推荐第1篇：校园广播站栏目策划书
栏目宗旨: 心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。
前期准备: 1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟) 2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。 3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。 4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。 5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。
正式播音: 第一季: 蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。
注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季: 随园诗话————
假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。
第三季: 影乐激情————
用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。
注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。
第四季: 书香文苑————
第五季: 断桥残雪————
静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。
第六季: 节目回顾————
花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。
注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。
后期整理: 1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。 2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。
3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。
推荐第2篇：校园广播站栏目策划书
栏目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：
1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）
2, 整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5, 计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：
蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河 ，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：
随园诗话————
假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）
第三季：
影乐激情————
用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。
注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季:
书香文苑————
捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。
注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）
第五季：
断桥残雪————
静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。
第六季：
节目回顾————
花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。
注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。
后期整理:
1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。
2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。
3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。
推荐第3篇：广播站栏目
石洞初中“校园之声”广播站
星期一栏目：《新闻直通车》
栏目简介：
1． 上周国内时事报道
2． 上周国际时事报道
3． 未来两天天气预报
开播语：
女：“家事国事天下事事事关心”
男：让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。
女：这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态
男：：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在每周一的《新闻直通车》
女：大家好，我是播音员，我是播音员
结束语：
男：本期的《新闻直通车》就到这里，
女：感谢你30分钟的陪伴与聆听，我们下次见！
星期二栏目：《文学大观园》 栏目简介：
1、美文欣赏
2、师生来稿
开场白：
A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。
A: 在字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听《文学大观园》
B:每周二，老时间，老地方，我们一起感受文字背后的故事，书籍里的回忆。
A:大家好，我是播音员，我是播音员
结束语：
A:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。
B:品味文字后细碎的温暖与忧伤
A:青春我主张，文学梦飞扬
B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。
星期三栏目：《Coffee English》 栏目简介：
1.英语美文欣赏
2.中学英语重点语法讲解
3.趣味英语
4.英语访谈，英语演讲
5.英语歌曲
开场白：
A:After rain comes fair weather
B:the sun will rise from the sky
A:the same place and the time waiting for
you to have an English party
A:here is 《Coffee English》
B:welcome to join us
大家好，我是播音员，我是播音员结束语：OK，we just stop here, see you next
time,goodbye
星期四栏目：《智慧背囊》
栏目简介：
1． 数学、物理、化学常识
2． 历史、地理常识
3． 生活小常识
开场白： A:听广播，品生活，网罗生活常识
B:站高山，叹流水，和你一起去旅行。
A：大家好，欢迎走进《智慧背囊》，我是播音员，B：我是播音员
结束语：今天的《智慧背囊》节目到此结束，祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步
星期五栏目：《心灵驿站》
栏目简介：
1、老歌回味
2、新歌推荐
3、老师、同学点歌
开场白： A:触碰音乐灵魂，感受音乐柔美。
B:打破城市喧嚣，抛开生活束缚。
A:聆听音乐，让耳朵不再接受单调的寂寞
B:让思绪与音符一起跃动，让心灵被音乐彻底洗涤， A:融入音乐美好的世界优美的旋律逐渐升起，
B:相约云里之音，共享音乐时光，欢迎收听——《心灵驿站》
A大家下午好，我是播音员，我是播音员 结束语：
A:让我们带着旋律踏上人生的旅程
B:让我们伴着音乐走向美好的未来，
A:今天的“心灵驿站”到此结束，我们下次再见。
推荐第4篇：广播站栏目
古蔺一小“雅实之声”广播站栏目简介
校园广播站是学校的一个重要阵地。充分发挥它所应有的自我教育、丰富课余生活的作用。加强文化宣传工作，丰富校园文化生活，密切学员关系。
校园广播站，推出新闻组、文学组、文苑组、科技组、综合组等。 1.
以栏目进行分组，共分为5组；以人数分组，共分为10组。 2.
每天每组4人进行广播，4人为一组。
3.
每星期每天广播的版块固定，时间固定，下午14:05—14:25为广播时间，播音员秋期必须准时在14:00到广播室准备播音。 4.
播音员提前一周准备好播音内容（《文、卫通报/好人好事》栏目提前一天），自己找时间在所在组长那儿首播，然后提前一天在勤练楼5楼周老师处预播。每周各栏目组可以互换栏目进行广播。稿子时间不能太长，4分钟为宜。
5. 严肃播音纪律：不迟到，严禁不假不到，记得签名，不在里面大声喧哗，播完后记得收拾整理资料并记载；播音时：普通话标准，不错播，不重播，不漏播，语速适中、语音标准、语调抑扬顿挫，要有感情。
周一（新闻组）校园传真
优秀作文
经典诵读
礼仪之篇 周二（文学组）美文欣赏
流文溢彩
童话故事
佳作名篇 周三（文艺组）文化之旅
经典故事
好人好事
法制校园 周四（科技组）少儿百科园 人与自然
文、卫通报
感恩之作 周五（综合组）学习园地
开心乐园
励志文章
安全教育
（一）周一
新闻组
《校园传真》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，（负责播报此栏目的同学，提前一周准备好稿子，如果有人投稿，就在六4班许艾至同学处去那稿子，如果没有人投稿，就自己写广播稿，关于学校学生或者班上发生的有意义的事情均可）。
《优秀作文》主要针对校内学生们写的优秀作文进行广播。广播时要播报投稿人的姓名、班级、题目。播完后要把稿件收拾整理保存好，并记下该同学的信息。（负责播报此栏目的同学，提前一周准备好稿子。）
《好人好事新风尚》栏目：播报学校里发生的好人好事。（负责播报此栏目的同学准时到广播站与站长或者副站长一起登记好人好事，登记完后，熟读材料，播报两遍）
《音乐欣赏》栏目：负责此栏目的同学，提前一周找好适合小学生听的音乐（内容积极健康，曲子是小学生喜欢的），前面三个栏目播报完后放音乐。
（二）周二
文学组
《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪（负责播报此栏目的同学提前一周自己准备好稿子并在组长那儿读熟悉）
《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动
态文章、日常感悟进行播报。（负责播报此栏目的同学提前一周自己准备好稿子并在组长那儿读熟悉）
《卫生通报》栏目：校园卫生情况的播报，通报头一周（星期五）卫生大扫除检查情况，先表扬做得好的班级，然后再通报批评做得差的班级，并指出差在哪里，存在哪些问题，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。（播报此栏目的同学周一早上到大队部办公室周老师那儿拿检查结果）
《音乐欣赏》栏目：负责此栏目的同学，提前一周找好适合小学生听的音乐（内容积极健康，曲子是小学生喜欢的），前面三个栏目播报完后放音乐。
（三）周三 文苑组
《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
《经典故事》栏目：具有教育、启发意义的故事让人听后受益匪浅。（如《伊索寓言》、《名人故事》等）
《好人好事》栏目播报学校里发生的好人好事。（负责播报此栏目的同学提前一天在门卫登记处去抄“好人好事记载表”上的内容，读熟悉准备第二天播报，播报三遍）
《音乐欣赏》栏目：负责此栏目的同学，提前一周找好适合小学生听的音乐（内容积极健康，曲子是小学生喜欢的），前面三个栏目播报完后放音乐。
（四）周四 科技组
《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。
《人与自然》栏目：探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。
《卫生、文明礼仪》通报栏目：对星期
一、
二、三的卫生情况做通报（周三下午在卫生部长那儿拿结果做好第二天播报的准备）；对周一至周四的文明礼仪情况作通报（周三下午在纪检副部长〈 五2班孔梓萱 〉那儿拿结果做好第二天播音的准备） 《音乐欣赏》栏目负责此栏目的同学，提前一周找好适合小学生听的音乐（内容积极健康，曲子是小学生喜欢的），前面三个栏目播音完后放音乐。
（五）周五
综合组
《学习乐园》栏目：搜索有价值的学习方法推荐给全校同学。 《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏（可以两个或者两个以上的人播音，但所有人都要先做好准备）
《好人好事》栏目：提前一天整理本周的好人好事记录，周五播报表扬。
《音乐欣赏》栏目：负责此栏目的同学，提前一周找好适合小学生听的音乐（内容积极健康，曲子是小学生喜欢的），前面三个栏目播报完后放音乐。
6.
广播稿来源：
广播人员利用各种手段、媒体、书籍等搜集资料，自由投稿，由宣传部长、副部长和广播站站长、副站长、组长共同精心筛选。 7.播出稿件的要求：
与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上，形式多种多样。
8.广播站评选工作：
学校评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、新时代雷锋、先进班集体等进行表彰。
我们会全心全意为全校师生服务，让童年的欢笑荡漾在我们的校园里，我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地，为他们营造一方属于他们自己的沃土，让怀有热情的他们得到锻炼。更为构建和谐校园起到了潜移默化的作用，成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。希望广大学员继续踊跃投稿，积极参与。
注意：所有栏目配音都用轻音乐，《好人好事》和《文、卫通报》栏目不用配音。负责《音乐欣赏》和《好人好事》栏目的同学协助《好人好事》记载。
注意：好人好事不仅仅指拾金不昧的，还有保护校园环境卫生、爱护花草树木、维持校园秩序、尊老爱幼、友爱同学、关心他人、懂得礼让、公交车上主动给老弱病残幼让座等事迹的。
推荐第5篇：广播站《国学早间》栏目策划书
一 栏目名称:>
二 播出时间:周三早晨7:00~7:30
三 栏目可行性分析:我认为现在设置一档早间关于国学的栏目是十分必要的.因为自从升入大学.很多专业都取消了语文这门课,国学的一些东西被很多人给遗忘了.所以在播音中给大家传授一些国学的知识,使我们国家的国学这一国粹以及精髓能够得以传承.并且我们的听众都是大学生,国学的知识只要稍作讲解,听众就会非常的明白与清楚.让人们在轻松的早间配合着音乐.听到国学的知识.在轻松中掌握知识.一举两得.四 指导思想:倡导健康生活.提升自身气质,让同学们做一个了解中国文化的人,我们将这些信息汇总,取其精华,呈现给广大观众.
五 风格定位:轻松中又不失严肃,严肃中又不失幽默.
六 形式:创新 休闲 布局一格
七 片花：
八 节目内容：国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。所以每一期我们会介绍一些关于国学的常识。还有书中比较修身养性的东西。或者解读一些古文或者是诗词。使得中国的国学文化得到传承和发展。是我国自己的文化源远流长。
九 节目流程：1.首先放开头歌曲（三分钟）
2.主持人开始介绍自己，播送天气预报（一分钟）
3.开始播放本节目片花。（一分钟）
4.播放新闻简讯和校园新闻（大概十分钟左右）
5.接下来介绍一些关于国学的一些常识。（大概十四分钟左右）
6.最后结尾。并且在播报天气预报。（一分钟）
推荐第6篇：广播站《国学早间》栏目策划书
广播站《国学早间》栏目策划书
一 栏目名称:>
二 播出时间:周三早晨7:00~7:30
三 栏目可行性分析:我认为现在设置一档早间关于国学的栏目是十分必要的.因为自从升入大学.很多专业都取消了语文这门课,国学的一些东西被很多人给遗忘了.所以在播音中给大家传授一些国学的知识,使我们国家的国学这一国粹以及精髓能够得以传承.并且我们的听众都是大学生,国学的知识只要稍作讲解,听众就会非常的明白与清楚.让人们在轻松的早间配合着音乐.听到国学的知识.在轻松中掌握知识.一举两得.四 指导思想:倡导健康生活.提升自身气质,让同学们做一个了解中国文化的人,我们将这些信息汇总,取其精华,呈现给广大观众.
五 风格定位:轻松中又不失严肃,严肃中又不失幽默.
六 形式:创新 休闲 布局一格
七 片花：
八 节目内容：国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎
《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。所以每一期我们会介绍一些关于国学的常识。还有书中比较修身养性的东西。或者解读一些古文或者是诗词。使得中国的国学文化得到传承和发展。是我国自己的文化源远流长。
九 节目流程：1.首先放开头歌曲（三分钟）
2.主持人开始介绍自己，播送天气预报（一分钟）
3.开始播放本节目片花。（一分钟）
4.播放新闻简讯和校园新闻（大概十分钟左右）
5.接下来介绍一些关于国学的一些常识。（大概十四分钟左右）
6.最后结尾。并且在播报天气预报。（一分钟）
推荐第7篇：校园广播站栏目
龙泉小学红领巾广播站
星期一栏目：国学经典跟我读 栏目简介：
1． 弟子规、三字经经典诵读 2． 唐诗宋词朗诵解析
栏目开场音乐：《唐诗联唱》《弟子规》《三字经》
诵读配乐：古筝曲（音量调小）
开播语：
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化， B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 A：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 B：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 A：欢迎收听由 和 为大家带来的《国学经典跟我读》
结束语：
A：本期的《国学经典跟我读》就到这里， B：感谢你20分钟的陪伴与聆听，我们下次见！
龙泉小学红领巾广播站
星期二栏目：美文天地 栏目简介：
1、经典散文欣赏
2、经典现代诗欣赏
3、优秀学生作品欣赏 栏目开场音乐： 背景音乐：班得瑞 开场白：
A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。 B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。
A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听《美文天地》
B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。 A:大家好，我是播音员 ，我是播音员 。
结束语：
A:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。 B:品味文字后细碎的温暖与忧伤 A:青春我主张，文学梦飞扬
B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。
龙泉小学红领巾广播站
星期三栏目：知识小百科 栏目简介：
1.百科知识(学生感兴趣的) 语文、数学、科学、生活都可
栏目开场音乐：
开场白：
主持人1：大千世界无奇不有，大自然的奥秘千千万万， 主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。
主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解 。
结束语
A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，
B：通过我们的节目，今天你有收获了吗？让我们将这份收获带到明天，带给未来的我们，
A：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。
龙泉小学红领巾广播站
星期四栏目：午间故事会 栏目简介：
1． 童话故事（连载不超过4期） 2． 革命故事 3． 名人故事
栏目开场音乐：
开场白：
A：安徒生和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年； B：革命先辈的故事使我们有了前进的动力；
A：名人的故事蕴含人生的哲理，给予我们精神的启迪。
B：小故事有大道理，欢迎收听由
和
为大家带来的《午间故事会》，今天我们带给大家的第一个故事是：
结束语：
A：今天的故事就讲到这里吧！更多好故事，请锁定周四中午的《午间故事会》
B：让我们下周再见！
龙泉小学红领巾广播站
星期五栏目：纵览天下事 栏目简介：
1、一周国内国际新闻（选择大家感兴趣的）
2、天气预报
栏目开场音乐：
开场白：
女：“家事国事天下事事事关心”
男：让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。 女：这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态 男：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在每周五的《纵览天下事》 女：大家好，我是播音员 ，我是播音员
结束语：
A:让我们带着旋律踏上人生的旅程 B:让我们伴着音乐走向美好的未来，
A:今天的“纵览天下事”到此结束，我们下周再见。
推荐第8篇：广播站栏目策划
游城中心学校（本部）
（2017-2018学年度）
红 领 巾 广 播 站 计 划 与 机 构 游城中心学校（本部）红领巾广播站策划
一、指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。
3、与时俱进，体现学生的个性。
4、参与实践活动，展现风采，体现我校“诚”文化特色。
三、组织机构
1、组织领导：校少先队大队部
2、广播站机构： 组长：胡晶晶
组员：胡甜甜、吴紫烟、徐林洁、胡华慧、胡子轩、孙梦雨、徐静云、胡欣妍、徐颖康
四、栏目设置
1、名人风采
2、欢乐跳跳豆
2、文海拾贝
4、生活小百科
5、史海淘沙
五、栏目介绍
1、名人风采：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
2、欢乐跳跳豆：开心笑话、幽默童事。
3、文海拾贝：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪栏目；对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。
4、生活小百科：提供生活中的小常识，生活小窍门。
5、史海淘沙：讲述历史故事，丰富课前生活。
五、栏目播出时间：
名人风采：每周一上午7：30-8：00 欢乐跳跳豆：每周二上午7：30-8：00 文海拾贝：每周三上午7：30-8：00 生活小百科：每周四上午7：30-8：00 史海淘沙：每周五上午7：30-8：00
六、文海拾贝投稿方式
1、自由投稿：将你的文章用正楷抄写下来，注明班级、姓名交至广播站。
2、班级投稿：每个班级由班主任选定一名广播站通讯员，由通讯员全权负责同学投稿的收集与上交。
（截稿时间：每周二下午4：00）
七、广播站制度
1、在节目播出前，播音员及小助理提前10分钟到位。
2、播音员必须佩戴红领巾进入广播站播音
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
游城中心学校（本部）广播站
2017.9.7
推荐第9篇：广播站栏目设置
广播站栏目设置
星期一
要闻回顾——主要播报上一周的国际、国内以及学校重要新闻和热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家校园大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，广播站还会有选择性插播一些发生在各国的奇闻轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
星期二
科学氧吧——在神秘的领域中探索，无穷的科学知识与你分享，介绍先进的科学技术和科学知识。
星期三
心灵絮语——关注学生心理健康，提高心理素质，培养学生健全的人格。播送一则心理方面的短文，如心里小故事、心灵鸡汤；选播一些与学生相关的生活小常识。
星期四
文学天地——播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学习上东西，例如好的学习方式、如何提高学习效率等给同学们一个学习上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。
星期五
音乐地带——栏目更为轻松自由，每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。同时也会涉及优秀的受关注程度高的电影或是书籍。通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。同时，同学们也可以通过广播站点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切
的关心与温暖的祝福，用广播的方式帮大家传达友谊。
推荐第10篇：广播站栏目简介
“校园之声”广播站栏目设置
一、《广识天下》
摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛，包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻（新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长）。
二、《校园风景线》
向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
三、《人物周刊》
通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
四、《知识之窗》
介绍天文、地理、动植物、科技等各方面的知识与生活小常识等，还可以介绍学习方面的学习方法、技巧。
五、《流文溢彩》
欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪栏目；对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。
六、《音你而乐》
播放心情舒畅，精神放松的乐曲。包括老歌回味、新歌速递、点歌祝福等。
七、《历史上的今天》
介绍古今中外这一天发生的重大事件。
八、《幻游世界》
世界各地旅游胜地的介绍
九、《文化之旅》
民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
十、《开心接力棒》
播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。
第11篇：广播站栏目简介
广播站栏目简介
一 栏目设置:
1、非常报道 （编辑：王丰成 一6 ）
报道学校的一些活动、通知、现象、寻物、表扬信等等。
2、每周资讯 （编辑：江楠 一4 ）
报道一些近期的国家政治、军事、科技、教育等动态以及娱乐、体育等等。
3、大学广场 （编辑：张慧群 一5 ）
让大家了解一些著名的大学的情况，为自己梦想中在学府努力。
4、生活百科 （编辑：曾丽钰 一5 ）
给大家介绍一些生活的小常识，让大家在学习的同时也要注意生活和身体。
5、心灵之窗 （编辑：余意 一5 ）
探寻内心世界，共同分享你的喜与悲，让年轻的朋友们能通过电波找到心灵的共鸣。
6、教师访谈 （编辑：张华 一5 ）
让教师访谈节目成为师生间的桥梁。
7、同龄人广场 （编辑：朱胜骅 一5 ）
以嘉宾访谈的形式进行，每期邀请一位嘉宾与主持人共同探讨同学们最关心的话题，让同学们说话，说同学们的话，使这一栏目能真正成为同学们自己的栏目。
8、名人轶事 （编辑：张金鹏 一6 ）
共同学习古今成功之士，让我们踏着他们的足迹一步一步走向成功。
9、每周资讯（编辑：陈昕 一6）
发表和赏析具有文学性、知识性的散文，与同学们一起感受散文的清新隽永。
10、快乐驿站 （编辑：乐慰亮 一7 ）
让紧张的生活多一点欢乐，让我们在乐中学，学中乐。
11、博古通今 （编辑：刘锋 一5 ）
共同了解人类文明，了解世界上人类的伟大成就。
12、音乐点播
把你的真情祝福通过广播告诉你的朋友（请自备祝福语和歌曲）
二、节目安排：
时间早上下午
星期一非常报道歌曲欣赏
星期二每周资讯每周资讯
星期三大学广场名人轶事
星期四博古通今心灵之窗
星期五生活百科教师访谈
星期六快乐驿站同龄人广场
星期日
注：（1）工作时间：早上7：35－8：10 中午11：50－12：30 下午5：10－5：50
（2）点歌时间：下午5：35之后
三、投稿与奖励
请有兴趣的同学多多投稿，稿件请交给相应栏目的编辑，每中一篇稿给你班当月量化总分加一分。一个月内中稿五篇的同学将被聘为广播站特约记者，并参与广播站工作。
广播站全体人员希望得到全校同学的支持，也希望大家能提出宝贵意见。
（请与一（7）班田文宪 袁文斌联系）
第12篇：广播站晚间栏目策划
广播站晚间栏目策划方案
一、创办宗旨
用音乐、文章、交流放松听众耳朵，舒缓听众心灵。
二、栏目定位
设定能够产生共鸣的话题，通过与话题有关的音乐、文章等实现主持人与听众的交流，缓解听众一天的疲惫。
三、节目构想
《过往流年》栏目是全新构想的一档夜话节目，以工院学生为主要听众，大学生正处于社会与校园的边界处，困惑压力较大，夜晚是思考的时间，白天越是喧闹，夜晚的孤寂就越是深刻，夜晚也是沟通心灵的时间，所以构想利用晚间九点这个安静的时段打造一个缓解心理压力、交流兴趣爱好……的节目。它应该是每天生活的最后品味、每日情感的最后整理、是一副荡在夜空下的情感秋千。
四、节目特色
节目以主持人成熟、知性、真诚、深刻或亲切随和、温柔体贴、善解人意的风格品味细节，沟通心灵。
五、栏目设计
1、时长：30分钟
2、播出频率：周日至周四晚9:10-9:40
3、栏目性质：情感、励志、休闲类
4、内容：划分为情感篇，励志篇，人生篇，音乐影视篇，校园美文篇．．．．．．
六、工作人员构成：
每天播音员一至两名．
七、注意事项
稿件由播音员自主编写．
导播由播音员控制．
每档节目的播音员每天晚上20：40到广播站预习稿件。21：10正式开始播音.
注：播音纪律以广播站管理制度为准
策划单位：广播站
时间：2011年12月3日
第13篇：广播站特色栏目介绍
广播站特色栏目简介
——大康子
1、《文苑之音》
播出时间：周一下午5：30
节目简介：领略名家作品，感受作家风采，把好的文章作品通过我们的广播传递在校园的每一个角落，文章中的精彩，文章中的感悟，文章中的风景，文章中的味道，在汽专广播声中，我们与您共同体会！
2、《心情驿站》
播出时间：周二下午5：30
节目简介：把真情的故事，优美的散文诗歌带给您，让您远离喧嚣的尘世，回归心灵深处的宁静，让心停泊在心情驿站，聆听生命的真谛，在喧嚣的时候寻觅一个安静的港湾，细细品味那份独有的温馨与浪漫。你的、我的、他的故事，我们一起聆听！
3、《健康时空》
播出时间：周三下午5：30
节目简介：了解生活常识，关注我们的健康，探索心里奥秘，开启智慧人生。您想了解更多的健康问题吗？您有什么心理问题和我们分析吗？带您解决身边的生活小问题。生活联系你我，健康大家关注。让我们起航，通向健康人生。
4、《流行前沿》
播出时间：周四下午5：30
节目简介：关注流行时尚，掌握流行动态，体味前卫风采，同样的生活，不一样的精彩。伴着纷飞的思绪，追逐个性的自我，展现舞动的青春！流行前沿，伴你走进流行与时尚的阵地，引领我们尽览当代大学生的流行动态。
5、《记者看校园》
播出时间：周五下午5：30
节目简介：追踪报道学院实时动态，及时传递汽专一周资讯。用我们的声音紧扣大家的生活，用我们的文字释放大家的心声。关注校园内的大事小事，关注汽专每一周的不同精彩瞬间。留心我们身边最真实的故事。
6、《体育全天下》
播出时间：周六下午5：30
节目简介：体坛内外，风云变换，竞技场上，激情无限。体育全天下，为您介绍最新的体坛动态，最精彩的体育赛事，最火爆的时事评论。关注体坛动态，聚焦赛场风云，体育全天下，给您送去最激情的体育。每周体坛精彩无限，每周体育赛事不断。让我们共同开启您的体育之旅，享受异样的体育人生！
1.每周周四召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。
3.采编人员与播音人员按安排值日表值日。
4.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
在这短暂相处的期间，大家都尽快的融入到了这个集体，并能尽自己最大努力解决期间发生的一系列难题。每一次在准备节目的时候，我看到咱们的播音员都很用心，大家都想把节目做好，把广播站做得更好。大家对广播站，对我们的播音节目都有着同样的热情，对麦克风都有着同样的激情。
把美妙的声音、精彩的节目传遍整个校园，是我们的愿望和目标。也许我们不能做到最好，但是因为有了这样的热情和信心，我相信我们都能够把工作做得更好。
第14篇：校园广播站栏目介绍
“红领巾”广播站主要栏目介绍
红领巾广播一共分为五个栏目。分别是：校园透视镜、生活金点子和大手牵小手、雏鹰点歌台、雏鹰文学风以及文学星空。
星期一《校园透视镜》负责人：解松力
《校园透视镜》栏目就是小记者团在校园中挖掘有价值的新奇的事件，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让队员们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。（可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右）它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
星期二《生活金点子》《大手牵小手》负责人：张园媛
《生活金点子》栏目是摘录和收集报刊、杂志上的创意生活、饮食健康、卫生常识等知识，通过广播传达给同学们，让大家能够更健康、更充实的成长。
《大手牵小手》栏目就是把我们的老师请到广播室来，接受我们的特别采访，让老师和同学们互相加深了解，成为好朋友。
星期三《雏鹰点歌台》负责人：沈 超 滕冬雪
心灵絮语及《雏鹰点歌台》栏目。同学们敞开心扉，说出心理话，可以对老师和同学说，也可把学习和生活中遇到的烦恼倾诉出来。结合重大节日点歌献给祖国和人民，也可以通过点歌台把对老师和同学的祝福传递给他们。点歌台欢迎所有的同学给我们红领巾广播站信箱送祝福，也可以通过给红领巾信箱写信点歌的方式，向同学、老师、长辈送出最真诚的祝福与问候。
星期四《雏鹰文学风》负责人：王彩玉 周亚南
《雏鹰文学风》栏目是给爱好文学的队员们提供施展写作才能的舞台。给我们红领巾广播站踊跃的投稿吧，写下成长的喜怒哀乐，记录自己的真情实感，你的文章就会在广播中让全校同学分享了。
星期五《文学星空》负责人：刘月玲 李克敏
文学星空 ——欣赏经典文学作品，感受艺术魅力；向同学推荐散文、诗歌等文学作品以及优秀的儿童文学作品。
五、有关稿件的相关要求
（一）面向全体师生征稿。栏目投稿要求：
1、在纸的第一行写上班级、姓名、栏目、日期
2、稿件要写题目
3、稿子不宜过长，每篇稿件字数限制在100-500字之间
4、投稿一律用信纸，字迹工整，不能有涂抹，或用A4纸打印；也可用电子稿；
5、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼；也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。 栏目点歌要求：
1.来信的第一行写上班级、姓名、日期
2.点播歌曲请注明点播者、祝福对象、歌曲名称、祝福 3.点播的歌曲与祝福必须健康向上，祝福的篇幅不易过长
4.特殊时刻的祝福（如生日、节日祝福），需在来信中特别注明
学校将设置红领巾信箱，所有稿件上交审稿时间截止于每周三放学前。各栏目相应负责老师请在周四上午放学前将下一周的栏目稿件准备妥当，并请站长签字同意播出。
第15篇：红领巾广播站栏目介绍
胜利小学“雏鹰之声”广播台栏目介绍
一、广播时间：
每日大课间
二、栏目设置：
为方便大家投稿，现将红领巾广播站设置成以下几个栏目。各班所投稿件用双线稿纸誊写，在第一行认真写好班级、姓名，所撰写稿件是哪个栏目。格式如下：
班级：____ 姓名：_____第__期 _______栏目校园风铃——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
耳听世界——国际、国内重大新闻，各大型体育赛事等。文学星空——下设《美文赏析》、《习作欣赏》、《好书推荐》。是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，！一旦你的作文被选中，就会在这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。
生活百科——下设《健康快车》、《人与自然》、《科技之窗》、《礼仪课堂》、《天文地理》、《安全驿站》。《健康快车》着重介绍生理与心理健康、生活保健、卫生、营养等常识；《人与自然》介绍自然风景、动物世界、人与自然和谐相处的话题；《科技之窗》介绍国内外科技动态、科学常识等；《礼
仪课堂》介绍文明礼仪的常识；《天文地理》
第16篇：广播站栏目设置提议
广播站栏目设置提议
每天上午大课间的新闻资讯是固定栏目，
方案一：
栏目安排：一〈我爱读书〉
二〈人物访谈〉
三〈知识百宝箱〉
四〈体育与健康〉
五〈音乐天地〉
备注：〈知识百宝箱〉要求有关文学、地理、科学及生活的知识
〈体育与健康〉要求有关体育赛事及对身体健康有益的知识
〈音乐天地〉音乐欣赏及播放同学们在广播站所点歌曲
播放顺序：---开播导语
---新闻热线〈学校好人好事〉
---当天播音主题内容
---结束
对于文字性的栏目可以采取面向广大师生征稿的方式
对于音乐类的栏目可以采取每周五学生点歌的方式，安排下一周每天的播放歌曲。方案二
校园广播站，推出新闻组、文学组、音乐组、体卫艺组等。
以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。
每天每组2人进行广播，2人为一组，尽量安排一男一女。
每星期每天广播的版块固定，时间固定，
每天的广播人员放学后先来团委办公室报到，拿稿子下去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一（新闻组）新闻袋袋酷校园风景线
周二（文学组）美文欣赏流文溢彩
周三（音乐组）每周一歌流金岁月点点温馨
周四（体卫艺组）体坛纵横学校赛讯漂流瓶
（一）周一新闻组
《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻
《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻
（二）周二文学组
《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪 《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。
（三）周三音乐组
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲、老歌的回顾
《点点温馨》栏目：通过歌声，为你的朋友传送祝福
（四）周四体卫艺组
《体坛纵横》栏目：对体育赛事以及国际体坛的赛况进行播报
《学校赛讯》栏目：灵活性栏目。在学校有赛事活动的时候代替《体坛纵横》栏目播报学校的各种赛况
《漂流瓶》栏目：1.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！2.将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。3.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
新闻资讯
记者：
编辑：
主播：
播出时间：
节目简介：
掌握时事发展，关注社会动态，各种热点、焦点，各种新闻、报道。网罗近期中外大事，为你做最深入的追踪报道，挖掘最深层的背景根源。同时，此节目还囊括师生最关注的校园内外动态，有你留意的，也有你未留心的，我们将在这里一一为你做最真实的呈现。 跟随紧张的节奏，让我们直面社会，做一个热心时事的时代新青年。
我爱读书
记者：
编辑：
播音：
播出时间：
节目简介：
“我爱读书”栏目旨在为学校师生搜集、筛选有阅读价值的书籍和各类文化活动。内容以介绍各类经典和流行书籍为主，辅以介绍新书咨询和图书文化活动。
在每期节目中，编辑和播音会搜集当前师生喜爱的
三、四本文字图书，同时介绍一本绘本或一项图书文化活动。在介绍和推荐书籍时，立足于该书的亮点、阅读价值和独特之处，通过我们自己的阅读和感触，选取其中积极向上、健康文明的部分内容，详细介绍其中的写作思路和内容，让广大师生能够直接获取有借鉴价值的信息，从而达到丰富校园文化生活的目的。 跟随“我爱读书，感受书香气”。
音乐空间
记者：
编辑
主播：
播出时间：
节目简介：
音乐，是感情的语言，是心灵的呼声；音乐，是另一种绘画方式，是另一种文学形式；音乐是优美的歌谣，是荡漾的灵魂。高高低低的音符，轻轻滴落在叶子上、草丛上，欢快洒落在教室里、操场上，宛如一些活泼轻盈、纯真透明的精灵。一首好的音乐能让人情绪此起彼伏，给予人快乐或悲伤，给予人幸福或失落。
在每期的“音乐空间”里，我们将为大家介绍一些经典的校园、励志的歌曲信息，精选出最适合我们聆听的音乐片段。除了音乐资讯外，我们还为大家准备了经典音乐专题节目，让大家在最新饕餮现代音乐大餐的同时，也能细细品尝精美的怀旧音乐，让你在现代和传统音乐、流行和经典音乐之间畅快遨游。
青春励志
编辑：
播音：
播出时间：
节目简介：励志故事、励志电影
智慧人生
风土人情
带着心灵的翅膀，踏着耳畔的足音；聆听着生活的律动，放松你我的身心。在这里，我们将竭力带领大家领略世界最独特的美景，品尝最可口的美食，分享千姿百态的世间风情。或闲适、或惊险、或平淡、或刺激，世界之美，尽在你耳畔展现。
风土人情每期带领大家去旅游，不管是迷人的热带小岛、怡人的欧洲风光还是神秘的东方国度一一让你尽收耳中。别样的旅游风情介绍，让你熟悉的城市焕发不一样的感觉。 世界那么大，让我们一起用耳朵去旅行！
第17篇：红领巾广播站栏目内容
栏目内容
星期一：校园直通车——向同学们播报国内国外所发生的重大事
件。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等。
星期二：校园七彩树——在这个单元里，我们将为大家朗读一些
世界名作片段、小记者的优秀作文和一些优秀小故事（包括名人伟人的故事、好习惯故事等）。
星期三：快乐驿站——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博
得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
星期四：健康快车——这个单元将给你介绍一些卫生保健方面的
常识以及安全方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
星期五：知识百宝箱—— 为大家介绍各方面的知识，可以增长
你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
第18篇：红领巾广播站创文栏目
1 老师们 同学们 大家好，红领巾广播站又与大家见面了，本期的主题是“为西安创文加油，做一名文明小学生”，说到创文，***你对西安创文了解多少呢。
2 这个嘛，我还不太清楚。
3 我知道我知道，近年来，西安市创建全国文明城市取得了长足的进步。经济社会保持了快速、健康的良好发展态势，城市化建设步伐加快，城市基础设施进一步完善，城市管理水平不断提高，生态环境得到进一步优化，城市面貌和人居环境发生了根本性变化，在全国树立了良好的城市形象。围绕提高城市文明程度和市民素质，做了大量卓有成效的工作，取得了一定成绩，广大市民思想道德素质日益提高。西安市在创建实践中创造的好经验、好做法，也形成了富有西安特色的工作品牌。1999年、2005年被中央文明委命名为全国创建文明城市工作先进城市，同时获得了“最佳人居城市奖”和世界“最具魅力城市”的荣誉。 2006年初，明确提出“四城同创”目标，即在“十一五”期间，建成国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市和全国文明城市。今年五月，西安顺利实现国家卫生城市目标。国家园林城市、国家环保模范城市，创建取得明显成效，全市人民同心同德，齐心协力，正在争创全国文明城市。
1 哟 你知道的还真不少呢，那知道到底什么是文明城市呢？
2 这个我知道，文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设新的发展阶段，深入贯彻科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
全国文明城市是国家给予一个城市的最高综合性荣誉称号，它反映了一个城市整体文明、和谐程度，是一个城市最有价值的无形资产和最有影响力的品牌。 1 说的太对了，那么我们西安为什么要创建国家文明城市呢?也就是说，创建国家文明城市的意义是什么呢？
4 深入开展创建文明城市活动，对于全面树立落实科学发展观，加快建设“人文西安、活力西安、和谐西安”，确保我市经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。
创建全国文明城市，是西安加快科学发展、实现率先发展的现实要求。创建全国文明城市，是西安彰显世界历史文化名城魅力的重要载体。创建全国文明城市，是顺应市民新期待、切实改善民生的重要举措。
1 这么复杂，那西安创建文明城市对西安市市民的有什么要求吗？ 2 当然了，建文明城市对市民的要求主要有三个方面：一是要知晓，具体就是每个市民要知道和了解西安市目前正在开展的创建文明城市活动，知晓文明城市创建的基本知识。二是要支持。具体就是每个市民都要充分认识到，创建文明城市，归根结底是让人民群众得到更多的实惠，享受更多的发展成果，从而自觉关注和热情支持创建活动。三是要参与。具体就是每个市民都要按照创建文明城市要求，从现在做起，从自身做起，从细微处做起，不断提高思想道德素质，自觉遵守公民道德规范，积极践行社会主义荣辱观，为创建文明城市尽力量、添光彩。
1.有什么具体的措施和道德规范吗？
3 有啊，我先说几个，民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会公德规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。职业道德规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德规范，尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 4 我来说几个，西安市民“十不”行为规范 （1）不说脏话忌语；（2）不争斗起哄打架；（3）不在公共场所大声喧哗；（4）不随地吐痰；（5）不乱扔杂物；（6）不损坏公物；（7）不违反交通规则；（8）不攀折花木；（9）不践踏草坪；（10）不在禁烟场所吸烟。
西安市家庭成员文明规范 孝敬父母要尽心，夫妻恩爱要忠诚，教育子女要重德，婆媳相处要宽容，兄弟姐妹要互助，邻里之间要和睦，家业兴旺要勤俭，家事协商要民主，婚育新风要提倡，生活方式要文明。文明走路行为规范（1）行人要走人行道，要相互礼让；（2）不乱穿马路、不闯红灯，不翻越护栏；（3）自觉服从交警指挥，保持交通畅通，不人为造成交通阻塞。文明乘车行为规范（1）在站台或指定地点依次乘车，等车停稳后，前上后下；（2）不在车行道上招呼出租车；（3）不带危险品上车；（4）主动给老弱病残孕妇让座，不在车内高声喧哗，人多时相互碰撞、踩踏要主动道歉，宽容待人、礼让为先；（5）机动车行驶中，不将身体任何部位伸出车外，不向外抛洒杂物。
2 该我了，文明行车行为规范 （1）遵守交通法规，服从民警指挥，不违章超速行驶、强行超车；（2）不在交叉路口随意变换车道，不酒后开车，不疲劳驾驶；（3）礼貌行车，安全礼让，不穿插车队，不争道抢行，不开斗气车；（4）文明驾驶，讲究公德，不挤靠行人，不溅污行人衣物，不向车外吐痰、抛弃废物，不乱鸣笛；（5）发生或遇到交通事故，主动保护现场，抢救伤者，及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。文明观众行为规范（1）自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时按顺序入场，对号入座；（2）衣着整洁，举止文明，室内观看演出、比赛时不戴帽，不把衣物垫在座位上；（3）观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场；（4）自觉维护公共秩序，不喧闹起哄，不辱骂演员、运动员和裁判员，不向演出、比赛场地投掷物品或进行妨碍他人的不文明行为；（5）保持清洁卫生，不在场内吸烟，不随地吐痰和乱扔废弃物；（6）爱护公共设施，不踩蹬座椅，不在建筑物或桌椅上涂写刻画。
3.文明游览行为规范 爱护游览地的公物、设施，不乱涂乱画、乱折乱摘；（2）自觉维护环境卫生，注重环境保护；（3）遵守秩序，注意安全，互相礼让；（4）举止端庄，保持安静。文明“网民”行为规范 善于网上学习，不浏览不良信息；（2）诚实友好交流，不欺诈侮辱他人；（3）增强自护意识，不随意约会网友；（4）维护网络安全，不破坏网络程序；（5）有益身心健康，不沉溺于虚拟时空。文明顾客行为规范 （1）维护店堂秩序，尊重员工劳动；（2）文明礼貌购物，货款当面点清；（3）爱护公共设施，保持清洁卫生；（4）不带危险物品，共保店堂安全；（5）依法维护权益，友善处理问题；（6）遇到不良现象，敢于主持正义。
4 文明经商行为规范（1）对顾客要主动热情，礼貌待客；（2）买卖公平，诚实守信，不短斤少两，不以次充好，自觉维护消费者权益；（3）依法经营，服从管理，亮照经营，明码标价，不坑蒙拐骗，不欺行霸市，按时交纳税金和管理费。.文明执行公务的行为规范（1）衣着整洁，仪表大方，态度和蔼，语言文明；（2）不摆架子，不耍威风，不意气用事，不以势压人；（3）严格执法，办事公道，作风正派，不以权谋私，不以罚代法。.文明参加集会的行为规范（1）按时到会，不迟到、不早退、不自行其事；（2）要认真听讲，不要窃窃私语和自由走动；（3）要维护会场卫生，不吸烟、不乱扔皮壳、纸屑；（4）要主动关闭手机或将铃声调在振动上，不在会场内接打电话。
1 我也说2条，与新市民和谐共处 “有朋自远方来，不亦乐乎？”礼仪之邦应友善待客，这是中华民族的优良传统。“新市民”即外来进城务工人员，城市的建设有他们的贡献，城市的文明也离不开他们携手共建。市民与新市民应当友好相处、平等相待，尊重并保障他们的合法权利。.请您常说文明用语 语言文明，是一个人综合道德素质的体现。做一名文明市民，应当掌握和使用文明用语。如：（1）您好！（2）您早！（3）请问您找谁？（4）欢迎您光临！（5）认识您很高兴！（6）请坐。（7）请喝茶。（8）对不起，让您久等了。（9）没关系，我刚到。（10）您看这样做行不行？（11）请多指教！（12）请多提宝贵意见。（13）对不起，麻烦您了。（14）没关系，这是应该的。（15）您走好。（16）谢谢！（17）再见！等等。
2，原来你也知道呀，那你还问我们。
1,，我这不是考考你们嘛，你可不要小看我们年龄小的学生，西安创文，人人有责呢。
3 对呀对呀，争创文明城市 建设和谐西安， 4 西安是咱家 文明靠大家 2 我是西安人 我文明 西安文明
1，看样子，创文标语大家都知道不少啊，那你们会不会创文的诗歌呀。 2 这个是我强项，我先来一个。
西安就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗；
爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生，广大市民一定夸；
切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪要记牢，交通安全心中挂；
更不容许乱吐痰，千万记住这句话；做好城市守护者，争当文明学生娃。 3，我知道碑林区文明市民守则 ，爱碑林爱我家，文明创建靠大家；讲文明树新风，家园意识在心中；讲秩序守法纪，社会公德要牢记；爱科学反迷信，文明素质强自身；扶老幼助贫弱，真情关爱人人乐；家庭和邻里亲，宽人律己有诚心；语言美行为端，为人处事显风范；不鸣笛不乱停，出行驾车讲文明；养宠物守规定，不扰他人都高兴；不乱贴不乱挂，窗明几净美如画；不乱搭不乱建，净畅环境做贡献；不乱吐不乱抛，卫生安全环境好；夜娱乐晨锻炼，声小音轻邻里赞；发短信游网络，信息文明要把握；惜绿草爱红花，绿化社区美我家；你牢记我铭心，你我争做小水滴。 1 太棒了，那西安创文，我们小学生能做些什么呢。
4 认真参加升旗仪式和校会、班会；积极参加重要纪念日、节庆日、寒暑假等的教育实践活动；积极争当各类好榜样、三好学生、优秀学生干部、先进集体等；积极参加运动会和其他体育活动和竞赛； 积极按照《国家学生体质健康标准》锻炼身体，确保体质达到及格等级以上；了解祖国的有关知识，认识国旗、国徽，知道她们代表的意义，会唱国歌，对祖国强盛、民族复兴充满信心；
2保持校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；教室环境整洁，物品摆放有序，室内布置文化氛围浓郁；积极参加歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动；行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象；课堂上无行为散漫、交头接耳等现象；不进入游戏机经营场所；不购买烟酒； 3 在公共广场不乱扔杂物、不随地吐痰和口香糖；在公园不攀折、损坏花草树木；公共图书馆不乱刻乱画；能够排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，不说脏话、嬉闹；熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，且仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员；在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
1 你们说的都很好，创文的知识可以很容易总结成文字，但是落实到我们每一个人的身上就不那么简单了，今天，我们说了这么多有关创文的故事，你们可以做到吗？没关系，和我们一起，从一点一滴做起，还是那句话，为西安创文加油，做一名文明小学生，老师们 同学们下期再见。本次播音**********
第19篇：“校园之声”广播站栏目介绍
汉寿县第三中学“校园之声”广播站栏目介绍
（欢迎广大师生提出宝贵建议并踊跃投稿，稿件可直接交到学校广播站，时间为13：00）
一、指导思想
为加强学生思想道德建设、丰富我校广大师生的课余文化生活，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，传递希望之光，孕育文明之子。
二、“校园之声”广播站栏目介绍
1、《名师风采》
栏目简介：这是一档介绍校园优秀老师栏目。大力宣传和报道班主任、科任教师，宣传他们在工作中的感人之事，动人之处。让通讯员们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点，及时把他们的事迹写出来并加以宣传，让同学们都能通过广播，了解默默奉献、甘为人梯的老师。与此同时，也让同学们更加明白，尊重老师，就是尊重知识；尊重老师，就是尊重自己。
2、《人物周刊》
栏目简介：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
3、《校园作家》
栏目简介： 播出学生自己创作的优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟、精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。
4、《记者看校园》
栏目简介：追踪报道学校实时动态，及时传递三中一周资讯。关注校园内的大事小事，关注三中每一周的不同精彩瞬间。
5、《班级快讯》
栏目简介：反映班级生活新动态，宣传班级管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。
6、《校园音乐盒》
栏目简介：播出励志歌曲、校园歌曲和革命歌曲等健康优美的旋律，并提供学生点歌节目，为师生送去美好祝福（学生点歌应提前一天到广播站登记）。
三、稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班成立“校园广播稿件”小组，负责稿件采集及投递，每班每个星期不少于2篇。
3、各班团支部书记负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
4、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
四、投稿要求
1、字迹工整，不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿件第一行写好班级、姓名。
4、稿件递交时间：每天中午各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
汉寿县第三中学“校园之声”广播站
2013年9月10日
第20篇：广播站纳新专题栏目策划
纳新专题栏目策划
一、时间安排
第一阶段--
10月
12、
13、
14、
18、
19、20、21：每天下午18：00～18：15
第二阶段--
10月
15、
16、17号：每天下午18：00～18：15
第三阶段--
10月22号至面试结束：每天下午18:40～18：50
二、版块设置
第一阶段：
报名前的宣传，让新生了解广播站和各栏目情况，以便自我定位，同时鼓励报名，扩大宣传
1.走进广播站详细介绍广播站情况，包括广播站史记、机构设置、各中心简介、工作模式等（分七天，每个栏目组协调好不要重复）
2.栏目解读各栏目介绍自己的内容，策划，版块等相关问题，也可介绍本组成员、采编、导播
第二阶段：
晚会前后的宣传和总结，突出广播站丰富性，更全面得反映工作成果，同时也是站员自我总结的一个机会
1、十
五、十六号介绍纳新晚会的精彩看点和有限的节目预告，吸引观众
2、十七号回顾晚会精彩瞬间，播放采访音频，揭秘幕后花絮
第三阶段：
每步紧扣新生的心理变化进行节目制作，给出经验总结和注意事项，体现广播站人文关怀，增加亲和力
1、报名结束，总结报名情况，包括总人数、人员分布、简历特点等。
2、面试开始，介绍面试形式，给选手在准备过程中的相关建议，提醒注意事项。可以播放面试现场的录音和问答情况。
三、节目形式
1、个人播音式---介绍情况
2、两人对话式---回顾、互相采访个人进站的面试经历（轻松、真诚、亲和）
四、准备内容
1.
2.
3.
4.总编室和技术中心专题栏目片花，分不同阶段来做，不分各栏目组，即需要3个片花 采编中心广播站和各中心相关介绍资料，编辑整理大事年纪表 栏目中心自己栏目的内容和人员介绍 记者团和技术中心音频资料（晚会、报名采访、面试现场）
