推荐第1篇：急救知识大赛策划书
急
救
知
识
大
赛
策
划
书
—— 红十字会
南 京 财 经 大 学 青 年 志 愿 者 协
会
一． 活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二．活动主题
急救比一比 遇事不慌张
三．主办单位：南京财经大学校团委
承办单位：南京财经大学青年志愿者协会红十字会
四．活动目的
1．红十字会的会员已经接受了一段时间的培训，本次大赛可以检验他们的学习成果，也可以激发他们的学习热情。
2.本次比赛可以引起在校大学生对学习急救知识与急救技能的重视，增强大家自救互救的意识，推广急救培训。
3.进一步推动红十字会运动的普及，宣传急救培训，弘扬“人道，博爱，奉献“的红十字精神。
五．活动时间：4月
六．活动地点: 南京财经大学仙林校区
七．活动对象：全体红十字会会员
八．活动流程：
1．活动前期：
（一）宣传活动：①宣传部制作海报和横幅，进行宣传，4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参与，在中苑食堂悬挂横幅。
②宣传部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣传单。
（二）比赛试题：
初赛题目：由30道选择题和20道判断题组成，每题两分。
决赛题目：第一环节：10道选择题和10道判断题，每题五分
第二环节：15道选择题
第三环节：操作题：可以是血压测量，包扎伤口，心肺复苏
等，所以应准备好绷带，血压计等必备的比赛工具。
初赛试题打印下来，并按照会员人数准备若干份。
（三）物品采购：
奖品及证书
绷带等比赛用品，根据比赛试题准备
（四）PPT制作：
决赛现场用的PPT，内容包括开场白和比赛试题
小贴士，用来在决赛中途播放，可以宣传一下小贴士
（五）人员安排
推荐第2篇：急救知识竞赛策划书
急救知识竞赛策划书范文
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编整理的急救知识竞赛策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的'各种突发事故。
二、活动主题
急救，让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的
为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
（二)确定宣传地点，张贴宣传海报。
（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手。
（四）做好场地的申请与财务的采购。
①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表。
③主持人介绍评委员、领导嘉宾。
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始。
⑥评委统计结果，评出获奖者。
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常。
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
推荐第3篇：急救知识宣传活动策划书
化学与化工学院青年志
愿者队 急救知识普及活动
策 划 书
主办单位：化学与化工学院团总支
承办单位：化学与化工学院青年志愿者队 协办单位：宜宾市川南骨科医院 活动日期：2015年6月
急救知识普及策划书
一、活动背景
随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。
其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。
为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。
二、活动主题
急救知识走进校园
三、活动目的
1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时
能够自救互救。
2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。
3、增加大学生与医护人员的交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。
4、进一步推动急救方法的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在大学生中得以弘扬，促进和推动急救知识和技能在全校的普及
四、活动内容
活动当天，我们将吧自制的活动横幅拉在活动地点，青队成员四处发放急救知识宣传单，并争取让他们可以到现场观看演练并亲自动手进行急救模拟，一部分队员则与其他人进行有奖问答，奖品设等级，答对题目越多的人获得的相应奖品越丰厚。
五、活动时间
2015年6月5日中午12点
六、活动地点 宜宾学院1平台
七、活动流程
前期准备：
1.宣传内容的准备，并在活动前打印出来 2.问答题内容的准备，并在活动前打印出来 3.活动前奖品的确认和购买 4.邀请医院护士前来急救演练
5.部门人员的参加情况的确定及分工
6.活动的前期宣传，建议在各个班级群里宣传 7.活动进行时尽量把知识宣传到位
8.认真进行活动总结，汲取经验，正视不足 8.做好活动资料的整理 9.把所借器材归还
八、注意事项：
1、由于是宣传活动，所以宣传单，答题卷一定要足够吸引人，尽量要让活动活跃起来
2、活动过程中尽量维持秩序，让大家有秩序的观看演练以及答题
化学与化工学院团总支
2015年6月
推荐第4篇：急救疾病核辐射知识宣传策划书
急救.疾病.核辐射知识宣传的策划书
一活动背景：
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们\"高高兴兴上学，平平安安回家\"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声，同样更是天下父母的心愿。校园的安全与健康关系着社会稳定、学生成长以及教育的发展。构建和谐校园不仅要增强校园内部的安全防范措施，而且要提高我们学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常有序地发展。
二、活动目的：
通过急救、疾病、核辐射知识的宣传，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识的宣传，使广大同学增强安全意识，提高认识，掌握技能，让学生自己学会自防、自护、自救、自理，使之能够在意外发生现场及时进行自救互救，减少伤残和死亡。同时也提高广大同学的应急和自救互救能力，为建设安全、和谐校园作贡献。
三、活动意义：
1.随着城市化的日益推进，城市人口的急增，以及人口老龄化的加快，急救知识的掌握已越来越重要。
2.急救知识的普及，体现了社会的文明程度，城市的先进程度和大学生的个人素质。
3.急救知识的普及中也渗透着城市规划的可持续性与合理性。
4.了解一些常见疾病和核辐射的知识，有助于我们应对突发状况。
四活动内容：
活动对象：在校大学生
活动时间：
活动内容：（1）张贴宣传海报；
（2）举办知识竞赛；
(3) 模拟现场救援（如骨折的急救措施）
（4）邀请校医为我们作一次急救知识的演讲，并介绍有关疾病和核辐射有关的知识；
急救知识讲座：周三（05-10）下午14：３0开始，教室――――人员：主讲老师一名，工作人员若干名（进场需要登记）
五、经费预算：
宣传费用：元奖品费用：元海报：元
挂横幅：元纸张：元
六、工作人员分配：
活动部：组织比赛的具体流程，安排组织其他各部协调工作；
文艺部：制作关于本次比赛的海报进行宣传；
办公部：撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的，进行分数统计记录；
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师的参与；
七、活动总负责人
时坤 汪仕伟 谷欧阳 陆已兵
附：竞赛流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
题目类型
（1）选择题(每组1道，每题10分 )
题目内容涉及突发性自然灾害、疾病预防，急救常识和寝室安全等，考察同学们的安全知。1至10组按顺序回答。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来
（2）判断题 ( 每组5题，每题5分)
同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施
（3）必答题(每组2道，每题10分 )
必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识，分为两部分，每班自己选择题目作答，一为填空题，如场上选手答题有困难，可请场下的本班同学帮助，答对亦可加分，二为简答 题，每班1题，场上选手自己作答。
（4）抢答题 (共10道，每题答对加10分，答错倒扣10分)
通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练的掌握安全知识及自我保护的技能。场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答，答对有奖品
（简答题需按要点。切中要点才可给分，只沾上一点儿边的不计分。必答题按所中要点的比例给分；抢答题过半可给分，未过半但正确的不加分也不扣分，答错倒扣分。）
奖品设置
一等奖：志愿服务时间2小时手机挂链
二等奖：志愿服务时间1小时棒棒糖一个
三等奖：志愿服务时间0.5小时棒棒糖一个 观众奖励奖：棒棒糖一个
表演节目
文艺部话剧表演:
现场知识问答(观众奖励奖)
推荐第5篇：医学急救知识现场演练策划书
医学急救知识现场演练策划书
一、活动主题 ：
把握现场急救,抢救宝贵生命
二、活动口号：
“掌握基本技能,让生命得以延续”
三、活动目的：
医学生就业后面临的即是临床实践，现代社会对医护人员的综合素质要求越来越高，急救的基本常识在现实生活中的应用非常广泛，无论是医护人员还是普通市民都应具备一定的急救常识和措施。因此我院特在2014年健康文化节期间举办一场现场急救演练的评比活动，借此宣传急救知识和实际操作，让更多人了解并掌握一定的急救技能。通过这次现场急救演练大赛，加强医学生对临床技能的重视以及急救技能的提高，同时让更多的人了解到急救技能的重要并且掌握一定的常识。
四、活动时间地点：
时间：待定
地点：待定
五、活动宣传：海报、宣传单、横幅、急救常识小册子
六、前期准备：
1.制作海报，张贴在教学楼、宿舍楼、食堂对面,并且安排人员在食堂对面设咨询点。
2.分发传单，面向整个新校区，尽量让更多的人了解这个活动。
3.制作横幅宣传
4.制作有关急救的小册子，向新校区所有学生发放。
七、活动方式：
以小组为单位（可以跨学院组合）分两方面：急救理论常识竞赛和现场演练。（1）初赛：急救理论知识竞赛，取前6名进入复赛，进行现场急救演练，聘请相关老师作为评委，最后取前三名获胜小组，颁发相关奖品。
（注：）参赛小组每组5—8人，每个成员不得重复参加多个小组。
八、活动内容：
1） 初赛：急救理论常识大赛
比赛地点：图书馆学术大厅
内容包括：家庭急救、生活急救
比赛形式：竞赛形式，屏幕显示题目内容，主持人提出问题，各小组轮流答题，由监督小组进行监督。
第一环节：基础知识单选题（2*10分）
比赛形式：由屏幕播放题目，主持人复述，然后开始方可回答，正确的小组进行加分，错误的扣分，（每组五题）最终获胜的小组可以获得下一环节一个题目的优先权。第二环节：简答题（8*10分）
比赛形式：屏幕播放题目，主持人进行提问，每个小组选择两名代表参与抢答，由评委评定得分情况。
第三环节：情景题（10*5分）
比赛形式：各小组再选出两名人员参赛（不得与第二环节的人员重复），屏幕播放情景，然后主持人进行提问，各小组抢答，由评委老师点评打分，要求叙述要尽量完整。
三个环节累计得分前六名，进入复赛。
注意：各环节答题均有时间限制。
（二） 复赛：急救现场演练
比赛地点：实验楼前
比赛内容：各种情景下的急救演练，心肺复苏术，外伤紧急处理包扎。
比赛形式：以小组为单位，进入复赛后，将六个情景公布，选手自己下去准备，在比赛前再进行抽签，然后开始演练，由评委老师进行点评，打分。
评分重点：1.对情景的理解
2.主要重点的拿捏、操作顺序
3.动作的准确
最终得分前三名，颁以奖品。
医学院社团指导委员会健康社2014年5月7日
推荐第6篇：安全急救知识
EHS小文章――Week 19—2010—安全急救知识
生活中，工作中，时有意外出现。掌握一些意外时的处理方法，身边人的健康也多了一分保障。在此，祝各位安康。
一、骨折
(1)骨折部位固定，避免骨折部位移位和损伤血管神经。
(2)伴有心跳停止者立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。
(3)有大血管损伤，立即用绑带或止血带结扎止血。
二、烧伤
(1)消除烧伤的病因：不同的病因予以不同的措施。火焰烧伤的，要立即脱去着火的衣服，或就地慢慢打滚扑灭火焰，切勿奔跑、呼喊，以免加重烧伤或烟雾被吸入而引起呼吸道烧伤。强碱类烧伤用大量清水冲洗。强酸类烧伤用大量清水冲洗创面后，用5％碳酸氢钠溶液中和。
(2)保护创面：用消毒敷料包扎创面。 (3)镇静、止痛：可给予安定药片口服。
三、电击伤
(1)解脱电源：立即切断总电源是安全有效的方法。 (2)心跳停止者立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。 (3)创面用碘酒、酒精消毒处理后，用消毒敷料包扎。
四、呼吸窒息
应针对不同病因进行急救。如痰液阻塞，要尽快吸痰；异物吸入可采取体位引流、拍击、用力压腹部的方法，清除异物，迅速使呼吸道通畅。
五、（1）小挫伤
小挫伤即皮肤表面受钝力撞击后，皮肤完整无伤口，皮下小血管破裂出血形成青紫或者小包叫做挫伤。范围小的又名为小挫伤。小挫伤应作如下处理：1．用肥皂水、清水洗净伤处。2．局部用冷水袋冷敷，达到局部止血目的。3．受伤后24小时后可改用热敷，促进吸收。4．发生关节附近的小挫伤宜请医生诊治。
（2）、小擦伤
小擦伤即皮面受钝力擦伤，伤处有渗出，无伤口，称这种伤为擦伤，易感染，处理要注意：
1．特别要注意清洁伤处：处理者要洗净自己的手，用棉球蘸肥皂水反复擦干净伤处及伤处周围后用消毒水或凉开水多次清洗后，再用酒精消毒伤处周围，使周围皮面上的细菌无法生长。2．伤处处理好后包扎。3．关节附近擦伤更应包扎，最好限制伤处活动3～4天。
（3）、锐器刺伤
一切尖锐的东西刺人皮肉，这种刺伤很复杂，因为伤口小，深度不定，如刺在胸、腹、腰、头面等要害部位，还可能出现内脏损伤、血管破裂、脏器刺破，其危险性很大，故对刺伤切勿轻心。
1．对于刺在要害部位或可疑要害部位较深的刺伤，不能随便拔掉刺入物，避免因拔出后引起大出血，应急送医院抢救。
2．铁钉刺伤，不能自己拔除就了事，应到医院根据不同情况注射破伤风预防针。
3．小且浅的刺伤可自己处理：用2％碘酒消毒刺伤周围，用酒精脱碘，盐水或干净白开水棉球擦拭伤口后包扎即可。
4．刺伤在会阴部、眼皮、口唇等部位，可用红汞消毒。
5．如有木刺、玻璃碎琐刺伤，消毒毕，用火烧过凉后的针挑出木刺或玻璃碎琐后包扎。
6．伤口不断出血，消毒后紧紧加压包扎即可。
六、溺水
当您发现溺水病人，应争分夺秒进行急救，其方法是：
1．尽快将溺水者救出水画。
2．迅速清除口腔、鼻腔内的水和污物，解开病人的紧身衣裤，胸罩或腰带，用包裹纱布的手指将舌头拉出口外，恢复和维持呼吸道通畅。
3．迅速倒出呼吸道及胃内积水。但切忌时间过长，而影响呼吸及心脏复苏。方法是：急救者取半跪位，将溺水者的腹部放在膝盖上，使其头部向下垂，并用手平压背部。或急救者抱起溺水者的腰部，使腰背向上，头部下垂，摆晃患者，促使水排出。
4．如心跳呼吸都已停止，则最好两位急救者配合进行人工呼吸和胸外心脏按压(每分钟72次)。如心脏还有规律的跳动，仅呼吸停止或呼吸次数明显减少，可进行口对口人工呼吸。
5．以最快的速度请医生来现场急救，在医生未来到前不可随便放松或中断急救。
6．有条件的地方，可在持续的人工呼吸和胸外心脏按压下，送附近医院继续抢救，切不可不经任何处理即送医院，这样往往因时间过久，失去抢救时机。
七、触电
在工作或生活中接触电流或被雷电和高压电击中，可引起损伤，表现灼伤、昏迷、肌肉痉挛、呼吸心跳停止等。发现有人遭电击应立即采取以下抢救措施：
1．立即脱离电源，切断电源，如离电闸或开关很近，可立即关闭。亦可用竹杆、木棍等非导电体使患者脱离电源。
2．在触电者脱离电源时，要注意防止其摔伤。
3．未切断电源前，营救者切勿接触病人，以免同时被电击。
4．切断电源后应迅速清除病人口腔的积物，以保持呼吸道通畅。
5．病人如心跳及呼吸停止，争分夺秒进行胸外心脏按压和口对口人工呼吸。心肺复苏术必须持续进行，不可轻易放弃。
6．心脏已复苏，或在持续的胸外心脏按压及人工呼吸下，送医院继续抢救。
八、动物咬伤
被一切哺乳动物(尤其是狗、猫、狼等)咬伤都有可能患狂犬病，即狂犬病并非仅由“疯狗“引起。狂犬病的病死率达100％，故一旦被狗、猫等动物咬伤(即使其外观正常，无疯狂的表现)应立即到卫生防疫站报告和接受免疫处理：
1．咬伤后应立即进行伤口处理。先用20％肥皂水或0．1％新洁尔灭彻底冲洗伤口再用生理盐水冲洗，冲后用碘酒涂擦，伤口不可缝合也不能包扎。
2．预防接种狂犬疫苗，被咬伤的第一天就应开始注射，一般需注射5次。严重咬伤或咬伤部位在手或头面，应同时注射抗狂犬病血清和狂犬疫苗（不同部位），并加大疫苗注射剂量，第
1、2次剂量加倍。
九、服错药
万一服错了药，病人及家属不可忙乱，应及时采取措施，其原则是及早排出，解毒，对症治疗。
1．催吐：病人错服药后当即被发现，可及时催吐，简单有效的方法是用手指反复刺激舌根部，引起呕吐。
2．洗胃：在催吐的基础上，如病人清醒，可以大量服用茶水，然后刺激舌根部诱发呕吐，洗胃后，最好给病人服点骨炭末水(即猪骨烧成炭研末，水调成糊状)，牛奶或生鸡蛋清，以吸附药物，减少吸收和保护胃粘膜。
3．误吃有腐蚀性的药物的病人，忌用催吐或洗胃，可以灌服牛奶鸡蛋清、植物油等保护胃粘膜。
4．进行上述初步处理后，立即送医院，但切勿忘记将吃错药的瓶、药袋、药盒带上，以便医生抢救时查考。
5．如病人已有神志不清，应注意解开病人衣领、领带，清除口腔积物，保持呼吸道通畅。如病人已发生心跳、呼吸停止，应立即持续进行心脏胸外按压、人工呼吸，并及时送医院抢救。
十、火烧伤急救
火场烧伤处理当务之急是尽快消除皮肤受热。
1、用清水或自来水充分冷却烧伤部位；
2、用消毒纱布或干净布等包裹伤面；
3、伤员发生休克时，可用针刺或使用止痛药止痛；对呼吸
道烧伤者，注意疏通呼吸道，防止异物堵塞；
4、伤员口渴时可饮少量淡盐水；紧急处理后可使用抗生药物，预防感染。
十一、化学物品烧伤急救
当受到酸、碱、磷等化学物品烧伤时，最简单、最有效的处理办法是，用大量清洁冷水冲洗烧伤人员，一方面可冲洗掉化学物品，另一方面可使伤者局部毛细血管收缩，减少化学物品的吸收。
十二、电烧伤急救
触电后，电流出入处发生烧伤，局部肌肉痉挛，且多为Ⅲ度烧伤。
1、迅速关闭电源，使伤者脱离电源；
2、伤员转移至通风处，松开衣服。当伤者呼吸停止时，施行人工呼吸；心脏停止跳动时，施行胸外按压；并可注射可拉明等呼吸兴奋剂，促使自动恢复呼吸；
3、同时进行全身及胸部降温；
4、清除呼吸道分泌物；
5、对伤口用消毒纱布包裹，出血时用止血带、止血药等包扎处理。
十三、有毒气体急救
1、用湿毛巾等捂住口、鼻，躬身弯腰向与烟气相反方向的安全出口逃出；
2、中毒者抢救出来后，放在空气新鲜、流通的地方实施抢救；
3、伤员停止呼吸时，应立即进行人工呼吸，可能时供给氧气，并迅速送往医院。
以上内容摘自《健康在线》
推荐第7篇：急救知识试题答案
急救知识试题
《单选10题 多选5题 判断15题 问答2题》 一>单项选择题：（10题）
1.成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：A
A 仰头举颏法；B 双手推举下颌法；C 托颏法；D 环状软骨压迫法 2.抢救伤员时，应 A
A.先救命，后治伤 B.先治伤，后救命C.先帮轻伤员D.后救重伤员 3 .搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用 的方式。C A.俯卧B.仰卧C.侧卧D.侧俯卧 4 .抢救失血伤员时，应先进行 C A.观察B.包扎C.止血D.询问
5.对无骨端外露骨折伤员的肢体，用夹板或木棍、树枝等固定时应 A
A.超过伤口上、下关节B.超过伤口下关节C.超过伤口上关节D.不得超过伤口上、下关节
6.颈总动脉压迫止血法常用于伤员 动脉大出血而采用其他止血方法无效时使用 A A.颈部B.面部C.肋部D.颞部
7.伤员上肢或小腿出血，且没有骨折和关节损伤时，可采用 止血。 C A.止血带止血法 B.加压包扎止血法C.屈肢加垫止血法 D.压迫止血法 8.包扎止血法不能用的物品是 D A.绷带 B.三角巾 C.止血带 D.麻绳
9.止血带止血是用弹性的橡皮管、橡皮带，上肢结扎于伤员上臂上 处， A A.三分之一 B.二分之一 C.三分之二 D.四分之三 10.抢救脊柱骨折的伤员时，应 C
A.采取保暖措施B.用软板担架运送C.用三角巾固定D.扶持伤者移动 二>多选题：（5题）
1．心肺复苏（简称CPR）术是针对呼吸、心搏骤停所采取的急救措施，人体通过肺的呼吸与外界进行氧气交换，然后通过心脏收缩跳动将富含氧气和营养物质的血液挤压到血管输往全身以维持脑和全身各脏器的正常功能。心肺复苏包括 阶段： A．初级生命支持 B 原始生命支持 C 高级生命支持命 D 持续生命支持 E长期生命支持
答案:A.C.D 2.心肺复苏中的初级生命支持(简称BLS)又叫现场急救或初级复苏处理,是指专业或非专业人员进行的徒手抢救;包括的步骤：
A 开放气道 B 人工呼吸 C 胸外心脏按压 D 电除颤 E 气管插管术 答案：ABC 3.当重大疾病或伤情发生时，重伤患者往往危在旦夕，抢救者需迅速作出意识和呼吸是否存在的判断，判断意识可用拍打其肩部和呼喊其姓名；判断呼吸则采用： A．看-眼睛看其胸廓有无起伏 B听-侧耳听其有无呼吸的声音 C感觉-面部感觉病人有无呼吸气流 D 拳击胸前区 E 使劲摇晃头部 答案:ABC 4.胸外心脏按压的部位: A 胸骨体中下三分之一交界处 B胸骨体中上三分之一交界处 C两乳头连线与胸骨相交点下一横指处 D剑突上2到3横指处 E.剑突处
1 答案:ACD 5.遇有溺水者首先要尽快使其脱离水面,迅速清除口腔呼吸道异物,设法使其尽快倒出腹腔或胸腔积水.倒出积水方法包括: A 膝顶法 B 肩顶法 C 抱腹法 D倒立法 E.平卧法 答案:ABC 三>判断题:（10题）
1.处理伤员失血的措施可通过外部压力，使伤口流血止住，然后系上绷带。答案：正确
2.救助休克伤员时，应采取中凹体位——腿部垫高是为了防止下肢水肿，同时加强血液回流；头部垫高是为了防止误吸呕吐物导致窒息。 答案：正确
3.胸外心脏按压深度:成人4-5厘米 儿童3厘米 赢幼儿2厘米.答案:正确
4 移动脊柱骨折的伤员，切勿扶持伤者走动，可用软担架运送。 答案：错误
5 判断心脏骤停的必备症状：大动脉搏动消失、意识丧失、呼吸呈叹息样。 答案：正确
6.骨折伤员固定伤处力求稳妥牢固，要固定骨折的两端和上下两个关节。答案：正确
7.遇有触电致伤者急救时首先要用绝缘体切断电源，也可用手直接拉开触电者。答案：错误
8.遇有呼吸困难病人急救时，应去除机械缺氧因子,采取半坐卧位,并保持呼吸道通畅以防窒息。答案：正确
9.伤员四肢骨折有骨外露时，要及时还纳并固定。答案：错误
10.骨折伤员脊柱可能受损时，不要改变伤员姿势。答案：正确
11.如遇伤员无呼吸时，应立刻对伤员进行口对口人工呼吸。答案：正确
12.气道开放包括:仰头举颏法 仰头抬颈法 双手托颌法 答案：正确
13.被黄蜂蜇伤时，可用2-3%碳酸氢钠、肥皂水、淡石灰水等外敷，以中和酸性毒素；被蜜蜂蛰伤则需要弱酸性溶液（如醋、0.1%稀盐酸等）中和。 答案：错误
14.在没有绷带急救伤员的情况下，可用毛巾、手帕、床单、长筒尼龙袜子等代替绷带包扎。答案：正确
15.被蛇咬伤时,一定要制动、放低，近心端绑扎，以免毒液吸收入血。答案：正确
四>、简答题：
1、凡遇紧急情况，拨打120急救电话时需要着重告知对方哪些情况？
2、在实施成人胸外心脏按压时有哪些注意事项（指按压手法）？
2 答案：1》
1.当你拔打“120”电话后，会听到循环语音提示“你已进入120急救系统，请不要挂机”，说明电话已接通。由于同时呼救的电话较多，需要等候一段时间，因此你千万不要立即地挂机。直到电话人工接听后，你的呼救才是真正的被受理了。如果排队时间过长导致电话断线，请立即重新拨打“120”急救电话。
2.在家中呼救时，要讲清确切地址，要讲到**路**弄**号**室，不要只讲**商店对面之类不确切的地址，打呼救电话应当是熟悉伤病员地址的人。在室外呼救时，尽量讲清确切地方或交叉路口。
3.要讲清伤病员主要什么症状或情况，如昏倒、从楼上摔下、跌倒、呼吸困难、吐血、车祸等，不要只讲“人不行了”等比较模糊的概念。
4.要告诉你所使用的电话号码，因为万一急救人员到达现场找不到伤病员可以再联系。
5.在等候救护车到达时，要做到如下几点:
5.1 最好抓紧准备去医院必须的物品，如病人病历卡、医保卡、现金等。
5.2 搬走过道上阻碍伤病员搬运的各种物品，以便更快搬运患者。
5.3最好请人到小区大门口或事故现场引导救护车工作人员，以尽快到达现场。
6.如果伤病员周围有人学过急救知识，可进行自救互救，在对心脏骤停的病人，立即进行心肺复苏将会大大提高成功率。
答案：2》1．首先检查患者呼吸道是否阻塞。口腔内如有异物应及时清除(包括假牙)，为人工呼吸或气管插管打下基础。因为维持循环与呼吸功能同等重要，两者缺—不可。最好同时进行。
2．准确、及时判断心跳停上，果断有效地进行胸外心脏按压，是保障抢救成功的关键。在胸外按压的同时建立良好的静脉通路，以保障复苏药物及时有效地发挥作用。
3．操作者准确、熟练、动作要到位。对于抢救床过高者将患者放低，抢救床过软可于患者背部垫硬木板。如在现场则可于地上抢救。按压的正确部位应是胸骨下1／3处，或将食、中两指横放在剑突上方，手指上方的胸骨正中部位为按压区。婴幼儿应按压胸骨中部，即两乳头连线与胸骨高界处下移患者的—横指，用力不可过大，深度为1．5～2．5cm，100次／分，术者将手掌根部放在按压区而不是整个手掌，手掌要与病人胸骨长轴方向平行，另—手掌重叠放在前—手背上，并保持平行，手指应上翘，速率约80～100次／分。按压应平稳、均匀、有规律。按压时手掌不得离开胸壁，并配合人工呼吸，以15：2的比例进行，按压和放松时间大致相等。
4．掌握有效按压指征，为复苏打下良好的基础：①能摸到颈动脉或股动脉搏动②收缩压在60毫米汞柱以上③口唇发绀逐渐转为红润④散大的瞳孔开始缩小⑤自主呼吸恢复。
推荐第8篇：急救知识问答题
一、单项选择题
1．现场急救的四项技术是指：（C ）
A．清创包扎固定 搬运B.无菌 清创 包扎 固定
C．止血包扎固定 搬运D.止血 清创 固定 搬运
2.下列哪项不是心肺复苏成功的指标：（ C ）
A.可触及大动脉搏动B.恢复自主呼吸
C.瞳孔散大D.皮肤颜色、温度改善
3.心肺复苏时,胸外心脏按压与口对口人工呼吸的次数比例为：（ D）
A.15:2B.10:1C.5:1D.30:2
5.现场诊断伤员心跳停止的指标是：（ C）
A.呼吸停止B.瞳孔散大
C.大动脉搏动消失D.血压测不到
6.当心跳、呼吸骤停的伤员进行心肺复苏时首先应：（A ）
A.心前区叩击B.心脏按压
C.口对口人工呼吸D.清除口腔内异物开放气道
7.成人胸外心脏按压的正确位置是：（ B）
A.心尖区B.胸骨下段
C.胸骨上段D.胸骨左段
8．搬运昏迷或有窒息危险的伤员时：（A）
A.应采用侧卧式B.应采用仰卧式
C.应采用侧俯卧式
9．抢救伤员时，应：（A）
A.先救命，后治伤B.先治伤，后救命C.先帮轻伤员D.后救重伤员
10．烧伤创面的处理：（C）
A.涂油B.弄破水泡C.不能随便用药，不能涂油，不能弄破水泡
11．如遇重、特大事故有众多伤员需送往医院时，哪种应首先送往医院：（C）
A.伤口较大者B.骨折伤员
C.处于昏迷状态、大出血、呼吸困难、肠管等脏器脱出者
12.电击伤伤员的现场救护,需立即：（B）
A.注意保温B.脱离电源C.包扎伤口D.进行心肺复苏
13．腹部开放伤如有小肠脱出应：（C）
A.还纳B.不处理C.不要还纳，并用碗或罐子扣住，外部用布带包扎
14．骨折固定时应：（C）
A.超过骨折处的上关节B.超过骨折处的下关节
C.超过骨折处的上、下关节D.不超过骨折处的上、下关节
15．颅脑损伤的伤员应怎样放置：（C）
A.侧卧位B.仰卧位C.侧俯卧位
16．病人意识丧失后，舌根后坠堵住气道，为畅通呼吸道，应将病人采取以下体位：（A）
A.头偏向一侧B.仰头举颏C.头部加枕抬高
17．胸外心脏按压应在下述条件下进行：（B）
A.在带有弹性的床铺上B.在平地或木板上C.在沙发上
18．采用就便器材做绞紧止血时可选择：（C）
Ａ.绳索Ｂ.电线或铁丝Ｃ.布条或领带等
19．开放性骨折伴有大出血，应首先进行：（B）
A.骨折固定B.止血C.包扎
20．对心跳、呼吸停止的伤员应：（C）
A.立即送医院B.等待救护车C.就地实施心肺复苏
21．成人总血量大约占自身体重的：（A）
Ａ.８％Ｂ.１2％Ｃ.１8％
22．成人气道梗塞采取腹部冲击法急救时，其冲击部位应在：（B）
Ａ.脐部Ｂ.脐上二横指处Ｃ.剑突下
23．实施胸外心脏按压时，成人的按压深度应在：（C）
A.至少1.5公分B.至少2.5公分C.至少5公分
24．上肢采用止血带止血时应将止血带结扎在上臂的：（B）
A.中部B.上1 / 3C.下1 / 3
25．成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：（A）
A.仰头举颏法B.双手推举下颌法
C.托颏法D.环状软骨压迫法
26．游泳时不慎溺水，救上岸首先采取的措施是：（ B ）
A.控水B.保持溺水者呼吸道通畅，对其进行人工呼吸和胸外心脏挤压
C.检查溺水者有无外伤
27．进行口对口人工呼吸时,以下表述错误的是：( C )
A.吹气时,要用手捏住患者的鼻子B.每次吹气之间应有一定的间隙
C.每分钟吹气次数不得超过10次
28．以下物品中不能用作止血带的是：( A )
A.铁丝B.领带C.毛巾
29．搬运脊柱骨折患者,下列搬运工具中不宜使用的是：( B )
A.床板B.软担架C.门板等长宽木板
30．物体刺入眼睛中,以下急救方法不正确的是：( A )
A.马上把刺入物拔出B.用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触
C.送医院急救,途中尽量减少震动
二．判断题
1.现场创伤急救技术包括人工呼吸，心脏复苏，止血，包扎，骨折临时固定，伤员搬运。
（ 对）
2.怀疑胸部受伤伤员应立即背送医院抢救。（错 ）
3．考虑颈部受伤伤员应固定颈部不使扭转。（对）
4．烧伤病员皮肤出现水泡时，应剪去泡皮，再包扎。（错 ）
5.一下肢骨折时，可将双下肢绑在一起进行固定。（对）
6.昏迷伤员应将头后仰并偏向一侧，以防呕吐物吸入气管或舌后坠堵塞致伤员窒息。（对）
7.伤员受伤后，应首先检查生命体征及危及生命的严重伤，处理后，方能转运。（对 ）
8.移动脊柱骨折的伤员，切勿扶持伤者走动，可用软担架运送。（错）
9.伤员四肢骨折有骨外露时，要及时还纳并固定。（错）
10.被蛇咬伤时,一定要制动、放低，近心端绑扎，以免毒液吸收入血。（对 ）
11.手指出血时，应将伤指抬高，用食指、拇指分别压迫伤指两侧的指动脉止血。（对）
12．骨折固定时，夹板长度应超过上、下两个关节，并取功能位置，将上、下两端关节固定，
绷带和三角巾不能直接绑在骨折处。（对）
13．上臂肱骨骨折时，在没有就便器材的情况下，可将上臂固定于自身的躯干上。（对）
14．处理外伤时，凡脏器膨出应立即还纳，异物刺入应立即拔除。（错）
15．心肺复苏的最佳时限是在心跳、呼吸停止后4分钟之内进行。（对）
16．采用仰头举颏法畅通呼吸道时不能用力过猛，以免损伤颈椎。（对）
17．在搬运坠落伤员时，严禁一人抬肩，一人抱腿，以免加重损伤或造成截瘫的严重后果。
（对）
18．判断病人有无呼吸必须在开放病人气道后进行。（对）
19．室内避震应选择开间小、形成三角的空间。（对）
20．动脉出血采用指压止血时，应将手指压在破损动脉的远心端。 （错）
推荐第9篇：急救知识教案
第一章
人体解剖生理常识
教学目的：
1、了解正常人体的分部，重要生命器官所在部位，骨骼、呼吸、循环、神经器官及其功能。
2 掌握正常生命体征：呼吸、心跳、脉搏、神志的表现。
教学重点难点：
教学重点：重要的生命体征及观察 教学难点：各个系统的表现及生命意义
教具：挂图
教学过程：
一、引入课程
中国人体解剖的历史起源
人体解剖在近代中国的兴起是西医学植根于中国的重要标志，也是西医学在中国发展的重要基础。人体解剖在近代中国的实施不是一帆风顺的，而是经历了艰难的过程。
二、讲述课程
（一）、什么是人体解剖学
人体解剖学是一门研究正常人体形态和构造的科学，隶属于生物科学的形态学范畴。
（二）、人体解剖学中重要生命器官所在部位
1、骨骼系统：脊柱、肋骨、四肢长骨；
2 呼吸系统：上呼吸道、肺、胸膜腔、呼吸运动 3 心血管系统：心脏位置、体表投影、心跳与脉搏判断、血液循环
4 神经系统：正常意识、瞳孔、脊髓与脊神经。
（三）重要的生命体征及观察
2、体温：正常37 ℃ 。
（1）37.5 — 38℃ 为低热，38 — 39 ℃ 为中热 39 — 40℃ 高热。 （2）平静时，心跳每增加20 次，温度上升 1 ℃ 左右。
3、脉膊：正常人在安静状态 60 — 100 次 / 分，一般人在70 次 / 分。（自测脉膊）
4、呼吸：正常人平静状态下16 — 20 次 / 分。
5、血压：血管内血液对血管壁的侧压力。世界卫生组织(WHO)建议使用的血压标准是： 收缩压12.0~18.6kPa （90~140 mm Hg） 舒张压8.0~12.0 kPa （60~90 mm Hg） 脉压差4.0~5.3 kPa
（30~40 mm Hg）
6、瞳孔：光照射一侧瞳孔后，双侧瞳孔均能缩小，停照后恢复原状
小结：急救人员对生命体征认真观察，做出正确判断，有利于发现疾病的安危和采取针对性的抢救措施。
学生分组讨论：
根据挂图了解人体结构及器官分布。
第二章
教学目的：
1、生命体征包括的内容。
生命体征的观察及测量
2、说出体温、脉搏、呼吸、血压的正常值。
3、生命体征的正确测量方法和记录，做到认真负责、实事求是。教学重点难点：
教学重点：体温、脉搏、呼吸、血压的正常值。 教学难点：生命体征的测量方法。 教学用具：体温表
血压计
挂图 教学过程：
一、引入新课
一旦遇到紧急、危重的情况，首先先检查生命体征，判断急救对象是死是活，是轻是重。
二、讲述新课
（一）什么是生命体征
生命体征是评价生命活动质量的征象，也是医护人员评估病人身心状态的基本资料。生命体征是指体温、脉搏、呼吸和血压。
（二）体温的观察及测量
（1）、体温是指机体内部的温度，正常人的体温保持相对恒定的状态。 （2）、正常体温的范围：腋下温度36.0~37.0℃ （舌下36.3~37.2℃
直肠36.5~37.7℃） （3）、测量体温的方法：
测体温前，先将体温表水银柱甩到35℃以下，擦去腋窝的汗液，将水银柱的一端置于腋窝深处，屈臂过胸将之夹紧，5分钟后取 （4）、注意事项
1、在甩表时用腕部力量，不能触及他物，以防撞碎。
2、切记不得把体温表放在热水中或沸水中，以防爆炸。
（三）脉搏的观察及测量
1、脉搏是动脉的搏动
2、健康成年人安静时每分钟 70—75 次
3、测量脉搏的方法：
诊脉者以食、中、无名指（三指并拢），指端轻按于桡动脉处，压力的大小以清楚触到搏动为宜，一般病人计数半分钟，危重病人等应测1分钟。
4、注意事项
1．活动或情绪激动时，应休息20分钟后再测。 ○2．不可用拇指诊脉，以免拇指小动脉搏动与病人脉搏相混淆。 ○3．偏瘫病人或一侧肢体受伤的病人测脉应选择健侧肢体。 ○
（三）呼吸的观察及测量
（1）、呼吸时机体和环境之间的气体交换 （2）、正常呼吸的范围：16~20次∕min （3）、测量呼吸的方法：
可观察胸部或腹部起伏的次数，一呼一吸为一次，其呼吸次 数，以一分钟为计算单位。
危重患者呼吸不易观察时，用少许棉絮置于患者鼻孔前，观察棉花吹动情况，计数1分钟。
（4）、注意事项
1.呼吸的速率会受到意识的影响，测量时不必告诉患者。
○2.如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等，需稳定后测量。
○3.呼吸不规律的患者应当测量1分钟 ○
（四）血压的观察及测量
（1）、血压是血液在血管内流动时对血管壁的侧压力。 （2）、正常血压的范围：
世界卫生组织(WHO)建议使用的血压标准是： 收缩压12.0~18.6kPa （90~140 mm Hg） 舒张压8.0~12.0 kPa （60~90 mm Hg） 脉压差4.0~5.3 kPa
（30~40 mm Hg） （3）、测量血压的方法
○
1、被测者取坐位或仰卧位，被测者把肘臂伸直,掌心向上,与心脏在同一水平上.○
2、将听诊器置于,肱动脉平第4肋软骨.把袖带平整的缠在上臂中部(松紧以能放入一指为宜)袖带下缘距离肘窝2-3厘米.挤压输气球打气至肱动脉搏动音消失,水银柱又升高20-30mmHg后，慢慢的放气，使水银柱下降，视线与水银柱刻度平行．
○3.在听诊器中听到的第一声，水银柱所指刻度为收缩压；当搏动音消失或减弱时，所指刻度为舒张压．
○4.测量后，放尽袖带中的空气，解开袖带．测血压完毕．
测后，将血压计右倾45°，关闭气门，气球放在固定的位置，以免压碎玻璃管．
（4）、注意事项
1、偏瘫病人或一侧肢体受伤的病人测脉应选择健侧肢体。
2、袖袋内的气体一定要驱尽。
学生分组练习：四大生命体征的正确测量方法。
小结：充分结合本节内容让学生了解掌握生命体征的正常值，促进增长学生的生活常识。 第三章
现场心肺复苏术理论及操作示范
推荐第10篇：红十字会急救知识
红十字会急救知识
会务知识：
1、国际红十字会创立于1863年，他的创始人是瑞士人亨利·杜南。
2、红十字会与新月会的总部设于日内瓦。
3、国际红十字会与红新月运动的最高审议机构是国际红十字大会。
4、国际红十字会大会每四年举行一次。
5、国际红十字会设立南丁·格尔奖，每两年颁发一次，以表彰护理界的优秀人士。
6、中国红十字会成立于1904年，于1912年1月15日正式得到红十字国际委员会的承认。其总地址设在北京。
7、中国红十字会会徽为金色橄榄枝围绕的白底红十字，标志为白底红十字。白底红十字标志是为了对红十字发祥地瑞士表示致敬，红十字标志具有说明和保护两种性质。
8、红十字标志是由五个大小相等红色正方形组成。五个红色正方形分别代表亚、欧、非、美和大洋洲世界五大洲，这说明红十字会具有国际性。
9、可以使用表明红十字标志的有红十字工作人员，红十字会员，红十字青少年会员。红十字标志不能用于所有医院，医药商店，药厂，公司的标志。
10、中国红十字会会旗的长度比是3:2。
11、《中华人民共和国红十字会法》于1993年10月31日由中国人大常委会通过。
12、中国红十字会的会员有成年会员，团员会员，青少年会员三种。
13、我国实施无偿献血制度是在1998年10月1日，《献血法》规定献血的间隔为6个月。血站对公民采血量一般为200毫升，最多不超过400毫升。
14、世界红十字会日是5月8日，世界急救日是9月的第二周星期六，世界艾滋病日是12月1日。
15、红十字会的七大基本原则是：人道性，公正性，中立性，独立性，统一性，普遍性，志愿服务性。
16、中国红十字会以保护人的生命和健康，发扬人道主义，促进和平事业为宗旨，是一个从事人道主义的社会救助团体，“救死扶伤，扶危济困，敬老爱幼，助人为乐”是红十字会的工作方针。
17、组织成员有三种形式：一是个人会员，二是团体会员，三是红十字志愿工作者。
会员条件：凡是中华人民共和国公民，不分种族，性别，职业，宗教信仰，教育程度，遵守中国红十字会章程并按时缴纳会费的可自愿申请加入红十字会。
18、红十字会会员的权利和义务：
权利：（1）有选举权，被选举权和表决权；
（2）有对各级红十字会的工作提出批评建议和建议权；
（3）参加红十字会举办的活动。 义务：（1）遵守中国红十字会章程；
（2）按时缴纳会费；
（3）按时完成红十字会组织交给的任务书
19、中国红十字会主要的工作有备灾与救灾，卫生救护，社区服务，宣传和传播，推动无偿献血工作，红十字青少年、台湾事务，对外交往。
20、红十字博爱工程指“救援工程，生命工程，爱心工程”。
21、红十字会经费的主要来源包括：接受国内外组织和个人捐赠的款物，动产和不动产的收入，人民政府的拨发，红十字会会员缴纳的会费。
22、中山市红十字会青少年精英队于2004年11月29日成立。急救知识：
1、正常儿童呼吸每分钟为24至28次。
2、正常成人的脉搏每分钟60至100次，呼吸16至20次。
3、中暑的先兆症状包括大量出汗，口渴，头晕，心慌，恶心，四肢无力。处理方法：将其转移
到阴凉地方，为其补充水分和盐分，适当为患者降温，如遇重症中暑者，应将其送往医院。
4、眼内进入异物时应该闭眼或生理盐水冲洗或用凉水冲洗。
5、烫伤时，应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。不要擅自在伤口处涂药，更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。若烫伤处有水疱，不要挑破，可用干净纱布覆盖，去医院处理。
6、踝关节扭伤，应立即停止活动，同时想办法把伤足垫高，促使静脉回流，从而减轻肿胀和疼痛。还要用冰袋或冷毛巾敷局部，使毛细血管收缩，以减少出血和渗出。冷敷以后要用绷带或宽胶布固定踝关节，减少受伤部位的活动度和对受伤处副韧带或肌肉的牵拉，以避免损伤的加重。
7、现场急救原则：先救命，后治伤，并做好自我保护（包括人身健康和法律保护）。
8、处理多个伤者的先后次序：窒息，大量出血，休克，骨折。
9、轻度醉酒者，可以让其喝浓茶利尿，加速酒精的排泄。严重醉酒者，可让其喝醋，并用手指压迫其舌根催吐，以减少酒精的吸收。若上述处理效果不明显，应送医院处理。
10、心脏病发作症状为：面青唇白，呼吸急速，左胸有压痛，痛楚可延伸至左肩。
11、鼻出血时正确的做法是用，手指捏住两侧鼻翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血，应立即去医院就诊。
12、自己突发心肌梗塞的自救方法：用力地咳嗽，频率与呼吸频率相同。
13、为心跳，呼吸停止伤病者争取心肺复苏地黄金时间为4分钟以内。
14、实施心肺复苏按压与吹气的比例为30：2，周期为5个。
15、紧急呼救是现场救护的重要内容之一，呼救时报告的内容为：讲述伤病者所在的详细地址；简要叙述伤病者主要的伤病情；报告呼救者的姓名和联系电话号码；讲清已对伤病者经过何种现场处理。
16、临时性止血法中的最好方法是直接止血法。
17、外伤救护的四项基本技术为：止血，固定，搬运，包扎。
18、包扎的作用是帮助帮助止血，减少感染机会，保护伤口，减轻疼痛 。 地震应急措施：
1、就近选择牢固地点，躲避到厨房、厕所等开间小的地方或躲到内墙角等处。
2、千万不要盲目外逃，不要到窗边或阳台上去，更不要跳楼。
3、躲过主震的人要迅速逃到户外，避免被余震引起的房屋倒塌砸伤。常见药品用法：
1、“四水” ：
矿泉水（冲去伤口上沾染的异物，比如沙石）
生理盐水（0.9%的Nacl溶液对伤口进行初步的清洗） 双氧水（对伤口进行进一步的消毒） 红药水（最后使用，具有收干作用）
2、云南白药：
红瓶保险液（具有皮下止血及止痛的作用）
白瓶喷雾剂（活血散瘀、消肿止痛）
3、正骨水：扭伤的24小时以后使用。
4、藿香正气液：一般用于中暑、晕车、胃不适。
5、红霉素软膏：用于脸部的伤口擦伤，小面积烧伤或晒伤。
6、保济丸：一般用于肠胃不适。
7、风油精：提神醒脑的作用。
第11篇：急救培训知识
现场急救知识培训
内容：
1、现场急救的目的和原则
2、紧急救护的程序
3、基本急救知识与技术：
⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法
⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法
4、紧急止血法
5、中毒窒息急救
6、触电急救
7、中暑急救
1、现场急救的目的和原则：
目的：最大限度的降低死亡率和伤残率，提高伤者愈后的生存质量。 原则：快抢、快救、快送，即“三快”。
2、紧急救护的程序：
①拨打120②迅速将伤者移至就近安全的地方③快速对伤者进行分类④先抢救危重者⑤优先护送危重者
3、基本急救知识与技术：
⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法
⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法
3、紧急止血法：
一、止血
1、指压法：通常是将中等或较大的动脉压在骨的浅面。例如，将颈总动脉压向第五颈椎横突，将肱动脉压在肱骨干上。此法仅能用于短时间控制动脉血流。应随即继用其他止血法。
2、压迫包扎法：常用于一般的伤口出血。注意应将裹伤的无菌面
贴向伤口，包扎要松紧适度。
3、加垫屈肢法：在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚
紧固定，可控制关节远侧流血。适用于四肢出血，但已有或疑有骨关节损伤者禁用。
4、填塞法：用于肌肉、骨端等渗血。先用1—2层大的无菌纱布铺
盖伤口，以纱布条、绷带等其充填其中，外面加压包扎。此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。
5、止血带法：能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢
端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法 控制的出血。使用止血带的注意事项：必须作出显著标志（如红色布条），注明和计算时间，优先后送伤员。连续阻断血流时间一般不得超过1小时，勿用绳索、电线等缚扎；用橡胶管（带）时应先在缚扎处垫上1-2层布。还可用帆布带或其他结实的布带，。止血带位置应接近伤口（减少缺血组织范围）。但上臂止血带不应缚在中1/3处，以免损伤桡神经。
二、包扎：目的是保护伤口、减少污染、固定敷料和帮助止血。常用的材料是绷带和三角巾；抢救中也可将衣裤、巾单等裁开作包扎用。无论何种包扎法，均要求包好后固定不移和松紧适度。
1、绷带卷包扎法：有环行、螺旋反折包扎，“8”字形包扎。包扎
时要掌握“三点一走行”，即绷带的起点、止点、着力点（多在伤处）和走行方向顺序。
2、三角巾包扎法：三角巾制作较为方便，包扎时操作简捷，且能
适应 各个部位，但不便于加压，也不够牢固。
三、固定：骨关节损伤时均必须固定制动，以减轻疼痛、避免骨折片损伤血管和神经等，并能帮助法治休克。较重的软组织损伤，也宜将局部固定。固定前，应尽可能牵引伤肢和矫正畸形；然后将伤肢放到适当位置，固定于夹板或其他支架（可就地取材如用木板、竹竿、树枝等）。固定范围一般应包括骨折处远和近的两个关节，既要牢靠不移，又不可过紧。急救中如缺乏固定材料，可行自体固定法。如将受伤上肢缚在胸廓上，或将下肢固定于健肢。
四、搬运：背、夹、拖、抬、架。注意事项：对骨折、特别是脊柱损伤的伤员，搬运时必须保持伤处稳定，切勿弯曲或扭动。对昏迷伤员，搬运时必须保持呼吸道通畅。
6、中毒窒息急救：窒息性气体是指那些以气态吸入而直接引起窒
息作用的气体。根据毒物作用机理不同，窒息性气体可分两大类，一类为单纯性窒息性气体（氮气、甲烷、二氧化碳等），因其在空气中含量高，使氧的相对含量降低，使肺内氧分压降低，致使机体缺氧。另一类的化学性窒息性气体（一氧化碳、氰化物、硫化氢等），主要对血液或组织产生特殊的化学作用，血液运输氧的能力发生障碍和组织利用氧的能力发生障碍，造成全身组织缺氧，引起严重中毒表现。
急救：迅速脱离有毒环境，吸入新鲜空气。
6、触电急救：导致人体电生理紊乱，特别是心脏电生理紊乱，发生
严重的心律失常，甚至心脏骤停。
7、中暑急救：正常人体在下丘脑体温调节中枢的控制下，产热的散热处于动态平衡，使体温维持在37℃左右。担当周围环境气温超过皮肤温度，尤其当湿度较高，通风不良时，身体通过一系列调节，仍不能维持体温平衡，畜积余热，引起水盐代谢紊乱及神经功能损害等一系列症状，成为中暑。夏季暴晒于烈日下，由于受热较多，而引起中暑者，成为日射病。
现场急救
一．脱离致伤源。
1.火焰烧伤|：离开火区，脱去燃烧的衣裤，就地滚动灭火。用水将火浇灭，或跳入附近水池、河沟内。
2.高温液体烫伤：尽快脱去沸液浸渍的衣服，必要时直接撕开或剪开，灼伤肢体浸泡在冷水中0.5-----1小时。
3.化学烧伤，均应立即用大量清洁水冲洗至少20分钟以上。但生石灰烧伤宜先用干燥清洁敷料擦净石灰粉末再彻底冲洗。
4.电烧伤：急救时，应立即切断电源，拉开电闸或用不导电的物品(木棒或竹器等)拨开电源，并扑灭着火衣服。在未切断电源之前，急救者切记不要接触伤员，以免自身触电。 烧伤急救注意事项
(1)衣服着火时，要制止伤员奔跑呼叫，以免助燃和吸入火焰。防止吸入烟雾和高热空气引起吸入性损伤。
(2)化学烧伤时，务必弄清化学物质的性质。冲洗时水要多，时间要够长，力求彻底。 二：转送
迅速准入就近医疗单位。
多发性创伤、复合伤现场救护
1 迅速脱离危险环境，搬运伤员是动作要轻柔，禁止将患肢从重物下拉出。
2.解除呼吸道梗阻。用手将口腔异物掏出，向前托起下颌，把舌拉出并将头偏向一侧。
3.处理活动性出血：指压法，压住出血伤口或肢体近端的主要血管，然后迅速加压包扎，抬高患肢，对止不住出血的四肢大血管破例则采用橡皮止血带或充气止血带。适用止血带的伤员应1~2小时松解一次，每次5~10分钟，松解止血带是要用力压住出血的伤口。
4.伤员的体位，一般取平卧位，有恶心呕吐的伤员应取侧卧利益呕吐，禁止仰卧。
脊柱损伤的搬运.
放于硬板上抬运，始终保持中立，禁止脊柱扭曲旋转，方法如下；
(1)使病人两下肢伸直，双上肢置于躯干两侧。
(2),又3~4人分别托病人的头背，腰臀及双下肢部位，保持脊柱伸直位，平托移至硬板上。
（3),疑有颈椎骨折和脱位时须用双手牵引头部，使颈椎维持中立位，平置病人于硬板上，在头颈两侧填置沙袋或布团限制头颈活动。
第12篇：日常急救知识
日常急救知识大全
1.鼻出血
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血，应立即去医院就诊。
2.醉酒
轻度醉酒者，可以让其喝浓茶利尿，加速酒精的排泄。严重醉酒者，可让其喝醋，并用手指压迫其舌根催吐，以减少酒精的吸收。若上述处理效果不明显，应送医院处理。
3.中暑
轻中度中暑者，应将其迅速转移到阴凉通风处静卧休息，脱掉或解开衣服，用冷毛巾擦身，以迅速降低体温。可让中暑者喝一些凉盐水、清凉含盐饮料。若患者出现神志不清、抽搐，应立即送医院。
4.晒伤
夏天外出时，应做好防护工作，比如搽防晒霜、撑遮阳伞等。当皮肤被烈日晒红并出现红肿、疼痛时，可用冷毛巾敷于患处，并适当涂一些滋润霜。若皮肤上已有水疱，千万不要挑破，应请医生处理，以免继发感染。
5.蜂蜇伤
外出郊游一旦被蜜蜂蜇伤，应小心地将残留的毒刺拔出，轻轻挤捏伤口，挤出毒液，涂一点氨水或苏打水。若是被黄蜂蜇伤，应涂醋酸水，以中和毒液。局部冷敷可减轻肿痛。若出现恶心、头晕等异常反应，应立即去医院就诊。
6.游泳时，小腿抽筋
在水中发生小腿抽筋时，应立即上岸，伸直腿坐下，用手抓住大足趾向后拉，并按摩小腿肌肉。若不能立即上岸，应保持冷静，屏住气，在水中做上述动作。
7.不慎咬碎体温表并吞服了水银
体温表内的水银不慎被吞服后，汞会与体内含巯基的酶和蛋白质结合，影响其活性，导致重金属中毒。尽管体温表内的汞含量不多，但服用后也会引起口腔炎、急性胃肠炎，表现为口腔糜烂、溃疡，腹痛、恶心、呕吐、腹泻等。漱口后喝点蛋清或牛奶，不仅能清除口腔中的残留汞，还能使蛋清或牛奶中的蛋白质与吞服的汞结合，起到保护胃黏膜、减少汞吸收的作用。
8.外伤出血
①较小或较表浅的伤口，应先用冷开水或洁净的自来水冲洗，但不要去除已凝结的血块。
②伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时，千万不要去触动、压迫和拔出，可将两侧创缘挤拢，用消毒纱布、绷带包扎后，立即去医院处理。
③碰撞、击打的损伤，有皮下出血、肿痛，可在伤处覆盖消毒纱布或干净毛巾，用冰袋冷敷半小时，再加压包扎，以减轻疼痛和肿胀。伤势严重者，应去医院。
④伤口有出血，可用干净毛巾或消毒纱布覆盖伤处，压迫10～20分钟止血，然后用绷带加压包扎，以不再出血为度，视情况去医院处理。
9.刀割伤
①如伤口不大，出血不多，伤口也较干净，伤指仍能作伸屈活动，可用医用碘消毒伤口及其周围皮肤，待干后，再用消毒纱布或创可贴覆盖包扎伤口。
②若伤口大而深，应压迫止血，同时立即去医院治疗。
③如果手指不幸被切断，应立即将伤指上举，然后用干净的纱布直接加压包扎伤口止血。若血仍外流不止，也可在指根处紧缠止血带（可用一般的清洁绳代替）止血，并将断指用无菌布料包好，放入干净的塑料袋中。除非断指污染特别严重，一般不要自己冲洗，也不要用任何液体浸泡断指，立即去医院救治。
10.烫伤
一旦发生烫伤，应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。不要擅自在伤口处涂药，更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。若烫伤处有水疱，不要挑破，可用干净纱布覆盖，去医院处理。
11.骨折
确定有骨折后，一定要对伤肢（指）作固定再送医院，否则骨折断端异常活动，会加重损伤。可因地制宜用木板、木棍、树枝、竹竿、杂志等作为固定用的临时夹板。若无上述材料，可将上肢固定在躯干上，下肢固定在对侧的健肢上。
12.气胸
有些人，特别是老年慢阻肺患者，在用力咳嗽、剧烈运动或大笑后，会发生气胸，出现胸痛、深吸气时加剧，并放射到肩背部，严重时，还会出现呼吸困难、血压下降等紧急情况。遇到这种情况，禁忌拍背和搬动患者，以免加重气胸。应让患者取半卧位，如家中备有氧气，应立即吸氧，同时叫救护车。
13.癫痫发作
在救护车到来之前，可让患者的头侧向一边，以防止呕吐物窒息。随后，找一把金属调羹或牙刷等不易咬碎的东西塞进他的上下牙之间，防止舌咬伤。对于成年人，最好在硬东西上裹一层毛巾或手帕，以免咬掉牙齿。
14.猫狗咬伤
一些人被动物抓咬后，身上只留有牙印或爪痕，认为没伤口就不必处理，这种做法其实是很危险的。因为牙印或爪痕可能造成肉眼看不到的皮肤损伤，狂犬病病毒也有可能从伤口侵入。
注射疫苗应及早、足量。患者必须于咬伤当天，咬伤后第3天、第7天、第14天、第30天各肌肉注射一支疫苗。一定要注射在上臂三角肌或大腿内侧，不能注射在臀部，以免影响疫苗效果。全程注射完毕10日后，应抽取静脉血作抗体检测。如果抗体滴度达到或超过3单位/毫升的标准，即代表获得了免疫效果，如低于标准，应适当增加接种针数，以确保达到防病效果。
15.误服灭鼠药
灭鼠药毒性成分不同，误服后的临床表现各异，如胃部不适、呕吐、腹泻、抽搐等，严重的可出现昏迷。喝水稀释、催吐等方法皆难奏效，送医院急诊洗胃或对症处理才是上策。
16.踝扭伤
踝关节扭伤后，不要继续行走，也不要揉搓、转动受伤关节，以免进一步加重损伤。应立即用冷毛巾或冰块敷患处，有利消肿、止痛、缓解肌肉痉挛。24小时后方可改为热敷。如果怀疑有内出血，最好用弹性绷带加压包扎，但不要过紧，以免妨碍包扎部位以下的血液循环。如果怀疑有骨折，最好用夹板或就近找木棍固定受伤的踝关节，并尽快去医院就诊。
17.呼吸停止（人工呼吸）
首先，让伤病员仰卧，将其头后仰，确保呼吸道畅通。若其口内有血块、呕吐物、假牙等异物时，应尽快取出。随后作人工呼吸：抢救者先深吸一口气，然后捏住患者的鼻子，口对口像吹气球样为其送气，注意不要漏气。每隔5秒吹一次气，反复进行。遇到嘴张不开或口腔有严重外伤者时，可从其鼻孔送气作人工呼吸。
心跳停止（胸外按压）
先让患者躺在硬板床或平整的地上，解开其上衣，抢救者将一只手的掌根置于其胸骨下三分之一的位置，另一只手重叠压在手背上。抢救者两臂保持垂直，以上身的重量连续向下按压，频率为每分钟70次左右。按压时，用力要适中，以每次按压使胸骨下陷3～5厘米为度。注意，手掌始终不要脱离按压部位。
心跳呼吸全无（心肺复苏）
呼吸和心跳停止后，大脑很快会出现缺氧，4分钟内将有一半的脑细胞受损。超过5体分钟再施行心肺复苏，只有1/4的人可能救活。
实施心肺复苏时，首先用拳头有节奏地用力叩击患者前胸左乳头内侧的心脏部位2～3次，拳头抬起时，离胸部20～30厘米，以掌握叩击的力量。若脉搏仍未恢复搏动，应立即连续做4次口对口人工呼吸，接着再做胸外心脏按压。一人施行心肺复苏时，每做15次心脏按压，再做次人工呼吸。两人合作进行心肺复苏时，先连做4次人工呼吸，随后，一人连续做5次心脏按压后停下，另一人做一次人工呼吸。
18.煤气中毒
当发现有煤气泄漏时，正确的做法是立即关闭煤气，开窗透气。抢救者在进入溢满煤气的房间前，应先吸足一口气，然后用湿毛巾或手帕捂住口鼻，以防自己中毒。在煤气没有散尽前，不要开灯、按电铃、打电话或使用打火机、火柴等，以免引发爆炸。然后，将中毒者移到通风的地方，松开中毒者的衣领、裤带。观察其意识、心跳和呼吸情况。如已没有心跳和呼吸，立刻进行人工呼吸和胸外按压；如还有心跳、呼吸，应立即拨打急救电话，送医院进行高压氧治疗，以免留下后遗症。
19.溺水
救护溺水者时，必须用救生圈、球或木板等，除专职救生员外，即使会游泳的人，也不要徒手接近溺水者。溺水者获救后，应立即检查其呼吸、心跳。如呼吸停止，应马上做人工呼吸，先口对口连续吹入4口气，在5秒钟内观察其有无恢复自主呼吸，如无反应，应接着做人工呼吸，直至其恢复自主呼吸。如溺水者呼吸、心跳全无，应立即实施心肺复苏。如溺水者喝入大量的水，可在其意识清醒时，用膝盖抵住其背部，一手托住上腹部，另一手扒开其口让其吐水，或救护者单腿跪地，让溺水者脸朝下伏于膝盖上吐水。
20.气道异物（手捏喉咙，面容窘迫、恐惧等是气道异物的典型症状）
自救：
①用力咳嗽法。先吸一口气，然后用足力气咳嗽，有时就可把异物从气道内咳出。
②腹部手拳冲击法。将右手拇指关节突出点顶住上腹部，相当于剑突与脐之间腹中线部位，左手紧握右手，然后用力向内作4～6次连续快速冲击。
互救：
抢救者站在患者侧后位，一手放置于患者胸部，另一手掌根部对准患者肩胛区脊柱上，用力给予连续4～6次急促拍击。
婴幼儿急救：
让患儿骑跨并俯卧于急救者前臂上，头要低于躯干，并将其胳膊放在自己大腿上，用另一手掌根部用力叩击患儿的肩胛区4～6次。
21.颈椎损伤
如果怀疑伤员颈椎有损伤，应平抬伤员至担架上，专人牵引、固定其头部，并上颈托。一时无颈托时，应在伤员的颈部两侧各放一只沙袋或衣物，以防头部扭转或屈曲导致颈椎损伤加重。
22.脊柱骨折
应由3～4人在同一侧同时托住伤员的头、肩、臀和下肢，把伤员平托起来，平卧在木板上，并用绷带加以固定。伤者最好取俯卧位，并在胸腹部放一软枕。严禁采用“搬头搬脚”的抬抱方式移动或搬运伤者，也禁用普通的软担架搬运。
23.头部撞伤
若伤员伤势较重，已昏迷，抢救者应立即清除其口腔内的呕吐物和血块，将其头转向一侧，牵拉出舌头，以防窒息。血液沿鼻腔和耳道流出时，切勿用棉球、纱布或其他物品堵塞。
需要提醒的是，有时候，人不慎摔倒，枕部着地，表面看来局部无任何皮损，但颅底却已发生骨折。伤者发生颅底骨折后，很快会因颅内出血而出现呼吸困难、恶心呕吐、昏迷等严重症状。因此，当头部被击，伴恶心、呕吐、耳鼻腔出血时，应立即就医。
24.触电
当发现有人触电时，尽快找到电闸，切断电源是当务之急。如果暂时找不到电源，可就近找一样绝缘的东西，如木棍或塑料管子，挑开触电者与电源的接触，然后检查触电者的反应。如果发现其已经没有了心跳和呼吸，应立即就地对其进行人工呼吸和胸外按压，同时让别人拨打急救电话。
此外，当意外发生时，如果身边没有医用急救物品，就会错失急救的良机。其实，只要开动脑筋，完全可以因地制宜。这里教你几招，到时不妨一试。
1、长筒袜：
可在应急处理时作绷带用。
2、领带，裤腰带：
在骨折时，可固定夹板或当止血带用。
3、干净浴巾：
可作三角巾或厚敷料用。
4、手帕、手巾：
用电熨斗充分熨烫或在湿的情况下用微波炉高火消毒，可作消料用。
5、杂志、尺、厚包装纸、伞、手杖：
在骨折时可作夹板用。
6、保鲜膜：
除去表面几圈后，可直接覆盖在破溃的创面上，起暂时的保护作用，保鲜袋也可起类似作用。
7、安全套：
轻薄而且含有润滑剂是非常理想的 割伤烫伤等伤口 覆盖物。
关于 地震灾害现场救护
火灾现场救护
预防拥挤踩踏要点 原子武器伤害 生物（细菌）武器伤害 化学毒剂伤害
以下是 止血 cpr较专业的
救护知识
为更加适应现场及时、有效地抢救外伤出血伤员的需要 ，介绍以下几种简便可行、有效的止血方法 。
（一）指压止血法
指抢救者用手指把出血部位近端的动脉血管压在骨骼上，使血管闭塞，血流中断而达到止血目的。这是一种快速、有效的首选止血方法。止住血后，应根据具体情况换用其他有效的止血方法，如填塞止血法，止血带止血法等。这种方法仅是一种临时的，用于动脉出血的止血方法，不宜持久采用。下面是根据不同的出血部位采用的不同的指压止血法。
1.颞动脉止血法 一手固定伤员头部，用另一手拇指垂直压迫耳屏上方凹陷处，可感觉的动脉搏动，其余四指同时托住下颌；本法用于头部发际范围内及前额、颞部的出血。
2.颌外动脉止血法 一手固定伤员头部，用另一手拇指在下颌角前上方约1.5厘米处，向下颌骨方向垂直压迫，其余四指托住下颌；本法用于颌部及颜面部的出血。
3.颈动脉止血法 用拇指在甲状软骨，环状软骨外侧与胸锁乳突肌前缘之间的沟内搏动处，向颈椎方向压迫，其余四指固定在伤员的颈后部。用于头、颈、面部大出血，且压迫其他部位无效时。非紧急情况，勿用此法。此外，不得同时压迫两侧颈动脉。
4.锁骨下动脉止血法 用拇指在锁骨上窝搏动处向下垂直压迫，其余四指固定肩部。本法用于肩部，眼窝或上肢出血。
5.肱动脉止血法 一手握住伤员伤肢的腕部，将上肢外展外旋，并屈肘抬高上肢；另一手拇指在上臂肱二头肌内侧沟搏动处，向肱骨方向垂直压迫。本法用于手、前臂及上臂中或远端出血。
6.尺、桡动脉止血法 双手拇指分别在腕横纹上方两侧动脉搏动处垂直压迫。本法用于手部的出血。
7.股动脉止血法 用两手拇指重叠放在腹股沟韧带中点稍下方、大腿根部搏动处用力垂直向下压迫。本法用于大腿、小腿或足部的出血。
8.?动脉止血法 用一手拇指在?窝横纹中点处向下垂直压迫。本法用于小腿或足部出血。
9.足背动脉与胫后动脉止血法 用两手拇指分别压迫足背中间近脚腕处（足背动脉），以及足跟内侧与内踝之间处（胫后动脉）。本法用于足部出血。
10.指动脉止血法 用一手拇指与食指分别压迫指根部两侧，用于手指出血。
（二）加压包扎止血法
伤口覆盖无菌敷料后，再用纱布、棉花、毛巾、衣服等折叠成相应大小的垫，置于无菌敷料上面，然后再用绷带、三角巾等紧紧包扎，以停止出血为度。这种方法用于小动脉以及静脉或毛细血管的出血。但伤口内有碎骨片时，禁用此法，以免加重损伤。
（三）填塞止血法
用无菌的棉垫、纱布等，紧紧填塞在伤口内，再用绷带或三角巾等进行加压包扎，松紧以达到止血目的为宜。本法用于中等动脉。大、中静脉损伤出血，或伤口较深、出血严重时，还可直接用于不能采用指压止血法或止血带止血法的出血部位。
（四）止血带止血法
四肢较大动脉出血时救命的重要手段，用干其他止血方法不能奏效时。如使用不当可出现肢体缺血、坏死，以及急性肾功能衰竭等严重并发症。
1.结扎止血带的操作方法
（1）充气止血带 如血压计袖带，其压迫面积大，对受压迫的组织损伤较小，并容易控制压力，放松也方便。
（2）橡皮止血带 可选用橡皮管，如听诊器胶管，它的弹性好，易使血管闭塞，但管径过细易造成局部组织损伤。操作时，在准备结扎止血带的部位加好衬垫，以左手拇指和食、中指拿好止血带的一端，另一手拉紧止血带围绕肢体缠绕一周，压住止血带的一端，然后再缠绕第二周，并将止血带末端用左手食、中指夹紧，向下拉出固定即可。还可将止血带的末端插入结中，拉紧止血带的另一端，使之更加牢固。
（3）绞紧止血法 如无橡皮止血带，可根据当时情况，就便取材，如三角巾、绷带、领带、布条等均可，折叠成条带状，即可当做止血带使用。上止血带的部位加好衬垫后，用止血带缠绕，然后打一活结，再用一短棒、筷子、铅笔等的一端插人活结一侧的止血带下，并旋转绞紧至停止出血，再将短棒、筷子或铅笔的另一端插入活结套内，将活结拉紧即可。
2.注意事项
（1）止血带不宜直接结扎在皮肤上，应先用三角巾、毛巾等做成平整的衬垫缠绕在要结扎止血带的部位，然后再上止血带。
（2）结扎止血带的部位在伤口的近端（上方）。上肢大动脉出血应结扎在上臂的上1／3处，避免结扎在中1／3处以下的部位，以免损伤桡神经；下肢大动脉出血应结扎在大腿中部。而在实际抢救伤员的工作中，往往把止血带结扎在靠近伤口处的健康部位，有利于最大限度地保存肢体。
（3）结扎止血带要松紧适度，以停止出血或远端动脉搏动消失为度。结扎过紧，可损伤受压局部，结扎过松，达不到止血目的。
（4）为防止远端肢体缺血坏死，原则上应尽量缩短使用止血带的时间，一般止血带的使用时间不宜超过2～3小时，每隔40～50分钟松解一次，以暂时恢复远端肢体血液供应。松解止血带的同时，仍应用指压止血法，以防再度出血。止血带松解1～3分钟后，在比原来结扎部位稍低平面重新结扎。松解时，如仍有大出血者或远端肢体已无保留可能，在转运途中可不必再松解止血带。
（5）结扎好止血带后，在明显部位加上标记，注明结扎止血带的时间，尽快运往医院。
（6）解除止血带，应在输血输液和采取其他有效的止血方法后方可进行。如组织已发生明显广泛坏死时，在截肢前不宜松解止血带。 身体内没有“氧库”
生理学家早就指出，人体对于氧气的需求是很高的，尤其是娇嫩的脑组织、勤劳的心肌。如果体内血液循环停止，就意味着血液供应中断，而脑的剩余氧气仅够脑细胞用10秒钟，心脏的剩余氧只够心脏心缩跳动几下。
心脏的工作维系着生命，为挽救生命，必须恢复业已中断的心跳和呼吸，暂时用人工的力量使心脏挤出血液，维持血液循环；使肺脏一呼一吸，吐放二氧化碳，吸进氧气。这样，含氧的血液在全身循环，灌注着组织细胞。在这个人工维持的心跳呼吸的过程中，也在刺激或称“唤起”心跳呼吸自行恢复功能。
“唤起”自主心跳和呼吸的可能性是大大地存在着的。因为我们面对的是急症，是意外伤害，是倾刻间造成的停顿状态，并非疾病已发展到不可救药，只要抢救方法正确，争分夺秒，挽救生命是可能的。
关键是一个“急”字
对于心肺复苏的操作方法等内容，我们在以后会陆续介绍，在这里，主要是理解急救中的“急”字。
前面已讲过身体内没有氧库，脑细胞在常温下如果缺血缺氧4分钟以上，就会受到损伤，超过10分钟，脑细胞损伤十分严重，几乎是“不可逆”即“无法恢复”的。这样，即使侥幸被救活，智力也将受到极大影响，甚至成为没有任何意识的“植物人”。所以国内外专家们几乎众口一词地提示我们：循环停止4分钟内实施正确的CPR效果好；4～6分钟予以CPR者，部分有效；6～10分钟行CPR者，少有复苏者；超过10分钟者，几乎无成功可能。
由此可见，遇到心跳呼吸停止的病人，在医生到达之前，我们要抓住宝贵时间，立即进行心肺复苏。此时“时间就是生命”表达最为准确。心肺复苏分为心复苏——恢复心跳，肺复苏——恢复呼吸。下面分别给以介绍。
心脏复苏术即是恢复心跳的方法。用人工的力量来帮助心脏跳动，最终达到自主心跳的目的。心复苏术过去只提到心脏挤压(按摩)的方法。这里要强调的是在挤压前，还应有一个重要的内容即胸外叩击。为了说明这一抢救措施，有必要先简单地介绍一下正常的血液循环的知识。
一、血液循环的概念
心血管系统是由心脏、动脉、静脉、毛细血管组成。心脏是血液流动的动力泵，动脉将心脏排出的血液送往全身，营养组织细胞。动脉血(除肺动脉外)内血氧含量高，呈鲜红色。动脉又分为大、中、小动脉，管壁由收缩性较强的平滑肌纤维组成，可以协调心脏将血液一浪一浪地输送到毛细血管网。
静脉收集来自全身各处的毛细血管网的血液，送回心脏，静脉也分为大、中、小静脉。静脉血(除肺静脉外)含二氧化碳较多，呈暗红色。静脉自下而上回流靠静脉瓣和肌肉收缩的作用。
毛细血管处于动静脉之间，管壁最薄，管径最小，遍布全身，是微循环的主要组成部分，也是物质和气体交换的场所。
维持全身血液的川流不息的主要动力来自心脏正常的工作。心脏有规律地收缩，在舒张时，血液汇集至心脏；收缩时，血液被挤向动脉全身。因为种种病因引起心脏收缩舒张功能严重紊乱，出现一种称为“心室纤维性颤动”的心律失常时，生命岌岌可危。
二、心室颤动——心复苏的信号
正常时心跳节律整齐，强弱一致，均匀地不休止地跳动。心脏一般近似本人拳头大小，一昼夜能排出7吨多重的血液。心脏总共只有200多克，它能做这么大的功，原因之一也应归功于心脏传导系统。
当心肌和心脏传导系统发生严重病变时，心脏就会发生节律紊乱，心房心室“各自为政”，心肌纤维跳动失去节律。这时的心脏没有收缩舒张功能，出现一种称为心室纤颤(简称室颤)的现象。人在临终前心脏往往处在“室颤”这一阶段，稍一拖延心脏就彻底停止跳动。室颤时在心电图上可以看到弯弯曲曲的图形，临床上只能靠经验来判断。室颤到心跳停止之间非常短暂，胸前叩击就是消除室颤的一种简便方法。
三、胸外叩击法
在某些严重伤病和意外发生时，病人呼吸微弱，面色苍白青紫，大叫一声，全身抽动，口吐白沫，神志不清，这就很可能是发生了室颤。一般急性心肌梗塞、药物中毒、触电、淹溺病人可以见到。
怀疑病人发生室颤时，立即将手握成拳状，在胸骨中下段，距胸壁15～25厘米，较为有力地叩击1～2下。
相当于100～200焦耳的直流电，有时可以起到除颤的作用，使病人恢复心跳和神志。叩击无效则不再进行，随即进行胸外心脏挤压。
室颤一般是用除颤器去除，这在装备良好的救护车和医院里是不难做到的，称“非同步电击除颤”。在家庭中，拳头的叩击有时也能发挥奇特的除颤作用。
心复苏术——胸外心脏挤压
目前国内对胸外心脏挤压还有“心脏按摩”、“心脏按压”的叫法。我们认为，用胸外心脏挤压或简称心脏挤压最为确切、形象，容易使人理解，而“按摩”手法上与心脏挤压大相径庭。
任何原因导致的心脏跳动停止，首先要进行的就是心脏挤压术。室颤时最初除颤后随之进行的也是胸外心脏挤压术。这在CPR技术中是关键的一环。
一、胸外心挤压的意义
胸外心脏挤压，顾名思义是在胸廓外用人工的力量通过胸壁间接地压迫心脏，从而使心脏被动收缩和舒张，挤压血液到血管维持血液循环。尽管心脏深居胸腔内，但是心包紧靠着胸骨和肋骨后方。如果我们在胸骨肋骨表面施加较大的力量，使胸肋骨下陷3～4厘米，这种外力就能使胸肋骨下方的心脏受到挤压，达到使心脏被动心缩的目的。在挤压心脏时，心脏的血液被挤向大动脉内，然后送到全身；放松挤压时，下陷的胸骨、肋骨又恢复到原来位置，心脏被动舒张，同时胸腔容积增大，胸腔负压增加，吸引静脉血回流到心脏，使心室内流满了血液，然后再挤压，再放松，反复进行，维持血液循环。
大量的实践经验和研究表明，只要胸外挤压心脏及时，方法正确，同时配合有效的口对口吹气(人工呼吸)，胸外心脏挤压效果并不比开胸直接进行心脏挤压的效果差。所以，人人应力争学会这种简单有效的使心脏复跳的救命方法。
二、病人的体位
进行胸外心脏挤压的病人应取平卧位。根据当时的情况，不要乱加搬动，可以尽量就近就便。这里，特别要指出的是平卧的具体情况。我们发觉在家庭争救中，常常是“卧不恰当”，如病人平卧在沙发床、弹簧床、棕床上。病人卧在柔软的物体上，直接影响了胸外心脏挤压的效果。因此，必须将病人尽可能在平卧在“硬”物体上，如地板上、木板床上，或背部垫上木板，这样才能使心脏挤压行之有效。
三、胸外心脏挤压的方法
救护人站(或跪)在病人一侧，左手放在胸骨中下段，这个部位相当于两乳头连线正中间。有口诀曰“中指对凹膛，当胸一手掌”，即指将手的中指对着病人颈部下方的凹陷处(相当于天突穴位)，手放在胸廓的正中处，手掌的根部正好是挤压的部位。另一只手压在左手上以助其加压。双手重叠再凭借救护人体重的力量，有节奏地冲击性地进行挤压HBjj3;(图3)H使胸廓下陷3～5厘米，然后放松，反复进行，每分钟挤压60～80次，坚持挤压到心脏恢复自主跳动。挤压速度可根据情况(小儿、老年人，运用上述速度无效)提高到每分钟100次左右，有时可见效。目前，有一种胸外心脏挤压器又叫心脏泵，逐渐代替了徒手心脏挤压的功能。
应该注意的是，进行挤压时不是整个手掌施压，而是手掌的掌根部用力，并局限在胸骨下段，不可范围过大，以免压断肋骨，刺伤心肺或扩展到肝脾的破裂损伤。
当胸外心脏挤压有效时，可摸到脉搏的搏动，尤其是颈动脉搏动，随挤压节律出现。当感觉病人的脉搏已恢复，表明心复苏成功，可停止进行心脏挤压，否则继续进行。
心脏挤压常与口对口人工呼吸同时进行，每吹一口气，做5次心脏挤压。如一人操作，可先吹两口气，再体积10次心脏挤压。
对儿童进行心肺复苏时，心脏挤压只用一只手，婴幼儿只用两个手指。用力要轻，深度2.5～3.0厘米即可(婴幼儿15～2.0)。每分钟挤压100次。与人工呼吸同时进行者，每吹2口气，挤压15次，挤压部位在胸骨中段。
当胸外心脏挤无效还可送医院做开胸心脏挤压术，但在送院途口不得停止胸外心脏挤压。
口对口吹气，就是口对口人工呼吸。当病人呼吸停止，而心跳也随之停止或还有微弱的跳动，用人工的方法帮助病人进行呼吸活动，达到气体交换的目的。口对口人工呼吸常用在溺水、触电、煤气中毒、缢死呼吸停止的现场。等医生到来时，取而代之以人工呼吸机辅助呼吸。人工呼吸对挽救以上病人的生命是举足轻重的，否则即使心跳恢复了，呼吸不恢复，心跳也不能持久。所以在心肺复苏过程中，心脏挤压和建立人工呼吸缺一不可。
一、呼吸的过程
呼吸过程，我们可从呼吸通路和呼吸内容两个方面来了解。
呼吸通路确切讲应包括整个呼吸系统。鼻腔(也包括口腔)是呼吸系统的大门，然后是咽喉。咽喉是气管和食管的叉路口，气体和食物在此分道扬镳，各奔前程。再往下是喉，然后是气管、支气管、细支气管。咽喉到气管任何部位的梗阻都可以引起呼吸停止。气管连同它无数细微分支，非常像一棵枝叶繁茂的大树，因而在医学上称之为支气管树。但它是一棵根向上、树枝朝下的空心树。左右支气管像这棵树的两个大分枝，经过几级分支到末端为肺泡。
肺泡，是无数个像葡萄珠一样的空泡，组成了肺脏。肺泡与终末支气管相通，是直接进行气体交换的场所。充满气体的肺泡使肺脏柔软而有弹性。肺泡与肺泡之间有丰富的毛细血管，肺泡的壁与毛细血管壁紧密相接，壁上有微小的孔隙使气体交换来去自由。进入肺脏的氧气由肺泡入毛细血管；组织细胞呼出的二氧化碳从毛细血管到达肺泡。呼吸内容可以用一句话来概括，即吸入氧气，呼出二氧化碳。肺脏经过“吐故纳新”后，血液携带着新鲜氧气流遍全身，供应细胞的需要，进行极其重要的生命活动。
二、口对口吹气的方法
本世纪60年代之前，人工呼吸大多采用间接压迫肺脏的方法，如俯卧压胸人工呼吸法，但效果很差，现已不用。近20年来，国内外大力推广口对口吹气式人工呼吸法。事实证明，这种方法简便易学，效果可靠。具体操作方法如下：
步骤之一：病人仰卧，头后仰，颈下可垫一软枕或下颌向前上推，也可抬颈压额，这样使咽喉部、气道在一条水平线上，易吹进气去。同时迅速清除病人口鼻内的污泥、土块、痰、涕、呕吐物，使呼吸道通畅。必要时用嘴对嘴吸出阻塞的痰和异物。解开病人的领带、衣扣，包括女性的胸罩，充分暴露胸部。
步骤之二：救护人员深吸一口气，捏住病人鼻孔，嘴对嘴将气吹入，然后观察病人胸廓的起伏，每分钟吹气12～16次。如果口腔有严重外伤或牙关紧闭，可对鼻孔吹气即口对鼻人工呼吸。救护者吹气力量的大小依病人的具体情况而定。一般以吹气后胸廓略有起伏为宜。
怀疑有传染病的人可在唇间覆盖一块干净纱布。口对口吹气应连续进行，直至病人恢复自主呼吸或确诊已死亡者方可停止。
有条件者实行面罩人工呼吸法及气管插管加压人工呼吸法，因为这是最有效的人工呼吸法，一般由医务人员实施。
三、心脏挤压与人工呼吸协调进行
心肺复苏术包括心脏挤压和人工呼吸两方面，缺一不可。人工呼吸吸入的氧气要通过心脏挤压形成的血液循环流经全身各处。含氧较多的血滋润着心肌和脑组织，减轻或消除心跳呼吸停止对心脑的损害，进而使其复苏。
在现场，如为两人进行抢救，则一人负责心脏复苏，一人负责肺复苏。具体步骤为一人做5～10次心脏挤压(60～80次/分钟频率)，另一人吹一口气(12～16次/分钟频率)，同时或交替进行。但要注意正吹气时避免做心脏挤压的压下动作，以免影响胸廓的起伏。
如现场只有一人救护，也可以按两人步骤进行，吹一口气，做5～10次心脏挤压，交替进行，效果也很好，只是单人操作容易疲劳。
现在也有一些书籍中提到心肺复苏只有一人操作时，可做两次口对口吹气，然后做15次心脏挤压。实践和研究表明两种方法是同样有效的。
无论是什么情况，如果单一采用挤压或吹气，对于心跳呼吸骤停病人是无效的。这里要强调的是：心脏挤压与口对口吹气必须同时协调进行。
第13篇：急救知识培训
一经幼儿园急救知识培训
危险就在你我的身边，它还在继续；危险无处不在，但我们并不被动。提早准备，别让孩子的伤害源于我们的无知——
一项最新的医疗调查结果显示，意外伤害事件已经成为中国儿童的第一“杀手”。意外伤害导致的儿童年死亡人数逐渐攀升，已经超出了任何一种可以导致儿童死亡的恶性疾病年死亡人数的总和。根据不完全统计，我国去年因为意外事故导致死亡的孩子是1.6万人。也就是说平均每天都有相当于一个班级的孩子过早夭亡。这样的意外带给家庭的创伤永远不可修复，给社会带来的负面影响也是巨大的。
很多意外是完全可以防范的，而出现意外之后的急救尤为重要。不少意外事故都需要及时处理然后再送往医院，限于经验和知识的缘故，很多监护人在面对孩子的意外事故时，不知道怎样处理或者进行了错误处理，从而耽误了治疗的最佳时机。
安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
以下举例最常见的意外伤害及处理措施。
一、烧伤的紧急处理
1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患
处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤
1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一
小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带孩子去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。
三、扭伤
1、将扭伤的孩子平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
四、烫伤
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。
【
错误处理： 】
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。
五、流鼻血时的急救方法：
1、用冷水在鼻以上的额头部位进行冷敷。
2、捏紧鼻腔，安静地伸长下巴用口进行呼吸，数
分钟后便可停止。
3、止血后不要在短时间内再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如双鼻腔流血，将双手 举起，如左鼻腔流血，将右手举起;如右鼻腔流血，将左手举起。此
种方法可迅速止血。
4、不要用脱脂棉花或草纸等堵塞鼻腔，因为使用这些多纤维质的东西堵塞时，会因鼻 中留下的纤维质，引起再度出血的现象，所以最好用卷扎好的纱布
塞入。
六、切割伤
1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处，因为它们会粘在伤口上面阻碍伤口愈合；
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能
包扎得太紧。
4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空
气中，有利于伤口的愈
5、伤口严重时，赶快送孩子到医院请医生处理。
七、中暑
孩子中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、
皮肤出血等。
1、孩子中暑时，尽快将孩子移到阴凉处，脱去孩子衣物，注意保持孩子呼吸道通畅；可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋。给孩子进冷饮，争取使体温降至38℃以下。有呕吐或意识不清的情况不要喂，
以防意外事故发生；
2、设法降低室温。可以用电扇及空调等降低环境
温度；
3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊
等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。
八、惊厥
惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状，患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。惊厥以4岁以下儿童多见，可分为有热惊厥和无热惊厥两类。小儿以高热引起的惊厥较多见，常常发生在体温骤然升高的第一天，39oC以上的高热最
易发生。
碰到孩子抽筋，我们往往惊恐万分、束手无策。下面简要介绍发生惊厥时的紧急处理 方法，可使我
们摆脱困境：
1、一名教师一手把孩子平抱在膝盖上，让孩子的头偏向一侧，解开衣领，使孩子呼吸通畅。另一只手用大拇指掐压患儿的人中。
2、另一名老师赶紧取一筷子（最好外面包一层清洁的布或纱布），插在两侧或一侧上下大
牙之间，以防止舌咬伤以及舌后坠引起的窒息。如果来不及老师先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬时，有些疼要忍住），同时用另一只手捏住患儿
手上的虎口穴用劲掐压
3、取冷湿毛巾大面积敷于额头，5至10分钟换一次，
以利迅速散热降温。
4、打电话给家长，让他迅速带孩子去医院作进一步检查、及早查明原因，针对病因进行治疗。
九、昆虫进入耳道
昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使孩子产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。
1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用
棉签擦净耳道即可。
2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处
理。
十、眼内有异物
1、仔细观察异物是否植入眼内。
2、如果异物没有植入儿童的眼睛，可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将
异物拨去。
3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。
十一、呼吸道 气管异物阻塞的紧急处理措施
1、孩子呼吸道被异物阻塞后，应该先检查口腔并设法将异物取出；如果孩子还能说话、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，应鼓励其尝试用力咳出异物；
2、若有异物，用手挠舌根部，使其呕吐。引起窒息的异物多卡在喉咙，特别像薄膜、果冻类异物，通常只有部分被吸入喉腔，还有部分在声门外，这时用手挠舌根部，有时可将异物咳出。
3、让孩子俯倾并拍背。如怀疑异物吸入孩子气道，应将其道呈倒立状态，头部下垂， 抢救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使异物排出。
4、挤压腹腔喷出异物。有时咳嗽后，气体咳出而不能吸入，肺内气体渐少，咳出气流 很小，这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力，加大咳出的气流，将异物喷出。做法是让患儿站立前倾，抢救者在其后用双手重叠拢在患儿上腹部，冲击性挤压，使其腹压增高，膈肌抬高，加大胸腔压力，促使肺内产生强大气流将异物从气管内冲出。
5、阻塞缓解心肺复苏 如果异物去除，阻塞缓解，但病人呼吸、心跳已停止，应立即进行人工呼吸和胸外
心脏挤压。
十二 食物堵塞声门或气管引起的窒息，俗
称“噎食”
噎食发生具有以下特征：
1、进食时突然不能说话，并出现窒息痛苦表情。
2、患儿通常用手按住颈部或胸前，并用手抠口腔。
3、如为部分气管阻塞，可出现剧烈咳嗽，咳嗽间有哮鸣音。预防噎食，除了及时治疗诱因，还应做到“四宜”：食物宜软，进食宜慢，心宜平静，食宜适量。如万一发生噎食，可采取以下急救法：
1、清醒儿可采取坐或站位，抢救者站在病人背后，双臂环抱病人，一只手握拳，使拇指掌关节突出点顶住病人的腹部正中线脐上部位，另一只手的手掌压在拳头上，连续快速向内、向上推压冲击6-10次(注意不要伤其肋骨，噎食严重者可仰卧位)---------抢救者按上面方法冲击脐上部位，这样冲击上腹部等于突然压力迅速增大，肺内空气被迫排出，使阻塞气管的食物上移，并被驱出。
2、如无效，可几秒钟重复一次，造成人为咳嗽，将阻塞食物冲出气道。再无效，就急送医院处理。
十三、休克
休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。并马上通知联系家长。
2、让儿童平躺着．除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久
性的损伤。
3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。
4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。
第14篇：《512护士节家庭急救知识竞赛》策划书
2012年5.12护士节活动策划书
---“双手传递爱心，知识挽救生命”家庭急救护理操作竞赛
一． 活动目的：通过此次竞赛让同学们了解到意外伤害存在于每时每
刻，只有认真学习急救知识掌握好急救技能，面对意外伤害时，同学们才能力保护自己和抢救他人，操作竞赛可以直观的传授同学们一些急救的知识和方法，并引导同学们利用课余时间查阅书籍文献，加强对急救知识和操作的广泛度和掌握度，让同学们面对突发问题时能知道如何去做，如何做是最快最有效的抢救方法。活动的举行也加强同学们对护理工作的认识和自我归宿感，让同学们度过一个有意义的护士节。
二． 活动主题：双手传递爱心，知识挽救生命
三． 活动时间：20XX年5月10日中午XX:XX
四． 活动地点：XXXXXX
五． 活动参加人员：第一附属医院急诊科护士长、护理学院教研室老
师、护理学院全体同学
六． 活动主办单位：XXXXX护理学院学生会，青年自愿者协会护理
分会
七． 活动内容：
1、收集急救知识内容，用表格的方式调查了解同学们对急救知识的掌握程度和感兴趣的方面。
2、拍摄VCR采访我们护理学院同学对开展此次急救知识竞
赛活动的意义和此活动与护理专业的联系
3、
成立6个参赛小组，每组4个成员（2011级护理本、专科
班各派2个组，2010级护理本科班派2个组）抽签决定各组组别。
4、
比赛形式包括两个部分：抢答题（选择题与判断题），实践
操作题
5、
比赛分为上半场与下半场两个部分，上半场抢答部分，下
半场操作部分
6、
活动过程插入内容：开场歌舞，护士视频，宣誓视频
八、活动流程：
112：10至12:20 学生会工作人员到场，安排会场 212:20全院学生到比赛现场，按指定的位置排好坐下 312:25歌舞开场渲染活动气氛
312:30 主持人介绍到场嘉宾及评委，、评分规则并宣布比赛正式开始。
412：35第一轮抢答部分比赛开始。（六组参赛成员，预计时间15min）
512:50护士视频（预计时间5min）
612:55第二轮实践操作部分比赛开始（由比赛领先的一组先选题，依此类推各组选择实践操作题 ，每题3个组进行评比）（预计时间10min） 713:05嘉宾讲话
813:10全体宣誓
913:15宣布比赛结果；嘉宾为获奖队伍颁奖 1013:20比赛结束。工作人员整理会场
九、活动获奖情况：
团体奖：一等奖：一个组
二等奖：一个组三等奖：一个组表现杰出奖：一个组优秀奖：两个组个体奖：实践操作明星奖：2人 附表一：赛前活动准备安排内容 附表二：评分细则 附表三：活动预算
附表一：赛前活动准备安排：总负责：XXX:13200000000 现场负责：XXX:13200000000
1、嘉宾及评委邀请负责：主席团
2、奖品购买，横幅的制作，操作仪器的借还
负责：外联部
2、会场布置及清理负责：社会实践部
3、礼仪（4人）负责：文体部
4、PPT制作，计分负责：学习部
5、新闻稿件负责：新闻组
6、文艺表演负责：文体部
7、宣传海报、展板及教室黑板布置、每组队牌负责：宣传部
8、安排现场的座次表，带领同学们入场入座，维持现场纪律
负责：安全部
9、VCR采访，护士视频负责：青年自愿者协会
10、收集急救知识内容负责：学习部
11、发放和收集急救知识调查表负责：社会实践部
附表二： 评分细则
附表：经费预算
总计：356.00 元
第15篇：Cpr急救知识宣传及培训策划书
cpr急救知识宣传及培训策划书
浙江树人大学红十字会cpr急救知识宣
传及培训
策
划
书
cpr急救知识宣传及培训策划书
主办：浙江树人大学校红十字会学生分会
协办：浙江树人大学校卫生所
Cpr急救知识宣传及培训策划书
一 活动背景
心搏骤停一旦发生，如得不到即刻及时地抢救复苏，4～6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害，因此心搏骤停后的心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation, CPR）必须在现场立即进行，为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。而学校中了解掌握cpr技能的学生比例还有待提高。而cpr必须通过模拟练习才能够初步掌握。
二 活动目的
为了丰富同学们的课余生活，拓展同学们的课外知识面，并掌握cpr急救知识和技能，在学习生活中遇到险情能够做到基本的自救或对他人的救助。在红会会员向师生传授cpr技能同时也能加强自己原先掌握的技能，也能增强自身的正能量。在活动中
充分体现树大红会“人道 博爱 奉献”的精神，让在校师生乃至社会看到我们的努力，吸引更多有爱心的人加入树大红会。
三 活动对象
前期培训考证人员：各寝室楼长 ，各学院辅导员老师，红会骨干成员33人，各学院志协26人
普及对象：全体在校学生（大一为主要普及对象）
cpr急救知识宣传及培训策划书
四 活动地点：卫生所3楼 ，教学楼 五 活动时间：
5月5号下午对骨干人员进行cpr技能培训
5月8号下午对骨干人员进行急救证书考证
随后展开对全校学生的cpr技能普及培训工作直至
树大红会第十一届春季健康教育系列活动闭幕前一周
六 活动策划流程
（一）活动第一阶段：活动前期准备 1.对前期培训考证人员进行预报名（包括楼长，辅导员老师和各学院学生。学生作为以后对全校学生进行普及培训的主要力量） 2.和吴加平老师确定好前期培训考证的时间 3.确定好以后长期培训的地点和培训用品（人偶由卫生所提供） 4.红会办公室干事对大一所有班级信息整理，结合培训队伍的空余时间安排各个班级的培训时间
（二）活动第二阶段：正式开始对大一个班级骨干的培训 1.办公室干事收集并整理好培训队伍成员的空余时间 2.办公室干事对各班级进行分类排序，并按顺序联系个班班长询问学习意愿并预约学习时间 3.预约之后通知培训人员在预约时间对该班骨干进行cpr技能培训 4.培训人员对培训的班级、人数、时间进行记录，并且拍照，最后由办公室干事统一整理存档 cpr急救知识宣传及培训策划书
（三）活动第三阶段：总结反思 对一学期下来的培训人数、时间数据进行分析。并询问接受培训过的班级骨干的培训效果和意见、建议。结合数据和培训效果对本个培训做进一步的完善，在未来学期中把cpr培训做的更好、更俱实用性。
第16篇：急救培训策划书
“关爱生命，敬畏生命，珍惜生命”
——红十字会2014年初级救护员培训
策
划
书
“关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”活动策划书
【活动概况】
活动名称：北京交通大学红十字会初级救护员培训
活动时间：（待定） 活动地点：（待定）
参加对象：面向全校师生招募学员（培训免费） 200人左右
【活动背景】
中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。
进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。
自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。
北京交通大学红十字会是我校影响力较大的社团之一，急救培训作为我们协会的传统项目每个学年都要举行，已有多年历史，每一次都在全校学生中赢得好评。同学们学习急救知识和急救技能的积极性都很高。我们培训的对象不仅包括红会的会员，还扩展到全校所有的师生，参训人员队伍十分庞大。另外我们学生分会本次急救培训积极联系海淀区红十字会的专业培训讲师来主持整个培训过程，更具专业性。
【活动目的】
1.让原本不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。
2.让不懂得怎样从灾难中逃生的人第一时间关注自己的生命。
3.繁荣医学事业，普及急救知识，提升我校大学生的个人素质，促进文明校园的建设进程。
4.进一步扩大红十字会在同学们心目中的影响，急救知识的普及中也渗透着红十字运动的精神内涵，我们有责任，将红十字的精神传播出去，有责任作科学理念的传播者。
【活动流程】
北京交通大学红十字会
2 “关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”活动策划书
前期准备
11月17~21日：宣传部部负责微信推送（每天）和邮件通知（17号)；
办公室协助统计好报名人数，制作参培人员名单。
11月17~21日：确定培训讲师事宜，并按要求准备相关材料、物品。
急救包 250 签到表（附件）25张
报名信息表（附件）
11月19~20日：确认物资齐全，材料完备。
11月19日：各部门发通知报名急救培训当天能来当志愿者的理事，并确认时间。急救部整理志愿者名单进行人员安排。
11月21日：确定考场安排。 培训第一天：
早上6：30组织人员布置培训场地，搬运所需物资。（ 负责） 早上7：30组织志愿者到达培训场地集合。
4名志愿者到培训场地准备参培人员的签到，培训开始后对未按时到场 学员短信提醒。（ 负责）
2名志愿者负责参培人员的位置区域划分与引导。
2名志愿者负责协助老师活动、帮助老师搬运物品以及物品维护。 剩余志愿者做好培训现场的秩序维护工作，尽量协助老师，帮助同学完 成培训，为红十字会树立良好形象。
宣传部：做好现场的照片拍摄工作，可用照片+视频的形式，记录本次培训中的点滴，用于后期宣传与总结。
早上8:00培训正式开始。
培训第二天
早上6：30组织人员布置培训场地，搬运所需物资。（ 负责） 早上7：30组织志愿者到达培训场地集合。
每个培训教室安排两名志愿者负责签到以及协助老师。 后期总结与宣传
志愿者负责培训用品的送还工作，做好培训现场的卫生清理。
宣传部：整理活动资料（图件、视频、文字材料等），用海报活动或活动照片剪辑的形式对本次活动进行后期宣传。
急救部：负责后期的初级救护员证的发放工作。 办公室：撰写活动总结报告。
【经费预算】
北京交通大学红十字会
3 “关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”活动策划书
活动用水：45元
签到表、登记表：100元 培训相关医疗用品：海淀区红十字会提供（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）
【注意事项】
一、宣传部人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，办公室签到组成员作好认证工作。
二、尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。
三、活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。
四、活动当天，志愿者维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。
五、物品及时回收，尽量做到循环利用，节约以后活动的成本。
北京交通大学红十字会急救部
北京交通大学红十字会
第17篇：急救培训策划书
华侨大学红十字协会“急救知识培训”活动
策
划
书
主办单位:华侨大学红十字协会分会
目录
一、活动背景„„„„„„„„„„„3
二、活动目的„„„„„„„„„„„4
三、活动时间„„„„„„„„„„„4
四、活动地点„„„„„„„„„„„4
五、活动宣传„„„„„„„„„„„5
六、活动成员„„„„„„„„„„„5
七、活动流程„„„„„„„„„„„5
八、经费预算„„„„„„„„„„„7
九、人员安排„„„„„„„„„„„7
十、注意事项„„„„„„„„„„„8
2
一、活动背景:
在中国每年发生伤害事件七千万人,一百九十万人终生残疾,死亡八十万人,占总死亡人数的百分之十一;交通事故、火灾 溺水、空难、中毒、暴力等伤害事件,以成为中国一至三十岁年龄段人群的第一死因.在这些不幸事件中,心跳、呼吸骤停在临床上是最紧急的情况,心跳停止4分钟内进行现场心肺复苏抢救(CPR-BLS),并于8分钟内进行进一步生命支持（CPR-ALS），则病人的生存率是43％,而在中国,大多数情况下,120急救车是无法4分钟内赶到现场！外伤出血也是最需要现场急救的危重症之一,出血伤员只要拖延几分钟急救,就会因失血危及生命！
然而,面对触目惊心的受伤人员和危急重症人员,我们往往而无能为力,或采用错误急救方法使伤者伤势加重„„试想,如果现场有了掌握初级急救知识的人员,或许可以挽救这些伤者的生命.而且,具有良好的安全意识会大大降低事故的发生率;在不可避免的突发性灾害事故中,具备基本的急救知识,不仅可以减少自己和他人的受伤害程度,更重要的是为生命赢得宝贵的时间.炎炎夏日将近,最让人感到舒畅的户外活动莫过于到风景优美又安静的地方进行活动,一来可以接近大自然,再者也可以让暑意全消.也因此,每到夏天因为从事活动而发生意外的人数也是特别的多.由
3 此,国立华侨大学厦门校区红十字分会举办了此次以\"人人学救护,救护为人人\"为口号的水上急救知识培训课程.在社会中,急救知识并没有得到很好的普及,希望这次活动引起大家的重视和达到本次活动应该能达到的目的.
二、活动目的
这次“急救知识培训”是华侨大学红十字协会分会创办的，坚持弘扬‘“人道、博爱、奉献”红十字精神，以“保护人的生命河健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业”为宗旨，在厦门红十字会以及校团委大力支持下以培训为主的公益活动。 通过红十字协会急救知识培训进学校进课堂，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识技能培训，使广大同学增强安全意识，树立救死扶伤、助人为乐的道德风尚，普遍掌握初级卫生急救技术，使之能够在意外发生现场及时进行自救互救能力，为建设安全、和谐校园作贡献。也衷心希望有更多的华大学子能够热情的加入到红十字队伍中来，支持红十字事业！
希望通过这次活动让原来不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。让参与者能够在遇到一些突发状况时能够及时而有效的处理。
让不懂得怎样从灾难中逃生的人学会怎样逃生，这样就可以在第一时间关注自己的生命和拯救别人的生命。
三、
活动时间
4 2011年12月15日19：00—22：00
四、活动地点 综合教学楼C5-201
五、活动宣传
方式一：在排球场贴大条幅喷绘海报 方式二：在食堂用展板贴手绘海报 方式三：在全校内发放宣传单
六、活动成员
华侨大学厦门校区全体同学（开放性活动)
七、活动流程
前期准备：
1． 物资准备
1）、三角巾（包扎用）
2）、向学校申请教室和多媒体，有宣传部负责 3）、其他方面的东西，水，纸巾及临时物品
2． 收集方式
2）、向集美大学红十字会借用三角巾及其他需要用到的 1）、向学校申请教室和多媒体，已经完成
器具，这样就解决了急救物品无法筹备的难题，由
外联部在周日之前完成。
3）、可以买到的简单物品，单独筹资去采购
活动开展
一、3月28日上午分派一些会员在校园人群相对较多的地方，如食堂附近等地方，向全校师生发放宣传单，并将海报都张贴出去，以此来大力宣传此次活动，争取使尽量多的人知道这项活动。
二、3月29日下午安排工作人员进行现场签到。在讲解急救知识的之后会有些关于讲解内容的趣味问答环节，采取有奖竞答得方式鼓励大家踊跃发言等方式进行互动。
1、由培训负责人现场讲解示范具体的操作过程，通过讲解ppt和多媒体视频示范，主要内容是心肺复苏和伤口包扎。
2、现场过程中，参与人员互动进行急救知识操作，分成两人一组的方式，操作的结果有老师点评和改正，这样可以促进现场的气氛。
3、活动总结和奖励，对现场表现很好的小组进行一定的奖励，由财务部定。
后期安排
1、这次活动后，可以在协会内部成立一个急救知识培训小组，然后进行广泛的宣传，并教会协会内部成员。可以叫做培训部，培训部的成立对于以后协会的急救知识工作负责。
2、参加这次活动的内部人员每人写一篇心得，并附上对此次活动的建议和需要改进的地方。同时宣传部需要写一份宣传稿向相关部门发放进行工作总结宣传。
3、秘书部存档此次活动的照片及相关文件，并对此次活动进行总结。
八、经费预算
前期宣传
1、宣传海报(1.8*1.2)一张：55元；
2、宣传海报（1.2*0.8）两张：25*2=50元；
3、宿舍张贴单（A3）20张：80元；
4、手发单500张：100元；
5、横幅两条：100元；活动组织
1、工作证20个：20*2=40元；
2、邀请函20张：20*2=40元；
3、其他表格（排班表，感谢信）：共15元 总计
55+50+80+100+100+40+40+15=480元
九、人员安排
1、场地租借：熊诗良
2、讲座主持人：厦门红十字会的老师
3、宣传品制作：宣传部
4、张贴发放传单：宣传部所有干事
5、小册子印刷：邵宇星
6、横幅海报张贴：组织部
7
7、通知生活委及社团：外联部
8、通知会员：办公室
十、注意事项
■活动过程中注意对现场气氛的控制，既不能出现过于吵闹以致影响演讲者讲解的现象，也要防止因为过于沉寂而导致的死气沉沉。
■注意在活动结束后整理教室，不要使教室过于脏乱而给学校清洁人员带来不便，要注意随时维护好红十字协会为社会服务的形象。
第18篇：急救培训策划书
“关爱生命，敬畏生命，珍惜生命”
——红十字会2011年初级救护员培训
策
划
书
中国矿业大学（北京）红十字会急救部
2011年10月25日
活动名称：中国矿业大学（北京）红十字会初级救护员培训
活动时间：2011年11月5日 8：00--17:30
活动地点：民族楼234教室（待定）
主办单位：共青团中国矿业大学（北京）委员会
承办单位：中国矿业大学（北京）红十字会
合作单位：海淀区红十字会、中国矿业大学（北京）志愿者联合会、
中国矿业大学（北京）社团联合会
参加对象：面向全校本科生招募学员（培训免费）
【活动背景】
中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。
进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。
自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。
中国矿业大学（北京）红十字会是我校影响力较大的社团之一，急救培训作为我们协会的传统项目每个学年都要举行若干次，已有多年历史，每一次都在全校学生中赢得好评。同学们学习急救知识和急救技能的积极性都很高。我们培训的对象不仅包括红会的会员，还扩展到全校所有的本科生，参训人员队伍十分庞大。另外我们学生分会本次急救培训积极联系海淀区红十字会的专业培训讲师来主持整个培训过程，更具专业性。
【活动目的】
1.让原本不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。
2.让不懂得怎样从灾难中逃生的人第一时间关注自己的生命。
3.繁荣医学事业，普及急救知识，提升我校大学生的个人素质，促进文明校园的建设进程。
4.进一步扩大红十字会在同学们心目中的影响，急救知识的普及中也渗透着红十字运动的精神内涵，我们有责任，将红十字的精神传播出去，有责任作科学理念的传播者。
前期准备
10月26~30日：外联部负责邀请我校其他社团组队参加本次急救培训，通过公共邮箱发送电子版邀请函，并认真协同办公室统计好社团回执，制作参培人员名单。
10月27日：宣传部制作急救培训海报，张贴于学十楼下宣传栏。
10月26~31日：急救部负责联络海淀区红十字会，确定培训讲师事宜，并按要求准备相关材料、物品。
11月1日，组织部协同手语社等部门在篮球场西侧设立报名点，面向全校学生招募急救培训学员。
11月4日：志愿者服务部协同急救部，借教室并负责海淀区红会培训器材的搬运与维护工作。
组织部整理全部参培人民名单，并安排分配好急救培训事项通知工作，协调各个部门的工作，督促各部门工作进程。
培训当天（暂定11月5日）
办公室、组织部：负责参培人员签到，对未按时到场的学员短信提醒。 外联部：负责我校兄弟社团参培人员的位置区域划分与引导。
志愿者服务部：负责活动用品的搬运与维护，同时负责购买饮水等物品，做好培训现场的秩序维护工作。
宣传部：做好现场的照片拍摄工作，可用照片+视频的形式，记录本次培训中的点滴，用于后期宣传与总结。
急救部：配合好海淀区讲师的工作。
手语社及同伴部积极配合其他部门的工作。
后期总结与宣传
办公室：撰写活动总结报告。
手语社：制作活动总结视频，发布在红会人人网的主页。
志愿者服务部：负责培训用品的送还工作，做好培训现场的卫生清理。 宣传部：整理活动资料（图件、视频、文字材料等），用海报活动或活动照片剪辑的形式对本次活动进行后期宣传。
急救部：负责后期的初级救护员证的发放工作。
组织部：择期协调各部门负责人开一次总结会。
【经费预算】
宣传海报2张：75元（前期使用打印版海报，后期手绘海报）
宣传单300张：300×0.1=30元（用于篮西招募学员时发放）
宣传条幅1张：50元（用于篮西招募学员时使用，设计字样为“红会初级救护员培训学员招募”）
活动用水：40元（争取使用桶装水，节约活动成本）
培训老师接待：90元（我社团需负责培训老师的接送和餐饮）
培训相关医疗用品：海淀区红十字会提供（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）
【注意事项】
一、组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，办公室签到组成员作好认证工作。
二、尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。
三、活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。
四、活动当天，志愿者服务部维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。
五、宣传海报及横幅等物品及时回收，尽量做到循环利用，节约以后活动的成本。
中国矿业大学（北京）红十字会急救部
2011年10月25日
第19篇：玉林师范学院红十字协会急救知识培训策划书
玉林师范学院红十字协会急救知识培训策
划书
一、活动背景 近年来，我国各种灾害不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾，从3月23日福建南平血案，到4月30日山东潍坊校园血案……这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，玉林师范学院红十字协会决定开展急救培训系列活动，主要内容是心肺复苏、基本包扎止血、海氏急救法。普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识。
同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对一些突发事情。
二、活动目的
1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。
2、通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。
3、进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青年学生中得以弘扬。
三、活动主题
扬起急救之帆，保护生命之船
四、活动时间：4月22日下午4：00-7：00
五、活动地点：待定
六、活动对象:全体师生
七、主办单位:玉林师范院学生团体联合会
八、承办单位：玉林师范学院红十字协会
九、活动形式：
邀请市一医院的医生过来给我们讲授急救知识
十、活动流程
（一）准备阶段:
1、联系好市一医院的医生，并申请好活动场所，准备好所需物品。
2、在宿舍、饭堂门口张贴海报并对此次活动进行宣传让更多同学了解并积极参加。
（二）活动阶段：
1、首先由秘书部发飞信通知会干布置好会场，并通知会员来参加。
2、请市一医院的医生给参与人员来讲授急救知识。参与人员可现场询问医生。
3、摄影组做好拍照和记录。
（三）活动后期：
1、收拾整理好会场，做好后期宣传工作以让更多学生了解急救知识。
2、会干做好活动总结。
十一、经费预算
矿泉水：3瓶*2元=10元海报：3张*1元=3元
十二、注意事项
1、会干维持好会场秩序，以使活动顺利进行。
2、向医生询问要有礼貌，还有对参与人员要持自愿原则。
3、注意活动过程中不可喧哗、打闹等影响活动进行的不好行为。
玉林师范学院学生团体联合会红十字协会2014年4月11日
第20篇：急救知识_生活急救小窍门
生活急救小窍门
症状1：体温升高。在膝盖下面放一瓶冷水；用食醋抹擦脖子和肩膀；吃2－3个橙子或者1个柚子--适量的维生素C也可以降温。
症状2：嗓子疼。假如扁桃体发炎，煮个鸡蛋（不要剥皮--这样可以保持热度），用毛巾裹上放在患处敷10分钟；或者用简单有效的漱口水：一杯热水加一茶匙盐和10滴碘酒或白酒。
症状3：重伤风。将等量的洋葱汁和凉开水混合，隔一小时滴鼻3次；芦荟汁也有效，把新采的嫩枝汁直接滴入鼻中。
症状4：肠胃不消化。假如家里没有活性炭，就喝个生鸡蛋吧，这是很好的吸收剂。而薄荷是天然的解痉剂，薄荷口香糖或者薄荷水果糖都会减轻不适感。
症状5：头痛欲裂。手边有柠檬--那就太好了！您可以在太阳穴处抹上几滴柠檬汁。柠檬酸可以扩张血管，痉挛就会随之消失。然后再好好按摩一下脖子处的颈椎骨。
症状6：牙痛。可以用加了食碱的温水漱口（1杯水放一茶匙碱）；或者把切开的蒜瓣放在痛牙上。在紧急的情况下也可以把浸过血管舒张剂的药棉放在牙痛处。
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