推荐第1篇：教学视频观摩课活动方案
三甲小学语文教研组 教学视频观摩课活动方案
为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的发展，提升班级小组合作能力的效果，全而开展课程教学改革。定于4月9日进行教学视频观摩课活动，本次活动是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，希望通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。
具体活动方案如下：
一、时间：2014年4月9日
二、地点：学校会议室
三、参加人员：语文组全体教师
四、视频内容：
山东即墨二十八中，六年级教学展示课。
五、活动形式：
采用看视频、交流讨论的方式。观后分进行交流讨论。
六、要求：
1、观看视频时不要进行高声喧哗，手机调到振动状态。
2、讨论时老师要根据自己的感受发表自己的见解；
3、思考自己如何开展小组合作学习，为下期全面开展小组合作学习打基础。
2014年4月7日
推荐第2篇：迎新晚会视频方案
迎新晚会视频方案
根据8月31日、9月1日、9月2日三天所需采集素材情况，构化出迎新晚会最终呈现的视频台本：
一、展现***学部人文关怀的视频
开始是志愿者准备工作一个固定的镜头快进，在一个位置定住，拍他们的准备工作，视频上是以快放的形式，以欢迎新生的激扬快乐的情绪来开头（这段视频在8月31日于志愿者集中工作点录制），然后是新生入学照片看到志愿者同学以及志愿者忙碌身影的照片（这部分照片在9月1日、9月2日拍摄完成），最后是新生的笑容照片拼成的“你好化环生”（这部分照片要求新生手拿一张纸或者小黑板上面写一句可以是鼓励或者心里的话）。
二、表现新生和家长的视频（以强烈煽情为主）
开始以照片形式跟踪家长送学生进学校（包括家长给孩子拎包、收拾东西、铺被等关心孩子的一系列举措），然后视频采访家长送孩子来的感受以及家长对孩子大学生活的希冀（此段视频可以采用单独采访家长和家长孩子共同参与的形式），然后展现家长学生合影照片（此处也可以用小黑板把家长的寄语简单的写上面），最后以家长离开的背影照片或者家长挥别的简短视频作为结束。
三、学长寄语、班导生寄语、辅导员寄语（这些视频可以在迎
新3天以及之后共同录制完成）
推荐第3篇：视频广告词方案1
广告词方案1
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（整个视频下方打印一行字不动：地址：嘉峪关市步行街）
广告词方案2
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推荐第4篇：全自动视频录播方案
1.方案概述
随着国家“精品课程”建设项目的开展，计算机多媒体技术、网络技术等新技术的不断更新发展，推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中，精品课程建设已成为各大院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。多媒体形式的引入使得课堂实时录制除了需要录制教学过程中老师和学生的影像及声音外，还需要同步录制多媒体课件的内容，并可以快捷方便的生成课件。凭借多年的教育信息化经验，结合自身强大的技术研发优势，在充分了解了市场需求的目标后，推出了第三代全自动录播系统，即Xxx全自动录播系统。
该系统应用了现代多媒体网络技术，协同控制录制机、摄像机、拾音器、调音台等现代视听设备，营造出现代化多媒体视听教学环境。使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用，丰富了教学手段，扩充了教学资源，减轻了工作人员跟踪拍摄及教师讲课的劳动强度。此外，声像并茂的教学形式，使学生更易于领会接受授课内容，极大程度上提高了教学质量。通过软硬件产品的全方位结合，把多媒体音视频采集进行广泛应用，最终满足学校所有的功能需求。
多年来，一直致力于将先进的技术、优质的产品和高效贴心的服务带给广大用户，实现优质教学资源共享，是提高教育质量的重要举措，以信息技术为手段，以精品课程建设为契机，全面推进师资队伍建设和网络多媒体教材资源建设，发展优质资源共享机制，提高教学水平和教学质量，更加方便、快捷、有效的实现精品课、评优课的课堂实时录制，实现远程视频直播，还可供广大师生、教研员课后点播观摩评价，完成知识传承和进行校际课程交流。
- 12声音采用拾音器的采集方式经调音台把音频信号输送给智能导播，以保证声音真实展现课堂场景。教师讲台主要存放智能导播、图像定位、调音台等硬件设备，同时预留软、硬件的升级换代接口，为前端的音视频设备提供互联手段，最后经由中控系统把信号源有机结合起来，实现教学实况录制、音视频同步直播，以达到远程听课教学的需要。同时也可实时地转播到校园网或互联网上，以供学校教学观摩，开展智能化，全交互，网络化教学。
整个系统主体分为以下几大子系统：
数字化控制台
经过重新设计的录播控制台，集成化程度进一步提高，一键开/关系统，一键开始/停止录播，教师无需任何技术培训，即可授课；新版控制台提供了传统的按键式操作，还提供了数字化触摸式操作，可以进行云台镜头控制、可以进行手动导播、可以进行鼠标点击跟踪等等。
图像定位系统
图像定位系统分为教师跟踪系统和学生定位系统两个子系统。
教师跟踪系统
教师跟踪系统具有出众的跟踪性能，无论是教师在上课时快速走动还是板书等，系统均能准确无误的采用不同策略自动变焦自动跟踪拍摄，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，画面输出非常稳定。系统完全采用无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预，上课的教师只需按照通常的上课模式进行正常教学活动即可，无需佩戴专用跟踪设备来完成跟踪拍摄，从而消除了教师的不适应感，使其更加专注于教学活动。
学生定位系统
学生定位系统能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写
- 4 非线性课件编辑系统
非线性课件编辑系统（Xxx Media Studio）是一个操作简单、功能强大的课件编辑软件。Xxx Media Studio 能够充分利用已有的教学培训资源制作课件；支持多种文件格式，如：.asf、.avi、wmv、rm、wav、mp
3、rma、ppt、pps、vga、bmp、jpg、jpeg等等。4.系统介绍 4.1.数字化控制台
Xxx 录播控制系统集多媒体中央控制系统、录播系统控制、定位系统控制、导播系统控制于一体，为整个录播系统的大脑，通过控制面板可以控制整个全自动录播系统所有设备的开关，一键式开启图像定位系统和录播系统，通过面板可以选择自动导播和手动导播，通过面板直接切换相应通道，大大提高了系统的可操作性和便利性。
录播控制系统严格采用强弱电分离的设计技术，在电路的排板上强弱电线路间距保证在>5mm的安全间距，并且弱电对强电的控制均采用独立供电和光电隔离技术，将中控内部的电磁干扰降到最低，最大限度保障多媒体网络中控的安全稳定运行。
4.2.Xxx图像定位系统
Xxx图像定位系统分为教师跟踪系统和学生定位系统两个子系统。教师跟踪系统自动计算教师在讲台上的位置，通知教师摄像机进行转动；学生定位系统自动识别站立学生所处的位置，通知学生摄像机进行定位，以特写的方式进行拍摄。
4.2.1 Xxx教师跟踪系统
Xxx教师跟踪系统采用目前最先进的跟踪技术--图像识别技术来自动跟踪拍摄对象的智能化系统设备。教师跟踪系统完全采用无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预，大大的减少了利用传统录制系统需要人为的对老师进行专门摄像的要求，从而减轻了工作量，减小了人力投入。上课时教师只需按照通常的上课模式进行正常教学活动即可，无需佩戴使用任何设备来完成跟踪拍摄，从而消除了教师的不适应感，使其更加专注于教学活动。教师跟踪系统具有出众的跟踪性能，无论是教师在上课时快速走动还是板书等，系统均能准确无误的采用不同策略自动变焦跟踪拍摄，在跟踪拍摄效果上，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，整个画面输出非常稳定。
跟踪策略
当教师在课堂中走动时，跟踪系统自动调焦并进行近景拍摄； 启动录播系统和多人同时出现在讲台时，跟踪系统自动调焦并进行全景拍摄；
当教师无走动讲课或板写时，跟踪系统自动调焦并进行特写拍摄；
主要功能特点
图像跟踪超强的层次感
教师跟踪系统可自动探测、跟踪运动目标，实现对运动目标的自动跟踪，便于对教师教学活动进行实时转播、录像，确保录像画面连续、稳定、平滑；当教师衣着与黑板色彩接近时，本系统仍然清晰识别，具备超强的层次感；
多种景别自动切换
教师跟踪特写、近景、全景三种景别自动切换，图像定位系统自定义切换策略，完美展现教师在授课过程；
自动追踪
跟踪范围不仅仅局限于摄像机固有的视野范围内，而是在整个教学活动的范围内，无论教师在做任何动作都能自动跟踪，无盲区情况出现；
实时跟踪
跟踪时，系统自动对被跟踪目标进行近距离拍摄，让跟踪对象始终成为画面重点，符合人物拍摄要求从而也避免了采用感应区域定位方式跟踪时跟踪对象不能特写的问题，对于板书较多的课堂，此功能尤其显得尤其重要；
完全自动化
跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助，整个跟踪过程非常贴近人工拍摄；
抗干扰力强
跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力强；
教师其它跟踪设备
跟踪系统运用先进的图像识别技术无需在老师身上佩戴、操作任何跟踪设备；
快速移动不易丢失
系统由于采用了先进的图像处理技术，跟踪过程不受被跟踪者移动速度快慢（尤其适应外教的教学习惯）影响，避免了采用红外等感应方式容易被遮挡从而造成丢失的问题；
安装简单
跟踪系统采用先进的图像处理技术，对环境无特殊要求，无需在环境中安装任何感应设备，也不需要进行任何施工，大大减少了安装施工工作量。
4.2.2 Xxx学生定位系统
Xxx学生定位系统是一套能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄的智能化系统。当学生通过站起来进行发言或回答问题时，学生定位系统将自动的调用学生摄像机对正在发言的学生进行定位并采用特写镜头进行拍摄。
定位策略
当学生起立回答问题时，教师跟踪系统自动交由学生定位系统进行控制，学生定位系统自动定位起立学生同时进行特写拍摄，学生回答完毕，系统自动返回到教师跟踪系统；当有多位学生同时回答问题时系统切换至学生全景画面，当剩下一名学生回答问题时自动给学生特写。
主要功能特点 智能定位
整个系统自动完成对学生的定位，无需手工干预，能够完美的对所有细节进行拍摄，不错过任何发言学生； 特写拍摄
在自动定位发言学生的同时系统自动变焦为发言学生提供特写镜头拍摄。解决了传统拍摄方式不能为学生提供特写拍摄的问题； 自动返回
当学生发言完毕，系统自动转换到教师摄像机；
抗干扰力强
跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力强；
无需其它跟踪设备
跟踪系统运用先进的图像识别技术无需操作任何跟踪设备或使用红外跟踪的麦克风；
安装简单
跟踪系统采用先进的图像处理技术，对环境无特殊要求，无需在环境中安装任何感应设备，也不需要进行任何施工，大大减少了安装施工工作量。 多种景别切换
有一名学生回答问题时，系统自动推至学生特写镜头，如同时另外一名或多名学生回答问题时系统自动推至学生全景画面，当只剩下一名学生回答问题时，系统再次定位到学生特写镜头，回答完毕自动返回至教师镜头，多种景别自动切换。 4.3.Xxx智能导播系统
摄像机接收到图像定位系统的指令后，负责对老师和学生进行跟踪拍摄，然后把采集的视频信号传送给智能导播系统，智能导播系统主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换，配合精品课堂录播系统使用，有效实现带特效功能的智能导播，系统配用触摸式显示屏可以直接监视和控制多路视频信号。
Xxx Media Cast智能导播系统集传统自动录播系统的导播功能和传统特技切换台功能于一体，借助于智能导播控制系统完美实现了精品课程录播过程中，教师授课、教师板书、学生答问、交流互动、课件、实物展示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场景与教学课件之间自动调度和切换。调度与切换完全以实际教学为基准，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，准确表达教者的意图，习者的需要，智能化与人性化的完美结合，更加贴近人工导播，达到“专业级影像制作”效果。
4.3.1主要功能
智能切换
智能导播系统与图像定位结合自动导播切换教师视频和学生视频，可添加多种自定义导播规则，提供丰富的策略选择，灵活使用，丰富课件效果。
多种策略
智能导播系统的跟踪与切换策略完全以实际教学为基准，采用多种不同跟踪与切换策略，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，准确表达教者的意图，习者的需要，智能化与人性化的完美结合，更加贴近人工导播，达到“专业级影像制作”效果；
多种输入方式
支持9个输入通道，每个通道可以添加多种视频源；
设备输入:支持通过1394/AV采集卡，接驳各种 WDM 驱动的硬件设备:摄像头、摄像机、采集卡、音视频服务器等；
文件输入:支持各种格式的文件输入, WMV / Real Media / Mpeg4 / Mpeg2 / AVI 等。
特效导播
字幕：支持自动字幕和手动字幕两种字幕发布方式； 切换：支持滑行、溶解等特技效果的画面切入切出； LOGO：用户自定义添加图片/文字logo； 预览：在切换所有信号输出前可进行预览收看；
音频导播
系统提供多种音频导播策略，可以实现实时背景声音，以及师生互动是音频的切换，如切换至教师视频时只有教师的音频被播出，当切换至学生时，只有学生的音频被播出。
摄像机控制
系统可控制基于Pelco-D、Pelco-P协议的云台摄像机；
触控点击跟踪
触控式导播 系统配用触摸式显示屏，通过触摸屏可直接添加字幕、切换通道、触控点击跟踪等操作。通过中控面板上的通道按钮可快速切换视频通道，以及设定为自动和手动导播切换。 4.4.2特色功能
远程控制功能
通过远程导播工具经局域网输入受控机器的IP地址，对受控机器的导播软件进行远程控制管理，可远程控制录制教室的视频画面、VGA画面及监听受控机器的声音。 4.4.音视频系统
音频系统主要实现教师授课时的语音和学生上课时回答问题或讨论通过智能混音器全息的采集下来，并实时传送至课件录制系统完成课堂录制。
视频系统主要把教师、学生的视频影像采集下来，通过导播实时传送至课件录制系统完成课件实时录制。
4.4.1主要设备
拾音器（
智能混音器（BJSound MX800） 4.4.2采集方案
针对教学过程中的音视频情况，视频采集采用2个摄像机，一个采集教师视频，一个采集学生视频。音频采集推荐使用拾音器，优点是拾音距离较远，一般一间8M×12M的教室使用5个拾音器即能保证教室内每一个位置的声音都能采集到，生成的文件会带有一定的噪音，可以通过调音台调整，但是不能完全避免。4个拾音器安装在学生区域采集学生声音，1个拾音器放在教师区域采集教师声音，教师也可配备无线麦克，优点是声音效果好，不会出现噪音的情况。 4.5.Xxx课件实时录制系统
智能导播系统完成导播过程后，把视频信号传送给课件实时录制系统，录制系统收到导播传送的信号后进行编码，开始课件录制工作。
Xxx Composer课件实时录制系统可以非常简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的流媒体课件。并且压缩率很高，能够实现动态的捕捉，自动生成文字索引等功能。
4.5.1系统功能
目前市场上出现了很多同类产品，Xxx产品以其卓越的性能以及完善的功能，市场占有率遥遥领先。Xxx课件实时录制系统具有以下明显的技术优势：
动态屏幕捕获
- 13览与监视功能，这样能够保证课件的录制效果，不会出现“静音课件”现象。市场上同类产品，大部分没有提供音频监视功能。
高清采集视频
导播系统纯数字信号将视频输至录制系统，保证采集的高清晰度，能达到高清的视频效果。
课件模式多样化
生成的课件既可以为三分屏模式，也可以为单画面电影模式，两种模式文件也可同时生成。其中单画面电影模式中的画面包括教师讲解、教师板书、教师同步使用的计算机教学课件、教师与学生互动、学生回答、学生操作练习等画面，并且实现画中画模式。
课件文件格式
生成课件视频部分为ASF 格式文件，屏幕部分为ASF 或 VGA 格式，采用ASF 格式的优点是点播时无需安装任何客户端软件和插件，采用VGA （Xxx 自主研发）格式的优点是课件非常小，图像质量没有任何损失。
自动添加片头片尾
能够实现自动生成录像片的片头、片尾，单画面模式可以实现画中画模式，并且在视频的左上角可以添加文字或图形台标。
丰富的课件样式模板
录制完课件后，可以根据自己的喜好，选择课件的外观样式模板。
支持SCORM1.2国际标准
Xxx 课件实时录制系统录制出来的课件，符合SCORM1.2国际标准，这个标准给客户带来的好处是：
可以与学习管理系统（LMS）进行无缝对接；
结合LMS系统，可以实现对学生学习进度进行跟踪与统计。
- 15屏幕切换策略，检测屏幕变化和鼠标、键盘的操作两种模式，能在最合适的时候切换到最需要的画面。
多种模式课件同时生成
翰博尔为满足不同教师的喜好，通过录制系统生成的课件能同时生成单画面电影模式和三分屏课件，让教师不再为选择哪种模式而发愁。 4.6.Xxx课堂直播系统
在学校网络硬件环境允许的情况下，课件录制的同时可以通过IP网络，例如局域网、互联网、卫星网，将课堂内容直播出去，课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容，接收端通过IE浏览器即可收看直播课堂内容。
4.6.1系统结构
直播服务器放在学校的网络中心或电信的数据中心，直播服务器上运行Xxx Live Server软件，直播服务器从录制服务器取得视频音频以及屏幕信息，并发送给用户，实现直播功能。
以三个教室同时进行直播为例，系统的结构图如下所示：
4.6.2功能特点
动态屏幕直播
能够将计算机屏幕内容，包括讲稿、Flash 动画、鼠标运动轨迹、电子白板等内容流畅的直播到客户端
直播图像与语音
实时直播教师的图像与声音，并保持与屏幕的同步性，适合于多种网络环境下的直播，即使在极小的网络环境下也能收看直播。
- 17181920训练实践结束后，自动上传录制好的课件，并与该任务关联。经教师或学生审核合格后，可以发布到互联网上进行教学观摩示范或资源共享。
支持单点登陆
采用Web技术架构，无需下载客户端通过浏览器就可以对本系统进行访问或管理。一个账号登陆后，无需再重复登录就可以在多个系统自动跳转。 4.8.3.特色功能
设计训练流程
创建任务
学生和老师都可以创建任务。区别是老师创建任务时需要组织参加任务的人员。而学生创建任务时需要老师审核。任务建立完成后进行人员组织设置，首先建立一个训练小组，这个小组可以添加班级也可以直接添加人员，添加班级则把所选班级的所有学员都加入进来。一个任务可以创建多个训练小组。
任务管理
任务训练流程分为：创建训练任务，教学设计(教案)准备,实训（录像），评价和自我总结反思，能力检测。系统会显示当前任务的所处的流程位置，以及提示用户进行下一步的操作。任务完成后可以生成一个完整的资源包导出（资源包包含教案，课件，评价内容），以便给评审专家或者是其他平台使用，其中评价内容由数据库导出生成成xml文件。
用户可以自定义的对自己的任务进行分门别类，方便查找。类似于聊天软
件的好友自定义分组。
执行任务
学生可以去设置好的教室开始录课实践，录制课件的时候，老师和学生也可以进行实时的点评，训练结束后再由平台通知录制软件结束录制，再自动发信息通知老师和同组的学生进行评价，以及自我总结和反思。
在线教学观摩功能
在教学训练室除了在本教室观看本教室的教学情况外，还可根据需要将其他各训练室的教学情况进行现场直播、录像等。以满足远程听课，互相观摩教学的需要，同时可不影响各训练室的教学。也可实时地转播到其他教室及校园网上，供学校教学观摩示范及课后点评。
音频视频播放区
在线观看视频时，可以任意的调整视频的大小，视频采用MPEG4格式，能够最大化的降低网络带宽需求。
屏幕流播放区
同步播放教师计算机的屏幕内容，包括鼠标运动轨迹、电子白板内容。
文字描述与索引区
文字描述信息包括作者、主题、版权等；通过索引信息，可以将课件分成多个章节、或者分成多个知识点，便于学习。
文字讨论区
在这个区域里，可以对照实训学生的视频和讲义，所有在线参与观摩的老师、评估专家、学生都可以进行实时在线文字交流和指导。并从各自不同的角度来评价实践过程，讨论所存在的问题，及时指正和修改。
实时评分区
在上课的过程中，可以通过网络在线对试教老师的情景教学、同步教学的课件、以及听课学员反应的情况进行实时评估，并按照训练技能标准给予评比和打分。在不干扰正常教学情况下，同时把教学实况录像和技能考核结果同步公布和保存。
基于网络资源信息浏览、自动上传功能
系统采用B/S架构，自带管理平台，录制的同时可分类上传，对录制课件可按学科、按教师、按系室存放，便于归类管理。并且多级管理观看用户权限，管理更加人性化。具有系统升级、维护、管理方便，容易使用。
自动上传/手动上传
评课功能
通过训练室评议系统可以根据现场实际的教学形式，添加适当各种训练技能标准（例如:导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、变化技能、强化技能、演示技能（多媒体教学）、板书技能、结束技能、课堂组织技能等），为学生综合素质能力的评定提供客观评估方法。
推荐第5篇：视频直播活动策划
活动策划书
一、活动背景：
**大学80周年校庆即将来临，作为给母校的献礼，学校网站网站举办此次校领导做客学校网站的活动。此前，学校网站网站已经成功举办过一次“倾听学子心声，共谋学校发展——校领导做客学校网站网站”的活动，现在，学校网站网站将继续为学校与同学们之间的交流牵线搭桥，为学校的发展作出一份努力。
二、活动意义：
1、为学校与同学的交流搭建平台，为学校工作贡献力量。
2、迎接母校80周年校庆，丰富校庆内容。
3、落实团学服务宗旨，丰富团学活动。
4、提升网站影响力。
三、活动内容：
1、前期准备及宣传
（见附件一）
2、现场活动安排
（见附件二）
3、技术保证及支持
（见附件三）
四、人员安排： 总指挥：活动总负责：宣传及外联：人员调配：现场编导：经费管理：现场布置： 后勤保障：技术支持：新闻采写及发布：礼仪接待：
五、所需支持： 硬件类：
1、需要网络中心提供临时服务器一台，用于当时向龙河校区提供直播服务。
2、独立web服务器，支持PHP+MYSQL（临时使用）。
3、摄像机一台（临时使用）。
4、学校视频会议室整套设备。
5、笔记本电脑三台以上，用于现场主持人和备用以及技术指挥（临时使用）。
技术类：
1、网络技术支持。希望网络中心给与支持。 人员类：
1、礼仪人员4-6名（聘请）。
2、专业摄像人员1名（向校电视台聘请）。
3、专业编导人员1名（向校电视台聘请）。
4、主持人1-2名（聘请）。其他：
1、需要学校党委宣传部联系相关媒体。
六、经费预算
“学校网站”网站 2008年3月13日
推荐第6篇：六六班级风采视频【方案】
说明：红色的代表明天要录制的视频；蓝色的代表曾经有过的视频可以挪过来用。活力诠释生命童年储备成功
——六六班班级风采 【开场词—邓丽娟朗诵】 同窗岁月，日暮朝夕。逝去的日子里，总有一段故事历久弥新，
也总有一个集体让你我魂牵梦系，它就是我们充满生机与活力的的大家庭——六六班。这里，是莘莘学子的精神家园，是匆匆脚步后的心灵港湾；这里，是灵魂诗意的居所，更是群星璀璨的成长舞台。
【
一、播放全班学生聚在一起的视频】。学生说：我们是六六和美中队，我们的口号是：
育才能量，伴我成长，乘风破浪，扬帆远航】
六六班，24个天使般的精灵尽情地舞动着绚丽的色彩，书写着瑰丽的童年生活。，全班
同学一路艰辛，一路花香，齐心协力为着梦想而奋斗。
【学生代表视频】
1、我是学霸兼体育全能人才滕培鑫，
2、我是小作者杨清清，
3、我是象棋高手孔小龙，
4、我是芭蕾公主申闵，
5、我是小画家文鑫艺，
6、我是外交官杨艳茹，
7、我是篮球高手杨远航，
8、我是科创高手何佳骏，
9、我是电脑小管家冯斌，
10、我是小小书法家田智泉，
11、我是享有“铁齿铜牙”美誉的唐宇璇。是缘分让一颗颗心聚在2014年的春天，凝成了六六班。在这个充满凝聚力的班级里大家
懂得“团结诞生希望，凝聚产生力量”的道理。
【播放小组视频】
1、我们是。。。。。小组——————————6个小组
在这个朝阳一样的年龄，火一样的季节，我们正体验着童年的斑斓，体验着知识的
乐趣，体验着这个班级体给我们带来的欢乐与温馨。
记得有位名人曾经说过：“教室就是战场，考试就是战役，课桌是战壕，书本是弹药库，笔是枪，知识是子弹。要想打一场场漂亮的胜仗，就必须坚守战壕，掌握弹药库，擦亮枪口，积累更多的子弹。”于是——
【播放语文课堂视频】语文课上，邓丽娟老师带领我们泼墨挥毫，写意心中的梦想；一品李煜的忧愁，李清照的婉约，杜甫的真实，陆游的爱国，感受着知识的华章；
【播放数学课堂视频】数学课上，宋大明老师引领我们发散思维，碰撞出智慧的火花，攻克着一道道奥数难关；
【播放英语课堂视频】英语课上，我们如一匹匹骏马，在罗璇老师的指导下尽情奔驰
在英语高原上，享受着二十六个精灵带给我们的欢愉。
阅读课、音乐课、体育课......丰富多彩的课程，我们的羽翼在浩瀚的知识蓝天里逐渐丰满起来。生活上，他们在短短的3个月时间里就养成了良好的习惯，得到了生活老师的赞美。
【播放生活老师视频】
【播放六六学生往一条路前进的画面，路过镜头打招呼的视频】
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的芬芳，白雪有它的清纯。心手相牵、
携手共进的六六班在这个灵动智慧的育小校园里处处展示着它的精诚合作，处处彰显着它的团队魅力。相信在未来的生活中，同学们定会在知识的蓝天下展翅翱翔，每位同学都能走出属于自己的康庄大道！
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平安城市监控项目
设计方案
目 录
第一章 项目概述 ....................................................................4 第一节 前言 .....................................................................4 第二节 建设目标 .................................................................4 第三节 建设原则 .................................................................4 第二章
项目需求 ...................................................................5 第一节 项目简介 .................................................................5 第二节 项目描述 .................................................................5 第四节 项目要求 .................................................................6 第三章
设计依据 ...................................................................8 第一节 设计思路 .................................................................8 第二节 全数字网络监控系统的优势 .................................................8 第三节 设计原则 .................................................................9 第四节 参照执行标准 ............................................................10 第五节 治安视频监控系统组成 ....................................................11 5.1 视频监控系统的组成 .....................................................11 第四章 前端监控设备 ................................................................12 第一节 监控点选点原则 ..........................................................12 第二节 产品选型要求 ............................................................13 第三节 设备组成 ................................................................13 第五章 传输系统 ....................................................................13 第一节 传输网络结构 ............................................................14 1．2 传输网络结构 ..........................................................14 1．3 传输网络结构的总体拓朴图 ..............................................16 第二节 设备选型 ................................................................16 2．1 设备选型原则 ..........................................................16 第三节 传输线路的设计 ..........................................................17 4．1 网络带宽要求 ..........................................................18 4．2 传输线路的选择 ........................................................18 第六章 中心监控系统 ................................................................19 第一节 概述 ....................................................................19 第二节 中心监控系统的组成及功能 .................................................19 第三节 监控系统软件的功能 ......................................................20 3.1 对前端摄像机的管理 .....................................................20 3.2 对监视墙的管理 .........................................................20 3.3对录像存储设备的管理 .....................................................20 3.4 对权限的管理 ...........................................................21 3.5 对带宽的管理 ............................................................21 3.6 其它的管理功能 ..........................................................21 3.7 客户端浏览软件 .........................................................22 第四节 监视墙 ..................................................................22 第七章 存储系统 ....................................................................23
2 第一节 系统需求分析 ............................................................23 第二节 系统设计要求 ............................................................23 第八章 系统的维护和管理 ............................................................24 8.1 运行与维护工作 .............................................................24 8.2 运行与维护职责划分 .........................................................24
第一章 项目概述
第一节 前言
随着经济的发展、城镇建设速度加快，导致城市中人口密集、流动人口增加，引发了城市建设中的交通、社会治安、重点区域防范等城市管理问题，引入技术安全防范和技术侦察是解决目前公安系统的“有效管理”与“经济成本”间的矛盾的必要手段。提高城市公安管理水平和综合实力，创造良好的治安环境，成为当务之急。
目前城市治安管理中，由于城市地方扩大，人口增加等原因，而公安警力增加远不能满足实际需求的速度，于是能将科技手段转化为直接战斗力的社会治安视频监控成为了解决该问题的重要手段。从中，我们可以引申出城市重点区域监控、交通干道监控、卡口监控、娱乐场所、远程监控等多项系统，所有系统可以组成与各派出所及上级公安分局到总局的多级联网，并与
110、交通部门实现实时横向联网，保证事件发生时,公安机关相应部门能第一时间把握现场画面情况，并协助上级指挥现场，提高管理者的管理效率，同时也增加公安系统内部管理的方便。
第二节 建设目标
按照全县统一的规划和标准规范，在全县所有重点道路、街道、公共场所、要害部门、公共交通系统、案件多发地段、社会和居民小区等新建视频监控系统建设，改造整合现有视频监控资源，实现互联互通、共享共用，形成基本覆盖全区防范区域的全天候监控网络，提高防范、打击各种违法犯罪行为和应付突发事件和恐怖袭击事件的能力。同时，建立健全长效使用管理机制，加强监控系统的日常管理，保证专人值守管理，发挥系统综合效能，确保系统产生良好的社会经济效益。
第三节 建设原则
认真贯彻公安局建设科技强警示范县的要求，利用现代化的科技成果手段，实现向科技要警力、科技强警的目标，同时根据全县社会治安视频监控系统的要求及具体环境，统筹规划，做到既保证网络覆盖，又避免重复建设和资源浪费的前提下，制定我区治安视频监控系统总体解决方案。解决方案 4 的制定要科学规范、安全可靠、降低成本、强调重点、分期规划、分步实施、边建边用；即响应省厅的三个同步：“同步规划、同步建设、同步使用”原则进行分期实施。
第二章
项目需求
第一节 项目简介
全县组建一个监控中心，对全县的主要道路和关卡进行监控，全县组织结构图如下：
第二节 项目描述
目前初步规划，在全县范围内计划周边15处卡口系统和30个视频监控点、城区77处146个监控点，主要集中在红绿灯、治安复杂场所、旅店、步行街、商场、商业街道、道路卡口、车站及车站周边、人流密集路段、重点小区、娱乐场所周边等地方，每个地点根据实际需要向不同方向安装摄像头（摄像头之间有可能间隔一定距离，如十字路口，.）。
5 第四节 项目要求
全县社会治安视频监控系统项目的总体要求为：使用维护方便、设备先进、操作可靠、易于扩充，且具有联网功能；在低成本的前提下，完全满足我区目前及未来几年对图像质量、线路传输、图像处理、信号控制等方面的需求。具体的功能要求如下： （1）、监视功能
根据监控点的实际情况，提供全天候及全方位的画面监视功能。通过实时观测手段进行图像查看，采用全天候、多方位、固定、移动等方式对监看目标进行实时、直观、清晰的监视，全天24小时均可在监控中心观察到前端现场的实时监看画面，可看出汽车的牌照号码和行人的活动情况。 （2）、图像查看功能
在监控指挥中心和派出所监控中心可以充分利用图像切换功能，便于监控中心利用有限的显示设备来观察所有的监控点图像。 （3）、图像调节功能
能操作前端活动云台的运动方向、摄像机的焦距及镜头来达到最佳的监看效果。 （4）、图像存储功能
系统配备录像存储设备，全天不间断地记录监控地点的监看图像，保存所有监控地点的录像资料随时可提供资料查询。 （5）、图像备份功能
可通过音视频监控服务器对录像存储设备的操作，可备份相关的录像资料，通过刻录机装载记录，随时为执法提供执法依据。 （6）、图像传输功能
通过音视频监控服务器，能随时把存储设备中的录像资料通过以太网络把数据传送到远程用户，实现网络内计算机的远程观看。 （7）、图像联网功能
分局监控中心需要实现可任意监看下级派出所辖区的图像，对所有监控点都可实时监控，特别是对社会治安的重要目标和市际出入口的监控，因此监控指挥中心内设有专门的远程图像浏览主机，在实时观看的同时还可透过音视频监控服务器调用远程录像存储设备的录像资料。相关部门领导也可通过指挥中心的内部网络随时随地监看或调用录像存储设备上的图像文件，使本系统更好地为公安实战服务。 （8）、系统易操作性功能
采用各种能易操作功能设置，包括电子地图、监控点分单元组等，减轻监控中心管理人员工作量。
6 （9）、系统扩容、升级功能
系统建设采取分步实施的方式进行，系统的组合及设备配置采用结构化、规范化的方式，硬件设备如：视频管理主机容量，录像存储设备的容量，监视器的数量等主要设备要做到在系统扩容时可以扩展和扩充，同时要考虑以后社会监控图像（社会自建监控系统的监控图像）资源的接入和联网报警、接处警、车牌和人像识别、电视电话会议、语音通迅等应用系统的衔接，充分保护前期投资，要做到能适应需求的变化和今后发展的需要。 （10）、视频资料权限管理功能
上级单位拥有可以直接调用下级监控中心管辖范围的视频资料的权限； 下级监控中心也可以根据要求把录像视频资料上传到上级单位；
平级单位之间在上级单位授权后，也可以直接调阅平级单位间的视频资料。例如白坭派出所因办案需要，再与上级单位联系，经上级单位授权后，可直接在白坭派出所的监控中心，通过软件管理平台，直接调用西南派出所辖区内的各个摄像枪的实时视频资料和回放某一段时间的录像视频资料。 （11）具有电子地图显示管理功能
（12） 录像资料具备加密防伪功能，不可被第三方软件进行更改编辑，以确保录像资料的安全、公正。
（13） 可自动检测磁盘空闲空间，当剩余空间不足时系统自动循环覆盖最早的录像文件资料。 （14） 支持查询显示当前机器所有硬盘空间资源占用情况。
（15） 可实现分布式录像（利用网络中多台分布式网络录像设备进行录像）、分区录像（整个网络划分不同区域由各区指定的录像设备进行有关的录像模式）。 （16）查询、回放功能：
为了能方便快捷的找到所需要的录像，要求提供多条件组合方式查询，以检索选定需要回放的录像文件，能够提供完整的回放功能，包括播放及暂停、显示录像时间、抓拍图像、画面全屏等功能。用户也可以拖动播放滑块，准确得对视频进行手工的快速搜索。可灵活操作，控制，便于察看和取证。 （17）支持远程实时录像，远程录像资料下载回放功能。
与实时监控融为一体，可随时调用、查询、记录。是为了配合大型监控系统使用，与电子地图结合，可以对大量的摄像机单元组分类管理，多层次管理，自由编辑地图，方便，快速查看各个监控点的工作状态和所属地点，宏观展现了整个系统的布防状态。管理员初始设置地图“分组”，定义“组”名称，设置每张地图的摄像机后，使用者就可以纵观整个“地图”里的摄像机布防状态, 快速查看各个监控点工作状态和所属地点。
管理平台还应具备必要的安全保护功能：
1、用户权限的口令鉴别
当用户要进入网络系统时，必须提供代表其身份的口令。只有授权用户才可以进入网络。
2、文件存取权限的控制
不同的网络用户对文件具有不同的存取权限。只有超级用户才有对文件的全部存取权；而普通用户只能对某些文件具有存取权。除网络系统本身应提供存取控制外，操作系统、数据库系统及应用软件也需有相应的存取控制。
第三章
设计依据
第一节 设计思路
随着IP宽带技术的发展，综合联网技术的提高，网络综合应用的需求越来越多，规模也越来越大，功能要求也越来越复杂。例如目前已经建成的有交通电子警察系统、道路交通监控系统，复杂场所治安监控系统，企事业单位综合管理监控等错综复杂的应用，面对多种系统的重复投资带来极大的资源浪费。针对这种情况我区的社会治安视频监控系统计划采用全数字网络方式建设，利用现有数字网络来组成综合的业务平台，组成网络可以是VPN，可以是专网，也可以是公网，如PSTN、ISDN、GPRS、CDMA、ADSL、宽带城域网、INTERNET等。该综合业务平台涵盖了公安系统中常见的功能需求，如：音视频监控、紧急主意呼叫、报警信号输入、报警信号输出、智能设备控制等各个方面，并预留软硬件的智能接口，可以方便的扩展系统功能，而不需要过多的增加系统投资。系统采用标准化、网络化、免维护式的系统结构，具有高可靠性和安全性，同时符合ISO/OSI开放系统互联标准。
第二节 全数字网络监控系统的优势
由于目前越来越成熟的数字网络监控系统存在诸多不可比拟的优点，符合信息化、智能化、网络化的发展方向，使得数字监控系统取代模拟监控系统和DVR系统成为必然。 系统优势： 1.适合远距离传输，数字信息抗干扰能力强
数字监控系统中的数字信息抗干扰能力强，不易受传输线路信号衰减的影响，特别是在现场环境恶劣 8 或不便于直接深入现场的情况下，可以完美的解决跨地域的监控需求。 2.具有良好的扩展能力
监控点需要增加时，只需要增加网络摄像机，而不需对布线系统做改动；不但可随时增加前端设备，而且根据需要还能增加分控站，以满足其他部门图像远程监视的要求。 3.可靠性、安全性高
系统的主要设备网络摄像机采用了嵌入式实时操作系统，而图像的传输是通过综合布线网络实现的，系统的可靠性是相当高的；又由于系统设置了不同等级的使用者权限，仅有最高级权限的用户才可对整个系统进行设置或更改。 4.系统综合费用低
系统所需设备极其简单，系统的控制全由后端的软件系统实现，省去了传统模拟监控系统中的大量设备，如昂贵的矩阵、画面分割器、切换器、视频转网络的主机等；同时由于图像的传输通过综合布线网络，省去了大量的视频同轴电缆，整体降低了费用。 5.系统易于管理和维护
数字视频监控系统主要由电子设备组成，集成度高，系统的安装、接线十分简洁，设备的可靠性很高，维护性能好，且可实现远程维护管理。
第三节 设计原则
1、稳定性原则：从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面保障系统的可靠性和稳定性，在此基础上考虑系统的先进性和实用性。
2、先进性原则：系统建设需要充分参考国内外先进的产品和技术，结合实际情况，使建成的系统不但能反映当今的先进水平，而且具有相当的发展潜力。监控中心采用数字化处理系统，适应网络化及信息化的发展；
3、开放性原则：系统建设必须按照开放性和标准性原则设计和提供全套的技术资料和全面的技术培训，以满足系统与其它系统协同运行以及系统功能扩展的需求。
4、扩展性原则：技术选型除了考虑先进、实用，还必须考虑系统的扩展性，系统容量应该有可持续发展的考虑。
5、实用性：以现场实际情况选用器材，以较少的费用获取最大的效益；
6、前瞻性：即设计不仅要考虑现在需求的满足还要考虑将来发展的需要，具有较强的适应性与可扩充性；
7、适用性：系统的软硬件设计面向管理人员及保安人员，要求操作使用直观方便、易懂易学、具有汉字功能。
第四节 参照执行标准
1.《安全防盗报警设备安全要求和试验方法》(GB16796) 2.《1：500、1：1000、1：2000地形图数字规范》(GB/T17160) 3.《地球空间数据交换格式》(GB/T17798) 4.《计算机信息系统安全保护等级划分准则》(GB17859) 5.《信息技术包过滤防火墙安全技术要求》（GB/T18019） 6.《建筑防雷设计规范》（GB50057） 7.《电子计算机机房设计规范》（GB50174） 8.《安全防范工程技术规范》（GB50348） 9.《安全防范系统通用图形符号》（GA/T74） 10.《安全防范工程程序与要求》（GA/T75） 11.《安全防范系统验收规则》（GA308） 12.《视频安全监控系统技术要求》（GA/T367） 13.《入侵报警系统技术要求》（GA/T368）
14.《报警传输系统串行数据接口的信息格式与协议》（GA/T379.1-10） 15.《计算机信息系统安全等级保护管理要求》（GA/T388） 16.《城市警用地理信息分类与代码》（GA/T491） 17.《城市警用地理信息图形符号》（GA/T492） 18.《城市警用地理信息系统建设规范》（GA/T493） 19.《城市警用地理信息属性数据结构》（GA/T529） 20.《城市警用地理信息数据分层及命名规则》（GA/T532） 21.《城市警用地理信息数据组织及数据库命名规则》(GA/T530) 22.《城市警用地理信息专题图与地图版式》（GA/531）
10 23.《工业企业通信设计标准》（GBJ42-81） 24.《工业企业通信接地设计规范》（GBJ79-85） 25.《中华人民共和国公共安全行业标准》GA38-92 26.《民用闭路监视电视系统工程技术规范》（GB50198-94） 27.《工业电视系统工程设计规范》GBJ115-87 28.《远端图像与环境监控系统技术规范》
29.《电气装置安装工程施工及验收规范》（GBJ232-92） 30.《建筑物防雷设计规范》GB50057-94（2000年版）
上述规范以外，遵循国家现行的规范和标准要求。
第五节 治安视频监控系统组成
5.1 视频监控系统的组成
治安视频监控联网系统由四个层次组成：视频监控点、传输系统、监控中心、用户分控终端。 为便于方案撰写的条理性和可读性，以及根据我县的实际组网情况要求，在此方案中我把全县社会治安视频监控网络每一部分的基本组成和功能如下：
1、前端监控系统：
通过模拟摄像机、网络摄像机或视频服务器等设备实现对前端监控点的图像采集；将图像传送到监控中心，监控设备包括：摄像头、编码器、云台等设备。辅助设备有：防尘罩、防雷器、UPS电源、稳压电源、补光灯，安装支架等。
2、网络传输系统：
通过线缆和交换机等设备以及无线方式组成转发视频图像数据的传输网络，将图像数据从前端监控设备传送到后端的监控主机和存储设备上，主要设备和线材包括：双绞线、光纤、光纤收发器、交换机、无线信号发送接收器等。
3、中心监控系统：
中心监控系统包括监控系统软件、监控图像显示及管理设备，有1个分局中心监控系统和12个派出所中心监控系统。
11
4、存储系统：
对视频图像资料进行存储的设备，可根据视频图像文件资料的大小和存储时间长短选择不同容量的存储设备。 系统拓朴图
第四章 前端监控设备
第一节 监控点选点原则
根据先规划、后建设，先重点、后一般，先急后缓的原则，使系统建起来后即能发挥作用。在规划选点时要兼顾到既能起威吓作用，也能为侦查办案提供资料证据。要把摄像枪架在明处，让路过的人都知道摄像枪的存在，起到威吓作用；也要求图像不但能看得到，而且要看得清，这样在侦查取证时系统才能起作用，例如：在监控重要路口、广场、人行天桥、过街隧道、公交站场等重要场所时能全天候监控，对过往车辆能识别车型和车牌，对过往行人能辨清人脸和所持物品。对重点关键部位、治安
12 死角盲区、容易引发刑事案件的区域等，要加大监控点的部署密度，做到不留死角。
第二节 产品选型要求
治安视频监控系统监控前端的配置按实际的地理位置，重要等级等不同情况进行建设。如电子警察应配夜视功能的摄像机；道路监控的摄像机应能捕捉高速运动的物体；市场、广场等人流密集的地方应采用一体化智能网络球，可以随时调整角度，改变焦距。
为了保证建成后的视频监控系统能真正满足实际的办案需要和治安防范需要，必须坚持设备的高质量与先进性，坚持按不同的应用需要选择不同的摄像机原则，并且根据省厅的要求，重点监控点应选择高配置的摄像枪或一体化高速智能球，而其它一般场合可以用一般配置的摄像枪。具体要求如下： 道路监控：采用多部固定式监控摄像机(带红外夜视功能，低照度)或彩色的网络摄像机和一体化智能球形摄像机(日夜型)，要求枪机能高速拍摄动态图像。
重点单位：采用多部固定式监控摄像机(带红外夜视功能，低照度)或彩色的网络摄像机和一体化智能球形摄像机(日夜型)。
其它要求：对于有条件的区域或住宅小区，前端的摄像机附近可安装报警按钮，以便室外出现紧急情况时，可以触发报警，通知派出所，同时通过摄像机进行图像复核，确认警情。甚至条件许可，在报警按钮附近还可安装呼叫器和喇叭，可与派出所进行单向或者双向通话，便于报警时双方的情况确认，实现音频复核。
第三节 设备组成
1、前端监控设备包括：摄像枪、高速智能球、视频服务器、镜头、编码器、云台等设备。
2、辅助设备包括：防尘罩、防雷器、UPS电源、稳压电源、补光灯，安装支架，音箱等。
第五章 传输系统
传输系统是整个社会治安视频监控网络的数据传送平台，承担着我县从接入点中心以之间的视频数据传输重担，是搭建整个监控网络的血脉，因此，我县的治安视频监控网络传输系统将采用全数字化的计算机网络传输系统，从监控点的接入到监控中心的数据汇聚完全采用全数字化通道，整个传输网络结构主干千兆汇聚，百兆到监控点接入，保证视频数据的无阻塞、无延迟传输以及与原有公安专网平台的无缝高速连接，并且通过统一的网络管理系统保障我区整体监控传输网络的安全。
13 第一节 传输网络结构
1．1 数据包的流向问题
计算机网络是采用TCP/IP协议传输，数据的流动是通过不断地产生IP包来传递，根据视频图像系统厂家提供的资料，网络中，每个摄像头共产生最少100个IP数据包，这些数据包，在系统中不同的部位，以不同的方式传递。
整个系统数据流向示意图如下：
鉴于社会治安视频监控网络需要与公安专网连接，并要接入一部分社会监控资源网络，允许N个分控用户终端经过授权随时能登录监控网络进行视频数据的调用和浏览，因此为保证网络的畅通性和未来扩展的需要，监控网络系统必须支持组播的协议，由此在网络中会产生大量的组播数据，如何避免网络的拥塞和延迟，问题的关键在于传输网络结构的选择和设备档次的选择。
1．2 传输网络结构
以下是本方案选择的核心-汇聚-接入三层分布式的传输网络结构，在这种结构里，组播数据将主要由
14 汇聚交换机来完成，而核心交换机主要负责跨区域的单播数据，这样，组播数据流就被分担到多个交换机上来处理了，从而不会存在组播数据发送延时或丢弃的问题，同时也减低核心交换机的负担，保证主干网络的畅通性。
15 1．3 传输网络结构的总体拓朴图
整个视频监控传输网络包括核心传输层、汇聚传输层和接入传输层。在核心传输层预留与公安专网及互联网的接口。（注：如不新建专用视频监控传输网络，而走公安专网，既所有的监控点进入到公安专网中，必需保证提供相应的监控信息点所需要的带宽及交换机的交换能力，且公安专网中，为保证图像与数据网络的分离，建议划分VLAN（详见附录中VLAN简介）。当外网监控信息点必须接入到公安专网或视频监控传输网络时，也可以采用划分VLAN和采用网闸或网关方式进行隔离。保证公安专网或视频监控传输网络系统的保密性、安全性等）。
第二节 设备选型
2．1 设备选型原则
采用先进的现代化信息技术、网络技术和管理技术，建成先进、实用、安全、可靠的计算机网络传输系统，为社区视频监控、信息共享、数据存储等应用提供高性能、高可靠性的基础网络传输环境和运行平台，并遵循以下设计原则：
16 （1）先进性与实用性原则
采用先进、成熟、实用的技术、设备、材料，设计和建设本区视频监控网络传输平台，同时在满足当前及未来5年的应用需求的前提下，兼顾未来业务发展，使整个网络传输系统在今后五年内能保持技术的先进性，并具有良好的开放性和发展潜力，以适应未来海量视频数据传输和存储的需要。 （2）安全性与可靠性原则
为保证我区视频监控系统各项业务的安全、可靠应用，网络传输系统设计必须具有高可靠性，决不能出现单点故障或者因为末端的故障导致整个传输系统崩溃。 （3）经济性与投资保护原则
在保证网络传输系统的先进性和高可靠性的同时，应能以较高的性能/价格比构建该项目，使资金的产出/投入比达到最大值；建成后应能以较低的成本、较少的人员投入维持系统正常运转，保证系统的高效能与高效益；同时在系统设计和设备选型时应充分考虑各派出所以往在资金与技术方面的投入，尽可能保留并利用其现有的网络及安全系统设备。 （4）灵活性与可扩展性原则
传输网络系统的设计和选型必须具有良好的灵活性与可扩展性，能够根据公安业务不断深入发展的需要，提供扩大设备容量、增加使用者数量、提高服务质量的功能，具备支持多种网络传输协议、多种物理接口的能力，提供技术升级、设备更新的灵活性。接入层、汇聚层和核心层交换机均能够支持通过增加板卡或进行堆叠提高端口密度。在扩容过程中对已经接入网中的用户不应产生影响，且当汇聚层或核心层交换机进行软件升级时不应影响使用者的工作。 （5）可管理性与易维护性原则
随着视频监控及多媒体信息业务的不断发展，管理任务必定会日益繁重，因此传输网络系统的设计和选型必须有良好的可管理性和易维护性。传输系统所选用的设备和材料应尽可能统一，以有效简化网络管理人员的日常维护工作，为整个物理层网络的安全、可靠运行提供有力保障。
第三节 传输线路的设计
在全区范围内铺设社会治安视频监控网络将起到稳定社会治安，提高防范、打击各种违法犯罪行为和应付突发事件和恐怖袭击事件的能力，但工程真正实施起来难度会很大，尤其是前端线路的铺设施工难度相当大，造价费用高，因为社区环境、城市道路分布复杂，且牵涉的范围在几公里到几十公里的距离内，因此要把视频图像安全、清晰、低成本、实时地（还可能有声音）传回监控中心需要重点考虑的有两个方面：一是传输的带宽，二是传输的距离。
17 4．1 网络带宽要求
网络带宽要求是指保证系统正常运行的带宽要求，根据视频监控系统同时传输的视频路数而定，一路CIF或SIF视频图像，最小实际带宽需求为256Kbits／s，一路4CIF或D1视频图像，最小实际带宽需求为768Kbits／s。
重要级别监控点的网络实际带宽CIF至少为视频路数x512kbits／s，4CIF或D1至少为视频路数X1536kbits／s。普通级别监控点的网络实际带宽至少为视频路数x256kbits／s。
各级监控中心的网络带宽需求包括三部分：接收前端数字监控视频所需要的网络带宽、转发到上一级监控中心所需要的网络带宽和发送到其他分控中心和终端需要的网络带宽。各级监控中心总带宽的最小需求，必须根据(接收前端数字监控视频的路数+转发到上一级监控中心视频路数+发送到其他分控中心和终端视频)x512Kbits／s（CIF或SIF视频）或1536Kbits／s(4CIF或D1视频)来计算。
如果是分控用户终端，其最小实际带宽需求是：
1、格式是CIF或SIF视频的，必须根据(监控视频总路数)x512Kbits／s来计算；
2、格式是4CIF或D1视频的，必须根据(监控视频总路数)x1536Kbits／s来计算。
4．2 传输线路的选择
1、前端摄像机接入线路，若采用光纤或双绞线直接接入，其带宽能保证100M，对于单点视频流的数据传输，不论是CIF或SIF还是4CIF或D1视频图像100M带宽都能满足需求。
2、前段与总机房之间可通过专用光纤连接。
3、传输距离在100米范围之外，必须采用光纤连接，使用光纤，虽然一次性投入大，但将来扩容时不需另外增布主干和汇聚层支干的线，只需增加相应的设备及接入层的线缆即可，而且光纤传输稳定，可靠，不受外界因素的干扰。
4、单模或多模光纤的选择
主干：从分局到各派出所主干系统，全部采用单模光纤与各个汇聚层交换机相连，主干线为千兆; 汇聚：从各派出所到各中队之间根据实际情况分别采用单模和多模光纤，与各交换机相连，汇聚干线为百兆; 接入层：由于接入层监控信息点分布很不平均，如果每一个监控信息点都以光纤接入到各个中队交换机上，布线成本将大大提高，为此建议：
18 在红绿灯处或其它需要安装监控点相对密集的地方，可以拉一条多模光纤到各个监控信息点较近的地方，安装一台8口交换机，通过光电转换器接入接入层交换机。
在步行街上安装摄像机时，只需拉一根多模光纤到这条街中心，然后把这条街及相邻街道的摄像机通过光纤等接入到网络交换机上（此处作为一个小的接入点）然后与中队交换机相连。
5、配线间
配线间也称设备间，在监控点相当密集的地方，或接入、汇聚、核心交换机安放处都要设置设备间，是作为网络布线系统的配线中心，设有相应的机柜、数据配线架、理线器及跳线等，管理进入监控中心的所有监控点的线。具体数量要根据实际布线方案设计时再定。
6、施工、安装配件和辅材
传输部分还关系到是否挖路埋地，是否要高空架线；还有电源的线路解决问题等诸如此类问题都要根据实际布线方案设计才能确定，由此会牵涉到使用大量的PVC线槽、线管，镀锌线槽、线管等辅助材料。
第六章 中心监控系统
第一节 概述
中心监控系统包括监控系统软件、监控图像显示及管理设备，中心监控系统是治安视频监控系统的“神经中枢”系统，透过搭建的监控设备网络平台，指挥整个系统进行视频资料的记录、存储、监看，录像、回放、检索等。它把前端监控点的数字信号变为图像信号，通过传输网络传送给监控中心的监视墙；并把视频资料存贮到相关设备中，通过操作管理主机实现对视频资料进行监看、录像回放；对前端的云台、镜头进行控制；以及声音的监听；联动报警；及时捉拍图片等功能。
第二节 中心监控系统的组成及功能
流媒体服务器： 支持监控客户端连接，信息流的转发； 录像服务器：每一台服务器支持32路同时录像； 视频工作站：每一个工作站支持16路画面监控选择； 视频识别工作站：每一个工作站支持8路视频识别； 虚拟矩阵：支持多路电视墙；
数据采集工作站：一台PC机运行数据采集软件；
19 其它配套设备：如数据库，管理工作站等，与现有网络管理设备复用。
第三节 监控系统软件的功能
3.1 对前端摄像机的管理
由前端摄像机采集图像后传送回音视频监控服务器，通过操作以上画面右边的“上、下、左、右”及“聚焦”“光圈”等按钮可对前端摄像机进行云台、镜头等控制，从而可以实现全方位的画面监看。
3.2 对监视墙的管理
1、采用19″平面直角的彩色显示器组成数字监视墙，直连音视频监控服务器，进行实时视频的显示、管理，解决画面分割和闪烁的问题，提高显示清晰度；
2、支持数字监视墙添加固定显示、自动定时循环显示（可自由设定循环显示间隔时间）、临时指定显示等多种显示方式进行监控显示管理。
3、摄像要实时监控时，支持自动巡视（定时自动循环监控）功能，支持将其中某一个或多个突发事件的监控临时固定显示、录像，并以文字方式在监控中心显示，同时进行录像，便于以后对监控点录像资料进行事后检索、处理。
4、每台显示器可以1/4/9/10（一大九小）16/25画面显示方式进行实时监控，并可以通过控制终端灵活设置多画面轮巡及各个画面轮巡的摄像机数目，画面切换间隔时间也可自行设定，并可随时进行抓拍、录像、存储录像信息。
3.3对录像存储设备的管理
1、管理员可以根据需要实时录制监控图像，节省存储空间；或选择保存监控点报警的数字图像，以备意外事故后进行相关的核查；
2、硬盘上文件可以选择循环记录和非循环记录，每个录像文件的大小可以指定，文件切换时不丢帧；
3、具有预录功能，当用户进行录像的时候，其之前一段设定时间内的画面已经预定录像；
4、可自动检测硬盘空间不足，当硬盘空间不足的时候进行报警，并可设置自动覆盖最旧的录像数据；
5、三种录像设置功能，即定时录像、移动探测录像、报警联动录像，方便任意场合的录像需求,可设置每周循环录像；
6、管理主机可以通过网络下载，也可以通过指定网络上的录像设备记录上传的录像文件；并可以通过网络实时记录视频压缩码流
7、可分别对每台摄像机自由设定不同时间段进行自动后台录像，并可按自定的录像时间划分录像，在规定时间段中实现定时自动启动、关闭录像，也可动态监测，对运动画面进行录像。达到无人值守自动录像的功能；
8、可分别对每台摄像机自由定制录像策略（可指定录像服务器、录像日期、录像启止时间、录像压缩格式、录像压缩质量等），多达上百条定制的录像策略；可预定一个月的录像策略；长期录像策略
9、编解码双工处理，本地硬盘录像文件回放时不影响录像功能.
3.4 对权限的管理
1、对登录监控系统的用户进行权限设置与验证，对监控系统的管理权限、实时图像的浏览、摄像机的远程控制、历史数字图像的删除、复制、浏览都只能由有一定权限的用户来操作，管理人员也可以设置一些不需要权限限制的操作。
2、在不同的联网区域经过授权各级领导可通过WEB浏览方式或客户端监控软件对任一监控点的情况进行实时监控。
3.5 对带宽的管理
根据网络带宽的实际变化，调整输出码流，使得用户获得与当前网络带宽相匹配的图像质量，提高系统的灵活性和适应性；可管理摄像机根据网络情况具备降帧增帧功能，帧数由0—25帧/秒可调，并且图像画质也可调。
3.6 其它的管理功能
1、对监控系统可灵活分级管理，使系统具备分布式录像、控制、监控、管理功能，即监控网络内任 21 何一台PC在管理员授权的情况下均可作为录像及监控计算机使用，可在本机或远程实现录像,监控,管理功能。
2、支持将某一个或多个摄像机的\"实时\"视音频资料在网上向用户播放；支持十个用户同时对某个监控点进行远程监控。
3.7 客户端浏览软件
客户端浏览软件可安装在远程监控者的计算机上，可以对所浏览的画面进行各种控制。主要功能有：
显示1到25路画面，可以单画面也可以多画面。
修改摄像机图像参数，使画面清晰度和流畅度都达到最佳状态。 可以远程控制前端设备的变焦、转动方向等。 可以对一路或多路进行录像，抓拍等操作。
第四节 监视墙
传统的显示设备是由监视器组成的监视墙，但显示效果却不能令人满意，采用最新专业的计算机数字纯平显示器，则可以取得比传统方式更高清晰度的显示效果 22
第七章 存储系统
存储系统是治安视频监控系统的“大脑”，“大脑”的容量决定了存储、记录的资料数量，为了给取证和案情分析提供依据，各监控点的视频图像以数字方式记录为主，记录时间不少于15天，对报警所记录或抓拍的视频图像记录时间不少于30天，一些重要的案情视频图像应另存盘备份，所记录的视频图像应能快速地进行检索和回放。根据以上要求并结合我区视频监控系统实际情况，计划采用分层分布式进行视频监控点图像录像存储，既分局、派出所分别设立存储中心。上一级市局或分局需要调看图像时，在授权的情况下，可以任意调看下一级监控中心的存储录像。
第一节 系统需求分析
本监控系统采用集中存储架构，通过光纤交换机，存储数据到磁盘阵列中。采用FC SAN架构，光纤磁盘阵列采用全冗余双控模式，采用性价比极高FC-SATA存储，保证关键数据的安全存储。
第二节 系统设计要求
针对本区监控系统的特殊性和数据的重要性，以及长时间的数据存储和随时地查询举证等读写数据的要求，整个系统必须具备以下特点：
1、高可用性，必须能应对大量数据传输、交换，海量数据的存储和妥善保存；能随时随地调用阵列中的数据以备查询。
2、高性能(负载均衡和并行处理)，对监控读写的实时性和调用监控图像的提高响应的速率。
3、高灵活性，必须满足用户系统增减容量的需求，因监控行业有数据存储容量弹性大的特点，故需考虑用户对存储容量的增加或减少。
4、高性价比，必须考虑一次性软硬件成本的投入，及最终用户在系统维护方面技术和资源的投入，同时必须充分考虑到投资的时效性。
**区社会治安视频监控系统技术方案建议书
第八章 系统的维护和管理
系统建成后要求系统的承建方在系统保修期内应定期对系统进行现场保养维护，系统出故障时要求及时派出技术人员到现场进行维修服务。系统保修期后，将按投入资金的一定比例申请系统维修资金，保证维修服务的延续。分局及派出所的系统管理人员除依靠承建方或维修服务方的保养维修服务外，必须建立自己的一套系统维护与管理规章制度，才能保证系统长期正常运行。
8.1 运行与维护工作
建立和落实系统运行与维护工作的各项规章制度，是发挥本系统最大效益的有效途径。系统运行后，维护工作的好坏直接关系到系统的应用效果和系统的实用年限。在系统的运行和维护过程中必须坚持“谁建设谁主管、谁主管谁负责”的原则，要建立日常工作机制，系统运行的每个环节都要制度化、规范化。
8.2 运行与维护职责划分
分局和各派出所单位作为系统的使用单位具有确保系统正常运行的直接责任，必须遵守“要重建设，更要重管理”的原则，才能发挥系统最大效能。分局公安中心将成立视频监控系统的视频与报警联动和GIS电子地图等运行与维护的专门管理机构，协调各部门工作，将派专门人来从事这些工作。本区由通信科为网络通信技术保障部门，将为信息系统的正常运行提供稳定、可靠、安全的技术环境和必要的技术支持，并做好系统的维护和操作人员的技能培训工作。图像监控、记录、远程控制监控设备维护由本区的监控指挥中心负责。
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推荐第8篇：森林防火视频监控方案
3G物联网远程监控应用
——森林防火无线监控汇报材料
尊敬的林业局领导您好：
我们是：深圳市融创无线科技开发有限公司，是深圳市2010年重点支持的三家高科技公司之一，公司拥有一个完整的国际专利池，三大国际领先的核心技术（TIVC、TQOS和TMCM）,三个突出贡献（输出了一项国际标准，一套服务于全球最大运营商的T3系统平台，建立了新型无线城市服务模型），2009年赢得red herring全球100强。
成功案例：
1、融创无线T3平台在多轮竞争中打败了国际通信和互联网巨头，成为北京奥运会中国移动“手机电视”多媒体技术平台提供商与项目总集成商。
2、融创自主运营的“万花筒”移动多媒体门户，目前用户量已经超过1500万，是全球用户数最大的移动多媒体门户。仅广东省内就实现10亿产值。
3、融创无线支撑的“无线城市群”，得到了工信部的高度评价，国务院副总理张德江同志、国家安监总局骆琳同志、工信部部长苗圩同志也亲临公司指导。
我们有意愿，且有热情协助林业部搭建物联网P2P远程视频监控系统，发挥我公司在物联网行业的技术优势与丰富的运营经验，在全国范围内全面实现通过手机等无线终端进行实时的森林监控与预警。利用移动互联网高新技术提高林业部门在森林防火工作中的信息化与防范力度。现就具体情况向您汇报：
一、项目背景
随着造林事业的不断发展，林地面积、林业蓄积量逐年增加，防火工作是首要任务。森林火灾是世界性的林业重要灾害之一，年年都有一定数量的发生，造成森林资源的重大损失和全球性的环境污染。森林火灾具有突发性、灾害发生的随机性、短时间内能造成巨大损失的特点。因此一旦有火警发生，就必须以极快的速度采取扑救措施，扑救是否及时，决策是否得当，重要原因都取决于对林火行为的发现是否及时，分析是否准确合理，决策措施是否得当。
为了早日实现森林防火工作的规范化、科学化、信息化，贯彻“预防为主，积极扑救的方针”，真正做到早发现，早解决。我们借助在物联网行业的丰富经验，在移动互联网用户量及网络覆盖面实现爆发性增长的行业背景下，利用移动互联网高新技术，解决我国森林防火监控中遇到设备部署难、图像传输难以及应急反应等整体解决方案问题。
二、我国森林监控现状
我国的森林监控多采用原始的以录像机为核心的视频监控系统，其主要特点是：本地模拟图像监控系统主要由摄像机、视频矩阵、监视器、录像机等组成，由视频线、控制线缆等连接。采用视频电缆(少数采用光纤)或微波进行传递，传输距离不能太远，容易受到地形和线路的限制。监控图像大多只能在现场进行监视。而且，传统的模拟视频监控系统有几个致命缺陷：
2.1布线复杂：传统的视频监控主机通常放置在总监控室中，现场的每一个摄像头都要拉一根很长的同轴电缆到总监控室。传感器信号量和报警器控制信号也需要分别布线到总监控室。
2.2设备庞杂：传统的视频监控系统每一个监视器只能固定监视某一个摄像头的画面，因此总监控室通常需要摆放上十台甚至更多监视器，即使是做画面切割，一个监视器也只能固定监视某四个摄像头的画面，而这样又要添加昂贵的分屏器。此外，系统还需要解码器和电源等设备。
2.3智能化低：传统的视频监控系统视频和报警实际上是分开来的，报警后需要人的干预，不可能自动做一些智能化的反应：例如根据报警状况决定关闭某电源或是启动某装置，通常视频总是要每天24小时录像才能保证记录到事故发生的过程。2.4监控质量不高：由于模拟信号容易受干扰，所以监控质量不高。
2.5监控的范围有限：由于模拟线路不可能很长，所以信号传输距离有限，且无法联网，仅限于同一建筑物或工厂内。以录像机为核心的模拟图像监控系统价格昂贵且使用和管理不便，使监控系统达不到用户的使用要求。基于模拟视频监控的工业电视监控系统，造价极高且浪费资源，不易推广应用，已远远不能满足越来越高的生产和管理监控需要。
三、3G物联网P2P远程安防视频解决方案的优势
根据以上难点，本方案提出解决方法。总体目的为建设新的林区监控系统中视频采集传输部分，或改造现有系统。我们以P2P监控传输技术替代传统中心转发技术，并且降低摄像机安装维护难度，进一步提高信息采集、传输效率。 3.1安装施工方便：
使用无线网络，避免或减少了网络布线的工作量，又不破坏原有环境设施，具有施工周期短，性价比高的特点。 3.2可实现快速覆盖：
无线网络系统最大的优势是能够实现快速覆盖。采用点对多点无线通信方式，一般只需要安装一个或多个无线中心站设备，就可建立覆盖整个城市区域的宽带无线接入网络系统。 3.3灵活性高：
具有分布范围广、地理位置分散的特点。采用有线网络缺少灵活性，必须尽可能地考虑未来发展的需要，这就必须预设大量利用率较低的信息点。而无线网络建成后，在无线信号覆盖区域内的任一位置架设无线终端站，就可以实现网络接入，具有很高的灵活性。 3.4扩展性强：
当需要增加业务点时，无需进行大面积的网络改造，只要增加或减少被监控点的无线设备，就可以完成被监控点的增加或减少。 3.5图像传输：
融创公司具有自主知识产权的TIVC编解码技术，是全球唯一的能够在2G环境下提供流畅的视频播放功能的技术，可在2G环境下提供流畅的视频播放，不受现有无线网络带宽限制，提前进入3G时代。无线终端进行实时视频监控更具广泛性与实用性，解决了森林监控应急性、监控终端适配性的关键性难题，让森林防火监控工程进入一个新的高度。具体的网络部署如下图所示：
四、方案亮点功能简介 4.1 降低安装维护难度
零配置摄像机组成的监控点在施工上很大优势。如免去了DDNS、端口映射等操作，只要将摄像机连接至网络即可凭摄像机ID和密码进行观看。在施工地点，工程师亦可以以手机、便携电脑等设备，实时观看调试摄像机。 4.2全日制录影存储与报警触发机制
可以支持在本地磁盘和NAS网络存储设备上进行不间断录影、或指定、计划触发录影。有异常情况可以触发至监控中心，亦可以发至多人邮箱或手机短信。 4.3摒弃流媒体转发机制
基于P2P视频监控系统原理，摄像机和监控端在网络上被服务器定位。经过握手后，视频流直接从摄像机传输至监控端。与普通的转发系统最大的区别在于，这样可以最大限度的发挥带宽，提高质量和减小延时。并且，很大程度减少了易出故障的环节。 4.4环境标准
由于林区环境恶劣，必须要支持IP66或以上等级防护标准的摄像机、网络传输设备等才可以应对。防雷设备可酌情选择。 4.5三种监看方式
可采用专业监控软件进行视频监控，并支持录影、回放、云台操作等等功能，可以满足各种需求；可以通过IE浏览器登入浏览，并可将监控页面嵌入于任意网站中；可以通过任意智能移动终端观看监控视频。
我们有信心且有热情服务于林业局，以领先的物联网优势技术为林业局创造更便捷化、更易实施的森林防火监控系统，以信息化应用全面提高森林火灾防控能力。并希望领导对于方案提出指导意见，为森林防火无线网络监控提供战略性方向，引领全国林业防火健康性科学性发展。
深圳市融创无线科技开发有限公司
2011-7-15
推荐第9篇：校庆晚会开篇视频方案
校庆晚会开篇视频方案
一、开篇：以书本翻页数字不断渐大形式进入主题，“2001，2002，2003，2004.....2010”
二、序：破土而立
通过纪录片形式介绍学院的建立过程（包括更名、搬迁、扩建等）以及学院现状；
可使用的素材，幼苗破土，茁壮成长等。
三、第一篇章：时光如水 忆往昔岁月峥嵘
这一章节主要通过对学院十年的回顾，包括学术篇、活动篇、公益篇、师生风采篇等诉述十年来学院发展历程所取得的成果。
四、第二篇章：岁月如歌 看今朝再谱华章
这一章节主要通过对学院未来的发展方向，描绘近期发展蓝图，例如增开语种，加强与国外知名高校的合作等。
五、第三篇章：弦歌励耘 桃李芳菲
这一章节主要描述学院启动十周年校庆以来的各项准备，例如校庆启动仪式、志愿者招募、校徽征集、标语征集以及一系列迎接校庆的活动准备，以系为单位，以花絮方式向观众呈现全院师生在准备校庆工作的艰辛与成果，温馨之甚。
六、第四篇章：盛世相约 同谱华章
这一篇章主要是社会各界人士对我院十周年校庆的祝福视频。分为两个部分，一是社会各界人士，例如教育部领导等；二是校友和在校师生，校友可以以地域为版块，比如在北京的校友、上海的、深圳的等；还可以以个人就业发展比较好的，比如国务院新闻办、驻外大使馆等；在校师生可以随机地方式进行拍摄。自然不做作。
七、结束篇：
以奔流的大海作为结束，波澜壮阔，万流归一，生生不息。
推荐第10篇：模拟谈判视频活动心得
模拟谈判视频活动心得
在考完四六级之后的星期天，我们小组的同学相约行政楼，去拍摄我们的模拟谈判视频，用我们的行动来展现在商务谈判课上所学到的知识。
虽然在上课的过程中老师为我们放过一些模拟谈判的经历，但是这次拍摄视频对我们小组的每位成员来说感受最真切，认识最深刻。商务谈判最初在我的脑海是一种十分专业的概念，但是这学期老师却带给我们一种完全不同的商务谈判课程。通过课程的学习，我了解到商务谈判是应用广泛、十分实用、灵活性强、技巧多样并且讲究策略的学科。而通过实验的演练，我对商务谈判有了更进一步的了解。商务谈判是谈判的一种，作为应用与商业活动的一种谈判，他有着自己的特点。首先，商务谈判以经济利益为目的。经济利益是商务谈判过程中谈论的主要内容，更是商务谈判的最终目的。谈判过程中，谈判的双方都为了自己的经济利益最大化而使用各种谈判技巧和策略。经济利益有包括很多种，有长期的，有短期的，有有形的，有无形的等等，总之，谈判人员在谈判前，先确定好自己的利益空间，然后按照平等互利、公平竞争、讲求效益的原则，运用各种技巧和策略，尽量使对方让步，最后达成一致，进行合作。在几种谈判结果中，我认为双赢是最好的结局，这样有利于长期合作，也可以从一定程度上保证是服务或产品质量。其次，商务谈判以价格为谈判中心。商务谈判的各种内容，最终都是可以折算成价格，以价格的升降体现出来。要求每一位谈判人员在谈判前都要做好充分的准备，了解双方的优势、劣势，了解双方的市场地位等等，所谓知己知彼， 百战不殆！其实很多兵家谋略都是可以运用到商务谈判中的，比如说以静制动、以逸待劳、出其不意、金蝉脱壳等等，也可以说，谈判的会议室，就是一个无硝烟的战场，但不同的是，这场战争的武器是智慧和实力，而结局也可以皆大欢喜！ 谈判人员的素质及人员间的配合也是十分重要的，谈判人员首先 要有良好的思想素质和知识，更要有良好的心理素质和语言沟通能力。谈判涉及的学科特别多，内容也特别广，所以谈判人员要有很多功课可做。
通过这次模拟谈判，我也认识到谈判专业知识的重要性。谈判虽然是灵活性很强的学科，
但是依然有自己的章法和套路。也许不学习专业知识和理论，我们依然会谈判，比如生活中我们每个人都必须买东西，与人交往有时求人办事。但是书本上的理论毕竟是很多专业人士多年经验的积累，是出书人总结的谈判精髓，它很全面并且是一种捷径。
我们小组的模拟谈判是关于“天津森泰木材有限公司与香港宏盛股份有限公司”的谈判。在筹备谈判的过程中，一直到拍摄视频的前一天晚上，我们小组的所有成员都一直在翻阅书籍上网查阅有关的资料，了解各种谈判技巧和策略，和各种社交场合下的礼仪，并了解这两个公司的环境，进行详细的分析，考虑了各种可能发生的状况，让整个谈判过程跌宕起伏，找到创新的看点，精益求精。团队合作是做好一切的基础。我们小组共有十七个成员。每个人的风格各异，在组长冯雅的带领下，每个人都分到了自己满意的角色，并且做好了充分的准备。
有句老话叫：“人多力量大”。谈判小组正是这样，有人强势，就要有人打圆场；有人不拘小节，就要有人精打细算；有人霸道横行，就要有人以礼相待；有人不动声色，就要有人引蛇出洞。这次合作真的是很有趣，演练时郑重其事，去也不乏欢声笑语。我们合作的十分默契，每个人都有自己展现才能的机会，每个小组成员都在为这次视频尽自己的最大努力。
一场成功的谈判就像是一场博弈，比的是双方的头脑。但是只有头脑也不一定有用，很多成功的谈判，不一定要巧舌如簧，而是谈判人员的细心程度。“细节决定成败”同样适用于谈判桌上。通过这样一次谈判实验，我们还学会了如何运用技巧掌控全局，学会了求同存异、追求长期利益。这样的考试形式是我们以主人公的角度，身临其境的感受一场无硝烟的商战，把理论运用到实处，给我们的印象十分深刻，相信我们这一生都有所收益。
我们在这次准备，拍摄模拟谈判视频的过程中，不仅是对我们在课堂上学到的知识的巩固和应用，也让我们收获了一份友情，一份懂得和别人合作的感情。在大学的校园里，我们多了一份稳重，多了一份礼貌，多了一份与人的和谐。为以后的路慢慢积淀，努力是自己成为最好的！
第11篇：诚信视频活动总结1
诚信视频活动总结
借此次政治与公共管理学院举办活动之际，我部举行了诚信视频播放活动，并取得了，一定意义上的成功。
通过此次活动，我部精心挑选了多个具有一定教育意义的诚信视频给全体大一新生播送，在某种意义上，起到了增强大一新生诚信观念，浓厚校园诚信氛围，增添课堂气氛，活跃校园活泼的积极作用。并且可能对新生观念上造成巨大的可喜变化，对塑造大家的思想境界和世界观具有难以定量的影响。并将在这个即将进入考试月的时间，正好切合了提倡诚信考试的主题，有助于纯化考试环境，为学校真正检验学生学习成绩和能力铺设了顺畅道路。
虽然此次活动理论上具有相当的价值，但在活动实际的实施过程中还是存在诸多的问题。首先，设备的损坏程度估计太轻，结果导致播放效果不佳甚至直接失败。其次，对播放时间以及课程的安排考虑欠佳，导致了多次冲突，播放失败。
总之，此次活动的准备工作欠佳，是活动未达到理想效果的主要原因，应谨记之。在之后的工作中，应该尽量避免，在实施之前，做好最完备的准备工作。
第12篇：(1改)视频摄影大赛方案
（
）大赛预策划
一 活动主题 二 活动背景与意义
缙云苍苍，嘉陵泱泱，特立西南，学行天下。2016年4月18日，我校将迎来组建10周年暨办学110周年华诞，110年来，西南大学积淀了深厚的文化底蕴，秉承“含弘光大，继往开来”的校训，培养各个领域优秀人才。作为西大学子的我们，在深厚的文化底蕴中成长，同时也是西大未来的历史，为迎接西南大学110周年校庆，激发全校师生爱校荣校的热情，特此举办此次大赛。
此次大赛面向全校研究生，一方面希望通过此次大赛迎接并庆祝西南大学组建10周年暨办学110周年，增强在校师生爱校荣校的意识，提高同学们校庆活动的参与度。另一方面，我们希望借此机会收集并展示同学们自己的作品，讲述西大学子与西大的故事，增强同学们对学校的感情和认识，同时选出优秀作品可作为校庆纪念素材，献礼西大。另外，此次大赛涉及全校学生，活动参与度高，可以很好地宣传校庆等活动，提高同学们对西大的关注度，推动校园文化活动的蓬勃发展，丰富广大研究生同学的课余文化生活，选拔优秀学子，展示各学院研究生的风采。
三 活动方案
（一）大赛流程
1 学院初选阶段：各学院根据报名情况进行初步筛选，选择2~3个类型，每个类型选出2~4个作品。初步筛选过程主办方不规定评分细则，各学院内部自行筛选。
2 学院复选阶段：根据学院初选出来的作品举办一次小型的院内比赛，邀请辅导员（或其他参与学院行政工作的老师）以及同学们来参加。复选过程要求参赛人员带着自己的作品进行展示并对其进行解说，主要是给大家展示一下这个作品的出发点、意义以及幕后的故事等。复选过程将分别选出代表学院的1~3个最优秀作品（如果是2个或3个，则作品均为不同类型），参与校级评选。主办方提供具体的评分细则，同时派两名监督人员负责监督学院的落实情况以及筛选过程的公平公正。（对各学院选出的代表作，主办方会在赛后提供一个视频光盘以及纸质和电子影集一份留作纪念。）
3 校级初赛阶段：各学院将其代表作品提交给主办方，主办方将邀请校研会对各学院的代表作品做进一步筛选，同时也会利用网络投票和现场展示投票进行评选（视频采用链接的形式展示在微信平台或微博平台，摄影作品除在网络平台展示投票还可进行现场展示投票）。校研会评分占总分的70%，投票评分占30%。此阶段将产生前15名优秀作品。
4 决赛阶段：主办方负责对前15个优秀作品（每个类型作品占的比重看情况决定）举办一个大型的优秀作品展，各学院均派出几名代表来参加。要求参赛人员对自己的作品进行讲解。评审小组由校宣传委、研工部相关老师组成。第一名设1个名额，第二名设2个名额，第三名设3个名额,优秀奖设4个名额。（看情况作调整）对进入校级初评的作品也将进行展板展示，所有优秀作品均上传到微信平台以及微博平台。（赛后主办方将优秀作品制作成视频光盘以及纸质和电子影集一份送给参赛人员留作纪念。）
（二）作品要求
1作品类型：视频短片组、摄影作品组、其他类型组（绘画、书法等能反映主题的实物艺术作品）
2 切合主题、思想健康、积极向上，具有青春的气息和良好的精神面貌，能较好的反映活动的主题。有一定的思想深度，内容充实、生动。
3 拍摄画面清晰连贯，具有一定的拍摄和剪辑技巧，后期制作方式不限。 4 拍摄体裁不限，保持原创性，观念独特，形式新颖，坚决杜绝抄袭行为。 5 影视短片类时间长度为5~15分钟，摄影类作品数量为5~10张照片。 6 以普通话（英语及方言需中文字幕）为主要发音语言。 7 作品拍摄工具不限，DV、摄像机、手机、数码相机等等。
版权归属：
主办方有权对参赛作品进行任何形式的对外推广（包括网络平台、手机平台等），但不会对其进行恶搞，作者享有署名权。
（三）活动宣传
主办方负责主要的宣传工作，包括海报、横幅等的设计，各学院负责张贴海报横幅以及在QQ群、微信群等的宣传。
（四）活动时间
活动通知可在本学期末下达，评选时间为2016年3月1日~4月10日。
第13篇：视频教学互动平台(整体方案)
特色视频互动平台设计(初稿)
一、设计背景
略
二、设计概要
系统以Microsoft Framwork4.5为底层架构，SQLServer为数据存储，设计的B/S架构系统，主要功能介绍如下：
（1）视频点播教学互动平台是以市平台为核心，结合各区县、乡、镇和村，建构的五级互动应用平台。
（2）本平台以视频分享、资源汇聚为核心，解决视频从上传、编辑、检索、互动等一系列问题，使得视频活动开展更加便捷，充分发挥网络教学的便利性和互动性。
（3）平台中解决用户沟通的核心平台，在信息沟通、资源共享、应用管理方面提供了更具有互动性的方案，充分在平台中进行互动。
（4）在系统中集成了培训相应的管理权限、评估流程、报名系统、用户管理、成果管理、测试评估、荣誉管理，可完成跨区域用户集中或阶段培训任务。
（5）具备完整用户中心，丰富的用户扩展性：设计了平台级的用户中心，用户数据和核心元数据不仅支持现有的应用系统，更可扩展支持第三方应用的接入或支持在本系统基础上扩展开发。
（6）平台的设计目标第一阶段考虑以互动过程中形成的数据，形成较完善的资源库，并通过用户互动数据分析，针对个性群体形成差异化的教学互动应用；通过已经形成的培训或教学过程数据，形成各种数据的智能的归集与分析。
三、面向对象
面向市级用户设计的集资源分享、互动交流、辅助教学的一体化平台，主要通过多媒体手段，推动技术改革，提高学习培训质量与效率，并通过展示、互动、评比促进用户之间的合作能力，充分活跃教学气氛，鼓励教学创新。通过本平台充分可以自主或按教学安排通过视频等方式进行的学习，通过一些列互动因素的加入，增加的视频教学的互动性和实用性。
四、应用场景：
（1）特色视频资源专题展示与交流、教育成果与人才展示。
通过此功能可充分展示各级基层单位的风采，促进基层单位、用户参与特色教育活动的积极性，加快经验共享和传播速度，促进先进教学理念的传播，充分展示单位或团队风采。
（2）特色主题考试
通过本平台可以针对业务开展网络考试、评比和展示活动。用户可实现全程在线的报名、在线考试、成绩展示等过程，为保证评比活动客观公正开放，设置了评审专家、全体投票等多种方式，使得考试的参与性和公正性更强。
（3）大型培训活动
大型培训活动成本较高，参与人员多，场地、差旅成本较高，培训效果难以量化考察。特色视频平台可提供完整全程在线培训、部分在线培训、分级在线培训等多种培训解决方案，不仅可以实现在线视频的观看，还能实现互动练习、交流、考试、作业、证书颁发全程在线培训活动，不仅降低培训成本，还可以提高培训效率，培训结果更直观。
（4）基层培训互动展示
借助网络信息化平台，培训活动可以通过博客、视频展播方式进行，参与者可以通过通过观摩视频，在线发表意见建议，通过网络平台可共同完成业务设计讨论。
五、社会价值
（1）形成一种更直观的视频资源，增加培训活动趣味性 （2）促进不同地区资源均衡、促进发展机会公平
（3）优秀资源进行社会化的展示，成为公共社会资源一部分 （4）通过平台促进教学设备、教育理念的普及
六、基本功能
（1）用户管理 （2）资源管理 （3）博客空间 （4）考试管理 （5）培训管理 （6）成绩展示 （7）新闻公告 （8）视频转换 （9）应用管理后台
七、成本构成
（1）通用版本研发成本：研发基础模块，解决平台共性问题
（2）二次开发成本：在通用版本基础上进行二次开发，满足用户需求。 （3）定制开发成本：按用户要求和逻辑从底层开始设计和开发。 （4）数据分析成本：针对大数据要求的数据库结构化设计和开发。 （5）WEB端开发费用50000（人民币）
（6）小程序（公众号）开发费用30000（人民币）
（7）首6个月免费维护，之后每年维护费用11400（人民币），包含新增20个功能点、Bug的修复，数据文件定期备份。
第14篇：红色革命歌曲视频比赛方案
坊子区三马路小学“红领巾心向党”
传统革命歌曲演唱比赛活动实施方案
为了进一步培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，让学生从小树立远大理想，形成积极向上、奋发图强的良好品质，经学校研究决定开展以“红领巾心向党”为主题的传统革命歌曲演唱比赛，现将有关事宜通知如下：
一、表演地点：本班室内
二、比赛时间：11月23日（周五）全天时间任选
三、表演形式：班主任利用室内多媒体播放设备播放音乐伴奏，学生起立或坐着以及其它排列形式进行演唱，可以利用（彩纸、剪纸五星、气球等道具）配合演唱，增添艺术氛围。
四、节目报送办法：教师利用手机或摄像机固定角度进行录制后，于11月26日上午放学前，报送少先队大队部进行评比。
五、评比方法：
（一）本次活动将本着“公平竞争、公正评判”的原则，由校领导、音乐教师担任评委，共同观看评分。
（二）本次活动各年级：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，颁发奖状并公示。
（三）每支参赛队满分10分，具体评分标准如下：
1.参赛曲目符合要求，积极、健康、向上。（1分）
2.演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（1分）
3.能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（1分）
4.演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（1分）
5.演唱的感情到位，能正确表现歌曲内容，音乐表现力与感染力强。（2分）
6.演唱形式编排新颖，多样化，能体现蓬勃生气。（2分）
7.队伍精神风貌好，服装整洁、美观、大方，红领巾佩戴整齐（1分）。
8.组织有序，纪律严明。（1分）
附表1：（传统革命歌曲演唱比赛人员工作安排）
评委：郎咸阳、田瑞雪、刘其安、刘其国、李好常、史文萍、刘佳、王玉娟、王珊娜、陈荣荣
杨磊：信息发布。
郭春法：会议室多媒体安装调试。
李成吉：撰写写奖状。
许会峰、刘美荣：负责数据统计。
各班班主任：负责录制本班学生节目和上报。
张永涛：总体规划和协调。
坊子区三马路小学少先队
第15篇：观看名师视频研讨活动总结
数学课堂---数感的培养
观看张小学老师《有余数的除法》视频和研讨活动总结
车道峪小学
2014年4月16日，按照研训室徐主任的安排，我校一至六年级全体数学教师观看了张小学老师的《有余数的除法》。翌日晚班时间，就观看的视频课，学校组织召开了研讨会。
回顾这节课，觉得张老师在课堂上既能充分考虑到学生学习的起点，又能从各个环节培养学生的数感，他从学生熟悉的等分的事实开始来构建有余数的除法算式，并让学生通过动手操作发现分了以后还会有多出来的数，在此时张老师让学生尝试用算式来表示。由于在分的过程中出现了多出来的这种情况，学生迫切想知道这样的题目该用什么算式来表示。张老师在学生最需要的时候把算式出示在黑板上，学生印象深刻。同时为学生营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了“以学生为主体的教学思想。”张老师通过情景图，创设一系列培养学生数感的活动，整节课数感的培养无声无息有序地进行着。
研讨会上，王主任首先谈了这节课的感受。他说：“本节课张老师给予学生较大的自由空间，先让学生动手操作“小朋友分24
1 个小圆片，每5个一组，可以分几组？”，接着让学生自主探究、合作交流，最后全班交流：请学生分别说一说分的过程，明确余数产生的意义，充分调动了学生的积极性。”
接着，赵老师说：“《课程标准》提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。本节课张老师就把学生的数学活动设计成了一个个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,让学生亲历摆出有剩余的分法。学生摆的过程中，会发现有的有剩余，这便促使孩子们积极主动寻找新的解决方法。李教师又引导学生进行交流、小组讨论，学生充分操作和思考，再加上老师的巧妙引导，学生深刻的理解了有余数除法的含义，在交流的过程中让学生充分描述和表达了数感。”
紧接着，荣老师说：“这节课张老师通过让学生介绍她摆的过程，促使学生认识到活动的作用再让学生观察黑板上几个算式中余数和除数，大胆猜测余数和除数的关系，然后分小组合作，用小棒根数继续摆一个图案，每一组摆一种，并写出算式。在本次操作中，学生有效参与、自主探究、合作交流，使学生在经历、体验、获得的过程中，深刻体会了余数要比除数小的道理，从而验证了刚才的猜测，教
2 学难点迎刃而解。这样的教学不仅满足了学生进一步学习的心里需求，而且借助直观培养了学生的数感。”
王老师说：“张老师的教学更为直观的让学生熟悉到本节课要学的新知点之一——余数，也就是分不完的数，剩下的数，不够再分的数……规范的读写是学生今后学习的基础，尝试摆一摆、列一列、说一说后，出示“有余数除法竖式”的写法，结合横式和操作活动，在重点“理解除法竖式意义的”基础上，观察并逐步熟悉有余数除法竖式各部分的含义，这样层层递进，不断强化了学生感观表象，更加深了学生的感性熟悉，巧妙的培养了学生的数感，最后在互相交流、比较、分析中思考和归纳，逐步抽象出数学知识，形成正确的认知。”
闻老师有感于“注重数学与生活实际的联系”。数学只有和生活联系起来，才能使学生切实体会到数学的应用价值，学生学习数学的积极性才能够真正被激发，如此获得的数学知识才有可能被真正用于解决现实生活中的实际问题。在练习环节中，张老师准备了基础练习、巩固练习、开放性试题三个问题，这三个问题层层深入，让学生很好的感受了数学与生活的密切联系，培养了学生用数学眼光看问题、用数学头脑想问题、用数学知识解决实际问题的意识。
随后，每位教师也都谈了自己观看视频课后的感受，大家都觉得这节课让自己收获很多，最后，我们共同总结出几点值得学习的地方： 第一，张老师的课设计层次分明，语言简洁、清晰，引导孩子交流讨论后表达时，学生的语言清晰、干脆利索，语速适中，不拖腔，听着很舒服。
3 第二，这节课的容量特别大，从整体来看，张老师这节课的内容比较充实，他让学生明白了有余数除法的由来及其写法，并做了优化，再让学生掌握了除法的竖式写法及各个部分的关系，最后用练习进行了巩固。
第三，张老师的课堂上，每个环节都体现出对孩子数感的培养，在充分的操作后，引导其理解数的意义，是一堂很成功的课。
2014年4月16日
第16篇：药学院学生会视频配音活动策划书
安徽医科大学
药学院学生会视频配音活动策划书
一、【活动背景】
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、【活动目的】
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言
学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我院推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、【活动时间】四月中下旬
四、【主办单位】药学院学生会
五、【活动对象】药学院大一大二学生
六、【比赛流程】
（一）、各参赛同学在比赛前抽签决定出场顺序和配音视频片段(由院学生会提供)。
(二)、由主持人主持，各参赛同学依次上台表演，在第一轮结束宣布第一轮成绩，前十名进入第二轮比赛。
（三）、第二轮由参赛者抽签决定出场顺序和配音视频片段(由院学生会提供)。
（四）、第二轮评出前三名，比赛结束。
（五）、由主持人宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获
奖者颁发获奖证书和纪念品。
七、【评分标准】 个人面貌1分
语音语调3分
清晰流利3分
情感表现3分
八、【注意事项】
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
5、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
6、赛前赛后均保持场地卫生。
7、活动结束后，做到有秩序离常
8、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
9、本次活动最终解释权归：安徽医科大学药学院
2013/3/27
第17篇：篮球社视频观赏活动总结
篮球社活动总结
13届篮球社的第一次活动是以视频教程为主，以娱乐观赏为辅的一次活动。为了防止大家盲目的练习篮球和避免大家打篮球的错误方式，我们社团这次活动的目的就是让同学更了解篮球，也让我们能了解篮球的练习方法。这次观看视频可以让我们找到各自所属位置的打法和需要注意的几点。由于第二天大家要出早操，所以这次我们主要以后卫篇为主。
本次活动于2013年11月12号晚上7点开始，播放视频民主地争取了社员们的意见，选择了后卫教程视频播放。这次教程主要是讲述后卫的持球方法和和突破要点。先是讲述一个后卫对于篮球的重要性，他的态度、精神与状态都决定了整个队伍的状态。下面对后卫的持球姿势进行讲解。接下来是后卫的突破的要点啦，后卫突破要随时做好变向的准备。在突破时转身和转身假动作是很有必要的，这就要球员在场上的反应力和控球能力了。。总的来说，后卫一定要把控球能力练好。结束教程视频后，我们进行了ＮＢＡ明星级篮球视频观赏。开始是科比的ＮＢＡ职业生涯的历程。接着是ＮＢＡ的巨星后卫克里斯〃保罗的精彩视频。卫克里斯〃保罗所打的位置正好是后卫，我们也看到了他那梦幻的变向和开阔的传球视野。最后是麦迪的精彩暴扣，看地让人都想叫绝。
活动中也出现了一些问题，由于多媒体的声音出现问题，所以延迟了半小时，但还好处理妥当。为此今后我们在活动之前必须做好从份的准备，以免再发生类似状况。社员参与情况总体来说较好，部分社员未到。观看视频中途，部分社员提前离场，对于这种现象我们今后会提高重视，努力提高活动的吸引力，尽量避免此现象的发生。
第18篇：“影集视频”制作大赛活动策划书
“影集视频”制作大赛活动策划书
“影集视频”制作大赛活动策划书
一、活动前言
你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？
人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台DV或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。
三、活动意义
（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。
四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会
策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部
五、活动时间：2012年12月10日——2012年12月21日
六、活动地点：初赛——科协内部审批
决赛——大学生活动中心二楼演奏厅
七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生
八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。
九、活动内容
1.作品内容：
来源：活动策划
（1）微电影类：
①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。
②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。
（2）MV类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。
（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。
（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。
主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500W，视频格式不限。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；MV类3~5分钟；影集类10分钟以内。
（6）以普通话为主要语言。
十、报名方式：
1.报名时间：2012年12月10日--2012年12月18日
2.参赛形式：组队或班级
3.报名方式
1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；
2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；
3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；
4) 报名时注明是个人、组队还是班级。
赛程安排
1、初赛：2012年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）
2、决赛暨颁奖典礼：2012年12月21日（周五）夜晚6：30
比赛须知
1）、请各参赛队于2012年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室
2）、2012年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。
3）、决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。
4）、对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。
第19篇：“影集视频”制作大赛活动策划书
一、活动前言
你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？
人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。
三、活动意义
（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。
四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会
策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部
五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月21日
六、活动地点：初赛——科协内部审批
决赛——大学生活动中心二楼演奏厅
七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生
八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。
九、活动内容
1.作品内容：
（1）微电影类：
①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。
②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。
（2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。
（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。
（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。
主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；mv类3~5分钟；影集类10分钟以内。
（6）以普通话为主要语言。
十、报名方式：
1.报名时间：xx年12月10日--xx年12月18日
2.参赛形式：组队或班级
3.报名方式
1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；
2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；
3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；
4) 报名时注明是个人、组队还是班级。
赛程安排
1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）
2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月21日（周五）夜晚6：30
比赛须知
1）、请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室
2）、xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。
3）、决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。
4）、对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。
第20篇：羽毛球协会视频教学活动圆满成功
羽毛球协会视频教学活动圆满成功 站讯 （羽毛球协会来稿）11月3日晚6：30，在大学生活动中心举行了羽毛球协会的第一次视频教学会，出席这一次活动的嘉宾有协会会长、副会、以及各组组长。首先会长以PPT的形式重新向我们介绍了协会的各组组长以达到更好的进行交流的效果，紧接着会长又向在座介绍了协会在近期将要进行的各种活动，并鼓励新会员积极参加。
介绍完毕后开始最为重要的视频教学环节，教学活动主要包括羽毛球场地的选择、羽毛球的比赛规则、羽毛球的发球姿势等一系列的专业知识，在座的各位会员听得非常认真，时不时的还可以看到会员们彼此互相切磋的场景。最后为了增进彼此的感情、活跃现场气氛，会长又向我们展示了历年学姐学长们的风采，那幽默搞笑的视频，让在座各位笑声不断。
教学活动在同学们激情的话语与热烈的掌声中落下帷幕。
