推荐第1篇：环保时装秀活动方案
环保时装秀活动方案
一、活动目的及意义
为了迎接大一新生入校，在全校师生中倡导环保意识、增强环保理念，使全校广大同学积极参与到保护地球、爱护环境的行动中来。并进一步拓宽宣传环保的方式，以广大同学更为喜闻乐见的形式让环保深入人心，营造出一种人人谈环保、人人促环保的和谐气氛，从而加快我校建设和谐校园的步伐。
同时，为配合学生社团管理委员会举办的社团文化艺术汇演活动，进一步加强与学生社团管理委员会以及其他各学生社团的联系，将我们协会的特色方面展现在大一新生面前，为此，我协会特举办环保时装秀活动，以环保时装的形式迎接新生入校，这种全新的形式会更好的宣传环保理念，丰富广大同学的课余文化生活。
二、主办单位
共青团安徽农业大学委员会 学生社团管理委员会
三、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
四、活动时间
待定
五、活动地点
安徽农业大学大礼堂
六、宣传方式
海报、宣传栏、通知单、网站、BBS、协会论坛、协会QQ群、广播、横幅等
七、具体实施细则
1.收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；
2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练；3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；
八、具体形式
1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。
2.舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。
3.6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。
4.选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；
“绿色家园”环保志愿者协会
二〇一一年七月四日
推荐第2篇：幼儿园环保时装秀活动方案
能仁幼儿园“文明礼仪”社区时装秀活动方案
一、活动主题：低碳生活从小做起 生态环保从我做起
二、活动时间：2014年10月10日上午9点。
三、活动地点：滨河广场
四、参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶 缝衣针等。
3、音响、记分牌。
4、10张桌椅。
5、获奖证书、奖品。
七、活动过程：
（一）亲子设计服装
家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。
（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。
（三）展示作品
幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。
（四）颁奖 （1）最佳创意奖。 （2）最佳表演奖。 （3）最佳亲子表演奖。 （4）最佳合作奖。
（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
推荐第3篇：幼儿园环保时装秀活动方案
幼儿园环保时装秀活动方案
一、活动主题：环保时装秀
二、活动时间：2010年11月25日
三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友广安社区。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
推荐第4篇：庆元旦环保时装秀方案
坞根小学“庆元旦环保时装秀”活动方案
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展示时间：
12月31日下午
五、活动形式：
各班参赛服装至少在5套，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
六、活动要求：
1、各班参赛作品应是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、依靠学生的智慧、家长力量，积极动手，大胆创意。
七、评分标准：
1、评分：服饰设计4分；个性创意3分；舞台表演3分，（附加分：超出5个参赛选手，每增加一位，最后得分加上0.1，最高可加0.5）。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。
八、相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按以下顺序出场：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
九、奖励设置：
设班级奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
本次节目设学生个人“最佳设计奖”12名，学校将颁发个人的奖状及奖品。
个人评奖方法：
每个评委有12票，经现场投票，选出12名票数最高的，最具创意的选手，颁发“最佳设计奖”。（原则上每班一位）
推荐第5篇：“环保时装秀”活动主持稿
迎六一“绿色环保、展现自我”活动主持稿
各位家长、老师，亲爱的小朋友们，大家下午好！
在我们心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料，自主设计、变废为宝。接下来让我们把时间交给他们，让我们期待一场精彩纷呈的视觉盛宴吧！
1、第一组4个家庭给我们带来了什么样的创意设计呢？（1—11） 有请1号家庭
介绍材质：1号家庭利用彩色塑料袋和无纺布制作的连衣裙美轮美奂，无论是身上闪闪发光的亮片，还是摇曳的裙摆，仿佛要把我们带入春的世界。 有请2号家庭：...有请3号家庭：嗡嗡嗡，蜜蜂飞来了，这是一只用无纺布做的蜜蜂，你们看，可爱吧！ 有请4号家庭：塑料膜精制而成的时尚遮阳帽，虽然能够挡住那火辣辣的阳光，但依然挡不住你们火一样的热情
2、感谢宝贝和家长们，掌声鼓励，请场边休息。有请第二组家庭。 5号家庭：...6号家庭：迎面向我们走来的是富有正义感的美国队长，看他们是不是很酷！ 7号家庭：...8号家庭：现在朝我们走来的是一对水果姐妹花，无纺布制作的水蜜桃搭配着紫色的葡萄，散发出一阵阵诱人的香味。
3、感谢第二组家庭，下面有请第三组家庭 9号家庭：
10号家庭：甜甜的香蕉和红彤彤的草莓也来到了我们的现场，我们掌声欢迎他们。
11号家庭：快看！我们的佩奇今天也来了，头戴蝴蝶结，身穿花裙子，佩奇也来和我们做游戏咯
4、感谢孩子和家长的表演，我们还有哪些材料可以变成漂亮的服饰呢？让我们有请第四组家庭上场。（12—16）
有请12号家庭：随处可见的购物袋搭配黄色蝴蝶结制作的裙子，你们见过吗？是不是很漂亮？
有请13号家庭：看，彩色的塑料袋制成的裙子，多么飘逸，仿佛把我们带进了仙境一般。
有请14号家庭：购物袋做成的红色的上衣搭配红色的裤子，彰显出别具一格的风采。 有请15号家庭：一袭酷酷的黑衣散发着神秘的力量， 快看！正义的化身，拯救世界的大英雄——蝙蝠侠也来到了我们的现场。
有请16号家庭：购物袋做成的流苏裙，搭配白色塑料袋做成的小背心，既活泼又可爱。
5、动感的音乐将会波动您的心弦，劲爆的乐曲将会high出你的激情，接下来有请第五组家庭上场。（17—27）
17、
18、
19、20 17号家庭：踏着轻快的步伐，头戴彩色花环，身穿绿色垃圾袋制成的流纱裙，花仙子就这样飞来到了我们的身边。
18号家庭：...19号家庭：这么漂亮的彩色塑料袋裙子，你们想拥有吗？快来和我们一起给他们鼓掌吧！
20号家庭：彩色垃圾袋制作而成的小短裙，充满着一股浓浓的异国风情。
6、有请第六组家庭
21、
22、
23、24 21号家庭：超大蝴蝶结搭配的吊带裙，让人感受到浓浓的夏日气息铺面而来。 22号：随处可见的快递袋，被孩子和家长们制作成了一件件形式独特的爵士服。 23号家庭：...24号家庭：...
7、有请第七组家庭
25、
26、27 25号家庭：可爱的萌娃勇敢的向我们走来了，让我们用热烈的掌声为他们加油吧！ 26号家庭：彩色的塑料纸做的上衣展示了我们的活力，美丽的红裙子展示了我们的风采。
27号家庭：送走了蝙蝠侠和美国队长，我们又迎来了富有正义感的超人。
8、纸类是我们生活中随处可见物品，用来做服装，你们有没有见过呢？接下来上场的是第八组的家庭，他们的创意就来自于纸箱、报纸。（28—35）
28、
29、30、31 28号家庭：...29号家庭：他们的创意是来自于报纸，生活中的报纸原来经过我们精妙的设计也可以绽放别样的美丽。
30号家庭：好男儿志在四方，用纸板做成的铠甲套装闪亮登场。
31号家庭：小纸箱大变身，变成了衣服、变成了宝剑，你看我们的小朋友穿上多帅气呀！
9、有请第九组家庭（
32、
33、
34、35）
32号家庭：她们同样也用五彩的纸板给我们带来了不一样的铠甲套装。 33号家庭：...34号家庭：你们见过机器人吗？看看用纸箱做的机器人是不是很厉害！
35号家庭：白色的蛋糕盘搭配桌布做成的燕尾裙，真的是美的让人惊艳，美的让我们都移不开眼，处处透着高贵与典雅。
10、还有一些特殊的材料也被利用起来了，我们一起来看看都有什么呢？有请第十组家庭（36—41）
36号家庭：...37号家庭：...38号家庭：小金鱼水里游，游来游去找妈妈。快看！我们的金鱼宝宝也来参加我们的活动了，多可爱呀！
39号家庭：咦！这么奇怪的衣服你们见过吗？用硬扑克牌制做的服饰，是不是很特别？ 40号家庭：火箭发射成功，欢迎我们的宇航员登陆地球，看我们的小小宇航员来了！ 41号家庭：小青蛙呱呱呱，你听！青蛙宝宝也唱着动听的歌过来了
我们是一支特殊的服装表演队，因为，我们的服装里只有绿色，只有环保。今天的环保时装秀短暂而精彩，虽然即将落下帷幕，但我们的环保行动会一直继续下去!
推荐第6篇：环保时装秀活动策划书
一、活动前言
1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、2012…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。
2 .目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。
二、活动目的及意义
1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。
2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。
3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。
三、活动主题：环保、时尚、个性、青春
四、活动对象：川北医学院全体同学。
五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00
六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口
七、主办单位：川北医学院社团联合会
策划承办单位：环保协会 管理协会
八.活动流程：
1.10月11日至10月13日：策划书的商定、审批，场地的申请。
2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。
3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。
4.10月19日至10月21日：初赛报名。
5.10月31日：初赛选拔(选30组进入决赛)。
6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。
决赛当天赛事流程：
7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试，(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放,号码牌由宣传组制作)
9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)
9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐
10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始
10:10——11:50 选手依次上台表演(包含2个文艺演出)
12:00 主持人宣布各个选手的得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)
12:15 活动场地的清场
7.11月8日：完成后续工作。
九.成立相关组织(略)
十、活动负责人(略)
十一、备注：
1.各小组负责人代表自己所在的组，各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
十二.奖项设置：
1.单项奖：a。最佳创意奖：一名
B.最佳环保奖：一名
c.最佳台风奖：一名
2.综合奖：一等奖：二名 二等奖：三名
三等奖：五名 优秀奖：五名
十三、经费预算(略)
推荐第7篇：时装秀活动方案
亲子“绿色”秀创意共谱夏日交响曲
——2014第四届校园环保时装秀暨“六一节”庆祝活动方案
一、活动目的
以“六一节”为契机，结合绿色校园，开展第四届校园创意时装秀。让同学们从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。本次活动将邀请家长和学生共同参与环保服装的设计、制作与展示，共同寻找身边的环保元素，经过巧妙的构思设计，让这些“废旧”重放光彩。这种“亲子乐”的形式不仅为家庭提供了更多的亲子机会，更为家校共建提供了坚实的基础，促进家校合作、健康可持续发展。
二、活动口号：绿色环保齐行动！
三、活动时间：2014年5月30日（周五，上下午暂定）
四、活动地点：学校礼堂
五、参加活动人员
全校师生、家长代表、关工委成员。
六、评委组成
家长委员会成员、关工委成员（李红、叶丽娜老师负责）
七、活动内容及准备
（一）准备阶段（5月8日——5月28日）
1、5月9日布置此次活动。大队部利用队日广播向全校发起本次活动的倡议，各中队利用谈话课及班队活动课进行活动讨论、以年级为单位制定“时装”秀方案。
2、各年级组由相关负责人，根据年级组讨论制定的方案，对各班布置相关的活动要求。各班在接到任务后能够按要求积极配合，发挥团队力量，确保节目保质保量。（负责人见附表）
3、5月23日大队部对所有节目进行审查，需要改进的节目请相关年级积极配合修改。
4、校舞蹈队、师生朗诵节目训练。
5、5月26日大队部邀请相关老师对各班制作的“服装”进行检查审核。
（二）展示阶段（5月29日） 比赛要求
1、利用身边的废旧材料（如：塑料袋、硬纸板、报纸、易拉罐、光碟等），动手制作创意环保时装。（各年级不少于6套） ★请各年级组于5月14日申报服装展示主题。
2、表演要体现艺术美、体现绿色和谐的环保理念和文明、健康、积极向上的精神面貌。
3、以年级组为单位参加展示评比，请各年级组积极发动学生及家长参与策划、动手制作和表演，表演形式不限。
4、比赛体现自主创新，展示团队合作精神以及良好的精神风貌，在活动中体验快乐、成长、进步。
5、各年级表演人数不少于20人。展示时间为5分钟，背景音乐自选（请于5月22日之前将音乐以MP3格式下载至大队部）。
6、奖项设置为：
一、
二、三等奖。
（三）颁章阶段（待定）
所有参与表演和服装制作的学生均获得一枚由大队部颁发的“创意环保章”。
附：各年级组节目负责人安排表
杭州市高银巷小学大队部
2014年5月9日
推荐第8篇：时装秀活动方案
“向家长宣传安全教育”活动 时间：2016年11月9日 宣传对象：全园幼儿家长
内容：向家长发放“牧护关镇中心幼儿园冬季安全致家长的一封信”，向家长宣传冬季应该教育幼儿做的关于森林防火、交通安全、防煤气中毒等，并分班收回回执单。
大班综合活动——小小时装秀
目标：
1、尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场
2、鼓励幼儿大胆创新，多元思维，并有一定合作的意识和能力
重点：有一定的表现欲望
难点：能设计、制作出新颖、与众不同的时装
准备：
1、孩子有一定设计服装的基础
2、各种材料（各种纸、布、胶水、双面胶、剪刀等等）
3、各种小装饰、vcd（看时装表演，引起兴趣用）音乐（最后模特走台用）
过程：
一、看时装表演录相，引起设计时装的欲望
1、老师：今天请小朋友看一段录相
2、幼儿观看录相
3、谈话：这是什么表演，你喜欢吗？为什么？
二、大胆创新、设计、制作时装
1、老师：让我们也来设计、制作时装吧！
2、幼儿设计、制作时装
3、老师巡回指导
（1）、要求幼儿设计出新颖、与众不同的时装
（2）、鼓励幼儿合作设计出时装
4、老师：小设计师，你设计了什么时装？
5、幼儿简单介绍自己设计的时装
6、给孩子充足的时间，让孩子回家和爸爸妈妈一块完成。
7、下星期二表演。
三、扮演小模特，来一场时装秀
1、老师：我们来扮演小模特，来一场时装表演好吗？
2、幼儿在背景音乐中，进行时装表演。
“ 户外运动”培训记录
培 训时间：年
月日培 训地点：牧护关镇中心幼儿园后院
培 训机构：亿童公司
参 训人员：牧护关镇中心幼儿园全体教师 25 20169
推荐第9篇：时装秀活动方案
经管院Fashion时装T台秀活动方案
一、活动名称：Fashion时装T台秀
二、活动时间及地点：活动时间：五月初活动地点：青少年宫
三、活动影响力：由我经济与管理学院团委学生会主办，面向全校展开宣传、组织模特，是一场全校性的专场时装秀。
四、活动方式：
1.男女单人秀——可分为若干组——每组依次讲解男女双人秀：可分为六组每组十人 ——每组依次讲解，同时可以根据服装的类型走场。
2.文艺节目：以街舞、乐队演奏为主
3.现场互动：由服务成员提前给现场观众发写有数字的票，由老师和赞助商抽取数字票。选中的人员在音乐中现场走秀后赠送小礼物。
五、宣传方式：1.横幅、海报、传单等原有的宣传方式
2.海选模特，对活动本身做到宣传，同时能够吸引更多的观众
3.活动中穿插对贵店的文化介绍以ppt的形式开展，对观众提问并发放代金卷
4.颁奖，对奖项进行设计，抽选观众投票选出
5.现场拍卖，让贵店工作人员对自己店的服装作简要介绍
6.设点报名海选时能给贵店提供市场调查，包括品牌满意度 以及对时装款式
喜好等各方面问题，调查卷最后交给贵店
经济与管理学院女工部与外联部主办
2011年4月8日
推荐第10篇：小学“庆六一环保时装秀”活动方案
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小学“庆六一环保时装秀”活动方案
小学“庆六一环保时装秀”活动方案
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展示时间：
5月29日上午
1
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五、活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
七、人员安排：
音响、场地：XXX
2
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进场、出场：XXX
舞台布置、摄影：XXX
评委组织：XXX
后勤支持：XXX
活动主持：XXX
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。
3
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十、相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：XXX @126.m
2、5月25日——5月29 日，在“XX市XX小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推4
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送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“XX市XX小学”微信平台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
5
第11篇：大学校园环保时装秀活动策划书
第N届“校园环保时装秀”大赛
策
划
书
1
一、活动的目的和意义
为扩大环保理念在我校的宣传，为同学们提供展现才能的舞台空间，将“环保、个性、靓丽、时尚”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生的环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，倡导环保、积极的大学生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强环保意识和创新能力。红河学院西部绿洲环保社决定在成功举办前两届“环保时装秀”的基础上，以更具环保更具创新的姿态举办第四届环保时装秀，响应国家全面加强大学生综合素质培养的要求，激发大学生的创造能力、组织能力与协调能力，促进校园的团结力和凝聚力，积极推动校园文化建设。
二、活动的主题：
环保、创新、个性、青春
三、活动宗旨：
提高环保意识、提高学生动手能力、创新能力。
四、活动时间：
XX年XX月XX日晚XX点
五、活动地点：
红河学院柠檬时代商业广场
六、参赛对象 红河学院全体师生
邀请对象 红河卫校、红河州农业学校
七、参赛作品标准
1、本次活动以参赛服装设计及舞台展示为载体，要求要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具；
2、要求作品形象健康，环保生动、活泼，发挥创造力和想象力，充分展示大学生的青春风采；
3、参赛作品需提交设计方案，注明设计者基本信息，作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等；
4、每套系列作品准备半分钟解说词，表演类文艺节目需交纳台词；
5、自定模特要求：我校自信、乐观、大方积极的学生，届时也欢迎老师的热情参与。
八、成立相关组织：
为更好的促进本次环保时装秀的的顺利举行，特成立大赛组委会，下设大赛筹备和评审两个工作组，负责此次活动的策划、组织和工作安排。
1、总负责：由校团委的领导及我社主席团相关人员组成，负责统筹整个晚会的进程，处理突发事件。
2、大赛筹备组
筹备组下设：宣传组、项目组、礼仪服务组、外联组、灯光物资道具组、秩序组
（1）、宣传组： 组长：XX 成员：XX 职责：负责本次大赛的前期宣传工作，具体操作如下： ①前期宣传：（XX月XX日-XX月XX日）
以海报、展板、横幅、网页等方式对此次活动作全方位的宣传；联系广播站等信息中心做联合宣传，如：利用广播、校报形式进行宣传等。以后根据各环节活动的安排和需要进行相关的宣传工作。 宣传过程中的要求：
A、海报新颖，醒目，有气势，且张贴到位；
B、以开会及相关负责人宣传的形式对内宣传，调动内部社员的积极性，使更多社员了解并迅速投入活动中，保证活动顺利进行。 ②中后期宣传（XX月XX日-XX月XX日）：
组委会继续利用海报、展板等方式进行宣传，广播站连续广播活动进展、最 3
新信息等。 （2）、项目组： 组长：XX 成员：XX 职责：负责本次大赛的作品征集筛选工作，具体操作如下： A、确定参赛队和参赛节目、作品等。 B、主持人的选派，并进行台词设计。 （3）、礼仪服务组： 组长：XX 成员：XX 职责：A、活动前期的迎宾工作。
B、大赛过程中嘉宾、评委的评分纸张及话筒的传递，果品供应等。 C、颁奖的相关礼仪工作。 （4）、外联组 组长：XX 成员：XX 职责：A、寻找赞助单位、赞助方向，为活动争取更多的经费。
B、嘉宾、评委的邀请。 （5）、灯光物资道具组 组长：XX 成员： XX 职责：A、租借准备活动期间的相机，摄影等设备；
B、准备活动期间所需的背景音乐，MTV等；
C、协助剧场工作人员安装调试舞台灯光设备,音响设备，并在会后协助拆装送还租借处；
D、晚会当晚嘉宾桌椅的摆放和搬运，晚会前后的物资收集整理和摆放，并完成会场的清扫工作；
E、保证一切服装道具在预定时间内到位，协助礼仪服务组完成工作。 （6）、秩序组 组长：XX 成员：XX
职责：A、组织观众有序入场；
B、维持会场纪律、秩序；
C、指导观众与演员进行相应的互动，提高会场气氛。
D、组织观众有序退场。
3、大赛评审组
大赛评审组分为：前期评审组和现场评审组 （1）、前期评审组 组长：XX 成员：XX 职责：负责本次大赛参赛队的初步评定和彩排工作。 （2）、现场评审组 组长：（嘉宾评委） 成员：（嘉宾评委）
职责：对参赛队的表现作出公平客观的评定，并公布优胜者名单。
九、比赛日程安排：
1、前期准备工作（XX月XX日—XX月XX日）；
a、对比赛志愿者（包括模特和设计师）的服装设计方案的征集进行宣传工作，开始准备服装制作所需的一般材料，确定代表队的数量及代表院系和社团，开始排练文艺节目；
b、确定参赛队伍的服装设计方案（每个系列8—12件），给每个方案编号。登记参赛队伍的参赛人数、队长、设计师、助理。
2、中期工作安排（XX月XX—XX月XX日）：
a、（XX月XX—XX月XX日）查看参赛队伍的工作进展；
b、（XX月XX日—XX月XX日）检查参赛队伍的服装，对参赛队伍和模特的出场顺序、比赛中穿插的文艺节目（包括服装解说、问答抽奖、舞蹈、唱歌等文艺节目）进行具体安排，XX月XX日2:00为预赛日期，预赛地点：学生活动中心。
c、（XX月XX日—XX月XX日）活动前宣传，邀请函派发，场地准备，比赛彩排；
d、XX月XX日19：30，环保时装秀正式举行。
3、活动后期工作
新闻稿，汇报总结报告，收集意见，活动感想征文。
十、评分标准
1、美观（30分）
a.时装色彩协调，穿着大方（15分）
b.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的时代风采（15分）
2、表演（30分）
a.表情丰富，具有亲和力和表现力（15分） b.表演生动逼真，举止得体具有感染力（15分）
3、创新（40分）
a.设计主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材独特（20分） b.设计思路前卫，与众不同，台词幽默风趣（20分）
十一、奖项设置
1、单项奖
（1）、最佳创意奖：奖品：现金150元+奖状；
（2）、最佳表演奖：奖品：现金150元+奖状； （3）、最佳设计奖：奖品：现金150元+奖状。
2、综合奖
一等奖：一名，奖品：现金200元+奖状； 二等奖：二名，奖品：现金150元+奖状； 三等奖：三名，奖品：现金100元+奖状； 优秀奖：四名，奖品：现金50元+奖状。 十
二、可行性分析
1、此次活动为校级一年一度的比赛，得到广大师生的好评，好的传统应延续下去。
2、同学们自己设计服装并登台演出，不仅是想象力与创新力的结合，更是广大红河学子对校园文化的热爱的集中体现。
3、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人来自校区各系部班级，能够把我们活动的宗旨宣传给更多的人。
4、此次活动旨在进一步提高广大红河学子对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境，爱护我们共同的家园。
5、以自由组合参赛队的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性，认真地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大同学们对环保的了解，陶冶情操。
6、此次比赛的举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。
十三、活动中可能出现的问题及解决方案：
1、环保意识薄弱，志愿者报名人数不够，服装设计方案单调。
▲加大宣传力度，包括海报、宣传版，发动社员亲身到同学中宣传鼓励。 提倡废品利用和资源节约，寻求其他大学环保协会的帮助，收集更多的方案。
2、参赛人员众多，难以管理，难以对衣服的制作情况以及模特的培训进行总体的了解。
▲分组管理，每组由社团各个部的部长或者理事带领，定期进行工作情况汇报。
3、衣服制作太慢
▲衣服制作前期与各设计师进行交流，为他们提供尽可能的帮助；
促进模特、设计师以及其他团队队员之间的交流，共同合作完成任务；
淘汰工作繁杂、材料难找的方案，或者对这些方案进行修改。
4、活动期间可能还会出现许多预想不到的问题，我们都会认真对待，寻找最佳解决方案，以保证活动的顺利进行。
十四、注意事项
1.各小组负责人各尽其职，相互帮助，与各组员积极完成工作任务；2.各负责人及其成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程；
3.本次晚会举办各环节要遵纪守法，内容要健康向上，达到环保公益主题要求；
4.协办单位、参与者和赞助商，接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施；
5.本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成；
6.遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；7.各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门，主动帮助他们完成应该负责的项目； 8.晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证；
9.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动总负责人；10.我社负责人需时刻跟踪并反映活动进程状况； 11.晚会结束后立即开展清理晚会现场工作。
十五、经费预算：
1、场地设备租赁：N元；
2、活动前、中、后期宣传费用： 喷绘：N张×N元／张=N元；
布标：N条， N米／每条，N元／米，合计N米×N元／米=N元 舞台背景海报：N张，N米×N米，N元 总共：N元；
3、奖项：A、奖金：N元；
B、奖状：N元；
4、报名表、评分表N份、笔、节目单、邀请函、策划书等共支出：N元；
5、水：N箱×N元=N元
6、摄影费：N元 总预计：N元
主办单位: 共青团红河州委员会
红河州环境保护局 共青团红河学院委员会 红河州学生联合会
承办单位：红河学院西部绿洲环保社
协办单位：红河学院大学生社团联合会
赞助商：柠檬时代
注：本次活动最终解释权归五家举办单位所有
西部绿洲环保社 XX年XX月XX日
第12篇：大班综合活动：环保时装秀
大班综合活动：环保时装秀
设计意图：
环保是当今全球性关注的一个问题，而且环保必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动散发他们的思维、动手操作及创新能力。 活动目标：
1.尝试利用废旧物制作成时装并参与表演，体验变废为宝的乐趣。
2.通过活动，进一步了解废旧物品的可利用价值，增强环保意识。活动准备：
1.各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪刀、胶水、双面胶；时装表演的录音磁带。
2.请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验。
3.教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。
4.时装表演的音乐。
活动过程：
1.带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗？老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。
2.看课件“环保时装秀”
（1）欣赏完进行提问：孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗？那他们穿的衣服都是用什么材料制作的？（挂历纸、报纸、扑克、光盘等）它们美吗？
（2）教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理？这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们可以把这些旧材料保存下来，进行废物再利用。
（3）教师：老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料，我们一起来当小设计师。把它们做成美丽的衣服好不好？那咱们在设计服装时要先怎么样？幼儿自由说。教师小结：先看一看。再想一想，然后再裁剪。等会我们一起把它们展示出来。看看谁的最漂亮！
3.幼儿制作环保服
幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。
4.幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。
5.让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。（背景音乐）
6.教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情？
小朋友：穿上自己的设计的衣服我很高兴。。。。。。我很喜欢我要把它保存好。。。。。。
7.教师总结：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把它们变成有用的东西好不好！
8.结束
教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好？
第13篇：环保时装秀活动总结 （定稿）
沙湾县第四小学首届“童心飞扬 快乐成长”环保时
装秀活动总结
2014年12月5日下午，我校举办了一次环保时装秀活动。我们开展这个活动重点是培养孩子们的环保意识、快乐成长的精神风貌，让孩子们在这个活动的过程中能够体会到环保生活的乐趣。
我校的主题是以“纸”为主，大部分家长积极地给自己的孩子制作了服装，绝大部分都是用报纸、扑克牌、废旧包装纸等等做成的，一套套有特色的服装真是值得表扬。在活动过程中家长有较高的参与度，孩子们也感到非常有新鲜感。孩子们身穿报纸蓬蓬裙，包装纸套头衫、废旧卡纸抹胸裙、扑克牌将军服等等，摆出最美、最酷的姿势，让在场的所有家长和围观人员纷纷举起手机或者相机，为孩子们记录下这美好的一刻。活动为孩子们提供了一个展示自己的小舞台，同时也展示了创建和谐、健康、向上的艺术氛围，锻炼了孩子们的胆量，丰富孩子们的生活，增进了孩子的环保意识。这是值得肯定的！
活动虽然结束了，对我们来讲收获颇丰，在活动中虽然遇到了很多问题但在大家的共同努力下也逐个破解。同时也暴露了不少问题，活动时场地选择不恰当，导致场面一度有些混乱，活动时人手不足也严重影响了我们效率，但我相信随着经验的增加，我们一定能在今后的活动中克服这些种种问题。一次活动下来，老师、家长们都感受到了活动的意义，有家长提出意见，要求学校要经常举办这样的活动，呼吁起人们的环保意识。家长经过活动后，了解到了老师的不容易，纷纷跟老师说感谢说辛苦。 总之，这次活动的开展还是得到了预期的效果，希望以后在活动之前，能把各项工作做得更到位，做到令孩子和家长都满意。
沙湾县第四小学
少先队大队部
2014年12月6日
第14篇：环保时装秀策划书
环保时装秀
时装设计大赛策划书
一、活动背景
现今社会，环境污染严重。人类每天都要产生上亿吨垃圾，而这些垃圾当中，有许多是可以被重新利用的。作为当代大学生的我们，应该要具有在垃圾中发现美的眼睛。垃圾只是放错了地方的资源，只要我们独具慧眼，就能利用它们来展示我们当代大学生的风采。
二、活动目的
通过这次活动，增强同学们对环保的认识，锻炼同学们的动手能力。活跃系部气氛。
三、活动对像
信息工程系全体学生
四、主办单位
信息工程系组织部
五、活动时间
12月中旬（具体时间视情况而定）
六、活动地点
体育馆
七、活动流程
⒈宣传阶段：各班班长和团支书应在班内宣传，宣传部
可以制作一块活动宣传海报并放于系部门
口。
⒉准备阶段：各班利用旧报纸、废塑料瓶等废弃材料制
作出环保时装（每班不少于3套）并定好
模特，向主办方上交对自己作品简单介
绍、模特表演时的背景音乐，并定好解说
员。邀请系部老师作为评委（评委共12
人，由系部老师与学生会成员组成）参加
活动。定好主持人。定好各班模特的上场
次序。并定好计分员（由老师担任）。联
系好场地。
⒊比赛阶段：①各班入场，各班班委应维持班级纪律。
②由主持人介绍活动背景并宣布时装秀
正式开始。
③各班模特按次序上场展示。各班解说员
在本班模特展示的时候对本班时装作
品做出解说。评委做好评分工作。
④评委根据各作品得分得出
一、
二、三等
奖(一等奖一名，二等奖两名，三得奖
四名) ，统计各班的得分情况：拥有一
等奖的班级加10分，二等奖6分，三
等奖4分（得分可累加），依照得分情
况得出获
一、
二、三等奖的班级（
一、
二、三等奖各一名）。
⑤主持人根据评分结果宣布获得
一、
二、
三等奖的作品以及班级。
⑥由系部主任对获
一、
二、三等奖的班级
以及获奖作品的作者以及表现它的模
特颁奖。
⑦由主持人宣布活动结束后，各班按秩序
离场。学生会成员留下打扫卫生。
八、注意事项
各班进行表演时，可以借助音乐、舞蹈等方法更好地
展示自己。所有同学应自觉维护好场所的纪律、卫生。
九、评分细则
①每件作品满分100分，其中作品本身占60分，模
特表演占40分。
②每位评委根据“①”评分，并交于计分员统计。
③计分员统计每件作品的得分时，应去掉一个最高分、
一个最低分，然后取剩余评分的平均分为此件作品得分。
十、活动器材
音响，话筒，奖状（共10张），（可视情况颁发奖品）陈万辉
第15篇：环保时装秀主持词
环保时装秀主持词 1.豆：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你无比的惊喜; 裴：这里没有专业的模特儿队，但能够带给你别样的表演; 豆：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。 合：请尽情欣赏我们四年级一班、四班带来的“环保时装秀”! 豆：首先出场的是原始装扮的模特儿们，包装袋、树叶、羽毛制做的独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽! 裴：瞧，身着旗袍的淑女牵着带肚兜的中国娃向我们走来了!看见他们手上的灯笼了吗?那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防弹背心，加上纸壳制成的面具、盾牌和玩具枪就打造出一支神气的部队;保鲜膜纸筒做的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神。
裴：废弃的扑克做成了别具韵味的服装，真可谓个性彰显，寓意深刻! 豆：你发现了吗?瓶盖装饰的衣裙，正演奏着动听的乐曲;报纸服装带来了文化的芳香，人文气息引领着文明的潮流! 裴：很简单，串一串落叶，就能让你展示无穷的美丽! 豆：此时走来的是一群时尚的少男少女，他们身着纤维袋、塑料袋、包花纸、吸管、光盘等废旧材料制作的服饰，带给了我们另一种感动!他们就是一群活泼的精灵! 裴：废纸做成的各式帽子尽显少年的俏皮可爱! 豆：我们的机器人上场了，各类纸盒、纸箱制作的服饰让我们感受到童真在他们指尖挥动，激-情在他们心中燃烧! 豆：短暂的时装表演结束了。请记住，我们的服装尽显绿色! 裴：请记住，我们的服装充满环保! 合：赶快行动起来吧，亲爱的同学
——保护环境，爱护家园，从我们做起! 2.这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎四年级同学，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目! 00动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激-情 她们用纤维展示韩国元素，她们用步伐展现异国风情
00这么华丽的裙子，你们见过吗?它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧 收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧! 00这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台
黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，美丽的红裙子展示了巾国的风采
00蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，能够挡住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热情 00迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛， 带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激-情人生的象征 00送走了我们可爱的精灵，我们迎来了搞笑的大使
他用废弃的扑克做成了一条别具韵味的裙子，个性明显，寓意深刻 00炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧 用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片清凉
00这是一支特殊的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会 他们的服装里只有环保，他们的服装里只有绿色
00保鲜膜纸筒与奶片盒子合成的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神 亲爱的同学们，你看见我了吗? 00他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，
勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富
00这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激-情澎湃的火种 全世界的眼光都在这里凝聚，共同关注环保的激-情燃烧 00这是一对普通的朋友，他们头戴糖果纸精制而成的小头饰 虽然他们很普通，但他们不平凡
00轻盈的步伐尽显女人的多姿，阳光的气质造就男人的魅力 时间因你而停止，脚步因你而停驻
00冷静是她长期磨练的结果，沉着是她付出过后的心态
滑板车是她生活的全部，为了心目中的梦想，他曾努力地拼搏
00这是强者中的较量，这是勇者中的比拼，掌声是你们对他的最好鼓励 举起你的双手为他加油，说出你的口号为他呐喊 00好男儿志在四方，报纸西装闪亮登场， 童真在他们指尖挥动，激-情在他们心中燃烧
00看，餐桌布制成的裙子，多么飘逸，仿佛把我们带进了仙境一般。 00动感随音乐而现，活力随脚步而出
运动场上她们是骄傲的玫瑰，t型台上她们是舞动的精灵
00布娃娃是女孩的专利，看，被我们打扮的布娃娃是不是更可爱了? 00男孩穿裙子你们见过吗?你们看，烟盒制成的裙子是不是更抢你的眼球? 00这么漂亮的腰带，你们想拥有吗? 很简单，串一串碧绿的叶片，让你尽显无穷的美丽 00你们见过手-枪吗?纸制的长手-枪威力可更大了
00喜庆的糖果装，闪动着耀眼的光芒，身着古装的女孩给你问好了。。
00报纸做成的东北帽、鸭舌帽、贝雷帽、尕拉帽 ，尽显他们男子汉的阳刚之气 00你发现了吗?酒瓶盖装饰的连衣裙，正演奏着一支动听的乐曲。 00当一名光荣的解放军战士，是我们从小的理想，得到一把小手-枪， 那更是我们梦寐以求的礼物，看到了吗?我的愿望实现了。
00这是一对神奇的精灵，这是一对美丽的天鹅，她们身着的是由购物袋制造的天鹅裙 优美的舞姿是她们的动作，展翅高飞是她们的特性
虽是一个小小的生命，但它们也有生存的权利，让我们用感恩的心来对待，做到人与动物和-谐相处
00和-谐的文化，带来浓厚的底蕴
报纸服装带来文化的芳香，人文气息引领文明的潮流
00我们都希望拥有一个绿色的世界，神奇的魔法棒将会给你带来好运。
00绿色的校园是我们生活学习的乐园，我们是祖国的花朵，将永远盛开在祖国的大花园中。 00古典的音乐悠扬而耐人寻味，淑女的步伐优雅而吸人眼球，两手相握，一左一右，翩翩起舞
结束语：
短暂的时装表演即将结束，虽然我们表演只有十分钟 但我们辛苦了一个月，我们不图任何回报 ， 只求你们给予我们以掌声，让我们在环保的道路上继续下去 为了心中的那个绿色梦，我们会一直坚持下去
保护环境人人有责，爱护家园个个参与，从我做起。
第16篇：环保时装秀解说词
《环保时装秀》解说词
谢集小学（山东巨野）2013.5.16 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，您现在看到是的我们谢集小学给大家带来的《环保时装秀》
首先出场的是
一号作品——清凉初夏
这组作品由绿色和黄色卡纸制作。绿色代表生命，柠檬色给人以清爽。再加上甜蜜的微笑和俊俏的裙装，美丽动人。
现在向我们款款走来的的是 二号作品——时尚圈
红黄黑是热情又稳重的色彩搭配，环环相扣的造型象征着团结和凝聚力。当然，比较可爱的还有小模特头上戴的发卡，摇摆中尽显孩子的童真童趣！
现在上场的是
三号作品——骄阳似火
这件衣服由学生收集的红色塑料袋扎制而成。红色热情奔放，加上层层叠加的裙摆。像五月的石榴花，像夏日的骄阳。
你现在看到的是
四号作品——魅力无限
白色代表纯洁，浪漫。塑料袋的轻盈和飘逸，让这件白色晚礼服更加光彩夺目。
五号作品——开怀畅饮
开怀畅饮后不要让手中的饮料瓶无家可归，让他有序的排列，赋予它色彩的节奏。捡起每一个被丢弃的饮料瓶 ，让你的好习惯成为美德。
很熟悉吧，这是
六号作品——浓浓奶香
这件衣服用了几十个爽歪歪奶瓶连接而成，系在腰间伴随模特翩翩起舞，浓浓奶香无处不在，让生活爽歪歪。
七号作品——知性与高雅
用报纸制作的连体百褶裙，彰显的不仅是活泼的气息，更是水墨交融的知性与高雅。
废旧条幅也有用啦！看！ 八号作品——花样年华
牡丹花一样的裙摆，花瓣一样的质感，配以红色头饰，大胆，热情，奔放。让您的条幅从此有生命。
1
你现在看到的是
九号作品——纸杯交响曲
这组作品由一次性纸杯、方便面纸碗制作而成，再配上小叉子做发簪使作品浑然一体。展开的纸杯纸碗随着小模特身体的摆动，如同串串珠帘，摇曳多姿，尤其可爱。
你的生日蛋糕盒是怎么利用的呢？看看我们的十号作品吧！ 十号作品——生日快乐
我们大胆的利用红色喜糖袋做上衣，蛋糕盒做裙子，点缀几个酸奶盒，再配上生日蜡烛做灯笼，这样的生日是不是更有意义呢？
接下来要出场的是
十一号作品——广告也疯狂
这是用废旧广告宣传单做的时装。裙子、上衣和头饰都是用同样的工艺卷制而成。款式新颖，色调统一，与模特的大气磅礴相辅相成。
十二号作品——广而告之
（二）
这是一件有超强立体感的短裙，它也由上百张废旧宣传页折叠而成，扇形的上衣更体现了中国风味。
十三号作品——铠甲勇士
这个作品的灵感来自于秦始皇陵兵马俑
铠甲式的上衣散发着男生的刚毅，看出来了吧，这是用了大约100张废旧扑克牌和十余张玩具卡片拼贴而成。色彩的搭配和衣服的层次感让小模特更加威风。
十四号作品——时尚包装
看！这是今年最流行的男士服装，由白色包装纸袋和黑色无纺布袋搭配制作，再配以红色条纹，让稳重与活泼并存。
磁带大家都见过吧？这就是 十五号作品—— 野性之美
这件衣服用了十几个磁带制作而成。黑色的流苏裙，磁带壳做上衣，没有刻意的装饰点缀，却散发着最原始的野性气质。
这位上场的是
十六号作品——花冠机器人
花冠酒香飘万里，花冠酒盒更有趣。这个帅帅的机器人上衣是花冠酒箱，四肢佩戴酒盒。方方正正的造型，滑稽中透着可爱，让随处可见的酒盒摇身变成机器人。
第17篇：环保时装秀解说词
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我们，来自初二六班！
今天，我们将用最有创意的设计，最精美的制作，及最美的姑娘为大家带来一场震撼的环保时装秀，一场视觉上的饕餮(taōtiè)盛宴。
现在，我们为大家展示的是我们的一号作品。我们的一号作品用旧棉布，白纱，为大家重拾回谁都有过的公主梦。时光无声，岁月静好，我们层层堆积的白纱，如氤氲在荏苒时光中的一抹青烟，将大家带回到童年美好的憧憬中。
现在，迎面走来的女孩穿的就是我们的二号作品了。我们的二号作品使用旧T恤，旧画稿及白纱为大家呈现出一个古韵悠悠长裙女子。罗裳上星星点点的海棠，绽放的是少女的情怀；长裙间层层叠叠的褶皱，折入的是我们的希冀。
现在，我们的两件作品就展示完毕了。虽然我们的数量比不上其他班级，但我们的件件都是独一无二的精品，请大家投我们一票，谢谢！
第18篇：环保时装秀主持词
1.豆：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你无比的惊喜;
裴：这里没有专业的模特儿队，但能够带给你别样的表演;
豆：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。
合：请尽情欣赏我们四年级一班、四班带来的“环保时装秀”!
豆：首先出场的是原始装扮的模特儿们，包装袋、树叶、羽毛制做的独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽!
裴：瞧，身着旗袍的淑女牵着带肚兜的中国娃向我们走来了!看见他们手上的灯笼了吗?那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防弹背心，加上纸壳制成的面具、盾牌和玩具枪就打造出一支神气的部队;保鲜膜纸筒做的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神。
裴：废弃的扑克做成了别具韵味的服装，真可谓个性彰显，寓意深刻!
豆：你发现了吗?瓶盖装饰的衣裙，正演奏着动听的乐曲;报纸服装带来了文化的芳香，人文气息引领着文明的潮流!
裴：很简单，串一串落叶，就能让你展示无穷的美丽!
豆：此时走来的是一群时尚的少男少女，他们身着纤维袋、塑料袋、包花纸、吸管、光盘等废旧材料制作的服饰，带给了我们另一种感动!他们就是一群活泼的精灵!
裴：废纸做成的各式帽子尽显少年的俏皮可爱!
豆：我们的机器人上场了，各类纸盒、纸箱制作的服饰让我们感受到童真在他们指尖挥动，激-情在他们心中燃烧!
豆：短暂的时装表演结束了。请记住，我们的服装尽显绿色!
裴：请记住，我们的服装充满环保!
合：赶快行动起来吧，亲爱的同学
——保护环境，爱护家园，从我们做起!
2.
这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎四年级同学，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目!
00动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激-情
她们用纤维展示韩国元素，她们用步伐展现异国风情
00这么华丽的裙子，你们见过吗?它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧
收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧!
00这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台
黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，美丽的红裙子展示了巾国的风采
00蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，能够挡住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热情
00迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛，
带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激-情人生的象征
00送走了我们可爱的精灵，我们迎来了搞笑的大使
他用废弃的扑克做成了一条别具韵味的裙子，个性明显，寓意深刻
00炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧
用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片清凉
00这是一支特殊的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会
他们的服装里只有环保，他们的服装里只有绿色
00保鲜膜纸筒与奶片盒子合成的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神
亲爱的同学们，你看见我了吗?
00他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，
勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富
第19篇：靓丽环保时装秀
靓丽环保时装秀
——二年级（3）班
都说教育要从小抓起，其实环保意识也是一样。现如今随着环保概念的日渐深入人心，儿童环保服装秀也逐渐走入生活。今天，就起来看看二年级（3）班的小朋友们精心制作的创意环保服装秀，一起做环保小少年吧！
创意一：废旧报纸化身个性帽，发光DVD超耀眼。 在时装秀上，报纸成了孩子们最常用的材料，这位小朋友不仅在报纸做的帽子上贴了装饰用的红色五角星，还将闪闪发光的DVD光碟也利用了起来，非常亮眼。让时装秀不仅环保，处处体现了时尚元素。
创意二：绚丽塑料袋化身娇美连衣裙 。日常生活中我们只知道彩色的塑料袋可以装东西，但是其实彩色塑料袋也可以变身绚丽多彩的服装。塑料袋的轻薄打造飘逸裙摆，而可折叠型更是打造无痕花朵，时尚色彩拼接也有大牌感，很是娇美哦。
创意三：坚硬纸张搭配亮色彩片帅气迷人。这套环保服装可谓是精心别致，坚硬纸张塑造个性垫肩，打造轮廓造型，亮黄色彩条倍添奢华感与英伦范，翅膀造型更为整体着装加分。既有着王子般的帅气，又有着超人般的魔力，轻松吸引视线。
创意四：废旧广告纸打造美丽花裙子。不得不说孩子们的爸爸妈妈充满了无限的创意，在普通不过的广告纸也能变废为宝，做成个性服装。将广告纸折成圆环形状进行拼接，形成错落有致的色彩感，流苏线条轻松打造美丽花裙子。
我们的这些靓丽的时装全部由各种废旧材料制成，选材、设计、制作都是在老师的指导下，由孩子和爸爸妈妈一起完成，不仅让孩子感受到了浓厚的节日氛围，同时也让孩子、家长对于废旧材料的再利用有了更深的了解。孩子们在做做玩玩中建立了初步的环保意识，让环保走进每家每户。
第20篇：环保时装秀设计方案
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一、设计主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、作品设计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1、作品一设计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
2、作品二设计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
三、设计思想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
1、作品一设计思想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
2、作品二设计思想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
四、工艺说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
1、作品一工艺说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
2、作品二工艺说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
五、所需材料说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
六、设计解说词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
七、随文附上面料小样，服装缩略成品„„„„„„„„„„9
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一、设计主题——“花物花语”
都说青春是花样年华，而正处在青春中的我们，自然是花季少女。所以我们将大体主题定为“花”。而我们的两件作品，又分成古装与现代装两种方式精辟地诠释了“花”的定义。我们将以我们的创意，给予您不同的视觉感受与相同的震撼。
二、作品设计图
在繁重的学习生活背后，我们拿起了画笔，将我们心中的环保时装勾勒在纸页上，再用钢笔描绘，彩铅上色。力图将我们的设计方案最为完美地呈现在您的面前。以下，你就将看到我们两件作品的设计图。
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1、作品一设计图
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2、作品二设计图
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三、设计思想
虽说是同一个主题，但由于设计师不同，作品的设计思想也各不相同。
1、作品一设计思想
本作品以礼服为载体，以纸色较淡的报纸为底制作了一件与作品二的风格截然不同的华丽的作品。服装的上下缀满了蔷薇花，将蔷薇纯洁的特点融入了服饰中。
2、作品二设计思想
本作品以古装为载体，重在体现花与古装的融合。古代的少女没有一个是不爱花的。黛玉葬花便是最好的体现。而本作品采用的是自战国以来就已流行的襦裙样式，而下裙使用了国画爱好者废弃的画稿，画上画着象征美好的海棠花，既体现了文化底蕴，又将“花”的主题很好的体现，还扣紧废物利用的大主题。
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四、工艺说明
1、作品一工艺说明
作品一是一件礼服，它的上部分由旧衣服重新剪裁而成，下部分由旧报纸粘贴而成，上边缀以纸蔷薇及白纱，蕾丝等从身边找得到的物品制作而成。其间运用缝纫，粘贴等方法。
2、作品二工艺说明
作品二是一件汉服，它的上部分由旧衣服重新剪裁而成，下部分由旧宣纸粘贴而成，上边绘以海棠花。外加一件白纱衣。其间运用缝纫，粘贴等方法。
五、所需材料说明
共运用旧衣服，旧报纸，旧宣纸及白纱，蕾丝，缎带等材料。（详见P9）
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六、环保时装秀解说词
Ladies and Gentlemen,Listen to me carefully! 今天，我们将用最有创意的设计，最精美的制作，及最美的姑娘为大家带来一场震撼的环保时装秀。我们，来自初二六班！
Now, it\'s time to show! 现在，向我们缓缓走来的是身着我们的一号作品的女孩。我们的一号作品用旧报纸，白纱，纸蔷薇为大家重拾回谁都有过的公主梦。它的制作也许真的算不上专业，但它融入了我们的心血
现在，迎面走来的女孩穿的就是我们的二号作品了。我们的二号作品使用旧T恤，旧画稿及白纱为大家呈现出一个古韵悠悠长裙女子。也许它的款式不是最新颖的，但它的创意，是其他作品所不能比拟的。
现在，我们的两件作品就展示完毕了。虽然我们的数量比不上其他班级，但我们的件件都是独一无二的精品，请大家投我们一票，谢谢！
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