推荐第1篇：生活老师岗位职责
生活教师岗位职责
1、遵守纪律，爱岗敬业，尽职尽责，关爱学生。
2、按学校规定时间上下班，按照《值班教师一日工作程序》要求，认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍 卫生及学生安全管理工作，未经同意，不得随意调班。
3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作，管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序，干净无异味。
4、学生开餐时，组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕，清点学生人数后，带回宿舍。
5、当班时，多注意校内多事部位，注意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题，白班教师平时要在值班室值守，有事随叫随到，夜班教师视听课期间要接听好电话，并做好记录。
6、接班时，要和当班生活老师交接学生人数。交班时，要记录好当班时学生情况，并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况，要写明有关注意事项，并详细做好当班小结。
7、督促学生按时就寝，组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位；晚班教师要起夜巡视两次以上，及时发现并处理异常情况；
8、休息期间，制止学生随便走动、吵闹行为，以免打扰他人休息。学生起床后，督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后，要把宿舍门窗锁紧关好。
9、学生离校、回校时，要检查衣袋或包，不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的学生，在值勤表上要有记录。
10、按照学校的要求，做好学生餐具消毒工作。
11、服从校总务处调换、安排等管理事项。
12、做好接、送学生登记手续。
推荐第2篇：生活老师岗位职责
生活老师岗位职责
生活指导老师在政教处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是：
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一 日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。
清镇三联学校
推荐第3篇：生活委员岗位职责
生活委员岗位职责
1、生活委员工作职责
在人力一班这个班集体中，在各位同学和老师的支持和帮助下，我很认真负责的在生活委员这个班委职位上位老师和同学服务，正所谓“在其位，谋其政”，既然作为一名班委，那么就必须尽心尽力做好本职工作。
（一）对于生活委员这一班委职位，主要工作职责有以下几个方面
一、主要管理班费的开支状况
1、班费开支合理化，努力使每一分班费都能够发挥自身最大的效用；
2、做好每一次班费的开支记录，使其有根有据，条理化，明细化。
二、负责各个宿舍安全卫生检查
1、同班长、安全委员等其他班委制定合理有效的宿舍安全卫生检查制度，确定每一项的评定标准，各个负责检查人员；
2、两周内定期不定期对各个宿舍进行检查；
3、配合其他班委做好安全预防与宣传、卫生保持和紧急事件处理等工作。
三、了解同学们在生活上遇到的问题和困难，全面掌握同学们的生活状况，及时帮助他们解决所遇到的问题和困难
四、配合其他班委做好班级管理工作，加强各班委之间的交流与沟通，使班级信息畅通，建立信息流畅制度
（二）在过去的一年多时间里，认真总结了自己在生活委员这一职位上的工作经验与不足，认为自己还要在以下几个方面继续努力、
一、在宿舍卫生与安全检查方面，要明确各项的评定标准，使其条理化、可量化。
二、加强各班委之间、班委与同学之间的合作、协调能力以及信息流畅制度的建设。
三、及时、全面的掌握同学们在生活上的问题和困难使其能够及时得以解决。
四、合理有效的利用班费资源，使其物尽其用。
生活委员马永威
2、生活委员工作职责
一、尽责管理本班财务，做到账目分明，出入得当。
二、反映并解决同学处理本班生活中的问题。
三、积极深入地了解同学们的生活情况，关注困难同学并及时上报给辅导员和班主任。
四、积极配合学校、学院督查机构对宿舍进行卫生、安全等检查，并及时督促整改。
五、努力做好各项活动的后勤保障工作。
六、积极展开活动，活跃班级气氛，丰富同学们的大学生活。
七、经常组织学生参加公益劳动及学校的集体活动，塑造班级良好的形象。
八、协助其他班委和团支部组织各项集体活动，为各项活动做好组织和后勤保障。
九、经常与其他班级生活委员沟通，学习交流经验，搞好班级活动，激发同学们生活的热情。
十、对寝室卫生好，对集体热心的个人或集体，给以适当的精神奖励或者物质奖励。
3、生活委员工作职责
一、认真贯彻执行和积极宣传国家社会保险、劳动保护及安全生产等方面的法律法规。
二、督促和协助企业行政不断改善劳动条件，并参与劳动保护设施的设计、审查和竣工验收工作。
三、积极参与事故的调查、分析和处理工作。协同企业行政制订改进措施、预防同类事故的再次发生，对漠视职工生命安全的官僚主义者要严肃追查责任，并向上级提出处理意见。
四、组织发动职工开展互助互济，做好职工困难补助与扶贫工作。
五、积极做职工互助补充保险基金的工作。
六、督促协助行政有关部门，搞好职工的集体福利事业。
七、协助行政处理好职工死亡的善后工作。
八、关心伤病职工，及时进行慰问，帮助他们解决实际困难。
九、积极帮助和支持行政，做好劳动和职工福利等方面的改革工作。
4、生活委员工作职责
在通信一班这个班集体中，在各位同学和老师的支持和帮助下，我很荣幸认真的在生活委员这个班委职位上为老师和同学服务，正所谓“在其位，谋其政”，既然作为一名班委，那么就必须尽心尽力做好本职工作。
对于生活委员这一班委职位，主要工作职责有以下几个方面：
一、主要管理班费的开支状况
1、班费开支合理化，努力使每一分班费都能够发挥自身最大的效用；
2、做好每一次班费的开支记录，使其有根有据，条理化，明细化。
二、负责女生宿舍安全卫生检查
1、认真执行制定的合理有效的宿舍安全卫生检查制度，进一步美化生活；
2、两周内定期不定期对各个女生宿舍进行检查；
3、配合其他班委做好安全预防与宣传、卫生保持和紧急事件处理等工作。
三、了解同学们在生活上遇到的问题和困难，全面掌握同学们的生活状况，及时帮助他们解决所遇到的问题和困难。
四、配合其他班委做好班级管理工作，加强各班委之间的交流与沟通，使班级信息畅通，建立信息流畅制度。
5、团支部生活委员工作职责
生活委员工作职责：
1.负责团员生活管理，解决团员在生活中遇到的实际问题。
2.组织团员积极参加企业劳动及分公司交给的各项任务。
3.做好团费的收缴，管理，使用工作，做到每笔明细透明，公开。（如购买生活上的奖品）
4.负责新加入的团员和退团人员的礼品等的领取和发放。
5.协助宣传委员做好宣传工作及主题活动的开展
6.完成领导交办的其他工作任务。
推荐第4篇：生活管理员岗位职责
生活管理员岗位职责
1、上班时间：中午：11:40——2:30晚上：10:00——12:00
2、增强工作责任心，午晚休应积极巡视宿舍，发现违纪者带到值班室进行批评教育。不服从管教者将名单报到班主任或学校政教处。
3、热天开、关好空调，到点及时熄灯。
4、加强宿舍管理，工作认真负责。平时积极和同学沟通，关心同学，态度和蔼。批评教育要有耐心，爱岗敬业。发现问题应及时解决或报告学校政教处。
5、发现同学患病应及时带到学校医务室，并及时通知校医来校进行治疗，重者协助校医送到医院治疗。
6、中午十二时至十二时三十分、晚上十时至十时三十分在校内积极巡逻，发现不良行为，抽烟、打架等应积极处理，同时把情况上报值周领导。
7、午休十二时四十分，晚休十时三十分，下宿舍检查学生是否到位休息，发现不到位学生应及时将名单上报值周领导。周末（星期
五、六）晚上十一时查房。
8、上班期间，学校东西被盗或学生爬墙外出算违纪，除扣除当天工资外，严重的还要追究责任。
9、上班时间不准去干私活也不准坐在值班室吹牛聊天，发现一次扣20元。
2011-9-21
推荐第5篇：生活管理员岗位职责
1.负责办公及培训班的开水供应。2.负责食堂、餐厅用具的实物管理,做好伙食工作。3.协助搞好校内环境卫生。4.完成领导交办的其他工作任务。
推荐第6篇：生活辅导员岗位职责
1.全面贯彻执行学校加强宿舍管理的有关规定。2.根据当代大学生的特点及学生自身的特长，组织开展有意义的宿舍文化活动，丰富学生的课余生活，加强宿舍文化建设，并做好记录。3.全面掌握所辖区域内住宿情况，负责所辖区域学生的住宿调整、房间验收工作，并及时将结果报校区管理部主任，确保实际住宿情况与住宿登记卡及学生公寓住宿管理系统内数据的一致性。4.定期对所辖区域内的宿舍进行内务检查，做好评分记录，并上报检查结果。5.负责对所辖区域内值班工作的管理及监督，并定期上报检查结果。6.负责所辖区域内保洁和维修项目的检查，对在规定时间内未完成的及时上报校区管理部主任。7.负责所辖宿舍区域内的安全防火、防盗工作。准确掌握消防器材存放地点及使用状况，熟悉消防器材的使用方法，熟记重要的电话号码，发生紧急情况时及时报警。熟悉楼内安全通道，发生紧急情况时，及时疏散本楼人员。8.掌握所辖宿舍区域内公共设施的使用情况，保证其正常运行。9.负责所辖区域内门禁系统的日常管理和维护工作，负责门禁卡的发放与回收工作，并做好记录。10.负责所辖宿舍区域内学生宿舍超额电费的统计及收取工作。11.协助校区管理部主任做好进修实习生的住宿安排工作。12.负责处理学生的投诉,做好相关记录，对涉及事项及时进行调査，妥善处理，报告给校区管理部主任，并将处理结果反馈给投诉者。13.广泛收集各种信息及建议，及时向有关领导汇报，并提出合理化建议。14.对所辖区域内的销匙加强安全管理。15.负责起草所辖工作范围内的文件、管理规定等。16.完成校区管理部主任及中心领导安排的其他工作。
推荐第7篇：生活老师岗位职责
1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗,增强职业道德。2.关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。3.负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。4.管理学生的纪律和生活，执行学生生活作息制度；了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡；认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。5.负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的整洁；根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。6.晚自习结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。7.起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等;督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自习。8.坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事;定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。9.注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用；培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。10.加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的教育与管理工作。11.认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况；当学生在宿舍发生特别情况时(如突然生病等)，要及时汇报,并争取与家长取得联系，妥善处理。12.配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。13.对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。14.按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。15.保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。
推荐第8篇：生活副厂长岗位职责
1.组织所属职能部门，认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规和上级有关规定，并把围绕安全生产所要做的主要工作列入年度工作计划，组织实施。2.每月要至少一次深人生产现场和自己分管工作落实内的部门，了解安全生产情况，检查所属部门安全职责的履行情况，制止违章违纪行为。3.负责督促自己分管的部门，接受安监部门的安全监督，做好事故的统计报告工作，对自己分管工作范_内所发生的事故负领导责任。4.负责把安全指标作为经营承包工作中一项重要指标，层层分解，落实责任。5.负责组织生活后勤部门，认真贯彻执行国家卫生部门及上级有关医疗保健、食品卫生、环境卫生及生活福利设施等方面的政策、法规及规定，组织职工定期进行健康状况的检查，为保证职工身体健康和安全生产工作而做好后勤服务工作。6.负责餐饮、娱乐等部门，认真贯彻执行国家卫生部门及上级有关食品卫生、环境卫生、消防安全设施等方面的政策、法规及规定，定期对从事餐饮服务工作的职工进行健康状况检査。7.主持每月一次的安全情况分析会，主持定期的安全生产碰头会，及时确定解决安全生产中存在的问题。
推荐第9篇：生活教师岗位职责
1.遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退,有事有病按规定办理请假手续。2.全体生活教师按时参加周前会、政治学习，努力提高思想政治觉悟和政治素质。3.严格要求自己，尽职尽责，切实做好如下工作：(1)关心、爱护、帮助、教育学生，主动为他们服务，照顾好生病学生，及时送生病学生去医院就诊，并及时向领导汇报。(2)加强对宿舍学生干部培养与使用。检查督促学生遵守作息制度，按时起床和就寝，维持好宿舍纪律，杜绝打骂人现象，发现问题及时处理，如有重大问题要及时报告。(3)按时组织学生就餐，维持好就餐秩序，教育学生节约粮食，不乱丢饭菜，并管理好餐厅的卫生工作。(4)保管使用好学生宿舍的一切设施，经常教育学生爱护公物，对一些不良现象和行为要敢于批评、制止。(5)按时开关学生宿舍大门，不擅离岗位，严格控制外来人员进人学生宿舍区，并对学生进行安全教育，认真搞好宿舍的安全保卫工作。(6)督促帮助学生搞好宿舍卫生和个人卫生。(7)注意教育学生节约用水、用电，按规定时间关、送水、电。(8)定期检查学生宿舍、餐厅的纪律、卫生情况并及时公布，做好文明宿舍、文明餐桌的评比工作。(9)认真做好生活记录与夜间值班记录，发现异常情况及时处理和汇报，搞好生活档案，当好领导的助手。(10)中、晚饭后时间，要认真组织学生午休和自习，做好管理工作。
推荐第10篇：生活助理(生活秘书)岗位职责
生活助理（生活秘书）岗位职责（试用搞）
一、目的与原则 核心原则
1、竭尽全力，为总裁节约一分一秒以创造更多价值，以总裁的时间为第一时间来安排工作。
2、提高总裁的生活标准、生活质量，注意总裁的生活习惯，让生活更有情趣，确保总裁身心健康、放松。
目的
1、注意工作环境的改善，更创造和谐、温馨、快乐的生活氛围。
2、协调好总裁吩咐的人际关系。
3、注重细节、敢于负责、主动工作、提高效率、追求卓越
4、坚持从严要求自己，少犯重复性错误、少犯低级错误
二、工作内容（注意事项）
立足于衣食住行娱乐、安全、健康、卫生等方面，具体要求：
3、衣服的购置、清洗、陈列：衣服鞋帽的购置要精品、舒适、大方、端庄、得体，新购置的衣服洗后消毒后再穿（外套除外）。不同场合内外衣的搭配；四季衣服要分类存放，随季节变换提前清洗凉晒衣物。清洗衣物前要看洗涤说明，需干洗的要送去洗衣店，外衣、内衣要分类消毒清洗，分类放置。鞋垫勤洗、换，确保鞋亮、袜静、无味。
4、食物的购置（注意保质期、卫生、新鲜度），注意身体需求，每天要吃新鲜水果，定时定量并简单加工，能直接用水果叉食用，提前安排好一周（重复率不高于2次，总裁要求的主食除外）的食谱，营养要均衡，热量少，以少吃多餐为好。讲究科学营养，购买是量少次多、精品；注意食品的多样性，避免重复单调、乏味；一日三餐（早餐与总裁起床前五分钟准备好）熟知操作程序，正取使用家用电器和炊具，注意安全，（速冻食品不得超过生产日期，每周食用不超过2次），调味品要适量；在家是要有上午茶和下午茶，午餐和晚餐请示总裁后决定；注意茶、水温度适中；如果有客人或朋友聚餐、定餐是要注意因人而宜，注重节约，又要大方。
5、居住：地面、墙壁、玻璃、橱柜、书柜等固定设施不得有灰尘、结蜘蛛网。每天至少打扫一次，干净整洁，保持原样，每天通风换气两次，早上起床后一次，晚上入睡前2-3小时一次，不得有异味。床上用品坚持5-7天更换一次；注意随季节变更床上用品薄厚的变更；调整好市内温湿度。
6、行动：上班前帮助查看物品是否带其（钥匙、手机、资料、药）；出差需做准备：根据目的地和出差天数提前列好清单，一般包括：手机（充电器、电池）、钥匙、所用证件（提前查看证件是否合格）、资料、名片、相机（充电器、电池）、药、茶、洗漱用品（牙刷、牙膏、洗面奶、护肤品、洗发水、梳子、胡泡、刮胡刀）、衣物（根据天气和天数）。
7、合理安排好总裁工作以外的文体、娱乐活动，礼貌提醒总裁打游戏时间不要超过两小时，中间要少时休息。每天提醒至少运动半小时。根据总裁的意志安排好总裁的节假日生活，坚持“寓、健、乐、益”于一体，要有活动内容时间安排表和经费预算表。平日可以和总裁聊一些轻松话题，如：电影、电视的精彩片段或笑话、故事等。
8、要注意总裁的安全，未经批准，不得将住址告于他人，更不得带任何人入住宅，不得用固定电话对外联系、闲聊；不允许将钥匙交任何人；对外一律用小灵通或手机联系。
9、每天做好日清日节，每周做周报表，每月做月报表，要详细写清单据名称、数量单价、合计等事项并附上小票或发票、收据，不得涂改慌报，每周报帐。平日对总裁交代的事情要做好备忘录，随时明示自己，也提醒总裁。
10、注意接电话的语音、语调、口气、态度、言辞、语速等，规范用语如：您好！伯父、伯母等等，您有什么事吗，张总不在，有什么事我可以帮你转达？或张总回来我让他给您回电话？或您可以给张总打手机，再见！等等。在不知对方是谁情况下，不要告诉对方总裁手机号码；如对方询问总裁手机号码，应委婉拒绝，如有对方急事可以马上给总裁打电话转达，也不要告知对方总裁电话。认真作好留言记录：时间，人物，事件。特别强调的是要和蔼、友善、不急促、不粗暴。
11、注意总裁的理发、洗浴、保健、休闲、体检等事宜，并有时间安排记录表。要每天帮助洗头，洗澡。注意总裁外出时的仪容，头发要整洁。
12、注意个人卫生，定期进行体检。衣着要干净整洁，要每天洗澡、洗手、洗脚、餐后要刷牙。不得穿奇装异服，不得浓妆艳抹，不得留手、脚指甲。
13、注意礼仪、礼貌和礼节。接待工作：即开门—问候和迎客—招待（倒茶水、上水果、干果等）—送客，一系列要得体大方。规范用语：您好！请进。您好！请问您找谁？注意站姿、坐姿、走姿，举止动作要协调一致；与总裁外出时要注意着装，行为，不惹事生非。
14、注意居室美化和室内光线亮度，保持物品摆放整齐有序。可适时点些香蕈。如养花鸟鱼虫要定期浇花、施肥、修剪花木枯枝，定期更换鱼缸内水，并添加鱼食。
15、建立与辖地公安派出所、保安、火车飞机购票处、宾馆、饭店（
四、五星级）、物业、供电、供水、供暖、供气及钟点工、保洁员等联系方式。做好生活、卫生、流水记录，三份表的记录。
16、按照总裁的吩咐为亲朋好友、同事、下属购礼品、贺品。
17、工作方面：接送客人，妥善安排吃住玩。
18、负责总裁交办的其他事项。
三、考评办法
本着主动、热情、注重细节勇于负责、高效的原则，加强对家政管理服务人员考评。
1、试用期原则上为三个月，优秀者可适当缩短试用期。
2、试用人员要有周报、月述职报告。其内容大概有：做了哪些事情，成效，存在什么问题，怎样改进工作，提高服务质量和服务效率。可以用“流水帐”的形式记录工作。
3、家政人员要本分、聪颖、干净、利落、机灵、优秀者将在适当的时间，公司出资提供营养、礼仪、烹饪、驾驶、保健等专业方面的培训，以提高管理服务水平。备注
1、家政人员应具备较高的职业素养。包括诚实守信，正直善良，懂得察言观色做事细致入微。
2、要活泼开朗，工作积极主动。
4、家政人员应立足于本职工作，端正工作态度。不能利用工作之便提出过分要求，要严于律己。
（此岗位职责制亦使用与总裁私人特别助理、公寓主管请参照试用）
第11篇：住校生生活指导老师岗位职责
住校生生活指导老师岗位职责
1、生活老师在学校政教处的领导下具体负责学生的生活指导工作。
2、负责住校生的安排与管理，办理学生外出请假并登记。
3、建立健全学生住宿档案。
4、协助班主任全面掌握学生的思想动态，纠正学生不轨行为，作好差生转化工作，并加强学习，不断提高自身素质。
5、根据学校的工作时间，按时到班。
6、组织学生一日三餐工作，教育学生勤俭节约、文明用餐。
7、做好学生午休、晚间就寝的安全保卫工作，清点人数，保持安静，严禁学生私自外出或在外寄宿，按时督促学生起床，完成洗漱、整理内务等工作。
8、组织学生搞好寝室卫生（室内、走廊、楼梯等）、个人卫生（洗澡、换衣、剪指甲、理发等）和物品摆放（床铺、鞋、衣、裤、日常用品有序），做好每日四查（卫生、安全、就餐、就寝），做好防病治病工作，发现学生有病要及时通知监护人就诊治疗。
9、加强学生思想教育，培养学生爱护公物，不打架、骂人、抽烟、酗酒、赌博等行为习惯。
10、做好学生假日离校返校的接待工作，主动与家长联系，争取家长配合，做好学生工作。
11、生活指导老师要坚守岗位，不得擅离职守，寝室发生异常情况，应及时报告政教处或当天值日领导。
12、按时参加工作例会，听取学校工作安排，汇报学生思想、学习、生活、纪律、安全情况。
13、休息日值班的指导老师要尽职尽责保证学生安全，组织学生的活动。
14、做好寝室的文化建设，拟定寝室公约，开展文明寝室和文明个人的评比活动。
15、做好工作期间的详细记录，并做好办理交接手续。
16、完成学校交办的其它任务。
第12篇：生活指导教师岗位职责
1.协助德育副主任，负责学校住宿生的日常管理和思想工作以及生活中的实际问题，检查住宿纪律、内务卫生、晚修和早操出勤。 2.处理宿舍中的突发事件。 3.根据宿舍管理条例，对违反纪律的宿生给予批评教育、扣分、停宿处理，并及时上报德育副主任。 4.宿舍设备设施出现问题，即时上报物业公司处理。
第13篇：工会生活委员岗位职责
工会生活委员岗位职责
1、工会生活委员工作职责
一、了解掌握本单位职工迫切需要解决的困难，做好困难职工补助的调查工作。
二、做好职工的家访工作，经常听取和了解职工对生活方面的意见和要求，及时通过工会向党组织和行政反映。
三、认真听取膳委会的意见，及时向有关部门反映，并协助行政不断加强膳食管理工作。
四、积极协助行政改善职工生活条件，不断提高服务质量。
五、积极配合有关部门搞好后勤服务、身体检查、医疗保险等有关职工福利工作。
2、工会生活委员岗位职责
1、根据组织原则确定组织发展工会工作计划，指导各分工会会藉管理和新会员的发展工作。
2、认真了解职工对福利工作的意见，做好调研，为福利工作的组织实施提出合理化建议。
3、组织协调教职工暑假活动相关事宜。
4、围绕教学业务工作，组织教职工参加本职工作的各种业务竞赛活动和专题讲座等。
5、协助人事处、教务处等有关部门做好优秀教师、先进工作者、劳动模范的评选和组织工作。
6、做好福利发放工作。
7、协助工会女工委员会做好女工方面的工作。
8、完成领导交办的其他工作。
3、工会生活委员工作职责
一、关心教职工生活，及时反映教职工在生活福利方面的困难、意见和要求，并研究解决办法或提出建议，提请或督促有关部门在政策和条件许可的范围内积极解决；对于学院因条件所限难以解决的问题，要向群众做好解释工作．
二、凡经教代会（主席团）讨论通过的关于教职工各项福利工作，负责督促有关部门落实或限期执行．
三、配合教职工生活福利委员会做好教职工困难补助的调查落实工作，协助工会主席做好特困、重病教职工走访工作，协助有关部门解决好他们的困难．
四、教育教职工勤俭持家、艰苦奋斗，正确处理好国家、集体和个人三者利益的关系．
第14篇：生活助理(生活秘书)岗位职责
生活助理岗位职责
竭尽全力，为董事长节约一分一秒以创造更多价值，以董事长的时间为第一时间来安排工作；提高董事长的生活标准、生活质量，注意董事长的生活习惯，让生活更有情趣，确保董事长身心健康、放松。
一、驾驶出行事宜
1、自觉遵守公司各项规章制度，服从公司领导的调配，定期汇报车辆的运行情况，保证车辆在安全的状态下行使。
2、保持良好的职业道德，热诚的服务态度，保障董事长的日常用车需求及董事长安排的其他出车任务，
3、自觉做到不违章行车、不私自用车、不酒后开车、不开赌气车。
4、上班不出车期间，必须按公司作息时间准时到办公室（或董事长指定地点）待命，做到24小时开机
5、掌握车况、定期进行车辆维修、保养；费用必须预先申请，经批准后，到指定维修厂维修，保持良好的车状及车辆的清洁。
6、负责车辆各种税费的缴纳、车辆年审、保险以及车辆变更业务的办理
7、记录长途出车任务里程数及费用，定期汇报车辆运行情况
8、记录董事长重要议程，合理安排出行时间
9、记录董事长近期行程，目的地提前订餐、订酒店
10、做到严守秘密、不得随意传播领导的讲话内容
二、日常生活事宜
立足于衣食住行娱乐、安全、健康、卫生等方面，具体要求：
1、衣服的购置、清洗、陈列；食物的购置，饮食做到营养合理配置，如果有客人或朋友聚餐、定餐是要注意因人而宜，注重节约，又要大方；住所干净整洁，定期清洁；调整好市内温湿度，保障身体健康；帮助检查必备物品的携带（钥匙、手机、资料、药品等）。
2、协助安排好董事长工作以外的文体、娱乐活动，每天提醒至少运动半小时。根据董事长的意志安排好董事长的节假日生活，坚持“寓、健、乐、益”于一体。
1、要注意董事长的安全，未经批准，不得将住址告于他人，做到严守秘密、不得随意传播董事长的讲话内容。
2、平日对董事长交代的事情要做好备忘录，随时明示自己，也提醒董事长。
3、注意董事长的仪容仪表，做到提醒工作
4、建立与辖地公安派出所、保安、火车飞机购票处、宾馆、饭店（
四、五星级）、物业、供电、供水、供暖、供气及钟点工、保洁员等联系方式。
5、
按照董事长的吩咐为亲朋好友、同事、下属购礼品、贺品。
6、
工作方面：接送客人，妥善安排吃住玩。
7、负责董事长交办的其他事项。
第15篇：幼儿园生活教师岗位职责
塔窝幼儿园生活教师岗位职责
一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助主班教师组织各项活动和游戏。主班教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助主班教师搞好环境布置。
三、负责本班教室环境、设备的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持教室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。下午放学后要关好门窗、关熄电源。
四、按照消毒制度的规定，认真做好玩具、水杯、毛巾、门、窗的消毒工作。
五、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
六、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录， 发现病情及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
七、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
八、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好寝室，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
第16篇：宿舍生活老师岗位职责
宿舍生活老师岗位职责
l、严格执行、落实住宿学生管理条例和宿舍管理员岗位职责，使学生在校住宿有章可循，养成良好的生活习惯和学习习惯。
2、积极为学生创造良好的学习、生活环境，经常对学生进行生活指导，关心学生在校期间的生活和健康。
3、两休（中午、晚间）期间，认真查房，督促学生自觉遵守两休纪律。两休期间按照规定时间要求所有住读学生回宿舍就寝并做好点名工作，对无假条缺席者进行登记并上报班主任、德育处。
4、对住宿生进行品德及行为规范教育，表扬先进，批评落后，培养学生良好的集体观念和行为规范；对违纪频繁、表现较差的学生，及时找其谈话，做好细致的思想教育工作。
5、具有高度的责任感和安全防范意识，注意用水电安全，保管好各通道、配电柜钥匙，在自然灾害等突发事件中冷静沉着应对，并及时上报。
6、做好宿舍区域的卫生保洁工作，宿舍内外物品摆放整齐；合理安排学生洗浴时间；注意节水、节电。
7、对住宿生中的突发事件及时上报，并与班主任、分管领导、校领导密切配合，协同处理。
8、在上课前清查各宿舍情况，督促在宿舍的学生提前上课，上课期间学生不得回宿舍，如确需回宿舍拿取物品，需由任课教师同意。
9、开学初领取住宿生名单、登记表、值班日志，认真核对两休时间学生人数，认真做好上班日志记录。
10、认真做好宿舍内务检查工作，按照“早清扫、午保洁”和《北碚职教中心八个一条线的内务评分标准》进行内务考核，做好评分和登记，对宿舍内务不合格寝室填写好“宿舍检查反馈单”，交送德育处，并通知学生整改宿舍内务。
11、做好“星级寝室”的评比工作，并将每日检查、每周小结、每月总结情况公布于宿舍大门张贴栏处。
第17篇：生活中脑筋急转弯
生活中脑筋急转弯
给你几分钟的乐趣，能猜中几则？ 1.什么种照片看不出照的是谁？X光照片 2.哪一种人，收了钱，不记帐？ 乞丐
3.什么动物，爸妈把它丢在河里，它却要逃到岸上生活？青蛙 4.汽车在右转弯时，哪一条轮胎不转？备用轮胎 5.什么门永远关不上？球门
6.怎样才能用兰笔写成红字？那你写个“红”字呗 7.打什么东西不费力？打瞌睡
8.水蛇，蟒蛇，青竹蛇，那一个比较长？青竹蛇，因为它有三个字 9.书店买不到的书是什么书？ 秘书 10.什么水取之不尽用之不竭？口水
11.什么东西经常会来，但却从没真正来过？明天
12.小王走路从来脚不沾地，这是为什么？穿鞋走路脚当然不沾地喽 13.制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？报纸 14.用椰子和西瓜打头，哪一个比较痛？头比较痛
15.小王一边刷牙，一边悠闲地吹着口哨他是怎么做到的？刷的假牙 16.有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己
17.船边挂着软梯，离海面2米，海上每小时上涨半米，几个小时海水能淹没软梯？水涨船高，水不会淹没软梯 18.南来北往的二个人，，一个挑担，一个背包，他们没争也没吵，也没有人让路，却顺利地通过了独木桥，为什么？南来北往是同一个方向，自然不会撞到了
19.我不会轻功，把一只脚搭在鸡蛋上，鸡蛋却不会破，这是为什么？另一只脚站地上
20.在一次考试中，一对同桌交了一模一样的的考卷，但老师认为他们肯定没有作弊，这是为什么？交了白卷
21.有一头牛头朝北的，让它向右原地转三圈，然后向左原地转三圈，接着往后原地转三圈，它的尾巴朝哪？朝地
22.小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？他正在瞄准
23.某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出受灾情况以及寻人启示，一位老大爷一直在注意收听收音机报道。有人问他：“收音机里播放过你孙子的消息吗？”他回答说：“没有。”接着他又说：“但我知道我孙子肯定平安无事。”请问他是怎么知道的？播音员就是他的孙子。
24.世界什么路都好走，但是有一条路不能走？电路 25.小波比的一举一动都离不开绳子，为什么？他是牵线木偶 26.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪个狗出汗多？狗不会出汗
27.猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米？没掰到一个 28.什么东西比乌鸦更讨厌？ 乌鸦嘴 29.睡美人最怕的是什么？ 失眠 30.世界上除了火车，啥车最长？塞车 31.哪项比赛是往后跑的？ 拔河 32.哪儿的海不产鱼？ 辞海
33.有一个人一年才上一天班，又不怕领导解雇，他是谁？圣诞老人 34.冰变成水最快的方法是什么？ 去掉冰字的两点 35.什么东西天气越热，它爬得越高？温度计 36.什么东西在倒立之后会增加一半？数目字6 37.为什么现代人越来越言而无信？ 打电话当然比写信方便 38.全世界死亡率最高的地方在哪里？在床上
39.你能做我能做,大家都能做，一个人能做，两个人却不能一起做。这是做什么？做梦
40.铁放到外面会生锈，那金子呢？会被偷走 41.什么时候1+2不等于3？ 算错了的时候
42.两个人分5个苹果，不用刀，怎么分最公平？ 榨成果汁 43.一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为什么拔腿就跑？跑去追老鼠 44.什么东西你打死了它，流了是你的血？蚊子 45.什么东西，人们都不喜欢吃？ 吃亏 46.什么地方，开口说话要付钱？ 打电话 47.什么地方的门，永远关不上？ (足)球门 48.早晨起来，每个人都会去做的第一件事是什么？睁眼
第18篇：生活中感悟
生活中感悟体验中建构
——《秒的认识》教学片断与反思苏州木渎实验小学徐亚萍
《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第八单元《时、分、秒》的教学内容，是一节概念教学课。概念教学是数学教学的重要部分，由于它的抽象性和小学生思维的形象性的矛盾，使其在教学中成为一大难点。长期以来，教师在教学中过于强调对数学概念.的灌输与记忆，忽视了对概念的产生、发展和应用过程的提示和探究。随着课程改革的不断深入，如何将一些抽象的数学概念变为小学生看的见、摸的着、理解的了的数学事实，将数学概念生动化、情境化，使学生乐于接受，已成为每一位数学老师必须思考的问题。本课，秒是一个看不见、摸不着但感受得到的时间单位，下面我就以《秒的认识》教学片断为例，谈谈自己在教学过程中的得与失。
片断一：
师：同学们，你知道今年10月份令人兴奋，值得骄傲的一件事吗？生（抢答）知道，神六反射成功。
师：说得正对！让我们来重温一下那激动人心的时刻吧！
（播放神六飞船点火到计时场景，学生跟着一起数。）
师：感觉怎么样？
生1：真自豪！
生2：好激动！
师：真是激动人心呀，刚刚他们发射前喊的是什么呀？
（学生有的摇头，有的窃窃私语„„）
生：那时倒计时
师：你知道的真多，到计时用什么来计时的呀？
生：秒
师：对！今天我们就一起来认识秒。
师：你知道生活中还有哪些事情可以用秒来计时呢？
生1：百米赛跑是用秒来计时的。
生2：挠一下痒痒可以用秒来计时。
生3：心脏的跳动可以用秒来计时。
生4：红绿灯上跳动的数是用秒来计时的。
（课件演示红绿灯电子屏上跳动的数）
………..
片断二：
师：老师这里有个哑巴钟，钟在走的时候发不出声音了。你有什么好办法来给它配配音呢？
生1：我有办法，数数
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、9。。。。。。
生2：我可以拍手，每秒拍一下。（说着就拍起手来。）
生3：我可以——（不知该如何说，就嘟、嘟、嘟的边说边敲了起来） （下面的学生兴奋地说：“敲木鱼，刚才我也是这样想的。” ）
师：你们可真棒，都能当小小计时员了，下面我们就来玩计时游戏，好吗？ 活动：（1）5秒钟可以从1数到几呢。
（2）10秒可以做几道口算。（教师用钟计时）
生1：我估计做8道。
生2：我估计做5道，
（3）小组活动。
“跳绳20下用了（）秒”，
“从教室前面走到后面用了（）秒”，）
师：这里有二个活动，可以看钟计时，也可以另外想一个自己喜欢的活动来计时。请小组长负责安排好组内成员的任务，我们玩一玩、估一估、最后填一填，比比哪个组合作得最成功。
全班交流。
……
师：通过活动，你觉得秒怎样？
生： 秒的时间太短了。
（4）欣赏有关秒的短片，体会秒的应用
师：秒虽然是很小的时间单位，但生活中用到它的机会可不少！让我们一起走进生活看一看！
（课件介绍）
①猎豹是陆地上的跑步冠军，它最快时每秒约跑30米。
②雨燕是飞行健将，它的最快记录约是每秒飞行47米
③光每秒总大约跑300000000米，只要一秒，光就可以在北京和上海之间跑一百多个来回。
④南京紫金电视塔的高速电梯每秒上升6米。
⑤卫星每秒约行7900米
（学生观看时，不时发出惊叹。）
师：看了这些和秒有关的信息，你有什么想法？
生：光跑得太快了！
生：刚才我还觉得秒很快，现在好像1秒也可以做好多事。
师：你说得真好！所一我们要珍惜每一分每一秒，学更多的知识，做更多有意义的事。
„„
教学 反思：
学生在日常生活中，已经初步接触过时间，但对秒这个时间单位还缺乏认识，而且时间单位不像长度单位那样直观、具体，不能只靠观察得到认识。所以在这两个教学片段中，为了使学生能够建立1秒的实际观念，给学生充分的活动空间，让学生亲身体验在个体感知的基础上共同建立这个1秒的时间概念。
1、联系生活，在生活中感知概念
数学来源于生活，是生活中关于数与形的经验的提炼和抽象。学生对生活中常见的具体事物比较熟悉。让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。另一方面，在应用和解决问题的过程中，要培养学生学好数学的兴趣和积极的情感，让学生学会用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会，用数学的思想与方法去分析和解决问题。我认为，前者是对学生解决问题能力和应用意识的培养，后者则是对数学意识的渗透，教学中两者应相互结合。
本节课由“神六”飞船录像导入，激动人心的场景不仅激发了学生的兴趣，紧紧抓住了学生的注意力，更重要的是其中隐含着需要学生发现的数学问题，在旧知和生活经验的影响下，由学生自己引出“秒”的概念，初步感受秒这个时间单位，经历从生活中抽象出数学问题的过程。然后让学生寻找生活中“秒”的现象。让学生紧密联系生活实际，让学生感到数学就在自己的身边，更激起了他们探索新知的欲望。
2、实践活动，在体验中建构概念
著名数学家华罗庚说：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”因此，无论是概念背景或例证，还是应用题内容的选择或练习题的设计，都应注意贴近实际，富有趣味性。因此，教师要让学生主动去体验、探索，建构数学知识。体验是由身体活动与直接经验而产生的感情和意识,体验使学习进入了生命领域。因为有了体验,知识的学习不再仅仅属于认知、理性范畴，它已扩展到情感、生理和人格等领域，从而使学习过程不仅是知识增长的过程，而且成为了身心和人格健全与发展的过程。数学学习的体验性是现代学习方式的突出特征。
传统教学中认识时间单位，重点定位在单位的换算上，教学中往往采用讲授记忆的方式，学生只要能记住几个常用的时间单位，并能正确进行单位之间的换算，就算完成教学目标了。这样的教学只重书本知识，忽视了实际
经验。因此，学生学习了时间单位后，经常会出现这样的笑话：一天有24分；爸爸工作8分钟；从学校走到家用15小时„„这反映了学生的数学学习与生活实践之间的严重脱节。在教学中我引导学生开展丰富的活动，组织学生开展听一听、数一数、拍一拍、估一估、计一计等一系列具体的活动，让学生知道了像 “拍一下手用了1秒”“数一个数约是1秒 ”等一系列的生活事件，感受到1秒确实很短；再通过观看短片，阅读一组数据，又让学生发出了一阵阵惊叹：“现代科技多么发达，1秒也能做很多事”“时间是宝贵的，要珍惜每一秒”。在这看、听、估、说等活动中，学生有具体行为参与，有认知参与，也有情感参与，增强了主体的参与度。这种感受是一种直接经验，是学生进一步学习的基础，也是将来“学会生存”所必须具备的本领。“秒”这个时间概念在学生头脑中的建立，是学生经过脑子思考、眼睛观察、耳朵倾听、嘴巴表达、双手操作、心灵感悟，即用自己的身体亲身经历、体验后逐步形成的，它最终会沉淀到学生的内心深处。
第19篇：人生中生活
人生中生活
生活中不如意之事，十有八九，但是我们不要去抱怨生活，因为生活永远是公正的，在这里亏待了你，在那里绝对加倍补偿与你。高加林的悲剧不是天命难违，而是自作孽不可活，这一点，他自己也是承认的，对于他，这是值得同情和庆幸的。《人生》中，更令人赞叹的是朴实的黄土，当他的孩子走运的时候，飞黄腾达于他乡，他总是躲的远远的默默的望着，绝不上前打搅；可是当他的孩子跌了跤的时候，他便会敞开胸膛，伸出自己粗壮的手臂，迎接受伤的孩子归来，哪怕曾经这些孩子多么的瞧不起他，甚至将他丢弃。痴情的姑娘为了让心爱的男人喜欢，任何勇气都能鼓起来。巧珍就是这样的姑娘，为了她的加林哥，敢于冒天下之大不违，敢于致社会舆论于无物，敢于违抗老爹的命令。高加林被失业后，心情沮丧，精神低落，然而塞翁失马，焉知非福？来自巧珍的爱情使得这个年轻人一扫往日苦闷与焦躁，重新焕发青春，甜蜜的爱情，就像无声的春雨悄然浸润着干旱生裂的田地。本以为就这样平淡无奇也是幸福的一辈子，坏就坏在高加林读了两年书，读书人的清高使得他的人生信念绝不仅仅是老婆孩子热炕头。他的当官叔叔也适时地回来了，后门，可谓比前门威武多了，在马屁精马战胜的一手操办下，高加林再一次离开高家村，前往他梦寐以求的圣地，一切来得那么突然，就连高加林自己都没有缓过神，可是这是事实，他再也不用面朝黄土背朝天，跟那些土鳖们窝在一起。巧珍的善良让人有些心酸，对于高加林的离开，她非但没有挽留，而且鼓励他这么做，宁肯牺牲自己的爱情，也不愿使自己成为他心爱的加林哥成功路上的羁绊，这姑娘的心思让我肃然起敬。高加林故地重游，感慨万千。对于工作，更是干劲十足，凭着自己的一身才华，很快成为了县里的红人。不再是农民的高加林，不知不觉中已经激起了高中同学黄亚萍埋藏心底多年的爱慕之情，对于这位新时代的年轻女性，追寻自我的爱情才是最高贵的，这一原则强烈的刺激着她，于是她断然放弃原本幸福的生活，和张克南摊牌，投身到高加林的怀抱。高加林几番抵挡后，终于招架不住，他决定为了自己的梦想和前程，接受这份并不讨厌的爱情。何况他是知识分子，现在又是县里的干事，和黄亚萍这样的知识女性结合才会拥有真正的幸福，相比巧珍，黄亚萍更适合自己，也是自己寤寐思服的恋人。可是对于巧珍，他又于心何忍，他心想巧珍一定会痛不欲生，当场闹得下不来台。站在大马河桥头，他思绪横飞，愧疚，自责，解脱···当他向巧珍提出自己要调到几千里外的地方工作时，这个姑娘又一次的让我原本就已痛惜的心震颤了，“加林哥，你别再说了！你的意思我都明白了！你···去吧！我绝不会连累你！加林哥，你参加工作后，我就想过不知多少次，我尽管爱你爱得要命，但知道我配不上你。我一个字不识，给你帮不上忙，还要连累你的工作···你走你的，到外面找个更好的对象···到外面你多操心，人生地疏，加林哥，你不知道，我是多爱你···”。如果换我是高加林，这一刻，我一定不会放手，一定不会让这个善良的连天使都自叹不如的姑娘孤单的离去。可悲的是，高加林将自己的爱情与前途联系在了一起，她为自己的爱情上了枷锁。生活真像是和他开了一个玩笑，好日子没过几天，因为张克南的干部妈妈崇高的党性，高加林走后门的丑事东窗事发，和黄亚萍结婚，跟她到南京去···这一切马上变成了一个笑话。一切来得还是那么的突然，可是这一次，高加林却坦然了许多，踏实了许多，他主动与黄亚萍断绝了关系，尽管这一个深爱他的女孩也许都做好与他一起下乡当农民的决定。高加林为了虚荣而抛弃了生活的原则，落了今天这个下场，他躲过了生活的这一次惩罚，也许躲不过下一次惩罚那时候，他也许就彻底被毁灭了···严峻的现实生活最能教育人，它使高加林减少了一些狂热，而增强了一些自我反省的力量。他踏上回家的路，那短短的十里路，他不知走了多少遍，从这条路上走到城市，现在，又从这条路走到农村。令人欣慰的是，父老乡亲们没有因为过去的种种，对他背后风言风语，而是站在他的面前，告诉他，“回来就回来吧，你也不要灰心！天下农民一茬子人哩！逛门外和当干部的总是少数！咱农村苦是苦，也有咱农村的好处哩！旁的不说，吃的都是新鲜东西！”，而来自父母的关怀，更是可以让你忘记这个世界所有的烦心事，不管你做错了什么，不管你曾经怎么对待他们，他们对你的爱都不曾有半点衰减，只会因你的不快而成倍增加。如今的高加林，既失去了纯真的爱情，又没能实现自己的梦想，可谓鸡飞蛋打。但是无疑他又是幸运的，二十几岁的年轻人便经历了生活的如此洗礼，他的未来注定不同平常，更何况他不是一般的年轻人！如果我们不确定和坚定自己的生活原则，生活就会不断给我们提出问题，让我们去选择，不选择也不行！高加林明白的晚了一些，可还是明白了！同样二十几岁的我与高加林相比，似乎更加的幸运，我庆幸自己在二十几岁又重新读了路遥先生的《人生》，让我对人生的选择，尤其是爱情的选择，态度更为审慎！更庆幸自己同样出生黄土，扎根农村，我喜欢站在田间地头，去欣赏大好河山，去感慨纷繁世界，那种感觉，不是旅旅游就能够有的，看到扛着锄头走过的农民，听到拖拉机咚咚的声音，我的心是激动的！突然很羡慕我的姥爷，娶到了一位像巧珍一样的媳妇，大方、善良、淳朴、公正···是多少所谓的读书人永远都无法比得了的！更羡慕我自己，有一位这样的姥姥！
第20篇：中建岗位职责
之一：
之二：
之三：
之四：
之五： 篇2：施工单位岗位职责
项目部岗位职责
安庆体育中心建设工程项目部
二0一二年七月
岗位职责目录
一、项目经理岗位职责
二、项目书记岗位职责
三、项目执行经理岗位职责
四、项目总工岗位职责
五、项目副经理岗位职责
六、项目商务经理岗位职责
七、项目工程部经理岗位职责
八、项目物资部经理岗位职责
九、项目技术部经理岗位职责
十、项目安全总监岗位职责 十
一、项目质量总监岗位职责 十
二、项目综合部主任岗位职责 十
三、项目财务负责人岗位职责 十
四、项目资料员岗位职责 十
五、项目施工员岗位职责 十
六、项目技术员岗位职责
十七、项目安全员岗位职责 十
八、项目质量员岗位职责 十
九、项目机械管理员岗位职责 二
十、项目材料员岗位职责 二十
一、项目预算员岗位职责
一、项目经理岗位职责
第一条 全面负责项目部工作，代表公司全面履行《施工合同》，为项目部质量、安全第一责任人。
第二条 确定项目部人员的分工和明确岗位职责。
第三条 检查和监督项目部人员的工作，根据工程项目的进展情况可进行人员调配,对不称职的人员有权调换其工作或退回公司。
第四条 协调项目部人员内部和与相关单位的关系。 第五条 组织项目部人员研究分析工程项目的施工合同。 第六条 组织项目部人员熟悉和审核施工图纸，并提出意见。 第七条 负责对项目部人员进行考核，对调出人员进行工作评定。 第八条 审核签署分包单位的申请、支付款式和竣工结算。 第九条 审查和处理工程变更。
第十条 主持项目部工作会议，签发项目部的文件和指令。 第十一条 参与重大工程质量及安全事故的调查。
责任人签名：
项目部盖章：
二、项目书记岗位职责
第一条 负责项目党支部思想政治工作；项目企业文化、廉洁文化建设。 第二条 负责项目班子的组织、思想、作风和制度建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
第三条 组织召开项目班子民主生活会。做好经常性的政治思想工作，关心员工疾苦；了解党员、员工的思想、工作和学习。做到政治思想工作与施工生产的有机结合。
第四条 组织发动党员和员工围绕项目生产经营献计、献策，确保各项工作的正常开展，提高项目的经济效益。 第五条 组织协调好政府、业主、监理和其他相关单位的关系。 第六条 负责处理好项目部人员工资、调动、福利及其他工作。 第七条 负责项目ci策划工作。
第八条 负责与相关新闻媒体的对接工作。
第九条 协助项目经理参与项目生产经营及其他工作。 第十条 组织开展项目“劳动竞赛”活动。
责任人签名： 项目部盖章：篇3：中建某公司项目管理部岗位说明书(岗位职责...篇4：中建总公司项目各岗位安全生产责任制1-1 目 录 1.企业法人代表安全生产岗位责任制 ....................................................2 2.企业技术负责人安全生产岗位责任制 ..................................................2 3.企业主管生产负责人安全生产岗位责任制 ..........................................2 4.企业总会计师安全生产岗位责制 ................................................3 5.企业安全生产部门安全生产岗位责制 ............................................3 6.企业技术部门安全生产岗位责制..............................................4 7.企业劳动部门安全生产岗位责制..............................................4 8.企业机械动力部门安全生产岗位责制 .........................................4 9.企业人事部门安全生产岗位责制..............................................5 10.企业保卫消防部门安全生产岗位责制 ........................................5 11.项目经理安全生产岗位责制 .................................................5 12.项目副经理安全生产岗位责制 ...............................................6 13.项目总工程师安全生产岗位责制 ............................................7 14.生产技术员安全生产岗位责制 ...............................................8 15.工程师安全生产岗位责制 ...................................................9 16.合约工程师安全生产岗位责制 ..............................................10 17.安全主任安全生产岗位责制 ................................................10 18.安全员安全生产岗位责制 ..................................................11 19.质量工程师安全生产岗位责制 ..............................................12 20.资料员安全生产岗位责制 ..................................................12 21.机电工程师安全生产岗位责任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任
任制 ..............................................13 22.材料员安全生产岗位责任制 ..................................................13 23.行政部总务安全生产岗位责任制 ..............................................14 24.治安员安全生产岗位责任制 ..................................................14 25.班组长安全生产岗位责任制 ..................................................15 26.职工安全生产岗位责任制 .....................................................16 1.企业法人代表安全生产岗位责任制 1.1 认真贯彻执行国家和地方有关安全生产的政策和法规、规范，掌握本企业安全生产动态，定期研究安全工作，对本企业安全生产负全面领导责任。 1.2 领导编制和实施本企业中、长期整体规划及年度、特殊时期安全工作实施计划。建立健全和完善本企业的各项安全生产管理制度及奖惩办法。 1.3 建立健全安全生产的保证体系，保证安全技术措施经费的落实。 1.4 领导并支持安全管理人员或部门的监督检查工作。 1.5 在事故调查组的指导下，领导、组织本企业有关部门或人员，做好特大、重大伤亡事故调查处理的具体工作，监督防范措施的制定和落实，预防事故重复发生。 2.企业技术负责人安全生产岗位责任制 2.1 贯彻执行国家和上级有关安全生产的方针、政策，协助法定代表人做好安全方面技术领导工作，在本企业施工安全生产中负技术领导责任。 2.2 领导制定年度和季节性施工计划时，要确定指导性的安全技术方案。 2.3 组织编制和审批施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案时，应严格审查是否具备的安全技术措施，及其可行性，并提出决定性意见。 2.4 领导安全技术攻关活动，确定劳动保护研究项目，并组织鉴定验收。 2.5 对本企业使用的新材料、新技术、新工艺从技术上负责，组织审查其使用和实施过程的安全性，组织编制或审定相应的操作规程，重大项目应组织安全技术交底工作。 2.6 参加特大、重大伤亡事故的调查，从技术上分析事故原因，制定防范措施。 3.企业主管生产负责人安全生产岗位责任制 3.1 对本企业安全生产工作负直接领导责任，协助法定代表人认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规，落实本企业各项安全生产管理制度。 3.2 组织实施本企业中长期、年度、特殊时期安全工作规划、目标及实施计划，组织落实安全生产责任制。
3.3 参与编制和审核施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案。 3.4 领导组织本企业安全生产宣传教育工作，确定安全生产考核指标。领导、组织内部员工及施工队的培训、考核与审查工作。 3.5 领导组织本企业定期和不定期的安全生产检查，及时解决施工中的不安全生产问题。 3.6 认真听取、采纳安全生产的合理化建议，保证本企业安全生产保障体系的正常运转。 3.7 在事故调查组的指导下，组织特大、重大伤亡事故的调查、分析及处理中的具体工作。 4.企业总会计师安全生产岗位责任制 4.1 组织落实本企业财务工作的安全生产责任制，认真执行安全生产奖惩规定。 4.2 组织编制年度财务计划的同时，审批安全技术措施经费使用计划，保证所需经费到位。
4.3 认真贯彻执行国家及上级有关劳动保护用品的规定和防暑降温经费的使用标准，并按规定负责审批购置的劳动保护用品经费。 5.企业安全生产部门安全生产岗位责任制 5.1 贯彻执行安全生产和劳动保护方针、政策、法规与条例。 5.2 做好安全生产的宣传教育和管理工作，总结交流推广先进经验。 5.3 经常深入施工现场，指导下级安全技术人员的工作，掌握安全生产情况，调查研究生产中的不安全问题，提出改进意见和措施。 5.4 组织活动和定期安全检查。 5.5 参加审查施工组织设计（施工方案）和编制安全技术措施计划，并对贯彻执行情况进行督促检查。
5.6 与有关部门共同做好新工人、特种作业人员的安全技术训练、考核、发证工作。 5.7 进行工伤事故统计、分析和报告，参加工伤事故的调查和处理。 5.8 制止违章指挥和违章作业，遇有严重险情，有权暂停生产，并报告领导处理。 5.9 对违反安全生产和劳动保护法规的行为，经说服劝阻无效时，有权越级上告。 6.企业技术部门安全生产岗位责任制 6.1 对施工生产中的有关技术问题负安全责任。 6.2 对改善劳动条件、减轻笨重体力劳动、消除噪声、治理尘毒危害等情况，负责制定技术措施。
6.3 以安全生产全面观点编制、审批施工组织设计、施工方案、工艺卡，使安全措施贯穿在施工组织设计、施工方案、工艺卡的内容里。负责解决施工中的疑难问题，从技术措施上保证安全生产。 6.4 对新工艺、新技术、新设备、新施工方法要制定相应的安全措施和安全操作规程。 6.5 合同劳动教育部门编制安全技术教育计划，向新进场工人进行入场教育。 6.6 参加安全检查，对查出的隐患因素提出技术改进措施，并检查执行情况。 6.7 参加伤亡事故和重大未遂事故的调查，针对事故原因提出技术措施。 7.企业劳动部门安全生产岗位责任制 7.1 负责对劳动保护用品发放标准执行情况进行监督检查，并根据上级有关规定，修改和制定劳保用品发放标准实施细则。 7.2 严格审查和控制上报职工加班、加点，以保证职工劳逸结合和身体健康。 7.3 会同有关部门对工人做好入场安全教育，对职工进行定期安全教育和培训考核。 7.4 对违犯劳动纪律，影响安全生产者应加强教育，经说服无效或屡教不改的应提出处理意见。
7.5 参加伤亡事故调查处理，认真执行对责任者的处理决定，并将处理材料归档。 8.企业机械动力部门安全生产岗位责任制 8.1 制定安全措施，保证机、电、起重设备等安全运行。对所有现用的安全防护装置及一切附件，经常检查其是否齐全、灵敏、有效，并督促操作人员进行日常维护。 8.2 对严重危及职工安全的机械设备，应会同技术部门提出技术改进措施，并付诸实
施。 8.3 新购进的机械等设备的安全防护装置必须齐全、有效，出厂合格证及技术资料必须完整，使用前要制定安全操作规程。 8.4 负责对机、电、起重设备的操作人员的培训，考核并签发作业合格证，制止无证上岗。 8.5 认真贯彻执行机、电、起重设备的安全规程和安全运行制度。对违章作业人员要严肃处理，发生机、电设备事故要认真调查分析。 9.企业人事部门安全生产岗位责任制 9.1 组织各种学习班时，都必须安排安全教育课程。 9.2 将安全教育纳入职工培训计划，负责组织职工的安全技术培训和教育。 9.3 根据本企业实际需要，配备具有一定文化程度、技术水平和实践经验的安全人员，并注意解决安全人员的新老交替问题。 9.4 会同有关部门对施工、技术、管理人员进行尊章守纪教育。 9.5 参加重大伤亡事故的调查，认真执行对责任者的处理决定，并将处理材料归档。 10.企业保卫消防部门安全生产岗位责任制 10.1 协同有关部门对职工进行安全防火教育，开展群众性安全生产活动。 10.2 主动配合有关部门开展安全大检查，狠抓事故苗头，消除治安隐患。重点抓好防火、防暴、防毒工作。 10.3 对已发生的重大事故，协同有关部门组织抢救，查明性质；责任事故由有关部门处理，对性质不明的事故要参与调查；对破坏嫌疑事故负责追查处理。 11.项目经理安全生产岗位责任制 11.1 对承包项目工程生产经营过程中的安全生产负全面领导责任。
