推荐第1篇：征文比赛活动方案
（重点宣传）附件4
纪念“辛亥革命100周年暨建国62周年”系列活动之征文比赛活动方案
为了丰富校园文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建国62周年的到来，给同学们提供展示才华和沟通交流的平台，并进一步激发同学们对写作的热情，院团委特举办此次征文大赛。现在有关事宜通知如下：
一、征文主题
1.百年辛亥，民族振兴
2.祖国，我为你骄傲
3.宝岛台湾在我心中
二、活动承办
院学生会院学生政治理论研习社
三、征文要求
1.围绕主题，自拟副标题，要求内容必须是自已的亲身感受。
2.主题鲜明，语言流畅，富有见地。
3.要求自已独创。（如果发现从网上下载抄袭，将在校园内公布名单。）
4.各班至少上交5篇作品（研习社社员除外），研习社社员每人写一篇，各系所有作品交至本系学习部和政治理论研习社分社参与初评。
5.参与稿件统一采用打印稿形式，并附带电子文档，参与者自已
保存底稿，参与作品恕不退还。
6．各系进行初评后选出15篇作品交院政研社参与评比，优秀作品将推荐到校报、团学先锋报上发表。
1.评选论文格式要求：
文章篇幅1500字以上，不限体裁，打印稿件一律用A4打印纸打印，版式要求为：
（1）标题（“小二”“黑体”“加粗”居中）
（2）学院系部班级及作者名称（“四号”“仿宋体”“居中”，学院系部班级与作者名称之间应空两格）
（3）正文内容（“四号”“宋体”）
四、征文截稿时间
2011年10月19号
五、评奖方法及奖项设置
1.本次比赛邀请我院专业教师担任评委。
2.本次大赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖10名。
共青团武汉软件工程职业学院委员会
二〇一一年九月二十二日
推荐第2篇：征文比赛活动方案.
开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动方案
今年是建党90周年，为了让广大农村留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，经研究，决定在我校开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动，特制订本方案。
一、指导思想与目标
讲述农村留守儿童在校外留守儿童之家和学校的幸福生活，抒发感恩社会、感恩老师、感恩父母的真情，引导留守儿童从小努力学习、自立自强，以实际行动和优异成绩回报所有爱心人士。
二、征文主题
关爱留守儿童·共享阳光雨露
三、参赛对象
白桥镇中心小学在校学生。
四、征文要求
征文要求内容真实，结合身边人、身边事；可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出自己感受到亲情温暖、家庭幸福和节日快乐，抒发自己的真情实感。
1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组500字以内，中学组600字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、以班为单位选送作品，学校将组织人员进行评选表彰。
五、活动事宜
1、写作阶段（5月18日——5月25日）。各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。
2、评选阶段（5月26日——6月4日）。学校广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
六、评选的基本标准
1．主题内容
（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；
（2）内容与主题是否统一（是否切题）；
（3）整体表现力如何。
2．文体结构
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；
（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；
（3）语言表达是否流畅、优美；
3．抒发真情实感
（1）行文中是否有感人实例等亮点；
（2）语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
此次征文分中学组和小学组，设一等奖8名，二等奖10名，三等奖13名。
八、投稿方式和地址
各班班主任或语文老师将学生征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，文章均不要注明年级、班级、作者姓名、指导教师姓名，来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至留守儿童心理辅导室。联系电话：13594807954，电子文档发至邮箱：1115373652@qq.com
白桥小学 2011年5月16日
推荐第3篇：征文比赛活动方案
为进一步推动以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的巡回演讲活动的开展，推进我街道未成年思想道德教育工作，特制订本方案。
一、指导思想与目标
以“xxxx”重要思想为指导，以建设和谐葵涌为统揽，通过举办巡回演讲听后感征文比赛，加深青少年学生对如何健康成才的认识，培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操，营造文明、健康的校园文化氛围，自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯，积极向上，健康成长，争当“四好少年”。
二、征文主题
以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。
三、参赛对象
全街道中小学在校学生。
四、征文要求
征文要求内容真实，学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域；可以结合身边人、身边事；可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出从演讲中悟出的道理，抒发自己的真情实感。
1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组500字以内，中学组1000字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、以学校为单位选送作品，各学校将获奖的优秀征文于11月30日前送至街道关工委办公室。
五、活动事宜
1、写作阶段（11月8日——11月19日）。各学校组织将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。
2、评选阶段（11月22日&mdas
h;—11月26日）。各学校在本校园内广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。六、评选的基本标准
1．主题内容
（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；
（2）内容与主题是否统一（是否切题）；
（3）整体表现力如何。
2．文体结构
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；
（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；
（3）语言表达是否流畅、优美；
3．抒发真情实感
（1）行文中是否有感人实例等亮点；
（2）语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
此次征文分中学组和小学组，设一等奖10名，二等奖17名，三等奖33名，优秀奖若干名，所有获奖者均颁发奖状，每个奖项按各学校人数比例分配如下：
序号
学校名称
奖项设置
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
1葵涌中学
3
510
若干名
2葵涌中心小学
3510
若干名
3
葵涌第二小学
3
5
10
若干名
4溪涌小学
1
23
若干名
八、投稿方式和地址
征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，各学校评选出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至：葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室，联系电话：84206484，电子文档发至邮箱
推荐第4篇：征文比赛活动方案
征文比赛方案
人才培养与食堂实践征文比赛活动方案
学校是一个充满生机与活力的场所，其中所蕴含的综合实践资源更是难以计数。而学校食堂作为学生在校期间学习生活中不可或缺的一部分，在这里有知识的获取，也有智慧的启迪；有美的享受，也有劳动的欢愉。为了让学生能够了解学校食堂的状况，增强活动实践能力，发展成为综合性人才，湛师饮食中心、学生膳委会联合举办主题为“今天食堂管理我做主”这一征文比赛活动，具体实施方案如下：
一、活动主题：今天食堂管理我做主
二、参赛对象：湛江师范学院全体学生
三、主办单位：湛江师范学院饮食中心
承办单位：学生膳委会
四、征文主题与内容：
管理是一种生产力，随着市场经济的高速发展，现代企业食堂的管理已经走向社会化。对此，你有什么好的经营管理策略可以帮助我们在学生饮食工作做得更好呢？以“今天食堂管理我做主”为主题，题目自拟，文章可以从不同角度，不同侧面展现你的经营模式或管理理念。
五、征文比赛要求：
1、文章要求为个人单独撰写，感情真挚，事实准确。体裁不限，既可论述、议论，也可叙述(真人、真事)，还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以1000-1500字为宜。
2、征文作品必须原创，凡发现征文由网络或其它途径抄袭者，即取消其参赛资格。
3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。
4、文字格式：电子稿征文题目用小二号宋体，题目下用小四宋体字注明参赛者姓名、学院、班级以及联系方式，正文用小四号宋体。2011年5月26日前以word文档形式发送到比赛邮箱：zhanweihui@126.com，获奖作品评定后，
征文比赛方案
我们将及时通知获奖作者，并颁发证书及奖品，而优秀作品将刊登在第38期《膳食之窗》报纸上。
六、征文评选方法：
1、从5月26日开始到5月31日结束， 由全体膳委会干部以及饮食中心办公室秘书进行稿件评定。
2、根据评定细则及稿件质量，选出其中的优秀作品11份。
3、对选出作品进行核实，严查抄袭、拼凑等作品。
4、确定
一、
二、三等及优秀奖。
七、奖项设置：
一等奖1名（颁发荣誉证书和价值80元的奖品）
二等奖2名（颁发荣誉证书和价值50元的奖品）
三等奖3名（颁发荣誉证书和价值30元的奖品）
优秀奖5名（颁发荣誉证书）
学生膳委会
2011年5月6日
推荐第5篇：学雷锋征文比赛活动方案
学雷锋征文比赛活动方案
一、活动目的：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远的像一颗小小的螺丝钉。3月5号，我们迎来了学雷锋日。
在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在此我们发起“学雷锋，做有道德的人”为主题的征文活动，希望每一位凤鸣学子可以通过你手中的笔，自我教育，自我提高，努力做到孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约，逐步成长为有道德的人，有远大志向的人。
二、活动主题： 读雷锋书籍，学雷锋精神。
三、参赛对象：全校学生
四、赛程安排：
1、作品征集阶段（3月18---22日）各班以班级为单位，每班上交5份作品交团支部。
2、作品评审阶段（3月25---29日）邀请学校语文老师，为大家的作品打分，评选出所有优秀的作品。保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求：
1、文章要求以描写“身边的雷锋”为主，感情真挚，内容详实，题目自拟。字数控制在600至800字以内。
2、要求文章思想内容积极向上，体现现代学生的风貌，必须原创，不得抄袭，套改。
3、稿件要求注明班级、姓名、联系方式，每班1人参加。
六、奖项设置：
本次征文大赛设置一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖若干。优秀作品将刊登在学校网站上，同时在学校宣传栏张贴宣传。
推荐第6篇：学雷锋征文比赛活动方案
芜湖市凤鸣实验小学
学雷锋征文比赛活动方案
一、活动目的：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远的像一颗小小的螺丝钉。
3月5号，我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在此我们发起“学雷锋，做有道德的人”为主题的征文活动，希望每一位凤鸣学子可以通过你手中的笔，自我教育，自我提高，努力做到孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约，逐步成长为有道德的人，有远大志向的人。
二、活动主题：学雷锋，做有道德的人
三、参赛对象：5年级学生
四、赛程安排：
1、作品征集阶段（3月18---22日）各班以班级为单位，每班上交5份作品交少先队大队部。（纸质稿、电子稿各一份）
2、作品评审阶段（3月25---29日）邀请学校语文老师，为大家的作品打分，评选出所有优秀的作品。保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求：
1、文章要求以描写“身边的雷锋”为主，感情真挚，内容详实，题目自拟。字数控制在600至800字以内。
2、要求文章思想内容积极向上，体现现代学生的风貌，必须原创，不得抄袭，套改。
3、稿件要求注明班级、姓名、联系方式，每班5人参加。
六、奖项设置：
本次征文大赛设置一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖若干。优秀作品将刊登在学校网站上，同时在学校宣传栏张贴宣传。
少先队大队部
2013.3.
推荐第7篇：学雷锋征文比赛活动方案
学雷锋征文比赛活动方案
一、活动背景：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远的像一颗小小的螺丝钉。
3月5号，我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在此我们发起”学雷锋做有道德的人”为主题的征文活动，希望每一位港城学子可以通过你手中的笔，为身边的人送去一份爱心，送上一份祝福。
二、活动主题：学习雷锋，做有道德的人
三、参赛对象：3-6年级学生
四、赛程安排：
1.作品征集阶段（3月16---19日）各班以班级为单位，由班长或学习委员负责将作品交至年级组长，年级组长统一交少先队大队部。
2.作品评审阶段（3月20---22日）邀请学校老师，为大家的作品打分，评选出所有优秀的作品。保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求：
1.文章的体裁不限，感情真挚，内容详实，题目自拟。字数控制在600—1200字。
2.要求文章思想内容积极向上，体现现代学生的风貌，必须原创，不得抄袭，套改。
3.稿件要求注明班级、姓名、联系方式，每班3-5人参加。
六、奖项设置：
本次征文大赛设置一等奖五名，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖若干。优秀作品在学校宣传栏张贴宣传。
禹村实验学校2013.3.15
推荐第8篇：家庭教育征文比赛活动方案
红山中学家庭教育征文比赛实施方案
红山中学 刘飞飞
家长是孩子的第一任老师也是终身老师，家庭是孩子的第一课堂也是终身课堂，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。为响应区教育局的家庭教育正文比赛的号召，进一步促进我校学生对家长教育方式、方法的理解，深入挖掘每个家庭内在的教育资源，促进“和谐家庭”建设，经语文组研究决定，面向全体学生开展一次家庭教育征文活动，现将有关事宜要求如下：
一、参加对象： 初
一、初二所有学生。
二、比赛时间：
2015年6月25日下午16：30——17：30。
三、征文内容：
体裁不限，题目自拟，内容为在家庭生活中快乐成长的点滴感悟，对父母教育方式的想法或想对父母说的话，字数600字以上。要求情感真挚，内容积极向上。
四、征文要求
1、征文要紧密结合各自的家庭教育实际，倡导写自己的事、身边的事，做到言之有物，事理相融，观点鲜明。
2、征文内容可以是家教故事、家教心得、想对父母说的话等；体裁可以是记叙文、议论文、随笔等。字数一般不少于600字。文章严禁抄袭，一旦发现即取消参评资格。
3、征文统一使用比赛专用稿纸,并在稿件尾页作者署名处注明“学生班级”、“学生姓名”。上报作品同时上交电子稿.
4、班级要对参赛作品认真组织初评，并于7月1日前上报2篇于语文组。
五、奖励办法
1、本次活动分年级评选，各年级分别评选一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名，学校将组成评审组进行评审，并对获奖征文进行通报表彰和奖励。
2、活动结束后，学校将把优秀征文向红山区教育局进行推荐、选登。
推荐第9篇：母亲节征文比赛活动方案
“感恩母亲”主题作文竞赛方案
一、竞赛目的
母爱如海，大爱无疆。为了让广大学生感恩母爱，回报母恩，我校开展以“浓情5月，感恩母亲”为主题的母亲节教育纪念活动。用感恩的心，用最真的情，抒发对母亲的爱意，倾诉对母亲的理解和感恩之情。
二、竞赛时间
5月10日中午1时
三、竞赛对象及评委
对象是三-五年级学生，评委杨信（评三年级作文）、任玉琼（评四年级作文）、拱甜甜（评五年级作文）。
四、竞赛形式
三-五年级各班先进行初赛选拔出五名学生，参加学校举行的竞赛。
五、作文要求
1、题目自拟；
2、以记叙文为主；
3、要有真情实感。
六、奖励方式
每年级评出优秀作文三篇设奖颁发奖品，作文在《小荷报》中登出，并在板报中展出。
葛仙山乡中心小学教导处、语文组 2013-5-6
推荐第10篇：护士征文比赛活动方案
护士临床感悟征文比赛
为进一步活跃护士文化生活，对工作中碰到的宝贵经验，或是无心犯错的真实体会，为忙碌于临床一线的护理队伍积累丰富的临床经验和心得体会，特举办此次活动。
一、征文主题
以“反映工作中的经验体会，体现护理工作中的酸甜苦辣”为主题的。
二、参赛对象
全体护理人员。
三、征文要求
1、征文文体不限，题目自拟，篇幅要求1000字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、以科室为单位选送作品（可一人多稿），各科室将优秀征文于9月5日前送至护理部。
四、活动事宜
1、写作阶段（ 8月 1 日——9月 5日）。各科室组织将活动事宜进行布置，组织有写作特长的护理人员积极参与，写出优秀的文章。
2、评选阶段（ 9月 10日——9月 15日）。医院聘请院外评委将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置评选出各奖项名次。
五、征文内容
1、工作中遇到的疑难复杂问题，运用智慧灵活地给予处理的典型事
例；
2、经历突发事件、特殊事件后总结的经验体会；
3、工作中无心犯错后的教训总结；
4、工作中各种人际关系处理良好的心得和沟通不当的反思；
5、护理人员的病情观察、护理经验对疾病诊断和治疗起到关键作用的典型事例；
6、护理教学过程中有借鉴意义的带教经验；
7、护理工作中的心灵感悟。
七、奖项设置如下：
此次征文设个人奖及组织奖两项：
个人奖一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名，组织奖2名；所有获奖者均颁发奖状及奖金、奖品。
八、投稿方式和地址
征文以电子文档方式投稿，各科室推送出的文章均要注明科室、作者姓名。
第11篇：环保征文比赛活动方案
试马镇初级中学2010年度
“爱护地球-----低碳生活我能行”征文比赛方案
一、活动目标
根据县局文件精神要求特举办第三届“爱护地球-----低碳生活我能行”征文活动。环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义，环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作，也是学校教育的重要组成部分。青少年是祖国的未来和希望也是未来环境的主人，所以我们要教育学生树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，加强环境保护教育工作的开展，特制订征文比赛活动方案如下：
二、活动组织
组长：张爱国
副组长：江学锋、董寒冰
组员：吴先斌、周文娟及各班主任。
负责人：吴先斌
三、监考组
组长：吴先斌
成员：吴先斌、周文娟
四、评委组
组长：张爱国
成员：校委会成员
五、统分组
组长：董寒冰
成员：周文娟、吴先斌、张群。
六、比赛安排
1、比赛时间：2010年5月12下午课外活动
2、比赛地点：七（1）班教室
七、比赛要求
1、试马初中七至九年级每班推选2人参加比赛
2、比赛以“爱护地球-----低碳生活我能行”为主题，内容可以围绕发生在自己身边的或身经历的环境保护的事来写，题目自拟。
3、比赛时间4：00——5：30
4、学生自备钢笔或水笔，比赛用纸学校提供。
八、比赛奖项设置
1、个人奖：设一等奖各1名，二等奖各1名，三等奖各2名。
2、获奖学生将上报县教育局参加县级环保征文比赛活动。
试马镇初级中学团委
2010-05-05
第12篇：五一劳动节征文比赛活动方案
五一劳动节征文比赛活动方案
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我校少队部举办 “五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
大柳塔第三小学全体学生。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在600-1000字左右，体裁不限，以“我劳动我光荣”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用作文纸认真书写（在题目上方注明班级、姓名）。
三、评选办法：
1、以班为单位先进行初选
2、每班上交2篇优秀作品，学校组织评委老师进行评选。
四、展出时间地点：
获奖作品5月10日少队部展览。
少队部
2013年5月6日
第13篇：读书征文比赛活动方案
峰源小学读书征文比赛活动方案
作为有效推进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到广大教师与学生的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
根据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进学生作文水平的进一步提升。
一、指导思想
为丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。切合峰源小学读书会的宗旨，学校决定举行峰源小学读书征文比赛。
二、活动主题
“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。分享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象
3-6年级全体学生。
四、活动要求
1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。
2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评选。各班至少上交3篇作品，参与稿件一律用作文稿纸誊写。
五、时间安排
1、征稿：11月9日—11月15日
2、初评：11月16日—11月18日
3、复评：11月21日现场评审
4、颁奖：11月22日
六、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖
6名
第14篇：禁毒征文比赛活动方案
禁毒征文比赛活动方案
为了深入学习和贯彻落实习近平总书记等中央领导同志关于加强青少年毒品预防教育工作重要指示精神。严格按照《关于创建2017年毒品预防教育活动示范学校的通知》要求抓好落实，开展好“五个一”活动。动员在校学生积极参与，撰写禁毒诗词、散文、小说等。特开展禁毒征文比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象： 中心校六年级学生。
二、有关要求：
1、内容要求：认真组织学生积极参与，结合《禁毒法》的宣传贯彻，围绕“关爱生命，远离毒品，共创美好人生”等主题，表达珍爱生命，拒绝毒品，抵制诱惑，防范侵害等积极向上的思想，内容真实，层次清晰，条理分明，具体题目自拟。
2、字数要求：400字以上，不超过800字
3、作品体裁：文体不限。
4、注明班级、姓名及指导老师。
5、时间要求：11月份中旬
6、作品数量：各班先在班上初选，再选送5篇优秀作品报学校政教处办公室。
三、组织领导 顾问：校长 组长：副校长 副组长：成员：承办处室：政教处，少先队 评委：
中心校
2017年10月28日
第15篇：爱国征文比赛活动方案
“爱国征文”活动方案
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力，为了让同学们的大学生活更为丰富多彩，让对文学与写作感兴趣的同学，找到一个展现自我的机会，抒发内心的爱国情感，所以我部将举办爱国征文大赛。
一、活动主题：爱国主义
二、活动对象：***系**级的同学们
三、活动时间：**年**月**日
四、活动地点：**教室
五、活动目的：弘扬爱国精神，以及为丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣，提升同学们的写作能力，同时也增强爱国主义情感，让一股清新的文学之风在我们的菁菁校园弥漫。
六、活动原则：公平、公开、认真
七、活动流程：各班参赛选手提前到场，由我部人员安排就坐，选手自带纸笔，在我们宣布时间开始后开始提笔，比赛结束前十分钟我部会给予提醒，比赛结束后，将作品收齐整理，由指导老师评出获奖选手。
八、活动宣传：由**部为各班**委员开会，由**委员在本班级进行宣传。
九、比赛纪律及规则：
1．本次活动为现场作文，自带书写用具
2．本次作文体裁、内容：长篇记叙文和诗歌除外，其他文体不限，内容要求健康积极向上，字数为1000字以上，题目自拟。
3．本次活动的作品必须为原创，不得抄袭他人作品，一经发现取消本次活动的评奖资格。
十、活动作品评选标准：
1.参赛作品书写情况占10%，提倡书写的端正，字迹清晰。
2.作文中的精彩段落语句，出彩的修辞手法，文体格式，新颖的作品题材占40%。
3.作品的整体是否符合要求（内容的健康），主题鲜明，作品感情真切，层次分明占45%。
4.作品创作中的表现（活动中的纪律，个人表现）占5%。
5.本次活动作品评委是本系老师。
十一、活动奖励：
1.一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖十名
2.一等奖为证书、软皮笔记本，二等奖证书、软皮笔记本，三等奖证书、软皮笔记本，鼓励奖奖状。
第16篇：六一征文比赛活动方案
北滩镇中心小学
“我们的节日—六一儿童节”征文比赛
活动实施方案
一、活动宗旨
为了展示我校艺术文化，为丰富学生的课余生活，进一步激发学生热爱表演的兴趣，并使学生从中获得人生感悟，培养学生观察生活、思考生活的能力，提高学生的写作水平，学校决定举行“我们的节日——六一儿童节”征文比赛。
二、参加对象
1—6年级全体学生
三、征文主题
我们的节日——六一儿童节
四、活动要求
1、结合”六一儿童节”的素材，自己表演节目的经历，观看节目的感受，练习节目的体会，参加活动的心情等等，进行创意作文。三到六年级写一篇300—500字左右的作文，题目自定，文章体裁不限。
2、
一、二年级可以用简短的话描述自己过节的感受和心情。
3、语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
4、内容充实，构思新颖。
5、各班语文老师先在本班初选，再将评出的优秀作品上交少先大队部进行评选。上交作品以稿纸形式，被选后的作品一律以电子版上交。
6、各位语文老师务必认真对待。
五、活动安排
1、征稿： 6月4日—6月6日
2、初选：6月7日
3、复选：6月8日。
六、奖项设置
以低、中、高年级组分别评选出
一、
二、三等奖以及优秀奖若干。
北滩镇中心小学
20
18、
6、5
第17篇：五一劳动节征文比赛活动方案
庆“
五、一劳动节”
征稿活动方案
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，体现父母劳动的辛苦，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我校举办 “五一”劳动节征稿比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：在校3—6年级学生
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在400字左右，体裁不限，以“感恩父母、勤劳辛苦”为主题。
(2)所有文稿必须用A4稿纸纸手写，并在标题下注明班级及姓名)。
三、撰稿时间：时间为五一小长假期间
四、上交时间：2014年5月4日—8日
五、活动组委会：
组长：纪瑞峰
副组长：王海鹏
组员：张明军李景义梁景艳班主任
2014年4月30日
第18篇：征文比赛活动方案策划书
征文比赛活动方案策划书
一、指导思想
时值西藏3·28百万农奴解放日兼“雷锋月”之际，为了纪念历史，不忘过去，激发我院莘莘学子的爱国之情，同时继承和发扬雷锋同志助人为乐的伟大思想品质，并提高学生们的思想道德修养与语言文字表达能力，我食品学院学习部将举办一次以“热爱祖国”为主题的征文比赛。
二、参赛要求
（一）参赛范围：食品学院全体学生
（二）参赛方式：参赛人员的参赛作品可先交至各班班长处，最后由各班班长交至学习部。
（三）征文作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，内容积极向上，无宗教色彩，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映爱国之情。
三、活动流程
（一）活动时间：2012年3月13日 至3月30日
（二）活动内容
1、前期宣传：由学习部、宣传部发布征文比赛相关规定和具体信息 ，学习部公布评选标准以及奖项设置。
2、具体内容：参赛作品交至各班班长出，有学习部统一收取后，评出
一、
二、三等奖。
3、奖项颁发：对获奖的学生颁发奖品及荣誉证书。
四、资金预算
项目：钢笔、笔记本、水墨笔。预计金额：100元
食品学院学习部2012年3月12日
第19篇：读书征文比赛活动方案
城阳亲民小学读书征文比赛活动方案
作为有效推进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到广大教师与学生的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
根据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进学生作文水平的进一步提升。
一、指导思想
为丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。切合亲民小学读书的宗旨，学校决定举行亲民小学读书征文比赛。
二、活动主题
“读书伴我成长”，拥有一个书香浸润的童年。分享我与书本之间的小故事。
三、参赛对象 3-6年级全体学生。
四、活动要求
1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。 3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交学校评选。各班至少上交5篇作品，参与稿件一律用作文稿纸誊写。将稿件加封面（封面内容包含作者、班级、指导教师等信息）于8日上交教导处。
五、时间安排
1、征稿：11月15日—11月23日
2、初评：11月24日—11月30日
3、复评：12月9日现场评审
4、颁奖：12月12日
六、奖项设置
一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名
第20篇：环保征文比赛活动方案
昭仁中学环保征文比赛活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来营造浓烈的宣传氛围。
二、活动主题：“争当校园环保小卫士”
三、活动内容和对象：以与环保有关的内容为主题，在本校七年级学生中开展征文比赛。
四、时间安排：2011年3月21日至4月25日。
五、活动范围：我校七年级全体学生
六、组织机构
组长：孟永辉
副组长：高和平赵俊辉代瑞陈永久王建儒王经国
成员：政史地组全体教师。
七、评选办法
1、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在1000字以内。
2、本次征文比赛，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，所设奖项分别发放奖品。
八、相关要求
1、提高思想认识。学校各部门、参赛各班级要结合本部门、本班级的实际情况，共同协商，密切配合，共同制定活动方案，确保活动顺利开展。
2、精心组织活动。利用活动平台在广大学生中广泛普及环保知识、增强环保意识、培养环保道德、规范环保行为。学校团总支、教务处要结合我校德育教育教学，引导学生积极参加活动。
3、加强活动宣传。学校团总支、教务处要根据活动主题开展多种形式的宣传工作，加强对活动中的亮点宣传运用不同表现形式，加强宣传报道，为活动开展营造良好的舆论氛围和社会环境。
昭仁中学
2011年3月
