推荐第1篇：蓝丝带主持词
蓝丝带主持词
一．播放关于蓝丝带的故事的视频。
S：本次蓝丝带主题活动以励志感恩，青春向上为主题。以感恩.奉献.自强为口号。正值我校建校54周年和更名10周年之际，唤醒学生内在的爱国情怀和爱校意识，始终怀着一颗感恩的心。
T：此次活动的只要目的是为了增加同学之间的交流、增进彼此间的关系、消除人与人之间的隔阂。同时促进同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。自立自强、树立远大目标坚定的意志、做最好的自己。
S：我宣布：材料科学与化学工程学院“蓝丝带”励志教育主题活动正式开始。
T：本次活动受到了领导们的高度重视。莅临现场的嘉宾有：
T：让我们用热烈的掌声对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
二．
首先掌声欢迎由思源协会文艺部给大家献上的开场舞。 T:今天参加活动的大多数都是刚刚进入我们天津科技大学的大一学生。我想知道同学们是不是第一次离开家，离开父母，自己一个人生活和学习的？那同学们有没有很想家，很想曾经每天都陪在我们身边的爸爸，妈妈？我记得当时每次和家里通电话的时候，都哽咽的说不出话来。后来我发现，我最想念的是父母带给我的家的感觉。其实，着眼现在，宿舍就是我们的另一个家啊，从开始的相识到今后的相知，未来的四年里，宿舍的六个人就会紧紧相依，共同建立起一个温暖的家。我提议大家和我一起做一个手语舞蹈《相亲相爱的一家人》。 S:有的同学有点放不开，尤其是男同学哈，从来都没跳过舞的，没关系，其实做这个手语的意义不是看谁跳的最好看，我们主要是想让大家放下心理负担与芥蒂，到了一个新的环境，我们就应该尽可能的更快速的让自己的身体和心理都融入到环境中去。
T:大家从五湖四海来到科大，成为同学，朋友，我们就是一个大家庭 我们就是一家人。同学们一定要用心去做，带着自己的那份感动去做，如果我们这么多人一起做好这个手语，录下来看是一个很有意义的事情。当我们以后在听到这首歌的时候，就还想起我们现在的感动。所以我们再认真的做一遍。
S:有缘才能相聚 有心才会珍惜.希望我们每一个人都能珍惜这份缘分，团结互助，共同进步。接下来验证你们是否团结的时候到了。我们开始游戏环节。
T:迎接大家的第一个游戏是——钻呼啦圈
游戏规则：5个小组，10个人为一组，每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。其中一人手上套上两个呼啦圈，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。
S：既然是玩游戏，就得有惩罚啊，五个小组最慢的两个组选出代表队员参加穿越生死线。代表队员都用眼罩蒙住双眼，原地转两圈使其面向4米外的绳子站定，可以以任何姿势穿过离地一米绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者极为获胜。
T：家评觉得谁姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦啊？输的人要表演节目哦。
S:一个团队一起工作久了，就会越来越团结，越来越有默契。下面就要看看哪个小组的队员们最有默契啦，继续游戏——指鹿为马。 T：游戏规则：将事先准备好的一段话给第一个人看，第一个选手表演一套动作；第二位选手根据自己的理解表演给下一个人看.....最后第五个人表演给第六个人看。
S：（先问第六位选手）：你看到的动作寓意是什么？再问第五位、再问第四位......第一位。
每组输的人要指定现场的人为他选择喝掉哪个杯子里的饮料。 T：在日常生活中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，亲~要加强沟通技能的学习哟。
S：刚才的游戏好玩么?相信大家一定都还不过瘾吧。好的 下面我们来进行下个游戏。游戏的名字叫背摔游戏。 下面我来讲一下游戏规则，大家可要认真听欧。
背摔规则：做此项目的人站在一座1.6米高的地方，为防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面所有人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住传递到教室另一端的桌子上。
T: 好的 既然大家已经明白了游戏的规则，下面就让我们一起来吧 。 S：同学们，体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，希望大家在玩这个游戏的同时也要知道、理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任他人。相信大家都能做到。
T：说的没错，一个团队作战，相互信任是必须的，当然，合理的分工协作也是各项工作顺利完成的关键。下面进行我们紧张而又刺激的游戏。我们的60秒运动不NG 1．每组选出七个人。一个人做俯卧撑，两个人合作跳绳，两个人背靠背送气球，一个人绕着气球原地转十圈，一个人敲黑板。 S：2.一个人连续做十个俯卧撑，开始前说口号“爱运动，爱生活”结束后说“下一个”；两个人一起跳跳绳 跳够五个说“下一个”；两个人背靠背把气球从讲台一端运到另一端，结束后要说“下一个”；一个人拿着之前两个人送过来的气球原地转十圈，然后去敲黑板。哪个组用时最短即为获胜组。输的组要表演节目。
注意：以上任何一个环节出错都要从第一个环节开始，但时间不归零，每组有三次机会。
T：现在要每组选人 选出七个代表，选人很重要啊，要有能做俯卧 撑的，能跳绳的，还需要方向感好的，输掉的组是会有很残酷的 惩罚的欧。 看来每个组已经选好人了 那就给你们一分钟的时 间，你们几个人商量一下每个人的角色。好的，下面我们抽签决 定哪组先来。
T：看来团队合作还是很重要的。 S：那当然了，婷婷 你喜欢跳舞吗？ T：跳舞啊，广播体操算不算啊？
S：哈哈，我就知道你不会，今天我们为大家请来了咱们交谊舞协会 主席过来教大家跳舞。有请交谊舞协会主席，大家掌声欢迎。 T：下面把舞台交给主席。
S：刚才看见大家在舞蹈老师的教学下，是不是还不过瘾啊？ T：还要不要来点嗨的舞蹈啊？
S;既然大家热情这么高，那下面就让我们掌声有请马俊学长，为我 们表演，好不好啊？
T：大家说学长跳的好不好啊?还要不要啊？
S：好了，下面让我们进行下一个游戏。让我们在一次热烈的掌声有请来参加我们本次活动的心理辅导中心的老师—王丽。下面将有王老师带着大家进行下一个游戏，大家掌声欢迎。 T：让我们在一次同热烈的掌声感谢王老师。 S：相信在老师的带领下，
第五环节：每个人在便利贴上写下祝福语或是愿望之类的贴在先准备好的宣传海报上。 第六环节：老师总结
第七环节：主持人作最后的总结，活动结束。 （工作人员合影留念）
推荐第2篇：蓝丝带主持稿
一、歌曲《呵护蔚蓝》 活动开场歌曲。
二、开场白
尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们： 大家好，我是主持人魏妮妮。
满怀对大海母亲的热爱之情，满怀对海洋环保的责任之心，今天，我们相聚在大连星海公园，在这里举行2010长江校友·蓝丝带海洋环保中国行活动。刚刚田俊霞和张毅为我们演绎的一曲《呵护蔚蓝》拉开了今天活动的帷幕，这首歌曲是本次中国行活动的主题曲，它呼唤人们保护海洋的爱心，更激发人们拯救海洋的斗志。它是一首宣言，它向世人呐喊，它要将海洋保护的精神烙印在唱过、听过的每个人的心灵深处，希望它能够得到大家的喜欢和传唱。
本次海洋环保中国行活动由长江商学院校友会总会，蓝丝带海洋保护协会、旅游卫视共同主办，由长江商学院辽宁校友分会承办。
此次活动，从三亚启程，沿中国海岸线由南至北而上，途经海口、东兴、北海、广州、深圳、厦门、杭州、上海、南京、青岛、天津、大连、丹东、北京共15个沿海城市，行程1.8万公里，并将招募3.2万名“海洋卫士”，是一次传递与宣传蓝色之爱的长途之旅，更是保护海洋的蓝色万里长征。
大连作为活动的最后一个站点，将结合政府、企业、志愿者团体等各方力量，用切身行动投入到海洋保护的事业中。
首先，请允许我为大家介绍出席活动的领导和嘉宾： 国家海洋渔业局____先生； 辽宁海洋渔业局____先生；
大连海洋渔业局副局长____先生；
2010长江校友·蓝丝带海洋环保中国行活动组委会秘书长、蓝丝带海洋保护协会副会长兼秘书长孙冬先生；
长江商学院辽宁分会会长贾东晨先生； 大连潜水协会会长____先生；
以及长江商学院校友会辽宁分会校友代表们。
让我们以掌声对各位领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎！ 同时，莅临现场的还有大连当地的媒体朋友们。 同样感谢各位的莅临。
三、国家海洋局相关领导讲话
众所周知，大连被誉为北方明珠、海滨之城，位于中国东北辽东半岛最南端，西北濒临渤海，东南面向黄海。大连依山傍海，气候宜人，环境优美，适于居住，夏无酷暑，冬无严寒，年平均气温为10℃，可以说这样得天独厚的条件与大海和海洋环保是分不开的。下面就让我们有请国家（辽宁）海洋渔业局____先生为本次活动致辞。
____先生致辞。
四、组委会代表讲话
2010长江校友·蓝丝带海洋环保中国行活动是迄今为止中国海洋保护历史上规模较大的一次行动，这是一次传递与宣传蓝色之爱的长途之旅，更是保护海洋的蓝色万里长征。这次活动在海洋保护的历程上具有深远的意义。蓝丝带海洋保护协会是中国唯一的一个保护海洋的民间公益组织，作为这次活动的主办方之一，协会以“团结一切可以团结的力量保护海洋”为使命，开展了大量的保护海洋的工作，受到了社会各界的关注，让我们以热烈的掌声有请本次活动组委会秘书长、蓝丝带海洋保护协会副会长兼秘书长孙冬先生为本次活动致辞。
（孙东秘书长上台致辞）,致辞完毕，留在台上。 感谢孙冬秘书长的讲话。
五、授旗仪式
长江商学院是由李嘉诚先生捐资创办的，以“为大中华地区培养未来杰出的商业领袖”为目标的教育机构。由这样一批优秀的中国企业家组成的长江校友会，在发展自身的同时，更关注社会、人文、环境，并积极投身公益，是国内最富激情、活力和凝聚力的校友组织。今天长江校友们积极参与到海洋保护的行列中来，大连作为“2010长江校友.蓝丝带海洋环保中国行”的最后一个站点，将接过“蓝丝带海洋环保”的旗帜！
让我们有请长江商学院辽宁分会会长贾东晨先生，同时让我们再次有请孙东秘书长为辽宁分会授予旗帜。
授旗结束，孙东秘书长和辽宁分会会长贾东晨先生留在台上。
六、辽宁分会代表讲话
让我们有请辽宁分会会长贾东晨先生发表一下感言。 辽宁分会会长贾东晨先生致辞。
感谢贾东晨先生的精彩讲话，同时再次感谢孙东秘书长。 礼仪引二人下台。
在“2010长江校友·蓝丝带环保中国行”大型活动中，蓝丝带海洋保护协会发起全国首次以海岸线环保为主题的“海洋卫士”招募活动，在全国范围内招募3万2千名有志为保护中国海岸线生态环境作出贡献的“海洋卫士”。让全国3.2万公里的大陆海岸线生态，每公里都有一名“海洋卫士”定期守护，构筑海洋保护“万里长城”。“海洋卫士”的招募将通过在中国行活动途径14个沿海城市现场招募、网络招募等两种形式进行。欢迎大家踊跃报名参加。
今天，我们的招募活动得到在座领导和嘉宾的积极响应，他们将成为“2010长江校友·蓝丝带环保中国行”大连站的第一批“海洋卫士”。下面，请张平、贾东晨、肇恒玉、李业民、杨军、奚继兴、陈永满、高民、张薇、董玉哲，在海洋卫士证书上签名并展示海洋卫士证书。
海洋卫士上台展示证书，留在台上。
七、宣誓仪式
海洋是孕育生命的摇篮，然而这片蔚蓝的大海，却随着全球生态环境的恶化，遭受到严重的创伤，物种减少、海水变暖、赤潮频发。防止海洋污染、保护海洋生物资源，是我们每一个人的责任和义务。现在我们举行宣誓仪式，庄严地表达保护海洋环境的决心。 主持人：请全体起立，举起右拳，跟我宣誓。
全体起立，举起右拳，跟我宣誓
我宣誓
我志愿加入蓝丝带海洋保护志愿者的行列 承担保护海洋生态环境，关爱蓝色家园的使命
从小事做起，身体力行
广泛宣传蓝丝带海洋保护的理念 抵制所有破坏海洋环境的行为 作保护海洋生态环境的模范
用实际行动带动更多的人加入海洋环保队伍
共同守护我们的蓝色家园
宣誓人：魏妮妮
八、采访其中一名海洋卫士 大连第一批海洋卫士已经正式授予，让我们采访其中一名海洋卫士。 作为辽宁的第一批海洋卫士，说说您的感想。 海洋卫士回答。
九、采访大连潜水协会会长
今天，大连潜水协会会长以及他的队员们也来到我们的现场，让我们有请他们。
协会队员上台。
_____会长，能为我们讲述一下目前潜水协会的主要工作吗？
_____先生回答。
看来海洋保护人人有责，那么我们应该从哪些方面开展海洋环保工作呢？ _____先生回答。
相信听过_____会长的回答我们大家都对如何开展海洋保护工作有了一定的了解，让我们感谢_____会长以及他的队员们为我们的海洋保护事业作出的贡献，稍后_____会长及他的队员们将在现场海域潜水拾取海底垃圾。
礼仪引协会会长及会员下台。
让我们再次感谢_____以及他的队员们。
十、节目《破铜烂铁》
说到海洋保护我们就不得不提到环保这一长期而又艰巨的工程。随着上海世博会的开幕，环保成为大家越来越关注的话题。大家看到台上摆设的这个架子上放着我们家里随处可见的生活用品，但这些废弃的锅碗瓢盆我们往往都会丢掉，可正是这些在我们看来没什么用的物品却在一群人手里变废为宝，下面就请欣赏由大连鼓乐协会为我们带来的表演——《破铜烂铁》。
表演结束。
感谢大连鼓乐协会为我们带来的精彩表演。 十
一、结束
蓝色的海洋，生命的摇篮。你是深蓝的，比任何一种肤色更加绚丽夺目。你浩瀚无边，比任何一条河流更加辽阔深远。你孕育了碧色苍茫，无私的敞开宽阔胸怀，让我们懂得珍惜、感恩与爱！
2010长江校友.蓝丝带海洋环保中国行，在大连已顺利启程！ 再次感谢到场的领导、嘉宾、志愿者团体以及所有观众！
随后，我们的“公益宣传活动”即将全面展开，大家可以现场参观活动展板，或到志愿者招募站填写申请表，加入“海洋环保卫士”行列；也可以参与海洋环保知识问答，有精美礼品送出。
推荐第3篇：“蓝丝带”平安警营活动总结
“蓝丝带”平安警营活动总结
按照支队《全市消防部队“蓝丝带”平安警营行动实施方案》要求，为进一步加强部队安全工作，深入推进“五无”创建活动，积极部队安全管理的长效机制，我大队紧紧围绕消防部队的实际情况，认真开展了“蓝丝带”平安警营活动。在全体官兵的积极配合和参与下，教育活动取得了较好成效，有力促进了部队健康和谐发展。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
接到支队《全市消防部队“蓝丝带”平安警营行动实施方案》后，大队党委立即召开党委会，传达了文件精神，结合大队的实际工作安排，拟定了开展“蓝丝带”平安警营行动活动时间和内容，并制定了《关于开展“蓝丝带”平安警营行动的方案》。
6月9日，大队组织召开了“蓝丝带”平安警营行动启动仪式，大队教导员***为每辆车系上了蓝丝带，并带领全体官兵进行了安全宣誓；6月中旬，大队党委召开党委会议，详细传达了学习支队关于开展“蓝丝带”平安警营行动的通知精神，成立了活动领导小组，对大队“蓝丝带”平安警营行动进行了动员和部署，明确工作标准，提出具体要求。要求全体干部要承担起“一岗双责”的责任，在全队范围内认真开展教育活动。活动开展期 1
间，全体官兵均按照大队总体安排，结合工作的具体情况，切实把思想和行动统一到了大队党委的部署和要求上来，高度自觉地抓好、积极踊跃地参加“蓝丝带”平安警营活动，确保了时间、人员、内容和效果的落实，做到教育活动不走过场。
二、合理安排，统筹兼顾
一是大力开展讲安全教育活动。大队党委以党员领导干部为重点，积极开辟宣传阵地，拓宽宣传渠道，制定了具体的学习教育计划，提出了需要解决的重点问题等。在全体党员干部、班长骨干中广泛宣传“蓝丝带”平安警营行动，做到了扎实部署，环环相扣，营造出讲安全、抓安全的氛围，全面推进了“蓝丝带”平安警营活动的开展。
二是进行“蓝丝带”平安警营活动专题学习。大队党委在“蓝丝带”平安警营活动期间，按照活动方案中的安排，7月20日组织全体官兵召开安全教育专题学习会。***教导员做了题为“将安全工作做到实处”的讲话。7月27日邀请交警大队来队为全体官兵作了道路交通安全的专题讲座。通过一系列专题会议与讲座，有效提高了全体官兵对“蓝丝带”平安警营活动等重要内容的学习效果。
三是进行专题案例教育。在“蓝丝带”平安警营活动开展过 2
程中，大队党委注重突出安全教育效果，通过观看《身边的案例——道路安全警钟长鸣》、召开座谈会、组织全体官兵到看守所参观等等形式，警醒全体官兵要事事讲安全、处处抓安全，着力解决官兵在安全方面存在的隐患，使官兵的安全意思得到了进一步提高，筑牢了安全的思想防线。
四是教育学习活动与大队工作相互促进。在“蓝丝带”平安警营活动开展期间，全体官兵在大队党委的指导下，科学安排、合理部署，紧密围绕大队中心工作，为了让“蓝丝带”真正的落到实处，让大队官兵时时刻刻能感觉到“蓝丝带”的影响，大队制作了横幅，同时让中队战士自己创作“蓝丝带”黑板报，切实让官兵感受到“蓝丝带”亲身体验创平安警营的重大意义。统筹推进“蓝丝带”平安警营活动与其它各项工作，切实做到了教育活动和大队日常工作“两不误、两促进”。
三、查找问题，认真总结
大队党委坚持以“一查两找”为重点，贯穿“蓝丝带”平安警营活动全过程。通过对照《作战安全行动要则》的规定，查找全体官兵自身是否存在违反安全规定和要求的行为。在积极参加教育学习和查找问题后，大队领导班子成员都写出了一篇警示教育心得体会，总结自己受教育后的思想，强化了自觉抵制各种安 3
全隐患的力量。
同时，大队党委还通过召开支部生活会等方式，对“蓝丝带”平安警营活动情况进行了认真总结、宣传，及时将活动开展情况以简报形式向支队党委、县局进行了汇报，接受群众监督，确保教育学习活动落到实处、收到成效。
四、联系实际，整改落实
大队党委联系实际工作，在全队范围内进行了安全风险排查，对各岗位的安全风险情况作了详细备案。进一步明确了防范责任，切实加强制度建设和纪律监督。同时大队党委还认真开展了对大队安全责任制的执行情况、落实情况的自查。针对一些不足之处，展开讨论，并制定出整改措施。通过对突出问题的整改和落实，使全体官兵体会到安全工作是一项长期的、复杂的工作，要时刻提高警惕，遵守党纪国法。
五、存在的不足
（一）对“蓝丝带”平安警营活动的宣传力度和广度还不够，个别党员干部对活动的重要性认识不足，重视不够，抓工作落实缺乏主动性和连续性，“一岗双责”要求有待进一步落实；
（二）个别同志的讲安全意识，促进部队又好又快发展的自觉性和紧迫感还需进一步加强，在实际工作中如果督促不及时有 4
的同志容易放松安全这根弦，这要我们必须把安全教育更深入的推进下去。
推荐第4篇：咸阳师范学院美术学院特色活动蓝丝带
咸阳师范学院美术学院（于右任书法学院）
校园建设优秀成果申报材料
活动:蓝丝带在行动---关爱自闭症儿童
美术学院于右任书法学院
2013-4-2
5目录
1、爱心募捐，我们在行动
2、不抛弃,不放弃,关爱自闭症儿童
3、星星爱火,可以燎原
4、撑起一片爱的天空，让自闭症儿童不再孤独
5、以心为船,以爱为桨
6、期待,希望的明天
一、活动背景
为了进一步推动我校园精神文明建设和文化建设及宣传思想工作深入开展，通过一系列的校园文化建设活动来激励引导广大学生积极参与到校园文化建设中来，促进我校优良校风的形成,积淀具有鲜明特色的大学生精神文明教育，为此,我院开展一系列各具特色的校园文化建设活动。
二、活动目的
为促进当代大学生精神文明建设和大学生文化校园建设，充分认识校园文化的重要性，从开展的校园文化建设活动中体会到我校优良校风的的形成，并在活动中认真学习，有广泛发动积极参与的态度。我院学生积极发扬中华民族的优良传统文化，回报社会，关爱他人。在此活动中，使广泛的社会各阶层人士也深受感染。从本次活动可以看出我校对开展校园文化建设活动的大力支持,以及同学们也深刻体会到精神文明建设，校园文化建设的重要性。
三、活动意义
在全体师生的共同努力以及学院的大力支持下，还有各热心人士及志愿者的参与，本系列活动取得了圆满成功，不仅帮助了那些自闭症儿童，而且也让同学们了解到“爱”真正含义，更重要的是在此基础上极大提高了学生的思想道德修养的水平。也为以后开展校园文化建设活动积累了经验，为优良院风的形成起到了推动作用。
推荐第5篇：为梦想系上蓝丝带
为梦想系上蓝丝带
（公管迎新感恩节活动策划书）
一、活动背景
蓝丝带代表和表达感恩、鼓励关怀和爱。纽约市一名中学教师——海里丝·布里姬女士曾以作业的形式发起一项小规模的“蓝丝带赞美行动”每一个美国人都能拿到一条她设计的蓝丝带，上面写着“who I am make a difference ” 意为我可以为这个世界创造一些价值蓝丝带运动借由赠与接受蓝丝带的形式帮人们发现自己的价值。
二、活动目地及意义
为了培养和增加公管学院新老生之间互相鼓励、互相扶持的风气，盈造“公管一家亲”的和谐气氛，同时也为了感恩社会宣扬“心存感恩展望未来 回报社会”的精神，激励09级新生从现在做起，树立坚定的理想创造更加美丽的人生而开展此次活动。
三、活动时间
11月26日（感恩节当天）～11月27日
四、资源需求
蓝色信封（数量：250封）大红横幅 （数量：4条 长度：8米） 蓝色丝带(数量：500条)加粗油墨签字笔（4支）
五、活动开展
亮点：新老生结对子
蓝丝带赠与
（一）前期准备
1、外联部
（1）联系商家购买蓝丝带、横幅、签字笔、信封
（2）联系相关缝纫商提前一周完成在蓝丝带上绣上“who I am make a difference”字样的工作（注：字体采用白色，绣于丝带右下角）
（3）联系协调各部门合理开展工作
（4）在11月26日申请一间教室（使用时间为12：30～20：30）
2、宣传部
（1）制作“为梦想系上蓝丝带”活动宣传海报张贴
（2）联系公管之声、云大广播站进行全方位立体宣传
（3）联合办公室拟写蓝丝带相关知识(蓝丝带的故事由来、代表、意义)做成海报和宣传单
（4）联系09级各班宣传委员下发宣传单（提前2天）
（5）画宣传海报招募大约250个0
8、07级志愿者参与赠送蓝丝带与新生结对子活动
3、办公室
拟写蓝丝带相关知识文章
4、体育部、学习部
各派出4名同学于11月26日到申请的教室值班（4人1组分2组12：30~16:3016：30～20：30）
（二）活动流程
11月25日0
7、08级志愿者到指定地点领取装有蓝丝带的信封（每个信封两条一条志愿者的、一条要赠与新生的）表达对学弟学妹的友好与鼓励
↓
11月26日12：30～14：30志愿者以一对一结对子（一老生对一新生）形式男女分开到宿舍把丝带赠送给大一新生
↓
拿到丝带的大一新生系上蓝丝带到申请的教室在值班同学指导下用签字笔在横幅上签名并简短写下自己的梦想（时间12：30~20:30）
↓
11月27日在梓院悬挂展示梦想横幅
《注》0
7、08级同学在赠与蓝丝带时务必要带头系上蓝丝带
（三）活动结束
（1）办公室写活动总结
（2）生活部整理相关财物
六、活动细节及危机处理预案
（1）0
7、08级志愿者在赠送丝带时为防止漏送按照新生每个宿舍人数分别结成小组进行
（2）若横幅签字空间不够可少量正反两面都写
（3）为防止遇到不可抗力自然因素影响（如展示横幅当天下雨）签字笔采用防水油墨的
七、活动预算
预算:500元 预留：50元
共计：550元
八、活动组织单位
公管学院学生会外联部
推荐第6篇：粉红丝带活动策划方案
-
中山粉红丝带活动策划方案
一、目的
1、提升医院美誉度、社会公益形象；
2、炒作医院援助贫困乳腺癌患者新闻，
二、主题
“健康才是真的美” 粉红丝带中山行
——高清丽人20佳丽宣誓，关爱女性乳房健康
三、主办、承办单位
主办单位：市妇联、广播电视台、承办单位：*****医院
四、时间和地点
五、活动内容
1、高清丽人20名佳丽宣誓、签名
由佳丽代表宣读宣誓内容，其它19名佳丽齐声宣誓。 宣誓之后，到背景板处签名宣传
2、聘请20名佳丽任中山现代妇科医院“关爱乳房健康大使”
拟设“关爱乳房健康大使”一职及其职责（如宣传女性乳房健康知识、代表中山现代妇科医院援助需要帮助的贫困乳腺患者等）
3、援助贫困乳腺癌患者
由中山现代妇科医院院长向受援助的贫困乳腺癌患者赠送资助证明（可设一大卡，免除其治疗费用或优惠的内容，政策由经营部定）
六、拟请媒体
广东电视台、中山电视台、中山日报、中山商报、南方都市报、新快报等。
七、会议流程
1、筹备阶段
（1）确定20名佳丽及其名单 （2）援助贫困乳腺癌患者的政策
（3）活动物料设计及制作（10月28日晚前全部到位）
1、活动流程
——嘉宾、20佳丽、媒体到场（一楼大厅）
- 1
推荐第7篇：三亚学院蓝丝带志愿者服务社活动列表
蓝丝带三亚学院志愿者服务社
BLUE OCEAN VOLUNTEER ORGANIZATION OF SANYA COLLEGE 09—11年蓝丝带海洋保护三亚学院志愿者
服务社大事件
1、2009年10月，蓝丝带海洋保护三亚学院志愿者服务社团在三亚学院里正式进行第一届志愿者招新；
2、2009年10月，蓝丝带志愿者服务社团举办第一届新生志愿者见面交流会；
3、2009年11月14日，在三亚学院千人礼堂举行蓝丝带海洋保护三亚学院志愿者服务社团成立大会；
4、2009年12月5日，蓝丝带志愿者服务社团在市区鹿回头广场举行 “12月5日”国际志愿者日“蓝丝带”环保活动；
5、2009年12月8日，蓝丝带志愿者服务社团组织参与三亚海岸线徒步行调查活动；
6、2010年3月13日，蓝丝带海洋保护三亚学院志愿者社团的志愿者们，联和新浪乐居的40多名蓝丝带志愿者在三亚市大小洞天旅游景区举行的“关爱海洋——我们一起行动”的主题活动；
7、2010年3月17日，蓝丝带三亚学院志愿者社团参与“志愿三亚、青春飞扬”三亚青少年城市管理环境整治行动启动仪式。
8、2010年3月18日，三亚学院蓝丝带志愿者社团携手新浪网，开展“保护海洋，我们在一起”系列宣传活动；
9、2010年3月19日，三亚学院蓝丝带组织志愿者参观中海油，与三亚专家学者就海洋的保护和开发问题展开交流；
- 1 蓝丝带三亚学院志愿者服务社
BLUE OCEAN VOLUNTEER ORGANIZATION OF SANYA COLLEGE 名会；
20、2010年10月，组织三亚学院蓝丝带志愿者第一期人事培训大会；
21、2010年11月17日，组织三亚学院志愿者参加在三亚市党校参加三亚市高校演讲比赛；
22、2010年11月29日，组织服务社优秀志愿者参加海口市富力集团绿色房产新闻发布会；
23、2010年12月4日，组织服务社志愿者参加在学校书德楼参加海洋环境知识专家培训讲座；
24、2010年12月5日，组织三亚学院志愿者参加在明珠广场参加国际志愿者日；
25、2010年12月8日，蓝丝带服务社志愿者参与三亚学院话剧演出；
26、2010年12月24日，2010-2011服务社年终总结大会；
27、2011年1月1日，组织三亚学院优秀志愿者参加三亚市“火火红红过新年”启动仪式；
28、2011年1月2日，组织“保护海洋，欢乐你我他”活动，活动内容包括海滩环保小游戏，签名仪式，以及环保宣传；
29、2011年1月15日，组织服务社优秀志愿者参加海月广场环保宣传活动；
30、2011年3月5日，在“学雷锋日”组织“学习雷锋 蓝丝带在
- 3 蓝丝带三亚学院志愿者服务社
BLUE OCEAN VOLUNTEER ORGANIZATION OF SANYA COLLEGE
39、2011年9月17日，“在这个国际沙滩清洁日”三亚学院蓝丝带志愿者服务社组织三亚学院志愿者参与“全民净摊活动”；
40、2011年9月21日，蓝丝带携手百度，三亚学院蓝丝带志愿者参与三亚湾渔村深层次徒步考察；
41、2011年9月23日，三亚学院蓝丝带志愿者服务社开展2011年招新活动；
42、2011年9月24日——9月30日，三亚学院蓝丝带志愿者服务社开展2011届新生见面会。
蓝丝带海洋保护三亚学院志愿者服务社
二零一一年十月八日
- 5 -
推荐第8篇：水区红蓝丝带活动中心工作总结
水磨沟区红蓝丝带活动中心
工作总结
水磨沟区红蓝丝带活动中心
二0一0年十二月一日
水磨沟区红蓝丝带活动中心工作总结
二0一0年水磨沟区红蓝丝带活动中心站工作，在自治区健康教育科的指导下，在水区疾病预防控制中心的支持协助下，在水区爱心人士的关心和工作人员的努力下，红蓝丝带活动中心站工作开展的有声有色，工作人员活跃在水区各中、小学校，深入社区与校外青少年开展参与式的互动活动，使青少年积极参与到预防艾滋病的相关活动中，在学校和社区开展了预防艾滋病知识的培训和宣传活动，为消除歧视和遏止水区的艾滋病蔓延做出了不懈的努力，现将一年来工作情况总结如下：
一、成绩
（一）水区红蓝丝带中心积极参与艾滋病防治工作,提倡多部门合作,全社会共同参与的氛围，针对青少年开展关怀和支持等项目活动，充分发挥和利用多功能平台，通过这个平台，发挥了志愿者的作用，贡献更多的爱心，经过志愿者的不解努力，改善了吸毒人群和艾滋病病毒感染者的生存和治疗环境，营造了艾滋病非歧视环境，促进了水区艾滋病防治工作的深入开展，借助全社会力量帮助困难人群和弱势群体，提高生活和生命质量。为了发展和壮大“红蓝丝带”志愿者服务队伍，为今后开展针对青少年人群预防和控制艾滋病培养了储备后备力量，为今后能够更好地开展艾滋病宣传，抗击艾滋去迎接新的任务和挑战。
（二）在学校和社区开展了预防艾滋病知识的培训和宣传活动，开展活动8次，受教育青少年儿童300余人。水区“爱心大使”活跃在水区各中、小学校，深入社区与校外青少年开展参与式的互动活动，使青少年积极参与到预防艾滋病的相关活动中，为消除歧视和遏止水区的艾滋病蔓延做出了不懈的努力。开展艾滋病防治工作，迫切需要营造全社会支持的良好氛围，“红蓝丝带中心”正是通过“爱心大使”和志愿者的行动，进一步唤起全社会对艾滋病防治工作，特别是对青少年健康的关注和支持。水区的“爱心大使”深入到水磨沟区的各个社区，与社区志愿者建立了良好的沟通关系，爱心大使和志愿者们走 2
访社区，走访志愿者家庭，和他们促膝谈心，得到了社区的好评。为了使工作能在社区深入开展，使更多的校外青少年的到关怀，我们在社区开展多种形式的活动，做好红蓝丝带点的建设和管理工作，定期组织他们开展多种形式的参与式活动，组织他们参与社区组织的各项活动，提高他们的健康素质，并能为社区做出一些有意义的事情，组织“爱心大使”参与式方法在社区校外青少年的培训当中，通过参与式的培训，提高了校外青少年的整体素质。
（三）由于严重的歧视，艾滋病感染者不愿暴露自身情况也不愿采取任何引起怀疑的预防措施，感染在青少年中上升很快。加之社会和社区对艾滋病感染者和艾滋病病人目前还存在着极大的歧视和排斥行为，感染者为了不暴露自己的身份，不愿意到社区申请社会保障金。为了逐步改变对艾滋病病人的歧视现状，使社区艾滋病患者及青少年得到关爱，2010年，我们以红蓝丝带活动站为中心，有组织有计划的指导爱心大使深入社区在校外青少年开展预防艾滋病的知识传播活动，使社区更多校外青少年获得预防艾滋病的知识并得到关爱。使校外青少年受教育人数达500余人，爱心大使和志愿者们走访社区，并走访了志愿者家庭，和他们促膝谈心，得到了社区的好评。
（四）建立网络平台工作，了解和掌握社区校外青少年的基本情况 今年以来，我们通过网络等网站将爱心大使的所有活动内容上传到网上，使水区的爱心大使都了解所开展的工作，作为水区的活动站点，建立和管理好这个网络平台，把社区校外青少年所开展的活动上传到网上，展示我们的风采。作为社区红蓝丝带点我们随时掌握社区校外青少年的基本情况，了解他们的现状，以及他们的需求，定期组织他们开展多种形式的参与式活动，组织他们参与社区组织的各项活动，提高他们的健康素质。每一个爱心大使和志愿者都能将我们所学到的知识和技能运用在社区开展的活动当中，发挥他们的聪明才干，将预防艾滋病的工作能够继续深入地在社区展开。
（五）举办了受艾滋病家庭影响青少年联谊活动
为了减少艾滋病在脆弱人群中的传播，降低艾滋病发病率，减少毒品对大众人群的危害，给予艾滋病家庭青少年及儿童更多的关怀与
支持，在木卡姆会厅举办了艾滋病感染者家庭青少年及儿童联谊活动。活动由爱心大使、水区红雨伞爱心协会、自治区疾控中心项目官员、艾滋病家庭青少年及儿童共60人参加了活动。活动的主题是“远离毒品、珍爱生命、健康家庭”。活动中少年儿童通过自编自演的节目，宣传艾滋病相关知识，通过有奖知识问答的形式了解了毒品的危害，艾滋病家庭少年儿童表演了吉他弹唱及个人舞蹈等丰富多彩的节目，在活动的中还穿插了趣味游戏，联谊会后给每位小朋友分发了纪念品，活动中悬挂了横幅、标语、发放了宣传材料，此次活动不仅宣传了毒品、艾滋病的有关知识，而且教育了少年儿童，形式新颖，颇受儿童喜爱，联谊活动开展的有声有色,取得了意想不到的效果。孩子们一直表示回家后把学到的知识讲给爸爸妈妈听，使他们珍爱自己生命，为了大家的健康而远离毒品。通过此次艾滋病家庭少年儿童联谊活动，加深了艾滋病家庭儿童对艾滋病的认识，使艾滋病 家庭儿童更多的得到关怀与支持，增进了艾滋病家庭与爱心大使的友谊。 在“六一”儿童节来临之际，为给予艾滋病家庭儿童更多的关怀与支持，减少艾滋病在脆弱人群中的传播，降低艾滋病发病率。于2010年5月30日组织受艾滋病影响的家庭儿童献爱心联谊活动，水区卫生局、疾控中心领导，红雨伞爱心协会工作人员，心连心志愿者爱心大使、受艾滋病影响的家庭儿童共计60余人参加了这次联谊活动。联谊活动在水磨沟区公园举行，活动由红蓝丝带负责人苏金亮主持，水区疾控中心领导樊于生主任到会讲话并至始至终参加了活动，共进行了五项活动：一是以有奖问答的形式宣传艾滋病相关知识；二是参加活动的小朋友表演了自编自演的小节目；三是组织他们进行趣味小游戏活动；四是对参加活动的小朋友进行了艾滋病防治知识问卷调查；五是为参加这次活动的每位儿童发放了慰问信。活动间隙还穿插了艾滋病家庭儿童表演的吉他弹唱及个人舞等丰富多彩的节目和翻乒乓球拍、手脚令、踩气球等趣味游戏，游戏的获胜者可以得到毛巾、水彩笔、香皂等奖励，活动最后由心连心志愿者工作小组苏金亮作总结发言并给参加活动的儿童发了纪念品以作纪念。通过此次受艾滋病家庭影响儿童联谊活动，加深了艾滋病家庭儿童对艾滋病的认
识，为艾滋病家庭儿童更多的关怀与支持，增进了艾滋病家庭与心连心志愿者工作小组的友情。
（六）开展的其他活动
1、在社区招募红蓝丝带活动中心志愿者，教会他们基本的工作方法及联艺运动会的方法，了解爱滋病十条核心信息，保护自己，帮助他人，对社区志愿者进行参与式培训，选拔优秀的志愿者推荐为爱心大使；
2、举办预防艾滋病知识传播技巧培训班，了解最新的传播知识及技巧，爱心大使及优秀志愿者参与自治区疾病控制在我区社区举行的培训活动，开展趣味运动会、座谈会。
3、对校外青少年进行了200份调查问卷，完成社区青少年进行互动，帮助100名校外青少年。
4、组织大型宣传艾滋病知识活动，知识展板，和一个有特色的签名活动并培训志愿者，对社区的优秀爱心大使以及志愿者进行表彰。
5、通过水区红蓝丝带活动中心的招募和培训，招募志愿者，培训50名社区志愿者。
6、向社区宣传艾滋病相关信息，让很多的人了解艾滋病，分享所得到的知识，并愿意关爱收其困扰的人们。
7、协助自治区健康教育科对“五小行业”进行培训宣讲调查问卷，
二、经验
1、领导重视，指导有力，是做好校外青少年艾滋病预防的前提保证，务实的计划和领导的支持是完成项目的必须条件，领导的积极支持是确保感染者愿意主动接受项目服务的一个必不可少的部分。特别是乌鲁木齐市政府和水磨沟区政府两级政府对青少年艾滋病预防与关怀工作高度重视。投入了大量的人力和财力、物力，给以了艾滋病预防与关怀项目的支持。
2、积极履行各自职能，逐级落实各级责任，是做好工作的根本保证。在开展艾滋病预防工作中，做到分工明确，责任到人。明确自身工作内容，约束行为规范，和感染者家庭建立一个良好的沟通渠道，遇到问题相互协调，及时发现问题，及时整改，不定期的检查工作任
务的完成情况。
3、作为红蓝丝带点我们随时掌握社区校外青少年的基本情况，了解他们的现状，以及他们的需求，定期组织他们开展多种形式的参与式活动，组织他们参与社区组织的各项活动，提高他们的健康素质，并能为社区做出一些有意义的活动事情。
三、存在的问题
1．在工作中仍然存在着工作不够积极主动，工作能力不够强，对计划理解不深，自愿者队伍要稳定，能力有待进一步提高。
2．工作缺乏创新性，人员素质不够高，影响了工作效率，
四、下一步工作打算
明年要继续做好红蓝丝带活动中心的各项工作，做到艾滋病防治从青少年抓起，开展受艾滋病家庭影响儿童关爱和联谊活动，要切实履行各自的职责；继续加大对艾滋病防治工作力度和资金的投入；积极治疗病人，提供关怀救助。加强红蓝丝带活动中心自身建设，重点是爱心大使对艾滋病病人感染者及吸毒人群的宣传工作，开展青少年艾滋病防治知识宣传。充分发挥和利用社区志愿者队伍，加大对艾滋病感染者家庭青少年的关怀和救助。
水磨沟区红蓝丝带活动中心
二0一0年十二月一日
推荐第9篇：携手蓝丝带传递健康爱
携手蓝丝带传递健康爱
第四届蓝丝带形象大使选拔赛圆满落幕
本报讯（实习记者 蔡婉霞）5月25日晚，为响应全国大学生心理健康日的号召，提高我校大学生心理健康素质，普及心理知识，景高专校团委、社团联合会、教育系学团办及大学生心理健康促进协会联合举办的第四届“蓝丝带”形象大使选拔赛决赛在行政报告厅隆重举行，近四百师生欣赏了此次活动。 本届大赛在前几届的基础上有所创新，得到同学们的热情参与，经过初赛、复赛的层层筛选共有11名选手进入决赛环节。决赛现场俨然是一片蓝色的海洋，鲜花与掌声交相呼应，各选手通过自我展示、才艺展示和主题问答三个环节向观众展示他们对“蓝丝带”的理解，角逐形象大使的称号。才艺展示环节中，1号张娟紧扣建党90周年，红歌献祖国，一曲《映山红》赢得阵阵掌声；师妍妮的傣族舞蹈《雀之灵》着实让观众大饱眼福，曼妙舞姿感染着在场的所有观众；百变女生浦艳红的率性及才子华盛歌舞秀也给观众留下深刻的印象。比赛中，各路选手大显神通，葫芦丝、小提琴、歌舞秀、书法及风趣小品等各种形式轮番上场，一决高下，主题问答环节中各选手的优秀表现较好的诠释了“蓝丝带”的鼓励、帮助、付出、爱和积极的精神，彰显着爱的传承。
最后，根据各选手的表现，评委老师评选出优胜者：蓝丝带形象大使师延妮、靓丽风采奖得主华盛、才艺卓越奖得主查小芬、气质非凡奖得主濮艳红、幽默风趣奖得主翟超华、青春活力奖得主张卉、最具内涵奖得主李平。
推荐第10篇：“蓝丝带”与海科11届举行联谊活动
“蓝丝带”与海科11届举行联谊活动
李玉冰
“蓝丝带海洋保护青岛科大志愿者服务社”与海科111班和海科112班于3月17日举行联谊活动。活动在《呵护蔚蓝》的会歌中拉开帷幕。
活动开始，社长赵慧为大一的学弟学妹们简单介绍了“蓝丝带”的服务宗旨，表示希望学弟、学妹们充分挖掘和发挥自身学科优势，积极参加校内外的海洋保护志愿行动，为自己的大学生活增添一抹亮丽的色彩。随后，副社长康凯强详细的介绍了“蓝丝带”的服务主题、奋斗目标和特色活动等。各部长对自己部门的工作也做了详细的介绍。最后，海科111班和海科112班的班长和团支书代表各自的班级发表讲话，表示希望能为海洋保护尽一份力。学弟、学妹们积极发言，提出了自己对学习、社团活动、情感生活等存在的疑惑。“蓝丝带”的学长、学姐们热心解答。活动在一片欢声笑语中完美落下帷幕。
第11篇：绿丝带活动
任丘网友发起“绿丝带”行动
3月15日，任丘市裕华路两侧春意盎然。百余名环保志愿者正在为道路两侧树木系上“绿丝带”，路旁人民广场上，志愿者为来往行人佩戴“绿丝带”，并为他们发放购物袋和环保宣传资料。
此次“绿丝带”环保行动以“爱绿护绿”为主题，由“爱任丘谋发展”贴吧网友“任小力大”发起，吸引了25名网友和该市环保局、城管局、住建局、团市委等单位150名志愿者参与。活动现场共发放宣传资料500余份，为树木、公交车、行人系“绿丝带”1800余条，捡拾垃圾3袋。
据介绍，任丘市正在开展“三城同创”行动，将致力于建成省级园林城市、卫生城市、文明城市。“城市环保，我的责任”，通过“绿丝带”行动，热心网友与志愿者一道，用实际行动唤醒市民环保意识，为“三城同创”营造良好的社会舆论氛围。
第12篇：“千人瑜伽粉红丝带”活动方案
“粉红丝带”关爱女性系列活动活动方案
“粉红丝带”活动是全球最有影响力的乳腺癌防治活动。于1992年由美国发起，每年十月被定为“世界乳腺癌防治月”。每到十月，世界各国的政要、名流、明星都要佩戴标志性的“粉红丝带”呼吁大家关注“关爱女性”健康活动，关注女性乳房健康，唤起女性预防乳腺癌、战胜病魔的信心。2003年，此活动“飘”到中国，短短两年时间，便在各大城市热力升温。大型企业、各界名人均通过各种公益活动，呼吁社会各行各业对女性付予更多的关爱。2005年，《时尚健康》为响应国际“乳腺癌防治月”的号召，邀请钟丽缇、邬君梅、李冰冰3位国际知名女星全裸出镜，代言“粉红丝带乳腺癌防治行动”公益广告的拍摄。本次活动为本市广大女性朋友们提供一个健康、和谐、美丽的平台。
千人练瑜伽
活动主办或发起单位：
政府：妇联、体委、街道办事处、区政府等相关政府机构
企、事业：各大银行、金融机构、中国电信、中国移动、保险公司、
企业家协会、供电局、医疗保健行业、房地产商等
媒体：各地电视台、主流报社、时尚杂志社、资讯网站、手机短
信平台、街头广告、候车亭、车身广告等
承办或执行单位：
本企业、广告及策划公司、整合营销公司、礼仪公司
协办单位：
赞助商可与各地的企、事业单位联系
策划单位：
广州郭健瑜伽
招募对象：
当地各大企业团体、学生、女性市民及瑜伽馆会员
招商与执行方案：
活动意义：
社会效益
经济效益
活动签约合同：
费用及收费方法
活动主持人：
电台、电视台主持人
主持人标准串词：
形象标准：
文案标准、新闻稿标准、背景板标准、宣传单张标准、户外POP广告标准、服装设计标准
本次公益活动特邀嘉宾：
政府官员、企业领导、社会名流、主办、承办、协办方负责人
中国“粉红爱心大使”――郭健
教育部职业技术教育中心特聘瑜伽专家
美国加州养生学院首席瑜伽导师
南方电视台科教频道“健康瑜伽系列”专题节目主讲
中国首届美容知识大赛大会组委会委员
2005北京中国国际瑜伽健身博览会学术评审委员会委员
活动主题
“粉红丝带”大型公益活动——“千人瑜伽”
前期宣传
电视台、电台广告、报纸宣传、楼宇数字电视广告宣传（包括各类设计稿的确认及投放）瑜伽馆现场横幅、X展示架及活动相关物料宣传等，多种宣传方式互相配合。
物品准备
服装、粉红丝带、嘉宾胸花、鲜花、礼炮、矿泉水、塑料袋、剪刀、胶纸、签到台、签到本、签到笔、三角飘带、路标指示牌、
活动要素
一、活动时间：
选择上午，
二、举办地点：
市中心广场
三、活动人数：
1000人以上
四、活动形式：
“粉红丝带”活动宣传；瑜伽现场表演、千人共练瑜伽
五、活动流程：
六、现场活动执行
1、签到、发放服装、塑料袋、矿泉水，收集客户资料
2、主席台、记者席设置及安排
3、现场氛围布置：巨型红地毯、横幅、空飘、舞台、宣传摊位等
4、舞台音响的设备及人员要求：专业广场音响设备（无线麦、耳麦）及专业音响师
5、现场治安控制
七、人员调控：
场地人员区域划分布置
八、招募策略：
1、凡报名参加活动将获得瑜伽上衣一件；
2、乳房免费检查一次、胸部护理一次；
3、赠送瑜伽练习卡、美容或美体项目护理卡、代金券等；
4、每天前二十名报名参加者可获得价值的398元的礼券一张；
5、每个参加的企、事业单位、社会团体、妇联等相关单位包参加活动的人数。
九、活动后期跟进
跟进媒体报道时间、整理签到客户资料、执行后期销售计划
十、邀约方案：如何邀约到客户。目标邀约对相。
第13篇：民族文化遗产保护意识宣传蓝丝带总结报告
华北电力大学文化素质教育实践团
“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带
行动团队活动总结报告
院系： 环境学院
队长： 陈伟忠 （应化0901） 队员： 张振宇 （应化0901）
徐畅 （应化0901）
沈璐 （应化1002）
陈新阳 （电气1004）
实践时间： 7月10号-7月15号
实践单位： 石家庄文化广场，人民广场等地
实践背景及意义
在经济飞速发展的今天，旅游成为人们不可或缺的组成部分。然而，当人们在享受着乐趣的同时，那些厚重的文化底蕴在不经意间流失。导致这些现象的可能性：
1、对本民族的自信心不强：
2、民族文化传承人才匮乏；
3、青年人喜欢求新求异，以挣钱为人生目标忽视了本民族文化的传承；
4、工业化和民族生产生活方式的碰撞；
针对此般现状，作为青年一代，并响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，我们应该并且必须担起保护和传承民族文化的重任，鉴于我们的特殊历史地位，使我们更具有保护及传承是少数民族文化的决心和勇气。于是我们团队拟定以保定为宣传源地，形成以调研宣传动员为主模式，以我们的力量做好民族文化宣传工作，呼吁更多的人们保护和传承民族文化。
实践内容
1、设计比较有民族特色的宣传海报、传单等等在人流集中的公共场所、文物古迹所在地发放，宣传方式将是多种多样的 。
2、对实践地相应的本民族文化，文化特色，民族文化面临的状况，发展趋势，可持续发展等方面进行调研。
3、在实践地对年青一代进行关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查。
4、利用网络平台进行网上宣传，更新博客，发布关于民族文化遗产保护意识的网络视频、声像等资源。
华北电力大学文化素质教育实践团
——“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带行动团队
“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带行动团队顺利完成宣传工作
2011年7月10日，华北电力大学环境学院蓝丝带暑期社会实践团队，在队长陈伟忠的带领下、徐畅、陈新阳、张振宇、沈璐一行人在石家庄文化广场拉开了团队“民族文化遗产保护意识宣传”暑期社会实践活动的序幕。
本次活动，以“追寻民族文化，传承民族精神”为主题，以弘扬和保护民族物质文化遗产为重点，利用图文并茂的宣传材料等，深入浅出、别开生面的向广大群众，特别是广大青少年，介绍、讲解有关民族文化遗传保护的知识及其意义。并对年青一代进行关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查，动员广大群众参加到对祖国灿烂的传统文化的保护活动中去。
本次实践活动达到了对民族文化遗产保护意识的宣传，向群众传达了民族文化遗产保护的迫切要求，使民族文化素养在广大青少年得到培养从而进一步扩展到全国，增强青年一代的民族认同感。同时也磨练了该团队队员意志，促进了大学生综合素质的提高，提高社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
“追寻民族文化，传承民族精神 ”之蓝丝带材料宣传
从7月10日到14日，本团队在石家庄文化广场、人民广场等公共场所共发放关于民族文化遗产保护意识宣传等方面的宣传册与宣传单1000余份。有几千名群众关注本次宣传活动。在宣传过程中，队员们与广场上的群众交流，不乏与一些群众达成“追寻民族文化，传承民族精神 ”的共识。队员认真地回答群众的问题，从他们的答话中队员们意识到他们对守护民族精神家园的强烈认可。在现场还有一些少数民族群众参与活动，他们也认为少数民族是民族文化的重要组成部分，具有强烈的民族认同感。其中一名来自云南省的少数民族，跟队员们谈论他们本省少数民族多，民族文化形态多的特点，并充分利用这一优势，大力发展民族文化旅游，积极开发民族文化产品，努力打造民族文化品牌。宣传材料提高了群众对于民族文化遗产的保护意识，宣传活动取得了令人满意的效果。五十六个民族五十六朵花，祝愿民族文化事业繁荣发展。
“追寻民族文化，传承民族精神 ”之蓝丝带问卷调查
一张张问卷的递出，一份份情感的交流。本团队在实践期间在各广场对广大群众，特别是年青一代进行关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查。本次问卷调查以非物质文化遗产基本概念及知识、民族文化遗产的意义、面临的问题、群众对民族文化遗产的保护认识及对非物质文化遗产保护立法的认识、志愿于当民族文化保护传承者为设计思路。队员们一共发放1000份问卷，实际回收问卷976份，实际有效问卷940份。通过这次问卷调查，本团队得出以下结论：从统计结果来看，男女比率分别为42.88％和57.12％，性别比率基本平衡，且通过对比问卷发现性别因素对民族文化遗产问题认识影响不大。但在教育学历因数探究，不同学历的人群表现出明显的差别，高中学历以上的人群对非物质文化遗产基本概念及知识、对非物质文化遗产保护立法的认识比较清晰、大多数人对民族文化遗产的意义认识明确、并且对民族文化面临的问题表示担忧，主要认为民众保护意识不强（17.51%）、缺乏有效的保护机制（23.48%）、外来文化和现代文化的冲突（33.33%），而参与问卷的民众90%表示一定会参加保护民族文化遗产活动，%10可能会参加保护民族文化遗产活动，可见群众大多数志愿于当民族文化保护传承者，守护民族的精神家园。（问卷调查具体报告见附件）
“追寻民族文化，传承民族精神 ”之蓝丝带联署签名 配合前期的一系列活动，本团队也在文化广场进行了“追寻民族文化，传承民族精神 ”之蓝丝带联署签名。来到了广场，我们将条幅展开后，来来往往的人群停驻行程关注本次社会实践，向我们了解关于活动的一些内容，我们也不时地给路人说明我们本次活动的主要内容以及形式，以及接下来的活动安排。人群们对比较关注我们的这次活动。都留下他们对“追寻民族文化，传承民族精神 ”民族文化保护意识的支持。一个个真实的姓名，传递出了民众强烈的民族认同感和对民族文化的重视，昭示着青年一代传承和保护本民族文化遗产的信心和决心。当夜幕降临，最后一位参与者签上其姓名时，“民族文化遗产保护意识宣传”蓝丝带行动团队的预计活动效果都已达到。通过这次活动，我们能够感受到过往的群众都知道民族文化是必须传承下去的遗产。这让我们非常开心，队员们都怀着无比愉悦的心情踏上了归途。追寻民族文化，传承民族精神 ，永驻中华大地。
青春在实践中闪光，人生在奉献中实现价值 通过本次在石家庄开展的社会实践活动，本团队响应了胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，我们应该并且必须勇于担起保护和传承民族文化的重任，这使我们更具有保护及传承是民族文化的决心和勇气。同时，也提高我们的社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感，为我们接下来的大学生生活提供了动力与激情。
总之，在以后的生活中，大家一定会以更加饱满的热情投入到社会主义文化建设的大潮当中去，为国家民族文化贡献自己的青春和汗水。在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。 附录1（调研报告）：
追寻民族文化，传承民族精神
——民族文化遗产保护意识调研报告
陈伟忠、沈璐、徐畅、陈新阳、张振宇
华北电力大学（保定）
摘要：年轻一代是民族文化遗产保护的重要力量，其保护和参与意识的增强和提高，对保护民族文化遗产极为重要。通过在石家庄等地对部分群众的问卷调查，运用科学的分析方法进行数据分析，本文得出真实、可靠的调研结果，形成对民众民族文化教育现状的科学认识，并且发现当前“追寻民族文化，传承民族精神”事业的缺陷与不足，探索科学合理的解决方法，为推动民族文化教育和保护提供参考。
关键词：民族文化；非物质文化遗产；民族精神；教育
民族文化遗产是民族的精神家园。其蕴涵的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护中国文化身份和文化主权的基本依据。当前，在文化遗产保护形势总体趋好的同时，我们也清醒地看到面临的严峻形势。随着现代化进程的加快和外来文化的冲击，在大规模的经济建设、城乡建设和基础设施建设以及旧城改造、新区开发、新农村建设中，一些地方、单位和个人由于保护意识淡薄，未能正确处理文化遗产保护与经济发展的关系，破坏文化遗产及其原生环境的仍现象时有发生，文化遗产保护和经济建设的矛盾尖锐。其中，非物质文化遗产生存和发展的文化生态环境急剧改变，大批有历史、文化和科学价值的非物质文化遗产遭到不同程度的破坏，甚至由于传承人的逝去而濒于消亡，大量珍贵的非物质文化遗产实物和资料被任意毁弃或流失境外，加强非物质文化遗产保护工作刻不容缓。
民族文化需要更多人关心和参与保护。加强年青一代民族文化教育对保护民族文化具有战略意义，但目前其教育现状与实际需要还有很大的差距，许多问题还有待于深入研究和探讨，亟待形成一个系统、科学、高效的教育模式。
一、研究方法
采用抽样调查的方式对进行实地调研和问卷调查，其对象为石家庄文化广场，人民广场等地流动人群，主要对象是年青一代。
二、调查结果及分析
1）、从统计结果来看，男女比率为42.67％和57.33％，性别比率基本平衡，且通过对比问卷发现性别因素对民族文化遗产问题认识影响不大，在对民族文化关注途径探究上性别因素可以不给予考虑。
图1 参与问卷调研者学历统计
2）、从参与问卷调研的群众学历可见，96.18%参与者学历在高中以上，其中大学生占大部分。从其他问题的回答情况统计，却反映了目前年青一代对民族文化遗产知识没有深刻全面的了解。仍需指出的是，其中当代高校大学生的保护意识相对较强，但仍存在一定比例的无所谓的认识者。这也显示出部分大学生人文素质有滑坡现象, 缺乏一定的对传统文化素养甚至对传统文化抱有一种冷漠的态度。大学生可能存在着人文知识匮乏,知识结构单一,人文精神缺失,精神生活单调等问题。笔者从此次调研认为，加强对大学生这方面的教育,对大学生人文素质、文化品位、审美情趣的提高有着举足轻重的作用。值得庆幸的是，在有关民族文化保护途径和措施的意见和建议的调查中超过一半的学生选择了加强自身学习，倡导社会、政府等各方面采取措施，表达了他们乐于配合，期待能贡献一份力量的愿望。
图2 “文化遗产日”定在哪一天 图3 关于非物质文化遗产保护的法律法规
3）、关于大学生“文化遗产日在哪一天”的调查结果如图2。可见，82.35%的被调研者不知道文化遗产日日期。而关于对非物质文化遗产保护的法律法规了解调查结果如图3。该结果则反映了大概一半的参与者对一些文化遗产保护的法律法规还是有一定的了解和认知。对于当前民族文化遗产保护面临的最大问题，33.33%的人认为外来文化和现代文化的冲突是主要因素，而各约为20%的参与者认为民众保护意识不强、缺乏有效的保护机制（图4）。90.2%的参与者同意地方政府应该鼓励民间团队举办文化活动，加大宣传；76.47%的被调研者认为应该实行奖励制度，鼓励民众积极参与保护行动，并给奖励。（图5）
图4 当前民族文化遗产保护面临的最大问题 图5 政府应该给予的政策保护
4)、调研结果反射出民族文化遗产保护存在的问题： 问题1：政府资金投入不足
投入不足主要表现在文物古迹的保护上。许多文物堆在库房里，保管不善，无力提请鉴定。许多文物建筑岌岌可危，亟待拨款修葺，匮乏的资金，让文物的有效保护成为空话。投入不足加速了非物质文化遗产的消亡。 问题2：现代化的冲击
一些地区对民族文化遗产认识不足，片面强调经济发展，许多具有科学和艺术价值的建筑、村落被破坏。其中，非物质文化遗产与传统的有形遗产是相辅相成的，如果承载非物质文化遗产的特定空间荡然无存，也就难谈保护。同时，随着世界经济全球化，文化也应该全球化观念的倾向日益严重，这给民族的传统文化带来新的威胁。 问题3：文化传承后继乏人
当代的学校教育对民族文化遗产缺乏重视，使得年轻一代对本民族的传统文化不熟悉或不感兴趣，越来越远离本民族的文化，丧失了对民族文化的关注与热爱，造成传承脱节。同时部分遗产项目的技术和方法面临大多年轻人不愿意学，而原传承人又年事日高、甚至相继谢世的局面，致使部分民族文化遗产生存的文化生态环境日益恶化。
三、调查结果启示及探索
通过问卷调查和结果分析，针对问卷所反映出的青年人，尤其是大学生对民族文化的教育现状及问题，我们做出如下探索：
（一）大学校园成立民族文化遗产保护协会，构筑学术性学生社团建设模式。
大学生社团组织在大学生生活中占有相当重要的地位，是大学生自发组织的，以共同的爱好和兴趣结合起来的团体。成立以公益性为基本标准，以保护、研究和传承民族文化为宗旨的大学生民族文化遗产保护协会，可以更有效的在高校宣传保护民族文化的重要性。协会会员们根据自己的兴趣爱好在课余时间学习不同的文化项目，从而策划、组织了一系列学习和实践活动，通过开展征文、研讨、调研等活动促进学生对民族文化的了解和思考。以民族文化保护协会为依托开展的各项民族文化保护活动在校园内掀起了师生关注和保护民族文化遗产的热潮。在增强高校师生传统文化审美情趣的修养、形成深厚的文化内涵的同时，使其进一步了民族文化保护的必要性与紧迫性，自觉承担起保护、传承民族文化文化的责任。
（二）设置民族文化课堂教育课程，夯实理论学习基础。
目前，大部分学校课堂上鲜民族文化教育类的课程，从事民族文化教育与研究的师资队伍也严重匮乏，民族文化教育课程教材体系的编写等问题都是需要给以充分考虑的问题。教育主管部门应充分考虑民族文化保护工程的迫切需要和社会对民族文化专业人才的实际需求,促进高校人文基础学科与应用学科相结合,由单一学科向多学科、交叉学科的转变。
（三）政府加强宣传引导，提高全民对民族文化遗产和保护工作重要性的认识，增强全社会的保护意识。
政府要从对国家和历史负责的高度，从维护国家文化安全的高度，充分宣传民族文化遗产保护的重要性、紧迫性。要充分利用广播、电视、报刊、互联网等各种媒体和传播形式，制作和持续展播形象生动的公益广告，充分利用各种平台大张旗鼓地宣传民族文化遗产，提高全社会对民族文化遗产的认识和保护民族文化遗产的文化自觉性。要充分发挥民族民间文化对广大青少年具有传统文化教育和爱国主义教育的功能，将优秀的、体现民族精神与民间特色的民族文化遗产纳入学校课程，在学生中普及民族文化遗产保护知识，激发青少年热爱祖国优秀传统文化的热情，让各级学校的艺术教育承担起民族民间艺术的传承义务。
（四）加大对民族文化遗产保护工作队伍的培训，提高工作人员的业务能力和理论水平。
政府应该认真办好各级骨干培训班，建立一支热爱传统文化、专业知识丰富、具有奉献精神的相对稳定的专兼职民族文化遗产保护工作队伍，建立健全省、市、县、乡(镇)四级保护工作网络。在高等学校设立专门学科，进行民族文化遗产及保护工作的研究，大力培养民族文化遗产保护和管理所需的专业人才。
附录2（问卷调查）：
问卷调查 --民族文化遗产保护意识宣传行动
1、您的年龄？ 性别 男 女 A、12岁以下 B、12~18岁 C、18~30岁 D、30~40岁 E、40岁以上
2、您的文化程度？
A、初中及以下 B、高中 C、大专 D、本科 E、研究生及以上
3、您知道非物质文化包括哪些吗？ （请打钩，可多选）
民间文学 民间音乐 民间舞蹈 杂技竞技 曲艺
民间美术 传统医药 传统戏剧 传统手工技艺 民俗
4、“文化遗产日”定在哪一天？
A、每年六月的第一个星期六 B、每年六月的第二个星期六 C、每年六月的第三个星期六 D、不清楚
5、如果有宣传保护民族文化遗产的活动，你是否会参加？ A、会 B、不会 C、不一定
6、您周围的人有从事民族文化遗产保护、宣传的工作吗？ A、有 B、没有
7.您知道的关于非物质文化遗产保护的法律法规有哪些？（可多选） A.2005年3月，《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》 B.2005年12月，《关于加强文化遗产保护的通知》 C.其他相关法律法规 D.都不清楚
8、为什么要保护民族文化遗产？（可多选） A、保护和维系我们民族的文化身份 B、守护民族的精神家园
C、培养下一代的文化认同和文化责任
9、您觉得政府应该给予怎样的政策保护？ （可多选） A、鼓励民众积极参与保护行动，并给奖励
B、鼓励地方政府及民间团队举办文化活动，加大宣传 C、政府成立专门机构对外筹集资金
10、在宣传方面，你赞成怎样的方式去宣传民族文化遗产？ （可多选） A、拍成纪录片，在电视台播放 B、举办各种活动
C、发放各种资料，比如宣传册，海报等
11、您觉得应该采取什么措施使得民族文化遗产更好地传承发展下去？（可多选） A、加大宣传 B、政府加强重视 C、在形式内容上不断创新
12、您认为在一些民族文化遗产特别是制作工艺、曲艺流失的原因是什么？ A、年轻人不愿意继承 B、市场前景不好 C、政府保护工作不够 D、民众保护意识不强
13、您觉得当前民族文化遗产保护面临的最大问题是什么？ A人们的意识不够 B缺乏有效的保护机制 C外来文化和现代文化的冲突 D 民众保护意识不强
谢谢您的参与！！！祝愿您今后生活愉快，万事如意！
总结报告：
http://news.chinaue.com/html/2011-7-13/20117131139131.htm http://www.daodoc.com/blog_read.php?topicid=683313
第14篇：蓝丝带三亚学院志愿者服务社新闻稿
新手语演绎社联晚会演大放异彩
原稿：张晨琛
蓝丝带三亚学院志愿者服务社的志愿者们在2012年12月15日晚上参加了三亚学院的社联晚会的演出。志愿者们所表演的两个节目在演出当晚取得了圆满的成功。
本次社联晚会，蓝丝带三亚学院志愿者服务社编排了两个节目参与演出。其中一个节目是以一个青春浪漫的爱情故事作为舞台剧的背景，同时融合了街舞、爵士、拉丁、现代等等多种舞蹈方式进行演绎来展现社团的青春与活力，象征着三亚学院蓝丝带社团的发展永远保持青春活力的状态。
而另外一个节目，则是以蓝丝带的手语表演作为主打内容，同时穿插了简单的队形变换和舞蹈动作，以及融合了现代舞蹈的元素，从而呈现出了精彩效果。晚会当天，参与手语表演的志愿者们上身着统一的蓝色志愿者服装，下身搭配蓝色牛仔裤，并且挽起裤脚，光着脚板上台演出。伴随着歌声，志愿者们面带微笑，整齐而一地用双手表达着内心涌动的激情，同时，穿着水袖的“海之神”在台中央深情舞动。蓝色的灯光，梦幻的烟雾和气泡，熟悉的旋律，精彩的视频花絮，所有的一切，都准备好了，准备好了在这一刻大放异彩。
参与表演的志愿者们一直坚持排练，或许累或许苦，但每一个人都在那最完美的时刻认定了自己一直所坚持的努力都是值得的。蓝丝带，因为有每一位努力的志愿者而精彩！
第15篇：课程回顾与蓝丝带的故事
课程回顾与蓝丝带的故事
要求：围起圈拉起手(课程回顾与蓝丝带的故事)
进场音乐：弥撒
进场站好位后的音乐：We are the word 好，亲爱的伙伴，请我们大家围成一个圆，把手放下，和你旁边的伙伴距离有30公分，助教撤出来。请大家安静的闭上你美丽可爱的眼睛，这是最后一次让大家闭上眼睛了。请所有伙伴深呼吸一口气，嘴巴吐气，做得非常好。再次吸气，呼气。我们和伙伴们一起渡过了非常难忘的一天，这一天，我们是怎样渡过的呢，我们大家就像一家人一样，彼此的支持和关怀，体验着成长与快乐，分享着责任与信任，现在让我们一起回顾一下这一天我们共同经历的每一个环节吧！现在请所有的伙伴完全地放松下来，把双手轻轻地垂下来，放在大腿两侧，感觉身体越来越轻松，发现此时此你非常充实，快乐。我们一整天的课程即将结束，不知道你是否有些收获，是否有些感动。如果你有的话，我要恭喜你，亲爱的伙伴，那是你自己创造的收获和感动。
想一想刚刚来这里的时候，你怀一颗着迷惑，好奇的心来到培训室。还记得我们分享的
过话了，心灵深处突然有了一种久违的温馨与感动。
接下来，我们体验了领用风采这个活动，所有的人都为之感动！（重音）所有的人都流下了悔恨和感动的泪水！所有的人心里都充满了力量！记得什么是一个负责任的人吗？你是怎样理解责任这两上字的含义的呢？我们的四位队长，为了我们的团队，全力以赴，为我们大家做了300个俯卧撑，可能在她们的一生中从来都没有做过这么多俯卧撑啊。在工作和生活中，我们的父母、家人、领导、爱人，有多少人正在为我们默默的做着这样的俯卧撑呢，他们的痛苦不仅仅是身体上的随，更多的可能是心灵上的痛苦煎熬，你体会得到他们的付出和艰辛吗？在这个世界上许多事情可以不管，但有件事情你不得不管，那就是孝敬父母；在这个世界上有许多事情可以不做，但有件事情你必须得做，那就是孝敬父母！要孝敬你自己的父母，也有你的另一半的父母。相信我们每个都可以成为那样的责任者，而不是成为一个充满抱怨的人，你一定也会主动去承担自己肩上的那份责任，包括家庭里的责任、人生成长道路上的责任、工作中的责任。
还记得红黑红游戏吗？在我们过去的生活工作中，可能我们有意无意的出过很多红牌，伤害过很多爱你的人。在以后的日子里，你懂得了要为别人去出黑牌，其实只要我们有共赢的态度就一定可以找到共赢的方法的。相信就能看到，贵在信念与坚持。
记得今天晚上那个感恩的心的幻灯片吗？或许在你的生活中你可能亲眼见过这样的场景，但更多的只是一声叹息和无奈，过去也就过去了，但在今天你的灵魂深处突然受到了冲击，因为比起他们，我们不知幸福多少倍。（重音）我们要做的就是凡事感恩，感谢父母给予生命；感谢领导的遵遵教导；感谢同事教会你工作的能力；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；感
课程回顾与蓝丝带的故事
恩社会，感恩生活，感恩你还快乐健康的活在这个世上。凡事感恩，你会发现自己变得越来越快乐，人生变得越来越有希望，生活变得越来越美好。（停顿5秒）
（还记得团队解散的那个活动吗？因为没有全力以赴，团队解散了，公司倒闭了！其实，被解散的XX队其实非常地棒，他们中每个人都很优秀，只是和他们其他所有伙伴一样，都还有很大的成长和提升的空间。从团队复活成功的那一刻起，我们XX队所有的伙伴终于明白了我们都是团队中的主人，你终于体会到了什么叫全力以赴。在我们生命里的每一天，我们都想改变自己的人生，我们都想自己的人生充满了快乐、财富、幸福和爱，可我们付出了什么呢？我们是否全力以赴了？相信通过这个体验，你的人生将变得更坚强，变得更勤奋，变得更快乐！）
世间万物都是存在因果关系的，事在人为，休言万般皆是命；境由心造，退后一步自然宽。人在做，天在看！过去的永远成为过去。我们不能改变昨天，但可以善用今天；我们不能决定生命的长度，但可以拓展它的宽度。真正的人生是一个不屈的人生，真正的未来是一个拼搏的未来。因为不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！（背景音乐：↑高音，助教带头鼓掌）
在本次课程快要结束的时候，我们将送给大家一份礼物，在送上这份礼物之前，我先给大家讲一个故事，一个蓝丝带的故事。
（音乐：花草香随风）↓
美国的布里居丝女士， 发起了一个叫做蓝色缎带的运动，希望能在公元二千年的时候， 每一个美国人都能拿到一条她设计的蓝色缎带， 上面写着「Who I Am Makes A Difference」， 也就是我可以为这个世界创造一些价值的意思。 她处处散发这样的缎带，鼓励大家把缎带送给家人和朋友，谢谢这些
课程回顾与蓝丝带的故事
在我们四周的人。她也四处演讲，强调每个人的价值。 结果因为这些缎带的传送，引发了许多感人的故事， 也改变了许多人的生命。 其中有一个真实的故事十分发人深省： 有一次这位女士给了一个朋友三条缎带，希望他能送给别人。这位朋友送了一条给他不苟言笑、事事挑剔的上司， 他觉得由于他的严厉使他多学到许多东西， 另外他还多给了一条缎带， 希望他的上司能拿去送给另外一个影响他生命的人。他的上司非常的讶异，因为所有的员工一向对他是敬而远之。 他知道自己的人缘很差，没想到还有人会感念他严苛的态度， 把它当作是正面的影响，而向他致谢， 这使他的心顿时柔软起来。这个上司一个下午都若有所思的坐在办公室里， 而后他提早下班回家，把那条缎带给了他正值青少年期的儿子。 他们父子关系一向不好，平时他忙着公务，不太顾家， 对儿子也只有责备，很少赞赏。那天他怀着一颗歉疚的心，把缎带给了儿子， 同时为自己一向的态度道歉，他告诉儿子， 其实他的存在带给他这个父亲无限的喜悦与骄傲， 尽管他从未称赞他，也少有时间与他相处，但是他是十分爱他的，也以他为荣。 当他说完了这些话，儿子竟然号啕大哭。 他对父亲说：他以为他父亲一点也不在乎他， 他觉得人生一点价值都没有，他不喜欢自己， 恨自己不能讨父亲的欢心，正准备以自杀来结束痛苦的一生，没想到他父亲的一番言语， 打开了心结，也救了他一条性命。 这位父亲吓得出了一身冷汗， 自己差点失去了儿子而不自知。 从此改变了自己的态度，调整了生活的重心，也重建了良好的亲子关系，加强了儿子对自己的信心和理解。 就这样，整个家庭因为一条小小的缎带而彻底改观。 一条蓝色的缎带为什么有这么大的魔力？ 因为它是一个提醒，提醒我们看到自己的价值。提醒我们要接受自己、关爱自己。 我们是可以创造奇迹、创造不同的人， 不论我们是谁，都有这样的能力。 也只有如此，我才能看到这世界的美好、光明的一面， 也才能生活得愉快，真正的去爱，去创造生命。因为，每个人都活在感召中，
课程回顾与蓝丝带的故事
不是你去感召别人，就是别人来感召你，生命本身是一场感召的游戏！
亲爱的各位学员，现在请你继续闭上你那双美丽可爱的的眼睛，双手合十轻轻地放在胸前，呆会儿有人轻轻碰到你手的时候你再睁开眼睛。→（音乐：弥撒，直到蓝丝带和鲜花送完为止）
现在，请我们所有的伙伴举起我们的双手，手拉手围成一个大圆圈，伴随着音乐的节秦，高声唱响这首歌：相亲相爱一家人！→（相亲相爱一家人）
现在请我们所有的伙伴互相走动走来，把你握在手中的蓝丝带献给你的朋友，你的同事，你的领导，伴随着这首歌—把爱传出去→（背景音乐：把爱传出去），把这份爱传递下去，尽情地去拥抱每一个人吧！
（进入照相、老总讲话、颁奖、惩罚的环节）
这一期的队歌（如：真心英雄），并把这个营的宗旨写出来，如：我/我们要创造一个充满爱心、真诚、信任的团队！在本次特训营快要结束的时候，衷心感谢我们林立电脑培训学校对本次团训的大力支持，感谢本次团训一直默默支持着我们成长的助教，（挨个介绍过来），感谢我们的公司：正通电子、感谢我们领导：黄总、包总、李工，最后还要感谢我们自己！因为你的全程参与，创造了你的感动、你的成长、你的快乐、你的改变！→（我真的很不错，直到学员离场）
亲爱的朋友们，美好的时光总是短暂的，短暂的时光总是让人留恋的，今天，短暂的牵手，将注定我们一生的思念，亲爱的兄弟姐妹们，从今天开始，将在你的心中，我的心中架起一座桥梁，愿此岸在我心，彼岸在你心，架起这真诚之桥、友谊之桥、快乐之桥、成长之桥，我们的事业长青不败，正通的明天一定会更加辉煌！
最后，我宣布：浙江正通电子有限公司快乐团队特训营举办圆满结束，热烈祝贺浙江正通电子有限公司快乐团队特训营举办圆满结束！谢谢大家！→
课程回顾与蓝丝带的故事
（退场音乐：我真的很不错）
第16篇：蓝丝带海洋保护协会简介1
蓝丝带海洋保护协会
BLUE OCEAN PROTECTION ASSOCIATION
蓝丝带海洋保护协会（简介）
蓝丝带海洋保护协会（英文名称Blue Ocean Protection Aociation,缩写BOPA，简称蓝丝带协会）为社会民间公益团体，2007 年6月1日在三亚成立。
蓝丝带海洋保护协会是全国首家以海洋环保为主题的民间公益社会团体。蓝丝带协会是以海洋环境保护为主题，宣传贯彻海洋环境保护政策法规，提高全民海洋保护意识，建立相关海洋保护举措，组建志愿者队伍，促进海洋保护科研为工作目标。在社会各界的关注和支持下，协会组织开展了文艺演出、环保调查、社会实践、专题项目、对外交流等一系列丰富多彩的海洋生态环保活动。
2008年协会组织了的海洋环保海南行大型活动；活动得到各界人士的热烈反响。
2009年协会组织了三亚海岸线209公里的徒步环保调查活动。 2010年6月8日，在国家海洋局的指导下，协会在三亚组织策划了“2010世界海洋日暨全国海洋宣传日”分会场活动，同时启动了中国海洋史上规模最大的全国性环保活动——2010长江校友·蓝丝带海洋环保中国行活动，向公众发出加入海洋环保行列的宣言，并取得了良好的社会效应。
目前协会已有会员单位59个，在海南和上海6所大学建立了“蓝
丝带志愿者服务社”，有超过万人的志愿者队伍。组织各类海洋保护宣传活动300多次，发放宣传册20万册，海洋环保腕带30万个，向超过1000万公众进行海洋保护的宣传，有近百万次的志愿者参加蓝丝带海洋保护活动。
三年多来，蓝丝带协会收获了不少荣誉，得到了社会各界的广泛认可和大力支持。海南“海洋环境保护先锋队”、“海南省优秀青年志愿者项目奖”、“2009年度增殖放流优秀单位”、海南“生态之星”环保创意奖、“海南省先进社会组织”、2010年6月8日世界海洋宣传日荣获由国家海洋局颁发的“2009年度海洋志愿者优秀代表”奖，协会秘书长孙冬荣膺“2008感动海洋全国十佳环保人物”、“十大循环经济标志人物”和海南“生态之星”环保创意奖个人提名奖等。
我们的愿景：
创建海洋保护国际组织，组成全球海洋保护大联盟。
我们的使命：
团结一切可以团结的力量保护海洋。
我们的核心价值：
保护海洋就是保护我们自己。
蓝丝带海洋保护协会
第17篇：绿丝带活动总结
开阳一中开展“绿丝带”志愿者环境卫生
大打扫除活动总结
伴着三月的春风，以“学雷锋活动月”为契机。2017年3月6日，我校团委组织学校“绿丝带”志愿者清扫学校周边白色垃圾。在活动中同学们顾不上戴手套，戴口罩纷纷弯下腰，不怕脏，不怕累，往垃圾桶里拣着大大小小的白色垃圾。经过一个多小时的清拣，校园周边、环湖新区的死角干净了许多，使校园周边、环湖新区环境更加优美。
此次活动的开展是为倡导良好环境卫生和自觉爱护环境卫生的个人行为习惯的养成，提高学生的环保意识，同时遵循我校素质教育理念，落实科学发展观，打造健康文明的校园环境、环湖新区环境卫生，使学生们争做文明人、争创文明校。
开阳一中
2017年3月7日
第18篇：粉红丝带活动流程
“粉红丝带”爱心传递活动流程 广场活动
一、时间：10月26日上午9点
二、地点：经四路万达广场天幕以北
三、参加人员：都市女报读者、幸福汇会员、济南女企业家协会会员、湖南商会会员、江苏商会会员、温州太太俱乐部会员
四、内容：
9：00 主持人出场宣布“粉红丝带”爱心传递活动正式启动
1.主持人介绍到场嘉宾
2.原著名节目主持人、著名专栏作家、公益使者含笑老师宣读“粉红丝带”爱心传递倡议书
3.由京都薇薇养生丰胸连锁机构的工作人员带领大家做“健胸操”（3分钟）
座谈会
一、时间：10月26日上午9点20
二、地点：万达凯悦酒店三楼凯悦厅
三、参加人员：齐鲁医院乳腺病专家、中国女性健康事业专业委员会、济南女企业家协会会员、湖南商会女企业会员、江苏商会会员、温州太太俱乐部会员、幸福汇理事以上会员
四、内容
9: 20签到
9：30主持人出场座谈会开始
1.主持人介绍到场嘉宾
2.齐鲁医院乳腺病专家杨其峰主任为到场嘉宾讲解常见乳腺病的诊治与防护方法（40分钟）
3.参会代表发言（5—7人）（名单另制30分钟）
4.让爱感动世界传播大使杨晓芳讲解乳房保养（50分钟） 11:40结束
第19篇：粉红丝带活动致辞
尊敬的郑瑞博士、各位来宾、姐妹们：
大家下午好！
金秋十月，粉红魅力。今天，为了让乳腺癌防治意识深入每一个爱健康、爱美丽的女性，我们在这里隆重举行“金子粉红丝带爱乳季”启动仪式。在此，我代表***医院和“甘医生美丽救助基金会”向各位来宾及众多朋友的到来，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
世界因女人而美丽，女人因健康而精彩。然而，由于生活、工作、家庭等各方面的压力或其他原因，乳腺疾病已严重威胁女性的身心健康。近年来，乳腺癌发病率更在迅速增长并呈年轻化趋势。纵观我们身边的大多数女性，对乳腺癌严重性及危害性的认知度还不高，更不用说有意识的进行自我检查和防治了。
***医院一直以广大爱美女性的健康与美丽作为自己努力与奋斗的使命，有责任和义务唤起全社会对女性身体的关爱、对生命的尊重，让更多女性感受到健康的温暖与真心的关怀，因此我们举办了此次活动。一年前，我们同样举办了***“关爱女性健康公益讲座”，也特别邀请了郑瑞博士，为大家讲授专业的健康知识，取得了良好的社会效应，召唤了众多朋友加入到关爱女性健康行列，当时的状况可以说是“盛况空前”。
今年，我们更进一步，结合“美丽救助基金”，与企事业单位、社区合作开展“金子粉红丝带爱乳季”系列活动，和热心公益、关爱女性的社会各界及爱心人士一起，将关爱与健康传递给更多的女性朋友。为此，我们再次隆重地邀请了有“中国女性健康讲座第一人”的郑瑞博士来参与和指导我们的活动，主讲关爱女性大讲堂，并以此拉开“金子粉红丝带爱乳季”系列活动的序幕。接下来，我们还将走进企业、走进社区，向广大女性朋友开展乳腺健康知识讲座、咨询活动，传达“早预防，早发现，早治疗”的重要性，帮助女性提高健康意识和自我保健能力。期间，“甘医生美丽救助基金”还将提供30万元“爱乳补贴”，征集救助对象并为她提供免费救助的机会，让粉红丝带的公益光芒温暖更多因为乳腺疾病造成沉重负担的贫困女性，重新树立美丽、健康、自信、幸福的完美女人姿态。
一枚小小的粉红丝带，是提醒，是关爱，更是祝福；一场场活动，是传递，是呼唤，更是心愿。我希望，用我们切实的行动，将粉红丝带凝聚的温暖、关怀、希望、祝福的力量，传递给身边每一个人，同时以更广、更深的视角践行每个人、每个团体的社会责任。
最后，预祝此次活动取得圆满成功！也祝愿各位来宾、姐妹们活得更加美丽、更加健康和精彩！
谢谢大家！
第20篇：丝带绣活动小结
五、三班级特色 -------丝带绣活动总结
丝带绣是一种起源于欧洲的手艺。具有悠久的历史，广泛流行于欧洲和亚洲等国家和地区，最近从韩国传入中国。丝带绣是一项手脑并用的实践活动，具有单纯、明快、朴实、富有装饰性的艺术风格。我们开展这样的活动，不仅能锻炼学生双手的灵活性和协调性，更能培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，而且有利于学生了解民俗风情，熟悉生活，热爱生活，进而形成正确的审美能力，陶冶情操。
1、活动过程
在教学过程中，借鉴美术的色彩与图案知识、数学的几何构图理论、生物学科的动植物形态结构特点等多方面的学科理论，我们把教学内容分成三个阶段完成：第一阶段是适应期：让学生通过1-2节课时间感知丝带绣及练习针法的走向，掌握全针法、半针法。第二阶段为萌芽期：从基本针法转向小作品，根据小作品的本身层次进行练习、巩固，掌握丝带绣艺术的相关知识和基本技法，能够临作。这一阶段主要是通过小作品的训练让学生掌握作品的制作过程，培养学生的自信心。第三个阶段为成长期，即重视丝带绣的基本知识与技能，又重视培养学生的艺术、能力、审美意识，由此激发学生学习积极性。第四阶段为创作期，即由学生构思图案，进行具有个性的丝带绣。
在教学内容上，经过多方面的考察、借鉴，拓宽丝带绣内容的体系，形成了以主体性、知识技能、学生自身发展为主要层次的十字绣课程内容框架。安排了中国风系列、动物系列、花草系列、人物系列等主要内容。这一阶段是活动的重点和难点，是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳时期，是锻炼学生动手能力和合作精神的主要过程。
经过多方研究、借鉴和实践，我们主要运用三种教学方法，一是教师的主导，有教师向学生传播教学内容的教学方法，包括讲授法、演示法、呈现法等。如：我们通过多媒体的教学手段放大教师的操作过程，让学生看清操作过程。二是师生互动型，借助师生对话来一道学生共同思考、共同操作、共同解决来获得知识和技能的教学方法。如：针对个别动手能力低下的学生，教师就要采取手把手的教学方法。三是学生自主型教学方法，通过协作让学生接受教育，如在绣作品时，可以让学生运用自身原有的知识与能力创造，自己确定表现主题，根据选材，将图案分化，学生分工协作、完成作品。在此过程中，我们分成六人一组，分工到人，各负其责，培养了学生的合作学习精神，提升了学习效率与学习动机，掌握丝带绣知识和技能。
在作品评价上，我们注重培养学生学习兴趣与思维能力，同时兼顾学生十字绣基本功的实践操作，重视课堂展评，将学生的作品贴在橱窗里，让全校学生欣赏，增强学生的成就感，学生的兴趣和积极性。通过展评交流，同学们都会深深的体会到：做丝带绣必须要有信心、耐心，自从开始绣丝带绣，在老师、家长、同学们鼓励和教导下，大多数学生克服了浮躁，做事更为细心周密了；如有的学生说：“十字绣活动不但提高我们的动手能力，还激发我们的学习兴趣，没搞丝带绣之前，我从没拿过针，也不会用针，通过这次活动，我不但会拿针，用针，还能绣出一幅美丽的小作品”„„
2、活动收获
（1）促进了学生的个性发展：一段时间的教学实践，锻炼了学生的双手的灵活性和协调性，养成学生的专心、细心，耐心等良好的习惯和品质，并迁移到学习和生活中。如我校朱丽燕同学平时美术学得不错，但是数学、英语成绩较差，通过本次丝带绣的学习，其优秀的作品让每一位同学赞叹，同时班主任和相关任课教师的赞扬与鼓励，该生现在学习成绩一直呈上升状态，用她自己的话说：“丝带绣让我看到了自己的价值，让我充实，让我对自己有了信心。”
（2）丝带绣为教师的敬业爱生从教精神增添新彩：丝带绣对于我校教师而言是一种新生的产物，没有经验，开设丝带绣无疑是给上课教师带来业务知识上的压力，我们的老师课余时间通过买书、上网，广泛查阅资料，基本了解丝带绣的相关理论知识，掌握十字绣的操作方法，而且还有近十名女教师利用业余时间在家进行作品制作。一时间，丝带绣成为埭小校园内的时尚。同时，操作时师生双边活动更为密切，通过活动相关的教师（如班主任）更加了解我们的学生、更加热爱我们的学生。学生们也发现了教师平易近人、乐于奉献的一面，从教坛上走入了学生的心灵，改善了校园内师生双边关系。
（3）形成了学校的艺术特色。在今年的艺术节中，选出十多幅优秀的丝带绣作品展示在学校的展室和橱窗里，展出的作品质量较高，有中国风系列，小动物系列，人物系列等等，成为我校展室的一大特色。学生的丝带绣作品得到了评审组领导、老师的一致好评。
通过本次活动，学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高，不仅获得了许多课本上没有的知识，而且开阔了学生的眼界，学会了换位思考，体验到了成功的喜悦，增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力，学生社会化程度有了较大的提高。
3、活动后序与思考
活动已经结束了，但也留给我无尽的思索。在活动中，学生遇到的形形色色的问题和找到妥善处理方案，在我们当初的活动设计里都找不到，比如在给学生进行评价时，虽然有一张活动评价表格，但是真正进行填写时，我们发现，许多问题并没有在我们的预设范围内，比如学生的惰性、烦躁情绪、自我管理能力等等，面对这些我们只能一次次地接受新的挑战，改变自己的设计思路，去适应课程和学生发展的需要。这其中还有好长一段路，等待着教师和学生在不断的共同努力中一起牵手走过。
