推荐第1篇：机电系教师年终总结
2012年机电工程系年度总结
机电工程系在校工会的领导和帮助下，在学院领导的关心与支持下，机电工程系的工作全部以学校党委、学校行政管理部门为指导，认真学习贯彻党的新时代精神，践行我校行政管理部门的举措，紧紧围绕学校“十二五”教育规划开展工作，求真务实，开拓创新，把实现好、维护好、发展好职业教育作为工作重点，不断加强我系组织建设，认真履行我系组织基本职能，我系为学校一大系，我们要发挥好桥梁和纽带作用，调动我系广大教师的主动性、创造性参与学校管理，增强主人翁意识，为学校事业的发展发挥积极的作用。
一、我系基础建设：
1、努力加强我系自身建设，以学习促发展。
在构建以人为本，和谐校园的进程中，要有所作为，我系秩序要维护好，就要努力加强自身建设，适应工会工作的发(转载于:机电系教师年终总结)展需要，不断学习，以学习促发展。一是自身的理论学习。党领导的群众组织，群众组织要学会运用群众方法、掌握好群众工作的本领。为此，必须加强学习，提高自己的理论水平，掌握有关的法律、法规，增强全心全意为人民服务的意识。二是业务学习。在工作中各位老师边学习边讨论，相互提醒相互帮助，营造了良好的学习氛围，为顺利开展各项工作奠定了基础。
2、积极组织教职工参与学校各项管理，提建议促发展。积极主动地引导和组织教职工参与学校的民主讨论、民主决
策、民主管理和民主监督，为学校“十二五”规划的实施贡献力量。进一步拓宽和疏通参与的渠道，使学校改革政策和方案充分反映广大教职工的意愿，使教职工的合法要求得到充分体现。其次落实教职工的知情权。如学校各项改革措施出台前，领导小组积极征求教职工的意见和建议，坚持和发展教师大会制度，在民主评议领导干部工作中，落实教职工的监督权。通过认真听取教职工的意见和建议，充分调动了他们参与学校管理的积极性和主动性，为学校事业的发展更贴近老师，更符合教职工的意愿提供了很好的途径。
3、挖掘宣传教职工的先进事迹，以典型促发展。
学校的发展依靠每一位教职工能力的发挥，工会作为联系学校和职工的桥梁和纽带，要善于细微地挖掘教师们的先进事迹和闪光点，树立典型，扬长避短。我系积极配合学校开展创先争优、巾帼建功和争当教育先锋等活动，以师德建设为重点，努力提高教职工尤其是青年教师爱岗敬业精神。希望在我系教职工中树立先进，宣传先进，进一步激发教职工以饱满精神，积极态度，主人翁的形象投身到学校各项事业中来。
4、积极开展各项活动，以活动促发展。
围绕学校中心工作，提升教职工身心健康。我系积极发动组织教职工参与体育锻炼，以及健康文娱活动。丰富校园文化生活，培养教师健康有益的身心。组织我系教职工参加参观雷锋纪念馆、乒乓球比赛等活动；配合党支部积极组织教职工参加谈心活
动和民主生活会等活动，精心组织教职工参加元旦聚餐活动，活动内容丰富，形式多样，教职工全员参与，效果很好，使广大教职工在活动中增加了了解和沟通，加深了感情，为我系和学院事业发展营造了团结一致、和谐向上的氛围。
5、关心教职工，以服务促发展。
坚持送温暖活动经常化、制度化。我系把关心教师生活、身体情况放在首要地位。保持伤病教师及时探望制度，送去我系教师及广大学院教师的关心和温暖。逢年过节把学校的慰问品及时发放到教职工手中，让每一位教职工过好每一个节日，开心过好每一天。
二、党务工作总结
2012年度机电工程系在院党委的正确领导下，机电工程系分党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面提升教学中心地位、完善科学发展长效机制，加强与改进党的建设，强化思想与组织保障作用。以迎接“高等职业院校人才培养工作评估”为核心，积极开展“创建省级文明校园”活动，全面落实评建各项任务，加强精品课程及特色教材建设，加快教学课程改革，优化实训基地建设平台，逐步建设成职业氛围浓厚、功能完备的一体化实践教学基地，努力做好安全稳定工作，积极加强学生的文明习惯教育，积极开展争先创优活动，通过项目实施推动全系各项工作再上新台阶,现将工作总结如下：
一、继续学习党的十八大精神，深入学习贯彻落实科学发展
观
全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观为重要思想为指导，组织广大党员深入学习实践科学发展观，认真学习党的十八大精神，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。组织党员重温了党章，学习了党的基本知识，加强了理论学习，为学好专业知识和专业技能及走向工作岗位树立了坚定的信念。通过理论知识的学习，不断增强了党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥了战斗堡垒作用，全系教职工在党总支的带领下，使教学工作、学生管理、实训实习、党政工作等都圆满完成了任务。
二、创新载体，丰富内涵，加强和改进思想政治工作
利用五
四、七
一、国庆等重大节庆日，通过主题班会、知识竞赛、评先评优等多种形式，深入开展中国特色社会主义教育，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，切实把社会主义核心价值体系转化为广大师生的自觉追求，成为广大师生奋发向上的精神力量。利用学生党支部、系团总支和系学生会，在院学生会和院团委的指导下积极开展行之有效的日常思想政治教育活动。2012年学生中组织开展了“遵纪守法、关爱生命”主题班会、学生党员义务劳动，以抓诚
信教育促学风建设、法纪安全教育、新生入学教育、健康心灵，健康生活以及诚信为主题的其他形式的教育活动。
1、加强师德教风建设
一是强化教书育人意识，加强师德修养，提高育人能力。通过领导听课、平时督导和检查，要求教师在教学中做到人在课堂、心在课堂、教书育人在课堂、师德形象在课堂，真正履行教师的职责和义务，真正做到即教书又育人。
二是调动教师教学热情，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。通过进行业务培训，教工支部在安排开展课堂教学比赛，弥补工科专业教师教学基本技能不强的弱点，提高教学技能和教学效果。
2、通过辅导员加强学生学风建设，大力实施大学生素质拓展教育
一是巩固学生专业思想。通过辅导员鼓励学生参与科研项目、参加专业实习、组织新生“学习生活经验交流会”等活动，巩固学生的专业思想。
二是探索并建立学生专业学习兴趣小组，为学生创造良好的学习环境。
三是建立学习预警机制。采取与学生家长谈话，加强对出现不及格现象、心理问题严重等学生进行教育，端正学习态度、摆脱心理压力，积极进取。
四是加强对学生参加机电类专业大赛的指导，鼓励学生积极篇2：机电系年度工作总结
西安数字技术学院2008—2009 学年度第二学期 工
作
总
结 机电工程系学生科 2009年6月
2009年，机电系学生科在学院和学生处各级领导班子的正确领导下，在班主任老师的共同努力下，全体人员同心同德，紧密团结，兢兢业业，任劳任怨，不畏艰难，恪尽职守，较好的完成学院下发的各项工作任务。我们依据“实施品牌战略，创办特色名校”的工作理念，理清工作思路，找准努力方向，重点抓好班主任队伍和学生会干部队伍的建设，探索出一套行之有效的学生综合素质训练管理模式，进一步规范了学籍和档案管理，健全了在校生信息资料库，实现了在校生信息资源共享，服务优质化，管理精细化，较好地完成了全年的管理目标，现简要总结如下： ? 汇报提纲：
?
1、机构、班级建设。修订《学生科辅导员职责》，并对辅导员
队伍进行重组和调整。同时，把辅导员和各基层班级的考核划归学生科办公室，纳入班级评优中，在学期末和年终分别对各基层班级进行答辩考核。
?
2、基层组织建设。基层组织建设工作是学生科工作的基石。学
生科工作能否深入到学生当中，关键要依靠基层学生组织——团支部、班委会，学生科一直把加强基层组织建设作为一项重要工作，积极健全基层组织机构,使基层组织成为班级日常管理、校园活动的主体和实施的平台。 ? 工作概述
（1）明确全系工作的指导思想。
根据学院的发展规划，我系在开学之初，就制定了工作指导思路，
即：以日常管理为基础，以师资建设为重点，以提高效率为手段，以制度建设为保障，以实践教学为突破口，以实习就业为落脚点，加强教学与学生管理的结合，全面推进机电系的各项工作。
（2）制度化建设保障有长足的发展。
本学期，我系对教学日常管理制度、辅导员办公室工作制度、辅导员考核制度、、实习与就业推荐制度进行了修订。现在各种制度基本完善，在制度的约束下，全系的管理就变得简单而有效了。
（4）教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期，我系建立了两大交流学习机制，即：辅导员与教研室负责人不定期交流机制，辅导员、学生代表与任课教师交流。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段，系科室必须与相关班级的学生直接进行沟通、交流与引导。
一、学生管理方面
如何加强学生管理，使学生管理与教学紧密相结合，是本人一直思索的问题，也是工作中的一个重点。本期，针对我系学生的特点，我们进行了一些管理创新，建立了两种交流管理形式，具体如下：
（一）学生工作基调明确，学生工作机制较健全，学生工作定位较合理
本期，我系学生管理工作的基调是以下这三个方面：（1）全员管理，使教学与学生管理相结合；（2）加强正面引导，结合制度管理，营造良好的学习氛围；（3）学生管理由表现管理深入到实质管理。
在这个基调下，我们结合前面所述的“两项交流管理形式”，把教学工作与学生工作有机地结合，形成了全员动员，齐抓共管的新局面。
（二）加强日常管理工作，保证学生正常学习、生活秩序。
本期，我系在学生日常管理工作中主要严抓了夜不归宿、出勤、男女交往出格、自习课等问题，采取的措施有：
1、“机电系学生奖励机制”、“班级考核机制”、“加强晚自习管理的通知”、“关于对迟到、旷课学生的处理办法”等规章制度。
2、建立了辅导员全员值班制；双休日和长假期间辅导员值班制；
3、注重信息的掌握，成立了系文明劝导队、系安全检查督导小组；
4、注重特殊对象的日常表现与帮教、建立了特殊学生档案；
5、严格依据条例处理各项学生违纪事件。
加强服务同学理念，切实维护同学权益，关注学生的衣食住行。
在日常工作中，我们坚持“全心全意为学生服务”的思想，坚持以学生为本，体现人文关怀，我系学生来自祖国各地，远离父母，来到学校把学校、班级当成他们自己的家。想学生之所想，急学生之所急，学习上循循善诱，生活上予以无微不至的关怀。在学生心目中树立起老师最可靠，最信赖，最亲近的人。如07级数控3-1班班主任李心民老师，在教学上经常利用下班时间给所带班级学生补课还在班级学生生病时主动垫资为学生办理住院手续并多次到医院探望学生还组织班级学生轮流看护。该同学非常感动同时也打动了本班和周围
学生。使学生家长深受感动。康晓静老师动员班级学生练习健美操并深受班级同学喜爱，建立了良好的师生情谊。崔永阁为了拓展学生身体素质培养学生早睡早起的优良生活作风每天晚上检查宿舍督促同学按时休息，早上带领学生坚持跑操。周冰老师平时严格要求自己，工作细致认真，方法合理，加班时毫无怨言积极处理各项繁杂的学生工作。还有李春敏、孙宁老师主动为学生联系实习单位并全程陪同学生和学生同吃同住放弃了大量的休息时间。
重视辅导员思想建设提高思想素质，加强组织建设，提升集体凝聚力和战斗力。
以班主任专业化发展为切入点，围绕班主任专业道德、专业知识、专业技能三方面开展教育，朝“造就优秀班主任群体”的目标迈进，使整个班子管理水平稳中有升。实行有经验的班主任与新教师结对的方法，达到以优带优的效果；注重培养一批青年班主任，平时积极协助他们进行学生管理，对遇到的问题多指导，想办法帮助解决，提高学生科的管理服务质量。
积极组织各种繁荣校园文化活动
丰富校园文化活动是活跃学生课余文化生活、引领学生思潮是学生发展德、智、体、美、音的重要组成部分，首先在上一届学生会的基础上，修改了部门职责和有关制度，选拔了学生中的优秀分子，对这本分学生骨干进行岗前培训。二是策划组织各项友谊活动，指定了贺琦老师为学生会指导老师，开学以来组织策划活动如篮球系列赛和篇3：2015-2016年教师个人工作总结
教师个人工作总结
机电工程系2016.01.05 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。以党员的标准对自己严格要求，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常上网或者翻阅书籍，查阅相关资料，深入学习理论知识。还尽量争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任机电156班的《电工电子技术》和全部一年级的《心理健康教育》的教学工作。因为已经承担该课程寄个学年，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我带了机电1
53、154班的班主任，我非常重视学生的思想教育工作。通过开展班会、组织活动对学生进行诚信、感恩、爱国、团结等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展。
四、团学工作。
本学年担任系部团总支部书记，带领团总支、学生会抓学生工作。这个学期，系部开展了多项富有特色的活动，如“篮球大赛”、“经典诗文诵读比赛”等，教育学生学会团结，学会竞争，学会爱校，学会环保，影响范围很广，师生反映良好；另外积极参与学校举行的活动，如参加并承办科技文化节„„在各项活动中，我系都认真组织，学生都获得优秀成绩。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是我一年来最大的感受。教师是知识的先行者，更是学习的先行者，它是教师的职责之所在。以上几条具体的体会是我一年来教学中感受最深的，当然工作中还有许多不足之处。比如：教学中缺少一本理论性较强的学生用书，给学生复习带来了一些不便。我会继续耕耘在这片我深爱的沃土上，努力使自己成为一名技艺高超、受人爱戴的辛勤园丁。
推荐第2篇：机电系教务科干事岗位职责
机电工程系教务科干事岗位职责
为了使教务工作更加制度化，做到规章明确、分工明确、责任明确，特制定本岗位职责：
一、教研干事（张景新）岗位职责：
1.组织听课、说课、评课、检查教案等业务材料 2.完成领导交办的临时性工作。
二、教务干事（郝娜）岗位职责：
1.课堂教学检查。
2.教师考勤管理（出勤周统计、月统计，教师请假条填写）。3.组织机电专业考试，统计相关成绩并上报。 4.教师临时串代课手续办理。
5.收集各科室及个人的工作计划、工作总结。6.教务科物品管理。 7.与院办等部门的外联工作。 8.完成领导交办的临时性工作。
教务干事（王兰兰）岗位职责：
1.协助党支部书记完成支部的各项工作。2.与院党办、人事处的外联工作。
3.组织数控专业考试，统计相关成绩并上报。4.新学期教材征订及按时发放。 5.课堂教学检查，教学检查反馈周汇总。 6.教师测评及年度工作量化考核。 7.组织教师培训及考核。 8.完成领导交办的临时性工作。
教务干事（张会明）岗位职责：
1.学期初补考方案的制定、组织及成绩统计 2.课堂教学检查。
3.设计学生问卷，组织学生评教。4.学生课堂出勤情况统计 5.完成领导交办的临时性工作。
推荐第3篇：机电系总结
新学期思想动态
“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败„„
新学期伊始，为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，班委通过个别了解和口头调查的形式，对同学们学习、生活等方面的情况进行了解，对爱国主义、价值观和道德素养状况等进行了广泛的调查。据班委反映，学生的心理状况总体比较稳定。问题主要集中在学生家庭经济受到经济危机和旱灾影响，学生个人受到学习、就业的困惑。
一、基础方面
（一）学习方面
在学习方面,不同年级所反映的问题各异。下面将分年级介绍情况:
08级学生基本适应了大学的学习生活。目前，考研或就业已成为同学间不可少的话题，许多同学有了自己的努力方向，并有了初步的规划。面对现在就业难的问题，心中难
免有些彷徨与迷茫，且缺乏必要的指导和应有的信心。当然也存在部分同学累计挂科较多，开始担忧自己的学籍问题。
09级学生已基本实现了高中到大学的角色变换。经过一年多的历练，大二的同学也日渐成熟了。为通过各种过级考试,学生普遍对学习有了更多的紧张感，他们对前途有了更多理性的思考，大学给了同学很多感受。相信时间一定会让他们日渐成熟，并且找准正确的人生航向。
10级的同学刚进大学校园。第一次考试才让他们对大学有了更多的了解。在结束了入学以来第一次期末考试后，普遍反映班级同学存在挂科现象，挂科的同学也出现了情绪低落的现象，但通过自己调整和同学们的关心，也能正确面对。因此，同学间也有了更多学习间的交流，大家试图一起想办法克服学习上的困难。
（三）就业方面
就业的问题不止出现在毕业生当中，非毕业生中也出现对就业的忧虑，由于经济形式的严峻，今年的就业工作很难展开，影响了毕业生和非毕业生的信心，针对这种情况，部门充分发挥大四学生党员和心理委员的作用开展安抚工作，也密切注意学生面对就业的心理动态。
（四）其他方面
根据了解，学生存在着各种安全问题，例如财务丢失、受骗等问题，对此，要提高同学们的安全防范意识。
未来总是给人希望与勇气,不管过去的灾难也好，迷茫也好，挫折也好，都过去了。美好的未来是我们追求的，人生的舞台总是为年青人搭建！
二、思想发展的方向
（一）爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加
快经济发展”的满意度，“实施西部打开发战略”，“科学发展观的贯彻落实情况”„„。在被问到对台湾当局“台独”行为的看法时，几乎绝大多数同学表示很反对，。由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了我们当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。在接受调查的大学生中，学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，中国共产党有能力把自身建设好。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》将极大的推动我国各项事业的发展。而且，多半以上学生是入党积极分子。
（二）学习生活和就业成为当代大学生关注的焦点
通过调查我们发现，当代大学生更多的是抱着一种务实的态度，更多的关注身边的和自己利益密切相关的事，对于时事和一些跟自己关系不大的事热情不是很高！经常谈论的中心话题依次是:日常学习与生活问题，恋爱问题，毕业分配问题，国际或国内时事话题；在大学四年里最想学到的依次是：良好的社会活动能力，过硬的专业知识，多一种人生的历练；而在选择职业方面，大部分同学都会首先选择工资待遇较好的外企或金融机构，然后是工作相对稳定的国企和政府机关。其中还有一部分人在毕业后愿意到西部工作.
总体来看，当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。
（三）当代大学生对社会道德规范具有一定程度的认同感。
66%的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。调查中我们发现，当代大学生的道德意识体现了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。尤其是诚实、守信等与市场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度，47%的学生认为人的一生最重要的是奉献、敬业、诚信，有67%的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”，而且47% 的学生认为大多数人还是讲究诚信。 对于作为当代道德规范的“八荣八耻”，46.1%的大学生认为是科学的世界观,人生观,价值观的有机统一,具有鲜明的时代特征，22% 的学生要把它当作个人努力的方向,尽自己的能力做到。
尽管大学生对社会道德规范有了一定的认同，但是我们不得不承认，由于当代大学生更多的关注自我，所以他们的道德责任感还是比较淡，对于社会上一些不好的行为63%的人认为只要不影响到自己就可以容忍。而且大多数人的思想追求是主观为自己,客观为别人（35%），还有一部分人认为自己是利己主义者和拜金主义者（30%）。
通过这次调查我们发现：思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，我们学校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。
三、社会热点的关注
（一）心系灾区，共度难关
2010年8月7日，甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，遇难1434人，失踪331人，累计受灾人数2062人，同时四川、辽宁和吉林也是洪水灾害泛滥。有的家中房屋被洪水冲垮；有的家中进水，家具、家电被淹；有的大片庄稼颗粒无收。虽然天灾无情，但人间有爱，同学们都感同身受，纷纷表示愿意尽自己的微薄之力帮助灾区同胞。
在灾害面前，同学们更加懂得了坚强，更加懂得了团结，只有我们的心紧密连接在一起，才能重建我们美好的家园。
（二）创意生活，关注世博
“城市，让生活更美好”，游览过世博园的同学都对这句话深有体会。每个场馆都有自己的特色，同学们在有限的范围内领略了各国风情，体会到当今各国生活中的高科技。每一种技术，每一种服务都体现着城市化进程的加速推进，都展示了世界城市发展的经验，这些景观激起了同学们思想的火花，成为他们不断进步的动力。
（三）发展纲要，重视高职
这次提出的国家中长期教育改革和发展规划纲要，是根据党的十七大关于“优先发展教本育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特此制定的。学生对于其中大力发展高职教育和提高教师职业素质两章很感兴趣。大力发展高职教育不仅仅是提高教育质量，而且更为学生拓宽了就业道路，使学生看到希望，能更加有计划、有目标的学习。同时，教育要发展，关键还是在教师。俗话说：没有教不好的学生，只有不会教的老师。只有教师自身业务素质提高了，教育才有希望，教育才能得到根本性的提高。
（四）实践活动，铸就成长。
在暑期中，大部分学生参加了社会实践活动，有的做促销员，有的做访谈员，有的在工厂实践，有的在酒店做临时工等，在这些活动中同学们都感受颇深。同学们认为参加社会实践有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会的位置。有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断完善自己。
（五）心智成熟，懂得感恩
无论在座谈会中，还是个别了解中，我们的很多同学，尤其是贫困生，都对学校，对父母怀有一颗感恩的心。他们不再是我们所说的娇生惯养的“80后，90后”，而是一个能体谅父母，心疼父母，分担父母忧愁的大孩子。有的同学打了整整一假期工没有回家，就是为了减轻家里的负担，希望能够靠自己的双手养活自己。学生有幼稚无知的一面，也有成熟懂事的一面，这就需要我们的积极地引导，帮助他们敲开成功的大门。思想教育工作不是一朝一夕的事，而是一个长期的、细致的工作。面对以上种种，我们系要继续加强对学生思想动态的掌控，加强学生日常管理，维护正常的教学生活秩序，积极引导，大力扶持，使学生成长成才，度过美好的大学时光。
推荐第4篇：机电系自我鉴定
光阴似箭，一转眼，我已完成在镇江高等专科学校机电专业
的学习了。在大学四年的美丽时光中，我所获颇丰。从学业到个人素质，我在学校里都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且又难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，我深深感谢我的母校，给我们创造了这么优美的学习环境，蕴育了这么浓厚的学习氛围。
在学习上我虚心求学，认真刻苦，吃苦耐劳。在专业课程的
学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。并且利用宽裕的课余时间，熟悉了老师课中传授的各种专业软件，例如Auto CAD绘图等。在学校时，我也参加了学校自律会，在学校工作期间，我公正的行使学校给予的权利，且认真的履行作为自律会干事的任务。这一项工作我觉得对于我个人来说是一种锻炼，不仅仅是因为它带来的荣誉，还有它的责任，它教会我怎样合理的使用手中的权利，怎样劝导其他人遵守纪律。同时也带给我很多同伴，让我学会与人合作，和建立良好的人际关系。
在校期间，缤纷多彩的校园生活令人眼花缭乱。我也参加了很多课外活动，像健美操，太极之类的。其实我还是比较喜欢太极的，在这个快节奏的社会里，学习太极不仅仅可以强身健体，同样可以让
人修身养性，将杂乱的思绪沉淀下来。这样的运动对于我们的身心很有益处，我相信对我们以后踏上社会保持心境的平和也有很大的帮助。
通过实训中车工和数控课程的学习，使我熟悉地掌握数控车
床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。经过实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，还有实训时的安全守则学习，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，使我形成良好的操作习惯，养成良好的工作态度。
在生活方面诚实做人，踏实做事是我的个人准则，在莘莘学
子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意志，不甘于人后的斗志，越战越勇的精神和踏实肯干的作风，这才是最重要的。
回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他
们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。同时我也很开心能在学校里认识这些共同度过四年的好同学，我们大家一起创造了许多美好灿烂的回忆：在军训时在大太阳底下练习站军姿，在运动场上的挥汗如雨，在学校大型活动中共同维持秩序，在操场上学习太极，被彼此滑稽的动作逗笑。这些都会是我人生里值得珍藏的宝贵回忆，也许等到我白发苍苍也仍会想起你们。
对于老师，我一向是十分敬重的。因为他们不仅仅是在我学习遇到困难时指导帮助我，也在我对人生道路上迷惘时教导我。如果
没有老师的帮助，我也许没有现在这样平和安定的心境来面对这如同大染缸般的社会，更遑论在社会中创造属于自己的价值了。
在校学到的知识，是我最大的财富，过去并不代表未来，勤
奋才是真正的内涵，对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，我会在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。面对将来，我将风来挡风，雨来挡雨，抓住每一个机遇，为自己的美好未来努力拼搏。
推荐第5篇：机电系自我鉴定
我已完成在电视大学机电专业的学习了。在大学三年中，我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。
诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。
三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。三年的大学生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。三年的大学生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做机电专业大学生自我鉴定如下：
首先我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
再说到在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。
诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。 这就是我最诚挚的毕业大学生自我鉴定。
我将大学生活化作人生最美好的回忆。我深知，三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。
推荐第6篇：机电系自我鉴定
机电系自我鉴定
我已完成在电视大学机电专业的学习了，机电系自我鉴定。在大学三年中，我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子，自我鉴定《机电系自我鉴定》。
诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。
三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。三年的大学生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。三年的大学生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做机电专业大学生自我鉴定如下：
首先我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
再说到在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。
诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。 这就是我最诚挚的毕业大学生自我鉴定。
我将大学生活化作人生最美好的回忆。我深知，三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。
推荐第7篇：机电系介绍
机械电子工程系是学校办学历史最悠久的院系之一。现设有模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、机械质量管理与检测技术、汽车技术服务与营销和汽车电子技术六个专业。其中，模具设计与制造专业为浙江省特色专业和校重点专业，机电一体化专业为校重点专业。
机械电子工程系坚持以能力培养为主线，以校企合作为平台，积极推进项目制教学、岗课证融通和教学做一体的多样化人才培养模式。为能有效培养学生职业综合能力，该系与企业合作共同构建了校内生产性实训基地，使教学环境企业化、教学过程职业化，有效提高了学生的学习兴趣。与上海大众宁波分公司、老板电器有限公司等企业深入开展订单班合作培养模式，校企共同制定培养方案，共同实施培养工程。注重学生实践技能的培养，学生积极参加各类技能竞赛，先后获得全国大学生机械设计大赛一等奖、全国三维数字化创新设计大赛特等奖、省高职高专挑战杯竞赛特等奖、省大学生机械设计竞赛一等奖等奖项。
机械电子工程系拥有先进制造技术实验室、现代模具技术实验室、机电一体化技术综合实验室、汽车技术服务实训室、金工实训中心和机械基础实验室等综合教学科研设施，设有机械电子工程研究所和水利机械研究所。近年来师生承担了多项省自然科学基金、省科技厅等省厅级教学科研项目，积累了丰富的教学科研经验。
机械电子工程系培养的毕业生遍布全省的机械行业，深受社会的欢迎。许多毕业生已成为行业或企业的领导和业务骨干，为浙江省机械行业的进一步发展作出了贡献。
推荐第8篇：机电系[全文]
机电系《主题党日活动》总结
为了加强师生的联系，让爱心在师生心中流淌；培养学生高尚的人格品质和人文精神；让学生感受党灾后重建的成果，感谢国家及学院对广大学生的关心和关怀，加强党支部的凝聚力，机电工程系特策划并举行了以关心困难学生为主题的党日活动。
党日活动包括三个部分：
2011年4月8日至6月10日的“关心困难学生，搭建师生“连心桥梁”的捐款活动。
2011年6月3日的北川爱心之行。
2011年11月20日的对系上特贫学生捐款活动。
“关心困难学生，搭建师生“连心桥梁”捐款活动
此活动由机电工程系党支部书记张明，机电工程系主任黄泽森、机电工程系主任助理王建平策划，以及学生党支部书记周琴、刘军的宣传和资料收集，于5月6日下午2：30在教学楼第二阶梯教室开展了“关心困难学生，搭建师生“连心桥梁”的捐资助学活动。机电工程系党总支全体党员、机电工程系学生党支部全体党员、预备党员、入党积极分子以及辅导员均参加了此次活动。
捐款助学活动内容丰富多彩，现场人员交流积极，气氛良好。此次活动共募集党员教师捐款1420元，学生捐款5442.5元，共计总额6862.5元。
此次捐款活动的顺利展开，也为之后的爱心之行及特贫生的资助活动奠定了良好的经济基础。
北川爱心之行
2011年6月3日上午8:30，冒着零星的小雨，绵阳职业技术学院纪委书记蒋维益、机电工程系党总支书记张明、主任黄泽森及机电工程系部分教师党员及学生王万兵一行共11人向北川县桂溪乡古坊村王万兵家中进发。
王万兵是机电工程系机制091班的学生，一家五口人，其中包括年迈的奶奶和年幼的妹妹，母亲因常年身体不好，所以养家糊口的重任就落在了父亲一个人身上。本就贫寒的家庭，因5.12地震更是雪上加霜，房屋倒塌，水土流失，为了重建家园和继续供养两个孩子上学，王万兵的家中已经借款5万元。
我们把价值1187元的慰问金及慰问品送到了王万兵父母的手中，我们以实际行动表达了我们对系上贫困学生的爱和关心，也希望他们在以后的学习生活中，能够克服各种困难，成为对社会、对国家有用的人才。
特贫学生捐款活动
2011年11月21日，由机电工程系党支部书记张明，机电工程系主任助理王建平策划并举办了“关心困难学生，搭建师生“连心桥梁”特贫学生捐款活动。机电工程系学生党支部全体党员，辅导员均参与其中。
此次活动的受捐对象为机电工程系机电一体化091班的张政。张政同学来自四川省凉山州盐源县，彝族人士，盐源县是国家级贫困县。其父早逝，家里的生计全靠母亲一人务农承担，收入低微，还要抚养两个未成年的子女。张政在校期间的全部费用全部独自承担支付，但由于收入来源有限，即使每日节衣缩食也无法付清全部的学费，至今仍欠将近一万元的学费，为了帮助张政同学继续完成学业，顺利毕业。系上特别举行了本次献爱心活动，共资助张政3000整。
此次主题党日活动的成功举行在一定程度上也给了我们继续举办下去的执着与信心。当我们看到被资助学生及其父母眼中闪烁着感激与感动之情的同时，也深深震撼了我们。
对于系上的贫困学生，我们要努力做到物质上的帮助，精神上的帮助，以及知识上的帮助，也许一声温暖的问候，一次特别的关怀，就可以给他们带来心灵上的呵护，也可能改变他们的观念以及人生。我们要努力把人世间的温软传递给我们的学生，让他们懂得世界处处充
满爱和关怀。我们要努力把现实社会强加给人与人之间的隔阂去掉，让他也懂得关心他人，用实际行动回报社会。
爱之火种，终将一直传递下去，永不熄灭。
推荐第9篇：机电系工作总结
工作总结
在过去的一年当中，机电系本着“全心全意提供服务”的宗旨，遇事不推诿、不扯皮，做好老师的坚强后盾，全体教师按照学校的要求，在苑校长的领导下，在教务处、学生处的大力支持下，精诚团结、齐心协力，共同渡过了和谐稳定的一年，下面就2012年全年工作总结如下：
一、教研活动
在这一年当中，机电系的全体教师以提升教学质量为前提，注重提升业务能力，取消以前行政性会议的形式，在学期之初教师自己报教研课题，经系部审批后，老师进行设计开题、完善内容、最后成稿。在这当中出现了一批实用性强的教研作品，如李治军老师和范辰阳老师的《电工中级工模块化教学》，张英华主任和胡绪志老师带领电工组全体老师整理了《电工技能鉴定中级工理论题库》，宋雷英、王尊香、张国华、李飞雪四位老师合作整理了《数控加工技术中级工模块化教学》，岳连永、吕少岩、宋新国合作整理了《车工中级工、高级工模块化教学》，李超、邢韶平、路晓勇、郭敬贤、陈静娟合作整理了《四层教学楼施工组织设计》等一批实用的教研成果。
二、校内考试
我们学校的校内考试主要有期末考试、阶段考试和学生补考等工作，机电系认真收取老师的试卷，然后组卷、排版、印刷试卷，需要图纸的科目还要绘图、出图，配评分标准，而后以班为单位分开，考
试才可正常进行。在这一年当中共组织两次期末考试、两次补考和四次阶段考试，所有考试的准备工作都做得很充分，保证了考试的正常进行。
三、培优工作和技能大赛
为了提升学生的学习兴趣，促进班级对专业技能的学习氛围，在机电专业中的车工、钳工、电工和PLC课程中展开培优工作，起到在学生中以点带面的效果，让想学习的学生能够学到足够的专业技能，并为技能大赛做好准备工作。在2012年度当中，车工学生参加了省市两级举办的技能大赛，并取得了省级两个二等奖、一个三等奖和市级团体第一名的好成绩，钳工学生参加邯郸市技能大赛并取得了团体三等奖，展示了我校的专业技能水平。
四、学生座谈会
在这一年中每学期组织召开两次学生座谈会，将学生提出的问题认真的进行汇总，采用教研会集中解决和个别谈话的方式，逐个解决学生座谈会中涉及的所有问题，并给学生予以相应的回复。
五、一日三查
一日三查是一项持之以恒的工作，并且是保证教师按时上下课的保证，是学生行为习惯养成的一项有力措施。机电系干事结合班主任以两节课为单位进行查课，发现问题及时解决，遇到机电系内部解决不了的问题，及时协同其它相关处室共同管理，如学生迟到现象，我们就给学生处沟通，而后宿舍区严查，就可以有效的解决问题，
六、教师评估
在我们学校教师评估是用来衡量任课老师日常工作的标尺，而任课老师的积分又是老师自己的日常工作表完成情况再加上学生对老师的评价和老师参加学校集体活动的综合体现，有相当一部分分值需要依据系部日常工作的记录，如教研出勤、教案、阅作业、试卷完成情况、教研成果等都要有据可查。
七、实习材料购置
从本年度开始，所有实习材料的采购均采用先报计划，领导审批，再由各实训班级学生代表、班主任、任课老师组成的采购小组，经过市场调查，来决定购置经济实用的实训材料，争取让学生过到应有的实训材料，让学生用足应有的实习材料。
八、技能考核
1、校内鉴定
在2012年机电系的10数控班、11机加工班、11机电一班、11机电二班、11技工电子、11电
一、11电二等班级参加校内技能鉴定，机电系按照教务处的安排，认真做好考前备料、考场卫生、考场记录和技能考评工作，使所有鉴定工作有条不紊的进行，保障了我校技能鉴定工作的规范性和严肃性。
九、规范实习场所的实训环节
机电系的实训场所有机加工车间、钳工车间、电拖车间、数控车间、机电一体化实训室、PLC实训室、406电拖实训室、506电子实训室、108焊接实训室、制图室和临时照明电路实训室等实训场所，参与实训场所管理的学生管理员有34名，场所多、人员多管理就需
要统一，本年度所有实训场所均按照机加工车间的管理模式，即提前15分钟在实训场所门口排队、任课老师点名、进入实训场所任课老师讲解、分组发放工量具、学生开始实习、任课老师巡回指导、发现问题集中点评、实训结束收取工量具、课后小结、打扫卫生，这样的管理方式让学生养成良好的实训习惯。
回顾过去的一年中有收获、有辛酸、有成绩、有不足，在今后的工作中我们将一如既往的努力工作，使我校的教育教学工作更上一个新台阶。
邯郸理工学校机电系 2012年12月18日
推荐第10篇：机电系自荐书
09年应届生个人自荐书样板，各位大学生如果不知道自荐书怎么写，可以就本文作适当参考。希望大家通过这篇自荐书范文，从中掌握自荐书写作技巧。
尊敬的领导：
您好!
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的个人求职自荐书。谢谢!我是XX电子信息职业技术学院机电工程系数控专业的毕业生。真诚希望能成为贵单位的一员。
您翻开了这一页，就是为我打开了一扇通往机遇与成功的大门!希望它不同于您手中的若干份雷同的求职信。有助于您希望得到的员工。
在学校期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。系统掌握了机械制图，AutoCAD绘图，公差配合与技术测量等有关理论知识。熟悉涉外工作常用礼仪，同时，课外时间广泛地学习了应用软件以及很多有关专业书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
在实践上，我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会，不断锻炼自己。假期时间去当了暑假工，。在这其中，我深深地感受到，与优秀这公事，使我在竞争中获益菲浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
在思想上，我思想进步，品质优秀，守诚、信、礼、智的做人原则，待人热情和谐。
通过对贵公司的认真了解后，我热爱贵公司所从事的事业。很希望能够在您的领导下，为这一切光荣事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习进步。收笔之际，我郑重地提出一个小小的要求，无论您是否选择我。尊敬的领导，希望您能够接受我真诚的谢意，感谢您能在百忙之中所给我关注!
下页附个人简历表，盼面谈！祝愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩!希望领导能够对我予以考虑，我热切期盼您的回音。谢谢!
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第11篇：机电系自我介绍
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当来到一个陌生的地方时，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，以下是小编精心整理的机电系自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
机电系自我介绍1
在大学三年中，我所获颇丰，已完成在电视大学机电专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。下面就是本人的学习生活的自我评价：
我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的.要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在生活中，我亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。
机电系自我介绍2
我叫xxx，广东梅州人。是广州工程技术职业学院机电工程专业。
在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己，一直坚持刻苦努力学习，培养起较高的动手能力，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟练一些软件和硬件的知识。
能够熟练一些软件和硬件的知识。在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的`意志，愈战愈强的精塌实肯干的作风，这才是最重要的。
知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
本人性格开朗大方，善于与人交流，曾成功完成公司规定之目标并获得顾客好评。工作认真仔细，责任心强，通过十几年的`工作锻炼，已培养出很好的与客户沟通能力和专业素养。具有优秀的人际沟通、谈判、组织协调能力及综合分析能力。
我将以实力说话，为贵单位鞠躬尽瘁，我坚信我会成为贵单位富有活力的一员，诚望贵公司全面考察我的情况，若能蒙你垂青，我将深感荣幸。并在日后的工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵公司创造利益。
机电系自我介绍3
我是xxx，是xxx学校xxx专业的毕业生，我学习的是机电一体化专业，我自己本身对这个专业很喜欢，在大学期间，我学好了专业知识，能力得到了提升。
机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了电子电路设计软件，单片机，plc可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后学习了多种计算机编程语言c、汇编语言等，能熟练掌握与应用office、windows xp，顺利的通过计算机等级考试，取得了良好的成绩。
“一万年太久，只争朝夕”。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心;因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。
思考、创新、追求、给予，是我不变的人生信条。我希望自己能在以后的日子里，能够做得更好。
第12篇：机电系教师寒假政治理论学习总结
机电系2013年教师寒假政治理论及业务集中学习总结
根据阿职院党办发„2012‟92号文件要求的安排部署，我系于1月8日—1月11日组织全系教师开展了2012-2013学年寒假政治理论及业务集中学习工作。
全体教师集中认真学习了•中国共产党章程‣（中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，2012年11月14日通过）、•坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗‣（胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告）、•紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神‣（习近平同志在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话）、•中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定‣、•中国共产党普通高等学校基层组织工作条例‣、•党政领导干部选拔任用工作条例‣、•领导干部廉洁从政教育读本‣、•新疆“三史”教育简明读本‣、•关于在学校禁止宗教活动的规定‣、•新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例‣、•阿克苏地区学校稳定工作管理办法‣、•阿克苏地区学校安全工作管理办法‣、•新疆维吾尔自治区民族团结教育条例‣、•新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例‣、地委扩大会议精神、地委办、行署办•转发地区教育局†关于进一步深化地区教育系统反分裂、防渗透工作的实施意见‡的通知‣（阿地党办发„2009‟32号）和•“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本‣及阿克苏职业技术学院创建自治区示范性高等职业院 1 建设方案、任务书。
通过学习，全体教师从思想上进一步深刻领会和把握了党的十八大会议精神，进一步认识到要用党的十八大精神统领和指导各项工作；对示范性院校建设各项工作任务要求更加明晰。大家表示一定要把学习十八大精神体现在行动上，落实在学习、创新和实践中，落实在教学管理、学生管理和示范校建设各项工作中，扎扎实实搞好本职工作，为学院和机电系的发展尽自己最大努力。
通过学习，全系教师一致表示身为人民教师，要在思想上、政治上过硬，要进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识，任何时候都要站稳政治立场，把国家、民族、学院的利益放在第一位，切实用科学发展观武装头脑，指导实践。牢固树立起教书育人、育人为本，德智体美、德育为首的观念；认真履行教师岗位职责，努力做到“学为人师、行为世范”，为人师表，以德施教，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进学生思想政治工作，以高尚的情操、丰富的学识和人格力量引导和影响学生全面发展。
全体教师一致表示在今后的工作中要严格要求自己，不断学习，努力提高政治、业务素质、为人师表，充分挖掘专业教学的德育内涵，在搞好教学工作的同时关心学生的日常学习、生活，不仅做知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也要做道德的实践者和示范者；不断提高政治素质和业务水平，明确“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，在思想政治上、道德品质上、学识学风上，真正为人师表， 2 成为青年学生的良师益友；不断增强“爱事业爱学院爱学生”的职业情感，积极开展教科研活动，不断更新知识结构，掌握新的教学技能，积极主动做好示范校建设工作。
全体教师表示在今后的工作中不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育；配合学院各项大事、重要活动的开展，进一步做好对学生的思想政治工作，营造健康的积极向上的育人氛围，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，使德育工作落实到各项工作和各个环节之中。
通过学习“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖犯罪活动”宣传教育读本，全系职工进一步明确了教育系统对反对民族分裂再教育方面的重要性，明确反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益之所在，也是新疆各族人民的根本利益之所在。民族分裂势力和非法宗教活动与我争夺青少年和大肆向学校渗透的反动活动从来就没有停止，在今后的工作中，我们要继续加强对学生的马克思主义民族观和民族团结教育，更好地履行教书育人的神圣职责。全系职工表示要进一步加强民族团结，向学生大力宣传加强民族团结、维护社会稳定的重要意义，宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，宣传“三个离不开”思想，不断增强维护民族团结、维护祖国统
一、维护社会稳定的自觉性。
机电水利系 2013年1月12日
第13篇：规划与建筑系教师岗位职责
规划与建筑系教师岗位职责
1、教授岗位职责：
（1）认真履行《教师法》赋予的各项权利和义务，为人师表，是本专业有一定影响的专家或学者，在学术上是本学科的学术学科带头人，恪尽职守，无私奉献。
（2）把握本专业教学方向，组织开展教学研究，进行教育教学改革。主讲本专业主干课程，完成规定的教学任务，教学效果良好。指导实验课教学和实验技术改进。
（3）承担硕士研究生教学工作。
（4）把握本学科的发展动态，负责学科（专业）建设工作。积极开展科研工作，每年至少有一次学术讲座，完成额定科研工作积分。 （5）负责本学科师资队伍建设，带领青年教师在教学和科研工作中不断取得新成绩。
（6）积极参与社会公益活动，完成系里下达的其它任务。
2、副教授岗位职责：
（1）认真履行教师法赋予的各项权利和义务，为人师表，是本专业有一定影响的专家或学者，在学术上是本学科的学术带头人，恪尽职守，无私奉献。
（2）把握本专业教学方向，组织开展教学研究，进行教育教学改革。承担二门以上课程的教学工作，完成规定的教学任务，教学效果良好。指导实验课教学和实验技术改进。 （3）参加硕士研究生教学工作。 （4）参加学科（专业）建设工作。积极开展科研工作，完成额定科研工作积分。
（5）负责本学科青年教师的培养和指导工作。
（6）积极参与社会公益活动，完成系里下达的其它任务。
3、讲师岗位职责：
（1）认真履行教师法赋予的各项权利和义务，为人师表，恪尽职守，无私奉献。
（2）参加教学研究工作，进行教育教学改革。完成规定的教学任务，教学效果良好。参加实验建设及实验教学工作。
（3）参加学科（专业）建设工作，参与科研工作，完成额定科研积分。 （4）积极参与社会公益活动，完成系里下达的其它任务。
4、助教岗位职责：
（1）承担一门课程的讲授或担任课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、组织课堂讨论等工作，应完成规定的教学工作任务。
（2）参加科研工作，完成额定科研工作积分。
（3）参加生产实习、社会调查等实践教学的组织，协助指导学生毕业设计（论文）等环节的工作。
（4）完成系下达的其它工作任务。
规划与建筑系教研室主任岗位职责
教研室主任负责教研室的全面工作。其职责是：
1、组织制定教研室的发展规划和专业培养计划，制定课程建设、教材建设、实验室建设、师资队伍建设规划，报系主任或相关主管部门批准，并组织实施。
2、负责安排和协调教研室的教学工作任务，监督检查本室教师的教学工作进程、教学效果和教学质量。
3、组织制定课程教学（含实践教学）改革方案、教学研究内容，并实施。
4、审核教师填报的教学日历、教师工作量；安排考试课程的命题教师、课程考核的监考教师；审查批准考试命题、上报的课程成绩单；协调安排教师的串、代课，报系主任批准。
5、掌握本室教师的教学工作能力、教学情况和学生对课程教学的反映，负责本室教学工作的检查、评估和评价。
6、负责对本室教师进行工作考核与评价；负责组织新开课教师的试讲，教师承担教学任务能力的评价。
7、组织教研室业务学习和教学研究活动，坚持教研活动每两周一次。
8、完成学院规定的其它职责范围内的工作。
规划与建筑系实验室教辅人员（机房）岗位职责
1、严格遵守学院（系）制定的有关实验室的各项规章制度，努力完成实验室主任交给的各项工作任务。
2、根据实验室的教学和科研任务，认真安排计划，切实做好教学与科研实验的准备工作。
3、参与本实验室仪器设备的验收，收集技术档案资料，使用情况调查等有关的管理工作。
4、负责本实验室仪器设备的帐、物管理工作，协助院级仪器设备管理人员办理本实验室仪器设备的上交、报废、报损、报失、借还等手续。经常核对本实验室“帐、物、使用人”是否一致，仪器上的校编号标签是否完整。
5、承担本实验室仪器设备的技术工作，定期保养仪器，并参加仪器设备的维修和更新工作，提高仪器设备的完好率和使用率。
6、掌握本实验室各实验项目的原理和实验技术，熟练地掌握各种仪器设备的工作原理与操作使用。开展实验技术的改革和研究，撰写研究论文；开展技术交流活动。
7、做好实验的准备和指导或辅导工作，独立完成或协助实验教师编制实验项目卡，协助编写实验大纲和实验教材或实验指导书，指导学生实验，批改学生实验报告等。
8、参加实验室建设项目的方案拟订和论证工作，并完成实施。
9、做好实验室环境、安全保护工作，积极营造实验室文化氛围，创造洁净、安全、充满学术氛围的工作环境。做好实验室基本信息的收集和归档工作。
10、努力学习和掌握现代科学理论和技术知识，不断提高专业技术水平，增强管理能力。
多媒体教室管理员岗位职责
1、在实验室主任的领导下，负责多媒体教室的日常管理工作。
2、承担多媒体教学设备的帐、物管理和日常维护工作。
3、做好多媒体教学设备及场所的使用记录工作。根据设备使用情况和性能合理安排教学实验。
4、承担多媒体仪器设备的一般维修工作。做好仪器设备的维护、维修记录，保证仪器设备的完好率在90%以上。
5、负责多媒体教室的日常环境卫生工作。
6、负责多媒体仪器设备及场地的安全，如发现安全隐患应及时排除或上报主管领导。
7、完成领导交办的其他工作。
规划与建筑系实验室教辅人员（图档）岗位职责
1、负责收集本系所需的各种资料，并按密级妥善保管，不断丰富图档室的收藏，积极开展情报服务工作。系图档管理人员在系办公室领导下开展工作，并完成好图档室的各项工作。
2、负责每学期学生作业（含电子、纸质）、毕业设计、试卷的收集工作。
3、负责每学年的行政、教学、科研档案等材料的收集工作。
4、负责对所管理的资料进行编目、建立检索等。
5、负责对图档资料的电子档案库的建设。
6、做好图档（包括原始资料）和教学、行政、科研档案的典藏和保管工作，负责档案的装订保管，在一定时候请有关专业人员剔旧。
7、坚守岗位，按时开门，执行图档借阅规定，严格办理借阅手续。负责图档的整理、保管并保持图档室的清洁与卫生。注意防火、防水、防潮、防蛀和防盗等安全隐患的消除。
8、兼任系资产员工作，负责全系资产的帐、卡和本室的物资管理。包括执行系领导决定的资产变化后帐、卡的修改，定期核对等。
9、完成系领导交办的其他工作，完成办公室主任交办的其他工作。
规划与建筑系教务员岗位职责
1、学籍管理工作
（1）建立新生学籍库，新生报道、注册，发放学生证、校徽等在校学习的必要证件；办理开学前学生报到注册手续，并于开学第一天向教务处报告学生注册情况。
（2）进行学期、学年学生学籍审查和处理，上报教务处审批后办理相关手续（休学、复学、转学、退学、降级、试读、试读转正等）。
（3）应届毕业生毕业资格、学位资格审查，造册上报教务处，被批准后存档，协助学生工作办公室发放毕业证、学位证、结（肄）业证，办理离校手续。
2、考务工作及学生成绩管理
（1）按照教务处统一制定的考试进程，协助教务处安排好各类考试工作，落实监考教师，将考试安排通知有关教师、学生。考场情况的了解、收集和汇报。
（2）审查学生的考试资格，办理缓考手续。 （3）发出不及格学生补考通知，办理有关手续。
（4）及时收集各科考试成绩，做好登录工作，建立学生成绩库，并上报教务处备案。
（5）学生成绩管理、分析、存档，为评定学生奖学金、优秀学生等工作提供依据。
考务亦包括英语
四、六级和计算机等级考试等事务工作。
3、教学档案的管理 建立每学期有关教学任务、考试、学生成绩、学生学籍的档案等，并进行造册保存、管理。
4、教学管理工作
（1）维护学院的正常教学秩序，维护课程表的严肃性和稳定性，按照教务处的有关规定为教师办理串、代、调课手续。
（2）按专业班级及时制作在籍学生名条，为教师准备授课班级花名册。 （3）了解、收集教师、学生的上课情况，协助教学主任解决教学中出现的问题。
（4）配合系教学副主任排好每学期的课表及调课等事宜。 （5）负责计算教师的教学任务量。
（6）其它应完成的工作及系领导和教务处交办的其它工作。
规划与建筑系教学秘书岗位职责
1、协助教学主任组织制定本部门的各专业教学计划和教学大纲，组织各年级、各专业的课程、教学计划安排与实施。
2、协助系教学主任下达和安排教学任务。
3、经常深入教学第一线，了解教师教风、教学效果及教学质量，了解学生的学风、学习效果和学习动向，协助教学主任及时解决教学中存在的教与学问题,监督、检查本部门的各教学过程。
4、协助教学主任组织好期中与期末教学检查，做好课程考试的组织管理工作。
5、协助教学主任做好认识实习、生产实习等实践教学工作。
6、协助教学主任抓好毕业设计（论文）的组织管理工作。
7、协助教学主任搞好教学改革和教学试点工作。
8、协助系部领导做好学习优秀生的选拔培养工作和奖学金的评选工作。
9、协助系部领导作好新教师任课和青年教师的培养、进修（含外校进修）工作。
10、完成其它教学管理和系主任安排的其它工作。
规划与建筑系科研秘书岗位职责
1、负责我系日常科研事务管理工作，并及时将有关情况向分管系领导汇报。
2、协助分管系领导做好全系科研立项的组织申报工作，充分发挥学科整体优势。
3、协助分管系领导做好全系科研规划的制订、实施及科研的总结工作，确保学院科研工作的计划性和常规性。
4、做好科技档案的收集、整理，完善本系的科技档案，并做好有关科技档案的保密工作以及用于科技管理的计算机的维护保养工作。
5、协助做好本系科技成果鉴定、报奖、推广、科技开发及对外协作事宜。
6、协助管理本系的科研经费。
7、负责教育科研的档案管理工作，注意积累科研及科研管理工作的材料。
8、积极开展对外学术与科研的交流与联络工作，促进教育科研与基础教育实践的联系。
9、做好上级要求的科研工作年度统计工作。
10、做好研究生招考和日常教学管理。
11、完成系领导交办的其他工作。 规划与建筑系办公室主任岗位职责
1、组织领导办公室全体同志协助系领导完成教学、科研、系开项目以及行政、安全保卫和后勤保障工作，当好系领导的参谋和助手。
2、根据系务会议决议和系领导的布臵，严格执行工作计划，保证各项任务如期完成。
3、认真协助系领导做好系内教职工的鉴定、考核、考绩、晋升、奖惩方面资料的组织提供工作。调查分析工作中出现的新情况和新问题，及时提出意见和建议。
4、严格执行财务制度，为全系职工记好帐、理好财、把好关。
5、做好全系办公用品的采购、保管和发放工作。
6、加强行政管理，严格组织纪律，安排好办公室日常事务和行政工作，协助系领导办理全系范围内教职工的调配手续和系内教职工的请假、休假、销假事宜。协同系学工办抓好学生的管理工作，维护全系师生员工的正常学习，工作和生活秩序。
7、督促、检查系内各类员工履行岗位责任制情况，参与系务会议，做好各种有关会议的记录。
8、配合院人事部门做好教职工的退休工作，协助系工会做好教职工的慰问和开展其它活动。做好外来人员接待工作。
9、负责有关档案文书的归档和管理工作，包括上级下发的各种文件，系内教职工名册等。
10、认真掌握并使用好各类公章，做好保密工作。
11、负责系网站的信息收集、更新及日常管理工作。
12、负责学生班级的教室管理等事宜。规划与建筑系团总支书记岗位职责
1、了解掌握全系学生的思想，学习、生活等方面的情况，及时向有关领导汇报，为领导顺利工作提供第一手资料。
2、根据院团委和学生处的统一部署，拟订符合系实际情况的学生思想政治教育、学风建设和文体活动学期与年度工作计划，经系党政联系会议研究同意后，负责组织实施。
3、负责班级团组织建设、团员发展和团员教育工作。
4、负责做好优秀青年团员的推荐成为积极分子工作。
5、加强与班主任的沟通和联系，深入学生中去，及时了解和掌握青年学生的思想动向，开展有针对性的教育活动，做好学生的思想政治工作。
6、做好学生科研工作的组织实施，定期检查落实情况，并负责做好相关文档的保密、管理工作。
7、协助总支副书记做好学生会的换届选举工作，兼任学生会秘书长，并指导学生会开展工作。
8、负责新生报到后军训的组织与管理。
9、负责学生干部的选拔、培养、教育与管理。
10、工作。
11、经常深入各教学班，了解学生关于学习、生活、思想状况，负责班级的学习、组织纪律教育，认真做好学生的日常管理尤其是关注重点学生的思想变化动态，及时做好他们的思想工作。
12、按照学院有关规定，做好学生中各类评优奖先工作，做好学生奖学金的评定、发放工作。
13、
14、
15、协助系教务员做好学生学期的报到注册和学习考勤工作。协助系教学部门做好期中教学检查工作。
负责做好各班贫困生资料的日常管理工作，做好助学贷款手续的汇总上报和贫困生助学补助的评定和发放工作。
16、
17、
18、代表系领导做好学生各种欠费的催缴工作。协助总支副书记做好毕业生就业管理工作。
积极做好学生上早操，课外活动，文艺活动，各类比赛等日常工作，并力争取得好名次。
19、20、
21、做好学生公寓管理和文化建设工作。做好系学生社团指导工作。
做好心理困难学生的心理疏导工作，协助院心理咨询中心做好相关文档的管理工作。
22、组织学生参加社会调研、社会实践等活动，积极推进课内外教学一体化进程。
23、化生活
24、
25、负责系学生工作网站的日常管理工作。完成系领导交办的其它工作。 组织学生开展丰富多彩的业余文体活动，活跃学生的业余文
第14篇：机电系档案管理制度
机建系学生会档案管理制度
档案工作是系学生会工作连续性，有序性的有力保障，为实现工作的正规化，特制定此制度，以提高工作效率和工作质量。
管理部门
本系学生会档案、各部门档案由统一秘书处分类管理，秘书长（包括副秘书长，下同）监督档案员管理。
岗位责任制
一、分管档案工作的部门职责
1、组织全会性的宣传、贯彻、执行《机建系学生会档案管理制度》和关于档案工作的各项制度。
2、加强对学生会档案工作的管理，将档案工作纳入部门的整体发展计划，列入部门议事日程，督促分管人员按主席团的要求做好相应的工作。
3、关心档案工作建设与发展，及时解决工作中的问题和困难，使档案工作与学生会各项工作协调发展。
二、档案员职责
1、严格执行《机建系学生会档案管理制度》等档案工作的规定，建立健全档案管理制度。
2、对各有关部门形成的各种材料的收集、整理、立卷和归档进行监督和指导。
3、负责收集外出交流人员的有关材料和照片，收集学生会外出活动的发言材料和带回的材料。
4、负责管理学生会各种门类和载体的档案，维护档案的完整、准确与安全，并为学生会各项工作的需要提供服务。
5、按时统计报送档案材料。
三、分管档案工作的部门部长职责
1、安排具有较好政治业务素质的专（兼）职档案人员，并保持相对稳定。
2、将档案工作纳入本部门的议事日程（每月研究一次档案工作），帮助专（兼）职档案人员解决工作中的实际困难。
3、组织本部门人员学习档案法规，执行学生会档案工作的规章制度。
4、疏通渠道，严格制度，督促有关人员注意平时各类文件材料的形成积累，积极配合专（兼）职档案人员的归档工作 。
5、协同档案管理人员监督、检查学生会各部门文件材料预立卷、整理组卷、归档验收及档案鉴定工作。
6、负责检查本单位专（兼）职档案人员履行档案岗位职责情况。
四、档案人员职责
1、坚持平时整理。根据本单位不同种类文件材料的形成特征，制定案卷类目，合理分类存放，便于利用和归档。
2、负责好文件材料的形成、积累、保管和整理归档工作，保证归档文件材料完整、准确、系统。
3、归档案卷做到组卷合理，页号编写准确，案卷目录清楚，案卷标题简明扼要。
4、保管好应归档的案卷，注意文件材料的安全和保密。
5、主动接受业务指导和督促检查。
6、积极参加业务学习，不断提高档案工作水平。
7、按要求对档案进行分类、整理、编目，并编制检索工具。
8、按归档时间向秘书处提供档案目录和统计报表。
文件、材料收集归档制度
一、收集归档范围
学生会在各项工作中形成的具有保存价值的，或者上级和下级送来的与本学生会关系很密切的文件材料(包括公文、书信、会议、电话记录、图纸、登记表、报表、名册、奖品、照片、录音带、录像带等，下同)都属收集归档范围，应按规定的范围、时间和要求交本部门资料员或综合档案室归档。
(一)本级文件
1、各种代表会议、工作会议、部门会议、各班干部会议的会议记录、会议纪要。
2、工作计划、规定、方案、安排、总结、小结、汇报、简报、通报、通知。
3、各种综合的或专题的学习、检查、考察等报告。
4、向上级请示，与其他单位的来往文书，对下级的指示、批复、通知。
5、各项决定、决议、规定、标准、规范、条例、办法、制度、守则、要求。
6、各级领导的报告、讲话、发言稿或提纲、记录。
7、反映各种会议、活动的图片及文字材料。
8、各种报表、名册、登记表、簿册、数据、凭证。
9、反映本学生会重要活动的照片、录音带、录像带。
10、重要电话记录、工作日记。
11、年鉴、大事记、基础数据汇编、基本情况综合。
13、有关财产、物资、档案、赞助等的凭证，发放各种证明、证件存根。
14、离职人员资料。
15、重要的来信及处理材料。
16、本学生会编辑、出版的书刊、资料样板。
17、本学生会(包括上报和下批)干部任免、聘任、党、团干部名册、总结、报表、干部的录用、辞退等审批表及干部奖惩等文件材料。
(二)上级文件材料
1、上级(包括学生会主席团下同)有关学生会工作或问题的决定、决议、指示、批复及调查、检查、经验材料。
2、学院各级领导视察本学生会时的指示、讲话、题词、照片、录音、录像。
3、上级发给本机关的奖状、奖册、奖章、奖旗、奖品。
4、上级报刊刊载有关本学生会情况的文章。
(三)同级文件材料
1、有关部门召开会议，进行工作的文件材料。
2、有关单位与本学生会签订的合同、合约、协议。
3、有关单位与本学生会涉及比较重要的工作或问题的来往文书。
4、有关单位发来的重要的、需要执行的方针、政策性文件。
(四)下级文件材料
1、工作总结、重要的专题工作总结。
2、重要的调查报告、检讨书告、典型材料，比较重要的工作经验、重要的请示、部门性的备案文件。
3、重要的名册、登记表。
4、大事记、基本情况汇编。
（五）人事档案
1、包括个人履历简介、年度工作鉴定，以及其它有关材料,由主席团负责考察记录。
2、个人履历简介是校学生会成员的基础档案，由有关个人及部门如实完整填写并附上个人照片。
3、年度工作鉴定是对大学学生会成员每年工作的评定，做为评选优秀学生会干部的依据之一。
4、部门人员变动应在变动完成后两天内向秘书处递交变动申请至主席团审批，主席团同意后由部长向秘书处领取表格，增建档案。
二、归档时间和方法
(二)凡各部门发出的资料，由各部门的有关人员收集，交由档案员归档。
(三)一项工作已完成时(包括一项已完成或一个会议已结束，一个问题已解决等)，由各部门的有关人员，将进行该项工作形成的全部文件材料在该项活动结束后一周内，系统整理后送交秘书处。
(四)外出开会、学习、参观形成或带回应归档的文件材料，在该项活动结束时交由文书档案员归档。
(五)工作总结、干部名册，应于通知后一星期内交文书档案归档。
(六)每月底前进行一次全面彻底的归档，各部门要把上一月应归档而未归档的文件材料交档案员归档。
(七)因故不能按时提交档案的必须提前向秘书处说明，否则按迟交扣分。
三、归档要求
(一)应归档的文件、材料应由各部门集全齐。
(二)正文与底稿(签发稿)主件或附件、请示与批复、来文与复文一起归档。
(三)归档文件材料注意：检查应盖公章是否盖了，文件没有标题应加上标题，内容、摘要、文件没有标明日期的要标上日期。
(四)归档的文件材料应是原稿原件，不得用复制件。
(五)归档的照片、录音带、录像带要一一写上文字说明。
(六)凡是归档的文件材料必须经过初步整理，把同一具体问题的文件材料集中在一起，按文件的先后形成排列好。
(七) 所有档案必须以统一格式提交
1、上交档案采用A4复印纸。
2、所有文字为黑色中午简体。
3、正标题采用小二号宋体加粗格式，正文采用小四号普通宋体。
4、醒目条款字体采用加粗倾斜形式。
(八)文书档案一式两份，其中正文和签发稿各一份作存档用，一份作文件汇编用。
(九)上交档案必须有电子复件,以便存档(U盘由上交人自备,存档后返还U盘)
档案鉴定制度
１、档案鉴定工作，是甄别和判定档案的价值，并据以确定档案“存毁”
２、档案鉴定工作，是一项科学性很强的工作，必须坚持全面观点、坚持历史观点、坚持发展观点。
３、档案鉴定，必须按照制定的鉴定工作原则和鉴定标准进行。
４、档案鉴定工作，必须有组织、有领导地进行，一般应有秘书长、档案员负责进行。
５、凡是经过认真的鉴定，判定为保存或销毁的档案，必须按照规定的程序，办好鉴定手续。
６、档案鉴定工作，是一项决定档案命运的工作，档案工作人员必须严肃、慎重地对待鉴定工作，严格遵守档案鉴定工作制度。
档案借阅管理制度
为了加强本单位档案管理，搞好各门类档案的提供利用工作，特制定以下制度：
1、本单位各部门借阅档案，必须按照单位制定的各门类档案借阅管理标准办理借阅手续。
2、外来人员查阅本学生会档案，需持单位介绍信并经主席团签字批准，方可查阅、外借。
3、机密、秘密、绝密档案借阅一律按照《档案安全保密标准》中的要求办理。
4、查阅各门类档案应在办公室内进行，不划道、涂改、折卷、裁剪、撕毁等。特殊情况需借出的，需经秘书长批准，但借出时间不得超过两周，不得转借他人。需继续使用者要办续借手续，确保档案的完整与安全。
5、珍贵的实物档案、重要的照片、底片、胶片等档案一律不借出。
6、借阅手续：
（1）借阅档案必须有证明，授权后方可借阅，没有批准的一律不予借阅。
借阅档案必须进行注册登记，登记时应注明借阅人姓名、电话、部门（单位）、借阅的内容和时间等。
（2）借阅档案应办理登记手续（包括编号、内容、时间、借阅人员、记录人），做到责任落实到个人）
（3）借阅时间不得超过两周（主席团批准除外），延期归还由主席团给予警告、批评，秘书处有权利拒绝该单位、部门、个人再次使用档案。
（4）复制文件必须征得秘书长的同意。
8、秘书处的对外借档案应做好外借登记（包括编号、内容、时间、借阅人员的个人资料、签名主席、记录人员），外借期限为一周，外借档案不得为档案
档案保密管理制度
一、档案是学生会的宝贵财富，各门类档案本身具有机要性质，因此，档案管理部门和工作人员，必须遵守保密制度，履行保密手续，严格遵守保密十条原则，确保档案的安全。
二、凡是利用档案，必须经档案人员提供，任何人不得直接动用。
三、借阅档案必须严格按照档案借阅制度办理手续，限期使用，按期返还，返还档案要认真检查核对，发现问题及时追查。
四、未开展或在筹划中的会议、活动档案，须严格履行审批手续，未经批准的，严禁提供利用。
五、外单位查阅档案，需持介绍信经主席团批准。复制档案、文件，统一由秘书长严格按照审批手续提供，任何部门和个人一律无权外供。对于擅自向外转借、提供资料和文件等档案材料者，必须追查责任。
六、保存期限已过或其他经鉴定审批拟销毁的档案资料，统一由秘书处组织回收，统一销毁，其他任何部门和个人一律无权处理或自行销毁。
七、发现有关泄密事件，应立即报告，及时追查。
八、不允许传抄、自行翻印机密文件和带密级的档案材料。
九、不允许将机密文件带外带和到学生会办公室随意翻阅文件。严禁携带机密文件、档案资料游览、参观、探亲、访友，出入公共场所。
十、秘书处要定期检查保密工作，总结经验，堵塞漏洞严防失密、泄密发生。
档案复制制度
1、本学生会因工作需要复制一般文件材料时要经秘书长审批；本学生会复制本职工作范围以外的档案，需经有关部门负责人同意；复制本学生会机密档案材料（会议记录等）须经主席团审批后方可复制。
2、一般文件外单位一般不予复制，确因工作需要应持单位介绍信，经主席团同意方可复制。
3、复制后要及时进行登记。
档案统计制度
1、档案统计工作是以档案工作中大量的现象为对象，以表格、数字的形式
2、统计作用。档案统计工作，为制定档案工作的方针、政策，编制档案事业发展规划，开展档案科学研究，进行定性分析与定量分析，提供科学的依据。
3、统计内容。对档案的收进、移出、整理、鉴定、保管数量和状况，以及档案的构成、利用、机构和人员等情况的基本统计和其他专门统计。
4、统计任务。对档案和档案工作的发展情况进行统计调查、统计分析、提供资料，实行统计监督。
5、统计对象。对档案实体及其管理状况的统计和档案事业的组织与管理现状的统计。
6、统计方法。档案统计工作，必须把零星的个别的原始资料，进行综合整理，使之成为能反映整体现象的资料，再进行分析和研究，总结出典型性的经验教训，以提高档案的科学管理水平。
7、按期统计。平时必须积极收集资料，做好单项的统计；一星期必须做好各项工作的初步统计；一月必须进行全面的系统的统计。
档案销毁制度
1、档案的销毁，是指对没有保存价值的不归档文件和保管期限已满无须继续保存的档案进行销毁处理。
2、档案销毁，必须按照规定销毁，严格进行鉴定。
3、经过鉴定确需销毁的档案，必须写出销毁档案名称，列出档案销毁清单。
4、档案销毁，必须严格执行审批制度，履行批准手续。
5、批准销毁的档案，要有两人鉴销；销毁完毕后，鉴销人要在销毁清册上写明某日已销毁并签名。
6、档案的销毁，必须在相应的档案登记表上注明“已销毁”。
附则
1、本工作制度未尽事宜，按照国家的有关法律、法规；学院规章制度和学生会规章制度执行。
2、本工作制度经学生会公布之日起生效。
3、本工作制度解释权属于学生会主席团。
第15篇：机电系团总支工作总结
2009-2010学年上学期机电系团总支
工作总结
时光荏苒，转眼间这一学期已落下帷幕，在院团委、系部领导及指导老师的大力支持与关怀下，机电系团总支的工作也圆满结束。在这一学期中，机电系团总支始终坚持以邓小平理论为指导，以“三个代表”为核心，坚持全心全意为同学服务的宗旨，努力打造一支全新的学生干部队伍为目标，执行推优、培优的原则选拨优秀人才，为党政组织培养、选拨一批优秀的后备人才而奋斗。同时更注重同学们的综合素质，开展了各种活动让同学们参与其中，以拓宽他们的视野，同时也锻炼了他们的实践能力，是同学们在一个温馨、充满文化氛围的校园坏境中学习生活，具体总结如下：
一、以素质拓展和培养科技创新能力为目标，积极拓展团员青年成长成才渠道，构建服务体系
1、以赛促学，追求卓越，机电系学生充分体现了我院团结、严谨、勤奋、创新的校风，我系同学黄敏荣和周志平在全国ITAT技能大赛中荣获全国一等奖的好成绩，如今也在为明年的比赛准备着。
2、由我系举办的收音机组装大赛也成功落下帷幕，许多同学获得佳绩。
二、萦绕党政中心开展活动，提高团员思想教育
1、今年十月份我系选拨了一批入党积极分子参加了江西应用技术职业学院第五期业余党校培训班，共49人。通过培训，除两人未参加考试外，其他学员全部顺利结业，每一位入党积极分子的思想觉悟都
得到了很大的提高。
2、开展团员青年思想教育工作，加强广大团员青年的团员意识，发现并培养优秀团员积极向党组织靠拢。组织各班团支书召开会议，并强调团支书应在班上积极做好团员团学工作，了解班上团员的思想动态，及时向上面反映遇到的问题或出现特别的情况
三、鼓励社会实践，校园活动精彩纷呈
机械电子工程系团总支努力探索提高团员青年综合素质的有效载体，开展特色活动，推动校园文化建设。在本学期，调动同学们的积极性，感受到大学生活的乐趣，同时丰富同学们的课余文化生活，陶冶他们的情操，拓宽他们的视野，锻炼他们的能力，机电系团总支组织开展了“安全文明法治”墙报评比、“立志成才”征文比赛、青年志愿者精选及组织参加“舞动青春
展梦飞翔”文艺晚会等一系列活动。让他们感受到了大学生活史丰富多彩的，是值得珍惜，值得去拼搏的，具体如下：
九月份：由于本月是学院安全文明法治活动月，为加大宣传力度，使广大同学真正意识到安全文明法治的内涵，由宣传部组织开展每班出一期以“安全、文明、法治”为主题的墙报，同时还在系报上作宣传，起到了较好的效果。与此同时，在机电系团总支的领导下，还进行了新一届学生干部的招新工作，为学生干部队伍注入了新的活力与血液，初步完成了09届机电系团总支学生会的组建工作。
十月份：服务是作为一名学生干部的宗旨，本月由组织部组织进行了青年志愿者竞选活动，组建了我系一支具有机电特色的乐于奉献的青
年志愿者队伍。同时，文艺部组织了主持人的竞选活动，为晚会的顺利进行做好准备。体育部对运动员的选拨在校运会上取得了很好的成绩。特别是获得体育道德风尚奖第二名。每逢佳节倍思亲，在中秋佳节之夜，由我系团总支组织的师生共聚中秋佳节晚会顺利开展，把我系没有回家的学子聚在一起共度中秋佳节，共叙思乡之情，让出门在外的学子虽然身在异乡，但是仍然能感受到佳节的气氛，月圆月的温暖。
十一月份：筹备已久的欢迎新同学欢送毕业生的“舞动青春
展梦飞翔”为主题的文艺晚会成功落下帷幕，其中83数模01班的《阳光总在风雨后》获一等奖、08物探01班的《疯狂街舞》和08数控02班的《sorry sorry》获得二等奖、07机自04班的《海阔天空》和08数控01班的《两个人的烟火》及舞蹈协会的《爵士舞》获得三等奖、09模具01班的《少年强则中国强》和83电自01班的《青花瓷》及09电信02班的《星星点灯》获得优秀奖。在本月为了让机电系学生干部明确自己的职责，组织开展了一次学生干部动员大会，由系干事张安若老师主持召开，对于学生干部明确自己的立场与职责起到了很好的效果。
十二月份：由于本月是学院甲流紧急防控阶段，人员不能太集中，原本计划的元旦文艺晚会未如期举行，未稳定同学们的惊慌的情绪，恢复稳定的教学秩序，宣传部针对甲流出了一期海报，用以宣传让同学们不要惊慌，稳定情绪，同时，各位学生干部也都积极协助班主任监控班上同学的体温。
一月份：本月是这个学期最后一个月份，同学们都投入到积极紧张的迎考复习当中，机电系团总支活动到本月基本停止，宣传部出了一期海报用以提醒并动员广大同学要抓紧时间复习。
四、团费的收缴活动，响应团委号召
团费收缴是我系团总支组织加强组织管理的重要措施，其工作质量也上衡量一级团组织的组织建设状况和检验团组织凝聚力、战斗力的重要指标。基层团组织按照团章规定向上级团组织上缴团费是一项重要的组织制度，更是一条政治纪律，必须严格执行。在九月份配合院团委进行了一次团费收缴，本次团费收缴活动中，缴纳团费的号召一经发出，立即得到了我系全体团员的经济响应，同时还进行了07及08届团员民主评议表的填写。涓涓细流汇成爱的海洋，活动中同学们踊跃的表现更展示了我院学生良好的精神风貌。
五、学期总结篇
回顾一个学期，机电系团总支的工作在得到院团委、系部领导及指导老师的大力支持与关怀下顺利开展，不过还是存在很多的不足之处，有些工作还是显得经验不足，做起来还会感到力不从心，但是我系团总支服务于广大同学，是同学们的家，我们每一位团总支成员都是公仆，是志愿者。我们珍惜系部老师和同学，们为我们提供的机会，敞开胸怀为同学服务、为我系的发展尽最大努力，在系领导老师的带领和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的系风鼓舞下，在广大同学的支持下，我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移地面对压力和挑战。短短一学期的时间内，我们通过所组织的虽
然不是很多但都很经典的活动，增强了系部的向心力和凝聚力，基本完成了学期的计划！
机电系团总支
杨三保
2009年12月24日
第16篇：机电系学生会规章制度
机电系学生会规章制度
第一章 总则
一、为了保证学生会工作正常顺利地开展、加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质和工作能力、强化学生会组织建设，特制定本条例。学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做青年学生的表率。
二、权责明确，制度健全，纪律严明，组织有序，实事求是，作风塌实，工作认真。
第二章 例会制度
学生会会议分为主席团会议、部长级以上会议、全体学生会成员会议、部长例会。
一、系学生会主席团会议秩序
（一）会议如有变动经主席及时通知其他各主席团成员，通知内容包括时间、地点及相关事宜。
（二）开会时不迟到、不早退，分管副主席应向主席说明;缺席者按相关规定处理。
（三）开会时应注重会议的质量与效率，针对所讨论的问题积极提出自己的见解。
（四）开会时应将手机关机或调成震动，保持良好的会议秩序。
二、系学生会部长级以上会议秩序制度
（一）例会成员由主席、副主席、办公室主任、办公室副主任、各部部长及副部长组成（各部可带干事列席）。
（二）会议如有变动经主席通知其他各主席团成员，主席团及时通知办公室主任，再由办公室主任及时通知各部部长，通知内容包括时间、地点及相关事宜。
（三）开会时不迟到、不早退，如有特殊情况部长应事先向分管主席请假并说明后由副部长代开.请假人员一律在会前将请假条交于办公室,记入考勤,没有请假条者视为缺席.无故缺席者按相关规定处理。
（四）开会时应注重会议的质量与效率，针对所讨论的问题积极提出自己的见解。
（五）办公室清点出席例会人数，并汇报主席
（六）每次例会都由各部门负责人汇报本部本周工作情况及下周工作计划。
（七）、主席发言，总结学生会工作，并对各部工作做出计划和安排。
（八）开会时应将手机关机或调成震动，保持良好的会议秩序。
三、系部门例会会议秩序制
注意事项
1、每次会议最好提前5~10分钟以签到。会议须严格做好签到和记录工作。凡不能参加会议的干部、干事一律须向其负责人请假，批准后方可 ，会后补请假者须备有关证明。出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。
2、会议考勤登记表一式两份，一份挂于办公室保存，一份挂于会议室，由办公室做好如实记录，凡无故旷会三次以上者作自动辞职处理。
3、会议必须依照预定时间准时召开。
4、所有副部长级以上会议由办公室负责记录并存档，各部门会议记录由各部存档，每月交到办公室 。
5、各部门会议通知由本部门负责派发，其它由办公室负责派发。
第三章 工作制度
（一）各部在学期初第一次例会时，拟一份本学期总体工作计划交办公室。
（二）各部在学期末，拟一式两份本学期工作总结交办公室存档。
（三）各部组织活动前一个月交工作计划于办公室进行审批，活动结束后两天之内交工作总结。
（四）各部门必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作。
（五）各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动，对主席团分配的工作必须认真负责的完成，不得拖延。
（六）办公室负责弄好电子档案制度，把一切书面文件进行电子存档，以便日后保存和调动。
第四章 财务制度
（一）学生会大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交学生会办公室备案。活动期间由外联部统筹经费，活动结束后应将制作经费结算表并附发票或收据交由学生会办公室，由组织人员和指导老师进行审核。
第五章 考核制度
（一）为了加强学生会干部的管理，提高学生会干部、干事素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度。
（二）考核办法
（1）本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为10分，按本制度规定，根据各人工作情况进行扣分或加分。
（2）考核对象：学生会所有成员。
（3）本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。
（三）个人积分量化标准适用于各个部门所有成员。
（1）有以下情况者给予扣分：
A 写标准计划或总结的每缺一份，部里成员每人扣3分
B例会缺席一次 扣2分。
C 例会迟到、早退一次各扣1分。
D 大型活动布置会场参与情况：
1无故不参加者：扣4分。
2迟到且表现不好者：扣2-4分。
3迟到但表现良好者：扣1分。
（2）有以下情况者给予加分：
(一)做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加2-5分。
（二）办公室必须将每月的“平时评分”结果在当月例会或以橱窗形式予以公布。
第六章 奖惩制度
（一）为加强学生会自身建设，调动广大学生会成员的工作积极性，同时使各成员严格要求自己，特定本制度。
（二）奖惩标准如下： （1）评出优秀干事，优秀干部等。
（2）惩罚
①凡出现以下情况之一者给予警告：
A 一次未完成布置任务者
B 开会不认真者
②凡出现以下情况者开除：
A 内部搞分裂，搞帮派，不团结他人，影响工作开展者
B 言行严重败坏学院、学生会形象者
C 做事不积极，偷懒严重者
③期末考试有一科补考者，考察期为两周，表现良好可以继续留任原职。两科或两科以上补考者自动退离学生会。
④考试违反纪律或作弊者，一经查实，自动退出学生会。
⑤故意扰乱会场秩序者，给警告一次，并扣5分。
各部职责：
学生会设主席团，主席团设主席、副主席、团总支副书记。监察部、秘书办、宣传部、学习部、体育部、宿管部、文艺部、生活部、文学社、外联部。
主席团：包括正主席和副主席，负责主持学校派发给学生会的工作以及组织并领导学生会的各项日常工作；对外代表学生会参加上级和兄弟院校的各项会议及活动；组织各部开展活动，对主要活动进行总策划；组织例会和紧急会议的及时召开；对各部成员工作进行检查、督导；配合监督各部的学生工作。
学生会主席： 1.认真贯彻团委工作意图，创造性地构思系团委布置的工作； 2.负责制定、审批和呈报学生会学期工作计划、工作总结； 3.负责检查各部门工作进展情况，提出工作意见；
4.定期召开学生会工作例会，研究学生会工作，总结前一阶段各部门的工作进展情况及完成情况，并根据院团委制定的近期工作方针、重点，与各部门协商，制定学生会近期工作目标；
5.做好管理工作，负责协调处理各部门在工作中出现的问题，听取各部门对学校建设提出的意见和建议，并将此总结上报给有关领导部门；
学生会副主席：
1.积极协助主席工作，主席不在时，主持学生会的各项工作，对学生会负责；
2.在主席的指导下，起草拟定学期工作计划、工作总结；3.协调各部门的工作，沟通各部门的相互了解； 4.深入基层、调查研究，向主席反映各部门情况。 团总支副书记：
1.主持团总支的各项工作，对团总支负责；2.做好每学期的团学工作计划，及时布置任务； 监察部:
1、协调各部门关系，负责对学生会各部门人员的各项出勤考核，进行相关记录、监督和评比，对不足之处提出改进建议，监督各部门工作，使其提高工作效率。
2、监督检查学生会各种规章、制度、条例的执行情况，对不按规章制度办事的学生会成员进行记录，上报主席团处理。
3、建立学生会投诉信箱，使学生会各部门工作情况和工作人员行为受公众监督，并定期汇总整理箱中收集到相关部门和个人情况，进行上报。
4、监督学生会成员遵守校纪校规情况及抽查各部门值班到岗、工作态度及工作作风情况，违者必究，究者必罚，建立明确、严格的奖惩体系。
5、对各职能部门的财务管理和经费使用进行定期检查，审核其提交的物资申请和经费申请，使其财务公开化、透明化。
6、对学生会各项工作章程和守则的不足之处，进行定期汇总，以修改完善。
7、参与对各部门及其个人的年终评优工作，并根据考核记录，向评议小组提出意见。
8、审查各部通知通报等公文，把好质量关、文字关、内容关、规章制度等格式；
9、向校团委及主席团做学生干部思想动态汇报，便于对各部门负责人进行思想纠正。
10、准时参加工作例会。其它职责：
1、辅助配合由学校开展的各项活动。
2、定期主持策划开展有部门特色的相关活动，如组织各部部长或各部干事成员举行学习座谈会；每季度评选优秀工作部门活动等。
3、汇总监察部工作计划、工作总结、会议记录等文件，建立部门信息记录，便于总结汲取经验教训，加强内部管理。
1、协调各部门关系，负责对学生会各部门人员的各项出勤考核，进行相关记录、监督和评比，对不足之处提出改进建议，监督各部门工作，使其提高工作效率。
2、监督检查学生会各种规章、制度、条例的执行情况，对不按规章制度办事的学生会成员进行记录，上报主席团处理。
3、建立学生会投诉信箱，使学生会各部门工作情况和工作人员行为受公众监督，并定期汇总整理箱中收集到相关部门和个人情况，进行上报。
4、监督学生会成员遵守校纪校规情况及抽查各部门值班到岗、工作态度及工作作风情况，违者必究，究者必罚，建立明确、严格的奖惩体系。
5、对各职能部门的财务管理和经费使用进行定期检查，审核其提交的物资申请和经费申请，使其财务公开化、透明化。
6、对学生会各项工作章程和守则的不足之处，进行定期汇总，以修改完善。
7、参与对各部门及其个人的年终评优工作，并根据考核记录，向评议小组提出意见。
8、审查各部通知通报等公文，把好质量关、文字关、内容关、规章制度等格式；
9、向校团委及主席团做学生干部思想动态汇报，便于对各部门负责人进行思想纠正。
秘书办：
1.协助主席团开展各项活动，贯彻执行主席团决议，完善学生会工作。2.上传同学们的意见和建议，下达领导各项指示及活动安排； 3.由办公室主任安排学生会日常工作和各部门工作；
4.有调配学生会各部门人员的权利。调配各部门工作，并辅助各部门的工作，时刻关心各部门的工作情况。记录学生会例会及值班考勤；5.负责学生会各种材料、文件的分类和保管，并收发和整理各班级有关材料；
6.主持学生会例会，并在学期初收取各部门的工作计划。学期末收取各部门总结，并于学期末对本学年度的总体工作做以总结。 7．准时参加工作例会。 宣传部：
1.根据团委宣传部工作计划、学生会决议、制定本部门工作计划；2.积极协助各部门搞好宣传活动；
3.在团委指导下，搞好板报宣传工作，丰富学生课余生活；4.负责各项活动的通知、海报等宣传工作。（包括有关活动的会场布置及服务人员的调配）；
5.适时（有关节日）进行节日庆祝类宣传；6.管理一切宣传用品和器材； 7.基层，发掘人才，加强宣传队伍； 8.准时参加工作例会。 学习部： 1.根据学生会工作计划，制定与学习有关的活动计划，如学习竞赛、演讲比赛、学习经验交流、讲座等；
2．负责编写学生会对外的公告、发言的内容； 3．负责承担部分社会实践工作； 4．准时参加工作例会。 体育部：
1.负责组织系、部举行的各种体育比赛、体育活动（特别是运动会的组织）；
2.负责举行一些丰富我系同学课外活动的体育活动，进行全民健身运动，提高同学的身体素质，并负责收管各项活动的用品；3.准时参加工作例会。 宿管部：
1.负责对学生宿舍进行管理（包括宿舍卫生的检查与评比、学生宿舍的安排以及帮助同学解决宿舍问题等）。
2.协调与学生公寓管理部门的工作。安排院、系下达的有关宿舍管理的任务.3.定期反映住宿学生生活中的问题和要求。 4.准时参加工作例会。 文艺部：
1.根据学生会工作计划，制定本部门的工作计划；
2.承管、组织系各项文体活动、比赛及各类晚会，并负责收管各项活动的用品；
3.深入基层，发现文艺特长生，负责我系文艺人才的选拔与培训，举办大型文艺活动做准备；
4．对全院同学特别是爱好文艺的同学进行美育教育，提高同学的艺术修养；
5.准时参加工作例会。生活部：
1.搞好校园环境卫生，组织学生参加校园建设义务劳动；2.协助宿管部做好“文明宿舍”的检查、评比工作；
3.负责全系学生在学习、生活中的各类问题，达到完全服务于学生的目的；
4.负责我系环境卫生的安排及检查。组织安排公益性劳动； 5.搞好各种大型活动、会议的后勤工作； 6.准时参加工作例会。
文学社：文学社兼职记者团，是学生会的宣传和舆论机构，是反映校园动态的主要窗口。文学社编辑校刊，鼓励创作，旨在为爱好文学的同学提供一个文学鉴赏、交流的平台。记者团宣传校园文化，活跃校园生活，踏踏实实为师生服务，活跃在各项活动的现场，为师生传达第一手资料。 工作职能：
1．学院各项大型活动的现场播报，采访，事后整理出相关报道，在校园各大媒体发表。
2．学院网站之有关学生会活动内容的编写更新。 3．及时处理上级交付的文字类编辑整理任务。 4．适时开展文字交流活动，发扬中华民族传统文化。 5．协助学生会其他部门完成有关文学类的策划编写工作。 6．准时参加工作例会。 外联部：
1.加强与校内外兄弟院系的联系，通过联谊、互助等交流形式与社会各界建立广泛的联系，增强各社会各界对我校的了解，扩大我校的影响；
2.负责学生会大型会议和活动的外联和接待工作；3.建立与社会的广泛联系，为学生会活动筹集资金；
4.负责学校大型活动的资金赞助的联系以及资金使用的管理，对我校各项活动提供支持；
5．组织学生学习现代大学生成长成才道路，培养就业、创业观念。 6.负责学生会的其他涉外工作； 7.负责主席团交办的其他事项。 8.准时参加工作例会。
山西建院 机电系学生会 2012年3月12日
第17篇：机电系学生会简报
3月主要活动：
1 生活部与女工部每周都对我系学生进行2次寝室检查，严禁使用大功率电器，并对晚归
进行统计。
2 学习部每周对我系上课情况进行抽查，督促学生更好的学习。
3 3月5日，我系团总支学生会记者团对涂黎明老师进行了专访。
4 3月8日，我系团总支学生会学习部举行了系内辩论赛。
5 3月13日，我系团总支学生会组织部在我系八楼会议室召开了本学期第一次全体团支书
会议。
6 3月14日，我系团总支学生会文艺部在文化广场举办校园文化节之曲艺大赛。 7 3月14日，我系团总支学生会记者团两名记者协同院学生会干部参加植树活动。 8 3月20日，我系团总支学生会记者团对卢主任进行了专访。
9 3月22日，我系团总支学生会女工部组织了“爱拼才会赢”拼图大赛活动。
10 3月23日，我系团总支学生会全体成员在煤渣球场举行升旗仪式。
11 我系开展我院首届“十佳最受欢迎老师”评选活动。
12 3月27日晚7点，我系协助其他系在文化广场举办舞蹈大赛。
学生意见：
1 下雨过后,雨水聚集在主楼门口，湿滑不堪，建议修整。
2 主楼A区1，2楼有好多教室座椅是坏的，希望能修理。
3 学校学生宿舍发生盗窃事件，希望校方能够加强保卫力度。
第18篇：机电系体育部工作总结
机电系学院学生会（体育部）2010年工作总结
在过去的一个学期里，我部已顺利完成了学校老师布置的各项任务。
完成了素质扩展活动在新的学期里，为了更好的开展工作，先对我部本学期工作规划如下：
部门简介:
掌握学校体育教学方针,协助学校进行体育教学工作；
与学校体育教育部建立和保持联系,配合学校体育工作.反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同学们素质的提高；
根据学校的总体需求,规划和组织各类普遍性极强的体育活动.动员同学们积极参加体育锻炼；
通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性,增强同学们的体育观念,促进群众性体育运动的发展,动员同学们积极参加体育锻炼；
通过体育活动发现和培养体育积极分子
一、自身建设
1，加强新老委员的“传帮带”，着力提高我部门各成员的工作能力。 2，注重经常性的总结梳理，不断提升和改进工作方法，提高团队的协作能力。
3、坚持例会制度：每两周召开一次部门例会，参加会议的成员包括监察人员和我部门各成员。加强各院学生会及部门成员间的交流和便于工作的开展。
二、主要工作
1，主要工作：本学期我部的主要工作是十月份举行的大一迎新篮球赛。由于前几届的篮球赛的成功举办，我部将会继努力办好这一次的活动，为同学们的课余生活增加乐趣，同时进一步提高我部成员的工作组织能力。
2，协助工作：加强人员调度，积极配合完成系老师交办的各项任务；协助兄弟部门的大型活动，提供人员和资源支持，提高校会内部的相互协作能力。比如协助宿管部查寝。
学生会体育部决迎新篮球赛具体实施方案如下：
（1），向学校领导提出赛事申请，比赛能够合理、有条不紊的顺利开展。
（2），向学校提出场地申请，保证有空余场地进行比赛，并邀请几名有能力、负责的体育老师或学生作为比赛裁判。
（3），向各班下发比赛通知，说明比赛要求、比赛规则、比赛时间及比赛地点。并同时组织各班体育委员进行分组抽签。
（4），我部将根据分组抽签情况进行合理的赛程安排。并及时下发赛场表，保证比赛按计划开展。提前纠改赛程有不到位的地方。使各班做好充分的赛前准备，达到预期比赛成效！
（5），比赛的开展：我部将按赛程表安排，提前到场组织赛前准备，使比赛双方迅速到位进行比赛。
（6），在比赛期间，可邀请系领导和老师进行观看。一方面可以进行比赛监督和提出一些好的建议，减少不必要的伤害事故；另一方面使同学们比赛更具激情，比赛更加精彩好看！
（7），比赛奖励：对在比赛中获得优异成绩的班级给予物质奖励和颁发证书。在决赛结束后还将组织一场在比赛中表现优秀的队员组成的“全明星赛”，并给予一定的奖励。在这场比赛中还可以把同学们融合进来，在比赛休息期间，开展一些游戏活动（例如三分球比赛等）和文娱节目。使得比赛更具精彩丰富、风趣欢快和大众娱乐性。
（8），做好赛后工作总结，向系公布比赛成绩和汇报比赛成果并存档。 在学院男子篮球比赛，我部主要负责安排运动员及时到场，提前做好比赛准备。做到不在通知运动员时出现差错，影响我系代表队的成绩。
在这期间，体育部各成员将广泛听取各方面的建议，加以收集、整理；同时，主动联系各院校学生分体育部，开展座谈会，与其主要负责人保持联系，对他们的建议与要求有大致了解。
三，创新措施
（1）“计划—工作—总结”工作制
A，目的：通过各项工作的科学准备与计划，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后工作开展积累经验和教训。
B，具体措施：在进行各项工作前书面计划，工作结束后书面总结，使体育部工作资料化。 （2） 系篮球联赛
计划12月中、下旬开展，与上届力争解决如下问题：
1． 力争拿到赞助。提前作准备，并及时与各部沟通联系，减少赛会开支。 2． 扩大影响，调动广大同学积极性。
3． 进一步做到公平、公正，完善比赛信用机制。 （3） 选拔校队：
我部将利用大一迎新篮球赛这个主要的赛事场合对大一新队员进行测试选拔，争取选出有实力的运动员，组成机械电子工程学院篮球队。
体育部工作的复杂度和透明化要求体育部内部分工明确，思想统一，对此应及时与内部成员及时沟通、交流，同时虚心接受意见和建议，向上届成员外 系部门学习，提高自身应变能力、沟通水平及组织协调能力。及时总结工作经验和教训， 相信在精心的工作计划指导下，加上切实有效的工作实践，体育部上下齐心协力，定能使我系良好的体育风貌得到充分展现，对我系学生工作的全面开展起到推动作用，让我系体育运动更上一层楼。
体育部是学生的组织，我们只有本着从同学出发，一切工作围绕同学的利益以及我们学校的集体荣誉为中心的原则，才能完成各项工作，才能得到老师和同学们的肯定！所以我部将尽职尽责的做好工作，完善现有活动，秉持着严谨的工作态度，在活动的开展形式上创新，让每一次的活动都洋溢着热情！
创新构想
（ 1 ）“ 计划 — 工作 — 总结 ” 工作制
目的：通过各项工作的科学准备与计划，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后工作开展积累经验和教训。
具体措施：在进行各项工作前书面计划，开会分配具体工作，工作结束后书面总结，使体育部工作更加明确，更加有条理。
（ 2 ）深入学生群体 做好活动调研
在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容、形式、运作要有所创新，有所突破，很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。在活动前期一定要认真的做好详细的活动调查，并对活动的可行性进行评估分析。
（ 3 ）工作方法与工作决心
体育部工作的复杂度和透明化要求体育部内部分工明确，思想统一，对此应及时与内部成员及时沟通、交流，同时虚心接受意见和建议，向上届成员和外系部门学习，提高自身应变能力、沟通水平及组织协调能力，及时总结工作经验和教训。
大学学生会体育部职能
1、负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，通过组织指导各体育竞赛协会开展各项体育竞赛活动增强学生的身体素质。
2、了解同学们对学院各类体育活动，体育工作的意见和要求，并积极向学院有关部门反映，不断改善体育设施，推动学院体育活动的开展。
3、与学院有关部门（体育教研室等）建立密切联系，积极创造条件，组织学生开展丰富多彩的群众性体育比赛活动。
4、运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼。
5、加强与其他兄弟院校开展体育联谊活动，促进各院校之间的交流。
6、协助学生会其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。
7、指导各系学生会体育部的工作。
足球活动策划书
目的：增进同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，扩大校学生会的影响力，营造出快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神。 主办单位：学生会
承办单位：学生会体育部 比赛地点：足球场
比赛时间：2008年11月22日—12月18日每周周末
比赛宣传：11月18日至25日，在学校各教学楼、公寓门口张贴海报，并在广播站、校报进行比赛宣传。同时通知各班班长、体委，鼓励同学积极报名。将横幅挂在各区食堂附近。 比赛流程：11月
22、23日以及11月
29、30日进行开幕式以及初赛，12月
13、14日进行复赛，12月20、21日进行决赛、闭幕式以及颁奖典礼。活动期间每周的星期四进行比赛的抽签，通过抽签结果进行分组。 比赛筹备：
②比赛人员：裁判1名、记分员若干，均从校学生会体育部内进行选拔
③活动设备：墨水若干瓶，足球2个（一个备用），硬币一枚，角旗4个，口哨一个，小型球门两个。队服、护具等由球队自行解决。
④奖励设置：第一名足球一个，第二名护腕5只，第三名钢笔5只。裁判纪念品（精美手套3双）
比赛形式：以院为单位，每院派出7名选手（含2名替补）组成一个球队比赛。每个队人员分配随意。场地为长24米，宽12米的长方形场地，边线用墨水画，四边插角旗。比赛规则采用历年足球赛的规则。比赛全部采用淘汰赛的形式。
后期宣传：将获得前2名的学院在校广播站、校报进行宣传，并将名单通过展板形式张贴在各区公寓、教学楼门口。
学生会体育部招新策划书及工作计划
某大学学生会体育部招新策划书及工作计划，作为范文，仅供大家参考。
一.招新的意义:为了欢迎2010级新生的到来,进一步加强学生会体育部队伍建设,为学生会注入新的血液,为新生创造一个展示自我的舞台,发挥自己才能的平台.二.活动时间:按照系里的统一时间
三.活动地点:按照系里安排
四.活动内容:招收新一届学生会体育部成员
五.活动对象:2010级环工系新生
六.招新人数:20个左右
七.活动流程：宣传—面试—试用一个月—录用 八.活动细则:
1.前期宣传：在新生报名和军训期间,由系里统一时间到军训地点进行面对面的宣传.或由各班助教进行宣传。
2.活动流程：在系里统一宣传后,当天夜晚走访教师及宿舍,对新生所提到的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流沟通,让学生积极参与到学生会的活动中,对招新活动进行进一步的宣传.
3.招新要求：
1：有高度的责任心与集体荣誉感
2: 勤奋踏实、能吃苦、有耐心
3: 有端正的工作态度、对体育有浓厚的兴起者优先
4：具有一定的创新与交际能力，并有信心能够处理好学习与工作的关系 九：招新后安排：召集预录取人员开展交流会。并组织新生参加近期学生会 安排的工作，根据实际情况考察新生的能力，一个月考察期满后公布正式成员名单。
体育部工作计划书
一、工作职责
我系体育部是我系学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：
1、积极策划组织各项体育活动。
2、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。
3、协助团委、学生会其他部门开展工作。
二、工作分类
体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为院学生运动会院篮球比赛、院排球比赛、院拔河比赛等，以及执行团委学生会所给予的各项任务。
三、具体部分的计划内容
系新生篮球比赛
为增进我系各班学生之间的交流，由体育部举办院2010年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地；同时对各班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进学生友谊，增加我系运动健身的良好氛围。
同时我们还会举办系羽毛球比赛，系乒乓球比赛等一系列活动以丰富同学们的校园生活并加强各班间的联系与合作。
本学期其它时间 体育部将随时待命，根据团委学生会所下达的各项命令，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，使学生会的工作得以更顺利的进行。
四、备注
1、由于目前系工作的具体日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的活动策划书。
活动名称
活动时间安排
羽毛球比赛 乒乓球比赛 跳绳比赛 排球比赛 系篮球比赛
机械电子工程学院 学生会体育部 2009年10月6日
第19篇：机电系11月工作总结
工作总结
2009.11．30厉跃刚
十一月份以来，我系团总支、学生会，深入贯彻学院、及团委的各类文件精神，立足学生，深入班级，在学生科领导的指导下，以服务学生为宗旨，以教育为导向，对新生狠抓思想作风建设，扩大服务，求特色，促创新，积极有效的开展了诸多工作。
为了更好地开展以后的工作，总结近期的利弊得失，现将近期工作总结如下：
一、学生会内部组织建设方面
针对整个整个机电系学生会人员进行了一次大范围的深入的整顿，从思想意识，行为作风，职责任务等多方面对全体会员进行教育，极大地提高了学生干部模范形象。
二、荣校园文化生活方面
在这段时间里，我系团总支、学生分会积极组织开展了“119宣传日暨宿管部成立大会”、“宿舍管理工作会议”、“十佳歌手大赛”、“青协成立大会”同时组织宣传部（新闻中心）对“机电系风采展示”、“爱我西数，美化校园”活动，进行滚动报道及海报、板报形式进行宣传教育。
工作计划
第20篇：机电系宣传部工作总结
系宣传部工作总结
本学年的工作既将结束，也是这届学生会工作的尾声了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们系学生工作的新发展。我们很幸运在学生会宣传部的位子上为学生会的各项工作的建设出一份力。可以这么说：这学年是累的一学年，忙的一学年，快乐的一学年，收获的一学年，难忘的一学年。
自本届学生会成立到现在，宣传部的工作就是一直在进行中。这一点是大家都能看到的。总结起来真的有种说不完感觉，除了在同各部门配合的过程中，我们还开展了属于自己的宣传能力，我想我们的认真和责任心是值得系领导和同学们肯定的。
这次总结主要从三方面来说：我们宣传部在本职工作中的表现，在发展创新方面的成果，以及同其他兄弟院系宣传部的交流学习。
首先是我们的常规工作: （1）：配合其他各部，按时打板，做好活动前期的宣传工作，并在活动中采集影像资料。 （2）：组织宣传部部委参加书法绘画练习，以提高展板的整体美观度。
（3）： 定期召开部门成员会议，总结每个阶段成果和不足，加强成员之间对工作经验和想法的交流。鼓励部委与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动。通过这学年的学习，我看到大家都在进步。
（4）：培养宣传部记者，定时编写本系学习生活的新闻材料。把写得好的新闻稿和相关活动照片发到院宣传部。
（5）：与广播站合作，开展本系“潮流机电园”的宣传工作。 收集符合本系特色的稿件，再由广播站播出来。在工作中我们严格要求自己做好本质工作又能锻炼各成员的写作能力，培养了团体协作意识。
在每次的总结过程中，使我最欣慰的就是看到同学们一天天的进步，通过我的总结，找到自己的不足，进一步的完善自我。其次，我们在配合其他部门的同时，也有自己的明确的任务。
通过一年的工作，我部共打板22张，较圆满地完成了本职工作，提高了宣传部与其他各部的协调能力。部委的宣传能力进行了提高与改善。在工作伊始展板的制作效率和质量不断在提高。其中我的做法就是，和部委共同交流，帮他们解决问题，提高打板能力。大胆放手，让部委自己摸索，总结时我给他们建议并予以改正。
最后谈一谈同其他兄弟院系宣传部的交流学习。孔子云：“三人行，则必有我师。”而每个院系都有各自的长处，我们要摆正认识态度，承认自身的不足，取他人之长补己之短，才能进步。所以我在比较中学习，而且找机会进行交流学习。每一个成员都是一本使我受益的大书，我在他们身上学到了很多东西。在学生会里还有很多的经典语句，例如：高调做事，低调做人。虽是这些诙谐的语句，确是拉进了彼此的距离，同时也不失为一剂精神的良药。我也学到了如何与人协作，与不同组织之间的合作。而且更加强各系学生间的联系，我觉得这种系部间的交流是很好的，应该在更多方面，以更多的形式开展。我们宣传部也必将在虚心的学习中取得更好的，更令人满意的成绩。
总体来说，宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的，我们部虽然人少，工作多，但我们通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，很好的完成了工作，不过也有些遗憾之处。我觉得在这届学生会当中，我付出了前所未有的艰辛与努力，也收获了成功与情谊。但宣传部做所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结果。我正在探索之中，许多制度和安排还需要完善，我应借助这次总结的机会，加强学习，加深了解。 总之，因为有这样一个团结，和谐 ，进取的团队，使我在工作中不断的展示自我，提升自我。
最后，预祝下学年的招新工作顺利展开，我部将以全新的姿态迎接下一届新成员，争取取得更大的成绩。也希望下届学生会成员能广开思路，为学生会的工作出谋划策，把学生会的工作做的更好，为同学们提供更好的服务。
此致
敬礼！
宣传部部长
