推荐第1篇：远离毒品
远离毒品、关爱生命
一、指导思想：
禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。青少年是我们的未来，要十分重视对青少年的禁毒教育，保护他们的身心健康，我校以市、区禁毒工作会议精神为指导，以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据，以宣传教育为切入点，以创建“无毒”校园为重点，建立健全和落实规章制度，形成整体协调的禁毒教育工作机制，为我校的稳定和发展创造良好的校园环境。
二、主要工作
1、以宣传教育为切入点，不断增强师生禁毒意识。从增强广大师生的禁毒意识出发，运用各种形式搞好禁毒宣传教育，张贴宣传标语和有关宣传资料画册，充分发挥职能优势，进一步落实禁毒宣传规划和实施意见，结合法制教育、未成年人思想道德教育，广泛开展面向校园的禁毒宣传教育活动。
2、加强中小学生预防毒品教育，落实中小学生每年至少有6个课时的禁毒教育内容，组织好“禁毒宣传月”活动，制定方案，开展一系列形式多样、学生广泛参与、喜闻乐见的禁毒教育活动，掀起我校禁毒教育高潮。
3、以创建“无毒”校园为重点，深入开展“无毒”创造活动，把创造“无毒”校园纳入我校精神文明建设和治安综合治理
的总体规划，不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展，建立捆绑定责任，实行学校领导联系到户，班主任联系到人，负责禁毒教育的督导、指导、检查，确保将创造工作落到实处。
4、以健全和落实规章制度为保障，推进我校禁毒工作深入开展，充分发挥禁毒网络体系作用，动员师生积极参与禁毒教育，建立完整的禁毒网络，进一步完善情报信息制度、督查制度和目标管理考核考评制度，全面落实禁毒教育工作责任制，层层签订目标管理责任状。
5、进一步加强禁毒教育队伍建设，组织禁毒业务知识培训，努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍，加强禁毒教育机构建设，建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。
三、工作要求
1、提高认识，加强领导，确保禁毒教育工作持续有序的开展，实行领导要负起第一责任人的责任，亲自抓，亲自过问，确保禁毒教育工作落到实处。
2、切实履行职责，充分发挥各自优势，同时要密切配合，动员全体师生共同参与禁毒教育。
3、突出重点，抓住难点，抓出成效，确保“无毒”校园的创建工作深入开展，成效明显
推荐第2篇：远离毒品
远离毒品
第7周
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》。
懂得历史的人都知道，早在200多年前，英帝国主义为了能够打开中国的大门，赚取更多的白银，就用鸦片来毒害中国人民。鸦片战争以中国的失败而告终，惨重的教训，时刻在警醒我们：毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡。
我们对于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争。在现实生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象，许多美好的生命就在毒品中消亡。据公安机关不完全统计，全国有在册的吸毒者将近100万，近100万人中，70-80%是35岁以下的青年，而青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。
每年的6月26日，是一个很特别的日子——“国际禁毒日”。22年前，1987的第42届联合国大会通过决议，决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。因此，每年这个时候，我们都要开展禁毒的宣传与教育。
青少年吸毒，严重摧残身心健康。青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒，很容易成瘾，一旦成瘾，就会导致记忆力衰退，营养不良，抵抗力明显下降，各种疾病发生，慢慢走向死亡。青少年吸毒不但给自身带来极大危害，而且造成家破人亡，甚至破坏社会风气，危害社会治安，引发刑事案件，影响和谐稳定。真的是“一人吸毒，全家受害，社会遭难”。禁毒的最好方法是不涉毒、不接触一切与毒品有关的东西，包括人与物，我们不但要自己做到不涉毒，还要帮助和影响家人、亲戚朋友、同学都不要涉毒。平时在生活中，不要好奇去试一试、尝一尝。很多人都是因为好奇心，一试就摆脱不了。所以有人说：毒品是恶魔，一沾就摔不掉。现实生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代价。我们作为在校学生，是有知识有文化的青年，应该有明辩是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知识，增强防御毒品的能力。
同学们，生命是多么的宝贵，生活是多么的美好。我们面前充满着鲜花、充满着阳光。我们要十分珍惜自己的生命，远离毒品，为构建和谐社会作出我们应有的贡献。
六年级 王思甜
10.9
推荐第3篇：远离毒品
远离毒品，珍爱生命（讲话稿）
亲爱的同学们：
大家好！
今天是6月26日，是国际禁毒日，我们的国家，历史上曾因吸毒者多，被外国列强称为东亚病夫，因为毒品爆发了两次鸦片战争，使我们的国家沦为半殖民地、半封建社会的国家。新中国成立以来，我们国家采取强有力的措施，曾一度使毒品在中国绝迹。但是改革开放以来，随着经济和社会的发展进步，毒品也在我们的祖国大地开始蔓延，禁毒的形势刻不容缓。近几年来，国家采取了行之有效的措施，颁布了《禁毒法》，大力开展禁毒人民战争，取得了一定的成效。但是禁毒的路还很漫长，需要我们齐心协力，共同参与，坚决打好禁毒攻坚战。今天我们就来学习有关毒品方面的知识，让同学们加深对毒品知识的认识、了解和预防，自觉远离毒品，珍爱自己的生命。
什么是毒品呢？所谓毒品，就是国家法律规定的鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。同学们是祖国的“花朵”，应该自觉远离毒品，珍爱自己的生命，成为国家有用的人。
首先让我们一起了解一下毒品的危害。毒品严重危害人的身体健康，吸食毒品成瘾后会产生强烈的病态反应，如烦躁不安、精神不振、腹痛、腹泻、呕吐等等。人体内的毒品达到一定剂量后会刺激脊髓，造成惊厥，乃至神经系统抑制，引起呼吸衰竭而死亡，同时静脉注射毒品又是传染肝炎、肺炎、性病及艾滋病的重要途径。毒品容易诱发犯罪，严重危害社会。吸食毒品不仅摧残人的意志和精神，荒废学业，而且还会使人丧失理智和人格，如吸毒者不穿衣服也不怕别人耻笑，不得吸食毒品就将头往墙上撞而不怕死。吸毒耗资巨大，为解决毒资，诱发吸毒者走上盗窃、抢劫、诈骗、杀人、贪污等犯罪道路。多数吸毒者没有毒资来源，采取以贩养吸的办法，这样既害自己又害他人。而且，一人吸毒，全家遭殃，他为了满足自己的毒瘾，会变卖自己家中的财产，有的因吸毒死亡，使孩子失去了父母的爱。另外有些人虽不吸毒，但为毒品高额利润的驱使，不惜铤而走险，走上制作、走私、贩卖、运输毒品的违法犯罪道路，成为危害他人的“凶手”。其次，我们要如何识别吸毒的人。根据吸毒者的外在形象及内在的心理，一般可从以下几个方面去注意识别。一是思想颓废、纪律涣散、学习敷衍、工作马虎、四体不勤、经常无故旷课逃学和迟到早退。二是行为诡秘，习惯撒谎，总想掩饰自己的缺点或错误，生怕引起别人的注意。三是衣着邋遢，不拘小节，行为放对任何事都不负责任。四是不讲人格，不知廉耻，讲话粗鲁，随心所欲。待人接物不讲文明礼貌。
即使是以前的好朋友也常视而不见，感情麻木。五是精神桃惚无常，生活无规律，该睡时不睡，昼夜颠倒。有时喜欢胡思乱想，精神不集中，有时又得意忘形，想入非非。常见独自低头，若有所思。六是食欲减弱，身体逐渐消瘦，脸色发黄，双眼无神，体力下降，皮肤干燥无泽，身体常发痒。注射毒品者，即使在炎热的夏天，也常穿长袖长裤，生怕露出布满针眼的胳膊和小腿。七是经常花言巧语或软硬兼施向父母要钱，死皮赖脸地向亲朋好友借钱，但借钱不还。八是在其居住的卧室，隐藏有被烧的的香烟锡箔纸和吸管，或者是注射过毒品的注射器和针头。
第三，我们谈谈毒品的预防。毒品既然有这么大的危害，我们平时要怎样预防毒品的侵袭呢？
1、我们要树立真正的人生观。
2、培养不吸烟的良好习惯，杜绝不良嗜好。
3、慎重交友、杜绝攀比和赶时髦“近朱者赤，近墨者黑” 。某地一个15岁的少女，因父母吸毒和自己不慎结交的“朋友”影响，走上吸毒的道路，最终自己成为艾滋病的病毒携带者。
4、正确面对挫折。在挫折面前，我们不自暴自弃，应成为生活的强者，以理智、健康、积极的态度面对挫折，把挫折当成新的征程和垫脚石，从失败中吸取教训，总结经验，孕育成功。
同学们，让我们构筑起预防毒品的铜墙铁壁，积极参与禁毒战争，远离毒品，珍爱生命。
最后祝同学们健康快乐成长！
2014年 6月26日
推荐第4篇：远离毒品
一毒品的种类
1、鸦片鸦片取自罂粟花落之后结出的果割开罂粟果从中流出的白色浆液在空气中氧化分干就是鸦片鸦片中有20种生物碱其中吗啡的含量约10%长期吸食会使人消瘦体质下降免疫力下降感染各种疾病。
2、吗啡是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用用量过大可致呼吸缓慢甚至出现呼吸中枢麻痹这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。三毒品的成瘾性
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品以取得快感或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
精神依赖性，也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。
身体依赖性，又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱出现一系列严重反应，如呵欠、流泪、流涕皮肤起鸡皮疙瘩出汗、瞳孔散大、肌肉、骨、关 节疼痛、寒战、体温高、生理上焦
虑、烦躁不安严重者嚎叫、撞墙、在地上打滚、甚至出现自杀行为。
四、吸毒者为什么以青少年为多
1、青少年多单纯无知有强烈的好奇心且从众心理强一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。
4、自我防卫能力弱对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5、轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病。五防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱“吸毒会上瘾的害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱可以借口婉转拒绝“我我肚子痛我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议例如相约一起游泳、看球赛等借以转换话题“这些东西有什么好吸的我有两张票不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家 人老师否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住要第一时间告诉你的师长。
一个吸毒者在骗光、偷光、拖垮了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，那他就要开始对社会犯罪了。盗窃、抢劫、杀人、贪污、诈骗、卖淫等，都是吸毒者最常见的行为。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。吸毒是世界范围的瘟疫,危害着人类的健康和社会的进步。 在白色瘟疫的侵袭下,青少年成了主要受害者。
据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
吸毒的原因是复杂的,但总的来说是对毒品的无知、各种不健康心理、生理原因造成的,其中由于好奇、同伴和朋友的压力、追赶不良时尚、无聊、冒险、逆反心理的驱使、家庭影响等。此外，还有些是医源性因素
一些青少年染上吸毒恶习，多是因为对毒品危害的无知和好奇，而走吃吸毒深渊的。
据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查，因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。
演艺界人员吸毒大多也是出于好奇、寻求刺激,认为吸毒可以找到艺术创造的“灵感”。
青少年极易受群体的影响，许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸，我才吸的。”
吸毒人员，特别是“大款”中的个别人，为寻求刺激，追求不良
时尚，用吸食毒品来填补精神空虚,甚至在生意往来、亲朋交往中以给客人扎一支毒品当作最高礼遇。
逆反心理既可以发生在无知青少年中，也可以发生在成人身上。家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。家庭成员中有人吸毒的青少年，比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。青少年由于涉世未深，识别能力不强，往往容易钻进毒犯设下的圈套，被一步步拉进毒害的深渊。
死者的遗恨，生者的痛悔，家人的泣诉，罪犯刑前的自白，所有这些都给了我们这样的警告：珍爱生命，拒绝毒品。
南昌市小学生熊丹给南昌市电视台写信，述说了她痛苦的心情。“大哥、大姐，你们好! 我是二年级的学生。大人都说小孩没有痛苦，可是我一颗幼小的心灵却无比痛苦。爸爸因吸毒送去了教养，妈妈因吸毒送去了戒毒所，我成了无人管的孩子。同学们都有父爱和母爱，而我„„”
结 束 语
为了误入毒海的孩子
为了流尽泪水的母亲
为了你和我的家庭
为了你和我的祖国
珍爱生命拒绝毒品
心连心织成中华魂
推荐第5篇：远离毒品
美丽人生，远离毒品
身为青少年的我们，正值花季，面对陌生的东西，我们总是想去探索、研究，却从未想过事情发生后的结果，所以想要有美好的人生，就必需远离毒品。
据说，毒品已由人加工成类似糖果类的药丸，作为“减肥药”大量向各个地方推广爱美的女孩子和男孩子，为了追求身体上的完美，大量吞食此药品，却毫不知此病毒向自己的健康侵害，损坏了人的精神神柱，做出些不可理喻的行为。还有，不少少年对“摇头丸”充满好奇，于是抱着好玩的心态去尝试，刚开始好像不会上瘾，但相隔一段时间后，潜入体内的病毒不断发作，使你痛不欲生，于是大量购买药品，来弥补自身的精神空虚。由于“摇头丸”是走私贩卖的，花费是打工一个月的钱，许多人辛辛苦苦挣来的钱，便断送在买毒品上。有些青少年尚在读书，为了购买药品，就不断地欺骗家人的钱财，来此买药品吞吃。据科学家分析说，每年有部分青少年为了购买药品而走上一段不可挽回的道路。大多数青少年由于跟潮流、时尚，而吞吃摇头丸，也许他们认为这是好玩，但是后果十分严重。 珍惜自己，就要懂得保护自己。毒品就尤如一个深崖，你跌进去就不可能再回到过去，即使你现在多么后悔也好，也是没有办法的。世界上没有“后悔”的药，要想不后悔，拥有美好的人生，就必需远离毒品，千万不要抱着好奇的心理去尝试任何东西，要为自己的身体健康着想，要为养育自己辛苦的父母着想，不要做出些既伤害别人，又伤害自己的事。以往有许许多多这样的例子，他们知道后果后的那种伤心、后悔，应作为一座钟，在每个人的心里敲响，不要再犯上与他们类似的事，踏踏实实地过我们平凡又美好的人生。
面对毒品，我们必需杜绝。想要拥有美好又平凡的人生，就必需远离毒品，不要再走上一条无可挽回的错路。
在地质学上称之为堰塞湖。
翠海、叠瀑、彩林、雪峰、藏情，被誉为九寨沟\"五绝\"。水乳交融，美不胜收。 风景名胜区位于中国西部四川省阿坝县藏族羌族自治州南坪县。因为九个藏族村寨坐落在这
片高山湖泊群中，因而被称为“九寨沟”。全区面积约720平方公里，大部分为森林所覆盖。九寨沟风景名胜区主景长80余公里，由沟口一诺日朗一长海和诺日朗一原始森林两条支沟组成，主沟呈“Y”字形，大部分为森林所覆盖。尤以水景最为奇丽。
沟中分布有多处湖泊、瀑布群和钙华滩流等。色彩斑斓的湖泊和气势宏伟的瀑布令人目不暇
接。
是大自然鬼斧神工的杰作。给人留下难以忘怀的美的感受。
甲：同学们，“毒品”是一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它
的魔掌。
乙：多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条
不归路。
甲：这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充
满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡？”的不归路。
乙：昔日的鸦片使中华民族深受其辱，饱受其害。林则徐虎门销烟，
早给我们敲响了警钟。
甲：如今，据资料介绍：我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝
大多数。其中，死亡的近三十万人，这是个多可怕的数字啊！ 乙：毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题，不知同学们是否认识
到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的 “一生远离毒品”的心墙？
甲：吸毒可以让人失去金钱，甚至失去生命，破坏了社会治安。而青
少年，是祖国未来的栋梁，如果没有了青
首先请-----
结尾
甲：同学们，毒品会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，
让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。
乙：“远离毒品，珍爱生命”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一
口警钟。时时刻刻在我们的耳边响起。提高我们自我保护的意识；帮助我们重新认识自己的生命。朋友们，请珍爱自己的生命，把毒品踢出这个将要被污染的地球。
美丽人生，远离毒品
我曾经听说过这样一个故事，一个名叫张月的十三岁女孩，原
本是一个品学兼优的好学生，她活泼开朗，热情大方，同学和老师都十分喜欢她。一天，张月因受不住诱惑和几个社会小青年来到了一家舞厅，后来又受人引诱吸食了一剂海洛因，正是这一剂看起来平平常常的海洛因，致使张月走上了一条不归路，因毒瘾难忍，她开始去偷家里的钱买毒品，后来又发展到了在社会上偷抢，她的品行日益败坏，学习成绩也一落千丈，老师和同学知道事情后，都不愿意和她在一起，张月的爸爸妈妈更是为此急白了头发。张月，在同龄人当中渐渐地堕落了，而毒品和引诱张月吸毒的人，正是这起悲剧的罪魁祸首。
也许，有的同学会问：“我当然知道毒品对人的危害，但不是可以戒毒吗？如果不小心吸了一口，把毒戒掉不就行了嘛！”其实，戒毒并没有这么容易，只要毒性发作，吸毒者就会受到常人难以想象的痛苦，如：全身颤抖，冒虚汗，呕吐不止，身体发冷发热等，必须再一次吸食毒品才能解除痛苦，即便戒毒成功，也只是解决了身体上的戒断症状和难受的症状，对于心理的渴求，很难从根本上得到解决。同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，社会发展的新生力量，而毒品，正是阻碍我们向建设祖国的宏愿进军的绊脚石，因此，我们必须做到：
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，懂得“吸毒一口，掉进虎口”的道理。
(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
(3)不听信毒品能治病，毒品能解除痛苦和烦恼，毒品能给人带
来快乐等各种花言巧语。
(4)不结交有吸毒，贩毒行为的人，如发现亲朋好友中有吸毒，贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
(5)不进入歌舞厅，决不吸食摇头丸，K粉等兴奋剂。
生命是美丽、宝贵、短暂的。所以活着，就是一种幸福。而活的更有价值、更健康是对生命最大的回报。毒品，它是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的白色恶魔。它害人！毁家！祸国！禁毒从我做起，从每个人做起！我要告诫大家，请勿吸食毒品，为了自己，也为了下一代，为了我们共同的家园，请珍爱生命，远离毒品。
推荐第6篇：远离毒品
远离毒品，珍爱生命
生命，是一道多味的菜肴；生命，是一块多彩的调色板。生命中充满了欢乐和痛苦，也让人饱尝其中的酸甜苦辣。生命是人生最宝贵的东西，只有生命的存在，才会有人的其他价值的创造、实现和评估。
十几年前，毒品犹如一股浊流，悄然的侵袭每一处角落。如今，毒品已成为全人类的公害。毒品问题更与恐怖主义，洗钱和贩卖人口等跨国有组织犯罪相互交织。近年来，毒品的魔爪开始伸向青少年，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。由于青少年好奇心强，判断能力差，加之对毒品的危害性认识不够，往往难以抵制毒品的诱惑，从而成为毒品最大的“牺牲品”。
毒品的危害性很大。一个人一旦吸食毒品，其正常的生理机能将受到严重的，甚至不可救治的损害。整个人变的目光呆滞、反应迟钝、记忆力衰退、脾气暴躁。不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。所以吸毒者说：“能抵万发炮弹，难抵百般咬噬。”为转移痛苦，有人撕心裂肺的将刀子插进了鼻孔，有人则砍断了自己的手指。
不仅仅是身体上的损害，精神上的百般折磨亦使吸毒者沦为毒品的奴隶。
毒品蒙蔽着人的良知。吸毒者毒瘾一发作，什么血缘、亲情、伦理道德，统统抛诸脑后。只要能得到毒品，或卖儿鬻女，或以贩养吸，或男盗女娼，或铤而走险，从而变得不顾亲情，人性泯灭，道德沦丧。一名吸毒者在毒瘾发作时，因向一贫如洗的家里要钱未果，竟举起菜刀向母亲身上连砍数刀，刀刀致命！
人的生命只有一次，生命的价值要求我们必须关注生命，热爱生命和珍惜生命。有多少吸毒者试图浪子回头，却终究抵不过肉体与精神的双重麻痹。有多少张清纯亮丽的面孔，在毒品的折磨下早已香消玉殒。更有亲人一声声无助的呼唤，刺痛着没一个人的心。 一百多年前，帝国主义用比枪炮更厉害的武器——鸦片，打开了中国的国门，让中国人一时间变得萎靡不振。百年后，我们面临更加困难的处境。有谁想让毒品吞噬自尊，灭绝人性？有谁想让毒品捣毁幸福的家庭，送来源源不断的痛苦？有谁想让毒品葬送我们来之不易的改革成果，让我们国家重蹈贫穷落后被人指为“东亚病夫”的覆辙？没有人想。那么，远离毒品是我们最好的选择，死者的遗恨，生者的痛悔，家人的泣诉，罪犯刑前的自白。这些都给了我们警告：远离毒品，珍爱生命。
推荐第7篇：远离毒品
远离毒品，珍爱生命
在我国，毒品是指国家依法管制的，能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，如果我们一旦染上毒品，便会痛不欲生、生不如死！
据有关部门的不完全统计，1999我国登记在册吸毒人员已达68万，有48个县（市区）新发现了吸毒人员，其中仅缉毒执法缴获的各类毒品达22.61吨，我国禁毒斗争面临的形势依然严峻。在整个吸毒人员中，吸毒青少年所占比重一直居高不下，而且相当一部分青少年对毒品的危害无知，对毒品的好奇心很强。因此，广大青少年为防止被毒品侵害最有效、最积极的办法就是了解毒品：
毒品的种类有很多，其中对人体危害最大的有鸦片、大麻、可卡因。天眼鸦片是指植物罂粟未成熟果实浆汁的干燥物，内含20多种生物碱，主要为吗啡、可待因。经过提炼得到海洛因，俗称“白粉”，时成瘾性极强的物质（罂粟花固然美丽，但吸毒者却更加悲惨！）。大麻是由天然植物大麻的花和叶经晒干后制成的。可卡因是从南美灌木古柯叶中提炼出的生物碱。
毒品的危害可以说是“死亡三部曲”；毁灭自己、祸及家庭、危害社会。首先是个人，毒品能损害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统、和呼吸系统的功能，使人营养不良和体重下降，还会降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器，很容易感染艾滋病、肝炎等传染性疾病。毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除。吸毒者在毒瘾发作时，痛苦不堪，以至丧失人性、丧失理智。然后是家庭，吸食毒品所需的昂贵费用，往往是吸毒者倾家荡产，甚至走上犯罪的道
路。最后是社会，吸毒和贩毒严重影响社会的安定和经济的发展，还能诱发违法犯罪，使国民素质下降。还记得中国历史上著名的虎门销烟吗？当时林则徐上书道光帝，痛陈鸦片泛滥的危害，他指出：“（鸦片）流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”若不是林则徐杜绝毒品，勇于进谏，那么，鸦片很可能就会败坏社会风气，甚至中国将不复存在！从这次历史教训中，我们可以知道罪恶的鸦片走私，不仅政治更加腐败，而且军队战斗力进一步减弱。
吸毒总是从“第一口”开始的。有些青少年往往出于好奇，或经不住别人的诱惑，或好面子怕朋友嘲笑而吸了“第一口”，不知不觉成瘾后，已欲罢不能，只能一步步走向深渊。因此，在这里，我强烈地警告广大青少年朋友：一是不要听盅惑，受人引诱；二是不要与吸毒者、贩者为伍；三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；四是远离毒品，不沾毒。
珍爱生命，远离毒品，只有树立直觉抵制毒品、珍爱生命的意识，才能让个人更健康，让家庭更美满，让社会更和谐。
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一、活动背景：
毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。
二、活动目的：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。
三、活动名称：
珍爱生命，远离毒品
四、活动主题：
拒绝毒品，从我做起！
五、活动时间：
11月12日晚上8：00
六、活动地点：
教学楼3区407
七、活动对象：
城乡规划1501班全体同学
八、活动安排：
（1）提前两天通知本班同学将要开展的禁毒主题班会活动。 （2）播放活动前准备的禁毒宣传片。 3）学习禁毒知识。
（4）用PPT向同学们展示吸毒危害的图片。
（5）全体同学以宿舍为单位做禁毒知识竞答游戏，竞赛题目见附件 （6）评出优秀学习宿舍，积分进入第二课堂。
（7）全体同学跟着老师宣誓。誓词：远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境作出自己的贡献。
九、设计思路和活动亮点：
青少年是一个比较特殊的群体，自制力不够、好奇心强。对毒品的认识不够！本次活动为提高同学们的参与度和关注度，通过竞赛的形式使同学们了解更多关于毒品的知识。毒品不仅危机生命，也影响到整个社会的稳定，人对毒品一旦上瘾，便不经意间成为了它的奴隶，承受着身体和精神上的巨大折磨。更恶劣的是，毒品问题诱发大量违法犯罪活动，因贩毒、吸毒派生而出的暴力、凶杀、卖淫、艾滋病传播等，引发一系列的社会问题，严重危害到国家的稳定发展。因此，为了创建健康良好的社会环境，牢固树立禁毒的重大决心，从精神上抵制毒品的泛滥，而开展这次活动。
推荐第9篇：远离毒品教案
珍爱生命远离毒品主题班会教案
毒品已成为全人类面临的一个重大问题。大中城市中的贩毒分子和吸毒分子往往会由于城市管制与缉毒运动力度的加大四处逃窜，转移到一些小城市，甚至是农村。国庆期间，我回了一趟老家(农村)得知，村里已经有五个人吸毒，两个人因为吸毒入室偷物、偷牛等被送进监狱了，其他三个也被家人强行送进戒毒所。在农村的路边，都可以常常见到注射毒品后丢弃的针筒。毒品问题已经侵入到河源，我们的周围(城区中心)貌似风平浪静，其实，毒品时刻在威胁着大家。不少青少年都没有逃出毒品的魔爪。下面，我们一起来看一个视频。
一、毒品的危害
(一)观看视频短片《毒品的危害》
(二)分组讨论：毒品的危害体现在哪些方面?各组派代表归纳陈述该组的讨论结果。
(三)教师总结并补充讲解：吸毒的危害——“毁灭自己 祸及家庭危害社会”。
1、毁灭自己：(材料：瘦弱不堪、大脑病变、心脏病变、化脓性感染、传播艾滋病、损害神经系统、免疫系统等)
(1)扭曲人格，自毁前程
(2)自残、自杀：(材料：吸毒者自杀发生率较正常人群高10～15倍。图片：福州某男自伤左臂;郑州陈某毒瘾发作难忍，用牙刷插入鼻孔自杀;杨某28岁，因毒瘾发作疼痛难忍砍断自己手指自残)
(3)加速死亡：(材料、图片：电影演员朱洁吸毒过量死亡。2009年5月，其档案资料揭秘，吸毒致死警示世人)
2、祸及家庭
吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。再次，吸毒危及下一代。怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。
(1)倾家荡产：(图片：张某因吸毒倾家荡产)
(2)妻离子散，家破人亡：(材料、视频短片：孩子来戒毒所求父母供他读书)
(3)贻害后代：(材料、图片：广东某吸毒女产下“海洛因婴儿”;毒娃)
3、危害社会
(1)诱发刑事犯罪：(影碟片段：某医生以身试毒走上犯罪，美国政府调查表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中20%是抢劫获得的，45%来源于贩毒，17%来自卖淫，12%来自盗窃，即总计约94%的毒资来自刑事犯罪活动。材料：云南吸毒人员刘湳斌，原是某银行系统工作人员，因染上毒瘾，利用职务之便，贪污公款达74万元，被判处无期徒刑;2009年6月13日吸毒女邹某为获取毒资，窜至源城区人民路“羊城饼家”门口，抢劫蔡某助力车，被巡逻民警人赃并获被判有期徒刑3年)
(2)败坏社会风气：(材料、图片：被抓获的卖淫女)
(3)幻觉冲动，害人害己(材料、图片：行为失控，伤害亲人，开枪射人)
(4)传染多种疾病(材料、图片)
二、毒品的基本知识
(一)课件呈现毒品类型的照片，教师介绍几种毒品的形态与载体。
毒品是指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、摇头丸、K粉等。
(二)漫画展示：常见的吸毒行为。(主要包括烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种)
(三)提问：吸毒为什么会成瘾?
简单介绍毒品如何改变人体生理机能与心理状态，进一步使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。
(四)“某瘾君子的苦痛诉说”
播放视频：某瘾君子在戒毒所的状态，以及诉说其吸毒的血泪史(最好遮挡某人的脸，以免对他造成心灵伤害)目的在透视吸毒者走上吸毒道路的心理变化。(材料：河源一个吸毒者的心声：“我要戒毒，请大家监督”，河源一位青年讲述与毒品纠缠的青春岁月)
(五)引导学生展开讨论与分析
一般来说，吸毒者的心理状态是怎么样的?(目的是：引导学生对“好奇”、“从众”等心理的正确认识，识别一些毒犯诱惑学生吸毒的常见手法，学会拒绝毒品的基本技巧。)
内容可以如下：
吸毒者最初吸食第一口毒品时，或多或少是受到一种不健康心理的驱动。那么，吸毒者都有什么样的不健康的心理呢?①盲目好奇。在吸毒者中，特别是在青少年吸毒者中，许多人最初只是为了盲目满足对毒品的好奇心而“偷尝禁果”。②慕虚荣、赶时髦。现实生活中，以为“吸毒最时髦”而去赶时髦，从而染上毒品的人为数不少。③追求刺激和享乐。一部分吸毒者因腐朽意识作祟，精神空虚，理想观念淡薄，受极端享乐主义的驱使，将吸毒当作“追求刺激”和“高级享受”。如某些暴发户为炫耀自己的富有而吸毒。④无知和轻信。在农村，误以为吸毒能治病，而将毒品当作药品使用;在城市，误以为吸毒能使人轻松或促进睡眠而沾染毒品。⑤赌气或逆反心理。因赌气或逆反心理导致吸毒者，往往以女性和青少年居多。
⑥诱骗胁迫。有不少人因为交友不慎，轻信他人的谎言，被所谓的“朋友”、“哥儿们”恶意引诱，或是由于贩毒分子的蓄意教唆而上当受骗、步入毒途的。⑦自暴自弃。在吸毒人群中，因受到挫折而自暴自弃吸毒成瘾的也为数不少。
(六)毒品的传播——利欲熏心的贩毒集团和贩毒分子
1、图片展示：交易场所、人群以及吸毒场景，进一步加强青少年对毒品以及参与毒品贩卖分子的仇视，增强其社会责任感。
2、课件展示：全国人关于禁毒的决定以及《刑法》对毒品犯罪的刑事责任的规定等内容。
(1)全国人关于禁毒的决定
吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并没收毒品和吸食、注射器具。
吸食、注射毒品成瘾的，除依照规定处罚外，予以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除。
(2)我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名主要有12条，我们简单了解一下。
①走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);(重点强调：走私、贩卖、运输毒品的不论数量，一律给予刑事处罚。)
②非法持有毒品罪(第348条);
③包庇毒品犯罪分子罪(第349条);
④窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);
⑤走私制毒物品罪(第350条);
⑥非法种植毒品原植物罪(第351条);
⑦非法买卖制毒物品罪(第350条);
⑧非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);
⑨引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);
⑩强迫他人吸毒罪(第353条);
⑾容留他人吸毒罪(第354条);
⑿非法提供麻醉药品、精神药品罪(第355条)
三、中学生如何进行预防，抵制毒品诱惑
(一)学生活动：角色扮演，表演小品(课余时间排练好)
学生根据所给情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。
(二)师生一起出谋献策，以抵挡毒品的渗透与引诱。
同学们，毒品有时会裹着糖衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诸如兴奋剂、兴奋药之类的，是不会使你上瘾的。甚至还会有这样一些花言巧语：毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等等，其实啊，是毒品都会上瘾，都必然造成对身体的伤害，否则国家也不会通过法律来强制管理。同学们，有些毒贩为了利益的需要，有时候会给点甜头给你尝尝，诸如前几次免费试用之类的，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品，吸干你的血汗钱，把你逼上绝路。那么，如何来抵挡毒品的渗透与引诱呢?归纳起来，可以从下面几个方面来实现。
(1)树立正确的人生观，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲;不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，抵抗不良诱惑。大家也常在报纸电视上看到过某种特殊身份的人，如警察、医生、记者不相信毒品的成瘾如此巨大而尝试，但结果都是毁灭了自己。电影《门徒》中女主角为了证实给她吸毒的丈夫看，以身试毒，最后也是戒不掉死亡了。所以，同学们，在抵制毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒。
(2)慎重交友，不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲戚朋友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
慎重交友对青少年防毒颇具普遍意义。那么，人海茫茫，怎样去识别吸毒者呢?(畅所欲言，讨论交流)
教师总结：经验告诉我们，根据外在形象及内在的心理，去注意识别吸毒者。[①](简单介绍一下，请学生在课后去了解)
(3)养成良好的生活习惯，坚持摒弃吸烟、酗酒等恶习，远离不健康的娱乐场所，自身构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。
(4)机智地与毒品违法犯罪做斗争。
毒品问题已经侵入到河源，而且就在我们身边。同学们在以后的生活中可能会直接发现并面对毒品，那时该怎么办?应对这个问题，我认为，我们应该警觉起来，尽量不与违法犯罪分子发生正面冲突。你们可以装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身，然后报警。当然，在报警前，要注意观察嫌疑人的特征，比如衣着，车辆号牌，联系方式等等。报警后尽力协助警方抓拿涉毒犯罪分子。硬碰硬，恐怕要两败俱伤(罪犯没捉到，自己反而遭到挟持)，因此智取才是最恰当的斗争方式。
小结——告诫：在对待毒品问题上，一定要警示自己，坚决拒绝毒品，千千万万不要尝试第一口。
四、教师总结
“海洛因，白骨精。毁人类，耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。人的生命只有一次，我们要珍爱生命，要正确地认识毒品，健康抉择，远离毒品。从今天开始，从自己做起，树立正确的人生观，不追求享受，寻求刺激，赶时髦，摒弃一些不良的生活习惯。
孩子们，拒绝毒品，预防第一。“毒品危害心中记，极易成瘾难断弃，诱发犯罪是常事，法律制裁恨终起。”，珍爱你的生命，请远离毒品，拒绝毒品。
谢谢大家!
五、作业
分组完成以“拒绝毒品”为主题手抄报一份，墙报一版;择日展示手抄报。
推荐第10篇：远离毒品 健康成长
远离毒品健康成长
xxx学校
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对于我们每个人的一生来说，生命是非常重要的，一旦失去，就无法挽回。然而，有的人却不把生命当一回事，沉迷在毒品带来的欢乐中，不知不觉地断送了自己宝贵的生命，演绎了一幕又一幕的悲剧! 我们不会忘记，170年前，英国人带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，既而揭开了中国近代史屈辱的一页。现在仍有许多人面对毒品交易中成千上万倍的利润而动了歪心铤而走险，将灵魂交给了魔鬼。通过这次我校开展的禁毒宣传活动给我们展示了这些社会上的不良现象敲响了警钟，也让我们涉世不深的中学生深深地体会到：毒品，使人迷失心智而自毁前程，也让人生蒙上一层灰尘。
从这次教育活动中，我们看到了曾经红极一时的小鲜肉柯震东吸毒被抓的黯淡，了解到戒毒者的生活是多么艰辛和灰暗。看着禁毒宣传中戒毒者写下的心声，他们是多么满怀后悔啊!而且在戒毒所里，戒毒者们不是吃就是睡，生活得很乏味。每当毒瘾发作，他们又非常痛苦，并且也知道自己吸毒是不对的，也很有决心要把毒戒掉，希望能够尽快与家人团聚。看到这些资料，我仿佛看到他们就在我眼前，看着他们过着一成不变的生活。此情此景，带给我莫大的感触。毒品，带给人多大的伤害!它让一个精神抖擞的人变得一蹶不振，轻则倾家荡产，重则家破人亡。想到戒毒者们戒毒时的痛苦，早知如此又何必当初呢?一时的好奇，换来如此大的代价，值得吗? 生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。仔细想来，难道不是这样吗?每个人都有对未来的憧憬，然而人生在世，不可能总一帆风顺，种种失败与无奈需要我们勇敢面对，豁达地去处理。面对挫折和失败，我们不该一蹶不振，从此变得萎靡消沉，而是要用积极的心态对待生活赐予的考验和不公。也许我们无法改变生活，但至少可以微笑面对，也许有一天你会发现，生活也对着你微笑。
我们中学生的道路如今还未充分展开，人生中还有许多风雨要经历。今天我们自豪于、沉浸于自己美好的青春。青春是什么?青春是早晨初生的太阳，是长出翅膀翱翔蓝天的纯真心灵，是阳光下绚丽多彩的理想。但是，青春一旦和毒品结缘，立刻就枯萎了。也许有人认为，青少年吸毒是为了寻找刺激，寻找快乐，享受青春。但结果呢?吸毒自毁和堕落的事例数不尽数，吸毒的感觉瞬间便麻木了，没了快乐，没了青春，却要一辈子忍受毒品的折磨! 少年智则国智，少年强则国强。我们青少年是国家的希望，民族的未来。为了自己的幸福，为了国家未来的昌荣，我呼吁所有青少年学生，从自己做起，拒绝诱惑，远离毒品，珍惜生命；选择光明向上的人生道路，选择健康成长的美好未来!
第11篇：远离毒品工作总结
西平中心小学远离毒品-从预防药物
滥用开始工作总结
我校认真贯彻上级文件指示精神。积极开展远离毒品-从预防药物滥用开始教育，使全校师生了解毒品和滥用药物的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、统一思想，提高认识
毒品和滥用药物的预防教育的关键在于预防，在于唤起学生的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，远离毒品-从预防药物滥用开始教育应该更加重视。我校把远离毒品-从预防药物滥用开始教育列入学校工作中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、手抄报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。把远离毒品-从预防药物滥用开始教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
二、集聚合力，加强教育
我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强远离毒品-从预防药物滥用开始的意识。让学生通过实践活动内化了学校的毒品和滥用药物知识教育，自觉形成了远离毒品-从预防药物滥用开始意识。
三、落实措施，精心组织
我校要求全校各班利用班会课6月28日之前看一节远离毒品-从预防药物滥用开始教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关远离毒品-从预防药物滥用开始的重要性。让师生们更深刻地认识到远离毒品-从预防药物滥用开始的重要性和当前形势的严峻性。
通过活动的开展使全校的师生们认识到远离毒品-从预防药物滥用开始的重要性和迫切性，在以后的生活中从我做起，远离毒品，拒绝滥用药物。
第12篇：远离毒品心得体会
远离毒品心得体会
珍爱生命、远离毒品主题班会心得体会
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将每年的 6月26日 定为“国际禁毒日”。
为了迎接“6.26禁毒日”，我们学校专门开展了一次以“远离毒品、珍爱生命”为主题的教育活动，要求我们携起手来，一起向毒品宣战，使我感受很深。
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等国务院规定管制的其它能够使人成瘾的麻醉药品和精神药品。青少年由于涉世不深，缺乏辨别是非能力容易受骗，尤其是那些虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定等而又对吸毒的危害缺乏认识的青少年更易染上吸毒的恶习。
世界上吸毒人员超过5000万人。长期吸毒使得吸毒者丧失劳动能力，每年有几十万吸毒者因吸毒丧命。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，进行偷、抢、贪污，甚至杀人的犯罪活动;一方面是贩毒分子的报复、恐吓、暗杀等活动，威胁人民生命财产安全。
吸毒损害本人健康，造成乙肝、丙肝的传播等卫生问题，其中最严重的是艾滋病的传播。目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射的感染率为23%，而我国边境一带的毒品重灾区艾滋病感染率竟高达68%!
毒品的危害实在是太大了!我们要认识毒品、远离毒品，并积极宣传毒品的危害性，帮助吸毒的人戒掉毒瘾，共建一个无毒品、有和谐的美好社会。
小学生远离毒品心得体会
大家都应该听过第一次鸦片战争吧，由于当时的清朝“闭关锁国”，逐步落后于世界大潮，再加上中国对外贸易问题，英国开始向中国走私毒品，获取暴利。虽然鸦片战争中国以失败告终，但是在这场战争中有个人物发挥了重要的作用，他叫林则徐。
林则徐因为虎门销烟的壮举而在中国妇孺皆知，成为了民族英雄。
当时，林则徐已经指出鸦片的危害，其中最重要的一点是：鸦片危害了中国人民的身体健康，那时中国的一些城镇，烟馆林立，吸鸦片的大烟鬼成千上万。
当时的林则徐也已经认识到鸦片的危害，当今社会虽然是太平盛世，但毒品的危害依然存在。远离毒品，应该从我做起。
有媒体报道，越来越多的人，尤其是明星，吸食毒品，由于毒瘾难戒，想要彻底戒毒真的很难，俗话说“一朝吸毒，十年戒毒，终身想毒”!
我们作为未成年人，心智还不够成熟，自我控制能力差，然而我们的好奇心却很强，又喜欢追求新事物。由于现在毒品的隐蔽性较强，对青少年的诱惑极大。所以，青少年受到毒品的危害首当其冲。因此，作为青少年的我们，应该远离毒品，珍惜生命!
远离毒品，从我做起，从现在做起，我们应该好好学习科学文化知识，正确认识毒品的危害，树立良好的毒品宣传意识!
第13篇：远离毒品教案
远离毒品，拥抱新生活
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识,认清毒品的危害性。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离 毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。教学重难点： 了解什么是策划药、摇头丸，知道吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。 教学准备： 学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程：
一、出示题目：《远离毒品，拥抱新生活》 教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
二、了解什么是策划药、摇头丸
1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？ 毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）
2、介绍：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、致幻药、摇头丸；它的来源也很广， 既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人 工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害， 而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3、讲解：（观看图片） 1998年2～3月份上海市、广州市公安部门对夜总会和迪斯科舞厅等娱乐场所进行突击检查，发现一群男女行为怪异，他们在狂歌乱舞时，头部像拨郎鼓似地摇 晃不已，经盘问，搜查出“摇头丸”兴奋剂毒品百余粒。同时也发现有人在迪厅兜售“摇头丸”。这类毒品案目前已引起人们密切的关注。近年毒品集团非法制造具有致幻作用的苯丙胺类，它们属于策划药，主要代表为亚甲二氧基甲基苯丙胺，简称MDMA，俗名“迷魂药”、“摇头丸”、“亚当”； 同类产品还有二亚甲基双氧苯丙胺MBND，亚甲二氧基苯丙胺MDA，共有几十个类似物具有致幻作用。这种能使人“灵魂出窍”的迷幻药是欧美国家青年中普遍 滥用的兴奋剂。 “摇头丸”属中枢神经兴奋剂，是我国规定管制的精神药品。“摇头九”能造成多种心理上的障碍，包括心理混乱、抑郁、焦虑及神经错乱。身体症状包括肌肉紧 张，不能自控的咬牙、恶心、视觉模糊、发冷、出汗、虚脱。它能加快心跳和增高血压。“摇头丸”有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，对人体有严 重的危害。服用后表现为：活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。该毒品现主要在迪厅、卡拉OK厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被滥用。近
一、两年来，摇头丸滥用问题在香港、澳门、台湾地区日益突出，对社会治安造成危害，成为一些暴力、强奸案件的诱 发原因。因此类毒品服用后不仅有强烈的兴奋作用，而且会出现一定的幻觉、性冲动，造成行为失控，自1996年以来，已传入我国，传播速度很快，在云南、广 东、上海、福建、浙江、北京等地都已相继发现此类毒品。
三、介绍毒品的危害（结合图片）
1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？
2、学生发言，小组讨论并总结： （1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。 （2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。 （3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。 吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的 堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。 3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）
四、给学生读有关吸毒者的故事，并分析材料，使学生受到教育。
1、出示材料和问题 材料1 张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找 他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此 时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒 这东西，谁沾上谁就脱不了身。” 分析讨论： ①张某是怎样染上毒瘾的呢？ ②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ 材料2 有1名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他 吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 分析讨论： ①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？ ②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？ ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ ④这位年轻的医生自杀的原因。（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。） 材料3 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自 己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。 分析讨论： ①别人吸毒，真的不关我们的事吗？ ②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？ ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？
2、学生小组讨论，发表见解。
3、总结： 吸毒使人变得不顾亲情、人性泯灭、道德沦丧，甚至为获取毒资铤而走险、违法犯罪、危害社会。所以我们要坚决抵制毒品，对毒品说ＮＯ。
五、如何预防“毒品”
1、青少年如何防止吸毒？ 组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？ 学生讨论后教师小结： 青少年如何防止吸毒： (1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 (2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。 (3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 (4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻， 二要远离，三要报告公安机关。
2、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（学生发言） 根据学生的发言教师进行总结，概括出五个方法： （1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。 （3）主动出击法----立刻提出反建议。 （4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 （5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
六、总结： 同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品 交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。 现在，我宣布:我们的口号是“远离毒品，拥抱新生活”！
第14篇：远离毒品 诗朗诵
远离毒品
罂粟，那么的妖艳芬芳。 让年轻的心充满幻想。 到头来却是恶梦一场。
罂粟，那么的清新馨香。 让年轻的心不敢相望。 收获的却是迷失忧伤。
警惕吧，孩子。
别为花儿的妖媚迷惑彷徨。 生活中有值得你追求的方向。 别让爱你的父母仓惶忧伤。
别让一个家庭、整个社会充满惆怅。
毒品，让人惊心秫目。 多少青春因你堕落沦丧。 多少父母为你含泪哭喊。
毒品，令人不寒而颤。 多少生命因此无声凋亡。 多少家庭从此失去希望。
回头吧，孩子。
美好的时光不会在记忆里苍凉， 鼓起你生的希望，让心梦重新飞翔。 浪子的回头可以泅渡父母的沧桑哀伤。 整个社会都在呼唤你们心的归航。归航。
第15篇：远离毒品观后感
我的故事
初一（16）班 黄滢玲
月亮的皎洁，是因为有群星的陪伴，大海的辽阔，是因为有海鸥的陪伴，我的幸福，是因为有你们的陪伴。
在我第一次比赛的时候，一切是那么的不同寻常。
在一丝丝阳光照进窗户，晨曦穿过玻璃，照在我的脸上，刺眼的疼痛，使我不得不和周公请了个假。
走进厨房，是爸爸妈妈忙碌的身影，碗里是刚煎好的鸡蛋和还在冒着热气的粥，我已经忘记了那是什么味道，但却清晰的记得爸爸妈妈的叮嘱，“好好比，别紧张啊”。“要多练习啊”。“一定要按平常发挥啊”。他们平时就讲了上万遍，平时我一听就不耐烦，可回想起来却是格外的亲切。
爸爸妈妈，谢谢你们，因为有你们的陪伴，我才能那么幸福！
走进比赛场，我的两个队友就跑过来说：“好好加油啊，我们可不能输”。我最好的朋友在我耳边唠叨：“你练好没啊？上场别给我丢脸啊，快去给我练，我是你老大，你得听我的，对了，你有没有吃早餐啊，你没吃早餐的话，要不要我帮你买？”。快轮到我比赛时，两个队友又跑过来问：“你别紧张啊，你一紧张，我们也替你紧张，你可千万别马失前蹄啊，渴不渴？我帮你去拿水吧”。听着一字一句的祝福和关心，我是格外的高兴和欣慰。
朋友，谢谢你们，因为有你们的陪伴，我感到万分的幸福！
比赛的前一小时，老师专门从百忙之中赶来，帮我整理一下着装，嘱咐我动作的要点和技巧，看我一遍一遍的练好了，老师欣慰的笑了，在上场前，看老师欲出又止的样子，我知道，他想对我说，不用紧张，展现出最好的自己就好了。
老师，谢谢你，因为有你的陪伴，我感到无比的幸福！
就这样，在老师的鼓励下，朋友的希望下，家长的安慰下，我深吸了一口气，走进了赛场，展现出最好的我。
因为有了群星的陪伴，月亮才能如此皎洁，因为有了海鸥的陪伴，大海才能如此辽阔，因为有了你们，我才能如此的幸福！
第16篇：远离毒品 健康成长
远离毒品 健康成长
人的生命只有一次，一旦失去，就无法挽回。然而，有些人却不把生命当一回事，在毒品的虚幻梦境中，不知不觉地断送了自己宝贵的生命，演绎了一幕又一幕的悲剧！
我们不会忘记，170年前，英国人带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，既而揭开了中国近代史屈辱的一页。而如今，面对毒品交易中成千上万倍的利润，不少想快速致富而动了歪心的人又趋之若骛，铤而走险，将灵魂交给了魔鬼。上个月，我校开展的禁毒宣传活动再一次给这些社会上的不良现象敲响了警钟，也让我们涉世不深的青少年深深地体会到：毒品，使人迷失心智而自毁前程，也让人生蒙上一层灰白。
从这次教育活动中，我了解到戒毒者的生活是多么艰辛和灰暗。看着禁毒宣传中戒毒者写下的心声，他们是多么后悔啊！而且在戒毒所里，戒毒者们不是吃就是睡，生活得很乏味。每当毒瘾发作，他们浑身颤抖，涕泪横流，或用手使劲扯头发，或用头猛烈撞墙，吃不下饭，喝不下水，痛苦不堪。他们后悔自己吸毒，也很有决心要把毒戒掉，希望能够尽快与家人团聚，但戒毒之路却是如此的漫长。看到这些资料，我仿佛看到他们就在我眼前，此情此景，带给我莫大的感触。毒品，带给人多大的伤害! 它让一个精神抖擞的人变得一蹶不振，轻则倾家荡产，重则家破人亡。想到戒毒者们戒毒时的痛苦，早知如此又何必当初呢？一时的好奇，换来如此大的代价，值得吗？
我们青少年是国家的希望，民族的未来。为了自己的幸福，为了国家的昌荣，我呼吁所有青少年学生，从自己做起，拒绝诱惑，远离毒品，珍惜生命；选择光明向上的人生道路，选择健康成长的美好未来！
第17篇：远离毒品（推荐）
远离毒品，从我做起
解放路小学六（1）班李晔丹
人人都有一个花季，人人都希望自己有一个美好的前程。然而，当你一旦染上毒瘾，你就跌入了痛苦的深渊，花季不再有鲜花，人生不再有欢笑。
毒品，一个吞噬着个人生命与前途，一个抹杀了文明辉煌的恶魔。它正扇动着腐朽的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到你我身边，它摧残着人的身躯，荼毒着人的精神，毁灭着人活着的愿望。多少家庭妻离子散，多少青年的前途毁于一旦。毒品是多么可怕，多么恐怖，多么可恶，破坏力不亚于原子弹。毒品的魔爪不仅仅是残害身体，抹杀灵魂，还会诱发各种疾病。某些吸毒者会使用针筒注射各种毒品，他们为了省钱和方便，往往会多人共同重复使用一支针筒，疾病就会在这样的环境下传染扩散。在我国五千年灿烂悠远的文化史上，曾经有过一段轰轰烈烈的禁毒史，那就是震惊中外的——虎门销烟。当年，中国有相当多的人在吸食鸦片，导致国民体质整体下降，大量白银白白流失，爱国志士林则徐上书要求杜绝鸦片，才会有这家喻户晓的虎门销烟，这给予后代一个警示：千万不能以身试“毒”。据统计，全世界每年因吸毒导致死亡的人数高达14万人以上，另有约1000万因吸毒而丧失了正常智力和工作能力。据说母亲在怀孕过程中吸毒的话，毒瘾就会遗传到下一代，这种说法听起来都令人毛骨悚然。
作为二十一世纪的小学生，祖国未来建设的栋梁，我们一定要切记：生命是重要的，我们一定要远离毒品，不要让毒品侵蚀我们，不要让毒品毒害我们这一代以及整个社会。
第18篇：远离毒品教案
健康教育课题：
《毒品》
迁安镇丁官营中学 王立民
【教学目标】
1、初步了解了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。
【教学重点】
懂得毒品的危害，如何远离毒品、珍爱生命。 【教学难点】
提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。 【教学准备】 多媒体课件 【教学时数】 1课时
【教学方法】 置疑导学、自主探究 【教学过程】
一、导入课题：图片欣赏导入。
1、让同学们欣赏几张图片。（课件展示）
2、师生谈话：
导： 同学们，知道这是什么花吗？
罂粟花的果实可以做什么？ 引出新课：毒品。
二、展示有关毒品的图片和文字，了解有关毒品的一些常识。课件展示本节课的学习目标。找学生朗读。
1、了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。
（一）、学习什么是毒品？ 教师出示关于毒品有个传说。（课件展示）找一位同学给大家读一下。
毒品传说：据说从前有一只生活在水井边的小白鼠，不满自己弱小的命运，先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎
人。但它还是不满足，就又变成了母仪天下的皇后。有一天，当它路过曾经生活的水井时，却掉进井里淹死了。仙人为了让世人永远记住这只贪婪的小白鼠，便在水井边种了一种奇怪的植物，开出一种妖艳的花朵，叫罂粟花。从罂粟花中提取的一种白色浆汁，就称为“鸦片”。鸦片就是实实在在的毒品。
教师提问：什么是毒品呢？学生看教材回答。
教师：回答得非常好，让我们看一看我国刑法是是怎样规定的呢？
根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (二)、介绍常见毒品 介绍几种毒品。（课件展示）出示毒品图片。找学生读。
1、鸦片俗称“大烟”、、“烟土”等，来自于鸦片罂粟。鸦片可以说是“毒品之祖”，其他很多毒品是经过提炼鸦片而来。
2、吗啡是从鸦片中分离出来的生物碱，系无色结晶粉末。吗啡在医疗上有镇痛等作用。长期非医疗吸食、注射吗啡，使人的注意力、思维能力和记忆力严重衰退，剂量过大，将使人窒息死亡。毒瘾发作时，满身流汗，周身颤抖，肌肉疼痛，深度中毒者将失去生活能力。
3、海洛因是鸦片经特殊化学处理后所得的产物。（俗称白粉），是一种纯度极高、毒性最烈的毒品。它成瘾最快，一旦上瘾，就要不断加大剂量，甚至要切开静脉将白粉塞进血管才能过瘾。吸用大量海洛因者可出现焦虑、不安、烦燥、易激怒、冲动、攻击乃至自伤、自残等心理与行为异常。海洛因曾被成为“世界毒品之王”，一般持续吸食海洛因的人只能活7—8年。
4、大麻在我国俗称“火麻”，为一年生草本植物，雌雄异株，原产于亚洲中部，现遍及全球，作为毒品的大麻主要是指矮小、多分枝的印度大麻。大量或长期使用大麻，会对人的身体健康造成严重损害。
5、杜冷丁又称盐酸哌替啶，是常用的镇痛药之一，为合成麻醉药品，是吗啡的化学结构衍生物。多为针剂和片剂、需在医生的指导下使用，滥用会成瘾，成为毒品，严重危害人体健康和生命安全。
6、甲基苯丙胺，亦称“冰毒”，其原植物系麻黄草。吸食、注射“冰毒”后产生强烈的生理和心理兴奋效果，多次吸食、注射后会严重损害肝、肺、肾，心脏和脑组织，甚至导致死亡。精神方面则表
现为假想的恐惧症、隐身术、以及好斗、随意施暴和妄想狂。
7、摇头丸是冰毒的衍生物，又称甩头丸、快乐丸、疯丸等。其形状和图案有２００多种，颜色也很多。具有强烈的中枢神经兴奋作用，服用后表现为活动过度、情感冲动、嗜舞、产生幻觉。使用数次即可成瘾，过量使用会产生急性中毒，严重时可产生脑出血、虚脱、昏迷、死亡。
三、给学生展示有关毒品危害的视频、图片，并引导学生分析、探讨吸毒的危害。
(一)、毒品对个人的危害
1、展示视频毒品对个人的危害。展示毒品对个人危害的图片。
2、学生总结毒品对个人有什么危害？ 学生回答后课件展示答案。
毒品对个人的危害：毒品对人体有毒副作用，极易上瘾，能使人产生依赖，难以自拔，直至吞噬整个生命。 (二)、毒品对家庭的危害
1、首先让我们看图片，然后总结毒品对家庭的危害。
2、学生总结后，教师揭示毒品对家庭的危害。
毒品破坏家庭幸福，家庭中一旦出现了吸毒者，这个家便不称其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时， 也破坏着自己的家庭， 使家庭陷入经济破产、妻离子散, 甚至家破人亡的严重境地。
(三)、毒品危害社会
1、出示图片，让学生观察，总结危害。
2、教师引导毒品危害社会的两个方面内容，然后课件展示答案。⑴、毒品阻碍社会经济的发展: 人是生产劳动的主体，吸毒者大都无意从事生产劳动，不能创造社会财富，凡是吸毒严重的地区，社会紊乱，劳动生产力受到极大的破坏，经济状况因此急剧衰退。
⑵、毒品严重破坏社会治安秩序：
毒品活动引发抢劫、偷盗、诈骗、凶杀等各种各样的犯罪活动，严重地扰乱了社会治安，对全社会的安定都是巨大威胁。
师：毒品对个人、家庭、社会的危害性可以用12各字来概括“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”。
四、青少年要抵制和远离拒绝毒品
（一）、青少年更容易走向吸毒呢？
出示：1992年到2005年13年中全国累计登记在册的吸毒人数和2009年上海吸毒者近半数为青少年的资料。
为了引起学生重视青少年吸毒问题不容忽视。
出示图片让学生总结：为什么青少年更容易走向吸毒呢？ 教师出示答案：
1．思想单纯、好奇心强。 2．和对毒品的无知 3．盲目的结交朋友。
4、自我炫耀心理、好寻求刺激 。
（二）、青少年如何预防吸毒，教师向同学们提出几点要求 出示图片和内容， 找学生读。 （（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育； （2）牢固构筑拒毒心理防线。）
（3）正确把握好奇心，抵制不良诱惑。
（4）如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。 （4）正确对待困难和挫折。 （5）养成良好的行为习惯。 （6）追求健康、幸福的生活。
五、青少年如何预防吸毒，专项训练。
1、知识拓展 你知道吗？找学生读
1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。介绍其中的几种。
2、请你来断案。
吗啡、杜冷丁是医院常用的镇痛剂。某女士因车祸住院，为缓解病人的巨大疼痛，医生给病人过量使用了杜冷丁。病人出院后，发现自己染上毒瘾，于是将医生告上法庭。 医生该承担责任吗？
3、漫画题：这幅漫画说明了什么？
4、某初中女生和几个朋友在迪斯科舞厅蹦迪时，朋友分了半粒摇头丸给女生，并说“尝一次吧，特舒服，特带劲儿”。分小组讨论，某女生应该怎样做？
5、案例：在朋友的聚会上，你的朋友递给你一支香烟，你心里不想抽，可是又害怕失去面子或得罪朋友。你会怎样做？
六、国际禁毒日知识
1、国际禁毒日是哪一天？ 6月26日国际禁毒日
2、出示歌手谢东图片。问学生认识吗？
2007年6月26日国际禁毒日，刚刚重获自由的涉毒歌手谢东和好友、音乐人王童语共同合作了新歌《此刻》献给国际禁毒日，希望以自己的经验教训提醒公众远离毒品，珍爱生命。
3、播放歌曲《此刻》。
七、总结升华
1、让同学们谈谈本节课的收获。
2、宣誓活动：让生生以实际行动表示 “珍爱生命、远离毒品”的坚定决心，进行宣誓。
我宣誓：“远离毒品、珍爱生命、与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！”。
3、教师寄语：同学们，请牢记我们的誓言，希望你们都能做一个珍爱生命、远离毒品的好学生，让生命之花开的更鲜艳！
八、布置作业：
每位同学制作一期关于“珍爱生命、拒绝毒品”的手抄报。 结束： 让一首《禁毒谣》结束这节课。
健康教育
课题： 《毒品》
迁安镇丁官营中学
王立民
第19篇：远离毒品教案
二年级《远离毒品 珍惜生命》教案
一、教学目的: 使学生知道毒品有哪些危害, 提高拒毒防毒的意识, 从而自 觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。
二、教学过程:
1、谈话引入。
今天,我们班会课的主题是:远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已 经进入我们小学生中间, 并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及毒品的危害。
2、你们知道什么是毒品吗?
3、你们知道毒品都有哪些危害吗? (1)毒品毁人毁健康 。 ①毒品能摧毁人的消化功能。 ②毒品能摧毁人的神经系统。 ③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。 ④毒品能传染性病和爱滋病。 (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。 ①毒品能令人丧失工作能力。 ②毒品能给家庭带来无尽的折磨。 (3)吸毒导致堕落、犯罪。 (4)吸毒危害社会,成为世界公害 。
4、总结。
了解毒品, 认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一 步, 同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命, 像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
第20篇：远离毒品 健康成长
远离毒品 健康成长
六年级（2）班 冉文宇
未成年人是祖国的花朵，未来的希望。未成年人应该珍爱生命，珍惜未来，健康成长。在我们的成长过程中，会经历很多波折、很多诱惑，最致命的诱惑就是吸食毒品。
据不完全统计，在我国，青少年吸毒人数已占总吸毒人数的80％。16岁以下的未成年人吸毒者也逐年递增，已成为吸毒的“高危人群”。
毒品包括冰毒、海洛因、大麻、吗啡、鸦片、摇头丸、k粉等。毒品对人的身心健康具有很大的危害，它不但能使人产生疾病，神智不清，精神痿靡，还易感染艾滋病。毒品不仅危害人的身心健康，还破坏自已的家庭，扰乱社会治安。毒品十分昂贵，吸毒者一旦染上毒瘾，就需要大量的钱财来购买毒品。很多吸毒者就因此家庭破产，亲友远离，甚至家破人亡。吸毒者染上毒瘾后，整天神智不清、精神痿靡，无心学习、无心工作；无钱吸毒，就会生出抢劫、偷盗之念，扰乱社会治安，给社会安定带来极大威胁。
某小学有个男孩叫陈清，学习成绩很好，就是好奇心强，喜欢新鲜、刺激。有一天他在校园里散步，发现在一个偏僻的角落里，有两个叔叔蹲靠在墙角神秘兮兮地“抽烟”。陈清感到很好奇，就走过去问道：“叔叔，你们在干吗？”两位叔叔就把他拉到身旁，引诱他“抽烟”，对他说：“小朋友，这不是一般的烟，是带有香料的烟，你尝几口，又香又刺激，感觉好极了。”陈清好奇心强，经不住诱惑，就抽了一支，感觉的确不一
般。此后，在这两位叔叔的引诱下，他终于吸毒成瘾。他吸毒成瘾后，整天胡思乱想，精神痿靡，成绩一落千丈。成绩差，受到老师、父母的批评，他就无心上学了，经常迟到、旷课、逃学，后来，干脆不上学了，整天跟那些吸毒者混在一起。陈清染上毒瘾后，不但不上学了，还骗父母要钱去供自己和那俩位叔叔吸吸毒，骗不到钱，他就偷家里的钱或者值钱的东西出去卖。父母发现他偷盗，发现他吸毒后，苦口婆心地教导他、劝说他，还强制送他去戒毒所戒了两次毒，但最终他还是戒不了毒。
原来比较富裕的家庭因他的吸毒而经济拮据，频临破产。父母见他屡教不改，只能忍痛把他赶出了家门。陈清离家出走后，为了谋生，为了继续吸毒，就与一群狐朋狗友四处去偷盗、抢劫，最后锒铛入狱。
毒品不仅危害人的身心健康，还破坏自己的家庭，扰乱社会治安，危害极大，因此，我们未成年人要远离毒品、珍爱生命，树立良好的品质！生命一定会更加美好光明！不要再吸毒了！不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了！受伤害的只有你们呀！人们，从现在开始，珍爱生命吧！
