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聋哑学校策划书
具体时间： xx-06-01星期二10：00~12：00
活动地点：江夏区聋哑学校
策划人 联系方式：
总负责人： 联系方式：
活动背景：近期爱心社开展了“手语角”品牌活动，并取得了圆满成功，学生学会了基本手语；同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨；六一儿童节即将来临，爱心社想到了“手拉手，共普无声乐章”活动。
活动目的：此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱，并愉快的度过属于他们自己的节日；同时，也能号召更多
的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱；还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。
可行性分析：
1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动，都学会了基本手语，能够与聋哑人进行简单的交流，同时，爱心社成立了一支助残队，能更好地为残疾人服务；
2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童；
3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力；
4、江夏区聋哑学校离江城学院很近，无需车费；
5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次，并且此项活动与爱心社宗旨相符。
活动内容：前期准备：
1、love gather委员会：24—28号，收集捐赠礼物，包括驿站赠与部分礼物。
2、秘书部：28前统计出去聋哑学校的人员名单，并于31号前统计好礼物。
3、宣传部：于24号前在各宿舍楼下写通知，爱心社六一将去聋哑学校，愿有爱心的同学送去祝福与礼物，望各位同学积极捐赠，可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站，截止时间是30号。
在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。
4、网络信息部：28号前初步制作好ppt，30号最终完成ppt的制作，主题及各个环节的介绍，游戏“看舞传花”的规则说明：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物）。
5、实践部：在24号前与聋哑学校联系好，达成共识，确定表演时间、地点及校方所出的节目，申请好投影仪等移动设备，此外需计算行程时间，还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。
阶段负责人：
中间环节：
1、主持人介绍ppt。
2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》）。
3、节目环节介绍，游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。
4、《最初的梦想》手语舞蹈表演，3分钟
后期跟进：
1、总负责人召开部门会议，各部门做出总结，秘书部负责记录。
2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中，并将其洗出以作宣传之用。
3、宣传部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容，贴上相关照片写出此次活动的意义。
4、love gather委员会不定期地向聋哑学校捐赠一些募捐而来的物品。
阶段负责人： 联系方式：
活动参加人数：待定
经费预算：
效果预测：和儿童们一起互动，我们会看到许多的笑脸，虽然我们都是无声的，但我们的内心是激动的；孩子们以及去聋哑学校的成员们都会对这次活动感到开心满意。
突发事件：预测：儿童在十一点就要回家；在我们之前有另一个学校慰问聋哑学校
处理措施：我们举行一个小时的互动游戏环节；和这个学校协商，按计划进行。
备注：活动期间不可拍照，只能最后合影一张。
“我和青春有个约会”
志愿者活动策划书
一.活动目的
通过本次志愿者活动，让两校的同
学们增加交流，青春路上相伴成长，趣享快乐。
二.活动时间及地点
2014年12月08日9:00-11:00，福建省南平市聋哑学校。
三.活动内容
1.棋类活动。2.羽毛球比赛。 3.乒乓球比赛。 4.跳房子。
5.真人大富翁。
四.指导老师
姚洪兵、翁和、范玉雪
五.出行名单
杨国键 高二班张煜暄 高二班 刘雯鑫 高二班范美薇 高二班 叶子莹 高一班黄心蕊 高二班 陈蕾 高二班陈霖 高二班 陈诗敏 高一班 陈雅萍 高二班江茹虹 高二班黄艳桦 高二班 江智林 高二班张 倩 高一班 杨文锋 高一班
叶琳花 高一班 毛丽婷 高一班潘幸雯 高二班 叶颖怡 高一班饶贤昊 高一班 陆婉珊 高二班叶御威 高二班 谢文娟 高二班谢艺超 高一班 张家宝 高
一班陈明泽 高二班 叶序航 高一班 游阳雪 高一班 许茹琳 高一班 陈晞娴 高一班
赖明敏 高一班 江宇帆 高二班 詹颖琪 高一班 张智琳 高一班 陈梦圆 高一班 黄霖芳 高一班吴旺鑫 高二班 李祖捷 高一班 葛增中 高一班 周钰玲 高一班 梁京港 高一班 薛佳敏 高一班 陈娟 高二班 周媛媛 高二班 黄佳倩 高二班
- 1____________________________________________________________________
黔西南民族职业技术学院水利电力工程系
青年志愿者协会
策
划
书
水利电力工程系青年志愿者协会
2014年4月15日
一、活动主题：对聋哑学校献爱心活动
二、活动目的：用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的
同学们改善学习环境给他们送去温暖，为今后志愿者活动打好基础。
三、活动的内容：
1．时间：2014年4月16日早上8：00中球场集中
2．地点：聋哑学校
3．人员：青年志愿者全体干部及其世青社
四、活动议程：
1．联系活动单位并获得本校老师批准
2．对聋哑学校进行卫生打扫
3．给同学们表演相关的文艺节目
4．和同学们进行沟通交流
5．与聋哑学校师生合影留念
6．向老师同学告别
7．组织全体志愿者干部反回，并严格做好考勤
五、总结：对这次活动进行总结，提出建议和意见取得了
什么成效，有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。
水利电力工程系青年志愿者协会2014年4月15日
聋 哑学校交流活动策划书
石化团委10
一、活动名称：爱让我们在一起
二、活动时间：2014年3月27日
三、活动地点：延安市聋哑学校
四、活动背景：
聋哑儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，响应党的号召，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与聋哑学校的学生做游戏，用纸条交流等形式，加深大学生与他们的情感交流，充分发挥大
学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。
五、活动目的：
希望广大团员借活动之际，传递爱心，感受生命、了解美好生活的来之不易，以此增进对建党90周年教育与感召。
六、准备工作：
1.前期准备
a) 4月1日~3日 联系聋哑学校领导，老师，协调确定活动具体时间，流程和参加人员。
b) 通过团支书，班委在班级广泛宣传，收集大家对于此次活动具体内容的好的建议和意见。
c) 请聋哑学校老师对我们进行简单手语教学，方便活动过程中的交流。
d) 安排一分会工作人员，分成各个小组，如打羽毛球组，打篮球
组，做游戏组，纸条交流组，维持秩序组。
2.后期宣传
友好交流的一对搭档可以进行照
相活动，后期由延大学生把照片送给聋哑儿童，并附上自己的姓名及联系方式还有对聋哑儿童的美好祝福，与孩子们互留联系方式，建立长期交流机制。
a)
七、活动流程：
1.所有参加人员八点在二大门集合，以各班为单位整队，八点一十出发，步行三十分钟到达聋哑学校。
2.由聋哑学校的管理人员向聋哑儿童介绍此次活动参与者和活动目的。
3.让延大学生与聋哑儿童自由交流，互相了解。
4.分别准备跳大绳、打沙包、老鹰抓小鸡、羽毛球、贴人等集体游戏，大家自由加入自己喜欢的游戏，玩一段时间后也可以加入其他游戏。
5.表演哑剧和手语操，之后大家自愿表演。
6.进行两人三足篮球运动比赛
7.进行许愿瓶活动。
8.合影留念。
9.带队返校。
八、活动预算：
220元
九、参加人员：
化学与化工学院石化10全体同学、煤化10全体同学、生命科学学院生技术10。
浙江科技学院 信息与电子工程学院 青年志愿协会
2014年信息学院青年志愿者协会
三五雷锋月系列活动
之“走访聋哑学校”
策
划
书
- 1 -
每年的3月5日都是雷锋日，而3月更是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。为响应党和国家的号召，为更好地学习、实践雷锋精神，彰显其所倡导的奉献理念，我院志协特地举办“三五雷锋月”活动， 以此来发扬雷锋精神，丰富
雷锋精神新时代的内涵。而“走访聋哑学校”是我们此次雷锋月活动的项目之一。
这是一群特殊的孩子，有着鲜为人知的辛酸故事，这是一所特殊的集体，点亮每个孩子心中的灯，引领着这些孩子走向希望。 “关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。雷锋学习月来临之际，我们希望利用这次机会走进聋哑学校，带着我们真诚的关怀去关爱这些孩子，让我们用实际行动来表达这个世界充满爱，尽自己的绵薄之力，为孩子们带去心的温暖，播撒爱心。
二、活动目的、意义和目标
1、弘扬雷锋无私奉献的精神，让我们把雷锋精神以具体的行动表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的愉悦，增加大家的团队合作能力和成员之间的友谊。
2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为人民服务的精
神，促进我校精神文明建设。
3、希望通过本次活动，让聋哑学校的师生们感受到我们科院学生的一片爱心，让大家感受到雷锋精神永存不朽。
三、活动主题
让温暖无处不在
四、活动时间
2014年3月25日
五、活动地点
六、参与人员
浙江科技学院信息与电子工程学院志协部分成员
浙江科技学院魔术协会部分成员
七、资源需要
气球若干，绑气球用的彩带，硬彩纸，游戏环节的奖励 小礼物若干，要赠送给聋哑学校同学们的本子、零食等，纸笔，横幅
ⅰ、活动前期
⑴、策划部在活动前写好详细的策划书，保证活动的顺利进行。
⑵、外联部负责联系好聋哑学校。
⑶、公益部为聋哑学校的同学们准备一些小礼物。
⑷、宣传部做好宣传工作，使更多人知道并关注此次活动，使爱心倡议深入人心。
⑸、让志愿者中较有表演天赋的同学提前准备好时长五至十分钟的哑剧表演。
⑹、选好一位同学做活动主持人，要写好主持稿并准备好主持工作。
⑺、指定两位同学合作做ppt，结合活动主题和活动开展顺序，做得精美一些，要有背景音乐。
⑻、魔术协会的成员事先准备好魔术表演，在活动当天带好魔术要用的道具。 ⑼、宣传部准备好“心有灵犀”游戏环节的写有名词的卡片。
ⅱ、活动期间
⑴、活动当天所有参与人员早上八点在正门集合，15分钟后集合完毕。
⑵、游戏环节：
①、手语表演
形式：青协志愿者进行哑剧表演。
目的：拉近与聋哑学校同学的距离。
②、踩气球
形式：当场选出十名同学，男女各半，一男一女搭配，其中一个人左脚捆绑二至三个气球，另一个人右脚捆绑二至三个气球，比赛时始终要牵着手。在比赛开始后，互相踩其他人的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少的则胜出。胜出的两人奖励小礼物。
目的：活跃现场氛围。
③、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
④、心有灵犀
形式：互动形式，两人一组，面对面站着，中间隔的距离远一些。给a看事先写在纸上的名词，然后让a用肢体语言表演给b看，让b来猜表演的是什
么东西。猜对一样得10分，在规定时间内按得分高低排出一二三名，分别奖励小礼物。
目的：锻炼同学们的肢体语言交流能力，聋哑学校的孩子们更需要较强的肢体语言交流能力，以便与他人沟通。
⑤、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
⑥、两人三足
两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
⑦、夹气球跑
两个人一组，背靠背，中间夹一气球，各小队比赛
⑧、气球留念
对你感兴趣的对象在气球上写下祝福的话，作为留念，亲手送给他，一个人可送出多个
⑨、集体离地拍照
形式：所有同学站在一起，由一个人发口令1-2-3，当喊到3时所有同学都向上跳起，此时摄影师将对同学们进行拍照。
目的：享受最后的成果。
⑶、要有专门的技术人员负责拍照记录，并写新闻稿。
⑷、时间允许，可以向聋哑学校的同学学习简单的手语，增进感情，也方便我们志愿者以后与聋哑人士的交流，给他们更多的关爱。
⑸、临走时，向聋哑学校的同学们赠送本子、零食等。
ⅲ、活动后期安排
⑴、办公室做好活动总结工作，总结此次活动的得失，争取下次活动能办得更好。
⑵、写好的新闻稿和当天拍摄的照片一块发到志协网站上去，让更多的人了解志协，了解三五雷锋月。
九、经费预算
硬彩纸 10，气球及彩带15，小礼
物以及本子、零食等 100，横幅或海报 20-30
十、活动中应注意的问题及细节
⑴、前期准备过程中,认真宣传,加大宣传力度。
⑵、整个活动过程，活动人员，听从安排，注意安全。
⑶、与聋哑学校的同学交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
⑷、宣传部人员认真做好照片采集工作，务必真实准确地记录每一个精彩瞬间。
⑸、参与人员应佩戴志愿者帽，志愿者牌。
⑹、活动过程中应时刻注意个人及志协的形象，做到以礼待人，要有组织。
⑺、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
⑻、着装应得体大方朴素。女生不能穿高跟鞋，不化妆。男生不要有奇装异服出现。
⑼、游戏环节要注意控制在两小时之内。要有专员负责计分、裁判、颁奖、组织等。
⑽、来回路上要注意安全。
十一、预期效果
相信经过本次爱心活动，让温暖无处不在。我认为此次志愿者服务将会得到不小的收获，我们为他人带来了快乐，也为自己带来了快乐，我希望这样的志愿者服务越多越好。同时也呼吁人们关注社会弱势群体，关爱聋哑人群，展示了当代大学生的良好形象。
活动主办：浙江科技学院信息与电子工程学院志愿者协会
浙江科技学院魔术协会
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一、活动名称：爱让我们在一起
二、活动时间：2011年3月27日
三、活动地点：延安市聋哑学校
四、活动背景：
聋哑儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，响应党的号召，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与聋哑学校的学生做游戏，用纸条交流等形式，加深大学生与他们的情感交流，充分发挥大学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。
五、活动目的：
希望广大团员借活动之际，传递爱心，感受生命、了解美好生活的来之不易，以此增进对建党90周年教育与感召。
六、准备工作：
1.前期准备
a) 4月1日~3日 联系聋哑学校领导，老师，协调确定活动具体时间，流程和参加人员。
b) 通过团支书，班委在班级广泛宣传，收集大家对于此次活动具体内容的好的建议和意见。
c) 请聋哑学校老师对我们进行简单手语教学，方便活动过程中的交流。
d) 安排一分会工作人员，分成各个小组，如打羽毛球组，打篮球
组，做游戏组，纸条交流组，维持秩序组。
2.后期宣传
友好交流的一对搭档可以进行照相活动，后期由延大学生把照片送给聋哑儿童，并附上自己的姓名及联系方式还有对聋哑儿童的美好祝福，与孩子们互留联系方式，建立长期交流机制。
a)
七、活动流程：
1.所有参加人员八点在二大门集合，以各班为单位整队，八点一十出发，步行三十分钟到达聋哑学校。
2.由聋哑学校的管理人员向聋哑儿童介绍此次活动参与者和活动目的。
3.让延大学生与聋哑儿童自由交流，互相了解。
4.分别准备跳大绳、打沙包、老鹰抓小鸡、羽毛球、贴人等集体游戏，大家自由加入自己喜欢的游戏，玩一段时间后也可以加入其他游戏。
5.表演哑剧和手语操，之后大家自愿表演。
6.进行两人三足（大学生以及进行良好沟通的聋哑学生两人为一组）篮球运动比赛（两校双方各位一组）
7.进行许愿瓶活动。
8.合影留念。
9.带队返校。
八、活动预算：
220元
九、参加人员：
化学与化工学院石化10全体同学、煤化10全体同学、生命科学学院生技术10。
推荐第3篇：聋哑学校策划书
具体时间： XX-06-01星期二10：00~12：00
活动地点：江夏区聋哑学校
策划人 联系方式：
总负责人： 联系方式：
活动背景：近期爱心社开展了“手语角”品牌活动，并取得了圆满成功，学生学会了基本手语；同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨；六一儿童节即将来临，爱心社想到了“手拉手，共普无声乐章”活动。
活动目的：此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱，并愉快的度过属于他们自己的节日；同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱；还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。
可行性分析：
1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动，都学会了基本手语，能够与聋哑人进行简单的交流，同时，爱心社成立了一支助残队，能更好地为残疾人服务；
2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童；
3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力；
4、江夏区聋哑学校离江城学院很近，无需车费；
5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次，并且此项活动与爱心社宗旨相符。
活动内容：前期准备：
1、love gather委员会：24—28号，收集捐赠礼物，包括驿站赠与部分礼物。
2、秘书部：28前统计出去聋哑学校的人员名单，并于31号前统计好礼物。
3、宣传部：于24号前在各宿舍楼下写通知，爱心社六一将去聋哑学校，愿有爱心的同学送去祝福与礼物，望各位同学积极捐赠，可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站，截止时间是30号。
在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。
4、网络信息部：28号前初步制作好ppt，30号最终完成ppt的制作（ppt主要包括30分钟的动画片《猫和老鼠》），主题及各个环节的介绍，游戏“看舞传花”的规则说明：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物）。
5、实践部：在24号前与聋哑学校联系好，达成共识，确定表演时间、地点及校方所出的节目，申请好投影仪等移动设备，此外需计算行程时间，还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。
阶段负责人：
中间环节：
1、主持人介绍ppt。
2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》）。
3、节目环节介绍，游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。
4、《最初的梦想》手语舞蹈表演，3分钟
后期跟进：
1、总负责人召开部门会议，各部门做出总结，秘书部负责记录。
2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中，并将其洗出以作宣传之用。
3、宣传部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容，贴上相关照片写出此次活动的意义。
4、love gather委员会不定期地向聋哑学校捐赠一些募捐而来的物品。
阶段负责人： 联系方式：
活动参加人数：待定
经费预算：
效果预测：和儿童们一起互动，我们会看到许多的笑脸，虽然我们都是无声的，但我们的内心是激动的；孩子们以及去聋哑学校的成员们都会对这次活动感到开心满意。
突发事件：预测：儿童在十一点就要回家；在我们之前有另一个学校慰问聋哑学校
处理措施：我们举行一个小时的互动游戏环节；和这个学校协商，按计划进行。
备注：活动期间不可拍照，只能最后合影一张。
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策
划
书
水利电力工程系青年志愿者协会
2011年4月15日
一、活动主题：对聋哑学校献爱心活动
二、活动目的：用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的
同学们改善学习环境给他们送去温暖，为今后志愿者活动打好基础。
三、活动的内容：
1．时间：2011年4月16日早上8：00中球场集中
2．地点：聋哑学校
3．人员：青年志愿者全体干部及其世青社
四、活动议程：
1．联系活动单位并获得本校老师批准
2．对聋哑学校进行卫生打扫
3．给同学们表演相关的文艺节目
4．和同学们进行沟通交流（用书写或简单手语）
5．与聋哑学校师生合影留念
6．向老师同学告别
7．组织全体志愿者干部反回，并严格做好考勤
五、总结：对这次活动进行总结，提出建议和意见取得了
什么成效，有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。
水利电力工程系青年志愿者协会2011年4月15日
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这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：河北传媒学院红十字爱心协会
四．活动时间：
五．活动地点：
六．面向范围：红十字爱心协会全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a准备阶段
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在校门口集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1.1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
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这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。
五．活动地点：南阳市聋哑学校
六．面向范围：爱心社全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a准备阶段
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
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2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1.1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
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推荐第7篇：12.12.8聋哑学校策划书
“我和青春有个约会”
志愿者活动策划书
一.活动目的
通过本次志愿者活动，让两校的同学们增加交流，青春路上相伴成长，趣享快乐。
二.活动时间及地点
2012年12月08日9:00-11:00，福建省南平市聋哑学校。
三.活动内容
1.棋类活动。2.羽毛球比赛。 3.乒乓球比赛。 4.跳房子。
5.真人大富翁。
四.指导老师
姚洪兵、翁和、范玉雪
五.出行名单
杨国键 高二（07）班张煜暄 高二（09）班 刘雯鑫 高二（05）班范美薇 高二（12）班 叶子莹 高一（05）班黄心蕊 高二（09）班 陈蕾 高二（12）班陈霖 高二（07）班 陈诗敏 高一（13）班 陈雅萍 高二（03）班江茹虹 高二（03）班黄艳桦 高二（06）班 江智林 高二（14）班张 倩 高一（08）班 杨文锋 高一（11）班
叶琳花 高一（07）班 毛丽婷 高一（03）班潘幸雯 高二（04）班 叶颖怡 高一（03）班饶贤昊 高一（05）班 陆婉珊 高二（04）班叶御威 高二（09）班 谢文娟 高二（04）班谢艺超 高一（03）班 张家宝 高一（03）班陈明泽 高二（16）班 叶序航 高一（02）班 游阳雪 高一（05）班 许茹琳 高一（08）班 陈晞娴 高一（09）班
赖明敏 高一（14）班 江宇帆 高二（11）班 詹颖琪 高一（12）班 张智琳 高一（12）班 陈梦圆 高一（12）班 黄霖芳 高一（12）班吴旺鑫 高二（16）班 李祖捷 高一（13）班 葛增中 高一（12）班 周钰玲 高一（10）班 梁京港 高一（09）班 薛佳敏 高一（03）班 陈娟 高二（07）班 周媛媛 高二（04）班 黄佳倩 高二（13）班
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推荐第8篇：聋哑学校志愿者策划书
志愿活动
爱心传递活动策划方案
一、活动主题：在希望的道路上传递爱心
二、活动时间：2011年10月底
三、活动地点: 达州市
四、活动对象：大
一、大二青年志愿者及系领导
五、活动主办单位：团总支青年志愿者服务部
六、活动承办单位：达州市
七、活动背景：
1.青年志愿者活动是一项由中国共青团组织发动的社会事业，以志愿服务
为契机，主要通过志愿者为他人服务与帮助来体现志愿者精神，倡导广
大学生积极参与志愿者服务，在新时代学习新风气；
2.志愿者不仅一个名称就能体现它的价值，而是要通过志愿者实际行动来
表现其核心价值。
3.我系刚成立青年志愿者部门，为了更好宣传和打造该部门，让我系志愿
者活动形成系统，更好地协作学院青年志愿部门为学院和社会服务。
4.作为一名大学生志愿者,我们应该敢于承担责任，为社会贡献自己的一
份力量。面对那些不幸运的孩子,我们应该献出自己的一片爱心,给他们
幼小的心灵带去一些温暖，让孩子们感觉到社会的关心，从而让他们看
到生活的希望。
5.作为达州文理学院的志愿者，为达州需要服务的人服务是我们义不容辞
的事情，我们会尽我系志愿者的一份力量让达州的志愿活动开展得更
好。
八、活动意义：
1.通过这次活动希望能让孩子们感受到社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们
看到生活的希望与自己生命存在的意义。
2.不仅宣传了四川文理学院的志愿者，也扩大了四川文理学院在达州的影响
力，也因此提高了管理系志愿者部门的影响力。
3.让我系志愿者真正体会到帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能
力，也增强了大家的服务意识和社会责任感。
九、活动流程：
活动开展前三小时志愿部所有人员到现场布置会场----带队老师带领志愿者到
达指定地点----安排进入会场----猜字游戏----问卷操作----分发礼品----与
小孩子自由沟通时间----清理会场----与孩子们告别回学校
十、活动准备
1.前期准备：
志愿部负责人与该学校负责人协商有关此次活动的相关细节问
题；
在校举行自行募捐书籍活动，收集各方面的书籍以增加孩子们的
知识与见识;
为了不耽误志愿者学习时间，提前对志愿者课程进行调查，以便
更好安排志愿者活动；
提前召开一次各支部志愿者负责人的会议，主要讲有关志愿者活
动细节问题及其他们的责任;
统计参加志愿活动的志愿者人数，志愿部负责借系服和照相机；
请宣传部在活动开展前三天负责写海报,并保留三天。志愿部负责
在侧门口摆展板进行志愿活动的宣传，以扩大活动的影响力。
2.活动开展：
① 各支部的志愿部负责人负责将系服分发给各成员并清点人数，
然后由志愿部带领到指定地点。
② 志愿部负责人安排志愿者们坐到指定的位置，然后活动就按照
活动流程依次开展。
3.活动结束:
① 各支部总负责人与校方负责人交流意见，并且写一份这次志愿
者活动的优点，缺点及以后需要注意的问题;
② 各支部总负责人负责把系服收上来并交给志愿部负责人;
③ 活动结束后自行解散.
④ 各支部的总负责人需要交图片资料和一份班级志愿者工作总
结，交到420教室志愿部;
十一.经费预算:
1、车旅费:（借用校车）
2、志愿者服装(借用)：50套系服
3、横幅(自制)：1条
4、礼品：待定
5、问卷制作: 10元(100份)
6.气球和彩带:40元左右
十二.补充说明：
1、该活动由管理系提供后台支持。
2、活动期间，所有参与人员必须服从组织调配，不得有异，若有不服从者，
以违纪论处。
3、活动期间，由专门带队领导负责安全，参与人员有事必须请假，由系上
领导批假。
4、举止方面注意一点，不要给他们心理上带来什么阴影。
5、在活动期间,不得谈吐不雅,不得与小孩子们起冲突.
十三.活动流程备注:
1.讲解猜字的游戏规则，确保每个同学能够明白
2.让每组推举一个同学和全班同学一起做猜字游戏，穿插讲故事
3.和大家一起谈过去一年的学习和生活，并为下一年进行规划
4.让同学们分发问卷(即附有游戏的规则和题目)
[注:猜字规则：玩猜字游戏，就是一个人背对着字，然后一个人面向那个
字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字]。(备注:他们平时都是
用手语的，应该比较容易能猜出来，最好写些有点难度的，我们也能参与进去，
跟他们互动交流.)
问卷的题目：
1.过去一年你最不开心的事是什么（可填几件）?
2.你在这一年里最大愿望是什么（可填几件）?
3.你将来想上大学吗?如果不想的话，想做什么工作呢?
4.你觉得学校和你的老家哪一个更好，为什么?
5.你们最希望我们志愿者怎样帮助你们?)
团总支
青年志愿者工作部2012/6/22
推荐第9篇：聋哑学校慰问策划书
阳光下颤抖的花朵，携手走向美好明天
—南阳师范学院体育系爱心社参观聋哑学校策划书
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。
四．活动时间：2009年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30
五．活动地点：南阳市聋哑学校
六．面向范围：爱心社全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a准备阶段
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1.1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
八.职责与经费
1）行动中分组进行，每组选出一名负责人，负责该组的活动，安全等。要求做到：人人都有事做，人人都有收获，井然有序，不失条理，有声有色。
2）经费由所去人数来定，尽量减少开支。
九.活动意义
1）为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。
2）同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
3）同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
推荐第10篇：聋哑学校交流活动策划书
“爱让我们在一起”——扬州大学管理学院一分会与
扬州市聋哑学校交流活动策划方案
一、活动主题：
聋哑儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与聋哑学校的学生做游戏，用纸条交流等形式，加深大学生与他们的情感交流，充分发挥大学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。
二、主办方：管理学院一分会
三、活动时间：2010年3月20号
四、活动地点：扬州市聋哑学校
五、活动流程：
前期准备
1、3月10日~15日 联系聋哑学校领导，老师，协调确定活动具体时间，流程和参加人员。
2、制作爱心卡片发放给个团支部，搜集同学的寄语。
3、通过团支部，班委在大一大二各班广泛宣传，本着自愿的原则，统计报名参加的人数，并通过大一各班的一分会干事，收集大家对于此次活动具体内容的好的建议和意见（如交流节目和环节的形式等）。
4、3月16日~20日召开各班确定前去聋哑学校同学会议，号召大家将自己觉得有意义的图书或具有积极向上内涵的礼物赠给聋哑同学们。强调活动的意义和严肃性。通过互相讨论，丰富与聋哑孩子交流和游戏的内容。印制介绍聋哑学校和如何与聋哑儿童交流的材料，发给各团支书。
5、安排一分会工作人员，分成各个小组，如打羽毛球组，打篮球组，做游戏组，纸条交流组，维持秩序组。
正式活动
1、3月20日8：30由一分会工作人员带领，集体出发
2、9:00~11:00与聋哑儿童们进行“你演我猜”等能够体现团结合作精神的游戏。运动方面，可以有打篮球，羽毛球等，获胜的孩子们获得大学生们自己带去的礼物和书籍。向孩子们学习简单的手语，为了表示感谢，也将自己的礼物赠给他们。让他们感受到成功或帮助别人的快乐。
3、11：00~11：30新老两届文体部门交接仪式，和上一届文体部成员，聋哑儿童们合影留念，与孩子们互留联系方式，建立长期交流机制。
后期宣传
1、活动结束后，将活动合影照片贴在一分会橱窗展示。
2、制作活动的动感影集供展示与留念。
3、将活动照片与活动稿件发表在《工商图志》上。
六、经费预算
1、制作爱心卡片：20元
2、打印材料：5元
3、照片冲印：10元
4、共计：35元
扬州大学管理学院一分会文体中心
二〇一〇年三月
第11篇：走访聋哑学校策划书
浙江科技学院 信息与电子工程学院 青年志愿协会
2012年信息学院青年志愿者协会
三五雷锋月系列活动
之“走访聋哑学校”
策
划
书
- 1 -
每年的3月5日都是雷锋日，而3月更是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。为响应党和国家的号召，为更好地学习、实践雷锋精神，彰显其所倡导的奉献理念，我院志协特地举办“三五雷锋月”活动， 以此来发扬雷锋精神，丰富雷锋精神新时代的内涵。而“走访聋哑学校”是我们此次雷锋月活动的项目之一。
这是一群特殊的孩子，有着鲜为人知的辛酸故事，这是一所特殊的集体，点亮每个孩子心中的灯，引领着这些孩子走向希望。 “关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。雷锋学习月来临之际，我们希望利用这次机会走进聋哑学校，带着我们真诚的关怀去关爱这些孩子，让我们用实际行动来表达这个世界充满爱，尽自己的绵薄之力，为孩子们带去心的温暖，播撒爱心。
二、活动目的、意义和目标
1、弘扬雷锋无私奉献的精神，让我们把雷锋精神以具体的行动表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的愉悦，增加大家的团队合作能力和成员之间的友谊。
2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为人民服务的精神，促进我校精神文明建设。
3、希望通过本次活动，让聋哑学校的师生们感受到我们科院学生的一片爱心，让大家感受到雷锋精神永存不朽。
三、活动主题
让温暖无处不在
四、活动时间
2012年3月25日
五、活动地点
六、参与人员
浙江科技学院信息与电子工程学院志协部分成员
浙江科技学院魔术协会部分成员
七、资源需要
气球若干，绑气球用的彩带，硬彩纸（做“心有灵犀”游戏环节的卡片），游戏环节的奖励 小礼物若干，要赠送给聋哑学校同学们的本子、零食等，纸笔，横幅（横幅主要内容为：我们都一样，走进聋哑世界，感受无声世界）
Ⅰ、活动前期
⑴、策划部在活动前写好详细的策划书，保证活动的顺利进行。
⑵、外联部负责联系好聋哑学校。
⑶、公益部为聋哑学校的同学们准备一些小礼物。
⑷、宣传部做好宣传工作，使更多人知道并关注此次活动，使爱心倡议深入人心。（横幅或海报等）
⑸、让志愿者中较有表演天赋的同学提前准备好时长五至十分钟的哑剧表演（可以上网查视频资料，模仿表演）。
⑹、选好一位同学做活动主持人，要写好主持稿并准备好主持工作。
⑺、指定两位同学合作做PPT，结合活动主题和活动开展顺序，做得精美一些，要有背景音乐。
⑻、魔术协会的成员事先准备好魔术表演，在活动当天带好魔术要用的道具。 ⑼、宣传部准备好“心有灵犀”游戏环节的写有名词的卡片。
Ⅱ、活动期间
⑴、活动当天所有参与人员早上八点在正门集合，15分钟后集合完毕。
⑵、游戏环节：
①、手语表演
形式：青协志愿者进行哑剧表演。
目的：拉近与聋哑学校同学的距离。
②、踩气球
形式：当场选出十名同学，男女各半，一男一女搭配，其中一个人左脚捆绑二至三个气球，另一个人右脚捆绑二至三个气球，比赛时始终要牵着手。在比赛开始后，互相踩其他人的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少的则胜出。胜出的两人奖励小礼物。
目的：活跃现场氛围。
③、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
④、心有灵犀
形式：互动形式，两人一组，面对面站着，中间隔的距离远一些。给A看事先写在纸上的名词，然后让A用肢体语言表演给B看，让B来猜表演的是什么东西。猜对一样得10分，在规定时间内按得分高低排出一二三名，分别奖励小礼物。
目的：锻炼同学们的肢体语言交流能力，聋哑学校的孩子们更需要较强的肢体语言交流能力，以便与他人沟通。
⑤、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
⑥、两人三足
两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
⑦、夹气球跑
两个人一组，背靠背，中间夹一气球，各小队比赛
⑧、气球留念
对你感兴趣的对象在气球上写下祝福的话，作为留念，亲手送给他，一个人可送出多个
⑨、集体离地拍照
形式：所有同学站在一起，由一个人发口令1-2-3，当喊到3时所有同学都向上跳起，此时摄影师将对同学们进行拍照。
目的：享受最后的成果。
⑶、要有专门的技术人员负责拍照记录，并写新闻稿。
⑷、时间允许，可以向聋哑学校的同学学习简单的手语，增进感情，也方便我们志愿者以后与聋哑人士的交流，给他们更多的关爱。
⑸、临走时，向聋哑学校的同学们赠送本子、零食等。
Ⅲ、活动后期安排
⑴、办公室做好活动总结工作，总结此次活动的得失，争取下次活动能办得更好。
⑵、写好的新闻稿和当天拍摄的照片一块发到志协网站上去，让更多的人了解志协，了解三五雷锋月。
九、经费预算
硬彩纸 10，气球及彩带15，小礼物以及本子、零食等 100，横幅或海报 20-30
十、活动中应注意的问题及细节
⑴、前期准备过程中,认真宣传,加大宣传力度。
⑵、整个活动过程，活动人员，听从安排，注意安全。
⑶、与聋哑学校的同学交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
⑷、宣传部人员认真做好照片采集工作，务必真实准确地记录每一个精彩瞬间。
⑸、参与人员应佩戴志愿者帽，志愿者牌。
⑹、活动过程中应时刻注意个人及志协的形象，做到以礼待人，要有组织。
⑺、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
⑻、着装应得体大方朴素。女生不能穿高跟鞋，不化妆。男生不要有奇装异服出现。
⑼、游戏环节要注意控制在两小时之内。要有专员负责计分、裁判、颁奖、组织等。
⑽、来回路上要注意安全。
十一、预期效果
相信经过本次爱心活动，让温暖无处不在。我认为此次志愿者服务将会得到不小的收获，我们为他人带来了快乐，也为自己带来了快乐，我希望这样的志愿者服务越多越好。同时也呼吁人们关注社会弱势群体，关爱聋哑人群，展示了当代大学生的良好形象。
活动主办：浙江科技学院信息与电子工程学院志愿者协会
浙江科技学院魔术协会
第12篇：胜利聋哑学校活动策划书
一、活动背景：
爱是看不到的语言，爱是摸不到的感觉。爱像阳光温暖每一个生命，爱像甘霖滋润每一个心灵，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们走进胜利聋哑学院，关爱残疾儿童，用爱心筑成最美好的未来。
二、活动目的：
关爱残疾儿童，给他们鼓励，让他们参加更多的活动，提高他们的社交能力，使他们更加自信、快乐的成长。
三、活动主题：“用爱充满人间”
四、活动时间：2013年3月30日
五、活动对象：渭南市特殊学校学生
六、活动流程： 1.活动前期：
（一）确定活动时间和地点；联系学校负责人,征求对方建议，并请几位老师参加以应对突发状况；确定参与人数，联系志愿者（尽量找能画画的、会手语的、喜欢小孩子）。
（二）准备需要的物品（糖果，绘画工具，橡皮泥，彩纸、剪刀等做手工的用品，一些文具，横幅和一些小故事、残奥会运动员的事迹，有激励性的都可以）
（三）将参与的志愿者分组，每组分2至3个志愿者，各组按自己负责的残疾人准备（盲人组：歌曲和讲故事，志愿者可以请盲人一起表演，但要征得同意。聋哑人组：手语节目，请聋哑人教大家手语。智力障碍组：请志愿者和智力障碍者合作绘画或做手工，给他们颁发奖品，教他们唱歌、做游戏。肢残者组：播放电影和奥运会片段，选取有代表性的。）
（四）志愿者提前熟悉与残疾人相处的一些基本礼仪和注意事项
（五）联系艺协部准备手语节目和唱歌节目。
（六）活动当天派志愿者打扫场地，根据各组自己的情况布置（比如盲人组的就不要放气球，方便残疾人入座）。
2.活动中期：
（一）七点五十所有人员于A楼门口准时集合，清点人员，出发。
（二）八点三十到达学校，迅速布置场地，约九点场地布置完毕。
（三）九点二十活动正式开始，各组志愿者和残疾人先进行简单交流，将做好的红色手带戴在他们手上，并解释其意义（象征我们手拉手共同进步），取得他们的信任。
（四）各组表演自己的节目。
（五）此时，由干事们向残疾人分发吃的东西
（六）由志愿者与残疾人们进行更深一步的交流，采取一对一聊天的方式。
（七）最后诗朗诵，边朗诵边用手语传达给聋哑人。
（八）活动结束，送给他们一些礼物，以作为纪念。
3.活动后期：
（一）志愿者会员收拾场地，清理垃圾。
（二）所有工作人员回学校，解散。
（三）写活动总结，对本次活动进行经验和教训的分析。
活动用品及经费预算：
（一） 路费20元
（二） 笔和本子共计120元
总计：180元
院团委
青年志愿者协会
2013年3月22日
第13篇：聋哑学校之行手拉手策划书
手拉手，共普无声乐章
潍坊医学院手语协会走进聋哑学校交流活动策划案
一、活动背景：
协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。
二、目的及意义：
1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩；
2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流；
3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。
三、活动时间：
2012年11月24日14:30至18:00
四、活动地点：
聋哑学校
五、参加人员及人数：
手语协会会员(40人)
潍坊医学院基础医学院2011级学生分会社团实践部
聋哑学校在校师生（人数不计）
六．活动流程：
（一）、前期准备：
1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;
2、组策部写好活动策划书;
3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度;
4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员;
5、财务部申请活动经费，买好所需物品;
6、文艺部排练手语节目;
7、联系租车，并计算费用。
(二)、活动过程：
1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组；
2、手语课旁听：
到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。
3、文艺部演出：
文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟
4、篮球友谊赛：
组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟
5、爱心卡片赠送：
将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的
祝福
6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校
（三）、后期工作
1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档
2、各部室交流活动心得和活动经验
3、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传。
4、将照片洗出并整理
七、预期效果：
通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。
八、经费预算：
1、打印照片10元
2、租车费用元
九、注意事项
1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。
2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序
3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。
十、活动负责人及联系方式
手语协会会长：秦可
联系电话：183636929592012年11月15日大学生手语协会
第14篇：聋哑学校策划书(四页版)
建瓯一中“我和青春有个约会”志愿者活动策划书
策
划
书
建瓯一中团学会 杨国键
2012年12月6日星期四
- 1____________________________________________________________________
六.任务分工
I.总负责：杨国键 刘雯鑫 张煜暄 范美薇助理：葛增中 叶琳花总策划：杨国键 刘雯鑫
II.前期准备。
策划书编写：杨国键 刘雯鑫对外协商：杨国键人员招录：杨国键流程拟定：刘雯鑫
物品准备：主管：陈明泽
①校旗、志愿者旗、志愿者帽。（负责人：江茹虹）②横幅。（负责人：黄艳桦）③志愿者证。（负责人：张煜暄）文案录入：刘雯鑫 范美薇 杨国键
III.活动现场。
现场调控：杨国键 刘雯鑫 张煜暄 范美薇后勤负责：
主管：陈明泽
成员：张家宝 谢艺超
安全保卫：叶御威 赖明敏场地布置：叶御威 陈明泽新闻摄影：陈梦圆 黄霖芳场地卫生：杨文锋 叶序航
IV.项目负责。
人员统筹：杨国键 刘雯鑫 张煜暄 范美薇 奖品购置：魏诗晴
羽毛球项目负责人：张宗云
乒乓球项目负责人：陈雅萍 陈明泽
棋类项目负责人：叶颖怡 饶贤昊 潘幸雯 真人大富翁负责人：陆婉珊 吴旺鑫 跳房子负责人：毛丽婷 江智林新闻撰稿：张智琳 詹颖琪
七.资金预算：
①棒棒糖 100元。 ②果冻 60元。 ③饼干60元。
④本子、笔60元。
八．活动流程：
1.8:40集中博爱广场点名。（负责人：范美薇） 2.8:50列队出发。
3.9:00到达聋哑学校，清理场地，悬挂横幅。4.开始活动。
5.10:50集中点名，查看财产。（负责人：杨国键） 6.合影留念。
7.12月14日前，将活动心得交至高二（1）班童玮珣处
建瓯一中德育处 建瓯一中团委 建瓯一中学生会 2012年12月06日
第15篇：聋哑学校义工行策划书
聋哑学校义工行策划书
（一）.活动主题：爱心助残，心手相牵。
（二）.活动目的：通过与聋哑生的沟通交流，学习他们“身残志不残”的精神，鼓励他们要更加努力学习，早日做国家明日的栋梁之才。并伸出自己的援助之手，给他们学习生活中一些帮助，同时，让同学们也更加努力学习，为国家做出自己的贡献，关爱帮助残疾人。
（三）.活动人数：30~50人
（四）.活动时间：2010年11月13日上午8:00~12:00
（五）.活动地点： 集合地点：明德楼前红旗下
聋哑学校在古城内，从香君路口下。
（六）.活动经过：
1．11月13日8:30在明德楼前红旗下集合完毕。
2．从西门出发，坐1号车到香君路口下。
3．在香君路口整队，把手机调成震动或静音，向聋哑学校前进。
4．分成八个小组，每个小组负责一个班级，同聋哑学校进行沟通交流，和小朋友做游戏。
5．为聋哑学校做义务劳动。
6．表演手语舞蹈《年轻的战场》给聋哑同学观看。
7．和聋哑学校老师同学告别，协会成员平安返校。
（七）.活动宣传：张贴海报，欢迎爱心之士同去聋哑学校。
（八）.活动费用：
车费（自备）：从商丘技术学校到聋哑学校，1.5元（来回两次
3元）
爱心礼品，自己随意带。
（九）.注意事项：
1．由爱慈会长负责，一切行动听指挥。
2．工作证，会旗。
3．数码相机、音响、mp3。
爱慈手语协会
第16篇：聋哑学校爱心活动策划书
聋哑学校爱心活动策划
一．活动目的：
1.
2.
3.
4.与聋哑学校 取得联系，建立长久的友好情谊。 通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。 帮助特殊的学生群体，尽一份社会责任。 通过组织青年志愿者进行爱心活动，展示志愿者风采，提高组织能力、策划能力。
5.丰富校园生活，展示大学生学生风采。
二．活动时间
三．活动地点：路桥聋哑学校
四．活动内容：
1.前期准备：
(1)与聋哑学校取得联系，得到校长与团委的大力支持。
(2)做好宣传工作，在学校内通过海报，各班级宣传，鼓励同学们积极参与此次活动
(3)确定参加活动的具体人数，分组。
2.交流的部分内容：
(1)带去日常生活用品、体育用品和食品，并给聋哑学生带去欢乐(2)和聋哑学校小朋友们做游戏
(3)和聋哑学生下棋，打球等
(4)与艺术班的同学一起画画等
(5)参观聋哑学校，了解学校的日常情况等
第17篇：走进聋哑学校——爱在游乐园策划书
10土木工程雷锋日活动
策划书
主办单位：10建工学院土木工程
活动地点：衢州市聋哑学校
活动时间：2012年3月10日
【活动背景】
孩子是祖国的花朵，是社会的未来，而聋哑学校里的孩子们需要更多的爱与关注，作为青年志愿者的我们将带着无限的真挚和关爱，为聋哑学校的孩子们带去节日的祝福与快乐。我们将和他们一起，营造轻松愉快的氛围，让他们畅享开心、难忘的幸福时光！
【活动简介】
1.活动主题
孩子是祖国的花朵，是社会的未来，而聋哑学校里的孩子们需要更多的爱与关注，所以，我们要努力创造一个快乐的儿童节，他们的天真笑容是我们前进的动力。
2.活动目的
三月是学雷锋月，作为当代大学生，我们在享受前人带给我们美好生活的同时，也要肩负起帮助弱势群体，回馈社会的责
任。通过这个活动，能够让孩子们沉浸在节日的喜悦之中，感受到社会对他们的关爱，促进孩子们的健康成长。
3.活动时间
2012年3月17日
4.活动地点
衢州市聋哑学校
5.参与人员
衢州市聋哑学校学生们和建工学院土木班志愿者们
【活动流程】
一、活动前期：
1、布置场地，准备材料，比如给气球充气。
2、召集人员，吸引小朋友来游玩：可以利用音乐（比如超级玛丽游戏的音频），各种彩色气球。（等人员召集后可将彩色长气球弄成环状戴在小朋友头上，也可做成各种可爱动物形状来制造愉快轻松的氛围）
二、游园环节：
（一）游戏
1、游戏二：两人三足
规则：游戏者脚上绑气球，相互踩气球，气球全部被踩掉的淘汰出去，剩下的最后一个人为优胜者，获得奖品。
2、游戏三：同心协力
布场：起点处放一些乒乓球;中途由障碍物形成一定的行走
路线；终点处放置两个空篮子或空箱子。
规则：两人一组，（最好是我们和小朋友们一起玩）同时两组玩。两个人手上各持一只空的矿泉水瓶子，两人紧密站在一起，将两个瓶子拼在一起承受一个乒乓球（只能一个），沿路线走到终点并将物品放入篮子中，途中瓶子上的物品掉落要返回起点重新开始。时间为2分钟。
奖励：两队中进行计分，计算篮子里的顺利拿到终点的球数量，分数高者获胜，该队获奖品。
3、游戏四：水中精灵
布场：5个装满水的一次性杯子，按“1”字，有一定间隔摆放在地面上，一次性纸碟上放5个乒乓球。
规则：游戏者手持装有5个乒乓球的纸碟绕着地面上的杯子走”S”形路线，每经过一杯子放入一乒乓球到杯子中，绕过5个杯子后再按原路返回，将杯子里的乒乓球拾起发到纸碟中，以完成时间最短者获胜。
4、游戏五：盲人竞走
布场：在10米范围内设5个障碍物，距离不等，障碍物可以是班上的椅子或凳子。
规则：2人一组，其中1人蒙上眼睛，另一位用动作示意（通过身体接触）教蒙上眼的应如何跨过障碍物，走完全程时间最短者获胜。
5、游戏六：阳光伙伴
规则：两人三足的方式向前走，最快走到终点的队伍获胜，可根据情况适当增加小组人数。
6、游戏七：大家来找茬（备用）
规则：找出图片不同处，找到越多奖励越多。比如找到3个以下奖励同等数量的糖果，3个以上就获得小布偶挂件（喜洋洋之类小朋友喜爱的动漫角色）
【游戏环节备注】
相关游戏需找高年级小朋友解说或是由我们示范给他们看
【活动预算】
暂定
可自备材料：
1、空的矿泉水瓶
2、纸杯15个
3、绳子（两人三足游戏）
【活动注意事项】
1、活动开始前，参与人员应提前前往学校进行场地的布置。
2、游园会开始前，先召集小朋友，并根据人数分小组进行闯关。
3、各游戏开始前，游戏负责人应对小朋友进行耐心的讲解及相应
的示范。考虑到小朋友的特殊性，讲解的过程事先需要准备。
4、游戏的过程中，各游戏的负责人要注意小朋友的安全，不要出
现摔倒等事情。
5、游戏过程秉持送欢乐的原则，让小朋友感受快乐，避免出现小
朋友应为游戏失败等原因而不开心。为了保证最后礼物的分配公平，有些游戏可以按照闯关时间的多少来记录，并给与相应的盖章数。
游戏之后，志愿者们负责场地的清理事项，还校园以原貌。
希望本次活动，不仅仅带给小朋友们短暂的快乐时光，更希望通过志愿者们的鼓励，给他们带去理解和关爱；希望通过志愿者们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中；希望带去的关爱能让他们感受到社会对他们的关心，让他们感觉到世界原来是那么的温暖；希望能帮助这些孩子们树立信心以及梦想，给他们一个快乐的童年，拥有一片同我们一样的蓝天。
大爱无声，这是志愿者之魂。但愿爱能流入无声世界，永驻孩子们的心间。
第18篇：走进聋哑学校元旦联欢晚会策划书
在新的一年到来之际，为了让聋哑学生能够度过一个欢乐的元旦佳节，让他们有勇敢追求自己梦想的勇气，我们沈阳师范大学莘情家教团在聋哑学校举行了一次元旦晚会，与这些残疾孩子们进行了亲切沟通，借此晚会送上最真挚的关怀。
一、晚会主题：
我们的梦
二、晚会目的
1，爱心活动，关注弱势群体！
2，展现我们沈阳师范大学莘情家教团学生的风采，扩大家教的影响力，打出我们的名气。
3，增进我们团队的交流，学习
三、晚会时间、地点：
时间：xx年12月某日
地点：*************
四、主办单位：
沈阳师范大学莘情家教团家教部
五、参加人员：
家教团各个团员
六、活动流程：
时间安排: 14:00 - 18:00
节目流程初步安排如下:1.主持人首先介绍莅临的嘉宾，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，对弱势儿童致以真挚的关怀，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”，然后欢迎***为晚会致词并宣布晚会开始。2.晚会正式开始（节目单略） 晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式（太极、跳舞、器乐合奏、手语、戏曲、小品、话剧），溶亲情、友情、于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅。
1， 舞蹈《****》拉开晚会的序幕
，，，，，节目上演
互动环节：在晚会中适时的添加一些互动小游戏，调动大家的积极性
1，写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
2，放飞梦想：大家亲自动手折叠纸飞机，写上自己的梦想，一起放飞我们的梦想，告诉他们，无论怎样，我们都有追求梦想的权利，记得时刻要为自己的梦想努力，不抛弃，不放弃！！ 游戏环节：
1、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.3、大声说：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一个气球；
4、七拼八凑 ：
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 3.邀请嘉宾对晚会的举办总结评价
5.主持人宣布整场晚会结束
晚宴交流篇：此时间安排为大家元旦吃饭时间，各位家教团员多与残疾儿童认识与交流，关心慰问他们生活中琐碎的小事情，一起讨论分享元旦的喜庆-------- 论坚强、促发展，一起携手并进筑他们辉煌。
七、经费预算：
小礼物、游戏道具、来回车费
策划书：沈阳师范大学莘情家教团家教部
xx年12月
第19篇：走进聋哑学校志愿服务活动策划书
走进聋哑学校志愿服务活动策划书
一、活动背景
××××年××月××日××大学迎来了隆重的××周年校庆。百年积淀，百年辉煌。秉承××大学 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的优良传统，我们××学院青年志愿者协会联合××手语协会，共同组织这场走进××聋哑学校的志愿活动。希望通过此次活动，为这群可爱而又寂寞的孩子们送上一份温暖。
在社会飞速发展的今天，聋哑儿童更是应该引起社会的广泛关注。虽然，一直以来他们的学习和生活都有专人照顾，但是长期与外界交流的缺乏，以及生活的闭塞与单调，让他们近乎生活在一个寂寞、冷落而又无声的世界里。这无疑增强他们对沟通，交流和关怀的渴望。 因此，在这××周年校庆期间我们希望能够携手打造一次经典，为孩子们增添一份乐趣，送去一丝关怀。同时增强同学们友爱，奉献精神，提高社会责任感。
二、活动目的
1.在××周年校庆之际，主办关爱聋哑儿童活动，传承××大学的传统美德。发扬××大学学子关爱社会，积极奉献的精神。为学校送上祝福。
2.通过此次活动，增强同学们的关爱精神，增强社会责任感，培养参加志愿服务活动的激情。提高大学生与社会沟通的能力，同时也为同学们提供一次走近社会的契机。
3.给同学们创造一次回报社会，实现自身社会价值的机会。在此过
程中锻炼自身的社会适应能力和交流能力，树立正确的人生观和价值观。
4.关注并走近聋哑儿童，传递人间真爱，给他给提供一次与外界交流的机会，为他们带来一丝欢乐，给生活增添一抹色彩，促进他们健康成长，发扬和谐社会的核心精神。
5.倡导更多的人加入到志愿服务团队中来， 将××大学的志愿服务工作做的更完善。
三、活动主题
走进无声世界关爱聋哑儿童
四、组织方
××大学××学院青年志愿者协会 ××大学手语协会
五、活动内容
1.活动开展前期工作11月1日——11月10日
（1）与××聋哑学校取得联系，得到学校必要的支持，申请提供活动场地，确定活动对象等，做好活动细则的安排。
（2）召开会议，通知干事此次活动，统计参加人数，做好活动安排。 安排好每一位同学的工作，并且在活动开展之前做好抽查。
（3）由手语协会成员对青志协志愿者进行两次左右的手语培训。
（4）进行有关的活动宣传，制作爱心卡片，准备赠送给聋哑儿童的小礼物。（需一定的活动经费）
2.活动实施11月11日 （周五）
（1）参加活动的志愿者下午一点准时在×××集合，由负责人确定人数后，集体乘车前往聋哑学校。
（2）听学校领导讲解注意事项。并且在学校领导的安排下，参观聋哑学校，注意维持纪律。（根据时间具体调控）
（3） 下午两点
A.组织一场联谊舞会（一小时左右），由手语协会为孩子们献上精彩的手语歌曲表演。鼓励孩子们积极参与表演，激发发孩子们的兴趣。表演结束后，手语协会的各位志愿者做好与孩子们的交流工作 。
B.同时，青志协的各位志愿者在聋哑学校进行有关的卫生清洁工作，确保他们有良好的学习和生活环境。
（4）下午三点 （舞会结束后）
指定地点集合，划分小组，开展活动。各位组长负责好各组的分工，及人员安全。（包括青志协与手语协会的各位志愿者）
A．安排7——10个男生到操场上陪孩子们打篮球，踢足球等。
B．安排6——8名女生，陪孩子们做游戏，增强与孩子们的交
流。提前准备好至少两套游戏方案，根据孩子们的意愿选择调整游戏实施细则。
C.由两名协会负责人为孩子们讲解学生会构建的各种事项，留下联系方式，以便后期协助学生会的创办。
D.安排10——15个人陪孩子们上课（可以分配到3——4个班级），感受他们的学习氛围。尽可能的向他们传授自己所学的知识，增强他们对知识的渴望。
E.由5——6名陪孩子们学习画画，剪纸，朗诵，魔术（任选两项）等拓展类活动。
F．安排两个人进行活动材料的收集，如照片视频等。为后期总结及宣传工作做准备。
（5）到聋哑学校周边进行宣传，让人们了解并关怀聋哑儿童，增强市民对××大学文化以及××学院文化的了解，呼吁更多的社会人士参与到志愿服务中来。
（6）与老师交流经验，总结活动的成果与不足，和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的志愿者能参与到服务社会的活动中。
（7）将准备的捐助物赠送学校，与聋哑孩子合影留念进行道别，并赠送自己带的小礼物。
3.活动后期工作
（1）归纳整理活动资料，编写活动总结。
（2）进行后期宣传工作。
（3）做好各位志愿者活动表现的评估，为后期素质发展分的分配及优秀志愿者的评选做好准备。
（4）后期工作处理，如参与到聋哑学校学生会构建过程中。与孩子们建立长期交流，与校方建立长期合作等。
六、注意事项
1.应结合手语协会同学及老师帮助进行好与孩子的交流，要平等，耐心，不要出现交流难的问题，充分尊重孩子们的意愿。以免对孩子心灵造成伤害。
2.和聋哑学校领导、老师洽谈时应首先尊重他们的意见，在得到允许后才可进行有关活动。
3.在聋哑学校活动参观要有组织，有纪律，注意保持场地的卫生和整
洁，也要注意自身的形象带给他们的影响。
4.活动参与者分工明确，认真完成。仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5.领队统计好人数，注意安全，做好天气等突发状况的准备。队员保持手机开机，不得擅自行动。
七.活动人数
××学院青志协 25人手语协会15人
八、活动预算
前期活动预算（社会实践团队成果展示）
【注】活动负责人联系方式
××× 手机号：152××××××××
希望把聋哑学校作为青志协每年定期活动场所，把本次活动做成青志协的标志活动！
第20篇：爱心工程(聋哑学校一日行)策划书
济宁医学院大学生科技文化艺术系列活动：
爱 心 工 程 | | 聋 哑 学 校 爱 心 活 动
主办单位：济宁医学院日照校区团委 承办单位：济宁医学院日照校区学生会 时 间：二○一三年四月*日
济宁医学院日照校区
爱心工程——聋哑学校爱心活动
一、活动名称:爱心工程——聋哑学校爱心活动
二、活动目的及意义 ：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。作为一直关爱他们的志愿者，我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰，相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限，聋哑朋友幸福永远！
三、活动时间： 2013年4月
四、活动地点：日照市东港区聋哑学校。
五、活动对象: 日照市聋哑学校全体师生，校会20名志愿者
六、乘车路线：
1、乘车路线之一是9路车到利民居委会下车后向东走100米，再往北走400米即到。
2、乘车路线之二是乘2路车到日照实验中学站下车往东400米再往北拐前进100米即到。
3、乘车路线三，在日照市长途汽车站，或者西客站打的6元钱即到。
七、活动流程 ：
1、准备阶段：
（1）与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。
（2）确定参加此次活动的具体人数，校会每个部门（除体育部外）出2人，并进行分组每组具体所 要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。
（3）对参加活动的人员进行与聋哑儿童交流的培训，学一些简单的手语
（4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等。 （5）带好一些本子和笔，方便与聋哑儿童交流。
2、实施阶段：
（1）参加活动的志愿者在当天8:00在济宁医学院南门对过集合上车。
（2）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
（3） 在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流时所需要注意的事项，参观聋哑学校。 （4）具体互动方案： ①摸物猜物，用一个只能放进手的箱子，往里面放东西，摸完了把答案写在纸上大家一起看对没对。
②一个比划一个猜，一排人，由聋哑小朋友打手势，同学们来猜。 ③学习打手势，由聋哑学校小朋友教我们打手势 ④老鹰抓小鸡 。
⑤跟聋哑小朋友一块看动画片。
（5） 和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。 （6）活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声，用DV录下来，用作留念。
（7） 与老师交流经验，总结活动的成果于不足 。
（8） 和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的同学参与服务社会的活动中。
（9） 和学生们告别，赠送自己带的小礼物。 （10）合影留念，与老师领导致谢道别。
八、活动总结
1、志愿者合影留念。
2、进行工作总结 。
3、听取学校领导的相关意见。
九、注意及突发事件
1、在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2、由各组组长带领带领本组人员有秩序上车。
3、从活动开始到结束，所有人必须服从工作人员的安排，不得有任意乱跑，单独行动等行为。
十、未尽事宜、另行通知。
济宁医学院日照校区学生会体育部
二○一三年四月*日
