党政领导干部辞职报告（精选多篇）

推荐第1篇：党政领导干部辞职报告

我们总会有这样那样的原因要离开某个公司而投入到另一家公司，可能会因为工资低，或者是离家远等。那么，当我们辞职的时候，要如何写辞职书呢？下面为大家搜集的是党政领导干部辞职报告范文，仅供参考~

尊敬的董事长：

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我从1996年进入公司，到现在已有12年了，在这12年的时间里承蒙公司各位领导的关心支持和厚爱，在此表示衷心的感谢。

这十二年的工作对我本人的帮助非常大，学到了很多东西，充实和丰富了自己。同时，我也很幸运，能够有机会在这样一支团向上，优秀的团队里学习，更重要的是，学到了公司精湛的管理与作为企业家超脱的认知，认识了这么多好朋友和同仁，而且呢，与公司诸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在这里我开始踏上了人生的转折。当然了，奋斗中有过苦，有过累，有过艰辛，有过开心与欢笑，但更多的是收益了奋斗中的收获与得到。

公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习，受益匪浅，衷心感谢公司领导和同仁们对我的关心爱护、信赖帮助和大力支持。

当然了，我很清楚，在这个时候提出向公司辞职，离开自己奋斗拼搏了十二年之久，既熟悉又心爱的公司，并非我所愿，实属我人生的无奈。目前，公司正值用人之际，而春季又是各个项目即将启动之际，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。而我呢，在正值事业发展腾飞的时期，却因家族公司而要放弃自己理想的事业，去从事虽说关系家族利益但却陌生的事业，憎恨家族公司的法人这样无情地毁灭了自己的理想，在这个关键时期撤股辞职自立门户!让家族公司面临无人照管和无法正常运转与存亡的危机中。同时，也让我置身于这两难的处境里，一面是家族公司的存亡，一面是自己目前所在公司的发展。唯一之路就是牺牲我的理想，担起家族负于的重任。留下我人生最大的遗憾与无奈。

我实在是难以呈上辞呈。离开洒下汗水和付出心血打拼了12年之多的公司，离开朝夕相处了12年之多的公司领导和同仁们，实在无法接受。无奈，为了家族公司的存亡与发展，为了我所在公司的发展和考虑到对公司今后早做合理的安排。本着对公司负责的态度，我经过深思熟虑，郑重地向公司提出辞职。而做出这个决定对我个人而言是相当困难的，作为公司的一名部门负责人，我的离去，不会对公司及一些正在进行的项目有所影响。我会在剩下的工作时间里，尽力在项目还未正式启动开始之前，完成好自己份内的工作，并交接好手头的工作，以确保各项工作正常顺利运作。

诚然，遗憾的是在3月份的工作后，我将离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同仁们，很舍不得。舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同仁之间的那片真诚和友善。能为公司效力的日子不多了，我会把好自己最后一班岗，做好项目开始前属于自己的所有工作，尽力让项目做到平衡过渡。为了家族公司的发展，现向公司提出辞职，望公司给予批准。

最后，祝愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，公司的业绩一如既往，一路飙升!兴旺发达!

推荐第2篇：党政领导干部学习心得

党政领导干部学习心得

《中国共产党巡视工作条例（试行）》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》三项法规和《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》对于完善党内监督制度、加强党政领导干部管理、规范廉洁从业行为、推进重点领域反腐倡廉工作具有重要意义，是反腐倡廉工作的基础性法规和规范性文件，具有很强的指导性、针对性和可操作性。文件的出台，充分体现了中央对党风廉政建设和反腐败工作的高度重视，体现了中央加强反腐倡廉法规制度建设、加大从源头上防治腐败工作力度的决心，充分说明法规制度建设在反腐倡廉建设中的地位和作用。

通过认真学习xxx同志在“在公司党组学习贯彻全国纪委座谈会精神专题会上的讲话”精神，深刻体会到：一是要充分认识中央颁布实施四个反腐倡廉的重要意义，中央在不到一个月的时间里，集中出台了四个反腐倡廉重要文件，充分体现了中央对党风廉政建设和反腐工作的高度重视，表明了中央加强了反腐倡廉法规制度建设、加大从源头上防止腐败工作力度的决心，反映了我们党对反腐倡廉建设法律认识的新发展和新高度。二是切实抓好四个文件的学习宣传和贯彻落实工作。抓好四个文件的学习宣传和贯彻落实工作，对

于从源头上预防和治理腐败问题，解决滋生腐败的深层次矛盾，取得党风廉政和反腐倡廉工作新成效，具有十分重要的意义。

认真学习四个重要文件，是加强我所反腐倡廉建设的必然要求，是加强干部队伍的重要保证，特别是重点学习《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，准确把握规定的基本精神和主要内容，切实增强廉洁从业意识，严格遵守廉洁从业行为规范。在颁布实施的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，体现出一些新的特点：一是强调重在预防的原则。二是针对性强、政策界限分明，充实了有关工作要求。三是明确责任并规定了相关处理措施。四是为各级国有资产监管机构履行出资人职责完善了制度依据。《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》在中纪委、中组部、监察部、国资委等四部委2004年颁布实施的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》的基础上，一是进一步细化充实了廉洁从业的要求，增加了中纪委二次全会提出 的国有企业领导人员廉洁自律“七项要求”等有关内容，从维护国家和出资人利益、忠实履行职责、正确行使经营管理权、规范职务消费、加强作风建设等五个方面，为国有企业领导人员的从业行为明确了政策界限，划定了“红线”。二是进一步强化了实施与监督措施，明确规定了“三重一大”事项的决策情况要向出资人报告、职务消费情况作为厂务公开的内容向职工公

开、建立领导人员从业承诺制度具体要求，设计了日常监督检查和年度进行评估相结合的监督保障制度，实现了对领导人员廉洁从业行为监督检查的制度化、规范化、常态化。三是进一步强调了责任追究，明确了警示谈话、调离岗位、降职、免职四种处理方式，同时规定了违反规定“减发或者全部扣发当年绩效薪金、奖金、造成损失承担经济赔偿责任等相应条款，增强了制度的约束力，体现了权责相适的原则。

通过认真学习中央最近下发的“四个文件”以及xxx同志在“在公司党组学习贯彻全国纪委座谈会精神专题会上的讲话”精神，抓好四个文件的贯彻和落实，通过从源头上预防和治理腐败问题，对取得党风廉政建设和反腐工作具有十分重要的意义。为此，从个人来讲，要增强接受监督的主动性和自觉性。作为物业公司的负责人，在工作中既要大胆的肩负起各种工作，勇于面对困难和挑战，也要自觉主动地接受组织和群众的监督，要充分的发扬民主，不能游离于组织和群众的监督之外。要廉洁自律、克己奉公，作为公司负责人：一方面要自觉加强党性修养和思想道德修养，使之养成良好习惯，另一方面要严格要求自己，自觉接受纪律的约束，模范遵守廉洁从业规定：再，要坚持拒腐防变，警钟长鸣，时时刻刻提醒自己，做一个合格的共产党员，做一个廉政的部门负责人。

推荐第3篇：党政领导干部公开选拔

一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母填在括号内。

每题1分，共20分)

1.2009年北京时间1月7日，中国第二十五次南极考察内陆冰盖队抵达南极之巅冰穹A地区，动工建设我国首个南极内陆科考站——( )。

A.昆仑站

B.长城站

C.南极站

D.中山站

2.美国当选总统、民主党人( )在美国东部时间2009年1月20日中午12时05分（北京时间21日1时05分）宣誓就任美国第44任总统。

4.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”即橘这种水果适宜生长在淮南，如果移到淮北就变成又小又苦的枳了。这种情况说明( )。

A.事物的存在和发展是与一定的条件紧密相关的，因此，办事情、想问题必须顾及这些条件，从实际出发

B.外在的环境和条件对事物的发展起决定作用

C.外因是事物发展变化的根本原因

D.条件决定一切，人们在环境和条件面前是无能为力的 ( )。

5.我国生产资料私有制社会主义改造基本完成后，所有制结构呈现的状态是( )。

A．完全的国有制

B．基本单一的公有制

C．社会主义公有制为主、私有制为辅

D.国营经济为主导，各种经济并存

6.邓小平提出的“三个有利于”标准具有内在的联系性，其中最基本的是( )。

A．提高人民的生活水平

B．发展生产力

C．巩固社会主义制度

D．增强社会主义国家的综合国力

7.实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与( )的关系。

A．政治体制改革

B．精神文明建设

C．改造自然

D．人口、资源、生态环境

8.社会主义民主的本质是( )。

A．共产党的领导

B．人民当家作主

C．坚持社会主义道路

D．坚持民主集中制

9.2008年北京奥运会会徽的正式名称为( )。

A．中国印·飞腾的北京

B．肖形印·飞腾的北京

C．肖形印·舞动的北京

D．中国印·舞动的北京

10.温家宝总理提出新一届政府工作要实现的目标是( )。

A．保持国民经济快速发展

B．实现国民生产总值翻一番

C．实现全面小康

D．在保持经济持续较快增长的同时不断提高人民生活水平

11.构成一国法律体系的最基本组成单位是( )。

A.法律制度

B．法律规范

C．法律部门

D．法律条文

12.作为世界三大宗教之一的伊斯兰教的经典是( )。

A．《金刚经》

B．《道德经》

C．《圣经》

D．《古兰经》

13.“事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着，服从和服务于社会主义现代化建设这个中心，就是大道理，”这句话体现的哲理是( )。

A.要抓矛盾的主要方面

B.要抓事物的主要矛盾

C.要尊重客观规律性

D.要发挥主观能动性

14.下列各项目，属于国家宏观调控的行政手段是( )。

A.中国人民银行调整银行存贷款利率

B.国家制定和施行《价格法》

C.国家物价管理部门确定公共交通收费标准

D.国家税务管理部门调整消费税税目、税率

15.王某、李某和张某合伙开办一家饭店，核准登记的字号为蔷薇饭店，王某为负责人，如果该饭店及其合伙人对卫生行政处罚不服提起行政诉讼，原告是( )。

A.王某

B.王某、李某和张某

C.蔷薇饭店

D.李某和张某

16.下列属于要约的是( )。

A.投标书

B.招标书

C.招股说明书

D.拍卖公告

17.引起温室效应的主要物质是( )。

A.氮氧化物

B.二氧化氮

C.二氧化碳

D.二氧化硫

18.科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。

A.“扶强抑弱”现象

B.“扶弱抑强”现象

C.“强弱均扶”现象

D.“强弱均抑”现象

19.2月1日正式公布的2009年中央一号文件再度锁定“三农”。中央一号文件特别强调，把保持农业农村经济平稳较快发展作为首要任务，千方百计保证( )安全和主要农产品有效供给，为经济社会又好又快发展继续提供有力保障。

A.国家粮食

B.食品

C.生产

D.粮食生产

20.十七大报告提出：“在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现( )到2020年比2000年翻两番”。

A.人均GDP

B.GDP

C.人均GNP

D.绿色GDP

二、判断题（每小题1分，共10分）

（ ）1．我国对外交往和平共处五项基本原则是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，完全平等，和平共处。

（ ）2．形而上学把世界看做是彼此孤立、静止不变的，或者把变化看做是某种外力作用而产生的量变。

（ ）3．请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。

（ ）4．一般认为，领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素，三者之间是相互作用的变量关系。然而，这三者并非是并列关系，从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。

（ ）5．具体劳动创造商品的使用价值，它反映了人和社会之间的关系。

（ ）6．人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。

（ ）7．我国行政法的强制措施只能由有关的国家行政机关决定和执行。

（ ）8．支票上的收款人名称不得更改，更改的支票无效。

（ ）9．马克思和恩格斯在唯物主义发展史上第一次对人类社会实践活动特别是社会物质实践活动给予了充分的注意，得出了“全部社会生活在本质上是阶级斗争的”这一结论。

（ ）10．为了发展和实现共同富裕的目标，只能采取现在这样的部分先富带后富，逐步达到共同富裕的政策。

四、公文改错(找出下列公文中的错误并改正，本题共10分)

1． 某市教育局关于召开全市中小学校会议的《通知》。

2． 某局关于走私贩私的指示。

3． 东南市人民政府转发国家计委2002年1号文件的通知。

4． 以上请示务必批准。

5． 政发（2009）第6号

五、案例分析（共40分）

某县决定到A村建造火葬场，找来了专家论证，征求了村支两委的意见，村支两委认为这是县里对A村的关心，可以拿到项目，发展经济。但是该村的村民知道后，认为破坏了风水，不吉利，不断到乡政府上访，乡政府为了平息事态，派出所民警来维护秩序，但造成了大规模的冲突，并打伤了警察。县委、县政府非常重视这件事，马上派出工作组协调。

请问：（1）如果你是工作组的负责人怎么协调这次事件？（2）从这件事情得出什么教训？

六、作文（共40分）

试以“德才兼备”为题撰写一篇800字左右的议论文，要求条理明晰、结构合理、行文流畅。

一、单项选择题

1．A【解析】昆仑站。

2．B【解析】奥巴马。

3．C【解析】唯物主义认识论承认认识是客体在人脑中的反映，而唯心主义认识论则否认这种观点，这是唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别。故选C。

4．A【解析】“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”这说明橘与它的生长环境密切相关，不同的生长环境对它会产生巨大的影响，所以如果想把橘种好就必须要把它的生长环境考虑进去。故选A。

5．B【解析】我国生产资料私有制社会主义改造基本完成后，基本单一的公有制是我国所有制结构呈现的状态。故选B。

6．B【解析】在邓小平“三个有利于”思想当中，“有利于发展社会主义社会生产力”是前提，生产力不发展，国力不能增强，人民生活也不会富裕。故选B。

7．D【解析】正确处理经济发展与人口、资源、生态环境的关系是实施可持续发展战略的关键所在。故选D。

8．B【解析】人民当家作主是我国社会主义民主的本质体现。社会主义民主是人民当家作主的民主，真正实现人民当家作主，是社会主义民主的内在属性和必然要求。故选B。

9．D【解析】2008年北京奥运会会徽的正式名称为“中国印·舞 动的北京”。故选D。

10．D【解析】温家宝总理提出的新一届政府工作要实现的一个目标是，保持经济持续较快地增长，同时不断改善人民的生活水平。故选D。

11．C【解析】在法律体系中，法律规范是基本元素，法律部门是基本单位。故选C。

12．D【解析】伊斯兰教的经典是《古兰经》，创始人是穆罕默德。故选D。

13．B【解析】唯物辩证法认为，在复杂事物之中，存在着许多矛盾，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。大道理和小道理实际上就是主要矛盾和次要矛盾，而很多矛盾中的一个最重要的矛盾才是“事物的主要矛盾”，也就是关系着事物的总体格局，制约着其他的矛盾。故选B。

14．D【解析】A项是货币手段；B项是法律手段；C项是经济手段；D项是行政手段。只有D项调整税收是宏观调控的行政手段，对经济运行起到很强的影响作用。故选D。

15．B【解析】根据高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）第45条.起字号的个人合伙，在民事诉讼中，应当以依法核准登记的字号为诉讼当事人，并由合伙负责人为诉讼代表人。合伙负责人的诉讼行为，对全体合伙人发生法律效力。未起字号的个人合伙，合伙人在民事诉讼中为共同诉讼人。合伙人人数众多的，可以推举诉讼代表人参加诉讼。诉讼代表人的诉讼行为，对全体合伙人发生法律效力。推举诉讼代表人，应当办理书面手续。根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》若干问题的意见第47条、个人合伙的全体合伙人在诉讼中为共同诉讼人。个人合伙有依法核准登记的字号的，应在法律文书中注明登记的字号。全体合伙人可以推选代表人；被推选的代表人，应由全体合伙人出具推选书。

16．A【解析】要约是一方当事人向另一方当事人提出订立合同的条件。希望对方能完全接受此条件的意思表示。根据投标法的有关规定，投标书是要约，而B、C、D三项

都是要约邀请。故选A。

17．C【解析】引起温室效应的主要物质是CO2。

18．A【解析】马太效应是好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。美国科学史研究者罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。它的名字来自于《新约·马太福音》中的一则寓言。故选A。

19．A【解析】略。

20．A【解析】胡锦涛同志在十七大报告中谈到实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时指出，要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；转变发展方式，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到二0二0年比二000年翻两番。其中国内生产总值（GDP）是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为是衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，更可以反映一国的国力与财富。故选A。

三、判断题

1．×【解析】“完全平等”改为“平等互利”后，表述才正确。

2．√【解析】略。

3．×【解析】作者本意，当与不当都需要批复，但下级机关在向上级的行文中不能使用命令式，“着”为命令词的词头。

4．×【解析】从领导行为角度看，领导者处于主导地位。

5．×【解析】使用价值是商品的自然属性，反映了人与自然的关系，使用价值本身不反映任何生产关系。

6．√【解析】略。

7．×【解析】行政强制措施也可申请法院强制执行。

8．√【解析】票据（包括支票）的出票或签发日期、收款人名称不得更改。更改的票据无效，更改的结算凭证，银行不予受理。

9．×【解析】马克思和恩格斯得出的结论是：全部社会生活在本质上是实践的。

10．√【解析】略。

四、公文改错

1．某市教育局关于召开全市中小学校会议的通知。

2．某局关于严厉打击走私贩私活动的指示。

3．东南市人民政府转发《国家计委关于某问题的通知》的通知。

4．以上请示妥否，请批准。

6．政发 [2009]6号

五、案例分析

（1）如果我是工作组长，我应该充分认识到，安全稳定工作无小事。当前我国正处在社会转型期和矛盾凸显期，新情况新问题层除不穷，有效化解群众诉求，维护社会稳定，促进经济发展，是新形势下做好农村工作的重中之中。在具体处理过程中注意以下策略和步骤：第

一、作为工作组长，以身作则，第一时间到达现场，在第一线做工作，“靠前掌控。”应及时将现场情况向县委、政府汇报，并立即启动公共突发事件应急预案。

第二、注意就事论事。不对群体事件作“过度政治化”解读，不轻率地将群体性事件定性为“敌我矛盾”，不将群众的集体行为视为是与政府的对抗行动，且有针对性地解决群众的有关利益诉求。

第三、慎用警力。尽是量不与群众发生直接对抗、冲突。在“妥协”和“压制”之间拿捏尺寸，该“柔软”的，“身段要柔软”，该“强硬”的，当然也要“强硬”，已经发生了肢体冲突，就要果断处罚，将肇事者绳之以法，迅速控制现场局势。

（2）从这件事我们应该吸取的教训是：

第一、坚持正确的群众观，要把群众利益作为工作的出发点和落脚点，正确对待群众诉求，必须坚持以人为本的原则把群众需要作为第一诉求。群众利益无小事。促进农村经济发展和农民持续增收，必须坚持以人为本，始终把维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

第二、坚持决策的民主化、法治化和科学化。需要召开村民大会或村民代表大会的，必须要按程序召开，充分听取不同意见，考虑到方方面面的因素，以决策的民主化、法治化来保证决策的科学化。问政于民，问计于民，问需于民是我们做好群众工作的根本方法。

第三、提高广大农民的科技意识和法律意识。进一步加强农村科学技术及法律法规的普及和宣传，特别是在牵涉到建火葬场这种十分敏感的问题上，尤其要注意做好前期的宣传、发动和说服工作。

第四、加强基层党组织建设，提高农村“两委”班子的综合素质能力，为促进农村经济发展提供组织保障。

第五、完善信访体制机制，畅通信访渠道。进一步转变工作作风，变上访为下访。

六、作文

德才兼备

德才兼备可以说是一个老生常谈的话题。“人才”二字拆开了讲，分为“人”和“才”两部分。“人”可以理解为道德修养，“才”当然是才华和才干了。有德有才方为“人才”。

要知人、用人，必须先考察其德才，而以德为其灵魂，要在实践中去检验人的德才。前几天在报纸上看到一则消息：现在很多企业招聘员工，在进行专业选拔之前，首先要进行EQ测试，测试不合格的坚决不要。据这些企业的相关负责人讲，他们选用人才一定要有一个先决条件：那就是德。要做事，先做人。如果连做人的基本品德都没有，就没有办法相信他对企业的忠诚和他是否踏实肯干。足见现代社会对人才品德的要求之高，所以在人才选择和任用方面既要以才取人，又要以德用人。

要发现人才，主要是根据其德才的表现。但要真正认识人才则需要时间的考验。如一个人的品质，平时很难分辨好坏，在非常时期则好坏分明，古代的忠臣义士大都是在危难时刻涌现的，人们常用一句格言来形容这一道理：疾风知劲草，板荡识忠臣。才能也需要考验，有些人能说会道，在实干时却很窝囊；有些人平时默默无闻，但在实践中却才能毕露。

人才的形成要靠知识和经验的积累，因此，德才兼备的人的成长也需要来自学校、家庭的教育，来自朋友、同事的引导，来自社会公众的监督，更重要的是通过自身不断的学习和实践，要以“君子检身，常若有过”的态度，反躬自省，通过一点一滴的改进，把自己修炼成为一个德才兼备的人才。

推荐第4篇：党政领导干部人选

党政领导干部人选，在上级党委考察之前或本级党委决定呈报之前，在一定范围内进行充分酝酿，对掌握条件，选贤任能，群众赞成，起着关键性的作用，是一个非常重要的环节。

一、对酝酿，必须高度重视。

酝酿工作，不是可有可无，也不是这个时间坚持，另一个时间忽视，更不是对选拔这位干部时用之，对选拔另一位干部就弃之不用。必须坚持一贯，一以贯之。

从文件规定看，中央在一九九五年《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》（以下简称《条例》）中，专门列出一章的篇幅，对酝酿问题，包括酝酿时间、酝酿范围、酝酿情况的汇报等，都做出明确规定和要求。而且，这个《条例》是以中央文件下发的，还刊载在《人民日报》上。我们执行与否，是对中央规定的态度问题，决不能含糊，也不能随意。

从理论角度看，酝酿是民主集中制的具体运用。可以说，选拔干部的过程，是执行民主集中制最完备的过程。选拔干部中的民主推荐、考察、酝酿、讨论决定等程序，都完整地进行下来，充分体现了民主集中制的要求。实际上，每一个环节中，都渗透着民主和集中的精神。如果说，“民主推荐”、“考察”更多地体现民主，“讨论决定”更多地体现集中的话，那么，“酝酿”是广泛民主后的一次集中，是集中决定前的一次民主，民主和集中均有充分体现。不过，这里的集中还不是最后的集中，因为不能拍板定案；这里的民主，又不是大范围的民主，是为最后做好集中决定再做认真细致地准备。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是我们事业无往而不胜的根本保证。所以，做好酝酿，是干部选拔问题上执行民主集中制的重中之重。

从实践情况看，选拔干部程序中最重要的阶段还是酝酿。因为：一是组织人事部门经过推荐、考察掌握了大量情况，而且经过去粗取精，形成了一定的看法，并有了初步意见。这些情况和意见到底如何，在正式提交研究之前，需要先向有关领导和有关单位汇报和沟通，以便减少失误。二是有关领导识人水平高，特别是通过平时接触和多方面了解，多数已形成自己的看法，而且有些看法和意见比较准确，为他人难以掌握和了解。在正式研究之前，先听听诸位领导的意见，对选准干部尤有必要。三是讨论决定干部时，一般来说，由于种种原因，不好展开各抒己见，基本上对呈报上来的干部同意、赞成的居多，否定另报的毕竟是少数。去年我们派检查组，到十几个县市察看常委研究干部的记录，基本上每人表态都是两个字：“同意”或“赞成”。实践告诉我们，真正能说实话、讲真话、展开讨论，真正能把关、定准，真正能抵制不正之风干扰、不出纰漏，还是在经过推荐、考察后的酝酿阶段。中医学上有一句话：“通则不痛，痛则不通”，既是医理，亦是哲理。这也说明，沟通、酝酿之重要。

二、对酝酿，必须认真操作。

在推荐、考察的基础上，组织部门提出初步意见后，同有关领导同志怎样做好酝酿，我看应做好以下三项工作：

第一，全面如实介绍情况。

向有关领导全面如实介绍干部的情况，这是组织部门应负的职责。所谓全面，包括推荐情况、考察情况、研究意见，特别是干部表现情况，都应该向有关领导同志汇报介绍。所谓如实，就是实事求是，是什么情况就介绍汇报什么情况，有一是一，有二是二。特别是对不同看法和意见，都要注意汇报清楚。对干部的缺点、毛病，更要如实介绍。还有一个问题，就是要把考虑人选的原因，把事情的原委、来龙去脉，向有关领导尤其是分管领导和主要领导同志突出说清楚。

第二，认真虚心听取意见。

听取汇报的有关领导同志，如有不同意见是正常的，要做好充分的思想准备。有时，有的领导同志当场提出一些问题，能答的则认真回答；不能当时答的，要认真记录，及时做出回答。有时，有的领导同志又提出另外的人选，这也是允许的。如果做过考虑比较，则把各自优缺点、使用的利弊全盘托出，供领导考虑。如果有的领导还坚持个人意见，也不必据理力争。因为，原来的“理”可能立不住；继续“力争”，也显得不够谦虚。固然不能自以为是，当然也不能轻易地搞自以为非。比较好的办法，是原装带回再行认真思考研究，直到提出认识一致的最佳人选。

第三，反复认真交换意见。

凡在第一次酝酿过程中，有关领导提出重要问题，特别是提出不同的人选，都要经过又一次认真了解和研究，做好与有关领导同志再次交换意见的准备。根据不同情况，经过认真了解研究，可做出不同方式的交换：不再改变的，该说明的作认真详细地说明，该解释的作认真负责地解释；需改变的，根据推荐、考察情况和干部表现，应尽快另拿人选方案；需缓办的，则果断地停下来，搁置一边。对人选问题，如果在交换过程中，意见不甚一致，不必强人所难；有时缓缓，可能缓出最佳人选，也可能缓出团结一致的局面。前一段，我们在选拔干部中，坚持干部条件，坚持选拔程序，根据工作需要，求稳妥不贪多，求成熟不贪生，求一致不免强，效果是不错的。经过比较、反复、交换，肯定能取得好的效果。

三、对酝酿，必须正确把握。

酝酿的过程，既是谈心、交心、交换思想的过程，又是掌握政策、严格条件、共同把关的过程。其工作量、工作难度都比较大；其思想性、政治性、政策性都比较强。要搞好酝酿工作，务必对几个应注意的问题，处置合理，正确把握。

一是酝酿范围要适当。

干部经过推荐、考察后，究竟在哪个范围内酝酿合适？总的应严格按照中央《条例》的规定，具体根据被酝酿对象的不同，酝酿范围也应稍有变化。拟进本级党政领导班子人选，应在本级党委领导成员中酝酿，在本级人大常委会、政府、政协主要领导成员中酝酿。党外领导成员的人选，还应当在民主党派主要领导成员、无党派人士中的代表人物中酝酿。在上级党委考察之前或者本级党委决定呈报之前，还要在本级党委书记、副书记之间认真进行酝酿。拟进下级党政领导班子人选和拟进工作部门的领导成员人选，应主要在书记、副书记之间进行酝酿，并须征求分管领导的意见。属地方政府组成人员人选、人民法院和人民检察院主要领导成员人选，还须征求人大常委会主要领导成员的意见。凡提拔人选，在决定呈报前，都应征求同级纪律检查委员会的意见。

二是干部条件要把严。

酝酿的真正目的，是集思广益，博采众长，严格按照规定的条件，把干部选准选好。为此，在酝酿过程中，每个参与酝酿者都应当做到：一是站得高，立党为公，站在全局高度，对党的事业负责，全面地、多角度地了解干部，高质量、高标准选人。不以个人好恶看人，不以个人恩怨待人，不以个人感情代替政策。二是善比较，应当说，担当同一个职务的符合条件的人选是不少的。酝酿时应当善于动脑子思考，把可供选择的人选进行比较，议议哪位人选更合适，哪位人选担当另一个职务或下一批再选用更好一些，以期筛选出最佳人选。三是分析透，每位人选都有其不足之处或存在一些缺点。在酝酿时应认真对其缺点和问题进行分析，弄清是前进中的问题，工作中的不足，还是潜在的致命伤。如属前者，又都看法一致，就应该在任命前向本人打招呼；如属后者，则坚决不能迁就照顾。总之，在酝酿过程中一定认真负责，善于分析思考，敢讲实话。

三是组织纪律要强调。

酝酿是在小范围或在两人之间敞开思想、打开心扉的行为。因此，有些意见不一定准确，有些话说得不可能恰当。而且，连讲话者本人也有另做改变或修正的可能。对这些情况，如随意传出去，特别是传给干部本人，肯定会造成影响，带来思想负担，甚至形成对说意见人产生看法，或怀恨在心。因此，对不利党的事业、不利干部成长、不利团结的话，一定严格保密。不仅酝酿期间不能传，就是在决定讨论后也不能外传。有些话就应烂在自己肚子里，一辈子也不能传出去，这才是干部工作者和每位领导者应具备的职业道德。还有一种情况，如果领导之间不够团结，就容易寻求这种机会表现，发表一些牢骚，甚至指名道姓。对此，首先，应积极做工作，说明情况，化解矛盾，促进团结。其次，应谨慎处之，既不能传给对方，也不能传到社会上。做干部工作的决不能担当“传话筒”角色。还要注意，不要轻易参与议论，人云亦云，随声附和，更不能耍两面派。这不仅是组织纪律，也是党性觉悟。人们常说，隔墙有耳，没有不透风的墙。时间能检验人，实践能磨炼人。每一位能经常参与酝酿干部的同志，不但要识人眼力较准，用人能力较强，在组织纪律性和党性觉悟方面也应当严格要求。

推荐第5篇：,中山市党政领导干部

200

7、2008年中山市党政领导干部 基础教育工作责任考核自查报告

中共中山市委

中山市人民政府

（2009年12月）

2007年以来，在省委省政府正确领导和省教育厅指导支持下，我市以科学发展观统揽全局，以办人民满意教育为宗旨，以在全省率先基本实现教育现代化为目标，全力推进教育改革发展，教育体系进一步完善，体制机制不断健全，教育规模、质量和效益协调发展，教育事业全面进步。

一、基本情况

我市面积1800平方公里，辖24个镇区，常住人口251.1万（其中户籍人口146.4万）。2008年全市生产总值1409亿元，户籍人口人均生产总值96612元，常住人口人均生产总值56106元。工业总产值4091亿元，一般预算收入100亿元。曾获得联合国“人居奖”、全国文明城市、全国科技进步考核先进市等荣誉。中山经济社会持续健康发展，为教育事业实现跨越式发展奠定了坚实基础。2005年中山成为广东省教育强市，2007年全市24个镇区全部成为省教育强镇（区）， 1 各级各类教育均衡协调发展，基础教育普及率和发展水平显著提升。全市现有幼儿园430所，学前三年毛入园率113.57%。小学217所，学龄儿童入学率、巩固率均达100%。初中71所，毛入学率139.9%，毕业生升学率92.7%。特殊教育学校2所，适龄残疾儿童少年入学率96.5%。普通高中23所（含13所完全中学），其中广东省国家级示范性普通高中6所，省一级学校7所，市一级学校4所。中等职业技术学校（含技校）15所，其中国家级重点6所、省级重点6所。高中阶段毛入学率103%，普职比为57∶43。义务教育阶段95.7%的公办学校为省规范化学校，普通高中优质学位达96%，中等职业学校优质学位达95%。

二、200

7、2008年教育改革发展的措施及成效

（一）加强领导，为率先基本实现教育现代化提供坚强保障。

市委市政府坚持“科教兴市、人才强市”战略，确保教育优先发展地位不动摇，一手抓经济社会建设，一手抓教育事业发展，加快推进教育现代化。2007年以来，市委市政府多次召开市委常委（扩大）会议、市政府常务会议、市长办公会议和部门联席会议研究教育工作，每年都由市主要领导主持召开全市教育工作会议、庆祝教师节表彰大会和中小学校长培训班、校长与师生代表座谈会等，广泛听取各方意见，

2 部署教育发展各项工作。进一步完善了党政领导联系学校制度，市四套班子领导每年都深入挂点联系学校调研，为学校和教师排忧解难。2007年中山市第十二次党代会、第十三届人大一次会议把“超常规发展职业教育”列入全市十项重点民生工程，计划3年投入超过15亿元，高标准高质量完成职业教育布局调整。2008年全市教育工作会议明确提出，2010年左右在全省率先基本实现教育现代化，并把推进教育现代化工作纳入党委政府任期目标和党政领导班子考核内容。2009年全市教育工作会议全面部署加快推进教育现代化、创建广东省教育现代化先进市工作，成立由市长任组长的创建教育现代化先进市领导小组，全市上下形成了凝心聚力谋发展、全心全意办教育的良好局面。

（二）加大投入，确保教育工作经费支持。

1．完善公共财政保障机制，逐年加大财政性教育经费投入。我市成功创建省教育强市后，继续加大教育投入，努力在更高层次、更高水平上实现教育跨越式发展。200

7、2008年，全市教育经费总投入分别为31.3亿元和37.4亿元，增长19.1%和19.5%，其中财政性教育经费投入分别增长64.6%和20.1%，比市财政经常性收入增长分别高出34.8和3.7个百分点；在校生人均教育经费分别为7226.6元、8537.3元，增长13.9%和18.1%，教育经费总投入和生均经费均在全省

3 前列。基本建立了义务教育以政府投入为主的教育经费保障机制，2006年秋季在全省率先实施本市户籍学生免费义务教育，2007年为义务教育阶段学生免费提供教科书，2008年春季把广东省户籍学生纳入我市免费义务教育范围，2009年春季把符合条件的外省户籍义务教育阶段学生纳入免费范围。2006年至今，市镇两级用于免费义务教育的专项补助经费达4.8亿元。不断加大教育基建投入，切实加强教育基础设施建设，200

7、2008年教育基建工程总投入22亿元。

2．改革教育经费投入机制，拓宽教育经费筹措渠道。鼓励社会力量以多种形式开办非义务教育学校，鼓励企事业单位、社会团体、港澳台同胞和华侨华人捐资办学，积极开拓金融、信贷等途径筹措教育经费，改革职业院校和高等院校经费投入方式，充分发挥财政资金的导向和放大作用，支持教育事业发展。

3．健全教育经费监管机制，严格教育收费管理。建立健全教育收费公示制度，严格执行“一费制”和“收支两条线”，坚决杜绝乱收费行为。依法依规征收教育费附加，加强对教育费附加的管理，确保全部用于教育发展。在安排教育经费时，要求各单位在提出立项申请的同时提交《项目支出绩效目标报告书》。对所有项目进行科学论证和严格审核，结合当年财力情况，按照轻重缓急进行排序，优先安排急需、可

4 行的项目，发挥教育经费最大效益。由于监管到位，2007年以来市镇两级财政承担的各项教育资金全部落实到位，没有发生违法违纪现象，被评为首批“广东省教育收费规范市”，全部镇区成为“广东省教育收费规范镇”。

（三）履行职责，高质量高水平推进基础教育均衡优质发展。

1．实施中小学布局调整工程，优化教育资源配置。中山市于1997-2002年在全省首先开展中小学布局调整，投入资金10亿元，撤并、新建中小学100所。2003—2009年展开第二轮，截至目前，全市完成布局调整的中小学校达256所，投入资金18.4亿元，建筑面积116.7万平方米。其中，2007—2008年有21所学校完成布局调整，投入资金4.2亿元，建筑面积21.5万平方米。目前，全市义务教育教学资源得到有效整合，城乡之间、校际之间办学条件差距缩小。

2．实施“振兴初中行动计划”，提高初中整体办学水平。2004年在全省率先提出振兴初中教育，设立每年800万元的初中教育建设专项经费，2008年起增至1200万元。《中山市振兴初中行动计划》明确用4年时间，以农村初中建设为重点，推进初中标准化建设，基本实现初中教育均衡发展。目前，市财政已投入4700万元，带动各镇区投入15.4亿元，新建扩建50多所初中学校，初中教育面貌发生显著变化，

5 为办好高质量高水平的高中教育奠定了基础。

3．实施“学校优质化工程”，提升学校教育管理水平。2005年，我市与教育部中学校长培训中心签订合作协议，启动“学校优质化工程”。聘请由全国著名教育专家、华东师范大学教授、博士生导师陈玉琨领衔，教育部中学校长培训中心18名教授，上海、江苏中学退休名校长和博士研究生组成的专家组进驻中山，对15所中学进行对口指导，近两年项目范围又由初中延伸到小学和高中30所学校。合作内容包括帮助学校制定发展规划、建立健全规章制度，帮助学校形成办学特色、提升办学品位等，目前项目学校的教学质量和管理水平均得到较大提升。

4．实施信息化提速工程，推动学校信息化建设均衡发展。近年投入3亿多元推进教育信息化建设，基本形成覆盖全市的远程教育网络，全市中小学（含民办）100%装备计算机室，计算机人机比达到6.3∶1，100%学校实现“校校通”，为优质教育资源共建共享构筑了高效便捷的交流平台。2008年，开通了全国首个官方教育视频网——中山教育视频网和《中山教育手机报》，应用水平不断提高，在全省处于领先地位。市教育信息中心先后获得“广东省信息化试点示范工程”、“广东省教育网络信息通信工作先进单位”、“政府门户网站建设先进单位”等荣誉称号。

6 5．积极解决外来务工人员子女入学问题，促进教育公平。将外来务工人员子女教育纳入城乡发展规划和基础教育事业发展年度计划，挖掘公办学校潜力，吸收外来务工人员子弟入学，积极鼓励发展民办学校，为外来务工人员子弟提供充足的优质学位。2008年全市就读公办学校的外来务工人员子弟达6.4万人，比2006年增加13%。今年6月中山作为全国两个试点市之一，启动了广东省流动儿童登记制度项目。在全省率先探索流动人员积分制管理办法，更好地保护外来务工人员子弟受教育权益。

6．实施扶困助学工程，着力解决贫困家庭子女读书问题。我市历来重视家庭经济困难学生读书问题，在全省率先启动制度化扶困助学工程。成立扶困助学工作领导小组，设立中山市扶困助学基金，形成了政府主导、社会参与、全市统筹、分级资助的扶困助学“无缝覆盖”工作机制，对贫困学生实行从小学到大学的全程资助。截至2009年6月，市镇两级共筹集扶困助学资金4437万元，资助家庭经济困难学生4.2万人次，资助总金额4019.3万元，实现了不让一个学子因家庭经济困难辍学的目标。在中职学校实施国家助学金与市级扶困助学双重资助体系，2007年秋季开始，对农村户口和城镇低保户就读我市

一、二年级的中职学生实行国家助学金补助政策，享受政策待遇的共有5.2万人次，补助金额

7 达3878万元。

我市在全力推进基础教育均衡发展的同时，积极响应省委省政府号召，按照“全省一盘棋”战略要求，认真落实“千校扶千校”行动计划，挑选60所声誉好、质量优、管理水平高的学校，对口支援茂名、清远、阳江3市的50所学校，为全省义务教育均衡优质发展作出积极努力。

（四）加强教师队伍建设，强化率先基本实现教育现代化的人才支撑。

1．稳步提高教师待遇，解决广大教师后顾之忧。为保障教师权益，我市在2003年人事制度改革时就开始实行绩效工资，并制定小学、初中、高中教师最低保障标准。2006年，全面提高中小学教职工绩效奖金标准，市直属学校年人均增加3600元，镇区所属学校年人均增加不少于4800元。2008年3月1日起按在职人员年人均8000元、离退休人员年人均7200元标准提高津补贴。2009年1月起按在职人员年人均4000元、离退休人员年人均3600元的标准，再次提高教育系统的津补贴。按照《广东省解决中小学教师工资福利待遇工作方案》（粤府办〔2008〕58号）精神，市委市政府决定于2009学年进一步提高中小学教师待遇，按国家和省有关政策执行义务教育学校绩效工资制度，增资额从2009年1月起核算补发，市直属学校基本实现“两相当”，镇区中

8 小学教师分两年到2010年全面实现“两相当”。完善教师住房公积金管理和住房补贴发放制度，提高中小学教师住房公积金缴存比例，对符合条件的教师发放住房补贴。目前，中小学教师住房公积金标准平均为每人每月1000元，全市教师住房问题基本得到解决。制定了《中山市义务教育学校绩效工资实施办法》，确保义务教育学校绩效工资工作顺利开展。在全省率先成立“中山市教师健康基金”，对患重大疾病教师给予特别救助。该基金目前达3131万元，已资助教师1150多人次，补助金额436.8万元，同时为3.5万人次购买了广东省职工医疗保险，保险金额达216.3万元。

2．深化中小学人事制度改革，建立人事管理新机制。在多年实施“两聘两制，一包一奖”的学校内部管理体制改革基础上，2003年在全省率先对中小学人事制度进行改革，建立以聘用合同制为基础，能进能出、能上能下的用人机制和多劳多得、优绩优酬的分配机制。2004年在全省率先实施校长职级制改革，为校长专业化成长铺设了新的平台。2008年委托北京师范大学对深化校长职级制改革进行系统调研，制定了符合推进教育现代化要求的校长评价方案，全面促进校长专业化成长。2009年7月以来进一步深化基础教育系统人事制度改革，实施更加科学的教职员聘用（聘任）制度，成效更为明显。

9 3．健全人才培养选拔激励机制，优化教师队伍结构。加大人才引进力度，出台《中山市引进优秀教育人才暂行办法》，为引进高学历、高职称、高水平教育人才铺设了绿色通道。近3年全市教育系统面向全国引进教师3000多人，其中中高级骨干教师500多人。加大教师培训力度，近3年市财政每年投入700多万元，在开展市内省内培训的同时，组织中小学各学科骨干教师、校长和德育管理干部赴国内高校及美国、澳大利亚等地进行专题研修。引进激励竞争机制，建立了全员教学质量评价制度，引导教师自觉提升教学水平。搭建教师成长平台，为教师设立教坛新秀、学科带头人、教育名师、特级教师、教育专家五级专业性发展台阶，确保教师在每一阶段都有发展目标。鼓励优秀教师脱颖而出，选派名教师作为全市中小学教师继续教育相应学科的特聘教师。建立名校长名教师工作室，对名校长名教师教育科研课题给予经费资助。实施名校长名教师访问讲学制度。建立优秀教师和教育工作者评选表彰机制，加强师德师风建设。在全市教育系统开展“感动中山的人民教师”评选和“魅力园丁风采大赛”等活动，营造尊师重教氛围，激发教师工作热情，增强教师队伍向心力、凝聚力。全市基础教育系统现有优秀专家拔尖人才5名，特级教师17名，省名校长4名，省名教师7名，市级名校长名教师10名，省基础教育系统“百千

10 万人才工程”教育专家培养对象2名，名校长名教师培养对象16名。小学教师学历达标率为99.9%，初中教师学历达标率为99.5%，高中（中职）教师学历达标率为96.3%，新招聘教师学历达标率100%。今年，共有6人分别被评为全国优秀教师、全国优秀教育工作者和全国模范教师，中山市特殊教育学校被评为全国教育系统先进集体，有30人被评为南粤优秀教师（工作者）。

4．探索创新城乡教师定期交流机制，提升农村教师队伍素质。按照“尊重选择、鼓励奉献、适度流动”原则，通过“柔性流动”、“支教”、“轮换”等形式，制度性推动城区优质学校教师向镇区学校流动。建立城镇中小学教师定期到镇区农村学校支教制度，在职称评聘时把到农村任教年限作为城镇教师职称评定及岗位晋升的必要条件，在支教期间财政统筹给予支教教师专项补助。实施“名校带动战略”，将全市基础教育学校分类划块，组建成若干个“共同体”，每个“共同体”由1—2所名校和若干个学校组成，利用名校在发展规划、常规管理、师资建设、质量监控等方面的优势，帮助引领其他学校加快发展。组织名校骨干到镇区农村学校挂职，创造条件让镇区教师到城市名校或发达地区学校跟班学习。近年先后从中山纪念中学、市一中、市华侨中学等直属学校选派骨干到云衢中学、浪网中学、港口中学挂职任校长，使所挂职学

11 校面貌发生可喜变化。

5．积极妥善解决代课教师问题，维护教育系统稳定。早在2003年推进中小学人事制度改革进程中，中山就有计划地加强教师编制管理，着手解决代课教师问题，代课教师逐年减少。2008年以来，根据省委汪洋书记讲话精神和《广东省解决中小学代课教师问题工作方案》要求，专门建立了解决代课教师和教师工资福利待遇工作联席会议制度，制定了《中山市解决代课教师问题工作方案》，召开市政府常务会议专题研究解决代课教师问题。坚持以人为本的原则，至今年10月底，通过调入、同工同酬、辞退等分类解决办法，已妥善解决好代课教师问题。全市539名代课教师中，有40位调入公办学校，291位符合条件的续聘享受与公办教师同工同酬待遇，41位不符合教师岗位要求的转岗，32位自谋职业，135位考核不合格或不具备相应教师资格的作辞退处理并予以经济补偿，充分体现了党和政府的关怀。同时，还建立了防止代课教师问题反弹的长效机制，严防出现新的代课教师问题，保持了全市教师队伍和谐稳定。

（五）深化改革，为率先基本实现教育现代化提供体制机制保障。

1．改革高中阶段教育经费投入机制，高质量高水平普及高中阶段教育。2008年5月，出台《关于高质量高水平普

12 及高中阶段教育的意见》，规划在未来4年投入36亿元实施“扩容促优”工程，新建扩建一批高中学校，其中市级财政投入25亿元，镇区财政投入11亿元，市财政每年安排8000万元高中发展专项经费。力争到2012年全市广东省国家级示范性普通高中达到12所，国家级重点中等职业技术学校达到11所，普通高中、中等职业技术教育在校生规模分别达到5.2万人、4万人左右。目前，高中阶段学校扩（新、迁）建计划总投入26.4亿元，建筑总面积达86.3万平方米。建立了高中阶段教育成本“市镇共担”机制和“钱跟人走”的生均教育成本经费统筹调配机制，落实各级政府办学责任，加大高中阶段教育发展的统筹力度，打破生源区域限制，全面激发办学活力。对民办高中公费招生部分给予经费补助，积极吸纳社会资金投入高中教育，实现公办民办高中教育共同发展。

2．深化职业教育办学和管理体制改革，超常规发展职业教育。坚持面向中山经济、面向中山企业，以就业创业为导向，广泛推行“股份制”“双元制”的校企合作办学模式，大力推进工学结合、半工半读的校企合作人才培养模式，使职业教育与产业发展相衔接、与市场需要相适应。成立市政府分管领导牵头，由教育、发改、财政、劳动和社会保障、人事、科技、经贸、农业等部门领导组成的职业教育工作领导

13 小组，建立联席会议制度，实现了职业教育从部门管理向全市统筹管理的转型。组建市职业教育集团，有效整合利用全市职教资源，在发挥政府主导作用的同时，充分调动企业、行业和社会力量参与职业院校办学，增强职业教育的体制活力。依托现有产业链，结合专业镇、国家级产业基地等产业特点和人力资源需求状况，不断调整优化专业和培训项目结构，加强特色专业建设，通过部门、行业、企业、职业院校四级联动，实现校企无缝对接。以中山中专为代表的校企合作、工学结合“双元制”职业教育和“订单式”人才培养模式，在全省产生了较大影响。以沙溪理工学校为代表的多渠道、多层次、多形式、多元化办学的“立交桥”模式，作为广东省中等职业教育三大办学模式之一在全省推广。在省内率先试验并推行的职业中学毕业生“双证书”制度和职中专业教师“双证书”制度，为全省乃至全国职业教育改革发展提供了经验。

2007年开始超常规发展职业教育，重点引进广东理工职业学院，迁建中山中专，新建3所市直属中等职业技术学校，建设市职业教育园区，全面增强职业教育基础能力建设。目前，占地3000亩的中山市职业教育园区各项建设工作正在加快推进，其中，广东理工职业学院和中山中专一期工程于2008年10月投入使用，中山市第一中等职业技术学校已开

14 工建设。以贯彻“双转移”战略为契机，为兄弟城市发展职业教育和培养技能人才搭建平台。每年安排中山中专等9所国家级重点、省级重点职业学校3000多个优质学位，供对口转移地区汕尾市和我省其他地区的初中毕业生优先选择报读。大力实施人才转移畅通工程，主动与汕尾、肇庆、阳江等人才对口转移地区开展双向交流活动。在全额保证国家助学金资助的基础上，探索创新人才培养方式，通过联合办学、合作招生等，招收更多东西两翼和粤北山区初中学生入读中山优质职业学校，3年共招收市外省内中职学生5900多人。

3．深化办学体制改革，大力发展民办教育。建立民办学校设置评议机制，成立民办学校设置评议委员会，严把民办学校设置审批关。推行民办学校年度办学检查制度，每年对全市民办学校进行检查，促进民办学校依法办学。自1994年创办第一所民办学校以来，没有一所民办学校倒闭。尽管国际金融危机对珠三角地区民办教育造成较大冲击，但中山民办教育较好地经受住了考验，全市民办中小学学生流失率不足4%，没有一所学校因生源骤减而关闭。目前，全市70所民办中小学校中，有省一级学校5所，市一级学校9所，省规范化学校29所。中山民办教育发展的成功经验得到各级领导和社会各界肯定，在省第二次民办教育工作会议上，中山作为地级市代表作了经验介绍。

15 4．建立决策、执行、监督、考核相结合的教育管理体制，提升教育管理水平。健全分级办学、分级管理体制，将教育工作列入干部实绩考核的重要内容，实行工作目标责任制。考核结果作为评选年度教育工作先进镇区的决定性依据，作为考核镇区党政领导干部政绩的指标之一。全市有12个镇区通过了省教育强镇（区）复评，办学条件进一步优化，教育综合实力进一步增强。

5．完善素质教育督导评估机制和教学质量评价制度，全面提高教育教学质量。我市从1997年起建立以素质教育为导向的教育目标管理督导评估体系，经过10多年探索，不断丰富督导评估内容，改进评估手段和评估办法。全面开展对镇区基础教育发展水平和镇区教科文卫办推进素质教育目标管理督导评估，形成了素质教育全员目标导向、全程监控制约、多级多重激励的强大动力机制。推进依法治教和规范办学，使素质教育目标要求全员覆盖、全程贯穿，建立起全程跟踪的教学质量监控机制。根据新课程改革实际和实施素质教育的需要，不断调整完善初高中教学质量评价方案，建立了科学有效的发展性教学质量评价机制，对学校实施素质教育，执行新课程标准，改进教学方式方法起到很好导向的作用。

全面推进素质教育和学校优质均衡发展，全市教育教学

16 质量得到有效提高。一是德育工作不断创新。基本形成了“一镇一品牌、一校一特色”的德育工作新局面。2007年7月，广东省加强和改进未成年人思想道德建设经验交流现场会在中山召开，中山“党政统筹、部门联动，家校携手、社会协同，文化引领、教化育人”的德育模式，得到与会专家充分肯定，中共中央政治局委员、时任广东省委书记张德江同志亲自批示在全省宣传和推广中山经验。2008年11月，中央文明委授予中山市教育局“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号。二是各类竞赛成绩显著。中山获得中学生奥林匹克竞赛奖项的总人数连续5年名列全省第一，先后有3名学生在国际奥林匹克学科竞赛中荣获金牌，其中，陈启峰同学以全球第8名的优异成绩在第19届国际信息学奥林匹克竞赛中为中国队夺得一枚金牌，填补了广东省信息学国际金牌空白。在广东省第

六、

七、

八、九届中学生运动会上，中山市中学生代表团团体总分均跻身三甲，其中第

六、七届获团体总分第一名，第九届获金牌数第一名。2007—2009年全国职业院校技能大赛中，中山有19名选手代表广东省参赛并全部获奖，其中8人获全国一等奖。三是高考成绩连创新高。2006—2009年连续4年实现每年万名中山学子上大学的目标，连续4年高考录取率位居全省第一，被全国重点院校免试录取学生人数连续4年全省第一。四是素质教育在国内

17 产生较大影响。2008年2月，中国教育报以《这样办教育人民满意》为题，在头版显要位置用2万多字篇幅报道了中山教育改革发展成果；8月，《人民教育》以《求解世纪方程——素质教育的“中山路”》为题，用近10万字篇幅报道了中山素质教育经验；12月，教育部组织人民日报、新华社、光明日报、中央广播电台、中国改革报等中央媒体采访团，专程采访中山改革开放30年教育成就。教育部有关领导评价说，“中山市委、市政府是带着感情抓教育，教育主管部门是凭着智慧办教育，全体教职员工是怀着爱心搞教育。”

三、下阶段基础教育工作发展思路和目标

在新的发展阶段，中山将深入贯彻落实科学发展观，抢抓实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》的机遇，努力践行“强市惠民”的历史使命，加快教育现代化，力争2010年在全省率先基本实现教育现代化。重点做好以下工作：

（一）进一步完善教育体系，提高教育对经济社会的贡献度。要规范发展学前教育，提升学前教育质量。不断巩固提高九年义务教育，着力推动中小学均衡优质发展。高水平高质量普及高中教育，超常规发展职业教育，更好地完成为高校输送人才和为社会培养高素质劳动者的双重任务。促进民办教育更好更快发展，为群众提供多元化、个性化的教育

18 选择。加强教育对外交流合作，加快我市教育国际化步伐。

（二）进一步扩大优质教育资源，不断满足人民群众对优质教育资源的需求。继续推进振兴初中行动计划、加快推进中小学布局调整和教育信息化工程，确保2010年全面完成中小学布局调整，所有中小学达到省规范化学校标准，建设一批硬件好、师资强、管理优、质量高的示范学校。大力推进教育信息化建设，加强教育信息化的应用研究和推广，积极开发远程教育，打造教育资源网络集成平台，提高教育资源应用和共享水平。

（三）进一步加大教育投入，为实现教育现代化提供坚强保障。完善教育经费投入保障机制，依法落实教育经费的“三个增长”。完善教师工资保障机制，确保教师新增工资和津补贴按时足额发放，全面实现“两相当”。完善学校公用经费保障机制，根据教育发展需要逐步提高公用经费标准，保证资金足额到位，促进教育均衡、科学、协调发展。

四、自评结果

对照《珠三角地区地级以上市党政主要领导干部基础教育工作责任考核指标体系（试行）》的评分标准，自评结果如下：

2007年，市委书记自评总分98分，自评等级：优秀；市长自评总分98分，自评等级：优秀；副市长自评总分97.5

19 分，自评等级：优秀。

2008年，市委书记自评总分98分，自评等级：优秀；市长自评总分98分，自评等级：优秀；副市长自评总分97.5分，自评等级：优秀。

推荐第6篇：公选党政领导干部 (6)

2010年领导干部竞争上岗考试公共科目模拟试题06（含答案）

一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内) 1．正确发挥意识能动作用的客观前提是( )。

A．个人积极性的充分调动B．对客观事物及其规律性的正确反映C．集体智慧的充分发挥D．对错误思想的彻底克服

2．辩证唯物主义认识论首要的基本观点是( )。

A．物质第一性、意识第二性的观点B．普遍联系和永恒发展的观点C．对立统一的观点D．实践的观点

3．社会经济结构即一定社会的物质资 料的生产方式是( )。A．社会存在和社会意识的统一B．生产力，和生产关系的统一C．经济基础和上层建筑的统一 D．劳动与劳动对象的统一

4．主体和客体之间的价值关系是( )。

A．改造与被改造的关系 B．反映与被反映的关系巳需要与满足需要的关系D．评价与被评价的关系 5．事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看( )。A．是事物自我完善和发展的过程 B．是新事物战胜旧事物的过程 C．是螺旋式上升或波浪式前进的过程 D．是不断周而复始的循环过程

6．全部马克思主义学说的理论结论是( )。

A．科学社会主义 B．马克思主义哲学 C．马克思主义政治经济学 D．无产阶级革命的学说 7．坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是( )。A．坚持以经济建设为中心不动摇 B．坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇 C．坚持四项基本原则不动摇 D．坚持改革开放不动摇

8．我国要建立的宏观调控模式应该是( )。A．直接的调控模式 B．直接与间接调控平行结合的模式 C．以间接调控为主的调控模式 D．以直接调控为主的调控模式

9．邓小平在中共十二大开幕词中( )。A．深刻概括了社会主义的本质 B．鲜明提出了四项基本原则 C．系统阐述了社会主义初级阶段理论 D．明确提出了建设有中国特色社会主义的命题

10．通货紧缩的迹象是( )。A．货币供应量增长速度增加，物价普遍上涨 B．货币供应量增长速度下降，物价普遍下降 C．货币供应量增长速度增加，物价普遍下降 D．货币供应量增长速度下降，物价普遍增加

11．新时期我国爱国主义的主题是( )。

A．建设有中国特色社会主义 B．实现国家统一 C．加强民族团结 D．加强民族凝聚力

12．社会主义市场经济的根本特性在于( )。A．国家有计划地调节市场活动 B．国家制定完整的法律规范市场活动 C．国家直接参与市场活动 D．它同社会主义基本制度结合在一起

13。法律的公布是指( )将通过的法律用一定形式予以正式公布。 A．国家权力机关 B．国家主席 C．国家司法机关 D，法律制定机关

14．甲欲杀乙，将乙打昏后又后悔，见乙未死即放弃了继续犯罪，悄然离去。后来乙因流血过多而死。甲的行为属于( )。

A．犯罪中止B．犯罪既遂C．犯罪未遂D．不构成犯罪

15．我国民法是调整( )的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

A．特殊主体 B．一般主体 C．平等主体 D．财产主体

16．国家机关工作人员行使职权时违背法律授权的宗旨，超越职权范围或者违反职权行使的程序，从

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而导致公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为，应判处( )。A．玩忽职守罪 B．滥用职权罪 C．徇私枉法罪 D．徇私舞弊罪

17．在一定期限剥夺犯罪分子的人身自由，强制其从事劳动生产，并进行教育和矫正的一种刑罚，被称为( )。

A．管制 B．拘役 C．有期徒刑 D．拘留

18．丧偶儿媳，对公婆尽了主要赡养义务的，该丧偶儿媳是( )。 A．代位继承人 B．转继承人 C．第一顺序继承人 D．第二顺序继承人

19．各级政府是各级人大的( )。A．领导机关 B．执行机关 C．派出机关 D．附属机关 20．政府机构的主体是( )。A．领导机构 B．办公、办事机构 C．职能机构 D．派出机构

21．我国行政内部监督体系包括一般监督和( )。A．职能监督 B．主管监督 C．专门监督 D．法制监督

22．立法监督是( )。A中国共产党的监督 B社会及舆论监督C国家权力机关的监督D人民法院和人民检察院的监督

23．为加快文件的传递，可采用( )。A．逐级行文 B．多级行文 C．越级行文 D．直接行文 24．“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”。这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是( )。A．含义不明确不清晰，让人产生岐义 B．句子成份搭配不当 C．语序安排欠妥当 D．不合乎事理

25．批示转发下级公文应使用( )。A．通报 B．通告 C．通知 D．指示

26．关于答复询问的报告，叙述错误的是( )。A．用语简明、得体、分寸适宜 B．可夹带请示事项 C．是下级机关答复上级机关询问的文种 D．内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告

二、多项选择题(在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把所选答案的字母填入题后括号内) 1．人工智能的实质——思维之模拟即电脑，同人的意识有本质的区别：( )。A。人工智能纯系无意识、机械的、物理的过程；人类意识是生理的和心理的过程 B．人工智能没有能动的创造能力；人类意识具有能动的创造能力 C．人工智能只能接受人类意识的支配和操纵，不可能完全取代人类意识，更不可能支配和统治人类意识 D．人工智能没有社会性；人类意识具有社会性

2．量变和质变的区别在于：( )。A．量变是同一质态范围内的变化；质变是由一种质态向另一种质态的飞跃

B．量变表现为微小的，不显著的变化；质变表现为显著的变化 C．量变是数量的增加；质变是场所的变量和事物结构的不同 D．量变表现为统

一、平衡、静止状态；质变表现为统一体的分解，平衡、静止状态的破坏

3．形而上学唯物主义物质观的缺陷在于( )。A．把质上无限多样的物质世界归结为粒子的在量上的不同 B．把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征 C．不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程 D。没有以科学的材料作为依据，纯属自发的猜测

4．科学技术是生产力，其意是说( )。A。它是物质形态的直接生产力 B.它是知识形态的潜在的生产力 C．它是生产力的独立的要素 D.它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力

5．法律和道德的区别是( )。A．法律产生于阶级社会，道德比法律古老、长久 B．法律是国家立法机关制定或认可，具有强制性；道德依靠社会舆论、信念、传统、教育、习惯来维持 C．法律只适用于违法行为，道德应用于一切不道德行为 D．法律有阶级性，道德无阶级性

6．辩证唯物主义与旧哲学的不同之处在于( )。A．它是系统化、理论化的世界观 B．它对世界的看法

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既是唯物的，又是辩证的 C.它具有高度的革命性和严格的科学性 D.它是自然知识和社会知识的概括

7．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，因为它( )A直接体现我国人民民主专政的性质 B保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位C在制定国家各种制度中起着决定性作用 D直接反映了中国共产党对国家政权的领导

8．集约型经济增长方式的特点是( )。A．立足于现有基础，把建设的重点放在现有企业的改造、充实和提高上 B．依靠资金、资源的高投入来增加产品数量 C．依靠提高生产要素的质量和使用效率提高要素生产率对经济增长的贡献份额 D．靠结构优化，实现规模经营，合理布局生产力

9．党的领导主要包括( )。A．政治领导 B．思想领导 C．组织领导 D．向人民代表大会提出建议 10．社会保障制度的特征有( )。

A．覆盖层面的社会广泛性 B．社会成员心理上的依赖性 C．参与上的强制性 D．制度上的立法性 11．作为国家宏观经济调控的基本手段之一，计划手段具有( )A．直接性 B．权威性和强制性 C．无偿性 D．速效性

12．在我国现代化建设和改革开放中，判断是非得失的标准是( )。A．是否坚持了社会主义原则 B．是否有利于发展社会主义社会的生产力 C．是否有利于提高人民的生活水平D．是否有利于增强社会主义国家的综合国力

13．法律和党的政策的区别是( )。A．制定的主体和效力范围不同 B．稳定性的程度不同 C．表现形式和保障实施的手段不同 D．作用范围不同

14．贪污罪的主体有( )。A．国家工作人员 B．集体经济组织的工作人员 C．受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员 D．中外合资企业中的外方管理人员

15．罪刑相适应原则指( )A刑罚的性质与犯罪性质相适应 B刑罚的轻重与犯罪轻重相适应 C．罪刑相称 D．罚当其罪

16．权利能力是以( )A权利主体存在为前提B行为能力为前提C相应法律规定为前提D权利主体的构成条件为前提

17．在下列各项中，属于我国民法基本原则的是( )。A．过失责任原则 B．平等、自愿、等价有偿原则 C．保护公民、法人合法民事权益的原则 D．尊重社会公德和社会公共利益的原则

18．行政处罚法规定了一系列保证行政处罚公开的制度如( )A表明身份制度 B告知制度 C听取意见制度 D听证制度

19．国务院组成有( )。A．总理、副总理 B．各部部长 C。国务委员 D．秘书长

20．以下说法正确的是( )。A．政府机构的行政管理权由人民授与，对人民负责 B．政府机构从属于社会 C．政府机构对社会行使广泛的行政管理权 D．政府机构控制着其他国家机构

21．下列机构中，属于国务院的直属机构有( )A国家旅游局 B海关总署 C国家国有资产管理局 D中国民用航空总局

22．选用公文文种，主要依据( )。A．规范性 B．工作关系 C．职权 D．行文目的和要求 23．规范性公文的内容涉及三大类问题，具体是( )。A．事由 B．假定 C．处理 D．惩罚或奖励 24．撰拟文稿的一般程序包括( )。A．构思 B．安排结构 C．拟定提纲 D．正式书写

三、判断正误(正确的划“√”，错误的划“X”)

1．没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象。2．辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的。

3．任何事物的变化总是从量变开始的，当量变发展到突破原来事物的度，就会破坏事物质与量的统一，发生质变。

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4．静止就是不动。 5.世界上既有物质现象又有意识现象，所以世界的本质既是物质的又是意识的 6．社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。 7．在社会主义市场经济体制下，国家应该运用经济手段和法律手段实行以间接手段为主的宏观调控，不能采取强制性的命令、指示、规定等行政手段。

8．改革的实质是要根本改变社会主义制度。 9．坚持四项基本原则，是我们事业健康发展的根本前提和保证。

10．把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平同志一个重要的战略思想。 11.集权分权相结合的原则是党的基本组织原则。

12．提高一个国家经济整体素质，在国际竞争中增强地位，主要依靠大型企业和企业集团。 13．社会主义法律适用的原则是：有法可依，有法必依，执法必严、违法必究 14．被继承人的孙子女和被继承人的祖父母都是法定的第-j顷序继承人。 15．我国社会主义法一般具有溯及力，但法律另有规定的除外。

16．在我国，中央国家机关的领导人都是由全国人民代表大会选举产生的。 17．行政行为既要符合合法性原则，又要符合合理性原则。 18．对于犯罪集团的首要分子，不应按集团所犯的全部罪行处罚。

19．政府机构具有相对独立性，是指政府机构在实施行政管理行为时，可以不受任何制约，按自己的意志去行事。

20．公民无权就国家行政机关及其公务员的违法乱纪行为提出 申诉、控告和检举，这些是行政监督机关的工作。

21．对国家行政机关及国家公务员的违法犯罪事件，人民法院无法行使审判权，主要由政府机构中的监察部门行使审判权。 22．决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。

23．批复具有权威性、被动性、针对性、教育性的特点。 24．党政军各级领导机关都有权向所属下级机关制发指示。

四、1．1997年11月，甲、乙兄弟俩到某县百货大楼购买衣服，在挑选衣服时，甲不小心将衣服掉在地上，并脱落了两个衣扣，遭到售货员的责骂，并要求甲、乙赔偿100元，甲乙兄弟俩气愤不过，与售货员发生了争吵，这时大楼的服装部经理金某出来，不由分说，打了甲一记耳光。甲、乙二人推拉着金某要去找总经理评理，在推拉中将一节柜台挤坏，金某的眼镜也被摔坏，并因此使商店停业一小时，后来县公安局的人员出面才平息了这场争吵。县公安局根据以上情节，依照《治安管理处罚条例》的规定，对甲、乙二人处以拘留7天。甲、乙二人不服，向市公安局申请行政复议，市公安局作出维持县公安局处罚决定的裁决。甲、乙二人仍不服，在收到复议裁决的第二天向人民法院提起诉讼，请求撤销公安机关的裁决。问：①人民法院是否应受理甲、乙二人诉讼?②该案应由何地人民法院管辖?③谁是本案的被告?④原告起诉是否有举证的义务? 2．1996年5月16日上午，有一头牛跑到某乡食品站院内吃白菜，贾某将牛圈上，待失主认领。次日上午，有人到食品站串门，认为被圈的牛是王某和孙某合买的，即捎信给二人。当晚，二人来食品站牵牛，指责贾某不该将牛圈上，双方发生争吵，王某将贾某拖出院外，进行殴打，孙某也参与殴打，把贾某打成脑震荡，经住院治疗，医疗费和误工共损失280元，贾某要求王某和孙某赔偿，遭到拒绝" ，贾某诉至法院，法院审理后认为，被告的牛跑到乡食品站吃白菜，原告将牛圈上，且通告牵回，并无不当；被告无理取闹，共同殴打原告致伤，这是违法行为，除批评教育，向原告赔礼道歉外，应赔偿原告经济损失。因调解未成，法院即根据《民法通则》有关规定，判决如下：被告王某、孙某赔偿原告损失280元，其中孙某承担80元，由于孙当时无力支付，先由王某代孙某偿付，然后再由孙某偿还王某。

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问：法院的判决是否合理?

五、公文改错(指出下列公文的8处错误) X X市人民政府文件

X府发[1994]第8号关于表彰市x X厂实现“安全生产年”的通报市属各企业：

为确保企业生产和人民生命财产安全，我市X X厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，1993年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市X X厂通报表扬，以资鼓励。市政府号召全市各企业学习市X X厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制，抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。

特此通报 X X市(印章) 一九九四年元月

主题词：关于 表彰 通报

六、论述题：试述邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系

1．B 2D 3B 4C 5C 6A 7A 8C9D 10B 11A 12D 13．D 14．B 15．C 16．B17．C 18．C 19。B 20．C 21．C 22．C 23．B 24．D25．D 26．B1．ABCD 2．ABD 3．ABC 4．BD 5．ABC 6．BC7．ABC 8．ACD 9．ABC 10．ACD 11．ABCD 12．BCD13．ABCD 14．AC 15．ABCD 16．ACD 17．BCD 18．ABCD19．ABCD 20．ABC 21．ABCD 22．ABCD 23．BCD 24．BCD 1√ 2X 3√ 4X 5X 6X 7X 8X9√ 10√ 11X 12√ 13X 14X 15X 16X17√ 18．X 19．X 20．X 21．√ 22．√ 23．X 24．√

四、案例分析题1．①人民法院应当受理甲、L--人的诉讼。根据《行政诉讼法》有关条款规定，“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼”。公民对拘留、罚款等行政处罚不服的可以向人民法院提起行政诉讼，甲乙二人的诉讼符合以上规定，所以，人民法院应当受理。②我国行政诉讼法规定，行政案件由最初作出具体行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。本案中复议机关没有改变原县公安局的行政行为，所以，该案应由某县人民法院管辖。③我国行政诉讼法规定，公民、法人或其他组织直接向人民法院起诉的，作出具体行政行为的行政机关是被告；经复议的案件复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告，所以本案应以某县公安局为被告。④我国行政诉讼法规定，被告对作出的具体行政行为负有举证责任，应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。所以，原告不负举证义务，但人民法院有权要求包括原告在内的当事人提供或补充证据，当事人不得拒绝。2．《民法通则》规定：二人以共同侵权造成他人损害的，应当承担连带责任”。确定共同损害，必须具备两个条件：

一、损害事实由两人或两人以上共同造成；

二、共同侵仅人都有过错。所谓连带责任，指共同侵权人都有义务赔偿受害人的全部损失；履行赔偿义务的人，有权要求承担连带责任的义务人偿付应当承担的份额。本案二被告共同致伤原告，主观上都有过错。依照《民法通则》的有关规定，原告有权向任何被告请求赔偿全部经济损失。鉴于被告王某侵害情节较重，经济情况较好，故赔偿原告损失200元，被告孙某侵害情节较轻，一时无力支付原告损失80元赔偿费，先由王某代孙某垫付，然后由孙偿还王。这样判处，有效地保护了受害人原告的合法权益。

五、公文改错：①发文号应为：X府发11994]8号；②标题中不应出现引号，应去掉；

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③标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于④通报类属普发性公文，可不写收文机关； ⑤结尾处不用写“特此通报”；⑥发文机关应写全称“X X市人民政府”的表彰通报”；

⑦发文时间应规范，并具体到日，为一九九四年一月十八日；⑧主题词表中无“关于”词，应去掉

六、论述题：邓小平理论同马列主义、毛泽东思想，都是对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识成果。虽然它们创立于不同的历史时期，形成于不同的时代，所要解决的问题不同，但从本质上来看，它们是一脉相承的，是统一的科学体系。(1)在基本立场上是一致的。无论是马克思、恩格斯，还是列宁、毛泽东，都是把关心群众切身利益，满足人民实际需要，视为自己的历史使命，邓小平理论也鲜明地体现了这一点。邓小平正是站在人民的利益高于一切这一基本立场上，果断决策，把全党工作重点由以阶级斗争为中心转移到以经济建设为中心上来；他大力倡导、允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，逐步达到共同富裕；他鲜明地提出，要以“三个有利于”以及人民高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应、拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准；等等。(2)在思想基础上是一致的。解放思想，实事求是，是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。在改革开放和现代化建设过程中

邓小平在关键时刻作出的每一项重大决策，都坚持了解放思想、实事求是这一革命胆略和科学精神相统一的思想路线。这条正确的思想路线，是贯穿邓小平理论的一条红线。(3)在基本原则上是一致的。马克思、恩格斯从分析资本主义社会基本矛盾中发现了资本 主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，找到了实现社会主义的阶级力量和革命途径，使社会主义从空想变成科学。列宁、毛泽东则进一步丰富和发展了科学社会主义学说。邓小平在社会主义现代化建设的新时期，科学地概括出“一个中心、两个基本点”的基本路线，阐明了社会主义现代化建设与坚持四项基本原则的辩证关系。由此，我们不难看出，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在坚持社会主义原则上是一致的。(4)在对根本任务的认识上是一致的。马克思主义认为，革命就是解放生产力，生产力的高度发展，是实现共产主义的物质前提。邓小平也一贯强调，贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，我们要建设的有中国特色的社会主义，是不断发展社会生产力的社会主义；我们确定的基本路线，是以经济建设为中心，实现社会主义现代化的发展路线。总之，在当代中国，坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。

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推荐第7篇：党政领导干部廉政承诺书

2016党政领导干部廉政承诺书

党政领导干部廉政承诺书

为进一步加强党风廉政建设，践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，不断提高廉洁自律意识，规范自己的从业行为，正确对待和行使手中的权力，切实履行岗位职责，本人郑重作出如下承诺：

一、认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级工作部署，确保各项规定和措施的实施，促进本单位、本部门各项工作健康发展。

二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，教育管理本单位、本部门的干部职工，防止违规违纪和违法犯罪行为的发生。

三、贯彻落实《中国共-产-党党内监督条例》，坚持民族决策、科学决策，充分发扬民族作风，自觉接受组织和党内外群众的监督。

四、严格遵守《中国共-产-党党员领导干部廉政从政若干准则》的各项规定，树立正确的人生观、价值观、利益观和权益管，自觉抵制歪风邪气的腐-败现象。

五、弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗优良传统，不讲排场、比阔气，不图享受、挥霍公-款、铺张浪费。

六、认真履行岗位职责，不折不扣地执行组织和领导交办的各项工作任务。遵守职业道德，不吃拿卡要、不以权谋私，不贪赃枉法。不做有损单位形象的事情。

以上承诺本人将严格履行，自愿接受广大干部群众的监督，如有违反，愿接受处理。 区纪委监察局监督电话：6402350 贵阳市乌当中学监督电话：6844608 承诺人：高力超 2016年5月14日

党政领导干部廉洁自律承诺书范文 我们作为领导干部，愿以自己的党性原则和人格作保证，自觉遵守如下承诺，如有违反，愿接受党纪、政纪处分，并承担相应的法律责任，欢迎广大群众监督。

1、严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；

2、带头严格遵守党纪、政纪和《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定，看好自己的门，管好自己的人；

3、不利用职权违反规定干预和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发及政府采购等市场活动；

4、廉洁奉公，不收受与自身行使职权有关系的部门（单位）及个人的现金、有价证券、贵重物品和支付凭证；

5、严格教育管理配偶、子女、亲属和身边工作人员，不默许或授意他们打着自己的旗号以权谋私；

6、公道正派，秉公办事，不任人唯亲、营私舞弊、与民争利；

7、不参与经商办企业，不到任何厂矿、酒店、公司和其他私营企业入股分红，不以任何理由和借口到自己职权范围内的下属部门、企事业单位、私营企业报销应由个人和亲属支付的各种票据或抵冲发票等。

8、艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受，不参与违反规定的各种娱乐休闲活动；

9、不违反规定操办家庭成员的婚丧喜庆事宜。党员干部廉政承诺书

为认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁从政的各项规定，切实做到廉洁奉公，我郑重作出如下承诺：

一、始终牢记“两个务必”，坚持“立党为公、执政为民”，加强党性修养，自觉遵守《党章》、《中国共-产-党纪律处分条例》、换届工作纪律以及党风廉政建设责任制的各项规定；

二、认真贯彻执行《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》，做到以廉为本，虚心接受各方面的监督;

三、不违反政治纪律，与上级党组织及县委保持一致，自觉维护班子团结；

四、不办关系案、人情案、金钱案，坚持依纪依法办案；

五、不用公-款相互宴请或者接受可能影响公正执行公务的宴请和礼品馈赠；

六、不违反规定收送现金、有价证劵和支付凭证；

七、不违反规定插手工程招投标，土地招、拍、挂，产权交易，政府采购等经济活动；

八、不利用职务之便为自己和他人谋取不正当利益，不放任、纵容配偶、子女及身边工作人员利用本人的影响谋取私利；

九、不参与任何形式的赌博及变相赌博活动；

十、不个人决定应由集体讨论决定的重大问题，严格执行民-主集中制原则。本人认真履行以上承诺，自觉接受监督，如有违反，愿接受责任追究。 承诺人:范文

2016年2月16日

党政主要领导干部廉政承诺书

为全面落实党风廉政建设责任制，不断引深党风廉政建设和反腐-败工作，带头遵守和执行廉洁自律的有关规定，接受社会各界和群众监督，本人郑重向社会做出廉政建设公开承诺：

（一）认真学习贯彻落实党的反腐倡廉路线方针政策和国家的法律法规，言行上同党中央保持高度一致。

（二）认真贯彻执行党风廉政建设的各项规定，主动接受组织和群众的监督。

（三）贯彻落实党风廉政建设责任制，认真抓好本单位的党风廉政建设和“惩防”体系建设，对本单位党风廉政建设和反腐-败工作负总责。

（四）坚持民-主集中制原则，实行民-主决策、科学决策。

（五）严格遵守“四大纪律、八项要求”。

（六）建好班子，带好队伍，扎实推进机关效能建设。

（七）严格执行国家财经纪律和财务管理的各项规定，管理使用好资金。贯彻落实中央、省、市、县关于厉行节约、反对奢侈浪费行为的有关规定，机关和个人不用公-款大吃大喝，不参加高消费娱乐活动，不滥发钱物。

（八）实行政务公开，阳光操作，杜绝不正之风。

（九）严格规范公务活动、社交活动和个人活动。廉洁办事，不接受任何影响公正执行公务的利益；不收受现金、有价证券和支付凭证；不参与封建迷信、色情、赌博等活动；不利用职权为自己、配偶、子女及亲属谋取私利；不借婚丧嫁娶之机收钱敛财。

（十）严格执行科级领导干部重大事项报告制度。承诺人（签名）： 2016年5月18日

党员干部勤政廉政建设承诺书

为进一步加强自身党风廉政建设，主动接受各级党组织和群众的监督，自觉勤政廉政，根据党风廉政建设的要求，结合自身工作实际，现向党组织和社会公开承诺： 1．讲学习，警钟长鸣，把好思想关。认真学好中央两个《条例》和反腐倡廉各项规定，不断提高党性修养。要经常反省自己，做到以先进模范为榜样，以反面事例为警示，坚持好的，修正错的，保持良好的心态，从思想上筑起牢固的反腐拒变防线。

2．模范遵守党员干部廉洁自律的各项规定，自觉接受上级、同事和群众的监督。 3．严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺，坚持原则，秉公办事，做到勤政廉政，为师生服务。

4．坚持民-主集中制的基本原则，遵守民-主集中制制度，重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。

5．作风正派，廉洁奉公。不以职谋私，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。

6．不乱收费，不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。

7．切实改进工作作风，为师生办实事不推不拖，力所能及地予以解决。

8．加强对分管部门和党员、教师的党风党纪教育，严格管理，严格监督，防止违法违纪和不廉洁现象的发生。

9．密切联系群众，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风，廉政勤政。

10．自觉按规定向组织报告个人重大事项。 敬请全校教职工和社会各界进行监督。 承诺人：

推荐第8篇：党政领导干部工作作风自查报告

2篇党政领导干部工作作风自查报告

按照省委、市委、县委的作风整顿安排和要求,先对照一下自己存在哪些问题,以便及时反省,及时纠正和加以改进。

一、学习作风方面

应该说我还是比较喜欢学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,现在学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜欢上网看新闻,了解时局变化,掌握政策动向,特别是广播电视方面的内容。二是看书。去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的工作。

三是调研。对广电行业的发展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应该在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

二、工作作风方面

工作上是认真负责的,特别是上半年工作是十分辛苦的,主动思考和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且很多东西也是落到了实处的,比如延长了城网部夜间值班时间,公司服务规范的制定,考核办法的细化,都收到了明显的成效。下半年工作方式和环境转变后,重点抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改,对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传标语,带人抓点带面,态度鲜明的支持执法工作,尽可能的完善执法程序和手段。吃苦精神方面也进步较大,今年夏天,在高温天气下基层搞检查和慰问,人都晒黑了许多,春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。上下班作息制度也坚持的比较好。

三、领导作风方面

对分管的事业建设这块工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究着办,没有搞过那种命令式的瞎指挥,而且很多工作是经过反复思考后才安排的,对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈,掌握了不少的情况,06年基本上把全县分公司跑遍了,个别地方达4、5次的都有,到了基层就进机房、入农户实地调查了解,摸真实的情况。

作为局班子成员之一,自觉服从领导,顾全大局,讲求民主,该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽,没有和稀泥或故意去针对某人或某事,就是在工作上有不同意见和看法的时候,也是求大同存小异工作上保持了高度一致。做到了与班子成员的经常交流和和谐相处,能忍的则忍能让的则让,从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立,自己认为对得起良心,对一些不和谐的事情,自己经常是暗自告戒自己抑制自己。在与下属的沟通上,做到了平等待人,和谐共处,除极个别同志外,有什么都能够主动谈心交心和化解,到目前看没有大的问题存在。不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题,在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。

四、生活作风方面

廉正上从严要求自己,远离业务客户,谢绝客户的吃请、邀请多次,就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。在交友方面没有那种吃喝朋友,主要是同事、同学、老乡,在交往中也比较注重分寸,对那种带有目的来的人能够果断拒绝。也没有什么低级趣味的爱好。存在的问题是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些,忽视了对家庭成员的关爱和照顾,应该引起足够的重视和改进。

党政领导干部工作作风自查报告

根据《中共XX市XX区委办公室、XX市XX区人民政府办公室关于印发的通知》(XX党办发〔****〕*号)文件精神，不断加强环保队伍纪律作风建设，进一步转变工作作风，严明干部职工纪律，在全局营造风清气正、干事创业的良好环境，我局积极开展严肃工作纪律整顿工作作风活动。

一、领导重视，精心组织

成立了由长任组长，副长任副组长，站、队、股室主要负责人为成员的严肃工作纪律整顿工作作风整专项活动领导小组，召开全局严肃纪律整顿作风动员大会，明确作风整顿意义，安排布置作风整顿三个阶段的具体工作和时间，认真分析目前我局干部职工工作作风中存在的问题和表现，提出了“五个严禁、四个一律”的边整边改措施，并会上要求全体干部职工，要以铁的纪律，硬的措施，统筹兼顾，保证我局作风整顿取得实效。

二、突出重点，查摆作风问题和不足

根据我局近段时间干部职工在工作上、思想上、行为的表现，这次作风整顿我们将着重抓住以下五大重点和突出的问题进行整顿:

1、纪律松散、不服管教，自由主义严重的问题;

2、工作消极、蒙混过关，上班不在状态的问题;

3、不讲服从、我字当头，工作安排推萎不到位的问题;

4、思想滑坡、责任不清，意识错位的问题;

三、措施得力，务求作风整顿见实效

针对这些问题症结，我局规定全局干部职工必须严格执行“五个严禁、四个严惩”的整顿措施，“五个严禁”即:严禁不假旷工，迟到早退;严禁工作日中午饮酒，影响正常工作;严禁工作时间不在岗，干与工作无关的事情;严禁工作时玩电脑炒股、游戏等，影响他人查找资料;严禁酒后驾车，危害公共安全。凡违反以上*个严禁者，按有关规定重处。“四个一律”即:在工作时间到茶楼喝茶、打牌，到歌舞厅、酒吧、洗脚房娱乐享受的，一律严惩不怠;在上班时间酗酒、惹是生非，打架、炒股的，一律严惩不怠;在公共场所言行出格，造成恶劣影响的，一律严惩不怠;凡不服从工作安排的，一律严惩不怠。

着力在“六少六多”上下功夫，即少应酬，多学习;少空谈，多实干;少说“不”’多说“行”;少回避，多挑担;少谋人，多谋事;少享乐，多奉献。

力争通过这次作风整顿增强机关干部三种意识:即增强公仆意识，摆正与人民群众的关系，提高为人民服务的主动性;增强效率意识，大力提倡立说立行、敢于负责的作风;增强法律意识，知法、懂法、守法，严格执法。努力提高服务效率和质量，树立环保部门的良好形象。

推荐第9篇：党政领导干部廉政承诺书

篇1：2016党政领导干部廉政承诺书

2016党政领导干部廉政承诺书

党政领导干部廉政承诺书

为进一步加强党风廉政建设，践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，不断提高廉洁自律意识，规范自己的从业行为，正确对待和行使手中的权力，切实履行岗位职责，本人郑重作出如下承诺：

一、认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级工作部署，确保各项规定和措施的实施，促进本单位、本部门各项工作健康发展。

二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，教育管理本单位、本部门的干部职工，防止违规违纪和违法犯罪行为的发生。

三、贯彻落实《中国共-产-党党内监督条例》，坚持民族决策、科学决策，充分发扬民族作风，自觉接受组织和党内外群众的监督。

四、严格遵守《中国共-产-党党员领导干部廉政从政若干准则》的各项规定，树立正确的人生观、价值观、利益观和权益管，自觉抵制歪风邪气的腐-败现象。

五、弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗优良传统，不讲排场、比阔气，不图享受、挥霍公-款、铺张浪费。

六、认真履行岗位职责，不折不扣地执行组织和领导交办的各项工作任务。遵守职业道德，不吃拿卡要、不以权谋私，不贪赃枉法。不做有损单位形象的事情。

以上承诺本人将严格履行，自愿接受广大干部群众的监督，如有违反，愿接受处理。 区纪委监察局监督电话：6402350 贵阳市乌当中学监督电话：6844608 承诺人：高力超 2016年5月14日

党政领导干部廉洁自律承诺书范文

我们作为领导干部，愿以自己的党性原则和人格作保证，自觉遵守如下承诺，如有违反，愿接受党纪、政纪处分，并承担相应的法律责任，欢迎广大群众监督。

1、严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；

2、带头严格遵守党纪、政纪和《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定，看好自己的门，管好自己的人；

3、不利用职权违反规定干预和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发及政府采购等市场活动；

4、廉洁奉公，不收受与自身行使职权有关系的部门（单位）及个人的现金、有价证券、贵重物品和支付凭证；

5、严格教育管理配偶、子女、亲属和身边工作人员，不默许或授意他们打着自己的旗号以权谋私；

6、公道正派，秉公办事，不任人唯亲、营私舞弊、与民争利；

7、不参与经商办企业，不到任何厂矿、酒店、公司和其他私营企业入股分红，不以任何理由和借口到自己职权范围内的下属部门、企事业单位、私营企业报销应由个人和亲属支付的各种票据或抵冲发票等。

8、艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受，不参与违反规定的各种娱乐休闲活动；

9、不违反规定操办家庭成员的婚丧喜庆事宜。

党员干部廉政承诺书

为认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁从政的各项规定，切实做到廉洁奉

公，我郑重作出如下承诺：

一、始终牢记“两个务必”，坚持“立党为公、执政为民”，加强党性修养，自觉遵守《党章》、《中国共-产-党纪律处分条例》、换届工作纪律以及党风廉政建设责任制的各项规定；

二、认真贯彻执行《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》，做到以廉为本，虚心接受各方面的监督;

三、不违反政治纪律，与上级党组织及县委保持一致，自觉维护班子团结；

四、不办关系案、人情案、金钱案，坚持依纪依法办案；

五、不用公-款相互宴请或者接受可能影响公正执行公务的宴请和礼品馈赠；

六、不违反规定收送现金、有价证劵和支付凭证；

七、不违反规定插手工程招投标，土地招、拍、挂，产权交易，政府采购等经济活动；

八、不利用职务之便为自己和他人谋取不正当利益，不放任、纵容配偶、子女及身边工作人员利用本人的影响谋取私利；

九、不参与任何形式的赌博及变相赌博活动；

十、不个人决定应由集体讨论决定的重大问题，严格执行民-主集中制原则。本人认真履行以上承诺，自觉接受监督，如有违反，愿接受责任追究。 承诺人:范文

2016年2月16日

党政主要领导干部廉政承诺书

为全面落实党风廉政建设责任制，不断引深党风廉政建设和反腐-败工作，带头遵守和执行廉洁自律的有关规定，接受社会各界和群众监督，本人郑重向社会做出廉政建设公开承诺：

（一）认真学习贯彻落实党的反腐倡廉路线方针政策和国家的法律法规，言行上同党中央保持高度一致。

（二）认真贯彻执行党风廉政建设的各项规定，主动接受组织和群众的监督。

（三）贯彻落实党风廉政建设责任制，认真抓好本单位的党风廉政建设和“惩防”体系建设，对本单位党风廉政建设和反腐-败工作负总责。

（四）坚持民-主集中制原则，实行民-主决策、科学决策。

（五）严格遵守“四大纪律、八项要求”。

（六）建好班子，带好队伍，扎实推进机关效能建设。

（七）严格执行国家财经纪律和财务管理的各项规定，管理使用好资金。贯彻落实中央、省、市、县关于厉行节约、反对奢侈浪费行为的有关规定，机关和个人不用公-款大吃大喝，不参加高消费娱乐活动，不滥发钱物。

（八）实行政务公开，阳光操作，杜绝不正之风。

（九）严格规范公务活动、社交活动和个人活动。廉洁办事，不接受任何影响公正执行公务的利益；不收受现金、有价证券和支付凭证；不参与封建迷信、色情、赌博等活动；不利用职权为自己、配偶、子女及亲属谋取私利；不借婚丧嫁娶之机收钱敛财。

（十）严格执行科级领导干部重大事项报告制度。

承诺人（签名）： 2016年5月18日

党员干部勤政廉政建设承诺书

为进一步加强自身党风廉政建设，主动接受各级党组织和群众的监督，自觉勤政廉政，根据党风廉政建设的要求，结合自身工作实际，现向党组织和社会公开承诺： 1．讲学习，警钟长鸣，把好思想关。认真学好中央两个《条例》和反腐倡廉各项规定，不断提

高党性修养。要经常反省自己，做到以先进模范为榜样，以反面事例为警示，坚持好的，修正错的，保持良好的心态，从思想上筑起牢固的反腐拒变防线。

2．模范遵守党员干部廉洁自律的各项规定，自觉接受上级、同事和群众的监督。

3．严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺，坚持原则，秉公办事，做到勤政廉政，为师生服务。

4．坚持民-主集中制的基本原则，遵守民-主集中制制度，重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。

5．作风正派，廉洁奉公。不以职谋私，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。

6．不乱收费，不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。

7．切实改进工作作风，为师生办实事不推不拖，力所能及地予以解决。

8．加强对分管部门和党员、教师的党风党纪教育，严格管理，严格监督，防止违法违纪和不廉洁现象的发生。 9．密切联系群众，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风，廉政勤政。 10．自觉按规定向组织报告个人重大事项。

敬请全校教职工和社会各界进行监督。

承诺人： 篇2：党员领导干部廉政承诺书

党员领导干部廉政承诺书

我以个人名义郑重作出以下承诺，并愿意接受上级组织和本单位干部职工及社会各界监督。

一、严格遵守《中国共产党章程》，自觉执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及“四大纪律八项要求”等领导干部廉洁自律各项规定，严于律己，始终做到清正廉洁。

二、严格管好自己的亲属和身边工作人员，决不允许亲属和身边工作人员打着自己旗号办私事，谋私利。

三、带头执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，不搞任人唯亲；坚决抵制“跑官、要官”等各种用人上的不正之风。

四、严格遵守民主集中制原则，重大事项集体研究决定，严格执行财务审批制度，严格遵守有关规定，不用公款报销应由本人承担的各类费用。

五、认真落实“一岗双责”，对政法系统的廉洁勤政工作真正负起责任，确保不出问题。

六、认真执行《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉接受党组织和社会群众的监督。

七、认真做好本职工作，起到表率作用。深入推进矛盾纠纷化解，积极抓好社会稳定工作，坚持深入基层、深入群众，认真解决损害群众切身利益的突出问题。深入推进社会

管理创新，大力加强社会治安综合治理，打造平安和谐林芝。深入推进公正廉洁执法，增进团结，抓好队伍，提高政法队伍的凝聚力、战斗力。加强对执法行为的监督检查，坚决杜绝行业腐败现象，清除司法腐败。

承诺人：钟鸣

2012年2月11日

作为一名党员领导干部，我应当严守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，坚持全心全意为人民服务的宗旨，忠于职守，清正廉洁。为此，我郑重作出以下承诺：

一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策，模范遵守党纪国法，坚决同消极腐败现象和不正之风作斗争。

二、认真贯彻执行中央、自治区、地区党风廉政建设工作部署，认真落实党风廉政建设责任制和履行“一岗双责”，扎实推进惩治和预防腐败体系建设。

三、严格遵守党员领导干部廉洁从政各项规定，认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严禁《准则》规定的8个方面“52个不准”在自己身上发生。

四、自觉遵守各项干部监督管理规定，模范执行《中国共产党党内监督条例（试行）》，认真落实重大事项报告、述职述廉、党务公开等制度，主动接受组织、社会和舆论监督，确保权力运行公平、公正、公开，始终保持职务行为的廉洁性。

五、进一步转变工作作风，牢记“两个务必”，坚持求真务实、艰苦奋斗，以身作责、严格要求，倡导八个方面良好风气，切实加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终为民、务实、清廉。

以上承诺，自觉遵守，并接受组织和广大干部群众监督，如有违反，愿依纪依法接受处理。

承诺人：艾则孜〃艾力

2012年2月11日

党员领导干部公开承诺书

一、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在构建社会主义和谐社会中起模范带头作用。

二、积极参加党的活动，系统学习党章和党的理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持共产党员的先进性。

三、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，创造性地完成好各项工作任务。

四、热爱财政，忠于职守，勇于创新，争创一流。

五、带头遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克已奉公，严格遵守单位的一切规章制度。

六、诚实为人，正派做事，团结同志，尊老爱幼，努力创建单位和谐的工作环境。

七、密切联系群众，认真执行“五制四服务”，切实改进工作作风。

承诺人：高继锋

2012年2月11日 篇3：党政主要领导干部廉政承诺书3 党政主要领导干部廉政承诺书

工作单位 博兴县教育局

姓 名 李予

职 务 党委副书记、局长

承 诺 内 容

为全面落实党风廉政建设责任制，不断引深党风廉政建设和反腐败工作，带头遵守和执行廉洁自律的有关规定，接受社会各界和群众监督，本人郑重向社会做出廉政建设公开承诺：

（一）认真学习贯彻落实党的反腐倡廉路线方针政策和国家的法律法规，言行上同党中央保持高度一致。

（二）认真贯彻执行党风廉政建设的各项规定，主动接受组织和群众的监督。

（三）贯彻落实党风廉政建设责任制，认真抓好本单位的党风廉政建设和“惩防”体系建设，对本单位党风廉政建设和反腐败工作负总责。

（四）坚持民主集中制原则，实行民主决策、科学决策。

（五）严格遵守“四大纪律、八项要求”。

（六）建好班子，带好队伍，扎实推进机关效能建设。

（七）严格执行国家财经纪律和财务管理的各项规定，管理使用好资金。贯彻落实中央、省、市、县关于厉行节约、反对奢侈浪费行为的有关规定，机关和个人不用公款大吃大喝，不参加高消费娱乐活动，不滥发钱物。

（八）实行政务公开，阳光操作，杜绝不正之风。

（九）严格规范公务活动、社交活动和个人活动。廉洁办事，不接受任何影响公正执行公务的利益；不收受现金、有价证券和支付凭证；不参与封建迷信、色情、赌博等活动；不利用职权为自己、配偶、子女及亲属谋取私利；不借婚丧嫁娶之机收钱敛财。

（十）严格执行科级领导干部重大事项报告制度。

承诺人（签名）：

2007年5月18日

博兴县教育局领导干部廉政承诺书

一、自觉同党中央保持高度一致，认真落实党风廉政建设责任制。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律；坚持 “一岗双责”， 在管好自己的同时，加强对分管科室人员的廉政教育，做到经常联系、及时提醒、有效预防。对职责范围内的党风廉政建设切实负起领导责任，用好党和人民赋予的权力。

二、提高认识，加强思想建设。对不良现象、不正之风敢抓敢管，真正履行一个党的领导干部应该履行的职责；不阳奉阴违、自行其是；不滥用职权、玩忽职守；不独断专行、放任自流；严格按民主集中制原则办事 ，依法行使权力。

三、严格规范公务活动、社交活动和个人活动。廉洁办事，不接受任何影响公正执行公务的利益；不索取、收受管理、服务对象以各种名义馈赠的礼金、有价证券和贵重物品；不收受与职务、公务有关的所

谓好处，一旦发生，自觉拒收并主动退还或及时上交并登记在册；不参与任何形式的赌博活动。

四、艰苦奋斗，不奢侈浪费。不以各种名义用公款大吃大喝、不用公款报销和支付应由个人支付的费用；不违反规定占用、借用交通工具； 自觉接受监督，不搞特殊化。

五、不利用职权为自己、配偶、子女及其亲属谋取私利。严格要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，决不允许他们借自己之名谋取私利；对打着领导或其亲属、身边工作人员名义办私事、谋私利的，要坚决予以抵制；对假冒领导及其亲属、身边工作人员名义招摇撞骗、谋取私利行为的要相关部门依法严惩。

六、严格执行科级领导干部重大事项报告制度。

二00七年五月十八日

篇4：2014领导干部廉政承诺书

内蒙古地勘二院

领导干部2014年廉政承诺书 为全面落实党风廉政建设责任制，不断加强党风廉政建设和反腐败工作，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关规定，结合工作实际，现对个人廉洁从政公开承诺如下：

一、自觉同党中央保持高度一致，认真落实党风廉政建设责任制。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律；坚持“一岗双责”，在管好自己的同时，加强对分管科室人员的廉政教育，做到经常联系、及时提醒、有效预防。对职责范围内的党风廉政建设切实负起领导责任，用好党和人民赋予的权力。

二、提高认识，加强思想建设。对不良现象、不正之风敢抓敢管，真正履行一个党的领导干部应该履行的职责；不阳奉阴违、自行其是；不滥用职权、玩忽职守；不独断专行、放任自流；严格按民主集中制原则办事，依法行使权力。

三、严格规范公务活动、社交活动和个人活动。廉洁办事，不接受任何影响公正执行公务的利益；不索取、收受管理、服务对象以各种名义馈赠的礼金、有价证券和贵重物品；不收受与职务、公务有关的所谓好处，一旦发生，自觉拒收并主动退还或及时上交并登记在册；不参与任何形式的赌博活动。

四、艰苦奋斗，不奢侈浪费。不以各种名义用公款大吃大喝、不用公款报销和支付应由个人支付的费用；不违反规定占用、借用交通工具；自觉接受监督，不搞特殊化。

五、不利用职权为自己、配偶、子女及其亲属谋取私利。严格要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，决不允许他们借自己之名谋取私利；对打着领导或其亲属、身边工作人员名义办私事、谋私利的，要坚决予以抵制；对假冒领导及其亲属、身边工作人员名义招摇撞骗、谋取私利行为的要相关部门依法严惩。

六、严格执行领导干部重大事项报告制度。

以上承诺，敬请组织和广大职工监督。

承诺人：

二0一四年四月十日

篇5：领导干部廉洁自律承诺书

领导干部廉洁自律承诺书

为进一步强化党风廉政建设，引导广大干部职工正确对待和行使手中的权力，不断提高廉洁自律意识，从思想源头杜绝违规违纪事件的发生，树立****处广大干部的良好形象。特向处党委做出如下承诺，并随时接受监督和检查。

1、认真执行“四大纪律八项要求”和“三重一大”制度，不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署，确保各项规定和措施能够顺利实施，促进各项生产经营承包指标的顺利完成。

2、按时参加党风廉政宣传教育学习，积极参加党风廉政教育活动，定期向领导和主管部门汇报个人及本单位、本部门开展党风廉政建设工作情况。

3、教育管理好本单位、本部门的干部职工，认真执行各项管理规章制度和党纪政纪、法律法规，杜绝各类违规违纪以及违法犯罪事件的发生。

4、工作中不弄虚作假、谎报成绩，按规定做好各类帐目，不做假帐或帐外账，不截留收入及私分钱物。，不利用公款大吃大喝、请客送礼、挥霍浪费。

5、不利用职务上的便利，占用公物归个人使用或进行营利性活动的。按照规定管理好本单位的各种物资，不擅自处理废旧生产物资。

6、不利用职权上的影响和职务上的便利为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件，不违反规定干预和插手物资采购、质量检验、物资配送、基建工程等生产经营活动。

9、按照上级要求落实好收入申报、礼品登记等重大事项报告制度，及时报告执行廉洁自律规定的情况，自觉接受党组织和群众的监督。

10、按时完成各级党组织交办的党风廉政建设责任范围内的各种事项。

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涧池乡中心小学党政领导干部廉政制度

为了加强廉政建设，以“落实科学发展观”活动为契机，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，加强对领导干部和教师的教育、管理和监督，维护学校稳定，推动学校发展，根据西教委发

【2010】29号文件要求，结合本校实际，特制订以下管理制度：

1．学校党政一把手要模范地执行党的教育方针和政策,严格按照市教育局的有关规定，讲大局，讲党性，讲正气，讲纪律，率领党政一班人，创造性地开展工作，确保上级各项方针政策的贯彻落实。

2．校级领导干部要带头遵守党纪国法，自觉做到廉洁自律，勤政为民。要认真贯彻党的民主集中制原则,充分发扬民主，大事要集体讨论决定,分管领导认真抓好落实。

3．党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，团结和带领广大师生完成各项工作任务。要带头严格遵守学校各项规章制度，起好表率、楷模作用。

4．学校党政领导要坚持教育教学质量和精神文明“两手抓”，以好的党风促进好的教风、学风、校风的形成。

5．严格执行校务公开和收费公示制度，尊重师生的知情权和监督权。

6．自觉做到不该收的坚决不收，不该拿的坚决不拿，不该去的坚决不去。坚决执行收费政策，收费手续齐全，财务制度公开严明。在基建、装修、采购物品时，坚持公开招标，严格手续。

7．自觉接受财政、审计、物价部门的监督审计的监督。

8．学校行政领导每学期要向教代会代表进行工作述职，接受群众民主评议。

涧池乡中心小学

2010年9月

第11篇：党政领导干部破格提拔暂行规定

党政领导干部破格提拔暂行规定

（征求意见稿）

第一条为规范和完善党政领导干部破格提拔工作，进一步拓宽选人用人渠道，促使优秀人才脱颖而出，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，提高选人用人公信度，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）和有关法律、法规，制定本规定。

第二条破格提拔是指选拔任用党政领导干部时，对特别优秀的或者工作特殊需要的干部，可以适当放宽《干部任用条例》规定的任职资格要求的限制。

破格提拔的重点是特别优秀的年轻干部。

第三条破格提拔党政领导干部必须遵循《干部任用条例》规定的原则。坚持德才兼备，以德为先；坚持实绩突出，群众公认；坚持任人唯贤，不拘一格；坚持民主、公开、竞争、择优。

第四条破格提拔的干部必须符合《干部任用条例》规定的党政领导干部应当具备的基本条件。

第五条特别优秀的干部是指：

（一）德才素质好、发展潜力大、群众公认度高的优秀干部。

（二）在基层和生产一线或者环境复杂、条件艰苦地区工作时间较长，工作实绩突出的优秀干部。

（三）在关键时刻和处理重大危机、重大事件、突发事件中发挥重要作用，经得住考验，表现突出的优秀干部。

第六条工作特殊需要的干部是指：

（一）领导班子结构配备特别需要的女干部、少数民族干部和非中共党员干部。

（二）任职年龄有特殊要求或者专业性较强部门特别紧缺的领导人才。

（三）其他工作特殊需要的优秀干部。

第七条破格提拔特别优秀的干部，可以由组织推荐提名，也可以由他人推荐提名或者个人自荐，但必须严格执行《干部任用条例》规定的程序，并符合以下要求：

（一）必须在一定范围内进行民主推荐，推荐得票数较高的，方可确定为考察对象。

（二）考察对象必须经过党委（党组）或者组织（人事）部门集体研究确定，考察对象人数应当多于拟任职务人数。如进行等额考察，需报经上级组织（人事）部门同意。

（三）考察对象必须在参加民主推荐的人员范围内进行公示。根据工作需要，可以适当扩大公示范围。必要时可以在有关媒体上公示。

（四）在考察阶段，应当对考察对象的工作实绩、述职述廉报告或者有关表现材料在一定范围内进行公示，并开展评议，将评议结果作为实绩和表现是否突出的重要依据。

（五）在考察前，讨论决定或者决定呈报前，应当充分酝酿。

（六）按照干部管理权限由党委（党组）集体讨论作出任免决定，或者决定提出推荐、提名意见时，应当采取无记名投票方式，进行差额表决。

（七）必须报请上级组织（人事）部门审批同意后，方可按程序办理任职手续。上级组织（人事）部门应当及时研究批复。

（八）必须按照规定进行任职前公示，公示时应当注明是破格提拔。

第八条因工作特殊需要破格提拔担任厅局级以下领导职务的，一般应当采取公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔方式进行。不具备采取竞争性选拔方式条件的，破格提拔程序依照第七条的规定执行。

第九条破格提拔担任非选举产生的领导职务实行任职试用期制度。试用期满后，应当按照有关规定严格考核。经考核胜任现职的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职级安排适当工作。

第十条破格提拔党政领导干部，必须严格遵守《干部任用条例》规定的各项纪律，严格执行本规定要求的条件，认真履行相关程序，从严把握。同一名干部不准连续破格提拔，越级提拔一般只可以越一级。

第十一条破格提拔党政领导干部，必须按照干部管理权限加强监督检查。对不符合规定提拔任用的，一经查实，必须坚决纠正，并按照有关规定，追究主要责任人和其他直接责任人的责任。

第十二条本规定适用于破格提拔担任中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央纪律检查委员会的工作部门或者机关内设机构的领导成员，最高人民法院、最高人民检察院的领导成员（不含正职）和内设机构的领导成员；县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院及其工作部门或者机关内设机构的领导成员；地（市）级以上党委、政府工作部门的内设机构的领导成员。

破格提拔担任县级以上党委、政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导成员，参照本规定执行。

提拔担任非领导职务不适用于本规定。

第十三条各省、自治区、直辖市党委组织部和中央、国家机关各部委组织（人事）部门可根据本规定制定实施办法。

第十四条本规定由中共中央组织部负责解释，自发布之日起施行。

第12篇：党政领导干部民主生活会总结

民主生活会总结

2009年，作为街道党工委副书记，根据街道党工委分工，我负责工业经济办公室和农业办公室工作，分管工业经济、招商引资、外经外贸、安全生产、农业和农村等工作。一年来，在区委、区政府的正确领导和区委组织部的关心支持下，在党工委领导和同志们的帮助下，本人能够找准自身的位置与同志们团结一致，紧紧围绕街道党工委、办事处确定的工作思路和奋斗目标，认真履行职责，勇于开拓进取，较好的完成了各项目标和任务。2009年对我来说是增长才干、拓宽视野、提高素质的一年，也是我进入角色、主动工作、取得收获的一年。下面，我从四个方面汇报一下我的思想工作情况。

一、认真学习、不断提高思想政治素质

为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，充分利用参加各种培训和会议的有利时机，不断加深理解和拓宽学习领域，逐步适应新形势、新任务发展变化的需要，在学习中特别注意四方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习。积极参加党工委组织的科学发展观学习外，尽力挤出空闲时间和晚上坚持自学，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，以不断增强运用马克思主义的立场，观点和方法的能力，并结合工作的实际，拟定学习体会。为了强化学习效果，我专门参加了市委党校组织的第25期乡镇领导干部培训班；二是努力坚持时事政策的学习。在繁杂的日常工作中，尽力挤出空闲时间，坚持认真阅读上级党委政府的文件和党报党刊，及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持真理，敢讲真话，说实话，不随波逐流，见风使舵，自觉维护党委

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政府的权威，服从书记、主任的领导，虚心听取其他班子成员及干部职工的意见建议；三是虚心向身边工作的同志和群众学习。在各项工作中，我时常注意好的典型、好的经验，虚心向同志和群众请教，坚持从群众中来到群众中去的工作方法；四是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识、法律知识、科技知识和经济知识，借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。

二、摆正位置、当好参谋助手

作为街道党工委副书记，我深知自身在班子中应摆正位置，并努力做到谋事不决事，到位不越位，团结不拆帮，支持不撤劲。

一是主动为街道主要领导出谋划策。由于我在乡镇工作了近3年时间，对乡镇工作性质、内容、方法、特点等都有一定的经验积累。因此，我从工作实际出发，在一些重点、难点工作上都积极主动地为领导决策提供有价值的参考，起到了出谋划策的作用。

二是积极参与中心工作，主动为领导分忧解难。当有些问题，主要领导不便于直接出面处理时，我则主动请缨，按照领导要求，积极努力解决问题。这样，使主要领导能够从繁杂的问题中抽出身来，并为主要领导跳出圈子，更好地决策，留出了较大的余地。

三是积极营造和谐工作氛围。从维护班子团结和大局的角度出发，积极联系班子其他成员，紧密团结在一把手周围，维护一把手权威。与大家共同营造团结、协作的工作氛围，为全街道各项事业献计、出力。全心全力围绕中心工作，甘于奉献，全街道各项工作均取得了较好成绩。

三、立足本职，做好自身工作

一是加速膨胀现有企业规模。大力培植“五金机械、铸造建材”两大产业集群，牢固树立“关心、爱护、支持企业发展”的

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理念。“五金机械”和“铸造建材”两个产业集群，占财税总值的90%以上。全街道技改投入过500万元的项目38个，已完成投资9.9亿元，增长32%。其中，蒙凌集团计划投资1.5亿元汽车桥项目可年新增销售收入3亿元，利税6000万元，现已完成投资6500万元；“V”法新型铸造工艺项目计划总投资1.2亿元，可年新增销售收入2亿元，利税3000万元，现已完成一期投资8000万元。目前汽车桥和“V”法新型铸造两项技术已获国家发明专利。

二是狠抓招商引资。全街道共引进招商引资项目47个，已开工建设30个，投产20个，正在洽谈17个，其中区统一奠基项目6个，计划投资额达14.7亿元，实际到位资金6.7亿元。其中过亿元的项目3个，分别是：投资3亿元的蒙凌集团汽车桥项目，投资1.42亿元的相公供电站110KVA的输变电工程项目，投资1.6亿元的奥易嘉高档内墙砖项目。过3000万元的项目7个，分别是：德力西废旧塑料深加工项目、奥德燃气项目、生发燃具项目、鲁龙特钢项目、千叶园林项目、永安气瓶项目和兴华精密铸造项目。蒙凌集团、奥达建陶、生发燃具等项目实现了当年奠基、投产、达效。在谈项目共17个，并实现了利用外资的突破。

三是外经外贸工作。积极开展境外招商活动，引进台资企业一家，总投资800万美元，新办自营进出口企业一家，实现境外投资企业一家，全年实现劳务输出56人，圆满完成了各项任务指标，在全区考核中外经外贸工作获得了第四名。

四是发展现代农业。今年以来，建立优质农产品基地553亩，新建户用沼气池439个，建中型沼气池2个，完成土地流转面积1742亩，新建市级绿化示范村2个。2009年相公街道被评为“全市粮食生产先进乡镇（街道）”和“全市沼气建设先进乡镇（街道）”。

五是安全生产工作。拆除洪岭埠化工厂和实蒙化工厂两处，责令6家化工企业和40余家饲料厂停业整顿，有效防范和遏制了

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重特大安全事故的发生。全街道没有发生一起重大有影响的安全责任事故。在全区考核中得到第二名的好成绩，本人也被告评为“全市安全生产先进个人”。

四、深入剖析、明确努力方向

经过一年的认真学习和努力工作，感到自身素质有了新的提高，工作上也取得了新的成绩，但深知自身还存在一些缺点和问题：一是政治理论学习还不够精深；二是在机关纪律管理上，执行还不够彻底；三是工作上灵活性还要增强。这些问题有的是由于工作繁忙，自身要求不严造成的，有的是由于看问题高度不够，有时顾及感情和同志情绪造成的，有的是由于思维习惯造成的。因此，今后应更加严格要求自己，挤时间多学习政治理论知识和业务知识，多研究工作方法，锻炼创造性、多向性的发散思维习惯，做事站在大局、全局的高度想问题，以不断提高自身综合素质和工作、领导能力。

二〇一〇年二月二十五日

第13篇：(规定)党政领导干部退休年龄规定

党政领导干部年龄规定

一、《党政领导干部职务任期暂行规定》明确规定了党政领导职务每个任期为五年，党政领导干部在同一职位上连续任职达到两个任期，不再推荐、提名或者任命担任同一职务；党政领导干部担任同一层次职务累计达到十五年的，不再推荐、提名或者任命担任规定范围内的同一层次领导职务。该文件同时还规定，党政领导在任期内应当保持稳定。除达到退休年龄、健康原因、辞职或罢免等情况者，应当任满一个任期。

二、国家级正职有：国家主席、副主席，总理、委员长、全国政协主席、军委主席以及中央政治局常委

三、国家级副职有：中央政治局委员、候补委员，中央书记处书记、中央纪委书记、副总理、国务委员、副委员长、政协副主席、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长

四、近年来，国家级领导在职年龄一般不超过70周岁，退休年龄没有相关规定，大概是75周岁左右，要根据一届中央、人大、国务院、政协的任期需要党中央决定。

五、省部级党政正职领导是65岁，但任期未满的可延期3年，所以大多数68岁；省部级副职是65岁，但60岁以后要安排人大、政协等“二线”。

六、中共中央连任不得超过两届和政治局常委“七上八下”（即常委年满68周岁退休，67岁及其以下则可连任）的退休制度。

七、省、自治区、直辖市党委书记、省长任职规定：62岁可新（升）任，63岁可连任，64岁不留任，65岁必退任。换届年龄到职规定：省委书记、省长65岁，纪委书记63岁，其他常委60岁。

八、大军区以上级别的高级将领没有明确规定的退休年龄。

在县里：

科员（也就是你这个主任）男60、女

55、

副乡科级男女均50、正乡科（也就是县里的局）男女均52周岁、

副县（副处）男女均55 正县正处男女均

58、其实女的一般也就给个高一级的待遇55岁彻底退休抱孙子了

在地级市里：

科员（也就是你这个主任）男60、女

55、

副乡科级男女均50、正乡科（也就是县里的局）男女均52周岁、

副县（副处）男女均53 正县正处男女均55 副厅局级57岁，女的不多

正厅局级58岁，特殊的60岁退休，部分专家教授例外

省里：副省部级60岁，男女一样 正部级65岁，男女一样

副国级68岁，男女一样，少数民族的时间可以延长

年龄小于68周岁才可以进入尝委，正果级，干一届73退下来，65岁以前进去的70退下来

第14篇：党政领导干部选拔自我鉴定

自我鉴定

XXX同志，现任八步区信都镇村镇建设和交通管理站站长。该同志任职以来，自觉实践“三个代表”重要思想，开拓创新，扎实工作，是一名政治坚定，群众拥护的优秀干部。

一、具有坚定的政治立场，良好的党性修养和较高的政治素质。该同志认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持党的方针路线，在政治、思想、行动上能自觉同党组织保持一致，具有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论和实践相结合，具有较高的政策理论水平和过硬的综合素质。

二、具有丰富的基层工作经验。该同志思维敏捷，创新工作，具有过硬的专业技术和丰富的农村基层工作经验以及处理突发事件的能力。在2007年至2010年间，处理广贺高速公路，通村水泥路、进港大道、小城镇建设项目各种纠纷和突发事件达115件，都能较好解决问题取得很好成效。

三、具有勤劳肯干的工作精神。在工作中，该同志勤劳肯干，任劳任怨。组织负责多个项目的征地拆迁工作都能较好地完成工作任务，比如，在广贺高速公路建设过程中，利用周末时间下村做好征地拆迁工作，经常夜间下村处理突发事件，以大局为重，做好领导的好参谋，好助手。

四、具有较强的组织协调能力。该同志长期在乡镇基层从事征地拆迁工作，善于抓重点，解难题，能够驾驭复杂局面和解决实际问题，干事果断，历练能够独挡一面。

五、廉洁勤政，具有强烈的敬业精神。坚持勤政与廉政的统一，事业心、责任感强，敬业精神突出，工作认真负责，任劳任怨。在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，

自觉抵制拜金主义、享乐主义。勤勤恳恳，任劳任怨，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。

第15篇：公开选拔党政领导干部演讲稿

领导干部面试演讲稿

尊敬的各位考官老师：

大家好！

非常高兴能够参加这次（竞争上岗？）面试！这是一次难得的参与竞争和接受挑战的机会。虚心学习、经受锻炼、增长见识是我参加选拔的原始动力。并且，我也相信机遇终将偏爱那些有所准备的人。所以我站在这里向大家汇报我自己走过的路：

刚刚迈过（不惑？）之年，我还处于既能吃苦、干事业又思想活跃、精力旺盛的年龄段，能够全身心地投入到工作中去。大学毕业后，抱着到基层闯出一番天地的决心，我顺利通过全省统一选拔高校毕业生到农村基层工作考试，扎根基层一干就是十年。今年初才被选调到区直机关工作。可以说，正规的高等教育和丰富的基层工作生活砥砺、培养了我。因为年轻，勇于实践、不怕失败成为我的座右铭，因为年轻，也就渴望承担起更重的工作和责任。（斜体换成自我介绍！）

多个不同岗位的经历使我具备了较强的能力。参加工作以来，我既主持过机关办公室工作，也曾到基层锻炼，和基层的干部群众打成一片，亲身感触到他们工作生活的真实情况。因为享受到“爬格子”的乐趣，还到宣传部门跟班学习了一段时间，勤于笔耕，先后有40多篇新闻稿件见诸报端，如今，经济专业出身的我，又在从事统计工作。（斜体换成取得的成绩！）总之，每一次的工作变迁和角色转换，都成为我施展才华的舞台，也全方位锻炼了自己语言沟通、文字表达、综合管理、组织协调的能力。

我生性比较乐观、豁达，很容易和周围的人相处共事。浮生短暂，大家在一起共事是一种缘分，我很珍惜这种缘分。所以我很重视和大家的团结。团结是一种无穷的力量。团结出凝聚力，团结出战斗力！我像爱护自己的眼睛一样爱护和同志们的团结。不管是在乡镇机关、还是区直部门，（斜体换成自己工作过的单位！）我总是坦诚待人、正直处事，受得了委屈，容得下误会。（斜体觉得不合适就不必说！）总是希望用最快的速度、以最好的效果融入集体、团结集体，与大家一起，集中精力，形成合力把工作做好。

志在参与、重在参与是我参加这次公开选拔的真实心态。不管最终的结果如何，我都会坦然面对。一如既往地扎扎实实做事、老老实实做人。如果承蒙各位

领导、考官老师的爱护与栽培之心，在这次面试中有所收获，我一定倍加珍惜、倍加努力，在新的工作岗位上，为党和人民的事业贡献出自己全部的精力。

在今后的工作中我要做到以下几点：

首先，我要完成两个转变，尽快进入工作角色。在继续用一个优秀战斗员的标准要求自己的同时，用合格指挥员的要求，找差距、明方向、理思路，把向主要领导取经和向同志们学习当做自己的第一课，着力培养自己观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力。围绕党委政府的中心工作，结合所在单位实际，沉下身子，搞好调查研究，制定出“应急”和“谋远”兼而有之的工作计划，并认真加以贯彻落实。

二是，人尽其才，团结发展。深入了解每位同志的个人特点，做到“知人善任，人尽其才”。把这些了解融入到到对工作的严要求和高标准之中，大胆改革工作中一些不合时宜的方式方法，做到与时俱进、开拓创新。凡事多理解宽容、少怨天尤人，多将心比心、少冷漠无情，把话说到大家的心坎上，做到锦上添花，把情送到同志们最需要的时候，更要雪中送炭。着力营造出轻松愉快、和谐向上的工作氛围，真正做到“人心齐、泰山移”。

三是，尽全力干好本职工作，在各个领域提高自己。干好本职工作。向书本学，不断提高自己的政策理论水平和依法行政的能力。向领导同事学。借鉴吸收、为我所用，尽快形成具有自己鲜明风格的领导艺术和工作方法。在实践中学。一门心思，沉下身子，戒骄戒躁，种好自己的责任田，真正做到“守土有责、守土尽责”。做好群众工作。始终恪守“立党为公、执政为民”的理念，把人民群众的安危冷暖放在心上，到矛盾纠纷突出、问题形势复杂的地方去锤炼、摔打自己，说实话、办实事、求实效，为党委政府分忧、为人民群众解难，树立正确的工作观、人生观、价值观。

宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。我相信，经过这次公选的洗礼，自己会更加成熟、理性地思考人生、思考未来。请允许我用《钢铁是怎样炼成的》里面保尔的名言来结束我今天的演讲：“人,最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。” （斜体如果觉得气氛太煽情，可以不说！）

谢谢大家！

第16篇：(规定)党政领导干部退休年龄规定

党政领导干部年龄规定

一、《党政领导干部职务任期暂行规定》明确规定了党政领导职务每个任期为五年，党政领导干部在同一职位上连续任职达到两个任期，不再推荐、提名或者任命担任同一职务；党政领导干部担任同一层次职务累计达到十五年的，不再推荐、提名或者任命担任规定范围内的同一层次领导职务。该文件同时还规定，党政领导在任期内应当保持稳定。除达到退休年龄、健康原因、辞职或罢免等情况者，应当任满一个任期。

二、国家级正职有：国家主席、副主席，总理、委员长、全国政协主席、军委主席以及中央政治局常委

三、国家级副职有：中央政治局委员、候补委员，中央书记处书记、中央纪委书记、副总理、国务委员、副委员长、政协副主席、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长

四、近年来，国家级领导在职年龄一般不超过70周岁，退休年龄没有相关规定，大概是75周岁左右，要根据一届中央、人大、国务院、政协的任期需要党中央决定。

五、省部级党政正职领导是65岁，但任期未满的可延期3年，所以大多数68岁；省部级副职是65岁，但60岁以后要安排人大、政协等“二线”。

六、中共中央连任不得超过两届和政治局常委“七上八下”（即常委年满68周岁退休，67岁及其以下则可连任）的退休制度。

七、省、自治区、直辖市党委书记、省长任职规定：62岁可新（升）任，63岁可连任，64岁不留任，65岁必退任。换届年龄到职规定：省委书记、省长65岁，纪委书记63岁，其他常委60岁。

八、大军区以上级别的高级将领没有明确规定的退休年龄。

第17篇：党政领导干部公开选拔试题

党政领导干部公开选拔标准模拟试题

（一）

一、单项选择题（每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母写在括号内。每题1分，共20分。）

l．物质的惟一特性是（）。

A．它的具体性 B．不可分性C．变化、运动性D．客观实在性

2．认识的起点是感觉，这是（）。

A．只有唯物主义才承认的观来B．唯物主义和唯心主义都可以承认的观点

C．只有辩证唯物主义才承认的观点D．唯心主义承认的观点

3．唯心主义产生的认识论根源是（）。

A．世界观同方法论相分离B．人生观同价值观相分离

C．自然观同历史观相分离D．主观认识同客观实际相分离

4．实践高于理论，是因为实践具有（）。

A．客观独立性B．真实绝对性C．直接现实性D．客观实在性

5．“合二而一者，为一分为二所固有”是（）。

A．形而上学的观点B．相对主义的观点C．辩证唯物主义的观点D．调和折衷主义的观点

6．哲学为科学研究提供（）。A．经验材料B．理论结论C．一般方法论D．具体方法

7．邓小平理论的精髓和活的灵魂是（）。

A．社会主义市场经济理论B．解放思想、实事求是的思想路线

C．改革开放D．坚持四项基本原则

8．一般来说，在经济过热，总需求过度膨胀并导致通货膨胀时，应实行（），有利于压缩总需求，使之适合总供给，保持物价和经济的稳定。

A．平衡性财政政策B．赤字性财政政策C．盈余性财政政策D．以上答案都不对

9．（）是国务院直属机构。

A．国家统计局B．国家海洋局C．国务院港澳办D．国务院外事办

10．国家工商行政管理局是国务院的（）。

A．直属机构B．办事机构C．组成机构D．临时机构

11．对国家机关和国家机关工作人员的哪些行为，受害人有权要求国家赔偿？（）

A．违法行使职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的

B．违法侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的

C．违法行使职权给公民、法人和其他组织造成损害

D．行使职权侵犯公民。法人和其他组织的合法权益造成损害的

12．城市和农村按居民住地设立的居民委员会和村民委员会是（）。

A．基层政权组织B．群众性自治组织

C．基层人民政府的派出机构D．群众性调解组织

13．贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，在适用法律时，（）。

A．就不必考虑形势B．也应考虑形势

C．必须考虑形势D．法律必须无条件服从形势

14．某省公安机关请求他省公安机关提供某犯罪嫌疑人的情况，这是一种（）。

A．协调关系 B．协作关系 C．业务关系 D．指导关系

15．我国政府机构与立法机构的关系是（）。

A．并行关系” B．平等关系 C．从属关系 D．业务关系

16．能使行政监督有的放矢的是（）。

A．实行政务公开 B．“三令五申” C．加大惩戒力度 D．完善各种监督程序

17．下列各项中，（）属于我国行政外部监督体系。

A．法制监督 B．财务监督 C．审计监督 D．主管监督

18．为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（）。

A．逐级行文 B．多级行文 C．越级行文 D．直接行文

19．美苏冷战全面展开的标志是（）。

A．马歇尔计划 B．杜鲁门主义 C．两大阵营的形成 D．邱吉尔的“铁幕”演说

20．世界上开始有了原始人类的主要标志是（）。

A．猿人出现 B．古类人猿出现 C．人猿出现 D．哺乳动物出现

二、多项选择题（下面每题的备选答案中，至少有两个正确，请将所选答案的字母填写在括号内，每题1．5分，共30分）

1．邓小平提出部分先富带动共同富裕的政策，（）。

A．以承认地区之间和劳动者之间的差别为前提 B．是反一平均主义”之道

C．以诚实劳动、合法经营为条件，以最终实现共同富裕为目标 D．是代表富裕阶层提出的

2、法律责任可以进行不同分类，但总体上包括（）。

A．行政责任 B．刑事责任 C．民事责任 D，违宪责任

3．我国社会主义法的适用的基本原则主要有（）。

A．司法机关依法独立行使职权 B．专门机关同群众相结合

C．以事实为依据，以法律为准绳 D．坚持实事求是，有错必纠

4．包括一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的联系具有（）

A．客观性 B．普遍性 C．多样性 D．条件性

5．社会发展的一般规律有（）。

A．社会存在决定社会意识 B．阶级斗争推动社会发展的规律

C．生产关系适合生命力状况的规律 D．上层建筑适应经济基础变革要求的规律

6．国家的实质是（）。

A．管理社会公共事务的机关 B．阶级的统治机关

C．以军队为主要成分的暴力机关 D．凌驾于社会各个阶级之上的机关

7．一位科学家说：“我们今天生活着的世界与其说是自然世界，还不如说是人造或人为世界，在我们的周围几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（）。

A．人造的或人为的世界是惟一存在的世界 B．现实世界是人类精神的创造物

C人类世界是人的实践活动对象化的结果

D．科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量

8．对于“既要改善人民生活，又要艰苦奋斗”，有这几种看法，你认为何者正确（）。

A．这是一个既承认物质的决定作用，又注意到精神的反作用的提法

B．这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点

C．这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法

D、这是一种全面地、联系地看问题的观点

9．否定之否定规律的第三阶段同第一阶段相比，（）。

A．仿佛回到原来出发点 B．形式完全相同 C．高级阶段重复低级阶段某些特征 D．根本性质相同

10．要坚持两手抓，两手都要硬，只有两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义，这是因为（）。

A．物质文明是精神文明的基础，精神文明对物质文明有反作用

B．物质文明和精神文明是互为条件的，相互促进的

C．物质文明搞好了，有了物质基础，再去抓精神文明建设就容易了

D．物质文明是精神文明发展的基础，精神文明又有自己的相对独立性

11．社会保障制度是通过（）的办法筹集资金，国家对生活水平达不到最低标准者实行救助，对暂时或永久失去劳动能力的人提供基本生活保障，逐步增进全体社会成员的物质和文化福利，保持社会安定，促进经济增长和社会进步。 A．集体投保 B．个人投保 C．国家资助 D．强制储蓄

12．实施科教兴国战略的主要措施有（）。

A．深化科技体制、教育体制的改革 B．建设高水平的科技与教育队伍

C．多渠道、多层次地增加科技、教育投资 D．切实加强党和政府对科技、教育工作的领导

13．在我国，司法机关的监督，包括有（）。

A．审判机关的监督 B．检察机关的监督

C．司法行政机关的监督 D．公安机关的监督

14．化学进化大致包括四个阶段，即（）。

A．从无机小分子物质生成有机小分子物质 B．从有机小分子物质形成有机高分子物质

C．从有机高分子物质组成多分子体系 D．从多分子体系演变为原始生命

E．从单细胞生物演变为多细胞生物

15．太阳系是一个巨大的天体系统，除大阳外还包括（）。

A．行星及其卫星 B．小行星 C．慧星 D．流星体 E．行星物质

16．麦克斯韦电磁理论由四个关于电学和磁学的经验定律组成，除第一库仑定律和第二涉及磁性的定律之外，另二个定律是（）。

A．安培定律 B．法拉第电磁感应定律

C．能量守恒定律 D．势功当量定律 E．阿基米德定律

17．地球内部的结构主要包括（）。

A．核 B．慢 C．壳 D．水圈 E．磁层

18．中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是（）。

A．独立自主 B．统一战线 C．武装斗争 D．党的领导 E．密切联系群众

19．中国共产党的三大优良作风是（）。

A．实事求是 B．理论联系实际

C．密切联系群众 D．独立自主、自力更生 E．批评与自我批评

20．太阳系中九个行星除水星、金星、地球、火星外还包括（）。

A．木星 B．土星 C．天王星 D．海王星 E．冥王星

三、判断题（正确的在题后括号内划“V”，错误的划“X”。每题1分，共20分）

1．偶然性是科学的敌人。

2．辩证法既可以和唯物主义结合，也可以与唯心主义同流。

3．任何量变都会引起质变。

4．要建立和完善社会保障制度，就必须使社会保障以法律为主转向以行政手续为主。

5．松的货币政策是指货币的供应量小于货币的实际需求量。

6．一些社会主义国家在长期的生产停滞之后，民怨积累，经不起内外的压力，丧失了社会主义政权。

7．部分先富，带动后富，达到共同富裕的目标是一个可欲而不可求的发展过程。

8．市场经济以市场作为资源配置的基础性手段，但它并不排斥国家对经济的宏观调控。

9．我国的公有制目前只有国家所有制和集体所有制两种形式。

10．我国地方各级人民政府都是在国务院统一领导下的国家行政机关，都要服从国务院领导。

11．犯罪构成是指构成犯罪的主观和客观要件的综合。

12．外国人、无国籍人和在华外国企业也可以成为我国行政法律关系的主体。

13．刑法规定，对于未遂犯，可以比照既遂犯减轻或免除处罚。

14．人民法院、人民检察院和公安机关在办理案件中，应当分工负责、互相配合，以保证准确有效地执行法律。

15．犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而没有得逞。

16．连续两年被确定为不称职的公务员，应当给子开除的行政处分。

17．在某市，市建委在财务制度上可以参照市财政局的规定执行，不必服从。

18．晋职意味着职责的减轻和待遇的提高。

19．国家公务员担任县级以下地方人民政府领导职务的，一律不得在原籍任职。

20．副本与正本在外形上基本上没有区别，在效用方面均具备正式公文的法定效用。

四、简答题（每题6分，共24分）

1．毛泽东思想的主要内容包括哪些方面？

2．简述改革开放与坚持四项基本原则关系。

3．对外开放的基本原则与主要方式是什么？

4．我国领导体制改革应遵循的原则是什么？

五、论述题（16分）

论述三讲教育中必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界。

六、作文题（40分）

请以“康与法”为题撰写一篇800字左右的议论文，要求结构合理，论证清晰，行文流畅。

第18篇：始兴县和党政领导干部

始兴县2009年和2010年党政领导干部

基础教育工作责任考核自查报告

2009-2010年，在上级党委和政府的正确领导和大力支持下，我县以科学发展观为指导，坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面落实“以县为主”管理体制，积极实施“人才强县”、“科教兴县”战略，不断加大投入力度，深化教育教学改革，全县教育事业健康稳定快速发展。根据广东省人民政府教育督导室•关于印发的通知‣（粤府教督„2010‟41号）的精神，我县对照党政领导干部基础教育工作责任考核指标体系进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、全县基础教育概况

我县现有10个镇（乡），总面积2174平方公里，总人口25万人。有中小学校80所，其中独立普通高中2所，中等职业技术学校1所，初级中学10所，完全小学21所，村级教学点46个。全县中小学在校学生32548人，其中普通高中5403人，职业高中1486人，初中9875人，小学15784人。在职中小学教师2288人，其中小学教师 1041人，初中教师 723人，高中教师428人，职业高中教师96人。

二、落实200

7、2008年基础教育考核督导意见的整改措施和成效

2008年6月，韶关市基础教育工作督导考核组对我县党政主要领导干部200

7、2008年基础教育工作实绩进行督导考核，在考核中，考核组充分肯定了我县两年来取得的成绩，同时也指出

了我县基础教育工作存在的主要问题：一是部分学校，特别是农村学校有些学科教师配备不齐全；二是一些学校还没有达到规范化学校的标准；三是要进一步重视学前教育发展等。对此，我县高度重视，召开专题会议，对存在问题和整改意见进行了分析和梳理，并采取有力措施加强整改，取得了比较显著的成效。

（一）切实解决部分学校，特别是农村学校有些学科教师配备不齐问题。

教师是教育事业的第一资源和核心要素。一直以来，我县县委、县政府领导高度重视教师队伍的充实、优化工作，虽然目前我县教育系统中学和小学都面临着教师超编问题，但为了缓解我县高中教师缺编、小学教师学科失衡、教师队伍老龄化严重等突出问题，2009至2010年，县编制管理部门共下达给我县中小学教师新增编制62个（其中普通高中教师编制35个，职业高中教师编制10个，小学教师编制17个）。我县教育行政部门会同人事部门通过公开招聘的方式，共招聘了小学美术、英语、体育、音乐等紧缺学科专业教师17名，高中教师40名（普高35名，职高5名），进一步缓解了我县高中教师紧缺问题，解决了我县部分学校，特别是农村学校紧缺科目教师的空缺。

（二）加强规范化学校建设，促进教育均衡发展。我县根据省、市建设规范化学校的要求，按照“硬件从实、软件从严、注重内涵、加强管理”的原则，不断加大资金的投入，积极推进学校功能场室的建设，强化学校内部管理，全面提高教育质量，积极稳妥地开展学校布局调整，优化资源配置，着力推进规范化学校建设。2009—2010两年，我县在2008年9所义务教育规范化学校的基础上新增14所，至此，我县义务教育阶段

学校已有23所创建成韶关市“广东省义务教育规范化学校”，占义务教育阶段完全小学以上学校数的74.2%，全县教育整体办学水平和管理水平得到进一步提升。

(三)科学规划，多措并举，加快学前教育发展。根据考核组的意见和建议，为加快学前教育的持续健康发展，2009年我县通过调研，制定了•始兴县幼儿教育发展改革与发展规划（2009-2013）‣，坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，加强乡镇中心幼儿园建设，逐步形成了以公办幼儿园为骨干和示范，社会力量兴办为主体，公办与民办相结合的发展格局。全县学前教育得到较大发展，先后兴建了马市、司前、城南、沈所、顿岗等乡镇中心幼儿园，全县学前幼儿入园班率由2008年的83.9 %提高到2010年的86.65%。全县有市级幼儿园1所，县级幼儿园5所。2010年上半年，我县被省教育厅批准为广东省农村学前教育发展模式试点县。

三、200

9、2010年基础教育改革与发展的措施和成效

（一）党政领导高度重视，保证教育优先发展。

1．领导重视，确保教育优先发展。我县高度重视基础教育工作，把教育作为基础性、全局性、先导性工作，列入党政领导的重要议事日程，确保教育事业在经济社会发展中得到优先谋划，教育投入在公共服务中得到优先保证，教育需求在社会资源配置中得到优先考虑，确保教育优先发展。

我县坚持每年统筹召开专门会议，听取有关部门对发展基础教育的专题汇报，研究解决全县教育改革与发展中的热点和难点问题。2009年9月8日，县委书记、县人大常委会主任许红主持召开创建广东教育强县动员大会，提出集全民之智、聚全县之力，

创建广东省教育强县，力争到2012年实现教育强县的目标。2010年10月23日，许红书记在主持召开县党政班子联席会议上，提出要认真做好中小学布局调整，抓好教育工作调研，科学编制“十二五”发展规划等工作。许红书记还多次就解决教师工资待遇、“代转公”等问题作出批示并开会研究部署，每年均参加教师节表彰会并带队到学校慰问教师。

两年来，县委副书记、县长刘锋先后10多次主持召开县政府常务会议和县长办公会议，研究我县教育发展规划、建设教育强县、解决外来务工人员子女入学、加强师资队伍建设等重大问题。并经常深入教育部门和学校开展调查研究，了解和指导工作，研究解决教育工作遇到的重大问题。刘县长还多方联系有关企事业单位帮扶我县教育发展。其中争取广州海珠区捐资100万元，在我县高峰小学新建了一栋“海珠科教楼”。县政府分管教育的刘胜春副县长经常深入学校调查研究，召开相关会议，研究解决加快普及高中阶段教育、推进教育创强、义务教育均衡发展、校舍安全工程建设、招生考试等问题。县人大、县政协领导也多次深入视察教育工作。目前，全县上下形成了各级党委、政府重视教育、社会各界关心教育、全民支持教育的良好局面，为我县教育改革、创新与发展创造了有利条件，确保了我县教育事业优先发展。

2．科学决策，力促教育科学发展。我县始终把发展教育作为促进经济社会又好又快发展和提升竞争能力的引擎动力，始终把教育作为提高全县人口素质，构建和谐社会的重要任务来抓；坚持走“科教兴县”的发展路子，切实将教育摆在全局性、基础性和先导性的战略发展地位。两年来，我县先后制定了•中共始

兴县委、始兴县人民政府关于创建广东省教育强县的决定‣（始委发„2009‟16号）、•关于县四套班子领导成员、各部门挂钩联系学校开展创建广东省教育强县工作的通知‣（始县办联„2009‟41号）、•印发†始兴县创建广东省教育强县工作实施方案（2009-2012年）‡的通知‣（始县办联„2009‟45号）、•关于批转始兴县基础教育名校长、名教师评选管理办法的通知‣（始府办„2010‟7号）、•印发始兴县民办幼儿园办园秩序整治工作实施方案的通知‣（始府办„2010‟36号）和•印发关于中小学布局调整后闲置校产的管理和处置办法的通知‣（始府办函„2010‟124号）等一系列政策措施，切实把教育事业摆在了优先发展的战略位置，同时明确了我县教育改革与发展的目标和任务，为我县教育事业的可持续发展构筑了坚实的政治保障和良好的发展基础。

3．尊师重教，推动教育和谐发展。依法保障教师工资按时足额发放并逐步增长，教师工资福利待遇已实现“两相当”，并略高于区域内公务员工资；从2010年9月起，我县把公办幼儿园、义务教育阶段学校保安员工资纳入财政拨款，并争取财政补助资金23万元，为全县公办幼儿园、义务教育阶段学校安装电子监控系统，加强学校安全建设；重视师资队伍建设，多次召开相关会议，研究部署教育系统的人员编制、招聘及管理工作，不断深化人事制度改革；为留住人才，我县还出台了一系列奖教奖学和优待教师的政策，比如对在职的省、市级学校校长，特级教师，普通高中高级教师，高三教师及中小学学科带头人每人每月给予一定的工作津贴。每年拨出260多万元，解决义务教育学校绩效工资，全面解决了8名代课教师的代转公问题。这些举措有

效地调动了教师工作积极性，稳定了教师队伍。与此同时，我县还广泛开展尊师重教活动，每年教师节都召开庆祝教师节暨优秀教师表彰大会，开展慰问教师活动，进一步营造了“党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好社会氛围。

（二） 落实责任，加大投入，提高保障水平。

1．完善保障机制，确保教育经费逐年增长。我县努力克服财政困难，认真落实“以县为主”的教育投入机制，切实做到“两个提高”、“三个增长”。 严格执行农村税费改革教育转移支付的规定，每年按省定14.12%的比例用于教育。依法征收教育费附加，并全额用于教育事业的发展。2009年和2010年，全县财政性教育经费分别为11731万元和13028万元，分别占生产总值的4.10%和4.11%；预算内教育经费分别为11450万元和12724万元，预算内教育经费占财政总支出的比例分别达到27.94%和27.95%，财政对教育经费拨款比上年分别增长12.86%和11.13%，分别高于县财政经常性收入增长0.63和0.01个百分点；生均预算内教育事业费逐年增长，其中小学分别为2188.31元和2589.78元，初中分别为2606.31元和2874.54元，普通高中分别为1760.74元和2372.72元，中等职业学校分别为2381.79元和2665.98元，小学、初中、普高、中职比上年分别增长6.73%和18.35%、10.62%和10.29%、9.78%和34.76%、37.09%和11.93%；生均公用经费逐年增长，其中小学分别为555.11元和632.31元，初中分别为718.01元和799.00元，普通高中分别为217.70元和225.28元，中等职业学校分别为254.06元和372.95元，小

学、初中、普高、中职比上年分别增长2.26%和13.91%、2.73%和11.28%、0.1%和3.48%、8.70%和46.80%。

2．加强教育经费管理，提高资金使用效益。我县切实履行政府发展教育的主体责任，建立和完善了基础教育经费保障机制。长期以来，我县基础教育经费以政府投入为主，同时积极鼓励企业、个人和社会团体捐资或出资办学，形成了政府投入与社会投入相互补充的多元化的教育投入体制，根据发展需要，不断增加预算内教育经费支出，提高生均经费标准，改善办学条件。另外，我县各乡镇政府也在“以县为主”的管理体制下，根据本级政府实际，逐步加大教育经费的投入，不断完善办学条件，促进了县域内教育的均衡发展。在经费的管理上，我县建立了严密的经费管理机制，成立了教育财务结算中心，义务教育学校全面实行“校财局管”，实行统筹兼顾、专款专用，全力保障全县教育事业发展建设支出。两年来，全县没有发生贪污、截留、克扣、挪用、挤占和抵顶各种教育资金的现象，保持了教育收费零投诉。

（三）优化布局，夯实基础，教育现代化不断推进。1.加快学校布局调整，优化资源配置。我县中小学布局调整坚持“三集中”，即高中阶段学校向城区集中，初级中学、中心小学向乡镇所在地集中，新增教育资源向城区学校和乡镇所在地学校集中；调整的原则是，有条件的乡镇从一年级开始撤并，三年级以上原则上要撤并，四年级以上必须撤并，规模较小的中学和小学实行九年一贯制的办学体制，边远山区分教点由中心小学托管。2009-2010年，我县共撤并了37个初小、分教点，全县中小学数量减少到现在的80所，教育资源配置进一步优化。

2.积极推进义务教育规范化学校建设。2009年以来，我县加

大义务教育规范化学校建设力度，通过布局调整撤点并校，加大投入改建扩建校园校舍，实施新装备工程，加强学校管理等措施，加快了义务教育规范化学校建设。2009-2010年，我县共新增义务教育规范化学校14间，目前全县义务教育规范化学校有23所，规范化学校覆盖率达74.2%。

3.推进“校安工程”建设。我县结合布局调整，2009—2010两年共规划改造和新建33所学校的45栋45630平方米的校舍，需投资1031万元；以及规划12所学校的附属工程建设、188栋校舍的消防设施配置、37栋校舍的防雷设施安装。目前已完成23所学校的35栋44304平方米的校舍改造，以及部分学校的附属工程、消防设施、防雷设施，完成投资1217.5万元，开工、竣工面积及完成投资额居全市第一，达到了省的进度要求。

4.加快新装备和教育信息化工程建设。两年来，全县共投入380万元，新建实验室、语音室、电脑室等功能室234间，新添电脑450台，电教平台106套，电子白板14套，校园网络4套。教育信息化建设得到加强，全县中学和中心小学都建有电脑室，并接入教育专网，基本实现了“校校通”。

（四）统筹兼顾，各类教育均衡协调发展。

1.推进义务教育均衡发展。为落实省政府办公厅•关于推进广东省义务教育均衡发展的实施意见‣（粤府„2009‟26号），我县人民政府于2009年11月5日印发了•关于进一步推进始兴县义务教育均衡发展实施意见的通知‣，明确了今后的目标任务和发展的思路。同时，积极开展“千校扶千校”行动计划，大力实施城乡学校互助共同体建设，实施城镇优质学校和农村薄弱学校“一帮一”活动，带动农村学校和城镇薄弱学校在办学理念、管

理水平、教师素质和教育质量等方面的提高。两年来，全县建立城乡学校互助共同体12个，受帮扶的学校达到12所，共安排了161名中小学教师参与，参与“千校扶千校”行动计划的学校有6所。我县义务教育均衡发展取得了较大成绩，义务教育发展水平进一步提高，我县还在韶关市义务教育均衡发展现场会上作经验发言。

2.进一步落实免费义务教育和扶贫助学政策。一是认真落实国家和省一系列教育惠民政策，减轻人民群众的教育负担。两年来我县享受中等职业教育国家助学金每人每年资助1500元政策的学生达1418人，资助资金达212.7万元；城乡免费义务教育受惠学生105685人次，免费金额达2203.14万元；2009年，全面取消义务教育阶段学校借读费，进一步减轻群众教育负担。二是不断建立和完善家庭困难学生资助体系。两年来，我县通过积极争取港澳台同胞及社会各界捐助等形式，共筹集帮扶资金106多万元，资助家庭经济困难学生2129人次，较好地解决了家庭经济困难学生就读问题。

3.各类教育协调健康较快发展。一是“普九”水平进一步提高。200

9、2010两年，全县小学适龄儿童和初中毛入学率均为100%， 小学五年保留率一直保持在100%，初中三年保留率分别为96.2%和96.4%，普九各项指标符合省的要求。二是“普高”成果进一步提高。2009年、2010年全县高中阶段教育毛入学率分别为89.17%、92.3%，比2008年提高4%。2010年风度中学顺利通过了广东省普通高中教学水平评估。县中等职业学校和县教育局分别荣获2009年度全市职业教育招生和送生先进单位。三是学前教育和特殊教育健康发展。我县认真落实省政府•转发国

务院关于当前发展学前教育若干意见的通知‣（粤府„2011‟4号）精神，制定并实施了•始兴县学前教育三年行动计划‣（始府办„2011‟2号），为我县学前教育持续健康发展奠定了基础。全县幼儿教育继续保持良好的发展势头， 2010年我县学前幼儿入园班率达到86.65%，7—15周岁的三残儿童少年入学率达97%。全县有县一级幼儿园5所，市一级幼儿园1所。2010年上半年，我县被省教育厅批准为广东省农村学前教育发展模式试点县，并在全省学前教育发展研讨会上作经验介绍，韶关市教育简报还刊登了•科学规划，积极探索，始兴县全面推进农村学前教育发展模式试点工作‣的经验材料。

（五）强师兴教，两支队伍素质不断提高。

1.重视校长队伍建设。增强政治意识、大局意识和责任意识，提升现代教育管理理念，培养敬业精神和职业素养，全面树立校长的专业形象。推行校长目标责任制、任职述职考核制。选拔优秀中青年教师充实到校长岗位，2009年新聘任了15位副校长，一批年轻有为的教师走上了领导岗位。加强校长任职培训，两年共选派50多名校长112人次参加各类学习培训，依托市“名校长、名教师”培养工程，积极贮备后备人才。2010年，实验小学邓海云被评为韶关市首批基础教育名校长。

2.加强教师队伍建设。以骨干教师专业引领、稳定和优化农村学校老师为重点，大力加强教师队伍建设。一是充实教师队伍。2009-2010年，共招录了57名教师，招录“代转公”教师7名。二是加强教师能力建设。按照上级教育部门的要求，认真组织教师参加中小学教师教育技术能力初级和中级培训班、职务培训、班主任培训、学科教师培训、省级骨干教师培训等各类培训班，

参加培训教师人数达2381人次。三是加强师德建设。认真开展群体师德师风创优和首批基础教育系统“名教师”评选活动，推荐省第八批特级教师，进一步增强教师的荣誉感和责任感，充分调动教师的工作积极性和创造性。四是大力开展支教交流活动，两年我县共派出20多批300多人次赴深圳宝安考察学习，安排123名中小学教师在县内学校进行支教交流，共组织32人次以“同课异构”为主题的“送教下乡”活动。五是认真实施“两相当”和绩效工资工程，不断提高教师待遇水平，促使教师安教乐教。目前全县中小学校专任教师2288人，教师学历达标率小学学校为100%、初中学校为99%、高中学校为92.1%。2010年我县实验小学朱祖春老师被评为省特级教师，始兴中学的朱德银、墨江中学的何昱、实验小学的王长路三位老师被评选为韶关市首批基础教育名教师。

（六）深化改革，教育质量稳步提升。

1.学校德育和安全工作成效显著。一直以来，全县各校始终坚持德育为首、育人为本的方针，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，加强诚信教育、国防教育、法制教育和心理健康教育，提高学生的思想道德素质和心理健康素质，推动学生德智体美全面发展。两年来，我县中小学没有发生重大安全事故，德育考核“优良”率保持在91.9%以上，“三好学生”率达26.0%以上，在校生违法率控制在万分之零点二以下。2009年，我县顿岗中心小学荣获广东省书香校园。2010年，顿岗中心小学、逸夫小学获得“广东省德育创新”奖励。

2.教学科研成果丰硕。2009-2010年，全县获县级以上教学基本功竞赛、教改课题和论文评选等活动奖励的共有637项，其

中获国家级奖励15项，省级58项，市级137项，县级427项。

3.体育卫生艺术教育得到加强。2009年，我县成功举办了始兴县第十四届中小学生田径运动会，取得了共9人次打破8项县纪录的好成绩。在2010年广州举行的第十六届亚洲残疾人运动会上，我县刘秀梅同学获得女子100米—T38和女子200米—T38两枚银牌。在韶关市第十五届中小学生“英东杯”田径比赛暨韶关市第四届省、市级田径传统比赛中，我县小学组、初中组双双获得全市第四名。另外，我县学生参加韶关市2010年青少年体育锦标赛，获52枚金牌，团体总分和金牌数均获第一。

4.高考成绩稳步提升。2009年和2010年高考，入第一批重点本科线分别为59人和61人，2010年同比增加2人，增幅为3.39%；本科以上入线人数分别为556人和559人，增幅为11.85%；专科以上入线人数分别为1607人和1543人；高考单科成绩也有了新的突破，两年来，高考总分排名进入前十名的有1人次，进入单科全市前十名的共有16人次。由于举措得力，成绩突出，我县教育局连续五年被评为韶关市“教学工作先进单位”

（七）创建教育强县，教育综合实力不断增强。

创建教育强县是深入贯彻落实科学发展观，促进教育事业优先发展，推动经济社会又好又快发展的重要举措。根据市委、市政府的要求和我县实际，我县于2009年正式启动教育创强工作，力争在2012年通过教育强县督导验收。为了推动该项工作，县乡（镇）两级党委政府都将教育创强摆上重要议事日程，作为当前的重要工作来实施，全县动员大会后，各乡（镇）分别召开了动员会，制定了工作方案，成立了领导小组，设立了创强工作办公室，狠抓创强工作的落实。此外，各乡镇不断加大投入，狠抓

规范化学校建设，大力实施校舍安全工程和“新装备”工程，加大中小学布局调整力度，加强山区薄弱学校改造，从而使办学条件得到了进一步改善。据不完全统计，两年来年全县共投入教育创强和校舍安全工程资金1000多万元，共拆除C、D级危房1833平方米，维修校舍面积44304平方米，新增校舍面积2304平方米；新装备了一批中、小学实验室成套设备和多媒体电教平台，建立基础教育信息化应用服务体系，构建教育专网享受优质资源的共享机制。2010年12月，我县马市镇、顿岗镇两个乡镇顺利通过广东省教育强镇督导验收。12月6日，韶关市创建广东省教育强镇工作阶段性总结会在我县举行，我县教育行政部门在会上作教育创强经验介绍。

四、存在问题及努力方向

两年来，全县教育工作取得了可喜成绩，得到了上级党委、政府和教育部门的肯定和社会各界、人民群众的认可。我们在肯定成绩的同时，也看到我县教育事业仍然存在不少的困难和问题，比如教育投入仍然不足，办学条件有待改善；教师队伍素质有待进一步提升；学校管理有待于加强；教育质量有待于进一步提高等，这些问题的存在，与全县广大人民群众对教育的迫切需求不相适应，与我县创建广东省教育强县不相适应。

对于以上问题，我们将采取实事求是的态度来对待，做到不回避问题，不遮掩矛盾，并采取切实有效的措施，切实加以解决。一是加快教育强县战略进程，引导全社会更加重视教育，更加关注教育，形成重教支教的合力。二是进一步落实“以县为主”的管理体制，多渠道筹集资金，加大教育投入。三是立足实情，加大中小学布局调整力度，整合教育资源，扩大学校规模，盘活教

育系统闲置资产，提高办学质量和效益，努力促进县域教育均衡协调发展。四是进一步加强师资队伍建设，不断提高教师队伍素质。五是进一步加强对教育工作的领导。坚持用科学发展观，把握教育发展方向，按照教育发展的规律办教育、管理教育，全面提高教育质量的内涵，全面提高我县教育事业的整体水平。

中共始兴县委 始兴县人民政府

二○一一年四月

第19篇：、江门市江海区党政领导干部

2007-2008年江门市江海区党政领导干部

基础教育工作责任考核自查报告

中共江海区委、江海区人民政府

（2009年4月28日）

根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅转发的通知》（粤办发[2007]9号）要求，对照《珠三角地区县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核指标体系（试行）》的标准，我区对2007年和2008年党政领导干部履行基础教育工作责任情况进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、基础教育的基本情况

江海区是江门市市辖区，总面积110平方公里，下辖外海、礼乐、江南、滘头、滘北5个街道办事处，全区人口21.45万,其中：户籍人口15.65万，暂住人口5.8万。目前，区属公办中小学校共22所，其中：完全中学2所，初级中学4所，小学16所。公办学校中小学生共24157人，其中：高中学生2802人，初中学生6899人，小学生14456人。全区公办学校教职工1237人。另有九年一贯制民办学校3所，在校学生1850人。有幼儿园28所，在园幼儿7221人。

近年来，区委、区政府始终坚持以邓小平理论和“三个代表” 1 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持全面实施“科教兴区”战略，坚持把教育作为基础性、先导性、全局性事业摆在优先发展的战略地位，努力办好人民满意的教育。全面落实“以县为主”的管理体制，加大教育投入，改善办学条件，优化教育资源，不断提高基础教育发展水平，促进了全区教育事业均衡、协调、可持续发展。

二、对2005年至2006年考核中存在问题的整改情况 在2005年至2006年区党政主要领导干部基础教育工作实绩考核中，省考核小组在肯定我区教育事业所取得成绩的同时，也客观地指出了我区教育投入仍然不足、学校布局调整和创建教育强区步伐仍需加快的整改意见（详见附件）。针对省考核小组提出的意见和建议，我区采取有力措施认真进行了整改。

（一）区财政性教育经费占GDP比例逐年提高

近年来，随着经济的发展，我区对教育投入也逐年增大。2007年和2008年区级财政增加教育经费投入分别为1243万元和1517万元，主要用于免费义务教育、校舍建设、教师增加补贴和创建广东省教育强区等。2006年至2008年财政性教育经费占当年生产总值的比例分别为1.97%、2.03%、2.05%，虽然未能达到财政性教育经费占当年生产总值的比例2.5%的省考核标准要求，但近几年我区财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高。

（二）学校布局调整取得明显成效

近几年，我区加大学校布局调整力度，全面整合优化区域教 2 育资源。2007年，出台了《江海区中小学校建设和布局调整规划》，确定了全区中小学校布局调整方案并认真组织实施。全区撤并了规模小、办学条件较差的中小学校8所，使全区中小学校布局更加合理，教育资源配臵更加均衡。我区高度重视礼乐文昌地段小学适龄儿童就近入学难的问题，采取有效措施，较好地解决了这一地段小学适龄儿童入学难的教育热点问题，2007年秋季开始，礼乐文昌地段户籍的小学适龄儿童已经安排在新民小学等公办学校入学。

三、2007年至2008年教育改革与发展的主要措施和成效

（一）党政领导高度重视，坚持优先发展教育

区委、区政府从实践科学发展观的高度，深刻认识到教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性的重要作用，坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。在2006年召开的区第七次党代会上鲜明地提出了“科教兴区”战略。在2007年区第八届人大二次会议上，政府工作报告明确提出“大力实施科教兴区战略，优先发展教育，积极创建教育强区”。区委、区政府把教育事业发展列入江海区国民经济和社会发展“十一五”规划，写进区委、区政府工作报告，把教育工作摆上区委区政府的重要议事日程，纳入区委、区政府的督办项目。确立了教育“六个优先”的工作方针，即优先规划教育发展、优先安排教育经费、优先保障教育用地、优先引进教育人才、优先落实教师待遇、优先解决教育问题。对于教育事业发展中遇到的问题，能及时研究、想方 3 设法予以解决，切实为教育事业发展开绿灯，确保教育优先发展。

区委、区政府基础教育工作责任落实到位，坚持定期召开全区教育工作会议，每年召开多次区委常委会和区政府常务会议或区长办公会议，听取区教育行政部门关于教育改革与发展的专题报告，及时研究创建广东省教育强区、免费义务教育、教师福利待遇和教育事业发展等重大问题。区政府定期向区人大、区政协专题汇报或通报全区教育工作情况，充分发挥区人大、区政协对全区教育事业发展的监督作用。

区党政主要领导和分管教育工作的领导经常深入教育第一线，听民声，察民情，解民困，为教育办实事，每年教师节都组织区四套领导班子成员深入学校慰问教师。区委书记梁美贤同志每年都多次深入到外海中学、礼乐中学等中小学校指导高考备考、校舍建设和创建省一级学校等工作，切实为学校解决实际问题。区长梁许赞同志和分管教育工作的副区长吴刚同志经常深入教育部门和各街道、学校调研，深入了解教育经费、教育人事、学校用地、规划建设、学校布局调整、学校安全和教师待遇等重大问题，指导各项工作有序开展，并加强督办，确保各项工作落到实处。

近年来，区委、区政府提出了“举全区之力，创建教育强区”的重大决策，全区上下以“举江海之力，强千秋之基”的气魄推进教育强区创建工作，大力实施学校布局调整、建设规范化学校、创建优质学校、推进教育信息化、优化教师队伍、实施素质教育 4 和完善社区教育等“七项工程”，有力地促进了区域各类教育均衡、协调、持续、健康发展。教育强区创建工作取得了显著成效，2009年4月，我区顺利通过广东省教育强区的督导验收。

（二）加大财政投入力度，切实落实教育经费

我区认真落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，着力办好人民满意的教育。近年来，积极调整财政支出结构，增加教育财政预算，千方百计加大教育财政投入比例，逐年增加区级财政性教育经费投入，2007年和2008年度我区的预算内教育财政拨款、生均教育经费和生均公用经费都逐年增长。

1．财政性教育经费逐年提高。

（1）全区财政性教育经费占生产总值的比例达到逐年提高的要求。2007年全区财政性教育经费6713万元，占生产总值的 2.03%；2008年全区财政性教育经费8230万元，占生产总值的2.05%。2007年、2008年财政性教育经费占生产总值的比例均比上年有所提高。

（2）全区预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中达到逐年提高的要求。2007年全区预算内教育经费6156万元，占财政总支出的21.47%，比2006年提高了0.17%；2008年全区预算内教育经费7646万元，占财政总支出的22.99%，比2007年提高了1.52%。

2．切实做到教育经费的“三个增长”。

（1）教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长。2007 5 年和2008年，我区财政经常性收入分别为2.2669亿元和2.644亿元，分别比上年增长22.04%、16.64%；而教育财政拨款分别为6713万元和8230万元，分别比上年增长22.72%和22.59%，均高于财政经常性收入的增长。

（2）全区在校学生人均教育经费逐步增长。2008年我区在校学生人均教育经费为小学3680.06元、初中4345.36元、高中5310.64元，分别比2007年增长1.7%、4.25%和0.02%。

（3）全区学生人均公用经费逐步增长。2008年我区在校学生人均公用经费为小学1023.58元、初中1384.65元、高中1699.39元，分别比2007年增长12.47%、14.45%和3.6%。

3．依法依规征收使用教育费附加。近几年，我区切实做好对教育费附加的征、管、用工作，2007年和2008年全区征收城市教育费附加分别为557万元和584万元，全部用于教育发展，没有错位使用情况。

4．落实专项教育经费。近两年，区财政预算安排创建广东省教育强区专项经费4242万元，用于学校布局调整、新建扩建校舍和配臵现代化教学设施设备等。

5．区级财政资金全部到位。2007年和2008年区级财政承担的免费义务教育资金分别为635.5万元和961.13万元，公用经费资金29.32万元和26.73万元，全部落实到位。我区严格按照有关规定，确保全区农村中小学生均公用经费不低于省确定的“一费制”杂费标准与预算内生均公用经费拨款标准之和。目前， 6 我区实际预算内生均公用经费，已超出省规定的农村义务教育学校预算内生均公用经费拨款标准。与此同时，把纳入“收支两条线”的“一费制”书杂费按时足额拨给学校，全部用于学校公用经费支出。此外，确保学校的校舍维修改造资金落实到位。区财政局和区教育局每年都对学校义务教育资金、公用经费资金、校舍维修改造资金的投入、使用情况进行检查，并加强监督，从来没有发生贪污、截留、克扣、挤占和抵顶各种教育资金现象，确保了我区义务教育办学条件不断改善，使学校安全、正常运作。

（三）加强教师队伍建设，教师素质明显提高

我区高度重视教师队伍建设，积极实施“强师兴教”工程，努力培养和造就一支高素质的教师队伍。

1．严格教师编制管理。一直以来，我区都严格执行教师编制管理，按编制配足教师，并坚持每年核定一次教师编制。区委、区政府高度重视，及时解决因学生数量增加和教师自然减员等因素造成缺编的问题，近3年，我区先后三次向社会公开招聘教师，为学校增编195名教师。我区从2005年开始没有长期代课教师。

2．深化中小学人事制度改革。区政府制定并实施了《关于深化我区中小学人事制度改革的意见》，建立教师招聘、聘用和培训制度，构建适应现代教育发展规律的师资管理和用人机制，实行教职工全员聘用制，建立了教职工聘用合同管理、校长竞争上岗和任期目标管理的用人机制。通过推行校长竞争上岗制度、教师公开招考聘用制度，优化了校长、教师两支队伍的学历结构、7 专业结构和年龄结构，有效地提高了教师队伍的质量。

3．教师继续教育机制完善。我区十分重视教师继续教育工作，每年从教育费附加中提取5%作为教师培训经费。制定教师继续教育系列措施，采取集中培训与校本培训相结合的方式，对全区在职教师进行继续教育。近2年，我区教师参加各级各类培训达4987人次。目前，全区幼儿园、小学专任教师学历合格率达100%，其中小学教师大专以上学历达88.6%；初中教师学历合格率达98.8%，其中本科以上学历达83.6%；高中教师学历合格率达98.8%。小学教师大专率、初中教师本科率和高中教师达标率在江门地区均位居前二名。积极实施“名校长”、“名教师”和“学科带头人”工程，已培育出区级名校长5名、名教师12名、学科带头人10名。培育出省级特级教师2人、南粤优秀教师、南粤教坛新秀共13人。

4．教师工资福利待遇明显提高。区财政设立了教师“工资资金专户”，教师工资福利通过银行按时足额发放并实现逐步增长。建立健全教职工的社会保障体系，从2004年开始，连续5年全区教职工年人均递增1000元地方补贴;建立了全区教职工医疗保险制度、养老失业保险制度、住房公积金制度和“四大节日”补贴制度。最近，我区正在抓紧研究制定中小学教师工资福利待遇工作方案，坚决按上级要求,计划在三年内使全区中小学教师平均工资水平达到当地公务员平均工资水平的95%，教职工工资福利水平将大幅度提高，从而有力地激发和调动教师的工作 8 积极性。

（四）整合优化教育资源，教育事业实现均衡发展 近年来，我区以创建广东省教育强区为契机，以学校布局调整为抓手，全面整合优化区域教育资源，促进了基础教育协调、均衡、可持续发展。

1．着力调整学校布局。2005年，区召开党政领导班子联席会议，对外海街道教育资源整合的方案进行了专题研究，决定易地重建外海中心小学，把外海街道的东南小学和直冲小学合并到新中心小学，并把原中心小学校园校产移交外海中学。2007年，区政府两次以现场办公的形式召开创建广东省教育强区区长专题办公会议，区领导深入学校视察，指导“创强”工作的开展，专题研究解决学校布局调整和校舍建设等问题，出台了《江海区中小学校建设和布局调整规划》，制定了全区中小学校布局调整方案并认真组织实施。近3年，全区撤并中小学校8所，公办中小学校由原来29所调整为21所（加上2009年市下放的第十一中学，全区现有22所公办中小学校）。目前，全区中小学校布局合理，教育资源配臵均衡。

2．加快发展优质教育。我区以“强区先强校”的指导思想，大力推进优质学校建设，制定优质学校建设规划，积极开展创建等级学校。经过努力，全区22所公办中小学校中，有18所达到省、市、区一级学校标准,其中：省一级学校4所、市一级学校8所、区一级学校6所，等级学校比例达81.8%，优质学位比例 9 为89.4%，两项指标在全市均名列前矛。

3．加强教育信息化建设。我区以教育信息化工程为抓手，加快推进教育现代化步伐。重点抓好学校多媒体电教室和电脑室、计算机多媒体教学平台、教师办公电脑、校园网、“校校通”的建设。目前，全区建成校园网的学校有14所，占学校总数的63.6%；建成多媒体计算机教学平台406套，84%的班级拥有教学平台；全区学校拥有计算机室35间，拥有学生用计算机2032台，生机比为11.9：1；教师用计算机1181台，师机比为1:1。全区教育信息化装备实现“四个100%”：100%的学校接入了互联网，全区学校实现“校校通”；100%的学校有多媒体计算机教学平台；100%的学校有计算机室；100%小学四年级以上开设信息技术课程。我区教育信息化程度已达到了较高水平，信息化的快速普及，促进了教育手段现代化。

（五）教育发展水平显著提高，教育综合实力明显增强 近几年，区委、区政府高度重视教育事业的发展，区党政主要领导和分管领导认真落实基础教育工作责任，加强对基础教育的管理，我区基础教育工作取得了可喜成效，教育质量和办学效益显著提高，教育综合实力不断增强。

1．办学条件日臻完善。区政府优先安排教育用地，近3年，区属公办学校中小学新增教育用地82200平方米，有8所中小学扩大了学校用地面积。我区筹措专项资金1638万元，征地250亩，为江门一中新校提供建设用地，从而扩大了我区优质教育资 10 源。与此同时，加大中小学校舍建设力度，投入4950万元，新建和改造扩建校舍建筑面积46200平方米，礼乐中学、市十一中、麻一小学和新民小学等4所学校扩建了教学楼，银泉小学和外海中心小学等2所学校易地重建。全区中小学的校舍得到了较大的改善。目前，我区没有C、D级危房校舍。大幅度增加教育经费投入，配臵了一大批教学仪器设备和信息技术装备，全区中小学的教学仪器设备均达到省规定的标准。

2．各类教育协调发展。

（1）义务教育均衡规范。我区致力于办好每一所学校，着力抓好规范化学校建设，制定并实施了《江海区实施“五项工程”工作方案》，全面改善农村学校办学条件，合理配臵教育资源。充实义务教育阶段学校仪器设备，优化办学条件，开齐课程，开足课时。积极控制班额，逐步消除大班额现象，全区中小学校基本达到规范化学校标准要求。

按照“两个为主”原则安排外来人口子女入学，按政策减免借读生书杂费，着力解决外来工子女入学问题，目前在我区初中、小学就读的外来工子女有8044人，占义务教育学生总数的34.64%。区委、区政府始终把扶困助学作为一项民心工程来抓，建立了教育扶贫制度，采取得力措施，切实解决我区贫困家庭子女读书难的问题。近2年，全区筹集助学资金83.95万元，共扶助困难家庭学生1523人次，义务教育阶段学生没有因家庭经济困难而辍学，切实保障了贫困家庭子女接受教育的权 11 利，促进了教育公平。

我区采取有力措施，致力于办好高水平、高质量的普及九年义务教育，取得可喜成效。2008年，小学适龄儿童入学率保持100%，辍学率保持为零，小学5年保留率为111.33%；初中毛入学率为118.43%，辍学率为0.16%，初中三年保留率为96.38%；“三残”儿童、少年入学率达100%。达到了高标准、高质量“普九”的目标，实现了义务教育均衡规范发展。

（2）普通高中优质发展。积极实施普通高中“扩容促优”工程，采取加大投入完善办学条件、深化改革提升队伍素质、科研促教提高教学质量等有力措施，稳步提高办学水平。全区两所完全中学均为省一级学校，高中办学规模逐年扩大，优质学位达到100%。近2年，高中阶段毛入学率达到95%以上。

（3）学前教育普及面广。我区高度重视发展学前教育，鼓励和支持社会力量办幼儿园。区和各街道都配备了幼教专干，专门管理学前教育。区教育局联合有关职能部门实施办幼儿园年检制度，督促有关单位依法办幼儿园，并依规管理。采取积极措施引导幼儿园改善办园条件，强化队伍建设，提高管理水平和保教质量，加快创建等级幼儿园。目前，优质幼儿园比例为21.4%。学前三年入园率达到99%以上。

（4）民办教育发展迅速。我区制定并实施了《江海区民办学校管理办法（试行）》，规范民办教育管理。建立健全准入和退出机制，严格执行审批、年检等制度，促进了民办教育的健康发 12 展，形成了以政府投入为主、社会力量参与办学、公办民办教育共同发展的良好办学格局。目前，全区各类民办教育机构33个，其中：民办中职学校2所，九年一贯制民办学校3所，民办幼儿园28所。民办学校在缓解学位供求矛盾，尤其是在解决外来工子女接受义务教育方面发挥了重要作用。

（5）职业教育扎实开展。我区依托市第一职业中学、市高级技工学校、市幼儿师范学校等国家级或省级重点中职学校开展中等职业教育。同时，我区根据经济发展和劳动市场的需求，先后开办江海职业技术培训学校和江门新英职业学校等2所民办职业学校。2008年，市艺华旅游职业学校搬迁到我区，进一步壮大了职业教育队伍。我区在中等职业学校就读的学生有2097人，占高中阶段在校学生人数的43%,职业教育为地方经济发展提供了大量实用型人才。

3．教学质量全面提高。我区坚持实施素质教育，积极推进科研促教，以教育科研和课程改革促进教育教学质量全面提升。近3年，我区中小学生参加市以上各类学科竞赛获奖1997项，其中：国家级621项、省级213项、市级1163项。义务教育阶段教学成绩不断提高，中考平均分、合格率、优秀率都位于江门地区先进行列。高考成绩逐年提高，2008年全区报考高考人数764人，入围人数497人，报考入围率为65%，本科入围率比上年提高4%，两所完中高考成绩居全市同类学校的前列。

4．特色教育成效明显。我区努力寻求素质教育的突破口， 13 制定并实施了《江海区创建素质教育特色学校的实施意见》，积极实施“校校有特色，人人有特长”的特色办学战略，着力发展特色教育，打造一批特色学校。礼乐中学、外海中心小学等学校成为江门市首批体育特色学校，外海中学被命名为省传统体育特色项目（田径类）学校和江门市羽毛球体育特色试点学校，银泉小学和新民小学是全国艺术教育特色单位，外海中心小学是江门市乒乓球训练基地，麻一小学是江门市蔡李佛拳协会训练基地，新民小学被全国围棋理事会授予围棋育苗工程单位，礼乐中学获广东省群众性体育先进单位称号。近3年，学生参加各级各类体育艺术比赛屡创佳绩，获得市级以上奖励311项，其中：国家级11项、省级20项、市级280项。中小学生体质健康标准达标率和体育合格率每年都分别在97%和98%以上。与此同时，加强生态教育建设，以创建绿色学校为契机，抓好青少年学生的环境教育。创建了省级“绿色学校”2所、市级“绿色学校”6所。全区形成了德育、体艺和环保三大教育特色，特色教育成效明显，促进了学生的个性发展，提高了学校的办学水平。

四、存在的问题和今后努力的方向

两年来，区委、区政府高度重视教育事业发展，切实加强对教育工作的领导和管理，大力推进教育改革与发展，我区基础教育有了长足的发展，教育综合实力明显增强。但是，我区教育工作与教育现代化的要求，与先进地区相比，还存在一定差距，主要表现在：由于我区各街道经济发展基础不平衡，教育投入和管 14 理水平存在差异；区直、街道之间教育发展水平还不够均衡，学校之间的办学水平仍有差异。

今后，我区将针对存在的问题和不足，创新思路，进一步推动全区教育事业的发展。一是精心编制我区教育发展与改革的中长期规划，科学定位教育发展目标，完善区域现代教育体系,以适应经济社会发展的更高要求；二是在加快经济发展的同时，要继续加大对教育的投入，确保教育经费“三个增长”，为教育可持续发展提供保障；三是打破农村与城镇教育的二元格局，进一步整合优化区域教育资源，加快中心城区教育发展，促进全区教育均衡、协调发展，并加快推进教育现代化建设；四是继续走内涵发展道路，创新教育管理机制，加强教师队伍建设，落实教师工资福利待遇“两相当”，进一步提高教师的素质，大力推进素质教育，提高教育教学质量，不断提高办学水平。

附件：省督导考核组对江门市江海区党政主要领导干部200

5、2006年基础教育工作实绩考核督导意见提到的存在问题和整改意见

15 附件

省督导考核组对江门市江海区党政主要领导干部 200

5、2006年基础教育工作实绩考核督导意见

提到的存在问题和整改意见

一、存在问题

（一）教育投入仍然不足。江海区财政支出总额中教育经费占GDP比例2005年达到2.14%，2006年预计能达到2.15%，但与省定标准仍相差0.36和0.35个百分点。

（二）学校布局调整和创建教育强区步伐仍需加快。目前，全区小规模的小学较多，这些学校办学条件较差、办学效益较低。支年市考核组提出的“礼乐文昌地段小学适龄儿童就近入学难”问题，是今年的教育热点问题，目前仍未得到有效解决。

二、整改意见

（一）加大教育投入，推进教育强区建设。

（二）加大布局调整力度，推进大教育均衡持续发展。

第20篇：,清远市党政领导干部基础教育

200

7、2008年清远市党政领导干部基础教育

工作责任考核自查报告

一、基本情况

清远市位于广东省的西北部，西邻广西、北接湖南，面积1.9万平方公里，总人口405万人，辖2个县级市1个区5个县（其中有2个少数民族县、4个省山区扶贫县）。全市共有学校1527所，其中中等职业技术学校14所，普通高中31所，初中136所，九年一贯制学校14所，小学899所，幼儿园426所,特殊教育学校3所，技工学校4所。全市共有在校学生73.27万人，其中小学32.85万人，初中20.65万人，普通高中7.15万人，中等职业技术学校(含技工学校)4.32万人，幼儿园8.3万人，特殊教育0.11万人。全市共有教职工4.35万人，其中专任教师3.74万人。

二、主要做法和成效

我市十分重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略地位。明确提出了“近期抓工业，长期靠教育”的发展战略，不断深化教育改革，创新教育体制，加大教育投入，促进基础教育跨越式发展。

（一）深刻认识教育工作重要性，坚持优先发展教育 我市党政领导充分认识到，教育既是国策，也是民权，更是民忧。促进人的全面发展，关健在教育；建设经济强市，基础在教育； 1 构建和谐社会，重点在教育。“教育优先”在我市已成为全社会的共识。市委市政府把发展教育事业作为清远二次创业的基础性工程来抓。两年来，先后召开了全市大文化建设工作会议、全市科技教育人才大会和全市教育工作现场会。主要领导每年都亲自主持召开教育工作专题会议，亲自听取教育工作汇报，亲自过问教育重大工程进展情况，并把2007年定为全市“教育年”，加快基础教育发展。在工作中，市委市政府确保教育发展做到“三个优先”：一是在政策上保障教育优先发展。印发了《中共清远市委清远市人民政府关于实施清远市教育跨越式发展的决定》、《颁布四项教育奖励制度的决定》、《印发关于加快市中心区域优质学校发展的决定》、《关于加快普及高中阶段教育的决定》以及《印发清远市助学扶志工程实施方案的通知》等一系列文件，对我市教育事业的发展作出了全面科学的规划和部署。二是在经费上确保教育优先发展。对教育的投入作出了明确的规定：省市下拨各地的税费改革转移支付专项资金，不少于40%用于教育，市县两级财政每年增收部分10%以上优先安排教育，市本级财政教育拨款逐年增长。自2007年起,市财政在原有教育经费预算的基础上连续5年每年增加投入4000万元，2008年又追加3000万元，用于市直学校发展。三是在措施上推进教育优先发展。对教育发展难题特事特办。如各部门为“改危”工作开设“绿色通道”，落实对35项行政事业性收费实行减免收政策，为危房改造工程减少15%的投资，节省经费3150万元。

（二）整合优化教育资源，不断改善办学条件

1、大力推进中小学布局调整。近几年来，我市撤并一批规模过小、生源不足、师资不配套、布点分散的中小学，努力实现教育资源的重组和优化，不断改善办学条件，提高办学效益。我市共撤销学校554所，撤高留低406所，新（扩）建学校253所，增加校园面积273万平方米，建筑面积113.9万平方米，总投入9.8亿元。

2、大力实施普通高中和职业技术教育区域调整,加快高中阶段教育发展步伐。一是做大做强重点普通高中。通过逐步撤销片办高中，实行重点中学初、高中分离，扩大重点高中办学规模等形式，使普通高中步入稳定发展的轨道。几年来，新建、扩建了一批规模大、档次高的普通高中，如市华侨中学、清新一中、英德中学、英德市一中、佛冈县一中、连州中学、南阳中学等。二是做大做强职业学校。市政府重点办好市职业技术学校和技工学校，要求各县（市、区）重点建设好一所上规模、上水平的职业技术学校。此外，还通过采取合并、联合、共建、划转等方式，对中职层次的各类学校进行了重组，将全市公办中职学校从32所合并为9所。

3、大力建设义务教育规范化学校。近年来，我市共投入2.47亿元，改造危房校舍面积64.66万平方米，全面完成C、D级危房校舍改造，使校容校貌焕然一新。两年来，我市共有312所中小学通过省义务教育阶段规范化学校验收，有效改善办学条件，促进了义务教育均衡发展。佛冈县100%义务教育阶段学校达到规范化学 3 校标准。

4、大力推进教育信息化进程。全市累计投入2亿多元用于教育装备和信息化建设。开通清远市基础教育网，共有350所中小学入网。目前，全市拥有电脑36036台、电子图书175万册、多媒体电教平台772套、校园网点69个。我市教育逐步迈上信息化轨道。

5、积极创建教育强县（区）、教育强镇。我市教育“创强”主要突出四个重点：一是突出政府行为，加大教育投入，改善办学条件。二是推动中小学布局调整和教育资源整合，提高办学水平和办学效益。三是大力推进教育现代化进程，改进教育手段和教学方法。四是促进教育内涵发展，提高教育的综合实力。我市共投入近8.2亿元，创建省市教育强镇23个，其中省教育强镇12个，清城区于2009年6月被评为省教育强区。佛冈县也计划在2009年底接受省的督导评估验收。通过教育“创强”，我市办学条件得到明显改善，教育的综合实力得到明显提高。

（三）着力加强师资队伍建设，夯实教育可持续发展基础 我市坚持“教师是教育第一资源”的理念，把加强师资队伍建设摆在突出位置，积极探索以教师为本的管理模式，精心打造了一支师德高尚、业务精良、结构合理、乐于奉献的高素质教师队伍。

1、建立适应教育发展的人事制度，不断充实中小学教师队伍。我市结合山区教育实际，制定《清远市中小学校长、教师年度考核工作方案》等一系列文件，建立能进能出、能上能下的任用机制， 4 积极开展中小学人事制度的改革。同时，切实加强中小学教职工编制管理，编制部门按照上级规定认真核定教职工编制，统筹配备中小学教职工，教育部门按照学校的实际需要配备教师。目前，全市中小学（含职校）在职教职工37307人，学校各学科教师基本能满足教学需要。

2、实施多种形式的素质提升工程。一是以加强师德建设为重点，开展了“立高尚师德，树教育新风”、“内增素质，外树形象”活动，涌现出了一批师德标兵。二是以提升师能建设为重点，组织实施了“名师工程”、“催熟培青工程”，一批批学科带头人、教坛新秀脱颖而出。三是以促进教师专业发展为重点，在新课改中坚持“先培训后上岗，不培训不上岗”策略，使全市中小学教师普遍得到教育新理念的洗礼。与此同时，进一步加大教师培训经费投入，设立市级教师培训专项经费，切实加强中小学教师培训工作。从2008年起，市政府每年拨付100万元经费专门用于教师市级培训工作，采取“走出去”、“请进来”的培训方式和实行教师培训市级补助的办法，收到良好实效。全市职业高中、普通高中、初中、小学教师的学历合格率分别由2006年的70.79%、87.57%、97.25%、99.49%提高到目前的77.98%、93.69%、98.19%、99.5%。目前小学教师中具有大学专科学历的占73.24%，初中教师中具有本科以上学历的占53.76%，全市中小学教师整体素质得到不断提升。

3、依法保障教师权益，鼓励广大教师扎根山区，安教乐教， 5 努力为推进清远教育跨越式发展建功立业。一是努力做好县域内教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平大体相当、县域内农村教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平大体相当工作；二是努力解决教师的一些实际困难。全市从1994年起，累计投入资金4.8亿元，建成教师住房10000多套，（建筑面积86万平方米），基本实现教者有其居；三是妥善解决全市中小学代课教师问题。按照省的标准，我市有122人符合“代转公”考试资格，现已有99人由代课教师转为公办教师。

（四）巩固提高“普九”成果，大力普及高中阶段教育

1、不断巩固提高“普九”成果。1996年全市基本实现“普九”后，我们继续坚持“双线运行”（政府、教育部门）、“三定三包”（定时间、定地段、定任务，包宣传发动、包组织入学、包巩固提高）等行之有效的措施，进一步巩固提高“普九”水平。严格执行免费义务教育政策。自2006年秋季全面实施农村免费义务教育以及2007年秋季学期起城镇低保学生纳入享受免交书杂费教育和2008年春季学期起我省城乡户口义务教育阶段学生全面实行免交书杂费教育以来，我市各县（市、区）教育和财政等职能部门以及学校严格按照省市的要求，扎实做好免费义务教育工作。2007年秋季学期，全市有城镇低保学生和农业户口学生466308人享受免交书杂费。2008年春季学期，全市有城乡学生546836人享受免费教育，促进了“普九”的巩固提高。目前，小学入学率为99.9%，毕业生升学率为99.9%； 6 初中入学率为97.2%，毕业率为99.6%；三残儿童入学率为96.2%；辍学率小学控制在0.06%、初中控制在1.7%之内；15周岁人口初等教育完成率为99.8%；17周岁人口初级中等教育完成率达98.2%。以上各项指标均达到或超过国家要求。

2、大力推进普及高中阶段教育工作。市委市政府多次召开全市“普高”工作专题会议，印发了《关于普及高中阶段教育的决定》，制定“普高”工作规划，切实落实各级政府和有关职能部门的责任，明确了完成“普高”时限。各级党委、政府把“普高”工作作为当前教育工作的重中之重，抓规模、扩学位；抓职教，调结构；抓外输，挖潜力；抓师资，促质量，多管齐下。两年来，高中阶段教育毛入学率提升16个百分点，增长率在全省排第一位。

（五）积极推进素质教育，全面提高教育质量

我市全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，初步建立起推进素质教育的导向机制、运行机制、激励机制、参与机制和教育评价制度。

1、坚持把德育工作放在教育工作的首位，不断加强和改进中小学德育工作。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断丰富德育内容。德育工作突出三个主题（爱国主义、理想信念、行为习惯），强化四个现代意识（劳动意识、创新意识、效率意识、环保意识），培养三种现代精神（进取精神、科学精神、团队精神），形成两种现代观念（法 7 制观念和诚信观念）。不断加强德育网络建设，改进德育方法。德育工作优化“三种环境”（社会、家庭、学校），拓宽“三个渠道”（政府管理、学校实施、社会家庭合力），充分利用社会馆场（科技馆、博物馆等），形成了全社会参与的大德育体系。建立德育基地和学生社会实践基地，开展丰富多彩的道德实践体验活动，引导青少年形成正确的道德认知，形成健康人格。目前，我市有青少年宫9个，德育基地和社会实践基地、劳动实践基地41个。

2、稳步推进基础教育课程改革。我们把稳步推进课程改革作为当前实施素质教育的主阵地，以师资培训为基础，以教育科研为先导，以校本教研为抓手，以改进课堂教学为目标，认真抓好新课改的师资培训、教材选用、教学指导和课程实施等工作，课程改革工作不断深入。

3、全面提升学生综合素质。认真贯彻《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《艺术教育管理规程》，千方百计提升学生综合素质。一是坚持普及与提高相结合的原则，大力开展丰富多彩、行之有效的校园体艺活动。举办“两年一届”的全市中学生运动会，三年一届的全市中小学生艺术节，自编自导的全市校园集体舞评比，全市校园广场文化活动评比，一年一度的全市中小学书法比赛，体育、艺术单项比赛等，为学生搭建了发展个性的平台，学生的综合素质得到明显提高。二是大力弘扬民族传统文化。充分挖掘少数民族地区的体艺资源，开发地方校本课程。如连山佛山希 8 望小学创编的校园集体舞，有浓郁的少数民族地区特色，受到了省电视台的专访；连南民族小学的瑶族传统歌舞、瑶族刺绣等项目开展得有声有色。三是积极创建艺术特色学校和体育特色学校，充分发挥“特色学校”的示范辐射作用。以体艺工作为突破口，涌现出一批彰显艺术特色的学校。如清城中学、新北江小学、清师附小、博爱学校、英德市华粤艺术学校等。在2008年省中学生运动会上，我市羽毛球代表团获得双打第二名，团体总分第三名的好成绩。

三、存在问题和努力方向

两年来，市委市政府一手抓经济，一手抓教育，促进了教育跨越式发展，但与经济发达地区相比，工作中还存在一定差距和薄弱环节。主要表现以下几个方面：一是一些地区教育投入不足。我市属欠发达地区，财力较为薄弱，特别是北部地区经济发展水平更低（尤其是四个贫困县），对教育的投入受到较大限制。一些县（市）教育欠债依然沉重。二是区域之间、城乡之间教育发展不够均衡。农村学校规模小、条件差、质量低的问题仍然存在。三是各类教育发展不够协调，职业教育发展相对滞后，增加了“普高”工作压力。四是教师队伍建设还需进一步加强。教师待遇与公务员相比有一定差距，影响教师队伍稳定。部分县（市、区）教师培训经费不够落实，有的县（市）仍未解决好教师缺编和聘用代课教师问题。

针对存在的问题，我市将努力进行整改：一是加强领导，继续把教育摆在优先发展的位置，充分认识到做好教育工作的重大意义。 9 二是千方百计、多管齐下，加大对教育的投入，落实教育投入的“三个增长”，切实承担起改善办学条件的责任，重点加大对山区教育的投入，切实提高山区教育发展水平，加快各类教育的协调快速发展。三是进一步加强教师队伍建设。认真落实教师绩效工资的有关要求，切实做到教师工资待遇“两相当”。加大师资培训力度，合理配置教师资源。

综上所述，经过多年的拼搏奋斗，我市的基础教育工作取得了明显成效，为服务和推动全市经济社会又好又快发展作出了积极贡献。同时，我们也清醒认识到，对照科学发展观的新要求，对照人民群众的新期待，我们的工作中还有一些急待改进的地方。我们相信，在省委省政府的正确领导下，在省委教育工委和省教育厅的大力支持关心下，全市人民同心同德、艰苦奋斗、锐意进取、扎实工作，就一定能够做好教育改革发展的各项工作，不断开创清远教育科学发展的新局面！

《党政领导干部辞职报告.doc》

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