推荐第1篇：读书日活动策划书
挥毫泼墨染学府 最是书香能致远
——读书日活动策划书
校学生会学习部2011年3月24日
“挥毫泼墨染学府，最是书香能致远”世界读书日主题活动
一、活动背景
1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（World Book and Copyright Day）。提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日！在此，第14个世界读书日来临之际遇，我院开展全校性的读书活动。
二、指导思想
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
三、活动主题：
挥毫泼墨染学府，最是书香能致远
四、活动时间、地点
2011年4月22-23日、图书馆报告厅
五、活动对象
全校师生
六、主、承办单位
主办单位：吉林化工学院校学生会学习部
承办单位：吉林化工学院图书馆
七、活动目的
1、为了切实推进我校素质教育，扎实开展课题研究，引导全校
师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“充实墨香生活，
营造读阅氛围，爱护图书，阅过无痕”的建设。
2、丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园
文化氛围。为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提
高综合能力。
3、通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生与书为伴，
与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
八、活动倡议
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让
我们共同享受读书的快乐；
在这一天，走进图书馆，借阅一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互相推荐一本最喜爱的书，传递美好的感受和新
的启迪；
在这一天，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书；
从这一天开始，在温馨安静的图书馆里共享阅读的快乐；
从这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一
种习惯和风尚。
九、活动安排
1、4月22日、23日、进行“名著有声阅读”优秀影片播放。
2、4月23日至4月29日进行“感受文字之美，尽享读书之乐”主
题征文活动。
3、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。
十、活动注意事项
1、由于本活动为校学生会与图书馆联合举办，应注意活动秩序的维
持。
2、主题征文要求题目自拟，题材不限，字数在800字以上，内容积
极向上，主题明确，条理清晰。作品必须原创，稿纸，需要封皮，文
责自负。
3、主题班会要内容丰富，积极向上，营造良好的学习氛围。
校学生会学习部
2011年3月24日
推荐第2篇：读书日活动策划书
世界读书日活动
策
化
书
主办:读书成才促进会
策划人：。。。
2011-3-17
活动名称：4.23“世界读书日”活动
活动主题：“腹有诗书气自华” ——读书改变人生
活动目的及意义：一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。在校园内开展“世界读书日”
这样的读书活动，能够培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。
活动时间：2011年4月23日
主办单位：读书成才促进会
协办单位：各社团和各院学生会
活动对象：全校学生
活动地点：滴水桥、图书馆等地
活动形式：
（一）前期活动策化
宣传工作：在广播站进行广播；在院楼前张贴海报，制
作展板；并发放活动宣传单，请有关社团、协会、各院
学生会帮助宣传；另外请各学院会员在班级做宣传工作。
赞助工作：市拓部联系新华书店，争取获得新华书店的
图书赞助，用于发放给贫困小学生。
前期活动：开展“优秀读者”评选、馆长接待日、优秀
书目推荐、签名仪式等活动。
（二）当日活动策划【校内】
１、征求图书馆的同意，在图书馆的每层设置一个“精品
台”，可以海报或列表形式宣传图书馆新进图书（报
刊），名家或老师推荐图书（报刊）
2、4月23日，在滴水桥开展名为“名人堂”的展览活动
展览包括名家及其简要经历，主要作品，读书感受。
以名家的一句名言为导言。把有关资料贴在宣传板上。
3、展示书评，将前期收集到的各读者喜爱的优秀书目和
书评装订成册，发放给同学。促进同学们的读书心得
交流。
4、在滴水桥前过道两旁悬挂宣传条介绍当代适合大学生
阅读的书籍，宣传内容分为4四个种类：A：中国名
著 B：外国名著 C：当红小说 D：报刊杂志
5、在学海路发放宣传单，介绍宣传世界读书日的起源等
常识。
6、在展览的同时对过往人群进行问卷调查，问卷内容我
们可以自己拟定，也可与图书馆联合拟定，并参与分析
调查结果。
7、开展“蓝丝带行动”活动：联系当地一所贫困小学校
长，请他们的老师带来30名小学生，参加此活动的启动
仪式,选一名主持人带领他们朗诵一首关于读书的诗，并
赠送每人一本图书。现场举行“给孩子一缕阳光”的爱
心募捐活动，为每一位捐献者系上蓝丝带。并在“爱心
墙”展板上签上自己的姓名。
经费预算：
1.宣传横幅：65元/条*1条=65元(5元/米，每条13米,配合展板进
行宣传)
2.宣传海报：5元/张*2张=10元（用于活动宣传）
3.宣传单及调查问卷：0.1元/张*200张=20元
4.宣传条：20元
5.蓝丝带：15元
6.图书30本：150元
总计:280元
推荐第3篇：图书馆读书日活动策划书
2014年景德镇学院图书馆
————4.23读书日系列活动方案
一、活动背景：
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、活动目的：
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
三、活动主办方：图书馆、读者协会、社团联合会
四、活动时间：2014年4月23日
五、活动地点：景德镇学院图书馆
六、活动流程：
活动1：宣传 海报：
在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识；
在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣；从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书；从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语：1.读书有得，乐在其中！
2.阅读美化心灵, 知识成就未来
3.好书启智怡情， 阅读助你前行
展览板：图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传：滚动播放标语。
活动
2、图书馆温馨提示语征集
活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.活动
3、景德镇学院图书馆馆徽（logo）设计大赛
设计要求：
1．主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。
2．蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。
3．图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。
4．参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。
三、投稿要求：
1．投稿人必须以电脑完稿，作品需提交A4纸规格彩色书面稿件与电子稿。
2．设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。
七、活动安排：
（一）前期活动宣传
制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。
（二）活动组织
在学校内、图书馆进行向读者进行活动宣传，组织读者参加活动。
推荐第4篇：世界读书日活动策划书
太原工业学院图书馆2012年 “世界读书日”活动策划书
图书馆学生管理委员会
文明监督部
一、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”， 最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
二、活动目的及意义
活动目的在于让大家都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨贡献的文学、文化、科学、思想大师们。2012年4月23日是第十七个世界读书日，图书馆应借此机会向大家宣传读书的重要性，提倡大家快乐读书、安静读书、文明读书。一个人、一个团体、一个民族都不能离开读书，因为书籍的精华即是人类的精华。书籍中的知识可以带动一个人、团体、民族的进步。爱读书，爱生活。
三、活动主题
播下阅读的种子，美化生活的天地
四、活动内容
1.分发有关2012年“世界读书日”书签活动。2.开展太原工业学院学生最爱读书问卷调查。
- 2笔
5×2＝10元（可以利用剩下的笔） 横幅 大概100左右 书签 50元 总计160元
图书馆学生管理委员会
文明监督部副部长
2012年4月10日
推荐第5篇：某读书日活动策划书
XX读书日活动策划书
通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。以下是小编收集的《读书日活动策划书》，仅供大家阅读参考!
XX读书日活动策划书
为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以贡献图书、奉献社区为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以科学发展观重要思想为指导，贯彻落实党的十一届四次会议精神，为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
贡献图书、奉献社区
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
XX年4月23日-26日
五、活动原则
(一)以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。
(二)资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个全民读书，全社会支持的良好氛围。
六、活动安排：
1、宣传发动：XX年3月28日-4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传贡献图书、奉献社区资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式：4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：XX年4月23日-26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以和谐社会为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动(学生、家长活动)：XX年4月23日-26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好亲子共读反馈表。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：XX年4月23日26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗、网站()上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：XX年4月23日26日
另外社区还将在读书节期间(XX年4月23日26日
)，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 XX读书日活动策划书
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间：20xx年4月10月
三、活动主题：传承渡江精神，书香伴我成长
四、活动组织机构：
活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：
组长：
副组长：
成员：
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;
3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段：活动策划(4月初4月30日)
1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段：组织实施(4月30日9月30日)
1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。
2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。
3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。
5、进行“书香班级”的评比、展示活动。
6、开展班级读书角和好书交流活动。
7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。
9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。
11、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰(10月110日)
1、对各项活动进行评选
2、总结这次活动，将总结上交党支部。
3、评比活动的先进个人和集体并表彰。
4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。
开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。
推荐第6篇：读书日团日活动策划书
世界读书日是读书人的节日，也是所有图书馆的节日。中国的图书馆界开展世界读书日系列宣传活动已长达10年。下面小编为你整理了读书日团日活动策划书，希望能帮到你！
读书日团日活动策划书（1）
为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以贡献图书、奉献社区为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以科学发展观重要思想为指导，贯彻落实党的十一届四次会议精神，为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
贡献图书、奉献社区
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
xx年4月23日—26日
五、活动原则
（一）以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。
（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个全民读书，全社会支持的良好氛围。
六、活动安排：
1、宣传发动：xx年3月28日—4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传贡献图书、奉献社区资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式：4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以和谐社会为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动（学生、家长活动）：xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好亲子共读反馈表。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：xx年4月23日26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗、网站（）上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：xx年4月23日26日
另外社区还将在读书节期间（xx年4月23日26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
读书日团日活动策划书（2）
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间：20xx年4月10月
三、活动主题：传承渡江精神，书香伴我成长
四、活动组织机构：
活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：
组长：
副组长：
成员：
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”；
3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段：活动策划（4月初4月30日）
1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段：组织实施（4月30日9月30日）
1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。
2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。
3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。
5、进行“书香班级”的评比、展示活动。
6、开展班级读书角和好书交流活动。
7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。
9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。
11、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰（10月110日）
1、对各项活动进行评选
2、总结这次活动，将总结上交党支部。
3、评比活动的先进个人和集体并表彰。
4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。
开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。
推荐第7篇：世界读书日活动策划书
一、活动主题
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间：暂定于201x年4月22日
地点：湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。
生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。
办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。
后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3.将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1.组织部负责归还活动道具，清理现场。
2.生活部负责回收会旗，会帽。
3.宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。
4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5.办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。
6.外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。
4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元
经济与管理系青年志愿者协会
201x年4月20日
推荐第8篇：“世界读书日”活动策划书
达县石桥镇列宁街小学
“世界读书日”活动策划书
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高我校师生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，列宁街小学“晨读午练”课题组决定成立“红树林读书会”。（本会拟定宗旨——因为阅读，所以快乐）。读书，启迪智慧，浸染心灵。走向阅读社会，社会成员人人读书，这是“世界读书日”的召唤。为此本会决定举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。
四、活动主办：列宁街小学、“晨读午练”课题组
五、活动策划：“红树林”读书会
六、活动时间：2011年4月1日—2011年5月1日
七、活动地点：具体活动各有安排
八、活动总负责人：黄进祥
九、活动流程
（1）书评（负责人：段玉奎）
A、宣传：4月1日—4月10日
B、文章收集与整理：4月5日—4月10日 电子档：发至读书会邮箱512886848@qq.com(负责人：任德君)。纸质：（低段—负责人：贺琼）；（中段—负责人：周其义）；高段—负责人：谢英）；幼儿组—负责人：李元琼）
C、书评评选：（负责人：刘国华）4月15日—4月20日
D、书评的收集与整理：4月15日—4月20日电子档：发至读书会邮箱512886848@qq.com(负责人：任德君)。纸质：上交刘国华处。适合推荐到上级刊物或者交流的，由刘国华负责。
E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由列宁街小学、“红树林”读书会颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由后勤处负责）
（2）读书笔记展（负责人：周旭东、黎家标）
A、宣传：4月1日—4月20日
B、读书笔记的收集与整理：4月1日—4月15日 纸质筛选总负责：周旭东、黎家标。收集：（低段—负责人：贺琼）；（中段—负责人：周其义）；高段—负责人：谢英）；幼儿组—负责人：李元琼）
C、展出：4月16日—4月23日在列宁街小学展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
D、评选：4月17日—4月22日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干
E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀笔记学生将列宁街小学、“红树林”读书会发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由后勤处负责）
（3）世界读书日专题讲座(负责人：黄进祥)
A、宣传：4月1日——4月9日
B、演讲者由校长办联系
C、演讲时间、地点
2011年4月23日（具体时间地点待定）
D、讲前准备，布置场地，准备茶水等。(负责人：谢英，李柯瑾)
（4）世界读书日精彩电影（负责人：潘光雄、雷晓东）
时间地点：4月21日多媒体教室
一、二年级；4月22日多媒体教室三四年级；4月23日多媒体教室五六年级。（具体安排待定）
（5）表彰会（负责人：魏家国）
A、主持：谢英
B、时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定）
C、表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开始前准备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生
（6）会议总结（负责人：段玉奎）
时间地点待定
十、活动总宣传（负责人：黄进祥段玉奎）
A、宣传方式
1、“红树林”读书会直接向各教研组发通知。
2、qq群共享里挂通知。
3、横幅、宣传板、彩喷
B、宣传板内容
1、对读书日的介绍和宣传
2、书评
3、笔记展
4、讲座
5、表彰人员的名单
十一、人员分配
总组织：黄进祥 段玉奎 总策划：任德君 总宣传：周旭东 状况总记录：黎家标 开支记录：张华 拍摄：潘光雄
十二、预期效果： 有了学校领导的大力支持和全体教师的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动！
2011年3月28日
推荐第9篇：世界读书日活动策划书
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方：长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方：长大读书会
六、活动时间：xx年3月10日—xx年5月7日
七、活动地点：具体活动各有安排
八、活动总负责人：郑吕
九、活动流程
（1）书评（负责人：东 罗兰琼；西 罗志鹏）
a.宣传：3月10日——3月20日
b.文章收集与整理：3月10日——4月15日 电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.com(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：罗兰琼13545626135）西校区：图书馆存包处,（负责人：罗志鹏13797342061）
c.书评评选：（图书馆负责）4月15日——4月20日
d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（2）读书笔记展（负责人：王建，刘柏君）
a.宣传：3月10日——3月20日
b.读书笔记的收集：3月10日——4月10日 同书评纸质收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
d.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干
e.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（3）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)
a.宣传：4月1日——4月9日
b.演讲者由图书馆联系
c.演讲时间、地点
东校区：xx年4月7日下午3:00-5:00（具体地点待定）
西校区：xx年4月9 日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅）
d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)
（4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣） 时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教t1（东校区待定）
（5）表彰会（负责人：郑吕）
a:由图书馆主持 b:时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定）
c:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生
（6）会内总结（负责人：郑吕 ）
推荐第10篇：世界读书日活动策划书
世界读书日活动策划书
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方：长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方：长大读书会
六、活动时间：2011年3月10日—2011年5月7日
七、活动地点：具体活动各有安排
八、活动总负责人：郑吕
九、活动流程
（1）书评（负责人：东 罗兰琼；西 罗志鹏）
A.宣传：3月10日——3月20日
B.文章收集与整理：3月10日——4月15日 电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.com(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：罗兰琼13545626135）西校区：图书馆存包处,（负责人：罗志鹏13797342061）
C.书评评选：（图书馆负责）4月15日——4月20日
D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
E.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（2）读书笔记展（负责人：王建，刘柏君）
A.宣传：3月10日——3月20日
B.读书笔记的收集：3月10日——4月10日 同书评纸质收集方式
C.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
D.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干
E.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（3）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)
A.宣传：4月1日——4月9日
B.演讲者由图书馆联系
C.演讲时间、地点
东校区：2011年4月7日下午3:00-5:00（具体地点待定）
西校区：2011年4月9 日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅）
D.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)
（4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣） 时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教T1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教T1（东校区待定）
（5）表彰会（负责人：郑吕）
A:由图书馆主持 B:时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定）
C:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生
（6）会内总结（负责人：郑吕 ）
时间地点待定
十、活动总宣传（负责人：陆杨洋，苏航）
A：宣传方式
1，团委直接向各院系发通知
2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3，横幅、宣传板、彩喷
B：宣传板内容
1，对读书日的介绍和宣传
2，书评
3，笔记展
4，讲座
5，表彰人员的名单
十二、人员分配： 总组织：郑吕 刘鹏 总策划：刘鹏 郑吕 总宣传：陆杨洋，苏航 状况总记录：何明源 开支记录：张文欣，王雅芳 拍摄：彭加
十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会
2011年2月27日
第11篇：世界读书日活动策划书
世界读书日活动策划书
一、活动主题：主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：塔里木大学图书馆；求知读书会。
五、活动时间：2011年4月。
六、活动地点：具体活动各有安排 。
七、活动流程 ：
活动1：宣传
海报：
在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识；
在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣；从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书； 从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 标语：1.读书有得，乐在其中！
1.阅读美化心灵, 知识成就未来
2.好书启智怡情， 阅读助你前行
展览板：图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传：滚动播放标语。
宣传单：宣传我馆数字资源，1000份。
活动2：电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：2012年4月23日
活动地点：东区和西区食堂门口
活动3：图书馆数字资源推介
活动时间：2012年4月23日——4月26号
活动地点：图书馆四楼多媒体教室
培训对象：
1、读书会全体学生。
2、在校大二学生。
活动4：温馨提示语征集
活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化
活动时间：截止到2012年4月25日
活动对象：各班级或专业。
一、活动意义
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。
二、提示语内容要求
1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定；
2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口；
3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：A.维护借阅秩序；B.爱护环境卫生；C.保持安静（不喧哗、不在阅览场所打电话等）；D.爱护图书资料（不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等）
三、征集办法
1、征集时间：截止到2012年4月22日
2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到tlmdxtsg@sina.com即可（邮件中请注明所在院校（单位）、专业、学号、姓名、联系电话（手机）等）。
四、温馨提示语评选
在征集日期结束后，针对所有的评语进行评选，从中选出优秀提示语若干
五、奖励方法
被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的精美奖品一份
活动5：污损图书展示
活动形式：针对馆藏图书的污损现象，本着重教育的原则，帮助广大读者养成“珍爱图书，阅过无痕”的良好阅读习惯，在读者中倡导“自觉爱书护书，争做文明读者”的理念活动时间：2012年4月23日
活动地点：图书馆一楼中文书库一。
第12篇：世界读书日活动策划书
世界读书日活动策划书
一、活动主题：“腹有诗书气自华”
二、活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。
三、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人
4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
在全系倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。
四、活动主办方：教育科学学院团总支
六、活动时间：2013年3月18日—2013年4月30日
七、活动地点：具体活动各有安排
八、活动流程：
（一）“我读书，我快乐”征文活动
1、征文主题：“我读书，我快乐”
2、征文时间：2013年3月18日—2013年4月23日。
3、征文细则：
（1）征文形式： 题目自拟、体裁不限、字数不定。
（2）征文要求： 各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，积极向上，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，班级，学号。
4、奖励办法：
（1）本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班必须上交3篇稿子，最多5篇。
（2）评选方式：由学院有关老师评选出优秀作品。（3）学校将对学生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将交至广播站宣读并上传至学院网站。
5、征集方式：
各班的作品于2013年4月15日上交到教导室李又清老师处。
6、活动要求：
（1）各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量的文稿。
（2）各班要以本次征文活动为契机，促进良好的班风，学风的形
（二）“读书与电影”活动
1．活动时间：2013年3月18日—2013年4月30日。
2．活动地点：师专楼三楼
3.活动方式：每周六播放一部和读书有关的活动。
4.活动流程：
（1）张贴海报对此次活动进行宣传。
（2）主持人致开场白。
（3）开始电影赏析。
（4）电影播放完后，让同学们谈自己的感受。
（5）对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
九．注意事项
活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。
第13篇：世界读书日活动策划书
世界读书日活动策划书
一． 活动背景
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。
根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！
二． 活动目的
培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会
三． 活动主题
今天，你读书了吗？
四． 活动主办方：图书馆学生管理委员会
五． 活动时间地点：4月20日左右，中区广场
六． 活动内容
前期准备：
1 在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。
2 宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏
3 监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区
广场，列好准备。
4 学术部借好音响设备，主持人就位。
中期活动
1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。
2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。
3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏
4文学知识问答，在A3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。
5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。
6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。
后期整理
1归还借用的各种设备，打扫卫生
2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总 3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档
七． 活动资源与预算
桌椅帐篷..........监管部负责租借
横幅...........外宣部负责
音响设备...........学术部负责租借
文学知识问题..........100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根...........5元
夹子.............60*0.3
奖品（棒棒糖，笔等）.........100元
书签.............1000份
打印问卷问题等........50元
图书馆学生管理委员会2011年4月8日
第14篇：爱国主义教育读书日”活动策划书
安徽文达学院外语系“爱国主义教育读书日”活动策划书
一、活动宗旨：“为了喜迎十七大、同创和谐校园”，配合学院校风学风建设，培养大学生“多读书、读好书、好读书”的良好品格，现由院团委主办外语系学生会承办此次学生寝室读书竞赛活动。
二、互动对象：外语系07届大一新生及06届大二学生均可参加。
三、活动单位：由文达学院院团委主办外语系学生会承办此项活动。
四、活动时间：10月10日－20日
五、活动具体内容：
（1）学生寝室读书竞赛活动分为两个环节：①读书报告会；②知识竞赛
（2）10月10日－14日将各班级所报名单进行最终确定，并且统计以寝室为单位的所读书本数量、书名、种类上交于班主任。
（3）10月15日－19日由外语系教师及学生会成员（为不参与此赛者）进行讨论研究编写竞赛题目），最后筛选出20～30个问题。
（4）10月20日晚6：30在C楼204教室进行比赛，比赛前由学生会生活部向系里申请一次性水杯并做好赛前的准备事项，评委为„„
六、评分细则
（1）10分制（第一环节）
a.普通话标准、语言流利——3分
b.台风（服装、形象）——2分
c.观点内容——5分(是否充实合理、新颖)
（2）计分制：每答对一题得1分
七、比赛规则：
（1）第一环节读书报告会（总计时约60－80分钟）
比赛以寝室为单位，每个寝室派出一名同学为代表上台发言，用时为5～8分钟，注：（若为8人间琴室则可放宽为2名同学发言），评委根据同学的表现对照评分细则打分，最后得分为寝室得分。 （2）第二环节知识竞赛（总计时约60分钟）
由评委老师进行提问，学生进行抢答，所答得分代表寝室得分。
（3）总评
最后得分为第一环节得分加上第二环节得分，选出分数最高的前三名。
八、奖项设置
得分最高的前三名寝室将授予“书斋寝室”荣誉称号，并颁发荣誉证书。
选出较为优秀的同学推荐参加院团委举办的“名篇诵读”表演大赛暨读书月闭幕式。
九、注意事项
此次活动本着公平公正的原则，为保证竞赛的顺利进行各项
活动应按时按质落实到位。
外语系学生会
2007年10月11日
第15篇：世界读书日活动策划书
世界读书日活动策划书2016 世界读书日活动策划书2016
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———\"博学，修身，砺志，交友，笃行\"——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以\"书评\"\"展\"\"专家讲座\"等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解\"世界读书日\"并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方：长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方：长大读书会
六、活动时间：XX年3月10日—XX年5月7日
七、活动地点：具体活动各有安排
八、活动总负责人：郑吕
九、活动流程
（1）书评（负责人：东 罗兰琼；西 罗志鹏）
a.宣传：3月10日——3月20日
c.书评评选：（图书馆负责）4月15日——4月20日
d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（2）展（负责人：王建，刘柏君）
a.宣传：3月10日——3月20日
b.的收集：3月10日——4月10日 同书评纸质收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
d.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀若干
e.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（3）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)
a.宣传：4月1日——4月9日
b.演讲者由图书馆联系
c.演讲时间、地点
东校区：XX年4月7日下午3:00-5:00（具体地点待定）
西校区：XX年4月9 日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅（主题班会活动策划书））
d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) （4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣） 时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教t1（东校区待定）
（5）表彰会（负责人：郑吕）
a:由图书馆主持 b:时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定）
c:表彰内容：优秀书评作者，优秀学生；优秀读者； 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生
（6）会内总结（负责人：郑吕 ）
时间地点待定
十、活动总宣传（负责人：陆杨洋，苏航）
a：宣传方式
1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3，横幅、宣传板、彩喷
b：宣传板内容
1，对读书日的介绍和宣传
2，书评
3，笔记展
4，讲座
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5，表彰人员的名单
十二、人员分配： 总组织：郑吕 刘鹏 总策划：刘鹏 郑吕 总宣传：陆杨洋，苏航 状况总记录：何明源 开支记录：张文欣，王雅芳 拍摄：彭加
十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会
XX年2月27日
世界读书日活动策划书2016
一、活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的 4月23日定为 世界读书日 ,并呼吁: 希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。 自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨 多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。
二、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。世界读书日活动策划书2016世界读书日活动策划书2016。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。进一步营造 书香校园 的良好文化氛围，使学生在 书香校园 中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解 世界读书日 并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多。
4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。
三、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生（ 腹有诗书气自华 读书改变人生）
四、活动内容与形式：由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世界读书日活动倡议书》。
（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
在这一天，告诉亲人和朋友： 今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐 ；
在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
从这一天开始， 时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书 ， 确立一种信仰： 让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚 。
（2）好书共享 请您推荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。
（3）展览名家名著。世界读书日活动策划书2016文章世界读书日活动策划书2016出自，此链接！。以名家的一句名言为导言。【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂；【2】把有关资料贴在宣传板上。
（4） 传承文明，传递爱心 图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。
（5）组织学生到图书馆做一天 图书管理员 及清洁整理图书馆活动。
（6）开展 我与数字图书馆 活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。
社科系法律爱好者协会
20xx年4月21日
世界读书日活动策划书2016
\"书香满校园\"世界读书日活动策划书
一、活动名称：风飘书香满校园
二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为\"世界读书日\"，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义：今年的4月23日是第12个\"世界读书日\"。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。世界读书日活动策划书2016策划书 策划方案。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。\"世界读书日\"只有一天，但它的意义在于使每一天都成为\"读书日\"。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的\"时尚\"，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助\"世界读书日\"这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
五、活动概述：
1、活动时间：4月20日
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学
5、活动主要内容：将\"优惠售书\"、\"爱心献书\"、\"易书会\"分区同时进行。
六、活动流程：
（一）准备工作：
1、制作一份\"大学生读书现状\"的问卷调查，给大
二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对
第16篇：读书日策划书
化学化工学院《翰逸书香》读书日活动
策
划
书
团总支文艺部
2013年04月
读书日策划书
一、活动主题：翰逸书香
二、活动目的：
为了响应读书日，提高同学们读书的积极性，扩充阅读量，陶冶情操，使同学们在书香怡人的校园文化环境中快乐、充实的成长；形成良好的多读书、爱读书的学习氛围，更好的交流读书经验、以书会友，特举办本次“翰逸书香”活动。
三、活动时间：2013年04月23日16:40开始
四、活动地点：一教前花廊
五、活动参与对象：化学化工学院全体学生
六、活动主办方：化学化工学院团总支学生会
七、活动工作人员：
节目顾问：冯丽娟 负责人：白秋红 李 艳 主持人：陆万鑫 李 艳
统筹组：化学化工学院团总支文艺部
八、活动项目
（一）读书交流（读书成果交流，大家推荐自己读过的好书，并交流感受。中间穿插一个独唱节目《儿行千里》。）
（二）考研经验交流（考研经验交流，请两个大四的学长传授考研经验
（三）猜谜语（主持人参与互动，猜谜语活动开始。两位主持人持卡片由观众抽取卡片，并大声的读出来，现场人猜，猜对有小奖品。大概有六个谜语，谜语多少由现场时间控制。中间穿插吉他独奏。） (四)成语接龙（主持人说出第一个成语，然后由现场观众接，接不上的人表演节目，此活动控制在三四个左右。）
（五）诗歌朗诵（配乐诗朗诵《相信未来》。）
九、活动项目组：
（一）节目组
组长：白秋红 李 艳
组员： 李雪娇 杜 枫 郭源霖
任务：
1、完成节目收集、节目确定、主持人的选择、形象设计（04月21日到23日）；
2、负责节目的编排及活动全流程的衔接（04月21日到23日）;
3、监督各班准备好活动（04月23日前确定）；
4、主持词确定及审核（04月23日前确定）；
5、节目编排（04月21日）。
（二）宣传组
负责人：薄上上 吴艳霞
任务：
1、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、网络、传单、宣传板等方式开展宣传（04月23日之前）；
2、薄上上现场拍照（04月23日）。
（三）联系组 负责人：赵亚榕 殷红霞 戚春玲
任务：负责联系参加节目人员，确认现场人员是否到位、现场节目的衔接工作；闫俊宝、王旭才负责现场考勤。
（四）布置组：
组长：徐金龙 李 军
组员： 谈晓晶 吴国斌 赵永晓 刘 娟 陆万鑫 张 丽
田东启
任务：负责标签制作，活动现场布置（4月23号下午四点之前布置完）及活动结束后的现场处理
（五）礼仪组
负责人：朱 苗 赵露露 任务：负责现场来宾留言及签名
（六）舞台组
组长：白秋红 李 艳 组员：李雪娇 杜 枫 郭源霖
任务：
1、活动期间所用奖品购买（04月23日之前）
2、监督并确保舞台的质量（04月23日）；
3、处理突发状况（04月23日）
（各部干事积极配合部长工作）
十、活动安排： (一) 活动策划及准备
主要完成宣传、节目收集、主持人和节目的确定
1、节目收集确定：由节目组负责。由12级各班提供节目。
3、前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、宣传板。
4、活动宣传：宣传组负责海报的粘贴，媒体报道。（确定04月23日12：30前完成）
（二）应急情况处理
1、节目应急方案：
上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。②任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目主持人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
2、下雨应急方案：
①若活动前下大雨，活动最多推迟半个小时即17：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果17：00雨仍没有未停或转小，则由主持人宣布活动改天举办。②在活动前半部分之间下大雨超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行；在活动后半部分之间下大雨超过10分钟后由主持人宣布活动闭幕。③在主持人宣布活动改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。
3、其它紧急情况发生时，由现场负责人处理。十
一、活动后期工作： 活动结束后：
1、各位嘉宾有序离场；
2、各位学生干部要积极清理会场；
3、会场清理完成后到闫俊宝处签到后解散；
4、对整体活动进行总结，总结活动中值得学习的经验，并在以后的活动中针对性地给予改进；
5、宣传部还需做后期的网络和板报宣传工作，以保证活动在大家心中的连贯性和完整性。十
二、活动注意事项：
1、活动期间嘉宾以及工作人员请自觉保护好自己的财产。
2、所有工作人员应该做到热情友善、认真负责，自觉维护化学化工学院学生的形象。
3、活动结束后由布置组、舞台组及所有在场学生会人员立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作在考勤处签到后可离开。注：
1、各位学生干部请认真做好自己的工作，尽职尽责；
2、各小组长请组织协调组员完成工作；
3、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
策划人：白秋红 李 艳
时间：2013年4月21日
第17篇：读书日策划书
燕京理工学院
文法学院
读书日主题教育策划书
文法学院党总支雷锋连 文法学院团总支
文法学院新闻中心携手举办
二〇一四年四月十五日
读书日主题教育
一、活动主题
“世界读书日，知识助力赶考日”
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。2014年4月23日是第二十个世界读书日，为贯彻落实关于开展“中国梦·赶考行”宣传教育活动的要求，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导社会各层面在求知中强化“赶考行”意识，在读书中把核心价值观转化为自觉行动，进一步营造全民阅读的浓厚氛围。
说到读书这个话题，我们不难想到毛泽东这位伟大的民族领袖。毛泽东为中国人民的解放事业建立了丰功伟绩，献出了毕生的精力。他不仅是一位伟大的政治家、思想家、理论家、军事家、演说家、诗人、书法家；而且还是一位终生治学的学问家、读书家。有人把毛泽东定位为杰出的，最有魅力的特殊的“读书家”，这是恰如其分、名符其实的评价，是具有浓厚个人特色学者型读书专家。在毛泽东的一生中，像他那样酷爱读书，读有所得，得而能用，用而生巧的人，在古今中外的历史上确属罕见。那么毛泽东的读书学习究竟到了什么程度，是我们当代大学生应该了解、学习的。
三、活动目的
1、莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。
2、今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
3、为培养大学生对学习的兴趣，在成长中学习，在学习中成长；营造学习氛围，构筑学习的平台，推进学风建设；丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。因此在第十八个世界读书日到来之际，特开展此次活动，以提升我校精神文明建设的进程。丰富校园文化生活，营造校园文化氛围；倡导健康读书理念，掀起师生读书热潮。
四、主办单位
文法学院党总支雷锋连、文法学院新闻中心、文法学院团总支
五、活动时间、地点
2014年4月23日 M楼
六、参与人员
1、嘉宾：陈仲利院长、吴仲元副书记、各学生组织指导老师、主席团人员。
2、文法学院12级、13级各班班委
七、活动流程
1、介绍读书日的内容及意义(主持人-杨培祎)
2、主持人宣布活动正式开始
3、雷锋连连长宣读“知识助力赶考日倡议书”
4、播放“毛泽东的读书学习”视频
5、吴书记发表讲话
6、主持人宣布活动结束
7、嘉宾合影留念
八、活动安排
（一）前期准备
1、4.23读书日的宣传工作，通过展板的形式进行宣传，并和辅导员老师积极沟通，通过辅导员老师和班干部加大宣传力度。
2、邀请领导及老师，发流程单。
3、打印借用物品的清单。
4、提前检查播放的视频。
5、宣言代表的宣言稿提前准备好。
6、主持人、PPT播放人员的确认。
7、彩排（教室、多媒体、话筒、电池、音箱与主持人流程等）。
8、邀请嘉宾：陈仲利院长，吴仲元副书记，各组织指导老师以及主席团成员；提前通知参与活动的观众。
9、活动的程序安排：（1）视频的播放（2）宣言的准备；⑶便签的准备。
10、播放的视频提前制作好， PPT提前调试，避免出现播不出来或格式电脑不支持情况，同时如需音箱设备得提前借用并在活动前及时调试好。
11、教室的申请，人员工作的安排，会场的布置。
（二）活动现场具体流程
1、会场门口放置展板以作宣传作用。
2、安排在场同学就坐，注意维持会场秩序（雷锋连组织部负责）。
3、礼仪队（网络宣传部负责）的引领工作，引领陈院长、吴书记、各组织指导老师、主席团人员入座。
4、主持人（雷锋连办公室）宣布活动开始及相关活动的说明和读书日的介绍。
5、礼仪引领吴书记上台发言。
6、主持人宣布活动结束。
7、工作人员和老师合影留念，安排老师离开会场。注：随时维持会场秩序，如有混乱情况及时处理。
（三）后期工作
1、会场的清理工作。
2、物资的清算与归还。
3、安排撰写活动的总结、心得。
九、应急预案
1、冷场——及时让主持人调动气氛。
2、活动中秩序问题——安排人员维持。
3、PPT播放问题——活动前调试并及时修复。
4、视频播放问题——活动前调试并安装软件或解码器等。
5、活动参加同学缺席情况——及时沟通联系。
十、物质清单
嘉宾牌、矿泉水、话筒机盒、院旗、桌布、托盘及拖布、台花、音响、签到表、流程单。
十一、人员安排
1、雷锋连负责借教室（星期一下午）；
2、团总支负责准备物资(台花、桌布、托盘、拖布、嘉宾牌、话筒机盒等)；
3、男生负责展板（新闻中心、雷锋连、团总支协商负责）；
4、团总支负责通知观众到场；
5、雷锋连组织部负责签到工作，场内秩序问题；
6、布置会场（院旗由刘耀、陈壮粘贴），活动现场各组织办公室负责协助工作；
7、雷锋连组织部负责观众的引领工作；
8、新闻中心负责小蜜蜂的看管；
9、新闻中心负责教室灯光的掌控；
10、团总支门口的看管；
11、编导部出记者、摄影报道活动；
12、雷锋连负责活动前的调试工作(调试荧屏、话筒音箱、检查视频能否顺利播放)。
附：“世界读书日，知识助力赶考行”倡议书
“世界读书日，知识助力赶考行”倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这温暖的四月，一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”已来临，如约而至地叩响每个人的心门。
“世界读书日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，每年的这一天，世界100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，目的是培养人们的阅读习惯、人文精神，引导人们尊重知识。此次活动的目的是贯彻落实我省关于开展“中国梦·赶考行”宣传教育活动的要求，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导社会各个层面在求知中强化“赶考行”意识，在读书中把核心价值观转化为自觉、自主的行动，进一步营造当代大学生阅读的浓厚氛围。
说到读书这个话题，我们不难想到毛泽东这位伟大的民族领袖。毛泽东为中国人民的解放事业建立了丰功伟绩，献出了毕生的精力。他不仅是一位伟大的政治家、思想家、理论家、军事家、演说家、诗人、书法家；而且还是一位终生治学的学问家、读书家。有人把毛泽东定位为杰出的、最有魅力的特殊的“读书家”，这是恰如其分、名符其实的评价。在毛泽东的一生中，像他那样酷爱读书，读有所得，得而能用，用而生巧的人，在古今中外的历史上确属罕见。毛泽东的读书学习是我们当代大学生应该了解与学习的。
温家宝总理曾说过这样一段话，“我们这个民族上下五千年，有着深厚的文化底蕴，不仅有物质文化遗产，也有非物质文化遗产，这些都需要我们继承和发扬。我们要吸收和借鉴世界的先进文化，但是如果连自己祖国的文化都不了解，都没有能够学好，就很难增强对世界的了解。因此，我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望！”
一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望、没有文化底蕴的民族。中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，在信息海量及竞争激烈的今天，“读书、求知、思辨”是每一个人都应该具备的基本素养。读书不仅成为一个人修养的标准之一，也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。因此我们更要通过读书来获取知识，增长本领，提升品味，把中华民族五千年特有的传统文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趋完善，更富魅力！
今天,在第二十届世界读书日来临之际，我特此倡议：让我们一起读书！阅读改变人生，书籍蕴藏幸福，知识给人安全。让我们每天都抽一点时间用来读书，让每一天都成为“读书日”；让我们热爱读书，生活就会因为阅读带来不断的惊喜；让我们用书籍滋养心灵，人生的价值就会得以升华；让我们为贫苦的人们送本好书，让他们暂时忘却周遭的荒芜„„我们一起读书，就是为了让更多的人读得起书！我们一起读书，是为了让我们的生活变得更加美好！
谢谢大家！
2014年4月23日
第18篇：“世界读书日演讲比赛”活动策划书
世界读书日活动
策
划
书
江西财经大学秋水读书社
共青团江西财经大学委员会
“世界读书日----演讲比赛”活动策划书
一、互动主题
让阅读成为一种习惯，让思考伴我们一生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。在这一天，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能有所收获。
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多。由校图书馆牵头领导，校秋水读书社具体执行，秉承着“信敏廉毅”的江财校训，举办此次“世界读书日”演讲比赛活动。
三、活动目的
为了让更多的江财学子了解“世界读书日”这个日子，进一步激发大家对于读书的热情。
四、活动主办方
校图书馆
五、活动策划承办方
校秋水读书社
1 共青团江西财经大学委员会
六、活动时间
2012.3.23-2012.4.24，报名截止时间4月10日
七、活动地点
校图书馆
八、活动流程
(1) 前期宣传：前期宣传将是一种新颖的无纸化宣传，活动的宣传将在图书馆电子屏幕和图书馆网上展开，这是一次全新的尝试。 (2) 报名时间与限制：报名截止时间为4.10，面向对象为全体热爱读书的江财学生。
(3) 报名方式：1.电话或短信报名联系人 2.邮箱
(4) 活动具体形式：本次活动不同于往年，比赛形式转变为以即兴演讲为主体，要求即兴演讲主题与活动主题紧密结合，健康向上，积极阳光，催人奋进。活动评委将邀请校图书馆相关领导与老师，并对大家的演讲进行点评。
(5) 活动奖励：本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名，并设立优秀奖对积极参加比那次活动的学生予以鼓励。
(6) 活动总结：在活动主体完结之后，我们将对相关优秀演讲进行总结整理归纳，取其精华去其糟粕，并予以展示，希望能大家有所助益。
九、活动意义
据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过 100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、
2 共青团江西财经大学委员会
学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
秋水读书社策划部 2012.3.11
第19篇：4.23世界读书日活动策划书
一、活动目的
xx年是xx开展“书香荆楚 文化xx”全民阅读活动的第一年，4月是xx第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召，同时倡导我校学生“会读书，爱读书，读好书”，让其享受读书的乐趣，激发他们的读书热情，提高他们的精神境界，以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的，籍第十七个“世界读书日”来临之际，特此举办本次活动。
二、活动主题
读书新习惯，魅力新视野
三、活动单位
主办单位：共青团xx生物工程学院委员会
承办单位：xx生物工程学院青年志愿者协会
四、活动地点及时间
地点：图书馆文化广场前
时间：xx年4月23日
五、活动具体安排
(一)活动前期：
1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料
2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料，打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍
3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置
3、申请场地和准备、借取相关物品，如棚子、帽子、绶带
4、摆点人员值班安排
5、前期宣传工作，包括制作宣传板、横幅，并张贴悬挂到指定的地方，同时在网站、微博发布相关消息
(二)活动具体流程：
本次活动主要是通过四种方式同时进行的
1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式，向同学们介绍志愿者在活动前收集的最受同学们喜欢的书目，同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。
2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目，将书的名称写在便签纸上，同时附上一句话的介绍。
3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上在线阅读或手机电子书阅读的现状，志愿者在摆点宣传的同时收集同学们想要下载的电子书籍，向同学们分享电子资料
4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面，为同学们解答疑问，鼓励同学们到图书馆借书看书
(三)后期总结：
1、完成活动的后期总结工作，上交活动心得
2、及时发布相关消息至微博、网站，及时撰写发布新闻稿
3、回收归还相关物品，完成参与活动人员的统计
六、注意事项
1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神，热情、大方向过往师生介绍我们的活动，过程中应注意使用文明礼貌用语，做到耐心、细心解答
2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识，准时参加活动
3、若遇到天气恶劣等不可抗力因素，活动将另行通知
第20篇：世界读书日签名活动策划书
签名活动策划书
一、签名活动由来：
每年的4月23日，我们学院都会积极响应世界读书日的活动,整个世界读书日将
从签名活动开始
二、活动程序：
时间：4月23日16：30—18：00
地点：学院新图书馆门口
启动仪式：
1.16：30主持人宣布活动正式开始，
2.介绍出席本次活动的有关领导、嘉宾、企业代表
3._____主任作本次世界读书日开幕式暨捐书活动启动仪式致辞
4.领导讲话
捐书活动：
1.企业代表讲话
2.主持人宣布捐书活动开始
3.由企业代表亲手将第一本书交给书香协会代表
4.由书香协会成员带头捐书
签名活动：
1.拿出横幅，铺在桌子上，主持人宣布签名活动开始
2.由学院领导和企业代表签下第一笔.3.书香协会成员带头在横幅上签上自己的名字
4.到场观众自由签名
5.18：00，主持人宣布签名活动正式结束，由现场的书香协会负责人先保管好横幅
5.4月24日，把签了名的横幅悬挂在校道上
三、前期准备
（一）申办程序（由秘书部负责，在4月20日前完成）
1.申请学院领导举办活动许可
2.申请校道使用许可（提前一周申请）
3.申请课桌使用许可，数量：20张（提前一周申请好，周一用）
4.申请广播站音箱一套1个麦克风（提前一周申请）
（二）材料准备与前期宣传
1.横幅两张(一张已由学校负责，协会做一张)
2.海报大板一张（由宣传部负责）
3.油性签字笔一盒
4.便利贴让签名者写读书感想，贴于小板上
5．书签发于每位签名者
四、活动细节
现场工作人员分工
1.接待领导、老师：杨秋红、杨美莹、韦秋玲、李少玲、邓小丽
2.发放和回收签名用笔：林雨、杨兆松
3.引导观众合理地进行签名：书香协会全体干事
4.用摄影设备记录现场情况：（由网络部负责）
五、经费预算
1.横幅一张（50元）
2.海报油纸2张、红纸1张（5元）
3.油性签字笔一盒（20元）
4.便利贴（5元）
5．书签（5元）
书香协会秘书部2011年4月13日星期五
