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广播操比赛策划书
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5.“魅力青春 激情飞跃”广播体操大赛策划书
1、大学生广播体操大赛策划书
一．联赛宗旨
为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。
希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
二．联赛主题：增强体质，预防甲流。
三．联赛名称及组织单位
联赛名称：xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛
主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会
承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部
赞助单位：
四．联赛相关计划
（一）宣传工作
1张贴海报。
2.由广播站广播通知。
3.给各系发放通知单。
（二）报名
1.报名时间：xx年11月23日至11月28日
2.报名地点：一教大厅，三教大厅。
3.报名电话：15213287267，15123388795
4.报名及参赛要求
a.活动对象为全院师生，可以以班级为单位，或者自由组队（每队40-60人）；
b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；
c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；
d.参赛队伍若以班级为单位的，队员不得跨班、跨年级、跨班组队，不得在比赛过程中临时加减队员，或者替换队员，经发现立即取消该队比赛权利；
e.比赛秉承公正、公开原则。
（三）抽签仪式
1抽签时间：xx年11月30日下午16：30
2抽签地点：三教106教室
3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。
（四）开幕式
1时间：xx年12月2日下午16：30
2地点：派斯篮球场
（祥见活动详尽流程）
（五）比赛方式
1.每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；
2比赛分为小组赛和决赛；
3小组赛
（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；
（2）采取每组决胜制，
（3）每组第一名队出线。
4决赛
（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；
（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；
（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。
五．活动详尽流程
（一）前期工作安排
1策划宣传工作：
（1）报名之前由宣传部出两张海报，便于报名时的宣传；
（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；
（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。
2报名工作：
（1）提前张贴海报，并且贴于一教和三教的指定位置
（2）体育部安排干事借两张桌子，分别放在一教和三教，方便报名点设置使用；
（3）报名期间，每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点；
（4）每处报名点由两个同学负责站位（站位同学为院文艺部干事）；
（5）报名点负责的同学必须拿上活动的相关资料和统计表，在每天上午和下午下课前5-10分钟提前到报名点；
（6）每天对报名人员的统计，需要详细的联系方式；
（7）每天下午报名结束之后，报名点的桌子由体育部负责按时归还。
3邀请嘉宾以及评委老师：
（1）院学习部负责制作邀请函；
（2）11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里，并让他们了解此次活动。
4邀请相关学生领导和活动主持人（待定）
5学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词；
6生活部负责买相关的活动所需品。
（二）开幕式及初赛
1开幕式前会场布置：
（1）靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地；
（2）嘉宾席设于场地右侧（靠近塑胶篮球场）；
（3）观众席设于比赛场地之外的两侧。
2工作人员的具体安排：
（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子，以及维持会场秩序；
（2）宣传部负责嘉宾席和评委席的布置；
（3）生活部负责现场的布置（挂气球、彩带等）；
（4）文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排；
（5）学习部负责给现场照相和照片的冲洗，及活动过程的相关记录；
（6）其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。
3开幕式的正式开始：
（1）领导嘉宾入座；
（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置（比赛场地：篮球场中央）依次站好；
（3）主持人依次介绍入场的队伍；
（4）主持人介绍嘉宾席上的领导；
（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词；
（6）领导嘉宾致开幕词；
（7）主持人宣布开幕式放礼炮；
（8）开幕式结束，各参赛队离场；
（9）宣布比赛开始。
4初赛的具体过程：
（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始；
（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场；
（3）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；
（4）做完第八套广播体操以后，放各队准备的第二套体操或健美操的音乐；
（5）等做完第二套操，评委直接按照评分标准给该队打分；
（6）总分的同学现场把该队的总分计算出来；
（7）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；
（8）在全部比赛结束以后，评委现场公布小组第一；
（9）主持人通知小组第一直接进入决赛；
（10）宣布初赛结束。
5会场清理：
（1）院学生会成员全部留下整理会场；
（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；
（3）学习部负责归还桌布等物品；
（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；
（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；
（6）其余部门负责把会场打扫干净。
6作好赛后的评分记录。
（三）决赛
1决赛时间：12月3日下午16：30
2赛前做好会场的一切安排。
3比赛过程：与初赛过程一致。
4比赛结果：
（1）根据比赛表现，由评委现场打分；
（2）据三个队的总分评出冠亚季军。
5现场颁奖：
（1）由评委老师宣布比赛结果；
（2）评委老师现场颁奖，参赛队负责人领奖。
6给评委老师送礼物。
7活动结束。
8由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。
（工作安排与初赛结束时一致）
2、广播体操比赛活动策划书
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构：
组长：贺立明
副组长：龚黎阳张松辉朱余甫
总协调：朱凤杰
后勤：刘建琪
比赛指挥：朱跃峰
组员：王爱兵邹德操陈棉长朱大鹏朱文玉朱仲熊海明王海红
朱君健王志勇张秀华及各班班主任。
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、第九套广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
五、比赛场地布置、音响、作风纪律：政教处
会标、奖品：办公室
器材：后勤处
六、比赛致辞：贺立明
七、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、分年级设集体奖：
一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：2-3个
八、评委：
贺立明龚黎阳张松辉朱凤杰刘建琪朱双飞王爱兵朱余甫陈棉长朱大鹏朱仲熊海明王海红
统分：朱文玉朱放明
九、比赛时间：暂定11月28日
十、比赛地点：学校大操场
评分标准：指挥：10分，服装：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分
（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
比赛顺序：随机抽签为准
双峰八中 20XX年10月15日
3、乡小学广播操比赛活动策划书
一、比赛时间:20XX年4月
二、比赛地点:学校中心马路
三、参赛对象:一~五年级全体学生
四、比赛项目:小学生广播体操\'七彩阳光\'。
五、参赛方法和要求:
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外，可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报\'xxx班准备完毕，请求表演。\'主持人回答\'开始表演\'后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用\'七彩阳光\'的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装基本统
一、整洁。(总计10分。)
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法:
1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。
2、全校评出两个精神文明奖。
3、全校评出两名优秀领操员。
八、评比委员会
评委:杨玉明范祥龙杨洋任海玲曹丽蓉胡小燕
魏俊星陶娟
计分员:孟继武周婷婷
九、活动工作安排:
1、主持人:周婷婷
2、放音乐:孟继武
3、摄像:范祥龙
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静;组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序:
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、呼号:我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。
4、大学新生广播操比赛策划书
一.活动目的：
1.丰富大学生校园文化生活
2.增强大学生的集体荣誉感及集体协作观念
3.提高大学生的竞争意识
4.促进洪庆校区各院系间相互了解，交流与学习
5.引导同学们行成良好的生活习惯，培养同学们积极参与体锻炼的意识
二.活动前期准备及时间安排：
11月3日：拟定出详细的工作计划，并以书面形式提出申请
11月5日：召集各系学生会负责人开第一次会议，说明活动意义、方式，并征集大家宝贵的意见。以抽签的形式决定各院系的出场顺序。通知各院系准备书面形式的广播解说词。
11月7日：要求各院系利用海报形式进行活动的早期宣传。
11月8日：召集各院系负责人进行第二次会议，收集广播操解说词并通知具体站位及比赛进出出场流程，对大家说明必要的注意事项
11月10日：中午12：40各院系按指定位置准时在操场集体进行进退场预演。针对存在的问题进行纠正，并对组织不充分之处进行补充
11月17日：下午2：30入场式正式开始。
三.组织方式：
本次活动由校分团委、体育部主办，校区分团委承办，组织并策划，在校区有关领导的指导下以及校区各院系的支持配合下共同顺利完成。
四.活动地点：西安工业大学洪庆校区操场
五．场地划分及比赛次序：
各院系方队将在指定位置站立及指定次序进退场。
六．活动宣传：
前期：由我校区学生进行前期宣传工作，将活动宗旨和相关重要通知事宜通知于主干道。
后期：总结活动过程，对优秀院系以海报的方式进行表彰。
5、“魅力青春 激情飞跃”广播体操大赛策划书
为了积极响应国家《全民健身纲要》的健康运动精神号召，贯彻“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的大众健身理念，提升当代大学生的人文素质，心理素质和身体素质，丰富校园文化生活，营造我校体育活动的良好氛围，给全校学生提供一个弘扬青春活力，彰显时代个性的舞台。借我校70周年校庆即将到来的春风，特举办湖北民族学院体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。具体方案如下：
一、比赛名称：体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。
二、主办单位：湖北民族学院体育学院
三、策划承办单位：体育学院团委学生会
四、比赛时间及地点：二o一三年十二月上旬于田径场
五、比赛内容：全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”
六、参赛办法：
1、参赛单位：各二级学院（部）以院（部）为单位组队参加；体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加；
2、参赛人数：每支代表队限报领队1人，队员60人（其中体育学院各代表队根据大班人数而定）
3、各代表队须派一名领操员现场指挥；
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加（特殊情况不能参加者需持学生科相应证明）
5、体育学院参赛班级具体分配如下：
13级：1.2班3.4班5.6班
12级：1.4班2.3班5.6班
11级：1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班
七、竞赛办法：
1、各单位可先在本院（部）组织预赛进行选拔，并准备好服装，器材；
2、各参赛队在比赛前统一组织抽签，决定开幕式及比赛出场顺序，并上交一份200字以内的解说词；
3、比赛队形不限，各单位可根据自己的特色自行编排，要求内容新颖，有特色；
4、比赛内容：赛前的行进间左、右转法和原地三面转法（向左、向右、向后转）、全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”（口令版）和退场；
八、评分细则：
（一）整体印象（4分）
1、着装统一得体，整体感观好（1分）
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色（1分）
3、参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然（2分）
注：第
1、2条每条扣分不低于0.2分，第3条扣分不得低于0.3分。
（二）动作技术（6分）
1、动作标准规范、准确到位（3分）
2、动作整齐划一，刚柔适度、节拍分明（3分）
注：第
1、2条每条扣分不得低于0.25分。
（三）领操员评分标准：
1、报告人数时口令清晰，声音洪亮，精神振奋；
2、领操员动作标准，规范有力，姿态舒展优美；
3、指挥流畅，调队有序；
九、奖励办法：比赛设一等奖1名（奖金800元），二等奖2名（奖金500元）三等奖3名（300元），优胜奖若干。评选优秀领操员5名。
十、其它未尽事宜，另行通知
体育学院团委创新实践中心
XX年12月2日
推荐第2篇：广播操比赛策划书
篇1：广播操比赛策划书
广 播 操 比 赛 方 案
为了增强学生的体质，以及更好地贯彻健康第一的指导思想,落实每天半小时的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行《第九套大众广播体操》比赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛时间: 2011年5月11日
二、比赛地点:贵州师范大学白云校区田径场
三、比赛内容: 队列 广播操
四、参赛资格：求是学院大一全日制学生
五、比赛及要求:
1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外).每班自理队形入场，队伍要求整齐，每设立1-2名领操员。
2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地到达入场地点。
3、广播操动作评比规格根据《第九套大众广播体操》动作说明为参照标准.
4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌.
5、比赛必须严格按照《第九套大众广播体操》说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果.
6、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线.
六、所需器材：
1、石灰粉4袋；
2、皮尺两份；
3、横幅3条（两条10米长的和一条17米长的，内容待定）；
4、音响设备；
七：场地划分，初略划分如下图：
八、分细则:(满分100分)(附:见评分表) 大众广播操比赛评分细则,评分标准:广播操比赛满分为100分.
九、奖励办法如下：
1、一等奖：200元+奖状一张。{一等奖三个} 二等奖：150元+奖状一张。{二等奖四个} 三等奖：100元+奖状一张。{三等奖六个}
2、早操教练员：所带班级获一等奖给予200元奖励，二等奖给予150元奖励，三等奖给予100元奖励
3、本次活动设置优秀工作者20名，优秀教练员若干名。（均给予证书）
八、经费预算
3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定.
4、班级应服装统一 ,整洁,给人以精神饱满的视觉享受.
三、纪律: 严谨做操时随意走动、队伍中打闹嬉笑、不能嘲笑和起哄影响其他班级比赛、如有类似情况、按情节轻重进行扣分。+ 四,做操:
1、动作正确性: 1)动作是否到位
2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准
4)躯干伸曲是否达到标准
2、节奏: 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符
2)班级动作是否整齐划一。以此二项为准酌情扣分
3、力度: 1)观察动作的力度,协调和连贯
2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪 3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟
五、精神面貌
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受.反之则根据印象酌情扣分. 贵州师范大学求是学院体育系
2011年4月29日 星期天
评委
篇2：广播体操比赛策划书
关于举办2011年秋季广播体操比赛的报告
校领导暨邱董事长：
现将2011年秋季拟举办全校广播体操比赛的整体策划上报给你们，请于审核。
一、活动主题：全校推行第三套广播体操，增强校园活力、师生体质，促进班级凝聚力的形成。
二、活动目的：通过广播体操比赛增强同学们的锻炼意识，同时也借此机会推进本校早操工作，切实提高我校早操整体效果。
三、比赛时间：2011年11月3日
四、比赛地点：
五、赛事主办：
六、比赛形式：抽签决定比赛顺序，为了公平，我校决定在2011年10月26日在学生管理处进行抽签。
七、参赛对象：10级和11级10个班级学生。
八、赛事相关原则及评分标准：
（1）动作正确性（10分）
要求：动作正确，否按每位同学扣0.2分。
动作到位，否按每位同学扣0.2分。
动作优美，否按每位同学扣0.2分。
（2）领操员的表现（10分）
要求：上场整队（进场口号、队伍整齐），否按各项扣1分。
报本班实到人数（普通话标准），否扣1分。
标准领操，动作到位，否扣2分。
（3）进退场地情况（10分）
要求：统一有序(静、齐、快)，否按各项扣2分。
（4）精神面貌（20分）
要求：精神饱满、专心致志，否按每位同学扣0.2分。
比赛认真、投入、不讲话，否按每位同学扣0.2分。
不留长发、不带妆示品，否按各项扣1分。 （5）整齐性（步伐、排面、动作）（30分）
要求：纵横整齐成一线，否扣1分。
步伐统一，否按每位同学扣0.2分。
动作统一，否按每位同学扣0.2分。
（6）出勤率（30分）
要求：按人数要求，缺一位扣0.2分。
九、裁判员及评分原则：
（1）裁判员：莫美孔、邢孔蓝、莫舒蕙、陈瑞祥、林影、卢薇、石小娇。
（2）评分原则：采取公平、公正、公开的原则进行评分。
十、检查形式：为了保证以上评分原则，本次比赛将全方位角度进行检查。
十
一、活动奖项设置：
团体奖
一等奖（1名）：奖状+奖金100元。 二等奖（2名）：奖状+奖金80元。 三等奖（3名）：奖状+奖金60元。 优胜奖（4名）：奖状。
个人奖（优秀领操员）：（4名）：笔记本 专此报告，请批准。
2011年10月26日
篇3：广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序
《全国中学生第三套广播体操》比赛方案
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。
一、比赛时间：3月15日（星期三）下午第
2、3节课；
二、比赛地点：田径场主席台前
三、参赛办法
（一）按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。
（二）按抽签顺序进行比赛。
（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表四）。
四、比赛要求
（一）各班要求统一校服。
（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。
（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。
（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。
（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。
（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。
（七）比赛流程：
1、在外场整队准备；
2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；
3、在场内体育委员整队，要有规范口令；
4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；
5、开始做操；
6、集合后整队退场。
五、评分方法：见附表2
六、奖励方式
评选前三名，颁发奖状，并列入文明班级评选的参考内容之一。
七、未尽事宜，另行通知。
请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。
东村中心小学少先队
2014-3-1 附表2：
东村中心小学广播体操比赛
评 分 标 准
评分标准：广播操比赛满分为100分。
一、入场与退场：（共15分）
（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。
（二）从入场及退场要快速有序、合理。
（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。
二、队列、队形：（15分）
（一）队容整齐，学生精神振作。
（二）队形纵横、斜向成直线。
（三）原地转法节奏正确、队列整齐。
三、做操：（60分）
（一）动作正确性：（30）分
1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）
2、四肢曲直是否正确
3、动作幅度是否达到标准
4、躯干伸曲是否达到标准
（二）节奏：（10分）
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符
2、团体动作是否整齐划一
（三）力度：（10分）
观察动作的力度、协调和连贯。
（四）整体富有表现力：（10分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。
四、精神面貌：（10分）
学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
五、参加人数：（打减分）
参赛人数为本班人数的100%，不能参赛的要经德育处同意方可，每少1名学生扣1分，扣完为止。
六、评比办法
1、比赛采用百分制。
2、比赛设评委9名，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该班的最后得分。
3、评委必须了解广播操规范动作，要公平执法、认真负责。
广播体操比赛流程示意图
西
广播体操比赛出场顺序
篇4：广播操比赛策划书
广播操比赛策划书
2.广播体操比赛活动策划书
3.乡小学广播操比赛活动策划书
4.大学新生广播操比赛策划书
5.“魅力青春 激情飞跃”广播体操大赛策划书
1、大学生广播体操大赛策划书
一．联赛宗旨
为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。
希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
二．联赛主题：增强体质，预防甲流。
三．联赛名称及组织单位
联赛名称：xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛
主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会
承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部
赞助单位：
四．联赛相关计划
（一）宣传工作
2.由广播站广播通知。
3.给各系发放通知单。
（二）报名
1.报名时间：xx年11月23日至11月28日
2.报名地点：一教大厅，三教大厅。
3.报名电话：15213287267，15123388795 4.报名及参赛要求
a.活动对象为全院师生，可以以班级为单位，或者自由组队（每队40-60人）；
b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；
c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；
d.参赛队伍若以班级为单位的，队员不得跨班、跨年级、跨班组队，不得在比赛过程中临时加减队员，或者替换队员，经发现立即取消该队比赛权利；
e.比赛秉承公正、公开原则。
（三）抽签仪式
1抽签时间：xx年11月30日下午16：30 2抽签地点：三教106教室
3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。
（四）开幕式
1时间：xx年12月2日下午16：30 2地点：派斯篮球场
（祥见活动详尽流程）
（五）比赛方式
1.每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；
2比赛分为小组赛和决赛；
3小组赛
（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；
（2）采取每组决胜制，
（3）每组第一名队出线。
4决赛
（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；
（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；
（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。
五．活动详尽流程
（一）前期工作安排
1策划宣传工作：
（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；
（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。 篇5：体操比赛策划书
数学与统计学院首届广播体操比赛策划书
一．比赛宗旨
为了积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。 希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
二．比赛名称及组织单位
三．比赛相关计划
（一）宣传工作 2.各班发通知，使得每班同学了解到本次比赛并积极参加。
（二）参赛对象
数学与统计学院所有班级，共15个班级。
（三）参赛要求
1、各班班长负责好人员的召集和通知。
2、全院15个班级必须都参加。
3、各班学生全部参加，缺一人扣除一分，依次累计。
4、比赛秉承公正、公开原则。
（四）比赛时间
2011年11月16日下午2:40
（五）比赛地点
东校区夏晨广场（鸿文楼前）
（六）抽签仪式
1、抽签时间：2011年11月14日 中午1:00
2、抽签地点：鸿文楼102
3、参与人员：活动主办方负责人，各班班长。
（七）比赛方式 1.每班必须准备好第八套广播体操
2上场，由评委进行评分。（评分细则和标准见附表）
排
1 份关于此次活动的详细通知，提前发给各班班长。
2委老师：
院系个老师商议
3导和活动主持人
4关的活动所需品。
1置：
(1)席在下晨广场北侧
（2）观众席设于比赛场地之外的两侧。 2工作人员的具体安排： 学校借10张桌子和10张凳子（扎西次仁、高云鹏、陈凯）
持会场秩序（梁晓玲按排）；
艳安排）负责嘉宾席和评委席的布置；
吉安排）负责借桌布
响、话筒等电器的保管现场的安排；
、按抽签顺序依次四．活动详尽流程
（一）前期工作安、宣传工作： （2）院办公室写
一、邀请嘉宾以及评由学生会主席团与、邀请相关学生领、生活部负责买相
（二）开幕式 开幕式前会场布嘉宾席和评委（1）体育部负责在（2）纪检部负责维（3）宣传部（张红（4）外联部（叶旦（5）生活部负责音（6）现场照相（①
黄添②福林）及活动过程的相关记录； 3正式开始：
（1）领导嘉宾入座（袁津津、刘美茹）；
（2）水壶（张筱磊、尉秋丽）4个，倒水：①尉秋丽、刘美茹②袁津津、张筱磊
（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好；
（设备管理：①陈放②叶朝明）
宾席上的领导；
导嘉宾致开幕词；
比赛开始. 4 签顺序通知各队上场；
好队形后，放第八套广播体操；
评分标准给该队打分；
总分计算出来；
李洋②布云丹、王文梅）
（5）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；
情况,并选出前六名，由评委宣布。 5会场清理：
全部留下整理会场；
部负责收拾嘉宾席和评委席；
还桌布等物品；
时归还桌子和凳子；
还音响话筒等电器；
把会场打扫干净。
一、队形、服装：20分
（3）主持人介绍嘉（4）主持人有请领（5）开幕式结束，比赛的具体过程：（1）主持人按照抽（2）待上场队伍站（3）评委直接按照（4）现场把该队的（算分：①郑园园、（6）宣布各班得分（1）院学生会成员（2）生活部和宣传（3）学习部负责归（4）体育部负责按（5）文艺部负责归（6）其余部门负责附表1：评分细则 1．队容整齐，学生精神振作。
2．队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
3．各班应统一着校服，发现1人扣0.5分。
二、出勤和纪律：20分
1．迟到进场1人扣0.05分。
2．比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣0.1-0.5分。
3、每班少一人扣1分（本环节扣分无下限）。
三、比赛过程：60分
1．动作正确性20分：按上述四项酌情扣分
1）动作是否到位 2）动作幅度是否达到标准
2．节奏10分：以此二项为准酌情扣0.5-3分
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）全班动作是否整齐划一
3．力度20分：视此三项酌情扣0.5-3分
1）观察动作的力度、协调和连贯
2）精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力
3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟
四、印象10分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
推荐第3篇：广播操
武术操比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
踏着轻快的脚步，伴随着嘹亮的歌声，
今天我们相聚在这里，举行 “旭日东升”武术操比赛。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎段校长讲话！
感谢段校长为我们的比赛提出了宝贵的希望，
下面宣读比赛规则：
服装整齐1分动作正确、有力、到位4分
节奏感强、舒展优美4分
精神饱满入、退场及做操队形整齐1分
现在我宣布：榆树沟镇中心学校武术操比赛正式开始！
为了促进我校学生积极参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯，榆树沟镇中心学校进行了全校武术操学习。训练中，全体师生经受了烈日的考验。现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。 终于迎来了展示自己风采的时刻。
现在看到的是一年级的同学
可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔，飞向蔚蓝的天空去拥抱最美的云朵！让我们期待他们精彩的表现吧！请二年级同学做准备。
别看一年级的孩子们，个子小小，但他们人小志气大，一个个气宇轩昂，在全校学习武术操的过程中，校园里总是可以看到他们小小的身影，听到他们一声声稚嫩的口号。他们不怕太阳晒，不怕流汗，精神饱满的投入到每一次的训练中。今天他们出色的表现更是离不开班主任老师的辛勤付出，坚持陪练。让我们再一次对班主任老师的付出表示衷心的感谢！
现在进入比赛场地的是二年级的同学
一张张可爱的笑脸，洋溢着必胜的信念，像初生的太阳，像待放的花蕾。脚下坚定矫健的步伐，是他们对胜利的渴望。我们有理由相信，他们一定能取得好成绩。让我们为他们加油，为他们祝福吧！请三年级同学做准备。 感谢二年级同学为我们带来的精彩表演。和去年相比，同学们的表现更加出色了，他们不仅敢于在舞台上展现自己的风采，而且武术操的动作规范、有力，能够精神饱满的入场、退场，完全可以和大哥哥、大姐姐们一比高下。放飞的是成功的希望，收获的必将是胜利的喜悦。
看！服装整齐划一，精神抖擞。现在正在上场的是三年级的同学
朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我是他们的起点。伴随着激昂的口号，他们钢铁般的意志，火一样的热情，以超越自我为目标，像一只搏击长空的雄鹰展翅翱翔。我们预祝三年级同学们在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。 请四年级同学做准备。
三年级的同学们一个个精神饱满，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个团结友爱，勤奋上进的团体在班主任老师的辛勤培育下勇攀下一个高峰。
现在上场的是四年级的同学们：
迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，这一群带着梦想的孩子正向我们走来，他们迈着矫健的步伐，散发着勃勃的朝气。他们永不言败，绝不认输。让我们尽情欣赏他们为大家展示的充满朝气的青春赞歌！
请五年级同学做准备。
感谢四年级的同学们带来的精彩武术操表演，我们看到了你们以挑战自我为起点，不懈努力，不倦追求，突破自我，决不辜负班主任老师对你们的殷切希望。愿你们在今后的学习、生活中继续努力！
现在上场的是五年级的同学们;
这是一个自信，快乐的集体，他们精神抖擞，英姿飒爽；这是一支敢于梦想，敢于拼搏的团队，他们力争上游，争创第一!让我们预祝他们在武术操比赛中取得优异的成绩。
请六年级同学做准备。
五年级的同学以“全民健身，人人运动”为要求。克服学习十分繁忙的困难。为这次比赛作了充分的准备，在平时的操练中，抓好点滴时间，认真练习武术操，作到每一个动作都能准确到位。你们每一个动作，每一个表情都那么的认真，让我们看到了你们背后班主任老师包含的殷切希望和付出的不懈努力。
迎面而来的是六年级的同学。
看，六年级的同学满怀激情的来到了比赛现场。他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道！相信，胜利必定属于他们！
“不经历风雨，怎能见彩虹”？ 六年级的同学们，他们用勇气和力量，迎接一次又一次的挑战！六年的小学生活教会了他们自信与乐观，“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。就让我们一起为他们加油，为他们祝福！
感谢全体学生带来的精彩表演。
评委们正在进行最后的合分，让我们再耐心等待。
下面请马玲老师对本次比赛作总结
现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
一年级获得一等奖的班级是一（）班，二等奖一（）班
尊敬的各位老师、同学们!
经过一个多小时的角逐，榆树沟镇中心学校武术操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题。我们的同学在训练的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，在今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后，榆树沟镇中心学校武术操比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学习!
推荐第4篇：广播操主持稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下午好! 今天我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的舞台。希望同学们带着“团结、向上、和谐、竞争”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
本次莅临我校指导广播操比赛的评委是（
），大家掌声欢迎 下面有请（
）老师讲话，大家掌声欢迎
感谢（
）老师的讲话。让我们共同预祝本次比赛圆满成功!下面我宣布，（
）201 学年度第（ ）届广播体操比赛现在开始。
经过统计，本次广播操比赛的成绩已经全部出来了，下面我宣布：获得本次比赛三等奖的班级有：（
）请以上班级的代表上台领奖。请（
）为他们颁奖。
获得本次比赛二等奖的班级有：（
）请以上班级的代表上台领奖，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。
获得本次比赛一等奖的班级是;（
） 让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺。
经过几个小时的角逐，我校广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次用掌声为获奖班级表示衷心的祝贺。
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创我校更加辉煌灿烂的明天！
最后我宣布：
中学201学年度第（ ）届广播体操比赛圆满结束。谢谢大家
推荐第5篇：广播操比赛
城南小学广播操比赛再获桂冠
金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。 我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。
交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。
开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。
近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。
推荐第6篇：广播操解说词
广播操解说词
伴着青春的旋律，踏着梦想的节拍，现在为你上演的是六一班的精彩表演，看，他们步履坚定，姿势挺拔，朝气蓬勃。他们年轻的心在欢舞，青春在脸上欢笑。他们是雄鹰，有着强劲的翅膀，翱翔天空，他们是蛟龙，有着做人的光芒，畅游四洲，他们是勇者，有着永恒的信念，追逐梦想，朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，自信与鼓励在他们每一个人心中传递。他们将以钢铁般的意志，坚强的决心，踏着青春的节拍，给理想插上翅膀，奋力飞翔！
集体舞
快乐在空中放飞，希望从这里起航，激情六（1），梦想飞扬，看，灿烂的世纪在美丽中绽放，听，嘹亮的歌声在蓝天中沸腾，踏着欢快的节拍，和谐优美的旋律，让我们和祖国一起飞。
入场词
迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向我们走来的是东桥镇中的运动健儿们，他们是一支由49个兄弟姐妹组成的朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。这是一个热情如火，团结向上、充满爱心和魅力的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。这里高手云集，人才荟萃，其中有短跑冠军，长跑健将，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼博是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？
在这次运动会中，六一班全体同学集体宣誓，将在比赛中奋勇争光，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。他们将与各路英雄一争高下，让所有人为他们呐喊，“六一班，加油”，让我们一起衷心的祝愿，祝六一班取得优异的比赛成绩！
推荐第7篇：广播操工作计划
体育部副部长关于生化学院第九套广播操比赛
工作计划
阳光、运动、健康、和谐—淮阴工学院第九套广播操比赛即将开始，为了阳光体育运动，塑造健康和谐校园，我院全体大一新生积极加入到广播操运动，为了是学生们在这次比赛中取得好成绩，现计划如下：
一、比赛日期和地点：2011年10月15日
南园足球场
二、比赛项目：进场、第九套广播操、退场
三、训练安排：训练由体育部组织，每天下午没课的班级在图书馆前面进行训练，晚自习训练下午有课的班级。
四、训练方案：
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”
我校太极拳的开展将进一步推进学校素质教育，增强体质，促进和谐校园建设。
体育部
李 梦
2011年2月27日
生化学院学生会
推荐第8篇：广播操比赛
向往学校2013—2014学年度第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、领导小组
组长：杨斌
副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文
二、裁判小组
裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑
三、比赛时间及地点：
比赛时间：初中部11月29日上午第三节课
小学部11月29日下午
地点：学校操场
四、比赛项目：
全国小学生第三套广播体操《希望风帆》
全国中学生第三套广播体操《舞动青春》
五、比赛组别：
以每个班级为单位组成一支参赛队伍
六、比赛方法：
为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。
七、评分方法：
1、入场及退场：（10分）
（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。
2、队列、队形：（15分）
（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。
要求：前后左右距离合适、随时调整
3、做操：（55分）
（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）
A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）
B、四肢曲直是否正确
C、动作幅度是否达到标准
D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分
(2)节奏（10分）：
A、动作的快慢是否与音乐节拍相符
B、团体动作是否整齐划一
(3)力度（10分）：
A观察动作的力度、协调和连贯
(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等
4、组织纪律：（10分）
整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分
5、出勤率及服装（5分）
(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。
6、教师参与（5分）
班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。
7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。
八、评分标准
1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。
九、奖励：
以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）
十、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。
3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
4、未尽事宜再做通知。
向往学校2013年11月
推荐第9篇：广播操主持稿
陶营中学广播操比赛主持词
同学们，请全体提起立,奏国歌,请坐.
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在春光明媚、百花争艳的季节，我们满怀激情地迎来了本次广播操比赛。广播操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，这次比赛是对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们
六、七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验。
广播操比赛既是一种体育锻炼，也是一次集体精神面貌的展示。通过广播操比赛，能锻炼同学们的身体，同时也能凝聚力量，促进班集体的形成。我们看到了同学们满腔的热情、昂扬的斗志，看到了你们的勃勃生机、热血青春。我相信，你们的汗水不会白流，你们的努力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来，所有的付出都将迎来优异的成绩。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现陶中学生的青春风采。让我们共同预祝本次比赛圆满成功。
接下来由 校长宣布广播操比赛开始！
首先出场的是 班级，他们迈着矫健的步伐,意气风发的走向赛场, 他们相信有付出就有回报,只要尽最大的努力就是胜利.
接下来出场的是: 经过一个多小时的角逐，广播体操比赛就要圆满结束了。我们的计分员还在紧张的统计最后一组选手的最后得分，让我们耐心等待。
接下来，就是本次比赛最激动人心的时刻，下面我公布本次比赛获奖情况：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
有请获奖班级的体育委员上台领奖。
让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）
下面有请
校长作总结发言，大家鼓掌欢迎。
结束词: 我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好
的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造陶营中学更加辉煌灿烂的明天！
陶营中学广播操比赛到此结束。！
推荐第10篇：广播操新闻
“强身健体，展现风貌”
——石嘴山联合学院“第九套广播体操”比赛
为了丰富校园文体生活，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展，5月7日下午两点半，在院本部田径场举行了“第九套广播体操”比赛。
比赛组织有序，本部各系部对本次比赛都高度重视。赛前一段时间，各班做了大量的准备工作，充分利用体育课及课外活动时间积极训练。体育老师耐心指导同学们的做操姿势，班主任大都亲自跟班做操，同学们更是信心百倍地积极参与，这不仅展示了我校师生积极向上的精神风貌，而且给此次活动增添了亮丽的风景线。比赛中，同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、尽情地舞动着健美的身姿，展现了当代中职学生蓬勃朝气和健康活力。评委老师们认真地从进退场、服装、动作、做操质量、精神面貌等方面进行全面评分，本着“公平、公正、公开”的原则，评出了各系
一、
二、三等奖和精神文明奖。
我院煤校校区和回中校区分别于 4月23号和 4月28号举行了广播操比赛并都取得了圆满成功。至此本次全院广播操比赛活动圆满结束。
本次比赛活动，是我院对广播体操质量的一次检阅，这不但提高了学校广播体操的整体质量，同时培养了学生们的集体观念、荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。
学生处
2014年5月7日
第11篇：广播操比赛规则
正钰中学2012年冬季运动会广播体操比赛规则
学校各班主任：
为进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，提高班集体的凝聚力，增强集体荣誉感，经研究决定于冬运会时举行广播体操比赛。现将有关事项及比赛规则通知如下：
一、时间：2012年10月24日上午
二、地点：足球场。
三、参赛单位：学校各班级。
四、比赛规则：
1、以年级为单位抽签决定出场顺序；抽签时间是2012年10月17日课间操时间。
2、比赛内容：
（1）七年级：第三套全国中学生广播体操――舞动青春。
（2）
八、九年级：第三套全国中学生广播体操――舞动青春，全国中小生武术健身操——英雄少年。
3、比赛分组：分为
七、
八、九年级三组。
4、比赛形式：用音响播放音乐和口令，按抽签的顺序，在前面的两个班先上场比赛（考虑到时间的关系，两个班为一轮，班级号小的在面对学校的右边。年级的班级数是单数的，最后一轮为一个班在场比赛）。
五、有关要求：
1、希望各班高度重视此次比赛，认真做好赛前动员和训练等各项准备工作。
2、在体育课和课外活动时间加强训练，熟练掌握广播体操的各个动作要领。
3、参赛人数为全班人数，特殊情况到校团委、音体美组组提前说明。少1人扣0.1分。
六、评分细则：(采用10分制评分)
1、学生领队指挥队伍入场快，干净利落，2分；没有或不用学生领队的，则此项不得分。
2、入场队列整齐，精神面貌好，2分。
3、广播体操动作整齐到位，动作合拍，正确，6分。
七、奖励办法：
各年级取前三名，发放奖状及奖品。
八、裁判及工作人员安排：
1、裁判员：王贵勋王焕龙张洪军张全召黄润富曾祥文
廖启祥王学圣刘中技杨秀平
2、工作人员：
主持人：吕阳辉
记分统分：王泽刚张会忠杨莉
电路广播：袁波
联络员：张绍虎
大风洞正钰中学团委
大风洞正钰音体美组
2012年9月22日
第12篇：广播操总结
广播操总结
广播操比赛已经结束，海洋港口学院取得了二等奖的成绩，总体上还可以，但是令人很不满意，广播操训练中仍存在着很多问题：
一、人员出勤率低下，（课程问题）
二、学生会其余各部门人员不能及时到场，及时到场也不能及时指导纠正，不能起到很大的带头作用，主席团也有同样的问题。
三、参赛人员训练热情不足（学生会负责人动员工作不到位）。
四、学生会成员违纪现象严重（迟到，不到场），不服从安排，缺乏责任心。
五、体育部训练拖拉，队伍排练训练工作做得严重不到位。
总结与反思：
一、第一次接受校级工作，工作错误难免，但是失误过多就是很大的问题
二、再次接手类似的校级活动，由主席团安排相关部门做好协助工作，积极配合活动负责部门做好活动。
三、对于违反相关纪律的工作人员，应依据相关规则作出相应的惩罚。
四、各负责部门应提前做好活动训练等计划，切忌“事后诸葛亮”，要未雨绸缪。
第13篇：广播操工作总结
张北第一小学广播操工作总结
广播操是反映学校体育工作的重要指标，是贯彻落实《学校体育条例工作》和牢固树立“健康第一”的指导思想的具体体现，是增强学生体质，培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。课间操质量的好坏，它直接反应一所学校常规管理、学生精神面貌的好坏。为了能提高广播操的质量，我们在前一阶段主要做了以下几个方面的工作：
一、宣传发动，共同参与
首先我校专门召开由校长、大队部、全体班主任教师、体育教师参加的动员会。会上校长亲自传达课间操评比活动的文件精神，要求大家搞好宣传发动工作，进一步提高对课间操评比活动的意义的认识，确实加强对课间操的组织和管理，力争在优质课间操评比活动中取得好成绩。会上所有教师纷纷发表自己的见解，为搞好本次评比献计献策。另外还专门成立了广播操训练和考评小组。
其次利用每周的红领巾广播进行宣传，让全校师生明确做好广播操既能锻炼学生的身体，培养集体主义精神，还可以陶冶情操、愉悦身心，消除疲劳，对提高后面功课的学习效率很有帮助。
二、齐抓共管，保持高质量。
首先有体育组与大队部联手对校广播操的实际情况进行调研，并根据调研情况制订学校广播操的整改计划。根据这一计划，班主任针对自己班的实际情况采用适合自己班的训练方法进行训练。在训练的过程中采取了“三结合”的方法：
1、明确目标与分层要求相结合；
2、
群体训练个体指导相结合，普及与提高相结合；
3、课堂教育与课外活动相结合。其次由训练和考评小组对每天的早操、课间操进行检查评比，并且对好的班级及时表彰，而对做得不规范的班级当场进行整改，直到符合要求为止。最后由考核小组对各班一周的检查情况进行汇总，并在校门口进行公布，五项常规竞赛中的两操分值将以次为依据。另外并把检查结果作为考核班主任工作的重要指标，与班主任的月考核和评比优秀班级相联系。
按学校广播操的整改计划，第
一、第二周进一步纠正、规范广播操《初生的太阳》的动作，使整套操动作更加规范，更加统一，同时进行队列队形训练；课间操时间重点抓进场、退场训练，做到每次及时讲评，同样的错误下次不许再犯。经过两周的强化训练，我校课间操确实有很大的提高。从第
三、四周开始，进入常规检查阶段。第五周的星期五下午进行全校广播操比赛，同时录制光盘。经过本次比赛评出课间操最佳班级级
四、一班。
以上是我校课间操评比活动第一阶段所开展工作的自评总结，有不当之处敬请领导提出保贵的建议！
第14篇：解说词广播操
学校广播操比赛程序、主持人串词
一、程序：
1、开场白：介绍评委，比赛规则，出场顺序
2、校长宣布比赛开始
3、比赛开始
4、宣布成绩、颁奖
5、领导讲话
6、结束语
二、主持人串词
1、开场白
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！
222：今天，我们五年级全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
333：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我们广播操比赛。共同享受体育运动带给我们的健康和快乐。
XX：优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌，锻炼健康的体魄。
111：优美的广播操能放松我们的心情，调整心态，陶冶情操，
222：这次校园广播操比赛，通过学校的精心策划、班主任的积极配合、体育老师的认真培训下，将带给我们一道亮丽的风景。
333：这次校园广播操比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操水平的大检阅，也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。
XX：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。 111：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。 222：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是徐校长、冯校长、陈校长„„
333：本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分后，再取平均分为最后比赛成绩。
XX：根据比赛的成绩按年级设奖，六年级设立一个一等奖和一个二等奖，五年级设立
一、
二、三等奖各一个，四年级设立一个一等奖、两个二等奖和一个三等奖。
111：本次比赛分4个项目，指挥、领操10分，精神面貌占10分，队列表演25分，体操汇演55分。
222：本次比赛各班出场的顺序为五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班、五（5）班。
333：希望参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。 XX：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
合：下面有请徐校长宣布比赛开始
2、比赛开始
(1)222：第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的五（1）班同学。48张可爱的笑脸，绽放48朵美丽鲜花，组成了48个快乐音符，演奏一曲团结向上的乐章。奋勇拼搏、追求卓越、超越梦想、创造辉煌是五（1）班同学的奋斗目标
（2）222：整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这
就是我们的五（2）班。他们有强烈的集体荣誉感，他们会让大家看到强者的风采，相信在不久的将来他们一定会成为新文星空中一颗璀璨的明星！
（3）333：迈着整齐的步伐，充满自信、朝气的五（3）班到来了，这是一支充满自信的队伍，这是一支敢于挑战的队伍，这是一支勇于拼搏的队伍，他们始终坚信：经过顽强努力，一定会创造新文更加辉煌的明天，成功必将属于他们！
（4）XX：现在向主席台走来的是六年级五（4）班的同学们。瞧，他们迈出的是活力，喊出的是自信，表现的是青春。比赛给他们展示自己的机会，必胜的信心是他们最好的准备，团结和友谊是他们最大的前提！
（5）111：现在向主席台走来的是五（5）班的同学。圣贤润泽细无声，雏鹰展翅待时飞，书香洗涤我们的心灵，寒冬磨砺我们的品质，今天，五（5）班将带着希望与梦想扬帆起航！
（6）222：小13班，一个凝聚着46人的团结力量和努力奋斗精神的光荣集体。永不服输是他们的心态，超越自己是他们共同的方向，永远第一是他们奋斗不息的人生目标。
（7）333：现在进场的是小4班的同学。看，他们精神抖擞地向主席台走过来了，嘹亮的声音响彻云霄，绽放的笑脸灿烂夺目，矫健的步伐整齐划一，他们骄傲地告诉全世界：我们的生活如此幸福！
（8）XX：看！小12班同学迈着坚定的步伐正向我们走来，他们意气风发、精神抖擞，整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写着他
们的热情，让我们为他们加油，让我们共同期待着他们胜利的喜讯！
（9）111：团结活泼、奋发向上的小6的孩子出场了，他们一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利，让我们拭目以待吧！
3、宣布成绩
222：9个参赛队伍比赛完毕，下面有请商校长宣布本次比赛成绩„„ 333：下面让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步，同时我们感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中取得更好的成绩。
4、结束语
XX：爱我车塘，全民健身；
111：雏鹰振翅待有时，丰羽添翼欲高飞。
222：通过这次比赛，大大提高了我校广播操的整体动作质量，也必将促进我校体育活动的蓬勃发展。
333：同时我们也看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神， XX：希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，
111：同时也祝愿丰羽学部在时代的召唤下阔步走向美好的明天。 合：车塘小学广播操大赛到此结束，同学们，我们下届再见。
第15篇：广播操主持词
开场: 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春风送暖的季节，我们满怀豪情的迎来了我校一年一度的广播体操比赛。
广播体操比赛是我校一项传统赛事，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核；
是对我们师生团队拼搏精神的一次检验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，希望同学们能在这次比赛中团结协作，赛出风格、赛出水平、赛出友谊。全面展现我们当代大学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
现在我宣布，聊城大学广播操比赛现在开始！
结束：
经过几个小时的角逐，聊城大学广播体操比赛圆满结束，让我们再次为获奖学院表示衷心的祝贺！
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题
同学们在比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，相信在今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
让我们带着不言败的执着，带着自强不息的誓言。让我们同心协力，共同为美好的未来打拼！
此刻是广播体操比赛的终点，而此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造聊城大学更加辉煌灿烂的明天！
第16篇：广播操主持词
广播操主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家下午好！
伴随着冬季温暖的阳光，我们满怀激情地迎来了汉阳初级中学广播体操比赛， 本次广播体操比赛是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我们团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春，放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功。 下面宣读广播操比赛评分标准：
广播操比赛满分为100分。
1、入场，退场各五分，共计10分。
2、服装、队列队形、指挥员口令占20分。
3、全套广播操质量占60分。
4、精神面貌10分。
首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。(夏福松校长、李平主任、赵艳艳主任、彭先进老师、贾金强老师、李莎老师、杨沁老师) 男：首先上场的是九年级2班。请九年级1班同学做准备。 女：第二个出场的是九年级1班 请八年级1班同学做准备。
男：接下来上场的是八年级1班。
请七年级1班同学做准备。
男：接下来上场的是七年级1班。请八年级3班同学作准备。
女：下面出场比赛的是八年级3班。 请七年级2班同学做准备。
男：接下来上场的是七年级2班。 请八年级2班同学做准备。
女：下一个上场比赛的是八年级2班。请九年级3班同学做准备！
男;下一个向我们走来的是九年级3班。 请七年级3班同学做准备。 女：最后出场的是七年级3班。
下面请夏校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。
经过裁判员们紧张的计算，本次体操比赛的成绩已经出来了。下面我宣布获得本次比赛三等奖的班级有：
请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）
男：获得本次比赛二等奖的班级有：
请以上班级上台领奖，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！ 女：获得本次广播体操比赛一等奖的班级是
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
第17篇：广播操通讯稿
篇1：广播操通讯稿
“强身健体，展现风貌”
——联合民办小学举行“希望风帆”广播体操比赛
为了丰富校园文体生活，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展，3月28日下午，我校举行了“希望风帆”广播操比赛。
比赛组织有序，各班对本次比赛都高度重视。赛前一段时间，充分利用体育课及体锻活动时间积极训练，体育老师耐心指导同学们的做操姿势，班主任及所有的老师都亲自跟班做操，同学们更是信心百倍地积极参与，这不仅展示了我校师生积极向上的精神风貌，而且给此次活动增添了亮丽的风景线。比赛中，同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、尽情地舞动着健美的身姿。你听！三（3）班方阵的口号：“动作齐唰唰，口号响亮亮”多么响亮啊！还有五（1）班的领操员蔡佳伊同学的口令响亮，气势磅礴，领着整齐的方队出现在主席台面前，无疑压倒了全场，展示着班级的最佳面貌。评委老师们认真地从进退场、服装、动作、做操质量、精神面貌等方面进行全面评分，本着“公平、公正、公开”的原则，评出了
一、
二、三等奖。
本次比赛，是我校对广播体操质量的一次检阅，这不但提高了学校广播体操的整体质量，同时培养了学生们的集体观念、荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。
篇2：广播操比赛通讯稿
通讯稿
2011年12月2日下午2时30分，伞陂中心校2011年“七彩阳光锻炼一小时“第三套广播体操比赛在伞陂中心小学操场举行。本次比赛伞陂中心校主办，伞陂中心小学、瓦岗小学、陈集小学、古城小学、贺堰小学协办。来自五个中心校共十
三、二个代表队参加了比赛。潢川县教育局副局长刘忠全、办公室副主任刘志中、普教股副股长刘建设、人事股副股长邢伟福、伞陂镇党委委员谢欢等领导同志亲临比赛现场指导工作。比赛开幕式由伞陂中心小学校长黄志林主持。
下午两点半，十二个代表队擎着五色的花环和鲜艳的红旗，高喊口号，陆续进入比赛场地。然后陶春丽同学代表运动员宣誓，伞陂中心小学教导副主任张魁代表评委宣誓，伞陂中心校教育支部副书记高学友宣布比赛开始。比赛结束后由伞陂中心校校长罗方瑞同志作总结。此次比赛是为了更好的贯彻“中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”精神，积极开展阳光体育活动，营造良好的校园文体活动氛围。比赛时由伞陂中心小学 六（1）率先上场，队伍步伐整齐划一，精神饱满，为整场比赛拉开了序幕。接下各代表队依次上场比赛。音乐声中，同学们动作流畅自然到位，展现了当代小学生的蓬勃朝气和健康活力。最终，伞陂中心小学六（2）班、瓦岗小学一队、二队获得了一等奖；伞陂中心小学六（1）、古城小学一队、伞陂中心小学五（2）、陈集小学一队获得了二等奖；伞陂中心小学五（1）、贺堰代表队伞陂中心小学四（1）、伞陂中心小学四（2）、陈集二队、古城小学二队获得了三等奖。瓦岗小学获得了团体一等奖; 古城小学获得了团体二等奖；陈集小学古城小学获得了团体三等奖。伞陂中心小学、贺堰小学获得了组织奖。 比赛在一片欢呼及掌声中圆满落下帷幕。此次广播体操比赛让学生在体育活动中愉悦了身心，同时也很好地培养了学生奋发向上的团队精神。 篇3：体操比赛通讯稿
艺设健儿飒英姿 体操比赛展风采
4月15日中午，来自全校各院系的近万名学生齐聚操场，参加由校体育课部主办、校学生会体育部协办的第九届广播操比赛，通过全体运动员的刻苦训练，不懈努力，最终我院在此次广播操比赛中荣获第二名的优异成绩。
体操比赛上时，我院最后一个出场，作为此次比赛的压轴院系，运动员们穿着统一的橘红色的运动服，分成三个方正队形，迈着整齐的步伐跑入操场正中，伴随着广播操的旋律，运动员们动作标准，姿势优美、统一，展现了我院学生的青春活力。
参加此次体操比赛的2011级平面设计二班的谢瀚同学表示：“通过参加广播操比赛，我更加理解了集体这个词的意义。这类集体活动让学院的同学们增进了彼此的了解，也让班级更加团结。”
此次广播操比赛是即将举行的学校运动会比赛项目之一，得分将计入院系的团体总分。在即刻到来的校运动会上，希望能看到更多艺设健儿们的身影。向上吧，艺设！（记者：涂王文奔） 篇4：广播操赛通讯稿
青春绚丽似朝阳，活力动人竞风采
-----松涛小学教职工广播操比赛 青春绚丽似朝阳，活力动人竞风采。为增强教职工体质，活跃校园文体活动，丰富教职工校园文化生活， 2015年5月9日上午，龙岩市属学校教职工第九套广播操比赛在龙岩一中体育馆成功举行。龙岩市属学校12支代表队参加了本次比赛。
比赛在庄严的国歌声中拉开序幕。青春靓丽，朝气蓬勃的松涛小学代表队身着抢眼年桃红上衣，昂扬阔步踏着整齐的步伐，精神饱满地进场亮相。
8:40比赛正式开始，伴随着主持人激情昂扬的解说，我校代表队的队员们面带笑容，精神抖擞到达指定位置。赛场上，在领操员的带领下，队员们个个脸上热情洋溢，朝气蓬勃，动作整齐划一，张弛有力，广播操表演与迷人的微笑彰显了松涛人的青春活力，给在场的所有观众带来了一场完美的视觉盛宴。队员们流畅自然的动作，嘹亮的口号赢得的在场观众的阵阵掌声，也得到了主席团和评委们的充分认可。在所有参赛队员以及带队教练的共同努力下，我校代表队不辱使命，成功拿下一等奖的好成绩！
本次广播操比赛，校领导和全体队员高度重视，在为期半个月时间的辛苦训练中，校领导跟班训练，教练耐心指导动作，队员不惜牺牲个人休息时间加紧练习。每天的训练提
高了参赛老师们的身体素质，培养了松涛老师们的集体荣誉感，增进了同事之间的友谊，充分展示了松涛教师对体育运动的热情和健康活力，也为学生们的“阳光体育运动”树立了好榜样。这也是我校教师积极向上，团结奋发的精神面貌的一次成功展示。 篇5：广播体操比赛通讯稿
传媒方队广播体操比赛获佳绩
10月20日下午，苏州科技学院第十届运动会广播体操比赛在石湖校区体育馆举行。体育组委主任虞荣娟、尤来菊，书记赵欧等出席本次比赛并担任评委，比赛由余见旭老师主持，来自全校十五个院系的代表队参加了比赛。
此次比赛是为了进一步弘扬“自主，强身，健体”的体育精神，展示学生风采面貌，规范广播体操动作，同时培养学生团体团结协作的集体主义精神。我院选派了60名学生组成方队，并由我院学生会干部陈志强、隋彦等带队参赛。方队一上场，队伍步伐整齐划一，精神饱满，“传媒学子，校园精英，叱咤风云，谁与争锋！”的口号响彻整个体育馆，赢得了评委和主席团的赞许。整个做操过程中，大家动作一致标准，与音乐协调的非常到位。在所有参赛队员以及带队老师的共同努力下，传媒学院在全校十五个参赛队伍的激烈的竞争中取得了第二名的优异成绩。
在热烈的掌声中，余见旭老师宣布了比赛结果并颁发获奖证书。教育与公共管理学院与数理学院分别获得冠军和季军。比赛的结束余老师作了简短的总结，提倡同学们“快乐学习，健康成长”。
第18篇：幼儿园广播操
第二套幼儿广播体操
世界真美好 预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：大公鸡喔喔叫。
1—2拍两手胸前击掌两次。 3－4拍手臂还原。 5拍左腿向侧伸脚跟着地，同时右腿微屈，左手背贴于体后，右臂胸前上屈，虎口张开仿鸡叫，身体稍后仰。6拍还原成直立。 7－8拍同5－6拍但方向相反。
第二个8拍
歌谣：外面的世界多美妙。
1拍左脚向侧一步，同时双脚起落踵弹动一次，两臂体前交叉向外转动一次，五指分开，稍含胸低头。 2拍起落踵弹动一次，同时两臂上举向外转动一次，头还原。 3拍起落踵弹动一次，同时两臂侧举向外转动一次。 4拍还原成直立。
5拍两腿微屈膝，同时两臂胸前屈。两手左肩前击掌，头向左屈。 6拍还原成直立。 7－8拍同5－6拍，但方向相反。
第三个8拍
歌谣：小朋友们排好队。
1拍起落踵弹动一次，同时两手叉腰，头向左屈。 2拍起落踵弹动一次，同时头向右屈。 3－4拍同1－2拍。 5－7左脚开始踏三步，同时两臂伸直前后摆动，手握拳。 8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：大家快快来做操。
1－2拍起落踵弹动两次，同时两臂上举，五指并拢，弯屈身两次，仿招手，身体稍向左倾。 3－4拍同1－2拍，但方向相反。 5－8拍同第三个8拍的5－8拍。
第五个8拍
歌谣：间隔距离要保持。
1拍提踵，同时两臂前举，掌心向下。 2拍落踵，同时两臂还原。 3拍提踵，同时两臂侧举。 4拍落踵，同时两臂还原。5－8拍同第三个8拍的5－8拍。
第六个8拍
歌谣：大家都要准备好。
1－4拍左脚开始踏四步，同时两臂交叉胸前平屈，手拍大臂四次。 5拍左脚踏一步，同时两手左肩前击掌一次。 6拍同5拍，但方向相反。 7拍同5拍。
8拍还原成直立。
第一节
伸展运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小海鸥真勇敢。
1拍两腿微屈，同时两臂侧举，五指并拢屈外。2拍还原成直立。3拍两腿微屈，同时两臂前举，手形同1拍，掌心身后。4拍还原成直立。 5－8拍同1－4拍。
第二个8拍 歌谣：飞得高来飞得远。
1－3拍两腿微屈，同时两脚原地小碎步，两臂侧后举。
4拍还原成直立。 5－6拍提踵，同时两臂侧上举，五指并拢屈外。 7－8拍还原成直立。
第三个8拍
歌谣：我们学习小海鸥。
同第一个8拍。
第四个8拍
歌谣：不怕辛苦不怕难。
同第二个8拍，方向相反。
第二节
头胸运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小花猫喵喵叫。
1－2拍两腿微屈，同时两臂体后屈，手背贴腰上体稍前倾，头向左转。
3－4拍腿伸直，同时上体和头还原。 5－6拍左脚向侧一步，同时右腿屈膝，弹动两次。右臂胸前平屈，侧振两次，掌心向前。 7－8拍还原成直立。 第二个8拍
歌谣：摇摇脑袋舔舔毛。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍
歌谣：养成卫生好习惯。
1拍两臂胸前屈下摆，五指分开，掌心向后，同时头向后屈。
2拍两臂屈肘上摆，同时低头。
3－4拍同1－2拍，但4拍头还原。
5拍左脚向侧一步，同时两臂侧下举，五指并拢身外，头左屈。 6拍头右屈。 7拍同5拍。 8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：做个健康的乖宝宝。
同第三个8拍，但第8拍只是头还原。
第三节
体侧运动（8拍×4）
预备姿式：上一节第四个8拍结束的动作
第一个8拍
歌谣：企鹅弟弟站一排。
1拍左腿向侧摆起，勾脚落下，同时右腿摆起约20度，身体向左侧摆动。
2拍同1拍，方向相反。
3拍同1拍。
4拍右脚落地，同时两臂胸前平屈，小臂重叠，五指并拢掌心向下。
5－6拍上体向左侧屈。
7－8拍还原成直立。
第二个8拍
歌谣：走起路来摇又摆。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍
歌谣：互帮互助最团结。
1拍左脚踏一步，同时两手叉腰。
2拍右脚踏一步，同时两臂肩侧屈，手指触肩。 3－4拍两脚并立，同时两手叉腰。
5－6拍左腿侧伸，脚跟着地，同时右腿微屈，左臂侧举，五指分开，掌心向前，上体向左屈。 7－8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：聪明伶俐人人爱。
同第三个8拍，方向相反。
第四节
体转运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍 歌谣：小猴子真顽皮。
1－2拍左脚向侧一步，同时两臂肩侧屈手指触肩。 3－4拍两脚微屈，同时左臂肩侧上屈，右臂胸前平屈，上体向左转。
5拍两腿伸直，起落踵弹动一次，同时左手叉腰，右臂前伸，五指分开，转动手腕一次。 6拍起落踵弹动一次，同时右臂转动手腕一次，上体还原。 7拍起落踵弹动一次，同时右臂摆至侧举，转动手腕一次，头向右转。 8拍还原成直立。
第二个8拍
歌谣：望望东来望望西。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍
歌谣：遵守规则不胡闹。
1－2拍两腿屈膝，弹动两次，同时两臂胸前平屈，左臂在上，两手握拳相击两次，拳心向后。
3－4拍左脚向侧一步，同时左手叉腰，右臂肩侧上屈。
5－6拍上体向左转，同时右臂伸至前举，拳心向内，拇指上翘。
7－8拍还原成直立。
第四个8拍
歌谣：快快乐乐做游戏。
同第三个8拍，方向相反。
第五节
全身运动（8拍×4）
预备姿式：直立 第一个8拍
歌谣：大象伯伯慢慢走。
1－6拍向左转体，同时左脚开始向前走三步，两臂伸直前后摆动，上体稍前倾，头向右转。 7－8拍右脚并左脚，同时向右转体两臂胸前屈，击掌。
第二个8拍
歌谣：伸伸鼻子仰仰头。
1－2拍左脚侧一步，同时上体前屈，两臂伸直向左摆，头向左转。
3－4拍两臂向右摆动，同时头向右转。 5－6拍两腿微屈，同时两臂向上举，屈肘，上体抬起，头稍后仰。7－8拍还原成直立。
第三个8拍
歌谣：见到老人问声好。
同第一个8 拍，方向相反。
第四个8拍
歌谣：大家夸我有礼貌。
同第三个8拍，方向相反。
第六节
跳跃运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小青蛙呱呱叫。
1－2拍两腿屈膝，向左跳一步，同时两手叉腰，上体稍前倾，头向左转。
3－4拍同1－2拍，方向相反。 5拍原地并腿小跳一次，同时两臂肩侧上屈，五指分开，掌心向前。6拍再跳一次，同时两臂胸前屈，击掌一次。7拍同5拍。 8拍跳成直立。
第二个8拍
歌谣：妈妈妈妈不见了。
同第一个8拍，方向相反。
第三个8拍歌谣：我们一起帮助它。
1－4拍左脚开始向前，后踢腿跑四步，同时两臂胸前平屈，小臂重叠，向前依次绕环两手握拳。
5－7拍两腿屈膝小跳三次，转体180度，同时两臂侧后举，转动三次，五指分开，头向右转。 8拍跳成直立。
第四个8拍
歌谣：找到妈妈哈哈笑。
同第三个8拍。
第七节
整理运动（8拍×4）
预备姿式：直立
第一个8拍
歌谣：小黄莺高声叫。
1－4拍提踵，向左侧小碎步走四步，同时两臂侧举，头向左转。
5－8拍落踵，还原成直立。
第二个8拍
歌谣：小朋友们齐欢笑。
同第一个8拍，但方向相反。
第三个8拍
歌谣：天天锻炼身体棒。
1－2拍两臂体前交叉，含胸低头。 3－4拍两臂摆至头上交叉，稍抬头。 5－6拍两臂向外摆至侧举，掌心向上。 7－8拍还原至体侧。
第四个8拍
歌谣：我们的世界真美好。
同第三个8 拍。
第19篇：广播操主持稿
为民学校小学部广播操比赛主持稿
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下，
女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下，
合：在这秋风飒爽的季节里，我们迎来了为民学校小学部第（）届《七彩阳光》广播操
比赛。
男：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。
女：那么，就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧！
男：下面我宣布为民学校小学部广播操比赛
合：正式开始。
男：第一项升国旗，奏国歌，敬礼。
礼毕
女：第二项让我们以热烈的掌声欢迎（）为我们致开幕词。
男：感谢（）的精彩致辞。“七彩阳光”这套广播操动作舒展大方，规范整齐，力度
感强；这套操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
女：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，放飞希望，展示
我们的风采，显现我们的活力。
男：下面公布比赛顺序：从低年级到高年级依次进行。
二（1)班入场词
他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞，他们就是正在健康成长的二年一班全体同学。
二（2）班
迎面走来大的是朝气蓬勃，充满活力的二（2）班，这是个团结向上的集体，这是个充满爱心和魅力的集体，顽强拼搏时他们不变的追求，相信他们将是本次比赛场上最亮的风景线。
二3班
迎面走来的是朝气蓬勃，充满活力的二3班，42张天真无暇灿烂如花的笑脸，他们聪明活泼，积极向上，在二3班这个大家庭里，同学们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受成长的快乐。二3班，加油。
三（1）班
下面入场的是三（1）班的同学们。看！他们可爱的脸上洋溢着灿烂的笑容。他们团结进取，力争上游。他们灿烂的微笑写着他们的热情。他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道。稳中求进，挑战自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班
迎面走来的是三（2）班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们带着崭新的力量潇洒而至。看，他们手牵手，心连心，同欢乐，共追求。他们相信勇往直前就是英雄。他们坚信有梦的地方就会有飞翔！加油吧！
三（3）班
现在走来的是三（3）班方阵。看，整齐的步伐，嘹亮的口号是他们精神风貌的最好展示。“团结友爱，拼搏进取”是他们永远追求的目标。他们个个朝气蓬勃。我们坚信三（3）班一定会取得好的成绩。
三4班
三年四班，绝不一般，超越自我，争创佳绩，三4班，加油。
四（1）班
看，四（1）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐划一的步伐，昂首阔步地向我们走来。这是一个充满爱心和魅力的集体。同心协力、顽强拼搏，永争第一是他们不变的追求。在这次广播操比赛中，三（1）班全体学生集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出水平，赛出个性。
四（2）班
现在进场的是四（2）班代表队。看，他们迈着坚定的步伐，正向我们走来。“为班级争光”，这是四（2）班每一位同学共同的愿望。我们相信有付出就有回报。希望四（2）班每一位学生都能抖擞精神，在本次比赛中赛出风格，赛出水平。
四（3）班
快看，一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面而来。他们是四年级3班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
四（4）班
迎面走来的是四（4）班同学。这是一个充满爱心和魅力的集体，他们团结进取，奋发向上，他们齐心协力，共铸辉煌。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平，四（4）四（4），团结拼搏，四（4）四（4），争创佳绩。
四（5）班
看，他们来了，整齐的队伍。听，他们到了，响彻云霄的口号。一队队，一列列，雄姿勃发的学生向操场汇聚。今天，他们将以饱满的热情，有序的队列和矫健的动作，充分展示四年级五班学生团结进取，奋发向上的精神风貌。
五（1）班
现在迎面走来的是五（1）班的全体学生。他们的步伐是多么整齐，他们的口号是多么响亮。五（1）班是一个充满活力，团结向上的集体。他们认准目标，不懈努力，永不言弃。他们将用行动告诉我们：相信他们，他们最棒！加油！
五（2）班
现在正迈着雄健的步伐，昂首向我们走来的是五（2）班。这是一个团结进取、斗志昂扬的团队。看，他们个个有精神，有气势，颇像一名名小军人。听，他们喊着响亮的口号：竞速时代，2班最帅，团结友爱，不可阻碍。祝愿他们在此次广播操比赛中获得好成绩。
五（3）班
看，这个壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们坚持不懈的信念。这就是我们五（3）班，一个有“逆水行舟，不进则退”动力的集体。相信我们会焕发光彩，相信我们一定能行。
五（4）班
整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心，这就是敢于拼搏，勇于进取的五（4）班。他们坚信通过顽强努力，一定会拥有美好的未来。
五5班
现在正迈着雄健的步伐，昂首走向主席台的是为民小学五5班团队，他们有着整齐一致的着装，坚定响亮的脚步，焕发光彩的眼睛。是的，那就是我们五五班，在学习上我们拼搏第一，在课间活动上我们也并不逊色，赛场上，我们会让你看到最好的我们。
五6班
迎面走来的是朝气蓬勃，充满活力的五6班，这是个团结向上，充满爱心魅力的集体，他们自尊自爱，奋发向上，力争第一，永不言败是他们不懈的追求。五六预示着我顺，相信他们在比赛中一定会取得优异的成绩，五6班，加油。
六（1）班
现在进场的是六（1）学生组成的方队。他们个性鲜明、阳光向上，将为大家展示七彩阳光儿童广播体操。让我们一起为他们加油。
六（2）班
迎面走来的是朝气蓬勃，充满活力的六（2）班。这是一个团结向上，充满爱心魅力的集体。这个班级班风正，学习气氛浓厚，师生关系融洽。他们奋发向上，迈着自信坚实的步伐将一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。迎面走来的是活泼可爱，积极进取的六
（3）班全体学生。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。嘹亮的口号显示他们的激情，饱满的精神体现他们的实力。
六（4）班
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向我们走来的，是我们六（4）班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞地来参加广播操比赛。
六（5）班
那是谁？一个英姿飒爽的队伍，整齐一致的着装，坚定响亮的脚步，焕发光彩的眼睛。是的，那就是我们六（5）班。在学习上我们永远搏击，在课间活动上也并不逊色。赛场上，我们会让你看到最好的我们。在秋光的沐浴里，让你看我们的表演成为一种享受。相信我们，六（5）班。
男：这次的比赛可以说是精彩极了，经过角逐，每个班的同学都英姿焕发，各有千秋。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。{经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！现在让我们以热烈的掌声请（）为我们宣布比赛结果。
男：下面掌声欢迎（）为他们颁奖。
男：这次比赛是我们学校较大规模的广播操比赛，每个班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水终于获得了丰收，希望在往后的日子里，大家认真做好两操，坚持锻炼，增强体魄。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，肥东为民学校小学部广播体操比赛到此结束！谢谢大
家！请各班有序退场。
第20篇：广播操比赛
广播操比赛
二年级五班连一博
今天是个紧张的日子，因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天，今天终于要进行比赛了。
下午第二节课后，班长带领我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号，进入比赛场内。平时我们练习的有模有样，但今天我却非常紧张，怕做错了给班级扣分，同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了，我的心怦怦跳，但我和平时练习的一样，和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。
比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白：做任何事情都要一一而专之，团结也很重要！
