推荐第1篇：艺术节美术活动方案
2012-2013学年度第二学期校园艺术节美术实施方案
一、指导思想
面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发高中生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题：
和谐文化，艺术校园
三、活动时间：4.18-4.19
四、活动对象
初一至初四全体学生
五、活动项目及目的：
1、“书写经典，传承文明”书法比赛
书法比赛将本着更人性、更互动、人人参与的原则，使全校学生了解书法感受书法的乐趣，提高学生的书法能力。
2、“漫游校园”绘画画展
艺术源于生活，孩子们用绘画画的形式绘画出校园生活的乐趣，展示多彩的校园生活，使学生更热爱我们的校园，提高学生绘画能力。
六、组委会成员组长：潘杰
组员：宫晓飞 左晓雷 孙绍军
评委：王君 张莎莎 刘兰
七、实施阶段：
1、书法比赛作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
2、绘画比赛活动作品要求：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级请在4.19前上交作品至美术组。书法和绘画作品每班各三份。
推荐第2篇：艺术节美术活动方案
艺术节美术活动方案
平山锅炉小学
一、活动要求：
1、高度重视、认真落实。
精心策划艺术节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
活动对象：2——6年级全体学生
二、美术比赛类活动：
比赛内容：手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。
三、活动形式
制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。
四：注意事项
为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
五、书法比赛作品要求
硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
六、绘画比赛活动 作品要求
绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
七、作品上交时间
9月27日
推荐第3篇：艺术节音乐、美术活动方案
2015江南小学艺术节活动方案
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题 优美校园·青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以南京青奥组委会文化教育项目基础规划及我区教育局要求成立学校社团，结合教育系统实际为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目 1.艺术表演类
①集体项目：班级课前准备歌唱比赛（班班有歌声）
②个体项目：表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏； 2.艺术作品类：绘画；书法；剪纸。
四、活动形式 制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。
五、奖项设立
（一）个体项目：分设
一、
二、三等奖
（二）班级评奖：分设
一、
二、三等奖 1.班班有歌声活动（30分）。
2.准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。（20分）迟交一次扣5分，填写不清一次扣5分。
3.班级学生单项获奖：一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分。(不设参与奖) 六：注意事项
此次比赛分现场和非现场比赛，请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。
未尽事宜，另行通知。 附件1：
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
（一）声乐：表演唱、重唱、独唱。
（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）、群舞(四人或四人以上)。
（三）器乐：独奏
二、比赛形式 本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，演唱、群舞由音乐组直接选拔。
三、参赛要求
（一）声乐节目：
1.表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律用伴奏带，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲；独唱（1-3人），节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟；
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4.比赛时间：9月18日星期五 第一场：13:00开始
六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级 5.地点：学校操场。
（二）舞蹈节目：
1.群舞，独舞、双人舞或三人舞时间不超过5分钟。
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛；
4.比赛时间：9月18日（周五） 第二场：13:30开始 六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级 5.比赛地点：学校操场。
（三）器乐节目：
1.独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带（除爵士鼓外）。 4.所有参赛节目全部进行现场比赛。 5.除钢琴外，其他乐器一律自备。 6.比赛时间：9月18日（周五） 第三场：14:00开始
六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级 7.比赛地点：学校操场。
（四）其他注意事项：
1.所需音乐带必须周四15:00前送至相关老师处，比赛现场不接受任何带子。写清楚，第x场，X号《XXX》，最好独立光盘。支持格式：CD、VCD、DVD（不支持MP3）
联系人：江南小学 梅霞
2.各参赛选手必须严格遵守时间，迟到15分钟取消参赛资格。3.参赛选手必须严格遵守现场秩序，否则将取消参赛资格。
附件2：
“我是未来艺术家”学生“真善美”主题艺术作品征集方案 为了迎接栖霞中心小学“爱艺术，心乐观”每月一事德育现场会，特举办：“我是未来艺术家”学生“真善美”主题艺术作品征集活动。
一、艺术作品类 1.绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
2.书法作品
书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。 3.剪纸作品尺寸不超过八开（20 cm×30 cm）。
二、名额分配
每班级至少上交3幅精品参加展评（作品背面写上班级、姓名、作品名称）
三、作品上交时间 9月25日
四、活动地点：江南小学
优秀作品评比后将在楼道进行展示活动。 （备注：绘画、作品送交美术老师:徐莉老师处。）
江南小学 2015-8-28
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艺术节美术活动方案（2017年第二学期）
一、活动目的
根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。
二、活动主题：“快乐校园，多彩世界”
活动对象：一至六年级学生
三、活动原则：人人参与，人人受益
四、活动内容：着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
五、活动项目：书法、绘画、剪纸、手工制作。、
六、注意事项
为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。 请班主任老师注意作品形式、上交时间。
七、具体工作安排
1、准备发动阶段
时间：4月上旬——5月15日 内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。
2、活动训练阶段 时间：4月25——5月15日
内容：各班班主任对本班学生做统一要求、部署，四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块，按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为5月15日。
①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。 ②绘画作品要求
绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
③手工制作要求：学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。
（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。）
3、作品评比阶段 时间：5月26日——28日 评委：校领导和美术组全体教师 奖项设置（暂定）：
书法类: 一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖：30名 绘画类：一等奖：20名 二等奖：40名 三等奖：60名 手工类：（据上交作品数量而定）、展览阶段
时间：5月30日——6月15日（暂定） 4
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艺术节美术活动具体方案
活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的氛围，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面发展。
活动对象：1—6年级学生
作品要求：
倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。
具体安排：
一、绘画类手工类:
低年级（
一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）
中年级（
三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图2 高年级（
五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。
比赛时间：暂定第七周
比赛地点：学校小操场
提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有
一、
二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。
二、剪纸类:
2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)
三、篆刻类：
2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）
四、书法类：
1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）
五、摄影类：
每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。 艺术节美术活动具体方案 相关内容: 2012年植树节主题活动方案
“拥抱春天,播种绿色”植树节主题活动方案
一、活动背景“感受田园气息，体验天然氧吧；感受郊游乐趣，享受劳动果实！”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式... 春蕾计划活动策划方案
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临近期末，为切实搞好总复习，真正实现复习课的有效性、科学性，我校将举行切实提高复习课有效性主题教研活动。活动将分为三个阶段：第一阶段：12月27日12月31日。集体研讨，同伴互助。
师德教育百日活动实施方案
“争做敬业先锋，争当师德表率”活动实施方案为进一步加强和改进教师职业道德建设，提高广大教师的职业道德水平，兴办人民满意的教育，肥城市教育局根据泰安市教育局统一要求，决定在全市各级各类学校中开展以“争做敬业先锋，争当师德表... 2012年学生寒假主题实践活动方案
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“文明家庭”活动实施方案
为进一步打造和建设我们文明和谐的怡苑小区，推进和积极参与忻州市利东居委会和谐社区建设工作，全面提高本小区居民的文明素质，促进本小区精神文明建设再上新水平，忻州市利东居委会，忻州******，***怡苑小区楼委会决定在本小区试点开展... 做“文明礼仪小学生”班会活动方案
一、教学目的1.通过教学活动，培养小学生具有良好的文明习惯。2.人人争做文明礼仪小学生。
二、教学形式小品表演、小组讨论、写一写、画一画。
三、教学重点、难点1.重点：提高学生对文明礼貌的认识。
社区健康教育策划方案
策划背景：我国社会经济的发展，一方面为消除营养缺乏和改善居民健康提供了经济、物质基础，另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的变化。
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关于艺术节
美术作品征集方案
1、主题：阳光下成长
2、活动宗旨
（1）立足普及，人人参与。
以育人为宗旨，以班级为基础，面向全体学生积极开展普及性、群众性的艺术活动。各中小学校要举办相应的校艺术节，广泛发动学生参与；区（市）县要举办艺术节各比赛项目的初赛，在层层比赛的基础上，选拔优秀作品和节目参加市级决赛，要做到“县县有特色，校校有项目，班班有活动，人人都参与”。
（2）鼓励创作，创出特色。
要以迎接党的十八大召开为契机，鼓励创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品，展现中小学生爱国爱党、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，根据学校文化与众不同，根据地域文化与众不同，根据教师个人特长与众不同，根据学生特长与众不同。确保形成一批品牌特色项目。
3、美术作品形式：绘画（不包括剪纸形式作品）、篆刻
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种（不包括剪纸形式作品）：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
篆刻作品：尺寸均不超过4开。
4、奖项设置
（1）优秀组织奖：对艺术节期间，组织学生参与面广，具有活动特色，并取得一定成绩的班级，授予优秀组织奖。
（2）优秀作品奖：设绘画作品
一、
二、三等奖。
小学
二〇一二年二月十六日
关于艺术节
美术作品征集活动总结
为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据大弯教育集团和学校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下：
本次艺术节活动主题为“阳光下成长”，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长，这是一次成功的有意义的活动。
小学
2012年5月
这是许迎盈同学的作品《千手观音》，表现的儿童模仿“千手观音”舞蹈表演，充满童趣，作品用粉印版画表现，色彩艳丽。
这是赵朦同学生的作品《过年了》，表现儿童过年的喜悦情趣，富有儿童天性，作品色彩鲜艳，构图饱满。
这是陈贤文同学生的作品《天伦之乐》，表现老人与小孩的幸福生活，画面富有冲击力。
这是何龙莎同学的篆刻作品《勤奋学习》，作品用“学而不厌，孜孜不倦，勤学苦练，手不释卷”，作品典雅。
推荐第7篇：艺术节美术作品展活动方案
2013年艺术节美术作品展活动方案
一、活动内容：
1．艺术节标志
标志主题：“特色文化激情无限，美丽琅中和谐致远”
2．艺术节画展：
绘画形式不限（如水粉、水彩、国画、风景画、素描、剪纸、手工制作等）
二、要求与时间、地点安排：
纸张规格：4开
参加对象：全体学生
活动时间：6月8日前交各班美术老师、班主任或年段长
评选时间：6月18日晚7:00
评委：全体领导成员、音体美成员
展出地点：宣传栏
负责布置画展：
布展时间：6月22日
三、奖励办法：
初、高中分开，分别评出
一、
二、三等奖及优秀奖。
2013年6月2日
书画展总结
这次书画作品一共展出近50幅。这些作品中，国画，广告设
计，水粉，素描，书法等的作品都有，可谓品种齐全。 24日为展
览日，本次新生书画作品展的前后工作得以顺利进行并取得预期效
果，新生提交作品积极活跃，观展的同学络绎不绝，参展人员尽心尽
责，使得活动最终办得有声有色。在取得硕果的同时也有不足之处。由于本次新生书画展活动为主办人入学以来的第一次，经验不足在活
动准备、活动经验上有所欠缺。前期活动策划时准备工作到位，不能
使后期工作得以顺利开展。对活动期间可能出现的问题没有考虑周
全，时间安排和活动地点的调配上不协调，基本人员安排紧张。作品
征集时没有考虑到提交作品的格式要求，因而对作品的装裱不能统
一，且影响了装裱效果等一些不足。有些地方我们要在以后的活动
中加以注意，能够为今后活动提供借鉴，相信今后的活动会更加顺畅，更加精彩。
我们需要的就是在不断地探索与创新中，找到发展的活力及生命源泉
所在，能够在众多的学院中脱颖而出，为丰富校园文化生活，为增强
学校的文化素质教育氛围，为继承并弘扬中国古老的国粹文化尽最大
的努力和贡献。虽只是一份绵薄之力，却彰显了当代北方学子止于至
善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！
2013年6月27日
推荐第8篇：艺术节美术活动具体方案
活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的氛围，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面发展。
活动对象：1—6年级学生
作品要求：
倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。
具体安排：
一、绘画类手工类:
低年级（
一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）
中年级（
三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图
2高年级（
五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。
比赛时间：暂定第七周
比赛地点：学校小操场
提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有
一、
二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。
二、剪纸类:
2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)
三、篆刻类：
2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）
四、书法类：
1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）
五、摄影类：
每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。
推荐第9篇：小学美术艺术节活动方案
多彩童年
点亮梦想
——佛岗小学第一届美术艺术节活动月方案
一、活动意义：
为推动普及青少年艺术教育，挖掘、发现和推出优秀的青少年艺术人才，陶冶学生情操、提高审美情趣，完善健康人格的重要手段。我校举办艺术节活动，为学生提供参加艺术创造，展示艺术才能的机会，对提高学生艺术兴趣，培养学生艺术创新和实践能力，丰富校园文化生活，优化育人环境具有重要意义。
二、活动主题：
本次活动的主题是“多彩童年，点亮梦想”。要以二七区“多彩教育”为契机，展现中小学生热爱祖国，朝气蓬勃，天天向上的精神风貌，努力学习，勤于探索，敢于创新的风采才华。以“面向全体学生，人人参加艺术活动”为宗旨，以“审美、育人”为目的，使学生在轻松愉悦中陶冶情操、健康身心，促进学生综合素质的提高。
三、活动要求: 本届艺术节各班要精心组织各项活动，活动结束后评出艺术节活动美术小明星、先进班级表彰奖励，并在班级竞赛中加分。
充分认识艺术节活动的重要意义。各班、各责任教师要精心组织，激发调动每位学生参与的积极性，并在各项活动中加强指导，用高水平的作品充分展示我校实施素质教育的成果。要引导学生热爱美，欣赏美，创造美，培养学生的艺术创新精神和实践能力，在活动中提高艺术素养，展示艺术才华。
四、参加范围： １－６年级全体学生。
五、活动时间：
12月1日——12月30日
六、活动内容及时间安排：
1、12月1日—12月7日动员阶段
2、12月8日—12月20日各班开展阶段
3、12月21日—12月30日集中展示阶段
佛岗小学美术节活动实施计划
一、参赛项目：
手工类：利用各种材料，优先选用废弃物进行创作，内容不限，尺寸任意 。
绘画类：分为水粉画、水彩画、卡通画（短篇4格、单幅4开）和其他画种，尺寸不超过4开。
以上项目均以上交作品为准，自备纸张，所交作品为本人独立创作。
参赛作品须填写参赛表。在右下角粘贴。填写的班级、作者姓名、题目，要字迹清晰。
二、时间安排：
（1）12月1日——12月7日，各班动员准备。 （2）12月第二周周五下班前，各班上报报名表。 （3）12月20止，上交参赛作品。
（4）12月22日——12月23日，作品评审。
（5）12月24日——12月30日，分年级段，优秀作品展示。
3、评分标准：
各项比赛均以体裁：内容30％、技巧20％、创意20％、色彩20％、构图10％评定得分
绘画设
一、
二、三等奖
一等奖：主题鲜明、色彩丰富、突出个人绘画特点；
二等奖：突出主题、色彩，有较强的个人风格；
三等奖：主题鲜明、能够突出绘画特点。 手工设
一、二等奖 一等奖：创作新颖、手工精制美观；
二等奖：创作美观大方。
4、奖励设置：
各项比赛以低、中、高年级为单一阶段，各项比赛设
一、
二、三等奖。根据得奖情况依次给所在班级加分。
推荐第10篇：校艺术节美术活动方案
2011——2012学年度校园艺术节美术活动方案
沽河办庄扶中学李海霞
一、活动要求：
1、高度重视、认真落实。
精心策划艺术节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
活动对象：初一——初四年级全体学生
二、美术比赛类活动：
比赛内容：手工制作、书法、绘画、剪纸。
三、活动形式
根据各班制定的活动方案开展丰富多彩的美术创造活动，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。
四：注意事项
为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
五、书法比赛作品要求
硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
六、绘画比赛活动 作品要求
绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
七、作品上交时间
4月9日
第11篇：艺术节美术方案
宁陕县小川小学
艺术节美术作品展览及比赛方案
一、活动主旨：
为兼顾同学们的全面发展，培养同学们的个性特长和爱好;丰富校园生活，美化校园环境，让学生愉快、有意义地度过本次艺术节，同时引导学生观察在校的学习生活，洋溢起他们的美术学习热情，激发他们的美术创作兴趣。
二、活动人员安排：组长：章功琴
组员：章功琴 但厚全 彭祥妮 袁极学 饶锋平方志林
三、活动要求：
1.参加对象：一至六年级全体学生
2.活动项目：儿童科幻画作品
3.作品要求：
（1）作品内容符合主题。
（2）一二年级科幻画作品尺寸为8开；三四五六年级科幻画作品为4开。
（3）作品统一在背后写明作品主题、作者姓名和班级。
4.评奖规则：
按收集作品60%的比例评出优秀作品，其中分别按照40%和60%的比例评选出“最佳作品奖”评奖事宜由
和
老师负责担任。
5.作品指导教师：各班班主任老师
6.各年级作品主题：符合科幻画要求即可。（纸张要求：上下左右，三厘米，画面整洁，清晰。）
四、时间安排计划表：
1.4月10日班主任老师宣讲活动方案细则，美术老师及班主任通知学生。
2.学生在校（或家）创作；期间教师进行指导。 教师（家长）进行课堂辅导。
3.4月12 班主任收集作品交组长审阅学生作品，筛选优秀学生作品，教师组织学生布展。，
4.优秀学生作品展览；
5.颁奖。
第12篇：青兰中心校艺术节美术活动方案
2012年艺术节美术活动方案
一、活动主题：阳光少年
二、活动对象：全体在校学生
三、作品要求：
1、绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、或其它类种。作品尺寸均不超过对开，卡通画规格为单幅4开，或短篇4格，每格为16开。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
2、书法、篆刻：书体不限，尺寸均不超过4尺宣纸。
3、摄影作品：单张照和组照尺寸均为14英寸，不得利用电脑和暗房技术处理。
4、作品背面写上班级、姓名、作品名称，每班作品不少于三幅。
四、作品上交时间：3月20日前
五、参赛形式
本次活动为班级开展、层层选拔，分小学组和中学组进行评选，优秀作品奖为全校墙画进行展览，获
一、
二、三等奖将送县参评。
第13篇：某小学艺术节 (美术)活动方案
XX小学2012年艺术节 （美术）活动方案
一、指导思想
以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题 优美校园·青春风采
三、内容要求
着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
书法；绘画；剪纸；手工制作。
五、活动形式
面向全体学生，班班开展，人人参与。
六、注意事项
1、为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。
2、此次比赛分现场和非现场比赛，请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。
未尽事宜，另行通知。 附件1：
书法比赛活动方案
一、作品要求
硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。
二、名额分配
1、一——六年级每个班级可以推荐2——5名选手的作品参加比赛。（作品背面写上班级、姓名，5月10日前上交）。
2、七——九年级每个班级可以推荐1——2名选手参加现场比赛。（硬笔和毛笔均可）
三、比赛时间 艺术节当天
四、比赛地点：学校操场
五、参赛作品规格 书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸； 附件2：
绘画比赛活动方案
一、作品要求
绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
二、名额分配
每个班级可以推荐2——5名选手的作品参加比赛（作品背面写上班级、姓名、作品名称）。
三、作品上交时间 5月10日前上交
四、参赛作品规格 绘画
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； （3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格； 附件3：
剪纸比赛活动方案
一、活动宗旨
在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。
二、比赛形式
本次学校艺术节剪纸比赛为班级开展、层层选拔。
二、名额分配
每个班级可以推荐2——5名选手的作品参加比赛。（作品背面写上班级、姓名、作品名称）。
三、比赛作品上交时间 5月10日前上交 附件4：
手工制作比赛活动方案
一、作品要求
手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。
二、每个班级可以推荐2——5名选手的作品参加比赛。（作品背面写上班级、姓名、作品名称）。
三、名额分配
每个班级可以推荐2——5名选手的作品参加比赛。（作品背面写上班级、姓名、作品名称）。
四、比赛作品上交时间 5月10日前上交
美 术 组
二〇一二年四月二十三日
第14篇：胜利路小学艺术节美术活动方案
胜利路小学2012年艺术节美术组活动方案
一：校园粉笔画比赛
为丰富学生的课余生活，展现青少年儿童的风采，在六一儿童节来临之际，特举办胜利路小学校园粉笔画比赛。具体事宜如下：
1、参赛主题：和谐、和睦、和平、盛世中华、爱我中华。
2、参赛对象：学校各年级美术爱好者。（每班限报5人）
3、参赛要求：用各色粉笔完成作品（粉笔由学校提供，也可自带其
它涂色工具）。
4、比赛时间：5月12日123年级5月13日456年级下午3：00——4：30
5、比赛地点：教学楼西侧操场（每人50cm x 60cm）
6、奖项设定：各年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名
7、大赛评委：葛子江、李林雪、张露芸
5月11日前各班将报名单交至美术组葛子江老师处。
二：校园美术书法比赛暨第十二届PHE国际青少年书画大赛选拔赛为丰富学生的课余生活，展现青少年儿童的风采，在六一儿童节来临之际，特举办胜利路小学校园美术书法比赛暨第十二届PHE国际青少年书画大赛选拔赛。具体事宜如下：
1、主题：（1）祖国万岁（2）其它健康向上的内容均可。
2、画种及规格要求：画种不限，包括书法。中国画和书法最大不超过四尺整纸（63×138厘米），摄影作品7寸以上，电脑绘画打印成
A4纸。其余作品不得超过整纸四开（54×38厘米）,提倡小尺寸作品，以八开或十六开尺寸的作品为宜。
3、所有参赛作品于5月28日前交至美术组葛子江老师处。（教学楼三楼东侧）
4、奖项设定：各年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
5、大赛评委：葛子江、李林雪、张露芸
备注：以上比赛所有获奖同学，将被学校选拔参加高一级别的大赛，第十二届PHE国际青少年书画大赛的参赛费为50元，望周知。
胜利路小学美术组2012-5-6
第15篇：艺术节活动方案
下犁川小学校
关于开展第十九届学生艺术节活动
实施方案
为全面贯彻党的十八届六中全会精神，落实教育部《学校艺术教育工作规程》，将体育艺术“2+1”活动落到实处。加强校园文化艺术环境建设，推进学校艺术教育的改革和发展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，全面和谐发展。根据镇教学区的统一部署，我校决定：在全校范围内开展阳光校园艺术节活动，具体方案如下：
一、指导思想
本届校园文化艺术节坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“以人为本、立德树人”的育人宗旨，面向全体学生，培养青少年学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育教育健康发展。
二、活动主题
本次艺术节活动主题：用艺术点缀人生，让文化丰富心灵。
三、参加对象
参加对象为：幼儿班和在籍学生。
四、活动项目和形式
(一)、艺术表演类 ：1.花球舞；2小合唱。
(二)、艺术作品类：1.书法；2绘画；3.手抄报；4.剪纸。
五、活动时间 2017年5月。
六、活动原则
（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
七、组织工作 阳光校园艺术节领导组
组长：赵红星
副组长：李金枝
成
员：任会芳 常素平杨荷芳 陈青云 陈继林 张江会 朱瑞娥
车会莲 尚云霞 陈粉青 陈淑英 陈河顿 成廷
下犁川小学校
2017.04.28
第16篇：艺术节活动方案
榴园镇中心小学校园艺术节活动方案
为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：
一、活动目标：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、活动主题：
金色童年 幸福成长
三、活动时间：
2017年9月
四、具体活动：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；
2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式9月11日前发给龙云老师
（例：一（1）快乐的节日）；
3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求：少年儿童歌曲
①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力
才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）
① 器乐：节奏、音高准确
②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。 硬笔书法要求：(各年级所学内容)
书写格式：用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。
2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；
3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。
五、评比方案：
1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。
2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。
六、报名办法：请于9月将报名表交至德育处。
七、活动要求
1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。
2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。
3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。
第17篇：艺术节活动方案
2017年秋季学期校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为庆祝党的十九大胜利召开，迎接2018年新年的到来,展现我校师生风采，活跃和丰富校园文化生活，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生艺术表现力和创造力，提高学生的综合素质，学校研究决定举办2017年校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，促进学生全面发展和校园和谐发展，展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境。
二、活动主题
多彩童年，放飞梦想！
三、组织机构
为确保艺术展示顺利开展，特成立以下领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
四、活动形式
（一）“多彩童年，放飞梦想”文艺表演活动 表演时间：12月29日下午3点 参加对象：1—六年级
表演要求：结合我校实际情况，拟编成以下节目形式： 1.校队：书法表演、舞蹈、独唱：（五年级）、（一年级） 2.以年级为单位，各出一或两个节目，具体安排如下： 一年级：时装秀
（主要负责人：
指导老师：）
二年级：手语操 （主要负责人：
指导老师：）
三年级：集体舞蹈、架子鼓（韦宏烨） （主要负责人：
指导老师：）
四年级：舞台剧（课本剧）、歌舞 （主要负责人：
指导老师：）
五年级：小组唱、小品 （主要负责人：
指导老师：）
六年级：相声、朗诵
（主要负责人：
指导老师：）
注：朗诵节目可分为个人朗诵、小组朗诵、集体朗诵；各年级均可以个人或多人的形式上报节目，节目通过审核后可参加演出；内容健康，有表情，有动作，注意舞台效果。
（二）“多彩童年，放飞梦想”书画作品展示活动 作品展主题：
“多彩童年，放飞梦想”——学习十九大，共筑中国梦 展示时间：2017年12月29日上午8:00至31日下午17:00 作品要求：作品规格8开，用纸统一发放，由年级组长到少先队部领取。作品内容健康，贴近生活，可用多种艺术形式表现。
1.书法类
（1）硬笔书法作品：
学生组：中文类：六小每班5幅；村完小每校15幅；班主任可自行打印给学生练习后在用正式的书法纸书写。英文类：总共80幅。
教师组：每位教师一幅或一幅以上作品。 （2）毛笔作品展：
学生组：为展出高质量的作品，增强学生们的兴趣和信心，拟从
四、五年级推荐参展作品，四年级每班1～2幅，五年级20幅。 教师组：教师作品不限。 （3）学生作品展示形式：
①评选一二三等奖。分年级组评选。一等奖10幅，
二、三等奖各15幅。由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。
②展板要求：每版需用5张打底卡纸串联，要求同个年级使用同色底纸。每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放2幅作品，一版共需10幅作品。各村小作品由各校校长收集后交六小大队部。教师作品由组长收集后交大队部。
③展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，英文版块，村小组版块。分类按奖项展示。
2.绘画类：
（1）水彩画：六小每班4幅；村完小每校15幅。 （2）刮画：4幅/班。统一用白色卡纸打底。
（3）评选：分水彩画、刮画类。年级组内评选出一二三等奖。一等奖10幅，
二、三等奖各20幅。六小由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。村小作品由大队部评选。
（4）展板要求：每版用5张同色底卡纸串联，每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放1幅作品，作品标签统一贴在右下角。一版共需5幅绘画作品。
（5）展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，村小组版块。分类按奖项展示。
3.其他事项：
（1）评选结果主要以奖状形式奖励。优中选出100幅作品装饰文化长廊，100名的获奖者有奖品奖励。其余作品退回班级做教室装饰。
（2）作品展版完成时间：2017年12月25日。29日8点悬挂展示时，请各年级负责的老师到场指导。
五、活动要求
1.各岗位协同一致，尽心尽力。
2.各年级组长、班主任要高度重视、精心组织，全程给予指导，统筹收集文艺节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3.文艺节目要求主题鲜明，具有时代性，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的阳光朝气和聪明才智。
4.节目要体现集体力量，尽可能让更多学生参与。5.各年级音乐教师要积极参与节目的排练和指导。
2017年11月10日
第18篇：艺术节活动方案
“鸡泽县2017年中小学校园文化艺术节”
双塔学区活动实施方案
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，深入贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，全面落实“双爱好、双特色”活动的工作要求，通过开展丰富多彩的校园艺术活动，培养广大学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展。
二、组织领导
“鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节”活动双塔学区领导小组 组
长：郭改振 副组长：马为勤
组
员：范建录
徐志国
秦永强
贾爱英
秦其方
秦永革
贾海峰
蔡现锋
段
英
岳爱京
三、活动主题
本届艺术节活动的主题是：“舞动青春，活力无限”。
1、加强社会主义核心价值观教育。坚持立德树人基本导向，宏扬爱国主义旋律。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放40年来的辉煌成就，发动广大师生以舞蹈、声乐、器乐、校园剧、绘画、书法、摄影等多种形式表达广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、深化中华优秀传统文化教育。深入挖掘具有我县特色的毛遂文化、椒乡文化等德育因素，创编适合学生特点的优秀节目，引导学生在学习与传承民族民间经典文化艺术的过程中，提高艺术修养和人文素养，培养热爱家乡的感情，增强民族自信心和责任感，为构建中华民族共有精神家园奠定基础。
3、深入开展校园文化艺术教育。深入开展富有时代特征、贴近校园生活，体现学生生活的艺术教育活动，创造一批反映校园生活和当代学生思想脉搏的艺术作品，展示我县开展教育改革的丰硕成果，培养学生爱学习、爱劳动的良好习惯，歌颂教育战线广大师生无私奉献、拼搏进取、健康向上的精神风貌。
四、活动内容
今年的艺术节内容主要有：
1、全县中小学合唱歌咏比赛。
2、全县中小学器乐比赛。
3、全县中小学艺术汇演。
4、全县中小学师生书法、绘画、摄影展。
五、活动时间及安排
（一）组织、宣传、动员、开展
1、2018年1月22日，在郭改振校长的安排部署下，召开了由中心校全体、各小学校长参加的“鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节”活动双塔学区专题会议。会上传达了《关于举办鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节活动的通知》精神。把文艺节目、师生书法、绘画、摄影各项工作定岗、定人、定量，安排到各个学校。要求各位校长召开全体师生动员大会，搞好宣传，把各项工作落实到人，扎实开展。
2、具体安排及要求：
上报节目分配：双塔中心小学（舞蹈类1个、声器乐各1个、小合唱1个、书法绘画摄影各2篇）、双塔第二中心小学（舞蹈类1个、声器乐各1个、小合唱1个、书法绘画摄影各2篇）、东双塔小学（舞蹈类1个、独唱1个）、方雯嫦希望小学（舞蹈类1个、声乐2个）、军位柳小学（舞蹈类1个、歌伴舞1个）、西双塔小学(小合唱1个、个人独唱1个、舞蹈类1个)、永光小学（小合唱1个、舞蹈类1个）、三陵小学（舞蹈类1个）、中心幼儿园（舞蹈类1个、歌伴舞1个）、新兴小学（舞蹈类1个、歌伴舞2 2
个）、红民小学（舞蹈类2个）。
3、2018年4月上旬，各学校要将上报节目加紧排练，4月上旬所有节目要成形，达到演出效果。各学校要组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到让每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
（二）督查指导
4月上旬，中心校文艺活动领导小组对各单位的文艺节目和师生书法、绘画、摄影展工作进行督查指导，并观看各学校的文艺节目。
4月14日，中心校文艺活动领导小组将认真评选好的师生文艺、书法绘画摄影中的优秀作品上报至教体局艺术教育股。
六、保障措施
1、节目成形后，每个节目还要明确一名辅导教师，做到责任明确、分工明细。
2、制订安全工作预案，认真排查电力、交通和场所等方面的事故隐患，确保师生安全。
七、激励措施
1、凡参加节目汇演的辅导教师、表演教师，本学期学区积效分加2分，并颁发学区荣誉证书。
2、本次活动成绩将与校长年度考核挂钩，落实奖惩。
第19篇：艺术节活动方案
XXXXXXXXX民间文化艺术节活动方案 ——主题
一、目的：为了满足XX人民群众日益增长的精神文化需求，扩大XXXX的知名度、美誉度，加深XX人民对传统艺术的了解。
二、背景：XXX商业街是（企业文化及文化氛围）
三、时间：2010年元月1号——元月3号
四、地点：XXX广场
五、主办方：XXX商业街管理处与无缺婚庆联合主办
六、媒体支持：周口日报 大河报 XX电视台 XX电视台 XX龙都网 XX广告
七、活动现场氛围：
1、舞台搭建规格：全部用钢架结构在XXX广场广场搭建10*12米，高1.3米的大型舞台（开幕式、演出及系列活动使用），上铺全新红地毯和金色幔布，背景用约160米绗架搭建背景板，背景设计制作高清喷绘背景，板舞台前方地面铺设80平方地毯，舞台台阶及人行通道地毯延伸15*2米。
2、音响配备：
3、皇家礼炮12门、泡沫机、彩烟10组、冷焰火若干
4、空飘、彩虹门、气柱、条幅若干（看赞助商多少而定）
八、活动内容（以报名多少而定）：（待实施时出具详细执行方案）
(一)开幕式
1、时间：2010年元月1号9：00----12:00
2、地点：XXX广场
3、组织形式：邀请县政府相关领导及组委会组成单位主要领导 共同出席，按照大型活动的仪式流程进行编排组织，开幕式结束后，安排具有本土特色的民间艺术节目进行现场演出。
（二）舞龙舞狮表演赛
1、时间：2010年元月1号14：00——18：00
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：凡是舞龙舞师类项目，不分品种和形式，按报名工作的先后顺序，在活动广场范围内划定区域，比赛开始后，以区域顺序相互移动至中心舞台前侧进行表演，评委会根据届时获取现场人气及团队整齐程度等各方面评出
一、
二、三名，分别按标准给予物质奖励，并颁发奖杯和证书。
（三）XX本地特色民艺表演
1、时间：2010年元月2号8：30——12：00
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：同上
（四）民族乐器吹奏比赛
1、时间：2010年元月2号14：30—17：30
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：同上
（五）戏曲大擂台
1、时间： 2010年元月3号 8：30——12：00
2、地点：XXX广场
3、参赛形式：凡是戏曲及民间文艺表演类节目，不分剧目和曲 种，按报名工作的先后顺序，在中心舞台进行表演。
（六）颁奖仪式
1、时 间：2010年元月3号 15：00——17：00
2、地 点：XXX广场
3、颁奖演出：从各专场表演赛及戏曲大擂台中挑选优秀节目进 行文艺汇演，并由相关领导和组委会组成单位主要领导为优秀节目和演员颁发奖品、奖杯、荣誉证书。
九、奖项设置：（以赞助商商品为参考，赞助商提供）
A.锣鼓、舞龙、舞狮表演赛项目均设
一、
二、三等奖颁发奖品、奖杯、证书。
1、一等奖1名，颁发奖金3000元、奖杯、证书；
2、二等奖1名，颁发奖品2000元、奖杯、证书；
3、三等奖1名，颁发奖品1000元、奖杯、证书；B.XX本地特色民艺表演项目设
一、
二、三等奖颁发奖金、奖杯、证书。
1、一等奖1名，颁发奖金2000元、奖杯、证书；
2、二等奖1名，颁发奖品1000元、奖杯、证书；
3、三等奖1名，颁发奖品500元、奖杯、证书；
C.戏曲表演赛项目设
一、
二、三等奖颁发奖金、奖杯、证书。
1、一等奖1名，颁发奖金1000元、奖杯、证书；
2、二等奖2名，颁发奖品500元、奖杯、证书；
3、三等奖3名，颁发奖品300元、奖杯、证书； D.民族乐器吹奏比赛项目设
一、
二、三等奖颁发奖金、奖杯、证书
1、一等奖1名，颁发奖金1000元、奖杯、证书；
2、二等奖2名，颁发奖品500元、奖杯、证书；
3、三等奖3名，颁发奖品300元、奖杯、证书； E.所有参赛选手发纪念品一份
十、颁奖嘉宾：
1、一等奖：由县领导与最大赞助商颁奖并做重要讲话
2、二等奖：由第
二、第三赞助商颁奖
3、三等奖：由第
四、
五、六赞助商颁奖
4、参与奖：由主办方代表颁奖
十一、评委嘉宾：XX县领导、赞助商代表，XX文化名人等组成。 比赛规则及评分制度待具体制定。 十
二、报名方式：
1、现场报名：XXX商业街销售中心
2、电话报名：XXXXXX
3、网络报名：XXXXXX 十
三、报名细则：
1、团体赛报名方须交保证金200元，无论是否获奖，活动结束全部退还。
2、个人赛须交保证金100元，无论是否获奖，活动结束全部退还。
3、报名日期截止：XXXX号
4、报名时须认真填写简历表，报名后工作人员发资格证，以证参赛。
十四、活动流程：
确定参赛节目及赞助商后再定。 十
五、与会人员分工：
1、接待组：XX负责。负责嘉宾及演员的接待、休息工作，安排纪念品购买及发放工作。
2、会务组：XX负责。负责活动现场布置方案的制定、场地的协调、会场的规划、环境的布置。
3、保卫组：负责安保方案的制定及现场的安全消防保卫及协调工作。
4、文化组：负责演出节目方案、表演赛方案的制定、组织工作；负责主持人到位，拍照，录制等。
5、宣传组：负责主要媒体的联系、宣传方案的制定、发布及稿
件的组织实施工作。
6、后勤组：负责为一线部门提供便利条件，及时补充漏洞，采买水、水果、笔、纸，以及后期数据统计工作。
7、质检组：负责整个活动的流程监督和评委的公正监督。（活动一旦公布将起到要约约束，最终解释权将由主办方转移到司法部门）
十六、回报条件：
1、活动条幅、现场广告宣传将保留一个月。
2、二月庙会期间，广告位租赁有优先权和优惠权。
3、电视台直播将有很大的宣传效应。
4、赠送赞助单位系列活动赛事VCD碟片一套。
5、开幕式、颁奖仪式主持人致词时口头详细介绍赞助单位情况 。
6、赞助单位主要领导作为颁奖嘉宾出席表演赛颁奖仪式，并为获奖选手颁奖。
7、赞助单位领导作为评委，参加民艺节系列赛事的评选工作。
8、重要赞助商可以在开幕式上做重要讲话。
9、一旦报名，前期宣传及后期所有与“民艺节”相关的报道都将其公司名称个人名称标识到广告里。
十七、预算：待定。十
八、现场示意图（附件二） 十
九、资金来源
由承办单位自筹资金，承担艺术节的全部费用 二
十、宣传工作（按详细宣传方案执行） 二十
一、实施步骤
1、12月1日前完成方案的策划制定工作。
2、12月3日前完成工作的接洽。
3、12月3日前完成邀请函的下发工作。
4、12月5日前落实音响的调配工作。
5、12月6日前完成灯光的调配工作。
6、12月8以前完成本地演员的邀请合同签订工作。
7、12月9日前完成舞美的设计、节目单的设计工作。
8、12月11日前完成背档的设计、灯光编程。
9、12月12日前完成杂物的采购。
11、12月14日前再次落实所有的邀请函到位情况。
12、12月15日前落实在报纸、电视、电台上的宣传工作。
13、12月17日前完成报名组织和个人的统计工作；
14、12月19日前完成节目单（拟定稿）的制作工作；
15、12月20日前落实音响灯光的运输。
16、12月21日前落实舞台绗架、舞美制作。
17、12月22日前，完成最后邀请赛的整个流程安排工作；
18、12月23日前落实座次安排、人员接待等所有细节工作。
19、12月30日12时前舞台布置。
20、12月31日早10点以前舞美现场搭建完毕，晚6时灯光音
响到位。
21、1月1日早8：00前所有的灯光、音响、泡泡机、烟雾机、冷烟火全部安装到位；所有工作人员到位。9：00，开幕式正式开始。
22、1月1日—3日，按既定各项赛事程序进行（后附各个活动场次详细流程）。
23、1月4日，送外地演员返回，灯光、音响和舞台拆除
第20篇：艺术节活动方案
牛村中心小学第四届校园文化艺术节活动方案
为了构建和谐校园，全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。我校拟定于2012年12月下旬举办第七届校园文化艺术节，具体方案如下：
一、指导思想：
二、艺术节主题：
创和谐校园展艺术风采
三、组织领导：成立艺术节筹备领导小组
组长：吴海森副组长：吴承海
成员：张进仝淑青 柳华方 张伟丽张琰琰
四、筹备工作：
（一）、有关文艺联欢
文艺联欢为展示学生的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，希望各班级精心准备，参加文艺联欢。
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。
3、演出组初选节目时间：拟定于12月25日前
（二）、有关师生书画展中美术、书法、手抄报作品选送要求：
1、教师作品内容、规格、数量不限。
2、学生美术作品
主题：创和谐校园从点滴做起
规格：作品画种不限，规格为四开纸。数量：各班级选出8幅作品参展。
3、学生书法作品：
内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。
规格：钢笔字：高、中年级组（3—6年）规格为16开方格纸。
铅笔字：低年级组（1—2年）规格为16开方格纸。
数量：书法每班级选送8张。
4、手抄报：主题、题目自拟。
规格：美术纸8开。数量：各班级选送5张。
作品送交时间：各校于12月25日前，书法作品、手抄报、美术作品送政教处，过期不候；
注：
1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师，并填写好《书画展作品卡》。
2、本届师生美术、书法、手抄报作品展，各项全校评出一等奖12名、
二等奖12名，不分配名额。评选出各项的优秀组织奖各两名，获奖
情况成绩将纳入到班级考核中。
（三）、有关作业展评的要求
1、参展作业语文、数学、英语、社会、科学作业。
2、参评数量各班级报送班级人数的二分之一进行参评。
3、作业的选取
选取的二分之一作业中要在好中差三个层次中按照1：1：1分别选取。
注：学校将评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级考核中。
（四）关于师生卡拉OK联欢的要求
1、关于学生人数的上报
1、
2、3年级分别选取1名学生参加联欢，
4、
5、6年级分别选取2名学
生参加联欢。
2、关于教师节目的上报
每位教师必须上报一首演唱歌曲，歌曲内容不限，但尽量避免爱情歌曲。
3、上报时间
教师和学生演唱歌曲名称和时长于12月25日之前上报政教处。以办公室和班级为单位进行统计。
注：学校将在全校评选出金嗓子3名，银嗓子3名，不分配名额，在全校
中产生，评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级考核
中。
（五）关于冬季跑操比赛的要求
为了落实冬季长跑，让冬季跑操更加规范，学校决定进行冬季跑操比赛。
1、各班级参加比赛的人数必须是全体学生，不得缺少人数。
2、各班级参赛时最好统一服装，统一步伐，统一口号，喊口号时除了正
常的口号外，要有班级特色的跑操口号，这项将成为比赛的重要评分
依据。
3、跑操比赛时从操场西侧北头开始在东侧中间结束（主席台）。
注：学校将在全校评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级
考核中。
五、活动时间、地点和负责人及要求：
六、书画展、手操报展评时间安排
时间： 12月26日上午地点：实验室负责人:柳华方成员：张伟丽
2、跑操比赛时间
时间： 12月26日下午地点：操场负责人:张卫东成员：周勇
七、作业展评时间
时间： 12月27日上午地点：实验室负责人:仝淑青成员：张琰琰
八、师生卡拉OK联欢时间
时间： 12月27日下午地点：三年级教室 负责人:王欣成员：王利芳
九、庆元旦师生联欢时间
时间： 12月28日下午地点：各班级负责人:刘璀成员：各班班主任
六、各组职能及活动具体安排。
1、活动策划组：
负责人：吴承海成员：柳华方 仝淑青 张伟丽王欣 刘璀
工作任务和要求：整体活动的策划、组织。
2、演出组
负责人：王欣成员：刘璀 各班班主任
工作任务和要求：演出的策划、节目的排练、演出时伴奏的收集及音响的操作，审定及现场演出时的整体安排。
3、展评组：
负责人：仝淑青组员：张伟丽 张琰琰
工作任务和要求：展评的规划、策划，展室的布置，作品的收集及评价。
4、场务组：
负责人：张进成员：周勇、李加标
工作任务和要求：悬挂标语、负责领导席、观众席桌椅、茶水、负责活动场地的布置，提供必要的物品等后勤保障。
5、宣传组：
负责人：柳华方组员：苏兰英
工作任务和要求：负责艺术节活动始终的摄影、摄像工作，以校园新闻、简报等形式宣传报送艺术节活动；负责奖状、奖品。
6、安全保卫组：
负责人：李加标
成员：李庆忠
工作任务和要求：负责维持秩序，安排车辆停放处，巡视校园，保护好学校财产，确保艺术节活动顺利开展。
八、要求：
1、各组负责人要切实负起责任，按要求，分工到人，责任到人
2、12月25日前完成各项准备工作，做好宣传、贴好标语，营造文化艺术节的整体氛围。
牛村中心小学
2012.12.18
