推荐第1篇：儿童心灵成长系列夏令营活动方案
儿童心灵成长系列夏令营
----第一季：心灵蜕变之旅，亲子成长北京游主题夏令营 一．活动介绍
“儿童心灵成长系列夏令营”是面向全国青少年群体，以“提升人格品质，成就幸福一生”为目的，品格塑造健康成长训练计划。“青少年优良品格塑造训练” 在台湾经过近20年的探索研究与实践，由北京师范大学应用心理发展研究中心●社会应用事业部联合台湾专家、北京师范大学等多所高校专家、北京教育科学研究院德育研究中心专家、北京十佳心理健康教师等共同负责试点和本土化的修正与调整，连续3年对北京35中等多所学校的青少年进行试点推广，深受家长、学生、教育官员认可，并于2013教育部准发认可倡导。
二．活动收获
青少年：“青少年优良品格塑造训练”通过游戏、任务、活动、体验、讲座等多种形式，在快乐中引导青少年理性思考、总结感悟、反观自身、启迪内心觉醒，以期达到心灵的蜕变，形成良性思维意识、激发自我管理能力、养成良好行为习惯，实现“提升人格品质，成就幸福一生”的目标。
家长：“青少年优良品格塑造训练”通过参与游戏活动、陪伴、家庭教育专题活动、交流等多种形式，学会了解孩子特点、明确家长职责、掌握实用教育方法、避免失误、树立正确培养心态，以期达到收获科学教育理念、提供良好成长环境，唤醒子女内在潜能，实现“提升人格品质，成就幸福一生”的目标。 三．专家介绍
◆全国心灵成长青少年夏令营首席专家； ◆北京教育科学研究院德育与心理研究中心教授； ◆北京市重点中学心理教研室主任； ◆新加坡教育部特邀访问学者； ◆北京十佳心理教育工作者； ◆中学心理高级教师；
◆北京市中小学心理健康教育首批教研员； ◆中国心理学会会员；
◆中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册心理咨询师； ◆台湾南华大学教授 ◆台湾心理剧学会常务理事
◆国际哲卡马任诺心理剧学院(Zerka Moreno institute)认证合格心理剧训练师
四．活动理念
现今社会，孩子多为独生子，对比自身我们常会发现，在他们身上往往缺乏一些重要的性格特征，如合作、分享、感恩、自律、韧性等。在信息大爆炸的时代，在应试教育肆意当道的今天，我们突然发现这些性格特征对孩子们未来的发展已经起到了决定性的影响，不管是学业成绩方面还是职业成就方面。因此，越早意识到这些性格特点重要性的父母，越早开始对孩子进行规划培养，对孩子的成长越有利。
另一方面，现代社会的发展，使得儿时的记忆定格为一张张老照片，我们已经无法用过去的经验来解释今天的育儿之道。只有创建科学和谐的现代亲子关系，提高孩子的综合素质，培养孩子的良好性格才是应对越来越快的发展变化的未来的最终出路。
更何况，我们绝对不能忽视这样的真理：
1．家庭教育不仅是基础教育,而且是主导的教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校及社会教育所永远代替不了的。
2. 没有任何成功可以替代教育孩子的失败！ 3. 言教不如身教，身教不如一起在娱乐中成长！
4.
改变亲子关系、跟孩子一起塑造孩子的优良品质即是改变孩子和你的人生！
五．特色活动
心灵绘画活动—用心理学技术的画笔打开孩子的心门，用眼睛和色彩拉近心的距离。 亲子团队游戏—用心理学理论的指导引领孩子的成长，让孩子和家长能够更加了解彼此。
团队领导力训练—用心理学知识的神奇指引孩子的方向，从此自信和能力永远是孩子的标志。
长城上的意志塑造活动—用心理学技巧的激励引导孩子的潜力，坚忍不拔的品质就在这里养成。
优质习惯养成训练—用心理学研究的成果培养孩子的习惯，把良好的习惯作为礼物送给孩子。
和谐亲子关系讲座—台湾专家亲临指导，感受全世界成功人事认同的教育理念，让你的孩子站在世界教育的前沿。 六．活动优势
品质保障。起步于北师大，九年专业心理+教育领域工作经验。
专业保障。以北师大为核心，融合北京众多高校以及全国几百所中小学心理、社会实践课程为实践核心，众多媒体均有报道。
营队专业性。心理专家、儿童发展名师、专业教导员、导游、专业儿童辅导师。所有相关人员均需经历从挑选到培训、考核的多重考核
活动针对性。专业心理专家、儿童成长权威、北师大教授等专业人才全程跟踪，保障孩子的玩乐与成长。
持续有效性。除了心理专家团体活动外，附加1v1儿童成长专家督导成长，解决您在育儿、教育过程中的困扰和难题。
效果范围。家长也是成长升华的一部分，不仅着眼现在，更着眼未来。
活动目的。在塑造孩子优良品格，建立紧密、和谐亲子关系的基础上，为孩子日后的成功打下坚实基础，并让家长学会成功孩子的教育方式机器理念。
七．活动要求
1、青少年年龄阶段：8-14岁
2、家长陪同人员中至少有一位是父亲或母亲。
3、为保证效果，每期青少年人数原则不超过30名，请提前报名、不预留名额。
八．活动安排
行程：根据活动专家活动方案安排（具体方案请联系我中心咨询顾问）。 用餐：组委会安排用餐，保证每位营员二荤一素。 另有安排餐厅或自助餐就餐，费用标准100元/人/天。 交通：统一活动的市内交通费用。
住宿：北京市内学生公寓、宾馆、或素质拓展训练中心的标准住宿配置。2人间，4人间。空调。
保险：活动全程组委会为每名营员和老师准备了最高18万元/人的人参意外伤害和医疗保险。
注：因天气、交通等客观原因，办方有权根据具体情况对流程及项目进行调整。 咨询QQ：2845132490 咨询电话：400-6262-918
01059201666 让我用专业态度和能力，给您和您的孩子带来改变的希望! 您的陪伴和支持+我们的专业和经验=孩子的成长和优秀品质的塑造！ 我们坚信：心灵蜕变之旅不仅仅是一次旅行，更是一项影响深远的工程，能为参加的孩子和家长带来一生的收获！
《北师大博仁品格塑造系列训练计划》，就是您的孩子超人一等的开始，是您孩子优秀品质凝练的地方，是您跟孩子一起成长的出发点！
推荐第2篇：夏令营活动方案
中小学生环保夏令营活动方案
一、本次的是活动主题:低碳环保、健康生活
二、活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、活动时间：自定
四、活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等
五、活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段：开营仪式（自定）
第二阶段是：社会实践活动（自定）
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。 第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是：闭营式（自定）
由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。
推荐第3篇：夏令营活动方案
一、活动目的
通过五天四夜的露营大会活动，旨在让4-12岁儿童体验团体生活，训练儿童的动手能力、人际沟通能力、团队协作能力、野外生存能力，培养儿童自强自立的意识。露营、野外定向和绳索技术是世界童子军运动的三大基本技能，本次露营大会融入了拓展训练的团体心理辅导技术，团体露营活动将积极促进儿童在体格上、智能上、修养上的自我成长，走出家门、离开父母的集体露营生活将会帮助儿童跨出人生的一大步。
二、活动时间
7月1日—5日（具体日程表安排附后）
三、活动地点
爱蕊开心农场（七四五一军工厂内）及对面a、b山头
四、活动内容
① 营体体验：野炊野餐、搭帐篷、篝火晚会（集体节目、才艺展示）、帐篷露营；
② 团队拓展：建团队、团队游戏（迷失丛林、解手链、无敌风火轮、一声走一步、杀人游戏、同心杆、翻叶子、智闯雷阵等）；
③ 定向寻宝大赛（利用指北针和地图按照规定的顺序找到规定的若干“点标”，锻炼孩子辨别方向的能力，团队进行的定向寻宝活动融知识性和趣味性于一体，同时也是考验团队合作的能力）；
④ 童军文化：童子军起源、童军精神、童军礼节、童军故事、学唱童军歌曲、童军诺言、规律、铭言
⑤ 徒步拉练：远足穿越，磨练意志，吃苦教育，培养独立性；
⑥ 生存训练：伤口处理包扎、制作担架、方位辨识（指南针、太阳测定法、钟表测定法、阴影确定、立竿见影、星空测定）、有毒动植物、昆虫辨识、童军先锋工程（绳结技术、制作餐桌）；
⑦ 野外趣味活动：采摘品尝野果、钓鱼、抓山鸡，登上b高点后环顾远方农田、村庄、城市，体验“一览众山小”的感觉，考察天工巧夺的众多奇形怪状的嶙峋山石，增长地理生态知识，体验成就感。
⑧ 环保教育：挨门逐户分类与环保意识
⑨ 独立能力：亲手扎帐篷、淘米洗菜做饭、壁柴生火，“小皇帝”们也来锻炼独立生存能力。
五、服务保障：
1、吃、住、行：野炊两荤一素一汤、干粮（面包、果酱、火腿肠、鸡蛋）、野炊熬粥、榨菜、土豆丝等食物；帐篷露营（帐篷、防潮垫、睡袋），往返交通；
2、团体投保：每人保额十万元人民币；
3、工作人员：训导师、训导员（教官）、户外老师、儿童情商训练师、后勤人员，10-15人一营队，每营2名老师，统一编队、统一行动；
4、集体装备：露营帐篷（帐篷2-3人1顶）、睡袋、防潮垫；野外炊具和工具；集体照明；定向指北针；备用绳索；野外急救药箱等。
5、个人用品：训练服、营帽一套；
6、后勤保障：训练材料的耗用，训练期间的外联、采购、集体炊事等。
7、奖品设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖；
8、其它：①户外摄像（每人赠送一套活动纪念vcd光盘）
②每名孩子后续服务：观察记录表、个案沟通、家长育儿指导、报专业情商训练课程享受优惠价；
六、个人自备：
（1）用具类：双肩小背包、水壶、饭盒、餐具、两个方便袋；
（2）穿着类：高帮防滑鞋、宽松耐磨的长衣长裤、棉质运动袜、其它替换衣物；
（3）防护类：防晒霜、墨镜，日常药品（驱风油、创可贴等）、备用雨伞/雨衣；
（4）成长记录类：日记本和笔；
（5）照明类：手电筒；
（4）其它：洗漱用品（毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂）、个人卫生用品。
特别提示：请勿携带贵重物品，尤其证件、首饰，通讯和摄像摄影器材请自行保管好，并做好防潮措施，能不带尽量不带。
七、训练营纪律：
一切行动听指挥，必须统一行动；文明用语、仪表整齐；友爱互助、团结协作；爱护自然、垃圾装袋、定点入厕；安全用火，野炊后用火熄灭火种；不准抽烟、喝酒。
八、报名办法
1、本着个人自愿、家长同意的原则，如实填写报名登记表；
2、家长交纳孩子一寸登记照片两张、户口登记卡复印件，和本公司签订正式合同；
3、训练收费：980元/人；
4、报名的家长应在6月25以前完成缴费、登记等事宜，便于统筹安排。
推荐第4篇：夏令营活动方案
淮安区“希望来吧”公益夏令营活动方案
一、活动意义：
通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会
二、活动主题：
关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
三、参加人员：
大学生志愿者法院志愿者社会志愿者
2014年7月、8月
四、活动地点：
淮安区南闸镇
五、活动对象：
淮安区留守儿童
六、活动流程
时间：7月15日9：00—10:00
地点：南闸镇中心小学希望来吧
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、
电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。
2、美味厨神就是我
时间：7月15日10:30—12:00
地点：南闸中心小学食堂
为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
3、趣味运动会
时间：7月16日14:00-16:00
地点：南闸中心小学运动场
每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
4、安全自护教育
时间：7月17日9:00-11：00
地点：南闸镇中心小学希望来吧
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。
5、感受城市之旅
时间：7月17日14:00—17：00
地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆
为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15:00第一站：河下古镇；15:00-16:00第二站：府衙；16:00-17:00第三站漕运博物馆。
6、暑期兴趣班
时间：每周
二、四下午四点
地点：南闸镇中心小学希望来吧
为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。
江苏财经职业技术学院经济贸易系
淮安区南闸镇中心小学
共建志愿者服务基地协议书
甲方： 江苏财经职业技术学院经济贸易系
乙方： 淮安区南闸镇中心小学
甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展关爱留守儿童志愿服务为主要内容的江苏财经职业技术学院经济贸易系志愿者服务淮安区南闸镇中心小学相关志愿者项目。
根据国家法律、法规、政策规定，甲乙双方经平等协商、自愿一致的原则签订本协议，共同遵守本协议所列条款。
一、甲方利用乙方留守儿童在校时间，组织甲方志愿者到乙方开展志愿服务活动。
二、甲方人员应该具有高尚的道德情操、并以适合志愿服务的正确方法和目的进行各项活动。
三、甲方每次参与活动人员应在10—15人为宜。
四、甲方在免费服务期间，要自觉遵守国家的法律、法规和自觉遵守乙方的管理制度。
五、乙方在志愿者服务活动中，为甲方学生提供志愿服务活动场所或协助甲方安排活动场所。
六、乙方协助甲方做好志愿者服务的前期准备工作，根据甲方社会志愿者服务主题协助安排活动日程、协调并参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的预案。
七、在志愿者服务活动期间，乙方为开展的活动提供必要的技术指导及相关协调工作，指导学生志愿者服务任务，并对志愿者服务活动做出鉴定。
八、为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。
九、协议生效后，由甲方在乙方“希望来吧”挂“江苏财经学院经济贸易系志愿者服务基地”铜牌。
十、本协议一式两份，双方各执一份。
十一、本协议自签字之日起生效，有效期1年，其变更、中止或废除由双方协商解决。
甲方：江苏财经职业技术学院乙方：南闸镇中心小学经济贸易系
代表：代表：
公章：公章：
年月日年月日
推荐第5篇：夏令营活动方案
2016年夏令营活动方案范文9篇
篇1：2016年欢乐爱心暑假夏令营方案
活动名称：2016年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题：为爱上色 ，圆你童梦
主办单位：
承办单位：
一、活动背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的：
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式：
本次暑期实践除了日常的课业辅导、训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下：
①校园安全防灾集训营
活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间：待定
活动地点：
活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏"循环我们的爱"
活动背景目的：爱心公社"爱心书包漂流"活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大"爱心品牌"项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。
活动时间：6月14日-6月16日
活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。
亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到"连心之音"。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。
活动时间：
活动地点：
1.连心之音——我想对你说"爱你"
形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备2016年夏令营活动方案9篇。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。
④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题"为爱上色，圆你童梦"的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间：6月14日
地点：
活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置：
各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：
* 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
* 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。
* 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。
* 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点 ：
六、活动时间 ：2016年6月14日-2016年6月16日
七、活动负责人：
篇2：2016年暑假夏令营活动方案
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以"快乐暑期我做主"为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立"快乐暑期我做主"夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展"少年军校暑期夏令营"。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展"暑期溜冰培训夏令营"。
3、"我当小小地质学家"活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、"探秘河南，爱我河南"——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、"百年奥运，喜迎圣火"活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、"少年军校暑期夏令营"
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培训夏令营"—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10——7月30日
3、"我当小小地质学家"——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、"河南探秘，爱我河南"
活动时间：7月20日
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选"优秀小营员"，并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展"快乐暑期我做主"夏令营活动征文比赛。
篇3：2016年快乐成长冬夏令营活动方案
一、活动的背景
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以"快乐成长"为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!
三、活动的意义
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志。
四、活动的主题
成长与快乐"融合青少年实训冬夏令营。
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篇4：2016年江路小学队长暑期夏令营活动方案
少先队干部是少先队的核心，是队组织的骨干，是连接老师与队员的桥梁，是协调队员之间关系的纽带，是少先队组织中一支强大的生力军。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。一批优秀的队干部能够成就一支支优秀的少先队小队、中队乃至大队。培养、造就一批高素质的、优秀的小干部队伍是我校少先队事业蓬勃发展的有力保障。
我校将于6月25日举行金沙江路小学少先队大、中队长及女足夏令营活动，先将活动具体安排如下
时间：2016年6月25日
参加对象：2—5年级各班大、中队长及1至5年级女足队员
活动内容：早晨8:00学校室内体育馆集合出发至上海世博会沙特馆参观，中午观看3d电影《马达加斯加3》，下午参观上海市禁毒馆，3:30分左右回校。
备注：此次活动免费，午餐需自理
此次活动旨在使更多有组织能力、管理能力的少先队员得到锻炼和培养，进一步提高队干部的综合素质，使队干部成为辅导员的好助手，辅助辅导员开展好大、中队工作。
金沙江路小学 大队部
篇5：2016年暑假夏令营活动安排
活动一："快乐牛仔"精英拓展夏令营
活动时间：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日)
活动地点：苏州太湖安住幸福山庄
活动目标：活动以"感恩、尊重、爱"为核心;
让学员在劳动中学会感恩，在团队中学习尊重，在分享中体会爱;
坚持从生活实际出发，从吃、住、行、活动点滴深入，寓教于乐;
让学员在"做中学，学中悟";
招生年龄：8-15岁健康青少年儿童
招生人数：每期40人
报名金额：xxx元/人
活动二："桌游大亨"思维拓展夏令营
活动时间： 5天(2期，每期5天，7月15日-19日，7月22日-7月26日)
活动目的：透过桌游这种益智类游戏可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平
和分析计算能力挑战，而且同时又可以使得大家放松身心。在玩中学习锻炼，紧张激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终，这个夏天你将收获朋友、收获快乐、收获胜利的喜悦!
活动安排："卡坦岛" 热身赛 ，"三国杀" 深度挑战赛，"战国策36计"挑战赛
狼人，风声等
招生年龄：小学健康青少年儿童
招生人数：每营8-14人
报名金额：xxx元/人
活动三："小小拼词王"英语单词拼写夏令营
活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月26日)
活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。
招生年龄：小学健康青少年儿童
招生人数：每营15人
报名金额：xxx元/人
活动四："小小表演家"未来天使夏令营
活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六汇报演出
活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，丑小鸭也会变天鹅，害羞的小包子，妈妈让我试一试，360°的小公主(小王子)，表演达人秀，剧场大主角等
活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子
招生年龄：3岁-6岁
招生人数：8-14人/团
报名金额：xxx元
活动五："云霄飞车"科技创想夏令营
活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月15日-7月19日)
活动目标："云霄飞车"夏令营通过对一个基本过山车轨道的拼装，充分锻炼孩子的动手能力;通过改变拼装轨道的角度，大大提升思维空间;通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。极限俯冲、不断翻滚、当你操作720°大回转时，压力实验，乐高搭建，动能势能的转换。科学是如此奇妙。
招生年龄：小学健康青少年儿童
招生人数：每营15人
报名金额：xxx元/人
篇6：中小学夏令营活动方案
一：夏令营的宗旨和目的
教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
二：夏令营活动宣传方案
1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于**人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的***，人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣传
第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。
2、报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报
3、乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励
4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。
5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。
6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。
后继服务：
1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例
2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭
3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。
篇7：夏令营活动方案
一、组织单位：县国防教育办公室黄石国防教育基地
二、活动主题：我与奥运共成长
三、活动目的丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、活动项目队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、活动类型
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;
3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
六、活动时间
1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
七、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。
篇8：新生夏令营活动方案
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组 长：莫汉初
副组长：夏毓灵(总指挥) 吴工宇 雷 鸣 夏天平刘放浪
成 员：姚协军 喻 辉(副总指挥) 李志新 陈立辉 肖 窍
张林正 胡奇伟 刘 纯 黄 亮 龙小刚 胡湘藩
三、工作分工安排
1、学生管理组
组 长：李志新
副组长：黄 亮 邓卫平
组 员：谢 晨 吴敬菊 刘 刚 谌劲宇 梁裕湘 刘丽芳 刘新娇 夏李映辉 邹小朝 李 健 罗建中 邓卫国 学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。
任 务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排;
②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;
③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实 施：学生处、办公室、医务室、各班班主任
附：(1)班主任名单
1班：雷科 曾筱红 2班：袁志国 刘 欢
3班：刘丽丽 刘本君 4班：田 孟 李远武
5班：唐卫民 姚朝晖 6班：罗志辉 蒋跃群
7班：夏胜明 吴业余 8班：夏快新 陈奇珍
9班：黄 林 周正全 10班：罗正君 王文轩
(2)公寓楼层管理
男生公寓：二楼 刘 刚 三楼 谌劲宇 四楼 梁裕湘
女生公寓：二楼 刘丽芳 三楼 刘新姣 四楼 夏李映辉
2、招生、留生组
组 长：喻 辉
组 员：张小方 韩州生
任 务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;
②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作;
③留生宣讲(含专业介绍)：刘纯 黄婧 李李映辉 夏胜明 夏爱君 胡金莲 夏笑郎 罗志辉 唐卫民
④客人接待，食宿安排。
⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平龙卫和
实 施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任
4、文娱活动策划、实施组
组 长：刘纯
副组长：肖窍
组 员：黄婧 李东 让艳艳 李李映辉 刘欢 夏爱君 姚法宝及全体班主任
任 务：①游艺活动—肖窍
②师生联谊晚会—肖窍
③篝火晚会—刘纯
5、日常管理组
组长：姚协军
副组长：胡奇伟 姚凌斌
组 员：夏勇 王礼娥 宁韩林 李芳盈 夏笑郎 李翼 夏云
刘庆华 谢旭敏及全体班主任
任 务：(1)常规工作安排
①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计;
②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;
③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记;
④教学活动安排：
文学讲座(欣赏)：夏怀玉(组长)、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生(组长)、宁韩林
歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿(组长)、让艳艳、王薇
(2)体育活动安排
①拔河赛
②集体行走比赛
③集体舞排练
④集体跳绳比赛
⑤登山比赛
⑥球类比赛
实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任
6、宣传接待组
组长：陈立辉
任务及分工：
1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。
2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待。
胡全胜(组长)、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹
张小妹(组长)、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市
王 薇(组长)、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄
仇云姣(组长)、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南
刘学英(组长)、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片
3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈立辉(负责)
谢良兵 刘小武 姚法宝 仇云姣 夏爱君 黎静 龚建辉
4、夏令营工作人员的协调与安排。
实施：办公室、招生就业处、团委
7、后勤保障组
组长：张林正
副组长：胡湘藩
组 员：张 青 刘国华 周鸿程 周再安 刘 华 丁少怀 李立坤 粟国锋 毛小梅 魏新华 龙华及临时调动人员。
任 务：①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修;
②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;
③收费与车费审核兑付;
④发放学生餐票。
⑤学生被子发放：刘华 龙华 丁少怀 吴扬帆 陈参军 谭虎
8、志愿者管理组
组长：肖 窍
任 务：①志愿者选拔与培训;
②志愿者管理;
③志愿者工作安排。
实施：团委、学生处、班主任
四、注意事项
1、夏令营活动时间：6月18日----6月22日
2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7：30前 离校——11：50后
下午到校——2：30前 离校——5：30后
晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天情况，安排第二天工作。
篇9：2016年第十届净土文化夏令营活动方案
一、指导思想
《孝经》曰："孝，德之本也，教之所由生也"。>写作模板
本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬"孝道"为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育提供校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。
二、活动主题
本次活动主题拟定为："深信因果，践行孝道"。
设专题讲座：
经典讲座，《地藏菩萨本愿经》
传统文化，《孝经》
因缘果报，《因果与孝道》
孝道公案，《二十四孝》
孝道实践，《孝道的礼仪》
孝道典型，《孝星现身说孝》
三、活动方式
1、集体行脚(东林大峡谷)
2、护生放生(鄱阳湖)
3、星光晚会(文艺晚会)
4、奉献爱心(参观敬老院)
5、孝道影视(地球公民)
6、早晚念佛(上殿共修)
7、说孝谈道(小组讨论)
8、诵经(地藏经)
9、拜佛(东林大佛)
四、参加人员
具有较高文化程度的青年人
活动人数：预计参加人数480人左右
五、活动时间(地点、人数)
活动时间：2016年7月18 至24日
报到时间：2016年7月17日
活动地点：东林寺及东林净土苑
六、组织领导
主办单位： 庐山东林寺
导 师： 上大下安法师
营 长： 道元法师
成员及分工：(略)
七、活动特点
1、主题集中 讲授精干
2、活动精到 重点突出
3、宽松和谐 喜闻乐见
4、激活孝心 双向互动
5、回归净土 导归极乐
八、活动经费
由主办方负责食宿，营员往返车费自理。
九、报名录取
报名条件： 年龄(18-35岁)、学历(大专以上) 报名方式： 网上报名
通知方式： 电子邮件、手机短信 报名截止日期：2016年6月30日
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2014年英语夏令营活动方案
郴州菁华园学校
为了丰富孩子们的暑期生活，增强他们学习英语的兴趣，树立说英语的信心，学校决定开展此次“英语夏令营”活动。沙滩公园是郴州新建的大型公共娱乐场所，环境优美，景色宜人。孩子们可徜徉在绿色的天然氧吧里，呼吸着清新的空气，和我们的外籍教师们畅所欲言，提高口语交际的能力。我们会安排各种各样符合他们年纪的游戏环节等，在老师的引导和带领下，让他们度过一个开心、难忘的英语夏令营时光。
一、活动主题：
“游沙滩公园，学地道英语”
二、活动对象：
初中新生为主 英语组全体教师， 外籍教师2名。
三、领导机构：
学校行政团队
四、活动时间：
定于8月5号 活动时长：1天
8：30出发—2:30返校，接着在二楼会议室看校情宣传片 4:00结束，家长在校门口接学生。
五、活动地点：
郴州沙滩公园
六、后勤保障：
1：联系外教2人 （教研处）
2: 条幅3个。2个内容为“郴州菁华园学校英语夏令营”，（车上挂1个，沙滩公园里活动背景条幅1个），1个内容为“游沙滩公园，学地道英语”；
夏令营营旗4面（色彩要有不同，鲜艳，字要醒目）（办公室）
3：相机2台；校旗2-3个（政教、团委） 4：中午食物（学校提供：水，面包，水果，牛奶，鸡腿） 5：参加人数统计（给报考学生发短信，统计回复，教务处） 6：活动的小礼品若干，作为获胜者奖励。 7：校车3部（总务处） 8：校医1名（总务处） 七：具体活动环节：
1、你模我猜
两人一组，其中一人用英语口头描述一种常见的动物，并可以模仿其特征，另外一个人猜出动物名称。猜的动物数量最多的一组获胜。获胜者将得到我们提供的精美小礼物。我们的外教和带队老师会随机加入，考察大家的默契。
2、词汇之王
鉴于孩子们对英语的感知大多数停留在词汇阶段，因此这个环节的游戏可以让他们对单词的记忆复苏。通过游戏，孩子们能相互学习简单、常见的日常英文词汇。这个环节的题目由外教设计。我们会有不同的卡片，其中有一个字母是空白。要求每人拿出一张白纸，写出你认为可以填入的字母，写的最多、最准确的一个获胜。
3、老外的show 在前三个环节中，孩子们一直处在被考察的位置。这次，换大家来考验我们的外教了！组织者将会随机下载一些孩子们喜闻乐见的中国歌曲的伴奏，让外教先听一遍，然后哼出旋律。谁能根据旋律猜出歌名，谁获胜！
4、亦歌亦舞
做游戏、说故事，在孩子们斗智斗勇之后，轮到外国朋友给大家友情客串表演啦。在这个环节，外教将教我们的学生一些外国孩子喜欢唱的歌，教他们一些简单的集体舞（兔子舞或搭火车等），全员一起参与。将气氛推到高潮。
5、闻声而动
外教会设计一些非常刺激、有趣的教学游戏，通过好玩的游戏教大家有用的body language，也看看谁的反应快（比如：Polly says “Touch your nose”）
6、Free talk 玩累了，唱累了，孩子们可以和外教进行简单的交流，问一些他们感兴趣又想知道的问题。我们鼓励学生大胆的和外国友人交流，无知者无畏，无畏者无敌。在错误中锻炼胆量，在交流中增进感情，在互动中快乐学习英语！
具体活动内容细节等，再和外教协商，微调。
郴州菁华园学校夏令营组委会
2014年7月28日
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2016年“快乐成长”夏令营活动方案
七彩夏日 健康成长
一、夏令营介绍
2016年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课，求知健心 形式多样 多元技能
三、夏令营主题
健康 运动 阳光 未来
四、夏令营活动基地
北京郊区
五、承、主办单位
主办单位： 实验小学承办单位： 实验小学
六、参加对象和名额 5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
2016年7月初—2016年8月底 （具体时间待定）
九、相关事项
收费 120 元/人
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影
十、日程安排 篇2：2016快乐暑假夏令营活动方案 2016快乐暑假夏令营活动方案
一、活动主题
同一个起点同一个未来
二、主办单位
市教育局、城市职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。
三、活动目的
通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。
四、活动对象
市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来务工人员子女不少于50%）
五、活动时间
2016年8月11日至8月30日。
六、活动安排
（一）第二实验小学夏令营
1．组织单位：第二实验小学、市地税局、0596社区。 2．活动地点：第二实验小学。 3．参加人数：100人。 4．活动内容：
（1）开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈（健身操）等课程。
（2）结合学校特色，开展“闽南童玩”游戏活动。
（3）开展“我是小小税官”一日体验活动，邀请税官讲授税法课，并深入办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。
（4）开展“我是小小税官”征文比赛。
（二）学校夏令营
1．组织单位：学校、农场。 2．活动地点：学校、农场。 3．参加人数：100人。 4．活动内容：
（1）科学探秘：引导学生发现生活中有趣的科普现象，制作小发明，模拟小实验，培养学生的科学素养和科学精神。
（2）演讲与写作：通过教案设计，引导学生建立表达的兴趣和自信。
（3）美术与手工：通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作，激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
（4）音乐与舞蹈：设计有特点的赏析课，引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。
（三）中学分校夏令营
1．组织单位：中学分校、社区、快乐体育俱乐部。 2．活动地点：区社区。 3．参加人数：100人 4．活动内容：
（1）辅导中小学生完成暑期作业。
（2）阅读与赏析。组织名作名篇赏析，激发学生学习阅读兴趣，启发学生智慧,拓宽知识面。
（3）开展课外兴趣培训（合唱、器乐、舞蹈、书法、美术、棋类、羽毛球等）。
（4）带领孩子开展户外写生、清洁家园、爱心奉献等系列主题课外活动，接触大自然，体验生活。
（5）感恩、礼仪、安全等主题教育。引导学生养成良好生活习惯，做文明有礼的人。
（6）举办“快乐暑期夏令营”成果展示，为参加活动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学习成果的机会。
（四）区“阳光暑期，伴我成长”夏令营
1．组织单位：区教育局、文化馆、少体校，郭坑镇关工委，蓝田经济开发区实验小学 2．活动地点：区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。 3．参加人数：350人。 4．活动内容：
（1）舞蹈班。
（2）合唱班。 （3）书法班。
（4）国学班。
（5）女子排球队。
（五）七中夏令营
1．组织单位：区团结社区、七中。 2．活动地点：七中。 3．参加人数：100人。 4．活动内容：
（1）快乐少年小科技活动（物理、生物、地理等学科常识）。
（2）硬笔书法社团。
（3）美术社团活动（以手工制作为主）。
（六）分校夏令营
1．组织单位：区社区、分校。 2．活动地点：分校、生态园。 3．参加人数：205人。 4．活动内容：
（1）开展压电陶瓷应用的科技创新活动，培养学生对科技创新的兴趣以及动手能力的提高。
（2）简单军训，学习游泳、高楼逃生和火灾逃生演练、野外生存体验等。
（七）学校夏令营 1．组织单位：集团。
2．活动地点：学校报告厅。 3．参加人数：150人。 4．活动内容：
（1）军事训练：培养学生积极向上的精神面貌和吃苦耐劳的品质。
（2）传统文化教育：培养学生懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。
（3）励志文化教育：培养学生坚持梦想、永不放弃的坚韧品质。
（八）青少年活动中心科技夏令营
1．组织单位:共青团市委、市教育局、市无线电管理局、市青少年活动中心。 2．活动地点：市青少年活动中心。 3．参加人数：150人。 4．活动内容：
（1）航模制作营。
（2）科技制作营。
（3）无线电制作营。
（4）陶艺制作营。
以上各营活动均穿插军训、国学讲座、“跳蚤市场”主题活动、魔术技巧学习等内容。
七、有关要求 1．各组织单位要加强组织领导，成立领导小组，制定具体的实施方案，把活动切实抓好，抓出成效。
2．要把活动安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，专人负责，明确责任，严密组织，杜绝安全事故的发生。
3．活动要坚持学生自愿、家长同意的原则，不得收取任何费用。 4．要把学生思想品德教育和行为习惯养成教育贯穿活动始终，使学生在活动中获得感悟、经受教育、提升素质。
5．要加强对活动的宣传，吸引更多的青少年参加活动，进一步营造全社会关爱青少年学生特别是外来务工人员子女成长的良好氛围。
6．要注重总结经验，挖掘先进典型，扩大教育成果，形成长效机制，为活动在全市推广打下基础。
各夏令营活动实施方案于8月10日前报市教育局德育科，活动总结于9月10日前报送市教育局德育科。篇3：2016年加拿大夏令营活动日程安排 kids to kids 2016 international project ·leadership & esl camp 2016年加拿大夏令营活动日程14天
主办：kids to kids 国际交流计划组织者由公立教育局和政府机构组成 先抵达多伦多行程 1 先抵达蒙特利尔行程 2 3 4 费用35800(3月15日之前报名 ).36800（3月15日以后报名）
费用包括：定金10000（支付加拿大定金，不退）、国际往返机票，加拿大境内食宿费用、加拿大境内交通费（长
短途汽车）、培训费、活动费、旅游门票和小费等。签证费和签证服务费、人身保险费 费用不包括：加拿大酒店住宿期间所产生的单房差、个人消费（加拿大境内零用钱、转机过程中的餐饮、行李的超重费、因交通延阻、大风、大雾、航班取消或更改时间等不可抗拒的因素所引致的额外费用。
推荐第8篇：夏令营活动方案
黄石国家矿山公园 科普成长夏令营一日游
一、夏令营目的
饱览黄石国家矿山公园风采，了解了现代铁矿开采、冶炼和加工过程及古人开采金矿的奥秘。希望学生能通过这样的活动，使他们增长对矿石开采、冶炼等方面的感性知识。 根据夏令营活动安排，营员们除了了解铁矿的相关知识、观看铁矿生产过程纪录片和参观矿石展示厅外，还了解古代、现代的矿石冶炼过程、穿越时光随道，探索神秘的矿硐。 参观毛主席雕像，进行爱国主义和革命传统教育；开展地学一日主题实践活动。通过科普成长主题实践活动，激发中小学生的科学热情。
活动期间，营员们相互帮助、相互尊重，通过活动，使营员们提高了自理能力、锻炼了意志，并对冶炼等地学知识有更多了解。
二、夏令营特色
以科技、娱乐、拓展为主题、让青少年了解一代伟人领袖的优良传统，领略当今世界高科技技术的尖端性，科技领域突飞猛进的先进性，感受石头中带来的奇趣欢乐；在野外拓展中发扬团队协、共同努力进取的精神。
开展地学科普讲座；参观岩石矿物标本和地质科研仪器设备；前往天坑广场接受革命传统教育；参观标准地层剖面；采集动物化石及矿物标本；参观露天矿山。
感受科学魅力领略矿山风光
体验地学文化参与动手创造
接受意志考验培养团队精神
三、行程安排：
指定时间、地点集合，结识新朋友，认识辅导员，乘车前往黄石矿山公园。
在伟人毛主席爷爷雕像下举行壮观、热烈的开营仪式：
1、宣式——献花敬队礼仪式、唱《少先队队歌》。
2、在带队老师的指导下分组，发标识牌；
3、读夏令营口号：在快乐中学习，在学习中进步。
4、宣读夏令营纪律。
5、合影留念。
开营后前往黄石矿山公园博物馆，参观少年科谱展览。
四、具体活动：
（一）《能源天地》
展馆由特效区和交互区两大版块组成
以广场上各类车辆游览方式，做一次穿越时光的旅行——从挖土机到开山夺宝的“巨无霸”，猜想奇形怪状的“电机车”，通过多媒体阅览、夏令营老师讲解等手段，人类从古到今开发、利用能源的历史一幕幕呈现眼前。
（二）《科普王国》
运用童话色彩的艺术表现，每个营员都代表一个具体的物体，比如风、电、火、时间，历史，内容涉及运动学、机械学、力学、光学、声学、视觉等多种学科，由营员自编童话故事，按自己的理解演出《科普王国》。
（三）《美丽家园》
以环保为主题，由“家园的昨天”、“地球在哭泣”、“人类在行动”、“规划外星城”四大版块组成，利用天坑的自然环境，体会环境保护的重要性，增强少年儿童的环保意识。
（四）《石头探索》
先有老师教认237种石头，并告之每一块跟生活有哪些联系，并讲述“生命的起源与发展”，最后在博物园广场在摆放石头堆中，有老师组织学生寻找到，属于各类特色石头。并有该营员讲述“石头的故事”。
（五）《矿山之路》
在老矿工的带领下深入到矿井遗址，重走“矿工路”，并用地图，卫星导航仪、小铁锤等设备的操作和定位观摩。
（六）《植物标本》
营员分小组按图文说明寻找园内特色植物，认识植物名称，了解植物特性，自己动手制作植物标本，留做纪念。
夏令营结营仪式：
1、带队老师总结；
2、学生代表发言；
3、黄石矿山公园举行欢送仪式，结束愉快行程，返回温馨的家。
五、服务标准说明：
交通：大型空调旅游车
膳食：行程内学生营养餐
活动：行程内活动项目
其他：每人一件营员服、营员帽；各种知识比赛与评奖活动；全程管理服务；旅游意外伤害保险。
六、注意事项：
1、参加夏令营的营员要身体健康无疾病。
2、参加夏令营的营员要自带洗漱用具、水具、防暑降温药，运动鞋或旅游鞋及雨具。
3、参加夏令营的营员要有良好的思想品质，必须遵守营规和营员守则，如有违犯纪律者取消营员资格。
推荐第9篇：夏令营活动方案
夏令营活动方案
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：
一、夏令营活动
1、负责人：葛老师；
2、夏令营活动具体流程；
①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！
④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。
2.来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。
推荐第10篇：留守儿童安全夏令营策划方案
留守儿童安全夏令营策划方案
一、活动背景：
近年来，频频发生的儿童安全事故，让我们深深感到了在我们生活中儿童安全教育的缺位。每年夏天，全国各地都有许多诸如孩子溺水、触电等不幸发生，这些不幸给家庭造成灭顶之灾，为社会留下了巨大的伤痛。而留守儿童又是儿童中的弱势群体，他们因父母长年在外打工，只能跟着爷爷、奶奶生活。由于知识的代差，老人们只能照顾到孩子们的衣食，没有条件也没有能力对孩子进行安全知识教育。为了引起社会对这个特殊群体的关怀，也为了提高农村留守儿童的安全意识，我们计划举办为期三天的“爱心之家杯”留守儿童安全夏令营，为部分留守儿童提供安全知识教育。
二、活动目的：
1、对留守儿童进行安全知识教育，提高儿童的安全意识，减少不幸事件的发生。
2、为留守儿童的暑假增添快乐和知识
3、让留守儿童感受到社会对他们的关爱，减少孤独感
4、深入关注留守儿童的心理健康状况，必要时帮助他们寻求相关资源介入以解决他们的实际困难。
三、主办单位：
南部县谢河镇文明办 南部县谢河小学
四、承办单位：
南部县谢河小学 南部县志愿者协会
五、联办单位
南部县谢河镇建华超市
南部县新世纪广场游泳馆
六、活动时间：
暑假期间：7月20--22号
七、活动对象：
20名农村留守儿童（南部县谢河小学、南部县城东村幼儿园）
八、活动内容（暂定）：
1、聘请南部县水上110救援队的游泳教练给孩子们进行水上安全知识讲座，并安排专业游泳教练教孩子们游泳。（将所有留守儿童分成四个小组，每两个志愿者负责一个小组。）
2、组织孩子们参加户外活动，搭建帐篷营，聘请徒步旅行资深爱好者黄金老师为孩子们现场讲解户外的安全知识，组织游戏，让各位组员在游戏活动中释放心中的孤独，收获游戏带来的快乐。（谢河小学工作人员为孩子们准备自助餐，让孩子们在游戏、自助餐中体验开心和快乐。）
3、邀请谢河镇卫生院资深医师姚彩苹医师为留守儿童普及日常生活中的自我保护措施，如急救技能，卫生意识等。
4、谢河小学志愿者分队去拜访留守儿童的家庭，及时了解他们家庭的困难， 把有困难的家庭信息上报到爱心之家志愿者协会。
九、活动准备：
1、志愿者的培训。
2、物资和志愿者相关食宿的准备。
3、与县教育部门和游泳馆联系协商。
4、夏令营中游戏项目和授课内容的设计。
第11篇：留守儿童安全夏令营策划方案
留守儿童安全夏令营策划方案
一、活动背景：
近年来，频频发生的儿童安全事故，让我们深深感到了在我们生活中儿童安全教育的缺位。每年夏天，全国各地都有许多诸如孩子溺水、触电等不幸发生，这些不幸给家庭造成灭顶之灾，为社会留下了巨大的伤痛。而留守儿童又是儿童中的弱势群体，他们因父母长年在外打工，只能跟着爷爷、奶奶生活。由于知识的代差，老人们只能照顾到孩子们的衣食，没有条件也没有能力对孩子进行安全知识教育。为了引起社会对这个特殊群体的关怀，也为了提高农村留守儿童的安全意识，我们计划举办为期三天的“爱心之家杯”留守儿童安全夏令营，为部分留守儿童提供安全知识教育。
二、活动目的：
1、对留守儿童进行安全知识教育，提高儿童的安全意识，减少不幸事件的发生。
2、为留守儿童的暑假增添快乐和知识
3、让留守儿童感受到社会对他们的关爱，减少孤独感
4、深入关注留守儿童的心理健康状况，必要时帮助他们寻求相关资源介入以解决他们的实际困难。
三、主办单位：
三门峡文明办 三门峡日报社
四、承办单位：
中国工商银行陕县支行 三门峡市爱心之家志愿者协会
五、联办单位
三门峡市香山红叶饮食娱乐有限公司
三门峡徒步之家
五、活动时间：
暑假期间：7月12--14号
六、活动对象：
30名农村留守儿童（卢氏管道口杨平小学、陕县宫前乡农场小学、三门峡市农民工子弟学校）
七、活动内容（暂定）：
1、聘请三门峡水上110救援队的游泳教练给孩子们进行水上安全知识讲座，并安排专业游泳教练教孩子们游泳。（将所有留守儿童分成若干小组，每两个爱心之家志愿者负责一个小组。）
2、组织孩子们参加户外活动，搭建帐篷营，聘请三门峡徒步之家领队董建阳为孩子们现场讲解户外的安全知识，组织游戏，让各位组员在游戏活动中释放心中的孤独，收获游戏带来的快乐。（爱心之家的队员为孩子们准备自助餐，让孩子们在游戏、自助餐中体验开心和快乐。）
3、邀请市预防保健中心专家为留守儿童普及日常生活中的自我保护措施，如急救技能，卫生意识等。
4、志愿者分队去拜访留守儿童的家庭，及时了解他们家庭的困难， 把有困难的家庭信息上报到爱心之家志愿者协会。
活动准备：
1、志愿者的培训。
2、物资和志愿者相关食宿的准备。
3、与当地的学校和教育部门联系协商。
4、夏令营中游戏项目和授课内容的设计。
第12篇：夏令营活动策划方案
2013年“思拓好少年”军事夏令营活动策划
一、活动背景
暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心„„诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，习艺练身以立命。因此道为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在2013年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
三、活动内容：
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风采，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
5、自救互救训练：在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时，让孩子了解基本自救常识并进行实战训练，学会很好的保护自己。让孩子平安、健康、快乐
的成长。
6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。
“思拓好少年”军事夏令营的费用：
学费：1580元（不含税）
费用包括：
1、教学课程的策划、组织、实施;
2、老师、培训师、教练、后勤服务;
3、吃（军营餐）、住（军营大宿舍），行（西安至营区，旅游转场接送），场租;
4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;
特别说明：
本次夏令营暑假期间不定期开班，预设4期，每期人员不低于20多于100人，根据报名学员数量而定。
师资力量组成；主带队一名（资深培训教练），副带队一名（活动组织策划人员）、总后勤一名（负责孩子吃、住、行安排）。
每班配备：男女班主任各一名，素质训练教练一名，军训教员一名。
家长关注问题解答
1、招收营员的年龄范围
答： 8岁至16岁，我们会根据不同的年龄阶段，实施个性化组队训练。
2、安全问题如何保障
答：我们在安全问题上采取了多个措施，具体如下
a、我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力，同时以这种方式锻炼学生组织管理能力，充分发挥他们的自我约束力;
b、各班主任主要负责孩子的组织工作，安全保障是他们的首要职责;
c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员，为孩子处理基本的生理问题;意外问题附近有医院可及时就诊;
d、所有营员统一着装，教练，培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认; e、提供全程的活动保险（意外保险）;
f、所有项目都经过多方堪察，精心设计，多次实践，无安全隐患;
g、所有工作人员上岗前统一培训，保持高度责任心，一切以学生利益为第一位。
四、报名注意事项：
1、年满8—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；
2、家长（监护人）签署招生声明，并提供有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话；
3、双肩背包、个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗衣物（内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双）及其它个人所需物品，尽量避免携带贵重物品。
4、禁止携带大量现金及贵重物品，建议携带少量零花钱（交由辅导员统一保管）；
5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；
6、个人用U盘一个（拷贝活动照片）等。
7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定；
第13篇：军事夏令营活动方案
军事夏令营活动方案
一、活动主题
为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动，增强爱心和团队精神)，甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。
通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。
二、活动内容
1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力;学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。
4、参观游览
，组织孩子们打“CS”真实体验野外作战。
5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。
三、活动时间安排：
四、活动地点：
可以选在某部队(环境相对要清幽，最好是郊外)。
五、营员要求
1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。
2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。
3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。
4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。
5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。
六、具体分工
领队老师：每50个学生由1名领队老师组织带领
生活老师：可以选择每五个学生配备一个生活老师(负责辅导学生课业，照顾和料理学生生活) 教官：每50名学生配备1名教官(负责督导学生的日常训练)
七、行程安排
日期 时间 地点 内容 负责人
【第一天 】 10:00 军营报到(分班编组，分发物资，内务整理) 10:30 开营仪式(统一着装列队，敬礼、奏国歌、授营旗; 部队首长致词 ;教官代表发言;自强公司代表发言) 11:30 午餐就餐 13:30 午休 15:00 队列训练(教官队列示范、队列基础动作练习、队列纪律讲解) 17:00 晚餐就餐 18:00 团队认知(特色活动 团队破冰游戏 接名排序 ) 20:00 召开班务会(自我介绍、班规要求、内务要求、军营文化介绍) 21:00 晚点名、洗簌(清点营员人数、总结当天工作、布置下步工作) 22:00 熄灯就寝
【第二天 】 06:50 起 床 07:00 早操(800米小跑晨练、活动身体) 07:30 早餐就餐 08:00 打扫卫生、整理内务 08:30 军事训练 (队列训练、会操表演、课间拓展“前方有难后方支援”) 11:30 午餐就餐 13:30 午休 15:00 军 事 训 练 (队列动作、军体拳演练、紧急集合方案演练) 17:00 晚餐就餐 18:00 军营文化活动(教唱军歌、拉歌比赛;营员交流、分享心得) 21:00 晚点名、洗簌(清点营员人数、总结当天工作、布置下步工作) 22:00 熄灯就寝
【第三天 】 06:50 起 床 07:00 早操(军体操) 07:30 早餐就餐 08:00 打扫卫生、整理内务 08:30 应急特训( 逃生特训，突发应变，火灾演练，地震逃生，紧急救护) 10:00 自我防护(防盗窃、扒窃，食品卫生知识，交通规则讲解，家庭突发事件 救助，) 11:30 午餐就餐 13:30 午休 15:00 感恩教育(心理辅导、室外拓展“寻手”、感恩回馈“给爸妈的一封信”) 17:00 晚餐就餐 18:00 军体活动 (篮球比赛、才艺展示) 21:00 晚点名、洗簌(清点营员人数、总结当天工作、布置下步工作) 22:00 熄灯就寝
【第四天 】 06:50 起 床 07:00 早操(体能训练) 07:30 早餐就餐 08:00 打扫卫生、整理内务 08:30 走近军事装备(近距离观察军事装备、教官讲解装备知识) 11:30 午餐就餐 13:30 午 休 15:00 才艺特训(军营临摹、基础绘画) 17:00 晚餐就餐 18:00 检查卫生、评比内务 19:00 观看电影《冲出亚马逊》 21:00 晚点名、洗簌(清点营员人数、总结当天工作、布置下步工作) 22:00 熄灯就寝
【第五天 】 06:50 起 床 07:00 早 操 (士气练习、呼号口号、精神状态展示) 07:30 早餐就餐 08:30 闭营仪式(奏国歌、汇报表演、颁发证书;教官代表发言、营员代表 发言;军事表演主办单位代表总结并致辞;宣布闭营) 11:30 会餐 12:30 午休 14:00 准备离营(整理个人事务、打扫室内卫生、领取荣誉证书、合影留念) 16;00 离营(清点人数、强调安全、指定车长、安全员) 16:30 登车 17:30 交接营员(指定地点、清点人数、强调安全、家长接回)
八、注意事项
军训期间，学生一定要喝凉白开水，不喝生水，以免引起肠道传染病。
每晚睡觉前，学生要认真洗澡。
在部队吃的是大锅饭，可能不如家里的饭好吃，但是保证卫生和营养。学生不管爱吃不爱吃，都应该吃饱，不能挑食，以免能量不够，致低血糖晕倒，影响身体健康。
军训的地方一般在郊区甚至山区，夜里温度低，所以夜间不宜开窗，不宜吹风扇，以免着凉感冒发烧。
自由活动时，要避免崴脚。一旦崴脚，切忌按摩和热敷，应该立即用凉水冲洗15分钟，之后找校医处理。如遇烫伤，也应该及时用凉水冲洗，然后找校医处理。
军训时，如果感觉头晕、眼花、要晕倒，学生切忌硬挺着。正确的办法是立即喊报告或拽一下同学的衣角，原地坐下，待眩晕过后再到阴凉地休息一会儿。尽量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引发摔伤。 最后，提醒同学们，军训期间一定要抓紧时间午休，晚上要按时睡觉，保证睡眠，确保第二天有充沛的体力。不要因聊天说笑而耽误睡眠，影响第二天军训。
第一期：6月26日——6月30日
第14篇：爱心夏令营活动方案
爱心夏令营活动方案
一、活动主题
为丰富家庭困难孩子的暑期生活，帮助贫困孩子开拓视野、增长知识。
二、活动时间
2014年7月24日9:30-16:00。
三、参加对象
党员干部结对帮扶困难家庭子女。
四、活动内容
1、拓展训练，培养团队精神；
2、部队参观，体验军营生活；
3、聆听心理知识讲座，提高人际交往能力。
五、具体安排及分工
1、学生接送。请相关帮扶小组联系人通知参加本次活动的名学生。
2、拓展训练。在教练的带领下开展拓展训练。
3、中午用餐。用餐。
4、参观军营。参观内务，观看训练。
5、知识讲座。心理讲座，由大学教授作讲座
****妇工委、团工委
二〇一四年七月九日
第15篇：夏令营活动策划方案
学校夏令营活动 主办单位：
时 间： 2014年7月20日左右
地 点： 待定
营员要求：校内会员及会员的校外伙伴
活动背景
现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力； 活动意义
夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与， 获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。 费用
本次夏令营活动分两类：
1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人.包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。1
第16篇：少年夏令营活动方案
2013年度“中海社区小小业主物管体验营”活动方案
一、活动总体框架
（1）活动名称：中海社区小小业主物管体验营。
（2）活动对象：中海业主、准业主几社区住户的6-13周岁子女，身体健康，男女不限，自由报名，非以上
年龄段人群谢绝参加。
（3）活动时间：2013年8月6日~10日，全程5天，全天进行。
（4）活动场次：4场，开营式、岗位体验、户外拓展、闭营仪式
（5）活动地点：开营仪式——千灯湖1号
岗位体验期间——万锦豪园、金沙湾、文华熙岸、万锦东苑管理处
闭营仪式——金沙湾
（6）岗位体验：A、“小小园丁”岗位
B、“小小护卫”岗位
C、“小小客服”岗位
二、活动策划思路
（一）各体验岗位的特点以及主要课程
（1）“小小园丁”岗位
主要特点：该岗位注重动手能力，脑力劳动少，与成人世界的交集、沟通较少，工作环境、局面相对简单，室外活动多，可以接触自然，玩学结合，适合年龄段最低的小业主。
主要培训/体验课程：①认识植物种类，学习植物习性；②跟随物业环境岗位人员进行栽种芽苗，进行植物养护如除草、浇水、施肥，清捡绿化带垃圾；③学习植物标本制作、插花制作等。
（2）“小小护卫”岗位
主要特点：该岗位同时注重动手能力和思考能力，需要一定的判断力、决策力和沟通技巧，与成人世界交集较多，面对的工作局面、问题较为复杂，对体质、体能有一定要求，适合年龄段稍低的小业主。主要培训/体验课程：①军事培训：单兵对列(队列报数、三大步法、停止间转法）、行举手礼、安管员队列、走姿、交通指挥手势等；②军事化管理中的内务管理训练，如叠被子、摆放洗漱用具等；③学习安保设备的使用，如对讲机、可视对讲、警铃等；④跟随物业安管人员进行园区巡逻、门岗检查、视频监控等。
（3）“小小客服”岗位
主要特点：该岗位需要一定的动手能力，但脑力劳动比例高，更强调思考能力和解决复杂问题、局面的能力，需要较高的判断力、决策力和沟通技巧，与成人世界交集多，适合年龄段较高的小业主。
主要培训/体验课程：①学习客户接待礼仪如用语、仪态等；②学习邮件、快递的领取与发放；③学习水电气等仪表的读数与记录；④跟随物业客服人员在社区客户服务中心前台进行来访接待、问题询问和记录、工作派单，以及问题解决之后的上门或电话回访与调查。
（4）公共课程
除了各个体验岗位安排的专业课程外，本次体验营还根据宣传文明、学习自救的需要出发，安排了多项公共课程，详细如下（此内容课程建议穿插在三条业务线授课中进行）：
①文明居住、健康生活类课程：针对社区某些住户不文明的居住行为进行设置，通过向小营员演示哪些行为不可取，以及什么是正确的行为，引导小业主从小培养掌握文明、健康的居住习惯，以此侧面感化成年业户。课程重点：高空抛物、垃圾分类、宠物饲养、公共区域环境维护。
②消防类课程：参加消防演习，学习在火灾发生时如何选择逃生路线、如何采用正确的方式呼叫和求救、如何使用消防器材如灭火器和消防栓、如何配合消防人员进行自救等。
③自然灾害应对类课程：学习台风、暴雨、雷电等灾害的应对技巧，地震灾害的逃生技能，建议播放物业服务产品教学片中的《防台风暴雨雷电气象灾害应急事件处理流程》。
④突发事件应对类课程：学习电梯突然停电关人、突然下坠的应对，独自在家的防盗防骗，游泳池溺水的正确处理等。
⑤家庭常见意外应对类课程：学习煤气泄漏、爆管、断电、烹饪小型火灾的处理，水、电、气的正确使用方法及安全隐患防范等。
⑥自身安全防护类课程：学习独自在外防止拐骗、安全出行、远离危险源、溺水防范等。这些虽然和物业管理本身关联不大，但却是家长很希望孩子们学习和了解的。
（二）成果体现
小业主参加本次“体验营”的活动成果和收获，主要通过以下三种形式体现：
（1）社会实践证明
各活动营地应联系当地社会实践认证机构（如街道办、居委会等政府民政部门），提供书面实践证明（稍后将统一下发中英文文字版本），内附评语，于闭营式上予以颁发，用作小业主未来留学、申请用途。
（2）颁发毕业证书
将制作《毕业证书》，内附公司公章，作为小业主完成该各项课程的证明。
（3）优秀小组证书
为调动小营员的热情，增强竞争性，本次“体验营”针对每个岗位均设置“优秀小组”评选，评选在闭营仪式进行，以各小组汇报表演节目评定，每个线条评选出一个“优秀小组”，将制作证书，并在闭营式上进行颁发（获奖小组导师将给予一定的物质奖励）。
※ 为了激发各社区管理处的参与热情，更好地进行组织和筹备，本次“体验营”将针对管理处专门设置“最
佳组织奖”和“优秀组织奖”评奖环节，在闭营式上进行颁奖，并给予一定的物质奖励。
三、场地、人员、物料等安排
（一）场地安排
（1）开营式场地：千灯湖1号
（2）闭营式场地：金沙湾
（3）日常培训、体验场地：各管理处指定地点，如客服接待中心、监控室、消防控制室、门岗、公共绿地、售楼处、样板房等。
（4）午休场地：管理处对跨营区学习实践的小营员安排集中的就餐及午休场地。
（二）人员安排
（1）地产公司客户关系部经理徐凯、物业管理中心总监周伟担任本次活动总负责人，负责活动的统筹、安排；
（2）中海会专员黄健嫦担任总协调，负责跟总部对接，协调本公司相关部门，制作物料，全程跟踪活动进展；专业部罗晶晶担任本活动协调人及执行总控，负责跟地产对接，全程跟踪活动进行。
（3）各社区管理处经理安排本社区各项筹备事务，全程跟踪活动进行。
（4）各社区管理处文化专员负责本社区活动的具体执行工作
（5）各社区管理处给每个体验小组安排一名固定教官，担任小组负责人。
（三）物料安排
（1）活动宣传物料：招募海报、答谢海报、开幕式背板、闭幕式背板、结业证、优秀学员证、胸牌、贴纸等物料。
（2）发放物料（小营友）：T恤衫、胸牌、遮阳帽、水杯、合影照、相册、留言册、结业证
（3）活动过程中，午餐时间，由各营区安排跨营区学习实践的小营员集中用餐和午休（本社区小朋友可回家就餐午休），小营员每天须自带餐具，用餐完毕后自行清洗。
（4）“小小园丁”、“小小护卫”体验岗位须配备必要的工具。
（四）报名安排
（1）小区已入住的业主或住户在管理处报名，子女在本小区参加活动；未入住的业主、准业主可电话报名，子女将安排临近小区参加活动。
（2）报名期间，向业主详细说明佛山地产除常规的三大物管岗位培训体验外，今年还增加三大创新亮点——安全文明公共课、物管工装秀、户外拓展活动，体验营内容丰富，激发小业主踊跃参加。
（3）此次体验营提供书面社会实践证明，内附评语，于闭营式上予以颁发，用作小业主未来留学、申请用途，亦可在报名咨询中予以宣传。
（4）由于考虑万锦东苑、千灯湖1号及中海锦城入住人数较少，不足以单独开展，故三社区合并，集中在万锦东苑开展活动，由管理处专人负责早晚按时接送。
（5）为保证学习成效，每位小业主每次限报一个体验岗位。
（6）各体验岗位录取采用“先报先得”原则。
（7）各社区管理处负责核查报名者身份是否符合要求，不符的须妥善说明拒绝理由。
（8）本体验营免费报名参加，报名小业主无须交纳任何费用。
注意事项：
（1）强调活动的安全性、高效性和实践性，切忌应付。
（2）每日具体课程起止时间参照管理中心下发课程表。
（3）不辱骂呵斥学员，不草率指导学员，不私自带学员外出。
（4）在业主、小朋友面前始终保持良好形象。
（5）如活动干扰到住户生活，须做好解释，如遇投诉及时解决。
第17篇：夏令营活动策划方案
少年军校---成都夏令营
-----成都尚维启点“少年军校”夏令营活动，6月已全面展开。拥有10年夏令营活动组织经验的资深素质教育专家团队，结合中国青少年的现实情况，以培养现代青少年独立自主、自信勇敢、协作沟通、吃苦担当的精神为目标，通过体验式的活动形式，丰富多彩的活动内容，让现代青少年在活动中成长，在训练中成材。
活动特色与价值
孩子们的夏令营活动，在成都某军区部队展开。从独立自主、技能技巧、团队协作、吸收感悟等方面去开展一段时间的营地生活，以提高孩子们的主人翁意识，引导孩子通过体验式的活动去观察、感悟身边的人和事，将摄入大脑的信息进行分析整理，学会用自己的思考去解决问题。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，我们注重孩子的身心健康，在培养孩子们的主人翁意识的同时，对人生观、价值观的塑造，使每个孩子迅速成长，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
活动设计理念
体验式训练：只有亲身经历，才能终身不忘。“少年军校”采用体验式的训练，让每一个孩
子参与其中，去感悟，去成长。
人文精神：在这里，每一个孩子都是被充分理解和尊重的。
能力培养：拥有能力技巧的人，你的一生都是精彩纷呈的。
感恩：情感是人类最原始的联系，学会感恩，人不再是简单的个体。 思想：学会思考，从被动接受到主动探索。
成长：问题永远没有办法多，学会成长，解决问题。
活动形式
参与+体验+操作+引导+领悟=成长
80%的参与体验，10%的理性引导，10%自我领悟，总结。
少年军校活动流程：（3天2夜）
注：在保证不减少活动项目及降低活动质量的前提下，以上活动实施顺序可适当调整和更改
报名须知
1．营员在少年军校中的一切行动需听从老师的安排指挥； 2．营员请勿携带手提电脑和金银首饰等贵重物品入营； 3．每个营营员上限为40人；
4．本次活动对象为10至18岁身体健康的在校中小学生。
收费标准
1880元/人 （3人以上同时报名可优惠100元/人）
费用说明
1、费用包括车旅费、拓展培训费、餐饮费、保险费、住宿费、活动场地费、项目费等；
2、赠送全程活动光盘一套；
3、此次夏令营活动中，我们将为每位营员购买10万元意外伤害保险（保监会最高保额）。
服务标准与人员配备
1、餐饮：十人营养包桌，单独烹饪，早中晚三餐，菜为家常菜，保证每位小营员饮食的营养与卫生。
2、住宿：营地内标准间。
3、交通：正规协议，旅游公司提供专业旅游大巴和驾龄10年以上经验丰富的老司机全程护送；
4、总营长：5年以上从事青少年拓展训练经验，管理及实战经验丰富；
5、队长：户外拓展培训师，对项目安全全程监护，消除任何安全隐患；
6、生活老师：全程管理营员们的活动生活。
7、医务：配备专业医护人员，提供全程医务服务；选择就近医生作为突发事件的帮助医院；长期配备常用感冒药品和外伤药品等，并配备急救箱等设备，以防急用。
安全预案
主办单位制订了严格的安全预案，以确保每位营员的身心安全。我们时刻以安全为主，把安全放在活动的第一位。主要是采取了以下几方面的措施：
1、将安全问题放在首位，通过制度考核、人员配备、加强监护和投保保险等工作来确保营员在训练营中的身心安全。同时，机构主管或负责人安排和监督各项安全工作的进行。
2、确保营地的环境安全，训练营管理人员和辅导员将执行严谨的安全预案，除营地有治安巡逻值班外，营长、辅导员每晚要进行两次以上查房。
3、为将每位营员办理“旅游安全人身意外伤害保险”，保额会在协议中说明。
4、训练营享有对营员健康状况的知情权，家长须确保营员在参加本训练营之前未患有精神类疾病、传染类疾病、心脏病等不适宜参加集体活动的疾病，特殊情况需照顾须在报名表上特别注明营员的健康情况，协助活动营提供有效的照顾。
5、训练营活动过程中有专门的随队医生若干，随时解决同学们遇到的不适问题。
6、、训练营实行全封闭式管理，以团队为单位，统一行动，请假和特殊情况的离队都需要经过特定的手续或者在教师的监控之下方可。
联系方式
成都接待热线：400-028-8884
第18篇：夏令营活动策划方案
一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；
2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；
3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路；
4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获；
5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的；
6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；
2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源；
3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果；
4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。
三、活动策划的内容
（一）策划线路一
主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅
长江天下壮，母亲天下美
壮美的三峡，神秘的野人
关心长江，保护母亲河
不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝
中国最年轻的直辖市
感受中国动力心脏是怎样跳动的
到世界电都充电，增添学习动力
动力之都，动感十足
d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）：
1、致欢迎词、
2、带队老师讲话
3、授营旗
4、编队、选队长
5、自制队旗、发队服、队帽
6、主持人对营员提出活动及安全要求
7、开营仪式结束
【范例】
一活动背景：
为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的：
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排：
（一）主办单位：xx市新英才英语学校
（二）承办单位：xx市文化传播创作中心
（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位
（四）策划单位：xx市文化传播创作中心
（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）
（六）参加对象：xx市中小学生为主
（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。
（八）开营地点：xx市新英才英语学校
（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用
（十）媒体支持：
电视媒体：xx电视台
平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等
网络媒体：xx各大门户网等
（十一）开营地点：王滩水库
（十二）准备阶段：
确定营地，确定营员人数， 联系外籍教师，与有关部门协调
（十三）活动步骤：
第一天
am
9：30 到达营地（熟悉环境）
10：
00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地）
pm
13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队
（为自己的小队命名，准备口号）
13：35~14：10 说说我的英语故事（各自准备一段speech）
14：20~15：50 互动游戏
15：00~15：30 谈谈我的学英语经历
15：30~15：50 后两天活动注意事项说明
15：50~17：00 山海关旅游
其他课程待定（例如：英语课程）
第二天
am
7：00营区集中后至基地
9：00~11：00互动英语
11:15午餐
pm
13：00~16：00互动英语
16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛
17：30~18：30 快乐自制晚餐
19：00~21：00 才艺大比拼篝火晚会
22：00 就寝
第三天
am
6：00~6：30 起床，整理内务
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 内务大比拼
8：00~11：00 英语口语训练 英语互动训练
11：15午餐
pm
12：30~13：30 英语口竞赛
13：30~14：00 夸夸我的小伙伴
14：00~14：30 结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）
14：40 返
第19篇：暑期夏令营活动方案
2012年体育科组暑期学生夏令营活动方案
一、活动时间：（暂定每天上午）
二、活动地点与人数：
三、活动目的：为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力, 提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。
四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)
五、活动内容：
男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。
女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。
田径队：辅助性练习（如小步跑、车轮跑、后蹬跑等）、跑的基本技术（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑）、背越式跳高技术等。
六、参加人员：
七、指导老师：全体体育老师。
八、活动要求与注意事项：
1、各学生要听从指挥，服从安排，准时到学校集合。
2、以各培训班为单位组织活动，指导老师密切配合。
3、组织好学生，确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作；由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水
和多带衣服以备替换。
5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。
7、指导老师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。
第20篇：夏令营活动策划方案
提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。
一、生源：
与胜利教管中心联合举办本次活动。（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；（二）超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。具体要求如下：
1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、服从管理、学生干部优先；
2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理；必须每天进行考勤，保证学生安全；
3、实践结束每人写一篇实践感想，评选一二三等奖并择优在报刊刊登；实习结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收70人。
二、时间：
每期开营时间5天，每天工作四个半小时。（下午15：30—晚上20：00）
三、参加门店：
由报名情况确定。
四、实施步骤：
（一）通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。
（二） 组织报名。
1、教培中心负责集体报名。
2、参加门店负责个人报名。
（三）开营活动。
1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；
2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训；
3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度；
4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；
5、媒体跟踪采访，集中报道；
6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登；
7、评选优秀小实践家20名，进行奖励；
五、启动仪式及程序：
1、时间： 20xx年7月14号
2、主会场：胜大超市中心店
3、超市领导讲话。
4、学生代表讲话。
5、辅导员代表讲话。
6、学生一齐朗诵《少年中国说》。
7、教管中心领导讲话。
六、其他：
1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。
4、学生报名表须有家长签字确认。
5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险。
