推荐第1篇：学校“我们的节日—春节”活动方案
学校2018年“我们的节日—春节”活动
方案
为深入践行社会主义核心价值观，落实习近平总书记会见第一届全国文明家庭代表并发表重要讲话精神，弘扬中华民族传统传统美德，提高广大教师和学生文明、和谐、节俭过春节的意识，体现我校师生关心社会、志愿服务、关心家庭、敬老爱亲、勤俭节约等文明教育成果，倡导文明新风尚，学校决定开展“我们的节日—春节”活动，活动的主题为“志愿服务、敬老爱亲、和谐家庭”主题活动，现将我校活动安排如下：
一、活动主题
.深入贯彻落实中共十九大全会精神，以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以“迎元旦、助春运、献亲情、送文体、美环境、保平安”为主要服务内容，开展“助力春运”“邻里守望”“认领微心愿，温暖身边人”学雷锋志愿服务活动，以空巢老人、留守儿童、残疾人、困难职工为重点服务对象，组织动员广大xx学子志愿者广泛开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，为促进社会和谐发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
二、组织机构：
组长：
副组长：
组员：
三、活动时间
2018年1月1日至2018年3月3日
四、活动内容
.以家庭为单位，动员家长组织开展“过春节、知民俗、有礼貌”活动，引导孩子在认知我们的传统中学会关爱我们的亲人。
2.组织全体师生开展“过大年、学雷锋、做义工”志愿者活动，引导孩子学会关爱他人、崇德向善。
（1）广泛开展亲情关爱学雷锋志愿服务。继续组织好“在职党员进社区”活动，开展党员志愿服务，发挥好广大党员志愿者的作用，组织志愿者扎实推进关爱空巢老人、残疾人、留守儿童、生活困难人群等志愿服务活动。组织广大师生帮助空巢老人、残疾人、生活困难教职工、困难人群、老兵置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、谈心等，让他们度过一个喜庆祥和的春节；开展“邻里一家亲”“认领‘微心愿’，温暖身边人”等活动，把孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜；组织志愿者到敬老院、福利院等开展慰问、拜年等活动；组织志愿者为留守儿童拨打亲情电话，为单亲儿童、孤残儿童组织少儿联欢活动，让他们心情舒畅、温暖相伴、快乐过节。
广泛开展文化体育学雷锋志愿服务。开展具有民间文化特色的志愿服务活动、节日民俗活动和文化娱乐活动，以艺术表演为载体，弘扬传播民族文化；组织有书法、美术等艺术特长的师生，开展书写、赠送春联年画和“核心价值观”灯笼等活动；组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员深入社区，提供健身指导咨询，帮助人们树立健康正确的健身理念，掌握先进科学的健身方法。
广泛开展春运便民学雷锋志愿服务。组织好“文明交通”志愿服务活动，保障广大市民春运期间的交通安全。以“平平安安回家，红红火火过年”学雷锋志愿服务为主题，针对春运期间购票难，组织学生志愿者为不熟悉电脑操作的旅客办理网上订票业务，帮助农民工购买团体火车票和长途客运车票。以学校为单位在火车站、长途汽车站及车票代售点设立志愿服务站点，为长时间排队买票、候车的群众提供热水、板凳、雨具和应急药品及其它相关服务。在返乡与回城人员较为集中的出发地和到达地的车站、码头，依托志愿服务工作站为人们提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。组织交通志愿者在主要交通路口维护行车秩序，在主要道路沿线设立休息站，为自驾车出行返乡与回城的群众供应茶水、检修车辆。
广泛开展环境秩序维护学雷锋志愿服务。结合文明餐桌行动和“环保宣传月”活动，组织志愿者宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，组织师生志愿者整治卫生死角，搞好公共环境卫生，帮助社区清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，保持社区干净整洁。组织环保学雷锋志愿者到机场、汽车站、火车站、庙会、风景区、旅游区等人员流动大的场所，清理垃圾，劝阻不文明行为，协助维护公共秩序，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。开展文明上网志愿服务活动，积极发挥网络文化志愿者的重要作用，大力宣传环保理念，倡导网络空间的“环保”意识，确保网络环境风清气正。
广泛开展文明交通行动学雷锋志愿服务。利用文明排队礼让示范点，组织志愿者在学校、社区开展文明交通行动宣传教育活动，各级文明单位、文明校园要率先开展文明交通宣传教育活动，切实发挥示范带动作用，打造活动品牌和亮点。各学校、各级文明单位要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体，大力宣传“崇德向善迎新春红红火火过大年”主题文明交通学雷锋志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹，积极营造有利于文明交通学雷锋志愿服务的浓厚社会氛围。
3.创编“我们的节日?春节”、“我们的节日?元宵节”节日小报。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
五、活动要求
（一）广泛发动，营造氛围。
利用放假前教师例会传达“我们的节日——春节”主题活动精神，号召教职工积极参与，领导干部、党员起到带头作用。利用放假前学生大会和《告家长书》，号召广大学生积极参与“我们的节日——春节”主题活动。同时，在学校网站、博客、微智校园公众上发布“我们的节日——春节”主题活动事宜。
精心组织，抓好落实。
各中队要从办得到、群众又迫切需要的具体事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项抓好落实。要突出重点，优先为孤寡老人、空巢老人、留守儿童、残疾人提供关爱志愿服务，要从实际出发选取重点场所采取小组合作形式，抓好典型开展学雷锋志愿服务活动，以点带面，不断扩大活动的覆盖面和影响力,要充分发挥示范带动作用，壮大学雷锋志愿服务队伍，吸引更多的人加入学雷锋志愿服务行列，吸引和鼓励更多的人投身志愿服务事业，形成良好的文明风尚。
（三）及时总结，树立典型。
、参与活动的教职工，有多种展示“志愿服务、敬老爱亲、和谐家庭”图文的平台：
（1）可随时把活动图片、微信朋友圈截图等在“像树一样茁壮成长”QQ群——“我们的节日——春节（XX年）”相册内。
（2）参与活动的教职工也可自己制作图文并茂的稿件（A4），参与活动的文字（300-500字），发到邮箱
。
2、参与活动的xx学子，展示“志愿服务、敬老爱亲、和谐家庭”图文的平台：
（1）可随时把活动图片、微信朋友圈截图等在班级QQ群——“我们的节日——春节（XX年）”相册内。
（2）参与活动的学生也可自己制作图文并茂的稿件（A4），参与活动的文字（300-500字），发至班主任邮箱。
（3）班级活动可发新闻至xx小学。
（4）学生活动、感受可积极投稿“中国未成年人网”（注册即可投稿）。
3、各中队、各位党员老师、工会志愿服务活动开展情况，照片（照片下面要有说明）、新闻宣传资料材料于2018年2月14日前交德育处。
4、整个春节活动开展情况，照片（照片下面要有说明）、新闻宣传资料和形成的各中队书面总结材料《____中队寒假活动总结》于2018年2月26日前交德育处。开学初，德育处根据整个活动开展情况，举办“我们的节日—春节”活动展示，制作展板，宣传参加志愿活动、和谐文明家庭的事迹，弘扬无私奉献、孝老爱亲传统美德。
5、本次活动有由德育处负责组织协调。
xx小学
2018年1月
推荐第2篇：我们的节日活动方案
红领巾相约中国梦
——崇仁路小学“我们的节日”主题活动实施方案
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为使“我们的节日”深入人心，现就深化“我们的节日”主题活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化, 挖掘传统节日的文化内涵。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日为重点，以学生喜闻乐见的形式，广泛开展“我们的节日”主题活动。通过活动，引导广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动目的
1、丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2、通过活动深入了解中国的传统节日，用心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
3、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
三、活动地点 家庭、学校、社会
四、活动内容和形式
1、围绕春节、元宵节、中秋节、端午节、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展特色系列活动。
2、通过查阅书籍、上网等途径，了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等的来历。将自己最感兴趣的内容摘录下来进行诵读。开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
3、通过各种途径去了解各传统节日的传统民俗文化，如包粽子、吃元宵、赛龙舟的风俗活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收 获和感悟。
4、搞好勤俭节约习惯。积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导“用好自己的压岁钱，争当理财小能手”活动。3—6年以《我的压岁钱》为题目，写自己如何合理支配压岁钱。
5、开展“节日感恩”活动，做到六个一活动，向父母长辈说一句感谢的话，给老师发一条祝福的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，参加一次社会公益活动，每天送上一次一笑，每天说句文明用语活动。
6、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
7、开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式，传唱爱祖国、颂祖国的歌曲，在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律，弘扬中华民族的伟大精神，引导师生参与到建设鄂尔多斯的行动中来。
8、组织4—6年级学生进行社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受祖国、家乡的巨变，增强自豪感。
9、开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。
10、开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。如在端午节送粽子，八月十五送月饼，春节送饺子等活动。
11、为丰富学生课外知识，弘扬中华民族传统，开展经典诵读活动，增强学生自觉传承中华优秀传统文化的意识，形成积极的人生态度。1—2年级一摘抄优美字、词、句、段为主，3—6年级开展“感悟经典”征文活动。
12、进行一次“我所了解的低碳生活描述”活动。开展“我们的节日”作品创作活动。采用制作小报、绘画、手工作品、拍摄节日精彩瞬间等形式，展示节日收获和感悟。
13、各班召开以“我的节日”为主题的班队会，给了同学们展示自己的平台。使学生通过班队会使学生了解中国节日，增强我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬中国传统文化，陶冶学生的文化素养。
五、活动要求
1、加强组织领导。推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班建立健全班级组织机构，加强宣传教育。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
2、坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性，要力戒形式主义。
3、加大宣传力度，营造节日氛围。通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班队会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。
4、讲求实效。各班结合实际把各项活动落到实处。把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。
推荐第3篇：我们的节日活动方案
2016年玉仙社区综合文化服务中心活动
“翰墨丹青抒情怀” 传统文化进社区
——社区端午节活动方案
一、活动名称
我们的节日——粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情
二、指导思想
为了持续深度推进国家公共文化服务创建工作，进一步在辖区弘扬中华传统文化，利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，丰富和活跃居民的精神文化生活，营造书香社区的浓厚气氛。
三、活动目的
加强社区居民对中华传统文化艺术的了解，强化居民对“愚公移山”精神的认知度，提高居民书法绘画的能力和鉴赏能力，有效推进社区内文化艺术的持续发展。
四、活动时间 2016年6月8日
五、活动地点 玉仙社区多媒体室
六、活动对象 社区书画爱好者
七、活动安排及布置
1、张贴通知告示，做好前期宣传工作
2、准备各种活动道具，制作横幅
3、照片拍摄
4、活动现场整理
5、活动资料整理归档
玉仙社区
2016年6月
1日
2016年玉仙社区综合文化服务中心活动
弘扬愚公移山精神 坚韧不拔砥砺奋进 —— 党史学习活动方案
一、活动名称
弘扬愚公移山精神
坚韧不拔砥砺奋进——党史学习
二、指导思想
为庆祝建党95周年，加强基层党组织建设，深入开展红色教育活动，缅怀革命先烈，接受爱国主义教育。通过党史学习，充分了解济源人民艰苦卓绝的革命史和积极奋进的建设历程。
三、活动目的
深切缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和崇高风尚，让居民充分了解济源人民艰苦卓绝的革命史和积极奋进的建设历程，牢记党的宗旨、坚持党的领导、坚定理想信念、牢记历史使命，弘扬愚公移山精神，以实际行动发挥模范带头作用。
四、活动时间 2016年7月1日
五、活动地点 济源市档案局
六、活动对象 社区党员和部分居民
七、活动安排及布置
1、张贴通知告示，做好前期宣传工作
2、安排专职负责人带队前往，做好安全工作
3、照片拍摄
4、活动资料整理归档
玉仙社区
2016年6月2
4日
2016年玉仙社区综合文化服务中心活动
月圆人有缘 香飘情满园
——玉仙迎中秋邻里互助联谊活动方案
一、活动名称
月圆人有缘
香飘情满园——玉仙迎中秋邻里互助联谊活动
二、指导思想
为深入推进国家公共文化服务示范区创建工作，进一步在辖区弘扬中华传统文化，利用中秋节这个传统节日，深入挖掘中秋节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民俗民风活动，丰富和活跃居民的精神文化生活，营造和谐社区的浓厚气氛。
三、活动目的
让居民了解中秋节的习俗，参与中秋节的一些庆祝活动。同时，提升居民对社区的认同感、归属感，增强居民之间的凝聚力，有效增进居民对社区事务的参与度与社区是我家的家园意识。
四、活动时间 2016年9月14日
五、活动地点 玉仙社区多媒体室
六、活动对象
社区空巢老人、残疾人、各楼院代表和社区志愿者
七、活动内容
1、领导致辞，社区书记张会霞同志致辞
2、讲中秋由来
3、诉说古老传说
4、戏曲清唱
5、猜谜活动
6、惠中秋送月饼
八、活动安排及布置
1、张贴通知告示，做好前期宣传工作
2、制作月饼，制作横幅
3、准备各种奖品及纪念品
4、配置节目音乐并拍照
5、活动现场整理
6、活动资料整理归档
玉仙社区
2016年9月5日
2017年玉仙社区综合文化服务中心活动
邻里守望 情满社区
——玉仙端午节活动方案
一、活动名称
邻里守望
情满社区——玉仙端午节活动
二、指导思想
为深入推进国家公共文化服务示范区创建工作，进一步在辖区弘扬中华传统文化，利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民俗民风活动，丰富和活跃居民的精神文化生活，营造和谐社区的浓厚气氛。
三、活动目的
借此活动提升居民的文化素养，增强居民对社区事务的参与意识，给辖区居民搭建交流思想、融洽感情的平台，树立互相关怀、互相帮助的信念，形成相识、相知、相助、团结、文明、和谐的新型邻里关系。
四、活动时间 2017年5月24日
五、活动地点 玉仙社区大院
六、活动对象 社区居民
七、活动内容
1、“洪森诵读团”朗读《愚公移山》《济水赋》等
2、社区“爱心艺术团”演唱《济源山水好》等
3、社区“体育代表团”健身操表演
八、活动安排及布置
1、张贴通知告示，做好前期宣传工作
2、制作横幅，海报
3、搭建戏台，准备桌椅，做好场地布置
4、配置节目音乐并拍照
5、活动现场整理
6、活动资料整理归档
玉仙社区
2017年5月17日
2017年玉仙社区综合文化服务中心活动
弘扬愚公移山精神 军民共建现代化济源 ——军民联欢庆祝建军90周年活动方案
一、活动名称
弘扬愚公移山精神 军民共建现代化济源
二、指导思想
在十九大精神的指导下，大力发展社会主义文化强国战略，发扬中国优秀传统文化精神，为深入推进国家公共文化服务示范区创建工作，进一步在辖区弘扬中华传统文化，通过文艺演出等形式，丰富和活跃居民的精神文化生活，满足人民日益增长的精神文化需求。
三、活动目的
1、弘扬愚公移山精神，丰富辖区居民精神文化建设。
2、丰富居民的业余文化生活，满足人们日益增长的文化需求。
四、活动时间 2017年7月25日
五、活动地点 济源市63888驻地
六、活动对象 玉仙社区全体人员和部分群众代表
七、活动安排及布置
1、张贴通知告示，做好前期宣传工作
2、安排专职负责人带队前往，做好安全工作
3、配置节目音乐并拍照
4、活动资料整理归档
玉仙社区
2017年7月19日
2017年玉仙社区综合文化服务中心活动
“庆双节 共团圆喜迎十九大”
——社区包饺子活动方案
一、活动名称
“庆双节 共团圆喜迎十九大”——社区包饺子活动
二、指导思想
在十九大精神的指导下，大力发展社会主义文化强国战略，发扬中国优秀传统文化精神，为深入推进国家公共文化服务示范区创建工作，进一步在辖区弘扬中华传统文化，通过民俗活动，丰富和活跃居民的精神文化生活，满足人民日益增长的精神文化需求。
三、活动目的
1、弘扬愚公移山精神，丰富辖区居民精神文化建设。
2、营造和谐、美满的节日气氛，以饱满、热情、积极向上的心态喜迎双节的到来。
3、丰富居民的业余文化生活，满足人们日益增长的精神文化需求。
四、活动时间 2017年9月27日
五、活动地点 职工餐厅
六、活动对象 辖区居民
七、活动安排及布置
1、张贴通知告示，做好前期宣传工作
2、准备各种活动道具，制作横幅
3、安排专职负责人带队前往，做好安全工作
4、照片拍摄
5、活动资料整理归档
玉仙社区
2017年9月20日
推荐第4篇：我们的节日活动方案
四川省彭州市职业中学
2012-2013学年上期
“我们的节日”活动方案
今年的中秋节恰逢国庆 63 周年并在党的十八大召开前夕。为响应成都市精神文明办公室的号召，营造喜庆热烈、文明祥和的氛围，迎接党的十八大胜利召开，我校决定在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：
一、活动主题
紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵、开展活动项目，通过组织开展节日民俗、经典诵读等活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立 63 周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。
二、活动内容
（一）中秋节期间，组织学校青年志愿者与孤寡老人、残疾人、留守儿童一起过中秋、吃月饼，为他们送去节日的祝福和节日慰问品，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
（二）开展中华经典诵读、诗词鉴赏等节日活动。各班开展诗文朗诵会、优秀诗歌征集等活动，组织学生诵读、吟诵中华经典，传承文化血脉、吸取思想精华，引导广大学生领略中秋节日文化内涵。
三、活动要求
各班高度重视、创新形式、有序组织。把中秋节期间组织开展的
“我们的节日”主题活动摆上重要位置，突出营造氛围，精心策划、认真部署。
彭州市职业中学
2012年9月21日
推荐第5篇：我们的节日活动方案
2013年“我们的节日”活动方案
一、指导思想
为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，2013年，我们将以教育局下发的《我们的节日》系列活动方案为指针结合我乡各小学实际全面开展“我们的节日”系列主题教育。
二、活动目的
1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。
2、各小学结合本校校本课程培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。
三、活动形式
“我们的节日”主题教育中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们将充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。
四、参与对象
各小学1——6年级全体学生。
五、“我们的节日”系列活动安排：
六、活动要求：
各小学辅导员请把每一次开展活动的方案、总结、邮箱，纸质活动资料留本校存档。
松岭门蒙古族乡中心小学
2013年8月28日
2013年“我们的节日”活动方案
松岭门蒙古族乡中心小学
2013年8月28日
推荐第6篇：“我们的节日”活动方案
2012年“我们的节日”主题系列文化
活动方案
系统各单位：
根据区文明委新一年工作安排，现策划2010年“我们的节日”主题系列文化活动，具体方案如下：
一、活动目的
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。
二、主要内容
（一）春节（元宵节）
节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期间突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
活动形式：
1、组织文化、科技、卫生“三下乡”集中示范活动。内容包括文艺演出、科普宣传、发放资料、技术指导、技术咨询、义务诊疗、计生服务、书写春联等，活动时间为2010年1月30日至2月13日。
（牵头单位：区委宣传部，配合单位：区文体局、区文明办、区科协、区科技局、区卫生局、区环保局、区司法局、区计生委、区农林局、区教育局、区宗教局、区总工会、团区委等）
2、举办新春团拜会活动。内容包括：（1）到福利院、敬老院慰问、看望老年人和孤儿。（2）慰问困难家庭。（3）相互拜年，与辖区内的单位进行联欢活动。（4）慰问老干部、公安干警和子弟兵。活动时间为2010年1月30日至2月13日。
（牵头单位：区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区直机关工委、区民政局，配合单位：各乡镇、各街道）
3、举办“欢欢喜喜过大年，正月十五闹元宵”活动。主要活动项目：全区特色民间文艺团队展示，包括舞龙、舞狮、花鼓灯、戏曲曲艺等各类民间文艺特色项目。活动时间为2010年2月12日至28日。
（牵头单位：区文体局，参与单位：区卫生局、区公安局、区妇联、各乡镇、各街道）
（二）清明节
节日主题：清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普及传统节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中华民族传统美德，增进人们的情感交流，重视亲情伦理，增强人们的精神力量，共创美好未来。
活动形式：
1、开展祭拜革命烈士活动。主要活动项目：（1）参观上窑新四军纪念林。（2）追忆革命先烈光荣事迹。（3）举办爬山大赛。活动时间为2010年3月22日至4月5日。
（牵头单位：区文明办，配合单位：区文体局、区市容局、各乡镇、各街道）
2、开展文明祭扫活动。主要活动项目：（1）植树寄哀思活动。（2）网上祭拜先人活动等。活动时间为2010年3月。
（牵头单位：区文明办、区市容局、区民政局，配合单位：各乡镇、各街道）
（三）端午节
节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动。
活动形式：
1、开展爱国主义教育活动。内容包括组织机关、社区、学校和企事业单位广大干部群众和青少年参观我市爱国主义教育基地，精心选择历代爱国主义名篇佳作，举办形式多样的中华经典诵读活动等，活动时间为2010年6月。
（牵头单位：区委宣传部，配合单位：区文明办、区机关工委、区文体局、区教育局、各乡镇、各街道）
2、组织开展医药科普和健康教育宣传活动。内容包括卫生健康知识普及宣传、传统中药材供应和咨询便民服务、城乡居民卫生整治活动等，活动时间为2010年6月2日至16日。 （牵头单位：区卫生局，配合单位：各乡镇、各街道）
3、开展家庭包粽子大赛。具体项目有（1）现场包粽子比赛。（2）才艺展示。活动时间为2010年6月上旬。
（牵头单位：区妇联，配合单位：各乡镇、各街道）
（四）中秋节
节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。
活动形式：
1、举办“中秋赏月联欢会”。主要活动项目：（1）歌曲演唱、文艺表演。（2）各种风味月饼品尝。（3）放飞孔明灯。活动时间为2010年9月21日晚18：00—22：00。
（牵头单位：区委宣传部，配合单位：区文体局、区文明办、区城管局、区卫生局、区总工会）
2、举办企业退管人员歌舞大赛。主要活动项目：(1)歌曲独唱、大合唱。（2）独舞、集体舞。活动时间为2010年9月下旬。
（牵头单位：区劳动局，配合单位：各街道）
3、举办田家庵区第二十二届少儿艺术节。内容包括：（1）少儿舞蹈，少儿声乐，少儿器乐，少儿书画。（2）文艺表演、少儿舞蹈经验交流等活动。活动时间为2010年9月。 （牵头单位：区委宣传部、区文体局，配合单位：区教育局、区妇联、区关工委）
4、举办田家庵区第二届未成年人才艺展示。活动时间为2010年10月。
（牵头单位：区委宣传部、区文明办，配合单位：区教育局、区妇联、团区委、各乡镇、各街道）
（五）重阳节
节日主题：农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出
游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康文体活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。
活动形式：
1、举办登高活动。内容包括组织全区老年人共登舜耕山，欢聚一堂，秋游赏景，登山健体，喜庆自己的节日。活动地点：舜耕山，活动时间2010年 10月。
（牵头单位：区老龄委，配合单位：区老干部局、区机关工委、区总工会）
2、举办第二十届老年艺术节。举办时间2010年10月下旬。
（牵头单位：区委宣传部、区文体局，配合单位：各乡镇、各街道）
3、举办第二十二届社区文化节。内容包括（1）老年人才艺展示；（2）文艺表演、养身保健交流等活动。活动时间2010年10月下旬。
（牵头单位：区委宣传部、区文体局，配合单位：各乡镇、各街道）
三、工作要求
1、明确职责分工。各牵头部门和各责任单位要根据活动方案，提前研究、确定、落实主承办活动项目的详细工作方案，把各项具体工作明确到单位，责任落实到人。
2、营造浓厚氛围。要采取有力措施，通过电视、报纸、广播、网络等新闻媒体，借助传统节日知识的普及工作，宣传好人民群众过节的心声，形成浓郁的节日氛围。各有关部门要做好节日期间的环境整治、绿化美化和安全保卫工作，共同营造安定团结、政通人和的节日氛围。
推荐第7篇：我们的节日活动方案
“我们的节日——端午节”活动方案
我国的传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为汲取中华民族优秀文化精髓，传承民族文化传统， 经学校研究决定，我校在端午节到来前夕开展 “我们的节日•端午”系列主题活动。
一、活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节活动，使同学们加深对端午节的认识，进一步了解我国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义；更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
二、活动内容：
1、开展校园端午节活动：了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗等；诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；召开主题班队会；创作端午节手抄报。
2、开展端午节家庭活动：收集有关端午节风俗的图片、资料，了解端午节的风俗；买过端午节的材料，开展 “与家人共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；观看有关节日庆祝活动的报道；。
3、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
三、活动时间：5月20——6月10日
罗亭中心小学 2013年5月10日
推荐第8篇：我们的节日活动方案
“我们的节日-中秋”主题活动方案
一、活动目标：
根据上级有关文件精神，结合我校实际，以“我们的节日〃中秋”为主题，开展形式多样的校园文化活动，让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。
二、活动主题：
围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵，通过组织学生广泛开展节日民俗、经典诵读等活动，在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀，进一步唱响时代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校园文化氛围，建设和谐校园。
三、活动内容：
1．利用网络、图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，用8开纸办一张“我们的节日—中秋节”手抄报,要求图文并茂，颜色鲜艳。
2．开展中华传统经典诵读，学习一首有关“中秋节”的诗歌。
3．通过网络、书报、电视等了解和观看有关中秋的民俗故事。
4．积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体，在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信，打个电话，发一封电子邮件，送上一份浓浓的祝福，分享欢度传统佳节的喜悦。
5．开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流，再一次感受祖国传统文化的魅力。
6．9月28日学校利用红领巾广播宣传和报道有关中秋的故事、说中秋的习俗、送中秋的祝福等，同时对学生进行文明礼仪知识传播。培养学生“文明从我做起、文明从现在开始”的意识，倡导文明、倡导和谐、倡导秩序、营造积极健康、和谐温馨的节日氛围。
推荐第9篇：我们的节日活动方案
大霞雾联小节日教育活动方案
（2009-2010学年度）
根据镇教办的工作安排，现策划我校2010年“我们的节日”主题系列文化活动，具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展“我们的节日”主题活动，通过组织开展群众性校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，营造文明、进步、和谐的社会环境，推动校园精神文明建设再上新台阶。
二、组织机构
成立大霞雾联小“我们的节日”工作活动领导小组，负责组织领导和统筹协调“我们的节日”活动方案。 组 长：、校长 副组长：教导主任 成 员：各班主任
三、活动目标
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。
四、主要内容
（一）春节（元宵节）
节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期间突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
（二）清明节
节日主题：清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普及传统节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中华民族传统美德，增进人们的情感交流，重视亲情伦理，增强人们的精神力量，共创美好未来。
（三）端午节
节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动。
（四）中秋节
节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。
（五）重阳节
节日主题：农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康文体活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。
四、活动形式 清明节的活动方案
1.召开主题班会。（时间：4月2日班会课，参赛对象：全校各班级）
各班级要利用周五班会课的时间，召开“我们的节日——清明”主题班会，向学生介绍清明文化的内涵、来源等，营造良好的育人氛围。缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育和传统美德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
2、举办清明诗文朗诵比赛。（决赛时间：4月7日，参赛对象：3-6年级）
参赛文章要求：内容为中华经典诗词或缅怀革命先烈，弘扬中华传统文化。
参赛办法：各班级先筛选，然后每班推荐1—2名同学参加年级组决赛。
3、开展“三个一”活动。（活动对象：全校学生，活动时间：4月2日——4月5日） 活动内容：学生在清明节期间读一本关于先贤先烈的书籍，看一部爱国主义题材电影，写一篇“感悟清明”的征文，题目自拟，体裁不限，每班至少上交一篇征文。活动表彰：学校将评选一等奖5名，二等奖若干名。
4、开展“网上祭英烈”活动。（活动对象：全校学生，活动时间：4月2日—4月6日）
3-6年级学生可利用上信息课时间上网进行，学生可在家中上网进行此项活动，利用网络在网上祭奠，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。主要网站有：中国文明网等。
5、开展 “我们的节日——清明”手抄报比赛活动（活动对象：3-6年级学生，活动时间：4月2日—4月5日）
参赛要求：作品内容要积极向上，统一使用8K单面纸张，每班上交4副作品参加学校评比，作品于4月6日中午之前上交学校。
四、活动要求
1、提高认识。各班级既要结合班级实际，制定计划，突出教育实效，又要保障安全，不允许组织学生集体外出活动。
2、各班级要充分调动各学习小组的积极性，营造浓厚的活动氛围。
3、各班级要注意活动素材的留存。
小结：学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
端午节的活动方案
1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。
4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
小结：通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让学生接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。
中秋节的活动方案
第一阶段：佳节思月——主题阅读 活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：9月20日周会课，团委进行检查。 第二阶段：佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。团委将进行检查评比。
2、学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、将“品月饼
赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，初一及初二各班上交征文2—3篇，初三各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委届时将邀请语文老师进行评奖并展出。
小结：学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义
重阳节的活动方案
一、活动主题：“敬老爱老乐重阳”
二、活动时间：10月19日——10月30日
三、活动形式、内容、时间 校级活动
1、第九周国旗下讲话《贺重阳，敬老人》
2、民俗民风校本教材讲座“介绍重阳节”
3、问卷调查：了解爷爷、奶奶、外公、外婆生日，并为一位老人准备一份小礼物
4、各班副班长、队员捐款至少每人1元
5、学校慰问退休老教师各5人
6、各年级围绕“夕阳红”开展尊老敬老活动（双休日）
各团支部上敬老院、托老院、孤寡老人家、一对一结对老人家开展“敬老、爱老、助老”活动。通过打扫卫生、陪老人聊天、为老人读报、送老人水果等实际行动，使孤寡老人感受到社会主义大家庭的温暖，感受21世纪新一代学生良好的道德素养和精神风貌，进一步体会大霞雾联小的教育成效。
小结：学生学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得人世间的真情，从身边小事做起，真正从内心去关爱老人，从而进一步培养学生敬老、爱老的传统美德，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。
报告实施办法
为推动各地依法履行加强学校体育工作和促进青少年身心健康的责任，深化教育领域综合改革，动态监测学校体育工作水平，促进学校体育科学发展，根据教育部《学校体育工作年度报告办法》，制定本实施办法。
一、工作目标
各级教育行政部门每年全面总结各级各类学校体育工作，组织编制和公示本地区学校体育工作年度报告，并逐级上报；上级教育行政部门对所报情况进行分析、反馈，并向社会公开。
二、报告内容 年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。
三、工作安排
1.年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为本年度的1月1日至12月31日。
2.各地各校要认真分析学校体育工作关键指标信息，按要求填报《学校体育工作年度报表》（见附表）。
3.各市、省直管县教育局于次年1月5日前，提交本年度学校体育工作报告及报表，同时报送一式三份加盖教育行政部门印章的纸质文件，省教育厅在次年1月15日前向教育部报送本年度学校体育工作报告及报表，请登录省教育厅指定网站下载有关电子表格。
四、有关要求
各级教育行政部门要研究、分析本地区学校体育工作基本情况、充分利用互联网站等信息技术汇总和动态发布学校体育工作年度报告。学校体育工作年度报告要全面、客观、真实地反映本地区学校体育工作和学生体质健康状况，持续推动各地交流体育工作经验，展示体育改革成果，共享优质信息资源。同时，通过全面总结和建立健全年度报告制度，动态监测学校体育工作，及时发现工作中存在的问题，针对性地改进工作，提高学校体育工作水平。
安徽省学校体育工作年度报表.xls
填表说明
1.本表为学校体育工作年度报表，由省级教育行政部门汇总后完成最终填写。2.学校等级评估等情况一栏，请各地在学校自评、上级复核后，逐级汇总统计县、市有关数据后得出。
3.达标标准请参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号）。
4.体育馆等场地标准请参照2012年住房和城乡建设部发布的《中小学体育设施技术规程》（JGT/T280-2012）。5.具体内容说明如下：
* 体育课开足数：是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。
* 大课间体育活动数：是指每天统一安排全校性25-30分钟的大课间体育活动学校数。
* 体育教师缺额百分比：是指根据国家相关规定以及工作量计算办法，短缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比例，达标人数可以参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
* 体育教师参训人数：是指体育教师参加县级（含县级）以上培训，并获得培训证书的人数。
* 体育场地经费支出：是指学校每年在体育场地建设、修缮等方面的费用支出。 * 体育专用器材经费支出：是指学校用于购置并按财会制度规定纳入固定资产核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的费用。
* 体育工作经费：是指学校组织定期体育活动、课余训练、体质测试、比赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。 * 体育专项督导覆盖率：是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比例。
* 职业学校、特殊教育学校包含在相应办学层次统计数据中。
推荐第10篇：我们的节日活动方案
“我们的节日•清明”文明祭祀活动方案
一、活动目的：
清明节是中华民族的传统节日，为深化创城工作，倡导文明新风，弘扬传统美德，根据南岗区教育局要求，组织开展“我们的节日•清明”移风易俗、文明祭祀活动。
二、活动时间：2013年4月1日---2013年4月10日
三、具体活动
活动一：组织召开“崇尚文明新风，做文明小市民”主题班队会。
活动要求：4月7日，各班级召开主题班队会，要求有黑板布置，有材料准备，
活动结束后将活动照片打包后上传至虹桥一小班主任群共享中。（每班2张）
活动二：开展“给父母写一封感谢信”活动（四年级）
活动要求：四年级学生开展此项活动，要求全员参与。将写给父母的信件寄给
父母或者交给父母看。4月7日每班上交5篇优秀作品，A4纸打印，标清班级和姓名。
活动三：开展“帮父母做一件有意义的事”活动（三学年）
活动要求：三年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期帮父母
做一件有意义的事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸
张上（可以有自己的创意）。4月7日每班上交5篇优秀作品，标清
班级和姓名。
活动四：开展“小手拉大手、携手创文明活动”活动（二学年）
活动要求：二年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期和父母
一起做一件文明事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸
张上（可以有自己的创意）。4月7日每班上交3篇优秀作品，标清
班级和姓名。
活动五：开展创编“节日小报”活动（一年级）
活动要求：一年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期和父母
一起制作节日小报。内容是：“我们的节日•清明”文明祭祀、“崇
尚文明新风，做文明小市民”。规格：4开纸，横版。
上交3篇优秀作品，标清班级和姓名。
四、总结表彰
1、按照学年班级数比例为各班级颁发最佳组织奖。
2、各项活动上交的优秀作品为学生颁发最佳作品奖。
4月7日每班虹桥第一小学2013.4.1
第11篇：我们的节日活动方案
南开区关于国庆中秋期间开展“我们的节日”
主题精神文明建设活动的安排
中华民族历史悠久，传统节日丰富，民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的有利时机，成为弘扬和培育伟大民族精神的有效载体，运用传统节日弘扬民族文化是精神文明建设重要任务。今年9月20日是全国第8个“公民道德宣传日”，中秋、重阳、国庆也即将到来，为抓住这一有利契机，深入开展以“我们的节日”为主题的群众性精神文明建设活动，弘扬爱国主义精神、传承中华传统文化、提升市民文明素质，特制定本安排：
一、指导思想
坚持以构建社会主义和谐社会为目标，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。紧密依托社区市民学校、文化活动室，充分发挥社区文艺志愿者队伍的作用，唱响“我们的节日”这一主题，组织社区居民以丰富多彩的节庆活动，推动社区文化活动室建设，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。不断增强节庆活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
二、活动内容
1.组织开展全国第8个“公民道德宣传日”宣传教育活动。重点宣传公民道德20字、《天津市民文明公约》、《天津市民行为守则》和《天津市城市管理条例》，组织群众积极参与中国文明网“文明观世博 热情迎亚运 和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”1
网上签名寄语活动和市文明办、今晚报、北方网主办的“身边好人365”推荐活动，掀起公民道德建设新高潮。
2.组织开展“我们的节日—中秋”庆佳节系列活动。组织居民群众开展中秋赏月晚会、中秋颂诗会、重阳登高、重阳敬老等活动，弘扬和传承中华传统文化。
3.组织开展庆祝建国61周年系列活动。组织居民以文艺汇演、摄影大赛、外出观光看津城变化、参观天津城市规划展览馆等形式，进一步激发居民爱家乡、爱祖国的热情。
三、实施步骤
此项活动历时一个月，从9月中旬开始至10月中旬结束。
1.策划启动阶段（9月中旬）
各街道要根据社区不同特点，精心策划有主题、有内涵、有文化、有特色，形式新颖别致的活动方案。9月20日之前，各街道将社区开展“喜迎国庆、欢度中秋”系列活动方案（三个活动内容可任选）报至文明办
2.安排实施阶段（9月下旬至10月中旬）
按照实施方案，各社区开展“我们的节日”系列活动，并在中秋、国庆期间形成活动高潮。活动结束后各街道将活动信息附照片报至文明办。
3.评比表彰阶段（择期）
10月底，文明办对在系列活动中涌现的先进单位和个人予以表彰、奖励和宣传。
四、活动要求
1.高度重视、精心组织。各街道要高度重视开展“我们的节日”主题精神文明建设活动的重要意义，组织社区居民积极开展活动，形成浓厚氛围。要通过开展活动提高社区文化活动水平，
推动社区文化活动室建设。
2.创新思路、多种形式。各街道和社区要积极开拓思路、创新发展精神文明建设的新模式，力求用更多、更新、更生动、更富有成效的形式引导广大市民积极参与到精神文明建设中来，努力扩大我区精神文明建设工作的影响力，努力提升城区文明程度。
3.加大宣传、相互借鉴。各单位要及时总结此次活动的情况，通过各种形式宣传活动效果，积极营造和谐氛围，文明办也将从网络将各街道的方案和活动信息予以转发，使各街道、各社区相互借鉴经验，创新发展。
南开区文明办
2010年9月9日
第12篇：我们的节日活动方案
2013年
开展“我们的节日”活动实施方案
为使“我们的节日”活动深入人心，加强传统文化和民俗的保护及爱国主义建设，现就深化“我们的节日”主题活动结合我局实际情况，经住建局党组研究决定，在住建系统
开展“我们的节日”主题教育。特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，广泛开展“我们的节日”主题活动。挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大干部群众感受传统文化魅力，增强民族凝聚力和爱国主义情感，深化思想道德建设，提升文明素质和社会文明程度推动社会和谐发展。
二、活动内容
以我国重要节日——春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等为切入点，深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动，促使全局干部职工提升民族凝聚力和为民服务的热情，以此提升工作动力和服务意识，使“我们的节日”主题活动在全局进一步开展。
1、春节、元宵节期间
组织党员志愿者走进社区，开展扶贫济困、尊老敬老、
帮孤助残志愿服务活动，开展全系统两节“送温暖”慰问活动，确保家庭经济困难职工过个欢乐祥和的春节，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆过节氛围。
2、清明节期间
开展祭奠革命先烈活动。充分利用人民烈士纪念碑的爱国思想教育，通过为革命先烈扫墓的形式，引导干部职工牢记革命宗旨，立志报效祖国。
3、端午节期间
开展“和谐端午日，弘扬民族魂”主题教育。以除旧布新为重点，广泛开展公共卫生清扫、卫生健康知识宣传普及活动，开展赛诗会，增强对中华传统的认同感和自豪感。
4、中秋节期间
开展中秋传统文化知识进课堂活动，通过走访生活困难的职工，为他们送去一份月饼，送上一份温暖，充分发挥协会的帮扶作用。开展中秋节日月饼等市场专项整治，维护良好市场秩序。
三、工作要求
1.加强领导，精心组织
“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高，是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一。要与创建文明单位紧密结合起来，进一步拓展领域，丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。
2.立足实际，务实求效
要认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，不断创新节庆活动形式和载体，有针对性地设计项目，开展活动，并力戒形式主义。
3.加大宣传力度，营造节日氛围。
通过宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等多种形式，多方面多角度，全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的力度并进行传统节日相关知识的大力普及。
第13篇：“我们的节日”活动方案
“我们的节日”活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大会议精神，建设优秀文化传承体系，建设中华民族共有精神家园的重要战略任务，结合我校实际制定本活动方案。
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴近实实际、贴近生活、贴近学生。积极创新“我们的节日”活动形式和载体，立足把“我们的节日搞旺”，积极开展好“我们的节日”活动。
二、组织机构：
组长：蔡云珍（校长）
副组长：邱友萍（政教主任）
组员：王建勤、坎比努尔、斯哈别克、各中队辅导员。
三、活动内容：
（一）“学习雷锋日”（3月5日）
节日主题：
为了纪念“向雷锋同志学习”50周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长.
活动形式：
通过校园板报宣传栏、国旗下讲话进行广泛宣传雷锋精神，让学生了解雷锋，走进雷锋。开展节约型主题活动，在全校树立节约意识，营造节约氛围。 开展“学雷锋”义务扫大街活动，开展“清除卫生死角、美化校园环境”活动
（二）全国中小学生安全教育日（3月25日）
节日主题：
进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。各中队立足本地区、本学校发生事故的规律、有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全等知识的教育。
活动形式：
通过悬挂宣传横幅、安全知识测试、出安全知识黑板报、组织各班学习讨论等形式营造氛围； 3月25日上午，开展《安全才能快乐》的国旗下讲话。开展避震和疏散演练。
（三）、清明节（4月4日）
节日主题：
清明节主要体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。突出纪念先人，慎终追远；缅怀先烈，展望未来，共创幸福美好未来主题，大力倡导文明祭奠的良好风尚，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
活动形式：
大队部组织开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”国旗下讲话，组织各中队组织开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”主题班会、“讲讲先烈的故事”等活动，引导青少年继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
（四）母亲节（5月12日）
节日主题：歌颂母爱，热爱母亲，感恩母亲
活动形式：（自选）
1、号召学生本周回家帮母亲做一件事，以自己的行动感恩母爱。
2、唱“母爱”之歌，学生自由演唱母亲的赞歌，形式多样化。比如：《世上
只有妈妈好》、《母亲》等
3、开展“妈妈我爱你”国旗下讲话。
（五）六一儿童节 （6月1日）
活动主题：
国际儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。
活动形式：
1、召开庆祝大会，精心筹备进行庆祝活动。
2、组织开展新少先队员入队仪式教育活动。
3、组织开展体操比赛活动。
4、举办庆六一文艺晚会。
通过以上活动的举办让孩子们度过一个意义深刻的、难忘的、快乐的“六一”儿童节。
（六）禁毒宣传日6月26日
以十八大精神为指导，认真彻贯彻“三个代表”重要思想，大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，采取多种形式，教育广大青少年深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，进一步在我校掀起禁毒宣传教育活动的高潮。
1、开展禁毒教育国旗下讲话活动。
2、开展禁毒宣传主题班会。通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他 们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。
3、做好禁毒宣传工作。
四、活动要求：
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。
4、要与爱国主义教育相结合。各小学要充分利用传统节日的教育契机，加强对青少年学生的思想教育，以国旗下讲话、主题班、队会、校园广播、网站、校报等形式开展主题教育，加深学生对节日内涵的理解，以增强民族自豪感，培养爱国主义高尚情操；要发挥课堂主渠道教育作用，将传统节日、经典文化教育渗透到各学科日常教学中；学校少先队要结合纪念节日开展丰富多彩的团队教育活动，切实增强青少年学生的爱国主义的情感。
5、与校园文化建设相结合。有效利用学校这一文化阵地，引导学生广泛参与，学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解各个节日的文化内涵。
6、与社会实践活动相结合。组织动员学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动，为孤寡患病老人、残疾人做好事献爱心，宣传节日文明礼仪，营造喜庆祥和的节日氛围。
多浪农场中学
2013年3月2日
第14篇：我们的节日活动方案
2012年“我们的节日”主题活动方案
2012-06-14 15:04文章来源：科右前旗商务局
文章类型：原创内容分类：新闻
根据旗文明委关于开展“我们的节日”活动安排，结合商务部门工作实际，现制定2012年“我们的节日”主题系列文化活动方案如下：
一、活动目的
中国传统节日作为我国文化遗产中的重要组成部分，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，是维系国家统
一、民族团结、家庭美满、社会和谐的重要精神纽带。在端午、中秋等节庆期间开展“我们的节日”主题文化活动，旨在认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动和谐前旗建设，为我旗经济社会又好又快发展提供强大的精神动力。
二、主要内容
1、端午节
节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动，并将端午节民间传统活动与我旗地方特色相结合，推动我旗饮食、旅游、文化产业协调发展。
三、活动形式：
1、开展爱国主义教育活动。内容包括组织机关和企事业单位广大干部群众和青少年参观我市爱国主义教育基地，精心选择历代爱国主义名篇佳作，举办形式多样的中华经典诵读活动等，活动时间为2012年5月20日至28日。
2、组织开展食品卫生教育宣传活动。内容包括食品卫生知识普及宣传，咨询便民服务、城乡居民食品卫生整治活动等，活动时间为2012年5月20日至
四、工作要求
1、强化组织领导。“我们的节日”主题文化系列活动是今年我旗开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一。为加强活动的组织领导，商务局成立了领导小组，由局长担任组长，相关分管局长担任成员。组委会下设办公室，全面负责活动的策划、组织和实施，定期召开工作例会制度。
2、明确职责分工。各责任单位要根据领导小组的活动方案，提前研究、确定、落实主承办活动项目的详细工作方案，把各项具体工作明确到单位，责任落实到人。“我们的节日”主题系列文化活动由办公室提供创意策划。
3、营造浓厚氛围。全局要开设专题专栏，通过板报、广播、新闻报道等多种形式，全方位宣传节日期间开展的各项主题文化活动，营造安定团结、政通人和的节日氛围。
第15篇：我们的节日活动方案
大丰职教中心“我们的节日”
活 动 方 案
大丰职教中心
大丰职教中心
2010年“我们的节日”主题系列文化活动方案
根据大丰市教育局的工作安排，现策划我校2010年“我们的节日”主题系列文化活动，具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展“我们的节日”主题活动，通过组织开展群众性校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，营造文明、进步、和谐的社会环境，推动校园精神文明建设再上新台阶。
二、组织机构
成立大丰职教中心“我们的节日”工活动领导小组，负责组织领导和统筹协调“我们的节日”活动方案。
三、活动目标
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。
四、主要内容
（一）春节（元宵节）
节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期间突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
（二）清明节
节日主题：清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普及传统节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中华民族传统美德，增进人们的情感交流，重视亲情伦理，增强人们的精神力量，共创美好未来。
（三）端午节
节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动。
（四）中秋节
节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。
（五）重阳节
节日主题：农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康文体活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。
四、活动形式 清明节的活动方案
1.召开主题班会。（时间：4月2日班会课，参赛对象：全校各班级）
各班级要利用周五班会课的时间，召开“我们的节日——清明”主题班会，向学生介绍清明文化的内涵、来源等，营造良好的育人氛围。缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育和传统美德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
2、举办清明诗文朗诵比赛。（决赛时间：4月7日，参赛对象：高一年级） 参赛文章要求：内容为中华经典诗词或缅怀革命先烈，弘扬中华传统文化。
参赛办法：各班级先筛选，然后每班推荐1—2名同学参加年级组决赛。
3、开展“三个一”活动。（活动对象：全校学生，活动时间：4月2日——4月5日）
活动内容：学生在清明节期间读一本关于先贤先烈的书籍，看一部爱国主义题材电影，写一篇“感悟清明”的征文，题目自拟，体裁不限，每班至少上交一篇征文。活动表彰：学校将评选一等奖5名，二等奖若干名。
4、开展“网上祭英烈”活动。（活动对象：全校学生，活动时间：4月2日—4月6日）
高一学生可利用上信息课时间上网进行，高二学生可在家中上网进行此项活动，利用网络在网上祭奠，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。主要网站有：中国文明网等。
5、开展 “我们的节日——清明”手抄报比赛活动（活动对象：高二年级学生，活动时间：4月2日—4月5日）
参赛要求：作品内容要积极向上，统一使用8K单面纸张，每班上交4副作品参加学校评比，作品于4月6日中午之前上交德育处、团委。
四、活动要求
1、提高认识。各班级既要结合班级实际，制定计划，突出教育实效，又要保障安全，不允许组织学生集体外出活动。
2、各班级要充分调动各学习小组的积极性，营造浓厚的活动氛围。
3、各班级要注意活动素材的留存。
小结：学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
端午节的活动方案
1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。
4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
小结：通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让学生接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。
中秋节的活动方案
第一阶段：佳节思月——主题阅读 活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：9月20日周会课，团委进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。团委将进行检查评比。
2、学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、将“品月饼 赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，初一及初二各班上交征文2—3篇，初三各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委届时将邀请语文老师进行评奖并展出。
小结：学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义
重阳节的活动方案
一、活动主题：“敬老爱老乐重阳”
二、活动时间：10月19日——10月30日
三、活动形式、内容、时间 校级活动
1、第九周国旗下讲话《贺重阳，敬老人》
2、民俗民风校本教材讲座“介绍重阳节”
3、问卷调查：了解爷爷、奶奶、外公、外婆生日，并为一位老人准备一份小礼物
4、各班副班长、团支部书记组织团员、队员捐款至少每人1元
5、学校团委组织团员队员慰问退休老教师各5人
6、各年级围绕“青春辉映夕阳红”开展尊老敬老活动（双休日） 各团支部上敬老院、托老院、孤寡老人家、一对一结对老人家开展“敬老、爱老、助老”活动。通过打扫卫生、陪老人聊天、为老人读报、送老人水果等实际行动，使孤寡老人感受到社会主义大家庭的温暖，感受21世纪新一代学生良好的道德素养和精神风貌，进一步体会贵阳十六中良好的教育成效。
小结：学生学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得人世间的真情，从身边小事做起，真正从内心去关爱老人，从而进一步培养学生敬老、爱老的传统美德，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。
大丰职教中心学生处 2010年9月
第16篇：我们的节日活动方案
朔州市朔城区一中2012年“我们的节日”
主题系列文化活动方案
根据朔州市教育局的工作安排，现策划我校2010年“我们的节日”主题系列文化活动，具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛开展“我们的节日”主题活动，通过组织开展群众性校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，营造文明、进步、和谐的社会环境，推动校园精神文明建设再上新台阶。
二、组织机构
成立朔州市朔城区一中“我们的节日”工活动领导小组，负责组织领导和统筹协调“我们的节日”活动方案。 组 长：王尚（校长）
副组长：李滋（学校副校长）、王晋（学校副校长）、齐述文（学校副校长）、陈璋（学校副校长）
成 员：冯志义（办公室主任）、尹志强（教务处主任）、杨武（总务处主任）、于贵平（思教处主任）。
三、活动目标 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。
四、主要内容
（一）春节（元宵节）
节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期间突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
（二）清明节
节日主题：清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普及传统节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中华民族传统美德，增进人们的情感交流，重视亲情伦理，增强人们的精神力量，共创美好未来。
（三）端午节
节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动。
（四）中秋节
节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。
（五）重阳节
节日主题：农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康文体活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。
四、活动形式 清明节的活动方案
1.召开主题班会。（时间：4月2日班会课，参赛对象：全校各班级）
各班级要利用周五班会课的时间，召开“我们的节日——清明”主题班会，向学生介绍清明文化的内涵、来源等，营造良好的育人氛围。缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育和传统美德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
2、举办清明诗文朗诵比赛。（决赛时间：4月7日，参赛对象：高一年级）
参赛文章要求：内容为中华经典诗词或缅怀革命先烈，弘扬中华传统文化。
参赛办法：各班级先筛选，然后每班推荐1—2名同学参加年级组决赛。
3、开展“三个一”活动。（活动对象：全校学生，活动时间：4月2日——4月5日）
活动内容：学生在清明节期间读一本关于先贤先烈的书籍，看一部爱国主义题材电影，写一篇“感悟清明”的征文，题目自拟，体裁不限，每班至少上交一篇征文。活动表彰：学校将评选一等奖5名，二等奖若干名。
4、开展“网上祭英烈”活动。（活动对象：全校学生，活动时间：4月2日—4月6日）
高一学生可利用上信息课时间上网进行，高二学生可在家中上网进行此项活动，利用网络在网上祭奠，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。主要网站有：中国文明网等。
5、开展 “我们的节日——清明”手抄报比赛活动（活动对象：高二年级学生，活动时间：4月2日—4月5日）
参赛要求：作品内容要积极向上，统一使用8K单面纸张，每班上交4副作品参加学校评比，作品于4月6日中午之前上交德育处、团委。
四、活动要求
1、提高认识。各班级既要结合班级实际，制定计划，突出教育实效，又要保障安全，不允许组织学生集体外出活动。
2、各班级要充分调动各学习小组的积极性，营造浓厚的活动氛围。
3、各班级要注意活动素材的留存。
小结：学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
端午节的活动方案
1、学生会以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。
4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
小结：通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让学生接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。 中秋节的活动方案
第一阶段：佳节思月——主题阅读 活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：9月20日周会课，团委进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。团委将进行检查评比。
2、学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、将“品月饼 赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，初一及初二各班上交征文2—3篇，初三各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委届时将邀请语文老师进行评奖并展出。
小结：学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义
重阳节的活动方案
一、活动主题：“敬老爱老乐重阳”
二、活动时间：10月19日——10月30日
三、活动形式、内容、时间 校级活动
1、第九周国旗下讲话《贺重阳，敬老人》
2、民俗民风校本教材讲座“介绍重阳节”
3、问卷调查：了解爷爷、奶奶、外公、外婆生日，并为一位老人准备一份小礼物
4、各班副班长、团支部书记组织团员、队员捐款至少每人1元
5、学校团委组织团员队员慰问退休老教师各5人
6、各年级围绕“青春辉映夕阳红”开展尊老敬老活动（双休日） 各团支部上敬老院、托老院、孤寡老人家、一对一结对老人家开展“敬老、爱老、助老”活动。通过打扫卫生、陪老人聊天、为老人读报、送老人水果等实际行动，使孤寡老人感受到社会主义大家庭的温暖，感受21世纪新一代学生良好的道德素养和精神风貌，进一步体会朔城区一中良好的教育成效。
小结：学生学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得人世间的真情，从身边小事做起，真正从内心去关爱老人，从而进一步培养学生敬老、爱老的传统美德，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。
朔城区一中教务处处 2012年2月
第17篇：交界中心学校我们的节日活动方案
“我们的节日”主题活动实施方案
根据《交界中心校开展2018年“我们的节日”主题活动实施方案》的要求，我校决定，在各班级组织开展“我们的节日”主题活动。现制定活动方案如下：
一、活动目的
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。充分运用民族传统节日，大力弘扬优秀民族文化，对于弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要意义。
二、主要节日及活动内容
以中华传统节日----春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为切入点，在各班开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在全校深入开展。
（一）春节（元宵节）
节日主题：
这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。节日期间要突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。
活动形式：
1、开展理财活动。引导学生“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”，促进学生养成正确的消费观和良好的价值观。
2、开展民俗调查活动。要求学生了解有关春节的历史典故和当地的民风民俗。
3、开展志愿服务（公益）活动。一是假期组织未成年人参与“美在家庭、美在社区”行动，进行社区（街道、村屯）清洁卫生、环境保护和公益宣传，营造喜庆祥和节日氛围；二是各学校要根据自身实际情况，开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。
4、开展节日文化活动。一是开展主题鲜明的经典诵读活动；二是开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，使学校教育与家庭教育有机结合；三是利用大型节日活动和未成年人活动阵地，围绕节日文化内涵，策划、组织其参加民族节庆文艺、娱乐等活动，增强其对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。
（二）清明节
节日主题：
清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。
活动形式：
1、开展祭奠革命先烈活动。各班要充分利用主题班队会，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。
2、开展中华经典诵读活动。各班级组织学生开展“我们的节日•清明节中华经典诵读”活动。
3、开展“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭奠活动。各班组织学生、家长登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰。
4、开展“文明祭奠我先行”活动，发一份文明祭奠倡仪书，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。
（三）端午节
活动主题：
端午节以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬艾蒿、踏青等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织文化娱乐、体育健身和科普宣传活动，增强人们的爱国情感，提高人们的科学意识。
活动形式：
1、开展“和谐端午日，弘扬民族魂”主题教育。通过召开主题班队会，组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质，弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感。
2、开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式，传唱爱祖国、颂祖国的歌曲，在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律，弘扬中华民族的伟大精神。
3、组织开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。
4、开展主题社会实际活动。结合端午传统习俗，组织开展包粽子、制香包等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。
（四）中秋节
活动主题：
中秋节又称“团圆节”，是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统
一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。
活动形式：
1、组织“探月”活动。通过专题专栏、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中秋节的典故；大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。
2、举办“咏月”经典诵读活动。各班要结合实际，精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。
3、开展“观月·赏月·谈月”活动。要求学生在中秋之夜，邀请家人一同观月、赏月、品尝月饼，倾听长辈讲有关中秋的故事，并把自己了解的有关月球的知识讲给家人听。
4、开展志愿服务活动。开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等，向他们赠送月饼一起吃月饼，过中秋活动，让他们感受到家的温暖，努力为农村留守儿童创造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。
（五）重阳节
活动主题：
农历九月九日 ，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要突出敬老孝亲的主题，大力弘扬尊老敬老的传统美德，增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。
活动形式：
1、普及重阳节知识。充分利用校园网络、黑板报、升旗仪式和班队会，大力普及重阳节的知识，了解重阳节的来历以及相关的文化背景，认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。重阳节前夕，组织中小学生进一步开展学习经典、诵读经典活动，组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。通过多种形式大力宣传敬老孝亲道德模范事迹，弘扬尊老敬老的良好风尚，同时在学生中开展“我为爷爷奶奶做一件事”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡”等活动，教育学生学会感恩，学会做人。
4、开展主题志愿服务活动。组织中小学生到社区“空巢老人”、“孤寡老人”家走访慰问，为他们送去节日的祝福，体现最纯真质朴的关怀，培养他们从小敬老、亲老、爱老、助老的美德，进一步树立社会责任感和历史使命感。
5、倡导老少同游活动。出游赏景、登高远眺，让老少辈人在共同游乐中，亲身体验重阳节文化的独特魅力，感受家庭和睦的氛围，感受祖国的发展与变化，感受家庭与社会的关爱与温暖。
（六）五四青年节 活动主题：
“五四”青年节，营造校园节日氛围，让师生感受到浓烈的节日气氛。突出爱国、进步、民主、科学主题，充分挖掘五四青年节在新时期的内涵，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义理想，培养和提升学生的文明素质。 活动形式：
1、开展“青春梦与中国梦”主题班团会活动。开展一次“青春梦与中国梦”主题班团会活动，组织广大团员青年围绕个人“青春梦”与“中国梦”的实现，广泛开展大讨论。
2、开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、学团史、过团日、上团课”活动。通过“六团”活动进一步强化团员意识教育，进一步强化全校团员青年对团组织的认同感和归属感。
3、开展丰富多彩的系列庆祝活动。广泛组织开展团知识竞赛、重温入团誓词、演讲征文比赛、摄影比赛、红歌比赛、网络纪念等丰富多彩的庆祝活动。
（七）教师节 活动主题：
着力营造尊师重教和改革奋进的浓厚氛围，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。同时让学生们了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
活动形式：
1、教师节当天每堂课上学生集体向老师道一声“老师您辛苦了，祝您教师节快乐”；给老师送杯水或用其他方式对教师表示感谢。
2、举行“感恩老师”主题班会、教师节美文诵读、设立“师生心里话”信箱等活动，让每个学生表达对老师的感恩之情，在活动中感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，促进学校尊师重教良好氛围的形成，拉近师生距离。
3、开展“祝福送恩师”活动。各班认真发动、积极准备，组织开展感恩教师活动，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。
4、开展“师恩难忘”主题征文活动。以“师恩难忘”为主题，在广大学生中开展征文活动。
（八）国庆节 活动主题：
每年国庆节，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，举办文艺演出、歌唱祖国等活动，激发广大师生热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感。
活动形式：
1、开展“我们爱祖国”为主题的弘扬民族精神活动。各班召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题班会，借助网络、媒体让学生深入了解祖国建设所发生的天翻覆地的变化，了解全国各族人民为给祖**亲献礼所展开的活动等等，对学生开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱校做起，教育学生以小见大，真情爱祖国。
2、向学生推荐反映我国灿烂历史、光荣革命传统、锦绣壮美河山的书籍，写读书笔记，召开读书交流会。让学生从书籍中了解祖国，感受发展。
3、以“画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国”为主题，开展庆祝活动。
三、工作要求
1、加强领导，精心组织。“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高；是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一，要与创建全国文明城市、国家卫生城市、文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。各班级要高度重视，要坚持务实、高效、节俭的原则，注重创新突破，力求办出特色，把“我们的节日”主题活动搞活、搞大。
2、立足实际，务求实效。按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性，要力戒形式主义。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
3、加大宣传力度，营造节日氛围。通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班队会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。同时做好总结和资料的整理归档工作。
“我们的节日”主题活动实施方案
交界中心学校 2018年4月27日
第18篇：我们的节日.清明活动方案
实验中学2012年 “我们的节日.清明”主题活动方案
一、活动目的：
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、参加对象：全校学生
三、活动时间：3月27日---4月15日
四、活动主题：“我们的节日.清明”——感受清明文化，缅怀革命先烈，
五、活动内容：
1、3月31日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。
2、3月27日-4月15日，广播站播出以清明节为主题的节目，学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。宣传清明节的有关知识，让学生缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
3、发动学校党团教师开展网上缅怀革命先烈活动。
4、组织队员开展清明文明祭扫活动。
5、组织开展网下实践。通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。
6、组织开展“网上祭英烈”活动。举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
六、活动要求：
各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
实验中学
2012.3.28
实验中学
开展“我们的节日·清明节”活动总结
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立，为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、旗关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神，引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神，于清明节期间，开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动，并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：
一、提倡文明祭扫，打造平安清明。
在清明节即将来临之际，学校积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。3月31日至4月2日我镇发起了以“文明祭祀，平安清明”为主题的宣传活动，号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。
二、网上祭英烈，共铸中华魂。
学校开展了以“网上祭英烈，共铸中华魂”为主题的活动，旨在弘扬民族魂魄，增强民族意识，引导广大团员树立服务人民、报效祖国的崇高信念。
三、清明时节忆先烈，经典诗词在我心。
中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。
四、忆先烈事迹，明荣辱新观。
3 利用远程教育系统观看专题片、革命影片，通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育，在政治思想方面作正面引导，增强爱国热情，提升道德素养。
2012
实验中学 年4月7日 附图片：
第19篇：“我们的节日——端午”活动方案
榕右乡中心小学校
“我们的节日——端午”活动方案
一、指导思想 通过有计划有组织的开展活动，让同学了解端午节的历史，并且参与端午节，在端午节里参加一些民族传统活。发扬爱国精神。
二、活动主题：端午节.享受快乐.爱国很重要。
三、活动时间：端午节前夕
四、活动安排 1.宣传发动阶段：
（1）以主题班会的形式，开展学习古今中外热爱国家的英雄事迹。
（2）以这次端午节“端午节.享受快乐.爱国很重要”的主题布置班级.班级黑板报.主动组织活动，如，包粽子.知识竞赛等等。
（3）向学生和学生家长宣传爱国精神。 2.活动实施安排： （1）开展班级活动
1）让学生讨论，如何做班级活动，可以在班级里开展包粽子比赛或品尝各种各样的粽子，来享受一下这些民族风俗。
2）利用班会课，举行“我爱我国，端午节主题班会”，以端午节主题班会出一期有意义的黑板报，向同学们说说自己在开展班会后成的心得，说说在活动中得到的快乐。
（2）制作自己的端午小报： 1）收集端午节的来历资料，宣传端午的名人名言，关于端午的传说，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，出版一期自己的劳动小报。
2）班级组织一次小报评比活动。
五、端午活动节安排：
1．倡导同学们主动参加活动，各抒己见。 2.积极开主题班会，做到有意义。 3．出好黑板报合小报。
4.在班级中评选最佳报道集合小报，并给予鼓励。
榕右乡中心小学校 2016年5月31日
第20篇：我们的节日端午节活动方案
传承端午文化
体验幸福成长
2018年初中端午节主题活动方案
为继承和发扬民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵,培育践行社会主义核心价值观，初中部将于6月14日开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动主题
幸福成长，传承文化
三、活动时间 2018年6月14日下午17：10—18：00
四、活动地点
“励耘”广场
五、活动奖品
粽子500个、咸鸭蛋300个
六、活动裁判
蔡平、余万行、刘翔、候子龙、赵玉双、学生裁判若干
七、活动内容
（一）、瞎子敲锣。
裁判：余万行（2名学生裁判）
活动方法：参与者在距离锣5米地方原地转5个圈，再出发，把锣敲响，获得粽子1个。
（二）、旱地龙舟。
裁判：刘翔（2名学生裁判）
活动方法：10块小垫子，5人一组。开始后，选手从一块小垫跳到另外一块小垫子后，再把身后小垫子拿到前面，再跳上去，依次前进，再先到达终点为胜。前2名每人奖励1个粽子。
（三）、端午诗会。
裁判：蔡平
活动方法：同学到“励耘”广场登台，或吟哦，或朗诵，能用诗歌表达对先贤屈原的怀念和对传统文化的热情。凡登台吟诵者，每人奖励一个粽子或咸鸭蛋。
（四）、拯救“屈原”。
裁判：侯子龙（2个学生裁判）
活动方法：每组分成3个队，参加活动同学用筷子把脸盆里的10个玻璃球夹到另一个脸盆里，谁先完成谁获胜。获胜者，每人奖励一个粽子或咸鸭蛋。
（五）、端午常识竞赛。评委：赵玉双（5个学生裁判），在架空层场进行端午节相关知识的有奖问答。答对一题即可领取一个粽子或咸鸭蛋。
活动方法：
1、设置好题库区（一式5份）：把题目标上序号，一份张贴在宽胶带做的绳子上做题库，答案放到A处5个老师处。
2、首先，学生到题库区，选择能回答的问题，把题目条撕下来。
3、然后，学生拿着题目条，到兑奖区赵老师（6人）核对否能回答正确。回答正确，则可兑换奖品粽子或咸鸭蛋1个。
粽情飘香
幸福家园
——我们的节日端午浓情开展
为了更好传承民族文化，5月26日第7节课，初中学段在励耘广场举行了“我们的节日——端午”活动。本次活动有四个内容：端午诗会、旱地龙舟、拯救“屈原”、瞎子敲锣。活动的新创意、新样式吸吸引了莘莘学子的积极参与。参加的同学都有机会获得一份奖品——香甜可口的粽子。
旱地龙舟：在学校里，没有方便的水道，创意的“旱地划龙舟”照样热闹有趣，充满竞技性。此活动6人一组，5个人站在横幅上，大家一起跳起的那一刻，一名同学站在横幅前面迅速抽回横幅，使其前进。“旱地龙舟”和水上龙舟一样，考验的是齐心协力的精神，
端午诗会：几十名同学相继登台，或吟哦，或朗诵，用诗歌表达对先贤屈原的怀念和对传统文化的热情，以此重温端午传统习俗。
瞎子敲锣：参加活动的同学站锣的正前方3米远，原地转5圈后，前往敲锣。能把锣敲响就获胜。
拯救“屈原”：每组分成3个队，参加活动同学用筷子把脸盆里的10个玻璃球夹到另一个脸盆里，谁先完成谁获胜。
通过本次活动，进一步拉近了同学之间、师生之间的距离，增进了大家的感情交流。随着活动的进行，一种温馨、幸福的味道伴着浓浓的粽香一直弥漫着。
·端午节等传统文化相关知识竞赛
1、以下哪两项不是端午节的习俗︖
A、吃粽子
B、赛龙舟
C、登高
D、饮雄黄酒
E、采菊
2、屈原战国时期哪个国家人？ A、楚国
2、越国
3、齐国
4、秦国
3、屈原投江殉国是在哪条河流？
A、湘江
2、汨罗江
3、赣江
4、长江
4、用菰叶包黍米成牛角状称
A、角黍
2、米黍
3、米什包
4、粽子
5、粽子被正式定为端午节食品是在哪个朝代？
A、汉
2、秦
3、晋
4、唐
6、以下不明国家法定节假日
A、端午节
2、春节
3、中秋节
4、“六一”儿童节
7、我国那文学风史上以“风”“骚”并称。“骚”是指
A、离骚
2、国骚
3、去骚
3、风骚
8、端午节插在家门口辟邪的植物是什么？
A、薰衣草
2、菖蒲叶
3、荷叶
4、艾叶
9、端午节距今多少年？
A、一千多年
2、两千多年
3、三千多年
4、四千多年
10、屈原的代表作是什么︖
A、春秋
2、诗经
3、离骚
4、诗经
11、齐桓公原名叫什么
A、齐小白
2、齐小红
3、姜小白
4、姜小红
12、端午节“驱五毒”除蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎（蜘蛛），外还有什么？
A、蟾蜍
2、蚊子
3、毒蜥
4、胡蜂
13、端午节用五彩丝线编制成绳，挂在小孩脖子上，用以避邪，称为“长命缕”，除青、白、红、黄还有什么颜色？
A、黑
2、紫
3、蓝
4、橙
14、古人称农历五月为
A、九毒月
2、五毒月
3、十毒月
4、百毒月
15、端月午是农历几月初几？
A、正月十初五
2、五月初五
3、九月初九
4、六月初六
16、端午节要喝一种能辟邪的酒，是什么酒？
A、雄黄端
2、啤酒
3、红酒
4、茅台酒
17、粽子是一种祭祀物品，做成的形状和象征？
A、牛角行，以祈年求丰成
2、三角形，以祈稳健健康
18、端午节来源不正确的是？
A、纪念屈原
2、纪念司马迁
3、纪念曹娥
4、纪念伍子胥
19、在哪一年，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。
A、2011年
2、1951年
3、2010年
1、2008年 20、屈原的故乡是？
A、湖北秭归
2、湖南汨罗
3、湖北武汉
3、湖南长沙
21、下列端午节别称错误的是？
A、端五节
2、重五节
3、地腊节
4、屈原节
22、哪些不是端午节习俗
A、包粽子、划龙船
2、吃饺子、喝雄黄酒
3、佩香囊、熏苍术
4、女儿回娘家、吃咸蛋
23、中国民间的四大传统节日是？
A端午节、春节、清明节、中秋节
2、端午节、春节、清明节、重阳节 C\\端午节、春节、清明节、国庆节
4、端午节、春节、清明节、元宵节
24、自哪一年起，端午节被列为国家法定节假日？
A、2008
2、2009
3、2000
4、1949
25、在哪一年，国务院将端午节列入首批国家级非物质文化遗产名录
A、2006年5月
2、2009年5月
3、2000年5月
4、1949年5月
26、在哪一年，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。
A、2009年
2、2008年
3、2000年
4、1949年
27、端午节是为了纪念哪位爱国诗人？
A\\.屈原
B.杜甫
C.李白
28、下面哪首诗是讲端午节的？
A、.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
B.国亡身殒今何有，只留离骚在世间 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
29、下面哪首诗不是李白的作品？
A、《《夜书所见》
B、《静夜思》
C、《望天门山》
D、赠汪伦》 30、你知道下面哪个是屈原的文学作品吗？
A.《劝学》
B.《离骚》
C.《礼记》
D.《红楼梦》
31、下面哪个景点不是在北京？
A、故宫
B、颐和园
C、兵马俑
D、法源寺
32、下面哪个城市没有做过首都？
A、西安
B、上海
C、洛阳
D、北京
33、儒家思想的代表创始人是谁？ A.孔子
B.孙子
C.老子
D.庄子
34、我们知道《三国演义》里面关羽的坐骑是赤兔马，你知道赤兔马原来的主人是谁吗？ A、曹操
B、吕布
C、赵云
D、张辽
35、屈原是春秋时期的哪国人？
A.楚国
B.魏国
C.齐国
D.秦国
36、下面哪一条不属于四大发明？
A、指南针
B、造纸术
C、算盘
D、印刷
37、中国文化里的五行，指的是哪五行？
A、土木水火金
B、水草木土火
C、气水火土金
D、仁义理智信
38、国宝大熊猫的主要产地是哪个省？
A、广东
B、四川
C、福建
D、云南
39、下面哪个动物不是12生肖之一？ A、熊
B、虎
C、狗
D、牛 40、课文里介绍的赵州桥位于哪个省呢？
A、河南
B、河北
C、山东
D、安徽
41、中国的传统文化节日“七夕”跟下面哪个神话传说有关系？ A、大禹治水
B、孟姜女哭长城
C、牛郎和织女
D、白蛇传
41、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁？ A、杜甫
B、李白
C、孟浩然
D、苏东坡
42、孔子提倡中庸之道的理论基础是：
A、天人合一
B、阴阳五行
C、道法自然
D、随缘自在
43、成语“白驹过隙”比喻：
A、速度飞快
B、时光飞逝
C、白马奔跑
44、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是：
A、往者不可谏，来者犹可追
B、福兮祸所伏，祸兮福所倚
C、人无远虑，必有近忧
45、王羲之对一种动物十分偏爱，并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理，这是什么动物？
A、鹤
B、鸡
C、鹅
D、鱼
46、孔子为自己的教学定为“孔门四教”，具体指的是： A、文、行、忠、信
B、修身、齐家、治国、平天下
C、诗、书、礼、仪
D、琴、棋、书、画
47、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”语出《三国志》，这是谁说的？ A、诸葛亮
B、刘备
C、曹操
D、周瑜
48、下面哪位诗人属于“初唐四杰”之一？ A、王维
B、王勃
C、李白
D、刘禹锡
49、古代战争中指挥军队撤退时要敲击： A、鼓
B、号
C、锣
50、古人用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕人们要尊敬和孝养父母，这句话出自：
A、《三字经》
B、《弟子规》
C、《千字文》
51、下列哪项不是端午节的习俗？
A、登高采菊
B、插艾蒿
C、挂香包
D、喝雄黄酒
52、古时候说的“弱冠”指的是男子多少岁？
A、二十岁
B、十五岁
C、十岁
D、十二岁
53、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的？ A、文章
B、书法
C、雕刻
D、戏剧
54、《孙子兵法》的作者是：
A、孙中山
B、孙膑
C、孙武
C、孙权
55、算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方的运算吗？ A、能
B、不能
56、成语“机不可失”出自张九龄之笔，它的下句是：
A、失不再来
B、时不再来
C、欲不可纵
D、势不可长
57、西湖的白堤的得名与哪位诗人有关？ A、白居易
B、李白
C、白素贞
58、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，它的别名是： A、《金陵记》
B、《石头记》
C、《三言两拍》
59、中国历史上被誉为“药王“的是：
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍 60、张衡发明的地动仪上有几条龙？ A、二十二条
B、八条
C、五条
61、从事贸易活动的人叫做“商人”，这跟历史上的商代有关吗？ A、有关
B、无关 6
2、水浒一百单八将中有几位女性？
A、两位
B、三位
C、四位
D、八位
63、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，形容的是下面哪位历史人物？
A、周瑜
B、诸葛亮
C、曹操
D、庞统
64、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为“成吉思汗”，“汗”的意思是大王，那么“成吉思汗”的意思是
A、天空
B、草原
C、大海
D、高山
65、太极拳讲究“以柔克刚，以静制动，以弱胜强”这和下面哪位思想家的观点不谋而合？ A、老子
B、孟子
C、荀子
D、孔子 6
6、《三国演义》中的“三英战吕布”的“三英”指的是：
A、赵云，张飞，关羽
B、刘备，关羽，张飞
C、曹操、孙权、刘备 6
7、下列哪个成语和“道听途说”词意更接近？ A、空穴来风
B、三人成虎
C、胡言乱语
68、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家，“雪芹”是他的： A、名
B、号
C、字 6
9、下面哪句话是孔子说的？
A、人所重，非貌高
B、天下兴亡，匹夫有责
C、己所不欲，勿施于人 70、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事？
A、举案齐眉
B、孟母教子
C、岳母刺字
D、三娘教子 7
1、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？
A、儿童相见不相识，笑问客从何处来
B、人归落雁后，思发在花前 C、春去花还在，人来鸟不惊 7
2、我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗？ A、是
B、不是
73、“桃李满天下”的“桃李“指什么？
A、学生
B、朋友
C、亲戚
D、名气 7
4、《康熙字典》成书于哪个朝代？
A、秦朝
B、明朝
C、清朝
D、汉朝
75、“老吾老，以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的？ A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、曾子
76、《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联，写的是：
A、鞠躬尽瘁，死而后已。
B、淡泊以明志，宁静而致远； C、人不学，不知义。 7
7、下面哪本书属于中国传统文化经典所说的“四书”之一?
A、《中庸》
B、《春秋》
C、《史记》
D、《资治通鉴》 7
8、下列哪个不是三国历史上以少胜多的战役？
A、官渡之战
B、巨鹿之战
C、赤壁之战
D、夷陵之战
79、请问“清明上河图”描绘的是哪个朝代？
A、.明朝
B.唐朝
C.北宋
D.清朝
80、《三国演义》“赤壁大战”那一段中，黄盖率领小舟去诈降，请问他在第几只小船上？ A.第二只
B.第三只
C.第五只
81、现在我国大多数人信奉“佛教”，请问佛教何时正式传入中国？ A.东汉
B.东周
C.西汉
D.唐朝 8
2、西游记中孙悟空拜的第一个师傅是谁？
A、观音菩萨
B、菩提老祖
C、洪均老祖
D、唐僧 8
3、下面哪一个国家不属于“战国七雄”之列？
A.吴国
B.楚国
C.韩国
D.燕国
E.赵国
84、“水浒传”是我国四大名著之一，请问“水浒传”第一个出场的人物是谁？ A.史进
B.高俅
C.宋仁宗
D.张天师 8
5、我国古典四大名著中哪一部是清朝时期问世的？
A: 红楼梦
B：西游记
C：水浒传
D：三国演义 8
6、《水浒传》中哪一个人的外号叫做“九纹龙”？
A.李俊
B.史进
C.鲁智深
D.武松 8
7、中医上的五官指的是：目，口，鼻，耳和(
)。 A.舌
B.身
C.面
D.心
88、鲁迅的《朝花夕拾》中，长妈妈为“我”买了什么书？
A、《聊斋志异》
B、《山海经》
C、《三字经》
D、《封神演义》 8
9、周瑜为谋害诸葛亮要求在几天内造好10万只箭？ A.三天
B.七日
C.十日
D.八天
90、“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？
A、姻缘
B、月亮
C、玉兔
D、友情
91.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：
A、酒
B、房屋
C、家门 D、庄稼
92、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：
A、刚愎自用
B、忠耿正直
C、阴暗邪恶
93、下列不属于《三十六计》的是：
A、反戈一击
B、浑水摸鱼
C、笑里藏刀
D、反客为主
94、“床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么？
A、窗户
B、卧具 C、井上的围栏
95 “生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：
A、男角
B、女角
C、老年
D、少年
96、假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费？
A、50元
B、100元
C、200元 9
7、“天时不如地利，地利不如人和”出自： A、《孟子》
B、《庄子》
C、《孙子》
98、我国书法艺术博大精深，请问一般所说四大书法体中的“欧体”是指谁的字体？ A、欧阳修
B、欧阳洵
C、欧阳锋 9
9、《西游记》中唐僧的原型是：
A、达摩
B、鉴真
C、玄奘
D、王维 100、我国传统表示次序的“天干”共有几个字？ A、十二个
B、十个
C、八个
10
1、在近代历史中，被誉为“万国之园”的是：
A、圆明园
B、颐和园
C、拙政园
D、阿房宫 10
2、“水”字属于下列哪种汉字构成方式？
A、表意字
B、象形字
C、表音字
D、假借字 10
3、下列哪个不是北京的别称？
A、金陵
B、燕京
C、北平
D、大都 10
4、成语“讳疾忌医”的历史典故中的君王是： A、齐桓公
B、宋襄公
C、蔡桓公 10
5、下面那座山是中国佛教四大名山之一？
A、五台山
B、莲花山
C、庐山
D、泰山 10
6、“三才者，天地人，三光者，日月星”这句话出自哪里？ A、《弟子规》
B、《三字经》
C、《千字文》 10
7、下面不是三国故事的是（
）
A、负荆请罪
B、草船借箭
C、三顾茅庐
D、七擒孟获 10
8、在《三国演义》中，过五关，斩六将的猛将是？
A、吕布
B、关羽
C、赵云
D、典韦
10
9、《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的（
）。 A.端午节
B.中秋节
C.重阳节
D.清明节
110、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中，“可怜”的意思是（
）。 A.怜惜
B.可爱
C.可惜
D.令人同情 1
11、“鸟宿池边树，僧敲月下门”是（
）的诗句。 A.贾岛
B.孟浩然
C.孟郊
D.杜牧
1
12、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（
）。 A、似曾相识鸟归来
B、似曾相识燕归来
C、似曾相识雁归来 1
13、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（ ）的文章。 A、范仲淹
B、辛弃疾
C、文天祥 1
14、“海内存知已，天涯若比邻”是谁写的诗句。
A、白居易
B、李白 C、王勃
D、袁枚 1
15、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（
）。 A、雪景
B、梨花
C、春色
D、秋色
1
16、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的（ ）。 A、《江城子》
B、《水调歌头》 C、《念奴娇》
D、《赤壁赋》 1
17、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”出自（
）。
A、白居易《江南好》
B、杜甫《江南逢李龟年》
C、杜牧《江南春》
1
18、香港是哪一年回归祖国的？
A、1998年
B、1997年
C、1897年
D、1979年 1
19、以下列举的中国面积最小的岛屿是哪一个？
A、台湾岛
B、海南岛
C、香港岛
D、崇明岛
120、我们知道三纲是指：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲，那么五常是指什么呢？
A、忠孝仁义智
B、仁义礼智信
C、诗书礼乐仁 1
21、《西游记》中的天竺国指的是今天的哪个国家？ A、印度
B、缅甸
C、俄罗斯
D、泰国 1
22、中国最长的河流是哪条河？
A、黄河
B、长江
C、珠江
D、黑龙江 1
23、下面哪一篇不是鲁迅的作品？
A、《故都的秋》
B、《社戏》
C、《从百草园到三味书屋》 1
24、中国传统的阴历（农历）纪年，多少年被称为为一甲子？ A、一百年
B、五百年
C、六十年
D、五十年 1
25、下面哪一组词语不属于反义词？
A、轰轰烈烈 沸沸扬扬
B、前前后后 来来往往
C、吞吞吐吐 左左右右 1
26、传统文化经典中的“三百千”分别是指哪三本书？
A、三字经 百草园 千家诗
B、三字经 百家姓 千字文
C、三字经 弟子规 千字文 1
27、著名古典小说《红楼梦》当中的女主角金陵十二钗，谁最先去世？ A、秦可卿
B、林黛玉
C、贾元春
D、王熙凤 1
28、中国在传统纪年方式中的使用天干地支，请问地支第九位是什么字？ A、午
B、申
C、未
D、酉
【端午节灯谜】
（1）秋分后，春分前上下一起用水泡。
（打一节日饰物）答：香囊。
（2）公事未办成，看似落汤鸡。（打一节日习俗用品）
答：喝雄黄酒。 （3）重阳戴草帽，水边草上会诗圣。（打一节日习俗用品）
答：菖蒲。
（4）是等重午那天，结对风中去苏南。（打一节日习俗用品）
答：艾草。
（4）潮退见日出，转眼至黄昏。（打一节日地名）
答：汩罗江。
【端午节诗选】
18、端午 （唐）文秀
请背诵：
（节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。）
19、七律·端午 （唐）殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；
后2句是什么？（ 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。）
20、竞渡歌（唐）张建封
五月五日天晴明，下１句是什么？
（杨花绕江啼晓鹰；）
21、节令门·端阳 （清）李静山
背诵这首诗
（樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。）
22、七律.端午 ．老 舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；
相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；
最后２句是什么？（ 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。）
23、竞渡曲
[唐] 刘禹锡
沅江五月平堤流， 吧人相将浮彩舟。
后2句是什么？（灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。）
24、五月五日（梅尧臣）请背诵：
（屈氏已沉死，楚人哀不容。 何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。 沅湘碧潭水，应自照千峰。）
25、乙卯重五诗
陆游（南宋）
重五山村好，榴花忽已繁。
后2句：（粽包分两髻，艾束著危冠。）
26、端午日赐衣 [唐]杜甫 请背诵：
（宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。）
27、端 午 [唐]李隆基 第
1、2句是什么？
（端午临中夏，时清日复长。）
28、浣溪沙（宋·苏轼） 请背诵
1、2句：
（ 轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。）
29、渔家傲（宋·欧阳修） 请背诵第1句：
（五月榴花妖艳烘。）
30、贺新郎 [宋]许及之 我又相将湖南去，下1句内容：
（已安排、吊屈嘲渔父。）
30、和端午 [宋 ]
张耒 请背诵：
竞渡深悲千载冤， 忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
32、已酉端午 [元]
贝琼 请背诵：
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
33、午日观竞渡 [明] 边贡 请背诵
1、2句：
共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。
34、端 午 [唐] 文秀
请背诵：
节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
35、节令门·端阳
[清] 李静山
请背诵：
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
