推荐第1篇：幼儿故事比赛方案
幼儿故事比赛方案
2009新年新气象，元旦是一年中的第一个节日，为了让孩子们能了解并能更好的学习，特开展幼儿故事比赛，方案如下：
一、活动目标
通过开展迎元旦幼儿故事比赛活动，让每个孩子都能积极踊跃地参加活动，努力提高语言表达能力和表演才能。让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发。让家长也能更多地了解幼儿教育，达到和谐统一。
二、活动准备
1、布置任务，要求每位幼儿都能参加故事比赛，并注意普通话的标准，适当地配上表情和动作。
2、认真指导幼儿讲故事
（1）利用家园联系向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取家长对这次活动的配合与支持。
（2）调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、准备活动奖品和礼品。
4、做好主持工作准备。
五、活动时间及场地安排
时间：12月25日：迎“元旦”幼儿故事比赛
地点：大班活动室
三、活动内容与要求
幼儿故事比赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我班幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；规范的普通话。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳可爱奖、最佳幽默奖。
庆丰村大班
苏爱先
2009.10
推荐第2篇：幼儿故事
农夫和蛇
冬天来了。天气非常的寒冷，河里结了一层厚厚的冰，连泥土都冻得硬邦邦的。 有一个农夫，清晨起来出远门，他走着走着，忽然发现路边有一条冻僵了的蛇，他正要把蛇捡起来救活它，猛然间想起蛇是会咬人的，农夫连忙松手放下蛇继续向前走。农夫一边走一边想，蛇是会咬人的，可是如果我是它的救命恩人，它就不会再恩将仇报，咬我一口了吧。于是，好心的农夫回过头来把蛇 捡起来放入怀中，想用自己的体温使蛇苏醒过来，然后继续赶路。
过了一会，农夫看了看，蛇虽然苏醒过来了，但是还是不能动，于是，好心的农夫就把蛇放进了自己贴身的衣服里，想用胸膛把蛇捂暖。
在农夫温暖的胸膛上，蛇很快就能活动啦，它张开大口，向农夫的胸膛狠狠地咬下去，农夫忽然感到胸部一阵剧痛，他连忙解开衣扣，发现
原来是蛇咬了他一口，农夫气急了，抓起蛇用力向地上用力一扔，用脚把蛇踩死了。蛇的毒液很快蔓延到农夫的心脏，农夫觉得眼前的一切变得模糊不清，他知道自己不行了，于是他叹了一口气说：“唉，毒蛇咬人的本性是不会变的，对于恶人，绝不能有一丝的怜悯啊！”
老鼠嫁女儿
从前，有一对老鼠夫妇，他们生了一个女儿，鼠爸爸为女儿请来了最好的老师，教她唱歌弹琴吟诗画画，女儿呢，十分的乖巧，每天都认真的学习。不久，鼠姑娘就长得亭亭玉立，成了老鼠国人尽皆知的才女。
转眼间，到了结婚的年龄，周围的许多家老鼠都请媒人上门提亲。鼠爸爸和鼠妈妈十分的疼爱自己的女儿，他们怎么会让自己的女儿嫁给一只普通的老鼠
1 呢。于是啊，所有上门求婚的人都被一一拒绝了。有一天，鼠妈妈正在院子里洗衣服，鼠爸爸坐在椅子上晒着太阳，他走过去对老婆说：“亲爱的，你觉得谁最适合做我们女儿的新郎呢？”
鼠妈妈说：“我认为啊，如果咱们的女儿嫁给了世界上最伟大的人，
那么她一定会过得非常幸福的。”鼠爸爸深思了片刻，兴奋地说：“啊，我知道了，太阳比世界上任何人都要伟大，如果我们要……”鼠妈妈接过话来说：“是啊，如果我们把女儿嫁给太阳，那倒是个不错的提议，亲爱的。”
鼠爸爸抬头看看天空，太阳正冲着世间万物露出绅士般的微笑。“太阳先生，我有个请求，您是世界上最伟大的人，您愿意娶我可爱的女儿做您 的新娘吗？”太阳回答说：“鼠先生，您这样说我十分感动。但不得不承认，有人比我更有能力。”
鼠妈妈连忙问：“谁比您更有能力呢？”太阳说：“是乌云。”就在这时候，一片乌云飘过来，太阳连忙躲了起来。“看见了吗？当乌云飘过来时，我就无能为力了。”
鼠爸爸于是对乌云说：“乌云先生，您愿意娶我的女儿做您的新娘吗？您是世界上最强大的。”乌云连忙摇摇头说：“其实并不是这样的。风比我强得多，它一出现，我就得躲得远远的。”正说着，一阵风刮过来，把乌云吹得无影无 踪了。鼠妈妈赶紧抱住树根，才没被吹走，她急切地向风呼叫：“风先生，您真厉害！您是世界上最伟大的，我愿意把我人见人爱的女儿嫁给您。”
不，我可不是什么世界上最强大的。牢固的墙壁比我还要强壮，无论我使出多大的劲，它们都纹丝不动。”说着，风呼啸着朝墙吹去，但墙呢，微笑着寸步不移。 鼠爸爸又对墙的敬佩之情油然而生，他走过去说道：“尊敬的墙先生，您是
2 世界上最强壮的，请您做我女儿的新郎吧！”
墙显然感到很开心，但是它还是说：“不是这样的，老鼠比我更强壮，我忍受不住它尖尖的牙齿。”正说着，墙尖叫起来：“哎哟，好痛啊！”原来，一只老鼠正用它尖尖的牙齿啃着墙角，老鼠妈妈走过去，拍拍它的头，慈祥地说：“小伙子，看得出来，你很有劲啊！你愿意娶我可爱的女儿吗？”
老鼠听了高兴地说：“真的吗？我十分愿意！”
鼠爸爸把老鼠带回家。在鞭炮声中，鼠姑娘穿着洁白的婚纱，显得格外美丽动人。就这样，她还是嫁给了强壮的老鼠。后来它们一直生活得很幸福。
燕子和乌鸦
一只燕子和一只乌鸦在树上相遇了。
燕子看了看乌鸦，嘲笑地说：“你这个像煤炭一样的家伙，真是够难看的，怪不得大家都那么讨厌你，你最好离我远点儿，我怕我自己都被你弄脏了。” 乌鸦看了看自己，又看看燕子，反问道：“你不也长着黑色的羽毛吗？”
燕子顿时红了脸，它争辩着说：“我虽然身上也有黑色的羽毛，但是和腹部上的白色羽毛衬托起来，真是好看极了。大家都说， 我这是天然的晚礼服啊，哪像你啊，浑身都是黑漆漆的。”乌鸦梳了梳自己漆黑的羽毛，想了想，终于鼓起勇气说道：“是的，我的羽毛远远比不上你的华丽，没有你的羽毛有光泽，可是它可以给我温暖啊，保护我度过寒冷的冬天，而不用像你这样，每年都要辛苦地飞来飞去燕子这会儿什么都说不出来了，因为乌鸦说的是正确的，自己华丽的外衣却不能让自己过冬，这是多么悲哀啊。它呀，这才明白：好看的东西，不一定有实用的价值。无论是什么东西，它本身的用途和价值才是最重要的
3
小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
三个和尚
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚呢？下面讲的就是三个和尚的故事。有个小和尚住在山顶的小庙里，山坡下有条小河。小和尚呢，经常要去自己挑水吃，这里是个空庙，还好，厨房里呀，有水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、筷……用的东西是一样也不少。过了几天，一个瘦和尚路过这儿。他想：有山有
4 水，真是好地方，就在这里住下吧。 他正好碰见小和尚来挑水，“小师父，您好啊！”“瘦师父，您好啊！”“我也想在这儿住住，你看行吗？”“当然可以。我有个伴儿，更好。”“那么，您去挑点水我来喝好吗？” 小和尚一听，可不高兴了：“我挑水，你喝水，哼，哪有这道理吗？想吃水，那你去挑吧！”
“唉，你看我，走了一天的路，已经累得不行了。”
“您要吃水，让我去挑，说得过去吗？”
“嗨，也不是我一个人吃啊！挑来了水，咱们两个人都吃嘛！”
说着，他们就吵起来。最后，吵来吵去，两个人一起下山去抬水了。
又过了几天，一个胖和尚路过这儿，他 看到这地方山清水秀，于是就来到庙门前，正好碰见小和尚和瘦和尚抬着一只水桶出来。
“两位师父，你们好啊！”
“胖师父，您好啊！”
咱们三个一起住，行不行？” “可以啊！”
“那么，我累坏了，也渴坏了。请两位师父快去抬水吧！”
小和尚和瘦和尚一听，脸绷得紧紧的，把水桶“呯”撂在一边。
小和尚说：“您想吃水，自己去挑、要不，您跟瘦师傅一起去抬。”瘦和尚说：“怎么能让我抬呢？小师父！您跟胖师傅去抬吧！” 瘦和尚说：“怎么能让我抬呢？小师父！您跟胖师傅去抬吧！”
三个和尚又吵起来，他们大家都渴了，可是没有人去挑水，也没人肯去抬水。他们皱起眉头撅起了嘴，坐在那儿，一动也不动，就这么一直坐着。
小和尚和瘦和尚心想：胖和尚呀，胖和尚，等你憋不住了
5 ，总会起来去挑水的。胖和尚想：小和尚呀，瘦和尚呀，等你们憋不住了，哼，一定会起来去抬水的。等到了天黑，谁也没站起来．他们合上眼皮，呼呼地睡着了。这时候呀，一只小老鼠大模大样钻进洞来，东跑西遛，看见桌子上点着一支蜡烛，心里可乐了：“嘿，吱吱吱，吱吱吱，蜡烛油，我爱吃。”它爬到桌子上去啃蜡烛，啃呀，啃呀，一不小心，把蜡烛给碰翻了，结果，火把旁边的布幔子烧着了，大火呼呼呼地起来了。不得了，起火了！三个和尚睁开眼睛一看，火苗已经窜上了屋顶。他们这下可急坏了，赶紧拿起水桶、扁担，下山去挑水救火。舀水的舀水，挑水的挑水，泼水的泼水，好容易才把火给扑灭了。
“好险啊！要是大伙儿都不一块儿救火，咱们跟这小庙恐怕都得烧成灰了。”
他们半天没吃水，又救了一场火，就更渴了。他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。
十二生肖的故事
你知道自己属什么的吗？有属小白兔的，有属大老虎的……
有属猫的吗？没有。怎么有属老鼠的，就没有属猫的呢？这里面 有个故事。
很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。
猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“咱们一起来就去报名，可是我爱睡懒觉，那怎么办呢？”
小老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一觉起来，就去叫你，咱们俩一块儿去。”猫听了很高兴，就说：“你真是我的好朋友，谢谢
6 你了。” 到了报名的那天早晨，老鼠早早地就醒来了， 可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘记了，就自己去报名了。 结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已经被选定了。 猫终于还是没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫自己。
从这以后，猫见了老鼠就要吃掉它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。
你知道十二生肖是哪些动物吗？ 它们分别是：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
怎么让小老鼠排在第一名呢？其实这里面也有个故事。 报名那天，老鼠起得很早很早，牛也 起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈的步子也很小，老鼠跑得上气不接下气，才跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我跑不动了，这可怎么办？
它脑子一动，想出一个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。”
牛说：“好啊，你唱吧！咦，你怎么不唱呀？”
老鼠说：“我在唱哩，你怎么没听见？哦，我的嗓门太细了，
你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来， 你就听见了。”牛说：“行，行！”小老鼠就沿着牛的腿一下子爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑，真的唱起歌来： “牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿啰！” 牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来：“我是第一名，我是第一名！”
牛还没有把话说完，老鼠就从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱的一溜，蹿到牛的前面去了。结果啊，老鼠得了第一名，牛得了第二名。所以，在十二生肖里，小小的老鼠就排在最前面了。
7 没有牙齿的大老虎
大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎，只有狐狸说： “ 我不怕，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。 ” 谁也不相信，都说狐狸吹牛。
狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物： “ 啊，尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西 —— 糖。 ”
糖是什么？老虎从来没有尝过，他吃了一粒奶油糖，啊哈，好吃极了。狐狸就常常 送糖来。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖也含在嘴里呢。 大老虎的好朋友狮子劝他说： “ 糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。 ” 大老虎正要刷牙，狐狸来了： “ 哎呦，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。 ” 馋嘴的老虎听了狐狸的话，不刷牙了。 过了些时候，半夜里，老虎牙痛了，痛得他捂住脸哇哇直叫 …… 老虎忙去找牙科医生马大夫： “ 快，快把我的牙 拔了吧！ ” 马大夫一听要给老虎拔牙，吓得门也不敢开了。老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙说： “ 我，我不拔你的牙 ……”
驴大夫更不敢拔老虎牙了。
老虎的脸肿起来了，痛得他直叫唤： “ 谁把我的牙拔掉，我让他做大王。 ”这时候，狐狸穿了白大衣来了： “ 我来拔吧。 ” 老虎谢了又谢。
“ 哎哟哟，你的牙全蛀掉了，得全拔掉！ ” 狐狸说。哎，只要不痛，就拔吧！ ” 老虎哭着说。嗬，狐狸把老虎的牙全拔掉了。瞧，这只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦。老虎还挺感激狐狸呢，它说： “ 还是狐狸好，又送我糖吃，又替我拔牙。
东郭先生
从前，有个好心人叫东郭先生。有一天，东郭先生骑了驴子，带着书，进城教书去。他在一条山路上走着走着，忽然，一条狼蹿了出来，在他跟前一扑，向
8 他苦苦哀求：“先生，快救救我，后面猎人追来了，要是让他追上，我就没命了！” 东郭先生真好心，就说：“你怪可怜的，这可怎么办呢？怎么办呢？有了，你就在我装书的 布袋里躲一躲吧！”东郭先生把布袋里的书搬出来，让那只狼钻了进去，再装上书。刚扎好袋子，猎人带着弓箭赶来了。“先生，请问你见到一只狼往哪儿跑了？”“嗯，嗯。”东郭先生说话结结巴巴，“没，没见到狼啊！”猎人走了。
东郭先生把狼从布袋里放了出来。哪里知道，狼抖了抖尾巴说：“先生，我肚子饿了，你就好事做到底，让我吃了你吧！” 东郭先生听了，吓了一大跳，说：“你这只狼怎么不讲道理，我好心救了你的命，你倒是要吃我！”
狼笑着说：“你才不讲道理呢！我不吃你，就要饿死， 你这么好心肠，难道就看着我活活饿死吗？”说着，张开大嘴扑了过来。
东郭先生急忙躲到驴子后面说：“我跟你找个人评评理，看看是谁不讲道理。”狼哼了一声说：“好，要是别人说你不讲道理，我就吃了你。” 他们一起朝前走去，看见一棵老杏树，东郭先生就请老杏树评理。
老杏树说：“我给主人结了二十年的杏子，现在我老了，他们就砍了我当树枝当柴烧，还要把我的身子卖给木匠，这样不讲道理的事，我找谁去评理呀？”
狼听了，心里很高兴，说：“你听听，什么道理 不道理，我吃了你才是道理呢？”东郭先生慌忙说：“这老杏树气糊涂了，分不清好坏，我们再找别人去评理。”他们又朝前走去，看见一头老黄牛，东郭先生就请老黄牛评理。 他们一起朝前走去，看见一棵老杏树，东郭先生就请老杏树评理。
老杏树说：“我给主人结了二十年的杏子，现在我老了，他们就砍了我当树枝当柴烧，还要把我的身子卖给木匠，这样不讲道理的事，我找谁去评理呀？”
9 狼听了，心里很高兴，说：“你听听，什么道理 不道理，我吃了你才是道理呢？”东郭先生慌忙说：“这老杏树气糊涂了，分不清好坏，我们再找别人去评理。”他们又朝前走去，看见一头老黄牛，东郭先生就请老黄牛评理 老黄牛说：“我天天给主人拉磨耕地，帮他干了一辈子活。现在我老了，他们就把我放在这荒地里，还要杀了我，吃我的肉呢，这样不讲道理的事，我找谁去评理呀？”
狼听了，心里更高兴了，说：“你听听，什么道理不道理，我吃了你才是道理呢？”东郭先生慌忙说：“这老黄牛气糊涂了，分不清好坏，我们再找 别人去评理。”这时候，走来一个老农民，肩上扛着一把锄头， 东郭先生忙请他评理。老农民说：“你说的这些话我都不相信，你救了它的命，它会吃你吗？一定是你想害它，它才要吃你。”狼听了，心里高兴极了，说：“是呀，他把我装在布袋里，还在我身上压了好多书，压得我气也透不过来，他不是想要害我吗？” 老农民听了说：“你说的这些话，我也不相信。你身子这么大，这布袋怎么装得下呢？”
狼笑了笑 说：“我把腿和尾巴缩起来就装得下，不信，我装到布袋里去给你看看。”狼说完话，就往布袋里装，缩着腿，又缩着尾巴。
老农民赶紧走过去，一把抓住布袋，把袋口扎得紧紧的，这才回过头来对东郭先生说：“这害人的东西还是打死它吧！你可怜它，它都要吃你呢！”
老农民举起锄头，朝着布袋狠狠地打，几下子就把恶儿狼打死了。东郭先生躲着驴子后面，正吓得瑟瑟发抖呢！
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推荐第3篇：幼儿故事
蒲公英的娃娃
嫩绿的草地上生长着一颗不起眼的蒲公英，她散开的绿叶子中直立着一根茎，茎的上面是个圆圆的缀满了毛茸茸种子的球，这些种子就是蒲公英的娃娃。一阵风吹过，娃娃们被风吹得左右摇晃。
蒲公英高兴地说：‚孩子们！快随着风儿飞走吧！他会带着你们去远方扎根。‛娃娃们听话的挣脱了妈妈的怀抱，张开他们的小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 可是有一个娃娃们却赖在妈妈的怀抱里，撒娇地说：‚不，妈妈！我怕离开你的照顾，我会漂流到小河泥凹，不能在生长发芽。‛
妈妈拗不过自己的孩子，只好让他在自己的身边安家。这颗种子紧紧挨着妈妈高扬着这头，对那些被风儿吹走的兄弟姐妹们喊道：‚你们可真傻，留在妈妈身边多安全。‛
兄弟姐妹们随风飘走，谁也没有留意他的叫喊，他只好开心地想只有我才是最聪明。
又一年的春天到了，这颗种子紧紧地挨着妈妈的身体从泥土里钻出了头。 妈妈发现后大声地说：‚我的宝贝，快离妈妈远一点，不然你会长不大。‛ 这颗种子那里肯信妈妈的话，他心想，只有紧紧地依靠着妈妈生长才会安全，不论大风暴雨妈妈都会替我阻挡。
可是，当这颗种子要吸吮土壤中养分的时候，才发现营养已被妈妈长长的根茎吸走，没有养分，他的身体无法长大，叶子逐渐变得发黄，他紧张害怕地哭着，叫着。
妈妈只能无奈地摇摇头说：‚都说不要离我太近，躺在妈妈的怀里娃娃怎能长大？‛
小熊捕鱼
美丽的大森林里，住着小熊贝贝一家。
小熊贝贝淘气、可爱，健壮，整日在森林里无忧无虑的玩耍着快乐极了。这一天，小熊贝贝玩累了，抱着饿瘪了的肚子跑回家对熊妈妈说：‚妈妈！我肚子饿了，我想吃鱼。‛
熊妈妈微笑地拍着小熊的头说：‚等等，妈妈忙完就去帮你捕鱼。‛
小熊贝贝在妈妈身边蹦蹦跳跳地说：‚妈妈！妈妈！我长大了，我要自己去捕鱼吃。‛
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熊妈妈很惊讶，但是她还是点点头说：‚我的宝贝真的长大了，那么你自己小心点。‛
‚我知道了。‛贝贝欢呼了一声，撒欢一样向河边跑去。到了河边，他往河水里一看：‚嗬！好多的小鱼呀！‛他急忙伸手去捞，小鱼滑溜溜的抓也抓不住，好不容易抓住一条，还没拿到嘴边‚啪嗒‛一声掉回了水里。
贝贝很生气，使劲地拍打着河水，不一会本来清晰的河水被他搅的浑浊不堪。这时候的河面再也看不见一条小鱼了，他一急，摊坐在河边抽抽搭搭地哭了起来。
熊妈妈听见了贝贝的哭声急忙走过来问：‚哎呦！我的宝贝，你怎么哭了？‛
贝贝委屈地扑到熊妈妈的怀里说：‚妈妈！我……我一条鱼也没捞到，还把河水弄脏了，现在小鱼都跑掉了，我再也吃不到美味的小鱼了。‛
熊妈妈一听哈哈大笑道：‚傻孩子，你低头看看河水。‛
小熊好奇地从妈妈怀里伸出了头，咦？河水又变清晰了，还能看见很多小鱼正在游来游去。可是他马上又犯起愁来说：‚哎呀……鱼再多也没用，滑溜溜的我根本抓不到。‛
熊妈妈摸着小熊的头说：‚傻孩子！不管做什么事都要有耐心，一次失败就害怕了，不敢去尝试，那么你只能被饿死。‛
贝贝撅着嘴说：‚可是我真的抓不到嘛！‛
熊妈妈推开了贝贝，走到了河边。只见她悄悄地蹲了下去，把手慢慢的伸向小河里，然后突然一用力，一只小鱼就被熊妈妈抓在了手心里。
熊妈妈这一连串的动作，把小熊给看呆了。他也学着熊妈妈的样子去捕鱼，一次不成他就再来一次，有几次他抓住了鱼的尾巴，可是都被小鱼滑脱了，小熊有点不耐烦了。回头看见妈妈正用鼓励的眼神望着他。
于是他鼓起勇气，又把手伸进了水里，这一次他稳稳地抓住了鱼的身子，鱼挣扎了几下没有被挣脱小熊的手掌，小熊开心的把鱼举到了头顶大声叫着：‚妈妈快看我抓住鱼了，妈妈快看呀！‛
就在他兴高采烈的欢呼时，小鱼一使劲挣脱了他的手，落在了地上然后翻了几个跟头又跳进了水里。
熊妈妈刚要安慰小熊，只听小熊说：‚哈哈！不要紧我再抓。‛说完又把手伸进了小河里。
熊妈妈见他认真的样子，笑了。
2
有知识的小猪
八岁的杨小梅要上小学了，她背着新书包自豪的在院子里走来走去，嘴里大声念着数字——1。2。3。4。5。……
一只小猪懒洋洋地躺在猪圈里呼呼睡觉，可它被小杨小梅的背诵声吵醒，它瞄了瞄院子里的杨小梅，哼唧了一声，继续去睡。
刚闭上眼睛，那些数字就像长了翅膀一样，钻进它的耳朵里。它只好哼哼唧唧地站了起来烦躁的猪圈里来回走着。嘴里嘟囔着说：‚你们人呀！真是麻烦，还要学习，你看我天天睡觉无忧无虑的多好。‛
杨小梅见猪会说话，很奇怪，惊讶的问：‚小猪你……你会说话？这……这太神奇了。不过我觉得你说的不对，妈妈说读书识字是件很快乐的事，我想你是因为没有知识才会这样说的，所以我不怪你。‛
‚可我还是要说！学习太累了，整天背呀念呀的！多烦呀！
‚喂！小猪。‛杨小梅不满地说，‚你太懒了，根本不知道知识会给我们带来怎样的快乐，哼！‛
小猪听了很不服气，‚什么什么？我太懒了，哼！要是我想学一定比你学的快，我们猪生下来就是天才。‛
‚那好！咱们来打赌，以后我把在学校学的知识教给你，你要是能学会，我就服你了，你看怎么样？‛
‚成交。‛小猪很爽快的答应了。
从此杨小梅把学习的地点挪到了猪圈边，每天对着小猪讲她这一天学到的知识和故事，杨小梅发现小猪真的很聪明，不到半个月就学会了拼音，甚至能从头到尾地背下来，比杨小梅学的还好，而且每次她讲新知识的时候，它睁着好奇地大眼睛仔细的听着。杨小梅教完它一天的课程，出去玩时，它也不休息，嘴里唠唠叨叨的背着拼音。
一只小鸡见它如此着魔，尖叫道：‚小猪你是不是疯啦，整天就知道念abc。‛小猪没听见，另一只小鸡说道：‚是呀！自从小主人教它知识后，它就不像以前那么安静了，哎！其实学知识有什么用以后还不是被人吃掉……
小猪没听清两只小鸡在说什么，只是隐约间听见了它的名字，心想她们一定在赞美我的勤奋，于是它开心地说：‚嗨！小鸡姐姐你们不知道，书本上那些故事
3
充满着乐趣，可是我还不能完全认识上面的字，所以我要抓紧学习。‛说完小猪陶醉地抱着书本继续学习去了。
两只小鸡，你看看我，我看看你。谁也没明白小猪说的是什么，它们想这只猪一定是傻掉了，学了几天知识连自己是猪都不知道了。
很快杨小梅发现小猪在一天一天变瘦，眼珠变的发黄，脸也变长了。‚小猪，‛杨小梅对它说‚你瘦了，快休息休息玩一会吧！不然你会生病的。‛
‚身体有什么要紧的，我一心想要学习，想要多认识一些字，好能读懂更多的故事。‛小猪不再理会杨小梅说什么，只顾看着书里的故事入神。
这时妈妈来喂小猪吃饭，她敲着小猪的饭盆叫着它，可是它一动不动的坐在那里。
‚小猪，你坐在那里干什么呀？快来吃饭啦！‛妈妈叫着小猪说。
小猪摇晃着脑袋，微微的闭上眼睛，一副入神的样子。喃喃的说：‚离离原上草，一岁一枯荣……‛
妈妈惊讶地对爸爸说：‚你来看看这头猪怎么啦？最近我发现它有点反常……变得非常古怪……‛
妈妈没有发现杨小梅在一边慌乱的表情，爸爸走了过来狠狠地用棍子驱赶着小猪：‚赶紧去吃饭了，我可不喜欢一头猪装模作样的猪！‛
小猪被主人打疼了，它气愤的站了起来，不满地看了主人一眼，它觉得主人真野蛮对待动物没有一点爱心。要知道它现在已经和以前不一样了，它是一头有知识的猪。
当天中午吃饭的时候，爸爸说：‚这只猪越来越不像话了，白白的吃着粮食，却不长一点膘，这样还不如送到屠宰场去。‛
‚送到屠宰场去？‛杨小梅惊讶地问爸爸，‚为什么要把小猪卖到屠宰场去？‛
‚傻孩子！为了吃猪肉啊！‛
杨小梅开始哭了起来，她坚持反对把小猪送到屠宰场去，可是爸爸妈妈是不会听她的话的，大人们一向如此。
杨小梅痛苦地意识到小猪将要面临的灾祸都是她一手造成的，她急得像热锅上的蚂蚁一样，又是哭又是闹，两只脚不停地跺着地，于是，爸爸生气地大声说：‚一个不听话的猪已经让我烦透了，难道你也想要挨巴掌吗？‛
杨小梅怕了，委屈的站在一边哭了起来。
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下午，小猪还是被爸爸送走了，小猪被抓上车的时候，它抓住铁笼子嘶喊着，‚你们这些野蛮的家伙，不知道我是一只有知识的猪吗？你们这样杀生就是犯罪……
杨小梅流着眼泪看着小猪临被拉走时那痛苦的表情，她似乎明白了一个道理，猪学会知识也没有什么快乐可言，学的知识越多给它带来的痛苦就越大，因为它毕竟只是一头猪。
鹅大哥出门
鹅大哥一摇一摆地走出门去，走到池塘边，看见自己的倒影，心里乐滋滋地说：‚瞧，我多漂亮!红红的帽子，雪白的羽毛，谁也比不上!‛
鹅大哥真神气，大步大步往前走，看见一群小鸡，它大声嚷嚷：‚让开，让开!你们这些小东西。‛看见一群小鸭，又大声嚷嚷：‚走开，走开!你们这些小不点儿。‛
鹅大哥越来越神气，它把胸脯挺得高高的，脑袋抬得高高的，眼睛望着天，连前面有个大泥坑也没看见，‚扑通‛一声，掉进了泥坑里。大白鹅变成了大黑鹅。这一下，它可就不神气咯！
开小船
动物们要到河对岸去玩？青蛙开来一节一节的甜藕船，圆圆的荷叶做了风帆。田鼠开来的紫紫的茄子船，这只小船光光滑滑。
小鸡开来了什么船呢？噢！原来是弯弯的香蕉船，弯弯的香蕉船摇摇晃晃。白鹅和黄鹅在前面领路，大家划呀划。终于划到了岸上。
大家在草地上唱歌跳舞玩的真高兴，啊呀，大家都觉得肚子饿了，这可怎么办呢？青蛙推来大甜藕，田鼠拉来了紫茄子，小鸡拖来黄香蕉，快快乐乐吃起来。
小鸡救小鸭
一天，小鸡提着小桶和小鸭出去玩，小鸭不小心掉进坑里，土坑太深了，小鸭怎样爬也爬不上来，急得大声哭起来。小鸡听到小鸭的哭声，知道小鸭发生了危险，赶紧走到土坑边，一看小鸭掉在坑里，小鸡说：‚别着急，我来想办法。‛小鸡走到附近的小河，用小桶盛水倒进坑里。小鸡一次又一次的把水倒进坑里，坑
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里的水慢慢增多起来了，小鸭浮上来了！小鸭得救了，心里很高兴，谢谢了小鸡。小鸡和小鸭又在一起玩啦，它们高兴地说：‚我们是互相帮助的好朋友。‛
小狗的故事
小黄狗正在嫩绿的草地上玩，忽然在草丛中里发现了一块肉骨头。对着肉骨头又叫又跳，高兴极了。然后它将肉骨头衔在嘴里，准备带回家吃。
小黄狗家前有一条小河，河水清澈见底，河面上有一座桥。当它走上小桥，正准备过河时，低头一看：咦，怎么小河里也有一只小狗，它的嘴里也衔着一块肉骨头。小黄狗心想：‚如果我们俩一块吃肉骨头，那是一件多开心的事呀！好，让我来问问它愿意不愿意。‛小黄狗张开嘴正想问河里的小狗，谁知道只听见‚扑通‛一声，嘴里的肉骨头掉进小河里不见了。
小黄狗失去了它的肉骨头，只好坐在草地上伤心的大哭起来。
美丽的小河旁有一处绿绿的小山坡，一天，两只小乌龟慢慢地爬上小山坡晒太阳，一只老熊看见了，得意地想：‚哈哈，今天有一顿鲜美的汤喝了。‛于是，它迫不及待地向小乌龟扑去。。。。。。
会飞的音乐盒
小熊的爸爸去南方出差，回来的时候，给它带回了一只特别漂亮的音乐盒。只要打开音乐盒，里面就会传来一首美妙动人的乐曲。小熊多么喜爱它啊！它对爸爸说：‚这可是一只神奇的小盒子！‛
山雀来找小熊玩，见它有这么一只漂亮的音乐盒，羡慕极了，便央求小熊借给自己听几天。小熊虽然格外喜爱音乐盒，可一想到自己和山雀是好朋友，答应了她。当山雀把音乐盒拿走后，小熊想：‚我在森林里有那么多好朋友，怎么才能让他们都听到音乐盒里的音乐呢？‛
小熊跑到小刺猬家，让小刺猬给想个好办法。小刺猬摸了摸头，说：‚那好办，把我们都请到你家去。‛
小熊说：‚行是行，可我家地方太小，坐不了那么多客人。‛ ‚那可怎么办呢？‛小刺猬难住了。
小熊又来到小山羊家，把自己的想法说了一遍，小山羊笑了：‚那还不好办？把音乐盒挂在高高的树上。‛
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小熊说：‚这也不是最好的办法，离树远的朋友还是听不到。‛ 小山羊也给难住了。
小熊走出小山羊家不远，见小狐狸正向这边走来，它迎上去，把自己的想法又给小狐狸说了一遍。小狐狸想了想，说：‚让那只音乐盒飞起来，大伙儿就都可以听到音乐了。‛
‚你知道，音乐盒没长翅膀，不会飞的。‛
小狐狸说：‚我们这就去找山雀，让她每天外出时，背着音乐盒，音乐盒就变得会飞了。‛小熊一拍脑袋，说：‚对呀！我怎么没想到呢！‛于是，它们来到山雀家，把想法跟山雀说了一遍。山雀拍着手儿跳起来：‚噢，太好了！太好了！这下大伙儿都可以听到音乐盒里的音乐了，‛
从此，森林里便有了一只会飞的音乐盒。只要天空传来美妙动人的音乐，大伙儿知道：音乐盒又飞想来了。
会动的房子
小松鼠在树顶上住腻了，于是决定在地面上重新建造一座房子。 在大树底下，它发现了一块大石头，由七块小石拼成，很硬，也很光滑。小松鼠说‚嘿，就在这上面造一座房子！。‛
房子终于造好了忙了一天的小松鼠也累了，在亲近有里睡着了。 ‚呼呼呼！‛什么声音？小松鼠被吵醒了。推开一看，呀！自己在美丽的山脚下，小风吹奏起动听的山歌。真奇怪，昨天还在树下，今天却来到了山沟下。可小松鼠又一想：没关系，山沟下也挺好的，有动听的山歌做伴。
第二天，又传来‚哗哗哗‛声音。小松鼠推开窗一看。呀！又来到大海边，浪花发出欢快的歌声.小松鼠这下可乐了，‚我的房子会动，我的房子会动！‛现在，小松鼠又有浪花做伴。
第三天，小松鼠想，今天我来到那儿啦！推开窗一看，呀！眼前是一片大草原，马儿在哒哒地奔跑，小松鼠禁不住在房子里手舞足蹈。
突然，传来一个声音，‚小松鼠呀，快别乱动。‛咦，是谁呢？是这块硬硬的大石头？‚小松鼠你真粗心，把房子盖到我的背上，我驮着你走过了许多地方。‚小松鼠低头一看，原来是小乌龟，那硬硬的大石头竟然是乌龟背。小松鼠惭愧得脸都红了，赶紧说：‚你，你累坏了吧？‛乌龟说：‚不，这下我们俩
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可以作伴了。‛
小老鼠做蛋糕
小老鼠丽丽和佳佳住在一个小山脚下，它们每天都到小山坡上去玩。那儿有一片碧绿的草地，还开满了红的、黄的、此色的花。
这一天，它们在玩着，忽然看到地上有个蛋‚多大的蛋啊，我们可以做个大蛋糕‚丽丽和佳佳就想把蛋给弄回家去。
可是，怎么把它拿回家去呢？蛋太大了，它们两个抬得满头大汗，才挪动几步路。丽丽说‚我们把它滚回家去吧！它俩刚滚了一会儿，忽然看见山坡下全是大石头，‚哎呀，不行！碰到石头会撞碎的。‛
丽丽和佳佳坐在山坡上喘着气，边擦汗边动脑筋。忽然，佳佳说：‚有办法了。我们把锅拿来，就在这儿做蛋糕。‛‚对，对‛丽丽和佳佳急急忙忙地跑回家去了。
它俩回家拿出最大的锅，还拿了面粉、牛奶、白糖、饭碗和两条围裙。锅子太大拉不动，他们就用绳子把锅子拖上了山坡。
‚打蛋了‛丽丽挥起拳头，对准蛋壳用力一砸。没想到，蛋壳真的硬，竟把手给砸疼了，痛得它哇哇直叫。佳佳说：‚还是用石头敲吧！‛蛋壳砸开了，它们把蛋倒在碗里，加上白糖、牛奶和面粉，又搭起炉子，捡来一堆柴，两人忙得乐呵呵的。
蛋糕做好了，香喷喷的味道真好闻。小动物们闻到香味都跑来了，小老鼠请大家一起吃蛋糕。小兔、小狗、小刺猬、小松鼠，还有丽丽和佳佳，每人一块吃得真开心啊！
蛋糕吃完了。大家四边望望，看到了剩下的大蛋壳。丽丽要把它扔掉，小刺猬说‚别扔，用它做辆车。‛小动物们一起拍手赞成。大家一块儿动手，用了两个半圆的蛋壳做了两节车厢，还装上轮子。小老鼠把东西都装进了车子，锅子太大，只好用绳子拴在车厢后面。他们坐上车子，跟小动物们挥手再见。‚嘀嘀-------‛开回家去了
新《龟兔赛跑续篇》
自从上次龟兔赛跑之后，乌龟顿时变成了名人，各大媒体都来采访乌龟，访问它
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成功的秘诀。乌龟也因此上了电视，成了广大人民的偶像。而兔子备受冷落。经历了上次的比赛，他终于认识到了自己的错误，心里十分惭愧、后悔。乌龟则每天吃喝玩乐、逍遥自在，什么事也不干了，因为现在媒体都请他去拍片，做广告，钱自然是多得多，什么也不用愁了。渐渐地，乌龟没有了往日的谦虚、低调。
过了几个月，在家训练了一段时间的兔子重新上阵了，他要和乌龟再决高低。经过了这几个月，兔子已经完全改变，没有了以前的骄傲，现在的他身强力壮，跑得比以前更快了，最重要的是他现在变得十分谦虚上进。而关键的是乌龟他这几个月吃喝玩乐，无所事事，也不定期锻炼了，体质变得很差。
比赛终于开始了，乌龟的粉丝都来为他加油，乌龟得意洋洋的想：哼，这么多人为我加油，我定能赢。而兔子，他那么骄傲，怎么可能胜得过我呢？这次冠军肯定非我莫属了!想罢，乌龟大摇大摆的走向赛道。‚预备....开始！‛一声枪响，比赛开始了。只见兔子飞快地奔跑起来，而乌龟则大摇大摆的走着，完全像一个打了胜仗的的将军，一点也看不出他是在比赛。乌龟边走边想：说不定现在兔子又躺在树底下睡着了呢！
而事实恰恰相反，兔子没有像上次一样，他正在努力的跑着，啊，是终点！快要到了！突然，兔子好像被什么东西绊住了，顿时眼前一黑.......而此时的乌龟还在慢悠悠的走着。终于，夕阳西下，乌龟到达终点了，果然没见兔子的影子。‚哈，真被我猜中了呢，真是个可怜的兔子啊。‛乌龟欢欣鼓舞的说道。‚哎？不对，我的那些粉丝呢，都上哪儿去了？‛乌龟十分懊恼，百思不得其解。
此时的兔子，正躺在床上，身边围着许多人，脸上都带着钦佩的神情。‚我怎么会在这里，我不是应该在比赛吗，到底是怎么一回事？‛醒来的兔子看着眼前的人诧异的说。这时，人群里的一个代表说话了：‚冠军啊，是你胜利了，你战胜了乌龟，我们终于知道了你才应该是我们的偶像啊！你在比赛时昏倒了，是我们把你救回来了呀。‛‚啊，真的吗？太好了，我终于胜利了！‛兔子高兴的说。
再说说乌龟，此时的他还在苦恼的思索着。突然，乌龟高兴地说：‚肯定是兔子输了，我的粉丝们都去嘲笑他了吧。哎怎么丢下我一个人在这里啊，我也要去看看好戏，看兔子的好戏！哈哈、、‛说完，乌龟又大摇大摆的回去了。
公主与乞丐时间
从前，有个国家。国王膝下只有一个女儿，她心地善良热情好客，拥有很多
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贵族朋友，朋友们每天轮流约她打参加宴会。
公主有个最好的朋友，是只神奇的鹦鹉，它发现公主最近老是唉声叹气，连它唱公主最喜欢听的歌曲，公主都没听见。鹦鹉为了引起公主的注意，胡乱扇着翅膀，把食物和水弄的到处都是。公主这才发现了鹦鹉的异样，走到它身边问：‚小鹦鹉你怎么了？‛
小鹦鹉说：‚我很好，是公主不好，公主有心事？‛
公主叹了一口气说：‚我想交一位贫民做朋友，因为我很好奇，贫民是怎么生活的，贫民每天都在做什么？也会向我们一样无聊吗？‛
小鹦鹉说：‚当然不是，我以前的主人每天很早起床，拿着他的鸟去卖，很辛苦的。‛
公主很加好奇地问‚很辛苦是多辛苦，是像我们打球累了一样的辛苦吗？‛
小鹦鹉摇摇头说：‚这个我也不知道，要不咱们去看看怎么样？‛
‚好呀！‛公主立马来了兴致。她悄悄换上了贫民的衣服，带着小鹦鹉偷偷地出宫了。
她发现宫外的世界很奇妙，看什么都很新奇，什么都感兴趣。她高兴地在市集上东瞅西看。完全没有提防有人把她的钱包偷走了。她看见白白胖胖的包子发出诱人的香气，打算买两个尝尝，可是一掏兜才发现钱包不见了。她很着急没钱以后可怎么办？
就在这时突然出现一个人拉住她的手猛跑，跑到一个没人的地方。公主才看清是个穿着非常邋遢的男孩抓着她的手，公主看见他脸上的泥直皱眉头，这时小鹦鹉在后面哇哇大叫着追上来。公主好奇地问：‚你是谁？为什么拉着我跑？‛
‚我是小乞丐，我看见你想吃包子，你看。‛说完小乞丐伸出脏兮兮的手，把包子递到她的面前。
公主看了看包子，又看了看小乞丐的手，心想‚这么脏怎么吃呀？‛
小乞丐挑挑眉伤心地说：‚我是为你才偷的，你不吃就是不当我是朋友？‛
公主连连摆手说：‚不是的，不是的。‛说完接过他手里的包子。
小乞丐才开心地笑着问‚你要去哪？‛
公主叹了口气说：‚我钱包丢了，还不知道要去哪。‛
‚这样好了我住在山脚下的那座小木屋里。‛小乞丐指着前面大山说。
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公主顺着乞丐指的地方看去，绿油油的草地上到处开满各种颜色的野花。看见鲜花和绿草公主的心情一下子变好了，她跑过摘那些野花儿。小鹦鹉在她身边飞来飞去，提醒她慢点别摔倒了。这时公主一声惊呼因为她看见好多洁白的羊儿低着头吃青草，咩咩地叫着。公主看到一只落单的小羊，欢喜地抱把它抱在怀里，小羊一点也不害怕，还伸出小舌头添公主的脸，把公主逗得哈哈直笑。
这时牧羊的老爷爷吆喝着羊群要回家，小羊一听吆喝，‛搜‚地一声窜出了公主的怀里，公主看着它跑回来了羊妈妈身边，边走边回头看着她好像还有些不舍，公主看着羊群走出了她的视线，心想牧羊的老爷爷可真幸福，每天有这么多活泼可爱是小羊陪伴，等我回到皇宫也要养几只小羊。
公主和小乞丐边走边玩，不知不觉间已经走到了小乞丐的小木屋。她头一次看见这么简陋的房子，躺在床上透过屋顶的缝隙还看到天边的白云。小乞丐会坐在木椅上，用草吹着公主从来没有听过的歌，她听得入迷光着脚抱着膝坐在他的脚下细听，连小鹦鹉都听得陶醉了。
晚上他们背靠背一起坐在木屋的窗台看夜晚的星星，这一刻公主觉得小乞丐的小木屋美极了，简直就像天堂一样。公主感叹地说：‚你们的生活可真幸福。‛
小乞丐惊讶‚幸福？你是没看见我们生活的中不幸的一面。‛
‚不幸？真的吗？我想去看看。‛公主对小乞丐说。
小乞丐不慌不忙地从怀里掏出一个竹哨，冲着天空吹出一阵刺耳的哨声，不久两只大鸟飞了过来。小乞丐跳下窗台在木屋里拿出一个大网来抛到空中，两只大鸟熟练地抓住。小乞丐弄好之后叫着公主说：‚来呀！我带你去看看生活中的不幸。‛说完拉着公主跳上大网，两只大鸟带着他们飞了起来。
开始公主很害怕，紧紧地抓住大网不敢睁开眼睛，只感觉风吹在脸上清清凉凉非常舒服，于是她悄悄地睁开眼睛。发现大鸟把他们带到了一家的窗台前，他们向里面望去，只见一个小孩子蹲在地上哭着，不久他的父亲推门进来，他跑到父亲的身边说：‚爹！我饿。‛可当他看见父亲双手空空时，他更加大声地哭了起来，哭得父亲也掉下了眼泪。
小乞丐说：‚这孩子的母亲生了很重的病，为了给他的母亲治病，他父亲花掉了家里所有的积蓄，还欠了一身的债。最后他的母亲还是病死了。他父亲很伤心，每天打份工来还那些债，可还了债他们自己连吃饭都成问题。‛说完小乞丐
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在怀里掏出一块钱放在了他们家的窗台里。对公主说：‚一块钱太少了帮助不了他们，可这是我的心意。‛公主心酸地点点头。
大鸟继续带着他们飞到了另一家的窗台，只见一个小女孩在给瘫痪的母亲擦身体，累的满头大汗。也不休息又去烧火做饭，公主看着她瘦小的身体，忙忙碌碌干这干那，说：‚这孩子的父母哪？怎么让这么小的孩子干这么重的活。‛
小乞丐说：‚她父亲也去世了，母亲受不了打击病在了床上，之后就剩下女孩照顾这个家了。‛
公主万万没有想到自己的国家还有这么多不幸的人，伤心地问‚你很了解这些不幸的人？‛
小乞丐示意大鸟飞回去说：‚我以前就住在这里，后来父母都得病死了，我家的房子被我叔叔霸占了去，我变的无家可归，那时我很想死去，就跑到山上跳了下去，多亏了这两只大鸟救了我。‛
公主听了小乞丐的遭遇，紧紧地抓住他的手说：‚这一切都会过去的，我相信我们的国王不会对这些不幸的人不理不睬的。‛
小乞丐笑着说：‚别指着国王了，他高高在上不会看见这些不幸的人的。‛
公主没有再说话，天不亮她就带着小鹦鹉回到了宫中。
回去之后，她不再像以前那样整天无所事事去参加那些无聊的宴会。而是建立了一个慈善机构整天忙碌着帮助那些需要帮助的人，而她的助手就是小乞丐。小乞丐不但成为了公主的助手，后来还成为了公主的丈夫，他们共同把这个国家治理的非常好。
不听劝告的小鲤鱼
一条金色的小鲤鱼，吐着泡，翻着跟头在河里自由自在地游戏着。这时一只老龟慢慢地游了过来说：‚小鲤鱼呀！不要在外面瞎逛了，听说最近有不少小鱼莫名其妙地消失了，你可要当心哟！。‛
小鲤鱼撇了老龟一眼说：‚你年纪大了什么都怕，我这么年轻就算是遇见凶猛的大鱼我都不怕。‛
老龟生气地摇摇头走了。
小鲤鱼继续向前游逛，这时一只老青虾捋捋长胡子来到小鲤鱼身边，说：
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‚小鲤鱼你怎么还向前游呀！前面很危险，我亲眼看见一条小鱼转眼就不见了！‛
小鲤鱼拽了拽老青虾的长胡子调皮地说：‚我喜欢冒险，有这样的事我要赶快去看看，也许还能找到那些小鱼失踪的原因。‛
老青虾无奈地摇摇头游走了。
小鲤鱼继续向前快乐地游着，途中它既没遇见危险，也没看见有小鱼消失。心想‚准是两个老家伙骗我。‛
游了很久它感觉肚子有些饿，想找点吃的。它四处瞧着，‚咦！好大一条蚯蚓。‛它高声叫着，甩着尾巴猛冲过去一口吞进蚯蚓，‚啊！痛死了。‛还没等它反应过来，已被一条线‘呼’一声拉出了水面。它大力地摇晃着身体，可是有个铁钩紧紧地钩住了它的嘴唇，痛得他连挣扎的力气都没有了。
一只手抓住了它的身体。随后它被扔到了一个小水桶里，它恐惧地在水桶里左冲右撞，同样被困在水桶里的伙伴说：‚别白费力了，出不去的，你看我的头都撞坏了。‛小鲤鱼这才后悔没有听老龟和老青虾的话，可已经晚了，它再也回不到河里了。
自食其果的狐狸妈妈
有一个狐狸妈妈，她有两个孩子，还很小。平时要靠狐狸妈妈外出捕食生活。
可是狐狸妈妈很不爱劳动，她的孩子一喊饿了，她就要外出去偷一点别人家的食物给孩子们吃。
今天，孩子们又饿了，狐狸妈妈只好又出去给他们找食物。狐狸妈妈穿上一件别人丢弃的破裙子，一顶大花帽，还可以遮住她的脸。就这样准备好了，再挎上一个大篮子，准备出门。孩子们都说：‚妈妈这样一点也不像一个大姑娘！‛
今天阳光明媚，天气很好。狐狸妈妈挎着篮子，哼着小曲，像一户人家走去。他听说那户人家有肥美的鸡，大大的鸡蛋，美味的很。到了那里，有的吃了。走进院子，有几只母鸡在阳光下散着步。狐狸妈妈和一只母鸡说：‚鸡大婶，我到这里向你取一点鸡蛋来了，我要拿着这鸡蛋出去卖，改日我请你去我家吃饭啊。‛狐狸妈妈穿着人的衣服，所以别人都没有认出她来，就这样，狐狸妈妈顺利取到了鸡蛋。乐滋滋的走了。
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连着许多天，狐狸妈妈都靠这个方法骗到了许多吃的。就再也不想出去自己捕食了。可是一天，她的孩子们都想吃肥美的小鸡了，狐狸妈妈知道这小鸡可不好得到，可是没办法，她的孩子们可是她的心肝，她怎么忍心看着自己的孩子想吃什么却出不到呢！
狐狸妈妈绞尽脑汁想到了一个方法，于是，狐狸妈妈又穿上以往的衣服，挎个大篮子出发了。狐狸妈妈胸有成竹，以为这一次又会不费吹灰之力就得到个肥美的小鸡吃。可是她错了，因为上次那户人家的看门老狗非常聪明，狐狸妈妈才去了几次，他就看出了破绽。远远地，老狗看到狐狸妈妈来了，赶紧对身边的几只母鸡说：‚等会她来了，你们可不要信她的，你们没看见吗？她的裙子后面还有一条尾巴，我看像是狐狸的，还有，正常的人怎么会把帽子遮的那么低，我觉得，她很有可能就是狐狸啊。你们可不要上她的当，什么也不要给她。‛几只母鸡听了后，都若有所思的点了点头。
一会儿，狐狸妈妈来了。她走向一只母鸡，对她说：‚哎呀，母鸡大婶，这几次那你们的鸡蛋太不好意思的了，所以这次我请你家的小鸡吃顿饭好不好？‛狐狸妈妈虚假的说。母鸡警惕的看了一眼狐狸妈妈，把孩子放到了背后，对她说：‚不行，我的孩子不愿意，你走吧。‛狐狸妈妈看不行，又走到小鸡身旁说：‚孩子，大婶问你，你愿意到我家去吃饭吗？我家有两个孩子，他们可听话了，他们会和你玩呀。‛小鸡一听很高兴，也不顾妈妈劝阻，就按照狐狸妈妈的吩咐，跳到了她的那个大篮子里去了。母鸡一看坏了，可是又不敢和狐狸妈妈抢，只好站在一旁干着急。幸好这时，那只看门的老狗发现了狐狸妈妈，他立马跑向狐狸妈妈，边跑边叫，要咬狐狸妈妈。狐狸妈妈一看吓坏了，她可是很怕这只狗的。想当年，她来这户人家偷东西时，什么也没穿，差点就被她咬死了。于是，狐狸妈妈迅速丢下篮子，跑了出去。可是她跑着跑着，就惨叫了一声，原来她被猎人放上的捕兽夹夹到了，狐狸妈妈忍住疼痛，好不容易挣扎出来，又继续跑。这是，在一棵树上停歇的两只鸟看到了狐狸妈妈，一只鸟对另一只说：‚听说，她去骗别人家的食物，可是没得逞，真是个坏心眼的家伙！我们要让她得到应有的惩罚！‛于是，两只鸟飞下去，一边一只，把狐狸妈妈的两只眼睛啄瞎了。狐狸妈妈捂住眼睛，再一次惨叫起来，跌跌撞撞的逃回了家。
那只被装在篮子里的小鸡得救了，母鸡妈妈看到孩子还在，又欣喜又激动的抱住小鸡哭起来。
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妈妈的翅膀时间
佳佳和奇奇是一对双胞胎，她们发现妈妈有一个秘密，这个秘密就是妈妈有一对透明的翅膀。如果她们摔倒了，妈妈就会煽动着翅膀用最快的速度飞到她们身边，把她们扶起来。
有时候妈妈不在他们身边，他们便高兴地捣起乱来，佳佳跑到桌子上站着，奇奇把沙发当成了蹦蹦床。她们欢快地玩闹着。这时候妈妈就会煽动着她的翅膀飞过来，把他们抱到安全的地方，然后再去收拾被他们弄乱的屋子。
她们不吵不闹，睁大眼睛好奇地看着妈妈煽动着的那对翅膀忙忙碌碌着！
佳佳对奇奇说：‚妈妈的翅膀真漂亮，我也想要。‛
奇奇对佳佳说：‚嗯，我也想要。‛
她们并不知道怎么才能长出翅膀，但是她们很快忘记了这事。因为她们随着时间的流逝已经长大了，这时候的妈妈也变老了，她的身上再也看不见翅膀。
转眼佳佳和奇奇都长成了大姑娘，而且找到了人生的另一半，她们婚姻很幸福，很快便有了自己的宝宝。等她们的宝宝出生的时候，她们发现她们的身后长出了一对透明的翅膀，她们惊讶为什么会这样，在后来的日子里她们渐渐明白了，因为她们要用最快的时间出现在宝宝的身边，保护她们，让她们不受任何伤害，直到她们的宝宝长大成人，这对翅膀才会脱落……
老鼠四姐妹的故事
在一个草木茂盛的地方，有一个小老鼠窝。老鼠窝里住着四个小老鼠，她们是老鼠四姐妹。大老鼠叫花花，老二叫豆豆，老三叫晶晶，四老鼠叫莹莹。她们感情特别的好。
平时，她们就靠偷别人家的粮食度日，日子过得很快乐。
这不，今天她们又饿了，怎么办呢？当然是出去再偷别人家的了。可是四老鼠莹莹却想吃黄油，但是黄油可不好偷，有可能还要丢上性命，这可怎么办呢？老鼠四姐妹再三思索，决定冒险一回。
夜深人静，老鼠四姐妹溜到了一户人家。借着月色，她们看到了远处的一通黄油，心里别提有多高兴了。但撇过头来又一看，她们吓坏了，远处有一只猫！
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花花是老大，她并不慌张，她决定先去引大猫，因为她知道这只猫的眼睛不好使，自己是没有什么危险的。于是，花花飞快的窜过去，大猫看到了，也立马追上去。花花聪明的很，左一跑，右一跑，把大猫都给转晕了，最后又飞快地溜走了。而大猫此时还百思不得其解的四处望着。
花花很快的找到了其他三个姐妹，却发现她们正围着一桶黄油，犹豫不定。原来是这桶黄油只剩一点了，她们根本吃不到。这不，她们又犯难了。突然，老二豆豆想到了一个办法，就是她们采用故事中猴子捞月这个方法来吃到油。于是，她们很快的行动起来。老四最小，先让给她吃，所以她就在最底下。然后老三抓住她的尾巴，老二抓住老三的尾巴，后面就是老大了。事实证明，这个方法非常有效。老鼠莹莹很快吃到了油。但是后面还有三个姐妹，所以莹莹只吃了一点，就跳出了黄油桶。然后她们又接着轮流吃。
很快，这桶油就吃光了，老鼠四姐妹拍拍肚皮，满意的准备溜走。
却不料，她们转过头，发现刚才那只大猫又站在了旁边，眼睛里闪着光芒。三个姐妹立即躲到了老大的身旁，因为她们中只有老大才能保护她们。老大花花让她们三个先走，随即又用了上次那个方法来骗大猫。但这次大猫聪明了一点，没有被花花弄晕，而花花已经累得不像样了，于是她准备先悄悄溜走。可是大猫飞一般的追上了花花，花花无路可逃，只能等待死神降临。她闭上眼睛，脑海里浮现出她们的妈妈临死前说过的话‚花花，你是老大，你应该负起当大姐的责任，遇到什么事，先要想到她们三个啊。‛花花笑了，她没有辜负妈妈的期望，虽然最后受伤的是她，但她无怨无悔，这也是她的责任。
黎明，三个老鼠姐妹正在窝里焦急的等待大姐，却不知她已被大猫吃了。
老鼠花花为了妈妈的期望，为了不让三个姐妹受伤害，她自己牺牲了，却无怨无悔。这就是老鼠们的姐妹感情。胜过所有人。
豆豆与泡泡王国
有一个小男孩，他叫豆豆，他十分喜欢吹泡泡。
这天，他又在吹泡泡了。他轻轻吹一下，便有许多个泡泡飘了起来，晶莹而美丽。豆豆看着它们开心的笑起来。突然，他好像看见了什么，揉了揉眼睛。原来，在一个非常大的泡泡上，坐着一个美丽的小姑娘！她有着一头美丽的金色长发，大大的蓝眼睛。豆豆惊呆了，他带着好奇的语气问小姑娘：‚你是谁，为什么
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在这里？‛‚我是泡泡王国的一个公主，那年，黑暗王国的首领侵犯了我们的领土，我和我的亲人都失散了，所以我才在这里。‛小姑娘悲伤的说。‚哦，原来是这样。那你以后怎么办？‛小姑娘接着说：‚你之所以会看见我，是因为只有你才能救我们，这也是天意啊！‛‚什么?!我？怎么可能？我今年只不过才10岁而已啊。‛豆豆睁大眼睛，不敢相信的样子。‚不，你要相信你自己，你之所以要接受这个任务，就说明只有你才能完成。但具体怎么办，我也不知道，只能靠你自己完成了。‛小姑娘说完，就随着泡泡飘远了。
小姑娘走后，豆豆非常疑惑，他也不知道怎样救小姑娘。于是，豆豆一个人漫无目的的在街上走着。
‚喂，这个小朋友，你在想什么呀？‛豆豆转身，原来是一个白胡子老爷爷，还驼着背。‚哎，老爷爷，我有一个难事啊！‛豆豆无精打采的说。‚到底是什么事呢，让你这般落魄啊。‛于是豆豆把事情的前后一五一十的告诉了老爷爷。‚噢，怪不得！你放心吧，我会帮助你的。‛老爷爷慈祥的说。‚您？‛豆豆刚说完，就发现老爷爷已经不见了。‚哎，老爷爷，你还没告诉我怎么做呢！‛豆豆大声喊道。
晚上，豆豆做了一个梦，梦里他又梦见了白天的那个白胡子老爷爷，他依旧很慈祥，脸上挂着微笑。‚是你，老爷爷？‛‚是啊，我的孩子。‛‚老爷爷，我到底应该真么做啊！‛‚孩子，你听我说，那个黑暗王国的首领很厉害，常人很难对付他。但是，上天却要你这个小孩子去对付他，便是在考验你，你可千万不要气馁啊！‛‚嗯，我知道，老爷爷。‛‚嗯，这就好。我会给你一个神奇魔毯，它会带你找到那个魔王，还有一个魔法棒，带你找到魔王，就用这个消灭他便是，不过你要用脚跟对碰三下，然后念‚波嘞莫唔，黑呀黑呀，开！‛这个咒语，它才能开启。不过待你进入那个地盘之后，还要经过许多机关，这个就要靠你自己了。我说的这些，你都记住了吗？‛‚嗯，我记住了，您放心吧！‛说完，老爷爷不见了，豆豆也醒了。
豆豆依照老爷爷的话，坐上魔毯，拿着魔法棒出发了。
魔王的领地终于到了，豆豆鼓起勇气，勇敢的走了进去。虽然到处埋藏着机关，但豆豆不放弃，他时刻想着受难的小姑娘和她的亲人，并且以自己的聪明机智，最后找到了魔王。
豆豆想起了魔法棒，于是他念起了咒语‚波嘞莫唔，黑呀黑呀，开！‛顿时间，魔法棒发出强烈的光芒，射向魔王，只见魔王惨叫一声，最后化成的灰烬，直至
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灭亡。豆豆见此高兴地笑起来。
豆豆拯救了小姑娘，拯救了泡泡王国。所有人都来感谢他，豆豆羞涩的说：‚其实这也没什么，只不过我遇到困难从不放弃，直至解决掉这个困难。‛豆豆说完，周围响起了一片热烈的鼓掌声。
豆豆用自己的信念，成功的完成了任务！他也和小姑娘做成了好朋友，直到永远。
蚊子的对话
酷热的夏天，地上像下了火。村里的人们都躲到屋子里去避暑了，路上看起来挺安静的。其实，你要是仔细听听，就会听到一阵嗡嗡声，这不，三只蚊子正聚在污水沟旁聊天呢！
‚唉……‛一只短脚蚊子直叹气，‚我们家的那只死鬼死得可真冤啊！‛ ‚发生了什么事？‛宽翅蚊子问。
‚唉！‛短脚蚊子又叹了一声。‚昨晚，他说出去找点东西吃，可刚飞到树下，就被坐在那织毛衣的女人给打死了。那女人还喊：‘想叮我，没门！’‛
‚哎呀呀，那个女人可真蠢。‛宽翅蚊子吆喝着，‚难道她不知道公蚊子们只吸植物的汁液，只有我们母蚊子才吸血吗？‛
‚所以我才说他死得冤啊！‛短脚蚊子抹抹眼泪道。
‚哎呀，短脚大姐，你真是个死心眼儿！‛一直没开腔的年轻漂亮的花斑蚊子瞥了一眼短脚蚊子。‚只守着一只公蚊子有什么好？你没听人类都说‘天涯何处无芳草’，再找一个又何难？瞧瞧我，追我的公蚊子一大群，整日地在我身边嗡嗡，还努力讨好我，帮我参谋哪个人的血好喝，帮我出主意怎么才能容易地喝到血，还帮我混淆人类的视听，让我有机会下嘴喝血呢！‛
‚是啊，是啊！‛宽翅翅蚊子羡慕地说：‚花斑妹子，你长得漂亮，飞舞的姿态又优雅，咱们这么好多公蚊子都很喜欢你呢！你偷偷告诉你宽翅姐姐，你看上哪一只了啊？‛
‚我能看得上他们才有鬼呢，‛花斑蚊子不屑道，‚你瞧瞧他们几个，长得丑的长得丑，不贴心的不贴心，又一个个土的掉渣，我才不想在这些没品级的公蚊子身上浪费青春呢！‛
‚那你看上谁了呢？‛短脚蚊子忍不住插嘴。
18
‚我呀，我看上了上次到大头蚊子家作客的长腿蚊子哥哥。他是从城里来的，英俊又有绅士风度，又对我一见钟情，他还说明天接我到城里住几日呢，顺便请我尝尝城里人的血。‛说到这里，花斑蚊子眼里闪烁出了亮光。
‚花斑妹妹，你可真是好福气啊！发达了可别忘了姐姐我，有空也接我到城里坐坐！‛宽翅蚊子巴结地说。 ‚没问题！‛
‚可是，我听说城里人防咱们的手段可高了，有蚊香，杀蚊剂，还有静电仪呢，你不怕吗？‛短脚蚊子担心地说。
‚哼，这更说明城里的高级，哪像这里的人，只会用又落后又费力的苍蝇拍。‛花斑蚊子有些得意，‚告诉你们吧，长腿蚊子哥哥把怎么躲避蚊香、杀蚊剂，怎么防静电仪的方法都告诉我了，万无一失的。你们慢慢聊吧，我要回去收拾东西了，等过几天我从城里回来，再找你们说话儿，让你们也长长见识。‛说完，扇动翅膀飞走了。短脚蚊子和宽翅蚊子没说几句，也各自散了。
又过了十几天，天气还是很炎热，宽翅蚊子又和短脚蚊子在污水沟旁碰面了。 ‚宽翅妹子，都好几天了，我怎么没看见花斑妹妹啊‛短脚蚊子问。 ‚你不知道吗？‛ ‚知道什么？‛ ‚花斑她死在城里了。‛
‚什么？不会吧！她不是能躲杀蚊剂，又能防静电仪的吗？怎么会死？‛短脚蚊子疑惑地问。
‚她呀，只想着杀蚊剂、蚊香和静电仪，却被最古老的，她最瞧不起的捕蚊工具——苍蝇拍打死了。唉！‛
‚看来城里人的血也不是好喝的啊！那她那个长腿蚊子哥哥呢？怎么没帮她？‛ ‚别提那个长腿公蚊子了，他根本就是个花花大少，哪能被一个花斑妹妹就栓住了心呢？‛
‚蚊心险恶，我们还是老老实实呆在乡下好了！‛ ‚是啊，我也有同感啊！‛
两只蚊子不胜唏嘘，怏怏地飞走了。
天气依然燥热，路上也很安静，好像什么也没发生过。
19
新年兔
今年是兔年，轮到小白兔守护12生肖神殿，大灰狼很不服气，心想兔子这样的弱弱的动物都能当12生肖之一，我这样强壮的动物怎么就没机会？不行，我一定要战胜兔子，夺取12生肖神殿。于是，大灰狼藏在小白兔去往神殿的路上。小鸟发现了大灰狼，急忙跑去给小兔子报警。
‚小兔姐姐不好了，大灰狼来了！大灰狼来了！‛
小兔一听大灰狼来了，心里很害怕。哎呀！怎么办？当然不能不去12生肖神殿就这样悄悄逃跑的。小白兔一边走一边心里琢磨着，这时它看见卖氢气球的熊大伯，它心里突然有了主意。
大灰狼偷偷摸摸地趴在草丛里往大路上瞧着，突然一只巨大的兔子远远地走来。吓得大灰狼出了一身冷汗：‚哎呀！妈呀！可不得了，这只兔子怎么这么大个呀‚‛吓得大灰狼一溜烟地跑了。
小鸟叽叽喳喳地说：‚小兔姐姐，小兔姐姐，快看大灰狼吓跑了。‛
小兔收起了兔子图案的氢气球，心里乐开了花，继续蹦蹦跳跳往前走着。
狡猾地大灰狼其实并没有走远，它咬牙切齿地心想：‚果然被骗了！‛它知道是假兔子之后再也不害怕了，悄悄地跟在小白兔的后面，等待机会抓它。
‚哎哟哟！‛跟在小白兔后面的大灰狼突然脚下一滑，原来它只顾着看小白兔，不下心踩到了西瓜皮上，只听它‚扑通‛一声坐在了地上，又‚哎哟‛大叫一声，大灰狼捂着屁股窜起来。原来它的屁股坐在了刺猬身上，大灰狼痛的两手捂住屁股哇哇的大叫。
‚哈哈哈……‛小兔子看见大灰狼的狼狈相开心的大叫说：‚你来吃我呀！我就在这里等着你。‛
大灰狼一瘸一拐气急败坏地冲着哈哈大笑的小白兔大喊：‚我要吃了你这只可恶的兔子。‛说完它猛地冲了过去，只听‚碰‛地一声，它撞在一块透明的玻璃上，原来小兔子在它的前面放了一块透明的玻璃，刚才它故意惹大灰狼生气，让它不防备，粗心的大灰狼果然上当了。他被撞的两眼冒金星，眼前黑一块，白一块，红一块，黄一块。‚哎哟哟‛，大灰狼捂着额头惨叫了几声，疼昏了过去。
看着晕死过去的大灰狼，小白兔灵机一动心想正好把大灰狼送给虎大哥做离别礼物！于是它找来了几个伙伴扛着大灰狼来到12生肖的神殿，老虎早就等不及了。
20
小白兔点点头说：‚虎大哥，我知道了。‛说完指着大灰狼说‚虎大哥这是送给你的礼物。‛
虎大哥很高兴，一口咬住大灰狼飞奔而去……
神殿里只留下小白兔等待着新年钟声的敲响……当……当……当……当……当……当……当……当……当……当……当……当
过年了……过年了……
‚小白兔祝福大家，新年到，福星照，齐欢乐，哈哈笑，新年好运道，身体健康心情好，福星高照，万事如意新年好！‛
老鼠吃猫
一只猫正在午睡，小老鼠提心吊胆地从洞里爬出来，向四周瞧瞧，发现猫正在睡觉。它急忙跑去餐桌上偷吃的，吃饱喝足还不忘了在每一样食物上面留下足迹。
主人回来后，发现餐桌上的食物被老鼠弄得一塌糊涂非常生气，把猫狠狠地打了一顿。猫觉得很冤枉，于是每天都守在老鼠门口等待报仇的机会。
小老鼠很机灵，它发现猫蹲在洞门口，它就整天在洞里睡大觉，要不就在洞门口气猫玩。猫前思后想，想出了一个办法，它找到了两面哈哈镜放在了老鼠洞前，然后自己照着镜子说：‚哎哟！我怎么变小了呀？‛
小老鼠好奇的先把嘴巴伸出来，又把半个头伸出来，再把两只眼睛露出来，东看西看，只见镜子里的自己，它吓了一跳，自己怎么会变的那么大个，再一看另面镜子里的猫，哈，猫竟然只有自己拳头那么大。只听猫瑟瑟发抖地说：‚小老鼠你怎么变成这么大了，你可不要吃我呀！自古以来只有猫吃老鼠，可没有老鼠吃猫的。‛
小老鼠听的心花怒放‚哈哈……‛它一边看着自己在镜子里高大威猛的样子，一边大模大样地爬出洞来，‚原来我比猫还大！‛它越看越自豪，越看信心越足，‚心想我将要改写猫和老鼠的历史，我将要成为老鼠界第一个吃猫的超级鼠！‛小老鼠越想越开心，像发现了新大陆似地高跳起来。
突然，它吓了一跳，发现镜子里它的身后，竟然站着一只高大的猫。它一惊想跑，可是鼠洞已经被猫堵住了，它吓的缩成了一团，猫不费吹灰之力便捉住了它。
猫得意洋洋地说：‚小样，我看你还往哪跑！‛
21
推荐第4篇：幼儿故事
许多许多刺
今天呀，老师带给小朋友一个新朋友，他呀有着小小的眼睛、尖尖的鼻子、灰不溜秋的身体，最特别的是身上还有许许多多的尖尖的刺，这是谁呀？瞧！他来了。“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把梳妆，我来上幼儿园，每天开心又快乐，幼儿园的生活美，让我学到本领.”大象老师介绍说：今天我们班来了一位新同学，他叫小刺猬，大家掌声鼓励一下！可是底下的小动物没有一个鼓掌的，他们啊，都盯着小刺猬看，嘿！这是什么东西啊？小小的眼睛、尖尖的鼻子、灰不溜秋的身体，身上还有这么多像针一样的刺，这个小怪物是从哪里来的呀！
大象老师说：小刺猬，你跟小鸡坐吧。可小鸡噘着尖嘴巴说：“不要，不要! 不要，不要!他身上有那么多的针，扎了人怪疼的！”我不要跟他一起坐! 大象老师叹了口气说：哎！那小刺猬跟小兔一起坐吧。小兔耷拉着长耳朵说：“不要，不要! 他身上有那么多刺， 而且长得那么难看，小小的眼睛，尖尖的鼻子，我不要跟他坐! 这可怎么办呢？
小刺猬没有办法，只好自己搬了小凳子，坐在一个角落里，下课了，也没有一个小动物去找小刺猬玩，小刺猬好难过。
在回家的路上，他一这想，嗯，都是这些恼人的刺，可是这些刺拔也拔不掉，这可怎么办呢？小刺猬跑回家跟妈妈哭诉了这件事，妈妈说：“傻孩子，你过来，妈妈跟你说，你的刺还有许许多多的用呢。”
妈妈就趴在耳边给小刺猬说着。小刺猬破涕而笑了。诶，原来我的次还有这么多的用处呢！
第 二天，天气可真好呀，大象老师说：小朋友们，今天，咱们带着自己喜欢吃的东西，到山上去玩！”
就这样，大象老师带队，后面跟着小猫‘小兔，小鸡还有小刺猬。走到山坡上，大象老师来了兴致，跟小朋友说：我们来唱首歌吧，来庆祝一下今天这么好的天气！”可是，小猫嘴里叼着一条小鱼，小兔嘴里叼着一根胡萝卜，小鸡嘴里叼着大青虫。嘴里面都有东西，这可怎么唱歌呀？小刺猬呼溜眼睛一转，艾、艾
！我有办法!”你们把你们的食物全放在地上，小刺猬缩成了一团，在地上一滚啊，所有的东西都到了自己的背上， 看小刺猬的身上有一条小鱼，一根胡萝卜，一条大青虫，还有小刺猬最爱吃的红枣，哇，小刺猬的背上，这么多的食物，可以开点心店了，小动物们都好高兴啊，他们拍着手为小刺猬唱歌：“ “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把梳妆，小刺猬的刺真棒，我们大家都爱他！”
巧克力饼屋
作者：杨红樱
小熊乖乖的妈妈要到外婆家去住几天。她做了好多好多巧克力饼，作为小熊乖乖几天的粮食。小熊乖乖请小猪笨笨来给他做伴。看见堆成小山一样的巧克力饼，小猪笨笨叫道：“哇，这么多的巧克力饼，多得可以盖一座房子了！”“嘿！”小熊乖乖拍着他肉墩墩的熊掌，“我们为什么不用这些巧克力饼盖一座房子呢？”小熊家后面有一片树林子。小熊乖乖和小猪笨笨把巧克力饼运到林子里，将厚厚的巧克力饼当做砖，用熬化了的巧克力把它们一块一块地砌起来，砌了四四方方的四面墙；将薄薄的巧克力饼当做瓦，一片一片、重重叠叠地盖在墙上。用完最后一块巧克力饼，巧克力饼屋就盖成了。这是一座多么奇特的小屋啊！整个林子里都弥漫着巧克力浓浓的甜香味儿。
小熊乖乖和小猪笨笨说不出有多么喜欢这座巧克力饼屋。晚上，他俩就睡在饼屋里。小熊乖乖做梦了，他的梦香香的，甜甜的。小猪笨笨做梦了，他的梦香香的，甜甜的。小熊乖乖和小猪笨笨要请他们所有的朋友都在巧克力饼屋里睡一睡，都做香香的，甜甜的梦。所有的朋友都来了，都在巧克力饼屋里做了香香的、甜甜的梦。
老鼠叽叽和老鼠吱吱也想到巧克力饼屋来，可他们才不稀罕做香香的、甜甜的梦呢，他们是想偷吃香香的、甜甜的巧克力饼。他们一路嗅着香味儿，来到巧克力饼屋前。“请让我们也在巧克力饼屋里睡一睡，做香香的、甜甜的梦。”“欢迎！欢迎！”小猪笨笨张着大嘴笑呵呵，“欢迎你们来做梦。”叽叽看看吱吱，吱吱看看叽叽，他们偷偷一笑。小熊乖乖把小猪笨笨拉到一边，悄声说：“老鼠的嘴是最馋的，你不怕他们在夜里把饼屋吃掉吗？”“不会的，不会的。”小猪笨笨的头摇得像拨浪鼓，“他们只是想来做香香的、甜甜的梦。”小熊乖乖还是不相信，他用身子挡住饼屋的门。“我向你保证，”小猪笨笨把胸脯拍得砰砰响，“你明天早上来看，饼屋连一个小洞儿也不会有的。”老鼠的耳朵是最最灵的。小猪笨笨的话，他们都听见了，脸刷地一下红了。因为有小猪笨笨的保证，小熊乖乖同意老鼠叽叽和老鼠吱吱到饼屋里去。
晚上，叽叽和吱吱睡在巧克力饼屋里。巧克力浓浓的甜香味儿一股一股地往他们的鼻孔里灌，馋得他们的口水直往下淌。叽叽使劲地咽着口水：“如果能在墙角啃一个小洞儿，吃一点点也好。”吱吱咂着嘴儿：“只要舔一舔，尝尝味道也行。”可是，叽叽没有去啃，吱吱也没有去舔，他们谁也没有忘记小猪笨笨向小熊乖乖作的保证。叽叽说：“我不明白，那只傻乎乎的笨小猪为什么要相信我们。”吱吱说：“想一想，在这个世界上，还有谁相信过我们？”想着，想着，叽叽和吱吱都睡着了。叽叽做梦了，做了香香的、甜甜的梦。吱吱做梦了，做了香香的、甜甜的梦。第二天早晨，老鼠叽叽和老鼠吱吱带着他们的梦悄悄地走了。小熊乖乖和小猪笨笨来看他们的饼屋，饼屋好好的，果然像小猪笨笨说的那样，连一个小洞儿也没有。
聪明的乌龟
一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑地找东西吃，看见一只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。
狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑上两步就要抓到青蛙了，可是，青蛙正在捉害虫，一点儿也不知道。这事儿让乌龟看见了，他急忙伸长脖子，一口咬住狐狸的尾巴。 “哎哟，哎哟，谁咬我的尾巴？”狐狸叫了起来。乌龟回答了吗？没有。它张嘴说话，不是就放了狐狸吗？乌龟不说话，一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。青蛙听见背后狐狸在叫，就连蹦带跳地跑到池塘边，“扑通”一声跳到水里去了。 狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过头来一看：“啊，原来是一只乌龟，我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”
乌龟可聪明了，把头一缩，缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头，就去咬它的腿，乌龟又把四条腿一缩，缩到硬壳里去。狐狸没咬着它的腿，一看，还有条小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，乌龟再把小尾巴一缩，也缩到小硬壳里去了。狐狸实在饿慌了，就去咬乌龟的硬壳壳，“格崩，格崩”，咬得牙齿都发酸了，还是咬不动。
狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到天上去，`啪嗒`一下摔死你。”
乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢！”
狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到火盆里去，`呼啦`一下烧死你。”
乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆来烤烤火呢！”
狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到池塘里去，`扑通`一下淹死你。”
乌龟听到狐狸这么一说，“哇”地一声哭了：“狐狸，狐狸，你行行好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就没命了！”
狐狸才不理它呢，抓起它的硬壳壳，走到池塘旁边，“扑通”一声，把乌龟扔到水里去了。
乌龟下了水，就伸出四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身边。两个好朋友，一边笑，一边说：“狐狸，狐狸，你还想吃我们吗？说呀，说呀！”
狐狸气昏了，身子一纵，向青蛙和乌龟扑去，“扑通”一声，掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡，再没看见狐狸露。
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幼儿故事一：蚂蚁和树叶
一天下午，小蚂蚁来到森林里找吃的，一不小心掉进了一个水坑里。小蚂蚁在水坑里直扑腾，吓得直喊“救命”。
蚂蚁和树叶一片小树叶看见了，用力挣脱了树妈妈的手，飘到了水坑边，忙去救小蚂蚁。小树叶伸出手，急切地对小蚂蚁说：“别怕，小蚂蚁，快抓住我的手，我把你拉上来。”小蚂蚁拼命伸长了手，可是，坑太深了，小蚂蚁怎么也够不着。
小树叶四处一看，连忙去找来一条绳子和一根小树枝，它把绳子拴在树枝上，做成了一根“救生棒”。小树叶一手抓住绳子的一头，一手用力把“救生棒”抛进水坑。小蚂蚁看到了，赶紧用尽力气游过来，终于够着了“救生棒”。它爬上了树枝，松了一口气：“这下，我可有救了。”
小树叶拽住绳子，一点点往上拉，费了九牛二虎之力，终于把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁非常感激，连声说：“树叶大哥，谢谢你，谢谢你的救命之恩。”小树叶不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的，以后你出来可要小心一点。”
幼儿故事二：苹果树找医生
早晨，温暖的阳光照耀着大地，小苹果树和老苹果树在一起欢乐地唱着歌。突然，老苹果难过地说：“哎呦，我的肚子好疼呀。”小苹果树焦急万分，
小苹果树找医生这时，飞来一只喜鹊，小苹果树用恳求的语气对喜鹊说：“喜鹊阿姨，您能不能帮我婆婆治病呢?”喜鹊说：“对不起，我只能捉叶子上的虫子，不会捉树干里的虫子，更不会做手术。”喜鹊飞走了。
这时，又飞来一只猫头鹰，小苹果树难过地说：“猫头鹰爷爷，您能不能帮我婆婆治病?”猫头鹰抱歉地说：“我只会捉田鼠这一类的小动物，我也不会给树治病。”猫头鹰爷爷也飞走了。
这时，飞来了一只啄木鸟，在老苹果树上啄呀啄。小苹果 树生气地说;“快走开，我婆婆会更加疼的。”啄木鸟说：“刚才我看到你婆婆很难过，估计肚子里面有虫子，我是来帮你婆婆动手术的。”小苹果树高兴极了。
啄木鸟医生在老苹果树树干上啄来啄去，检查身体，当听到空空的声音，那就表示树干里面已经被虫子吃空了。它把树皮啄开，里面有好多虫子呀!啄木鸟把虫子一只一只啄掉，直到把所有虫子消灭光。
小苹果树和树婆婆感激地对啄木鸟说;“啄木鸟医生，谢谢您，您坐下歇会吧。”啄木鸟拍着翅膀说：“不用啦，我还要给别的树治病呢!”说着向远方飞走了。
小苹果树和老苹果树又唱起了欢快的歌。
幼儿故事三：狮子和猴子
一个夏天的早上，小猴起了个大早，拎着一个篮子，高高兴兴地采桃子去了。嘴里还哼着小调：“我是一只快乐的小猴子，每天早上采桃子吃，桃子桃子真美味，啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦!”一只饥肠辘辘的小狮子听见了，咽了一下口水，心想：我又不会爬树，怎么能吃到美味的桃子呢?突然，他灵机一动想出一个“好办法”：我可以把小猴的竹篮戳破，趁他在树上摘桃时，悄悄躲在下面，这样我不就可以不费力地吃到桃子了么?
猴子和狮子路上有好多小动物向小猴问好：“小猴哥哥，早上好!”小猴频频回答：“早上好!”太阳公公把大地照得更亮了，好像在向全体小动物问候!
小猴不一会儿就到了“森林果园”。果园里，一棵棵桃树上结满了又大又红的桃子，勤劳的小猴摘得不亦乐乎，可他并不知道，盛桃子的篮子已被小狮子悄悄戳破了，当太阳公公爬到最高的时候，满头大汗的小猴突然发现，自己摘的桃子只剩5只了，想：咦，我的桃子呢，怎么都没有了?再仔细一看，自己的篮子破了一个洞，桃子都顺着洞漏走了!回到家，他把篮子修好，又去果园摘桃了。这次他有经验了，时时刻刻把篮子放在自己胸前，重新摘了好多桃子，才回家。忙乎了大半天，他觉得有点累了，就爬上柔软的床，呼呼大睡起来。看到小猴睡着了，小狮子蹑手蹑脚地溜进小猴的家，贪心地将他采得桃子统统拿走!当小猴醒来准备吃桃子时，发现自己采得桃子都不见了!
后来，他发现墙壁后躲着一只小狮子，正在吃他采得桃子呢!他走过去，问：“小狮子，你干嘛吃我的桃子啊?”“因为我有点饿了，又想吃桃子，但又不会爬树，所以我一路跟着你，想偷点桃子吃!”小狮子不好意思地说。听到这里，原本气愤的小猴逐渐平静下来，看着小狮子可怜的样子，耐心地说：“那你暂时先住我这里吧，什么时候想吃桃子了就跟我说，我帮你摘!”
于是，小猴就和小狮子成了好朋友 ，天天在一起玩，可开心了!
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幼儿故事：一只蓝鸟和一棵树
从那天开始，无论是晴朗的天气，还是下雪的日子，蓝鸟都飞来飞去，衔回树枝，衔回草叶，衔回羽毛，筑它的巢。
一只蓝鸟口里叼着一粒小小的种子，在蓝天飞翔。
它忽然听到一种细微的声音在和它说话。那声音好像是从它自己的心发出来的。它听见那细微的声音说：
“你不要吃掉我好吗？我是一粒小小的树种啊，请把我种在地上吧！”
于是，蓝鸟从天上飞下来，落在一个光秃秃的沙漠丘山。它对那粒树种说： “我把你种在这好吗？你看，这里还没有一棵树呢！”
种子很高兴。蓝鸟就用它尖尖的嘴巴把树种埋在光秃秃的山丘上了。
春天来了。
种子发芽了。
嫩芽长成一棵小树了。
当小树看花的时候，蓝鸟就来看望它的小树了。
“你还记得我吗！”蓝鸟问小树。
“我怎么会忘记你呢，”小树很高兴，“是你把我种在这儿的呀！”
蓝鸟围着小树飞了一圈又一圈，一面飞一面夸赞它：
“你的花开得真美！”
小树听了，高兴极了。于是，它的话看得更鲜艳了，更香了。
蓝鸟给小树唱了一支歌：
我要赞美你的花朵，
为你唱支美丽的歌。
花朵开放就是生命，
生命给人带来快乐。
蓝鸟唱完了这支歌，又围着小树飞了一圈又一圈，就飞走了。
夏天来了。
花儿都落了。
只剩下绿油油的叶子了。
那只蓝鸟又飞来看望它的树了。
这回是小树先说话了，它的声音有些悲哀：
“你看，我的花儿都谢了，你还爱我吗？”
蓝鸟围着小树飞了一圈又一圈，一面飞一面夸赞它：
“你的叶子也很美啊！”
小树听了，高兴极了，它用碧绿的叶子拥抱着它的蓝鸟。
蓝鸟又给小树唱了一支歌：
我要赞美你的绿叶，
为你唱支美丽的歌。
叶子碧绿就是生命，
生命给人带来快乐。
蓝鸟唱完了这支歌，又围着小树飞了一圈，就飞走了。
秋天来了。
寒冷的风阵阵袭来。
一片片叶子随风飘零。
那只蓝鸟又飞来看望它的树了。
还没等蓝鸟说话，小树就呜呜地哭了起来，它一面哭，一面说：
“你看，我连一片叶子都没有了，你来爱我吗？”
蓝鸟围着小树飞了一圈又一圈，最后跳上枝头，亲切地和小树说：
“难道我只爱你的花，你的叶子吗？我是爱着你的生命的啊！”
那天，迎着寒冷的秋风，蓝鸟又给小树唱了一支歌：
我要赞美你的生命，
为你唱支美丽的歌。
生命能够战胜严寒，
还会长出绿叶花朵。
蓝鸟唱完了这支歌，又围着小树飞了一圈，就飞走了。
冬天来了。
雪花落满了枝头。
远远近近白茫茫一片。
许多鸟儿都到南方去了。
小树知道，在寒冷的冬天，蓝鸟不会再来了，它一定也飞往温暖的南方了。 但是，就当雪花越大的时候，那只蓝鸟又飞来看望它的树了。
蓝鸟全身披满了雪花，它瑟瑟地抖着。它落在枝头，嘴里衔着一跟枯草，它把枯草驾在枝头上。这回，还没等小树说话，蓝鸟就先开口了：
“小树，我在你这里筑一个巢，好吗？”
小树被深深的感动了，它什么话也说不出，竟高兴的哭起来了。
从那天开始，无论是晴朗的天气，还是下雪的日子，蓝鸟都飞来飞去，衔回树枝，衔回草叶，衔回羽毛，筑它的巢。
蓝鸟没有走，春天也没走。
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当天使飞过人间
在一个宁静朴实的小村落里，住着一对平凡的老农夫妇，还有一只忠实的小狗。有一天傍晚，老农夫结束了田里繁忙的工作，骑着脚踏车踩着夕阳走在回家的路上，在路旁的大树下，发现了一个奇怪、疑似遭人遗弃的纸箱，里头有一只可爱的小狗仔，可是在他的被上竟然有一对翅膀！长有翅膀的小狗与老农夫的相遇，将会为原本宁静的村落什么特别的惊艳？又会带给平凡的老农夫妇什么样不平凡的生活呢？日本插画家田中伸介，沉稳而细腻的铅笔素描技法，黑白的电影运镜，不论是人物的表情或是景境的刻画，都富有浓厚情感和寓言。田中伸介的铅笔素描，将深深的打动每个人的心。
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狗民网狗与爱的世能力与待遇
主人将货物分成两份，平均分给驴和骡背，驴看到自己背的东西和骡一样多，很气愤地说：人们给骡吃的食物比我多一倍，却让我和它驮负一样重的货 物。走了一段路以后，主人看到驴支持不了，就把它身上的货物移一部分到骡背上。再走了一段路以后，驴更没精神了，又把货物移过去一部分，最后，驴身上空无 一物。这时骡瞪着驴说：你现在还会认为我多吃一倍食物不应该吗？
原意：判断一个人的能力，一定要长期观察，不可逐下评论。
新意：人之际遇，有齐有不齐，相观对治，不亦齐乎？
说明：一个组织的工作，可分成例行工作及解决问题的工作。通常是愈富有解决问题性质的工作，工资愈高，但所承受的压力也愈大。有些专做例行性工作的人，却埋怨工资比不上其他人，但他若有机会尝试解决问题性的工作时，就会了解别人是否比他有能力多了。
反躬自省
狐狸在跨越篱笆时脚滑了一下，幸而抓住一株蔷薇才不致摔倒，可是脚却被蔷薇的刺扎伤了，流了许多血。受伤的狐狸就埋怨蔷薇说：你太不应该了，我是向你求救，你怎么反而伤害我呢？蔷薇回答道：狐狸啊！你错了，我的本性就带刺，你自己不小心，才被我刺到的啊！
原意：遭遇挫折时不反躬自省，反而责怪或迁怒别人，是无济于事的。
新意：责人之错须据理，因人品极处是本然。
说明：有句俗话说：一个快淹死的人，连一根稻草也会赶紧去抓，但却常因饥不择食，反而无济于事。同样地，遭遇不幸时，若只知向人求救，不知自己想办法，很可能反而会被落井下石。有许多商人，在周转不灵时便求助于高利贷，结果为了负担利息反而愈陷愈深，后悔也来不及了。
庆贺升官 一个人升了官，亲友们都来向他庆贺。
他看见这么多人来奉承他，立刻骄态溢于眉宇，目中无人起来。后来，他碰到了老朋友，也目高于顶，不屑和他们打招呼了。
“你是谁？”他问一个老朋友。
“上帝呵！”这个很机警的朋友叹息着，“我非常替你担忧，一个人一旦显扬成名，他立刻会失去视觉，失去听觉，失去记忆，连老朋友也不认识了。”
豺狼和鼓
在某一个地方有一个豺狼，饿得脖子细长，它到处乱转，想找一点东西吃。在树林子里，它看到以前某一个国王打过仗的地方。它站了一会，忽然听到洪亮的声 音。听到以后，它心里哆嗦成一团，吓得不得了。它说道：“哎呀，祸事来了，现在我完蛋了！这是什么东西的声音呢？这个东西什么样子呢？”它左找右找，找到 了一个样子像山顶的鼓。看到这鼓以后，它想道：“这个声音是怎么一回事儿，是自己发出来的呢？还是别人弄出来的？”风吹草动，草的尖一打到鼓上，它就发出 声音，否则就一点声音也没有。发现了它原来是个死东西以后，它走近它，由于好奇，把它从两边敲了敲，它高兴地想道：“哎呀，我好歹找到吃的东西了！这个东 西一定是填满了肉和脂肪的。”它这样一想，就从一个地方撕了一个口，钻进去；原来这个东西是用硬皮子蒙起来的，它几乎碰掉一个牙。在失望之余，它看到，这 只是一些木头和皮子，它念了一首诗：
听到可怕的声音，以为是一堆油，进去一看，才知道只有皮子和木头。
百聪明和千聪明
在某一个水池子里，住着两条鱼，名字叫做百聪明和千聪明。有一只叫做一聪明的虾蟆同它们俩结成了友谊。它们三个长时间地在水边上用美妙的词句共同 享受畅谈的乐趣，然后再回到水里去。有一回，当它们正在谈着话的时候，太阳快落下去了，走来了一些渔夫，手里拿着渔网，他们看到了这个水池子，互相说道： “哎呀！这个池子看起来有不少的鱼，而且水也不多了。明天早晨我们就到这里来。”说完了以后，就回家去了。它们呢，听了这像霹雳一般的话，就彼此商量起 来，虾蟆说道：“喂，伙计们呀！百聪明和千聪明呀！要怎么办呢？逃跑呢，还是呆着不动？”听了这话以后，千聪明笑了笑，说道：“喂，朋友呀！只是随便说了 一句话，不要怕嘛！他们绝对不会回来的。就算他们回来的话，我也能运用我的聪明，把你同我自己都救出来。在水里各种各样的游法，我反正都会。”听了这话， 百聪明说道：“喂！千聪明说得很对。因为：
即使风吹不进， 阳光找不着道； 聪明人的聪明，
也能迅速达到。
只是听了那么一言半语，我们不能够就放弃从祖先手里遗传下来的生身之地；我们也不能到任何地方去。我会运用我的聪明救你的命。”虾螟说道：
“我只有一个聪明：我要逃走；因此，今天我就要带着我的老婆，到其他任何一个水池子里去。”
这样说过以后，虾螟等到夜间，就到另一个水池子里去了。到了第二天一早，那些打鱼的人果然来了，他们就像是阎王爷的奴才，在水池千里到处都下了网。结果 所有的水里的动物，像鱼、鳖、虾蟆、螃蟹等等，都给网网住了，百聪明和千聪明想法运用一些特别的游泳法来救自己的命，也落到网里去了，死在里面。到了下 午，渔夫们兴高采烈地回家去了。因为百聪明身体很重，一个人就把它顶在头上；另外一个人用绳子把千聪明拴起来，提在手里。那一只虾蟆呆在池子边上，同自己 的老婆在一块，它说道：
“亲爱的你看哪！ 百聪明躺在头上，
千聪明被人拴起；
亲爱的呀！我这一聪明
却在清水里游戏。”
翠鸟
翠鸟有着一身美丽的羽毛，它喜欢独处，并总是对大海流连忘返。传说，为了逃避人类的捕猎，翠鸟常在海岸的岩石上筑巢。有一只翠鸟为了孵育后代，来到某 处的一个海岬，它看中了一块岩石，就在岩石上的避风处筑起了鸟窝。一天，它外出觅食，海上狂风怒吼，掀起的海浪一个高过一个，狂浪冲上了岩石，淹没了鸟 巢，雏鸟也被浪花卷得无影无踪。翠鸟回来后，眼见这般凄惨的景象，伤心地说道，“我真是命苦啊，为了逃避捕猎的危险，才躲在这海边来藏身，谁知到头来还是 遭此横祸。”
宙斯和乌龟
宙斯结婚的时候，请了所有的动物来赴宴，只有乌龟没赶来，宙斯为此很纳闷。第二天，他问乌龟为什么不来赴宴。乌龟说：“我爱自己的家，还是家里最好。”宙斯听了很生气，就决定让乌龟背着自己的家走路。
两个背包
普罗米修斯造完了人之后，在他们的脖子上挂了两个背包。一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的。装别人缺点的背包挂在胸前。装自己的吊在背后。结果，从此以后，人们总是能够很快地找到别人的短处，而看不见自己的缺点。
母狮的葬礼
狮夫人去世了、大家立刻去奔丧。 为了向国君去吊唁， 这反倒增加了他的哀伤。
他通知全国丧礼将在某天某地举行， 他的司仪官要来主持仪式， 还要安排席次，
他要检查一下大家是否都出席了。 国君嚎陶大哭， 哭声响彻整个洞府， 因为狮子没有其他的殿堂。 人们听到朝臣先生们也都在学样， 大家用各自的语言在哭丧。 照我看朝廷是这样一个地方，
在那里人们发愁、高兴，他们准备什么都干， 或者对什么都漠不关心，
这一切都为的是讨国王的欢心，或者，虽然实际上并不如此， 但至少表面上要装得是这么回事。 他们是变色龙，是摹仿主人的猴子， 好像只有一个头脑才会使上千个躯体活跃， 正因为这样，这些人才真正是些简单的机器。 现在还是继续来讲我们的故事。
鹿一点也不哭，他怎么能哭呢？狮夫人的死使他报了仇， 因为王后从前曾经掐死过他的妻子和儿子。 一句话，他一点也不哭。
这样有个能吹善拍的就去揭发他， 他声称看见鹿笑过。
王的威吓，就像所罗门所说，如同狮子吼叫， 尤其是当狮王在发火的时候，
只不过这只鹿还没有养成读书的习惯罢了。 狮王对他说：“林里瘦弱的居民， 你居然笑了，你不和大家一起痛哭，
朕不屑把神圣的爪子伸到你那不敬神的躯体上。 狼，你们来呀，来为王后复仇。
大家快把这个叛徒宰了，把他献给王后高贵的亡灵吧！” 于是鹿就回答说：“陛下，悲恸欲绝的时刻已经过去， 现在痛苦已经显得多余，
您的尊贵的伴侣，她卧在百花之中， 刚才在向我显灵， 我一下就认出了她。
‘朋友，’她对我说，‘当我升天成神的时候， 在葬礼里你用不着痛哭流涕。 在爱丽舍乐园里我感到幸福无比， 和那些像我一样的圣人生活在一起。 现在先让国王悲痛一个时期， 看到他这样我心里也感到安慰。’” 一听到这样的事大家立刻大叫起来： “啊，真是奇迹！王后成了神了！” 鹿非但没被处分，反倒得到了一份礼品。 你要用梦来使王上高兴，
吹拍他们，用花言巧语来欺骗他们， 即使在他们怒火中烧的时候，
他们照样很容易上当受骗，于是你就成为他们的上宾。
银鼻子绅士
从前，有一个洗衣妇，她的男人早死了，她一个人带着三个女儿不停地干活，想多赚点钱。尽管这样，她们还是过着半饥半饱的生活。有一天大女儿说：
“活在这个世界上，还不如去侍候魔鬼。” “不能这么说！”母亲听了很害怕，低声说，“你这样说，将会把灾难引到自己头上来的。” 过了几天，有一个全身穿着黑衣的绅士来到她们家里，他说话很有礼貌，使人感到愉快，不过他的鼻子竟是用银子做的。他对洗衣妇说：
“我知道您有三个女儿，请您放一个到我家去干活吧！”
洗衣妇虽然很想放一个女儿去他那里干活，但是这绅士长着银鼻子使她心里感到很不安。她把大女儿叫到一边，说：
“女儿，你自己拿主意吧。我看他这个人有点怪，人家的鼻子都是肉的，他的鼻子是银的，你要是想去的话，以后可不能后悔啊……”
大女儿对家庭已经非常厌恶，她准备同这个陌生人到任何一个地方去。 洗衣妇没有办法，只好答应了，为她准备了一点东西，就送他们上路了。
他们的路程很遥远，走过了森林，登上了高山，在他们面前突然出现了很亮的光。大女儿不安地问：
“下面是什么地方？” 银鼻子绅士说：
“你别怕，那里就是我们要去的家。”
姑娘同银鼻子绅士继续朝前走，但她的心里越来越不安了。
银鼻子绅士的家是一座大城堡。走进城堡后，他领着姑娘到各个房间里去看。姑娘只见那里的房间一个比一个神奇。银鼻子绅士把房间的钥匙都给了姑娘。但当他们走到最后一个房间的门口时，银鼻子绅士说：
“我的房子就是这些，你是这里的全权女主人，但是这个房间的门不能开。你要是打开，就只好怪你自己了。”
说完，他把最后一把钥匙也交给了姑娘。
姑娘拿了钥匙，心想，那里面一定有什么奇怪的东西，当家里只留下我一个人时，我一定要去打开看看。
半夜里，姑娘在自己的房间里睡得很熟，银鼻子绅士悄悄地走了进来，在姑娘的头发上插了一朵新鲜的玫瑰花，然后又无声地走出去了。
第二天早晨，银鼻子绅士有事情出去了，家里只留下姑娘一个人。她拿了一串钥匙，直向银鼻子绅士禁止她进去的最后一间房间走去。她轻轻地把门稍微打开一点点，就蹿出来可怕的火舌和烟柱，只见房间里面受苦的灵魂在火与烟里抽搐着。这时她全明白了：银鼻子绅士原来是魔鬼，这房间是个地狱。她吓得尖叫了一声，赶紧关上门。但火舌已经烧着了她头上的玫瑰花。
银鼻子绅士回家后，看见姑娘头发上的玫瑰花凋败了，就叫了起来： “啊！你竟敢不听我的话！”
说完，他拉着姑娘，打开地狱的门，把她也扔进了火里。
第二天，银鼻子绅士又到了洗衣妇的家里。他对洗衣妇说：
“你的女儿叫我告诉你，她在我家里过得很好，不过工作很忙，她需要找个帮手，你是否能把第二个女儿交给我？”
洗衣妇答应了。
银鼻子绅士带着洗衣妇的第二个女儿来到城堡里。像上一次那样，他把全部钥匙都交给了她，并告诉她：不能打开最后一间房子的门。
姑娘感到很奇怪，心想：还有这样的事啊！我偏要把它打开，看看里面的秘密！ 晚上，姑娘在床上睡觉时，银鼻子绅士偷偷地走到她的房间里，在她头发上插了一支新鲜的石竹。
第二天早晨，银鼻子绅士离家后，姑娘就忍不住打开了禁止打开的门。 里面又蹿出来可怕的火舌和烟柱，还有人的呼叫声，把姑娘吓了一跳，赶紧关上门就跑。现在她明白：银鼻子绅士是个魔鬼！
银鼻子绅士回来后，看到姑娘头发上的石竹枯萎了，就一句话也没说，把这姑娘也扔进了这可怕的房间。
第二天，银鼻子绅士穿着大官的衣服，又来到洗衣妇家里。
“我家里很忙，你的两个女儿还应付不了，你把小女儿也交给我吧！”
洗衣妇答应了。
这样，小女儿也到了城堡里。小女儿叫流奇霞、是三姐妹中最聪明的一个。
银鼻子绅士也带着她看了整个城堡，交给了她所有的钥匙，并禁止她打开最后一道门。 晚上，流奇霞刚刚合拢眼皮，银鼻子绅士就在她头发上插了一朵茉莉花，然后悄悄地走了。
第二天早晨，流奇霞走到镜子前梳头时，发现了插在头上的花，她微笑了一下，心想：这一定是银鼻子绅士插在我头发上的。这朵花多可爱！我把它放在水里。想到这儿，姑娘把茉莉花放在一杯水里，她不慌不忙地梳头。
当她知道城堡里只有她一个人时，就想：现在我去看看，那间神秘的房间里有什么名堂？ 她走到那里，轻轻地推开一点门缝，里面就蹿出火舌和烟柱。流奇霞吓了一跳，但她很快镇静下来，觉得里面还有人在呼叫，朝里一看，她看到受苦者在火焰中挣扎的痛苦面孔，其中有她的两个姐姐。这时，她们也发现了自己的妹妹，就叫了起来：
“流奇霞！流奇霞！快救救我们！把我们拉出去！”
但流奇霞知道，现在还不是时候。她只得狠狠心，把门关上了。
在魔鬼回来之前，流奇霞又把茉莉花插在自己的头发上，好像什么事也没发生过。银鼻子绅士看了一下茉莉花，不由地喊道：
“啊，它多新鲜！”
“那当然。谁头上会带枯萎的花呢？”
银鼻子绅士连忙回答说：
“当然，当然。我说……你是个好姑娘，如果就这样生活下去，我们就很合得来了，你喜欢这里吗？”
“当然喜欢！但是有一件事使我不能安宁。” “什么事？” “不知道母亲的消息。我们分别时，她身体不大好。”
银鼻子绅士问：
“就是这件事使你不安吗？那好，明天我去看看你母亲。”
“谢谢主人。你待人真好。如果你明天就去，我想收集一袋脏衣服带给我母亲去洗，如果母亲身体好了，她会洗完的。不过，这会使你负担太重吗？”
银鼻子绅士笑了：
“就是这点小事！不管有多重，我很高兴带去。”
这天银鼻子绅士一走出城堡，流奇霞就打开地狱的门，把大姐拉了出来，叫她钻进大口袋，并叮嘱她：
“姐姐，你坐着不要动，魔鬼马上就要回来。他会把你背到家里去。如果你感到他想要把口袋放在地上时，你就说，„我看见！我看见！‟”
银鼻子绅士回来后，流奇霞就对他说：
“这袋里是要洗的衣服。您真的愿意把它带给我母亲吗？” “你不相信？”
“我当然相信。不过，我有种特别的能力：我的眼睛能看得很远很远，如果您把袋子放在地上，我是必定会看见的。”
银鼻子绅士笑了一下，他可不相信流奇霞能看得那么远。只是说了一声。 “脏衣服很重。”就背起大口袋上路了。 银鼻子绅士走到半路上，他想：让我来看看袋里有什么好东西。这个姑娘不要借洗衣服，把我家里的东西都偷空了。于是，他把大口袋朝地上一放。 就在这时，袋里的大姐马上叫了起来：
“我看见！我看见！”
“真该死！她真的能看得这么远。”
银鼻子绅士嘟嘟哝哝说了一句，又把沉重的口袋驮在背上，走到了洗衣妇的家里。对洗衣妇说：
“你女儿给你送来了换洗的衣服，叫我问你身体可好？” 洗衣妇当然很高兴，连声说好。
银鼻子绅士走后，洗衣妇打开了口袋，她的大女儿顿时出现在她面前，洗衣妇当然是既高兴，又惊奇。
过了一个星期，流奇霞又装作十分忧愁的样子，要求银鼻子绅士给她带来母亲的消息，并叫他背着第二袋脏衣服到母亲家里去。
这样，银鼻子绅士把流奇霞的二姐背着上路了。他还是不敢望一下袋里的东西，因为每当他想要放下口袋时，就会听见声音：“我看见！我看见！”
这时，洗衣妇早已认清了银鼻子绅士的真面目，所以当他又来时，洗衣妇怕得要命，担心他向自己要洗好的衣服。但是银鼻子绅士把袋子放在地上时，说：
“洗好的衣服，我下次来拿，这个可恶的口袋压坏了我的背，我想回去时轻松一些。”
说完，他就走了。洗衣妇赶紧解开大口袋，拥抱第二个女儿。这时，她很为小女儿操心，因为她还在魔鬼的手中！
流奇霞怎么办？几天以后，流奇霞又要求银鼻子绅士给她带来母亲的消息。
这时，银鼻子绅士实在不愿再背那么重的脏衣袋了。但是他见流奇霞是那么听话、聪明，只好答应了。
就在他临走的前一天晚上，流奇霞装作生病，很早就去睡了。她对银鼻子绅士说： “我把一袋衣服放在门边，如果明天早晨身体感到不舒服，起不来，你就自己拿去好了。” 原来，流奇霞用破布缝了一个同自己身材一样大的洋娃娃，放在自己床上，盖上被子，然后剪下自己的辫子，缝在娃娃头上，她自己钻进放脏衣服的口袋里去了。
第二天早晨，银鼻子绅士看见姑娘还睡在床上，盖着被，就自己背上口袋出发了。他心里想：今天她病了，大概不会看着我了吧！我来看看，袋里是否真的是脏衣服？他把口袋轻轻地放下来，刚要动手解开时，又听见了流奇霞的声音：
“我看见！我看见！”
“该死的，声音那么近！好像她就在旁边！同这个姑娘还是不开玩笑好！” 于是他又背起大口袋走了，他敲了敲洗衣妇家的门说： “洗好的衣服以后来拿，我急于回家，流奇霞生病了……”
洗衣妇起先很急，但等她解开口袋，见到小女儿时，高兴得连嘴都闭不拢了。就这样，他们全家战胜了魔鬼，又团圆了，流奇霞还从魔鬼家里拿了许多钱，所以从这以后，她们的生活过得很好。
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小猫戴着眼镜，高兴地往外跑，跑到大门边，一看，哎呀，今天的门槛怎么变得这么高了。他用足力气使劲往上跳，一下，两下，就听“咚”的一声，小猫重重地摔倒在地上。真倒霉!小猫心里有点不太高兴。
小猫戴着眼镜，继续往前跑。路好像越来越不平，一会儿高，一会儿低，脑袋也晕乎乎的。
小猫心想：准是刚才那个跟斗摔的。走到一棵大树旁，他想停下来歇一歇，刚坐下来，便看到前面走来一团黑乎乎的东西。
小猫觉得奇怪，哎呀，这是个什么怪物呀?小猫赶紧躲到了树后头。怪物越来越近，小猫在树后偷偷一看，奇怪，这个怪物怎么长得跟小狗一模一样，可是，却比小狗大好多好多，这到底是个什么东西呀?怪物渐渐走远了，小猫才慢慢地从树后走出来。
这时候，小猫觉得肚子有点饿了，便想找点东西吃。他向老鼠洞走去，刚走到洞口，看见对面走来一只很大很大的老鼠，哇，怎么比猫还大，这准是一只老鼠精。小猫吓得掉头就跑，一边跑一边想：今天是个什么日子，怎么尽碰到怪事? 正想着，就撞到了路旁的树上。脑袋磕出一个大包，脸也磕破了，眼镜也掉到地上，一块镜片掉了下来。看着掉在地上的眼镜，小猫心里有点明白了，他想：“今天发生的事情肯定跟这副眼镜有关，这准是一副魔镜，我还是给老奶奶送回去吧。
小猫把眼镜悄悄地放到老奶奶的桌上。
老奶奶回来了，她看着弄坏的眼镜和磕破脸的小猫，就明白了。她摸着小猫的头说：“眼镜可不是什么好玩的东西。”
小猫“妙呜妙呜”叫着，不好意思的低下了头。
最好吃的蛋糕
鼠老大说：“今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。”
“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齐声说。 老大、老
二、老三好不容易凑起了一小把硬币。来到商店，鼠老大说，“我们要买个最好吃的蛋糕。”
售货员数了数硬币，说：“钱不够呀，不过可以卖给你们一张大饼。”好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。
老大、老
二、老三垂头丧气地回了家。鼠老三叹了口气说：“咳...” 鼠老二也叹了口气说：“咳...”
鼠老大拍拍脑袋说：“我们想办法把大饼变成蛋糕！” “怎么变？怎么变？”鼠老
二、鼠老三瞪圆了小眼睛。鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化开浇在大饼上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味儿。
鼠老二想了想，拿来一大片红肠，轻轻地放在大饼上，他不好意思地说：“嘿嘿，我只咬过一点点...”
“妈妈看不出的！”鼠老大很肯定地说。
鼠老三采来一把五彩缤纷的野花，一朵朵摆在大饼上。 哎呀，好像看不出这是一张大饼啦！三只小老鼠非常满意，越看心里越高兴。
轻轻推开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起来：“祝你生日快乐...” “哟，哪儿来的蛋糕呀？”妈妈惊奇地说。 “我们做的！”鼠老大说。
“快尝尝吧！快尝尝吧！”鼠老
二、鼠老三一起说。
妈妈轻轻地咬了一口，她一下子就明白了：“喔，真好！真好！这是我吃过的最好的蛋糕！”妈妈开心地笑起来。
“是吗？”三只小老鼠也开心地笑起来。
第11篇：幼儿生日活动方案
2014幼儿生日活动方案 三篇
方案一：幼儿生日活动方案
一、活动目的：
1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。
2、丰富教职工的业余生活，增进同事间的感情。
二、活动主题：
快乐澧幼(特质：增强凝聚力，体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)
三、活动时间：
20XX年10月28日晚
四、活动地点：
瑞阳部二楼大厅
五、活动准备：
(一)幼儿园准备：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日礼物
方案二：幼儿生日活动方案
一、活动名称：欢乐嘉年华DIY生日会
二、活动时间：11月27，28日每晚19：00~20：00
三、活动地点：****街道活动厅
四、主办单位：红黄蓝亲子园**中心园
五、活动目的：培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。
六、活动流程：
1、入场18：3018：40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并
编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)
18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品)，待全部家庭就位，活动即开始。约18：55。
2、开场舞(教师表演)约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演(服装)。
3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌：放礼花)约3分钟。
4、看谁本领大约20分钟
流程：19:0019:10赶小猪
19:1019:20小棒夹球
19:2019:30小羊搭桥
《赶小猪》
适合年龄：2.5岁～4岁
目的：培养宝宝手眼协调和四肢协调性。
方法：用废报纸卷成小纸棍，气球、可分3组，哨声开始，3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑，但气球不能出跑道，看谁最先到终点。
《小棒夹球》
适合年龄：4岁～6岁
准备：小棒6根，3组各持两根棒或气球若干。
活动过程：妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回，以此一次运球球多者为胜。
《小羊搭桥过河》
准备：梅花桩12个
人数：三组家庭共9人
时间：5分钟
妈妈
玩法：
1、先设定两岸距离(根据场地大小设定)
2、将纸盒由起点排成一列，然后参加者依次站在纸盒上开始前进。
3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时，既将原战立的纸盒拿起，传给领队，领队朝终点继续铺桥，带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。
5、时装秀准备：专用化装粉，彩色布，音乐磁带，废报纸、胶带
环节一：家长给宝宝设计服装，并进行化装。约3分钟
环节二：服装表演秀(有家长跟随)约5分钟
6、家庭游戏大比拼(可同时进行)
健身操总动员参赛者：爸爸(健身操串联磁带)约5分钟;
妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。(给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人，名字统一写宝宝)约35分钟
7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品
8、生日
制作蛋糕，比比谁的最好看。(约10分钟)
唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿，豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟(生日曲磁带)
吃小蛋糕
9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟
10、教师带领《红黄蓝之歌》，全体共唱
生日会结束，欢送会员。
方案三：幼儿生日活动方案
一、活动目的
二、活动时间：20XX年2月24日下午14.30活动目标：1.感受集体过生日的欢乐气氛，
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生
活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。
大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
三、活动准备:1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、
中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备
2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)
3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
4，背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》
四、活动流程:
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐：《让爱住我家》)
2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》
3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。
厨房大师傅推上大蛋糕
播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)
请生日宝宝依次退场
五、以班级为单位，生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈
六、亲子游戏环节：
找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区
七、依次退场，分别到大厅分享生日蛋糕;
八、活动结束：主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场
第12篇：幼儿一日活动方案
中班一日活动方案
本周主题：《小蜗牛爬呀爬》
一、来园活动
要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在区角自 由选择活动，在玩的过程中要与小朋友起友好合作，互相谦让。
二、晨间活动
活动内容：炒黄豆 活动准备：录音机、磁带
活动指导：幼儿两人为一组，面对面，手拉手站立。游戏开始，幼儿一边朗诵儿歌，一边做相应动作。游戏过程中两人必须始终保持手拉手姿势，不能撒手。
三、升旗早操
要求：让幼儿按顺序排好队，准备升旗。在排队的过程中要保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。
四、生活活动
要求：幼儿根据自己的需要入厕，能用正确的方法洗手，不玩水。能有序的领取点心，安静的吃完点心。
五、晨间谈话 内容：小蜗牛的家
要求：能大胆举手发言，知道小蜗牛背上的壳就是它的家。
六、教学活动 语言活动《小蜗牛》 活动目标：
1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰辛和成功的喜悦，懂得坚持的重要。
2、利用教材的情感因素，以境激情，引发幼儿获得不同的情感
1 / 7
体验。 活动准备：
1、课前使幼儿了解蜗牛，知道蜗牛的一些基本特征；
2、课件：《小蜗牛》 活动过程：
一、点击课件，出现小蜗牛，谈话引出主题
师：你们瞧，这是谁啊？它的表情是怎么样的？它为什么不开心呢？（幼儿猜想） 那到底是为什么？还是让我们一起来看看吧！
二、观看课件，引导幼儿结合生活经验展开讲述
1、第一次观看前半段，“从蜗牛艰难地攀爬到被螳螂从树上打落”引发情感体验：小朋友，你看懂了吗？看了这个片子，你心里有什么感觉？（幼儿讲述）
噢！你们看了以后都觉得很难过！是什么事让你们觉得很难过呢？（幼儿讨论）
那还有些什么事让我们觉得难过呢？让我们再来看一次！
2、第二次观看前半段，（幼儿边看，教师边讲述重点段）
（1）自主讨论：蜗牛想做一件什么事？它为什么想要爬上大树？（爬上高高的大树，看地更远！）一路上发生了什么事？遇到了哪些困难？
根据幼儿回答逐一打出相关图片，并提问讲述。
小动物超过它（为什么它总是被小动物超过呢？）小蜗牛是怎么爬的，我们来学一学吧！（幼儿与教师表演爬得很慢、感觉很累）它的速度这么慢，想要爬上那么高的一棵大树，容易吗？
那它有没有停下来呢？（虽然它总是被小动物超过，可它还是继续爬）
喝露珠（它为什么只喝一点露珠？）小蜗牛连一点吃的东西都没有，多可怜呀！
写信（小蜗牛在给谁写信？它会说些什么？如果你是小蜗牛，你会？你们在难过、伤心、一个人很孤单的时候，最想告诉谁？怎么说？）
用树叶当被子（小蜗牛连被子都没有，可怜吗？）
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被螳螂打落（螳螂看起来是怎么样的？它把小蜗牛怎么样了？）
（2）点击课件，同时出现五幅图片，引发幼儿情感体验：师：小蜗牛想为梦想努力，可是却碰到了这么多的困难，最后还被螳螂一掌打了下来，这时候，它的心情会是怎么样的？
（3）激发讨论：
那它会继续下去吗？这样吧，我们和旁边小朋友互相讨论讨论！ （教师参与幼儿的讨论） 师：讨论得怎么样了？谁愿意把你的想法告诉大家？
你认为蜗牛会不会继续努力？为什么？
3、在幼儿充分辩论的基础上，观看后半段录像
（1）师：我们现在有两种不同的意见，小蜗牛到底继续下去还是放弃了呢？让我们接着看下去；
（2）提问：
小蜗牛被谁救上来了？小蜘蛛会对它说些什么？（如果你是小蜘蛛，你会对小蜗牛怎么说？） 请个别幼儿上来学小蜘蛛，对小蜗牛说一说鼓励的话，
小蜗牛听了小蜘蛛的话，是怎么做的？（一边唱歌，一边前进）
原来小蜗牛选择了继续努力，最后怎么样了？（爬上了树顶，成功了！）
三、经验迁移，懂得坚持的重要，培养抗挫心理 师：你们看，小蜗牛遇到了这么多困难，都能坚持下去，那你们以后碰到困难，会怎么做呢？（不怕困难，坚持到底）
师小结：对，做什么事只要我们坚持下去，就能象小蜗牛一样，获得成功！
四、体验成功的喜悦，为小蜗牛的成功祝贺， 点击课件，出现小蜗牛的笑脸
师：你们瞧，小蜗牛现在的心情变得怎么样了？（变好了！开心了！）你们的心情呢？（很高兴！）那就让我们带着好心情去给小蜗牛祝贺吧！
七、生活活动
要求：分组解小便、喝水。不推不挤。
八、教学活动
3 / 7
音乐活动《我是快乐的小蜗牛》 活动目标：
1、感受活泼欢快的曲调，了解并拍出3/4拍的强弱弱的节奏特点。
2、能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，创造性地表现出歌曲所表现的情景。活动准备：
1、活动前，在自然角饲养小蜗牛，引导幼儿观察蜗牛的特征和习性，并与小蜗牛交朋友。
2、《我是快乐的小蜗牛》歌曲磁带、小蜗牛图片和头饰。活动过程：
1、谜语导入：今天老师带来一首谜语，听一听它是那种小动物？谜语：走路从来不回头，背着房子去旅游。伸出两只小犄角，一别看来一边走。（为了更形象，教师一边模仿动作，一边说谜语）
2、出示实蜗牛图片，引导幼儿观察小蜗牛的外形特征，激发幼儿对小蜗牛的兴趣。
（1）小蜗牛长得什么样子？
（2）小蜗牛平时都在干什么？
（3）小蜗牛爬起来是怎样的？它的表情怎样？哪个小朋友来形容一下？（引导幼儿用肢体或语言表达）
3、欣赏歌曲，熟悉旋律，掌握3/4拍的节奏特点。播放歌曲《我是快乐的小蜗牛》音乐，引导幼儿完整欣赏歌曲，教师跟幼儿边听歌曲边拍节奏。感受歌曲活泼欢快的曲调。
（1）刚才听了这首歌曲有什么感觉？
（2）教师引导幼儿用语言或肢体动作表现出三拍子的节奏特点。
4、再次欣赏歌曲，学唱歌曲。
（1）欣赏第二遍歌曲，幼儿随音乐节奏学说歌词。提问：你们听到歌曲中唱了什么？说说自己感觉哪句歌词最有趣？自己喜欢哪句歌词？并尝试唱一下或用动作来表现。
（2）教师将幼儿根据喜欢的歌词进行分组，教师弹唱，幼儿随音乐尝试大声跟唱。（教师给予表扬，纠正唱错的地方。）
4 / 7
5、采用不同的形式演唱，表现歌曲。
（1）引导幼儿用男女对唱的形式练习演唱歌曲。
（2）鼓励幼儿在熟悉歌曲的基础上加上创造性的动作演唱。
（3）教师和幼儿共同确定表演的动作并进行练习。
6、请幼儿戴上蜗牛头饰，随音乐集体表演歌曲。
7、教师小结：多可爱的小蜗牛呀，跳得真好，美丽的春天来到了，我们一起去旅游吧。在《我是快乐的小蜗牛》的音乐伴奏下，带孩子走出活动室。
活动延伸：
引导幼儿在自然角中观察小蜗牛，进一步了解小蜗牛的特征及习性。
九、上午游戏《我来扮蜗牛》
要求：共同合作，友好游戏；用废旧物品把自己和同伴装扮成蜗牛。
十、生活活动
要求：午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。 十
一、吃午餐
在吃饭前要提醒 ：
1、吃饭时保持安静，不可以说话。
2、不可以挑食，不可以用汤泡饭吃
3、要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭
4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净，把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 十
二、餐后活动 内容：拼图----蜗牛 要求：安静游戏，爱护拼图。 十
三、午睡
要求：能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡
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觉。
十四、生活活动
要求：午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中，不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果时，要有次序地排好队，不推不挤。 十
五、下午游戏 科学《蜗牛吃什么》 活动目标：
1、尝试饲养和照顾小蜗牛，观察记录比较蜗牛的饮食习惯。
2、乐意和老师同伴交流自己的发现，体验交流与发现的快乐。活动准备：
1、师生共同捕捉小蜗牛若干。
2、《幼儿画册》 活动过程：
1、观察小蜗牛
提问：小蜗牛长什么样？
2、猜测小蜗牛喜欢吃什么？
提问：你们知道小蜗牛爱吃什么？（引导幼儿根据已有经验大胆猜测）
3、试验，并尝试记录观察的结果 (1）分组收集小蜗牛喜欢吃的食物.(2 ) 幼儿整理收集的食物，讨论如何喂小蜗牛？
(3)鼓励幼儿经常观察小蜗牛对所提供食物的喜好情况，用自己的方式将观察到的情况记录下来。
4、交流、分享发现
鼓励幼儿与老师同伴交流自己喂食方法和发现，获得蜗牛在饮食方面的初步认识。
(1)提问：你发现小蜗牛爱吃什么? (2)提问：在喂养的过程中你还有什么新的发现？
(3)阅读《幼儿画册》中的相关内容，判断一下蜗牛喜欢吃什么。 十
六、生活活动
6 / 7
要求：能根据自己的需要喝水、小便。能整理好自己的衣物。 十
七、户外活动
活动内容《扔纸飞机》
要求：让幼儿在指定的区域内进行游戏；练习扔、投的技巧。 十
八、离园活动
要求：幼儿安静翻阅绘本。
2017.9
7 / 7
第13篇：幼儿体操比赛活动方案
2014—2015学年度第一学期
幼儿体操比赛活动方案
一、指导思想
幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园教育教学的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。
二、活动目标
1.帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯，培养幼儿团队意识。2.规范体操动作。
3.体验活动的乐趣及成功的愉悦。
三、活动时间
2014年10月16日上午
三、活动地点 幼儿园体育活动场地
四、活动形式及展示内容
分组情况：小一班、小二班、小三班为1组，小四班、小五班、小六班为2组，中班级部为3组，大班级部为组4组，以组为单位分别予以展示。
展示内容： 小四班、小五班、小六班展示排队走、第一套操《清晨听到公鸡叫》(自编动作)，其余班级按常态做操音乐依次展示，器械操完成后带队回原位。
五、活动准备
1.各班教师积极规范幼儿体操动作。2.除音乐外，各班自行准备好所需物品。
六、活动要求
1.体操活动的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性相统一的原则。
2.幼儿动作熟练、整齐、协调。做到人人参与，在老师的带领下能认真做操，兴趣浓厚。
1 3.参加对象：小中大班全体幼儿及教师，每班至少一名领操老师、一名跟操老师。
七：注意事项 1.保证幼儿安全。 2.全体师幼统一园服。
3.遵守会场秩序，不随便走动以免影响参赛班级。
4.按时到场：8:40在户外场地集合， 1组直接在比赛场地候场，可根据幼儿实际在比赛结束后自行安排。其余三个组按小
一、小
二、小三，中
一、中
二、中三，大
一、大
二、大三的顺序从西往东依次坐在指定位置。每组提前5分钟候场。
八、评委及其他人员分工 1.评委：
2.录像：
3.照相：
九、评委宗旨：公开、公正、公平。
十、评分方法
得分最多保留一位小数，不允许出现雷同分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为该班比赛得分。
十一、奖项设置
以组为单位分别设：一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。 十
二、活动具体流程
1.幼儿入场并按指定的位置入坐。
2.主持人上台介绍评委及比赛规则。
3.按
1、
2、
3、4组依次分别展示体操。
4.请园领导为获奖班级颁发奖状和奖品。
附：评分标准（满分10分。）
1.幼儿上下场整齐有序，精神饱满，服装统一。（2分） 2.教师动作标准，能照顾到幼儿、感染带动幼儿。（2分）
2 3.幼儿动作协调、舒展大方，有一定表现力。（3分） 4.活动组织有序，取放器械有序。（1分） 5.整体面貌。（2分）
二〇一四年十月
第14篇：幼儿自助餐活动方案
我成长、我快乐
——幼儿自助餐全面启动
一、方案设计：
现在的孩子独生子女居多，普遍存在厌食、偏食等问题。如何让幼儿从被动地吃变为主动地想吃、要吃，并吃得合理、吃得愉快，保证摄入合理的营养，拥有健康的体质。同时也让家长了解到幼儿在幼儿园的饮食情况,并信任幼儿园，从根本上提升家长对幼儿园伙食的信任度。
通过本活动，让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜、点心有益健康；共同学会分享同伴带来的点心和水果。还可以从中了解一些自助餐的礼仪，如：礼让、排队、自我管理餐具，用公匙、吃多少盛多少，不浪费等。
二、活动目标：
1、养成良好的用餐习惯。（包括轻拿轻放物品、食品不掉地、不造成浪费、不挑食、食物搭配合理）
2、爱惜厨师的劳动成果。
3、体验自助餐的休闲、自在、快乐。
三、活动时间：
定于每月中下旬
四、活动准备：
1、自助餐礼仪教育——各班级提前进行教育。
（1） 幼儿进行餐前教育——提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。
（2） 教育幼儿合理安排饮食，根据需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴饮暴食和浪费。
（3）教育幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤、互相谦让。
（4）教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习。
（5）让孩子了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。
（6）让孩子知道热量高的东西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，这样才不容易上火。
（7）每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。
六、活动流程：
1、当天提前布置好用餐场地（餐点、餐具、纸巾统一摆放顺序；提早放置餐后整理区——垃圾桶、毛巾等）
2、教师带领幼儿入座————背景音乐、PPT播放；
3、组织幼儿有秩序进餐。
（1）幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。
（2）指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。
（3）幼儿取食物过程中，生活老师负责指导、协助幼儿取餐，教师负责幼儿秩序及进餐。
（4）幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理。（分类送餐具、擦嘴等）
（5）注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃主食然后选吃水果。
4、适当延长进餐时间；
5、整理收拾。
七、每月根据季节、幼儿具体情况制定食谱
2013郑州市二七区晨旭幼儿园
年9月29日
第15篇：幼儿才艺活动方案
幼儿园第二届幼儿才艺活动方案
一、活动宗旨：
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化，我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。
二、活动目的：
1．全面展示我园素质教育的成果。
2．提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3．激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
三、活动要求：
1.每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。
2.要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。
四、比赛内容与方式：
1、比赛形式：个人节目类、节目形式分语言类（故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演），艺术类（歌表演、舞蹈、音乐剧）美工类（绘画、手工、泥工）。
五、活动时间、地点。
1．活动时间为待定。每年级节目形式为：中、大班组语言类、艺术类。小班儿歌、歌表演、绘画。节目形式自选。 2.地点：园多媒体教室.
六、奖项设置：
1．每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干
七、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：
1．参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。 2．幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。 3．幼儿才艺展示要符合主题。
4.主持人:大班六名幼儿，（三男三女）分别承担小、中、大班的主持。
5.评委：各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。（小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动）。
八、幼儿才艺工作人员安排： 1.奖状：财务室（卓嘎老师负责） 2.保电申请：后勤园长负责安排。 3.摄影、照相、影响：综治办负责落实。 4.简报：各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书（查果、格桑、燕娜）负责商量报送。
第16篇：幼儿社会实践活动方案
幼儿社会实践活动方案
1、幼儿园幼儿社会实践活动方案
活动名称：郊游活动计划书——我们的计划（大班）
活动背景：
由于大班幼儿已经积累了郊游活动的经验，所以可以让幼儿尝试自己来选择外出活动的地点、内容，选择自己的玩伴，让幼儿学着计划、自己准备物品，在亲身实践中学习自主选择、自我安排、自我管理，体验做小主人的快乐。
制作计划书的过程不但是幼儿交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是几个朋友共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工，是孩子合作能力提高的一个重要途径。
活动目的：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定郊游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
活动准备：
1、幼儿已有出游经验。
2、在成人的帮助下了解收集外出活动地点的信息。
活动过程：
一、讨论外出目的地。
1、幼儿交流介绍各自收集到外出活动地点的信息。（人民广场、外滩、城隍庙）
2、幼儿投票选举出自己想去的地方，得票最多的地点便成为班级推选的外出地点。（城隍庙）
二、幼儿自由结伴讨论制订“去城隍庙的计划书”。
1、幼儿自由结伴商量
l去城隍庙的目的。
l“怎么去，带什么？”
l分工：“谁记录，谁交流？”
2、幼儿制定计划书
教师指导：启发幼儿用多种符号记录小组的讨论结果。
3、分享交流。
三、实施计划书。
活动效果：
由于幼儿前期收集的外出活动地点信息准备充分，所以在分享交流中发言踊跃，大家极力推荐了许多活动地点，如东方绿洲、东方明珠电视塔、外滩、城隍庙等等，最后城隍庙以最高票数成为了这次大家外出活动点。
幼儿以4-6名为一组商量他们这次郊游的目的，有的小组说：“我们去写生。”有的小组说：“我们去买城隍庙的特产。”有的说：“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。只见要去写生的小组在纸上画了笔和纸，说要买特产的小组在纸上写了“五元”的字样，更多的小组画了一包包的小零食，从中体现了幼儿多元的记录方式。
孩子们根据自己已有的经验用不同的方法进行设计，有的用表格式，有的用箭头来表示，有的把计划书的各个不同内容设计成一幅幅画面，好象一个完整的故事，在分享交流中大家学习了不同的记录方法。
虽然幼儿计划书有些稚拙，但这是孩子们自己努力完成的杰作，体现了孩子们自己的想法。幼儿以高涨的热情在成人的帮助和支持下有计划地一步步去实施，实现着自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、实践过程中，孩子们真正了解了自己的需求，学会了合理安排，条理性和计划性明显增强。大家惊喜地发现：会按序做事的孩子多了；带着工具自己解决问题的孩子多了；互相关心、互相帮助的情景多了„„。孩子们体验到了与同伴相互交流、协作、沟通的快乐。
反思与建议：
1、外出活动计划书可以从小班开始尝试实施：
l小班幼儿就郊游所带食品进行自主讨论，教师可以借助图片围绕“带什么食品合适”展开话题，展开具体形象的活动帮助孩子理解，提升经验。
l中班可以从选择便捷的交通工具入手，围绕这方面每个幼儿独立制作一份计划书，随后计划书相似的幼儿一起实施。
2、幼儿自由结伴时关注幼儿的能力差异，教师引导能力强的幼儿分工商量合作中学会妥协，鼓励能力弱的幼儿大胆地表达自己的想法。
3、计划书不能只停留在书面上，重要的是让孩子按计划书去实践，清楚自己该做什么，先做什么，要做什么，减少盲从性，学会安排，有主见。
4、计划书制订后，成人要给予支持和帮助下，鼓励幼儿按计划实施。
2、幼儿园中班秋季社会实践活动方案
设计意图：秋天来到了，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合着。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界，它们给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。为了让幼儿更好地了解秋天，感受秋天的季节特征，我们在园领导的带领下，带领幼儿到荆川公园进行秋季社会实践活动。
活动目标：
1、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
2、通过秋游活动，让幼儿感受集体外出的兴奋和喜悦。
3、培养幼儿热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
活动准备：幼儿：一人一个小包，里面可以装些零食和水果或者饮料，一个塑料袋、一张旧报纸
教师：配合秋游的用具：垃圾袋、照相机、球网。
活动过程：
一、教育幼儿外出注意安全，乘车过程中头、手不要伸出窗外。
二、在幼儿园排队整理，上车
三、带领幼儿参观荆川公园的美景
四、集体拍照留念
五、幼儿自由活动（喝水、上厕所）
六、教师组织幼儿游戏：《看谁接得准》
七、教师小结整队回幼儿园。
3、幼儿园摘草莓社会实践活动方案
一、设计思路：
为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。
二、活动时间：
20XX年4月23日（星期六）上午9:00
三、活动目标：
1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。
2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。
3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
四、活动地点：
通富北路草莓园
五、参加人员：
报名参加社会实践活动的幼儿和家长
六、活动流程：
1、全体集合，教师谈话交代一些安全事项。
师；整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动。
2、摘草莓活动开始
家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟透的草莓。
3、送草莓
宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，增进亲子感情。
4、集合返回，全程结束。
4、大班参观图书馆社会实践活动方案
一、活动设想：
为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20XX年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。
二、活动时间：20XX年3月26日——3月27日分批参观，
3月26日下午3点：大（1）班大（2）班
3月27日上午9点：大（3）班大（4）班大（5）班
三、活动地点：宜丰县图书馆
四、活动参与者：大班组全体老师及全体幼儿
五、活动目标：
1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。
2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。
3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。
4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。、
六、幼儿园活动准备：
1、进行“图书我爱看”谈话活动。
2、提前和图书馆做好沟通工作。（周、龚）
3、家园布署（尊敬的各位家长：您好！我园将于3月26日-27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。请小朋友务必穿园服和运动鞋，准时到园。谢谢配合！）
4、幼儿经验准备（外出及读取书）
5、拍照（幸璆）
6、路线：幼儿园步行到县图书馆（每班所有老师都要到位）。
七、活动过程：
（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。
（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
（三）组织幼儿集体去图书馆。
（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了解图书馆各个部门的主要功能。
（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅读。
（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解借书，还书的方法。
活动结束：
1、全体在图书馆门前合影留念
2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。
3、新闻照片上传：幸璆
活动后记：
20XX年3月26日下午三点孩子们跟着老师排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了县图书馆，开始了知识殿堂之旅。图书馆工作人员热情地给孩子们介绍图书的分类与作用，并带领孩子们有序地参观了成人阅览区、少儿阅览区等地方，在参观过程中孩子们好奇、兴奋、兴趣浓厚，特别是在少儿阅览区，他们亲身体验了一回，徜徉在书的海洋里，感受着阅读的快乐，知道了在阅览室看书的规则——要保持安静，书要轻拿轻放，椅子要摆放整齐等。最后孩子们在图书馆门前合影留念，恋恋不舍地离开了图书馆。
通过此次参观活动，孩子们了解了图书馆的基本情况，知道了图书馆里的藏书丰富而全面，亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，提高了阅读的兴趣，在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。
5、幼儿园大二班社会实践活动方案
一、活动时间：20XX年4月24日上午8:30开始
二、活动地点：文峰公园
三、活动内容：烧烤、野餐
四、参加人员：陆老师、张玲老师、张云霞老师、周阅家庭、薛吴璐家庭、宋钰杰家庭、季帮俊家庭、张振宇家庭、俞浩天家庭、季宇家庭、庄嘉妮家庭、胡琳峰家庭、保睿阳家庭、吕杨家庭、周易家庭、周承文家庭、贾博伟家庭、朱元伟家庭、陆杨家庭、茅译文家庭„„（50人左右，每个家庭一大一小）
分组情况：第一组：薛俣璐
第二组：贾博伟、周承文、俞皓天
第三组：茅译文、庄嘉妮、陆杨
第四组：季帮俊、黄翔、胡琳峰
第五组：周易、宋钰杰、孙泽
第六组：丁飞、朱元伟、沈子涵
第七组：张沁馨、李舒晗、周阅
第八组：季宇、李安淇、姚晨萍
第九组：张振宇、保睿阳、吕杨
五、活动程序：
1、每个家庭轮流烧烤照看孩子。
2、分享烧烤食物。
3、草地野餐，做游戏。
活动费用：AA制
每个家庭：25元三个家庭合用一个烧烤炉
租用烧烤炉、木炭等（9个炉子左右）
烧烤食物家庭准备：
适宜烧烤的食物：
肉类：香肠、牛肉、羊肉、鸡肉、鸡翅等
蔬菜：玉米、生菜、韭菜、尖椒等
水果：苹果、香蕉、西瓜等
其它：面包片、馒头片、豆腐皮、豆腐块等
饮料：果粒橙、酸奶、矿泉水„„
工具：手套、一次性的餐盘、筷子和桌布、湿纸巾、围裙、刷子
调料：油、洋葱、孜然粉、番茄沙司等。
以上食物自带
其他物品：遮阳帽、湿巾纸、野餐零食（孩子们共享）
注意事项：
1、请参加活动的家庭准时到场，8:20在文峰公园烧烤处集合(切勿迟到)!
2、此活动为亲子活动，请大家对自己的宝贝安全负责，坚持环保。
3、由于是第一次组织此次班级活动，不尽人意之处请大家包涵，活动中坚持集体观念，服从组织安排，活动后总结经验，下回改进。
第17篇：幼儿妇女节活动方案
幼儿妇女节活动方案3篇
三月,春意浓浓的日子;三月,属于女人的日子。随着阳光一天天地明媚起来,女人也一天天妩媚起来。本文是小编为大家整理的幼儿妇女节的活动方案，仅供参考。
幼儿妇女节活动方案篇1：
一、活动目标:
1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣.
二、活动准备:
1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.
2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。
4、歌曲《母亲》
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动主题： \"感恩母亲节\"
四、活动时间： 2011年5月8日下午
五、活动地点： 幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、入场3：00以前完成，幼儿和家长按指定位置坐好，主持人开场白(穿插\"幸福拍手歌)
主持人致辞：
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大班\"感恩母亲节\"亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
幼儿妇女节活动方案篇2：
2、欣赏歌曲《母亲》
目的：感受母爱的无私与伟大。
附歌词：
你入学的新书包,有人给你拿. 你雨中的花折伞,有人给你打. 你爱吃的饺子,有人给你包. 你委屈的泪花,有人给你擦. 啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈, 这个人给了我生命,给我一个家. 啊,不管你走多远,无论你在干啥,
到什么时候也离不开咱的妈.
主持人：
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
3、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
妈妈最常看的电视节目
妈妈最喜欢吃的水果
妈妈最喜欢的休闲活动
你最爱吃妈妈做的哪道菜
妈妈最常对你说的一句话
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c、每写完一题，亲子一起听口令「
三、
二、一」出示答案。
亲子答案一样的，主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超级默契家族〞，给予表扬并
颁发奖品。
4、搭桥过河，我和妈妈好搭档
目的：亲自体验与妈妈的密切配合，在合作中体验亲情。
方法：幼儿站前，家长手持三张海绵垫站旁，听到口令后，家长将三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿必须踩泡沫垫过河，先到终点为胜。
主持人：
有些家庭对彼此间非常了解，并且还很默契的完成了我们的过河任务，真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。
5、共同栽培\"亲子之花\"
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的\"花\"，增进亲子间的感情。 方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色，
c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好
呵护照顾好这盆\"亲子之花\"，定期浇水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：\"妈妈，我爱你\"。
6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!
幼儿妇女节活动方案篇3：
幼儿园母亲节活动策划——感恩的心
设计意图：
古人说得好：\"滴水之恩，当涌泉相报。\"\"感恩\"是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：\"幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。\"还要求我们要\"善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。\"因此，借此机会我们设计了以\"感恩的心\"为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着\"感恩\"的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍\"母亲节\"
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道\"母亲\"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)\"母亲节\"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展\"母亲节感恩会\"活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了\"妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担\"的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：\"家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。\"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!„„)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗\"感恩的心\"用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了\"回家听妈妈讲述我成长中的故事\"和\"回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫\"的家庭作业，引领幼儿的\"感恩\"向更广阔的天空发展。)
第18篇：幼儿美术活动方案
一、设计思路
孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。
二、活动目标
1．知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。
2．通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。
三、活动准备
1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。
2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。
四．欣赏作品。
五、活动流程
激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品
六、活动过程
（一）激发兴趣，导人活动。
1．带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。
2．向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。
3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。
（二）引导构思，联想组合。
1．引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。
2．幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。
（三）自主选材，想象制作。
1．充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。
2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。
（四）相互介绍，欣赏作品。
1．介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。
2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。
幼
儿园大班美术教案：感恩的心活动目标：
1．知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务
2．把分开的心形图画粘贴起来，
3.用感恩的心情去体验乐趣
活动准备：
1． 收集有关清洁工的录相。
2． 剪刀、画笔、油画棒、纸。
3． 歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1、导入： “小朋友，现在我们先来看一段录相”
“录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊？”
幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。
师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊？
幼：很脏，垃圾很多
师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？
幼：花、贺卡
2． 示范、讲解做贺卡的方法
师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？ 大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的
教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！
师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的？
3． 制作，教师巡回指导（播放音乐《感恩的心》
4． 展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。
【范例】
活动目标：
1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜欢的网，注意线与线之间的疏密；
2、能绘画出几种基本的网状图形；
活动准备：
自制图片 宣纸 毛笔 颜料
活动过程：
一、教师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。（配乐）
二、出示图画
1、师：（1）从前有个捕鱼人，他非常厉害，他捕了好多好多的鱼。看！（出示图片）他为什么他能抓到这么多的鱼呢？（捕鱼人用网抓鱼）这些鱼能不能从网里跑出来？为什么？他的网怎么织的？怎么样的？（观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法）为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢？（注意观察网眼的疏密）
2、师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是
都被抓到了？（一条鱼跑得出来，说明编织时注意控制网眼大小）
3、教师补画
三、颜色匹配
1、师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的？那他捕到的鱼是什么颜色的？为什么他要这么做呢？（理解“好朋友颜色”，这样鱼不容易辨别）
2、教师 出示蓝色鱼示范编网
四、创编鱼网
1、师：除了这样的编织方法编网，还可以怎么编？你还见过
其他的网吗？是怎么样的？
2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网
3、幼儿操作练习编网
师：现在请你们也做一个小小捕鱼能手，去编织一张和别人不同
的鱼网，看谁捕的最多最能干！出发！
五、评价活动
1、展示幼儿作品
师：捕鱼人都很累了，我们现在来休息一下！看看今天是不是大 丰收？有没有都网住鱼呢？（观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色，最主要肯定不同编织方法的网）你觉得谁的网编织的最好？
2、戏结束活动
师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大
餐吧~！好吗？
活动延伸： 继续创编不同的网
美术剪贴“温暖的家”
活动目标：
1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀，并在教师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。
2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学习精神，
3、培养幼儿爱护小动物的美好情感。
活动准备：
1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。
2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生
第19篇：幼儿春游活动方案
活动目的：
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，幼儿春游活动方案。
活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备：
1、校车3台：8：20从幼儿园出发
2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人，规划方案《幼儿春游活动方案》。 班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿早餐
8：00——8：20幼儿活动前准备
8：20—— 准时出发
9：20——10：30参观海洋馆，观看表演
10：30——11：00幼儿午餐
11：10——返园准备工作，清点物品及人数
第20篇：幼儿春游活动方案
目标：
1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。
2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。
准备：书包，（轻便、合适）的衣裤、鞋子；马夹袋、（干、湿）纸巾，稍许零食；
过程：
一、出发前的谈话
1、外出活动时注意安全、引导幼儿观察春天的景物。
（1）给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
（2）两个两个手牵手，眼睛看前面，不东张西望。
（3）上下车时，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。
（4）在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
（5）哥哥、姐姐应照顾好小班的弟弟妹妹，在活动中要一直与弟弟妹妹手牵手，不能让他们走丢了。
（6）寻找春天的花、草、树等。
2、礼仪卫生注意事项：
（1）在公共场所不大声喧哗。（包括车内）
（2）在公园里不随便采摘花草。
（3）人多拥挤处要排队，遵守规则。
（4）废纸、包装纸等杂物可以装进自己的垃圾袋内（在车上）或废物箱内。
（5）在参观海底世界时，要遵守海洋馆内的规则（不拍打玻璃，不在馆内奔跑等）。
二、活动流程
1、上午8：45开车。
2、参加游艺机活动
3、午餐（提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中）
4、参观海底世界
5、上车、回园
