推荐第1篇：硬笔书法比赛策划书
硬笔书法比赛策划书
1.第一届硬笔书法大赛策划书 2.硬笔书法比赛策划书
3.大学生硬笔书法比赛活动策划书 4.硬笔书法比赛策划书
1、第一届硬笔书法大赛策划书
一、活动主题
扬帆魅力五月，书写红色青春
二、活动目的
继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义
在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象
青岛理工大学（临沂）全体学生
五、活动过程 1.宣传阶段
（宣传部、才艺部部分成员负责）
（1）大海报2张，小通知10张，展板一块
（2）时间：周一（5月21日）开始
（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。
（5）参赛要求：
a、书写内容符合本活动主题
b、可以A
3、A
4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2.征集作品阶段
（秘书部负责）
（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干
（2）地点：超市西门
（3）时间：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。
3.展览阶段
（组织部负责）
（1）准备：桌子四张，展板四块，投票卡若干（特别制作：标有赞助商，编号，投票人姓名、联系方式等），投票箱一个
（2）地点：篮球场东大道
（3）时间：5月30、31日下午4:20—7:00
（4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。
（5）展览长廊
流程：观众在一号桌上领取投票卡
1、参观欣赏展览的作品
2、二号桌，在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号
3、投票联投入投票箱内
4、评选出投票率最高的20名
4．评选及颁奖阶段
（会员代表部、才艺部部分成员负责）
（1）准备：提前申请教室，递送邀请函（各社团、评委老师等约25个），本社团宣传片，纸笔，水
（2）地点：某教室（待定）
（3）时间：6月1日晚7:00(预定)
（4）流程：展板展览于教室内，同时展览硬笔书法老师的作品
1、主持人介绍到场评委及嘉宾
2、评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品（可展示粉笔字），并讲述硬笔书法带来的自身优势等，令同学们感同身受
3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选，用打分卡打出分数，统计得分
4、现场节目表演
5、宣布获奖名单，并颁发奖品及证书，合影留念
6、互动练习，给现场观众发放硬笔书法练习用纸，现场练习
7、通过投票卡现场抽取幸运观众，赠送小礼品
8、办公楼宣传栏公示获奖名单
9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品，感染更多同学
六、奖项设置
一等奖2名奖品+证书
二等奖3名奖品+证书
三等奖4名奖品+证书
优秀奖10名证书
七、资金预算
八、资金来源
（外联部负责）
1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活，学校学生会、社团等学生组织举办的活动较多，需要学校的开支比较大，若能拉到部分赞助，既能减轻一些学校负担，也能给同学们带来优惠，同时能使社团成员得到锻炼，是一个双赢的好方法。（为确保双方利益，准备关于赞助的合同书）
2、向团委申请
九、评分标准
1、书写内容符合主题要求
2、书写规范，无错别字
3、文笔流畅，版面清洁
4、字体大小适中、美观
5、章法自然，整体感官舒适
十、活动总结
本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化，提高本校大学生的综合素质，浓郁校园文化氛围，各部门对活动全过程进行记录总结，以备吸取教训。
兰亭书法协会20XX年5月19日
2、硬笔书法比赛策划书
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生
三﹑活动时间：11月16日至11月22日
四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）
七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖
八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：
1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设 一等奖 一名 奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品（宣传板的装饰） 20元
奖品费用（钢笔.字帖，荣誉证书） 150元
预计总费用 210元
3、大学生硬笔书法比赛活动策划书
一、活动名称
工商管理系第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。
三、活动主题
继承传统文化、弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业20xx级的学生参与进来。
2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间
x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。
x月9日，在27#303进行现场比赛。
x月10日——x月14日，评比展览。
六、活动所需物资
证书十本，A4或B5纸40张。
七、负责人及参加者
活动策划者：xx
活动指导教师：xxx
活动参加者：工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则：
(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;
(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。
评分标准：
(1) 卷面整洁，字迹清秀20分;
(2) 内容积极健康向上20分;
(3) 具有书法作品的艺术特点50分;
(4) 布局合理，落款正确10分。
评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。
九、其他问题
1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;
2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;
3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。
4、活动时间若有变更另行通知。
4、硬笔书法比赛策划书
一、活动宗旨：
当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，人们动笔书写的机会越来越少，很多人出现了提笔忘字的现象，甚至有时写的是对的，可是怎么看都觉得自己写错了；也有很多人书写很不规范，有时甚至难以辨识，这很容易产生歧义继而影响日常的工作效率。
通过此次硬笔书法比赛，意在激发各位同仁对硬笔书法的兴趣，并重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写状况。同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的表现。作为新时代的工作者，我们应该不仅会使用电脑飞快地打字，同时也会写规范字，能写“漂亮”字。
二、活动主题：翰墨飘香，艺满泰峰！
三、活动主办方：团支部
四、活动时间：8月26日（周五）17：00
五、活动地点：2楼会议室
六、参赛细则：
1、参赛对象：团员青年及书法爱好者
2、报名相关：即日起至8月22日（周一），请到邵一琼处报名。
3、比赛形式及要求：
(1)书写内容于比赛当天现场指定，参赛者现场书写，字体不限，现场发放规格为A4的标准硬笔书法稿纸；
(2)参赛者使用钢笔或黑色签字笔书写，不得使用涂改工具；
(3)作品要求整洁、美观、大方，不得有错字、别字，不得添字、漏字。
4、比赛评奖：
(1)比赛结束后，由领导、工会主席共同评选获胜者；
(2)根据实际报名情况进行奖项的设定；
(3)比赛结束之后，将优秀作品于公告栏进行展览。
附：评分标准
1、时间（5分）：在规定的时间内完成书写，超时者扣5分；
2、内容（25分）：要求书写规范、准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
3、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。
4、卷面（30分）：要求版面布局合理，注重整体卷面整齐、美观。
推荐第2篇：硬笔书法比赛策划书
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生
三﹑活动时间：11月16日至11月22日
四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）
七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖
八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：
1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设 一等奖 一名 奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品（宣传板的装饰） 20元
奖品费用（钢笔.字帖，荣誉证书） 150元
预计总费用 210元
推荐第3篇：硬笔书法比赛策划书
硬笔书法比赛策划书
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生
三﹑活动时间：11月16日至11月22日
四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：A座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）
七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖
八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：
1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设 一等奖 一名 奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸20张 10元
A0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品（宣传板的装饰） 20元
奖品费用（钢笔.字帖，荣誉证书） 150元预计总费用 210元
推荐第4篇：硬笔书法比赛策划书
硬笔书法比赛策划书
团支部硬笔书法比赛策划书
一、活动宗旨：
当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，人们动笔书写的机会越来越少，很多人出现了提笔忘字的现象，甚至有时写的是对的，可是怎么看都觉得自己写错了;也有很多人书写很不规范，有时甚至难以辨识，这很容易产生歧义继而影响日常的工作效率。
通过此次硬笔书法比赛，意在激发各位同仁对硬笔书法的兴趣，并重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写状况。同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的表现。作为新时代的工作者，我们应该不仅会使用电脑飞快地打字，同时也会写规范字，能写“漂亮”字。
二、活动主题：翰墨飘香，艺满泰峰!
三、活动主办方：团支部
四、活动时间：8月26日(周五)17：00
五、活动地点：2楼会议室
六、参赛细则：
1、参赛对象：团员青年及书法爱好者
2、报名相关：即日起至8月22日(周一)，请到邵一琼处报名。
3、比赛形式及要求：
(1)书写内容于比赛当天现场指定，参赛者现场书写，字体不限，现场发放规格为A4的标准硬笔书法稿纸;
(2)参赛者使用钢笔或黑色签字笔书写，不得使用涂改工具;
(3)作品要求整洁、美观、大方，不得有错字、别字，不得添字、漏字。
4、比赛评奖：
(1)比赛结束后，由领导、工会主席共同评选获胜者;
(2)根据实际报名情况进行奖项的设定; (3)比赛结束之后，将优秀作品于公告栏进行展览。
附：评分标准
1、时间(5分)：在规定的时间内完成书写，超时者扣5分;
2、内容(25分)：要求书写规范、准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分;
3、字体(40分)：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。
4、卷面(30分)：要求版面布局合理，注重整体卷面整齐、美观。
小学学生硬笔书法比赛实施方案
一、比赛目的
为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。
首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况;其次继承我国自古以来的文字文化，同时达到书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台;最后，通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案
1、参赛对象：三至六年级学生
2、比赛时间：第九周(周二或者周三上午)
2、学具准备：钢笔(四～六年级)
3、比赛形式：
A、比赛要求：
①比赛用纸由学校统一准备。
②书写字体为正楷，书写格式不限。
③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字
④书写内容由各年级语文教研组长选定，不超过100字，不用标点符号，以本册课文和古诗为主。
⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。
B、作品评选
本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。
小学生硬笔书法比赛评审小组成员：
袁延涛 袁海宽 黄国庆 张慧金 石春环 郭艳红 陈晓华
C、作品展示
获奖作品将在校园内展出。
三、评分标准(100分制)：
总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容(30分)：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体(40分)：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面(30分)：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
四、奖项设置：(分年级评选)
三、四年级一等奖5人，二等奖10人。
五、六年级一等奖8人，二等奖17人。
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墨缘社硬笔书法比赛策划书
为激发大学生对硬笔书法的兴趣，使其重视自己书写的质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况，弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我社特举办本次硬笔书法比赛。
一、活动主题：
龙飞凤舞写青春
二﹑活动时间：
2012年12月1日—12月4日班级推荐
2012年12月4日—12月6日作品征集
2012年12月7日作品评比
2012年12月8日公布获奖名单
三、活动地点：
曲阜师范大学
四、活动对象：
曲阜师范大学全体学生
五、活动流程：
1、宣传部通知各班负责人转告同学并收集作品，号召广大同学积极参与。
2、外联部负责拉赞助，保证活动经费充足。
3、资料部整理收集上来的作品。
4、对作品进行评定，选出优秀作品。
5、公布获奖名单，并为获奖者颁发证书奖品。
6、编辑部做好活动策划，并做活动总结。
7、记者部追踪活动全程，写新闻稿对活动作报告。
六、活动注意事项及要求：
1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2、作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，但不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。
3、纸张规格为A4纸，用黑色或蓝色钢笔书写。
4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话等。作品一律不退稿。
5、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
七、经费预算：
海报纸3张3元
A4纸10元
胶带及双面胶 10元
奖品费用（荣誉证书、奖状等）
预计总费用123元
元墨缘社编辑部刘志超
2012年12月1日 100
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阅读节活动策划
一．活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文
字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。
二．活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三．活动时间与地点：
时间：2011年 月 日（周末）19:00--20:00
地点：学院报告厅或教室
四．参赛对象：全校自愿参加的同学；
全院大
一、大二各班需选派两名选手参加。
五．活动开展：
１.宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）
（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）
（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。
（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2.比赛形式和要求
（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。
（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改
工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。
（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比赛评奖
（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。
（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。 附：评分标准：
1．内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
2.字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；
3．卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。
六．经费预算：
1.活动宣传：制作宣传横幅，预计50元
印制宣传单，预计30元共：80元
2.比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元
3.比赛奖品：预计500元
4.比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元
合计：770元
七．注意事项
１．活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。
2.由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。
3.大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。
策划人：孙正
2011年1月28日
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硬笔书法比赛策划书
一、比赛目的：
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、活动主题：
纵横书法，宏展文化。
二、比赛要求：
1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在4月19日前交学校各年级组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：2013年4月15日——18日
3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立：
按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名
六、评委：
组 长：周晓红
成 员：文魏、颜学良、刘润泉、向丽花、梁长河、严婧
七、活动步骤
(一)准备阶段
1、活动申请
2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议
3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传
(二)活动实施
1、印发活动倡议、海报。将各年级组交上来的稿件，进行评比
2、召开表彰会。
麻阳水中学团委会、美术组、语文组
2013年4月10日
硬笔书法比赛总结
“书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物”。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。
为丰富学生课余活动，培养学生规范书写汉字的意识和审美情趣，提高汉字书写水平，养成良好的汉字书写习惯，同时也为了检验学生练字的效果。2013年4月15——18日，我校开展了硬笔书法比赛活动，硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。
通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：
一、进步
1、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。
2、整幅作品布局合理，美观大方。
3、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。
二、不足
1、字的间架结构不规范，偏旁部首的比例失衡，字显得臃肿、庞大，不清秀。
2、笔画不规范，横竖不直，撇捺不舒展。字写得死板，机械。
4、字在方格中没有占对位置，或上或下、或倾斜，不美观。
三、反思：
1、练字必须有正确的姿势。
正确的执笔姿势是写好钢笔字的前提，也是养成良好的写字习惯的根基，不良的执笔姿势大大影响写字效果。
2、练好笔画很重要
想把钢笔字写得美观，就要在汉字的笔画书写方面下功夫，认真观察汉字很重要，还要摹写，平时作业应认真书写。
3、重视平时的写字，及时提醒
作为教师，我们也一直在强调写字中存在的各种问题，但是进入中学后，学生的课业负担较重，很多学生为应付作业，完成各种辅导班的任务，对写字的要求逐渐削弱，也有学生和家长对老师的三申五令置之不理。我们在今后多利用家校通来与家长交流，让家长与学校同时要求学生写好汉字，另外，在班里也开展写字比赛来督促学生写好字。做到时时强调，常常提醒。
通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶
麻阳水中学团委会、美术组、语文组
2013年4月20日 附活动现场图片：
开展如此有意义的比赛，同学们的参与积极性还蛮高的嘛！
选手们正在专心的书写，生怕写错了一个字。
大众评审正在公平、公正、公开的审评作品
被审评出来的优秀作品
推荐第8篇：硬笔书法比赛策划书（推荐）
2011
风采节 新闻采编部 硬笔书法比赛 策划书年海南大学信息学院
一．活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。
二．活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三．活动时间与地点：
时间：2011年 月 日（周末）19:00--20:00
地点：学院报告厅或教室
四．参赛对象：全校自愿参加的同学；
信息学院大
一、大二各班需选派两名选手参加。
五．活动开展：
１.宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）
（１）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以
及联系方式）
（２）向本学院大
一、大二各班班长发放宣传单，并要求在各班内推选参赛选手。
（３）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。（４）在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2.比赛形式和要求
（１）书写内容于比赛当天现场指定，参赛者现场书写，字体不限，现场发放规格为Ａ4的标准硬笔书法稿纸。
（２）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。
（３）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比赛评奖
（１）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
（２）本次比赛设一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，纪念奖若干，分别发放奖品。
（３）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。 附：评分标准：
１．时间（5分）：在规定时间和书写范围内完成书写，超时者扣5分；
2．内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
3.字体（40分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；
4．卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。
六．经费预算：
1.活动宣传：制作宣传横幅，预计50元
印制宣传单，预计30元共：80元
2.比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元
3.比赛奖品：预计500元
4.比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元
合计：770元
七．注意事项
１．活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。
2.由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。
3.大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。
策划人：孙正
2011年1月28日
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注意：这是我从网上下载的，我已把背景、主题，目的更改，你们可以照抄，计划和体
会请根据以下内容自己编写
一、活动背景：
书法是中国特有的一种传统文化及艺术。作为当代的大学生，有义务和责任去弘扬中华民族的优秀传统文化，传承书法文化艺术，以响应国家贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的前进方向的号召。同时，练习书法也有利于陶冶广大同学的情操，增强艺术鉴赏力，提升自身的素质。本次硬笔书法比赛，为爱好书法的青年团员提供了一个良好的展示舞台，并引导广大青年团员用硬笔书法这种艺术形式讴歌党和国家，以实际行动响应十八大。
二、活动主题：
硬笔书华夏，字字展文明
三、活动目的：
1、加强班级内部建设，扩大同学之间的交流
2、加强大学生课外活动的趣味性和娱乐性，展示同学的书法技艺，吸引更多学生参与到活动中，增强班级的凝聚力。
3、提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，加强素质教育。响应学院号召，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，弘扬中国传统文化。
4、以响应国家贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的前进方向的号召。
四、活动意义：
举办书法比赛既能够起到弘扬中国传统文化的作用，也可以加强同学之间的交流和竞争。 正所谓“友谊第一，比赛第二”，在书法大赛中，参赛的选手既可挥斥方遒，大展才艺，又可相互切磋、相互学习，更有利于增进交流沟通，营造和谐的人际氛围。同时，书法这项优秀的传统文化艺术在比赛中也能够得到很好的推广，有利于在广大大学生中形成爱书法重笔迹的良好氛围。
五、活动组织：
（一） 活动时间：5月11号19：00
（二） 活动地点：文泉会议室
（三） 主办方：共青团金融学院委员会
承办方：共青团金融学院委员会宣传部
（四） 活动面向对象：金融学院全体团员
六、前期准备：
(一) 确定参赛地点：文泉会议室
(二) 确定参赛时间：初步确定为5月10号（周四）
(三) 确定参赛人数：每班两人
(四) 参赛选手要求：
1.金融学院10级、11级学生。
2.爱好及擅长书法，在各自班级组织的书法团日活动中表现良好，由班级推选出来。
3.自带钢笔等比赛用具。
(五) 宣传工作：
1.制作宣传展板，介绍本次书法比赛的目的、主题、时间、地点、参赛要求，于5月7号前摆放图书馆前五羊广场。
2.制作宣传海报，于5月7号前张贴于金融学院学生所在的宿舍楼下、文泉院办信息栏等。
3.联系各班团支书及宣传委员，由各班团支书及宣传委员传达至各班同学。
(六) 前期比赛准备工作：
1.将参赛选手参与自己班级团日活动的作品上传至人人网进行网上投票，将投票分数量化后算入总成绩。
2.邀请XXX、XXX、XXX、XXX等担任评委，邀请XXX、XXX、XXX担任嘉宾，邀请XXX、XXX进行现场作画，确定现场的主持人。
3.确定比赛的规则及评分细则（见附录1）
4.事先借好教室，确定地点；展板海报完成后，向校宣借批条。
5.派工作人员进行场地布置工作，购买纸张等物品，通知选手自带钢笔，
同时备好若干支钢笔以防万一。
6.制作PPT（介绍活动和流程）。
七、活动流程：
一、比赛前准备
1、工作人员提前一小时到场完成会场布置工作。
2、工作人员负责签到工作，引导评委、嘉宾及观众入场就座。
3、赛前5分钟，可播放音乐、书法相关视频营造气氛。
二、主持人开场解说，播放PPT。
1、介绍本次活动主题与意义。
2、介绍评委及嘉宾。
3、介绍比赛规则和评奖方式。
4、宣布会场纪律：保持安静，手机调至静音或震动，请勿提前退场，
并保持会场干净整洁。
5、由特邀嘉宾致词。（时间15分钟）
三、主持人宣布比赛开始
1、参赛选手在规定的40分钟的时间里，书写一段指定的文字 ，字体
自选。本次比赛积分方式：团日活动作品分*40%+现场书写分*60%=最终成绩。
2、评委可在选手书写时，走动审阅，留下对作品的初步印象。
2、在选手书写时，穿插现场作画的节目，以活跃现场气氛。（作画时间
与选手书写时间同步）
3、收集好选手作品后，开始播放与书法相关的电子杂志。(时间30分
钟)
四、主持人宣布比赛结果，举行颁奖仪式
1、由院礼仪队担任礼仪小姐，院领导或评委执行颁奖。
2、获奖选手发表获奖感言，并合影留念。
3、主持人宣布活动结束，大家依次退场。
4、赛后工作
1、工作人员整理会场。
2、会场记录信息及相关资料的收集汇总和初步整理。
八、后期总结：
1.联系新闻部，撰写通讯稿报道本次比赛；在院网上公布获奖选手名单。
2.宣传部进行总结，分析本次书法比赛的成功经验和不足，并完成活动总
结。
3.记录下获奖者的姓名、班级等信息，以作日后相关赛事人才培养之用。
九、注意事项
1.要鼓励爱好书法的广大学生参与其中，相关宣传需要到位，总结工作要
完善。
2.需提醒参赛选手提前15分钟到场，以免迟到失去比赛资格及影响他人比
赛。
3.现场要保持安静，保证比赛井然有序，工作人员注意维持纪律和秩序。
4.指定人员专门负责联系和接待评委。
5.工作人员必须提前半小时全部到场，准备到位。
6.到场人员手机必须调为振动或关机状态，以免影响比赛。
7.在比赛期间，到场人员不得扰乱比赛，对选手的作品妄加评断。
十、突发事件及解决方案：
1、参赛选手迟到或缺席
迟到视其原因而决定是否让其参加比赛,比赛结束前半小时还未到场则视为弃权。
2、选手忘记带笔或纸张不够用
赛前做好准备工作，准备好备用的纸张和笔。
3、场面混乱
现场工作人员要主义负责维持秩序。
4、电杂播放完毕，评分结果还未出
预先准备相关书法的视频备用 十
一、奖项设置：
（1） 一等奖 1 名(奖状及奖品)
（2） 二等奖 2名(奖状奖品)
（3） 三等奖 3名(奖状及奖品)
（4） 优秀奖6名（奖状）
推荐第10篇：硬笔书法比赛
短语词汇/硬笔书法比赛
1、广告物料（大厅海报、微信小号/公众号海报、每个教师张贴A4纸通知）
2、通过课前会通知老师本次比赛内容，并让老师通知到班里的每一个学生（7月18日前完成）
3、7月11/12日前定好比赛内容、初赛决赛以及学生和老师奖励
4、7月底前完成比赛
第11篇：11政治班硬笔书法比赛策划书
11政治班硬笔书法比赛
我班在11月18日举行了硬笔书法比赛，通过这次活动，既锻炼了同学的书写能力，为以后三笔字书写打好基础，同时，也丰富了同学们的课外活动。 目的：丰富我班同学校园文化生活，激发学生写好字的兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯。
参赛对象：11政治班
比赛时间：2011.11.18
地点：1109 比赛形式：比赛用纸由学习委员统一发放，作品用黑色钢笔、铅笔、中性笔书写。
②书写字体、书写格式不限。
③要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。
④书写内容：《江城子》*苏轼
作品评选：由书法协会会长黄桂生师兄、李祖峰师兄、吴国荣师兄对参赛作品进行评选。
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
第12篇：硬笔书法比赛通知
硬笔书法比赛通知
各班级：
为弘扬中国传统书法艺术，传承校训精神，丰富学生课余生活，增强个人修养，促进学生人文教育、养成教育，经学生科研究决定，在全校范围内举办本次硬笔书法比赛。
一、比赛时间：2018年5月中旬，具体时间另行在QQ群内通知。
二、比赛地点：2号教学楼212阶梯教室。
三、参赛对象：在校学生每班限2名学生参加。
四、报名方式：各班在5月4日18点前，将参赛学生信息报至学生会学习部（学生科111室）。
五、比赛方式：参赛选手根据校训、校歌为内容书写，字体以楷书为主。具体内容附后。
六、比赛奖励：本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。获奖者颁发奖品及荣誉证书。
七、其他事项：
1.学生比赛时只带硬笔（钢笔、黑色水笔、签字笔），比赛用纸由学生会统一提供。
2.活动期间由学生会干部负责维持现场秩序。
希望各班班主任要充分重视此项工作，确定本班参赛学生，组织本班参赛学生进行练习，并组织督促参赛学生准时到场参赛。
学生科 2018年5月2日
校训：
厚德精技，励志敦行。
校歌歌词：
走过了风雨，拥抱彩虹，我们的校旗迎风飘扬。园丁辛勤耕耘，桃李遍地芬芳，塞外明珠培育祖国栋梁。啊，光荣的北方机电，我们成长的摇篮。啊，光荣的北方机电，是我们成长的摇篮。啊，光荣的北方机电，我们腾飞的翅膀。厚德精技，励志敦行，精彩人生是我们的理想。奋进吧！北方机电开创辉煌，托起职教明天的太阳，明天的太阳。
第13篇：硬笔书法比赛总结
“课内比教学”之“大练兵”活动 ------五坡小学全校教师硬笔书法比赛总结
为丰富广大教职工的业余文化生活，促进广大教师书写能力的不断提高，按隆昌市教育局工会的精神，结合我校开展的“队伍建设年”岗位大练兵系列活动，我校于11月20日——11月24日举行了教职工硬笔书法比赛。学校领导高度重视此项活动，成立了以罗休庭校长为组长的评审小组，制定了比赛方案，召开了全校教职工大会，宣读了方案和评分标准。20日下午，全校教职工都集中在会议室，首先组织教师学习了比赛规则，学校下发了比赛专用的纸张和黑色的碳素墨水，然后开始比赛。领导班子成员全部参加了比赛。在比赛中，每个老师都认真地书写，力求发挥自己的最佳水平。上交的作品字体不一，各具特色，形神兼备，楷书端正整洁，行书飘逸潇洒，隶书秀美圆润，蕴含了我校教师对书法的热爱及娴熟的书法技艺。
比赛结束后，评审小组开始了评议工作，经过细致、全面的筛选，评出一等奖 10 名，二等奖10 名，三等奖15 名；以赛代训，选出 一等奖等教师进行作品展示。
本次活动不仅为全体教师创设了书法学习交流的平台，也给校园平添了一股浓郁的翰墨香味，更为可贵的是，在比赛中，广大教师重温了《三字经》，能够做到边学习边实践，领会古人的精神实质，并力争在日常生活实践规范的具体内容，充分发挥书法中蕴藏的德育因素的作用，为造就一支师德高尚，业务精湛，充满活力，团结进取，和谐创新的教师队伍奠定了基础。
2017年11月27日
第14篇：硬笔书法比赛奖状
_________同学：
在启程教育凤阳分校暑期培训班硬笔书法比赛中荣获：
优秀奖
特发此状，以资鼓励！
启程教育培训学校
年
月
日
第15篇：全国硬笔书法比赛
“参赛表格”此表格可自行复印姓名中英性别:男/女年龄住家地址电话手机参赛小组小学组/中学组/高中组学校盖章学校中英学校地址电话手机负责老师我愿遵守比赛规则参赛者签名日期此表格须贴在作品背面的左下角表格填妥后请于2010年2月26日之前连同作品递交新加坡佛光山Fo Guang Shan S新加坡佛光山Fo Guang Shan S1 Punggol Place Singapore 828844.Tel: 6411 0590 Fax: 6411 0599Email: adminfgs.sg Website: www.fgs.sg2010年威德智海全国硬笔书法比赛2010 年威德智海全国硬笔书法比赛章则主办单位新加坡佛光山协办单位国际佛光会新加坡协会宗旨一推广本地硬笔书法艺术、提高社会各界人士及学生对硬笔书法的兴趣二提升本地硬笔书法的水平三促进社会各阶层间的文化交流组别一公开组18岁以上的公众人士或在藉大学学生二高中组在藉初级学院、高级中学、艺术院校及理工学院学生三中学组在藉中学及工艺教育学院学生四小学组在藉小学学生书写工具只限硬笔如钢笔、原子笔、铅笔、醮水笔、奇异墨水笔、万能笔 Marker、藤条、竹片、树枝、椰纤维等比赛书体篆、隶、楷、行、草均可初赛方式一纸张任何A3 A4 B4白纸有格、无格、生纸、熟纸均可二字数不限三题目任选一题或多题〈佛光菜根谭〉四件数一件或多件比赛章则及参赛表格参赛作品背面右下角必须贴上主办当局指定的表格。参赛表格可从下列地点索取亦可从www.fgs.sg下载一 新加坡佛光山 Fo Guang Shan S 1 Punggol Place S’pore 828844 Tel: 64110590 Fax: 64110599 Email: adminfgs.sg 二 新加坡书法家协会/新加坡书法中心48 Waterloo Street S‘pore 187952 Tel: 63377753 三四宝斋百胜楼二楼门牌41号 Bras Basah Complex 02-41 S’pore 180231交件日期二○一○年二月廿六日星期五交件地点新加坡佛光山Fo Guang Shan S初赛成绩揭晓日期二○一○年三月六日星期六成功进入决赛者将获书面通知。入选名单将刊登于佛光世纪、新加坡佛光山服务处和网站:www.fgs.sg决赛地点每组将选出20至50位优胜者在新加坡佛光山现场书写决赛日期二○一○年三月二十七日星期六决赛时间上午九时三十分至十一时三十分比赛者须于赛前30分钟报到工委会不另行通知。成绩将于十二时三十分公布。题目赛题将在现场分发参赛者需自备硬笔、草稿纸张等。主办当局将提供纸张予所有参赛者现场书写。主办当局不反对参加者携带字帖字典入场揭晓日期二○一○年三月二十七日星期六评选委员由主办当局邀请书法界知名人士担任评审员作品一经评定即为最后决定奖品公开组首奖现金三百五十元、书券和奖状二奖现金二百五十元、书券和奖状三奖现金一百五十元、书券和奖状优胜奖十名书券和奖状高中组首奖现金三百元、书券和奖状二奖现金二百元、书券和奖状三奖现金一百五十元、书券和奖状优胜奖十名书券和奖状中学组首奖现金二百五十元、书券和奖状二奖现金一百五十元、书券和奖状三奖现金一百元、书券和奖状优胜奖二十名书券和奖状小学组首奖现金二百元、书券和奖状二奖现金一百元、书券和奖状三奖现金五十元、书券和奖状优胜奖二十名书券和奖状学校方面超过三十名参赛者的学府将获赠鼓励奖牌一面颁奖日期二○一○年五月二十二日星期六颁奖时间另行通知主办当局将在颁奖礼上展示得奖作品所有入选作品的版权将属于新加坡佛光山附启本章则倘有未尽善处主办当局有权增删之
第16篇：三年级硬笔书法比赛)
明德小学书法兴趣小组计划
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：
一、活动目的：
通过书法兴趣小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周五下午第三节进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。
3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：
（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展示学生的学习成果。
明德小学三年级第一届硬笔书法比赛活动方案
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：三年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：
（1）、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。 （2）、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。 （3）、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 （4）、每班作品全部交到教导处。
三、比赛方式：
每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按比赛规定的书写内容创作。
作品上交后进行评比。
四、活动程序：
（一）第一阶段：练习阶段（2014年11月10日—12月26日）
活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习.
（二）第二阶段：比赛阶段（自12月26日起分班依次进行比赛）
五、奖项设立：
评选“小小书法家”45名：其中一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名
六、评委： 组 长：李衡
成 员： 方白兰 及各班班主任
七、评分标准（100分制）：
1、正确（共30分） 每错一字扣1分
2、笔画美观（共30分）
3、字体架构美观（共30分）
4、页面整洁（共10分）
明德小学2014年11月
三年级第一届硬笔书法比赛获奖名单
明德小学三年级第一届硬笔书法比赛共选出“小小书法家”45名，其中：一等奖10名、二等奖15名、三等奖20。具体如下：
一等奖：
39班 袁依琳 40班 张泽昊 周为峰 41班 余奕君 44班 漆家烨 赵博闻 任曦尧 45班 夏星汉 卢佳兰 易文颖
二等奖：
39班 周泽豪 方浩铭 40班袁俊杨 41班刘佳宜 42班 邓欣妍 唐奕 43班 胡昕宇 44班 杨捷 徐梦涵 李一帆 柳亦凡 李沁钊 45班 陈俊仪 荣轩 张昀钦
三等奖: 39班 胡薇 程芊烨 40班 刘雨珊 赵雨婷 王钦楷 41班 周俊仪 许添翼 43班 张沐滢 李诗妍 刘若兰 姜乐怡 44班 颜子明 高晟凌 李宇捷 罗慧琳 45班 任程锦 万家祥 黄文轩 毛诗怡 张娜
明德小学三年级第一届硬笔书法比赛总结
为丰富学生第二课堂活动，同时也为了检验学生练字的效果，我校自12月26日起举行了三年级的硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，开展了一个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行更加具体的指导。
一、进步：
1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构左偏旁的字写得较合理。
2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味;整幅作品布局合理，美观大方。
二、不足：
1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。
2、整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。
第17篇：硬笔书法比赛内容
硬笔书法比赛内容
《沁园春·雪》毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《沁園春•雪》 毛澤東
北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下， 頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖娆。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖， 稍遜風騷。壹代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
《沁园春·长沙》 毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
《沁園春•長沙》毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。怅寥廓，問蒼茫大地，誰主沈浮？攜來百侶曾遊，憶往昔，峥嵘歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水，浪遏飛舟？
《将进酒》（可节选） 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
《將進酒》（可節選） 李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不複回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還複來。烹羊宰牛且爲樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君爲我側耳聽。
鍾鼓馔玉何足貴，但願長醉不複醒。古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，鬥酒十千恣歡谑。主人何爲言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
第18篇：硬笔书法比赛方案
“认认真真练字，堂堂正正做人，踏踏实实求知”
金湖县三河中心初级中学硬笔书法比赛方案
一、指导思想
写规范字不仅是传承中华民族优秀传统文化的需要,更是提高学生综合素质的需要,具有育德、启智、审美、健体等作用。打造墨香校园，促进全校学生自觉加强基本功训练，提高学生自身素质，不断提高学生的书写水平，检验我校学生的练字成效，特举行全校学生硬笔书法比赛，具体方案如下：
二、参赛人员学校全体学生。
三、比赛内容
1．参赛学生在规定时间内抄完规定的内容；
2．用蓝色或黑色水笔或钢笔抄写；
3．比赛用纸由学校统一提供；
4．注意字要写得工整、匀称、大小适中，不涂改，不写错别字；
5.作品完成后，在背面右下角写上自己姓名；
四、比赛时间和地点
时间：2011年10月20日中午12：40
地点：各班教室
各班组织负责人：班主任，午值班老师。
五、评分标准
1．要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字，不得使用繁体字。
2．书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。
3．整体安排得体，字、行间距得当。
4．硬笔书法在规定时间40分钟内写完。
六、比赛评委：
评委组长：全成凤
评委：颜长丽杨金贵
七、评奖方法
1．在各班自评基础上，每班评选10份作品，学校再进行评奖。
2．按总分成绩的高低，分别设等第奖若干名。
教务处
2011-10-18
第19篇：硬笔书法比赛方案
田东职业技术学校开展书法训练及比赛方案
一、活动目的：
为培养学生热爱祖国语言文字的情感，弘扬中华民族的书法艺术，养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。通过“以赛促教、以赛促练”形式促进我校书法训练主题活动的开展，提高学生的综合素质。学校拟举办本学期书法比赛，具体安排如下：
二、参赛对象：全体学生
三、比赛办法：（以班级为单位组织）
（1）各班要做好宣传发动工作，充分调动学生练字和参加比赛的积极性。
（2）各班利用每周二晚上的书法训练主题活动时间，进行书法训练并完成作品。
（3）每位学生每周都要上交一幅书法作品到班主任处，由班主任择优推选出5—8幅作品并于每周星期三下午放学前交到教务处。其余作品装订好一同上交备案。
（4）各班同学从第13周起上交作品，教务处将于5月底、6月底组织评委对上交的作品进行评奖，分别评出个人
一、
二、三等奖若干名，根据作品上交率及获奖率分别评出集体
一、
二、三等奖若干名。对获奖作品进行集中展览。
四、评委机构：黄猛、周学炜、文丽琴、黄廷刚、陆松、鄂城、兰湖柳
五、比赛规则:
1、作品一律在A4纸或米格纸上，用黑色的钢笔、圆珠笔书写；作品内容自选，要求健康向上，可为诗歌、名篇名段等；
2、参赛者在作品上书写专业、班级、姓名。
3、书写字体及书写格式不限，但要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
六、评奖方法
1、按学校文明班级量化加分。
2、对获奖者及班级颁发奖状、奖金。
田东职业技术学校
2014年5月8日
第20篇：硬笔书法比赛评分标准
西合小学
硬笔书法比赛评分标准
本次书法比赛分为低、中、高三个年级组，同一个年级组指定书写同样的内容，字数在60字以内，时间为10分钟，组委会提供比赛用纸，高、中年级使用蓝色、黑色圆珠笔或钢笔，低年级使用铅笔，满分50分。
具体评分规则如下：
1、书写规范、工整，无错别字（10分）；
2、字体大小适中、美观（10分）；
3、文笔流畅、版面清洁（10分）；
4、执笔书写姿势正确（10分）；
5、按时完成（10分）。
注意：超时1分钟扣一分，以此类推，超时3分钟以上者本项目比赛记为0分。
