推荐第1篇：校园风采摄影大赛活动策划方案
校园风采摄影大赛活动策划方案(精
选多篇)
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间：2014年3月至6月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体：xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时
光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌，展现在校师生的的精
神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。
一、活动主题：
2014 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛
二；主办单位
信阳市教育局
信阳市摄影家协会
信阳电视台
信阳航空服务学校
协办单位：
信阳新周报
信阳日报
信阳晚报
河南省摄影家协会网
河南摄影网
中国旅游摄影网
大河网
信阳网
今信阳杂志
信阳金刊
二、征稿时间
2014年6月20日——9月20日
三、参赛作品要求：
1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者
2、照片必须是数码照片,可以进行后期处理。照片可以为单照或组照。
3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：
第一类：校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片
第二类：多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片
第三类：缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。
四、参赛方式：
投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。
五、奖项设置：
本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各2014元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。
大赛备忘：
1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加
2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。
3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施
4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。
5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。
6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。
7，所需经费：作品奖金：33000元，创作费：14000元，大赛运行费：10000元，大赛启动仪式费：5000元，展板制作费：10000元，大赛宣传费：5000元，作品评审费：3000元，获奖作品制作费：10000元，作品巡展费：10000元。合计：100000元
信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表
“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间：20xx年x月至x月
项目实施单位：xx师范大学学生
社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体：xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质
拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
项目二
“校园记者在行动”
——xx师范大学校园记者节
项目主题名称：“校园记者在行动”
——xx师范大学校园记者节
项目起止时间：20xx年x月至x月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学青年通讯社
xx师范大学校报、校报记者
各学院记者团
项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊
一、项目运作背景
在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校
园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴活动宣传海报、在校内报
纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、进行书面和网上报名；
3、初赛、复赛，选出入围选手；
4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
三千元人民币
项目三
“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
项目主题名称：“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
项目起止时间：20xx年5月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会朗诵协会
项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、项目运作背景
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步
加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、进行书面和网上报名；
3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
三千元人民币
校园·印象”校园风采大赛
活
动
总
结
齐齐哈尔医学院校学生总会
---新闻网络中心
校园·印象”校园风采大赛
一、主办单位
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
二、活动宗旨
大学至善，见证校园文明；
大医精诚，成就印象齐医。
三、活动介绍
心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现
我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，提高当代大学生对校园文化的认识，同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。
四、活动意义
举办这次摄影大赛具有非常重要的意义：
1.大赛全面活跃校园氛围，丰富了齐医学生的业余生活，营造充满活力和艺术氛围的健康校园，推动齐医精神文明建设。
2．大赛的专业性和高水平性，有利于促进大学生摄影创作水平的提升，提高了大学生的综合素质。
3．大赛以校园为主题，激发大学生热爱校园，亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时，又提高了对校园深刻的责任感。
4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。
五、活动期间
我们对上交的所有作品进行统一收集并整理，同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田，校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵，校社团联合会策划部部长梅杰，校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色，淋漓尽致展现了校园生活的魅力，紧扣大赛主题，具有较高的水品。经过层层筛选，最终评出了8份获奖名单，获奖情况如下：
一等奖：石佳
二等奖：马琳、冯佳缘
三等奖：李科欣、邱雨薇、顾春婷
最佳人气奖：胡嫣然
最佳创作奖：孙忆恒
六、活动反思
回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和
不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸
好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验，相信以后的工作中做得更好，更上一台阶。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
高一帆
2014/3/11
校园生活摄影大赛活动方案
一、指导思想：
以党十七大‘青春与使命’的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播先进文化，先进思想，弘扬和培育民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构建和谐的育人环境。
二、活动目的
通过这次活动，激发大学生对生活的热爱和思考，战线摄影艺术的魅力，营造一种积极文明的校园生活氛围，充分展现出当代大学生的精神风貌，培养
大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神，以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美，捕捉心灵的世界。以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操，营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院。
三、大赛内容
1.主题： 抓拍花样南铁 绽放美丽瞬间
2.参赛对象：动力工程学院全体学生
四、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段
第二阶段：开展活动阶段
第三阶段：总结表彰阶段
五、具体实施方案：
第一阶段宣传方式：
1．由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知，分发到各班级、社团、青协等部门。
2．由团总支宣传部、学生会办公
室制作海报在院内宣传并做相
关介绍
3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的咨询。
第二阶段活动开展：
1.作品收集：以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室、
2．评审方式及细则：
评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表
由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品，然后由评委小组交流讨论决出入围作品。
为保证公平公正的原则，承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决出前五名，作者对自己的作品进行简单描述，由评委小组结合作者介绍决出
一、
二、三等奖。
第三阶段表彰颁奖：
1．选拔优秀作品在团委网站及校内进行展示
2．依据奖项安排颁发获奖人员奖
品并颁发发荣誉证书
3．获奖名单交由团委学工处保留备案
六、参赛作品要求
1．彩色、黑白不限，摄影作品内容要求积极向上，作品不超过20幅，文件存为jpeg格式，大于3m，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间
2．为防失真，上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片，但允许作品的简单调整处理；
3．作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
六、报名及截稿日期
2014年03月23日9时至2014年04月8日15时
七、院内负责：总负责：办公室
1.办公室、学习部负责前期宣传
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照
八、注意事项
1．为了给大赛创造良好的竞争环境，每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动；
2． 参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况，主办方不承担任何责任
3．大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份
4．动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权
动力工程学院团总支学生会
二〇一四年三月二十四日
推荐第2篇：校园风采摄影大赛活动策划方案
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间：2010年3月至6月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体：xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
推荐第3篇：校园风采大赛
校园风采大赛
一、活动宗旨
为经管学院学生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使2011级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、主办：经济管理学院·网络媒体中心
三、活动时间、地点及报名方式
时间：
1、报名时间：10月10日到14日
2、初赛时间：10月14日、15日，声乐组10人晋级新生风采决赛
3、10月21日举行新生风采决赛。
地点：初赛：教学楼教阶一和教阶二
决赛：图书馆报告厅
报名方式：由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于十月十四日前上报运营部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与技术部联系，组织拍照）于20日前交给技术部。
四、宣传方式
1、10月9日完成宣传条幅及海报的制作
2、10月10日开始与各班班长联系宣传风采大赛
3、10月12日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成PPT，上传校内及网络媒体中心网站。
5、9月12日完成新生风采决赛宣传海报，发放给各位参赛选手。
五、比赛形式
主题：?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、书画组，以及Free Land，七大类。
声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；
器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；Free Land是新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。
六、比赛详细流程
初赛：
一、准备：
1.签到表
2.会场布置
二、流程安排：
教阶一举行声乐组、舞蹈组的初赛。书画组的作品在15日交到教阶一。 教阶二举行器乐组、主持组及Free Land的初赛。
主持组在初赛时准备3分钟以内的自我介绍和才艺展示。
三、结果公布：
时间：10月16日
方式：1.手机短信通知
2.校内网
PS：由评委自行选拔共选出12位参加新生风采决赛。主持组总体时间会控
制在30分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级金话筒主持人大赛决赛：
一、准备：
1.节目单
2.会场布置
3.组织参赛选手进行比赛顺序抽签
二、流程安排：
舞蹈组、声乐组、主持组、乐器组、Free Land 按顺序依次进行上台展示 主持组：
1.赛程回眸
2.身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。Ps:各种身份，比如多啦A梦，樱桃小丸子，央视新闻联播主持人，综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。
3.模拟主持：现场抽签，有三个词来为关键词，进行一段主持，限时3分钟。Ps：每个词都必须提到。
七、各部门工作安排：
1、办公室制作报名表，每班5份（不够自行复印）选手号码牌、节目单、
签到表，购买奖品，会场布置
2、宣传部绘制海报和书画组的比赛评比工作。
3、外联部拉赞助及现场礼仪人员
4、新闻采编负责现场照相、录像
5、监管部负责会场秩序及决赛前的彩排工作
6、技术部负责赛前音频制作及选手的PPT或视频展示、
7、运营部负责初赛报名工作并进行各项目参赛人数统计，复赛人员通知
各项事宜
8、策划部负责联系各评委，发放邀请卡并制定评分规则、制作打分表（分
初选和新生风采决赛）
9、调研部人员负责决赛的灯光及音响和比赛期间各种突发状况
八、注意事项
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、要提醒选手，当晚需要他们自己化妆，学院不提供化妆，主持人的除外。
6、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间，以免造成晚会的拖延。
推荐第4篇：团员青年风采大赛活动方案
金融街街道“讲作风 树形象 比贡献”
团员青年风采大赛
活动方案
一、指导思想
通过开展‘‚讲作风 树形象 比贡献‛团员青年风采大赛’，积极探索和创建青年自我展示、交流和推荐平台，充分展现我街道青年公务员、社区工作者的良好精神风貌，提升团员青年的业务能力和综合素质，引导街道团员青年贯彻落实科学发展观，以一流的作风和业绩，为使我区成为‚人文北京‛的示范区、‚科技北京‛的精品区和‚绿色北京‛的先行区作出积极贡献。
二、活动主题：讲作风 树形象 比贡献
三、报名截止日期：2010年5月7日
四、报名方式：各支部统一报至团工委
五、活动时间及场地：2010年5月中下旬（具体时间待定），社区服务中心多功能厅
六、参赛范围：街道机关团支部、社保所团支部、社区服务中心团支部、社区联合团支部、保洁队团支部所属35岁以下团员青年
七、比赛设置
大赛分为演讲、才艺表演和评委问答三部分。具体安排如下：
（一）‚演讲赛‛
本项比赛重点考察参赛选手的语言表达能力。采取现场竞赛，参赛选手以‚讲作风 树形象 比贡献‛为主题，做3-5分钟的演讲。
（二）‚才艺表演赛‛
本项比赛重点考察参赛选手的各方面才艺。包括文艺、体育、专业特长。采取现场竞赛，参赛选手依据自身特长，安排表演项目。时间不超过5分钟。
（三）‚评委问答‛
本项比赛重点考察选手的现场应变能力。由评委对每个选手随机提出1-2个问题，时间为1分钟。
八、评比推荐
（一）评比
针对三部分竞赛，分别由相关领导和专家组成评审团，对参赛选手进行综合评价，确定选手总分及奖项。
（二）推荐
1.团工委将按排名择优推荐选手参加市区青年公务员风采大赛。
2.团工委将对各参赛选手在赛事中的表现进行评定，向所在部门进行反馈。
共青团金融街街道工作委员会
二〇一〇年四月二十六日
推荐第5篇：校园风采大赛策划书
校园风采大赛策划书
（一）
一、活动背景
正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛\"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会
承办单位：院学生会女生部，各系女生部
三、参赛对象：我院全体学生
四、报名时间：3月5日-3月9日
报名地点：院学生会办公室
五、比赛流程：初赛、决赛两场
初赛安排：3月9日（星期二）中午1：00教学楼
初赛以\"即兴演讲\"为主，考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。（出场顺序现场抽签决定），初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。
决赛安排：
决赛分四部分举行
激情演讲（20﹪）：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据\"个性风采\"的主题（题目不限，形式不限）做1-2分钟的演讲并自我介绍。
我型我秀（30﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。
机智巧辩（20﹪）由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。
亲友帮帮帮（30﹪）：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复）。
六、比赛宣传：
1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名；
2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。
七、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，\"最佳表现奖\"一名“最佳绅士男生”“最佳淑女”各一名
校园风采大赛比赛流程
一、活动时间：20**年3月14日晚上7：00
二、活动地点：小礼堂
三、活动主题：我最闪亮
四、活动流程
1、评委：5名专职评审
2、把12人名参赛选手分成3组，每组4人（分为A,B,C,D组），分组由1到12抽签决定，1到4号为A组，依次类推。
3、比赛开始以街舞开场，之后每组轮流上台走秀并做即兴演讲，每组表演结束后评委打分。(评分标准包括参赛者的临场表现，演讲内容，衣着，满分20分)10分钟。
4、参赛选手进行各人才艺展示。（评分由每人的才艺，现场表现由评委评分，满分30分。）每人3分钟共36分钟。
5、在最后一轮比赛中将由参赛选手随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复，满分30分）。每人2分钟共24分钟。
20**年3月3日
院学生会女生部
各系女生部
校园风采大赛策划书
（二）
一、活动目的和意义
为加强校园文化建设，营造和谐的校园文化氛围，展现我院学子的青春活力和个性风采，提高他们的语言表达和交际应变能力，培养和选拔新一代优秀的校园主持人，辽阳职院文经系特承办20**年度校园主持人风采大赛。
二、活动主题
秀真我风采扬靓丽青春
三、参赛对象：全院同学
四、参赛时间：比赛分初赛和决赛两部分
初赛5月18日
决赛6月2日
五、参赛地点：报告厅
六、主办单位：学院团委、学生处
七、承办单位：文经系
八、参赛内容及流程
（一）初赛流程
初赛分两个环节进行：
1、自我介绍（1分钟）
参赛选手现场进行各具特色的自我介绍，此环节强调突出个性。
2、即兴演讲（3分钟）
选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目，该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。
（二）决赛流程
经过初赛环节，最后选出十名选手进入决赛。
决赛分三个环节
第一环节：名篇朗诵（2分钟）
在此环节中，参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵，公平的展示各自的语言基本功。
第二环节：才艺展示（2分钟）
在此环节中，参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。
第三环节：模拟主持（4分钟）
各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手根据自己的主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、()少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）和节目内容上（如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等）上要体现选手的创新意识。
九、大赛评委会及奖项设置
1、评委会：届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。
2、奖项设置
本次大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；另设最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名，颁发证书和奖品。
十、报名时间
各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。
承办单位：辽阳职院文经系
20**年3月27日
附：
1、主持人风采大赛评分标准
2、经费预算
校园主持人风采大赛评分标准
一、名篇朗诵（30分）
语言流畅标准，声音圆润悦耳，形象饱满，仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强。
二、才艺展示（30分）
文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。
三、模拟主持（40分）
能够正确理解节目内涵，把握节目主旨。主持过程完整流畅。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。
正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。
主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。
校园主持人风采大赛经费预算。
1、舞台布置：400元
2、音响灯光：1000元
3、活动用水：20元
4、制作节目单：10元
5、评委纪念品：待定
6、获奖学生证书及奖品：待定。
校园风采大赛策划书
（三）
一、活动背景
校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是我校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的学习、生活环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。
为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象，弘扬礼仪风采，我院团委特举行“礼仪风采大赛”，让同学们在竞争中学习，在学习中快乐。
二、活动意义
弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
三、活动目的
加强校园精神文明教育，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，打造出一批闪亮的校园礼仪之星。
四、参赛要求
1、身高要求：男生175CM以上，女生163CM以上。
2、身体健康，五官端正。
3、思想积极向上，集体观念强。
五、活动安排
一、时间推进表：
3月27日——3月28日初赛
4月23日——4月24日复赛
4月25日决赛
二、活动对象：
武汉纺织大学东湖校区全体学生
三、宣传地点：
教学楼门口、操场入口
四、宣传阶段：
a、第一宣传阶段：通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传，为期两天（3月25日——3月26日）
b、第二宣传阶段：通过灯谜会的形式，凡答对灯谜者进行登记，并赠送决赛门票一张，每人最多两张门票。（4月23日——4月24日）
五、宣传方式：
a、班级宣传：通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情，鼓励各班学生积极参与。
b、宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。
c、横幅宣传：在教学楼门口悬挂横幅“树礼仪形象，展我校风采”，“传承礼仪文化绽放美丽人生”。
d、海报宣传：在宣传栏，教学楼门口张贴海报。
e、摆摊设点宣传：在操场入口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。
f、媒体宣传：利用新浪微博、广播台、贴吧等方式宣传。
六、报名阶段：
有意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。
六、活动内容
(1)初赛
1、初赛时间：3月27日、3月28日
2、初赛地点：学生会办公室
3、初赛内容：
A、自我介绍
B、礼仪形态
C、才艺展示
4、初赛要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妆。
5、初赛结果：按分数高低，由评委团决出前12名进入复赛。
6、负责部门：礼仪队
（2）复赛
1、复赛时间：4月23日——4月25日
2、复赛地点：足球场（4月23日）
3、复赛前期准备：从3月29日开始，将入围复赛的12名选手分为2组，分别拍摄2部微电影。
4、复赛内容：
A、4月23日晚微电影首映
B、4月23日晚12点起，将微电影上传络，进行贴吧、微博链接投票，于4月25日中午12点截止投票。
5、负责部门：外联部、礼仪队。
（3）决赛
1、决赛时间：4月25日
2、决赛地点：办公楼八楼
3、决赛前期准备：A、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会，凡猜对灯谜者，登记自己资料并赠送决赛门票一张，每人最多限兑两张。
B、4月8日起，由舞蹈协会指导，开始编排相关节目。
C、4月8日起，由礼仪队指导，进行相关培训。
4、决赛内容：
A、选手亮相（晚礼服展示）
B、才艺展示
C、活力舞台（休闲服装展示）
D、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
E、颁奖
5、奖项设置：
最佳礼仪奖最具台风奖最高人气奖最佳气质奖最佳形体奖。
最佳时尚奖最佳魅力奖最佳上镜奖最佳演艺奖最具潜力奖。
最具活力奖最具才艺奖。
（择优录取3人到礼仪队）
6、负责部门：办公室部、礼仪队。
七、人员安排
组长：活动协调者。负责此次大赛的运作，由礼仪队队长担任。
副组长：协助组长工作，由外联部部长、办公室部部长担任。
宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由礼仪队许书天（前期）、办公室王建中（后期）担任。
客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由礼仪队黄冬艳、刘冰月负责。
文书负责人：礼仪队丰文倩（前期），办公室（后期）
舞蹈指导：舞蹈协会
检票：体育部
新闻采集：编辑部
八、活动预算
1、照片20份20元
2、横幅2条40元
3、材料打印100份0、5元50元包括评分表门票等等
4、现场装饰100元包括透明胶，塑料线
5、服饰12人30360元演出现场
6、灯笼20个2—3元60元
7、奖品与证书：12人10元120元
共计：750元
九、活动总结
活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
推荐第6篇：校园礼仪风采大赛
校园礼仪风采大赛
一．活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界
二．活动名称：礼仪风采展示
三．主办单位：四川工商职业技术学院承办单位：轻工工程系女生部
四．活动开始时间：11月中旬活动地点：无境湖音乐广场
五．活动对象：面向轻工工程系全体学生，其中以礼仪队成员为主。
六．礼仪队选拔时间：9月中旬培训时间：9月底-11月前期
七．培训地点：素质拓展馆
八．活动前期宣传：在各个大一班上进行宣传，通过海报的形式对大二大三进行宣传
九．设备：向设备部借
十．预计费用：250元
十一．大赛流程：可分三个板块
one
1 主持人登场介绍活动目的。紧接一个舞蹈或者一首歌曲拉开序幕。ps：表演人女生部成员
2 主持人登场说明与礼仪有关的一些故事或者事情，紧接礼仪小姐表演礼仪动作。
3主持人登场开始询问上一环节礼仪小姐所表演的礼仪动作，ps：以有奖答题的形式。避免没人，可事先安排人
two
1 主持人登场，可请在场老师理解礼仪。
2 老师解释完礼仪后，礼仪队成员单独表演自己的才艺three
1 主持人询问，表演的好不，借此引出礼仪小姐最后一次表演T台秀
2 所有礼仪小姐共同登台，感谢来观看的观众过。ps:避免时间过短，可上网查世界各地的感谢礼仪
3 主持人登台结尾。
十二、后续工作：主要打扫舞台，可邀请其他部门的人。
注意：所有的女生部人员必须到齐。其中的各种设备，主持人等，事先准备好！
策划部门：女生部
轻工工程系
推荐第7篇：校园风采”摄影大赛
关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌，展现在校师生的的精神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。
一、活动主题：
2011 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛
二；主办单位
信阳市教育局
信阳市摄影家协会
信阳电视台
信阳航空服务学校
协办单位：
信阳新周报
信阳日报
信阳晚报
河南省摄影家协会网
河南摄影网
中国旅游摄影网
大河网
信阳网
今信阳杂志
信阳金刊
二、征稿时间
2011年6月20日——9月20日
三、参赛作品要求：
1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者
2、照片必须是数码照片（文件大小不小于5M）,可以进行后期处理（附原始照片）。照片可以为单照或组照（推荐组照）。
3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：
第一类：校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片
第二类：多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片
第三类：缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。
四、参赛方式：
投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。
五、奖项设置：
本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各2000元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。
大赛备忘：
1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加
2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。
3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施
4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。
5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。
6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。
7，所需经费：作品奖金：33000元，创作费（航校）：14000元，大赛运行费：10000元，大赛启动仪式费：5000元，展板制作费：10000元，大赛宣传费：5000元，作品评审费：3000元，获奖作品制作费：10000元，作品巡展费：10000元。合计：100000元
信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表
推荐第8篇：校园风采大赛策划书
校园风采大赛策划书
一、活动主题
创和谐班级展青春风采
二、活动目的
通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
三、参加对象:农学园艺分院0
9、10级各班学生
四、活动主办方：农学园艺分院团学会
五、活动承办方：10园艺2班
六、活动协办方：纪检部、学习部
七、活动流程：
1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
七、活动要求：
1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以Mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
八、赛前准备：
（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
九．初赛的具体流程
时间：5月19号下午两点
地点：老操场
参与人员：各班至少20人
(1) 由10园艺2班布置老操场
（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
（6）活动参加者合影
（7）主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
（8）工作人员做好后期工作。
十、决赛具体流程
时间：待定
地点：待定
参与人员：待定
1:55—2:00 进行开场舞
（1）2:00-2:05, 主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（2）2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则
（3）2:10, 比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。
（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
（7）3：35，活动参加者合影
(8) 3：40主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(9) 工作人员做好后期工作
十一、评分细则
1、通过班级风采展示，以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分，满分为10分，评为打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
2、评分标准
决赛评分标准
项目<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" />
评分细则
分值
声乐
1、歌曲内容健康向上，能够体现一定的水准。（2分）
2、音色统一，气息流畅，咬字、吐字清晰（4分）
3、作品完整，情感投入到位，艺术感染力强，在歌曲中有自己的独到之处（4分）
舞蹈
1、内容清新，积极健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（4分）
2、表演过程连贯，动作舒展、到位，具有一定的艺术感染力和舞台表演能力（6分）
小品、话剧
1、内容健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（3分）
2、台效果好，主题表达清晰，语言效果好（4分）
3、情节生动形象（3分）
注：每项节目的总分为10分，按照其节目对应的细则评分，在活动结束后，我们会将评分表贴在展板上以示公平。
十二、活动预算
项目
数量
单价（元）
总计（元）
初赛
宣传单
19
1
19
绳子
2把
2．5
5
纸杯
1袋
3
3
白纸
5张
5
5
资料费
80张
16
16
矿泉水
1桶
10
10
决赛
奖状
10张
0.5
5
矿泉水
9
2
18
会场布置及奖品
150
共计
231
十三、安全处理措施
1.在活动过程中注意时间的安排，尽量不占用同学的学习时间。
2.如果在活动期间遇见突发情况，及时与指导老师联系。
3.如有下雨，注意展板的借还、以及时间的调动。
4.在决赛的过程中，组织好参赛选手。
推荐第9篇：第十届文明风采大赛活动方案
2013年第十届“文明风采”竞赛活动方案
为贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》，把立德树人作为教育根本任务，推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中职学生全面发展，2013年全国中职院校将参加以“我的中国梦”为主题的第十届“文明风采”竞赛活动。为了确保我校能在本次竞赛中获得优异的成绩，特制定本活动方案。
现将有关事项通知如下：
一、组织机构
组长：何永刚
副组长：黄宏忠、汪惠田、叶亮
成员：杨茹松、赵佳梁、孙丰华、李刚、吴立强、谢红旺、邵前娟、徐凡棋
吴婷、赵小明、蔡静、陈小萍、黄征、杨明、赵峰程、仰念
蒋海波、王琳、金艳艳、曹晓帆、余丽波、徐春燕
二、组织形式
（一）宣传发动阶段
1．学校召开“文明风采”大赛筹备会议；
2．学校制定切合实际的参赛方案，确立相应项目的负责老师。
3．各班、各教研组要结合参赛内容认真宣传发动，积极各班学生参与，真正做到“人人参与、班班比赛、学校选拔”；
（二）扎实开展阶段
1．各教研组要积极探索能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围；
2．各项目负责老师要在学生上报作品中进行筛选，优中选精，并组织专业老师对相关学生进行培训，对于部分优秀作品可以给予评选表彰；
3．各项目负责老师要在2013年5月20日前，将评选出的优秀作品按排版、打印、装订要求整理好材料后报至校团委，过期不候。
（三）总结表彰阶段
1．学校“文明风采”领导小组将组织专人对上报作品进行筛选及审查，一
旦发现抄袭，取消参赛和获奖资格。
2．学校将对上报作品进行评选，并对优秀班级及个人进行表彰奖励；
3．优秀作品展示。
（四）上报、参评阶段
1．六月中旬到六月中下旬参加富阳市组织文明风采竞赛
2．六月底前参加省级文明风采复赛。
三、责任分工及相关安排
1.征文类项目：“中国梦•我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”三类征文由语文教研组谢红旺和文学社王亚平老师牵头，在每年新生入学后组织全校性的征文和演讲比赛，再以社团的形式把在写作和演讲方面比较突出的同学组织起来，加强力度进行相关内容培训和指导。
2.职业生涯设计类项目：结合学校开展的“创业创新大赛”中的创业设计项目，充分挖掘有创业意识和社会实践经验的同学，发搅一些新创意、新点子，由经贸教研组邵前娟、徐凡棋、吴婷和就业指导组赵小明、陈小萍、蔡静负责完成。
3.摄影和微电影类项目：由黄征、杨明老师负责，以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题，多方面多角度多渠道对校园文化生活进行拍摄，突出“职业和生活中的美”。
4.动漫设计类项目：由赵峰程、仰念、蒋海波、王琳负责，以“生态文明”、“生命•安全”、“荣与辱”为主题，积极组织学生进行相关素材的收集，加强培训和创作的力度，力争主题清晰，内涵丰富。
5．展演类项目：演讲比赛由金燕燕、曹晓帆负责，通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。职业素养类由徐春燕负责，有针对性地强化职业素养训练，养成良好的职业行为习惯和工作作风，引导学生有意识地完成从“学校人”向“职业人”的转换。中华才艺类由余丽波老师负责，以文化艺术形式展示中职学生的精神风貌，引导学生提高文化艺术素养，发挥职业教育在传承传统文化中的独特优势，同时为第七届艺术节节目选拔做准备。
富阳市城镇职业高级中学
2013年4月15日
推荐第10篇：某大学校园博客风采大赛活动策划书
一.活动意义和目的
作为一种全新的互联网现象，博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活，自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间，“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言，而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化，增进同学们的沟通和互相了解，展现当代大学生健康、激情、活力的形象。
二.活动主题： 健康激情活力
三．活动时间：xx年3月20日－xx年5月15日
四．活动原则
本次大赛，我们不区分地使用博客、网络日志、qq 空间、msn 空间、各网站 blog、个人主页均可参赛。我们鼓励的创作态度是：原创、新颖、利他、分享、坚持、热爱生活。
五.大赛组委会（主办方）
由山西大学电脑爱好者协会代表以及学校中的优秀博客写手组成本届博客大赛组委会，大赛组委会为本次大赛的最高权利机构，拥有比赛规则的最终解释权，大赛组委会对比赛选手的上诉做出的裁决为最终裁决。
六．赞助单位（待定）
七．活动合作
1）.良好的宣传环境
博客是当下最受欢迎的网络事物之一，本届校园博客风采大赛像前几届一样必将受到同学们的热情参与，对于更好、更大的宣传贵公司的品牌形象，促进产品销售，增强企业竞争力都有很好的作用。为此，我们诚邀贵企业共赴博客盛会，共享活动激情。
2）.实力强大的举办单位.山西大学电脑爱好者协会是山西大学唯一的电脑类社团，社团规模大，举办活动多，经验丰富。曾与山西大学电子竞技协会共同成功举办了首届“山西大学电子挑战赛”，单独举办了“山西大学第二届电子挑战赛”；并与山西财经大学、山西医科大学相关社团一起组织了“太原市首届三校联合电子对抗赛”；还举办了两届“山西大学电脑知识竞赛”；与盛饰集体合作成功举办了下乡支教等一系列活动，受到了学校师生的一致好评，并在社会上产生了较大较好的影响。
3）.巨大的市场潜力分析
企业之间的竞争归根到底是品牌和公司形象的竞争，如果一个公司的品牌及形象能真正意义上被他的消费群体或潜在的消费群体所接受，那么就必将在激烈的竞争中占有很大的优势。而当今的大学生是社会最主要的消费群体之一，他们的思想开放，是社会潮流的引导者，有着很强的经济独立性，强烈的品牌意识，有着广泛的市场发展潜力。
企业如果能将自己的品牌和形象深入到在校大学生心中，必将在以后的竞争中拥有或激活这部分市场，增强企业实力，促进企业发展。
本届校园博客风采大赛活动时间长，而且深受师生的关注。在这为期一个多月的活动中，企业可抓住机遇，全面宣传自己，进行产品展销和促销，打造品牌，塑造形象，抢占市场先机。
八．赞助回报
活动参与
1.总冠名单位为本次活动的名誉主办单位,我方将邀请贵单位领导为组委会成员,共同商定合作事宜。并邀请贵单位领导参加“颁奖晚会”等相关活动。
2.贵公司可在活动期间在山西大学校内举办相关的主题讲座，组委会将负责相关的安排组织工作。
3.在活动期间贵公司可在校内举行各种符合学校规定的相关活动，如产品展销、问卷调查等，组委会将负责相关的安排组织工作，并对活动予以配合。在活动期间贵公司在校外举办的相关活动，如条件允许，组委会也可组织人员参加。
企业宣传
1.本届校园博客风采大赛将会以与贵企业相关的内容冠名。
2.在活动期间，我方将张贴活动海报，摆放展板和散发传单，并在海报和传单中对贵公司进行宣传，提高贵公司品牌和形象的知名度，扩大贵公司的影响力。
3.在活动期间，我们将在学校醒目位置张贴与贵公司相关的海报或悬挂条幅，对贵公司进行宣传。
4.活动期间，贵公司可通过在学校举行讲座、产品展销、问卷调查等活动，更好、更直接的对自己公司的品牌和产品进行宣传，组委会将会配合贵公司的工作。
5.从活动开始一直到活动结束的全程中，我方都会通过海报、条幅、旗帜、传单以及人员方面对贵公司进行全力的、最大限度的宣传，始终保持强劲的宣传力度、最大的宣传空间和最长的宣传时间，采取贯穿始终的宣传方式。
相信我们与贵公司默契的合作，一定会送给师生们一种全新的网络体验。
九、大赛细则
1.面向对象： 全体山西大学在校学生。2.奖项设置：综合奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名单项奖：最佳原创奖（根据原创博文）最佳设计奖（根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用）最佳人气奖（根据博客访问量和评论数）
3.报名时间：xx年3月20日－4月20日4.报名方式：参赛选手把自己的博客名，链接地址，自己博客的简短介绍（不超过三百字）等内容写清楚后发送到大赛邮箱:sxucomputerfans@163.com。邮件主题：博客大赛。报名注意事项：每位参赛选手限报一个博客（含个人主页、qq 空间等）；并且要把自己的具体信息（包括姓名、性别、所在院系、联系方式等）写清楚，如因为信息内容不全而无法联系的，组委会将当作放弃处理。5．比赛方式
本次大赛分为初赛和复赛，初赛由评委会评选出 10 个优秀博客；复赛中同学投票占总成绩的百分之 70, 评委会意见占百分之 30 ，并以此确定最终奖项。（在每阶段的比赛后，大赛组委会都会在网站中公布入围选手的博客链接地址等信息。）6．比赛时间：初赛：4月25日－5月10日决赛：5月15日7．评选规则大赛将从以下几个方面对参赛选手的博客进行评选：①主题和文章的质量。文章是否是原创的，如果是转载的文章，是否在此基础上有所创新，能否引起了读者的共鸣，是否能通过分享知识而帮助别人。②处理语言的能力。博客文章的语言可读性较高，给人以阅读上的快感，语言幽默风趣③页面的设计和多媒体的使用。④交流和互动：组委会将考察该博客是否保持经常性的更新，每一篇文章是否引起了读者的共鸣，这里主要的参考元素是：单位时间(每周)内的平均文章数量，总评论数，单篇文章评论数。8.参赛注意事项：本次大赛不接受依法禁止传播的、含有下列内容之一的博客参加比赛1.反对宪法所确定的基本原则的；2.危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；3.损害国家荣誉和利益的；4.煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；5.破坏国家宗教政策，宣扬xx和封建迷信的；6.散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；7.散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；8.侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；9.含有法律、行政法规禁止的其他内容的；大赛组委会郑重声明：如有在参赛中发现以上情形者，立即取消参赛获奖资格！本次大赛的一切解释权归属大赛组委会，大赛组委会有权对大赛章程进行更改和变更。
十．活动预算海报：50元传单：50元（1000份）条幅：100元展板：150元决赛场地费：400元（文科楼三层报告厅）评委：300元（100*3人）奖品：一等奖：1g mp3300元二等奖：512m mp3200*2=400元三等奖：1g u盘70*3=210元最佳奖：1g u盘70*3=210元博客大赛活动总预算：2170元奖品也可由赞助商提供，另议。附：如还有疑问请与本社团负责人葛贺生同学联系，联系电话：13233643408。预祝我们举办的山西大学第三届校园博客风采大赛取得圆满成功！第11篇：青岛工学院 校园风采大赛 活动策划书
青
岛
工
学
院
风
采
大
赛
策
划
校学生会 外联部
策划目录： 一． 活动主题
二． 活动的目的与意义
三． 活动进行的时间
四． 活动进行的地点
五． 活动涉及的人员
六． 活动影响力分析
七． 活动的赞助方案
八． 赞助的回报方案
九． 活动备注
十．活动附录
校学生会 外联部
尊敬的商家：
非常感谢您有意与我们青工学院校学生会外联部合作！
青岛工学院是2011年通过国家教育部评估由独立学院转设的民办普通高等院校，其前身中国海洋大学青岛学院是2005年经国家教育部批准建立的
一所独立学院。学院坐落在景色秀丽、气候宜人、素有“金胶州”之称的滨海城市青岛胶州市，北靠胶州市政府和著名的三里河文化公园，近邻胶州湾，在青岛一小时经济圈内，交通十分便利。学院现有占地面积553460.2平方米(约830亩)，教学行政用房166981平方米，教学仪器设备总值5776.27万元，现有纸质图书66.80万册，电子图书30万册；学院现有专任教师468人，教师中副高以上职称160人（其中教授82人、副教授78人），博士31人，硕士242人；学院现有在校生8349人。
贵公司是胶州市知名企业，经济实力雄厚，发展前景广阔，在胶州、青岛，乃至全国都具有一定的影响力，而且热心祖国教育事业，关心祖国大学生的身心发展，积极与学校合作，在为祖国教育事业做贡献的同时提高了自身的影响力，取得了较好效果。
为了更好的提高在校大学生的素质，展现在校大学生的精神面貌，促进学校与外界联系，青岛工学院将于2011年11月举办一个全校性的风采大赛活动，为学生发展提供渠道。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校诚信义卖活动的可行性有较深入的了解。
校学生会 外联部
为方便商家对此次活动的了解，我们青岛工学院校学生会外联部特对此次活动进行可行性报告： 可行性分析：
1、本次风采大赛活动得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引众多师生参与，深受同学欢迎,并推动学校教育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生将近10000人，是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：① 消费群体范围集中，针对性强，消费量大。② 容易受周围环境的影响，消费易引导。③ 容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。④ 接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
4、贵公司与学校合作，既可以提高公司的社会影响力，赢得极高的社会评价，又可以为公司带来大量客户，提高公司业绩。
校学生会 外联部
一、活动主题
2011年青岛工学院 校园风采大赛。
二、活动的目的与意义
以\"自信,自强,展现风采\"作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现我院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,展现我校\"唯才是举\"的个性风采,充分展示历年来的教育成果,及培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为我校培育储备优秀的特色型人才! 风采大赛是一项悠久但具有创新的活动。它促进学生之间的交流，加强学生对学校的理解和热爱。有助于同学们更好地融入大学生活。在大赛中，同学们通过节目表演、绘画、文字、照片、等形式，展示自己的才艺，留下大学生活的美好回忆。它使同学们的大学生活变得丰富而有意义
三、活动进行的时间 2011年11月下旬到12月初
四、活动进行的地点 初赛：青岛工学院多媒体教室
校学生会 外联部
复赛：财富中心（具体位置需与商家协商敲定） 决赛：青岛工学院 校体育馆
五、活动涉及的人员
青岛工学院各级领导以及全校师生。 商家代表。 胶州市电视台人员。
六、活动影响力分析
1、从战略角度来看：我们学校的消费市场相对还是比较大，只是周边设施不够完善，目前这个市场还比较狭窄，但学生消费能力较强，所以这样的市场完全不能够满足普遍较高的消费水平。就现状来看，在极大程度上是很需要引进一批如贵公司一样的商家、企业来扩充我们的市场的。所以尽早在这里树立起贵公司的品牌形象，是非常必要的。
2、消费口碑上来考虑： 在活动场地旁更有利于宣传！通过这次大型活动贵公司可以方便进入城科院推广活动，可以把商品的优点潜移默化的打入学生心中，无形中引起学生良好的口碑，并在学生消费中树立良好的企业形象。
3、同电视报刊等一些传统的传媒相比，在学校宣传有着良好的性价比，可以减少资金做到最好的宣传。我校又是胶州市唯一的一所高校，有着很大的潜力！①.活动前期，我们主要采用海报宣传，
校学生会 外联部
传单宣传，悬挂活动条幅，网络等一些活；②.活动期间，在活动现场把活动推到高潮，为商家做到最好的宣传。学校宣传栏和学生会网络部的宣传都将大力提升宣传的效果，进一步扩大宣传的力度；③.活动后期，青岛工学院院学生会，会为您出一个宣传海报做全面的报道，在无形中哟可以得到很多免费广告的机会，这些一定会给贵公司带来满意的宣传效果和收益。
4、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。商家可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学府路各个高校，极具有长远意义!
5、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我校学生会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。
6、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
7、学生特点：在学校的宣传下，学生们不仅可以进一步了解该企业的产品，甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小，但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点：
校学生会 外联部
①.消费群体范围集中，针对性强，消费量大，特别是我校消费水平和消费量,普遍高于其他高校。 ②.容易受周围环境的影响，消费易引导。 ③.容易形成潮流，并且迅速向周边地区辐射。
④.接受能力强，尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品，通过一传十，十传百的宣传形式，可以收到意想不到的效果。
七、活动赞助方案
我们希望贵公司赞助本次2011年青岛工学院 校园风采大赛。
Ⅰ、活动赞助分类：
1、特级赞助（战略合作）
2、多家联合赞助。1特级赞助，以冠名的方式包括以下物品（宣传效果最好）： ①.②.③.④.⑤.开幕式，幕布。
开幕式所需的场地、舞台、音响、灯光。 工作人员用水。 人员服装以及化妆。
宣传横幅，小气球等一些必要的物品。
2 多家联合赞助，通过多个商家的合作共同创造双赢。
Ⅱ、赞助细则：
1、特级赞助（战略合作），所需资金：20000元人民币。拥有活动的
校学生会 外联部
冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。并且是宣传效果最好，最有效的！
2、商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果,我们将乐于接受。
（备注：除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给获奖人员，如果是食品，饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。）
八、赞助的回报方案（投资高校活动的优势）
1、广告性回报 A、迎新晚会喷绘背景版将以赞助商广告标志为中心进行设计。上面要印上：“青岛工学院2011年校园风采大赛”
B、本次活动附带的商家信息将会极大的扩大商家在我校的宣传效果和消费市场。
C、大型海报，在活动场地周围为赞助商提供大型海报宣传。 D、宣传条幅：在本次活动现场及校园学生密集区悬挂。
E、活动人员佩戴的工作证、帽子：本次活动工作人员可统一穿戴由赞助商家提供的印有商家、产品标志的帽子和工作证。
F、其它宣传方案：可由商家和我方另行商议协定，后期我们将把活动的精彩照片、内容及贵公司赞助情况以海报或者院刊的形式宣传，并在上面替贵公司做广告。
校学生会 外联部
G、现场鸣谢： 开闭幕式期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持人当场宣出。
H、将商家的广告发布在学校公共网页上，影响力广泛。
2、政策性回报 A.根据商家情况，可在教学区或者生活区内提供场地展位，为赞助单位展示其公司产品，但决不可进行现金交易，并且以后贵公司如果还需要申请场地进行活动，可以以低价格帮助申请。
B．协助商家活动中或后做学生市场调查，并协助商家做市场推广。 C.学校根据商家的要求，联系校外的场地进行活动，以扩大商家的影响力与影响范围。
九、备 注
1、赞助单位如有其他宣传方案可另行协商。
2、赞助单位有特殊要求可及时提出，双方协定之后最确定宣传方案。希望贵商家能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。青岛工学院对此次活动的赞助宣传由我部门负责，公司可以派人监督，希望能和贵公司通力合作,共同办好这次活动，最终达到双方满意的目的。
十、附 录
本条的内容主要是活动经费的预算：
1、活动的前期宣传费用2000元
2、商家在我校的各项广告（条幅，传单，海报，LED显示屏等） 宣传费用3000元
校学生会 外联部
3、学校内部场馆租用费用3000元
4、活动现场的装饰 3000 元
5、灯光音响等，舞台搭建费用 3000元;
6、邀请电视台的费用2000元
7、邀请评委老师的费用3000元
8、学生会各部门的活动经费2000元
9、奖品费用 5000—6000元 最终解释权归青岛工学院所有
费用总计：26000元—27000元
策划者：青岛工学院校学生会外联部
第12篇：校园印象 校园风采摄影大赛活动总结
校园·印象”校园风采大赛
活
动
总
结
齐齐哈尔医学院校学生总会
---新闻网络中心 校园·印象”校园风采大赛
一、主办单位
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
二、活动宗旨
大学至善，见证校园文明； 大医精诚，成就印象齐医。
三、活动介绍
心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，提高当代大学生对校园文化的认识，同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。
四、活动意义
举办这次摄影大赛具有非常重要的意义：
1.大赛全面活跃校园氛围，丰富了齐医学生的业余生活，营造充满活力和艺术氛围的健康校园，推动齐医精神文明建设。
2．大赛的专业性和高水平性，有利于促进大学生摄影创作水平的提升，提高了大学生的综合素质。 3．大赛以校园为主题，激发大学生热爱校园，亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时，又提高了对校园深刻的责任感。
4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。
五、活动期间
我们对上交的所有作品进行统一收集并整理，同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田，校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵，校社团联合会策划部部长梅杰，校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色，淋漓尽致展现了校园生活的魅力，紧扣大赛主题，具有较高的水品。经过层层筛选，最终评出了8份获奖名单，获奖情况如下：
一等奖：石佳
二等奖：马琳、冯佳缘
三等奖：李科欣、邱雨薇、顾春婷 最佳人气奖：胡嫣然 最佳创作奖：孙忆恒
六、活动反思
回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验，相信以后的工作中做得更好，更上一台阶。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
高一帆
2013/3/11
第13篇：文明礼仪风采大赛方案
厚德外国语学校初中部文明礼仪风采大赛方案
（礼仪学习成果验收活动之一）
一、活动意义
文明礼仪是学生内在素质的体现，是学生在人际交往中必须恪守的行为规范，是学生整体形象的展现。为宣传、推广礼仪文化知识，验收礼仪学习成果，弘扬校园文明风尚，营造文明、健康、和谐的校园氛围，特此举办以“讲文明礼仪、促和谐校园”为主题的校园文明礼仪风采大赛。
二、大赛时间：2010年3月26日
三、参加对象：厚外初中部全体学生
四、参赛方式：以班级小组为单位，每班抽两个小组进行礼仪情景表演，表演题目为抽签决定，每个小组表演一个题目。
五、大赛项目：大赛项目见附表1；
六、大赛要求：
1、比赛前各小组按顺序抽签决定表演题目。
2、根据学校下发的礼仪学习要求，全面生动的将题目中的礼仪要求进行充分的表演。
3、对不好表达的部分，或者自己的理解可以通过解说员进行旁白解说，务必使整个表演全面、生动、深刻。
七、评分标准：（满分100分）
1、礼仪内容表达完整；(20分)
2、服装干净整齐，仪态大方得体；(20分)
3、语言清晰准确，动作干净利索；(20分)
4、表演自然流畅，有感染力；(20分)
5、解说到位，理解深刻。(20分)
八、大赛人员安排及岗位要求：
1、大赛评委：李忠民、凌浩然、李冬云、刘超洋、钟儒传、杨露希
要求：评委在看完前三组表演后开始打分，打分可精确到个位，打分前务必对礼仪要求进行学习，做到评价客观、公正和准确。
2、统分员：万全
要求：按统分表（见附表2）统计好表演小组；将所有评委打分累计后求平均分，精确到小数点后一位。
3、抽签员及催场人员：朱琳、侯静怡
制定好签号，提前两个班请班主任抽取表演小组；将题目按统一的序号排好请每个小组解说员提前2个小组抽好表演题目。
4、报名工作：杨露希和班主任
要求：每个班将学生分成8到10个组，每个组4—5人，报到政教处。报名表见附表3，报名时间截止为3月5日。
九、评比和表彰方法：
1、每个节目按总分排名，前14名的小组为优胜组，学校将以红榜公布、网站公布、喜报通知家长等3种形式予以表彰。
政教处、团委
2010年3月1日
附表1：
礼仪情景题目和简介
11与父母沟通的态度语气
12、发生争执时的处理方法
13、自己的房间、物品的整理
14、对父母的理解、体贴和关心
21、上下车的礼仪：a、等车b、下车
22、对待座位的礼仪：a、让座b、就坐
23、乘坐时的礼仪：a、坐姿b、纪律c、不吃零食
24、集队集会的礼仪：集合的要求、听讲时的要求
31、课间活动的礼仪：纪律与安全的要求
32、课堂礼仪：课堂问候；听课的要求；坐姿；发言的要求
33、用膳礼仪：排队；对待阿姨的态度；吃饭时的纪律；对待饭菜的态度；放餐盆；卫生要求。
34、自习礼仪：纪律要求；学习效率；上厕所请假；上厕所进出班门
41、领奖礼仪：如何接奖；敬礼；说感谢的话
42、与同学相处的礼仪：同学间称呼、借物还物、相互尊重、集体意识、对同学的困难表示关心、不在背后议论同学的隐私、对自己的失误或同学间的误会
43、与老师相处的礼仪：进出办公室；对待老师的批评和表扬；完成老师布置的任务；问候、借还物品
44、上下楼梯的礼仪：不在楼梯上追逐和玩耍；不能将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上；严禁在走廊和楼梯扶手上坐立、打滑；上下楼梯靠右行，轻声漫步不拥挤，不推搡、不奔跑；不从楼梯上向楼梯下抛东西；
第14篇：英语风采大赛方案
英语风采大赛方案
一、活动目的及意义：
为迎接社团文化艺术节，进一步提高广大同学学习英语的兴趣，发现和培养更多的英语人才，营造全院英语学习的浓厚氛围，活跃校园文化的气氛，丰富同学们的课余生活，激发同学们学习英语的热情，展现我院的英语教学成果，进一步提高学生实际应用英语的综合能力，同时拓展全院同学的英语知识面，进而为社团培养后备力量，推广校园英语储备力量。
二、活动方式
活动以比赛的形式进行，主要分英语演讲和英语才艺（含唱歌、诗歌朗诵、话剧等）比赛两个模块。
注：活动流程细节另有附件
三、参加对象：
四川信息职业技术学院全体学生
四、宣传方式
1.通过学院英语教研组教师宣传；
2.通过与英语课代表保持紧密联系宣传；
3.通过海报、学院广播宣传；
4.通过社团开展的各项活动进行宣传。
五、报名时间及地点
时间：2010年11月1日起至2010年11月10日 地点：1202办公室、三教楼前
六、活动时间：
预赛时间：2010年11月13日 决赛时间：2010年11月27日
七、活动地点： 预赛：
歌唱组：学院3602教室；
演讲组：学院210
1、210
2、2103教室。决赛：
学院1101教室（才艺/演讲）
八、指导老师
姓名系部职务办公室联系方式徐硕艳英语教研组评委1320-------唐妙荣英语 考务评委1323-------吴聪英语教研组评委1320-------李清英语教研组评委1320-------马丽英语教研组评委1319-------常静英语教研组评委1319------- 鲁小霞英语教研组评委1319-------
备注
/决 /决 /决 /决 /决 预/决预/决 预 预 预 预 预
杨俊兵英语教研组评委1319-------
九、比赛规则比赛规则： A英语演讲组：
预赛：自我介绍→自由演讲→现场答辩
决赛：自我介绍→自由演讲→命题演讲→现场答辩 注：比赛详细流程另见附件 B英语才艺组：
预赛：自我介绍→才艺表演→现场答辩
决赛：自我介绍→才艺表演→现场答辩→现场互动拉票 注：比赛详细流程另见附件 评选方式： A.英语演讲组 比赛内容分值所占比例 1.仪表形象：（20%） 装整齐，大方得体。（10%） 姿态自然，动作适度。（10%） 2.演讲内容：（40%） 主题鲜明 （20%）
预/决
内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10%）
行文流畅，用词精练，详略得当。（10%） 3．现场答辩：（10%） 准确、合理（5%）
有自己的观点并且能用流利的英语口语阐述其观点。（5%） 4．自我介绍：（10%）
语言流畅，用词精练，富有表现力。（5%） 时间掌握得当。（5%） 5．即兴演讲：（20%）
英语口语标准流利并且能恰如其分地回答评委提出的问题。（10%） 节奏处理得当，技巧运用自如并且表现力强，能活跃现场气氛引起潮。（10%）
6.才艺分（附加分10分，不记入总分） 选手要求
1.形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌；2.具有扎实的语言基础，口头表达力强，英语发音标准； 3.应变能力强，能较好的处理实际问题；
4.着装整洁，讲究礼仪，不得使用不当的语言且务必遵守比赛规则。
B：英语才艺组 比赛内容分值所占比例 1.仪表形象：（20%） 着装整齐，大方得体（10%）
姿态自然，动作适度（10%） 2.表演部分：（60%）
吐词清晰，连贯成熟 （20%） 感情投入，富有表现力 （30%） 有舞台魅力，能够带动气氛 （10%） 3.自我答辩：（20%）
注：自我答辩是评委根据选手所表演的节目以及选手自身特征所提的针对性的问题，要求选手进行现场作答，并由评委进行现场评分。 注：若是组合形式参赛的，还将根据团队协作的情况来进行评分。 选手要求
1.形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌；2.具有扎实的语言基础，口头表达力强，英语发音标准； 3.应变能力强，能较好的处理实际问题；
4.着装整洁，讲究礼仪，不得使用不当的语言且务必遵守比赛规则。注：比赛所涉及的内容，无论是歌曲还是诗歌朗诵或者是其他才艺都必须积极向上，内容健康，符合当代大学生的特征。
十、奖项设置：
英语演讲组：
一、
二、三等奖各一名，最佳机智奖、最佳口才奖、优秀奖各一名,外加最佳团队奖；
英语才艺组：
一、
二、三等奖各一名，最佳风采奖、最佳才艺奖、优秀奖各一名，外加最佳组合奖。
注：最佳团队和组合奖是由观众组合之间的配合默契程度、组员
的自身能力来定，最终决定方式由大众投票决定。
举办单位：
主办方：院团委 承办方：社团联合会
英语研习社 2010年10月23日
第15篇：寝室风采大赛方案
寝室风采大赛方案
一、活动目的：为加强学生公寓卫生管理工作，使学生有一个整洁卫生、安全舒适、文明有序的学习生活环境，培养学生良好的道德品质、文明习惯、卫生意识，进一步推动学生公寓精神文明建设，优化育人环境，特举办此次寝室风采大赛。
二、活动对象：11级、12级、13级在校学生。
三、主办单位：吉林财经大学信息经济学院舍务处。
四、承办单位：舍务管理委员会。
五、协办单位：各系分团委学生会。
六、活动时间：2013年11月11日至2013年11月30日
七、活动方案：
1、各系分团学生会根据本次寝室风采大赛的总体要求，根据自己系内的实际情况制定初评方案或评比细则；
2、各系学生党员或预备党员必须参加；
3、评比项目：“党员示范寝室”、“文明寝室”，“党员示范寝室”只针对党员或预备党员参评，“文明寝室”只针对非党员寝室参评；
4、各系分团委学生会组织本系学生进行“党员示范寝室”和“文明寝室”初评，各系内部经评比后，共推荐出60个“党员示范寝室”和60个“文明寝室”，最终参选本次寝室风采大赛；
5、各系推荐“党员示范寝室”名额：会计系12个；金融系12个；工商系10个；国经系8个；信息工程系7个；经济系5个；法学系3个；外语系3个；
6、各系推荐“文明寝室”名额：同上。
八、活动细则：
1、寝室整体布置：室内生活用品按规范化要求定点摆放，力求美观大方，格调健康高雅。
2、墙面：墙面布置要统
一、美观、健康。
3、床铺内务：起床后将被子叠放整齐，统一放置床头，床面不堆放杂物。
4、桌面及书架：书本、物品摆放整齐，桌面保持干净、整洁。
5、地面：保持地面清洁，果皮纸屑等应放在垃圾桶内，不随手乱扔。地面上不乱堆放脸盆、鞋子、衣物及其它杂物。
6、门窗：保持干净、明亮。门镜按规定贴好寝室名单。
7、其它：
（1）寝室内禁止使用吊床，以免跌倒发生意外。
（2）寝室内禁止将折叠桌悬挂在高档床沿上，以免坍塌造成伤害。
（3）寝室内禁止私接电线及使用各种违章用电，以免发生火灾。
（4）寝室内禁止饲养各种动物，以免滋生细菌影响健康。
注：各系于2013年11月25日前将本系推荐的寝室名单以电子版形式发给舍务处。2013年11月25日至2013年11月29日，我院将根据各系推荐的寝室，最终评比出本届寝室风采大赛的优秀寝室。
关于加强学生公寓（寝室）日常管理等工作的通知
为了使学生养成良好的学习、生活、行为习惯，达到“自我管理、自我教育、自我服务”的目的。学院根据实际情况具有针对性的对公寓（寝室）卫生、安全隐患、日常管理等工作加大管理力度，力争创建一个文明、安全、和谐的学生公寓。
一、公寓卫生方面：
1、公共区卫生：禁止在公寓公共区乱推、乱倒垃圾；禁止从窗户向外抛掷任何物品（含各种液体）；禁止在公共区内放置任何个人物品；禁止乱贴广告、传单等纸张。
2、寝室卫生：（1）每天由寝室长（每个寝室1号床位学生为寝室长，如1号床空，依次顺延）督促寝室内学生自觉清理寝室卫生；
（2）床铺干净，叠被（被子叠好后放在靠寝室窗户方向）；（3）地面干净，无污垢；（4）窗台无杂物；（5）个人物品摆放整齐；（6）空气无异味；（7）室内不准堆放垃圾及废旧物品；（8）室内不准搭建床铺、地铺；（9）不准在床铺护栏上搭建电脑桌；（10）不准安装吊床；（11）衣物要放入柜中，柜门尽可能上锁；（12）鞋、脸盆等物品统一放置、摆放整齐（可自备鞋架、脸盆架）；（13）各别床铺有挡帘习惯的同学，白天时间统一拉开放置靠柜门方向；（14）每人只允许有一把座椅，多余的座椅自行处理；（15）饮水机统一放置窗台中间位置；（16）室内不用的草垫子请放置室外，由学院统一处理。
二、安全纪律方面：
1、用电安全：（1）禁止使用违章电器及明火物品；（2）禁止私
接电线；（3）禁止床铺无人时将电源（插排）放在床铺上。
2、吸烟安全：（1）禁止在寝室、防火通道内吸烟；（2）由于楼内不设吸烟室，有吸烟习惯的学生可到卫生间吸烟，将烟蒂熄灭后不要乱扔。
3、寝室内禁止打麻将及其他有关赌博性活动，禁止饲养任何宠物，禁止在寝室内饮酒。
三、夜间封闭管理：
1、夜间封闭时间：每天22:30开始，不分节假日。
2、封闭期间出入管理办法：（1）公寓封闭之后，学生必须持有效证件登记后方可出入，如学生无有效证件，可由辅导员电话告知门卫并登记或由同学持有效证件担保并登记，无法证明学生身份者一律不得出入；（2）学生无特殊情况，公寓封闭之后不可外出。
四、其他事项：
1、此《通知》未尽的工作事项将按《学生公寓管理制度》执行；
2、此《通知》未尽的处罚办法将按《学生违纪处分规定》执行；
3、此《通知》的工作内容在学生未触及学院颁布的《学生管理规定》、《学生公寓管理制度》、《学生违纪处分规定》等相关规定的情况下，学生工作人员将以督促、教育等方式方法进行管理；
4、将对多次出现问题的寝室、不服从管理的学生，学生工作人员将采取行之有效的方式方法进行管理，坚决执行学院的各项规章、制度；
5、此《通知》的工作内容同样适用于2010级在校学生。
各系党总支、学生处、
舍务处
2013年11月7日
第16篇：导游风采大赛方案
2011年旅游组导游风采大赛方案
一、活动目的
为更好的丰富校园文化生活，以提高导游服务技能水平和综合素养为目的，通过以赛促训的方式，展示我校旅游专业学生的导游风采，激励奋发向上的学习态度，充分展示学生的学习成果，为顶岗实习，对口就业提供依据。
二、活动宗旨：繁荣校园文化、展示专业特色、丰富校园生活
三、活动主题：激情年华，魅力导游
四、参赛对象：旅游31班、旅游35班
五、活动组织单位
主办：桃源县职业中专
承办：旅游组
六、组织领导
组 长：龙涛
副组长：彭志敏
成 员：钟敏为 廖金兰 张真 王小琼 谭雅倩 田金枝
七、参赛要求
1．以班为单位，每班至少选派4名参赛选手，初赛由本班自由组织。
2．讲解内容由参赛选手自行选定如下景点：桃花源、天子山、黄石寨、金鞭溪、凤凰古城、岳阳楼、岳麓书院、
马王堆汉墓、毛泽东故居、南岳衡山、炎帝陵、苏仙岭、崀山。
八、比赛内容
1、自我介绍（1分钟）：采用欢迎词的方式进行简单的自我介绍
2、模拟景点讲解（5分钟）：在以上十三个景点中任选一个。要求语言表达流畅，条理清晰， 有一定的文化内涵和新意。
3、知识问答（2分钟）：与《导游讲解》《导游基础》《导游实务》《导游语文》《政策法规》以及景区的相关知识。
4、才艺展示（2分钟）：由参赛选手自行表演才艺，可以为歌曲演唱、舞蹈表演、单口相声、诗歌朗诵、简易魔术、讲故事、讲笑话等各种形式。
九、评分标准
1．自我介绍及形象气质（10分）
自我介绍：礼貌到位，要点正确，给人印象深刻4分 仪容：化妆、修饰得体，符合服务行业规范要求2分 仪表：衣着整洁，职业特征明显2分
气质：形象好，富有内涵，气质突出2分
2．导游讲解（50分）
内容完整，主题突出（16分）
讲解生动，情感丰富（6分）
景点介绍正确（6分）
语音标准、语言流畅（6分）
口头、肢体语言规范，程序符合导游服务要求（6分） 课件制作图文并茂（10分）
3、知识问答（30分）
由选手抽签回答问题，共3个问题，每个题目10分。要求：反映迅速，回答正确。
4、才艺展示（10分）
十、评委评分办法
1．评委对选手每单项评分时去掉一个最高分和一个最低分后，平均分为选手比赛最终得分。
2．按照各选手的总得分排出选手的最终名次。 十
一、表彰奖励
本次考核共评出三个奖项，分别是一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发荣誉证书。
桃源县职业中专旅游组
第17篇：英语风采大赛方案
关于组织
“迎亚运”英语风采大赛初赛纸笔测试方案
根据番教通[2009]155号文精神，我校将在9月下旬组织番禺区教育系统“迎亚运”英语风采大赛初赛（含纸笔测试与专题演讲），现把初赛纸笔测试工作安排通知如下：
一、测试时间
各组别测试时间均为1小时，具体测试时段安排如下：
1.小学中、高年级组：9月29日（星期二）下午3：00--4：00时
二、组织要求
1.学生组别的测试由科组按规定时间自行组织并阅卷评分。
2.测试中的听力资料将制作成MP3音频文件，不再另外制作成录音带。赛前两天发听力音频文件。
3.初赛纸笔测试题型将于第二周挂至“番禺教研网”；试卷领取时间、地点另行通知。
4.要严格按照规定时间组织测试，不得随意更改测试时间。
5.要注意做好赛前试卷的保密工作。
三、试卷报数
各班于9月15日前上报所需试卷订数.
四、其它事项
1.本项赛事费用由学生自行负责.
2.建议符合参赛条件的全体学生及英语教师积极参与。“迎亚运”英语风采大赛工作组
二○○九年九月四日
第18篇：校园礼仪风采大赛材料
校园礼仪风采大赛策划书
校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的成组部分，是校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的工作、学习环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我部特举行“礼仪风采大赛”。
一、活动名称：资源环境学院礼仪风采大赛
二、主办：资源环境学院学生会后勤部
三、宣传口号：与礼仪同行，与时尚相约。
四、活动目的：
加强校园精神文明教育，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，打造出一批闪亮的校园礼仪之星。
五、参赛要求
1、资环学院11级学生，男女均可。
2、身高要求：男生170CM以上，女生160CM以上
3、身体健康，五官端正
4、思想积极向上，集体观念强。
六、活动准备
1、联系活动赞助商。如安庆礼仪培训机构，可以对选手进行培训。
2、确定主持人并准备主持材料。
3、宣传海报，活动教室的申请和租用。
4、邀请学校礼协成员等当评委和嘉宾。
七、活动安排
1、宣传阶段：九月底通知班级负责人在班级里进行广泛宣传，
通知有意愿参赛的同学所需准备的的材料：展示个人风采的PPT，电子杂志，手抄报等，形式不限，评分计入预赛。
2、报名阶段： 10月8日—10月13日各班级负责人组织班级
学生进行报名，于10月13日晚10点之前把报名名单交至活动负责人手中。
3、预赛时间及地点： 10月15日
教室D303
4、选手培训：
10月16日至10月21日
4、决赛时间及地点： 10月22日晚上六点半
图书馆东报告厅
八、活动内容
预赛：
1、参赛选手进行两分钟的自我介绍，和三分钟的礼仪即兴演讲。
要求：选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长、来参加此次的礼仪风采大赛的原有以及对对礼仪的认知和看法。
2、文明礼仪知识问答2题，题目以抽签形式确定
3、由评委代表点评发言。
4、主持人宣布总分，公布进入决赛的十名参赛者名单.预赛结束.预赛评分细则:
选手报名材料 20分
礼仪仪态 20分
语言表达
20分
整体形象
20分
知识问答
选择题每题10分
决赛
1、主持人开场白，介绍到场评委嘉宾；
2、以参赛选手表演一至两个礼仪情景剧拉开比赛序幕（16日至21日间进行排练）
3、才艺展示（舞蹈，唱歌，朗诵,相声,魔术,等形式不限）
4、礼仪问答四题
5、观众游戏环节。如果时间紧张取消此环节改为嘉宾表演。
6、T台秀，服饰自备；
7、主持人公布选手成绩，宣布获奖名单；
8、颁奖仪式；由嘉宾颁奖.并合影留念.决赛评分细则
礼仪仪态 20分
服装搭配
20分 才艺展示
20分 T台步
20分 礼仪知识问答 20分
十、奖项及奖品设置
冠亚季军各一名，最具特色奖最具风尚奖等单项奖各一名。
奖品设置:冠军，2GU盘 奖状
亚军，耳机 奖状
三等奖，笔记本 奖状
单项奖，奖状 十一：活动经费预算
横幅及宣传海报：40
奖品证书：U盘100元，耳机30元，笔记本10元
场地租用：
附： 校园文明礼仪情景剧剧本
林：(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----
(吹口哨)迎校庆，讲文明，树新风，文明督导林文敏，向大家问好! 自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好!
道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦! 嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的! （林欲转身准备离开）
（刘手持汽水瓶罐上台！行至台中间，随手将罐子一扔。）
林发现后后跨几步，挡住刘。
刘：不好意思，请让下路！
林依旧挡着他的路
刘(不耐烦)：好狗不挡道啊！
林：对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗! 刘：真是个癞皮狗，没见过美女啊！
林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的确没见过，长得这么抽象的美女！长个包子样，还怨被狗跟着。
刘：哼，你到底想干嘛？
林：你问我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（头朝地上的罐子示意）
刘（跟着探着）：咋啦!? 林：这是什么呢？
刘：瓶子啊！可乐瓶子啊！
林：NO!这不是一个瓶子，这是耻！
刘：啥耻不耻的，不就扔了一个瓶子，地球都没意见，轮不到你来教训我！
林：我说这位传说中的美女啊，你，你，你，---太肤浅啦！你扔了一个瓶子没事，但是如果整个管理学院3000多跟你一样扔的话呢？整个福州大学两万多人跟着扔呢？全中国13亿人跟着扔的话呢？乃至全世界65亿人跟着扔的话，还能没事吗？
刘：怎么可能啊！
林：好，就算这不可能！你扔一个塑料瓶子没事，但是如果你扔一个玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸弹呢？
刘：切，你的想象力也太丰富了吧！咋不说扔一个你呢？
林:扔了没事，但是你砸到人怎么办，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢？就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的08学弟学妹身上怎么办呢？怎么办
刘：怎么办？
林：看着办！
刘：够了
(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦! 林：呵呵，笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。不好意思，本来你是初犯，现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏福大学生的文明素质形象。我们将根据福大学生文明守则对你进行处罚。
刘：处罚我，小样的，新来的吧!知道我是谁吗？
林：不重要,我也不想知道！
刘：上GOOGLE去百度一下吧！
林：那你知道我是谁吗？
刘：不知道，我干嘛知道你啊！
林：上百度去GOOGLE一下吧!
刘：我可告诉你哦,作为学弟要尊重学姐哦.
林：那是，那是，所以你还是认真读一下我对你的处罚条例书吧!
刘：福大是我家，文明新风靠大家。为迎校庆，讲文明，树新风，特颁布校园文明条例如下。学生若乱扔垃圾，特价处罚10元，附赠捡垃圾一袋！学生若不听劝谏，屡犯不改，我们将给予抽奖券一张!
林：对,三等奖双倍罚款，二等奖打扫社区卫生一周，一等奖将有机会与校领导面对面谈话。中奖几率为百分百。
刘：若学生的行为严重扰乱校园秩序，我们直接赠送回家的车票一张！啊~~这都什么跟什么！
林：苦海无边，回头无边哦！现在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE! 刘：别逼我，我不是个随便的人，但我随便起来不是人。
林：哦，咋滴呢？
刘：非礼了！?非礼啦!怕了吧??? 林：怕--太怕---
(破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚啊！我的命真苦啊!
刘：呀，呀，，，求你了，别哭了，长城都被你哭倒了！得了，我认了。
林：好的，姓名？
刘：刘佳凌！
林：得了吧，我还梁朝伟了！请出示你的学生证，身份证或者暂住证，如果有结婚证也可以！
刘出示
林：哦，真叫刘佳凌的哦。刚才那句话我收回啊！十元人民币! 刘：能不能给打个折啊！
林：可以啊，给你打个9.9折。
刘：才便宜一毛钱啊。不等于没打啊！
林：是啊，那你还叫，那就十块钱喽！
刘：小帅哥，我可以离开了吗？
礼仪知识问答题
8、公民基本道德规范的内容是什么？
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
9、个人仪容有哪些要求？
（1）发型得体。男性头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。女性留发最好不要超过肩膀。 （2）面部清爽。男性宜每天剃须修面；女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁。 （3）表情自然。目光温顺平和，嘴角略显笑意。
（4）手部清洁。定期修剪指甲并保持手部洁净。女性在正式场合不宜涂抹浓艳，涂红色的指甲油。
10、体态有哪些基本要求？
（1）站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。 （2）坐姿：保持上身直立，两腿自然并拢，切忌抖动腿脚。 （3）走姿：抬头挺胸收腹，两臂自然摆动，脚步轻盈稳健。
11、正式场合男士穿西装有哪些忌讳？ （1）穿新西装不拆除袖口上的商标。 （2）西装外套口袋装满东西。 （3）不穿衬衣，不穿皮鞋。 （4）穿深色皮鞋配白色袜子。 （5）上衣和裤子颜色不同。
12、穿西装纽扣系法有哪些规定？ （1）站立状态时应将纽扣系好。
（2）双排扣的上衣，纽扣要全部系好。
（3）单排扣的上衣，三粒扣的以系中间一个或者上面两个为宜，两粒扣的应该系上面的一个扣，单粒扣的一定要系好。
13、正式场合女士着装有哪些禁忌？
（1）不宜穿吊带装、露脐装、超短裙、短裤、牛仔服等。 （2）着装不宜过于暴露和透明，尺寸不要过于短小和紧身。 （3）不宜穿黑色真皮或仿皮的裙子。 （4）穿裙装不宜光腿光脚。
（5）穿裙装着丝袜，袜口不能露在裙子外面。
14、什么是着装的TPO原则？ （1）Time（时间）：服饰打扮应考虑时代、季节、一天时段的变化。 （2）Place（地点）：服饰打扮要与场所、地点、环境相适应。 （3）Object（目的）：服饰打扮要考虑所达目的和产生效果。
16、就餐应注意哪些礼仪？
（1）筷子不能插在饭碗里，不能搁在碗上，不能用自己使用的筷子为别人夹菜。 （2）闭嘴咀嚼，吃东西不要发出声响。 （3）嘴里嚼着食物不要和旁边的人说话。 （4）鱼刺和骨头不要吐在桌子上。
（5）切忌用手指剔牙，使用牙签剔牙要用手遮掩。
17、自助餐的基本礼仪有哪些？
（1）取餐按照餐厅设定的方向排队，不可逆向行进，更不可插队。
（2）根据个人食量取菜，一次不可取太多，避免面前摆放多个盛满食物的餐盘。 （3）宴请聚会，应等同桌所有人取完菜落座后，一起开始用餐。 （4）不要将所取食物带出餐厅。
18、公共场所吸烟要注意什么？ （1）不要在禁止吸烟区吸烟。 （2）不要在妇女和儿童面前吸烟。 （3）不要把烟雾喷向别人。
（4）不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒，烟头应完全熄灭。
19、拨打电话有哪些礼仪要求？
（1）选择适当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。 （2）开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍。 （3）结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。 20、接听电话有哪些礼仪要求？
（1）铃声响起，及时接听。如果接听较迟，先表示歉意。 （2）先主动问好，然后进行交谈。
（3）认真接听，温和应答，语调亲切热情。 （4）如替他人接听，应作好记录并及时转达。
21、公共场所使用手机要注意什么？
（1）不宜旁若无人地大声通话，应到不妨碍他人的地方接听。
（2）在会场、剧场、影院、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所应自觉关机或置于震动、静音状态。
（3）不在驾驶汽车时或坐飞机飞行过程中使用手机，不在加油站使用手机。
22、排队有哪些要求？
（1）先来后到，依次排列，不应插队。
（2）保持间距，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后间距应适当增大。 （3）凡标有“一米线”的地方，窗口有顾客，后面的人在“一米线”后依次排队。
23、乘坐自动扶梯有哪些要求？
应靠右侧站立，空出左侧通道，以便有急事的人通行。应主动照顾老人和儿童踏上扶梯。
24、乘坐箱式电梯有哪些礼仪？
（1）如果没有电梯司机，主人先上，控制电梯按钮，引导客人上电梯。 （2）如果有电梯司机，应让客人先上电梯，下电梯时应请客人先下电梯。
25、出行旅游如何做到爱护环境？
不可损毁自然环境，不可损坏公物和文物古迹，不可乱扔垃圾，不可随地吐痰，不可随地便溺，不可到处随意吸烟，不可任意制造噪音。
26、握手注意哪些礼仪？
（1）右手握手，不能用左手。
（2）握手时注视对方，微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼。 （3）不可戴手套握手。
（4）不可隔着办公桌与客人握手，人多不可交叉握手。
27、握手的伸手顺序遵守什么原则？
握手伸手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合，以上级先伸手为礼；在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；在社交场合，以先到者先伸手为礼；在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。
28、介绍双方有哪些礼仪？
遵守“尊者优先了解情况”的规则，先将男士介绍给女士，先将年轻的介绍给年长的，先将职位低的介绍给职位高的，将晚到的客人介绍给在场宾朋。
29、递送名片有哪些礼仪？ （1）位低者先向尊者递送名片。不可一见面就向尊者索要名片。 （2）名片应双手呈递，将正面朝向对方。 30、接受名片有哪些礼仪？ （1）双手承接，并致谢意。
（2）接受名片要仔细看一遍，并表示尊重之意。
（3）接受的名片要收好，不可随处乱放或在上面压上其它物品。
31、登门拜访在时间上有哪些礼仪？
（1）拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访，应征得主人同意并表示歉意。 （2）在时间选择上尽量避开主人用餐和休息时间，
（3）临时拜访或礼节性拜访，时间不可太长，一般以半小时为宜。
35、乘坐公交车、地铁有哪些礼仪要求？
（1）排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和儿童先上车。 （2）主动给老人、病人、残疾人、孕妇和抱小孩的乘客让座。 （3）不要大声喧哗，打斗，乱扔垃圾，保持清洁和安静。
（4）不要携带宠物、危险品、污染车厢环境或威胁他人安全的物品上车。
36、骑车有哪些礼仪要求？
（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。 （2）礼让行人，不闯红灯，不骑车带成年人。 （3）多人骑车同行不要排成一排占据道路。
（4）进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重。
37、行人有哪些礼仪要求？
（1）按照交通指示灯和标志、标线行走。不乱穿马路，不跨越护栏。 （2）应当请老人、妇女、儿童走在离机动车道较远的便道内侧。 （3）靠右侧行走，多人并行主动避让他人。 9
3、在维护环境卫生方面要注意什么？
不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在禁烟场所吸烟。 9
4、在遵守公共秩序方面要注意什么？
不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，安静用餐，礼貌谦让，遵守时间。 9
5、在保护文物古迹方面应注意什么？
不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。 9
6、在爱护公共设施方面应注意什么？
不污损公共物品，不损坏公用设施，不贪占小便宜；爱护园林花木；节约资源，杜绝浪费。 9
7、在尊重别人权利方面应注意什么？
不乱打听别人的隐私，不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施；不影响别人的学习、工作、就餐、观看影剧和休息；礼让老弱病残和女士。 9
8、在图书馆阅览时应注意什么礼仪？
（1）进入阅览室，要衣冠齐整，不可坦胸露背，不可赤足穿拖鞋，女士不可浓妆艳抹。 （2）保持阅览室的安静，低声交谈，轻移桌椅，禁止喧哗，不准谈情说爱，嬉笑打逗。 （3）不准边阅读边进食干鲜果品，不要乱丢纸屑垃圾，随地吐痰。 9
9、在影剧院观看演出应注意哪些礼仪？
（1）不能随意走动，不能吸烟，不能大声议论、现场褒贬。
（2）观看高雅的歌剧、舞剧、交响乐演出，要提前入场，没到幕间休息时，不能中途退场。 （3）演出过程中不得随意鼓掌、呼倒好，不可吃零食和饮用饮料。 （4）演出结束时，要报以热烈的掌声，必要时应该起立鼓掌。
190、会议礼仪有哪些禁忌？ （1）迟到早退 （2）四处走动 （3）交头接耳 （4）接听手机 （5）闭目养神 （6）会场吸烟
第19篇：校园主持人风采大赛口号
校园主持人风采大赛口号
一、今天你登台，明天你出镜。
二、给“沃”一次关注，给你无限精彩。
三、说的比唱的好听的，请来。
四、将校园主持人大赛进行到底。
五、携手联通，话说天下。
六、寻找校园金话筒。
七、激情飞扬，真我风采。
八、明天的麦霸，就是你。
九、魅力飞扬，精彩在沃。
十、红色的岁月，金色的话筒。
十一、激情主持，感动校园，精彩在“沃”，享受快乐。
十二、年前辈英雄豪迈，今朝我们挑战未来青春飞扬，话筒嘹亮。
十三、彰显个性风采，青春由你掌沃。
十四、名主持，“OK”星传奇。
十五、沃”有我风格，赛出精彩。
十六、铭记光辉岁月九十载，引领灿烂舞台主持潮。
十七、沃（我）在校园，主持青春。
十八、联结搏动的青春，通向无悔的人生。
十九、走上舞台，秀出风采。
二十、今朝舞台显身手，明日荧屏展风采。
二十一、菁菁校园，孜孜学子，主持未来，舍“沃”其谁？
二十二、给青春和响亮一张邀请函。
二十三、持”骋赛场，“住”就梦想。
二十四、仪态星主持，竞秀你和我
二十五、心声相连，沟通你wo。
二十六、话筒在“沃”，主持青春。
二十七、校园展风采，争锋金话筒。
二十八、谁主沉浮？与我争锋。
二十九、后的'舞台，需要你的主持。
三十、为时代创造精彩，为梦想构筑舞台，展现魅力，展现自我。
三十一、精彩在沃，我是星主播。
三十二、主持青春，个性有我主张。
三十三、让你倾听，我（WO）的心声。
三十四、我型我塑，我主我才。
三十五、做主持，你干的过他吗？
三十六、张张嘴，看你行不行。
三十七、红色旗帜迎风飘，主持大赛把您邀。
三十八、青春飞扬，沃动梦想。
三十九、青春集结号，主持绽精彩。
四十、秀我风采，展我口才。
四十一、你主持，沃们很开心。
四十二、青春的炫动，梦想的舞台。
四十三、青春无往不利，传播就在手中。
四十四、仪表秀精彩，才情赢喝彩。
四十五、让话筒飞手握话筒，神采飞扬。
四十六、青春年华联动青春胜券在握，校园风采通达校园由我做主。
四十七、青春沃土，谁主沉浮。
四十八、巧嘴说世界，灵动话精彩。
四十九、青春校园，青春主持。
五十、主持集结号，青春真精彩。
五十一、炫舞台，秀精彩。
五十二、行动起来，校园主持明星“90”你。
五十三、勇敢大声说，青春“沃”主播。
五十四、把握金话筒，展示我风采。
第20篇：展现校园风采摄影大赛
展 现 校 园 风 采 摄 影 大 赛
现校园风采摄影大赛
目录
一、活动名称---------------
二、活动主题---------------
三、活动目的---------------
四、举办单位---------------
五、参与对象---------------
六、活动时间---------------
七、活动内容---------------
八、活动流程---------------
九、奖项设置---------------
十、经费预算---------------
一、活动名称： 展现校园风采摄影大赛
二、活动主题：
在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒„„在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。 我们的宣言是：人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。
三、活动目的：
丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的师生搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现老师与大学生的风采与活力。
四、举办单位：
内蒙古机电技术学院电气工程系学生会
五、参与对象： 电气工程系全体师生
六、活动时间： 作品收集时间2016年11月xx日——2016年11月xx日 预选赛时间2016年11月xx日 决赛时间2016年11月xx日
七、活动流程：
1、摄影大赛分为两组 学生组和教师组
2、前期安排：
（1）安排人员去老师办公室真诚的邀请电气工程系老师来参与本次的摄影大赛
（2）安排人员走班通知所有电气工程系的班级，来参与到本次摄影大赛的活动中,并每个班级留下报名表格，联系方式，以便报名。 （3）在教学楼各处出张贴海报。 （4）电气工程系微信平台宣传
3、中期安排
安排好人员详细到个人，提前安排评选教室D109（打扫卫生，检查设备是否正常运行）
4、本次摄影比赛分为预选赛和决赛
5、评选标准：（详情见附录一） 主题内涵、创意构图、视觉效果
6、获奖的作品将在学校展板进行展示，微信公众号上进行展示。
八、选手要求：
1、参赛要求：参赛作品围绕爱护校园，包括校园风景（如：建筑物、风景、教室等）和人文气息（如：寝室文化，课余活动，校园生活等）。
2、参赛作品要求以ppt格式、微视频格式上传，以便评审，可以为照片添加解说，让人更加了解照片背景，每人上传照片至少四幅（即四幅以上）。
3、参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。严禁剽窃、抄袭。如果发现雷同，将取消其参赛资格。
4、此次参赛必须严格按照活动要求，内容积极向上。
5、在ppt文件名上写上姓名班级学号，ppt第一页为姓名，系别，学号，联系方式，照片主题。
6、微视频格式在上面添加姓名班级学号。
九、奖项设置：
1、教师组：
一等奖：一名 —— 抱枕一个 二等奖：两名 —— 充电宝一个 三等奖：三名 —— 4gU盘一个 最佳人气奖：一名 —— 水杯一个 最佳角度奖：一名 —— 水杯一个 最佳风景奖：一名 —— 水杯一个 最佳风采奖：一名 —— 水杯一个 优秀奖：若干名——证书
2、学生组：
一等奖：一名 —— 抱枕一个 二等奖：两名 —— 充电宝一个 三等奖：三名 —— 4gU盘一个 最佳人气奖：二名 —— 水杯一个 最佳角度奖：二名 —— 水杯一一个 优秀奖：若干名——奖状
备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品，加分以学院政策为主。
十、经费预算：
附表一： 1.评选过程：
预选赛由电气工程系学生会各部长审核（剩余十二名）
决赛在D109以ppt格式、微视频格式播放评比，由教师领导审核评比。 2.评选细则：
摄影评分标准（百分制评分）
一、主题内涵（40分） 评分依据：
1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（40—30分）
2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（30—20分）
3、主题不明显，与比赛主题相差较远。（20—10分）
4、主题涣散、不集中。（10分以下）
二、创意构图（30分） 评分依据：
1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（30—25分）
2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（25—20分）
3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（20—10分）
4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下）
三、视觉效果（30分） 评分依据：
（一）色彩饱和度（15分）
1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（15—12分）
2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（12—8分）
3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（8—4分）
4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）
（二）对焦、曝光（15分）
1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。（15—12分）
2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。（12—8分）
3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下）
