推荐第1篇：接力赛策划书
4乘100米接力赛策划书
一、活动主题
时间、速度、激情、拼搏
二、活动目的
为了进一步增强我厂员工的身体素质，全面提高我员工的综合能力，培养员工们良好的锻炼习惯。
三、活动时间
各车间先组织报名，比赛时间另行通知
四、活动地点
厂房与食堂之间的水泥路
五、活动对象
九分厂全体员工
六、流程
（一）前期准备
1.宣传：车间主任口头宣传及书面通知宣传
2、报名：以车间为单位统一报名
要求：总装一：三支队伍（共计12人）
总装二：三支队伍（共计12人）
总装三：两支队伍（共计8人）
焊接三件套：两支队伍（共计8人）
注塑：两支队伍（共计8人）
注：每一支队伍由4人（必须为两男两女）组成，每队自行选出一名队长，各部门自行组织拉拉队。
3、抽签：--月--日组织各队队长抽签，12支参赛队采取抽签形式分为
1-6号队（A1—A6,B1—B6）.
4、比赛现场人员安排：
计时和发令员：陆南锋
成绩记录员：何娜飞 查珍
比赛人员现场安排：段金义赵辉强
监督员： 胡杰唐冲唐晓贵马道平胡春云
现场维护秩序人员：周凤兰尹由富王百艇潘立东马明
5、物品准备：指挥棒一个、秒表1个，接力棒2个，喇叭1个。
（二）比赛规则：
12支队伍分为6组，每组的两支队伍同时进行比赛。
A
1、B1为第一组，A
2、B2为第二组，依此类推。
12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。
选出前三名。
7、奖项设置
一等奖：
二等奖：
三等奖：
8、注意事项
1、各车间参赛代表必须是本车间员工
2、各队长提前做好各队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人员确定安排，并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场，如有特殊情况需提前提出，经的同意后找本车间人员代替，不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛，沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队，并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素 。
九分厂办公室
2010-3-25
推荐第2篇：接力赛策划书
篇1：接力赛策划书 4乘100米接力赛策划书
一、活动主题
时间、速度、激情、拼搏
二、活动目的
为了进一步增强我厂员工的身体素质，全面提高我员工的综合能力，培养员工们良好的锻炼习惯。
三、活动时间
各车间先组织报名，比赛时间另行通知
四、活动地点
厂房与食堂之间的水泥路
五、活动对象 九分厂全体员工
六、流程
（一）前期准备
1.宣传：车间主任口头宣传及书面通知宣传
2、报名：以车间为单位统一报名
要求：总装一：三支队伍（共计12人） 总装二：三支队伍（共计12人） 总装三：两支队伍（共计8人） 焊接三件套：两支队伍（共计8人）
注塑：两支队伍（共计8人）注：每一支队伍由4人（必须为两男两女）组成，每队自行选出一名队长，各部门自行组织拉拉队。
3、抽签：--月--日组织各队队长抽签，12支参赛队采取抽签形式分为 1-6号队（a1—a6,b1—b6）.
4、比赛现场人员安排： 计时和发令员：陆南锋 成绩记录员：何娜飞 查珍
比赛人员现场安排：段金义 赵辉强
监督员： 胡杰 唐冲 唐晓贵 马道平胡春云
现场维护秩序人员：周凤兰 尹由富 王百艇 潘立东 马明
5、物品准备：指挥棒一个、秒表1个，接力棒2个，喇叭1个。
（二）比赛规则：
12支队伍分为6组，每组的两支队伍同时进行比赛。 a
1、b1为第一组，a
2、b2为第二组，依此类推。12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。 选出前三名。
7、奖项设置 一等奖： 二等奖： 三等奖：
8、注意事项
1、各车间参赛代表必须是本车间员工
2、各队长提前做好各队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人员确定安排，并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场，如有特殊情况需提前提出，经的同意后找本车间人员代替，不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛，沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队，并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素 。
九分厂办公室
2010-3-25篇2：班级接力赛综合策划 影视艺术系
第一届班级接力赛策划书
一、活动主题
“给力的青春，活力的你我” 二.活动背景 新学期伊始，为了给2011级新生一个更好的展示舞台，为了促进学生之间交流与合作，我院影视艺术系特举办一场班级接力赛，以体现学院风采。 三.活动目的
1.为新生提供展示自我的舞台,进一步增强我系学生的身体素质，全面提高我系同学的综合素质，培养我系同学良好的锻炼习惯 2．加速大一各班的团结和凝聚,帮助更多的学生曾强合作与竞争的意识,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感,促进班级之间的交流，树立健康向上青春活力的精神面貌，让学生体会到一个丰富多彩的大学生活。
3.通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并一支强劲的队伍，迎战我校运动会。
4、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌
四.活动时间： 2011年11月25日 五.活动对象
影视艺术系全体成员 六.活动地点
山东传媒职业学院体育场 七.流程
1、赛事赞助
本部学生或联系外联部一起拉来本次赛事的的赞助商及赛事费用
2、赛事宣传
由宣传部负责制作条幅展板，并在餐厅东门和学校显著位置张贴赛事宣传海报，要求醒目且有号召力。
通知：将赛事的详细情况通知于各班的辅导员或班长，辅导员或班长于各班进行口头转达 广播：通过校园广播台进行赛事的活动广播
学校网站:由新闻部负责网页宣传，拍摄现场视频，短片花絮，撰写新闻稿，以及现场比赛照片。
3、赛事报名
各班与指定时间内将班级的参赛人员名单上报给体育部详细：专业 班级 组别（男女） 参加比赛人员名单（四名） 包括替补队员名单（四名） 信息由组织相关人员记录在案
4、赛事抽签
由各个班级代表队代表与指定时间内到体育部进行抽签分组，并登记相关信息
5、比赛计分方法每一场比赛，每组第一名计分均为10分，第二名9分，第三名8分以此类推。比赛结束后统计各组成绩，以班为单位进行成绩相加，成绩最高的班级获胜。并依次排名。
6． 注意：
1）当听到比赛即将开始的“口哨声”或“喇叭声”时,提示计时员“回表”,并用简练语言(如“上道”“举枪”等)提示计时员注意。
2） 共设有6个跑道，每个跑道上安排2名计时员计时,以2人中的用时最少的成绩作为运动员的最终成绩，计时员并迅速向上传递。 3) 每小组比赛完后,迅速收回计时表，计时长记取每组第一名的成绩。计时长检查秒表,同时请径赛裁判长和总裁判长审核。
4)比赛中,若计时员秒表或计时出现故障时,应立即通知计时长,让计时长及时调换他人计时。
比赛项目: 活动
（一）百米接力赛
报名：以班级为单位进行报名 活动形势：
1、每个班级出两组人员男女各一组（共8名）
2、将男生、女生各进行抽签决定出场顺序，将男女抽签后分别以一个班级（4人）为一个组，一局比赛共六组。再抽签决定跑道位置。
3、每个班级为一个队，每队自行选出队长，自行组织啦啦队
4、将各组所用时间统计下来，并记录好。
5、最后进行比较时间，用时最少的第一，依次类推，按积分的形式评出比赛结果。
活动
（二）五人六足
报名：以班级为单位进行报名
活动形势：每班两组，每组五人，男女不限（排序位置不定）进行接力。现场由各队队长抽签，决定出场顺序。由时间长短进行排名。
活动 (三)瑞典式接力
报名：以班级为单位进行报名 活动形势；
1、每班一组，三男一女。第1，2，3，4棒分别跑400米，300米，200米，100米。第1，2，4棒为男生，第3棒为女生，进行接力，以时间长短排定名次。
2、以一个班级为一队，抽签决定赛道和出场顺序。一局比赛共六队，共两局比完。两局结束，各队分别统计、记录时间。 (四.)花样接力赛(师生接力) 报名:以班级为单位进行报名
活动形式：每班两组，男女各两名，进行接力。每班可找一名辅导员老师加入。
1、第一名队员原地转十圈，然后前行跑步100米，第二名队员原地做蛙跳十个，然后跑步前行100米，第三名队员原地踢毽子十个，然后跑步前行100米。第四名队员一边拍打篮球一边跑步冲向终点。
2、以一个班级为一队，一局比赛共六队，共12个班级，两局结束，各队分别统计、记录时间。
八.奖项设置
1、冠亚季军
2、体育道德风尚奖
3、最佳团体奖
4、最佳啦啦队奖九.注意事项
1、参赛队员必须是本班成员
2、各队队长提前做好各队队员棒次人员确定，并上交名单
3、比赛当天各班级提前30分钟到场，比赛开始时未到场自视为弃权
4、友谊第一，比赛第二
5、每支参赛队伍自备药水和饮用水
6、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛
7、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁
8，若比赛过程中出现疑义，应与主办方及相关人员商议后进行调节 9，参赛选手应严格遵守比赛规则
十.工作人员
1、口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员8名，一男一女两名播音员，现场直播整个赛程和提醒运动员入场，预告比赛的时间；医护人员若干，提供急救药箱和必备的药品。
2、纪检部、宿管部、生活部维持现场记录
3，宣传部负责海报宣传，及现场条幅展板；新闻部负责现场记录并拍照摄像。
4、其他各部门布置会场
5, 比赛现场人员安排篇3：接力赛活动方案 “激情奥运阳光校园”活动方案
一、活动目的：
为迎接北京奥运会，弘扬奥运精神。让广大学生以实际行动为奥运加油。提高我系学生对奥运的热情！
二、活动主题：
以“激情奥运 阳光校园”为主题。
三、活动方案
1． 活动时间：5月22日（圣火传递到江苏境内） 2． 活动地点：学校操场跑道
3． 参与对象：电子系大一全体学生、系部分老师。
4． 参与方法：电子系大一学生在班级报名，然后由班级评选出代表参与到此项活动中。 5． 活动宣传：通过系部海报宣传以及横幅进行宣传。 6． 活动准备：（1）比赛场地在学校操场上，
（2）安排好裁判、打鼓人员、秩序员、计时员等， （3）安排好时间，确保活动能有序开展，
（4）有老师参加的项目要提前和系领导及老师汇报。 （5）活动具体时间：下午七八节课。
7.比赛内容：⑴比赛项目：①男、女子100米赛跑（每班各两名男女同 学参加）
②男、女子4×100米接力赛（每班各两名 男女同学参加）
③男女混合4×100米接力赛（每班各两名男女同学参加） ④老师代表和前三项比赛的前五名进行比赛 ⑵比赛规则：①一人最多只能报两项比赛 ②比赛不需要预赛，
③每项比赛各设
一、
二、三等奖各一名 ④根据比赛的积分设最佳团体奖一名、最佳 运动员一名。⑤积分设置就是一等奖为三分、二等奖两 分、三等奖一分，看班级获奖情况的总分， 总分最多的为最佳团体奖。
⑶比赛展览：将同学们比赛的照片进行预览，并且对照片 进行投票，选出“谁是最可爱的同学”。主题为“奔向 奥运”为主展出，调动同学们对这次活动的关注，对 奥运会的关注。
⑷经费预估：①横幅：100元 ②矿泉水：50元
③荣誉证书及奖状：50元 总计：200元
8．活动预估：在奥运精神的影响下，同学们将发挥出他们最强的水平。在活动后，同学们对奥运健儿们将有更深刻的了解，激起同学们对奥运会的热情与渴望！
电子工程系团总支文体部 二〇〇八年五月十一日 07级各班级：
距奥运还有七十九天,为提高大学生团队合作的意识,增强合作的能力,响应“全民健身”的号召。经研究决定在电子工程系07级组织开展四乘一百接力比赛,现将有关事项通知如下:
一、参加对象：电子工程系07级全体学生。
二、要求：各班选出十位同学作为啦啦队，为运动员加油。
三、接力赛和各班级制定八字比赛口号（例如：“志存高远，技报天下”），要体现各班特色。
四、活动时间：2008年5月22日星期四下午四点半——结束。
五、奖励：以班级为单位评出冠亚季军，并评出最佳组织奖，及优秀运动员两名。未尽事宜另行通知，望每个同学踊跃报名参加。
电子工程系 团总支 文体部 二00八年五月二十日
为了让这次接力赛顺利进行,我们提前了一个星期进行准备。各种比赛所需都提前准备好，以确保万无一失。五月二十二日下午四点四十比赛在欢呼声中准时举行了。 接力赛共有三项：
男子四乘一百，女子四乘一百，男女混合四乘一百。
首先开始的是男子四乘一百米比赛，哨声一响，男生们奋力向自己队友跑去，接力赛尤其能体现互相之间的默契及配合。
男子接力赛很快就结束了，随后的比赛是女子组的，分为三轮。女生配合的也很不错，很多班级表现的相当出色。
最能考验人的是男女混合的比赛。工作生活中很多女生与男生相处时扭扭捏捏，为此我们特意设立了男女混合接力赛，为的是打破这一隔阂，让男女之间的正常交往更顺利。
令我们高兴的是这次比赛非常成功，这又一次证明了电子工程系的实力，及我们不可否认的凝聚力！
电子工程系 团总支 文体部 二00八年五月二十三日 距奥运会还有七十九天，同学们对奥运的热情有增没减，为了让同学们将热情化为实际行动，我系决定于五月二十二日举行接力比赛。我们做好了充分的准备，希望这次比赛能顺利进行。 这次比赛由文体部举办，其他各部紧密配合，宣传部为这次比赛出一幅海报。宣传海报是一种象征，就像广告一样。尤其是海报就是注重内容深刻，格式新颖。这不仅关系到海报的美观程度，而且还关系到此海报的号召力问题、调动大家参与的积极性和热情度。所以只有达到一定感染力，这海报才算成功! 所以这次的海报经过精心选材，到处搜集相关资料，从中挑选适合这期主题的一些材料。每一个可以用到的相关信息都不放过。选材结束后针对此次活动的主题开始构思直到海报的最后完成。
因此这次大会的成功与否与海报的好坏也有很重要的联系！所以希望大家多多努力！
电子工程系 团总支 文体部 二00八年五月二十六日
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一． 活动目的：
营造活跃校园气氛，丰富社管会成员生活，增进内部成员的感情，促进成员间的交流和沟通，增强社管会的凝聚力，特举办以下多个小活动既锻炼体力又锻炼脑力。 二 资源需要：
2.物力资源：塑胶跑道，篮球馆 三 活动开展：
1活动对象：社管会各个部门所有成员 2.活动时间:
3活动流程：
1) .各个部门的成员进行简单的自我介绍（可以加入适当的才艺表演）。
2) .主持人介绍比赛项目和比赛规则。
比赛规则：每个小组成员代表各自小组，在4个游戏中获胜次数最多的即为优胜小组，每次获胜后由裁判在本上画正。 比赛项目：水果蹲；听数抱团；青蛙跳水；障碍赛 4.活动安排：
1) 活动分组：召集社管会所有成员，现场通过抽签分6个小组，每个小组自行选出1个组长，此为以下几个游戏的固定小组。 2) 游戏开始 a.水果蹲：每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。
b.听数抱团：每个小组选出10人（要求有男有女）。然后男女分别组合成两队，分别绕成一圈。比赛开始裁判随机报出一个数字（要求不能大于参赛人数）选手们必须在三秒内抱成一团，每一团的人数为裁判报出的数字，剩下的人或没达到要求的团里所有人淘汰。最后剩下两人胜利。
c.青蛙跳水：每组选出5人，分站两排，最终抉出4个获胜者。比赛开始，由排头一人先说“一只青蛙扑通 扑通 跳下水”然后之后的人接着说“一只青蛙扑通 扑通 扑通 跳下水”“扑通”多重复一遍，依次向后传递，出现错误的人淘汰。
d.障碍赛：障碍赛6组比拼，有3个关卡，每个关卡有1人等待接力，每关都要有一人做裁判，共4人。起点分别为女生，女生跑100米到第一个关卡，第一关是抽纸条回答问题，问题形式是选择题，答不对的继续作答直到答对为止；接力人员继续跑150米到第二关，第二关分别设定为男生，男生大象转转10圈，转完后继续跑；接力第二人跑200米到第三关（男或女都可以），男生背着做6个深蹲然后开跑，跑50米到终点，裁判宣布胜利小组，游戏结束。
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一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛
二、活动目的：
1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。
三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级
五、比赛时间：xx年10月中下旬
六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道
七、比赛方式及要求：
4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
八、工作人员：（具体安排另行通知）
口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。
每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
九、奖项设置:
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
二〇〇九年十月十四日
数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表（略）
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一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛
二、活动目的：
1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。
三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级
五、比赛时间：xx年10月中下旬
六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道
七、比赛方式及要求：
4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
八、工作人员：（具体安排另行通知）
口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。
每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
九、奖项设置:
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
二〇〇九年十月十四日
数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表（略）
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黎明职业大学 团旗接力赛 策 划 书
校团委会组织部
2012.
3一、活动主题：团旗争光彩，青春齐飞扬。
二、活动背景：在紧张的学习氛围中，为了加强学校学生的综合素质增强学生凝聚力以及调动团员青年的积极性，增强团员青年爱国敬党意识，呈现团员青年的激情和活力，我校团委会组织部开展了以“团旗争光彩，青春齐飞扬”为主题的团旗接力赛。
三、活动目的：宣传中国共青团，发扬中国共产党精神，丰富我校课余生活，增强各系凝聚力，提高各团总支的团结能力。
四、活动组织：主办单位：黎明职业大学团委会
承办单位：黎明职业大学团委会组织部
五、活动对象：八大系团总支干事。
六、活动人数：各系派15名选手参赛其中男女至少4名候补队员5名，共8支参赛队，拉拉队员各系自行安排不少于25人。
七、活动时间：2012年4月11日（星期三）下午14：30-16：30
（各系参赛队员于当天下午13：30在主席台前签到，观众于14：15在主席台前集合）
八、活动地点：黎明大学体育场（100米跑道处）
九、活动形式：户外竞技活动
十、前期工作：
1、申请体育场、主席台、音响设备(包括话筒有线无线各2个)——陈鹏龙、潘炜鑫。
2、准备道具口哨1个、绳子数条（用来划分场地和维持秩序）、奖状5张、主席台上桌子4张、椅子10张、桶装水2桶、纸杯若干、秒表4个、团旗4面——林鸿珠、潘炜鑫。
3、制作横幅2条（一条挂在图书馆门前，一条挂在体育场）、通知宣传部出相关海报并于前期张贴并要求活动当天派1名成员到现场填写奖状——廖芝芝。
4、通知学通社进行活动的追踪、拍照并记录——林东彬。
5、通知礼仪部派2名成员参与颁奖典礼并于比赛结束前到现场——王吕晶。
6、召开团总支副书记会议通知比赛相关内容并于现场进行比赛顺序的抽签（以扑克牌的红黑为依据，红队优先进行比赛）。
7、于比赛3天前收齐各系参赛队员名单并整理记录（包括联系方式）——刘亚凤。
8、邀请校团委其他部门成员一起参加此次比赛活动的维持秩序工作并详细告知工作内容及注意事项。
9、邀请校团委老师当任此次活动的嘉宾并于活动结束后进行活动总结。
10、建立裁判组，并在活动前期召开会议进行裁判要求说明及注意事项的传达。十
一、活动流程：开幕式（致辞）→①袋鼠跳→②车轮滚滚→③摸石过河→④筷子夹球→⑤赶猪跑→闭幕式（团委老师进行活动总结及颁奖仪式）。
十二、比赛项目：
1、整场活动8个系分两批次进行比赛，每批4个系以抽签顺序为准，选手不得跑到其它系的赛道(体育场8个赛道一个系两个赛道其中一个赛道作为团旗接力通道)。
2、整场游戏以团旗为信物，团旗必须拿在手上并举高，且必须为前一个游戏拿团旗的选手亲自把团旗交给下一个游戏的选手，每个游戏过程中若团旗掉落则重新回到自身起点重新开始游戏。
3、整场游戏以完成时间最少的依次顺序决定胜负，若出现用时相等的情况则以比赛期间出现失误次数的多少为依据，失误较少的参赛队胜出。要求各裁判做好各环节参赛队的详细记录。
4、整场比赛以操场100米赛道（体育场左上角）为起点，每场游戏最后一名参赛队员到达终点后如有需裁判审核，待裁判审核通过后迅速从各系的专用团旗接力通道跑至起点处将团旗交给下一个游戏的参赛队员。注意：整场比赛只有一个固定的起点，所有参赛队员都必须通过专用通道将团旗进行交接。
总体布场：
1、起点和终点各设置4张桌子。
2、在起点处将下一轮比赛用的道具事先准备好，要求工作人员落实到个人，负责好各个环节的交接。
3、对已经结束的道具要进行整理并归位。
游戏一：袋鼠跳｛1名女生，1名男生｝
游戏道具：编织袋4个，障碍物4个（以50米为一个接力点），桌子4张，白纸8张，笔4根。
游戏规则：
1、每名参赛队员在起点处将裁判事先写好的10位数字密码20秒记忆后通过游戏袋鼠跳将密码告知下一名参赛选手。
2、每名参赛队员需将双脚伸进编织袋中，通过双脚的跳跃前进直至50米处的队友处将团旗与编织袋交给下一名参赛队员并告知其10位数字密码，下一名参赛队员需重复以上规则继续跳跃至终点。
3、跳跃途中若发现团旗掉落则重新回到自身起跳位置。最后一名队员跳跃至终点时需迅速将10位数字密码写在事先准备好的白纸上并交由裁判核对，若回答正确则可以将团旗交给下一游戏的参赛队员，若回答错误则需重新回到50米处重新交接密码，若此时第一名参赛队员忘记密码或者不确定密码时则需回到原点重新记忆并重复以上比赛规则，直到密码正确方可进行下一游戏。
4、此比赛为男女混合接力，各系可随意安排男女先后上场顺序但必须是男女接力。注意事项：
1、参赛选手必须从同一起跳位置在听到裁判的口哨声后进行游戏，参赛队员不能跳出指定的一条赛道否则回原点重新开始。
2、比赛前工作人员应确认编织袋是否结实和牢固。
3、要求参赛队员必须具备速记能力，现场拉拉队员不得提醒参赛选手否则成绩无效需重新
开始游戏。
游戏二：车轮滚滚｛2名女生，2名男生｝
游戏道具：废弃横幅6条(2条备用)，于比赛前将6条横幅两头接口处用订书钉固定结实形成一个圆圈。
游戏规则：
1、四名参赛选手需站进横幅中，通过四人的默契带动横幅形成一个滚轮，通过横幅的带动
四个人需跑到一百米的终点，并由第一名的队员携带团旗到达终点后将团旗交接给下一游戏的参赛队员。
2、四名选手需脚步一致（迈相同方向的脚）相互配合并且前三名选手需双手紧搭前一名选
手的肩，最后一名选手选择其中一手搭前一名选手的肩另一手则可以调整横幅（一开始用哪只手搭肩膀就不能变更）横幅由第一名选手和最后一名选手控制中间两名选手不得触碰横幅，但可以用身体调节横幅避免出现滑落等现象。比赛过程中，若横幅滑落无法实现行走时应立即停下作出相应调整，不得强制前进导致横幅损坏。
3、到达终点后最后一名参赛队员应把横幅叠整齐交给裁判后才可以通过专用通道将团旗
交给下一游戏的参赛队员。
注意事项:
1、比赛过程中参赛选手不能逾越赛道，如果比赛过程中团旗掉落必须回到起点重新开始比赛。
2、四名参赛队员必须都在横幅上不能走出横幅外，若走出横幅外则需回到起点重新开始比赛。
3、如果发现横幅出现了接头裂痕应及时向主办方反映要求更换横幅。
4、若比赛过程中出现了脚步不一致时，裁判有权要求参赛队伍停下调整脚步后方可继续前进。
游戏三：摸石过河｛各系派1名队员，男女不限｝ 游戏道具：砖头12块（若无砖头则可以自行制作用报纸填充鞋盒形成结实的长方体） 游戏规则：
1、以三块砖头为道具，比赛开始时四名参赛队员脚踩两块砖头站在起跑线后，手拿第三块
砖，接到团旗后，参赛队员必须依次将砖块踩在脚下通过移动砖块交替着向前移动，移动的过程中选手必须都踩在砖块上。
2、途中因比赛失误单脚落地，则在落地点退三块砖头的距离；如果双脚同时落地，则在落
地点退后六块砖头的距离由裁判进行度量。
3、参赛选手以三块砖头都到达终点后才可以结束比赛，并把团旗交给下一游戏的参赛选
手。
注意事项：
1、比赛过程中裁判需仔细观察参赛选手是否出现脚落地。
2、需要按依次顺序移动砖块。
3、比赛过程中不可以用手支撑地面以保持身体平衡，否则以犯规处理重新开始比赛。 游戏四：筷子夹球｛各系派1名队员，男女不限｝ 游戏道具：筷子4双，乒乓球4个，脸盆4个，肥皂水少许，桌子4张。
游戏规则：
1、选手在接到团旗后，用筷子在装满肥皂水的脸盆中夹起乒乓球后可行走或者奔跑，途中
若球掉落在地则应自行捡回后再放进脸盆中重新夹起并重复以上游戏规则。
2、参赛队员用筷子夹住乒乓球在制定的一条赛道内到达一百米终点，期间可以行走或者奔
跑。
3、比赛期间不得私自换球或者用手触碰球，球应与身体应间隔两个拳头的距离。到达终点
后方可通过专用通道将团旗交给下一个游戏的选手。
注意事项:
1、参赛选手只能用一手夹球，另一手拿团旗。
2、不得私自将球捏变形以便于夹球，一经发现当作弃权处理此项成绩无效并重新开始此轮
游戏。
游戏五：赶猪跑｛1名女生，1名男生｝
游戏道具：羽毛球拍8把，实心球4个，纸杯8个，绳子8条，直尺4把（用来测量水位）
游戏规则：
1、各系自由规定选手的出赛顺序，参赛队员用羽毛球拍将实心球推动沿着一百米跑道将球
和团旗交给下一名接力选手(50米处)，期间不可以将球滚出跑道外否则回原点重新开始。
2、选手在推动球的过程中不可以借助外力不得用脚或用手拨动球，且比赛期间球不可以滚
出指定的一条赛道否则成绩无效需要重新开始这一轮游戏。
3、由于羽毛球拍上装有活动的水杯，比赛过程中应尽量避免将水洒出。到达终点时将纸杯
交给裁判，由裁判判定一支最少将水洒出的参赛队，这支队伍的比赛总时间减少5秒。 注意事项：
1、选手必需用球拍正面将球往前推动不得使用侧面坚硬部分，不得用手触碰纸杯。
2、不得私自往纸杯中添加水否则当作弃权处理。
十三、注意事项：
1、游戏本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，所有现场人员要注意安全。
2、各大系参赛队员和拉拉队需服从工作人员的安排。
3、由于活动在室外如遇天气等自然因素将临时改期。
4、比赛过程中若出现受伤等突发状况应及时送往医务室。
5、所有裁判应本着“公平、公正”原则不得徇私，各裁判需做好详细的比赛记录做到有据
可依。
6、比赛期间若对比赛结果存在异议需由各系副书记向裁判组提出异议，否则遵从裁判判
决。
7、各个系要维持好现场秩序避免混乱影响比赛。
8、所有工作人员需携带工作牌，礼貌用语文明维序。
9、比赛完的系不得提前离开体育场，应等待所有活动结束由工作人员确定人数后方可离
开。
10、比赛结束后所有工作人员需留下签退并清理场地。
十四、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀组织奖一名，优秀团体奖一名。
十五、经费预算：
奖状5张，桶装水2桶，一次性纸杯若干。共计五十元整。
王吕晶
2012.3
推荐第7篇：趣味障碍接力赛策划书
铜陵学院第一届趣味障碍接力赛策划书 活动背景：实践部将学习科技文化知识和强健体魄巧妙结合，特此策划铜陵学院第一届趣味障碍接力赛。
活动目的：普及科技文化知识，提高身体素质，营造活跃校园文化氛围
活动宗旨：团结奋进
活动对象：全院在校生
活动地点：东区篮球场
活动时间：03月 10日14:30（时间后延 具体再定）
活动简介：
各系选派两支代表队（男女各一名）参加，每队准备一个小节目和一个具有代表性的口号。以抽签方式将各系代表队分成两组。
一、起点：参赛队自我介绍，才艺表演，限时5分钟。参赛队伍均加20分。
二、第一线（猪八戒背媳妇）：由男生背女生向第一站点，同时女生在男生背上要吹气球。男生顺利背女生到第一站点得10分，中途停一次，在10分基础上扣一分，气球吹起来的小组加5分。此环节限时3分钟。
三、第一站点（奥运站）：每队抽取一组（5道）题目，此组题目内容均与08届奥运会相关，答对1道题得2分。
四、第二线（齐心协力）：两人背对背，双手在背后交握，中间夹一个篮球，从规定的路线，穿过障碍物，到达第二站点。第一个
到达的队10分，以后依次减1分；篮球掉地，则从篮球落地处重来。按得分确定在第三站点的选题权。
五、第二站点（科普站）：生活常识、动物、植物、地理科技等5类，每队选一类（5题）。然后开始双人跳绳，边跳边回答问题，答对一题得2分，答对三题可进入下一轮。此环节限时5分钟。
六、第三线（螃蟹跑跑）：将两人背对背，两只脚绑起来，横着跑向第三点。第一个到达队得10分，以后队依次减1分。按得分确定在第三站点的选题权。
七、第三站点（时政热点站）：准备6个杯子，3个杯子里面混合的放红豆和绿豆，每组男生分别数出红豆和绿豆数，并由非本队女生问问题，5道时政热点题，答对一题2分，数数正确并答对3题以上进入下一轮。此环节限时5分钟。
八、第四线（慢慢悠悠）：参赛队一人骑车一人坐后面，比赛中两人脚均不能落地，顺利到达第四点五分，落地一次扣一分，落地三次淘汰出局；到达终点的时间最长队得10分，以后队依次减1分。按得分确定在第四站点的选题权。
九、第四站点（我爱记歌词）：
1、歌词大接龙：先由主持人领唱一段歌曲，参赛人员接下一句，接上一句得2分，成功接上三句则进入下一轮；
2、歌曲我猜猜：向参赛选手提供歌曲的相关信息，然后参赛者以抢答形式，回答歌曲名。答对一题2分。
最终按整个活动过程得分排名。
奖项设置
一等奖 一名50等价奖品
二等奖 二名各30等价奖品
三等奖 三名各20等价奖品
铜陵学院学生会实践部（根据这份活动策划，你们所做的外联策划要把活动举办的前期准备、宣传工作、以及活动流程写进去男生要积极参与进来希望大家做出一些成果来 只要努力 我们最终会获得肯定的！加油！！！） 另PS：百度仅供参考其策划书的结构和形式，要舍弃它的内容。具体操作一定要结合实际 。
Up ！！！！
推荐第8篇：四百米趣味接力赛活动策划书
药化学院四百米趣味接力赛
策
划
书
药化学院舍务部
2011-4-1
活动名称：药化学院四百米趣味接力赛
一、活动目的：药化学院四百米趣味接力赛它不仅能强将体魄，而且能培养人团体思考，团体解决困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。为了给大学生提供锻炼自身、锻炼团队合作精神的舞台。为了丰富同学的课余生活，强健学生体魄，培养同学们的团结合作的精神，特此举办此次活动。
二、活动时间：五一之后（五月初）
三、活动地点：辽宁科技学院校区内的体育场
四、参赛人员：药化学院非毕业班学生（大一：化6环1生2药4制1 大二：化6环1生2药4园2 大三：4 共计33个）
五、活动流程： ㈠宣传阶段
1、比赛开始前，以海报、展板、共享文件等形式宣传此次活动，让同学对药化学院四百米趣味接力赛有所了解。
2、报名阶段：每个班级10人，其中至少有两名女生舍务部负责统计报名人员
3、培训阶段：由舍务部人员给参赛选手开会，对参赛选手进行比赛规则、安全意识等方面进行集中讲解。这将影响选手比赛结果的胜负。
4、班级物品准备：参赛班级准备足球，篮球，羽毛球拍，绳子（绑腿用），小绳（跳绳用），衣服尽量要统一，最好有自己班级的特色。㈡比赛阶段：
1、比赛开始后，穿着自己班级准备的衣服，在舍务部人员的指引下站到比赛
起点，等待发令声响。
2、第一项：男女背对背夹球跑五十米;（途中如果球掉落必须在掉落点重新开始）
3、
4、
5、第二项:羽毛球拍推球跑五十米;第三项：两人绑内侧腿五十米跑; 第四项：跳绳50个，在跳绳过程中回答工作人员提出的有关文明礼仪的问题回答正确后立即倒跑五十米;
6、
7、
8、
9、第五项：女生拍篮球跑五十米;第六项：背人跑五十米; 第七项：百米冲刺跑。以十名同学的总时间作为此次班级比赛的总成绩。; 以时间最少完成者获胜。;
六、比赛规则：
1、
2、严格遵守比赛时间，按时检录。检录时如果未到或人员不足将按弃权处理。 比赛开始时，以第一名选手从起点开始出发为及时开始，按照比赛规则进行比赛，没有缓冲跑区域，必须原地拿到接力棒之后才可以进行下一项。
3、比赛时，各个参赛者必须穿着班级准备的特色的比赛服装，要有班级的拉拉队，最后进行最具活力奖，班级表现优秀奖，精神文明奖评定。
4、
5、
6、每个小组进行跑道抽签。活动中严禁作弊现象。
各队不可在比赛过程中临时报名或临时更换队员，如有特殊情况，请及时
上报给舍务部。
七、比赛要求：
1、犯规：
有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：
1、有意妨碍他人比赛者；
2、与工作人员或其他同学发生冲突者
3、未按顺序通过接力点。
4、参赛同学未得到接力棒开始跑。
2、违例：
有下列行为之一者被视为违例，裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚：
1、在出发区越位（提前接过接力棒）和抢先出发者；
2、接受别人的帮助，如搀扶队员跑等；
3、有其他违反比赛规则行为者。
4、比赛过程中队员故意跑到他人跑道上或压道者；
3、成绩无效：
有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效：
1、有证据表明在比赛违规者；、
2、未按顺序通过比赛地点者；
3、在比赛中出现特殊情况未及时上报私自违反比赛规则者;注：比赛期间将采取参赛方及同学互相监督和工作人员监督并存的参赛制度，确保比赛的公平性与公开性。
八、安全保障
1、在比赛过程中，参赛者随身携带通讯工具，比赛过程中如果发生意外，及时与工作人员联系，我们将马上赶到现场。
2、比赛途径上，组织方会设置工作救助人员，并提供常用药品。
九、奖项设置： 比赛取前3名
十、资金预算：
㈠宣传的费用：海报，相关的比赛用品（接力棒，喊话器等） ㈡物品的费用：常用药品
㈢奖励的费用：6个奖状+前3名奖品的奖品
2011-4-1
药化学院舍务部
推荐第9篇：校园趣味接力赛 策划书（定稿）
校园趣味接力赛 策划书
一、活动主题：“我青春，我飞扬，我运动，我健康”
二、活动背景：初春咋暖，生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以我们不能马虎得对待我们的开始。那就动起来吧，在运动中建筑起一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因为它而精彩起来吧！
三、活动目的：丰富学生业余文体生活，推进全民健身计划，增强学生体质，我系团委，系学生会特举办校园接力赛。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己！
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动情况：
1、比赛内容：起跑----跳过障碍----跳绳----踢毽子----你来比划我来猜
2、比赛规则：
（注：如果以队伍形式参加的，则需要交接，一人完成后，跑回终点，与下一人交接，击一下掌即可。）
3、比赛过程：起跑后，跳过中间设有的障碍，跑到跳绳处，跳绳40下，跑到毽子处，踢毽子10下，跑到最后一站，完成预先交下的任务，猜出内容，谁先完成的谁就获胜。
七、活动对象;电子系全体学生
八、主办单位：电子系系团委
承办单位：电子系学生会
九、活动流程：
1、宣传：海报通知，并通过各班的宣传委员通知本班学生
2、报名时间：待定
3、报名方式：先在各班宣传委员处报名，统计好人数报到活动负责人处
《注：可以自由组队（或班级形式）限四个人，也可以个人报名。》
4、抽签：时间地点待定
5、比赛场地人员安排：（初定文体部所有干事）
裁判员：一到两名
计时和发令员：各一名
成绩记录员：待定
比赛人员现场安排：待定
监督员：待定
维持秩序人员：待定
物品准备：指挥棒一到两个、秒表一到两个、喇叭一到两个，跳绳若干，毽子若干，障碍物若干，卡片若干，奖品若干（记事本和笔，荣誉证书）。
十、奖项设置：
一等奖：一名 奖品+证书
二等奖：两名 奖品+证书
三等奖：三名 奖品+证书
（奖品设置：一等奖：记事本和笔，二等奖：记事本，三等奖：笔）
十一、注意事项：
提早安排队伍，安排接棒人员，参赛人员提前十分钟到场，工作人员提早20到30分钟到场
资金预算：150元。
佛山职业技术学院电子信息系
电子信息系团总支、学生会
2011.3.4
推荐第10篇：万米接力赛策划书及总结
“万米接力赛”活动策划书
一、活动主题： 时间、速度、激情、拼搏
二、活动目的：
为纪念“一二•九”爱国运动，进一步培养我校学生的爱国精神，全面提高我校学生的综合能力，增强学生团结拼搏精神，特举行此次“万米接力赛”。
三、主办单位：由校团委主办，自动化工程学院承办
四、参赛对象：全体理工大学生
五、比赛时间：2010年12月4日 上午
六、比赛地点：学校田径场标准四百米跑道
七、比赛流程： 宣传阶段：
活动前期，我们将对学校在籍学生进行口头宣传及书面（张贴海报）通知宣传，鼓励他们积极踊跃的参加此次活动。 比赛规则：
本次比赛是25×400接力比赛，各学院参赛队由15名男生，10名女生组成。每人完成1圈400米的比赛，每学院总共累计完成25圈比赛。比赛分AB两组进行，其中要求各院队负责人抽签决定其所在院队的参赛组。被抽到A组中的院队被标记代号A
1、A
2、A
3、A
4、A5，A6被抽到B组的院队被标记代号B
1、B
2、B
3、B
4、B
5、B6。A，B两组比赛先后进行，道次按照所抽号码为准。分别计时，各学院最终排名由完成所有25圈比赛的时间决定，时间少的排名靠前。 人员安排：
终点处每道次安排两名干事记录参赛人数，一名记时人员，每个弯道处安排两名干事负责查看违规现象，另有一名负责拍摄整场接力赛，10名干事负责场地秩序。
八、奖项设置：
本次活动设冠军，亚军，季军，精神文明奖两名，最佳组织奖一名。
九、注意事项：
1、各院队参赛队员必须是所在院队在籍学生。
2、各院队长提前做好各院队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒„„以此类推参赛学生人员确定安排，并上交参赛人员名单，并维持本队的秩序。
3、比赛当天各院队必须提前15分钟到场，如有特殊情况需提前提出，经的同意后找其所在院的其他符合条件的学生代替，不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各院队注意按路线标记比赛，沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队，并做好队员后勤工作。
5、所有参赛队员不得穿钉子鞋，严格按照比赛路线，不得穿越捷径，如有违规，从严处理。
6、请各院队参赛人员注意诸事均以安全为第一要素。
自动化工程学院体育部
2010年11 月 20日
万米接力赛活动总结
2010年12月3日青岛理工大学顺利的举办了万米接力赛。本次比赛由校体育教学组校团委主办，自动化工程学院承办。
此次活动的目的是为了加强学生的身体素质，督促学生进行身体断粮，以及加强各学院间的联系，增进友谊。
本次比赛是25×4接力比赛，各学院参赛队由15名男生，10名女生组成。每人完成1圈400米的比赛，每学院总共累计完成25圈比赛。共有七个院的代表队参加，分AB两组进行，A，B两组比赛先后进行，分别计时，各学院最终排名由完成所有25圈比赛的时间决定，时间少的排名靠前。
比赛当天虽然天气很冷，但是丝毫没有影响各个学院的参赛热情。各学院早早就来到了参赛地点。分发号码牌后，本部干事组织个学院代表队按号码牌顺序站队，以维持纪律。
最终成绩自动化工程学院第一，管理学院第二，汽车与交通学院第三。
对于本部干事工作做出的总结如下：
优点：
1、准备充分。在活动前近一个月，就开始制定活动策划书，安排大体流程，并注重活动细节。赛前提前进行场地布置，准备比赛相关物品，调试音响，准备奖状，拉挂横幅，通知与会代表、老师，为比赛的顺利进行打下了良好的基础。
2、宣传到位。本部干事积极宣传，招揽运动员，并于赛前于院内进行选拔，挑选出了最强阵容，为取得优异名次提供了保障。
3、干事权责明确，各司其职。赛前及时通知提醒各个学院，裁判员能及时安排接力员选手上道，使接力顺利进行；边角裁判监督选手是否抄近路，使比赛公平公正。其它干事能帮忙维持赛场纪律
不足：
1、搬桌子方面。事先有一个女生宿舍没有通知要搬桌子，导致在搬时出现短暂混乱，给她们宿舍带来了一定得困扰。比赛结束后，将桌凳搬回前，没有先清点一遍数量，以致在搬回后桌凳出现缺失，事后发现是一个凳子已经事先归还，由于搬前数量不清才会出现这种情况。以后要谨防此类事情发生。
2、赛场秩序有些混乱。非参赛人员随意横穿比赛场地，观众在赛道旁加油助威影响了裁判的正常工作，也走入场地影响比赛。需要干事注意赛场秩序维持。
3、在接力棒的准备上，我出现了失误。贴接力棒的彩纸我用的黏性纸，没有考虑到把彩纸撕下来后会造成接力棒本身油漆的脱落和黏性，考虑问题不够充分。
总的来说，这次比赛举办的相对成功，各个学院参赛积极性很高，也给了我们学院很多支持，此次活动也得到了院领导的支持，第一次面对大型活动，每个干事都积极工作，力争做到最好。
自动化工程学院体育部
年 月 日
第11篇：接力赛
4×100米接力赛
秋高气爽，阳光灿烂。一年一度的校运动会正在紧张而热烈地进行着。 三年级组4×100米接力比赛马上要开始了，跑道上小运动员们正在精神饱满地做准备活动，他们一会儿压压腿，一会儿伸伸手，一会儿弯弯腰，个个都生龙活虎的。我们班参加4×100米接力比赛的运动员第一棒是柴金霞，第二棒是张泉斌，第三棒是叶闻清，最后一棒是应佳俊。随着“砰”的一声枪响，运动员们像离了弦的箭向前冲去，跑在最前面的是我班的柴金霞，别看她瘦瘦的，可跑起步来可快了，像“飞毛腿导弹”似的，不一会儿，就把别班的运动员落得远远的。只见她准确、熟练地把接力棒传给张泉斌，张泉斌一把接过棒，像一匹脱僵的野马，疾速地向前冲去。别班的运动员也不甘示弱，咬得死死的，但张泉斌不负众望，越跑越快。“加油”“加油”观众台上一下沸腾了，跑道两旁的观众也在欢呼雀跃，有的挥动手臂，有的舞动彩旗，为运动员加油。张泉斌以第一名的优势把棒传给叶闻清，叶闻清接过棒，像一只矫健的小鹿迅猛地朝应佳俊跑去，正当胜利在望时，意想不到的事发生了，叶闻清与应佳俊传棒失误。霎时，看台上我班的同学都屏住了呼吸，继而“哎呀”一声，惋惜之情油然而生。而此时，304班的运动员却趁机迅雷般地超过去，跑在了前面。当应佳俊接过棒如同闪电似的疾飞而去……而100米太短了，尽管应佳俊费了九牛二虎之力，最终还是没追上304班。
冠军与我班擦肩而过，我班屈居第二，但同学们个个眉开眼笑，毕竟运动员们已经尽力了。
第12篇：单人托球接力赛户外活动策划书
项目：单人托球接力赛
一、活动目的：为了增进学生间的友谊，培养同学们的团队精神，增强同学们的凝聚力，塑造南校区顽强拼搏的精神，拓展同学们素质才能，丰富课余文化生活。
二、参赛对象：南校区大一新生
三、策划主办单位：南校区学生会体育部
比赛时间：11月15下午4点
比赛地点：校篮球场
四、比赛规则：
1、相隔五十米的距离做一条起点线和终点线
2、首先由第一名选手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名选手，将球传给下一名选手，最后一名选手将球放入箱内。
3、在运球过程中，球拍托着球，球掉则需自己捡球从掉球的地点重跑，球拍放置无规定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。
4、比赛为往返赛，从起点跑到五十米终点处再返回到起点则为运完一个球，接力时可用手拿球递给下一位选手，运完一个球第二个球才可以开始。
5、时间限定为10分钟，运球最多的为胜。
6、参赛选手必须站在指定位置，接力时不可越线。
五、比赛方法
1、按院系为单位，每院系有六名选手参加，3名男生3名女生。
2、两个小组同时进行，每组六人。
3、最后一名选手将球放入箱内。
六、注意事项及奖励办法
1、各组听哨声开始或结束比赛。
2、参赛队员须服从裁判裁决，裁判要负责选手的安全及监督。
3、每组设裁判两名，和2名记录的工作人员。
4、学生会成员到场维持秩序。
5、按球的总个数多少取前三名，取得名次的选手均有加量化评定分的机会。
七．各团队分组表
建筑与机械工程系
教师教育学院历史与社会发展学院经济管理系化学与环境科学系信息科学技术学院材化与化学工程系旅游与资源环境学院服装系物理与电子工程学院
八、若有其他事宜另行通知。
南校区学生工作办公室
南校区学生会体育部
XX年十月十四日
第13篇：计算机专业能力接力赛策划书 ok
计算机专业技能接力赛策划书
一、活动名称
计算机与信息工程系计算机专业技能接力赛
二、活动意义
为了展现计算机专业学生的专业能力以及丰富大学生的生活，让计算机专业的学生能够把学到的知识运用到实践中来。
三、活动形式及流程
本次接力赛分为3个活动，分别是趣味程序比赛、“微校园”ppt制作比赛、“我的网页我做主”静态网页制作比赛。每个活动的具体安排如下：
1、微校园
（1）活动简述
微校园是这个活动是让同学们发现校园中具有特色带点的一个微小活动，同学们可以拿出相机，拍下或者录下校园的美好的一角，发现校园独具特色的一面，并通过自己的修饰，将自己眼中的校园以PPT的形式展现给大家，包括照片、微视频、文字和图片，总之，用你的眼光来发现校园之美。 （2）时间安排
活动宣传：同趣味程序比赛同时宣传报名。
活动时间：4月24日晚举行作品现场评比，主题为“微校园—我眼中的师院”。由评委对作品打分，评出等级并颁奖。 （3）地点安排
地点：具体的教室由团办安排并由社践部通知。 （4）人员安排
本次活动的主持人待定另选，教室由团办安排负责，比赛由文艺部协助进行，学习部负责统分。 （5）评委
由部长级和主席作为评委，具体人员安排再定。 （6）比赛注意事项
比赛规则：参赛选手对自己的作品进行解说，展示作品的要点和独特之处，计时6分钟。评委根据作品进行打分并评出奖项。（另附评分规则一份） （7）突发情况处理
、如果出现投影仪不能工作的情况要及时更换教室，在借教室时就要注意投影仪能否正常工作。
、如果教室与选修课的教室冲突，应提前准备备用教室。
2、我的网页我做主
（1）活动简述：
我的网页我做主是为了让计算机专业的学生动手设计网页，锻炼他们的网页设计能力，通过结合专业知识，增强学生的动手能力和实践能力。 （2）活动形式
本活动是以静态网页设计比赛的形式展现学生的实践动手能力。 （3）时间安排
比赛时间暂定于5月8日晚。 （4）地点安排
地点：由团办负责借教室。具体地点另行通知。 （5）人员安排
活动负责人员：由社践部成员负责，学习部协助。
评委人员：由部长级及以上组成评委团进行评分。（另附评分细则） （6）活动相关 活动注意事项：
、网页设计需要的电脑由个人自带，并带上U盘将自己的作品拷贝下来交到评委，网页设计软件统一安装。 、网页设计的材料由学习部负责提供。 、参加比赛的要带上电插牌。 （7）突发情况处理
1、如果出现网页设计软件不能使用不正常时，需要立即更换电脑。需要备用电脑3台。
2、比赛计时2.5小时，必须在规定时间内上交作品，未及时上交的视为未完成作品。
四、奖项设置
本次接力赛采取分赛制，每个活动设四个奖项，一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
奖品设置，一等奖每人获得一个小音箱和奖状，二等奖每人获得一副耳机和奖状，三等奖每人获得一个小键盘和奖状。
四、经费预算
3个小音箱大概一共在90元，3个耳机大概在80元，3个小键盘大概在70元，一共240元。
团总支
计算机与信息工程系
学生会
第14篇：环校接力赛活动策划书[推荐]
一、活动主题：
传递激情，筑就友谊，追逐梦想，放飞希望，
二、活动目的：
1.增强社团凝聚力，扩大协会影响力
2.发扬团队协作精神，丰富校园文化生活
3.激发会员活动积极性，促进各协会沟通交流；
三、主办单位：共青团川北医学院委员会
四、策划承办单位: 川北医学院大学生社团联合会
川北医学院学生会
五、赛事时间安排：
1.报名时间：10月23—27日
2.比赛时间：10月31日下午1：00—5:00 （暂定）
3.开幕地点：风雨礼堂
六、参赛人员：
1.参赛对象：团委，社团联合会，学生会，主席部和35个协会（其中协会比赛为一轮；团委，社团联合会，学生会，主席部为三轮）；
2.组队要求：每支队伍人数为8人，其中4男4女。
七、活动流程
1.整体进程：
10月23—27日 赛事前期宣传筹备及报名工作
10月23—31日上午 赛事所需物品准备及相关人员调配安排
10月31日下午 环校接力赛进行日
12：00 工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排
12：30 参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置
12：30—13：00出征仪式（领导致辞授旗参赛代表宣誓）
13：00 比赛正式开始
13：00—17：00 比赛进行中
17：00 —18：00 清理会场及赛道
2.前期准备阶段
1）宣传展板一张、每轮计分表、赛道平面图、会场座次图海报内容：川北医学院第八届社团文化节“我爱我家”环校接力赛：时间：xx年10月31地点：新校区风雨礼堂
2）制作跑道平面图、风雨操场平面图
面对主席台，从左至右分三个方阵：
第一方阵： 各协会参赛队员，从左到右第一组1—4号 第二组5—8依次往下排列(注意人员的清点，并及时与未到人员联系)；
第二方阵：各协会拉拉队员，以协会为单位合理安排
按第一方阵参赛队员相应顺序排列，使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气；
第三方阵：院团委、学生会、社团联合会成员及代表
3）嘉宾邀请
4）汇总新老区参赛干部名单
5）根据参赛名单收集和人员统计情况 第一轮
将比赛选手分为八组，每组为5个协会，抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者.6）打印分组表 工作内容：将分组情况制成表格（内容包括：分组情况，参赛人员安排及负责人联系方式）
7）赛程通知（及时通知各部门比赛各方面情况：选手到位，比赛轮次等等）
8）器材 {各协会会旗、5个计时表，发令枪（待定）或口哨，终点线（彩带或缎带）、石灰粉浆（刷子）嘉宾席、音箱，号码牌（包括别针），对讲机}
9）水等相关物品准备
饮用水（桶装）9桶 纸杯9袋(50个装)
葡萄糖5盒，接力点桌子10张（起点和终点共三张，个接力点各一张）
10）赛场布置 家教协会
1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放
2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的跑道划分
3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。
（4）生活部和分配到各个接力点的协会人员一起将比赛所用物品（水，水杯）及时发到各个接力点，并负责倒水，收集各接力点号码牌并及时送回起点等相关工作。同时分配人员留在起点、终点和七个接力点完成管理和服务工作。
（5）国旗仪仗队和青志协负责各接力点合作负责参赛人员、拉拉队的现场秩序及和其他机动部门一起维持比赛开始后的跑道情况！
负责比赛出现意外情况时的处理(轻者搀扶,重者抬到医疗救助点-----校医务室);
协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提 醒过往车辆
（6）由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理
(7)嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道
3、比赛阶段
1）开幕式：
一、社团代表发言
二、协会代表发言
三、宣读比赛规则
四、汪书记宣布比赛开始并授旗
五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台
2）正式比赛：第一组选手就位第
二、三组选手准备，每一组比赛结束相应准备组就位
3）各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。
4）素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序，比赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。
8）学术科技协会排列出最终成绩和名次，并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上
4、赛后阶段
1）排名：学术科技协会统计比赛成绩，并交由宣传部，于第二天将比赛结果以红榜的形式
2）清理赛场：由活动部、生活部成员清理赛场，包括、卫生打扫；（所有干部委员）
3）器材的归还（与器材有关的各部门负责借和归还
4）总结：比赛情况汇总，资料存档。
第15篇：计算机专业能力接力赛策划书 ok
计算机专业能力接力赛策划书
一、活动名称
计算机与信息工程系计算机专业能力接力赛
二、活动意义
为了展现计算机专业学生的专业能力以及丰富大学生的生活，让计算机专业的学生能够把学到的只是运用到实践中来，
三、活动形式及流程
本次接力赛分为3个活动，分别是趣味程序比赛，微校园，我的网页我做主。每个活动的具体安排如下：
1、趣味程序比赛
（1）活动简述：趣味程序比赛是通过设置趣味性的编程题目，让你挑战编程的同时更感到趣味十足，题目类型有程序的改错，程序填空，动手编程等。
（2）活动形式：本活动以比赛的形式进行。
（3）、时间安排
、活动宣传：活动宣传由学宣出一张版牌，3月25日通知每个班班长负责宣传到位，积极动员到每个学生参加比赛。
、报名时间：趣味程序比赛将在3月27号开始报名，由每个班的班长通知到班级，报名时间为3天，3月29号由班长交到社践部。（附：报名表）
、比赛时间：趣味程序比赛将4月10号开始。
（4）、地点安排
比赛地点：比赛地点由团办安排教室，具体地点另行通知。 （5）、人员安排
组织人员：社践部全体成员要积极组织活动，维持秩序，另外由体育部负责秩序。
（6）评委：由部长级和主席作为评委，具体人员安排具体再定。
（7）、比赛相关
1、比赛的试题另出，并附上参考答案和评分标准。
2、比赛规则：比赛时，参赛人员不得携带参考书，不得交头接耳，不准百度，一切成绩都要以真实水平参赛。一旦发现，取消比赛资格。
（8）突发情况处理
1、如果出现比赛时间不够，就规定比赛时间为2个半小时。
2、若出现人数太多或太少的情况则提前根据报名情况进行安排。
2、微校园
（1）、活动简述
微校园是这个活动是让同学们发现校园中具有特色带点的一个微小活动，同学们可以拿出相机，拍下或者录下校园的美好的一角，发现校园独具特色的一面，并通过自己的修饰，将自己眼中的校园展现出来，可以是一系列的照片展览，也可以是拍的一段微视频，还可以是用有优美的文字和图片以PPT的形式展现给大家，总之，用你的眼光
来发现校园之美。 （2）时间安排
活动宣传：同趣味程序比赛同时宣传报名。
活动时间：4月15日晚举行作品展会，主题为“微校园—我眼中的校园”。由评委对作品打分，评出等级并颁奖。 （3）地点安排
地点：具体的教室由团办安排并由本部通知。 （4）人员安排
人员安排：本次活动的主持人待定另选，教室由团办安排负责，比赛由文艺部协助进行，学习部负责统分，社践部必须认真负责每个环节。 （5）评委
由部长级和主席作为评委，具体人员安排再定。 （6）比赛注意事项
比赛规则：参赛选手将自己的作品连接到电脑进行展示，并进行解说，把自己作品的要点和独特之处展现出来。评委根据作品进行打分，进行统计，评出奖项。（另附评分规则一份） （7）突发情况处理
、如果出现投影仪不能工作的情况要及时更换教室，在借教室时就要注意投影仪能否正常工作。
、如果教室与选修课的教室冲突，应提前准备备用教室。 、如果报名人数过多，则需限定每个人的时间。
3、我的网页我做主
（1）活动简述：
我的网页我做主是为了让计算机专业的学生动手设计网页，锻炼他们的网页设计能力，通过结合专业知识，增强学生的动手能力和实践能力。 （2）活动形式
本活动是以网页设计比赛的形式展现学生的动手和实践能力。 （3）时间安排
比赛时间暂定于4月18日晚。 （4）地点安排
地点：由团办负责借教室。具体地点另行通知。 （5）人员安排
活动负责人员：由社践部成员负责，学习部协助。
评委人员：由部长级及以上组成评委团进行评分。（另附评分细则） （6）活动相关 活动注意事项：
、网页设计需要的电脑由个人自带，并带上U盘将自己的作品拷贝下来交到评委，网页设计软件统一安装。 、网页设计的材料由学习部负责提供。 、参加比赛的要带上插牌。
（7）突发情况处理
1、如果出现网页设计软件不能使用不正常时，需要立即更换电脑。需要备用电脑3台。
2、如果出现参赛人数过少，比赛照常进行。
3、如果所需时间会超出预期时间，那么最多延长半小时，必须在规定时间内上交作品，为及时上交的视为未完成作品。
四、奖项设置
本次接力赛共设6个奖项，一名一等奖，一名二等奖，一名三等奖，3名单项优秀奖，3名单项最佳创意奖。一名最佳团队奖。奖品设置，一等奖每人获得一个散热器和奖状，二等奖每人获得一副耳机和奖状，三等奖每人获得一个笔记本和奖状。优秀奖每人获得一个奖状鼠标垫和奖状，最佳创意奖每人获得洗衣粉一袋和奖状，团队奖获得奖状。
附录：
计算机专业能力接力赛活动报名表
（在所报活动下面打“√”）
个人信息
姓名 班级
趣味程序比赛
活动项目
微校园 我的网页我做主
联系方式
第16篇：接力赛发言稿
接力赛发言稿老师们、同学们：大家下午好！北风寒，冬意浓，我们不想做温室里的花朵，也不想做寒风中颤抖的落叶，接力赛发言稿。今天，年轻的我们迈着矫健的脚步，踏着青春的节拍，怀着似火的激情，迎来了单父校区首届运动会--象征性\"二万五千里长征\"接力赛。运动会展示的是我们青春的风采，考验的是体能与心理；锻炼的是体力，激活的是热情；张扬的是个性与活力，收获的是笑脸和团结。一条跑道，要一个团队去打造；一个目标，要一个集体去拼搏。每次交接都是队员与队员信任的传递，每次传递都有一个班集体在背后永恒的呐喊与支持。一根小小的木棒，由于你我的热情而不再冰冷；一根小小的木棒，带着你的汗水温暖了我的手、鼓舞了我的心；一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。此时此刻，条条跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们团结的见证。让我们把内心执着的信念，化作不停的奔跑；把心中燃烧的梦想，化作脚下坚定的步伐，发言稿《接力赛发言稿》。 看看我们的运动员们，早已个个摩拳擦掌，跃跃欲试，毫不示弱。你们面对目标，面对对手，信心百倍。相信，这种不断奔跑、不断超越的精神将是我们人生的巨大财富，更是我们将来能够走得更高更远的稳固基石。泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。是的，也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹；也许我们没有奖品，但人生旅途中留下了我们拼搏的身影。所以，我们在比赛中应发扬\"友谊第一，比赛第二\"的精神，赛出精神面貌，赛出高尚风格，赛出团队精神，赛出激情梦想。同学们，未来的路还很长，目标将更高，我们不仅要在学校的运动场上奋力超越，我们还要在人生的跑道上做一名名副其实的运动健将，面对人生的理想和目标，跟随时代的节奏和步伐，挥洒汗水和辛劳，奋力奔跑，创造未来。运动员们，加油吧！在这激动人心的时刻，让我们一起起跑、加速、超越、冲刺！最后，祝同学们赛出好成绩，赛出高风格！祝接力赛圆满成功！谢谢大家！2010-12-26
第17篇：接力赛教案
《接 力 赛》教学设计
河北镇中心学校 卢雯芳
教学目标
1、学习接力跑的技术知识，了解接力跑的特点，掌握不接力的方法，发展协调性。
2、了解接力跑基本方法，掌握下挑式接力跑的基本技术，通过游戏竞争提高快速跑能力。
3、在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。教学重、难点
重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法。 难点：注意掌握传、接棒的时机。 教学准备：接力棒 教学用时：1课时 教学过程：
1、体育委员整队，清点人数，并向教师报告。
2、师生问好，宣布课的内容和目标，及注意事项。组织：成四列密集横队（如图） ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆
★
要求：精神饱满，注意力集中。 准备部分 1．慢跑：300米 2．组织：成四列横队 基本部分：
（一）介绍接力跑
①学生讨论各种不同接力的方式，方法及适用范围； ②学生评价两种接力方式的优缺点；
（二）学习背向接力（下挑式）
1、要点：接棒人将接棒手臂向后伸直，四指并拢，掌心向上，虎口张开，传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。学生先原地站立，进行由慢到快的传接棒练习；
2、组织：分成5组，一组一棒，纵队行进间完成传接棒。如图： ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆
★ ☆☆☆☆☆☆☆☆
要求：认真学习，体会动作要领。
3、在30米的跑道上进行接力跑练习。组织： ★
☆☆☆☆
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30M ☆☆☆☆
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4、各组之间展开自由训练后，再进行接力赛的比赛。结束部分： 1.整理放松活动。 2.小结，讲评。 3.下课，解散。
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《接 力 赛》教后反思
河北镇中心学校 卢雯芳
现在的中小学生大多都是独生子女，从小在家缺乏与人交往合作的氛围，在学校主观意识性很强，好胜好强，不易与同伴和睦相处，而合作学习就给了他们这样一个良好的机会。合作学习强调的是小组的共同任务，共同的荣誉，要完成这个共同的任务就必须要全体成员齐心协力，共同分担责任，共同进步和提高，从而逐步建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神，达到社会适应领域的目标。因此，在教学中教师在选择适合的教材，要创设合作学习的教学结构和合作学习的氛围，才能取得最佳效果。
本课紧扣健康第一位指导思想，充分发挥学生的主体作用，本节课我选择接力跑作为本节课的主要学习内容，培养学生的合作意识，。本节课主要教授学生上挑式传接棒的方法，课的设计分为准备部分、基本部分和结束部分三部分的内容，目标为
1、掌握接力跑传接棒的动作要领，了解接力的含义和练习方法。
2、掌握接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握上挑式接力方法，发展协调能力手臂和腰腹力量。
3、培养同学间互相帮助，团结协作的精神。准备部分我主要安排慢跑、徒手操，基本部分主要学习下压式传接棒的方法，从原地徒手传接棒到行进间传接棒练习，结束部分主要采用静力拉伸进行放松。课中学生的学习效果来看，学生掌握情况较好，未犯技术性的错误；在课堂教学中充分考虑学生的学习兴趣，注重每位学生的共同发展；合理的安排运动负荷、强度、练习密度，也加强对学生优良思想品质的培养，下面谈谈本人上完课后的反思，通过本次课的教学，我得到了很大的启发，很深的体会：
1、学生通过分组
比赛，进一步增强了责任感荣誉感以及和组员之间的凝聚力，从学生的练习程度上不难看出，学生对分组教学方法很感兴趣，教学比赛既是素质，技术，战术的较量，也是对学生心理素质的考验，比赛增强了学生的自信心，勇敢性和坚强的毅力，同时又培养了学生的竞争意识和创新能力，因此，分组比赛对提高全体学生的参与能力，培养良好的心理素质方面也有着显著的功效。
2、在接力的导入部分应采用迎面接力的比赛来激发学习的兴趣，提高积极性；
3、课中对接力区的解释不够深度，在以后的课中应该指定小组长或专门裁判负责监督学生不可超越接力区增加学生对接力区这个概念理解得更加深刻。
4、接力赛（圆周）中，个别学生还站在原地接棒，应在相应的位置加上标志。易范错误与纠正方法：易范错误：伸臂过早；传接棒不准；起动不准确；纠正方法：学生2人一组原地、慢跑的传接棒练习，传棒人发出“接”或其他信号，提高熟练程度。
第18篇：观看接力赛
观看接力赛
这周星期五，我们莲花小学举行了一年一度的校运会，我就来说说接力吧。
瞧，运动员们上场了，他们正在热身呢！有的压压腿，有的弯弯腰，有的蹦蹦跳·····他们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上一决高下，操场上顿时充满了火药味。
随着“砰”的一声响，我们班的洪琳玄就像离铉之箭一样“飞”了出去，紧接着，对手们也纷纷“飞”了出去，但也比不过咱们班的“飞人”哦！眨眼间，对面的男同学就飞奔了过来，把接力棒传给了吕静雯，吕静雯一接到棒子，就拼了命的跑起来，我们也拼了命的喊起来：“四一班，加油，四一班，必胜！”他听了，就更加快速的跑了过去，传给了下一个人，就在这时，意外发生了，由于太急了，所以接力棒掉了下来，紧接着，二班、四班、三班都超过了我们，我们班全场屏息凝视，目不转睛地盯着运动员，生怕再掉棒，运动员们也没让我们失望，那个男同学迅速地捡起棒子，跑了出去，四一班也更加卖力地喊起了口号：“四一班加油，四一班加油！”我也在心里念到：“四一班，你是最棒的！”
但是，理想很美好，现实很残酷，我们输了，失败乃成功之母，我们下次会卷土重来的！
张老师点评：能抓住接力赛中，我们班级的运动员进行详细描写，但最关键的一个细节，运动员掉棒是最紧张的时刻，他的表情动作会是怎样的呢？旁边的运动员又会有什么表现？你们这些观众拉拉队员又会有何反应呢？你自己心里又是怎么想的？这些都要仔细观察，细致地描写，写好了，本文的重点就突出了，中心也被烘托出来了，结尾的总结也水到渠成了。所以，今后在写作文上还注意抓住重点细节，细致描写，突出中心，文章就会生动传神了。
第19篇：观看接力赛
团结一心，让我们更加出色
一年一度的校运会又来临了，同学们都很开心。准备努力发挥、一展身手。
接力赛一向是我们最期待的比赛项目。到了下午，老师把要参加接力赛的运动员分男生和女生两组。分别站在操场两边。大家十分激动，叽叽喳喳地讨论着哪一班会赢。运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。有一些在旁边练习接棒，有一些在讨论技巧。
轮到四年级比赛了，大家做好准备。随着体育老师一声令下，操场上立即喧闹起来。第一棒的运动员像一支离弦的箭一样冲了出去。我们班女生组由洪林玄领跑。只见她不停地摆着两只手臂，脚下生风，昂着头，奋力地向前跑。是第二！同学们一阵欢呼，更加卖力地大喊：“加油，加油！”不好！有人掉棒了！我们班落到最后了。同学们更加着急了。一边拼命地喊加油，一边紧盯着运动员。生怕再掉第二次棒。在跑的运动员更别说了，他们拼命地跑着，一个紧接一个，谁也不敢停。这时，轮到吴海逢了，对面的同学跑来了，吴海逢敏捷地接过棒，像一匹脱缰的野马冲了出去。他不停地摆动着双臂，用尽了全身的力气，呼哧呼哧地喘着粗气。终于，他如同一阵白色旋风一样追了上去。快跟上其他班了！我们班大受鼓舞，个个犹如猛虎下山。可惜，我们还是最后同学们都很沮丧。张老师对我们说：“失败乃成功之母。”我们听了，顿时信心百倍，决定从今天起更加团结一心，让我们班级会更加出色。
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第20篇：接力赛规则
（五）抱球接力比赛规则
每组参赛队名运动员（2男3女），运动员抱着球从各自的跑道同一个起跑线出发，跑到20米处，绕过障碍物跑回原点，将求交接到队友，直到每队的5名运动员跑完，那组参赛队优先跑完，使用时间少那组胜出。在比赛的过程不准插到，影响其他参赛队的发挥。
二、集体项目
（一）抬甘蔗接力赛
器材：1吨捆好的甘蔗，每捆重量20斤左右。 规则：分代表队进行比赛，队员将小捆甘蔗抬到20米外的指定地点，可以一个人抬到终点，也可以分两人抬到终点，抬不到不计入成绩，时间10分钟，抬到终点最多者为第一名，其次为第二名，再次为第三名。
