推荐第1篇：第一小学“走进敬老院”活动方案
第一小学“学雷锋 送温暖” 走进竹北敬老院活动方案
一、活动背景
为进一步传承、弘扬雷锋精神，认真贯彻落实教科局《》，结合学校德育工作的具体教育内容，推动学雷锋活动志愿服务活动的深入开展，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展“学雷锋、送温暖“——走进竹北敬老院学雷锋活动。
二、活动宗旨
充分发挥小学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬老助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动地点
竹北敬老院。
四、活动时间
2018年3月日
五、活动组织
1．本次活动成员由大队部和部分优秀学生代表、部分党员教师组成，预计人。陈之川老师制订活动方案；
2.老师与敬老院院长及时协调联系，通报参加人数及活动流程，取得院方支持；
3.活动当天领取校旗和队旗；
4.准备节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；5.安全办统计参加的人员、确定集合地点，做好往返路途中的安全规划； 6.积极宣传，引导学生为老人捐物，奉献爱心。
7．准备活动所需的相机，陈宇老师负责照相，活动后整理照片；
六、活动过程
1．3月日在校门口集合出发，由老师带队，乘车前往；到达敬老院； 2．分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动； 3．将带来的水果、蔬菜、蛋糕等礼物送给老人们； 4．同学们与老人们进行文艺联欢； 5．集体合影留念；
6．集合，集体返回学校，不得擅自离队。
七、活动预期效果
通过本次活动的开展，增强学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也养成了遵守公共道德、热爱劳动、勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。
第一小学
2018年3月日
推荐第2篇：白马小学走进敬老院活动方案
白马小学走进敬老院活动方案
一、活动主题：为老人们送去温暖
二、活动时间：3月18日
三、活动地点：白马寺镇敬老院
四、活动目的：
加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
五、活动口号：“关爱老人， 奉献爱心”
六、活动人员：
五年级一班全体少先队员及相关教师。
七、活动安排：
1、3月18日下午2:15在校门口集合，整队步行前往。（往返 20分钟）
2，学校负责人讲话（5分钟） 3，敬老院负责人讲话 （5分钟）
4，文艺节目表演。（1），齐颂弟子规 （2），拉丁舞《恰恰》
（3），歌舞《小苹果》（4），表演唱《外婆的澎湖湾》（大约20分钟） 5，给老人赠送小礼物 （5分钟） 6，走近老人 （30分钟）
（1）每两同学搀扶一位老人回到老人的房间； （2）帮老人打扫房间卫生；（自带劳动工具：抹布，扫帚等） （3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
7、和老人握手告别、返校总结。
八、活动中应该注意的问题和细节：
1、全体同学穿戴整洁、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返过程中保持安静，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5、不得带任何零食。
6、在整个活动的过程中要注意自身安全。
7、参加活动的少先队员必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，结束后写一篇有关敬老爱老的作文。
白
马
小
学 2015年3月18日
“慰问敬老院”演出主持词 甲：亲爱的爷爷奶奶： 合：你们好！
乙：在这阳春三月，春暖花开的时节，
甲：我们代表白马小学全体少先队员又一次来到了白马寺镇敬老院。。 乙：我们是白马小学五年级一班的学生，
甲：伴着百花的芳香，踏着音乐的节拍，我们来到这里， 乙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。
甲：尊敬的爷爷，奶奶，首先我们祝福你们身体健康，长命百岁！ 乙：首先我们请学校领导讲话！ 甲：请敬老院领导讲话！
乙：爷爷，奶奶！没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园？
甲：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活？ 乙：为了表达对你们的崇敬， 甲：我们特别献上几个节目。
合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐！ 甲：请听同学们诵读的《弟子规》 乙：《弟子规》
一、二！
甲：我们班多才多艺的同学可真多。请欣赏拉丁舞《恰恰》 乙：下面让我们随着她们的脚步一起，去“外婆家” 甲：请听表演唱《外婆的澎湖湾》 乙：平平安安就是福，请欣赏歌舞表演《小苹果》， 乙：美好的时光总是转瞬即逝 甲：欢乐的笑声却将永驻心田
乙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆 甲：愿我们的到来，能给你们带去温暖与欢乐 乙：尊敬的爷爷、奶奶
甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献 乙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国 甲：你们的精神将永远激励着我们前进
乙：今天我们带来的除了精神慰藉，还带来了我们的一份小小心意， 甲：给爷爷奶奶分发小礼物
合：在此，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意！ 甲：最后，全体队员走进老人：请同学们听清规则： 乙：1 时间30分钟
甲：2 每两同学搀扶一位老人回到老人的房间； 乙：3 帮老人打扫房间卫生；
甲：4 给老人捶捶背； 乙：5 跟老人聊天，
甲：6 离别时要和老人握手告别。
推荐第3篇：大一班走进小学活动方案
大一班走进小学活动方案
设计意图：
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“走进小学”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。 活动时间：2016年6月21日（待定） 活动地点：岚山区实验小学 活动目标：
1、初步认识小学环境，了解小学生学习和生活的主要内容，减少对小学的陌生感，萌发小学的愿望。
2、能大胆访问小学老师，并能用绘画、语言等方式表达自己的所见所想。
活动准备：
1、先与拟参观的小学联系，请小学做好相应准备。 2.、观看教师教学资源《走进小学》，对小学有初步印象。
3、家长志愿者2名。
4、幼儿自带水杯。活动过程：
一、参观前准备：
1、观看教师教学资源《走进小学》，对小学形成初步印象。
2、向幼儿介绍要参观的小学名称及具体地点。
3、提出参观的注意事项。请幼儿参观时，注意观察，寻找问题的答案。提示幼儿安静参观，小声讲话，以免影响哥哥姐姐上课；同时注意安全。
二、参观学校：
1、参观小学早操，了解小学早操与幼儿园的不同。
2、学校老师以欢迎的语气带领幼儿分别参观学校的整体环境：如教室、微机室、多功能教室、操场、绘本馆、厕所、饮水处、餐厅等的具体位置，了解它们的功能，并比较和幼儿园的不同。一些环节可亲自体验（如：去厕所、喝水、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。）
如生活方面：男女厕所在哪里？怎样区别？
学习方面：教室里的桌椅怎样摆放？讲台有什么作用？ 娱乐方面：操场上有什么？可以干什么？
3、访问环节：准备一个问题，鼓励幼儿向小学老师提问。4.向小学老师表示感谢并告别，安全回到幼儿园。 回到幼儿园后的延伸活动：
1、表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个合格的小学生。
2、表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
岚山区实验幼儿园
大一班 2016.6.14
推荐第4篇：清水小学“走进博物馆”活动方案.
清水小学学生“2018走进博物馆”活动方案
“中小学生走进博物馆”活动是沈阳“百万市民走进博物馆”（2015-2019）系列活动之一。为充分发挥博物馆“第二课堂”功能，落实上级有关文件精神，引导广大青少年积极践行社会主义核心价值观，增强爱家乡、爱祖国的社会责任感，沈北新区清水小学继续组织开展中小学生走进博物馆实践活动，特开展清水小学远足踏青活动。
一、活动时间：
2018年4月28日（即周六）上午8;30——4;00 （活动如遇其它情况前两天做调整安排。）
二、活动目的：
开拓学生的视野，增长知识，增强爱家乡、爱祖国的社会责任感。
三、活动人员：
全体学生、卫生老师及学校领导。。
四、活动地点：新民文化博览园 活动准备：相关药品，方案、安全预案。
六、活动要求：
1、总指挥铁维姝，后勤马涛，领导安排 一年铁维姝，二年马涛，三年魏圆圆。
四年叶伟 五年杨勇 六年何萍协助班主任做好各班安全工作。
2、自备午餐，不带生冷和三无食品，讲究食品卫生安全。出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等方方面面的教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱画；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义，为三城联创做出应尽的贡献。
3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向安全领导小组的领导报告，严重的必须向总指挥报告。
4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。
5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。4：30按时放学，教育学生严禁在校外逗留。强调在家写好活动心得体会。
6、活动中要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、
体验收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章（电子文稿）。
清水小学 2018年4月26日
推荐第5篇：小学走进敬老院活动方案1
“牵手夕阳红.温暖老人心”慰问活动方案
一、活动目的：
敬老爱老是中华民族的传统美德，也一直是少先队员服务工作的一项重要内容。为了加强传统美德慈孝文化建设，形成尊老爱老的社会氛围和传承关爱老人的民风民俗，培养学生尊老助老的良好品德和文明习惯。经研究，前鲁小学校决定组织部分优秀少先队员参加本次敬老院慰问活动。通过赴敬老院慰问，给孤寡老人送去一份关爱和温暖。让学生在实践中得到体验和感悟，从小养成敬老、爱老、养老、助老的传统美德，争当“尊老爱老”小雷锋！
二、活动主题：牵手夕阳红.温暖老人心
三、活动时间：2017年 9月（具体时间待定）
四、活动地点：
五、活动准备：
（一）对大队部干部进行尊老、爱老的思想教育，强调活动纪律、目的，做好学生工作安排。
（二）准备好慰问品、指甲刀、队旗、葫芦丝、小蜜蜂等物品。
（三）提前对干部们进行捶背、揉肩、剪指甲的培训。
（四）提前购买好食品、生活用品等慰问品。
六、参加人员：
1-6年级各班2名优秀学生以及大队部部分干部、教师
七、活动过程：
（一）出发前强调安全纪律和工作安排情况。
（二）给老人送上饼干、牛奶、白糖、毛巾、香皂、肥皂等慰问品。
（三）学校领导讲话，敬老院院长讲话，学生代表致词。
（四）开展活动。
1．合唱歌曲、葫芦丝合奏、独奏、舞蹈、朗诵等。
2．与老人进行结对，开展系列活动：谈心、捶背、揉肩、指甲刀、送礼物等。
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推荐第6篇：走进敬老院活动方案
走进敬老院活动方案
一、活动主题：关爱老人，温暖社会
二、活动目的：
加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点，作为新世纪的大学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
三、活动人员：
面向全院招募志愿者
四、活动流程：
（一）活动前期准备
1．联系好敬老院，确定活动的开展及内容
2．组织参加人员
3．安排好活动的场地
4．做出人员统计，调查好来回路线
（二）活动实施阶段
1、当天上午8：00集合，乘车前往。
2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3、赠送礼品。
4、打扫卫生。
5、学生文艺节目。
6、门口集合、总结回校。
（三）活动后期工作
1、参加人员写感想；
2、活动相片的收集
五、活动时间和经费 未定
推荐第7篇：走进敬老院活动方案
“走进老人，关爱老人”
——走进敬老院小学社会实践活动方案
一、活动前言：
有这样一群人，他们年老体迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久。他们，就是在养老院生活的老人们。经历了岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀！
二、活动主题：走进老人，关爱老人。
三、活动背景
为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感 ，我计划了这次活动。希望通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。
四、活动目的
1、通过这次活动给养老院的老人带去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。
2、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。
3、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。
五、活动概况：
1、活动对象：后河敬老院里的老人
参加人员：小学二年班级学雷锋小组成员
2、活动时间：
3、活动流程：
第一天：（在学校会议室）
对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意事项。
第二天：(养老院) 带队从学校出发参加活动。
六、活动准备
1、鼓励学生自制小礼品，可以是绘画、泥塑、剪纸、小制作等赠送老人。
2、为老人表演节目，可以唱歌、跳舞、讲故事、说笑话等。
3、积攒零用钱为老人买一些点心或水果。
七、后期工作
1、要求参加此次活动的同学一人写一篇日记。
2、如果活动举办成功，下学期继续组织一次这样的活动。
推荐第8篇：走进青少年活动方案
顺城区“走进青少年”实践活动实施方案
为进一步贯彻落实团省委《关于深入开展“走进青少年”实践活动的通知》精神，结合顺城青少年工作的实际，经团区委研究，自2009年3月开始至年底结束，在我区开展“走进青少年”实践活动。具体方案如下：
一、目的意义
通过开展“走进青少年”主题实践活动，进一步动员组织全区各级共青团组织，特别是广大团干部深入学习实践科学发展观，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，密切与青年群众的感情，广泛宣传党和政府的政策，积极化解青年群众中的矛盾和困惑，切实维护青少年合法权益，不断为党巩固青年群众基础，真正把青年组织起来，把青年作用发挥出来，自觉维护社会和谐稳定；进一步改进工作作风，掌握青年群众工作技巧，增强扎根青年群众的基本功，全面提升服务能力，扎实推进团的各项工作创新发展，为保持我区经济平稳较快发展、社会和谐稳定作出贡献。
二、主体及对象
1.参与主体：区、乡镇、街道、社区、村屯等基层团干部。
2.重点群体：高校（包括高职高专）学生、返乡农村青年、进城务工青年、社区闲散青少年以及青年自组织等。
三、活动方式
1.区团委干部在各乡镇、街道进行，乡镇、街道团干部在所在地区域内进行，基层团干部参与实践活动原则上在本领域进行。
2.实践活动可以采取灵活的方式进行，通过实地考察、进村入户、社区走访等方式与青年个体进行面对面交流，通过座谈、组织参与活动、定点调研等方式与青年群体进行交流，同时也可以依托网络和12355青少年服务热线了解青年的利益诉求、思想情绪及其他情况。
四、活动时间
本次活动自3月中旬开始至年底结束。年内除“五四”等重大纪念日外，各级团的领导机关干部必须经常深入到基层一线，与青年进行面对面交流。
五、主要任务
1.与青年交朋友。坚持以青年为本，与青年进行平等、互动交流，认真倾听青年的想法，深刻感受青年的情感，做青年的知心人、贴心人。
2.宣传形势和政策。宣传当前金融危机下的有利条件，把青年思想引导到党中央对形势的判断上，宣传就业、社会保障、就学就医以及农村经济社会发展等政策、信息。
3.宣传团组织和其他社会组织的功能。宣传团组织和其他社会组织的职能、工作任务和所能提供的服务，重点宣传团组织的就业创业、权益维护和幸福生活教育等工作。
4.引导青年思想动态。引导青年正确看待形势、正确看待困难、正确处理难题，合理表达情绪和利益诉求。
5.把握青年需求。以青年的学习教育、就业创业、社会参与、身心健康、婚恋家庭、预防犯罪、家庭困难状况为重点，了解青年具体情况。
6.发现问题。了解和掌握青年个体存在的思想及情绪问题，了解和掌握青年群体存在的苗头性、倾向性问题。
7.化解矛盾。引导青年理性表达诉求，充分发挥团组织的协调沟通作用，积极协助党政有关部门努力把矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。
8.反映情况。要在第一时间向同级党委和上级团组织报告有关影响稳定的因素和青年群众面临的重大生产生活难题和重大政治事件。
9.提供帮助。团组织要为青年提供力所能及的帮助，要积极协调有关力量帮助青年解决困难和问题。
10.发现和培养青年群众工作骨干。在工作中发现和培育青年骨干，为他们开展群众工作创造条件。加强对青年骨干的引导和沟通，切实做好青年群众工作。
11.学习群众工作的经验和本领。在实践中积累群众工作经验，虚心向有群众工作经验的同志学习，主动向党组织和其他群众团体的基层干部学习群众工作本领。
12.推动完善基层组织建设。巩固和扩大基层团组织，
推动有关基层组织建设的政策落实，加大建团力度，指导基层组织开展工作，促进基层组织活跃。
六、工作要求
1.高度重视。此项活动是共青团组织促进社会稳定工作的重要载体，也是共青团走进青年、服务青年的重要内容，更是增强团组织凝聚力的必要手段。各级团组织和团干部要切实担负职责，把做好、做实此项工作摆上日程。
2.领导带头。各级团组织的主要负责同志是此项工作的第一责任人。领导班子和领导机关要带头下基层，要填写实践活动实录，要在深入青年的数量和质量上作表率。机关干部下基层原则上要求独立进行，尽量不干扰基层工作，轻车简从，提倡不通知、不陪同。
3.制定方案。各级团组织要结合本地实际，研究制定方案，周密部署，统筹兼顾实践活动和常项工作。方案要保证参加人员深入最基层，实现对各类青年群体的全覆盖、地理区域全覆盖，社区走全，村屯走遍。3月15日前，各乡镇街道团委、区直单位团委将本单位实施方案尤其是本级团干部分片包干情况报团区委。
4.加强培训。各级团组织要针对走访群体的特点，认真组织培训，帮助团干部熟悉掌握有关政策、工作和信息。
5.总结通报。各级团干部要定期对个人的实践情况进行总结，团区委将定期对各级团委书记的实践情况进行实名制
通报。
各级团组织和团干部要以高度的政治责任感，认真完成好本年度“走进青少年”实践活动，真正走进基层、走进青年，切实当好政策宣传员、矛盾调解员、舆情信息员、青年服务员、团建指导员，不走过场，不搞形式，推动团干部受教育、青少年得实惠、团的工作有促进，确保活动取得实效。
共青团顺城区委员会
2009年3月
推荐第9篇：走进敬老院活动方案
“重阳孝道”——走进敬老院活动方案
一、活动主题：为老人们送去温暖
二、活动时间：9月29日
三、活动地点：爱园镇敬老院
四、活动目的：
加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
五、活动口号：“关爱老人，重扬孝道”
六、活动人员：
3-5年级部分优秀少先队员及相关教师。
七、活动安排：
（一）前期宣传
1、9月26日利用国旗下讲话宣传敬老孝道等精神。
2、召开一次主关于“重阳孝道”的主题班会。
3、每班两篇与孝道有关的小故事或征文。
（二）实践
1、9月29日下午午15：00在校门口集合，步行前往。（注意路途安全）
2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3、赠送礼品。
4、打扫卫生。
5、门口集合、总结回校。
八、活动中应该注意的问题和细节：
1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持安静，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5、不得带任何零食。
6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。
7、参加活动的少先队员必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
爱园小学政教处 2016年9月17
推荐第10篇：走进福利院活动方案
聪明树临沂早教中心“走进福利院，小手传大爱”
慈善公益活动策划方案
活动意图：
在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠，有的孩子甚至嘲笑残疾人，讨厌残疾人，甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此引导幼儿正确对待孤残人，让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，以幼儿心理健康为出发点，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦，以及学习和生活的艰难；了解福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、一起游戏等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。
活动目标：
1、培养幼儿从小关心孤残小朋友。
2、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
3、初步培养幼儿的交往能力。
活动时间：2011年11月16日，上午。8：30在银座通达店门口统一出发，10：30左右结束返程。
活动主办方：聪明树临沂早教中心
活动协办单位：银座通达店、兰迪摄影、诺亚舟、24券
活动准备：会员宝宝最爱的小食品、图书、小玩具。（不带衣物）
1、在银座中心门口显示大型喷绘告知宣传。
2、各协作单位宣传并通知顾客到早教中心捐赠物品，网络宣传。
3、社区宣传。
4、凡来店捐赠物品者，均送游玩卡一张（0——3岁每位宝宝限使用一张，并制作卡片时要有姓名栏）
5、事先与福利院取得联系。
6、教师提前排练节目。
7、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、玩具、图书、等物品带到早教中心保管（各自打包好，并写上宝宝的名字）。
活动过程：
1、看望福利院的小朋友，参观他们的院舍。
2、教师表演节目。
3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏。
4、为福利院的小朋友赠送礼品。
5、带福利院的孩子来早教中心参观。
6、免费为福利院的孩子上早教课，让他们体验聪明树课程。
7、送福利院孩子回福利院。聪明树早教中心做最后捐助。活动结束。
第11篇：走进敬老院活动方案
学雷锋,献爱心
——走进康乐敬老院
活动主题：
学习雷锋 奉献爱心关爱老人、
敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队员服务工作的一项重要内容。为围绕三月学雷锋活动教育主题，促进学校教育和家庭教育、社会教育的有效衔接，利用3月“学雷锋活动月”有利时机，制订我校2014年“学雷锋,献爱心 ----红领巾走进敬老院”活动方案。
一、活动目的
1、充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，继承和发扬雷锋精神，弘扬尊老敬老的社会新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
2、通过此次活动，让孩子们从小就树立起向雷锋一样对他人、对社会、对祖国的强烈责任意识和无私奉献精神。
二、活动时间：
2014年3月14日下午2：10---3:20
三、活动地点:
康乐敬老院
四、参加对象：
少先队大队委员、中队长及优秀少先队员志愿者
五、活动内容：
1、关爱老人：
给老人送水果，冰糖。
2、开展服务活动。
打扫庭院，帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲故事，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动尊老敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
3、组织文艺演出。
让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、故事，诗朗诵等，到敬老院进行节目
表演，让老人们得到精神上的愉悦，送去欢乐和温暖，使他们更加健康长寿。
五、活动领导小组：
组长：赵校长
副组长：薛主任张静
成员：刘芳、陈晓云
六、活动要求：
1、通过此次活动，给敬老院的老人们送去一份关爱、温暖和欢乐，也让学生学雷锋，献爱心，树立强烈的责任感。学会关爱和感受。
2、此次活动要注意安全。
口子实验小学部、少先大队
2014年3月14日
第12篇：走进敬老院活动方案
花园小学走进敬老院活动方案
一、活动背景：
敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是学校服务工作的一项重要内容。正值新年到来之际，为增强学生的综合实践活动能力，我校开展走进敬老院综合实践活动。
二、活动宗旨：
充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动地点：敬老院
四、活动时间： 1月9日
五、活动过程：
1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，到敬老院进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。
3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者，由志愿者分成各个小分队，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。
六、活动预期效果：
本次活动增强了学生的动手实践能力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。
第13篇：走进大自然活动方案
走进大自然---爬白鹤森林公园活动 第一组 志愿者：张靖琪妈妈
第二组 志愿者：张耀月妈妈
第三组 志愿者：张瑜玲舅妈
第四组 志愿者：尹文颢妈妈
第五组 志愿者：张子乔妈妈
第六组志愿者：张云凯妈妈
第七组志愿者：何越妈妈
第八组志愿者：禹文豪妈妈
第14篇：走进敬老院活动方案
《走进敬老院》
【活动目的】
给老人们送去亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖，同时培养同学们的社会责任心；积累社会经验，丰富课余生活，提高同学们的社会实践能力；让同学们学会用积极的心态去面对生活，也呼吁更多的人去关注老年人，关爱老年人。
【活动准备】
提前联系好敬老院，获得对方负责人的信任和工作上的支持与配合；
向参与人员讲述活动的安排，以及活动中的各项注意事项；
准备活动中用到的东西（送给老人们的生活用品；表演用的道具；相机）
【时间地点】
【活动经费】
【活动过程】
（活动一）慰问老人，赠送礼物
（1） 同学们为敬老院的老人们送上准备的生活用品，表示慰问
（2） 每位同学都要积极的和老人们聊天，倾听老人们讲“曾经的故事”，拉近老人们和同
学们之间的距离
（活动二）帮助老人打扫卫生
同学们亲手为敬老院的老人们清洗衣服、床单，帮助老人们打扫房间，让老人感受到家的温馨
（活动三）学生文艺表演
（1） 同学们给老人们献上他们熟悉的革命歌曲
（2） 同学们给老人们表演精心准备的舞蹈
（3） 同学们表演准备好的相声，把老人们带入欢快的气氛中
（活动四）游戏互动
依照不同老人的爱好，和他们一起下棋、打牌等，并教老人们打太极、抖空竹，强身健体，感受到自己生活的乐趣。
（活动五）合影留念
全部活动结束后，同学们和老人们告别，并合影留念
（活动六）成功展示，呼吁社会
收集整理活动的资料，并以海报的形式进行展示，呼吁更多的人去关爱老人
【活动总结与反思】
通过“走进敬老院”的活动，给敬老院的孤寡老人们送去了欢乐，提高了他们的生活质量，丰富了他们的精神生活；同学们也践行了尊老敬老的中华传统美德，带动更多的人为社会弱势群体服务；同学们借此机会也锻炼了自己的社会实践能力
活动不足：
第15篇：走进敬老院活动方案
“国庆节”走进敬老院活动通知
各级部、学生会：
敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是团员服务工作的一项重要内容。正值春暖花开之际，为增强学生的综合实践活动能力，我校政教处决定在初中各级部开展走进敬老院综合实践活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨：
充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
二、活动地点：新安街道周家娄子敬老院
三、活动时间：2013年10月13日
四、活动过程：
1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，到敬老院进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。
3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者，由志愿者分成各个小分队，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。
职工子弟学校 2013年9月24日
怎样提高抗干扰能力
身边有几个同学不停地讲话，干扰你学习，你坐在那儿烦，用各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。此时，你不是因为干扰学不下去，而是因为烦才学不下去的。你不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。经过参与之后，你和这几个人的关系就进了一层，再坐下来学习，假想那几个人是自己最亲密的好友，不良情绪就会减少许多而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。 此外，要努力使思维被书上的知识吸引，一旦你努力思考问题，就会淡化周围干扰你的声音。我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才最重要。 还可利用暗示，不把说话人的话放在心上。这样想，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或“在这儿坐久了，换个地方学吧”，不要让自己觉得是受不
扰才停止学习的。
你不怕“干扰”，“干扰”就干扰不了你。
学生礼仪标准
一）、仪表方面
1.头发：男生剪平头；女生剪短发型的游泳装。男女生均不汤发、染发。
2.衣服：在学校，统一穿着校服，并要求同一个班的学生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的学生集会，要求全校学生穿统一的服装。衣着要整洁，大方得体。（穿运动服要拉上链，衫脚不能出现两级装） 3.鞋：穿平跟布面的运动鞋。不踏鞋跟。 4.不佩戴首饰，不留长指甲。
5.在学校要佩戴胸卡，团员要戴团章。胸卡和团章要戴在左上胸。
（二）、言语方面
1.使用礼貌用语。要求别人帮助时说“请”；得到别人的帮助说声“谢谢” ；打扰了别人说声“对不起”；当别人向自己道歉时说声“没关系”。
2.与人交往热情有礼。见到教师问“教师好”；同学见面互相问好；不随意打断别人的讲话；观看演出和比赛，不起哄；不顶撞长辈。
3.讲话注意场合。在图书馆、阅览室、教室、影剧院、集会、午休等场合不要大声喧哗。 4.净化语言环境。对人不叫侮辱性绰号；不说脏话；不骂人。
（三）、行为方面
1.体态优美。坐、立、行、读书、写字姿势正确。
2.待人接物有礼。回答师长问话要起立；接受递送物品要起立并用双手； 上、下课时，起立向老师致敬；下课时，请老师先行；有客人到访，起立迎送。
3.举止文明。不在教室和楼道内追逐；不要坐立不分（例如，站在公共场所的石凳上） ；不随地吐痰、乱扔废弃物；不吸烟、不喝酒；不打架。 4.谦恭礼让。给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座；上、下楼梯， 在车棚存取单车，或在其他拥挤的地方，不要争先恐后，要互相礼让；在饭堂打饭要排队按顺序（包括其他公共秩序
第16篇：走进敬老院活动方案
老吾老以及人之老，关注今天的老人，也是关爱明天的自己。老年是我们每个人都会经历的阶段，然而这个曾为社会和家庭作出巨大付出的群体，总是被我们所遗忘。每个人都会老，每个老人都应该得到温暖、受到关爱，爱心大本营·广西普霖慈善协会结合忻城县敬老院实际情况开展——走进敬老院爱心活动，现特制定本活动方案：
一、活动名称：走进敬老院爱心活动
二、活动主题：用爱心温暖老人，让老人感受家的温暖与温馨
三、活动宗旨：关注老年人，敬老爱老，让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖
四、活动时间：XX年12月12日
五、活动内容：
1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人聊天。
2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。
3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天，让他们感受家的幸福。
4、活动期间，需要两位会员负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。
5、慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购买一台电热水器，米15公斤，油5升2桶，为每位老人（共8人）买鞋子袜子，给他们送去关爱与温暖。
六、活动过程：
1、每两个会员负责一位老人或每三个会员负责两个老人。
2、会讲桂柳话的会员专门负责给老人读报或聊天；会下棋的会员就负责下棋、打麻将的老人。
3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。
4、为老人端茶倒水。
5、在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。
6、在过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
7、全部活动结束时集体拍照合影留念，与老人告别，返回。
七、活动原则：
1、统一部署，协调行动。整个活动的安排全部由协会统一组织进行。
2、自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。
3、广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。
八、活动注意事项：
1、本项活动由爱心大本营·广西普霖慈善协会具体负责实施，在活动中一定要服从活动小组组长的分工，确保安全。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的思想和心理准备，对待老人们一定要有足够的耐心。
3、应尽量注意不要太喧哗，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
4、尽量不要带10岁以下的孩子，因为有一部分老人（特别是失语、失忆老人）的状态不是很好，以免给孩子带来不利影响。
5、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
6、本次活动将采取自愿参与的方式，本协会对参与者的安全及言行不负任何法律责任！
九、组织领导：
总 指 挥 ：
副总指挥：
策划：
每个组成员：
第17篇：x小学走进清明活动策划方案
“我们的节日——清明节”活动策划
时间：2012年4月1日（周日） 地点：操场
主持人：教师2名，学生2名 本场活动共分3个篇章： 第一篇章：踏青
清明节是我国传统节日，清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游、踏青的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
《闾门即事》 （唐）张继 耕夫召募爱楼船，春草青青万项田； 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连， 浸种耕田莫迟延。” 学生介绍经典古画表现清明踏青的意义。
张择端的《清明上河图》把人们带入另一番节日盛景，如林的店铺、熙熙攘攘的人流、形态各异的车马轿舟，一片忙碌、一派繁华尽在画卷中。
展子虔的《游春图》：隋朝展子虔的《游春图》是最早表现人们清明踏青的一幅画卷，《游春图》以抒情而近似纪实的手法展示了中国的美丽河山，和贵族悠闲舒适的生活。该画以春游为主题，画幅不大，场面却十分开阔。湖光山色，春风和煦，微波粼粼，桃杏绽开，绿草茵茵，美不胜收。
张萱的《虢国夫人游春图》画中这八骑人马包括一女孩共九人，在行进的行列中，从头至尾，充满了舒情，闲适，勃勃生气。画面人物所穿的都是轻薄鲜丽的春衫，线条勾勒得挺劲流畅。色彩桃红嫩绿相互辉映，加上人物轻松的动态，马蹄的轻举缓步，使人自然地感受到春光明媚、鸟语花香的春天气息。仿佛可见清明郊外的清新与空阔，一派鲜花芬芳，丽人多娇的盛唐景象。 《宋太祖蹴鞠图》 古诗新唱《清明》 故事：寒食节的由来
《清明节的表述》（习俗讲述） 清明节习俗：放风筝
放风筝是清明节人们最喜爱的活动之一。古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上，用线系着风筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。后来，风筝亦逐渐发展成广为流行的郊游娱乐活动。
（学生展示自己的风筝，并说出心愿，放飞天空） 古诗诵读 第二篇章：祭奠
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节又是一个思考昨天和今天的节日，思考逝者和今人的一个节日。 缅怀烈士的诗歌 歌曲
诗乐舞《对话昨天》 第三篇章：传承
举办我们的节日——清明节，目的是弘扬优秀的民族文化传统，建设中华民族共有的精神家园，做到文化自觉、文化自信、文化自强，用先进的文化来推进社会又快又好发展。 诗朗诵 歌曲
第18篇：小学走进春天小学生春游活动方案
小学2013年走进春天小学生春游活动方案
一、活动目的及意义：
1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的健康心态。
2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。
3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。
二、活动内容：
参观一中校园、游览潍水风情湿地公园
三、活动时间：
2011年4月27日周三（天气），上午800出发，下午10：30回校
四、参加人员：
全校师生
五、活动路线：
学校→一中北门→参观一中校园→一中南门→游览潍水风情湿地公园→学校
六、人员安排：
金利玲负责整个活动具体组织安排，董正营、宋淑玲、徐桂花负责春游线路引领和师生安全（徐桂花包靠一二年级，宋淑玲包靠三四年级，董正营包靠五六年级）。
七、活动要求及注意事项：
各班开好专题班会，布置好春游相关事项，搞好春游安全教育。重点讲好以下内容：
1、学生穿校服、戴红领巾和学生证、穿运动鞋。教师着装也要便于行动。春游时，可布置学生带笔、本、水、少量食物、垃圾袋等（最好用书包背），有条件的班级可以安排照相机。各班摸好特殊体质学生底子，因情况特殊不能参加春游的，班主任统计好集中到一班自习，由保安负责看管。各班可提前安排学生搜集春季游玩安全常识、一中和潍水风情湿地公园的相关资料以及观察记录事物的各种方法，便于学生有目的的参观和游玩。
2、全体师生8：00在照壁前集合，按照
一、
二、
三、
四、
五、六
一、六二的顺序排两路纵队走。六年级安排两名大同学在队伍前挑校旗。单建彬老师负责前面带路，并负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生安全。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全，班主任在前，任课教师在后，各班分工名单：
一年级：马晓云、郭世彬
二年级：冯秀香、姜素华
三年级：徐红艳、陶万华
四年级：刘培培、蔺维强
五年级：金利玲、刘丕杰
六一：孙妮妮、高建昌
六二：于兹华、徐述臻
除此之外，各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。
离校前，各办公室锁好门窗，拿好钥匙。各班锁好门窗，钥匙统一交保安或
班主任自带。
全体教师要保持通讯畅通。
3、安全教育：
（1）排队行走安全：全体是师生一律步行（各班安排一辆自行车以备应急，班主任推车步行）。步行一律排两路纵队靠右走，在队伍中行走要慢走，做到边走边看边记（看春天美景，看花草树木等的变化，为写作积累素材），不喧哗，不拥挤，不打闹，行走中一律不准吃东西。一切行动听从老师指挥，要紧跟队伍，不掉队。
（2）游玩安全：学校统一指定地点活动、休息（潍水风情湿地公园广场）。各班要在指定区域内开展活动，为防止学生走失，要保证学生在老师视线围内活动，坚决禁止任何学生擅自离开群体独自行动。特别强调不准到水边玩耍（水景只可远看不准近前），不攀爬石头，树木；不钻树丛，不做危险游戏；不触摸电线。一切活动听从老师的指挥。各班要严格遵守往返时间，不得擅自提前或拖后返回。
（3）明教育：
1、交通明。有秩序的行走，不乱穿马路，走人行道；卫生明。不乱扔垃圾，离开休息地，要搞好卫生，把垃圾放在自己带的塑料袋里；语言行为明：不讲脏话，不大声喧哗（特别是参观一中校园期间）；不追跑打闹，爱护公共财物，爱护花草树木，严禁攀、摘花草树木。
一个目标：树立石湾小学学生良好形象，高高兴兴游玩，安安全全返校。
4、若遇突发事件，班主任要立即汇报，及时采取措施，把损失降到最低。
5、各班学生返校途中一律不得私自回，统一回校放学再回。放学后，学生一定要准时回，不准在路上或同学逗留。
6、春游结束后，各班语老师安排学生写一篇描写春天的作或春游感想，教导处宋淑玲组织好评选。
7、金利玲安排照相，搞好活动资料归档。
第19篇：小学校外社会实践活动方案(三) 走进敬老院
小学校外社会实践活动方案
（三）
一、活动内容
走进敬老院
二、活动时间
2010 年 12 月
三、活动方案
“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进学生的发 展。 ”
“充分利用社区的教育资源， 引导学生适当参与社会生活。 ” 。
设计这一主题
活动正是为了体现《学生园教育指导纲要》的精神。
四、活动目标
1、通过走一走、看一看，使学生感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉 悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导学生现场作画，鼓励学生大胆想象绘画，培养创造思维能力。
3、培养学生尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、学生操磁带。
五、活动过程
（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：
亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗 ? 对！现在是秋天，今天是重
阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那 里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出学生园， 沿着
宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。 今天的活动对每个小朋友都是一次考验， 希望大家听从老师的指挥， 相信你们个 个都是最棒的！
（二）排队走进敬老院：
孩子们在三位老师的带领下，
排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走 进敬老院。
（三）向爷爷奶奶问好：
请一名学生将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说： “祝爷爷奶奶节 日快乐，身体健康！ ”
（四）表演节目：
1、播放学生操乐曲，师幼一起做游戏。
2、学生歌曲独唱。两名学生分别唱了一首歌。
（五）就地作画、献画：
1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的
楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？
2、将学生分成六个小组，围着台阶，准备画画。
3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。
4、学生作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。
小学各年级课件教案习题汇总
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有 的画了红红的太阳。
爷爷奶奶好想看看你们的画， 现在咱们把美丽的画献给敬爱
的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！
（六）沙地即兴作画：
1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真 好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会， 你们的脚下有一层细细的沙， 可以用
小石子在沙上作画，
大家喜欢吗？可以想画什么就画什么， 但要注意不要把沙子
弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！
2、
学生在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样 画，及时评价。
（七）合影道别：
1、学生集合，与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回学生园。
（八）活动延伸：
师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶 奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！
现场记录：
本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的 内容相结合，
在活动中充分尊重学生兴趣和需要， 让学生在愉快的情绪中学习和
体验，培养良好的情趣和品质，促进学生健康发展。
首先，将慰问活动贯穿始终，使学生经历尊敬老人关爱他人的体验。其次， 在活动中培养学生绘画创造力和口语表达能力。 孩子们置身于敬老院优美的环境 中，兴高采烈地绘画起来，
画出了许多平时在学生园里想不到画不出的图画。 孩
子们把画送给爷爷奶奶后， 与尤未尽，
看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场 跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画” ，并提醒他们大胆想象作画。这是 孩子们展现绘画创造力的又一环节， 他们尽情地画，
不时地抹去又添上新的图案， 稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。 老师们凑过去问他们画的是什么， 他们讲得津 津乐道，
在不经意中提高了口语表达能力。 再次，
尊重和鼓励学生的愿望和要求。
在绘画的两个环节中充分体现了这一点。 为学生提供自由思考、表达意见的机会， 让学生和老师、
同伴有相互交流学习经验的机会。 在活动中老师随时留意学生的
反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程 中，不仅使学生的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主 动性都得到了有效的培养，有效地促进了学生综合素质的提高。
第20篇：走进敬老院活动方案（材料）
同维小学走进敬老院活动方案
一、活动主题：为老人们送去温暖
二、活动时间：2014年11月29日
三、活动地点：钟宝镇敬老院
四、活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
五、前期准备：
1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。
2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。
六、活动口号：“人生都有夕阳红，爱老敬老树新风”
七、活动人员：
（ 少先队、广播站）成员以及相关老师
八、活动过程：
1、下午1：00在校门口集合，列队前往。（注意 路途安全）
2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3、捶捶背、揉揉肩和
打扫卫生。
4、学生文艺节目。
5、门口集合、总结回校。
八、活动中应该注意的问题和细节：
1、全体同学佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5、不得带任何零食。
6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。
7、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
七 注意的问题和细节：
1、11月29日2：15分准时在学校大门口集合，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、去到敬老院时注意讲卫生，讲礼貌。
3、演出开始后无节目者陪同老人观看节目，随时讲解．老人如对节目内容不感兴趣，陪同人员设法调动老人们的积极性。
同维小学少先队大队部 2014年11月
