推荐第1篇：主题活动策划书
2013-2014学年第二学期
小教122班“德”系列主题活动
第二篇章暨春蚕织“德”：“教”中学“德”
一、活动背景
此处省略数以万计字。
二、活动主题
教有法，学无定法
三、活动目的
学高为师，身正为范，互相学习，互相交流，共同提高！
四、活动时间
5月10日
五、活动地点
科教楼20
2六、活动事项
（1）本次活动主持人面向广大小伙伴们招募，有激情、有热血、欲一展才华的小伙伴们千万不要犹豫，等你来袭！
（2）注意事项：各位小伙伴们在学姐、学长分享教案书写经验过程中，请注意相关文明礼仪，如不吃零食、不大声说话，尽量展现我班良好精神风貌。
（3）各位小伙伴们在观看“祖楠班”学员选拔面试视频中，可把相关疑惑记录在册，以便第二环节向学姐、学长咨询。需要注意的是咨询环节安排在学姐、学长分享汇报结束后，届时主持人会主持引
导大家有序询问。
（4）本次活动中“祖楠班”学员选拔面试视频有兴趣同学可于活动结束后自行拷贝，但切不可上传优酷等网络平台，仅供同学私下交流、学习。
（5）本次“活动3”不提供题库，部分题目可能“坑姐”，请做好心理准备。本次活动按照各寝室在“活动3”及游戏环节中得分高低进行排序，前3名寝室给予相应奖励。
七、活动内容
活动1：教态百千
播放2-3段“祖楠班”学员选拔面试（即兴演讲+模拟上课）视频，各位同学观摩，相互交流。
活动2：师说教案
邀请部分大三学姐、学长就教案书写分享经验，从而达到共同学习、共同提高的目的，为今后参加师范生教师技能竞赛做准备。暂定情况如下（具体以当天当场人员为准）：
文科方向：沈杜丽、陈梦蝶、孙梅
理科方向：王璐琼、马颖超、黄建
活动3：教材万象
以“本学期所学课程：教师职业技能基础、小学英语教学法、现代汉语、小学语文教学法、小学数学教学法、马哲”为主要内容，网上收集试题（题型主要为选择、填空、判断、简答），暂定流程如下：
第一轮：每个寝室所有成员依次回答一个问题，答对一题加2分，
题目难易由个人人品决定。其中，同伴之间不能讨论。
第二轮：每个寝室讨论回答一道题目，答对加3分，答错扣2分。 第三轮：每个寝室派出一位代表以一战到底的形式进行答题，挑战主随机选定。其中，答题三次以上在场同学（不包括第三次）所在寝室加2分，以此类推。而挑战主两倍加分。
游戏：慧眼识“奸”
本游戏共进行3场，每场每寝室派出一位同学上台（预计8位左右）。然后主持人给站在台上的同学分发写有文字的字条，其中有一张纸条写有“奸人”，其余纸条文字随机。而台下同学则以寝室为单位依次上台通过各种途径寻找手握“奸人”纸条那位同学。当然，台上同学不能以语言等任何形式向本寝室室友或其他同学传达自己手握纸条信息。一经发现任何违规行为，本场结果做无效处理。最后，以各寝室在3场中猜对次数多少进行相应加分，猜对一次加2分。
PS：若手握“奸人”纸条同学未被发现，则该同学所在寝室加2分。
八、其他事项
（1）本次活动现场提供糖果（枣糕、瓜子等）、小瓶矿泉水（可能改为“一次性杯+大瓶矿泉水”）等食物，如有其他需要的同学请自带，敬请谅解！
（2）本策划书未尽事宜届时短信通知大家！
绍兴文理学院教育学院小教122班班委
2014/5/1
推荐第2篇：主题活动策划书
爱心主题活动策划书
“捐出一元钱，
传递一份爱，成就一个希望”
目录
一、活动背景 ...........................................................................................3
二、活动目的 ...........................................................................................3
三、活动目标 ...........................................................................................3
四、活动时间 ...........................................................................................4
五、活动对象 ...........................................................................................4
六、活动组织方式 ...................................................................................4
七、活动安排 ...........................................................................................4
（一）活动前的准备（4月8日—4月14日） .............................4
（二）活动期间（4月15--4月17日） .........................................5
（三）活动后期 .................................................................................5
八、经费预算 ...........................................................................................5
九、活动通讯稿 .......................................................................................6
十、活动总结 ...........................................................................................6 十
一、附录 ...............................................................................................8
1、活动感言（共六篇） ...................................................................8
2、活动照片 .......................................................................................8
3、宣传单页 .......................................................................................8
一、活动背景
当代大学生是在二十世纪八十年代出生，在改革开放的环境中成长起来的。入世后的中国需要高等学校培养和造就一大批高素质的建设者和接班人，而健康的人格是未来的建设者和接班人所必备的基本素质。健全人格应包含自尊，自强和爱心这三项基本素质。自尊是大学生健全人格的基础性因素；自强是大学生健全人格的高层次要求；爱心是大学生健全人格的航标灯。这里我们所要谈的就是大学生的爱心。
爱心是关心爱护人的思想感情，缺乏起码的爱心是很多人格有缺陷的大学生的普遍表现。像陈耀明、徐梦菲、马家爵„„这些大学生不能说自尊心不强，也不能说没有自强的精神，正是他们缺乏关心爱护人的思想，漠视别人的生命，才会做出那些残害女友、父母、同学的行为。所以，只有自强和自尊，而缺乏爱心的引导是不会具备健全人格的。富有爱心不但能规范自尊和自强在正确的人生轨道上不断向前发展，而且也是一个大学生心理健康的标志。如果对周围的人和事缺乏必要的爱心，过分强调个人的得失，个性过分张扬，这样的大学生很难有良好融洽的人际交往和人际关系的，遇到挫折往往会引起心理的扭曲，出现过激和不可理喻的行为，所以，在大学生教育中，爱心培养也是非常重要的。
二、活动目的
借于“杭州市志愿者协会----综合服务队”对于衢州市贫困山区太真乡中心小学的调查，近期举办了以“一本书，一份爱，一个梦想”为主题的捐书倡议活动，为培养大学生的爱心、同情心，因此打算在整个学院开展以“捐出一元钱，传递一份爱，成就一个希望”为主题的自愿性一元爱心活动，希望能够得到学院的支持。
三、活动目标
发动同学和教师献爱心，通过开展以“捐出一元钱，传递一份爱，成就一个希望”为主题的自愿性一元爱心活动，能筹到一定的金额，给衢州市贫困山区太真乡中心小学的小学生买书。
四、活动时间
4月15日--4月17日
每天11：00am--1：00pm以及3：30pm--5：00pm
五、活动对象
营销06（2）全体同学及校内师生
六、活动组织方式
为了真正实现这次活动的现实意义，特召开了班委会议，商量活动的具体事项。通过各班委的建议，再加以商定，最后决定最终的方案。
本次活动的主要负责人为吴旭日，成员有：张瑛、管颖璐、林英英、朱鲜红、钟晓霞、沈海东、张建波，陈雅。
七、活动安排
（一）活动前的准备（4月8日—4月14日）
（1）动员全班同学查找活动有关的相关资料，特别是该贫困小学的一些真实资料，包括文字、图片。
（2）由本班级生活委员负责制作此次活动宣传单
（3）其他班委负责将此次活动的相关事项（活动形式以及活动时间等）下发到学院每个班级，落实到每位同学。
（4）由本班级宣传委员负责制作本次活动当天的大海报，力求做到引起同学的共鸣，并表达出自己的爱心。
（5）准备募捐箱、大玻璃瓶、便签条等活动相关事物。
（二）活动期间（4月15--4月17日）
（1）“捐出一元钱，传递一份爱，成就一个希望”的自愿性活动在一切准备之下展开。
（2）特别针对同学打卡时间，发动过往的同学在准备好的便签条上写下自己对贫困山区小学的寄语，以“漂流瓶”的形式将纸条折卷放入大玻璃瓶中。
（3）活动开展之前，首先要发动本班同学进行募捐活动，起到先锋表率之用，一切还是以自愿性为主。
（三）活动后期
（1）将同学献出的爱心，购买一系列针对小学生的图书，特别是他们所缺少的，其中包括科普知识少儿读物、图画本、词典、英语类书籍。
（2）在寄出书的同时也寄出我们学院同学对贫困山区小学生的寄语，希望他们能够快快增长自己的知识，用自己的力量回报祖国。
八、经费预算
宣传单费用：50元 海报：50元 大玻璃瓶、便签条等活动相关事物合计划：50元
共计：150元
九、活动通讯稿
4月19日星期四,本班面向全校开展了一次以“捐出一元钱，传递一份爱，成就一个希望”为主题的自愿性一元爱心活动.这次活动的举办地点在浙商发展中心对面(即校门口)，时间段是中午下课到下午，这段时间是人流最多的时候。我们组织的活动中有一重要环节就是在给衢州市贫困山区太真乡中心小学的小学生捐出自己的爱心的同时写上自己的爱心寄语，放进我们事先准备好的漂流瓶中。这个小环节得到了捐款的同学的认可。
在活动的活动中，同学拿着事先准备好的宣传单页发给下课的同学。为了宣染气氛，现场的同学在活动地方宣讲。
通过这次团日活动的策划，及相关事情的准备，使我们更了解团组织，使班级更具有凝聚力。
十、活动总结
此次团日活动的主题是《出一元钱，传递一份爱，成就一个希望》的一元爱心活动。
此次活动是为了响应“杭州市志愿者协会----综合服务队”对于衢州市贫困山区太真乡中心小学的调查，举办了的“一本书，一份爱，一个梦想”为主题的捐书倡议活动的延伸活动。
组织这次活动的增强了同学之间的团队合作能力，个自的办事效率也有所提高。 从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：遇到天气问题导致的活动不能正常进行，所采取的办法；宣传功夫做的不够；活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问题的发生。
回忆一开始担心，忧虑，现在我们看到了我们坚持的成果，多亏了营销０６（２）班的班委们，这几位组织者安排得合理有序，井井有条，所有的事都是班委们是扛下来的，真不容易啊，班委们辛苦了。
这次活动也给我们带来很多的感动，班主任是很支持我们班搞这样的活动的，我们班因为纪律问题，给老师们留下的印象不是很好，班主任也希望我们通过组织这次活动，能在学校里获得些人气，给班级争光，给老师添彩。我们发挥着自己，出力的都出了，我们困此看出我们班是多么团结的班级。班主任慷慨解囊捐得最多，让我们很是感动，我感觉到了我们的力量是多么渺小相对老师来说，我们在心底里敬佩着班主任，给予班主任最热烈的掌声，有这样的班主任，我们是幸福的，我们也会努力的，做老师的好学生们的。带给我们感动的不只班主任一人，学校里的每一个捐给衢州小学钱的，捐出他们心意的学生都让我们感动着，有这么多人支持我们的活动，相信我们，与我们产生想表达爱心的共呜。面对每一对投入钱币的学生，我们都替衢州小学的学生表达着谢意，也表示我们的敬佩。捐款捐了一个下午，几乎每一分钟都有人来传递爱心，我是忙的，忙的幸福着，替孩子们幸福着。
有时候在想衢州小学的学生有了我们带给一点力量，会有怎么样的改变呢。我们这样告诉自己，我们的力量很微薄，千里迢迢送去的是我们的祝福，我们对他们的鼓励，期望。或许改变命运的就是我们这其中的一元钱，因为让他们充满信心，让他们在远方感受我们的关爱。环境再差，我们会一直支持他们的，给他们加油。这份精神的力量是无价的。我们这些并不富裕的学生就能给予。我们那时很欣慰，很自豪。
这次活动我们学了不少东西，这样大的活动我们几个都是第一次做，站在一边宣传成了我们的坎。因为我们几个太内向了，不敢在这么多人面前大声地叫出来，而且我们鼓足勇气，卖力地叫喊有时候得到的是别人的不屑，一有路过的人，我们就面带笑容地宣传让他们表达出爱心：给山区的孩子捐一元钱吧，给他们温暖和爱吧，一元钱是你们的力量，是你们的心意，一元钱能带给他们很多东西，对他们来说也很重要„„但是给予我们很大挑战的是对面经过的人有些故意装作没看见，放快脚步，这些行为令我们心寒，打击了我们的士气。不过幸好我们大家还是一如既往地给自己加油，打气。通过这些事我们在成长。我们有了应付一切困难的方法和信心，对于以后坚难的工作我们也不会再害怕，再逃避了。我们认为此次活动很有价值。在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将组织部的工作做得尽善尽美。
我们的捐款活动告一段落了，但我们对他们的爱，对我们人生自己的历练，仍在继续，我们的路的要越走越长。我们满怀信心与期待。
志愿者协会已经收到了我们的捐款，并在杭州志愿者论坛上予以公告，网址如下：http://bbs.hzva.org/viewthread.php?tid=58449&extra=page%3D1&page=4
十一、附录
1、活动感言（共六篇）
2、活动照片
3、宣传单页
活动感想
这次活动的策划和活动组织对于我来说是一次不错的锻炼。此次活动的思路不紧紧来自于我个人的想法，而是汇集了好几个人的想法。我们把这种想法付出于实际。
在这次活动中，我们有做的出色的地方，也有做的不足的地方。
我们花了将近十天的时间来做事前的准备，并做了明确的分工。制做了宣传海报，宣传单页，还有漂流瓶。在准备过程中，我们也遇到了一些问题，就是如何让海报做的更加有说服力，如何做的精美，宣传功夫做的不够；如何调动同学参加活动的积极性等等。
因为天气的缘故，我把活动推迟到了星期四开始，我们提早开始活动，在早上同学下课去吃饭的时候开始，我们一组人搬来了桌子，椅子，在校门口摆设了爱心捐款台。在活动现场最卖力的应该算是我们班班长吧，一直叫喊着，“给山区的孩子捐一块钱，一块钱就是一个希望”，但然其他人也很卖力，拿着事先准备好的宣传单页在那发放。
活动开始的我也有一点担心，怕同学不会捐款，但是世上还是好人多，虽然捐的只是一块钱，但那也是爱心。也有人想都没想就把了十几二十块。看着我们的募捐箱的重量不断的在加重，我们几个人就越有那一点点小小的成就感，越到后面我们是越来越有信心。
自然也有遇见让我们气氛的事，有人说我们组织这样的活动是一种形势，但我们并不这么认为，如果是形势，我们就不会那么花费时间和精力去做了。也不用跑东跑西买材料，画海报。对于初次做这些人我们还是有一定的难度的！
不过，我们才不会因为这样的话就停止。
这们活动真的是有很大的意义！因为我们努力过了！
吴旭日
活动感言
我们生活的城市是美丽的，是富足的，温饱是不成问题的，而他们——衢州市贫困山区太真乡中心小学的小朋友们，连学生该有的，基本的书籍都成问题，更何况他们的生活环境、学校设备„我们可以在校园里享受我们的大学生活，而他们却连小学也上不起，无耐和眼泪“充实”着他们。本着这样的背景，我们班组织了这次爱心捐款活动，这次的活动可以说还是挺成功的。
在这次活动里，在宣传期间我负责宣传单的制作，我第一次接触这种事情，不知从何下手，感觉有点困难；因为我认为所谓宣传单就应该达到把想表达的话全部表达出来，让别人了解情况，那就少不了文字，但是如果文字太多的话别人就会没那个耐心去看，那就达不到目的；所以，我在上面穿插了图片加以说明。这次的宣传单我做了将近3天，一直都没有感觉，但在最好的时候非常的成就感。之后就和同学去把它打印出来，开始了我们的宣传活动。
我们的活动是在四月十七号这天开展的，那天刚好赶上校社团活动日，人可以，人还算满多的。我们学校的学生还都挺有爱心的，很多人都毫不犹豫的往自己的钱包里掏钱往我们的募捐箱里捐款。我记的最深的就是有一个女的，一看我们在搞这个活动就过来，完全没考虑自己有没有一块就掏钱，掏出一张二十的，就毫不犹豫的往里放，她的这种爱心让我们当时都很开心，还有一个老师，他开车路过，就停下车给我们递了一张十块的，不仅如此，同学们还写下了很多他们对衢州市贫困山区太真乡中心小学的小朋友们的真心祝福，我们真的都很开心，因为我们都是这么的有爱心。
这次的活动，对我来说非常有意义，我以前从来没有接触过这样的活动，有的也只是自己去捐，跟本无法体会同学们的这份爱心。而这次就好像给自己一个和同学亲密接触的机会，更清楚的看到同学们的热心，在这里，我想感谢我的同学，谢谢你们还存在这样一颗颗炽子之心，还愿意这样帮助别人，并以此为乐。庆幸我自己能活在这样一群人中间，和他们一起学习，一起过着有意义的每一天。
当然我也对那些现在过得坚难的衢州市贫困山区太真乡中心小学的小朋友们说：“让我们开心的过每天吧！只要我们努力，我们就可以改变命运。”
林英英
同一片蓝天，同一个梦想
四月的春风吹遍了下沙的每一个角落，雷锋精神也如春风般连绵不绝地吹进了每一个学生的心田，由三月一直吹到四月，甚至更久。在学校领导的积极倡导下，我们班利用周四下午搞了一次献爱心募捐活动。
本次活动的出发点是为了给衢洲的一些学生有钱买书，让他们有一个较好的学习环境。看过他们的学习环境，我们深感心中的沉重，生活在同一片蓝天下，为什么不能实现同一个梦想呢？我们要尽我们的努力去帮助他们，让爱心遍布我们的周围，让每一个孩子都有机会学习！也许我们的行动对他们来说实在是微不足道，但是，只要我们有这样一份心，相信还是能帮到他们。
活动前，我们认真地进行了布置及策划，本班同学也对本次活动给予了积极地支持与配合。活动中，大家凭着自己的一颗爱心，利用课余时间在学校门口设立了摊位，进行募捐。来来往往的同学都纷纷参加到活动中来，献上自己的一份真挚祝福和表达爱心的金额。整整一下午，我们都被这一份份的深厚情谊所感动。看着大家一双双伸进募捐箱的手，我们热泪盈眶；看着大家写下一句句真挚的话语，我们共同祝福；看着大家捐款后的慰人微笑，我们比吃蜜还甜。
虽然站了整整一下午，腿酸得不行，但是看看我们的募捐箱，沉甸甸的。这时的我们，什么累都没有了，取而代之的是欣慰的笑容。看到我们的努力有了回报，我们可以有钱去为渠洲孩子做一些力所能及的事情，我们可以让他们的脸上重新绽开笑容。只要想到这些，我们就满足了，真的。
我常想，大家就是为了一个很简单、很共同的目的－－爱心，走到一起来的，构建了这样一个活动平台。这里简单的没有任何杂念，没有任何牵绊，每个人在这里的奉献都是没有回报的，只是服务。我们所想的只是希望他们能生活得更好，能安心地进行学习，能每天绽开笑容。面对蓝天，他们也能自由地伸伸懒腰，对着天空幻想未来，对着碧水吟吭高歌。抛却烦恼，快乐生活！
爱在同一片蓝天下！希望和我们同在一片蓝天下的孩子，所有的人都能过上和平、和谐、幸福的日子！
陈雅
帮助他人，快乐自己
说实在话，类似的爱心募捐活动多的数不胜数，就算是在同一个学校也是。现在，我是作为一个参与者，而不是一个观众。所以，希望也能突破以往的常规，站在一个观众的立场想问题，目的是引发同学的自发性。
我作为本次活动的主要策划人，想到是以“1元”这种方式的话，可以令更多的同学自发产生爱心，主动参与活动中来，结果显示，这是比较成功的，这个当然是全体班委以及同学付出所得。
对于我个人而言，自己的一个小小的策划能够成功地执行起来，这是令人兴奋的，同时培养了自己的能力，增加了信心。之外，也让我在学习方面起到了很大的积极作用，生活方式也改变了良多。
一直生长在浙江这片经济型的土地，虽然知道是有很多其他地区的贫困山区，但是只是停留在表面，也想不到富裕的浙江也有这么贫困的地方，尤其是看了那边的真实图片，让我感触很深，我们眼前的小学环境设施与他们的形成了极其鲜明的对比。泥土与石子搭起来的房子，经受的住暴风雨的冲击吗？体育器材的设施只停留在几个干瘪的篮球，用的图书也只是几本破烂的、基本科目的书本，破损的考卷答了之后再答„„
其实，贫困就在我们的身边。我们为何不尽自己的所能伸出援助之手来帮助这些孩子们呢？或许这样，他们就能读上课外书籍了；或许这样，他们就有丰富的课外活动了；或许这样，他们就不再辍学了；或许这样，他们就„„
面对他们，我又学到了些什么？
珍惜学校所提供的资源，珍惜自己的时间，珍惜自己的每个机会，珍惜家人朋友给你的爱，珍惜眼前自己所拥有的一切一切„„
帮助他人，同时你也快乐了自己！
管颖璐
捐款感悟
策划了很久的爱心捐款活动，终于在四月十七号这天付诸实践，手棒着沈甸甸的捐款箱，我思绪万千。
在经济高速发展的现在，很多人忽略了情感，工作的人朝九晚午；读书的人每天背着重重的包袱；为家庭，为未来疲惫的生活，努力，奋斗，再努力，再奋斗„„我们忽视了身边的那些需要帮助的人，因为我们自顾不暇。我们只是习惯性的做着看似我们应该做的事情。但是真正的生活应该是什么样子呢？像现在这样漫无目的的活着，每天身心疲倦的“高速运转”？当然生活上城市中的人们是幸运的，因为他们不用为原始的温饱而苦恼，而那些生活在山区的人呢？我们可会想到在浙江这样大省的不远的山区里，有些人，他们没有名牌服装，没有可供支配的零花钱，甚至没有东西来填饱肚子。但他们也和我们一样，有一颗求学的心。他们渴望上学，渴望用知识保护自己，让自己不必再苦于没有衣服穿没有食物„„
当然，贫穷了但没有上进心，光想靠着国家的救助，不劳而获的心是可耻的。我相信我的民族，相信我的同胞，相信在山区里的人渴望通过自己勤劳的双手创造幸福，所以我一无返顾的想去帮助他们，为他们做一些极小的事情，为他们的后代提供一些力所能及的帮助。这是我的心愿，同样也是成千上万能帮助别人目乐于帮助他人的中国人的心愿。
很感动的是，我见到了这样的一群人。他们捐一元捐十元捐一百元得帮助别人，也为我们签下了爱心寄语。他们是这样一群英雄：不留名，但我们依然记得他们；献爱心，却不愿别人提起他们。令我感动最深的是这样一位先生：他开着一辆白色的车，从我们捐款的地点驶过，在到门口的地方，他忽然停一下，从口袋里拿出十元钱，送到我们的爱心箱。然后，他勿勿得开车走了，我们都来不及请他写下爱心寄语。这事发生得很突然，我们也没来得及说声谢谢。
在这里，我想感谢我的同学，谢谢你们还存在这样一颗颗炽子之心，还愿意这样帮助别人，并以此为乐。庆幸我自己能活在这样一群人中间，和他们一起奋斗，一起创造明天！
当然我也对那些现在过得坚难的人说：“只要活着，就有希望。”要乐观得活着，面对世间的各种风风雨雨。希望是对未来的向往，如果没有这种向往，如何面对以及承受眼前的考验呢？当然希望既不是止痛剂，也不是迷幻药，而必须先脚踏实地认清现在的状况，指出正确的方向，再付出高昂的代价，然后希望才有可能转化为美好的未来。让我们一起奋斗吧！
执笔人：朱鲜红
爱心募捐活动的感想
你一定还记得那些小孩们睁着一双双水灵灵的大眼睛,如饥似渴的看着面前的黑板.那充满求知欲的双眼打动了多少人的心,深深的震撼人的心灵.如何帮助那些贫困地区孩子的读书学习,渐渐成了一种社会风气.有些同学很愿意为那些孩子出一点力,但因为没有合适的途径,不知该怎么操作.为了让更多的人能积极参加帮助贫困地区孩子的读书学习,在我们班的班委号召下,我们顺应了杭州市志愿者协会综合服务队的爱心活动,举办了一元钱爱心募捐活动.这个倡议得到了广泛的关注.我们班班委积极响应号召.我们还特意召开了班委会议,讨论如何参加,如何行动.我们去了志愿者协会的论坛了解了学校需要我们帮助的地方.如因为经费不足,体育用品损耗后不能及时补充.学校图书室图书奇缺,不能满足同学们的求知欲望.后后我们出了海报,并附了一部分照片在海报上.得到了很大的反响.我们班最后决定4月18日在学校的浙商发展中心楼对面进行了一元钱爱心募捐活动,募捐过程中有不少老师和同学积极响应，部分同学看了我们的海报后，因为没带钱，过了一会儿，还特意跑过来捐款，基本上每个老师都有捐十几块，甚至一百块，最后我们募捐到了傍晚时分，经我们一个晚上的统计后，发现募得550元。最后交到了志愿者协会去了，经他们的统计向衢州市贫困山区太真乡中心小学捐款捐物的情况杭州志愿者论坛 [BBS.HZVA.ORG] - Powered by Discuz!。
孩子们是国家的未来,我们应该关心他们,爱护他们.给他们插上知识的翅膀,让他们在蓝天翱翔。 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的乐园.
钟晓霞
活动现场图一
活动现场图二
外教捐款
将爱传入
写爱心寄语
推荐第3篇：主题活动策划书
“释放青春”主题活动策划书
一、活动主题名称：放飞我们的青春。
二、策划主办单位：贵州师范大学求是学院10级化学班
活动对象：求是10级化学班自愿参加的同学（因为学校和老师可能会反对，所以必要时还得瞒着老师）。
三、活动形式：野外露营，拥抱大自然。
四、活动地点：贵阳市白云区百花湖
五、活动时间：2013年4月20日（初定）
六、活动目的：
1、我们必须认清自己，就是在这个竞争相当激烈的社会，我们不能够一天总是压抑自己，毕竟是大学，我们要懂得适当释放我们的青春。
2、通过此次活动就是想要让大家知道，在这个竞争时代，不管现实有多么的坏，我们同样可以轻松学习。可以用我们激情的青春抒写大学里的那些事。
3、提高同学们团结精神，此次活动需要大家都做相应准备，到达目的地更加需要互相帮助，只有大家互相帮助，才能很快很好的进入我们的欢乐时刻。
4、作为一名快要结束大学生活的我们，体验一下野外生活，提高我们即将自我生存的感悟。
5、适当远离一下这个喧嚣的社会，去亲近一下美丽的大自然
6、每每大学的回忆是最美的，搞这样一次特别活动，更加能够
增添以后我们的大学回忆。
七、大概流程：
第一环节：
统计想参加此次活动同学的名单
第二环节：
踩点、制定相应方案。
第三环节：
准备去时需要用的相关用具以及计划好去以后所要进行的一些小活动。
第四环节：
到达目的地，完成一系列相关活动
八、具体流程：
第一环节：
由班长向大家说明活动的主要目的，然后统计想参加此次活动的同学名单
第二环节：
由班长和团支部书记去进行踩点：
第一、去预定的地方看看，地方对于露营是否要安全，干净、舒适（有
大自然的味道）
第二、由于露营要上小岛，所以要预先定好相应的船只，谈好价钱 第
三、由于去到目的地之后，大家会饿，所以中午要在相应餐馆就餐，
要看看卫生情况，也同样谈好价钱
第四、上各岛上进行观察，选好适合搭帐篷和晚上烧烤的地方（安全、
舒适）
第五、联系好当天一去一回的车（安全、便宜即可）
第三环节：
第一、班委进行小会，做好相关分工，带着相应一些去的同学进行准备工作
第二、租好所需要的帐篷以及烧烤所需用具和材料（相关的吃的东西前一天或者有些当天进行采购，当然，小酒是不能少的）
第三、想好一些小活动、主要是能够增强大家的团结意识的活动，提前写好活动小活动方案及具体流程，以便到达目的地后直接进行（最好是刺激一点的，不要过于夸张就可以）
第四、由于岛上要过夜，所以要买几根手电筒，并且男同学要进行守夜（男同学分组进行上下两夜的轮守，目的毫无疑问是要保证我们身边可爱女同胞们的安全，体验一下做男人应有的责任）
第五、准备好两部摄像机，保证电池够用
第四环节：
提前看好天气预报，最后选定时间，向目的地出发，完成我们计划好的一切，去亲密一下大自然，在这个喧嚣、竞争压力大的社会，拥抱我们的青春、释放我们的青春。用我们提前准备好的摄像机纪录我们人生之中最美好、最快乐的这些时刻。
第五环节：
所有同学安全返回学校,班长及其相应班干抒写活动总结，存于我们
班级史册
九：经费预算：每一个人100元（多退少补）
策 划 人：2010级化学班张雷策划时间：2013年4月1日
推荐第4篇：主题团日活动策划书
社工11-1团支部“心在此时，梦向远方”特色主题团日策划书
一：活动背景
六月，是一年中的特殊时期，这里有我们的花朵，正一次次的迈向另一个梦，迈向另一次成长。我们虽已走过的童年，但我们怀念那纯洁，充满童真的童年， 那时的儿童节有我们的父母陪伴着我们；童真的孩子们，他们的童年，请让我们陪伴，他们的梦，应该是我们大家的梦，中国梦，应该是一种延续。
为此，社工11—1班特组织此次和甸营社工服务站，与和甸营村的小朋友们进行游园活动 ，旨在帮助小朋友们，让他们内心美好，延续梦想。 二：活动主题
心在此时，梦向远方 三：活动意义
通过此次活动，增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。同时扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。 四：活动时间 2013年6月20日 五：活动地点 和甸营村社工服务站 六：参与人员 社工11-1班全班同学 七：活动详细实施方案
1、联络负责人，解决活动开展的具体时间、地点、场地的安 排、布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序，待其允许；
2、确定参与人数
3、安排工作人员，联系摄像等
4、小礼品等的准备
5、出发前集中参与者，清点人数，交代细节
6、活动结束后，组织者召集参与者集合并清点人数；
7、活动游戏 1）、
八：活动预期效果
1、增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
2、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。九：经费预算 100元
公共管理学院
社工11-1团支部
推荐第5篇：主题辩论赛活动策划书
主题辩论赛活动策划书
校园大学生辩论赛活动策划书
一、活动目的：
此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛，丰富大学生的课余生活，提高临场应变能力，为今后进入社会打下坚实的基础，能更快更好的适应社会的发展，能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识，使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习，相互促进的良好风气，打造一个属于我们大家的展示舞台。
二、活动主题：辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我
三、参赛对象及比赛形式： 1.参赛对象：全院所有学生
2.报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队 3.比赛形式：
（1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右）
（2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。
（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团 队，进入全院半决赛、总决赛
（注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。） 参赛要求：
（1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。
（2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。 时间：由各贵系自行安排时间 地点：各系学生会办公室
四、辩论赛参赛原则
辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪，健康向上 辩论不得做谩骂，诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书，在此协议中，参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议，经组委会讨论决定是否更换，否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书，否则视弃权处理
五、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行） 1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书 2．赛前确认辩手身份 3．辩论赛开始
（1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委 （2）选手进行自我介绍，要求简洁明确，有特色（每位选手限时20秒） （3）辩论比赛具体过程： 开篇立论（总计4分钟）
① 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅 ② 正方一辩表明己方观点，时间为2分钟 ③ 反方一辩表明己方观点，时间为2分钟 反驳立论（总计3分钟）
反驳立论由双方二辩参加，时间各1.5分钟 攻辩立论（总计9分钟）
① 攻辩由双方
二、三辩参加，正反方交替进行。正反方
二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻防任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替
② 正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题
③ 攻辩阶段为9分钟，攻方每次提问不得超过30秒，一轮攻辩中必须提出三个以上的问题，辩方每次回答不得超过20秒。一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 ④ 攻辩具体流程如下：
正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 ⑤ 正方除四辩外任意辩手做攻辩小结，时间为1.5分钟 ⑥ 反方除四辩外任意辩手做攻辩小结，时间为1.5分钟 自由辩论（共计8分钟） ① 由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接发言。若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言 ② 双方各有4分钟发言时间，共计8分钟 智囊团发问
两队双方各准备一个智囊团，智囊团各准备3个问题。由正方先发问 总结陈词（总计6分钟）
① 正方四辩总结己方观点，时间为3分钟 ② 反方总结四辩己方观点，时间为3分钟 4.观众自由提问时间 6.评委现场点评
7.现场宣布获胜队伍及优秀辩手 8.辩论赛结束，评委退席 注：时间提示
每方使用时间剩余10秒时，记时员举牌示意提醒，用时满时，举牌示意终止发言。主席宣布终止后是，发言辩手必须停止发言，否则做违规处理。
六、评分标准：
此次比赛评委将分阶段由学院领导老师以及各系团总支书记、团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求为参赛选手营造一个良好的展现平台。 评分细节如下: 1.个人评分标准 个人
得分（100分）
语言 表达
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；20分 逻辑 推理
1、逻辑推理过程清晰；
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点；20分 辩驳 能力
1、提问简明捏要；
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧 （攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当；20分 临场 反应
1、反应敏捷；
2、用语得体；
3、技巧多元得当；15分 整体 意识
1、分工合理、协调一致；
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致；气氛调节有度； 15分 综合 印象
1、仪态、着装合理；
2、台风与辩风；
3、有风度及幽默感；
4、尊重对方辩友、评委和观众；10分
2.团对评分标准 团体 得分 （300分） 立论 陈词
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；
2、论点明晰，论据充足，分析透彻， 引证有力；
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当 准确；
4、分析的角度和层次具有说服力和 逻辑性；
5、语言表达流畅、有文采；30分 对辩 辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力；
2、回答问题精准、处理问题有技巧 （攻、守、避合理）
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当
4、针对性强，有理有据；40分 攻辩 小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作 系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强 20分 自由 辩论
1、攻防转换有序，把握论辩主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；60分 回答 提问
根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分； 20分
总结 陈词
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性 30分 语言 风度
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语速适中；
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密 50分 团队 配合 及 临场 反应
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强； 问答形成一个有机整体，有效的打击对方 50分
七、奖励办法： （1）进入初赛每人各加0.3个学分，进入复赛的每个参赛选手，每人各加0.4个学分(复赛选手应为参赛总选手的一半)，进入决赛0.5个学分。
（2）根据评分标准，决赛评出的优秀辩手及优秀团体将获得学院颁发的证书及奖品。
八、半决赛及决赛安全预案：
1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员。
2.如有突发事件（例如停电），请所有观众在安全工作人员的安排下，有序退出会场。3.由纪检部、体育部负责现场安全治安维护工作。 机电工程系学生会
推荐第6篇：中秋节主题活动策划书
中秋节主题活动策划书
中秋节主题活动的开展是为了更好地提升商店的知名度，达到经济效益与社会效益双丰收，中秋节主题活动策划书是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第一篇：中秋节主题活动策划书
一、超市中秋活动方案的目的
超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。
二、超市中秋活动方案的内容
1、买中秋月饼送可口可乐
买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶。(价值元)
买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值元)
买300元以上中秋月饼送XXML可口可乐2瓶。(价值元)
2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。
298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金
198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松
98元礼篮：价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅
3、当日单张小票满59元，可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元，可飞镖选购奖品2次;满129元以上，飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。
三、超市中秋活动方案——超市布置
(1)超市外
a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传;
b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;
c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅;
d、在入口，挂“**超市 贺中秋”的横幅。
(2)超市内
a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;
b、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗;
c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月 送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;
d、月饼区的上空挂大红灯笼。
四、超市中秋活动方案——活动费用
中秋活动系列赠品：6万
场内、场外的布置费：万
场内、场外的布置费：万
月饼费用：6万
共计：万人民币
五、超市中秋活动方案——工作安排
1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。
2、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在8月8日前完成相关计划。
3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于8月18日前完成。
4、防损部负责超市防损及防盗工作。
5、生鲜部负责精美月饼的制作。
第二篇：中秋节主题活动策划书
一、活动背景：
1、节日由来：中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为的主要节日之一。受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自XX年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，XX年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。中秋节是三大灯节之一，过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。
2、活动回顾：上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。
3、针对人群：金字塔原理
对于现在上海市的市民来说，了解并且对那些传统习俗有研究的人属于一小部分，这部分的人群市场比例很小，对于这些东西的风俗习惯了如指掌;其次是中间人群，这部分人比学者的数量多，但是和本地市民相比数量就明显少了很多，也是本次我们活动主要的服务对象人群(受众);最后是国内的广大人民群众，这部分人群数量最多，对于的传统节日有一定了解，但是不想学者或者研究者一般精通，有认知空缺。也是本次活动的服务对象之一。
二、本届活动内容
1、观看月饼制作过程，由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼，让包括人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识，并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃，一边喝桂花酒，一边赏月(天气晴朗)。
PS：如条件允许，可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。作为赞助回报。
2、由于中秋佳节时天气还比较炎热，故可给每一位参观者发放折扇，一边攀谈，一边赏月，一边扇扇子也别有一番滋味。
3、分三个区域(江南区，东北区，国外区)使参观者了解不同地域的不同习俗，并且由英语讲师讲解各个习俗的典故，配上中大型的配图，使观众可以对中秋节有更加深入的了解和认识。
4、乐器演奏民谣。建议琵琶、古筝、二胡等，配以中秋佳节的氛围相得益彰。
5、现场放置100个孔明灯，作为三大灯节之一，自然在中秋之夜少不了放飞孔明灯。我们将100个孔明灯发放给前100位入场游客，并且在老师指导下亲手制作，写下心中美好祝愿放入灯内，在活动行将结束之时放飞。至此活动圆满落幕!
三、活动流程
1、前期宣传：DM单页派发，发送邀请函等，报刊报道
2、场地选择与物料制作搭建
3、活动中的执行
4、总结
四、赞助回报
露出方式放置地点数量回报
大型背景板 主要活动地点放置1块 现场活动直接露出
易拉宝 活动场地四周 40个 现场活动直接露出
宣传单页 活动前期派发 XX张 使市民和外国友人了解并知晓活动
邀请函活动前期派发 200份重要观众了解并知晓活动
现场售卖(月饼) 活动现场/ 使受众可直接现场购买赞助商产品
折扇活动现场派发 1000只 折扇页面上露出
现场糕点师服装活动现场 2件 糕点师服装上露出
月饼制作台活动现场 2台 台面直接露出
孔明灯活动现场派发 100只孔明灯纸巾面直接露出
五、公司简介
1、公司介绍
2、过往公司所参与并且执行的一些活动
3、谢谢合作
推荐第7篇：清明节活动主题策划书
2017清明节活动主题策划书两篇
清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。下面是小编整理的2017清明节活动主题策划书两篇，供各位阅读，希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注。
【2017清明节活动主题策划书范文一】
一、指导思想
清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化
三、活动主要内容
1、开展一次主题讲话
学校星期一的升国旗仪式上，全校师生聆听了主题讲话《感恩清明》，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，老师之恩，养育之恩„„使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花.感恩!
2、举行“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题班会
各班利用周五的班会课时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、广播宣传
学校在周四中午利用校园广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
4、组织学生“网上祭英烈”
本周组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参加“网上祭英烈”活动。
4、学汤杨事迹，做新时代。
学校将利用板报、广播站、班会等形式，开展学汤杨叔叔优秀事迹活动，让学生争做新时代优秀青少年。用身边的事迹感染学生、教育学生。
【2017清明节活动主题策划书范文二】
为了认真贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》(中办发〔20xx〕23号，以下简称《意见》)及全国清明节工作会议精神，进一步推进殡葬改革，做好20xx年清明节期间服务保障工作，根据我盟实际，制定本方案。
一、指导思想
以党的“十八大”和《意见》精神为指导，以“文明祭扫?生态安葬”为主题，以保障群众安全、有序、文明祭扫为首要目标，以党员干部带头引领推动殡葬改革为契机，深入开展“行风建设月”和“主题宣传月”活动，促进社会主义精神文明、生态文明建设，发挥清明节对于推进殡葬改革的积极作用，努力实现文明祭扫、平安清明。
二、工作任务
(一)宣传贯彻落实《意见》精神。策划和组织主要内容丰富、形式多样的“主题宣传月”活动，使《意见》精神广为人知、深入人心，引导群众自觉文明低碳祭扫，树立移风易俗的祭扫新风尚，推动殡葬改革。
(二)健全清明节祭扫安全保障机制。要按照国务院办公厅、民政部和自治区民政厅有关《通知》要求，建立健全清明节工作机制，扎实做好应急处置和安全保障工作。
(三)开展“行风建设月”活动。要将清明节殡葬优质服务与开展行风建设有机结合起来，做到同部署、同考核、同促进，转变殡葬服务理念，增强殡葬服务能力，规范殡葬服务行为，不断提升群众满意度。
三、工作安排
(一)加强组织领导，形成保障合力。
清明节祭扫工作事关千家万户，保障清明祭扫安全至关重要。各旗(区)民政部门要加强对清明节工作的领导，成立由zf牵头，宣传、公安、消防、林业、市场监督、城管、交通等相关部门参加的清明节工作领导机构，明确责任，细化分工，密切配合，形成清明祭扫安全保障合力，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则，确保清明节工作顺利进行。
(二)采取有效措施，保障祭扫安全。
1、各旗(区)民政部门和殡葬管理服务单位，都要制定清明节突发事件应急预案。完善祭扫场所的消防安全保障设施，对殡仪馆、公墓、骨灰堂场所的安全设施要认真进行检查，保证供电、消防、应急疏散等设施完好，排堵漏洞，消除隐患，防患于未然，确保清明节期间祭扫活动的安全，严防各种事故的发生。
2、各旗(区)民政部门在清明节前，对各祭扫场所的安全设施，要认真进行检查，发现问题要立即解决，不得敷衍了事。市场监督管理和城管等部门要配合对殡葬服务单位和殡葬用品市场要集中进行清理整顿，任何单位、商铺和个人经销的殡葬用品，都不得借清明节之机涨价提价，坚决维护殡葬用品价格的稳定和市场有序交易;坚决制止销售封建迷信的殡葬用品。要公布服务热线电话，保持监督投诉渠道畅通。
3、清明节期间正值我盟春季森林防火期，也是火灾高发期，全区各地要重点突出防止火灾。林业和消防部门要积极配合，加强对公墓绿化带、草原地区以及野外林区等易燃区清明节祭扫的巡查力度，要坚决执行春季安全防火的各项规定，增强防范措施，严禁点燃明火焚烧祭物;进入林区草原祭扫的群众，严禁携带火种和各种易燃物品;在殡仪馆、公墓、骨灰存放地焚烧祭物，必须在专设的焚烧场所。各专设燃烧祭物的场所，要安排专人管理，各种消防灭火器材设备齐全，并提前进行检查试用，发现问题及时纠正，同时确保消防车辆及时出警。
4、公安交警部门要重点加强祭扫设施及周边交通秩序的维护工作，防止拥堵、踩踏等事件的发生。要提前设定应急疏导的路线和地区，对人流集中的场所，各单位都要安排专人，有序引导群众顺利进行祭扫活动。
5、清明节期间，全盟清明节工作办公室设在社会事务科，担负节日期间应急值班工作，负责掌握全盟动态，汇总信息，指导各地工作，与民政厅和各旗(区)上下联动。4月4日―6日启动清明节期间的应急值守工作。各旗(区)民政局都要建立节日值班制度，加强应急值守，实行祭扫高峰日和节日期间24小时值班制度，随时处置节日期间的各种情况和问题，确保清明平安。3月17日前，各旗(区)民政局将值班人员名单和联系方式报盟民政局社会事务科。
(三)贯彻《意见》精神，文明低碳祭扫。
各旗区要继续深入贯彻《意见》精神，全面推行文明低碳祭扫，引导群众度过现代文明的清明节日，树立移风易俗新风尚。
1、倡导祭扫新理念。清明节期间，要通过公益短片、宣传画册、政策解读等多种方式，大力宣传家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭等文明低碳的现代祭扫方式，广泛宣传党员干部带头文明低碳祭扫的先进行为，逐步引导群众接受文明低碳祭扫理念。充分发挥民政系统党员干部的带头模范作用，通过实际行动，教育和引导亲属、朋友和周围群众抵制陈规陋俗和封建迷信活动，凝聚起文明低碳祭扫的社会共识。
2、优化祭扫新环境。联合有关部门对清明祭扫活动进行规范化管理，加强对烧纸钱、焚祭品等不文明祭扫行为的管控，抵制祭扫活动中的迷信行为和低俗祭祀用品，创造文明低碳祭扫的良好社会环境。积极组织群众参加社区公祭、集体共祭、网络祭祀等现代追思活动，弘扬慎终追远等优秀传统文化，引导群众由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来。在集中祭扫服务场所，要发出文明低碳祭扫倡议书，推出“鲜花换纸钱”、“时空信箱”、“思念墙”等祭扫方式，主动为群众文明低碳祭扫创造各种便利条件。
3、丰富清明新内涵。充分利用现有烈士纪念设施开展多种形式的烈士纪念活动，大力弘扬烈士精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。协调有关部门开展踏青游园、清明诗会等群众性清明节日文化活动，减轻群众集中出行压力，引导群众享受现代节日生活。充分发挥好村(居)委会、红白理事会等城乡基层组织作用，将文明低碳祭扫要求纳入村规民约，积极传播清明优秀传统文化，不断丰富群众现代清明节日生活方式。
(四)坚持优质服务，切实提升殡葬服务水平。
各地要按照《意见》和第四次全国殡葬工作会议精神要求，强化服务保障，推进行风建设，努力提供优质便民服务，不断增强广大群众对殡葬服务的认同感。
1、大力开展优质服务月活动。坚持服务为先，在清明节期间开展形式多样的优质服务月活动，努力打造优质服务品牌好不好，形成“比、学、赶、超”的良好局面，不断提升殡葬服务水平。要重点保障清明节祭扫服务，在服务场所营造文明低碳祭扫氛围，强化祭扫服务保障力量，适时延长祭扫服务时间，积极为群众祭扫创造便利条件，时刻体现出优质、文明和高效的祭扫服务水平。各殡葬服务单位要严格执行殡葬服务行业标准，认真查摆自身在服务主要内容、服务流程等方面存在的差距，进一步加强殡葬服务标准化和规范化建设，不断增强群众对殡葬服务的满意度。
2、深入开展殡葬行风建设。将殡葬行风建设与清明节工作同部署、同考核、同促进，在优质文明、公平诚信、清正廉洁、生态惠民等方面下功夫，努力纠正殡葬行业不正之风。着力加强殡葬服务价格的管理，全面贯彻《国家发展改革委民政部关于进一步加强殡葬服务收费管理有关问题的指导意见》(发改价格〔2012〕673号)精神，杜绝侵害群众利益行为。构建殡葬行风的监督网络，通过首问负责制、公开承诺制等方式强化服务单位的自我监督，在此基础上拓宽行政监督和社会监督渠道，以有力的监督促进殡葬行风。
3、有效强化祭扫观察点服务保障。各级民政部门在清明节期间设立清明节工作办公室，并在清明节法定假日期间(4月4日至6日)安排专人值班，统筹协调各地清明节祭扫工作。继续执行全国清明节祭扫观察点制度，根据《2015年全区清明节观察点设置表》(附件1)的要求对祭扫观察点进行合理布局，加强应急值守，强化突发事件零报告制度，全面掌握祭扫观察点情况。各旗区民政部门要在3月17日前确立当地的全盟清明节祭扫观察点，并在清明节法定假日期间的每日1630前统一上报当地的全盟清明节观察点祭扫情况(见附件2)。并加强对祭扫观察点等重要祭扫服务单位的督查，在督查中要将服务保障作为重要主要内容，善于发现和解决有关问题，认真对待群众的投诉建议，对责任落实不到位的单位和个人要严肃处理。
(五)开展主题宣传，营造良好氛围.
各地要充分利用清明节期间社会关注殡葬工作的有利时机，精心制定宣传工作方案，突出“文明祭扫，生态安葬”的宣传主题，采取各种有力措施，努力营造广大群众参与和支持殡葬改革的良好氛围。
1、开展主题宣传月活动。在今年3月15日至4月15日期间，在全盟殡葬系统组织开展“文明祭扫，生态安葬”主题宣传月活动，上下联动，倡导移风易俗新风尚，共同营造清明节良好舆论氛围。各地要结合实际情况选择文明祭扫宣传基地或公益生态安葬示范点，通过举行“文明祭扫启动仪式”、“集体公祭”、“集中生态安葬”等活动，大力宣传文明低碳祭扫，广泛宣传生态安葬奖补政策，大力推行树葬、骨灰撒海等节地生态的骨灰处理方式，在土葬改革区积极倡导深埋不留坟头，有效提高节地生态安葬率。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体和散发传单、张贴标语、拉横幅、广告牌等公共设施以及网站、微博、微信等新兴媒介的作用，有效增强主题宣传月活动的影响力和覆盖面，掀起殡葬改革宣传的新高潮。
2、立足基层进行宣传引导。各地主题宣传月活动要面向群众、立足基层，积极传播殡葬工作正能量，唱响推动殡葬改革的主旋律。积极协调新闻媒体开展“清明走基层”活动，充分挖掘和宣传基层殡葬职工中的感人事例，大力宣传基层党员、干部带头推动殡葬改革的先进典型，真实展现殡葬行业的良好形象，赢得广大群众对殡葬改革的认同。面向基层群众组织开展“殡仪馆开放日”、“宣传进社区”、“殡葬法制讲堂”等形式多样的宣传活动，让广大群众走近殡葬行业，熟悉殡葬政策，自觉参与和支持殡葬改革。
3、及时回应社会关切。充分做好清明节舆情研判和应对的准备工作，全面梳理殡葬领域热点问题，深入研究新媒体时代的新闻传播规律，强化清明节舆情的正面引导。建立和完善清明节新闻通气制度，通过举行新闻发布会、政务微博、专题采访等形式，及时发布权威信息，加强与社会公众的互动，有效回应社会关切。加强清明节期间的舆情监测，对媒体曝光的问题做到第一时间反应，依法公正地调查处理，及时向社会公布结果，并为媒体跟踪采访创造便利条件，努力给社会公众以满意的答复。
四、工作步骤
(一)准备阶段(3月5日―3月15日)。
1、根据民政部召开的“全国清明节工作视频会议”精神，下发我盟做好2015年清明节工作的通知，制定我盟清明节期间的各项工作方案。
2、成立阿拉善盟清明节工作领导小组，盟民政局王迎翔同志担任组长，盟民政局副调研员欧春燕同志但任副组长，领导小组办公室由社会事务科人员担任。
3、成立自治区“主题服务月”和“行风建设月”活动领导小组，盟民政局党组成员、阿拉善盟纪委驻民政局纪检组长陈国辉同志担任组长，盟局社会事务科科长、纪检员何桂芳同志担任副组长，领导小组办公室成员由盟局其它纪检员担任。
(二)部署阶段(3月16日―3月25日)。
1、制定并印发文件。印发我盟清明节期间的各项方案、通知、文件，全面部署清明节工作。
2、主动宣传。组织开展“文明低碳祭扫?清明树新风”、“主题服务月”和“行风建设月”活动。宣传本次活动的重要意义，宣传《意见》精神、惠民殡葬政策和全盟殡葬改革成果，接受社会舆论，新闻媒体和群众的监督。3月15日至4月15日，各旗(区)负责上报“主题服务月”和“行风建设月”活动动态。
3、督促检查。3月底以前，自治区民政厅和各盟市民政局对清明节期间的各项工作准备情况进行认真检查，发现问题，立即纠正。
(三)组织实施阶段(3月25日―4月15日)。
1、各旗(区)民政局，各有关的殡葬服务单位，要密切配合，精心组织抓好落实，实现低碳祭扫，平安清明。
2、4月4日，启动清明节期间的应急值守工作。
3、做好宣传引导工作。4月4日至6日连续三天通过新闻媒体发布群众祭扫情况，提醒公众错峰祭扫，安全出行，文明祭扫。
(四)总结报告阶段(4月9日―4月15日)。
清明节后，各旗(区)对20xx年清明节的各项活动情况进行总结，并于4月10日前传真报送盟民政局社会事务科。
推荐第8篇：八一建军节主题活动策划书
每年的八月一日是中国人民解放军建军纪念日，也叫“八一”建军节。今年是第87个建军节，在庆祝中国人民解放军成立87周年即将来临之际，小编为大家提供以下2014八一建军节主题活动方案，希望对大家有所帮助，具体内容如下：
一、活动目的及意义：
通过主办\"庆祝八一建军节消夏活动\"让领导与员工接对子，创建文明和谐， 充分发扬公司党内知识分子的团队精神，树党内知识分子的良好形象，活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。
二、活动主题：\"庆祝八一建军节消夏活动\"
三、活动时间：2014年08月01日
四、活动地点：
五、组织领导：
组 长：
副组长：
六、参加人员：金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人
七、特邀人员：管委会领导
八、活动内容与形式：
上午8:00--12：00
运动竞技类：拔河比赛、炒地皮
形式：确定参加队伍人数后，竞赛获得前三名人员均有不同奖励，具体为：
团体竞赛：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
个人竞赛：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会
下午18:00：聚餐
推荐第9篇：五四青年节主题活动策划书
五四青年节主题活动策划书
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，它标志着民主革命进入一个崭新的阶段。下面是小编为大家整理的五四青年节主题活动策划书，欢迎查看
【五四青年节主题活动策划书一】
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念共青团成立93周年，弘扬\"五四\"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办\"弘扬五四精神，展现青春活力\"活动。
二、活动主题
本次活动主题为\"春华秋实\"，华即是\"花\"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用\"春华秋实\"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到\"开始\"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
【五四青年节主题活动策划书二】
一、活动背景
1921年7月，共产党正式成立后，立即着手正式建立社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，共产主义青年团走过了91周年的光辉岁月，XX年是共青团建团91周年，行政管理102班团支部举办以“纪念建团91周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团91周年团日活动。
二、活动目的
1、通过纪念建团91周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结党
2、以纪念建团91周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。
3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。
三、活动主题
纪念建团91周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统
四、活动意义
通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住革命历史，永远向前奋斗!
五、活动时间：20xx年4月25日18：30
六、活动地点： 2305教室
七：活动对象：行政管理132班所有共青团员
八：活动相关组织
活动组织单位：行政管理132班团支部
活动总负责及策划：团支书 张志萍
活动主持人：文艺委员 刘新硕
活动组织：组织委员 董文敬
九：活动开展形式
背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片
十：活动安排
1、在团支书的带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案;
2、要请班主任参加次次活动，并做好点评工作;
3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;
4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作;
5、组织委员组织全班同学参加此次活动，并组织学生布置活动会场;
6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;
7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;
8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。
十一：活动主要流程
(一)参加活动人员进入会场，主持人宣布活动开始。
(二)主持人宣布全体起立，由行政管理132班团支书带领团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后，所有参加活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。
(三)组织委员组织所有团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟悉团员的义务和权利，增强团员的历史使命感。
(四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相回答，答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。
(五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭，不少于600字，不得雷同，不得上百度。
(六)由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。
(七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至广播台。
(八)班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。
十
二、活动后期工作：
团支部成员做活动总结工作
推荐第10篇：主题班会活动策划书
主题班会活动策划书
（一）
一、活动名称：
大学生恋爱主题班会
二、活动主题：
会计110
1、1102班所有同学一起探讨关于大学应该怎么树立正确的恋爱观的问题，逐渐建设我们的班级文化，提高自身修养。
三、活动时间：
**年10月19日晚7点
四、活动地点：
J-305
五、参与人员：
会计110
1、1102班全体所有同学，卢月星辅导员。
六、活动形式：
交流、讲说
七、活动背景：
大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，特别是大学生恋爱观方面，因此大学生需提高自身修养，树立正确的恋爱观，为此我们班召开：大学生的正确恋爱观主题班会。
八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识，促使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义，让本班学生充分认识到不正确的恋爱观，让本班同学自我调节，采取有效途径解决错误恋爱观问题，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力。本次班会对于破除同学对恋爱观的误解， 让 同学们能够正确的认识大学生恋爱观 ，增强班级凝聚力，有重大意义。
九、活动流程：
1、班级布置
2、待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的 与交流
3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性
4、谈及大学生错误 恋爱观的类型，以及要采取的措施
5、自由发言时间（同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题）
6、总结此次班会（卢月星辅导员）
十、活动总结
大学生应该树立正确的恋爱观，处理好工作、学习和生活之间的关系。
策划人： 会计 110
1、1102 班全体班委
主题班会活动策划书
（二）
一、活动背景
当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民，一直致力于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了，大家都在为哥本哈根会议声援，望其达成理想协议。
二、活动目的
１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。
２、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。
三、活动主题：
倡导低碳生活 唤起绿色希望
四、活动准备
1、展板：宣传海报、“希望树”，
2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容
3、发放小树叶，请对绿叶说句话（5名小学生），粘贴到“希望树”上。
五、活动过程：
（一）各小队汇报人数；
（二）全体起立，出旗敬礼；
（三）唱队歌；
（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；
（五） 活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《让低碳走进校园》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。
甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
2、地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。
小品表演：
（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
“医生”：你怎么啦？
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！
（医生为地球仔细诊断）
“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）
“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„
“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，减少碳的排放，才能逐步恢复你的抗病能力。
乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
3、甲：我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？（播放影片）
(1) 世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高 1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。
(2) 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机：随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。随着全球气温上升，生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。
（3）目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40％。全国668座城市，有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市，地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100％。
人类啊，快来救救我吧！
4、减炭达人精彩亮相：大家好，我们是地球卫士——减炭达人，我们身在一个叫“减炭大队”的组织，现在我们组织正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织么？但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦，首先你们知道什么是低碳生活呢？
低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life
主持1：我们提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？请听：
学生1：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。我们人人需要做到：
学生1：随手关灯，节约用水。
学生2：绿色交通，平衡饮食。
学生3：节约用纸，少用纸巾。
学生4：爱惜衣物，节约用粮
学生5：爱护动物，保护花草。
学生6：强身健体。勤俭为荣。
学生7：不随地吐痰，少用塑料袋。
学生8：不乱扔垃圾，不折树枝，
学生9：不踩小草。
学生10：不说脏话，团结友爱。
女生合：我知晓，我参与，我奉献，
男生合：让我们手拉手，肩并肩
全体学生：为校园文明建设贡献一份力量。
主持1：牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念，
主持2：自觉养成好习惯，争做四好少年。
主持3：我们全班同学一起起立。让我们来一起说：
全班：低炭生活，从我做起。
5、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。
合：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
发放宣传单（10名小学生）给每位同学发一张宣传单，并说（为了地球的将来，请低碳生活）
这是我们的宣传单页，请支持我们的行动吧，给地球减炭，种植绿色希望吧！
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车
5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；()已经用了，请用积水来冲洗马桶；
7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；
8、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；
9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；
10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯„„因为制造他们所使用的石油也是一次性的；
11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；
12、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；
13、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；
14、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；
15、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；
16、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；
17、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；
18、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；
19、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保湿，因为保湿一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低；
20、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8„„
6、发放小树叶，请对绿叶说句话（5名小学生），粘贴到“希望树”上。（生活动）
7、总结 合：关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！
主题班会活动策划书
（三）
【班会目的】
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。
【班会过程】
开场：
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：
我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，然而现实生活中却出现了这样的场景：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开《百善孝为先》的主题班会。希望通过这次活动，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去！我宣布《百善孝为先》主题队会现在开始。
一、激情导入
主持人1：是谁，把我们带到这个世界上？
主持人2：是谁，把我们从小养育？
主持人1：又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦？
主持人2：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
主持人1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
带着感动，进入《百善孝为先》主题班会感受父母的爱。
二、感受父母之爱
1、齐诵《游子吟》
1：不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。
2：是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们并未曾用心留意过，那么，请同学们静静回想，父母对你的关爱。（学生发言）
生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习，还和我谈心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。
生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的„„
主持人1：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？（不能）
主持人2：对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。
三、理解儿女之孝
1、认识“孝”
主持人1：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，
主持人2：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。
主持人1：孝，激发我们的学习动力。
主持人2：孝，启迪我们的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子规》中的孝
主持人1：在上学期我们学校组织学习了《弟子规》此刻，让我们一起来回顾《弟子规》中的孝。
一组齐背：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”
二组齐背：“父母教 须敬听 父母责 须顺承”
三组齐背：“冬则温 夏则凊晨则省 昏则定”
四组齐背：“出必告 反必面 居有常 业无变”
3、《24孝感人故事》播放
从《弟子规》和《24孝故事》中，你知道了什么？
生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了孝敬父母要从小事做起。
生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。
生4：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。
„„
4：说起懂事，在这里想与大家分享一个非常感人的故事。
故事：《老师，我可以不爱吗》讲述人：***
3：主持人：感谢***同学（老师），听了这个故事我想同学们的感触很深吧！是呀，安锐真是我们学习的榜样！他在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝。
学生分组讨论：作为一名七年级的同学，你认为什么是“孝”？请于大家与组内同学研讨，接下来我们会以组为单位进行发言。
第1组：刚才我们通过实际行动，知道了孝敬父母要从一件件小事中去体现，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。
第2组：„„„
主持人1：通过大家的讨论，大家对孝都有了自己的理解，作为儿女我们是如何去做的呢？下面就进入我们班会的第4个部分——践行儿女之孝。
四、践行儿女之孝
视频欣赏《时间都去哪了》
主持人2：在刚才的视频中，当孩子到了16岁学会了与父母争吵，不知在座的我们有没有感触，在这里我想现场采访一下我们班的同学，在家里你有没有做过令父母伤心的事情？希望我们同学能够真诚的回答这个问题。
学生发言。
主持人2：通过大家的发言感受到大家的坦诚，实际上大家心里都知道我们的父母是爱我们的，我们父母的那份唠叨对我们来讲是一份幸福，不信请大家来听一听父母向对我们说得心里话。
播放学生家长视频（说给儿女的心理话）
3：承诺：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始， 在思想品德上让你们 安心； 在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。
五、说给父母的心里话。
主持人1：孝是中华民族的传统文化，
主持人2：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。
主持人1：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；
主持人2：孝是宽容，请宽容父母的唠叨；
主持人1：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把想对爸爸妈妈说的话写下来，让我们的父母来感受你的那份孝心，愿在座的每一位同学都成为传统美德的继承者和传播者。
第11篇：主题班会活动策划书
主题班会活动策划书
（一）
一、活动名称： 大学生恋爱主题班会
二、活动主题：
三、活动时间： **年10月19日晚7点
四、活动地点： J-305
五、参与人员：
六、活动形式： 交流、讲说
七、活动背景： 大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，特别是大学生恋爱观方面，因此大学生需提高自身修养，树立正确的恋爱观，为此我们班召开：大学生的正确恋爱观主题班会。
八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识，促使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义，让本班学生充分认识到不正确的恋爱观，让本班同学自我调节，采取有效途径解决错误恋爱观问题，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力。本次班会对于破除同学对恋爱观的误解， 让 同学们能够正确的认识大学生恋爱观 ，增强班级凝聚力，有重大意义。
九、活动流程：
1、班级布置
2、待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的 与交流
3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性
4、谈及大学生错误 恋爱观的类型，以及要采取的措施
5、自由发言时间（同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题）
6、总结此次班会（卢月星辅导员）
十、活动总结 大学生应该树立正确的恋爱观，处理好工作、学习和生活之间的关系。 主题班会活动策划书
（二）
一、活动背景 当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民，一直致力于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了，大家都在为哥本哈根会议声援，望其达成理想协议。
二、活动目的 １、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。 ２、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。
三、活动主题： 倡导低碳生活 唤起绿色希望
四、活动准备
1、展板：宣传海报、“希望树”，
2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容
3、发放小树叶，请对绿叶说句话（5名小学生），粘贴到“希望树”上。
五、活动过程：
（一）各小队汇报人数；
（二）全体起立，出旗敬礼；
（三）唱队歌；
（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；
（五） 活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。 甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《让低碳走进校园》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。 甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
2、地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。小品表演： （一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场） “地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上） “医生”：你怎么啦？ “地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！ （医生为地球仔细诊断） “医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状） “地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？ “医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„ “地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！ “医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，减少碳的排放，才能逐步恢复你的抗病能力。 乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。 “地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
3、甲：我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？（播放影片） (2) 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机：随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。随着全球气温上升，生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。 （3）目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40％。全国668座城市，有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市，地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100％。 人类啊，快来救救我吧！
4、减炭达人精彩亮相：大家好，我们是地球卫士——减炭达人，我们身在一个叫“减炭大队”的组织，现在我们组织正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织么？但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦，首先你们知道什么是低碳生活呢？ 低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life 主持1：我们提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？请听： 学生1：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。我们人人需要做到： 学生1：随手关灯，节约用水。 学生2：绿色交通，平衡饮食。 学生3：节约用纸，少用纸巾。 学生4：爱惜衣物，节约用粮 学生5：爱护动物，保护花草。 学生6：强身健体。勤俭为荣。 学生7：不随地吐痰，少用塑料袋。 学生8：不乱扔垃圾，不折树枝， 学生9：不踩小草。 学生10：不说脏话，团结友爱。 女生合：我知晓，我参与，我奉献， 男生合：让我们手拉手，肩并肩 全体学生：为校园文明建设贡献一份力量。 主持1：牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念， 主持2：自觉养成好习惯，争做四好少年。 主持3：我们全班同学一起起立。让我们来一起说： 全班：低炭生活，从我做起。
5、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。合：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 发放宣传单（10名小学生）给每位同学发一张宣传单，并说（为了地球的将来，请低碳生活） 这是我们的宣传单页，请支持我们的行动吧，给地球减炭，种植绿色希望吧！
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车
5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；
7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；
8、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；
9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；
10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯„„因为制造他们所使用的石油也是一次性的；
11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；
12、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；
13、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；
14、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；
15、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；
16、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；
17、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；
18、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；
19、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保湿，因为保湿一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低；20、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8„„
6、发放小树叶，请对绿叶说句话（5名小学生），粘贴到“希望树”上。（生活动）
7、总结 合：关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。 同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！ 主题班会活动策划书
（三） 【班会目的】
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。 【班会过程】 开场： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好： 我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，然而现实生活中却出现了这样的场景：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开《百善孝为先》的主题班会。希望通过这次活动，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去！我宣布《百善孝为先》主题队会现在开始。
一、激情导入 主持人1：是谁，把我们带到这个世界上？ 主持人2：是谁，把我们从小养育？ 主持人1：又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦？ 主持人2：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。 主持人1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 带着感动，进入《百善孝为先》主题班会感受父母的爱。
二、感受父母之爱
1、齐诵《游子吟》 1：不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。 2：是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们并未曾用心留意过，那么，请同学们静静回想，父母对你的关爱。（学生发言） 生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。 生2：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习，还和我谈心，我很想他。 生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。 生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的„„ 主持人1：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？（不能） 主持人2：对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。
三、理解儿女之孝
1、认识“孝” 主持人1：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”， 主持人2：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。 主持人1：孝，激发我们的学习动力。 主持人2：孝，启迪我们的智慧。 合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子规》中的孝 主持人1：在上学期我们学校组织学习了《弟子规》此刻，让我们一起来回顾《弟子规》中的孝。 一组齐背：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒” 二组齐背：“父母教 须敬听 父母责 须顺承” 三组齐背：“冬则温 夏则凊晨则省 昏则定” 四组齐背：“出必告 反必面 居有常 业无变”
3、《24孝感人故事》播放 从《弟子规》和《24孝故事》中，你知道了什么？ 生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。 生2：我知道了孝敬父母要从小事做起。 生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。 生4：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。 „„ 4：说起懂事，在这里想与大家分享一个非常感人的故事。 故事：《老师，我可以不爱吗》讲述人：*** 3：主持人：感谢***同学（老师），听了这个故事我想同学们的感触很深吧！是呀，安锐真是我们学习的榜样！他在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝。 学生分组讨论：作为一名七年级的同学，你认为什么是“孝”？请于大家与组内同学研讨，接下来我们会以组为单位进行发言。 第1组：刚才我们通过实际行动，知道了孝敬父母要从一件件小事中去体现，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。 第2组：„„„ 主持人1：通过大家的讨论，大家对孝都有了自己的理解，作为儿女我们是如何去做的呢？下面就进入我们班会的第4个部分——践行儿女之孝。
四、践行儿女之孝 视频欣赏《时间都去哪了》 主持人2：在刚才的视频中，当孩子到了16岁学会了与父母争吵，不知在座的我们有没有感触，在这里我想现场采访一下我们班的同学，在家里你有没有做过令父母伤心的事情？希望我们同学能够真诚的回答这个问题。 学生发言。 主持人2：通过大家的发言感受到大家的坦诚，实际上大家心里都知道我们的父母是爱我们的，我们父母的那份唠叨对我们来讲是一份幸福，不信请大家来听一听父母向对我们说得心里话。 播放学生家长视频（说给儿女的心理话） 3：承诺：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始， 在思想品德上让你们 安心； 在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。
五、说给父母的心里话。主持人1：孝是中华民族的传统文化， 主持人2：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。 主持人1：孝是耐心，请耐心听取父母的教导； 主持人2：孝是宽容，请宽容父母的唠叨； 主持人1：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把想对爸爸妈妈说的话写下来，让我们的父母来感受你的那份孝心，愿在座的每一位同学都成为传统美德的继承者和传播者。配音：? 手语《妈妈我爱你》
六、班主任总结 同学们，这次主题班会活动中，我们从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德，体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。相信同学们今后一定能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。在这里老师衷心的希望爱的旋律时时奏响在我们每一个平凡的日子里。
第12篇：主题团日活动策划书
工商管理学院
缘聚人力 自律成才
“养成教育：自律管理伴我行”
主题团日活动
10级人力资源管理（1）班
2011年11月25日
目 录
一、活动概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
（一）活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
（二）活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
（三）活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
（四）活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
（五）活动形式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
（六）活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
（七）活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
（八）活动邀请嘉宾„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
二、活动安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
（一）前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
（二）活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（三）后期工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
三、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
四、活动可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
五、工作安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
六、活动负责人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
一、活动概述
（一） 活动名称
“养成教育：自律管理伴我行”主题团日活动
（二） 活动背景
播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。细节养成习惯，习惯决定成败。良好的自律习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。
为促进学生良好自律习惯的养成，提高广大青年学生对养成教育重要性的认识，帮助青年学生完善自我发展成长体系，从而进一步加强学风建设，营造健康向上的育人环境，我校积极倡导各班级组织开展“养成教育：自律管理伴我行”主题团日活动。经我班团支部及班委会决定举办“缘聚人力，自律成才”主题班级座谈会，加强班级成员对养成教育认识和对自律成才的意识。
（三） 活动主题
“缘聚人力，自律成才”
（四） 活动对象
工商管理学院10级人力资源管理（1）班全体同学
（五）、活动形式 主题团日座谈会
（六）、活动时间
2011年12月2日晚7：00-9：00
（七）、活动地点
四栋博雅楼304号教室
（八）、活动邀请嘉宾 辅导员胡利军老师
二、活动安排
（一） 前期准备
1、组织召开班委会，商讨如何有效的开展本次活动，以使同学们更好的体会到班次活动的意义。
2、联络辅导员给予我们指导，以便于更好地举办活动。
3、物品准备
（1）、与学院协商活动期间所用场地及物资设备。
（2）、购买活动所需物品：矿泉水、气球、彩带、会议记录纸、DV摄像机租用、横幅、黑色笔
4、活动宣传
（1）、由团支部及班委召开会议，向本班同学进行宣传及活动意义的讲解
（2）、在班级群共享中上传本次活动文件并通知每个宿舍长带领宿舍成员下载并仔细研读，并且向团支部及班委提出可行的建议。
（二）、活动流程
1、第一阶段
（1）、由主持人宣布本次座谈会开始，并大致讲解本次座谈会的
4 主要内容以及活动意义等等
（2）、由辅导员为我们讲话，让我们的座谈会有个精彩的开始 （3）、由主持人用多媒体放映关于本次主题团日活动的视频，在简短的视频的感染中我们展开本次座谈会的主要内容
2、第二阶段
（1）、看完视频后，由主持人宣布全班同学关于“养成教育：自律管理伴我行”主题进行分组讨论，可自选相关主题进行分析讨论，限时十分钟
（2）、由主持人宣布依次由团支部及班委发言，主要讲述我们团支部及班委对本次活动的认识以及活动意义的相关认识等 （3）、由主持人宣布每组同学针对讨论结果依次积极主动发表观点，要求内容贴近主题，并对团日活动的主题进行进一步展开，内容丰富、有感染力，真实且具有时代感
3、第三阶段
（1）、由主持人播放音乐并宣布由班级成员分组上台在“缘聚人力，自律成才”横幅上签字，以此表示我们对此次活动的肯定及深刻认识，宣扬我们10级人力一班对此次活动的积极态度 （2）、支持人宣布由辅导员为我们总结陈词，主要对本次会议的举办给予指导意见，补充我们的不足及活动的成功之处 （3）、最后班级集体合影留恋，共同庆祝这次活动的圆满举办
（三）、后期工作
由班委清理会后现场，保持教室整洁
三、经费预算
会场布置：气球5元、彩带10元、矿泉水10元、会议记录纸5元、DV摄像机租用100元、洗照片100元、购买横幅50元、复印20元、黑色笔5元
总计：305元
四、活动可行性分析
（一）、班级同学主动积极参加并给予很多意见
（二）、辅导员的大力支持
（三）、本次活动的经费相对较低，由本班班费提供，活动场地由班委解决
（四）、全面细致的策划将使此次活动圆满顺利的举办
五、工作安排
（一）、主持人：周自蕾
（二）、摄像人员：赵姣姣、谢淑禛、黄晶佳
（三）、会议记录人员：张笑男、苗海涛
六、活动负责人
团支部：周自蕾、孙小春、张伟
班委：吴宇广、苗海涛、张笑男、赵姣姣、王晶、王武胜
工商管理学院人力资源管理一班
2011/11/25 6
第13篇：情人节主题活动策划书
情人节主题活动策划书
2月14日是西方的情人节，由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，情人节已经成为情侣必过的节日之一。
珠宝行业作为情人节主力商品之一，借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。
凡进店购物者送玫瑰一支，成交顾客送一个红包(价值X元的抵扣卷)
1.“爱你一世 缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼，
凡在本店购买情侣对戒第二件半价
凡在本店购买其它钻石饰品3700元送价值***元定制婚纱一套
凡在本店购买其它钻石饰品5700元送价值****元浪漫结婚照一套
凡在本店购买其它钻石饰品17000元送价值****元蜜月双人游(这是针对结婚的礼品，如果觉得不合适也可以把礼品换成传统的送黄金，银饰等等)
2.“爱我、你敢承诺多久?”见证你们的爱，让爱保值、让爱升华。
凡活动期间来店购买钻石饰品，均可参与“爱的承诺”活动，写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。***珠宝公司承诺：四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品，如不愿回收，可赠送一件价值***元饰品。可续签承诺书，六年后来店，可得到原产品价格一半的钻石饰品。(现在钻石回购的机制随着珠宝类越来越让人们接受，现在很多珠宝店都有钻石回购，若干年后钻石回购绝对珠宝类发展的趋势)
3.“浪漫佳节 金玉良缘”
活动期间黄金冰点价0利润惠动全城，
翡翠、银饰品买***元送***元
4.“情人节抢购会”
活动期间，每天13点14分到下午2点14分举办一场特价金镶玉抢购会，原价***元和***元的高档千足金金镶玉，只卖***元和***元，每场抢购会两款各卖13件和14件，限时抢购，售完为止。
注：每逢到点抢购会时，提前15分钟广告宣传，确保店内和店外的朋友都能听到。
注：同时活动期间一定要推出明星款，让员工背好明星款的话术。
第14篇：主题团日活动策划书
主题团日活动策划书2篇
“迎校庆,创文明校园”主题团日活动策划书
一、活动背景
湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的
1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。
2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动主题
迎接六十校园，创造文明校园
四、活动组织
1、活动总负责：机设1094全体班委
2、活动策划书：团支书：张梦媛 组委：许潇
3、活动地点：湖南工程学院南院一教
4、活动时间：XX年4月25日 晚19:0021:00
5、参加人员：机械系机设1094全体同学
五、活动内容
1、前期筹办
1).班长组织班委开会，为活动做筹办。
2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。
3).班长接洽场地。
4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。
5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。
6).所需物品：布置教室的装饰品（彩带、汽球等）
2、活动历程
1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。
2).晚上18:50全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。
3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。
4).21:00活动基本结束，由团支书做闭幕词。
5).21:05由班委清场，大家解散。
六、注意事项
1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。
2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。
3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。
七、后续工作
各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。
“图书照亮明天 知识点亮未来”团日活动策划书
一、活动背景
文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的文化精神需求，增强民族凝聚力和创造力。为进一步贯彻党的十七大要求，繁荣发展文化事业，继续实施文化惠民工程，基本建成公共文化服务体系，扶持公益性文化事业，加强文化遗产保护，大力发展教育、科学、文化事业，繁荣和发展社会主义文化。为迎接第11个世界知识产权日，贯彻XX年主题“设计未来（“designing the future”）”，我支部决定开展“图书照亮明天，知识点亮未来”团日活动。
二、活动目的
为贯彻共产党对待文化坚持“取其精华、弃其糟粕”的原则立场，倡导有条件、有选择的继承传统文化和发扬民族精神并积极开展各项活动，鼓舞广大师生，立足当今，激发大学生去认识，了解，学习，坚持，发扬中华优秀文化知识和国外先进文化知识，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量，更好地继承和发扬优秀的国内外文化知识，努力构建我们和谐美丽的校园。
三、活动主题
图书照亮明天，知识点亮未来
四、策划主办单位
福建师范大学闽南科技学院XX级市场营销第二团支书部
五、参加对象
福建师范大学闽南科技学院全院师生
六、活动地点
社区门口
七、活动时间
XX年4月26日
八、活动内容
（一）活动前期工作
1.组织班委召开班委会，由班委讨论并制定本次团日活动的活动主题。
2.开展班级会议讨论阐述本次活动的主题、背景、目的、形式、内容、时间、地点及意义。
3.根据班级会议的讨论结果，团支书开始拟定本次活动的策划书，并注意策划书的每一个细节，包括预测活动时可能出现的突发事件，做好预防工作。确保活动圆满成功。1/212下一页尾页
第15篇：主题团日活动策划书
主题团日活动策划书
一、活动主题：
本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。
二、活动背景：
90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
三、主题活动：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
主题活动三：
寻找革命烙印，行走革命路线。
四、活动简介：
围绕本次“学党史、知党情、跟党走”团日活动主题，我班策划了三个主题活动：
主题活动一：
组织全班同学观看红色纪录片——长征。
以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
在班里组织一场以“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
主题活动三：
组织全班同学从广州市区先烈路开始行走广州红色革命道路。
在这个行走的过程中让同学们充分感受革命成长的艰辛与伟大，最后到达终点目的地——广州起义纪念馆。并在馆内参观，了解起义历史。深刻体会党一路成长的历程。
三个活动从浅入深，让同学们在活动的过程中，逐步了解到党的一个艰难成长史，更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的，从而让同学们珍惜美好生活，从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的教育目的。
五、活动目的：
围绕这次“学党史、知党情、跟党走”活动主题，我班本次团日活动有三个主题活动构成：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
主题活动三：
寻找革命烙印，行走革命路线。
作为全国革命策源地的广州，曾经以熊熊烈火唤起一个沉睡的民族，也曾经用鲜血映照革命的路途。黄花岗起义、沙基惨案、省港大罢工、广州起义……广州在那个风云际起的革命年代里，曾以一个先驱者的形象出现在全国革命运动的中心。这一次，我们跟随着革命起义的路线，重新回顾这一段红色的光辉历程，牢记历史。
六、活动组织机构：
计算机093班团支部
七、活动对象：
093班计算机全体成员(包括团员与非团员)
八、活动时间：
主题活动一：
XX年3月24日下午——红色纪录片《长征》。
主题活动二：
XX年3月30日下午——“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
主题活动三：
XX年4月 3日——寻找革命烙印，行走革命路线。
九、活动地点：
主题活动一与活动二地点：
教学楼课室。
主题活动三地点：
先烈路、六二三路、起义路广州起义纪念馆。
十、具体活动总流程表 ：
活动阶段
活动安排
第一阶段
活动形式的确定与考察
1.在班群上进行活动意见征集，对活动内容及其形式进行意见与建议的征集。
2.班干到活动地点进行实地考察。确保活动的可行性。
第二阶段
前期宣传
在班群上发布活动策划，同学们相互讨论，对活动内容及其形式进行进一步的补充、完善。
由组织委员、团宣做好宣传工作：
1.通过班群向大家进行活动的宣传工作。
2.发放本次团日活动的资料，让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
班级开展团日活动的动员大会：
1.向全班进行团日活动的动员，达到全班成员都参与的效果。
2.在团日活动上解答同学们对本次团日活动的疑问，保证团日活动的顺利有序地进行。
3.提醒同学们在活动中的注意事项。保证活动过程中同学们的安全。
第三阶段
活动准备
1.活动物资的采购。
2.人员的分组与培训。
第四阶段
活动开展
XX年3月24日——红色纪录片《长征》。
XX年3月30日——“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
XX年4月 3日——寻找革命烙印，行走革命路线。
第五阶段
后期宣传成果展示
班级开展团日活动总结大会：团支书做本次团日活动的总结工作。
将本次团日活动的材料整理到博客。
同学们写下自己的活动心得。
上传视频进行成果展示。
十
一、活动具体进程：
第一阶段：考察阶段
1)活动形式的确定：
1.在班群上进行活动意见征集，对活动内容及其形式进行意见与建议的征集。
2.将班级意见收集好了后。班干开会讨论活动的形式及其具体方案。经过一番激烈的讨论后终于将本次班级的主题活动定下来：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
主题活动三：
寻找革命烙印，行走革命路线。
2)活动实际考察：
主题活动一跟活动二：
了解教学楼的使用情况之后，办好教室借用的手续。
主题活动三：
1.班干到主题活动的地点——前进路到起义路这段路程进行实地考察。确保活动的可行性。
2.考察完后确定最后活动的实施路线以及活动的开展地点、时间。
第二阶段：宣传阶段
1、宣传时间：3月15日—3月20 日
2、宣传目的：
1)对内提高全班同学对团日活动的认识，动员他们参与活动的积极性;
2)对外宣传支部团日活动，扩大团日活动影响力。
3、宣传方式：
(1)对内宣传：
1)网络宣传：在班级的Q群上和班级博客上进行宣传
2)班级宣传：团支书和班长在班上发放本次团日活动的资料，让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
(2)对外宣传：
1)Q群宣传：撰写Q群宣传语，在校内各大Q群上转发
2)博客宣传：将活动相关资料上传到班级博客，进行大力宣传
第三阶段：活动准备阶段
1.人员的分组：
活动策划：
活动分组负责人：
摄像组：
技术组：
材料组：
活动跟进：
其余同学按学号分成5个小组开展活动。
2.资料的收集与发放：
由材料组的同学负责好材料的收集与打印，在活动开始前一周发放给同学们准备。
3.活动培训:
对每组组长进行活动职责及其活动进行的跟进的活动培训。
对每组成员发放材料，让所有人都熟悉活动流程，确保活动的顺利进行。
第四阶段：活动开展阶段
主题活动一：
1.时间安排：
XX年3月24日下午2点半。
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1)先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，并且对即将观看的影片做一个简单的简述。
2)同学们观看影片——长征。时间持续两个半小时。
3)影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间为半小时。
4.活动目的：
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
1.时间安排：
XX年3月30日下午
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1)先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。
2)开展知识竞赛。
3) 公布获奖人员名单并进行颁奖。
4.活动目的：
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
5.活动具体步骤：
年3月30日下午2点半，全班同学到达课室。
2.将全班同学按学号分成3组，每组8名同学。一名主持人，一名记录员，两名摄影员。
3.活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。
其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。
在刚刚开始。每个队有100分底分。
·轮流答题：
主持人在10分钟内会念N道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。
·限时答题:
主持人在两分钟之内会念出N题。每个队在限时里答题。答对加10分，答错减10分。
·抢答：
在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。
同样是加分的环节。
按最后的积分进行冠军的角逐。
4.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖。
主题活动三：
1.活动时间：
XX年4月 3日
2.活动地点：
先烈路、六二三路、起义路广州起义纪念馆。
3.活动内容：
行走红色革命道路。
全班分成两个组行动。
1)第一组：
成员：学号1—12号队员。一个队长，一个摄影员。
目的地：先烈路——黄花岗七十二烈士陵园。
交通方式：公交巴士。
活动具体步骤：
坐车直达先烈路，到站之后行走至黄花岗七十二烈士陵园。进院参观、学习。
2)第二组：
成员：学号13—24号队员。一个队长，一个摄影员。
目的地：六二三路。
交通方式：公交巴士。
活动具体步骤：
到站后行走六二三路，寻找沙基惨案纪念碑。向当地居民询问并了解这一段沉重的历史事件。
3)在两个小组都参观完之后，坐车在广州起义纪念馆集合。进入馆中参观学习。深入了解广州起义的重大历史意义。
4.活动目的：
作为全国革命策源地的广州，曾经以熊熊烈火唤起一个沉睡的民族，也曾经用鲜血映照革命的路途。黄花岗起义、沙基惨案、省港大罢工、广州起义……广州在那个风云际起的革命年代里，曾以一个先驱者的形象出现在全国革命运动的中心。这一次，我们跟随着革命起义的路线，重新回顾这一段红色的光辉历程，不忘过去，牢记历史。
5.活动具体步骤：
1)早上8:00在南区门前集中，8:15分出发。
2)每个小组由组长带领，达到各自目的地。
3)从前进路出发，行走红色革命道路。
具体路线如下图：
先烈路——黄花岗七十二烈士陵园
4)抵达终点站之后，参观极具历史意义的革命纪念馆——广州起义纪念馆。
交通路线
223
广州起义纪念馆
第五阶段：活动总结阶段
时间：
团日活动结束后两天。
目的：
回顾本次团日活动，总结本次活动中成功的宝贵经验。吸取在活动中产生的教训以及发现活动的不足之处。
活动形式：
1.对本次活动的开展做一个总体的概括总结。
2.同学上台发言表达自己对本次团日活动的感想与体会。
3.播放本次团日活动的视频及其录像。
4.宣布本次团日活动圆满结束。
十
二、应急方案：
活动三：
1)突发情况：天气突发情况，比如下雨
措施：活动开始前关注活动当天的天气情况，然后做出预测，并准备相应的工具，活动当天我们建议每个人都佩带一把伞。如确实预测出在规定的日期内不适合出行，我们就根据具体情况对日期做出调整。
2)突发情况：交通突发情况，比如广州起义馆闭馆，或交通路线困难
措施：首先我们会有人在活动日期的前两天按照规定的具体路线去探查，以确认相关的设施是否正常开放或交通路线是否对我们的出行造成影响。我们都会对所探查的情况作一个整体的衡量，然后做出合适的选择。
3)突发情况：班级人数的缺席
措施：在活动开始之前发飞信确认到场的人数，如有多数人不能出席，我们将根据大家的具体情况去选择一个大家都有空的日期。如有少数人，我们就具体地了解他们的情况，然后动员他们。
4) 突发情况：班级人员的积极性不高
措施：活动开始前就声明相关的注意事项，并要求每个人都参与到活动当中，对表现好的同学给予一定的奖励。
5)突发情况：出行过程中出现人员走失，或活动过程中人员出现的一些胃痛等紧急情况
措施：活动开始前分配好班干的职责，规定每个班干负责一组人，并保证他们的安全，每个组必须佩带一些常用药物。
十三、注意事项：
1)全班统一穿校服。;
2)集体出行注意交通安全、服从纪律;
3)各组长随时保持联系、注意清点人数，如出现走失情况及时联系负责人，禁止擅自离开。
4)活动开展前购买必备药品。活动时由负责人携带。
5)在活动开展后严格按照分配的任务活动，禁止独自活动。
6)在活动的过程中不出现有损国家、集体荣誉的事。
7)公共场合注意文明礼貌言行。
十
四、资金预算：
车费：全班共28人参加活动，公交车费每人2元：
28 X 2 = 56 (元)
一、活动背景
XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次弘扬爱国主义，承载青春使命主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史，缅怀功勋，牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识，奉献爱心，为人师表
作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园，拓展知识，开阔视野
本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。
4、团结协作，交流心得，凝聚人心
活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义，承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初
一、初二级学生
七、活动内容
part one: 重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。
附有奖竞答环节问题：
1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年鸦片战争)
2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴，失败)
3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗，七十二)
4、保路运动是在哪里举行的?(四川)
5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础?(武昌起义)
6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)
7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)
8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)
9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)
10、三民主义指的是什么?(民族、民权、民生)
11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么?
part two: 饱览历史文物，缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆
1、活动时间：xx年10月下旬
2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程：
(1)出发
组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。
(2)领票
到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。
(3)入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。
(4)聚餐
大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。
(5)返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。
part three: 发挥专业特长，承载青春使命——初中生生物竞赛辅导
1、活动时间：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活动地点：广州市第86中学
3、人员分配： 辅导项目 小组成员 a：生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b：制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c：广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍
4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。
a、c组：(1)分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。
(2)运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。
(3)对试讲内容进行修改完善，确定最终版。
(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。
(5)对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组：
制作生物作品：(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品
(2)指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。
(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。
(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。
撰写小论文：(1)与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。
(2)修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。
(3)指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。
(4)指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。
(5)指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。
part four: 活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会，确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排
活动前期 小组划分 工作概况 人数(人) 主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点，安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆
领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结，并撰写通讯稿 2 王洪
十、活动亮点
1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色，学以致用
发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。
3、活动丰富，不拘一格
活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。
4、各司其职，群策群力
在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。
十
一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。
十
二、预期效果
1、争先创优，勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。
2、了解历史，拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展，促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力，提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。
十
三、经费预算 项目 单价/元 数量 小计/元 打印辅导资料 65 问答环节小奖品 2 15 30 车费(广州市第86中学) 2 42 84 车费(辛亥革命纪念馆) 2 64 128 总计
一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动
二、活动主题： 生命在于运动
三、活动时间：
班会时间： xx年10月7日
体育运动时间：xx年10月至1月
四、活动地点：建工实训楼508教室及校园操场
五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传 鼓动同学进行体育运动)
六、活动对象：房产0901班全体同学
七、活动流程：
(一)前期工作
1、去网上寻找关于运动方面的视频
2、通过班级qq群以及飞信群等途径 通知班级同学关于班会的基本情况
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划
(二)中期工作
1、进行班会的开展：
a.由班委介绍有关运动的知识
b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频
c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况
d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上
2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼
(三)后期工作
1、班委开会，总结此次班会的得失
2、整理此次活动的总结结果，写总结报告
总结
生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。
第16篇：感恩节活动主题策划书
感恩节活动主题策划书
今天我们借感恩节的这个机会，开展一场感恩回报的活动。下面是小编收集整理的感恩节活动主题策划书 ，欢迎阅读参考~
感恩节活动主题策划书1
一：活动目的
中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
四：活动地点
待定
五：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六：活动内容
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父
1 / 7 母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词
、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
七：活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
八：注意事项
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4, 后台人员安排好演员出场顺序。
九：活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节活动主题策划书2
一、活动目的:
2 / 7
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:
“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间:
20xx年10月9日至10月29日
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的:
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求:
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文
3 / 7
、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出
一、
二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
4 / 7
5 / 7
6 / 7
7 / 7
第17篇：主题团日活动策划书
主题团日活动策划书
同享低碳生活 共创美好家园
一、活动背景
全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，也承诺到2020年单位gdp减排40%45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。
二、组织机构
主办方：江南大学校团委
策划承办方：食质1002班团支部
三、活动目标
学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色！我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色！”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。
四、活动时间地点
室内：多媒体教室
室外：校园
五、活动步骤
(一)活动前期准备工作
(1) 班委构想；
(2) 开班会全体同学共同讨论；
(3) 把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书；
(4) 分配工作；
(5) 负责购买活动所需物资。
（二）、室内活动流程
1 活动形式:低碳主题班会
2 活动流程：a、以ppt形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果——引出低碳生活的必要性
b、总结上周低碳生活体验周——ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。
看mv 《拯救地球》
c、表演校园低碳生活短剧
d、宿舍为单位展示废品展：以宿舍为单位用废品制作一个小物品，做到废品再利用，并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。
e、低碳宿舍评比：公布上周宿舍的耗电量结果，给每个宿舍评分。
f：地碳知识竞赛
g、颁奖典礼：低碳铁杆宿舍的奖励——由副班颁奖
（二）、室外活动流程
活动一：低碳任我行之低碳体验周
1、前期准备工作：展板宣传、q群、飞信宣传。
2、活动内容：同学们亲身体验低碳生活。
3、活动时间：11月22日——11月28日
4、具体实施：
l 以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比：从11月22日00：00起抄电表度数到11月29号00：00为止，各宿舍间比较耗电量的多少，评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。
l 整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验：
具体要做到以下几点
a.以步代车
b.不吃塑料盒包装的快餐、每天去打饮用水不买矿泉水、少吃零食、去饭堂最好自备餐具，多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质，少吃红肉，少饮酒抽烟，更要避免抽二手烟，不吃洋快餐；
c.着装：尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服
d.要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗
e.购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理
f.发通知、资料之类的全用邮箱或飞信
g.去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆
h.宿舍生活：遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭；在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。1/212下一页尾页
第18篇：主题班会活动策划书
主题班会活动策划书
本文是有关学校班级开展主题班会活动的策划书，由聘才网小编整理，以供参考。
弘扬宪法精神主题班会活动方案
一、活动目的：
通过这次班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动过程：
1、开场白，说明本次活动的意义
甲：各位同学，在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。
乙：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
甲：所以，为了更好地做到懂法守法，在12月4日即将来到的日子里，我们来学习一下我国的宪法。
2、宣布活动开始
合：我宣布，五(1)班《弘扬宪法精神，培育法治文化》主题班会现在开始。
三、宪法日介绍
乙：同学们，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
甲：设立国家宪法日有着深厚的意义。关于“宪法”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!
(一)、宪法的地位
宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。在本质上，它是国家的根本法，是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是实现阶级统治的重要工具。
(二)、宪法的作用
1、宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。
2、宪法对法制的作用主要表现在：①促进法制的完备和健全;②促进法制的统一。
3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在：①宪法确立公民基本权利和自由的内容;②宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。
4、宪法对政治制度的作用表现在：①确立和维护国家政治制度;②改革国家的政治体制。
5、宪法对社会经济的作用主要表现为：①确认、保护和巩固自己的经济基础;②确认其他制度，为经济建设服务;③在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。
四、让我们一起懂法、守法
乙：我相信大家也了解了许多知识，接下来，让我们听两个小故事，希望大家有所警觉。
故事一：16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的 时候，又传来另一个噩耗：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。
甲：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。
五、宣布活动结束
“做时间的主人”主题班会活动方案
班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，中职学生浪费时间的现象却很严重。他们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，尤其是自习课，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。因此，设计并举办这次班会，就成了我一直想做的事情。
班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成良好的学习习惯与生活习惯，并学会合理安排时间，做时间的主人。
参加人员：原班主任蒋锦虹老师及11服装班全体学生。
班会时间和地点：20XX年11月8日(星期四)上午12节课 扬帆楼32教室
班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌。(黑板上写“做时间的主人”)
班会流程节目单：
一、主持人致开场白
二、朗诵诗歌《时间》
三、讲述《聚萤读书》的故事、《鲁迅的故事》《爱迪生的故事》
四、小品《珍惜时间》
五、讨论谈感受
六、请学生对照自己，写出自己浪费时间的表现及打算如何克服。
七、互动小游戏
八、珍惜时间的名言警句
九、歌曲《真心英雄》
十、老师点评
十
一、结束语
班会过程
开场白：
主持人：老师，同学们大家好!11服装班“做时间的主人”主题班会现在开始!首先热烈欢迎来参加我们班会的各位老师。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。然而有一样东西却一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它是组成生命的材料。它是衡量重量的标准。
它就是时间。
(钟表滴答声)同学们，这是什么声音?
对了，这是时间的声音。接下来，请为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：朗诵诗歌《时间》
面对流逝的时光，亲爱的朋友们，你们在想什么----是因浪费时光而悔恨?是因消蚀生命而惶惑?是因无所作为而惆怅?是因珍惜时间而喜悦?
谁说，失去的，还会“失而复得”，对于时间，失去，将意味着永远的诀别。
工作可以“等一会再做”，话也可以“等一会再说”，而时间决不会“等一会再走”，
像放电影、录像时，来个长长的定格。
也许，有人说，时间是一条无限长的线，浪费一点儿，不值得小题大做。
殊不知，对于无限的时间，有限的生命更显得短暂，短暂得像一颗流星从天际划过。
时间对于每个人，既平等而又不平等，既慷慨而又过于吝啬。
珍惜时间的人，时间会给你累累硕果;浪费时间的人，时间会给你一片荒漠。
有的人一生，如星辰闪耀;有的人一生，似丰碑一座;
有的人一生，像匆匆过客;有的人一生，活着，还以为死了。
每一声钟表的滴答声，都是一首催人奋进的歌! 我希望，“珍惜时间”几个字，不再只是口头的承诺。
珍惜时间吧，那是在延伸生命的长度;珍惜时间吧，那是为给人类奉献的更多!
主持人：对啊，不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：讲述《聚萤读书》的故事
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中仍能珍惜时间、自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮别人干活，就想利用晚上的时间多读些书，好好充实自己;然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，车胤想了很多办法，希望可以解决这个问题，但是都没有成功。
直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在夜空里飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。他灵机一动，捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤就是靠着这盏“照明灯”在晚上勤奋苦读，最后成为著名的学者。
主持人：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。
讲《鲁迅的故事》
鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻了一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。
主持人：是啊!时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的?
讲《爱迪生的故事》
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
主持人：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《珍惜时间》
节目三：小品《珍惜时间》
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：切，你又在这拽呢?
甲：拿你来说吧，今年有16了吧?
乙：都17了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿?
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿6岁读小学，又一晃儿12岁小学毕业了，再一晃儿17岁又该毕业了，你再这么晃几下……
乙：怎么样?
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个“晃”,跟刚才讲的“箭”是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快?
乙：太快了。
甲：可我们一些同学不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的?
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢?
甲：“怎么还不下课呀?”
乙：老盼下课啊?
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”?
乙：我学习呢，你干什么呢?
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗?
甲：“嘻不知道。”
乙：考试及格了吗?
甲：“嘻不知道。”
乙：这也不知道啊!
甲：“嘻不知道。”
乙：你这次数学考多少分?
甲：“9分……”
乙：不是不知道啊?
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，你还能毕业吗?
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们能学习的时间太少了。
乙：是吗?
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少?
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢?
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀!
乙：还干什么呀?
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习?
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了?
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗?
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢?
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐?
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌?
甲：撕一张，少一张!
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来?
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么?
乙：他怎么说?
甲：“五分钟能打一回牌。”
乙：那十分钟呐?
甲：“打两回。”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。”
乙：怎么不好?
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们同学应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力!
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那……一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you.Good morning.”
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美!
甲：你这是什么词儿呀?
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追;
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了?
乙：不迈腿怎么前进呀!
甲：前进，
乙：迈腿。(乙迈步下场)
甲：快追。(甲迈步下场)
主持人：看完这个小品后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
节目四：讨论谈感受
主持人：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
节目五：请学生对照自己，写出自己浪费时间的表现及打算如何克服。
主持人：刚才同学们都谈了自己的想法，现在请大家认真想想，在我们平时的生活学习中有没有浪费时间的事呢?现在请大家写出自己浪费时间的的表现及打算如何克服，写好后交给你最好的朋友，让她督促你改进。
节目六：互动小游戏
主持人：为了活跃气氛，我们来做2个游戏。
游戏一：你划我猜
1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。
2、负责比划的同学只能够使用肢体动作给猜词的同学提示，不可以通过口型或发声来提醒，否则每一次犯规将扣该小组1分。
3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。
选词：
第一组词：英雄救美、抛绣球、睡美人、洗手间、口香糖、拖把、打羽毛球、吹气球、斗地主、企鹅
第二组词：月饼、火锅、滑冰、不倒翁、击剑、海绵宝宝、踢毽子、蜡笔小新、奥特曼、射箭
第三组词：和尚、碰碰车、猪八戒、斑马、青蛙王子、跳绳、弹玻珠、饿、葫芦娃、吃醋
游戏二：萝卜蹲
规则：请5名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。没及时接上或者说错、做错的人淘汰，最后剩下2人获胜。
节目七：珍惜时间的名言警句
主持人：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分，也不会少给你一秒。珍不珍惜它，抓不抓紧它，就看我们自己。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面。
人误地一时，地误人一年
一万年太久，只争朝夕。 毛泽东
忘掉今天的人将被明天忘掉。歌 德
合理安排时间，就等于节约时间。 培根
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹
放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚
一年之计在于春，一日之计在于晨 。 萧绎
在时间的大钟上，只有两个字现在。莎士比亚
把活着的每一天看作生命的最后一天。 海伦凯勒
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶朝鲜
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
做大事的，眼光应当看到未来，力量需要用于现在。西德尼
只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。 德国诗人歌德
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。陶渊明
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 叔本华
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来华罗庚
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。席勒
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。《金缕衣》
《昨日歌》昨日兮昨日，昨日何其好! 昨日过去了，今日徒烦恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过了。 水去日日流，花落知多少。 万事立业在今日，莫待明朝悔今朝!
《今日歌》今日复今日，今则何其少! 今日又不为，此事何时了? 人生百年几今日，今日不为真可惜! 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
《明日歌》明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌
主持人：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不断前进。接下来我们欣赏歌曲《真心英雄》
节目八：歌曲《真心英雄》
在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛。
灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。
再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。
用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥。
让真心的话，和开心的泪，在你我的心里流动。
啦…… 把握生命里每一次感动(每一次感动)，和心爱的朋友热情相拥 (Oh 相拥) 让真心的话，和开心的泪，在你我的心里流动。让真心的话，和开心的泪，在你我的心里流动。
主持人：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。下面请班主任对这次班会进行点评。
节目九：老师点评
结束语：
通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。
11服装班“做时间的主人”主题班会到此结束，希望同学们能从中受到启发，同时感谢各位老师亲临指导，感谢各位同学的密切配合，谢谢!
第19篇：主题班会活动策划书
主题班会活动策划书
一：主题班会名称：
“雷锋月”学习雷锋精神及新学期的改变
二：活动背景：
雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模，三月五日是雷锋纪念日，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，作为充满个性的90后，却缺失了人与人相处的基本准则。新学期的到来，学习和恋爱伴着我们，可我们却没有很好地正确认识大学生恋爱观。通过这次班会，能让大家将雷锋精神普及到个人，在新学期有一个对自己生活学习的规划。
三：活动目的：
1、弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养关爱他人，服务社会的优良品质，完善自我。
2、新学期在生活与学习上的改变及对正确的大学生恋爱观的认识。四：活动方案：
时间：3月18日
地点：红楼3308
策划方：2011级应化1102班班委
参与主体：2011级应化1102班辅导员及全体学生
五：活动流程：
1、主持人致辞
2、播放ppt，主持人演说
3、同学们谈谈自己的看法
4、游戏环节
六：活动具体安排：
第一环节：
1、由主持人对班会进行主题介绍，以及现场具体情况。
2、由辅导员宣布班会正式开始。
第二环节：
1、主持人边播放ppt边对具体内容进行解说，让同学们真正了解雷锋精神。
2、同学们自由发言，说说对雷锋精神的认识，自己在新学期在学习生活上的
改变及对恋爱的看法。
第三环节：
1、游戏“含沙射影”：由辅导员在黑板上些题目，如：吃饭、看书、睡觉、
上厕所等等，再找同学回答，让同学蒙上眼回答。辅导员可以问:你一天做几
次，习惯什么时候去做等等。看哪位同学回答的最搞笑，最搞笑者胜出。
2、游戏“歌词接龙”:同学们自由参加,分成两组,两组人数相等(4-6人)。
由辅导员唱出某首歌的一段歌词,选手根据歌词的最后一个字为另一首歌某句歌
词的第一个字,两组抢答,唱出一段歌曲„„重复此过程，直至其中一组接唱不
出歌词，另一组获胜。
七：活动经费预算：
八：注意事项：
班委维持好秩序，保证班会的有序进行。 九：突发状况及解决措施：
可能出现的问题：参与主体未能按原计划到场
解决措施：主持人根据实际情况调整保证班会有序进行。
第20篇：主题团日活动策划书
廊坊师范学院
数学与信息科学学院
主题团日
——“遵纪爱校我先行”
计
划
书
2011级信息与计算科学
2012年11月13日
目录
一、..........活动主题
二、..........活动目的
三、..........参加人员
四、..........准备工作
五、..........活动地点
六、..........活动时间
七、..........活动用具
八、..........人员安排
九、..........活动流程
十、..........注意事项
十一、........活动预算
十二、........活动总结
（一）、活动主题：
“遵纪爱校我先行”。
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。纪律是一种外在的约束，能否被世人所重视，关键还是靠我们自己的自律意识，取决于我们生活的态度，完全发自内心。
我爱校园我爱我的校园，因为它美丽；我爱我的校园，因为它温暖；我爱我的校园，因为它充满希望。
通过活动请同学提出想法、谈知识，教育引导同学自觉遵守校纪校规，提高安全意识，遵守大学生行为准则，争做爱校的楷模。
（二）、活动目的：
本次主题团日通过一系列的活动主要是想提升同学们的安全意识，激发同学们的爱校热情。活动过程中同学提出的想法、谈刀知识，都能起到教育引导同学自觉遵守校纪校规，提高安全意识，遵守大学生行为准则，争做爱校楷模的作用。同时在活动过程中同学们的交流与劳动也能起到增进本专业同学之间的感情的作用。
（三）、参加人员：
数学与信息科学学院2011级信息与计算科学专业全体同学
(四)、准备工作：
分发相关材料，下载有关视频；借用于活动相关的物品，多媒体教室的申请。
（五）、活动地点：
多媒体教室（10号教学楼202室），本专业学生宿舍，校园内贴有小广告的地方。
（六）、活动用具：
多部数码相机，U盘（所下载的视频材料），分发的文字材料；盆，喷水器，小铲子，抹布等
（七）、活动时间：
2012年11月13日星期二
（八）、人员安排：
负责人：李游于香香
视频查找：于香香
主持人：李文馨
活动准备：李游 李文馨
工具准备：党慧超
（九）、活动流程：
一、前期工作：
1、活动材料的印制、分发，活动工具的借用。
2、活动的宣传通知，提前做好宣传工作力求在活动过程中每位同学都能了解活动的详细情况。
3、同学积极性的调动，在团活动日之前通过相关视频材料充分调动同
学们参与活动的积极性。
二、主体工作：
1、在10教202开“遵纪爱校我先行”主题班会，班会由李文馨主持，班会分为四个环节：
①邀请班长、各宿舍宿舍代表发言；
②同学们各抒己见；
③团支书发言；
④辅导员总结发言。
班会过程中设拍照点和视频录制点（各由一名同学负责）
2、利用中午时间组织学生代表对本专业男女生宿舍进行安全检查，进行安全知识讲解，解除宿舍安全隐患。对于各宿舍实际情况进行拍照，以此作为评定本专业优秀宿舍的条件，最后由班委团委讨论选出最优宿舍，进行相应奖励。
3、组织本专业同学在当天进行清理校园小广告活动。清洁校园环境从小事做起，美化校园环境从我做起。并以此激发同学们的爱校热情。
三、后期工作：
1、清理活动现场。多媒体教室仪器，门窗检查完好后，再锁门离开，同时归还教室钥匙；清理小广告一定要把清理留下的垃圾铲倒垃圾箱。
2、组织同学们交流心得体会。利用晚上空余时间组织通过在线方式交流本次团日活动心得体会。
（十）、注意事项：
1、班会前要提前申请好教室
2、在清理小广告过程中注意安全，避免受到伤害
3、检查宿舍过程中要细心仔细，不留死角
（十一）、经费预算：
人民币10元。
（十二）、活动总结：
一、活动自我评估
总体来说我们这次以“遵纪爱校我先行”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。成功的原因我们总结为以下几点
1、准备较充分 “凡事预则立不预则废”在这次活动中得到了充分体现正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前就将活动所需器材工具都借好并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合 多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保证。如正在活动钱班委团委在活动前及活动过程中的通力合作。
3、分工具体安排合理 在活动没有开始之前，负责人就已经将工具，任务合理分配。
当然活动也有以下不足之处：
1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别同学不够积极
2、时间有些仓促。这主要是由于活动再11月12日下午才最终确定。
二、活动的目的及意义：
本次活动虽小但是却达到了很好的效果，同学们进一步了解了校纪校规，进一步了解了我们美丽的廊坊师范学院，提升了同学的安全意识。
本次活动也充分锻炼教育了我专业同学，并在同学之间产生较好反响。
