推荐第1篇：遵守承诺,坚守信仰
遵守承诺，坚守信仰
北京理工大附中 胡婧祎
在人的一生中，会遇到许多诱惑，也会面临许多选择。我们经常为了达到目标而放弃一些东西，比如悠闲、快乐，甚至是健康。但是有些东西是永远都不能放弃并要坚守的，那是准则，是底线，是做人的基本要求：守信。
守信并不是简单地遵守承诺，更是对自己内心信仰的一种坚守。
我怀念古代。在这个物欲横流，人心不古的喧闹都市中，我怀念着古人，折服于他们的坚守。古人从小就受到要守信的教育。在那史诗般的年代、春秋战国时期，虽然儒家、墨家、法家有着不同的政治理念，但儒家有“民无信不立”，墨家有“言必信，行必果”，法家有“小信成则大信立”的信条，可见守信之重要。而古人为了守信所付出的代价常常令我震惊。《史记》中记载过这样一个故事：季扎出使他国途中拜访徐国国君，国君喜爱他的宝剑，却不敢说出口。季扎心里明白，只是现在不方便将剑送人，就告辞了。季扎回国的路上再次去拜访徐国国君，却得知国君已去世，他便将宝剑取下来挂在国君墓前。随从奇怪地询问他，他说：“当初在心里我已经答应他了，现在怎么能因为他死去了就违背我内心的诺言呢？”开始我并不能理解，甚至觉得有些荒谬可笑。可是慢慢的我明白了，当初我感到可笑是因为没有人知道他心里的想法，他却要实现他心里不为人知的诺言。现在我懂了，一个人实现诺言并不是为了向旁观者证明什么，而是遵守自己生活的准则，做完该做的事。 有时古人为了守信甚至不惜牺牲自己。明朝名将邓子龙，在他人生的最后一战中，为了拦截日军，为大部队争取时间，挺身而出，冲入日军船阵。在日军的围攻下邓子龙的船起火燃烧。部下随即请示，恳求邓子龙放弃此船，转乘小船转移。然而邓子龙回答：“此船即我所守之土，誓死不退”。遂整装正容，坚守至最后一刻。我被深深地震撼了，那种强烈的敬佩之情已不仅仅是感动，更有对人生的思考与感悟。也许我们的一生中都遇不到这种惊天动地的大事，给我们用生命捍卫承诺与信仰的机会。可是我们对做出的每一个承诺，尽自己的全力去实现，其性质是一样的，同样值得赞扬。
可令我感到痛心的是，如今有些人将这种守信的行为称作：“封建思想”或是“愚忠”，并报以不以为然甚至是嘲讽的态度。有人说苏武愚昧，不懂变通；也有人说保护赵氏孤儿后赴死的程婴迷信，没有享受他应得的荣华富贵。殊不知，苏武北海牧羊，面对恶劣的环境，或利益的诱惑，都坚持自己的信仰，遵守心中的准则，不曾动摇；程婴慷慨赴死，为了实现多年前的承诺，让死去的人心安，不求富贵，无怨无悔。像他们这般地遵守准则，坦坦荡荡，问心无愧，如今又有几人能做到？那些说着“要为目的不择手段”的人们，他们应当知道，人成功的方法可以有很多种，但是失去准则被人唾弃的失败只有一种。
现在的人们急功近利，为了眼前短暂的利益而放弃守信这一准则。或是根本没有守信的意识，随意承诺也轻易失信。其实不然，守信所带来的并不仅是道德的崇高，也会使人们走向成功。著名国际品牌LV至始以来就坚持信守为顾客对其产品实行终生保养的承诺，其结果是但凡购买过他们商品的顾客都会让家人甚至是后代继续成为它的消费者，LV这个品牌因此得以长盛不衰。
尽管昔日的烛光摇曳变成现在的霓虹闪烁，昔日瓦屋茅房变成如今的高楼大厦，可是有些东西不该变；尽管荣华富贵那样诱人，权利金钱人人都想得到，可是取之有道。面对如今的社会，面对选择与诱惑，我们要坚持自己的准则，遵守承诺，坚守信仰。
评语：在当代中国，社会主义市场经济蓬勃发展，人们的物质文化生活水平得到了极大提高，但同时市场经济自发性等弊端也逐渐暴露出来，有些人甚至失去了我们社会生活中最基本的道德规范和行为准则。作者敏锐地察觉了这些变化，抓住了我们生活中最基本的准则—守信，从历史的角度论述了守信对社会、他人和自己道德修养的重要性，然后又回到现实中说明了守信的现实意义并倡导守信成为我们每个人的信仰。语言简练，分析透彻，能很好的结合社会现实，体现了作者对我们社会生活中的基本道德规范和行为准则的强烈关注。
指导教师：侯家峰
推荐第2篇：遵守交通规则
7遵守交通规则
一、教学目标：
（一）、认知目标：
1.知道有关的交通设施、交通标志和交通规则。
2.用违反交通规则的事例，使学生感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要性。
（二）行为目标：
知道遵守交通规则：行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁道口注意来往火车，不抢行。
（三）能力目标：
培养学生的合作意识、观察动脑、动手及社会实践能力。
二、教学重点：
1.懂得遵守交通规则的重要性。
2.能认识有关的交通标志。
3.了解交通规则。
三、教学准备：
1.学生准备：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施，走入社会了解交通事故给国家、人民造成的危害。
2.教师准备：课件、交通标志图片与相对应的文字、两面胶，交警图片。
四、教学过程：
（一）图片设问，导入新课。
1.看课件交通事故的图片。同学们，我给你们带来了几张震撼的图片，你们想不想看。
2.这几张图片说的都是一件什么事啊？（交通事故）
3.交通事故带来了哪些危害？（师小结：人受伤或死亡，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。）
4.教师提问：你们知道怎样避免不该发生的交通事故吗？（小结：一定要遵守交通规则）今天我们大家一起学习第7课《遵守交通规则》并板书课题。
（二）联系生活，遵守交通规则。
同学们，你们每天上学、放心都要在路上行走，你们想不想知道做为行人在路上应该遵守哪些交通规则吗？请同学们看课件行人在路上遵守的交通规则视频。
2.出示课件违反多种交通规则的大图片，师说：现在，我就想请你们来做个（出示）小交警，找一找图片中有哪些违反交通规则的现象？你们愿意吗？
3.出示课件违反多种交通规则的视频短片，我们再仔细查找一下还有哪些漏掉的不遵守交通规则的现象。
小结：现在大家清楚作为行人在路上怎样做对怎样做不对了吗？
（三）、合作学习，认识交通标志、交通设施。
1.认识交通设施。
繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全、
交通的畅通，马路上修建乐许多交通设施。出示课件交通设施的图片，学生分组汇报交通设施的名称和作用。
2.认识交通标志。
为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志，我国规定的交通标志和标线多达100多种，常见的交通标志可分为四大类，分别是警告、禁止、指示、指路标志，但分组时把指示与指路标志放在一起合为一个组。分别出示以上四类标志图片，请同学们在三个小组内分别交流讨论，看看上面画了什么？是什么标志？在哪里见过？有什么作用？每组选一名同学到前面汇报讨论结果，要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正。
教师小结：警告标志是提醒人们注意各种危险的标志，并出示“当心落水”标志讲解加深印象。
禁令标志是对行人、车辆发出禁止或限制信号的标志，并出示“禁止鸣喇叭”标志讲解加深印象。
指示标志是指示车辆如何正确行驶的标志，并出示“靠右侧行驶”标志讲解加深印象。
指路标志是传递道路信息的标志，并出示指路标志讲解加深印象。
3.学生互相交流自己收集到的标志。
4.游戏：找朋友。
今天我也收集了很多交通标志，你们想不想和它们做朋友？现在请仔细听游戏规则：要求同学们把交通标志的字与图片一一对应。每
组的小组长请到前面取游戏材料发给本组同学每人一张，放音乐“交通安全歌找朋友”游戏开始，音乐停止游戏结束。
第一组同学到前面汇报，要求拿图片的同学双手举起图片站好，拿字的同学把字条放在胸前站在相对应的同学前面，并说出交通标志的名称，最后把游戏材料放在前面桌上回到自己座位上坐好。 剩余两组同学汇报同上。
（四）、说、看事例，巩固交通规则。
1.同学们，现在马路上已经有了交通标志和设施，但还会发生交通事故，谁来说说发生在自己身边的交通事故。
2.我给同学们带来了一段惊人的交通事故视频，播放课件“惊人的交通事故”请同学看大屏幕。
教师小结：这段视频真惨啊！它给我们每个人都敲响了警钟，为了防止我们收伤害，为了让亲人们放心，我们一定要注意交通安全。
（五）总结。
通过这节课的学习，谁来说说你懂得了什么？
教师总结：交通安全关系千家万户的幸福，为了防止同学们受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要（指课题，学生读，用两面胶贴上小交警）交通规则记心中, 无论有无交警都遵守交通规则老师希望每个同学都能成为遵守交通规则的小模范。
（六）同学们请看大屏幕，不知课后作业。
第一组：设计一条遵守交通规则的标语。
第二组：办一份“交通规则与安全”的小报。
第三组：给亲友写一封信（告诉亲友交通规则很重要）。
推荐第3篇：遵守交通规则
遵守交通规则，珍惜生命
前段时间，我在家看电视的时候，从“1时间”栏目中看到这样一个消息：一个来自湖北的小女孩和妈妈一起来深圳看望在深圳打工的爸爸，玩了一个暑假后，因为要开学了，妈妈要带着小女孩准备回家上学，正当他们在去往车站的路上，在一个十字路口处，红灯时，因为母女俩要赶时间，妈妈走在前面，小女孩跟在后面，不幸的事情发生了，小女孩被一辆搅拌车撞死了。
从这个故事中，我们可以得知因为小女孩和她妈妈不遵守交通规则造成的，如果妈妈带着她按规则行走，现在那个小女孩一定和我们一样欢乐的坐在教室里上课呢。所以，我们无论在什么时候都要做到右侧通行，红灯停、绿灯行，不在马路上打闹，走人行横道，遵守交通规则，在珍惜自己生命的同时，也珍惜别人的生命。现在我们国家正在打击酒后驾驶，所以我们要劝说我们自己的父母开车不能饮酒。遵守交通规则，珍惜生命，从我做起，从现在做起。
遵守交通规则
交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11.12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为，......”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊！我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊！只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎！多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。
有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩 绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。
推荐第4篇：遵守交通规则
遵守交通规则活动课
背景分析：针对近期交通事故频频发生，严重影响青少年的安全，因此我特别组织学生上了一堂遵守交通规则活动课。在本课的教学中我制定了以下三个方面的教学目标：
一、教学目标
（一）认知目标：
1、知道有关的交通设施、标志和交通规则。
2、用违反交通规则的事例，感受遵守交通规则、注意交通安全的重要。
（二）行为目标：
遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往火车，不抢行。
（三）能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及社会实践能力。
二、教学重难点
1、懂得注意交通安全的重要。
2、能认识有关的交通标志。
3、了解交通规则。教学片断分析：
片断一：事例煽情，导入新课。
1、看课件，听故事（故事梗概：一个男孩过马路闯红灯，险些造成交通事故。）
2、请学生们就故事内容说说自己的看法。
3、教师小结：不注意交通安全，很容易造成交通事故，给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。今天，我们一起学习第11课《注意交通安全》。
4、板书课题，齐读课题。
（点评：因为本课教学涵盖面广，不仅要知道有关的交通小常识，还要学生懂得不遵守交通规则给自己和家人带来的伤害。此环节能激发学生的情感和求知欲。教师设计的故事能调动学生所有的注意力。使每个学生都能以饱满的热情自发得到情感的体验，引入对交通安全的学习。）
片断二：合作学习，认识交通标志设施。
1、认识交通设施：（出示课件）
繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？
（1）同桌互相说说。（2）志愿上讲台说给大家听。
2、认识交通标志：
为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗？
（1）每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。
（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标准？在哪见过？有什么作用？
（3）汇报学习情况。（要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正。）
3、让学生交流收集到的其他交通标志。
4、创设游戏，巩固新知。
游戏名称：“交通超市”
游戏步骤：
（1）每个四人小组发一张十字路口图，讨论这个十字路口需要哪些交通标志、设施。
（2）每组指派一人到“超市”内选购所需的物品。（3）共同努力，把交通标志和设施的小图片贴在相应的位置。
（4）说说为什么这样贴。汇报：每组请一名同学展示本组作品并解说设计图，教师作适时评价。
片断三：辨别正误，巩固交通规则。
1、师提问：是不是马路上有了交通标志和设施，就一定不会发生交通事故？
2、请学生说说发生在身边的交通事故。课件出示车祸的图片、数据。
3、师：录相惨不忍睹的悲剧给每个人敲响了警。为了防止受伤害，为了亲人放心，一定要注意交通安全。
4、出示三幅图（课后题内容），请学生判断图上小朋友的行为是否正确，为什么？
5、学习课文中的儿歌（课后题内容）：
（1）教师范读；（2）学生自读，要求读通，不认识的字可以请教老师；
（3）指名读，教师应给予鼓励性评价；（4）全班齐读；
（5）选择自己喜欢的方式背一背儿歌（可以边打花巴掌边背，可以边做动作边背，可以配上旋律唱儿歌……）
讨论：如何在思想品德课中以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活？
简析：道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知。因此，良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中，而非在生活之外进行。
推荐第5篇：遵守交通法规
遵守交通法规，从我做起
—交通安全教育观后感
10月30日中午，学校组织我们观看了一部《交通安全教育片》，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。回想起片中那惨不忍睹的场面，让人不寒而栗!主人公因和同事为了节省时间，乱窜马路，翻越隔离栏。主人公的同事有惊无险而主人公被公交车撞倒在地，更是因此失去了一条右腿！司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群小孩在马路中间玩耍„„一个个危险画面令我不禁捏了一把冷汗。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。据统计，每年人类因交通事故死亡达到77万人，也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?
导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知故犯的。
学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必须履行的义务。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行；要走人行横道；不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏„„
作为中学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光!
预备（4）班 唐天泽
推荐第6篇：遵守十条
一、热爱本职工作，吃苦耐劳，努力学习专业知识，尽职尽责完成各项工作。
二、工作时间着装整齐，佩戴公司胸牌，遵守作息时间，不迟到，不早退。
三、态度和蔼，言语有礼，诚实守信，胸怀坦荡，不损公肥私，吃苦耐劳，勇创
佳绩。
四、工作中应团结协作，互相帮助，树立团队合作精神，服从上级领导安排，积
极参加公司各项活动。
五、技术人员应严格保守公司商业秘密，维护公司利益，严禁以任何形式向其它任何单位和个人泄露公司商业秘密，否则公司保留采取法律索赔的权利。
六、提前10分钟到岗，做好开机准备工作。下班离开之前关闭显示器，关闭电
脑电源开关。
七、按时完成当天负责的工作，每天的工作需要有计划性。
八、不准在上班时间玩游戏、聊天等与工作无关的事情，及时处理工作中的问题。
九、礼貌对待客户，认真保存好客户提供的资料。
十、办公场所要保持清洁卫生，物品摆放要整齐有序，创造优美舒适的工作环境。
推荐第7篇：遵守禁酒令
遵守“禁酒令”承诺书
我承诺，严格遵守中央军委《关于严禁违规宴请喝酒的规定》和军委国防动员部纪委《认真贯彻落实习主席重要批示精神，坚决把严禁违规喝酒落到实处》精神，坚决做到：
一、坚决不在工作日内喝酒；
二、坚决不在公务活动喝酒（包含军队内部和军地之间公务活动）；
三、坚决不在担负值班、执勤、演训和战备等任务期间喝酒，不在执行抢险救灾、反恐维稳、安保警戒等重大任务期间喝酒，不在操作武器装备前喝酒；
四、坚决不在会议、集训、培训、检查、调研等期间喝酒，不在组织庆典庆功、双拥共建、走访慰问等活动中喝酒；
五、坚决不在单位组织聚餐或以单位名义庆祝生日、接待保障老干部和来队家属等场合喝酒：
六、坚决不借干部提升调动、转业交流、退休安置、士兵退役、协调安置家属就业和子女上学等时机宴请喝酒，不借交流沟通、密切关系之名与地方人员喝酒，不以老乡会、同学会、战友会等名义喝“老乡酒”“战友酒”“欢迎酒”“接风酒”“祝贺酒”“送行酒”“解散酒”；
七、坚决不在工作（操作）场所、集体宿舍和内部食堂喝酒，不在私人会所或变相在家中搞庸俗交往、娱乐喝酒；
八、坚决不在领导干部之间互相宴请喝酒、不参与可能影响公正执行公务活动的喝酒：
九、坚决不在免职退休后以谋取利益为目的组织或参与军地人员喝酒；
十、坚决不着军装在地方各类餐饮娱乐场所喝酒；
十
一、坚决不接受地方慰问赠酒；
十二、坚决不在任何时间、任何场合酗酒滋事。
如违反以上承诺，本人将自愿接受组织处理。
承诺人：
年
月
日
推荐第8篇：遵守交通规则
遵守交通规则
交通事故——生命的杀手，这是谁也不可否认的，在中国，就有千千万万起交通事故，引起了许多人的伤亡，要想不失去生命，不受伤害，就听我慢慢道来。
一、法宝— ——听父母老师的啰嗦
在家中，在学校，父母与老师总是把“过马路要走横行道。” “过马路要看绿红灯：红灯停，绿灯行，黄灯要慢行。”等等安全常识，挂在嘴边，时刻提醒着我们要遵守交通规则。 聪明的你快快记好法宝—吧！
二、法宝二 ——看关于交通的新闻
在家中，就有一台“报纸转发机”——电视，为你每天播放世界的大小事，让你得知每日发生在别处的事情。当然，也会包括一些十分重大的交通事故，因此，你要机灵点，看看别人是因为什么而发生事故的，要防备防备，吸取教训不能犯与别人一样的错误。 机灵的你快快记好法宝二吧！
三、法宝三 ——记路边交通的警语
在我市，有一段从十字路口到南门口的路程，在马路边的两列路灯上，安装了几十座警句板。你如经过那儿，多读读，多看看，多记记警句板的交通警句，就会让你对交通常识更加深了一层印象，会在你即将要违反交通规则时，节制你的行为。
机智的你快快记好法宝三吧！
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和家长对学生的一个共同心愿，小学生是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学习科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益发达便捷的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才能为我们前进的路上护栏。遵守交通规则，人人有责。人人遵守交通规则，珍爱生命，才能保证社会安定。 为了你与他人的幸福和快乐，请遵守交通规则！
三八亭小学六年级125班孙浩渊
指导老师肖敏
推荐第9篇：遵守交通安全
遵守交通安全，安全度过每一天
亲爱的同学、老师：
大家好
“安全”，让我们用爱去诠释，用行动去实践。
因为有爱，世上才有了雨露和阳光，因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共建幸福生活是我们每个人的心愿。然而这一切的前提就是安全的存在。安全是一种爱，是父母对儿女的的牵挂，是儿女对父母的祝福。安全是一种行动，是对法律的遵守，是对行为的制约，是对生命的敬畏。
人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命；生命之宝贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、残害生命的行为。
我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。这个男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的，果然不出所料。在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在中学生的生活与交通安全密切相关要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为中学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
作为一名学生，我们有必要去了解交通安全。这想来遥远，其实日常的上下学，出行都离不开交通。所以我们应该有一种意识去保护自我。
我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全文明公德，提高自身的交通安全意识、掌握基本的交通安全常识，自觉遵守交通法规。正确且认真地做到这些，为自己和他人的生命扛起一份责任。
当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明又靠近了一步。安全是一种行动，是对法律的遵守，是对行为的制约，是对生命的尊敬。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。这不仅仅关系到你个人，是他人的生命，是城市道路的畅通，更是一个社会的文明的体现和民族精神风貌的反映。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
谢谢大家
推荐第10篇：遵守公共秩序
“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动稿件
高青县黑里寨镇多星小学少大队 三
（二）中队
撰稿：刁爱娟
活动主题：遵守公共秩序
活动目的
认知：
1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。
2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。
行为：l、在校内外自觉遵守公共秩序。
2、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。
活动背景
“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”„ „这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。中华民族泱泱大国，上下五千年，纵横几万里，被称为“文明古国”、“礼仪之邦”。却由于国人在公共生活方面的不拘小节，不遵守公共秩序，不仅让外国人对中国人给予汉字提醒的特别待遇，而且严重损害了“礼仪之邦”的形象。由此可见，随着“世界村”的变小与人们公共生活领域的不断扩大，构建良好的公共秩序，营造和谐的公共生活已经越来越重要。而小学阶段正处于各种规范的养成阶段，对他们进行遵守公共秩序教育就尤为重要。
教育活动过程：
一、利用班会课，对学生进行公共秩序教育
每周都有一节班会课，我们充分利用好这一节课，对学生进行一些常用的
公共秩序知识讲座，让他们懂得一些基本的公共秩序，利用公共秩序要求来规范自己的言行。同时，自己也要遵守宪法和其他法律法规，做一名遵纪守法的好学生，为将来能在社会上做一个遵纪守法的好公民奠定坚实的基础。在公共场所要遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守交通法规，做一个文明、礼貌、守法的好孩子。
二、利用课堂，有机地渗透公共秩序教育
小学各学科思想内容非常丰富，很多课文中的内容与公共秩序息息有关，我们倡导教师充分利用教材内容，有机地渗透公共秩序教育，增强学生的公共秩序观念，使学生养成遵守公共秩序的良好习惯。例如：学习《藏羚羊的故事》《可爱的大熊猫》这两课，可以向学生介绍有关保护野生动物法律法规，特别要告诉学生，每年冬天越冬的候鸟——黑颈鹤，就是国家一级保护动物，任何人不能伤害它们，要好好地保护它们；学习《植物的睡眠》一课，可以向学生介绍有关保护珍稀植物的法律法规，还可以介绍《森林法》和《消防法》，增强学生野外安全用火的意识和责任，保护珍贵的森林资源的安全；学习《只有一个地球》，教育学生注意保护环境；学习《地震中的父与子》，可以介绍《防震减灾法》，还可以向学生介绍一些地震中的自护自救知识，增强防震意识，提高自护自救能力。
三、利用讲座、图片展，进行公共秩序教育
（讲座举例）
1．明理导行（出示公共场所见过的标语：请安静、请依次排队、请勿吸烟）思考：当你看到这些标语时你是怎样做的？我们为什么要遵守公共秩序？师讲解告诉学生：公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。公共秩序是人们长期生活中为适应共同生活的需要逐步形成和建立起来的一系列的规则。
人们按照这些规则办事社会就井然有序。
出示课件（小学生排着整齐的队伍到剧场看杂技表演）
学生讨论：①从哪些地方可以看出他们遵守公共秩序？
（排队入场、按票入座、演出中役有走动、看演出时不乱吼叫、结束时场地上没有瓜皮果壳）
②剧场的叔叔阿姨是怎样称赞他们的？说明他们怎么样？
③他们遵守了公共秩序对社会生活有什么好处？
（启发学生从心情、演员完成任务的情况、剧场工作人员的态度等方面来谈）
师小结：遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅，服务者满意，公共场所井然有序，展示我们自己的文明程度。
但是有些学校个别同学就不是这样。出示课件：
（图画内容：小明等几位同学在一个车站停车场里打闹，小刚劝他别这样做，他不听，正在这时，一辆客车从车站开出，另一辆正要进站，小明他们不让道，在两辆客车间追打，司机来了个急刹车，才避免了重大事故的发生。）
2.深化认识
下面这些说法正确吗？请用事例说明理由。
有的同学说：“如果不要公共秩序；大家随随便便，自由自在，想干什么就干什么，不是更好吗？
一个人不遵守公共秩序没有关系。
师小结：遵守公共秩序是必要的，每个人都必须自觉遵守，秩序是自由的
第一条件。
3.深入导行
师展示课件，生分组讨论：遇到下列情况你该怎么办，为什么要这样做？a同学们在图书室里排队借书，你看见了一个同学没排队而挤进了队伍。b你班某同学，在商场里乱扔果皮、纸屑，服务员批评他，他和服务员大闹，你上前劝阻，可这位同学不听。师再问：当你见到不守公共秩序的行为该怎样办？（启发学生答出：要阻止、批评等）
结语：
生活中有许多看起来是微不足道的事情，实际上都同社会的主产、生活乃至每个社会成员的工作、学习、生活密不可分，如果一个社会的公共秩序受到了破坏，这个社会的正常生产和生活也就受到极大的影响，社会风气就会颓败，反之如果一个社会的每个成员都学法、懂法、守法、护法，拥有一个良好的公共秩序，那么社会就会有条有理，井然有序，因此建立一个良好的社会公共秩序，是我们大家的迫切希望，希望同学们从我做起，从现在做起，认真遵守公共秩序！
第11篇：遵守党的纪律
遵守党的纪律，发扬党的优良传统和作风，提高党性修养 —在中共黔西南州委党校第八期民干班学习期间个人党性报告
刘赫男
本人在黔西南州委党校第八期民干班学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交心谈心活动和深入培训基地考察，启发很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员先锋模范作用和干好本职工作的信心和决心。对照基层党员先进性标准和党性教育要求，结合自身工作实际，在纪律、作风、修养等方面作个人党性报告：
一、存在的不足
1、学习研究不够。主观上认识到了学习的重要性，增强了
自觉性，但学习不够深入，思考研究得少；即使学了，对政治理论和涉及工作的深层次问题，缺少有计划和系统的研究，且把握不全面，理解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究，往往讲求”实用主义”，限于工作需要，方法简单化。满足一般化，还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。
2、思想解放不够，创新突破不大。思想上较喜欢成熟、固
定的东西，喜欢按惯例思索，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；时有”不求有功、但求无过”的心理，缺乏勇于探索、创新精神，思维不活，多想”不出问题”，少思与时俱进，不能很 1
好地应用创新的思维方式、方法；虽然注重超前，但有时考虑欠周到、准备不充分，一定程度上影响了创新效果。
3、宗旨意识不是最强，作风不是最扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行时，时有一定偏差，在工作中不怕苦、不怕累，不畏己短，敢”顶”敢”冲”，但有时存在畏难情绪和急躁思想，个别时候精神状态不佳，与党员身份有不相吻合的现象发生。
二、产生问题的主要原因
归结、分析个人党性存在的不足，除客观因素外，主观方面的原因主要有：
1、学习实践不是最深入。对理论学习的重要性，有时认识不足，感觉”工作忙，理论学习可以先放一放”，有时存在被动地、肤浅地学，自学抓得不紧，没有触及灵魂深处；有时认为只要干好本职工作就可以了，系统学习的时间偏少，把握信息量不多，思考不到位，用理论指导实践，结合得不够。
2、世界观改造不是最彻底。面对当前社会多元化的价值取向的冲击，发展好、服务人民群众的利益问题思考得不是最深刻；有时，在思想深处偶有一丁点的心理顾虑，怕伤害个人感情，瞻前顾后、左右平衡。
3、自我约束不是最严格。过多地强调对领导负责，有时存在优势心理，有些放松使让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，有时处于被动服务状态，缺乏“天天有激情，时时在状态”
的工作、学习常态。
三、整改措施及努力方向
通过深刻剖析自身，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正失误、改正缺点、弥补不足，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相结合，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
1、加强学习，提高素质。把学习作为毕生追求，端正态度，树力作风，制订计划，坚持不懈；长期学习与重点学习相结合，广泛深入学习柜“三个代表”重要思想、“科学发展观”和有关政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。常下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力。
2、锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典型学习，增强政治修养、政治敏锐性和鉴别力。从而树立正确世界观、人生观、价值观，理清发展思路，看准发展目标和方向，切实为人民群众 办实事。站稳脚跟，进一步增强坚定和执着的信念，规范自己的言行，保持良好状态，服务于民，务实发挥自己的党员先锋带头作用。
3、改进作风，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务大局意识。主动做事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，
树立基层工作人员良好模范形象。
4、尽职奉献，干好工作，严于律已纠正不纯正的思想观念，重在敬业、奉献，求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹兼顾，灵活工作，更多、最多地为群众办实事办好事，着力探究本职工作良策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多干，高标准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。
二0一二年四月十日
第12篇：遵守交通安全
遵守交通安全
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大„„小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸„„”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
第13篇：遵守党的纪律
2014年7月思想汇报：做自觉遵守党的纪律的好党员 尊敬的党支部：
自习主席执掌中国政权以来，反腐很彻底很坚决 ，赢得百姓的一致好评与全力支持。确实党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。在多年的奋斗历程中，我们党能够不断战胜困难、夺取胜利，除了依靠正确的理论和路线外，还依靠严格的纪律作保证。
1月14日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平14日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话。他强调，坚持党要管党、从严治党，强化党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导，强化反腐败体制机制创新和制度保障，加强思想政治教育，严明党的纪律，坚持不懈纠正“四风”，保持惩治腐败高压态势，努力取得人民群众比较满意的进展和成效。（1月14日新华网）
中央纪委第三次全体会议已经召开，习近平总书记作出了重要讲话，从习总书记的讲话中可以看出，虽然2013年的反腐败工作取得了较好的成绩，但反腐败形势依然严峻，滋生腐败的土壤依然存在，一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。因此，今年的反腐败工作只会加强不会减弱。
据不完全统计，十八大以来落马的省部级高官有24名：
四川省原省委副书记李春城
中央编译局原局长衣俊卿
国家发展和改革委员会原副主任刘铁男
安徽省原副省长倪发科
四川省文联原主席郭永祥
内蒙古自治区原党委常委、统战部原部长王素毅
广西壮族自治区政协原副主席李达球
国资委原主任蒋洁敏(正部级、中共十八届中央委员)
中石油集团原副总经理王永春(中共十八届中央候补委员)
南京市原市长季建业
贵州省原省委常委、遵义市原市委书记廖少华(副省级)
湖北省原副省长郭有明
湖北省政协原副主席陈柏槐
江西省人大常委会原副主任陈安众
黑龙江省政府亚布力度假区领导小组常务副组长付晓光(副省级)
湖南省政协原副主席童名谦
公安部原副部长李东生(正部级，十八届中央委员)
四川省原政协主席李崇禧(正部级)
政协第十二届全国委员会经济委员会原副主任杨刚
海南省原副省长冀文林
陕西省政协副主席祝作利
山西省人大常委会副主任金道铭
江西省副省长姚木根
华润集团董事长宋林
最为入党积极分子，为了更好地严于律己，自觉遵守党的纪律，我利用暑期时间自己在网上搜索了关于党的纪律的相关知识：
党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等,是由党的先进性的性质所决定。当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是好的。但是，在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，存在纪律松弛的现象，甚至有的我行我素，违纪违法。我们党是一个有6600多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙。各级党组织要充分认识纪律松弛的严重危害，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，严格遵守和维护党的纪律。
严格遵守党的政治纪律。政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。严肃政治纪律，首要的是严格遵守党的章程和党内政治生活准则，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，自觉同党中央保持高度一致。
严格遵守党的组织纪律。广大党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制，自觉遵守党的组织原则，做到党章规定的“四个服从”。要坚持集体领导，凡是重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，都必须集体讨论作出决定，不准个人或少数人说了算。要坚持任人唯贤，不准任人唯亲;坚持五湖四海，不准搞团团伙伙;坚持公道正派，不准拉关系、徇私情。
严格遵守党的经济工作纪律。近些年，在一些党员干部中违反经济工作纪律的现象比较突出。从纪检监察机关查处的违纪违法案件看，经济类案件一直处于第一位，集中表现为一些领导干部利用职权贪污受贿、以权谋私，搞权钱交易。这类案件还有一个特点，就是领导干部的配偶、子女和身边工作人员利用其职权和影响，牟取非法利益。这是一些领导干部犯错误、栽跟头的重要原因。认真遵守经济工作纪律强调经济工作纪律，就是要提醒各级领导干部正确对待手中的权力，不犯错误或少犯错误。如果钱财来路不正，放在家里怕偷，带在路上怕抢，存进银行怕查，迟早都会受到党纪国法的制裁。
严格遵守党的群众工作纪律。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此， 我们要特别强调群众工作纪律，坚决反对形形色色的形式主义、官僚主义。任何党员和干部，都不允许与民争利，侵犯人民群众的权益。要爱惜人力、财力、物力，反对搞华而不实的“形象工程”、“政绩工程”。要坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下、追名逐利的歪风。
党要以人为本、执政为民，就必须把廉洁从政作为第一生命来维护，始终保持“一身干净”。反对****、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。认真贯彻落实严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众纪律，需要各级党组织和广大党员干部切实加强纪律修养，不断增强遵守和维护党的纪律的自觉性、坚定性。只有这样，全面建设小康社会和加快推进现代化建设的宏伟事业才有可靠的保证。
认真学习了党的纪律后，我更清楚了应该防范什么、应该避免什么，在今后的人生道路中我会以党的纪律为规范资。要树立以人为本、执政为民的理念，坚持根植人民、造福人民。希望我的努力得到党组织的认可，也希望通过党组织的考核，尽快从入党积极分子转为预备党员，进而成为一名真正的光荣的共产党员。请党组织考验我！ 此致
敬礼
第14篇：遵守规范
遵守公司规章制度
企业制定规章制度是为了让企业能够定向发展,也就是维持企业现有的状态.遵守公司规章制度的员工,既符合公司发展的需求,而且能够带个员工更好的学习企业文化,认识公司的思想路线,简单来说坏处不多.
事实上，对个人好处而言，真的不是几句话能概括，因为有时也是因人而异，有时却是因为环境的变化而变化。不过，作为一名员工，少了职业道德，不单是企业不会认可，社会也会对这样的人反感。
企业的管理规范作为员工的行为准则，具有以下一些特点：
1．规范性。它告诉员工应当做什么，应当如何去做。
2．强制性。它对全体职工都有严格的约束力，任何人不得违反。为此，企业的管理规范要有公开性和权威性。
3．科学性。管理规范要成为人们的行为准则，它本身就应当准确、齐全、统
一、不能模棱两可，更不能相互矛盾。
4．相对稳定性。管理规范一经批准，在一定的时期内就要保持稳定。
5．群众性。管理规范要简明扼要，通俗易懂，便于大家掌握和执行。 没有规矩不成方圆，《服务规范摘要》是规矩，是公司对员工进行管理的基本准则。《服务规范摘要》规则和条例对我们每个华南人来说既是“有情”也是“无情”。说它无情，是因为有谁去违法他就会受到惩罚，轻则罚款，重则辞退，甚至追究刑事责任。说它有情，它就像幸运石，遵守它，它会造福于你，使你的工作、生活更加顺利。《服务规范摘要》会使我们获得成功，发挥发展自己，做出贡献的同时，也实现了人生目标和理想。
目前我们公司并不缺制度缺少的是“可执行”的制度。因此，一个企业如果执行力普遍缺失，那么再好的发展目标也是镜中花、水中月，再好的管理制度也是一纸空文。所以我们认为制度建设应重在执行力的建设，只有真正做到了制度的有效执行，企业文化建设才能取得成效，职工的行为才能做到有章可循，才能实现企业持续稳定的发展目标。
第15篇：遵守法律法规
遵守法律法规
目 的：通过教育学习，使全体队员全面学习、准确理解习近平总书记关于治国、治党、治军的系列重大战略思想、重大理论观点和重大决策部署，使之成为消防工作和部队建设的根本遵循和强大动力。 内 容：遵守法律法规 摘 要：
一、社会主义法治理念的内涵
二、当前我国处于全面建设小康社会新的发展阶段。
三、坚持贯彻社会主义法治理念的必要性
四、牢固树立服务大局的思想。
五、社会主义法治理念是建设法治国家的灵魂。
遵守法律法规
一、社会主义法治理念的内涵
“社会主义法治理念”是关于社会主义法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映,是立法、执法、守法和法律监督的基本指导思想。一定的法治理念由一定的社会历史制度、法律文化和价值观所决定,一旦形成,便固化于人们的思想中,具有相当的稳定性、持久性;有什么样的法治理想、信念和观念,就会表现为什么样的立法、执法及守法行为。法治理念是灵魂,决定着法治的效果。
改革开放以来,我们党在领导全国人民进行社会主义民主法制建设的伟大实践中,积累了丰富的经验,提出了一系列正确的法治理念。我国社会主义制度是先进的社会制度,我国社会主义法治理念也一定是先进的法治理念,是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。社会主义法治理念必须体现以下本质要求,必须反映和坚持社会主义先进生产力的发展要求,反映和坚持人民民主专政的国体,反映和坚持党的领导,反映和坚持马克思主义的指导地位,反映和坚持从中国国情出发的原则要求,必须反映和坚持改革创新、与时俱进。
按照这些本质要求,社会主义法治理念可以概括为“依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导”五个方面的内容。依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
二、当前我国处于全面建设小康社会新的发展阶段。新的发展时期,必然要对法制建设提出新的要求,政法队伍、政法工作要适应新形势的要求,就必须有一个科学、明确、符合时代需要的执法指导思想。当前我国经济社会正经历着前所未有的巨大变革,各种经济成份不断出现,使经济实体呈现多元化,必然导致经济利益的多元化。这一时期,既是战略机遇期,也是社会矛盾尖锐化时期和社会问题多发期,地区之间的不平衡、各阶层收入差距的拉大、就业形势严峻等社会矛盾和问题不断增多,人们的思想、观念、利益也同时发生着变化,各种利益冲突不断发生,这也要求政法机关要有一个科学、正确的法治理念,在实际工作中体现出公平、正义,维护各个阶层群众的合法权益。因此,在我国政法战线坚持和贯彻社会主义法治理念教育是十分必要和非常及时的战略举措。
三、坚持贯彻社会主义法治理念的必要性
随着我国各项改革的不断扩大和深化,司法体制的改革和调整也必将提上日程。当前我国立法体制中存在诸多问题,例如,立法的超前、快速、规模庞大、盲目立法等,使出台的法律、法规难于渗透到社会生活实际领域,难于被民众认同、消化、接受,最后变为一纸空文。目前中国的法律很难经得起理性的检验,中国的执法困境,立法有不可推卸的责任。包括司法制度、执法机制怎么改、如何改才能适应我国民主法制建设和人民当家作主的法制需求,也需要我们有一个统一明确的认识。
中国的发展、富强、崛起和进行社会主义现代化建设必须有一个稳定的社会环境。但也要清醒地认识到,目前影响社会稳定与和谐的因素还大量存在,改革和发展中一些深层次的矛盾和问题逐步暴露出来,人民内部矛盾凸显,有的甚至引发**。社会管理、经济管理中的新情况新问题也不断出现,极易滋生和诱发违法犯罪,甚至导致严重刑事犯罪高发。而担负维护稳定重任的政法机关需要进一步明确自己的使命,需要有一个正确的法治理念。
在建设依法治国和建设社会主义和谐社会的进程中,人民群众民主法治意识日益增强,人民群众通过司法程序维护自身合法权益的要求不断提高。而我们政法队伍、检察队伍在执法中存在的执法不严格、不公正、不文明、不作为的现象,甚至执法犯法的情况也时有发生,上述行为的背后存在着不合时宜的执法观念急需纠正,混乱的执法思想需要澄清,不适应新形势的执法思想迫切需要得到改变。
面对新形势,法律工作者必须主动应对新挑战,积极适应新要求,尽快提高化解社会矛盾的能力、防范和打击违法犯罪的能力、维护国家政治稳定的能力、公正执法的能力。而要做到这些,必须用科学、先进、正确的法治理念武装政法干警头脑,也就是说,用社会主义法治理念指导政法工作。
四、牢固树立服务大局的思想。要善于围绕大局筹划部署工作。学会从大局出发、从大局着眼,自觉地把各项工作融入到大局之中来思考、谋划和部署,把本地、本部门的工作作为保障党和国家大局的必要环节努力做好,使各项工作切实体现服务大局的要求。为此,要做到两点,一要统筹兼顾;二要善于结合实际创造性地开展工作。同时,适时地根据形势的发展变化研究工作思路,确定工作重点,调整策略方法,增添工作举措,确保在服务大局中更有作为。
五、社会主义法治理念是建设法治国家的灵魂。正如胡锦涛同志指出的:“理念是行动的指南。我们实施依法治国的基本方略,建设社会主义法治国家,既要积极加强法制建设,又要牢固树立社会主义法治理念。”特别是在当前我国经济社会发展的关键时期,坚持贯彻社会主义法治理念,对贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会有着重要的战略意义。
第16篇：遵守交通规则
小学生交通安全儿歌
红绿灯
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
上学校
小学生，起得早，交通小队排得好；
过马路，走横道，交通安全要记牢；
听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
交通规则要记牢
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
遵守交通规则
民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，
来往车辆听他话。红灯亮，要停下，
绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
注意交通安全
交通安全很重要，交通规则要罕记；
从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠。
天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯；
转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意，遵守秩序要排队；
手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
遵守交通规则
红灯你要停 绿灯可以行, 看见黄灯要小心,最好不要行, 行哪就是走哇,走哇就是行哪,
过马路走斑马线,大家都安全, 红灯绿灯绿灯黄灯 都是交通信号灯, 红线白线白线黄线 都是交通标志线, 汽车走的是机动车道, 单车走的是非机动车道, 人行道只有行人走,平平安安健健康康欢欢喜喜
高高兴兴蹦蹦跳跳快快乐乐,我们去上学,平平安安健健康康欢欢喜喜 高高兴兴蹦蹦跳跳快快乐乐,平平安安健健康康欢欢喜喜
高高兴兴蹦蹦跳跳快快乐乐,我们在长大,平平安安健健康康欢欢喜喜
高高兴兴蹦蹦跳跳快快乐乐,我们在成材。
(交通规则要记牢) 小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好， 过路应走斑马线， 交通规则要记牢。
(遵守交通规则) 交警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家， 来往车辆听他话。 红灯亮，要停下， 绿灯亮，才能行， 安全行车人人夸。
交通安全拍手歌
你拍一我拍一，过马路不要太着急。 你拍二我拍二，骑车不要把人带。
你拍三我拍三， 走人行横道才心安。 你拍四我排四，先下后上真懂事。 你拍五我拍五，不做马路小猛虎。
2 你拍六我拍六，交通安全来学透。
你拍七我拍七，开车不要耍脾气。 你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。 你拍九我拍九，施工场地绕道走。 你拍十我拍十，安全习惯要保持。
你拍一我拍一，我们不要在马路上玩。 你拍二我拍二，我们不要窜马路。
你拍三我拍三,12岁的小孩不能坐摩托车。你拍四我排四，一定要走人行道。 你拍五我拍五,一定要走斑马线。 你拍六我拍六，交通安全是大事。
你拍一，我拍一，上车下车别乱挤； 你拍二，我拍二，小孩要让老人坐； 你拍三，我拍三，过马路时不要玩； 你拍四，我拍四，走路不要看杂志； 你拍五，我拍五，交通标志记清楚； 你拍六，我拍六，行人要走人行道； 你拍七，我拍七，不在路上做游戏； 你拍八，我拍八，大家个个顶呱呱； 你拍九，我拍九，好朋友们手拉手； 你拍十，我拍十，交通安全要保持！
你拍一我拍一，过马路时别着急。 你拍二我拍二，过马路别玩游戏。 你拍三我拍三，过马路别仍垃圾。 你拍四我拍四，过马路要看车。 你拍五我拍五, 过马路要看红绿灯。 你拍六我拍六，过马路要走人行通道
你拍一，我拍一，上下车时别乱挤。 你拍二，我拍二，小孩要做车后排。 你拍三，我拍三，司机在前别说笑。 你拍四，我拍四，勿冲红灯保安全。 你拍五，我拍五，斑马线上最安全。
你拍六，我拍六，别开快车守交通。 你拍七，我拍七，车多繁忙勿乱冲。 你拍八，我拍八，车前车后守交通。 你拍九，我拍九，司机开车别谈话。 你拍十，我拍十，守交通来又安全！
你拍一 ，我拍一 ，过马路左右看。 你拍二，我拍二，过马路不玩耍。 你拍三， 我拍三 ，红灯停绿灯行。 你拍四，我拍四 ，走路不要看书。 你拍五，我拍五 ，帮助老过马路。
你拍六 ，我拍六，见了红灯停一停。你拍七，我拍七，见了绿灯快快走。 你拍八，我拍八，见了黄灯等一等。 你拍九，我拍九，人人都要守规则。 你拍十，我拍十，交通安全最重要。
第17篇：遵守规章制度
俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩也就是制度。国家要有法律法规制度，以此约束公民的行为，树立价值标准；对于我们企业来说，规矩也就是规章制度，是企业内部的“法律”。 首先，规章制度能够保障公司管理的有序化、规范化，最大程度的降低运营成本；其次，规章制度可以防止管理的任意性，充分保护员工的合法权益；同时，它也是规范员工行为的规则，建立评判对错的价值标准，规范职业道德，使公司与员工双方的利益得以保障。
每个人首先有他的社会性，而成为一个企业的员工，职业身份和职业操守是第一位的。我们的每一个规章制度都是依据国家法律法规，结合公司管理特点和企业文化来制定的。它的目的不是为了惩罚和控制，而是为了实现管理的公平性，使企业和员工始终保持在同一价值标准内，为了同一目标努力，实现双方更好的可持续的发展。
我们的每一个规章制度都是建立在一视同仁的基础上，制度面前人人平等，每位员工都应严格遵守和执行，这也是一个员工具有职业精神和职业素养的表现。
作为新员工，初入一个陌生的职场环境，学习和执行规章制度尤为重要。它是让你全面了解一个公司最直接的途径和手段。它不仅仅是向你陈述公司的价值观，了解企业文化，同时让你更直观更清晰的了解在公司所拥有的基本权利、应履行的责任和义务，能够帮助你更快地适应新的工作环境，迅速地融入团队，愉快地开展工作。 作为入职后的老员工，认真学习和遵守规章制度，可以明晰工作流程和工作权限，保证日常工作的顺利和高效，减少和避免工作的错误性。遵守工作程序，也能充分保护员工个人的利益。同时，提升自身职业化，促进与企业的共同成长与发展。
作为公司管理层，要想更好的管理和领导员工，不仅要严格遵守各项规章制度，以身作则，做好表率，更应该在制度的执行过程中，做好监督和监管工作，指导、引导、纠正员工的行为，提高团队凝聚力，保证团队稳定性，提升团队竞争力。
规章制度是公司经营的准绳和纪律，具有必须服从的约束力，也就是说制度是严肃的。公司每一项制度的推行、实施都有赖于每一位员工的努力。我们倡导人性化的管理，因此，规章制度在建立建设过程中，也会随着工作实际情况进行不断的更新与完善，使之更具有推行性，更适应企业发展的需要。
虽然我们的制度具有约束性，但更需要大家自觉遵守和执行，任何无视或违反制度的行为，都要根据性质和情节受到程度不同处理，同时，公司也欢迎每位员工积极为公司的发展建言善策，为公司提出可行性管理措施的行为，也会受到嘉奖。只有这样才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序稳健的发展。篇二：以身作则遵守公司规章制度的心得 以身作则遵守公司规章制度的心得 国有国法、家有家规，更何况一个企业。近段时间，公司开展了以学习了解公司情况，学习各项规章制度和各种业务知识的培训学习。回来后，结合自己的工作岗位，认真对照公司的各项规章制度，从而使我清醒地认识到，学习公司各项规章制度，遵守公司各项规章制度的重要性和必要性。下面根据学习安排结合自己的实际情况，谈点心得体会：
一、通过对公司各项规章制度的学习，增加了对公司的了解，更增加了遵守公司规章制度的自觉性和紧迫性。规章制度是一个企业发展的重要基础，是一个企业发展的保障，没有规章制度就没有企业的发展，就不可能达到预期的目的，正所谓“没有规矩不成方圆”。相反,一个企业没有健全的规章制度，在发展过程中就会杂乱无章，就会无章可循，就会失去方向，从而影响企业的发展，只有人人都学规章制度，人人都按规章制度办事，企业才能得到有序的发展，企业才会越做越强，越做越大。
二、以身作则，做执行公司规章制度的典范。通过本次学习，使我更加清醒地认识到，规章制度执行的好坏，对企业的发展至关重要，这就要求我们每个员工，特别是管理人员更应该以身作则，时时以执行规章制度为荣，处处做执行规章制度的表率。作为一个公司的基层管理者更应该严于律己，以身作则，事事起模范带头作用，这样才能保障整个部门的纯洁性，才能调动整个部门自觉遵守各项规章制度的积极性，把公司的各项规章制度真正落实到实处，使每位员工都能自
觉遵守公司的各项规章制度，一切以规章制度为标准来要求自己，衡量自己。
三、认识自己的不足，改正自己的缺点。通过对照公司各项规章制度的学习，充分认识到自己的不足：一是对公司规章制度学习认识不够；二是对各种岗位职责的内容理解不透彻；三是自我约束，自我创新的能力不强；四是以身作则自我要求的决心不大；五是执行公司规章制度的力度不大，对本部门其他人员学习和遵守公司规章制度要求不高。针对上述存在的问题，在以后的工作中应加以改正，具体措施如下：一是平时对公司各项规章制度要加强学习，充分认识各项规章制度的内涵；二是对各种岗位职责的具体内容要加以理解和剖析，认真履行工作职责；三是增强自我约束的能力，认真分析工作中出现的情况，认真研究工作中出现的问题，增强自我创新，自我解决问题的能力；四是以身作则，做遵守规章制度的模范，严格要求自己，不要事事表功，要处处表率；五是严格要求本部门的其他员工，要加强学习，认真遵守公司的各项规章制度，加大对本部门的管理，严格要求每位员工，按章办事，坚决杜绝工作中出现的各种不良风气。
只有人人都遵守公司的各项规章制度，才能使企业的利益得到最大化，使企业得到最大的发展。篇三：为什么要遵守规章制度演讲稿
为什么要遵守规章制度
各位领导、各位同事：
大家中午好！
首先，先感谢公司给我提供了本次演讲的机会，同时也感谢xx副总和xx领导对我的培养。 我今天要和大家一起分享的是为什么要遵守规章制度。
孟子曾说：“不以规矩，不能成方圆。
在日常生活中，“规范”和“制度”是无处不在、无时不有的。大到一个国家，小到一个企业，都会有它的规章制度。
提到规章制度，我们大家可能首先想到的是关于罚款的规章制度，这样想就太狭隘了。其实我们的规章制度还包括了每个部门和部门与部门之间的运行规范和运行流程等。
提到规章制度，我们很多员工都会想到被人管理，受人约束。都觉得很无赖，为什么要选择遵守规章制度，可能有的员工认为我是不想被罚款或是不想失去这份工作，其实这样的想法都是非常错误的。 我们只有遵守规章制度、尊重规章制度，我们才能够学到规章制度，我们也只有学到规章制度，才能够利用规章制度来管理别人，才能够让别人支持我们的规章制度。
所有将军都是在战场上摸爬滚打出来的，所有的企业家都是从员工里面走出来的。今天我们都羡慕我们的经理、厂长、总监、副总和李懂。但和他们在一起工作中走出来的，为什么有的一直没有进步，甚至有的已经下岗了。同样的工作环境，为什么会有如此大的差距。
规章制度就像马路上的警察和电子眼，当每位司机在马路上一遇到警察和电子眼时就会想，怎么这么讨厌，到处都是警察和电子眼。当我们一塞车时就会想到这警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上没有警察和电子眼。自己的车想怎么开就怎么开，爱飙车就爱飙车，想必路面上一定会瘫痪，车祸将会几十倍甚至上百倍的增加。后果将可想而知。
规范和制度是组织确保正常运营的最基本条件。公司的每一个部门，都会依据本部门的职能制定相应的规章制度，以保证本部门工作顺利而高效地进行。生产部门制定的规章制度，是为了提高公司的生产效率和保证产品的质量，以提升公司的形象。人力资源部门制定的规章制度，是为了更好地为公司招募和培训人才等，以提高公司的人员素质„„
所以说，作为企业中的一员，做为一名员工，不论你是谁，都应该严格遵守企业规章制度。制度面前人人平等，只有这样，才能提升个人的职业素质，企业才能做大做强。公司才能长期健康的发展，作为一个员工就能长期、稳定的享受这份薪水。
不遵守制度，公司各部门之间相互不协调，领导各自为政，员工上班迟到早退，不听指挥，公司不能正常运转，无法获取利润，员工的一切工资、福利又从何而来？小到一个家庭都有家规，家庭成员都得遵守；更何况一个公司呢？
只有当我们都有心去遵守规章制度与流程，才能够去主动的学习我们的规章制度与流程； 只有当我们主动的去学习了规章制度与流程，才能够写出对应的规章制度与流程；
只有当我们能够写出规章制度和流程时，我们才会利用我们的规章制度与流程；
只有当我们会利用规章制度与规范流程之后，才能够去管理别人。才能够证明你已经学到了更多的管理知识。
只有当你学到更多的管理知识的时候，我相信你的职位将有所提升；
当你的职位有所提升后我相信你的薪水才会提高。当你的薪水提高后，相信你的生活才会发生改变。
由此可见，我们大家应该遵守我们的规章制度，通过学到我们的规章制度之后来改变我们的职位提高我们的薪水。
希望我们大家为了明天能够拿到更高的薪水而加油、努力。
谢谢大家。
演讲者：张忠城
2013-9-10篇四：遵守公司规章制度
遵守公司规章制度 1.遵守公司一切规章制度，服从领导、做好本职工作 2.以积极的工作态度、优质的工作质量、饱满的工作热情投身到工作中，努力提升公司形象 3.谦虚好学，业务熟练；做好客户来电来访工作，能随时为客户提供可行性的建议并使公司受益 4.完成公司下达的销售目标 5.做好每日、每月工作计划和工作情况并上报领导 6.最好回访工作，把客户特别满意和特别不满意的人员记录在案，给人力资源部做绩效、奖惩提供参考，同时也第一时间掌握员工工作情况；客户有重要建议的应即时报告领导；客户有重大投诉的应在提出解决办法的情况下第一时间报告领导，协助领导即时处理客诉，以维护公司形象和客户对公司的满意度 7.建立良好的客户关系，对客户进行跟进和维护，做好市场/客户的信息收集工作。 8.积极主动开发新客户 9.爱护公司财产，妥善使用公司办公设备 10.严守公司机密 11.收集和分析市场情况、竞争对手的渠道和客户情况，为公司销售政策的制定提供依据 12.做好尾款的回收工作 13.勇于承担自己的过失，反思并吸取教训，不推卸责任 14.谈吐得体，益与工作沟通、着装得体，符合工作场所、举止得体，符合工作角色 15.工作时间如需出外勤，手机须随时保持开机状态 16.不利用公司资源谋私利，不损害公司形象和利益 17.服从公司调动，优质、高效的完成公司交给的其他临时性工作篇五：遵守规章制度,约束自己的行为 敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：遵守规章制度，约束自己的行为
同学们，你们知道世界上最富有的人是谁吗？很多同学马上会想到美国的比尔·盖茨。其实，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖茨排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖茨呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性自由，那么，“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗？这显然是不可能。
那么，再用学生的眼光看看自己。在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。
那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍。 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，认为
学校的规章制度是没有用处的。
我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们学生的标准。让我们共同努力，作到真正的文明守纪。
第18篇：遵守行为规范
遵守行为规范，争做文明学生
告别快乐的寒假，踏着春天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期，在这春意盎然、万象更新的新学期，相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，日常的行为规范必须引起我们的足够重视。 通过开学一周的观察，发现学校存在着一些不良现象：
1、少数学生的仪容仪表不规范，存在留长发、化妆等现象。
2、个别同学存在抽烟现象。
3、少数同学课间还存在追逐打闹现象。
4、少数同学不能按照学校要求排队走人行道，上下楼梯不靠右行，喜欢奔跑。
5、个别同学乱丢垃圾，厕所、楼道到处可见垃圾。
6、饭菜浪费现象还存在，个别同学将剩饭菜倒到厕所、垃圾桶。
7、个别同学捣乱课堂秩序，故意和老师作对。
8、晚放乘车不按时，到处在操场闲逛。
下面，我就我们存在的一些不良现象提出几点要求：
一、卫生方面：讲究卫生，养成良好卫生习惯
（一）是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。
（二）是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘；清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角。
（三）不随地乱丢垃圾，自觉将垃圾捡起丢进垃圾桶，形成大家相互监督，爱护公共卫生的好习惯。
（四）每天打扫卫生及时，早晨7:30前完成，中午12:30前完成，不拖拉。
二、纪律方面：遵规守纪，完善自我
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
1、仪容仪表。作为学生，仪容仪表必须要符合学生的形象，男生不留长发，不理怪发，女生不化妆，不戴首饰，全体同学必须穿校服。本周进行学生仪容仪表专项整顿，希望不符合要求的同学尽快整改，周三前还未整改者，学校将通知家长到校，整改合格方可到校上课。另外，校服不允许乱涂乱画，一经发现学校没收，另外购买新校服。
2、行为规范。课间不允许追逐打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤。和谐共处，礼貌待人，不打架斗殴。尊敬师长，有礼貌，融洽师生关系。
3、大课间活动。认真学好广播体操，动作规范，进退场队伍安静整齐。中学部健身跑队伍整齐，不偷懒，养成自觉健身的好习惯。
4、午餐纪律。打餐的学生自觉排队，不插队，就餐时自觉排队，不争抢，适量打餐，不浪费，剩饭菜放在指定盆子，不乱倒。就餐完毕，将餐具分类存放，送还食堂。
5、晚放纪律。晚放乘坐一次车的学生按要求举班牌排队到停车场乘车，不允许乱跑，学校将严查乘车路队纪律。自由往返的学生在放学30分钟内（4:10）前必须离校，不得在校园逗留。家长接送学生必须在教室或大多媒体教室等候家长来接，不允许在操场游逛。所有学生在4:10后不允许往小卖部跑，值日教师将严查。乘坐
2、3次车的学生必须按照学校规定时间排队到候车场候车，候车时排队，不吃零食，不乱跑。晚放纪律将是本周重点规范内容，希望各位同学都能按照学校要求来做，共同维护好晚放纪律。
各位老师、同学们，良好的校风形成需要你我的共同努力，需要大家自觉践行学校的规章制度，相信上进的你一定会维护学校的荣誉，树立个人的良好形象。最后，祝愿大家在新的学期学习进步，健康快乐！谢谢大家！
第19篇：遵守课堂纪律
遵守课堂纪律
无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾..我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都不愿意看到的。
我们每个人多多少少应该知道，纪律在社会生活秩序中占有重要的地位：公共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。你想想看，一支军队没有铁的纪律，想取得胜利简直就是无稽之谈。 要是所有的战士都像邱少云一样，那那战争何谈胜负？
自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛？如果没有纪律，社会何以安定有序？如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门？所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。邱少云的故事，小时候我们就听爸爸妈妈讲过。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，邱少云所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合进攻。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的火花，翻滚的热浪，烧遍邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双手深深地插进泥里，身体紧紧地贴着地面，直至大火吞噬，壮烈牺牲。邱少云为什么能烈火烧身而不动摇呢？就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。这是何等崇高的精神！他的英雄事迹也告诉我们：严明的纪律，是成功的保证，是胜利的保证！
现在，学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题，就学校而言，纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话，那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反，如果说纪律不好的话，那么就意味，这个班完了。 所以，我们要严格遵守胡总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。
当然，我们不需要像邱少云那样都去参加打仗，然后被火烧却纹
丝不动；课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而，好说好动是我们的天性，加上小孩子嘛，自控能力比较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。你说，他们会是脸皮本来就那么厚，故意要破坏课堂纪律的吗？所以嘛。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。
让我们以严明的校纪作保障，共同创建我们的文明班级和文明校园！
关于遵守课堂纪律，改善学习风气的倡议书
亲爱的同学们：
课堂教学是学校培养学生的主要手段，因此良好的课堂纪律无疑是学校教学成果的最有力保障，对提高和改善校风学风有着至关重要的作用。目前学院的部分课堂上课堂秩序较差、学生自律意识不高等情况较为普遍，这种现象制约了学院学风建设工作的开展，也影响了学院学习风气的改善。为了能够让同学们拥有一个良好的学习环境，更高的学习效率，分团委和学生会在此向全院学生发出倡议，全体同学共同遵守课堂纪律，尊重任课老师的工作和劳动，改善学习风气，一起做到：不迟到、不早退、不旷课，不带食品进入教室，关闭通讯工具及相关电子设备，上课不做与学习无关的事情，课堂上人到心到，并让我们每一个人用自己的行动来践行以下的承诺。
1、课堂是进行学院教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。
2、在上课铃响前进入教室并就座；迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课；教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
3、上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室；前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位。
4、上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。
5、教室内任何时候禁止吸烟；不在课堂上吃早餐和零食，不在课堂上看与本节课无关的书籍和杂志，不在课堂上听音乐和发短信以及玩游戏。
6、上课时每一位同学衣着整齐，不穿拖鞋、背心，不赤脚、赤膊上课。
7、教师提问学生时，学生必须起立回答；学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
8、教室内保持整齐洁净，不踩踏桌椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净。
9、在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
第20篇：法人企业股东遵守银监会关联关系管理规定承诺函
法人企业股东遵守银监会关联关系管理规定承诺函 成都银行股份有限公司：
本企业已充分获悉银监会等监管部门对商业银行管理的法律法规和关联交易管理规定，愿意投资入股你行，承诺遵守你行《章程》，自觉履行各项股东义务。作为商业银行股东，注意到商业银行是特殊的公众企业，比一般工商企业的股东承担着更为重要的社会责任。为此，本企业做出如下承诺：
1、本企业已真实、准确、完整地向你行申报关联关系。如果报告虚假或者重大遗漏，本企业自愿接受你行董事会按照你行《章程》规定所作出的限制股东权利和限期转让股份的处理；如给你行造成损失的，负责予以相应的赔偿。
2、本企业（包括关联企业或个人）承诺遵守监管部门制定的关联交易管理规定，承诺与你行的关联交易符合法律、行政法规、国家统一的会计制度的有关规定，按照诚实信用、公允和商业原则，以不优于非关联方同类交易的条件与你行进行关联交易。
3、本企业（包括关联企业或个人）承诺主动向你行申报股份转让与受让情况，并按照监管部门的有关规定办理股权受让的审批流程。
承诺企业：（盖章）
企业法定代表人：（签章）年月日
