推荐第1篇：美术画展策划书
恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前一切，更抓住此次机会来改变你的人生。
你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。
画展主题：用画笔描绘我们的生活！
一、主办单位：英州初级中学
二、协办单位：图音体组
三、活动思想：
活动时间：2011年11 月 28 日———2011年12月 2 日
四、活动地点： 物理实验室
五、画展的性质：
1、画展主要是给广大艺术爱好的同学一个展示的平台。
2、主要用于艺术交流的画展。
六.画展的主题和意义：
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。
在开展第二届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。
七、画展参展对象：
1、全校美术爱好者，主要为七年级八年级同学
2、作品类别：绘画（素描、漫画、水粉、泥塑、沙画、装饰画）、书法（硬笔字）、工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品。
3、参展要求：
1）参展作者作品类别、幅数不限 2）作者交作品时附上作者简介一份 3）交作品是看通知或与负责人联系 4）参展作品一律由主办单位收藏和保留
七、参展待遇：
积极参展的个人，主办单位将为其颁发奖品和荣誉证书。
八、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术创造能力、提供对学生健康有益的作品、增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文明建设，引导当代青少年健康成长。
九、宣传
主办方对本次作品展对全院宣传具体措施如下： 1、海报
2、宣传册（初定50张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传
十、活动的审批于11月25日之前完成 十
一、活动内容： 1、时间安排：
11月14日——11月27日 活动宣传准备及布展 11月28日——12月2日 展出时间
2、1）活动地点： 物理实验室
2）展出形式和保管方式由策划工作室商定
3、评奖方式及时间
（1）在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票
（2）12月1-2日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理
4、奖项设置
奖项：
最佳创意奖 待定（可换为实物奖励） 最佳人气作品奖 待定（可换为实物奖励） 最佳灵感奖 待定（可换为实物奖励） 优秀奖 奖品
5、经费预算
宣传册 元 海报 元 奖金 元 布展 元 活动时间：11月28日—12月2号 活动地点： 物理实验室
活动流程：颁奖仪式。初定由校领导在星期一升旗仪式时颁布 （1）宣布获奖作品和作者的名单
（2）请获奖作者进场（可以分班级发放，让班级选个代表） （3）开始。邀请嘉宾参加 （4）嘉宾为获奖者颁奖
（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念
图音体组
2011年10月20日
推荐第2篇：美术画展策划书
恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前一切，更抓住此次机会来改变你的人生。
你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。
画展主题：用画笔描绘我们的生活！
一、主办单位：英州初级中学
二、协办单位：图音体组
三、活动思想：
活动时间：2011年11 月 28日———2011年12月 2 日
四、活动地点：物理实验室
五、画展的性质：
1、画展主要是给广大艺术爱好的同学一个展示的平台。
2、主要用于艺术交流的画展。
六.画展的主题和意义：
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。
在开展第二届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。
七、画展参展对象：
1、全校美术爱好者，主要为七年级八年级同学
2、作品类别：绘画（素描、漫画、水粉、泥塑、沙画、装饰画）、书法（硬
笔字）、工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品。
3、参展要求：
1）参展作者作品类别、幅数不限
2）作者交作品时附上作者简介一份
3）交作品是看通知或与负责人联系
4）参展作品一律由主办单位收藏和保留
七、参展待遇：
积极参展的个人，主办单位将为其颁发奖品和荣誉证书。
八、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术创造能力、提供对学生健康有益的作品、增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文明建设，引导当代青少年健康成长。
九、宣传
主办方对本次作品展对全院宣传具体措施如下：
1、海报
2、宣传册（初定50张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传
十、活动的审批于11月25日之前完成
十一、活动内容：
1、时间安排：
11月14日——11月27日 活动宣传准备及布展
11月28日——12月2日 展出时间
2、1）活动地点：物理实验室
2）展出形式和保管方式由策划工作室商定
3、评奖方式及时间
（1）在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票
（2）12月1-2日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专
业评审，并由策划工作室将结果统计整理
4、奖项设置
奖项：
最佳创意奖待定（可换为实物奖励）
最佳人气作品奖待定（可换为实物奖励）
最佳灵感奖待定（可换为实物奖励）
优秀奖奖品
5、经费预算
宣传册元
海报元
奖金元
布展元
活动时间：11月28日—12月2号
活动地点：物理实验室
活动流程：颁奖仪式。初定由校领导在星期一升旗仪式时颁布
（1）宣布获奖作品和作者的名单
（2）请获奖作者进场（可以分班级发放，让班级选个代表）
（3）开始。邀请嘉宾参加
（4）嘉宾为获奖者颁奖
（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念
图音体组
2011年10月20日
推荐第3篇：美术展览策划书
美术展览策划书
（一）
一、活动目的
通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。
二、活动主题、
“刻苦勤奋，展现自我”
三、主、承办单位
主办、ＸＸＸＸ学院美术系
承办、ＸＸＸＸ学院美术系学生分会
ＸＸＸＸ学院大学生设计学会
四、活动时间
**年4月21日—4月26日
五、展览流程
ＸＸＸＸ学院第四届大学生设计展是由ＸＸＸＸ学院美术系主办，ＸＸＸＸ学院大学生设计学会、ＸＸＸＸ学院美术系学生分会承办!
此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。
（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）
1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。
具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。
2、活动及其场地的申请
首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。
展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。
（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）
设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。
美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。
（三）作品展览（4月22日—4月26日）
将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定
（2）参展作品的整理
（3）展版的设计与制作
（4）展览宣传工作
（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师
（6）值班人员安排与调配
2．作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）作品展版的摆放
（3）作品展览所需物品准备
（4）作品展览投票箱准备
（5）作品安全工作的分配、看护、值班
3、展览中、
在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。
利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。
4、展览后、
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回
摆放到妥当的位置。
5、展览总结讲解、
在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。
本次活动组织者进行活动总结报告
六、展览结束作品整理
1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。
2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。
3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。
推荐第4篇：美术培训班策划书
美术培训班策划书 郑彬
2014年11月4日 总思路
广州的艺术培训班已经形式各样，我们的美术工作室又处于广州中央商务区和教学资源集中区，家长素质和小孩的起点相对高很多，所以家长和小孩已不当当局限于满足各种绘画技能的学习和各种美术形式的初探，大部分家长还是希望自己的小孩能够在思维活跃度上有新的突破，希望小孩能够全方位体验美术创造过程，以此来让自己的小孩在城市中寻找到一块快乐思维和原生态美术创作体验的开心地，所以美术培训班主要突出激发儿童创意思维和学习原生态美术创作初体验，课程开发主要针对3岁-6岁和6岁到9岁这两个年龄阶段的儿童，
活动开展
1） 前期准备 （做好宣传，包装特色）
1，成立合作组，负责开发课程，课件设计，教室布置，教师培训。创立微信公共号， 2，重点是成立两个年龄段的课程研发组和培训体验课老师 具体实施方法
按孩子不同程度，融会中西方美学特色，结合200余种生活和美术材料，注重探索与造型、描绘与表现、思考与创造的同步培养，课程配合多媒体动漫植入，为孩子设置多感受情景环境，集体创作与个人创作结合，进行孩子最乐于尝试的美术体验，是孩子在创造中成长的最佳选择。课程包含“奇特创想”、“创意彩塑”、“情商绘本”和“原生态美术”， 课程概要 奇特创想
1、涂鸦、绘画、手工、泥塑、造型、雕刻、印染等多种艺术技能创意结合。
2、学习不同国家和地区的代表性艺术表现形式，体验异国风情。
3、艺术大师作品鉴赏，美学情趣培养。
创意彩塑”
1，陶泥、陶艺、泥塑、雕塑、上色等多种造型创作技巧学习。
2、多种格调的配色、用色的学习。
3、创意配饰、挂件、实用小物等丰富类型的趣味制作。情商绘本
1，绘本情境体验课，模拟角色扮演，制作简易道具，亲子体验课等表演性美术教学
2，绘本练习课，家庭绘本交流课，绘本赏析课 来增进家庭情感，
原生态美术
1原生态美术赏析，拓宽眼界，包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达
2、原生态美术创作
2）后期处理 （包括结果公示、活动开展情况总结，如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理） 7 经费预算 (经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理,一定要记清楚） 8 注意事项 （一定要准备好应急措施，做好安全工作。例如，对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。） END 示例
下面是一篇范文，有关学生会权益部权益展活动的策划书(本人正是权益部的成员） 1）活动名称
学生会权益部权益展 2）活动的背景
1.学生维护自身正当权益是个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广，利益关系更加复杂，维权形式更加严峻。
2.我广大2012级新生，大一作为他们从高中生到大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。3）.活动的目的及意义
1.突出我学生会作为学生自制组织的“为了一切同学，为了同学的一切”的工作原则。 2.展示学生会的丰硕成果，广大学生积极向上的精神风貌。
3.特别要重视我2012级新生的动手能力和创新能力，切实提高我院学生的维权意识以及参加学校活动的积极性。 4从部门建设来讲，权益展作为我权益督查部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力 和部门全体干事的凝聚力和创新力。 3）活动时间 2013年3月 4）活动对象
我院2012级大一新生，我院各个班级，学院部分分管领导，学生会各个部门。 5）活动内容
1.“启程，我们的权益”主题图文展和班级海报设计展。作品征集阶段：2月26日至3月5日
A；从2012级新生手中以\"权益\"为主题的手绘，照片，文字等作品。 B；从团学会各部门及各班委处征集反映各班级发展的各种形式的作品
C；邀请学院主管学生工作的老师，领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章。 D；以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的一“权益\"为主题的手绘海报。 评选·制作阶段：3月5日至3月14日 展览阶段：3月15日至3月20日
2.“启程，我们的权益”大型签名行动： A；横幅海报制作时间：3月10日
B；签名行动时间：3月15日和3月16日
C：横幅展出时间：3月16日至3月20日 3.\"启程，我们的权益“知识有奖竞猜：
A；问题彩纸制作时间：3月20日至3月23日 B；知识有奖竞猜时间：3月26日晚
（给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本） 6）活动所需资源
展板，夹子，桌子，凳子，彩纸，笔，剪刀，胶水，胶布 7）活动说明
A；所有参与评奖的作品仅限于2012级新生班级的原创作品；在 实际展出过程中将视天气情况予以相应的调整
B；本次活动的经费（不包括奖品的）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动
C；本次活动的解释权最终归团总支学生会权益督查部所有 8）经费预算
签名横幅：40 笔记本：100 透明胶：5 胶水：9 马克笔 15 白纸： 100 小刀：5 打印（含彩打） 100 预算总计使用400 实际估计使用350
权益督察部
2012年12月
推荐第5篇：工业设计美术作品展览策划书
工业设计美术作品展览策划书 活动背景:
绘画是一种语言，是具有独特生命和魅力而存在的一种方式。热爱美术，尊重美术更是一种高尚的情趣修养。机械工程学院，莘莘学子，人才济济，这次的作品展览将为机械学子提供了一个自我展示自我提升的平台。
2012年即将结束，又将迎来新的一年，每个人都或多或少的准备着下学期的学习计划，这正是鼓足干劲，准备造出一番新气象的时候。借此机会，机械工程学院学习部举办美术作品展览，借以在这大环境下锦上添花，为学院即将迎来的新学期添加一股新的活力。 活动目的：
丰富我系学生的课余文化生活，提高我系学生的美术鉴赏水平，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，提高同学们的能力。同时也为广大学生提供一个充分展现自我，提升自我的平台。最后评比选出最优秀作品，选拔人才。
组织机构：
主办单位：机械工程学院学习部
承办单位：工业设计教研组
活动对象：全系学生
作品筛选时间：2012年12月15日——18日
作品展出时间时间：2012年12月19日——21日 活动地点：66号楼1楼大厅
活动安排
（1）展览工作安排
1、12月15日—18日对工业设计的美术作品进行筛选，统计并为作品分类。
2、在所选作品背面标号，并作详细记录，防止丢失。
3、在12月18日例会对部员进行工作安排。
4、展览期间，每日安排指定人员对需展览作品进行摆放和收取工作，每日作好记录，防止作品意外丢失。
5、展览结束后统一将作品归还工业设计教研组。
6、参与展览的人员做好相关内容的总结，为下一次展示活动积累经验。
（2）展览评分标准
【素描】
1.构图适当，大小适中，不偏不倚。（10分）
2.比例、结构、透视要准确。（10分）
3.明暗层次分明，黑白灰关系明确。（10分）
4.能较深入的刻画，体现空间，体积感和虚实关系。（10分）
5.能较好的把握整体关系。（10分）
6.具有一定的艺术表现能力。（10分）
【色彩】
1.构图舒适。（10分）
2.质感清楚。（10分）
3.形色关系结合好。（10分）
4.对色彩绘画工具、材料有一定的训练和掌握，对色彩规律比较了解。（10分）
5.画面主次结构明确，色调鲜明、生动绘画语言有一定的取舍、夸张等，主、客观或感性和理性的尺度，有艺术趣味和感受。（10分）
6.具有一定的艺术表现能力（10分）
（3）展览奖项设立
一、
二、三等奖视作品得分、质量、数量而定。
积极参与奖：凡主动到学习部C302上交作品的同学，只要作品不为应付所作，最低会都颁发积极参与奖。
主动上交作品最多的班级将获团体奖。
机械工程学院学习部
推荐第6篇：美术书法社团活动策划书
0
9、10美术书法社团活动策划书
学前系0
9、10书法社团是以提高学生综合能力，团结合作，培养书画情操，巩固书画基础的人性化社团，在激发成员潜力同时，要求学生们做到以下几点：
1、有明确及稳定的成员名额，书、画分开活动。
2、同学们积极配合学校的查勤制度，严惩迟到，早退，旷课，
禁止在活动场所吃零食，严惩破坏公物及冲撞或不服从管理者，实行扣分制度。
3、各小组长与社长联系每天两次查勤，旷课者注明理由，并交于大学生办公室主任杨柳。
4、保持大教室的卫生和安静。
以下是0
9、10届学前系基本活动策划：
—、书法基本活动策划
1、按基础不同分组，其中有“笔画”“楷书”“行书”“钢楷”“粉楷”“字帖临摹”，并选出每组的小组长。
2、教师与社团合作，讲解并指导学生。
3、学生每周交一份作品，自定一首诗，适当有教师进行点评。
4、活动期间播放音乐，制造氛围。
5、适当组织书法比赛，要求社员踊跃参加，以资鼓励。
二、美术基本活动策划
1、按画种不同分工，一月一调换那，其中有“简笔画”“装饰画”“基础素描”“速写”“油画棒”“动漫”等以不同的科目分小组长。
2、用多媒体播放视频，美术，艺术大片，作品欣赏，流派风格，等美术基础常识。
3、配合音乐进行活动。
4、由专业教师指导并给予点评。
5、适当举办一些艺术大赛，以资鼓励。
6、引入一些美学的基本文学常识，丰富学生阅历，（可使用多媒体播放）
7、尽可能与校艺术系配合将一些好的作品参展并赠送一些予幼儿园。
三、社团具体扣分制度：
1、社团活动期间有吃饭或吃零食、迟到者-2
2、违反纪律者-3
3、不听从团长安排或与社员发生冲突者-5
4、没带工具或没交作品者-2
扣满十分者进行通报处理。
基本策划如上，活动期间可根据实际情况进行改进并发展。
推荐第7篇：美术培训班策划书[优秀]
美术培训班策划书
开班宗旨
充分挖掘学生的艺术潜能，明确学生的艺术发展方向，打好学生的艺术专业基础，努力提高学生的艺术专业素质。教学计划全部围绕美术高考来制定，采用引导式的教学方法，强调学生的参与性与互动性，进一步培养、提升学生的创造力和分析领悟能力，帮助每一个考生实现梦想，考入理想的学校。
招生对象：初升高美术培训，高考美术培训，根据各院校招生需求开设。
办学前准备
1、购置教学设备，教室布置（具体购置及预期投资附1）
2、负责开发课程，课件设计。按照学生年级不同。高中主要以美术联考为主，美院及各大高校单招为辅。初中主要以激发学员的兴趣与热情为主，引导性学习联考知识。
3、广告宣传。宣传很重要，是招生的重要条件。以美术生中高考升学优势为吸引点，做主要宣传。（如：网络，发单页，设点咨询，初高中学校合作，学生推学生，家长推学生等方式招生）
4、制定学费。
初高中美术培训160元/天 集训期间学费
32000元/期
特长强化培训班
1、采取集中学习个个别辅导相结合的方式进行培训。
2、高考强化训练班，采取“点菜式”培训，实现专业教室与学生之间的互相选择，根据学生的基本条件和艺术素质等情况因材施教。
培养对象
重点是12-20周岁的初高中学生，对素描、色彩、有浓厚的兴趣并具备专业学习的基本条件的在校学生。
培训内容
素描（石膏几何体写生，静物素描，石膏像，人物头像）
速写（人物速写，人物默写） 色彩（静物，头像）
一、初中、高一
上学期： 注重绘画基础与兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹（先结构素描后调子素描）——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生
下学期：
石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹（真人五官写生）——色彩基础知识——静物色彩临摹＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行。
二、高二
上学期：
人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩静物写生＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行） 下学期：
人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹＋速写写生＋设计基础＋针对性强化训练
三、高三 全面进入高考备考阶段，针对学生情况及报考院校作针对性强化训练＋组织安排专业考试。
授课时间
初中美术培训：
周六日
早9：00－12：00
午14：00－17：00 高中美术培训：
1、集训前
周六日 早9：00－12：00
午14：00－17：00
2、集训期间（六月—十二月） 周二－周日早8：30－12：00 午13：30－17：30
晚19：00－22：00
推荐第8篇：美术绘画大赛策划书
美术绘画大赛具体策划
一、活动主旨
为进一步发展和繁荣我院校园文化, 发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。
这次文化艺术节以“青春•使命”为主题，是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位
南京铁道职业技术学院团委主办，软件学院团总支承办，软件学院宣传部协办。
三、活动时间
2011年3月23日至4月10日
4月8日上交作品
四、参赛对象
南京铁道职业技术学院各院系学生
五、比赛形式
此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。
六、赛事安排
(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品；
(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定；
(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品；
(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。
七、参赛要求
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程；
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；
(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
（4）、作品题材应围绕“青春·使命”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。
八、评审及奖项设置
软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审，并搭建平台进行民意投票，其中评审团评审占总成绩80%，学生投票占总成绩20%。
美术组设：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
联系人：陈文峰：15905199535丁吴洁：15651013706
软件学院宣传部
2011年3月11日
推荐第9篇：少儿美术培训策划书
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■呵呵。看在同行的份上帮你列个纲了。具体的自己要补充啊。 1。位置（要离小学校近，交通方便）
2。环境（安全、面积、绿化等角度考虑，另外要加上房屋租金及硬件设施的成本）
3。师资及管理（外聘教师要计算成本） 4。牌匾（位置、大小、颜色、字体等） 5。广告投入（宣传方式、宣传费用及成本） 6。统计预算（计算成本）
7。计算收益（按学期计算，要考虑每学期生源递增情况来计算收益） 8。利润统计
推荐第10篇：小学生美术培训班策划书
美术培训策划书
一、美术培训目的：
教育学生对美术产生基本的认识和理解，对书法进行训练提高他们的书法水平。首先是为了让学生的个性特长能有一个学习和发挥的平台，其次是在学习的过程中让学生的想象力、观察力、创造力以及合作能力能够得到深层次的发掘和锻炼。对孩子进行早期美术教育的主要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的是通过一种教育，开发孩子的潜在的智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，真中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力，同时让他们在书法书写方面提高。
二、美术教育目标和实施方案：
（一）绘画类
目 标：
1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正 确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2、培养学生对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从游戏的形式让学生逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养学生大胆画画的能力。
4、教学生学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己
生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
5、教学生区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
6、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
7、培养学生对不同绘画种类的认识，教他们认识：简笔画、油画棒画、国画。教他们怎么去画。
（二） 手工类
目 标：
1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。
4、学习粘贴简单图形的方法。
5、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
6、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养学生的初步美感和审美能力。
（三）书法类
目标：
1、书法水平是一个人综合素质的展现，练习书法既能育德益智，又能养心健体；既训练基本技能，又培养全面素质。为此，我们在小学阶段的教育中应充分重视书法教育，发掘其工具价值，使之为培养学生的综合素质服务。
2、硬笔书法：培养学生正确用笔的习惯，挑选名家的硬笔书法字体进行教育，先从楷体练起然后过渡到行书、草书。
3、软笔书法：培养学生正确使用毛笔的姿势，从笔划，开始练起，然后到整个字，以及不同书体的练习。
三、课时安排及收费：
四、学生安全问题：
学生在培训班上课期间应严格遵守培训班上课时间制度，不能迟到、早退，有事需请假。在上课之前应解决好个人问题，不能在课堂上喧哗、打闹、吃东西。家长应亲自接送孩子，如不能亲自接送，应找好接送人，但必须和老师打好招呼，否则出现问题，概不负责。
第11篇：书法美术活动策划书
小学美术简笔画
策
划
书
XX 团总支
二〇一一年十月十二日
“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品
大赛策划方案
为响应校党委宣传部、学工部、教务处、科研处、团委、学生会、社团联合会决定于10－12月份联合举办“学院名称第十三届大学生科技文化艺术节暨第六届社团文节”的号召，XX 本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展示学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过开展书法、篆刻、摄影等健康向上、丰富多采的大学生科技文化艺术活动，营造浓厚的校园文化氛围，引导广大学生健康成长，奋发成才。特此将“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛有关事宜计划如下：
一、活动意义：
丰富校园文化生活，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才，培养大学生审美、绘画、篆刻等中国文化艺术的兴趣和修养。
二、参赛对象：
学院名称全体师生
三、主办单位
学院名称第十三届大学生科技文化艺术节暨第六届社团文化节组委会
四、承办单位：XX
五、比赛时间地点
11月1日14:30 地点：地点名称一展厅
六、日程安排：
1、10月13日，全体XX 宣传部成员制作宣传海报张贴。
2、10月25日由XX 统计参赛选手人名单和作品。
3、10月26日，由专业老师评委审核评出获奖选手。
4、10月27日，由全体内部工作人员布置展厅现场。
5、11月1日14:30作品展开幕式正式开始.6、11月8日由XX 报交活动总结。
七、比赛作品出展流程：
1、工作人员就绪。（11月1日13：30）
2、主持人介绍老师及来宾，开幕式。（14：30-15：50）
3、宣布比赛作品展开始。（15: 00）
4、请评委题字，合影留念。
5、XX 成员负责展厅秩序。
6、此作品展将进行一周，XX 做好画展后期工作。
八、作品要求
1、作品规格：软笔书法、篆刻、美术作品装裱（装框）后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm；摄影作品篇幅一律为12寸,硬笔书法规格为标准A4纸。
2、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限；篆刻类规格不限；摄影类作品黑白、彩色不限,单幅和组照(一组不超过六幅)均可；美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、剪纸。
3、作品必须贴上标签（请各单位将标签用曲别针固定于作品右下脚），注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、所属系院及所学专业名称。
4、参赛作品必须为参赛作者本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由参赛作者本人负责(并不予参加评奖)。
九、参赛要求
各学院请将参赛作品于10月25日前统一报送到地点名称XX 团总支办公室。
十、活动负责
XX 负责人: A B C D 十
一、奖项设置
由学校专业教师组成评审团，按书法（硬笔、软笔）、篆刻、摄影和美术（油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、剪纸）分设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干。
XX 团总支 （承办单位） 二〇一一年十月十二日
“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛报名表 学院（盖章）2011年月日
“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛作品标签
第12篇：书法美术活动策划书
“活动名称”书法、篆刻、摄影、
美术作品大赛
策
划
书
XX 团总支
二〇一一年十月十二日
“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品
大赛策划方案
为响应校党委宣传部、学工部、教务处、科研处、团委、学生会、社团联合会决定于10－12月份联合举办“学院名称第十三届大学生科技文化艺术节暨第六届社团文节”的号召，XX 本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展示学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过开展书法、篆刻、摄影等健康向上、丰富多采的大学生科技文化艺术活动，营造浓厚的校园文化氛围，引导广大学生健康成长，奋发成才。特此将“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛有关事宜计划如下：
一、活动意义：
丰富校园文化生活，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才，培养大学生审美、绘画、篆刻等中国文化艺术的兴趣和修养。
二、参赛对象：
学院名称全体师生
三、主办单位
学院名称第十三届大学生科技文化艺术节暨第六届社团文化节组委会
四、承办单位：XX
五、比赛时间地点
11月1日14:30 地点：地点名称一展厅
六、日程安排：
1、10月13日，全体XX 宣传部成员制作宣传海报张贴。
2、10月25日由XX 统计参赛选手人名单和作品。
3、10月26日，由专业老师评委审核评出获奖选手。
4、10月27日，由全体内部工作人员布置展厅现场。
5、11月1日14:30作品展开幕式正式开始.
6、11月8日由XX 报交活动总结。
七、比赛作品出展流程：
1、工作人员就绪。（11月1日13：30）
2、主持人介绍老师及来宾，开幕式。（14：30-15：50）
3、宣布比赛作品展开始。（15: 00）
4、请评委题字，合影留念。
5、XX 成员负责展厅秩序。
6、此作品展将进行一周，XX 做好画展后期工作。
八、作品要求
1、作品规格：软笔书法、篆刻、美术作品装裱（装框）后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm；摄影作品篇幅一律为12寸,硬笔书法规格为标准A4纸。
2、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限；篆刻类规格不限；摄影类作品黑白、彩色不限,单幅和组照(一组不超过六幅)均可；美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、剪纸。
3、作品必须贴上标签（请各单位将标签用曲别针固定于作品右下脚），注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、所属系院及所学专业名称。
4、参赛作品必须为参赛作者本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由参赛作者本人负责(并不予参加评奖)。
九、参赛要求
各学院请将参赛作品于10月25日前统一报送到地点名称XX 团总支办公室。
十、活动负责
XX 负责人: A B C D 十
一、奖项设置
由学校专业教师组成评审团，按书法（硬笔、软笔）、篆刻、摄影和美术（油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、剪纸）分设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干。
XX 团总支 （承办单位） 二〇一一年十月十二日
“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛报名表 学院（盖章）2011年月日
“活动名称”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛作品标签
第13篇：美术系主持人大赛策划书
美术系第一届主持人大赛策划书
一·大赛主题：
为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
二·比赛安排：
1比赛时间：初赛11月19日（周六）18:00 复赛11月30日 (周三）18:00 决赛12月5日（周五）18:00 2比赛地点：多媒体教室103 3比赛对象：美术系全体学生
三·比赛流程：
初赛流程：2011级报名选手按报名顺序自动分组，可以两人组合也可三人组合， 6位选手进入复赛。2010及2009级由年级内部初选，最后决议选出四名选手参加复赛。
复赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前6名选手进入决赛。
决赛流程：入围的6位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容：
1初赛内容：2011级选手自己模拟稿或串词，每组选手以“2011年美术系迎新晚会”为主题，也可以根据主题自由发挥。2010及2009级选手有年纪内部出题评选。 2复赛内容：（本阶段主要考察选手基本素质）
第一环节：自我介绍（时间30秒）各参赛者可进行各具特色的自我介绍 第二环节：按照赛前抽取的序号上场，进行抽题，题目有三部分，1语言表达 2绕口令 3 即兴模拟主持。 3决赛内容：
第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。 第二环节：情景配音
第三环节：临场应变（时间2分钟，包括思考时间）有主办方赛前给定题目要求，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
五·评分标准：
复赛总共100分（个人形象10分，朗诵15分，妙语连珠15分，绕口令20分，模拟主持40分）
决赛总共100分（个人形象20分，情景配音40分，临时应变40分，）
六·前期准备工作：
1．宣传工作：（1）委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报
（2）利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加 2．活动场地及所需物品的准备
比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡等
七·具体项目：
1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：初赛各部门副部长，复赛各部位正部长，特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2·主持人：复赛，决赛
八·活动奖项：
一等奖一名，二等奖两，三等奖三名
最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名 九·活动经费预算
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元
十·具体分工
1海报及宣传，多媒体管理 拍照（宣传部） 2教室请立及卫生（劳卫部 体育部） 3组织选手抽取序号，抽取试题，复赛及决赛的入场顺序，安排座位（文娱部 女生部）
4收取分数1名 计算分数2名 （学习部）
5办公室通知各部部长副部长级2011级新干必须全部到场（办公室） 6策划案，将参赛所有选手的演讲稿件收集，选手名单，获奖名单，证书复印件，总结。整理好，交给办公室（组织部） 十一·注意事项：
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生
2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动 3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性
活动策划：完结
策划人：刘思利
2011/10/20
复赛题目（样板）
1、自我介绍（一分钟）
2、语言表达：朗诵
等你, 在雨中, 在造虹的雨中， 蝉声沉落, 蛙声升起 一池的红莲如红焰, 在雨中 ， 你来不来都一样, 竟感觉 每朵莲都像你 ，尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨
永恒, 刹那, 刹那, 永恒 ，等你, 在时间之外在时间之内, 等你, 在刹那, 在永恒
妙语连珠：（请说一段话，用上下面5个词语）
湖畔 逮住 参差 邮差 狂风怒号
绕口令
白庙外蹲着一只白猫， 白庙里有一顶白帽
白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙
模拟主持
• 请模仿朱军的《艺术人生》 • 可以加入自己的主持风格
第14篇：成立美术兴趣小组策划书（推荐）
成立美术、手绘兴趣小组策划书
为了在学校营造良好的美术、设计氛围，提高同学们对美术、设计的兴趣，增强学生的手绘能力，促进学生们对设计的理解，提高设计能力。所以，决定成立美术、手绘兴趣小组，帮助大家共同进步。
一、小组简介
美术、手绘小组是一个以绘画艺术为主，融合设计艺术在其中的艺术类社团组织，本着“加强学校文化建设，丰富学生课余生活，传承并学习高雅艺术，提升学生艺术修养”的宗旨，积极开展各种独具一格的活动，以达到陶冶情操，提高艺术素养，培养创新精神的目的。
小组成员是以学生为主，热爱艺术，喜欢绘画，充满激情，活力无限，敢于实践，勇于创新，团结协作，愿意为实现艺术梦想而努力的人。
二、小组性质
美术、手绘小组是一个以绘画艺术为主，融合设计艺术在其中的艺术类社团组织。
三、小组宗旨
“加强学校文化建设，丰富学生课余生活，传承并学习高雅艺术，提升学生艺术修养”
四、创办目的
通过组织和参与各种活动，充分锻炼自己的组织策划能力，交际能力，管理能力等，培养团队协作精神，丰富课余生活，陶冶学生情操，提高艺术素养，在实践中用于创新，并时时刻刻寻找机会展现自己的才华。我们将尽一切办法为每一个成员营造锻炼、展示自己的舞台。
五、小组自己的标志、口号标语、队服等。
六、组织机构及责任分配
主要负责老师：杨丽英、宋晓敏、程璐、王梦瑶、王慧媛
组长：（一名），主要负责召集和主持例会，以及监督例会决议的落实情况，全面负责各部门活动，协调各部门关系。
副组长：（三名）分别负责不同的部门工作的监督和落实。
绘画俱乐部：（部长一名）组织平时的绘画交流，手绘文化衫，学习美术知识等活动。负责出活动策划。
宣传部：（部长一名）负责每次活动的宣传，具体形式包括：宣传海报等。 外联部：（部长一名）负责小组内账目的管理以及活动的资金筹集工作。 办公室：（主任一名）负责小组内平时的日常工作，值班，会议签到，会议记录等等。
七、日常活动：
1、绘画交流，各种绘画作品，为举办艺术节做准备。
2、手绘文化衫（帆布包）活动，突出自己的个性，画出属于自己的个性文
化衫（帆布包），优秀作品也在艺术节展出。
3、艺术文化学习交流活动，主要是欣赏大师的优秀绘画作品以及设计作品。
4、“生活的瞬间”------手机摄影展，组织学生用自己的手机，记下生活美
好的瞬间。优秀作品也在艺术节展出。
以上活动，面向学校所有师生。
八、主要活动简介
艺术节特色活动（品牌活动）
时间：在4月中旬到5月，春暖花开的季节，可以达到放松心情，交流情感的作用。
主要的内容：（1）绘画作品展出；小组成员的作品以及征集到的学校学生的作品（2）创意作品展出；主要以小组成员的手绘文化衫和帆布包，和征集到的作品（3）摄影作品展出。征集到的学校学生的手机摄影作品。
活动过程：在学校主干道展出，以现场投票的形式选出“校园最喜爱的。。。”绘画作品，创意作品，摄影作品。
第15篇：中学开设美术特长班策划书
中学开设美术特长班策划书
一、近年全省艺术类高考人数概述及前景:
2008年，江西省报名参加艺术类高考的考生人数为24872人(含“三校生”高职类考生)，其中，报考美术类专业考生19537人，比去年减少281人；报考音乐类专业考生4555人，比去年增加110人；报考特殊专业考生780人，比去年增加79人。据了解，去年，我省共有16260名艺术类考生被录取，录取率高达63.2%。2009年全省普通高考考生中，文史类考生148828人，理工类考生192171人。其中，兼报艺术类考生23500人(美术类专业18300人、音乐类专业4866人、特殊类专业334人)，兼报体育类考生10057人。2010年艺术类考生人数总达到22127人，其中美术类人数为16623，音乐类人数达到5123人，特殊类人数为381人。2011年今年全省共有311651名考生报名参加高考，其中兼报艺术类考生22127人（美术类专业16623人、音乐类专业5123人，特殊类专业381人），占普通考生数的7.23%。而2009年，兼报艺术类考生占普通考生数的比例为6.89％，2008为6.82％。报考艺术类专业院校的考生呈逐年递增之势。
高考考生人数再度锐减对参加2011—2012学年高考的考生来说却是一个利好消息，因为招生计划总数的持平，随着考生总数的减少，我省20112年的高招录取率必定会相应提高，据悉，我省今年高招录取率有望达到80%创下历史新高。那么，明年考生数的继续减少则意味着，明年的31万考生考大学将会相对轻松一些。
另外，艺术考试录取方法：60%以上的艺术专业按照专业加文化的综合分录取，专业占得比例都大于文化课，30%的专业完全按照专业分从高到低录取，只有10%的专业按照文化分录取（少数师范类、史论类）。
二、培训班的目标
1、提高大安中学升学率，
2、拓宽学生升学渠道，
3、增加招生吸引力，
4、打造大安中学新的特色教育模式。
三、大安中学部分学生现状分析
1、向往上大学，
2、对学习缺乏激情，
3、对未来没有目标 ，
4、对自己缺乏信心，
5、文化普遍偏低 ，
6、家庭希望造成压力大
四、美术特长班对大安中学重要性
1、升学率重要性，
2、招生重要性
五、大安中学美术特长班课程优势
1、专业从兴趣开始，
2、艺术与文化结合学习两不误，
3、从高一开始提前让学生知道自己的目标，
4、活跃校园文化和气氛
六、大安中学艺术培训未来趋势方向
1、专业的艺术培训班，
2、专业的师资打造市内校园品牌项目
七、学校目标定位
1、品牌教学定位，
2、特色升学率定位
八、学生目标定位
1、学生家庭具体情况，
2、学生目前学习成绩，
3、目标与渴望
九、可能出现的情况
1、面对学生的疑问怎么办，
2、学生考业没过关怎么办，
3、学生去考试怎么办等
十、风险应变策略
1、耐心解答，让学生对自己充满信心，
2、签订合同、未取得合格证退还全额学费或者下期免费再学，
3、专业教师全程辅导，带领学生参加考试结束等
十一、大安中学美术特长班成功的关键因素
1、大安中学支持，
2、美术特长班师资匹配、
3、美术特长班的教学管理，
4、政策的落实。
十二、艺考培训花费估算
目前，北京地区的画室学费一般都在2000元/月以上，生活费约1000元/月（不管住宿），杭州的画室学费约1500—2000元/月，生活费约1000元/月（不管住宿）。南昌画室的学费平均1300元/月（8000元/期六个月），生活费约800元/月，而大安中学美术特长班的画室学费平均700元/月（5600元/期八个月），不管住宿，生活费每月仅300多元就够了，而且大安中学美术特长班包括学生所有工具材料费。
其它地区如武汉、长沙的画室一般花费最少也和南昌的差不了多少。
大安中学美术特长班开设优势(通过什么措施来实现升学率)：
一、教学特色
1、（1）、艺术类学生忽略文化课、对文化课学习没兴趣是一个很普遍的问题。大安中学美术特长班从办学之初就异常重视这个问题，制定了文化、专业“两条腿”走路的教学原则并且坚决地在办班过程中贯彻执行。特长班要求教师完成正常教学进度的同时加强对个别学生的辅导。
（2）、定期举办模拟测试，按高考形式有组织进行，有专业老师出题、评分、审核、并给予分数。
（3）、定期举办教师作品展、学员作品展，师生作品展促进相互交流学习。
2、（1）、课程新式多样，安排合理，小课、大课相结合，针对性强，因材施教。
（2）、课堂分析、讲解、点评、教学示范相结合。
（3）、高考常识、应试技巧讲座、专业理论讲座相结合。多方面增强学生素质，拓展知识面，提高学员应试能力。
二、班级设置（三个阶段）
本班主要针对大安中学学生准备参加江西省美术统考和外省高校单招而设的。全年分成四大阶段：
第一阶：春季强化基础班（针对高
一、高二同学）。
第二阶：暑期高考强化提高班（针对高
一、高
二、高三同学）。
第三阶：秋季高考强化冲刺班（针对高三同学）。
此三阶段班级设置，是为了使学生能正确地走上专业训练之路，避免歪曲的导向。而在这三阶段，则针对不同层次的学生，因材施教，进一步强化教学宗旨。强化各阶段在作业数量和质量上加强要求，为避免学生对专业的厌倦感，教师会开阔学生的视野，稳定学生的情绪，使其戒骄戒躁，以积极的心态去面对，总结每一次经验，寻求新鲜感，扎实打好专业基础，逐步提高综合能力，为考前的专业训练作好充分准备。
三、授课内容： 素描：主要以临摹和写生向默写过渡为主。
色彩：在入门阶段以讲解示范为主，训练中针对高考考试内容，以静物写生与默 写为主，根据每个学生的专业水平，辅以色彩头像和风景的训练，逐步增加 难度。
速写：要求学生通过线描和线面结合的手法表现对象，提高速写的数量和质量。
四、基本的教学安排:
素描:
1、几何体，
2、静物，
3、石膏五官，
4、石膏像，
5、人物头像 白描，
6、人物头像解剖图绘制，
7、人物头像几何归纳，
8、人物头像顶光作业(标准考试作业)，
9、人物头像长期作业，
10、默写头像，
11、半身像写生。
色彩:
1、单色水粉画练习，
2、大色块色调练习，
3、点彩法色彩微妙体会，
4、单体练习，
5、标准考试水粉画作业，
6、油画静物尝试
7、色彩头像。
速写:
1、临摹白描，
2、三小时素描全身像练习，
3、人体结构图绘制，
4、人体结构几何归纳
5、十分钟标准考试速写作业，
6、长期速写的深入练习。
创作与设计基础:这一阶段的训练针对是个别高校考试的要求，在学生拥有一定造型和色彩基础的前提下，重点讲解创作和设计的基本方法与考试技巧。 {根据学生的不同水平和状态再加以指定个性化学习方案} 这一阶段的训练直接针对专业考试，帮助学生总结以前的方法和经验，紧密围绕考试要求，逐步达到考试的水平，实现质的飞跃。考前根据外省和省内不同院校的考试内容的要求，给予学生不同的指导，介绍考试的经验，调整学生状态，有针对性的练习，从而增强学生应试能力和自信心，备战高考。
五、教学保障:
大安中学美术特长班教师专业能力强硬，教师保证具备教师资格，能针对不同阶段的学生进行教学。
六、教学成果: 教学成果是衡量教学质量的唯一标准。以超高的通过率树立了良好的声誉和品牌形象。我们同学统一签订合同,学员零基础入学，专业总学习时间达到180天，并能服从画室严格管理制度，定期模拟考试, 又专业教师评卷指导, 中心承诺学生至少取得一个本科以上专业合格证。如不通过将退还全额学费（详见大安中学美术特长班专业培训协议书）。基于对我们教学质量有着充分信心的这些承诺，体现了我们始终把学生的利益放在第一位的宗旨，始终把提高大安中学升学率为第一要务。 在各个学习环节中，教师是至关重要的，教师不仅要从从理论上教会学生，而且还要教会鼓励学生自己完成，针对教学的难点，学生在课堂上出现的问题，教师又要在课堂示范上加以解决，这对学生是颇有益处的，而对于学生不懂之处的提问，在教师的作画过程中给以回答，会使教学收到意想不到的成果，学生的积极性也会大大提高，当然在这一过程中，教师应通过不断地学习，更新知识，不断自我完善。
第16篇：美术系美容知识讲座策划书
美术系美容知识讲座策划书
一、活动背景： 活动背景： 本次活动是在“丰富同学们的课余生活，建设文明和谐校园”的宗旨下进行 的。每一个学生都代表着我们院系的形象。我们想通过这次讲座达到指导大学女 生如何包装自己，如何让自己展现一名当代大学生应有的风貌的目标。大学生将 来就业如何给用人单位留下一个美好的印象？适当的妆容和服饰， 大方得体的举 止，自然的语言是必不可少的因素，所以这次讲座也为大学生将来应聘就业打下 了基础。
二、活动主题： 活动主题： 妆点自己，妆点生活，精彩“美”一天。
三、活动目的： 活动目的： 本次讲座主要目的在于使在校大学生掌握皮肤护理知识， 如何选择适合自己 肤质的化妆品，正确应对皮肤出现的问题及了解化彩妆的基本要领。加深同学们 对一些基本美容知识的认识，提高同学们自我形象的塑造能力。
四、活动流程： 活动流程： 1.讲解环节。邀请资深的美容讲师针对皮肤护理保养知识以及一些皮肤问题的 解决方法。讲座过程中，美容讲师现场演示化妆技巧，并作相关讲解。 2.有奖问答环节。分两轮进行：一是讲解过程中的问答（在讲解某一知识点之 前对现场观众进行提问，无论答得结果如何都有奖品，设 5 个问题。） ；一是 讲解结束后的问答（就讲师所讲内容提出疑问，答对的才有礼品，设 5 个问 题） 。 3.抽奖及交流环节。抽出 10 位幸运观众，送出礼物，同时，被抽到的 10 位幸 运观众必须跟现场的人交流自己的美容经验或想法。 4.美容讲座结束以后由美容讲师对同学们开展面对面的咨询活动。
五、活动时间： 活动时间： 4 月 6 日晚上 7：00—9：30 活动地点：
六、活动地点： 学生活动中心 前期宣传工作：
七、前期宣传工作： 1．传单宣传，向学生发放标明活动时间、地点和相关产品介绍的传单（由美容 院提供） 2．海报宣传，在校各主要通知点张贴手工海报和喷话海报，如有条件适当拉几 条横幅，加强宣传。 3．通知形式宣传，向各班下达相关通知。 后勤安排：
九、后勤安排： 主席团：负责与领导沟通，邀请领导；现场总指挥。 文娱部：活动策划，现场主要负责；整个流程的协调与监督。 体育部：现场控制，保证现场安全。 宣传部：宣传工作；舞台设计。 宿管部：宿舍宣传，做好引导工作，带动各宿舍同学到达现场。 外联部：邀请迎送嘉宾，拉赞助。 通讯部：做好活动报导工作。 网络部：光盘刻录、音响控制、活动设备等。 女生部：迎送领导，带动现场气氛；分发物品。 生活部：维持后台秩序，带领选手出入场。 学术部学习部：负责
咨询台和入场券等工作 其它部门协调、配合各部门的工作。
十、活动经费预算 活动经费预算 （附表） 附表） 活动经费预算经费预算 类型 内容 横幅 海报 宣传费用 彩饰、荧光棒、气球等 舞台背景 互动环节礼品、奖品 水费 1张 数量 1条 4张 经费 40 元 100 元 100 元 200 元 礼品、奖品费用 35 份 400 元（由赞助商提供） 后勤费用 总计 5箱 50 元 790 元 分团委、韩山师院 美术系 分团委、学生分会 2007 年 03 月 23 日
第17篇：美术系第七届学生会纳新策划书
云南艺术学院文华学院美术系
第七届学生会纳新策划书
一、纳新背景及目的：
根据2013年我院仍处在安宁职教园区进行过渡办学的情况，并结合美术系的工作实际情况，积极响应我院团委学生会的号召。为了更好的配合院系领导对美术系的各项工作，美术系学生会在院系领导的关心和支持下，于2013年10月8日19:00，在第二教学楼603进行美术系第七届学生会干部换届选举，并开展第七届学生会的纳新工作。希望新加入美术系学生会的成员为美术系注入新的力量与活力，为我院多做贡献。同时，也能很好的为广大同学提供一个展现自我的机会，更好的搭建了一个“服务同学，奉献校园”的平台。
二、纳新流程安排
（一)纳新报名的前期准备工作
主席团: 统筹各部门、安排好纳新工作，协调好各个部门的纳新工作
组织部：提前申请纳新工作中需要的教室、桌椅和学习部在纳新过程中需要的物品（如： 照相机一部、美术系学生会简章、美术系第七届学生会成员报名表、美术系纳
新大会流程表、美术系纳新大会竞选人员评分表）
宣传部: ①对纳新工作进行形式多样化的宣传，根据美术系学生会各部门的不同特点，
汇总各部门的纳新部门简介，提取关键词，以使版面一目了然
②提早做好纳新海报宣传。美术系第七届学生会干部选举公布名单海报三张、
纳新主题海报三张、美术系学生会部门简介三张。并交予生活部，在第二教
学楼一楼大厅、二栋女生宿舍楼一楼大厅和九栋男生宿舍楼一楼大厅等地，
进行公示和宣传
学习部: 提前准备纳新工作中的必需品
①美术系第七届学生会成员报名表（50份）
②美术系第七届学生会纳新大会流程表（50份）
③美术系第七届学生会纳新大会竞选人员评分表（20份）
文体部、生活部、外联部：协助主席团、宣传部等部门完成纳新工作，可进行灵活调动
（二）纳新报名工作
1、纳新报名时间：2013年10月11日（星期五）8:15-18:15
2、纳新对象：以美术系2013级学生为主
3、纳新报名现场：①由美术系学生会各部门成员进行轮值，对报名现场进行询问的人员
进行疑问解答，同时也能跟2013级新生进行进一步的沟通和交流。
②张贴美术系第七届学生会纳新的宣传海报，准备好纳新工作中所需
的成员报名表和纳新大会流程表
③2013级学生领取报名表的同时，告知学生于当日（星期五）18:15 之前交回报名表，并附上照片
④对交回报名表的同学给予美术系第七届学生会纳新大会的流程表
4、纳新报名截止时间：2013年10月11日（星期五）18:15
5、纳新报名现场的后续工作：①纳新报名工作结束后，由纳新报名现场的工作人员进
行现场清理打扫
②由组织部负责收取统计报名人数和名单，对报名人员
进行部门分类整理，制成表格（如进行手写，请统一
字迹），并交予学习部负责印制20份，以备纳新大会使用
③各部门负责人必须在18:15之前通知交回报名表的同学
纳新大会的具体开始时间
④由生活部负责纳新大会前纳新大会中部分工作人员的
伙食工作，每人以10元的标准（自费），安排人员在18:15 之前准备好，就餐时间在18:30之前结束
三、纳新大会的准备工作
1、纳新大会的所有工作人员务必在当日（星期五）18:30之前在第二教学楼603教室集合，
召开简短会议
2、纳新大会开始前，组织部务必在当日（星期五）18:35之前把美术系学生会简章、美术系
第七届学生会成员报名表、美术系纳新大会流程表、美术系纳新大会竞选人员评分表等
准备好，以便纳新大会的召开
四、注意事项
1、鼓励学生加入美术系学生会
2、平衡学生会各部介绍，注意宣传的方法，不得只局限于本部门宣传
3、现场负责人做好工作分配，协调纳新大会现场工作
4、物资到位，做好汇报，保证现场使用
5、对竞选人员进行评分，应按照公平、公正、公开的原则。各部门按需求自主安排面试内容 (对有附上文章、图画或者有特殊表现的同学进行相应的加分)
云南艺术学院文华学院
美术系学生会 2013年10月9日
第18篇：师生书法、美术、摄影大赛策划书
策划书 师生书法、美术、摄影大赛
策划书
师生书法、美术、摄影大赛
活动主题：用美点亮生活。 活动时间：*月*日
活动参与者：**学院全体师生 主办方：**学院
背景与目的：值此**学院第二届艺术展演到来之际，我们组织全院师生举办这次师生书法、美术、摄影大赛，旨在发掘对艺术有天赋的同学，培养同学们的艺术修养；另外，通过此次的师生书法、美术、摄影大赛，还有利于加强同学们与老师之间的交流，提升师生间的融洽度。 流程：
前期宣传：我们可以通过出海报的形式加以宣传，并可以借我们每周查自习之便，对我系各大一班级进行宣传，对他们说清活动细则，奖励制度以及等等，鼓励他们对此有爱好的同学均可报名参加。
发放报名表：我们在查自习的时候对各班发放报名表格。
收集报名表：我们在查自习的时候收集发放给各班的报名表格。
收集参赛作品：可另找时间将各报名参赛选手的参赛作品收集起来。
整理参赛作品：将各位选手的作品收集起来后，应进行分门别类的整理，分别将他们送往不同的赛区，并将各作品登记好，以免丢失。
比赛:评选期间可让参赛选手去观看，也可以让学生会派代表出席，以保证消息的及时传回。
赛后：对获奖的选手，我们将以出海报的形式告知大家，并会对其发放由系部发出的荣誉证书。
策划人：**
2011/3/
4师生书法、美术、摄影大赛报名表
第19篇：美术系团总支学生会活动策划书
新疆艺术学院美术系团总支学生会
古尔邦节联谊晚会
活
动
策
划
书
美术系团总支
2011年10月31日
古尔邦节联谊晚会活动策划书
一、活动主题：增进各民族同学间的友谊，各民族同学间深入了解，营造团结和谐校园。
二、活动目的：为迎接11级新生，展现美术系特色维语班在上学期取得的成果，从而向不远万里来到新疆艺术学院就读的学子介绍新疆本土文化，促进各民族之间的交流沟通，使大家了解新疆，增进各民族之间感情，特举办民族团结学习交流活动。
三、活动时间：2011年11月7日
四、活动地点：待定
五、活动概述：活动为有奖问答、竞赛学习及文艺演出融合为一体，以轻松快乐的氛围来达到彼此交流和学习的目的。
六、活动安排：
初期准备：
1.在学院进行活动宣传，通知各班班长，统计参加活动人数。为场地布置做好预先准备。再以海报宣传留下活动联系方
式，为参加活动的同学提供咨询了解服务，并且收集一些
有益活动举办的建议。
2.财务预算工作。根据参加活动的人数进行预算，包括场地安排，活动布置，准备奖品及其他费用。
3.活动准备工作。在活动举办前提前申请好场地，通过彩排及筛选保证文艺节目的质量。邀请专业主持人带动好整场
活动的气氛，保证每个环节衔接流畅，不冷场不卡壳。
4.注意协调工作。邀请其他部门协助活动，宣传海报、场地布置、维持秩序。
七、活动流程：
1.邀请美术系维语班学生和预科部民族同学参加活动，并邀请美术系领导及辅导员老师作为嘉宾。
2.主持人介绍嘉宾宣布活动开始，请辅导员老师做活动致辞。
3.为了提高活动气氛用一场热情的新疆舞蹈作为开场，带动台下气氛。
4.进行有奖问答游戏。问题均与新疆本土文化相关，以现场举手抢答的方式，每道题主持人都提供正确解释，加深同学们对新疆本土文化的认识。凡参与问答回答正确的同学能获得一份小礼物，作为纪念。
5.问答结束后紧接着来一段欢快的乐器弹唱，保持活动现场的高涨气氛。
6.切入主题活动“我来教你说维语”。主持人选出30名汉族同学分为6组每组5个人，每组安排一个民族同学。分组完成后，每组从主持人那里抽取纸条。（纸条上事先写有5句话）。这是由民族同学教大家学习纸条上的句子用维语怎么说。
7.在他们学习的这段时间，再为大家带来一曲维吾尔族独舞，让台下的同学赏析悦目的同时干扰学习维语的同学。
8.舞蹈结束后，请各小组的成员上台陈述所学到得句子。并有邀请到的少数民族同学举牌打分。并由学生会成员统计每人及每组的分数。
9.进入第二轮抽签，再次抽出纸条，进行学习。这时台上为大家带来精彩的吉他弹唱。
10.小组继续上台陈述第2次抽取的纸条上的内容。评委团评分，由学生会成员统计。
11.现场评出一等奖、二等奖、三等奖。优秀团体奖和优秀个人奖。
12.辅导员老师或主席团颁奖，做活动发言。
13.由少数民族同学以集体民族舞蹈作为活动结尾。
活动后期安排：学生会成员协助打扫活动场地，撤除活动座
椅。外联部全体成员开会，总结本次活动并
写活动总结书。
七、活动意义：增进各民族同学之间的友谊。给同学们提供一次学习交流的平台，丰富同学们的业余生活，充分展示大学生风采，加强各个民族同学及各个专业之间的交流沟通，显示新疆艺术学院学生的优秀品质，展现出艺术学院同学团结一心共创美好和谐校园的意愿。
第20篇：美术系学生优秀作品展策划书
美术系学生优秀作品展策划书
一、整体情况
1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展
2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。
3、地点和时间
地点：艺术大楼2楼平台
时间：2010年11月25日
二、策划的任务
（1）筹备阶段：11月5日—11月24日
（2）活动开展阶段：11月25日
三、工作人员和项目组
1、总负责：美术系学生会
2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部
3、场地设计布置（负责设计场地，对活动场地进行合理的安排布置，同时对作品摆放区域进行协调安排）：宣传部
4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部
5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部
6、活动所需物品的搬运（包括画板，画架及作品，先预计各一百）：组织部、青年志愿者、体育部
7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部 学习部
四、工作计划安排
1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。
2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。
3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18:00在同一集合，安排活动结束工作。
四、活动流程
1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。
2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。
3、有序的进行活动的开展
4、活动结束
5、同学离场（相关工作人员留下）
五、注意事项
1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；
2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；
4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；
5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；
6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。
六、活动后期工作
1、学习部写活动总结，并存电子档；
2、图片整理 ，存档。
3、宣传部做成果展。
