推荐第1篇：研学游
千山区甘泉中学开展研学游活动
编辑：刘欣
为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的全面实施素质教育要求，深化基础教育课程改革，培养学生自主、合作、探究的创新精神和实践能力，树立正确的历史观、人生观、价值观，我校开展了参观辽沈战役纪念馆、游学锦州世博园的研学活动。
9月15日早10：00，全体师生怀着对革命烈士无比崇敬的心情，来到辽沈战役纪念馆，去寻觅革命先辈的足迹，在导游和讲解员的带领下，师生们依次参观了序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆，其中的全景画馆被称之为“中国第一馆”，它生动的再现了“攻克锦州”一站的宏大场景，一种身临其境的感觉扑面而来，勇士们英勇无畏的精神更是深深的感染着全体师生。
下午，又来到了锦州世博园，园区共规划建设各类展园108个，每个展园内展示着各种人文艺术景观，它表达了海洋是生命的摇篮和人类生存发展空间的理念，寓意着海洋与城市、人与自然相互尊重、相互交融，容纷呈而无纷争、纳天人而共和平。
本次研学游活动，拓展视野、丰富知识，加深学生与自然界的亲近感和对集体生活方式、社会公共道德的体验感，做到了寓教于乐，全面夯实素质教育的基础。
推荐第2篇：研学游
研学游
七
（一）班马芊慧 五月二十一日 上午六点
小小的操场上挤满了人，“一班一班，这里集合啦！！”在班长声嘶力竭的吼叫之下，大家这才把队排好。是因为只为期两天一夜的春游让大家太兴奋了吗?我们像一群小麻雀的叽叽喳喳的总也说不够„„“呼，终于出发了。”热情高涨的同学们让整个车厢中都像炸开了锅似的。什么不要说话呀，不要吃零食呀，老师在临行前嘱咐的话早已被抛之脑后，捡都捡不回来咯！也不知道是从哪个角落中传来了美妙的歌声，一瞬间遍布整个车内，美丽的旅程伴着歌声开启„„ 五月二十一日 上午十一点半
在经过了三个半小时的漫长车程后，我们来到了研学游的第一站—陶祖胜境。“宜兴陶祖胜境是我国著名风景名胜路由胜递。其中慕蠡洞风景区集宜兴陶、茶、竹及洞风光于一体„„组成了一幅绝好的风景画。”导游的讲解声已被淹没在同学们的交谈声中。在翻越了一座山头后，我们便到达了“慕蠡洞”。这里是以地下暗河为主的典型石灰岩溶洞，洞中温度较低，给辛苦翻山的大家带来了一丝凉爽。，慕蠡洞虽没有宏伟的规模气势，但却胜在洞长，曲径通幽，一路形态各异的石灰岩配合着五彩斑斓的灯光，给人一种赏心悦目的感觉，它还是传说中范蠡与西施相会幽居的洞天福地呢。 五月二十一日 中午十二点
经过一个上午的长途跋涉和参观游玩，相信大家的肚子一定饿得直叫了吧，别急，这不我们已经到了中午“野炊”的地方啦。一排排孤零零的灶台正等待着燃起熊熊烈火。首先—刷锅，面对这万年不洗的锅，谁也不愿意下手„„水龙头中放不出水，我们便到旁边的小湖里去刷锅，这样一来可把小湖和害惨了，湖面上漂着一层黑乎乎的油污。咳咳，下面切入正题，烧菜“桐娘”上阵，打算来个炒鸡蛋的说，但火未生好，蛋液就已经倒下去了，从而导致一盘炒鸡蛋，变成了一锅“蛋花汤”。算了，重头来过。在同学们的“妙手”之下，一盘盘黑暗料理被端上了桌，什么“可乐红烧肉”啊，什么“酱油煮包菜”啊，什么焦糊版“蛋炒饭”啊，一应俱全，应有尽有，无所不有，任君品尝„„还是乖乖投奔小卖部的方便面和烧烤吧。 五月二十一日 下午一点半
领略了黑暗料理制作过程后，我们驱车前往今天的最后一个景点—张公洞。“宜兴三奇之一，其特点是‘洞中有洞，洞中套洞，大洞包小洞，一洞复一洞，洞洞不同，洞洞有奇’还是一处道教圣地。”到了洞口，随着石阶的向下，里面越来越黑，湿气也越来越重，前方烟雾弥漫，两旁隐约映出了几块巨石的轮廓，正中间是一大片整齐的台阶。洞中宽广豁达，可纳千人。“海屋大场”四个遒劲有力的大字在石壁上隐约可见。左边洞底幽暗，犹如深不可测的海底。仰望穹顶，如高山屋脊，气势磅礴。四周怪石嶙峋，石乳，石幔，石花琳琅满目，天然构成各种各样奇特的景物，石缝中泻出的蓝光使溶洞显得更加光怪陆离。沿着中间的石阶而上，突然眼前一亮。海王厅—两边是对称的石阶，大厅中央悬挂着一对垂岩构成的“宫灯”，富丽堂皇。穹顶上云雾缭绕，奇岩怪石，五光十色。两株古老的石松，傲然挺拔，宛如龙宫庭柱。 五月二十二日 上午十点
在辽阔的太湖边上，在郁郁葱葱的山林间，有一座古城安详地卧在那里，这便是三国城。雄伟的三国城城门足有是十五米高，显得气势恢宏，古朴凝重，我们就在这儿留下了永恒的笑脸。进入城门，里面妩媚的自然风光和错落有致的景点建筑尽收眼底。接着我们来到了城中央的跑马场，这里正在上演着《三英战吕布》，场上尘土飞扬，人喧马嘶，和兵器相撞发出叮叮当当的响声。我站到了一段古城墙上，这里模拟的是赤壁栈道，湖水拍案，一望无际，让我不禁联想起《三国演义》的开篇词：滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红......五月二十二日 下午二点
行程已经结束，我们也踏上了回程的路，这次研学游，我们带回的不仅仅是纪念品，还有那些来自青春的回忆。 五月二十二日 下午六点半
好了，到此为止了。
推荐第3篇：研学游
研学游游记
春天到了，花儿开了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我开心的像小鸟一样和我可爱的同学们一起开始了快乐之旅。
一路上的欢声笑语伴着我们，导游姐姐给我们讲解牛角大圩花海的面貌和最具有标志性的荷兰风车，很快就到了目的地牛角大圩。刚一下车眼前就是一大片的“花的海洋”，仿佛来到了童话的世界一般。这时，大家都不约而同的呼出：“哇！好美啊！”我们呼吸着新鲜的空气，闻着花草的芳香，带着无比欢快的心情走向七色花海。
在欣赏了七色花海之后，导游姐姐和老师们拿来工具，并给我们讲解了一下风筝的相关知识以及一些制作方法，然后让我们做手工。同学们个个都兴致勃勃忙起来了，有的在风筝上画花儿，有的画鸟儿，还有的画星星。这是我们今天研学的一部分，是为了培养我们动手能力。人多力量大，很快我们的风筝就出炉了，看着自己动手做的风筝，尤其是风筝上面我们画的画，我觉得好看极了！
午饭后，老师带领我们来到培育花苗的花棚里，给我们详细地讲解如何培育花苗以及花期的时长和对环境的适应度。还让我们每人亲手种植一盆小幼苗，我种植了一株美丽的牵牛花。
通过这次活动让我们亲密接触大自然，欣赏了春天美景，学到了很多知识，还锻炼动手能力，好期待下一次的研学游！
合肥市和平小学东校
二(2)班田梦瑶
推荐第4篇：研学游征文
快乐的研学游
一天，风和日丽，万里无云，我们兴致勃勃地准备去中国非物质文化遗产园游玩。早晨，我一进校门，就发现我们四年级的每个同学都喜气洋洋的，就像吃了蜜是的呢！“我们开始旅游了！登车！”听了这句话，我们都迫不及待地登上了大巴车。一路上，我透过车窗，看着路边的花花草草、山川湖泊„„耳边还不是传来导游姐姐清脆悦耳的声音，真使我如痴如醉。
一小时过去了，我们终于到了目的地——中国非物质文化遗产园。我们像一群快乐的小鸟欢蹦乱跳地进入了园区。首先，我们观看了“徽梦水舞”——音乐喷泉。喷泉快开始喷水了，我们赶紧找个合适的座位坐好，目不转睛地盯着水面。突然之间，喷泉摇摇欲坠地喷起来，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向上，一会儿转圈，一会儿竟相互交叉，打起了架„„时而还有彩虹藏在其中，若隐若现，看得我眼花缭乱。
接着，我们又来到了动物竞技场，观看了许多动物们的比赛，其中我最喜欢斗鸡。只见两个青年从笼子里拿出两只鸡，分别是1号和2号。这两只鸡呀骨瘦如柴，身上的鸡毛少得可怜。我想：他们一定久经沙场，大概是被对方啄的吧！我正想着，比赛开始了，两只鸡先是恶狠狠地盯着对方，好像在说：“你赶快投降，我课不是好惹的！”他们对视之后，1号鸡小心翼翼地一步一步地向2号鸡走去。2号鸡左躲右闪，装作害怕的样子。1号鸡看了，神气十足，一个箭步冲了过去。2号鸡看见1号鸡上当了，便灵巧地飞开，从1号鸡的后面进行偷袭，用它的智慧打败了1号鸡。我使劲给2号鸡鼓掌，心里十分佩服。
推荐第5篇：研学游心得体会
研学游心得体会
今天，我们来到非物质文化遗产园，那里空气清新，景色宜人。
非物质文化遗产主题公园选址成都市青羊区光华大道光华大道以西、成都与温江接壤的地块，占地约1700亩，体量为20万方。同时，该地块有8。5公里长的江安河穿过，水量充沛，非常适宜公园建设。形成文化内涵丰富、生态环境优美、人文与自然交相辉映的主题公园，并将努力打造成为中国非物质文化遗产保护基地、全国文化产业示范基地、青少年爱国主义教育基地将以节庆的形式，集中展示世界非物质文化遗产宝库中的精华。举办具有互动性、参与性的国际原生态民歌、民间舞蹈和民间绝技以及特色文化展演活动；开展国际民间民俗文化巡演；集中展示民间文学、美术、手工技艺等非物质文化遗产项目。城西清新的空气和流水，历来受到无数名流的青睐与赞赏。
假如不知道自己在哪里，我们会在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的点标旗在哪里，我们就会迷茫、失落；假如我们不知道怎么去找人生的点标旗，我们会不断的走错路；假如没有充足的体力，我们也不能奔向人生的点标旗。也许，半路之上，我们就气喘吁吁，没有力气。更甚者，会放弃自己的目标，迷失在半途中。
六年级:贾静瑶
推荐第6篇：研学游1
研学游
“叮叮叮”闹钟响了我就兴奋的跳下了床，我既然没有像上学的那样拖延一会，我以迅雷不及掩耳之势的速度到了学校，一到了学校我就看到了操场许多人，当时心就在想“哇塞，有许多人都比我来得早，也许跟我一样兴奋吧！”过了一小会我们就全部上了车，踏上了这次的研学游。
一路上我都在睡觉，后面的有的聊天；有的唱歌；还有的玩手机；几乎干什么的都有。到了中途我们被那导游的声音给惊醒了，她给我们解说这个刚到的长江大桥，也许是我来过的原因吧，我就没有怎么听了。到了，到中午我们才到了第一个景点：陶祖圣境，跟我上次来的地方一样，首先我们一进大门，就看见了那个魁梧的雕像竖在那，我以为第一个参观的地方就是那个地方，没想到，我们从那个地方擦肩而过。
我们向山上前行，中间我们看见了许多的竹子，也许是因为我们在后面的原因吧后面的人都没有听到，到了山顶我们在那停留了一小会，点完了人数，我们就下山了，我们穿过一个幽静的走廊，早绕过几个弯曲的小路，我们就到了第一个洞口。一进洞口就感觉凉嗖嗖的，从外面往里面看什么都看不清楚黑黑的，让人胆战心惊。我慢慢地走了下去生怕一个不小心就摔了下去，忽然发现里面有好多绚丽光彩灯装的石头，导游说：“这里有范蠡隐居是睡的床；还有许多东西比如千年木桩、有跳跃的大象、有千年狐狸、还有癞蛤蟆想吃天鹅肉的故事，那只癞蛤蟆两之后腿半蹲着，前腿撑在地上，山岩呆呆地望着天上的天鹅，真是栩栩如生！
浏览完风景，导游带着我们上车，对我们说：“想必大家都饿了吧，接下来我们就去野炊”。顿时，有许多人就说很好玩吧，我真想对他们说，一点都不好玩，东西都.....话都了嘴边我又咽下去了，我想想还是让它们看看这个惨不忍睹的画面吧。
到了地点，跟我上次来的地方一摸一样，同学都高高兴兴的跑去了野炊现场，而我直接去了那旁边的小店里买泡面，当他们看完桌子上只有一把豆芽、一包肥肉、2个鸡蛋，一些调料及一些油的时候，大多数人都来了我这里，还有些人兴许是因为好玩吧，在那里，他们先去打水，然后就开始煮菜，我吃碗面就去帮忙了，因为我来过这边所以我就会煮一点，我就在哪煮，过了一小会，我变得菜都熟了，呈上来一吃大家都说好吃，老师也夸赞我，旁边的一堆人在那弄他们的东西，我过去一看，呵，简直跟打仗似的，我不会去嘲笑他们因为都是第一次来第一次经历这些事所以都不会，都弄好了，大家都上了车，前往下一个目的地------漂流。
大家在车议论纷纷“漂流肯定好好玩吧”，是挺好玩的，但是全身都要湿，我心里是这样想的，到了那里我们排好队3个人一组，在中途同学们都在尖叫，还有的拿水枪打水仗，有的同学直接下去推，反正全部的同学身上都湿了。接着，我们就去了陶瓷纪念馆，大家都在认真、细致的做，过了一会，大家都上了车，导游说我们去吃饭，吃完了饭，大家就去宾馆了，我在来之前看着单子上是4星级宾馆但是一到那，呵，连1星都不到，到家都很失望，但是，我们都去别人的串门，中栋楼都沸气洋洋， 到了晚上到家都饿了，然后我们就点外卖，但是出乎我们的意料附近的地方都不认识这个旅馆我们从7点半就点到了9点真是辛苦啊，终于有个买龙虾的点给我们送，我们都起期盼着快点到来，终于到了，我们在房间里畅饮迎欢，到了
10、11点我们就各自回了自己的房间，一回到房间我们就睡觉了。
到了第2天，大家都又重新焕发光彩，吃完了早饭，在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。在辽旷无际的太湖中，撑着三国时期的战船；我们穿过了一个个繁华的小道，在赛马场观看“三英战吕布”接着，我们在铁掌门前，观看郭靖黄蓉大战裘千仞，理解了武侠剧中飞檐走壁的牌是技巧。
吃完饭，由于时间的限制，我们只能离开这美丽富饶的地方，宜兴、无锡的景色真是让我依依不舍，凝望着那美丽富饶的宜兴，我心里对它有着依恋之情。
三十八中701班
魏鹏程
2015年6月7日
推荐第7篇：研学游项目安全管理方案
研学游项目安全管理方案
为了实现我公司研学游项目安全管理工作规范化和制度化，加强安全保障，公司全体员工都要树立安全防范意识，做好安全防范工作是每员工应尽的责任和义务，共同为学校老师和同学们创造出一个快乐、安全的旅程，特制定本制度。 1.安全管理总则
研学游项目安全管理工作贯彻“安全第
一、预防为主，共同监督、综合治理”的方针，按照“统一指导、分级管理”、“谁的带队，谁负责”的原则管理。2.安全实施细则
1) 旅行社在组织校方研学游活动时，除签订完整的旅游合同之外，行程安排、注意事项等如实告知相关细节事项。
2) 设立24小时开通的紧急联系电话，其接听人员必须为项目负责人或总经理。
3) 团队出团时，带团导游必须持旅行社出团单、团队计划单附旅游行程安排表、团队注意事项预览表、游客意见表、导游派遣单。
4) 计调部在用车时一定要与车辆签订用车合同。确认所租用车辆一定具有合法齐全的相关营运手续，符合研学游项目校方的标准。
5) 导游在团队的行程中起到主导作用，做好安全注意事项的宣讲，要与项目品质安全小组保持联系，如有意外事故或其他团队问题应及时迅速反馈，并能积极、正确的处理旅游团队突发事件或寻求支援。 6) 全体项目工作人员应全力以赴保障老师和同学的人身财产安全。 7) 如在工作中因个人原因而造成老师和同学的人身财产安全受到损害，按有关规定给予处罚。
8) 各参与项目的工作人员，在出团过程中严禁吸烟、饮酒。 9) 各参与项目的工作人员，必须熟悉牢记所在项目的急联络电话、意外因素应急预案、旅游安全事故应急处理预案，及时准确的按照方案执行。
3.旅游安全事故应急处理预案
为应对安全突发事故，及时、高效、有序地做好处置与救援工作，努力减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
1） 适用范围
本预案适用于我公司承接的研学游业务，同时也适用于其它包括组团和接团业务。 2） 组织领导
公司成立旅游安全事故处置领导小组，组长：马昌春，副组长：孔婧、方荣，成员：全体员工。组长主要任务是指导事故单位对发生的旅游安全事故进行处置，负责部署、协调事故处理和救援等工作。 3） 紧急处置原则和要求
发生旅游安全事故后，所有人员在领导小组的部署下应迅速做出如下反应： a) 旅游安全事故发生后，应在采取措施进行现场抢救等处置的同时，立即向旅游、公安、保险等有关部门报告。其中，旅游团队中发生旅游安全事故的，接待旅行社及团队陪同人员还应及时通知组团社。 b) 接到重、特大旅游安全事故报告后，领导小组应立即组织有关人员赴现场进行处置，同时协调卫生部门做好紧急救援工作，并及时向所在公安机关报警求援。 c) 发生旅游安全事故造成人员伤亡的，应立即联系医疗机构组织医疗人员及时赶赴现场抢救或转运医院抢救治疗。 d) 在调查人员未进入事故现场，要做好现场保护工作，如因现场抢救工作需要移动物件时，应做好标志，绘制现场简图，并作好书面记录，妥善保存现场的重要痕迹、物证、尽量保护事故现场的客观完整。 e)
四、一般旅游安全事故在处理基本结束后，应进行总结并将书面材料报市旅游局备案。重、特大旅游安全事故在善后处理基本结束后，事故单位应写出书面报告，报市旅游局、公安局等部门。 4） 安全事故应急处理预案细则
为全面加强研学游项目的安全监督管理，防范安全事故发生，保障同学老师的人身、财物安全，促进业务发展，积极应对可能发生的重特大旅游安全事故，及时、高效、有序地组织事故应急救援工作。最大限度减少人员伤亡和财产损失。根据《中华人民共和国安全生产法》和有关旅游安全管理的法律、法规、结合旅游业的具体情况，制定本预案。 a) 指导思想
研学游项目执行中要始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“统一领导，分级管理，谁主管谁责任”的原则，认真落实以防火、防盗、防灾害、防交通事故、防食物中毒、防公共卫生突发事件为主要内容的安全岗位责任制。积极主动地会同公安、消防、交通、卫生等部门对研学游项目的安全工作进行指导、监督、管理和检查，堵塞漏洞，消除隐患，杜绝安全事故发生。 b) 内容与要求
旅游景区（点）重特大安全事故应急预案要点： ① 根据有关法律、法规和国家标准，制定和实施管理规章制度、安全防范措施，配备必要的、充足的 、有效的各种安全防护设施，严格执行操作规程，确保师生的生命财产安全。 ② 制定游览、游乐规则和游客须知，引导游客活动；设置警示标志，提醒注意安全。 ③ 对全体员工进行旅游安全培训，使员工具备基本的抢险救生知识，提高安全防护技能，熟练掌握有关紧急处理措施。 ④ 凡遇恶劣天气和设备、设施机械故障时，须有应急应变措施，同时注意山顶岩石陨落，防止意外伤害事故的发生。 c) 旅行社重特大安全事故应急预案要点：
① 必须按时足额投保旅行社责任保险，切实保障旅行社和师生的合法权益，在与签订旅游同时，应当按照校方的要求足额的为师生投保意外险。 ②③ 制定和实施旅游活动中的旅游安全注意事项和防范措施，及时宣讲。
周密安排旅游团队的行程计划和路线，认真考虑可能影响旅游安全的诸多项目因素。 ④ 选择具备经营资格且信誉好的汽车公司（车队）、技术性能合格、证照齐全有旅游客运资质的车辆、责任心强和技术过硬并且有旅游车辆驾驶员上岗证的司机运营旅游团队，严禁租用证照不全、存在安全隐患、特别是社会闲散车辆和农用车辆运营旅游团队。 ⑤ 研学游项目须事先制定周密的旅游安全保护和急救措施，对道路、项目和运载工具的安全情况进行细致考察。 ⑥ 随车带队导游人员必须掌握一定的旅游安全常识，一旦发生旅游安全事故，应立即采取紧急措施，拨打紧急救援电话。 d) 突发疾病应急预案
① 在研学游项目执行中如遇师生者突发重症，应及时通知随团医护人员，设法送医院。 ②③ 导游员不可随意给患者用药，可以提醒患者服用自带的药物。
在送往医院的途中，须有患者亲属陪同，由领队或领队指定的旅游者陪同前往。 ④ 如果需要动手术，须征得患者亲属的同意，如果亲属不在，须由团队领队同意并签字。 ⑤⑥ 向旅行社汇报，请求指示和派人协助。
诊治、抢救及动手术的书面材料，由主治医生出具并签字，要妥善保存以备查阅。
推荐第8篇：研学游安全报告
师生集体外出活动报备方案
活动时间：2018年11月3日 活动地点：贾汪风之谷景区
活动美容：穿上红军服 重走长征路
参加人员：台儿庄区明远实验小学学生和家长、老师
1、安全措施及应急预案
一、人员组织制度 ： 出发前要即对做好安全教育及宣传活动安排，并清点人数。到达目的地后要按照统一要求开展活动，不可单独行动，分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，活动结束后，要在规定的地点按时集合，清点人数上报，并有序上车，老师必须在学生回校后才能离开。
二、突发事件应急措施 ：
1.就地抢救，事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步抢救，如包扎止血，人工呼吸等。
2.立即报警、紧急救援。
3.维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，安排专人做好维护现场秩序，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况 危急，活动难以进行，则要组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带。
2、研学游项目安全管理预案方案
为了实现研学游项目安全管理工作规范化和制度化，加强安全保 障，全体人员都要树立安全防范意识，做好安全防范工作是每员工应尽 的责任和义务，共同为学校老师和同学们创造出一个快乐、安全的旅程，特制定本制度。
1.安全管理总则 研学游项目安全管理工作贯彻“安全第
一、预防为主，共同监督、综合 治理”的方针，按照“统一指导、分级管理”、“谁的带队，谁负责”的原则 管理。
2.安全实施细则
1) 在组织校方研学游活动时，除签订完整的旅游合同之外，行程安 排、注意事项等如实告知相关细节事项。
2) 设立 24 小时开通的紧急联系电话， 其接听人员必须为项目负责人。
3) 团队出团时，带团导游必须持旅行社出团单、团队计划单附旅游行程安 排表、团队注意事项预览表、游客意见表、导游派遣单。
4) 在用车时一定要与车辆签订用车合同。确认所租用车辆一定具有 合法齐全的相关营运手续，符合研学游项目校方的标准。
5) 导游在团队的行程中起到主导作用，做好安全注意事项的宣讲，要与项 目品质安全小组保持联系，如有意外事故或其他团队问题应及时迅速反 馈，并能积极、正确的处理旅游团队突发事件或寻求支援。
6) 全体项目工作人员应全力以赴保障老师和同学的人身财产安全。
7) 如在工作中因个人原因而造成老师和同学的人身财产安全受到损害，按 有关规定给予处罚。
8) 各参与项目的工作人员，在出团过程中严禁吸烟、饮酒。 9) 各参与项目的工作人员，必须熟悉牢记所在项目的急联络电话、意外因 素应急预案、旅游安全事故应急处理预案，及时准确的按照方案执行。
3.研学游安全事故应急处理预案 为应对安全突发事故，及时、高效、有序地做好处置与救援工作，努力减少 人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
1） 适用范围 本预案适用于我公司承接的研学游业务，同时也适用于其它包括组团 和接团业务。
2） 组织领导
成立研学游安全事故处置领导小组，组长主要任务是指导事故单位对发生的研学游安全 事故进行处置，负责部署、协调事故处理和救援等工作。
3） 紧急处置原则和要求 发生研学游安全事故后，所有人员在领导小组的部署下应迅速做出如下反 应：
a) 研学游安全事故发生后，应在采取措施进行现场抢救等处置的同时， 立即向研学游、公安、保险等有关部门报告。其中，研学游团队中发生研学游安 全事故的，接待旅行社及团队陪同人员还应及时通知组团社。
b) 接到重、特大研学游安全事故报告后，领导小组应立即组织有关人员 赴现场进行处置，同时协调卫生部门做好紧急救援工作，并及时向所在公 安机关报警求援。
c) 发生研学游安全事故造成人员伤亡的，应立即联系医疗机构组织医疗 人员及时赶赴现场抢救或转运医院抢救治疗。
d) 在调查人员未进入事故现场，要做好现场保护工作，如因现场抢救 工作需要移动物件时，应做好标志，绘制现场简图，并作好书面记录，妥 善保存现场的重要痕迹、物证、尽量保护事故现场的客观完整。
e)
四、一般研学游安全事故在处理基本结束后，应进行总结并将书面材 料报市研学游局备案。重、特大研学游安全事故在善后处理基本结束后，事故单位应写出书面报告，报市研学游局、公安局等部门。
4） 安全事故应急处理预案细则 为全面加强研学游项目的安全监督管理，防范安全事故发生，保障同学老 师的人身、财物安全， 促进业务发展， 积极应对可能发生的重特大研学游安全事故， 及时、高效、有序地组织事故应急救援工作。 最大限度减少人员伤亡和财产损失。 根据《中华人民共和国安全生产法》和有关研学游安全管理的法律、法规、结合旅 游业的具体情况，制定本预案。
a) 指导思想 研学游项目执行中要始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“统一 领导，分级管理，谁主管谁责任”的原则，认真落实以防火、防盗、防灾害、防 交通事故、防食物中毒、防公共卫生突发事件为主要内容的安全岗位责任制。积 极主动地会同公安、消防、交通、卫生等部门对研学游项目的安全工作进行指导、监督、管理和检查，堵塞漏洞，消除隐患，杜绝安全事故发生。
b) 内容与要求 研学游景区（点）重特大安全事故应急预案要点：
① 根据有关法律、法规和国家标准，制定和实施管理规章制度、安全 防范措施，配备必要的、充足的、有效的各种安全防护设施，严格执行 操作规程，确保师生的生命财产安全。
② 制定游览、游乐规则和游客须知，引导游客活动；设置警示标志， 提醒注意安全。
③ 对全体员工进行研学游安全培训，使员工具备基本的抢险救生知识， 提高安全防护技能，熟练掌握有关紧急处理措施。
④ 凡遇恶劣天气和设备、设施机械故障时，须有应急应变措施，同时 注意山顶岩石陨落，防止意外伤害事故的发生。
c) 重特大安全事故应急预案要点：
① 必须按时足额投保旅行社责任保险，切实保障旅行社和师生的合法 权益， 在与签订研学游同时， 应当按照校方的要求足额的为师生投保意外险。
②制定和实施研学游活动中的研学游安全注意事项和防范措施，及时宣讲。周密安排研学游团队的行程计划和路线，认真考虑可能影响研学游安全 的诸多项目因素。 ③选择具备经营资格且信誉好的汽车公司（车队）、技术性能合格、证 照齐全有研学游客运资质的车辆、责任心强和技术过硬并且有研学游车辆驾驶 员上岗证的司机运营研学游团队，严禁租用证照不全、存在安全隐患、特别 是社会闲散车辆和农用车辆运营研学游团队。④⑤ 研学游项目须事先制定周密的研学游安全保护和急救措施，对道路、项目和运载工具的安全情况进行细致考察。⑤随车带队导游人员必须掌握一定的研学游安全常识，一旦发生研学游安 全事故，应立即采取紧急措施，拨打紧急救援电话。
d) 突发疾病应急预案 ① 在研学游项目执行中如遇师生者突发重症，应及时通知随团医护人 员，设法送医院。 ②导游员不可随意给患者用药，可以提醒患者服用自带的药物。 在送往医院的途中，须有患者亲属陪同，由领队或领队指定的研学游 者陪同前往。③如果需要动手术，须征得患者亲属的同意，如果亲属不在，须由团 队领队同意并签字。 ④向旅行社汇报，请求指示和派人协助。 诊治、抢救及动手术的书面材料，由主治医生出具并签字，要妥善 保存以备查阅。
推荐第9篇：研学旅行游感
研学旅行游感
早就听说我们二中会举办研学旅行，同学们已经急不可耐，盼星星盼月亮等待旅行。可不是吗，外出与同学一起起居又有丰富多彩的活动，我们心中早已乐开了花，一心只等旅行的到来。经过数个日夜的期待与盼望，终于等到了五月底，满怀着兴奋， 我们从马鞍山出发前往合肥。
在合肥的第一站是安徽科技大学。参观了科大的图书馆、校史馆，我们领略了中科大的历史与荣誉，深深为这所名校的内涵与底蕴所倾倒。跟随学长漫步于校内的林荫大道上，看学生如潮般穿梭，或急或缓，自然也对几年后要过的大学生活多了几分向往与期待。不过谁知道两年后，我会在哪里，也只有拼搏奋发，才能在理想的高校中圆梦。
参观完科大与科技馆，我们坐车来到了佛湖在水一方拓展基地，在这儿，我们将会体验到有趣又不乏启迪意义的活动项目。跟随着工作人员前往我们的住所，哦不，展现在我们面前的不过是一排不起眼的小二楼，好像很寒酸的样子。又有人迫不及待地拿出手机搜索热点，显然这是徒劳无功，于是人群中又爆发出一阵懊恼声。有的同学开始议论、抱怨，也许是希望越大失望越大吧。我想，我们前往这来，不一定就是要享受最高档的待遇，稍逊的条件也许会让我们这些自幼娇生惯养的学生们有些感触吧。宿舍虽然简陋，却依然更能感受到友情的温暖。
在后两天的活动中，最令我印象深刻的莫过于驿站传书和龙舟比赛了。在驿站传书的比赛中，我们绞尽脑汁也没有太多的计策应对教官的问题。反而当我们当我们赛后问起答案时，教官的答案却让人大跌眼镜：“你们可以作弊啊。”这答案着实让人哭笑不得。原来这是教官们为了让我们拓宽思想而设立的项目。规则中没说不可以作弊而我们却墨守陈规、思维定势，虽然荒唐，但是也给力我们一些启示吧。之后的龙舟比赛则更为刺激，看着前几棒的队员们在水上奋力地划桨，撕破喉咙为他们加油鼓劲，却只能看到他们的船不是在原地打转就是止步不前。我们早已心痒痒，励志补齐前棒的差距，直到真正上了船才知道，这还真是一门技术活，有时候我们真是理论的巨人，现实的矮子，唉，真是“看花容易绣花难”啊。
湖光山色，良辰美景，也有分离的时候。游湖之后，我们踏上了归程，这也意味着研学旅行正式结束了。在这短暂的三天里，有友情的支持，有勇气的锻炼，有智慧的磨砺，正如出发前学生代表所说的那样：“这六月，莫虚度，同游励学！”
推荐第10篇：研学游推荐线路
附件2 渭南市中小学生研学旅行推荐线路简
介
1.习仲勋陵园、陶艺村一日游
中国红色旅游网为了纪念伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人，陕甘边区革命根据地的主要创建者和领导者之一，中华人民共和国开国元勋之一习仲勋。特创建《习仲勋纪念馆》，纪念馆以大量图片再现了习仲勋为中国人民的解放和社会主义建设事业英勇奋斗的光辉一生。这对于继承和发扬我党、我军的优良传统，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，有着重要的现实意义。
【富平陶艺】已成为国际现代陶艺的代名词。 2.陕西少华山国家森林公园一日游
【少华山】因与西岳华山峰势相连，遥遥相对，并称“二华”，但低于华山，因名其少华山，又名小华山。少华山不仅是中国道教名山，而且是西岳华山的姊妹山，自古并称“二华”。少华山国家森林公园由红崖湖、石门峡、密林谷、潜龙寺、少华峰五大景区组成，自然及人文景观多达150处。气候类型为暖温带半湿润气候。森林覆盖率90%以上，生态环境近乎原始，气候宜人。 3.合阳洽川风景名胜区一日游
【合阳洽川风景名胜区】位于渭南合阳县境内，地处关中平原东部、黄河中游的秦、晋、豫交汇处，是一处湿地型旅游区。洽川湿地处在大河之滨，丹顶鹤，黑鹤，白天鹅，灰鹤，鸳鸯等珍稀禽鸟大量栖息于此繁衍生息。
合阳洽川风景名胜区还有处女泉等数处低温温泉，大如车轮，小似蚁穴，庄如汤沸，水温保持在30度左右，含有多种矿物质和微量
元素，适宜夏季沐浴。相传，当地姑娘出嫁前，都要来这里洗浴，故名“处女泉”。
4.渭华起义纪念馆一日游
【渭华纪念馆】坐落在陕西省华县高塘塬上，这里地势挺拔，山清水秀，风景宜人。南接秦岭，北临渭水，川塬起伏，沟壑纵横，粮丰林茂，人杰地灵。它与雄伟高大的渭华起义纪念塔相映生辉，是陕西省委命名的爱国主义教育基地，是广大人民群众缅怀先烈，进行革命传统和爱国主义教育的理想场所。利于开展爱国主义教育，了解革命先辈历史。
5.探寻韩城史记文化一日游
【司马迁祠墓】司马迁祠墓坐落在韩城市南10公里芝川镇的韩奕坡悬崖上，始建于西晋永嘉4年。1982年2月，国务院公布为全国重点文物保护位。司马迁祠墓建筑自坡下至顶端，依崖就势，层递而上。登其巅，可东望滔滔黄河，西眺巍巍梁山，南瞰古魏长城，北观芝水长流，可谓山环水抱，气象万千。壮观的自然形式和秀丽的风光，映衬出司马迁的高尚人格和伟大的业绩。司马迁祠墓现为全国重点文物保护单位。在参观的过程中使学生加深对于史记的理解，通过实地体验，既增加了对司马迁及史记文化的认识，同时也增加了对儒家文化的感悟，感受韩城独特魅力。
6.
7.灾害自救学习两日游
对中小学生进行包括水灾、山体滑坡、泥石流、火灾、地震、雷电等多达六个以上的自然灾害应对方式和自救方法的拓展训练，可以教导学生更好地应对自然灾害。 8.拓展训练两日游
拓展训练是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练。主要利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境，采用国际流行的户外训练方法，通过各种精心设计的拓展训练项目，在应对挑战，解决问题的过程中，达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。
第11篇：武汉研学游报告
武汉研学游报告
武汉，简称“汉”，湖北省省会。它是武昌、汉口、汉阳三镇统称。世界第三大河长江及其最长支流汉江横贯市区，将武汉一分为三，形成武昌、汉口、汉阳，三镇跨江鼎立的格局。唐朝诗人李白在此写下“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，因此武汉自古又称“江城”。武汉是中国15个副省级城市之一，全国七大中心城市之一，全市常住人口858万人。华中地区最大都市，华中金融中心、交通中心、文化中心，长江中下游特大城市。武汉城市圈的中心城市。也是我们这次研学游的目的地。
光是在去武汉的路上，这些景色就令我们叹为观止
不登此楼非好汉，登上“江南三大名楼”的黄鹤楼，极目楚天阔，再去景区内的落梅轩听一听千年古乐，才算不枉此行。
畅游东湖，赏花观景亲自来体验一下毛主席居住过的地方，依山傍湖的东湖梅园更是别致的园中园，位列江南四大梅园之首。
武汉长江大桥是中国在长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁，被称为“万里长江第一桥”。这是绝对不会错过的。
热干面——汉味生活，每天早上，街头巷尾你都能看到端着面碗的武汉人。酱料搭配好了相当美味。只可惜我们行程太紧，只能买到这种速食的了。。
从武汉带回的鸭脖鸭爪鸭架，不过保质期很短，得赶紧吃。。 武汉的鸭脖又分“精武鸭脖”和“周黑鸭”两种。名在外的卤味品牌，尽管分店“遍地开花”，客人还是“一如既往得多”，经常要排“老半天”的队。东西“味道的确很好”，刚入口时“有点甜”，然后“越来越辣”，“后劲十足”，吃完了“嘴边还留有余香”。
路边美景
总之这次武汉之行让我学到了武汉丰富多彩的文化，还有精妙绝伦的建筑，使我的文化知识底蕴得到提升，陶冶了我们的情操，舒缓的学校的压力，同学关系变得更加和谐而紧密。这次休学游将使我一次难忘的回忆。
第12篇：难忘的研学游
难 忘 的 研 学 游
肥西县团塘民族小学五（1）班 徐鹏
前几天，学校组织了一次五年级桐城研学游。在这之前老师们已经准备了很久。当然，我们也非常的期待待。
那天，当我们拿到了旅游通知单，大家疯狂的欢呼！没有任何一件事，比这件事更高兴！大家一致同意并交了费。
到了旅游的那天早晨，大家起的都很早，我们高兴地走向校园，虽然时间只有一天，但是大家仍旧很兴奋。大家在校园里等了十几分钟，开始出发了。在大巴车上，我们的熊导游告诉我们桐城是一个很有文化底蕴的地方，值得我们参观。
她还强调了我们游览的时间与地方，听了导游的一番话，我们了解了今天的时间，很充足。上午游览文庙与六尺巷。中午参观孔城老街，下午则是去爬山，大家听了顿时欢呼起来，大家一致表示同意爬山。导游说到：这次去的浮山是中国第一文山的重阳汉武文化的浮山！我们又欢呼了起来！导游不解的问：“你们为什么又欢呼起来？”大家异口同声的答道：“这么具有文化的山不爬怎么能行？”，导游和老师都笑了，说：“你们说的太对了，这么具有文化的山必须要爬。”导游还强调这次研学游必须注意安全！不得擅自离开组织！经过两个半小时的漫长旅途。
终于，到达了文化古城――桐城。大家下了车，有序排好了队伍。随着，讲解员进入了文庙，首先我们踏上了一座石拱桥。讲解员说：“这桥叫状元桥，寓意深刻”经接着，进入了大堂里有一七座雕像，有：圣人孔子与他的十六位出色的弟子。讲解员说：“圣人孔子是古代著名的教育家，思想家，政治家。他的思想引领着全世界的人民”又来到了文庙里的桐城派博物馆，了解了很多关于桐城的悠久历史文化与历史人物，让我们感受到了魅力的桐城文化。
我们出了文庙的大门，来到了世界闻名的“巷”――六尺巷。六尺巷宽两米，长一百米，走到中心看一了一块石碑上作着张英
的诗：
千里修书只为墙，
让他三尺又何妨。
长城万里今犹见，
不见当年秦始皇。
走着又来到了，六尺巷的大门楼。上方端正的写着礼让两字，意思就是礼让别人善待自我。
到了快午餐的时间，我们乘大巴车来到了孔城老街。到了饭馆里吃饭，吃完饭和导游，参观了严凤英的故居与博物馆和她的《黄梅戏》著作，让我们颇受感触。大家各自买了许多当地的小玩意儿，特产，小吃。
大家高兴地登上了大巴车出发在浮山的路上，到达了浮山。一看简介是沉睡亿万年的石火山，自然形成，部分由人功开采而来，建有许多所寺庙。听导游说：“曾经浮山吸引了许的历史文化人。有：方苞，张英，杜甫，白居易……”大踏步的走向山上。当然，在山的半山腰的景色非常的美，大家纷纷拿出手机拍照留念，背后竟然有天然的洞穴，简直是深藏不露。邓老师的好奇心很强，独自一人走进去一探究竟。没过多久，便出来了，原来这个洞穴是联通前面一个洞穴。大家从半山腰走了没过多久就累了，在庙前休息，许多人纷纷走进庙里祭拜，磕头拜佛。并且花钱买福袋，许愿望。虽然花了钱，但是大家都非常的高兴，流露了出不一样的笑容，胜似桃花。终于，大家一步步的登上了山顶。但是很快的，又从山顶走了下来，在这一路上，虽然非常的艰辛，但是走过了百步云梯，洗墨池，浪崖雪碧石……
一天就这么快的过完了。
但是我们的收获很多，一点也是非常值得的。
第13篇：课外阅读研学活动方案
为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要，深化基础教育课程改革，激发学生课外阅读兴趣，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，全面提升其综合素质，按照**市教育局关于《**市中小学开展研学旅行工作计划》的要求和**区教育局的部署，决定开展**区职业中学课外阅读研学旅行活动，具体方案如下：
一、活动主题：
开展**迁生平事迹材料、《史记》及家训家风材料课外阅读活动，研学**祠、**村历史，继承发扬传统优秀文化。
二、研学旅行地点： **市**村、**祠。
三、参与人员：
**区职业中学全体学生
四、研学旅行活动的意义和目的：
通过集中开展课外阅读活动，组织学生走出校园集体旅行等方式，促使学生在与平常不同的生活环境中拓展视野、丰富知识，加深与古代民居家训和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的认知体验，培养学生的自理能力、创新精神和实践能力。通过对**村和**祠的参观学习，让学生了解关中古代民居建筑风格及文化，家训家风的形成和流传，村庄建设风格和作用，瞻仰伟大历史学家**迁，学习和继承**迁的对事业锲而不舍的奋斗精神，丰富教学内容和方式，激发学生课外阅读兴趣，提高素质，励志当前学习和生活。
五、组织机构: 成立**区职业中学研学旅行活动领导小组。 组长：** 副组长：** 下设研学旅行工作办公室 主任：**、副主任：** 工作成员：全体 班主任老师、全体语文组教师、下班教师。
六、研学旅行活动工作安排： 第一阶段：组织策划阶段。
时间为2016年*月*日至2016年*月*日。
第二阶段：**村、司马祠历史文化、村风家训、建筑风格及文化等相关知识收集、整理、学习。
时间为2016年*月*日至2016年*月*日。 第三阶段：活动准备阶段（比赛选拔）。 时间为2016年*月*日至2016年*月*日。
第四阶段：为**村、司马祠景区研究学习阶段。 时间为2016年*月*日到*日某天 早晨6:30---18:30。
第五阶段：为研学旅行活动收获总结阶段。 时间为研学参观学习结束至结束三个工作日内。
七、分工及职责 政教处负责：
本次研学旅行活动总体策划、申请报告、代理单位资质审核及招标、致家长一封信、负责总协调、召开组委会、实施执行督查、资料汇总总结及材料上报。 安稳处（团委）负责： 研学安全预案，活动开展的总安全，研学活动展板宣传。 班主任负责：
1、针对第三阶段组织每位学生进行研学资料收集（第二阶段）。
2、组织研学主题会（班级组织），并向语文组推荐班级优秀选手。
主题会内容建议有：①进行成语比赛或（和）讲成语故事比赛（**迁著作内容）②**迁生平介绍及历史贡献③**村家训家风④**村人文风俗及建筑艺术⑤针对学生对司马祠及**村资料收集的学习写感悟演讲或心得（研学结束学生谈感悟用）（次数自定，范围力广）
3、负责本班研学期间的学生思想、纪律、安全教育及人身安全。语文组负责：
1、组织“**祠、**村研学知识竞赛”（结合安排时间、地点自定）
2、针对各班级推荐的优秀选手进行材料指导、选拔出研学期间的“学生导游”。（人数、内容自订）
3、开展研学期间学生活动、有评比有奖励。建议活动有：成语比赛、“学生导游”讲解、研学感悟（心得）演讲，对**村、**祠历史文化等知识的介绍及演讲、组织、实施学生进行**村、**祠知识竞赛。
4、语文组并配合团委在校内进行研学活动宣传展板。下班老师负责
配合班主任做好研学期间的学生思想、纪律、安全教育及人身安全。 备注职责要求：
1、研学旅行工作办公室主任向研学旅行组长负责。
2、班主任及语文组向研学旅行主任负责。
3、下班老师向班主任负责。
4、研学旅行期间的学生活动项目，班主任向语文组负责。
5、班主任及语文组之间要相互沟通协调，做好各自安排计划并积极实施。
七、活动经费：
1．基本费用：按照**市教育局规定收取餐饮费 2．交通费：按照**市教育局规定收取 3．景区门票：按实际收取
八、注意事项：
1、坚持自愿参加的原则。学生自愿报名参加，并且由班主任和家长签订自愿报名参加的协议（把活动可能的安全风险告之学生和家长）。
2、坚持学习、旅行、饮食统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和历史、人文、民居和自然，在体验中学习、锻炼和励志。因此由学校统一安排集体就餐、学习实践等活动。
3、坚持安全第一的原则。学校在出发之前将有针对性地开展安全教育，制定详细的应急预案，并根据学生数量及活动需要，安排校领导、教师具体负责和指导。学生必须在教师的指导下开展各类实践活动。
4、研学旅行活动前，班主任讲清活动地点和内容，提出着装、携带物品要求，进行文明礼仪、纪律安全教育。
5、学生衣着得体，穿运动鞋，带水杯，尽可能精简所携带物品，听从统一指挥，不得私自行动，随意离队，文明有序参观。
6、上下车或集合时，班主任及时清点人数，确保学生不掉队。
7、各位教师手机随时保持畅通，遇到紧急突发事件必须及时上报，并及时启动安全预案。
第14篇：研学旅行活动方案
盐城市明达中学
“红色五月，放飞青春”主题研学旅行活动方案
2017年4月13日
一、活动目的
为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助青少年学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，经校长室研究，决定组织初一年级师生开展“红色五月，放飞青春”主题研学旅行活动。中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。
二、活动方案
（一）活动时间：2017年5月6日（星期六）
（二）活动地点：淮安周恩来纪念馆、周恩来故居
（三）活动主题：红色五月，放飞青春
1
（三）参加对象：初一年级师生
（四）准备工作：
1、宣传发动：
（1）对学生：各班级利用班会课向同学们说明什么是“研学旅行”？开设“研学旅行”课程的必要性和重要性；利用画册、视频资料等介绍旅行基地的文化设施、风景胜地和历史古迹，激发学生的兴趣和求学欲望。 （2）对家长：统一印发“致家长的一封信”，告知家长相关政策和学校的实施方案，让家长理解、放心，取得家长的支持。
2、组织安排： （1）总指挥：万荣斌
（2）组织协调小组：陈友情、宋孝彬、施哨春 （3）安全保卫小组：许中东、江亚、王进 （4）班级带队老师：各班主任
（5）学生自备必要饮用水、运动鞋、太阳帽等。各班自行准备照相摄影设备。
（6）学校准备：校旗、团旗各一面。 （7）学生注意事项：
A、各班学生穿球鞋或旅游鞋。设立领队学生1人。 B、注意交通安全，一列纵队，分小组排列。
C、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，展现班级、学校风采。 D、有令必行，有禁必止，一切行动听指挥。
E、行进途中，不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防掉队。 F、在规定地点休整，不离队独自嬉戏活动，垃圾自觉装入自带的塑
2 料袋中，保持场地整洁。
（五）活动程序：
1、早晨8：00举行出征仪式：
2、到目的地后：
（1）由辅导员带领各班级进入景区参观，学生不得擅自离队。 （2）由辅导员和带队老师负责学生安全。希望各班能充分抓住此次机会，通过活动培养学生对班级的情感，增强班级魅力。
3、中午12:00午餐；下午4:00返回。
（六）几项具体工作：
1、确定承办旅行社，具体负责：陈友情、施哨春
2、学校各处室协调、配备相应器材，具体负责：江亚
3、摄影、宣传报道，具体负责：王进
4、学生行前提醒教育，具体负责：各班主任
5、途中护卫工作，具体负责：各带队教师
（七）总结评奖：
1、在参与活动的班级中评出“最佳组织奖”、“最有凝聚力班级”各3名。
2、各班级评选出活动中各方面表现突出的学生（取10%左右），授予“优秀学员”称号。
（八）应急预案：
1、事故应急处理领导小组：陈友情、许中东
2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。
3、安全应急预案参照学校应急预案。
3
第15篇：春季研学活动方案
2018年春季研学活动
方案一
一、XXXXXX中小学生研学基地简介
XXXXXX青少年现代农业体验中心位于美丽的汊河岸边，拥有8500平方米的现代化智能光伏连栋温室，通过农耕文明发展、农作物品种认知、现代农业智能化生产管理、农事体验操作、青少年互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘为XXXXXX市中小学生搭建了一个集农业知识普及、科学教育、素质教育、社会综合实践活动为一体的现代化农业课堂。
二、活动主题
【研学·春游记】走进植物，探索农耕
三、项目价格设置
门票
28元/人 荷塘鱼儿互动
28元/人 农业、植物知识认知
58元/人 大巴车
28元/人 营养午餐
18元/人
总计
160元/人
4月1日前预约，享团体七折优惠！！！
四、行程安排
8:30
大巴车到达指定地点 9:00
集合整队出发 9:30
到达园区
9:30-10:00
工作人员讲解相关注意事项及行程安排 10:00-10:30
入园仪式、合影
10:30-11:30
农业知识、植物知识认知科普 11:30-12:00
荷塘鱼儿互动 12:00-13:00
午餐、休息时间 13:00-16:00
自由活动
16:00-16:30
农业相关知识有奖问答 16:30
集合整队返回
五、注意事项
1、患有心脏病、高血压、哮喘及其他心理疾病与受伤的学生不适合参加此次课程。
2、参加此次活动的学生尽量统一着装、穿运动鞋。
3、学生需要自带水杯。
六、园区基本信息
1、园区地址：XXXXXX市长安区胜利北大街与翠屏东路交叉路口东行100米路北（神农庄园东侧）
2、咨询电话：0311-83871228
3、附近站点：1
12、1
18、1
31、1
32、16
4、7
7、旅游10路到市武警支队下车
4、自驾游路线：高德地图导航：XXXXXX青少年现代农业体验中心
方案二
一、XXXXXX中小学生研学基地简介 XXXXXX青少年现代农业体验中心位于美丽的汊河岸边，拥有8500平方米的现代化智能光伏连栋温室，通过农耕文明发展、农作物品种认知、现代农业智能化生产管理、农事体验操作、青少年互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘为XXXXXX市中小学生搭建了一个集农业知识普及、科学教育、素质教育、社会综合实践活动为一体的现代化农业课堂。
二、活动主题
【研学·春游记】传承豆腐工艺，弘扬民俗文化
三、项目价格设置
门票
28元/人 荷塘鱼儿互动体验
28元/人 农业、植物知识认知
58元/人 传承古坊·古法豆腐
68元/人 大巴车
28元/人 营养午餐
18元/人
总计
228元/人
4月1日前预约，享团体七折优惠！！！
四、行程安排
8:30
大巴车到达指定地点 9:00
集合整队出发 9:30
到达园区
9:30-9:50
工作人员讲解相关注意事项及行程安排 9:50-10:20
入园仪式、合影
10:30-11:30
农业知识、植物知识认知科普 11:30-12:00
荷塘鱼儿互动 12:00-13:00
午餐、休息时间
13:00-14:30
传承古坊·古法豆腐课程 14:30-16:00
自由活动
16:00-16:30
农业、豆腐课程相关知识有奖问答 16:30
集合整队返回
五、注意事项
1、患有心脏病、高血压、哮喘及其他心理疾病与受伤的学生不适合参加此次课程。
2、参加此次活动的学生尽量统一着装、穿运动鞋。
3、学生需要自带水杯。
六、园区基本信息
1、园区地址：XXXXXX市长安区胜利北大街与翠屏东路交叉路口东行100米路北（神农庄园东侧）
2、咨询电话：0311-83871228/18034507770
3、附近站点：1
12、1
18、1
31、1
32、16
4、7
7、旅游10路到市武警支队下车
4、自驾游路线：高德地图导航：XXXXXX青少年现代农业体验中心
方案三
一、XXXXXX中小学生研学基地简介
XXXXXX青少年现代农业体验中心位于美丽的汊河岸边，拥有8500平方米的现代化智能光伏连栋温室，通过农耕文明发展、农作物品种认知、现代农业智能化生产管理、农事体验操作、青少年互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘为XXXXXX市中小学生搭建了一个集农业知识普及、科学教育、素质教育、社会综合实践活动为一体的现代化农业课堂。
二、活动主题
【研学·春游记】“小小神农”，学辨百草
三、项目价格设置
门票
28元/人 荷塘鱼儿互动
28元/人 农业、植物知识认知
58元/人 中医国粹·本草药堂
59元/人 大巴车
28元/人 营养午餐
18元/人
总计
219元/人
4月1日前预约，享团体七折优惠！！！
四、行程安排
8:30
大巴车到达指定地点 9:00
集合整队出发 9:30
到达园区
9:30-9:50
工作人员讲解相关注意事项及行程安排 9:50-10:20
入园仪式、合影
10:30-11:30
农业知识、植物知识认知科普 11:30-12:00
荷塘鱼儿互动 12:00-13:00
午餐、休息时间
13:00-14:30
中医国粹·本草药堂课程 14:30-16:00
自由活动
16:00-16:30
农业、中药课程相关知识有奖问答 16:30
集合整队返回
五、注意事项
1、患有心脏病、高血压、哮喘及其他心理疾病与受伤的学生不适合参加此次课程。
2、参加此次活动的学生尽量统一着装、穿运动鞋。
3、学生需要自带水杯。
六、园区基本信息
1、园区地址：XXXXXX市长安区胜利北大街与翠屏东路交叉路口东行100米路北（神农庄园东侧）
2、咨询电话：0311-83871228/18034507770
3、附近站点：1
12、1
18、1
31、1
32、16
4、7
7、旅游10路到市武警支队下车
4、自驾游路线：高德地图导航：XXXXXX青少年现代农业体验中心
方案四
一、XXXXXX中小学生研学基地简介
XXXXXX青少年现代农业体验中心位于美丽的汊河岸边，拥有8500平方米的现代化智能光伏连栋温室，通过农耕文明发展、农作物品种认知、现代农业智能化生产管理、农事体验操作、青少年互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘为XXXXXX市中小学生搭建了一个集农业知识普及、科学教育、素质教育、社会综合实践活动为一体的现代化农业课堂。
二、活动主题
【研学·春游记】体验园艺，玩味多肉，把“大自然”带回家
三、项目价格设置
门票
28元/人 荷塘鱼儿互动
28元/人 农业、植物知识认知
58元/人 园艺学堂·多肉植物拼盘
58元/人 大巴车
28元/人 营养午餐
18元/人
总计
218元/人
4月1日前预约，享团体七折优惠！！！
四、行程安排
8:30
大巴车到达指定地点 9:00
集合整队出发 9:30
到达园区
9:30-9:50
工作人员讲解相关注意事项及行程安排 9:50-10:20
入园仪式、合影
10:30-11:30
农业知识、植物知识认知科普 11:30-12:00
荷塘鱼儿互动 12:00-13:00
午餐、休息时间
13:00-14:30
园艺学堂·多肉植物拼盘课程 14:30-16:00
自由活动
16:00-16:30
农业、园艺课程相关知识有奖问答 16:30
集合整队返回
五、注意事项
1、患有心脏病、高血压、哮喘及其他心理疾病与受伤的学生不适合参加此次课程。
2、参加此次活动的学生尽量统一着装、穿运动鞋。
3、学生需要自带水杯。
六、园区基本信息
1、园区地址：XXXXXX市长安区胜利北大街与翠屏东路交叉路口东行100米路北（神农庄园东侧）
2、咨询电话：0311-83871228/18034507770
3、附近站点：1
12、1
18、1
31、1
32、16
4、7
7、旅游10路到市武警支队下车
1、自驾游路线：高德地图导航：XXXXXX青少年现代农业体验中心
方案五
一、XXXXXX中小学生研学基地简介
XXXXXX青少年现代农业体验中心位于美丽的汊河岸边，拥有8500平方米的现代化智能光伏连栋温室，通过农耕文明发展、农作物品种认知、现代农业智能化生产管理、农事体验操作、青少年互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘为XXXXXX市中小学生搭建了一个集农业知识普及、科学教育、素质教育、社会综合实践活动为一体的现代化农业课堂。
二、活动主题
【研学·春游记】神奇的五谷手工艺术
三、项目价格设置
门票
28元/人 荷塘鱼儿互动
28元/人 农业、植物知识认知
58元/人 五谷艺术·百米图
68元/人 大巴车
28元/人 营养午餐
18元/人
总计
228元/人
4月1日前预约，享团体七折优惠！！！
四、行程安排
8:30
大巴车到达指定地点 9:00
集合整队出发 9:30
到达园区
9:30-9:50
工作人员讲解相关注意事项及行程安排 9:50-10:20
入园仪式、合影
10:30-11:30
农业知识、植物知识认知科普 11:30-12:00
荷塘鱼儿互动 12:00-13:00
午餐、休息时间
13:00-14:30
五谷艺术·百米图课程 14:30-16:00
自由活动
16:00-16:30
农业、五谷课程相关知识有奖问答 16:30
集合整队返回
五、注意事项
1、患有心脏病、高血压、哮喘及其他心理疾病与受伤的学生不适合参加此次课程。
2、参加此次活动的学生尽量统一着装、穿运动鞋。
3、学生需要自带水杯。
六、园区基本信息
1、园区地址：XXXXXX市长安区胜利北大街与翠屏东路交叉路口东行100米路北（神农庄园东侧）
2、咨询电话：0311-83871228/18034507770
3、附近站点：1
12、1
18、1
31、1
32、16
4、7
7、旅游10路到市武警支队下车
4、自驾游路线：高德地图导航：XXXXXX青少年现代农业体验中心
方案六
一、XXXXXX中小学生现代农业体验中心简介
XXXXXX青少年现代农业体验中心位于美丽的汊河岸边，拥有8500平方米的现代化智能光伏连栋温室，通过农耕文明发展、农作物品种认知、现代农业智能化生产管理、农事体验操作、青少年互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘为XXXXXX市中小学生搭建了一个集农业知识普及、科学教育、素质教育、社会综合实践活动为一体的现代化农业课堂。
二、套票价格设置
畅玩票
288元/人 所含项目（任选）：
1、荷塘鱼儿互动
2、古法豆浆制作
3、古法豆腐制作
4、VR场景参观
5、VR虚拟游戏交互
6、本草药堂
7、小镇警局
8、综合科技中心
9、魔法巧克力
10、儿童手工制作
11、五谷艺术
12、石头画
13、趣味古法造纸
4月1日前预约，可享受优惠折扣，仅需198元/人！！！
三、注意事项
1、患有心脏病、高血压、哮喘及其他心理疾病与受伤的学生不适合参加此次课程。
2、参加此次活动的学生尽量统一着装、穿运动鞋。
3、学生需要自带水杯。
四、园区基本信息
1、园区地址：XXXXXX市长安区胜利北大街与翠屏东路交叉路口东行100米路北（神农庄园东侧）
2、咨询电话：0311-83871228/18034507770
3、附近站点：1
12、1
18、1
31、1
32、16
4、7
7、旅游10路到市武警支队下车
4、自驾游路线：高德地图导航：XXXXXX青少年现代农业体验中心
第16篇：研学旅行活动方案
赏梨园春色 创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案
一、活动背景
“忽如一夜春来风，千树万树梨花开”。 阳春三月，千树万树的梨花一眼望不到边，香雪纷飞，暗香浮动，天空湛蓝，麦苗翠绿、油菜金黄，好一幅美丽的画卷！这就是我们潘湾村的自然风光，也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光，已成功举办了六届梨花节活动，以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客，为了发扬潘湾村的优秀梨文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织
七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。
二、活动目标：
1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何？梨子销路如何？带动周边农民增收致富有哪些新途径？ 开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。
2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义，帮助学生形成“朱集人”的积极体验，培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。
3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料，提高学生收集信息、处理信息的能力。
4、通过各班自制班级旗帜，以导游身份设计导游词，向游客介绍梨园，介绍朱集。让学生积极参与，做自己力所能及的事，充分体现自主合作的原则。
5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。
6、开展爱我乡，净化梨园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识。
7、社会是开放的大课堂，引导学生观察生活，以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。
三、时间安排：3月27日
四、活动参加人员 1．校级领导和中层干部
2．
七、八年级全体学生，年级组长，班主任、部分教师。
五、活动主题：赏梨园春色、创美好家园
六、活动场所：朱集镇潘湾村梨园基地
七、协作单位：朱集镇潘湾村委员会
八、组织机构及职责分工
学校成立筹备委员会，筹备委员会办公室设在政教处。 组 长： 张建华
副组长： 宋海波 黄艳昆
组 员： 陈汉华 郝水清 郝平海 陈国利
领导小组职责：考察旅行路线，制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求：确定终点休营地位置，参观介绍，并与潘湾村民委员会联系相关事宜，准备校旗一面，各班班旗。 总指挥：张建华 七年级指挥长：宋海波 副指挥长：陈社军 八年级指挥长：黄艳昆 副指挥长：张建波
下设五个工作组：（具体由政教处安排）
1、统筹协调组（张建华、宋海波、黄艳昆 ）
负责制定方案，确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责，全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项，确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位教师跟班。
2、组织指挥组（陈国利负责） 负责出发前各项工作的准备，出发动员会、往返途中各种指令下达，休营地安排布局，各工作组人员调度等。
3、安全纪检组（郝水清负责）
负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥，全程安全保卫，负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。
4、宣传摄影组（陈汉华负责）
负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核，负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。
5、后勤医护组（郝平海负责）
协调一辆车全程跟随做应急时用，校医准备旅行所必备药物，做好应急准备工作。
九、时间安排
6：30吃早饭，做好一切准备 7：15教师学生集合，清点人数
7：30出发前动员会（进行组织纪律、安全教育、布置学生研学任务） 8：00开始出发 11：30启程返回 返校清点人数。
七、学生纪律要求
1、四路纵队，女生在前，男生在后，注意交通安全。
2、行进中队伍整齐，口号歌声响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌，一路口号。
3、统一校服、运动鞋。
4、有令必行，有禁必止。
5、除自饮品（以水为主）外，不能再行进途中购买食物。
6、行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。
7、活动全程不乱扔废弃物，每个学生需准备一个塑料垃圾袋。
8、行进途中不追不闹，休整期间不到远处游玩。
9、在规定地点活动，不远离，不单个行动，严禁到危险地域。
10、任何班级不得越伍，所有学生必须同去同回。保管好随身物品。
八、工作要求
1、出发前要求：
（1）年级领导向政教处上交：各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。
（2）召开班主任和随行老师会议，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。
（3）班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级的老师负责，确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。
2、途中要求：各工作组认真履行职责，考虑问题周全仔细，相互配合，重点是交通安全，听从指挥长的命令，组织指挥直接联系各班主任，班主任是本班活动的第一责任人，跟班教师要配合班主任，出现突发问题班主任直接和指挥组长联系，确保不让一个学生掉队，不出现任何安全事故。
3、参观时要求：严格按照参观路线，文明参观，不乱跑，不乱摸，不喧哗，不疯打。
4、活动结束后要求：年级对各班旅行进行全面总结，班级召开主题班会总结，弘扬正气，树立典型，反思活动中的不足，为下次活动提供有效信息，年级收齐交政教处，另外每个年级上交10－15张有代表性照片，学生通过自身的亲身体验写出活动感想，每班选两篇上交政教处参展，每班上交一篇导游词参展，每班把好学生对政府好的谏言收集上交。
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，根据《研学旅行管理办法》《研学旅行课程方案》等指导性文件，为全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，制定如下方案：
一、指导思想：坚持德育为首，把立德树人作为教育的根本任务，以培养德智体美全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律，有特长的合格公民为目标，树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨，提高学生的综合素质，让学生成为自己成长的力量，从而为他们的终生发展奠基。
二、发展目标: 通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，亲近自然、热爱自然，走进社会、走访社区，感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁；通过在游中学，学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一，在此过程中提高学习兴趣，拓展视野、丰富知识，增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识；通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动，培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、调查研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。
三、组织领导及职责。
岗设组 长、副组长（分管德育工作），（分管教学工作），（分管教研、宣传工作），（分管后勤工作）。
研学旅行办公室主任、办公室副主任等 工作职责：
1、主题组：主题确定、策划、设计；时间阶段安排（课程、课时）、方案拟定；小组分配、分工，研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。
2、安全组：安全教育，各类安全规则收集和宣传，各类研学旅行活动安全教育设计，安全隐患预设，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传和演练，签订出行文明公约。
3、后勤组：医疗救护、保险；交通工具审核；旅行景点、线路、旅行社的选择。
四、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
五、活动安排
高一年级：
1、书香励志之旅
2、文化之旅
3、敬老感恩之旅 高二年级：
1、志愿环保之旅。
2、文化之旅。
3、工业之旅
高三年级：
1、职业生涯之旅。
2、民主法治之旅，法院听审、戒毒所、监狱、走访区职能部门
六、成果展示
研学旅行返校后，通过四个活动进行成果展示： 一是开展征文活动，编纂论文集，编写《幸福成长路》； 二是开展摄影展，展示精彩瞬间，汇编影集《生命绽放精彩》； 三是举办演讲报告会；
四是开展模拟法庭、模拟价格听证会等实践体验。
七、评价机制
强化示范引领和自评、互评等反思教育的引领作用，在活动过程中、在活动结束后，要求学生自我评价、互相评价，总结反思活动的成败得失，让评定活动积极分子的过程，让自评互评的过程，成为学生德育提升、能力增强的过程。学校还将把学生参与活动的情况，纳入学生综合素质评价体系，记入学生参与综合实践活动的相应学分。同时开展评选研学旅行先进班集体、先进个人活动。
八、政策支持
努力争取并紧紧依靠青少年活动中心，特别是在政策扶持、保险公司及旅游公司选择等方面给予大力支持。
第17篇：研学旅行活动方案
马鞍山二中开展研学旅行活动实施方案
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想：坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第
一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标：组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
1
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段（4月份）
（1）成立马鞍山二中研学旅行领导小组，领导小组成员如下： 组长：汪正贵
副组长：郭惠宇 姜宗凤 王平平毕小红 王怡
成员：沈荣 罗殿玉 伍玉魁 王跃兵 喻全贵 鲁峻 叶张平陶源 陈天才 王玥 金加林
（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。
2、考察调研阶段（4月份）
2014年研学旅行活动在高一年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段（5月份）
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段（
9、10月份）
（1） 结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。
（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。
马鞍山二中 2014年3月24日
第18篇：研学旅行活动方案
房寨中学研学旅行活动方案
依据县教育局关于 “研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。
一、活动目的:
通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验乡村生活，培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。
二、活动领导小组： 组长：贾玉江
副组长：孟祥斌 吴艳勇 李献奇
组员：霍增良 王文广 班主任老师
三、活动过程：
本次旅行研学活动分为三个步骤：
1、组织我校舞美社成员及部分八九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请，将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。
2、演出完成后，由学校孟祥斌校长及政教处人员带领，到黄梨小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。
3、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。
四、活动注意事项：
本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织，明确活动目的，与参与的学生家长做好沟通，教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排，遵守纪律、注意自身形象，彰显房寨中学学生的良好精神面貌。
馆陶县房寨中学2016年9月30日
第19篇：研学旅行活动方案
马村镇中心小学 研学旅行活动实施方案
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想：坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第
一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标：组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中
1 学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段（4月份）
（1）成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：
组长：黄义海
副组长：常春灿、邓焕珍、倪晓、丁瑞青、任现伟
成员：楚秀平、胡彦彦、靳南、马秋杰、胡慧敏、胡龙翔、索焕云、韩小兴
（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。
2、考察调研阶段（4月份）
2017年研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段（5月份）
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段（
9、10月份）
2 （1） 结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。
（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。
马村镇中心小学 年3月24日
2017
第20篇：研学旅行活动方案
赏梨园春色 创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案
一、活动背景
“忽如一夜春来风，千树万树梨花开”。 阳春三月，千树万树的梨花一眼望不到边，香雪纷飞，暗香浮动，天空湛蓝，麦苗翠绿、油菜金黄，好一幅美丽的画卷！这就是我们潘湾村的自然风光，也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光，已成功举办了六届梨花节活动，以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客，为了发扬潘湾村的优秀梨文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织
七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。
二、活动目标：
1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何？梨子销路如何？带动周边农民增收致富有哪些新途径？ 开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。
2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义，帮助学生形成“朱集人”的积极体验，培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。
3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料，提高学生收集信息、处理信息的能力。
4、通过各班自制班级旗帜，以导游身份设计导游词，向游客介绍梨园，介绍朱集。让学生积极参与，做自己力所能及的事，充分体现自主合作的原则。
5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。
6、开展爱我乡，净化梨园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识。
7、社会是开放的大课堂，引导学生观察生活，以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。
三、时间安排：3月27日
四、活动参加人员 1．校级领导和中层干部
2．
七、八年级全体学生，年级组长，班主任、部分教师。
五、活动主题：赏梨园春色、创美好家园
六、活动场所：朱集镇潘湾村梨园基地
七、协作单位：朱集镇潘湾村委员会
八、组织机构及职责分工
学校成立筹备委员会，筹备委员会办公室设在政教处。 组 长： 张建华
副组长： 宋海波 黄艳昆
组 员： 陈汉华 郝水清 郝平海 陈国利
领导小组职责：考察旅行路线，制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求：确定终点休营地位置，参观介绍，并与潘湾村民委员会联系相关事宜，准备校旗一面，各班班旗。 总指挥：张建华 七年级指挥长：宋海波 副指挥长：陈社军 八年级指挥长：黄艳昆 副指挥长：张建波
下设五个工作组：（具体由政教处安排）
1、统筹协调组（张建华、宋海波、黄艳昆 ）
负责制定方案，确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责，全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项，确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位教师跟班。
2、组织指挥组（陈国利负责） 负责出发前各项工作的准备，出发动员会、往返途中各种指令下达，休营地安排布局，各工作组人员调度等。
3、安全纪检组（郝水清负责）
负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥，全程安全保卫，负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。
4、宣传摄影组（陈汉华负责）
负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核，负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。
5、后勤医护组（郝平海负责）
协调一辆车全程跟随做应急时用，校医准备旅行所必备药物，做好应急准备工作。
九、时间安排
6：30吃早饭，做好一切准备 7：15教师学生集合，清点人数
7：30出发前动员会（进行组织纪律、安全教育、布置学生研学任务） 8：00开始出发 11：30启程返回 返校清点人数。
七、学生纪律要求
1、四路纵队，女生在前，男生在后，注意交通安全。
2、行进中队伍整齐，口号歌声响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌，一路口号。
3、统一校服、运动鞋。
4、有令必行，有禁必止。
5、除自饮品（以水为主）外，不能再行进途中购买食物。
6、行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。
7、活动全程不乱扔废弃物，每个学生需准备一个塑料垃圾袋。
8、行进途中不追不闹，休整期间不到远处游玩。
9、在规定地点活动，不远离，不单个行动，严禁到危险地域。
10、任何班级不得越伍，所有学生必须同去同回。保管好随身物品。
八、工作要求
1、出发前要求：
（1）年级领导向政教处上交：各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。
（2）召开班主任和随行老师会议，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。
（3）班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级的老师负责，确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。
2、途中要求：各工作组认真履行职责，考虑问题周全仔细，相互配合，重点是交通安全，听从指挥长的命令，组织指挥直接联系各班主任，班主任是本班活动的第一责任人，跟班教师要配合班主任，出现突发问题班主任直接和指挥组长联系，确保不让一个学生掉队，不出现任何安全事故。
3、参观时要求：严格按照参观路线，文明参观，不乱跑，不乱摸，不喧哗，不疯打。
4、活动结束后要求：年级对各班旅行进行全面总结，班级召开主题班会总结，弘扬正气，树立典型，反思活动中的不足，为下次活动提供有效信息，年级收齐交政教处，另外每个年级上交10－15张有代表性照片，学生通过自身的亲身体验写出活动感想，每班选两篇上交政教处参展，每班上交一篇导游词参展，每班把好学生对政府好的谏言收集上交。
