推荐第1篇：7月份农场一日游活动方案
农场一日游活动方案
一、活动背景
2013暑假班即将结束，学生们在经历了整个暑期的补课之后，压力也都比较大，同时也感觉到比较疲惫。为了缓解学生们的学习压力，同时让学生们拥有一个愉快的夏天，特举行本次活动。
二、活动目的
1、让学生们在学习的同时能够玩的开心
2、使学生们在新太阳有家的感觉，对学校形成一种眷恋感
3、向学生们宣传新太阳农场，向家长们宣传新太阳的有机绿色食品
三、活动时间
四、活动地点：新太阳QQ农场（五女店）
六、活动预算
七、免责声明
推荐第2篇：嘉荫农场学校“三八节”活动方案
2012年安县黄土镇仁和学校“三八”节活动方案
为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，充分体现学校党政工领导对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八” 国际妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、举办校园女职工健身活动（跳绳、踢毽子比赛）
三、活动时间：
三月七日（周一）下午第
七、八节课
四、活动参与对象：
校领导，全校女职工及相关工作人员
五、活动程序：
1、校长讲话（致辞）
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲 附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
一、评选范围:全校女教职工
二、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、责任心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围, 教育教学工作成绩突出
1
2、好母亲： 教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好；在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明, 教育教学工作成绩突出。
3、好女儿： 有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳： 家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
三、评比办法
1、根据评选条件，认真组织开展好推荐与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
2、各组要成立评选领导小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样示范作用，能被广大教职工认可和信服。
3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。 安县黄土镇仁和学校工会 2011年2月25日
推荐第3篇：嘉荫农场学校“三八节”活动方案
2011年嘉荫农场学校“三八”节活动方案为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，充分体现学校党政工领导对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八” 国际妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、中小学、学前、后勤各选派“四好”代表进行现场演讲
3、举办校园女职工健身活动（跳绳、踢毽子比赛）
三、活动时间：
三月七日（周一）下午第
七、八节课
四、活动参与对象：
校领导，全校女职工及相关工作人员
五、活动程序：
1、科长讲话（致辞）
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲
附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
一、评选范围:全校女教职工
二、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、1
互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、责任心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围, 教育教学工作成绩突出
2、好母亲： 教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好；在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明, 教育教学工作成绩突出。
3、好女儿： 有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳： 家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
三、评比办法
1、中学、小学、学前、教育科、后勤为五个组（单位），开展评选活动。
2、根据评选条件，认真组织开展好推荐与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
3、各组要成立评选领导小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样示范作用，能被广大教职工认可和信服。
4、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。
5、教育科及校工会组织对推荐对象进行审核，并对推荐名单和事迹材料公示，公示期为一周。
嘉荫农场学校工会
2011年2月25日
推荐第4篇：灵武市农场小学拔河比赛活动方案
灵武市农场小学拔河比赛活动方案 拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
一、参赛对象：1-6年级
二、比赛时间：2013年12月5日下午
三、比赛地点：校操场
四、比赛分组：1—2年级；3—4年级；5—6年级
五、比赛规则：
1、以各班为单位参赛，（一年级、三年级、五年级每班30人，其中男生15人，女15人；二年级、四年级、六年级每班26人，其中男生13人，女13人；）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、每班在比赛前派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
3、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
六、比赛方式：
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
2、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
六、比赛注意事项：
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候裁判作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和现场监督员员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班主任有权提出抗议申请
七、比赛裁判
1—2年级组：
主裁判：杨建林副裁判：杨登强李学忠
3—4年级组
主裁判：杨登强副裁判：李学忠杨建林
5—6年级组：
主裁判：李学忠副裁判：杨建林杨登强
八、|奖励办法：每组奖一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名
九、总记录、奖状打印：刘钧
2013.123
灵武市农场小学
关于举行拔河比赛的通知 全校各班级：
为了丰富我校学生的课余生活，增强各班的凝聚力，经学校研究决定于本周星期四下午（12月5日）课外活动时间进行拔河比赛，并通过这次比赛是各班之间相互了解，增进团结。体现学生活泼的精神风貌。现将拔河比赛的有关事项发给你们望各班遵照执行。
灵武市农场小学
2013年12月3日
推荐第5篇：农场开展河道清水活动方案
2016农场开展河道清水活动方案
为加快推进我场河道整治工作，提高河道防洪排涝能力，恢复和维护河道生态系统，推进水生态文明建设，实现人水和谐。经研究决定，在本辖区内开展河道清水行动，特制定本实施方案。
一、总体思路
按照先急后缓、长效管理的原则，全面开展河道的清障、保洁、清淤连通工作。
二、治理目标
以实现河道“河畅、水清、岸绿、景美”为治理目标，在相关部门加快推进控源截污和补充生态水源的基础上，通过大力实施清障、保洁、清淤疏浚和水系沟通等专项整治，解决河道水环境存在“脏、堵、臭”突出问题，让河道的水清起来、活起来，构筑与宜居相适应的水生态环境。
三、治理范围
星港河1.8公里；二支河1.9公里；三支河1.6公里；海堤沟2公里；五星河1.9公里。
四、主要任务
㈠开展河道清障工作，2016年4月启动，2016年9月底前完成。我场已基本完成河道清障工作，现主要是保洁工作，由2人组成保洁队，做到每天保洁一次。
㈡建立常态保洁机制，巩固河道清障工作成果，按照水岸协同原则，在完成河道清淤清障工作后，保洁队伍进行河道内垃圾打捞清理（包括生产生活垃圾、水葫芦及杂草、枯枝烂叶等漂浮物）、常态保洁等后续管理。 2016年4月全面启动，9月底前完成总长9.2公里，4.77平方公里的河道垃圾打捞清理工作。
五、实施步骤
本次河道清水行动从2016年4月25日起，至2016年12月止，分为动员布置、集中整治、总结验收四个阶段。
㈠动员布置阶段（4月25日—4月30日）
成立2016年河道清水行动工作领导小级一，召开动员会议；制定具体实施方案，并动员布置。
㈡集中整治阶段（5月4日——11月30日）
要按照河道清水行动的部署要求，结合实际，集中时间、集中力量，有重点、有步骤地开展河道清障、河道保洁、河道清淤连通等整治工作。 ㈢总结验收阶段（12月1日——12月31日）
对河道清水行动进行认真总结，并上报区河道清水行动工作指挥部对河道清障、保洁、清淤实绩开展考核验收，验收标准：⑴河道内没有阻洪障碍物；⑵河面没有发现零星漂浮物、水浮莲、生活垃圾或建筑垃圾；⑶清淤连通工程河底高程符合水系连通要求，河流顺畅，没有出现卡脖子现象。
六、保障措施
㈠加强组织领导，精心组织
成立2016年河道清水行动工作领导小组，成员名单如下： ㈡明确责任分工，落实任务
1、要根据全区清水行动方案的目标、任务和完成时限细化制订具体工作方案，细化责任分工，同时制定计划、筹措资金、落实任务、明确时限，有效有力有序组织开展本次河道清水行动。
2、党政办负责河道卫生整治行实施过程中的跟踪报道，营造良好的社会舆论范围。
3、农业办负责抓好河道清水行动实施过程的技术服务、技术监督、技术指导工作。㈢突出工作重点，务求实效 在开展河道清水行活动中，要针对本地河道水环境存在的突出问题，切实抓好重点河道、重点区域的清理整治。要特别注重对主要河道、集镇和居民集中区河道的清理保洁；对交界处河道、上下游河道，要明确职责，统一开展清理，防止以交界处河道、上下游河道界限不明为由相互推诿扯皮而出现“盲区”。同时，要抓好河道清理物、打捞物的堆放处置，督促日常保洁队伍定点堆放、集中处置、离水离岸、不留死角，避免造成二次污染。同时，要把河道保洁与河道清淤、生态护岸、生活污水纳管排放以及农业面源污染治理等有机结合起来，确保清水行动活动取得实施。 ㈣强化督查通报，完善机制
在抓好河道清水行动活动的同时，采取有效措施，制定落实各项管护制度，加强河道水环境的日常清理保洁和监管考核。大力推广落实问责制等行之有效的管理措施，落实河道管护责任；通过制定村规民约、建立健全群众性河道监管体系。因地制宜，广泛开展爱护水资源、水环境的宣传教育，提高全民爱水、护水的自觉性，促进河道水环境整治的常态化、制度化和规范化，进一步完善河道长效管理机制。
推荐第6篇：嘉荫农场学校“三八节”活动方案
2012年安县黄土镇仁和学校“三八”节活动方案
为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，充分体现学校党政工领导对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八” 国际妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、举办校园女职工健身活动（跳绳、踢毽子比赛）
三、活动时间：
三月七日（周一）下午第
七、八节课
四、活动参与对象：
校领导，全校女职工及相关工作人员
五、活动程序：
1、校长讲话（致辞）
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲 附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
一、评选范围:全校女教职工
二、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、责任心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围, 教育教学工作成绩突出
1
2、好母亲： 教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好；在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明, 教育教学工作成绩突出。
3、好女儿： 有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳： 家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
三、评比办法
1、根据评选条件，认真组织开展好推荐与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
2、各组要成立评选领导小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样示范作用，能被广大教职工认可和信服。
3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。 安县黄土镇仁和学校工会 2011年2月25日
推荐第7篇：南通农场中学清明节活动方案
南通农场中学2014年清明节活动方案
为进一步弘扬中华民族传统文化，教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，切实把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，我校将在2014年清明节期间组织开展一系列主题教育，活动具体方案如下：
一、活动主题：
缅怀革命先烈弘扬传统文化
二、活动内容：
（一）、各班开展一次以“我们的节日·清明节”为主题的班会课（时间：3月31日）；
（二）、全校开展一次以清明节传统教育为主题的国旗下讲话（时间：3月31日）。
（三）、开展清明节主题教育实践活动，具体安排如下：
时间：4月4日
活动内容：南通烈士陵园扫墓、参观园博园、101影视城观看革命传统影视片
参加对象：初一年级全体学生
行程安排：1.7：20—9：50出发至101电影城观看革命传统电影教育片；2.9：50101电影城整队清点人数后出发至南通市烈士陵园,10：30—12：00祭奠仪式、参观烈士陈列馆；
3.12：00出发至南通市园博园开展社会实践活动；4.15：30在南通市园博园大门内整队清点人数后回校。
组织保障：
总领队：戴智毅
副总领队：沈明明
成员：纪洪海（后勤保障）；储德杰（行程协调）陈志良（主持祭奠仪式）金为慧（初一1班主任）、金祖萍（初一2班主任）、各班带领2名任课教师协助管理
活动准备：
1．校旗、团旗、班旗、扩音器、花环、挽联；（纪洪海、陈志良、周志林）
2．前期到烈士陵园、园博园、101影视城联系（储德杰）
3．组织学生统一着装，维持秩序（金为慧、金祖萍）
活动实施：
1．3月31日-4月2日各相关班级班主任做好前期宣传教育、纪律教育与安全教育
2．活动内容：
（1）4月4日7：20相关班级学生集合，沈明明副校长强调注意事项及纪律安全方面的要
求，整队出发至101电影城观看革命传统教育优秀影片。
（2）9：50101电影城门前集合，各班整队清点人数后到南通市烈士陵园参加“烈士陵园扫墓”活动
①祭奠仪式
A校团委负责人陈志良宣布活动开始 ，奏唱国歌
B学生代表和团员代表向烈士墓敬献花环
C全体师生默哀1分钟
D学生向烈士敬献鲜花
E团员重温入团誓言。
F学生代表讲话
G沈明明副校长讲话
②参观烈士事迹展，聆听烈士陵园工作人员介绍革命烈士英雄事迹
（3）乡情教育—社会实践活动
烈士陵园扫墓结束后，整队坐车到南通园博园参观，接受乡情教育，并进行相关社会实践活动。
三、活动注意事项
（一）活动要求：
①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向带队领导请假；
②参加学生每人制作一束白纸花、购买一束白色的鲜花（团委准备）；
③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许嬉戏打闹。
④在校外注意个人仪表形象，不允许带零食小吃，注意保持卫生。
⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；
(二)安全预案：为了加强本次活动的安全管理工作，特提供稳定安全防范预案，具体如下：
1．校长室安排专人负责活动的安全防范工作，切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作。
2．如有突发事件发生，请立即告知负责安全的人员。
3．活动期间整个活动安全事宜统一由沈明明副校长负责协调和组织安排。
南通农场中学
2014年3月28日
推荐第8篇：幼儿园活动方案
一、内容与要求：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
四、活动过程：
（一）主持人引出活动
（二）庆祝活动
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2、活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
（4）个别妈妈表演本领
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
（5）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）幼儿与妈妈一起游戏。
1）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹
球。
2）妈妈游戏——抢椅子
（7）集体表演《我的好妈妈》
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日
好”掌声响起。（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱
（四）送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
（1）祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）建议
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
活动反思
今天我班幼儿的出席率是100％。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点：
1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
2.孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。
3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。
4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
5.在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处：
1.由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。
2.妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。
推荐第9篇：幼儿园活动方案
三八妇女节又要到了，各个机构各个单位都准备三八妇女节的活动，你是否也准备了。
一、指导思想：
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了
三、活动方式：
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)
2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排：
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;
五、活动过程：
活动一：阅读《猜猜我有多爱你》
目标：
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。
准备：课件
过程：
一、介绍故事主人公，引入故事。
介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子 和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!
2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)
4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标：
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能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出×× 0× ︳节奏中休止符后的歌词部分。
准备：了解幼儿在家自我服务的情况。
过程：
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱×× 0× ︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
推荐第10篇：幼儿园活动方案
幼儿园大班科学教案:玩锁
活动目标：
1、幼儿了解与生活密切相关的锁，知道一把钥匙开一把锁，有兴趣尝试开锁方法。
2、幼儿能较清晰地用语言表达自己的操作过程。
3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：
各类锁、小房子、小动物、挂锁内部结构图片。 活动过程：
一、出示锁激起兴趣
师：这是什么?你们有没有见过锁?在哪儿见过锁? 幼：见过。
(1)在家里的橱门上有锁。 (2)抽屉上有锁。 (3)家里的门上有锁。 (4)妈妈的单位里有锁。
师：妈妈的单位里什么地方有锁? 幼：单位里的保险箱上有锁。 师：为什么要用锁? 幼：(1)如果没有锁，小偷就会来偷东西了。 (2)如果没有锁，我家的钱都要给别人偷走了。
二、尝试开锁
1、师：你们开过锁吗?是不是想试一试? 幼儿尝试开锁。
(许多幼儿虽然见过锁，却未试过开锁，一开始幼儿拿了钥匙和锁以后，反复观察寻找钥匙可插入的地方，找到锁眼后，又尝试着把钥匙插入其中，正正反反试了好几次后开始旋转钥匙，试图打开锁。有的幼儿在多次的尝试后仍未打开锁，即求助老师或是同伴。教师引导已打开锁的幼儿再锁上锁，反复多开几次。鼓励已成功开锁的幼儿去教有困难的同伴，大约3分钟后，所有的幼儿都打开了手中的锁。)
2、交流。
师：你们都打开了吗?你们是怎么开锁的? 幼：我拿钥匙放到洞洞里去。
师：洞洞应该叫什么?(丰富词汇：锁眼)钥匙是放进锁眼的吗?有没有更合适的词?(纠正用词：插入)
幼儿园小班科学教案：找朋友
活动目标：
1、在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。
2、意大胆表述自己的发现，体验与朋友一起活动的快乐。活动准备：
好朋友围兜(含大树背景)、口袋里的朋友、好朋友图片／胸卡、场景创设：好朋友座位。 活动流程：
一、导入：音乐游戏——找朋友
幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友，两两入座。
二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对) 提问：这是一个好朋友口袋，口袋里有谁?谁和谁能做朋友
小结：池塘是蝌蚪的家，他们是一对好朋友；小勺和小碗能帮助我们吃饭，他们是一对好朋友；星星和月亮都在夜空中，他们是一对好朋友；原来生活中有的东西经常在一起，就像一对好朋友。
三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系，愿意大胆表述) (一)两个好朋友
导语：有一些图片要找好朋友，请你帮帮它们的忙，每个明友找一张图片，看，一看谁能做你的朋友，去找到你的好友，两个好朋友可以坐在一起。鼓励幼儿大胆表达：我是……，我和……是朋友。
(二)换个好朋友
导语：每个人都找到了好朋友真高兴，接下来的问题有些难，如果现在请你在这些朋友中换个朋友，你会换谁?为什么? 小结：云朵可以和小鸟做朋友，可以和太阳做朋友(可以和……)，原来好朋友可以不止一个。
四、给大树找朋友(发现一样事物与多种事物的关系，体验有朋友的快乐) 导语：现在有一棵大树很孤单，没有朋友，谁能和他做朋友呢? (幼儿讲述理由，并逐-一把图片放上背景图) 小结：看!大树有了泥土才能扎根，大树有了阳光才能生长，大树有了小花和小：草才刁
五、延伸
生活中我们也有许多好朋友，除了和你坐在一起的朋友之外，想一想、找一找，还有谁是你的好朋友? (老师、其他小朋友等)
幼儿园小班亲子韵律游戏教案：小青蛙和笨笨蛇
◆游戏玩法建议：
1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。
2、B段部分：进行角色扮演。蛇开始追逐时，幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。
3、滑音结束后，小青蛙边念语令边出示自己的办法，笨笨蛇“倒地”。
二、教学活动建议
【活动目标】
1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演。
2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
3、享受亲子游戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。
【活动过程】
1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。(1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。 (2)教师、家长、幼儿三方互动，熟悉并随乐表演A段。
2、讲述故事，引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。(1)教师讲述故事，与协教完整表演B段。
(2)引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
3、随乐游戏，引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。
(1)请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙，教师扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。 (2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。 (3)教师带领幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。
4、教师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能积极、主动的想办法。
指导语：今天，宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多办法帮助小青蛙战胜大蛇，保护了青蛙们的安全。比如逃、躲、想办法克服困难等，今后宝宝们在生活中如果遇到困难，爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难。
幼儿园中班团体律动教案：饼干和酸奶枪
◆动作建议
第1-3小节：双手做相同的捏饼干的动作； 第4小节：创编饼干的造型（双手相同）。 （第5-7/Jx同第1-3小节；第8/Jx同第4/Jx。） 第9-10小节：单手做刷油动作，左右手各做2次；
第11-12小节：双手做捧起动作，放于鼻子下做“闻”的动作。 （第13-14小节同第9-10小节；第15-16小节同第1l-12小节） 注：12小节结尾处，全体幼儿双手打开，口中叫“啊”！ 第16-23小节：自由创编“饼干”软掉的动作。
注：幼儿可原地做动作、也可在一定空间范围内移动，但不可倒地。
◆游戏玩法建议
1、建议在单圈上玩，所有幼儿面向圆心；
2、第一声“枪响”，所有幼儿做“饼干”软掉的动作造型，不能倒地；
3、第二声“枪响”，“开枪人’（老师或幼儿）对着一块“饼干”，这名幼儿要缓缓地“软”在地上，倒地时，即是身旁两名幼儿开始反向追逐跑是指令；
4、考虑到游戏的可循环性，建议先到的幼儿做下一个“开枪人’，后到的幼儿创编下一个动作的造型。
二、教学活动建议
【活动目标】
l、熟悉音乐的AB结构，重点对A／B段结尾音做出反应。
2、创编各种饼干逐渐变软的形体动作。
3、锻炼克制能力：(1)“饼干”倒地时两侧人才能跑；(2)“饼干”要缓缓地倒。
【活动过程】
1、故事导入
娇滴滴女王欢迎所有的小饼干到饼干王国去玩。在去饼干王国之前，我们要将自己捏成一主干。到了饼干王国，娇滴滴女王用酸奶枪来欢迎我们，酸奶枪打在我们的身上，我们就会……（软愿意去饼干王国吗？
2、选取动作
小饼干们，你们想把自己捏成什么动物？动作怎么做？
3、故事、动作与音乐匹配
(1)坐在座位上做上肢动作：捏饼干一刷油一软掉。 (2)站在座位前做上肢动作。
4、更高更适宜的挑战 (1)幼儿创编讲干软掉的动作。 (2)加入游戏规则：
最后一枪打到哪块饼干，这块饼干就慢慢软掉倒地，身边两块饼干要在他倒地后进行反方向追垂
5、循环游戏
三、友情提示
1、建议课前让幼儿观看《饼干警长之酸奶枪》的动画片；
2、建议幼儿有单圈“切西瓜”游戏的经验。
幼儿园大班语言教案：春雨
活动目标：
1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。
2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。活动准备：
散文画面、绿色的纸、记号笔。
活动过程：
一、说说喜欢春天的理由
1、师：你们喜欢春天吗?喜欢春天的什么?
2、幼儿自由表述，教师随机对幼儿进行语言上的提升。
3、过渡：春天真美啊，你们喜欢春天的草、春天的花、春天的风，还喜欢春天的雨。春天的雨本领很大的，你们听——幼儿欣赏散文。
二、欣赏散文，感受理解
(一)倾听散文，感受散文优美的语句
1、春雨是怎样来到大地上的?为什么说春雨是蹦蹦跳跳的?
2、春雨蹦蹦跳跳地来到了哪些地方?
3、春雨找树枝、大山、花园做朋友，它是怎么和它们打招呼的(敲敲)?
4、引导幼儿运用不同的动作来表现“敲”的含义。
(二)观看画面，分段欣赏，理解内容
1、春雨敲敲树枝，树枝有什么变化?嫩叶像什么?还会像什么?
2、春雨又敲敲大山，长出了什么?小草睁着亮眼睛在看谁呀?
3、花园里的鲜花是什么时候开的?美丽的鲜花还会说些什么?
三、完整欣赏，迁移经验
1、春雨还会去哪里?
2、春雨除了会用敲敲的动作，还会怎样去找朋友?朋友们又会有什么变化?
3、幼儿互相讨论，自由讲述，教师随机帮助幼儿整理语句，并把幼儿讲述内容用绘画的方式表现出来。
例如：春雨敲敲屋顶，屋顶干净了，它开心地笑了。 春雨敲敲小花，小花张开了花瓣，引来美丽的蝴蝶。 春雨敲敲小动物，小动物苏醒了，快乐地在森林里玩耍。
春雨敲敲小朋友的头顶，小朋友穿上雨衣，在雨中跳跃游戏，等等。
四、尝试仿编
1、原本这篇散文只有三段，小朋友编了这么多，我们把小朋友编的也加进去。
2、一起来念一念这首新变成的散文。(引导幼儿将自己仿编的内容加入原来的散文，一起参与讲述和表演。) 附诗歌 春 雨
小雨滴是蹦蹦跳跳地来到大地上的。
它敲敲树枝，树枝就冒出了绿苞；绿苞变成了绿叶像小巴掌，在为小鸟唱歌鼓掌。 它敲敲大山，山上钻出了小草，草上挂满了雨珠儿，好像睁着亮眼睛。
它敲敲我家花园里的迎春花，迎春花就开了；它吹起了金色的小喇叭，欢迎春天来到了我家。 幼儿园大班语言教案：醒来了
活动目标
1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感，萌发幼儿对文学作品的兴趣。
2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。
3、引导幼儿在理解故事内容的基础上，记住故事的主要情节，并了解几种常见动物与季节变化的关系。
活动准备
1、课件：小鱼、青蛙、蜜蜂。
2、课件声音：燕子鸣叫。
3、歌曲磁带《春天在哪里》 重难点分析
重点：理解故事内容，记住故事的主要情节。 难点：了解几种常见动物与季节变化的关系。 活动过程
一、导入
听小燕子的叫声引出主题：
春天来了——小燕子飞回来了——
还 有哪些小动物也出来了——故事《醒来了》。
二、展开
1.教师利用课件照片，讲述故事。
提问：故事里都有哪些小动物？
（引导幼儿练习用“有---有---还有---”这一句式） 小动物是在什么季节醒来了？ 为什么在春天醒来了呢？
2.利用课件，引导幼儿了解动物与季节的关系。
3.利用课件欣赏角色的对话，并引导幼儿学说小动物之间的对话。（教师扮演小鱼、男小朋友扮演小青蛙、女小朋友扮演小蜜蜂）
4.扩散思维，讲述。
启发幼儿边思考边和同伴相互讨论：春天还有哪些动物、植物也醒来了？ 它们又是怎样的？
三、结束
春天是一个热闹的季节，因为小动物都出来了；
春天是一个美丽的季节，因为五颜六色的花儿都开了。还记得这首歌吗？ （放音乐《春天在哪里》）
让我们到外面再去看一看、找一找，春天，还发生了那些有趣的事，好吗？ 幼儿园大班环保教案：废物真有用
活动目标：
1、让幼儿感知有些废物可以制成玩具。激发幼儿利用废物弃物制成玩具的兴趣。
2、引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具，初步培养幼儿的动手能力。
活动准备：
1、用酸奶瓶制成的花瓶：用薯条盒做成的花，用可乐瓶制成的小猪
2、幼儿制作用的半成品：麦当劳饮料杯、一次性盒子、饭盒…… 活动过程：
1、引起废物：
出示薯条盒、可乐瓶、酸奶瓶、牛奶房子
提问：盘子里有什么，这些东西还有用吗？
2、引导幼儿观看魔术表演，激发幼儿兴趣。
T今天我来做魔术师，我要来变一变，看看这样东西到底有用吗？
（1）牛奶房子变成了大风车，真好玩呀。
（2）喝完的酸奶杯子变成了花瓶，真漂亮。
（3）幼儿参与表演：麦当劳的杯子变成了彩色的风车，真有趣。
（4）什么东西在叫，可乐瓶做的小猪，真可爱。
小结：你们看。风车、花瓶、小猪、龙，都是用什么做的？对，都是用废物做的。废物可以做出许多有趣的东西。
3、引导哟额看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。
（1） 我们一起去看看，废物还可以变成什么？
（2）用废物做成的玩具多不多呀？
小结：牙膏盒可以做成小气车、……
4、引导哟额利用废弃物做做小玩具。
（1）我给你们准备了一些废物，看看是什么？
（2）你们的小手也很灵巧，想去试一试吗？
幼儿动手制作，教师巡视指导，并展出幼儿的作品！
幼儿园中班主题教案：BALA BALA舞
设计意图：
秋天是个收获的季节，在开展“秋天”这个主题中，采摘、收获、品尝、造型，幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果后，为了让幼儿更加真切地感受秋天的美好，我们把秋天收获的果实巧妙地设计制作成了美观又好玩的布制玩具，有机整合健康、科学、艺术等内容，通过引导幼儿探索与果实玩具一起玩的各种方法，如：可以做运动器械；可以将各类种子装在果实玩具里，变成乐器；还可以套在手上当表演道具，进行音乐动作创编，庆祝丰收等。借助“BALA BALA舞”这种轻松欢乐的表现形式，让孩子在充满动感的活动中，更深切地体验丰收带来的喜悦，充分满足幼儿爱玩的天性。 活动目标：
1、激发幼儿玩布制玩具的兴趣，体验自由探索游戏的乐趣。
2、培养幼儿主动创造、大胆表达的能力，发展幼儿身体协调运动能力。
3、引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏，培养初步的创编的能力。活动准备：
1、场景布置：用KT板制作的立体大果实6个（苹果、梨、柿子、茄子、菜椒等），置于活动场地的两侧。
2、布制果实同幼儿人数，零散地放置在活动室的不同位置。
（说明: 布制果实如同手偶一样可套在手上。制作方法:用彩色布裁成蔬菜水果的形状两片,边缘缝合,下端留出约2寸的口,便于伸入手去；再用透明丝布裁出一片同样形状，缝在其中一面的外面，配以拉链封口，像一个小布袋，可用来装入种子。）
3、农作物的种子若干（如黄豆、绿豆、玉米等），盛放在小筐内，放在场地一侧；塑料小勺若干。
4、音乐：《咚吧啦》、《好朋友》、《郊游》、《小树叶》。活动过程：
一、寻找果实玩具。
1、经验回顾，通过谈话引入课题。
师：“秋天是个丰收的季节，你们知道哪些蔬菜、水果丰收了？”（丰富的场景布置可引发幼儿进行思维想象）
2、教师引出布制的果实玩具并带领幼儿寻找。
师：有许多果实娃娃要和我们一起游戏呢，快把它们找出来吧！
3、放音乐《好朋友》，将果实玩具套在手上互相问候自由表演。
（评析：在与幼儿的谈话中，帮助幼儿梳理了知识经验；通过找一找的游戏递进了果实玩具的神秘性；造型可爱的果实玩具套在手上，和好朋友打打招呼，提高了幼儿活动的兴趣。）
二、探索果实玩具的玩法之一：做运动器械
1、引导：“这么漂亮的玩具你想怎样玩呢，一起来试一下？”
2、探索：启发幼儿自由地利用玩具自己玩、合作玩，鼓励幼儿大胆表达自己的玩法。教师及时给予引导、鼓励。
3、交流：教师根据幼儿的活动情况，组织开展多种形式的练习、分组比赛，发展幼儿投掷、平衡、跳跃等多种运动技能。例：当飞盘（看谁抛得高又接得准）、夹在腿间跳、顶在头上走、以大果实板为目标练习投掷等。
（评析：这一环节中为幼儿创设了轻松、自由的心理氛围，鼓励幼儿形成自主、主动的行为倾向，从初步探索——合作游戏——竟赛游戏，给每位幼儿以充分展示的机会，并大胆表达了自己的想法，体验了游戏的快乐。）
三、探索果实玩具的玩法之二：装种子
1、与配教人简单配合，以对话的形式引导幼儿发现各种农作物种子。
旁白“王老师”，师：“谁在叫我呀”，带领幼儿到种子位置，并说出它们的名称。
2、想办法带种子一起玩：“这些小种子也想和我们一起玩，谁能想个办法？”幼儿观察到玩具有外层和拉链，可以把种子放到布袋里。
3、幼儿按照教师提出种子放多少的要求，如：2勺绿豆、1勺黄豆等，动手将种子装入玩具外层。
（评析：这一环节充分挖掘了果实玩具所蕴含的教育要素和价值，将果实与种子有机地结合，通过认知、操作，提高了幼儿的动手操作能力及主动探索的兴趣。）
四、探索果实玩具的玩法之三：果实音乐会
1、请幼儿探索装上种子后果实玩具的玩法，如：拿在手里摇一摇可以当乐器。
2、引导幼儿带着果实种子开音乐会，并自编简单的节奏型。
师：我们一起开个果实音乐会怎么样？我的果实娃娃唱起歌来是这样的，沙，沙，沙沙 沙，你的果实娃娃会怎样唱歌？
3、请小朋友欣赏两段不同风格的音乐《郊游》和《小树叶》，鼓励幼儿自编合适的节奏型为音乐伴奏。
五、探索果实玩具的玩法之四：表演道具
1、播放音乐《咚吧啦》，将果实玩具当作道具套在手上，鼓励幼儿自由创编动作进行表演，庆祝丰收。
师：听，热闹的音乐响起来了，我们一起来跳个丰收舞吧！
2、引导幼儿自由表演、与同伴一起表演。
3、老师引导幼儿一起利用场景中的大果实板共同欢乐。如：分组躲在板子后面轮番出现、围着跳舞等。
（评析：活动中教师进行了角色转换，与幼儿同娱同乐，并依据音乐的特点引导幼儿展开想象，利用果实玩具有效地进行了节奏练习和动作创编，培养了幼儿对音乐的感受力和表现力。轻松的气氛在快乐的音乐中达到高潮。）
六、活动结束
师：“小朋友们表演得真棒，那咱们一起到外面和果实娃娃做运动好吗？”在欢乐的音乐声中自然结束。
幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动
作者： 诸慧平游戏名称：买水果。
游戏目的：熟练掌握9以内直加直减，提高心算能力。
游戏准备：水果若干种类，上有9以内直加直减的算式题。
游戏玩法：
1、孩子和爸爸妈妈一起买水果，做对水果上的题目就能买到水果，看谁买得多又快。
2、爸爸参加，妈妈当裁判；妈妈参加，爸爸当裁判。
附：限时听心算和看打算。 2 3 3 7 9 2 1 15 -7 5 5 5 6 166 2 5 4 3 65 1 5 5 —— —— —— —— —— —— 对家长的话：
祝贺您的孩子在本学期取得的进步，学会了9以内数的认识和直加直减珠心算，这与您的支持和鼓励是分不开的，老师深表谢意！
下学期，我们要进入百以内数的认识和两位数的直加直减，要建立两档的珠映象了，是有一定的挑战哦，希望家长您能继续配合我们的教学，让孩子学有所获。
我们下学期再见了！
回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）B面的四笔、五笔9以内数的直加直减。
幼儿园珠心算教案：9以内数的直减一
作者：诸慧平
游戏名称：玩牌。
游戏目的：巩固9以内数的直减的看心算。
游戏准备：扑克牌中各花色牌1—9。
游戏玩法：家长和孩子平均分牌，每次双方各出牌一张，根据牌上的数字进行任意加减，答案做错的一方必须吃掉桌面上的两张牌，最后以手中没牌的为胜。
附：快速看打算（听心算）。 6 9 7 1 8 9 22 0 0 1 5 0 02 -1 - 4 1 —— —— —— —— —— ——
对家长的话：家长取扑克牌中
1、
2、
3、
4、9和孩子一起玩大数减小数的游戏，看谁算得快！
辅导提示：做天天练中的“圈出正确的答案”时，请家长鼓励孩子用“实拨——看拨——空拨——想拨”的方法做巩固练习，帮助孩子初步形成珠映象。
第11篇：幼儿园活动方案
幼儿园《弘扬传统文化，践行感恩责任》
活动策划方案
方案思想与目的：为继承中华民族传统文化思想，为幼儿园教研提高教学质量，促进教师发展，学习前辈们创造的光辉历史文化，弘扬中华民族“忠、孝、仁、义、礼、智、信”的民族特点，增强亲子互动，增进师生以及老师与家长之间的关系，丰富孩子认知知识面，提高学校对于孩子的育人质量，提高对孩子亲属的服务质量，培养一批“懂知识、有礼貌、有行为、敢担当”的新时代华夏儿女。
活动中心：以向父母感恩，向师长敬礼，向至圣先师孔子启誓为活动中心，并以此开展的一次感恩活动。增强亲子互动，增进师生以及老师与家长之间的关系，丰富孩子认知知识面。
活动时间：xx月xx日下午15:00--17:00 活动物品准备：汉服（款式任意，但是必须和孩子合身），毛笔，竹简（或卷轴工艺品），头冠（系带方便固定），孔子画像，朱砂，发髻，音响设备。
活动地点:幼儿园。
活动人员:园内老师，中、大班孩子及孩子家长。主持人。编舞老师：xxx、xxx。跳舞老师：xxx、xxx。
活动流程：
1、（15:00-15:10）各活动参与人员在园内广场集合。
2、（15:10-15:20）主持人致辞，活动正式开始。
3、（15:20-15:50）老师领导孩子弟子规朗诵，孩子们舞蹈表演，园内老师将尊师重教、感恩父母等有关古文翻译或用现代通俗易懂的语言进行演说。（可提前准备，舞蹈节目老师自己筛选培训。）
4、（15:50-16：40）齐冠礼，开笔礼，向孔子行礼。（1），齐冠礼：孩子着汉服，上台走向自己的父母前，递上齐冠，女孩子则为递上发簪后，跪拜稽首（在古代，向长辈行跪拜大礼，表示尊敬，伸腰及股为跪（股为大腿），以头着地为拜，跪时前身往前略屈，将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。）然后，其父母为其子女带上齐冠/发簪，孩子鞠躬揖礼致谢父母。（揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。）
（2）开笔礼，是中国传统文化中，对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育方式，表示孩子进入学堂，开始由启蒙老师讲授人生哲理，并传授读书写字。开笔，俗称“破蒙”。 孩子着汉服，上台走向老师面前行揖礼（揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下），老师帮助前来行礼的孩子正衣冠，（正衣冠，是反映人的一个精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理，是知书明理的第一步。）老师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印，启智。（点朱砂，开笔礼必行的一部，启蒙老师用红色的朱砂在其额头正中点上红痣，称为“开天眼”，“痣”通“智”，意味开启智慧，以此寄托美好的愿景。）后递上竹简，（竹简(或书法卷轴)，意味知识、文化的传承，写一些关于祝福的话语，由孩子带回去保存。）
（3）向孔子行礼，由启蒙老师带领走至孔子画像前，注视孔子像，由启蒙老师说：“行礼”，孩子行鞠躬揖礼，屈身面对孔子像，老师同行此礼，以示表率和尊敬师尊。 （4）在所有礼毕之后，孩子由家长带领回到自己的位置，等候活动的进行。
5、（16:40-16:50）老师舞蹈（内容自行设定。）
（16:50-17:00）活动结束，主持人致辞。 活动为幼儿园全体老师共同参与，给与孩子和家长体验优秀传统文化“孝”文化及幼儿园的孩子在老师的带领下体验了中国古代读书人成长过程中的首次大礼———“开笔礼”。
活动要求及注意事项：
1、老师须协助家长保证孩子安全，因关系到孩子成长问题，只能中、大班（4-5岁）孩子参加，
2、参与活动的老师、家长以及孩子必须严格遵守活动安排，不可私下随意走动，以防出现意外。
第12篇：幼儿园活动方案)
篇一：幼儿园招生策划方案 幼儿园招生策划方案
如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把，把教学软硬件的建设看作是剑身，那么招生的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力，剑身不丰厚则难成气势，剑刃不锋利则难有成效，三者紧密结合，又相互独立。
幼儿园的经营有很强的地域性，每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径。根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好和管理的难度。家长为了方便一般就近选择，幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施（如公立小学）、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识，在方法上可以采用比较法，如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层，对关系招生核心利益的核心层进行重点管理，保证在此区域达到高度的知名度，并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度，确保这一区域的生源不外流。“重点区域”就是核心层里生源密集的区域，如大企业、机关单位或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。“有效辐射层”是核心区域的外围，关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域，这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来，比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果，此区域管理效果的衡量以知名度为主，美誉度为辅。“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域，也是防御竞争者的一线区域，在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式，以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全，一个是在沟通的层次上逐步加深。
邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的，这方面政府审批会有一定的考虑，但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。如果是综合水平相近的幼儿园，采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略，区分卖点，拉开差距都是有效的选择，尽量避免的是进入价格恶性竞争。如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显，对附近的生源有很强的吸引力，则需要对症下药，根据实际情况采取针对措施。
二、招生的方法“以正合，以奇胜”
卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学，和他们又有不错的关系，通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境，结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。基于幼教不同于一般商业领域的独特性，过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。
知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标，结合幼教行业的特殊性，建议采取“宣传为辅，重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施，获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。 一）、沟通
1、家长调查。对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的事，家长的参与和配合甚至更重要。
要点说明：
l 调查应做的彻底，避免表面化，问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差，无精力和能力充分关注孩子；有人认为孩子成长是自然的过程，不去多管他（她）；有的家长过分溺爱和呵护孩子，对孩子的一点点问题动辄反应过激。 l 通过调查掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心，有的在计生或居委会等机构里面有号召力，他们的一句话有时候比一千张传单都有效。
2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。
3、专题培训。专家讲座因为费用问题，通常适合充分准备后的大规模宣讲，每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长深入沟通交流的机会，如饮食、保健、医疗等。 要点说明：
※ 专题要选择家长关心或头疼的问题，比如针对现在的独生子女问题，建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”；婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方；为充分调动家长的积极性和参与性，可以在专业人士引导下，让家长来讲孩子健康成长的经验和问题。
※ 精心设计一些亲子游戏，在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。
4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线，规定每周末某段时间为家长解惑答疑。
二）、宣传
要点说明：
l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。
2、幼儿园形象玩偶。
3、“大客户”公关。
要点说明：
要取得效果，一定要买一点纪念性的小礼物，在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。
5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此有很多的接送站点，在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的细心周到，在当地也能起到一定宣传作用。
6、“新学期，新感觉”。每年从8月份中旬开始，各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中，这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢？整理一下脱落的墙体，粉刷一新，增加几个色彩亮丽的可爱形象，继续就读的小孩子也有新鲜感，新来的家长也心情舒畅，投入也不大。
三）招生措施
方式一：到超市、商场投放宣传资料
方式二：联合小区做活动
方式四：教师与家长之间手递手的发放
方式五：进行亲子活动 方式六：夹报、书刊等 ．
方式七：刊登广告
方式八：网络宣传
方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
超市商场投放宣传材料
周边超市分布：详见附录
具体措施：
3、负责人跟踪发放情况
联合小区做活动
结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。
活动的基本形式j亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
到商场、小区设置招生咨询点
具体措施：
教师与家长之问手递手的发放
具体措施：
举行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会。
具体措施：
宣传资料的夹报，书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。
3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料
利用节假日进行演出和外出活动
利用儿童节，圣诞节，母亲节，父亲节，教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日幼儿外出，进行踏青，活动。在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
秋季可以带幼儿进行采摘等活动。
篇二：幼儿园创建省一类幼儿园实施方案范文 正午幼儿园创建省一类幼儿园实施方案
一、指导思想
二、工作重点：
1、巩固和优化幼儿园园舍争优化；
2、深入凝聚和打造幼儿园团队增合力；
3、不断细化幼儿园管理考评促规范；
4、稳定和立足幼儿园实际抓提升；
三、创建目标
通过开展创建工作,推进我镇学前教育现代化建设进程,大力改
四、实施步骤：
第一阶段（二月份）：
第二阶段（
三、四月份）：
中心工作：
第三阶段（五月份）：
第四阶段（六月份）：
中心工作：做好自查，上报请验报告，力争完成创建工作
五、实施办法
1、加强师资队伍建设 (1)健全和完善教师队伍的机构和体系； (2)加强教师队伍的师徳师风建设； (3)认真做好全职专职教师的补充工作；
(4)建立、巩固、发展学术带头人与中青年教师群体；
(5)支持和鼓励教师进修学习，不断提高专业水平和学历层次；
2、保证园舍软、硬件配备
(1) 配齐园内设施，加强园舍活动室设备管理； (2)保持园内大型玩具的整洁安全； (3)不断丰富幼儿园多功能教室；
(4)促进教室环境教育化、儿童化、艺术化；
3、不断细化幼儿教育教学管理
(1)规范日常教学，促进教师专业水平的提升； (2)推进幼儿课程发展，让活动课程伴随幼儿成长；
(3)打造教研团队，调动幼儿教师工作积极性，让教师成为有思
六、具体工作目标及措施：
1、改造园舍争优化：
2、立足管理抓提升：
立足幼儿园实际，为进一步丰富办园内涵，提升幼儿园办园品位，我们将重点围绕以下几个中心工作来抓提升、促发展：
（1）重教研，促发展
为进一步强化教师群体以研促教的意识和行为，针对教师队伍对幼儿教育工作所共同探寻的热点及难点，我们仍将围绕课程实践及游戏活动的有效开展两个中心议题来不断调整、优化园内的教研策略，使教研活动能真正地扎根于园本，通过典型案例研析，主题式随笔交流等一系列行之有效的形式来引导教师群体合作反思、分享经验。
（2）细管理，促提高
结合我园实际，对照“安徽省示范幼儿园标准”，健全和完善各类管理制度，并抓好落实，借鉴学习各地已建成的示范幼儿园办园经验，积极探索，细化管理，从精细、规范管理着手，促进办园水
（3）重安全，抓落实
安全工作始终是幼儿园各项工作的重中之重，也是省优质幼儿园所要考评的中心工作。而从我园现有的办园条件来看，安全工作则任务更重，责任更大。为此，我们将从“细管理，抓落实”入手来保证幼儿园安全工作的警钟长鸣，长抓不懈。 **幼儿园
2015年*月*日
篇三：幼儿园工作计划范文 幼儿园工作计划范文
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
一、班况分析 本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
1、保育工作
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。
五、家长工作
5、定期开好家长会，提倡优质服务。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。
总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！
各 月 工 作 安 排
九月份：
十月份：
十一月份：
十二月份：
学期结束，做好班级财产清理工作
篇四：幼儿园园长招生策划方案范文 幼儿园园长招生策划方案范文
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一、园况分析：
本园现有 4 个班级：宝宝班、小班、中班、大班各一个班。
二、预计招生人数：
三、招生措施：
（一） 通过网络
具体措施：
1、锁定目标超市商场。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法
（三） 联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如冬季的圣诞节、元旦或双休日。
4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作
具体措施：
2、与小区物业取得联系，商议咨询点的设置
4、横幅的悬挂
5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作
（五） 教师与家长手递手的发放宣传
1、选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方
2、培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施；制作一些印有幼儿园形象 名称的小礼品，如小玩具，纸巾，标牌等
4、有意者留下家长资料电话，以便取得联系
5、统计整理家长和幼儿的资料
（六） 宣传资料的夹报、书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂 志和报纸 具体措施：
1、向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传
2、向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料（手递手发放）
（七） 刊登广告 选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告 具体措施：
1、对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告
2、和报社、广告公司取得联系，选择合适的广告方式
3、在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传
4、了解广告价格共参考
5、共同商议选择广告形式
了解幼儿升小学的基本要求， 解决幼儿升小学对学校的选择。
四、招生时间
各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织（周
六、日、下班后）
五、招生指标
根据园内生源情况，每位教师招生指标人数 10 人
六、教师招生奖励办法
1、教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的每份资料奖励 xx 元
2、与家长取得联系后家长来园参观或参加活动的来一位家长另奖励 xx 元
3、家长带幼儿参观满意后并报名入园的一名幼儿另奖励 30 元
4、如果半年内各班招生人数达到定额另奖励班上老师 100 元/人
5、如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工 100-200 元
6、统一出去招生：园内安排另算起加班费，幼儿园提供一日三餐
教师完成招生指标人数奖励办法
1、每位教师完成 10 人奖励 200 元加提成
2、每位教师完成 8 人以上（含 8 人）奖励 150 元加提成
3、每位教师完成 5 人以上（含 5 人）奖励 100 元加提成
4、每位教师完成 5 人以下按招生提成提取 30 元/人
处罚办法：
1、在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师 50 元
2、零完成率对该教师处罚 50-100 元
七、宣传事项：
1、宣传地点设置
2、宣传人员分配（可分区域）
3、招生简章
4、招生时间
5、招生所需物品如小礼品、气球等
6、幼儿入园须知
7、招生横幅
8、校车
9、登记表格
篇五：庆六一儿童节幼儿园亲子活动方案范文 庆六一儿童节
活动方案专版
庆六一儿童节幼儿园亲子活动方案
一、竞赛摊位： 1.福娃跳圈(2人) 人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加 时间：3分钟/轮 规则：每轮3组，同时进行
孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加 时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。
注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。
游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加 时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加 时间：1分钟/轮
小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。
注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。
道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个 秒表1个 印章1枚 口哨1个 6.找爸爸，找妈妈(1人) 人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加 时间：30秒/轮
规则：每轮3组，同时进行
小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加 时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。
道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个 秒表1个 印章1枚 口哨1个 9.找房子(1人) 人数：每轮3组，由1名孩子参加 时间：1分钟/轮
在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加 时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行 儿童手持火炬从起点出发，“s”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，
由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。
道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支
二、自由活动娱乐项目(1人)
1、自由涂鸦墙(配备不同颜色笔)
2、粘粘橡皮泥
3、悠悠球
秒表1个 印章1枚签到处 1人 荷花池 1人 舞台 1人 1个 口哨
篇六：范本-xxx幼儿园项目实施方案 xxx幼儿园xx项目实施方案
一、项目实施目的
二、项目实施时间
三、项目实施内容
四、项目实施流程
五、项目用款安排
篇七：幼儿园党支部庆“七一”活动方案 幼儿园党支部庆“七一”活动方案
一、活动目的：
二、活动内容及时间安排
时间：xx年年7月1日上午8:30 地点：党员活动室
时间：xx年年7月1日上午9:00
人员：
三、活动要求：
篇八：幼儿园开学方案 幼儿园开园方案
为了确保开学工作的顺利，由雷园长全面负责，罗青苑负责新生分班、教学物品的发放及接待家长和教学工作。
2、开学第一天各班老师：
其次：建立常规，引导幼儿认识自己班级，杯子，毛巾，书包等用品。大班级9：30做早操。
*特别强调：严把安全关 1 防止班上的幼儿走失； 2 对新生采取贴标签；
4下午离园时做好登记； *温馨提示：、
1、请各班老师按以上方案认真做好开学工作，保证开学万无一失，否则后果将由本人承担！
篇九：2011年幼儿园春游活动方案格式 勾当目标：
勾当筹办：
1、校车3台：8：20从幼儿园解缆
安然保障办法：
1、加强办理和监视办法。保教主管对各个环节的安然防御办法做到层层落实，责任到人。班主任是班级安然工作的第一责任人，周全负责幼儿出游的安然工作，教师负责组织好幼儿勾当，保持好规律。保育员负责赐顾帮衬好幼儿出游的护理工作。
3、保健大夫携带好急救用品。
6、参不雅观 勾当时要做到井井有理，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。
勾当法式：
7：30——8：00幼儿早餐
8：00——8：20幼儿勾当前筹办 8：20—— 准时解缆
10：30——11：00幼儿午餐
11：10——返园筹办工作，清点物品及人数
方案一 主题：亲亲自然 欢愉成长 地址：石家庄植物园
勾当放置：
方案二 主题： 卵翼野活泼物 保重绿色家园 地址：石家庄野活泼物园
勾当放置：
方案三 主题：赏自然美景 学科普常识 地址：珍异水果园（或肖家营采摘园）、正定科技馆
勾当放置：
勾当放置：
方案五 主题：访古城 传承汗青文明 地址：井陉于家石头村
勾当放置：车上组织感恩教育文娱勾当。
b、感统训练游戏：1）、滚绣球2）、摇摇船3）、仿照秀4）、秋季的小树叶
方案六 主题：探访人文开山祖师 感受现代文明 地址：新乐伏羲台、正定科技馆
方案七 主题：实践试探 感悟真善美 地址：龙凤湖
a、参不雅观千年探险洞：狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙期间„„ b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。
b、参不雅观范仲淹文化广场。
方案九 主题：开辟视野 亲近自然 地址：巨龟苑
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第13篇：八五二农场团委青年文明号活动方案
八五二农场团委
开展“我的中国梦”青年文明号
主题教育实践活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神，按照黑青联字[2013]13号文件，关于开展“我的中国梦”主题教育实践活动的总体安排，引导广大职业青年为实现“中国梦.北大荒梦”努力奋斗，按照活动统一部署，农场团委决定在全场各级青年文明号集体和争创集体中深入开展“我的中国梦”青年文明号主题教育实践活动。
一、活动目标
组织全场青年文明号集体和争创集体，结合农业、农机、教育、医疗、交通等行业建设重点、群众关注热点、青年职工特点，深入持续开展以思想教育、技能提升、服务示范、文化建设等为主要内容的岗位创建活动，帮助青年增强对中国梦的内心认同，引导青年将成长进步的个人理想与实现中国梦、建设美丽八五二的共同理想紧密结合，激励青年以岗位建功的实际行动汇聚实现中国梦•北大荒梦，推动八五二快速发展。
二、活动对象
全场各级青年文明号集体及争创集体。
三、活动主题
美丽白桦，青春有为。
四、活动内容
（一）“我的中国梦”主题教育实践活动
（1）学习引航白桦梦
广泛开展“青春畅想•中国梦”、“美丽白桦——我的梦”主题学习教育。组织各行业青年文明号争创集体开展“三项教育”活动，使之对北大荒和农场的历史、情感、愿景有更深刻的理解，进一步产生对企业的归属感。开展祭奠老场长黄振荣墓地活动、组织各行业青年文明号集体争创负责人参加，解读“中国梦”的专题讲座，老铁道兵家乡谈、现代化大农业游览、集中培训等集体学习和团日活动，帮助青年对实现中国梦的美好憧憬和与每个青年所担负的历史责任有更清晰的认识，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，深刻理解中国梦的内涵和实质，引导青年把实现中国梦、建设美好安徽与实现个人理想紧密结合。
（2）开展岗位练兵活动。进一步深化“号手联动”机制，组织有特色、多层次的农业、医疗、教育、交通行业的青工技能培训和岗位练兵活动，大力培树青年骨干，营造比学赶帮氛围，引导青年树立争创一流的职业理念，提高为民服务的实践本领。
（二）实干助推白桦梦
开展创新创效活动。以回应群众诉求为出发点，围绕业务创新重点，发动青年积极参与技术、管理、流程、服务等创新创效活动。开展“三个创新”活动，即开展“白桦青年文明号创新服务”活动；建立青年文明号技术创新人才档案；开展青年文明号创新优质服务窗口大赛，设立金牌青年文明号服务窗口。
开展为民志愿服务行动。结合业务专长，开展面向广大群众的社会志愿服务，在交通、文化广场、集市等重点区域适时开展便民利民服务、公益宣传活动等，注重群众参与和氛围营造。9月份，组织开展八五二农场“青年文明号为民服务月活动”。
（三）文明点亮白桦梦
开展职业文化创建活动。8月，组织开展“青春白桦 文化行”活动，积极弘扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，增强青年职业自豪感和职业使命感，为建树特色鲜明、奋发向上的职业文化发挥积极作用。
开展职业风采展示活动。开展以亮化创建标识、推广创建经验、讲述职业故事、开展文化活动等为内容的宣传展示活动，进一步亮化青年文明号品牌形象，弘扬职业文明风尚。利用农场网站、宣传栏、电视专栏、QQ群等窗口资源进行展示，进行特色鲜明的集中宣传。
五、工作要求
1.精心谋划部署，持续深入推进。各级团组织要将此次活动作为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神，汇聚实现中国梦强大力量的重要举措；作为深化青年文明号社会功能，亮化青年文明号品牌形象的重要契机，按照“抓示范促整体，抓活动促活力，抓阶段促全年”的要求，按照活动总体部署，结合本地区本行业实际，明确任务，细化措施，分步推进，力争凸显特色、持续深化、取得实效。
2.充分发动基层，激发创建活力。各级团组织要将此次活动作为激发集体创建热情，提高创建水平的重要抓手，加强具体指导，突出活动实效，构建联动格局。要引导集体紧扣中国梦的思想主题，进一步加强思想引导工作；要指导集体结合业务中心，形成特色载体，推动实际工作；要指导集体发动青年，使青年成为活动主体，并在活动中受益。要通过作品征集、选先树优等各种方式，调动集体参与热情，挖掘推广新鲜经验，力争形成联动协同、亮点纷呈的活动态势。
3.创新宣传手段，扩大社会影响。各级团组织要把宣传工作作为活动的重要内容，整体部署，精心策划，持续推进。要通过集中性持续性的宣传展示，使广大青年进一步理解中国梦精神内涵，形成立足岗位建功成才、倡树文明的强大示范效应。要整合各类宣传渠道，特别是发挥服务单位的窗口
效应，构建各行业各单位联动共享、同步推进的工作格局。
4、各单位将创建活动方案与6月30日之前上报农场团委，6月——9月，每月25日将开展创建活动，有标识的影像资料报农场团委。
二0一三年六月十五日
第14篇：红光农场学校读书日活动方案
红光农场学校“世界读书日”活动方案
一．指导思想：
书籍，使人充实，给人力量，读书使人灵秀聪慧，令人识趣明礼，为了培养学生良好的阅读习惯，引领学生阅读经典名著，丰厚文化底蕴，为学生的可持续发展储备养料。
二、活动目和意义：
1、以世界读书日宣传活动为契机，开展读书笔记展示活动，引领和推动班级图书角、书香班级创建的深入开展，全力打造书香校园，营造浓厚的读书氛围。
2、通过学生浏览优秀书籍，提高对阅读活动的认识，进一步端正态度，积极参与“每天阅读一小时”活动，并认真做好读书笔记，培养良好的读书习惯。
3、鼓励学生与好书为友，经典为伴，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，增长知识，提高审美情趣，丰厚文化底蕴，树立学生的儒雅气质和高尚的人格。
三、组织机构：
组
长：孙 涛
副组长：张 江
王 伟
严克彬
卞京星 王翠翠 刘 伟 成 员：张淑玉 李宁宁
崔永清 王海燕 四．活动时间、内容及形式
1、活动时间: 4月20日-----4月24日
2.、活动内容及形式：4月20日发放《感动青少年的100个故事》系列图书、《世界名人录》系列图书、《跟鲁迅学文学》等刊物发放到各班，4月23日评选出来优秀读书笔记及心得体会展示。五．活动安排：
1、准备阶段。
1）班级学生读书笔记收集由卞京星负责。
1 2）评选组委会： 组
长：王 伟 严克彬 副组长：卞京星
刘 伟 王翠翠
成
员：张淑玉 李宁宁 李宝山 刘云兰
3）刊物准备及发放由班主任负责 4）标语及内容由李兆南负责 5）证书书写打印由王翠翠负责
2、开展阶段。
1）活动仪式：4月24日下午7:00 2)仪式程序：①升旗仪式 ②国旗下讲话：学生代表和教师代表 ③优秀读书笔记等颁奖仪式④校长总结⑤获奖学生合影.
2）展示地点：正楼操场 3）展示时间：从4月24日
红光农场学校
2013年4月19日
第15篇：共青团农场环境卫生整治活动宣传方案
恰其力克牧场环境卫生整治活动宣传
方案
为了认真贯彻落实地、县关于城乡环境卫生整治活动会议精神，扎实推进“优化发展环境，塑造良好形象”活动深入开展，不断提升广大人民群众的生活质量和城乡文明程度，按照县委、县政府的统一部署，结合我场实际，特制定本宣传方案。
一、指导思想
坚持以党的十七大、十七届五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委的发展思路和工作重点，以乡容村貌、城乡人民环境质量显著提升、城乡环境综合整治能力和形象品味显著提升、广大群众文明素质和公德意识显著提升为目标，对城乡环境卫生整治活动进行全过程、多方位、深层次的宣传，教育引导全场广大干部职工感恩党、感恩社会，养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲新风的良好习惯，不断提高全场人民的思想道德素质，优化发展环境，塑造良好形象，推动全场经济又好又快发展。
二、宣传重点
（一）媒体宣传。发挥新闻媒体舆论引导主渠道的作用，标语、召开座谈等形式，展开全方位、多视角、高密度的宣传报道。宣传全场城乡环境卫生整治活动的重大意义、总体要求和目标任务；宣传各连队、单位开展活动的工作措施，工作动态和显著成效。引导和动员全社会积极参与城乡环境卫生整治，形成“人人关心发展环境、个个争当农场主人、1
齐心协力塑造农场良好形象”的社会环境。
（二）社会宣传。一是各职能部门要结合各自的业务工作，宣传交通法规、牧场管理和环境卫生等方面的有关规定，通过多形式、多层次、流动与固定相结合的宣传方式，对广大群众进行直观、形象的宣传教育，提高广大群众的法制观念和文明意识，不断提高城乡文明程度。二是在机关、学校、医院等公共场所，利用宣传栏、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传全场城乡环境卫生整治活动的意义、措施和取得的成效；制作播放城乡环境卫生整治活动的宣传标语。三是通过聘请德高望重的离退休老干部为整治工作顾问、指导员，鼓励群众自编自演以整治活动为主要内容的文艺节目，开展“小手拉大手”活动等形式，积极扩展宣传主体，深化宣传层次，形成人人关心城市建设、个个参与环境整治的良好舆论扭氛围。
三、实施步骤
活动宣传工作分三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（3月上、中旬）。制订宣传工作方案，分解工作任务，落实工作责任，广泛宣传开展整治活动的目的意义、整治内容和工作重点，引导干部群众积极投身城乡环境卫生整治活动。
（二）整治提高阶段（4月底-11月底）。宣传各连队、各责任单位开展城乡环境卫生整治活动情况，治理薄弱环节、解决难点问题、提高整治实效，提升管理水平的具体做法。
（三）加强巩固阶段（12月初-2013年2月底）。总结
交流经验，对涌现出的先进典型进行深度报道，对存在的薄弱环节和差距进行跟踪报道，对在优美环境、优良秩序、优雅言行、优质服务等方面探索建立的长效机制进行重点报道。
四、工作要求
（一）加强组织领导。做好城乡环境卫生整治活动宣传工作，对顺利实现整治活动目标、进一步深化“优化发展环境、塑造良好形象”活动具有十分重要的作用。各连队、各有关单位要高度重视，精心组织，确定专人负责这项工作，要把活动的宣传工作作为一项基础性、经常性的工作贯穿始终，切实摆在突出位置、列入重要议事日程。
（二）广泛宣传动员。各相关单位、新闻媒体要组织专门力量，开设专题专栏，广泛宣传城乡环境卫生整治活动的进展情况和阶段性成果，宣传活动中涌现出的先进典型，坚持以典型的事迹教育人、感染人、鼓舞人，形成文明健康的生活方式。
（三）注重宣传实效。要增强宣传的针对性，把整治活动与“优化发展环境、塑造良好形象”活动结合起来，与转变干部工作作风特别是党员领导干部的工作作风结合起来，进一步增强广大干部群众的感恩意识、环境意识、文明意识、机遇意识、发展意识，凝聚力量，促进农场科学发展。附1：“恰其力克牧场环境卫生整治活动”宣传标语
附件1：
恰其力克牧场环境卫生整治宣传标语
1、优化发展环境，塑造良好形象
2、人人营造环境，人人塑造形象
3、一切为了发展，一切服务发展
4、树立农场人热情好客、包容开放的对外形象
5、权利就是责任，工作就是服务，公务员就是服务员
6、打造“双优环境”——最佳人居环境、最佳投资环境
7、建农村文化大院，树重建文明新风
8、人人参与城乡卫生整治，齐心协力共建美好家园
9、全民齐参战，共建文明家园
10、城乡大联动，开展环境卫生集中整治活动
11、常怀感恩之心，常做感恩之事
12、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲新风
13、心灵美、语言美、行为美、环境美
14、爱党、爱国、爱家乡
15、整治环境卫生，杜绝“脏、乱、差”行为
16、落实“门前三包”，坚决制止“八乱行为”（乱堆乱放、乱泼乱倒、乱贴乱挂、乱写乱画）
17、农场是我家，美好环境靠大家
18、整治城乡环境卫生，人人有责，个个受益
19、整治交通秩序，实施“畅通工程”
20、加强出租车管理，查处非法营运行为
21、清除违规标牌，拆除违法建筑
22、禁止在公路上打场晒碾
23、整治市场秩序，规范集市经营环境
24、共同维护市场秩序，携手打造和谐农场
25、大力整治以路为市，占道经营行为
26、规范管理农贸市场，维护良好交易秩序
27、坚决取缔马路市场，保障公路安全畅通
28、规范道路交通秩序，提高交通安全意识
29、加强路政管理，确保公路畅通
30、关爱生命，文明出行
31、讲文明、改陋习，树新风，建设文明生态村
32、整治环境卫生，建设文明长廊，加快灾后重建步伐
33、打造最佳人居环境，提高全民文化素质
34、美化村容村貌，提升社会文明程度
35、净化村容村貌，加快新农村和城乡一体化建设进程
36、全民参与，依法整治
37、改善人居环境，提高生活质量
38、提高城乡群众文明意识，建设城乡优美生活环境
39、倡导文明新风，共建和谐家园
40、整治环境卫生，塑造良好形象
41、提高环保意识，建设文明生态新村
42、整治城乡环境，共建美好家园
43、以感恩之心搞好灾后重建
44、学习深圳前指精神，科学有序抓好灾后重建
45、提高整治实效，提升管理水平
46、整治环境卫生，优化发展环境，加快科学发展
47、建设文明通道，方便你我出行
48、知荣辱、建和谐，讲文明、树新风
49、当主人、尽责任，做贡献、促发展
第16篇：农场规划方案X
河北众联农业科技开发有限公司
沙湖农场规划建设方案
农场概况：
沙湖农场位于灵寿县沙湖湿地，距省会石家庄20公里，占地面积约100亩，是河北众联农业科技开发有限公司面向城市居民打造，以原生态绿色休闲和回归自然为主题，种植养殖相结合的会员制农场。
农场环境优美，有大面积农田、林地、沙滩、芦苇荡，鱼塘等，养殖的有鸡、鸭、鹅、猪、羊、兔、鱼等家禽家畜，并有数十种野生动物在湿地安家落户。每到春暖花开，整个湿地一幅水、草、林、鸟，诗情画意相结合的田园美景。
农场周边配套设施齐全，食宿方便，交通便利，有沙湖假日酒店、沙湖骑士俱乐部、沙湖航空俱乐部、农家大院、童话木屋、越野车运动场、射箭狩猎场、拓展训练场、自助野炊烧烤广场、移动别墅、槐院、芦苇泛舟园、中国第一个五星级汽车露营地等餐饮，娱乐场所。省会石家庄到灵寿县方向班车10分钟一班，直达沙湖农场。
规划方案：
农场将依托河北众联农业科技开发有限公司，建设中型规模的会员制农场，初步（2011年）计划发展会员100个以上，拟开发菜地100份，供会员种植各种蔬菜。
具体方案为:每个会员收取会员费500元，农场提供菜地一份（约一分地），会员自主选择种植品种，农场负责统一管理（种植，浇水，施肥，除草等），地块上的收获会员可自行采摘，也可委托农场定期采收后上门配送。每年秋收后，农场还为每一位会员配送一定数量的玉米、花生、红薯等自产农产品。农场还代为会员以优惠价采购各种无公害农产品，并按会员要求代加工和送货上门。
为吸引更多会员加入农场，农场拟种植一部分香草和牧草，香草以薰衣草为主，牧草以紫花苜蓿草为主。
条件成熟后，公司将打造自己的农产品品牌，在会员服务的基础上，有针对性地投放市场，满足会员以外消费者需求。
第17篇：快乐农场游园活动方案
走进快乐农场
体验田园生活
xx市xx小学一(6)班xx快乐农场
游园活动方案
【景区介绍】
xx快乐农场位于xx镇xx村，占地面积300余亩，距xx市区公20公里，天然环境优美、空气清新、土壤水质优良，拥有上风上水的地理优势，是一家集田园风光、农事体验、科普教育、餐饮住宅为一体的生态旅游度假村，以吃、住、玩、赏、娱一体的“农家乐”主题乐园，是休闲娱乐、旅游度假、会议商务的最佳场所，更是团队拓展、集体旅游、素质教育的首选基地。这里是一方净土，是一片悠然忘忧的家园，是一处陶然入飞心灵的世外桃源，是一个回归自然、陶冶性情的人生驿站……
【活动目的】
被动、机械、快节奏的生活让您开始焦虑了吗？兴趣班的学习及日常学习任务压得孩子喘不过气了吗？长久在钢筋水泥铸造的壳里学习，与唐诗宋词为伴，是时候让孩子们放松一下了。
为表彰一（6）班的师生及家长在运动会上出色表现，增强一（6）班集体凝聚力，丰富大家的课余（业余）生活。通过走进耕读快乐农场，让我们带领孩子奔向大自然，放慢脚步，亲吻泥土，寓学于乐，认识花草、树木、水果、蔬菜的模样。让我们和小孩一起,放开手脚，放飞心扉，寻找那份天真无邪，在游园活动中一起Happy吧。在这里，我们收获的不仅是食物，更是知识、快乐、感情和智慧，这次亲子游活动可以增加家长与孩子们的互动，促进家长与孩子们的亲子关系。还等什么，赶紧加入我们，一起去快乐游园之旅吧！
【活动时间】
11月16日（周日）整天。 【活动行程】
一、早9:00 至9：15在学校门口集合， 9：20准时自驾车出发（活动内容较多，请以大局为重，不要迟到）。车程约30分钟。
二、参观蔬菜种植基地（10：00-10：50），负责：周xx爸爸 认识种植基地内蔬菜的品种，听讲解员介绍蔬菜种植知识，四季蔬菜的轮换，蔬菜病虫害控制的方法。
三、自由活动（11：00-11：50）可赏景、拍照，可漫步湖边、休憩，可选自费项目娱乐（推荐项目：划船、水上乐园等）。
四、午餐（12：00-13：00），负责：徐xx妈妈
农家乐用餐，大家可以尽情享受天然无污染的美味佳肴。
五、游园活动（13：30-15：30）总负责：柴xx爸爸
（一）游园活动的基本要求
1、选材内容健康、活泼，符合儿童生理、心理特点。
2、游戏内容及玩法具有趣味性、娱乐性、可操作性。
3、游戏规则明确，儿童与家长互动气息浓烈，儿童有强烈的参与欲望。
（二）互动节目（每个节目喊着其成语加油助威）
1、植树造林——前人种树，后人乘凉。负责：刘xx妈妈
表演人员必须男女配对。男同志端坐，女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎。在规定的两分钟内，扎得多者获胜（男女各一份）。前三名分发奖品。
2、斗鸡——金鸡独立，排山倒海。负责：王xx爸爸
四名选手为一组，选手的右手从背后与右脚（或左手从背后与左脚）用柔软布条拴住，左手（或右手）自由活动，相互用膝盖向其他选手发起攻击，摔倒者即被淘汰。分成人组和儿童组，每组的冠军分发奖品。
3、盲人击鼓——声东击西，天旋地转。负责：戴xx爸爸 A、参赛方式：选手自动报名，每次一人。 B、比赛规则：在距响鼓5米的地方，用红布蒙住参赛者的眼睛，选手转3圈后，向着响鼓探索前进（不能用手摸，最多允许击打三次），两分钟内击中响鼓者为胜。观众可以呐喊助威，但是不能为选手指示方向。
并以用时长短计名次，前三名分发奖品。
4、地（气）球保卫战——精诚所至，金石为开。负责：王xx妈妈
A、参赛方式：选手十八人，每组三人（一男一女一儿童），共六组，一次决胜负。
B、比赛规则：首先，在五分钟内，各组中一名队员吹气球，第二名队员把气球拴在儿童腿上，拴得越多越好，时间到就停止。
然后，腿上已拴有若干气球的小将，一边踩踏其他队员腿上的气球，一边尽力保护自己腿上的气球。最后以所剩完好气球数最多组为胜。
冠军组成员分发奖品。
六、下午16:00返程。（根据活动进展时间再作适当调整） 结束愉快行程，返回温馨的家（车程约30分钟）。 【活动注意事项】
1、学生统一穿宽松舒适的运动衫、舒适的运动鞋参加活动。
2、家委会提供食品，学生只能带水，不允许带任何食品。
3、为了方便组织，本次采取拼车方式前行，大家自觉坐固定车辆。
4、由于是周日，如果您已报名但临时有急事不能参加，请一定给戴主任发短信请假。
5、如家有野餐垫子，请捎带上，并带上雨具以备不测。
6、活动中注意讲卫生，活动结束后自觉清理垃圾，不践踏菜地绿地，不折花草树木，做个文明小卫士。
7、本次活动为自愿参加，期间特别要注意各自的人身安全和财产安全，各家长要看管好自家的小孩，安全责任自负。
【活动准备及人员分工】
1、戴xx爸爸（xx）、周xx爸爸（xx）、毛xx爸爸（xx）负责活动期间与农场方面的联络沟通，确保活动按时有序开展，负责处置应急事件。
2、徐xx妈妈（xx）负责经费（标准： 50元/人）收集、费用支付及财务清单公开。注：本次经费如有盈余，累计下次活动，如不足需补齐。
3、戴可鑫爸爸负责互动节目道具的准备，柴xx爸爸（xx）总负责互动节目的组织和奖品采购。刘xx妈妈（xx）、王xx爸爸（xx）、戴xx爸爸、王xx妈妈（xx）分项负责互动节目的组织。
4、肖xx爸爸（xx）负责准备班旗、外伤药品。
5、金xx妈妈（xx）、陈xx妈妈（xx）、王xx妈妈（xx）负责水果、面包、牛奶等食品的采购及发放。
6、毛xx爸爸（xx）负责照相，负责摄像家长待定。
7、龚老师（xx）负责授奖。【活动奖品设置】 一等奖奖品：一本新书 二等奖奖品：一盒铅笔
三等奖奖品：一支铅笔+一块橡皮 参与奖奖品：一支铅笔
特别荣誉奖奖品：一个铅笔盒+一本新书 【活动总策划】
一（6）班家长委员会
第18篇：开心农场规划方案
扬州开心农场
农业生态园规划意向书
一、前言
随着经济的发展，城市化进程的加快，城市生态环境日益恶劣，人们向往回归自然，向往清新的空气，茂密的森林，清幽雅致的环境，生态的人居。同时也希望能品尝到绿色无污染的绿色食物，让身体在环境污染中解脱出来；让身心在大自然环境中受到洗礼和净化；让烦躁的心平静安详。
扬州开心农场农业生态园位于江苏仪征市新集镇江宁村，占地约150亩，离仪征20公里。该园在南京、扬州两大文化、旅游名城之间，东距扬州10公里，西距南京60公里，处于长江三角洲经济发达地带，区位独特。交通上，毗邻宁通高速公路、扬溧高速公路、宁启铁路、沿江高级公路，且依伴长江，水陆交通方便，地理条件优越。该地区年平均温度15.6度，年平均降水量1200毫升，年日照时数2230小时，年平均霜日为51天，适合多种植物生长。园区具备了这样得天独厚的环境和区域位臵，如果进行合理的规划，一定能够促进各项功能得到充分发挥，成为人们向往的优秀园区。
二、项目概况
项目名称：扬州开心农场农业生态园 建设性质：新建
1 项目地址：仪征市新集镇江宁村 建设期限：# 法人代表：# 建设规模：150亩 项目总投资：1000万元 资金筹措：#
三、规划目标
通过规划及实施，使生态园成为集生态产品生产、生态旅游、休闲度假、生态农业示范等于一体，具有较高水平的经济效益、生态效益和社会效益的综合园区。本园将推出三大生态产品：
1、生态旅游、休闲度假：包括生态观光（生态景观观光、生态农业观光、生态技术观光）；休闲度假（营造生态旅馆，配套生态保健、生态疗养等设施）；生态餐饮（全部提供绿色食品，瓜果可以自我採摘，鱼虾可以自我捕捉）；科普教育（生态知识、生物科学、自然保护、花卉文化等）、娱乐逗趣（动物驯化逗趣等）。
2、生态农业示范和产业化：通过运用生态系统、持续经营、物质循环、食物链、立体种养等理论和技术，形成各种优化的生态农业模式，包括大田立体种养，水体立体种养，水生、湿生、中生、旱生植物的水平布臵等等，形成高效的农业，为社会主义新农村建设提供示范和技术指导，在此基础上，申办国家和地方的科研和成果推广项目，组织农民进行规模化生产，并进行收购、深加工和销售，提高附
2 加值。
3、生态产品生产：包括园林苗木花卉、高档切花、特色蔬菜瓜果、特色禽畜和高档水产品等绿色产品的生产。生态产品生产主要分两类：一类是结合生态农业示范，形成本园的拳头产品；另一类是结合旅游和生态餐饮，形成本园的特色。
生态园的目标市场：第一层次是仪征、扬州的居民；第二层次是来自南京的居民；第三层次是来长江三角洲的居民及游客。
四、规划设计原则
（一）生态的原则
生态园的规划设计突出生态景观、生态技术和环境保护。生态景观是生态园成功的重要基础，首先突出下列生态景观：一是从水生植物到旱生植物的生态系列景观；二是结合规模化生态农业生产形成具有巨大吸引力和影响力的季相特色。其次突出生态技术：即利用生态系统中食物链、立体种植、生态因子综合配臵等原理设计的高效生态农业模式。第三是突出环境保护：一是让生态园成为野生鸟类的歇息地和保护地；二是利用生物种类配臵和生物防治技术以减少病虫害，控制农药污染；三是依据食物链原理配臵动植物生产环节使全园的废物循环利用，以消灭污染源等。规划的生态原则是创造园区恬静、适宜、自然的生产生活环境的基本原则，是提高园区景观环境质量的基本依据。
（二）高效益原则
3 从效益原则出发，规划中将考虑最佳投入和综合效益最高的项目组合。生态产品生产；生态旅游、休闲度假；生态农业示范三个方面的项目将有机联系，互相促进，创造出比单独经营更大的经济效益，同时获得生态效益和社会效益。
（三）参与性原则
直接参与体验、自娱自乐已成为当前旅游的重要方面。规划中将强调旅游项目的参与性、娱乐性和知识性的紧密结合，使城市游客广泛参与园区生产、生活的方方面面，通过亲自动手获得乐趣和相关的知识，使他们多层面地体验农产品饲养、种植、采摘、加工、收获；动物的驯化、逗趣；野生动物的保护；农业高新技术的操作及农村生活的情趣等等，使游客享受到源于乡村又高于乡村的文化氛围，享受到现代田园、花海的风光。
（四）突出特色的原则
特色是旅游休闲产业发展的生命之所在，愈有特色其竞争力和发展潜力就愈强，因而规划设计要根据园区的实际，明确资源情况，选准突破口，使整个园区的特色更加鲜明。规划中考虑本园区突出的是：人工生态景观、生态技术生产、滨水景观、野生鸟类自然保护。通过突出特色，使本园区成为江苏一流，扬州第一的生态园。
（五）文化渲染的原则
通常我们谈及农业，首先想到的是其生产功能，很少考虑
4 其中的文化内涵，以及诗情画意的文化渲染。事实上，农业的发展是与文化的进步紧密相连的，其中的花卉种植和欣赏，更受到历史文化的熏陶。所以在园区的规划设计中深入挖掘出项目内在的文化资源，并加以开发，提升园区的文化品位，以实现景观资源的高水平利用。
（六）整体规划，分期开发原则
本生态园的开发采用整体规划、分期开发、逐步完善的形式，以解决开发过程中的融资问题，为整个园区的早日开放及进入良性循环作好充分准备，并且充分发挥资源的最大效益。从项目开发顺序上，先从特种水产、动物养殖入手，到生态餐饮，再到生态技术示范，不断扩大知名度，积聚人气，达到全面开发的目的。
五、总体规划布局
从宏观上把整个园划分为四部分，形成四个大的区域，构成园区的景观主体框架。
（一）背景林带
位于园区南北两侧，起到分割空间的作用，使生态园与周围村落相对分开，同时与周围大自然景观有机衔接和过渡，形成和谐地融入大自然，又独立于大自然的、有特色的景观。背景林带外面为分隔园区的藤本植物带和起安全保卫作用的火棘景观保护带。
（二）中心景观带
5 从西到东沿河边及主干道两侧，包括主入口广场，对该部分进行精细打造，形成从西到东的园林景观序列，引导游客游览全园，把每个主题园有机地连接起来，形成一个和谐的整体。
（三）滨水景观区
以大面积人工湖为主体，连接从西到东贯穿全园的河流以及大小水塘形成生态园独具特色的水系，根据水系的不同位臵因地制宜地种植水生植物，进行水产养殖。在宽阔的水面可以划分出不同的功能区，如：休闲垂钓区、观赏鱼喂养区、生产养殖区，野生鸟类保护区，配以保护林块、林带和保护措施，形成亮丽独特的生态风景区。
（四）各主题园和休闲娱乐区
该部分是生态园主体部分，各主题园和休闲娱乐区要突出生态特点，各园区相对独立又相互联系，即每个园区具有独立的景观特色，独立的配套设施，独立的文化内涵，同时在总体规划下相互协调，相互衬托。通过分期开发，逐步把主要园区打造成独具风格特点的精品园，让游客乐在其中，流连忘返。
六、园林景观配臵格局
（一）植物景观配臵原则
植物配臵上要符合生态原则，营造四季有花，四季各有季相特色的生态景观，争取做到在不同时节都有宣传亮点。使人们时刻都感到生态园“可览”、“可游”、“可赏”，达到终年游客不断的目的。
6 1．根据植物生态位进行搭配：根据植物的习性进行乔木+灌木+地被植物的立体种植，以及从水生植物、湿生植物、中生植物到旱生植物的水平配臵，形成稳定的生态结构和生态系列景观。
2．从季相上进行合理搭配：每一个季节都有几个（至少一至两个）品种的观赏植物形成整个园区的主格调，成为吸引人气的观赏亮点。
3．根据园林美学进行搭配：依据植物的高矮、色彩、香味进行配臵，同时合理配臵落叶和常绿植物，远景和近景，个别突出和整体协调，给人们的感官以最佳的感受。
（二）建筑景观配臵原则
根据整体规划，分期开发原则，生态园的建筑将按经营目标进行全面规划，然后按实际需要逐步配套，既使全园建筑布局合理、格调一致，避免重复劳动，又减少前期投入和后期维修养护费用。建筑景观配臵原则如下：
1．建筑物的格调应与生态园的主格调协调一致，即以生态建筑为建筑物的设计和建造标准。
2．在建筑风格上形成生态园自己的特色。建筑风格应定位为有中国传统特色和地方特色的建筑，使之成为生态园的一个亮点。
3．生态园的亭、廊和其他配套设施，可以简单、生态的框架，配上各种藤本植物，形成外观、色彩多样的各种生态建
7 筑。
七、旅游开发规划
（一）旅游市场分析
随着生活水平和文化素质的提高，生活观念的变化，人们用于旅游的时间和支出在不断提高，整个旅游市场呈快速增长的趋势。而扬州开心农场农业生态园具有优越的区位和交通优势，把其规划成为集生态产品生产、生态旅游、休闲度假、生态农业示范于一体的综合园区，以植物生态景观、水域景观等景观为主要特色，配以可口、保健的生态餐饮及有特色的逗趣、娱乐项目和休闲环境吸引游客，将其建设成一个高水平、高效益的以旅游为主业的园区，是完全可行的。
（二）旅游项目开发规划
旅游项目的开发围绕“生态”、“水”、“文化”为核心进行，力求做出本园的特色。以下各项目主要分布于：游客活动中心、休闲活动中心、逗趣园、垂钓园等，也有因实际需要分布在其他园区的。
（三）旅游服务配套设施规划
旅游服务设施将配合游览区设臵，以提供方便周到的旅游服务。其建筑物必将经过详细设计，结合自然，协调景观，为园区增色，使之成为与整个园区环境相映衬的人文景观。
（四）游览组织规划
生态园的旅游可从以下几方面进行组织：
1、生态观光游：以园区大规模的花海生态景观和优美的自然生态环境来满足久居城镇的居民的好奇心及回归自然、融于自然，享受大自然美景的心理。目标市场：城市市民。
2、生态美食游：通过养殖特种水产、特种禽畜，种植生态的蔬菜、瓜果，由游客自我捕捉、采摘，让游客在沐浴园区旖旎风光的同时，享受采收农产品的乐趣和生态饮食的美味（可以结合生态产品、生态美食销售）。目标市场：城镇居民。
3、科普知识游：利用生态农业示范基地等展示现代化的生物技术、生态技术、植物栽培技术、特种动物、鱼类、鸟类的饲养、驯化技术等，充分展示科学技术向生产力的转化。并让游客参与活动。使他们通过实践学习到课堂上学不到的知识。目标市场： 青年学生。
4、休闲度假游：通过美丽的生态环境，可口的生态饮食，舒适的生态人居，充满知识的文化氛围，吸引人的逗趣娱乐活动和适当的运动设施。使游客形成长期度假的愿望。目标市场：白领阶层、外企员工、老干部、高层管理人员。
5、会议考察游：园区配备接待中小型会议的设施，充分利用生态园的优美环境和休闲度假条件，争取承办中小会议和短期培训班。目标市场：专家学者、政府部门、大型企业、民间组织举办的各种中小型会议和中高水平短期培训班。
6、生态疗养游：在生态园良好的环境条件的基础上，配备退休的名中医，通过居住环境布臵、体育娱乐、心理调节、
9 饮食调配，使人们达到有病治病，无病保健的目的。例如，通过饮用植物的液汁，用野菜和药用植物进行烹调的食疗；利用植物挥发物质的空气治疗；利用名医效应和环境布臵影响其感觉的暗示治疗等等。目标市场：退休老干部、政府和企事业单位中高层管理人员。
7、学生夏令营：生态园可作为中小学生生物课及生态教育培训的第二课堂和实习基地及娱乐度假基地。可以积极和教育部门联合组织各种形式的夏令营、冬令营；策划具有影响力的少年儿童喜爱的各种活动。目标市场：中小学生。
第19篇：农场医院绩效考核方案
农场医院绩效考核方案
为深化医院分配制度改革，建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等工作业绩为主要依据，以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系，充分调动全院干部职工的积极性与创造性，体现优秀人才的价值，经院领导班子研究制定绩效工资分配方案如下：
一、指导思想：
通过进一步完善绩效工资(综合目标管理责任制)考核办法，提高医院的医疗服务质量和效率，提高医院的社会效益；通过成本核算与控制，优化资源配置，提高经济效益；通过深化医院分配制度改革，逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制，充分调动各专业各科室人员的工作积极性和劳动创造性。
二、考核分配原则：
坚持公益性的办院原则，实行绩效考核与社会效益相挂钩，坚持公平、公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法，以基本公共卫生服务和基本医疗服务为考核重点，促进我院职工全面履行职责；坚持自我测评与定期考核相结合；做到随时能接受上级领导的督查考核；考核结果与工作人员收入待遇相结合，坚持按劳分配、绩效优先、兼顾公平的分配原则，向临床一线和技术风险高的科室倾斜，重技术、重实绩、重责任、重贡献，向关键岗位和优秀人才倾斜。
三、考核单元：
考核单元分为临床、医技科室、护理、医疗公用科(含药剂科、供应室、收费处)、后勤五个系列。
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四、考核内容：
主要考核各考核单元的服务量、服务质量(效率)、服务行为、收支结余四个指标。
(一)服务量的考核
主要考核考核单元的门诊诊疗人次、收治病人数、病房出院病人次、实际占用床日、手术台次、医技检查与治疗人次、药剂调配处方数及行政后勤科室完成相关任务情况等。
(二)服务质量的考核
主要考核医疗文件合格率、甲级率、出入院诊断符合率、手术前后诊断符合率，急危重病人抢救成功率、差错事故发生率、手术标本送检率、病区管理、消毒隔离管理、整体护理、基础护理、级别护理、各项报表数据的准确率等。
(三)服务行为的考核
主要考核法律法规和医院规章制度的遵守、医疗核心制度的执行、医疗收费与药品价格物价政策的执行、廉洁行医和各项便民惠民措施的落实情况等。
五、考核办法
1、实行百分考核
对服务量、服务质量（效率）、服务行为等指标实行百分考核。服务量占30％、服务质量占40％、服务行为占30％（根据实际情况调整三个考核项的比例）。
2、医院对六个系列的考核
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(1)临床科室主要考核内容
①服务量指标主要考核收治病人数、病房出院病人次、实际占用床日、手术台次等。
②质量指标主要考核医疗文件合格率、甲级率、出入院论断符合率、手术前后诊断符合率、危重病人抢救成功率、差错事故发生率、手术标本送检率、成份输血率、住院病人人均费用、药占比、合理检查率等。
③行为指标主要考核法律法规和医院规章制度的遵守，尤其是医疗核心制度的执行、医疗收费与药品价格、物价政策的执行、廉洁行医和各项便民惠民措施的执行等。
(2)门诊科室主要考核内容
①服务量指标主要考核门诊诊疗人次等。
②质量指标主要考核医疗文件合格率、甲级等、诊断符合率、差错事故发生率、门诊病人人均费用、药占比、合理检查率等。
③行为指标主要考核医疗核心制度的执行、法律法规和医院规章制度的遵守、医疗收费、药品价格物价政策的执行、廉洁行医和各项便民惠民措施的执行等。
(3)医技科室主要考核内容
①服务量指标主要考核门诊诊疗人次、药剂调配处方数等。
②质量指标主要考核摄片甲级率、诊断符合率、报告数据准确率、质量控制、差错事故发生率等。
③行为指标主要考核法律法规和医院规章制度的遵守、医疗收费
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物价政策的执行、廉洁行医和各项便民惠民措施的执行等。
(4)护理组主要考核内容
①服务量指标主要考核收治病人数等。
②质量指标主要考核医疗文件合格率、甲级率、差错事故发生率、病区管理、消毒隔离管理、整体护理、基础护理、级别护理等。
③行为指标主要考核医疗核心制度的执行、法律法规和医院规章制度的遵守、医疗收支价格物价政策的执行、廉洁行医和各项便民惠民措施的执行等。
(5)行政后勤科室主要考核内容
①服务量指标主要考核药剂调配处方数及行政后勤科室完成相关任务等。
②质量指标主要考核差错事故发生率、各项报表数据的准确率等。
③行为指标主要考核法律法规和医院规章制度的遵守、医疗收费与药品价格物价政策的执行、廉洁行政等。
(6)防保主要考核内容
①服务量指标主要考核接种人次数等
②质量指标主要根据局下达考核指标。
③行为指标主要考核法律法规和医院规章制度的遵守、医疗收费与药品价格物价政策的执行、廉洁行医和各项便民惠民措施的执行等。
六、考核责任主体：
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医院成立绩效工资分配考核工作领导小组，负责领导和组织全院的考核工作；领导小组下设考核办公室，负责督促各考核小组按各自职责在规定时间内完成各项指标的考核以及考核结果的收集、统计、整理、汇报、出月报等工作。
XXX卫生院
二O一一年九月十八日 5
第20篇：畜牧农场换届选举方案
畜牧农场换届选举方案
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，积极推进党内民主建设，尊重党员的主体地位，保障党员民主权利，拓宽党的基层干部选拔任用渠道，真正把德才兼备和优秀党员选拔进基层党组织领导班子。提高基层领导班子的群众公信度，进一步增强基层党组织的凝聚力、创新力，为建设生态绿色的畜牧业提供坚强有力的组织保证。
二、基本原则
（一）坚持党的领导。换届选举工作在农场党委的统一领导下，有计划、有步骤地进行。要切实加强对换届选举工作的组织和领导，充分发挥领导核心作用，认真履行职责，积极稳妥地推进基层党组织民主政治建设。
（二）充分发扬民主。在换届选举中，要尊重群众的知情权、参与权、选择权、监督权，尊重党员和群众的意愿，引导党员和群众积极、公正地酝酿，推荐或提名符合条件的人选，依法依规进行选举。
（三）严格依法办事。环节选举工作必须严格按照公开推荐和直接选举的步骤进行。做到法定的程序不变通，规定的步骤不减少，从根本上保证换届选举工作的顺利进行，保证党员的合法权益。
三、换届选举工作基本程序和步骤
采取组织推荐、党员群众推荐和党员自荐相结合，公开推荐基层党组织委员、宣传委员、书记候选人；基层党组织通过召开党员大会直接选举党组织委员、书记、副书记。其基本程序如下：
（一）准备阶段
1、成立领导小组。换届选举领导小组成员由选举单位领导班子成员（中共党员）和本届党组织委员会成员3－5人组成。具体指导本单位党组织换届选举工作，研究解决换届选举过程中出现的问题。
2、制定实施方案。换届选举工作领导小组，按照《七星泡农场基层党组织换届选举工作实施方案》和换届选举总体要求，结合本单位实际，制定具体本实施方案，同时准备党员大会有关文件和材料。
3、党员登记。换届选举工作领导小组要开展深入细致的调查摸底，全面掌握本单位职工、党员人数（含组织关系在本单位的离退休、二线等党员）等基本情况和党员群众的思想动态，研究分析本届选举中可能出现的问题，提出解决办法。确定应参加选举的名单，并进行公示（最少3天）。有下列情形之一的，选举前报农场党委同意，可不列入参加党员大会的党员名单：①因病确实无法参加选举或无法准确表达个人意愿的；②通过多种途径仍无法与之取得联系的；③外出时间较长，确实无法回单位参加选举，本人声明放弃选举的；④因涉嫌犯罪被羁押，正在接受调查、起诉、审判，在被羁押期间的；⑤其他因特殊情况不能参加选举的。
（二）推荐阶段
1、发布公告、自我推荐。换届选举领导小组要向党员公布农场党委审核确定的党组织领导成员职数、任职资格、条件，推荐方式（包括自我推荐、党员和群众公开推荐、党组织推荐）等有关事项。符合条件的党员可根据自己意愿，在召开党员和群众大会之前，将本人自荐表上交单位换届选举工作领导小组，作为党员参加党组织成员竞选的依据。
参加换届选举的党员需具备的条件和资格：中共正式党员；身体健康；并具备较好的思想政治素质，有履行岗位职责所需的政策理论水平；有较强的事业心和责任感，热爱党务工作，工作实绩突出；有较强的组织协调能力和实际工作能力；遵纪守法，廉洁自律，有较高的群众公认度。符合本《方案》中相应职位的条件。
2、党员和群众公开推荐。由换届选举工作领导小组或上届委员会主持召开单位全体人员大会，党组织应提供符合党龄要求、具有被推荐选举的党员名单，通报自荐人基本情况，全体参会人员在符合条件的正式党员中按照初步人选多于候选人40%的比例推荐产生委员候选人初步人选，以民主推荐为主要依据，同时等额推荐党组织书记、副书记候选人初步人选。推荐结果应及时向大会宣布并上报农场党委审批。
3、党组织推荐、组织考察，确定候选人预备人选。由、换届选举工作领导小组对候选人初步人选德、能、勤、绩、廉等方面进行综合考察，根据考察结果，结合自我推荐和公开推荐情况，选举单位换届选举工作领导小组召开会议，集体研究，择优筛选，按照等额比例确定党组织书记、副书记候选人预备人选，按多于应选名额20%的比例差额确定委员候选人预备人选，报农场党委审批。
4、公示。经农场党委批复后的党组织书记、副书记、委员候选人预备人选，由单位换届选举工作领导小组对候选人预备人选进行公示，公示时间不少于3天，并设立举报电话。公示期间，如有举报,及时向上级党组织反映，并进行调查核实，如举报的问题确实影响其任职，取消其资格。
（三）选举阶段
大会选举。听取和审批上届委员会工作报告，宣读农场党委关于候选人的批复，通过选举办法，候选人发表竞职演讲（内容包括个人基本情况、工作目标、措施及任期承诺），全体党员直接投票选举产生新一届委员会委员、书记、副书记。
（四）报批总结阶段
11、报请审批。换届选举工作领导小组将选举结果报农场党委审批。
12、总结上报。换届选举工作领导小组要对本次换届选举工作中的好经验、做法和存在的问题进行总结，形成书面报告及时报农场党委。
六、工作要求
（一）加强领导，明确职责。换届选举导小组认真履行工作职责，领导小组组长是第一责任人,要认真学习《七星泡农场基层党组织换届选举工作实施方案》及文件精神，确保党组织换届选举工作严格按照程序顺利开展。
（二）规范程序，严肃纪律。细化操作规程，切实把握重点环节，绝不降低标准，随意简化程序，又要注意效率，严禁一切非法组织行为，对选举过程中出现的违纪违法行为，一经查实严肃处理。
（三）完善措施，稳步推进。在四个阶段中出现的新情况新问题要及时召开领导小组会议集体研究解决，对疑难问题及时上报农场党委研究予以答复，要以高度的责任感积极稳妥地推进换届选举工作。
