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2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛
--校园活动方案
2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛”校园活动方案
第一部分：活动概况
活动背景
活动简介
第二部分：比赛设置
参赛队类型
分组设置
奖项设置
第三部分：赛制安排
年级组赛--校园赛--全市赛--省赛--央赛
第四部分：比赛规则
比赛流程
赛点规则
注意事项
第五部分：物料配置
人员配置
设备配置
其他物料
第一部分：活动概况
1、活动背景
信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。
为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。
2、活动简介
活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛
活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日
活动地点：甘肃省玉门市
活动对象：甘肃省玉门市 在校初中、小学学生
3、活动目的：
1） 关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。
2） 加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。
3） 保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。
活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 pK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。
4、组织单位
主办：玉门市教育局
协办：诺亚舟教育电子 甘肃艺海贝商贸有限责任公司 诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店
5、参赛单位
玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区
黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区
玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区
玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区
第二部分 比赛设置
1、参赛队类型
参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。
2、参赛选手
小学 小学选取
四、五年级学生
中学 中学选取初
一、初二学生
3、奖项设置及奖品
校园组
学校获得决胜的代表队 奖励 作文书
全市组
第一名（团队） 商务现代汉语辞典+荣誉证书
第二名（团队） 英汉词典+荣誉证书
第三名（团队） 现代汉语成语辞典+荣誉证书
组织单位奖
前三名 教育局 颁发的铜牌
第三部分 赛 制安排
比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。
1、校园海选赛
各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；
参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。
2、总决赛
简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互pK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。
备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。
第四部分 比赛规则
比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致
【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队
【比赛阶段】
1） 主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）
2） 主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。
3） 念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。
4） 直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。
5） 每位选手有 90秒答题时间，到最后 30 秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。
备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。
6） 选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。
7） 主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。
8） 该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台
9） 以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。
10） 主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。
11） 以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！
【注意事项】
1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。
2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过 50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。
第五部分 活动配置
1、人员配置
主持人一名 承办方准备 （介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）
主考官一名 学校准备 （发音标准，给选手念听写题）
评委 3 名裁判长 1 名 （ 由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）
2、设备配置
各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）
协办方准备物料： 电脑 题库 比赛软件 条幅 工作证 桌牌
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一、活动背景：汉字听写大赛是借鉴网上正在火热进行的央视中国汉字听写大会的形式举办的。虽然我们是外语系学习的是英语，但汉字是我国中华文化中璀璨的一隅，现在却渐渐被我们忽视，汉字的记忆与书写似乎已不再重要，其实不然！让我们可以在活动中学习知识，领略汉字之美吧。
二、活动主题：汉字听写
三、比赛目的：通过比赛，让同学们重新拿起笔，书写出属于中国独有的文字；丰富了同学们的校园文化生活，培养对祖国语言文字的情感与兴趣；引导同学们正确记忆与书写汉字，能够沉浸与领略汉字的独特魅力。
四、比赛时间：
比赛地点：教室
五、组织单位：闽江学院学生会学习部
六、负责人员：闽江学院学生会学习部
七、对象：外语系所有在校学生
八、关于比赛：
1、比赛形式：笔试
2、比赛内容：
第一环节：汉字听写。先把报名参加比赛的同学安排在一个
大教室，然后依次抽取25名同学到一个小教室，
由主持人念，同学写的形式进行。在所听写的20
组汉字中，其中书写正确的组数在前15名的同学
进入下一环节。
第二环节：将15名同学分为3组，每组5人，共听写10个
词，每个选手旁会坐有一位工作人员监督。在剩
下的同学中，书写正确组数在前5名的同学获胜，
这些同学将会代表外语系参加院里的总决赛。
九、工作安排
1、前期宣传：宣传部出海报，详细介绍比赛具体情况；微博、闽院贴吧、广播台宣传；
2、报名：由学生会学习部负责通知到各班，在学习委员处报名。
3、发出邀请函，邀请我系数名优秀同学作为本次比赛的顾问及评委、邀请主持人。
4、确定参赛名单及出场顺序，制定好评分表格
十、经费预算：
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一、活动目的为丰富我校大学生的课余生活，提高大学生的汉字书写以及听写能力，扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平，充分展现当代大学生魅力，发扬人文与美术学院学生的精神风貌。
二、活动对象人文与美术学院全体在校学生
三、活动具体流程及内容策划(一)初赛选拔方式：由各班班级自行选拔，组织同学参加听写（必须使用钢笔书写正楷字，钢笔自备），主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得最终得分。选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至书法协会。报送时间：周三下午4.30-5.30报送地点：大同楼c308
（二）复赛复赛形式：选拔出的所有12级班级代表队为a组，所有13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内比赛。阶段一：在ppt上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来，字体须为正楷字。阶段二：由抽签决定出场顺序，按顺序每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再按照书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。选拔方式：a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间：12月20日（周日）下午18.30-20.00复赛地点：a组：大同楼e303b组：大同楼e30
5（三）决赛第一阶段：必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍，然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语，主持人连续读出字音及释义，选手在2分钟内用毛笔写出正确词语，要求字体是正楷字，选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。第二阶段：本是同根生每组派一名选手上台，台上有8张桌子，由8名选手自由选择，每张桌子代表一个偏旁部首，选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字，书写字体不作要求（草书除外），写出的字多多益善。第三阶段：针锋相对抽签决定队伍之间两两对决，由比赛双方互相出题听写（听写规则与必答题相同）。听写的字必须在20画以内，字不能过于生僻（赛前交活动组委会审核），释义须参照百度百科，出题方朗读须使用普通话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。第四阶段：泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作，创作时间为20分钟。（作品概不退还）创作期间邀请现场观众进行听写，答对有精美礼品相赠。评分标准：第一阶段每书写正确一个词语加10分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得阶段得分，百分比由评委的平均数核算；第二阶段每书写正确一个词语加5分，对字体以及书写不做要求，但字必须清晰可辨，否则不算分。前两阶段后，取积分排名的前6组参加第三阶段的比赛。积分排名的后两组则被淘汰。第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分，否则对方加10分。第四阶段由评委打分，满分为50分。分数取每个评委分数的平均值。决赛时间：待定决赛地点：大同楼a11
5四、活动准备
1、去各个班级宣传本次活动，强调书法的重要性，号召大家了解汉字书法艺术，学习汉字书法艺术。
2、张贴海报，积极倡议。
3、准备好活动宣传所需的海报、横幅、宣传单等活动材料。
4、认真准备活动需要的材料。（初赛、复赛、决赛）。
五、活动要求认真准备比赛时所需要的纸张，钢笔，粉笔，毛笔等,不可出现故意为难的情况。随机应变。工作人员维持现场秩序，监督参赛者，不可出现作弊行为。
六、活动人员安排秘书部：
1、打印相关的告示
2、记录比赛情况宣传部：
1、制作标语，海报等
2、去班级做好相关宣传工作网信部：活动场景的拍摄，配合宣传部进行前期宣传以及后期总结硬笔部:负责汉字听写大会初赛(钢笔字)的比赛工作板书部:负责汉字听写大会复赛(粉笔字)的比赛工作软笔部:负责汉字听写大会决赛(毛笔字)的比赛工作外联部: 获取活动的所需经费，与外校交流经验注：各部并不是各干各事，可以互相帮助，互相合作，交流经验，共同成长。
七、注意事项现场随机应变，出现问题及时沟通解决，必要时联系所在部的部长，会长，协会内部人员应加强合作，保证活动顺利进行。
八、活动预算待定
九、活动总结秘书部写新闻稿，网信部整理活动照片
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无声的较量 笔端的华彩
甲：从甲骨的波涛而来，穿过小纂的迷宫，从竹简到石刻，从帛书到纸箔。
乙：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月，照亮五千年的厚重，也照着四季的吉祥。
甲：汉字是民族文化的化石，是历史的载华，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
乙：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为中国古代有三宝：“长城，兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
甲：汉字常在，国魂不朽。中文永远灵秀和清纯。中华文化生辉灿烂，站立不倒，是长久的骄傲。
乙：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质。
甲：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱中华。
乙：现在，我宣布，“无声的较量，笔端的华彩”汉字听写大赛，现在开始，请全体师生起立，奏国歌。
————请坐！
甲：接下来，我对本次活汉字听写大赛的评委作以介绍：
（
）老师（
）老师（
）老师（
）老师（
）老师（
）老师
乙：本次汉字听写大赛，将按照低、中、高年级顺序进行，首先出场的是低年级组（1,2,3）年级 甲：接下来由我来宣布本次比赛的规则； 1.参赛成员：每班选出5名学生代表；
2.按班级序号依次出场听写，当场展示听写答案，正确的继续轮流听写，错误的马上淘汰，比赛结果当场公布；3.听写汉字紧扣所学课本范围； 4.班级成员成绩累计，决出优胜班级。
乙：经过同学们的激烈评比，我宣布本次汉字听写大会的获奖 班级是（
）年级！有请风校长为获奖班级颁奖，请获奖班级代表前来领奖！
大家掌声祝贺获奖班级！
结语
甲：汉字有感情，有色彩，有气味。
乙：每个汉字有蕴藏着一个故事 甲：每一个汉字都有一双明亮的眼睛 乙：它观察再现描摹着这个世界 甲：每一个汉字，都有着一对大大的耳朵 乙：它能倾听，接纳，记录这个美丽的世界
甲：作为中华文明的传承者，愿每个同学把记载文字当成欣赏艺术。乙：今天的汉字听写大会到此结束，感谢大家的参与！ 合：再见！
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Shanghai free trade zone (FTZ),上海自贸区 存款保险制度（deposit insurance system）。
全国人大发言人傅莹表示，国家将用"zero tolerance"（“零容忍”）的态度对待electoral fraud（贿选）行为，严厉惩处贿选者。
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会徽（Emblem）
The emblem of the 2014 Winter Olympics, unveiled in December 2009, carries a minimalistic style, and unlike previous Olympic emblems, consists of typefaces with no drawn elements at all.The "Sochi" and "2014" lettering is designed to mirror each other vertically (particularly on the "hi" and "14" characters), "reflecting" the contrasts of Ruia's landscape (such as Sochi itself, a meeting point between the Black Sea and the Western Caucasus).2014年冬奥会的会徽于2009年12月公布，会徽采用极简风格，与之前历届奥运会徽不同的是，本届会徽只使用了打印字体，未包含任何绘画元素。Sochi和2014呈上下相互映照样式（尤其是hi和14这两组字符），反映了俄罗斯地形相互对照的特点（比如索契就是黑海和西高加索的交汇点）。 吉祥物（Mascots）
For the first time in Olympic history, a public vote was held to decide the mascots for the 2014 Winter Olympics.On February 26 2011, the official mascots were unveiled, consisting of a polar bear, a European hare, and an Amur leopard.2014年冬奥会的吉祥物由公众投票决定，这在奥运历史上还是第一次。2011年2月26日，官方吉祥物正式公布，由一只北极熊、一只欧洲兔和一只远东豹组成。
口号（Motto Hot.Cool.Yours.冰火激情属于你 “电子鞭炮”点燃环保风2014-02-07 11:56 今年春节，一些大城市传统烟花爆竹销量急剧下降，而e-firecracker（电子鞭炮）则销量翻番。气象部门在春节期间还发布了firecracker advisory index（烟花爆竹燃放指数）。 马年新春“微信红包”满天飞 2014-01-30 11:52 这两天，微信朋友圈最热闹的活动莫过于“抢红包”：Chat group（聊天群）里的一个人可设置要发出的红包总金额和红包数量，然后由应用程序来allocate the money randomly（随机发钱）。
奥巴马发布“国情咨文” 2014-01-30 09:10 The State of the Union（国情咨文）是美国政府的施政纲领，主要阐明美国每年面临的国内外情况（condition of the nation），以及政府将要采取的政策措施。
春晚升级为“国家项目” 2014-01-29 14:01 据马年春晚执行总导演透露，春晚首次升格为national project（国家项目），规格等同于奥运会开幕式。今年春晚会起用不少新人，包括singer songwriter（创作型歌手）和来自talent show（选秀节目）的歌手。 今年流行“半成品年夜饭” 2014-01-28 13:56 今年年三十不放假，让人们没有充裕时间自己准备年夜饭，于是价格亲民又方便的semi-finished Lunar New Year's Eve dinner（半成品年夜饭）成了许多人的选择。 烟花爆竹”销售遇冷 2014-01-28 09:04 Fireworks（烟花）和firecrackers（爆竹）一直是春节（Spring Festival）期间最受欢迎的节日用品。
小升初将严控“特长生”招生 2014-01-27 12:59 根据教育部日前发布的意见，教育部将严控pupils with special talent（特长生）招生，2016年“小升初”，学校特长生招生比例禁超5%。 世界经济论坛”年会 2014-01-27 08:58 World Economic Forum (WEF，世界经济论坛)前身为“欧洲管理论坛”，1987年更名，因每年都在瑞士达沃斯举行，也被称为达沃斯论坛（Davos Forum）。 杭州暂停“活禽贸易”和“信鸽放飞” 2014-01-24 14:56 除了暂停live poultry trading（活禽贸易），杭州还对六个主城区的活禽市场进行了消毒，并禁止放飞carrier pigeons（信鸽）。裸官”不得提拔 2014-01-20 08:56 配偶及子女移居海外的政府官员被称为“裸官”（naked officials），新发布的《干部任用条例》规定此类官员不中国到海外“投资移民”猛增 2014-01-23 14:35近年来来自中国的investment immigrants（投资移民）数量迅速增长，这些人通过在海外购置房产来获得permanent residency（永久居留权）。 同业拆借利率”陡增 央行紧急注资 2014-01-21 15:04 临近春节，各商业银行出现“钱荒”，导致银行间的interbank interest rates（同业拆借利率）陡增，为了防范金融风险，央行向商业银行提供紧急资金支持。 国企“年会”缩水 2014-01-20 14:36 和奇虎的“土豪”年会奖品形成鲜明对比的，是“节俭令”下各大企事业单位年会规模和奖励的大幅缩水，很多单位甚至取消了年会。年会英文表达是annual conference或year-end dinner。
北京“宅基地”不能城乡间流转 2014-01-21 08:56 Homestead就是政府分配给农民用于建造居住房屋的土地，即“宅基地”。农村土地主要涉及三类：宅基地（homestead）、农用地（farmland）、建设用地（land for construction）。 2014年7月新闻热词总结
假摔（diving） Jeju Island（济州岛）man-of-the-match award最佳球员 “高考加分政策”就是preferential policy that awards bonus points in the national college entrance exams。 日本内阁决议案文本表示，集体自卫权的行使范围包括与日本有亲密关系的国家遭受了外敌的攻击（close allies under attack），事态危及日本国民的生命（a clear danger that the people's right to life, liberty and the pursuit of happine could be subverted）和国家的存亡（a threat to the existence of the Japanese state），日本可以行使有必要的最小限度的武力（exercise force to the minimum degree neceary）。
rule him out for the rest of the tournament即“使他无法参加世界杯剩余的比赛”， 京津冀公交“一卡通”就是integration of transportation card，也就是使用统一的public transport card（公交卡），这是Beijing-Tianjin-Hebei transportation integration project（京津冀交通一体化规划方案）的一部分。
自2002年起，国际足联会在每年的一个重要足球赛事期间指定国际足联反歧视日（FIFA Anti-Discrimination Days），以在世界范围内提高反歧视的意识。反歧视日的活动主要有：新闻通气会（media briefing）、媒体发布会（media release）以及赛前宣誓仪式（pre-match protocol），比赛双方的队长会当场宣读反歧视宣言（declaration against discrimination），在这之后，双方队员和当值裁判集中在赛场中央集体展示足球界反对歧视的立场：SAY NO TO RACISM。 The Great Beijing Outer Ring Road（北京大外环），俗称the 7th Ring Road（七环），是Beijing-Tianjin-Hebei transportation integration plan（京津冀交通一体化规划方案）的一部分，目的是通过high-speed rail（高铁）和 highways（高速公路）加强北京和邻省之间的联系。比如说，现在从北京到河北白洋淀需要乘车2小时，但修了七环后，所用时间将会减半。
本轮战略对话，双方将就中美关系（Sino-US relations）、各自内外政策（domestic and foreign policy）、双边重要敏感问题（significant and sensitive bilateral iues）、两国在亚太地区的互动（interaction between two countries at the Asia-Pacific region）以及共同关心的国际地区问题（international and regional iues of common concern）和全球性挑战（global challenges）深入交换意见。
本轮经济对话，双方将围绕“推进相互尊重、合作共赢的中美经济伙伴关系”（to promote a Sino-US economic partnership of mutual respect and cooperative win-win）主题，就宏观经济和结构改革（macro-economic and structure reform）、深化贸易与投资合作（deepening cooperation in trade and investment）、金融业改革开放与跨境监管合作（reform and opening-up of the financial sector and cooperation in cro-border supervision）三大议题举行专题会议。
“墙面广告”就是wall advertisements，也可称为“刷墙广告”。京东在墙上的广告标语是Hard work makes you rich, and shopping on JD.com helps you run a thrifty home（“发家致富靠劳动，勤俭持家靠京东”），其他电商也不甘示弱，淘宝有“生活想要好，赶紧上淘宝”，当当也有“老乡见老乡，购物去当当”。
自今年9月1日到2017年年底，国家将对新能源汽车（new-energy vehicles）免征车辆购置税（auto-purchase tax），这里的新能源汽车包括：纯电动汽车(Blade Electric Vehicles ,简称BEV)，插电式混合动力汽车（Plug-in hybrid electric vehicle，简称PHEV），以及燃料电池电动汽车（fuel-cell electric vehicles）。
“无烟缓冲区”就是smoke-free buffer zone，在无烟缓冲区也不得吸烟。根据北京将出台的新法规，儿童经常去的公园等场所也将禁止吸烟。
此次成立金砖国家新发展银行（New Development Bank，NDB）并设立应急储备基金（contingent reserve arrangement，CRA）是2013年《德班宣言》中相关协议的“落地”。“新发展银行”将为金砖国家和其他发展中国家的基建和可持续发展提供资源支持（financing infrastructure projects and sustainable development）；应急储备基金则用以防范各国短期资金流动压力（forestall short-term liquidity preures），加强全球金融稳定（strengthen global financial stability），并对现有的国际应急机制形成补充（complement existing international arrangements）。
Shoot down a paenger plane 击落民航客机 surface-to-air miile 地对空导弹
The origin of the miile remained unclear.导弹发射方尚不清楚。 deny responsibility 否认对此负责 avoid Ukrainian airspace 避开乌克兰领空
portable air defense miile 便携式防空导弹 All flights should be rerouted 所有航班均需改道 Long-range miile 远程导弹
Ukrainian military and pro-Ruian rebels accuse each other of shooting down the plane 乌克兰军方和亲俄分裂分子互相指责对方击落客机 air traffic control 空中交通管制 plane wreckage 飞机残骸
Buk miile launcher布克导弹发射器 paenger nationalities 乘客国籍 paenger manifest 乘客名单
“广场舞”就是public square dancing，是不少中国中老年妇女喜爱的一项娱乐休闲活动。她们通常在晚上跳广场舞。因为跳广场舞要伴随着amplified music（放大音量的音乐），因而让一些居民很困扰
信息主权（information sovereignty）就是国家在信息领域的主权、维护自己国家信息安全的权利（the right to preserve its own information security）。
Residential mortgage-backed debt也就是residential mortgage-backed securities，简称RMBS，即“住房贷款抵押证券”，也称为“按揭抵押证券”。这种证券是将银行持有的住房抵押贷款转化为证券，在资本市场上出售给投资者，银行可以将这部分变现资金用以发放新的住房抵押贷款，从而拓宽银行的筹集渠道，扩大银行的资金来源，进而增强银行的资产扩张能力。 “过期肉”可用out-of-date meat或expired meat表示，指的就是过了保质期的肉制品。 官员在企业兼职（holding concurrent posts）曾经是相对普遍的一个现象，不少上市公司(listed companies)都会邀请官员担任企业的独立董事（independent director）、独立监事（independent supervisor）或者外部董事（outside director）。 高校“上调学费”就是tuition hike或tuition increase。去年以来，山东、福建、湖北等多个省份的高校学费都进行了上调，近日浙江也就上调高校学费举行了public hearing（听证会）
此次英国内政部宣布的对华签证体系改进措施（improvements to the visa system in China）具体包括：mobile biometric service（上门采集申请人员指纹信息）、面向北京、上海、广州申请者的24-hour super priority visa（24小时超级优先签证服务）、paport pa-back service（当天退还护照服务）以便申请者同时提交英国及申根国签证申请、将three to five-day priority service（3-5天优先服务）推广至所有12个签证中心，以及开放 "out-of-working-hours" appointments（非工作时间预约服务）；同时，对于申请前往“获准旅游目的地”(ADS: Chinese Government-Endorsed Approved Destination Scheme)的中国旅行团及回访者，简化申请流程。
户籍制度改革（reform of household registration system）屡次成为近年的热议话题，此次国务院印发的《意见》就进一步推进户籍制度改革提出3方面11条具体政策措施，包括：进一步调整户口迁移政策（adjusting household registration transfer policy）、创新人口管理（innovate population management），以及切实保障农业转移人口及其他常住人口合法权益（safeguard the legal rights and benefits of rural people who have moved to cities and other permanent residents）。
“航班延误险”就是flight-delay insurance，购买了航空延误险的客人，无论遭遇何种原因造成的航班延误，只要超过规定时间，均可获得赔偿。每个航空公司对航班延误的赔偿金都不一样。航班延误险可自主选购，一般是20元一份。
热词
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雾霾
斯诺登
比特币
嫦娥三号
大黄鸭
推荐第6篇：【志协】汉字听写大赛策划书
第一届“通识之春”体育文化艺术节
汉字听写大赛
策
划
书
主办单位：共青团湖北大学通识教育学院委员会 承办单位：湖北大学通识教育学院志愿者协会 活动地点：湖北大学通识教育学院
活动时间：2014年4月下旬至五月中旬
一、活动背景
汉字，凝结了中华民族传承千年的文化精髓，是中华文化的重要载体，也是中华文化的基础要素和鲜明标志。然而随着手机电脑的普及，越来越多的人习惯了屏幕上的字而忽视了手写的字，提笔忘字的现象频频出现。应共青团湖北大学通识教育学院委员会通识之春体育文化艺术节的号召，湖北大学通识教育学院志愿者协会策划此活动，希望和大家一起寻回失落在键盘上的汉字文化
二、活动目的
希望通过此活动来引起大家对于汉字的重视，在比赛过程中展示汉字文化的魅力、传播汉字知识并提高汉字的规范意识和应用能力
三、活动主题
汉字听写大赛
四、赛制
分选拔、复赛、决赛三个环节进行
选拔： 各习苑推荐5名选手参与比赛。将名单于4月28日前发给志协负责
人，标注习苑名称。4月29日各习苑进行抽签，据抽签结果，每6个习苑一组进行比赛，剩下一习苑轮空，直接进入决赛
复赛： 12个习苑参与，分两组，同时在两个教室进行比赛。通过5个回合
的比赛，统计12个习苑各环节得分，取综合得分最高的6个习苑，加上抽签轮空的习苑晋级决赛
决赛：7个晋级习苑参与，通过5个回合的比赛，统计各习苑各环节得分，
综合得分，决出一等奖1个，二等奖2个、三等奖3个
五、活动时间及地点
复赛：5月5日教室 决赛：5月12日问津大讲堂
六、主办及承办单位
主办单位：共青团湖北大学通识教育学院委员会 承办单位：湖北大学通识教育学院志愿者协会
七、志协工作安排
1.下发文件到各习苑，通知比赛事宜
2.秘书部根据比赛题型准备题目；比赛中汇总各习苑得分 3.策划部完善复赛、决赛环节各回合规则；制作PPT；进行预算 4.宣传部进行活动宣传，准备活动所需物品，进行比赛现场布置 5.公关部借教室；联系各习苑，确定各习苑选手名单；联系邀请评委 6.新闻网络部进行网络宣传以及活动记录
7.主席团确定比赛现场负责人、主持人及计分、计时人员 8.负责人督促跟进各部门工作
八、注意事项
1.做好试题保密工作
2.提前调试比赛教室多媒体以及问津大讲堂的设备
3.PPT制作完成后在志协内部进行比赛演练，根据效果及时调整比赛环节、
时间及试题难度
4.比赛过程中注意进行现场互动，互动环节各习苑观众表现优秀可为该习苑
加分
九、附件目录
附件一复赛现场流程、各回合规则 附件二决赛现场流程、各回合规则 附件三物品清单及活动预算
湖北大学通识教育学院志愿者协会
活动策划部 2014年4月15日
附件一
复赛流程
一、据音写字
规则： 屏幕上展示一个拼音（没有声调），参赛者根据拼音在一分钟内写出所有
对应的汉字
形式:进行三轮，每轮每个习苑派一名选手参加（不得重复）
计分： 根据写的字的多少，一字1分，错字或者与拼音不对应扣2分，累计三
轮得分为各习苑此环节得分
二、漏字我来填
规则： 屏幕上展示题号，每习苑选择一个题号进行作答，题目为五组缺少一个
字的成语或诗句，每个习苑在半分钟内写出缺少的字
形式： 进行两轮，以习苑为单位轮流选题
计分： 每题5分，答错不扣分，累计两轮得分为各习苑此环节得分
三、字与城市（互动环节）
规则： 要求观众说出名称中有某个字的城市名（如带有州字的城市，广州、荆
州）
形式： 进行两批，每批邀请5名观众参与（每批5人中不得有同一习苑），5人
轮流回答，不得重复已经说过的城市名，回答不上来的淘汰，最后留下的一位观众获得奖品
计分： 为最后留下的观众所在习苑加5分
四、笔划达人
规则： 每个习苑在一分钟内写出一个自己认为最复杂的字 形式： 进行一轮，以习苑为单位作答
规则： 根据笔划计分，一个笔划1分，写错字扣3分
五、据偏旁写字
规则： 屏幕上展示偏旁，参赛者根据偏旁在一分钟内写出由该偏旁组成的字 形式:进行三轮，每轮每个习苑派一名选手参加（不得重复）
计分： 根据写的字的多少，一字1分，错字扣2分，累计三轮得分为各习苑此
环节得分
六、天才笨笨碰（互动环节）
规则： 规则由现场短视频介绍
形式： 进行三轮，每轮邀请2名观众参与（2人中不得有同一习苑） 计分： 胜出观众所在习苑加5分
七、望文生义
规则： 屏幕上展示一个甲骨文，各习苑指出它是现代汉语中的哪一个字
形式： 一共十个甲骨文，每次展示一个，每字限时半分钟进行思考、抢答，最
先抢答的习苑作答，一个字如果经过3次抢答无人答对，则由现场观众作答（答对为该习苑加3分），若仍然无人答对，公布答案后进行下一个字 计分： 每字5分，答错不扣分，累计得分为各习苑此环节得分
附件二
决赛流程
一、据音写字
规则： 屏幕上展示一个拼音（没有声调），参赛者根据拼音在一分钟内写出所有
对应的汉字
形式:进行三轮，每轮每个习苑派一名选手参加（不得重复）
计分： 根据写的字的多少，一字1分，错字或者与拼音不对应扣2分，累计三
轮得分为各习苑此环节得分
二、字体分类
规则： 屏幕上乱序展示5个字的楷书、草书、行书、篆书、隶书五种字体，并
标号，各习苑在两分钟内将同一个字的五种形态分到一组（只写序号）
形式： 进行一轮，以习苑为单位作答 计分： 分对一组字得5分，分错不扣分
三、寻找多音字
规则： 屏幕上展示题号，每习苑选择一个题号进行作答，题目为包含多音字的
一句话，主持人念出这句话（多音字故意念），各习苑找出念错的字并纠正读音
形式： 进行三轮，每轮每习苑派一人作答（不得重复）
计分： 找出多音字得1分，纠正读音得2分，找错字扣1分，纠正错误扣2分
四、天才笨笨碰（互动环节）
同复赛环节
五、人体拼字
规则：屏幕上展示一个字，每习苑一人背对屏幕，四人在台下准备好的大幅田
字格上用身体拼字，台上人的人说出拼的是哪一个汉字（将摄像机与电脑连接，将拼字的情况实时同步到屏幕上）
形式：进行一轮，每习苑拼出3个字 计分：说出拼出的字得5分，说错不扣分
六、字谜
规则：屏幕上展示一个字谜，各习苑猜字谜
形式：共十个字谜，每次展示一个，每字限时半分钟进行思考、抢答，最先抢
答的习苑作答，一个字迷如果经过3次抢答无人答对，则现场观众作答（答对为该习苑加3分），若仍无人答对，公布答案后进行下一个字谜
计分：每字5分，答错不扣分，累计得分为各习苑此环节得分
七、汉字小知识（互动环节）
准备若干关于汉字的小知识，以问答形式与观众进行互动，为答对观众
所在习苑加3分
附件三
物品清单及活动预算
推荐第7篇：“汉字听写大赛”策划
徐州工程学院数理学院
“‘汉’动青春”汉字听写大赛活动策划
一、活动主题
用汉字文化，书多彩人生
二、活动目的
为了传承中华民族的传统文化，同时丰富同学们的课外生活，特举办“‘汉’动青春”汉字听写大赛活动。本次活动旨在宣传中华民族的汉字文化，提醒同学们尊重保护汉字文化，号召同学们正确书写和使用汉字。
三、活动主办部门
数理学院学生会宣传部
四、活动时间
初赛：2013年12月03日12：30
决赛：2013年12月04日15：00
五、活动对象
数理学院大一、大二全体同学。
六、活动流程
1.活动前准备工作
策划书批准后，以入班宣传的形式宣传此次活动。由宣传部成员向数理学院大一大二同学宣传，讲解具体事宜和要求等，最后每班班长处发一张关于活动的详情说明。每个班级都要派出至少一组队员参赛。
2.具体要求
2.1地点
教二-309
2.2比赛流程：
初赛
参赛选手在规定时间内默写指定的汉字、词语，正确率高者获胜。取前8个班级进入决赛。
决赛
1）将决赛选手分为2批，每批4组，第一批4组选手分别派出一名选手听写指定词语，正确加1分，错误不加分。4组选手中各选手依次听写，不得重复。第二批选手类似。取成绩前4组进入第二轮，后4组淘汰。
2）4组选手抢答指定题目，答对加1分，答错减1分，并由剩下3组选手再次抢答，以此类推。最终选取成绩最好的2组选手进入最后一轮。
3）2组选手分别派出1名选手打擂台赛，模仿“一站到底”的比赛方式，
2名选手依次听写汉字或者词语，思考时间为15秒，选手可以选择跳过，则由对方回答，思考时间依然为15秒，选手依然可以选择跳过，每名选手跳过次数不得超过3次，若超过3次，则被淘汰。如选手在指定时间内不能正确回答，并且没有选择跳过，则将会被淘汰。被淘汰一方继续派出1名选手参加打擂赛，规则不变。最终剩下的1名选手所在方为最终胜出队伍。
2.3参赛方式
初赛时参赛人员于12月03日下午12:30之前到达教室——教二-309，准备进行现场听写。决赛时于12月03日下午12:30之前到达教二-309，按决赛规则准备。
2.4作品整理、分类：
初赛上交后的作品由专门负责人员整理、分类并等待评审；
七、奖项设置
由评审团评审：
一等奖： 名证书
二等奖： 名证书
三等奖： 名证书
优秀奖： 名证书
八、经费预算
1.布置多媒体教室20元
2.比赛用纸15元
3.黑色签字笔10元
4.合计45元
九、结束工作
由活动负责人撰写工作总结和活动概况备案。
推荐第8篇：汉字听写大赛材料
1 意蕴 yì yùn 即事物的内容或含义。
2 瑰宝 guÿ bǎo 贵重而美丽的宝物；稀世之珍宝。非常漂亮；珍奇。 3 浑天仪 hún tiün yí 一种天文仪器，是我国东汉天文学家张衡所制的。
4 蚯蚓 qiū yǐn 别称： 地龙、曲蟮、坚蚕、引无、却行、寒欣、鸣砌、地虫。 5 门槛/门坎 mãn kǎn 门框下端的横木条、石条或金属条。 6 阡陌 qiün mî 田野：田界；田间小路。 7 诙谐 huÿ xiã 谈话富于风趣，引人发笑。 8 洗漱 xǐ shù 洗脸漱口,对面部器官的清洗。 9 阑尾炎 lán wþi yán 医学名词。
10 触类旁通 chù lâi páng tōng 触：碰，遇到;旁：别的;通：懂得。比喻掌握
了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。 11 蓦然回首 mî rán huí shǒu 不经心地，突然回想起。也引申为忽然发现，
忽然明白，顿时悟透；表示一下子回头或突然回头，不经意回头的意思。经历过的事情，再次在脑海里显现。
12 跷跷板 qiüo qiüo bǎn 一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。 13 蒸馏水 zhýng liú shuǐ 是指用蒸馏方法制备的纯水。
14 锒铛入狱 láng düng rù yù 锒铛：铁索链；用铁链锁起来，投入监狱。 15 莞尔一笑 wǎn þr yÿ xiào 微笑的样子，微微一笑。[ 16 金兀术 Jÿn Wù Zhú 完颜宗弼，金朝名将，开国功臣。本名斡啜，又作兀术、斡出、晃斡出。女真族。太祖完颜阿骨打第四子。有胆略，善射。 17 甘霖 gün lín 久旱后下的雨;及时雨。
18 苏洵 Sū Xún 北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》传世。 19 东施效颦 dōng shÿ xiào pín 效：效仿；颦：同矉，皱眉头的意思。东
施：越国的丑女，代指丑妇。[2]东施效颦：比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。
20奚落 xÿ luî 用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。 21逻辑 luï jí 辨证关系。 22搭讪 dü shàn 即主动和陌生人交流。
23肄业 yì yâ 指在校学习尚未毕业或因故不能继续学业的意思。
24岳阳楼 Yuâ Yáng Lïu 位于湖南岳阳西门城头、紧靠洞庭湖畔，始建于三国
东吴时期。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼“之誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为江南三大名楼。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。 25肇事 zhào shì 引起事故；闹事。
26信手拈来 xìn shǒu niün lái 信手；随手。拈：用手指取。随手拈取过来。多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。
27秦桧 Qín Huì ，宋朝江宁府（今南京）人。中国历史上著名奸臣、佞臣之一。 28毽子 jiàn zi 又称（毽球），在中国一向流传很广，有着悠久历史民族体育活动。 29玉玺 yù xǐ 指皇帝的玉印。由秦始皇提出，只有皇帝使用的大印才能称为玉玺。 30针灸 zhýn jiǔ 针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内，运 用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病。
31众目睽睽 zhîng mù kuí kuí 睽睽：注视的样子。众：许多人。目：眼睛。
指众人都把目光聚集在一个人身上，指众人都在注视监督，某人被许多人注视着干某事(一般多指贬义) 32饸饹hã le 是中国北方最常见的面食吃法之一。
33骈体文pián tǐ wãn 也称“骈文”、“骈俪文”或“骈偶文”；骈文是一种文体，起 源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。其以四字六字相间定句，世称“四六文”。骈文由于迁就句式，堆砌辞藻，往往影响内容表达，韩愈、柳宗元提倡古文运动之后，骈文渐衰。 34嗜好shì hào 特别爱好 (多用于贬义)。
35闭门羹bì mãn gýng 指主人拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。
36张骞Zhüng Qiün 中国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家，对丝绸之路的开拓有重大的贡献。开拓通往西域的道路，并引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等。 37严惩不贷yán chãng bù dài 惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。 38丘壑qiū hâ 丘，矮小的土山；壑，水沟或水坑 丘壑泛指山和水。 39抓阄zhuü jiū 每人从预先做好记号的纸卷或纸团中摸取一个，以决定谁该得什么或做什么。
40罗敷Luï Fū 汉末至三国时期，对漂亮女子的称呼。在《陌上桑》与《孔雀东南飞》中出现的人物。
41镂空lîu kōng 镂：雕刻，在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。
42弹劾tán hã 由国家的专门机关对违法失职或职务上犯罪的官吏采取揭发和追究法律责任的行为。
43蹒跚/盘跚pán shün 腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 44赵匡胤Zhào Kuüng Yìn 北宋王朝的开国皇帝，庙号宋太祖。 45蹊跷qÿ qiao 指奇怪；可疑，或不平正。又指花样；奥妙。
46伊犁河Yÿ Lí Hã 发源于新疆天山西段，流域面积约57万平方公里。
47秕糠bǐ küng 子实不饱满；糠：稻、麦、谷子等的子实所脱落的壳或皮。意思为秕子和糠，比喻没有价值的东西。
48箴言zhýn yán 1.规谏劝诫的话。2.《圣经》中的一卷书。 49缜密zhþn mì 周密；细致(多指思想) 50殚精竭虑dün jÿng jiã lǜ 殚：竭尽；虑：思虑。 形容耗尽精力，费尽心思(褒义词)。
第1课 散步
1、信服 xìnfú：相信,佩服
2、嫩nân芽：初生而柔弱的芽苗
3、分歧fýn qí：差别；不相一致的地方
4、取决qǔ juã：由某人、某方面或某种情况决定
5、拆散chûi sàn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散
6、委屈wþi qū：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈
7、粼粼 línlín：形容水流的清澈或水、石的明净
8、一霎时shà shí：极短的时间,片刻，一会儿
9、各得其所gâ dã qí suǒ：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。 第2课 秋天的怀念
10、瘫痪 tûn huàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。
11、暴怒bàonù：大怒；亦形容水势凶猛激荡
12、沉寂 chãnjì：非常寂静；杳无音讯。
13、捶打 chuídǎ：用拳头或锤子敲打。
14、憔悴 qiáocuì：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。
15、央求 yûngqiú：恳求,乞求
16、神色 shãnsâ：神情面色
17、敏感 mǐn’gǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快
18、诀别 juãbiã：分别；指无会期的离别;死别
19、烂漫 lànmàn：色彩鲜丽；坦荡,无做作 20、絮絮叨叨 xùxu-dûodûo：形容说话啰嗦
21、淡雅 dànyǎ：（颜色花样）素净雅致；(花草等的香气)清淡
22、深沉 shýnchãn：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。
23、喜出望外 xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴 第3课 羚羊木雕
24、怦怦pýng pýng：模拟心跳声。
25、仗义 zhàngyì：主持公道；重义气，守信用
26、树杈 shùchà：树木的分枝处
27、脸颊liǎn jiá：脸的两侧。
28、寒战 hánzhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖
29、自作主张zì zuî zhǔ zhûng：自己出主意，作决定。 30、不可抗拒kàngjù：不能抵抗并拒绝。
31、形影不离 xíngyǐng-bùlí：形容关系亲密，难以分离。 第4课 散文诗两首
32、阴影yÿnyǐng：由于光线直进的特性,遇不透光物体而形成的一个暗区,俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影
33、姊妹 zǐmâi：姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称
34、繁杂fán zá：繁琐而杂乱。
35、烦闷fánmân：心里厌烦而郁闷;不畅快
36、徘徊páihuái：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。
37、遮蔽zhýbì：遮挡;拦挡
38、覆盖fùgài：遮盖;掩盖
9、心绪xÿnxù：心思;心情(多就安宁或紊乱说) 40、荫蔽yìn bì：遮蔽；隐蔽；庇荫。
41、摇摆 yáobǎi：摇动;摆动
42、沐浴 mùyù：洗澡
43、祷告dǎo gào：宗教徒向神求保佑。 第6课 我的老师
44、榆钱 yúqián：榆荚,圆小似铜钱
45、狡猾jiǎohuá：诡诈不可信,狡诈刁钻
46、背诵 bâisîng：不看原文而念出读过的文字
47、占据 zhànjù：用强力取得保持
48、牵挂 qiûnguà因放心不下而想念;挂念
49、援助yuánzhù： 支援;帮助 50、权威 quánwýi：权力,威势
51、纠纷jiūfýn：争执不下的事情；不易解决的问题
52、依恋 yÿliàn：留恋,不忍离开
53、纯真 chúnzhýn：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。
54、存心 cúnxÿn蓄意,有意,故意；怀着某种念头、打算;居心；用心;专心
55、海鸥 hǎi’ōu海上常见的一种海鸟。性喜群飞,羽毛多黑白相间,以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食
56、迷迷糊糊 mími-hūhū使人混乱烦躁迷惑不清
57、模模糊糊 mïmo-hūhū：思想上不清晰的
第7课 再塑生命的人
58、绽开zhàn kûi：绽放唯恐wãi kǒng：只担心
59、争执 zhýngzhí：各执己见，互不相让。 60、截然 jiãrán： 界限分明
61、感慨 gǎnkǎi：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已) 6
2、抚弄fǔ nîng：1.拨弄，弹奏。2.抚摩摆弄。
63、惭愧 cánkuì：(1)因有缺点或错误而感到不安;羞愧。(2) 幸运,侥幸 6
4、激荡 jÿdàng：受到冲击而动荡
65、疲倦不堪píjuàn bù kûn：形容非常疲乏。 6
6、小心翼翼 xiǎoxÿn-yìyì： 本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽 6
7、不求甚解 bùqiú-shânjiþ：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。——晋·陶渊明《五柳先生传》。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。 6
8、混为一谈 hùnwãiyÿtán： 将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。 6
9、恍然大悟 huǎngrán-dàwù：突然醒悟过来了。 70、花团锦簇 huûtuán-jǐncù：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。 7
1、美不胜收 mþibùshângshōu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。 第8课 我的早年生活 7
2、冷漠 lþngmî：(1) [对人、对事] 冷淡,不关注。(2) 冷淡的,呆呆的,没有生气
73、偏爱 piûn’ài：(1)在几件事物中特别喜爱其中的一件。(2)在几个人中特别喜爱其中的一个。 7
4、遗憾 yíhàn：遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔 7
5、辉煌 huÿhuáng：(1) 光辉灿烂的。灯火辉煌。(2)杰出的;灿烂的。辉煌的文化。 7
6、辛辣 xÿnlà：味辣,比喻文章风格或人的性格厉害。 7
7、威慑 wýishâ：以声势或威力使之恐惧屈服。 7
8、聪慧 cōnghuì：聪明而有智慧。
79、惨境 cǎnjìng：凄惨的境地 80、仁慈 rãncí：仁爱慈善 8
1、尴尬 gûngà：处于两难境地无法摆脱。 8
2、谋生 mïushýng： 讨生活,营求生计 8
3、开拓 kûituî：(1)开辟，例如：在荒原上开拓出大片农田 8
4、倾向 qÿngxiàng：思想观点所体现的方向 8
5、荣耀 rïngyào：应得或能够赢得崇高称誉,光荣;光彩或赞赏的习性 8
6、停滞 tíngzhì： 受到阻碍,不能顺利地进行或发展 8
7、生涯 shýngyá：指从事某种活动或职业的生活。 8
8、萤火虫yíng huǒ chïng：昆虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光。 8
9、宽宏大量形容人气量大,待人宽厚
90、独具慧眼 dújù-huìyǎn：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面) 9
1、蛛丝马迹 zhūsÿ-mǎjì：比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。 9
2、一字不漏lîu：一个字也没遗漏。
93、滚瓜烂熟 gǔnguûlànshú： 记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。形容读书或背书等极其纯熟。 9
4、整装待发 zhþngzhuûng-dàifû：整理好行装，等待出发。第9课 王几何 9
5、承蒙 chãngmãng：客套语,多亏受到[您的好意]，如承蒙关照
96、教条 jiàotiáo：(1)要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理 9
7、离谱 lípǔ,lípǔr：指说话、做事离开了公认的准则 9
8、叛逆 pànnì：(1)背叛。公然叛逆 (2) 有背叛行为的人 9
9、绰号 chuîhào：外号;诨号 100、优雅yōu yǎ：优美高雅。 10
1、幽默 yōumî： 诙谐风趣而又意味深长 10
2、呆板 dûibǎn：死板;不灵活;不活泼 10
3、须臾 xūyú：片刻，一会儿。 10
4、徒手 túshǒu： 赤手空拳 10
5、惊讶 jÿngyà：惊异;惊奇 10
6、屏息bǐng xÿ：屏气。
10
7、嘈杂 cáozá：声音杂乱扰人;喧闹 10
8、丑陋 chǒulîu∶长得难看的
10
9、轮番 lúnfûn：轮流交替
110、喉咙 hïulïng：笼统指咽喉部
1
11、舒畅 shūchàng：舒服畅快。 1
12、铭记 míngjì：牢记在心中，如时刻铭记。 1
13、肥头大耳 fãitïu-dà’þr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮 1
14、方头大耳fûngtïu-dà’þr：同“肥头大耳”，中性词。
1
15、得意洋洋dã yì yáng yáng：亦作“ 得意扬扬 ”。 形容十分得意的样子。 1
16、洗耳恭听 xǐ’þr-gōngtÿng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有诙谐讽刺之意 1
17、持之以恒 chízhÿyǐhãng：有恒心，长期坚持下去。 1
18、鸦雀无声 yûquâ-wúshýng：形容非常寂静。 第11课 春
1
19、朗润lǎng rùn 明朗润泽的意思。形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉。 120、酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 1
21、卖弄mài nîng ①指弄权 ②指夸示；炫耀。
4 1
22、嘹亮liáo liàng 声音清晰圆润而响亮。
1
23、婉转wǎn zhuǎn ①形容言辞委婉含蓄。 ②声音委婉而动听。
1
24、黄晕huáng yùn ①指从太阳落山到天黑的一段时间。②昏黄不明亮。文中指黄色的光圈。
1
25、烘托hōng tuō ①泛指陪衬，使主色调明显突出。②指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。具体指衬托的意思。 1
26、静默jìng mî ①寂静；没有声音。 ②肃立不作声。 1
27、抖擞精神dǒu sǒu jÿng shen 振作起精神来。 1
28、舒活shū huï 舒展，活动，舒展筋骨，让精神提起来。舒展开来活动开来。 1
29、欣欣然xÿn xÿn rán 高兴的样子，形容心情好。 130、呼朋引伴hū pãng yǐn bàn 呼唤朋友招引同伴。 1
31、繁花嫩叶fán huû nân yâ 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 1
32、花枝招展huû zhÿ zhûo zhǎn 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 第12课 济南的冬天 老舍 1
33、温晴wýn qíng 温暖晴朗
1
34、响晴xiǎng qíng 非常晴朗凉爽，或晴朗无云。 1
35、安适ûn shì 安闲舒适 1
36、肌肤jÿ fū 肌肉和皮肤
1
37、秀气xiù qi ①清秀 ②言谈文雅,举止优美 ③（器物）小巧灵便 ④灵秀之气；秀美。小巧而清秀。 1
38、绿萍lǜ píng 植物名,又名满江红,体小,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红菊褐色。 1
39、水藻shuǐ zǎo ①水生藻类植物名。②泛指水生藻类植物。 140、贮蓄zhù xù 储存，积聚。 1
41、澄清chãng qÿng ①清亮：湖水碧绿，清澈明亮。 ②使浑浊变为清明，比喻肃清混乱局面。 ③弄清楚（认识、问题等）：~事实
1
42、空灵kōng ling ①灵活而不可捉摸;透明。②在《济南的冬天》里意思为清净。③.空静而带有灵活的气息。 1
43、水墨画shuǐ mî huà 由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，也称国画，中国画。 1
44、蓝汪汪lán wûng wûng 像水一样灵动透彻干净的蓝色。 第13课 风雨
1
45、芦苇lú wþi：一种高大的禾草,具匍匐的根状茎,叶宽而扁平,大型刷子状圆锥花序,广布潮湿地带,用作编制席子、帘子、格子。
1
46、攀附pûnfù：援引而上;附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求升官发财或得到某种好处。 1
47、蜷曲quánqū：
1、卷绕或盘绕
2、肢体等弯曲。1
48、屋檐wū yán：房屋前后坡的边缘部分。
1
49、弧形hú xíng：是圆或椭圆一部分的形状。 150、倏忽shū hū：很快地；忽然 1
51、锥形zhuÿ xíng：像锥子一样的形状 1
52、蹦跳bâng tiào： 双脚离开地面地向前跳跃
1
53、栅栏zhà lán：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。 1
54、槐树huái shù：中国和日本的一种观赏乔木。
1
55、掀起xiûn qǐ：～起衣襟。～起头发。 1
56、偌大ruîdà：这样大;那么大(多见于早期白话) 1
57、刹那 chà nà：极短的时间;一念之间 第14课 秋天 何其芳 1
58、肥硕fãi shuî①（指果实等）又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。②（多指肢体）体格大而肥胖。 1
59、栖息qÿ xÿ ①止息；歇宿 ②指隐居 ③居息的处所,止息的地方。
20
2、重现chîng xiàn再次出现
20
3、苏醒sū xǐng从昏迷中清醒过来
20
4、奇幻qí huàn，指奇异而虚幻，不真实的 20
5、思绪sÿ xù思路 20
6、骸骨háigǔ骨头（多指尸骨）
20
7、乌有wūyǒu 1.虚幻；消失2.没有。
20
8、潜行qián xíng谓游泳时人体在水面下游动。 20
9、档案dàng àn分类保存以备考察的文件和材料。
210、葱茏cōng lïng形容草木十分丰茂。
211、卓越zhuï yuâ杰出的；超出一般的
212、神往shãn wǎng心中、内心向往。
213、海枯石烂hǎi kū shí làn比喻坚定的意志永远不变。 第22课 看云识天气 朱泳焱
214、鱼鳞yú lín鱼身上的鳞片。
215、峰峦fýngluán山峰和山峦
216、点缀diǎn zhuì加以装饰，使原有事物变得更加好看
217、阴森yÿnsýn指(地方、气氛、脸色、天气、山洞等)阴沉，可怕．
218、预兆yù zhào 基本解释：事情发生前显露出来的迹象。
219、轻盈qÿng yíng形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮 220、绫纱líng shû一种很薄的丝织品，一面光，像缎子 2
21、朦胧mãnglïng月光不明;看不清 2
22、凸起tūqǐ突出；高起 2
23、顷刻qÿnɡ kâ 指很短的时间 2
24、冰雹bÿng báo空中降下的冰块，多在晚春和夏季伴同雷阵雨出现 2
25、圆弧yuán hú圆上任意两点间的部分叫做圆弧 2
26、谚语yànyǔ民间流传的简练通俗而富有意义的语句 2
27、丝丝缕缕si si lvlv形容相互之间种种密切而复杂的联系。 第23课 绿色蝈蝈 法布尔
2
28、篝火gōuhuǒ古指用竹笼罩的火，今指在野外燃起的一堆一堆的火焰.2
29、梧桐wú tïng落叶乔木。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。 230、狩猎shîuliâ：捕猎；打猎
2
31、喧嚣xuûn xiûo声音杂乱,不清静 2
32、窸窣xÿ sū 象声词。形容轻微细碎之声。 2
33、喑哑yÿn yǎ 1.哑巴,口不能言。 2.谓沉默不语。 2
34、静谧jìng mì寂静;平静
2
35、气氛qì fýn一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或现象。 2
36、篡夺cuànduï用非正当手段夺取（权利或地位）。2
37、劫掠jiãlûâ抢劫,掠夺，用不法的手段获取。2
38、逃窜táo cuàn 形容仓皇地逃跑。 2
39、悬殊xuánshū差别很大
240、俘虏fúlǔ战争中活捉的敌方从事战争的人 2
41、囚犯qiú fàn关押在监狱里的犯人 2
42、果酱guǒzijiàng一种浮有水果片与水果圈的软性半透明果冻 2
43、盔甲kuÿ jiǎ古代战士的护身服装。
2
44、贪婪tûn lán求多，不知足，或者是多欲而不知满足 2
45、撇开piýkûi放在一边，不予讨论或考虑 2
46、和睦hãmù相处融洽友好
2
47、妒忌dù jì对才能，地位，名誉，学识，财富，处境等比自己好的人心怀怨恨 2
48、更胜一筹gâng shâng yì chïu 指技艺或技术超过别人一些 2
49、惊慌失措jÿng huûng shÿ cuî由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 250、开膛破腹kûitángpîdù剖开膛，刮开肚（多形容家禽）。形容看个究竟，弄个明白。 2
51、津津有味jÿn jÿn yǒu wâi指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 第24课 月亮上的足迹 朱长超 2
52、征程zhýngchãng征途
2
53、健步jiànbù脚步轻快而有力
2
54、铁锹tiþ qiûo一种扁平长方形半圆尖头的适于用脚踩入地中翻土的构形工具 2
55、测定câdìng经测量后确定
2
56、溅落jiànluî重物自高处落入水中 2
57、畅谈chàng tán尽情地谈话
2
58、里程碑lǐ chãng býi路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件 2
59、昂首挺立áng shǒu tǐng lì抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。 260、一叶孤舟yÿyâgūzhōu形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；也形容势单力薄，很孤独。 26
1、遥遥在望yáo yáo zài wàng在望：可看见。远远地可以看到。 第26课 小圣施威降大圣 吴承恩
26
2、寻觅xún mì寻求；寻找，探索 26
3、吆喝yûo he大声喊叫或叫卖 26
4、踪迹zōngjì行动所留下可察觉的形迹
26
5、铁钳tiþqián一种用来夹紧 握牢 牵拉物体 夹断某种东西的实用器具 26
6、旗杆qí gûn升旗于其上的杆子 26
7、愕然ârán惊讶的样子 第27课 皇帝的新装 安徒生 26
8、炫耀xuàn yào夸耀
26
9、愚蠢yú chǔn形容人笨,愚昧无知。 270、滑稽huá jÿ 一般指言语、动作或事态令人发笑。 27
1、陛下bì xià对君主的尊称 27
2、头衔tïuxián指官职、学衔等称号
27
3、爵士juã shì欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列 27
4、勋章xūn zhûng授给有功者的荣誉证章
27
5、袍子páo zǐ表示或标志某一行业、等级或职务的装束
27
6、不可救药bù kþ jiù yào病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 27
7、骇人听闻hài rãn tÿng wãn使人听了很惊讶
27
8、随声附和suí shýng fù hâ声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 第28课 女娲造人 袁珂
27
9、寂寞jì mî冷清孤单;清静 280、蓬勃pãng bï 形容事物繁荣茂盛，及朝气蓬勃、蓬勃向上的事业。 28
1、澄澈chãngchâ水清见底： 28
2、掺和chûn huo混杂
28
3、女娲nv wa中国上古神话中的创世女神.28
4、泥潭nítán通常为暴风雨所留下的小污水坑 28
5、绵延mián yán连续不断,很长
28
6、神通广大shãn tōng guǎng dà]形容本领高超，无所不能。
28
7、眉开眼笑mãi kûi yǎn xiào眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 第29课 盲孩子和他的影子 金波 28
8、嬉戏xÿ xì十分开心地玩耍
28
9、哞哞mōumōu拟声词，形容牛的叫声 290、咩咩miý miý）拟声词.形容羊叫的声音 29
1、潺潺chánchán拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音。
29
2、蔷薇qiáng wýi一种植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶 29
3、霹雳pÿ lì又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象 29
4、旷野kuàng yþ表示一大片生长着不同种类低矮植物的平地。 29
5、一盏yÿzhǎn一杯
29
6、挛生luán shýng指母体一次妊娠分娩两个胎儿,俗称双胞胎。 29
7、痒酥酥yǎnɡsūsū形容有点儿痒
29
8、踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng]走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。 第30课 寓言四则
29
9、雕像diûo xiàng雕刻或雕塑的像 300、庇护bìhù包庇;袒护
推荐第9篇：汉字听写大赛总结
汉字听写大赛活动总结
5月25日，我校“汉字听写大赛”活动取得圆满成功。此次活动旨在引导师生感受中华汉字的深厚魅力，，激发师生对祖国文字的敬畏感和自豪感，丰富校园文化气氛，提高学生规范书写汉字的能力、保护汉字的意识，共筑中国语言文字梦。
本次汉字听写活动主要针对三到六年级学生，由各年级语文老师负责出题，进行海选。此次活动分为四个阶段：1.准备阶段：各年级各班语文老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导；2.加强阶段：语文课老师可择机督促检查学生进行识记，巩固识记成果；3.初赛阶段：每个学校所有学生参加笔试，进行层层筛选，各年级优选5名学生，共600名选手；4.决赛阶段：5月25日600名选手，由各学校语文老师带队，齐聚六实校多功能教室，进行决赛。
在此次汉字听写大赛中，我校语文老师借鉴了央视中国汉字听写大赛的经验，本着公正，公平，公开的原则，设立奖项。共听写汉字100个，每个1分，满分100分。
由专人读，其他老师监督，听写完毕后，老师先封卷，然后进行阅卷，按分数从高到低的顺序，选出一等奖7名，二等奖10名，三等奖13名。
此次听写的为100个常见易错的词语，不仅注重课内字词，还涉及课外尤其是与孩子们生活息息相关的却被漠视的词语，此次活动突出趣味性，变枯燥的汉字学习为生动活泼的竞赛。选手们个个精神饱满，充分发挥出了自己的水平，展现了学生别样的风采，为汉字听写大赛画上了圆满的句号。
通过本次汉字听写活动，师生对汉字的了解和认知又加深了一层，享受其美和其乐，对学习汉字规范书写和运用的热情空前高涨，同时加深的还有对祖国文化的热爱，这无疑对提高学习汉字、热爱汉字、规范汉字、传承中华文化，具有巨大的积极意义。这次活动也充分体现了我校的素质教育理念，是我校素质教育中的又一次成功实践。
推荐第10篇：汉字听写大赛主持词
东四沟小学汉字听写大赛主持词
各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！
伴随中华民族成长至今的汉字，以它丰富的内涵、独特的神韵，向我们讲述了尘封的历史、古老的辉煌、灿烂的诗篇。汉字仿佛带有神奇的魔力，它给予我们吸收前人智慧、借鉴先祖教训的恩泽，它给予我们展望未来、开拓创新的力量。正因为有了汉字，悠久的华夏文明才得以沿续至今，流传深远。承载了中华民族文化精髓的汉字，是炎黄子孙崇高的灵魂；见证了中华民族兴衰荣辱的汉字，是泱泱华夏不屈的意志。
为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，东四沟小学特举行汉字听写大赛。
汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。下面由我为大家宣读本次竞赛规则: 宣读本次竞赛规则（见方案第六项）
竞赛正式开始，第一位选手请听题：**，本词的意思是……，请选手作答，答题时间40秒，计时员开始计时。
比赛结束：如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。” 虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！东四沟小学汉字听写大赛到此结束，老师们，同学们再会！
第11篇：汉字听写大赛方案
无声的较量
听写的魅力
——莱阳九中第一届规范汉字听写大赛策划方案
一、大赛标题：无声的较量
笔端的华彩
二、大赛宗旨：
随着英语学习、西方技术等对母语学习的冲击，以及网络用语的流行，让汉语变得更加戏谑化，也正在消解汉语的美感。通过汉字的书写，让大家感知文字的博大精深，从而唤起大家对书写的兴趣和对传统文化的记忆，我校决定组织开展以“无声的较量
笔端的华彩”为主题的规范汉字听写大赛。在比赛过程中，我们将引领学生感受听写汉字的乐趣和学习知识的快乐，感受汉字的美和她背后蕴含的文化魅力。
三、大赛规则
1、参赛：高一高二全体学生
2、通过初赛海选、复赛淘汰、决赛胜出等一系列比拼，决出年度汉字听写比赛大王5名、小王5名。
3、比赛时间：非大休的周末，具体时间另行通知。
4、初赛海选：分年级组以班级为单位进行比赛，根据比赛成绩选出年级组前50名参加复赛。
5、复赛淘汰：高一高二同一时间（周末），各年级组长命制考
1 题进行复赛，各年级根据成绩选出前10名，准备参加决赛。
6、决赛：高一高二同一时间（周末）同一考试内容，根据成绩决出前12名，分别授予一二三等奖鼓励奖并颁发奖品。
7、大赛考试内容由教科处、语文学科教研室、语文组全体教师共同商议决定。
四、命题范围
1、初赛由各级部组织，语文组负责命制各自的试卷，高一以必修一为主，高二以必修五为主。主要是根据拼音写汉字，可以提供语境，也可以不给语境。时间控制在15分钟，为了保障区分度，题量要超过15分钟。
2、复赛淘汰赛由学科教研室和语文组统一组织，学科教研室命题，在初赛基础上扩大范围，命制高一高二不同的试卷。
3、决赛由学科教研室和语文组统一组织，学科教研室命题，在复赛基础上再扩大范围，命制高一高二选手相同的试卷。
五、参考题型：
1、根据拼音写汉字。（每写对1个词语得1分）。 Chang ge dang ku
duan xiao jing
han Jian ba nu
zhang
zhang
yi zhi yan
2、根据语境和拼音写汉字。（每写对1个词语得2分） 他的诗歌gong fu (
) 很深。请多多bao han(
)。
3、根据意思写出成语。（写出一个2分） 牺牲生命也不在所不惜。（）
4、在括号里写出书写错误的字形。（每改对1个2分）
干炼坚决（
）
意味隽咏（ ）
第12篇：汉字听写大赛感言
观看一次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，小编收集了汉字听写大赛感言，欢迎阅读。汉字听写大赛感言【一】
央视《中国汉字听写大会》于8月2日在科教频道首播，一个主打“汉字文化”的节目在这个夏天一夜爆红，正是因为它触动了国人最敏感的神经。《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写，在考词释义、例句演示、专家解说过程中，还涉及到历史、化学、物理、生物等各学科知识。伴随着节目紧张的氛围，我坐在电视机前也一直在同步答题，不仅为同学们的成功和博学喝彩，也不禁为一些同学的失利而扼腕叹息。
“电脑时代提笔忘字，只敲键盘忘记笔杆”，这是一则新闻的标题。俗话说，字如其人。手写汉字直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感，使人读后如见其人，心生温暖。然而，随着电脑普及、网络覆盖，以往的日常笔写被取而代之。我们会提笔忘字，突然发现手写出来的汉字竟然如此不耐看。
以前，我们主要通过写信进行沟通，在工作上也需要经常手写；而现在，打电话、发短信、上网聊天都可以交流，工作上也主要依赖电脑来办公，以前繁琐的文件整理，现在用电脑就可以轻松解决，工作效率大大提高。键盘一“敲”、鼠标一“点”，字库里的汉字就蹦出来，省心又省力。当欣然陶醉科学技术之时，蓦然回首，才发现我们的书写能力正在退化。“今天，你还会写字吗？”这个原本不成问题的问题，在今天却成了问题。
我还发现平时好多中学生聊天时有个不好的习惯，就是打错了字也不改正，而人家的解释却是，网络聊天讲究的是速度，假如改正过来，结果回话慢了，就会被人家说得很苛刻。于是，在一味追求高效的心理驱使下，语言文字的质量就这样被忽视了。
在写字比赛过程中，有部分学生还存在倒笔画现象。对于写书法的人来说每一笔一画都有起笔和落笔，有轻有重，笔顺对于结构来说很重要。所以说写字笔顺还是要从小给予重视。
当然，有好多中学生的优秀和博学还是值得称赞和大家共同学习的，说实话，主持人挑写的好多词语我都没听说过，他们却准确无误地写了出来，这是因为他们平时读的书多，知识面宽广，这也充分说明读书的重要性和必要性，不论是大人还是孩子都要多读书读好书。
央视汉字听写大会通过对键盘时代书写能力下降这一现象的提示，迅速唤起全民文化自检热潮，在享受现代科技成果的同时，不丢下手写汉字。
汉字听写大赛感言【二】昨天晚上，我观看了《中国汉字听写大会》，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错或未来得及答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往名族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的张琼同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。然后是江西队的王雅芝，她的题是“扼腕”，回答完全正确。
过了一会儿，是吉林省的宋佳麟答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字！
然后是甘肃队的王伟广，他的题是“蚯蚓”，当他写完检查一遍后，交了题目，完全正确。这给已经淘汰了一员的甘肃队带来一些信心，希望能他们走到最后。
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学习，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学习更多汉字。
观看一次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
汉字听写大赛感言【三】前天晚上吃过饭，由于时间已晚，所以没能出去玩。于是，我们便在家里逗我们新捉的一只蟋蟀“帅永远”玩儿。忽然，妈妈急匆匆的跑进来，对我和弟弟妹妹说：“快出来，中国汉字听写大会开始了！”把我们喊到客厅后，打开了与我阔别已久的电视。
紧接着，妈妈拿过来三支笔和三张纸，分别发给我们仨，说：“听写大会开始了，你们也写写，看能写对几个！”只见电视上出现了一位大哥哥，坐在书写台上，只听主持人说：“扭捏！”于是，那位大哥哥就迅速在一个特别的写字板上写出“扭捏”两个字，虽然他写错了，但是却教会了我们方法，于是，我和弟弟妹妹摩拳擦掌，准备比比谁写对的多。
第二个上来的是一个小女孩，主持人刚说出“乾坤”二字的时候，我和弟弟妹妹都蔫儿了。这“坤”字倒是好写，不过“乾”字不太好写，但令人惊讶的是：那个女孩居然快速写出来了！
后来，主持人来了个超级难的“漕运”，唉，这回可挂了，干脆就看人家的吧！只见那个学生飞快的写着，我不禁暗暗叫绝。可见强手如云啊！这边，只听弟弟大声说：“切，这也太菜了，简直弱爆了！看我的！”我们几个一起看他写下的字，都哈哈大笑起来。为什么呢？因为弟弟胡闹，竟然写成了“澡运”，哈哈，真是太搞笑了！
这次观看汉字听写大会，我观察到，有简单的词，比如：手榴弹、怨天尤人、气宇轩昂等。也有比较难的词，比如鸢尾花、嘎嘣脆、灯芯绒等，还有一些生僻词，比如虹吸、日珥、辎重等！
这次听写，我只对了16个，弟弟对了9个，妹妹对了8个。不过通过这个节目，不仅增进了我们对汉字的感情，让我们对汉字有了一个全新的了解。还让我们看到了自己的不足——其实这些字正确的答案出来后，有一部分自己也认识，但写的时候却写不出来。
以后，我一定要在看书，写字时，认真看每个字的写法，不能对一些字总是似是而非的一掠而过。相信在不久的将来，我对文字就会有一个更深的了解！希望大家有空也可以看看这个节目，记住：每周五晚上八点整，科教频道不见不散哟！
第13篇：汉字听写大赛主持稿
汉字听写大赛主持稿
各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
中国文化源远流长，汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字源远流长，意趣无穷。热爱我中华，从热爱文字开始！“传承汉字文化，弘扬中华文明”，是我们每一个炎黄子孙的责任与使命。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，今天我们齐聚一堂，共同探究汉字的奥秘，领略汉字的风韵，黄池中心学校第一届汉字听写大赛正式开始！
下面介绍今天的评委老师：担任本次比赛评委分别是我校的语文教师„„主考官是本人。
下面宣读比赛规则：
下面由主考官读考题词汇，请同学们做好准备，请听题。
结束语
汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，热爱我们的文明。黄池中心学校第一届汉字听写大赛到此结束，谢谢大家！
第14篇：汉字听写大赛主持稿
汉字听写大赛主持稿
各位老师，亲爱的同学们：
下午好！你们知道当今世界上使用人口最多历史最悠久的文字是什么吗？你们知道集形象、声音和辞义三者于一体独一无二的文字是什么吗？你们知道能给我们带来美妙而大胆的联想的最美的文字是什么吗？是的，汉字！
汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。汉字，历史悠久，源远流长，传说是仓颉cāng jié创造了汉字。热爱我中华，从热爱文字开始！
“传承汉字文化，弘扬中华文明”，是我们每一个炎黄子孙的责任与使命。今天我们齐聚一堂，共同探究汉字的奥秘，领略汉字的风韵，并借此机会为即将代表我校参加黄石市汉字听写大赛的五名汉字英雄壮行。
下面由我介绍今天的主考官和评委：担任本次比赛的主考官是普通话一级的夏晓霞老师，评委分别是我校的专职语文教师李儒运老师，刘雄刚老师，胡英老师。
在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！ 下面由我介绍比赛规则：
本次比赛，分成四个方阵，分别是
七、
八、九年级联盟队对阵种子选手队，采取车轮战的形式，各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主席台前进行比赛。主考官会读出考题词汇及提供解释词义。选手未听清题目，可以要求主考官再读一遍。 主考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。选手的书写经过三位裁判裁定，主考官根据裁判裁定宣布结果，如若被裁定为错误及超出计时范围则被淘汰出局，轮流对阵种子选手队，直到其中一个队的全部队员均被淘汰，则有剩余队员在场上的队获胜，是为汉字英雄队。
汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
2013鹏程中学第一届汉字听写大赛现在开始！
结束语：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界。汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。 汉字独创，对联形式， 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
下面由吕校长宣布比赛结果并颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声，向本次获得汉字英雄队的同学们表示祝贺！
下面让我们以热烈的掌声有请李校长做总结发言。
谢谢李校长的精彩总结。汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌；写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。
你们爱不爱我中华？如果爱，请大声地跟我读：我爱汉字，因为她有悠久的历史；我爱汉字，因为她为人类带来了便利；我爱汉字，因为她博大精深、源远流长；我爱汉字，因为她是传递文明的使者!爱我汉字，爱我中华！
2013鹏程中学第一届汉字听写大赛到此结束，谢谢大家！
第15篇：汉字听写大赛致辞
汉字听写大赛上致辞
亲爱的同学们、各位选手：
大家下午好。
经过为期两天的班级海选，我们今天在此举行中学生汉字听写大赛总决赛。首先祝贺各位选手浪里淘沙，在班级初赛中脱颖而出。这次汉字听写大赛旨在弘扬汉字文化，感悟汉字魅力，唤醒同学们对汉字的重视和珍爱，引导同学们规范、端正、整洁的书写汉字。
汉字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的历史。现存最古老的汉字是发现于我们安阳殷墟的甲骨文。可以说，我们离汉字的源头很近，不足100华里。鲁迅曾说：汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。的确，汉字是华夏民族的文化瑰宝，是先祖智慧的完美凝练。一个个方块字，无不是一幅幅跃动着的图画。细细读之，如同读一首隽永的小诗；慢慢品之，如同走进一段厚重的历史。笔墨之间，舞姿翩翩。由横、竖、勾、点、撇、捺多种笔画交错穿插、包容互补的每一个汉字都是别具一格的艺术珍品。汉字之美，需要每一个书写者去演绎、去创造。端庄的楷书，流畅的行书，奔放的草书，古色古香的隶书篆书，组成了缤纷的汉字艺术长廊，让我们沉醉忘返。当然，汉字之丑，也在影响着我们的学习和生活，一些广告，为了吸引着人们的注意，乱改成语中的汉字，给博大精深的汉字文化带来了不少的误解与冤屈。希望你们能明辨是非，从写规范汉字开始，提高书写能力。并借助你们，把我们优秀的汉字文化传承下去。
我真诚地希望选手们从容镇静，仔细听题，认真书写，完美展现自己的书写功底和语文素养。袁鹰说：“汉字是每一个中国人的精神家园。”让我们以此次大赛为契机，更加热爱汉字，热爱汉字文化。
最后，预祝这次汉字听写大赛圆满成功！
谢谢大家！
第16篇：汉字听写大赛主持词
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们:
大家下午好！
这里是达拉特旗“首届小学生中国汉字听写大赛”小学第二教育联盟半决赛的比赛现场，参加比赛的学校有高头窑小学、惠棋乔心小学、中和西小学、耳字壕小学、第六小学、第四小学，欢迎大家的到来！中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，达拉特旗汉语言文字工作委员会联合达拉特旗教育局特举办本次比赛，本次比赛还得到了诺亚舟教育电子达旗专卖店的大力支持。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：高头窑小学的常晓风老师，惠棋乔心小学的孙春老师，中和西小学的梁小雪老师，耳字壕小学的高凤老师，第六小学的李慧老师，第四小学的郭丽老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的小选手们加油打气！下面就有请选手们依次登场！老师们、同学们，我宣布比赛正式开始——
下面我来宣读本次比赛的成绩——
如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！达拉特旗首届小学生中国汉字听写大赛小学教育联盟半决赛到此结束，老师们，同学们再会！
达拉特旗第二教育联盟
“首届小学生汉字听写大赛”半决赛
主持词
达拉特旗第四小学
2014.03.28
第17篇：汉字听写大赛总结
领略汉字魅力， 感受文化精髓——轻纺城初中部首届《汉字听写大赛》总结简报 经过前期一系列紧锣密鼓的热身准备，11月27日下午，“轻纺城初中部汉字听写大赛”在多功能厅隆重举行。学校领导亲临指导，对赛事的组织和安排给予充分的肯定。
本次大赛采取初赛和决赛两个阶段。初赛以班级为单位，由本班语文老师担任评委，每班选出3名优秀选手参加决赛。比赛内容既能体现中华传统文化，又能贴近初中教材、接轨中考，为学生所熟悉。比赛题型由字、词、成语三部分组成，试题均选自语文教材。比赛奖项设置为一等奖3名；二等奖8名；三等奖11名。
来自全校三个年级的42位选手经过初赛、复赛的层层选拔，脱颖而出，站在了“冠军之星”的大舞台。比赛于七点半正式开始，为了增加观赏性，采取单轮个人淘汰赛制，直至决出最后冠军。整个报告厅座无虚席，现场气氛紧张而又热烈，智慧的火花激情碰撞，高潮不断，悬念迭起。观众们为正确的书写鼓掌叫好，也替遗憾落败的选手扼腕叹息。看着学生们的书写情况，校领导们频频点头，并不时露出满意的微笑。经过精彩角逐，七（4）班的刘恒斌、八（1）班的陈永娜、九（1）班的叶小双不仅全场表现活跃，更是在两人对决中技高一筹，有惊无险地捧得奖杯，成功加冕。比赛结束后，龚校长为本次比赛做了精彩点评，耐心细致地和学生交流，并亲切地给师生讲解汉字背后的文化寓意，场面热烈，令人鼓舞。
本次活动是我校初中部“轻中—我成长的乐园”系列活动之一，也是我部着力打造校园文化建设的重要举措，由校长室和政教处共同主办。活动充分调动了学生汉语学习的积极性，加深了同学们对中华传统文化的理解，营造了良好的学习氛围。
第18篇：汉字听写大赛方案
首届汉字听写大赛活动方案
一、活动背景
中华文化源远流长，汉字是华夏文明最为重要的组成部分之一，自汉字被发明的那天起，一直被中国人使用。然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的现象比比皆是，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。为进一步推进学校规范汉字，加深初中生对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励初中生热爱汉字，钟情传统文化的发展，特举办本次汉字听写大赛。
二、活动主题
聆听华夏之声•书写汉字之美
三、活动对象
七年级全体学生
四、比赛流程（决赛）
1.领导，参赛选手，观众入席
2.主持人介绍领导，评委，选手，宣读比赛规则 3.个人赛（为团体赛积分） 4.观众互动环节 5.领导点评
6.颁奖（汉字听写大赛状元、榜眼、探花三个奖项；汉字听写大赛团体一二三等奖） 7.主持人总结，活动结束
五、比赛时间和过程：
比赛时间初定于11月28日（周一）下午16:00—17:30 比赛分为两个阶段：初赛和决赛，决赛又分为个人赛和团体赛。 初赛：由七年级每个班的语文老师组织全班听写，前四名进入决赛。
决赛：
赛前抽签，1—24号，每组4人，分6组：1-
4、5-
8、9-
12、13-
16、17-20、21-24。1号为1班队长，5号为2班队长，9号为3班队长，13号为4班队长，17号为5班队长，21号为6班队长。
▲第一轮：每组4人，以第一套题库（最简单）进行淘汰赛，写错即被淘汰，最终每组留下一人，6组共6人。（在听写过程中，每写对一个，主持人给答对的选手发一个五角星作为标志，为团体积分排名做准备，每个五角星兑换10分）
▲第二轮：6人抽签，以1+6；2+5；3+4三组进行两两对决，用第二套题库（中等难度），写错即淘汰，若两人都未能完全书写正确，以写对字数较少的被淘汰。（同样以五角星作为标志为团体积分）
▲第三轮：在已经决出的3人中进行，用第三套题库（难度最高），若三人都未能完全书写正确，以写对字数较少的被淘汰。第一个被淘汰的获得三等奖，第二个被淘汰的获得二等奖，最后一人获得一等奖。按表现分别授予“汉字听写大赛状元”、“汉字听写大赛榜眼”、“汉字
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听写大赛探花”称号。（同样以五角星作为标志为团体积分）
观众互动环节：个人赛结束，在统计团体积分（查看五角星数量）的同时，进行观众互动环节。
在本环节，将采用现场随机数的方式，抽出3位同学到舞台上书写，参与者均有小礼物作为奖品。
团队积分统计结果公布后，评选出总分前三名的班级，分别获得汉字听写大赛团体一二三等奖。
六、领导点评
由易校为本次活动进行点评。
七、颁奖
由校领导为参赛队伍及个人颁发奖状及礼物；参赛选手与校领导合影留念。
八、主持人总结，活动结束。
九、前期准备及注意事项。
年级内部选定评委老师，主持人，进行赛场布置。
1.评委老师：制定比赛规则；准备决赛时用的ppt；准备比赛过程中的点评用语。 2.主持人：由指导老师撰写主持稿，主持人来自七年级学生。
3.赛前物品准备：布置会场、准备选手号码牌、pad标识号码牌、评委姓名牌、塑料撑架、外接音响、三脚架、比赛中播放的音效等。
4.其他：提前邀请学校及年级领导。
5.网络构建：提供技术团队选择比赛的合适场地，监测无线网络环境；和评委老师沟通比赛规则，确认比赛时所需的展示效果。
十、安全预案及疏散通道
各班班主任坐在班级学生周围，保持比赛中正常秩序，保持各通道畅通。 报告厅前后门为消防疏散通道或紧急事故疏散通道，若发生意外，必须听从现场老师的指挥疏导，确保学生及老师的安全。
十一、奖品设置
1.个人赛：汉字听写大赛状元（1人，一张奖状，一个笔记本，一支笔）
汉字听写大赛榜眼（1人，一张奖状，一个笔记本，一支笔） 汉字听写大赛探花（1人，一张奖状，一个笔记本，一支笔）
2.团体：三张奖状
3.观众互动环节礼品：3个笔记本
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第19篇：汉字听写大赛主持词
上营屯小学
汉字听写大赛主持词
开场舞：三二班的经典诵读表演 主持人1：尊敬的领导、老师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家上午好！ 主持人1：这里是上营屯小学“汉字听写大赛”的比赛现场，欢迎大家的到来！
主持人2：远古的仓颉用树枝画下了一个个古文字，在历史的长河中 慢慢演绎成了如今形式优美，结构简单的方块字。 主持人1：然而电子时代，汉字俨然成了我们熟悉的陌生人。 主持人2：让我们拿起手中的笔，用心来书写最美的汉字。 主持人1：让我们高呼 “书写优美汉字 传承民族文化”开启我们汉字听写大赛的序幕吧！
主持人2：经过近一个时期的听写训练，通过各班的推荐选拔，今天，共有12支代表队120名选手参加我们的比赛.主持人1：比赛共分低、中、高三组，每组进行初赛、决赛两场。初赛每组四支代表队各选出前两支代表队进入决赛。再从每组决赛队伍中评出一个优胜奖， 其他队总分达到60分的授予优秀奖。比赛间歇还有三年级的经典诵读表演、五年级的诗朗诵以及与观众的互动答题。
主持人２：另外从选手中还会诞生我们大赛的优秀参赛选手若干名。在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！现在进行初赛第一场低年级组的比赛，有请队员入场（放入场音乐）
主持人2：今天，担任本次比赛摄影的是曹老师，评委是尹丽琴老师、张晓英老师、王雪琴老师、张樑老师，统计分数的是韩晨霞、张婷两位老师，现场书写是陈亚丽老师，计时员是常浩老师。 让我们以热烈的掌声欢迎评委老师入席。下面宣布本次活动的比赛规则。 主持人2：下面我来宣读一下比赛规则; 初赛每场听写5个汉字，5个词语，听写老师读两遍后并做适当
1 解释，听到“开始”计时员计时，每个汉字30秒书写时间，每个词语是40秒的书写时间.选手要在学校提供的小黑板的田字格中规范书写，书写正确和规范得分。书写完毕待主持人宣读”请亮题板”时举起题板，30秒过后未举起题板不得分.每人每题答对得一分，每队满分为100分。好，小面我们进行初赛的第一场低年级组的比赛。有请（
）为本组比赛抽题。准备好了吗？请听题：开始（读两遍）
观众题１
初赛第二场：中年级组的比赛 观众题２
初赛第三场：高年级组的比赛 中场表演：五年级的诗朗诵
主持人１：接下里我们进行决赛第一场低年级组的比赛，有请（
）两支代表队入场。（播放入场音乐）
主持人２：下面我宣读决赛比赛规则：决赛采用淘汰制，即参加比赛的两队中，其中一支代表队的所有队员被淘汰，则另一支代表队获胜。每场听写10个词语。每个字词读两遍，听到“请答题”时计时员计时，选手要在学校提供的小黑板的田字格中规范书写，每个田字格只能书写一个汉字，书写正确和规范得分。答题时间是40秒,书写完毕选手待主持人宣读”请亮题板”时举起题板，40秒过后仍未举起题板者被视为淘汰；书写规范正确的队员进入下一轮的比赛;书写错误，即被淘汰离场。以此类推，场上留有参赛队员的代表队获得优胜队，未离场的队员获得优秀选手称号。（一轮不决胜负则进行加赛） 有请（
）为本组比赛抽题。准备好了吗？请听题：请答题，计时开始。（读两遍）
观众题３
决赛第二场：中年级组的比赛 观众题４
决赛第三场：高年级组的比赛 三一班古诗词表演
2 校园之声小记者采访白校长
主持人１：比赛接近尾声，评委老师们正在紧张地汇总。趁此间隙，校园之声的小记者们按捺不住激动心情想要采访我们的白校长了„„
主持人2：本次汉字听写活动，为同学们提供了一个相互学习、借鉴，共同提升的平台，两个环节的比赛下来，大家以字会友棋逢对手，各参赛队的得分情况已经出来了。下面有请白校长为我们公布本次大赛的获奖名单。
团体奖 个人奖
主持人1：请获奖参赛队上台领奖。（播放颁奖音乐）有请白校长、李校长、高主任、刘主任、赵主任为他们颁奖。让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！
主持人２：请摄影曹老师为获奖团队拍照留念！
主持人１：同学们我们上营屯小学汉字听写大赛已经顺利结束，让我们共同祝贺取得佳绩的参赛团队、参赛选手们！
主持人２：愿我们每一个小学生都能认真书写汉字，传承祖国的优秀文化，写规范字，做文明人！
比赛到此结束，请各班有序退场！（退场音乐）
２０１６年４月２９日
备注：制作评分表格、抽题筒、大黑板、倒计时音乐
书写奖状、准备奖品
采访词
第20篇：三年级汉字听写大赛
三年级汉字听写大赛
磨坊
妨碍
菠萝
dǒu陡 峭指山势高而陡峻，比喻不平坦。 癞 蛤 蟆
学名蟾蜍，也叫蛤蟆há ma（蟆单独读má）。两栖动物，体蜈 wúlàihámaqiào蚣 gōng蜈蚣为陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上均长有步足，故为多足生物。它们行动迅速，具攻击性。大多蜈蚣亦为夜行性生物，白天隐藏在阴暗处，晚上出外活动，以别的节肢动物为食，体型庞大的蜈蚣甚至会捕食小型鼠类、蜥蜴等猎物。
表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆、癞刺。
chàyì诧 异
感到惊奇，惊异，非常惊讶。
辍 学
字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。
chuòxué阴 霾
天气阴晦、昏暗。 yīnmái乾 坤
yáoqiánkūn乾坤，八卦中的两爻，代表天地，衍生为阴阳、男女、国家等人生世界观。
yǎnhuāliáoluàn眼 花 缭 乱
形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
昙 花 一 现
昙花一现，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。也比喻稀有的事物或显赫的人物只出现一会儿就消失了。
zhūyútánhuāyīxiàn茱 萸
又名“越椒”、“艾子”，是一种常绿带香的植物，具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。
lìnsè吝 啬
小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。
嗅 觉
是一种感觉。它由两感觉系统参与，即嗅神经系统和鼻三叉神经系统。
niǔkòuxiùjué纽 扣
是衣服上的一种配件，有金属的，塑料的，也有绳编织的，纽扣虽小但使用方便。 瑰 宝
特别珍贵的东西。 guībǎo诙 谐
形容一个人说话有风趣，幽默，能引人发笑。 huīxié阑 尾 炎
指阑尾由于多种因素而形成的炎性改变，腹部外科疾病。它是一种常见病。
鼓舞 gǔ wǔ 强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响。 躲避 duǒ bì ①故意离开或隐蔽起来，使人看不见。②离开对自己不利的事物。
妨碍 fángài 干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。 拜望 bài wàng （敬辞）探望。
lánwěiyán三年级汉字听写大赛需掌握的基本词语
作者： 更新日期：2013-11-11 点击数：860 一类词语：
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼
敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹
飘扬 洁白
摇晃 盛开 玩耍 一本正经 使劲
假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 峰顶 似乎 忽然 绒毛白发苍苍 咱们 奋力 终于 辫子 勇气 决心 居然 力量 爬山 郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣
或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实 勇敢 低头 突然 立刻 记者 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社
转告 高尔基 按照 车辆 侧身 奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去
历史平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 大坑 卧室 世纪 急促 深夜 回忆 佳节 相逢 异口同声 加倍 遥远 遍地 插座 精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动 大惊失色 千呼万唤 寻找 垂头丧气 中国梦 磨坊 继续 忘却 乡村 清凉 留意 扇子 炎热 一枚 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收 梨树 争奇斗艳 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致 内容 懒洋洋 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能 名堂 浪费 镜片 看守 守时 清闲 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具 等待 后腿 远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行 孔丘 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造 一丈 设计 参加 雄伟 全部
横跨 创举 减轻
冲击力 坚强 重量 节省 坚固 美观 石栏 县城 断开 清楚 孤单 帆船 样板 精美 图案 前爪 回首 遥望
双龙戏珠 才干 宝贵
遗产 形状 风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 杏黄 交错 高低不平各种各样
威武 成群结队 飘飘摇摇
颜色 挑拣 千奇百怪
四脚朝天 披甲 茂密 肥料 祖祖辈辈 计划 抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材
舌头 收藏 沉浸 倒映 刮风 兴趣 渔业工人 又松又软
二类词语
傣族 昌盛 昂贵 摔跤 笔陡 铁链 颤动 攀登 鲫鱼 朱红笑呵呵 乔木 凉亭 情不自禁 甲乙 某人 文章 寺院 记录 桦树 婉转 摄影 阳光明媚 鞠躬 杂志社 长江流域 停歇 钥匙 趁机 喇叭 衔接 衣裳 欣然怒放 暮色 干燥 淡雅 昆虫 吻合 陌生 坚固 皇上 俄国 拜访 肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背 日夜兼程 毫无保留 佩服 凶猛 缓慢 逐渐 祖宗
课外词语：
魅力 单调 五彩缤纷 万紫千红 秩序 缺陷 炽热 陨石 窒息 夸耀 寒暄 光芒 夫妻 疗养 徘徊 额头 骨瘦如柴 兴冲冲 脏兮兮 羡慕 激动 欣喜 孤独 照料 恭维 神气 必须 保养 难道 饥饿 无聊 严肃 咖啡 鸡蛋
三年级上册词语
1、
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 也没舞 游戏 招引 热闹
古老 铜钟 粗壮
洁白 摇晃
凤尾竹
2、
盛开 玩耍
使劲 绒毛 假装 这些
钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣
引人注目
一本正经
3、
峰顶 似乎 忽然
咱们 奋力 终于
辫子 勇气 决心 居然 力量 白发苍苍
5、
郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒
可惜 肯定 果然
诚实
自言自语
欢蹦乱跳
6、
突然 立刻
打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告
人行道 照相机
7、
奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣 历史平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹
研究 成果 震惊
捉迷藏
地质学家 严严实实 转来转去
10、精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动
寻找
磨坊 继续
大惊失色
千呼万唤
垂头丧气
11、清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧
杨树 丰收
油亮亮
13、留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示
需要 昆虫 传播
修建 陆续 大致
植物学家
争奇斗艳 芬芳迷人
14、无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查
迷失 沿途 超常
本能
记忆力
准确无误
确确实实
15、名堂 浪费 镜片 看守 守时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单
拜访
玩具
显微镜
放大镜
微生物
挤来挤去
17、相距 学问
纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行
远近闻名
风尘仆仆
18、宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液
茂盛 滋润 创造 奔流不息
19、设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 样板 精美
图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠 才干 宝贵 遗产冲击力
22、深蓝 杏黄 交错
颜色 披甲 威武 茂密 肥料
懒洋洋
成群结队 飘飘摇摇
形状 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 祖祖辈辈 风景优美 物产丰富 五光十色
高低不平各种各样
23、抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏
又松又软
密密层层
25、集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 战场 首次
长处 胜利者
大显神威 合二为一
乱成一团
26、冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶
所以 懂得
27、骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋
相提并论
29、掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 注视 热烈 持久平息 情绪 讲述 动听
鼓励
普通话 慢吞吞
30、成功 实验 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 激动 获得 教育家 不假思索
31、给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 暗示 猜测 立即 卡片 盼望
显然 拥抱 仁爱 同情 体贴 兴高采烈
