推荐第1篇：图书室管理人员岗位职责
图书室管理人员岗位职责
一、根据学校教育、教学和科研需要，严格掌握采购原则和标准，有计划地采购、征集、补配各类书刊资料，建设好本校藏书体系。
二、负责图书查重、验收、盖章、编号、登录等工作；依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。
三、注意调查研究，了解师生需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了师生”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答师生咨询。
四、及时做好文献资料、报刊、杂志的订阅工作，认真做好书刊的修补、装订等工作，便于师生借阅。
五、充分发挥图书馆（室）作用，积极组织开展形式多样、内容丰富的读书活动。
六、爱护图书资料，认真做好防火、防盗、防晒、防潮、防尘、防霉、防蛀等工作，保持图书馆（室）安静、整洁、有序。
七、坚持坐班制，按时上下班，要经常向馆长汇报图书室、阅览室、资料室的管理情况。
推荐第2篇：幼儿园图书室岗位职责
幼儿园图书室岗位职责
1、幼儿园图书管理员岗位职责
一、坚守岗位，工作耐心，服务周到。
二、做好新书的登记、分类、编目、上架工作，做到一书一卡，分类科学，确保帐、卡、书三符合。
三、严格执行图书室制定的各项借阅制度，过期借阅的图书限期催还，当时收还的图书应当及时上架，提高图书周转率、使用率。
四、做好图书的宣传推荐工作，及时推荐、介绍图书室新到的优秀读物。
五、加强对归还图书的检查，认真做好书刊的修补、装订工作。
六、做好书籍的防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作，保持书库整洁。
七、了解教师借书情况，征求教师所需图书意见，为采购提供信息。
八、服从分配，完成领导交给的其它工作。
2、幼儿园图书资料员（兼职）岗位职责
1、负责保管资料室、图书室的所有资料及全园性体育器材，及时掌握配置和使用情况。
2、出借、收回各类物品要及时登记。对无登记丢失的物品要照价赔偿。
3、对教师提前提出的教学用品要尽量保证备齐．如无法备齐．应及时报告业务园长。
4、及时了解教师的需要．每月至少制作两套新教具。
5、有关资料无法使用报废时，须报业务园长，经园长签字后注销。
6、对图书室新进的图书及时进行“新书导读”，为教师服好务。
7、认真完成临时项班工作。
8、完成领导临时交办的各项工作。
3、幼儿园图书管理员工作职责
一、遵守学校的作息制度，严格执行图书室的规章制度，按时开放阅览室。
二、经常做好新书介绍工作，及时添置书籍，充实书库，新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。
三、随时注意对幼儿进行爱护书籍的教育，努力修补损坏书籍杂志，不得私自处理旧书、旧杂志。
四、教育幼儿遵守纪律，排队借书，保持阅览室的安静。
五、阅览室每天打扫一次，经常开窗通风，霉季后进行翻晒，防止书籍蛀霉。
推荐第3篇：图书室管理员岗位职责
1.努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的采集、分类、编目工作。2.负责图书排架、上架、整架，图书书标、登录号、索书号、账目要清楚，做到书账相符。3.做好馆藏图书的验收、登记、造册工作。积极采取各种措施，使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。4.做好破旧图书的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、别除意见。5.积极为教育教学和学生成长提供服务。新书要及时上架、投人使用，努力提高阁书的利用率和周转率。6.帮助和指导师生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。7.做好图书馆的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
推荐第4篇：图书室管理员岗位职责
睢宁县邱集中学教育现代化建设验收材料
图书室管理员岗位职责
一、及时做好图书登记入册、分类编目工作。
二、严格执行图书借阅制度，按时开放，为师生借阅图书服务。
三、及时办理图书的借还手续，加快图书运转，为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。
四、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。
五、培养学生阅读能力，提高他们的管理能力，依靠骨干办好学生集体借书活动。
六、教育学生遵守纪律，保持图书室的安静。
七、妥善保管图书资料，及时整理装订图书，做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
推荐第5篇：图书室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责
1、负责图书、报刊杂志的管理及装订修补等维护保养工作。
2、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作。
3、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录。
4、负责解答职工提出的咨询问题，以及细心做好订阅报刊杂志和收发工作。
5、负责搞好图书室内卫生和安全工作。
6、室内藏书及各种物品每年年底定期清点一次。
7、加强防火、防盗、防蛀等安全措施，确保图书不受损失。
8、管理员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理员负责。
图书室管理制度
1、图书室是为职工提供读书、学习的场所，是传播精神文明的阵地。
2、入室人员要自觉做到文明礼貌，自觉接受管理员的规定，爱护室内一切设施。
3、保持室内整洁及安静，不要大声喧哗，禁止随地吐痰和乱扔杂物。
4、自觉爱护书报资料，如发现撕、割或偷盗图书资料者，将给予批评教育、经济赔偿。
5、积极采取措施做好防尘、防火、防蛀等图书保护工作。
书屋借阅管理制度
职工书屋是“创建学习型企业、争当知识型职工”活动的具体形式，是丰富职工文化生活，拓宽科学文化知识领域的重要阵地，为规范职工书屋管理工作，特制定本规定。
一．造册
凡新购进的书籍，按书籍分类科目进行分类整理与编号，加盖书籍印章，输入书籍管理系统登记造册。
二、借阅
1、职工书屋的书籍，只限本单位职工凭会员证借阅，每人每次借阅书籍1本。
2、借阅期限：普通书籍借阅期限1周，装用工具书籍的借阅期限1个月。
3、续借：借阅书籍到期，必须到书屋办理续借手续。
4、借阅时间：
每周
二、
四、五：上午8:30---11:30
下午2:30---5:30
三、使用
爱惜所借书籍，保证书面的干净、整洁、不得涂改书中内容，不得在书中勾画、书写、不得折书角。
四、归还
1、按期归还书籍，若未按期归还，每延长1天缴0.5元。
2、如有破损、遗失等情况，按照书刊定价照价赔偿。
推荐第6篇：图书室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责
1、负责图书、报刊杂志的管理及装订修补等维护保养工作。
2、负责办理书刊的借阅、流通及各项统计工作。
3、负责图书目录的检查、维护和指导读者使用图书目录。
4、负责解答职工提出的咨询问题，以及细心做好订阅报刊杂志和收发工作。
5、负责搞好图书室内卫生和安全工作。
6、室内藏书及各种物品每年年底定期清点一次。
7、加强防火、防盗、防蛀等安全措施，确保图书不受损失。
8、管理员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理员负责。
图书室管理制度
1、图书室是为职工提供读书、学习的场所，是传播精神文明的阵地。
2、入室人员要自觉做到文明礼貌，自觉接受管理员的规定，爱护室内一切设施。
3、保持室内整洁及安静，不要大声喧哗，禁止随地吐痰和乱扔杂物。
4、自觉爱护书报资料，如发现撕、割或偷盗图书资料者，将给予批评教育、经济赔偿。
5、积极采取措施做好防尘、防火、防蛀等图书保护工作。
图书室借阅制度
为加强对单位图书的管理，提高图书利用率，鼓励员工多读书，读好书，特制定本制度。
一、图书室收藏的种类图书、杂志及各种文字、音像资料，系单位公有财产，只对本单位人员开放。
二、借阅者到图书室借阅图书、音像资料，借阅时应查目录，写明书号、书名等内容，交工作人员办理借阅手续。
三、图书室周一至周五开放，时间为8:00—12:00，15：00—18:00。
四、借阅图书资料一次不超过三册，借阅时间原则上不超过一个月，确需延长借阅时间的，应补办相关手续。
五、借阅者应爱护书刊、音像资料。借阅时应当面检查，发现污损、残缺等情况，及时向工作人员说明，加盖标记。归还时如有污损、残缺等，应酌情赔偿经济损失。遗失借阅书刊，必须购买相同版本赔还，确实无法购买相同版本赔还的，按照原价2-5倍赔偿。
六、借出的图书、音像资料，如遇单位工作急需，借阅者应及时归还。
七、上述有关规定借阅者应自觉遵守。
推荐第7篇：图书室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责
一、热心为师生服务，为教学服务。做到态度和蔼、耐心，服务周到，有问必答，刻苦专研业务，掌握好图书管理的知识技能。
二、认真选购图书，合理使用图书经费。选书坚持思想和艺术统一的标准。按照服务教学、提高教师的业务水平，增长学生知识，丰富师生课余生活，有利于师生的身心健康要求，认真选购图书。定期与新华书店联系，在购书前主动与各教研处联系，征求意见，加强购书的目的性和计划性。
三、做好新书整理工作，新书到校，要做好登记，分编，上架工作。分类，编目使用《中国图书馆图书分类法》（简本），要求规范化和科学化。
四、做好新书的借阅工作，新书整理完毕，立即投入使用，不得无故积压、积存。利用板报，黑板报等多种形式，向学生和教师做好新书的介绍、推荐工作，并配合教研组开展读书活动，提高图书的利用价值。
五、执行图书借阅制度，做好借书制度的宣传、执行工作。认真发放借书证，坚持凭证借书，认真执行借、还书，丢书及损坏赔偿等项制度。
六、认真整理保管图书，定期查库，对遗失，报废清除的书刊，认真造册，经领导批准后注销处理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀等安全保管工作。
推荐第8篇：图书室管理员岗位职责
承德县第一小学图书室管理员岗位职责
一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动的为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目；新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及账目要清楚、齐全规范，做到书帐相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
九、管理员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理员负责。
推荐第9篇：社区图书室制度
社区图书室制度
1、读者服务热情周到。
2、做好报刊的订阅、收发、装定收藏等工作。
3、做好资料收集工作，每月出一期读者园地和新书介绍。
4、配合外借室做好节约和读者队伍监视工作
5、搞好室内外环境卫生工作。
文化活动室制度
1、文化活动室内禁止吸烟和使用明火，管理人员，应加强管理，外来人员未经允许不得进入图书馆内。
2、文化活动室书架间通道应保持通畅。
3、文化活动室内的电气设备应分工专人保管。特别是防火重点部位要坚持每日检查。
4、工作人员应掌握消防“三懂二会”知识。
5、对配备的消防器材应保持良好备用状态。
6、文化活动室下班时切断电源，关好门窗，钥匙不得随意转交他人。
7、应对各种电器设备加强管理，落实防火措施。
推荐第10篇：社区图书室工作计划
打柴沟中学2015-2016学年第二学期
图书室工作计划
（2016年2月29日）
一、基本情况
我校共有9个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标 1.抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2.拓宽服务渠道。
（1）服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书
发挥更大的作用。
（2）服务于学生。
开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。
（3）提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。
三、具体的措施
1．对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。
3． 学生图书室全天开放。（其中中午12：00---14：00，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。） 4．学生人均每学期借书不少于5册。
5.教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。
6．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
天祝县打柴沟镇初级中学篇2：2015-2016学年度图书室工作计划 - 图书室2015-2016年第一学期工作计划 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用，使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作计划如下：
一、指导思想。
树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开展读书活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。
4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书1册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排.
1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。
2、整理暑假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
4、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
6、学生人均每学期借书不少于1本。
7、学生进阅览室每周不少于一次。
8、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
13、各班图书管理员值日安排 篇3：2016年图书室工作计划 2016年图书室工作计划
1、2016年图书室工作计划
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料： (2)培养优秀的管理队伍； (2)加强新书的宣传介绍； (4)做好书籍的修补和整理； (5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍
学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理，提供优质服务。
四、实施措施
1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。
我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。
2、2016年小学图书室工作计划
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的
工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目标
1.积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。
5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。
3、加强电脑化管理
不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。
4、抓好流通管理，发挥图书育人功能
①提高学生图书管理员的管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设
落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
5、积极推动读书活动的开展
①指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
③开展形式多样的活动。
开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
3、2016年小学图书室工作计划
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。
一、指导思想
以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作要点
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。
4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。
三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能
①提高学生图书管理员的管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设
落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
4、积极推动读书活动的开展
①指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
第11篇：社区图书室简介
井圭路社区图书室
井圭路社区图书室作为社区为社区居民提供方便的一个重要组成部分也同时对外开放。
本社区图书室面积大约30平方米，内置图书大约2000余本。社区购置的图书种类齐全，总体分为、、、、、这九个大的种类。图书室内设阅览座位20席，附带一间30平方米、内设20席座位的阅览室，以方便更多社区居民前来阅览图书。 本图书室有各种杂志报刊四十余种。
图书室内图书采编、流通，而且每本都贴置条码，方便居民借书。居民有在图书、刊物上查阅不到的资料我们工作人员都可以上网帮助查询。
图书室重点购置了许多关于的图书，包括了民法、刑法、婚姻法等各个方面的书籍，方便咱们社区居民朋友在这些方面遇到问题的时候查询。也不乏各种青春文摘以及文学类的古典名著，吸引众多中小学生前来借阅。
本图书室实行全天、全员、全开架借阅，随时为未成年人及居民提供服务。
井圭路社区图书室
井圭路图书室借阅制度
随着经济社会的不断发展，人民群众生活水平也不断提高，为丰富社区居民群众的精神文化生活，提高群众自身素质，根据“创建美好家园，构建和谐社区”的目标要求，结合井圭路社区实际，决定在社区成立社区图书室，并制定社区图书室借阅制度，请社区居民朋友们认真遵照执行。
1、凡本社区居民应统一到图书室办理图书借阅证，凭图书借阅证借阅图书。
2、图书室要保持清洁、卫生，为使阅览室保持室内肃静和环境卫生，请不要大声喧哗，不乱抛果壳皮和纸屑，不随地吐痰。
3、图书借阅证只供本人使用，不得转借，如有丢失，应立即向图书室报告，声明挂失，挂失后两周内未发现冒借情况，办理有关手续后可予补发，原书证作废，挂失前借出的图书仍由持证人负责。
4、本室借出图书，以普通图书为限，善本书、线装书、孤本书、期刊及参考工具书(辞典、字典、词典、手册、年鉴等)只供室内查阅、概不外借。
5、借阅册数每证1册，借期一个月，否则每超一天须交罚款0．1元／天。节假日顺延。
6、图书借阅者借阅和阅览的图书报刊，如有遗失、损坏视其情况赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
7、如社区工作人员调动所借图书必须全部归还，并交还借书证，否则有关部门不予办理调动手续。
井圭路社区图书室
第12篇：社区图书室管理制度
沙河社区图书阅览室管理制度
社区图书室是为社区群众提供读书、学习的场所，凡进入本室，请自觉遵守以下规定：
1、入室读者须文明，自觉接受管理，保持室内安静及卫生，禁止
随地吐痰，禁止乱扔杂物，爱护室内一切设施。
2、本图书室实行开架阅览。
3、书刊应分类编号、摆放整齐，并有醒目的标签；新书须及时登记编号，损坏图书及时修补。
4、指定一名专（兼）职管理员进行管理。
5、读者阅览完毕须将书刊放回原架；如需借阅需在管理员处办理相关手续，外借需交押金10元，每次限借2本，期限30天，可续借一次。
6、读者在办理借书手续之前应检查图书有无缺页、污损、若发现有类似情况，应及时告知工作人员，加盖核验章后方可办理外借手续。否则，应承担过错责任。
7、馆内图书为国有公共财产，读者应主动爱惜，若有撕页、污损、遗失等情况，按国家、省、市《图书馆管理条例》的有关规定缴纳赔偿金。
沙河社区图书阅览室管理员职责
1、认真学习业务知识，严格遵守《图书室管理制度》， 每天按时开放图书阅览室。
2、对书刊按规定进行归类登记，并做好盘点清查和资产管理工作。
3、做好图书室管理记录，包括活动记载，读者反映，读书活动开展等情况以及各种统计报表。
4、做好图书外借登记工作，包括借书日期，读者姓名，书名，还 书日期等。
5、随时保持图书室干净整洁，经常对书刊进行清理，摆放整齐并做好书刊防潮、防蛀、防火和防盗工作。每天下班前关好门窗，切断电源，核查借还图书是否上架，同时做好登记工作。
6、按要求完成上级交办的各项任务；接受相关培训及学习。
7、积极发动社区群众捐赠书刊并做好相关管理工作。
8、若归还书刊又划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页等现象，除进行批评教育外，过错方应赔偿原书刊。
第13篇：社区图书室管理制度
图书遗失和损坏赔偿制度
为确定加强社区图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、本书屋借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、
撕页或遗失，如有发生，按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版书，则由遗失者去物管
服务中心付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按图书现价的两倍赔偿；工具书按图书现价的三倍赔偿；其余实用价值高、
不易够到的书籍，按其现价五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿5元；精装本图书赔装订费10元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的20%-40%赔偿。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书
按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归社区书屋处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持图书管理员签字的收据退回赔
偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况，提交其相关批评教育，情节严重
者，报经社区工作站同意，吊销其借书资格。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
社区书屋管理制度
为规范社区图书室管理工作，发挥社区图书的最大效益，特制定如下制度：
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为社区居民服务。
二、按规定时间开放社区书屋，室内保持清洁卫生，摆设整齐美观。
三、及时归类期刊报纸，当日入账、上架。
四、及时整理，修补图书。
五、定期对社区员工的工作专业知识，休闲需求及借阅情况进行统计和分析、调查、研究社
区居民借阅心理和阅读倾向，提出图书购置计划（含购书清单、价格、总费用每年控制在五千元之内），在每月的月底报社区工作站阅。
六、对社区员工进行爱护图书的宣传和教育工作，尽可能避免书刊的丢失和缺损。
七、妥善保管图书资料，做到防盗、防火、防虫、防霉。
八、根据图书内容进行分类注册保管，每年年末汇同财务部门清点一次，保证账目清楚，若
发现账物不符，要及时写明原因，上报分管领导，做出相应的处理。
社区书屋管理员岗位职责
一、热爱本职工作，认真履行职责，遵守各项规章制度，树立“读书第一”的思想，并
全心全意为读者服务，积极完成本职工作。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，不断改进工作方法，提高管理水平。
三、有原则，有计划地选购图书，订阅期刊，保证书屋经费的合理使用。
四、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新到的书刊应该按照顺序要求及时进行分
编、上架，不无故积压。
五、合理安排图书室的开放时间，经常调研读者阅读情况，力求做到方便读者，热心为
读者服务。
六、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写《阅览制度》和各种记录
登记表册。
七、爱护图书财产，定期查库，账物要清，经常保持图书室的整洁通风，做好防尘、防
潮、防火、防蛀、防盗等安全保护工作。
八、定期做报纸杂志装订保管工作，及时修补损坏书籍杂志。
社区书屋阅览制度
一、读者凭工作证方能在社区书屋免费阅览。
二、为有利于社区书屋的管理，读者不得带任何包、袋（包括塑料袋、牛皮纸袋）、雨具等
入室。
三、社区书屋内应保持整洁、安静，读者不得在室内大声喧哗及讨论问题。
四、进入社区书屋后请将手机调至振动，书屋内不得拨打或接听手机。
五、不得在社区书屋内吃零食，举止应文明。
六、书屋内全开架的书刊，读者可限量自行查阅，阅后按排架号放回原位。
七、书籍禁止乱插乱放，更不准私自携带出书屋。
八、爱护书屋内书刊资料，如有破损、污损、划线、撕页等现象，按书屋赔、罚款相关规定
处理。
九、社区书屋陈列的书刊，一般不外借，仅供书屋内阅览。
十、为了充分发挥书刊资料的使用效益，对读书者自取书刊阅览作如下限定：
1、书刊一次
限取一本；
2、工具参考书一次限取1-2本；
3、报纸一次限取1钟报纸。
四个版面落款为：银蓉苑社区党支部、银蓉苑社区工作站
第14篇：社区图书室管理制度
武侯区社区图书室管理制度
社区图书室是为社区群众提供读书、学习的场所，凡进入本室，请自觉遵守以下规定：
1、入室读者须文明，自觉接受管理，保持室内安静及卫生，禁止 随地吐痰，禁止乱扔杂物，爱护室内一切设施。
2、本图书室实行开架阅览。
3、书刊应分类编号、摆放整齐，并有醒目的标签；新书须及时登记编号，损坏图书及时修补。
4、应指定一名专（兼）职管理员进行管理。
5、读者阅览完毕须将书刊放回原架；如需借阅需在管理员处办理相关手续，每次限借2本，期限30天，可续借一次。
6、本室书刊为国有公共财产，读者应爱惜，如有划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页、遗失等情况，酌情赔偿。
武侯区社区图书室管理员职责
1、每天按时开放。
2、对书刊按规定进行归类登记，并做好盘点清查和资产管理工作。
3、做好图书室管理记录，包括活动记载，读者反映，读书活动开展等情况以及各种统计报表。
4、做好图书外借登记工作，包括借书日期，读者姓名，书名，还 书日期等。
5、随时保持图书室干净整洁，经常对书刊进行清理，摆放整齐并做好书刊防潮、防蛀、防火和防盗工作。
6、按要求完成上级交办的各项任务；接受相关培训及学习。
7、积极发动社区群众捐赠书刊并做好相关管理工作。
第15篇：社区图书室管理制度
新安社区图书室管理制度
社区图书室是为社区群众提供读书、学习的场所，凡进入本室，请自觉遵守以下规定：
1、入室读者须文明，自觉接受管理，保持室内安静及卫生，禁止 随地吐痰，禁止乱扔杂物，爱护室内一切设施。
2、本图书室实行开架阅览。
3、书刊应分类编号、摆放整齐，并有醒目的标签；新书须及时登记编号，损坏图书及时修补。
4、应指定一名专（兼）职管理员进行管理。
5、读者阅览完毕须将书刊放回原架；如需借阅需在管理员处办理相关手续，每次限借2本，期限30天，可续借一次。
6、本室书刊为国有公共财产，读者应爱惜，如有划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页、遗失等情况，酌情赔偿。
新安社区图书室管理员职责
1、每天按时开放。
2、对书刊按规定进行归类登记，并做好盘点清查和资产管理工作。
3、做好图书室管理记录，包括活动记载，读者反映，读书活动开展等情况以及各种统计报表。
4、做好图书外借登记工作，包括借书日期，读者姓名，书名，还 书日期等。
5、随时保持图书室干净整洁，经常对书刊进行清理，摆放整齐并做好书刊防潮、防蛀、防火和防盗工作。
6、按要求完成上级交办的各项任务；接受相关培训及学习。
7、积极发动社区群众捐赠书刊并做好相关管理工作。
第16篇：图书室阅览室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责
－、图书管理员岗位职责
1、图书馆作为学校传播科学文化的阵地之一，应尽最大能力的发挥其效能，图书管理员要尽自己所能为学校的教育教学服务。认真负责地做好图书馆的建设工作，使图书馆建设做到合理、规范，达示范。
2、按照学校所拨图书经费对图书进行有计划的采购。
3、及时做好图书的验收、登记、造册工作。
4、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与排架工作。
5、提出对图书的注销和要剔除的书目，报部门领导审核，做好图书的统计与清点工作。
6、严格按照图书馆制定的图书借阅规则及赔偿制度，对图书进行借阅。
7、做好对教师阅览室与资料室的管理工作。有计划的订阅期刊、报纸，并对其进行登记、分编、排架、装订。配合教学、科研开展服务。
8、搞好宣传咨询工作。定期出新书报道及书评等工作，负责向老师推荐新书。
9、搞好室内卫生，定期打扫室内卫生，想方设法为教师提供安静、舒适的读书环境。
10、搞好报栏报纸的定期更换工作，并保持报栏的清洁。
11、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
12、认真学习文化知识和专业知识，不断提高自身的综合素养。
二、学生阅览室管理员岗位职责
1、向学生介绍阅览室情况，并指导学生学会怎样利用图书馆。
2、对上架新书进行登记、排架。
3、及时为学生介绍新书，推荐好书。
4、上课之前积极与任课老师联系，配合老师上好每一堂课。
5、做好学生的导读工作，通过导读提高学生的阅读能力。
6、开展宣传咨询工作，利用宣传橱窗、读书座谈会、专题书刊展览等形式，帮助学生读好书。
7、严格按照学生借阅规则和赔偿制度，对图书进行借阅。
8、课余时间（包括课外活动）每周开放时间十小时以上。
9、为学生创造一个安静、舒适的阅读环境。
10、对学生阅览室的情况做好记录。
11、负责师生的报刊、杂志征订及发放工作。
12、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
第17篇：学校图书室管理员岗位职责
图书室管理员岗位职责
－、图书管理员岗位职责
1、图书馆作为学校传播科学文化的阵地之一，应尽最大能力的发挥其效能，图书管理员要尽自己所能为学校的教育教学服务。认真负责地做好图书馆的建设工作，使图书馆建设做到合理、规范，达示范。
2、按照学校所拨图书经费对图书进行有计划的采购。
3、及时做好图书的验收、登记、造册工作。
4、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与排架工作。
5、提出对图书的注销和要剔除的书目，报部门领导审核，做好图书的统计与清点工作。
6、严格按照图书馆制定的图书借阅规则及赔偿制度，对图书进行借阅。
7、做好对教师阅览室与资料室的管理工作。有计划的订阅期刊、报纸，并对其进行登记、分编、排架、装订。配合教学、科研开展服务。
8、搞好宣传咨询工作。定期出新书报道及书评等工作，负责向老师推荐新书。
9、搞好室内卫生，定期打扫室内卫生，想方设法为教师提供安静、舒适的读书环境。
10、搞好报栏报纸的定期更换工作，并保持报栏的清洁。
11、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
12、认真学习文化知识和专业知识，不断提高自身的综合素养。
第18篇：小学图书室管理员岗位职责
中心小学图书室管理员岗位职责
1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.
9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。
第19篇：图书室管理员岗位职责 正文
图书室管理员岗位职责
学校：中河中学
时间：
图书室管理员岗位职责
1、管好、用好图书资料，为教育教学服务，不断提高图书资料利用率和完好程度。
2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅览室的所有财物。
3、配合做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，向师生介绍推荐新书，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。
4、做好图书的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室服务教育、教学的作用。
5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。
6、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
7、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。
8、草拟并严格执行图书管理制度，师生借还规则、图书损坏赔偿规则。并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。
9、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，不断改进工作，搞好管理。
10、工作变动时，要办好交接手续。
图书室管理员岗位职责
一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。
四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
图书室管理员岗位职责
一、热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守工作岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。
三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。
六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
七、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写《阅览日志》和各种使用记录登记表册。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，做好防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
图书管理制度
学校：中河中学
时间：
图书管理制度
一、图书室由学校图书管理员负责管理，各班图书管理员配合做好借阅工作。
二、学生要办理借书证，凭借书证借阅，借书证不得转让。
三、借书证填满后可申请调换，每次借书不得超过2本，按时归还。
四、爱惜图书，如有缺页、损坏、遗失要赔偿。
五、在本室内不准大声喧哗，不准吸烟，保持室内安静、清洁。
六、认真作图书借阅记载。经常及时整理图书，确保正常借阅。
图书管理制度
一、每日按时开放，满足读者要求。
二、凡读者来阅览或借阅书刊，持借书证或会员证办理借阅手续。必须遵守“图书室阅览制度”、“书屋借阅规定”。
三、借阅者要爱书刊，不得在书刊上批画、撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。
四、图书室工作人员按计划购买图书并进行登记、分类、编号、上架排放和整理。
五、每次借书不得超过规定借阅的时间。规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。
六、建立图书目录索引卡片，以便查阅。
七、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。
八、密切配合科研、教学等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。
图书管理制度
一．图书资料应及时上架，定期排架、校架、验架，确保书刊资料的正常流通。破损图书应及时修补。
二．每学期视新书补充情况进行局部或全库的倒架。
三．各书库要严格做好防潮、防尘、防蛀、防晒等工作，确保书刊资料安全无损。
四．书库内严禁烟火，配有安全有效的灭火设备，切实做好防火、防盗工作，并定期检查防护措施，确保安全。
五．做好书库内的日常卫生工作，定期对书库消毒，不属于书库范围内的物品不入库。
六．下班离开时要检查书库门窗、电器、自来水等是否关好，确保安全。
第20篇：图书室、阅览室管理人员岗位职责
图书室、阅览室管理人员岗位职责
1、积极建议并负责采购、订购学校急需的图书及有关资料。
2、及时做好图书登记入册、分类编目、上架工作。
3、在教务处分管主任领导下拟定并严格执行图书借阅制度，按时开放，为师生方便借阅图书用心服务。
4、及时办理图书的借还手续，加快图书运转，为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教育教学中的作用。
5、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。
6、培养学生图书干事，不断提高他们的管理能力，依靠骨干办好学生集体借书活动。
7、教育学生遵守阅览纪律，保持图书室的安静。
8、妥善保管图书资料，及时整理装订图书，做好防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。
