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书法绘画、小制作比赛活动方案
一、指导思想
为响应十八大号召，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办学生书法、绘画、小制作比赛。
二、内容形式
1、主题：以“十八大召开后，对未来生活的畅想”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映全国各族人民紧跟新一代中央集体建设小康社会的信心与决心，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。
（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
（3） 手工小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的。在手工制作中，孩子可以充分发挥自己的想象力，利用废旧物品进行加工、创新，完成废旧物品的再利用。如：用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮，用红辣椒做成玩具鞭炮，用过的塑料瓶做成机器人、火箭模型„„ 。
3、参赛形式：
七、八年级每班至少推选10张书法作品，10幅绘画作品，10个手工制作作品，九年级每班至少推选12张书法作品，12幅绘画作品，12个手工制作作品。书法、绘画用纸学校统一提供，手工制作需要原材料各班自行搜集。
三、活动要求
1、各班要扎实有效地开展好此项活动，要引起每一位学生，每一位家长的高度重视，做到人人参与。
2、所有绘画作品右下角注明作品名称、作者班级、作者姓名。
3、所有绘画及书法作品禁用铅笔和圆珠笔。
四、评奖办法:学校按照一定比例评选出一二三等奖，给与相应的班级量化加分，并给与一定奖励。
推荐第2篇：小学生书法绘画比赛活动方案
东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下
一、作品要求
l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
(1)美术：包括绘画、设计
(2)书法：包括软笔和硬笔书法。
(3)摄影: 题材不限
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2013年10月11日
地点：会议室
四、活动对象： 小学全体学生
五、评委：
李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（ 1 名）二等奖（ 2 名）奖（3名）
三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（ 2 名）（3名）
五、六年级组：一等奖（1名） 二等奖（2 名）（3名）
三等三等奖三等奖
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马官镇中心学校2013—2014学年度第二学期
学生书法绘画比赛
活
动
方
案
马官镇中心学校
2014年4月9日
马官镇中心学校2013-2014学年度第二学期
学生书法绘画比赛活动方案
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，引导学生开展健康有益的课外艺术教育活动，根据《普定县中小学体育、艺术“2+1”项目实施方案》普教科字〔2014〕20号文件精神、《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的通知》（普教科字【2014】30号），结合普定县马官镇中心学校2014年未成年人思想道德建设工作实施方案和我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》的要求，经研究，决定举行小学生书法、绘画比赛活动，请各位老师根据方案要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下：
本次活动主题为“我的梦、中国梦”
一、参赛对象：
我校全体学生。
二、参赛作品内容及形式：
（一）参赛作品内容：
1、小学生丰富多彩的校内或校外生活
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬
3、对实现“中国梦”的畅想
4、贵州特色的民俗风情
5、感兴趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分体现小学生丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
（二）参赛作品分硬笔书法、绘画两大类。硬笔书法字体为楷书
（
一、二年级为铅笔书写，三至六年级用钢笔书写，书写内容由教科室提供），绘画作品可包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
三、参赛作品格式：
（一）硬笔书法作品用专用硬笔书写纸书写。
（二）绘画作品限于使用4开绘画纸，格式不拘（学校提供）。
（三）比赛所需专用纸及绘画原料由学校提供（笔由学生自备）
四、参赛学生人数
每班参加书法比赛和绘画比赛人数分别为3人，每人只可参加一项比赛。
五、参赛时间及要求
（一）比赛时间：2014年5月9日中午1点钟。
（二）在学校梦想课堂教室现场完成作品，先进行书法比赛（时间为15分钟），再进行绘画比赛（时间为40分钟），参赛学生必须在规定时间内完成 ，参赛学生姓名、班级写在作品背面。
六、领导小组及评委
组长：谌业峰
评委：周俊谌业祥丁承举华光成苏青松胡恩海
七、设奖方式
（一）书法组：
低年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 中年组组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 高年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
（二）绘画组：
低年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 中年组组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 高年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
（三）获奖作品推荐参加普定县书画大赛，学校发给相应的奖品，并在校内展出。
八、经费预算
本次活动预计使用经费 1000元。
马官镇中心学校
2014年4月9日
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兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案
为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：
一、活动领导小组及评委：
组长：张娟娟
书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵 绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、
二、参赛对象：
我校全体学生。
三、内容及形式：
（一）参赛作品内容：
1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。
3、对实现美好生活的畅想。
4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。
（二）参赛形式
（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。
（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自备。
四、参赛要求：
（1）、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。
（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。
（3）、每人只可参加一项比赛。
五、参赛学生人数：
1、每班参加硬笔书法比赛1—2人；
软笔书法比赛1人。
2、绘画比赛每班不能多于3人。
六、参赛时间：
（一）比赛时间：2014年12月5日中午12:00点钟。
（二）软笔书法在学校梦想教室现场完成作品，由支小磊老师负责监督；硬笔书法在八年级（6）班教室，由余花老师负责监督，书法比赛时间为30分钟，可以准备书法内容；绘画在七年级（2）班教室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成 ，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。
七、奖励方式：
评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分
一、
二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。
（注：设立奖项按参赛人数的比例设立）
（一）书法组：
硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
（二）绘画组：
绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
八、活动评分细则见附件。
九、未尽事宜，另行通知。
兴仁县第六中学团委
2014年10月16日
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张 侯 小学
举行书法绘画比赛活动方案
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、主题：以“家乡、校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：
（1）书法类：软笔、钢笔、字体不限。
（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。内容按照教学要求自定，一切用品自备。每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各班先组织学生比赛，选拔优秀学生参加级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
张侯小学活动室
四、评奖办法:
按照要求评比出3男3女，参加镇级书法绘画比赛；比赛成绩纳入学校期末评估分中。
2009年3月
张侯小学
学生书法绘画比赛活动情况总结
为加强艺术教育管理，提高学校艺术教育水平，促进学生全面发展，展示一年来的美术教育成果，进一步推动学校艺术教育的改革和发展，11月22日上午，联校在镇中心小学举行了书法绘画比赛。
规定作品必须符合要求，内容健康向上，只许创作，不许临摹；作品只写编号，不写学校和姓名，由完小辅导教师组成评委团，量化评比。学生们以“家乡”、“校园”为主题，自主选材，兴趣盎然，踊跃参赛，当场进行了书法演练和绘画展示，反映出学生奋发向上的精神风貌。
评比发现学生绘画作品只局限于儿童画、彩笔、水粉，根基不扎实，绘画线条不流畅，着色不均匀，创新性较小；毛笔字书写生硬，布局不合理等。望各学校在以后的艺术工作安排中，早计划、多安排、勤练笔、常评比，扎扎实实开展活动，勤勤恳恳进行指导，使各项工作再上一个新台阶。
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阳平关镇大水寺小学书法绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11月份举行硬笔书法、绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下 ：
一、作品要求
l、本次绘画参赛作品由作者自由命题；书法由教研组指定文段供学生抄写。
2、作品内容健康，积极向上，反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式：
(1)美术：水粉画、彩笔绘画、蜡笔绘画
(2)书法：硬笔书法
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2015 年 11月 30日中午12：40----13：40
四、活动地点：
书法组: 科学实验室 绘画组：美术室
五、活动对象：
书法组: 三至六年级（每班推荐4人参赛） 绘画组： 一至六年级（每班推荐3人参赛）
六、评委：
书法组： 李红霞
成润梅
张淑芳
刘雅娜
魏云凤
绘画组： 周 娇
刘春燕
赵 燕
七、奖项设置：
书法组: 一等奖（2名） 二等奖（ 4名） 三等奖（ 6名） 鼓励奖（4名）
会话组： 高、中、低段分别设置： 一等奖（1 名） 二等奖（ 2 名） 三等奖（ 3名）
备注：
1、绘画所需纸张由教研组统一提供，其它所需物品一律自备。
2、书法组所需纸张由教研组统一提供；要求用碳素墨水书写，墨水也有教研组提供。
阳平关镇大水寺小学综合教研组 2015年11月28日
获奖名单
书法组：
一等奖（2名）
席红艳 六（1） 席 妍 五（2）班
二等奖（4）名
任泽阳 五（1）班 冯小雨三（1）班 石科勇 四（2）班 冯 卓 六（2）班
三等奖（6名）
雷京媛 五（1）班 金诗雨 四（1）班 唐雅婧 四（2）班 骆文静 三（2）班 贾紫薇 六（1）班 白宇轩 五（2）班
鼓励奖（4名）
许文进 四（1）班 王欣悦 六（2）班 李爱萍 五（2）班 王 荣 六（2）班 绘画组：
等次姓名班级作品名称一等奖（3名）二等奖（6名）
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图们市第六中学书法绘画比赛方案
一、活动宗旨
为进一步活跃校园文化生活，检验书法练习成果，提高师生文学艺术修养，展现我校学生的精神风貌和良好的文化素质，并配合学校环境建设，经学校研究决定举行书法比赛活动。
二、活动主题
翰墨飘香绘华章
三、活动时间
通知时间：11月13日
上交时间：11月18日 第二节课后上交到电子备课室。 比赛时间：11月20日
四、组织机构
校长室领导 科研处承办 其他科室协助
五、参赛对象
七、
八、九年级全体学生及全体教师
六、活动要求
1、参赛数量：书法作品每班10幅 其中软笔作品不少于两幅
绘画作品每班不少于3幅 形式不限
2、作品要求：分毛笔字和钢笔字两种。毛笔字的参赛选手要选用宣纸，大小适合学校四楼展窗；钢笔字作品由学校在星期五统一发放钢笔字用纸和年级、姓名标签。（各准备200份）每幅作品自行创作完成。
七、评比事项
1、评委 王校长 赵校长 兰书记 周主任 尹主任
李主任 陈主席 田秀清 张洪贤
2、评分标准满分10分。评委将根据评分标准进行不记名打分。书法比赛取10幅作品的平均分为每班书法项目的最后得分。获奖作品将在四楼、五楼展窗展出。
3、最后按年级设集体奖项和个人奖项。（和诵读分数合计）
总之，我校将以这次比赛活动为契机，在全校掀起“以书载道传文化，翰墨飘香绘华章”的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典，书写经典。
图们六中科研处
2013年11月13日
附：书法评分标准 a、用字规范，准确。
b、字体端正，字体匀称，大小适中。
c、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。 d、版面设计合理，布局合理。
e、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。
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书法绘画展览活动方案
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办初中生与小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：
（1）书法类：硬笔书法。（2）绘画类：水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、手工。（以上作品必须是创作，不许临模。）
3、参赛形式：
书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各班按要求先组织学生比赛，选拔优秀作品参加展览比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签注明作品名称、作者姓名、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
2012年12月底，初中部一楼门厅。
四、评奖办法:按照要求评比出一等奖、二等奖、三等奖，
五、其他事项另行通知。
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电子信息工程系
“红色经典 学院新姿” 书法 绘画 篆刻 摄影 比赛
策
划
书
电子信息工程系团总支文艺部
二〇一一年十月三十一日
电子信息工程系“红色经典 学院新姿”
书法 绘画 篆刻 摄影 比赛
一、活动目的
弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我院学习氛围，提高大学生综合素质和社会实践能力。电子信息工程系特此举办书法绘画比赛。用你们的双手点燃青春激情，用你们的灵感记录精彩瞬间，在张航这片美丽的天空下，展现你的风采！
二、活动名称
电子信息工程系书法绘画篆刻摄影比赛
三、大赛主题
红色经典，学院新姿
四、主办单位
宜宾职业技术学院第七届校园文化艺术节组委会
五、组织机构
电子信息工程系团总支文艺部
六、活动对象
学院全体学生
七、活动流程
（一）宣传工作：由承办单位在10月20日向各系部和学生其传达第七届校园文化艺术节组委会对本次活动的安排及要求。并制作相应的宣传展板，内容分别以书法、绘画、篆刻、摄影法大赛活动预告及投稿通知书为主。
（二）报名安排：由各系部将本部门参赛选手的信息和作品汇总后上交承办单位。（选手信息应包含系部、班级、姓名、作品类型、联系方式等）
（三）作品征集：
1、时间：2011年10月26日——2011年11月5日
2、联系方式：
张鑫18780665876杨晓峰15883167727
贾斌18780668752
八、参赛须知
（一）参赛内容：依据主题，内容积极向上。
（二）作品形式：分为书法、绘画、篆刻、摄影类。
（三）作品尺寸：软笔最大不超过四尺整；硬笔纸张统一要求A4纸；绘画根据所选题材自定；篆刻印屏不超过A45纸，数量不超过4枚；摄影作品不限。
（四）比赛用具规定：硬笔类书法需用正规钢笔书写，软笔类则用毛笔书写，篆刻和摄影不做要求。（硬笔书法作品一律用A4方格纸）
（五）其他说明：各系部至少提供10个参赛稿件；参赛所有稿件一律不退稿。
九、评奖名额
一等奖每组1名，共4名
二等奖每组2名，共8名
三等奖每组3名，共12名
（注：由于本次活动是遵循艺术节组委会的安排，评比只须将优秀作品及选手姓名上报艺术节组委会即可，系部并无奖项）
电子信息工程系文艺部二〇一一年十一月二日
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园艺科技学院
第五届春华秋实技能竞技节系列活动之
“学风建设”书法绘画大赛
为响应学院“学风建设”活动，营造良好的学风氛围，提高同学们对书法和绘画的兴趣，丰富课余生活，我部和宣传部联合举办了以“学风建设”为主题的书法绘画大赛。
一、前期准备
确定思路后我们便着手准备活动方案的策划，经过多次商讨和修改，最终定下活动方案。之后我们召开了各班宣传委员会议，向他们说明此次活动的主题、内容、活动时间和参与方式。要求各班宣传委员在规定时间内将参赛者名单及作品上交。
二、活动期间
我们对上交的绘画作品进行了整理，书法作品为当场书写，活动中邀请其他各院系的网络部和宣传部部长作为评分小组，评选出了最佳绘画作品和最佳书法作品。
绘画作品的评分主要从构图和艺术表现力两方面评选，书法作品的评分主要从章法布局，主体结构等方面进行评选。分别在绘画和书法作品中评选出一等奖，二等奖，三等奖。
此次书法和绘画作品各具特色，淋漓尽致的展现了学风建设主题，赢得评委们的好评。
三、活动结果
在各系网络部和宣传部部长的帮助下，此次活动中，绘画作品评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；书法作品评选出一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。我们将在“春华秋实技能竞技节”闭幕晚会上为获奖者颁发证书，并将获奖作品放于学生会宣传窗中进行展览，以便同学们欣赏。
四、活动总结
此次活动宣传并不到位，少数参赛的同学们没有真正了解此次活动的内容和要求，以至于现场书写的时候软笔和硬笔没有区分开。但活动结束后还是有很多好的软笔和硬笔作品。另外，没有事先安排好座位的顺序，以至于现场比较混乱。虽然过程中难免有些小的失误，但干事们都能机智的给予适当的处理。活动结束后我们对这些忽视的地方做了总结，避免以后工作中的失误。
此次活动，还是比较圆满的成功了。书法绘画活动不仅仅在于丰富同学们的课余生活，更在于宣传了学风建设主题，让同学们深刻意识到学风建设的重要性，严格要求自己遵守校园规则，加强自身的综合素质。
园艺科技学院
网络部 2013年11月25日
第11篇：“迎新春”书法、绘画比赛活动方案(学生)
沿江小学“迎新春”“庆三八”书法比赛活动方案
值此2015年新春到来以及“三八”妇女节即将带来之际，为了深入开展学校艺术教育活动，提升教师素质，展示艺术特长。特开展 沿江小学“迎新春”“庆三八”书法比赛活动。
一、活动时间：3月1日--3月6日
二、参加人员：全体教师
三、活动要求
1、软笔、硬笔形式不限。字体不限。
2、硬笔以学校统一的练字纸为准。软笔建议在三尺见方左右。
3、书写内容自选，但必须紧扣迎新春、庆三八这一主题。
4、作品上交时间截止到3月6日下班前。
四、奖项设置
评选
一、
二、三等奖若干名。
沿江小学教师迎新春廉洁从教书法竞赛获奖名单
一等奖：
蔡晶晶、王悦、周美玉、刘媛、刘盼盼、娄凯、郭娟、陈菲、吴杰、黄玉萍、陈筱澄、韦军、张晶、徐德立、田琴芹、刘秀花、张海南、二等奖：
江丽莉、成晓硕、李琴、王振江、吕桐辰、王璐、王圆圆、张露露、刘媛、秦必强、冯士民、赵婷婷、尤晓静、任冬梅、朱梅、三等奖：
周传芳、张琳、张正清、徐敏、张荣、王谦、吕小青、张亚丽、徐学兰、黄庆娟、陈晓、丁鑫、欧阳云芳、易轲、夏凤鸣、赵欣
第12篇：中心小学书法、绘画、摄影展方案
老湖镇中心小学校园艺术节书画展活动方案
一、指导思想
为了激发学生“爱家乡、爱学校”情感，提高同学们的动手能力，丰富校园文化生活，集中展示素质教育成果，学校决定于六月底举行学校书画展。活动方案如下：
二、活动目的
通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校兴趣小组活动，特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。
三、活动主题
爱家乡、爱学校
四、组织机构
荷声文学社 红领巾广播站
五、参赛对象 全体学生
六、参赛作品要求：
1、以书法、绘画、摄影等形式反映东平的历史人文、民俗风情、美丽风光、建设成就，展现东平厚重的历史文化魅力和灿烂的发展前景。
美 术 类：国画、水彩画、工笔画均可（每班评选上交5副）
书 法 类：楷、行、隶、篆、草（含毛笔书法、硬笔书法每班上交5副）
摄 影 类：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为10吋。（每班评选上交5副）
2、作品注明作品名称、作者姓名、班级
七、展出时间：六月下旬
八、展出地点：
展出地点为学校主干道两旁。将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能参观完整个展览。
九、奖励
组委会对学生参展作品进行评审，评选出一等奖
名（待定）二等奖
（待定），作品由学校收藏，一律不退。
十、预期效果
希望通过这次健康向上、丰富多彩的学生书画展活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术人才、提供学生健康有益的作品，充分展示我校艺术教育的成果，促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。
2013年6月5日
第13篇：中学生书法绘画比赛方案
板蚌乡中心学校关于迎五.四书法绘画比赛活动方案
音体美教研组——美术组
一、活动指导思想
为全面贯彻党的教育方针，突显我校“读书明理，创新成才。”的教学理念，顺势推进素质教育，促进学生综合素质全面发展，展示我校学生艺术活动成果，推动学校艺术教育的改革与发展；为广大学生提供一个展示激情与才华的平台，丰富学生艺术文化生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，结合我校教学实际，特举办此次比赛活动。
二、活动内容形式
1、活动主题：以“家乡、校园、四季、未来”为主题，内容健康向上，构思新颖，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，并以巧妙的艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、活动形式：
（1）书法类：硬笔、毛笔均可，字体不限。 （2）绘画类：素描、色彩、速写、卡通等。
3、参赛对象：全体在校学生。
4、参赛形式：首先各班自行安排比赛，选出优秀作品报送学校参加全校评比（每班每类作品不少于5份，即：书法5份、绘画5份，合计为10份）。
（每人每类限作一幅作品，纸张、颜色、规格、表现形式不限。）
三、活动时间和要求：
1、活动时间（2015年4月17至5月7日）：
（1）各班于2015年5月4日前把作品选送到音体美组李有政老师处。
（2）2015年5月5日音体美组将组织有关人员进行评比与表彰。
（3）2015年5月7日音体美组将对获奖作品进行公开与展示。
2、活动要求：
（1）参赛所有作品应在背面右下角用硬笔注明作品名称、学生姓名、班级、指导教师。
（2）参赛作品必须是学生本人创作。 （3）参赛作品要检验学生真实水平。
四、评奖办法：
1、每类设立书法、绘画、
一、
二、三等奖分别各为
3、
5、7名，优秀奖若干名。
2、设立优秀指导老师奖若干名。
3、对获奖者将颁发证书及奖品。
2015年4月17日
第14篇：中学生书法绘画比赛方案
青树中学关于庆元旦 书法绘画比赛活动方案
一、活动指导思想
为了继承和发扬优秀的传统文化艺术，培养学生健康的审美情趣和个性特长，丰富校园文化生活，弘扬国粹，改善学校的文化氛围，充分发挥艺术教育的育人功能，渗透学校“书画”教育理念，为广大学生提供一个展示激情与才华的平台，结合我校教学实际，特举办此次比赛活动。
二，赛事组委会及分工
1、赛事总策划：孙建文
2、书法赛事组组长：张宏伟，
负责抽调专人组织书法比赛全部事宜和组建书法评委小组；
3、绘画赛事组组长：黄颖
负责抽调专人组织绘画比赛全部事宜和组建绘画评委小组；
三、活动内容形式
1、活动主题：以“中国梦、爱国情、成才志”为主题，内容健康向上，构思新颖，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，并以巧妙的艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、活动形式：
（1）书法类：硬笔、毛笔均可，字体不限。
（2）绘画类：静物素描、国画创意、水粉画、油画为主。
3、参赛对象：全体在校学生。
4、参赛形式：首先各班自行安排比赛，选出优秀作品报送学校参加全校评比（每班每类作品不少于10份，即：书法10份、绘画10份，合计为20份）。
（硬笔书法为钢笔字，字体内容不限，字数包含标点符号，满篇为宜，上报作品纸质为A4比赛专用纸；素描、水粉画作品尺寸为单幅8K，油画尺寸60×80cm，选材内容自定；国画作品尺寸为69×69cm或69×40cm，资质为宣纸，选材内容自定，）
四、活动时间和要求：
1、活动时间（2016年12月13至12月19日）：
（1）各班于2016年12月19日前把作品选送到对应赛事组组长老师处。
（2）2016年12月21日各赛事组将组织有关人员进行评比与表彰。
（3）2016年12月22日各赛事组将对获奖作品进行公开与展示。
2、活动要求：
（1）参赛所有作品应在背面右下角用硬笔注明作品名称、学生姓名、班级、指导教师。
（2）参赛作品必须是学生本人创作。
五、评奖办法：
1、每类设立书法、绘画、
一、
二、三等若干名，优秀组织奖各1名。（一等奖作品上报县教体局参评）
2、设立优秀指导老师奖若干名。
3、对获奖者将颁发证书及奖品。
六、参赛注意事项：
1、上交作品必须保证完整美观，满足尺寸要求。
2、上报作品一律不予退还，超过规定时间不再收交作品。
3、各班作品上交情况，将全校予以通报。
教导处
2016年12月13日
第15篇：中学生书法绘画比赛方案
中学生书法绘画比赛方案
一、指导思想：
为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办此次比赛。
二、内容形式：
1、主题：主题鲜明，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：（1）硬笔书法类：字体不限。（2）绘画类：国画、儿童画、彩笔、素描、速写等。
3、参赛形式：各班选派五名选手参赛。每人每类限作一幅作品，规格不得小于16开。
三、活动时间和要求：
1、时间：定于2013年12月17日下午13点20分开始，13点50分结束。
2、地点：学校实验室。
3、要求：（1）所有作品应用硬笔注明作品名称、作者姓名、班别。（2）作品必须是作者本人创作。
四、评奖办法：
1、每类奖励前5名：设
一、
二、三等奖，并通过现场创作选出优秀选手参加县级书法绘画比赛。
第16篇：艺术节书法绘画比赛方案
2012年第九届校园文化艺术节
现场绘画书法比赛方案
加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，大力推进素质教育，注重学生创新精神和实践能力的培养，使学生在各方面得到发展，对学生进行思想道德教育，了解中国共产党成立90年来的光辉历程，使他们更加热爱党，爱祖国，爱社会主义，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。为丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平。学校对4-6年级的学生进行绘画书法比赛，意在培养学生的创造表现力以及学生的参与意识及提高团体合作精神。也为奇台六小的校园增添更美的色彩。本次比赛活动安排如下：
比赛时间：2012年5月15日上午 10：00
比赛地点：新教学楼台阶两边
参赛人员：四五六年级，（每班选送参赛学生书法1人绘画2人）
参赛形式：现场书法作画。时间：2小时。参赛者在作品下方注明姓名、班级及画名。 参赛内容：绘画自由命题，（表现祖国美好，家园幸福，生活快乐的内容）书法(一首五言诗
或七言诗)
赛前准备：参赛现场绘画书法学生材料自备。绘画四开纸（油画棒、水粉、勾线笔、排笔、
水瓶、调色盘）。书法3尺熟宣纸（中号毛笔、墨汁、砚台或墨盒）。
比赛评委：黄晓英相淑红
评比要求：绘画：画面完整、内容新颖、色彩和谐、有主题。
书法：艺术性，章法布局合理，笔锋突出，运笔流畅。
评奖办法：现场评比。
绘画：一等奖：3名书法：一等奖：1名
二等奖：6名二等奖：2名
三等奖：6名三等奖：3名
团体奖：绘画
一、二等奖各一名。书法
一、二等奖各一名。
请各班做好准备。比赛前请总务处安排学生搬桌椅20张至向上楼里侧。
请各班把参赛学生名单于5月10号早上交黄晓英老师处（五年级办）。
2012-5-8
第17篇：书法绘画竞赛活动方案（全文）
新房乡永丰小学2012年小学生
书画比赛活动方案
学校各年级：
为进一步贯彻落实纳雍县新房彝族苗族乡关于迎接《纳雍县第四届中小学生艺术演》活动方案，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中小学生书画比赛活动，请根据通知要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下：
一、参赛对象：
三至六年级各班推荐书法、绘画各3名同学参加。
二、活动主题
本次活动主题是“阳光下成长”，各学校展演活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。
三、参赛作品内容及形式：
1、绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
四、具体安排
（一）比赛时间
2012年4月25日星期三中午13:00-14:00
(二)比赛地点
书法六（1）班教室；绘画六（2）班教室。
（三）比赛监督人员
书法：吴江、肖跃
绘画：左志荣、付佳
（四）奖项设置
书法、绘画各取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖、二等奖作品推荐到乡参加评选。获奖学生于“六·一”进行表彰。
五、活动领导小组
组长：张朝军
副组长：何登勇陈正红
成员：三至六年级各班主任
评委：吴江付佳张松陈正红何登勇各评委于3月25日下午放学后到教师办公室参加评选。
领导小组下设办公室在教务室，陈正红兼任办公室主任，活动领导小组成员具体办公。
新房乡永丰小学
2012年4月25日
第18篇：书法、绘画特长生活动计划
书法、绘画特长生活动计划
2007—2008学年度
一、目的要求：
在美术教学中发现一批美术方面有一定天赋的学生。将这些学生组织起来，进行技能、技巧训练、让他们各尽所能，发挥自己的特长。
在美术教学中发现一批美术方面有一定天赋的学生。将这些学生组织起来，进行技能、技巧训练、让他们各尽所能，发挥自己的特长。
二、活动内容：
针对小学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：绘画、手工、欣赏、书法。
绘画主要是对他们进行中国画训练，画中国画要有一定的造型能力，针对这个问题，我计划带学生进行写生，以便提高学生的造型能力，然后让学生练习笔墨技巧，让学生使造型与笔墨结合起来，以达到形神兼备的目的。还应该让学生多临摹，在临摹的过程中，体会中国画的趣味，了解中国画的笔墨技巧以及章法布局。
手工课主要是利用一些废旧材料制作一些物品。培养学生的形象思维能力和立体造型能力，激发学生的创造兴趣。
美术欣赏主要是让学生欣赏写意花鸟绘画，让学生学习和继承中 国绘画。
书法创作主要是培养学生对毛笔书法的兴趣，使自己充分认识体会汉字的方正之美，让学生掌握毛笔的使用及技巧。汉字的结构及布局。
三、活动时间：利用每周二课外活动时间。
我们的口号是： 搞好课堂教学，培养特色人才；办好特色学校，取得优异成绩。
2007.9.
第19篇：书法绘画比赛活动策划书
“五四书画比赛”活动策划书
一、活动主题
“五四“书画大赛
二、活动背景及目的
“五四”是一个让人难忘的日子，“五四”蕴含着中国人民的奋斗史，“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神，践行科学发展，争当创新创业先锋。发扬艺术光彩，传承书画技能，迎接五四爱国运动。
三、活动对象
外语学院全体同学
四、活动时间
自定（上交时间：2011年5月4日中午12:30）
五、活动地点
由于采用非现场发挥，地点自定。
六、活动内容
比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。
七、活动流程
（一） 主承办方
主办方：外语学院
承办方：学宣部
（二） 宣传、报名
由各班宣传委员在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人员名单报到宣传委员处，然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处，由学宣部做最后的统计。
（三） 比赛规则及要求
1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己下去准备参赛作品。（纸张要求：不小于A4纸）
2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处，过时作废，未按时交者视为弃权。
3、绘画者可在其旁加少量文字说明，但不能掩盖了自己绘画的主题。（即：书法绘画不能同分量，不利于评分）
4、作品上需注明班级、姓名。
5、参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果
自负。
6、由外联部负责买奖状纸张，办公室负责打印、复印，生活
纪检部发奖状。
（四） 评委及评分标准
1、由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到
主席团审核。
2、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的
平均值为最后得分。
3、均采用10分制，评委打分不得低于8分。
4、A硬笔类：a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不
得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。
b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。 c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。
B.软笔类a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。
c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。
C.绘画类a.画面结构比例准确。
b.主题明确、画面中心内容突出；
c.勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。d.造型生动、作品富有感染力。
5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。
八、奖项设置
一等奖3名（硬笔书法、软笔书法、绘画各一名）
二等奖6名（获奖人数依照三类各类报名人数而定） 三等奖9名（获奖人数同上）
优秀奖若干
九、经费预算
奖状纸张、打印、复印共计20元左右。
2011年4月28日晏 超
第20篇：书法绘画比赛活动策划书
感恩节书法大赛活动策划书
一、活动主题
“光华杯”书法大赛
二、活动背景及目的
在感恩月中，充分调动同学们参加活动的积极性，团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能，同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。
三、活动对象
预防医学系10级和11级同学
四、活动时间
2011年11月9日（评比时间）
五、活动地点
由于采用非现场发挥，地点自定。
六、活动内容
比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。
七、活动流程
（一） 主办部门
预防医学系学生会团委宣传部
（二） 宣传、报名
由各班班长在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人
1员名单统一交到团委宣传部，由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。
（三） 比赛规则及要求
1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己准备参赛作品。
（纸张要求：不小于A4纸）
2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部，过时作废，未
按时交者视为弃权。
3、作品上需注明班级、姓名。
4、参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果
自负。
（四） 评委及评分标准
1、由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到
主席团审核。
2、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的
平均值为最后得分。
3、均采用10分制，评委打分不得低于8分。
4、A硬笔类：
a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。
b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。 c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。
B.软笔类
a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。
b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。
c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。
5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。
八、奖项设置
一等奖2名（硬笔书法、软笔书法各一名）
二等奖6名（获奖人数依照两类报名人数而定）
三等奖8名（获奖人数同上）
注：获奖人数暂定，最后按照参赛作品定夺。
王敬东
预防医学系团委宣传部2011年11月5日
