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党员学习制度(精选多篇)

发布时间:2022-05-28 18:06:56 来源:章程规章制度 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:党员学习制度

党员学习制度

一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际,达到提高思想觉悟的目的,推动工作目标的实现。

二、学习的主要内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;现行党的路线、方针、政策; 党的基本知识;精神文明建设、党风廉政建设相关知识;社会主义市场经济常识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。

三、党支部要根据党总支学习计划来认真制定年度理论学习计划,做到学习内容明确,学习时间保证,每两周集中学习时间不少于2小

时。建立学习考勤制度,对因事因病未能参加学习者,要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外,还要提出严肃批评。

四、学习时要专心致志,刻苦钻研,记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言,各抒己见,相互尊重,相互启发,共同提高。

五、及时备齐阶段学习资料,建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会,发言要有提纲。按时按质完成各项学习任 务。

六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓,宣传委员具体抓,支委其他成员配合抓的领导机制,及时做好阶段布置、督查、小结, 使学习落到实处。

七、发扬理论联系实际的学风,有的放矢,学以致用,努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。

八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进 行,学习中要注意理论联系实际,做到学以致用,促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估。

九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次,党总支每年督查一次,督查的主要内容是:参学率、学习时间和内容、领导带头学习的 情况、学习效果等。

十、集体学习要有专门的记录,大力提倡写学习心得和理论文章。

推荐第2篇:党员学习制度

党员学习制度

一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际,达到提高思想觉悟的目的,推动工作目标的实现。

二、学习的主要内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观;党的路线、方针、政策;党的基本知识;社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。

三、党支部要认真制定年度理论学习计划,做到学习内容明确,学习时间保证,每周集中学习时间不少于1小时。建立学习考勤制度,对因事因病未能参加学习者,要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外,还要提出严肃批评。

四、学习时要专心致志,刻苦钻研,记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言,各抒己见,相互尊重,相互启发,共同提高。

五、及时备齐阶段学习资料,建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会,发言要有提纲。按时按质完成各项学习任务。

六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓,宣传委员具体抓,支委其他成员配合抓的领导机制,及时做好阶段布置、督查、小结,使学习落到实处。

七、发扬理论联系实际的马克思主义学风,有的放矢,学以致用,努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。

八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进行,学习中要注意理论联系实际,做到学以致用,促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估,并纳入德能勤绩综合考核。

九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次,总支每年抽查一次。督查的主要内容是:参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。

十、集体学习要有专门的记录,大力提倡写学习心得和理论文章。

推荐第3篇:党员学习制度

胡市镇中心学校党员学习制度

一、支部制订年度学习计划,做到学习内容明确、学习时间有保证。党员每年参加集体学习教育的时间累计不少于12天,学习时要认真做好笔记,讨论时发言要踊跃。

二、党员要根据支部学习计划,制订出个人学习计划,认真抓好自学。学习理论要结合实际,在提高自身素质上下功夫。

三、支部组织党员学习的基本内容是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想、党章、党的路线方针政策和党的基本知识及科学文化知识、社会主义市场经济知识、法律法规知识等。

四、学习方法要灵活多样,经常结合工作实际开展心得交流。充分发挥党员电化教育的作用,每年组织党员观看电教片不少于12次,并做好观看和讨论记录。

五、支部对每次学习的情况,都要认真做好记录。党员要做到不迟到、不早退、不无故缺席,因病不能参加集体学习的,要提前请假。对因年老体弱等特殊情况难以参加集体学习教育的党员,支部应区别对待,可采取送学上门等方式搞好学习教育。支部主要负责人必须参加上级党组织开展的“述学、评学、考学、督学”活动。

推荐第4篇:党员学习制度

党员学习制度

一、党员要积极参加周三的教工集中学习,又要参加总支部组织的政治理论学习,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握用马克思主义的立场、观点、原理去分析、研究问题,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。学习科学、文化和业务知识,引导党员和教职工解放思想,实事求是,与时俱进,为创建高水平学习型学校发挥聪明才智。

二、坚持自学和集中学习相结合,充分利用报刊等媒体自学,特别是要利用电脑英特网信息量大、快的优势学习各种知识。做到每天浏览新闻时政。在学习时要把重要内容摘录下来,及时写出感悟、心得体会,利用集中学习时间进行相互交流。

三、总支部根据上级部署,及时向党员推荐学习材料,及时总结党员学习经验加以推广。

党员联系群众制度

一、总支部和党小组要安排党员与群众建立联系,定期或不定期的和群众谈心,政治上帮助,关心他们的进步,总支部对党员联系群众的执行情况要进行检查,年底要进行总结。

二、定期召开群众座谈会,或采取个别访问的形式,密切听取党外群众的意见,重大事件及时向群众通报、宣传、教育。党员与入党积极分子、基层群众保持联系,做群众的“贴心人”。

三、支委和党员要建立分工联系群众责任制,支委要建立群众联系年级段,党员要有自己的联系人。定期或不定期的到联系年级段了解情况,听取意见,接受群众对支部或党员个人的监督。

争先创优制度

一、每位党员根据自己承担的工作任务和职责制定“争先创优”目标。

二、每年对党员的“争先创优”目标要进行考核,上台阶的都要进行表彰、奖励。凡是获取本校和区、市、省一流成绩者均进行表扬公示。

三、对党员和建党工作有创新,有推广价值的经验要专门总结,专题上报,专项奖励。

四、对党员工作平庸者,要从思想上、组织上进行教育,并提出限期改正意见。对争先创优要与评先、评绩、评职持钩。

五、要鼓励开拓型的党员,做到政治上关心,工作上支持,生活上体贴,鼓励冒尖,保持先进,保持良好风气。

党内监督制度

一、坚持党的民主集中制,维护党内政治生活正常化。

二、严格党的组织生活会制度,使党内监督经常化。每个党员,尤其是党员领导干部,都必须以普通党员的身份,按时参加所在支部、党小组的生活会,汇报思想情况,严肃认真地开展批评与自我批评,自觉接受支部、小组内党员同志的监督。

三、坚持党的各级领导班子民主生活会制度,切实加强对领导核心人员的监督。

四、完善对党员领导干部任期内工作的民主评议和考核鉴定制度,突出监督重点。

五、坚持来信来访工作制度,自觉接受党内外群众的监督。

六、健全对党员、党员干部的举报和申诉制度,保护监督者与被监督者的正当权利。

党员日常管理制度

一、党员必须编入支部其中一个党小组过组织生活,按时交纳党费;

二、党员调动工作时办理行政关系的同时要严格按规定转接党组织关系的手续;

三、发展党员,要按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定的要求和程序进行,坚持标准、保证质量、严格程序、成熟一个发展一个;发展党员工作要有计划、有措施,要积极主动地开展工作;加强对入党积极分子的教育和培养,注重在青年教师中发展党员;要做好预备党员的教育、管理、考察、转正等工作,确保党组织的先进性和纯洁性;

四、对违纪党员要严格按党章及其它有关规定及时处理;党员单独外出,要及时向党组织汇报在外活动的情况,出差或出国返回后,要及时向所在党组织汇报在外的思想和工作情况。

民主评议党员制度

一、民主评议党员工作以支部为单位,每年进行一次。

二、通过民主评议和组织考察,加强对党员的教育,提高党员素质,增强党员组织凝聚力和战斗力。

三、按照民主评议党员的总要求,在评议中,重点抓好学习教育,自我评价,民主评议,组织考察,表彰和处理等 五个环节,方法要简便易行,时间要相对集中。

四、党支部要了解党员情况,做到心中有数,并做好必要的准备工作,避免仓促从事。

五、认真填写民主评议党员登记表,有关材料的归档,严格按照组织部门的文件精神办理。

党总支委员会职责

一、保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行。

二、参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项。支持本单位行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。

三、加强党组织的思想、组织、作风建设,具体指导党总支的工作。

四、领导本单位的思想政治工作。

五、做好本单位干部的教育和管理工作。

一、宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议,团结师生员工,保证教育学、科研等各项任务的完成。

二、加强党员的教育、管理和监督,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评;向党员布置做群众工作和其他工作任务,并检查执行情况。

三、培养教育入党积极分子,做好发展党员工作。

四、经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析师生员工的思想情况,有针对性地做好思想政治工作。

党支部委员会职责

党员谈心制度

一、结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动,每年组织党员开展谈心活动,使谈心活动经常化、制度化。

二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况,开展批评和自我批评,提出意见和建议,加强沟通,促进交流。

三、谈心对象主要分为四个方面:领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。

四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心,通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。

五、谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增强团结,找准问题,形成共识。

六、谈心活动要突出一个“真”字,即讲真话,动真情,亮真心。同时要做到五个必谈:一是工作成绩相对突出的必谈,及时告诫提醒,保持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈,帮助分析原因,制定措施,振作精神,积极改进;三是工作生活困难的必谈,帮助解决困难和问题,使其感受到大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈,消除成见,沟通思想,增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。

党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下,三个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般由党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。

上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求,结合实际工作情况,研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,适时对党员进行测验,作为支部党建百分考核的内容。

党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。

党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由副书记主持。

开会前,党支部委员会要根据实际工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

民主生活会制度

一、民主生活会的基本内容,主要就以下问题进行检查、总结,开展批评和自我批评:

1、贯彻执行上级党组织的方针政策和决议的情况;

2、加强领导班子自身建设,实行民主集中制的情况;

3、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况;

4、坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众的情况;

5、其它重要问题。

二、民主生活会应遵循团结——批评——团结的方针,充分发扬民主。应围绕议题交流思想认识,总结经验教训,以与人为善的态度开展批评,达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高的目的。

三、民主生活会,每年召开两次,根据实际需要,也可以随时召开。每年的民主生活会一般安排在七月和十二月份召开。

四、召开民主生活会要做好以下准备工作:

1、根据县委县政府要求、学校工作或领导班子中存在的主要问题,确定主要议题。

2、领导成员之间互相谈心,沟通情况,交换意见。

3、组织征求党内外群众的意见和建议,并于会前转告出席人员,或在会上通报。

五、民主生活会由总支书记召集和主持。因故缺席的人员可以提交书面发言,书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后,主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

六、民主生活会的列席人员,根据有关规定和会议内容确定。列席人员可以发言,对领导班子及其成员提出批评或建议。

七、民主生活会检查和反映出来的问题,要积极制定改进措施,切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的,应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪、国法的,应按干部管理权限,分别交纪委、监察或司法机关查处。对于群众普遍关心的问题的整改措施,视情况用适当方式公布,以便接受监督。

党费收缴管理制度

一、凡有工资收入的党员,每月必须按规定比例交纳党费,党组织在计算交纳党费基数时,必须严肃认真,严格执行规定,做到准确无误。

二、党员必须按期交纳党费,一般情况下每月一次。党费一般不宜由别人代交。特殊情况,经支部同意可委托他人代交。党组织不能从工资中直接扣除党费。

三、严格专人收缴党费。

四、对不按规定交纳党费的党员,党组织应对其进行批评教育及时纠正。无正当理由连续六个月不交纳党费的,按自行脱党处理。

五、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。

六、党费收缴标准:

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学生党员学习制度

一、学生党员的理论学习

1、学生党员要把政治理论学习作为一项重要任务,提倡自学、注重实效。坚持每周理论学习时间一般不少于2小时,其中集中学习不少于1小时,党课教育每半年不少于1次。

2、学生党员学习要本着有利于提高自身政治理论水平,有利于增强党员学习实践科学发展观重要思想的自觉性,有利于充分发挥党员的先锋模范作用,有利于加强党的自身建设。

3、学习的主要内容是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识,以及上级党组织布置的有关学习内容。牢固树立马克思主义世界观,坚定共产主义信念,提高党性修养,明确保持党员先进性的具体要求。

4、学生党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式。充分运用现代信息技术,开展党员网上学习。

二、学生党员在校学习

学生党员要热爱专业,勤奋学习,树立良好学风,努力提高分析问题和解决问题的能力。要坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,学用相长,增强学习的针对性和有效性。切实做到以下几点:

1)有学习记录。学习使用专门的笔记本,学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。

2)有学习小结。党员每年对学习情况,与党员个人年度总结结合进行自我小结,至少写出一篇有针对性的心得体会,交党支部审阅。

3)表率作用。学生党员应做好学习表率的作用,课堂上认真听讲,课外认真完成相关作业,搞好学习。考试不得弄虚作假,作弊抄袭。

4)坚持课外学习。学生党员应坚持课外自主学习,涉取与本专业相关的知识,全面拓展自己的知识面。

三、党组织在组织党员开展学习过程中做好以下工作:

1)制定学习计划。根据上级要求并结合行业的实际,认真制定年度学习计划,明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。

2)布置学习任务。根据学习计划,落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名学生党员。

3)进行学习考评。一般每半年检查一次,每年考评一次。对检查考评中发现的问题,要认真加以解决。学生党员如有挂科记录、考试作弊行为应予教育、批评,品学兼优的应予与适当的形式表彰。考评结果,作为年度评比优秀党员的重要依据。

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福建省广播电视监测中心党员学习制度

为了进一步加强中心党员的学习,努力提高福建省广播电视监测中心党员队伍的整体素质,特制定福建省广播电视监测中心党员学习制度如下:

一、学习内容

主要是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是学习贯彻“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,学习中央和省委的重要会议、文件精神,学习先进人物的模范事迹。同时还要努力钻研广播电视业务,坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识、历史知识和其他各方面的知识。

二、学习时间

原则规定每星期五下午为政治、业务学习或党内活动时间(含局统一组织的学习活动),如有特殊情况,具体学习时间可以提前或推后,但应保证每月有四个半天的学习时间,其中政治学习不少于两个半天。

三、学习方法

福建省广播电视监测中心党支部按月下达学习要点,按照学习要点,由支部书记负责具体组织支部的学习。政治理论学习在个人自学的基础上,采取集中学习讲座的方法,可以专人重点发言,作好引导,也可以交流学习心得体会,互相启发,加深理解。福建省广播电视监测中心根据学习内容,必要时进行集中辅导,同时在学习上每个党员还要根据自身提高

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推荐第7篇:党员学习制度

党员学习制度

为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平,促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化,特制定如下规定:

(一)党员必须切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习,不断提高马列主义理论水平和政治业务素质,适应不断变化的形势对本职工作的要求。

(二)党员学习采取以党支部、党小组为单位的集体学习和党员个人自学相结合的办法。以支部为单位的集体学习一般每月不少于一次,以党小组为单位的集体学习一般每周不少于一次(一个晚上或一个半天),党员个人要坚持经常自学。

(三)党支部组织集体学习的内容主要是:

1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话;

2、党章及重要的时事政治;

3、市委和市直机关工委指定的学习文件;

4、重要的经济理论和专业知识。

(四)党小组组织学习的主要内容是:

1、中心的工作制度和工作程序;

2、市以上各级领导人的重要讲话;

3、重要的文件和报刊文章;

4、现实工作迫切需要的理论和专业知识;

5、有针对性的思想教育内容;

6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、文章评析等。

(五)党员个人自学的内容主要是:

1、马克思主义的经典著作,毛泽东、邓小平重要论著和“三个代表”重要思想、科学发展观;

2、重要的理论文章;

3、本岗位所必需的专业知识及其他相关知识或技能。

(六)各种类型、不同内容的学习,都要坚持理论联系实际的学风,注意把政治学习、业务学习与坚定共产主义理想信念、提高职业道德、促进廉洁勤政、推进改革开发的现实结合起来,与市委、市政府各个时期的中心工作结合起来,学以致用。

(七)党支部和党小组组织的集体学习,要采取灵活多样的方法,如辅导、座谈、边学边议、交流心得等。必要时,还可以根据形势发展的需要,聘请外单位专家讲课,或观看相关专题电教片(带)。

(八)党员学习要制定半年或年度的具体计划和配档表,突出重点,做到时间、内容、人员三落实,每半年进行一次总结。

(九)党支部和党小组组织的集体学习,都要建立考勤制度,指定专人记录和考核。全体党员要遵守学习制度,严格学习纪律,不迟到,不早退,不旷课。

推荐第8篇:党员学习制度

党员学习制度

一、制定学习计划制度。按照上级党组织的部署和工委要求,制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要从中央、省、州、县本年度的总体思路和工作大局出发,在每年年初制定;阶段性学习计划主要结合形势变化和不同阶段的要求,根据党和国家、省委、州委、县委以及工委新的重大部署制定;专题学习方案主要围绕我县工作中的某个重点、热点问题开展深入学习。

二、自学制度。每次集中学习前,班子成员根据上级安排的学习专题认真阅读有关文件和书目,做好读书笔记。每人要有专门学习笔记本,并按专题学习要求写出发言提纲。

三、专题研究制度。大力弘扬马克思主义学风和“沉到底”的精神,把调查研究作为班子成员加强学习的重要方式,密切联系中央、省、州、县的工作大局,结合本地区本单位实际,围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题,设计调研选题,开展专题调研。调研要与专题学习相结合,与改进作风相结合,真正做到既提高思想理论水平,又增强实际工作能力。

四、集中学习讨论制度。按省、州、县的要求,班子每月集中学习讨论一次,每次学习时间不少于1天,每次有2~3人作中心发言,其他成员也要积极发言。内容和具体日期按总支书记的要求,由政工科负责通知。党总支设置专门集体学习讨论记录本。

五、考勤登记制度。班子成员依时参加工委安排的集中学习,个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的,向书记请假,但要抽时间补学相关内容,并写出学习体会。

六、学习汇报交流制度。每人每年至少撰写一篇学习体会或理论研究文章,结合民主生活会和年终工作总结进行学习汇报和交流,并交学习政工科入册存档。

七、学习档案制度。要建立班子成员学习档案,政工科每年年终要对班子学习计划安排、考勤考核情况、发言记录及党总支成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刑发表的文章等及时进行收集和归档,以便上级部门检查。

八、坚持检查考核制度。将班子理论学习的检查考核作为领导干部班子民主生活会需要认真检查的重点项目,作为干部考察和公务员考核的重要内容。县政府办公室领导班子接受县委县工委有关部门的检查考核。

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党员学习制度

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党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一,是不断提高党员思想理论素质,帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策,是加强党员能力建设的主要载体,是建设学习型学校的一个抓手。为进一步加强党员的党性,提高自身的综合素养,特制定本制度。

一、学习的组织

学校党支部学习由党支部书记、副书记负责,党支部宣传委员任秘书。

党小组学习由党小组长负责。

二、学习负责人和秘书的主要职责

1、党支部书记要根据上级党委的总体要求,结合学校实际,制订党员学习日程安排;组织好党员的学习。

2、党小组长组织好小组的学习和讨论,做好小组学习检查和总结工作。

3、秘书要根据上级的要求和书记的意见,提供相关学习资料,落实会务准备工作,做好学习登记和讨论记录,资料归档。

三、学习的主要任务、内容、时间、形式和要求

1、主要任务

党员以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务,目的在于提高对上级重要精神的理解能力,准确把握精神实质,思想上保持与中央的一致。

2、学习内容

1)党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;2)上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;3)上级文件;4)党章及党务知识;5)与学校重点工作相关的方针、政策,教育教学理论等等。

3、学习时间

党员学习,原则上每两周集中一次学习,每次学习不少于1小时。

4、学习形式:坚持集体学习和个人自学相结合,学习讨论与导读相结合,文件学习与辅导报告、观看影像资料、外出参观相结合,理论学习与专题调研相结合。充分利用校园网络,提供相关的学习资料。

5、学习要求

1)内容落实:党员学习要有主题,主题和材料事先下发,便于个人做好准备,学习讨论要有记录。2)时间和要求落实:要处理好学习与工作的关系,在规定的学习时间要妥善安排好工作,学习时做到理论联系实际,理论指导实践,认真准备、积极发言、做好学习笔记。

四、学习的检查和考核

1、认真落实学习制度和要求。建立党支部学习资料和档案。

2、党员要根据学习内容,结合本职工作,每学期要完成1篇论文或学习体会或调研报告。

3、党支部每年不定期组织一些理论学习研讨和交流活动,积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

洛阳市人事局机关学习制度

为切实加强局机关党员干部的政治理论学习,进一步落实局机关党员干部政治理论学习制度化、规范化、经常化,不断提高全局党员干部的政治素质和理论水平,更好地为人事编制工作服务,特制定局机关学习制度。

一、加强学习,全面提高干部职工素质。新的形势和任务给人事编制干部提出了新的更高的要求,全体同志要真正提高对学习的认识,努力养成良好的学习习惯,不断提高政治和业务水平,提高贯彻党的基本路线的自觉性,在事关全局的重大问题上始终保持政治上的清醒和坚定,增强工作的原则性、预见性和创造性。

二、明确学习内容,增强学习的针对性。学习内容主任包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;党和国家的大政方针、路线、政策,省委的重大决定和重要部署,以及重要时事政治;党和国家有关人事编制工作法规、政策规定、公务员应知应会知识,以及从事本职工作所需要的基本知识、基本技能和相关知识,人事编制部门的职业道德和行为规范。要根据不同工作职位的要求,适时安排相应的学习内容。

三、坚持每周四下午学习制度。局机关党委每月安排一次学习计划,各支部、党小组要按照学习计划,组织干部职工认真学习。学习形式可采取分散阅读和集中讨论、上党课、看录像等形式。同时,每个干部职工还要结合自己的工作岗位,自行安排好本职业务学习。

四、各支部、党小组集中学习时,参加学习人员不得迟到早退、不得请假、确因特殊情况需要请假的,应事先向所在支部书记或党小组长请假。参加学习人员要认真做好学习记录、做到完整、详实、整洁。

五、各支部、党小组要有学习考勤簿,记录本和个人学习笔记。每次集中学习时要由本人在考勤簿上签字,由各支部委员或党小组长负责登记考勤情况。每季度由局机关党委负责检查一次各支部学习考勤情况。

六、局机关干部职工每年要完成五千字的学习笔记,每季度写一篇学习心得体会,每个支部每年要上报1-3篇学习理论文章。

七、要有计划,多形式地组织全局职工参加各类学习培训班。由局机关党委根据上级部门的要求,统一部署,每月定期集中对局机关干部职工进行一次业务知识培训。不断提高全局职工业务知识水平。

八、各支部要加强对学习的组织领导和督促检查。局机关党委每半年对各支部学习情况进行一次考核,考核内容为:各支部人员学习出勤情况,笔记记录情况,纪律情况等。局机关党委将把各支部学习考核情况作为每年度评选先进党支部、优秀党务工作者和优秀党员的一项重要内容。

九、局机关全体党员干部要坚持学习与工作实际相结合,要通过各类学习解决工作中的问题。提高工作效率,在全局努力营造一个自觉学习,善于学习,全员学习的良好氛围。

推荐第10篇:党员学习制度

党员学习制度

党员政治学习是提高党员思想素质的主要措施,每个党员必须自觉遵守党支部和党小组的学习制度,要坚持做到:

一、要认真学习《邓小平文选》

一、

二、三卷,马列主义毛泽东思想、党的路线、方针、政策和上级下发的学习材料。

二、发扬理论联系实际的学风,把学习与工作实际接合起来,不断提高政治觉悟和政策理论业务水平。

三、要坚持集中和自学相结合。每个党员除定期参加党支部和党小组的学习外,加强自学,坚持做好学习笔记,定期向党支部汇报学习情况。

四、支部组织学习时,全体党员一律按时参加,支委专人负责学习考勤,如无特殊情况不得随便旷学。

五、支部要认真登记党员情况,作为考评党员的依据之一。

中共和田县塔瓦库勒乡委员会

二00五年九月十三日

第11篇:党员学习制度

党员学习制度

一、党支部按照上级党委的统一部署和要求,结合实际,每年年初制定年度学习计划,组织全村党员认真学习,使党员坚定共产主义信念,提高党性修养。

二、学习的主要内容是邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观和建设社会主义新农村知识,党的路线、方针、政策,国际国内形势及农村实用技术等。

三、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合,书本教育与形象直观教育相结合等形式,充分发挥远教站点的作用,采取带着问题学、考评促学等方法,增强学习效果,党员每月学习时间一般不少于10小时。

四、党支部要制定年度学习计划,明确学习任务,做好学习记录和党员学习考评。

第12篇:党员学习制度

党员学习制度

为使党员自觉坚持经常性学习,全面提高党员素质,始终保持党员的先进性,促进教科院实验小学教育事业跨越式发展,根据《中国共产党章程》和上级有关要求,特制定本制度。

1、党员学习要本着有利于增强党员学习实践科学发展观重要思想的自觉性,有利于充分发挥党员的先锋模范作用,有利于加强党的自身建设。要坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,学用相长,增强学习的针对性和有效性。

2、学习的主要内容是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识,以及上级党组织布置的有关学习内容。使党员牢固树立马克思主义世界观,坚定共产主义信念,提高党性修养,明确保持党员先进性的具体要求。

3、党员每周学习时间一般不少于2小时,其中集中学习不少于1小时,党课教育每半年不少于1次。

4、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式。

5、充分运用现代信息技术,开展党员网上学习。党支部可依托学校网站提出学习要求,提供学习资料,开展学习讨论。

6、党员学习应做到:

1)有学习记录。学习使用专门的笔记本,学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。

2)有学习体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会,交党支部审阅。

3)有学习小结。党员每年对学习情况进行自我小结。小结可与党员个人年度总结结合进行。

7、党组织在组织党员开展学习过程中做好以下工作:

1)制定学习计划。根据上级要求并结合行业的实际,认真制定年度学习计划,明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。

2)布置学习任务。根据学习计划,落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名党员。

3)进行学习考评。一般每半年检查一次,每年考评一次。对检查考评中发现的问题,要认真加以解决。对学习优秀的党员,要以适当的形式进行表彰。考评结果,作为年度评比优秀党员的重要依据。

第13篇:党员学习制度

党员学习制度

1、为使每位党员不断提高政治素质和理论水平,在本职务工作中实践“三个代表”,体现求真务实的工作作风,制定本学习制度。

2、本学习制度原则上由本单位党员遵照执行,为同时使各位教师加强政治学习,可邀请非党员教师参加,结合政治学习进行。

3、党员学习制度应坚持每月举行一次,学习内容为马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及党史、历次人大会、党代会报告等等。

4、学习时实行边学习、边讨论,并做好记录。

5、学习时,应把政治理论学习与本职工作相结合,力求在本职工作中体现政治思想要求。

6、每位党员都要坚持党员学习制度,学习时间一经确定,不得随意缺勤,否则予以严肃批评。

7、每学期结束,党员应对本学期政治学习作出书面总结,要求认识深刻,阐述有理有据,观点正确鲜明。

8、本制度自颁布之日起执行。

史家洼小学

2000、2

第14篇:党员学习制度

党员学习制度

建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力,促使党员“长期受教育,永葆先进性”的重要举措,也是建设学习型组织,进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。为了在公司党员队伍中形成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,更好地使党员坚持经常性学习,特制定本制度。

一、指导思想

认真学习“十七大”重要精神,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,切实落实终身学习的理念,以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。

二、目标要求

(一)强化学习理念。通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,在学习态度与方法上实现根本转变:即从“要我学”转变为“我要学”;从阶段性的学习转变为终身学习;从学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学;从以应付考试为主转变为以提高素质、指导工作为主。

(二)更好地发挥先锋模范作用。党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能,成为本职工作的行家里手,还要广

泛涉猎其他各门学科,做到一专多能,使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众,而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众,从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。

(三)党员干部做学习的表率。党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学深一点,而且要进一步端正学风,在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率;在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率;在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。

三、学习的主要内容

(一)党的基本理论:中国特色社会主义理论体系,包括:马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观。党史党建及党的基本知识,包括:党章、党的重要会议文件、重要决议和决定、党的纪律及规章制度、党的优良传统作风等。

(二)学习有关方针政策:学习党和国家的方针政策,学习省局(公司)和地局(公司)的有关文件精神、各项工作安排和部署以及领导的讲话精神。

(三)经济、法律、岗位业务和管理知识:社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规、岗位业务知识、经济管理、人才管理、公共管理、领导艺术与方法。

四、学习形式

(一)上好党课。原则上每个季度开展一次党课学习,结合实际需要也可以临时增加党课。根据一定时期的中心学习内容,安排上级领导或专家学者做集中学习辅导。党课辅导要注重启发式,努力做倒深入浅出、通俗易懂,增强吸引力。

(二)集中学习。党支部或党小组组织党员进行集体学习,针对疑难问题开展研讨,以达到相互交流、共同提高的目的。集体学习和讨论时间,原则上每周半天,各单位可根据实际情况灵活安排,但要保证每周不少于2小时。另外,党员个人要按照支部的学习规划,制定自学计划,坚持挤时间学习。

(三)中心组学习。党委(党总支)班子成员要坚持在先进性教育活动中形成的学习制度,以提高政策水平、理论水平和执政能力为重点,认真搞好集中学习与讨论,每年学习时间不少于12次。

(四)培训学习。党员要积极参加上级党组织安排的各类培训学习,诸如参加党员干部培训、党校培训,以及参加各种专题培训、专业技术培训、挂职锻炼、外派交流等学习培训。

(五)网络助学。结合公司人员比较分散、党员流动性较大的实际,充分利用教育网络优势等现代科技手段,开辟“党员网络教育”专栏;大力推广远程电化教育,加强对党员特别是流动党员的学习教育。

(六)在实践中学习。为提高党员运用理论分析和解决实际问题的能力,可定期组织党员开展理论研讨、体会交流、技能竞

赛活动;也可组织党员到生产经营一线向基层干部求教,向员工群众学习,不断活跃学习形式,增强学习效果。另外,可以组织党员到红色教育基地参观,进行革命传统教育;组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目,进行形象直观教育。

无论采取何种学习方式,负责组织的单位和党员个人都要有相应的学习计划、阶段性安排、学习记录和总结,必要时还要组织党员开展讨论,撰写心得体会,增强学习效果。

五、保障措施

(一)改善学习环境,注重学习场所建设。各单位要加大学习投入,保障必要的学习经费;加强基层党员活动室、图书室、阅览室等学习场所的设施建设,使党员学习有制度、有规划、有记录、有书籍、有学习档案、有学习场所。

(二)开展创建“学习型党员”活动。创建“学习型党员”活动,是促进学习的有效载体。各级党组织要以支部或党小组为依托,紧密结合各单位的具体情况、不同群体党员的特点,分别制定创建标准,提出学习要求,强化管理办法,逐步形成党员争当勤奋学习型、创新工作型、为民服务型和廉洁自律型先锋的一种良性学习竞争机制。

(三)健全党员经常性学习激励机制。要树立学习典型,推广学习经验,对长期坚持并学有成效者,给予一定形式的精神鼓励和物质奖励,以此形成正确的学习导向。

六、组织领导

(一)落实领导责任。各级党组织特别是党组织主要负责同志必须高度重视党员经常性学习工作,把它作为一项硬性任务,与工作一同安排部署、一同采取得力措施,切实抓好落实。要建立党委(党总支)主要领导和有关部门抓党员经常性学习的责任制和联系点制,使经常性学习工作责任到人、齐抓共管。

(二)强化学习效果。各级党组织要把党员学习纳入民主生活会和年终工作总结的重要内容,实行述学、评学和考学办法。述学,即党员汇报个人学习情况;评学,党员之间互相评定学习成效;考学,党支部或上级党委以问卷或开卷两种形式出题进行考试测验。

(三)加强检查考核。检查考核是落实学习制度,检验学习效果的必要手段。对各阶段开展的各项学习内容,都必须从教育时间、内容、人员、效果等方面进行认真检查,严格考核验收,防止流于形式、走过场。对重要理论和重大方针政策的集中教育,还要组织必要的考试。检查考核工作应由上级党委(党总支)有关部门组织实施。对历次考核考试的成绩要记入党员档案,并作为党员评议、干部任用的重要依据。

七、具体要求

党支部负责各阶段学习内容的组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位,思想到位。结合本职工作实际,认真学习好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

学习成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,年度交支委备查。

考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》,参加学习的成员要实行签到制度,一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况,并向有关人员定期予以通报。

建立年终述学制度。党员在年末总结工作时,要汇报一年来学习的收获和体会,自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全系统改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容。

学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结,并及时撰写“会议纪要”,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交 流与辐射。

通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。

第15篇:党员学习制度

党员学习制度

1、各支部制定年度学习计划,做到学习内容明确,学习时间具体,每月集中学习时间不少于6小时,学习时要做好笔记,讨论时要踊跃发言,保证学习时间、内容、效果、人员四落实,确保学有所获,学有所用。

2、党员要根据支部学习计划,制定出个人学习方案,坚持认真抓好自学,结合实际学习理论,在提高自身素质上下工夫,努力达到思想政治觉悟高于一般群众,业务操作技能高于一般群众,工作业绩高于一般群众的“三高”标准。

3、学习的重点是党的基本理论、《党章》、“三个代表”重要思想和科学发展观等内容,学习采用集中教育和分散自学相结合,电化和专题教育作辅助,进一步创新学习方式,丰富学习内容,结合实际工作开展心得交流。

4、党支部组织党员学习要充分发挥业务党校和党员电化教室的作用,每年组织党员干部观看电教片不少于8部,看后要写观看记录。

5、实行党员学习签到制度,党员学习不迟到、不早退、不缺席,因病因事要提前请假,学员要有学习笔记,支部要对每次学习情况认真做好记录备查,并上报党总支部。

第16篇:党员学习制度

党员学习制度

为了加强党支部自身建设,加强学习,不断提高全体党员和基层干部的思想政治素质,特制定本学习制度。

1、党支部成立学习领导小组,由书记、支委组成。支部书记任组长,支部宣传委员负责学习的具体安排。以支部为单位,开展小组学习、讨论。

2、建立学习例会制度。各支部每月安排两次学习,其中一次集中学习、讨论,一次由个人自学。每月至少开展一次全体党员学习活动(有时包括申请入党积极分子),全体党员要自觉遵守学习制度,集中学习时,务必准时参加,如有特殊情况,应事先请假,个人自学时,要保证学习时间,落实到位。

3、精心组织,讲求实效。党支部每次学习都要精心组织,有的放矢,做到有计划,有安排,有组织,有内容。要认真学习党的路线、方针、政策,学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想,学习教育法律、法规和教育理论,不断提高理论水平和思想政治素质。

4、发挥理论联系实际的学风。每位党员要通过学习,领会党中央文件精神,系统掌握邓小平理论和\"三个代表\"重要思想,不断地提高自己的思想政治素质和教育教学、管理能力,要结合各自工作,坚持理论联系实际,指导工作,坚持深入群众,调查研究。每个党员都要结合各自的工作,认真撰写学习心得体会或调查报告,定期参加民主生活,交流学习心得。

第17篇:党员学习制度

赤水九义校党支部党员学习制度

1、集中学习制度。坚持双周四的日学习制度。党员干部学习成绩和表现,纳入党员干部年终考核中。集中学习,认真学习规定的书目、文献,写好学习体会;听取中心发言;围绕讨论题展开讨论;学习组组长做好学习总结;撰写好学习综述。

2、调研制度。支部要根据全年工作重点和树立社会主义荣辱观,结合师德、师风确定1—2个重点调研课题,集体学习讨论,形成指导工作的调研报告,每位党员每学期要完成1篇以上理论联系实际的调研报告。

3、专题研讨制度。支部应围绕学校需要解决的突出问题组织协调组成员一道集中研讨,通过了解实情,深入群众,摸透思想,现场了解,外出考察等途径进行调配研究,提出解决问题的办法和措施。

4、考勤制度。每次集中学习要实行实名签到制,做到主动学习,不迟到,不早退,不缺席。如有事要先请假,缺学内容要及时自觉补上。

5、检查制度。党员干部在学习期间,要主动完成学习要求规定的心得体会、笔记、研究论文,主动交去签阅,写好个人学习总结。学习组长要对党员干部的学习情况进行检查督促,一月一检查、一公布、一评比、使学习的合格率达到100%。学习结束后,对全体党员的学习情况进行点评,并和个人见面。

6、学习交流制度。通过学习,增强党员干部的荣辱观,主要学身边的优秀党员,党的好干部,一点带面,树立大局意识,树立典型,总结经验,推动学习深入发展,达到预期的学习效果。

赤水九义校党支部2012年4月

第18篇:党员学习制度

党员学习制度

党员学习制度

通过经常性、系统化、制度化的学习,提高党员的政治理论水平、宗旨意识和明辨是非能力,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性,增强组织观念,保持共产党员的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。

一、学习制度

(一) 党员常规学习制度

1、参加对象:全体党员,根据需要可安排入党积极分子一起参加。

2、学习内容:

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论;学习党章;学习党的基本路线和党的基本知识;学习党规党法;学习党在新时期对党员的具体要求;学习党的新的文献资料;学习形势任务;学习国家法律法规。

(2)学习要理论联系实际,注重解决实际问题;运用正反典型,进行对比教育;定期过组织生活,进行有针对性的教育;开展各种活动,进行形象化的教育;结合重大国际、国内事件,进行专题教育;定期收看电化或多媒体教学片,每年不少于四部。

(3)开展各种富有教育意义的主题实践活动,寓思想教育于各项活动中,使党员实践活动由被动型向主动型转变,由任务型向感情型转变,让党员在实践中受教育,激发光荣感、责任感。

3、学习的方式和时间:

(1)以自学为主,党支部每月组织至少一次的集中学习(也可分散成党小组,按照党支部的安排进行)。

(2)学习和讨论要有一定的计划,由党支部委员或党小组长主持,要统一时间,统一学时,统一要求,并确定中心发言人。

(3)每次学习应记好学习笔记,要结合学习内容适当安排撰写学习体会。

二、党员培训和党课学习制度

(一)学习方式

(1)安排党员参加区教育局党委党校组织的直属单位每年一周的集中培训。

(2)开展学习型党支部创建活动,抓好本支部党员的自我培训工作。

(二) 学习内容

(1)对党的基本理论、基本路线的培训,对社会主义市场经济知识、现代科技知识和现代管理知识的培训,扩大社会、政治、经济、文化等方面的国内国际视野,进一步提高党员综合素质和教育教学能力,不断提高为人民服务的本领。

(2)制定科学的党课教育计划,针对党员的思想实际,每年至少进行四次专题党课教育。党课的内容要紧密联系实际,针对党员普遍关心的问题进行积极正确的引导,努力做到深入浅出、生动形象,增强党组织的吸引力。

三、学习教育笔记撰写制度

(一) 学习笔记本由支部统一发放,统一标准。

(二) 党员要根据学习进度和内容要求,认真撰写读书笔记,写好心得体会。每年心得体会不少于四篇。

(三) 读书笔记要字迹清楚,内容充实,认识到位,体会深刻,切实提高理论水平,夯实理论基础。

(四) 组织不定期抽查,定期组织读书笔记展览和评定,对笔记撰写认真,质量较好的党员予以通报表扬,对撰写不认真、敷衍潦草的党员予以通报批评。

(五) 读书笔记撰写情况作为对党员综合考评的重要内容。

四、集中学习考勤制度

(一) 建立集中学习、集体活动考勤制度。对党员出勤情况进行统计。

(二) 严格请销假制度,一般情况不能请假。特殊情况,要向支部请假,事后按规定进行补课。

五、集中学习补课制度

(一) 缺课党员要自觉主动地向党支部报告缺课的时间和内容,接受补课。

(二) 对因故缺课的党员,党支部指定专人,安排适当时间进行补课。

(三) 党支部负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责,耐心详细讲解补课内容,并进行补课登记。

(四) 补课情况作为对相关党员综合考评的重要内容。

六、学习教育的台账制度

为了保证党员教育活动资料的完整性,应严格工作记录制度。具体为:

(一) 党支部有关党员教育活动记录(支部组织委员负责);

(二) 党员教育活动签到记录、学习记录(支部组织委员负责);

(三) 宣传报道的收集、整理、编发(支部宣传委员负责);

(四) 上级下发的有关文件、资料的收集、转递、归档记录(支部组织委员负责);

(五) 对党员学习情况检查记录(支部负责)。

七、自查、督查制度

为确保党员教育活动正常有序开展,党支部负责对开展教育活动的情况进行自查、督查,每年不少于2次。主要内容如下:

(一) 自查、督查党小组和党员开展党员教育活动准备、部署和落实情况。

(二) 自查、督查集体学习和个人自学的落实情况。主要自查指定课目集中学习及课时落实情况、指定课目自学落实情况、录像观看情况等。

第19篇:党员学习制度

党员学习制度

一、经常组织督促党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策及决议,学习科学、文化和业务,努力提高党员政治思想水平和实际工作能力。

二、党员集中学习,坚持每月一次(原则上每次安排1.5小时)。党员无故不得迟到、早退、缺席,做好签到手续。如确系因公或本人不可克服的困难,必须事前办理请假手续,审批上报。

三、党员学习内容方式多样化。包括文件阅读、收看录像、专题讨论、党课教育等方式,每一个党员必须认真听讲,踊跃发言。

四、党员学习必须本着理论联系实际的原则,学习中在不违反党章的前提下,允许党员发表不同看法,畅所欲言,并允许保留个人意见。

五、根据需要,定期选送党员参加上级党校举办的培训班、轮训班学习培训。

第20篇:党员学习制度

党员学习制度

为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和创新的能力,建立学习型社会,充分发挥党员先锋模范作用,规范党员学习程序,提升学习质量,特制定周良庄中心小学党员学习制度。

一、指导思想

认真学习\"三个代表\"重要思想,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,以提高我校党员教职工无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合我校工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间

由镇教委党支部统一制定《党员学习计划》,在支部扩大会议或全体党员大会公布《计划》。如遇急需传达上级党委重要会议精神,可随时安排学习。

三、学习内容

(一)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

(二)学习党章以及党的路线、方针、政策基本知识。学习时事政治,及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科技形势。

(三)上级党组织安排的各种学习材料。

(四)学习现代科学知识与教学工作有关的各种业务知识。

四、参加范围

全体在职党员、预备党员及入党积极分子。

五、要求

党员学习由党支部具体组织、安排。力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成我校各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

(一)提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。

(二)增强全体党员党性观念、宗旨意识。

(三)发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成学习型研究氛围。全体党员要深入调查研究,结合本校工作实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导教学。

(四)在认真总结经验的基础上,不断改进党员学习的组织、形式和服务。按照本校素质教育的要求,积极创新教学方法,大力倡导科学精神和人文精神的结合,努力提我校文明建设水平。

周良庄中心小学

2013年9月

党员学习制度
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