推荐第1篇：爱心义卖活动方案
小手牵小手，爱心汇海洋
———“诚信超市”爱心义卖活动方案
一、指导思想：
让学生把自己自制的贺卡；自编的小报；儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品；多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立爱心专项基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。
二、主题口号： 小手牵小手，爱心汇海洋！
三、参加人员：
二—五年级（
一、六年级只需参与，不需开设义卖专柜）
四、活动时间：
5月27日 各班分发倡议书
5月30、31日 以班为单位收集整理义卖商品
6月1日 下午12：30-13：10 各班布置义卖会场
13：20-14：20 进行义卖 14：30-15：00 打扫责任区
各班组织交流心得体会
五、活动准备：
1、5月30日（周一）大队部发出活动倡议。
2、5月30、31日 各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。（标签可来诚信超市领取）
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。
6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任（副班主任人员见安排表）共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
7、活动前的教育：
5月31日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生： （1）有序：不跑、不追、不挤 （2）守纪：不大声喧哗 （3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
8、义卖区域划分：
以班级为单位，在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域：二年级为一个区域；三年级为一个区域；四年级为一个区域；五年级为一个区域。注意：学生购买不能跨区域，只能在本区域内进行购买。
六、活动要求：
1、设计展台
（1）每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台，并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。
（2）每班的展台安排6--10位服务员（可由商品多少调节）。
（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品 要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。 （2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，至少保持
六、七成新。
（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。 （5）每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过10元。
七、活动过程：
1、6月1日中午12：30，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，13：20分当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队分区域开始进行义卖活动。
2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。
八、总结评比：
1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金（清单一并上交）。
2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市，摆放于诚信超市爱心义卖专柜；
2、活动结束后，学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项：：最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。
3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会，四至六年级各班择优上交。
4、爱心基金用途：
一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费，建设班集体；
二、主要用于帮助身边的贫困学生，帮助他们更好地学习生活；
三、奖励在期中考试中每个年级表现突出，取得优异成绩的同学，以激发学生努力学习的劲头，营造“书香校园”的氛围。
九、人员安排：
（1）正、副班主任分工：
班主任：负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交等）
副班主任：负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；协助班主任做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。 （2）红领巾义卖领导小组
组长： 副组长： 成员：
具体工作由少先队负责。 具体负责人：各班正副班主任 场地组织：
摄影：
诚信超市 2016年4月5日
推荐第2篇：爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案
一、活动目标： 1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐
2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。
3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动对象：
幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。
全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、幼儿园准备： ①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。 ②、提前划分好各班的义卖场地。
③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。
④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。
⑤、制作各种爱心话语条幅。
2、各班级准备：
①、5月27—5月29日，各班通知幼儿准备义卖物品。5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理（以一元至二十元为好）
②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。
③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”“生活广场”等等。
⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。
义卖物品要求：
a、所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新。
b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意，
3、活动前幼儿经验准备：
①、谈话活动《爱心义卖》
②、游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。
四、活动时间
2013年5月31日（周五）下午5：00——5：50
五、活动地点：幼儿园操场内
六、活动过程
1、主持人与幼儿现场互动，引出“庆六一 献爱心”活动。
2、领导致辞
3、园长讲话
4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书
5、家委会代表宣读各项规则（义卖规则、文明规则等）
6、集体律动《让爱传出去》
7、宣布义卖活动开始
8、义卖活动。
a、周五下午4：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，5:00统一开始活动。
b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。
c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 d、剩余商品降价销售。
e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。
9、集体律动《感恩的心》
10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。
11、捐款的幼儿可在幼儿园门口领取六一礼物。
七、活动提示
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。
3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
推荐第3篇：爱心义卖活动方案
奉献爱心，传递温情
——亳州十六中2017秋爱心义卖
一、活动主题：
感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献
二、活动目的：
1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．通过活动推进走进家庭、走进社区、小手拉大手带动家庭成员共同参与，起到“一所学校教育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的社会效果，弘扬扶危济困、乐善好施的中华民族传统美德，形成人人行善的社会道德新风尚，推动中小学生道德水平的提高。
4．筹集“爱心基金”。
三、活动地点： 学校小广场 四：成立领导小组 组长： 副组长： 组员： 宣传报道组： 后勤保障组： 安全保卫组： 比赛评委组：
五、活动对象：
全校师生（鼓励家长参与）
六、活动准备：
1．各班级准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2．活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各班级根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
5.义卖活动前，校团委对本班级招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
6．义卖活动前各班主任要对学生进行强调: （1）有序：不跑、不追、不挤 （2）守纪：不大声喧哗 （3）文明：不强买强卖 （4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） （5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
七、活动要求：
（一）设计展台
1.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
2.每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。3.每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 4.每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
5.活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
6.每班的展台都要设一个募捐箱（由学校统一提供），学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（二）义卖物品
1.可以是玩具、文具、工艺品、书籍等。
2.义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3.所有书要求质量完好，必须保持
七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4.每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
八、活动过程：
1.4月22日上午第四节课，各班正副班主任指导本班学生在操场指定位置布置商铺。
2.下午2:20各班在教室对学生进行规范教育，强调活动注意事项。
3.2:30当广播响起时，各班排队到操场集合。开始“爱心义卖”启动仪式。
4.2:40—3:50为义卖时间，学生自由到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与班主任联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.3:50，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室，评选“爱心天使”。
6.活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组。
八、注意事项：
1.活动要求全校师生人人参与，并发动部分家长参加，奉献爱心。2.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语由主持人进行宣传。
3.活动中顾客做到文明购买，所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5.班级选出安全巡视员两名义卖过程中维护好秩序。6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
九、总结评比：
各班级上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“个性商铺奖”、“最佳组织奖”、“爱心班级”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）
十、人员分工：
注：若出现售货员爬上桌子吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消评比资格。
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石路街道第八届“社区邻里节”
爱心义卖活动方案
时间：2012年10月17日上午9：30至11：30。 地点：街道社区服务中心小公园（彩香一村二区）。 主题：以互助、互帮、互爱为原则，发动商家、居民奉献爱心，将家中多余物品进行义卖，筹集善款捐助给辖区困难党员和群众。
一、具体要求
1．提供义卖物品对象：商家、街道和社区。
①商家：已通知苏宁、友通、宏
三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案，参加义卖活动。
②街道：以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件，各科室委派2人照管物品，负责物品交易。
③社区：以社区为单位，各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易，另各社区居委会明确5名社区干部带队。
2．参加交易人员：各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。
3．义卖物品种类：物品名称右上方打“★”号上限价格100元，打“▲”上限价格50元，其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议，但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、实用、携带方便，各类物品举例 1
如下：家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。
二、场所布置
1．社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌（长1.5米）共30张（商家10张，街道、社区20张）；桌子与桌子连在一起，不留空隙；通道中间为交易区；另放1张用于摆放募捐箱。
2．以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。
三、人员分工
1．街道各科室负责查验本科室物品，明确标价（代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限）。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报（上报时间：10月12日上午11点前）。
2．活动当日，街道明确4位城管协管队员巡视活动场所，以防小摊贩进入或其它意外。
3．活动当日8：00，人员到场，于8:30前陈列好交易物品。
四、宣传发动
1．社区定向发动居民参加。
2．10月12日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。
海报
广大居民朋友们：
——拿出你多余的物品，选购你需要的用品！
石路街道第八届“社区邻里节”爱心义卖活动欢迎你来参与！
举办时间：10月17日上午9:30
举办地点：石路街道社区服务中心小公园内（彩香一村二区）
参与者请事先到所在社区登记
石路街道办事处
推荐第5篇：爱心义卖活动方案
献一份爱心 圆孩子心愿
上海市浦东新区经纬幼儿园2013迎新爱心义卖活动方案 活动目标：
1、在新年到来之际，为贫困家庭的儿童送上一份爱心礼物和新年的祝福。
2、让我们的孩子从小树立关爱他人的意识，感受帮助他人、奉献爱心的快乐。活动对象：全体幼儿及家长、全园教职工
专场义卖时间：2013年12月31日上午9：00—10:30
收集义卖品时间：2013年12月19日——2013年12月27日
专场义卖地点：教师义卖专场——门厅；小一班、小二班、小三班——多功能厅； 中一班三楼东面空教室、中二班三楼西面空教室、中三班科常室、大一班二楼西 面教室。
活动开展形式：捐助爱心义卖物品，开展义卖活动，将义卖取得的经费捐助给上
海市慈善基金会的“爱心树慈善项目”。
活动准备：
1、慈善基金会联系、倡议书、活动方案、活动总负责（丁志瑾及小班年级组）
2、活动海报、爱心义卖专场牌子（各班老师共同准备）
3、物品收集、登记、贴价格标签（各班教师负责）
4、爱心气球、发夹购买（奚桑桑负责）
5、爱心小天使（中大班每班各出一名女孩）
6、走廊售卖气球（奚桑桑、陈俊姿、张雪薇、姚瑶）
7、义卖物品分类及会场布置（各班教师负责）
8、新年歌曲收集及刻盘：史倩雯、徐丹萍、张文杰
9、每班联系好活动当天的家长义工2—3名（各班教师负责通知）
10、家长义工服装准备：祝丽佳
11、零钱准备：陈唯倩
12、钱款清点、汇总：每班辅班教师和家长义工代表一名
13、广播各班募得的钱款数及当日款项的总数：史倩雯
14、活动拍照（各班教师和中大班负责在走廊售卖气球的教师负责） 爱心义卖半日活动流程：
1、8：00——8：50各班开放角色游戏（教师鼓励家长与幼儿一起游戏）点心环节融入角色游戏中完成
2、8：50——9：00各班主班教师向家长幼儿介绍义卖活动的主要流程及活动
的要求。
8：50——9:00家长义工集中开会，穿上义工衣服，并安排站位和任务。
3、9：00——9：40爱心义卖活动正式开始。家长在广播及新年背景音乐中开
始活动。
注：家长带领幼儿到7个班级的义卖专场购买自己喜欢的物品，奉献自己的爱心， 奉献爱心后，每位幼儿均能获得一张爱心粘纸。
中大班每班各出一名幼儿（穿上公主服装）和一位教师，在教室走廊售卖气球。 气球的价格由家长自行拟定，不找零。
4、9：40——10：00各班幼儿回自己教室、盥洗、休息、整理等。
5、10：00——10：40运动（晴天：户外；雨天雾霾：室内）
6、10：40——10：50休息、喝水、午餐准备
家长义工和一名辅班老师集中到会议室清点募集的款项
7、10：50——11：30幼儿午餐（各班家委会代表至二楼会议室开会）
11：00——11:30大班家长集中到多功能厅开会，小中班家长回各自班级。 8：11：30——午餐后家长带幼儿离园
注：10:55分，幼儿午餐前，教师代表将所有募得的钱款广播公示
9、义卖结束后，由经纬幼儿园教师代表与家委会主席将全部义卖款项捐给上海 慈善基金会“爱心树”项目组。
注：活动当天，全体教师统一穿着园服、家长义工统一着装。
2013年12月26日
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一、活动时间：2011年3月4日中午12点10分
二、活动地点：学校操场
三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）
四、活动过程：
这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。
班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品
一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）
之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！
希望此次活动能够得到家长们的大力支持！
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五（3）班 “爱心义卖”活动方案
一．活动主题：
追求创新,奉献爱心——“爱心”无价
二．活动时间：2010年５月３０日
三、活动地点： 五（3）教室
四、活动对象：班级学生、老师及部分家长
五、活动准备：
（一）宣传发动阶段（5月4日—5月8日）
1、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。
2、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。
（二）组织准备阶段（5月9日—５月25日）：
1．制作义卖物品：
义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作（可以是以前认为的最得意的一件发明，也可以是新的发明制作，最好充分利用身边的废旧物品。）；也可是自己的书画作品；也可是自己亲手制作的特色小吃等。由班主任协同班委进行商品初选，按类别进行整理、登记，并根据物品的创新及适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1--20元人民币为宜。
2、选拔、培训义卖团队：
各爱心小队选拔、培训义卖团队（如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等），建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。
本次活动学生应具备的各项素质及能力：
①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。
②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己
出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等
③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作）。
3、布置义卖摊点：各班级小队要先给自己的义卖摊点制作爱心宣传海报及促销口号等（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）
活动结果主要体现在以下两个方面：
义卖捐款。各班级把自己义卖所得捐给学校红领巾爱心基金，用于帮助贫困学生。
物物交换。针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。
六、活动感想:活动结束后老师要指导学生对此次活动进行主题写作，要求指导到位，写出真情实感，不得记流水帐。
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泰安长城中学2014年爱心义卖活动方案
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《泰安长城中学2014年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（2014—2017年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展2014年“青春正能量 传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。
二、活动时间：2014年4月14日下午16:00正式开始
三、活动对象：高
一、高二全体班级
四、活动形式：
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。
2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。
4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：
（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。
（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。
五、活动准备：
1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。
2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。
3、4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。
4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。
六、活动要求：
1、设计卖场要求：
A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；
每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。
B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。
C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。
D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持
七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。
（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。
4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。
5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。
6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。
7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。
泰安长城中学2014年4月2日
推荐第9篇：爱心义卖活动方案
爱心行动——跳蚤市场义卖活动方案
一、
活动宗旨：
在三月学雷锋爱心行动来临之际,
我校少先队大队部以“小小丽小娃，爱心暖人心
”为主题举办红领巾跳蚤市场活动。让全体队员体验奉献带来的快乐，从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。
二、活动目标：
1.通过活动，对少先队员渗透爱心教育、责任教育。建立“红领巾基金会”。
2.通过活动，让少先队员初步感受市场经济，学习市场交易的技巧，树立少先队员正确的理财观念。
三、
活动时间：2018年3月30日2:30-4:00
当天下午按正常时间回班，2:00-2:20在班里先做好活动前纪律要求，听到广播后再集队到义卖场地，不允许提前进行买卖。
四、
活动对象：全体师生及部分家长代表
五、
活动地点：学校足球场
六、活动推进步骤：
（一）2018年3月12日（星期一）下午放学，召开班主任会议下发方案，落实任务。
（二）2018年3月14日，通过红领巾广播向全校少先队员发出倡议。
（三）3月14日前把“小小丽小娃，爱心暖人心”义卖活动方案知会家长委员会成员，并争取获得他们的支持。
（四）3月15日向家长发信息，信息内容如下：（学校统一发校讯通）
尊敬的家长：您好！为引导孩子们在活动中学会奉献爱心，并通过实践的生活模仿，获得成功体验，感受快乐，培养交往、理财和自信自理等能力,我校藉学雷锋爱心行动活动月之际，将于3月30日举行义卖活动，所得款项会交到家委会，一部分资金将捐献丽小帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。此活动以自愿为原则，活动的意义在于参与，在于体验，在于尝试，在于自理。请您利用周末放假时间，在家指导孩子挑选商品、商议商品价格、贴好价格标签等。（建议价格不超30元）预祝孩子们在本次活动中有所收获！热诚期待您届时莅临指导、协助！如果有意参加的家长请在下周一前告知班主任，谢谢！
（五）3月20日各班利用班会对活动再做动员和对学生进行培训，以及义卖物品的验收。
（六）3月30日活动义卖。
七、
活动操作：
1.以中队为单位进行组织建立义卖摊位。
摊位物品构成：图书、文具、玩具、手工制作、精品等等，把队员捐献的物品进行分类、定价、编号并贴标签。
学校提供：场地统一规划、桌子的摆放（家委会协助）
摊位自备：装钱用的工具、各班记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。
摊位人员设置：每个摊位设置需要设置2个收款员、1个专门保管钱箱、1个记录员（这几项由班主任自行招聘家长协助，学校提供邀请函）；4个销售（促销叫卖的）2个保安（看护物品的、维持秩序）及其他（这几项必须由让学生担任）
氛围布置：制作义卖摊位的宣传背景、每个中队的摊位必须有自己的名字，有宣传口号、有促销手段等提示。（由班主任与班委协助完成)
最后完成时间:28号下午级长负责跟进检查，并把检查相关情况上报大队部。
建议：
a.
所有想捐出的物件必须征得家长同意，物件需要完整最好能保持八成新，在家里与父母先定好价格。
b.
每件物品都贴上标价，且每件价格不超过30元，班主任最后把关定价合不合理。
c.对所捐出的物件班主任必须验收，（安全、健康的物品才可以进入义卖市场）
d.每位少先队员征得家长的同意可以带50元左右的购物款参与跳蚤市场活动。
2.以全体教师、家委会为单位建立一个义卖摊位。
摊位物品构成：把捐献的物品自己先标好价格，并贴好标签，在3月19日下午放学前上交大队部。（家委会、崔、晔）
摊位自备：装钱用的工具、记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。（
崔、晔
）
摊位人员设置：摊位设置2个收款员、1个记录员、1个保安员（人员由家长委会代表和老师组成）（负责陈冬梅、袁茵娴、黎铠琳、梁志权、李佩娜）
最后完成时间:28号下午大队部负责跟进检查。
3.
模仿成立市场相关管理队伍
成立“12315”义卖管理中心：对同学们解决在义卖上产生的服务、质量及强买强卖等状况作出公平解决。（家委会、晔、崔
）
4.“市场交易技巧”培训内容：各班要对同学们进行培训，培训内容可参考下面；(也可让孩子在家和家长一起讨论)
a．对旧商品定价要切合实际，提高对折旧商品价值的估计能力。
b．了解等价交换的原则，具备记账、算账的技能。
c．具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对地做市场调查）
如：怎么吆喝招揽生意？（训练队员吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导队员挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等
d．具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让队员有话可说，有理服人。
e．摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
5.为义卖设特别奖项：
a.最佳业绩销售奖（全校销售业绩前5名）
b.最佳组织奖（在摊位设计和促销手段投票前8名）
6.义卖款项处理中心
a.
各中队、教师的义卖款项和由负责保管钱箱的家长代表在活动结束后把义卖款统一用支付宝的形式转到银行账户上交，连同义卖记录表一同交给家委会组织的义卖款项处理中心，签名核对后方可离开。
b.
款项由家委会会长保管，一部分资金将帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、捐献给学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。
c．公示每次捐赠或使用的所有收据和发票。
d.一切款项捐赠或使用均需要家委会和学校双方同意方可支出。
此处需要由家长委员会牵头成立一个义卖款项处理中心，2个主要负责人，协助最后核对转账和登记款项工作。（人员由会长安排）
八、工作人员
见具体分工表
九、活动后期活动
1.各中队当天活动后回班对本次活动进行小结。
2.利用下一个周一升旗仪式上对义卖表现突出的班级进行表彰，以及公布教师、各中队义卖额数。
广州市番禺区丽江小学大队部
2018.3.12
义卖活动协助各班义卖的准备活动分工表
班级
主要负责老师
协助老师
一（1）班
黄丽红
邓仲琼/胡梓欣
一（2）班
卢柳容
董燕科
一（3）班
林翠平
林景
一（4）班
黄海芸
刘丽珊
一（5）班
张雅婷
冯锈霞
二（1）班
陈倩
肖海鸿
二（2）班
柳钰莹
钟媛/李志全
二（3）班
卢敏婷
曾旭霞
二（4）班
徐莉芳
吴栋
二（5）班
曾璞
何雨/李朱玲
三（1）班
李惠敏
李静
三（2）班
李婕
吴怀星
三（3）班
何炯妍
邱敏
三（4）班
梁少英
刘钦
三（5）班
陈曼华
黄小燕
四（1）班
冼银好
康嘉洋
四（2）班
范静文
周文明
四（3）班
张向荣
马宝仪/周妃涛
四（4）班
张仙宝
李彩宝
四（5）班
揭小平
张月波
五（1）班
林桂娜
陈苑娜
五（2）班
方莹玲
苏嘉敏
五（3）班
吴培强
黄跃芬
五（4）班
史梅婵
孙晓静
五（5）班
詹翠娟
何伟伦
六（1）班
徐琳
袁茵娴
六（2）班
刘淑文
李佩娜
六（3）班
林纯
黎铠琳
六（4）班
谭智勇
梁志权
备注：协助教师要帮助班主任做好义卖物品的定价、贴价格标签、展台的设计等前期准备工作。 人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。
我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。
我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。
你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？
列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？
泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。
【二】
音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……
我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……
或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！
【三】
德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！
贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……
每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？
我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。
我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩翩，令我意象浓浓……
当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……
【四】
红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词，萦绕于心，
当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……
推荐第10篇：某小学爱心义卖活动方案
“小爱汇大爱，情暖一片天”
——xx小学爱心义卖
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连，献上爱心。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助生活困难的越秀区学子。
一 活动主题：“小爱汇大爱，情暖一片天”
1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。 3．筹集越秀区“爱心基金”，帮助越秀区困难学子。 二 活动时间：2018年 3月 19日上午8:10-9:15 三 活动地点：两边校区学校操场 四 活动对象：全校师生、部分家长义工 五 活动人员安排： 负责行政：xx 安保人员：xx 场地安排：德育小组 学生集队指挥：xx 班级摊位：正副班主任、家委会成员 升旗仪式、音乐准备：xx 报道：xx 六 活动准备：
1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光 3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4, 义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（可发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核） 5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的五分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。 七 活动要求：
1.设计展台：每班设计一个展台，指定地点设摊。每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。每班的展台设计新颖，美观，要求有自己班级特色，尽量不要雷同。活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临。每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管。
2.义卖物品：可以是自己书籍、复习资料、学习用品等，杜绝食品和一切危险用品、不健康用品或不适合少年儿童的物品；要求卫生、安全，质量完好，必须保持
七、八成新，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖物品义卖市场。每位学生准备1-5件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，
3.活动过程：7:50-8:10各班布置展位 ；8:10-8:20升旗仪式（在班里进行）8:20-8:25晨会教育 ；8:25-8:30 由两边体育老师指挥学生有序下楼到班级摊位；8:30-9:10义卖活动 9:10-9:15活动结束，各班听指挥回班并搞好摊位卫生。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
xx小学 2017.3.14
第11篇：爱心义卖方案
爱心义卖·感谢有您
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：
你们好！
昂立幼儿园迫不及待的写上这一封甜甜的感谢信，感谢你们！感谢你们的用心！感谢你们的爱心！在5月23日—5月25日期间，园内组织了《小手传大爱》为主题的义卖活动，在全体家长、幼儿、师生共同的努力下，幼儿园把筹得到的善款于5月25日下午5点45分邀请秦皇岛市福利院康老师到园进行了捐囎仪式！
结果并不重要，重要的是每一分钱都凝聚了我们家长和幼儿以及老师浓浓的爱，正是这一份爱，让家园牵起手来，大手牵小手，付出智慧、付出辛劳、付出时间······，正如家长们所说，虽然累，但是很有意义！虽然嗓子都喊哑了，但能筹到钱帮助有需要的人，很值得！
有太多感人的场面值得回味！家长们的积极筹备，全力支持，老师们的精心布置，孩子们的热情参与，处处体现了我园家园同心，携手共进，关爱社会的奉献精神。
“义卖有价，爱心无价”，在和谐热闹的义卖现场，我们的家长和老师给孩子们做出了好榜样，我们的孩子也学会了关爱他人，关爱社会，懂得了与人分享，在此昂立幼儿园要感谢每一位老师，你们是辛勤的园丁，是巧妙地设计师，为我们的活动增添了美丽的彩虹，感谢每一位家长，感谢每一位孩子，您和孩子的爱心举动让大家为你们各位竖起大拇指，感谢是一种美德，我们因爱而生，正是因为感谢从而学会付出和回馈。相信我们的爱心会温暖到每一个有需要的人心里！
昂立幼儿园 2017年6月1日
第12篇：爱心义卖方案
2013~2014年度“爱心义卖——图书专场”活动方案
一．活动目的：
1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。 3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
二．活动时间：2013年11月22日（周五）下午14:00-15：15。 三．活动地点：学校篮球场
四．活动对象：全校师生（
一、二年级采取捐款形式，亦可参加购买活动） 五．活动准备：
1．各中队准备义卖书籍，提倡每人至少捐出一本书籍。中队统计定好书籍价格，并贴好标签，价格要求合理。义卖书籍要求积极、健康、向上，且主要针对学生群体。班主任对义卖书籍进行验收，合格书籍才能进入义卖市场。
2．活动前各中队准备好广告宣传标语和卖场名称，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等。
六．活动要求：
1．当天14：00班主任负责组织部分学生进行本中队卖场布置。14：25下课铃响后义卖活动正式开始。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将书籍卖出。 3.提倡每人至少购买一本书籍。（特殊群体不作要求）
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。少先队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
5、活动结束后各中队将义卖款和学生购买书籍名称及购买价登记表上交学校。
七．总结评比：
1、“特色商铺”奖。由本次活动领导小组评选出2~3个“特色商铺”，评选要求：
（1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 （3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。 （4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。
2、“爱心小天使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求： （1）在义卖中捐献了较多书籍的同学； （2）进行了较多消费的同学。
（3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。
3、12月初学校将从义卖款中拨出部分款项从学生手中以购买价格一半进行回收，供学校阅览室使用。
八、领导小组： 组 长：陈源胜 副 组长：王成福 杨良兵 宣传摄影：唐长云 潘国平场 地：王海斌 严庆 医 务：徐春波 组 员：
101：朱美英 陈云霞 102：张海玲 伍骏201：汤玉兰 张铜山301：袁婷 董婷婷 302：李彩霞 张岑岑401：李强 丁晓岱 402：王国新 张凤祥 501：陈尚翠 丁芳芳 502：后燕 李浮云601：刘乐芳 高琼602：葛德志 郑文琴
铜陵市新桥小学
2013-11-18
第13篇：爱心义卖方案
2013~2014年度“爱心义卖——图书专场”活动方案
一．活动目的：
1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
二．活动时间：2013年11月22日（周五）下午14:00-15：15。
三．活动地点：学校篮球场
四．活动对象：全校师生（
一、二年级采取捐款形式，亦可参加购买活动）
五．活动准备：
1．各中队准备义卖书籍，提倡每人至少捐出一本书籍。中队统计定好书籍价格，并贴好标签，价格要求合理。义卖书籍要求积极、健康、向上，且主要针对学生群体。班主任对义卖书籍进行验收，合格书籍才能进入义卖市场。
2．活动前各中队准备好广告宣传标语和卖场名称，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等。
六．活动要求：
1．当天14：00班主任负责组织部分学生进行本中队卖场布置。14：25下课铃响后义卖活动正式开始。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将书籍卖出。
3.提倡每人至少购买一本书籍。（特殊群体不作要求）
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。少先队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
5、活动结束后各中队将义卖款和学生购买书籍名称及购买价登记表上交学校。
七．总结评比：
1、“特色商铺”奖。由本次活动领导小组评选出2~3个“特色商铺”，评选要求：
（1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。
2、“爱心小天使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求：
（1）在义卖中捐献了较多书籍的同学；
（2）进行了较多消费的同学。
（3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。
3、12月初学校将从义卖款中拨出部分款项从学生手中以购买价格一半进行回收，供学校阅览室使用。
八、领导小组：
组长：陈源胜
副组长：王成福 杨良兵
宣传摄影：唐长云 潘国平
场地：王海斌 严庆
医务：徐春波
组员：
101：朱美英 陈云霞102：张海玲 伍骏201：汤玉兰 张铜山301：袁婷 董婷婷 302：李彩霞张岑岑401：李强 丁晓岱402：王国新 张凤祥501：陈尚翠 丁芳芳502：后燕 李浮云601：刘乐芳 高琼602：葛德志 郑文琴
铜陵市新桥小学
2013-11-18
第14篇：爱心义卖方案
爱心义卖分方案
一、活动目的
1、在五四青年节来临之际，结合“三爱”教育，培养青年学生志愿者们发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，争做“微笑爱心义卖使者”，积极引导、带动全校学生参与到奉献爱心行动中来，为创造和谐、友爱的校园做出更大的贡献。
2、通过此次“阳光爱心”义卖活动，使学生在体验实践中增强自主意识和人际交往的能力，养成关爱他人、奉献社会的良好道德品质。丰富校园文化生活，强化班集体建设，强化团队合作精神。 筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
二、活动主题
活动时间：2014年5月19日
三、活动地点：学校中央广场
四、参加对象：全校师生
五、活动安排：
（一）、宣传发动阶段
1、升旗仪式学校发出活动倡议。
2、各班、各社团应向同学讲清楚本次活动的意义：表示自己的爱心，将温暖献给需要的人，此次活动的义卖物品必须为学生的DIY(学生自己制作）的作品或者为学生自己家中的闲置且有价值的物品。
3、各班应将学生的DIY的物品登记造册。
★义卖物品要求： ①健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。②物品形式应多样，避免单一重复。③每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
4、各社团可以根据自身特点，利用社团之所长在爱心义卖活动中发挥积极作用。
（二）、活动准备阶段
1、学校团委将学校区域划分出个系部、各社团义卖、义演场所。
2、每班应根据本班特色，设计一张义卖活动的海报和广告宣传标语，用于张贴到义卖现场。
3、设计好如何布置展台，取好店名。要求：能吸引顾客、合理放置物品。
4、推选四名营业员。要求：仪容仪表符合标准，能说会道，能推销，态度亲切，熟悉物品的价格且负责任（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头巾、帽子等）。
5、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部投入到募捐箱
中，由专人（收银员）保管。（募捐箱统一用红色彩纸包装，并标明“募捐箱”三个字）
（三）、活动阶段
1．由各班在学校指定地点布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，开始进行义卖活动，全校师生可以到各个班级的义卖展台进行消费。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出，购买物品的每位同学需要填写购买统计表。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。活动现场设立一个监督台，使学生在交易中遇到不文明的待客行为或自身权益受到侵犯时可以前往投诉或请求帮助。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动结束后搞好场地卫生。学生会干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行1～5元不等的处罚。
5、活动结束后，各班还未卖出的物品根据同学捐赠的物品登记一览表归还本人。
六．总结评比：
1．义卖活动结束后，请各班级统计好义卖钱款，将全额上交学校，团委收；
2．各班级上交“阳光爱心义卖”购物统计表，学校将根据活动情况评优：
（1）、根据爱心摊位的布置和营业员的举止评出“创意天使奖”1个
（2）、根据上交爱心义卖款数额评选出“爱心天使奖”1个
（3）、根据系部组织爱心义卖情况评选出“最佳组织奖”1个
（4）、根据系部摊位现场卫生情况评选出“纯洁天使奖”1个
（5）、根据社团参与活动情况评选出“最具爱心社团”1个
3、每系部在活动结束后根据各摊位的表现各推选一名“义卖活动爱心大使”，一名“义卖活动爱心售货员”一名。
七、几点要求：
1． 活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。
2． 年级组长负责划分义卖场地，各班自行负责安排桌椅，总务处协助，学生会负责广播和监督工作，确保本次活动安全、有序、圆满。
3.在活动期间学生不得走进教室办公室、休息场所进行强买强卖。
第15篇：校园爱心义卖活动方案
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校园爱心义卖活动方案
校园爱心义卖活动方案
为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让xxxx中心小学藏民学生穿上温暖的校服！”——校园爱心义卖活动。
本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，义卖善款将全部捐给xx省xx藏族自治州xx县xx中心小学144名藏民学生。具体安排如下：
活动时间
一至三年级：11月13日（周五）上午10:00
1
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四至六年级：11月13日（周五）下午2:00 活动地点
学校大操场
活动要求
（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（
5、
10、
15、20、
25、30元）。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持
七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
2
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（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
济南外国语学校开元国际分校
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sp; 2015年11月
4
第16篇：爱心义卖活动方案(社区)
与爱同行
幸福社区献爱心活动方案
一、活动目的：
随着天气不断地变化，人的身体也不断的在自我调节中，一件简单的衣物也许只是你多年来陈积德闲物，但对于贫穷家庭的儿童来说，却能温暖他们的新。人行其善、物尽其用。
在我们的身边，生活着这样的贫困人群——他们就是我市比较贫穷的村庄或者孤儿、留守儿童等家庭。我们无力彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷，但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们不是缺乏爱心，而是缺乏一个让爱心流淌的渠道。
二、活动对象：盛世风情物业、名仕公馆物业、崇文东校、好贝特幼儿园
三、活动准备：
1、11月10日—11月14日各单位进行活动的宣传及准备。
崇文东校和好贝特幼儿园进行捐赠物品的准备，要求物品消毒并定合理的价格。 盛世风情物业和名仕公馆物业要进行与商铺间的沟通。
2、各单位根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、收银员等。
3、设计宣传海报，进行各单位区域内的宣传。
4、横幅，桌子。
5、幸福社区负责人进行场地的协商。
四、活动时间
2014年11月15日（周六）上午10：00——12：00
五、活动地点：广场
六、活动策划
1、盛世风情物业和名仕公馆物业可以向所管辖范围内的商铺进行宣传，发动更多的人来参与。（如：理发店的可以在当天的活动中，现场为来往的人理发来获取捐赠款；食品店可以摆放一些食品来换取捐赠款等）
2、崇文东校和好贝特幼儿园可以在校园内进行宣传，组织学生进行捐赠。（捐赠内容可以是图书、文具、玩具、衣物等）
七、活动过程
1、周六上午10：00，各单位布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的顾客进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，写明单位及所捐款额，集中各单位义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各单位整理自己场地。
八、活动提示：
1、单位负责人要对售卖商品价格作适当指导（以10元以内的整数为好）
2、单位负责人要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
第17篇：幼儿园爱心义卖活动方案
爱的主题活动---
机关幼儿园“小手传大爱”
六一爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长
各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、5月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
2013年5月31日（周五）上午08：30—11：10
五、活动地点：操场
六、活动要求
1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币
七、活动过程
1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
小二班
第18篇：爱心义卖义捐活动方案
爱心义卖义捐活动
一、活动内容：
1、爱心义卖义捐活动；
2、爱心一元捐活动
二、活动意义：在广西贫困山区，有渴求读书的孩子们需要我们的帮助，通过南国早报，我们可以帮助这些同龄人；区区一元的爱心奉献汇聚成爱的洪流，同学们在帮助他人的过程中可以学会节约，也收获合作意识和理财能力，更重要的是让每个孩子心中的爱绽放。
三、发起组织：南宁云卷教育 文学的翅膀文学社
四、承办组织：金花茶社区居委会 南国早报 南宁云卷教育
五、活动时间：XX年5月26日上午9:00—11:00
六、活动地点：永凯大厦广场（华润门前的广场）
七、活动流程：
第一阶段：
1、义卖活动（9:00—10:00）：学员在指定区域内将义卖品展出，组员流动进行义卖、义买，义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管；
2、将义卖所得款项义捐（10:00—10:10）。
第二阶段：
1、“爱心一元捐”慈善活动（10:10—10:30）：每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币；
2、以小组为单位，在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单（10:30—11:00）；
3、活动结束。
八、活动准备：
1、义卖物品范围：文具（笔记本、笔、文具盒、书包等）；书（教辅类、课外读物等）；碟（课内教辅类、艺术类）；玩具（电动类、毛绒类、益智类等）；艺术作品（书画作品、手工等）；小饰品（挂链、头饰等）；体育用品（球类、运动防护品等）；纪念品（旅游纪念类、邮票、纪念币等）；食品类（自制小吃）。义卖物品为全新或八成新，义卖前需在物品上自行标注价格（可贴标签）。
2、学生需自备：一至两件义卖品、选购义卖品的钱（不限）、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。
注：欢迎家长参与！
云卷教育
XX年5月8日
第19篇：幼儿园爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；
中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；
小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
2011年4月28日（周四）下午15：00——15：4
5五、活动地点：大操场
六、活动要求
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
3）认识钱币
七、活动过程
1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
第20篇：爱心义卖活动策划方案
现在很多人还需要我们的帮助，我国经济虽然有提升，但是还有很多偏远的地区的孩子们上不起学看不起病，他们都需要我们的帮助。
一：活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二：团队组成：
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
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三：团队名称：“心连心”爱心义卖团队
四：团队口号：手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五：义卖活动口号：伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六：活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。
七：物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八：活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九：可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
十：活动时间
xx年4月20日
十一：活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二：活动意义
其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。
