推荐第1篇：小学校长岗位职责
豆府沟小学校长职责
校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校.
二、不断更新教育观念，构建学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、等行政工作，对学校的重大工作负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。
八、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。
推荐第2篇：小学校长岗位职责
小学校长岗位职责
一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示，坚持社会主义办学方向，争取社会各界对学校的支持，努力按教育规律办学，全面提高教育教学质量。
二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划，经常检查工作计划招待情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。
三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作，督导部门负责人认真履行岗位职责，完成年度目标。
四、领导学校德育工作，建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位，加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育，加强德育工作队伍的建设，形成以学校教育为主体，社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督导、检查、政教处工作。
五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革的要求和教学研究的项目；组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。
六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。
七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针，认真审批学校经费分配及开支，严格财务、财产管理，积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，创造经济效益，搞好校舍建设及美化绿化工作。
八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。
九、负责学校人事工作，抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策，充分发挥教职工的积极性和业务专长，按照学校编制进行定岗定员定责，做到知人善任。努力选择培养骨干教师，帮助他们积累、总结经验，为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活，注意保护和增进他们的健康。
十、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。
十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中，要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用，十分重视教职工大会的民主管理职能，在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议，听取教职工的意见。
推荐第3篇：小学校长岗位职责
黑池镇团结小学小学校长岗位职责
一、岗位：
负责校学全盘工作
二、目标：
1、贯彻党的教育方针，认真完成义务教育分工时段的任务，入学率达100%，年学生流失率不超过1%。
2、坚持以教学为中心，以努力提高教育教学质量为目标。校长的主要精力应放在教学上，带头搞科研，经常深入课题（达到或超过上级要求的听课次数），指导教学工作，努力提高课堂效率。
3、全力做好一年一度的督政和督评工作。上一年督评中的问题，今年不准重复出现。
4、以“逐级问责制”为依托，全面做好学校的管理工作，做到“有法必依，违法必究”。
5、把学生安全工作随时纳入议事日程，善于把学生安全与德育工作有机整合，建立健全各项安全制度，不准出现任何不安全的事故，一旦出现，校长要勇于负全责。
6、校容校貌、校园文化，平时要达到迎检时的要求，各种档案材料保证务实，不能虚假。
7、积极主动做好上级领导交办的其他工作，特别是一些突发的上级领导检查、慰问等工作。
三、要求：
1、提高认识，增强目标意识，认真履行岗位职责。
2、学校工作目标分解要科学、全面，不留空档，要具体明确，可操作性强。
3、从自我做起，加大各项制度的执行力度。
4、要解放思想，大胆工作，力争所管学校每年都有新变化。
黑池镇团结小学
2012年9月
推荐第4篇：小学校长、副校长岗位职责
小学校长岗位职责
1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。
3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。
4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。
6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
8、关心支持学校团队工作，促进学生德智体全面发展。
9、完成领导交办的其他工作。
小学副校长岗位职责
1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、教研方案，推进教改实践活动。
3、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。
4、领导和组织教学业务和行政考核工作。
5、充分发挥教师，班主任和团队组织的作用，重视抓好学生的思想品德教育。
6、关心教职工的学习、工作和生活，及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。
7、坚持勤俭办学，努力改善教学条件。
8、负责检查学校各项规章制度的落实情况，确保学校的正常秩序。
9、完成领导交办的其他工作。
推荐第5篇：农村小学校长岗位职责
农村小学校长岗位职责
1、玉华小学校长岗位职责
1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。
3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干部队伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领导、组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序
10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。
2、西沿村小学校长岗位职责
1.贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 2.制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务；
3.全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
4.组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。
5.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
6.主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。
7.负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。
8.认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作，不断总结经验。
9.加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，尊纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。
10.全面规划统一安排，组织实施学校工作计划，布置检查副校长及各部门的工作，定期总结，向教代会和上级报告工作。
11.全面管理学校财产、校舍的修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学的方针，合理使用学校的财物。
12.关心群众生活，集思广益，提高教职工的福利。
13.完成上级交办的各种工作。
3、小学校长岗位职责
校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校.
二、不断更新教育观念，构建学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、等行政工作，对学校的重大工作负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。
八、 主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。
推荐第6篇：村小学校长竞聘上岗演讲稿
村小学校长竞聘上岗演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
我叫孙立国，曾经是一名中学语文教师，今天回到故乡，竞争村小学校长这个职位，首先，感谢领导给了我展示自己的舞台和展示才华的机会。学校校长实行公平，公正，公开地竞争上岗，这是人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。
卡基耐说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任那个职位。凭着这句话，也凭着我对学校教育的满腔热忱，今天，我想大胆地来挑战村小学校长这个职位。我可以十分自信地告诉大家，我是生于斯长于斯，我对这里有着浓厚的乡情，这里的井水曾哺育我成长，这片土地曾让我健康快乐地生存,这里的父老乡亲是我的衣食父母，我有责任和义务回报他们.我受领导和学校的培养，我不能辜负栽培的期望，现在我相信自己有能力挑战村小学校长这个职位 ，理由是：
一、竞职优势
1、我有着15年丰富的教研组长经验和比较深厚的知识底蕴。
2、我当过18年的班主任，也获得过优秀班主任称号，在全国优秀班主任和谐育人能力大赛中，我也曾获得过二等奖。
3、我曾是县级骨干教师，县级优秀教师，又是市级优秀教师。
4、我还是一名专业型的教师，我在中学经常任教初三，教学质量和一评三考成绩一直名列前茅。在四平市教育局举办的第四届英雄杯语文教师教学能力大赛中，我的《诗歌鉴赏之意向》也曾被评为优质课。
多年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心地工作，在各方面取得了一定的成绩，这些成绩是伊通十八中学所有老师和领导有目共睹的。大家可以想象得到，如果没有激情和能力，能有如此的成绩吗？
我认为信心和事业心是我勇于承担校长的有力保证，有了勇往直前的精神是没有办不好事情的。我也认为自己有一定的领导能力和管理经验，因为多年的中学班主任和教研组长方面的历练，以及在学校教学管理工作中，我的组织能力和协调能力都得到了充分的锻炼。因此，大家可以相信我，我完全能够胜任这个职位。
二、规划设想（竞职后的工作打算）
如果我能竞聘成功，成为一名校长，打算从以下几个方面做起：
如果我能竞聘上村小学校长职位，我会遵循以人为本的原则，使学校的一切工作都以发展学生为本，力争让学生在学习中获得成长的快乐，让老师们享受工作的幸福。 如果我能当上村小学校长，我一定会既成为一名指挥员，又是一名战斗员。带领全校老师思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
如果我能当上村小学校长，我会保持思维方式转变，从原来的：领导交办，办就办好，改变为：怎样去办，怎样才能办好。
如果我能当上村小学校长，我会把学校的各项工作落到实处，并从以下四个方面着手：第
一、抓好教师的学习与素质提升，加强教师的理论学习与教师业务的培训，努力提高教师整体素质。第二,抓好制度促发展。所有的学校管理，无外乎是管人，管物。管人关键是管心，首先要收好人心；用自己的行动去打动老师们，团结老师们齐心干事；然后，完善学校各项规章制度，改革不得力的方案，采用切实可行的激励措施，同时全面更新工作作风和工作方法 ，我会凭借人格魅力去感染师生，凭借满腔热情去建设学校，凭借合理的制度去推动工作，凭借竞争活动去激发学校活力。第三，抓好课改促质量，针对当前社会人才需要的多层次、多规格、多样化的特点，我会投其所好，扬其所长，挖掘特长生的优势，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。第四，树好形象，搞好工作，只求自我奉献，有了成绩不骄傲，只求如何开创新局面。 古人曰：不可以一时之意而自夸其能，亦不可以一时失意而自坠其志。竞聘上岗有上有下。如果我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的红花，我准会受宠不惊看花开；如果不成，我会依然做一片真诚的绿叶,为我们靠山中心小学明天的繁荣而努力，同时，我相信靠山中心小学的明天一定很美好！
总结昨天，抓住今天，展望明天，作为这次校长竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功，因为我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情和管理经验，我一定能够把校长的工作做好。最后，我想说，不管能不能竞聘成功，今天能以此平台展现自我，在此向教育局党委、局领导和校领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。既使这次竞聘不能成功，我依然会一如既往地踏实工作。
古人曰：不可以一时之意而自夸其能，亦不可以一时失意而自坠其志。竞聘上岗有上有下。如果我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的红花，我准会受宠不惊看花开；如果不成，我会依然做一片真诚的绿叶,为我们靠山中心小学明天的繁荣而努力，同时，我相信靠山中心小学的明天一定很美好！为伊通的教育事业再作更大的贡献！
谢谢各位领导和评委！
推荐第7篇：村小学校长个人述职报告
村小学校长个人述职报告
本年度我以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的综合素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。争创社会满意的学校和家长满意的教师。
一、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境，本年度安全“零”事故
1．建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人，继续推行领导安全值周轮流制度，明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2．认真组织全体教职员工深入学习和贯彻党的十八大三中全会精神、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力
3．把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
4．每学期两次各种逃生应急安全演练，增强自护自救能力。 5．定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。在上级领导支持下，对学校东面围墙进行重新修建。
二、以人为本、实行人性化、精细化管理
我校坚持“质量为本，教学中心地位不动摇，争创全乡一流学校”。 1．认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”，得到上级部门和雄杰老百姓高度支持与评价。
2．以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。认真落实《平福乡中心小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3．加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进，我校以修订的《平福乡中心小学教师绩效考评细则》为基准并严格执行。
4．以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。
5、开展了“班级书屋”读书活动，培养了学生喜欢读书的好习惯。
三、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础
1．加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
2．进一步细化《雄杰村小学学生养成教育实施方案》，将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先进班级的依据。
3．深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4．建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度， 协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
四、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展
为适应需要，提升层次，完善师资结构，本年度我校多次派老师参加国培、区培等。
1．树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
2．加强校本教研，提升师资队伍。根据上级通知精神， 建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。
开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。
3．进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。
五、加强学校后勤管理，改善学校的办学条件为教育教学服好务 1．我和学校分管后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保学校教育教学的需要。
2．严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按照上级规定从不乱收收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，账目清楚。
推荐第8篇：祁村小学校长述职报告
祁村小学述职报告
各位领导、家长、老师们：
大家好，我任职以来，在中心各位领导的关怀指导下，在祁村双委的大力支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一年来的工作汇报如下：
一、优化队伍，提高素质创建和谐校园
学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，全体教师通过各级培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育理念及教学方法在不同程度上均有所变化。学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，力求做到“各就各位、各尽其责”。
１、创新德育教育，坚持以德立校。
学校工作始终坚持以德育为核心，今年后半年，以中心指定我校为课改实验校为契机，教学中以德育为重，德育为先为原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为载体，培养学生良好的学习习惯，生活习惯于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育，创建平安校园。
安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，每年初与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。每学期进行安全疏散演练，通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，定期观看安全专题片，了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。
3、加强教学管理，提高教学质量。
认真落实教学常规，按照中心对教师的教学常规要求，及时进行常规教学检查，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。抓校本教研，提高教师业务能力。以这次 课改为契机，组织老师进行培训，学习，交流。鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。由于我校老师的不断努力，在2013年邢台县小学质量检测中，我校参评的三年级人均总分获全县第二的成绩。
4、多方协调资金，改善办学条件。
上半年，经过与村双委协调，把学校废弃不用的水塔进行了拆除，使校园更加整齐，学生也有了更大的活动场地。对学校的垃圾池进行了返修，使学校的卫生死角进一步减小。后半年，对我校的饮水管道进行了整改，使我校师生饮水条件得到改善。对我校的墙体、标语进行了全部粉刷、更换，使我校的面貌焕然一新。进入取暖期后，经过多方协调为我校的两个锅炉进行了升级改造，通过加装循环泵，更换加水斗、加高放气阀等措施。使我校的供暖效果得到进一步优化。
5、积极发动师生，抓好软件建设。
通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时我们充分利用宣传栏、报栏、校报等宣传阵地,大力宣传先进文化;在学校的进门处增设两面橱窗。另外,我们还开设“事事有人做，时时有事做”活动,在各班内进行班级事务分工。开展文明班级、文明学生的创建活动,营造良好的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。一年来,我们加强了学生各项活动的开展,举办了文艺汇演、演讲比赛、体育竞赛、安全知识竞赛、作文竞赛等，让学生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。在校园显性文化方面，构建规范、活泼的操场文化,在操场上做操时给每一位学生指定一个小圆点，使课间操的队伍整齐划一，在操场墙面上画上各项体育运动的简笔画，让校园内每一处空间都发挥最大的育人效应,给全校师生以强大震撼。
三、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必
须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。
3、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。我一直坚持准时到校，坚持参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与领导和家长们的要求相比还存在一定差距，在工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我将努力改进，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把祁村小学办成人民满意的学校而不懈努力。
祁村小学
王振科
2013-12-11
推荐第9篇：秋季学期村小学校长工作总结
村小学学校工作总结
岁月匆匆，转眼间，2017年秋期已经结束。在村小的平时工作中，事物繁杂，我就以学校安全工作、教学管理工作、日常工作、社会工作及面临的困难等方面作一下汇报。
一、学校安全工作 俗话说：“安全责任，重于泰山。”俗话说：“安全责任，重于泰山。”在学校学生安全的管理的方面，老师和值周领导经常亲自管理和督促，在学生上学的期间，每周安排值日学生值守楼道，主要监督学生不在阳台楼道玩耍游戏，不在阳台上追逐打闹，无法劝阻的学生值周学生向值周老师汇报。另一方面安排值周老师课间活动，巡视操场，禁止学生在操场上打闹，玩有危险的游戏。学生的营养餐方面，学校的采购大部分是由我亲自购买，都是按照学校领导的要求，到有合格证和资格明的商家采购，每次采购都索要了相关的证明材料。教室里面的电线部分老化，接线也不是很稳定，有安全隐患的发生。
一、
二、四年级的教室里面玻璃和电线有破损，有安全隐患的发生。幸运的是2017年秋期已经结束，学校无一起重大安全事故的发生，我感到十分欣慰。
二、教学管理工作
在班主任管理工作中，自己坚持认真管理和监督日常常规工作，并经常提醒各位班主任教师落实晨检工作，询问班级学生为什么没有来上课，生病请假的学生要及时关心，并如实做好记录，如果有学生没有到学校读书，要半小时内电话通知家长，电话不通，想尽一切办法联系家长，了解实际的情况。在教学管理工作中，自己坚持“六认真”日常常规工作，在备课工作中，学校每位老师都能做到：“先备课，后上课”的原则，不随意上课。并按时检查各位教师备课的情况，并经常听新老师上课。每位教师都能按时批改作业，批改作业时他们都很仔细。由于个人对学生辅导学生的时间不多，对三和五年级班级学生并不熟悉，自己也是尽力上好每一堂课，没有取得成绩，对不起家长们，希望你们原谅。
三、日常工作
在日常工作中，临时的事情多，可以说，每天都至少有三四件事情来需要自己来解决。比如：学生的学籍问题，营养餐工作，学校地震、防火演练工作，学校资料的上报工作等。在学校的常规管理工作中，每个周定期组织学生升旗、降旗仪式，学生的体育用具使用情况，在每次集会时，都要向学生讲解要注意的安全问题和安全事项。每个周至少组织全校师生搞学校大扫除1次，学校每次卫生都打扫的很彻底，只是卫生的保持还需要加强，学生随手丢垃圾的习惯还要强调。上级领导经常检查学校的工作中，我积极配合领导部门检查工作的完成的情况。
四、社会工作
在社会工作方面，学生家长的言论很重要，我经常听取家长的意见，学校有很多方面做的不够好：学校的老师不积极改进自己的工作方式和工作的态度。有的教师和村民的关系不够和谐，这是有一定的根本的原因，我上任以来，经常跟他们沟通工作，都得不到结果。由于个人能力有限，没有干好工作的沟通，希望上级领导理解。
五、面临的困难 1.管理难
农村村小是中心学校隶属下的农村学校，更无人权、财权。人不缺但力量弱，师德差，问题教师多，如无缘旷缺不上课、不配合学校工作、早午读不上班，村小校长事情又多，事情却总是多如牛毛，中心校有班子，干事的多，而村小就是校长的事，其他人做不做都是无所谓的态度，有的就是愿做也无能力做，中心学校只管下任务，要结果。结果这些事都成了校长的事，村小校长除了完成上面的工作任务，还得带头上课，备课，改作业，带头学习。 2.责任大
给你戴上“校长”的帽子，实际上是给你扣责任，学校的责任就是你的了，学校只要出了事，不管谁的责任，校长第一个倒霉。看着松垮，懒散的教师，校长整天提心吊胆。安全责任，更是重于泰山。 3.生源锐减
生源有逐年下降的趋势。虽然一些村小在控辍保学方面殚精竭虑，并且扎实推行课程改革，想方设法提高教育教学质量，但与城镇学校相比，无论师资和硬件都显薄弱。 再加上人口出生率低，有条件的家长都想方设法把子女学往城镇里的学校挤，所以村级小学的生源问题面临非常尴尬的局面。
总之，本学期来，在平时的工作中，自己尽最大的努力，做好安全的工作。自己尽最大的努力，搞好教育的工作，争取使得每名学生学习成绩进步。
推荐第10篇：小学校长任职条件和岗位职责
小学校长任职条件和岗位职责
一、法规及政策依据
《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》
二、校长任职的基本条件
（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。
（二）小学校长应有不低于大专毕业的文化程度，小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。
（三）身体健康，能胜任工作。
三、校长的主要职责
（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
（二）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
（三）全面主持学校工作
1、领导和组织教育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
2、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立完善教学管理制度，搞好教学常规管理深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效的开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
4、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。
5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
（四）发挥学校教育的主导作用。努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、互相配合，形成良好的育人环境。
四、校长的岗位要求
（一）基本政治素养
1、坚持四项基本原则与改革开放，把坚定正确的政治方向放在首位；
2、具有一定的马克思主义理论修养，能努力运用马克思主义立场、观点和方法指导学校工作；
3、热爱社会主义教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重、团结、依靠教职工；
4、实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；
5、对待工作认真负责，一丝不苟；
6、具有勇于进取及改革创新精神。
（二）岗位知识要求
1、政治理论、国情知识：具有马克思主义基本理论和建设有中国特色的社会主义基本理论知识。具有中国近现代史和国情基本知识。
2、教育政策法规知识：在实践中领会、掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与中小学教育法规的基本内容。初步掌握与教育有关法规的基本知识。
3、学校管理知识：联系实际掌握管理的基本规律和方法，以及与学校管理相关的基本知识，技术和手段。
4、教育学科知识：学习马克思主义关于教育的论述，了解社会主义教育的基本特点和规律，具有教育学科基本知识。熟悉主要课程教学大纲及有关学科的教材教法。具有中国教育史常识，了解中小学教育发展与改革的动态。
5、其他相关知识：掌握与中小学教育有关的自然科学、社会科学基础知识，了解本地历史、自然环境、经济与社会发展的基本情况与宗教政策等。
（三）岗位能力要求
1、能根据党和国家的有关方针、政策、法规，制定学校发展规划和工作计划。
2、善于做教职工和学生的思想政治工作及开展品德教育。能从实际出发，采取有效措施，促进学生全面发展。
3、具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。
4、善于发挥群众团体的作用。能协调好学校内外各方面的关系，发挥社会、家长对搞好学校工作的积极作用。
5、能以育人为中心，研究学校教育的新情况、新问题，并从实际出发，开展教育教学实验活动，总结经验，不断提高教育教学质量。
6、有一定文字能力，能起草学校工作报告、计划总结等，会讲普通话。具有较好的口头表达能力。
第11篇：村各岗位职责
村两委各职位职责
中国各行政村设立三职村干部（村党支部书记、村民委员会主任、村文书），村民人数超过1000人在设置四职村干部（村团支部书记、村妇联主任、村民兵连长、村调解或治保主任），其在村两位职责汇总如下：
党支部书记的主要职责
党支部书记是支部委员会的主要负责人，由支部委员会选举产生，报上级党组织批准。党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支部委员会的决议，负责党支部的日常工作。其主要职责是：
1、负责召集支部委员会和党员大会，结合本村的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线方针政策和上级的决议、提示；研究安排支部工作，将支部工作中的重点问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。
2、做好经常性的思想政治工作，了解掌握党员思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。
3、检查党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
4、经常与党支部委员和同级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，协调单位内党、政、工、团关系，充分调动各方面的积极性。
5、抓好支部委员自身的学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
党支部组织委员的主要职责
在支部委员会的集体领导下，组织委员的主要职责是：
1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出划分或调整党小组的意见，检查和监督党小组过好组织生活。
2、了解和掌握党员的思想状况，配合宣传、纪律检查委员，对党员进行思想教育和纪律教育，了解和整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬、奖励委员的建议。
3、负责对积极分子和预备党员进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，办理接收新党员和预备党员转正手续。
4、接转党员的组织关系，按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。
5、做好党内统计工作。另外，不设纪检委员的党支部，有关纪律方面的工作，一般由组织委员负责。
党支部宣传委员的主要职责
在支部委员会的集体领导下，宣传委员的主要职责是：
1、了解党内外群众的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划或建议。
2、组织委员学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义的理论和党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
3、根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务开展宣传鼓动工作。
4、指导本单位的群众学习科学、技术、文化知识，协助行政、工会和共青团组织开展文体活动。
村主任职责
1、在党支部的领导下，带领村委会一班人依照《村民委员会组织法》规定，实行村民自治。
2、主持村民委员会全面工作，组织全体委员执行村民代表决议，定期将执行情况向村民会议和村民代表会议报告。
3、组织村民委员会成员会议，讨论制定本村经济发展和社会发展计划，解决村民生产中的困难，帮贫扶困，带动村民发展经济，共同富裕。
4、领导村民委员会2个成员和6个社长及民兵工作，经常检查监督他们完成各项任务。
5、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，带头遵纪守法。
6、带领村民完成国家定购、税款，组织村民利用当地优势兴办公共福利事业。
7、召集主持村民委员会和村民代表大会，接受民主监督，积极配合镇人民政府开展好各项工作。
村文书的职责
范围根据本村情况具体制定，有所不同，但基本上是：
1、宣传贯彻党和国家的政策法规、落实各项规章制度；
2、负责全村各类文书、材料的起草、整理工作，上传下达有关材料、报告和各种通知精神；
3、负责管理各种文书档案、结转各种关系、函件、对本村的重大问题和决议、决定进行记载；
4、统计各种表册、数据、按时上报、下达、收集、汇总。
5、完成领导交办的其他任务。
民兵连长职责
1、努力学习马列主义、毛泽东思想，学习民兵预备役业务知识，保证上级军事部门的命令、指示，同级党支部、村委会（行政）的决议在本连的贯彻执行。
2、协助党支部配齐配强民兵班排干部，关心他们的学习、生产和生活，根据上级意图，适时提出本单位民兵预备役工作的实施计划和意见，并参照党支部的决议认真抓好落实。
3、认真落实参训对象、训练经费，确保训练任务落实，积极组织和带领民兵完成各种急难险重任务，配合公安部门维护社会治安。
4、按时完成民兵整组、退伍军人登记统计核对和部分动员潜力调查核对任务。认真搞好兵役登记，落实预征对象，执行征兵命令，保质保量完成征兵任务。
5、认真抓好普通民兵每年两课，基干民兵每年四课政治教育，切实采取措施，保证时间、人员、内容、效果的落实，牵头抓好全民国防教育，办好青年民兵之家，组织开展“双学习”活动，充分发挥民兵在三个文明建设中的作用。
6、搞好连部办公室和资料建设，做到资料完备，数据准确，分类科学，使用方便。
7、坚决执行战时兵员动员命令，积极组织和带领民兵参军参战，保卫后方，支援前线。
团支部书记
团支部书记是团支部委员会的领导核心，全面主持团支部的工作，其主要职责是：
1、抓好支委会的自身建设。支委会是团支部重大事项的决策者，支委的自身素质和工作水平影响着支部工作的开展，团支部书记是支委会的\"班长\"，负有关心委员的成长和发展，为他们创造成长、成才机会的责任；团支部书记还要善于增进自己和委员之间、委员与委员之间的思想沟通和相互了解，把支委会建设成团结的、充满战斗力的集体。
2、认真了解党支部、上级团委（总支）的工作指示和决议，团结带领支部团员创造性地完成各项工作任务。
3、组织好\"两会\"，即团员大会和支委会，传达贯彻党支部和上级团委（总支）的指示和决议，研究和计划团支部的工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和团员大会讨论决定，必要时要果断决策。
4、监督检查支部工作计划、决议的执行情况，组织实施支部的各项活动，出现问题及时向支委会、团员大会和上级团组织报告。
5、了解、反映团员青年的思想、要求和呼声，维护他们的正当权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动。
6、经常向党支部和上级团组织反映情况，请示工作，加强和行政部门的密切联系，积极争取对团支部工作的帮助和支持。
妇联主任职责
妇女联合会是全国各族各界妇女去中国共产党领导下，为争取进一步解放而联合起来的社会群众团体，是党和政府联系妇女群众的桥梁的纽带。
妇联主任表工作任务：
1.向农村妇女宣传党和国家在农村的方针、政策、教育妇女拥护共产党的领导，正确处事国家、集体、个人三者之间的利益关系，引导妇女走共同富裕的道路，代表妇女参与民主管理和民主监督。
2.发动组织农村妇女搞好粮食生产和多种经营、发展农村商品经济，勤劳致富。
3.教育引导农村妇女，自尊、自信、自主、自强、组织发动她们学政治，学文化，学科学，学技术。
4.教育农村妇女，遵纪守法，维护妇女儿童合法权益，抵制封建和落后习俗，向拐卖妇女儿童、卖淫、赌博等社会丑恶现象和残害妇女儿童的违法犯罪行为作斗争。
5.积极配合有关部门宣传计划生育、教育妇女讲卫生、预防疾病，关心妇女劳动保护
6.开展“五好家庭”评选活动，提倡勤俭持家，开展拥军优属，尊老爱动，邻里和睦，树立尊纪守法的文明新风。
7.做好妇女儿童的定期保健工作，配合有关部门做好防病治病工作。
8.发挥“桥梁、纽带、支柱作用，为党组织培养和输入妇女干部。
治保主任职责
1、督促检查村域治安防范工作，组织村域护村员等群防群治防伍搞好治安巡逻，切实做好防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故工作。
2、协助公安机关进行安全检查，维护社会秩序，劝阻和制止违反治安管理法规的行为。
3、协助公安机关管理外来人员，协助村委会、辖区单位以及学校和家长帮助教育有轻微违法犯罪行为的人。
4、发现有可能引起危害治安后果的事件，及进向有关单位、组织反映，并协助做好教育疏导工作。
5、发生案件后及时报案，协助公安机关保护现场，为侦破案件提供线索。
6、协助公安机关对判处管制、剥夺政治权利、宣告缓刑、裁定假释和监外执行的罪犯进行监督、考察、教育、改造，对被监视居住的犯罪嫌疑人执行监视居住。
7、向公安机关反映群众对公安保卫工作的意见和要求，并对公安机关的工作提出意见。
8、向人民群众进行遵守社会主义法律、遵守公共秩序、尊重社会公德的宣传教育。
调解主任职责
1、负责调委会全面工作，组织调委会委员及调解员、调解小组组长学习政治、业务知识，提高其业务素质。
2、做好思想政治工作，带领调委会工作人员牢记党的宗旨，坚持四项基本原则，加强两个文明建设，遵纪守法，廉政勤政。
3、组织制定调委会工作计划，并督促检查落实，及时总结经验教训，发扬成绩，克服不足之处，及时向上级报告工作，加强信息反馈。
4、组织对本调委会调处的矛盾纠纷案件情况的讨论，制定实施方案，妥善解决好民间纠纷。
5、建立、健全本调委会各项工作制度，做到有章可循，制度管人。
6、带领本调委会工作人员积极完成镇调委会下达的年度目标管理任务和村委会（社区居委会）交办的其他有关工作。
第12篇：栗村小学校长汇报材料(成品)
构建和谐校园
促进学校可持续发展
栗村小学 2017年12月13日
构建和谐校园
促进学校可持续发展
各位领导，各位校长：
大家好，我校现有专任教师14人，在校生199人，共六个教学班，单轨制，辐射栗村、南庄子、辛街、温辛庄、义和庄五个自然村，控辍率100%。学校拥有藏书8439册，微机室有计算机43台，实验仪器设备总值39万余元。“构建和谐校园，突出学生个性培养”是我校的办学宗旨，也是我校的办学特色。我校现将我校的教育教学管理情况汇报如下。
一、确立全新的办学理念和目标是学校可持续发展行动指南
一个学校必须用正确的办学理念来统一全体教师的思想，以明确的工作目标来激励教师，以清晰的工作思路来指引教师，以具体细化的工作要求来规范教师。
我校确定了“创造幸福教育，描绘多彩童年”的办学理念，以“以人为本，和谐发展，精细化管理”的工作思路，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为己任，立足课堂教学，加强学生的体验和实践，重视个性，因材施教，注重培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力，使学生全面、和谐、可持续发展。
我校依照《义务学校管理标准》6大类，22项任务，88条管理要求，建立了完善的管理制度，细化工作程序和标准。明确了学校、管理人员及教师的职责和考评标准，各项工作做到有章可循。从为人师表、教育教学、班级管理等方面对全体师生提出具体要求，完善检查反馈制度，并限期整改。伴随着精细化管理的深入，校长、教师、学生及家长形成一个和谐、友善、亲切、融洽的教育共同体。
二、坚持德育为首，立德树人是学校发展的根本任务
1、开展主题教育，增强教育实效
学校在主题月的活动过程中，结合一些重要节假日，利用集体升旗仪式、班会课、少先队队会等一切可以利用来的机会，开展丰富多样的活动：尊师重教、迎国庆庆祝活动、尊老爱老活动、安全教育活动……通过这些道德实践活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，既突出了思想文化的内涵，承载了道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华。
2、综合素质评价伴学生健康成长
以日常评价和学生的成长记录为基础，坚持形成性评价与终结性评价相结合，主要包括操行表现评价、学业发展评价和个性特长评价等三项内容。通过学生自评、同学互评、老师评价、家长评价，给学生以激励性评语和恰当等级。评价结果作为评选、表彰优秀学生的主要依据。表彰的项目除了传统的“三好学生”外，还有“文明之星、学习之星、才艺之星、劳动之星、读书之星、进步之星”等，受激励的学生面更加宽泛。力求内容全面、客观，规范。通过评价，使学生不断认识自我、发现自我、完善自我，实现教育教学预定目标，促进学生综合素质不断提高。
3、家校携手，共担责任
办好家长学校，整合教育资源。努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络。成立了家长学校管理机构，以“微信群”“家长会”和“亲子活动”为载体，指导家庭教育，架设家庭、社会、学校三结合教育的桥梁。实现齐抓共管，促使孩子们健康成长。学校的办学质量和效益得到不断提高，为学校可持续发展奠定坚实的基础。
三、以高效愉悦的生本课堂为价值追求，是提高教育教学质量的重要途径。在教研室提出的“以学定教，以学论教，有效愉悦”的教学理念指引下，2013年11月，总校确定了我学区的数学课模“六步教学法”，我校积极宣传，努力尝试实施，通过总校听课评比，综合课模推进情况，2014年3月由我校的衡立华老师的在学区作了数学示范课，将“六步教学模式”与课堂教学环节紧密结合起来，引领了我学区六步教学模式在数学学科的实施。而后，我校的语文课模“中高年级四环节阅读教学策略”在2015年4月总校组织语文课改汇报课评选中，赵伟青执教的语文课脱颖而出，我校的语文课堂模式又一次得到总校领导的认可。由于我校课改推进力度大，效果明显，被列为“涞水课改第一批试点校”
今年4月份，我校董凤丽和赵伟青两位老师的英语和科学课改汇报课，再次得到了总校和教研室领导的好评。9月份，我学区提出了课改主题“课堂展示”，我校要求教师，要以“涞水课改六做到”为准绳，在吃透教材，深挖教材的基础上，与课模有机结合，大胆放手，努力创设学生主动参与学习的空间，让学生自己去学习、去探究、去发现、去总结、去展示、去享受成功的喜悦。通过课改工作的推进，我校的课堂教学已经有了实质性的转变，课堂效果有了明显提高。
四、建设富有特色的师资队伍，是学校可持续发展的不竭动力。
（一）、加强学习，提高教师素质。
1、加强学习培训，提升教育理念。
在平时的业务学习中注重《新课程标准》以及新的教育教学理论培训，要求教师将相关的理念放逐课堂，进行积极的探索实践并及时总结经验。同时鼓励教师积极参加上级组织的各种学习培训，培训后，要求教师不但要把学到的知识、理念应用到教学中去。还要本着“一人学习，大家受益”的原则，利用教研活动通过上汇报课和讲座等形式向其余的教师交流自己的学习体会。进行“二次培训”。
2、加强教师基本功训练
在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从粉笔字、钢笔字、白板和多媒体课件同时入手，采取培训学习与实践锻炼相结合，定期开展比赛活动，以赛促练。今年9月份，总校为强化全镇教师基本功，要求每位教师每天上交一板粉笔作品，每两天上交一份钢笔作品，拍照留影。月底，举办了“迎国庆”教师基本功大赛，我校的王颖老师在此次活动中荣获“一等奖”。活动结束后，我们依旧关注教师基本功的培养，要求每位教师每周上交一份钢笔作品，通过我们的常抓不懈，教师的硬笔书法有了很大进步。
（二）、为青年教师搭建成长平台。
为了给青年教师一个发展的平台。首先，做好校内帮教结对，明确指导教师和青年教师任务，定期互听、互评课，并进行全方位指导，如备课、上课、辅导学生等，总校也非常关注青年教师的成长，学期初，来我校指导新教师黄洁的语文课，给她留下了宝贵的指导意见，同时也提出了更高的要求，其次，我校还要求青年教师要积极参与各级各类公开课以及外出听课，促其尽快成长。
（三）、领导深入开展教育教学研究探讨活动，促进教师发展。
我校领导班子成员，与教师一起备课、上课、参加教研活动，及时了解教学动态，把握教师驾驭课堂教学能力。听课后及时和教师交流，与教师面对面的交谈，对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用，对存在的问题与教师共同分析原因，深入剖析，寻找解决问题的方法。这样既营造了民主的课堂氛围，又大大提高了教师的课堂教学水平，调动了教师课堂教学的主动性和积极性。
五、实现学生发展是学校可持续发展的根本。
1、加强学生课外辅导。
为全面提高教学学质量，做好培优补差工作是关键之一。提高后进学生的成绩方面，我校鼓励教师因人而异地采取多种方法，首先帮助后进生树立学习信心，其次有
针对性地补上知识缺陷，真正提高补差效率；培优工作方面，我们要求各科教师拓展优等生的知识面，使他们的特长更特。同时，充分利用教研活动等形式引导老师相互交流在培优补差工作方面的得失，从而取长补短，使这一项工作得以持续强化。
2、启动校园读书行动，引发读书情趣，创建书香校园。
在全体师生中积极倡导“书籍引领成长，读书丰富人生”的读书理念。开放校园读书室，鼓励师生读书，读好书，逐步养成爱读书的习惯，使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。各班完善班级图书角，黑板报、读书展示园地建设。通过开展主题班会等多种读书的形式的读书教育活动。开展读书班级评比、征文、诗文朗诵比赛等活动，把读书与丰富多彩的活动结合起来，让读书充满乐趣。努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化环境。
3、让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标，我校开设了舞蹈、国画、乒乓球、足球4个社团。每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择。社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长。为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
本学年我校的“足球社团”“舞蹈社团”表现突出，“足球社团”和“乒乓球社团”在学区组织的比赛中，分获学区第一名，“舞蹈社团”代表学区参加了县艺术节。梦想没有止境，我们会努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
4、营造和谐安全环境
学习和落实《中小学校岗位安全工作指南》，定期举行学校安全工作专题会，定期组织师生学习有关安全工作的法律法规。健全安全管理制度，建立学校安全管理机构，明确职责，落实一岗双责。强化校园安全责任，做到日巡查周检查月排查，每周对校园进行安全检查，每月对重点部位进行安全排查，发现问题及时整改。重大事件及时上报。完善预案坚持每月的安全疏散演练，提升师生应对突发事件的能力。开展以生命健康为主题的教育活动，定期举办疾病防控知识讲座。安全文明和谐的校园氛围正在形成。
通过我们扎实的工作，2014年我校被涞水县教育局评为“教育教学管理先进单位”、2015年被义安学区评为“德育工作优秀单位”、2016年被义安学区评为“教学质量先
进单位”“德育工作优秀单位”“艺体工作先进单位”，我们将倍加珍惜现有的团结和谐的局面,始终用“团结、务实、和谐、创新”的精神，扎实推进学校各项工作，使我校成为一所教育教学质量高，办学效益好，家长信赖，学生向往，社会认可，彰显特色的县级名校。我们坚信,只要给师生创造一个和谐的校园,我们的梦想一定会扬帆起航。
第13篇：正村小学校长年度工作总结（推荐）
正村小学校长年度工作总结
今年悄然而至，回眸这两年来的工作总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。在这2年中我不敢有丝毫松懈，处处以身作则，事事尽心尽职，在上级领导的热情关怀和指导下，在我校全体教职工共同努力，各项都取得了较为满意的成绩，在此对各级领导、全体教师表示衷心的感谢，下面，就这2年来我个人与学校的工作做一简单述职，请各位审议。
一、加强制度管理，坚持依法治校的办学方向。
要依法治校，必须从经验管理转变为科学管理，科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”，为使管理有本可依，我们在广泛征求教师意见的基础上，制定了《教师请假制度》、《教研制度》、《学校安全制度》、《卫生、常规日量化制度》《教师值日制度》《远教培训应用制度》等共十多项管理制度，同时，在制度管理的基础上，我们还加强了“情感管理”和思想政治工作。形成了心往一处使，劲往一处使的良好人际氛围，提高了学校教职工遵纪守法的自觉性，形成了依法治校，以德治校的良好局面。
二、狠抓教学工作，确保教学质量稳中有升。
教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：
1、抓教案撰写
两年来，努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。教导敢于面对学校存在的问题，多想办法，多做实事，多得实效，引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力，使课堂充满了生长气息。使教师们以开放求实的心态互相切磋，使人的潜能在学习中得到充分的挖掘，形成了良好的团队学习氛围。
2、抓课堂教学。在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。我校坚持开展教研组组内听课评课活动。每学期每位教师最少两节公开课、研究课或汇报课。坚持相互听课制度，并做到每上必评，每听必评。全体教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。
3、教学评价。除教研组集中听课外，本学期我校要求每位教师每周至少再听一节课，校领导最少两节，听15至20分钟也可，对授课教师提出两条表扬性意见和两条改进性建议，然后交给这位教师，月底每位教师根据自己收到的评价意见写一篇教学反思，一并交回教导处，这样一来进一步规范了教师平常的课堂教学，避免了有的教师在上公开课时才精心备，认真上，平时就随便上。
4、抓教案、作业检查 教案每单元检查一次，学生作业每月查一次，及时反馈，下次查时重点查改进情况，使我校教师的教案逐步规范实用，不断创新，学生作业书写工整，批改及时语言具有艺术性，
5、抓学生习作
除按要求备、上、批、评好作文外，本学期要求教师从学生每次习作中精选5篇优秀习作交回教导处统一打印，装订成册，让学生在习作中参考、借鉴。我觉得这样的文章都是写身边的人，身边的事，身边的景，更贴近学生实际只要持之以恒学生习作水平定能提高。
三、开展丰富活动，提高学生综合素质。
本学年我校坚持每周一及重大节日的升旗仪式外，坚持每月一次少先队活动本学年我校开展的少先队活动有 “师生拔河比赛”、“抗震救灾捐款活动““广播体操比赛”、“庆六一书法、绘画、科技制作、布贴、剪纸、“庆六一文艺节目比赛”、“元旦师生联欢会”等，这些活动的开展丰富了学生的生活，实现了全员育人，全程育人，全方位育人，促进了学生的全面发展。
（四）教育教学工作 德育工作
学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，计划、措施到位，建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。 2体育卫生工作学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动，上好健康教育课，开展健康教育、卫生教育的宣传工作，定期为学生进行体格检查，认真开展六病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会，用黑板报、小报、演讲、等形式向社会宣传，深获群众欢迎，干部的好评。 3美育工作
坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学，平时建立了音乐、书法、美术等艺术兴趣小组，还组织双休日活动，深受家长的欢迎。
五、重视远程教育 打造信息化学校。
学校的信息化建设实际也是学校现代化建设的一个重要方面。我们本着经济性、实用性和易用性开展此项工作，在学校的信息化建设方面做了许多工作，也取得了丰硕的成果。具体体现在以下几个方面。
1、建立完善的规章制度
一年多来，学校不断完善各项远教规章制度，制定详实计划。使学校远程教育形成用制度管理，用制度约束，有计划、有布置、有检查的系统工作。 2 ．加大教师培训力度 根据教师的计算机基础提出不同的要求，45岁以上的教师要求掌握常用的操作方法，会浏览、存储远教资源；中青年教师要求会用计算机进行教学，会对远教资源进行二次开发和加工，会制作、使用课件等。课后自行消化，抽时间练习，现在我校出现了教师争抢计算机练习的可喜现象，老年教师向年青教师请教，教师之间探讨、交流，互帮互学的良好氛围。 也消除了教师畏惧“洋机器”的心理。目前，我校大部分教师能够准确、熟练地操作现代教育技术设备；部分教师能够制作教学课件；专用教室的使用率也大大较高了。
六、加强安全工作，打造安全校园。
学校安全工作是一切工作的重中之重，学校非常重视学生的安全工作。
1、健全安全防范制度。对照制度要天天抓、月月抓，利用集会、班会进行宣传，粘贴上墙，并认真做好相应的学习教育，确保师生在校的安全。
2、值日教师每天对学校的各种情况进行检查和落实，并做好记录和反馈，及时消除安全隐患。
七、存在问题和今后努力方向
（一）本人治校经验欠缺，管理水平还有待提高，应急处理问题的能力不强，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。
（二）各种考核制度有待进一步完善，以调动教师的积极性。
（三）教学成绩还有待提高。学生基础不十分牢固，成绩提高幅度小。
（四）今后在深化素质教育，加强校园精神文明建设，校园文化、人文素质建设，构建和谐校园等方面继续努力，不断开创学校工作的新局面。
八、明年工作思路、任务和对策措施。
1、以进一步提高教职工工作积极性、责任感为目标，制度上更完善，促进学校教育教学质量更上一层楼。以“公平、公开、公正”为原则，切实落实有关措施，发展与完善有关制度，促进教育教学质量再提高。
2、精心打造校园品牌，争创艺术特色。
3、努力改善办学条件。争取改造校内危房，上一套多媒体 后屯小学的发展，各位教职员工们功不可没，正是大家的敬业、勤业、精业，团结向上、顾全大局、无私奉献，才有双后屯中心小学的良性发展，才有可能创造后屯中心小学美好的明天。我感谢每一位教师的辛勤付出，感谢每一位领导的真诚指导，来年的工作中让我们继续团结协作、拼搏奉献，相信我们的合作会为我们的家创造出更多的精彩。愿我们的学校更加温暖，更加温馨。
第14篇：小学校长
小学校长述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好，今天我向各位汇报一下xx完小2010年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。2010年，xx完小按照上级部署并紧密结合本校实际，按照以学习盘锦经验为切入点，以“日清周结”为手段，确保安全零事故，确保教育教学质量不断提高的工作思路，振奋精神，扎实工作，取得了一定的成绩。
一、2010年资金使用情况，我们严格执行2010年初制定的预算，除确保学校正常运转外，尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置不间断供电系统一套，确保停电后能正常播放音乐，能正常上大课间操；一楼的两个办公室更换了新办公桌；投资四千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以方便快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；购置门卫房一间，满足学校大门口值班教师的需求。
二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力，可以说我们xx完小的学校管理达到了“不令而行”的效果。
三、搞好师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。2010年我们组织教师认真学习了中国当代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先进迹事，要求教师做到“七个一”，即了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，学习每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生。
四、抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。
1、培养学生的良好习惯。借鉴盘锦经验，着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究肃宁县小学数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式，推进“三段六步”课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。
3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。我们把听推门课、公开课、研究课常态化，促进教师课堂水平的提高。另外，县教研室以及xx镇中心总校研训室组织的各种教研活动我们都非常重视积极参加，本学年外出学习研训共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，达到了全员参与，提高了教师的业务能力。
4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。
五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作
按照教育局下发的“国学经典进校园”活动实施方案，我们在上学期组织全体师生学习了《弟子规》，为确保学习效果，我们采取了以下措施。
1、每周一课时，我校每周三上午第四节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵
读学习。
2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。
3、大课间操随音乐诵读《弟子规》。
4、课间播放《弟子规》，启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。
5、开展丰富多彩的活动，例如：诵读比赛，《弟子规》诵读考试，我们的《弟子规》考试侧重于学生在日常生活中如何践行《弟子规》。如“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎样做才是孝敬父母？等等。
经典像细雨润物般滋养学生的灵魂和气质，通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。
2010年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。两个学期的教学质量检测，不论平均分优秀率还是及格率都处于全镇领先水平，大课间操接受了县教育局的检查。豆焕芳老师获县青年教师会课一等奖。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学科发展不够均衡。2011年我们将围绕肃宁县教育局2011年工作要点，切实加强教师业务培训，提高教师素质。促进教育公平，关注后进生，引导教师切实做到：拿起“放大镜”，发现后进生的闪光点；端出“炭火盆”，温暖后进生蜷缩的心；用好“专用尺”，量出上进心，使每个学生都得到同样的关爱，每个学生都得到不同程度的进步。继续开展好“国学经典”诵读活动、大课间操活动，切实培养学生良好习惯。
第15篇：村药具管理岗位职责
村（居）药具管理岗位职责
（1） 认真执行计划生育药具管理制度、任务和要求，做好药具的保管，做到不挪用、不浪费、不丢失、不变质；
（2） 准确核实和及时调整本辖区药具使用人数和需求数量。及时调运补充各药具发放网店所需药具。保证群众对药具的需求；
（3） 根据实际要求，定人、定时、定量地及时发放药具，并做好发放登记，对使用者进行分类指导；
（4） 定期召开药具使用者座谈会，宣传避孕节育科学知识。精心指导和讲解药具使用方法和注意事项，定期进行效果随访和登记，发现问题及时上报。
第16篇：村防疫员岗位职责
村防疫员岗位职责
在当地兽医行政主管部门的管理下，在当地动物疫病预防控制机构和当地动物卫生监督机构指导下，村级防疫员在其所负责的区域内主要承担以下工作职责。
1、协助做好动物防疫法律法规、方针政策和防疫知识宣传工作。
2、负责本区域的动物免疫工作，并建立动物养殖和免疫档案。
3、负责对区域的动物饲养及发病情况进行巡查，做好疫情观察和报告工作，协助开展疫情巡查、流行病学调查和消毒等防疫活动。
4、掌握本村动物出栏、补栏情况，熟知本村饲养环境，了解本地动物多发病、常见病，协助做好本区域的动物产地检疫及其他监管工作。
5、参与重大动物疫情的防控和扑灭等应急工作。
6、做好当地政府和动物防疫机构安排的其他动物防疫工作任务。
村防疫员职业守则
1、要掌握动物防疫相关的法律法规和管理办法。村级防疫员要认真学习《中华人民共和国动物防疫法》、《动物疫情报告管理办法》、《重大动物疫情应急条例》等法律法规，以及高致病情禽流感、口蹄疫、猪瘟等防治技术规范，并将法律法规和管理办法中有关要求应用到动物防疫工作中，做到知法、懂法、守法，宣传法。
2、要认真学习动物防疫的技术技能。村级防疫员必须认真学习动物疫病防控技术技能，熟练掌握动物强制免疫、畜禽标识加挂、免疫档案建立和动物病情报告等防疫措施的技术技能，能完成并胜任各项基层防控工作。
3、要积极参加培训，不断提高动物疫病防控技术水平。村级防疫员要不断参加培训，掌握动物疫病防控的新技术新要求和疫病流行的新特点，不断提高基层防控工作的能力和水平。
4、要认真负责，有强烈的责任感。村级防疫员在基层防控工作中要认真负责、吃苦耐劳、勤勤恳恳、尽职尽责有强烈的责任感，做好基层防控工作。
第17篇：胡村小学校长辛静同志先进事迹材料
胡村小学校长辛静同志先进事迹材料
辛静同志2009年走上小学校长岗位，近两年来，在县文教局和中心学校的正确领导下，他与全体师生共同努力，全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，教育教学工作取得了令人满意的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。他求真务实,开拓创新，且教且研,收获中反思，反思中进步，时刻不忘自己的责任。
一、强师资，提素质。
1、几年来，学校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把优秀教育资源充分带入教学，使教学博采众长。
2、加强师资培训
除了文教局和中心校组织的培训以外，学校以教研组为单位进行校本教研，要求每位教师每月读一本教育刊物，每周最少一次业务学习记录； 同时在同组内开展以老带新、结对拜师活动；还不断举行教师教学论文撰写比赛，教学设计比赛，教师上课、讲课比赛，多途径、多方面提高教师专业素质。
二、注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。学校全面贯彻素质教育方针，非常关注学生的全面发展，培养学生实践与创新能力，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生艺体特长。并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与、展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。
通过几年的努力，学校的教学成绩在镇级排名中连续两年获得第二名，多名教师的教学成绩在中心校的排名中获得
一、二等奖。在2010年的全县小学六年级统考中在全镇排名第一名。
三、狠抓教学常规管理 狠抓教学常规管理。
1、重新规范教学五大常规要求，规范教师教育教学行为。
教师人手下发一份教学常规，学校利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规，从思想上武装老师，从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。
2、强化常规检查，落实常规要求。每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等，随查随记随总结，通报、量化，进行三次全面普查，多次抽查。
3、注重常态课，多听推门课。
4、定期调研检测，促教学最优化。学校在科学把握考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下，每个年级每个学科都进行期中和期末两次质量抽查和检查，为教师把握教学方向、查找教学中的问题，对照问题，认真分析，并作出相应的教学策略调整，达到教学最优化。
在今年教研室组织的评优课和教学标兵的评选中，该校赵静华、段建芬两位教师获得县级优质课教师和教学标兵荣誉称号；孙颖鑫教师的阅读指导课经过县、市的层层选拔，最终代表保定市参加了河北省的比赛，评选情况还未下发。
四、加强教研教改，推进教学质量全面提高。
1、充分发挥教研组的教学研究的职能。
学校教研组扎扎实实开展教研活动，每位教师都能认真对待，组长按要求定出研究、探讨的内容，操作的步骤。教师在备好课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平，提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课 堂的驾驭能力。
2、定期开展教研组活动。每周一下午为教研活动时间。在进行政治学习后，各组都要进行教学研究。每个学期都要组织教师举行讲课比赛，邀请中心学校领导和专家点评，组员发表各自的见解，有良好的教研氛围。
3、着力加强了课题研究，校本课题已初见成效。在数学学科方面，他和全体研究老师尝试以“新课程背景下小学生数学学习方式的研究”为主题，深化数学学科的学习，通过实践，已总结出了两种学习模式，并向全校教师推广应用；在语文学科方面，为了拓宽学生知识面，丰富学生人文阅历，他组织开展了“书香校园活动”。
2007年和2010年，学校先后两次被县教研室评为“教育教科研管理先进单位”。
五、创建安全、和谐、诚信的校园。
1、辛静校长结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。流行病的预防，学校大会小会讲，班会课堂学，首先使师生充分认识到重要性。并且成立机构，制定规章制度，安排专人负责，坚持晨午检，班主任登记，专人上报。
2、加强师生的法制教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法制教育。每年学校组织一次全校性法制教育会。邀请了派出所李新徳民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。
六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化坚持和完善校务公开制度，学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。学校各班在评选学生干部、三好学生、优秀干部等工作中，也充分体现民主管理的透明度。2010 年， 学校进行了一次家长问卷调查， 两次学生问卷调查，多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络，学校定期或不定期地召开学生家长会、座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题， 相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校务会研究决定，公开于教师，工会实施。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。
总之，他以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为教育事业的发 展做出了贡献，使胡村小学成为了领导、教师、家长和学生满意的学校。
第18篇：村建设办公室岗位职责新建
村建设办公室岗位职责
1、负责做好新农村建设各项政策的宣传发动工作；
2、负责做好全村各组的环境卫生整治及长效管理工作；
3、配合做好全村社会治安综合治理及外来人口登记管理工作；
4、负责做好全村村情民意的采集工作；
5、积极组织做好全村精神文明建设和计划生育等工作；
6、负责协调处理村民上访、矛盾纠纷及在村企业的服务工作；负责做好新农村建设的其他事宜。
第19篇：小学校长工作报告
2012-2013学年第二学期校长工作报告
小学
2013.9
我们小学坐落在美丽的峡山水库旁边，每天看见水鸟在水中嬉戏，船儿在水面游荡，心情格外舒畅，这里是师生们学习生长的沃土。在过去的一学期，我们全体师生做了大量的工作，取得了很大的的成绩，现在总结如下：
一、在学校建设方面
我校今年在上级的支持下，新建了标准化的体育场：其中有一个达标的篮球场，两个标准的排球场，一个标准的足球场和一个标准的二百米环形跑道，单杠、双杠、爬杆、攀登绳等。有九个崭新的教室，各种功能用房齐全，实验室完备。这样就能保证我校学生有一个良好的素质教育环境，开发智力，开拓视野，圆满完成教学任务。
二、教学工作方面
今年教育办，大力提倡和推进和谐课堂，绿色均衡课堂，借着这股大力改革教育教学模式的东风，在教学上我校做了以下工作：
1、学科之间相互渗透提高效果：一是坚持以思品课为
德育主要课程，积极利用班班通现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。
在课程实施、学生体育活动、作息时间、师德、双休日
及节假日安排、教辅资料、考试管理等方面严格遵守潍坊、峡山区各级教育行政部门规定，无违规现象。
2、积极落实教育部省教育厅和潍坊、一小时体育活动
方案，学生活动内容丰富，让学生在活动中体验到团队精神和快乐。体育教师还根据学科的特点制定了一些制度和方案从而进一步规范了学生的活动，预防了一些不安全事件的发生。同时认真落实了学生体质监测制度，我校按时对学生进行预防近视教育，并对学生视力进行检查，每次监测均有记录，太保庄卫生院定期对学生进行体检，确保学生的身体健康。
3、本学期我校的教研工作，以教师培训为契机，促进教师素质的整体提高；以课题研究为载体，促进各项教学工作的深入开展；以课堂教学改革为核心，狠抓教育教学的全面落实。
教研实行例会制。
坚持每周五举行工作例会和业务学习的制度，并做到校本教研活动安排有秩序，学科教研活动要有主题、小组有教研活动计划，各种活动做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录、有反思。
围绕主题，展开教研。
教研组长尽职尽责，充分发挥教研组的作用，分别确立了教研主题进行研究性探索，定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；组内加强交流，互相听课、评课，优势互补；抓好典型，以点带面，开展了各学科的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高课堂质量。每个教研组每周至少举行了1节教学观摩研讨课。教研组长上好探索课堂教学新模式示范课，外出学习教师认真上好汇报课，每次活动至少安排了一节课的时间作为执教者说课、听课老师评课及交流互动的时间。。
4、学研结合，培养骨干。
通过参加各级教师业务培训，并结合选拔参加区级学科课堂教学竞赛活动有利契机，加强相关教师的课堂教学指导和教师业务技能基本功的指导，注重培养青年骨干教师；利用远程研修，培养学科带头人。特别是我校代课教师较多，学历低，教学经验少，因而学校在这方面下了很大的功夫，在不同的学科中对他们进行了培训，并取得一定的成效。例如语文课、英语课、语文课在我校成为了学科带头人，并且教学成绩也比较好。
5、教学为主，提高质量。
教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期，我校以打造高教学质量为目标。理直气壮抓规范，认真落实教学常规要求，在上级抽考的基础上，把没有抽到的学科，再组织教师命题，进行检测，并对其考试成绩进行分析，找出优缺点，制定整改措施。平时学校教导处针对每学科随时进行检测考试，掌握其学生的学习动态。
6、教学教研成果
2012.2获得潍坊市信息技术与学科整合优质课二等奖，并在2012.5街道组织的教学大赛中获得二等奖、在2013年五月省教科研论文评比中获得一等奖。在区质量检测中我校的陈丽君和卢晓君的英语取得全区第一；我们不仅抓教学质量，而是全面培养学生素质，开全课程，开足课时，上好体育及活动课，在今年春天的运动会上取得第三的好成绩。青年教师任全会辅导的学生卓颖在区小学生书法比赛中获得全区丙组第一名，并代表区参加潍坊市组织的比赛。我校的校本课题“中华诵读”，各项工作开展有序，已经成为一道亮丽的风景。
回首过去，我们满怀喜悦，面对未来，我们将不遗余力，继续抓好教学常规工作，使学校的教育教学走上良性发展的轨道，促进教学质量的稳步提高。
三、今后打算
1．下学年的教育教学工作要发扬前面教学工作中存在的优点，克服存在的缺点和不足，切实加强和改进学生思想道德建设工作。
2．深化教学改革，树立现代绿色和谐均衡课堂教学理念，努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平，在发展中创新，在创新中求发展。
3．积极向上争取资金和争取本地热心教育能人的大力支持，进一步完善办学条件，全力以赴迎接市课改示范校的正式验收。
第20篇：小学校长自我鉴定
小学校长自我鉴定
一、严谨治学，教学业务精益求精，
小学校长自我鉴定。我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。
二、学校管理积极主动，认真负责。1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满意。4学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。5教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。6行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习./fanwen/1600/
三、不断加强党性修养，提高管理水平.政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和-谐.认认真真实践了三个代表”，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务
总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。
校长培训自我鉴定 虽然参加了教育局组织的农村中小学校长培训班的学习时间只有六天，但受益非浅。让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学摸式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、校长应该干什么 校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用。
二、怎么进行师资队伍的建设
有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。”，“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师，才有名校”的道理。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。潜移默化，互相影响，不但在教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和-谐、进取的校园。要想使
教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要用人文关怀来激发教师的理想。其次，我们要鼓励教师多读书。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，我以为新的价值观的形成需经历一个学习的过程。其三，要引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，如做读书笔记等等，有利于教师的成长。
三.公平的对待学生的学习机会
通过培训学习，使我进一步理解教育公平的含义：“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者，对学校工作负有重大责任。首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念，其次要及时了解和掌握教育动态，特别是自己学校教育教学过程中的公平问题，把教育公平作为学校管理的重要组成部分。要树立公平行为，公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和-谐的环境中完成教学目标。
四、自己今后的努力方向
1、认真学习：社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
2、为学校服务：一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同
心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。
3、狠抓教育质量：校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。
4、树立意识，创新改革：校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。篇3：校长跟岗学习自我鉴定
校长跟岗学习自我鉴定
学员姓名陶六一学员单位江苏省新苏师范学校附属小学 基地学校广州市沙面小学 学员自我鉴定(包括参与培训活动情况、收获与体会等) xx年11月21日，我参加江苏省小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习，在为期一周的学习活动中，广州第二师范学院龚孝华教授的“学校与文化”讲座，从广东开放多元的文化背景介绍，以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述，使我清晰地意识到，本次跟岗学习，来到广州这一座我国改革开放先驱城市，应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中寻找学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴跟岗学校特色经验，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。 随后，在沙面小学三天跟岗学习，时间虽短，却感受颇丰。置身于国内最具欧陆风情的沙面岛，沉浸在这所独特的学校里，从张凤娟校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从沙面小学校本部的参观到柏悦湾新校区的学习，从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等，在走走看看、谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受体会。 感受一：一所独特的学校，获得了办学效益最大化。用张校长的话说，沙面小学是一所最小的学校，也是一所最大的学校。在仅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容纳了
6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场，没有充足的专用室场，却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源：
沙面岛上几乎所有的设施，包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱沙面小学的人们来说，沙面小学就是沙面岛怀里可爱的孩子。这样一所学校，因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力，数十年来人才辈出，成就了一所顶尖的学校。其实，令
人震憾的倒不是那些图片和人名，在学校的每个室尝每个角落，一切都安排得那么恰当、妥贴：不算标准的运动尝游泳池，宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子??至少这是我所见过的最大化利用的校舍。于是，内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区，现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提，从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费，站在这样一所学校面前，我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。 感受二：一个阳光智慧的校长，带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。有一句话这样说道：业绩背后是团队，团队背后是文化，文化背后是心态，心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长，当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时，无需多问，这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。教育是要有精神的，办学也是要有制度的，但是，作为一校之长，确实，他(她)的心态左右着学校的氛围，当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时，就足可以成为学校的文化。当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时，内心深处不免产生出极大和共鸣，于是，互相交谈起关于教师管理、家校合作等话题，获得了在同一教育视野里的共识。 感受三：小班课堂里的协同教学实验，激发了一个古老又新鲜的的改革话题。凭着十多年的协同教育改革研究，沙面小学又开始了新一轮的协同教育改革研究——尝试小班教学环境下的协同教育模式：实行教师协同包班，倡导合志、合群、合作、合力的群体精神，自定向、自运作、自调节、自激励的自我发展意识能力，德、智、体、美、劳素质全面发展。一种并不独创却仍不失新颖的师生合作互动，发挥教师合作功效、激发学生快乐自主学习的教育形式，犹如一场饶有趣味的情境剧正在沙面小学激-情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热烈探讨着各种相关的问题，获得了许多思维的碰撞。欣赏着不同地区学校精彩的教改风景，我不禁感叹教育工作者的执着追求，不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难，当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求，对教育的未来充满了信心。 短暂的跟岗学习，现时的感受将化为长久的感怀。思绪回到我的学校，一年后，她将迎来百年学校的重建，百年的轮回，将是一个怎样的新的开始?无疑，本次学习，对于我来说是意味深长的??“百丈更百丈，攀登高峰上”，未尽之语也许无需多言意自明。篇4：毕业生自我鉴定范文
毕业生自我鉴定范文 毕业生鉴定是毕业生离校前进行全面总结和自我认知、自我教育的重要环节,应届毕业生 小编为您提供以下材料参考：
【范例参考1】
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来， 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
作为一名2014年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生! 【范例参考2】
本人自xx年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十八大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。 通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用， 为企业健康、快速发展作贡献。
【范例参考3】
从20xx年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大进步。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱! 我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 同时作为一名即将毕业的2006年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
【拓展延伸】——《高等学校毕业登记表》填写要求
一、封面：
学校：中央民族大学
系科：xx学院
专业：(填写全称) 学号：完整
姓名：(与身份证上一致) 填表时期： 年 月 日(日期暂不填写)
二、第一页
近期一寸正面半身免冠蓝底照片，请贴好
姓名：同封面
性别：“男”或“女” 曾用名：有则填写，无则填“无”
出生年月日：填写八位，格式如“1988年06月01日 家庭出身：军人、干部、工人、农民 本人成分：学生 籍贯：xx省xx县(市)，本人最初户籍所在地 民族：全称，如：汉族 现家庭住址：填写详细
是否华侨侨居何处：有则如实填写，无则填“否” 本人身体健康情况：良好(有较大疾病则填写具体名称) 何时何地和人介绍参加共产党或共青团：
党员学生填写：xxxx年xx月xx日在xx(地点)经xxx、xxx介绍加入中国共产主义青年团;xxxx年xx月xx日在xx(地点)经xxx、xxx介绍加入中国共产党。
团员学生填写：xxxx年xx月xx日在xx(地点)经xxx、xxx介绍加入中国共产主义青年团。
婚否：否
家庭经济情况及主要经济来源：根据家庭实际情况如实填写，如：农业收入、商业收入、工资收入
何时何地何原因受过何种奖励或处分 xxxx-xxxx学年获x等奖学金(xx称号)或其他奖励等，没有则写无
三、第二页： 本人简历：
从小学开始填写，依时间顺序详细填写，年月填写六位，要衔接。
起止年月：xxxx年xx月至xxxx年xx月 学习或工作单位：xx省xx县(市)xxxx(学校或单位)学习(或工作) 证明人：填写校长或班主任姓名。
四、第三页 家庭成员及主要社会关系 姓名：如实填写 年龄：如实填写 性别：如实填写 与本人关系：母亲/父亲/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。按书面语言填写! 政治面貌：如中共党员填写“中共党员”，民主党派填写具体党派名称，28周岁以下如是团员填写“共青团员”， 28周岁以上无党派人士填写“群众”。 工作或学习单位：xx省xx县(市)xxxx(学校或单位)学习(或工作)，xx省xx县(市)xx乡xx村务农等。
五、第四页
自我鉴定：
1、字数：建议写满吧
2、内容：第一人称形式写，要认真详实的把四年的大学成长情况及对自己的认识表达出来。
日期：年 月 日(日期暂不填写)
五、第五页
班组鉴定：
1、字数：最少一页，不够可附纸。严禁抄袭!!!
2、内容：第三人称形式写(此处本人先根据自己情况自行填写，签名和日期空出来，统一签名) 由班级干部或辅导员本着对同学负责的态度如实地填写，包括该生在校期间的学习情况、思想品德情况、参加社会实践情况、参加集体活动情况、获奖情况、特长情况及综合评定等内容。填写时不要千篇1律，应实事求是;不要过于简单，不少于200字。 开头空两格， xxx同学思想积极要求进步，....... 日期： 年 月 日 (日期暂不填写) 毕业实习单位和主要内容：没有则写无，有则写具体单位名称 毕业论文题目或毕业设计：如实填写 有何特长：有则如实填写，没有则填：无 懂何种外语程度如何：如实填写 本人工作志愿：如实填写篇5：毕业生自我鉴定
毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 个人鉴定
电大两年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专两年的得失，从中继续做的好的方面，改进不足的地方，使自己能更好的走好自己将来的路！
学习成绩好，但不是冒尖。在学习的过程中，我非常努力，所以收获很多！首先是我端正了学习态度：因为我们读电大不是全日制，是利用上班后的业余时间，所以有些力不从心。刚开始时总是有些松懈。然而很快我就明白了，大学有很多东西值得学，所以开始抓紧一切时间的学。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像中学，老师是主角，而是基本靠自学。这就要求课后自己去钻研并时常去书店和网上查一些相关资料。这样，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大二，正在写毕业论文，更锻炼了自我的组织和写作能力，受益匪浅。
几年来，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学两年中，我把所学理论知识放在工作中，受益非浅。积极参加班内组织的活动，这样增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还担任了班委一职，加强了自己的责任心， 组织能力也的到了锻炼。有时会感到累些，但乐此不疲，这既是压力又是动力！ 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。大学中，因为工作压力，有好几次都想放弃，但终也坚持了下来。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
两年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
