推荐第1篇：绿色上网活动方案
推广“绿色上网”主题教育方案
为了使辖区青少年深入了解绿色上网的好处以及
远离网络毒品的危害，我社区根据区委区政府以及办事处的要求，在辖区大力推广绿色上网软件的活动，特制定本方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。
二、活动目标
通过本次主题教育，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。
三、活动时间
本次“文明上网，绿色上网”主题教育从3月1日起至5月31日结束。
四、方法步骤
本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：
第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日） 此阶段社区组织召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合社区实际研究制定切实可行的教育活动方案。向辖区学校发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。
第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班社区同志要通过多种方式对辖区学生逐一调查，认真相关摸底工作。通过学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：集中教育。（5月1日——5月31日） 此阶段要突出做好以下几方面工作：
(一) 采取多种形式，加强学生教育
社区将把此次主题教育作为德育工作重要内
容抓实、抓好、抓出成效。
一是寓教育与各项活动之中。少先队集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题班会、讲座、《校园之声》广播台专题广播等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对辖区师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。
三是辖区学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。
四是社区要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引
导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。
（二）构筑家校桥梁，携手教育学生
家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区将通过家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要请家长协助网吧专项整治和主题教育，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：56623318。
（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要
网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，在教学过程中教师要正确处理好疏与堵的关系。
我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向学生推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
（四）协调社区教育，营造共管局面。
网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区在与家长沟通的基础上，还要主动与学校建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
推荐第2篇：绿色上网 文明上网活动方案
“绿色上网
一、活动背景 文明上网”主题宣传活动方案
当今时代，是一个充满竞争的信息时代，计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络越来越贴近我们的中学，已经成为中学生活必不可少的一部分，互联网给了我们前所未有的惊喜，但是网络是一把双刃剑，它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。网络上低级庸俗的内容，也让一些自控能力较差的学生不能自拔，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体也受到了损害，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
二、活动目的
这次活动，倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。使同学们认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学生,使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，不断提升网络学习的针对性和有效性。营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明中学生，为建设和谐校园做出贡献。
三、活动时间
2013年12月（暂定）
四、活动主要内容
为倡导良好网络道德，培养文明网络行为，组织宣传和倡导绿色上网、文明上网相关活动，活动内容如下：
1.“绿色上网，文明上网”倡议书
（1）倡议书展板宣传。
（2）复印倡议书资料，并粘贴于各中队，让队员们加深对文明上网的认识，并且能自觉遵守网络文明公约。
2.“绿色上网，文明上网”宣传语征集
使学生参与其中，为文明上网提供一些积极性的宣传语。评出一二三等奖，评出后将比较好的宣传语通过电子屏进行宣传。
3.“远离网吧，文明上网”横幅签名活动
4、各中队出一期绿色上网，文明上网的黑板报。
5、各中队围绕绿色文明上网开一次主题队会。
6、各中队宣传委员制作一期手抄报，以展板形式宣传展出。
德育处、团委、大队部2013年11月
推荐第3篇：绿色上网主题班会活动方案
“绿色上网，文明上网”主题班会
活动方案
一、活动背景
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题 绿色上网，健康成长
三、活动目的
1.使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2.使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
四、活动形式
多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等
五、活动地点 六年级各班教室
六、活动时间 5月10日
七、活动过程 主持人：各班自选
八、活动后上交主题班会材料。
2016.9.15
杜来提乡寄宿制中心小学
推荐第4篇：“点击文明、绿色上网”活动方案
“点击文明、绿色上网”活动方案
一、活动背景
网络以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界，已经成为教师工作必不可少的一部分。但是网络是一把双刃剑，它给我们带来便捷的同时也带来了很多负面的影响，如金港热线的论坛上有一些人发表不负责任言论，混淆是非等扰乱社会秩序。围绕“创办人民满意教育，争做人民满意教师”深入学习实践科学发展观活动，开展营造健康文明的网络文化环境，创建网络文明新气象，争做文明传播使者。
二、活动目的：
以“弘扬网络文明、倡导文明上网”为主题，倡导和鼓励教师文明上网、健康生活。使全体教师认清网络善恶美丑的界限，唤起对于网络道德的关注。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，能结合工作需要来学习，不断提升网络学习的针对性和有效性。让网络促进教师专业成长，提升教师专业品质。
二、活动时间
本次活动从2009年9月起至2010年月1月结束。
四、方法步骤
本次“点击文明、绿色上网”主题教育共分三个阶段：
第一阶段：组织发动（9月1日——9月14日）
此阶段召开“点击文明，绿色上网”推进教师文明上网活动启动大会，制定活动方案。成立活动领导小组，结合学校实际研究制定切实可行的活动方案。向全体教师发出“弘扬网络文明、倡导文明上网”活动倡议。
第二阶段：调查摸底。（9月15日——9月30日）
活动的前提是了解教师当前上网的普遍情况，了解了实际情况活动才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段组织教师完成《上网情况调查问卷》。为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：宣传学习。（10月1日——12月30日）
这一阶段要突出做好以下几方面工作：
1．组织学习《文明上网自律公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、形成良好的活动氛围和正确的舆论导向。
2.开展两次主题大讨论“你说，我说，大家说网络暴力的危害”“教师可以运用网络做些什么”
第四阶段：评比表彰。（1月1日——1月30日）
1．“十佳点击文明、绿色上网”评比。促进家园沟通，更好地服务家长。
2．“十佳教师博客”评比。促使教师充分利用网络学习，发表有益于提升教师个人素养、业务素养的文章，充分用好博客这个网络平台。
四、工作要求
1．高度重视，加强领导。学校从贯彻落实科学发展观，推动和谐社会建设和建设创新型国家的战略高度,充分认识开展“弘扬网络文明、倡导文明上网”的重要意义，把这项活动作为深入学习实践科学发展观一个重要内容，加强领导，精心组织。
2．周密安排，讲求实效。制定切实可行的实施方案，建立有效的工作机制，由学校党支部和团支部联合负责，哒哒信息站积极配合，加强行政值班的一日三巡，把工作落到实处。
3．正面引导，榜样示范。充分利用学校网站等阵地，树立优秀典型，广泛宣传，推动形成倡导良好网络道德、培养文明网络行为的浓厚氛围。
一中
2009年8月30日
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绿色上网业务是采用先进的技术，结合高效
互联网的发展极大的促进了信息的交流和
为青少年们打造了一个健康、学习的云平台。该平台集合了：
1、互联网上绝大多数的优质青少年网站；
2、专家推荐的适合青少年看的励志、益智、教育类动画片及书籍等；
3、包含了各种有趣的智力小游戏。
4、引导青少年正确使用网络。引导青少年上健康、学习的优质网站。绿色上网，为青少年健康上网营造一道绿色屏障。
的网站安全过滤引擎，在安全稳定的前提下向用户提供过滤非法网站的服务，为青少年提供一片洁净的互联网天空。它无需在用户端做任何修改、设置或安装软件，而是在电信骨干网上对有害网站作出根本性的拦截，自动过滤网上众多色情、暴力以及其它不健康内容，屏蔽全球色情、赌博、毒品和邪教等不良网站，其系统的数据库还将每天更新，自动搜索并屏蔽新增加的不健康网站。对一般家庭用户而言，绿色上网业务的内容控制功能为家长提供了有效手段，保证青少年不接触不良网络信息。
沟通，人们可以在网上找到各种各样形形色色的信息，这些内容无所不包，无所不含，这当中也充斥着不少不良信息。仅拿网络色情这一项看，据Google，WordTracker，公共广播公司，MSNBC，NRC和亚历克萨等的研究，2003年色情业的统计，全世界约有色情网站420万含色情网页3.72亿页（占总网页数的12%）。同时第十三次CNNIC调查结果显示，网民中18-24岁的年轻人所占比例最高，达到34.1%，其次是18岁以下的网民(18.8%)和25-30岁的网民(17.2%)，网民在结构上仍然呈现低龄化。应此如何防范青少年接触不良互联网内容已经成为社会的关注焦点
六（3）班 王 晶
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绿色上网
——五（1）中队
一、活动目的：
1、使学生明白\"沉溺网络\"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格的小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
二、活动形式：
朗诵、歌曲、小品等。
三、活动准备：
1、收集资料；
2、排练节目；
3、课件及道具等。
四、活动过程：
（一）、整队报告：
1、中队长：全体起立，各小队汇报人数。
2、小队长（面向本小队队员）：立正，报数。
3、小队长（报数完，跑步到中队长面前，敬队礼，中队长还礼）：报告中队长，本小队应到××人，实到××人，报告完毕！
4、中队长：“接受你的报告，请归队！”（敬礼，小队长转身跑步归队，对队员说：全体稍息。）
（各小队长依次向中队长汇报完毕后）
5、中队长面向辅导员敬礼，辅导员还礼，中队长说：报告辅导员，五（1）中队应到44人，实到44人，报告完毕！请您参加我们的主题队会活动。
6、辅导员：接受你的报告，预祝本次主题队会圆满成功！
（二）、宣布主题中队会开始
1、中队长：五（1）中队“绿色上网”主题队会活动现在开始！ 全体立正，出旗! (放出旗音乐)（前奏完）敬礼！
2、（出旗音乐停）中队长：礼毕！唱队歌！（音乐起，全体齐唱）（唱完后）请坐！
（三）、活动开始：
甲：下面欢迎蒋寅锋同学和我一起来主持。（大家欢迎）屏幕、键盘、网线，把时间送到眼前。
乙：小鼠标，轻轻点，网络让我们遨游五洲四海。首先，请大家欣赏情景剧表演《争功》。
甲：随着社会的发展，时代的进步，“上网”已成为人们生活中不可或缺的一部分。
乙：丰富多彩的网络 世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件，下面请欣赏诗朗诵《一网情深》
甲：关于网络，大家肯定有自己真切的感受
乙“关于网络，大家肯定有自己的观点，请大家各抒己见，自由发言
甲：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在大家都提倡要“绿色上网”。那么，什么是“绿色上网”呢？
乙：说完了什么是绿色上网，下面，我们一起欣赏由蒋诚康、盛德斌同学表演的小品《绿色上网》。
甲：谢谢两位队员的精彩表演。其实，看完这个小品后，我又有一个疑问在心中产生了：是什么原因让中小学生上网成瘾呢？
乙：网络真是一道令人流连忘返的风景线！但如果你一味沉溺其中，那可就糟糕了。
甲：是呀！前些日子，黄老师要求我们查找有关上网成瘾危害的资料。下面用掌声请同学们向大家汇报一下。
生说
甲：类似的悲剧太多了。我也不请队员们再一一汇报了。作为小学生，我们应该怎样上网才算是“绿色上网”呢？现在我们就来了解一下绿色上网的特征，请看大屏幕——
绿色上网的特征
1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。
3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
乙：了解了绿色上网的特征后，请听由邵睿、刘征征、顾家源为大家带来的快板——《文明上网》。
甲：网络是把“双刃剑”，关键是要你擦亮眼睛。同学们，现在我提议，全体起立，庄严宣誓，争做网络文明小天使：
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
甲：请坐！最后，让我们一起欣赏歌曲《爸爸妈妈听我说》
甲：小小鼠标
乙：轻轻点击。
甲：互联网连起整个世界
乙：让我们发一个“E-mail”给明天
甲：让我们同国际接轨
乙：让我们和世界签约
甲/乙：争做文明同济人，共奏网络和谐曲
甲：下面请辅导员讲话。
辅导员：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！
（三）、呼号
辅导员：全体起立，请队员们跟老师呼号！准备着！为共产主义事业而奋斗！（队员：时刻准备着！）
（四）、宣布主题中队会结束
主持人甲：礼毕！全体立正！退旗（放退旗音乐）、敬礼！（音乐停）礼毕！请坐！
主持人甲：五（1）中队“绿色上网”主题队会活动到此结束！
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倡导绿色上网净化网络环境
（主 题 班 会）
五
年
级
前 三 小 学
倡导绿色上网净化网络环境
主题：绿色上网、净化网络
地点：教 室
日期：2012-3-13
主持人：付宝侠
活动目标：
通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 活动流程：
一、开场白
主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！（鞠躬）
主持人：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无
处不在！
主持人：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我
们的生活，为生活带来不少便利。
主持人：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不
惬意！
主持人：这样，社会容易笼统地接受网络，懵懂的中学生容易沉迷于
网络。
主持人（合）：为此，我班举办“倡导绿色上网、净化网络环境”主题
班会！
主持人：“网络世界真是花/到底利弊谁更大/究竟谁能来解答？
主持人：“百家争鸣，网络利弊论，利大还是弊大？期待你的解答！”
二、同学们各抒己见，自由发言。
（１）利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交
流机会；发展自己个性。
网上购物真方便《朋友》、亲情联系一线牵《千里
之外》《爱你一万年》、保家卫国更富强《咱当兵的人》。 （２）弊大：电子海洛因，网络聊天、网络游戏成瘾；不健康网站，
垃圾文化危害；荒废学业，影响身体。
主持人：百家争鸣，网络利弊论，婆说婆有理，公说公有理，我们还
是听听班主任关于网络的总结吧。
主持人：老师说得好，现代人离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们
要从网络上吸取一些进步的、健康的东西，要做网络的主人！
三、案例学习
（1）一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。
（2）更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……
（3）一名优秀学生，偶然一次光顾了一个色情网站，起初还感到面红耳赤，但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面，最终导致犯罪而被判刑。
（4）一位女生在与和她聊天达一年之久的一网友见面时被对方强暴；而另一位女生则在与男网友第三次会面时被杀害了……
（5）某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。
（6）一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。
陶宏开教授曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始……”
四、小组发言，谈谈对案例的认识
五、制定文明上网“条约”。
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；
提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；
提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
六、结束语
海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是没有监管的权力，比权力更毒的是无法控制的网络游戏。珍惜时间就是珍惜生命。把握现在就是创造未来。
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绿色上网，健康成长
众所周知，互联网是信息通信技术高速发展的结晶，它给我们的生活带来了质的飞跃，给我们的生活带来了不可磨灭的影响。互联网一个知识的宝库，给我们带来了崭新的学习方式、海量的科技信息；还让我们开拓视野，发展智力，增长知识，广交朋友，了解最新科学技术，在我们的学习和生活中发挥了特殊的作用。
不过，许多事物都是一把\"双刃剑\"，有利也有弊，网络当然亦不例外，若使用不当也可能给我们带来不良的影响。目前社会上的许多网吧特别是一些黑吧的经营者无视国家的有关法规，以牟利为目的，传播有害信息，诱导青少年沉迷于网上的娱乐活动，专注暴力、灰色信息，通宵与网友聊天，甚至一些同学因为沉迷于网络游戏、网恋，不接受老师和家长的批评教育，无心学习，荒废学业，给生理、心理带来极大危害，甚至走上了一条不归之路。
具调查统计的数据显示，我国城市中学生上网比例高达81.3%，其中70%的学生沉湎于网上聊天和网络游戏，约40%的学生光顾过不良网站，而其中的上网成瘾者占其中的14%左右，远远高出成年人的比例，有的还出现了\"网络成瘾症\"的疾病。\"网络成瘾症\"是一种过度使用互联网行为的心理疾病，这些人沉溺于网上互动游戏，忽视了现实生活的存在，初时只是精神上的依赖，渴望上网。而后可发展成为躯体上的依赖，表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等，影响到人的身体健康，还会诱发各种疾病，甚至可能导致死亡。
同学们，我们应当清楚地认识到沉溺于网络游戏和网上聊天带来的负面影响是非常严重的。首先，迷恋网络游戏和网上聊天可能会造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学；甚至还有可能引发道德失范，行为越轨，甚至犯罪。因为网络游戏一般以\"攻击、战斗、竞争\"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。
据报道，中国目前有4000万网络游戏爱好者。由于玩游戏引发自杀、过度疲劳猝死以及因虚拟资产引起争端等现象时有发生。2005年1月，一位13岁的小男孩由于沉迷于网络游戏不能自拔，以致难以区分现实和虚拟世界而自杀。2月，湖北一名16岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走8000元钱；3月，湖南一名14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从4楼跌落身亡。
另据报道，一位沉溺于游戏的玩家因连续玩了20个小时而猝死在电脑前。
此外，还有很多关于虚拟财产失窃引发犯罪的报道。
可见，青少年若沉迷于网络给本人、家庭、社会所带来的的危害是极大的，所以，为了规范青少年的网络行为，国家先后出台了许多互联网管理的法律和法规。主要有：《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的规定》、《关于加强对教育网站和网校管理的公告》、《教育网站和网校暂行管理办法》。团中央和教育部也向全社会发布了《青少年网络文明公约》。其内容是：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。并且发出了《遵守公约，文明上网，营造健康的网络道德环境》的倡议书，要求广大青少年遵守公约，规范自己的网络行为，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。防微杜渐，依法自律，正确对待父母和学校的教育，增强自我保护意识，做到文明上网,不荒废学业,不断提高\"网德\"，严格遵守禁止未成年人进入营业性网吧的规定，同时也要求，未成年人浏览网站或网页应该在监护的指导下进行，以保证同学们能够充分利用网络的优势了解世界，扩大知识面，提高素质，更好地肩负起时代赋予的历史重任。为了让同学们都能自觉的抵制网络污染，健康上网学习。
我们必须明确上网的目的。我们上网是为了充实自我，提高自我；正确认识网络的用途，充分利用其优越性；自觉抵制任
何利用计算机技术损害国家、社会和他人利益的行为，与不道德行为作斗争；增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了页面，应该马上关闭；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息提供给聊天室或公共讨论区；没有父母或监护人的同意，尽量不要与网友见面等；适当控制上网时间，一般每次不要超过１小时，每天不要超过2小时。
同学们，只有这样我们才能真正发挥网络开拓视野，发展智力，增长知识，广交朋友的作用。网络化是当今世界推动社会进步的潮流，上网是二十一世纪公民的\"必修课\"，我们要以积极的态度学习网络知识，同时要加强网络道德教育修养。同学们要学会正确运用网络，让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具，记住绿色上网，健康成长
愿我们的每一位同学都能真正成为新世纪网络世界的主人。
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绿色上网，健康生活
一、活动背景：
1、目前互联网发展很快、网络技术发展成熟，网络已走入我们生活的各个方面，对我们的青少年学生的思想、行为方式以及学习都产生巨大的影响。
2、作为学生应该正确认识网络的利弊，利用网络为我们的学习生活服务
二、学生现状分析：
从总体上看，学生上网率较高，说明我班大部分学生已经\"触网\"。从上网的时间来看，每周上网的时间在3小时以内的学生居多，大多数学生能处理好学习和上网的关系，从而体现了学校和家长都能较好的控制好学生在网上花费的时间，但还有8%的学生的时间在3小时以上的，说明他们的时间大多花在网上，这样将对他们的课业产生影响，因此知道学生怎样合理安排上网时间显得尤为重要。
学生在网上浏览时，用于消磨时间，沉迷于网上娱乐和游戏的还存在的现象，尽管没有一个同学说看过不健康网站，但是，青少年防范侵害的能力相对薄弱，是容易遭受\"网络垃圾\"侵害，这应该引起我们的重视。
三、活动目标：
1、了解网络的重要作用，掌握一定的网络知识，学会健康上网，趋利避害，并在活动中充分利用人与人、人与网络之间的互动性。
2、培养学生收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进行简单
加工处理和应用的能力。
3、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。
四、活动时间：
200
9、
3、13
五、活动准备：
快板、歌曲排练。
六、教学过程：
一、导入
主持人：信息世界飞速发展，互联网以迅速、量大、便于交流等特点吸引着越来越多的人去浏览，如今网络已渗透到我们生活的各个角落，越来越多的人认识它、学习它、利用它。人们纷纷“上网”，享受着“天涯若比邻”的奇妙，享受着高科技给生活带来的无穷乐趣，不知不觉网络已主宰了我们的生活，成为生活的一部分。
二、网络与生活密不可分
1、小品《上网》
2、唱网络歌曲《老鼠爱大米》
三、网络的负面影响
1、观看录像（网吧里的问题少年）和一则则触目惊心的新闻。
2、谈谈观看之后的感受
3、主持人：迷恋网络游戏、网络聊天、接触网上不良信息，使青少年的身心健康受到了负面的影响。如今，未成年人网络犯罪的比例也正逐年递增。
三、如何正确上网
1、说说网络给你 了哪些帮助？
2、快板《远离网吧绿色上网》
队员们，要牢记，文明上网很重要。网络是把双刃剑，是好是坏看自己。家庭电脑天天多，文明上网更重要。浏览网页看新闻，又快又多消息灵。遇到难题查资料，网络能帮你大忙。网络游戏要警惕，一旦上瘾危害大。别说眼睛要近视，学习成绩更糟糕。黑网吧，远离他。非法网吧条件差。不利身心大家怕，害人害己害大家。快乐学习在学校，怎能走入网吧找？文学历史科学妙，用心付出快乐到。队员们，要牢记，文明上网很重要。从小打下预防针，远离网吧身心健。远离网吧身心健，身心健！
3、发出倡议书：
同学们：
为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，在此我们向全班学生提出如下倡议：
一、不进营业性网吧。营业性网吧是面向成年人开设的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成长中的我们有可能因为好奇而误入陷阱。因此，我们要严格遵守有关法律、法规，遵守学生行为规范，坚决不进营业性网吧。
二、不浏览色情网站。色情网站是荼毒未成年人心灵的鸦片，一旦接触，就会使人精神萎靡，身心受害。我们要主动抵御色情网站的侵袭，自觉做到不碰、不沾、不看、不传。
三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易沉迷其中难以自拔。我们是学生，学习是我们的首要任务。游戏永远只是我们业余生活的点缀。
让我们信守倡议，从现在做起、从自己做起，参与“绿色上网工程”活动，积极踊跃上“少先队网络大学”，携手共撑网络蓝天，为争当网络“小学士、小硕士、小博士”而努力学习吧。
4、主持人：同学们，我们青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。为此，我们要齐心协力，自觉远离网吧，弘扬网络文明、倡导健康生活，为营造绿色网络环境作出我们新时代青少年应有的贡献。
四、教师总结
让我们积极响应号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律、自护，上文明网，文明上网，做一名文明、健康的网民！
活动反思：
1、加强学生的思想教育，使青少年学生懂得用相关的社会道德规范和行为规范来规范自己行为。班主任要经常利用晨会、班队课等时间，对青少年进行抵制网上不良思想侵蚀的教育，提高青少年辨别善恶是非的能力；要告知青少年在论坛上发言论时不能违反国家法令，提倡网络文明用语，不违背社会公德：自觉抵制任何利用计算机网络损害国家、社会和他人利益的行为。引导学生正确合理使用互联网，为拓展视野、增加知识服务。
2、重视家庭教育。通过与家长的沟通，与家长达成意识，要求家长要对孩子上网进行正确引导，配合学校培养他们正确的娱乐观念和娱乐方式，培养孩子的良好兴趣。要经常了解孩子的上网情况，掌握孩子上网内容，控制好孩子在网上花费的时间，帮助孩子处理好学习和上网的关系。
3、继续开展\"绿色上网\"。吸引学生在校参加网上活动，开放健康益智的游戏软件，引导学生远离不良网络内容的影响。
推荐第10篇：文明上网绿色上网方案01
“文明上网，绿色上网”主题教育方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高辖区未成年人认识着手，通过各种形式教育未成年人自觉遵守《青少年网络文明公约》，引导未成年人辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范未成年人的网络行为，努力为未成年人构筑健康文明的网络空间。
二、活动目标
通过开展主题教育，使未成年人真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制未成年人进入社会营业性网吧的目的。
三、活动时间
本次“文明上网，绿色上网”主题教育从2011年元月1日起至2012年12月31日结束。
四、方法步骤
本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：
第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日） 结合辖区学校、社区组织未成年人召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿
色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合社区市民学校实际研究制定切实可行的教育活动方案。向全体未成年人发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织未成年人学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。
第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解未成年人，了解未成年人教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，社区市民学校老师要通过多种方式对社区未成年人逐一调查，认真相关摸底工作。社区和学校要对未成年人进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：集中教育。（5月1日——11月30日） 这一阶段要突出做好以下几方面工作：
(一) 采取多种形式，加强未成年人教育
社区将把此次主题教育作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。
一是寓教育与各项活动之中。社区市民学校集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题会、讲座、等形式的教育活动，使未成年人在喜闻乐见的活动中受到教育。
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对社区未成年人进行培训；根据实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术
课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据未成年人条件、特点和未成年人接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。
组织辖区全体未成年人学生举行宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。
四是市民学校要求开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的活动，以生动活泼的形式，引导未成年人提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。
（二）构筑家校桥梁，携手教育学生
家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区、学校通过家长会、走访等形式，及时与未成年人家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要告知家长学校社区电子阅览室的作息时间，请家长加强校外时间的监控和管理；三要及时向家长反馈未成年人在学校各方面表现；四要请家长协助网吧专项整治和主题教育，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：110
（三）开放电子阅览室电脑室，满足未成年人需要
网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，要正确处理好疏与堵的关系。
我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向未成年人推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养未成年人收集信息、处理信息、应用信息的能力。电子阅览室网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
（四）协调社区教育，营造共管局面。
网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区、学校、家长三方建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
渌江社区居委会
2011年2月10日
第11篇：绿色上网演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《绿色上网，抵制诱惑》。
在信息技术飞速发展的今天，网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分，它给我们的生活带来了诸多的便利，我们足不出户可知天下事，手中点点鼠标就可以买到我们心仪的商品，网络时代带给我的好处是数不胜数。但同学们，我们要知道，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息、传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学带来了消极的影响。
一是有的同学玩“网”丧志，影响学习。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制力。有的同学把上网当作玩乐，痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。很多患有“网瘾”的孩子长时间耗在电脑前面打打杀杀，结果是心理扭曲，学业一落千丈，被家长送去心理治疗。
二是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些同学难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染，而网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。
三是有的同学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。电脑发出辐射电磁波对人体会造成痴呆症的引发、电磁波过敏症等八大伤害。
面对网络，我们要提高“免疫力”，关键是在自己的思想上筑起一道“防火墙”。我们要遵守网络道德的要求，学会正确识别是非、真假、美丑；提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；还要增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。
国家对青少年上网中出现的问题非常重视，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》，对青少年上网提出了——“五要五不”的要求：
一要善于网上学习，不浏览不良信息；
二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
三要增强自护意识，不随意约会网友；
四要维护网络安全，不破坏网络秩序；
五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
同学们，让我们行动起来，为了我们的健康成长，倡导快乐学习，支持文明上网！
第12篇：绿色上网 健康成长
绿色上网 健康成长
——六（1）班主题队会活动方案
活动背景：
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 活动主题： “绿色上网，健康成长” 活动目的：
1、使学生明白\"沉溺网络\"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。活动准备：课件、歌谣
一、全体立正，各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。活动过程：
一、中队辅导员讲话：
同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?
二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现 案例一：
17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 案例二：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪
主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。 主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明上网，健康上网?”
六、网络知识判断：
1.互联网络是一把“双刃剑” ，有好处也有弊处。( ) 2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。 ( ) 3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。( )
4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。( ) 5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。( ) 6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”( )
七、小结： 主持人1：健康上网 的“五要”与安全上网的“五不要” 主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息; 主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人; 主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友; 主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序; 主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣 你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意; 你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿; 你拍三，我拍三，上网要有保护伞; 你拍四，我拍四，合理安排要惜时; 你拍五，我拍五，学习娱乐两不误; 你拍六，我拍六，网上帮忙不留名; 你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气; 你拍八，我拍八，千万不要进网吧; 你拍九，我拍九，网友不全是朋友; 你拍十，我拍十，健康上网是好事。
九、提出倡议：文明上网，上文明网
十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长! 现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!! 退旗 (全体立正，退旗，敬礼，奏乐)
第13篇：绿色上网,健康成长
绿色上网，健康成长
演讲人：钟春燕
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
我今天讲话的主题是“绿色上网，健康成长”。
互联网给了我们前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。丰富多彩的网络对人极具诱惑力，也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。
从积极的意义上来讲，网络对我们的成长有许多有益的地方。首先，上网能激起好奇心，激发求知欲望，培养了同学们对科学的兴趣。其次，上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三，上网可以开阔视野，活跃思维，拓宽同学们的知识面。第四，上网还能丰富精神生活，在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。
但是，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息、传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。
一是有的同学玩“网”丧志，影响学习。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制能力。有的同学只是把上网当作玩乐，朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。2005年底，中国青少年网络协会首次正式发布公告：我国青少年的网瘾比例已经达到13.2%。很多患有“网瘾”的孩子长时间耗在电脑前面打打杀杀,结果是心理扭曲,学业一落千丈,被家长送去心理治疗.二是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些同学难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染，而网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。2006年国家公安部统计分析，80%以上的青少年犯罪都是缘于网络！2005年，青少年网络沉溺研究者——张春良曾经在他的著作《网络游戏忧思录》一书中，列举了20多个典型案例，个个触目惊心。
三是有的同学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。据医学报告指出每天使用计算机4-——6小时，三年后得到癌症的机率比正常人多26﹪。电脑发出辐射电磁波对人体会造成痴呆症的引发、电磁波过敏症等八大伤害。2002年6月，北京“蓝极速”网吧发生火灾，24人死亡；南昌一少年连续三天三夜上网打游戏，导致双目失明……
面对网络，我们要提高“免疫力”，关键是在自己的思想上筑起一道“防火墙”。我们要遵守网络道德的要求，学会正确识别是非、真假、美丑；提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；还要增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。
国家对青少年上网中出现的问题非常重视，近期，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》，对青少年上网提出了——“五要五不”的要求：
一要善于网上学习，不浏览不良信息； 二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 三要增强自护意识，不随意约会网友； 四要维护网络安全，不破坏网络秩序； 五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
同学们，让我们行动起来，为了我们的健康成长、倡导快乐学习，支持文明上网！
第14篇：@绿色上网 教案设计
《绿色上网，健康成长》教学案例设计
一、教材分析：
随着信息技术的发展，网络也正日益渗透到人们的日常工作和生活中，中学生上网是中学信息技术课必学课程，也是中学生学习的必不可少的技术手段。但学习、应用的同时所引发的系列网络问题已经成为社会、家庭、学校所共同关注的话题，如有一部份同学却违反了这些条例，去网吧上网，聊天，玩游戏。甚至不少同学荒废了学业，整天沉迷于网络，电脑游戏，有的甚至误入歧途。教师要如何引导学生正确认识网络呢？为响应国家教育部门的号召，帮助学生正确理解、使用网络“绿色上网”，为进一步加强我校青少年思想道德、理想信念教育的重要活动，从“孩子看世界”就是“关注孩子”这一理论观点出发，引导学生正确认识、使用网络开阔眼界，耐心地教孩子们学习怎样健康上网、使他们从中得到对自己学习、成长有帮助的知识。
二、学习任务：
1、填写一份《学生上网情况调查表》
2、收集资料：了解《全国青少年网络文明公约》。查找不健康上网危害教育案例并展现。
3、角色扮演：做导演，积极地为初中生小刘构思设计后面可能发生的种种剧情。
4、做宣传员：设计一份倡议书，介绍不健康上网的危害，展示绿色上网的意义及建议；自创健康上网宣言。
三、教学目标：
1、知识与技能： （1）、了解常见虚拟事物，理解虚拟与现实的联系及区别。 （2）、学生通过网络学习活动，锻炼收集信息的能力及合作交流的能力，同时了解《全国青少年网络文明公约》。
2、过程与方法： （1）、使学生能够正确认识网络的利与弊；客观地认识因特网的正面和负面效应，树立发挥因特网的积极作用，主动抵制其消极影响的观念。 （2）、用正确的道德法制观念去评价各种网络行为。
3、情感态度与价值观： （1）、培养学生的网络道德和法律意识。
（2）学生通过学习案例，自觉抵制不良的网络信息，形成正确的网络价值观
四、网络学习环境设计：
1、学习资源：网络上有关上网的案例资料；《全国青少年网络文明公约》；论坛里关于上网的利与弊辩论分析材料；《学生上网情况调查表》等；
2、学习工具：计算机；网络；倡议书格式；各种应用软件、课件。
3、交流平台：网络教室；写作作品；主题论坛等。
五、组织安排学习活动：
1、提问，导入新课（2分钟） （1）、随着技术的发展，网络虚拟事物层出不穷，这些虚拟事物正越来越深入地影响着我们的生活。什么是虚拟世界，它和现实事物的联系和区别是什么？（设计意图：提问，引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣） （2）、学生思考，教师导入新课。
2、师出示网络调查：（3分钟）
你在网上主要关注：
A新闻
B学习资源
C计算机方面的知识
D音乐和影视
E游戏
F聊天
G其他
3、出示一份《学生上网情况调查表》，让学生填写后，统计并分析说明：（4分钟）
喜欢上网的人数达到50人，占全班53人的94.34%; 一次上网最长时间达到3小时时的人数有33人，占全班的62.26%; 接触网络的时间达到2年以上的人数有35人，占全班的66.04%, 上网的观念，现在和将来肯定不会改变的人数有24人，占全班的45.28% 认为网上聊天撒谎是不道德行为的人数有40人，占全班的75.47%
4、首先我们请同学说说生活中网络给我们还提供了哪些方便？（同学发言）（4分钟）
优点参考：网络使大量的信息得以迅速传播，为我们了界时事、学习知识、与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上教育等。当然任何事物都是有利有弊的，下面我们看看网络的弊端。
5、收集资料：网络有哪些危害：（8分钟）
（1）查找不健康上网危害教育案例并展现。教师先展示部分案例：
案例1： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，
他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
（2）查找了解《全国青少年网络文明公约》。
6、师生交流：（2分钟）
全班齐读《全国青少年网络文明公约》
要善于上网学习
不浏览不良信息
要诚实友好交流
不侮辱欺诈他人
要增强自护意识
不随意约会网友
要维护网络安全
不破坏网络秩序
要有益身心健康
不沉溺虚拟时空
7、角色扮演（5分钟）
老师：接下来，我们先来做个角色扮演的小活动：假如你是导演，剧中：初中生小刘天资聪明，但是由于父母工作忙，常留下他一个人在家，于是，他便经常上网„„如果你是导演，你将怎样构思后面可能发生的种种剧情呢？
8、自创健康上网宣言。师生、生生交流。（5分钟）
9、师总结：（2分钟）
（1）什么是什么是绿色上网服务：绿色上网业务是采用先进的技术，结
合高效的网站安全过滤引擎，在安全稳定的前提下向用户提供过滤非法网站的服务，为青少年提供一片洁净的互联网天空。它无需在用户端做任何修改、设置或安装软件，而是在电信骨干网上对有害网站作出根本性的拦截，自动过滤网上众多色情、暴力以及其它不健康内容，屏蔽全球色情、赌博、毒品和邪教等不良网站，其系统的数据库还将每天更新，自动搜索并屏蔽新增加的不健康网站。 （2）老师总结：（5 分钟）
下面我们一起来看看网络的利与弊：
１、我们知道网络的迅速发展是时代的产物，（我们可以通过网络电子邮箱、即时聊天软件等与其地区的朋友即时通讯，）网络为我们提供了一个良好、方便快捷的沟通平台；
２、同时网络上为我们提供了海量的信息与资源，我们可以获取许多对我们有用的信息；
３、同学们有没有试过上网购物呢？与传统商业交易不同，网络能为我们提高在线的电子商务，我们可以足不出户，即能买到云南昆明的鲜花或远在外地的商品，还能实现多种网上商务交易，为我们的生活提高便利；
４、网络上共享着许多的资源、我们可以下载音乐、电影等，丰富我们的文化生活；
与正面影响相对应的，网络还存在着这些问题：
１、网络道德问题：与现实社会不同，网络具有开放性、自由性等特征，在管理上导致法律显得苍白，因而存在着大量的网络道德问题。
２、垃圾信息充斥：网络为我们提高大量信息的同时，也充斥着许多的垃圾、色情和暴力等不良信息，我们要学会自觉抵制不良信息。
３、网络安全问题：同学们有没有听说过或有过ＱＱ帐号、密码被盗的经历呢？在进行电子商务时，网络安全问题显得尤为重要。
４、容易沉迷网络： 网络以其独特的魅力，吸引着无数的网民臵身于“网”海中，而青少年由于生理、心理还未成熟，自制力差、免疫力低，对新生事物的敏感、好奇，使他们极易受到诱惑与欺骗，乃至受到不同程度的伤害。
10、结束语：(1分钟) 同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造，让我们共同响应倡议，从我做起，从现在做起：远离网吧，文明上网！
11、设计一份倡议书（9分钟）
(1)教师出示一封倡议书示例，生了解格式后，自己撰写， 要求：介绍不健康上网的危害，展示绿色上网的意义及建议； (2)下节课上用word文档编辑。
第15篇：绿色上网倡议书
绿色上网倡议书
亲爱的同学们：
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代，网络已经走进了千家万户，成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是，网络是一把“双韧剑”，对我们的负面影响也不容低估。为此，我校大队部倡导绿色上网，发出“五要”与“五不”的倡议：
要家长指导上网，不进入社会网吧；
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉迷虚拟时空。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造！让我们从我做起，从现在做起，努力学习网络知识、技能，自觉维护网络安全，为社会的和谐发展作出自己的贡献！
吴滩初中七（3）班班委会
二○一三年十二月
第16篇：绿色上网发言稿
各位领导、老师、家长朋友们，
您们好！很荣幸，能够做为家长代表在此发言，能有这么一个难得的机会和各位领导、老师及家长朋友面对面交流，首先感谢学校给我们安排这样的活动，学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的感动。
广大青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，也是科学发展的后备力量。近年来，随着互联网技术的迅猛发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，成为青少年学习知识的新天地。但网络是一把“双刃剑”，在传播科技知识和信息的同时，也带来一些不良信息，毒害青少年。我们的一些孩子，自控能力弱，沉溺网吧，迷恋网络游戏，造成学业荒废、精神萎靡、不思上进，身心健康受到侵害。因此，我们要高度重视网络健康，倡导绿色上网，共享健康生活。
专家通过长期的调查研究发现，10岁左右的孩子正处于网络成瘾与否的分水岭阶段，观察力、学习力正处在最佳的时候，过度地与网络接触，分辨能力与自控能力尚在发展中的孩子极易上网成瘾，只有在家长的正确引导下，孩子才能正确处理好现实生活与网络的关系，健康成长。
平时，我和孩子经常上“1+1家庭教育博客”，这里有很多关于家庭教育、家校之间的学问，咱们学校的很多老师和同学们就是这个教育社区的成员。在这里，孩子们可以把自己满意的习作发表上去，全国各地的优秀老师们就一些教育的问题也发表见解。这里真的是一个非常健康、向上的教育平台。
作为家长，我们不但要在生活中细心呵护自己的孩子，创造和谐的家庭氛围、建立良好的亲子关系，更要在学习生活、精神生活中充当好领航人，培养他们养成自律、自控的良好习惯；引导孩子们正确把握好“度”，通过平等的谈心和孩子们像朋友一样沟通，让他们理智的认识到现在的主要任务还是学习科学文化知识、认识到网络的种类和内容应严格按照学习的需要，始终坚持和遵守“健康、向上、适度、有益”的八字原则，正确把握好上网时间，不沉迷于不健康的网络世界。因此，希望所有的爸爸、妈妈和身边的亲人们以及全社会的人都来关心绿色网络活动，让我们的孩子在获取信息、掌握知识的同时，成为一个健康、快乐、自信并负有责任心的现代人。
家长朋友们，让我们在这里共同信守倡议：以身作则、从现在做起、从自己做起，携手共撑网络蓝天！
谢谢大家！
第17篇：绿色上网实施方案
墩阔坦镇塔格玛克小学的2013-2014学年第一学期绿色上
网实施方案
一、宗旨: 以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则，联合社会各界共同净化网络空间，积极营造有利于未成年人健康成长的网络环境;倡导未成年人自觉自律、文明健康上网;协助学校和家长做好未成年人上网行为的监督和管理工作;整合利用各种社会、教育资源和活动场所，开展富有吸引力的思想教育和文体活动，真正把教育引导未成年人健康上网的工作落到实处。
二、主题:
文明上网，健康上网
三、工作内容:
塔格玛克小学“绿色上网行动”的工作分为三个部分，一是建设安全的网络通道，二是确保 “绿色网吧教室”成效，三是提供健康的网络信息。各年级要围绕这三个方面的工作内容，相互协调、紧密配合，积极有序地开展各项工作。
1、学校各部门要充分重视未成年人校内校外上网行为问题，一手抓正面宣传、引导，一手抓基础设施建设，采取积极有效的措施，为广大在校未成年人创造良好的网络文化环境。要遵循网络特点和网上信息传播规律，充分考虑未成年人的兴趣爱好，定期开展面向未成年人的网络互动活动积极推广“绿色上网”服务。所谓“绿色上网”服务是指具有终端屏蔽不良信息、限制上网时间、优秀网站设置三大功能的网络服务项目，以积极推进全校文化信息资源共享工程建设，让健康的文化信息资源通过网络进入校园，丰富广大未成年人的精神文化生活。
2、各年级要正确认识学校和家长在对未成年人上网行为监管过程中存在的难点及弱点，协同学校积极创建 “绿色网吧学校”，面向社会广泛开展绿色上网宣传，普及家庭网络知识培训，帮助和引导家长树立正确的网络观念，掌握科学的监管方法，提高科学教育子女的能力。
3、电教组要加强对校园网的管理，规范上网内容，充分发挥其思想道德教育的功能，为未成年人提供健康有益的绿色网上空间。学校要配备或优化校园网络安全管理设施，坚决封堵色情、暴力、封建迷信等不良信息；要结合未成年人的兴趣爱好及年龄特点，采集合适的网络资源以充实校园网内容，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，使他们在学习娱乐中受到先进思想文化的熏陶;要做好网络安全意识宣传，利用现有的机房条件，在课余或假期，有组织地建设一批非营业性的互联网上网服务场所等等。
塔格玛克小学"绿色上网行动"领导小组名单
组
长:库尔班.托乎提
副组长: 阿布力孜.买合木提
组
员：努尔曼古丽.依米提
综合教研组组长（学校绿色网吧负责人）
塔格玛克小学 2013年9月
库车二小"绿色上网行动"领导小组名单
组
长:玛热古丽
副组长: 努尔汗
政教处主任（热汗古丽） 吐尼沙
教务处主任
组
员：吐孙江
综合教研组组长（学校绿色网吧负责人）
刘丹
六年级年组长
热言古丽
五年级年组长
祖力帕尔 四年级年组长 巴哈古丽
三年级年组长
阿瓦古力
二年级年组长
李言悔 一年级年组长
库车二小"绿色上网行动"领导小组名单
库车县第二小学 2011年3月
库车二小"绿色上网行动"领导小组名单
库车县第二小学 2011年9月
加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识
增强网络安全意识，坚持文明上网，坚决抵制网上有害信息的侵害„„”。近日，奇台二中邀请县公安局网监大队警官到校，为我校师生主讲“网络安全教育专题”讲座。
讲座以“倡导绿色文明上网，净化校园网络环境”为主题，包括互联
网的应用与发展、网络警察的职能和作用、网络安全与网络犯罪、青少年上网要做到“三个远离”等四方面内容，结合典型案例的方式讲授网络知识，宣传网络安全法规。随后，各班围绕“绿色上网，文明上网，健康上网”主题进行了形式多样的主题班会活动。有的班举行“上网对学生的影响利大于弊，还是弊大于利”的辩论赛，有的班进行绿色上网的知识竞赛，有的班学习健康上网拍手歌„„。这些活动进一步加深学生对网络的认识，使其认清上网的利弊，对如何正确健康上网有进一步的了解。
通过专题讲座，让学生们全面了解网络安全知识，认识到在网上散播低级、淫秽的文字和图片也是一种犯罪，努力在“网络虚拟世界”中提高网络安全警惕，做到文明上网。
该校除了在学生中间开展网络安全教育活动以外，还积极与家长、社区配合，营造出了一个良好的社会环境，利用计算机课、思想政治课、班会和黑板报等多种形式，加强学生科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，培养学生健全的人格和高尚的道德情操，提高学生的网络安全意识。学校多次给家长发出倡议书，要求家长在课余时间或者放假的时候，对学生进行正确的教育，节制学生的上网行为，配合学校开展好工作。同时联系辖区内的有关单位，对学校周围的网吧进行集中的清理整顿，使同学们充分认识到了不遵守网络道德，对于国家、社会，还有自身的危害，强化了师生的安全意识，保护了未成年人健康快乐的成长。
墩阔坦镇塔格玛克小学的加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识
墩阔坦镇塔格玛克小学
2013年9月
墩阔坦镇塔格玛克小学学生文明
上网承诺书
班级：__________ 班主任：__________ 为了在全校倡导文明上网，健康上网，学习上网，时政上网，远离低俗，远离毒源，营造校园网络文明、健康的环境。我向学校作出如下承诺：
、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。
2、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。
3、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。 ★注：本校学生学习期间禁止上网。
《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
承诺人：
年级 2013年9月12日
墩阔坦镇塔格玛克小学的教职工文明上网承诺书
网络在加速信息交流、促进知识创新的同时，其一些负面影响也开始显现。教师是文明的传播者，引领者，为更好地立师德、树师表，学校倡导全体老师“绿色上网，从我做起”，自觉抵制网络上不良内容对自己的侵蚀，树立文明上网的新风尚，特制订本校教师文明上网承诺：
1.遵守国家有关法律、法规,遵守学校劳动纪律,文明使用网络。
2.科学有效利用网络资源，浏览知识、查阅教学资料，发挥网络为教育教学、教科研服务的作用。
3.自觉抵制网络暴力，不捏造或者歪曲事实，不故意散布谣言，扰乱社会秩序。
4.不利用网络做与教育教学无关的事，不沉溺于与教育教学无关的网站内容（如网络购物、网络聊天、玩游戏、下载电影等）。
5.自觉抵制不良网站，不浏览不良网站内容，不散播有关封建迷信、色情、赌博、恐怖等不良信息，不发表反动言论。
6.维护教师自身形象，不侮辱或者诽谤他人；诚实友好交流，不窥探他人隐私；增强网络道德意识。
7.如有违反，学校将严肃处理，后果自负。此承诺一式两份，个人一份，学校留存一份。
承诺人签字：
签定日期： 年 月 日
墩阔坦镇塔格玛克小学生文明
上网倡议书
小学生朋友们，大家好！随着互联网的迅速发展，网络已成为中小学生习知识、交流思想、
休闲 娱 乐 的重 要平台。网络拓宽了中小学生的求知途径，为中小学生打开了认识世界的一扇窗更为他们创造了一个求知的
小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。
为此，我校向全体学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：
一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网，不浏览色情、暴力等信息，自觉抵制“法轮功”等邪教等不良信息。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。小学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
第18篇：校外绿色上网
“校外绿色上网，校园远离手机”——塘渡口镇中学260C的誓言书
手机，网络，都是双刃剑！过度使用手机，依赖网络，会破坏视力，抑制记忆力，分散精神，特别是其中良莠不齐的繁杂信息、低俗游戏，使人萎靡不振，意志消沉。为此，我们郑重承诺：
苍天在上，大地为证，我现以自己的人格向老师、家长庄严保证：即使需要上网，都必须事先得到自己家长同意，若利用手机、网络也只能做有益学习或身心之事，保证每周上网总时间绝对在2小时以内；保证手机不带入校园！
如若违反以上承诺，我将猪狗不如，人人唾弃！
签字为证：
第19篇：绿色上网总结
“绿色上网,文明上网”活动总结
为进一步增强我校师生网络文明道德观念，营造绿色校园网络，本学期我校开展了网络文明活动。现将活动的实施情况总结如下：
一、学校建立校园网络安全管理制度，切实做好网络安全工作
1.学校成立以校长为直接负责人的“绿色上网，文明上网”创建活动领导小组，校长为组长，教导处主任为副组长，各学科教研组长和网络管理员为组成员，组织开展了本次活动。
2.建立国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定的档案文献，认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。结合我校实际，建立健全网络管理规章制度。
3.按照上级要求，为校内所有联网计算机按照教研组别的不同统一分配固定的IP地址，由各学科教研组长负责对各组老师进行管理和监督，保证大家正常、规范的使用计算机网络，使计算机网络真正的服务于学校的教育教学中心工作。并建立了校园网管理、应用、维护等技术文档。
4.校园网站建有严格的信息发布审核制度和网络安全应急制度，师生必须以真实身份进行登录，坚决杜绝有害信息在校园网上散布。专人负责定期对数据进行备份，保障网站的正常运行。
5.学校安排专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。专人负责给学校校园网服务器安装防病毒软件，并做到定期升级维护。落实安全保护技术措施，做好应急防范工作，确保了校园网络信息安全。
二、积极网络文明学校。
1.向全校师生开展宣传，使全体师生充分认识“绿色上网，文明上网”创建活动的必要性和重要性，自觉遵守相关规定，为整个创建活动打下良好的舆论环境和群众基础。
2.对师生进行网络技能的培训，鼓励师生利用网络查阅、了解和学习国家有关计算机联网安全管理的法律法规及相关文件规定，从自我做起，做一名文明上网人。
3.在放假前的家长会上留出专门的时间对家长进行文明上网方面的培训，帮助家长明确自己的监督职责，教会家长如何进行孩子上网及使用电脑的有效监督，保障暑期学生在家庭中能合理使用电脑，健康、安全上网。
三、提高全校教师网络安全意识，在教师中开展文明上网教育
1．在教师中开展学习“绿色上网，文明上网”、做“文明上网使者”活动，提高教师网络自律能力和网络道德水平。
2.在全校教职员工中开展“了解网络，学习网络”上网技能培训活动，利用全体教工会的时间就一些大家需要的上网技能和网络知识进行普及和培训，做到了人人学网络，人人会上网。
3.开展教师无纸化备课活动，鼓励教师利用网络开展教学、教研活动，努力培养应用网络进行工作的能力。
4.开展“工作时间我们能用网络做什么”的大讨论活动，积极引导教师正确使用教育资源。
5．认真组织教师积极利用教学资源制作教学课件，推荐优秀课件参加了市北区课件比赛，成绩优异。
四、在学生中开展丰富多彩的文明上网主题活动
1.学校团组织积极开展了文明上网活动，向学生发出了“我做网络文明小使者”倡议书。
2.开展了以“绿色上网，文明上网”为主题的校园演讲比赛，同学们积极准备，就存在的各种网络现象发表自己的观点和看法，收到良好效果。
3.结合学校科技文化艺术节，开展学生的word板报、电脑绘画、网站制作、汉字录入等信息技术竞赛活动。切实提高我校学生的信息技术水平。
4．在各班学生中开展“网上有我家，文明靠大家”主题班会活动，展开文明上网大讨论，让学生从中了解文明上网的重要性，加强网络自律意识，增强网络文明道德观念。
第20篇：绿色上网倡议书
绿色上网倡议书
亲爱的朋友们：
你们好！
随着计算机的普及和应用，网络已成为我们学习和生活必不可少的东西。它既使我们生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，是我们的视野更加开阔的重要平台。但是现在的网络，有着太多对我们有害的信息，每个人都希望自己能在安全洁净的网络环境寻找知识的海洋，所以我们应该保护自己不受有害信息的侵害，我向广大朋友发出以下的倡议：
一、不进入网吧。网吧是为成人开设的，缺乏对未成年人的保护，难免因为一时的好奇而误入歧途。因此，我们要遵纪守法，坚决不去网吧。
二、不沉迷于网络游戏。网络游戏固然是好玩，许多人都爱玩，可可玩应该有个度，不应该不节制的玩。我们是学生，就应该做我们应该做的事——学习。
三、拒绝不良诱惑。不要听信他人的花言巧语。要有自己的主见，要学会辨明是与非、错与对，拒绝赌博游戏，抵御色情网站。
四、科学上网。要树立正确的上网观，努力学习和掌握必备的网络科学知识，充分运用现代网络优势，吸取知识，增长本领，丰富阅历。
五、文明上网。严格遵从网络规则，恪守网上道德，不黑他人网站，不改他人网页，聊天讲文明，发帖遵法律，在虚拟世界里播洒文明之光。
六、绿色上网。主动使用绿色上网软件，自觉选择上网安全通道，正确把握上网时间和上网时段，严格屏蔽不良网站，确保个人的身心健康。
七、遵守全国青少年网络文明公约。
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
朋友们，让我们从现在做起、从小事做起，携起手来，共同努力，养成科学、健康、文明的网络生活方式，创建更美好的网络明天！
