推荐第1篇：暑假社会实践策划书
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。所以说，社会实践的历练对学生来讲必不可少。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动目的
暑假期间，组织我院在校大学生回原高中就读学校，向母校领导、老师汇报进入大学后的学习、生活情况，走访母校优秀党员教师，与母校的学弟学妹交流、分享精彩的大学生活，介绍我院2012年专业设置、人才培养特色，广泛搜集意见建议，有效促进我院发展。
二、活动时间
2012年7月1日至8月20日
三、团队介绍
(一)团队名称：睿豪团队 xiexiebang.com范文网【www.daodoc.com】
队长：张海洋
成员：王蒙、程仁花、祖龙、陈晶晶、谢小敏、赵敏、张松亭、韩珠婉、杨菊花、董莹
(二)成员的优势
1.我们团队具备参加实践活动的经验，对实践活动的组织有着一定的了解;
2.团队中有我院学生会的干部、班长、优秀学生;
3.成员都是宿迁本地人，有着较好的人脉资源，对宿迁具有一定的了解。
四、活动形式与内容
1.感恩与汇报
回到母校，向母校的领导、班主任、任课老师汇报考入泰州师专商学院后的思想、学习、工作、生活情况和取得的成绩，表达对母校多年培养的感恩之情。
2.调查与访谈
调查母校近几年办学成果、办学特色和今后几年的发展规划，联系母校优秀教师、优秀党员教师代表，与他们面对面交谈，领略优秀教师、优秀党员的风采，学习他们的先进事迹，进一步明确自己的成长目标。
3.交流与介绍
向母校的学弟学妹们介绍精彩的大学生活，发放我院的招生宣传材料，介绍我院的发展情况、专业设置、办学条件、特色优势、奖助学金及学习氛围等等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我院。
五、活动要求
1.听从实践队长的安排，禁止单独行动;
2.实践前，预先与原高中学校取得联系，并确定行程安排;
3.实践期间，提前阅读出行安全知识。注意人身、财产、交通安全、注意个人形象;
4.在出现紧急情况时联系老师和警方进行处理，不擅自解决;
5.实践结束后,每人完成信息反馈表(2份)、心得体会或人物通讯一篇，由队长统一收齐后交李璟老师。
六、预期实践成果
1.信息反馈表2份;
2.活动照片至少5张;
3.人物通讯1篇;
4.工作小结1份。
七、表彰奖励
参与本次实践活动的学生在下学期开学返校后，须提交相应的信息反馈表、活动照片、工作小结等。根据提交的活动材料参与评选社会实践先进个人、优秀调查报告(心得体会)等。
推荐第2篇：暑假社会实践策划书
2017年暑假社会实践
实践题目：所在学院：
策 划 书
共筑青春梦 喜迎十九大 理学院 策划人：米金林2017年6月14日
目录
一、实践背景
二、实践主题
三、实践时间及地点
四、实践目的
五、实践方式
六、实践内容
七、实践预案
1.活动准备 2.具体安排
八、实践注意事项
九、安全保障
十、团队建设
1.团队名称 2.成员及分工
十一、经费预算 附录：实践人员信息表
一、实践背景
为全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实全国高校思想政治工作会议精神和《高校共青团改革实施方案》，为引导青年学生走出校园、深入社会、服务社会，为学校搬迁提升和高水平大学建设贡献智慧和力量
二、实践主题
主题：共筑青春梦 喜迎十九大
三、实践时间及地点
实践时间：7月31日至8月6日 实践地点：河北省唐山市
四、实践目的
以迎接党的十九大、中国共产主义青年团建立95周年为契机，结合我校学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的开展, 组织广大团员青年深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 培育和践行社会主义核心价值观, 开展形式多样的普及宣讲活动。切实引导和帮助团员青年认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，牢固树立和坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念，带头倡导良好社会风气，为我省全面深化改革、实现绿色崛起贡献青春、智慧和力量。
为提高广大学生的科学文化素质，提升其学术科技创造的整体水平，努力培养广大学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一批适应未来挑战的复合型高素质创新人才。各分团委、团支部要根据本学院专业特点和学生的个人特长，积极开展科技实践活动。着力锻炼广大学生的动手能力，强化其创新思维，培养其严肃认真、细心观察的能力和严谨的科学态度。通过科技实践活动使广大学生解放思想、大胆探索的同时又要实事求是、尊重规律，理论联系实际，在实践的过程中开阔视野、增长见识，加深对社会的了解和对专业知识的学习运用。
民生问题关系社会稳定，也是推动社会发展所必须解决的问题，经济发展是民生问题中的热点问题，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。发现、了解与分析当今社会在住房、物价、医疗、就业、社会保障等方面的现状，从多视角展现团员青年对民生问题的思考。同时深入城乡经济发展前沿，对民生政策落实、经济发展模式转变、城乡区域发展差距等进行调研，加深对我国现阶段经济现状和发展模式的了解。
五、实践方式
参观、访问、考察、社会调研活动、社区服务活动
六、实践内容
(一)、社会参观活动
参观、访问、考察(科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、工厂、高新技术产业运作情况„„)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 (二)、社会调研活动。
1、绿色环保宣传
2、保护河流、水质污染情况调查
3、关于生活节能状况调查研究
4、道路状况及改进意见调查
5、旅游资源状况调查 (三)、社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
七、实践预案
1、活动准备： 在思想上：
1）首先队员应明确本次社会实践的目的，我们在临行前会专门开一次成员会议着重让队员们学习一下大学生社会实践安全守则、以及突发状况自救守则、队员基本要求等相关文件。
2）在临行前和父母说明白自己的动向，不要让父母担心。
3）要求队员时刻提醒自己是华北理工大学的一员，严格要求自己，注意维护学校形象，切莫做有损学校名誉的事情。
物品准备：
1）服装：每人一件队服、太阳帽。
2）记录本：写有所要询问的的问题的记录本，和做记录用的笔记本两个。 3）文档：准备好一份唐山市详细地图并制定好行走路线。 4）硬件设备：数码相机，录音用的录音笔，笔记本电脑三个。
5）应急箱：里边备有创可贴、绷带、碘伏及一些常用的外用药，治疗感冒、腹泻的药，以及防暑的药。
2、具体安排：
7月30日：集合
大家在主校区集合，确定来的人数，发放工作服，工作牌等工作。
7月31日：举行启程仪式
上午：邀请学院的相关领导及带队老师，给我们开一个动员大会，并在主校区进行留影合照，为我们的社会实践举行启程仪式。
开会学习相关实践要求，并做好与相关单位的最后确认工作，做好所有前期准备。 下午和晚上：去敬老院陪老人说说话，和老人一起做做活动的。
8月1日：
上午：参观地震遗址，并开展对遗址周边环境的调查工作。
下午：保护景点环境的宣传工作，发放宣传单，并组织人对景点进行清洁工作
晚上：去福利院陪孩子们玩耍，可以教他们一些知识。
8月2日：
上午：对河流的污染进行调查工作，必要时可以对某些工厂进行采访工作。 下午：开展保护水资源的宣传工作。
晚上：总结这两天的社会实践情况，做好记录，总结这两天的不足之处。
8月3日：
上午：对某高新企业进行参观活动，了解企业管理，员工的待遇等情况 下午和晚上：征求企业的允许，可以到车间体验一次生活
8月4日：
上午：对市场上的房价进行调研工作，了解社会生活。
下午：看展社区护绿和清洁活动，鼓励居民维持社区工作环境。
晚上：总结这两天的社会实践情况，做好记录，总结这两天的不足之处。
8月5日：
上午：交通规则和道路的调研工作，了解社会上的不文明的交通。 下午：宣传交通安全的工作，提醒驾驶员遵守交通规则。 晚上：整理好这六天的实践记录，为明天的总结会议做准备。
8月6日：实践成果总结
开展总结会议，完成认真填写2017年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料，整理好自己物品，收回工作牌。看展回家安全会议。
八、实践注意事项
（1）一定要做好相关单位预约工作，这是实践的一个关键点，也是实践的前提。 （2）负责摄录的同学注意维护数码相机、录音笔等摄录设备，有问题及时向组长反应。并且要记得每半天填写一次实践日志。
（3）每次总结会之前，每个人都要提前做好反思工作，并且形成书面材料；负责记录的同学更要提前整理好所记录的要点，以供交流总结会时使用。
九、安全保障
可能紧急情况
（一）一般性突发事件：
（1）由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适；
（2）由于交通安全（例如：交通事故、行进当中摔倒等）出现轻微交通事故，造成实践团队人员皮外伤的；
（3）在从事实践工作过程中出现纠纷（如争吵、打架等）造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤；
（4）在从事实践活动中遇到自然灾害（如：地震、病疫）造成人员轻微受伤； （5）其它事故（如水、电、火等意外）造成人员轻微受伤。
（二）较大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件，或因遇到自然灾害导致被困。
（三）重大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。
处置措施
（一）一般性突发事件：
团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，出现此类事件，团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。
（二）较大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，联系带队老师，并及时联系校应急工作组。若需要联系交管或公安部门，应及时与当地110或交管部门取得联系，将病患送到附近医院进行相应治疗，待病情好转后再行开展实践活动。
（三）重大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地120，将病患马上送到附近医院进行抢救。并及时联系校应急工作组，迅速报告给副组长。若需要联系交管或公安部门，应及时与当地110或交管部门取得联系。
十、团队建设
1、团队名称：
理学院社会实践调研队
2、团队成员及分工：
苏柯：组长，汇总工作。做好暑期实践调研前期、中期及后期的准备，提前与相关单位取得联系，预约时间。负责后期实践报告的书写完善工作。
孙琦 段墨欣 杨文等：实践策划，路线制定，会议安排。负责前期策划；在实践前制定好行车路线；组织交流总结会议等相应工作。
王艺如 李文华 陈闯于可欣等：访谈记录，整理交流总结会上的要点。
张超琪 李腾飞 姚思文 李彦昌及外联的相关人员：财务管理，对外宣传、联系媒体。为团队制定花费清单，尽量减少不必要的花费。
米金林 李东瑞 李春虎等：负责后勤安排及应急事件处理。解决吃饭、通行等问题，掌握必要的医疗知识以应对意外情况的措施。
宣传部：摄影记录。为团队在恰当的时间摄影，并做好视频、音频等资料的收录。每半天填写一次实践日志。
3、团队制度： 1）、遵从“安全第一”的原则，不得做对自身或同伴有危险的事。 2）、遵守社会公德，体现文明风范，用语文明、通俗，行为举止朴实、得体， 维护我管理学院以及安徽大学的良好形象。在群众面前穿戴端庄，有当地领导接 见的场合，务必讲究正式礼仪，工作期间精神饱满。
3）、实行队长负责和分工协作制度。由队长负责整体工作和人员调配工作，队长要把安排提前通知成员，树立高度的责任心，各队员分工协作，重大事项必须 向队长汇报，经团队讨论同意后方可实施。各成员要自觉接受队长安排，做好组内的各项工作，并在之前要自觉做好相关准备，不可单独行动，搞个人主义、小团体主义、英雄主义。
4）、实行例会制度。各队员在每天的工作中，须及时对相关细节进行记录，以 形成原始资料，调研进行阶段每晚召开例会，即时总结当天调研情况，及讨论分析工作进展，并对以后工作进行分配。
5）、采用意见制。各成员要积极、客观、及时的表达个人意见，队员对意见进行商议，尊重个人意见，完善团队调研。
6）、不得影响调研部门单位和社区人民的正常生产生活，尊重其生活习惯，工作规律。
7）、注意人身财产安全，不乱饮乱食，减少随身携带的贵重物品。 8）、团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。 9）、自组队之日起，各成员要认真研读相关政策资料，并作认真分析，详细计划调查内容，吃苦耐劳。 10）、调研期间保护好个人物品，尽量不要携带贵重物品，由个人原因丢失财物个人负责。
队旗：40元；
队服：8*20元=160元；药品：200元 水费：100元 其他：200元 总计：700元。 餐费自理AA制
十一、经费预算
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暑假系列报道新闻策划书
暑假来临，幼儿园、小学生、中学生、准高考生、大学生等也走出来一座学校的围墙，过着自己丰富多彩抑或又是另一个“围城”的暑假生活。本报策划了以“温度、广度、亮度”为主题的暑假系列报道。可以从这几个方面入手：
一、大学生暑假生活面面观
1、留校生（考研、做课题或学术项目、准备出国或支教、比赛）
2、实习或实践（三下乡、写生、测绘、报社、做兼职、打工、家教）
4、公益（留守儿童、支教、技术支持）
5、旅游（背包客、骑单车进藏、家人开车寻根）
二、小学生和中学生
1、辅导补习班赶场子
2、兴趣班赶场子
3、参加比赛和走出家门实践
4、夏令营热潮
三、幼儿园
怎么让小孩子过一个快乐、爸妈省心的暑假
因此，可以做的报道有：
1、大学生暑假生活面面观
2、暑假打工，利益保障在哪里？或
暑假兼职，锻炼了学生的能力还是丰富了老板腰包？
3、大、小学生社会实践百花开
4、孩子新生：我只想要一个属于自己的暑假
5、补习班、兴趣班赶场子忙
6、准高考生、考研等考生们，“水深会热”的暑假生活
7、考驾照热、美容热等热浪一股接一股
8、公益活动和温度一起赛跑
9、潇洒、独立的背包客或
我和“格桑花” 有个约定
10、夏令营，另一座学习围城OR综合能力party?
11、在湖南的美好的暑假生活（只要写一些第一次来的老外学生，他们的暑假生活）
12、怎么让小孩子过一个快乐、爸妈省心的暑假？
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年学生暑期社会实践计划书
走进农村 关注农业发展关注教育 关心青少年成长
一、活动主题：
实践活动内容介绍： 开办农村家长学校，组织农村青少年乡土夏令营。帮助农村家长及青少年更多了解当前农业的形势和知识，让青少年在实践中成长；以学习农业知识为主旨，开办学习班，组织乡村青少年学习相关知识和技能。开展以“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳”为主题的社会实践活动。
二、活动内容：
1、以问卷调查的形式了解农村的现状及家长对孩子的教育、管理等情况，和家长们共同探讨一下孩子的成长问题，如何对孩子进行正确地教育。
2、科普知识讲坐。根据我院专业比较贴近农村日常生活的特点，给农民讲解一下我们学到的专业知识包括畜牧业、园林等专业，与农民进行交流，让农民能真正学到点有用的东西，并进一步了解农民的生活情况及精神面貌等问题。
3、在学校开办暑期补习班。带领青少年参观孔繁森纪念馆，感受烈士精神，培养高尚的情操；组织青少年来聊城大学参观、学习，给他们介绍丰富多彩的大学生活，鼓励他们好好学习；对青少年进行心理健康教育，铸就良好的心理素质。
4、举行消夏晚会。组织夏令营的学生们和家长们到我们提供的地点集合，我们采取聊天交流，组织丰富多彩的节目或放电影的方式来与他们沟通。
5、给农民们发放我们自己印制的有专业知识的传单。宣传生活必备的常识和一些与农民息息相关的知识，如人畜共患病的防治，怎样避暑，怎样使家里的牲畜安全度夏，以及饮食卫生等。
6、给农村的孤寡老人、五保户送温暖。我们届时将组织夏令营成员到农村的五保户、孤寡老人、军属烈属、贫困家庭、敬老院等社会关注的爱心区去服务，告诫他们尊老、敬老是我们中华民族的优良传统，让他们学会尊老、敬老，讲解给他们“老吾老以及人之老”的古训，做一个具有良好社会公德心和崇高素质的有用之人。
7、帮助农民朋友干一些庄稼活，宣传科技致富知识。
8、宣传环境卫生知识，消除白色垃圾。我们将带领夏令营成员围村里捡垃圾袋、塑料袋、农村废弃物等不易分解的垃圾，让他们从小树立爱护环境、与污染及污染源作斗争的环保意识。
9、给乡村农民购买一定量的药物，如，防暑药、驱蚊药、农药、除草剂等农民们在暑期必备的常用药。
10、结合现阶段农民的身体素质日益偏低的现状，我们将通过给农民量血压、测身高体重的方式来调查当代农民的身体状况，并适当给以建议和预防疾病的常识等，最后我们将得出结论，写成真实反映现阶段农村农民身体素质的社会调查报告。
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心系“新生代”农民工
鲁东大学文学院大学生暑期社会实践活动
策
划
书
主办单位：鲁东大学文学院团总支
一、活动目的：
为了关心“新生代”农民工的生活问题，深入了解当地的经济状况，以新生代大学生的身份，发起大学生暑期下乡社会实践活动，进而引起社会的广泛关注，为保障农民工的劳动权益，健康权益，及其子女的受教育权等权益贡献出应有的一份力量。
提高我校大学生的社会实践能力，发扬我校“心系社会，心系农村”的优良传统。
二、活动背景：
目前在“新生代”农民工存在的“三多三少”问题正引起社会的广泛关
注。根据调查，“80后”、“90后”占到我国农民工总数的60%。新生代农民工普遍存在劳动合同签订率低、社会保险参与率低、工资水平总体偏低。而与“三低”相对应的，则是“三多”——工伤及职业病多、加班多、劳动争议多。另外，目前房价
除此之外，部分新生代农民工面临着“上有老，下有小”的压力，尤其是子女的受教育权得不到有力保障的问题。
三、活动时间：
2010年7月30日-8月7日
四、活动地点：
待定
五、活动单位：
鲁东大学文学院团总支
六、活动小组安排：
指导老师：张德刚、苏琦
活动小组长:孙利英 蒋鸢春
活动小组成员：待定
七、活动流程：
（一） 前期准备：
1、修改策划书，拟定具体的活动流程。
2、选拔活动小组人员，大约6-8人，并进行培训，具备基本
的政治素养，了解科学发展观，及当地社会实际状况。
3、订购统一服装，设定活动口号、标语。
4、为当地农民工子女准备一定数量的科教读物图书。
5、制作关于抵制封建迷信思想，防火，防电及计划生育问题
等的宣传手册。
（二） 中期准备：
1、走访当地村委书记，说明此次社会实践目的，了解当地新
生代农民工分布、家庭成员及政府对其社会福利保障措
施。
2、走访农民工父母的家庭，了解其家庭成员的生活状况及经
济来源，该农民工的受教育程度、健康状况、经济收入、就业经历，目前就业地点，有无儿女及儿女的受教育问
题、户口所在地等。
3、在走访结束，将走访所得信息进行汇总。安排小组成员联
系外出打工的农民工，了解劳动合同签订问题，工资发放
问题，社会保险参与问题，买房意愿，对儿女教育的关心程度等实际问题。
4、实地考察当地企业工厂，了解工厂企业员工中新生代农民
工所占比例，工作环境问题，安全隐患问题等。
5、走访当地新生代农民工子女学校，了解农民工子女的受教
育权，居住问题，伙食问题，心理健康问题等。
6、将以上走访情况进行整理汇集，反映给当地政府、媒体，
呼吁社会的广泛关注与支持。
（三） 后期准备：
1、在当地村委员会与农民进行交流，宣传科学发展观，和谐
社会，实行计划生育的思想。并发放宣传手册。
2、深入当地小学、中学，为学生义务授课，宣传爱国思想，
表达社会对他们的广泛关注与关心，并鼓励其用功读书回报社会。建立“图书角”捐献前期准备的图书，供学生阅读。与学生进行交流谈心，与他们一起分担精神上的压力，了解他们的生活困难。
3、深入到当地外出打工人员的家庭，拜访其子女及父母，帮
助他们解决生活问题，做一些力所能及的事。拜访村中孤寡老人，与老人进行谈心，帮助他们做家务。
4、深入到田间，了解作物收成，下地劳动，体验农村生活。
八、活动宣传:
1、在出发前适时联系校内校外媒体，对活动进行跟踪报道。
2、联系活动当地媒体，对新生代农民工问题进行宣传报道，
呼吁社会的广泛关注。
九、活动补充：
1、联系本校的志愿者协会，收集适合于小学、中学教育的毕
业生的课外读本，组织人员到校外开展“向农民工子女献爱心”的活动，收集图书、玩具、手工制品等。
2、联系校内美术爱好者，为农民工制作知识宣传手册。
附
（一）
活动经费预算表
策划人：
文学院 0901
孙利英 蒋鸢春2010年6月22日
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2010年暑假社会实践策划书
为引导我院青年学生深入社会，了解国情，在实践中宣传学习科学发展观和党的十七届全会精神，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，使广大团员青年能够发挥所学，为家乡建设、社会和谐做贡献。根据学校精神，结合我院实际，现将2010年暑假社会实践活动计划如下：
一、活动主题
青春实践谱华章，科学发展促和谐
二、活动形式
各团体及个人根据实际情况，组建社会实践服务团或小分队，聘请指导教师或带队教师，制定活动方案。本着就近就便、因地制宜的原则灵活开展实践
三、活动内容
1.社会调查
鼓励学生深入企业、社区、农村开展各类社会调查，鼓励同学将专业知识与社会实践相结合，了解所学专业的发展现状，了解新农村、新社区建设中出现的新情况和新问题，调研基层教育、弱势群体状况和十七大报告中有关民生政策在企业、社区、农村中的具体实施情况，调查家电下乡;、财政支农等对农村的影响。
2.政策宣讲
以建国61周年为契机，组织学生深入农村、社区，宣讲建国61年来成就，党的重要角色及惠民政策；结合十七届四中全会精神开展相关主题实践活动；亦可结合当前预防甲流、手足口病等重大议题，开展有影响力，有宣传教育意义的社会实践活动。
3.法律普及
了解家乡普法情况，通过讲座、社会调查等形式，向群众宣讲与生产生活密切相关的法律法规，宣传政府的方针、政策和措施，提高人民群众知法守法用法的意识和能力，推进我国和谐社会建设。
4.志愿服务
深入基层、社区，开展节能环保、科技下乡、义务家教、帮困助贫、义务献血、安全协管、爱心援助、慰问孤老、文艺义演、甲流防治宣传等;送温暖、献爱心;志愿服务活动，运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，为广大基层群众带去新的知识技术和人文理念，传递布瑞达学子的爱心和祝福。
5.就业创业
鼓励学生在夯实自身知识技术的前提下，结合专业特长，积极参与相关岗位的见习实习、挂职锻炼等，培养个人能力，促进自身综合素质修养的全面提高。同时，鼓励学生利用假期开展各种形式的自主创业实践，积累创业知识、技能与经验，提升自身适应社会和自主创业的能力与素质。
6.亲情实践、弘扬大爱
指导学生以;感恩伴我成长为主题，合理安排假期生活，帮父母
及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。同时，可组织开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，让我校的大爱;之风吹进千家万户。
7.招生宣传，诚信回访
我校2010年将面向全国11个省市自治区招收，为进一步扩大学校影响，提高我校生源质量，可组织开展以学生高考意向调查和学校招生宣传为主要形式的实践活动。随着助学贷款政策的逐步深化，贷款学生还款诚信问题越来越引起关注，可组织学生开展助学贷款回访调研实践。
四、活动时间安排
1.2010年5月15日——5月30日，召开专题交流会及暑假社会实践动员大会，在这个阶段我们将尽力宣传，动员各个班级，学校社团，学生会，及其我们自己组建强力的团队，重点的扶持。
2.各院系根据自己的专业特点，进行选择主题，实践团队的组合，聘请指导教师或带队教师，制定活动方案。及上报，截止时间2010年6月10日。
3.根据学院的具体情况，对各个团队进行审核，及其资金的审批。
4.2010年6月10日——6月18日对各个团队进行专业培训，及其暑假实践安全培训。
5.2010年6月29号召开暑假社会实践启动仪式。
6.各个团队发团，进行实践活动，并及时上表各个团队的最新动态，及向当地媒体联系，及时到位。
五、活动成果形式及要求
成果形式包括：3000字以上调查或实践总结报告；采访录音、照片或DV资料；调查问卷；新闻报道或其他。
六、表彰及其奖励办法
1.社会实践成绩学分奖励，对完成自己的计划及其通过验收的实行学分的奖励。
2.对参加实践的10%评选出优秀团队，及其优秀社会实践个人奖励。
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酒驾被处以刑事处罚调查实践活动
主办单位：光电科学与技术学院承办单位：光电青年志愿者协会
--- 策划书
策划书目录：
一、前言 二．活动背景 三．出发点及预期成果
四、活动地点及时间： 五．人员及分工: 六．前期准备
七、注意事项
八．活动经费预算、来源及用途 附件一 附录二
一、前言
为深入贯彻中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发【2005】3号）精神，组织引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，引导广大青年学生通过社会观察和实践体验，把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，按照校团委有关部署，根据学校大学生社会实践的有关精神，我院决定今年暑假组织学生赴泰安、滨州等地开展实践活动。 活动概况
二活动背景
5月1日起，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。当天凌晨，北京、广州、深圳、重庆等地交警部门纷纷设岗，查获多名涉嫌醉酒驾驶者，他们将被以“危险驾驶罪”提起诉讼，面临刑事处罚。近年来，一起起血淋淋的交通事故惨案，引发人们对酒后驾车、飙车的空前关注。为此，国家有关部门曾掀起过几次治酒驾风暴，在一定程度上打击和震慑了酒后驾驶违法行为。然而，仍有不少人漠视法律规定，顶风作案，原因在哪？关键在于之前法律对酒后驾驶和飙车行为的处罚太轻、量刑标准过低，缺乏震慑和惩戒作用，导致司机存在侥幸心理。
中国青年报曾做过一个调查，有97%的人承认身边存在酒后驾驶现象，有81%的人认为我国对酒后驾驶处罚过轻，有70%的人认为“违法成本过低”是酒后驾驶现象屡禁不止的主要原因。确实，与发达国家相比，我国对酒后驾驶处罚过轻。此次刑法修改前，交通肇事罪仅适用于违反交通安全法规、造成重大交通事故，致人重伤、死亡或者使公私财务遭受重大损失的结果犯，而对尚未造成重大交通事故的，未将其设定为犯罪，只能给予行政处罚。
而德国、美国、加拿大、英国、日本、新加坡和印度等国家以及我国香港地区，把严重酒后驾驶行为列为犯罪，可能被处以6至12个月的监禁，情节严重的甚至要处3年徒刑。在这种情况下，国家对现行酒后驾驶的有关法律规定进行修改，增设“危险驾驶罪”，加大对酒后驾驶、飙车等严重交通违法行为的惩处力度，从法律制度层面建立遏制酒后驾驶违法行为的长效机制，成为现实的迫切需要。“醉驾入刑”一旦实施，其所能起到的警示效应和社会效果，是多少次的严查、多少次的从重判决都难以比拟的。 “醉驾入刑”体现了对生命的尊重，对民意的呼应，是现代社会的理性选择。但“醉驾”是一种复杂且顽固的社会弊病，并不是“入刑”就可以一下子消除的。毕竟法律特别是刑法是约束人们行为的最后手段，是事后惩治，而先期预防更重要。
三．出发点及预期成果
为了更好的了解市民对酒驾的了解成度，以及市民对酒驾入刑的看法及态度，我们开展此次调查问卷活动，此次调查问卷不仅仅是一次调查问卷，更是一次向市民宣传酒驾危害的活动，据调查显示酒驾违法主要在城市占酒驾的
90％ ，乡镇占10％，因此，开展此次调查问卷很有必要，据了解，在烟台本地，尚无组织对酒驾开展调查活动，因此我们的调查势必受到各政府部门及组织的支持和欢迎。
通过此次调查问卷，我们将形成一篇调查论文，此论文不仅对全国正在开展的酒驾严厉打击活动是一个良好的反馈，而且对烟台当地政府也是一个良好的参考
四、活动地点及时间：
1、2011年7月18-21日
烟台各地级市，县，区
五．人员及分工:
暂时未定
六．前期准备
1、查阅地图及相关文献，科学安排路线并了解当地情况
2、预先联系当地相关部门，做好前期联系工作
3、实践队队员进行体能训练
4、组织实践队队员到校医院进行医疗知识培训
七、注意事项
（一）、饮食卫生
1、尽量避免吃路边摊，最好吃烧熟的食物
2、去干净卫生的有营业执照的餐厅就餐
3、注意不食用过期、变质的食物
4、不喝生水
（二）、出行安全
1、注意坐车安全和人身安全，不坐无证无牌超载车辆，不单独行动
2、注意交通规则
（三）、财物安全
1、不可以在人多的地方随便拿出大钱，多带零用钱
2、注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好
3、所用到的钱分开放，不打算让一个人管理财物。
（四）、住宿安全
1、不住无证件的旅馆，队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿，如有此现象发生做自动离队处理
2、一定要保管好行李。
（五）、注意防盗
害人之心不可有，防人之心不可无。
（六）、其他安全
1、不随便跟陌生人讲话
2、严禁去游泳
3、活动期间有事请假，不准无故外出。出去办事情应事先跟相关负责人说明。
4、小分队队员完成当天的调查任务后，晚上可以自行活动，但不得单独行动（至少三人以上），需向负责人说明去向，且必须于当晚九点前回到集体住宿地，不得超时和在外过夜
5、时刻与老师保持联系，及时汇报调查进展状况。保持与家人的联系，让家人了解情况，使他们放心和安心
6、活动出发前实行点名，活动后点名人数、财物，防止丢失。
八．活动经费预算、来源及用途
服装：30元/人
队旗：100元
路费：烟台市各地级市，县，区的交通费用 住宿费：20元/天/人
餐饮费：20元/天/人
药品：100元
总计： 2580
附件一
常见病防护及急救
一、中暑
症状：感觉闷热难受，体温升高（往往超过四十度）。皮肤潮红但干燥无汗，继而意识模糊，头晕虚弱，恶心呕吐，血压降低，脉搏快而弱，终至昏迷。 处理：
（1）迅速将移往荫凉而通风之处所，放低头部 （2）解除负荷，松开衣服，全身淋以冷水
（3）补充含糖和盐份的水（意识清醒时可口服，意识不清醒时应点滴给予） （4）物理治疗：用酒精棉擦涂人中、太阳穴 （5）药物治疗：服用人丹、藿香正气水、一滴水等 预防：
（1）在太阳穴涂抹风油精、清凉油等 （2）适时补充足够水份 （3）穿着易散热
二、晒伤
症状：皮肤被晒发红并出现疼痛或起小疙瘩、水泡 处理：
（1）用冷水毛巾敷在患部，直至痛感消失为止 （2）皮肤没有外伤的情况下涂上防晒油脂 （3）出现水泡时，不要去挑破，用冷水毛巾冷敷 预防：
（1）尽量避免强烈日晒 （2）日晒前半小时吐沫防晒油
三、腿抽筋
处理：把脚伸直坐下，反复用手捏住大足趾向后拉，并按摩小腿肌肉 预防：
（1）及时补钙
（2）避免着凉
（3）注意休息
四、出鼻血
病状：从鼻腔中流出血或水状液体（受撞后流出水状液体应与重视） 处理：
（1）马上坐下，头略低，用手捏住鼻子，5分钟左右，用口呼吸
（2）若出血仍止不住时，可以用清洁的纱布塞入鼻腔，捏住鼻子，没有纱布也可用餐巾纸、棉球代替
（3）物理疗法，用冷毛巾、酒精棉冷敷鼻根部 预防：注意放暑降温 注意：
由外伤引起的出鼻血既而引发耳中出血应及时送医院
外伤引起鼻腔可能流出水样液体。这是脑脊液。它近似透明，掺有少量血丝的水样液体，无异味。应任其流出，并急送医院。堵塞鼻腔反而容易引起颅内的细菌感染。
五、起水泡 处理：
（1）起泡后（未破）先用肥皂清洗干净 （2）把别针等针头用火烫消毒，然后刺破水泡
（3）用干净的纱布将泡中的积液轻轻挤出擦干，最后贴上护创膏 （4）泡已经被磨破时应先消毒再进行处理。
附录二
酒驾调查问卷
亲爱的朋友，您好！
我们是烟台大学暑期社会实践队，为了了解新烟台市对酒驾的相关情况，我们特做此调查问卷。 本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。我们也会将了解到的情况以调研报告的形式提交相关部门，为烟台市的健康快速发展拓宽道路，谢谢您的支持与合作！
烟台大学光电信息学院
酒驾调查暑期社会实践服务队
2011年7月
1.您是否有驾照，并拥有私家车？
有驾照，没有私家车 没有驾照，有私家车 没有驾照，没有私家车 有驾照，有私家车
2.在曾经参加过的酒席宴会上，您是否向开车赴宴的朋友、亲戚、家人劝过酒？
是 否 3.如果您曾有过劝酒经历，您当时是出于怎样的目的？
把酒需尽欢，不喝不够意思 难道就他有车？就是要他难堪 只是开个玩笑，并非真劝 同时也说了让他别开车回家
4.在得知晚上的宴席肯定要喝酒时，您是否选择开车前往？
是 否
实在有事，不开不行 宁愿不去，也要开车
5.开车赴宴后，您是否被劝过酒？
是 否
6.对方劝酒的态度是怎样的？
笑里藏刀
比较和蔼，明显没恶意 恶狠狠地责怪意味
无所谓，根本不关心我喝不喝
7.被劝酒时，您会怎么做？ 婉言谢绝，以身体、开车不便等作借口 直接把车钥匙扔桌上，要杀要剐随便 对方知道我酒量，装也没用，就喝一点吧
喝可以，先问车停哪、谁扶我回家、谁替我和老婆交代
8.您是否曾亲眼目睹、或是亲身经历交警查酒驾的"吹泡泡"？
是 否
9.您对现行的酒后驾驶20mg/100ml、醉酒驾驶80mg/100ml标准的含义是否了解？
是 否
10.您认为这个标准可以代表大部分人的饮酒程度吗？
可以，毕竟是参照国际标准
不行，酒量还分先天后天呢，身体健康与否、心情好坏都能影响上头速度
11.您是否曾乘坐过由饮酒后的司机所驾驶的汽车，或是亲自饮酒后驾驶过汽车？
是的，我对我自己或者司机本人的酒量很有信心，他开车比没喝酒时更稳 是的，当时的场景惊心动魄险象环生，再也不敢了！ 没有
12.您是否了解我国近年来所发生的多起酒后驾驶、醉酒驾驶所导致的交通事故致死案件？ 了解，但不关心
了解，酒驾确实有百害无一利 不了解
13.您认为目前所实施的醉驾要刑拘、五年内禁开车的规定是否能遏制酒驾势头？
可以，对于司机来说已经过于严厉了 可以，但要看执法部门能否坚持打压 不可以，处罚还是太轻，毕竟人命关天 不可以，找个关系就解决了的事儿
14.您是否了解酒后代驾服务？
了解 不了解
15.您认为烟台目前存在的由餐馆、食肆、酒吧直接负责，或委托租车公司负责，或由租车公司自己负责，或由无运营资质的个人负责等等经营方式的酒后代驾业务，其运营模式和收费标准是否合理？
不清楚 还可以
相当混乱，缺乏监管
16.因酒后代驾产生的人身财产安全问题、交通事故追责您认为处理会否相当麻烦？
应该不会，让代驾人照单赔偿就是了 相当麻烦，毕竟开的是我自己的车 可能连人都找不到了 17.您认为运政、交委和物价等政府部门是否应该建立一个酒后代驾营业规范标准？
绝对有必要
别掺合了，又成了创收渠道 应该，但要市民共同参与讨论制定
其他观点与看法：
您已经顺利完成了本次调查，再次感谢您的支持!
推荐第8篇：暑假补习班策划书
2013年暑假补习班项目策划书
一． 活动背景
教育历来是关系着千家万户的大事，在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班、补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来，参加课外补习班在众多大城市已经成为一种趋势。而在上海这个国际化大都市，由于由于人口较为密集，家长的事业心很强，忙于工作，无暇顾及孩子的学习，很可能让孩子在起跑线就输给了其他人。甚至有的家长不惜财力，不远千里送孩子去求学，望子成龙，望女成凤之心可见一斑。此外在暑假，孩子可能觉得太过无聊，很可能荒废学业，虚度光阴，甚至沉迷于游戏，这也间接体现了办专业的课外补习班的重要性和必要性。
二．补习目的
1．教授小学的学习方法，传授给学生各种在整个学习生涯中都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。
2.让基础较差的学生有一个跟进的机会，让学习好的学生扎实基础，为将来的更多课程做好准备。
3.为所有即将进入下一阶段学习的孩子创造一个好的开始，让孩子赢在起跑线上，更好的适应课程的变化。
4.让学生的提前适应新课程的学习方式，教会学生如何进行主动学习，让学生参与教学过程，把握学习的主动权。
5.弥补家长无暇顾及孩子学习成绩的遗憾。
三．暑假补习班可行性分析
因为上海学生较多，而教育市场还未被开发；自己居住地周围没有补习班，我们的补习班可以满足周围人的需求。由此可见，补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立专业而独具特色的暑假补习班，对于提高学生成绩产生重要的和实质的影响。
四．项目优势
小学三四年级学生是我们补习的主要目标对象，重点培养小学学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式，确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班，环境和经济基础不厚实等各种原因，我们的收费比大城市便宜很多，性价比较高。定期对学生进行模拟考试，以检验前一阶段学习效果，对我们的辅导进行及时的反馈。我们会对成绩优秀的学生进行物质上的奖励，以及大程度地调动学生学习的积极性。
五．项目安排
※ 项目流程
(一) 项目前期
宣传方案
1．首先周围居民第一次接触这一项目，要给予他们足够的时间去接受，所以宣传时间持续在3-4周。
2.由于人口不集中，我们将采取在学校门口和大街上广发传单的方式大肆宣传。
3.通过各种人际关系进行的口头传诵。（包括街坊邻居之间的宣传，通过同学的弟弟妹妹向其同学的宣传）
（二）项目实施
针对人群
招生范围在顾太路好又多超市周围，招生对象主要为三四年级的小学生。
物资安排
宣传单（预计500张）
教室2间
教师2名（已有，如果学生人数超出预计，可招教师） 书本资料（自己按需要网购，现不计数，以学生人数订） 课件（由授课老师结合授课内容自己制作）
黑板、黑板檫、笔各2只(需市场购买或网上购买)
课桌、凳（自己按需要网购，现不计数，以学生人数订） 教学安排
主要以语文、数学和英语为主
收费标准
一科：数学、语文、英语：1200元（包括书本费）
二科：2000元（优惠400元）
三科：2900元（优惠700元）
备注：1.开学前一次性付清。
2.可以免费试学一周，在一周内可以全额退款，超出一
周后，将按照天数退还部分费用。
3.退款时以收款凭据为准。
时间安排
补习时间为45天（周日休息）
每天 上午8:00-9:4010:10-11:50
下午 2:30-4:104:30-6:10
轮流排课（下午太热，视情况而定）
开课时间预计7月15日（周一）至8月21日（周三）结束
备注：由于放假时间还为敲定，具体开课时间可能会有变，到时会电话通知。
（三）项目后期总结
待定
六．风险控制
可能存在的问题
1.招不足学生。
2.资金缺口。
3.学生缴费，提供什么样的票据或收费证明。
4.学生教学期间的人身财产问题如何解决，发生意外时，学生、老师、机构各承担怎样的责任，如何避免这类纠纷和当发生纠纷时怎样承担最小责任。
5.学生和家长对教学不满，中途要求退费。
解决方案
1． 在开办之前做充分的市场调查，在宣传方面下功夫，尽量在最短的时间内招到预计的人数，尽可能降低风险。
2． 精确预算，除却教材质量方面能节俭绝不铺张浪费。
3． 在收学费时，使用正规票据（二联或三联票据），增强公信力。
4． 建议家长不要给学生过多的零用钱。明确协议，在教学场所时，老师会给学生讲各种需要遵守的规则，如果因为学生不听话索造成的损失由学生自负。放学之后，学生不在老师的监控范围下所造成的损失由学生自负。如果老师与学生正面冲突，或者发生与老师有直接联系的事故，老师必须承担部分责任，与机构无关。（有待讨论）
5． 保证教学质量，教师需尊重并平等对待每个学生，认真备课，上课。在缴纳学费开出票据之后，合作关系成立，不得随意毁约，中途退学者按比例退费。
七．预算方案
宣传单初拟500份宣传用途
书本 :数量不定教学用途
教室:2间教学用途
桌凳：
黑板、黑板檫：
饮水机：
其他：
合计：
备注：项目启动前务必要做好资金预算（如若透支，立即停止），结束后要做资金报表。
最后策略
亮点，选择我们的理由：
1.性价比高。
2.小班制。
3.老师为在读大学生，很能体会小学生的学习心理，能够因材施教。4.教学态度认真。
5.免费提供课本。
6.定期考试，及时教学反馈。
7.对考试成绩优秀者设有物质奖励，及大程度地调动学习积极性。8.活跃的思维制造轻松的课堂气氛，让您的孩子成长并快乐着。
推荐第9篇：暑假社会实践策划书
现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。这就是暑期社会实践的真正意义。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一.实践活动资料
1.活动主题
抗击金融危机，寻农业发展新道路
-------探寻金融危机中的云南农业
2.活动背景
当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，2009年中央一号文件《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
3.活动目的
1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;
2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
3)通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议;
4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
4.内容及主要形式
(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)
内容：
(1)金融危机对农业的冲击
1)金融危机对成本的影响
a.农机价格的影响;
b.种子、化肥、农药成本影响;
c.雇工工资的影响.
2)金融危机对销售的影响
a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);
b.农产品销售量(通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据);
c.农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化).
(2)面对对金融危机的应对措施
1)农民自身的措施
a.生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)
b.技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)
c.销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)
2)政府的政策
a.生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)
b.为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)
c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)
(3)分析实际数据，提出农业发展建议
a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;
b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;
c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
主要形式简介：
(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;
(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;
(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据。
5.活动意义
1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
2)对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象;
3)对社会而言，通过我们认真深入的调查和分析，向社会真实的反映了金融危机下农业的发展现状、国家和农民采取的应对措施及所取得的成效，并给出我们当代大学生，结合理论和实际给出的政策建议;
4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
6.前期准备工作
(1)与当地团委与政府部门取得联系;
(2)与红河州等地团委、农业局、乡镇级政府取得联系，请其为农民和实践队搭线及提供帮助;
(3) 与当地报刊、电视台宣传我们的活动。
(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：
安全准则 总则
1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。
2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。
4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题，则根据实际情况，由大家讨论决定具体解决措施，随机应变。原则上不能违背本准则。团队纪律
团队安全
1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。
3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。
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4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!
8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。
9.除非队长批准，否则不允许单独行动。
人身安全
1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。
2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。
3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。
4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。
5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。
6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。
7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。10.遇到突发情况，首先应视情况拨打
110、120、1
19、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。
9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。
财产安全
1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。
其他
1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
推荐第10篇：暑假社会实践策划书
只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这就是大学生参加社会实践的意义所在。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
公益项目主题：益暖中华“给你一个心灵港湾——关爱高考复读生”
公益项目团队：闽江学院微光公益
时间
主题
地点
对象
流程
预参与人员情况
需要人数
已确定人数
预扩招人数
七月(榕城)
2012年6月30日
或7月1日
“心灵起航”
——启动与复查
闽江学院
项目团队、
领导、
老师和嘉宾
(1)启动
①辅导老师宣布此次志愿活动正式拉开帷幕;
②领导嘉宾给此次志愿活动授旗;
③负责人概述此次志愿活动背景意义和流程;
④辅导老师致总结辞。
(2)复查
①物资：核查实物与清单是否一致，物资是否无损坏;
②运输：核查车辆是否到位，是否能准时出发;
③自检：核查自带用品是否齐全。
20以上
11
邀请
在校
师生
2012年7月2日
至5日
“心灵访谈”
——采访与调研
福建省教育厅、福州市教育局
项目团队、
教育局相关负责人
(1)采访
①采访了解近年来国家出台的复读生相关政策措施，当地的实施情况;
②采访了解各区各县近几年复读生的心理辅导教育情况，搜集特殊案例;
③根据采访内容，进行采访笔记书写整理。
(2)调研
①从采访信息中提取重要信息，做分类整理和总结;
②根据整理出来的材料，进行分析，并撰写成调查报告。
10人
11
进行
筛选
八月(鹭岛)
2012年8月22日
(上午)
心灵探访
——“鹭岛”
实地考察，访问学校领导和老师
北师大厦门高考补习学校
项目团队、
学校领导、
老师
①参观复读学校，访问学校领导和老师，了解学校的作息时间和有关需求;
②大体了解学校学生的状况，听取学校领导和老师对我们项目实施的建议，并在这个过程中取得信任与支持;
③观看学生的学习，请教与学生沟通的技巧，以便更加熟悉授课程序，为开设心理课程、举办互动游戏和外出活动打下基础。
20
12
8
2012年8月22日
(下午)
心灵探访
——“鹭岛”
问卷调查，了解该校复读生心理健康状况
北师大厦门高考补习学校
项目团队、
在校复读生
①明确问卷目的：了解学生的心理状况以及对心理知识的认知情况;
②根据该校教育特点，在学校宣传板上张贴此次志愿活动海报、横幅;
③在复读班派发调查问卷(复读生版)，并在此期间与学生好好交流，深入了解他们平时生活中有无接触高考复读生心理辅导知识。
20
12
8
2012年8月22日
(晚上)
心灵探访
——“鹭岛”
集中召开会议，商讨项目的准备事宜
志愿者宿舍
项目全体成员
①小组讨论，分析问卷调查，收集与老师、学生交流所获得的资料并加以总结，最后根据总结对之前准备好的资料进行整合，制作出下阶段知识抢答的题目;
②老师对团队进行培训，为接下来的志愿服务做好充足准备，以便更有针对性地做好心理指导、解答疑难;
③进行一次授课、游戏和出行的模拟，以便从中找到不足之处加以改正。思考在现场可能出现的状况，预备处理方案;
④重新检查所需用品有否准备齐全，确保机械不出故障。
20
12
8
2012年8月23日
(上午)
心灵航灯
——“鹭岛”
北师大厦门高考补习学校
项目团队、
在校复读生
(1)《织茧成长 破茧蜕变》小手册(9:00-9:45)
①分发小手册(学生篇)(家长篇)，其中“家长篇”由学生代交给家长;
②简述小手册的内容，介绍小手册的使用方法;
③引导学生在小手册填写“聆听我的声音”之“对自己说”“对父母说”“对老师说”。
(2)“阳光心理”小课堂(10:00-10:45;11:00-11:45)
①多媒体结合板书，教授相关知识;
②播放社会媒体所报道的励志新闻、播放我们特制的励志影片，以增加学生们对外界的了解;
③进行有针对性的心理及课程知识抢答，增强学生对心理健康知识的求学欲望;
④给学生每人一张方形纸，写下愿望，折成千纸鹤，鼓舞学生们追逐自己内心的梦想;
⑤派发纪念品给表现突出的学生，以增强学生的积极性。
20
12
8
2012年8月23日
(下午)
心灵欢聚
——“鹭岛”
学校、操场
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
项目团队、
在校复读生
(1)学校(14:00-14:30)
①在学校教室举行起跑仪式，组织学生们走出课堂，开展“阳光心理”趣味运动;
②明确这次外出是为检验学生们“心灵航灯”的学习情况，让学生们在实践中体会强健体魄、阳光心理的重要性。
(2)操场(14:30-17:30)
①步行出行，在操场排成队伍，有秩序地进行;
②开始“阳光心理”趣味运动，为表现突出的十位同学颁发我们特制的奖状。
A.小燕子飞：踢毽子。B.力拔山兮：拔河。C.幸福团团坐。
③在草坪围坐一圈，请学生们讲述对这次“心灵港湾”公益活动的感受。
④和学生们进行合影，留住这纪念性的一刻。
20
12
8
2012年8月24日
(上午和下午)
心灵之家
——“鹭岛”
学校、学生家长住处
项目团队、
在校复读生及其家长
(1)学校(9:00-17:00)
①收集学生及家长的联系方式，为“心灵伙伴”活动的开展打下基础;
②在学校的项目结束后，对该校领导及老师表示诚挚的感谢，并合影留念;
③在志愿者宿舍整理相关资料，形成报告。
(2)家访(19:00-21:00)
①根据联系地址，有针对性地走访3个复读生家庭，与家长建立友好信任的关系;
②派发调查问卷(复读生家长版)，了解他们是否关注高考复读生心理辅导知识，并现场传授作为复读生家长应注意的事项;
③与家长进行深入沟通，听取家长对我们项目实施的建议;
④相关工作完成后，把问卷等资料进行整理，并制成报告。
20
12
8
2012年8月27日
(上午)
心灵探访
——“榕城”
实地考察，访问学校领导和老师
福州海西培训中心三牧高考复读班
项目团队、
学校领导、
老师
①参观复读学校，访问学校领导和老师，了解学校的作息时间和有关需求;
②大体了解学校学生的状况，听取学校领导和老师对我们项目实施的建议，并在这个过程中取得信任与支持;
③观看学生的学习，请教与学生沟通的技巧，以便更加熟悉授课程序，为开设心理课程、举办互动游戏和外出活动打下基础。
20
13
6
2012年8月27日
(下午)
心灵探访
——“榕城”
问卷调查，了解该校复读生心理健康状况
福州海西培训中心三牧高考复读班
项目团队、
在校复读生
①明确问卷目的：了解学生的心理状况以及对心理知识的认知情况;
②根据该校教育特点，在学校宣传板上张贴此次志愿活动海报、横幅;
③在复读班派发调查问卷(复读生版)，并在此期间与学生好好交流，深入了解他们平时生活中有无接触高考复读生心理辅导知识。
20
14
6
2012年8月27日
(晚上)
心灵探访
——“榕城”
集中召开会议，商讨项目的准备事宜
志愿者宿舍
项目全体成员
①小组讨论，分析问卷调查，收集与老师、学生交流所获得的资料并加以总结，最后根据总结对之前准备好的资料进行整合，制作出下阶段知识抢答的题目;
②老师对团队进行培训，为接下来的志愿服务做好充足准备，以便更有针对性地做好心理指导、解答疑难;
③进行一次授课、游戏和出行的模拟，以便从中找到不足之处加以改正。思考在现场可能出现的状况，预备处理方案;
④重新检查所需用品有否准备齐全，确保机械不出故障。
20
14
6
2012年8月28日
(上午)
心灵航灯
——“榕城”
福州海西培训中心三牧高考复读班
项目团队、
在校复读生
(1)《织茧成长 破茧蜕变》小手册(9:00-9:45)
①分发小手册(学生篇)(家长篇)，其中“家长篇”由学生代交给家长;
②简述小手册的内容，介绍小手册的使用方法;
③引导学生在小手册填写“聆听我的声音”之“对自己说”“对父母说”“对老师说”。
(2)“阳光心理”小课堂(10:00-10:45;11:00-11:45)
①多媒体结合板书，教授相关知识;
②播放社会媒体所报道的励志新闻、播放我们特制的励志影片，以增加学生们对外界的了解;
③进行有针对性的心理及课程知识抢答，增强学生对心理健康知识的求学欲望;
④给学生每人一张方形纸，写下愿望，折成千纸鹤，鼓舞学生们追逐自己内心的梦想;
⑤派发纪念品给表现突出的学生，以增强学生的积极性。
20
14
6
2012年8月28日
(下午)
心灵欢聚
——“榕城”
学校、操场
项目团队、
在校复读生
(1)学校(14:00-14:30)
①在学校教室举行起跑仪式，组织学生们走出课堂，开展“阳光心理”趣味运动;
②明确这次外出是为检验学生们“心灵航灯”的学习情况，让学生们在实践中体会强健体魄、阳光心理的重要性。
(2)操场(14:30-17:30)
①步行出行，在操场排成队伍，有秩序地进行;
②开始“阳光心理”趣味运动，为表现突出的十位同学颁发我们特制的奖状。
A.小燕子飞：踢毽子。B.力拔山兮：拔河。C.幸福团团坐。
③在草坪围坐一圈，请学生们讲述对这次“心灵港湾”公益活动的感受。
④和学生们进行合影，留住这纪念性的一刻。
20
14
6
2012年8月29日
(上午和下午)
心灵之家
——“榕城”
学校、学生家长住处
项目团队、
在校复读生及其家长
(1)学校(9:00-17:00)
①收集学生及家长的联系方式，为“心灵伙伴”活动的开展打下基础;
②在学校的项目结束后，对该校领导及老师表示诚挚的感谢，并合影留念;
③在志愿者宿舍整理相关资料，形成报告。
(2)家访(14:30-17:00)
①根据联系地址，有针对性地走访3个复读生家庭，与家长建立友好信任的关系;
②派发调查问卷(复读生家长版)，了解他们是否关注高考复读生心理辅导知识，并现场传授作为复读生家长应注意的事项;
③与家长进行深入沟通，听取家长对我们项目实施的建议;
④相关工作完成后，把问卷等资料进行整理，并制成报告。
20
14
6
2012年8月29日
“心灵共舞”
——返航与分享
(一)返航
归途路上、学校教室
项目团队
①团队相互交流，发表想法，做出总结;
②整理报道、图片、视频等，准备后续成果展示。
20
14
6
九月及之后
2012年9月5日
“心灵共舞”
——返航与分享
(二)分享
闽江学院
项目团队、
特邀嘉宾、
闽江学院师生、
附近居民
①挑选3个人流量多的地方设立咨询点，帐篷挂横幅黏海报，建成咨询台;
②在确定的路口派发活动成果宣传单，加上生动的讲解以吸引更多人的注意力;
③搜集疑问和建议，为项目收尾的评估及成果展示打下基础。
20以上
16
无限性、
持续性、
延续性
“心灵伙伴”
“e”空间
项目团队、
项目目标
①通过书信，邮件，手机，网聊等多种沟通渠道，项目团队与目标群体“一对多”地交流，继续提供学习和生活的帮助;
②在校园BBS、其他媒体网站，为此次公益项目建立专题门户，开通在线联系方式;
③公益主题引起足够的社会关注，凝聚越来越多的志愿者，一起为“给你一个心灵港湾——关爱复读考生”建立专门的BBS公益网站。
20以上
21
无限
多的
人员
微光公益 秘书组(制)
二〇一二年五月
公益项目预算
团队运营
团队在项目实施过程中发生的与团队本身运营相关的费用
项目
金额(元)
说明
1
餐费
3800
每天餐费17元(早3午7晚7)，2瓶矿泉水3元，每天餐饮费20元/人;“访谈”3天10人，其余8天20人。非公益活动期间餐饮费自付。3×10×20+8×20×20人=3800元。
2
住宿费
800
福州则住本校宿舍，0元;厦门2天，2人间80元/天，20人需5间，2×80×5 =800元。
3
交通费
3720
“访谈”公交往返16元/人即①访谈福州市教育局：从闽江学院乘坐41路到旅游集散中心站下，转乘124路到群众路下车，再步行至福州市教育局往返一个人8元;②访谈福建省教育厅：从闽江学院北门乘坐150路到洪塘桥头西站下，转乘55路，在东街口下，再转乘310路在屏山站下车，步行至福建省教育厅，往返一个人8元; 榕城“心灵之旅”：从闽江学院北门乘坐150路至郭厝里站下车，转乘118至东街口下，步行至福州市海西培训中心三牧高考复读班，往返4元/人;鹭岛“心灵之旅”：从闽江学院北门乘坐150路至医科大站下车转乘55路至火车站下，公交往返6元/人;乘动车往返160元/人;参照福建省公交费用标准厦门公交预算费用为往返8元/人。16×10人+(4+6+8+160)×20人=3720元。
4
组建费
300
志愿者招募由校红十字会承办，0元;团队培训由校心理辅导站及其他辅导老师指导，0元;学习材料打印复印费15元×20人=300元。
5
风貌费
100
“微光公益”队徽20个×5元/个=100元;暑期实施团队统一的T恤、帽子、书包、横幅、旗帜、工作卡以及数码照相机、数码摄像机由大赛工作组提供，0元。
6
医药费
273
药箱1个×80元=80元;常用药品：创可贴：3盒*9元/盒=27元;白加黑：2盒*18元/盒=36元;元藿香正气水：4盒*12元/盒=48元;牛黄解毒片：2瓶*12元/瓶=24元;清凉油：10瓶*2元/瓶=20元，花露水：4瓶*9.5元/瓶=38元。80+27+36+48+24+20+38=273元。
7
保险费
0
动车车票含乘车保险;人身保险费用(中国人寿意外保险)，在校生每年已交保险，此项预算0元。
8
自备用品
0
手机、笔记本电脑5台、U盘合约20G、记事本、记事笔、稿纸、纸巾、洗簌用品、防晒用品、伞、衣物等，此项预算0元。
9
解释项
0
项目预算奉行“节俭全面”的要求，按福建现有水平的低标准进行计算。
团队运营经费
8993元
项目实施
团队在项目实施过程中，用于项目本身的费用
项目
金额(元)
说明
1
“心灵起航”
0
在校内进行启动与复查，由校内的合作机构承办，所需物资本校承担，0元。
2
“心灵访谈”
209
采访与调研福州市教育局与福建省教育厅期间，使用学校作业纸作为采访纸，使用自备记事本整理材料，故费用为0元;购买水笔5支×2元=10元;新科4G 锂电池录音笔：199元×1支=199元;故总费用为：10+199=209元。
3
“心灵探访”
榕城、鹭岛
20
在此期间进行的各项活动，使用学校作业纸作为采访纸，使用自备记事本整理材料，此项费用为0元;使用网络发放问卷，免费资源，此项费用为0元;实地问卷调查(学生版)200份，200份×0.1元=20元。
4
“心灵航灯”
榕城、鹭岛
2370
制作《织茧成长 破茧蜕变》小手册200份×10元=2000元;赠送纪念品60个×5元=300元;折纸鹤纸200张，约10本，10本×5元=50元。彩卡纸1包100张20元;总费用为：2000+300+50+20=2370元。
5
“心灵欢聚”
榕城、鹭岛
860
游戏环节所需：毽子100个×3元=300元;拔河绳本校借2条，购2条×260元=520元;奖状20张×1元=20元;口哨4个×5元=20元;手机当秒表，节省此项费用。总费用：300+520+20+20=860元(备注：所购器材赠予项目学校)
6
“心灵之家”
榕城、鹭岛
101
网络发放问卷，免费资源，费用为0元;实地问卷调查(家长版)10份×0.1元=1元;整理资料的文件袋20个×2元=40元;整理资料的文件夹20个×3元=60元。1+40+60=101元。
7
“心灵共舞”
135
三处咨询点(未定)共需海报6张×0.5平方米/张×15元/平方米=45元;3条横幅3×25元=75元;借用本校办公室展板6个，费用为0元;马克笔5支×3元=15元。45+75+15=135元。
8
“心灵伙伴”
通讯、上网、邮寄费
932
活动期间，通讯费仅补贴2周即14天×2元×20人=560元;暑期活动通讯上网补贴15元×20人=300元;无线上网卡带队老师自配，费用为0元;后期推广邮寄6处(福建省教育厅、福州市教育局、福州市海西培训中心三牧高考复读班、厦门北师大复读学校、两处媒体)6×12元=72元。560+300+72=932元。
9
办公品
42
活动期间，所需：剪刀3把×2元=6元;小刀3把×1元=3元;红绳2打10元; 502胶4瓶×2.5元=6元;透明胶5卷×2元=10元;双面胶10卷×0.7元=7元。6+3+10+6+10+7=42元。
10
推广品
360
后期活动推广所需：刻录影音光盘25个×5元=125元;6寸照片冲洗300张×0.45元=135元;项目推广及成果展示单：1000张×0.1元/张=100元。125+135+100=360元。
公益项目实施经费
5029元
合计
8993+5029=14022元
微光公益 财务组(制)
二〇一二年五月
志愿者招募计划
1.招募地点：闽江学院
2.招募对象：闽江学院中文系在校大学生
3.招募时间：3月1日-6月15日
4.招募人数：6
5.招募单位：闽江学院中文系青年志愿者服务中心
6.招募要求：
(1)基本要求：热爱公益事业，拥有志愿精神，愿为此项公益活动付出自己的课余时间精力参与会议和培训;暑假期间，能在福建省福州市、厦门市进行连续的暑期志愿活动。有过志愿者经历、参加过其他公益活动者优先。
(2)特长要求：有一定的特长，如懂的一些心理知识,办过一些心理活动,会写稿、拍摄、设计、会计、公关等任意特长。
7.招募流程 ：
(1)宣传(3月1日-6月15日)：网络宣传，海报宣传，校园广播宣传;
(2)报名(3月25日-6月15日)：上交报名表为主;
(3)筛选(4月12日-6月20日)：招募单位对报名的同学进行筛选;
(4)公布(6月20日)志愿者名单公布，更新活动详细计划精确到每个人员具体的志愿工作安排。
第11篇：暑假补习班策划书
2012年暑假补习班策划书
一． 活动背景
教育历来是关系着千家万户的大事，在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班，补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来，参加课外补习班在众多大城市已经成为一种趋势。而在广大的小城镇和农村，由于师资缺乏，办学机构的不完善，让农村的孩子在起跑线就输给了城市的孩子。甚至有的农村家长不惜财力，不远千里送孩子去外面的大城市求学，望子成龙，望女成凤之心可见一斑，也间接体现了在农村兴办专业的课外补习班的重要性和必要性。
二．活动目的
1．教授初中的学习方法，传授给学生各种在整个初中段都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。
2.让基础较差的学生有一个跟进的机会，让学习好的学生扎实基础，为初中的更多课程做好准备。
3.为所有即将进入初中的孩子创造一个好的开始，让孩子赢在起跑线上，更好的适应初中课程的变化。
4.让学生的提前适应初中的学习方式，教会学生如何进行主动学习，让学生参与教学过程，把握学习数学、英语的主动权。
5.弥补农村教学机构不完善的缺陷。
三．活动意义
因为农村学生较多，而教育市场还为被开发，补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立一家专业而独具特色的课外补习机构，对于提高学生成绩、实现行业的规范化和标准化产生重要的和实质的影响。
四．项目优势
小学到初中各年级学生均是我们的目标对象，重点培养小学毕业即将上初中的学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式，确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班，身处农村环境和经济基础不厚实等各种原因，我们的收费比大城市便宜很多，性价比较高。
五．活动安排
※ 活动流程
(一) 项目前期
宣传方案
1．首先农村第一次接触这一项目，要给予他们足够的时间去
接受，所以宣传时间持续在1-2周。
2.由于农村人口不集中，我们将采取在学校门口和大街上广发
传单，墙上广贴海报的方式大肆宣传。
3.通过各种人际关系进行的口头传诵。（包括街坊邻居之间的
宣传、拜访老师，通过老师影响进行的宣传、以及同学的弟弟妹妹向其同学的宣传）
（二）项目实施
针对人群
招生范围在xx村和xx村周围各村，招生对象主要为小学生
五、六年级和刚上初中的初中生。
物资安排
宣传单（预计300张）
教室一间（计划从小学或幼儿园借）
教师2名（已有，如果学生人数超出预计，可招教师）
书本资料（自己按需要编订，现不计数，以学生人数订）
教学安排
主要以数学和英语为主
收费标准
数学：120 英语：120数学和英语：200（包括书本费）
时间安排
补习时间为20天（周末不休息）
每天上午8：10-9:5010:20-12:00数学、英语轮流排课（下午太热，所以把课都安排在上午）
（三）项目后期总结
PS：由于放假时间还为敲定，具体开课时间有待通知。
六．风险控制
可能存在的问题
1.教学场地纠纷（在教学中途与场地租用人产生使用权纠纷）。
2.招不足学生。
3.资金缺口。
4.行业竞争，同行间恶意诋毁和举报。
5.学生缴费，提供什么样的票据或收费证明。
6.学生教学期间的人身财产问题如何解决，发生意外时，学生、老师、机构各承担怎样的责任，如何避免这类纠纷和当发生纠纷时怎样承担最小责任。
7.学生和家长对教学不满，中途要求退费。
解决方案
1． 在开始教学只前就与场地拥有者谈定租用事宜并写订协议。违者做出相应经济赔偿。
2． 在开办之前做充分的市场调查，在宣传方面下功夫，尽量在最短的时间内招到预计的人数，尽可能降低风险。
3． 精确预算，除却教材质量方面能节俭绝不铺张浪费。
4． 与同行之间处理好关系，必要可拟定一定限制条约以保证公平竞争。
5． 在收学费时，使用正规票据（二联或三联票据），增强公信力。
6． 建议家长不要给学生过多的零用钱。明确协议，在教学场所时，老师会给学生讲各种需要遵守的规则，如果因为学生不听话索造成的损失由学生自负。放学之后，学生不在老师的监控范围下所造成的损失由学生自负。如果老师与学生正面冲突，或者发生与
老师有直接联系的事故，老师必须承担部分责任，与机构无关。（有待讨论）
7． 保证教学质量，教师需尊重并平等对待每个学生，认真备课，上课。在缴纳学费开出票据之后，合作关系成立，不得随意毁约，中途退学者不退返任何费用。
七．预算方案
宣传单初拟300份宣传用途
教室一间教学用途
书本数量不定教学用途
合计：
第12篇：暑假社会实践策划书
2010年暑假社会实践活动策划书
——保盛世世博平安 促平安安全出行
一 活动介绍
（一）、活动概况
1、前言
本次到郑州火车站活动的主题是“保盛世世博平安 促平安安全出行 ”，并希望得到学院或者学校的全程资助。
在此我们把此次活动队伍命名为“传递绿色的希望，播撒爱的种子”服务旅客，是在化工学院社团联合会指导下， 发成立的支持铁道客运建设的非营利性组织。服务铁道客运的主要目的是召集有意为铁路客运建设做贡献的在校大学生，针对世博期间火车站人流的具体情况，进入火车站，为车站的秩序井然贡献自己的一份力量。
2、活动地点及时间： 实践地点： 郑州市火车站
实践时间：2010年7月5日—9日
（二）、活动背景及出发点
改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但在交通方面，尤其是铁路运输方面，各个假期期间，车站人流暴增，秩序混乱不堪，旅客购票乘车都存在相当大的困难。坐火车曾是旅客最重要，甚至唯一的远行方式。但是随着长途客运和飞机的飞速发展，火车的轴心地位开始滑落，火车站占据城市中心阻碍交通的弊端开始显现……
火车站是从事铁路客、货运输业务和列车作业的处所。铁路运输部门的基层单位。其功能主要是从事客运货运、货物承运、装卸作业和货物列车的到发。 铁路在缓解全国交通 中起着巨大的作用。 我们极参与社会实践公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己；当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。
（三）、活动宗旨
拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务铁路运输建设！
（四）、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升铁路运输工作在国家整体运输中的地位，大力倡导大学生志愿支持交通建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、我院校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到院校的大力支持！
从主观方面看：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3、优秀的队伍。化工实践服务队“传递绿色的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的社会实践先进个人指导，有优秀往届实践者参与，提高了队伍的整体水平。
（五）活动内容
参加火车站站前广场秩序维护，志愿者将全程参与整个实践工作，主要开展以旅客咨询、旅客引导、重点旅客服务、应急服务等为内容的志愿服务 为旅客提供倒水、协助年老体弱旅客进站等一系列服务。在进站口及候车大厅为旅客提供咨询及引导候车服务，并为老弱、孕妇、残疾人等重点旅客提供帮助。火车站虽然地方不大，但公路四通八达，对于不认识路的人的确很困难，因此给那些不认识路的人指路很有必要。
学生一般以个人分散活动或由5-6人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 具体如下： 服务类：
1 清理火车站广场，候车室，站台的卫生。
2 为等候的旅客送上一杯真情之水，顺便说句祝福的话
3 为不熟悉郑州路线的人们指引道路。
4 为老人拿行李，送老人上火车。 （ 郑州——上海之间的车次为服务重点） 宣传类：
利用千人签名活动宣传世博，宣传车站出行安全 二 活动预期成果
1、使火车站拥挤状况得到缓解，加深安全意识。
2、使我们对服务他人的观念得到转变。
3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
4、使我们更好的联系实际，树立和谐出行发展观。
5、使我们更好的体验世博，融入交通安全。
6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。
三 活动行程安排 A.前期准备：
1、2010年6月1日―2010年6月15日，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。
2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。B.活动流程：
第一天：活动启动仪式以及相应的联系安排工作
举行一个别开生面的开幕仪式，给学校一个良好印象，使学校更好的接受我们的活动。与学生见面，进行初步交流，便于以后的服务活动。
第二天至第四天：活动开展，以及签名活动
主要认真执行活动内容的相关安排事项，做到纪律性
第五天：活动结束
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式， 车站负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
四、活动经费预算、
保险费：60元 （每人10元，共计六人）
食宿：700元
（每人每天餐费20元，住宿费六人每天120元，五天共计700元）
宣传费：150元
（包括条幅、相应的服务方面的工具象毛巾、水盆之类的，另外还有五天的来回往返公交费用）
综上：共计费用910元 活动中条幅一个，印有“保盛世世博平安 促平安安全出行”字样，队旗一面
（注：我们将聘请学院老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。） 五 活动总结：
把活动中的相关事宜要有记录，包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道，进一步做好宣传工作。 六 活动意义：
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社会，形成服务意识，强化社会责任。
第13篇：暑假辅导班策划书
暑假辅导班策划书
课外辅导班策划书
前言
本着当代大学生有责任服务社会、奉献社会的理念，特别是服务于中西部贫困落后地区。同时，也为了响应“十二五”规划中的“加强农村基础教育，提高我国农村人口素质”的号召，一些大学生计划开展暑假课外实践活动——小学进初中课外辅导实践活动，既有利于提高大学生的动手时间能力、能力素质迁移能力，也有利于增强大学生积极服务社会、乐于奉献社会的意识；也达到了把高等教育与当前社会需要结合起来的目的，逐渐在整个社会形成人有所学、学有所用、社有所需的良好氛围。另一方
面，也丰富充实了当地学生的暑假生活，使学生们虽然离开学校，但不落下学习。通过课外培训辅导，学生不仅可以接受新知识、树立新观念、养成好习惯，这样的培训还可以让学生提前接触中学的学习内容，了解中学学习的特点，为他们即将到来的初中学习打下良好的基础。
现在的独生子女越来越多，我们的家长对他们的重视程度也越来越高，为了能立足于未来竞争激烈的社会，他们自己必须学会摆脱依赖、学会在集体中成长、乐于助人、共同进步。随着城市化进程的加快，进城务工的年轻人越来越多，留守儿童也日益增多，远离父母的他们，更需要耐心地沟通和交流，也更需要良好的辅导和帮助。只有这些孩子健康、快乐地成长、学习，我们的社会才会充满一片和谐之声！
目录
1、目的
2、参与策划人员
3、具体实施方案
4、预期效果
5、安全措施
6、成果宣传
7、快乐暑假之旅
8、资金预算
9、工资分配
一、目的：
1、使学生打好进入中学学习的主要科目——英语、数学的基础，帮助他们提前适应中学的学习；
2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力；
3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围。
二、参与策划人员：
王清旭
向才红
卢梦媛
三、具体方案
1、宣传招生，通过贴海报，发宣传单、在家长中展开
口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活
动进行宣传，招生对象主要为小学毕业生。
2、租赁教室：租借红岩中学的教室，或幼儿园的教室，
再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明
亮、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。
3、主要培训科目：英语、数学
a、英语
b、数学
4、上课具体时间安排：上午8:00——12:00，分别为两节英语与两节数学。
5、每10天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。
6、欢迎广大家长前来辅导中心听课指导，我们将耐心听取您宝贵的意见，
并为之而努力。
7、培训时间为四周，每周有一天的假期。
四、预期效果
英语：基础
1、掌握英语音标的读法、能够自主准确地拼读陌生单词；
2、熟记初一初期学习的英文单词；
3、熟悉前几个单元的英语课文；
4、掌握简单语法
拓展：
1、能够用英文进行简单的日常交流、问候；
2、具备自主学习单词、句子、课文的能力;
3、养成勤于学英语、乐于学英语的良好习惯。
数学：基础
1、掌握正负数的运算、一元二次方程式的解答，几何图形的解答；
2、掌握基本公式、提高计算能力；
3、养成学习中学数学的思维方式。养成独立自主的学习习惯。
拓展：
1、掌握一些解决难题、奥
赛题的解题方法
2、提高运算能力，为以后的物理、化学学习打下牢固的基础；
3、养成良好的数学习惯，如仔细耐心、思维敏捷、勤奋钻研.
其他方面知识的拓展：电脑技术，如world文档、excel、ps。
五、安全措施
1、上学、放学安排专车接送；
2、放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会一
一打电话问候家长学生是否到家；
3、课间不能超过上课处100米处，如有特殊情况，须向老师
说明。
六、成果宣传
1、把学生快乐、积极的学习场景，老师认真耐心授课
的场景用照片的形式展示出来，然后做好相册送给
同学们留作纪念；
2、地点为大药房门口，同时这里
也设为招生报名地
点。
七、快乐暑假之旅：培训生活结束了，也该是放松放松的时候了，可由老师组织带领去附近进行野炊，如有意愿者，可以邀请家长参加。
八、资金预算
1、宣传海报：30/张2张共：2*30=60元
2、宣传单：0.5元/张初步预计100张共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、买资料：200元
5、教学用品：40元
6、奖品：100元
7、联系家长、招生话费：80元
8、租车：300元
九、工资分配
1、按比例分配，即按劳分配，教学占总剩余的70%，宣传、招生、管理占30%。这里参与教学的两人，每人分配总剩余的35%。参与宣传、招生、管
理的两人，每人分配总剩余的15%。
2、按照《工资分配1》的计算方法，向才红最后分配所得到的工资为总剩余额的35%，卢梦媛最后分配所得到的工资为总剩余
额的15%，王清旭最后分配所得到的工资为总剩余额的50%。
3、总剩余额的界定=总收入额-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。
4、英语老师的车费给予报销200元。
5、补课期间每个人发放200元生活费。
步步高辅导班策划书 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
着丰富的家教经验和认真负责的工作态度，教学水平优异，以人为本，从学生角度出发进行教学。 对您的孩子施行家教式教学，保证教学质量。
一、活动目的
1、使学生打好进入未来学习的主
要科目的基础，帮助他们提前适应将来的学习；
2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力；
3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围
二、可行性分析
1、市场环境分析：
近年来人们的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民经济能力上升，对教育的关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑假的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，暑假辅导班是一个两全其美的选择。暑假辅导班具有较大的市场容量。
2、消费者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是中小学生，
年龄偏小，其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。
3、竞争对手分析：
步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、中小学老师自主开办的辅导班。① 相同目的的大学生开办的辅导班：
暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。
优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性。② 当地中小学老师自主开办的辅导班：
很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。
优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高 。
三、活动内容
1、招生对象:
已定的各市、县、镇的中小学学生，
年龄偏小，以小学生为主。
2、招生方式：
宣传招生，通过贴海报，发宣传单、设点驻扎、在家长中展开口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传。
1） 招生前准备：
① 招生人员有良好的心理素质，学会谈判、推销，熟悉自己辅导班开设的特点、所宣传的客户、招生的市场、招生日期以及各中小学准确的放假时间，准备好各种策略应对招生。 ② 招生期间：
不断的派发宣传页和名片，任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证，招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性，每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生
源的动态。作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。
四、具体方案
1、租赁教室：
租借幼儿园的教室，再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明亮、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。
2、教学器材购买：
由于招生存在着很大的不确定性，所以所有教学器材都在招生完毕之后购买。
现在这里罗列下需要购买的教学器材：黑板、试卷、笔、本子之类及其他教学辅助用具。 ①
②
3、教学期间： 各个教学人员参加讨论，制定课程表，认真负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲，确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。 宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计，有会计负责审计，最后总结时结算。
中学的课程对于我们来说，有些吃力，而且这些学生面对的是中考以及高考，我们教授时的一些错误有可能会导致他们考试时的一些失分，所以教学人员一定要认真负责。 注释——每10天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。 ③ ④
4、注意事项：
① 每次上课必须签到，如发现有学生连续缺课或早退2次，即需要联系家长。
② 注意维护课堂纪律及课间休息时的纪律以免出现受伤等突发情况。 ③ 学期中每人限请假2次，并且让教授同一课程的另一人顶替，以免出现无人上课的情况。 ④ 注释——为了避免一些学生利用这个辅导班为由，欺骗家长，在上课时间没有来上课而是去网吧等一些娱乐场所或是其他地方。因此报名参加辅导班的学生必须让家长知情，而且
需留有家长的正确的联系方式，以便通知和交流学生的学习情况。
①
②
③
④
5、安全措施： 上学、放学尽量安排家长接送。 放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会打电话问候家长学生是否到家。 课间不能超过上课处100米处，如有特殊情况，须向老师说明。 为了教学人员的安全着想，避免有一个人单独上下班的情况出现，路上车辆众多，3人
一起上下班比较安全，并且比较容易培养团队之间的感情和合作精神。
五、活动总结
1、总结辅导班全过程。
2、结算财务
① 宣传海报宣传单
② 租教室
③ 买资料、教学用品、奖品
④ 联系家长、招生话费
⑤ 其它预算
3、发放工资
致家长的一封信
尊敬的家长：您好！
一年一度的暑假即将来临，每一个孩子都要进行升级，这个过程的跨越如果有一个很好的衔接，孩子会很轻松的进入新的年级。对于过去的学习，每个孩子都会有自己的不足，暑假这个黄金时间，正是孩子弥补不足的机会。查漏补缺，提前预习，实现完美自然的过度。
当您为孩子学习成绩不够理想时；当您为了工作无时间照看你的孩子学习时 这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学 生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足，我们辅导班特开设暑假辅导课程。
教学目标:
巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。
教学内容：
1、对新学期内容提前预习，一步领先，步步超前。
2、辅导学生假期作业
辅导学生假期作业课程设置：
1、
2、即将上二年级的小学生，以语文和数学为主同时兼顾学生写作，另可根据家长要求安排专项辅导。即将上三年级的小学生和即将上四年级的小学生，以语文、数学、英语
为主同时兼顾学生写作，另可根据家长要求安排专项辅导。
招生对象：即将上二年级的小学生，
即将上三年级的小学生
即将上四年级的小学生
小学英语同步辅导课
暑假将至，作为家长的您，是否为孩子在过去的一学期英语学习不佳而烦恼呢？是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢？是否为孩子在暑假贪玩而疏于学习而担心呢？为全面解决孩子
英语学习问题，巩固已学知识，衔接新学期课程，我们特办同步英语暑假辅导班，相信经过我们一个月的暑假辅导，您的孩子英语学习成绩一定会有所提高。
辅导内容：以教授新学期的英语课本为主，如果有需要可以根据学生的实际情况进行旧知识的复习。
辅导课特点：采取小班教学模式，5个名额，小班有助于老师有足够的精力指导每一位学生，培育英才。
招生对象：小学3-6年级
地址：联系人：联系电话：
暑假辅导班招生简章
暑假将至，作为家长地您，是否为孩子在过去一学期地学习成绩不佳而苦恼呢？是否为孩子地顽皮完成不了作业而无计可施呢？是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子地学习呢？是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢？学习进度没跟上怎么办？还有问题没弄懂，可是学校放假了，怎么办？担心孩子开学后
把知识全忘记了，怎么办？如果是这样，请您放心将孩子交给我们xx辅导班吧！经过我们一个暑假的辅导，你们的孩子地学习成绩一定会有一个快速地提升！现开设初中课程:语文、数学、英语、物理、化学。开班在即，欲报从速！xx辅导班以“服务学生，解答问题，提升能力”为宗旨，一切为了学生，为了学生地一切，力争使每一个接受辅导地同学都能获益。
小班化:辅导班每班人数控制在30人左右。30人小班既能提供良好地课堂氛围，又能提供更多地学生与老师交流地机会，同时使老师也有足够地精力去指导每一位学生，有助于使每一位学生地不足之处都能得到指点并能及时克服。
规范化:尊重教学乖瞪，注重教学效果；实行规范化管理，建立系统地应试教育和大学教育相结合地教育模式，确保学生地成绩有明显提高；定时向家长反馈学生地学习情况，及时与家长互
通信息。
师资强:
1、绝对小班教学，额满即止。
2、注重能力培养和教学地严谨性、针对性、实效性。
3、以教学生学习方法为主，严禁知识灌输，死记硬背。4以生动活泼地教学方法取代传统地填鸭式教学，使同学们能轻松应对考试。
5、也可以单独补习各门学科，具体问题面谈。
三、报名须知
1.报名时间:即日起即可报名
2.上课时间:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00
3.收费标准:每天90元每月1800元
第14篇：暑假社会实践策划书
2011年音乐系暑假社会实践（惠州站）活动策划书
活动总顾问：陈东 何芳
指导老师：阳曼负责人：何伟平
一、活动背景：自古以来，幼有所依、老有所养便是一个国家强大兴盛的标志。十一届三中全会以来，我们在党和政府的正确领导下，推行计划生育和改革开放两大国策，有效的实现了我国经济的复苏，逐步改变了贫穷落后的面貌，出现了中华民族的全面复兴。现今过渡的关键时期，经济发展和计划生育的初见成效也催生出老年化现象和农民工子女的教育问题。
二、活动主题：老幼同乐，让爱循环
三、活动时间：8月1日—8月15日
四、活动目的：
1、为了锻炼自我的社会实践能力，加深对校外大社会的认识，提高自身素质，为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合，获得更加深刻的专业知识，号召社会关心老年人和农民工子女教育问题。
五、活动形式：构建服务站点开展活动、横幅宣传、调查问卷、采访老党员、采访农民工子女及其家长、联欢交流。
六、活动内容：
1、第三次启动惠州社会实践服务分站，开展针对老年人和儿童的服务活动，结合建党九十周年的欢庆大环境，在活动期间每天早上七点到九点开展教唱红歌活动，丰富老幼两辈的精神娱乐。
2、深入基层，走访老年人和农民工子女及其家长，并发放调查问卷对老年所需和农民工子女教育问题的现状进行深入了解，并将以整理研究，提出自己的看法。
七、活动宣传：
1、选址城市最繁华地带构建服务站开展活动和宣传，以活动做宣传、又以宣传促活动。
2、横幅宣传（横幅合影、横幅签字、横幅悬挂）
3、发放调查问卷
4、利用网络平台进行宣传。
八、活动总结：对本次社会实践活动的所有材料进行整理，加以研究并写出调查报告。
第15篇：暑假活动策划书
2012年 “梦想·启航”暑期活动策划书
一、活动背景
中国社会的改革开放，加紧了与世界的联系，促进了中国经济文化的繁荣发展，同时，也给中国人才和教育提出了新要求，要求中国的人才要与时俱进，全面发展，能驾驭时代航向。要求中国教育事业要与时代发展同步，要普及，要推进素质教育。众所周知，中国的教育事业越来越受到重视，教育者和受教育者也越来越受到关注。但中国社会的快速发展也带来诸多问题和难题，最明显的就是贫富差距拉大，城乡发展不均衡，进而导致了城乡教育事业的较大差距，城乡教育资源的不公平。致使农村的孩子在教育上输在了起跑线上，上重点大学的比例不到1%。因此，对农村教育事业的重视和对农村儿童，特别是留守儿童的关注和关心，具有时代性的重要意义。
二、活动意义
暑假的时间是比较长的，城市家庭和有条件的农村家庭都会带他们的孩子去参观很多地方，或参加各种培训活动，增长孩子的见识，扩大孩子的视野，而农村的孩子的假期往往是比较单调的，他们要么是帮家里干农活，要么闲着。农村的孩子，特别是留守儿童，往往会觉得假期很漫长和感到孤单，只是大人们很少感觉到。所以，在这个比较长的假期里，与孩子们开展这个“梦想·启航”活动，是非常有意义的。
三、活动目的
作为师范生，毕业后当老师将会是很多人的出路，借此机会去接触孩子，去发现现在学生的特点，同时也给孩子们带去一点帮助和欢乐，丰富他们的假期生活，激励他们努力学习，树立信心和理想。这是非常有意义的事情。
四、活动对象
广西融水苗族自治县白云乡公和村公和屯自愿报名的儿童（不限在校学生）
五、活动地点
白云乡公和村公和屯小学内
六、活动时间
2012年暑假开始的第二周（考虑到放假时间的不同时）（5天时间，每天上午9：00---11：30，下午3：00---5：00）
七、活动方式
教学与游戏相结合
八、活动主题
播种梦想放飞希望
九、活动内容（流程）
1、第一天
上午（9：00---10：30）：语文；（10：40---11：30）：游戏（与语文有关的游戏）——① 下午（15：00---16：10）音乐；（16：20---17：00）游戏（娱乐性游戏）——②
2、第二天
上午（9：00---10：30）数学；（10：40---11：30）游戏（娱乐性游戏）——③ 下午（15：00---16：10）舞蹈；（16：20---17：00）游戏（惩罚性游戏）——④
3、第三天
上午（9：00---10：30）英语；（10：40---11：30）英语游戏（角色扮演等）——⑤ 下午（15：00---16：10）体育；（16：20---17：00）游戏（惩罚性游戏）——⑥
4、第四天
上午（9：00---10：30）品德； （10：40---11：30）游戏（与品德有关的游戏）——⑦ 下午（15：00---16：10）美术、书法；（16：20---17：00）游戏（娱乐性游戏）——⑧
5、第五天：收尾总结，选择前四天所教授的部分内容进行比赛
上午 （9：00---10：30）诗歌朗诵比赛、唱歌、舞蹈比赛；（10：30---11：30）画画、书法比赛；
下午 （15：00---17：00）体育项目比赛；颁奖，合影。
十、活动具体内容
（一）教学内容（具体方案由所教授人员自由设计和选择）
1、语文
挑出小学语文课本上比较基础性而又比较重要的内容教授。（如拼音，组词，造句，朗诵等）
2、数学
认数，教授乘法口诀，做加减乘除运算。
3、英语
你，我，他（她），老师，同学，爸爸，妈妈，哥哥（弟弟），姐姐（妹妹），朋友，等基础性称呼和问候语。
4、品德
常用打招呼的礼貌用语等。（如请，谢谢，对不起，您好，早上好，下午好，晚上好，老师好，同桌好，教师节快乐，母亲节快乐，父亲节快乐，等等）
5、音乐
根据具体情况教授歌曲（如国歌，少年先锋队队歌，学习雷锋好榜样，小儿郎，等等）
6、体育
教授体育基础知识加运动。（如向右看齐，向左看齐，向右转，向左转，向后转，向左转弯，向右转弯，踏步，跑步，等）
7、美术、书法
由学生模仿图像自由画画和写字，给与指导。
8、舞蹈
教授些儿童舞蹈
（二） 游戏内容
游戏部分分为三个部分内容：与教学内容有关的游戏、娱乐性游戏（没有惩罚）、惩罚性
游戏（即做错或输的人受到相应的惩罚）。
1、与教学内容有关的游戏：①⑤⑦
①：与语文相关的游戏（如组词，造句，指物说出名称，等）
⑤：与英语相关的游戏（如角色扮演，然后说词，问候，打招呼，等，词语都从所教内容中选择）
⑦：与礼仪相关的游戏（如扮演角色，打招呼用语，指节日说出节日祝福语，等），然后让每个学生把想对父母、老师、同学要说的话、自己的心愿、理想等写在由工作人员发的便利贴上，再贴到海报纸上，用展板展出来或贴到公布栏上。）
2、娱乐性游戏：②③⑧
这类游戏可多选，如跳兔子舞，半蹲坐膝盖围圈，围圈指认名字，迷宫追逐，等。
3、惩罚性游戏：④⑥
这类游戏也可多选，如传球不定时喊停，数数抱团，分组接力赛，等，惩罚可做一个指定动作（如学鸭子走路，学企鹅走路，小狗撒尿，等），或唱歌，跳舞，朗诵诗歌，或做俯卧撑，蛙跳，等。
十一、活动中项目比赛的工作
各项比赛项目采取自愿报名加鼓励报名和推荐，每上完一个内容就号召报名那一项的比
赛，所有报名工作于第四天活动结束前完成。诗歌朗诵、唱歌、跳舞项目可自由选择诗词和曲目，比赛时按报名顺序进行，书画项目现场作书画。体育项目分300米、100米、50米短跑，4*50米接力（以篮球场的长度为准），顺序为：50米、100米、300米、4*50米。评委由老师和活动人员担任。每项比赛设前三名和优秀奖，活动结束后要保证每个学生都至少拿到一张奖状，如果有学生什么项目也不参加，可给与“好孩子”奖。（具体事宜还可与肖老师商量）
十二、具体工作分工
（一） 授课方面
八项授课内容由课程内容在行者挑选，具体教案由授课者自由设计。杨文苏负责数学/体育/美术;杨鲜负责英语/舞蹈/音乐;杨俊杰负责语文/品德.
（二） 活动联系和设备准备
1、与肖老师联系：一起前去拜访
2、策划书打印、奖状购买：杨俊杰
3、便利贴、海报纸购买：杨文苏
4、羽毛球拍、羽毛球：杨俊杰、杨文苏
5、歌曲和舞蹈曲下载（至少包括国歌、少先队队歌、学习雷锋好榜样、小儿郎等）和歌词打印：杨鲜
6、相机：有条件者准备（可借到的），如借不到，就用手机
7、海报颜料准备：杨俊杰
8、后期总结：杨俊杰、杨文苏、杨鲜
9、新闻稿撰写（这是一个有意义的事情，要写份新闻稿发到千千网或师大新闻网或别的网站上）：杨俊杰
10、透明胶和剪刀（后期张贴海报使用）：杨鲜（从家里面拿即可）
11、准备几支彩笔（学生写心语心愿时使用）：杨鲜（可从家里面拿）
12、拍照：轮流跟上
十三、前后期工作
前期：与肖老师和村领导取得联系，广播传达“开心教室”活动消息，及时召集学生。
后期：如可以，就把照片打印出来，做成海报，张贴于村务公开栏处。
十四、经费预算
1、奖状50份（可能有20多到30个学生，每个学生参加比赛项目多少不确定）：50*0.5=25元
2、海报纸两张（一张用以张贴学生心语心愿，一张用以后期制作成果展海报）：2*2=4元
3、羽毛球拍一双、羽毛球一个（送给村小学）大约：1*40=40元
4、便利贴两本：3*1*2=6元
5、相片8张：8*1=8元
6、策划书打印两份（一份给肖老师，一份留给参与活动人员使用）：0.5*2=1元
7、横幅：15元
7、不可预计费用：20元
由此，初步预算：25+4+40+6+8+1+15+20=119元
十五、注意事项
1、活动开展要做好各方面的准备，及时跟进，每天提前到学校准备当天的活动内容，多多与
学校老师交流，听取意见和建议。
2、如遇下雨天，就停止当天活动，以免学生来学校不便。
3、每次活动结束后，学生分批由参与活动人员带领回家，直到学生回到家以后，负责人才能
返回家。
4、送给学校的礼物可第一天带过去，以便在后面的活动中拿来使用。
5、每次活动结束后，都要做一次小总结，以便下一次活动的顺利开展。
“梦想·启航”活动组
2012年6月18日
第16篇：暑假同学聚会策划书
一、聚会目的：
一年前，我们曾携手并进，走过人生中最灿烂，最充实的日子；
一年后，我们各自高飞，去了不同的地方追求自己未完成的梦想。
离别割不断思念，距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见！”我们决定重新聚首在一起，话思念，聊近况，谈理想。
二、聚会概况：
1、聚会时间：2011年7月20日
2、聚会地点：丽水市（或缙云县）
3、聚会参与者：缙云中学高XX级16班成员（包括高一16班的）及老师（梅仕俊）
三、活动内容
1、组织：全部活动的策划、组织由同学会组委会负责，组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。
2、前期准备：
（1）通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源，告诉大家活动相关情况，相互转答。
（2）组委会成员在活动开始前所完成的工作：a负责联系同学、老师，策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。
3、活动当天：
(1)看望母校
a到广场聚集。
b签到、交费（每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。）
c先到的同学去联系梅老师，安排一个同学们休息的地方。
d12：30，大家（包括老师和同学等）准时赶到餐厅就餐（一部分组委会成员和同学提前到达场地，布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场）。
（2）聚餐交流
a同学代表上前，致简短贺词（即兴发挥）。
b梅老师讲话，其他老师相继发言。
c开饭....d就餐过程中拍照、留影（有相机的带上相机、数码相机越多越好哦）
（3）同学叙旧
午餐结束后，大家到公园，拍集体照、聊天、叙旧....（具体：上网，唱歌，台球）
四、活动结束：
（1）三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱，并保存好所有票据，以便查验。不收取参会老师的费用。
（2）将同学会的精彩照片发到群空间，群共享上，供大家以后分享。
五、其他事项：
整个活动过程中（包括来、回家的路上）每人都必须注意安全、遵循“组委会”的统一安排，期间发生的一切安全事故都由本人承担。
时间告急！本策划未尽事宜处，请向“组委会”反映，“组委会”上会对其做出修改
附表一：聚会当天具体时间表（初定）
项目（2月8日）
开始时间
结束时间
事项
事项一
早晨
12：00
看望母校
事项二
12：00
12：30
餐厅就座
事项三
12：30
14：00
就餐
事项四
14：00
14：20
拍照留恋
事项五
14：20
14：30
送别恩师
事项六
14：30
∞
叙旧
附表二：消费资金计划（初定）
预计60人，中午吃中餐（由于有老师，这样比较正式）
价格（元）
备注
午餐
250*6=1500
饭店
酒水
300左右
这个肯定是不可估计的
水、小吃
150
下午聚会不能就坐那儿
其他不费用
150
合计：
1800
不收老师费用，其他aa制
附表三：事项及其人员安排（初表）
工作
姓名
备注
收款登记
应承宇，王铁栋
参与人员由本班同学组成，请同学们踊跃参与，积极为班级做贡献。
所有购物及开支须向商家索要收据。
联系餐厅
管勇，章芝剑
购买零食小吃
待定（4—6人）
费用总结及公布
虞凯凯，李晋锐
同学聚会组委会
2011年6月26日
组委会成员
委员长
梅仕俊
活动监督
委员
周政宏
策划统筹
委员
管勇
活动执行
委员
章芝剑
活动审核
这是初定的，大家看后有什么错误，建议和我或各委员联系，活动人员安排希望大家积极报名（不然就钦定了(⊙o⊙)哦）。
还有把大家有空的时间回给我们组委会，我们好统计时间。
第17篇： 暑假实践策划书
2013暑假实习策划书
一、活动目的
光阴似箭，转眼我们即将迎来漫长的暑假。为了让同学们的暑假生活更加丰富充实，积极响应社会与学校对于广大大学生应积极参与社会建设、服务社会的号召；为了培养学生人际沟通的技巧和在事件中不断提高处理问题的能力，引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，鼓励大学生积极参加社会实践，了解社会，认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格。特此，结合我院实际情况，将组织我院学生开展2013年暑假大学生实践工作。
二、活动主题
现有的教育体制下，即使是大学生，走进社会，了解社会的机会都是很少的。而现在的社会是个竞争激烈的社会，社会也不再只看学历，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平，更必须具备一定的综合素质。为此，鼓励同学们暑假里积极参与实习，以达到对社会有个初步的认识，积累工作经验，增强自己的实践动手能力，提高人际交往能力等目的，在辛苦的工作中磨砺自己、认识自己，从而更好的完善自己。
活动内容：
实习兼职类（到工厂实习、打暑假工等）
三、活动方式：
根据活动需要，以团体方式参加。
四、活动时间：2013年 7月——9月
五、活动对象：山东建筑大学材料科学与工程学院材料104班 同学为主
六、活动要求：
1、建议我院学生结合自身专业特色，以团体形式开展实践。在实践过程中将理论结合实践，认真学习实践科学发展观，增进对社会和国情上网了解，充分了解当前就业形势，树立正确的就业观，全面提升自身综合素质能力。
2、鼓励全员学生以团体形式或进行跨班、跨专业、跨班级自由组合形成团队，投身于社会实践。
3、全院学生自愿参加社会实践。
4、希望参与学生能以积极心态开展社会实践，让自己有所收获。
5、禁止作假行为，一旦发现将严肃处理。
七、活动流程：
1、活动前期：
（1）策划书（6月10日前）
由我们班委经过开会，明确分工确定2013年暑假社会实践内容，具体操作安排等内容。
（2）动员大会（时间另行通知）
前期准备：A、分发给每班暑假社会实践宣传单
B、大一到大三通知到各个班级
（3）宣传
在学院宿舍楼前贴公告及摆放宣传板报，把具体通知发放到个班负责人手上。
（4）报名相关事宜（时间与要求）
以团队形式参加的可以跨班、跨专业、跨年级自由组队，每个团队原则上15人左右，其中包括一名领队。
报名时间：另行确定
（5）@月@日，进行人数汇总，总团队人数及名单。
2、活动中期：
各团队根据计划开展实践活动，总做人缘与各团队负责人保持联系，并督促他们及时了解班级参加社会实践活动实况，以便于本次活动顺利进行。。
3、活动后期：
（1）开学后第一周，提醒个班及各团体整理好实践课题成果（实习心得，实习证明，照片等资料），各负责人确定实际参加人数。
（2）开学后第二周，各负责人把实际参加人数及名单统计表做好，打印，交到学院办公室。
附：参加本次社会实践人员返校后需上交的资料及要求
（1）团队实际参加人名单及基本情况（包括姓名，班级，联系方式）
（2）《山东建筑大学学生社会实践活动登记表》
（3）《大学生社会实践总结报告》每人一份，字数2000以上，题目自拟
（4）有代表性的集体活动照片，要求清晰，电子版要求有较高分辨率，每个团队至少5张。
（5）鼓励支持学生上交更多具有创新性代表性额相关资料，如活动过程的DV录像、电子杂志、电子相册、PPT、等数量不限，自愿原则。
八、成果展示：
1、将选出的优秀的社会实践作品打印出来，然后制作成宣传板，进行展示，让学生参考，借鉴别人的优秀成果。
2、将一些代表性的照片打印出来进行展示
九、加分情况：
1、凡参加并被学院，，，，，，，，，加多少创新学分。
十、注意事项：
1,、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。
2、考虑到此次活动可能会遇到各种困难，所以每位同学必须做好吃苦耐劳的准备。
3、每位队员必须服从团委、实习接待单位工作人员及各负责人的安排。
4、有特使情况应及时向负责人汇报，统一安排。
5、在工作中应主动、积极的态度，带着问题去工作，才能学到更多的东西。十
一、经费预算：
@@@@@@
山东建筑大学材料科学与工程学院材料1042013年6月
第18篇：暑假社会实践策划书
暑 期 社 会 实 践 策 划 书
暑期社会实践活动策划书
一．活动概况
1 前言
本次暑假期间社会实践活动的主题是“态度”。态度，是成功人员的第一要素，是到达成功彼岸的助推器。态度决定一切
2活动地点及时间
扬州江都市，8月1号-8月10号
二．活动背景及出发点
实践是检验真理的唯一标准。在当今社会中，社会竞争日趋激烈，周围环境也日益严峻了起来。对于我们当代大学生来讲就需要具备更多的能力及素质以适应不断变快的生活节奏。除了必备的专业知识储备外，我们还应具备更多的综合能力以及与社会接触的经验 ，在社会实践中锻炼自己，检验自己。在自己的专业领域基础上不断 提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感，把我们所学的文化知识更好的服务于社会。让我们尽自己所能为社会为我们的大家庭做出一点贡献，尽管我的力量是微小的但我愿以我那微小的力量去感染他人，去做出我的那份努力。
三．活动宗旨
本次活动的宗旨在于拓展同学们的视野，让社会这个大熔炉来锻炼我们，让我们更加积极的成长起来。并且了解我们所处的社会环境，面对现实，以便能让同学们立足于现实来制定我们的目标与方向。同时在实践中要让同学们增长自己的经验与知识，磨练意志，提高我们的综合素质，明白自己所处的位置，以便能更好迎接自己的未来，找到自己未来的方向和改变自己的态度，态度决定行为，行为决定结果，让同学们更好的锻炼自己，以适应社会的发展 四．活动可行性发展
1 客观方面
随着国家经济的持续发展，社会对大学生的要求越来越高。学校提倡的这次社会实践活动，旨在培养学生专业知识的同时，也能提高同学们的实践能力，增加同学们的社会阅历。此次学校把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次参加社会实践活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，对于我们这些长期待在学校里的温室花朵来说此次活动定会让我们受益匪浅的 。
2 从主观方面看
我们有着充分的准备。我们已经做好了百分之百前期准备，我们有信心有能力做好此次活动，我们满怀热情，我们朝气蓬勃。我们坚信我们的努力绝不会白费， 并且我们十分珍惜此次自我锻炼的机会，我们一定会把握住这难得的实践经历，去锻炼自我。
并且我们曾多次与其他参加过社会实践的优秀团队进行过经验交谈与学习，在那里我们获得了宝贵的经验，可以说，大家多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
同学们都非常期待此次活动，期望在此次活动中锻炼自己，认识社会，加入社会，去学会独立的处事能力以及思考和解决事情的办法。期望在此次活动能让自己更加的成熟。
五．活动预期成果
让同学们建立一个更好的完善自我的平台，开拓更加美好的未来。并且能够联系实际，认识社会，树立更好的开拓眼界，提高素质的能力。同时让同学们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感的同时更能够融入社会，了解社会。明白我们所处的现实，了解自己，为以后的职业选择提供一个参考。使自己不论处于什么样的社会环境中都能够处之泰然。有自信面对一切挑战。
六． 活动行程安排
前期准备
首先是 团队动员，准备必要的物品以及相关资料的筹备，其次开展调查人员知识的充实及培训。并且要完成策划书的撰写以及开展此次活动的宣传活动
流程
第一天至第二天活动启动仪式
与企业负责人进行初步交流，便于以后的工作活动。主要是找一些关于销售方面的工作，关键是考验大学生交流能力和态度问题。现在的大学生大都90后，十分个性化，初上社会肯定很难适应，太注重自身利益
第三天至九天活动开展实践，每个工作段，工作人员须做好采访服务对象和摄影工作，及时记录
第十天结束活动
最后一天与企业负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足， 为以后活动的开展提供经验和教训
七． 活动经费预算来源及用途
车费：200元
宣传单：0.5*400=200元
纸笔：8元
总计：408元
八．活动人员
团长：杨娟
组员：张毓
徐岳兰
杨晶
郭婷婷
卜雪
苏俊玲
余江瑶
九、前期准备阶段
（1）由小组所有成员讨论策划提供暑期社会实践内容，交由学校有关部门审批。
（2）联系解决活动中所需解决的基本问题（如：吃、穿、住、行等），以及联系好当地工作的单位。
（3）确保活动资金能够正常运转，活动所需能够完全到位。
十． 活动总结汇报
团队成员守则
（1） 团队成员必需统一听从领队部署，服从统一的安排
（2）团队成员在实践中不得独自行动，活动期间不得擅自离队
（3）每位成员都必需明白自己的职责，做好自己的本职工作。在工作中要尊重同学，起好带头作用。不骄不躁。
（4 ）注意保持当代大学生的良好形象，做一个积极负责热忱务实的人。
（5）组织者要全心全意为大家着想，协调各方面的关系。
十一、注意事项
1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。
2、活动期间注重安全，树立学校良好形象
3、带好防暑药品及生活用品，注重身体保护，钱包、数码相机等珍贵物品看好。
4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。
5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。
第19篇：暑假社会实践策划书
中国石油大学（华东）
2014年大学生暑期社会实践
策
划
书
活动名称
我与石大共发展
活动背景
随着开学的临近，“黑色六月”再次笼罩到所有高考考生的头上，考生及考生的家长、老师们，又再度绷起了神经，开始为三百天后的一场“战斗”而摩拳擦掌，奋笔疾书。然而在这种巨大的压力下，考生们难免会感到迷茫，感到举手无措。作为经历过高考已经进入大学的我们希望用我们的经验给学弟学妹们提供我们力所能及的的帮助。 活动目的及意义
借着演讲的形式，与高三的同学们交流在学习中遇到的各样困惑，以及我们之前的经历经验以此来帮助同学们如何应对高考压力，激励刚升入高三的同学在迷茫中及时树立明确的目标，激励灰心的同学重拾信心不要放弃自己。最后通过介绍我们充实多彩的大学生活激起同学们对大学的美好憧憬，这将会成为他们奋斗努力源源不断的动力。
活动形式
演讲
活动时间地点
时间：2014年8月
地点：临汾市同盛中学
活动具体步骤
（1） 准备阶段：做好任务分工，准备好各种材料，包括演讲时的
演示文稿，学校的介绍资料等。同时联系好学校相关负责人，确定演讲的时间、地点等具体事宜。
（2） 实施阶段：分为两个环节。
第一， 通过演讲分享学习经验和方法，并对我们大学作简单介
绍；
第二， 问答环节。与考生交流关于高考学习及大学的问题（时
间控制在10分钟内）。
（3） 整理阶段：收集整理活动过程中的图片以及文字资料，完成
活动总结报告。
活动预算
600元左右。住宿200；路费200；做海报等宣传用品300 活动成员信息
指导老师：顾朝志联系电话：13863976950
负 责 人：张宁联系电话：18724710575
成
员：程鑫 苏亚斌 郭亚丹 邓海鹏 赵佳伟 赵媛媛
第20篇：暑假同学聚会策划书
一、聚会目的：
一年前，我们曾携手并进，走过人生中最灿烂，最充实的日子；
一年后，我们各自高飞，去了不同的地方追求自己未完成的梦想。
离别割不断思念，距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见！”我们决定重新聚首在一起，话思念，聊近况，谈理想。
二、聚会概况：
1、聚会时间：XX年7月20日
2、聚会地点：丽水市（或缙云县）
3、聚会参与者：缙云中学高xx级16班成员（包括高一16班的）及老师（梅仕俊）
三、活动内容
1、组织：全部活动的策划、组织由同学会组委会负责，组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。
2、前期准备：
（1）通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源，告诉大家活动相关情况，相互转答。
（2）组委会成员在活动开始前所完成的工作：a负责联系同学、老师，策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。
3、活动当天：
(1)看望母校
a到广场聚集。
b签到、交费（每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。）
c先到的同学去联系梅老师，安排一个同学们休息的地方。
d12：30，大家（包括老师和同学等）准时赶到餐厅就餐（一部分组委会成员和同学提前到达场地，布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场）。
（2）聚餐交流
a同学代表上前，致简短贺词（即兴发挥）。
b梅老师讲话，其他老师相继发言。
c开饭....d就餐过程中拍照、留影（有相机的带上相机、数码相机越多越好哦）
（3）同学叙旧
午餐结束后，大家到公园，拍集体照、聊天、叙旧....（具体：上网，唱歌，台球）
四、活动结束：
（1）三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱，并保存好所有票据，以便查验。不收取参会老师的费用。
（2）将同学会的精彩照片发到群空间，群共享上，供大家以后分享。
五、其他事项：
整个活动过程中（包括来、回家的路上）每人都必须注意安全、遵循“组委会”的统一安排，期间发生的一切安全事故都由本人承担。
时间告急！本策划未尽事宜处，请向“组委会”反映，“组委会”上会对其做出修改
附表一：聚会当天具体时间表（初定）
项目（2月8日）
开始时间
结束时间
事项
事项一
早晨
12：00
看望母校
事项二
12：00
12：30
餐厅就座
事项三
12：30
14：00
就餐
事项四
14：00
14：20
拍照留恋
事项五
14：20
14：30
送别恩师
事项六
14：30
∞
叙旧
附表二：消费资金计划（初定）
预计60人，中午吃中餐（由于有老师，这样比较正式）
价格（元）
备注
午餐
250*6=1500
饭店
酒水
300左右
这个肯定是不可估计的
水、小吃
150
下午聚会不能就坐那儿
其他不费用
150
合计：
1800
不收老师费用，其他aa制
附表三：事项及其人员安排（初表）
