推荐第1篇：廉政文化月活动总结
为扎实推进我镇反腐倡廉宣传教育工作，增强广大党员干部的廉洁从政意识，在全社会进一步营造廉荣贪耻的良好氛围，根据文件精神，于2012年4月在全镇开展了“廉政文化月”活动。现将此次活动情况总结如下：
一、领导重视、机构健全，廉政文化推进工作有序进行
我镇领导班子十分重视“廉政文化月”活动，把党风廉政工作放在重要位置来抓，多次召开会议研究部署此项工作，及时调整了由镇党委书记任组长的“廉政文化月”活动领导小组，使此项活动的领导更加明确，责任更到位，落实更有力，制定了切实可行的“廉政文化月”活动的实施方案，对活动的安排和具体实施做了详细的部署，确保了各项活动有序开展。
二、创新活动载体，廉政文化月活动有声有色
我们始终以“情系民生、勤政廉政”为活动的主题。一是组织全镇党员干部开展了“读书思廉”活动；二是召开了一次廉政风险座谈会，积极围绕“我的岗位廉政风险”这一主题开展自查自纠，撰写心得体会。通过上述活动，党员干部充分认识到了加强和改进作风建设的重要性和必要性，积极加强思想道德修养，始终保持党员先进性，自觉遵守廉洁从政若干规定，做廉洁从政的典范。
三、存在的问题和下一步工作思路
通过“廉政文化月”活动的开展，全镇范围内形成了讲党性、讲廉政、讲服务、讲团结、讲争先的良好氛围。但也存在一定的问题，具体表现为：一是学习不够，一些党员干部的理想信念淡薄。二是发展不平衡，多数干部认识较好，但也有个别干部认识不到位。三是反腐倡廉工作受日常工作所累，不能做到尽善尽美。为此，在今后的工作中，我们将继续加强领导，加大工作力度，狠抓党风廉政建设各项工作，下一步党风廉政教育活动的思路：一是进一步加强党员干部的思想修养，坚定理想信念；二是狠抓党员干部的行为规范工作；三是解决党员干部思想上不良倾向，不断铲除腐败现象；四是加大监督和处罚力度，以反面典型警示党员干部。
推荐第2篇：廉政文化展示月活动实施方案
关于开展“廉政文化展示月 ”
活动的实施方案
各XXX纪委，XX局纪委，XX各有关部门：
为更好地贯彻落实《工作规划》和XXX2009年党风廉政工作部署，进一步推进XX廉政文化建设，提升廉政文化建设水平，经研究决定，在XX开展“廉政文化展示月”活动。结合实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实〈工作规划〉和各级纪委会议精神，树立以人为本的科学发展观，按照XX党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕中心，突出主题，搭建平台，创新特色，在深化内涵、提高层次、创新思路、求真务实上下功夫，发挥廉政文化在XX党风廉政建设中的教育、导向、凝聚、规范作用，增强广大党员干部拒腐防变能力，为推进XXX新一轮发展提供新的精神动力。
二、主要内容、责任部门和时间
1、开展“广场廉政文化月活动”。利用一个月的时间，依托五一广场开展丰富多彩的廉政文化创建活动。活动的形式主要采取文艺演出、播放廉政题材电影、反腐倡廉成果展等形式，以满足干部群众的文化需求，丰富群众的精神生活，提高群众的道德修养为出发点和落脚点，把廉政教育、道德教育、法治教育与大力宣传反腐倡廉成果、先进人物典型事迹、优秀廉政文化传统和当代廉政理念等有机结合起来，增强说服力、吸引力、感染力和亲和力，做到以德感人，以理服人，以情动人，在润物无声中强化廉政理念。由XX纪委牵头，XXX、XXX、XXX、XXX、XX直各廉政文化示范点配合。时间为7月1日—31日。
2、举办一场反腐倡廉文艺汇演。组织协调XXX各文艺团体创作廉政文艺作品，在广场廉政文化活动月中评选出优秀作品参加汇演。各XXXX各有关部门都要有作品参演。由XX纪委牵头，XX文化局具体组织实施，XXX、各XX、XXX有关部门配合。时间8月上旬，地点XXX。
3、开展一次廉政文化理论征文活动。在XX广大党员干部中组织开展廉政文化理论征文活动，对优秀理论文章进行评选表彰，并在XXX进行刊载、编辑成册。时间7月15日—8月15日。由XX委牵头，各地区、各部门配合。
4、举办一场反腐倡廉形势报告会。依托XXX组织部举办的高端讲坛，邀请中纪委或高等院校知名专家学者就当前反腐倡廉形势作一次专题报告。或由纪委主要领导在XXX处级以上干部中讲一堂廉政党课。由XXX纪委和XXX委组织部共同组织实施。时间7月下旬。
5、开展廉政文化示范点现场会。以廉政文化进机关、进家庭、进企业、进农村、进学校、进社区等为载体，在去年确定的廉政文化示范点基础上，每个XXX县市要突出一到二个工作重点，XXX直各示范点要充分发挥典型示范作用，以点带面，整体推进。由XX纪委牵头，组织各地区、各部门到各示范点进行参观学习，并召开座谈会进行总结表彰。 时间8月下旬。
三、目标要求
1．加强组织领导。各单位要高度重视廉政文化建设，主动把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要内容，纳入党风廉政建设和\"三个文明\"建设统筹规划之中，实施同部署、同落实、同检查、同考核。
2．完善工作机制。加强廉政文化教育，各单位要形成单位党组织统一领导，党政齐抓共管，部门各司其责，纪检监察协调配合的教育工作机制，完善廉政文化建设的目标管理、考核、评估和激励机制，及时总结和推广廉政文化建设经验，不断培育和树立廉政文化建设的先进典型。
3．打造XXX特色的廉政文化教育平台。各单位要根据XXX廉政文化展示月活动的要求，联系实际，及时研究，做到积极参与，全力配合。
推荐第3篇：廉政文化方案
云台小学
关于加强校园廉洁文化建设的实施意见
为充分发挥校园廉洁文化在加强和改进青少年学生的思想道德建设中的作用，不断探求校园反腐倡廉宣传教育的新方法新途径，现就我校加强校园廉洁文化建设提出如下实施意见：
一、总体目标
以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，以青少年学生为重点，以青少年学生理想信念、道德观念、法制意识为主旨，通过师德建设、学科渗透、主体活动、课外阅读，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁文化建设活动，引导和影响青少年学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯，为将来服务社会、报效国家奠定坚实的人格基础。
二、基本原则
（一）与学校德育教育相结合。严格遵循学校正常教学计划，不额外增加学生学习负担，把校园廉洁文化建设的相关内容及要求自然地渗透到德育教育工作中，通过正面引导，使学生乐于和易于接受，在潜移默化、润物无声的灌输浸润中，树立廉洁的意识和观念。
（二）与其他课堂学科教学相结合。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，在其他社会人文学科教学中，有意识地挖掘、利用廉洁教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。
（三）与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁的教育和熏陶。
（四）与学校党建工作和团队工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉洁文化建设活动，把廉洁文化建设要求渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，真正建立起廉洁文化育人的制度和机制。
三、主要内容
（一）理想信念教育。通过典型示范、榜样引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
（二）基础道德教育。以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，开展基础道德教育，塑造青少年学生的完美人格。
（三）传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。
（四）法制意识教育。拓宽廉洁教育领域，下移反腐倡廉重心，从青少年抓起，重点培养其反腐倡廉意识，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的。
四、方法载体
（一）注重宣传功能，促进廉洁文化的传播。充分发挥校园网、校报、宣传窗等宣传工具在传播廉洁文化中的积极作用，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。
（二）坚持分层施教，发挥德育教育在校园廉洁文化建设中的主渠道作用。在教师中开展党风党纪教育和师德师风教育，对青少年学生起好师表作用。在中小学生中开展“敬廉崇廉”教育活动要根据不同年龄段，结合政治理论和思想品德课，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力，引导青少年学生从小养成以廉为荣的思想道德观念和以廉为美的良好行为习惯。
（三）开展主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。根据不同年龄特点，结合班团队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主体教育与社会实践活动，如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉政漫画征集、小品、人生AB剧、社会调查等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，使社会道德要求内化为自身的道德需要，从而养成良好的思想道德素质。
（四）借助文化力量，广泛开展廉洁文化艺术活动。根据校园文化资源实际，围绕不同人群特点，有侧重地举办寓教于乐的廉洁文化艺术活动，
让广大师生在参与中益智养廉。如针对中学生思维活跃、接受新事物能力强的特点，组织开展廉洁作文、廉洁建设大家谈等活动；针对小学生好奇心强又好动的特点，组织开展廉洁故事比赛、廉洁趣味竟猜等启蒙教育活动。
五、组织领导
组长:王守雄
副组长:孙治杭、杜心满、何长明
组员：学校各处室负责人、村校主任、班主任
六、具体做法：
（一）加强领导，认真实施。从二0一二年三月新学期起，各学校要把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。要加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，认真制定学校开展廉洁文化进校园活动的实施方案。学校党员干部和教师作为廉洁文化的学习者、传播者、实践者，学校全体教职工要亲自动手，自觉参与，精心部署，狠抓落实，抓出成效。
（二）讲究方法，把握规律。要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生；把握学校教育规律，防止廉洁教育与学校教育“两张皮”现象，把廉洁教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到廉洁文化的教育和熏陶。
（三）创新载体，务求实效。学校要结合各自实际，在坚持廉洁演讲、征文、宣传窗、书画展、文艺表演、故事会等廉洁文化建设有效形式的基础上，大胆实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉洁氛围，不断取得校园廉洁文化建设的新成果。
二0一二年三月五日
推荐第4篇：学校廉政文化方案
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M 4
为有序、有效地开展好“廉政文化进校园”活动，增强教师学生的反腐倡廉自觉性，培养全校师生
正确的价值观念和高尚的道德情操，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化，在广大师生中形成人
人以廉为荣，个个以贪为耻的舆论氛围。根据泰教办【2007】37号文件精神，结合本校实际，制订本方
案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，突出思想教育，优化教育环境，营造良
好的校风和学风，教育和引导广大教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品
质和良好的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，把学生培育成有理想、有道
德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、活动目的
1．通过廉政文化进校园活动，让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬
业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。
2．通过廉政文化进校园活动，让全体学生从小树立“敬廉崇洁”的思想，培养倡廉反腐的意识和能力，
做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
3．通过廉政文化进校园活动，加强廉政文化建设，加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，建
设和谐的育人环境，让校园成为师生成长的天地。
三、基本原则
1．与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为
一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声的灌输中树立廉政的观念。
2．与课堂教学相结合。充分利用学校德育的主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘和利用廉政
教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
3．与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化
活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
4．与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗
透到学校党建工作中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
四、活动时间：
2007年11月12日----11月18日
五、参加人员：
全校教师、学生
六、活动领导小组：
组 长：
副组长：
组 员： 组 员：王 栋 顾建平尹有亮 陈廷俊 曹来珍 穆果青 刘 洁 华娇婧 各班班主任
七、活动内容：
1．利用升旗仪式开展“校园廉政文化活动周”的启动仪式，并向全校师生发出“廉洁从我做起”的倡议。
（负责人：倪明 刘洁）
2．在校园内贴标语、挂横幅，大力宣传校园廉政文化活动周的意义及活动目标。
（负责人：王栋 袁春阳）
3．开展校园板报廉政专题宣传活动，营造良好的校园廉洁文化氛围。
（负责人：各班班主任）
4．开展一次“廉政文化”主题班队会。要求内容丰富，形式多样。例如有与廉政文化有关的歌谣、相声、
小品、歌曲、故事等。（负责人：各班班主任）
5．开展 “五个一”活动。
（1）唱一首廉政歌曲。发动教职员工和学生创作廉政歌曲，并组织党员干部进行演唱。
（负责人：杨华 包静）
（2）讲一个廉政故事。举办廉政文化演讲比赛，宣传我校勤政廉政先进典型。（负责人：曹来珍）
（3）看一部廉政影视作品。（负责人：夏兴明）
（4）创作一幅廉政作品。组织教师学生创作廉政书画和摄影作品。（负责人：刘春娟 朱燕）
（5）宣传一次廉政文化。组织教职工和学生进社区、街道宣传廉政文化。（负责人：华娇婧）
五、要求做到五个结合
1．与保持共产党员先进性教育相结合。紧密结合学校先进性教育活动，加强党员干部、教师从政从
业的道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、价值观，坚持科学的发展观，进一步提高党员教师的政治
思想素质。
2．与提高队伍建设相结合。结合队伍建设，通过不同层面的整体参与，长期渗透，丰富充实廉政文化
知识，提高反腐倡廉的自觉性和防范能力，形成敬廉崇洁的良好氛围，实现群体师德不断创优，让广大
中学生积累起清廉的政治素养。
3．与未成年人思想道德建设相结合。将《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的
实施融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公
等良好的道德意识，从小植根于学生头脑之中，以确立起正确的世界观、人生观和价值观。
4．与校园文化相结合。结合现有校园文化建设，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格
品德等教育内容，以更为丰富的文化内容与形成创建校园新风。
5．与日常教育相结合。结合班、团、队等各类日常活动，灵活地开展廉政文化渗透性教育，使“敬廉崇
洁”之风时时处处都在身边，积少成多，由浅至深。
拟通过廉政文化活动周活动，在我校构建起一个全新的德育体系，引导广大学生牢固树立起马克思主义的
世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，提高学生的思想道德素质，增强廉洁守法意识，
创造一个良好的文化氛围。
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推荐第5篇：廉政文化进校园方案
金龙镇中心学校2017年廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想：
深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。
二、组织机构：
1、领导小组 组
长：郑世兵
副组长：林叶刚 徐远清
成
员：校委会成员、工会委员
三、基本原则：
廉政文化进校园活动，要达到“五个正面影响”，即：要通过教育学生，达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
1、与师德师风相结合。加强警示教育，重师德正师风，开展创建示范岗活动。
2、与校园文化建设相结合。做到有校园廉政文化宣传专栏、有校园廉政文化书架、有校务公开栏、有专门的举报电话牌（置于学校门口），借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校 1
园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。
4、与党风廉政工作相结合。建立完善廉洁制度，根据上级要求开展校园文化建设。
5、与家庭、社区相结合。通过开展家庭、社区廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到家庭生活和社区活动的环节中，形成廉政文化良好氛围。
四、工作方法与措施：
1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全社会的积极参与、配合和支持。未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量难以达到的影响。
另外，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意
识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，学校开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。
2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
学校决定把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。
3、分成各个层面，扎实推进“廉政文化进校园”的各项工作。
学校结合自身的特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开 3
展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。结合三个层面有针对性、有侧重点地落实各项工作。
（1）党员干部层面
正师风，做合格干部。在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。
学校领导，在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 （2）教师层面
重师德，为人师表，做合格教师。在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。 （3）学生层面
通过德育处在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、
正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
金龙镇中心学校“廉政文化”领导小组
二0一七年三月十二日
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花溪第四中学2012年
廉政文化进校园实施方案
为了进一步贯彻区教育局关于印发《教育系统党风廉政建设安排意见》通知精神，落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的要求，全面提高青少年学生的思想道德素质，进一步提升我校师德水平。根据区委委、区教育局的部署和要求，结合我校实际，现就开展好“廉政文化建设进学校”活动作如下安排：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实十七届六中全会精神，贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律、突出重点，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，以促进青少年学生健康成长，推进廉政文化建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，以廉为荣，以贪为耻。
二、活动目标
1、在全校教职工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的“廉政文化建设进学校”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的人民教师。
2、在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法、勤奋学习”为主题的教育活动，开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育，主要引导学生了解我国基本的廉政法律法规，理解个人成长应具备的基本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素质，为形成正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。
三、活动时间
9月30日—10月30日为期一个月集中进行“廉政文化建设进学校”主题活动。
四、实施途径
（一）强化领导，明确职责
为使活动能有序进行，学校成立“廉政文化建设进学校”活动领导小组，明确工作职责。
创建活动领导小组：
组长：邓章华（学校校长）
副组长：莫祥（党支书记）
成员：杨波（学校副校长）邱菊（学校副校长）
陈翠兰（思教处主任）梁伟（办公室主任）
罗章韩（教导处主任）罗启伟（团委书记）
金邦万（工会主席）王旭东（思教副主任）
张艳（教导副主任）
负责进一步深入推进廉政文化建设进学校，以提高学校公信力、干部执行力和建设规范化服务型学校为目标，从理念、机制、制度入手，规范决策程序，完善效能考评机制，着力解决工作不实、作风不正、精神不振、开拓部强、落实不力等突出问题，建设风清气正、政治清明、跨越发展、稳定和谐的教育新形象。
（二）全面计划，有效管理
把“廉政文化建设进学校”工作纳入学校行政工作计划、支部工作计划、德育工作计划，把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育教学和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。
（三）营造氛围，加强宣传
1、充分利用党员会、教职工大会、全校师生大会、国旗下讲话、家长会、班会等各种集会和场合，在师生及家长中广泛宣传，使“廉
政文化建设进学校”活动深入人心，营造“清白、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。
2、在校园内设置“廉洁教育”宣传板报、警句、格言广告牌等硬件文化建设。
3、教导处、思教处、团支部精心布置，要求各班组织召开好主题班会，利用黑板报开辟廉洁教育宣传栏。
4、团支部利用校园广播、综合实践课进行廉洁教育的宣传，组织学生开展以廉政文化为主题的演讲比赛。
5、利用校园网络进行廉洁教育。
（四）纳入课程，有机渗透
由教导处牵头，组织政治、语文、历史等学科的教师，研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使廉洁教育有机渗透到课堂中，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。使廉洁教育在教研计划有体现，教学内容有落实。
（五）强化制度建设，规范学校管理
坚持和完善重大事项的监督制度，坚持校务公开制度，严格执行收费制度。严禁教师进行有偿家教，严禁向学生推销图书资料等以教谋私行为。
（六）丰富活动，多头并举
1、加强廉政文化教育，提高教职工的法纪观念，廉洁自律意识。进一步深化党的十七届四中全会精神学习，开展反面典型的警示教育，以案明纪，从中吸取深刻教训，做到警钟长鸣，引以为戒，以牢固构筑教师队伍的拒腐防变思想防线。
2、大力加强师德建设，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。
把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传活动，弘扬正气，引导广大教师用崇高的学识魅力和人格
魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动影响和教育学生。
3、以活动为载体，在学生中开展廉洁教育。
具体开展以下活动。
①班级出一期以敬廉崇洁为主题的墙报，营造良好的学习宣传氛围，以年级为单位进行评比。
②看一部反腐倡廉内容的影视电教片。
③结合“诚信守法，敬廉崇洁”活动，召开一次主题班会。 ④开展一次以廉政文化为主题的演讲比赛。
⑤利用校广播、校网络，结合国旗下的讲话，宣传有关廉政文化进学校活动内容。
花溪第四中学党支部
2012年9月8日
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环城西路小学“廉政文化进校园”活动方案
为贯彻落实十八大精神，认真执行中共中央转变工作作风、密切联系群众“八项规定”，提高学校党员领导干部廉洁从政自觉性，增强教师廉洁从教意识，切实加强学生廉洁教育，全面提高广大师生的思想道德素质，使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展，结合我校转变作风、廉洁自律具体规定和教育教学工作实际，特制定“廉政文化进校园”活动方案。
一、指导思想 ：
贯彻落实十八大精神，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育师生敬廉崇洁的价值观念，结合未成年人思想道德建设，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进班级、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。同时党员干部身先士卒，深化“党员联班”活动，做好廉政表率。
二、主要任务：
1．突出廉洁教育，充分发挥教育的重要作用，使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。
2．大力开展各种宣传活动，组织让学生感兴趣的报告会、讲座，创建学习宣传清正廉洁的专栏，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道，构建网络廉政文化宣教平台，把廉政文化工作做到班级，宿舍，以扎实廉政文化建设的群众基础。
3．全面开展廉政教育，促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中，把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际，开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动，普及廉政知识，传播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化进校园与创先争优“党员联班”活动紧密结合起来，提升党员的思想境界、文化素养，推进校园文化建设。
4．建立廉政文化建设长效机制。廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把廉政文化进校园活动作为今后党风廉政建设工作的重要任务，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成。
三、活动目标 ：
（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党总支开展的“创先争优”“党员联班”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的职业教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉政文化进校园”教育活动，开展师德师风大评比活动，提高教师师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校未成年人思想道德建设紧密结合。
四、实施步骤：
（一）宣传发动阶段
由党总支统一领导，制定活动方案，学校成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。统一思想，提高认识，把廉洁教育作为加强和师生思想道德建设的重要内容，把深入开展廉政文化进校园主题教育与“创优争先”活动和贯彻落实十八大活动有机结合起来，使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
（二）集中教育阶段
教育活动紧扣五项内容。一是以爱党、爱国、爱人民为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
1．在学校领导党员教师中开展“廉洁从政、廉洁从教、依法治校”的主题教育。党总支部要结合我校转变作风、廉洁自律具体规定，组织党员学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。结合创优争先活动，利用党员活动日、党员联班等形式，深入教学一线，深入广大师生，开展丰富教育内容，落实本校的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
2．在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育。号召全校教职工积极学习和领会本次系列活动的宗旨和意义，与教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。
3．在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育。
（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、团课、思想政治课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。
（2）在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。
（三）总结深化阶段
总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
五、活动内容 ：
1． 学生层面
，主要开展“六个一”活动。即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，一次党员进班专题讲座。
2．教师层面 ，主要开展“三个一”活动。即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我做起”征文；提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。
3．党员领导层面 ，主要开展“五个一”活动。
即举办一次领导干部廉洁教育讲座；在校园网中开辟一个廉洁从教专栏；读一本反腐倡廉读本；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次党员廉洁承诺展示活动。
六、活动安排：
（一）宣传发动阶段（2013年4月底至5月初）
1．成立领导机构，商讨及确定活动计划。
2．召开全校教职员工动员大会，举行“廉政文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。
（二）集中教育阶段（2013年5月1日——11月30）
1．党员同志撰写一篇学习《条例》《廉政准则》等廉洁从教的体会文章及风险防范自查报告。（各党支部组织）
2．开展班、团主题班会，政教处、团委进行检查评比，并组织一堂全校性主题班、团会观摩课。（政教处、团委负责）
3．出一期廉洁文化手抄报，各班手抄报进行评比，营造良好的教育氛围。（政教处负责）
4．读好一本反腐书籍（全体教师），开展一次廉洁从教承诺活动；收集汇编廉洁教育教案集。（教务处负责）
5.在全校师生中收集“崇廉”道德格言进行征文比赛。（团委）
6．悬挂永久廉政标语，在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。（校园文化建设办公室）。
7.开展一次“廉洁从教、从我做起”征文评选活动。（教务处负责）
8.开展一次学生理财教育。消费误区：(1)盲目消费；(2)炫耀消费；(3)高档消费。（教务处、政教处负责）
9.开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（团委负责）
10．支部书记组织支部成员举办一次廉洁教育座谈会。（各党支部负责）
11．组织观看一部反腐倡廉内容的影视教育片。（全体师生）（党办负责）
12．建设好一个“廉政文化进校园”网页。（信息中心）
13．在全体教师中组织一次廉政倡议书签名活动（党办负责）
14．深入开展“廉政文化党员联班”活动，创新党员联班主题。（党办负责）
15.做好LED大屏幕、标语、廉政版面的制作宣传工作。（办公室负责）
（三）对“廉政文化进校园”活动进行全面总结，建立长效机制。（2013年12月中旬）
1．总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式，做好师生主题活动的总结及表彰。
2．在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。
3．年终进行干部廉洁工作述职与考评。
4．写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
5．各部门要安排专人负责此项活动，拟定活动方案，具体组织活动的实施，并将承办完成的活动情况在11月底以书面总结形式上报，活动期间的图片、影视资料也一并上报党总支。
校党总支
2013年4月
推荐第8篇：廉政文化进校园方案
猫毛县教育系统‚廉政文化进校园‛活动方案
为深入贯彻落实区纪检委的‚开展‘六进’活动，拓宽教育领域‛精神，结合我区教育系统的实际，特制定‚廉政文化进校园‛活动方案如下：
一、指导思想及目的：
以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真贯彻落实区纪检委‚六进‛活动安排意见和市教育局纪委关于反腐倡廉活动的指示精神。通过宣传教育，使广大教育工作者和中小学生认清腐败的丑恶与危害，引导他们崇尚诚实、守信、廉洁、俭朴的美德，在心灵中深深打下‚腐败可耻，廉洁光荣‛的烙印。从小树立反腐倡廉，诚信守法的意识，提高道德水平和法制观念，树立正确的价值观、人生观和道德观，为长大后成为合格的公民打下良好的基础。
二、活动内容及时间安排
按照2011年教育行风建设工作总体部署，安排如下：
（一）学习宣传阶段（4月1日—4月30日）
组织召开动员大会，深入学习《‚三个代表‛重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，做到认真领会，明确意义，提高认识，统一思想，提高反腐倡廉教育工作的自觉性和主动性。要充分利用政治学习时间，通过座谈、辩论等形式，广泛开展学习讨论活动。
（二）开展活动阶段（5月1日—10月30日）
要做到四个结合：
1、要同师德建设结合起来。重点抓好两个环节，一是抓学校领导，争取领导权和主动权，通过多种教育形式，倡导廉洁从政，依法办学，做学校廉政的表率；二是抓教师，争取发言权，倡导以诚待生，重诺守信，言行一致，做诚实守信的榜样。
2、在教育活动中，各学校首先要在党员和领导干部中开展自检自查活动，党员和领导干部要切实起到率先垂范作用。
3、要同加强和改进未成年人思想道德建设结合起来。着力抓好青
少年廉洁教育进教材、进课堂、进头脑工作，要将‚廉政文化进校园‛活动同对学生的思想道德教育，理想信念教育、纪律教育、社会公德、职业道德、家庭美德、传统美德教育、法制教育等结合起来，以创建行为规范示范校，校园文化精品校等为载体，结合本校实际，积极开展多种形式的教育活动倡导廉政文化，积极宣传廉政文化，使廉政文化深入学生心中。要重点抓住两个途径进行教育。
一是进行学科渗透教育。要结合学校德育校本教材，发掘、整合
各学科中有关廉洁自律的知识点，针对不同年龄青少年的身心特点，在学科中渗透廉政文化教育。
二是加强校园文化建设。要充分整合各种教育资源，利用有效的
教育手段，通过校园橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台和校园网等，大力宣传廉政文化，在校园形成以廉为荣，以贪为耻的良好氛围。
（1）积极开展以宣传廉政文化为内容的主题班团队会。
（2）以开展读书活动、辩论赛、演讲赛、知识竞赛、社会调查、歌咏比赛以及收集廉政警句、格言，创编廉政儿歌（歌曲）等形式，对学生进行廉洁意识教育。
（3）组织观看《孔繁森》、《焦裕禄》、《郑培民》等廉政影视片，倡导新风正气。
（4）以各种节假日为契机集中开展宣传教育活动。
4、要同社区教育和家庭教育结合起来。各校在开展廉政文化进校
园活动的同时，要主动与社区、家庭紧密联系，‚三位一体‛开展活动，要通过成人和孩子‚大手牵小手，小手拉大手‛的良性互动，形成联动教育的大格局，把反腐倡廉教育推向深入。
系统各学校要按照实施方案的部署，结合自己的实际，制定本单位实施方案，积极开展工作。要将此项活动渗透到各项工作、各种教育活动中去，与之有机结合，达到互相促进的双赢工作效果。
工作中要坚持以下原则：
1、针对性原则
2、实效性原则
3、特色性原则
4、全员性原则
依据上级指示精神和市教育局廉政文化进校园实施方案，结合我区实际，我们在教育活动中实施猫毛县中小学生廉政文化进校园‚一二三四五六‛六个行动
‚一个倡议‛：向全市中小学生发出倡议
‚二个寻找‛：
1、对照诚实、守信、廉洁、俭朴寻找自身的不足；
2、寻找身边的廉政典型
‚三个讨论‛：
1、教师中开展‚做一个师德高尚的合格教师‛大讨论
2、党员中开展‚做一个廉洁自律的共产党员‛大讨论
3、学生中开展‚腐败可耻、廉洁光荣，争做合格小公民‛大讨论‚四个评比‛：
1、在学生中评比‚廉洁诚信‛小标兵
2、在家庭中评比‚学习型‛模范家庭
3、学校中评比‚廉政文化教育‛先进校
4、个人中树立‚廉政文化教育优秀工作者‛
‚五项活动‛：
1、开展以‚廉政文化进校园‛为主题的班团队会活动
2、开展主题演讲、征文活动
3、‚反腐倡廉‛主题绘画巡回展
4、节约一元钱，帮助贫困小伙伴活动
5、与纪检委书记、家长对话活动
‚六个结合‛：
1、与师德建设相结合
2、与创建学习型家庭相结合
3、与‚仁爱工程‛相结合
4、与‚三走进‛活动相结合
5、与校园文化建设相结合
6、与教育教学相结合
（三）检查评比阶段（11月1日—12月30日）
我们将此项活动纳入到行风建设测评、精神文明建设评比和年终督导检查中，评选出先进单位和个人予以表彰。
六、措施要求
1、各单位领导要充分重视此项工作，将之纳入工作重要议事日程，提到政治高度去组织实施；
2、根据实施方案，制定本单位可操作性强的具体方案，并切实落实；
3、要精心组织、精心策划、精心实施，工作要做到分工明确、责任到位、注重实效；
4、教育的覆盖面要广，做到教职员工和学生全员参与；
5、各单位的工作情况将列为年终督导评估和精神文明建设评比的重要内容之一；
6、教育局年终将举办工作典型经验交流会、工作表彰会。
7、各单位要将本单位的具体方案（打印A4纸）于2011年4月10日前交局党办。
中共猫毛县教育局委员会
2011年3月31日
推荐第9篇：廉政文化进校园方案
盘县三中2013年廉政文化进校园活动
实施方案
为认真贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》的文件精神，提高学校行政领导廉洁从政自觉性，增强教师廉洁从教意识，切实加强青少年学生廉洁教育，全面提高青少年学生的思想道德素质，使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展，根据实际情况，制定我校实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，按照党风廉政建设的总体要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
二、组织领导
组长： 刘经宇
副组长： 张甦
成员： 崔兴祥 任周林王亚雄各班班主任
三、实施步骤
（一）宣传发动阶段
由党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。统一思想，提高认识，把廉洁教育作为加强和改进中小学生思想道德建设的重要内容，把深入开展廉政文化进校园主题教育与“创优争先”活动有机结合起来，根据当代中学生的年龄特点，设计不同的教育内容与目标，使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
（二）集中教育阶段
教育活动紧扣五项内容。一是以胸怀大志，为公民为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
1、在学校行政领导、党员教师中开展“廉洁从政、廉洁从教、依法治校”的主题教育。学校党组织要组织学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。结合创优争先活动，利用党员活动日等时间，丰富教育内容，落实本校的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
2、在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育。号召全校教职工积极学习和领会本次系列活动的宗旨和意义，与
教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育。在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、团课、思想政治课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。
（三）总结深化阶段
总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
四、活动安排
（一）宣传发动阶段
1、传达“廉政文化进校园”会议相关精神及文件。
2、成立领导小组，领导小组商讨及确定活动计划。
3、召开全校教职员工动员大会，举行“廉政文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。
（二）集中教育阶段
1、党员同志撰写一篇学习两个《条例》廉洁从教的体会文章、风险防范自查。
2、开展主题班会，进行检查评比，并组织一堂全校性主题班会观摩课、收集廉洁教育教案。
3、出一期板报，各班板报进行评比，营造良好的教育氛围。
4、悬挂廉政标语，在宣传橱窗增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。
5、开展一次学生理财教育。消费误区：(1)盲目消费；(2)炫耀消费；(3)高档消费。
6、开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”教育活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。
7、以“敬廉崇洁、遵章守法”为主题，开展一次“我给爸爸妈妈写封信活动”。
8、支部书记上好一节廉洁教育党课。
9、在全体教师中组织一次廉政倡议书签名活动。
（三）、对“廉政文化进校园”活动进行全面总结
1、总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。学生主题活动的总结及表彰。如：对板报和主题班会进行评比颁奖。
2、在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。
3、在教代会上进行干部廉洁工作述职与考评。
4、写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
2013年3月
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三台县断石乡明德小学
廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻教育局《关于在三台县教育系统廉洁文化进校园活动的实施意见》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标
（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构
1、领导小组
组 长：万怀斌
成 员： 羊绍志苏明阳王华云
全体班主任
五、参加对象
全体师生
六、活动时间
2012年5月-12月
勇刘 梅肖
七、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。
（三）分成三个层面
要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
八、活动内容
1、学生层面 ，主要开展“六个一”活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。
2、教师层面 ，主要开展“三个一”活动
即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我做起”征文。提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。
3、党员领导层面 ，主要开展“五个一”活动
即举办一次廉洁教育讲座；在校园博客网中开辟一个廉洁从教专栏；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电影记录片的活动。
九、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（10月份）
1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。
第二阶段：具体研究、实施教育阶段（10-11月份）
小学生
1、创设教育基地：一节廉政教育课。
6 月份至10月份
上交图片文字资料
2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动
上交活动方案和图片资料
3、优美诗文朗诵比赛。
4、一期廉政板报评比
现场比赛
5、宣传教育活动，组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。
6、师生廉政书画比赛。
11月份
上交资料评比
全体教职员工
1、组织学习相关文件及师德要求。
5月份至12月份
上交图片资料
2、观看倡廉教育片，开展“廉洁从教”公开承诺活动。上交资料评比
3、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。
现场评比
4、开展自查自纠活动。
上交调查表
党员领导干部
1、组织学生《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导
干部廉洁从政若干准则》。
2、开设博客专栏
6月份
上交图片资料
3、一次廉洁教育讲座。
4、撰写“学廉政准则，做廉政楷模”体会文章 10月份
上交图片资料
5、组织观看一次典型案例影视光盘。
11月份
上交资料评比
第11篇：乡镇开展廉政文化月活动实施意见
为深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，深入推进xx廉政文化建设，通过开展“廉政文化月”活动，努力在全镇干职工中倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，进一步加强我镇干部职工的廉政意识，构筑良好的xx廉政文化平台。经研究决定，于今年3月，在我镇全面开展“廉政文化月”活动，现就我镇开展“廉政文化月”活动提出如下意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以反腐倡廉教育为主题，以争创xx廉政文化模范为目标，充分构筑xx廉政文化载体，增强党风廉政教育的感染力和渗透力，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉构筑抵御腐朽思想侵蚀的思想道德防线，为创建具有xx特色的廉政文化建设提供有力的思想保证和政治保证。
二、总体目标
结合xx工作的实际特点，通过开展一系列适合xx工作实际的活动，逐步构建xx廉政文化平台，充分发挥党员干部先锋模范作用，把“廉政文化月”活动与机关作风建设相结合，与效能建设相结合，真正使党员干部和全体职工受教育，起到“强宗旨，正党风；办实事，倡新风”的实效，进一步打造具有xx特色的廉政文化。
三、活动主题
弘扬廉政文化，构建清廉xx
四、活动形式
围绕此次活动主题，开展“廉政文化月”“六个一”活动。
一是开辟一块廉政宣传栏。在我镇宣传栏上，开辟一块“廉政宣传栏”，通过“廉政宣传栏” 让我镇干部职工学习廉政政策，阅读廉政文章，积极参与廉政文化活动等；二是组织一次警示教育讲座。邀请县检察院有关负责人，为我镇干职工进行一次预防职务犯罪专题讲座，不断提高干部职工的廉政思想意识；三是观看一次廉政警示录像。通过观看以正反典型案例为内容的电教片，对广大干部职工进行示范教育和警示教育；四是开展一次廉政思廉日活动。确定每月10日，为xx思廉日，向每位干部职工发送廉政短信，牢筑干部职工思想防线；五是开展一次岗位廉政建设大讨论。以“我的岗位，我的廉政”为主题，开展岗位廉政建设大讨论。让全体干部职工提高自我廉政责任意识，xx廉政建设人人有关，人人有责。六是编制一本《xx职工廉政格言手册》。每位干职工结合岗位实际，写一条廉政格言，由党政办负责汇总后，在一定范围内公示，并统一编制成《xx干职工廉政格言手册》。
五、活动要求
一要强化领导，提高认识。为确保“廉政文化月”活动顺利开展，我镇成立“廉政文化月”活动领导小组，由苏卫宁任组长，李稼任副组长，成员由钟显平、周河长、戴辉斌、李天玖、林长圣、何素珍组成。办公室设在镇党政办，各站（所）负责人任办公室成员。各站（所）要高度重视，精心组织，认真谋划，积极开展好各项活动，利用廉政文化独特的感染力和思想渗透力，使广大党员和干部职工的心灵受到洗礼和净化。
二要齐抓共管，形成合力。廉政文化建设是一项系统工程，各站（所）要积极参与。积极探索总结廉政文化建设的有效途径和方法，勇于实践，勇于创新，发展廉政思想，创新廉政理论，把握规律性，掌握主动权，开创具有运管特色的廉政文化建设新局面。
三要加强指导，收集资料。领导小组办公室要加强廉政文化建设工作的检查指导，注重廉政文化成果的收集，完善台帐资料。各站（所）要积极配合，确保“廉政文化月”各项活动顺利开展。
第12篇：某站开展廉政文化月活动总结
水管站开展“廉政文化活动月”
活动小结
今年3月，水管站高度重视廉政文化教育活动，着力从教育、机制入手，把开展廉政文化活动作为进一步加强廉政建设的有效载体，采取多项措施逐步推进，力求取得实实在在的效果。回顾这个月廉政文化活动情况，我们主要抓了以下几个方面的工作
一、找准定位，明确目标，增强廉政文化的主动性廉政文化建设是党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，要开展好这项活动，提高认识，明确目标是前提条件。为此，我们着重抓好三个到位。
1、思想认识到位。水管站以3月开展系列活动为契机，召开了动员大会，进一步加强廉政文化建设的思想认识，积极引导党员领导干部树立、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强党员干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2、方案措施到位。自廉政文化进活动开展以来，水管站结合工作实际，制定了加强廉政文化建设的实施意见，进一步明确了廉政文化建设的基本原则、主要内容、方法途径和基本要求。
3、组织领导到位。为确保廉政文化活动的顺利开展，水管站成立了廉政文化建设领导小组，明确了工作的具体负
责人。在活动中，我们注意发挥两个作用：一是领导的示范作用。党支部书记及成员带头参加集中教育学习，以无声的行动影响带动活动有声有色地开展起来；二是组织的推动作用。党支部精心组织此项活动，努力在内容和形式求新求实，使参学者真正参有所得，学有所获。
二、创新载体，丰富内涵，增强廉政文化的深入性在活动中，水管站积极创新活载体，丰富活动形式，围绕“廉”字，突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点，充分发挥文化功能的作用，极大推动了廉政文化进机关活动的深入开展。今年，水管站通过典型导廉，提高了廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在党风廉政建设中的教育作用，是廉政文化建设中十分重要的措施。水管站结合党员先进性教育活动，充分挖掘、积极提炼当今社会和身边勤政廉政方面的先进典型。一是通过组织观看《郑培民》、《牛玉儒》、《任长霞》、《杨业功》等勤政廉政正面典型专题片，开展学习先进典型事迹活动；二是举行优秀党员事迹报告会；三是开展党员读廉政书活动；四是开展党员乒乓球比赛活动，充分发挥先进典型人物的榜样和示范作用，形成弘扬正气、崇廉倡廉的社会风尚。
廉政文化建设是一项重要的基础性工作，在具体实践中水管站坚持立足现有条件，发挥各党员干部的积极性，使廉政文化取得了好的实效。
第13篇：廉政文化宣传活动方案
根据县委、县政府的文件精神，为全面落实科学发展观，进一步加强机关廉政文化建设，结合我局部门实际，特制订“廉政文化月”活动方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照县、市的统一部署，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，使我局全体干部职工进一步坚定理想信念，增强勤政廉政意识，积极营造廉洁、高效、公道、正派的部门作风。
二、活动内容
（一）开展“读书思廉”活动，阅读廉政书籍。进一步加强学习《廉政准则》、《公务员法》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》以及有关法律法规、规章制度、工作纪律等的学习，组织部门人员集中系统学习廉政书籍，拓宽视野、提高修养，增强廉洁从政、依法行政意识。
活动时间：7月初
（二）开设支部廉政党课。围绕“学《廉政准则》，做勤廉公仆”为主题，由支部书记带头上一堂廉政党课。
活动时间：7月中旬
（三）观看反腐倡廉电教片。通过组织观看勤政廉政正反典型事例，促使部门全体人员加强廉洁自律，长鸣拒腐防变警钟。
活动时间：7月下旬
三、目标要求
1、加强组织领导。各部门要高度重视廉政文化建设，主动把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要内容，纳入党风廉政建设统筹规划之中，实施同部署、同落实、同检查、同考核。
2、完善工作机制。加强廉政文化教育，各部门要形成党组织统一领导，党政齐抓共管，部门各司其责，完善廉政文化建设的目标管理、考核、评估和激励机制，及时总结和推广廉政文化建设经验，不断培育和树立廉政文化建设的先进典型。
第14篇：廉政文化进医院方案
青城山镇卫生院 廉政文化进医院活动方案
根据上级要求，结合实际，我院积极开展以“病人至上、廉洁行医”为主题的廉政文化进医院活动，全力营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚医疗服务氛围，自觉践行廉洁、诚信、文明服务承诺。
一、领导重视、精心组织。
廉政文化建设是反腐倡廉的一项重要性基础工作，我院从实践“三个代表”重要思想，深入推进卫生系统党风廉政建设和反腐败工作的高度，充分认识廉政文化建设的重要意义，在达成共识的基础上，我院一是成立了由单位主要负责人任组长的廉政文化进医院活动领导小组，制定了《关于开展廉政文化进医院活动的工作方案》，围绕活动方案明确分工，落实责任，将廉政文化建设一抓到底。二是将廉政文化建设纳入科室目标管理任务之中，将遵守廉政道德和行业廉洁准则情况作为考核、奖惩科室及个人的重要指标，确保廉政文化建设不是形式，而是具体在落实。三是将廉政文化建设与“医院管理年”、“民主评议行风建设”、“治理基本药物管理”等活动结合起来，做到各项工作齐抓共管，互相促进，整体提高。
二、拓展阵地，注重宣传。
结合我院实际，充分利用LED显示屏、板报、横幅等宣传方式进行廉政文化建设的宣传，营造浓郁的廉政文化气息，增强卫生廉政文化建设的直观效果。一是在院内悬挂廉洁行医的横幅、标语，张贴禁止医务人员收受“红包”、回扣的警示牌，公布监督举报电话和举报信箱等。二是在医院醒目位置将服务程序、服务规范、服务价格、药品价格进行公示，将“知情权、选择权、监督权”交给社会群众，自觉接受监督。三是公布“先进科室”、“先进个人”等评选情况，利用先进人物事迹的宣传，引导全院干部职工提高思想境界和道德修养，自觉抵制行业不正之风，使全院干部职工在浓厚的廉政文化氛围中接受熏陶，在心灵上警钟长鸣。
三、强化教育，提高素质。
强化素质教育，提高医务人员道德修养是廉政文化建设的着力点，也是促进行业作风转变的关键。针对行业特点，我院围绕理想信念、职业道德、遵规守纪、岗位规范等内容制订学习计划，进行系统教育。1.组织职工认真学习《卫生部八项行业纪律》、《省卫生厅五条禁令》、《市卫生局廉洁自律十不准规定》等廉政建设要求。2.开展以“八荣八耻”为主要内容的“社会主义荣辱感”主题教育。3.组织党员干部观看廉政建设教育片。4.开展向先进模范学习的活动。通过教育，着力培养全体医务人员的奉献意识，进一步廉洁自律，构建自觉抵制行业不正之风的思想道德防线。
四、积极开展廉政文化活动，丰富内涵。
我院以文化娱乐活动为载体，把廉政文化寓教于各种有益的活动中，不断提高廉政建设的亲和力、吸引里、渗透力和感染力。
1.组织全体党员开展了党员先进性教育活动。2.积极开展民主评议政风行风活动。 3.举办职业道德知识竞赛。
4.由医院安排时间组织职工外出赴成都市中医院参观。5.组织职工参加了市卫生局组织的登山运动。
6.向全院医务人员发出廉洁从医倡议，组织开展了廉洁从医签名活动。通过形式多样的活动，使全体干部员工从中得到廉政文化的熏陶和人生启迪，增强凝聚力，激发工作热情。
五、健全制度，注重实效。
加强医院内部管理和制度规范建设，是确保廉政文化建设取得实效，达到反腐倡廉最终目的的关键。
1.规范药品采购程序，由药事管理委员会公开议标药品价格，认真实行国家基本药物制度，药品全面实行零差价销售。2.降低医药费用，减轻群众负担。
3.倡导文明、依法行医，严厉打击黑医黑药。
2012年5月23日
第15篇：廉政文化进校园活动方案
明水四中廉政文化进校园活动方案
我校为贯彻落实中共中央、国务院 《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和上级部门《关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》，学校结合实际制定廉政文化进校园实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想大讨论活动，先进性教育活动为契机，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风，加强学校的廉政文化建设，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，推动廉洁型社会的建设和发展。
二、认识意义
1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义
加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
2、加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。
三、总体目标
创建和谐校园。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。 通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，加强广大师生员工的廉洁自律教育，培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质，增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性，并通过对学生的教育，来带动社区的廉政文化教育，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
四、活动范围对象 全校教职工和在校学生。
五、成立廉政文化进校园活动领导小组 组 长：孙洪敏 副组长：战 剑 办公室：党支部
主任：战剑
六、基本原则
1、以学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。
2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
七、活动安排
开展廉政文化教育进校园“九个一”活动：
1、组织每季度一次国旗下廉政知识的讲话，向学生宣传“廉洁光荣、腐败可耻”的知识 ；（4月份）
2、制作一期以廉政文化为主题的《校报》，在学生中进一步推广廉政文化建设；（5月份）
3、组织观看一部反腐倡廉影视片，歌颂廉政典范；（6月份）
4、出一期廉政文化教育的黑板报；（7月份）
5、上好一堂以“廉洁光荣、腐败可耻”为主题的廉政教育课；（9月份）
6、上好一堂革命历史教育课。校长给党员和党建积极分子讲党课，从理论上阐明反腐倡廉的重要性；（10月份）
7、学唱一首廉政歌曲；（11月份）
8、进行一次反腐倡廉作文比赛；（11月份）
9、举办一台廉政文化教育文艺晚会。（12月份）
八、加强研究
开展廉政文化调研活动，探索新形势下教育系统廉政建设的新途径。认真总结经验，寻找教育规律，探讨问题困惑，研究教育方法，从而把廉政文化教育进校园活动不断推向深入。
九、保障措施
为了保障此项工作深入、有效、扎实地开展下去，发挥其应有的作用，必须做到以下几点：
1、加强领导，创新机制，切实把“廉政文化进校园”工作落到实处。建立以校长为组长，主管德育的副校长为副组长，党支部委员、德育室、校团委、少先队为组员的“廉政文化进校园”领导小组，对此项工作进行全面的把握和部署，及时协调、分析、解决此项工作中存在的问题，以保证此项工作顺利实施，同时校长要高度重视此项工作，做到思想到位，领导到位，实际工作到位，实行分工负责，责任到人，经常性地督促此项工作的进一步完善和实施，不断地总结经验，使此项工作扎扎实实地开展下去。
2、做好广大师生的思想动员工作。通过召开教师大会和学生大会，统一思想，充分认识廉政文化进校园的紧迫性和重要性。使广大师生增强工作的积极性、主动性和自觉性，以利于此项工作有创造性地开展下去。
3、加大对“廉政文化进校园”活动的检查督导工作，以保障工作的有效开展。
十、总结提高
认真探索、解决整个活动中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容，认真做好工作经验书面总结。
第16篇：廉政文化进校园活动方案
*县教师进修学校
廉政文化进校园活动实施方案
为贯彻落实党的十九大以来提出的党风廉政建设的重要精神，进一步夯实中央“八项规定”和纠正“四风”工作的开展，培养教职工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，我校进一步加强廉政文化建设，积极开展廉政文化进校园活动。根据*县教育局关于《开展廉政文化进校园活动通知》的精神，结合我校实际，着力构建廉政文化进校园的长效机制，努力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好校园氛围，特制定如下工作方案。
一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，以“依法治校、廉洁从教”为总要求，着力整治和转变工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则，进一步优化教育发展环境，以办人民满意教育为目标，扎实开展学校行风建设活动。
二、主要工作：
（一）在班子成员及党员干部中开展“廉洁从教、勤俭办学”主题教育。继续组织学习《十九大报告》、《中国共产党党内监督条例》、《廉政准则》以及有关法律、法规，加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。进一步落实学校党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从教，设立以廉政警句为主要内容的宣传
牌，做到廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。召开廉政文化进校园专题会议，宣传廉政文化信息，广泛开展廉政文化教育。
（二）在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学员”主题教育。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。组织全体教师学习党风廉政建设、行风建设和师德师风建设相关文件资料。开展廉政教育的好书读书活动，举办廉洁教育主题交流会，围绕“如何做一名廉政教师”撰写心得体会和征文。
（三）巩固校务公开制度。进一步加大校务公开力度，全面提升校务公开制度化、规范化水平。
1、坚持校务公开制度。对学校重大事项，重点和热点问题，需要向教职工公开的学校事务，及时通过校务公开栏、教师会议等多种形式公开。
3、坚持过程公开、结果公开，接受职工和社会的监督。年度评优、考核、职称评审、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经过教代会讨论，提请审议通过，按程序公示或公布，保证操作过程公开，透明。
3、严格规范教育收费管理，加强学校财务管理透明、公开和规范。严格实行收支两条线管理。
4、全年公开栏中公开公示过的内容一律存档。
三、组织管理
1、成立廉政文化进校园领导小组。组长：刘永华；成员：施增才、杨金洪、邓伟、邹殿义。
2、做到三个结合。一要与学校文化建设相结合，廉政文化进校园是学校文化建设的重要组成部分，要把两者有面融合起来。二是与学校党建工作相结合。把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作中，建立起廉政文化育人的制度。三是与师德师风建设相结合，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园更有教育的广泛性、有效性。
3、加强过程和监督管理，做好廉政文化进校园执行情况的监督检查，不断总结经验，树立先进典型，认真总结我校在加强“廉政文化进校园”方面好的做法。
2018.5
第17篇：廉政文化文艺演出活动方案
“清风·莲韵”廉政文化文艺演出活动方案 为深入推进石景山区局队廉政文化建设工作，根据《石景山区2011年党风廉政宣传教育月活动计划》的通知精神和区委党风廉政建设工作部署，以建党90周年为契机，开展廉政文化文艺演出活动，特制定方案如下：
一、活动标题
文艺演出活动标题是：“清风·莲韵、和谐统计”
二、指导思想
本次文艺汇演活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以歌颂党、歌颂反腐倡廉工作取得的丰硕成果为宗旨，开展党风廉政建设宣传教育，展现新时期我局队广大党员干部精神风貌，以“学、唱、讲、做”为主线，树立勤政廉政的责任意识，营造一个风清气正的健康和谐的发展环境。
二、活动内容及形式
文艺节目以廉政文化为载体，注重促进干部队伍建设为主题，展示我局队党风廉政建设的成绩，展现广大干部、职工“忠诚统计、求真务实、追求卓越、乐见其成”的精神风
貌，进一步激励广大干部、职工团结奋斗，为努力完成统计事业作贡献。
本次文艺演出，以舞台小型节目为主，歌曲、小品、相声、故事、诗歌、朗诵、戏曲、舞蹈、器乐等表现统计廉政文化建设的艺术形式均可参加演出。
1、组队方式：以支部（工会小组）、科室（或联合科室）为单位，共同排练有一定水平的文艺节目。
2、节目要求：思想性和艺术性有机结合，主题鲜明，内容充实，寓教于乐，提倡原创节目，节目时间原则上不超过10分钟。
3、抓好落实：各支部、科室对此次活动要予以重视、精心策划、认真组织，对节目形式、演出的人员和节目名称要尽快确定，并上报纪检信息科。
四、演出时间
2011年5月中旬（具体时间和地点另行通知）。
五、奖项设置
本次活动邀请相关同志担任评委，并评选出：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖若干名。
六、其他事项
文艺演出所需的道具、器材、服装等用品由演出人员自备。
七、节目详细内容：（根据报上来的节目定）
第18篇：“廉政文化进校园”活动方案
干览中学“廉政文化进校园”活动方案
为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养全校师生廉洁高尚的道德
形成良好的廉洁自律氛围，结合我校实际，现提出如下活动方案：
一、活动总要求
“廉政文化进校园”工作是构建反腐倡廉“大宣教”工作格局的一项重要内容，学校将加强领导，建立健全“廉政文化进校园”长效机制。通过活动，提高全校师生的思想道德素质，使全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好党员干部、教师的权力
观、利益观问题。着眼于培养全校师生的社会主义荣辱观，全面提升服务水平，深化服务
内涵，办好人民满意的教育。
二、活动对象
本次活动的对象是全校教师和
七、八年级学生。
三、活动领导小组
组长:傅伟业
副组长:吴全利
何海兵
办公室主任: 吴全利
成员:林妙苗
张静峰
胡亚飞
班主任
四、组织领导
廉政文化进校园活动，在学校党支部直接领导下进行，成立由学校有关领导组成的廉
政文化进校园活动领导小组。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调和情况综合等工作。
五、具体措施
（一）校园廉政文化环境建设。在校园内设立廉政文化宣传标语、警示牌。营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，使廉政文化融入校园、进课室、进办公室等，使廉政文化成为促进校园文化建设的重要内容。
（二）校园廉政文化宣传。学校坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、广播站等宣传媒体宣传廉政文化，利用走廊、墙壁悬挂廉政警句等。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动，通过征文比赛、知识竞赛、辩论大赛、征集廉洁漫画、小品、唱廉政歌曲等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求和社会主义荣辱观（八荣八耻）内化为学生自身的道德需要。
（三）将廉政文化与师德教育相结合。在教师中开展“教书育人德为先，廉洁自律做表率”专题活动，加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，形成廉洁教育学生与教师互动，把廉政文化通过老师、学生辐射到社会，共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。结合师德师风教育活动，在教师中开展大唱廉政歌活动。落实廉政承诺制，校领导在年初制订廉政承诺书，年末进行述廉报告；一般教师在学年初制订廉洁从教承诺书，学年末将履行承诺情况写入个人工作总结。
（四）将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。
（五）将廉政文化与课堂教学相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，任课教师要有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，要将《廉正箴言》内容列入德育课教学内容，任课教师要结合本专业特点对学生进行思想道德
品质教育，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
（六）将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
（七）将廉政文化与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率，主动向父母提出承担“家庭廉洁小监督员”的任务，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，
形成学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。
六、活动安排：
第一阶段（2007年7月上旬至2008年1月）
（一）宣传发动（2007年7月）
商讨方案，征求意见，召开会议，统一思想认识，建立组织机构，研究制定具体工作计划。
（二）组织实施（2007年9月至11月）
1、开好校领导、教师和团组织代表参加的思想工作动员会，传达上级部门的工作部署精神，开展反腐倡廉学习教育，提高认识，打好思想基础（2007年9月）。
2、根据实际，创造条件，采取喜闻乐见的方式，开展相关载体活动（2007年9月—2007年11月）。
（1）唱1至2首廉政歌曲。（10月份，由办公室、校团委组织）
（2）出一期以廉政文化内容为主题的墙报，在校园网开办廉政专页。（9月份，由校团委、网络管理人员组织）
（3）制作廉政警句为主要内容的宣传牌。（8月份，由校长室组织） （4）召开一次以廉政教育为主题的班会。（10月份，由政教处组织） （5）举行“敬廉崇洁、诚信守法”签名活动。（11月份，由政教处组织） （6）上一节廉政教育专题课。（9月份，由政教处组织）
（7）开展廉政文化演讲比赛和征文比赛。（11--12月份，由校团委、教导处组织）
（8）阅读一本以廉正文化为主题的课外读本。（写出读后感）
（9—12月份）
（9）举行一次廉正书画比赛
（12月份
政教处负责）
（10）开展一次理财教育（如何使用零花钱）。走出消费误区，
培养节约意识，养成勤劳节俭的良好品质。（10月份
政教处、班主任负责）
（11）举办一次反腐倡廉法制讲座。（校长室政教处11月份）
（12）开展一次大讨论。（如何对待“公车私用”、生日“请客送礼”，如何看待送“红包“等主题班会大讨论）（12月份）
（由政教处、班主任负责）
（三）总结提高（12月份—2008年1月份）
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充
实“廉政文化进校园”工作内容，认真做好工作经验书面总结。
七、活动要求
（一）把廉政文化进校园活动与师德师风建设相结合，把廉政文化进校园活动纳入党建工作、党风廉政建设工作和教育教学工作的总体规划之中，切实加强领导，精心组织实施，
确保取得实效。
（二）各科室要根据实际情况，精心安排，保质保量按时完成以上各项活动任务，指定专人负责资料整理保管，以备上级部门检查。同时要充分发挥主观能动性，创造性地开展
廉政文化进校园活动。
（三）办公室在9月底前将廉政文化进校园活动的实施方案报区教育局纪委.
第19篇：廉政文化进校园活动方案
安化一中廉政文化进校园活动方案
一、活动理念
为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着办“人民满意的教育”的工作目标，结合学校实际，突出四位一体（即融汇制度文化、活动文化、传统文化、环境文化，创建特色校园文化建设）的工作思路，将安化一中打造成有特色的廉政文化教育基地、有亮点的学生德育基地、有品位的国学践行基地。
二、主办单位： 梅城镇人民政府
三、承办单位：
安 化 一 中 真知圆国学馆
四、组织机构：
顾 问：陈洁云 胡盛云 胡导平周跃军 李拥军 黄永南
易柱清 龙永和 傅金陵 周兆华 莫国初
组委会主任：易柱清
组委会副主任：周兆华 龙永和
组委会委员： 吴 炜、卢关华、陈文衡、李远喜、金国跃
周洢滨、龚光荣、熊著清、何建勋、陈煌红 罗芳建、喻子仁、龚荣富、曹迎新、王 朝 殷永红
五、活动内容：
1、文庙东西两庑儒家经典“十字房”布置（仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、洁）
2、武庙廉政文化书画、诗词专刊
3、培英堂宣传刊
4、安师楼校史馆布置
5、孔庙屏廊廉政文化专刊
6、培英楼、崇文楼、逸夫楼、科教楼、南北通道、篮球场等地悬挂廉政条幅横幅标语。
7、开展一次主题班会---学唱“三德廉政歌”
8、国学推广进课堂活动----《弟子规》进语文课堂教学；《中华经典终极版》进音乐课堂教学
9、参观廉政教育基地活动
10、《弟子规》千人诵读活动
11、《弟子规》书法比赛
12、校园之声广播站开辟廉政教育专栏
13、国学进校园公益论坛
14、安化一中第十一届“大光明杯”校园歌手大赛暨廉政文化进校园文艺晚会
六、附----安化一中简介
安化一中，其前身中梅书院创自1692年，1803年更名为崇文书院。1902年，书院改办新学，迄今也已有百余年。三百余年间，人文蔚起，英才辈出，两江总督陶澍（湖湘文化领军人物）、云贵总督罗绕典、殿试榜眼黄自元、史学家刘起釪、文学家龚乐群、数学家胡诚明、工程院院士龙驭球、中科院院士俞汝勤、原中纪委副书记夏赞忠、将军李作成、羽毛球皇后唐九红等就是杰出代表。校园内有文庙（建于1845年）、武庙（建于1841年）、培英堂（建于1888年）、安师楼（建于1939年）四大建筑，其中文武双庙为省级重点文物，且安化一中是全国中小学校园内唯一同时拥有文武庙的学校，校园环境优美，文化底蕴深厚。
安化一中，富有革命传统。1917年8月和1925年6月，毛泽东两次来安化，皆寓居文庙内。第二次，毛泽东召调查农民运动、传达中央精神，会后成立中共安化第一支部。1948年，中共湖南工委派熊邵安回安化工作，以学校为据点，发展党员，组织地下武装，迎接解放。建国后，副县长熊邵安兼任安化一中校长。
安化一中现有校园面积205亩，54个高中班，有学生3000多人，教职工246人，其中特级教师3人、高、中级教师140多人。近年来，学校先后荣获“全国教育科学国家重点课题先进实验学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”等国家、省级荣誉称号50多项。1978年定为县重点中学， 2000年定为益阳市重点中学。2003年6月升格为省重点中学。 2004年挂牌为湖南省普通示范性高级中学。
安化一中廉政文化进校园组委会
2014年12月 8日
第20篇：廉政文化“进家庭”方案
新郑市国土资源局
廉政文化“进家庭”活动实施方案
为营造崇廉尚洁的家庭廉政文化氛围，决定在全体党员干部家庭中开展廉政文化“进家庭”活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以开展创先争优活动为契机，以“廉洁家风”为主题，以引导党员干部家庭成员当好廉内助为重点，以促进党员干部廉洁从政为目标，把廉洁意识和观念逐渐渗透到家庭生活中，教育党员干部尤其是领导干部家属、子女当好廉内助，筑起家庭拒腐防变的牢固防线，为东方经济社会又快又好发展营造风清气正的良好环境。
二、活动对象
全体党员干部及其配偶
三、活动安排
组织开展贴近生活、贴近实际、贴近党员干部家庭的廉政文化“进家庭”系列活动，形成以家庭成员自觉促进党风廉政建设，以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。
（一）宣传发动阶段。
制定工作方案，成立活动领导小组。充分利用各种舆论工具和有效形式，广泛宣传廉政文化“进家庭”的重要意义，努力倡导反腐倡廉，大力弘扬文明新风，不断提高家庭成员的道德素质，激励更多的家庭投身活动，在全体党员干部家庭中营
造温馨和谐、清正廉洁的家庭氛围。
（二）组织实施阶段。
以正面教育为主，以反面教育为辅，注重发挥典型和榜样的作用，突出廉政教育为重点，完成以下工作内容：民放一份“争创廉洁家庭”倡议书；签订一封“家庭助廉”承诺书；推荐一本廉政教育宣传读物；开展一次“读书、思廉、写心得”活动；召开一次家庭助廉座谈会；发送一条廉政短信；开展一次廉政文化“进家庭”实践活动，如文艺表演、演讲、书画比赛等家庭助廉系列活动。同时，将“家庭助廉”系列活动同“五好文明家庭”创建和创先争优活动有机结合，不断拓展活动范围，充实活动内容，统筹推进廉政文化“进家庭”活动。
（三）总结验收阶段。
对廉政文化“进家庭”活动进行总结，创建一批“廉洁家庭”，推荐1至2名副科级以上领导干部家庭作为“助廉家庭”先进典型上报市纪委。
五、活动要求
（一）加强领导，落实责任。把廉政文化“进家庭”活动列入工作的重要议事日程，根据活动内容制定具有长期性和可操作性的具体工作方案，把廉政文化“进家庭”的各项工作落到实处。
（二）精心组织，务求实效。把廉政文化“进家庭”活动与开展“创先争优”活动、“五好文明家庭”创建活动相结合，- 2 -
在组织实施廉政文化“进家庭”活动过程中，将家庭参与作为强化思想、学习知识、宣传普及的重要手段，充分调动家庭参与的积极性，最大程度扩大家庭参与面；要组织普通干部家庭参与其中，领导干部家庭要带头参与；既要侧重对党员干部配偶的宣传教育，又要体现出子女、家属共同参与的良好局面。
（三）积极探索，认真总结。要积极探索廉政文化“进家庭”的有效途径和方法，总结经验，建立廉洁从政长效机制，及时总结上报开展廉政文化“进家庭”活动的好做法、好经验。
二〇一二年四月二十五日
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