推荐第1篇：电教中心主任竞聘稿
尊敬的各位领导、各位老师
上午好
非常荣幸能参加这次竞聘，感谢学校的领导和老师们给我提供了这样一个平台。我竞聘的职务是我校电教中心主任一职。
下面我先对自己的基本情况做一个简介： 本人1997年6月毕业于贵州师大数学教育专业，同年7月到贵阳XXX参加工作至今已有13个年头。在其间，我担任过学校的数学教师、计算机教师，担任过3届班主任，在XXX校区干过电教员、教务员等工作，并于2007年参加中层干部竞聘上岗，担任教务处副主任一职。
在这一次干部竞聘中我没有再继续竞聘教务处副主任一职，主要原因是我希望能在不同的工作岗位上锻炼自己，从而激发出更好的工作灵感和工作状态，使自己能得到较全面的发展。
下面我谈一谈对学校电教中心工作的认识：
随着现代化教学手段和办公设备的普及，越来越多的工作与网络、计算机密不可分，而电教中心一项主要工作正是对这些设备进行维护和管理，保障学校的日常办公和教学工作能顺利进行。除此之外，电教中心还担负着学校网站的建设与维护、机房的管理维护和建设、校园广播系统以及礼堂灯光音响的管理与维护、学校视频影像资料的采集与整理工作等等。这些工作都具有专业性强、繁琐复杂等特点。是一个集管理、维护、服务、保障于一身的重要部门。
竞聘电教中心主任这一职位，我认为自己有以下优势：
1、专业知识方面
我虽然毕业于数学教育专业，但参加工作后，一直长期担任计算机教师，对于计算机和网络知识较为熟悉。并且于2008年获得了贵州大学计算机应用网络安全方向的工程硕士学位。有多篇涉及计算机教学和电教工作的论文获奖，有较为丰富的专业知识。同时自己对于电教知识一向都非常有兴趣。兴趣是最好的老师，相信通过自己的努力，再加上电教中心其它同事的配合，我一定能胜任本职工作。
2、工作经验方面
我在担任教务处副主任之前，一直负责罗汉营校区的电教工作，参与过机房的建设、维修和改造等工作；在罗汉营校区担任教务处副主任期间，也一直配合杨捷主任参与了罗汉营校区的各项电教管理工作，对电教工作较为熟悉，同时担任过三年的教务处副主任，积累了一定的沟通协调和组织管理的经验，相信这些经历能使我很快适应新的工作岗位。
下面我谈一点对工作的设想：
一、加强服务意识
电教中心的小伙子们在XX主任的带领下，一向注重服务意识，对于老师们反映的问题总是能做到第一时间响应并及时解决，这一点我深有体会的。这是电教中心的优良传统，我将让这一光荣传统保持并发扬光大。保证做到第一时间响应，最快速度解决问题，小毛病不过夜下班前解决，大故障在配件到位的情况下三天以内解决。不能及时处理的故障也尽量提供临时解决方案，保障学校的工作能顺利进行。同时除了被动提供服务以外，我将为学校的每台办公电脑定期检查，主动上门，了解电脑的运行情况，提供电脑的使用保养和病毒防范的指导，将小故障发现在萌芽状态中，以避免出现大麻烦。
二、加强设备管理
电教中心管理着学校大大小小的机房近10个，加上各种电教设备如教学用的笔记本电脑、办公电脑、投影仪等设备，数量较多。为了妥善管理、维护和使用好这些设施设备，有必要对这些设备建立完善的档案资料，明确设备的价值、领用人、领用时间等信息，做到每一件设备都有据可查，有明确的责任人，从而避免设备的遗失和不必要的损耗。管理好国家资产，为学校节约经费。
三、提高维护水平
本着勤俭节约的原则，我将与处室的老师们一道，对出现故障的设施设备进行精心修理，并通过对设备的修理提高维修的技能，希望通过大家的共同努力，电教中心能达到芯片级的维护水平。在能保障正常使用的前提下，尽量延长设施设备的使用时间，甚至做到“废物利用”，使报废的设备能起死回生，从而达到少花钱多办事的目的。另外，我还打算招收一批有兴趣的同学参加到电教中心的计算机维修队伍中来，让他们在实际维修过程中学到书本中学不到的知识，同时也减轻电教中心的老师们的工作负担。
四、提高保障水平
一是保障好电教设备的教学需求，在每学期开学前一周将各机房的电脑进行检查维修，按照任课老师的需求将相关软件进行安装调试，及时对教室的投影设备进行检查和维护，以保障开学后的教学需求。二是保障好学校各项活动中的音响器材以及礼堂、灯光等设施设备的使用，做到提前调试，状态稳定，效果良好，力争在活动中能顺利使用，不出意外。三是保障好校园网络的正常运行，由于校园网的路由器、交换机、服务器等设备的使用时间越来越长，难免会出现故障，我们将及时进行检查和维修，立足现有设备，通过及时的维护，将故障降低到最小限度，并在条件允许的情况下及时更新改造，以保障我校网络的顺利运行。四是利用技术优势，为老师们制作高质量的课件。电教中心有一帮技术能力很强的教师，他们能根据老师们的需求做出质量较高的课件，解决老师们在课件制作中遇到的技术障碍；五是当有新设备新软件走进教学工作时，及时组织全校教师和各班电教委员进行培训，使老师和同学们能够掌握新设备的正确使用方法和维护保养知识，以提高这些设备的利用率和使用寿命。同时也让老师和同学们能自己动手快速解决课堂上遇到的简单故障，更好地保障教学的进行。
五、其它设想
针对学校当前工作的一个重点: “申示”工作，在这一过程中，国家和省市将有一定的资金拨到我校用于电教设备的建设，电教中心将抓住这个机会，结合学校的实际情况，配合“申示”工作的需要，认真研究急需引进、更新的设施设备，合理分配资源，将有限的资金用到刀刃上，更好地为学校的发展服务；
另外，希望能与有关处室密切配合，尽快成立有经营资质的实体，通过承接计算机维修、网络综合布线、网站建设等业务，最大限度发挥出我校专业教师的特长，同时为计算机专业的学生提供较稳定的实习岗位。
以上是我对电教中心工作的一些想法，可能还不成熟，我知道，以上的想法只靠我一个人是无法实现的，必须有学校领导的指导和信任，全组同事的大力配合以及全校老师的理解与支持才有可能实现。因此真心希望能得到领导和老师们的批评、指正和帮助。如果我能成功当选，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，团结好组上的的每一位同志，共同完成好学校的各项工作任务。如果我不能当选，我也决不气馁，我会服从学校安排，认真做好自己的本职工作。谢谢大家！
XXX 2010-8-28
推荐第2篇：电教中心主任述职报告
张兰一中电教中心
2008年10月，我校在市局电教馆的大力支持下，成立了电教中心。
两年来，我中心时刻牢记使命，牢记重托，进一步增强服务意识，开展了大量卓有成效的工作。电教中心继续深化硬件建设，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力，从硬件上保证了教师运用和教学的有效开展：继续强化为教育教学服务意识，为教育第一线尽职尽责，积极、热心为学校各类公开课做好技术支持，确保学案教学的顺利实施。主要工作如下：
1、电教设备全面检测维护
学校电教设备的使用促进了学校的教学，保障了教学的正常进行。管好用好学校电教设备是电教中心的重要工作。一年来，一体机、打印机、电脑、广播音响、液晶投影等等，出现了问题我们都在第一时间修好。能自己修的自己修，尽量为学校节约不必要的开支。
2、网络及网站制作、维护
为了更好地服务于广大师生，宣传一中，电教中心利用1个多月时间制作了一中学校网站，并存放在学校服务器上。经过不断完善，目前网站有学校新闻、科室动态、教育科研、学生在线等十几个栏目，由专人负责维护、更新。为了推行学校的计算机化、网络化，我们在学校服务器上陆续开通了电教设备网上报修系统、多媒体教室预约系统、美萍VOD点播系统等，虽然现在使用率不是太高，功能还不是太完善，我们有信心做好，让它们发挥作用。
2009年10月，我校及各小学接入了晋中市城域网，为了方便管理，加强学校网络安全，全校电脑全部分配IP，其中学生机由路由器分配，教师机全部手动分配固定IP。今后我们将进一步加强对内网安全的管理，将制定《一中学校网站建设与维护管理方案》和《一中学校网络安全管理办法》等制度，保证网络畅通、安全。
3、设备添置
2009年10月，市局统一用电教经费为学校采购了28台台式电脑和2台笔记本电脑。电教中心及时更换了各办公室的电脑，保证了各科室的正常工作，并将办公室退下的电脑充实到电脑室。电脑室学生用机达到43台，改变了过去两人一台机的局面，学生上课的兴趣更高了。备课室配备了10台电脑，为教师备课提供方便。学校还根据实际情况更换了部分学生机的鼠标、键盘，安装了纸纹考勤机、电子摄像头，有力保障了学校的日常管理和教学。为了教学需要，学校还购买了些教学软件，学教师提供方便。备课室10台电脑全部对教师开放，由专人负责登记，日常管理。
4、教师培训
两年来，先后对教师进行了东师资源使用、教研博客、山西省基础教育网使用、加入博客群、视频会议系统、图书录入等多项培训，提高了教师的电脑应用水平，促进了教学、教研。
5、网络教研
2009--2010年是介休教研的改革年，新的教研方式在各个学校红红火火开展起来，一中在市局的领导下，利用介休教育网、介休教研
网、介休教研博客、一中学校校园网等网站，积极开展网络教研。教师将学案、教学反思等发在了网上与其他教师交流，时时互动，时时提高，在学校教研，在家里同样教研。电教中心和教研室安排布置，利用网络教研提高教师教学水平，提升教学质量。今后将加大对网络教研的管理和引导，让网络教研发挥更大作用。
6、加强信息技术教学工作
学校的中心工作是教学，教学质量的好坏最终会在学生的素质上看出来。本学期我们加强了信息技术教学工作，严格按照课表上课，并积极将先进教学思想应用到实际教学中。加强了对电脑室的管理，赵俊老师负责电脑室的日常管理，赵建荣负责技术保障，其他信息技术教师协助。作为中考科目，信息技术将越来越受到学校、家长、学生的重视，我们将严格要求，认真备课，提高课堂效率，提高教学成绩。
7、小学电教
两年来，电教中心多次到各个小学检查工作，认真查看了小学电教设备，作了相关调查。我中心积极组织各小学教师参加课件、论文比赛，组织学生参加电脑作品大赛等，获的好的成绩。为各小学提供技术支持，小学的经典诵读、送教下乡、中青年教师赛讲等活动都有我中心的身影。中心还为各小学及时领取、分发电教设备，保障电教资源不断充实。
一中电教中心将在市电教馆和一中校委的领导下，不断学习，更好地开展工作，努力开创一中电教新局面，努力成为全市电教的先进。
推荐第3篇：电教中心主任竞聘演讲稿
科技搭建教研平台 共享促进质量提升
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好！
首先，非常感谢学校组织了这次中层干部公开竞聘活动，这是“自由、平等、公正、法治”社会主义核心价值观的具体体现。民主的本质是参与，为了响应学校的号召，也为了更好的实现自我，我积极地争取了这次向大家汇报个人情况的机会。
我叫安卓华，竞聘的岗位是教研室副主任。我是一名中共党员，中教一级职称。 2006年XX院校本科毕业后就到我校担任信息技术教师兼机器人活动辅导员，2013年4月至今在信息中心担任摄影摄像和科技活动辅导等工作。工作8年多来，在认真完成学科教学任务的同时，经常利用周末时间主动参与科技活动辅导，先后获国家二等奖1次，国家三等奖3次，兵团奖项20多次，曾多次被学校评为优秀教师。
子曰：“工欲善其事，必先利其器。”政治经济学告诉我们：生产工具是生产力的主要标志。意思是说，做好一件事，首先要改进、优化我们的工具、手段和途径。如今，已进入信息化时代，互联网、大数据、云计算正在影响着我们的生活方式和价值观念。一支粉笔、一张黑板已远远跟不上时代的步伐，更不能培养出满足未来需要的现代学生。在社会分工如此细密的大背景下，单打独拼、口传笔抄的教研方式更是师生疲惫，收效甚微。
科技的进步和社会的发展呼唤教育的转型，教育的转型离不开技术的革命。作为信息技术教师的我，如果能当选为教研室副主任，我将利用我的专长将信息技术和学科教学深度融合。用科技搭建教研平台，让共享促进质量提升。建设学科资源库，并不断积累、丰富和优化；开设学科资源网，并不断更新、改进和发展。推动远程培训，提升师资水平；推进微课制作，优化教学过程；推行网络晒课，促进教学反思。
流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力强、经验丰富的人生黄金期、事业发展关键期。如果我能当选为教研室副主任，我将尽心尽力为学校发展奉献自己的智慧和汗水，为主任当好参谋，为师生做好服务。请各位领导、评委和老师们相信我，给我一个机会，还您十份惊喜！
如果我不能当选，我也会把本次竞聘当作一次成长锻炼的机会、和跟大家分享交流的平台。我将加倍努力，继续用平和的心态和纯真的热情为学校的跨越发展贡献自己的全部力量。
谢谢大家！
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推荐第4篇：电教中心主任工作职责
电教中心主任工作职责：
1、主持电教中心工作，负责做好农村党员干部现代远程教育工作的方案制订、组织实施和检查、考核、总结工作；
2、负责研究和指导企业、社区（新社团）党建工作；
3、负责做好《时代风帆》党建专栏的有关工作；
4、负责起草领导讲话、总结及上报下发等文字材料；
5、完成组工信息、宣传任务，
6、及时完成领导交办的其他任务。
推荐第5篇：电教中心主任述职报告
2016电教中心主任述职报告
2 电教中心主任述职报告
爱岗敬业 引领发展 提升信息技术教育工作整体水平
我叫xx，男，现年xx岁，汉族，xx省xx县人，大专学历，小学高级教师职称，中共党员。xx年3月参加教育工作，1985年12月至2000年2月在xx、xx和xx等乡镇任教育干事，2000年2月至2002年5月任xx小学党支部书记，2002年5月至2016年7月任县电化教育中心副主任（保留正职待遇），2016年8月至2016年8月任县电化教育中心主任，2016年8月至今任县电化教育中心党支部书记。先后主持电教中心全盘工作、负责电教中心支部工作和教育小区管理工作。一年来，在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在各镇（社区）、校的大力支持和省、市电教馆的业务指导下，自己带领全体党员和全体同志围绕中心，突出重点，推进应用，创新发展，顺利地完成了全年各项目标任务，提升了信息技术教育工作的整体水平。下面按照县局年度考核的文件精神，主要参照德、能、勤、绩、廉等方面的基本要求，自己简要述职如下：
一、认真学习，提升思想素质。
一年来，自己认真学习，用党的十七届六中全会和党的十八大精神武装思想，坚持以人为本，以身垂范，，唱响了教育信息化主旋律。积极组织参加了市上在xx县召开的电教工作会议和打造数字化校园的业务工作培训会，积极参加领导干部学习十八大精神培训、电教人员公需课培训和“校本研修”等活动，坚持在网上系统学习，在工作中探索管理，在管理中提升水平。全年自己撰写讲话稿、管理经验材料、调研报告和学术论文 10多篇，省级发表3篇，受省级表彰1次。这些，极大地提升了自己的思想政治素质和业务素养。
二、驾驭全局，引领单位发展。
在主持工作中，用科学发展观统揽一切，树立了“用教育信息化带动教育现代化”的战略思想，确立了“以人为本，共建和谐；以优当先，科学发展”的新理念，坚持了“配置为基础，培训为重点，科研为先导，应用为核心”的工作原则，面对健全学习型、研究型、专业型电教队伍的新任务和专网教育资源整合应用、信息技术教育论文展示、影视教育全覆盖等新要求，做到了宏观决策具有前瞻性，微观指导具有针对性，技术管理具有合理性，单位发展具有持续性。单位在技术培训与考核调研、资源建设与整合应用、网络宣传与平台管理、有关赛事与课题研究、影视放映与影评开展、队伍建设与配合性工作等方面都有了科学发展，全年获县级以上奖励4次。
在负责支部工作中，以党的十七届六中全会和党的十八大精神为指针，按照县委和县局的安排，结合单位实际，积极开展支部整顿“升级晋位”工作，举办了支部整顿和学习十八大精神心得体会专栏2次，进行了“空谈误国，实干兴邦”的思想大讨论，加强了对党员的政治学习、思想整顿和支部的组织建设，激发了全体党员和同志们“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗”的坚强信念和决心，增强了党支部战斗力和凝聚力，使全体党员在各项工作中充分发挥了积极的模范带头作用。
在教育小区管理工作中，坚持“以人为本、规范管理、提供服务”的原则，主要做了如下工作：一是健全了机构，明确了责任；二是在重阳节举办了“教育小区庆祝老年节文艺展演活动”；三是制订了《教育小区车辆管理制度》，划定了车位，进行规范管理；四是维持日常安全管理，补围墙，修井盖等；五是开展管委（扩大）会议，通报情况，讨论问题，研究以后管理中的问题。
三、坚守岗位，发挥带头作用。
自己在主持全盘工作时，坚持出满勤，脏活、累活带头干，既当指挥员，又当战斗员；往往挤时间，甚至加班工作，起草“电教工作要点”、“电教工作总结”、“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”等；亲自撰写讲稿并为全县镇（社区）、校进行中小学电子学籍管理系统应用培训。
在负责支部工作后，自己坚持上班，处理党务工作，积极做党员和同志们的政治思想工作；与同志们一起深入学校放大棚电影；先后撰写的“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”在省级刊物上发表和刊出；带队对镇（社区）、校信息技术教育应用工作进行年度调研考核等，参与处理单位的一些重大事宜；负责教育小区管理工作。
四、成绩突出，彰显发展态势。
（一）、单位获奖情况：县电教中心全年获奖四个：一是被xx市电教馆评为2016年度县（区）电教工作优秀单位；二是被县局评为2016年度重点教育工作目标任务考评先进单位；三是被省电教馆评为陕西省第四届中小学校园电视节优秀组织单位；四是被xx省教育厅评为第十二届全国多媒体课件大赛省级秀组织奖。
（二）、个人成果及获奖情况：
1、2016年8月为县局撰写的《精心组织放映观看爱国影视，充分发挥影视特有育人功能》的经验材料被陕西省教育厅、xx省广播电影电视局收入《xx省中小学影视教育文件、经验材料选编》一书，在10月份西安召开的全国影视教育现场会上展出。
2、自己撰写的“为孩子们放电影是我们最大的天职”个人事迹材料，2016年3月25日在省《影视教育报》上发表刊登。
3、自己组织全县中小学教师信息技术教育论文展示活动，先后在《xx信息技术教育》刊物上发表了36篇。其中，自己撰写的“扬帆奋进的xx电教”文字稿和配图发表在2016年8月份《xx信息技术教育》季刊上，展示了单位的发展成就。
4、2016年2月自己荣获“陕西省优秀流动电影放映员”荣誉称号，陕西省广播电影电视局颁发了荣誉证书。
五、严于律己，廉洁无私奉公。
一年来，自己无论是当主任，还是任书记、兼管教育小区工作，都秉承“立党为公，执政为民”的光荣传统，执行政策，坚持原则，实行“政务公开、财务公开”制度，就是单位有两辆车、搞影视教育有些宽余的经费，从不搞特殊，从不多花单位一分钱，一心为单位的事业发展着想。县局组织教育系统领导干部参观预防职务犯罪警示教育基地，自己写了观后感，用正、反典型事例警示自己，严格要求自己工作和生活的一言一行，做一个正直的人、无私的人、令人敬重的人和有理想、有道德、有品味、有作为的人。
年末岁首，光阴荏苒；日月相催，时不我待。在2016年里，自己经受住了工作转岗的前前后后及方方面面的考验。在2016年里，自己决心：在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，以党的十八大精神为指针，加强政治学习，提升党支部工作的战斗力；以国家“教育纲要”精神为动力，指导信息技术教育工作，加快教育信息化建设步伐；以目前“民生为本”为契机，协调各种关系，促进教育小区日常管理上水平。 2
推荐第6篇：苗圃中心主任岗位职责
1.负责基地苗圃园区的管理。2.确保苗木的良好成长。3.保证基地工作正常进行。4.维护苗圃的正常管理。
推荐第7篇：职教中心主任岗位职责
1.在局长和分管局长领导下，负责职教中心全面工作。2.搞好支部建设，组织好政治和业务学习。3.建立健全职教中心管理制度。4.完成局领导交付的其他工作。
推荐第8篇：土地储备中心主任岗位职责
1.根据全市土地利用总体规则和土地供需状况，拟订全市土地储备规划和土地储备年度计划，经批准后组织实施。2.建立和管理市政府土地储备库。3.根据市政府编定的收购计划，对全市市属企事业单位、各镇区和农村集体需盘活的存量土地以及其他需调整的存量土地适时进行收购储备。4.管理由市政府依法收回的违法用地，闲置土地，待征土地,无合法使用权的国有土地，并纳人政府土地储备范围。5.做好储备土地的前期开发和土地出让的前期准备工作。6.通过储备土地的经营运作,确保政府的土地收益，为城市建设筹措资金。7.统筹管理储备中心的具体事务性工作。8.承办上级交办的其他任务。
推荐第9篇：信息管理中心主任岗位职责
1.负责主持信息管理巾心的全面管理工作。2.负责制订信息管理中心的发展规划并组织实施。3.负责制订本部门设备购置、使用计划并组织实施。4.负责全校信息的建设及安全、维修、管理。5.负责与宣传部门配合，确保校闻网的安全和把梶宣传的正确方向。6.负责为全校管理工作提供完善的网络运行服务与支持。7.完成领异交办的其他工作。
推荐第10篇：体检中心主任岗位职责
1.在分管院长的领导下进行工作。2.负责拟定中心的工作计划并组织实施。3.负责中心工作人员的分工和派班，合理调配各专业技术人员进行体检。4.组织体检，负责检查体检工作质量并定期进行总结。5.负责接待来访，组织安排健康教育讲座，加强与联系单位的交流与联络。6.负责管理中心设备、物资,指定专人定期检查、清理，及时清领。
第11篇：计算机中心主任岗位职责
1.全面落实完成公司(或部门)下达的各项生产任务。2.协助公司(或部门）领导组织安排好节日通信和重要通信期间的通信保障工作，并加强节日通信和重要通信的值班工作。3.每月定期召开中心会议。(1)总结本月各系统运行情况和任务完成情况，提出下月份的工作重点和生产计划。(2)对工作中遇到的情况和问题加以分析，提出分析意见、解决办法和改善措施。(3)结合实际的工作情况，奖优罚劣。4.定期抽查各系统运行状况及日志记录。5.加强职工的思想政治工作和精神文明建设，加强中心的团队精神。6.定期抽查中心的安全实施情况，对安全隐患加以整改。7.组织中心的业务技术学习，形成一种良好的学习氛围。8.积极了解国际、国内的一些先进的技术和设备，使公司的计算机网络与国内的先进水平同步。
第12篇：实验中心主任岗位职责
1.负责实验中心的全面管理工作。2.负责实验中心的规划、管理和制度建设。3.负责制订实验中心的设备、仪器的购置方案，参与仪器设备的招标采购。4.负责实验中心仪器设备财产的登记。5.负责实验中心仪器设备的管理及维护，保证教学正常使用。6.负责实验教学的课程安排与管理。7.完成领导交办的其他工作。
第13篇：康复中心主任岗位职责
1.在院长领导下，全面负责科室行政业务管理工作，组织完成各项指令性任务。2.主持本科室例会。正确传达上级指示，保证各项制度、质量标准和操作规程的正确执行，及时进行检查督促反馈。3.根据医院对康复中心学科建设的目标，制定出阶段性目标、业务发展规划及年度工作计划，并经常督查业务进展情况，总结阶段性成果，不断完善，以确保实现。4.对下级和服务对象的争议、投诉做出裁决，对科室服务质量和医疗质量全面负责。5.负责科内、科间各种关系的协调，并处理好相互间的关系。6.界定好下级工作。对下级做出客观的工作评定，及时掌握科内成员的思想动态，并做好解释和疏导工作。7.主持科疑难病症的救治及各类病例讨论并做出诊疗决策。8.经常组织科内成员学习康复医学新知识，了解本学科新进展，不断培训，不断致用。注重培养本专业人才结构梯队。
第14篇：医保中心主任岗位职责
1.主持中心全面工作，主持制订月度、季度、年度工作规划，并组织实施审定各类工作总结，并负责向上级报告。2.贯彻执行党和国家的各项法律、法规、方针、政策，审查批准中心的一切重大政治、经济、业务活动并承担相应的法律责任。3.做好中心工作人员思想政治工作，最大限度地调动其积极性。
第15篇：网络中心主任岗位职责
网络中心主任岗位职责
网络中心主任在网络与教育技术部领导下，负责学校计算机校园网建设、运行、维护、管理、与服务工作，其重要工作职责：
1、负责制定我校校园网建设总体规划、年度实施计划，并组织实施。提出新建、扩建、改建计划和实施方案并组织实施，按年度设备经费制定购置计划、维修计划、材料计划等。
2、负责制定网络中心管理规章制度，定期检查执行情况，并向网教部领导汇报；负责对本中心工作人员德、能、勤、绩进行全面考核；为适应网络建设的飞速发展，组织对网络中心人员进行业务培训和考核，就其使用、晋升、奖惩等提出建议；确定网络中心人员的业务培训计划和对象，对考核提出建议并参与网络中心人员使用、晋升、奖惩的讨论，并提出具体意见，调动全体中心人员的工作积极性。
3、制定校园网使用管理制度，负责网络安全，做好相关设备、系统软件的申购、使用管理；负责审批网络中心的各项经济开支，然后上报相关领导进行审批。
4、负责校园网域名注册审核，根据校园网总体规划，对校内各使用单位合理分配域名；熟悉网络设备、系统软件、能解决校园网运行和管理中的有关问题；负责网络中心的各项工程的网络监督，负责审核、分配校园网IP地址。
5、负责网络中心工作人员的队伍建设和培养，组织开展业务学习，不断提高业务水平，安排网络中心完成上级下达的各项任务，积极开展
对外技术服务。
6、负责与校内各个部门的沟通，协调各单位在网络使用中存在的问题。
7、组织网络中心的学术交流活动、加强技术交流和知识更新，以适应新技术发展的需要。落实学术交流题目和内容提纲，并将有关题目建案归档。
8、制定学期工作计划和月工作计划，并检查完成情况、撰写学期工作总结。
9、不定期检查网站设备运行情况和设备安全情况，发现问题，及时解决。
10、参与网络与教育技术部办公会的讨论，对所约定的事项、负责组织实施。
11、完成学校各级领导下达的其他任务。
山东中医药大学
网络与教育技术部
二ＯＯ七年七月二十日
第16篇：信息中心主任岗位职责
信息中心主任岗位职责
信息中心主任在主管校长的领导下，负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学辅助工作。其主要岗位职责如下：
一、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划，制定有关的规章制度，并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。
二、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。
三、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护；负责学校重要活动的音响设备、闭路电视等电教设备的准备、管理与操作。负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。
四、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设，承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。
五、制订信息技术课程学期教学计划，调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序，监管公共计算机上机课程的教学质量。
六、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。
七、负责计算机室设备的日常维护与技术工作，处理计算机上机教学过程中出现的技术问题，确保机房的正常工作秩序。
八、完成学校领导交办的其它工作任务。
网络管理员职责
一、基础设施管理
1、确保网络通信传输畅通
2、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况，备份各个设备的配置文件
3、对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备
4、负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序
5、掌握用户端设备接入网络的情况，以便发现问题时可迅速定位
6、采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理
7、掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系
8、实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况
9、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况
二、操作系统管理
1、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后，为了确保网络操作系统工作正常，网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件，实时监督系统的运转情况，及时发现故障征兆并进行处理
2、在网络运行过程中，网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况，对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求，动态调整系统配置参数，优化系统性能
3、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统，做好防灾准备
三、应用系统管理
1、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性，出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内
2、对于要求不可中断的关键型网络应用系统，除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外，必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份
3、对于用户访问频率高、系统负荷的网络应用服务，必要时网络管理员还应该采取分担的技术措施
四、安全保密管理
1、安全与保密是一个问题的两个方面，安全主要指防止外部对网络的攻击和入侵，保密主要指防止网络内部信息的泄漏
2、对于普通级别的网络，网络管理员的任务主要是配置管理好系统防火墙。为了能够及时发现和阻止网络黑客的攻击，可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护
3、对于安全保密级别要求高的网络，网络管理员除了应该采取上述措施外，还应该配备网络安全漏洞扫描系统，并对关键的网络服务器采取容灾的技术手段
五、信息存储备份管理
1、采取一切可能的技术手段和管理措施，保护网络中的信息安全
2、对于实时工作级别要求不高的系统和数据，最低限度网络管理员也应该进行定期手工操作备份
3、对于关键业务服务系统和实时性要求高的数据和信息，网络管理员应该建立存储备份系统，进行集中式的备份管理
4、最后将备份数据随时保存在安全地点更是非常重要
六、机房管理
1、掌握机房数据通信电缆布线情况，在增减设备时确保布线合理，管理维护方便
2、掌管机房设备供电线路安排，在增减设备时注意负载的合理配置
3、管理网络机房的温度、湿度和通风状况，提供适合的工作环境
4、确保网络机房内各种设备的正常运转
5、确保网络机房符合防火安全要求，火警监测系统工作正常，灭火措施有效
6、采取措施，在外部供电意外中断和恢复时，实现在无人值守情况下保证网络设备安全运行
7、保持机房整洁有序
多媒体教室管理制度
一、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。
二、多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。
三、需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排，使用时向多媒体管理员提出申请。
四、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。
五、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员申请报修。
六、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
七、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。
八、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。
九、使用多媒体教室的教师在上完课后，应立即归还讲台钥匙及相应设备。
网络教室管理制度
一、网络教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、网络教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、网络教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、网络教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
教师办公室计算机使用管理制度
学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。
一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时只能进行与教育教学有关的活动，业务范围主要包括：
1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。
2、编制教育教学论文、教案、试卷等。
3、制作用于教育教学的课件或网页。
4、进行“信息技术”学科的学习。
5、利用电子邮件发布教育教学稿件。
教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校信息中心，经同意后方可进行。
二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动：
1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。
2、上网浏览不健康的网页。
3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。
4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。
5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。
6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。
7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。
8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。
三、对违背正常教育教学工作，从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为，如经查实，将给予严肃处理，具体处理办法如下：
1、第一次发现，个别批评并作口头警告。
2、第二次发现，全校教师大会通报批评。
3、第三次发现，扣除当月奖金。
四、各办公室需确定计算机管理监督员一名，承担如下职责：
1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。
2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。
3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。
4、加强本办公室教师的管理工作。
5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。
专用教室管理要求及检查制度
总则：
一、专用教室工作人员由教导处负责管理；各专用教室使用及管理由专人负责。
二、专用教室管理负责人员根据工作细则积极做好管理使用工作。
三、教导处定期对教室使用及管理情况进行检查监督。细则：
一、卫生工作：
1、洁净：
工作人员积极做好教室卫生管理，保证做到：每课一整理；每日一保洁；每周一清扫。
2、整齐：所有物品按专用教室规定定点摆放，使用后必须物归原处。
3、安全：物品使用必须注意安全，药品等危险品必须严格按照实验要求使用、处理、摆放。
二、环境布置：
工作人员应积极开动脑筋做好专用教室环境布置，在保证环境整洁的基础上力求创造适宜的教学氛围，并积极做好环境的保护、整理和更新工作。
三、配合协助：
所有专用教室使用者必须同时做好教室环境维护工作，工作人员应指导、协助并一同检查力求达标。
四、检查监督：
1、教导处每周检查一次，并适时进行抽查。
2、任课教师每课后协助管理监督。
3、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作，使用专用教室应课前先申请、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放。
化学危险品管理制度
1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。
2、危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封（蜡封、油封水封等）。
3、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
5、危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。
体育器材保管员职责
1、体育保管员是体育器材保管的重要责任人。
2、体育器材及财产必须分门别类造册登记。保持帐物相符。
3、所有体育器材及物资，必须分门别类整齐规范放在固定的位置，体育保管室内应保持清洁整齐。
4、体育保管员与教师应注重做好体育器材的保管和维修工作，做到勤俭节约。一学期对所有保管的器材盘点一次，对不能使用的器材，应报学校主管领导，批准后作报销处理
5、为确保体育教学和运动队训练的开展，体育器材不能长期借用，有必要借用时，须经学校主管校长批准或组内研究决定。
6、体育课教学、课外活动、运动队所需器材，应先由体育教师在保管室登记借用。各班体育委员必须持学生登记卡借用体育器材，课后应按时如数归还。
7、非相关人员不能擅自进入体育器材保管室。
8、凡丢失或损坏体育器材，保管员应根据情况，按规定处理，原则上照价赔偿，故意损坏或丢失，应加2—3倍罚款。
9、体育器材管理员要对学校运动场地和运动场地上的体育设施进行管。
10、注意安全，防火防盗，做好保管工作。
第17篇：信息中心主任岗位职责
信息中心主任岗位职责
1.贯彻落实国家教育部、省教育厅、学校与信息化相关的方针、政策和文件精神，协助学校领导抓好学校教育信息化工作。
2.按照学校领导和学校教育信息化发展的要求，制定学校教育信息化发展的总体规划。
3.制定信息中心年度目标责任，落实信息中心内部岗位责任制，并负责年度目标责任的实施。
4.向学校领导汇报本部门工作情况，提出学校教育信息化建设、发展的设想、建议和举措。
5.建立、健全学校网络应用、网络管理、网络安全的规章制度，并监督其执行。
6.负责信息中心工作人员的配备、工作安排及调整。
7.承担学校网络建设、网络管理、网络应用、网络安全、网络维护、信息化设备维修与采购等业务责任。
8.对信息中心的重大活动与重要工作进行决策、部署与安排，并监督其实施。
9.协调处理信息中心与各部门、外涉单位之间的工作关系；协调处理信息中心内部工作关系。
10.抓好本部门工作人员的政治思想教育和业务培训工作 。 11.做好本部门的精神文明、廉政、安全、卫生等工作。
12、完成学院党、政领导交办的其他工作。
第18篇：物流中心主任岗位职责
物流中心主任岗位职责
1.负责物流公司运作的预算费用控制。2.负责物流中心运输相关证照资质办理。 3.负责推广工作年度，月度，周工作计划。 4.负责本部门各种信息和资料的保密工作。 5.负责货运车辆基本信息收集，并统一车辆管理。 6.监督并落实车辆调配规范化，指导车辆维修保养工作。 7.根据市场需求变化，向上级提出合理化建议。 8.圆满完成公司领导安排的工作任务，定期汇报工作。
物流中心调度员职责
1负责协调货物的外运和到站的物资领取。并建立货运费用的报销和支付。
2负责协调完成货物的汽车运输，安排搬运，装卸工作。并保证货物的安全正点到位。
3负责车辆调度和车辆安全工作，做好运输车辆的协调工作。 4根据订单情况组织发货，入货，盘点，结算。
5负责运输成本分析，控制，根据实际需要提出相应的改进措施。 6根据客户的不同要求制定不同方案。 7完成上级安排的其他工作。
物流中心业务内勤岗位职责
1负责协助物流中心主任修订完善各项管理制度，并监督落实。
2负责物流中心各类文件，合同，票据收发，打印归档管理。 3完成账目的相关结算工作，并及时与财务部对接。
4负责协助相关人员收集市场信息，了解市场动态，及时向上级汇报。 5负责物流中心各项资产台账的建立管理，并做好档案管理和保密工作。
6完成对部门人员礼貌礼仪，业务知识，劳动纪律的监督检查 7完成上级领导安排的其他工作。
物流中心驾驶员岗位职责
1严格遵守“中华人民共和国交通安全法”等法律法规及公司的有关安全管理制度。确保安全行车，杜绝和减少事故发生。
2积极参加驾驶员安全技术培训，提高驾驶技能和安全防范意识。 3加强对车辆的维护保养工作，做到定期保养，技术维护，降低消耗，确保车辆安全性能良好。
4发生交通事故，不得逃离现场。应该立即向当地交警部门报案。及时将事故原因，地点，时间迅速报告车队队长。积极配合事故调查和处理工作。并在规定时间内报告保险公司。严格执行交通管理部门及公司有关管理规定。
5按时进行车辆安全技术检测，综合性能检测二级维护。
6停放车辆选取安全地带，严禁在危险路段停放。严格执行“安全第一”的指导方针，做好不开疲劳车、带病车、不超速行车、酒后行车、不得交无关人员驾驶。
7严格执行公司财务制度，车辆保养维修要报请部门领导签字。换下的零件带回公司。
物流中心操作流程
为了更好的完成运输任务，使货物的运输更加安全及时准确，尽早发现错误并立即采取相应的补救措施，做到令行禁止是运输变得更加快捷合理有效，特制定以下操作流程。
下单
当业务内勤接到运输任务，由调度员根据货物情况【数量、体积、重量】下达运输任务。业务内勤需提前通知调度员货物的运输情况，准确地址、发货到货时间、联系电话及担当人、如业务内勤对发货有特别要求；车型、时间变更等。需提前通知调度员，以便调度员及时调整；有效的完成运输任务。
受理
调度员根据业务内勤下单通知，确定货运情况，合理安排车辆调度员需注意货物运输情况【数量、体积、重量】发货时间，收货地点，发货车辆型号的合理安排。使运输过程，有效、安全、及时。
运输
如货物运输过程中发生任何突发事件，使货物不能及时到达；调度员应及时通知领导采取补救措施，尽量避免损失。
货物跟踪
调度员对承运的货物车辆及时进行跟踪，保证整个过程，安全及时，准确有序。短途每两小时，长途每六小时跟踪联系。
签收回单
货物到达目的地，收货方对货物验收准确无误后，要及时签收回单。同时运输人员将回单带回公司，运输作业完成。
物流中心纪律规定
1不准收取客户回扣
2不准接受客户礼金 3不准隐瞒公司收入
4不准泄露公司经营机密 5不准以白条充账
6不准违规付款 7不准同业兼职
8不准私自牟利干私活
物流中心应急事故处理方案
1预计经济损失重大
2事故造成人员伤亡 3事故造成客户财务损失
4在发货收货厂区内的事故 5事故造成不能按时交货12小时以上6事故造成货物不能到达 7重大事故应交由应急预案领导小组处理
8突发事件发生时；当事人应将事故原因迅速报告上级领导并公司总经理。报告时说明事故所在地，发生事件时间，事故类别，预计损失，伤亡情况等。根据上级领导指示打110报警。
接到报案后
物流中心领导应立即组成人员定好施救方案，报请总经理同意后实施救援。应急预案领导小组赶赴现场，其他部门全力协助。
事故处理程序
应先急救伤患，后查勘现场，应尽量寻找目睹事故第三者作证；并记明姓名地址。打电话95518将事故报告保险公司，索取受理号。拍照存档，責成专人写出详细事故报告；交由保险公司索赔。
第19篇：市委组织部电教中心主任先进事迹材料
**同志事迹
**同志，现任中共**市委组织部电教中心主任。该同志从事组织工作15年来，一直热爱本职工作，具有较强的政治素质，敬业爱岗、清正廉洁、甘于奉献，业务能力强、工作实绩突出，用实际行动展示了组工干部的良好形象，成为组织系统特别是党员电教领域的标兵。
他是一位注重学习、思想作风过硬的组工干部。。该同志还多次带队为中组部有关活动搞好摄录像服务，并制作专题片，得到了中组部、省委组织部和市委领导的肯定，树立了**电教良好形象。由于工作实绩突出，该同志在2008年被中组部评为“全国优秀党员电化教育工作者”，2010年被**省影视家协会评为第七届**省十佳影视艺术工作者，多次被评为优秀公务员。
他是一位工作作风扎实、协调能力强的组工干部。
该同志在工作中坚持深入基层、深入群众开展调查研究，特别是在远程教育工作中，先后组织全市远程教育大拉练、偏远站点运行情况和全市远程教育工作专题调研等活动，并认真总结工作经验，查找不足，在认真分析原因的基础上，制定针对性的改进措施，从而推动了全市党员电教和远程教育工作整体水平的快速提升。该同志协调能力强，通过积极与联通公司沟通协调，在2009年8月底前完成了全市远程教育终端站点建设任务，成为全省第一个完成全部建点任务的设区市，并在全省率先启动街道社区终端站点建设和终端站点向种养殖大户、党员中心延伸工作。成功承办了全省农村党员干部现代远程教育工作现场经验交流会和工作汇报会，很好地宣传了**远程教育工作，得到了省委组织部和兄弟市领导的高度认可和赞誉。2010年，及时调整工作思路，在全市启动远程教育“学用年”活动，创建了一批具有典型示范意义的示范村和示范户，起到了很好的示范引领作用，进一步强化了全市远程教育终端站点学用效果。制定下发了《关于规范远程教育终端站点管理运行机制的意见》，对站点软硬件建设、组织收看、骨干队伍建设做了明确规定，并建立了组织部门与联通部门互相监督机制和有问题站点挂账督办制度。经过努力，**市远程教育终端站点管理和使用工作水平有了较大提高，站点使用率始终位于全省前列。
他是一位讲政治、大局意识强的组工干部。
多年来，该同志充分发挥电教中心设备和技术优势，紧紧围绕市委中心工作，全力做好各项服务工作。在服务市委中心工作上，做到每次都选派最出色的工作人员、最先进的设备，提供最优服务。
第20篇：电教管理人员岗位职责
电教管理人员岗位职责
一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专（兼）职电教教师。
二、学校分管电教领导的职责是：负责制订学校长远和近期电教规划；利用各种会议和活动宣传倡导电化教育，调动全体教师的电教热情。积极推动本校电教活动的健康发展；定期检查、评估和总结学校电
教工作；积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置。
三、学校专（兼）职电教教师的职责是：协助学校领导制订学期电教工作计划，配
合学科教师制订各学科年度电教计划并组织实施；根据可能编制、收集和管理电教教材，维修学校电教设备；组织教师开展电教教材、教法研究；收集、储存、整理电教资料和信息，总结推广电教经验；开展电教理论知识培训，帮助教师掌握电教
基本理论知识，提高学科教师的整体素质，做好服务工作。
