推荐第1篇：社区开展“孝老爱亲”活动方案
社区开展“孝老爱亲户”评选活动方案
为进一步贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记在接见全国道德模范时的讲话精神，充分发挥道德典型的示范带动作用，切实加强我社区居民道德建设，深入推进群众性精神文明创建活动，并于中央、省、市、区文明委评选全国道德模范和省、市、区道德模范工作相衔接，开展 “孝老爱亲户”评选创建活动，在全社区掀起宣传、学习、评选、推荐道德模范的高潮，特制定如下活动方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，广泛发动群众推荐评选身边的道德典型，在全社区形成学习宣传道德模范的新高潮，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为实现杏花岭区经济跨越发展，倡导公民基本道德规范，弘扬时代新风尚提供有力的思想道德保障。
二、原则要求
1、坚持以人为本和群众参与，做到群众评群众、群众学群众。确保评选出的道德模范可亲可学，使群众在参与过程中受到教育、得到提高。
2、充分发挥评选推荐活动的激励推动作用，使推荐评选社区道德模范的过程，成为树立先进典型、弘扬真善美的过程；成为普及基本道德规范的过程；成为建设社会主义核心价值体系的过程；促进公民道德建设水平不断提高。
3、坚持评选推荐过程严谨、规范、公开、公正，把评选推荐的每个环节都置于社会监督之下，增强评选活动的权威性和公信力，真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。
三、评选标准
凡从2001年中央颁布《公民道德建设实施纲要》以来，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、敬老爱亲等方面表现突出，社会形象好、群众认可度高，在引领社会文明新风尚中发挥重要作用的全社区居民，均可参评锦绣苑社区道德模范。
锦绣苑社区孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生美德；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。
四、时间安排
3月1日至3月5日为初选阶段，社区要认真组织进行宣传发动，开展初选；3月6日至3月7日为选拔推荐阶段，由各楼院长推荐初选出来的候选人，报社区审核；3月8日为评选阶段，评选结束后，对当选的社区道德模范户进行表彰。
五、表彰奖励
道德模范是授予我社区公民在道德领域的崇高荣誉称号。社区道德模范和道德模范提名奖获得者颁发荣誉证书。
2011年3月1日
推荐第2篇：孝老爱亲活动方案
“孝老爱亲”主题教育方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主题教育的通知》，在全校开展“孝老爱亲” 主题教育，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。
一、活动主题：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长” 活动时间：2017年9——10份
二、活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，少年儿童时期是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在少年儿童中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。
三、活动内容：各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。
四、具体活动：
（一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心； （2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；
（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。
（1）为父母捶一次背； （2）给父母递一杯茶；
（3）对父母说一句问候话： （4）主动洗一次衣服； （5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。
（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
各班级要开展好下列各项活动：
1、感恩老师。结合教师节写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。
推荐第3篇：孝老爱亲活动方案
XX学校2015学年“孝老爱亲”主题教育和“好家风
家训”征集评比活动方案
“孝老爱亲”是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。我们要在当今的现实生活中，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实市教育局《关于在全市中小学开展“孝老爱亲”主题教育和“好家风家训”征集评比活动的通知》，让学生在活动中体验，在实践中感悟。根据我校实际情况，特制定如下活动方案，请各班认真组织实施。
一、活动主题
弘扬中华美德，秉承好家风家训，做“孝老爱亲”好少年
二、活动时间：2015年9-10月份
三、活动内容：
（一）“孝老爱亲”主题教育
1、各班结合班会，组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，
活动要求：善待父母，孝敬父母。引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母。
2、各班级以“孝老爱亲”为主题，出版板（墙）报等来广泛宣传，把活动有效地开展起来。
活动要求：中华孝德文化在当代的表现形态是感恩。要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
（二）“好家风家训”征集评比活动
1、各班级组织学生畅谈自己的家训，身边的家风，以班级为单位汇集成册。
2、利用班会或主题团日组织学生收看《中华好家风》教育视频，撰写观后感。
政教处 团委
二0一五年十月
推荐第4篇：孝老爱亲活动方案
开展“孝老爱亲”主题教育方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局开展“孝老爱亲”主题教育，在全校开展“孝老爱亲” 主题教育，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。
一、活动主题：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长” 活动时间：2015年10——11份
二、活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，青少年是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在学校中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。
三、活动内容：各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。
四、具体活动：
（一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到： （1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心； （2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母； （4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。（1）为父母捶一次背； （2）给父母递一杯茶； （3）对父母说一句问候话： （4）主动洗一次衣服； （5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。
（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。 各班级要开展好下列各项活动：
1、感恩老师。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。
推荐第5篇：孝老爱亲方案
“孝老爱亲”主题实践活动方案
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，经研究决定在公司开展“孝老爱亲”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
一、活动宗旨
以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体，以“展示家庭美德·树立良好家风”为主题，充分发动职工群众、运用多种形式，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
二、活动内容
（一）建立“善行义举榜”，大力推进孝老爱亲风尚进单位、进家庭
要突出孝、勤、和，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，推进家庭文化、孝亲文化与公司文化相融合，引导职工弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
（二）积极组织开展传统节日民俗文化活动 要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日，组织开展节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
1．组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、灯谜竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
2．组织退休职工参观晋国博物馆、尧庙、华门等地。让老人们感受临汾近年来城市建设新面貌。
3．组织敬老爱老节日慰问活动。春节前夕，由公司领导带队上门看望慰问离退休老同志，给老人们送去关爱和温暖。
（二）广泛开展关爱老人、儿童志愿服务活动 1.亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。 积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动，经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，积极为他们排忧解难，让他们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。
2.爱心助学，让贫困学子得到家庭式关爱呵护。在职工中募集爱心助学金，对考上大学的品学兼优、家庭经济困难的贫困学生进行资助。
（三）建设“好家风好家训”宣传平台 以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，与优秀治家格言征集活动有机结合，在公司范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动，发动群众分享好家风、传颂好家训，开展书写家训活动，展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风。
（四）利用“道德讲堂”等载体举办孝老爱亲专场活动 单位要以“孝老爱亲”为主题，结合实际，借助“道德讲堂”等载体，安排孝老爱亲专场活动，诵读经典家训，宣讲孝老爱亲道德模范和先进典型，宣传孝敬老人、爱护亲人的传统美德，启发大家对照公民道德规范和道德模范，在平凡中体现价值，在平常中体现境界，并从亲情之孝向社会延伸，升华为关爱他人、奉献社会的大孝大爱，凝聚成传扬传统美德和时代风尚的精神力量。
“孝老爱亲”主题实践活动是落实中央文明办年度要求的重点工作，是推动社会主义核心价值观建设的重要载体，公司要实时启动、加强协调，丰富内容、创新形式，切实增强活动的互动性和实效性。要根据实际，整合各类资源，利用公司道德交流微信群和宣传栏等各种媒介加大宣传力度，有效提高家庭知晓率和参与率，努力使传承中华孝道和敬老之风转化为每个家庭的内在需求，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
推荐第6篇：孝老敬亲方案
开展“孝亲敬老”活动方案
为了弘扬中华民族的传统美德，从小培养青少年知孝义、明孝道、聚孝心、铸孝魂、践孝行的优良品德，根据上级文件精神，经校委会研究决定在我校开展学唱《孝亲敬老歌》活动，具体方案如下：
一、指导思想：切实加强对学唱《孝亲敬老歌》活动的组织领导，结合感恩教育把学唱《孝亲敬老歌》活动作为对我校学生进行德育教育的有效途径，作为实施素质教育的重要手段，作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，激励小学生个个争当孝敬父母的好儿女、关爱老人的好同学。
二、实施办法：
1、加强组织领导，确保学唱活动取得实效.此项工作主要由邢素整老师负责，利用每周
一、
三、五上午的最后一节课，把各年级的学生都集中到一年级教室一起学习。
2、充分认识在小学生中开展学唱《孝亲敬老歌》活动的重要意义
孝亲敬老是中华民族的传统美德，是中华文化的瑰宝，是人伦道德的基石。要通过学唱《孝亲敬老歌》活动，在小学生的心灵中播下孝亲敬老的种子，使他们懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本准则，从小养成尊老敬老的良好道德品质，这对于加强青少年思想道德教育，推进素质教育实施，建设社会主义精神文明，构建和谐家庭、和谐社会有着十分重要的意义。
三、阶段划分及要求：
（一）、阶段划分
1、9月中下旬：动员及学唱阶段。学唱工作具体由邢素整老师负责，先从各班抽调1-2名学生先培训教唱员，再由班主任组织，利用课余时间由教唱员教唱。
2、10月中旬：学校进行演唱比赛。并上报相关材料，同时存档。
3、普及阶段：在全校结合感恩教育普及“学唱”活动。(二)、具体要求：
1、各班将《孝系敬老歌》列入音乐课教学内容，将歌词张贴在教室内。以利于学生学唱。
2、要充分发挥教职员工、文艺骨干的作用，带动全体学生学唱。
3、要将学唱《孝亲敬老歌》活动与开展敬老助老献爱心活动结合起来，组织小学生利用学雷锋活动月、“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“老人节”等节日，开展各种形式的敬老助老献爱心活动。
4、学校要加强对学唱活动的督促检查，检查学唱活动落实情况，及时发现、总结和宣传学唱活动中涌现出的先进典型，确保学唱活动取得实效。
推荐第7篇：社区开展孝老爱亲活动总结(共)
社区开展孝老爱亲活动总结(共10篇) 社区开展孝老爱亲活动总结(共10篇) :活动总结 社区 孝老爱亲 社区德孝文化的总结 开展孝老爱亲活动情况 孝老爱亲活动说明 篇一:2014年孝老爱亲活动总结
2014年孝老爱亲活动总结 为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格, 为弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，根据垦利县教育局工作安排。我校开展教育学生尊师重教一系列孝老爱亲主题教育。1(周一举《孝老爱亲》行国旗下的讲话。播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
2(召开重阳节主题班。让同学们意识到虽然重阳节一年只有一天，但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事，更应该表现在日常生活中的每一天。
3(各班级召开《孝老爱亲》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处。 3(号召学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。各学校可以视情组织学生做感恩德育作业，譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等。并写成日记抒发自己的感情。
4(召学生参与“我为同学做好事”、“我为班级做好事”等活动，教育引导学生尊敬老师、团结友爱、互帮互助，养成见到老师、同学、长辈主动问好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
通过以上的活动，学生们意识到了“敬老爱亲”的重要性，从小拥有一颗感恩的心，为他们的成长树立了方向。我们要教育学生发扬 尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
我们坚持把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。
黄河口镇第一小学
篇二:2013-2014开展“孝老爱亲”行动月活动总结 开展“孝老爱亲”活动总结 2013-2014 孝老爱亲是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美
德，我校响应教育局的号召,结合本校实际，开展了丰富多彩的以“孝老爱亲”的活动，现将活动情况简要总结如下:
一、统一安排，认真组织
接到教育局“孝老爱亲”行动月活动方案后，我校立即召开班主任会，组织班主任认真学习活动方案。并根据本校实际情况制定出我校开展“孝老爱亲”行动月活动方案。学校通过国旗下讲话的形式，对学生进行一次“孝老爱亲” 行动月活动的具体内容的教育，确实让全体师生参予到此次活动中，以达到开展此次活动的目的。学校还以主题板报和校园广播等形式宣传”孝老爱亲”先进事迹，教育学生从小事做起，关爱身边的老人，以实际行动做到孝老爱亲。
二、活动扎实展开，取得显著成效 “孝老爱亲” 行动月活动工作布署后，得到了全体师生的积极响应。我校开展了丰富多彩的活动。
1、利用音乐课教学生唱《孝德之歌》和校园广播重复播放《孝德之歌》，发人深省的词句，使学生愿听、愿唱。大部分学生在一周内全部能够流利地唱出此歌,使学生在歌声中得到熏陶，受到教育。
2、开展学习身边的孝心少年系列活动，引起强烈反响，各班采取多种形式迅速在全校掀起了学习身边的孝心少年活动的热潮，营造了人人学习道德小模范、人人争当道德模范的浓厚氛围。
3、开展“五个一”感恩作业、开展《我的孝老爱亲故事》征文
活动、开展给祖父母、外祖父母新年贺信活动、“孝老爱亲”诗文诵读大赛等一系列的活动。本月底我校组织各班进行了一次“孝老爱亲”的主题班会，对学生的孝德行动进行了一次检阅。
主题班会上，学生都积极地发言，有的学生是讲述自己如何孝顺父母，为父母做了哪些事情，有的学生是讲述别人的感人故事，从中教育自己也向别人学习，这次主题班会学生都受益非浅。
4.精心组织了孝老爱亲征文活动，在此活动中，同学们结合自己在活动中的体验，表达了内心的真实感受。
通过这些活动的开展，广大师生对“孝”有了更深的理解，对父母的感恩之情增强了许多。它不仅从心灵上塑造了学生，更通过学生自身的表现带动了其家庭，乃至整个社会“孝老爱老”风气的形成。今后我们还要把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。
2014.7 篇三:孝老爱亲活动总结 孝老爱亲活动总结 教师最基本的职业道德是热爱学生，爱为师之魂。教师甘为人梯、蜡烛，无私奉献是教师精神之所在。然而教师培养的是四化建设的接班人，教师在献给学生爱的同时应让学生懂得回报，学会感恩，用学得的知识，回报他人，服务社会。
近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱心、不知感恩。有许多孩子只
知道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的感受。 教育学生学会感恩、懂得回报是作为教育工作者的义不容辞的责任。让学生学会感恩，在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们三年级一班主要做了以下几点工作，现总结如下: 首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。用典型的事实、史实、教育学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用。利用黑板报对学生进行宣传，引导组织学生积极参加孝教父母活动，共同营造孝敬父母活动氛围
其次，让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩赐，让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解教师工作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助，更离不开社会与大自然的恩赐。
再次教育学生学会关爱学会付出。 组织学生参与社会调查，家庭访问，参与家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感激，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情。
最后，通过活动展示学生的活动成果(手抄报、作文)，并对学生进行表彰。 尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草 心满意足，报得三春节晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;逢难事，勤商量，让父母称心;遇矛盾，能宽容，让父母顺心;感育从，不糊涂，让父母真心;重推恩，能移情，献社会爱心。以此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。
篇四:开展“孝老爱亲”行动月活动总结
开展“孝老爱亲”行动月活动总结 孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，
从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，我校响应教育局的号召,结合本校实际，开展了丰富多彩的以“孝老爱亲”的活动，现将活动情况简要总结如下:
一、统一安排，认真组织 接到教育局“孝老爱亲”行动月活动方案后，我校立即召开班主任会，组织班主任认真学习活动方案。并根据本校实际情况制定出下柏小学开展“孝老爱亲”行动月活动方案。学校通过国旗下讲话的形式，对学生进行一次“孝老爱亲” 行动月活动的具体内容的教育，确实让全体师生参予到此次活动中，以达到开展此次活动的目的。学校还以主题板报和校园广播等形式宣传“孝老爱亲”先进事迹，教育学生从小事做起，关爱身边的老人，以实际行动做到孝老爱亲。
二、活动扎实展开，取得显著成效
“孝老爱亲” 行动月活动工作布署后，得到了全体师生的积极响应。我校开展了丰富多彩的活动。
1、利用音乐课教学生唱《孝德之歌》和校园广播重复播放《孝德之歌》，发人深省的词句，使学生愿听、愿唱。大部分学生在一周内全部能够流利地唱出此歌,使学生在歌声中得到熏陶，受到教育。
2、开展“向马鹏飞学习，做时代好少年”系列活动推出后，引
起强烈反响，各班采取多种形式迅速在全校掀起了学习马鹏飞活动的热潮，营造了人人学习道德小模范、人人争当道德模范的浓厚氛围。
3、开展“五个一”感恩作业、开展《我的孝老爱亲故事》征文活动、开展给祖父母、外祖父母新年贺信活动、“孝老爱亲”诗文诵读大赛等一系列的活动。本月底我校组织各班进行了一次“孝老爱亲”的主题班会，对学生的孝德行动进行了一次检阅。
主题班会上，学生都积极地发言，有的学生是讲述自己如何孝顺父母，为父母做了哪些事情，有的学生是讲述别人的感人故事，从中教育自己也向别人学习，这次主题班会学生都受益非浅。
4、2010年12月30月，我校三十多名同学，怀着一颗感恩的心满怀激情地参加了罗村街道孝德文化月的组织的“敬老爱亲”诗歌朗诵比赛活动。我校以一首《感恩父母》参赛。在比赛中，三十多名同学穿着整齐的服装，精神抖擞地站在舞台上，在四位同学们的琵琶伴奏下，同学们用自己的心声感恩我们亲爱的父母。充满激情的朗诵，优美和谐的配乐，让在场的每一位聆听者都被深深地感动了。
同学们之所有今天的精彩演出，与同学们平时的努力是分不开的。这次的“敬老爱亲”诗歌朗诵比赛，同学们在刘志慧老师的指导下，每天利用课余时间努力训练，风雨不改。特别是刘老师，她刚忙完孝德文化节之舞台剧演绎《罗村新编二十四孝》故事的比赛，又马上投入到本次的诗歌朗诵比赛的训练当中。在训练过
程中利用日常生活中的点点滴滴引导学生去感悟父母对自已的爱，指导学生发自内心地去朗诵每一句诗歌。深深地感染了所有参赛的同学。还有李倩仪老师对学生弹奏朗诵配乐的训练也是一丝不苟，她们都希望学生能表现得更好。
通过这些活动的开展，广大师生对“孝”有了更深的理解，对父母的感恩之情增强了许多。它不仅从心灵上塑造了学生，更通过学生自身的表现带动了其家庭，乃至整个社会“孝老爱老”风气的形成。今后我们还要把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。
篇五:孝老爱亲主题实践活动总结
崇文中学开展“孝老爱亲”主题实践活动总结
崇文中学根据增城市创建办《关于开展“孝老爱亲”主题实践活动的通知》的要求，为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德，崇文中学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。
一、开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动
我校在本月份组织每级5至10名志愿者积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动。如:在10月16日，崇文中学初二年级由刘老师组织六名志愿者到崇岩村慰问空巢老师温奶奶。同学们温奶奶送上问候礼品，还为温奶奶打扫卫生，使老人深受感激。
二、结合“做一个有道德的人”主题活动
我校以“中秋节”为契机，组织全校师生共300人开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。还组织全体学生做感恩德育作业，譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等等。并通过组织中高年级学生撰写感恩日记进行感悟，提升学生感恩素养。
三、是加大“孝老爱亲月”活动宣传力度
学校利用国旗下讲话进行活动动员，并组织各班级利用校(班)会进行开展孝老爱亲宣传教育活动，学校广播站开设“感恩话吧”，大力宣传孝老爱亲活动，营造孝老爱亲活动的社会氛围。
本次活动让学生更深入地了解中秋节的意义，增强孝老爱亲意识，培养孝老爱亲的能力，增强学生的高尚品德，促进学生健康成长。
篇六:社区开展“孝老爱亲”活动方案 社区开展“孝老爱亲户”评选活动方案
为进一步贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记在接见全国道德模范时的讲话精神，充分发挥道德典型的示范带动作用，切实加强我社区居民道德建设，深入推进群众性精神文明创建活动，并于中央、省、市、区文明委评选全国道德模范和省、市、区道德模范工作相衔接，开展 “孝老爱亲户”评选创建活动，在全社区掀起宣传、学习、评选、推荐道德模范的高潮，特制定如下活动方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，广泛发动群众推荐评选身边的道德典型，在全社区形成学习宣传道德模范的新高潮，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为实现杏花岭区经济跨越发展，倡导公民基本道德规范，弘扬时代新风尚提供有力的思想道德保障。
二、原则要求
1、坚持以人为本和群众参与，做到群众评群众、群众学群众。确保评选出的道德模范可亲可学，使群众在参与过程中受到教育、得到提高。
2、充分发挥评选推荐活动的激励推动作用，使推荐评选社区道德模范的过程，成为树立先进典型、弘扬真善美的过程;成为普及基本道德规范的过程;成为建设社会主义核心价值体系的过程;促进公民道德建设水平不断提高。
3、坚持评选推荐过程严谨、规范、公开、公正，把评选推荐的每个环节都置于社会监督之下，增强评选活动的权威性和公信力，真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。
三、评选标准
凡从2001年中央颁布《公民道德建设实施纲要》以来，自觉践
行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、敬老爱亲等方面表现突出，社会形象好、群众认可度高，在引领社会文明新风尚中发挥重要作用的全社区居民，均可参评锦绣苑社区道德模范。
锦绣苑社区孝老爱亲模范:模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生美德;关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。
四、时间安排 3月1日至3月5日为初选阶段，社区要认真组织进行宣传发动，开展初选;3月6日至3月7日为选拔推荐阶段，由各楼院长推荐初选出来的候选人，报社区审核;3月8日为评选阶段，评选结束后，对当选的社区道德模范户进行表彰。
五、表彰奖励
道德模范是授予我社区公民在道德领域的崇高荣誉称号。社区道德模范和道德模范提名奖获得者颁发荣誉证书。
2011年3月1日
篇七:育英小学开展“孝老爱亲”行动月活动总结 育英小学开展“孝老爱亲”行动月活动总结
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗
善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，我校响应教育局的号召,结合本校实际，开展了丰富多彩的以“孝老爱亲”的活动，现将活动情况简要总结如下:
一、统一安排，认真组织
接到教育局“孝老爱亲”行动月活动方案后，我校立即召开班主任会，组织班主任认真学习活动方案。并根据本校实际情况制定出下柏小学开展“孝老爱亲”行动月活动方案。学校通过国旗下讲话的形式，对学生进行一次“孝老爱亲” 行动月活动的具体内容的教育，确实让全体师生参予到此次活动中，以达到开展此次活动的目的。学校还以主题板报和校园广播等形式宣传“孝老爱亲”先进事迹，教育学生从小事做起，关爱身边的老人，以实际行动做到孝老爱亲。
二、活动扎实展开，取得显著成效
“孝老爱亲” 行动月活动工作布署后，得到了全体师生的积极 响应。我校开展了丰富多彩的活动。
1、利用音乐课教学生唱《孝德之歌》和校园广播重(来自:WWw.XieLw.com 写 论 文 网:)复播放《孝德之歌》，发人深省
的词句，使学生愿听、愿唱。大部分学生在一周内全部能够流利地唱出此歌,使学生在歌声中得到熏陶，受到教育。
2、开展“各项孝老爱亲”系列活动推出后，引起强烈反响，各班采取多种形式迅速在全校掀起了学习孝老爱亲人物事迹活动的热潮，营造了人人学习道德小模范、人人争当道德模范的浓厚氛围。
3、开展“五个一”感恩作业、开展《我的孝老爱亲故事》征文活动、开展给祖父母、外祖父母新年贺信活动、“孝老爱亲”诗文诵读大赛等一系列的活动。本月底我校组织各班进行了一次“孝老爱亲”的主题班会，对学生的孝德行动进行了一次检阅。
通过这些活动的开展，广大师生对“孝”有了更深的理解，对父母的感恩之情增强了许多。它不仅从心灵上塑造了学生，更通过学生自身的表现带动了其家庭，乃至整个社会“孝老爱老”风气的形成。今后我们还要把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。
增城区派潭镇育英小学 2015年10月29日
我校同学在开展“孝老爱亲”诗文诵读大赛 篇八:临沂小学开展“孝老爱亲”教育实践活动总结 临沂小学开展“孝老爱亲”教育实践活动总结
长期以来，我校组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志
愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下，来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。
孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况„„我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。
由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的„„其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美„„
这次慰问孤老活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说:“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了
1 很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。
这次活动是让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上 一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。
一系列的孝老爱亲活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，孩子们心里的第一个感觉是:难受～虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。
尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，感恩生活老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
。
2014年6月12日 2 篇九:派潭镇中心小学开展“孝老爱亲月”主题实践活动总结 派潭镇中心小学开展“孝老爱亲月”主题实践活动总结
派潭镇中心小学根据增城市创建办《关于开展“孝老爱亲月”主题实践活动的通知》的要求，为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德，派潭镇中心小学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。
一、开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动
我校在本月份组织每级5至10名志愿者积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动。如:在10月16日，派潭镇中心小学六年级由朱老师组织六名志愿者到派潭镇广重宿舍2幢101号慰问空巢老师温奶奶。同学们温奶奶送上问候礼品，还为温奶
奶打扫卫生，使老人深受感激。
二、结合“做一个有道德的人”主题活动 我校以“重阳节”为契机，组织全校师生共1584人开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。还组织全体学生做感恩德育作业，譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等等。并通过组织中高年级学生撰写感恩日记进行感悟，提升学生感恩素养。
三、是加大“孝老爱亲月”活动宣传力度
学校利用国旗下讲话进行活动动员，并组织37各班级利用校(班)会进行开展孝老爱亲宣传教育活动，学校红领巾广播站开设“感恩话吧”，大力宣传孝老爱亲活动，营造孝老爱亲活动的社会氛围。
本次活动让学生更深入地了解重阳节的意义，增强孝老爱亲意识，培养孝老爱亲的能力，增强学生的高尚品德，促进学生健康成长。
增城市派潭镇中心小学 2013年10月30日
篇十:16-益群小学开展“孝老爱亲月”主题实践活动小结 益群小学开展“孝老爱亲月”主题实 践活动小结
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑
造学生健全的人格, 为弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，根据市、区文明委工作安排。我校开展了一系列感恩主题教育。
1、通过周一国旗下演讲，宣读《孝老爱亲倡议书》。全员发动，以“孝老爱亲”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《孝老爱亲》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处。
3、号召学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。各学校可以视情组织学生做感恩德育作业，譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等。并写成日记抒发自己的感情。
4、号召学生参与“我为同学做好事”、“我为班级做好事”等活动，教育引导学生尊敬老师、团结友爱、互帮互助，养成见到老师、同学、长辈主动问好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
通过以上的活动，学生们意识到了“敬老爱亲”的重要性，从小拥有一颗感恩的心，为他们的成长树立了方向。
推荐第8篇：孝老敬亲手抄报评比活动方案
“孝老敬亲”经典诗文手抄报评比活动方案
为大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，提升学生尊老爱老意识，我校决定举行“孝老敬亲”经典诗文手抄报评比活动，使同学们在比赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶，并通过比赛来提高学生的人文素养，为健全人格奠定基础。
一、活动时间
2015年10月8日—2015年10月15日
二、参与对象 3—6年级
三、活动目的
1、通过编制手抄报，感受中华民族的传统美德，提升尊老爱老意识。
2、进一步激发阶梯阅读的兴趣，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。
3、在制作手抄报的过程中，培养动手、动脑的创新能力，发展搜集、处理信息的能力，提高艺术审美能力。
四、活动要求
1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量；要有日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为8k单面。 2.内容要围绕“孝老敬亲”主题。 3.每班上交2份参与学校评选。
五、奖项设置
一等奖 2名， 二等奖3名， 三等奖5名。
六、评委名单
附：手抄报评比细则
1、主题：主题突出，健康向上。（10）
2、内容：材料丰富、新颖，紧贴主题。（10）
3、栏目：组合科学，布局清晰，错落有致。（20）
4、标题：报头、小标题大小适中，醒目美观。（10）
5、文字：抄写工整漂亮，疏密有致，不写错别字。（15）
6、插图：服务主题，锦上添花，不喧宾夺主。（15）
7、习作：文章生动，紧扣主题。（10）
8、版面：设计新颖，有创意。（10）
推荐第9篇：二年三班孝老爱亲活动方案
“孝老爱亲”主题教育方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，使 “孝老爱亲”在小学生的的思想上深深扎根，让学生在活动中体验，在实践中感悟，二年三班特此设计了如下活动方案：
一、活动主题：弘扬中华美德，“孝老爱亲”主题教育
二、活动时间：2014年3月-6月
三、活动内容：结合母亲节、父亲节，围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动
活动前期准备：在班级开展敬老孝亲的教育主题班会；以班级为单位向学校发起“孝老爱亲”的倡议书，并征得本班学生及家长支持的签名。
（一）引导学生在家里做个孝敬父母、懂事听话的好孩子。1．善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。通过午读时间讲尊老爱幼的故事以及了解中国古代二十四孝的故事，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心； （2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；
（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼； 2．做好“五个一”《感恩德育作业》。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”，根据学生的不同程度要求学生选择性地做到：
（1）为父母洗一次脚； （2）帮父母刷一次碗； （3）为父母写一些心里话；
（4）主动整理自己的书包和书桌；
（5）学叠一颗爱心，写上祝福的话送给父母； 最后以纸质或者电子版照片形式呈现。
3．经常与父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母，帮助老人收拾家务，陪老人聊天，表达对他们的孝敬之情。
（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
1．感恩老师。结合手工、美术课做一个精美的贺卡，内页写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2．开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”、我为学校做好事的活动，引导学生互帮互助，三月份班级开展每天5人成立“雷锋小队在行动”活动，利用课间主动为各个楼道及教室、办公室倒垃圾，在操场，走廊捡垃圾的雷锋行为。
（三）5月利用母亲节，班级内组织一次“亲亲我的妈妈”联谊会。邀请孩子的妈妈或者姥姥奶奶来到班级参加活动，与孩子一起做游戏，孩子们为母亲和老人表演精心准备的歌曲，舞蹈和诗朗诵等精彩节目，感谢母亲们的辛勤付出。
（四）班级内组织学生学唱小虎队的《爱》并学习手语舞蹈。开展“孝老爱亲”诗文诵读的活动并录像，使学生懂得珍惜和感恩，丰富学生对孝老爱亲的认识，使他们认识到孝老爱亲是中华民族的传统美德，学会感恩是文明的体现，从小就要有一颗感恩的心，并学会与身边的人和谐相处。
四、活动总结
写一写活动后的感受和收获
推荐第10篇：孝老事迹材料
我是一名小学教师，结婚三十多年来，与公婆及家人相处的非常和睦，从没有大声跟父母说过话，几十年如一日的孝顺，赢得了爱人的感动及姊妹的尊敬，同时也潜移默化地带动着孩子们，深受大家的称赞，孝老爱亲早已成为了我家的家风。
以前公婆家住的是阴冷潮湿的老楼，离我家也远，两位老人年岁已高，生活上有些吃力；我家住的楼层很高，面积又小，所以我只能是下了班两头跑，风里雨里，从未间断。既要照顾孩子，又要时常去关心公婆的衣食住行，于是我决定买新房，把老人接来一起住，所以在选房时特地选了面积大，光线好，又有活动场地的位置。2012年上楼时就把老人接了过来，公婆嘴上不说，却压抑不住心里的喜悦，每每说起我，公婆都非常自豪，让邻里们很羡慕。
平日里我细心的照料着老人的日常生活，变着样做可口的饭菜，买他们喜欢的衣物和书籍，陪老人谈天说地，耐心倾听他们讲了一遍又一遍的往事儿，陪着看电视、散步、养花种草，经常带他们去效游，与人交流，接触新鲜事物，丰富他们的精神生活；定期亲自给婆婆理发洗澡，经常给婆婆洗脚做按摩，为婆婆装药盒。
对于公婆的健康状况我更是细心关注，公婆病了我紧张的照顾在床前，端水喂药，细心照料。公公做胆切除手术时，为了让爱人休息两天，我去伺候公公的吃喝拉撒，同时给公公做脚部按摩，受到医护人员的好评。婆婆心脏病发病，我日夜守护在病床前，端屎接尿，夜里不敢合眼，只要一范困我就使劲的掐大腿。当病友们纷纷夸我是个孝顺女儿时，婆婆总是骄傲的告诉他们说，不是女儿是儿媳。
公婆年岁越来越高，外出、看病都不方便,爱人和我就想办法凑钱买了辆小型家用车，虽说多了一项开消，但是更多了老人的欢声笑语。双休日就带着公婆去郊游，看山看水，走亲访友，愉悦心情。我曾无意中听公公对婆婆说，真没想到会过上这么舒心的生活。
前年初春，公公因年事已高离开了我们。婆婆81岁了，心脏不好，情绪不稳定，我就和爱人商量，让他辞了工作，专心在家陪伴婆婆，婆婆非常开心，现在身体很健康。
我自己的母亲今年85岁了，我也只能在休息时带着婆婆去看望妈妈。自从公公去逝后，我就没在娘家住过一天，无论我走到哪，从未把婆婆一个人放在家里，就是去会亲家也把婆婆带着的。
有人问我，这样做烦不烦？累不累？对于公婆，我只是做了我应该做的一切，就像他们当年养育儿女一样。这是我的义务和责任，对家庭亦如此，无怨无悔。
愿孝老爱亲能成为社会风尚，愿孝善美德代代传承。
第11篇：孝老敬老
孝老敬老
四年级一班向阳花班主题班会教案
一、活动目标
1、使学生知道，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动准备
1、关于敬老爱老的名言名句，故事《陈毅探母》。
2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什么贡献？他们在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？
三 活动过程
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”（猜一种动物）
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师谈话
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象？谁知道关于敬老爱老的名言名句？指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》？（指生背诵）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么？老人对家庭、对社会有什么贡献？老人在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？首先请大家听小故事：《陈毅探母》。
3、学生发言（学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法）
4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的？爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理？
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人？
学生互相说说，再指生发言。
四、老师总结
同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起。
第12篇：孝老承诺书
孝老承诺书
为维护老年人合法权益，弘扬中华民族尊老、敬老、养老传统美德，发挥家庭养老的基础作用，促进家庭和睦、和谐，切实保障老年人的晚年生活，根据《宪法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《婚姻法》、《中共中央、国务院关于加强老龄工作的决定》的有关有关规定，我们和父母签订家庭赡养协议如下： 现我承诺
1、条件允许情况下我们将与父母共同生活的，保证的父母的生活水平不低于家庭成员生活水平。
2、若父母单独居住或无固定收的，我们将每月付给父母现金，粮食，食油，燃料，以及其它日常生活用品，赡养标准不低于我们家的生活水平。交付粮油时间会再夏收秋收后的第一个月内及时送父母那。随着生活水平的提高，我们会相应提高赡养标准例如每月将夫妻两人收入的30%作为赡养费付给双方父母。
3、父母生病，我们会及时给予医治，并负责生活照料与护理。医疗费会由我们负责。每半年带父母到医院做一次身体检查。
4、当父母生活不能自理时，由我们负责护理。如果不能亲自照料父母时，可以按照父母的意愿，请人代为照料或者送养老机构，并及时支付所需费用。
5、如果地方实行医疗保险，我们将为父母交付医疗保险和养老保险费。
6、我们应为父母提供安全、舒适、方便的居住场所以及衣物、被褥等其它生活用品。父母的房屋破损，我们应负责及时维修，确保父母的住所不破、不漏，卫生整洁。
7、我们有义务根据父母的意愿代耕代种父母的承包田，收益归父母所有。
8、在做好物质赡养（衣、食、住、医等）的同时，我们应尽力满足父母文化、娱乐等方面的需求，保证老年人生活充实、精神愉快。给予父母生活上的照料，精神上的慰藉。
9、我们不得以放弃继承权、父母的婚姻关系变化等任何理由，拒绝履行赡养义务，也不得强行将有配偶的父母分开赡养。
10、父母去世后，我们要按照有关规定办理丧葬，丧葬费用由我们承担。
11、未经父母同意，我们不会侵占或私分父母的财产及其它合法收入。
12、我们的配偶协助我们履行赡养义务。各项赡养费用和物资由我们根据各自的经济状况协商负担。
13、父母在身体健康、经济条件允许的情况下，按照自愿量力的原则，给我们及家庭以帮助，酌情减轻我们的负担。
每半年带双方父母到医院做一次身体检查。
本协议一式四份，父母子女各执一份，自签字起生效。
承诺人签名：
日期：年月日
第13篇：孝老主持词
孝老爱亲道德讲堂主持稿
道德讲堂案例——孝老爱亲 【主持人】：
聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
一、唱歌曲 【主持人】：
道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。 【场景】：
全体人员起立唱《公民道德歌》 【教具】：
《公民道德歌》伴奏带
二、看短片 【主持人】：
在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。 【场景】：
全体观众观看朱冬冬的故事视频。 【主持人】：
看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。 【教具】： 朱冬冬的视频
三、讲故事 【主持人】：
在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。 【社区宣讲员】： 宣讲社区道德故事 【主持人】：
今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。 【场景】：
主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。
主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。
四、诵经典 【主持人】：
社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子•梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。 【场景】：
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。 【主持人】：
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 【场景】： 大家齐声诵读两遍。 【教具】： 经典名句ppt。
五、学礼仪 【主持人】：
我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。 【故事梗概】：
王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。 【场景】：
主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。 【主持人】：
近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。
1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。
3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。
4、尊重司乘人员，主动按规定买票。
5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。【教具】：
有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。
六、微点评 【主持人】：
今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。 当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会！
七、发善心 【主持人】：
今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！ 【场景】：
大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。 建厚德之城，做道德之人！
八、送吉祥 【主持人】：
今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢！此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。 道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散！
道德大讲堂 做孝老爱亲人
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”。洪亮的诵读声响彻整个会场，在全场观众聚精会神的诵读中，大家再一次重温了孝老爱亲这一中华民族传承千百年的优良传统。7月16日，建设系统示范道德讲堂在行政会议中心温情开讲。
此次道德讲堂活动以“孝老爱亲”为主题，活动在建设系统志愿者领唱的歌曲《三德歌》中拉开序幕。“百善孝为先”，这句古训在县自来水厂职工、芜湖市首届百名孝星李光明的身上得到了完美的体现，生活中他默默无闻地恪守着“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言。每天他总要抽出一定的时间陪父母聊天，看看电视，让他们快乐地度过每一天。为了能第一时间掌握母亲的血压变化情况，他特地学习了血压的测量方法，并坚持每天早晨为母亲测量血压 。多年来，他一直照顾着岳父岳母，用爱撑持着两个平凡而温馨的普通之家，执著的李光明20年如一日孝敬父母，用辛勤的汗水、无声的誓言，谱写了一曲动人的道德之歌。而同样作为自来水厂的员工刘冬云则是孝老爱亲的另一面旗帜，作为厂抄表员10多年兢兢业业地工作，作为媳妇自进门之日就担起赡养公公的重担，无论工作多苦多累，她始终将孝敬老人作为自己生活的重中之重，再忙也要把照看生活不能自理老人放在心坎上，摆在第一位。由于老公公患有胃癌，曾做过胃切除手术，细心的刘冬云在饮食上下足了功夫，家中的餐桌上一年365天都有一道可口的汤 ，为了照顾行动不便的老人，她们一家一直和老人生活在一起，以至于早年单位分配的新房变成旧房也没有住过一天，她用自己的孝心给老人带来了美好的晚年。两个普通的人物让人们在平凡的生活中见证了孝心的伟大，他们以自己的勇气、良知和责任，不断提升着道德高度，在感动观众的同时更让人们感受到了道德的光辉和力量，他们的事迹引起现场观众的热议。
《论语》作为一部经典，其中有关孝的内容至今被传唱，在宣讲员的带领下，全体人员共同学习、领悟了《论语·为政》节选，宣讲员结合实际为大家阐述了孝的内涵。本次道德讲堂还以情景剧的形式，在轻松愉快的环境中向观众展示了建设系统广大职工在深入开展“转作风、提效能、促发展”活动中切实提升机关效能建设、坚持群众利益无小事、认真为民办实事的工作新局面，精彩的表演赢得了阵阵掌声。整场活动在送吉祥中落下帷幕。
十月胎恩重,三生报答轻。这些模范都是我们身边的普通人物，他们在平常的日子里做出了不平凡的事，成为道德新风尚的传播者、践行者和先行者，更是新时代的楷模，他们为构建人人尚德的社会环境作出了最好的诠释。
第14篇：朝阳社区孝亲敬老活动方案
朝阳社区孝亲敬老活动方案
按照上级工作安排，结合社区志愿者工作计划，为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，制定社区敬老月活动方案。
一、活动宗旨
开展“敬老月”活动，旨在进一步贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖；弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围；广泛组织和动员社区干部、党员和志愿者群体为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。
二、活动主题
孝敬长辈、关爱老人
三、活动时间
10月13日
四、活动内容
（一）扎实开展助老服务活动。在“敬老月”期间，根据社区实际情况，社区居委会负责人将深入老年人家庭特别是老党员进行走访慰问并送去慰问物资，将党和政府的关怀送到老年人手中。组织社区医疗机构为老年朋诊、健康咨询、法律咨询、家政服务、家电维修等活动；动员党员干部、青少年深入开展敬老、爱老、助老活动；鼓励低龄健康老年人为高龄老年人提供志愿服务。
（二）开展系列志愿服务活动。组织志愿者开展针对老龄人的志愿服务活动，特别是针对空巢老人，扎实开展一对一结对帮扶志愿服务活动。
朝阳社区居民委员会 2013年10月6日
第15篇：社区孝老爱亲模范事迹材料
社区孝老爱亲模范事迹材料
说起蔡云德，道东社区泰园巷的居民都知道，这是一个孝敬婆婆的好媳妇。
蔡云德今年69岁了，自1963年 结婚以来，蔡云德一直和婆婆吴德珍住在一起，四十多年中，她尽心尽力照顾自己的婆婆。婆婆如今已经98岁了，身体经常生病，当婆婆病了时，蔡云德一刻不离地在婆婆身边伺候;婆婆闹情绪，不管是谁的错，蔡云德总是耐着性子，变着花样逗婆婆开心。
每天早晨，蔡云德总是先给婆婆做好婆婆喜欢吃的早点，等婆婆吃好了再给丈夫和孩子们做早饭。逢年过节对蔡云德来说是最忙活的日子了，婆婆家的亲人都会到家里来过节，房子顿时显得
异常拥挤，蔡云德总是屋里屋外、任劳任怨地忙活，没有丝毫怨言，用她自己的话说：“人多人气旺，这是咱家的福气!”
婆婆身体好的时候，整天笑哈哈逢人就说：我有一个好“女儿”，这是我的福气。
多年来，婆婆由于年龄原因，行动不便，需要人一刻不离的进行照顾。蔡云德退休了，更加用爱心、耐心、细心的照顾老人，伺候着老人的起居生活。老人生有两个儿子一个女儿，逢年过节聚在一起时，老人总在夸着蔡云德。在蔡云德的精心照顾下，现在老人身体还算可以，能够拄着拐棍行走，蔡云德无怨无悔的细心照顾着老人的起居生活。每天和老人坐在一起唠家常，陪着老人看电视。尤其在老人生病的时候，蔡云德照顾得更是无微不至，老人见人总是在念叨：“不知是哪辈子修来的福气，我家有这么好的一个儿媳妇。” 尤其令人感动的是，在青海玉树地震捐款活动中，这位九十六岁高龄的老人通过看电视，
要儿媳蔡云德到社区来为她捐款一百元，向青海地震灾区奉献自己的一片爱心。老人的爱心感动着社区的每一个人。
四十多年来，蔡云德始终如一的悉心照顾着年迈的婆婆，以实际行动感动着家人，感动着我们周围的每一个人，大家从心里对她表示由衷的称赞和敬佩。在她身上，集中体现了中华民族尊老爱老敬老的传统美德，体现了当代女性无私奉献的高尚品质。她的事迹，也影响着道东社区的广大居民，大家以她为榜样，在社区形成了尊老爱老、构建和谐家庭的好风气。道东社区居委会组织广大居民学习了蔡云德同志先进事迹，并号召广大居民向她学习，树立榜样。通过活动开展，在社区掀起了一个尊老、爱老、敬老的高潮，大力弘扬孝敬老人的高尚美德。
孝老爱亲模范事迹材料
——化产车间郑书斌
泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。孝老爱亲是我们的传统美德，
是我们做人的本分。郑书斌同志就是这样一个我们学习的榜样。
他是化产车间最有经验的工段长，平时在工作中，他认真负责、一丝不苟，只有初中文化的他，不但在岗位技能上不断的学习进步，多次取得上级领导的肯定，思想上更是积极的向党组织靠拢，并于2014年光荣的成为党组织的一员，在生活中，他更是一个好儿子、好丈夫、好爸爸。多年来，他在外工作努力，在家细心照料父母，和妻子相濡以沫，用他的真心教育可爱的女儿。
郑书斌家中兄妹众多，可他总觉得自己有份正式的工作，生活条件稍微好一点，就把照顾父母的担子一人揽了下来，妻子也很孝顺的和丈夫一起照顾老人。老母亲常年身体欠佳，所以心情总不太好，常常看什么都不顺眼，爱唠叨，可他依然无微不至地照顾着，心平气和地安慰着，经常讲故事逗老人开心；后来母亲病情严重，大小便失禁，他二话不说赶快收拾干净；住院期间，他想尽
一切办法让老人住的舒心，不惜卖掉房子??郑书斌两口子的作为让邻里都羡慕老人有这么一个好儿子、好儿媳。
郑书斌每天起早贪黑的上下班忙，妻子就在家打点一切，教育孩子的重担自然也落在妻子的身上，妻子身体力行的做榜样，教育、引导女儿积极向上，健康成长。他们的女儿如今聪明伶俐，成绩名列前
茅。
工作中，郑书斌一丝不苟，他负责的罐区是焦化厂一级危险源区，但他从不让领导操心，总是把工作安排的井井有条，从未发生过任何事故。生活中，他亦是个懂得浪漫的好男人，每逢过节或者妻子生日的时候，他总会带给爱人惊喜；女儿取得好成绩时，他也不忘适时的给女儿准备一份精美的礼品。他的细腻、体贴，让妻子和女儿感受到他对她们无微不至地爱、对这个家面面俱到的贴心。
郑书斌常说，“老婆的支持就是我
努力工作的动力，我能有今年取得的成功，军功章上有老婆的一半。”他们夫妻两人相扶相持，共同教育孩子，孝顺老人，共同为我们塑造了一个幸福家庭的楷模形象。
——孝老爱亲模范事迹材料
用爱心温暖亲人 以行动诠释孝道
——撒营盘镇撒冲村委会第九村民小组张德芝
百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德；孝，是道德之本，是家庭美满和睦、社会进步发展的基石。《论语〃学而》中就有“事父母，能竭其力”的说法，也有“父母在，不远行”的警句，唐代诗人孟郊更是留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。数千年生活在彝乡苗岭间纯朴善良的人们，对孝的含义有着深刻的认识和理解，撒营盘镇撒冲村委会九组的张德芝，一个平凡朴实的农村妇女，几十年如一日，无怨无悔的侍奉年逾90岁的父亲和双目失明的哥哥，还要照顾年幼的孙子，给予他们无微不至
的关怀，用爱心温暖亲人，以言行诠释着新时代尊老爱亲的含义，谱写了一曲曲敬老爱亲的赞歌。
张德芝，现年57岁，丈夫张世珍为帮助其照顾家庭，于1986年从北京建伟安装公司回到禄劝，在县黄磷厂工作，2014年3月因病去世。从此，一家人的担子压在了她的肩上，
她以坚强的毅力克服了一个又一个常人难以想象的困难，把爱全给了亲人，把汗水和劳累留给了自己。
父亲张口苴，生于1919年9月，已经92岁高龄，数年因病卧床不起；哥哥张德位，大自己5岁，双目失明，生活无法自理；儿子张继国患精神分裂症，2014年妻子与之离婚后远走他乡，留下孙子张福，现年刚刚11岁，在撒营盘中心校读三年级。面对这样的家庭境况，张德芝没有退缩，她竭尽全力的怀着一颗孝顺之心，一颗体贴之心，一颗关爱之心，帮助父亲穿衣、洗漱，端屎端尿，悉心照顾哥哥和自己的小孙子，还要照
管好患精神分裂症的儿子，同时还要家里家外的忙着活计，每天都不厌其烦的重复着这些繁琐的步骤。俗话说“久病床前无孝子”，可张德芝却用行动改写了这句话，她不怕脏、不怕累、不怕苦，侍奉父亲在床前，从不让亲人因自己受委屈和伤害，毫不嫌弃，毫不厌烦的照顾每一个亲人。她是父亲的好女儿，哥哥的好妹妹，儿子的好母亲，孙子的好奶奶。
无数次面对父亲满床的屎和尿，看到哥哥行走时的跌跌撞撞，猛听到儿子不知所踪而满山遍野的寻找，以及担心孙子往返于上学的路上。好几次，她都在院子里徘徊，在床上
辗转反侧，害怕家人会有什么闪失，想到今后的日子，有些时候她失望了，她感到很累，她怀疑她也许根本撑不住这个家。她的泪水在黑夜中流淌，但良心、责任在推着她，对老人的孝，对亲人的爱又使她一次次的坚定信心，挺直腰杆，黎明来临之时，又满面微笑
的迎接着新的一天。
张德芝没有闲的时候，总是急匆匆的，她除了照顾好家庭，还要忙差地里的活计，毕竟一家人都还指望着她。但她对村里的大事小物很热心，谁家有红白事都要挪出时间去帮忙，她敬村里的老人、长辈，爱周围的兄弟子侄，尽管日子过得不算宽裕，繁重和家庭重担有时让她几乎喘不过气来，但她始终微笑开朗，没有怒气，没的怨言，脸上写满天了满足，她不但是村乡四邻眼中的“孝星”，也是团结乡邻，睦邻和谐的典范，她用无言的爱和满心的孝来充实使自己的生活，去诠释人生的价值。
真诚待人，和睦相处，互敬互爱，是张德芝为人处世的标杆，她用爱心和孝心演绎着人间真情。她从孝父亲，爱兄弟叔伯，亲戚子侄到乡村四邻；从一个家开始，侍奉好父亲，照顾好哥哥，看管好儿子，扶养好孙子，努力建设温暖、和谐、幸福的家，再到村邻四舍的和谐共融，每一处，每一刻
都体现着她无尚的爱和崇高的孝。她坚信，只要爱心无涯，孝心永驻，用真心待人，以挚情爱人，让孝老爱亲成为不灭的长明灯，就能使家庭和谐美满，使社会的稳定发展有了坚实保障。
2014年10月11日
以实际行动诠释孝道
--记店集镇孝老爱亲模范韩洪明
二十年如一日，竭力奉养老人，用自己的言行诠释着新时代尊老爱亲的含义，在兄弟姐妹中树立了榜样，赢得了同事和邻居们的一致称赞，他就是店集镇镇东村党支部书记韩洪明。
韩洪明，男，汉族，1947年出生，中共党员。二十多年来，他在做好工作的同时，恪守“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的格言，无怨无悔地侍奉年弱多病的父母双亲，给予他们无微不至的照料，谱写了一曲敬老孝亲的赞歌。
韩洪明的父亲在73岁时突患脑梗塞，言语不清，行动不便，全靠韩洪明夫妇照顾护理，而且这一病就是卧床十
年。韩洪明为了更好的照顾父亲，就在父亲的病床前铺设了一张床，和母亲、妻子一起共同帮助父亲穿衣、洗漱、喂饭、按摩、烫脚、通便。每天都重复着这些繁琐而又必须的护理步骤。常言道“久病床前无孝子”，可韩洪明却用实际行动改写了这句话。经过十年的精心护理，韩洪明的老父亲以84岁的高寿辞世。
俗话说“福无双至，祸不单行”，在老父亲辞世没多久，韩洪明的母亲又病倒在床。白天，韩洪明的妻子邓夫兰在家做饭、喂养老人，韩洪明则尽可能的抽时间给母亲按摩，晚上的时候更是寸步不离的予以照顾，陪母亲聊天。冬天天冷的时候，怕冻着母亲，就提前买来电炉子、电热毯等给母亲加热，为了母亲的更好的恢复，夜里每隔两个小时就要给母亲翻身。在韩洪明夫妇的悉心照料下，韩洪明的老母亲
精神一直很好，逢人就说：“我之所以能熬到现在，全是托儿子、儿媳的福！”。今年3月，韩洪明的老母亲逝世，
享年90岁。
二十多年如一日，不怕脏、不怕累、不怕苦，任劳任怨的照顾父母的感人事迹在店集镇广为传颂，凡是认识韩洪明和听到他事迹的人，无不感受到来自心理的巨大震撼，受到了全镇父老乡亲的一致赞誉，在店集镇树起了敬老孝亲的榜样。
在悉心照料卧病在床双亲的同时，韩洪明还特别注意家庭的和睦。韩洪明的两个妹妹一直在外出务工，且嫁出去之后也有自己的赡养义务，因此对于双亲的赡养，韩洪明夫妇一直都坚持自己独立承担。耐心的侍奉老人吃喝拉撒，从不让老人受一点委屈，受一点伤害，毫无怨言的侍奉老人在床前。为了更好的照顾老人，工作上的应酬、朋友之间的聚会他都尽量推掉，是在推不掉的应酬也会提前处理好老人的吃饭问题再参加。常常是在忙完工作之后继续守在老人床前。对此老人有时深感内疚，但他总是安慰老人：“家里事我来操心，一切
都会好起来的，你就安心养病吧”。
多年来，处在这样的家庭中，面对一个接一个的困难，面对父母的病，他心中也有过苦痛，生活也充满累与忧，但韩洪明一想到他们是自己的至亲，他们与自己血脉骨肉相连，作为家中的主心骨，他不能垮。作为男人，作为家庭的顶梁柱，他勇敢地把这一份责任、亲情与义务担当起来。韩洪明说：“他们给予我生命，现在他们病了，但给我的也并非全是痛苦。我的劳动与付出，同样得到了他们的回报。父母的坚强，妻子的宽容与理解，儿子的进步，家里家外、村里老小、
单位的理解支持，使我得到了很多的宽慰，我坚信，一家人在一起的日子是值得珍惜的！为了维持一家人的生活，我就是苦点累点，远比他们受病痛、受折磨要好很多，负起孝老爱亲是我义不容辞的责任！也是为人子女起码的道德与良知！”他对孝的理解是：人的一生可以错过很多东西，但万万不能错过回报
父母恩情的机会，老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，应该付出最大的努力和代价。他怀着一颗孝顺之心、一颗体贴之心、一颗关爱之心，用自己的实际行动践行着为人子、为人夫、为人父的高贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事。
虽然家里的琐事很多，但是韩洪明并没有因为家里的事情而影响自己的工作。作为一个村的党支部书记，韩洪明每天都要处理很多的工作。为了更好的做好工作和家里的事情，他每天都是起早贪黑，白天忙公事，夜里忙着照顾家庭，工作和家庭得到了兼顾。在他的带领下，镇东村的工作一直在镇里名列前茅，他本人也多次受到县、镇等各级部门的表彰，2014年在全县七一表彰时，荣获“扎根基层奉献奖”。
这些年，韩洪明尽好儿子的孝道和义务。他是一个普通的人民支部书记，虽然没有做什么大事，但却做了这些感天动地的事。韩洪明坚守自己责任和义
务，坚定对家庭的信念，面对家庭的困难，不抛弃，不放弃，把为人子的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点点滴滴的生活中，最大限度地传承下去，用真心待人，以挚情爱人，让孝老爱亲成为不灭的长明灯，去照亮更多的家庭。
孝老爱亲模范事迹材料一
田义华，女，广元市元坝区沙坝乡红寨村九组村民。2014年9月，在外打工的田义刚被查出患上了尿毒症。经过医院诊治，医院提出要延续生命必须换肾。对田义刚来说，如果不能早日进行肾移植，他的生命只能以分钟计数了。当他的妹妹田义华得知后，毅然决定把自己的一个肾捐给哥哥。她的决定遭到其丈夫坚决反对，并提出捐肾就离婚。田义华没有因此而改变，一方面她不断和丈夫做思想工作;另一方面积极实施自己决定;此举终究得到了丈夫的理解。她不仅捐出了一个肾，还把全部存款拿来支付换肾手术费用，拯救了哥哥的生命。
田义华也是远近闻名的孝顺媳妇。其公公去世得早，丈夫又长年在外打工，她便担负起了照顾孩子和患病婆婆的重担。婆婆一直以来身体不太好，生活完全不能自理，口齿不清楚，行动不便。俗话说，“久病床前无孝子”，而田义华悉心照料着婆婆，毫无怨言，无悔付出，为老人喂饭，梳头，端屎端尿……十多年如一日，直到婆婆去世。她用无私的双手托起了婆婆的老年生活，她用自己善良的心照亮了家里的每一个角落。
孝老爱亲模范事迹材料二
我叫××，家住××镇水泥预制厂，在××一中工作，上有八十多岁的奶奶和五十多岁的父母，全家总共有八口人。多年以来，夫妻二人在孝敬父母，兄妹和睦，邻里团结，遵纪守法等方面做了一点应该做的事情，下面就几个方面作以下汇报：
一、孝敬父母
我和妻子潘柯是xx年初结婚，至今已有四年了，一直和父母同住一个院、
同吃一锅饭.我门是这样想的：父母岁数都大了，他门一辈子经历的苦难不可胜数，可想而知。随着改革开放，给农村带来了勃勃生机，我门的日子是越过越好、越来越红火，但我门绝不能因为生活好了而忘记生我、养我的父母，是他门给了我生命，抚养我门成人，是他门带我步入社会，教我怎样作人，不能忘记父母的养育之恩是作人最起码的标准，人人都要有一颗善良的尊重父母的心，我门的良知不但仅埋再心里，更重要的是落实再行动上，精心赡养我门的父母与奶奶。奶奶从年青时身体就不好，有胃炎等疾病，每年都要住几次院，爸爸工作忙，每当这个时候，都是我第一个带奶奶去医院，尽管我的工作也很忙，但每次都是坚持到奶奶病情稳定、痊愈后才离开病房。今年夏季的一个傍晚，天上的雨哗哗的下个不停，突然听到我的妻子焦急地喊：”您快来呀，咱奶病了”我立即赶到奶奶的房间，看到奶奶吃力地低这头，呕吐不止.我没有再多想，立
马撑起雨伞，找车把她送到了医院，楼上楼下拿药、输水，一直忙到下半夜一点多钟，直到奶奶病情稳定下来，这才喘了一口气。常言道：”顺者为孝”，老人上了岁数，话多唠叨是经常的，每当这个时候，我都和妻子、女儿讲，不能和老人计较小节，尊敬老人是我门的传统美德.虽然有些话年轻人不爱听，但绝无恶意，我门要耐心听，等听完再作解释，这样就会化解某些误会.所以结婚几年来，一家人关系一直很融洽，从没红过脸、吵过架.好心就有好报，我门对父母、奶奶的精心照料，同时也换取了她们对我门儿孙的疼爱，每当工作都忙的时候，父母总是能给我门烧好开水、作好饭菜，奶奶还能照顾好小孩子，使我门安心工作.
二、兄弟团结、妯娌和睦
我们堂兄弟六个，虽然都已分家过日子，各自有各自的家庭，但我门是分家不分心，每当家庭有事或困难的时候，总能聚到一起共同商量解决困难的办
法，特别是对待老人的问题上，我门都是争先恐后地孝敬她们。比如：每当奶奶住院交药费的时候，我们兄弟六人都是争这去交钱，争着在医院照奶奶。我们之间相互谦让、相互体谅，从不为鸡毛蒜皮的事计较，都本着以和为贵的态度对待对方，每年孝敬父母赡养费都是多给。您敬我一尺、我敬您一丈，人心换人心、四两换半斤，兄弟之间、妯娌之间从不因一些锁碎的小事而破坏家庭和睦.有些兄弟之间、妯娌之间闹矛盾都是小事引起，他门之间的问题得不到解决，什么也没得到，到是受到了别人的指责，是背着不忠不孝的骂名，最终走上法庭.我门要本这大事讲原则、小事讲风格的态度，本这吃亏是福的心态.这样才能处理好他门兄弟之间、我门妯娌之间的关系.”这些年来，正是她门的高风亮节，大仁大义的作法，使我门这个大家庭和睦幸福，让四邻羡慕，并且的到大家的交口称赞。
三、邻里关系
我的家住再一个不太大的院子里，周围有零几户人家，这些年来，我门家从未和邻里产生矛盾，大家都本这和平共处相互尊重的原则，一家有难、多家支援，把邻里关系处理的很不错，我门有一个邻居是从外地搬来的，家境较为贫寒，他的儿子经人介绍毫不容易找了个对象，但家里穷的连见面礼都拿不出来，最后还是我给了他二千钱才应付过去，后来结婚，照旧拿不出钱办喜事，为成就这对青年的婚事，我再一次毫不犹豫的拿出二千元钱来，帮他门办了婚事，使这对有情人终成眷属，感动得他门的老母亲逢人就讲、见人就夸，讲我是天底下最好的人.
四、遵纪守法
我们一家人在工作、生活等社会活动中，总是能模范遵守国家的法律、法规，遵守村规民约，积极交纳社会公益款，从未出现过任何违法乱纪的现象，我也多次被评为××一中党支部的优秀党员。
作为一名共产党员，一名有为的青年，尊敬老人、爱护老人、关心老人，是我们年轻人应该保持的优良传统，我也做了一些自己应该做的事，但比起好的家庭来还差得很远，今后还要更加努力，争取做得更好，努力发扬中华民族尊老爱老的美德。
第16篇：社区孝老爱亲模范事迹材料
说起蔡云德，道东社区泰园巷的居民都知道，这是一个孝敬婆婆的好媳妇。
蔡云德今年69岁了，自1963年 结婚以来，蔡云德一直和婆婆吴德珍住在一起，四十多年中，她尽心尽力照顾自己的婆婆。婆婆如今已经98岁了，身体经常生病，当婆婆病了时，蔡云德一刻不离地在婆婆身边伺候;婆婆闹情绪，不管是谁的错，蔡云德总是耐着性子，变着花样逗婆婆开心。
每天早晨，蔡云德总是先给婆婆做好婆婆喜欢吃的早点，等婆婆吃好了再给丈夫和孩子们做早饭。逢年过节对蔡云德来说是最忙活的日子了，婆婆家的亲人都会到家里来过节，房子顿时显得异常拥挤，蔡云德总是屋里屋外、任劳任怨地忙活，没有丝毫怨言，用她自己的话说：“人多人气旺，这是咱家的福气!”
婆婆身体好的时候，整天笑哈哈逢人就说：我有一个好“女儿”，这是我的福气。
多年来，婆婆由于年龄原因，行动不便，需要人一刻不离的进行照顾。蔡云德退休了，更加用爱心、耐心、细心的照顾老人，伺候着老人的起居生活。老人生有两个儿子一个女儿，逢年过节聚在一起时，老人总在夸着蔡云德。在蔡云德的精心照顾下，现在老人身体还算可以，能够拄着拐棍行走，蔡云德无怨无悔的细心照顾着老人的起居生活。每天和老人坐在一起唠家常，陪着老人看电视。尤其在老人生病的时候，蔡云德照顾得更是无微不至，老人见人总是在念叨：“不知是哪辈子修来的福气，我家有这么好的一个儿媳妇。” 尤其令人感动的是，在青海玉树地震捐款活动中，这位九十六岁高龄的老人通过看电视，要儿媳蔡云德到社区来为她捐款一百元，向青海地震灾区奉献自己的一片爱心。老人的爱心感动着社区的每一个人。
四十多年来，蔡云德始终如一的悉心照顾着年迈的婆婆，以实际行动感动着家人，感动着我们周围的每一个人，大家从心里对她表示由衷的称赞和敬佩。在她身上，集中体现了中华民族尊老爱老敬老的传统美德，体现了当代女性无私奉献的高尚品质。她的事迹，也影响着道东社区的广大居民，大家以她为榜样，在社区形成了尊老爱老、构建和谐家庭的好风气。道东社区居委会组织广大居民学习了蔡云德同志先进事迹，并号召广大居民向她学习，树立榜样。通过活动开展，在社区掀起了一个尊老、爱老、敬老的高潮，大力弘扬孝敬老人的高尚美德。
第17篇：孝老爱亲社区行动倡议书
“孝老爱亲进社区”行动倡议书
全县居民朋友们：
孝老爱亲是中华民族的传统美德，是社会人伦道德的基石、家庭和睦相处的根本、社会文明和谐的支柱，对提高居民素质、构建和谐社区、建设文明临朐有着积极的促进作用。为弘扬孝德文化，推进道德建设，迎接重阳佳节及第二十三个老人节的到来，特向全体居民发出倡议：
一、弘扬传统美德，树立孝老新风
“百善孝为先”。中华民族自古就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。千百年来，孝道文化传承演进，从道德上维系着家庭和社会的和谐稳定，中华大地上，孝老爱亲的模范事迹口耳相传、不胜枚举，感动着一代又一代华夏儿女。一个人只有对自己的父母充满孝心，才会对人民充满爱心，才会对祖国充满忠心。在现代社会，赡养不仅是一项道德义务，同时也是一项法律义务。但有部分社会成员道德缺失，出现了不尽孝养义务，甚至侵犯老年人合法权益的现象，影响了家庭的平安和社会的安定。因此，我们倡议全体居民共同弘扬孝道文化，用传统文化精粹滋润我们的心灵;重温孝道故事，用传统美德完善我们的人格；倡议全体居民争做孝德使者，以实际行动尊老、敬老、爱老、助老，让孝行天下，德泽万代。
二、履行孝老义务，争做孝顺儿女
“子欲养而亲不待”。为人子女的我们，已经习惯了享受父母无私的爱，却常常因工作忙碌、生活奔波而忽略了对老人的关怀和回报。有多少人在醒悟要对父母尽孝时，却只能空留永远的遗憾和愧疚。尽孝须趁早，我们每个人都应该怀一份感恩的心，经济上奉养老人，生活上照料老人，精神上慰藉老人。让我们从为父母捶一次背、做一道菜开始，让老人切实感受到晚辈的关心；从常打电话问候老人、常回家看望老人开始，让老人切实感受到晚辈的诚心；从为老人熬药喂饭、尽心侍奉开始，让老人切实感受到晚辈的爱心；从陪老人到公园逛一逛、到景区游一游开始，让老人切实感受到晚辈的真心；从为老人订一份报刊杂志、鼓励老人参加社会活动开始，让老人切实感受到晚辈的孝心。孝敬老人是亲者的情、后辈的义、社会的德，只要我们人人行 1
动起来，我们的家庭就会成为一个充满温馨的家庭，我们的社区就会成为一个充满真情的社区，我们的社会就会成为一个充满和谐的社会。
三、团结互助友爱，共享和谐成果
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。社区是个大家庭，每个人在关爱着自己的父母老人、子孙儿女、兄弟姐妹的时候，还有许多的同住居民需要我们去帮助。有许多的“空巢”老人，长时间不能享受到儿女侍奉的天伦之乐；有许多的留守流动儿童，长时间无法享受到父母的真情爱抚；社区里的残疾人，生活和工作都会遇到不少的困难；社区里的外来务工人员及子女，需要我们给予更多的关心和爱护……在当前构建和谐社会的形势下，弱势群体的幸福指数直接决定着整个社会的幸福指数，让所有居民都能感受到社区家一样的温暖是我们共同的愿望和责任。我们要以儿女之心孝敬社区的每一位老年人，以父母之爱呵护社区的每一位孩子，以兄弟姐妹之情对待社区每一位同龄人，在日常生活中给予关心，提供方便，切实为他们解决实际困难，哪怕是一个真诚的微笑，哪怕是一句关切的问候，哪怕是主动让座、让道，哪怕是帮助买米、买面，哪怕是为他们捐衣、捐被，哪怕是组织孩子们游戏、玩耍……举手之劳让他人心中总是春天，授人玫瑰，手留余香。我们还要运用法律武器和道义力量，帮助老人、妇女和儿童维护合法权益，让所有人都能充分感受到社会对他们的尊重，让所有人生活的有尊严，汇聚所有人的力量，把我们的社区建设成为家庭和睦、邻里和谐、互助友爱、欢乐平安的温馨社区。
朋友们，金秋九月精神爽，丹桂飘香人寿增。一个孝老爱亲的人是高尚的人，一个孝老爱亲的家庭是温暖的家庭，一个孝老爱亲的社区是文明的社区。让我们以真心孝老，以热心助人，互帮互助，同心同德，为构建和谐临朐而努力奋斗。
临 朐 县 妇 联
临朐县文明办
二○一○年十月2
第18篇：“孝老爱亲”活动月方案
华电小学开展“孝老爱亲”行动月活动方案
（2011-10-17）
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在当今的现实生活中，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在中小学生的的思想上深深扎根，根据三河市教育局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”行动月活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。
一、活动主题：弘扬中华美德，做“孝老爱亲”好少年
二、活动时间：2010年10月份
三、活动内容：围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动：
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；
（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；
（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
（5）“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”要乐于做好父母交付的事；
（6）“父母责，须顺承”，对父母有意见，应有礼貌地提出，不顶撞父母。
2、做好“五个一”活动。要求每个学生做到：
（1）为父母捶一次背；
（2）给父母递一杯茶；
（3）对父母说一句问候话：
（4）主动洗一次衣服；
（5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、开展《我的孝老爱亲故事》征文活动。
4、与父母一起登门探望居住本地的爷爷奶奶、姥姥姥爷，表达对他们的孝敬之情。
5、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，并把自己的活动体验写成日记。引导学生重点帮助家庭困难、学习困难、身体残疾等有特殊困难的同学。
6、三—六年级学生自己制作一份“孝老爱亲”手抄报（每班择优上报3-5件）
以上活动于10月28日前上交学校德育处，电子文档、照片等发送学校公共邮箱hdxx3319854@163.com,（写清班级、姓名）学校进行各项评比，评选校级“孝敬之星”并颁发奖状。
第19篇：孝老爱亲活动总结
“孝老爱亲”活动总结
近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱心、不知感恩。有许多孩子只知道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的感受。
教育学生学会感恩、懂得回报是作为教育工作者的义不容辞的责任。通过开展活动，让学生学会感恩，在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们主要做了以下几点工作，现总结如下：
首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。用典型的事实、史实、教育学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用。利用黑板报对学生进行宣传，引导组织学生积极参加孝教父母活动，共同营造孝敬父母活动氛围
其次，让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩赐，让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解教师工作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助，更离不开社会与大自然的恩赐。
再次教育学生学会关爱学会付出。 组织学生参与社会调查，家庭访问，参与家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感激，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情。
最后，通过活动展示学生的活动成果（手抄报、作文），并对学生进行表彰。
尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩；唐诗中“谁言寸草心满意足，报得三春节晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。以此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。
第20篇：孝老爱亲活动总结
2014年孝老爱亲活动总结
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格, 为弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，根据垦利县教育局工作安排。我校开展教育学生尊师重教一系列孝老爱亲主题教育。
1．周一举《孝老爱亲》行国旗下的讲话。播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
2．召开重阳节主题班。让同学们意识到虽然重阳节一年只有一天，但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事，更应该表现在日常生活中的每一天。
3．各班级召开《孝老爱亲》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处。
3．号召学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。各学校可以视情组织学生做感恩德育作业，譬如：为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等。并写成日记抒发自己的感情。 4．召学生参与“我为同学做好事”、“我为班级做好事”等活动，教育引导学生尊敬老师、团结友爱、互帮互助，养成见到老师、同学、长辈主动问好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。
通过以上的活动，学生们意识到了“敬老爱亲”的重要性，从小拥有一颗感恩的心，为他们的成长树立了方向。我们要教育学生发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
我们坚持把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。
黄河口镇第一小学
