推荐第1篇：平安校园“护校行动”总结
平安校园“护校行动”总结
为了更好的贯彻落实创建平安校园，和谐校园的总体要求和部署，四个月来在学校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，在创建平安校园方面取得了可喜的成绩。现将我们的护校工作总结如下：
一、学校领导高度重视
在创建平安校园的问题上，学校领导高度重视这个问题，始终把学校安全工作放在第一位。学校领导多次召开专题会议研究讨论这个问题，每一次会议都要求全校班主任参加，并作会议记录，对会议中提到的有关安全的问题，进行针对性的分析，然后总结出切实有力的解决方案。校领导一直强调学校的安全是我们进行教育的重要保证，因此必须长期坚持开展“爱我校园，爱我学生，创建平安校园”的主题校园文化建设；学校采取不同的方式对教师进行“一岗双责”责任的督导，促使教师对学生进行安全教育的工作有序稳定的进行。
二、教职工各施其职，各尽其责
在进一步完善岗位责任制的基础上，学校又建立了平安校园秩序的领导小组，每周更换一位校领导做总值，校领导和保卫科值班老师一起合作，努力维护好学校教育教学的安全秩序。在此基础上，学校与学生签定了安全责任书，对学生的人生安全提供了有力保障；而且学生的安全责任与各班班主任的目标考核挂钩，这样使得学校的安全责任制度能得到具体的落实，不留于形式。保卫科的工作人员采取轮流值班的更换制度，保证保卫科24小时有人在岗，严防突发事件的发生，具体工作如下：
1、保卫科的工作人员每天还专门配合门卫对进出校园的陌生车辆和人员进行询问登记，防止流氓，违法分子进入校园滋生惹事，对全校师生的安全提供了有效的保障；
2、保卫科联合校领导对学生进行兜售食品的小卖部，原本就是危险房，已经进行处理，免得对学生的安全造成威胁；
3、保卫科联合三板桥派出所对学生携带的管制刀具进行收缴，严防打架斗殴事故的发生；
4、保卫科配合学校对食堂的严禁食品作出明确规定，不能进入学校食堂，以免学生发生中毒事故；
5、对在校外出租房屋的同学，学校已告诫学生必须和房东签订安全协议书，确保学生在出租房内的安全；
6、保卫科在安全排查中，对于难以解决的安全问题（因为学校的实际产权属于毕节学院，不属于本校，所以关于房屋设施的硬件问题，不便于擅自解决。）已上报上级部门。
此外，保卫科的值班老师还要每晚对学生的住宿情况进行巡查登记，对晚上不在寝室的学生立刻通知班主任和学生家长，第一时间了解学生的动向和安全，防止意外事件的发生。所以，正是由于我校全体职工各施其职，努力地各尽其责，尽心的关爱学生，才使得到目前为止，学校无一重大的安全事故发生。
三、坚持抓常规管理 学校一直坚持加强对学生的德育教育和法制教育的培训，开学时，学校对全体学生开展了“安全第一课”的德育和法制教育的专题讲座，增强学生的安全保护意识；各班主任还定期向学生进行日常行为规范的教育，教育学生掌握防火、防盗、防水、防电的一些常识；在对学生进行安全教育的同时，学校和三板桥派出所实施警校共建，维护好学校以及周边环境的安全，给全体教职工提供一个安全的、有保障的生活和工作环境。学校还专门给学生组织了一些关于火灾，地震的紧急疏散演练，效果非常好，增强了学生在紧急情况下的逃生能力；在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离邪教，远离黑色组织，崇尚科学，利用课余的时间给学生进行科普知识的阅读，丰富学生的文化活动。
除此之外，校领导以及保卫科的工作人员定期对学校以及学生寝室进行安全大排查，防止意外事故的发生；学校对门卫，食堂，学生宿舍都进行了严格的把关，使安全管理检查，层层落实，各个部门严格执行职责，使责任落实在人头上，不留于形式，通过这种管理方式，使得学校安全稳定有序的发展。
我们的平安校园创建工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为创建平安和谐的校园文化，努力坚持的做好。
毕节市第四实验高中 2013
年12月9日
推荐第2篇：.秋季平安校园护校行动工作总结
深化平安校园“护校行动”
工作小结
石场乡中心完小 2016年7月15日
石场乡中心完小
深化平安校园“护校行动”工作小结
2016年春季学期我校的深化平安校园“护校行动”工作在领导小组的领导下，全面贯彻上级教育行政部门“创建平安校园工作”的精神，围绕保稳定抓教育教学这个中心，切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，现总结如下：
一、端正指导思想、领导高度重视
学校认真贯彻落实县工作会议精神，牢固树立安全第一的思想，坚持“预防为主、整建结合”的原则，求真务实，以人为本，强化落实和责任追究，围绕“创平安校园”这个中心，充分调动广大师生的积极性，全力开展创建“平安校园”的工作，从而为学校的持续发展提供了强有力的保障。
二、成立领导小组、落实岗位责任
学校的稳定是各项工作得以正常开展的前提。也是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实要把创建平安校园纳入重要议事日程，针对校园安全管理的各个环节，按照“谁主管，谁负责的原则，层层落实岗位责任。校长作为学校第一责任人，分别与各班主任、各任课教师签署安全管理目标责任书。
三、全面落实学校安全制度
1.学校建立有安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全管理员、工勤人员、班主任签订了相关安全责任书，并将安全工作列入教师期末考核内容中。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：当年不参加优秀教师评选、优秀班集体评选与优秀班主任评选、同时视情节还要承担经济责任。
2.层层签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3.建立学校安全保卫工作的各项规章，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4.建全学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的各种安全事故应急处理领导小组，对可能发生的重特安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
四、管理得法，寓教于学
1.抓好两项安全教育活动。即交通安全和饮食卫生安全。学校成立的安全管理领导小组经常到食堂了解情况，狠抓一切防范措施；每天集队时强调交通安全，在老师的监管下排队有序地出校园。把安全工作做在实处。取得较满意的效果。
2.抓好学生的行为规范教育。教育学生课间文明活动，不追逐打闹、攀高上高及不玩危险游戏等。禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿；禁止校外人员、已经毕业的学生来校游玩。 3.方式灵活，手法多样。如将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识；将法纪知识与自律意识相结合，以班队会课为载体，进行法制教育、各种传染病预防教育、反邪教防渗透教育、防溺水教育、上下学路上的交通安全教育等。 另外学校还进一步完善突发事件处置预案，进行突发事件演练和消防演练，进行每月一次的校园安全隐患排查和每周一次的班级安全隐患排查。对问题的苗头进行归因诊断及时整改，使各项安全管理工作能扎实开展，做到防患于未然。
我们相信在上级领导的关心、指导下，在我校全体教职工的通力合作下，我校一定能在现有成绩的基础上，努力弥补工作中可能存在的缺陷，把我校的平安校园“护校行动”工作推向一个新的阶段。
石场乡中心完小
2016年7月15日
推荐第3篇：4月平安校园护校行动工作总结
响水小学
深化平安校园“护校行动”工作小结
2014年4月我校的深化平安校园“护校行动”工作在领导小组的领导下，全面贯彻上级教育行政部门“创建平安校园工作”的精神，围绕保稳定抓教育教学这个中心，切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，现总结如下：
一、端正指导思想、领导高度重视
学校认真贯彻落实县工作会议精神，牢固树立安全第一的思想，坚持“预防为主、整建结合”的原则，求真务实，以人为本，强化落实和责任追究，围绕“创平安校园”这个中心，充分调动广大师生的积极性，全力开展创建“平安校园”的工作，从而为学校的持续发展提供了强有力的保障。
二、成立领导小组、落实岗位责任。
学校的稳定是各项工作得以正常开展的前提。也是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实要把创建平安校园纳入重要议事日程，针对校园安全管理的各个环节，按照“谁主管，谁负责的原则，层层落实岗位责任。校长作为学校第一责任人，分别与各班主任、各任课教师签署安全管理目标责任书。
三、全面落实学校安全制度。
1、学校建立有安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全管理员、工勤人员、班主任签订了相关安全责任书，并将安全工作列入教师期末考核内容中。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：当年不参加优秀教师评选、优秀班集体评选与优秀班主任评选、同时视情节还要承担经济责任。
2、层层签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、建立学校安全保卫工作的各项规章，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建全学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的各种安全事故应急处理领导小组，对可能发生的重特安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
四、管理得法，寓教于学。
1、抓好两项安全教育活动。即交通安全和饮食卫生安全。学校成立的安全管理领导小组经常到食堂了解情况，狠抓一切防范措施；每天集队时强调交通安全，在老师的监管下排队有序地出校园。把安全工作做在实处。取得较满意的效果。
2、抓好学生的行为规范教育。教育学生课间文明活动，不追逐打闹、攀高上高及不玩危险游戏等。禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿；禁止校外人员、已经毕业的学生来校游玩。
3、方式灵活，手法多样。如将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识；将法纪知识与自律意识相结合，以班队会课为载体，进行法制教育、各种传染病预防教育、反邪教防渗透教育、防溺水教育、上下学路上的交通安全教育等。
另外学校还进一步完善突发事件处置预案，进行突发事件演练和消防演练，进行每月一次的校园安全隐患排查和每周一次的班级安全隐患排查。对问题的苗头进行归因诊断及时整改，使各项安全管理工作能扎实开展，做到防患于未然。
我们相信在上级领导的关心、指导下，在我校全体教职工的通力合作下，我校一定能在现有成绩的基础上，努力弥补工作中可能存在的缺陷，把我校的平安校园“护校行动”工作推向一个新的阶段
2014年4月22日
推荐第4篇：护校制度
荞云石化希望小学护校队安全管理制度
1、护校队在学校安全领导小组领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。
2、平时负责对校内的巡逻，节假日搞好护校工作。
3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。
4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助校长督促落实整改措施。
5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意查验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。
6、注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。
荞云小学护校队小组及工作职责
一、组织机构
护校队队长：徐芳
队 员：陈义国 李润伟 田慧 覃琴 向健华 值周教师
二、工作职责
1、护校队成员要自觉拥护中国共产党的领导，自己遵守和维护法律法规，遵守学校的规章制度，维护校园安定和谐。
2、护校队成员要以校为家，树立“安全无小事”的意识，自觉投入 到护校活动中来，自觉履行护校职责。
3、护校队成员在执勤中要做到秉公办事，文明执勤，对校园内发生的各类突发事件，违纪行为及时给予劝说、制止，并及时上报学校。
4、护校队成员要有高度的组织纪律观念，如遇到学校有安全事故发生或即将发生的，必须立即集结，无条件听从指挥，阻止安全事故进一步发展，防止安全事故发生，保证师生安全和学校财产安全，维护正常教学秩序。
5、护校队成员要热情关心学校管理，自觉维护校园秩序，保护师生人身安全和学校财产，敢于同扰乱学校教学秩序的人和事做斗争。
6、协同学校门卫管理校园周边环境，防止社会闲散人员进入校园，防止不法分子侵入学校破坏捣乱。
7、严禁学生携带管制刀具、危害性玩具，一经发现立即没收。及时制止校园周围及校园内学生之间的打架斗欧事件及破坏校产事件，并将有关当事人移交当地派出所处理。
8、自觉履行职责，按时到岗，并做好巡查记录。
9、负责教师对学生“一日护导”工作的督促，检查。
10、认真履行巡查人员工作职责。
三、队长及副队长职责
1、全面主持护校队日常工作。
2、监督、检查、协调各小组工作。
3、负责对本队队员的值班、巡逻情况进行监督管理工作。
4、代表本队参加上级工作会议，向上级和组织反映情况、汇报工作、接受指示、起到上传下达的作用。
5、根据管理制度对本队队员进行监督和先进个人选评。
6、负责大型活动的值勤安排、并监督检查。
四、队员职责
1、严格遵守护校队工作职责、完成工作任务。
2、发现校内学生中突发事件及时报告和有效处理。
3、优化治安环境、维护学校正常秩序、参加大型活动的安全值勤。
4、听取队长及上级领导的安排、积极配合。
5、反映学校的安全隐患、做好工作记录向学校汇报。
6、准时参加工作会议、记录工作会议安排。
推荐第5篇：护校心得
工作心态：既然选择这份工作，不管职位高低，都要兢兢业业，恪尽职守，勤勤恳恳，尽自己最大的努力，把自己的岗位职责做得更好，平凡岗位也能做出不平凡的事。
工作经历：我觉得护校队这份工作和我挺有缘，因为我从小就有着正义感，最看不惯就是小偷。在我刚上大学时没多久就听说有很人丢自行车、手机、电脑等等，那时心里非常愤怒，心想：要是被我抓到肯定有他好受的了。后来在我闲的时候多去校园走走，功夫不负有心人，发现可疑的情况还不少（如可疑的人、没上锁的自行车、捡到贵重物品等），这时我开始明白了护校队这份工作的重要性，它不仅仅为我们的校园安全作出了巨大贡献，更为我们的同学提供一份安全感。后来我就决心要加入护校队这个大家庭，希望尽我微薄之力来帮助更多的人。
当我很幸运得到这份工作时，心里就在想：要做一名合格的工作者并不难，但要做一名优秀的工作者就不那么简单了。后来在工作岗位上，凭着我之前发现的问题，每次到达岗位，我都会先检查下车库内的车辆是否都锁上，观察周围的情况。如果发现未锁的车，我会先自己把它处理好，要是自己不能处理好，就通知保安来拖车。如果发现可疑人员，我会慢慢靠近他，让他看见我而产生恐惧，直到他害怕而离开。我这样做工作效益又好，安全性也挺高的。有时我还在想，因为我觉得我就是小偷克星，他们看到我就望风而逃。
心得体会：在护校队工作到现在，已经有两年多了。在这个过程中，也许我发现未锁自行车很多，得到过我帮助的同学过也不少，并
且还常受到班长和组长表扬，认可我“认真工作，爱岗敬业，恪尽职守，服务学生的精神”，但我最开心的是，每次同学得到我的帮助时，他们向我说声谢谢，那时我是最开心的，也特别有成就感。我也经常对自己说：不求做得最好，只求能做得更好。
我记得一位学长说：我们同学在岗位上主要起到威慑 的作用，让小偷看到你都一种害怕而不敢起歹心。怎么做到呢？我认为：注意好进出车库人员，当有人进车库时，你就应该慢慢向他那边走，并且自己要打好精神，这样一来，他是不是小偷就很容易看出了。因为小偷对周围盯着他的人感到害怕，当他一害怕，心就会乱，心一乱做什么都笨手笨脚，这样一来他是不是小偷就很容易看出了。要你不这样做，后果可能会。。。
推荐第6篇：护校协议书
民权团庄完全小学护校协议书 甲方：古浪县民权乡团庄完全小学乙方：古浪县民权乡团庄村
村民甘国勇
为了学校校产和师生安全，构建和谐平安的校园，特聘请甘国勇为小学护校人。经甲乙双方商议，特拟订如下协议：
一、乙方待遇：甲方免费向乙方提供生活用电、用水、用房，并支付每学年1000元的报酬。
二、乙方责任：
1、乙方必须常驻学校，保持校园有人看管，不出现空校现象；尤其晚上杜绝空校现象发生。
2、乙方经常检查校园，发现险情须在第一时间内赶到第一现场，并把险情及时向校长做具体汇报，并予以排除。
3、乙方必须保护好校产安全，若由于失职造成财产损失，由乙方折价赔偿；
4、乙方本身发生意外事故，责任自负，甲方并不担负任何责任。
三、护校时间：2013年8月26日至2014年8月26日。
四、附加条件：如果乙方在合同期间中途不护校，甲方将不付给乙方任何报酬。
此合约一式两份，护校人和学校各执一份。
护校人签名：
校方代表签名：年月日
推荐第7篇：护校方案
高新二小 “护校安园”专项行动
工作方案
为认真贯彻落实中央和省、市关于加强校园安全工作的重要批示精神和中央综治办、教育部、公安部联合下发的《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》，全面强化校园安全工作，为中小学生营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，高新二小决定从2013年3月29日至2014年1月25日，在学校中开展“护校安园”专项行动，特制定工作方案如下。
一、目标任务
通过组织开展“护校安园”专项行动，达到“三严防、两提升、两推进”，即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害和交通事故，严防因校园安全问题引发敏感事件；进一步提升涉校案事件打击预防能力，进一步提升校园内部安全防范水平。
二、主要工作
（一）健全安全教育机制
学校要坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，要求所有任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。要充分利用升国旗仪式、校会、班会、板报、宣传栏、专题讲座、家长会等形式，全面开展安全教育；要定期邀请辖区民警或法制副校
长到校为师生作法制教育报告，不断提高师生的法制意识。要加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络；要积极参加有关部门组织学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。
（二）完善安全管理制度
要进一步完善学校的各项安全制度，认真落实安全保卫工作责任制，严格执行领导带班值班、楼梯楼道管理、学生放学管理、特异家庭特异体质学生管理及学生宿舍管理。进一步完善本单位重特大事故应急救援预案，建立救援体系；认真落实好每月一次的安全例会制度，定期研究分析学校安全管理中的突出问题，并采取得力措施及时加以解决。
（三）开展安全专项活动
要继续开展好“安全教育日”、“中小学安全月”、“平安校园创建”、“平安之星创建”、“文明交通行动”、“119消防日”等活动；定期举行“安全知识竞赛”、“安全知识征文”等活动；坚持举办一月一次的安全教育主题班会；定期组织学校师生参观法律法规及安全常识展览；通过多种活动，提高广大师生的安全意识。
（四）强化内部安全管理
学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强校车管理，自觉接受有关部门检审。加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大
安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶防割手套、），有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。要加强校内外集中活动的组织管理，严格集体外出上报审批制 度。
（五）狠抓安全隐患整治
要坚持“半月一排查”的学校安全隐患排查制度，排查要注重细节，不留死角，要建立台帐，做到谁检查谁负责。要把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，要及时报告属地政府协调解决。要积极配合公安、综治等部门及时发现与学校和师生有矛盾纠纷的人员，并深入开展矛盾纠纷排查化解工作。对在学校及周边发现的易肇事肇祸的重性精神病人，要及时向卫生和民政部门通报情况，并采取适当措施严防此类人员在学校及周边滋事，扰乱秩序。
学校要建立并落实自我管理、自我排查、自我整改的良性工作机制，做到隐患排查整改工作经常化、制度化、规范化和法制化。将进一步加大安全督查力度，不定时深入班级检查安全工作，对检查出问题的单位将责令其及时整改，整改不及时不到位的将通报全校。
（六）积极整治周边环境
要主动认真研究学校安全管理工作，对学校安全工作中存在的问题，要及时上报学校。要积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门，加大对学校周边环境整治力度，认真研究对策，采取应对措施，消除学校周边有损学生健康的因素和隐患，优化校园周边环境，维护师生和学校安全。要坚持学校、派出所联席会议制度，协同公安部门及时处理好侵害师生权益的案事件。
三、工作要求
（一）加强领导，精心组织。学校校成立了以姚小根校长为组长的“护校安园”专项行动领导小组（名单附后），领导小组下设办公室，办公地点设在治保处。强化工作责任，确保“护校安园”专项行动取得实效。
（二）强化督导，学校校将不定期对各部门行动开展情况进行督导检查，对措施有力、效果明显的单位将树立典型，大力宣传；对责任不落实、措施不到位、工作支差应付的部门将通报批评，问题严重的，将严格责任追究。
（三）注重总结，及时归档。各部门要认真做好“护校安园”活动的信息收集和档案管理工作，对行动期间开展的各项教育和活动，要做好记录，及时整理归档；对行动中的新做法、新经验要及时总结上报。活动结束后，2014年1月26日前将“护校安园”专项行动总结报综治办。
附件2：
高新二小“护校安园”
专项行动领导成员名单
组长：姚小根
副组长：李海民 周婕琛 廖小莉
成员：简细根肖晓明龚水根徐小金 刘正古曾晓红
2013-3-29
推荐第8篇：护校协议书
护 校 协 议 书
甲方：东新庄镇后稻地联办小学乙方：
为了保证学校财产安全，构建和谐平安校园，特聘请为后稻地联办小学护校人。经甲乙双方商议，特拟订如下协议：
一、乙方待遇：甲方免费向乙方提供生活用电、用水、用房。
二、乙方责任：
1、乙方在护校时间内必须吃住在学校，保证校园时时有人看管，不出现空校现象，不允许居民和闲杂人员进入学校；每天按规定负责开关大门和办公室门及水塔进水和放水。
2、乙方经常巡视校园，发现险情须在第一时间内赶到第一现场，并把险情及时向校长做具体汇报 。
3、乙方必须保护好学校财产安全，公有财产不得私自出借他人，若由于失职造成财产损失，由乙方折价赔偿。
4、乙方在护校期间，如因病和其它原因发生意外事故，责任自负，甲方不承担任何责任。
5、每年年底，甲方付给乙方护校劳务费 1600元。
三、护校时间：2011年9月1日至年月日。此合约一式两份，护校人和学校各执一份。
甲方单位（公章）：东新庄镇后稻地联办小学
甲方代表签名：乙方签名：
教师代表签名：
2011年9月1日
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护 校 协 议 书
甲方：庄浪县卧龙学区阳坡小学乙方：
为了保证学校财产安全，构建和谐平安校园，特聘请为卧龙学区阳坡小学护校人。经甲乙双方商议，特拟订如下协议：
一、乙方待遇：甲方免费向乙方提供生活用电、水、暖及用房。
二、乙方责任：
1、乙方在护校时间内必须住在学校，保证校园时时有人看管，不允许居民和闲杂人员进入学校。
2、乙方经常巡视校园，发现险情须在第一时间内赶到第一现场，并把险情及时向校长做具体汇报 。
3、乙方必须保护好学校财产安全，公有财产不得私自出借他人，若由于失职造成财产损失，由乙方折价赔偿。
4、乙方在护校期间，如因病和其它原因发生意外事故，责任自负，甲方不承担任何责任。
5、看护期为2013—2014学年第一学期及寒假，甲方付给乙方护校劳务费 600元，待护校责任结束付清劳务费。
三、护校时间：2013年8月26日至2014年2月25日。
此合约一式两份，护校人和学校各执一份。
甲方单位（公章）：庄浪县卧龙学区阳坡小学
甲方代表签名：
乙方签名：
2013年8月26日
推荐第10篇：护校机制
“护校安园”行动工作方案
为认真贯彻落实党的十八大精神，按照上级精神指示决定，全面强化校园安全工作，为小学营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，组织开展 “护校安园”行动，在学校中开展“护校安园”专项行动，特制定工作方案如下：
一、工作目标
通过组织开展“护校安园”行动，全面强化各项安全管理措施，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，实现“四个提升”，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉生恶性案事件的发生，切实保障广大师生的安全。
二、工作措施
紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等重点措施，加强协作，密切配合，全力做好校园安全各项工作。
（一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。做好综治（法制）副校长聘请工作，要充分发挥综治（法制）副校长的职能作用，指导和督促学校加强安全管理工作。要在校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速做好应对处置。要注意巡视检查报警点报警装置，发现损坏要及时报告相关部门予以维护。要推动建立专兼职护校队伍，组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，建立健全村校联防制度，学校要加强内保干部队伍建设，充实专兼保卫人员、门卫，要加强安全工作队伍的培训，落实保安员岗前培训，邀请公安干警、镇村干部、治保人员及社会热心人士参与，定期在校园内外进行安全巡查。要通过组织动员各方面力量参与，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。要积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。要对校园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查。要强化门卫、值班、隐患排查等制度的建设，及时制定切实可行的安全应急预案并经常性开展演练。要对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查。对发现的问题隐患，要立即落实整改；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对存在的重大隐患、突出治安问题，要报告地方党委、政府。
（三）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。一要全面加强人防建设。要按照省公安厅、省综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》的要求，指导配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配齐安全叉（钢叉）、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。二要推动技防设施建设。校园要配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高联网率。学校要注意巡视检查校园视频监控装置，发现损坏要及时维护。三要全面加固物防设施。以校园为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。
（四）进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。在当地党委、政府领导下，结合正在开展的矛盾纠纷排查调处工作，全面加强各类涉校涉生矛盾纠纷的排查工作。涉及校园内师生的，要指定专人做好疏导、化解工作；属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要及时协调解决。对因涉校涉生矛盾纠纷扬言报复的人员，要进行谈话教育，并落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，纳入工作视线，及时掌握其动态轨迹，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村（居）委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。
（五）进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。要持续推进校园“护学岗”建设，结合综合警务改革，在上放学等重点时段、重点路段组织警力或辅警维持交通秩序。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；要杜绝无关人员进入校园；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断处置，把危险、损害降到最低，要教育学生在危险面前学会自我保护、自我防范。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉生突发事件。校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。要成立教师护导队，上放学重点时段在校门口对学生进行引导帮助。
三、工作机制
学校根据职能分工，建立健全“护校安园”行动协作配合机制、检查考核机制、责任追究机制，不断加大工作力度，推动专项行动纵深开展。
（一）协作配合机制。要建立健全协调联动、密切协作的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。要定期沟通交流工作情况，根据实际情况，共同会商制定工作措施，适时联合召开推进会，进一步巩固成效，开创工作新局面。
（二）检查考核机制。不间断地组织开展校园安全检查，确保各项措施落实到位。
（三）责任追究机制。要明确工作责任，严肃问责追究，促进校园安全工作责任落实。对因校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉生重大恶性案件事故的，要严肃追究校长责任。
四、工作要求
（一）加强组织部署。为全面统筹推进“护校安园”行动开展，成立由任组长的“护校安园”行动领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：全体老师
（二）明确职责任务。依法严厉打击各类涉校涉生违法犯罪活动，进一步加大对校园安全工作的投入力度，加强校园内部安全管理和隐患排查整改，建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。
（三）规范信息报送。及时报送工作信息，及时沟通工作情况，确保数据详实、准确，按时完成上报工作。同时，要充分借助报纸、电视、网络、墙报等新闻媒体，全方位宣传此次“护校安园”行动，争取社会各界的理解和支持，形成全员参与的良好氛围。行动期间，及时总结工作中的经验、做法。
2017年3月1日
第11篇：爱校护校
爱校护校 文明修身
活动时间：2011年11月8日 活动地点：2407 主 讲 人：王海桃
参加成员：金融投资一班全体同学 活动背景：
学校是圣地，是培育人才的地方，它教会了我们适应这个飞速发展社会的道理，教会了我们成才必须先成人，做为一名品学兼优，懂得感恩的学生，知校爱校拥校是每个学生的基本义务。也为了创建基层团组织，争做优秀共青团员我班组织这次知校，爱校，拥校主题团日活动。 活动目的：
让本班同学更加了解学校的概况，发展，以及学校的将来，进一步增强同学们爱校意识，以及让学弟学妹们有一个如何爱校，拥校的方向。 活动内容：
1、校园
首先，让我们根据场所来为您介绍这一系列的行为规范。 • 学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。
•
行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。
•
进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。 •
爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、净化。
•
过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。
•
保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。 •
珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，文明离校。
2、教室
• 在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。
• 上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。 • 对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。
• 教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。
• 上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他同学学习。
4、图书馆
图书馆开放时要有秩序地进馆，夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底钉掌皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。
借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。
不要替他人代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊，阅后应及时插入原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学借阅。 不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。
图书馆内不大声喧哗或打手机，根据需要和指示拿放书籍，不随意丢放。
5、会场
（1）准时参加会议，不迟到、不无故缺席。
（2）自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪律，尊重讲话人、报告人的劳动，不做与会议无关的事情。 （3）爱护公共设施，保持会场清洁卫生，不吃果壳食物，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。
（4）因故迟到或中途出场时动作要轻，不弄响坐椅，以免影响他人。
（5）散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。
6、运动场
（1）参观比赛要遵守有关运动规则。
（2）做文明观众，观看球赛或其它比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场的秩序，要为双方的精彩表演鼓掌，不要鼓倒掌、喝倒彩。
7、饭堂
• 遵守食堂就餐时间，自觉排队，不得插队和拥挤。 •
就餐时不要将脚跷在凳子上，讲究卫生，保持食堂清洁。要爱惜粮食，吃剩的饭菜须倒入泔水缸，不得随便乱倒。不要将饭菜端回宿舍用餐。
•
学生要尊重工人的劳动，配合和帮助工人师傅搞好食堂工作。
8、宿舍
•
自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。
•
舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。
•
遵守作息制度，按时起身，按时就寝，晚间迟归宿舍要主动进行登记。在自习或别人休息时，动作要轻，打电话时要节约时间、控制音量。不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大录音机、收音机的音量。
•
宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛，严禁使用电炉、电烙铁等电热设备，严禁私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。
•
增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。
•
注意公共卫生和宿舍卫生，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得乱倒污水、剩饭菜，垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。
9、待人接物
•
遇见他人写信，或阅读信件，不要偷看或强行拆阅，不要随便打听来信的对象和内容，不要私拆他人信件。 •
代传他人的书信要原封不动地转交，不要因集邮等原因而损毁他人的邮件。
•
有客人敲门或打招呼问讯时，应回答“请进”或到门口相迎，客人进屋，主人应放下手中的工作，起身热情迎接。待客应让座、敬茶。
•
男女生之间要文明交往、举止得体。与他人交谈时应避免不礼貌的口头语，应注意谈吐文明，措词雅洁，行为雅观。
•
尊重外地人，遇有问路人，认真指引。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，维护国家荣誉和学校形象，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 10.其他
• 乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争、抢、占座位。
• 遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。
• 遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 • 参观博物馆、纪念馆要遵守秩序，未经同意，不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。
• 爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。
• 节制浪费，穿戴整洁，朴素大方。
• 文明使用手机，教室、图书馆、会场等公共场所应将手机处于振动状态，接电话时应尽量放低音量，避免大喊大叫。 • 见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻。 活动感言：
高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，大学生应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。了解《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于我们优良品德的培养。
第12篇：护校内分泌
内分泌、营养及代谢疾病病人的护理
1、糖尿病西酮症酸中毒多见于
A、1型糖尿病 B、2型糖尿病
C、其他特殊类型糖尿病
D、妊娠糖尿病
E、非胰岛素依赖型糖尿病
2、内分泌疾病中属于功能亢进的是
A、尿崩症
B、糖尿病
C、库欣综合症
D、呆小症
E、黏液性水肿
3、关于2型糖尿病的叙述正确的是
A、主要与免疫、环境有关
B、主要见于年轻人
C、胰岛素绝对缺乏D、有家族性发病倾向
E、依赖胰岛素治疗
4、甲状腺性甲亢中最多见的是
A、多结节性毒性甲状腺肿
B、弥漫性甲状腺肿甲状腺功能亢进症（Gravesu） C、毒性腺瘤
D、甲状腺癌E、碘甲亢
5、糖尿病的分型正确的是
A、1型，2型，特殊类型，妊娠期糖尿病
B、自身免疫，特发性，胰岛素抵抗，胰岛素分泌缺陷
C、正常葡萄糖耐量，IGT，IFG，糖尿病
D、正常血糖，IGT，IFG，高血糖
E、1型，2型，妊娠期糖尿病
6、甲状腺危象的常见诱因有
A、肥胖
B、感染
C、出血
D、心脏病变
E、突眼
7、糖尿病最基本的治疗措施是
A、饮食治疗
B、口服降糖药物治疗
C、胰岛素治疗
D、合适的体育锻炼
E、胰岛细胞移植
8、患者女，10岁。患1型糖尿病5年，用胰岛素治疗。体能测试后，患儿出现了心悸、出汗、头晕、手抖、饥饿感。护士正确的判断是
A、胰岛素过量
B、饮食不足
C、过度劳累
D、低血糖反应
E、心源性晕厥
9、患儿女，7岁，多饮、多尿、多食，体重下降，被诊断为糖尿病，其饮食成分的分配为
A、糖70%，蛋白质10%，脂肪20%
B、糖60%，蛋白质20%，脂肪20%
C、糖50%，蛋白质20%，脂肪30% D、糖40%，蛋白质35%，脂肪25%
E、糖30%，蛋白质30%，脂肪40%
10、患儿男，8岁，多饮、多尿、多食，体重下降，被诊断为1型糖尿病收入院治疗，其饮食中全日热量的分配方法是 A、早餐1/5，中餐2/5，晚餐2/5
B、早餐25，中餐2/5，晚餐1/5
C、早餐2/5，中餐1/5，晚餐2/5 D、早餐3/5，中餐1/5，晚餐1/5
E、早餐1/5，中餐1/5，晚餐3/5
11、患儿男，11岁，，被诊断为1型糖尿病，应用胰岛素治疗，近日出现清晨5~9时血糖和尿糖增高，应调整治疗为
A、加大早晨胰岛素用量
B、减少早晨胰岛素用量
C、加大晚间胰岛素用量
D、减少晚间胰岛素用量
E、加大运动量
12、患者男，7岁，近一年来多饮、多尿、多食，体重下降，被诊断为1型糖尿病，其治疗的关键点是 A、控制饮食
B、保持体重
C、运动治疗
D、胰岛素治疗
E、口服降糖药
13、患儿女，8岁，因多饮、多尿、多食，体重下降，被诊断为1型糖尿病，用胰岛素治疗，最近在运动后出现心悸、出汗等症状，应该调整的治疗是
A、加大胰岛素用量
B、减少胰岛素用量
C、增加每餐的食量
D、运动后加餐
E、不要运动
14、患者男性，55岁，糖尿病不规则服药，血糖波动在8.6~9.8mmol/L，尿糖（++）~（+++），近日感尿频、尿痛，昨日起突然神志不清，查血糖28 mmol/L，尿素氮7.8 mmol/L，血钠148 mmol/L，尿糖（+++），酮体（++），其诊断为 A、低血糖昏迷
B、糖尿病酮症酸中毒
C、乳酸性酸中毒
D、高渗性非酮症糖尿病昏迷
E、急性脑血管病
15、患者女性，25岁，近一周来出现畏寒、乏力、少言、动作缓慢、食欲减退及记忆力减退、反应迟钝，入院检查后确诊甲状腺功能减退，使用激素替代治疗，腺垂体功能减退症患者采用激素替代治疗时应首先使用 A、性激素
B、甲状腺片
C、肾上腺皮质激素
D、促甲状腺素
E、升压激素
16、患者男性，68岁，糖尿病15年，突发右侧肢体无力，言语不利，逐渐加重2日，体检：神志清楚，血压正常，混合性失语，右侧鼻唇沟浅，伸舌右侧，饮水自右侧口角漏出，右侧上下肢肌力0级，肌张力低，腱反射低下，右下肢病理征阳性，脑CT未见异常，当前最主要的护理问题是
A、躯体移动障
B、语言沟通障碍
C、吞咽困难
D、焦虑
E、潜在并发症：颅内压增高
17、患者男性，60岁。主诉四肢远端呈手套、袜子样感觉减退。该患者属于
A、末梢型感觉障碍
B、分离性感觉障碍班 C、交叉性感觉障碍
D、部分性感觉障碍
E、完全性感觉障碍
18、患者女性，42岁。糖尿病病史3年，某日餐前突然感到饥饿难忍、全身无力、心慌、出虚汗，继而神志恍惚。护士应立即采用的措施是
A、配血、备血
B、协助患者饮糖水
C、进行血压监测
D、建立静脉通路
E、专人护理
19、患者男性，28岁。糖尿病病程已有11余年，使用中性胰岛素治疗。但血糖未规律监测。近3月出现眼睑及下肢水肿，尿糖（++），WBC0~4/HP，尿蛋白（+++）。考虑的诊断是
A、胰岛素性水肿
B、肾动脉硬化
C、肾盂肾炎
D、急性肾炎
E、糖尿病肾病
20、患者女性，26岁。1型糖尿病。因感冒食量减少而中断胰岛素治疗3日，突发昏迷，Kumaul呼吸，皮肤
9弹性差，脉细速，血压下降，尿量减少，血糖33.3 mmol/L，血尿素氮、肌酐偏高，白细胞15×10/L，中性粒细胞86%，尿糖、尿酮体强阳性。诊断考虑
A、感染性休克 B、糖尿病酮症酸中毒昏迷 C、糖尿病肾病尿毒症昏迷 D、高渗性非酮症糖尿病昏迷 E、乳酸性酸中毒
21、患者女性，25岁。1型糖尿病，病程3年余，使用胰岛素治疗。近两日出现恶心、呕吐，不能正常进食，突然发生昏迷，测即刻血糖3.3 mmol/L。考虑为
A、低血糖昏迷
B、糖尿病酮症酸中毒昏迷
C、糖尿病肾病尿素症昏迷 D、高渗性非酮症糖尿病昏迷
E、乳酸性酸中毒
22、患者女性，50岁。有糖尿病史，体温37.8℃，有尿频、尿急症状，尿沉渣中有大量白细胞。诊断考虑为 A、糖尿病 B、糖尿病肾病 C、糖尿病合并泌尿系统感染 D、糖尿病合并尿毒症 E、糖尿病合并肾乳头坏死
23、患者女性，26岁。1型糖尿病。中断胰岛素治疗3日，突然出现昏迷，测血糖33.3 mmol/L，PH7.2，尿糖（+++）、尿酮体（++++）。诊断考虑为
A、低血糖昏迷
B、糖尿病酮症酸中毒昏迷
C、糖尿病肾病尿素症昏迷
D、高渗性非酮症糖尿病昏迷
E、乳酸性酸中毒
24、患者女性，19岁，因甲状腺肿大就诊，查甲状腺Ⅱ度肿大，无结节，TSH在正常范围，甲状腺功能正常，可能的诊断是
A、甲亢
B、单纯性甲状腺肿
C、慢性甲状腺炎
D、甲减
E、亚急性甲状腺炎
25、1型糖尿病患者，在治疗过程中出现心悸、出汗、头晕、饥饿感，意识模糊，护士应立即采取的措施是 A、使用胰岛素
B、报告值班医生C、做心电图检查
D、静脉注射50%葡萄糖
E、静脉注射生理盐水
26、患者女性，29岁，初发糖尿病，准备注射胰岛素治疗，胰岛素每瓶为10ml含胰岛素 400单位，现患者需注射胰岛素20单位，应抽吸
A、0.4ml
B、0.5ml
C、1ml
D、2ml
E、3ml 27\\患者男性，65岁，颜面水肿，空腹血糖12.3 mmol/L，尿糖（++），尿蛋白（+），曾不规则治疗，目前降糖治疗应首选
A、单纯控制饮食
B、控制饮食+双胍类药
C、控制饮食+磺脲类
D、控制饮食+胰岛素
E、控制饮食+噻唑烷二酮类
28、患者女性，30岁，自诉全身乏力，心慌，怕热，每日大便3~4次，诊断甲亢，治疗半年好转，后上述症状再次出现，且体重下降下5公斤，护理发现患者情绪激动，双目有神，甲状腺Ⅱ 度肿大，局部可闻及杂音，心率120次/分，患者最可能发生的问题是
A、伴发糖尿病
B、甲亢复发
C、伴发心脏病
D、出现甲减
E、发生亚急性甲状腺炎
29、患者女性，20岁，因血压升高、血糖升高，向心性肥胖，脸部皮肤薄、红住院，查血压180/100mmHg，月经量少不规则，CT结果为垂体生长肿物，X线显示骨质疏松，该患者可能患的是 A、库欣综合症
B、糖尿病
C、高血压
D、妇科病
E、肿瘤
30、患者女性，18岁，因双侧甲状腺肿大住院。甲状腺扫描可见弥漫性甲状腺肿，均匀分布。医生诊断为单纯性甲状腺肿，支持这一诊断的实验室检查结果是
A、T
3、T4升高，TSH降低
B、T
3、T4降低，TSH升高
C、T
3、T4升高，TSH正常 D、T
3、T4降低，TSH正常
E、T
3、T4正常，TSH正常
31、患者女性，23岁，甲亢半年，服用甲基硫氧嘧啶治疗，此药的作用机制是
A、抑制甲状腺激素合成
B、抑制抗原抗体反应
C、抑制甲状腺激素的释放 D、降低外周组织对甲状腺激素反应
E、使甲状腺激素分泌降低
32、患者女性，28岁，患甲亢1年，2天前受凉感冒，出现体温升高达39.3℃，恶心、呕吐、腹泻、心悸，心率120次/分，继而出现昏迷，诊断甲亢危象，治疗中禁用的药物是
A、异丙嗪 B、阿司匹林 C、抗生素 D、丙基硫氧嘧啶 E、补液
33、患者女性，39岁，既往体健，近1月来发现记忆力减退、反应迟钝、乏力、畏寒，住院检查：体温35℃，心率60次/分，黏液水肿，血TSH升高，血FT4降低，可能的诊断是
A、甲状腺功能亢进 B、甲状腺功能减退 C、呆小症 D、痴呆 E、幼年型甲减
34、患者女性，60岁，因视力障碍收入院，查空腹血糖10 mmol/L，餐后血糖18 mmol/L，该患者可能是 A、花眼
B、糖尿病视网膜病变
C、动脉硬化
D、黄斑变性
E、角膜溃疡
35、患者男性，50岁，下班后与朋友聚餐，很晚回家休息。午夜突发左脚第1跖趾关节剧痛，约3小时后局部出现红、肿、热、痛和活动困难，遂来急诊就诊。检查血尿酸为500mol/L；X线提示：可见非特征性软组织肿胀。患者可能诊断是
A、痛风
B、假性痛风
C、风湿性关节炎
D、类风湿性关节炎
E、化脓性关节炎
（36~37题共用题干）
患者女性，55岁。糖尿病病史7年，长期胰岛素治疗，某日凌晨突然感到饥饿难忍、全身无力、心慌、出虚汗，继而神志恍惚。
36、护士应首先考虑发生了
A、胰岛素过敏
B、低血糖反应
C、酮症酸中毒早期
D、高渗性昏迷
E、血容量不足
37、护士应立即采取的措施是
A、通知家属
B、协助患者饮糖水
C、进行血压监测
D、建立静脉通路
E、专人护理 （38~41题共用题干） 患者男性，46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月，突发昏迷2日。血糖30 mmol/L，血钠132 mmol/L，血钾4.0 mmol/L，尿素氮9.8 mmol/L，CO2结合力18.3 mmol/L，尿糖、尿酮体强阳性。
38、该患者首选治疗为
A、快速静滴生理盐水+小剂量胰岛素
B、快速静滴高渗盐水+小剂量胰岛素
C、快速静滴低渗盐水+小剂量胰岛素
D、快速静滴生理盐水+大剂量胰岛素
E、快速静滴碳酸氢钠+大剂量胰岛素
39、治疗6小时后，患者神志渐清，血糖降至12.8 mmol/L，血钾3.2 mmol/L。此时，可采用的治疗是 A、输５%葡萄糖+普通胰岛素
B、输５%葡萄糖+普通胰岛素+适量钾
C、输10%葡萄糖+普通胰岛素
D、输碳酸氢钠+普通胰岛素
E、输低渗盐水+普通胰岛素+适量钾 40、该患者最可能的诊断是
A、高渗性昏迷
B、糖尿病酮症酸中毒
C、糖尿病乳酸性酸中毒
D、糖尿病合并脑血管意外
E、应激性高血糖
41、护士应首先采取的护理措施是
A、每2小时监测血糖、神志和生命体征
B、皮肤护理
C、监测尿量
D、预防感染
E、口腔护理
第13篇：校园策划书
一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《校园策划书范文》供您参考：
一、活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基矗“节约纸张，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。
二、活动目的：
1降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来 的污染。
2借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念 深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
3加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。
为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。
我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。
三、活动内容：
(一)活动主题：绿色大学城，温情圣诞节
(二)活动口号：Marry
Fruits!
(三)活动对象：福建省在校大学生
(四)活动时间：圣诞、元旦
(五)活动组织：
1、主办方：福建青年交流服务中心
2、承办方：福建省各高校环保类社团
(六)活动步骤：
1、11月1日到11月15日
(1)成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。
(2)确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。)
(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。
(4)申请表于14日前发到中心的邮箱。
2、11月16日到11月29日
(1)联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。
(2)各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。
(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
(2)各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。
(3)做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)
(4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。
(5)12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。
4、12月13日到12月14日
(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)
(2)各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。
5、12月24日到12月25日
圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面。
6、12月25日12月31日
总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。
7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。
四、注意事项：
1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。
2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。
3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。
4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用,活动所得资金必须用于社团环保活动。
五、赞助商
1、赞助商或NGO组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。
2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。
3、不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。
4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务.
第14篇：校园策划书
“校园安全”团组织生活策划书
一． 活动主题：安全伴我在校园，人人事事在校园
二． ．活动背景及意义
近来，不仅学校发生了很多威胁我们学生安全的事件，就连社会上也接而不断的发生公共安全事故。最近，我们校园安全事故的发生更是呈上升趋势，社会反响强烈，我校每年都有因学生安全意识薄弱而造成的大大小小的安全事故。为提高广大同学的安全意识，丰富广大同学的安全知识，我们商业经济团支部特此开展以此为主题的团组织生活
三． 活动名称：“校园安全”团组织生活
四． 承办单位：2010级商业经济团支部
五． 活动时间：2010-11-24 17：00
六． 活动地点：11601
七． 活动前期安排
活动宣传：
1.拉横幅（海丰楼）
2.班级内部（宣传委员）
会场布置：由宣传委员组织人员布置
邀请嘉宾：由班长及团支书负责
PPT制作及播放:由擅长的同学负责
主持人：由班级同学自荐
维持会场纪律：由纪检委员负责 拍照记录人员：由组织委员安排人员
八． 活动流程
（1） 开场及欢迎嘉宾
（2） 播放安全事故视频
（3） 班委讲话
（4） 重庆方言版安全小品
（5） 游戏答题
（6） 同学演唱
（7） 一千零一个愿望
（8） 学生代表发言
（9） 欢送嘉宾离场
九． 活动预算
气球 .彩带.许愿瓶.便利贴等45元 小奖励，矿泉水等25元
十． 活动后期安排
会场有相关人员收拾会场
第15篇：锦屏县民族中学平安校园“护校行动”实施方案
锦屏县民族中学平安校园“护校行动”实施方案
一、指导思想
为加强学校安全工作，落实锦综治委《建设平安锦屏治安整治行动实施方案》和锦教通字〔2013〕142号“关于印发《锦屏县平安校园‘护校行动’工作方案》的通知”文件精神，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实。
二、主要工作与措施
（一）建立健全组织领导机构，落实责任制。
1、学校成立以校长为组长、分管校长为副组长，各班主任为组员的“护校行动”工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，
组长：吴桂高
副组长：刘春春李屏成杨正昌龙凯
成 员：龙章灼杨文雯吴吉荣龙运基彭竞曹洪娟龙安盛姜齐源向拯吴琳兰龙开阳杨秀钊及各班班主任
2、学校与班主任、学生签订安全工作责任书，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。
（二）制定安全工作规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范 1
化。
根据上级文件精神，结合学校实际，学校制定了如下工作制度：安全工作管理制度；门卫保安工作细则；师生外出活动报告制度；消防安全制度；学校卫生管理制度；突发事件应急预案防震逃生演练方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。
（三）加强校园安全管理和安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。
1、每学期开学初，学校安全工作领导小组要对学校校舍、治安和消防等重要设施、重点要害部位进行一次彻底安全检查，对检查中发现的治安、安全隐患，迅速落实必要的整改措施，切实提高校园治安防控能力。确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。对一时难以彻底整改的治安、安全隐患，要结合实际，加强防护，及时上报，坚决防止校园发生治安问题和安全事故。
2、切实加强学校值班护生。严格校园出入管理等规章制度，加强学校日常治安巡控，防止社会闲杂人员进校滋事。
3、联系公安部门加大对学校及周边违法犯罪活动的打击力度，大力整顿学校周边交通、治安秩序，努力提高学校及周边治安防控水平，确保每一名学生都能平平安安地上学、平平安安地回家，让广大师生放心，让家长放心。
4、以创建“平安校园”为载体，通过召开主题班队会、黑板报、橱窗、升旗仪式、专题讲座、模拟演习等形式对学生进行安全教育，增强师生安全防范意识和自救自护能力。
（四）抓重点，重实效，将安全管理工作落到实处
1、加强消防安全工作。制订防火安全预案，防止火灾的发生。每层楼道标有醒目疏散标志，定期、定人对校内各种消防设施进行检查，做好记录，发现问题及时处理。
2、加强交通安全教育。提高师生的交通文明素质。自驾车辆的教师（含摩托车）以及中学校车进出校门必须谨慎驾驶，安全第一。
3、加强游泳安全教育。做好校园周边环境调查，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。
4、加强卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生。制定学生个人卫生制度，落实校园晨检制度，建立学生健康档案。
5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生。聘任法制副校长及法制辅导员，与派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。利用法制教育讲座、校园广播，开展法制教育宣传，提高师生的法制观念。
6、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度。在升旗仪式、课间操、学生放学上下楼梯时，提醒学生文明行走，坚决杜绝踩踏事故的发生。
7、加大门卫安全保卫工作管理力度。门卫必须高度负责，坚守岗位，认真履职。全校上课期间必须关闭学校大门，锁住侧门，严禁闲杂人员进入校内，严厉制止未经许可的机动车辆进入校内。认真核实外来人员身份，如实填写值班记录。
（五）加大责任追究力度，全面落实安全责任制
1、校长是学校安全工作第一责任人。
2、分管校长全面负责学校的安全工作，负责日常安全工作的指导、检查和考核；负责节假日、寒暑假期间门卫、学校领导值班、师生护校的安排、督查和考核。
3、各班班主任切实加强对学生安全意识的教育，从根本上提高学生的防范意识和能力。
三、学校安全管理岗位职责
校长：校长为学校安全第一责任人，全面负责学校安全工作。组织、领导全校的安全工作；负责安全工作的全局统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况；遇突发事件时，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。
分管校长：协助校长落实全局工作；随时了解各部门的工作情况，协调各部门的工作关系，查实安全工作漏洞，督促各部门将安全工作落实到位；保证安全工作所需的人员安排及时到位；定期巡查校园重点安全区域场所，及时向校长汇报，提出意见和建议；
门卫：门卫是学校的第一道防线，对来人、来客均须办理登记、会客手续，认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。
班主任：每天离校时，对所负责教室的门窗、插座、线路等进行安全检查，详实记录。有安全隐患及时解决，并上报相关领导。负责对本班学
生进行安全知识的教育普及工作，提高学生的安全意识及自救能力。认真做好学校晨检工作以及常见病、流行病、传染病的预防工作。
学科教师：负责室内课堂上的纪律和正常学习秩序，不允许任何人在上课期间扰乱课堂，禁止任何人随便进入课堂从事与课堂无关的活动，确保每位学生不受伤害。有责任处理课堂上发生的不安全事故，同时向班主任反映班上的基本情况，与班主任共同解决班上出现的问题。
“责任重于泰山，使命高于生命”，学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分，全体教职工要坚持“安全第一，预防为主，常抓不懈，警钟长鸣”的安全工作十六字方针，确保我校“安全工作无事故”目标的实现。
锦屏县民族中学
二0一三年九月六日
第16篇：某小学校园餐饮食品安全“护校行动”工作总结
XX小学2017年度校园餐饮食品安全“护校行动”
工作总结
为切实抓好我校餐饮安全工作，确保广大师生身体健康和生命安全，根据XX县食品药品监督管理局、XX县教育局《关于印发〈XX县2017年度校园餐饮食品安全“护校行动”方案〉的通知》（的要求，我校认真抓好落实，积极开展了餐饮食品安全“护校行动”的各项工作。现就工作的开展情况总结如下：
一、加强管理，提高食品安全意识
校园餐饮食品安全工作，关系到全校师生员工的身体健康和生命安全。为此，学校领导高度重视，充分认识到做好校园餐饮食品安全工作的重要意义，成立了由校长为组长、分管副校长为副组长的春季2017年度校园餐饮食品安全“护校行动”工作领导小组，并召开校园餐饮食品安全管理专题会议，研究部署校园餐饮食品安全管理工作。
根据学校食品安全的工作特点，我校完善了《食品安全管理制度》《饮用水管理制度》《传染病防控工作管理制度》《突发公共卫生事件报告管理工作制度》等一系列管理制度，对学校食品、传染病、卫生等方面的安全进行了全方位规范。我校还修订了《公共卫生突发事件应急预案》《防食物中毒应急预案》，进一步增强了学校对食物中毒等突发性事件的应对能力。
二、加强教育，增强学生防范能力
我校充分利用国旗下的讲话、班队会、黑板报、每半天的5分钟安全提醒等多种途径开展食品安全教育，形成了良好的“关注食品安全，关爱师生健康”的宣传氛围。教育学生不食用不明植物果实和野生蘑菇，不携带零食进入校园，不购买、食用不安全的零食。教育学生均衡饮食，养成良好的个人卫生习惯。向学生普及生长发育、饮食卫生、常见病及传染病预防等方面的安全知识，使学生充分认识到食品安全的重要性，有效增强学生的自我防范能力。
三、加强督查，强化食品安全监管
1.为确保我校的食品卫生安全，使食品安全制度和责任落实到人。校园餐饮食品安全“护校行动”工作领导小组对学校门卫、校园环境卫生管理情况、传染病的防控工作进行不定期检查；检查班级的安全教育、健康教育、品安全知识教育是否正常开展，是否及时记载。
2.学校大队部坚持每日一通报制度，通报教室、包干区卫生和学生携带、食用零食的情况，督促各班保持校园卫生，引导学生尽可能不购买三无食品和不安全食品。
3.学校主动配合工商、城管等相关职能部门联手治理校园周边食品卫生环境，对学校周边的食品经营商店、摊档进行了检查整治，大大净化了学校周边环境。
第17篇：楼纳学校平安校园“护校行动”工作总结
平安校园“护校行动”工作总结
为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署，一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，在平安校园建设方面取得了可喜的成绩。现总结如下：
一、领导高度重视
在创建平安校问题上，领导班子高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和安全教育的亮点，班子多次召开会议专题研究这个问题，他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线，为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位，真正去实践“三个代表”的要求，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生” 主题的校园文化建设，学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向学生进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年，我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实国务院的《若干意见》指示精神，加强未成年人思想道德建设工作。
二、完善岗位责任制
为进一步完善原有的综合治理工作小组，又建立了校园平安秩序的领导小组，每日一位领导做总值，和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩，教师做到向学生进行耐心的教育，在重大的安全问题上，学校领导教师都能及早做出相应的对策，致家长的一封公开信，一封是关于防溺水的问题的信，班主任教师同一些家居附近有水的学生家长取得联系，叮嘱家长要注意孩子安全问题，一封是安全问题的信，在这个同时，我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则，学生还进行了“交通事故”画板的参观，使学生上了一堂生动的教育课，我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实，经过侧面了解，同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍，教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校园学习生活环境，我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。
三、抓常规管理
加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，实施警校共建，学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件，我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育，教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如，在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练，效果非常好。 在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离邪教、崇尚科学，利用双周四下午第七节课时间进行科普知识阅读，丰富学生的文化活动。
除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级领导检查工作，门卫都要事先与办公楼取得联系，领导同意后，方可放入，家长找教师，等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记，加强值宿工作和部门防范工作。
我们的平安校园建设工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。
楼纳学校
2013年11月8日
第18篇：中心学校深化平安校园“护校行动”实施方案
**中心学校
2014年深化平安校园“护校行动”
实施方案
根据遵县综治委校安专项组„2014‟1号文件要求，结合我镇实际，为进一步净化校园及周边环境，决定今年在全镇开展深化平安校园“护校行动”。为确保此项工作取得新成效，针对我镇各校园实际，制定本工作实施方案。
一、总体要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照“党委政府领导、综治部门牵头、部门协调配合、校园社会联动”的要求，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，深化平安校园“护校行动”，集中力量整治校园及周边治安秩序，着力解决群众反映强烈的校园及周边治安突出问题，强化安全管理，消除安全隐患，维护校园及周边社会环境稳定，保障师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、稳定、和谐的校园环境。
二、工作目标
通过深化平安校园“护校行动”专项整治，使学校内部管理更加规范，校园安全防范设施更加完善，安全保卫措施更加有力，校园及周边治安秩序明显好转，侵害师生的案件明显下降，影响校园及周边安全稳定的各类矛盾纠纷得到及时有效化解，校园及周边社会治安综合治理长效机制进一步建立和完善，师生安全感明显提升。
三、重点任务
1、暴力伤害、敲诈勒索、抢劫抢夺、绑架、盗窃诈骗等严重侵
害师生人身、财产安全的案件。
2、加强学生的法制教育，提高学生的自我保护能力；加强对特殊人群的管控。
3、加强对校园周边道路交通管理，规范校园周边道路交通标志、标线、交通信号灯等各类交通安全设施。严厉打击校园周边“黑车”以及其他非法营运车辆。
4、加强校园内部安全管理，完善学校警务室建设和按规定配齐安保人员，积极推进与公安部门“天网工程”联网。
四、工作措施
（一）强化组织领导，落实工作责任。
1、各校园要切实加强领导，落实责任，坚持一把手负总责、亲自抓，学校分管领导具体管、专门抓，要把校园安全工作纳入综治工作发展规划，加大人、财、物等方面的投入力度，为深化平安校园“护校行动”提供坚实保障。
2、各学校校园及周边治安综合治理工作小组要在镇综治办、村委的领导下，及时研究部署校园及周边存在的重点、难点问题，提出解决问题的办法和措施，及时整治。
3、各校园要按照重点任务，对照学校的实际，落实工作责任。
4、中心学校要督促指导各校园将深化平安校园“护校行动”工作纳入综治目标考核内容，推动平安校园“护校行动”工作的深入开展。
（二）强化整体联动，齐抓共管。
1、各校园要充分发挥主人翁作用，加强与周边部门的协作，形成合力，共同维护校园安全的工作局面。
2、各校园要每月不定期的协同相关部门开展一次校园及校园周边环境整治工作，对出现的问题及时建立台账。对出现的重大情况随时报。
3、各校园每月开展的工作要以书面的形式进行小结，并上交中心学校。（上交时间在次月的1日前）
4、各校园要结合重点整治工作目标任务，制定深化平安校园“护校行动”专项整治工作方案，并将方案于2014年3月5日前交中心学校。
（三）强化源头治理，扎实有序推进。
1、各校园要按照 “四个治理”（系统治理、依法治理、综合治理、源头治理）的要求创造性地开展工作。
2、要切实转变工作作风，把深化平安校园“护校行动”与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把解决当前校园及周边突出治安问题和解决深层次问题统筹起来，扎实抓好平安校园“护校行动”，不断增强广大师生的安全感。
（四）加强督导检查，严格责任追究。中心学校将每月不定期开展一次安全综治工作检查，对工作中由于工作安排不及时而造成的安全事故，将追究学校校长的责任。
第19篇：松桃二中平安校园“护校行动”工作实施方案
松桃苗族自治县第二中学平安校园
“护校行动”实施方案
为深入贯彻落实省委、省政府关于深化平安贵州建设的重大决策部署，进一步净化校园及周边环境，根据省综治委《关于印发的通知》（黔综治委„2013‟15号）和《平安校园“护校行动”工作方案》的统一部署和要求，从2013年9月至12月，在我校开展为期4个月的平安校园“护校行动”，为加强领导、明确责任、落实措施，确保平安校园“护校行动”扎实推进，取得实效，特制定本方案。
一、指导思想和总体要求
以党的十八精神为指导，按照“党委政府领导、综治部门
牵头、公安教育互动、部门协调配合、校园社会联动”的要求，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，集中力量整治校园及周边治安秩序，着力解决群众反映强烈的校园及周边治安突出问题，强化安全管理，消除安全隐患，维护校园及周边社会环境稳定，保障师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序和社会稳定。
二、工作目标
通过平安校园“护校行动”专项整治，使学校内部管理进一步规范，校园安全防范设施得到进一步完善，安全保卫措施更加有力，校园及周边治安秩序明显好转，侵害师生人身生命财产安全的案件明显下降，影响校园及周边安全稳定的各类矛盾纠纷得到及时有效化解，校园及周边社会治安综合治理长效机制进一步建立和完善，师生安全感明显提升。
三、成立平安校园“护校行动”工作领导小组
为切实加强对平安校园“护校行动”工作的领导，确保平安校园“护校行动”扎实推进，取得实效，达到预期目标，成立平安校园“护校行动”工作领导小组。
组长：石绍清校长
副组长：龙建福 冉策 石吉华 欧永久
成员：杨文德 田旭 龙久生 刘国强 杨华 黎茵 任静 黄吉松 黄明贤 杨高 刘华强 唐中华
工作职责是：每月组织成员单位召开一次安全会议，汇报工作、询问排查安全情况，每月组织成员单位进行一次督查，每周向教育办综治委报送信息，每月进行工作小结及日常工作。由黄军元同志统计并上报。
四、重点整治工作任务
（一）协调解决校园及周边突出治安问题和工作中的重点、难点问题；督促指导各处室将平安校园“护校行动”工作考核内容，推动平安校园“护校行动”工作的深入开展。
（二）尽快在围墙周边、教学区域、师生住宿生活区、财务室等重点要害部位安装周界报警系统、防盗门窗及入侵报警设施等物防设施。按规定配置消防设施、器材，重点要害部位消防措施落实率必须达到100％。
（三）加强校园内部安全管理，健全各项管理制度、预案，完善校园安全防护措施，加强师德师风教育管理，严厉打击各类侵害学生的违法犯罪行为。
（四）重点加强学校宿舍、食堂、实验室、图书馆、厕所、附属设施、在建工程等重点部位的安全隐患排查整治，确保广大师生生命财产安全。
（五）严厉打击学校周边侵害师生生命财产安全的流氓团伙、黑恶势力等违法犯罪活动。
（六）加强校园周边刑释解教人员、容易肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会的重点人员的管控。
（七）加强校园周边道路交通管理，规范校园周边道路交通标志、标线、减速带等各类交通安全设施。重点整治黑校车、黑摩的以及各种非法营运车辆，严格学校接送车辆管理、运行及交通安全管理。
（八）加强校园及周边互联网上网服务营业场所、手机短信运营商的管理，及时处理严重影响学校安全稳定的网络有害信息和手机短信，依法打击影响青少年身心健康的黄色网站等非法活动。
（九）每学期邀请法制副校长或法制辅导员，广泛开展法制宣传安全教育活动。
（十）加强校园及周边食品卫生、传染病防治监督管理，清理整治学校及周边各类非法经营无牌无证餐饮店、医疗点、食品商店、流动摊点、学校食堂卫生等。
（十一）加强校园及周边生产安全监管，排查整治在建工程、危及校舍和师生生命财产安全的各类自然灾害及以生产经营和存储有毒有害危险化学物品等。
（十二）加强校园及周边乱搭乱建、违章建筑、非法占道摆摊设点经营、整脏治乱等校园周边环境整治。
（十三）严厉打击校园周边“黑面的”、“黑摩的”、“黑校车”等非法运营车辆，规范校园周边道路交通标志、标线、减速带等各类交通安全设施。
五、有关工作要求
(一)强化组织领导，落实工作责任。开展平安校园“护校行动”是省委、省政府维护学校及周边安全稳定作出的重大决策，是对广大师生生命财产安全的关心和爱护，意义重大。各处室要按照省委、省政府的统一部署和要求，切实加强领导，落实责任。为平安校园“护校行动”提供坚实保障。
(二)强化整体联动，齐抓共管。各处室要结合重点整治工作目标任务，对确定的重点整治内容，要明确整治时限、责任单位、责任人。各成员要充分发挥职能作用，加强协作配合，形成工作合力，最大限度地整合社会资源，推动形成社会各界广泛参与、共同维护校园安全的工作局面。
(三)强化源头治理，扎实有序推进。各处室要按照“四个治理”(源头治理、系统治理、综合治理、依法治理)的要求创造性地开展工作。要切实转变工作作风，把平安校园“护校行动”与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把解决当前校园及周边突出治安问题和解决深层次问题统筹起来，认真解决好“四风”和“庸懒散慢浮”等问题，扎实开展平安校园“护校行动”，不断增强广大师生的安全感。
(四)强化督导检查考核，严格责任追究。保卫科每周组织各成员定期对校园及周边进行排查。
松桃苗族自治县第二学
2013年10月28日
第20篇：油岜小学平安校园“护校行动”实施方案
平塘县油岜小学2014年平安校园“护校行动”
实施方案
为深入贯彻落实县教育局《2014年平安校园“护校行动”工作实施方案》的要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、总体要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照“党委政府领导、综治部门牵头、部门协调配合、校园社会联动”的要求，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，深化平安校园“护校行动”，集中力量整治校园及周边治安秩序，着力解决群众反映强烈的校园及周边治安突出问题，强化安全管理，消除安全隐患，维护校园及周边社会环境稳定，保障师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、稳定、和谐的校园环境。
二、工作目标
通过深化平安校园“护校行动”专项整治，使学校内部管理更加规范，校园安全防范设施更加完善，安全保卫措施更加有力，校园及周边治安秩序明显好转，侵害师生的案件为零，影响校园及周边安全稳定的各类矛盾纠纷得到及时有效化解，校园及周边社会治安综合治理长效机制进一步建立和完善，师生安全感明显提升。
三、重点任务
1、防止暴力伤害、敲诈勒索、抢劫抢夺、绑架、盗窃诈骗等严重侵害师生人身、财产安全。
2、加强学生的法制教育，提高学生的自我保护能力；加强对特殊人群的管控。
3、加强对校园周边道路交通管理，规范校园周边道路交通标志、标线、交通信号灯等各类交通安全设施。严厉打击校园周边“黑车”以及其 1
他非法营运车辆。
4、加强校园内部安全管理，完善学校警务室建设和按规定配齐安保人员，积极推进与公安部门“天网工程”联网。
四、工作措施
（一）强化组织领导，落实工作责任。
1、学校坚持校长负总责、亲自抓，学校分管领导具体管、专门抓，要把校园安全工作纳入综治工作发展规划，加大人、财、物等方面的投入力度，为深化平安校园“护校行动”提供坚实保障。
2、学校校园及周边治安综合治理工作小组要在乡综治办、村委的领导下，及时研究部署校园及周边存在的重点、难点问题，提出解决问题的办法和措施，及时整治。
3、校园要按照重点任务，对照学校的实际，落实工作责任。
（二）强化整体联动，齐抓共管。
1、学校充分发挥主人翁作用，加强与周边部门的协作，形成合力，共同维护校园安全的工作局面。
2、学校每月不定期的协同相关部门开展一次校园及校园周边环境整治工作，对出现的问题及时建立台账。对出现的重大情况随时报。
3、学校每月开展的工作要以书面的形式进行小结，并上交中心学校。（上交时间在次月的1日前）
4、学校结合重点整治工作目标任务，有条不紊的进行工作。
（三）强化源头治理，扎实有序推进。
1、学校按照 “四个治理”（系统治理、依法治理、综合治理、源头治理）的要求创造性地开展工作。
2、各教师要切实转变工作作风，把深化平安校园“护校行动”与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把解决当前校园及周
2边突出治安问题和解决深层次问题统筹起来，扎实抓好平安校园“护校行动”，不断增强广大师生的安全感。
（四）加强督导检查，严格责任追究。校我校全体教职员工在此项工作上都必须群策群力的配合学校做好安保工作。对工作中不主动、不及时做好工作而造成的安全事故，将追究该教师的责任。
2014
3平塘县油岜小学 年3月25日
