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拔河不仅是力量的较量，也是团队协作的体现。以下关于拔河比赛策划书范文的材料由xiexiebang.com范文大全整理。
为了丰富学生课余生活，提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，发扬团队精神，增强凝聚力，使校园气氛更加活跃，建设和谐校园。我院将在三月下旬举行拔河比赛
比赛名称：“同心杯”拔河比赛
比赛宗旨：团结奋进，积极向上，健康活力。
参加对象：全院学生
比赛时间：3月20—3月25日
比赛地点：体育馆北
主办单位：公共管理系体艺部
参赛要求：
1.以系为单位组成各参赛队伍。
2.每队共20人，男生12人、女生8人，并任命一名领队。
3.比赛流程 A 报到： 比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。 B参加比赛的队员必须是本系学生，其余人员不得参加。 C 比赛方法：此次比赛将有8支参赛队伍(物管、物工、物信各两支队伍，物贸、公管一支队伍)，各系分别组队，第一阶段采用单循环制进行比赛，取各小组积分前2名进入第二阶段淘汰赛，决出
1、
2、
3、4名。胜1场积2分，负1场积1分，弃权积0分。
注意事项：
1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队参赛资格。
3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，取消其参赛资格。
4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
5、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免 造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。
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6、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象。
7、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
8、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨，第一次吹哨为号发令 表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。
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应用数学学院体育活动策划书
一、活动目的.............第2页
二、活动形式............第2页
三、具体实施步骤............第2页
四、个人想法以及建议............第3页
一、活动目的：
通过举办班级之间、年级之间体育运动丰富同学们的课后生活，使大一新生积极参与，引导大一拥有一个积极进取，乐观向上的大学课余生活；通过比赛可以加强我们学院各班，各年级之间的相互交流，从而提升整个学院的凝聚力，让学校看到一个积极追求的数学学院。
二、活动形式：
举办各班，各年级的比赛，比赛项目包括：足球，篮球，羽毛球，乒乓球。由各年级，各班自己组织各班的比赛队伍，派出队伍参加。
三、具体实施步骤：
大体步骤分三步，第一：宣传动员；第二：制定赛程，第三：联系各协会派出相应裁判；第四：比赛；第五：组织总结颁奖。
首先通过和辅导员老师沟通，协助老师宣传动员各班各年级组建比赛队伍。体育部负责统计，然后制定出合理的赛程，尽量避开上课时间，必须参考天气预报参考天气情况，尽量避免各种临时调整赛程带来的一些不必要麻烦，积极吸取体育节的教训。积极与各个协会裁判部联系，寻求支持。正式比赛时，体育部内干事按照分组分别负责不同的体育项目，
新加的乒乓球由各组出一个人组建新小组负责。现场出现的情况由各小组随机应变，有问题及时跟部长联系。所有比赛项目均交叉进行，四个班级交叉之后，前两名组织一场比赛争夺第一和第二，后两名争夺第三和第四名。对所有项目第一名进行通报表扬，总结并颁发奖状。
四、个人想法以及建议：
如果说预想一下将会遇到的问题，我觉得最大的问题莫过于有些比赛队伍不能完整组建，我们数学学院毕竟是小学院，各班组建一个足球队根本不可能，即便一个年级组建一个完整的队伍我觉得都很勉强。篮球也一样，比如我们信计一班，我的篮球技术已经很差劲了，我们班几乎都是我这个水平的，或者比我更差，我们班组建一个完整的篮球队就很有难度，而且即便勉强组建了一支队伍，上去比赛完全没有可观性，虽然说体育比赛重在参与，但是起码要保证比赛能正常下去的水平都没有，实在不好看啊。仅仅我们学院自己内部比赛，我觉得多少还是有点勉强。至于球服，水，受伤等问题一律由各班班委负责。简单说，就是由各班班委充当体育节我们充当的角色。而我们就是同意协调，组织就行。现在能想到的问题其实都不是问题，真正能叫问题的问题只有现场才会出现，所以体育部各干事各司其职，随机应变，就没多大问题。李姣龙。
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第二届“篮球周末”活动规则简介
1、
2、三分球大赛：比赛限时2分钟，共有五个投篮点，每个投技巧挑战赛：比赛设有五个障碍点，分别位于三秒区、三篮点有五个篮球，在规定时间内投进篮球个数最多者为胜。分线、中圈、另外半场的三秒区和三分线处。参赛者需从篮筐的左侧出发，绕过四个障碍物后到达另外半场的罚球线处投篮，投进后绕过第五个障碍物沿原路返回并上篮，球进可结束比赛。完成规定的任务且用时最少者为胜。
3、定点投篮比赛：此项目共设三个定点，分别为罚球线点、正对罚球线的三分线点、中圈前一米处的点；（比赛时工作人员将会画出三个定点的具体位置）参赛者有十次投篮机会；罚球线处5次，投进一球得1分；三分线处3次，投进一球得3分；中圈处2次，投进一球得5分。完成十次投篮后得分最多者为胜。
4、一加一混合投篮比赛：男女之间用一根大约两米长的绳子连接于腰间，依次从罚球线处投篮，男子先投，投后由队友捡球并快速回到罚球线处，第二次投篮由女运动员完成，依次轮流投篮，直至比赛时间用尽，比赛时间为三分钟；规定时间内进球数最多者为胜。
5、
6、
7、以上所有比赛如有打平则加赛一场，直至分出胜负为止。一切以裁判的判罚为准，裁判将有权取消参赛球员的比赛三分球大赛、技巧挑战赛、定点投篮比赛，分别取前三名资格。 奖品为篮球、背包、腰包。一加一混合投篮比赛设单项奖一名，奖品为福娃两个。
篮球爱好者协会
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为丰富校园文化生活,展现大学生青春活力,特此举办首届##杯学校网球赛.
比赛主题:章显青春,展现活力.
主办单位:校学生会 网球协会
承办单位: 重庆师范大学涉外商贸学院
主要负责人:网球协会会长：xx 副会长：xx
报名时间:
比赛时间:
报名方式:中门荷花池设报名点
比赛场地:本校网球场
比赛形式:单打淘汰赛
根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为A，B，C（或更多，据人数而定） 比赛宣传:分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传.
前期报名宣传(以校宣传部为主);
中期运动员训练、备战宣传（以网球协会为主）;
后期赛中战况宣传和赛后宣传（以网球协会为主）；
裁判设置：网球协会，体育部参与。
裁判要求：每个场地设一名裁判，边裁及球童两名。
场地配置:1,由网球协会负责,借记分板、哨子等；
并且负责保证器材的完好无损。
2,由网球协会负责,每个场地摆放俩张大长桌,椅子
四把.
奖项设置：取男子比赛前5名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励(向团委申请)另外根据名次有相应的学分奖励(向团委申请)
备注:本次比赛为我校举办的第一次大型的网球比赛.据调查,本校的网球爱好者人数近几年不断攀升,但是学校及有关部门一直没有举办过这样的一场比赛,为此,在网球协会的倡导、及校体育部的协助下，特此举办此次校内网球比赛，既能让同学们学有所长，章显自己，又能为大学校园增添一份活力与激情。
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四川师范大学第七届“中软国际”杯
计算机技能大赛
策 划 方 案
计算机科学协会
四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
目 录
一 前言………………………………………………………2 二 大赛简介…………………………………………………2 三 大赛组织机构……………………………………………4 四 大赛流程…………………………………………………6 五 大赛具体内容……………………………………………6 六 大赛宣传策略……………………………………………9 七 大赛资金预算……………………………………………9 八 大赛注意事项……………………………………………13 九 赞助商……………………………………………………14
附件：比赛项目可行性调查问卷
第 1 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
一、前言
前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。
二、大赛简介：
（一）大赛名称及冠名名称
1.大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛） 2.单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛XXX比赛 3.冠名名称
（1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广；
（2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届XXX杯计算机技能大赛；
（3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。
（二）举办时间、地点
2010年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。
（三）举办单位
主办单位：四川师范大学
协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院 承办单位：计算机科学协会，XXX公司
（四）本届大赛主题
享青春之隽永，展师大之e风。
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
（五）大赛目的
1.提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力 2.将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益
3.为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道 4.为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需
5.创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习的平台 6.加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台 7.提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会 8.为其它比赛、项目做一种铺垫
（六）比赛项目 1．基础上机及键盘应用 2．视觉设计
3．课件制作及教师技能
4．程序设计（web开发和桌面应用程序） 5．“亿道”嵌入式设计与开发 6．“思宙”.NET程序开发
（七）参赛对象
所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生）
（八）大赛信息公布 1.学生工作部网站： http://youth.sicnu.edu.cn/ 2.校团委网站： http://gqt.sicnu.edu.cn/ 3.计算机科学学院网站： http://cs.sicnu.edu.cn/ 4.计算机科学协会网站： http://cs.sicnu.edu.cn/rpz
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
三、大赛组织机构：
大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。
（一）组委会：
由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、XXX公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。 组委会职能：
1.制定和解释大赛细则；
2.监督评委会、执行委员会的工作；3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间； 4.组织成立大赛评委会和执行委员会；
5.审定单项竞赛细则；
6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案；
7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排；
8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容；
9.确认并提供竞赛场地、器材、设备；
10.指导检查大赛的竞赛筹备工作；
11.处理竞赛争议问题；
12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案；13.审定成绩公报方案； 14.审定颁奖工作方案。
（二）评委会：
由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。 评委会职能：
1.负责制定承办智运会竞赛工作总体方案，提出各项目比赛总日程、竞赛承办地、竞赛场地及其他有关工作的安排意见，报组委会审批；2.监督执行委员会的筹备、组织工作；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 3.由评委会制定各版块竞赛题目和比赛方案；
4.指导、协助执行委员会的报名、资格审查、版权检查等工作；5.作为评委出席相关竞赛的比赛现场；
6.指导、检查各项目比赛场地和各竞赛工作筹备情况；7.制定《比赛细则》；
8.指导作品收集、整理、统计、审理工作；
9.制定导师培训学生方案，对执行委员会和参赛选手组织培训；10.审定各单项比赛的颁奖方案，检查执行委员会的颁奖工作； 11.完成组委会交办的其他工作任务。
（三）执行委员会：
由计算机科学协会组成，全权负责大赛各项竞赛的具体执行工作。执行委员会设主席、副主席、办公室主任、技术部部长、宣传部部长、监察部部长、外联部部长、委员等。 执行委员会职能：
1.在组委会、评委会的领导下，开展大赛的各项准备工作；2.根据大赛的执行方案，组成相关职能部门，分工明确； 3.与赞助商商谈具体合作事宜，履行规定的义务；
4.组织开展大赛的各种宣传工作，有策略的进行重点宣传；
5.组织大赛的开展工作，组织学生报名、编号注册，审定参赛选手资格；6.提供各种竞赛表格式样；
7.负责比赛设备的登记、造册、发放和善后清理核查工作；
8.负责现场比赛的场地布置，组织参赛选手比赛，做好成绩统计工作；9.建立赛时竞赛指挥系统，负责各项竞赛工作的具体组织与实施；
10.收集、整理参赛作品，及时递送至大赛组委会和评审团，做好作品评定工作；11.负责制作竞赛奖牌、证书等； 12.公布竞赛成绩； 13.负责竞赛网络设备工作；
14.负责各类档案材料的收集、整理并按规定时间移交组委会办公室；15.负责开展颁奖典礼的筹备、举办、总结等工作；
第 5 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 16.做好比赛的后续相关工作。
四、大赛流程
1.大赛前期筹备工作
5月，6月上旬，9月上旬 2.大赛前期宣传工作
5月，6月上旬，9月上旬 3.大赛正式开赛，新闻发布会
9月25日
4.大赛报名，中期宣传
9月25日至10月15日 5.比赛进行中
10月16日至11月18日 7.键盘应用比赛
10月16日 8.课件制作及教师技能
11月18日
9.作品收集和整理
11月18日至11月24日 10.作品初评
11月25日至26日 11.作品复评和答辩
11月29日至12月2日 12.颁奖典礼
12月9日 13.优秀作品巡讲、大赛后续工作
12月9日至17日
五、大赛具体内容：
（一）大赛前期筹备工作：
1.由大赛组委会组织评委会、执行委员会，成立相关部门，选出各职位人选，并制定各部门工作职能
2.大赛组委会制定、审核大赛总体方案，审定赞助商及赞助形式和内容
3.由评委会确定问卷调查内容，确定各竞赛题目和具体内容，制定《比赛细则》 4.由执行委员会执行大赛组委会、评委会的工作安排，开展前期各项具体筹备工作，协调各部门间工作，与赞助商详谈相关合作事宜
（二）比赛内容：
分为专业组和非专业组，固定命题和自由命题： 1．基础上机及键盘应用
基础上机比赛以计算机办公自动化软件office中的word,excel,powerpoint相关知识为主，也涉及少量硬件、网络等计算机知识；键盘应用比赛以打字软件中速度
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 测试、准确率测试和小键盘指法练习软件中速度测试、准确率测试为主。 2．课件制作及教师技能
设计制作课件作品并对作品相关内容进行课堂讲解。内容形式不限，题材自 拟。
3．视觉设计
视觉设计类包括美工设计，动漫创作，影视作品三大版块，参赛选手可选择其中一项参加比赛，也可同时参加三项比赛。 4．程序设计（web开发和桌面应用程序）
程序设计类包括Web程序设计，桌面应用程序设计两大版块，参赛选手可选择其中一项参加比赛，也可同时参加两项比赛。 5．“亿道”嵌入式设计与开发 内容形式不限，推荐主题如下：
(1) 手持设备：如“具有多路数据采集的MP3”、“个人移动电话”等；
(2) 智能家电：如“智能音响系统”、“智能窗户”、“智能门禁系统”、“家庭安全系统”等；
(3) 智能机器人：如“智能小车”、“智能坦克”等。 6．“思宙”.NET程序开发 内容形式不限，推荐主题如下：
“学生成绩管理系统”、“库房管理系统”、“超市收银系统”、“数据分析系统”、“图形CAD系统”以及各种游戏等。
（三）比赛内容可行性调查及分析：
结合大赛调查问卷相关信息，执行委员会与大赛组委会、评委会共同研究比赛各项内容的可行性，确定各竞赛的命题和比赛形式。
（四）报名和作品收集：
报名及作品收集是一个繁琐而又极其重要的环节，注意以下几方面工作重点： 1.防止出现虚假参赛信息，做好参赛选手的资格审查； 2.防止出现任何作品的遗漏；
3.防止出现有作品而无渠道上交的情况 4.防止出现编号与作品不符现象。 报名及作品收集具体办法：
1.凭学生证严格登记参赛选手个人信息；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 2.计算机科学协会办公室轮流值班制度；
3.采取计算机科学协会办公室报名、学校其它部门网站报名，协会网站报名，和在各个学院学生组织报名四种报名方式；
4.实行作品的编号反馈制度；
5.保持与参赛选手的联系，及时向大赛组委会、评委会汇报相关工作。
（五）作品整理和统计：
作品的整理和统计阶段分三个环节：
1.作品的核对。即对作品的数量是否正确，标号是否与作品相符，是否有登记错误作品，是否可以正常播放等； 2.依照各个标准对作品进行统计并登记； 3.送交评委会进行评审。
（六）大赛奖项设置及评奖：
本次大赛各类比赛均设置
一、
二、三等奖以及优秀奖，特别优秀的作品将获得大赛特等奖，获奖选手可获得由本次大赛组委会提供的获奖证书和价值100-1000不等的奖品。评奖分为初评和复评两个阶段。 1．初评：
邀请评委会老师在实验室集中初评，筛选出入围作品。 2．复评：
经初评后，邀请评委会老师在教室对入围选手进行现场答辩，现场打分，后统计分数评出获奖作品。
（七）颁奖：
颁奖典礼在音乐厅举行，由大赛组委会邀请学校学院相关领导及校内外媒体，由执行委员会组织获奖选手、全校同学参加，执行委员会全面组织颁奖典礼的各项工作。颁奖完毕后执行委员会组织记者招待会，由组委会、评委会回答记者们的提问。
（八）后续工作： 1.优秀作品展示：
12月9日—17日将进行优秀作品的巡讲交流活动，邀请获得大赛特等奖，一等奖部分选手进行作品创意解说，与同学进行经验交流；
2.将部分优秀作品投入市场；3.获奖选手参加后期的公司实习； 4.为学校各部门、实验室寻找优秀人才
5.记录优秀参赛选手信息，为以后的技术需求提供依据；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 6.联系校内外计算机相关比赛，为其推荐优秀参赛选手；
7.做好整个大赛的总结报告，报送大赛组委会，结束本届大赛各项工作。
六、宣传策略：
本届大赛采取“广撒网，重点培养”的宣传策略。
（一）“广撒网”：
1.在食堂等人数众多之地设置宣传点；2.摆放展板；
3.通过学生会还有社团宣传；
4.校团委下发文件，学院内部口头或行政式宣传；5.在广告栏、寝室楼下张贴宣传画； 6.全校范围内长时间的发放宣传单； 7.在各校区显要位置挂横幅； 8.学校各处电子大屏幕；
9.校团委大通社、学校、学院记者团进行滚动式新闻报道；10.校刊、院刊宣传，校园杂志宣传； 11.师大之声广播站宣传； 12.联系校内外媒体； 13.校园网络论坛发帖；
14.发放技能大赛印有宣传资料的纪念品。
（二）“重点培养”：
1.各版块重点寻找优秀作品；
2.针对各学院可能参加的版块进行专门的宣传；
3.重点把握计科院本科生研究生，兼顾物电学院、工学院、东区计算机科学与信息工程系本科生，成立重点宣传学院负责人。
七、大赛资金预算
一、比赛前期的筹备工作（2715元）：
比赛宣传调查问卷：
0.1*1000=100（元）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 技能大赛策划书：精装板：
3.5*20（本）=70（元）
简装版：
2.5*30（本）=75（元） 比赛详细说明细则：精装板
5*30（本）=150（元）
简装板
3*50（本）=150（元）
摆点宣传巨型宣传海报
450*（1张）=450（元） （注：巨型宣传海报为暂定）
大型横幅
1000cm*90cm
4幅 * 90=360（元） （分成龙校区2横幅、宣传本部宣传1横幅，东区宣传1横幅）
比赛宣传单：
0.1*3000（份）=300（元） 喷绘展板：120cm*90cm
25* 16（份）=400（元） （分成龙校区，狮子山校区各8张）
报名表以及相关回执表:
0.1*1800*2(份)=360（元）
工作餐及校区往返车费:约300元（因宣传是长期过程，无法统计其中的人数及次数）。
二、大赛开幕式：（558元）
宣传喷绘展板：120cm*90cm
25* 4（份）=100（元） （其中成龙校区两张，本部一张，东校区一张）
宣传单：
0.1*300（份）=30（元） 请帖：
3*20张
= 60（元） 横幅：大型横幅
1000cm*900cm
1幅 * 90=90（元） 启动仪式现场布置：
现场绿化
150（元） 礼花 ：小号4个，7（元），
28（元） 饮用水：
50（元） 打印复印及其它费用：
50（元）
三、比赛进行中（1140（元））：
基础上机、键盘应用、课件制作及教师技能比赛
上机参赛证
600*0.5=300（元） 饮用水：
10*4（次）=40（元）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 工作餐：
8*10（人）=80（元） 讲座：（共4次）
宣传喷绘展板：
120cm*90cm 25*2(张)*4（次）=200(元) 宣传单：
0.1*300（份）*4（次）=120（元） 教室布置：
30*4（次）=120（元） 初评：
工作餐：
(15评委+10工作人员)*8元=200（元） 复评：
工作餐：
（10评委+10工作人员）人*8元=80（元）
三、颁奖晚会：（1888元）
请柬：
3* 30（张）=90（元） 小音乐厅租用：
600（元） 指路横幅： 120cm* 80cm
20*3(幅)= 60（元） 嘉宾签名簿：
15*1（个）=15（元） 典礼宣传单：
0.2*300（份）=60（元） 大型横幅1000cm*90cm
90（元） 小气球8号：
0.1*300（个）=30（元） 气枪：3个
5*3（个）=15（元） 礼花：小号4个，7（元），
7*4= 28（元） 现场绿化(鲜花布置等)：
150（元） 饮用水：
100（元） 礼仪化妆及服装：
300（元） 主持人服装及化妆：
100（元） 打印复印及其他费用：
50（元） 工作餐：工作人员、礼仪、主持人
8*35（人）=200（元）
四、奖品以及证书共计：（12720元）
今年共六个比赛项目，每个版块，可根据不同赞助商而定，除单独有赞助商以外的版块，主要奖励同等价值的奖品。以下为初步预算: 1.计算机基础操作（基础上机和键盘应用）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 第一名：
200*1（名） 第二名：
100*1（名） 第三名：
50*1（名） 优秀奖：
20*10（名）
550*2（类）=1100（元）
2.课件制作及教师技能
一等奖：
200*1（名） 二等奖：
150*2（名） 三等奖：
100*3（名） 优秀奖：
50*4（名）
=1000（元）
3.视觉设计（平面美工、动漫制作、影视创作）
一等奖：
200*1（名） 二等奖：
150*2（名） 三等奖：
100*3（名） 优秀奖：
50*4（名）
1000*3（类）=3000（元）
4.程序设计（web开发和桌面应用程序）
一等奖：
200*1（名） 二等奖：
150*2（名） 三等奖：
100*3（名） 优秀奖：
50*4（名）
1000*2(类) =2000（元）
5.“思宙”.NET程序开发
一等奖：
400*1（名） 二等奖：
200*2（名） 三等奖：
100*3（名） 优秀奖：
50*4（名）
=1300（元）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 6.“亿道”嵌入式设计与开发
一等奖：
400*1（名） 二等奖：
200*2（名） 三等奖：
100*3（名） 优秀奖：
50*4（名）
=1300（元）
另：
荣誉证书：
5*（6*10+4）（本）=320（元） 大赛组织奖：
100*5名=500（元）
五、赛后：（1515元）
优秀作品展示展板：
25*15（张）=375（元） 巡讲活动饮用水：
20*2(次)= 40（元） 小册子：
2.5*100(份)=250（元） 比赛作品光盘（包括光盘和封面费用）： 3*100（份）=300（元）
院报版面费，DV、相机租用费，主持人、评委、礼仪、工作人员、配音人员报酬，小册子版面制作费等费用都由计算机科学协会承担，不计入赞助费用。
合计支出：18336 元
备注：大赞助公司赞助整个大赛，其中“思宙”.NET程序开发和“亿道”嵌入式设计与开发两个比赛版块分别由两个另外公司赞助。
八、大赛注意事项
（一）严格执行组委会、评委会的指导意见
（二）根据比赛的开展情况，及时向组委会、评委会汇报工作
（三）做好前期的调查问卷，意见收集工作
（四）对竞赛各版块的比赛细则和比赛方式进行有效的可行性分析
（五）严格执行比赛时间安排
（六）及时的收集、整理资料，跟上比赛的进度
第 13 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
（七）进行细致的分工，每一块选出合适的负责人，准确收集、整理作品
（八）做好参赛选手的资格审查，作品版权的审核
（九）保持与参赛选手的联系，建立大赛官方交流群，群下设各竞赛讨论小组，及时对比赛进展情况和比赛结果予以公布
（十）组织好应急小组，有准备的应对比赛过程中的突发情况
（十一）做好赛后的总结工作
（十二）做好整个大赛的摄影、记录工作。
九、赞助商
（一）赞助商的收益：
企业赞助校园文化活动是一种整合营销行为，即以校园文化活动为媒介，整合媒体、广告、公关、促销等多种行销手段，达到自身营销目标。具体为：
1．有利于赞助企业培养和增强高校消费群体对产品、品牌的认知度和认同度。 （1）四川师范大学拥有近4万的学生群体，他们初次自主生活，处于关注新事物，吸收最快、最新的信息，建立对品牌信赖的成长过程中。大学时期是人一生中记忆力最旺盛的时期，其意义记忆占主导地位，极易接受适合他们需求和感受的产品和品牌。
（2）与此同时，大学生的消费观念正在逐步形成，年龄区间、知识结构的一致性必将成为将来具有强大购买力和相同意识形态的消费群体。对于企业而言，通过赞助提升短期效益的同时，也在高校消费群体中为自己赢得了最佳的品牌植入期和市场培育期。
2．有利于赞助企业针对高校消费群体这一细分市场形成消费规模效应和降低市场开发成本；
由于大学市场的封闭性、集中性和特殊性，传统大众媒体很难对其形成直接影响力。而此次计算机技能大赛是真正属于大学生自己的节目和活动，具有最广泛的校园群众基础；当然，由于活动时间持续较长，参与对象众多，与多种校园宣传方式大力配合；同时，事件本身具有的实用性、参与性和事件营销的轰动性效应远比普通广告要吸引观众。基于此，此次系列活动是目前一种能够快速、高效、广泛、直接覆盖广大学生的最佳推广方式。
第 14 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 3．有利于赞助企业提高市场竞争力
（1）通过赞助“四川师范大学第七届xx杯计算机技能大赛”，企业可以获得广大消费者，尤其是校园消费群体极大的认同度和忠诚度，巩固和提高自己的市场号召力；同时，由于每个行业和产品只选择一家赞助商，其竞争对手没有机会采取同样的方式扩大市场占有率，即赞助的排它性。活动只允许赞助企业在赛场内外提供产品或者服务，而不允许同类产品或服务出现在赛场周围，有利于赞助企业增加产品销售业绩，在短期内迅速提高企业的外部竞争力。
（2）通过系列活动企业可以有效地提升企业文化。赞助企业能够在有限的空间内组成整齐划一的方阵，统一服装、统一口号能有效提高员工的自豪感和归属感，从而增强企业的内部竞争力。
4．有利于赞助企业展示企业及产品形象
（1）“四川师范大学第七届xx杯计算机技能大赛”系列赛事能够完全覆盖四川师范大学三大校区，赞助企业可获得赛事的冠名权，以及各类活动现场的广告位置，从而在赛事转播和报道过程中，充分展示企业及产品形象。
（2）赞助企业可根据最后确定的协议，全程或部分参与组委会的各项大型活动，通过多种形式展示企业与其产品。
5．高校群体的增值所带来的长期经济效应
从动态的角度分析，今天的大学生，就是明天的白领，其消费能力不可忽视。随着高等教育的大众化，作为一个庞大的消费群体，尤为重要的是，他们必将是未来消费的主流和最具价值的群体。
6．高校消费群体不仅本身规模大，还有很强的带动作用，不仅能引导青年消费者群体，还能影响到所在家庭、甚至是所在群体的消费。
7．赞助企业还可在大赛组委会的安排下在学校内进行有效的市场调查，以获取最新、最有决策参考价值的消费者信息。
8．赞助企业可通过本次活动在校园内树立起品牌形象，吸引更多优秀人才。 注：赞助企业可根据自身具体情况对内容和形式进行差异化选择，经主办方协调后以协议形式予以确定。
（二）赞助方式：
1．赞助商一：提供大赛资金
第 15 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz) 2.赞助商二：提供获奖选手奖品 3.赞助商三：提供实习机会
（三）赞助商的实际效益： 1.取得本届大赛的冠名权；
2.可以协商大赛的主题、各竞赛具体内容，在整个比赛过程中加入赞助商元素 3.在所有宣传资料上加上赞助商的成分，本届大赛利用了再校园内可以利用的绝大部分宣传手段，比赛宣传所到之处即有赞助商宣传之处，具体为校内外媒体、横幅、展板、宣传海报、比赛各项文件、宣传单、摆点宣传、电子大屏幕、报刊、举办单位网站、论坛、师大之声校园广播等。
4.初评现场、复评现场都会加上赞助商宣传资料，复评现场将有近两百观众，颁奖典礼有近300观众，届时学校、学院各级领导、老师，学生会、社团等全校各种组织代表都将参加，暂且不谈颁奖典礼的宣传效果，现场将对赞助商的品牌宣传直接有轰动效应；
5.比赛期间将进行大赛相关的讲座，为赞助商提供宣传机会；
6.在赛后的后续工作中还将为赞助商提供优秀作品、优秀人才的丰富资。
第 16 页 附件：比赛项目可行性调查问卷及分析报告
四川师范大学第七届计算机技能大赛 主办：学生工作部、校团委、计算机科学学院 承办：计算机科学协会 调 查 问 卷 首先非常感谢您对此次问卷调查的支持，为了使四川师范大学第七届计算机技能大赛能更好的开展，特做以下调查，希望同学们能认真完成问卷。谢谢！ 您的性别： 年级： 学院： 专业：_______________
1、请问您知道“四川师范大学计算机技能大赛”吗？ □ 不知道 □ 听说过 □ 曾参加过
2、对于以下比赛项目，您会选择参加什么呢？（可多选） □ 美工设计 □ 动漫制作 □ 硬件设计与开发 □ 应用程序设计 □ 课件制作及讲课 □ Web开发 □ 键盘应用和打字比赛 □ 信息安全与网络安全 □ 影视设计大赛——校园风采DV大赛 □ 办公软件应用（excel，Word, ppt的操作） □ 网络组建 □ 其它学院专业比赛(如工学院的建筑CAD技能竞赛，艺术设计类) □ 其他: __________________ □ 一个都不想参加 理由：_____________________________________________
3、您是否觉得计算机技能大赛分专业组和非专业组有必要？ □ 是 □ 否
4、您对于某些比赛项目设置固定命题的看法 □ 好，赛后可以直接运用到实处 □ 不喜欢，思维太局限，不利于创新
5、如果您想参加比赛，您是否需要计算机科学协会为此次比赛提供指导老师与培训 □ 需要 □ 不需要 □ 无所谓
6、您觉得哪种方式宣传技能大赛更有效果？（可多选） □ 广播，宣传单，电子显视屏 □ 校内展板，海报，横幅 ，宣传点 □ 学校主要网站 □ 校刊、院刊宣传，校园杂志宣传 □ 通过学生会还有社团宣传 □ 学院内部行政式宣传 □ 发放技能大赛印有宣传资料的纪念品
7、您觉得比赛奖品的哪种形式更吸引您？ □ 证书+奖品 □ 奖金 □ 公司实习机会 □ 推荐到实验室学习的机会 □ 参与院级或校级项目进行锻炼
8、请问您对我们举办此次大赛还有什么特别的要求或者建议？ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
计算机科学协会策划部
2010年5月10日
推荐第6篇：信用联社合规比赛演讲稿
信用联社合规比赛演讲稿
信用联社合规比赛演讲稿 信用联社合规比赛演讲稿
文章导读：而“合规”经营，就是这克敌制胜的法宝；“合规”经营，就是这加快发展的引擎。它就像茫茫黑夜之中的一盏明灯、一把烈火，指引着我们前进的方向，照亮着我们前行的道路，驱赶着我们前途的黑暗！
尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！
我是来自信用社机关财务部的，今天为大家演讲的题目是《知“合规”之实，行“合规”之道》。
众所周知，“不以规矩，不能成方圆”。
然而，何为规？何为矩？却鲜为人知！引经据典，规，就是圆规！矩，就是曲尺！也就是说，没有圆规、没有曲尺，任你是何等的能工巧匠，任你是何等的技艺精湛，要制作出圆形或者是方形的物品的，那都是万万不可能的！
难道千古名言就这么简单吗？非也！我们的母语——汉语，之所以伟大，就在于它绝不只是简简单单地止于字面原意，而是伟大在字里行间蕴含的深刻哲理。“没有规矩，不成方圆”这一来自木匠行业的古老术语，早已成为“干任何事情，若无一定规则便会出错”的告诫用语了。
的确！大到一个国家、一个政党、一个地区，小至一个行业、一个单位、一个项目，都有自己的法则！都有自己的规范！都有自己的标准！正所谓党有党纪、国有国法、家有家规，我们信合联社同样如此。“合规”就是我们的圆规！“合规”就是我们的曲尺！
在座的每一位领导、每一位同仁都深
知，我们信用社是一个特殊的金融企业，其主要的服务阵地在基层，尤其是在农村一线。我们除了同样面临的信用风险、深谙的市场风险、熟知的操作风险外，更承载着以往自身的违规操作而导致的沉重历史包袱，遭遇着农业银行重返“三农”、村镇银行相继开立、邮政银行日趋完善的金融市场竞争压力，面临着比其它银行机构更高、更为特殊的合规风险考验，这些“拦路之虎”让我们不得不放慢前行的铿锵脚步，不得不探求笼中脱困的锦囊妙计。
常言说得好，只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要我们找到了克敌制胜的法宝，我们信用联社就一定会站稳脚跟、有所作为！只要我们掌握了加快发展的引擎，我们信用联社就一定会突飞猛进、铸就辉煌！而“合规”经营，就是这克敌制胜的法宝；“合规”经营，就是这加快发展的引擎。它就像茫茫黑夜之中的一盏明灯、一把烈火，指引着我们前进的方向，照亮着我们前行的道路，
驱赶着我们前途的黑暗！
兴许有人要问，“合规”真有你说的这么重要吗？这是当然！这不仅仅是因为它被巴塞尔委员会冠之以“银行内部的一项核心风险管理活动”的要义，更为重要的是因为合规风险的地位早已远远凌驾于传统的信用风险、市场风险和操作风险之上！这一点，在我们的工作实务中有诸多的印证：四川南充嘉陵区农村信用社间曾连发7起“内部经济案件”，诸如任华贵携信用社资金潜逃案，杜桂林参与金融凭证诈骗案，毛正兴、梁云益、刘伟违规放款侵占信贷资金案，文显臻、任春荣合伙盗窃信用社奖金案，他们有的已锒铛入狱、失去自由，有的已丢掉饭碗、失业职业，更为可悲的是有临近退休的老职工晚节不保、老泪纵横地走上服刑之路，他们从事金融经营管理几十年，把自己一个堂堂的金融高管经营成一个不堪回首的阶下之囚。当然，这些案件金额巨大、损失严重、影响深远，可能仅是冰山一角，可能在有
的地方还会继续。但是，这些过高的违规成本、这些难以承受之重，难道还不足以彰显“合规”风险管理的重要性吗？难道这些还不足以唤醒我们每一个信合人的“合规”风险意识吗？
兴许有人还要问，“合规”不就是符合规定、符合银行制定的规章制度吗？这对，但也不全对！这仅仅是知其然，而不知其所以然。5年前，银监会颁布的《商业银行合规风险管理指引》，就对出自于国际巴塞尔银监会的“合规”这一“泊来品”，给出了“银行的经营活动与法律、规则和准则相一致”的注解。由于“合规”风险管理起步较晚，当前我们信用联社“合规”经营的基础还比较薄弱、体系还不完善，但这绝不能成为我们违法乱纪的借口，绝不能成为我们违规违章的缺口。我们要清醒的认识到，那些囊括了外部的法律法规、监管规章、市场规则的“合规”内容，就是我们每一个信合人服务发展、加快发展的“尚方宝剑”；那些涵盖了自律规定、内部制度、诚实守
信的“合规”范畴，就是我们信用联社科学发展、又好又快发展的“生命之神”！ 让我们行动起来，大兴“合规”之风，系好“合规”这根“保险带”，去彰显信用联社永不疲惫的生命力吧！
让我们行动起来，大行“合规”之道，系稳“合规”这张“安全网”，去迸发信用联社永不枯竭的创造力吧！
有“合规”的信用联社，你的明天定会更辉煌！
推荐第7篇：合规征文比赛方案
关于开展“合规文化伴我行”
征文比赛活动方案
为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进合规文化，进一步强化合规经营的理念，调规范广大行员操作行为，根据上级行有关工作要求，决定开展“合规文化伴我行”征文活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“合规文化伴我行”——学习、推广合规文化，深刻领会风险二十条的相关精神，坚持合规操作、规范经营。
二、活动时间及地点
本次征文活动从2014年3月15日持续到4月15日评奖活动在汉阳支行三楼大会议室内举行。
三、征文内容
紧紧围绕交通银行合规文化核心理念，通过学习风险案例，做到全员合规、人人合规，有效控制合规风险，确保银行的稳健经营发展。参考内容如下：
（一）依法、合规的经营创造价值——交通银行汉阳支行合规经营的现实案例。
（二）合于理，规乎矩——合规文化建设成果展示。
（三）把控风险，谨慎经营——不合规经营带来的风险案例分析
（四）善于风险管理与防控——视合规为我行“生命线”的感人事迹。
（五）交通银行汉阳支行领导干部、优秀管理者的典范人物。
（六）践行合规理念、发扬合规文化的交行人。
（七）其他方面的合规事迹典型。
四、比赛要求
（一）各行要高度重视，充分认识开展“合规文化伴我行”征文活动的重要意义，要把组织征文的过程，作为宣传、推广、教育和普及我行合规文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动的顺利开展。
（二）征文内容要围绕交通银行合规文化核心理念及释义展开，突出责任文化在汉阳支行各部门、各岗位的具体体现。
（三）征文内容要言之有物，真实可信，具有强烈的感召感染力和影响力。征文要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。字数1000字左右。
五、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按主题内容、体裁结构、语言表达、创新点和亮点等4个项目进行，各占分值30分、20分、20分、30分。
（一）主题内容（30分）
主题鲜明，具有思想价值和现实意义；内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；感情真挚，标题醒目、新颖。
（二）体裁结构（20分）
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰；文章层次分明、结构合理；布局严谨、自然、完整。
（三）语言表达（20分）
语言通顺流畅、符合逻辑；写作技巧运用出色合理；详略得当。
（四）创新点和亮点（30分）
材料构思新鲜，见解独特；章法架构具有独到之处；文章文采洋溢。
六、奖项设置
一等奖1名：授予奖杯、证书，奖金 元。 二等奖1名：授予奖杯、证书，奖金 元。 三等奖2名：授予奖杯、证书，奖金 元。 优秀奖若干：授予证书，纪念品。
七、组织领导
为确保活动有序进行，成立征文比赛活动组委会，由行长担任主任，成员由办公室主任黄颐、会计科负责人担任；组委会主任负责总体方案制定，成员及所在科室负责具体比赛活动的实施。各成员科室要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。
交通银行武汉汉阳支行
二〇一四年三月二日
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定向运动常规活动策划书
一、活动名称:“团队大闯关”
二、活动时间:5月17号，晚上20：00~22：30.三、活动地点：足球场
四、主办单位：定向运动协会
五、活动目的：
通过举办校园定向运动比赛，丰富在校学生的校园生活，为广大学生提供一个展现智力于体力相结合的活动平台，体验定向运动竞技带来的快乐，增进参赛者之间的友谊，同时带动协会各部门和各会员的交流与认识。
六、活动游戏
（一）“喝水传话”游戏
游戏规则：每一队排成一列，並每个队员发一個杯子（最后一个除外，裝一定分量的水）工作人员會告訴第一 個人題目，第一個人需含住水時向第二個傳題目，以後依此類推，最后一个人猜中题目即可过关.过关后工作人员给他们置骰子决定关卡。（为了增加趣味性，其他队员在不接触挑战队员的情况下可干扰进行中的队员）太难可酌情减少传递次数。
可出题目：5,6个字以内
（二）“大跳绳”游戏
游戏规则：两个工作人员一人拿着绳子两边，开始左右摇摆绳子。挑战队员须依次分别一个人的进去跳绳里面去，待全部队员都进去
后，工作人员开始算规定要求他们跳够10下，之后再让他们依次退出来才算完成任务。难度可由工作人员自己决定酌情加减。完成后亦可给他们置骰子。
（三）“坐地起身”游戏
游戏规则：挑战队伍先围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手的情况下做好准备，在规定时间内所有队员撑地站起来即可通关。（难度可通过时间酌情增减）
（四）“仰卧起坐”义气游戏
游戏规则：一组人以接力形式在规定时间内做够一定个数的仰卧起坐就算通关，没有硬性规定每个人都要做相同个数，只要所有队员一共加起来达到规定个数就可过关。
（五）“指环王”游戏(丹红负责)
游戏规则：每一队排成一列，並每个队员发一根吸管，工作人员会把一个钥匙环放在第一个人的吸管上，然后在不能用手的情况下把钥匙环传到最后一个人叼着的吸管上就可通关。途中钥匙环掉地就算挑战失败。
（六）“倒着说”游戏
游戏规则：工作人员先规定出题字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，工作人员出题后，让挑战队伍的每一个人在规定时间内倒着说出那几个字。（例如：出题；“我是好人”，那么答题：人好是我”）只要队伍里有两个人在规定时间内倒着说出来成功的就可通关了。如果挑战失败超过2次，就直接让他们倒回去“指环
王”游戏（这个是最终摊点游戏，设置在大本营处）
七、工作人员须知：
（一）所有的游戏如果第一支队伍挑战失败了，有第二支挑战队伍来了，就让第二支队伍先挑战，否则第一支队伍可重新挑
（二）有些游戏需要计时的工作人员需要做好计时准备
（三）游戏通关后（除了最后一个“倒着说”游戏)工作人员都要给挑战队伍置骰子
（四）每个游戏都均可通过增减时间来控制游戏难度。工作人员根据游戏通关几率大小适当调节时间
八、工作员人安排
“喝水传话”游戏负责：刘志恩 刘晓丹 “大跳绳”游戏负责:杨锦辉 蔡继东 “坐地起身”游戏负责：文豪 许翠仪 “仰卧起坐”义气游戏负责：李均华 李永标 “指环王”游戏负责：成丹红 嘉敏 “倒着说”游戏负责：陈俊宇
活动经费预算
主办方：广东海洋大学寸金学院定向运动协会
2014年5月14日
推荐第9篇：职规赛策划书
2012年南通大学大学生就业创业协会计算机科学与技术学院分会
规划人生放飞梦想 —— 职业生涯规划大赛
策
划
书
一、大赛宗旨：通过职业规划大赛活动，全面普及大学生职业生涯规划知识，让大学生亲身实践系统科学的职业规划方法，帮助学生认清自我，完善自我，科学规划，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进我校毕业生充分就业和职业发展。
二、大赛意义：指导学生掌握职业规划方法，帮助学生认清自我，完善自我，科学规划，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，提高就业创业综合素质。
三、参赛规程：
（一）大赛日程安排
（二）作品要求： 1.参赛学生可根据职业生涯测评报告、系列培训、专家咨询指导意见等内容为基础，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯发展路线，撰写书面作品，参加评选。
2.作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。参赛作品评选以思想性、创新性、真实性为主要标准，淡化文学性和艺术性。
3.执行能力，要求：通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。
4.职业才艺展示，要求：形式不限，要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。
5.作品格式为ppt或者word文档。
（三）书面作品评分标准：
（四）注意事项：
1.所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
2.所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施，情节严重者将提交司法机关处理。
3.参赛者若违反本规则的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖励，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
4.由于突发事件或其它主办方无法控制的原因，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
5.所有获奖选手的奖金、奖品的个人所得税由获奖者自行申报缴纳。
6.主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知主办方，但无权要求主办方返还因参赛发生的任何费用。
7.主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
四、大赛举行时间：2012年4月6-5月10日
五、参赛对象：
我院09级、10级和11级（即大
一、大
二、大三）学生
六、主办单位：
南通大学大学生就业创业协会计算机科学与技术学院分会
七、大赛报名
4月6日--4月12日。报名表提交形式为：
大一各班班长在13日前发给张孙浩琛（137634138@qq.com）
大二各班班长在13日前发给吴正旸（1013012026@jsjxy.ntu.edu.cn） 大三各班班长在13日前发给王榕榕（1013072032@jsjxy.ntu.edu.cn）
八、奖项设置：
大学生职业规划大赛，设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。学校评选后将选取优秀作品（至多不超过5名）代表学校参加江苏省第五届大学生职业规划大赛。
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一、活动主题
《文化传承与时代追求》普通话比赛
二、活动背景
普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文字同社会关系上看，政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文字规范化·标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。
三、活动前准备工作
1活动时间及场地安排
报名时间：11月20日-11月21日
比赛时间：11月25号晚上6：00-10：00
比赛地点：学术报告厅
2主办者：四川现代职业学院院团委院学生会
策划、承办者：院学生会宣传部
3主持人选定
由宣传部选定男女主持人各两名
主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受
4评委和嘉宾的邀请
嘉宾：***，***，***，***
评委：***，***，***，***，***，***
统计整理数据（2人）：***，***
后勤保障（5人）：***，***，***，***，***
拍照（3人）：***，***，***
5比赛内容和资料
（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目
（2）即兴表演资料由***收集整理制作，***协作
（3）为保密起见，不能让其他人知晓
6对参赛选手的要求
（1）参赛对象:在校学生
（2）参赛人数：15人
*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人
*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人
*由通过复赛的15位选手参加决赛
（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言
（4）如有背景音乐，则自带光碟
（5）自备服装和道具
四、普通话比赛
1比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅，进行
（2）决赛时，再最终选出一个一等奖，一个二等奖，二个三等奖，一个优秀奖
2活动流程
（1）主持人开场白
（2）嘉宾讲话致辞
（3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演
（4）评委总评
（5）主持人宣布成绩和名次
（6)颁奖
（7）嘉宾讲评
（8）活动参与者合影
（9）按照统一安排依次退场
3比赛具体过程
（1）现场比赛分四个环节
第一个环节：选手简要做自我介绍，大约每人两分钟，由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰
第二个环节：命题演讲 选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟，分数靠后的三位淘汰。
*第一个小节目：选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令，再选出两个最好的颁发奖品
*第二个小节目：表演一个舞蹈
第三个环节：即兴演讲
*第一个小节：大屏幕给出一个题目，30秒准备时间，30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟
*第二个小节：大屏幕上给出15个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号，30秒后准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分，分数靠后的4位选手淘汰
第四个环节：用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分，从高到低依次第一名一个，第二名一个，第三名两个，优秀奖一个
五、具体评分细则
1仪表形象（20%）
（1）着装整齐，大方得体5%
（2）礼节，礼貌5%
（3）姿态自然，动作适度10%
2内容
（1）主题鲜明，内容健康5%
（2）行文流畅，用词精炼，详略得当5%
（3）结构（15%）
构思新颖，层次分明5-
4结构简单，层次较清晰4-
2结构混乱，层次模糊2-0
（4）论点15%
论点突出5-4论据切题
论点隐晦4-3轮据较切题
论点非常不明显2-0
（5）论据5%
旁证博引5-4
列证有局限性3-2
论据缺乏力度，没有列证2-0
3语言艺术（50%）
（1）普通话标准程度15%
发音较标准，吐字较清晰8-6
发音含糊，吐字不清晰6-0
（2）节奏处理得当15%
语速适中10-8
语速较快或语速较慢8-6
语速过快或过慢6-0
（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强15%
用词贴切，表情恰当 ，富有感染力10-8
用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-
5用次不贴切，使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
（4）现场观众气氛5%
观众反应热烈，情绪高亢5-4
观众反应一般，情绪不热烈3-2
观众没有反应，情绪低落1-0
4现场随机应变能力5%
台上表现镇定，即兴准备不超过30秒5-4
台上缺乏镇定，即兴表演准备时间超过30秒3-0
六、注意事项
1参赛者必须提前到场到指定区域就坐
2观众也一样
3话筒每半个小时换电池
4话筒要编号
七、经费预算
海报：20元
奖品：260元
奖状：30元
小礼品：30元
气球：5元
话筒电池：10元
水：20元
绸带：5元
贴纸：30元
第11篇：LOL比赛策划书
英雄联盟校园赛
策
划
方
案
书
一、活动目的及意义
体育竞技是大学生生活的组成之一，而电子竞技作为新兴的体育项目，颇受现在大学生欢迎。“电子竞技”绝非等同网络游戏。电子竞技运动的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸显出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。
随着电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的经济观念带来了新的挑战，而国家体委于2003年将电子竞技列为我国的99项体育项目更是推动力其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现数字经济奥林匹克已经成为必然趋势。
现在电子竞技已然成为大学生生活不可缺少的一部分，本活动在于丰富校园文化，活跃校园文化，给大家带来一场绿色电子竞技比赛，体现大学生团队意识而设立。
二、活动主题
英雄，去超越！
Heroes，Go Beyond！
三、主办单位
承办单位
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动流程
1、前期准备
①首先通过海报、贴吧、画板等各种方式宣传。②现场报名或者网上报名等其他方式接受参赛者报
名。
③安排赛制，制定比赛章程。
2、活动现场
①主持人宣读比赛赛制，比赛规则，介绍参赛队伍。②进行小组赛，并决定出各小组组晋级队伍，晋级
八强。
③八强队伍比赛进行半决赛比赛名额争夺。
④半决赛，争夺决赛名额。
决赛。
3、活动后前排
颁发奖品，并拍照留念。
八、活动预算
海报、横幅：元
比赛奖品、奖金：元
比赛账号租借：
九、活动应急预案
1、比赛地图为5V5 召唤师峡谷 自定义征召模式。
2、参赛选手必须使用举办方提供的比赛服账号。
3、选手提前到场，迟到视为弃权本场比赛。
4、选手参赛时需持本人身份证上网登陆。
5、抽签、开设建房、进入房间须有效率，裁判发起命令
5分钟未作为的队伍视为弃权本场比赛。
6、比赛ban选英雄开始至比赛结束全过程不得认为退出
游戏，或者因为未选英雄退出，须经比赛对手同意是否重开，不同意，则判负。
7、队伍中1名选手被视为弃权，则全队如此。
8、比赛开始10分钟若有选手掉线（非人为），且不能在 分钟内重连成功，比赛重新开始。重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的监督下进行重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）
9、比赛进行10分钟后，若有选手掉线（非人为），则在
双方完成正在进行的战斗后，全部回程，直到掉线选手重新连接。重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵，不能进入野区、河道，不能埋伏、攻击对方英雄，违者视为弃权；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）
10、如果掉线选手10分钟内无法重连成功，
或者掉线造成了逆转性的局势变化，
裁判可在整局比赛结束前根据情况决定是否
重赛，选手须完全服从，重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容；比赛一旦结束，则以比赛结果为准，不得重赛；17比赛中不得使用任何第三方软件聊天工具除外否则视为弃权；
11、比赛中出现任何突发情况，须立即与裁判联系，作
出判罚，选手须完全服从。
12、不得使用打野计时工具。（可以使用无限视距、皮
肤等其他）。以及其他违规插件，否则直接判负。
13、不得辱骂、嘲讽队友，对手以及工作人员，一经发
现此类情况，裁判有权直接判负。
14、队长即为队伍联系人，参与组委会的沟通和协商功
能。
十、预期效果与展望
比赛圆满完成，选手在此次活动中充分展现了个人风采，增加了团队意识与团队观念。同时各承办部门通过此次活动变得更有凝聚力和影响力。
第12篇：歌唱比赛策划书
“天声一对”歌唱比赛活动策划
一、活动意义与目的
进入大学，学习并不是我们唯一的目的和任务，文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直都是我们心协的工作重点。而我们大学生在丰富自己文化知识的同时，还必须学会了解同学、认识同学、结交朋友，增强合作精神。因此心协举办此次“天声一对”歌唱比赛，更好地响应校心协的号召，并且增强同学们之间的交流与沟通，增进会计学院大家庭的和谐与友谊，丰富同学们的课余文化生活，也给予同学们一个展示彼此默契与情感的舞台，这是一次机会，也是一次锻炼，更是一次挑战。歌声让同学们在紧张的学习之余调剂心情，给心来一次放松。用歌声浇灌生活，用爱陶冶世界。
二、地点与时间
时间：5月中旬
地点：初赛：某教室决赛：小剧场
三、活动前期准备
1.宣传
1) 海报宣传部出海报摆在三大食堂门口，进行宣传2) 人人、BBS网络部在人人、BBS等上发帖进行网络宣传 3) 地标地标的形式来进行深入民心
4) 班团或心委也要配合宣传工作，营造大赛良好氛围
2.报名方式：
（1）现场报名在食堂门口表格登记姓名和联系方式；
（2）后续报名，短信形式发给心协干事；
（3）人人上留言等
3.材料准备：
剧务部申请场地，准备会场的桌椅及道具
网络部准备好多媒体
财务部购买材料：会场布置材料（气球、彩带）嘉宾的姓名卡和水、奖品奖状等等
编辑部负责主持人串词
宣传部完成海报的制作
4.评委与主持人的邀请
编辑部出函或口头邀请团学科各主席书记、校园十佳歌手中部分学长学姐、校心协部分会长等，邀请宣来进行拍照宣传等
四、活动内容
1、初赛：
①选手按照我们排的顺序进行演唱自选曲目
②评委根据选手的演唱评分，选出得分前十位宣布进入决赛。
2、决赛：
1) 暖场节目,由邀请来的一对嘉宾进行演唱
2) 比赛环节
(一) 《有备而来》（自选歌曲演绎）共5分
（评分细则：音准2分，两人默契度2分，表演投入度1分）
(二) 《你懂我的心》
每一对出一人表演出屏幕给出的指定曲目的指定歌词，由另一人猜对方所表演的歌并唱出。（时间2分钟，可以过2次，每对1首就加2分。）
3) 观众互动：《我爱记歌词》
随机抽取一些观众，分为两组，两组观众上台PK，轮流接唱同一首歌，直到一方出错为止。胜者的神秘礼品一份。若时间到了两组均正确则均得到神秘礼品一份。
4) 继续比赛
(三) 《唱你所见》：
每对根据屏幕给出的场景，每组选手用演唱的方式来表演出来。（应景度：3分，演唱水准：2分）
(四) 《抢歌大战》
由工作人员放出一首歌，让选手们抢唱。首先抢到的选手必须说出歌名且唱出其中的几句；均达到要求的加5分。若只说出歌名不会唱或只会唱不能说出歌名则不加分也不扣分。且此题作废。共给出16首歌。（每首5分）
5) 评出结果
学术部进行收分、计分、算分工作，根据分数高低，评出一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖4组； 根据现场观众的反应与热度评出最受欢迎奖
五、活动细节
1、工作分工
学术部——负责部门人员签到，现场收集评分并计算得分。 网络部——负责现场音乐,PPT的播放
剧务部——嘉宾席的布置、观众的凳子及选手所需道具的搬运等
财务部——做好现场所需物品的及时准备
宣传部——负责现场拍照
编辑部——组织抽签比赛顺序的整合，确定参赛选手的到场且确认好选手自备的材料是否上交。
PS：①所有的女干事负责现场的布置工作，所有的男干事
完成所需的重活
②活动展开时干事们负责维护好现场的秩序，以保证比
赛能正常的进行
2、注意事项
1) 比赛嘉宾及评委的邀请工作提前一周开始进行。
2) 关于各选手的参赛作品伴奏及选手介绍的资料，活动负责人应保留其备份。赛前一天相关人员需再次确认参赛人员是否能到场。（决赛时，还应确认参赛者是否已上传演唱曲目的伴奏。）
3) 决赛时，提前准备好舞台设备。相关负责人需在活动开始之前到场，确保舞台设备（投影、音响、电脑、麦克等）没有故障，并对活动所需曲目统一试音，保证音乐质量。
4) 要有机动人员，以防止临时有工作人员离岗影响活动进程。
5) 工作人员需维持秩序，避免因现场聒噪影响选手歌唱，确保各项工作的连续性。
6) 比赛前两天，心协开会，进行各部门事宜确认落实，以保证比赛当天没有不必要的差错发生。
六、经费预算
海报与颜料：20元
气球与彩带:20元
双面胶纸：5元
矿泉水：10元
计分表：20元
评委姓名卡座：20元
选手牌：20元
奖状及奖品：150元 总计；265元
第13篇：摄影比赛策划书
“魅力电子”
《首届“幸福杯”电子系摄影大赛》
主办：
协办：
承办：
策划书 电子系学生会2012年2月27日电子系社团部、电子系新闻宣传部、电子系影视社
摄影大赛简介
一、活动背景
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强大学生艺术与审美的交流，以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解校园生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验校园文化，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的大学生活。
二、活动名称
“魅力电子”首届“幸福杯”电子系摄影大赛。
三、活动主题
用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去捕捉你们身边的点点滴滴,“大学摄影,映射辉煌”,让我们行动吧！
四、活动时间
2012年2月27日~2012年3月19日(时间可调，周期为一个月)
五、活动地点
电子系A31
5六、活动对象
电子系所有在校师生
七、活动原则
公平、公正、活泼、交流、自信
摄影大赛详细流程
一、大赛前期工作
1、成立大赛主委会： 组长：影视社社长
副组长：影视社副社长
宣传负责人：学生会宣传部部长
评委组：老师及学生会副部长及上评审团：影视社全体社员
2、海报宣传：在学生会门面张贴关于摄影比赛的海报
3、召开会议：召开影视社社内会议
召开书记、宣传委员、组织委员会议下达比赛通知、规则，并邀请同学们积极备战。
二、大赛后期工作
照片将分为网上和现场两场评比
1、所有参赛作品将上传网络，通过网络进行评选.。最终评论
2、照片初步筛选：本着公平公正的原则由评审团评选出50件入围作品参加最后的作品筛选。
3、作品第2轮筛选：由社团部选出最终入围作品30幅进入决赛。
4、由评委组评选出10幅获奖作品.5、在大赛结束后，入围作品将会择优在系刊上发表。
三、颁奖晚会，揭晓获奖者，评片
3月19日下午颁奖
晚会详细流程：（初定）
观众及贵宾入场→各负责人全部到岗→晚会正式开始→主持人介绍在场嘉宾并宣布晚会开始→晚会文娱节目→作品展评开始（以幻灯片形式）→评委打分并作点评→晚会文娱节目→颁奖典礼（照相及总结）→主持人宣布晚会结束→观众退场→工作人员清理会场→召开负责人会议,对本次晚会进行分析点评。
四、大赛规则
作品要求
1)作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，尺寸为5寸或7寸均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明（200字以内） 。各班必须上交5副及5副以上，在照片背面注明班级、姓名、联系方式。
2)作品投稿：将会召开宣委会，在会议上把作品电子版和作品上交。上交前，请各班宣传委统计本班参赛人员的姓名，联系方式。所有参赛选手的电子版照片，需要建立以个以“班级”为名的文件夹，并在文件夹下建立一个以“作者姓名”为名的文件夹，并将每张照片写上标题。凡不到场者，视为自动弃权。
3)网上展览：所有作品将上传到“804414594”的空间（即http://user.qzone.qq.com/804414594/infocenter#!app=4），通过网上给予的评论颁发奖项。网上评选时间为2012年3月5日~到3月17日晚八点（即周六）截止。
摄影大赛奖项设置:（初定）
现场评奖
一等奖:荣誉证书（1名）
二等奖:荣誉证书（2名）
三等奖:荣誉证书（3名）
参与奖：奖状（4名）
网络评奖
第一名：荣誉证书
第二名：荣誉证书
第三名：荣誉证书
大赛经费预算
9个荣誉证书共计45元
4张奖状共计12元
总计57元
活动可行性分析
一 目标明确
在举办此次摄影展之前，我们有关成员经过了仔细的讨论，对活动进行了可行性分析。在这份策划当中，包含了此次活动的基本内容。此次摄影比赛旨在为所有摄影爱好者提供一个相互学习交流的平台，进一步传播摄影文化，丰富当代大学校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，提高大学生艺术修养，展现新时代大学生风采。
二 结合实际
随着网络成为我们生活中必不可少的一部分，与以前相比，每个人每天都能看到大量的图片信息，更多人能够接触到摄影艺术。毫无疑问，摄影艺术在社会中扮演的角色也是日益得不可或缺。而业余的摄影爱好者也如同雨后春笋般层出不穷地崭露头角。正因如此，我们举办此次摄影展是有着庞大的群众基础的，同时我们也相信，本次摄影展能够获得广大学生摄影爱好者的欢迎和积极响应。
第14篇：歌唱比赛策划书
机车事业部
“我是偶像——请给我一首歌的时间”
歌唱比赛策划书
主办单位：机车事业部。。。。。。
一、活动主题：我是偶像——请给我一首歌的时间
二、活动宗旨：公平、公正、公开、展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃机车事业部文化氛围，促进机车事业部文明建设。
三、活动目的：“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会，为广大员工搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富公司文化，活跃公司气氛，展示机车事业部特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
四、活动时间和地点：
预赛：时间：待定
地点：待定
决赛：时间：待定
地点：待定
五、活动报名：
1、参赛对象：株洲电力机车有限公司全体职工
2、报名方式：填写活动报名表。（见附录）
六、活动宣传：
①事业部内部宣传：通过事业部例会、OA等下达通知，组织各分工会、分团支部积极宣传，动员广大员工踊跃参加。 ②事业部外部宣传：通过邀请函、海报等形式。
七、活动流程：
第一阶段：选手报名（选手在规定时间内递交报名表）。 第二阶段：预赛。预赛后确定决赛选手名单，并及时通知。 第三阶段：决赛。（进入决赛阶段的人数10人） 预赛流程
1：参赛选手（可以一个人或是团队）进行自我介绍2分钟。（方式自由，鼓励形式多样）
2：自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。（歌曲自定） 3：由评委选出10名参赛选手进入决赛。
4：每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。（决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛）
决赛流程 1.选手亮相。
2.第一轮展示：10位选手进行第一轮自选歌唱展示，然后与亲友团合
作表演（鼓励形式多样，时间3至5分钟）。第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出，选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。
注：评委所投的票为“月亮票”，大众评委所投的票为“星星票”，一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人，每位大众评委时领取2张票，作为第1轮和第3轮的投票。
3.针锋对决：胜出的6名选手随机分为两组（现场准备写有3A和3B的6张纸片，选手随机抽取），分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲，由小组合作完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演完后由评委团投票，优胜组全部进入第三轮。3.贵人相助：胜出的6名选手
4.终极PK：进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动，由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。5.颁奖
八、奖项设立：
1.冠军一名，亚军一名，季军一名，优秀奖七名。
2.最佳人气奖一名。注意：
1.选手抽签时间和地点。
2.选手决赛阶段两首自选歌曲的汇总及汇总人员安排。
3.伴奏碟由活动组织单位统一制作。4.专业评委和大众评委的确定。 5.人员安排：
（1）节目组
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、主持人的选择、形象设计及台词审核；c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；d、准备好晚会所需的一切服装道具； （2）宣传组
任务：a、海报绘制、横幅制作等；b、现场背景布置及摄影； （3）礼仪组
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等； （4）后勤组
任务：a、接待领导及评委。晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
九、经费预算：
附一：
机车事业部“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛
评委评分细则
1、歌曲内容健康，积极向上。（2分）
2、选手具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，咬字吐字清晰。（2分）
3、正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，情感投入到位。（2分）
5、服装整齐，台风好。（2分）
备注：起评分为7分，精确至小数点后两位。
附二：
参赛选手须知
1、所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备，表演完后，也回到后台等候，不要离
开后台。不得在台下与台上穿梭，也不得在观众席等待，
2、选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上
3、选手上台表演时，需要何时放音乐，请向音控室旁的音控协助示意
4、选手自带演出服装
5、所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选
手上场时，提前到前台候场。
机车事业部“我是偶像——请给我一首歌的时间”
歌唱大赛报名汇总表
第15篇：英语口语比赛策划书
武汉理工大学航运学院
“英语口语演讲比赛”策划书
一、活动的背景和意义
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。
二、活动名称
航运学院“英语口语演讲比赛”
三、活动主题
青春英语,自我魅力
四、组织单位
主办：航运学院团委
承办：航运学院分团委、学生会和马研
五、活动时间
报名时间：2012年11月6日——2012年11月9日 初赛时间：2012年12月9日晚上 决赛时间：2012年12月16日晚上
六、活动地点
武汉理工大学余区工会二楼
七、活动参与对象
航运学院学院全日制在校学生大一新生
八、报名方式
1）本着自愿原则，以班级为单位报名； 2）每个单位人数不限；
九、活动流程 1） 部门分工
1．团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。 2.团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内
各媒体投稿。
3.团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。
4.学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。5.学生会：负责统分及其他会场布置工作。
2） 实施阶段
初赛：
1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛中途不得离开。
2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。
3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。 4．选手不得在试题上做任何标记。
5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导
下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。 6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。
7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入
决赛并告知决赛时间、地点。 决赛：
第一环节：自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性；
才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。
第二环节：影视配音，时间为3分钟。
比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。
要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。第三环节：场景对话，时间为3分钟。
以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。
十、比赛流程：
1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。 6）上台颁奖。
7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8）工作人员负责做好后期工作。
9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。
十一、现场规则
1)自备服装和道具。 2)评委到公平、公正。
3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。
5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。 十
二、奖项设置
按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。
武汉理工大学已与演讲比赛报名表
第16篇：唱歌比赛策划书
唱歌比赛策划书
一活动目的：为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。
一． 活动地点：
初赛、复赛：教室（待申请）
决赛：晨曦三楼学生活动室
二． 活动时间：
三． 初期准备
前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传
前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表 ，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。
申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。
邀请学院各位评委老师、嘉宾等
各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。
五、筹备单位及分工
文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。
宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。
学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。
体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。
策划部：负责比赛会场布置及教室申请。
六.评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）
d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分） 七:活动流程：
海选:①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)
②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握
③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）
正式比赛具体安排及流程：
（一）赛前安赛： 1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。
4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。
（二）比赛流程： 1.开场，介绍评委
2.第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。
3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。
5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。
6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
7.学习部统计选手得分，并汇总。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项
奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名“最佳人气奖”等奖项2名。
（三）赛后安排：所有学生会同学留下，负责清理会场。
第17篇：相声比赛策划书
相声比赛策划书
一、活动目的
伴着新学期的来临，教科院又迎来了新的挑战，为了更好贯彻“丰富同学们第二课堂”的思想，建设优秀学风，营造轻松氛围，教科院根据实际情况出发，决定在徐州工程学院面向全院举办“相声大赛“并借以达到调动全院同学热爱相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围的目的。也为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化。
二、主办单位： 徐州工程学院教科院
三、承办单位： 教科院学习督察部
四、参赛对象： 全院同学
五、节目形式： 相声
六、节目要求：
1．内容健康，积极向上，尤其要与学风有关
2．鼓励自创和模仿。
3．能反映一定的大学现实生活，响应迎评的号召
七、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀演员若干，最佳男演员、最佳女演员各1名。
八、评分标准：
1．表情自然，动作恰当，口齿清晰（2分）
2．思想内容健康，积极向上（2分）
3．台风好，能面对观众，情节衔接得当(2分)
4．时间在5—12分钟，详略得当（2分）
5．节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情（2分）
6.·原创给以奖励分2分
九、进程安排：比赛时间：初赛：待定
决赛：待定
十、地点安排：待定
十一、胜出办法：初赛：各系选出前3至5名进入复赛
决赛：选出前十名进入决赛，评出各项奖项
十二、评委： 待定
十三、宣传：海报两张，展板一块，并写上赛程安排，节目顺序。到各班进行宣传
十四、报名方式：
以组合方式参赛，报名到本班班长处报名
第18篇：羽毛球比赛策划书
2011年中州大学首届羽毛球赛策划书
校学生会体育部
2011年11月10日
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，培养我校学生团结合作、拼搏进取的精神，提高同学们参与体育锻炼的积极性，我校特举行羽毛球大赛。
二、中州大学2011学年羽毛球大赛组委会成员：
组长：武斌
委员：赵阳 闫林玉 张辉 袁相普及各院主席 裁判组组长：赵阳
三、主办单位：中州大学校团委
承办单位：中州大学校学生会体育部 协办单位：中州大学羽毛球协会
四、时间、地点安排：
比赛时间: 11月14日至23日
每天下午5：30 活动地点：中州大学校体育馆
五、项目设置：
非专业组普系：团体赛分单打（老师）、男单、混双、双打（老师和学生）、女单.专业组体育学院：单打
六、竞赛办法：
1、参赛单位：中州大学各个学院
2、比赛资格：中州大学全体在学生
3、参赛队伍以院为单位，每院出一队，作为本院团体赛代表队，参赛队伍可以有队名，一名带队队长，五名队员（可有替补，一只队伍最多有八人）。
4、报名办法：
1、非专业组：各个学院按照比赛项目自行且必须只
有本院学生参加比赛，并将名单于11月10日前送给校学生会体育部。
2、专业组：必须是体育学院羽毛球专业学生，与
11月10日前在体育学院11级学生王晨蒙处报名参赛。
3、抽签时间2011年11月11日
抽签地点：校学生会1305教室
4、每院必须有50名以上啦啦队为本院加油，烘托
气氛。
5、本次比赛的裁判工作由羽毛球协会负责。
七、比赛规则;本次比赛根据国际通用羽毛球规则判定，非专业组比赛一局决胜负，五局三胜，每局21分，11分交换场地，专业组三局两胜每局11分制，决胜局5分交换场地。
八、比赛细则:
1、专业组与非专业组参赛以院和个人为单位，赛程分为两个阶段。
第一阶段：分别进行各组循环赛，决出A、B、C、D组的第一名进行下一轮比赛。
第二阶段：进行单淘汰赛，决出一二三四名。
1、每队胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分，积分多者名次列前。
2、如两队或两队以上积分相等，按以下规则: 先根据各队净胜局数排名，净胜局数多的排名靠前，如果净胜局数相等，则按两者胜负关系，两者之间的胜者排名靠前。
3、只有在报名表上登记的人员才能参赛，报至记分员处，赛中不得更改名单。
九、工作人员安排及职责：
1、每场比赛场上主裁判一名，边裁两名，场下裁判一名负责记录、换人等，严格尊重裁判的判罚。
2、每场比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员
3、负责人全面负责比赛，使比赛得以顺利完成
4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序，防止观众进入场地及发生意外事
十、法律与诉讼
1、比赛过程中，如有争议，诉讼等事件一律以书面形式向组委会提出，内容说明时间和具体情况，由组委会进行调查并处理
2、比赛中的违纪现象以组委会的最终裁决为准
3、凡参赛队出现严重的违纪事件，将直接取消其比赛资格，并交于学校行政部门严肃处理，若出现球场非道德行为（如：辱骂、恐吓等），将取消其比赛资格。
十一、注意事项
1、有下列情况之一者取消比赛资格并扣除押金（1）、冒名顶替者（2）、无故不服裁判者（3）无故弃权者
2、比赛前五分钟队长必须到记录台签到。
3、比赛应准时参加，迟到10分钟属无故弃权
4、参赛队员必须持有有效证件
十一、未尽事宜另行通知
十二、本规程的最终解释权归本次活动的仲裁委员会（组委会）所有
闭幕式
一、到场嘉宾：孔颖、武铭、武斌、闫林玉、赵阳以及各院主席。
二、与会人员：校学生会各部 各院学生
三、时间：比赛结束当天
四、地点：中州大学体育馆
五、仪式流程：
1、主持人宣布闭幕式开始
2、颁奖
3、孔颖老师做大赛总结讲话
4、主持人宣布闭幕式结束
大赛预算
比赛用球：650元 条幅：200元 赛程表记分表：20元 奖品：
非专业组冠军：200元 亚军：150元 季军：100元 优秀团体：80元 管理员：80元 总计：1940元
专业组冠军：200元 亚军：160元 季军：100元 第四名：证书
第19篇：翻译比赛策划书
翻译大赛策划书
翻译大赛
策
划
书
语言文化学院
一、大赛目的
语言文化学院是一个以语言学为主的院系，为了发扬院系精神，提高本院的形象，特举行一年一届的翻译大赛。
本次翻译大赛以了解海外文化，提高外语水平为基本宗旨，通过轻松愉快的形式给各位热爱外语学习的同学搭建一个相互交流的平台，带动同学们学习外语的积极性和学习热情。
二、参赛人员
本次大赛的参与者是全校报名学生，让大家能够展示自我，展现现代大学生的能力与水平。
本次大赛的主持人采取公开选拔的形式择优录用。
三、准备及宣传
赛前设计出板报、条幅以及宣传单页，必要时要在初级准备时期进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。
宣传方式：
1、板报宣传：
赛前设计制作翻译大赛的精致板报（放置于人流密集的地方）、于大赛赛前2周安放到指定地点。
2、条幅宣传：
赛前设计出翻译大赛的条幅两幅供大赛正式报名时使用。
3、宣传海报张贴方式
四、大赛参与
参赛选手到大赛各指定报名点直接报名即可。
五、大赛时间：待定
六、比赛种类（笔试）
1、英文翻译（英译汉、汉译英）
2、日语翻译（日译汉、汉译日）
3、中文翻译（一段文言文翻译和拟定一段话、给定参赛者一段文字，让参赛者写出一段文言文）
七、经费预算
1、板报制作：精致版60元；
2、宣传单页海报30张=30元；
3、奖品（选手+观众）：500元
4、其他：20元。
5、合计：610元。
（具体经费待定）
八、注意
1、鼓励各院积极参与（通过班干宣传或是老师宣传）
2、维护好监考秩序
3、发生紧急情况，及时通知领导或是上级
语院秘书处
第20篇：挑战杯比赛策划书
一、活动主题
第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛
二、活动目的
培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。
三、参赛资格
凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队（学历、年级不限）形式（3—7人）,以学院为单位报名参赛。
四、组织机构
大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作；大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级（详见大赛《评审实施细则》）;大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。
五、赛事安排
大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。
初赛：以面试（30%）和创业计划大纲（70%）为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委（由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审）提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果（30%）和评委会意见（70%）选取6支队伍进入决赛。
决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加，时间为20分钟（待定）。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审（暂定各学院的主席、团副），在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见（70%）、决赛前期宣传的投票结果（20%）和决赛现场的大众评选结果（10%）决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，“最佳表现团队”奖1名，优秀奖2名。
六、赛事培训
初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
决赛培训：针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
七、奖项设置
1.大赛设一等奖（证书+5000元）、二等奖（证书+2000元）、三等奖（证书+1000元）各1名，优秀奖（证书+纪念品）2名和最佳表现团队奖（证书+纪念品）1名等5个奖项。
2.参加决赛的作品，确认资格有效的，由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。参加复赛的作品，确认资格有效而又未入围决赛的，由组委会向作者颁发证书。
八、比赛流程
1、4月初——4月中下旬（4.13~4.21）：进行前期宣传，利用
1、2教学楼、各宿舍楼LED电子屏进行宣传、制作统一的ppt宣传资料在各学院进行展示宣传、利用校园广播、张贴海报条幅进行大赛前期的宣传动员活动。
2、4月24~4月25：各参赛团队以院为单位进行报名，报名日期截止于4月25日20：00。
3、4月28：进行初赛培训。
4、5月4~5：提交创业计划大纲（电子版及A4纸版），截止于5.5 17：00。
5、5月6~5月10：进行大赛的第一环节，由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。
6、5月10~5月12：进行大赛的第二环节，由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人对各参赛团队进行面试。
7、5月
13、
14、15：核算初赛成绩。
8、5月16：公布复赛名单，归还创业计划大纲，由各团队进行修改。
9、5月20：进行复赛培训。
10、5月23：提交修改后的创业计划书，并由评委进行评审。
11、5月24~25：进行复赛秘密答辩，各团队15—20分钟。
12、5月27：进行复赛成绩核算。
13、5月29：公布6组决赛名单。
14、6月1：进行大赛决赛培训。
15、6月3~7：进行决赛赛前宣传。
16、6月8：进行创业大赛决赛。
17、6月15：进行大赛总结、宣传。
