推荐第1篇：保育员考试题
保育员考试题（分析题）
1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作?
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。
参考答案：
保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅
2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
参考答案：
保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
3、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的? 参考答案：
(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。
(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。
配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方
4、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做
好消毒工作的? 参考答案：
(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手～足一口症等。
(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。
采用的方法主要有①开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；②紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；③药物消毒。
5、结合案例回答问题 小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题? 参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时间太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。
6、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
参考答案：
（1）指出保育员做法的错误： 1.态度不好，不耐烦； 2。不尊重幼儿自尊心。 （2）正确处理方法应是：
1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；
2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心； 3.及时更换衣服、被褥； 4.唤醒幼儿排尿； 5.安抚幼儿继续入睡。
7、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手
参考答案：
（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。
（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。
8、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
参考答案： 基本内容：（1）题目；（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。 注意事项：（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。
9、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？ 参考答案：
搜集和选择合适的材料：（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。 注意事项：（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。（3）对玩教具应经常进行消毒。（4）对玩教具应做好保养维修工作。
10、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？
参考答案: 婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴，甚至昏迷。 婴幼儿中暑应采取的措施是：（1）将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息；（2）用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热；（3）让患儿和一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。
为防止婴幼儿中暑，炎热的夏季，婴幼儿户外活动时间应避开10:30-14:30的时间段，婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射和长时间照射，保育员应提醒婴幼儿多喝水。
11、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？
参考答案：
由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。
12、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？ 参考答案：
1、根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
2、与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
3、与教师和婴幼儿共同布置环境 ；
4、创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
5、结合自身工作实际。
13、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？
参考答案：
（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。
（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。 （3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。
14、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？ 参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合；
15、保育员的主要职责是什么？
参考答案：
（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。
（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。
（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
16、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
参考答案：
（1）教育和艺术相结合的原则；
（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；
（3）童趣和科学性相结合的原则；
（4）教师和幼儿共同参与的原则。
17、游戏有哪些特点？
答：（1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；
（2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；
（3）游戏是人们的一种假想活动；
（4）游戏具有社会性。
18、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中
参考答案：
幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。
推荐第2篇：保育员岗位职责
保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、用具、环境责任区的清洁卫生工作、消毒隔离工作和物品整理工作。
2、负责本班幼儿盥洗、进餐、入厕、饮水、衣着及疾病情况等日常生活的护理和管理工作。
3、负责管理本班所有公共物品和幼儿物品。
4、负责指导和培养幼儿值日生工作，培养幼儿生活自理能力和良好的生活卫生习惯。
5、在教师的指导下参与各项教育活动并做好配班工作，参与教玩具制作、环境创设工作和观察幼儿记录工作。
6、参加专业理论和技能的培训学习、参加业务研讨活动。
7、协助教师做好卫生保健的管理工作。
8、服从领导听从分配，保质保量的完成领导交给的临时性工作。
推荐第3篇：保育员岗位职责
保育员岗位职责
一、认真做好本职工作，努力完成各项任务，不断提高工作质量。
二、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。
三、热爱孩子，关心幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服，掌握一般常见和传染病的症状，注意观察孩子，有情况及时向保健医生反映，关心孩子的个性特点，有针对性的进行生活帮助。
四、积极配合本班老师各项教育工作，做好课前、游戏前的准备工作和结束前的整理。教师不在时，能主动带班。
五、做好配班工作。协助班级教师组织好幼儿户外活动，及饮水、进餐、睡眠等方面的保育工作。按时供应幼儿饭菜和餐具。
六、积极主动地参加园内的政治学习和业务学习，努力提高业务水平，认真写好工作日志、工作学习心得。
七、认真执行幼儿园一日常规，按时、按质量做好班级卫生工作。室内卫生做到经常化，每天一小扫，每周一大扫、玩具、门窗、床椅每周擦，并认真做好记录，做到在面清洁，玻璃明亮，用品用具干净，物品摆放整齐。
八、严格做好消毒工作，餐具餐桌每餐一次、玩具每周一次，室内开窗通气，保证空气新鲜。
九、爱护公物，管理好班级的一切教玩具及物品。
推荐第4篇：保育员岗位职责
保育员岗位职责
一、关心热爱幼儿，在教师的指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育教学活动。
二、负责班级房舍、设备、
环境的清洁卫生工作，卫生工具放置整齐，保持活动室内空气流通，厕所清诘通气无臭味。
三、严格执行安全保健制度，
认真做好幼儿生活用品、玩具、教具等物品的消毒清洁工作。
四、严格执行幼儿生活作息制度，认真贯彻幼儿一日生活常规要求，
及时分发幼儿饭、菜、点心等，帮助幼儿午睡起床，
并照顾好患病体弱幼儿，
提醒幼儿多喝水。
五、注意培养幼儿饭后漱口，饭前、便后洗手的良好卫生习惯，关注幼儿入厕安全，帮助幼儿整理好入厕后的衣裤。
六、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，帮助幼儿剪指甲，如有幼儿尿床，要及时换衣，晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
t、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时上报相关人员，班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
八、妥善保管幼儿衣物和本班的设备器具，发现破损及时修理或与有关部门联系，以确保幼儿的安全。
九、完成领导交给的其他工作。
班级教育活动教学安全制度
1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，
并及时向园长汇报。
教师职责
一、遵守教师职业道德规范和各项规章制度，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务，严禁体罚和变相体罚。
二、深入贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《重庆市幼儿园一日活动行为细则》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和个体差异，配合班主任制定和执行教育工作计划，完成教育任务。
三、配合班主任严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度，培养幼儿良好的习惯，预防安全事故的发生。
四、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，关注幼儿的兴趣和需要及个体差异。
五、培育健康话泼、独立自信、探究合作、习惯良好、具有爱心的幼儿，张扬孩子的个性，促进每个孩子全面和谐发展。与时俱进，勤于学习，善于学习，树立现代教育理念，不断学习和吸取新信息、新知识，不断创新教育方法，积极参加教研活动，促进自我发展。
七、创设与保教要求相适应的环境，科学合理地安排幼儿一日活动，保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。
八、与家长经常保持联系。了解幼儿家庭教育情况，商讨符合幼儿特点的教育措施，协同完成教育任务。同时，对社区学龄前儿童的早期教育进行指导。
九、期末向园长提交本班幼儿发展情况分析报告，向园长汇报工作，接收其检查和指导。
推荐第5篇：保育员岗位职责
保育员岗位职责
一、积极参加保育员的业务理论学习，提高保育工作的工作水平。
二、为人师表，为幼儿创设良好的精神、物质环境。
三、严格遵守劳动纪律，认真工作。
四、严格执行“幼儿安全制度”，防止各类事故发生。
五、负责本班活动室、盥洗室、睡眠室、设备、用具、幼儿衣物的保管工作，做好室内外环境、分担的卫生区保洁及消毒工作。
六、在保健医指导下，做好卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
七、管理好幼儿的生活，做好生活护理（如：幼儿进餐、大小便、
盥洗、喝水、观察幼儿情绪、体温、随天气变化为幼儿增减衣物等）。
八、配合教师做好各项教育活动的准备，配课工作，配合教师制作玩、教具。
九、认真执行幼儿一日生活制度，作息制度，做好培养值日生工作，培养幼儿养成良好的生活习惯。
推荐第6篇：保育员岗位职责
追寻自然
静待成长
自然树幼儿园保育员岗位职责
一、保育员的主要责任是负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员要具备初中毕业以上学历、受过幼儿保育职业培训，能履行规定职责。保育员必须具备一定的文化基础，才能更好地理解“幼儿卫生学”、“幼儿教育学”和“幼儿心理学”等很多基本知识和技能，同时，保育员只有受过幼教职业培训，才能上岗工作。
二、热爱幼教事业努力贯彻党的教育方针，按时参加政治和业务学习，不断提高文化和业务水平。
三、努力贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿教育纲指导要》精神，严格执行卫生保健制度，积极配合协助教师开展教学游戏及一日生活管理等各项活动，在老师的指导下促使幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。
四、负责清洁本班课室、寝室、厕所，保持地面、门窗、床席、杯架、桌柜等设备的清洁做到无尘埃，无卫生死角，厕所无臭味。
五、每天做好包干地段的清洁工作，配合其他人员定期搞好全园性的大清洁和突击性的工作。
六、配合老师管理好幼儿生活，细心照料。每天清洗并消毒本班毛巾、茶杯，按时为幼幼儿开早餐、午餐、午点，做好餐前的抹台、拖地等工作，每天上午9点钟前填报出勤人数。
七、管理本班幼儿午睡、协助幼儿穿衣服、鞋袜，折叠被褥，及时清洗干净幼儿更换出来的衣服。
八、努力学习政治、文化业务，不断提高保育工作质量。
九、能认真开展批评与自我批评，虚心听取上级领导、老师、家长意见，不断改进工作。
十、关心全园工作，服从临时性的安排，按时完成任务。班上其他人员请假补休时，互相顶替工作。
十一、协助后勤主管做好其他后勤保障工作。
推荐第7篇：保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责
1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。
2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。
3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。
4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。
5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。
6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。
7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。
8、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。
9、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。
10、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。
11、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。
12、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。
每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。
每周：大扫除、消毒幼儿毛巾（数次），擦洗茶杯，消毒玩具等工作。
推荐第8篇：保育员岗位职责
♦日常生活1.制定一日生活常规，做到生活有节奏，饮食规律。2.保证婴幼儿充足的睡眠时间，注意婴儿不要蒙头或肌着睡。3.给婴幼儿喂饭时，要做到细心适量，保证儿童健康成长。4.根据气候变化及时为婴幼儿增减衣被。5.注意开窗通风，保持空气新鲜。6.管理好婴幼儿的衣服、被褥等，定期清洁更换。7.勤俭节约，保管好固定财产，不损坏、不丢失。♦卫生及安全1.经常给婴幼儿洗澡，换洗衣服，及时处理屎尿。2.3-6岁的幼儿要培养洗手、刷牙、洗脸等能力，以及餐前便后洗手的良好卫生习惯。3.做好餐具、奶瓶和日常生活用具的卫生消毒工作。4.开水、热水瓶及药物要放在幼儿够不着的固定地方，防止意外事故发生。5.注意活动场所及使用大型玩具的安全。6.每晚必须査夜一至二次，防止婴幼儿受凉、从床上摔下来，及时处理好夜间出现的问题。7.不准长时间离开保育室，有事要先请假，遇到解决不了的问题，要及时向值班人员或院领导汇报。8.严格遵守本院的有关规定，服从管理人员的安排，未经允许不准外来人员进入婴幼儿室。9.及时、准确做好涉外送养的各种资料，协同医疗室做好涉外弃婴的体检指导工作。♦疾病预防和照顾病童1.关心爱护婴幼儿，了解每个婴幼儿的情况。2.注意观察婴幼儿的精神状态、饮食、睡眠、大小便有无异常情况，常摸婴幼儿头部有无发热，以便及时向医生汇报，使病情得到及时诊疗。3.对患病婴幼儿要适当和正常的隔离，防止病源传播,餐饮用具要分开保管，经常消毒。4.对患病婴幼儿要进行特别护理，按时喂药打针。♦教育和游戏1.和婴幼儿说话，要注意培养幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力和想象力，做到保教结合，教养并重。2.随着年龄的增长，逐渐教导幼儿的自理能力，如穿衣叠被等，要懂得自己的事情自己做。3.常带婴幼儿到户外活动，游戏前检查不安全因素，消除事故隐患。4.活动时，婴幼儿如果出汗要及时擦干，预防感冒。5.在管理人员的指导下，认真对待自己的工作。
推荐第9篇：保育员岗位职责
保 育 员 岗 位 职 责
一、负责所在班级室内、房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
1、规定通风换气，保持室内环境、周围环境，包干区的干净整洁。
2、按规定做好本班幼儿生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作。① 擦手毛巾每周消毒两次；擦嘴毛巾每天消毒
② 水杯每天清洗消毒；
③ 每天午餐前将桌子用消毒水进行消毒；使用后的消毒水午餐后拖地，最后倒入小便池，浸泡半小时清水冲洗
④ 餐巾、点心盘每次用完清洗消毒；
⑤ 玩具、教具、用具每周消毒；
⑥ 盥洗室、卫生间保持整洁，地面干净，无味无尿碱。 ⑦ 每周五提醒家长将被子带回家清洗并在太阳下暴晒，时间不得少于夏天半小时，冬天一小时；
⑧ 活动室、午睡室每天紫外灯消毒半小时；（早上七点来园关掉紫外线灯开关）。消毒灯每月用酒精擦消毒。
⑨ 每月清洗饮水机，保证饮水卫生；
二、认真学习〈〈规程〉〉和有关保教护理知识，自觉提高业务水平。
1、在教师指导下，管理幼儿生活。协助班级教师做好幼儿午餐和午睡起床的配班工作，帮助幼儿睡前铺好被子。做好幼儿床铺、被子的整理工作。负责班级幼儿餐具，饭菜送、还及大、小便解出后的清洗工作，注意安全。
三、配合教师组织教育活动。坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼，语言文明、规范，使用普通话和幼儿、家长交流。仪表整洁、以身作则，处处做好幼儿的表率，严禁体罚、心罚和变相体罚。
四、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管好班级的设备、用具和幼儿衣物。爱护公物，厉行节约，做到节约用水，随手关灯，物品轻拿轻放。如有损坏及时报告后勤部
门妥善处理。
六、虚心学习，互帮互助，团结协作，不串班、不离岗，不说脏话，配合幼儿园和班级教师做好各项工作。
七、贯彻保教结合原则，热爱本职工作，热爱幼儿，精心护理和照顾班内每一位幼儿，不偏爱，不歧视，不体罚，不大声训斥幼儿。
八、认真听取家长的意见和建议，主动热情与家长交流幼儿在园生活情况，对家长不训斥、不指责。
九、遵守园内的规章制度，不迟到、不早退、有事或有病提前请假，经园方同意后方可离园。
十、衣着整洁得体，语言规范健康，说普通话，举止文明礼貌，与幼儿交谈时要蹲下。
十一、积极参与园每周一次的保育工作会议，积极参与各类保育员业务竞赛活动。
保健老师工作计划
秋高气爽，新的一学期开学了。幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划：
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十二月份的检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查（包括皮肤、眼神）。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱，尽量做到一个月不重复。
2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，
3、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。
5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
五、卫生安全
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。
各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新；认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
附：每月工作重点：
九月：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
2、加强晨检、消毒预防传染病
3、为全园幼儿测身高、体重
十月：
1、整理幼儿健康档案
2、召开膳食管理会
3、区妇幼保健院培训
十一月：
1、整理各项台帐
2、准备区妇幼保健院的各项测试
3、召开膳食管理会
十二月：
1、整理各项台帐，准备区妇保的年度检查
2、对饮用水和厨房的各项工作做追踪检查
3、填写各种报表
一月：
1、整理保健资料；
2、清洁整理物品；
3、学期总结。
因为是新的幼儿园开园，保健工作刚刚开始开展，所以难免有些不足之处，希望自己能在工作中成长，学习更多的知识，更好的为幼儿服务。
推荐第10篇：幼儿园保育员考试题
幼儿园保育员考试题
1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作? 答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：(1)要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
2、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面? 答：(1)把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;(2)要制订一日生活常规;(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;(4)处理好自由与纪律的关系;(5)要面向全体幼儿;(6)保教结合，教养并重。
3、幼儿心理发展的年龄特点是什么? 答：(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。
4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面? 答：(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。
5、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪? 答：(1)从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要--生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;(2)快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐;(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。
6、影响幼儿能力的主要因素有哪些? 答：(1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。
7、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行? 答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
8、幼儿的能力主要有哪几方面组成? 答：(1)运动和操作能力;(2)认识能力(即智力);(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外，不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。
9、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心? 答：(1)关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求，使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。
10、肥胖症的危害是什么? 答：(1)肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康; (2)儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础;(3)肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患;(4)肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。
11、幼儿园的集体保教原则是什么? 答：(1)培养小儿良好的心理和身体素质;(2)集体教育与个别教育相结合;(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(4)坚持正面教育，积极启发诱导;(5)适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由;(6)成人要做小儿的榜样;(7)革新抚养方式，重视小儿独立性的培养;(8)根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度;(9)为小儿创造良好生活环境;⑩幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。 男子趁幼儿园孩子午休猥亵女童
南郑县七旬男子陈某，趁幼儿园孩子午休之机，猥亵一名4岁女童。日前，疑犯陈某已被南郑警方依法刑事拘留，该县教育局党组书记、局长张某被免职。
7月6日中午1时许，南郑县某幼儿园保育员王某因身体不适，在没有请示幼儿园管理人员的情况下，擅自让其丈夫、年近七旬的陈某顶班。陈某在孩子们午休时对一4岁的女童猥亵。该女童回家后将异常遭遇告诉家长，家长立即报案，随后带孩子到南郑县妇幼保健院进行相关检查，确定孩子曾受到伤害。
据悉，陈某家住南郑县城，是一名小学退休教师，曾多次帮助其妻顶班。
案发后，汉中市委、市政府领导高度重视，市委书记张会民指示彻查该案。市长胡润泽赴南郑县了解案情。南郑县成立了3个工作组，迅速开展侦破。7 月7日疑犯陈某被监视居住，7月9日，陈某被刑事拘留。
南郑县纪检监察部门对该案件有关责任人进行了调查，南郑县委对负有领导责任的教育局党组书记、局长张某作出免职处理，其他责任人正在调查处理之中。 幼儿园男女嘘嘘要不要分开
据了解，现阶段包括北京、上海、广州等地绝大多数的幼儿园仍实行\"男女同厕\"。去年北京市共有幼儿园1430所，在园幼儿近20万人，除少数幼儿园采取\"男女分厕\"或轮流入厕的做法外，大部分幼儿园的厕所还是\"男女同厕\"。一位资深幼儿园园长说，造成现在幼儿园\"男女同厕\"的一个重要原因是，规划部门在设计幼儿园布局时，每个班只设立了一个卫生间。
不过，日前在京、沪、杭市一些知名幼儿园，\"男女分厕\"或类似的做法已经悄悄浮出水面。
各地幼儿园分厕情况
北京21世纪实验幼儿园：
每个班有两个洗手间，并根据不同年龄孩子的特点贴上指示牌。小班女厕所的标志是带着辫子的卡通头像，男厕所的是没有辫子的头像。大班厕所的指示牌就几乎和成人使用的标志一样了。
上海长宁实验幼儿园：
一排高1.2米左右、带盥洗镜的洗手池将孩子们用的厕所分为男女两边，在女孩的这边，每个蹲位间还用隔板分别隔开。这样小朋友上厕所时就不会相互看到，但仍方便老师看护照顾。
上海小伊顿双语幼儿园：
厕所用一块单色板隔成两边，并分别开门，门口还画上了表示男女的不同标记。
上海紫薇实验幼儿园：
女孩、男孩分时段上厕所。
浙江大学附属幼儿园：
每个班都有两个厕所，教室、卧室各有一个厕所。原本的设想是方便孩子，让他们上课、睡觉都能就近上厕所，但渐渐就自然形成\"男女分厕\"的情况。
杭州安吉路早教研发中心：
在厕所不同蹲位之间添置了高度适当的隔板，既挡住孩子上厕所时互相观看的视线，又便于老师观察孩子的情况。
专家谈幼儿园男女生分厕所
分不分厕，很难说 31%
[周剑，长宁实验幼儿园的园长]
我们曾发现有一个从国外回来的小朋友，一定要等其他孩子都不在时才用厕所，因为她在英国的幼儿园厕所设置就同成人的一样。我们幼儿园虽然已经分厕，但并没有完全照搬国外的模式，一是害怕门的开合可能对幼儿造成伤害，二是对于这个时期的幼儿来说，性别意识还较朦胧，刻意区分反而不好。
[李继青教授，复旦大学心理系讲师]
对孩子的性教育是不容忽视的，但要适时、适量、有所选择，不能过分夸张和强化。幼儿园分厕并不是幼儿园教育唯一或最好的办法起，所以未必要强求。
[马建国教授，浙江省社科院研究员]
0-3岁时，男女幼童\"两小无猜\"，最好不分；4-5岁以后，儿童发育达到一定程度，这时要自然过度到男女分厕；7岁以后必须分开，否则将不利于孩子健康成长。其实，\"分\"与\"不分\"只是形式，问题的关键在于如何有效地实施幼儿性教育。分厕后，老师如何回答幼儿的疑问？性别自认如何推进？ 都是需要研究和探索的问题。
[李女士，济南市教育局托幼办]
幼儿园能够男女分厕这当然好，但是也没有必要坚持必须分。一些新建的幼儿园可以要求他们搞男女分厕，对于一些老的幼儿园就应该考虑到各方面的原因，不是说改就能改的。实际上对于幼儿园里的孩子来讲，男女分厕到底有没有必要也很难断定。
赞同分厕 38%
[梅仲孙，儿童心理学专家]
给幼儿园小朋友分厕还是有必要的，儿童从3岁左右开始有了朦胧的性别意识，幼儿园小班也有专门的课程教孩子知道自己的性别并学会区分男女性别，分开用厕可以帮助他们知道男女是有性别差异的。
[周佳丽，幼儿园园长]
幼儿园男女同厕，一方面是因袭习惯，另一方面是节省开支和便于管理，如果有条件的话，分开当然最好。
[孙女士，幼儿园保育员]
男、女孩上厕所时姿势不同，女孩有时会好奇地模仿男孩，结果尿湿了裤子。此外，男孩上厕所时，还容易把小便溅到旁边如厕的女孩身上，很不卫生。个别幼儿园还会出现\"男孩小便女孩偷看，女孩小便男孩围观\"现象。
[郑淑梅，心理学博士]
幼儿四五岁时候的习惯和行为，深刻影响到其未来的的性格和品性。现在，不少成年人常常侵犯了别人的隐私，而自己却毫无觉察，或许就是小时候种下的根子。
[安保增，济南市中心医院心理科]
幼儿园有义务尊重性别差异，一个2岁左右的儿童就有性的认识，尽管这时是模糊的，所以从小给儿童的角色定位就很重要。幼儿园搞男女分厕是早期性教育的一种规范行为。有条件的幼儿园不妨多建一个厕所，不能对幼儿的性别意识漠然处之。
反对分厕 31%
[黄建春，幼儿园老师]
男女幼儿一同用厕可以使他们通过一种自然的方式了解到男女身体特征的差异，使得他们对于异性身体的好奇有一个逐渐\"脱敏\"的过程。如果从小没有见过异性的身体，到了青春期会产生很大的好奇，对孩子的心理发展与成长都有不良影响。当然大一些的孩子也会因为了解了男女有别而感到难为情，因此，如果有条件的话，大班后期的儿童还是分厕比较好。
[李佳一，幼儿园园长]
幼儿时候男女合厕，是早期性教育一个很好的过渡期。2-6岁的幼儿，心理都很单纯，对性别差异有所意识，但非常朦胧。这时如果人为地将厕所分开，反而会造成男女小朋友在心理上出现隔阂，不利于他们的健康成长。
[陈梅，幼儿园园长]
从小就分厕会引起孩子的好奇，似懂非懂相反还会给孩子带来一定的负面影响。真正要做好孩子性别教育，并非一定要通过男女分厕，幼儿园可以通过组织各种活动，如男孩请女孩跳舞，演小品等，来引导孩子科学认识自己的性别。
[许丽华 南京师范大学学前教育系]
幼儿园里的孩子年龄从2岁到6岁，可以说根本没有什么性意识。对于男孩和女孩生理特征的不同，有的孩子只是好奇，刚开始的时候经常问老师一些奇怪的问题，但是看上两三次问上几次，好奇心一过，也就不再理睬这个问题了。如果刻意要求男女分厕反而适得其反，在逆反心理驱使下，小孩子往往会挤在一起小便。不如让幼儿园的老师平时有意识地培养孩子的性别意识：例如领着孩子上厕所时就说：\"男生在这边，女生在这边。\"另外考虑到男孩方便的速度比较快一点，也可以说：\"男生先去，女生等会儿再去。\"时间一久，大班、中班的同学就记住了，有时不说他们也会在厕所里主动分开。
第11篇：幼儿园保育员岗位职责
保育员岗位职责
一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。耐心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每目生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
二、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，月底搬家式打扫卫生，经常保持活动室内空气的流通。
三、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。
四、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
五、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
六、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作上班时做到精神集中，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。
七、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
八、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被裤，严禁责骂幼儿。
九、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服。
十、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
十一、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、保持睡具、玩具的清洁卫生。
十二、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
市直幼儿园交通路园
2017年8月
第12篇：保育员岗位职责.7
保育员岗位职责
1.遵守园内各项规章制度，对幼儿坚持正面教育，无违纪现象，耐心细致地做好幼儿的保育工作。遵守园内考勤制度，有事提前请假或倒班。
2.自觉遵守幼儿园各项师德规范，无违反现象，仪表大方、言谈举止符合教师形象，爱岗敬业，有奉献精神。
3.认真按照卫生保健63条原卫生检查标准及卫生工作要求细则，有计划的自觉主动认真做好卫生工作，保持用具清洁整齐。定期开窗通风，保持室内空气流通，保证卫生间无异味。幼儿如有拉、尿裤及呕吐情况，要及时为幼儿清洗身体及衣物。
4.遵守幼儿园的消毒制度，按规定做好日常餐具、玩具、用具、寝具、图书等物品的消毒工作，做好传染病的预防及突发传染病后的善后消毒工作。5.保持班内环境卫生经常化，经得起抽查和检查，工作达标，严格执行幼儿一日常规内容及要求。在一日各环节中做好幼儿的生活照顾工作。在进餐、饮水、午睡等环节做好准备工作。
6.学习保育员理论知识，掌握保育员工作技能，认真贯彻“一日生活即教育”的理念，积极参加培训学习活动。
7.在完成本岗工作情况下，配合教学工作及家长工作。尊重并执行班长的工作安排，协助教师完成各种活动。在班内缺人时主动承担二人班。 8.认真负责的管理好本班设备、财务，无差错，无丢失。
9.虚心接受主管领导指导检查，服从主管领导分配，处理好园中心工作与本岗工作的关系，主动完成领导交办的临时工作。10.安全职责
河西二十四幼 2013年7月
第13篇：幼儿园保育员岗位职责
精诚国际幼儿园保育员岗位职责
一、热爱幼儿教育事业，具备良好的职业道德，具备爱心、耐 心和童心，具有一定的文化和专业技能，为人师表，体格健全。
二、严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作条例》，协助 教师完成教育教学目标，配合教师开展教育活动和游戏活动，做好活动前的准备工作和活动后的收拾整理工作，坚持正面教育，耐心细致地做好保健、教养工作；协助教师制作教玩具，开展游戏和户外活动，布置活动室和各区角；需要时代理教师组织活动。
三、认真执行“保教常规”和“作息制度”，按要求优质完成工 作；严格遵守幼儿园各项规章制度；遵守“幼儿教师职业道德标准”；定期向领导汇报思想和工作情况，认真接受各方面的检查和指导服从工作安排，优质完成本职工作。
四、精心护理好本班幼儿的生活，根据天气冷热变化和幼儿体 质的差异，随时给儿童增减衣服；注意观察幼儿的活动、体温、精神状态等情况，发现问题及时报告医务人员；掌握幼儿的进食量，随时增添饭菜，组织、掌握好进餐环节，保证儿童愉快进餐吃饱吃好；经常保持幼儿衣着、仪表整洁，培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力；活动后帮助幼儿擦汗；保证幼儿衣物无差错、不丢失，保管好本班物品，遗失赔偿；允许幼儿随时上厕所大小便，帮助自理能力差的幼儿及小班幼儿使用便纸和整理衣裤；及时为遗便的幼儿更换、清洗（包括衣裤），更换衣裤时要注意保暖，避免幼儿受凉；配合教师培养幼儿良好的个人卫生习惯、日常生活习惯和环境清洁卫生习惯，勤给幼儿剪指（趾）甲、梳洗、整理，保持幼儿个人卫生、整洁。
五、配合教师负责幼儿考勤，了解缺勤原因，配合教师做好看望儿童和家访工作。
六、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥；定期做好 杯子、毛巾、点心盘等餐饮用品和桌子、玩具的清洁及消毒工作。
七、为幼儿创设安静、舒适、清洁、安全的生活环境；配合教 师为幼儿创设美化、儿童化、教育化的学习环境；保持活动室、生活室空气流通，光线充足；及时检查本班用具、设备，及时报修；做好教室、寝室及环境卫生工作。
八、在医务人员和本班教师的指导下，严格执行安全、卫生、保健制度；为幼儿饮水、盥洗提供便利条件；掌握一些幼儿心理卫生和生理卫生知识，严禁损害幼儿身心健康的言行，严禁体罚和变相体罚儿童；保证幼儿的安全，配合教师对儿童进行安全教育，发现问题及时报告、及时处理；协助医务人员做好儿童防病、隔离等工作，照顾好体弱儿、病儿；掌握本班儿童身体发展状况，掌握本班既往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延；及时与家长联系，共同促进儿童健康发展。
九、在教师的指导下，积极参加本班教育教学研究；主动参加 各种学习和培训，利用业余时间自学，不断提高文化和专业素质，适应现代教育的需要；每学期有保育、卫生工作反思、总结。
十、带领儿童洗手、洗脸、入厕，处理大小便；每天保证儿童 喝足开水，保证饮水卫生，每天刷洗消毒水杯、开水桶；不限制儿童饮水，提醒儿童喝水。
第14篇：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责
1.热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。
4.按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
5.每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6.严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。
7.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
8.了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
9.幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。
10.认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
11.在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
12.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
保育员在各项活动中的工作细则
（一）接待入园 1.开窗，准备好饮水； 2.做好室内卫生及消毒工作； 3.了解观察幼儿的情绪；
4.对幼儿进行礼貌教育并主动和幼儿及家长打招呼。
（二）盥洗
1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手及用护肤油； 3.做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4.教育幼儿节约用水和肥皂。
（三）入厕
1.允许幼儿随时入厕；
2.协助老师帮助自理能力差的幼儿；
3.对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换衣物；
4.协助老师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；
（四）进餐
1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；
2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；
3.掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量；4.关照吃饭慢的幼儿；
5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势；6.创设安静、愉快的进餐环境；
7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。
（五）午睡
1.为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；
2.保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间；3.协助教师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。
（六）起床
1.协助老师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；
2.根据气候变化为幼儿增减衣服；
3.协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。
（七）、喝水
1.全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；
2.在每日两次的集体饮水时，协助老师照顾幼儿取水及饮水。
（八）户外活动
1.协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；
2.协助老师为幼儿做好户外活动前的准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；
3.照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；4.协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
（九）游戏活动
1.游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；2.保持游戏环境的安全和卫生；
3.教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；4.配合教师在游戏中观察幼儿，在针对性地给以帮助和教育。
（十）有组织的教育活动
1.根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作；2.在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时给予个别照料；
3.在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替；
4.教育活动结束后协助教师整理环境。
（十一）预防接种
1.接种前向老师和保健医生反应幼儿的身体情况；
2.接种过程协助老师做好组织工作，稳定幼儿情绪，鼓励幼儿勇敢地接受预防接种；
3.注意观察幼儿接种后的身体反应，有异常者及时向医生报告和照顾。
（十二）离园
1.协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；2.稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
3.整理活动室，做好结束工作；4.照顾好个别家长迟接的幼儿。
第15篇：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责
一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、随时观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告保健员并通知家长。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。
幼儿园保健员岗位职责
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
第16篇：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责
一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。
幼儿园食堂岗位职责
一、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。
二、主持召开伙食委员会，积极征求各方意见，组织讨论，制定具体措施。
三、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好。
四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查，及时发现漏洞及时纠正。
五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理，保证物美价廉，避免各环节中的浪费与损失，形成认真负责、严格自律的工作作风。
六、帮助和督促炊事员提高业务能力，通过培训学习、严格要求、集体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。
第17篇：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员职责
1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务;热爱幼儿，坚持正面教育。
2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。
3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。
4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。
5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。
6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。
7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。
8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。
9、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。
10、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。
11、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。
12、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。
13、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。
14、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。
每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。
每周：大扫除、消毒幼儿毛巾，暴晒被褥、被子，消毒玩具等工作。
每月：清洗被单、被套一次，清理被褥储藏室一次。
15、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。
第18篇：保育员岗位职责培训
保育员岗位职责培训
1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。
9、认真填写好交接班记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
第19篇：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责
一、师德表现
1、积极参与幼儿园各项活动，并做好后勤服务工作。（准时、主动、投入）
2、自觉执行作息制度。（上班不迟到，不擅自提前下班，不窜班，不闲谈，中途不擅自离园，有事外出须向园长或分管领导请假，请假不随便。）
3、关心幼儿园，关心他人，有集体荣誉感。营养员之间配合默契，同事之间关系协调，和睦相处，不斤斤计较，愿意为大家服务。对家长、同事有礼貌，说话办事讲究艺术。
4、对幼儿有爱心，尊重幼儿，无体罚和变相体罚、谩骂和歧视幼儿的现象。
5、服从组织安排，工作勤奋，有事业心、责任心及奉献精神。
二、清洁卫生消毒工作
1、上岗穿好工作衣，按规定要求操作。
2、每天按照顺序做好湿性消毒，一餐两点前做好桌面消毒工作。
3、打开教室门窗，走廊、教室、做到天天扫、拖、保持清洁、无污迹。
4、保持厕所无臭味，便池、水池无污垢。盥洗室整洁、干燥。毛巾、洗涤等用具按标签安放。
5、地面、风扇、电灯、墙角、窗台、窗框无积灰，玻璃窗明亮，物品安放整齐。
6、毛巾、杯子、架子、餐具按要求定时消毒无粘垢。垃圾桶天天清洗，桶盖无灰尘。
7、勤晒幼儿被褥，一周一次；半学期清洗被套，一月请家长调换小被一次，幼儿玩具每周消毒一次。
8、每天做好紫外线消毒。传染病期间加强消毒次数。
9、包干区保持干净、整洁，发现赃物随时清理。
10、规范操作，专物专用，定点安放。
三、幼儿保育
1、日常工作中协助教师做好活动前的准备工作，协助教师制作各种教学用具等，起到三位一体的真正作用。
2、根据二期课改的要求为幼儿的生活活动提供良好的环境。
3、提供足够的饮水和幼儿午餐后漱口用水。
4、按时开饭，防暑保暖，关心用餐慢的幼儿。
5、按时铺叠床被，为教育教学提供场所，
6、及时为尿床尿裤幼儿擦洗身体，换洗衣裤。
7、注意幼儿安全，热源等不安全物品不接近幼儿。
8、帮助有困难的幼儿穿衣，关心吃饭慢的小朋友。
9、户外活动前帮助搬放体育器具及提供干毛巾。
10、幼儿早操早锻炼时协助教师关心幼儿，及时提醒他们脱去外套、系牢鞋带，提醒、帮助幼儿擦汗。
四、其他工作
1、帮助食堂自制点心等工作。
2、幼儿园发生突发事件，协助处理。
3、下班前提醒教师关好门窗、水电，做好防火安全工作。
5、爱护公物保管好物品，勤俭节约。
6、协助园内做好各种接待工作。
第20篇：幼儿园保育员岗位职责
幼儿园保育员岗位职责：
1、热爱保育工作，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，保护幼儿的安全和健康，对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚。负责本班幼儿的生活管理和卫生保健工作，配合教师进行教育教学工作。
2、认真执行卫生保健制度。搞好室内外环境卫生，做好地面、门窗、桌椅、玩教具等用品的清洁卫生和消毒工作，定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘和晾晒被褥；每天定时开窗通风，按时消毒，保持室内空气新鲜。（ 餐具每餐次消毒，饮具每天消毒一次，消毒方法热力和煮沸消毒，毛巾每天用84消毒液消毒一次，桌面每餐次用84消毒，玩教具每周消毒一次，被褥每两周晾晒一次，每两周清洗一次，两室每天用紫外线消毒30分钟。地面、门窗、墙壁每天消毒两次。）
3、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病，在保健医的指导下，负责检疫、隔离、消毒和清洗工作。
4、认真贯彻《幼儿一日生活常规》，细致照顾好幼儿的一日生活。做好进餐、盥洗、大小便、饮水、睡眠等环节的工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
5、协助本班教师做好晨午检，并认真填写记录。做到一摸（是否发烧）、二看（咽喉、神色）、三问（饮食、大小便、睡眠）、四查（身上是否带有不安全的物品）、五记录。发现情况及时向卫生保健医生报告。
6、配合教师做好集体教育前的准备工作，协助教师制做玩教具，开展游戏和户外活动，布置自然角、活动角，必要时代替教师组织幼儿活动。
7、管理好幼儿衣物和本班用品，做到不丢失、无差错。协助会计做好幼儿保杂费、暖气费等费用的收缴和结算工作。
8、努力钻研业务，学习先进的育儿理论和保教经验，不断提高保育水平和服务质量。
9、做好班级安全工作，熟悉掌握《幼儿一日安全规程》，防止伤害事故的发生。
10、主动配合本班教师的工作，与其它成员团结协作，共同搞好班级教养工作。
