推荐第1篇：小学班级元旦活动方案
小学班级元旦活动方案
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一、活动目的：
值2015年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行\"搭建活动平台，丰富校园文化\"——xx一小\"庆元旦\"学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
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二、活动时间：
2014年12月31日下午1:40-3:00整
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三、活动对象 ：全体师生
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四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕\"班级文化\"展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写\"庆元旦\"学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。
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五、活动办法：
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。
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六、活动准备：
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
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七、注意事项：
1.各班认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
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推荐第2篇：班级元旦活动方案
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流，班级元旦活动方案。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！！
方案如下：
一、音乐游戏表演 （分男、女小朋友表演）
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚、
8、找朋友
二、亲子活动
体育游戏：背娃娃取礼物 家长分组参加
规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。
趣味游戏：袋鼠
规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
三、手共设计活动
家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境
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一、活动主题：
“2010，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接2010年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设，规划方案《班级元旦活动方案》。
三、活动时间：
2009年12月31日下午13：00——17：3
5四、活动地点：
各班级教室
五、活动主要内容：
（1）13：00 ~ 13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；
（2）13：50 ~ 14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；
（3）14：00 ~ 14：10，校长发表广播讲话《2010年新年致辞》；
（4）14：10~14：30，班主任分班级进行2009年工作总结及2010年工作展望，班级学生代表发言；
（5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；
（6）17：30~17：35，班主任总结讲话；
（7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
推荐第3篇：班级元旦活动方案
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！！
方案如下：
一、音乐游戏表演 （分男、女小朋友表演）
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚、
8、找朋友
二、亲子活动
体育游戏：背娃娃取礼物 家长分组参加
规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。
趣味游戏：袋鼠
规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
三、手共设计活动
家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境
【范例】-----
一、活动主题：
“2012，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接2012年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广
大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：
2012年12月31日下午13：00——17：3
5四、活动地点：
各班级教室
五、活动主要内容：
（1）13：00 ~ 13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；
（2）13：50 ~ 14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；
（3）14：00 ~ 14：10，校长发表广播讲话《2012年新年致辞》；
（4）14：10~14：30，班主任分班级进行2012年工作总结及2012年工作展望，班级学生代表发言；
（5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；
（6）17：30~17：35，班主任总结讲话；
（7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
推荐第4篇：三一班级元旦活动方案
三一班级2018元旦活动方案
一、活动主题：“2018年班级庆两节联欢会”
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2018年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质。
三、活动时间：2017年元旦放假前一天下午14：30——15：20
四、活动地点：班级教室
五、活动流程：
(1)任课老师到班级就坐 。主持人（王子源、高一帆）入场。 (2)班主任进行两节介绍。 (3)师生联欢，表演节目。
（4）互送祝福。
（5）开展有利于组内凝聚力的活动。 （6）活动结束唱《明天会更好》
(7)联欢活动结束后，值日学生及家长打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)上午时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌。（家委会成员：刘家韬妈妈。崔盈娜妈妈。林子栋妈妈、王子源妈妈、张君畅妈妈李佳慧妈妈） (2)师生自备节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 （3）学生自备食品与同学分享。
（4）节目以小组、大组以及个人组合的形式完成。 (5)小组长配合大组长负责班级纪律。
(6)迎新活动后，值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
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小学生班级元旦活动方案
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一、活动主题 ：\"2015年班级庆元旦联欢\"
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二、活动宗旨 ：庆祝元旦，迎接2015年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
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三、活动时间 ：2015年元旦放假前一天下午14：50——15：50
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四、活动地点 ：各班级教室
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五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行2014年工作总结及2015年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
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六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 style=\'FONT-SIZE: 14px\'
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2017年元旦庆祝活动方案
一、活动目的
为丰富队员的文化生活，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质。借此元旦来临之际，我校各班将开展以“凝心聚力 再创佳绩”为主题的元旦庆祝活动。通过活动，增强班级凝聚力和向心力，努力营造积极向上、健康活泼的班级文化氛围，激发全体师生团结、奋进，以更加饱满的热情投入到新一年的学习工作中。
二、活动主题
“凝心聚力 再创佳绩”
三、活动时间
2016年12月30日（周五） 下午2点—4点
四、活动形式
以班级为单位的联欢会
五、活动地点
各班教室
六、活动设计
1、黑板上要有主题布置，营造喜庆氛围，并充分利用多媒体设备辅助；
2、要让每一个孩子都参与到游戏、才艺展示等庆祝活动中；
3、环节设计要有趣味性、教育性、创新性、互动性。
七、教室布置要求
1、整体布置应热烈而简朴，可以用气球、彩带等适合小学生年龄特点的装饰物；
2、必须给学生提供水果、点心、糖果等小食品，感受节日的气氛；
3、准备适量的小礼品、纪念品等，在游戏互动环节作为奖品；
4、不使用难以清理的雪花喷雾和有危险性的装饰品，避免误伤他人。
八、经费使用范围
1、迎新氛围的环境布置物品；
2、给学生提供糖果、瓜子花生等小食品；
3、为游戏环节购买小奖品；
4、其他。
九、其他要求
1、本次元旦庆祝活动发动家长委员会成员和班队干部参与，请家长代表协助班主任完成前期的策划及各项准备工作，元旦活动经费由家委负责支配，要全部用在活动中；
2、现场可邀请班级家委会成员参与活动，负责组织或照相工作；
3、正副班主任协力参与活动，无副班任务的老师可选择一个所带班级参与活动，人人参与迎新年；
4、活动结束后，各班打扫好教室卫生，清理所有布置，规整桌椅物品的摆放，恢复到学生上课状态，保证准时放学；
5、班主任认真设计并填写班级元旦庆祝方案，于12月29日前交德育处备查。30日放学后上传现场经典照片3-4张至德育处老师QQ以备学校网络及时宣传。
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2015年小学元旦活动方案
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：李泽辉主任 活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：王校长 活动的后勤负责：苑军 活动照相、录像：王金燕
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：2014年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞 王校长
2、学生演讲 负责人： 李主任
3、优秀学生颁奖
4、校猜谜活动
5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持
7、学生主持词
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置
2、音响录像
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
2015大程小学迎元旦文艺汇演
安全应急预案
为了增强全校师生的安全意识，确保2015年学校迎元旦文艺汇演活动开展顺利、安全，根据上级有关校园安全管理的有关规定，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定迎元旦文艺汇演安全应急预案。
一、领导小组
学校成立迎元旦文艺汇演安全管理领导小组，领导小组名单： 组 长：王永涛
副组长：李吉印 张敬华
以及一至六年级各班主任
领导小组履行下列主要职责：
1、指挥有关教师按时到达规定岗位，采取相应的安全应对措施。
2、安排教师开展相关的预防或施救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上一级处室、部门于第一时间采取应急措施。
4、根据需要对事件现场采取安全控制措施。
5、对本次安全事件的应急处理程序进行督查指导。
二、入场安排
1、时间：演出分上、下午两场进行。
2014年12月30日（周二）上午：9：00开始入场（拟）
2、要求：各班排好两路纵队，于规定时间，按指定路线，带凳子（凳角护套齐全）进入体艺楼三楼演出大厅。各班行进时要安静、有序，听从指挥。到指定场地坐定后，各班主任清点人数。
四、退场安排
1、演出结束，各班清点人数准确后，以班级为单位，最后入场的班级先退场，最先入场的殿后（以此类推），安静、有序按原路带凳子返回教室。
2、安全疏散路线同退场。
五、突发安全事件应急处置流程
房寺大程小学
2014年12月21日
推荐第8篇：小学元旦活动方案
2017年小学元旦活动方案5篇
篇1：夹湖学校2017年庆“元旦”活动方案
夹湖学校2017年庆“元旦” 系列活动实施方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题 欢度元旦，喜迎新年
三、活动时间
2016年12月27日—30日
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际。
3、节目形式：歌咏比赛、拔河比赛，叠被子比赛。
五、活动要求：
1、全校班级参与。
2、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
六、活动程序：
1、学生、评委按指定就位。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，各班打扫干净活动场所。
4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：
1、详见各具体活动的评比标准和奖励名次。
2、奖励有物品和对应的班级月量化加分(9-6-3分)。
夹湖学校2016-12-20
附件1：歌咏比赛活动方案 附件2：拔河比赛活动方案 附件3：叠被子比赛活动方案
附件1：
夹湖学校2017年庆“元旦”歌咏比赛活动方案
一、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌唱快乐校园）
二、活动时间：2016年12月30日上午9：00
三、活动地点：夹湖学校新校区
四、比赛规则：
1、每个班级出至少一个歌咏节目，以班级为单位参赛。
2、比赛要求：
（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给团委刘加权处。 （3）演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：各班级和抽签决定比赛顺序。确定节目单由刘加权书记负责，并在团委监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人。
5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
五、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。 第一阶段：准备阶段。
1、时间：2016年12月16日——2016年12月29日，为班级和小组排练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。
第二阶段：比赛阶段即学校歌咏比赛。
1、时间：2016年12月30日上午9:00
2、组织：由政教处团委统一协调组织本次活动。
六、比赛筹备工作安排。方案策划：政教处刘加权
场地布置：刘文峰（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席） 会场组织、队形：各班班主任 音响设备：学生会
电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由刘加权书记，刘加权书记负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照 相：曾奇龙、宋丽娟（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）。 节目单和顺序：刘加权（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人） 评分统计：刘文青
评委：刘文青、杨新华、廖方明、廖宇敏、赖永旺、廖建平、林雪平、钟瑞林、宋雪玲。
七、评奖
一至四年级、五至九年级各取第一名、第二名、第三名（各一名）。
歌唱比赛评分表
篇2：2017年元旦活动方案
2017年友康元旦活动策划书
活动主题：清理效期库存，会员积分。
活动目的：整理仓库及门店现有效期库存，处理好效期，为明年的商品采购做一次清空，清理年终会员积分。感恩回馈会员。
活动时间：2016年12月30日-2017年1月2（为期4天） 活动方式：会员积分当钱花，购买指定商品可直接省钱。活动内容：
1、会员礼品兑换：积分兑换
2、元旦活动期间：所有会员购买商品双倍积分
3、会员积分兑换：会员积分兑换现金
4、满58元猜红包一次。136元猜红包两次（以此类推） 宣传方式：
1、DM单宣传：（A4宣传单）
A面、主题思路，庆元旦，贺新年主题，友康大药房百万红包大放送。 B面、会员积分当钱花。选出部分效期品种标示积分+现金的结算方式
2、发放方式：无须发放，摆放在门店收银台，店员跟进店顾客解释我们的活动方式。
3、店员宣传：
店员统一话术：自12月25日起，所有店员在接待顾客完毕后都需要跟顾客介绍：“我们药店12月30日至元月2日要搞庆元旦贺新年会员积分大兑换活动了，您是我们的会员吗？您现在的积分是多少？按照积分可以兑换现金券×××元，我们店现在还在做活动，要是积分达到500积分，您只需要购买38元的东西，就可以多兑现金券5元。”现在加入我们的会员，元旦活动期间，为期十天，只要是我们的会员，购物还享受双倍积分。
店员电话通知：某某会员，您好，我们是友康大药房某某店，我们门店在30日-元月10日搞庆元旦贺新年大型会员感恩回馈活动，活动期间所有会员礼品7折兑换，购物积分抵现，500积分抵现25元，以此类推，购物满58元还可以猜红包一次。
会员积分当钱花：积分兑现方式，100积分抵现5元的方式计算，以此类推 会员购买指定商品，比如礼盒装商品，效期商品、保健食品。 比如：
1、购买阿胶补血口服液210元/提，在原有的价格上打个7折，加1000积分可以直接购买。
2、购买金奥力鱼油软胶囊198元/瓶，在原有的价格上打个7折，加800积分可以直接购买。
3、门店用爆炸贴标示好每个商品的金额和所需兑换的积分。
4、门店收银注意事项：收银员必须清晰会员积分换购商品，在收银的时候登记好会员的卡号，商品按7折销售。当天活动过后处理一次会员的积分。所有会员积分必须当天处理完，做好交接班处理。 满58元猜红包墙红包一次
消费满58元猜红包一次，以此类推。每个门店准备一块区域，贴满红包，每个红包内放置5元、10元、15元、20元现金券，此券不设任何门槛。设置红包个数为56个。现金券设定数量，20元现金券红包1个，15元现金券红包3个，10元现金券红包5个，5元现金券红包47个。 会员礼品展示
整理好公司现有礼品，发至所有门店会员礼品在店内找到固定区域摆放，标示所有礼品7折积分兑换，店内做好主题活动的话语。做好展示。门店清理好门店自身的会员礼品。 效期商品整理：
现场布置
活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。
(1) 写有活动主题的横幅。
(2) 突出活动主题内容的大幅展板和背板。
(3) 效期+积分兑换指定产品、积分礼品推头、橱窗海报、宣传单。(4) 义诊检测服务台 人员安排
(1) 门店人员负责跟踪好每一个顾客，跟顾客讲解我们的活动内容。(2) 猜红包区域由店员专人负责。(3) 积分兑换礼品摆放。现场执行要点
1.人员,活动物资准备就绪.
2、介绍活动内容，引导顾客进药店讲解活动主题内容。
活动结束总结会
1、每一场大型活动都需要进行一场分享会
2、活动成败的分析报告，找出不足，找出解决办法，提高工作效率。(1)费销比的计算，毛利率的计算(2)到店顾客人数统计
3、会员反馈的问题及意见分享。
篇3：2017年学校庆元旦联欢活动方案
彬县特殊教育学校
2017年庆元旦联欢茶话会方案
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为丰富学校教职工业余文化生活，增强教职工间的凝聚力，倡导“团结友爱、奉献特教”的理念，根据学校工作安排，特举办“2017庆元旦”联欢茶话会。具体方案如下：
一、活动时间：2017年12月30日下午2:30—4：30
二、活动地点：录播室
三、参加对象：全体教职工
四、活动内容：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏、诗朗诵、快板、演讲、戏曲、游戏。合力吹气球、正话反说、成语接龙、猴子卖桃、纸杯传水、脸夹气球走、语言游戏、抢凳子、说一却是二。
五、活动准备
1.字幕背景场地布置节目收集MP3音响话筒的准备及音乐的播放。
（王佐李雷于丰华 刘雅兰 孟双艳）。
2.主持人做好串词及游戏规则。（李亚军巩文娟）
3.准备好奖品并凭票领取。（田彬琪计婍）
六、活动过程：
(一)主持人开场语
主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2017年元旦。
主持人：新年拉近了我们成长的距离，
主持人：新年点亮了我们快乐的生活。
主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!现在，我宣布——
合：“庆元旦 迎新年”-——2017年元旦联欢会现在开始!
(一)歌曲《xxxxxx》
(二)舞蹈《xxxxxx》。
(三)小品《xxxxxx》
结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!
七、注意事项
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、各班班主任和协班老师早晨做好学生放学事宜。
3、活动游戏期间要文明参与表演。
4、活动当天下午结束后全体教职工统一食堂就餐;
八、游戏规则
1、合力吹气球
每组限六人，通过六人合作将一个气球吹大，然后用屁股压破。主持人给每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），另有汽球一个。主持人请每组每人抽签。之后，由抽到嘴巴的和抽到手人配合将汽球吹大（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人将汽球坐破。数量最多的获胜，音乐要激昂。
2、正话反说
每组选8人参加游戏，根据情况可多选机组，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要在5秒之内说出“好年新”，说错或者说不上来的即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、成语接龙
选5人上台参加游戏，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大
家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（例如某人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）
4、猴子卖桃
规则：2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了
输赢的判定：主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方)，在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走，主持人会说(今天天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿)，然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次，3次记过就被淘汰了)，2元5角行不行?行(一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱))，为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍
也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方
5、纸杯传水
7人一组，同时进行比赛。另有二名人员辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。则每人得一张票。
6、两人用脸夹气球走分二组进行，每次两组4人同时
比，胜利者二人均可得一张奖票。
7、语言游戏
一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通一声跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水。三只青蛙,三张嘴,六只眼睛,十二条腿,扑通扑通扑通跳下水。??你能数到几只青蛙?
青蛙，嘴、腿、跳水声音要按实际数量增加。
也可以难度大一点：凡是遇到
3、
7、或者3和7的自然倍数，要以~~~~~~~来代替，比如21，30，49之类的都不能说，说错了的要罚，罚他另外说一件自己的糗事或者笑话、唱歌。
推荐第9篇：元旦小学活动方案
践行社会主义核心价值观
2016年元旦文艺汇演活动方案
为了喜迎2016年元旦，深厚节日气氛，丰富校园生活，推动校园文化建设，并为学生提供展示才华的舞台，经学校研究决定，举行“践行社会主义核心价值观”为主题的元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、组委会机构
组 长：
副组长：
成 员：
二、演出时间及地点：
时间：【如有调整，另行通知】
地点：学校舞台
三、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义。
四、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，与主题合拍，做到健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：群体舞。
（2）歌曲：大合唱、歌伴舞等。
（3）杂类：话剧、快板、小品、诗朗诵等。
3、学前班共出2个节目，小学部共出11个节目，校园文化艺术节节目1个，共14个节目。
4、学校将组织人员先对小学部各班的节目进行彩排预选，最终确定10个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景。
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
五、活动筹备
（一）第一阶段（2015年11月26日—12月3日）：下发节目征集通知
1、各班、各部门应高度重视，广泛宣传，发动学生落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月3日前将参加汇演的节目及形式报钟林洋老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（2015年12月3日—19日）：学生节目的选拔
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。小学部按节目质量确定最终参加汇演的10个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（2015年12月20日—12月28日）：学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（2015年12月29日—30日）：汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月30下午举行最后一轮彩排。
六、评奖办法：
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按学前班设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
3、小学部设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个
4、
一、
二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
5、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
七、人员分工：
总策划 ：
评委：
舞台总监：
舞台、评委席布置：
小主持人：
主持培训：
安全保卫：
音 响：
电力保障：
统 分：
奖 状：
摄 影：
八、注意事项
1、所有师生要自始至终参加完本次文艺汇演活动，有特殊情况除外；
2、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；
3、汇演时需要用到什么音响设备请与音响组联系；
4、每个节目提前2个曲目到前台候场。
九、未尽事宜，另行通知。篇2：沟头小学庆祝2016年元旦活动方案
沟头小学庆祝
一、活动目的： 2016年元旦活动方案
为庆祝2016年元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行庆元旦系列活动。
二、活动主题：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事等为素材开展书画\\歌咏\\文艺汇演活动。
三、活动时间和项目安排：
12月28-30日 美术绘画\\书法展 (美术组) 12月28日下午 经典诵读比赛（教导处） 12月29日下午
一、二年级跳绳比赛。（体育组） 12月30日下午：班班有歌声，歌咏比赛。（音乐组）
12月31日上午：庆元旦文艺汇演（德育处、少先队、音乐组） 12月31日下午：教职工庆元旦活动。（工会）
四、活动注意事项：
1、全体教师都要积极参与到加入庆元旦活动中，做到活动有准备，有组织，有质量。
2、开展活动时班主任、辅导员要认真组织本班学生，保证全员参与，注意活动期间的安全。
3、活动结束后各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。篇3：横东小学2016年庆“元旦”活动方案
横东小学2016年庆“元旦” 活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年，展示自我
三、活动时间，项目 2015年12月28—31日
12月28日上午：书法绘画大赛 12月29日上午：歌咏比赛
12月31日上午9时 ：元旦文艺汇演
四、活动项目具体要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；语言类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：
1.书法比赛，各班在教室完成作品收回，评比。
2、歌咏比赛，按照制定曲目，每班2首歌，全体教师参与评分，选出两个优秀班级。汇演结束发奖
3、文艺汇演：
（1）、校园集体舞《校园的早晨》、《少年,少年祖国的春天》，
三、四五年级全员参与。
（2）、《中国功夫—太极扇子舞》
三、
四、
五、六全员参与。
( 4)、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少两个个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
（5）各班于12月25日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、所有节目音乐的准备及播放：梁艳
6、摄影：海军影像工作室
7、舞台布置：段洁琼姚涛王静惠
8、安全 ：郭安文张文琴
六、活动安排：
第一次彩排时间：12月29日下午2点
第二次彩排时间：12月30日下午2点
七、活动程序：
1、学生、各界来宾按指定就位，由郭安文老师宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
推荐第10篇：小学元旦活动方案
活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日（暂定）
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1） 音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧） 70分；
2）指挥 10分；
3）演员出入场精神面貌 10分；
4）演出服装统一整洁 5分；
5）伴奏 5分
活动二
“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：以班为单位
三、比赛时间：12月28 日前完成
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计 30%
2、造型色彩 20％
3、班级特色 20％
4、整齐清洁 10％
5、教育意义 20％
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖&rdquo
第11篇：小学元旦活动方案
麦地冲小学“庆元旦”游园活动方案
一、活动主题
展示“风采喜迎新年”
二、组织领导及具体分工
组长：.秦艳忠.
成员：全体教师
三、活动目的
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 通过活动，让学生感知规则，学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。
四、活动时间
12月31日（星期六）下午12：40—14：40
五、活动准备与安排
1、各位教师发动学生征集游园活动节目，讨论节目方案后，上报大队部并开始准备活动的组织工作（包括活动道具等）。
2、各位教师节目在12月24日（周四）前上报大队部（如遇重复，后交者更改节目方案）。
3、在12月30日中午，各位教师布置选取好场地，并做好各项准备。
六、活动形式及要求
1．14：40游园结束，学生用游园卡到学前班教室兑换相应奖品。
2．活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。
3、学校全体教师自由组织游戏活动，学生根据自己的爱好参加游戏。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
5、活动期间不得打架斗殴。
七、活动地点
给位组织教师自行安排。
八、奖励规则
凡是达到组织教师要求的人员都将获得领奖卡一份，并到指定地点领取相应的奖品。
第12篇：某初中班级元旦活动方案
XX初中班级元旦活动方案
一、活动主题:
“XX，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想”
二、活动宗旨:
庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广
大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
XX年12月31日下午13:00——17:35
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容:
(1)13:00 ~ 13:50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;
(2)13:50 ~ 14:30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;
(3)14:00 ~ 14:10，校长发表广播讲话《XX年新年致辞》;
(4)14:10~14:30，班主任分班级进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言;
(5)14:30~17:30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;
(6)17:30~17:35，班主任总结讲话;
(7)17:35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
一、活动目的:
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备:
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间:XX年12月31日上午8:00---10:30
四、活动地点:一(1)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快，
乙:转眼间，就到了XX年的最后一天!
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁:展望未来美好的前程，
甲:让我们立足新起点，
乙:走向新的一年，
合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲:在这辞旧迎新的时刻，
乙:我们感到无比快乐!
丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我们是快乐的天使，
乙:我们是幸福的一代，
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁:老师用爱教育我们成才!
甲:四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙:我们学会了a、o、e„„
丙:我们学会了
1、
2、3„„
丁:我们学会了A、B、C„„
甲:请听同学的诗朗诵《哦，老师!》
乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙:成语是我们优秀的文化遗产，
丁:成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，
甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史，
丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来，我们一(1)班的全体同学，
乙:团结友爱，互相帮助，
丙:刻苦学习，勇于创新，
丁:比学习，比进步，
甲:看谁得的红花多，
乙:谁得的五角星多!
甲:今天让他们来展现一下本领吧!
乙: 请看同学们的才艺表演
丙:我们生活在幸福中，
丁:快乐伴随我成长，
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步，
丙:今天，我们努力学习，
丁:明天，我们将是祖国的栋梁!
甲:今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲:美好的春天，就要到来，
乙:让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧!
丙:让我们齐唱《新年好》
丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!
甲:最后，祝老师新年快乐，工作顺利!
乙:祝同学们学习进步
合: 一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束
第13篇：迎元旦班级联欢会活动方案
迎2015年元旦班级联欢会活动方案
为欢庆2015年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享活泼校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在2015年12月31下午，以班级为单位，举办以“迎新春，庆元旦”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备作如下安排。
一、活动主题：迎新春，庆元旦、祝福2015
二、活动时间：2015年12月31日
下午2：00——4：30
三、活动形式：以班级为单位，班主任组织实施
四、组织实施
1．12月21日—12月31日各班节目筹备 2．12月31日召开班级联欢会
五、注意事项
1．坚持文明、节约的原则，让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 2．布置教室，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛，注意节约和爱护公物。3．让全体学生都有参与节目的机会，但要文明、和谐、团结。
4．各班班主任组织班委在31号前邀请本班代课老师参与本班联欢，教师准备节目与学生一起联欢。
5．杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；教育学生购买食品注意食品卫生。
6．31号下午10：30前必须结束，班主任负责安排学生打扫好教室、走廊及卫生区卫生，关好门窗，关好电源后，再安全离校。
7．2015年元月4日上午，将各班的活动方案（主持词、串台词、节目单等）、活动照片上交政教处。
武汉市东亭学校政教处 2015年12月15日
第14篇：大学班级元旦活动策划方案
计算机元旦联会会策划方案
目的：促进同学之间的友谊，欢度元旦，喜迎新年
时间：12月31日晚（31日下午4点开始准备会场）
地点：普通教室
主持人：每班一名
需要物品：零食，水果，饮料(自备)，气球.，彩带，相机，纸条，盒子，笔， 主持人讲话：、、、
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动
第一项：写纸条送祝福
规则：每人在纸条上写上祝福的话（匿名），放入盒子中，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容读出来。
第二项：记名字
规则：第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是坐在喜欢打篮球的XXX前面的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字说出来，依次类推、、、说错的表演节目。
第三项：猜谜
规则：在教室的黑板上贴各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到负责人员处领取奖品。
第四项：数青蛙
游戏规则：口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者表演节目。 第五项：、、
、、、、
第二阶段：自由表演节目（每个宿舍出一到俩个节目，鼓励多出节目）
第三阶段：感言、合影留念
策划人：俊林
第15篇：迎元旦班级联欢会活动方案
迎2018年元旦班级联欢会活动方案
一、活动目的
崭新的2018年即将来到，在这辞旧迎新之际，为发挥学生特长，锻炼学生能力，丰富我校师生的课余文化生活，特举行本次迎新春，庆元旦班级联欢会。
二、活动主题
迎新春，庆元旦
三、活动时间：
2017年12月28日
四、活动形式：
以班级为单位，可以联办，班主任组织实施
五、活动准备
1、师生提前准备自己拿手的节目。
2、班主任组织学生布置好本班教室。
3、准备几个游戏，一些小奖品。
五、注意事项
1．坚持文明、节约的原则，让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律，让学生感受新年的快乐气氛，放飞理想，展望未来。
2．教室布置尽量营造一种热烈欢快的节日气氛，可以吊彩带或其他小饰物，但需注意节约财物和爱护公物。
3．尽可能让全体学生都有参与节目的机会，但要文明、和谐、团结联欢。
4．各班主任组织班委在28日前邀请校领导及其他老师参与班级联欢，教师可以准备节目与学生一起联欢。
5．杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；教育学生购买食品注意食品日期。
6．28日晚上8：30前必须结束，班主任负责安排学生打扫好教室、走廊及清洁区卫生，关好门窗，及时关闭用电设备。
7．活动结束后，各班主任将本班的活动资料、活动照片上交教育处。
洛川县百益小学
2017年12月25日
第16篇：小学班级活动方案
小学班级活动方案
（一）
为进一步深化班花的研究，为鼓励学生“自我教育、自我管理、自我发展”，让学生逐步“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”，营造教学秩序良好、学习氛围浓厚、学生朝气蓬勃的校园环境，结合我校班花建设活动的开展情况，特制订本实施方案。
一、班花建设活动目标：
1、以班花建设活动为载体，打造“绿色德育”
2、以“学做人、长知识、健体魄”为目标。
3、以培养学生良好行为规范为主要任务，结合班花建设活动，以傲骨幽香的梅，虚心有节的竹，清新脱俗的兰，经霜耐寒的菊为精神导向，让每一位学生逐步养成良好的学习、生活和行为规范。
4、塑造文明兰、守纪竹、活力葵等一样自立自强、文明上进的学生形象，争做花样少年，共创和谐校园。
二、活动主题：
悟花品，学做人。争做花样少年，共创和谐校园。
三、活动阶段：
第一阶段：总结前一段的活动，进一步梳理所选、所识班花的外在美及蕴含美。
第二阶段：悟花品 ——花的心灵美
寻找花品与人品的链接点，细化班花的特点，从而提炼出如何做人。各班积极开展“班花伴我样习惯”活动、“我心中的班花”演讲活动等。
第三阶段：学班花、做班花——评选班花
评 选 标 准（省略号代表本班所选班花）
（一）文明“„”
1、热爱祖国，尊敬国旗，唱国歌和校歌时，声音响亮有力；
2、衣着整洁，个人卫生好。
3、尊敬师长，主动向老师或来宾问好或敬礼，离家回家主动问好；
4、讲究公共卫生，得到大多数同学的认同；
5、能够自觉使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。
（二）活力“„”
1、积极参加各项体育锻炼活动，每天坚持锻炼一小时，有一项体育方面的爱好或特长；
2、积极参加各类体育比赛，包括校级单项比赛。或取得名次。
3、坚持每天听音乐，有良好的听音乐的习惯；
4、有一项音乐方面的特长和爱好，能够积极参与学校、班级的各项文艺活动；或取得名次。
5、积极参与学校或班级组织的美术活动，并有较好的表现，美术作品有较高的水平，或取得名次。
（三）勤俭“„”
1、积极做好卫生值日工作，保持教室整洁优美；
2、做事勤奋，不推卸、不埋怨、不怕脏、不怕累；
3、不浪费水、电，不浪费粮食；看见浪费的现象马上制止，如主动关灯、关水龙头等；
4、饮食合理，校内不吃零食；
5、在环保活动或环保发明中有突出表现；
6、讲究个人卫生，自觉捡地面的垃圾，保持校园整洁优美。
（四）创新“„”
1、回答问题能开动脑筋，上课发言有创意；
2、敢于发表不同意见，有初步的求异思维和创造能力；
3、能为班级和学校活动出谋划策，并能认真参加创新活动，设计的作品有创意；
4、心灵手巧，科技方面有创新，积极参加学校的科技节及各项小发明小创造活动，并在此方面有成绩。
（五）和睦“„”
1、热爱集体，有集体荣誉感，学习、工作态度积极，为形成良好班风而努力；
2、言行得当，在维护同学和睦、调节同学矛盾方面表现突出；
3、关心和了解班集体，积极参与班级的各项活动；
4、关注班级乃至学校的事情，对班级管理献计献策；
5、主动为集体做事，不推卸、不计较；
（六）宣传“„”
1、在同学、朋友、家庭中宣传学校、集体的文化、活动、喜报等；
2、参与班级、学校宣传工作，如出墙报，布置课室等，并能带动其他同学参与；
3、能针对同学的思想状况，组织主题班会等活动，以板报等形式及时进行宣传报道；
4、宣传学校和少先队的活动等。
（七）守纪“„”
1、模范执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；
2、能遵守班规、校规、社会法律法规和社会公德；
3、无任何违纪现象，协助老师及班干部维持班级纪律，对同学中的违规不良行为及时指出并制止；
4、在值日工作中认真负责，大胆管理。
（八）热情“„”
1、热心公益和班集体活动，富有社会责任感，乐于帮助他人，长期坚持做好人好事者；
2、积极参加志愿者服务，担当校园志愿者或班级志愿者管理岗的同学。以自己的行动为他人、集体做出贡献；
3、有爱心和责任心，积极参加校 组织的各项爱心活动；
4、每年三月“学雷锋”活动月表现突出者，被授予“学雷锋小标兵“的同学。
（九）勤学“„”
1、学习态度端正，做到努力学习，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上学习成绩良好；
2、课前准备好，按时独立完成各科作业，上课认真听，课堂纪律好；
3、作业质量高，学习劲头足，善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯；
4、能以自己的学习行为带动他人，并在学习上乐于帮助别人，积极配合班级提升班级的学习氛围；
5、在学期期末考试中各科成绩优秀；
四、活动措施：
1、创建优雅的班级环境，让学生触景生情，因美生爱，提高班级的凝聚力。
2、根据班花设计班表、班训、班级格言、班歌、班风等。利用好黑板报、墙壁专栏、读书角等，创建一种育人的环境。
3、进一步收集班花资料，进行积累，完成班级文化建设页。
4、平时注意学生个体的发展，发现学生的问题，及时采取有效的措施，并记好观察日记，完成若干个个案。
5、探索和学生一起布置教室，达到让教室的每一面墙都会说话，都具有教育感染的功能。
6、利用好成长袋，记录下每一个学生的成长足迹，享受成功的快乐。
7、用眼睛观察学生，捕捉学生的闪光点，及时给予奖励，在点滴中进行养成教育。
8、评一评，好班花棒儿童、学习规范我最棒、火眼金睛我最棒。
9、奖一奖，评选 “花样少年”（ 原则：“达标多少，认定多少，奖励多少”。获得以上九项中的五项即可被评为“蓓蕾少年” ，获得八项，评为“花样少年”，并在学校设立花样少年展示墙，宣传花样少年学生的事迹。）
小学班级活动方案
（二）
一、活动目的和意义
在新课程理念的指导下，对学生的评价方式也在不断创新。开展班级音乐会不但能充分激发全体学生对音乐这门学科的热爱，给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感，同时也能培养学生团结、合作的精神，乐观的人生态度，培养学生创新的能力，本人初步制定了一个 “二年级班级音乐会”活动方案：
二、活动组织形式。
（1 ）小组推荐式：由每一组推荐一人或多人上台表演。
（2 ）毛遂自荐式：学生举手，教师随机提名学生上台表演。
二、活动要求：
1、制定活动主题，根据主题设计活动内容。
2、要求全班人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式、自选时间排练等，教师可根据活动情况作适当指导。
3、“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。
三、活动地点：校音乐教室
四、活动内容：
1、节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或内容。
2、节目形式：根据学生喜好和个人情况自定，可以歌表演、集体舞、唱游、小合唱等形式。
3、节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上。
五、活动过程：
1、教师在开学初颁发“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、推选主持人1 —4 名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计节目的数量、内容等（教师指导）。
3、演出时邀请班主任、科任老师以及学生代表观看音乐会的演出并进行评比。
六、总结、评价：
“班级音乐会”最重要的是要激励学生积极参与，激励学生能大胆自信地在舞台上表演，激发学生团队合作的意识。在学生积极参与、逐渐体验成功的基础上，()进一步对学生在音乐的技能、技巧上提出更高的要求。为了体现学生各方面的能力，我采用“等级制”评价制，由老师及时点评。发现他们的亮点，使学生的个性闪现光彩。关注不乐意表演不积极的原因，以后改进。凡是参与的孩子，要鼓励帮助他们在音乐会上找到自己合适的位置。要使成功的喜悦伴随着孩子们的学习始终，让孩子们在下一次的班级音乐会中有更出色更自信的表演。
通过这次音乐会，学生更深的了解音乐课的内涵，他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外，孩子们在排练时的接触密切了，合作能力得到了提高，同学之间的友谊也有了升华。通过音乐会的形式，让学生在同伴和老师面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力，这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股活力，使校园文化充满艺术的气息。
七、反思：
我觉得“班级音乐会”从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。在这个过程中老师应充当组织者与实施者的角色，充分调动学生的学习积极性与主观能动性，把活动主权交与学生，将音乐会内容渗入日常课堂教学，用设问、鼓励等方法吸引欣赏注意，引导和提高学生口头表达能力。另外，孩子们在排练时的接触密切了，合作能力得到了提高，同学之间的友谊也有了磨练。当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题，比如有的学生不积极不主动，缺乏自信等，影响了音乐会的效果。要开展并普及音乐会，并把音乐会办好并不是一朝一夕的事，我作为一名小学音乐教师，我将继续努力，继续推广“班级音乐会”，给孩子们一个阳光舞台，给孩子们更多的快乐的课堂！
小学班级活动方案
（三）
活动目的：
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间：待定
二、活动内容：
1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。
2、举行学校合唱比赛。
第17篇：小学班级活动方案
一、活动目的：
为了全面落实我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，促进建立团结友爱、积极向上的班集体，建立和形成良好的校风、学风，特制定本活动方案。
二、“五无”条件：
1、无迟到早退现象
2、无不佩戴红领巾现象
3、无在走廊追逐打闹现象
4、无进游戏机室玩现象
5、课室无纸屑、杂物现象
三、活动步骤：
1、凡在一个月内，每个班级均能符合“五无”条件，便可向大队部提出申请，经大队辅导组审核通过，可获“五无班级”称号。
2、凡在一个月内，未能符合“五无”条件的班级，希望在下一个月内努力争取。
3、在一个学期内，有四次能成功申请并被评为“五无班级”，可获“五无标兵班”光荣称号。
【范例】
活动内容:奥运冠军在我心中
活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型.表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人.
活动形式:讲解和造型,表演比赛.
活动准备:
1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名.
2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数.
3中国奥运冠军排行榜课件
活动过程:
一,教师导入
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动.所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛.
二,看中国奥运冠军排行榜课件.
三,教师宣布比赛规则
1,
对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通.能体现冠军人物的英雄气概为佳.2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型.
四,比赛正式进行
1,小组比赛
2小组评议.优胜者一名.
3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声.
4教师点评,以肯定为主.
5评选班级优胜者3名并发奖.
五,活动小结:
同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人
第18篇：小学班级元旦庆祝活动主持词
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。下面，小编为大家分享小学班级元旦庆祝活动主持词，希望对大家有所帮助！
A:敬爱的老师：
B:尊敬的叔叔、阿姨：
C:亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
A:天地风霜尽，乾坤气象和；我是今天的晚会主持袁一嘉，
B:历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持吴诚舟，
C:春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持顾姚曳，
D:日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持常乐，
A:日历又将翻开崭新的一页，20XX年元旦如约而至，
B:勤羊辞旧千家同喜，
C: 顽猴闹春万户皆福，
D: 今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦！
A:今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，
B:今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。
C: 今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
D:三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，
A:我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福！
B:我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，
C:今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，
D:我们真情参与，团结合作。
A:家和万事兴，402班就是我们共同的家！
B:首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师，
C:感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与！
D:在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会！
A:20XX年402班\"梦想启航 想唱就唱\"元旦晚会正式开始：
B:大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗？我就特别喜欢看\"奔跑吧，兄弟\",今天，来一个现场版的。首先请欣赏：赵泓博和爸爸合唱《超级英雄》！大家掌声欢迎！
A:谢谢赵鸿博和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：顾姚曳、张轶晨、陆方悦、杨思贝、徐晓泉为我们带来的小品：招聘。
D:非常精彩有趣的节目！谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏王梓绚为我们带来的二胡演奏：良宵。
A:台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请谭昊和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。
B:莫等闲，白了少年头，空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极，功夫了得，今天让我们一饱眼福，请欣赏徐晓泉为我们表演：杨式太极：《太极扇》
C:谢谢徐晓泉的精彩表演，同学们是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下来还有更多精彩在等着大家呢，请欣赏：计婕、赵君灵、李卓颖表演葫芦丝：月光下的凤尾竹
D:谢谢你们的精彩表演！三位同学配合的很好！有梦想，就勇敢地唱出来，请欣赏：袁一嘉、潘欣怡、陆方悦演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里？
C:谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请张轶晨、徐昊喆为我们送上歌曲：奔跑。
D:谢谢你们的真情演唱！一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出！掌声再一次送给他们！接下来请欣赏：俞昊喆、吴诚舟、张夏怿，表演英语脱口秀：1.DEAR LORD 2.FOLLOW YOUR DREAM 3.POORGIRL
A:谢谢多才多艺的同学们的英语表演！同样的舞台，不一样的精彩，精彩不断，掌声不断，有请聂宜佳和爸爸为我们精心准备的诗朗诵《奋进吧！402!》！
B:谢谢聂宜佳爸爸为我们精心创作的诗歌，父女黄金组合！让我们感受到了源源不断的正能量！同学们多才多艺，善歌善舞，瞧，我们表演的几位同学已经准备好了，请欣赏拉丁小组合，由：1.帅哥单人演绎：徐昊喆，2.黄金组合：聂宜佳、袁一嘉、楼芸尔的， 3.金童玉女组合：张轶晨，张轶淇，表演拉丁小组合，掌声有请：
C:谢谢6位同学动感十足的拉丁表演。让我们把掌声再一次送给美女和师哥们！今天的晚会节目真是丰富多彩，有唱有跳，有说有演，有各种乐器，瞧，民乐来了，请欣赏：杨锐涵表演古筝：浏阳河。
D:优美的琴声带给我们享受，这离不开她平时的辛苦付出，谢谢杨锐涵，大家喜欢的小品来啦！请欣赏：江天行、刘佳
一、何睿诚禹、表演相声：老头坐飞机。
A:很搞怪的小品哦，我们的小演员都乐在其中了。掌声送给4位可爱的同学们！接下来欣赏邬金嫒表演电子琴：豆豆龙，让我们一起来欣赏！
B:好听的琴声，用心的准备，今天是元旦的盛会，一元复始，万象更新。妈妈儿子齐上阵，用心来吟唱，让我们一起怀着感恩的心，静静地感受这份来自心底的祝福。请欣赏万奕鑫和妈妈演唱：《感恩的心》
C:感恩的心，感谢有您！感恩今生的缘分，让我们一起共同走过。请欣赏计婕、赵君灵、张悦涵、李卓颖表演巴乌钢琴合奏：《樱花》
D:谢谢同学们为我们表演的动听的乐曲合奏。好听好看的节目一个接一下，晚会高潮不断，接下来吸引我们的眼球的节目更令人期待，请牢牢琐住我们的表演者，一起来欣赏激动人心的魔术串烧：1.杜森垚 柴浩宇2.蔡晨阳 3.赵圣一 许静怡 4.宋辰玥5.张海漫
A:亲爱的同学们，变魔术是不是很神奇很好玩？这里面一定有很多秘密，有待我们去一一挖掘。同学们的节目一个比一个出彩，这不，自编自导的节目来了，《谭宇当兵》啦！请欣赏：谭昊 刘宇轩 张轶晨 许昊表演的相声：《谭宇当兵》。掌声欢迎！
B:非常赞叹我们的同学们，自编自导，我们的同学们是小荷才露尖尖角 .大家都有什么梦想？只要有梦想，一切就有可能！请欣赏：陈志鹏、顾姚曳、潘欣怡、袁一嘉、王梓绚表演的小品：《学习的梦想》
D:我们的生活离不开学习，人的一生都需要学习，谢谢五位同学为我们精心准备的节目，今天的我们，可以自由地释放自己的心灵，年轻真好！好听的音乐又来了，请欣赏计婕表演的笛子：《牧笛》
A:琴声悠扬，谢谢计婕的优美动听的曲子，让我们一起来放松一下，请随着我们的镜头，一起认真观察江浙为我们表演的科学小实验。
B:生活中离不开科学，科学就在我们生活中，做个有心人，我们会收获更多，谢谢江浙的精彩表演！一朵鲜花鲜又鲜，有心想把鲜花采一采，你就能如愿以偿，请欣赏单浩淇唱歌表演：采一束鲜花
C:美丽的鲜花需要珍惜，同学的情谊更要珍惜！瞧，一群可爱的同学们蹦蹦跳跳来了，请欣赏街舞！表演者：计婕 常乐 陆方悦 聂宜佳 徐晓泉 楼芸尔，大家掌声欢迎！
B:今天的节目内容真丰富！谢谢同学们的动感表演！我们的家长也精心准备了节目，请欣赏：情景剧：育儿经！表演者：王梓绚妈妈，袁一嘉妈妈，江天行爸爸，孙思佳妈妈，江浙妈妈，王梓绚，江天行，孙思佳，袁一嘉。
C:谢谢智慧的家长为我们带来的感动！你们辛苦了！掌声送给我们的同学和家长！人生路上，坎坎坷坷，但是我们相信，阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹！请欣赏402班全体同学为我们表演的班级手语合唱：阳光总在风雨后。掌声欢迎！
结 尾：
A:难忘今宵，快乐的时光，如此的短暂，
B:今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，
C: 今夜的欢歌笑语，感动在心间，
D:前行的道路，依旧阳光明媚，
A: 让我们一起把这份纯真的友情珍藏，
B: 让我们一起把这份感动留在心间，
C: 让我们一起用歌声唱响心中的爱，
D: 追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，
A: 奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，
B: 岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，
C: 成长路上，你我共同见证成长的奇迹，
D: 新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好
A:祝愿402班，在新的一年，再创佳绩！
B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
C:祝愿大家新年快乐，万事如意！
D:今天的盛会至此结束！
A:再次祝大家：新年快乐！
B:尊敬的老师，亲爱的同学们
C:我们明年再相聚！
合：再见！
全体合影！
放音乐：相亲相爱的一家人 感恩的心 难忘今宵。
第19篇：某年小学元旦活动方案
XX年小学元旦活动方案
篇1：XX年小学元旦活动方案范文 活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日（暂定）
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1） 音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧） 70分；
2）指挥 10分；
3）演员出入场精神面貌 10分； 4）演出服装统一整洁 5分； 5）伴奏 5分
活动二
“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：以班为单位
三、比赛时间：12月28 日前完成
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计 30%
2、造型色彩 20％
3、班级特色 20％
4、整齐清洁 10％
5、教育意义 20％
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
篇2：XX年小学元旦活动方案 一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任 活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：刘校长 活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨*波 李*霞 李*峰
四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20XX年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞 郝校长
2、学生演讲 负责人： 王*东主任
3、优秀学生颁奖 负责人：张*玉主任
4、校猜谜活动负责人：吕*仁
5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持 负责人：王*鸿学生主持：张*丹杨*
7、学生主持词：王少平主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕*燕孙*平杨*波
2、音响录像现场直播： 杨*波臧*军
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：吕敬仁
1组：吕*仁臧*军2组：王*鸿王*贵3组：滕*燕孙*平4组：李*娟王*玲5组：万* 杨*英 6组：李*峰王*娣 7组：慕*锦 林*华
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
篇3：XX年小学元旦活动方案
一、活动主题
红歌大家唱
二、活动目的
为庆祝中华人民共和国建国64周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。
三、活动时间、地点
12月31日上午8：30在校中操场举行。
四、活动准备工作及有关分工
（一）活动前期：
1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。（年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签）
2.按抽签顺序进行一次彩排活动。（时间：12月30日下午班会课）
（二）活动期间：
1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。
2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。
3.活动主持人：两名学生（主持人训练由童巧燕负责）。 4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。
五、评分标准及设奖
1.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分）
2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。
六、活动议程
1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。（主持人） 2.校领导致辞。（程国营校长）
3.“庆元旦”活动开始。（比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。）
七、注意事项
1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。
2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。
八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见。
篇4：XX年小学元旦活动方案
为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动组织、安全管理机构
组长: 副组长：
成员：
艺体组、各班班主任和中队辅导员
二、元旦庆祝活动主要内容形式 本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。
元旦庆祝氛围营造方面
学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。
元旦体育比赛方面
(一)、比赛时间：12月25日—12月26日 (二)、比赛地点：学校下操场 (三)、比赛内容
学前班：迎面障碍接力 1年级：袋鼠接力跳 2——6年级：课间操比赛
(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排： 12月25日上午：
2、
3、4年级课间操比赛 12月25日下午：
5、6年级课间操比赛 12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳 (五)、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出
一、
二、三等奖
(六)、具体比赛要求及评分细则
1、各参赛班级以总分100分计算。
2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣分)
3、人数要求：
学前班：迎面障碍接力自定人数 1年级：袋鼠接力跳男女各18人
2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣分)
4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)
5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)
6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)
7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)
8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分)
七、其它工
原文标题：小学XX年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会 (迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜) ② 蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令， ××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。
带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。
没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜) ③ 板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时) ④ 射门(定点射门，每人射2次，计进球总数) ⑤ 踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，) 活动要求
1.布置好游园场地，公布 “元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。
2.活动中由各队队长组织队员排队参加。
3.要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。
有关负责人安排：
1.总负责：魏旭东、李玉昌、秦辉 2.领导讲话：魏旭东
3.活动协调：刘薇、蒋志华、宾丽 4.方案设计：工会委员会、体育组
5.裁判：唐翠莉、宾丽、阳兴荣、陆浩、罗荣秀 6.活动奖品拟定每人20元。
7.活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。
8、摄影：宾丽
全猪宴
1、杀猪时间：1月1日上午7：00
2、12月31日学生游园结束，秦辉、李先哲、陆浩负责桌凳准备。
3、1月1日游园活动结束，刘绚、张玮、杨凤梅负责碗筷准备。
4、准备煤气灶 莫1 黄1 学校1 电磁炉 詹1 唐1
篇5：XX年小学元旦活动方案
一．主题“心中有爱 成就梦想”解释： 学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。 二．活动内容
1．组织一次书画作品展：
书 一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。
（各班主任到德育处领取稿纸） 画 纸张大小 四开。（学生自己准备）
参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前） 评选方式：团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成。（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4．本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。 未尽事宜另行通知。
第20篇：小学庆“元旦”活动方案
芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年，快乐过元旦
三、活动时间
2013年12月31日
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽
8、摄影：周国华
9、舞台布置：高润军周国华
六、活动安排：
第一次彩排时间：12月23日
第二次彩排时间：12月27日
七、活动程序：
1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：
1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，
评出一个文明班集体。）
4、集体舞评比：分高、中、低 段，各评出一个优秀表演班集体。
十、评分标准：
芝川小学
2012年12月4日
