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心理健康游戏活动策划书
一、举办人：一一药本心理委员
二、活动宗旨：促进大学生的交流，提高学生心理素质，增强同学们心理的自信，缓解大学生的当前压力。
三、活动主题：幸福 快乐
四、游戏时间：4月18日下午1点至2点30分
五、游戏地点：部系楼B-101
六、游戏形式;游戏分为三个项目：第一是价值拍卖；第二是发现优势，找出自信；第三是炫出自己特长。
七、游戏内容及规则
项目一：价值拍卖
游戏目的：激发学生思考物性价值，体验人生态度，知其所需，给自己人生定位
游戏说明：该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元（道具钱），它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。(1信任 2责任 3理解 4宽容 5坦诚 6 真诚或同学所珍视的物品（并道出拍卖缘由）) 直到所有东西都拍卖完为止，然后请大家认真考虑买回来的东西。并讨论交流为什么想要竞拍这个东西？在拍卖过程中，你的心情如何？ 项目二：肯定自己
游戏目的：让同学们各自发现自己优点，增强生活中的自信，自信人生方能更具动力。
游戏说明：首先把每个同学的学号或姓名写好，放置黑箱中，由特邀嘉宾（班长或班主任）抽签，抽到者上台并发言，说出自己特长。接下来由同学互相发言，发掘该生特点（在场的任何人都有发言权，包括两主持人和特邀嘉宾）。
项目三：魅力人生
游戏目的：先展现出我班寝室的文化生活，再让单个同学展示自己风采一面，以实际行动炫出自信，引导大家自信生活。
游戏说明;先由几个寝室唱他们的寝歌，再由4——5个人进行才艺表演（唱歌、跳舞、武术、乐器、魔术等）
八、特长报名方式：直接报给本班心理委员或班长、团支书
九、报名时间：4月10日至4月16日
十、宣传：由班长及宣传委员负责
药学院药学本科班
心理委员：柴可可 方婷
日期：二零一二年四月八日
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趣味游戏活动策划书 主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园 时间：2012年3月26日 星期一 19：00——20：30 地点：2-50
4参加对象：全体同学
活动介绍：
1、活动形式：
趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节
2、活动方式
（1）竞赛环节
全体学生合理分成4对，并选出队长，每支参赛队为8人，
（2）娱乐环节
由同学自由组队（每只参赛6人），参加娱乐游戏。
3、奖项设置
（1）竞赛环节
6只参赛队根据成绩排名
（2）娱乐环节
每只参赛队都有参与奖。
活动内容及程序
1、团队竞赛 衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：队长事先选出一人倒水
一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜
连连看
1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等
2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
三人夹球跑
每组三人，每组以一只气球作为比赛器材，三人背靠背手挽手，将气球家在三人当中进行中午饭跑过程中气球不许落地挤破，计时记成绩
2、趣味关：
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
游戏方法：
1.分组，每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给 坐瓣
贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
奖项设置：
1 团队竞赛取一，二名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。
2 趣味游戏参加比赛均有鼓励奖。
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一、游戏内容
将全体成员分为4~5个队伍，以团队比赛的形式进行五个游戏，五个游戏分别如下：
1、极速60秒；
一组30张的卡片，用图像代替了1-30号数字，我们的任务就是按照顺序把数字找出来。各队在60秒内按顺序将卡片从小到大排列，用时最少的队伍获胜。
2、游戏接力
本游戏由四个小游戏组成，游戏为接力形式，上一环节未完成不可进行下一环节。完成所有游戏用时最少的队伍获胜。 （1） 畅饮寒冬
每队派出一名队员进行喝啤酒比赛，喝完啤酒后方可进行第二小环节。 （2） 百步穿杨
各队派一名队员站在起点处，向两米外的胶带上扔瓶盖，粘住瓶盖的队伍可进行下一环节。
（3） 千钧一发
每队派出一名队员在起跑线准备，第二环节完成的队伍自动开始此环节，队员手里有一段系着钉子的绳，用此道具将50米远处的玻璃瓶吊回，即完成。 （4） 衣来衣往
每队选出一人作为衣服传递大使，剩余队员全员参加，将道具服装穿在第一名队员身上，此队员与第二名队员相对站立，两人双手相握，不可分开。衣服传递大使将第一名队员身上的道具服装转移到第二名队员身上，第二名队员以同样方式将衣服传递到第三名队员身上，以此类推，最后一名队员穿上道具服装，游戏结束。
3、拥抱明天
所有队员围成一个大圈，并以顺时针方向走动。男士代表五角，女士代表一元，裁判任喊一个钱数，场上队员规定时间内（5s）抱团，凑出此钱数。落单者淘汰出局。
4、Boom！Boom! Boom! 此游戏全员均可参加，每个参与队员脚踝处均绑有一个气球，在规定区域内活动，规定时间内（10min），保护自己气球的同时，踩爆他人的气球，最后剩余气球多的队伍获胜。
5、七巧板（可根据具体时间取舍此游戏） 项目规则：
（1）把所有学员分成7个组或7的倍数组，每7组为一大组，1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。7组占据五边形的中心。其他大组相同。
（2）每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功。 （3） 任务过程中学员不能移动自己的位置。
（4） 将七巧板分发给各组。（每组得到5套七巧板中的随机5块） （5）将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。 （6）项目时间为：40分钟。
二、游戏道具
游戏1：急速60秒专用卡片一套。
游戏2：6瓶啤酒，瓶盖20个，宽胶带1卷，钉子7根，细线7根，大码T-shirt 5件。 游戏3：无需道具。
游戏4：气球2袋，约200个。 游戏5：七巧板套装1套。
三、游戏奖励
针对各游戏环节胜出的队伍进行适当的奖励，奖励物品根据此次活动预算而定。
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一、活动目的
培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。
二、活动时间与地点
时间：12月5日
地点：东湖公园
三、活动对象
学生会、东新社全体成员
四、开展与实施的流程
组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：
五、游戏规则
游戏以积分制为准，每一项游戏只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。如果为分出胜利者，将采取加时赛来定出胜利者。等所有游戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。
六、活动道具
气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子
七、奖项设置及费用预算
八、裁判名单
总裁判：陈招迪
副裁判：蔡述成、宋景、彭伟
策划人：陈招迪 何建峰
一、活动目的
1、此次活动首先是为了丰富\"六一\"儿童节期间小朋友的生活，以安全为前提的组织趣味游戏活动；
2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教育孩子的意识。
二、活动时间
**年5月31日（星期四）
三、活动地点：
清林小学校园内
四、活动参与人员
清林小学一年级所有学生及家长
五、活动项目
2、水中夹珠：主持人准备好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参与者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。（准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度）
六、活动说明
1、如果活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准；
2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加，以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。
3、以上活动需要家长一起参与组织，共需要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。
4、活动需要奖品大约120份，奖品以学具为主（安全起见不设食品为奖品），价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行募捐。
5、活动所需道具由主要组织活动者准备。
童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。在六一\"国际儿童节\"来临之际，我们希望通过此次\"追忆童年时光\"的活动让大家回忆自己的快乐童年，激发员工的青春活力，让其在活动中娱乐，在游戏中健身。我们特举办此次\"追忆童年时光\"趣味游戏活动。具体安排如下：
一、报名时间：20**年5月27日—5月29日
二、报名方式：楼宇QQ群、电话
三、活动时间:20**年5月30日中午12:30
四、活动地点:楼宇五层空中花园
五、活动项目：
1、未名星教育体操表演
2、清华少儿教育大合唱
3、丢手绢
规则：
大家围成一圈蹲下，其中一个人A站起来，拿着手绢，开始在大家身后，绕外圈走。2016趣味游戏活动策划书2016趣味游戏活动策划书。蹲着的人开始唱歌\"丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他......\"歌曲结束之前丢手绢的人A必须把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的那个人A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。
4、乒乓球接力
规则：
参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，若传球过程中掉球，就要从起点重新开始，最后传的最快组获胜。
注：为了保证活动正常进行，请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间，准时参加。
清城楼宇工作站
2016趣味游戏活动策划书
一、活动目的：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是：为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。
二、活动内容：主题：丰富同学们的课余生活。
时间：20xx-5-14晚上7.30
地点：食堂三楼
主办：扬帆学院学生会保卫部
参加对象：扬帆学院全体师生。
注意事项：1：提前通知全院师生。
2：游戏中应加入一些音乐。
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3：在活动中加入慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生加入。
三、活动流程：1：主持人宣布晚会开始
2：开场舞蹈
3：进行小游戏(其中安排穿插才艺表演)
二人三足跑:(2人)
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑，不得跳跃。2016趣味游戏活动策划书文章2016趣味游戏活动策划书出自wk-78500000610569.html，此链接！。
夹乒乓球(取每组的第一名)
接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)
裁判：2人 齐心协力:(8人)
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
穿衣服比赛:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自备)
学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令\"开始\"，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。
多足虫竞走:(男女各4人)
参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致交替迈步向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
4：由外联部演唱歌曲
5：散场歌曲。
二Oxx年四月七日
2016趣味游戏活动策划书
一、活动前言
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
现如今，一个世纪后的我们，作为当代的大学生，爱国更是不可缺少的话题，现在的国家正是需要我们的时候，今年作为12.9运动的第75个纪念，那已经永载史册的运动，留下的精神是不朽的，所以我们应该继承这种精神，并永远的弘扬下去！
二、活动目的
通过此活动丰富同学们的课余生活，并让同学们在娱乐的同时强身健体，弘扬爱国精神，让爱国之心深入同学之心。
三、活动名称：\"团队一心齐作战\"
四、活动主题
\"团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华\"
五、活动时间：XX年12月13日
中午：12:30~1（2016大学生社团活动的策划书）4:00下午：16:30~17:30
六、活动地点：北区篮球场
七、活动参与者：12届全体同学
八、活动内容：
同心向前过关斩将：（1）双人夹篮球过障碍
（2）两人三腿过障碍
（3）四人协作挤爆气球
九、活动流程
1、策划宣传阶段
（1）给各班班长开会进行通知，详细交待活动规则，活动时间及地点，要求12届每个班都参与
（2）在各公告栏张贴活动宣传海报
2、准备阶段
（1）开会确定各阶段的裁判及监督员，让他们充分了解比赛规则（见《比赛规则》）。
（2）准备活动所需各种器材
3、活动阶段
（1）如图为活动示意图：
（2）活动进行 ①：裁判发出比赛开始的信号后，位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛，绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发，绕着障碍物通往答题点。2016趣味游戏活动策划书策划书 策划方案。
②：当选手到达答题点时进行作答（有关12·9知识、奥运知识及速算题），作答之后继续绕障碍前进。
③：绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球，一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手，夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。
④：绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回，且仍然需要绕障碍返回，返回时不用答题，到达终点后即可。
⑤：夹球选手将气球挤爆后，继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回，回到终点时进行投篮，篮球落地比赛结束
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（一）
一、活动目的 培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。
二、活动时间与地点 时间：12月5日 地点：东湖公园
三、活动对象 学生会、东新社全体成员
四、开展与实施的流程 组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：
五、游戏规则 游戏以积分制为准，每一项游戏只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。如果为分出胜利者，将采取加时赛来定出胜利者。等所有游戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。
六、活动道具 气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子
七、奖项设置及费用预算
八、裁判名单 总裁判：陈招迪 副裁判：蔡述成、宋景、彭伟 策划人：陈招迪 何建峰 趣味游戏活动策划书
（二）
一、活动目的
1、此次活动首先是为了丰富“六一”儿童节期间小朋友的生活，以安全为前提的组织趣味游戏活动；
2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教育孩子的意识。
二、活动时间 **年5月31日（星期四）
三、活动地点： 清林小学校园内
四、活动参与人员 清林小学一年级所有学生及家长
五、活动项目
2、水中夹珠：主持人准备好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参与者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。（准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度）
六、活动说明
1、如果活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准；
2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加，以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。
3、以上活动需要家长一起参与组织，共需要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。
4、活动需要奖品大约120份，奖品以学具为主（安全起见不设食品为奖品），价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行募捐。
5、活动所需道具由主要组织活动者准备。趣味游戏活动策划书
（三） 童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际，我们希望通过此次“追忆童年时光”的活动让大家回忆自己的快乐童年，激发员工的青春活力，让其在活动中娱乐，在游戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时光”趣味游戏活动。具体安排如下：
一、报名时间：20**年5月27日—5月29日
二、报名方式：楼宇QQ群、电话
三、活动时间:20**年5月30日中午12:30
四、活动地点:楼宇五层空中花园
五、活动项目：
1、未名星教育体操表演
2、清华少儿教育大合唱
3、丢手绢 规则： 大家围成一圈蹲下，其中一个人A站起来，拿着手绢，开始在大家身后，绕外圈走。蹲着的人开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他„„”歌曲结束之前丢手绢的人A必须把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的那个人A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。
4、乒乓球接力 规则： 参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，若传球过程中掉球，就要从起点重新开始，最后传的最快组获胜。 注：为了保证活动正常进行，请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间，准时参加。 清城楼宇工作站
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一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球” “生死与共“ “同舟共济” “信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。
三、活动对象：以本协会成员为主。
四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。
五、活动地点：操场 田径场
六、活动时间：2010年
七、活动材料: 奖品（本子） 7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机） 护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排：
1、主持人
2、物品管理
3、物品购买
4、游戏场地选择
5、游戏结束主持人宣布获奖名单
6、工作人员收拾场地
九、游戏
（1） 踩气球
道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）
方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男 两女）
流程：
1、气球的打气
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
3、游戏规则宣读(主持人)
4、登记获奖人员
5、现场拍照
6、调动气氛人员
（2）.生死与共
道具：不少于报纸10张
人数：约20人
方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
流程：
1、游戏规则宣读(主持人)
2、托两组（严平肖振华、梁峰 胡颖 相机随行）
3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
5、秩序维持（组织部）
（3）.同舟共济
道具：硬纸箱 6块
人数：不定（不少于6人）
方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）
流程：① 参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）②托一组（ 胡颖 吴梦瑶 相机随行）③登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）④游戏规则宣读(主持人)（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。
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时间如白驹过隙，转眼间又迎来了崭新的一年。关于元旦游戏活动策划书怎么写呢？以下是小编整理的元旦游戏活动策划书，让我们一起欢迎元旦的到来吧。
一、设计思路：
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让小朋友在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让小朋友和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天小朋友都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象：
全体小朋友（每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小朋友个体差异，让每个小朋友都获得成功并愉快参与）
（2）准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：
中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧（模特表演）
主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工diy：
大一班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层） 游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项：（各班组织小朋友讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二：活动流程：
1、李园长送上新年祝福。
2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
5、11：30新年游艺活动结束。
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体育游戏活动策划书
一、活动目的
学习体育技能，锻炼健康体魄。让他同学创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。使同学们能在快乐中强健自己的体魄。增强班级集体荣誉感，促进班级的交流，体现当代学生的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为了丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良精神。特举办此次团结意识性比赛。
二、活动宗旨
积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在学习生活里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力。
二、活动时间与地点
时间：星期二，体育课
地点：运动场
三、比赛项目
乒乓球接龙+跳绳
四、比赛规则
（1）准备工作：需4支乒乓球拍，4个乒乓球，4个跳绳。
（2）全班同学分为四组（全班51人，去掉4名负责人和因事无法参加体育活动的同学），11---12人为一组。
（3）比赛具体要求：选手应做好准备工作，负责人发出口令之后，选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到15米外的终点处，并拿起地上的跳绳返回起点，交给第二名同学，以此类推，至最后一名同学完成。所有选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，如有掉落，需将乒乓球球捡起，再从掉落的地方继续前进到终点。
（4）惩罚：最后一名完成比赛的队伍，男生需做5个俯卧撑，女生10个蹲起。
五、游戏意义
（一）锻炼同学们的平衡力、技巧性、耐心等；
（二）培养同学们的团结意识、增强班级的凝聚力；
（三）活跃现场气氛。
推荐第9篇：趣味游戏活动策划书
XX学院“一院一特色”活动
主办单位：
承办单位：
XX学院团委
XX团支部 XX团支部 XX团支部 XX团支部
大 家 乐 趣 味 活 动 策 划 书
策划：2012级经济与管理学院 主办单位：经济与管理学院 活动主题：小型趣味活动 指导老师:XXX 活动简介：该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。
一、承办单位：2012级经济与管理学院的四个专业团支部：
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部.
二、活动目的：为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
三、活动人员：以2012 级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参与。
四、活动时间及地点：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活动流程：
(1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其他学院的同学可现场报名；
(2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定; (3)比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则; (4)各班宣传委员组织好宣传工作，积极组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。
六、活动器材：由各个负责人根据赛程需要准备，罗列出器材清单统一发配。
七、奖项及奖品设置：起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定奖励规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。
八、活动赛程内容及规则 活动一（背靠背）；
游戏方法：每次比赛由4组队员同时进行（负责人可根据实际情况稍做调整），每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。
奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券) 活动二（夹弹珠）；
游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。赢家将得到奖券一张。 注意事项：
(1)弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。
(2)夹取弹珠时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。
获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利
（文件一由经济学统一负责
负责人：刘媛，徐安稳）
活动三（千钧一发）；
游戏规则：将两张桌子拼在一起，参与者手握水杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者（距离相同者以杯内水多者胜出）。
奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。
活动四（信任前行）；
游戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。
注意事项：
（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。
（2）裁判注意参赛选手的违规现象，做到公正严明。
（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。 奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。
（文件二由电子商务统一负责
负责人：王雪、赵霞）
活动五（七彩连环炮）； 游戏规则： ① 以队为单位（每次游戏四队同时进行），每队两组，每组两人。分别用布条捆住每组成员的脚，计时开始时，第一组从线外跑到指定桌前，（两个都吹）将气球吹爆，返回线外，下一组重复。直到时间结束，完成个数最多的一队，每人将获得一张奖券。
② 每次比赛限时5分钟，主持人宣布结束时，各队参赛人员务必停止比赛。
③ 参赛各组至少需完成一个吹爆任务，另一个可自行放弃。
④ 气球只有吹爆有效，其他方式无效。 ⑤ 如果有完成数量相同的队，则进行第二轮接力小比赛（由裁判指挥进行）。
⑥ 参赛者应该尊重裁判，裁判应保证比赛的公平公正。
活动六（吹蜡烛）； 游戏规则：
① 参赛人员排成一排，按先后顺序依次吹蜡烛。 ② 吹蜡烛时，必须站在规定的位置，不能借助任何道具，并且只能吹一次。否则视为犯规。 ③ 蜡烛的阵型由裁判自由转换。
④ 若外界条件干扰，则可在裁判允许情况下重新开始。 ⑤ 一次吹灭8至10根蜡烛获得奖券一张；11至15根获得奖券两张。
⑥ 参与者应尊重裁判，裁判应保证比赛的公平公正。
（文件三由信管统一负责
负责人：燕宝月、甘艳）
活动七（你比划我来猜）； 游戏规则：
（1）两人相距3米面对面的站立（举题板者与猜方为同一方向）比划方用手势或言语（但不能包含题板内所写的字词）否则视为犯规，跳过。猜方由此得正确答案。猜对一方得一分，答错不扣分。 （2）每组20题，限时150秒。有两次选择放弃的机会。在规定的时间内以猜对题数多少定名次。 （3） 不准使用英汉互译法
（4） 观众不得有提示，否则犯规跳过。 奖励方法：20道题，答对10道或10道以上就可获得奖券,组内两名成员一人一张。
活动八（打保龄球）； 游戏规则: （1）在一块平地上，以5米为界限，参赛人员在线外让篮球顺着地面滚过去，将矿泉水瓶击倒。
（2）参赛选手站成一排，按先后顺序依次比赛。 奖励方法：每名参赛选手击倒10~13瓶得一张奖券，13瓶以上（不包括13瓶）得两张奖券。 （文件四由市场营销统一负责
负责人：陈天福、张小虎）
一、经费预算：据各个活动方案所需器材具体情况，由辅导员拟定。
二、应急方案及后期安排：
（1）举办场地及具体活动据当天环境拟定； （2）设备收回、清理战场。 本活动最终解释权归经济与管理学院所有
此策划为初步拟定方案，此中细节须辅导员加以完善，望各班委、团委积极响应配合。
全体团委初步拟定
推荐第10篇：班级游戏活动策划书
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接2011新年的到来，学校决定，于2011年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了\'投掷炸弹的活动\'的主办权,有关活动情况如下:
一、时间：12月21日下午
二、地点：校中心广场
三、参加对象：
1.全院各班级同学
2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3.报名时间性:至11年12月21日下午
四.活动主办方:09数控1班
五、活动项目：\"投掷炸弹活动\"
六、活动规则：
1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人：熊敏
宣传人:万斌
现场维护:张星星
裁判员:万斌
后勤保障:刘伟 罗帅
主持人:熊敏万斌
活动组织人:熊敏 罗帅
第11篇：班级游戏活动策划书
二、地点：校中心广场
三、参加对象：1.全院各班级同学2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名四.活动主办方:09数控1班
五、活动项目：\"投掷炸弹活动\"
六、活动规则： 1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人：熊敏宣传人:万斌现场维护:张星星裁判员:万斌 后勤保障:刘伟 罗帅主持人:熊敏万斌活动组织人:熊敏 罗帅
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第12篇：班级游戏活动策划书
一、活动背景：
一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。
二、活动主题：那些年
活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。
三、活动目的：
促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作
四、活动项目：
1、抢板凳
2、专业知识抢答
3、你做我猜
4、蛙跳水
5、运气球
6、真心话大冒险
五、活动时间：2012年9月25日19:00——20:40
六、活动地点：教学楼四楼09网技班
七、参与人员：09网技班全体学生
八、活动总结：
这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！
当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！
此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。
第13篇：游戏策划书
游戏策划书
前言：本次游戏分有好几个小游戏，为一系列的游戏主要包括力气指
数、默契指数、运气指数3个部分。游戏的兑奖方式是以胸针换礼品，每个游戏胜出即可拿到一定量的胸针，以胸针的多少来决定礼品的大小。若最后所得的奖品不满意，还有一个机会可选择回答一个与管理专业有关的知识即可更换奖品，拿到心目中的那份礼品！
游戏时间：待定
游戏地点：待定
游戏1：双人叠易拉罐——力气指数
游戏规则：该游戏为单人游戏，需两个认进行，需要准备呼啦圈和易拉罐
两个人分别背向站在呼啦圈里，各自面对的是要
去捡然后叠在一起的易拉罐两个人往各自不同
的方向前进，在规定时间内谁取得易拉罐并叠得最高的认胜出，根据叠得易拉
罐的数量来决定所取得胸针的数量
该游戏主要是比力气大，原则上不可以故意伤害对方和跨出呼啦圈
游戏2：你是我的眼睛——默契指数
游戏规则：该游戏为双人游戏两人一组，需要准备黑布和一些障碍物.组员A眼睛蒙上黑布，组员背组员B，在遇到障碍物时B
需要指示A跨过障碍物，只有两个人一起在最短的时间内跨过所有障碍物才算胜出。根据跨过障碍物的多少和完成游戏的时间来决定得到胸针的数量。
两个人的默契程度是该游戏的最主要的特征，原则上组队自由，希望可以通过此游戏来提高队友之间的默契程度。
注意：该游戏主要考虑到场地问题，根据场地的大小决定所设的障碍
物，该游戏同时要注意安全，要避免在地面潮湿
的场地进行，以防摔跤。
游戏3：鸿运当头——运气指数
游戏规则：该游戏为单人游戏，需准备一个纸盒和一个纸箱与抽签的程序一样，每张纸条上写有+
2、+
3、+
4、
+
5、+
6、+
7、-
1、-
2、-
3、-4……的数字每个人
各有三次机会，根据抽到纸条所得的数字来决定
加减胸针的多少。此游戏为该系列游戏中最后一
个游戏，根据自己手中胸针的多少决定你此次游
戏中所得的奖品。
该游戏纯粹是测测最近的运气。
财务预算：宣传费用（复印宣传单、海报等）：10元
奖品（胸针和一些礼品）：150元
活动准备（制作纸箱、收集易拉罐等）50元
书友协会、市场营销协会
第14篇：游戏策划书
游戏策划书
1 游戏概述
1.1 游戏名称
诛魔
1.2 游戏类型
这是一个MMORPG——多人在线角色扮演游戏。游戏定位在MMPRPG上，现在玩家口中网络游戏通常指这个类型。
1.3 游戏简介
一款结合角色扮演和平面桌游的网络游戏
2 游戏设计
2.1 界面设计
游戏属于网页游戏所以采用Network Game的联机机制及平面2D视角的场景系统。在这种构架下对服务器进行切割，以30个玩家为一个单位，开辟一个游戏室。游戏进行时最左上方最大的框框里面30个小框框，30个玩家全在里面，下方是发言框，右侧是投票框。
2.2 职业设计
魔族：
魔王技能：魔化（只限用一次,用于本族人可增加其一次生命，用于外族人则会使外族人变为魔族，这样变化成的魔族玩家只知道自己是魔族。）
致命一击（魔族公投出来票数最多的两名玩家死亡。若全部同一玩家，则此玩家判定受到两次死亡。）
狂魔：致命一击
人族：
族长：召唤（族长可以召唤平民为自己挡一次攻击。）
回春（用于本族可增加其生命一次，也可救活本族一人。）
战士：同归于尽（只限用一次，死亡可以带走一个人）
预言师：预测（每回合限用一次，用于鉴别对方是敌是友。）
平民：无技能
暗夜族：
暗灵：灵魂锁链（不论谁被杀共计两次则共同死亡。）
2.3 玩法设计
每个游戏室里第一个进入的玩家或者创建该房间的玩家为房主，等待所有玩家准备后可以确定启动游戏。开始游戏时系统会随机给予玩家一个身份，如果玩家随机为人族的话，则只知道自己的身份，要靠玩家之间的谈话自己判断敌方阵营玩家和己方阵营玩家。如果玩家随机为暗夜族话，则只能知道另一个人的同族玩家，其余的玩家什么职业都不会知道。如果玩家随机为魔族或的话，能看到自己阵营的所有玩家。每回合第一阶段开始魔族先杀人，票数最多的玩家判定死亡，然后预言师可以指定玩家看他是好人还是坏人。族长可以选择救不救
已经死亡的玩家。接下来进入第二阶段宣布出局玩家，玩家发言，公投票数最多的两名玩家判定死亡。如此循环。最终目标是打败剩余两方所有玩家，那么便取得了游戏最后的胜利。
2.4 规则设计
为了自己阵营的胜利，玩家不仅要想办法不暴露身份杀死敌对玩家，还要蛊惑对方玩家杀掉不是己方的玩家。为了游戏公正性，人族人数设置的是最多的，所以人族判定为人族所有平民死亡或者所有非平民死亡则判定人族输，其余两族都是自己所有的族人死亡以后判定为输。为了游戏的可玩性，设置暗夜族要配合人族杀掉魔族，最后杀掉人族，才能够判定为嬴。
3 游戏特色
（1）该游戏避免了RPG游戏大量时间去刷怪涨经验来升级，和桌游有时随机的牌质量太好使其他玩家无法嬴的状态。
（2）游戏可能性和发展性瞬息万变，考验的是玩家的分析能力和团队合作能力，任何结局都会出现，不会僵化的固定结果。
（3）免去下载安装包的时间，手机电脑只要打开网页就可以进行游戏，省去大量的时间。
4 市场分析
4.1 市场规模分析
中国网络游戏萌芽于1995年以前，2001年进入成长期，2005年游戏转型以后由自主创新，至今玩家数量一直持上升趋势。从近几年看，中国互联网游戏处于高速发展阶段。用户群不断扩大，是开发联网，在线游戏的黄金时期。
4.2 游戏延续性分析
该游戏结果随着玩家的操作瞬息万变，任何因素都会导致游戏的成败。需要做的工作不断在保证游戏的平衡性上创建多种玩法和开发多种职业，更改职业技能。
5 策划总结
现在入市的游戏无论是RPG还是棋牌游戏，都是跟着别人的步子一直在走，这将永远无法超前。在市场开发同时，必须具备新的思维和行动模式，预测市场走向，才能为自己创造一片空间，所以我们有理由相信，只有本游戏的新形式新概念和新玩法，才能在市场上拼出一片属于自己天地。
第15篇：游戏策划书
游戏策划书
游戏策划书
目录
第一章 概述...........................................................................................3 1.1 游戏名称......................................................................................3 1.2简介..............................................................................................3 1.3 游戏风格........................................................................................3 1.4 游戏特点........................................................................................3
第二章 故事背景....................................................................................4 第三章 游戏元素....................................................................................5
3.1 游戏角色........................................................................................5
3.2 游戏道具........................................................................................5
3.3 消耗品列表....................................................................................5 第四章 游戏机制...................................................................................6
4.1 游戏玩家技能.................................................................................6
4.2 游戏规则........................................................................................6
4.3 奖励模式.........................................................................................6
4.4 重要游戏系统公式...........................................................................6 第五章 游戏进程...................................................................................7
5.1 游戏玩家任务..................................................................................7
5.2 场景地图.........................................................................................7 第六章 人工智能AI...............................................................................7
6.1 怪物人工智能...................................................................................7
6.2 路径机关人工智能............................................................................7 第七章 系统设定.....................................................................................8
7.1 游戏登陆界面..................................................................................8
7.2 游戏界面........................................................................................8
7.3 游戏操作设定.................................................................................8
1.1 游戏名称
第一章 概述 活着（LIVE）
1.2 简介
游戏类别：冒险类游戏，同时类似跑酷类游戏，但又并非跑酷类游戏
游戏描述：本游戏属于手机游戏，在智能手机上通过触屏来玩。玩家在游戏中作为唯一的主人公进行游戏。
当世界被一种奇怪的病毒侵染，导致大部分人类变成了丧尸（walking dead），留下来的还没变成丧尸的人就要想着如何能在这样随时可能会被丧尸咬到而也变成丧尸的情况下，艰难地生存下来，让自己活着撑到整个世界恢复正常的那一天……
玩家在游戏中，需要做的是通过不断地逃命，来躲避大批丧尸的袭击，但是游戏过程中，玩家并非需要一直跑下去，故并不是完全类似跑酷类游戏，玩家可在游戏中短暂停歇，但不能一直停留，否则，会被丧尸追到。游戏中，玩家还可以在路上捡到和获取武器（weapon），食物（food），药品（drag）等物品，也就是道具，通过武器玩家可以杀死丧尸……
1.3 游戏风格
本游戏属于冒险类游戏，同时一定程度上属于跑酷类游戏，但是它两者又都不完全是，只是具有他们彼此的一部分特征。
本游戏由于设计在手机上玩，所以场面不必很真实，也不需要很炫的效果，游戏场面在能清晰体现场景的同时，让游戏带有一定可玩性即可，同时游戏中可以带有音乐等元素，增强游戏的可玩性和娱乐性。
1.4 游戏特点
本游戏由于是在手机上运行的，故游戏需带有较强的即时可玩性，能让玩家在即时的玩游戏过程能获得玩游戏的快感和满足感以及成就感，同时游戏续贷有一定的难度，让玩家有足够的粘性，使得玩家可以在一段时间内，持续的玩该游戏，并通过不断地玩游戏获取对该游戏的技巧和攻略。让玩家在这个持续的过程中带来玩游戏到一定程度的满足感和成就感。
本游戏的亮点在于游戏中，玩家需要躲避丧尸的袭击而不断地奔跑，同时又可以在奔跑过程中获取武器对丧尸进行攻击，从而使玩家获取游戏在进行过程中的杀怪的新鲜感和满足感，又在游戏中需要玩家不断奔跑，并选择路径，让玩家需要多练习才可掌握奔跑的技巧从而能有效的摆脱丧尸的追击，并带有一定策略，选择路径，使玩家在紧张地游戏过程中获取临时决断成功的成就感和幸福感。
由于是手机游戏，并且是同学自己做，所以需要考虑人力，物力，时间等因素，所以游戏在某些场景方面，玩家角色画面方面，游戏功能设定方面等尽可能地简单和容易实现，让游戏能在足够短的时间内能做出来，所以很多复杂功能只能当做暂时假定了。而尽量保证在指定时间内能提交能满足正常运行和玩的游戏。
故综合以上特点和因素，本游戏，会注重考虑在简单的设定中获取最大的游戏可玩性，以及在这样的设计中让游戏可以使玩家在玩游戏过程中获取最大的满足感和成就感，从而提升游戏整体的可玩性和用户粘性。
第二章 故事背景
在公元2300年左右，由于人类在研究生化方面的一次失误，导致病菌扩散，使得全世界范围内的大规模的人群受到感染而变成丧尸。
在这个弥漫着病菌和到处是行尸走肉的世界里，生活已完全无序，当在这个世界里，大多数人成为了丧尸，幸存的只是少部分，而少部分又面临着随时会被大批丧尸袭击而变成丧尸的危险境地。当此时，活着的人，面对的是无穷无尽的丧尸，面对的是食物的匮乏，面对的是，当世界无序时，人性贪婪，暴虐，阴暗的天性的一面，很多人虽然正常，但是他们却只想着如何让自己活下去，而开始变得为了达到目的不择手段。此时，物尽天择，适者生存的自然法则开始奏效，世界弥漫着挥着不去的恐怖阴影。
幸好的是，人总还是有高等智慧的，不少人都接受过高等教育，虽然出现了此时的困境，但是他们也还不至于泯灭了人性，他们组织在一起，开始寻求出路。
他们在这样危险而又艰难的境地中苦苦求生，他们现在能做的只有一件事，就是尽一切可能让自己活着，不管它有多难，不管它有多么艰辛，但活着就总还是有希望的。所以，他们汇聚到了一起，他们为了生存而开始努力挣扎。他们是一个团体，他们中有老人有小孩，有男人，有女人。他们为了生存组成了一个临时的团体，他们并肩作战，为了活下去……
幸运的是，他们找寻到一个远离大陆，远离现代文明的孤岛，而这一孤岛，距离大陆很远，只能通过远洋舰艇才可以到达，而且少为人知。他们开始为了到达那一个地方开始突围，寻求先到达一个有远洋舰艇的港口，然后乘船离开……
主人公是少部分幸存者中的一员，但是他与大部队走散了，他们原本约定到某一孤岛上汇聚，因为那个孤岛上有足够的野生植物和动物可以作为食物，并且没有人居住，故在病情发生后那里没有丧尸。同时，丧尸不具有游泳，涉水或者使用工具等技能，故丧尸到不了那个孤岛。只要幸存者能即时赶到孤岛上，并在孤岛上修筑防御设施，和修建住房等，就能生存下去，并熬到病情过去，主要大陆上的丧尸全部因为食物匮乏，最终全部死去……
当一切变得开始不那么美好，当一切变得开始混沌，当生命开始变得极其脆弱，当一切开始变得看起来没有了希望，而此时，是选择就这样死去或者变成行尸走肉，还是努力挣扎地让自己活下去，这一事实开始变得很难与抉择，但时间总是不等人的，如果不在最短时间内做出决断，那你面对的那真的可能只有死路一条。作为走入游戏的你，做为主人公，你需要开始做出最好的抉择了哦……
主人公必须在大路上不断奔跑和躲避丧尸袭击，赶到港口乘船才能去那个孤岛。
落单的主人公明确知道港口的方向和位置，故主人公需要照着已知的路线不断奔跑和躲避丧尸袭击，跑到港口即可，到达港口乘船离开，游戏通关……
第三章 游戏元素
3.1 游戏角色
本游戏并非RPG角色扮演类的游戏，故不需要很多的人物设定，只要有个玩家角色就可以，使得玩家在游戏中可以以一个合适的身份进行游戏。
游戏中除了玩家本身并不存在其他NPC（系统角色），同时整个过程中玩家不会遇到同伴，玩家在一路上只会遇到很多丧尸。故丧尸也算是游戏的角色之一。
3.2 游戏道具
武器：玩家在奔跑的路上可以捡到枪，刀等武器，可以用来攻击奔跑的路径前方出现的丧尸怪物。
食物：在游戏中，玩家有一个生命值进度条，捡到食物，可以使得玩家补充体力，从而增加生命值。
药品：在游戏中，由于玩家经常可能受到丧尸的攻击，故玩家经常会收到一些损伤，捡到药品可使得玩家治疗伤口，从而增加生命值。
3.3 消耗品列表
游戏中在特定路径中出现的道具数量是有限的，但是位置是随机的。故存在消耗品列表，但是本列表是玩家不可见的。玩家不可通过游戏查看这些消耗品的剩余情况。
玩家在一段路劲上出现的消耗品数量有限，故玩家在某一段路径上用了定量的消耗品，那在本路段走完前，消耗品不会再出现，只有在下端路径才会再次随机出现。
第四章 游戏机制
4.1 游戏玩家技能 玩家在游戏中可以通过捡武器获取攻击丧失的技能，通过捡枪，玩家可以获得用枪设计丧尸的技能，通过捡刀，玩家可以获取用刀砍丧尸的技能，还可以捡手雷，获取丢手雷炸丧尸的技能。
4.2 游戏规则
上面游戏概述所说，游戏规则很简单，玩家在游戏中一直向前跑，同时中途可以短暂停歇，但是不能时间太长，时间过长，丧尸就会追上来。还有就是，玩家在向前奔跑的过程中可以捡取武器来攻击丧尸，从而获得继续向前的通道，在这个过程中，玩家需要根据捡到的武器做相应的攻击技能。同时，在整个奔跑过程中，玩家可以捡取食物，药品等物品，来增加生命值。
游戏中，玩家有两种因素会被游戏结束，游戏中设定玩家生命值，玩家需保持生命值大于零，同时，玩家不能被从后面赶上来的大批丧尸围住。否则游戏结束。
游戏中还有一个积分器，记录玩家在游戏中获取的游戏分数，并对记录前十保存，从而使玩家可以通过不断地玩游戏来刷分，从而获取满足感。
原则上，游戏不存在通关可能，但是玩家可以不断刷分，来获取较高的成就感。
4.3 奖励模式
游戏中，玩家奔跑路途上会出现金币等东西，玩家捡取就可以获得分值奖励。捡到的金币越多，分就会增加的越多。
游戏中，还存在食物，药品等物品，使玩家捡取后获得增加生命值的奖励。
4.4 重要游戏系统公式
第五章 游戏进程
5.1 游戏玩家任务
整个游戏中，玩家存在两个任务，一是保持不断地奔跑，最终到达游戏终点—港口。
二是，玩家在游戏中需要保证让自己活着，活着才会有幸存下去的希望，玩家在游戏中需要通过躲避丧尸袭击，和攻击丧尸，以及捡取食物，药品等道具，来让自己活着。
整个游戏，为了增强游戏的可玩性，所以在玩家每跑了一定距离的路程后就会相应地增加游戏的难度，越到后面难度系数越高，从而使游戏变得越来越具有挑战性，使得游戏的可玩性得到增强，让玩家为了更接近终点而不断地玩游戏，增加游戏用户的粘性
5.2 场景地图
游戏中场景地图，从头至尾就是一条路径的地图，路的旁边有一定房子，树木等东西，为了制作简单和低游戏开发难度，故游戏中的场景地图，以及玩家角色和丧尸图画，尽量精简即可……
第六章 人工智能AI
6.1怪物人工智能
游戏中，丧尸会只能地出现，并且智能地采取攻击玩家等。并且，游戏中，始终，会有大批丧尸在玩家身后追赶。
6.2 路径机关人工智能
路径上出现的武器，食物，药品等东西存在一定的智能设定。
第七章 系统设定
7.1 游戏登陆界面
游戏登录界面，背景是一张人物奔跑，并有丧尸追赶画面。 登录界面上，只需玩家随便设定一个名字，并选择难易程度即可进入游戏
7.2 游戏界面
整个游戏界面就是玩家不断奔跑，路上有丧尸出现，玩家需要攻击丧尸，躲避丧尸袭击等画面，同时游戏界面中，路径上会在适当时候出现武器，药品，食物等画面。
7.3 游戏操作设定
游戏通过手机触屏来玩，故游戏操作需要尽可能简单。游戏中，奔跑通过向左或向右滑动触屏来实现，捡取武器，食物，药品等物品，通过点一下，即可捡取，或者通过玩家角色接触到这些物品就自行被捡取，路径上出现的金币，玩家接触到就自动获取。
游戏中，玩家可以通过向上滑动屏幕来实现跳跃从而躲避丧尸攻击，玩家攻击丧尸，只需要手中有武器，然后持续点击屏幕即可。
操作设定整体上来说，很简单，使玩家能很方便的操作，同时容易上手，让玩家更快的进入游戏的快感中，让玩家在游戏中通过简单的操作来获取最大的游戏娱乐，同时，最大地给予玩家成就感和满足感。从而，提升游戏的整体可玩性。
第16篇：游戏策划书
操作设计
对于一款游戏来说，操作设计是极其重要的一个方面。如果太过简单，玩家会觉得木有意思，如同现在各色各样的网页游戏一样，生存周期很短，同样，如果操作过于复杂，也不利于游戏的体验和推广。所以，我认为，适当的操作设计是一款游戏制作中非常重要的一个方面。
我们的M4是一款坦克射击类游戏，与此类似的是像CS，CF之类的游戏，鼠标控制设计方向，左键设计，ASDW控制前后左右（还有其他键位控制换枪等操作），对于一款网游来说，这种操作设计似乎是太简单了点，但是其枪多样性，以及不同的性能设定很好弥补了这一点。对于坦克类游戏，坦克移动缓慢导致其极易被击中，如果还使用传统的操作设计，整个游戏就显得过于简单，缺乏可玩性。《坦克世界》这款网络游戏属于经典的坦克设计策略类游戏，其操作界面如下图
鼠标始终处于屏幕中心，为瞄准镜中心，炮筒方向自动向屏幕中心移动，重合时即为可射击（射击精度考虑到坦克是否移动与移动速度等因素，在移动状态下很难击中敌人，基本是找到一处掩体相互对轰），如果坦克炮筒射击方向被障碍物或者较高的地势挡住，两者便无法重合，此时不可能射中目标。
这种操作在我看来，射击的仍是过于简单了一点，但是因为其为网络游戏，侧重点在于团队策略与各个角色的配合，这种射击也合情合理。初玩者很可能全场找
- 1要进行射击干掉我们，那便可以用启发式算法，算是3D游戏的寻路问题，但是敌方电脑只要能把我们击毁就行，于是我们简化问题，将山体以外的较小模型都定义为可损坏，也就是可被坦克撞毁，较大模型无法被损坏。 1：对于山体
敌方坦克与我方坦克的包围盒中心连线上的点如果y山体高度，再直接向我方坐标移动直到发现我方坦克，一旦发现便开始进行射击。
2：对于模型（碰撞绕行算法）
当前视点的位置（x，y）和所有模型的（x,y）进行比较（碰撞检测），如果两者位置差小于给定值就是有碰撞发生，有碰撞时分别看是在X方向上的碰撞还是Y方向的碰撞，可被撞坏的直接撞破即可，不行的便调整坦克的移动方向或将发生碰撞的分量取上一步的值（退回上一步），进行碰撞绕行。
当然这只是我们觉得最简单的想法，想要增加游戏的智能，敌方坦克不能像上面那样横冲直撞，奔着你就来。要能隐藏自己，让你无法攻击到他，对于这些我们打算敌方坦克每开几炮后便移动位置，尽量寻找其他不可损坏模型，尽心碰撞绕行躲到它们后面，当然这些都是暂时想法，具体实现时会进行改动，一切以实现为主。
- 3 -
第17篇：游戏策划书
游戏策划书
目录
前言
市场分析
设计理念
游戏系统
第一部分 世界架构
第一节 历史背景与故事主线 第二节 地理架构
第三节 非玩家人物
第四节 任务系统
第二部分 人物养成
第一节 人物属性
第二节 武功技能
第三节 生活技能
第四节 道具装备
第五节 称号系统
第六节 房屋系统
第三部分 人际互动
第一节 聊天系统
第二节 人际评介
第三节 人际关系
第四节 交易
第五节 组队
第六节 帮派
3 4 6 7 7
7 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 29 20 21 第七节 门派
第四部分 操作与界面
第一节 操作模式
第二节 界面设计
第六部分 其他
第一节 排行榜
22 23 23 23 24 24
前言：
这款游戏是属于大型多人同时在线角色扮演游戏，显示引擎采用自虚幻3显示引擎，网络模块也使用比较成熟的多服务器架构。
此游戏采取传统的武侠风格。
3 市场分析：
随着网络游戏市场的逐渐扩大，网络游戏的题材也逐步呈现出多元化和复杂化的特点。在国内，武侠类和三国类占据了网络游戏市场极大的份额，这主要取决于用户的需求。中国玩家从小就被金庸古龙等武侠小说氛围所熏陶，因此每个人心中都有一个或大或小的武侠梦。武侠类网络游戏虽然层出不穷，但似乎缺少一个根本的精髓。如今，那种伴随我们成才的纯纯的武侠世界已经愈行愈远。日韩网游的神话题材和欧美网游的魔怪论已经渐渐侵入到国内网游市场。中国最纯粹的武侠类网游岌岌可危，甚至面临被吞噬的危险；对于中国网游的将来，我们做了如下分析：
第一，国内网络游戏题材广泛，武侠类占据绝对优势。
以上是艾瑞网在2009年底做了一份中国网页游戏行业发展报告。通过初步归类，游戏数量排名前五的题材分别是：三国题材、武侠题材、龙与地下城、宠物题材、体育题材，游戏数量分别占总量的11.5%、9.8%、9.8%、6.0%和5.5%。从数据中我们不难看出，武侠类网游的市场需求仍然很大，可塑性也很高。更多的国内玩家还是愿意在游戏中体验真正的武侠世界。
第二，网游同质量化严重，为武侠泛滥。国内武侠类网游，尤其是有端网游的题材纷杂，围绕中国武侠风格的游戏中，却很难找到真正意义上的武侠世界。那些披着武侠外衣的伪武侠网游让中国玩家的武侠梦一次次的被沉痛的打击。无论从人设系统还是战斗系统，从游戏场景再到技能的设置，无不体现出国外网游风格的嵌入。致使中国武侠类网游在这么多年的发展中一直痼疾难消，缺乏真正的武侠精髓。用户认可度差，代入感差，就造成了玩家的大量流失。无法体验原汁原味的中国武侠风，是武侠类网游艰难维持的根基所在。当前三国题材和武侠题材的游戏占据了大部分，过于单一的游戏严重影响了新用户的开拓，同时也不利于老用户的维护。
该游戏主要面向用户：在校大学生为主,20岁以上的网络游戏用户,重视25岁以上的对武侠文化有深厚感情的中高端用户。
4 此游戏的市场定位：建立虚拟武侠世界,为玩家提供数字生活空间。
此数据分析资料来源于766网页游戏网，德林特此申明。
5 设计理念。 上节指明了我们客户群的特征,由此我们提出以下几条设计理念,以保证产品符合客户需要。
快节奏.快节奏包括两方面的含义,一方面是在任何时候玩家都拥有至少一个短期(1到2小时之内)必定可以达成的目标,另外一方面是玩家的绝大部分行为都有反馈。
社会性.这个游戏的一大目的是在游戏中引导玩家自然的形成稳定的社会关系,进而自组织为虚拟社区乃至于社会。
生活的感觉.只有当玩家将我们的产品接受为一种虚拟生活方式而不仅仅是一个游戏，才能最大限度的扩展产品可服务的对象范围，延长产品生命周期。
推动。不强调玩家的主动性，而强调世界的主动性，让玩家感觉到是生活在一个活生生的，在变化的世界中。
以人为本。这一点主要通过个性表现与数字成就来体现。
中国特色.在题材上我们延续武侠的传统,90%以上是纯武侠内容,斟情使用少数神话传说的内容,也限制在故事与NPC设计中。
6 游戏系统
第一部分 世界架构。
创造一个和谐，统一，有序，拥有美感的虚拟武侠世界。 第一节 历史背景与故事主线。 游戏的历史背景，选择在中国历史上最混乱的春秋战国时期。故事主线主要交待那个时代的诸侯国极为多而且互相攻伐的历史，同时那个时代的各类思想百家争鸣，蔚为壮观。
第二节 地理架构。
游戏地理的区域划分为北部，东北，西部，南部，中部。
游戏中的地理区域划分为这么几类：固定加载类，包括城市，门派区域，常规练级区，风景区；动态加载类，包括任务区和居民小区。其中城市为7个：邯郸，蓟，洛阳，临淄，咸阳，郑，郢。玩家门派10个，NPC门派5个。风景区10个，常规练级区15个。地图数量随着后续开发不断增多。 增加地形属性，也就是每个地图格子区域都有一个单独属性表明它的类型，如草地，雪地等。 增加地形饰物这种特殊对象的概念,该类物件具有生命值,可被破坏,但不具有AI。
小地图的显示,必须要有人物面向方向显示,小地图本身不可旋转,并能看到足够的地图信息,如同伴,怪物,功能npc,地图切换点的位置等。
7 第三节 非玩家人物。
NPC(非玩家扮演角色)主要分为3大类：功能性NPC，任务专用NPC，战斗NPC。规划是这三种NPC的个数50：50：150.对NPC设计的要求是符合时代特征，形象丰满，富有个性。 战斗NPC的分类.本游戏中以人型怪物为主体(按人物背景分为强盗山贼类,官兵捕快类,武林人士类,奇人逸士类)占70%以上,动物型怪物(主要是中国本土的毒虫野兽,如五毒,狼,野狗,老虎等)占20%,BOSS级怪物与神话色彩的怪物合计10%之内。 2.在美术上突出美感与个性,强调不同NPC的差异。
3.在策划上要求NPC设计细致而全面,每一个NPC在外型,动作,攻击方式,语言,AI等各方面都必须仔细设计,以达到千人千面的效果。
4.根据关卡设计的需要将大量增加怪物的AI模式,例如能够主动攻击指定位置目标,主动寻路移动到制定目标,等等。
5.考虑将NPC的客户端AI更加完善,人性化,可加入根据各种情况自动说话的功能(比较重要),以及类似聊天机器人的功能(不重要)。NPC的个性发言主要包括这么几种:战斗NPC在遇到玩家,被攻击,受伤,逃跑,死亡几种情况下的主动发言。非战斗NPC在玩家满足特殊条件下的特殊发言,如针对排行榜上玩家的排名说的话。6.增加特殊的显示方式,使得在玩家众多的情况下不影响功能NPC的脚本触发。
8 第四节 任务系统。
任务系统主要分为从任务的生成方式来划分，主要有两大类：常规静态任务和动态任务。 常规任务系统的主要目的是提供一些通用的功能性任务(如新手任务,学习技能等),交待游戏背景,以及生活技能的一部分。常规任务系统是游戏中必要但不重要的一个组成部分。动态任务系统是游戏最重要的一个子系统。动态任务系统还可划分为系统定制任务与玩家自己寻找的任务,系统定制任务是指的由系统按照游戏世界的环境,依据我们预设计的规则,自动生成的动态任务,玩家寻找的任务是指的由玩家野外寻找发现的,目的是与玩家相关的特殊任务.玩家寻找的任务的实例比如悬赏通缉,偷袭/防卫门派等。每个任务对应一个特定地图,不同的任务其目的不一样,现有的任务类型有普通类的刺杀指定NPC,寻宝,限时逃脱,闯关,竞赛性的任务如消灭山贼(强盗),防卫猛兽(强盗),破坏,救人等,对抗型的任务如保镖/劫镖,擂台比武等。每个任务在接受时都需缴纳押金,如任务不能完成,则不能得到任务奖励,也会失去押金.大部分的任务会设置任务本身的排行榜,每次根据任务的完成度,给与名列前茅的队伍额外完成奖励.动态任务的接受与完成后领取奖励都在城市的酒馆中进行.一个玩家在一个时刻只能接受二个动态任务。
9 第二部分 人物养成。 一个游戏的可玩性或者玩法的多样性,受到一个因素的严重制约,那就是这个游戏提供多少种可成长,可养成的要素.我们这个游戏中提供给玩家培养的要素主要是这几个:武功技能(招式-使用次数,内功-挂机时间),生活技能(生产技能-使用次数,琴棋书画-小游戏,易容-特殊行动,诗书-答题任务),人际关系(自我形象-评介综合,亲密度-人际距离,装备(武器-培养,其他装备-收集)。 第一节 人物属性。
人物的先天属性有四种：力量，敏捷，体质，根骨，力量主要影响伤害，敏捷主要影响命中与回避，体质影响生命，根骨影响内力。
人物的后天属性有生命，内力，体力，命中，闪避，抗性（由好感度所影响） 人物的善恶度评介值也是他相当重要的一个属性。
10 第二节 武功技能。
武功技能分为三大部分：招式，内功，轻功。按照流派特色划分武功可分为佛,道,儒,墨 ,法，兵，6大流派,按照等级划分可划分为入门,初,中,高,绝世五个档次.首期将设计100种招式,12种内功,30种轻功.其中招式分为剑，枪，拳，暗器四大类。 1.武功的养成。
一门武功有熟练度,也有等级的概念,当玩家角色在适当条件下成功使用该门武功,便可获得武功熟练度,当熟练度达到一定的数值时,武功便可以升级.同时,升级时增加的武功相关属性值不是固定的,而是在预先给出的范围中随机出一个值,这样武功也拥有养成的概念.2.基本武学的概念。
游戏中存在6种基本武学:基本内功,基本轻功,基本剑法,基本拳法,基本暗器.这几种基本武学无需学习,每个角色天生都会,它是用于表示玩家对一个大系的武功的掌握程度.基本武学无法使用,是属于被动技能.基本武学的成长要依靠修炼对应的特定武学,比如说当玩家把一门少林拳法修炼到100级,相应的他的基本拳法技能等级也会跟着增长,但是他的基本拳法技能等级是和所有他学会的拳法等级之加权和相关的.基本武学的等级,对角色使用该系别的武功时有加成作用,同时也是学习很多高级武功的需求条件。 3.自创武功。
游戏中的大部分高级武功与绝世武功是无法从NPC处学习到的,有相当一部分是必须由玩家创造出来的.当玩家的基本武学等级足够高的时候,就有机会自创中,高级的武功.通过特定的指令,或者在与特定NPC战斗时,会根据玩家的自身属性与已学习技能的状况,通过一规定的法则,指定一项预设计好的武功模版作为玩家的自创武功,玩家可给这门武功起名,使用时会显示自创武功的名字.自创绝世武功级的武功要求非常严格,一种条件是需要创建门派后多人同时闭关研讨,一种条件是基本武学的等级非常高而且满足某些特殊条件。 4.武功的学习。
武功的学习有以下途径:从NPC处学习,自创,拜师,武功秘籍.其中武功秘籍是比较独特的途径,玩家达到一定基本武学等级后,就可以花费一定的体力,写出一本自己所精通的中高级武功或者是自创武功的秘籍,其他玩家可通过使用修炼秘籍来学习该项武功。
5.阵法与合击技。游戏中将采用阵法与合击技的概念.最简单的做法是阵法就是一个在组队状态下可使用的特殊光环,其效果依据阵法的等级与玩家之间的友好度总和而决定.合击技则是几个玩家之间满足特定条件后在一定时间段内发出指定命令而使用的特殊技能。
11 第三节 生活技能。
生活技能借鉴其他游戏的基础上，增加一些有特色的技能。原有生活技能主要是原料采集和道具合成类，新增加的主要有烹调（消耗体力，但食品可恢复体力或加强属性），鉴定（鉴定物品），读书写字。生活技能的重要性仅次于关卡设计与武功技能,是增加游戏的生活感觉,延长玩家在线时间的重要组成部分。
1.生活技能的分类.生活技能主要分为原料采集类(采矿,纺织,采药,打猎),加工类(铁匠,制衣,首饰制作),生产类(烹调, 练药),特殊类(鉴定,读书写字).2.原料采集需要划分单独的采集区,该采集区是非战斗区域.对所有玩家开放的只有最初级的采集区,中高级需要玩家创建门派帮会后升级才会出现,每个帮会可升级增加材料采集点,需本帮弟子做帮派建设任务才可提升，并只对本门派弟子开放。
3.生活技能也可升级,技能使用就可以得到技能经验.同时,除了原料采集类之外的所有生活技能,都需要消耗体力才能使用.这样可以限制单个人必须明确发展方向,集中使用体力资源才能将一门生活技能练到高级。
4..读书写字,诗词这两个技能则可通过两种方式来提高熟练度,一种是读指定书籍,一种是到特定npc处做特殊任务。
12 第四节 道具装备。
严格限制大部分装备不能由杀怪取得。
1.游戏中杀死怪物NPC将很少得到装备道具,而是改为得到生活技能的原材料,装备道具的主要产生方式是生活技能的使用.同时,完成任务也能得到装备。
2.游戏中将大量增加用于增进人际友好度的道具,如鲜花,礼物等(接受方可获得一定时间的属性加成,并增加送出方与接受方的友好度。
3.在界面上将延续传统游戏,即一个道具所占有的格子数量是可能不一样的,主要通过空间来限制人物携带的道具数.但将会把道具栏分页,分成药品,原料,装备,特殊道具4页,并且前两页中的药品和原料是可以叠放的,这样将提高玩家可携带的道具总数.同时,一个账号的不同角色将共用储物箱,储物箱的存取将需要2级密码,同时可通过租用获得更大的储物箱。5.换装部件.有武器,衣服,帽子,腰带,靴子,护腕,左右戒指,腰缀,项链这些装备类型,并增加单独的披风类,该类物品的作用比较特殊,主要起的是装饰作用,如披风,护背旗,也有标识身份的如酒葫芦,布袋,还有增加背包空间的背篓.其中,影响人物外形的换装部件包括武器,衣服,帽子,腰带,靴子,披风六个部件。
13 第五节 称号系统。
人物的称号一方面反映了该角色的培养成果,另一方面也是玩家的个性体现,同样是体现数字成就与个性标榜的重要手段。
人物的称号可能来自以下几方面：技能等级，帮会门派身份，声望善恶等级，人际关系，排行榜等。
同时显示过多的称号会带来很多问题,尤其是显示画面的混乱,比较好的解决方法是玩家可自己选择他的显示称号,而其他玩家可以通过察看了解他的所有称号。
14 第六节 房屋系统。
房屋系统是极大增加玩家的归属感,并促进人际交互的手段,具有非常高的重要性。 房屋系统也要依靠于地图副本系统,但每个副本不是一栋单独的房屋,而是一个居民小区.初步设计一个小区中拥有4-8户人家。可通过在NPC那购买特殊道具增加户型。 房屋也可以升级,可以购买各式家具（家具可以通过锻造或NPC处购买）。
15 第三部分 人际互动。 第一节 聊天系统。
聊天系统的目的是提供玩家沟通交互的手段.沟通的几个要素是:对象,这就是聊天频道的设计,以及消息的定向发送与群发功能.时间,根据目标是否在线,消息是否及时传递,可区分为聊天室模式,传统消息/邮件模式,MSN式的即时聊天/会议模式.内容:包括对文本的特殊显示,表情符,特色身体语言等。
1.游戏将支持多种信息传递模式,除传统的聊天室模式,基于用户名的定向消息/邮件模式外,将重视开发基于好友名单的MSN式即时聊天/会议模式。
2.聊天频道的设计,传统的频道设置,包括当前屏幕,队伍,门派,帮会,世界,GM,玩家可自由订阅频道。
3.支持对好友名单的分组管理,以及消息的组群发功能。4.支持邀请好友中的多位召开会议,相当于自建频道功能。 5.支持文本文字的颜色选择,黑体,加大等功能。
6.设计特殊的肢体语言动作,比如你好,行礼,拥抱等,并支持玩家聊天内容的自动触发,即当玩家说你好时,自动做你好对应动作(有条件限制,必须是当前频道,而且非战斗状态)。
16 第二节 人际评介。
由于在网络游戏中很多问题难以用系统标准去强行判断,所以在加强法制的同时也需要引入人治,人际评介系统的主要目的是建立与现实类似的舆论监督机制,用以表示在游戏中一个玩家的自身行为对他人的影响结果。
每个玩家都拥有对其他人进行评介的权利,但是评介行动需要消耗体力.评介的内容主要是两个方向:好或者坏.一个玩家被其他人评介的结果总和,就是他的善良/邪恶程度.玩家的善恶度会影响系统对他的反映,包括与NPC买卖的物品价格,是否能进入城镇,能学习的特殊武功,某些善恶相关武功的威力等。
17 第三节 人际关系。
人际关系是当玩家之间亲密程度达到一定程度后,可做进一步加强联系的特殊模式,是基于好友系统的深化与提高.可与阵法组队相关.人际关系主要是以下几类。
好友:好友是最基础的人际关系,一个玩家角色可向任意玩家角色申请成为好友,对方同意后成为好友,双方相互加入自己的好友名单,开始计算友好度.好友之间可使用msn式的即时通信,召开小组会议。
金兰:金兰是两个以上(包括两个)的玩家之间形成超过好友的亲密关系,要求玩家之间达到一定的友好度,形成该关系后金兰兄弟之间组队有额外奖励,可使用特殊阵法和合击技。 师徒:师徒与好友的区别在于两者的关系不对等,师傅可以使用特殊指令传授给徒弟武功,但需要消耗体力,该指令会增加徒弟对师傅的友好度.一个师傅可以有多个徒弟,但一个徒弟只能拜一个师傅。
夫妻:夫妻是两名异性玩家之间可以达到的最高亲密关系,需要双方之间的友好度达到很高的程度,并满足一定条件后才能形成.成为夫妻之后双方拥有一些特殊的能力,如传送到对方身边,可使用特殊阵法和技能,并且可以购买双人房屋。
18 第四节 交易。
交易主要指的是玩家之间的交易,玩家与游戏世界的交易相对简单.玩家之间的交易是促进玩家之间发展人际关系,体现职业价值,保证经济系统流通的必要手段,交易的易用性,安全性与便利性是从低到高的三层要求。
1.最基本的必要交易形式是玩家之间的一对一当面交易,该功能要求易用性与安全性是第一位的。
2.摆摊模式,即玩家角色可以指定销售的商品并定价后进入摆摊状态,由系统自动交易.该功能已经比较完善,可改进使用。
3.拍卖模式与定购模式.拍卖模式是多人价,价高者得,是一个极能渲染游戏中热闹气氛的功能,定购模式相当于一个收购性质的摆摊功能,但需要强化购买物品的条件判断。
19 第五节 组队。
组队是玩家在游戏中最常见的一种多人合作交流模式.在游戏中,几个玩家可以自由组队形成一个临时团队,该团队拥有单独的队伍频道,并且共享战斗的成果,如声望,物品.组队的重要性,但该重要性的体现不是单纯通过增加与NPC的战斗难度去实现的,而是通过任务系统去实现.游戏中大部分的任务是以队伍为单位去完成的,而且存在玩家之间的竞争,想要赢得与其他玩家竞赛或者对抗的胜利,靠一个人的力量基本是无法实现的。
20 第六节 帮派。
帮会是一种相对固定,有一定目的的玩家组织。帮会的基本功能包括:成立/解散帮会,命名/改名帮会,邀请新成员/开除老成员,通过/拒绝入帮申请,长老/队长的职位命名与管理,申请加入/退出帮会,帮主传位,帮会基金缴纳,帮会基金管理,帮会升级.帮会专用地图/仓库/原料场,帮会排名战,帮会战,帮会特殊任务。 帮会的养成系统包括以下几个方面: 1.帮会的升级.帮会的升级需要几方面的条件,一个是帮会的规模,需要达到指定的人数.一个是帮会的经济实力,需要缴纳大额的升级费用.一个是帮会的名望,增加帮会名望的方式有在帮会战中获胜,帮会排名战中取得名次,完成帮会建设任务.最后是帮会场所的建设.这一点在下面说明。
2.帮会等级的作用.每个帮会都拥有自己的私有地域.该地图中拥有一些生活技能原料的采集地,以及合成类生活技能必须的设施,以及修炼内功必须的场所,而这些地方都有等级的差别,这些场所可升级的等级上限受帮会等级限制.升级这些场所可提高采集原料的效率与等级,合成物品的等级,以及练功场所的大小。
3.帮会对于组织者，参加者的作用与意义。要表现出组织者的成就感和权利感，参加者的参与感。
4.帮会贡献度。帮众对帮会的贡献可以考核，并以此作为升级标准。
21 第七节 门派。
22 第四部分 操作与界面。
第一节 操作模式
基本要求是流畅，易用。
第二节 界面设计。
界面的设计要求是简洁，和谐。
23 第六部分 其他。
第二节 排行榜系统。
1.武功排行榜.相当于门派排行榜,排序数值为基础武学的等级高低,即天下第一剑客,天下第一枪,内功天下第一第等。
2.人际关系相关的排行榜.如天下第一恩爱夫妻,天下第一名师等。3.人际评介的排行榜.主要是善恶值与名望的排行。
24
第18篇：游戏策划书
第一个游戏：三局两胜制（12人）
胜方奖品：由中国电信淮北分公司提供的50元手机充值卡一张和10元上网卡一张（6人） 另一方奖品：由旧时光书吧提供的五元代金劵两张和鼎盛欢乐园10元代金券一张（6人）
抽奖：砸金蛋（8人）
安排一组八个人上台，依次砸金蛋
比赛奖项有特别奖一名，精美奖两名，鼓励奖五名
特别奖：由中国电信淮北分公司提供的智能手机一部
精美奖：由中国电信淮北分公司提供的100元充值卡一张和美视达眼镜提供的精美眼镜一副 鼓励奖：由美视达眼镜提供的120ml的眼镜护理液一瓶和旧时光书吧提供的五元代金券两张
最后一个游戏：谁是间谍（辅导员6人，学生4~6人，玩两组）
间谍胜利的：由美视达提供的高档隐形眼镜一副和旧时光书吧提供的招牌咖啡免费劵一张 其他人：由中国电信淮北分公司提供的上网卡一张和旧时光书吧提供是五元代金券一张
为主持人提供：招牌咖啡免费劵每人一张
电信的10元上网卡每人一张
第19篇：游戏策划书
游戏策划书
一、游戏概述 （1）游戏背景 游戏以中国某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个活动场所，如寝室，教室，实验室，食堂等。
故事发生在公元2015年，中国的国际声望日渐提升，经济发展态势喜人，国民生活质量日益提高，教育资源发达，高校入学人数屡创新高。但这一切都掩盖不了学生综合素质下降，应届毕业生供远大于求的现实。越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了岁月。就是在这个大环境下，我们的主人公踏入了某重点高校…… （2）市场分析
国内的网络游戏市场经过近十年的发展，已经趋于饱和，目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等，种类繁多。它们多由日韩公司开发，画面精美，效果华丽。在这种情况下，要想吸引大量的玩家，重复它们的老路肯定是没有前途的。游戏的方式必须新颖，没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的。而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变，加上最近出台的防沉迷系统，也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。还要去挤这类游戏的独木桥吗？
我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感（《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》）并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯，甚至对所有事都不感兴趣；此外，成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育，才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同（反面例子如《劲舞团》）。
综上所述，本游戏不应与其他网游烧钱拼画面，搞噱头，而是细分受众群体，重现现实大学中的优美环境，抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失，捷足先登，走健康绿色的轻量级网游路线。 由于本游戏适合各阶段学生参与，贴近教育现实，内容健康翔实，加上全社会呼吁绿色网游的主旋律，只要加以适当的炒作，游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传，游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。只要游戏的可玩性能得到保证，在没有其它可替代的情况下，游戏的成功是显而易见的。 （3）消费对象
主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的高中生。 （4）游戏类型 本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。
（5）游戏过程 玩家出生起始地既可以选择在各个著名高校，如清华、北大、人大、上交、复旦等，也可以选择在一些独立学院乃至专科学校。 初始阶段，玩家是刚入学的大一新生，懵懵懂懂，对大学有着无限的憧憬与期盼。玩家此后可以完成一系列仿真任务，如参加军训、上第一堂课、吃第一餐饭等等。玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力，并在过程中与其他玩家进行交流，结识天南海北的朋友。任务的形式以益智类为主，即通过相关知识问答+小游戏的形式，寓教于乐，是学生玩家所喜闻乐见的。 随着玩家角色能力的积累，玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等，得到游戏中更高的声望，从而进入一些无法自由出入的区域，以及结识到更多的朋友，挑战更高难度的任务。 玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛，如数学建模大赛，ACM大赛，挑战杯大赛等等，这些竞赛也可以提高角色的能力，并提升玩家在虚拟世界中的声望。 当玩家的游戏时间达到一定积累水平时，会触发各种检查，如寝室卫生检查，课程出席次数检查，所修学分检查，如果没有顺利通过，系统将会对玩家进行一系列惩罚，降低能力值、限制行动等。
二、游戏角色 （1）NPC NPC角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸，肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决，如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。 （2）玩家 a、人物形象：
服饰、发型、年龄、自定义 b、玩家类型： 玩家会随机的赋予各项能力，同学科有密切联系，一定级别以后可以从事特定的任务。 c、玩家属性：
各学科的属性，属性越高，做任务的成功率越高。 d、随身系统：
玩家可以自由购置炫目的服饰，车辆等。 e、等级经验：
玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段，随着游戏进程，玩家所能做的任务越来越多，所能获得的奖学金等也越来越丰富。 三 比试系统
1、知识竞赛 题目共分为三种形式
1、选择题式（最广泛也最普遍）
一个问题，四个答案，一个或多个答案（多答案必须到初中以上等级才出现）
2、写出答案（答案必须唯一而准确）
有点类似于综艺节目的看图说成语，但问题不限，有出图像识历史人物，也有出原子结构写名称等等。
3、看图找碴（标出图片中错误或不同的地方） 不是单纯的图片比较，也包含指出运行流程错误。
选择题有“随机回答”，对应的学科属性越高，回答正确的可能性就越高。 提问回答时，所出题目以及范围，是由出题方的等级决定。等级越高，出题越难，但题目内容由程序在对应的等级随机开出，双方在解题过程中，都有怒气值在增长，一旦满格，将发出自己最强属性的终极题目（等于两、三题的对错）。
比试完毕的判断，双方的正确比率一旦达到不可逆转，立即中止比试，输方淘汰，体力为零。题目答完后比率相同则平手，根据错题率减去相应体力。
玩家互相PK时，同上，另外加入等级决定等待回答的时间。（比如：20级的A遇到5级的B，那么每道题，A解题有60秒钟，而B只有40秒钟） 2.追求心上人
玩家通过各种方法积累自身声誉，提高自身属性，最终打动NPC的可能性越大。 3.校际比武！
不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战，每个学校有按学科树立的八大NPC，每个NPC都有100道题，如果60道题被解答，那么NPC将让出通道，攻击方就可以进入校长办公室。防守方可以拦截，就是任意找到一个敌人，开展提问回答。防守方直接在校长办公室转生，其他人要回到自己势力内的学校。原校长被打倒后，攻击成功率最高的社团成为学校主管，不仅可以获得学费，还能得到高阶的道具，比如比试失败后，原地重生之类。 4 运动会
以玩家自行报名为主，运动会模式参考各类运动小游戏。GM会在全服宣传每个项目的冠军得主，提高玩家在虚拟世界的声望 （3）操作控制 a、鼠标
全程可以用鼠标完成。
左键单击为行走和简单物理攻击，双击为奔跑。 b、键盘 ESC 功能菜单
F1~F12 物品栏。 TAB 地图
Q 任务界面
W 前进 T 装备界面
数字键对应物品栏内的物品，主要用于快捷使用。
四、游戏道具
一些常见的虚拟道具，如衣服，文具，等等可以出现在游戏中的对应的店铺中。而高级道具需要通过完成任务或者参加特定的赞助商活动得到，这里可以和赞助商进行合作实现盈利，扩大赞助商影响的同时，让玩家得到特殊的能力。
游戏中的商场有出售代步工具，如自行车，直排轮，滑板…… 一些特殊的挑战题目可以采用与出版社合作的方式，编入出版社当年最新的考试教材，玩家需要虚拟货币购买才能进入，利益与出版社均分，并可以利用出版社的渠道来宣传，扩大影响。
五、任务设定
任务可以根据难度和内容进行分类。内容大致分为常规学术类，生活类，爱情类等等。任务内容应当充分体现游戏特色，符合游戏剧情发展需要，学术类紧贴大学各专业知识与相应等级考试内容，寓教于乐，既使玩家感到熟悉又使玩家得到知识；生活类任务内容以生活小常识为主，同样体现了贴近大学生活的原理；爱情类也是其中必不可少的一部分，主要通过判断玩家采用的选择与行动，得到不同的结果。
低等级的任务可以用直接和NPC对话（直接解答或找到某个NPC帮助解答，变相延长游戏时间）方式来完成，中高等级要解答NPC多个问题才能进行到核心问题。而且任务若成功完成，玩家所获得的不仅仅是这个任务过程中所得到的经验值，还能获得完成任务的“经验加成”（加成方式为：(任务过程中玩家获得的全部经验)×(任务等级)/(完成时间)，完成时间越短，那么得到的经验值越高。 高级任务可以考虑一些社会性热点问题，并开放答案，由玩家投票选出最佳回答。
当然还有些小游戏穿插其中： a、弓箭射靶 b、骑马躲避弓箭 c、连连看 d、排列物品 e、24点等等
第20篇：游戏策划书
游戏策划书
游戏故事情节：这是一款防守类策略游戏，而敌人是只能通过一定的路线进攻你的家园。玩家可以通过召唤8个英雄来保卫家园。而每个英雄的攻击防御和攻速都不一样，所以就要通过自己的判断要你锁召唤出的英雄怎么站位才能抵挡住敌人的攻击从而进入下一关。 游戏名称：《3D塔防》
游戏特征：游戏通过3D的画面来吸引玩家，区别一般的休闲游戏都是2D的画面，增加游戏的可玩性。
游戏定位：是为了一些在电脑钱无聊而不知道干嘛的人，随手打开的就能玩的游戏。玩家不需要话费很多时间，有空的时候就玩，不玩的时候保存方便下次继续通关。 游戏风格：通过精美的画面，让玩家能有更好的视觉体验，同时加上一些紧张刺激的音乐来增加游戏的体验。
游戏机制：
游戏开始玩家只有一定数量的金币，只可以召唤一个英雄进行防御，同时敌人开始出现，没击退一个敌人可以获得一定数量的金币，当金币的存贮达到了召唤下一个英雄的数量时，就可以召唤出第二个英雄同时进行防御，最多只能召唤出6个英雄。当然也可以对已经召唤出来的英雄进行升级，被升级的英雄的攻击和攻击速度将会增加。玩家只需要通过鼠标就可以控制整个游戏，减去了复杂的操作然玩家可以在最少的时间里达到最多的欢乐体验，玩家只需要通过思考敌人的数量和攻击来控制英雄的站位实现防御，如果出现错误的判断有可能导致整个游戏的失败。当玩家击退了一定数量的敌人后将进入下一关。每一关的难度就会增加，让玩家觉得更有挑战性。
游戏性设计：通过考验玩家瞬间的判断的对错从而控制这整个游戏的进程。 游戏玩法和规则：游戏将提供不同的挑战模式，一个是闯关模式，另一个是挑战模式。闯关模式是以玩家通过最后的关卡而胜利。挑战模式则是通过击退的敌人数得到的积分，从而不断的挑战自己。
用户界面：玩家要守护的是自己的家园，玩家看到的将是一个3D的家园，英雄也是3D的人物，每通过一关将会变换场景。
玩家交互：通过鼠标的点击来召唤英雄。
人工智能：敌人的进攻路线的选择和英雄的射击将都交给AI去实现，玩家只需要思考英雄的站位，和计算敌人的数量来防御，从而进入下一关。
角色：一共会有8个英雄，第一个是攻击高但是攻击速度慢血量一般，第二个攻速快而攻击力低血量一般，第三个防御高但是攻速和攻击会很低血量高，第四个攻击和攻速都很快但是血量会很少，第五个攻击低攻速低血量低但是能增加友军的攻击力，第六个攻击低攻速低血量低但是能增加友军的攻击数度，第七个攻击低攻速低血量低但是能增加友军的血量，第八个攻击高攻速高血量高但是攻击距离会很短。
物品：击杀敌人获得金币。
游戏的故事背景：次时代外星人进攻地球，地球人为了保护自己的家园从而对抗外形机械生命体。
技术应用分析：技术的难点将是游戏敌人的AI的代码编写。
图像技术应用：将会使用MAYA,3DMAX，AE进行模型的建设和各种特效的制作，让画面显得更加的逼真。
