推荐第1篇：“感恩”活动策划书
2015年野马小学感恩活动策划方案
一、活动背景
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心
三、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
四、活动时间：2015年11月1日—30日
五、活动过程
第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛
1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。
2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。 第二阶段：活动推进阶段
（一）召开主题班会
各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。
（二）四个感谢系列活动 １．感谢父母养育我
（1）每天为家里做至少一件家务 A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；
B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；
C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。 (2)“感恩信”汇亲情
A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
C、做一件让父母开心的事情；
D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。 ２．感谢老师教育我
(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。 3.感谢社会关爱我
(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。 (2)开展扶贫助学献爱心活动。
(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。
4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）
见汇报总结中关于爱国的节目
第三阶段：活动评比阶段（四选一）
（一）举行“感恩·励志”征文比赛
鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。
（二）“感恩·成功”主题演讲比赛
通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。
（三）“献给母亲的爱”征文活动
通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在500字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出
一、
二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（四）举办班级\"二十四孝\"故事会。（同时制作海报宣传张贴） 1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器
第四阶段：汇报总结阶段
（一）组织学生开展看两部感恩影片
各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出1部影片）。
（二）传唱两首感恩歌曲的活动。
各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《感恩的心》《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出1—2首歌曲）。
推荐第2篇：感恩活动策划书
感恩活动策划书
篇1：感恩活动策划书
学会感恩 回报社会——党政关于感恩视频放映活动
一、活动背景
感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。
二、活动目的
1、让同学们了解母亲节父亲节教师节等节日，大声将自己对他们的感恩说出来。
2、让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借此次活动去感激他们。
3、通过自己的行动，深化自己对爱的认识，系里自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子
通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。
三、活动主题
用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。
四、活动时间
***********
五、活动地点
************
六、活动对象
信息处理与控制工程系学生
七、活动过程
前期准备
1、准备有关感恩视频的材料。
2发言）
活动中
1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频
2、活动前播放感恩歌曲
3、组织部负责维持现场秩序
篇2：感恩活动策划方案5
诚信感恩教育周活动方案0
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学，引导大家，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动指导思想
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，全面贯彻落实科学发展观以及我校XX年学生工作要点，结合我校创先争优活动实施方案，立足我校大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生诚信感恩主题教育，使广大学生具备感恩诚信意识，体验感恩诚信情感，践行感恩诚信行动，从而加强个人修养，提高学生思想道德水准，促进学生身心全面健康发展。
三、活动目的 诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，立德之源；感恩是一种文明，也是一种品德，更是一种责任。我校开展的“诚信感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。通过各种形式的诚信感恩教育实践活动，努力使广大学生懂得：感恩诚信是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进校园文化和谐。
通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
四、活动宣传
通过科大论坛，世纪大坑贴吧，计算机协会站等形式在互联上进行宣传，同时通过张贴海报等形式进行宣传。
五、具体活动安排：
（一）写信、写祝福卡片、发短信、打电话（办公室负责人：岳奇，尹雪慧，外联部：王欣，黄光亮，张磊）
1、活动形式及目的：
以“XX，你们辛苦了，谢谢你”为主题给写一封信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流；给自己想祝福、想感谢的人写祝福卡片，发短信，打电话表示自己的祝福和感谢。
通过宣传，让同学们感受到诚信感恩教育的力量，更好的参与到诚信感恩教育活动中来。
2、活动时间：XX年12月6日
（二）组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片（体育部:陈冲，王霜，侯玲，宣传部：张海源，张丽璇）
1、活动形式目的：
组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片。
通过组织放映诚信教育专题片及感恩电影，让广大学生能够树立“滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以报恩德”的感恩观念和“说诚信话，办诚信事，做成信任” 的诚信观念，唤醒学生
自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，让学生对感恩之情有更深刻的认识，懂得用感恩的心去对待身边的每一个人，用感恩的心去对待身边的每一件事，确立自己的奋斗目标，感谢生活。
2、活动时间：XX年12月7日
（三）创建诚信感恩教育贴吧（学习部：刘浩，商家纬）
1、活动目的：广大同学积极参与，通过自己的努力创建自己的贴吧，用以感恩他人、感恩社会。
通过校园络、建立诚信感恩教育贴吧等形式营造校园诚信感恩气氛，让同学们在贴吧里分享自己的诚信感恩教育心得，让学生充分感受到诚信感恩教育的力量，更好的参与到诚信感恩教育的活动中来。
2、活动时间：XX年12月8日
（四）举行“诚信·感恩·励志”征文比赛（生活部：翟振市，张博，女生部：张丽霞，李国妮）
1、活动形式及目的：
鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全院学生的积极性，营造“塑造诚信品质，树立感恩意识，做文明大学生”的校园氛围，教育学生讲诚信、知感恩。
2、活动时间：XX年12月9日-XX年12月10日
（五）“讲诚信·知感恩·学做人”主题演讲比赛（自律部：高鹏，张喆，文艺部：郭尧，董蕊）
1、活动形式及目的：
组织广大同学进行“讲诚信·知感恩·学做人”主题演讲比赛。 通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。
2、活动时间：XX年12月11日
（六）唱一首《感恩的心》歌曲。
1、例如：
我来自偶然，象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方，我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽，这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
篇3：感恩活动策划案
城乡建设学院勤工助学部 活
动
策
划
书
主办单位：城乡建设学院学生会勤工助学部
感恩校园行
一、活动目的:
感恩是每个人应有的道德准则，是做人的起码素养，更是我们大学生必须学习与具备的。为提高大家感恩意识，让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增进学生与学生，老师与学生的交流与感情。为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆！
二、活动主题：
感恩从心开始，让爱温暖彼此。
三、活动口号：
感恩就要说出来！
四、活动对象：
四川农业大学都江堰校区全体学生、老师
五、主办单位：
城乡建设学院学生会勤工助学部
六、主办时间：XX年10月26日至31日
主办地点：活动中心门口和第一教学楼门口
七、前期准备：
1.利用络和图书馆收集有关感恩的背景知识，相关故事，名人名言，歌曲等，制作关于感恩的展板和海报。
2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干，用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。
3.校园环境布置：在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报，
介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。
4.召集各个班级的班长，向他们介绍该活动，并让他们在自己的班级介绍，保证本次活动的影响力与完整性
5.制定好活动计划，时间、地点安排到位，负责人落实到位。
6。以“感恩就要说出来！”为口号，目的是抒发大学生心中的感恩情怀。
7、后期宣传：将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示，把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。
六、所需物品：展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。
七、活动流程
第一项：活动准备
制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前，将另一块放在第一教学楼前的树下，制作海报说明活动形式并张贴在展板前。
第二项:活动阶段
1宣传感恩活动
在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。 2同学写下自己的感人事件
地点：第一教学楼前以及活动中心前
流程：
（1）由部门干事向同学介绍活动，召集人员参加。
（2）同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件，并粘贴在展板上。
（3）同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。
（4）在同学参加活动过程中，由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。
（5）凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。
时间安排：XX年10月26日至28日
道具：彩色笔，糖果，粘贴纸，黄丝带，展板，宣传海报 2进行关于感恩的有奖征文活动
地点：第一教学楼前以及活动中心前
流程：（1）在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。
（2）由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览，采取一人一票的形式，让同学进行投票。
（3）由部门人员整理票数，根据得票情况排出名次。
（4）在校内进行公示并根据名次进行颁奖。
时间安排：XX年10月26日至28日
2部门人员制作动画
流程
（1）由部门人员在活动期间照相、摄像
（2）选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。
（3）选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子，在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。
（4）将获奖的征文刊登在校园刊物上。
时间安排：XX年10月29日至31日
八：奖项设置及奖品安排
一等奖一名 二等奖两名
三等奖三名 优秀奖三名
第一名奖励钢笔一支，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园
刊物上。
第二名奖励笔记本两个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校
园刊物上。
第三名奖励笔记本一个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校
园刊物上。
优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。
九、注意事项
1.保持活动会场整洁，维持好会场秩序。
2.注意与老师同学的互动，向同学详细介绍活动内容和意义。
3.重视安全问题。
篇4：“感恩校园”主题活动策划书
“感恩校园”主题活动策划书
一、活动背景：
当今社会面对着许多机遇与挑战，作为将要成为社会中坚力量的大学生，在具备科学文化素质的同时更应重视对其高尚品德的培养。懂得感恩是每个合格的大学生所必须具备的品质。
在大学，对这个来自五湖四海学生组成的特殊班集体来说，班级凝聚力是珍贵而重要的，但是它的形成也并非易事。每位同学都有他们自己的个性，他们想任何事都由自己决定，他们觉得所谓的班级凝聚力只会让他们丧失更多的自由空间，认为班级凝聚力并不能成为束缚他们的理由，因此缺少班级责任感。
二、活动主题：感恩校园 劳动之我行
三、活动目的：
培养同学们的劳动意识和动手能力，增强社会责任感，培养感恩意识。
增加班级凝聚力，同时增加兄弟班级间的交流，促进建筑学同学间的感情的培养。
四、主办班级：建筑XX1022班 建筑XX1021班
五、活动时间：XX年12月26日
六、活动地点：三峡大学语音教室
七、活动内容：
1、到羽毛球场集合，出发到活动场地，同时负责人对人员进行安排并指出
活动内容
2、在语音教室内打扫卫生
3、在活动地点合影留恋
八、活动流程：前期 联系语音教室老师，对活动内容和时间进行确定
中期 将活动的相关信息—时间，地点—通知到10级建筑的所有同学并确定
参加活动人数
后期 活动当天到集合地点集合，并按照活动安排展开活动
九、注意事项：
1、注意个人安全，活动过程中听出统一组织安排
2、清洁时注意不要对计算机造成损害
篇5：感恩系列活动策划
药学院感恩 系列活动
策 划书
主办单位：药学院团总支 学生会
药学院学生会感恩活动目录
一、感恩系列活动总策划书
二、感恩系列活动之一——“传递中国梦 延续感恩
情”短剧大赛策划书
三、感恩系列活动之二——感恩老师“感恩回馈”
打扫教师公寓区活动策划书
四、感恩系列活动之三——感恩社会“传递爱心炬，
服务社会情”医疗大队社区行
五、感恩系列活动之四——“心怀感恩 情暖初冬”
征文大赛策划书
六、感恩系列活动之五——“知恩感恩”朗诵比赛策
划书
药学院团总支 学生会
二〇一三年十一月十二日
感恩节系列活动总策划书
一、活动背景：
拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院我院团总支学生会特地举办此次感恩系列活动。 二活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动对象：药学院13级学生
五、活动时间：XX年11月1日-XX年1月10日
六、活动内容：
1、前期宣传：由我院学生宣传部与活动前办好相关画报并张贴于教学楼一楼宣传区域
2、“感恩回馈” 打扫教师公寓区活动（11月3日）
3、“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛（11月26日）
4、“传递爱心炬，服务社会情”医疗大队社区行（月日）
5、“心怀感恩 情暖初冬”征文大赛（月日）
6、“知恩感恩”朗诵比赛（月日）
七、主办单位：药学院团总支 学生会
八、承办组织：药学院学生会各部门
药学院团总支 学生会
“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛策划书
一、活动名称：
第八届短剧大赛
二、活动主题：
传递中国梦延续感恩情
三、活动背景：
随着大学新生活画卷的展开，生活中的酸、甜、苦、辣让我们有无尽的感慨。为了给广大爱好语言类节目的学子提供展现自我的平台，让大家对话剧有着重新的认识。济宁医学院日照校区团委决定举办本次短剧大赛，话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发了当代大学生创新与积极进取的精神。
四、活动宗旨：
我院秉承“搭建一个平台，提供一个机会，展示一技之长，凸显青春活力，进一步推进校园文化”的宗旨，以健康向上、丰富多彩的大学生文艺活动为载体，活跃校园文化生活，营造良好文化氛围，构建温馨和谐校园，全面推动我校精神文明建设向更高层次发展！
五、活动简介：
此次大赛由各学院为单位派出各自优秀的剧目参赛。优秀剧目由各院系自行组织、比赛由药学院统筹组织和安排。比赛采取评委评分制，最后评出
一、
二、三等奖并颁发证书和奖品。
六、主办单位：济宁医学院团委
篇6：感恩节活动策划书
09年感恩节活动
策划书
主办单位：
负责单位：
二〇〇九年十一月
目 录
一
、
活景„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二
、
活的„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三
、
活称„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
四
、
活象„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
五
、
活间„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
六
、
活
动
背
动
目
动
名
动
对
动
时
动
地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
七
、
活
动
构成„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
八
、
活
动
流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 九
、
活
动
经
费
预算„„„„„„„„„„„„„„„„8 十
、
工
作
总
结
及
简报„„„„„„„„„„„„„„„9
一、活动背景：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么？我们该怎么样做？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯
与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
三、活动名称：
心存感恩，永不言弃
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
XX年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活动地点：
饭堂门口空地及课室一间
七、活动构成：
（一）PPT制作及播放
（二）写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩
节活动
（三）感恩箴言收集活动及图片展
（四）感恩节的电影晚会
八、活动流程
1、PPT：
（1）内容：从家到国家的感恩；号召同学们去感恩；宣传11月25
日的活动
（2）负责人：
（3）播放时间：XX-11-23以及XX-11-24由09级干事梁静负责
到各班完成播放
2、致团支部的一封信：
（1）内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团
支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友„„
（2）负责人：
（3）时间：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及图片展活动：
（1）活动前期准备：
篇7：大学生感恩节活动策划方案
XX年大学生感恩节活动策划方案
——感恩节系列活动方案
主办单位：学院党办团委学生会
承办单位：院学生会经济资助办公室 团委实践部
活动主题：学会感恩 从我做起
活动名称：感恩传递
一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中
培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：XX年11月25日至11月28日
四、活动地点：学校内外
五、活动前期准备：
1．做好前期宣传，11月22日（周一）前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。
2.制作并打印宣传单子，利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3.准备好VCR和电影。
4．制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5．活动场地布置：帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8．各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程（三个部分）：
第一部分：你的祝福我来送”11月25日中午11:00-13:30，
第二部分：“感恩进行时”11月25日晚上
第三部分：“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室
七、具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1.同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”
播放录制的VCR，（有主持人解说）
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
六、班会的流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”
3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
篇8：XX年大学感恩节活动策划书
XX年大学感恩节
活动策划书
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：XX月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。
三、活动地点：学校内。
四、活动前期准备
1．利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．校园环境布置：横幅、海报等。
5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7．《感恩的心》手语版演员的到位。
8．购买奖品。
五、活动过程
1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心 去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发 现这个世界充满了爱与希望。
5．写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，
被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
七、活动过程：
“爱的形状”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：篮球场
（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：大榕树下
（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续：
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
篇9：感恩节活动策划书
巢湖学院外语系青年志愿者协会 感恩节志愿服务
活
动
策
划
书
心有同感，恩惠于你
巢湖学院外语系青年志愿者协会 感恩节志愿服务系列活动策划书
一、活动背景
感恩节作为西方国家传统节日之一，逐渐在我国引起阵阵节日风潮。我们外语系为增强对西方国家的文化了解、学习知识、拓展视野，借此机会来表达对亲友家人、老师同学的感谢与祝福。希望大家能怀有一颗感恩之心，感谢命运、感谢生活、感谢周围的人和事。外语系青年志愿者协会希望通过感恩节这次机会，提供全院同学一个较好的平台来表达谢意，故决定在11月27日开展“心有同感，恩惠于你”感恩节志愿服务系列活动。
二、活动目的
外语系青年志愿者协会旨在通过感恩节志愿服务系列活动，给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的平台，充分调动同学们的积极性。同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动时间 ： XX年11月27日
四、活动地点 ：一食堂门口
五、活动概况
（一）活动前期：
1、召开活动前期准备会议，合理分配并安排人员值班，准备齐全活动道具及做好突发情况的准备。
2、制作宣传海报，在校大榕树底下摆展板进行活动前期宣传，号召更多的人参加感恩节活动。
（二）活动形式及内容
1、“赠人玫瑰”：活动前期召集志愿者制作纸质手工玫瑰，活动当天由同学老师们给玫瑰附上自己的感恩祝福语，志愿者们将帮助转赠给同学们想感恩的人。
2、“感恩树上挂祝福”：活动前期由志愿者制作“感恩树”，并收集精美树叶，活动当天，同学们可以将祝福语写在树叶上挂在“感恩树”上，营造温暖的感恩气氛，让广大师生们更好的融入感恩的气氛，燃起感恩之情。
3、“贴纸展板送祝福”：由志愿者们向全院同学口头宣传，并且鼓励大家在贴纸上写上对亲友同学的祝福与感谢，粘贴在展板上，以此来表达感恩之情。（届时会创新利用深秋树叶，让同学们将感恩之语写在树叶上）
4、“感恩贺卡共展览”：展示由全系志愿者共同亲手制作的感恩贺卡，写上我们的感恩祝福，向全院师友传递恩情与温暖。
5、“祝福短信齐发送”：同学们在通过贴纸送祝福时还可以通过在志愿者们事先准备好的名册上写下长辈师友的祝福及联系方式，我们将组织志愿者们免费 为同学们发送短信传递感恩与温暖。
（三）活动后期 ：及时召开活动后期总结会议，请志愿者们发表活
动感言，书写活动总结，并做好善后工作。
六、经费预算
物资：横幅、便利签、彩色胶带、折花卡纸、海报纸、颜料、气球等，预计经费一百元左右。
七、活动注意事项
1、活动现场的部署，值班人员的安排。
2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。
3、转赠“感恩玫瑰”时地点的确认。
八、活动意义
通过此次“心有同感，恩惠于你”感恩节志愿服务系列活动，我系志愿者在活动过程中不仅加强了对西方文化的了解，同时也表达了对身边的老师同学、亲朋好友的感谢与祝福。更重要的是，在全院范围内营造了一种温馨和睦的氛围，为构建和谐校园献出绵薄之力。心怀一颗感恩之心，一颗感性之心，笑对挫折，笑对生活，以更加积极的状态投入到我们的工作学习当中去！
九、活动负责人：吴丽康（联系方式：18256517922）
外语系青年志愿者协会XX年11月23日
篇10：“感恩”活动策划书
XX年野马小学感恩活动策划方案
一、活动背景
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心
三、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
四、活动时间：XX年11月1日—30日
五、活动过程
第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛 1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。
2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
第二阶段：活动推进阶段
（一）召开主题班会
各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。
（二）四个感谢系列活动
１．感谢父母养育我
（1）每天为家里做至少一件家务
A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；
B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；
C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。
(2)“感恩信”汇亲情
A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
C、做一件让父母开心的事情；
D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。 ２．感谢老师教育我
(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。
3.感谢社会关爱我
(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。
(2)开展扶贫助学献爱心活动。
(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。
4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）
见汇报总结中关于爱国的节目
第三阶段：活动评比阶段（四选一）
（一）举行“感恩·励志”征文比赛
鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。
（二）“感恩·成功”主题演讲比赛
通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。
（三）“献给母亲的爱”征文活动
通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在500字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出
一、
二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（四）举办班级\"二十四孝\"故事会。（同时制作海报宣传张贴） 1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器
第四阶段：汇报总结阶段
推荐第3篇：感恩活动策划书
“知恩于心，感恩于行”义工活动策划书
一．活动目标
1.让大学生们知道，了解感恩节
2.让小朋友们学会感恩，心存感激
3.在学校内营造感恩节氛围
4.在活动中了解感恩的意义和重要性
5.二． 活动地点
深圳大学校园、南山区图书馆少儿阅览室
三． 活动时间
2012年11月17日至11月22日
四． 活动前期准备
1.购买小卡片，用于征集“感恩箴言”
2.制作扇子，用于宣传感恩节活动
3.制作海报，用于宣传感恩节活动
4.制作爱心信箱
5.尽可能练习手语
6.收集有关感恩的故事
五． 活动开展
1.在感恩节来临的上一个周末（11月17日、18日），到南山区图书馆少儿阅览室内与小朋友及家长进行互动，活动名称为《感恩教育》
（1）给小朋友和家长们讲与“感恩”有关的感人故事（也可由小孩子朗读）
（2）给小朋友们进行英语课堂，学习有关爱、感恩的简单词汇，句子。 让小朋友大声地对家长们说出mother，I love you 等温馨的语句～～～
(3)教小朋友折爱心送给自己的爸爸妈妈爷爷奶奶
（4）给小朋友和家长表演节目（唱歌，跳舞，魔术）
（5）组织让家长和小朋友们进行亲情连线游戏
护蛋行动：让现场的所有小朋友做“鸡妈妈”全程守护着自己的“蛋宝宝”，让小朋友们角色互换，学会理解父母的辛苦
背靠背：亲子互动游戏，促进父母与子女的关系
（6）最后，义工开始教授大家《感恩的心》手语舞蹈，大人小朋友们每个人都用心学着，用美丽的手语舞出了感恩的心情
2.感恩节前3天（周一），在深大各个路口派发扇子（扇子上面要宣传爱心信箱
活动）
3.感恩节前3天（周一），在各个宿舍楼下粘贴海报以及放置爱心信箱，同学们可以在信上写下想说，放入爱心信箱，在感恩节当天由义工们派发到老师办公室或学生宿舍
4.感恩节当天，在学校的南区天桥下面，西南饭堂，荔山餐厅拉横幅、设置展摊，义工们表演魔术（吸引人群）。展摊上让同学们写一段感恩节的祝福（要求同学们将自己想要感恩的人或事写在小卡片上，然后将小卡片粘贴到展板上）
儿童阅览室的照片张贴在外面，让人们感受一下感恩节的氛围，受到熏染
.现在很多人觉得长大了，有些感恩的东西都不太愿意跟父母或别人说，我们把少儿阅览室的相片放在展摊上可以让他们想起童年啊，然后怀着一颗童心去把想对别人说的感恩的话写到箱里面，寄给想感恩的人
5.感恩节当天派发爱心小卡片，送给为深大默默贡献的清洁工阿姨，保安叔叔等
6.感恩节当天派发爱心小卡片、小扇子的同时可以对学生们进行视频拍摄，录下他们想对感恩的人说的话，我们将做成视频上传到信工义工微博上
7.感恩节前1～2天联系学校广播，在感恩节当天宣传我们这次活动
推荐第4篇：感恩活动策划书
感恩活动策划书
活动主题：“大手拉小手，感恩你我他”
活动背景：11.24日感恩节，近几年，很多孩子都是独生子女，家长的溺爱使得他们觉得别人的关怀是理所当然的，只知道索取。我们通过西方的感恩节开展活动让小朋友时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会在点点滴滴的生活中流露出的父母的关爱。同时，对大学生也是一个触动，通过帮助幼儿园的小朋友，回忆起自己成长的点点滴滴，使他们在离开父母进入大学求学时，更具有责任感。”
活动目的：通过此次活动，对于当代大学生，从内心中去体会感恩的那份心情，感恩之心从小便可以培养，使全班同学收获了一份责任感，让我们想起慢慢成长的过程和父母对我们的养育之恩，怀着一份感恩的心来指导小朋友们，等他们长到我们这么大，会像我们一样去传播感恩的心，成就我们最大的收获。
同时，幼儿园小朋友不仅提高了动手实践能力，更重要的是他们学会了感知老师和父母的辛苦，学会了关爱和尊敬自己的父母和老师，懂得如何合作与交流
对家长们来说，这次活动让孩子在心中培植一种感恩的情怀，从小感激关怀帮助过自己的人，将人与人之间的爱传递开来，将会让孩子更懂事更有爱心和责任感。活动过程：1.首先通过教小朋友做贺卡，以此来培养他们的感恩之心。
2.与此同时，我们淮阴师范学院文通学院10旅管的同学亲手写一份封恩信，给每位小朋友，以见证小朋友的感恩历程。
3.赠与贺卡，鼓励小朋友在今后的人生历程中心怀感恩。
4.其次小朋友赠与父母贺卡以表达感恩。
5.最后，邀请小朋友，小朋友家长，老师同学在横幅上签字一是对活动的支持和留念。
，
活动影响：大手拉小手感恩你我他“
感恩之心从小便可以培养，父母培育之恩作为大学生的我们已经深刻体会，对父母对老师对社会的感恩我们将以实际行动回报，学会感恩是我们的职责与义务，传播感恩更是将大爱遍洒于社会。传递感恩更是将我们大学生良好的素质高尚情操在潜移默化中影响着着祖国的一代骄子在今后的人生历程中我们会以更加饱满的热情真挚的情感回报社会感恩身边的细微让世界流动着暖暖的爱，让感恩的作风传承永远
活动成果：《淮安日报》文通网，翔宇网登稿
推荐第5篇：感恩活动策划书
西南石油大学传媒学院
感谢川师活动策划书
主办单位：传媒学院团总支学生会
负责单位：传媒学院团总支学生会
二〇一○年十一月
策 划 书 目 录
活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
活动介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
活动目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„
活动的主题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„
活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
活动想法及安排„„„„„„„„„„„„„„„„„
前期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
中期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
后期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
一、活动名称：西南石油大学传媒学院感谢川师联谊会
二、活动介绍：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。感恩，现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，美丽人生”的感恩节系列活动。
三、活动目的及意义：在此之前，我们学院刚来到这实训基地，是川师影视学院播音系2010级的学生对我们一对一的接待，我们才得以顺利的入住这里。我们组织这次活动对川师影视学院播音系2010级的学生表示我们的感谢。传达和谐相处的思想，有竞争也有协作。
四、活动主题：心存感恩，美丽人生
五、活动对象：全体学生 （或各班班委及寝室长）
六、活动时间：2010/11/3016:40
七、活动地点：金色大厅
八、活动想法及安排：
我们将组织一次晚会，对川师影视学院播音系2010级的同学表示感谢，晚会具体内容做PPT放当时的照片，代表同学发言。给志愿者们带黄丝带。做感恩卡，感恩卡可贴，可挂起。可送礼物。制作横幅宣传，签字。
前期：
1、去川师收集相关的照片，做ppt。
2、做横幅。
3、做黄丝带。
4、组织本院同学写感谢信或卡片。
5、安排会场及到场领导。
6、向学院申请场地、麦克风。
中期：大会开始。团学会维持现场秩序，保证会议的顺利召开。传媒学院派出2到3名代表上台发表演讲，向川师的同学与老师致以感谢。
后期：对本次活动节进行总结。认真总结与分析本次活动节的好与不好。对于在活动节期间表现出色、工作认真的干事予以一定的奖励。
横幅的挂出宣传。
西南石油大学传媒学院
团总支组织部、学习部2010/11/25
附表：
物品：横幅、黄丝带、请柬、礼物、感恩卡。 会议准备：座位安排，PPT的制作。
主要负责部门
总管：
物品准备：
会议准备：
会场流程安排：
会场主持人：
会场卫生：
摄像摄影：
推荐第6篇：感恩活动策划书
感恩的心，感谢有你
——x年x月x日xx活动策划书
11月第4个星期四是感恩节，在此——感谢父因为他们给予我们生命,抚养我们成人;感谢老师,因为他们教给我们知识,引领我们做\"大写的人\";感谢朋友,因为他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,因为他们令我们不断进取,努力.感谢太阳,它让我们获得温暖;感谢江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们有生存空间.
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术.感恩是礼貌.有人帮助了我们,我们随口说声\"谢谢\",可能会给对方心里带来一股暖流.有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们.怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报.所以,感恩,是一种有礼貌的品质.感恩是画笔.学会感恩,生活将变得无比精彩.感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美.所以,感恩,是一种多样的艺术.一活动目的、意义和目标：
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情.目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡.对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现.
希望通过本次活动,让同学们体会父母,师长,亲人,同学,朋友之间的无私的亲情,友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵.培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好,和谐的社会.二 活动流程：
1、前期准备
（1）申请：提前两周向上级提出本次活动的申请和策划，分析可行性与影响力。
（2）宣传：在上级批准活动后，开始一系列的宣传活动。首先是海报宣传，在长廊内，长廊入口的展板上贴上宣传海报，提高学生们的意识。第二是宣传单，在学校的人流聚集处分发，使同学们更了解此次活动。最后是媒体宣传，对活动现场拍照。
（3）活动准备：部门各位成员一起设计宣传稿，情况登记表，请书法好的同学画好海报，印好宣传单。活动前一天开部门会议，确定活动当天的具体分工情况。
2、活动时间：2010.11.28
3、活动地点：长廊入口
4、活动具体事宜：
在长廊入口摆摊，放好宣传海报，在路过的同学中征询意见，让同学们多多提他们想要感谢父母，老师，同学，朋友的方式，比如说短信，或者是贺卡，或者是小礼物，分别把同学们的要求记下来，然后根据同学们的要求帮他们做好礼物贺卡等物品（如果同学们想自己动手，也可以我们提供材料，让他们自己制作或写上感谢的话之类）。这就要求我们在感恩节前夕就做好工作，然后分别统计各种感谢方式以及当事人，然后由我们帮他们完成。最后，在感恩节当天再做一下简单的宣传和活动，整理好照片和资料。我们可以在事后向同学们要一些活动反馈，来找出活动成功与不足之处。
5、活动后期宣传：
把我们活动拍的照片展示给广大师生，多多向同学们宣传感恩的重要性。
6、会议总结：
活动结束后开一次部门会议，分析总结该次活动的不足点，也要对在此次活动中表现出色的部员进行表扬。
7、经费预算：
1)、制作海报的纸、颜料、笔：50元；
2)、传单、统计表：50元；
3)、宣传牌：100
4)、各种礼品或贺卡经费，由参加的人数定
总计：基础200元
备注：
（1）、如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人许强另行通知。
（2）、本次活动最终解释权归xxxxxx所有。
推荐第7篇：感恩签名活动策划书
湖南涉外经济学院
机械工程学部电气学部计算机学部
心理协会感恩签名活动
策
划
书
主办：机械工程学部 电气学部 计算机学部心理协会 策划人：汤小鹏(机械工程学部心理协会) 时间：二00九年十一月二十六日
一、活动背景
在感恩节即将来临之际，由机械工程学部心理协会发起，与电气学部心理协会，计算机学部心理协会联合主办的感恩签名活动。
二、活动目的
1、为感恩节营造感恩气氛，激发同学们的感恩情结。
2、在三大学部间，通过感恩签名活动，让同学们知道感恩，学会感恩，让世界充满爱。
三、活动对象
六、
七、八教全体师生
四、时间及地点
2009年11月26日11：30-12：30 六七八教学楼前坪
五、活动标语：
感恩于心，回报于行
一、活动宣传（宣传部）
1、负责人：各学部宣传部成员要求：务必由宣传总负责指挥
2、海报宣传
要求：A、海报务必在11月25日（星期三）前宣传完成。B、各学部至少一张海报。
3、口头宣传
要求：A、各学部宣传部负责人在11月25日晚在各班晚自习教
室宣传。
B、宣传对象务必面对全体学生
二、活动开展
1、活动准备
由机械学部办公室完成（桌椅转移，横幅打印，彩笔准备） 要求：A、保证横幅完全展开
B、准备就绪时间务必在11点之前C、横幅务必在11月25日（星期三）到位D、彩笔统一用黑色
三、活动执勤
机械学部：两人+王放达+汤小鹏 计算机学部：两人 电气学部：两人
要求：执勤者务必在11：40前赶赴现场
四、活动结束
1、活动结束后：三个学部共同整理现场
2、机械工程学部负责活动后张贴签名横幅
五、应急措施
1、由于天气原因，无法在室外展开活动，直接转移到计算机工程学部一楼室内。
2、如发现乱涂乱画现象应及时阻止。
第三章 经费预算
共计：84元 注：
1、如策划书与负责人安排有冲突以负责人安排为准。
2、未尽事宜 另行通知
机械工程学部心理协会组织部
二〇〇九年十一月二十三日
推荐第8篇：感恩班会活动策划书
感恩教育班会
内容提要：感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代通过感恩班会活动，使同学们懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。
背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。
为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们软件技术1班决定开展一次“感恩教育”的主题班会活动。
一、目标要求
1、引导同学了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
二、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然
三、活动准备：
事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；
四、活动过程
（一）情境导入 主题音乐----《奉献》（主持人登场）
（二）畅所欲言，话感恩
1．争先恐后，我抢答。 2．妙语连珠，名人言。 3．情深理透，讲感恩。
（三）各显神通，演感恩。 1．谈自己的感恩事件 2.谈身边的感恩事件
（四）真情涌动，来感恩。（全体同学齐颂）
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
（五）.合唱《感恩的心》
总结：座谈会上，同学们都一一的上台讲诉自己对感恩的感想和心得体会，并且诉说自己对感恩的理解。每个学生代表首先都表达了对党和国家、学校、父母及领导老师的感恩之情。然后，跟大家分享了自己的学习心得、感恩行动等，以此表示对感恩活动的支持以及对未来的坚定信念。其间，大家的肺腑之言将座谈会一次又一次的推向高潮。
通过此次座谈会，同学们都纷纷表示，党和国家的关爱、学校的教育、老师的培养及父母的厚望，都将成为我们立志成才、拼搏进取的动力。我们在党恩的沐浴下成长，也必将为报效祖国、奉献社会而努力。
策划人：何龙、郑勇
推荐第9篇：感恩团日活动策划书
感恩团日活动策划书
（一）
活动主题：感恩和回馈
活动背景：感恩是中华民族的传统美德，也是当代人应该继承和发展的优秀品质。作为新时代青年，我们应该进一步加深对“爱”的理解与认识，增强感恩父母、尊敬师长、感谢朋友和同学的意识。青年是民族的希望，是社会最积极，最活跃，最有朝气的一部分力量，我们需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念。青春是我们的资本，我们无需成熟，但我们已不再无知。我们该懂得感恩，懂得回馈社会。共青团的未来是我们的责任，明天由我们主宰。故我院决定开展“感恩与回馈”为主题的团日活动。
参与对象：食工091团支部全体同学
活动时间：**年11月10日
活动地点：树人大学“党员之家”
活动目的：
1、增强学生凝聚力，增加同学们的自身活力，团结互助的氛围以及对丰富多彩的大学生活认识，增加他们在开展团体活动的积极性，展现大学生的青春风采。
2、让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
3、教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，养成有良好的美德素养和珍惜光阴。
活动内容：游戏一：“穿针引线”出自《游子吟》并发表感言；观看由李连杰、文章主演的电影《海洋天堂》发表感言；学唱“感恩的心”以及简单的手语表演。
活动流程：
1、先通知到每一位同学。
2、准备好针线，下载好电影和歌曲视频。
3、在党员之家集合。
4、主持人致开场词，将同学分成三组比赛，男生与男生之间，女生与女生之间，男女各派一名代表比赛2轮。
5、比赛结束男女各一名同学谈谈感想。
6、观看电影《海洋天堂》。
7、同学自主的上台发表感想。
8、先观看一遍“感恩的心”视频，大家一起唱，并学习手语。
活动前准备：
1、准备好针线，下载好电影和歌曲视频。
2、申请活动的地点
3、买好活动所需的用品
4、安排班级班委维持活动时的纪律
活动所需物品：
针线，礼品三分
活动经费（班费）：
50元
——食工091团支部
感恩团日活动策划书
（二）
一、活动主题
感恩—让生活更美好
二、活动对象
会计1002全体学生
三、活动背景
学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。大学生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至。成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。
四、活动目的
通过这主题班会，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对待老师或者父母，朋友或者对手，快乐或者悲伤，()都能以一颗感恩的心去面对，那么，你就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
五、活动地点
B203
六、活动时间
**年11月23日
七、活动形式
① “感恩墙”
——写出你的感恩之言
参与同学在便利贴上写出自己感恩的话，然后将之贴在宣传板上。
② “感恩信差”
——帮助参与同学联系想要感恩的人
③ 观看“感恩视频”
会计1002班团支部
感恩团日活动策划书
（三）
活动目的
1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。母亲节的存在，它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质。
2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲。
活动过程
一、前期准备
1、团支书助理策划整个活动，并写策划书
2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬“弘扬中华美德，感恩母爱情深”的主题。
3、几位 团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料。
4 团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地。
推荐第10篇：感恩母亲节活动策划书
感恩母亲节
一.活动背景：5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往
往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二.活动主题：爱在心中，感恩更美。
三.活动时间：校内5月9号到12校外5月10号
四.活动地点：惠州学院，天虹广场（待定）
五.活动内容：本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：1.校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容；2.校外主要包括“亲情电话连线”，“美丽妈妈街头留影”， “感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。
六.活动流程:
一．校内部分：
（一）.“感恩母亲树”：
1.5月9号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2.5月10号下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集
同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。
3.“母亲树”5月9号到12号从晚上六点持续点亮到11点半。
（二）.“感恩母亲题材电影展”:
1.5月9.10两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心；
二.校外部分：
（一）.“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供
（二）.“美丽妈妈街头留影”：5月10号当天活动在港惠新天地前设点，商家
准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
（三）.“亲情电话连线”：
此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部小灵通，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
（四）.“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。
七.活动前期准备：
1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。2.4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。
3.4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。
4.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
5.4月25号前联系好特校方面。
八.资金预算:
1.校内母亲树布置（校外由商家准备）:彩灯：150元 ；彩带：50元；小计：200元
2.母亲树祝福书签：500张500*0.5元=250元
3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报： 四张校内三张校外):横幅:3*60=180元海报：6*30=180元 小计：360元
4.亲情小灵通由商家提供
5.康乃馨：100支（商家提供）
6.即影即出照相机：商家提供贴相片的展板：也由商家提供
7.流动资金：200元
共计：1010元
惠州学院青年志愿者协会
第11篇：感恩母亲节活动策划书
“ 浓浓五月天感恩母亲节 ”主题活动策划方案
一.活动目的：
5月的第二个星期天，是母亲节，金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日，展示金笔活动课的丰富内涵，拉近家校沟通的距离，让孩子们懂得：母爱的伟大与无私。并增强母子心连心。
二.
三.
四.活动主题：浓浓五月天感恩母亲节 活动时间：5月
13、14号 活动地点：学生上课的教师里由各位老师自己组织，家长一同参与
五.活动内容：
本次母亲节活动将分为七个环节，由老师写好稿子，学生主持：
在每位学员的桌上放好2本草稿本和一本誊写本展示成果。
1.母亲的视频5分钟
2.“歌声送祝福 ”（班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌）5分钟
3.每位学生依次诗歌朗诵（也可以换成每位学生上来说一段话，回忆母亲的好或者
自己的任性，老师应该提前一周准备，也可以插入诗歌朗诵）20分钟
4.“花香飘祝福”（拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈）
5．母子心连心（送上写给妈妈的信一封）现场看信10分钟
6．“笑驻母亲节”（让学员和妈妈拥抱30秒，老师现场为“学员母亲 ”拍照留念，
让妈妈开心的笑容，永驻2012母亲节！也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照）10分钟
7.老师讲话（孩子的现状和总结性的祝福）
六.活动前期准备：
1.诗歌朗诵的内容。
2.每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。
3.提前一周选好主持人。
4.制作宣传品（条幅、母亲节活动展板、班级母亲树）
5.编撰好相关主持材料，准备好道具材料，设计场地布置。
6.准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。
7.下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像
8.准备好音响设备。
9.通知学员做好活动前准备的各项工作，并让学员通知家长。
10.老师再电话通知家长核实一下是否能来，力争做到全来。
11．做好会场布置
八.资金预算:
1.“感恩母亲节”墙壁布置：
2.宣传费用
横幅:图版：
3.康乃馨折纸材料
4.照片洗出
教师注意，每次家长会，要么让家长开心一下，满意而归，要么让家长泪流满面，感动不已，否则，不如不做！
第12篇：某年感恩活动策划书
XX年感恩活动策划书
感恩教育活动是适应新时期大学生思想特点和心理需求开展的思想教育活动。本文是聘才小编为大家整理的XX年感恩活动策划书范文，仅供参考。
XX年感恩活动策划书一：
一、活动背景：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么?我们该怎么样做?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
三、活动名称：
心存感恩，永不言弃
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活动地点：
饭堂门口空地及课室一间
七、活动构成：
(一)PPT制作及播放
(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动
(三)感恩箴言收集活动及图片展
(四)感恩节的电影晚会
八、活动流程
1、PPT：
(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动
(2)负责人：
(3)播放时间：XX-11-23以及XX-11-24由15级干事梁静负责到各班完成播放
2、致团支部的一封信：
(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友……
(2)负责人：
(3)时间：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及图片展活动：
(1)活动前期准备：
(1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出
(2)25日11：30-13：00人员安排及活动内容：
XX年感恩活动策划书二：
主办单位：学院党办团委学生会
承办单位：院学生会经济资助办公室 团委实践部
活动主题：学会感恩 从我做起
活动名称：感恩传递
一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中
培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：XX年11月25日至11月28日
四、活动地点：学校内外
五、活动前期准备：
1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。
2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3.准备好VCR和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活动场地布置：帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分)：
第一部分：你的祝福我来送” 11月25日中午11:00-13:30，
第二部分：“感恩进行时” 11月25日晚上
第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室
七、具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”
播放录制的VCR，(有主持人解说)
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
六、班会的流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”
3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
第13篇：感恩团日活动策划书
用心感恩，与爱同行
活动班级：医学院药学班全体同学 活动时间：2011年11月20号 活动地点：4-220 活动经费：50元以下 活动背景：
当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。为此我班开展团日活动的形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。 活动目的与意义：
让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。 活动形式：
本次团日活动内容分为观看视频，互动，歌舞，朗诵，四个部分。
让同学们在轻松的环境中学习感恩，感受感恩。 活动准备阶段：
（1） 召开班委会，由团支书负责向支部成员介绍活动的有关事项和具体流程，组织班委对活动的相关事项进行商榷（包括活动形式及活动展开中的细节问题等），形成一个初步方案，完成策划书。
（2） 明确安排各项工作人员的工作分配，认真做好准备工作，确保工作的顺利进行。 活动流程
1主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。（2分钟） 2小合唱王蓉的《爸爸妈妈》。（5分钟）
想唱就唱吧！用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句爸爸妈妈，表达了我们的感谢之情，使我们内心最好的诠释。 3.诗歌朗诵。
生活中我们遇到很多值得我们去感恩的人，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢他们，去感谢生活中的点点滴滴吧！用诗歌来表达出我们的感恩之情，大声的说出我们的心声。 4 播放DV《邝丹的秘密》
看看故事中的主人翁究竟享受着怎样的父爱？让同学谈谈影视中哪个地方令你体会和感受最深？你父母让你最感动的一件事是什
么？ 5健美操表演
年轻的我们，飞扬的青春。秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧！给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春，感谢父母。身体健康是十分重要的，为了不让父母担心我们一定要好好照顾自己，锻炼身体，这也是对父母的一种感恩。 6观看并学手语《感恩的心》
由文艺委员带领班里同学一起来学这首歌的手语，希望大家从中学有所体会。感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。
7“爸爸妈妈，我想对你说”环节
大家把想对父母说的一句话都写在一张便利贴上，一张张小小的便利贴上都承载了大家对父母满满的爱，最后所有的便签纸汇聚成一个大“孝”字。
8全体同学合唱《常回家看看》
爸妈最想儿女多陪陪他们，虽然现在我们在外读书，但我们还是经常打电话给他们，跟他们聊聊天，回家去了就帮忙做做家务。家是我们永恒的港湾，父母是我们的依靠。
9主持人总结本次活动的情况，号召大家从现在做起，从自己做起，在今天许下我们庄严的承诺：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩生命。 活动预期效果
预计通过此次活动，同学们开始学会理解父母，尊重父母，学会用爱回报自己的父母，有了感恩父母的心，同时对社会也有了责任感，以便将来回报社会，报效国家！ 活动工作人员安排
主持人：邹玉琳 雷彩虹
黑板字标题与画画：张梦萱 张晓琳 场地布置：班干部 购买活动所需物品：熊传登
医学院药学班团支部
2011年11月20日
第14篇：感恩教育活动策划书
感恩教育活动策划书
活动引言：为进一步推进学院班级同学与同学之间的交流和互动， 丰富校园文化，活跃班级学习氛围，同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此12届物流2班筹划举行以为主题的教育活动。
班会主题：感恩校园感恩生活
班会目的：这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会，让我们了解学院悠久文化历史,老师的良苦用心，同学的信任。 举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，培养学生的社会责任感，密切学生与学生，学生与学校的良好关系。对进一步加强新时期广大青年学生的传统文化教育和感恩教育具有重要意义。
班会时间：2012年 十月中旬
班会地点：教学楼511教室
班会主办单位：物流2班
活动参加人员：物流41232班集体成员
班主任：路晓丽
活动策划：
（1）节目组
组长：文娱委员——张辉
组员：班长，团支书，组织委员，生活委员
任务：a：收集节目及组织彩排。（张辉负责）
b：主持人的选择及台词审核。(朱铭杰负责)
c：负责节目的编排及班会全流程的衔接。（张兴蓉和王红婷负责）
d：负责好中间环节的游戏，负责准备好班会所需的一切物品。（张林艺负责）
（2）宣传组
组长：宣传委员——陈楠
组员：心理委员，副班长
任务：鼓动同学积极参加活动，大胆展现个人风采，带动班会气氛，增强班级凝聚力。
（3）后勤组
组长：生活委员——张林艺
组员：全体班委及徐霞
任务：购买游戏奖品，会场布置以及卫生打扫。
（4）纪律组
组长：体育委员——高鹏
组员：班长，冯亚飞，赵冰龄
任务：维持会场秩序，会场后勤保障以及处理紧急情况。
活动形式：主题班会
策划书：张兴蓉，陈楠，王红婷班级：物流41232
时间：2012年 十月中旬
附录：
1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右)；
2、主持人宣布主题班会正式开始，先引言(主题引入)；
3、图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明)；
4、励志游戏(每个班级5人参加)；
5、以一些事例来说明对于感恩的重要性。其中一名学生向家长打个感恩电话，对父母的问候，对父母的感恩；
6、由文明劝导员上台讲述学校创办历史，呼吁学生在学校讲文明，懂礼仪
7、叫三名同学上台分享下班会感想及收获；
8、老师总结，班会结束
第15篇：“感恩演讲比赛”活动策划书
“感恩演讲比赛”活动策划书
一 活动背景：
“感恩的心，感谢有你，伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，在感恩节来临之际我系学生会，自律委员会借此机会举办“感恩演讲比赛”活动。
二 活动目的：
通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。
三 活动主题：
感恩父母 感恩老师 感恩朋友 感恩社会
四 活动对象：
机电系全体同学
五 主办单位：学生会 自律委员会
承办单位：学习部文明督察部
六 活动时间：
初赛：2011年11月16日（晚7点）
决赛：2011年11月24日（晚7点）
七 活动地点：
东教学楼2栋4楼阶梯教室
八 比赛方式：
1 以演讲为比赛方式，参赛人员为机电系全体同学，每班必须推荐3
人参加。
2 演讲内容要求有效突出“感恩”主题。
3 演讲时间为5-8分钟，演讲内容必须原创，不得抄袭！要求用普通
话，脱稿，语言表达流畅，着装整齐大方。举止高雅，感情丰富。
4 参赛人员名单于11月14日前由学生会成员去班级收。
评分标准
一、主题内容（4分）
1.紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）
2.有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。（0.5分）
3内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）
4论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）
二、表达（5分）
1.语言表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感。
（1分）
2.演讲语言的使用有感染力和气势。（1分）
3情感表达、肢体语言与表情处理得当。（1分）
4真情实感，情感把握到位，进入状态时间。（1分）
5有感染力和带动力，对现场的控制能力和观众的呼应（1分）
三、台风（1分）
（1）、上下场致意，有风度、服装得体、大方（0.5分）
（2）脱稿比赛、时间的把握度。（0.5分）
注：
1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高分与最低分，直
接取平均分，分数相同时按照量情况排名（主题内容占40%，表达
占50%，台风占10%）
2、演讲时间为5~6分钟，不足或过长适当扣分，但最高扣分不得
超过0.5分。
奖项设置
第一名：奖励笔记本一本（15元） 笔一支 荣誉证书一本
第二名：奖励笔记本一本（10元） 笔一支 荣誉证书一本
第三名：奖励笔记本一本（5元） 笔一支 荣誉证书一本
经费预算
荣誉证书：10本*3=30元
笔记本：15元+10*2元+5*3元=50元
笔：10支*1.5=15元
横幅;50元饮用水一箱20元总计：165元机电系学生会学习部 自律委员会文
年11月6日 明督察部2011
第16篇：感恩班会活动策划书
感恩座谈会
主持人：刘艺娥 王志斌
辅导老师：张世良
参加成员： 刘佛元刘添才 官连钟燕华林燕珍游建平
李雄风谢小玲翁芳芳
内容提要：感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代通过感恩班会活动，使同学们懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。
背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。
为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。
一、指导思想
认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
1、引导同学了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
三、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然
四、活动准备：
事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；
五、活动过程
（一）情境导入 主题音乐----《奉献》（主持人登场）
（二）畅所欲言，话感恩
1．争先恐后，我抢答。
2．妙语连珠，名人言。
3．情深理透，讲感恩。
（三）各显神通，演感恩。
1．谈感恩
2．诗朗
3组织去塔山孤儿院看望孤儿
（四）真情涌动，来感恩。
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
（五）师总结。
在这次“滴水之恩，当涌泉相报” “感恩” 主题班会 的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！
（六）.合唱《感恩的心》（加手语）
总结：座谈会上，同学们都一一的上台讲诉自己对感恩的感想和心得体会，并且诉说自己对感恩的理解。每个学生代表首先都表达了对党和国家、学校、父母及领导老师的感恩之情。然后，跟大家分享了自己的学习心得、感恩行动等，以此表示对感恩活动的支持以及对未来的坚定信念。其间，大家的肺腑之言将座谈会一次又一次的推向高潮。
通过此次座谈会，同学们都纷纷表示，党和国家的关爱、学校的教育、老师的培养及父母的厚望，都将成为我们立志成才、拼搏进取的动力。我们在党恩的沐浴下成长，也必将
为报效祖国、奉献社会而努力。
第17篇：重阳节感恩活动策划书
重阳节感恩活动
策 划 书
主办：大学生心理学会 承办：大学生心理学会 协办：校心理咨询中心、社团联
一、活动背景：
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。作为本科院校，要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高。德育，要从感恩立志教育开启。
二、活动目的：
1、让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，
是做人的起码修养和道德准则。 “谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。感恩老师，点亮心
灯;感恩父母，孝行天下。 用感恩的心做人，用爱心做事。
三、活动主题：
培养积极心态，学会赏识之心，常怀感恩之情
四、活动形式：根据青少年的年龄特征和身心发展规律，结合当前教育的复杂现状，全面开展青少年孝心感恩教育。通过感恩视频欣赏等形式，开启学生的心灵——为心灵解
码；激发学生的潜能——给智慧加油；唤醒学生的良知——孝心不能等待！让学生仔细回忆生活中父母为自己所做的点点滴滴，通过明信片寄语的形式让学生表达对父母的感恩之情。
五、活动流程：
活动前期：
1、宣传：
海报：请宣传部的同学们提前做好海报。活动前3天左右需在各张贴栏上出现该活动海报；
展板：展板内容简要介绍重阳节及此次活动的主题，以以前的活动照片做为主体；
其他：文联部同学须在活动前3天左右做好LED显示屏及广播台宣传等；宣传部做好活动过程中需要的横幅。
2、其他：
邀请嘉宾；
提前购买好如信签纸、明信片、笔、水及气球等必要物品；
借好教室。
活动过程：
1、（开场白）介绍到场嘉宾；
2、邀请老师对学生进行感恩启发教育；
3、简单介绍重阳节及节日期间的相关重阳节习俗（PPT
制作）；
4、观看感恩主题教育影片，激发学生的感恩意识和历
史责任感；
5、每人发一张纸片（写出自己的感受）和一张明信片（写上此时自己最想对父母说的话，并留下收信人信息）；
6、播放音乐《感恩的心》，同时手语表演；
7、请2~4位同学作为代表分享一下感受；
8、邀请心理咨询中心老师做活动总结。
活动后期：
1、将同学们写的感受张贴在展板上，做好后期的宣传
工作；
2、文联部同学及时写好活动通讯稿和活动总结；
3、结合文联部同学的总结稿，干部讨论活动的优缺点，
吸取经验教训。
六、活动安排
1、活动时间：
2、活动地点：
七、参与人员：
组织者：心理学会会员
邀请嘉宾：心理咨询中老师、社团联代表、各系院心理辅导老师、各班级心理委员（大一心理委员
必须到）、全校其他师生
八、主办单位:
主办：大学生心理学会
承办：大学生心理学会
协办：校心理咨询中心、社团联
九、经费预算：
十、其他事项：
1、提前做好会场布置；
2、注意维持会场纪律；
3、会后打扫会场。
峨眉校区大学生心理学会
二0一一年九月十九日
第18篇：1230201班感恩活动策划书
1230201班宣传活动
一、活动名称：1230201班感恩知识宣传
二、活动主题：心怀感恩，健康成长
三、活动背景：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
四、活动目的：为促进同学们健康成长，积极响应学校、学 院团委的号召，1230201班团支部决定开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的感恩教育系列活动，倡导同学们做一个懂得感恩的人，争做感恩人。
五、活动对象：1230201班全体同学
六、活动地点：教学2楼509室
七、活动内容：围绕“感恩”为主题，特别是以感恩母亲为题材，通过短信的方式向一直关心、呵护我们健康成长的母亲致以节日的问候和祝福，表达我们队父母、他人的爱。结合丰富的网络资源库，下载有关感恩教育视频，以此宽松的氛围、流行的课堂教育方式进行感恩教育，使广大同学对感恩教育有更加实际的认识。 以播放有关感恩教育片段视频，结合个人自身发展经历，让大家对感
恩有更深入的理解和体会。以班会的形式，同学们面对面交流经验，说出自己的感恩之旅，并让同学们认真学习。通知同学们有关班会开展流程，让同学们做好准备，说出自己的经历，表达对朋友等的感激之情；班会结束后，由班长总结此次活动的内容，并结合自身经历，分享自己的感恩心得与体会。
八、活动总结：通过本次的活动，使我们的班委成员更加的团结一致、关系更为密切，团队精神得到进一步的生化，内部合作更加默契；同时，也发现活动过程中的一些不足之处，对以后的活动开展有很好的借鉴意义。总体来说，这次活动非常有意义，大家在活动中也学到了不少的东西，活动得到了预期的效果。
第19篇：团日活动策划书 感恩
“拥有一颗感恩的心”--感恩父母
一、活动目的和意义
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大团员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我班开展了一系列感恩主题教育，让团员在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。
二、活动主题：拥有一颗感恩的心
三、活动时间：2009年12月27
四、活动地点：
五、活动举行单位：计算机科学学院09通信工程班团支部
六、活动主体：计算机科学学院09通信工程班全体团员
七、具体活动过程
宣传动员阶段：
为了让同学们提高对感恩活动的认识，班级制定了详细的活动方案，并积极安排布署。利用早读时间，向全体团员宣读《感恩教育倡议书》，发动全体团员积极参与到活动中来，让每一个都将感恩放在心中。以“感恩”为主题布置了宣传墙报，营造了浓浓地班级感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语，工整的书写在黑板上，时刻提醒同学们，“珍惜身边每一爱我的人，去做爱每一个人的人”。
全面实施阶段：
1.开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情信”。参考题目：《写给爸爸（妈妈）的话》、《老师我想对您说》。同学们参与的热情高涨，将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2.向全体团员布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
由学生自主完成，点滴的行为，彰显出爱心的传递，孩子的一句问候，一次亲昵都会让父母的心感动。在爱与爱碰撞的时候，闪现出的火花，也会让同学们看到、体会到施予爱比接受爱更让人心动，滋味更加美妙。
4．举行主题队会：
感恩的心
5.提倡开展“5个一”活动
“一句话”——对长辈说一句感谢的话；
“一本书”——与父母共读一本有意义的书；
“一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭；
“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。
“一件事”--回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事。
总之，感恩的主题是永恒的，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。同时作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！
八、活动经费预算
信封、信纸
总计15元
第20篇：“感恩演讲比赛”活动策划书
“感恩演讲比赛”活动策划书
一 活动背景：
“感恩的心，感谢有你，伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，就业部借此机会举办“感恩演讲比赛”活动。
二 活动目的：
通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。
三 活动主题：
感恩父母 感恩老师 感恩朋友 感恩社会
四 活动对象：
北大青鸟昆明校区Y2T46班全体同学
五 主办单位：昆明五华就业部
承办单位：Y2T46班
六 活动时间：2014年1月17日
七 活动地点：
第二教室
八 比赛方式：
1 以演讲为比赛方式。
2 演讲内容要求有效突出“感恩”主题。
3 演讲时间为5-8分钟，演讲内容必须原创，不得抄袭！要求用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装整齐大方。举止高雅，感情丰富。
评分标准
一、主题内容（4分）
1.紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）
2.有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。（0.5分）
3内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）4论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）
二、表达（5分）
1.语言表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感。
（1分）
2.演讲语言的使用有感染力和气势。（1分）
3情感表达、肢体语言与表情处理得当。（1分）
4真情实感，情感把握到位，进入状态时间。（1分）
5有感染力和带动力，对现场的控制能力和观众的呼应（1分）
三、台风（1分）
（1）、上下场致意，有风度、服装得体、大方（0.5分）
（2）脱稿比赛、时间的把握度。（0.5分）
注：
1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高分与最低分，直接取平均分，分数相同时按照量情况排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）
2、演讲时间为5~6分钟，不足或过长适当扣分，但最高扣分不得超过0.5分。
