推荐第1篇：学党史活动方案
xx开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动
实施方案
根据全市 “喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署，市委决定，在全市基层党组织和党员中开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。为推动活动扎实有效开展，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习党的知识、党的理论、党的历史为主要内容，以增强党员干部的党员意识、党性意识、大局意识和发展意识为目标，不断提升各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动xx科学发展、创新发展、跨越发展提供坚实的思想保证和智力支持，以突出的业绩向党的十八大献礼。
二、基本目标
通过扎实开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，全面提高我市党员干部思想理论素质，激发广大党员干部干事创业的巨大热情，使广大党员干部更加坚定马克思主义信仰，更加坚定中国特色社会主义理想信念，更加坚定推动xx经济社会科学发展、跨越式发展的必胜信心，造就一支高素质的党员干部队伍，营造一种创先争优的氛围，实现一次精神和事业的巨大跨越。
三、主要内容
围绕中心主题，在全市开展八项活动：
(一)开展“党员干部读书学习月”活动。结合我市全民读书活动，五月份在党员干部中开展党员干部读书月活动。抓好“三个一”，即：阅读一套党史书籍，组织一次党史知识党委（党组）中心组学习交流会，开展一次“党在我心中”机关干部演讲比赛。（牵头单位：市委宣传部责任单位：市直各单位、乡镇街办场库区）
（二）开展革命传统教育和爱国主义教育活动。通过组织为先烈扫墓、瞻仰党史遗址、革命传统报告会、红色经典影片展活动，传承革命传统、弘扬历史文化、培养爱国情感、培育民族精神。（责任单位：市教育局、市文体新局、市广电局、乡镇街办场库区）
（三）开展“学雷锋、见行动”活动。通过开展活动，大力倡导文明新风，提高公民素质，弘扬“爱国爱党、奉公守法、文明有礼、助人为乐、无私奉献”的社会新风尚。（牵头单位：市委宣传部责任单位：市直部各单位、乡镇街办场库区）
（四）开展“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛。通过开展活动，在全市妇女干部群众中加强理想信念教育，激励妇女以巾帼文明岗（巾帼示范岗）为重点，开展优质服务和建功立业活动，展示新时代妇女新风采。（牵头单位：市妇联责任单位：市直部办委局、
乡镇街办场库）
（五）开展“党在我心、与党同行”主题演讲比赛。在全市青年中开展党史、党性教育，增强党组织在广大青年群体中的号召力、影响力、凝聚力。（牵头单位：团市委责任单位：市直部办委局、乡镇街办场库区）
（六）开展“党史知识竞赛”活动。以党支部为单位组织参加中宣部《党建》杂志社、《时事报告》杂志社、《思想政治工作研究》杂志社共同举办的\"全国党建知识竞赛\"活动。要求党政部门和事业单位全体党员参赛。（牵头单位：档案局责任单位：市直部办委局、乡镇街办场库区）
（七）围绕“七一”庆祝活动开展系列组织活动。召开以“加强党性修养、保持党的纯洁性”为主题的组织生活会，开展“对照誓词查信念”、“英模人物上党课”、“我身边的优秀共产党员”先进事迹报告会。（责任单位：市直部办委局、乡镇街办场库区）
（八）举办“红歌大家唱、颂歌献给党”文艺晚会。结合开展社区文化活动，在郢中城区举办系列群众性专题文艺晚会，加强党的群众教育，活跃群众文化生活。（责任单位：市文体新局、郢中街办）
四、活动步骤：
（一）宣传发动（2月）。各牵头单位、责任单位制定细化活动方案，报送市委主题实践活动领导小组审定。各单位组织召开动员大会。
（二）推进实施（2月至10月）三月份开展“学雷锋、见行动”
和“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛活动。四月份清明节前后开展革命传统教育和爱国主义教育活动。五月份开展“党在我心、与党同行”和“党员干部读书学习月”活动。六月份开展党史知识竞赛活动。七月和八月份开展“七一”庆祝系列活动。九月至十月份为庆祝国庆节和党的十八大胜利召开，开展系列“红歌大家唱、颂歌献给党”社区文化活动。
（三）评先表彰（3月和10月）
每项活动结束后，各地各单位对优胜单位和个人予以通报表彰，并将表彰文件报送市委主题实践活动办公室，作为市委“七一”表彰和年底评先表彰的重要依据。
（四）成果运用（10月至12月）
党的十八大后，各地各单位要认真总结主题实践活动开展情况，认真总结好典型、好经验、好做法，形成一批活动品牌和制度性成果。
五、组织领导
1、加强领导。各地各单位要高度重视“学党史、知党情、跟党走”活动，深刻认识此项活动的重要意义，切实加强对该活动的组织领导。各级领导干部要带头参与、带头学习、带头落实，充分发挥表率作用，充分调动党员干部参与活动的积极性。
2、精心组织。各地各单位要精心设计活动具体实施方案，做到目标明确、思路清晰、方法得当、协调有序、操作便利。要保障活动的人力、物力、财力。各地各单位在规定的活动以外，可以创新活动
形式，丰富活动内容，拓展活动的深度和广度。媒体部门（电视、广播、报纸、网络等）要主动抓好宣传报道，通过挖掘、树立和宣传活动中的先进集体、个人典型和先进事迹，为活动营造良好的舆论氛围。
3、务求实效。在党员干部中开展“学党史、知党情、跟党走”活动，既是一次党的知识教育，也是一次党性锻炼，目的是提高党员干部尤其是领导干部的思想素养、业务素质和理论水平，各地各单位要扎扎实实规划好、组织好、落实好，不走过场，不搞形式，务求实效。各地各单位要及时总结活动经验，抓好学习转化，把良好的精神状态转化为推动工作的强大动力。
xx“喜迎十八大、争创新业绩”
主 题 实 践 活 动 领 导 小 组
2012年3月1日
推荐第2篇：学党史、国史活动方案
海口实验中学初中部2016年“学习党史、国史”活动方案
一、指导思想
以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。
二、实施范围
海口实验中学全校师生
三、组织实施
（一）海口实验中学成立党史、国史教育活动领导小组 组长：梁琳
成员：林凯、李婷、高翔、陈小燕、语文科组、历史科组、全体班主任
（二）开展党史、国史进课堂活动。
学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。
（三）开展党史、国史校园宣讲活动。
学校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“ 中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下讲话、手抄报、班会课等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。
（四）组织开展专题读书、竞赛活动。
结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。
（五）开展党史、国史教育主题实践活动。
学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片等集中教育活动。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。
我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。
（二）开拓创新，长期坚持。
学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
（三）深入调研，务求实效。
学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
海口实验中学团队
2016.4.1
推荐第3篇：学党史国史活动方案
双堠小学开展“党史、国史”教育活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，根据习近平总书记关于加强“党史、国史”教育的重要指示和上级领导的要求，决定在全校青少年中进一步深化“党史、国史”教育活动，现制定如下活动方案：
二、目的意义
在全校范围开展“学党史、学国史”活动，帮助学生了解中国近代屈辱史和党的奋斗史，党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力．通过开展形式多样的党的历史知识．光荣传统和优良作风英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗．
三、学习内容
1、学习中国共产党党史是指中国共产党从1921年7月1日成立以来，党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部历史。
2、学习中国国史先抓中国近代史和中国现代史的学习。中国近代史从第一次鸦片战争(1840年)到新中国成立(1949年)。中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。
3、学习了解我国现在仍处于社会主义初级阶段的基本国情，认识到中华民族的伟大复兴需要靠一代又一代人的艰苦奋斗，主动把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系起来，进一步坚定发奋读书、报效祖国的历史责任感。
四、具体措施
1、组织青少年开展党史、国史教育读书活动，通过选学党史国史资料、纪念文章、回忆录等，加深对党的历史和中国近现代史的了解。
2、通过组织专题讲座、主题班会、国旗下讲话和讲故事等形式，针对青少年特点，系统深入地进行宣传教育。
3、组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。
4、组织青少年唱红歌，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发我心向党、党在我心中的挚爱之情。
5、开展党史国史演讲比赛、征文比赛、书画比赛等，利用校园广播站、宣传栏、互联网等，使青少年在活动中受到启迪和教育。
6、举办专题黑板报等，写出自己的心得体会，抒发热爱党、热爱祖国的深厚感情，坚定跟党走的信念。
五、组织领导
1、成立两史教育领导小组，马清德校长担任组长，李富明为副组长，学校中层和班主任为组员，张新华具体负责实施。
2、精心组织，明确责任。两史教育领导小组密切与各班级的沟通联系，及时掌握活动开展情况，总结交流经验，推动活动扎实开展。
3、建立活动配当，按时活动。及时建立活动配档表，按时进行活动，大力宣传，落实每一项活动。
推荐第4篇：学党史跟党走活动方案
玉贤中心小学“学党史，知党情跟党走”
活动方案
2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是党的十八大和省第十次党代会即将召开的的喜庆之年，根据省委省政府《关于在全省开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的通知》（鄂文[2012]9号）文件要求，我校在全校师生中开展“学党史，知党情，跟党走”主题教育，具体方案如下：
一、工作目标
广泛开展革命传统教育，弘扬革命精神，增进我校广大师生对党的历史、现状和理论的了解，激发广大师生的社会责任意识与爱党爱国情怀，进一步坚定跟党走中国特色社会主义伟大道路的信心和决心。
二、组织领导
学校成立“学党史，知党情，跟党走”主题教育领导小组
组
长：周曙光
副组长：吴礼敏
成
员：张卫芳
樊荣
朱华仕
魏成雄
三、活动安排
紧紧围绕活动主题，抓住 “七一” “十一”等重要时间节点逐次推进，不断形成热潮。具体安排如下：
（一）“唱红歌，颂祖国，感党恩”庆祝建党91周年红歌比赛 活动时间：9月
活动要求：各年级组选派一至三个节目（独唱、组合或者合唱）参加比赛，选唱内容健康向上的曲目，歌唱祖国，歌唱党，唱响时代的主旋律，展现当代小学生热爱祖国，拥护党的领导，积极进取的精神面貌。
（二）“党在我心中”庆祝建党91周年演讲比赛 活动时间：9月
活动要求：以“党在我心中“为主题，颂扬91年来中国共产党的伟大成就，颂扬党的光辉业绩，演讲要结合身边人、身边事，或者联系自身实际，要有真情实感。
（三）“胸怀报国志，永远跟党走” 庆祝建党91周年征文比赛 活动时间：10月中旬
活动要求：要求比赛作品以小说、诗歌、记叙文等形式，反映建党91年来特别是建国以来我国取得的巨大成就以及全国各族人民自力更生、甘于奉献、开拓进取的精神风貌，也可以论述学校和家乡在建党成立91年中发生的深刻变化。
（四）“九十一年风雨兼程，九十一载峥嵘岁月”庆祝建党91周年党史知识竞赛
活动时间：10月下旬
活动要求：通过知识竞赛，引导我校青年学子认真学习党章、党史和党的基础知识，以增强对党的感情，激励学生努力学习科学文化知识，牢固掌握为国家做贡献的本领。
四、活动要求
1．要充分认识这项活动的重要意义。庆祝建党91周年是今年全党、全国人民的一件大事，也是共青团组织的一项重要政治任务。
2．要创造性地推进活动取得实效。各院系要突出“学党史、知党情、跟党走”的主题，组织开展贯穿各项纪念活动，既要完成好学校要求的各项活动，统一行动，形成合力，又要创造性设计好自身活动，丰富载体，突出特色。
3．要有重点地形成阶段性活动高潮。各级团组织在部署和开展活动时，要注重把握节奏，按照“
五、六月集中开展，七月形成高潮”的总体要求，抓住 “七一”“十一”等重要节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动。
推荐第5篇：“学党章、学党史、学先进”活动方案
关于开展“学党章、学党史、学先进”活动的
实施方案
为深入推进创先争优活动的开展，巩固和扩大“三提升”活动成果，按照城乡建设局党委关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的《意见》和《方案》要求，特制定我办“三学习”活动实施方案：
一、活动的意义
深入开展“学党章、学党史、学先进”活动，是立足党员干部思想作风实际，深入推进创先争优活动的有力抓手；是庆祝党建90周年，进一步继承传统、永葆先进的重要举措；是进一步深化作风建设，培养和造就一支过硬党员干部队伍的政治保证；是凝聚力量，顺利实现“十二五”和“三年上水平”开好局、起好步的迫切需要。
二、活动的目标要求
1、学党章。要求党员干部在认真学习党章原文的基础上，进一步增强党性观念、提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应
尽义务，做党章的模范执行者。
2、学党史，就是通过全面系统地学习党的历史，了解党的光辉历程，把握党的历史本质和主流，坚定党的理想信念，继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，永葆党的先进性。
3、学先进，通过主动向先进学习、向先进看齐，形成学先进、比先进、争先进、赶先进的良好风尚，使创先争优逐步成为全社会的价值取向和共同追求。
三、活动方法与步骤
开展“学党章、学党史、学先进”活动，从3月15日
开始，至年底结束。
1、制定活动方案。结合自身工作实际和特点，于3月20日前召开动员大会，迅速把全体党员干部的思想和行动统一到区、局的决策部署上来，确保活动开好局、起好步。通过悬挂条幅、制作展牌、媒体宣传等手段，着力宣传开展“三学习”活动的重要意义和目标任务，迅速在本单位形成导向鲜明、声势强劲的舆论氛围。党员干部要制定个人学习计划，对规定内容进行系统学习。每个人自学时间每周不少于1天，撰写读书笔记不少于1万字，撰写心得体会不少于2篇。单位“党政”一把手，撰写理论文章不少于1篇。单位采取书记讲党课、作辅导、周末集体学习等形式，认真组织党员开展集中学习。开展党章、党史学习心得的交流，推进“三学习”成为每位党员工作、生活的自觉行动。深化对标定位。
2、评比表彰。今年7月1日是建党90周年，为此，各单位要紧紧围绕这一重要节点，丰富活动载体，扎实推进“三学习”的深入开展。
﹙1﹚、开展内部劳动竞赛献礼，结合自身特点，通过开展会战、攻坚等劳动竞赛活动，助推本部门整体工作的提升；在全体党员中举办一次“学党章、学党史”知识问卷竞答活动，进一步巩固前一段的学习成果；参加全局系统的红歌比赛。
﹙2﹚、做好“七一“表彰。以庆祝建党90周年为契机，做好优秀共产党员和优秀党务工作者选树，大力宣传优秀共产党员的事迹和精神。使每个岗位、每名干部、每位党员赶有目标、学有榜样。
3、赶超晋位。深入开展“亮职责、亮流程、亮身份、亮承诺、亮形象”活动积极引导党组织和党员把职责、身份亮出来，使党组织和党员先进性看得见，摸得着。通过亮旗示范、评比展示等活动积极引导、督促和规范基层党组织和
党员尽职尽责当先进。结合岗位职能和工作实际，设立不同类型的“先锋旗”、“模范岗”、“业务能手”、“服务标兵”等。通过落实各项赶超措施，加快实现争先进位、晋档升级、整体提升。对创先争优（三学习）活动情况进行点评，在点评中要做到“两述职、两汇报、全覆盖”，确实点出问题。组织召开群众满意度测评大会，对开展创先争优（三学习）活动及领导班子认责承诺情况进行考核和满意度测评，使活动成为群众满意工程。
五、活动组织机构。成立水资源管理办公室党支部“三学习”活动领导小组：
推荐第6篇：学党史活动主持词
在XX县“学党史、感党恩、跟党走”主题教育
暨赠送红色书刊仪式上的讲话
尊敬的X副书记，各位领导、各位来宾、朋友、同学们：
大家上午好！
阳光满天，绿荫满地，花香鸟语，装点新世纪，人们都不会忘记，今年，是中国共产党90周年诞辰，人人挂着喜悦的笑容，个个兴高采烈，流水发出欢笑，山岗也显得年轻，伟大、光荣、正确的中国共产党，又一次解缆起航，乘风扬帆，让战斗的巨轮，劈波斩浪，让进军的号角，响彻华夏，迎来最绚丽的春天。今天XX县教育局、妇联、团委、党史室等部门联合在此举行惠东县“学党史、育新人、感党恩、跟党走”主题教育暨赠送红色书刊仪式，此次活动得到了县委县政府的大力支持，指定领导协助，开现场会，提供活动场所，在此，我代表五部门向关心支持本次活动的领导和相关部门表示衷心的感谢和崇高的敬意，向来参加活动的县领导、县直各系统领导，各镇领导，各镇初高中学校长、中心小学校长的师生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天，我们在这里举行主题活动和赠书仪式，以此纪念伟大的中国共产党成立90周年，蓝天在此作证，青山在此作证，通过活动，让更多的青少年学习党史，了解党，让更多的青少年感恩党、亲近党，让更多的青少年成长成才，永远跟党走！为此，我们提出以下倡议：
一、用好这批红色书刊，让更多的青少年知党、爱党、亲近党。
二、举办好一系列活动，通过举办活动，让青少年更直观感受党的艰苦岁月和峥嵘历程。
三、搞好总结，巩固学习成果，让青少年从珍贵的历史经验中吸取智慧和力量，深感今天幸福生活来之不易，学习革命前辈艰苦奋斗，不怕牺牲的奉献精神，继承革命遗志，振奋时代精神。
同志们，朋友们，后辈忠诚扶社稷，老兵未息做后盾。跨纪征帆航万里，定听凯歌在奏闻。”就让我们在党的灯塔引领下，团结一心，永远跟党走，就让我们以百折不挠、勇往直前的毅力和勇气，加快转型升级，建设幸福惠东。新的征途，准会竖起辉煌的丰碑；新的战斗，必将赢得更伟大的胜利！
谢谢大家！
推荐第7篇：“学党史”活动计划
“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”党史教育活动计划 2011年7月1日，是中国共产党成立90周年纪念日。为贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德意见》和省委党史研究室、省教育厅《关于组织开展以“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”为主题的党史教育读书征文竞赛活动的通知》精神，并结合我市“扣动心灵自主发展实践体验活动”和民族精神月活动的要求，为此，我校以培养合格的中国特色社会主义接班人为目标特制定了以下党史教育活动计划：
一、利用班会课时间开展读书活动。以“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”为主题。参考中共党史、中共辽宁省委党史研究室编辑出版的《青少年党史教育》等丛书，通过学习、讨论、交流思想，深入学习了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持党的领导是历史的选择、人民的选择，更加牢固地树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念。
二、利用团、队会时间，开展观看有关录相活劝。以“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”为主题。参考中共党史、中共辽宁省委党史研究室编辑出版的《青少年党史教育》等丛书，通过学习、讨论、交流思想，深入学习了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持党的领导是历史的选择、人民的选择，更加牢固地树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念。
三、利用周六周日等业余时间开展体验活动。充分发挥学生自主教育的积极性，精心设计活动体载体，通过参观、访问、搜集资料、情境活动设计、感恩实践等学生喜闻乐见的形式，潜移默化地对广大中小学生进行社会主义核心价值体系的引领，指导学生从小树立正确的世界观、人生
观、价值观。
四、利用周一升旗的国旗下讲话时间开展风采展示活动。通过读书演讲赛、情景剧表演、作文竞赛等活动，为学生提供展示平台，集中展示学生的读书、实践体验的收获，引领学生健康成长。
五、利用学科教学活动时间以及重大节日、纪念日时间，组织各班集中开展优秀活动展示。通过读书演讲赛情景剧表演、征文竞赛等活动，为学生提供展示平台，集中展示学生的读书、实践体验的收获，引领学生健康成长。根据实际情况学校对优秀班级的活动进行表彰，让学生们互相取长补短，达到共同进步、共同提高的目的。
辽宁省凌源市杨杖子九年一贯制学校
推荐第8篇：“学党史、颂党恩”活动方案
“学党史、颂党恩”活动总结 为了隆重庆祝中国共产党建党90周年，我校在青少年中开展“学党史、颂党恩”主题教育，帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念。于2010年11月拟写计划，分三个阶段具体实施。
第一阶段：2010年11月--2011年4月组织学生认真阅读《光辉的旗帜》读本以及有关庆祝中国共产党建党90周年的读物。
第二阶段：
1、2011年5月各班组织学生书写《光辉的旗帜》读后感。每班上交3篇到学校关工委（交稿时间为5月9日--5月13日），推荐1至2篇参加评比，各年级前二名获奖，获奖的6人为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名并颁发奖品
2、2011年5月组织开展《光辉的旗帜》演讲比赛。每班推荐1名选手参赛（报名时间为5月9日--5月13日）。评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名并颁发奖品。
3、第三阶段：
2011年6月底，举行庆祝建党90周年合唱比赛，本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
推荐第9篇：补郎中心小学学党史活动方案
补郎中心小学学党史活动方案
今年是建党90周年，为了使我校全体师生深入了解党的历史，领悟党的精神，提高全校师生爱党敬党的意识，全面接受革命传统教育，根据普教科党字【2011】17号文件《中共教育和科技局党组关于在全县教育系统开展中共党史学习教育的通知》精神和《补郎乡教育系统开展学党史活动方案》，结合我校实际，特制定学习活动方案如下：
一、加强领导，认真组织：
为保障各项活动的有序开展，成立补郎中心小学学党史活动领导小组，成员如下：
组长：张祥 副组长：赵高亮
成员：贾正刚
张国友
张平
王家秀
赵鸿
邱大红 集体学习工作具体由支部书记张祥负责组织学习，相关活动的开展具体由少先大队辅导员邱大红负责。
二、活动时间及内容安排：
1、学习活动时间： 2011年6月6日—6月23日
2、学习活动内容：
认真学习以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大教职工的基本学习教材；把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。同时，也要学习党的地方历史，《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》、《贵州党史知识精粹》、《贵州革命英烈图传丛书》等地方党史基本著作和通俗读物，以增加对地方党史的了解，增强热爱家乡、建设家乡的责任感。要解决好党史学习教育的基本教材，做到《中国共产党历史》第一卷、第二卷和《中国共产党贵州历史》第一卷，各位教职工人手一册；《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》、《中国共产党贵州简史》，各党组织要有一套。
三、学习活动形式
通过全校教职工大会、支部党员活动会、思想政治课教育和个人学习等各种方式，推动广大党员、教职工和青少年学习党史。以庆祝中国共产党成立90周年为契机，通过开展纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会，组织瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命纪念馆，观看当地战役纪录片、学习革命英烈的事迹等活动形式，提高学校师生的学习热情，从而进行党史知识的宣传普及，增强党史学习教育的吸引力。
四、严格要求，确保党史学习教育取得成效
1、在党员干部、广大教职工中开展党史学习教育
把党史学习作为提高党员干部、广大教职工思想政治素质和领导水平的有效手段来抓好抓实，以个人自学为主、集体学习为辅的方式开展学党史学习教育活动。在学校举行的集体学习和个人自学中均要求全校教职工认真作好相关学习记录，并在规定时间上交学校整理装档，迎接检查。
2、在青少年中扎实开展中共党史学习教育
(1)把学党史作为学校思想品德课的主要内容，要求学校全体品德课教师及班主任认真组织本班学生学习，四至六年级的品德课教师和班主任要及时要求学生认真作好学习笔记，在学校需要的时候收交学校存档。
(2)在学校中开展学生学党史征文活动，要求四至六年级每班至少有5篇征文参加评选，学校将根据学习进度，于6月22日组织全校性的评选，按年级组评选出一二三名给予一定的物质奖励。具体活动方案另行通知。
(3)根据乡活动方案，学校将于6月21下午举行学党史演讲比赛，三至六年级每班至少2人参加演讲，学校按中高年级组评选出前三名给予物质奖励，具体活动方案另行通知。
3、学习资料的相关要求
(1)集体学习资料包括：①活动方案；②党员干部、教职工学习教育签到册、学习图片；③学生学习记录，学生活动图片及文字介绍；④活动总结。
(2)集体资料将根据乡基础教育指导办公室要求送交乡基础教育指导办公室汇总存档。 (3)个人资料包括：个人学习笔记（个人存档）、学习心得体会（学校存档）。
4、学校将把学党史活动与本学期教职工绩效工资考核工作联系起来，确保学党史活动的有序开展。
补郎中心小学党支部 2011年6月5日
推荐第10篇：学党史
这个读书日 我们学党史
《 人民日报 》（ 2011年04月22日 11 版）
【编者的话】
一位革命先烈曾说：“人爱自己的历史，好比鸟爱自己的翅膀，请勿撕破我的翅膀。”对中国共产党的了解和认同，首先要从学习党史开始。创造明天，先要读懂昨天，只有一刻也不停止对历史的学习和思考，我们才能开创美好的未来。
善于学习历史，是马克思主义政党、是所有共产党人应该具有的厚重品质和优秀传统。
在迎接建党90周年之际，阅读党的历史，总结党的历史，有利于充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，对于帮助广大党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，具有重要意义。
读党史
学习党史如何“读进去”、“读得懂”？实现“善读党史”需要哪些条件？记者采访了中共中央党校党史教研部副主任谢春涛教授
今天怎样“善读党史”
本报记者 张 垚
通过学习党史，增加社会大众理性认同
记者：请您介绍一下党史类出版物的大致范围，有哪些有代表性的作品？
谢春涛：关注党史、读党史，让精神营养滋润大众心灵，首先要知道学习的对象有哪些。一般来说，专门的党史著作、党史资料汇编、中共中央文件汇编、领导人文集选集、领导人的传记年谱以及纪实文学、文艺作品等，都属于党史类出版物。
目前，党史研究拓展，党史图书的出版呈现一个比较繁荣的状态，官方权威部门编写以及作者个人撰著的相关出版物数量较多，其中有价值的不在少数。这种情况得益于中央对党史工作的重视、大量党史资料的披露、出版事业的发展等。《中国共产党历史》第
一、二卷以及《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》、《毛泽东传》、《二十世纪中国史纲》等图书都是党史图书中的优秀之作。但是，整体来看，适合普通读者阅读的党史类图书还是不够多的。
记者：在今天这样一个改革深化、社会转型的时期，关注党史、学习党史有什么特别的意义？
谢春涛：毛泽东曾经指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”总体来说，开卷有益，关注党史、学习党史是一个充实丰富自己的过程。具体来看，受到的“益”有多少，获得的是哪方面的“益”，则是因人而异的。
如果从学以致用的角度来看，读党史对于广大党员干部而言，其重要性、必要性是不言而喻的。领导干部学习党史，能够更好地领会和贯彻党的指导思想，继承和发扬党的成功经验和优良传统，正确认识和总结党的失误教训，强化和提高领导工作水平。据我所知，很多处在领导职位的党政干部已经把学习党史内化为自觉的行动。对于社会大众而言，通过党史的学习能够更加深刻地了解我们的党，增加理性认同。
从党史中学道理、学方法、学文风、学风范
记者：读书要有所选择，在众多的党史出版物中，要如何选择？
谢春涛：“善读党史”首先强调的就是读有价值的党史出版物。这种党史书籍是科学的，能够经得住时间考验的。但由于不同的群体对于党史的关注度不同，自然对党史出版物的需求程度也不同，这取决于读者的精力、见识和工作实际等方面，所以，考量党史读物的价值要与读者的需求结合起来。
具体来看，对于专业学者以及党政领导干部而言，甄选党史读物首先看前言，了解作者的意图和基本内容；再看参考书目，如果参考书目都是成熟可靠的党史资料，那么这本书就有良好的史料基础；还要看文中的注释。对普通读者而言，读党史可以首先从读领导人的传记、回忆录入手，也可以考虑基本史实准确的文学类党史读物。
记者：学习党史、提高素养，主要应该着眼哪些方面？
谢春涛：通过学习党史帮助我们了解党自成立以来发展壮大的历程，学习党的理论思想和路线方针政策，这是最基本的。此外，还应注意从中学道理、学方法、学文风、学风范。
比如，学习领导人的文集、选集，我们可以从中学道理、学文风，这对于党员领导干部推动工作、改进作风文风大有益处。从党史中学方法，强调的是用历史的辩证的思维去看待问题，养成用历史眼光观察事物的习惯，这点对于任何读者都是重要的。从党史中学风范就是要学习先进人物的德行品格，了解党的事业成功发展的原因所在。
多方合力形成“善读党史”的氛围和风气
记者：党史是一门政治性很强的学科,同时又要求具有高度的科学性。倡导社会大众学习党史，实现“善读党史”，关键在哪里？
谢春涛：实现“善读党史”，除了选择有价值的党史出版物以外，还要形成让普通公众愿意学习党史的氛围和习惯。历史是有血有肉的，党的历史是具体的、生动的。在新的历史条件下，要充分挖掘党史中鲜活的内容，更加重视柔性的引导、说理，改变以往板起面孔说教的模式，注重熏陶和感染的作用。
从个人角度来说，读书应该是一件快乐的事，是有趣味的，能让自己感觉到精神愉悦并有所收获，这就要选择适合自己的书，要选择能够“读得进去”的党史出版物，真正做到“悦读党史”。
从党委、政府的角度来看，要努力营造学习党史的风气；通过媒体的宣传，推广有价值、有感染力、有思想性的党史出版物，让广大民众主动靠近党史；还要规范出版市场，形成有效的制度机制。
从作者、出版社的角度来看，要在有针对性的选题、充足的事实依据、严谨的逻辑思维、鲜活的文字语言等方面寻找最佳的结合点，方能推出优秀的党史图书。
看党史 让经典走向大众，一套小书为我们提供借鉴
“红色经典”也可“悦读”
本报记者 纪雅林
在这套“小”丛书里，能读到文学名著的片段、思想经典的撷英，还能读到“红色经典”的精华——导师语录、领袖诗词、烈士文稿等等。作为重庆市“读经典”活动推荐书目，《读点经典》这套原本作为“干部读本”的丛书，成为了广受欢迎、销售火爆的“大众读本”。
在“经典”图书越做越厚、越做越豪华、离普通读者越来越远的时候，《读点经典》丛书反其道而行之：小巧便携，装帧朴素，每辑不超3.5万字、定价6元，其内容却显厚实，经典语录、散文选萃、诗词撷英、楹联集锦、经典释名5个板块，精心选辑了古今中外数十篇经典著作精华，虽为“微阅读”，却有“大滋养”。
正如出版方重庆出版集团总编辑陈兴芜所说，《读点经典》，内容上组合了“古典”与“红典”、历史与现实、民族与世界，形式上以大众时尚的方式包装推广“阳春白雪”，把严肃与流行两相结合，每月一辑，两年来系列丛书已发行28辑，累计1500多万册。“精选‘红典’，是我们这套丛书的一大特色。马列著作与中国当代领导人重要思想摘录、革命者诗文等‘红色经典’都占相当比例。”陈兴芜介绍，“我们做这套书，目的就是要提振人的精气神，倡导积极向上，让人精神振奋，因此选择标准不是纯粹选美文，而是看价值意义。红色诗文散发着革命者强烈的个人魅力，对当下有很大激励作用，为丛书增加了丰富内涵。”
现在，《读点经典》持续着每月出版一辑，一系列衍生产品也已经面世：学生版、合订本、精选本、朗诵本、音乐本、书法字帖练习本等等。
当阅读成为“悦读”，经典就重回大众手中。推动“红色阅读”，或许也需要一点这样的启示。
有关革命题材的影视剧趋热，成为文化现象 影视剧流行“红色叙事”
本报记者 王 珏
有关革命题材的“红色经典”影视剧再流行，成为当前引人注目的文化现象。《解放》、《潜伏》等热播电视剧，云集了众多明星的电影《建国大业》，包括今年要上映的电影《建党大业》都引起较大的社会反响。
“这些影视剧拓展了传统‘红色叙事’的思想视野与言说方式，以独特的形态建构与内蕴开掘，创造了一种不同审美文化资源兼容并包、主流价值弘扬与接受效应追求相得益彰的新叙事方式。”中国电影艺术研究中心副主任饶曙光说，按照接受心理学的理论，“红色经典”影视剧不仅以其价值观念与审美旨趣造就了自身的经典性，同时还造成了一种接受心理——剧中人物和故事都传递出丰富的精神内涵，其核心是对民族的热爱和对信仰的执着，这种精神已经构成了当今主流文化、主流价值观和审美观的重要元素。
对于“红色经典”影视剧的发展，饶曙光认为，在社会主义市场经济体制条件下，“红色经典”必须积极通过市场运作的方式实现其自身的可持续发展。要摒弃过去那种公式化、概念化、灌输式的方式，用大众乐于接受的方式使“红色经典”的核心价值观得到有效的传播，创造新的“红色经典”。“‘红色经典’影视剧创作要实现坚守与创新的统一，艺术规律与市场规律的统一，大众化与‘化大众’的统一。”
传党史 150多万人次听过毛秉华宣讲 让更多人读懂井冈山
本报记者 卞民德
42年，2万多场宣讲，听众累计150多万人次„„
这样一组数字的创造者，是来自革命圣地井冈山的一位80多岁的退休老人。他叫毛秉华，被誉为“井冈山精神第一宣讲员”。
做过教师，进过工厂，当过干部„„1968年，毛秉华被调到井冈山革命博物馆任馆长，在退休后的20多年里，他更是把宣讲井冈山精神当成了“事业”。数十年来，毛秉华只身一人，自费跑遍了湘赣两省边界各县的农村，还到赣南、闽西、北京等地收集革命文物资料。
为了回答听众提出的“陈列在井冈山革命博物馆的军旗设计者是谁”的问题，毛秉华专程赶赴北京，寻找军旗设计者。
类似的故事不胜枚举，老人执着的精神从未松懈。一本《天下第一山》，凝结了毛秉华大半生的心血。他先后拜访经历井冈山斗争的30多位老红军及红军后代，整理文字资料10多万字，每次再版都要补充一些他最新掌握的史料。
面对赞许，他说：“我知道那掌声不是给我的，是给井冈山精神的，是给那些为革命牺牲的人们的。我之所以感到满足，因为我看到了我们最宝贵的财富没有被遗忘。作为传播者，能不欣慰吗？”
“忘记过去就意味着背叛。井冈山精神已经融入了我的生命中。”这位老人至今仍心存梦想，那就是把井冈山精神讲给更多的人听。
90位老党员著书讲述自己的“红色故事” 读他们就是读党史
本报记者 梁昌杰
90位老党员，有的参加过抗日战争，有的经历过淮海战役，有的曾奔赴抗美援朝前线„„他们的亲身经历，将以口述实录形式结集出版。日前，北京市西城区月坛街道启动《穿过幸福时差
（二）》编撰活动，该书将于6月初推出，向建党90周年献礼。
月坛街道区内国家部委聚集，老党员、老干部、老专家很多。他们伴随党一起成长，见证了中国共产党90年来走过的光辉历程。
“他们是党史的亲历者、书写者，读他们就是读党史。”月坛街道工委副书记谢静说，相比书本中那些遥远的记忆，作为身边活生生的人物，这些老干部、老党员的个人经历故事更鲜活、更有说服力。
今年84岁的杨增仁1949年1月在北京参加地下党，他的革命故事被收录进《穿过幸福时差
（二）》中。在他看来，老革命们将自己的经历好好整理出来，回想自己当时为什么会做出那样的选择，这个过程就是对党史的梳理。
“这位老大爷居然是个神枪手，那位老大娘还是位刑侦专家„„”如今，月坛街道许多老人遛弯时总会被年轻人赞赏几句。在国庆60周年时，月坛街道就出版了《穿过幸福时差
（一）》一书，将区内60位经历了建国大业的革命老人所亲历的历史事件整理成篇。齐子扬老人“十粒子弹击退日寇”、吴凤山老人“亲历三大战役智取敌方炮楼”等故事一直为区内的年轻人津津乐道。
烟台大学学生社团学党史注重实践 在校园感受党史魅力
崔 烨
“每次我们寻访革命家、烈士家眷，总会有其他院系的同学跟着去，我们想借这次活动扩大学社的规模。”烟台大学学生社团“党史学社”的社长、大三学生邵合锋说。眼下，在烟台大学人文学院党委团委的支持下，党史学社正开展“学党史，忆岁月”活动，吸引了大批学生参与。
党史学社前身是“三个代表”重要思想研习社，2004年成立。注重理论知识学习的同时，社团开展寻访胶东半岛的革命家及烈士家眷、与退休党员教师联谊交流等活动，将中国共产党历史中的感人事迹展现给社员。
主管学生工作的院党总支副书记刘善平说：“党史学习不是纯粹研读理论性的书本而没有实践。我参加过学社的很多活动，觉得自己是和一群有志向、有思想的青年在一起，乐在其中。”
7年来，学校里很多社团都解散了，党史学社却一直延续着，目前有40多名社员。邵合锋大一时还不是学社成员，后在室友的带动下加入，如今已是预备党员。邵合锋说：“联谊时，从退休党员教师们载歌载舞、剪纸、包饺子等细节，你会发现他们的精神风貌丝毫不亚于我们大学生。他们会讲自己当年入党时的故事。有位老师说，她当年因入党申请书弄丢了没来得及上交，伤心了好几天。”学社每年都会举办红色话剧汇演，很多道具服装都是从退休党员教师那里借来的。党史学社听起来单调拘束，实际上充满活力。
第11篇：学党史
学党史
颂党恩
跟党走
——庆祝建党 90 周年主题教育情况汇报
为隆重庆祝中国共产党建党 90 周年，深情回顾党的光辉历史，宣传党的丰功伟绩，继 承和发扬党的光荣传统和优良作风， 正确引领师生回顾党的光辉历程， 坚定师生的理想信念，
增强师生的爱党意识，以实际行动庆祝党的 90 华诞，献上对党的生日祝福。根据县局相关 要求，
共和中学结合师生的思想实际， 在全体师生中迅速掀起了 “学党史、颂党恩、跟党走”
的活动热潮。
一、加强领导，精心组织
为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的开展严谨有序，扎实有效，学校 专门成立了主题教育领导小组。 领导小组组长由校长张超彦担任， 副组长由校党支部书 记朱从浩担任，
成员有副校长庞友亮和卞成军、工会主席汤康、
政教处主任殷立新及团委书
记朱泉等组成。领导小组把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育作为庆祝建党 90 周年的一项重要工作列入议事日程，精心组织，周密安排，确保活动顺利进行。
二、明确主题，突出重点
本次主题教育的指导思想是： 以庆祝中国共产党建党 90 周年为契机， 以马列主义、
毛泽东思想、邓小平理论、
“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密 结合当前师生的思想实际，运用师生喜闻乐见的方式，深入宣传 90 年来党把马克思主义和 中国实际相结合，
团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻， 推进中国革命、建设和改革的 光辉历程， 宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30 多年来我国社会主义现代化建设取
得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化， 宣传优秀共产党员的先进事迹， 在师生中唱响共 产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、
各族人民好的时代主旋律。 通过
“学党史、
颂党恩、跟党走”这个主题，激发师生爱党爱国热情，坚定师生跟党走的信念，树立民族自 豪感和历史责任感，
激发他们为建设社会主义事业勤奋工作和学习， 做社会主义事业合格的 建设者和接班人。
在主题教育中， 学校坚持把开展 “学党史、颂党恩、跟党走” 活动与学校教学工作、德育工作结合起来，
与学校当前正在开展的各项工作结合起来， 切实做到 “两手抓、两不误、两促进” 。
同时注意把握节奏， 抓住重要时间节点， 分阶段、
分步骤逐次推进， 特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行规模较大、相 对集中、影响广泛和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃， 既生动活
泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。
三、认真宣传，营造氛围
充分利用党员会、教职工会、团会、班会、升旗仪式等宣传阵地，利用校园广播、黑板 报、宣传橱窗等宣传媒介，大力宣传开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动的重要意义，宣 传我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的方案、进程和成效，宣传在主题教育活 动活动中涌现出的先进典型和感人事迹， 组织人员及时报道我校在 “学党史、颂党恩、跟党 走”
主题教育的阶段成果和活动经验。同时举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教
育活动启动仪式，组织师生走向街头，向社区群众宣传党史、党绩、党恩，在社会上营造学 党史、颂党恩、跟党走的良好氛围。
四、开展活动，注重实效
（一）学党史，知党情
1 、我们首先在全体教职员工中进行主题教育，要求广大教师利用党报党刊、新闻 联播等进行学习，
利用周一例会时间进行专题学习， 利用党员生活会进行专题讨论， 我们还
要求广大党员写出学习笔记和心得体会。 进行自身教育，
为对广大学生进行教育奠定坚实的 教师基础。
2 、初
一、二全体学生每人订购了一本《建党大业》读本，由班主任老师利用班会课、政治老师利用思想品德课组织学生学习，由语文老师指导学生写读后感。
3 、开展了解“党史上的今天”活动，利用班会课等，由学生根据事先查找收集的资料， 介绍决定党和国家命运的重大历史事件， 影响深远的重要会议和重大决策， 各个历史时期英
雄模范人物的感人事迹等等，
引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝
贵经验、光荣传统和优良作风。让学生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生 活”的深刻道理。
4 、组织学生收看红色影视剧，结合课堂教学，对学生进行国情教育、形势政策教育， 宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30 多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和 人民群众生活的新变化，
感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强， 国际地位日
益提升的骄人局面。
（二）颂党恩，强党性
1 、开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天 的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。
2 、在全校范围内开展以“党在我心中”为主题的征文评比活动，增强学生的党性和为 党而勤奋学习的理想信念。
3 、读红色经典诗文、讲革命故事。举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心 灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放 30 周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动， 通过由学生自己搜集、自己整理，
在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，
赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。
4 、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节，组织学生祭扫革命烈士墓，在怀着对革 命先烈无比崇敬的心情的同时，
深深体会到现实美好生活的得之不易！ 从而铭记先烈的丰功
伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。
5 、
传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。 举行了纪念 “五 • 四”
运动暨建党九十周年文艺演出。
同时积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的， 以歌颂共产党好、社会主
义好、伟大祖国好等为内容的歌咏活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在 党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受， 抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年 的坚定决心。
并组建校合唱队参加了全县中小学校庆祝建党周年合唱比赛， 取得了较好的成 绩。
（三）听党话，跟党走
1 、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个 代表”
、科学发展观的重要思想，加强师德修养，形成良好教风，树立良好师德，强化育 人意识，通过“修身治教、正德育人”
的主题教育，“教师之歌”的宣教活动，“师 德标兵”、
“教学能手”等评选活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队 伍。
2 、召开“听党话、谈理想、话人生”师生座谈会。结合平时的工作、学习和生活，谈
出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的理想，引导教师立足本职岗位，奋发向上，争创优 秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心；帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛 起而读书”、
“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健 康成长、全面成才的实际行动。
3 、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园 宣传媒体，
召开主题班会等，
让师生切身感受到党和国家温暖关怀， 进一步认清邪教的本质， 凝聚师生爱党爱国热情， 激发师生对邪教的无比愤慨， 增强师生用党的思想武装头脑， 用科
学的精神认识世界自觉性， 自觉抵制各种反动势力的渗透， 坚定只有相信科学， 信党爱国跟
党走，我们的生活才会更加美好的信念。
五、巩固延伸，善始善终
在“学党史、颂党恩、跟党走”
主题教育中，我校已经做了不少工作。下一步， 我们将戒骄戒躁，进一步把主题教育引向深入。
1 、通过主题板报、党史知识展牌展览，开展手抄报比赛、党史知识竞赛等，进一步营 造主题教育氛围，增进对党史的了解。
2 、组织学生到烈士陵园参观革命烈士陈列室，进一步了解革命烈士的斗争历史，珍惜 今天的幸福生活。
3 、邀请社区老党员、老干部、老英雄、老战士到学校，对师生宣讲党在中国革命、社 会主义建设、
改革开放等各个历史时期的典型事例， 进一步增强师生对党史知识的了解， 感
受新旧社会的巨大变化等。
4 、利用建党节、国庆节等，开展“我为党旗添光彩”
、“祖国在我心中”、“我爱教 师”
等主题演讲活动，
进一步表达师生的爱党爱国热情， 激发师生为党为祖国勤奋工作和学习的决心。
5 、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展
爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾， 打扫街道； 到社区居委会， 学雷锋做好事； 走进福利院，
为孤寡老人送温暖； 心系灾害地区，
踊跃捐助献爱心等，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社 会实践活动，增强学生的社会责任感，于潜移默化中培育学生感恩党和人民的美好情愫。
6 、老少三代话党恩，感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、
颂党恩、跟党走”主题教育有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民 推翻压在中国人民头上的三座大山， 建立新中国的历史和成就， 父母畅谈、感怀党领导各族
人民进行社会主义建设， 改革开放的伟大创举， 学生回顾、
感悟近几年中国共产党领导全国 人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报 在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。
通过共话党恩活动， 深切感受共产党
好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，进一步增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情 感，激励学生树立崇高的理想和信念。
第12篇：学党史
学党史，知党情，跟党走活动总结
龙固镇甘泉寺小学
“学党史，知党情，跟党走”这是我们学校为了加强学生对党的认识和了解所举办团日活动的主题。通过开展此次活动，不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也宣传了爱国精神。展现了我们甘泉学子的风采。 我们青少年要不断地学习党的历史来加强对党的认识，并根据党情加强自身的建设，才能为祖国，社会做出贡献。时代在前进，环境也在不断变化，人民的思想也在不断变化。但是，无论环境怎样变，条件怎样变，思想怎样变，党在我们心中这点肯定不会变！ 这不仅仅是一次爱国教育，也让我们感受到我们的使命，我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观。本次活动激发了本校学生对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步。通过这次活动，提高了我校班干部的组织协调能力，领导能力，以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。同时也使我们懂得了学习使人智慧，知识使人强大，信念使人坚强，理想使人升华，无论我们以后的学习工作生活中遇到什么样的困难，我们都不会退缩，因为党永远在我们心中。
另外，本次活动也有以下几点不足之处：
1.在进行知识竞赛的活动中，题目的难度不大一样，导致有些组的题目简单有些组的题目相对较难。
2.这次的团日活动策划了三个主题活动。但是由于同学们的时间差调不开以及天气的原因，第三个主题活动被迫取消。
2011年5月30日
第13篇：学党史
学党史、感党恩、跟党走
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我们一起努力，为争做一名光荣的共产党员而努力。
作者：李德双联系电话：13982118564 涌泉街道大田社区6队
第14篇：学党史
学党史，知党情，跟党走
中国共产党建党90周年之际，作为一名光荣的中国共产党预备党员，我又一次认真的学习了党史，更加深刻的了解了中国供产党建党90年来的光辉和艰辛的历程，同时更加坚定了我跟党走的信念。
中国共产党自 1921 年 7 月成立至今已经经历了 90 年的风风雨雨。历 史证明：没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有我们繁荣昌盛的现在！ 回首这 90 年来，我们的党走过的是一条自力更生、艰苦奋斗的道路。 1921 年 7 月，在国家危难之际诞生的中国共产党以国家独立、民族富强为己任，自创建伊始便开始了艰苦卓绝的斗争， 以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人， 团结全 国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，结束了中国半封建半殖民地的状况，建立了新中国。新中国成立后，党领导人民进行社会主义改造、艰苦创业逐步解决了人民的温饱问题， 取得了经济建设的一系列成就，同时在外交方面坚持独立自主，为以后社会的发展创造了良好的条件。我们建立了社会主义的基本制度，积极总结国内国际的历史经验，经过艰辛探索，实行了改革开放的新政策，开创了建设中国特色社会主义的伟大事业， 开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。多年的事实充分证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。 回顾历史，更加充分地证明了没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有我们繁荣昌盛的现在。
认识了党、了解了党、学习了党的优良传统，我会更加努力从各方面提高自己，努力学习专业知识，充分利用业余时间扩充自己的知识量，思想上也会积极向党组织靠拢，时刻以一名党员的标准严格要求自己。
第15篇：学党史
汲取历史的营养，学习榜样的力量
自1979年我国实施改革开放政策以来，经过几十年的飞速发展，我国发生了翻天覆地的改变。现在的党员干部面临的工作环境也比建国初期好了很多，在种种诱惑面前，部分党员干部步入了歧途，以个人利益为追求，滥用手中的权力，在群众中造成了不好的影响。
“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”——摘自习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼的讲话。 早在1929年以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。共产党人在群众路线的指引下取得了革命的胜利，也更加懂得了党员与群众的鱼水关系。
远有焦裕禄、孔繁森，近有杨善洲，都是值得学习的精神榜样。在经济建设时期，千千万万党员干部忠于职守、克己奉公、锐意进取、带领群众开创事业；在地震面前，在洪水面前，在雪灾面前，在每个危机和关键时刻，冲在最前面的总是党员干部的红色身影，他们的舍生忘死、慷慨赴义更加证明了中国共产党是时刻以人民利益为宗旨，时刻同群众保持最密切的联系的。
历史告诉我们，无论哪个年代，都不能脱离群众，谁脱离群众，谁就会最终丧失执政根基。愿新一代的领导人能够继续重视群众工作，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，带领中国人民走向民族复兴。
第16篇：学党史
学党史，感党恩
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会，更多原创请访问中国职业写作！
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会，更多原创请访问中国职业写作！
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！我会一直坚定不移的拥护党的领导。
第17篇：学党史
学党史 跟党走 谈理想 树信仰
加强党性锻炼，早日加入中国共产党，为人民服务。端正入党动机 争取早日入党，是我一直以来的目标。
我知道只有在不断的实践中端正入党动机，才能创造条件，以实际行动争取早日入党。最后，我希望通过努力学习，掌握党章，党史，同时我也会做好牺牲的准备。 正确处理关系履行党员义务。
既要做到组织上入党，也要做到思想上入党，同时端正入党动机，虽然现在我还不是正式的党员，但要以一个党员的标准来严格的要求自己，尽自己所能搞好学习，严格自律，要有吃苦耐劳的精神。争取早日加入党组织，为人民服务。
通过学习让我对当党有了更多的认识，同时也知道了作为一名党员要有正确入党动机的重要，明确了今后要努力的方向，有助于我以后的党性修养。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？具体来讲，我想应该包括以下几点：
第一，要提高自己的学习能力，古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济，信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。
第二，要加强党性修养，要学会用自己头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事物会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡信不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。
第三，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法、维护党和国家的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇，树立好共产主义事业终生奋斗的志向。
大学生作为党的代言人，大学生的带头人，从自身抓起，从小事做起，对学习该项努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断学习中完善自我。
第18篇：学党史活动简报0624
学党史 知党情 不忘历史 感恩生活
——庆祝中国共产党成立90周年党课宣讲活动纪实
2011年6月24日，宾馆党支部特邀成华区党校钱建国老师，向全体党员和员工开展庆祝中国共产党成立90周年——“学党史、知党情”党课宣讲活动。
“学党史、知党情”党课宣讲活动在全体党员的宣誓中开始。钱老师在一组组幻灯的展示中，绘声绘色的把中国共产党的发展历史一一阐述，党的发展历史，如同一幅波澜壮阔的画卷，呈现在我们眼前：从刚刚获得马克思主义的萌芽，到掀起轩然大波的五四运动，十月革命一声炮响为中国送来了马列主义，第一次代表大会的开始等等。古语云，万事开头难，当一切都开始以后再苦再难都会坚持下去，就是这样中国共产党的先辈们用自己的鲜血和生命一步步迈向未来，因为有了共产党才有了今天的幸福与和平！
党课虽然简短但却明了，前车之鉴，后事之师，人人都应该珍惜现在的幸福生活，成为一个合格的社会人，无论在生活还是工作上都应讲道理，明事理，不忘历史，感恩生活。
第19篇：学党史、知党情、跟党走活动方案
“学党史、知党情、跟党走”活动实施方案模板
***单位：
根据全市 “喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署，在局系统基层党组织和党员中开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。为推动活动扎实有效开展，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习党的知识、党的理论、党的历史为主要内容，以增强党员干部的党员意识、党性意识、大局意识和发展意识为目标，不断提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动钟祥市科学发展、创新发展、跨越发展提供坚实的思想保证和智力支持，以突出的业绩向党的十八大献礼。
二、基本目标
通过扎实开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，全面提高局系统党员干部思想理论素质，激发广大党员干部干事创业的巨大热情，使广大党员干部更加坚定马克思主义信仰，更加坚定中国特色社会主义理想信念，更加坚定推动社会经济科学发展、跨越式发展的必胜信心，造就一支高素质的党员干部队伍，营造一种创先争优的氛围，实现一次精神和事业的巨大跨越。
三、主要内容
围绕中心主题，在全局开展八项活动：
(一)开展“党员干部读书学习月”活动。结合我市全民读书活动，五月份在党员干部中开展党员干部读书月活动。抓好“三个一”，即：阅读一套党史书籍，组织一次党史知识党委（党组）中心组学习交流会，开展一次“党在我心中”座谈会。
（二）开展革命传统教育和爱国主义教育活动。通过观看红色经典影片展，传承革命传统、弘扬历史文化、培养爱国情感、培育民族精神。
（三）开展“学雷锋、见行动”活动。通过开展活动，大力倡导文明新风，提高公民素质，弘扬“爱国爱党、奉公守法、文明有礼、助人为乐、无私奉献”的社会新风尚。
（四）开展“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛。通过开展活动，在全局妇女干部群众中加强理想信念教育，激励妇女以巾帼文明岗（巾帼示范岗）为重点，开展优质服务和建功立业活动，展示新时代妇女新风采。
（五）开展“党在我心、与党同行”主题座谈会。在全局开展党史、党性教育，增强党组织在群体中的号召力、影响力、凝聚力。
（六）参加“党史知识竞赛”活动。以党支部为单位组织参加中宣部《党建》杂志社、《时事报告》杂志社、《思想政治工作研究》杂志社共同举办的\"全国党建知识竞赛\"活动。要求所属单位全体党员参
赛。
（七）围绕“七一”庆祝活动开展系列组织活动。召开以“加强党性修养、保持党的纯洁性”为主题的组织生活会，开展“对照誓词查信念”、“英模人物上党课”、“我身边的优秀共产党员”先进事迹报告会。
（八）举办“红歌大家唱、颂歌献给党”红歌赛。组织局属单位进行红歌赛，加强党的群众教育，活跃群众文化生活。
四、活动步骤：
（一）宣传发动。制定细化活动方案，经过局主题实践活动领导小组审定后实施。
（二）推进实施三月份开展“学雷锋、见行动”和“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛活动。四月份清明节前后开展革命传统教育和爱国主义教育活动。五月份开展“党在我心、与党同行”座谈会和“党员干部读书学习月”活动。六月份开展党史知识竞赛活动。七至十月份开展庆祝“七一”、庆祝国庆节和党的十八大胜利召开，开展系列“红歌大家唱、颂歌献给党”文化活动。
（三）评先表彰
对优胜单位和个人在“七一”和年底予以通报表彰。
（四）成果运用
党的十八大后，各单位要认真总结主题实践活动开展情况，认真总结好典型、好经验、好做法，形成一批活动品牌和制度性成果。
五、组织领导
1、加强领导。各单位要高度重视“学党史、知党情、跟党走”活动，深刻认识此项活动的重要意义，切实加强对该活动的组织领导。各级领导干部要带头参与、带头学习、带头落实，充分发挥表率作用，充分调动党员干部参与活动的积极性。
2、精心组织。各单位要精心设计活动具体实施方案，做到目标明确、思路清晰、方法得当、协调有序、操作便利。要保障活动的人力、物力、财力。各单位在规定的活动以外，可以创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动的深度和广度。在开展活动时同时抓好宣传报道，通过挖掘、树立和宣传活动中的先进集体、个人典型和先进事迹，为活动营造良好的舆论氛围。
3、务求实效。在党员干部中开展“学党史、知党情、跟党走”活动，既是一次党的知识教育，也是一次党性锻炼，目的是提高党员干部尤其是领导干部的思想素养、业务素质和理论水平，各单位要扎扎实实规划好、组织好、落实好，不走过场，不搞形式，务求实效。
活动领导小组
**年*月**日
第20篇：学党史、知党情、跟党走”活动方案
党在我心中——逸夫学校团支部“学党史、知党情、跟党走”庆祝建党90周年主题教育方案
今年是中国共产党成立90周年。为贯彻落实教育局团委关于庆祝中国共产党成立90周年有关活动的要求，以庆祝建党90周年为契机，深入推进青少年思想引导工作，激发青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，深入开展“学党史、知党情、跟党走”庆祝建党90周年主题教育。
一、指导思想
紧密结合当前我校学生的思想实际，运用学生喜闻乐见的方式，通过深入宣传90年来我们党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设、改革的光辉历程，在学生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，引导学生发自内心地认同党、热爱党，更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统一起来，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、活动主题
学党史、知党情、跟党走
三、活动安排
根据育才特点，党史学习采取“二讲两活动”的方式进行。即：二讲：党员给青年党员讲党史；党员给学生讲党史；两活动：大型活动和常规活动。
大型活动：
（一）开展“党在我心中”——党史报告进校园教育宣讲活动
1.时间：4月—10月
2.具体安排：邀请从事与党的历史相关工作的理论工作者、作家、学者、亲历者等，到学校举办党史报告会，由主讲人结合研究领域和自身实际阐述对党的历史的理解和认识，引导和帮助同学们深刻认识党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民进行的英勇奋斗、付出的巨大牺牲、作出的重大贡献和取得的光辉业绩。
（二） 开展“党史学习网上行”活动。1.时间：4月—12月
2.具体安排：向学校各团支部重点宣传推荐“青少年爱国主义网”(http://agzy.youth.cn/)这一目前国内规模最大、史料最丰富、形态最多样的网上革命历史资料库和互动中心，以科学化的教育方法和网络化的渠道建设为手段，积极打造网上爱国主义教育基地，为广大学生提供全面便捷的党史学习的平台。同时通过青少年学党史专题网页，链接红色教育网站等，引导中学生下载阅读《青少年学习中共党史丛书》等党史学习资料。
（三）开展“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动
1.时间：4月—7月
2.具体安排：团支部要统一以“学党史、知党情、跟党走”为主题，集中组织座谈会、参观学习、红色旅游、观看爱国影片、文艺展演、仪式教育等多种形式的主题团日活动。
（四）开展“在光荣的旗帜下——党团员话成长”七一主题活动
1.时间：7月1日
2.具体安排：七一当天，由学校班级团支部邀请优秀党员教师、“五老”等开展共话成长活动，通过回顾党的历史，讲述优秀党、团员的成长经历，引导团员明确努力方向，按照党的要求健康成长。在活动过程中，要悬挂党旗、团旗，增强党、团相互衔接的组织意识。
（五）开展党旗永远飘扬——学生征文比赛 1.时间：5月——7月
2.具体安排：围绕中国共产党的光荣历史、中国特色社会主义理论体系的形成过程、党的建设取得的丰硕成果、全国和自治区基层党、团组织和广大共产党员、共青团员涌现出的先进英模的感人事迹和崇高精神，结合工作开展“党旗永远飘扬”中学生征文比赛。文体不限，字数不限，内容积极向上，能够体现出新时代青年立志向上的优秀品质。
