推荐第1篇：办公软件培训策划书
办公软件培训
化材学院团委学生会策
划
书
2016年4月4日
办公软件培训策划书
一、活动背景
当今的时代，是一个科技发展迅速的时代，在这个大数据时代，计算机已经渗透到我们生活工作学习的各个方面，为了适应社会的需要，我们需要积极地掌握有关计算机的各方面基本技能。为了学生会各个成员可以更熟练地掌握办公软件的基本技能以更好地进行资料整理等工作，提高工作效率，为了同学们可以对计算机更熟悉，以方便过计算机二级，我们化材学院学生会办公室部门将举办办公室软件培训活动，希望借此机会可以为广大群众提供一个很好的学习与交流的平台。
二、活动目的
通过系统的培训，使所有同学能够熟练的掌握Word文档、Excel表格和PPT演示文稿等办公软件的相关知识，因此能快速并且高质量的完成学生会以及班级的工作，也希望借此平台让大家一起交流，共同进步。
三、活动主题
计算机办公软件基本操作培训
四、活动对象
大一各班班长团支学委以及学生会各部门3个发展对象
五、活动时间
第一期：2017年4月8日6：00-8:00 第二期：2017年4月15日6:00-8:00 第三期：2017年4月22日6:00-8:00
六、活动地点
7号楼（具体教室待定）
七、主办单位
化材学院团委学生会办公室
八、活动流程
（一）活动前期
1、前期准备：办公室部门召开会议，进行活动的相关讨论，根据会议决定，准备相关资料，做好准备工作;
2、分配工作：邀请和通知相关人员、场地租借、场地安排及布置、活动现场秩序维护、拍照人员、后勤人员等;
3、前期宣传：新媒体发微博与微信进行宣传、宣传部画版面展在化学楼前;
4、前期通知：由主办方办公室拟好通知并将其发给各个班级的班长，由班长通知班里同学，届时准时到场。
（二）活动中期
1、办公室人员在进门门口位置签到，指引进来人员按位置就坐；
2、人员到齐后，由办公室部长维持秩序，大家安静后宣布活动开始；
3、办公室部长大致介绍此次培训的目的，内容，及培训流程；
4、办公室部长按预定流程开始办公软件操作培训；
5、讲解完毕后，大家可以就自己不懂的问题提出疑问，之后由工作人员一一解答。
（三）活动后期
1、办公室人员负责收拾设备，清理打扫现场；
2、办公室人员对活动进行总结，针对活动中存在的问题和不足之处进行反思改善；
3、办公室人员做好活动资料的整理工作。
九、注意事项
1、活动前一天，对现场相关准备工作进行确认，防止意外情况发生;
2、活动过程中，注意场地卫生情况，活动过后及时清扫卫生;
3、参与培训期间需保持安静，有问题可以举手提问。
推荐第2篇：办公软件培训策划书
计算机办公软件、操作系统基础培训
策
划
案
计算机软硬件协会
一、活动背景及目的：
大学是我们人生旅途的一个驿站，大学生涯很短暂。社会
中的竞争非常激烈，所以掌握更多的知识极其重要。
如今社会计算机已成为我们生活的一部分，计算机应用知
识也成为生活的必需品，为了能更好的顺应学校本学年社团工作的开展，同时为广大的计算机爱好者提供一次学习的机会，结合同学们在计算机方面的日常要求，我院社团管理委员会决定由本社团（计算机软硬件协会）举办关于计算机办公软件、操作系统基础培训的活动。
二、活动主题：计算机办公软件、操作系统基础培训
三、活动时间：2009年11月8日
四、活动地点：攀枝花学院分析测试中心
五、主办单位：攀枝花学院计算机学院
六、承办单位：计算机软、硬件协会
七、活动参加对象：计算机软硬件协会会员及广大计算机爱好者
八、筹备工作及活动安排：
（一）、活动筹备：
1、计算机软硬件协会会长及各部门部长齐心协力完成活动的相关准备工作，召开会议，准备相关资料。
2、承办协会上报活动过程中的值班技术人员，并由社团管理委员会根据具体情况安排值班表。
3、活动前期宣传、准备活动所需物资。
（二）、举行活动：
1、活动开始，先由技术人员向大家讲述办公软件的应用，讲述完毕，参加人员开电脑具体操作，在活动过程中，承办协会技术人员为咨询者解答问题。
2、社团管理委员会采集图片并撰写新闻稿。
(三)、活动后期：
1、对活动期间的相关资料进行后期处理，形成档案，做好存档工作。
2、处理好相关资料后将其上传到网上。
九、宣传方案：
1、由各协会通过协会会议的形式想本协会的会员进行宣传。
2、社团管理委员会通过联系本学院各班长在班上进行宣传。
3、在校园里张贴宣传横幅进行宣传。
十、活动各个环节具体人员安排：
（一）、前期准备阶段：
1、场地申请负责人：周阳
责任：负责本次活动中所有活动的申请工作和相关的活动审批工作。
2、物资负责人：曾浩
责任：负责本次活动中所有物资借还工作和保管工作。
（二）、活动进行阶段：
1、总负责人：齐祥超
责任：负责整个活动中的总体调度工作。
2、值班地点负责人：殷端
责任：负责整个活动中，为协会会员讲述计算机办公软件的应用、为咨询的同学解答。
3、值班地点社团负责人：余义康
责任：负责安排整个活动中值班人员的工作。
4、资料宣传发放负责人：杨西林
责任：负责整个活动中安排相关资料的发放。
5、资料采集负责人：杨西宁
责任：负责整个活动中采集活动相关照片以及撰写相应新闻搞。
7、后勤人员：蒋钢
责任：负责整个活动中的所有应急工作。
（三）、结尾阶段：
1、资料整理负责人：杨西宁
责任：负责本次活动中的所有活动相关资料的归类整理工作。
2、成果固化负责人：曾世权
责任：负责整个过程中所有资料的固化工作。
十一、经费预算
相机电池10元冲洗照片10元
打印活动资料10元饮用水30元
纸杯13元请技术人员70元
总计
十二、实验室进入事项
1、进入实验室，必须在老师的安排下进行实验。
2、实验操作时要严格按照步骤进行。
3、实验室内要保持安静。
4、实验完成后，要整理好实验器材。
5、严禁将实验器材带出实验室，一经发现交由院系处理。
推荐第3篇：办公软件培训申请策划书
干事办公软件培训申请
策 划 书青年志愿者协会网信部
二〇一六年十月
目录
一、培训背景 ...........................................................................................................................3
二、培训目的与意义 ...............................................................................................................3
三、资源需要 ...........................................................................................................................3
四、培训开展 ...........................................................................................................................3 1.培训时间 ...........................................................................................................................3 2.培训地点 ...........................................................................................................................4 3.培训负责部门 ...................................................................................................................4 4.培训对象 ...........................................................................................................................4 5.培训安排 ...........................................................................................................................4
五、培训注意问题及细节 .......................................................................................................4
一、培训背景
学生会和青协都本着“全心全意为学生服务”的宗旨，组织开展各类活动，积极、客观地了解我校同学的关注热点、思想动态，及时、充分地解决广大同学在学习和生活中遇到的各种困难。
新学期伊始，学生会吸收了2016级新生力量，为了使新成员提升自身素质，高效完成工作，更好地为学生服务，现决定举办办公软件培训活动。
二、培训目的与意义
干部和干事的宗旨都是“全心全意为同学服务”，为了能够更全面更完善地完成服务工作，此次培训旨在提升内部成员自身专业化素质，令干事尽快掌握各项office软件使用技巧，为工作沟通、文书撰写电子化打好人员素质基础，为日常工作，文书存档电子化提供先决条件，以达到更好的为团委和学生服务的目的。
三、资源需要
1.主讲人员：培训课授课教师
2.活动场所：电脑机房（需容纳54人以上，如一个不能，则需2个机房） 3.工作人员：网信部部长或副部长一名
秘书处部长或副部长一名 办公室主任或副主任一名
四、培训开展
1.培训时间
待定 2.培训地点
B1教学楼机房 3.培训负责部门
网信部，办公室，秘书处 4.培训对象
网信部，办公室，秘书处全体干事 5.培训安排 前期
（1） 网信部申请培训地点；
（2） 由各部门部长会议讨论具体时间地点及人员安排； （3） 各部长通知到各部员，并细化各项培训事宜； （4） 办公室准备各部门培训签到表； 期间
（1）各部门在场内负责签到自己部门的人员；
（2）各部门部长请各位成员就座，保持安静并维持秩序；
（3）培训教师介绍此次培训的内容，目的及培训流程，开始培训；
（4）各部门部长结束培训后通过现场提问来了解培训成果，维护好现场秩序； 后期
（1） 引导成员有序离场，整理设备，清理培训场地；
五、培训注意问题及细节
1.各部长要及时通知到位；2.签到表要提前一天制备完毕； 3.各部门部长需提前15分钟到场； 4.学员需提前10分钟到场； 5.培训前五分钟停止签到；
6.各成员要按时到达培训场所，因故不能到场的请提前说明，否则按缺勤处理；7.培训期间个人禁止有大声喧哗等干扰培训进行的行为，对于有相关行为者，各部长要适当给予警告或扣分处理；
8.培训后要清扫会场，并在离场前检查电源、门窗等是否关好；9.要求干事对培训课程做出书面总结 注：
1.培训前没有签到的人员可以在会后进行补签；
2.培训课程书面总结请于2日内完成，上交各部门部长；
青年志愿者协会网信部
2016年10月
推荐第4篇：新生办公软件培训策划书
新 生 办 公 软 件 培 训 活 动 策 划 书
一、活动背景：
当今社会，计算机应用已经渗透到生活的方方面面,尤其是办公软件的应用和同学们个人材料的整理、学生干部的工作息息相关！如今，随着系学生会招新工作的完成，学生日常生活，学习基本步入正轨。学生会各部门的各项活动也陆续展开，由于日常学习，工作的需要以及同学们对常见应用文体和基本办公软件知识的缺乏。因此，需要对我系的14级学生会成员及大一各班班委进行一次系统的培训，为日后各项工作，活动的顺利开展以及系学生会成员，各班班委应用文体书写能力的提高打下基础。同时促进学生会新成员之间的学习和交流，提高学生会干部的综合素质。
二、活动主题：
交流、学习
三、活动目的：
通过系统性培训,使学生会各部门干事，各班班委乃至大一新生能够更好的熟练掌握Word文档、Excel表格和PPT等办公软件的相关知识，更好的应用到工作与学习当中，严格要求字体与版面格式。
四、主办单位：
土木工程系
五、活动对象：
2014级土木工程系学生会各部成员、大一各班班委会成员
六、活动时间：
2014年11月xx日
七、活动地点：
教二机房
八、活动内容概述: 办公软件应用等常见的文字、图片、数据、电子表格处理等基本运用与基本的Excel表格、Word文档、PPT制作，电子邮件的收发等。
九、活动的开展：
1.学生会申请好机房，方便成员有效得获取知识。各部部长提前发飞信通知14级学生会干事和大一各班班委,让大家了解此次活动。
2.活动开始前，纪检部提前到活动现场布置会场，确保活动的顺利开展，参课成员需在18：50前全部到位。
3.老师给大家讲解电脑办公软件的使用知识。4.学生会新闻通讯部负责拍照和撰写新闻稿。 5.课后，会场卫生将由各部部长负责调配安排。
十、备注：
1.土木工程系学生会各部干事与大一各班班委必须按时到场，认真听课，如遇特殊情况需与本活动主办方请假协商。
3.如遇突发情况未能如期举行，将由各部部长负责另行通知授课时间、地点。
土木工程系团总支、学生会 2014年11月xx日
推荐第5篇：软件知识讲座策划书
计算机软件知识讲座策划书
一、讲座主题
浓厚计算机软件情感，感受计算机软件大智慧，垫基计算机软件知识普及，共享计算机软件知识！
二、讲座目的及意义
丰富学生校园文化生活、将计算机软件知识推广。让广大同学更了解计算机软件知识，让同学们更加关注计算机软件的发展。
三、讲座时间及地点
时间：2010年11月7日(具体时间待定)
地点：皖西学院C306（可能改动）
四、计算机软件知识讲座参加对象(约300人)
1、皖西学院学院信息工程学院全体同学
2、计算机协会全体会员
3、电脑爱好者等
五、举办单位
皖西学院计算机协会
六、讲座活动前准备(2010年11月5日-7日)
（1）主席团与系团委及系领导进行沟通，确认讲座的主要工作和确定讲座的专家!(2010年11月6日）
（2）主席团与专家讨论，发表自己的建议，进一步沟通及准备好课件等工作。（2010年11月6日）
（3）宣传部2010年11月5日出海报，张贴在学院宣传栏所规定位置。
(4）由秘书部购买讲座所需道具，及奖品(讲座过程中就讲座的内容提出问题，回答正确可获得精美礼品等2010年11月6日前完成)
(5)会长2010年11月6日前，写好计算机软件讲座教室申请表，到系主任或团委处！
七、计算机软件组织工作安排(2010年11月7日)
1、组织部：2010年11月7日提前30分钟到现场，做好计算机软件讲座的会场布置；做好会场同学的入座安排。
2、秘书部：2010年11月7日提前20分钟到现场，准备好讲座的道具使用，以及为专家提供全程讲座的人力资源。（一般是软件的摆放，传递等）
3、2010年11月7日19：00，计算机软件知识讲座开始：
4、组织部：维持计算机软件知识讲座的纪律工作。
5、秘书部：做好计算机软件知识讲座的讲座记录。
6没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持，以及维持现场的纪律。
财务预测
宣传海报（10元）
奖品（读卡器，电脑杂志约30元）
注意问题：
如果过于枯燥和知识化，那么所讲就会容易被人轻易遗忘(讲最实际的，不是所有人都在乎深层的软件知识，以大学生最关心的角度来规划这次讲座---软件的实用、实际、有针对性)。
策划人：xxx2010年11月4日
推荐第6篇：软件项目策划书_软件项目策划书
软件项目策划书范文
1引言
1 .1 编写目的
本开发计划的目的是：
a． 把在开发过程中对各项工作的人员、分工、经费、系统资源条件等问题的安排用文档形式记载下来，以便根据本计划开展和检查本项目工作，保证项目开发成功；
b． 制订项目组开发过程中的评审和审查计划，明确相应的质量管理负责人员；
规定软件配置管理的活动内容和要求，明确配置管理工作的人员。
特别要求：需求分析必须详细，并且有相关专家合作进行，
1 .2 背景
本项目软件名称为《电能质量数据分析软件》。
任务来源于（略）公司；
交办单位：（略）公司；
承办单位：北京长峰新康科技有限责任公司。
1 .3 参考资料
无；
1 .4 术语和缩写词
暂无；
特别说明：有关公司内部秘密的内容用（略）代替。
2任务概要
2 .1 工作内容
本项目开发过程中需要进行的各项主要工作为：
编制附和软件需求要求的软件功能的软件。
文档计划建立：
软件开发计划；
软件目录
软件需求规格说明
项目开发计划
可行性报告
软件标准规范
软件测试计划
软件测试办法
概要设计说明
软件可靠性和安全性设计指南
硬件总体设计报告
详细设计说明
软件详细设计报告
软件代码（略）
测试分析报告
软件可靠性和安全性设计检查单
软件评审检查单
软件使用说明
2 .2 产品
2 .2.1 程序
见需求。
2 .2.2 文档
文档内容见2.1中文档建立。
文档格式要求按照软件模式化要求进行，模式按照如下名称模板要求规定：
项目开发计划；软件开发计划
软件目录；文档目录
软件需求规格说明； 需求分析报告
概要设计说明； 概要设计文档
详细设计说明；详细设计文档
软件标准规范；源代码
软件使用说明；软件使用说明书
测试分析报告；软件测试报告
软件评审检查单。软件审查报告
2 .2.3 服务
培训：
时间：1天；
内容：软件使用及安装；
软件支持：略。
2 .2.4 验收标准和验收计划
验收测试：
时间：1天。
内容：软件使用。
软件确认：
时间：1天；
内容：确定软件的可使用性，软件的功能完整性。
3实施总计划
3 .1 阶段划分
需求分析：2周；
概要设计：6天；
详细设计：1.5周；
编码：3周；
测试：2周；
验收：2天。
项目启动时间：2000-11-14
3 .2 人员组成
姓名职责参加时间
廖燕宁负责软件的总体设计时段：全部，开发时段：部分
耿江涛软件设计，开发全部
高小光设计，开发全部
张欣说明书，部分文档 部分
赵健颖需求部分
3 .3 任务的分解和人员分工
软件开发任务按软件种类采取逐层分解的办法把任务落实到实处。
管理、协调人员：廖燕宁，赵健颖；
确定质量保证人员：廖燕宁
配置管理人员：耿江涛
形式化检查人员：赵健颖
使用者：赵健颖。
软件任务：系统需求
负责人：（略）的市场部经理赵健颖
职责：提供需求。
软件任务：需求分析
负责人：廖燕宁
职责：进行需求分析，提供需求分析报告。
软件任务：概要设计
负责人：廖燕宁，耿江涛，高小光
职责：进行概要设计，概要设计框图，相应文档。
软件任务：详细设计
负责人：廖燕宁，耿江涛，高小光
职责：进行详细设计，出详细设计流图及报告。
软件任务：编码
负责人：耿江涛，高小光
职责：编码，调试及报告。
软件任务：测试
负责人：廖燕宁，耿江涛，高小光
职责：路径测试。
软件任务：更新
负责人：廖燕宁，耿江涛，高小光，赵健颖
职责：由赵健颖根据测试后的软件提出问题，变更需要更改的地方。
软件任务：文档编制
负责人：张欣
职责：软件使用说明书，部分其他文档。
3 .4 进度和完成的最后期限
进度包括：
需求分析；
软件概要设计；
软件详细设计；
编码；
测试；
的时间。
完成的最后期限（不包括测试及验收）为：2000/12/15日(中间有一周软件培训，延误一周)。 3 .5 经费预算
略
3 .6 关键问题
（略）。
3 .7 独立确认测试工作计划和安排
测试由长峰新康进行；
测试数据由长峰华辉提供；
时间：编码结束后一周内；
设备：
普通PC 机
Windows 98
（略）电能分析仪。
4支持需求
Windows 98 操作系统；
Delohi 5.0开发工具（软件开发）；
C++（VC或C-Builder 5）开发工具；
Paradex 数据库软件。
4 .1 计算机系统支持
本软件的开发需要工作平台：PC 主机；
4 .2 需要交办单位承担的工作
需要（略）公司提供：
需求，在本周提供；
PF 1文件格式，或读写代码；
4 .3 需要其它单位提供的条件
测试数据项目列表。
5质量保证
质量审核：赵健颖，廖燕宁
5 .1 评审和审查计划
见评审表；
5 .2 标准、条例和约定
代码每日发送到小组共享区，由廖燕宁提取。
5 .3 人员
赵健颖，廖燕宁
5 .4 对任务间接承办单位的管理
略
6软件配置管理
6 .1 基线
开发编码结束后一周内，交齐文档、代码。
6 .2 配置标识规则
软件开发计划：2000-10-1-1；
文档目录：2000-10-1-0；
需求分析报告：2000-10-1-2；
概要设计文档：2000-10-1-3；
详细设计文档：2000-10-1-4；
源代码：2000-10-1-5；
软件使用说明书：2000-10-1-6；
软件测试报告：2000-10-1-7；
软件审查报告：2000-10-1-8。
其他（略）。
6 .3 配置控制
6 .3.1 更改控制
软件设计的更改权限为：廖燕宁；
软件需求的更改权限为：赵健颖；
需求分析的更改权限为：廖燕宁；
编码的更改权限为：耿江涛，高小光；
文档的更改权限为：廖燕宁, 张欣；
6 .3.2 更改规程
文档的更改；编码的更改软件设计的更改 需求分析的更改软件需求的更改
推荐第7篇：POP和办公软件培训策划书（定稿）
POP和办公软件培训
活
动
计
划
主办：共青团沈阳理工大学应用技术学院委员会
承办：学生团体联合会 数学建模协会
2012年10月19日
POP和办公软件培训
一、活动背景
为了适应大学校园和社会对当代大学生的要求，了解最新的文化、掌握基本的办公软件技能，让同学们更快的融入大学生活，感受大学校园的学术氛围，促进学校素质教育的发展。
二、活动主题
POP和办公软件培训
三、活动目的
培养同学们追求美的情感，让同学们了解并熟悉新的字体形式POP，掌握基本办公软件的使用，在以后的竞争中占有优势。
四、活动时间
10月20日下午14：00—17:00和10月21日上午09:00—12:00
五、活动地点
5号楼101室
六、活动对象
2012级全体数学建模协会会员
七、活动流程
活动前期：档案部发飞信告知2012级全体数学建模协会会员pop和办公软件培训的时间及地点，宣传部在校园内张贴海报进行宣传，活动部对教室进行打扫、整理以及准备用品（粉笔、黑板擦、签字笔、白纸、电脑、投影仪遥控器等），学习部对所培训的POP及办公软件进行准备。活动中期：首先档案部对来到的会员进行签到记录，活动部准备好设备后活动正式开始。第一项：pop的培训 ，培训六十分钟后，进行第二项：游戏互动，二十分钟后进行第三项：办公软件的培训。在结束前十分钟培训人员对本次活动进行总结。在整个活动的过程中由档案部进行拍照存档记录。活动后期，同学们按次序由教室出去，然后活动部人员擦干净黑板、打扫完教室、关闭投影仪和电灯及门窗，确保教室内的设施无损坏后再离开教室。
八、活动出现的问题以及解决方案
1正在培训的过程中电脑出现故障，解决方案：更换另一台备用电脑
2投影仪出现故障，解决方案：a找修理人员维修，在维修的这段时间里由活动部带领大家玩几个游戏b向上级申请更换教室。
3进行POP书写的专用笔没油了、纸不够用了，解决方案：提前备好一定数量的笔和纸。
共青团沈阳理工大学应用技术学院委员会
2012年10月20日
推荐第8篇：软件培训总结
培训个人总结
这是我升入大学以来第二次在青软实训了，因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动，虽然只有短暂的十天的时间。
实习中我学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！实训过程是繁琐的，但我们每个人都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的是.Net,web开发的课程实训，主要是做了一个小游戏的智能开发的一个小项目。实训的指导老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答我们的疑惑，直到我们理解了为止。
如果说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师了。通过本次的实训，我对自己的专业有了更深的了解与体会。我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的。”微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。吃得苦中苦方能方能做得人上人。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始做这个项目感到无从下手，茫然不知所措，虽然老师给出了很清晰的思路····这让我感到非常的难过。学过的一些东西不是遗忘就是掌握的不扎实，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少。
在经过了复杂而忙乱的设计编程后，我们按时完成了这个小项目。虽然结果并没有达到我们最初设想的效果，但在排除了时间短、所涉及的知识范围较广等客观原因后，我们看到的更多的是自身上的不足，我们所掌握的远不能满足这次任务的要求，我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握。这次的任务使我深刻体会到，学习与实践这之间的距离，只有不断的吸取理论知识，在实践中进行磨炼，才能适应现今科技超速发展的计算机时代。 我想这次实训结束的同时，对自己以后的学习便是一个新的开始，争取精益求精，更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我相信自己在以后的学习中会不断的完善，不求最好只求更好！
推荐第9篇：软件培训计划
软件培训计划
人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。
项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。
培训的总体目标：
1、管理员培训。培训对象：系统管理员。
培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。 培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训。
培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。
2、使用人员培训
培训对象：系统一般使用人员。
培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容：系统使用。
培训方式：集中培训和个别培训（主要针对领导）。
培训批次：不少于2次的集中培训（本单位）。个别培训随时安排。 1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。
普通用户层：普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。
系统管理员和应用级管理员：系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员，这一用户掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式，从长期实践中逐渐掌握系统维护知识，提升其技术技能和对系统的认识。
技术人员培训：技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，
使其掌握系统二次开发技术，为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力.
以上是我们公司的提交给客户的培训计划，仅供参考~
推荐第10篇：企业管理培训软件
MBA课程，企业培训软件
MBA课程内容包括：
管理的行为（Managerial Behavior）
该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现
管理组织（Managing Organisations）
该课程检视管理中的人的因素。
应用统计（Applied Statistics）
该课程学生们熟悉统计学的术语，理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有关知识
金融会计（Financial Accounting）
该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经营状况的信息
管理会计和控制（Management Accounting and Control）
教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题
价格和市场（Prices and Markets）
介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等
营销管理一（Marketing Management I）
检视营销所担任的主要功能，提供定量及定性分析
营销管理二（Marketing Managemnet II）
使学生深入了解营销策略的形成及实施。
生产及运营管理（Production and Operations Management）
学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。
金融一（Finance I）
介绍金融的基本知识，重点在评估项目、企业战略及金融安全
金融二（Finance II）
学习决策领域中的金融方面的知识，例如红利政策、资本结构、合并及收购等
第二阶段：理解环境 back to top
第二阶段以第一阶段课程为基础，阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。
战略管理
本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在加强和保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能，本课程培养学员形成跨功能的全局的思维能力，以便在缺乏完整的及正确的信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略，例如公司所处的行业和竞争环境，公司的内部能力和资源，它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施的组织程序。
经济分析
微观经济学分析与企业，消费者和政府行为相关的经济波动背后的规律。微观经济政策常运用于对短期问题例如商业周期，通货膨胀，失业及贸易失衡等，还有长期问题如增长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联系同时，本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策，包括财政的，货币的及汇率的政策的技能。
行业政策及国际竞争
本课程通过对比欧洲，日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究，探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策，以及这些政策对国际竞争的影响。
国际政治分析
本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力，从而肩负起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程，公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国，日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲新兴工业化国家，中欧及东欧的改革，伊斯兰复兴，拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。
现在购买软件赠半天的老师亲自到公司培训课程！！！！！！！！！！
这是一组培训软件，包含了六个部分，一共包含了500多位大师的课程，每节课程
六、七个小时。如管理软件：里面包含了整个培训行业所有讲企业管理的课程讲座，一共有一百多位讲师的课程！包含了企业管理的各个方面（有领导艺术，职场管理，工厂管理，执行力，合
理节税，财务管理，人力资源等），如营销软件：里面包含了整个培训行业所有讲营销培训的课程讲座，一共有一百多位讲师的课程！包含了企业营销各个方面（有市场营销，谈判沟通，客户服务等）。
赠送价值数百万的《名企内部绝密资料》，包括：上百家企业的岗位职责说明书！上千家企业咨询案详细方案！上万份企业最实战的表单、制度、流程、培训课件！数十万份电子书及企业管理实战工具！稍做修改就可以用了
可以高层做为MBA课程学习，也可以培养中层领导，还可以为员工做内训。
如果去参加公开课，一是费用多，二是时间安排不方便，三是只能听一便，有的时候灵感一闪就过去了，而软件可以反复琢磨。
本产品可以先试听后买，送货上门。
联系人：田小姐
联系方式：13131355926
第11篇：软件培训通知
软件培训通知，现在当属科技化社会，所以很多工作都离不开科技，离不开软件，于是很多地方，很多单位就要进行软件培训。以下小编准备了两篇软件培训通知，可供有需要的朋友参考。下面两篇文章由资料站提供。
软件培训通知一
关于对政府机关软件正版化工作开展培训的通知
各县（区）软件正版化工作领导小组办公室、市直机关相关部门：
按照xxx省推进使用正版软件工作联席会议办公室《关于对政府机关软件正版化工作开展培训的通知》文件要求，市推进使用正版软件工作领导小组办公室将于7月9日开始对软件正版化工作开展培训，现将有关事项通知如下：
一、培训时间：
x月x日下午2:004:30
二、培训地点：
xx市博物馆三楼报告厅
三、培训人员：
市直所列入政府采购的单位，每个单位具体负责资产管理工作的1人、负责信息化工作的1人参训。县、区财政部门负责采购工作的1人、负责资产管理工作的1人参训，县、区政府部门负责信息化工作的1人、负责软件正版化工作的1人参训。
各单位和部门参加培训的人员，要在参训后，负责对本单位和部门相关人员进行培训。
四、相关要求
1、各单位要高度重视，认真组织、保证要求人数参加培训。
2、参加培训人员，自备笔、本，按时参会，保持会场秩序，遵守培训纪律。
联系人：
电话：
传真：
附件：参加培训的单位名单
xx市使用正版软件工作领导小组办公室 201x年x月x日
软件培训通知二
关于学校档案管理软件使用培训的通知
各中小学、直属单位： 为进一步加强和规范学校档案工作，充分发挥档案管理软件在档案建设中的重要作用，经研究，决定对学校档案管理员进行档案管理软件使用培训，现就培训事宜通知如下： 1.时间：2010年11月4日（星期四）上午9：00-11：00；
2.地点：xx省xx中等专业学校（职教中心xx校区）实训楼（1）406室。自驾车前往的车辆停放在学校西校门门口路边（xx公园对面），步行进入学校按指示牌前往实训楼（1），其它人员从北门进入左转即实训楼（1）； 3.参加对象：各中小学档案管理员。
为提高培训效率，请各参加培训的同志预先阅读软件应用材料，熟悉软件有关内容和程序。请各校安排相关人员准时参加，不得缺席。
第12篇：软件培训心得体会
软件培训心得
通过培训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们在公司工作中又非常实用的东西，这又给我们的培训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我们不可能永远呆在象牙塔中。
实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。
现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过培训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。
教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的培训机会。
将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己。
王建国
2013年8月13日
第13篇：软件学院迎新晚会策划书
软件学院2015年迎新晚会策划书
2014年的脚步渐行渐远，2015年的倩影呼之欲出。值此元旦之际，江西师范大学软件学院用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，特举办此次元旦晚会，展示一年来我院办学取得的成绩和我院师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰盛师生的课余文化生活，活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生艺术情操，推动我院校园文化建设，促进软件学院新发展，新气象。相关活动方案如下：
一、晚会主题：
青春e起来
二、晚会时间：
2014年12月18日19:00
三、晚会地点：
先骕楼实验剧场
四、主办单位：
江西师范大学软件学院
五、承办单位：
江西师范大学软件学院学生会
六、邀请嘉宾：
1.校院领导；
2.校学生会主席团及各兄弟学院学生会执行主席；3.各专业专职导师。
七、主持人
本次晚会拟设置2位主持人，男女各1位。名单如下： 软件学院：柴佳琦 音乐学院：李扬 注意事项：
① 要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好； ② 富有激情与感召力，能充分表达演出的主题； ③ 能调动演员和观众的气氛，激起演员与观众之间的互动，适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
八、活动流程
（一）前期准备工作：
1、晚会节目：
①面向全院师生征集节目；
②各班级及中心于11月28日晚6:00之前将节目名单发送至熊子艺处（邮箱：498751023@qq.com 电话：13576000692）；
③初审（12月2日）、二审（12月9日）后初步确定晚会节目；
④经院领导老师同意后，最终确定晚会节目单； ⑤节目确定后，搜集整理出各节目负责人及所有参演人姓名、班级、联系方式，搜集各节目背景音乐、PPT并刻录光盘。
2、晚会宣传：
①设计海报、晚会荧幕背景图、入场券、节目单，制作晚会抽奖环节抽奖箱、嘉宾台签、学生工作证，填写并送达晚会邀请函；
②线上宣传以软件学院官方微博、微信平台进行每天晚会筹备信息的实时更新，准备晚会当天微博墙建设；
③线下宣传以海报、横幅等基本宣传为主； ④宣传视频：制作晚会开场视频。
3、晚会物资：
①准备布置晚会现场所需的装饰品及活跃现场气氛所需的道具；
②准备嘉宾台食品； ③准备晚会抽奖环节奖品；
④租赁追光灯、烟雾机、话筒、胸麦、对讲机等电子设备；
⑤了解晚会现场座位分布表。
（二）晚会当天工作安排：
1、统筹委员会：
①掌握整台晚会节奏，负责晚会全流程的衔接； ②负责处理会场内紧急情况。
2、节目策划小组：
①负责组织晚会当天的连排工作；
②负责催场工作，组织演员在后台按顺序等候；
③安排专人全程待在音效室，汇报处理突发状况。
3、礼仪组：
负责入场时引导以及抽奖环节的相关工作
4、新闻组：
①负责院庆晚会的报道和宣传； ②负责晚会当日的拍照及录像； ③负责晚会现场的微博墙。
5、后勤组：
①负责晚会后场保障；
②疏导观众进退场，维持晚会秩序； ③负责晚会结束后的清场工作。
6、灯光道具组：
①负责道具的搬送工作；
②负责晚会期间舞台设备及话筒。
7、舞台组：
①负责会场装饰工作； ②负责嘉宾台食品。
（三）后期安排工作：
1、租赁物资按时归还；
2、晚会录制视频刻录成盘；
3、各中心上交工作总结。
九、相关要求
1、各项准备工作必须在晚会前一礼拜内全部完成；
2、各小组工作人员应相对固定，不可以随意更换，以免造成工作脱节；
3、所有小组工作人员须着装整齐、佩带校徽、礼貌对待晚会及观众，如有任何违纪行为，一经举报，严惩不贷；
4、工作人员以及看台观众请假需提前向辅导员提交请假条经党委副书记同意后方可请假，其余一律全院通报批评并按旷课4节给予处理；
5、各工作人员要提高警惕，注意安全，防止发生意外，尤其要防止新生发生人身和财产安全事故；
6、如遇紧急情况应及时向软件学院团委书记赖非汇报。
江西师范大学软件学院学生分会 二〇一四年十一月十八日
第14篇：软件班欢送晚会策划书
活动策划
一、活动背景
转眼间我们进入大学已经一年，而我们的学姐学长却面临就
业的选择了。时间似流水，我们才记得刚刚认识，就要分开。心中虽然充满不舍，但却无奈，人生是一场游戏，每时每刻都在演变。我们既然在这里相知相逢，就是一场缘分，我们珍惜这个短暂的相逢，相知，相聚。今天我们在这里共同欢聚，共同相庆。让我们共同祝愿，祝愿我们的学姐学长在接下来的就业中能找到一份优秀的工作，大一的同学在这一学期能努力学习，人人不挂科。
二、活动目的
加强友谊团结，增加交流互动，祝学长学姐能找到一份好的工作
三、活动时间:2012-04-06
四、活动地点：5-06
五、人员安排：主持人×××
六、参与对象：大小软件班各成员
邀请佳宾：
七、活动流程：①主持人致开幕词
②班级代表发言
③文艺演出及班级交流
④看动作猜词游戏；相关规则，本次游戏分两人一
组，其中一人背对大屏幕而坐另一人则站在坐下的一人前，面向大屏幕，由主持人在大屏幕上写出相关名词，站着的同学看着屏幕上的名词向坐着的同学表演手势，让其猜词。
活动前准备：音响、话筒、以及装扮教室的材料
活动开始：
1、组织签到
2、由班级代表发言，并宣布活动开始
3、文艺节目演出演出节目
活动经费：会场布置40 元
糖果5斤40 元
果冻条4斤20 元
瓜子1件120 元
麻青豆1件65 元
牛筋等小吃20 元
橘子、冰糖苷40元
画轴15 元
花生2袋105 元
总计465元
注意事项：
1、不准迟到
2、请去的同学保持好自己的形象和纪律
3、不能产出矛盾和升级矛盾
主班单位：软件31003班
软件31104班
策划人:×××2012-03-025
第15篇：软件社团软件大赛策划书
威海职业学院
软件社团
软件设计大赛计划书
威海职业学院软件社团
2010年9月24日
一，活动背景
在科技快速发展的今天，在计算机软件快速更新换代的21世纪，计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，对软件程序测试员来讲，掌握好软件的开发过程和软件的使用方法，是最基本的要求。
二，活动目的
通过这次比赛，了解2009级软件专业学生对软件的掌握情况，测试对软件的应用能力；让同学们对自己的实际情况有大体的了解，针对各种不足和缺点及时的修补，对以后的学习有明确的计划，目标；让老师在以后的授课过程中有更加明确的目的方法；同时，发现、发掘对软件开发和应用有潜力、有能力的2009级和2010级学生，加以重点培训和培养，使之成为软件行业的新星。
三，活动时间
2010—2011学年上半学期末（具体时间未定）。
四，活动地点
威海职业学院信息楼微机室（具体地点未定）。 五，活动对象
第一对象（主要对象）：威海职业学院信息工
程系2009级软件技术专业
一、二班学生
第二对象（次要对象）：威海职业学院信息工
程系2010级软件技术专业
一、二班学生
第三对象（次要对象）：除第
一、第二对象之
外，威海职业学院其他2009级及2010级学生
六，活动流程 1.前期宣传：
海报宣传：于校内各宣传栏，寝室楼下各宣传栏张贴海报（保证海报的张贴时间）------张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道
横幅宣传：在学校主干 道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。 2.比赛报名
3.考场调试与安排
4.正式比赛
5.公布成绩及颁奖
6.总结大赛收获和成果
七，活动人员安排 1前期活动宣传人员
2比赛现场报到处人员及维持秩序人员3比赛现场监考人员
八，注意事项
1.做好前期宣传工作，确保每一位同学都能够了解本次大赛。
2.做好比赛考点安排，避免考生和考场冲突。
3.比赛要真正做到公平，公正，公开。
九，活动用具
1.宣传用具：彩纸、毛笔若干，其他用具待定。
2.考试用具：微型计算机若干台，其他用具待定。
策划人：刘禄安 崔锦鹏 张伟超
第16篇：浙大宁理学生会内部办公软件培训策划书
浙江大学宁波理工学院
学生会内部
办公软件培训
策
划
书
学生会办公室
二〇一二年四月
一：培训背景
活动背景：
当今社会,计算机应用已经渗透到生活的方方面面，适用当代信息产业发展的需要，熟练地掌握计算机的基本应用技能，在各个领域,已经成为了当代人才判定的标准之一。尤其是办公软件的应用和同学们个人材料的整理、学生干部的工作息息相关。学生会本着“全心全意为学生服务”的宗旨，组织开展各类活动，积极、客观地了解我校同学的关注热点、思想动态，及时、充分地解决广大同学在学习和生活中遇到的各种困难。 如今，为了学生会干部更加熟练地掌握办公软件的基本操作，提高工作效率，同时促进学生会新成员之间的学习和交流提高学生会的整体综合素质，理工学生会将举办一次主要针对 Word 和 Excel和Powerpoint基本操作技能培训活动，希望借此学生会内部办公软件培训活动能为大家提供一个良好的交流和学习的平台。
二：活动主题
提升技能，服务学校。
三：培训目的、意义 。
学生会的宗旨是 “全心全意为同学服务” 为了能够更全面更完善地完成服务工作，此次培训旨在提审内部成员自身专业化素质，令干事尽快掌握各项 office 等办公软件使用技巧，为校会工作沟通、
文书撰写电子化打好人员素质基础，为日常工作和一些学生会的文书存档电子化提供先决条件，以达到更好的为学生服务的目的。
四：资源需要
1、已有资源：
主讲人员：女生部部长及其相关负责人员
工作人员：
（1）门迎：办公室干事
（2）签到人员：学习部干事
（3）主持人：办公室副主任和办公室主任
（4）机动工作人员：文艺部干事
（5）现场维护秩序人员：体育部及纪检部干事
（6）准备电子化文件资料，电脑，讲义复印材料。
2、需要资源
活动场所，横幅标语等一些材料。
四：培训开展
1.培训时间
2012 年4月X日X点
2.培训地点
大学生活动中心三楼多功能厅或者可珍讲堂。
3.培训负责部门
办公室，学习部 。
4.培训对象
学生会全体成员
5.培训安排
① 前期
（1） 办公室进行申请培训地点；
（2） 由办公室通知各部门部长会议的具体时间地点及人员安排；
（3） 各部长通知到各部员，并细化各项工作事宜；
（4） 学习部准备培训用电脑及复印讲义：
（5） 宣传部做好横幅；
② 期间
（1）门迎就位，签到人员在会场内负责签到；
（2）主持人请各位成员就座，保持安静；
（3）主持人宣告培训大会开始，宣读与会人员名单，邀请分管主席讲话；
（4）主持人介绍此次培训的内容，目的及培训流程；
（5）主持人提问有关 office 软件的使用技巧，如快捷键的使用，以了解听讲人员对软件的了解程度；
（6）主持人请办公室主任做 excel 和 ppt 内容的培训，工作人员分发讲义；
（7）办公室主任结束培训后通过现场提问来了解培训成果，现场工作人员配合部长提问递送话筒，为序人员维护好现场秩序；
（8）主持人请学习部部长做 word 内容培训，工作人员分发讲义；
（9）学习部部长做 word 内容的培训；
（10）学习部部长结束培训后，抽取一定数目的人上台做现场演示，现场工作人员配合部长准备演示设备，为序人员维持秩序；
（11）主持人请办公室部长和学习部部长做培训内容总结；
（12）办公室部长和学习部部长总结培训内容，并要求每位成员使用任一软件做一份校会办公软件培训策划的文件工作；
（13）主持人邀请学生会主席作总结语；
（14）主持人宣告培训结束；
③ 后期
（1） 为序人员引导成员有序立场；
（2） 工作人员整理会场设备，清理会场；
（3） 对此次学习进行调查评估；
五、培训注意问题及细节
1.办公室及各部长要及时通知到位；
2.横幅、讲义等用品要提前一天制备完毕；
3.工作人员需提前一小时到达会场；
4.与会人员需提前半小时到达会场；
5.开会前五分钟停止签到；
6.各成员要按时到达培训场所，因故不能到场的请提前说明，否则按缺勤处理；
7.会议期间个人禁止有大声喧哗等干扰会议进行的行为，对于有相关行为者，工作人员要适当给予警告或扣分处理；
8.机动工作人员在互动环节做好传递话筒的工作；
9.会后工作人员要清扫会场，并在离场前检查电源、门窗等是否关好；
10.负责人要对培训课程做出书面总结；
六、经费预算
合计费用：
注：
1.会前没有签到的人员可以在会后进行补签；
2.培训课程书面总结请于X日内完成，上交学习部
学生会办公室：刘志清 撰写
时间：2012 年 4 月
第17篇：电脑软件培训教程
电脑软件培训课程
本文介绍沈阳市展翔电脑职业培训学校开展的电脑软件培训课程的培训内容，以及考试、收费和相关学历等情况。
沈阳市展翔电脑培训学校创建于2000年1月，经过十多年的发展已经成为东北最具影响力的一所职业技术培训学校：国内首批全日制计算机专修学校；国内首批电梯维修技术学校，东北最权威的电梯维修人员培训基地；沈阳市劳动局直属管理的正规办学企业。
我校坐落在沈阳市大东区联合路84号，至今办学十五年，为各个行业培养中高端人才不计其数。
前，学校开设的专业有：电梯安装维修，一级建造师培训，造价师培训，影视动漫、装饰装潢、平面设计等专业。
我校拥有7000平方米超大规模的独立教学楼、近千台国际同步的数字化教学设备、相关专业资深教师10余名、以及行业领先的原创教学程体系。
我校的课程主要有：
一、平面设计Photoshaop CS，操作环境介绍与设置、图像的基础知识。lllustrator CS，详细讲解工具的使用及各种矢量图形、图像的绘制方法与技巧。Coreldraw，是平面广告设计中运用最广泛、最多的软 件之一。in design CS，书报排版软件，有着非常强大的图像与文 字混合排版的处理功能。方正飞腾，专业的排版软件，适用于图书、报纸排版
专业理论包括：企业形象设计、包装设计、广告设计、展示设计、
装帧设计、海报设计、卡片设计、封装设计、户外广告设计、印刷流程。
二、装饰装潢：Auto CAD,图形的编辑、图层、颜色和线型的设置与使用。3D MAX 7室内外设计与建筑动画，界面介绍，基本功能介绍，基础建模方法、放样、合成、布尔等建模方法，室内外装潢设计与建筑动画。Painter 6.0，包含各种各样的笔画，具有强大的油墨画，水墨画绘制功能。Lightscape，建筑动画3D MAX二维、三维建模的使用及动画应用。VRP虚拟现实技术，VRP中支持三维场景中的物体和属性进行各种方式的运动。
专业理论包括：建筑艺术、室内设计实务、环境艺术设计、材料与施工工艺、工程预算、改成品图、建筑工装。
三、影视动漫课程。2008年与日本任天堂、PLAY STATION等知名企业合作，09年日本京都动画公司也向沈阳展翔电脑学校抛下紧急订单，月薪过万急招动漫人才！为此“订单”，京都动画特派遣资深制作团队亲临展翔指导选拔优秀人才，学院毕业后可迅速迈入高薪行业。我校开设课程有：计算机应用基础、电脑组装与维护、办公自动化、素描、色彩、色彩构成、平面构成、立体构成、Photoshop CS、影视动画3DMAX、Zbrush、Combustion、影视一期创作、Maya国际软件培训、Ae影视后期制作、Premiere Pro综合能力培训、综合动画技法讲解及应用影视综合创作以及就业训练。
四、电梯维修，电梯维修年薪高达20万！从我校历届毕业的学员不计其数，新人平均月工资均在3000左右。由于近几年电梯行业
迅速的发展，行业人才供不应求，我校凭借与多家电梯巨头的稳固合作，紧急启动签约培训招生计划！展翔职业技术学院与交通大学联手招生，毕业后可获本科学历，入学即入职。电梯行业人员年薪可达50000~200000与多家电梯厂合作。订单式人才培养，保障学子就业！2014年应届毕业生优先；16周岁及以上；现面向全国招生。强大专业的师资，专业指导，教学就业一体式的服务。入学后不收费 就业后付款：入学前签订就业协议，入学即入职。订单式人才培养，保障学子高薪就业！
五、艺术设计 ：计算机基础入门、平面设计、广告设计、装饰装潢设计、影视动漫课程、学历考试、电梯维修等专业。
高考落榜不要怕，考生家长看过来！十五年办学经验，政府重视，全方位支持。企业发放笔记本电脑，毕业后带薪实习。
展翔职业技术学校与与交通大学联手招生！毕业后可获本科学历！入学即入职！
招生条件：2014年应届毕业生优先；16周岁及以上；具有逻辑分析能力，对学习计算机有兴趣。
录取专业：电梯维修、影视动漫、平面设计、装饰设计、艺术设计
就业前景：优秀设计师依然处在高收入的阶层，月薪均可达5000-8000
获得证书：Adobe认证/Adobe平面设计师认证/CEAC国家信息产
业部计算机教育认证/3D MAX认证/Autodesk认证
入学后不收费 就业后付款：入学前签订就业协议，入学即入职。订单式人才培养，保障学子高薪就业！
入学后不收费，高薪就业后付学费，这是您最好的选择
五大主流专业：电梯工程师、平面设计、影视动漫、装饰设计、艺术设计
展翔职业技术学校与交通大学联手招生！毕业后可获本科学历！入学即入职！毕业后工资可达3000-6000元！
网址：w w w .Z h a n x i a n g e d u .c o m报名热线〇②④——⑧⑧⑤⑦⑧⑧〇〇
第18篇：办公软件培训心得
办公软件培训心得
电脑对于我来说是一窍不通，通过这次学习让我学习到很多，它是那么神奇。李总教了我们一个基本的办公软件，一是word的文档，二是excel表格，三是ppt.什么东西看上去很容易，但是学习起来却是那么难。什么事情都要一步一个脚印，不要那么急。如果不一步一个脚印什么东西都学不到。要得到必须努力付出。谢谢李总让我学习到这么多东西。也感谢李总的精彩的讲课。
第19篇：速读软件培训教案
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
大唐盛视快速阅读培训设置
总纲 ..........................................................................................................................................................2
一、培训目的 ......................................................................................................................................3
二、培训重点： ..................................................................................................................................3
三、培训难点： ..................................................................................................................................4
四、培训程序： ..................................................................................................................................4
五、培训目标： ..................................................................................................................................4 快速阅读2小时课程设置 ......................................................................................................................5 第一次课 ..............................................................................................................................................6
第1节60分钟 ................................................................................................................................6 第2节课55分钟（软件第1课） ................................................................................................6 第二次课 ..............................................................................................................................................7 第1节55分钟（软件第2课） ....................................................................................................7 第2节60分钟（软件第3课） ....................................................................................................7 第三次课 ..............................................................................................................................................8 第1节55分钟（软件第3课） ....................................................................................................8 第2节60分钟（软件第4课） ....................................................................................................9 第四次课 ..............................................................................................................................................9 第1节55分钟（软件第5课） ....................................................................................................9 第2节60分钟（软件第6课） ..................................................................................................10 第五次课 ............................................................................................................................................11 第1节55分钟（软件第6课） ..................................................................................................11 第2节60分钟（软件第7课） ..................................................................................................11 第六次课 ............................................................................................................................................12 第1节55分钟（软件第8课） ..................................................................................................12 第2节60分钟（软件第9课） ..................................................................................................13 第七次课 ............................................................................................................................................13 第1节55分钟（软件第9课） ..................................................................................................13 第2节60分钟（软件第10课） ................................................................................................14 第八次课 ............................................................................................................................................15 第1节55分钟（软件第11课） ................................................................................................15 第2节60分钟（软件第12课） ................................................................................................15 第九次课 ............................................................................................................................................16 第1节55分钟（软件第12课） ................................................................................................16 第2节60分钟（软件第13课） ................................................................................................17 第十次课 ............................................................................................................................................17 第1节55分钟（软件第14课） ................................................................................................17 第2节60分钟（软件第15课） ................................................................................................18
快速阅读4小时课程设置 ....................................................................................................................20
第1页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第一次课 ............................................................................................................................................20
第1节60分钟 ..............................................................................................................................20 第2节课55分钟（软件第1课） ..............................................................................................21 第3节55分钟（软件第2课） ..................................................................................................21 第4节55分钟（软件第3课） ..................................................................................................22 第二次课 ............................................................................................................................................23 第1节55分钟（软件第3课） ..................................................................................................23 第2节55分钟（软件第4课） ..................................................................................................23 第3节55分钟（软件第5课） ..................................................................................................24 第4节60分钟（软件第6课） ..................................................................................................25 第三次课 ............................................................................................................................................25 第1节55分钟（软件第6课） ..................................................................................................25 第2节55分钟（软件第7课） ..................................................................................................26 第3节55分钟（软件第8课） ..................................................................................................27 第4节60分钟（软件第9课） ..................................................................................................27 第四次课 ............................................................................................................................................28 第1节55分钟（软件第9课） ..................................................................................................28 第2节55分钟（软件第10课） ................................................................................................29 第3节55分钟（软件第11课） ................................................................................................29 第4节60分钟（软件第12课） ................................................................................................30 第五次课 ............................................................................................................................................31 第1节55分钟（软件第12课） ................................................................................................31 第2节55分钟（软件第13课） ................................................................................................31 第3节55分钟（软件第14课） ................................................................................................32 第4节60分钟（软件第15课） ................................................................................................33
总纲
培训人群：面授教学：成人
小学生
软件教学：通用版
小学版
培训课时：面授教学（软件教学）共20学时 培训形式：面授教学+软件训练=最佳训练效果
面授教学培训部分：面授教学优势在于专业讲师以简单明了、通俗规
第2页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
范的语言、科学的训练方法指导训练，课堂训练操作性强、节奏快、训练有的放矢、动静结合、互动性强，课堂训练结合心理学赏识教学、挖掘学员自我激励潜能，开发学员大脑潜能，让学员在最短的时间内以最快的速度了解并掌握快速阅读的学习方法。
软件训练培训部分：软件训练优势在于理论、训练、实践、自我检测相结合的自控能力学习。可操作性强，可灵活掌握时间。软件充分运用动画、音乐多媒体技术，全方位地刺激感官，更深激发阅读潜能，重点巩固提高在面授学习后形成终生快速阅读的习惯及能力。 课程总体设置展示
一、培训目的
1、了解速读学科性质及相关知识，帮助学员形成一个总体认识。了解教材使用方法及作用，明确课前调整操作方法及重要作用。
2、训练并提高学员的快速反应能力，思维的敏捷性及调整学员的自信心 。
3、训练并提高学员的专注力扩大视野，强化瞬间感知能力，克服音读实现“眼脑直映”式的阅读方法——“脑读”。
4、训练开发右脑形象思维提高记忆速度与快速阅读的相结合。
二、培训重点：
1、科学的呼吸方法，阿尔法脑波训练与速读的运用。注意力集中训练，EyeQ 基本训练，瞬间感知能力训练。
第3页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
2、快速阅读实战训练。
3、右脑开发与速读运用。
4、软件巩固训练养成习惯，形成终生能力。
三、培训难点：
1、瞬间感知能力训练，快速阅读实战训练。
2、右脑开发与速读应用。
四、培训程序：
1、激励自信，调节训练心理状态。
2、注意力，EyeQ（眼商）视野范围，瞬间感知能力。
3、快速阅读实战能力检测
4、益智游戏，快速反应能力，思维敏捷能力训练。
5、右脑开发与速读运用 6、课后复习软件巩固训练
五、培训目标：
1、经过20小时培训确保学员在原有速度基础上提高3——10倍，达到2000字/分钟的阅读速度，理解记忆率达到60%以上。
2、学员大幅度改善注意力，提高记忆能力，增强高效率意识，增强自控能力，建立自信心培养学习兴趣。
3、参加培训学员增强非智力（耐力、毅力、抗挫折„„）能力 。
第4页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
快速阅读2小时课程设置
共10次课，20小时 （每次课分2小节）
第5页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第一次课
第1节60分钟
重点：使学员了解快速阅读原理及训练方法，了解软件的使用方法；帮助学员树立自信心。
1.快速阅读理论讲解（30分钟） 2.摸底测试（10分钟） 3.软件演示（15—20分钟）
课间休息（5分钟）
第2节课55分钟（软件第1课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（5分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.实战训练
7.书面阅读回归训练（给节奏、复述） 8.测试（发测试文章） 9.统计成绩 10.
第6页
共33页 留作业
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第二次课
第1节55分钟（软件第2课）
1 激励指导：增加信心，认真训练，积极向上 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） (加眼操） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第3课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟）
第7页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第三次课
第1节55分钟（软件第3课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第8页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第2节60分钟（软件第4课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第四次课
第1节55分钟（软件第5课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟）
第9页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第6课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第10页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第五次课
第1节55分钟（软件第6课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第7课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟）
第11页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第六次课
第1节55分钟（软件第8课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第12页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第2节60分钟（软件第9课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第七次课
第1节55分钟（软件第9课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）
第13页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第10课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第14页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第八次课
第1节55分钟（软件第11课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第12课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟）
第15页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第九次课
第1节55分钟（软件第12课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第16页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第2节60分钟（软件第13课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第十次课
第1节55分钟（软件第14课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）
第17页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节60分钟（软件第15课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练
9.结课文章测试（达到1500字/分） 10.学习感受（填写反馈表）
11.结束寄语（根据整体培训情况，给出后期训练方案，突出软件。
第18页
共33页
）
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第19页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
快速阅读4小时课程设置
共5次课，20小时 （每次课分4小节）
第一次课
第1节60分钟
重点：使学员了解快速阅读原理及训练方法，了解软件的使用方法；帮助学员树立自信心。
4.快速阅读理论讲解（30分钟） 5.摸底测试（10分钟）
第20页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.软件演示（15—20分钟）
课间休息（5分钟）
第2节课55分钟（软件第1课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（5分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.实战训练
7.书面阅读回归训练（给节奏、复述） 8.测试（发测试文章） 9.统计成绩
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第2课）
1 激励指导：增加信心，认真训练，积极向上 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） (加眼操）
第21页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第4节55分钟（软件第3课）
1.调整坐姿（5分钟） 2.腹式呼吸（3分钟）
3.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 4.基本训练（15—20分钟） 5.活动身体（2分钟） 6.实战训练 7.书面阅读训练 8.测试 9.统计成绩 10.留作业
第22页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第二次课
第1节55分钟（软件第3课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节55分钟（软件第4课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟）
第23页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第5课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第24页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第4节60分钟（软件第6课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第三次课
第1节55分钟（软件第6课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）
第25页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节55分钟（软件第7课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第26页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第3节55分钟（软件第8课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第4节60分钟（软件第9课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练
第27页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第四次课
第1节55分钟（软件第9课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第28页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第2节55分钟（软件第10课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第11课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练
第29页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第4节60分钟（软件第12课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
第30页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第五次课
第1节55分钟（软件第12课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第2节55分钟（软件第13课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟）
第31页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩 11.留作业
课间休息（5分钟）
第3节55分钟（软件第14课）
1.益智小游戏（5分钟） 2.调整坐姿
3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟） 5.基本训练（15—20分钟） 6.手指操（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练 9.测试 10.统计成绩
课间休息（5分钟）
第32页
共33页
北京大唐盛视科技有限公司
www.daodoc.com
010-82272634/44/54
第4节60分钟（软件第15课）
1.表演节目（5分钟） 2.调整坐姿（5分钟） 3.腹式呼吸（3分钟）
4.注意力训练（固点凝视法）（3分钟）（猜骰子） 5.基本训练（15—20分钟） 6.活动身体（2分钟） 7.实战训练 8.书面阅读训练
9.结课文章测试（达到1500字/分） 10.学习感受（填写反馈表）
11.结束寄语（根据整体培训情况，给出后期训练方案，突出软件。
第33页
共33页
）
第20篇：软件测试培训心得
手机客户端测试实践的培训心得
2013年7月4日至2013年7月6日，部门组织了一次手机客户端测试实践的培训，让我对软件测试有了一次更深的认识.软件测试就是利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试，甚至根据需要编写不同的测试工具，设计和维护测试系统，对测试方案可能出现的问题进行分析和评估。执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求。
测试存在于整个项目周期，在项目开始之初需求调研的时候就开始了，在形成需求规格说明书的时候就需要针对文档进行测试。这个环节在后续整个项目中占了很大的比重，能主导整个软件项目的走向，成败与否全在于开始阶段的决策。
在严格的测试也不能完全的发现软件当中所有的错误，但是测试还是能发现大部分错误的，能确保软件基本可用和软件的适用性，所以在后使用的过程中还需要加强快速响应的环节。结合软件测试理论，故障暴露在最终客户端之前及时主动的去发现并解决。这点需要加强研发队伍的建设。
经过这次培训中多个案例的讲解，让我了解到系统在上线之后会有很多不能预知的性能问题，需要在上线之前实现进行模拟，以避免风险，包括大数据量访问，高并发数等等。
培训中个人关于敏捷的建议
1.在需求文档成型的初期，用户体验人员，开发人员，测试人员应该在一起分析该需求，开发人员提出可能的难度，测试人员根据需求提出可能存在的风险，把隐藏的风险尽量暴露在需求阶段，避免后期需求开发了一半，发现某个不可能实现的步骤，导致整个需求作废，前期的工作全部白费
2.在前期需求分析阶段，开发人员需要根据用户体验人员的需求以及测试人员对该需求提出的风险做出需求实现的具体迭代计划，测试人员负责需求以及这些风险的验收
3.在开发人员实现需求的迭代计划中，开发人员和测试人员每天都要开站会，开发人员负责介绍需求实现进度，测试人员汇报当前风险并根据项目的整体进度对开发人员提出警报，测试人员验收需求的标准一定要高，避免后期bug太多，维护成本高
4.每周的迭代计划会议上，测试人员需要根据提供当前项目的软件bug分布和开发人员一起判断进度是否有延迟，迭代计划任务是否有更改，并根据当前迭代的进度制定以下各迭代的计划
5.敏捷的最终目的是在最短时间内提供软件质量高的版本，越到后期软件维护成本越高，所以敏捷的源头应该是把风险控制需求阶段，把一个需求拆分为若干个小需求，一步一步实现，测试人员在需求前期提出风险，开发设计代码的时候考虑的就会比较全面，这样代码质量比较高，需求完成后要实现0严重bug
