推荐第1篇：教师值日岗位职责
松山中心小学教师值日岗位工作职责
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：
一、行政值日职责：
1、认真填写《教师值日登记》。
2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上实事求是向上级有关部门报告。
3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；
4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5、值日当天不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班并保证到岗。
6、值日时间于当天上午7：30至下午5：25，手机应处于开机状态。
二、值日教师职责
1、值日教师当天上午7：30—5：15全天值日。上午7：30、中午11：
15、下午1：50、下午5：15值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真负责，
2、校门口的值日教师，值日时间分别为早上上学（7：25—8：10）、中午放学（10：50—11：20）、下午上学（1：50—2：20），下午放学（3：55—4：20与4：45—5：20），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。
3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课与上、下午学生来校后就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业，负责轮流打扫自己办公室等。主要职责有五个：
（1）、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事追打玩闹、打球、爬高,高空抛物等危险性体育活动。
（2）、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；
（3）、处理突发事件；禁止学生随意进出其它班级教室； （4）、督促学生搞好本班的卫生工作，本楼层学生静校后方可离校。 （5）、教育学生不开无人灯与教室电器设备、关注走廊卫生与门窗关闭情况
4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护操场秩序，制止学生爬墙，爬升旗台栏杆等危险打闹动作，消除安全隐患，防止学生伤害事故发生，督促学生搞好操场卫生工作。
5、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。
6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日值班行政，记录在《教师值日记载》。
7、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家，实行首遇责任制。
8、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。（因公要事先通知郑校长以便安排）
9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
推荐第2篇：教师值日岗位职责
教师值日岗位职责
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：
一、行政值日职责：
1、认真填写《上杭中心完小校校务日志》。
2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；
4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。
6、值日时间于当天上午7：30至下午4：50，手机应处于开机状态。
二、值日教师职责
1、值日教师当天上午7：30—4：30全天值日。协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）
2、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视。主要职责有七个： （1）、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。
（2）、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；
（3）、禁止学生随意进出其它班级教室； （4）、处理突发事件；
（5）、督促学生搞好学校卫生工作
（6）、关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。 （7）、检查各教室电器设备、门窗关闭情况
3、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好卫生安全工作。
4、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。
5、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导，记录在《上杭中心完小校务日志》。
6、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。
7、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
8、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
上杭中心完小 2012年2月
推荐第3篇：教师值日岗位职责
行政值日岗位职责
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工细化，并将值日要求进一步明确：
一、行政值日职责：
1.认真填写《闽清县学校领导每天安全检查巡校记录单》。
2.要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
3.上午上课前要巡视全校卫生，课间、广播体操，午间管理时间要在操场加强巡视，检查各项值日管理是否到岗。
4.监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5.值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。
6.值日时间于当天上午7：00至下午5：00，手机应处于开机状态。
7学生上放学时，行政值日教师要在校门口接送学生，并指导学生安全行走在斑马线内，教育学生放学后直接回家。
值日教师岗位职责
1.值日教师7：00—5：00全天值日。（上午7：00—中午11：00、下午1：20—下午5：00），并佩带好值日标志，离校时值日教师在行政值日签到册上签到，做到实事求是。
2.每天上午6点40分，由其中一位住校值日教师开门，另一个值日教师7点到位。值日期间要巡视全校，一个巡视学校楼层，另一个巡视学校活动场所，不能与其它教师聚众交谈，放学时间准时到位（上午10：45；下午4：25），协助保安护送好学生放学，待全校学生离校后才能下班。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）
3.下课时，值日教师应在教学楼走廊上巡视，不能在自己班级上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个：
（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。
（2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况。
（3）禁止学生随意进出其它班级教室。 （4）处理突发事件。
（5）督促学生搞好本班的卫生工作。 （6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。 （7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况。 4.在每节课间、中午、下午，值日教师必须在操场上加强巡视，消除安全隐患，防止安全事故的发生。
5.值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。6.值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导，记录在《闽清县学校领导每天安全检查巡校记录单》中。
7.值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。
8.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
9.值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
10.值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
推荐第4篇：值日教师岗位职责
1．校园值日教师早上7：30分到位，放学4：40分离校，并佩戴好值日标志。 2．早上7：30分与卫生监督岗学生一同检查包干区情况，中午12：00检查班级卫生情况，放学再次检查包干区并做好相应记录。 3．值日教师中午检查底楼学生用餐情况，包括排队纪律、用餐纪律、餐盘摆放等，如发现学生违纪现象，并做好相应记录。 4．值日教师早、中、晚要巡视校园情况，如有突发事件或违纪现象，应及时处理并做好相应记录。如发生重大事件要及时向值日组长或校行政汇报。 5．食堂盛饭的老师要提前5分钟到位，如有事不能到岗要提前向总务处或德育处请假。
推荐第5篇：行政值日岗位职责
行政值日岗位职责
一、履行本人职责，处理当天内发生的偶发事件，遇到不能处理的，应及时报告校长或召集有关行政人员商量处理的办法。
二、检查学校的各项日常工作。值班期间至少一次检查教师上岗、上下班情况及生活教师的内务管理情况，并逐一登记或按量化考核表记载分数；检查学生早训、早操、课间操、就寝、就餐等情况，并填写有关检查登记表；检查课堂教学及学校其他部门的工作情况。
三、遇教职工迟到、早退或无故旷工（旷课）现象，应及时把“上岗检查通知单”送交本人，并交负责人具体处理。
四、每天至少一次向医务室了解学生就诊情况，并负责整理学生就诊登记表，对需要保持特殊护理的学生必须跟踪检查、落实治疗措施，必要时报告校长室。
五、做好学校安全保卫工作，负责向警卫室了解当天外来人员登记情况。
六、做好行政值日记录，及时发现校园内存在的问题，并进行详细记录，必要时立即报告校长室或在行政会议上提出讨论。
七、做好有关人员的来访接待工作。
推荐第6篇：值日班长岗位职责
织金一中2014届高二(21)班
值日班长岗位职责
一、指导思想
为有效加强课堂管理，全面监控课堂状况，营造良好的学习环境，打造良好班风、学风，确保班级舆论风清气正，向课堂45分钟要质量，向精湛的管理要质量，强力提高爱班意识、参与意识、自觉意识、协作意识，树立我为人人、人人为我，爱班不分先后的管理理念，自觉践行圈子决定命运理念，努力提高值班质量和服务水平，全面提高学业水平和能力。据此，特制订织金一中2014届高二（21）班值日班长岗位职责。
二、内涵界定
一个同学依照岗位职责值一天班，全权处理当日全面事务，称为值日班长。
三、岗位职责
1、位置，坐在第二组、第三组中缝的最末。
2、务必做到公正无私、铁面无私、公平正义，全面掌控课堂状况，确保课堂课间安静有序，和谐自然。
3、客观填写班级日志，对事不对人，不得包庇他人，不得纵容、助长不正之风。
4、负责管理教室钥匙，负责开关门窗、电源，晚自习结束前把钥匙交给次日值日班长。早上开门时间为7点，下午为14:10，卫生值日同学到教室的时间与值日班长同时。晚自习放学负责关闭门窗、电源。
5、课间不得离开教室，须离开时由值周班长对课间状况进行监控。
6、在既定时间内依照要求完成英语、语文等试题的讲解。内容不得与他人重复，试题要精选，要具有高考导向性，杜绝应付之嫌。
7、提醒和监督卫生值日同学做好卫生工作，确保教室随时保持最清洁状态，确保课间清理好黑板、讲桌、讲台等。
18、全面监控行为习惯，对不良行为和现象及时制止，即时记录。
9、课堂出现不能自行解决的异常情况，值周班长会同处理，若处理不了的由全体班干协同处理，仍然处理不了的立即报告班主任，但不得瞒报漏报谎报错报。
10、依照要求如实记录出勤状况和18点开始的数学自习出勤状况。
11、依照要求如实登记不预习或不按要求预习、不带书、相关资料或不带试卷的学生。
12、值日班长因生病、事假不在岗时，由值周班长全面代行值日班长岗位职责。
13、如实登记二人或二人以上同时请假上厕所的现象。
14、若遇晚自习停电，制止喧哗、吹哨等不良现象，并如实登记。
15、须以饱满的精神状态和优质的值班质量感染人、激励人，全面履职，确保当日班级不出现异常现象，为班级稳定和发展而努力奋斗。
16、不能正确履职或不作为、乱作为、失范的，导致纪律涣散，影响班级管理的，要求家长到校作诫勉谈话，情节严重的，由家长带回去反思至少一周。
17、值日班长岗位职责实际上是对全体同学的要求，每个同学必须全面履职，绝不能出现真空现象和脱节现象。
18、值日班长必须对每一堂课进行全面有效的掌控，对于出现的异常情况，比如不能回答问题、睡觉、不认真听课，说话、扑在桌面、不尊重教师、奚落他人、卫生值日同学不按要求履职等现象的，下课要求异常学生以电话的形式面向全班如实向家长汇报。
19、值日班长和卫生值日同学没有按既定时间到教室的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报。班内迟到的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报，校内迟到的由家长或监护人亲自护送到教室。
20、值班结束后，立即撰写值班总结或体会，内容要客观真实，表扬先进，鞭策落后，字数不得低于500字。2
推荐第7篇：浦小教师值日岗位职责
2012年春夏季浦小教师值日岗位职责
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：值日教师职责
1、值日当天上午7：25—5：15全天值日。上午7：20前、中午11：
45、下午1：40前、下午5：15到（离）日签到表上签到、佩带好值日标志、实事求是。
2、校门口的值日时间分别为早上上学（7：25前—7：35）、中午放学（11：30—11：45）、下午上学（1：40—2：00），下午放学（4：40—5：15），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园。
3、在每一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个： （1）、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 （2）、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况； （3）、禁止学生随意进出其它班级教室； （4）、处理突发事件； （5）、督促学生搞好本班的卫生工作 （6）、关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。 （7）、检查办公室电器设备、门窗关闭情况，做好办公室的勤杂工作。
4、在早上、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护学生活动秩序，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好卫生区工作。下午5:15分之后离校前必须清校后，教学楼巡视完、值日日志写完方可离校。
5、做好课间操后的值日点评和安全教育。
6、值日教师将当天岗位值日的情况做好记录。
7、停电时负责敲钟。
8、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责。
希望各位老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
2012年4月1日
推荐第8篇：值日教师总结
老师们，同学们：
大家早上好！昨天是我值日。下面，我将昨天值日所看到的一些情况做个简单总结：
一、好的方面
1、同学们早上到校很早，绝大部分同学到校后能及时进入教室整理前一天晚上的作业，等待组长或老师检查，有晨扫任务的同学能在老师的带领下完成各班的晨扫任务，校园、教室等卫生整体状况好。
2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动敬礼问好。
3、
五、六年级同学能在老师的带领下完成学校交给的一些苦力活劳动。（五年级清理了饭棚前的垃圾，六年级帮幼儿班小朋友搬移课桌椅），发挥了大哥大姐的榜样作用。
希望这些好的方面同学们继续发扬。
二、存在的问题及建议
1、很多同学在排队打饭时手上拿着调羹胡乱舞动，或是把调羹放到嘴巴去含着，这样很危险，不小心碰到同学的眼睛、鼻子可能就会破相或变成眼瞎了；还有个别同学拿到饭了以后边走边吃，这样也很危险，要是被撞到迎面走来的同学或是脚下被东西绊倒了，受伤的就是自己。所以老师要求拿到饭后的同学先找个地方坐下再吃。
2、校园面上干净的地方很干净，可是细看，也有很多地方很不卫生，如楼梯下，教室里同学们的拖桶，课桌边等有碎纸、食品包装袋，还有个别在校门外买零食吃的同学，喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。希望以后同学们从自己的个人卫生做起，为营造清洁舒适的校园环境而努力。
我的总结就到这里，谢谢大家！
推荐第9篇：值日教师总结
老师们，同学们：
大家早上好！上周是由我和老师值日。下面，我将上周值日工作进行总结。
一、好的方面
1、早读和午读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动敬礼问好。
二、存在的问题及建议
1、很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐。但还是有少数班级没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。如奔跑乱窜现象。
2、有不少在校门口吃早餐或零食的同学，喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。试想一下，你们谁愿意自己的家门口到处都是果皮纸屑呢！希望以后同学们不但注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。
3、我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在小卖店买零食，有的聚集在一起聊天玩耍，当校门打开的时候，一窝蜂的往学校里冲，存在很大安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。我相信，在我们全体师生的努力下，本周同学们会有更好的表现，天天都有进步！最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快！
推荐第10篇：值日教师管理制度
教师值日工作管理制度
为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理，保障校园安全和谐，特制定此制度。
一、值日工作职责：
（一）值日领导职责
1．值日起讫时间：从当天学生起床开始，到晚上所有学生全部就寝后结束。 2．检查当天值日教师和班主任的到岗情况，量化值日教师和班主任的工作效能，并作好记载。
3．检查和监督一日内各教师的到岗尽职、规范施教情况。 4．检查就餐纪律和餐厅卫生。
5．检查午休和晚就寝纪律。值日领导尽量提前到达学生公寓处。
6．检查当天的环境卫生，尤其是教室内外和清洁区的卫生，并做好及时的公布。 7．检查课余、集会、结队、活动的秩序、纪律和安全。
8．课间不定期巡视，以及时处理偶发事件，发现和消除安全隐患。 9．放假日（多为周五）安排好学生离校的护送工作。 10．核定当天违纪的扣分情况。
11．值日结束，召集当天值日教师汇总当天各方面的情况，进行值日总结，填好相关表格，向第二天值日的领导交接有待解决的问题。
（二）值日教师职责
1．值日起讫时间：从当天学生起床开始，到晚上所有学生全部就寝后结束。 2．值日时，按时到岗，忠于职守，按照分工，配合值日领导做好值日工作。 3．负责检查早操、午休、课堂中、大课间、晚休期间各班学生的出勤情况和纪律情况。
4．维持就餐纪律，检查餐厅卫生。值日教师应提前到达食堂，指挥学生有序列队就餐，巡视就餐纪律；就餐结束，检查餐厅卫生，并做好记载。
5．维持提前到班和晚就寝纪律。值日教师要提前到岗，监督和管理学生进入公寓时的纪律（做到快速、安静、有序）。值日教师离开学生公寓时间为学生全部安静后10分钟。
6．维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，值日教师指挥疏散队伍且到教学楼楼梯口处组织学生有序上楼。
7．坚持做好 “一日三巡”（上午、下午、晚自习）工作。
8．课间和课外活动等时间，巡查教室、操场、学生公寓纪律（在教学区和和生活区一律禁跑、禁喧哗），处理偶发事件，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值日领导或部门领导报告。
9．每天要对各班的清洁工作进行检查。
10．放假日（多为周五）按值日领导安排护送学生离校。
11．值日当天，做好值日记录，并及时将发现情况通报于一楼大厅黑板上。 12．各值日教师应密切配合，加强对全校学生的日常行为的督促检查。对学生中的违纪行为，不能以扣分了事，必须严肃批评教育，督促其纠正错误，并将情况反馈给班主任。
二、值日工作考核办法：
1．值日领导、教师要保质保量完成值日工作。
2．值日教师迟到、早退、到岗不尽责和没有按要求及时完成检查、记载、统计、公布、交接等工作，算工作失误一次记入年度考核。
4、值日工作中，发现问题不及时处理，或量化记录有两次以上错漏者，作为工作失误一次记入年度考核
5．值日教师因失职或对事件处理不当而造成事故，则视情节轻重和责任大小，追究当事人责任，并记工作失职一次存年度考核档案。
三、本制度自2014年2月24日起施行。
三中
二〇一四年二月二十日
第11篇：教师值日职责
教 师 值 日 职 责
1、起床铃响前20分钟到校园巡视，检查学生就寝情况，作好学生起床准备。
2、督促各班做好清洁区、教室、寝室、厕所的打扫，该天值日不得出现脏、乱、差的现象。
3、认真组织值周干部参与日常行为的管理，做到重点区域、重点时段都有值日学生和教师监督管理。
4、认真组织值周干部做好规范考评工作，严肃认真地作好规范考评表的填写，根据各班表现情况，评出文明班级和文明寝室。
5、学生就寝后要深入寝室检查、询问、清点人数，填写住宿学生记载本；熄灯铃响后要检查、督促闩门、熄灯、安静，并巡视校园有无异常和不安全的情况，锁好校门。
6、每天早上认真整理 好办公室，打扫地面、整理桌面、倒垃圾桶、拖地板、及时更换饮水桶、按时开门锁门等。
7、值日期间遇有学校集会，应负责整队、巡视。
8、值日教师必须全天候在校处理学校各项事情，处理学生中发生的违纪违规行为，不得因故请假，全天候在校管理学生，重大事情向领导汇报。
9、值日结束后应及时将当日考评情况交值周领导签字并向下交班，交齐各种考评资料和值日用品。
10、每日晨会进行前日情况书面小结，公布文明班级和文明寝室并由当日值日教师提出安排和要求 。集会结束填写班级管理规范考评栏向全校公布。
第12篇：教师值日制度
尹吉甫学校教师值周管理制度
为了进一步加强和规范学校安全管理，建设优良的教育教学环境，营造良好的教书育人氛围，构建平安校园、和谐校园，结合我校实际情况，经学校研究决定，制订本制度。
一、组织机构
由学校值周校委、值日教师、值周学生共同构成，相关教师、学生参与，严格按照学校值周安排表执行。
二、岗位职责
1、按时戴证到岗到位，不迟到、不早退、做到有事先请假。
2、协助值周领导维持当日的路队护送纪律。协助值周领导处理好当日教育教学中出现的问题。
3、出现意外情况时，按时司号，严格执行三分钟敲钟制，认真填好校务日志，主持好周一的升旗仪式。
4、坚持带好“三操”，并利用学生两操搞好安全卫生教育，第二天总结前一天的卫生安全纪律。
5、搞好卫生工作，坚持一周定时或不定时为组织至少两次的全校卫生大检查，并通报卫生评比结果，督促各班搞好卫生工作。
6、维持好就餐和打开水秩序，避免学生发生意外。
7、每天坚持清查各班人数，留意各班纪律、学习状况，搞好当天当周综合评比工作。填好公示栏。
8、搞好学生午休，清点人数定期公布(校务日志有记载)，特别注意在校学生下河洗澡或在校外逗留，及时与班主任保持联系。
9搞好好人好事工作，当天事宜有重大事情、棘手问题及时向校领导反映情况。若因值周教师玩忽职守或出现意外负相应责任。
10、值周教师周前例会公布该周你应抓的工作重点和实行的方法措施，下个周会前进行总结。
第13篇：值日教师职责
值日教师 (门卫)职责
1、值日教师兼任门卫工作，要以高度的工作责任感，认真 负贡的态度做好当天的门卫和值日工作。
2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做 到分工明确，职责清楚。
3、值日教师要组织学校文明礼仪志愿者做好当天的安全教 育、卫生教育、纪律教育等工作，特别要护送好学生放学时 路队工作，严防事故发生。
4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的学校 日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。
5、值日教师必须提前20分钟到校，完成任务后才能离校。
6、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向有关领导 请假，同时安排好带班教师。
7、\"凡违反规定，没有做好门卫和值日工作、造成责任事故 者，要视情况追究有关责任，扣除相应的绩效奖金。
第14篇：值日教师总结
老师们，同学们：
大家早上好！上周是由我和XXX老师值日。下面，我将上周值日工作进行总结。
一、好的方面
1、早读和午读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动问好。
3、同学们配带校卡的情况较前两周进步很大，追逐打闹的情况明显减少。
二、存在的问题及建议
1、个别同学放学时出了教学楼门就开始追逐乱跑。
2、乱扔垃圾的情况，有不少在校门口吃早餐或零食的同学，喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。试想一下，你们谁愿意自己的家门口到处都是果皮纸屑呢！希望以后同学们不但注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。
3、我们发现有许多同学早上和中午很早就到了学校门口，有的在小卖店买零食，有的聚集在一起聊天玩耍，不仅会打扰到周围人家的休息，还存在很大安全隐患，希望同学们严格遵守学校的到校时间。
4、礼仪问题，本学期学校要求同学们向老师问好不需要敬队礼，然而许多同学还没有适应新的方式，老师再跟同学们强调一次如何向老师问好：（1）走路时遇到老师，可以轻轻点头向老师问好，（2）也可以停下脚步，面向老师微微鞠躬问好，希望各班主任再加以强调，同学们尽快改正，争取人人都能有文雅的气质。
我相信，在我们全体师生的努力下，本周同学们会有更好的表现，天天都有进步！最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快！
第15篇：教师值日总结
2012—2013学年第二学期值日教师
工作总结
刘珊
时间在不知不觉中流逝，又一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是旧操场，涉及了学校大部分的学生，人流量大、学生多。
经过一个学期的教育，学生的养成习惯都还不错，平常也常和各班的班主任沟通将学生的很多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的下雨天比较乱的情况，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，对于卫生，安全，纪律都从严要求，追跑的人越来越少，为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生，及时制止有追跑的倾向的学生显得很有必要。
值日时按照学校对值日老师要求去做，认真完成学校给的值日工作，配合德育处处完成各项学校的行为举止规范的教育和纠正。每天早晨7:00，在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。
要做好值日，我认为要做到以下几点：
首先，要准时到岗。只有准时到岗，才能防范于未然，才能尽可能减少安全问题的发生。
其次，关键时刻要打紧精神，不可松懈。比如，中午午饭前，学生太午餐，人多就容易发生危险事情；下午放学，第一趟乘车学生，在短时间内汇集在楼梯口，这也是一个比较关键的时刻；下雨天，地板容易滑，学生有时候听到铃声会急忙赶着回教室，这个时候也是容易发生危险的时刻。
最后，值日以学生的安全为第一，凡是出现有可能发生安全事故的行为要及时制止。
总之，在本学期我按时到岗，本着公平、公正，教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育，为孩子们学习营造一个整洁的校园环境。
第16篇：教师值日责任书
教师“两饭”后及上课期间值班安全责任书
为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校的安全防护工作，落实安全工作责任制，根据教育局的要求，学校决定全面签订安全管理责任书。门卫是学校安全工作的重要部门，根据门卫职责要求，特与值班教师签订以下责任书。
1、当值教师要按照学校编排的两饭后值班教师名单进行值日，值班教师按规定准时到校值日﹙安排有午休时间的上午6：40、下午1：30；没有午休时间的上午6：40、下午1:00.﹚
2、值日教师要以高度的工作责任感，对当日工作负有相当的责任，客观、真实地填写值班记录。
3、值日教师必须在学校规定的时间前到校，巡视校园安全情况。关注各班学生活动情况，及时纠正学生危险行为，严防事故的发生，及时处理学校突发时件，保证学生安全。
4、学生到校后，学生要出校门，当值教师要及时询问原因，及时与家长联系并做好安全教育工作。
5、督促自行车进出校门下车推行；督促摩托车经过校门放慢速度行驶；劝阻与校活动无关的机动车辆进入校内。制止商人、闲散人员进入校园。
6、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向学校领导请假并由本人调整好当天值日，否则，视为矿工，由此造成后果，本人承担。
7、凡违反规定，没有做好值日工作，造成责任事故者，当值教师要承担由此造成的一切责任。
值班教师签名：学校领导签名：
汝南县韩庄镇西肖屯小学签定时间：2014.9.1
第17篇：教师值日总结
2013—2014学年第一学期
值日教师工作总结
唐水金
时间在不知不觉中流逝，又一个学期过去了。本学期，我担任的是每周二的值日工作。
经过一个学期的教育，学生的养成习惯都还不错，平常也常和各班的班主任沟通将学生的很多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的下雨天比较乱的情况，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，对于卫生，安全，纪律都从严要求，追跑的人越来越少，为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生，及时制止有追跑的倾向的学生显得很有必要。
值日时按照学校对值日老师要求去做，认真完成学校给的值日工作，配合德育处处完成各项学校的行为举止规范的教育和纠正。每天早晨7:00，在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。要做好值日，我认为要做到以下几点：
首先，要准时到岗。只有准时到岗，才能防范于未然，才能尽可能减少安全问题的发生。
其次，做好卫生评比工作。
最后，值日以学生的安全为第一，凡是出现有可能发生安全事故的行为要及时制止。
总之，在本学期我按时到岗，本着公平、公正，教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育，为孩子们学习营造一个整洁的校园环境。
第18篇：值日教师职责
值 日 教 师 职 责
1、值日教师应树立“安全第一”的思想，在值日时间内要主动巡视，制止一切不规范，不文明，不安全的行为，确保学生安全。值日教师应增强责任感，贯彻执行安全责任事故上报制度和安全事故责任追究制度。
2、值日教师应做好每天值日的协调与组织工作，值日教师要认真履行值日职责，并 填好“值班记录”。
3、值日教师应做到“三查”：
查安全：值日教师每天应将“安全”作为检查的第一要务，发现问题和安全隐患及 时通知校领导，能现场解决的要求有关责任人进行整改，并认真填写安全隐患排查日志；发生安全事故，十分钟内通知值班领导，处理过程与结果要有记录。
查升旗出操：值日教师应认真组织学生进行升旗仪式和广播体操活动。
查环境卫生：值日教师应每天对卫生区、教室、厕所进行检查、评比，并把情况做 好记录。
4、值日教师应服从学校工作安排，主动协助领导组织好当天的大型活动和处理其它突发事件。
5、值日教师在午餐、晚自习时间要提前到岗，并做好相应的巡查工作。在这个时间段不能离岗，否则学校将追究一切责任。
6、值日教师要认真、及时做好学生放学的路队整队工作及相关事宜，直到每个学生都离校后，才能离校，并做好班主任送队记录。
7、值日教师每天7：30到岗，晚上8：00离岗，不准随便调岗和离岗，有事应主动委托其他教师做好管理工作，并向校领导请假说明情况。
8、值日教师在每天校园开放时间（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必须到校门口值班，上午、下午放学时间要及时打开大门，组织学生放学。除住校生外，其他学生放学时间以后，一律不准逗留学校，如发现要及时通知班主任，督促其安全离校，住校生离校要向值班老师请假，值班老师要及时和家长取得联系，经批准住校生方可离校回家，并做好记录。
9、值日教师要做好住校生晚自习值班工作，安全地将所有住校生送至学生宿舍，交给生活老师，生活老师第二天将学生和值班记录交给次日值班教师。
10、值日教师要模范遵守学校的各项规章制度，为全校师生作出表率。
刘街中心学校（小学部）
2014年9月
第19篇：值日教师工作制度
值日教师工作制度
为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理，保障校园安全和谐，特制定此制度。
1、值日教师要以高度的责任感和认真负责的态度，保质保量完成值日工作。
2、值日起讫时间，从当天上班时间开始，到下班结束。
3、按时到岗，忠于职守，课间不得在办公室备课、批改作业，要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。
4、值日教师在值日期间要佩戴值日标签，负责各班级的卫生、纪律和两操的检查管理，并做好检查记录。
5、值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，关系到各班的切身利益，因此，检查时必须做到“统一标准，统一要求”严格执行“值日教师工作制度”和“可见检查打分表”。
6、参与监督全校学生佩戴校牌、穿着校服、仪容仪表和言谈举止，发现问题及时处理。对学生经常出现的问题和违纪行为要及时向班主任和政教处反馈。
7、协助处理学校内学生发生的突发事件（校外人员滋事、学生打架、意外受伤、生病等。）遇到重大事件和安全隐患等问题时要及时与班主任和带班领导联系。
8、值日教师要指导好学生会对各班进行公平、公正的检查，并及时把情况反馈给班主任，检查学生会同学的上岗情况。
9、值日教师对各班的纪律、卫生和备品摆放要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的懒惰性和随意性。
10各值日教师应密切配合，加强对全校学生的日常行为的督促和检查。对学生中的违纪行为，不能以扣分了事，必须严肃批评教育，督促其纠正错误，并将情况反馈给班主任。
11、值日教师如有特殊情况，不能值日，应及时向政教处打招呼，并自行安排好其他教师替岗，杜绝漏岗、溜号等现象的发生，如有出现，算工作失职一次记入年度考核档案。
12、值日教师迟到、早退、到岗不尽责，没有按要求及时检查、记载、统计、交接等工作，算工作失职一次记入年度考核档案。
13、值日工作中，发现问题不及时处理，检查记录出现空白现象，2次以上者，算工作失职一次，记入年度考核档案。
14、值日教师因失职或对事件处理不当而造成事故，则视情节轻重、责任大小，追究当事人责任，并算工作失职一次，记入年度考核档案。
学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，值日教师要树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、畅通，教育教学秩序正常。值日教师的工作将纳入《全校教职工年度量化考核》当中。
值日教师课间检查记录
（一楼）
第20篇：初中值日班长职责
八年级十二班值日班长制度
为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。
一、方式：
值日班长由全班同学轮流担任，每人当一天。值日班长应接受班长的领导，对班长负责。
二、要求：
认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚
三、职责：
1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名。对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如有人出去必须经过值日班长的同意。
3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响老师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、上厕所等违纪记录，下课及时提醒。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。
5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。
6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时周练、月考等测验成绩的统计。
7、饭前值日班长应与体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地集合并整理路队，参加各种集体活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室、清洁区、讲台物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。
9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务
10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日总结，认真做好值日班长工作的会获得“优秀值日班长”称号。
11、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。
关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。给下面一位值日班长的善意提醒，及时地弥补班主任因观察不而导致的疏忽和漏洞，也显示了值日班长强烈的责任心。
值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议，谈一谈自己当天的感想或收获。
下最后一节晚自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。
12、每大周放假当天值日班长任期延续至返校当天晚上，返校晚上当天值日班长晚自习要把《班级日志》交给班主任审查。
八年级十二班班全体
2017年12月
八年级十二班
值 班 日 志
每日一句励志格言
1.
现在决定未来，知识改变命运。 2.
小事成就大事，细节成就完美。
3.
态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 4.
事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 5.
心中有理想 再累也快乐 6.
彩虹风雨后，成功细节中。
7.
事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
8.因为有悔，所以披星戴月因为有梦，所以奋不顾身。9.
绳锯木断，水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11.天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 12. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 13.
生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
14.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。15. 从善如登，从恶如崩。
16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18. 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
19. 再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。22. 自信人生二百年，会当水击三千里。
23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。24. 励志照亮人生，创业改变命运。 25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才，非志无以成学。 27. 只要精神不滑坡，办法总比困难多。
28.尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。 30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35.
志存高远，心系天下。 36.
志在千里，壮心不已。 37.
求真尚美，砺志笃行。 38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。 43.
志高造就辉煌。
44.
明确的目标是前进的动力。 45.
功崇惟志，业广为勤。
46.
不读清华不肯休，我心一片磁针石。 47.
拼搏铸辉煌，状态定命运。 48.
要争就能赢，要拼才能赢。
49.
团结拼搏，求实进取。
50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
51.
失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 52.
努力造就实力，态度决定高度。 53.
NO SWEAT，NO SWEET。
54. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56.
为了梦想，我们不懈努力。 57.
锲而不舍，存义精思。
58. 今天的努力，明天的实力。
59.
竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 60. 革命尚未成功，同志仍需努力。 61.
鲲鹏展翅自兹始。
62. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。63.
勤奋求学，熬墨蓄势。 64.
勤奋铸就辉煌。
65.
慎而思之，勤而行之。
66. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67.
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
68.
学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 69. 天道酬勤，宁静致远。 70. 应知学问难，在乎点滴勤。
71. 耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。 72. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 73. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 74.
耕耘于分秒，收获于细微。 75. 耕耘今天，收获明天。 76. 没有播种，何来收获。
77.
播种劳动，收获成功。
78. 但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。 79.
信心比黄金更重要。 80.
生无所息，斗无所止。
81.
十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 82.
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 83.
千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 84.
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 85. 含泪播种，含笑收获。 86.
短暂辛苦，终身幸福。
87.
少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 88.
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 89.
安逸的环境造就不出时代的英才。
90.
烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 91.事不避难，知难不难。
92.
十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 93.
一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94. 十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。 95.
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
96.
精诚所至，金石为开。 97. 知识改变命运。 98. 知识就是力量。
99. 光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。 100.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
