推荐第1篇：四亮、四比、四评活动方案
永安堡村“四亮、四比、四评”活动
实施方案
为深入开展“三争三做创五星”活动，推进永安堡村“四亮、四比、四评”工作，根据区委开展三争三做创五星活动的安排部署，结合永安堡村实际情况，经村委会研究，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻区委开展三争三做创五星活动精神。明确“四亮、四比、四评”活动的重大意义，把服务村民作为活动的一大突出重点，全村党员干部要牢固树立民生为重、服务为先的导向，把为民服务开展“三争三做创五星”活动办成群众满意工程。
二、活动步骤
根据区委的有关要求，结合我村实际认真组织开展“四亮四评”主题实践活动，做到活动开展有计划、有步骤，扎实有序推进。
（一）宣传部署阶段 制定《实施方案》，召开永安堡村全面开展“四亮四创四评”活动动员大会，对活动开展作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。
（二）巩固成果阶段
认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平，建立健全活动开展台账资料。根据平时的简况汇总、督查点评，及时了解活动进展，交流经验，解决困难问题。对创先争优活动成效明显的，要予以通报表扬；对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的，要及时点出问题、提出批评、限期整改，使活动取得实实在在的成效。
（三）总结表彰阶段
注重总结活动中的好经验，大力推介活动中的好做法，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制；树立先进典型，集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围，推动创先争优活动全面深入开展。
三、工作要求
（一）要准确把握“四亮四比四评”活动要求 开展“四亮四比四评”活动，要严格按照区委提出的活动要求，抓出特色，抓出亮点，确保活动不落空、不走样。结合各窗口单位实际，科学制定实施方案，及时安排部署工作，确保各项要求得到落实。
（二）要明确工作重点
要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。要大力实施“工作成果倒逼法”。加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行最严格的目标倒逼管理，推进窗口单位和服务行业工作全面提速增效。推进党务、政务公开，进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大村民的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，着力营造便捷高效的服务环境。
（三）要切实落实责任
要认真落实领导责任和工作责任，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保“四亮四比四评”活动落到实处。
（四）要创新工作方法
突出实践特色。按照贴近工作实际、贴近群众需求的原则，确定活动主题和载体，使活动的过程，成为党组织和党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的过程，不断巩固扩大成果，推动活动向深度和广度发展。
（五）要全面落实问责机制
大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，对服务推诿、扯皮、服务拖拉的现象，严格执行问责制度，确保工作任务落实。
推荐第2篇：村“四诺四评”活动方案
各村（居）“四诺四评”活动方案
为深入学习贯彻党的十七大会议精神，促进基层党组织建设和党员干部队伍建设，加快我村发展步伐，根据县委镇委的统一部署，在全村开展“四诺四评”活动，现制订以下活动方案： 一．指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想、党的十七大会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以加强党员队伍先进性建设为主线，解放思想，与时俱进，更新观念，务实进取，充分发挥党支部战斗堡垒作用，发挥先锋模范作用。 二．具体措施
征求意见，村两委采取多种形式，征求和听取党员群众建议。根据村所需要的，村民所迫切的事项进行承诺，做到承诺一件，实施一件。
对村年初所承诺的事项方面的情况肯定成绩，找出差距，明确努力方向。 三．评议方法步骤
1.召开支部委员会，总结分析一年来思想工作学习作风，兑现承诺事项，自我评议。
2.召开支部党员大会，增强党员评议重要认识，实事求是，对村支部村委会评议。
3.召开村民代表会议，对村年初的事项承诺进行监督，做到民主测评，开诚布公，确保做到实效。
4.召开部分村民会议，对村委所承诺的各种事项，提出具体的意见，认真调查核实，做到有始有终。四．工作要求
提高认识，加强领导，村支部主持召开进行民主评议会议，对党员村工作的承诺，从讲政治，讲原则的角度进行民主评议，加强、指导和督促。
抓务实，注重结合，把承诺和民主评议与强化村支部建设结合起来。通过评议，促进工作学习。增强村支部组织自律观念，廉洁的自律意识，强化工作作风，从而更好地发挥村支部先锋模范带头作用。
推荐第3篇：四创三评活动方案
自由港社区党总支
“四创三比双满意”主题实践活动方案
一、指导思想
响应区委、街道党工委号召，深入开展“四创三比双满意”主题实践活动，以胡锦涛同志七一讲话精神为指导，以党组织和党员队伍先进性建设为重点，以创建五个好先进基层党组织、争当五带头优秀共产党员为总目标，激励社区党组织和广大党员围绕工作职能、立足本职岗位创先争优，为打造幸福宜居新桥东努力奋斗！
二、具体内容
1、“四创”：
争创学习型党组织、争创活力型党组织、争创和谐型党组织、争创表率性党组织。
2、“三比”：
比作风、比贡献、比服务。
3、“双满意”：
组织满意、群众满意。
三、工作重点
１、加强支部自身建设，争创先进基层党组织
进一步学习“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”五好文件精神，对照要求，改进工作。开展党员“五带头活动”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
２、加强党员队伍建设，开创党员示范岗创建活动。
一是创岗位奉献先锋。通过开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，切实提高党员干部的能力和素质，立足本职比奉献、创业绩。二是创群众满意窗口单位和服务行业。积极推行阳光服务、规范服务、高效服务，进一步强化日常监督和目标考核，将制度和措施落实到具体工作中去，争创群众满意的窗口单位和服务行业。三是创优质服务品牌。充分利用“党员示范岗”、“青年文明号”、“巾帼英雄岗”等服务品牌，形成能够体现桥东特色、时代特色、业务特色的服务品牌。四是创廉洁型窗口单位和服务行业。大力倡导公正廉洁之风，引导党员干部纯洁社交圈、净化生活圈、
规矩工作圈、管住活动圈，规范党员干部的办事行为、社会行为。
3、要开展“三评”活动。一是党员自评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，根据本单位特点和岗位要求，认真查找问题和不足，明确努力方向和争创目标。二是领导点评。窗口单位和服务行业主要领导要深入基层，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出问题，力求点出动力，评出实效。今年年底前和2012上半年要分别到联系点进行一次调研点评。三是群众测评。组织党员、群众和服务对象共同参与测评。要采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱、邀请“两代表一委员”评议、开展群众满意度调查等方式，适时组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各类问题的整改，以实际效果取信于民。今年年底，各单位要组织一次群众评议，综合评议较差的，要进行专门整顿。2012年5月底前，各窗口单位和服务行业要结合行风评议形成综合评议情况报告，报区委创先争优活动领导小组办公室备案。
活动结束，将进行示范岗的评比，表彰在创先争优活动中的优秀党员个人，激励全体党员发挥先进性、模范性、榜样性，带动更多党员和群众搞好社区工作。
自由港社区党总支
2011年9月
推荐第4篇：四亮、四比、四评活动方案
永安堡村“四亮、四比、四评”活动
实施方案
为深入开展“三争三做创五星”活动，推进永安堡村“四亮、四比、四评”工作，根据区委开展三争三做创五星活动的安排部署，结合永安堡村实际情况，经村委会研究，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻区委开展三争三做创五星活动精神。明确“四亮、四比、四评”活动的重大意义，把服务村民作为活动的一大突出重点，全村党员干部要牢固树立民生为重、服务为先的导向，把为民服务开展“三争三做创五星”活动办成群众满意工程。
二、活动步骤
根据区委的有关要求，结合我村实际认真组织开展“四亮四评”主题实践活动，做到活动开展有计划、有步骤，扎实有序推进。
（一）宣传部署阶段 制定《实施方案》，召开永安堡村全面开展“四亮四创四评”活动动员大会，对活动开展作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。
（二）巩固成果阶段
认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平，建立健全活动开展台账资料。根据平时的简况汇总、督查点评，及时了解活动进展，交流经验，解决困难问题。对创先争优活动成效明显的，要予以通报表扬；对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的，要及时点出问题、提出批评、限期整改，使活动取得实实在在的成效。
（三）总结表彰阶段
注重总结活动中的好经验，大力推介活动中的好做法，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制；树立先进典型，集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围，推动创先争优活动全面深入开展。
三、工作要求
（一）要准确把握“四亮四比四评”活动要求 开展“四亮四比四评”活动，要严格按照区委提出的活动要求，抓出特色，抓出亮点，确保活动不落空、不走样。结合各窗口单位实际，科学制定实施方案，及时安排部署工作，确保各项要求得到落实。
（二）要明确工作重点
要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。要大力实施“工作成果倒逼法”。加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行最严格的目标倒逼管理，推进窗口单位和服务行业工作全面提速增效。推进党务、政务公开，进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大村民的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，着力营造便捷高效的服务环境。
（三）要切实落实责任
要认真落实领导责任和工作责任，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保“四亮四比四评”活动落到实处。
（四）要创新工作方法
突出实践特色。按照贴近工作实际、贴近群众需求的原则，确定活动主题和载体，使活动的过程，成为党组织和党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的过程，不断巩固扩大成果，推动活动向深度和广度发展。
（五）要全面落实问责机制
大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，对服务推诿、扯皮、服务拖拉的现象，严格执行问责制度，确保工作任务落实。
推荐第5篇：家长评学校活动方案
六合小学
家长评学校活动实施方案
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，以优化学校的软环境为目的，以规范我校执法行为为前提，以实现教育工作者执法观念有新转变，作风有新改进，工作有新业绩，服务有新气象，监督有新举措为目标，切实创设 良好的教育教学环境，促进依法治教水平，进一步提高办成人民满意的学校，特开展家长评学校活动。
二、评价内容：
1、严格执行上级有关文件精神，切实减轻学生家长经济负担情况。
2、有无乱收费、乱补课、乱办班、乱订学习资料情况。
3、学校教育教学质量情况。
4、有无体罚和变相体罚学生的不良行为。
5、学校管理是否科学、规范、是否有良好的学习氛围。
6、有无良好的校园环境。
三、具体措施：
1、认真组织教职工学习有关教育的法律、法规及规章，提高对此次活动的认识。
2、严格规范收费行为，严禁立项收费和超标准收费。
3、切实加强师德建设。坚持以德施教，以德治教，以德育人。用好的师德去塑造学生，努力维护教育的良好形象，师德考核一票否决，并上行追究连带责任。
4、规范教师从教行为。积极组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，做到依法治教、以法施教，不断规范教师的从教行为。严禁体罚变相体罚学生，禁止教师上课期间使用手机，违者按教学事故论处。
5、作好此次活动的动员工作。
四、组织领导
为保证此项工作顺利开展，我校成立家长评学校活动领导小组。
组长：赵广聚
副组长：张胜伟
组员：蔡记水、赵琳伟
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瓦窑镇中心学校创先争优“四亮四评”
活动实施方案
中共隆阳区瓦窑镇中心学校党支部
2011年1月28日
瓦窑镇中心学校创先争优“四亮四评”
活动实施方案
为把创先争优活动进一步引向深入，切实把创先争优活动落实到教书育人，管理服务的各个环节，提高教育教学质量、培养高素质的合格人才，充分发挥广大教师特别是党员教师教书育人、敬业奉献的先锋模范作用。按照中央、省、市、区委创先争优活动领导小组的部署，根据镇党委（瓦发【2011】5号）文件“中共瓦窑镇委员会关于印发在窗口单位和服务行业全面开展“四亮四评”主题实践活动实施方案的通知”的要求，结合我校教育工作实际，特制订我校开展创先争优“四亮四评”活动实施方案。
一、“四亮四评”活动目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会以及省委八届九次、十次全会精神，按照“五好五带头”要求，以深入学习实践科学发展观，坚持从学校教育工作实际出发，改革创新，务求实效，不断加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用，发挥党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐上的重要作用。为推进全镇教育事业科学和谐发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证，办好人民满意的教育。
二、组织领导
组 长 ： 李俊伟（ 中心校校长、支部书记 ）
副 组 长 ： 吴绍周 （ 中心校副校长）
2 成 员 ： 张大根（ 中心校教导主任）、杜春才（ 中心校教导副主任）、胡华（ 安监员） 何兴福，肖红光（会计），张省林（工会主席）
三、“四亮四评”活动内容
1、四亮
一是亮流程。教育行业窗口单位要设立便利的服务平台，并通过摆放展板、便民服务手册、联系服务卡片及中心学校网站等公开工作流程和办事程序。
二是亮身份。中心学校和较大完小（瓦窑、老营、上河湾、下河湾、中和、大蒿）要开展“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等活动，通过摆放席卡、台签，佩戴党员标志牌、挂牌上岗等方式，实施“共产党员亮牌示范”工程，引导广大教师党员“把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来”，突出党员示范，接受群众监督。
三是亮职责。中心学校通过展板、橱窗等，对工作职责、履职要求、工作时限进行公开；工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。
四是亮承诺。中心学校将在3月初与党员签订“党员公开承诺书”“师德承诺书”。并将党员教师对家长、师生的服务承诺内容、工作兑现要求等，通过公开栏、橱窗栏进行公开。
2、四评
一是自己评。中心学校支委，各党小组每月要适时召开组织生活会、工作分析会、工作评议会等，查找存在问题和不足，对党员和工
3 作人员的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评。各小组在月底将自评情况写成书面材料上报中心支部。
二是群众评。结合学校的日常工作，利用家长会、上山下校之际向学生家长发放评价表、问卷调查、社会满意度调查等，让广大师生和人民群众能够及时、简便地对全镇教育工作的质量进行评价，广泛征求群众意见。
三是领导评。结合一年一度的民主评议工作，党员组织生活会，常规工作检查等时机，实事求是肯定党员教师取得的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
四是组织评。根据学校工作实情，通过开展“授旗评星”活动，探索建立期中考、期末评、年表彰的考核评价机制，努力在全镇党员教师队伍中形期中比标兵、期末评明星、年度树典型的评价激励氛围，开创党员、教师 “天天有行动、月月有动力”的创先争优生动局面。
三、“四亮四评”活动载体及具体要求。
在支部内开展“授旗评星”活动，目标是推动教育事业的科学发展，构建和谐校园，服务师生职工，加强基层组织建设，解决和兑现学习实践科学发展观、三查三看中群众反映的问题。因此，我校把“授旗评星”活动的起点和重点放在党支部建设上，放在服务师生员工的第一线岗位上，着力激发党员的内在动力。
1、在党员教师队伍中开展“评星活动”。按照党员干部“五带头”的总要求，结合我校教育工作实际，将“五带头”细化、量化为
4 “带头学习教育理论”每学期阅读一本教育专著，撰写一篇读书心得，撰写一个教学反思，争取上一节村级或片区公开课；每月设计一节优秀教案或课件，撰写一份听课评课报告；每周参加一次业务学习，听一节课。
“带头提高教育质量”不断提高教育质量，在全镇或全区教学质量检测中所教班级学生及格率达85%以上；优秀率达到30%以上；学生辍学率为0。
“带头服务学生家长”每学期召开家长会不少于一次；家访活动不少于生均一次；辅导学生次数不少于20次。
“带头遵守师德承诺”认真践行师德承诺书中的10项条款；遵守教师职业道德规范；没有违纪记录。
“带头树立优秀教师品格”无酗酒、赌博不良嗜好；教师亲和力强，师生关系融洽；能以身作则树立良好的班风、学风；家长、学生满意度测评达95%以上。
对照以上五条标准和指标，结合“期中考、期末评、年表彰”等活动开展“五星级党员”评星活动。
2、在各完小开展“授旗”活动
按“五个好”要求，结合学校单位的特点，将“五好”具体内容定为“教师队伍好，学习实效好，管理制度好，群众反映好，教学业绩好”。结合全镇检测、全区统测、目标管理考核、绩效考核等工作在全镇各类区、各学校开展“流动红旗”评比活动。实行每学期评比一次、流动一次，全面推进先进校园的创建工作。
5
3、深入开展“师爱进万家”活动。
变过去被动“告状”家访为主动谈心家访，在愉快、轻松的气氛中，密切家校关系，创建新型的师生关系，充分发挥家长密切配合学校教育的重要积极作用。学校与家庭携手，帮助孩子勇敢面对成长过程中的各种问题和烦恼，让孩子深切体会来自老师、家长的关怀与温暖，营造出更加和谐、愉快的学校、家庭成长氛围，为孩子的健康、快乐成长负责，为孩子的明天负责。
中共隆阳区瓦窑镇中心学校党支部 2011年1月28日
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质监开展“四亮四评”活动方案
质监开展“四亮四评”活动方案范文为进一步深入开展“以质取胜、创先争优”活动，全面推进我局党支部建设上水平，服务质量上台阶。根据市局党组《关于印发〈在全市质量技术监督系统全面开展“四亮四评”主题实践活动实施方案〉的通知》精神，经我局创先争优活动领导小组研究，决定全面开展“亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺”和“自己评、群众评、领导评、组织评”主题实践活动，具体实施方案如下：
一、加强领导，明确责任
为开展好“四亮四评”主题实践活
动，经局党组研究，决定成立我局“四亮四评”主题实践活动领导小组。组成人员为：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在特种设备监督管理科，由韩成武任领导小组办公室主任，负责日常工作。
二、总体要求
我局作为推行“四亮四评”主题实践活动的窗口单位之一，领导关注，群众期盼。我局坚决按照县委和市局党组的安排部署，以科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、构建和谐嵩明、维护边疆安宁、服务人民群众、加强基层组织”总体要求和“五个好”、“五带头”的主要内容，通过全面开展“四亮四评”主题实践活动，推行争创“四个一流”、做到“五个不让”、实施“一线工作法”的服务理念，即：“树立一流目标、追求一流水平、创造一流效能、干出一流业绩”，
“不让工作事项在我这里延误、不让工作差错在我这里发生、不让不良风气在我这里出现、不让质监形象在我这里受损、不让服务对象在我这里受冷遇”，“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。
三、主要任务
（一）四亮
1.亮流程。要设立便利的服务平台，并通过展板、便民服务手册、卡片以及网站公开工作流程和办事要件。要完善政务公开制度，优化审批程序，规范服务程序，提升服务标准，拓展服务内容，增强服务功能，改善服务环境，使流程更加明晰，便于操作，便民利民。
2.亮身份。要通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡，将服务人员的姓名、职务等信息进行公开，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性，让先进的有光荣感，后进的有危机感，一般的有紧迫感。
3.亮职责。要通过展板、册子等，
对服务窗口的工作职责、履职要求、工作时限等进行公开；窗口单位工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。明白职责才能明明白白工作、明明白白服务、明明白白将监督权交给群众，自觉接受广大服务对象、行政相对人和人民群众的监督。
4.亮承诺。要把单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况，通过公开栏、黑板报、广播、网站、承诺卡等形式进行公开。要简明扼要、重点突出，让人找得到你的位子，让自己明白身上的担子，让大家明确干工作将是什么样子。
（二）四评
1.自己评。要适时组织召开评比会、评议会，对工作人员的履职情况进行评议。要对照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合岗位职责、承诺事项等，支部每月要组织开展一次自评和互评，认真查找存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
2.群众评。通过摆放工作评价表
等，让服务对象及时、简便地对服务人员的工作质量进行评价。同时，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求群众意见，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。
3.领导评。要建立领导点评机制，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，客观公正指出存在问题，提出改进意见，明确努力方向。领导评不能只写操行评语，说好话，说不痛不痒的话，而要严格、有针对性，重点点评服务态度、服务效率、服务质量、窗口形象以及帮助群众办实事解难题等创先争优情况，敢于接触问题，认真解决问题，力求点出动力，评出实效。
4.组织评。要制定服务考核评价办法，实行支部一季一评比、党组一年一表彰，并对优秀个人和集体授予荣誉证书、流动红旗等，形成评比工作标兵、
树立示范窗口等创先进、争优秀长效机制。评比表彰涉及个人和集体荣誉，要严谨细致、注重程序、形成共识。
四、方法步聚
我局开展“四亮四评”主题实践活动，要根据市局党组和县委的有关要求，按照以下方法步骤，扎实有序推进。
（一）全面部署。制定下发《实施方案》，对全面开展“四亮四评”主题实践活动作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。
（二）重点推进。“四亮四评”主题实践活动，在全面启动的基础上、采取重点推进的方式。集中力量打造质监窗口示范点，培育党员先锋岗。
（三）整体达标。注重总结、提炼试点单位开展“四亮四评”主题实践活动中的好经验、好做法、好典型，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制，推动我局“四亮四评”主题实践活动全面深入开展。确保在年月日前达标。
五、工作要求
（一）要准确把握“四明四严四创”活动要求。开展“四亮四评”主题实践活动，要严格按照市局党组提出的“四明四严四创”活动要求，抓出特色，抓出亮点，确保活动不落空、不走样。一是推行“四明”，激发党员内动力，即：流程要明晰，身份要明白，职责要明确，承诺要简明。二是做到“四严”，提高群众满意度，即：自已评要严查，群众评要严肃，领导评要严格，组织评要严谨。三是开展“四创”，促进活动见实效，即：创学习创新标兵，创岗位先锋模范，创群众满意窗口、创优质服务品牌。
（二）要明确工作重点。窗口要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。一是要全面落实问责制。大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，确保工作任务落实。二是要大力实施“工作成果倒逼法”。以“效能嵩明”建设活动为突破口，进一
步优化工作流程，加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行最严格的目标倒逼管理，推进窗口单位和服务行业工作全面提速增效。三是要全面落实首问首办责任制。彻底改变“群众跑来跑去、领导批来批去、部门转来转去、开会议来议去，最后问题还是哪来哪去”的状况。四是要全面推行服务承诺制，把服务内容、收费标准、办事时限、办事程序、办事人员等公开，并对公开内容作出服务承诺，健全完善“定诺”、“示诺”、“践诺”、“督诺”、“评诺”工作措施。五是要深化为民服务体系建设，建立和完善“一站式办公、一条龙服务、一次性办结、一条鞭管理”的工作机制，探索建立全程代办制、流动服务制、预约服务制和上门服务制等便民利民新举措。六是推进党务、政务公开，进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大群众的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，切实做到党组织有争先进位指标、党员有具体工作目标、
群众有监督评议平台、工作推进有科学规范机制，着力营造便捷高效的服务环境。
（三）要切实落实责任。各科室要认真落实领导责任和工作责任，结合实际，制定本单位“四亮四评”主题实践活动工作方案，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保“四亮四评”活动落到实处。并要注意总结经验，选树典型，推动创先争优活动创起来、争起来。党组主要负责人尤其要亲历亲为亲自抓，负总责，做到亲自部署、亲自研究、亲自协调、亲自检查，坚决落实创先争优活动的各项工作要求。
（四）要创新工作方法。一是突出实践特色。按照贴近工作实际、贴近群众需求的原则，确定创先争优活动主题和载体，使创先争优活动的过程，成为党组织和党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的过程。二是注重统筹推进。将创先争优活动与各种有利于提高服务水平的活动载体结合起来，实现活动资
源的有效利用和充分整合。三是贯彻群众路线。把群众满意作为检验活动成效的根本标准，自觉接受群众监督和评议，不断激发群众参与的热情。四是注重宣传引导。要大力推介经验做法，树立先进典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围。加大宣传力度，充分利用媒体、网络、简报等宣传手段，把本单位好的做法、好的经验宣传报道。领导小组办公室要每月报一次开展“四亮四评”活动情况的总结到市局机关党委。五是着力解决问题。活动是载体、是平台、是抓手，目的还是要推动工作，解决问题。对已部署的工作要推动落实，创造佳绩；对今后的工作要推动研究，推动创新，推动落实。要认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高窗口服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平。六是构建长效机制。注重探索方法、总结经验、提升规律、形成制度，建立健全服务窗口党员公开承诺、上评下议的
动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度和广度发展。
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xx镇xxx党支部开展“四亮四评”
主题实践活动学习体会
为进一步深入开展创先争优活动，全面推进窗口单位和服务行业党的建设上水平，服务质量上台阶，增强窗口单位和服务行业做好工作的责任感和紧迫感，拓展服务理念，创新服务模式，推动创先争优活动深入开展。根据省、州、县委创先争优活动领导小组办公室的安排，决定在窗口单位和服务行业全面开展“ 亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺”和“自己评、群众评、领导评、组织评”主题实践活动。 主要任务：
（一）四亮
1、亮流程。窗口单位和服务行业要设立便利的服务平台，通过摆放展板，便民服务手册等公开方式，把办事流程和办事要件进行公开。
2、亮身份。通过摆放席卡、佩戴党员标志、团徽、胸卡，将服务人员的姓名、职务等信息进行公开。
3、亮职责。把单位工作职责、履职要求、工作时限等进行公开。
4、亮承诺。把单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况，通过公开栏进行公开。
（二）四评
1、自己评。通过召开评比会、评议会，结合党员岗位职责、承诺事项等，对工作人员的履职情况进行评议。开展自评和互评活动，认真评议党员履职情况，查找问题和不足，明确努力方向和争创目标。
2、群众评。采取邀请“两代表一委员”评议，开展社会满意度调查等方式，广泛征求群众意见。
3、领导评。建立领导点评机制，按照当场议问题、集中评效果，整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定成绩，客观公正地指出存在问题，提出改进意见，明确努力方向。
4、组织评。窗口单位和服务行业要制定服务考核办法，实行支部一季一评比、对优秀个人和集体进行表彰。树立示范窗口，争先进、创优秀长效机制。
通过在全县窗口单位和服务行业开展“四亮四评”主题实践活动拓展了服务理念，创新服务模式，推动创先争优活动深入开展。
推荐第9篇：四评活动总结
**村“四评”活动总结
为扎实有效推动创先争优活动深入开展，激发村党组织和广大党员参与创先争优活动的内在动力，**村党支部严格按照中央和省、市、县各级要求，结合我村实际，精心组织、细化步骤，按照“群众参评、党员互评、支部讲评、领导点评”四个环节，助推创先争优活动。
群众参评。党支部召开居民代表会议，由党员干部向群众述职，充分听取群众对党员的评议，虚心接受群众的批评建议。参会群众代表把最广大人民群众的想法和意愿，通过评议反映出来，指出党员在创先争优活动中的成绩和不足。在此基础上，由党支部组织无记名参评，发放参评表27份，收回参评表27份，群众满意率100％。村党支部和全体党员，接受群众监督，群众参评有助于党员站在群众的角度积极开展创先争优活动，使创先争优活动成为察民情、体民意的实践活动。
党员互评。村党支部召集全体党员分组进行互相评议。评议遵循客观、公正的原则，本着有则改之、无则加勉的原则，对照评议内容，重点对党员的公开承诺的落实情况以及在创先争优活动中发挥作用的情况给予评价。党员诚恳接受批评建议，认真反思，不断提高参与创先争优活动自觉性和积极性，真正达到激励内劲、查找不足、帮助提高、服务于民的目的。
支部讲评。村党支部书记**对村支部及党员个人开展创先争
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优活动情况进行了督促，全面了解和掌握情况，点评时做到了有的放矢，村党支部对每一名党员进行评定，并将评议格次及评议内容上报镇党委审核，党支部根据掌握的情况，结合评议内容，通过考察分析，客观公正地对党员评议结果认真审核把关，复核批准评议结果。对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。
领导点评。领导点评时深入全面掌握村党支部开展创先争优活动的情况，结合日常工作有针对性的进行点评，客观公正、实事求是进行点评，让村党支部感到既有压力，又有动力。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对基层党组织和党员干部的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向通过点评，促进村工作的向前发展。
我们在在总结前一阶段经验的基础上，围绕村服务，不断创新活动载体，探索新方法、新思路，使活动继续扎实推进，真正使活动起到新实效、突出新成果，积极引导党员发挥先锋模范作用，推动“创先争优“活动下一步工作深入开展。
**村党支部 2011年7月22 2
推荐第10篇：学校深入开展“四在学校”活动方案
客楼小学深入开展“四在学校•幸福校园”活动领导小组
乡各小学、幼儿园：
为全面深入开展“四在学校•幸福校园”活动，办好人民满意的教育，促进我乡义务教育均衡发展，特成立活动领导小组如下：
组 长：吴
副组长：舒世勇（中心小学副校长）
成 员：蒋应琴（幼儿园园长）
隐（中心小学常务副校长）成启润（中心小学教导主任） 朱永刚（中心小学总务主任） 吴明祥（中心小学教育专干） 客楼乡中心小学0一四年三月六日二
客楼中心小学深入开展“四在学校•幸福校园”活动实施方案
乡各小学、幼儿园：
根据岑教基通（2014）3号文件精神，为办好人民满意的教育，促进义务教育均衡发展，全面实施教育\"9+3\"计划，我校决定自2014年春季学期起深入开展\"四在学校·幸福校园\"活动，让我们寄宿制学生\"吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福\"。特制定本活动实施方案。
一、活动目标
（一）筑牢幸福基础。科学规划学校布局，加大学校布局调整力度，坚持把农村寄宿制学校建设作为推进义务教育均衡发展的重中之重，加快农村寄宿制学校标准化建设，满足学生在校学习和生活所需，让学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、乐得开心。
（二）建设幸福文化。以促进学生全面发展增进学生幸福作为重要价值取向，从观念文化、精神文化、制度文化、课程文化、行为文化、人际关系文化、寝室文化等方面着手，构建有利于学生全面发展和奠基学生人生幸福的校园文化，促进教育教学和管理水平不断提升。
（三）培育幸福学生。学生在学校享有促进自身成长和发展的公平机会，德智体美等综合素质得到全面发展，个性特长得到充分发挥，身心健康，心态积极，人际关系和谐，为全面发展和幸福人生奠定良好基础。
二、活动内容
（一）加强学校及相关配套设施建设，改善办学条件。按照\"十有\"和\"六化四园\"要求加快标准化农村寄宿制学校建设，完善食堂、宿舍、厕所、浴室和运动场等配套设施建设，加大\"班班通\"和图书仪器等设施设备配置力度。按照省政府相关文件要求配齐配足农村寄宿制学校宿管、安保、校医等工作人员。进一步实施好学生营养改善计划，将食堂后勤工作人员工资及福利待遇纳入县级财政统筹，确保农村寄宿制学校正常运转和持续发展。
（二）加强德育体系建设，提升综合素质。一是坚持立德树人，培育学生良好品德。以活动开展为载体，积极开展\"三爱三节（爱学习、爱劳动、爱祖国，节粮、节水、节电）\"、\"三生四爱五心五好\"、\"祖国好·家乡美\"和\"我的中国梦\"等系列主题教育实践活动，强化感恩教育、养成教育和爱乡爱土教育，培育学生爱祖国爱家乡的情怀，让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。二是树立正确的教育观和质量观，坚持面向全体，尊重个体差异，尊重学生人格，每个学生均享有公平发展的机会。三是建立关爱服务载体，坚持\"以乐促学、以技促能、以情养德、以德育人\"的育人理念，继续推进农村留守儿童之家等关爱服务载体建设和充分发挥载体育人功能。四是重视学生心理健康教育，开好心理健康课，建设好心理咨询室，让学生享有健全人格和阳光心态。五是开展阳光体育运动，配备专职教师上好体育课，结合实际开展好形式多样内容丰富的大课间活动，保障学生增强体质健康的权利。
（三）加快现代学校制度建设，优化学校管理。加快建立现代学校制度，实现依法办学、学校支部发挥政治核心作用、教代会民主决策、工会参与管理和监督、家长委员会参与和支持学校教育教学的现代学校管理格局。坚持以人为本，强化人文关怀，优化学校管理，把学校办成学生健康成长的温馨家园和精神乐园，让学生在健康、幸福中成长和发展。
（四）深化课堂教学改革，构建高效课堂。深化课堂教学改革，加强学习方法指导，培养良好阅读习惯和主动学习习惯，培育、提升学生学习能力和创新能力。开展民族民间文化进校园活动，弘扬和传承民族民间传统文化。践行陶行知乡村教育思想，让教育与生活紧密结合，挖掘农村教学资源，激发学生学习兴趣。
（五）办适合学生发展的教育，丰富课外活动。通过校本课程、社兴趣小组、社会实践等途径，丰富学生课外活动，为学生成长提供个性化、可选择的学习机会，帮助学生发展兴趣特长、发挥独特优势，办适合学生发展的教育，让学生多元发展。积极探索利用社会资源、各类社会实践基地等校外教育资源丰富学生课外活动和促进学生发展。
三、活动措施
（一）提高认识，加强组织领导。各校(园)要主动作为，成立领导小组，加强组织领导，制定活动开展工作方案，健全职责制度，明确分工，落实责任，创新举措，深入开展\"四在学校·幸福校园\"活动。
（二）广泛宣传，深化活动内涵。各校(园)要充分利用各种形式做好\"四在学校·幸福校园\"活动的宣传工作，为活动深入开展营造良好的工作环境和社会氛围。
（三）齐抓共管，建立会议制度。各校(园)要进一步明确在此次活动中的职责任务，建立\"四在学校·幸福校园\"活动会议制度，定期召开会议，研究活动开展情况，扎实活动开展，务必取得实效。
（四）创建典型，发挥示范作用。2014-2020年，每两年召开一次全乡\"四在学校·幸福校园\"现场会，大力表彰\"四在学校·幸福校园\"活动先进单位和\"四在学校·幸福校园\"示范校，充分发挥先进典型的示范带动和辐射作用。
四、活动要求
（一）遵循基本原则。深入开展\"四在学校·幸福校园\"活动，要遵循发展性、系统性、过程性和开放性原则，注重活动开展的延续性和实效性。全县农村寄宿制学校要将\"四在学校·幸福校园\"活动的深入开展作为全面提升农村寄宿制学校教育质量、学校管理和办学水平的重要抓手，抓实抓好抓出成效。
（二）制定活动方案。各校(园)要精心安排，制定学校活动方案，于2014年3月10日前上交到中心校。各校(园)要在开学工作中认真部署、安排这项活动。2014年春季学期必须启动深入开展\"四在学校·幸福校园\"活动。
（三）完善活动制度。实行定期汇报制度和督查制度，自2014年4月起，学校要将活动开展情况每季度末通过简报等方式向中心校报送活动开展情况。中心校也将对学校活动开展情况进行过程指导、督促、检查并纳入教育\"9+3\"计划年度工作考核。
客楼乡中心小学
二0一四年三月六日
第11篇：四亮四评四创方案”
大通县政府行政审批服务中心
关于开展“四亮四评四创”主题实践活动的方案 各窗口：
为进一步提升中心服务水平和质量，中心内部根据县委创先争优活动领导小组关于印发《关于在窗口单位和服务行业开展“四亮四评四创”主题实践活动的通知》（大创办
【2011】17号）文件精神，结合中心工作实际，特制定如下活动方案。
一、活动主题 以“四亮四评四创”为活动主题。“四亮”即亮流程、亮身份、亮承诺、亮业绩，“四评”即自己评、群众评、领导评、组织评，“四创”即创一流队伍、创一流形象、创一流窗口、创一流业绩。
二、活动范围
大通县政府行政审批服务中心各窗口开展
三、活动内容
1、大力开展“四亮”活动，增强争创意识。
立足窗口服务特点，加强党员们不断增强“我是党员我光荣”、“我是党员我带头”的荣誉感和责任感，自觉树立进取意识和标杆意识。一是亮明流程。从实际出发，制定《大通县行政审批若干规定》。实行审批事项“六公开”制度。通过公示栏、告知单等多种形式，把窗口工作职责及审批服务事项的依据、类别、条件、程序、时限、收费和结果等公
之于众，方便群众查询和办事。在中心显示大屏上滚动播放服务窗口职能、公开各窗口办理的行政审批事项；二是亮身份。深入开展亮牌示范，全面推行挂牌上岗。各窗口党员要自觉佩戴党徽，公开身份、履职践诺，普通工作人员要佩戴工作牌，在大厅门口处设置工作人员形象监督栏。详细备注了每位工作人员的姓名、单位和胸牌号码，便于办事群众和社会各界的监督。三是亮承诺。进驻窗口单位要对外服务承诺，确定工作目标，制定服务措施，创新工作方法，提高工作水平，提供优质服务。围绕为群众解难题、办实事、快办事，积极向社会公开承诺，接受监督。党员干部要立足个人岗位职责，进行实事承诺。四是亮业绩。通过设立“党员示范岗”活动为契机。从审批事项办理、工作考核、人员考勤、计算机管理、安全卫生、廉政建设等方面入手制定完善18项工作制度，进一步强化对窗口工作人员的制度约束，在建立完善规章制度的同时，中心还建立了以客观评价体系为主要内容的管理考核体系，每月一次对各窗口及工作人员的办件、出勤、守纪、服务等情况量化考核，进行通报，同时把考核结果反馈给窗口主管部门。
2、大力开展“四评”活动，优化窗口服务。各窗口要把开展创先争优主题活动与优化窗口服务结合起来，坚持群众评议，实现党群共创。一是自己评。组织召开评比会、评议会，对党员的履职情况进行评议。党员要结合岗位职责、
承诺事项等，每月组织开展一次自评，查找存在的问题和不足，进一步明确自身努力方向和争创目标。二是群众评。通过聘请政风行风监督员、发放服务评议卡、设置意见箱等方式，广泛征求、听取服务对象意见，强化对窗口审批事项办理情况和服务行为的监督。三是领导评。要建立领导点评机制，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，客观公正地指出存在问题，提出改进意见，明确努力方向。四是组织评。要制定服务考核评价办法，实行支部一季一评比、一年一表彰，并对优秀个人和集体授予优秀窗口称号，形成评工作标兵、树优秀窗口的争先进、创优秀长效机制。
3、大力开展“四创”活动，深化活动成效。深化创先争优活动，结合机关服务品牌活动。一是创一流队伍。进一步加强和规范各窗口人员的组织纪律和服务行为，修改完善了《大通县人民政府行政服务中心服务操作规程》、《大通县人民政府行政服务中心窗口考核实施细则》等，进一步量化各窗口职责，细化岗位目标，明确窗口各岗位的工作目标和责任，将任务分解到每个人，使中心的各项管理更加科学规范。二是创一流形象。把以人为本的管理理念和职业道德规范寓于日常工作之中，通过文明礼仪教育，积极倡导岗位仪表形象。坚决杜绝窗口工作人员与办事群众吵架，严肃查处以权谋私、吃拿卡要、刁难群众、不作为或乱作为等损害
群众切身利益的行为。三是创一流窗口。以开展“党员示范岗”活动为契机，积极倡导“一名党员就是一个闪光点”的理念，增强党员服务意识，提高业务素质，促使中心服务水平进一步加强。四是创一流业绩。按照建设学习型党组织的要求，广泛开展各种以“比服务、比业绩”为主要内容的主题活动，教育引导党员当表率、树标杆，加强党员干部和从业人员的理想信念、群众观念、廉洁自律和职业道德教育，加强业务知识、政策法规、公共礼仪和服务技能学习培训，不断提高服务技能，改进工作作风，在本职岗位上创一流业绩。
四、时间步骤
（一）动员部署阶段（2011年6月上旬至6月中旬）。根据统一部署，结合实际制定开展“四亮四评四创”活动的实施方案，明确目标任务、统一组织实施。
（二）集中推进阶段（2011年6月下旬至2012年5月下旬）。要结合实际确定争创主题、争创目标、开展各具特色的争创活动。结合实际开展点评，总结经验，指导工作。
（三）评议表彰阶段（2012年6月上旬）。坚持将党员自评与群众评议结合起来，做好评议表彰工作。
五、工作要求
（一）加强组织领导。开展“四亮四评四创”主题实践活动由中心统一领导，各窗口单位工作人员具体开展活动，
中心办公室具体负责创先争优活动的督促。
（二）搞好舆论宣传。充分利用电子显示屏、简报等形式，大力宣传开展活动的重要意义，把中心所有工作人员的思想认识统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，以饱满的热情投入到创先争优活动中来，用身边人和身边事教育引导广大党员，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
（三）突出典型示范。深入开展“四亮四评四创”主题实践活动要与推动中心各项工作紧密结合，实现两手抓、两不误、两促进。认真组织开展“我身边的优秀共产党员”、“基层党建示范点”推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。要通过开展创先争优活动，切实改进机关作风，提高机关效能，给广大办事群众做好行为规范的表率、文明举止的榜样和践行社会公德的标兵，切实树立政府为民服务的良好形象。
（四）构建长效机制。在落实窗口单位创先争优各项要求的同时，注重探索方法、总结经验、提升规律、形成制度。特别要注重完善“四亮四评四创”工作机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度和广度发展。
二0一一年六月二十三日
第12篇：质监开展“四亮四评”活动方案（推荐）
质监开展“四亮四评”活动方案范文
为进一步深入开展“以质取胜、创先争优”活动，全面推进我局党支部建设上水平，服务质量上台阶。根据市局党组《关于印发〈在全市质量技术监督系统全面开展“四亮四评”主题实践活动实施方案〉的通知》精神，经我局创先争优活动领导小组研究，决定全面开展“亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺”和“自己评、群众评、领导评、组织评”主题实践活动，具体实施方案如下：
一、加强领导，明确责任
为开展好“四亮四评”主题实践活动，经局党组研究，决定成立我局“四亮四评”主题实践活动领导小组。组成人员为：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在特种设备监督管理科，由韩成武任领导小组办公室主任，负责日常工作。
二、总体要求
我局作为推行“四亮四评”主题实践活动的窗口单位之一，领导关注，群众期盼。我局坚决按照县委和市局党组的安排部署，以科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、构建和谐嵩明、维护边疆安宁、服务人民群众、加强基层组织”总体要求和“五个好”、“五带头”的主要内容，通过全面开展“四亮四评”主题实践活动，推行争创“四个一流”、做到“五个不让”、实施“一线工作法”的服务理念，即：“树立一流目标、追求一流水平、创造一流效能、干出一流业绩”，“不让工作事项在我这里延误、不让工作差错在我这里发生、不让不良风气在我这里出现、不让质监形象在我这里受损、不让服务对象在我这里受冷遇”，“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。
三、主要任务
（一）四亮
1.亮流程。要设立便利的服务平台，并通过展板、便民服务手册、卡片以及网站公开工作流程和办事要件。要完善政务公开制度，优化审批程序，规范服务程序，提升服务标准，拓展服务内容，增强服务功能，改善服务环境，使流程更加明晰，便于操作，便民利民。
2.亮身份。要通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡，将服务人员的姓名、职务等信息进行公开，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性，让先进的有光荣感，后进的有危机感，一般的有紧迫感。
3.亮职责。要通过展板、册子等，对服务窗口的工作职责、履职要求、工作时限等进行公开；窗口单位工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。明白职责才能明明白白工作、明明白白服务、明明白白将监督权交给群众，自觉接受广大服务对象、行政相对人和人民群众的监督。
4.亮承诺。要把单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况，通过公开栏、黑板报、广播、网站、承诺卡等形式进行公开。要简明扼要、重点突出，让人找得到你的位子，让自己明白身上的担子，让大家明确干工作将是什么样子。
（二）四评
1.自己评。要适时组织召开评比会、评议会，对工作人员的履职情况进行评议。要对照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合岗位职责、承诺事项等，支部每月要组织开展一次自评和互评，认真查找存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
2.群众评。通过摆放工作评价表等，让服务对象及时、简便地对服务人员的工作质量进行评价。同时，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求群众意见，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。
3.领导评。要建立领导点评机制，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，客观公正指出存在问题，提出改进意见，明确努力方向。领导评不能只写操行评语，说好话，说不痛不痒的话，而要严格、有针对性，重点点评服务态度、服务效率、服务质量、窗口形象以及帮助群众办实事解难题等创先争优情况，敢于接触问题，认真解决问题，力求点出动力，评出实效。
4.组织评。要制定服务考核评价办法，实行支部一季一评比、党组一年一表彰，并对优秀个人和集体授予荣誉证书、流动红旗等，形成评比工作标兵、树立示范窗口等创先进、争优秀长效机制。评比表彰涉及个人和集体荣誉，要严谨细致、注重程序、形成共识。
四、方法步聚
我局开展“四亮四评”主题实践活动，要根据市局党组和县委的有关要求，按照以下方法步骤，扎实有序推进。
（一）全面部署。制定下发《实施方案》，对全面开展“四亮四评”主题实践活动作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。
（二）重点推进。“四亮四评”主题实践活动，在全面启动的基础上、采取重点推进的方式。集中力量打造质监窗口示范点，培育党员先锋岗。
（三）整体达标。注重总结、提炼试点单位开展“四亮四评”主题实践活动中的好经验、好做法、好典型，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制，推动我局“四亮四评”主题实践活动全面深入开展。确保在年月日前达标。
五、工作要求
（一）要准确把握“四明四严四创”活动要求。开展“四亮四评”主题实践活动，要严格按照市局党组提出的“四明四严四创”活动要求，抓出特色，抓出亮点，确保活动不落空、不走样。一是推行“四明”，激发党员内动力，即：流程要明晰，身份要明白，职责要明确，承诺要简明。二是做到“四严”，提高群众满意度，即：自已评要严查，群众评要严肃，领导评要严格，组织评要严谨。三是开展“四创”，促进活动见实效，即：创学习创新标兵，创岗位先锋模范，创群众满意窗口、创优质服务品牌。
（二）要明确工作重点。窗口要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。一是要全面落实问责制。大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，确保工作任务落实。二是要大力实施“工作成果倒逼法”。以“效能嵩明”建设活动为突破口，进一步优化工作流程，加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行最严格的目标倒逼管理，推进窗口单位和服务行业工作全面提速增效。三是要全面落实首问首办责任制。彻底改变“群众跑来跑去、领导批来批去、部门转来转去、开会议来议去，最后问题还是哪来哪去”的状况。四是要全面推行服务承诺制，把服务内容、收费标准、办事时限、办事程序、办事人员等公开，并对公开内容作出服务承诺，健全完善“定诺”、“示诺”、“践诺”、“督诺”、“评诺”工作措施。五是要深化为民服务体系建设，建立和完善“一站式办公、一条龙服务、一次性办结、一条鞭管理”的工作机制，探索建立全程代办制、流动服务制、预约服务制和上门服务制等便民利民新举措。六是推进党务、政务公开，进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大群众的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，切实做到党组织有争先进位指标、党员有具体工作目标、群众有监督评议平台、工作推进有科学规范机制，着力营造便捷高效的服务环境。
（三）要切实落实责任。各科室要认真落实领导责任和工作责任，结合实际，制定本单位“四亮四评”主题实践活动工作方案，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保“四亮四评”活动落到实处。并要注意总结经验，选树典型，推动创先争优活动创起来、争起来。党组主要负责人尤其要亲历亲为亲自抓，负总责，做到亲自部署、亲自研究、亲自协调、亲自检查，坚决落实创先争优活动的各项工作要求。
（四）要创新工作方法。一是突出实践特色。按照贴近工作实际、贴近群众需求的原则，确定创先争优活动主题和载体，使创先争优活动的过程，成为党组织和党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的过程。二是注重统筹推进。将创先争优活动与各种有利于提高服务水平的活动载体结合起来，实现活动资源的有效利用和充分整合。三是贯彻群众路线。把群众满意作为检验活动成效的根本标准，自觉接受群众监督和评议，不断激发群众参与的热情。四是注重宣传引导。要大力推介经验做法，树立先进典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围。加大宣传力度，充分利用媒体、网络、简报等宣传手段，把本单位好的做法、好的经验宣传报道。领导小组办公室要每月报一次开展“四亮四评”活动情况的总结到市局机关党委。五是着力解决问题。活动是载体、是平台、是抓手，目的还是要推动工作，解决问题。对已部署的工作要推动落实，创造佳绩；对今后的工作要推动研究，推动创新，推动落实。要认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高窗口服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平。六是构建长效机制。注重探索方法、总结经验、提升规律、形成制度，建立健全服务窗口党员公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度和广度发展。
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第13篇：四亮四评活动实施方案
呈贡县城市管理综合行政执法局 开展“四亮四创四评”活动方案
根据新区党工委（县委）深入开展创先争优活动领导小组•关于印发†关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见的通知‡‣呈创先„2011‟15号文件要求，为认真贯彻落实中央创先争优活动领导小组召开的窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”视频会议，进一步推动新区窗口单位和服务行业牢固树立以人为本、执政为民理念，促进创先争优成为群众满意工程，在建设活动中达到增强活力、转变作风、服务发展、共同提高的目的，呈贡县城市管理综合行政执法局及时安排部署，结合自身实际，制定本工作方案。
一、参与对象
全局党员干部、领导干部
二、主要目标
以“四亮四创四评”为基本内容和主要目标。 1.服务意识明显增强； 2.服务作风明显改善； 3.服务效能明显提高； 4.服务能力明显提升。
三、活动安排
（一） “四亮四创四评”活动内容及方式
1、四亮
一是亮流程。各科室、中心通过墙贴、摆放展板、便民服务手册、卡片及在网站公开等方式，将工作流程和办事程序进行公开。
二是亮身份。在全局范围内开展“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等活动，引导党员发挥示范作用，把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来。通过摆放桌卡，佩戴党员标志牌、团微、胸卡、挂牌上岗等方式，将工作人员的姓名、职务等信息进行公开，主动接受群众监督。
三是亮职责。通过电子显示屏、展板、服务指南（手册）、网站等，对各科室、中心的职责、履职要求、工作时限进行公开；工作人员亮明各自岗位职责。
四是亮承诺。通过公开栏、黑板报、网站、服务承诺卡等形式把本单位服务承诺、完成时限和兑现情况进行公开公示。
2.四创
创优质服务之星、创流动红旗标兵、创党员示范窗口、创人民满意支部。量化争创标准，制定争创办法，开展“优质服务之星评比”和“星级评定”工作。实行“流动红旗标兵”动态评比制度，每月进行一次评选，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的单位及个人授予“流动红旗标兵”。党员积极作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，积极争创“创党员示范窗口”。党支部要带领工会等组 2 织不断提升为群众服务的能力，争创“人民满意党支部”“人民满意工会”。
2、四评
一是自己评。年内适时召开组织生活会、工作分析会、工作评议会等，对党员干部的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评，查找存在问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
二是群众评。通过发放评价表，问卷调查，社会满意度调查等，让服务对象能够及时、简便地对工作人员的工作质量进行评价，广泛征求群众意见。
三是领导评。建立领导点评制度，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
四是组织评。制定服务考核评价办法，通过开展“授旗评星”活动，探索建立月考、季评、年表彰的考核评价机制，努力形成月比标兵、季评明星、年树典型，全局干部职工“天天有行动、月月有动力”的创先争优新局面。
（二）“四亮四创四评”活动载体
一是我局按计划每周开展了一次自评和领导点评。各位党员同志结合岗位职责、承诺事项，开展自评和互评，查找了存在的问题和不足，明确自身努力的方向和争创目标，支部书记对每名党员进行了点评，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
3 二是通过设置意见箱和意见簿等，让群众能及时、简便地对服务人员的服务质量进行评价。
三是集中开展约请群众评议评查活动，采取见面会等形式，汇报我局各项工作和服务群众的情况，广泛征求意见建议，虚心接受评议评查。
四是本月通过综合评比，树立标兵一名。
四、工作要求
开展“四亮四创四评”主题实践活动要结合创先争优活动的基础上，紧紧围绕推动执法工作上水平，进一步深化、细化创先争优活动内容，千方百计把工作做深、做细、做实，满足人民群众的需要，提升服务水平和质量。
（一）加强组织领导。加强对“四亮四创四评”主题实践活动的组织领导，确保活动有序推进、全面覆盖、取得实效，成立我局开展“四亮四创四评”主题实践活动领导小组。
（二）及时组织实施。按照县委的统一部署，我局将迅速组织实施好“四亮四创四评”活动，确保活动取得实效。
（三）健全保障机制
一是全面落实问责制。大力推行立即办、主动办、跟踪力、公开办的作风，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，确保工作任务落实，对存在违纪违规、失职失责的，要严肃问责。
4 二是大力实施“工作目标倒逼法”。进一步优化工作流程，加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行严格的目标倒逼管理，推进窗口服务工作全面提速增效。
三是加强效能监督。通过向社会公布举报（投诉）电话、举报信箱等形式，畅通办事群众投诉渠道，强化效能督查，提升服务效能。
四是要全面推行服务承诺制。服务内容、收费标准、办事时限、办事程序、办事人员等公开，并对公开内容作出服务承诺，健全完善“定诺”、“示诺”、“践诺”、“督诺”、“评诺”工作措施。
（四）提高群众满意度。各科室、中心、局要根据群众需求，拓展各项便民利民措施，优化服务流程，简化审批程序，缩短办事时限，提高办事效率。推行阳光、微笑、规范、高效、诚信、廉洁服务，提高群众的满意度，以行风建设为抓手，塑造部门良好形象。
（五）努力营造良好氛围。全面开展“四亮四创四评”主题实践活动是深化创先争优活动的一项经常性工作，要加强舆论引导、营造良好氛围，确保活动取得成效、达到预期目的，充分利用简报、宣传栏、执法局网站等媒介，及时宣传活动中的好典型、好做法、好经验，在全局范围内营造良好的创先争优氛围。
各科室、中心对“四亮四创四评”活动进展情况，好经验、好做法、好典型要及时形成材料报局办公室。
中国共产党呈贡县城市管理综合行政执法局
支部委员会
二〇一一年九月二十六日
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第14篇：四亮四评四创活动
云南省人口和计划生育宣传教育中心党支部开展
“四亮四评四创”活动情况总结
根据 的要求，云南省人口和计划生育宣传教育中心党支部（以下简称“中心支部”）结合工作实际，精心组织，把“四亮四创四评”活动与各项工作密切地结合在一起，并一同布置一同开展，扎实推进创新争优活动，现将工作情况总结如下：
一、基本情况及做法
(一)加强领导，顺利推进活动开展。根据文件要求，中心支部高度重视，按照全面部署、重点推进原则，成立领导机构，精心组织实施，落实工作措施，形成党政主导、齐抓共管的工作机制和争创格局，强有力地推进创先争优“四亮四创四评”活动顺利开展，优化了中心的各项服务质量，提高服务水平。
(二)重服务、抓重点，“四亮四创四评”活动与中心工作相结合。结合行业特点，中心支部把开展创先争优活动与当前重点工作有机结合起来，有效推进活动的开展。在中心全面推行服务承诺制，每位党员都提交了《共产党员承诺书》，公开向大家进行了个人服务承诺。将创先争优活动与计划生育工作结合起来，积极开发群众喜闻乐见的宣传品，制作了以“创先争优”为主题的宣传橱窗，积极推进“四亮四创四评”主题实践活动。
(三)加强舆论宣传，营造“四亮四创业四评”活动良好氛围。为全面推进创先争优“四亮四创四评”活动深入开展，切实加强 “四亮四创四评”活动舆论引导和氛围营造工作，中心充分发挥报刊、广播栏目等载体，大力宣传创先争优“四亮四创业四评”活动的具体要求和好做法、好经验。通过召开党员大会等形式，学习杨善洲典型事迹，党员通过民主生活会的形式，开展批评与自我批评，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的风气。
二、存在的问题和建议
(一)“四亮四创四评”活动推进力度不明显，没有全面、有效推开，需要进一步开展。
(二)宣传执行不到位，需提高宣传力度，树立先进典型，增强学习交流，加大对创先争优等各项活动落实情况的督察。
(三)在活动中，没有立足具体的、现实的工作，解放思想力度不够大，创新能力不够强，与中心工作和老百姓关注的热点、难点问题结合不够紧密。
(四)个别党员对开展“四亮四评”活动的意义认识不到位，在行动上与创先争优活动的要求有差距。
(五)理论学习还不够主动、深入和系统。在理论学习方面被动性学习多，主动学习相对较少。
三、下步工作打算
(一)大力推行“四亮”。一是通过公开工作流程，完善政务公开，规范服务程序，提升服务标准，增强服务功能，改善服务环境，使基层到中心办事的各项流程更加明晰，便于操作。二是通过摆放席卡，将中心党员的姓名、职务等信息进行公开，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是通过展板等形式，对中心的工作职责、履职要求、工作时限等进行公开，各科室工作人员要亮明各自岗位职责，自觉接受监督。
(二)积极开展“四创”。一是深入开展以“争当学习型党员干部、争创服务型机关，促效能提高、促形象提升”为主要内容的“双争双促”活动，积极引导党员干部当表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。 二是实行“优质服务之星”评比制度，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的科室及个人，每月评授“优质服务之星”。三是牢固树立阳光服务、规范服务、高效服务和廉洁服务理念， 不断延伸服务领域，提高服务效能，争创群众满意的人口计生宣传部门。四是把开展创先争优活动作为中心支部建设的有效抓手，完善工作制度，创新活动载体，通过组织开展灵活多样的活动，激发党员争创热情，把中心支部打造成党建工作的示范点。
（三）认真组织“四评”。一是中心支部和党员严查自评。中心支部和党员要根据中心特点和岗位实际，对照身边
的先进典型，认真查找存在问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是领导严格点评。中心支部书记要注重深入基层，全面掌握了解情况，采取集中点评、现场点评、个别谈话点评等形式，经常对党员创先争优情况，特别是公开承诺履诺情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。三是群众严肃评议。要注重参评对象的广泛性和针对性，组织中心党员、职工和基层人员共同参与评议。采取设置意见箱、开展满意度调查等方式，认真开展群众评议工作，注重做好意见的反馈和各项问题的整改。四是评比表彰。把创评活动与“党员示范岗”有机结合起来，探索建立考核评价机制，努力形成评比工作标兵、树立示范窗口等创先进、争优秀长效机制。
（四）建立长效机制。注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度。特别要注重完善“四亮四创四评”工作机制，建立健中心党支部和党员公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度和广度发展。
云南省人口和计划生育宣传教育中心党支部二0一一年十二月十二日
第15篇：四评活动个人体会
“四评”创建模范党组织生活活动心得体会
公安部边防局党委决定，从2011年开始，在全部队开展以发扬和继承党的优良传统和作风，创建模范党委（支部）会议、模范民主生活会、模范党日为主要内容，以群众评议党员、党员点评支部、党代表（党员代表）评议党委班子、上级党组织点评下级党组织“四评”为主要推进手段的创建模范党组织生活活动。这是全国公安边防部队的一项重大政治任务，意义十分重大。党的优良传统和作风，是我党不断发展壮大和克敌制胜的传家宝，是党领导全国人民始终沿着正确的道路不断从胜利走向胜利的根本保证，也是我们永远要学习和坚持的宝贵财富。公安边防部队作为公安部党委直接领导下的一支现役部队，履行好维护沿边沿海地区安全和社会稳定的重大使命，不断加强和改进部队党的建设是根本也是保证。开展“四评”创建模范党组织生活活动，是加强公安边防部队党的建设的根本保证，是加强和改进党的基层组织建设、充分发挥基层党支部战斗堡垒作用的一项重要措施，也是加强党员队伍建设，改进党员教育管理工作，充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法。对于创建模范党组织生活活动，我有以下几点认识：
一、发扬和继承党的优良传统和作风，创建模范党组织生活，要努力在“真学”上下功夫。要结合中央部署的中共党史学习教育活动，动员和组织全体党员官兵大张旗鼓地开展学党章、学党的文件、学革命先辈经典原著的“三学”活动，深入系统地理解把握党的优良传统和作风的丰富内涵、精神实质和基本要求，联系现实思想和工作情况，真正做到学有所思、学有所悟、学有所成，切实解决对党的优良传统和作风一知半解、浅尝辄止的问题，在真学习的基础上，实现真理解，确保真坚持。
1、加强学习。当今的世界知识更新速度加快，学习永无止境，更好地完成服务工作，必须具有广泛的知识面，为此，应努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，提高政策理论水平。同时，更得加强业务学习，结合业务，努力扩大知识面，搞好知识积累，成为行家里手，更好开展服务工作。在创建模范党组织生活活动中，抓好学习提高是这个“第一任务”。要持之以恒，忌虎头蛇尾;要求真务实，忌蜻蜓点水;要学以致用，忌纸上谈兵。要紧扣中心、围绕大局，学好上级政策，深刻理解把握，提升思想观念。要结合实际，本着缺什么、补什么，干什么、学什么，增强解决实际困难的能力。要学用结合，自觉将学习成果转化到工作中，创新工作思路，改进工作方法，提升工作水平，确保效益的最大化。
2、扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在工作中，应正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则同不良现象作斗争，又注意对同志的批评方式，既要与人为善，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。通过批评和自我批评达到团结同事，凝聚所有同事的合力，提高工作能力。
3、践行全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员，要把“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，像焦裕禄同志那样，“心里时刻装着人民群众”。在日常工作中，要发挥党员的先锋模范作用，时时想到人民，处处为人民办实事，这就是一切工作的出发点，也是此次活动的最终目标，一切为了人民，一切为人民服务。
二、发扬和继承党的优良传统和作风，创建模范党组织生活，要努力在“真信”上下功夫。建党90周年的历史证明，发扬党的优良传统和作风直接关系到党的事业兴衰成败，什么时候党的优良传统和作风发扬得好，党的建设就会发展，党的事业就会前进；什么时候党的优良传统和作风发扬不好，党的建设就会受挫折，党的事业就会走弯路。
三、发扬和继承党的优良传统和作风，创建模范党组织生活，要努力在“五好”上下功夫。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。
四、发扬和继承党的优良传统和作风，创建模范党组织生活，要努力做好带头作用。
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，很有必要大兴学习之风，大唱学习之歌，大书学习之笔。创建模范党组织生活活动，是体现与时俱进，永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。
党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成，也决定着支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，
二是带头争创佳绩。要具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。最后，我们在创建模范党组织生活活动进程中，一定要方式灵活，务求实效。创建模范党组织生活活动是手段，通过活动充分发挥支部战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，充分调动发挥广大边防官兵的工作积极性和主观能动性，不断提高服务群众的意识才是目的。在开展活动过程中切忌本末倒置，切忌机械盲目，切忌为创建而创建，以免走过场，流于形式。
第16篇：学校四不为方案
商丘市行知学校
关于开展懒政怠政“不想为不能为不敢为不作为”
专项治理活动的实施方案
为深入贯彻全面从严治党要求，认真践行“三严三实”作风，切实解决当前部分党员干部“不想为”“不能为”“不敢为”“不作为”（以下简称“四个不为”）问题，根据《中共商丘市教育体育局党组关于开展懒政怠政“不想为不能为不敢为不作为”专项治理活动的实施方案》精神，学校党支部决定，在各科室、各年级组深入开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”专项治理活动（以下简称“四个不为”专项治理活动），现制定如下实施方案。
一、指导思想
深入落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕教育教学这一中心，紧密结合“4+4+2”党建制度体系建设，以解决“四个不为”突出问题为着力点，坚持问题导向，强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，促进各部门改进工作作风、提高工作效率，推动各级党员干部主动担责、履职尽责，不断巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，为全校持续健康发展营造风清气正的良好环境和政治生态。
二、工作目标
（一）解决思想消极、精神懈怠问题，实现人员高素质，工作有激情，治理“不想为”；
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（二）解决本领恐慌、能力不足问题，促进服务高质量，办事高效率，治理“不能为”；
（三）解决责任缺失、不敢担当问题，增强责任担当意识，主动履职高效作为，治理“不敢为”；
（四）解决履责不力、失职渎职问题，强化教育惩处监督，运用执纪“四种形态”，治理“不作为”。
三、治理对象
专项治理对象：领导干部、工作人员，重点是与群众工作生活联系密切的重要部门、关键岗位和重点人员。
四、方法步骤
“四个不为”专项治理活动为期一年，分三个阶段进行。
（一）动员部署、学习讨论阶段（1-3月）。
一是召开专项治理活动动员会议，广泛深入发动。二是制定活动方案，采取集中学习、自学、专题辅导等方式深入学习，提升思想认识。三是开展“四个不为”专项治理大讨论，围绕“四个不为”问题，以“想干事、能干事、会干事、干成事”为主题开展思想大讨论，自觉做到“三严三实”和“忠诚干净担当”。四是开展法律法规、业务知识专题教育培训，把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》作为重要内容，组织知识测试。五是开展公开承诺活动。每名教职员工都要签字背书，保证“不让工作在我这里贻误、不让师德在我这里失范、不让差错在我这里发生、不让不稳定因素在我这里滋生、不让不良风气在我这里出现、不让学校形象在我这里受损害”。
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责任科室：校办 责任人：陈忠义
（二）查摆剖析、整改提高阶段（4-9月）。
各科室及每名教职工要结合工作职能、岗位职责和工作实际，突出问题导向，深入查纠存在的“四个不为”问题。一是逐人、逐事、逐项查找问题，敢于揭短亮丑，敢于正视不足，敢于触及矛盾，把问题找准、找深、找透。二是召开专题民主生活会，深入查找本科室本年级组存在的工作落实不到位、执法监管不力、影响工作成效的体制机制等问题，并帮助每位党员干部查找问题。三是通过网络调查、走访、座谈、发放问卷等方式，广泛征求群众意见建议。四是对查摆出的问题，要建立问题台账，在深刻剖析根源的基础上制定切实有效的整改措施，逐项整改、逐一销号。
责任科室：各科室、年级组 责任人：各科室主任、年级组长
（三）建章立制、总结提升阶段（10-12月）。
坚持把解决问题与建章立制紧密结合起来，以“实际、实用”为原则，着力构建四项长效治理机制，营造优良的干事创业环境：一是健全目标责任管理机制。把职责法定化、责任具体化，科学划定责任，明确工作流程，做到责任清晰、任务量化、落实有度、评估有据，促使党员干部忠诚履职，依法行政，高效服务。二是改革干部管理机制。探索完善干部能上能下配套制度，畅通能者上、庸者下、平者让的渠道；树立正确用人导向，引导干部 “为官有为、为官作为”，“有为
-3-
才有位，有位要有为”，不让干实事者吃亏。三是完善绩效管理考评机制。建立科学的绩效管理和绩效考评体系，量化工作指标，绩效真正挂钩，奖惩真正兑现，把考评结果作为晋级晋升、评先评优、奖优罚劣的重要依据，切实解决干与不干、干好与干坏一个样问题，增强工作主动性积极性。四是建立“四个不为”监督检查惩处问责机制。制定“四个不为”监督检查和问责办法，明确监督检查内容、方法、形式及问责范围、问责情形、问责程序，推进“四个不为”治理常态化。
责任科室：校办 责任人：陈忠义
（四）明查暗访、惩治追究问责贯穿始终。
分管纪检监察的领导和工作人员要在治理“四个不为”活动中充分发挥职能作用，强化监督执纪，严格查办案件，着力组织开展明查暗访、惩治追究问责，并贯穿整个活动的始终。一是明查暗访。采取各种形式，不打招呼、不定时间，开展经常性、高密度、全覆盖地明查暗访。每周要对各科室和各年级组明查暗访一遍，明查暗访实行半月报告和零报告，下大力气发现“四个不为”等懒政怠政问题。二是畅通渠道。开通“四个不为”问题举报电话和信箱，广泛接受群众反映。三是执纪问责。纪检监察人员要对“四个不为”行为，保持高压态势，做到问责从重、让干部不敢懈怠。四是通报曝光。对典型事例通报不留情，进行点名道姓曝光，达到“查处一案、教育一片”的警示效果。
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五、工作要求
（一）加强组织领导。为确保活动顺利开展，我校成立懒政怠政“四个不为”专项治理活动领导小组，王光利、乔效臣任组长，
领导小组下设办公室，陈忠义兼任办公室主任。办公室半月召开一次碰头会，领导小组每月召开一次汇报会，听取工作进展，研究部署阶段性任务。
（二）落实两个责任。认真履行主体责任，校长、党支部书记为第一责任人，要亲自抓、负总责，以上率下，亲自谋划、亲自部署、亲自督查，决不允许敷衍应付、当“甩手掌柜”。要一级抓一级、级级有责任、层层有压力、逐级抓落实。纪检监察人员要立足职能定位,认真履行监督责任，把明查暗访、惩治追究问责之剑抓在手中，把纪律和规矩挺在前面,敢于动真碰硬，严肃查处懒政怠政“不想为”、“不能为”、“不敢为”、“不作为”问题，对开展专项治理敷衍应付的,按“四个不为”一并处理。
（三）强化督促检查。专项治理活动办公室要注重对各科室、年级组所开展活动情况进行督促检查，针对各阶段工作任务定期不定期组织督查，查看目标任务落实情况，及时发现和解决活动中存在的问题，对群众反映强烈的科室部门和开展活动不力的科室部门进行重点督查，加强工作指导，推动活动顺利开展。专项治理进展情况实行一月一报告，逾期不报的，按“不作为”进行问责处理。
（四）营造浓厚氛围。要加大舆论宣传力度，在校网站、广播、校微信平台及时报道，深入宣传；要注重正反典型的宣传，尤其对负
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面典型事例案例进行深度剖析，查找根源，举一反三，坚持用身边事教育身边人，形成浓厚的舆论氛围。
附件
商丘市行知学校懒政怠政
“不想为不能为不敢为不作为”专项治理活动
领导小组成员名单
组
长：王光利（校长）
乔效臣（党支部书记） 副组长：陈翠华（副校长）
汤化中（副校长） 成 员：陈忠义（办公室主任）
张伟华（工会主席）
于丽艳（小学教导处主任）
高
岩（中学教导处主任）
闫永奎（总务主任） 耿
欣（少先队辅导员） 杨
玥（团委书记） 温
莅（财务主任）
领导小组下设办公室，陈忠义同志兼任办公室主任。
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第17篇：架车小学“四亮四创四评”活动方案
架车乡中心完小全面开展
“四亮四创四评”主题实践活动实施方案
为把创先争优活动进一步引向深入，切实把创先争优活动落实到教书育人和管理服务的各个环节，培养高素质的教师队伍，充分发挥广大教师特别是党员教师教书育人、敬业奉献的先锋模范作用，全面提高教育教学质量，着力培育“四有”新人。根据“《红河县教育局党委关于在全县教育系统深入开展“四亮四创四评”活动实施方案》的通知”的通知，特制订我校开展创先争优“四亮四创四评”活动实施方案。
一、目标要求
深入开展创先争优“四亮四创四评”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会以及省委八届九次、十次全会和县第十一次党代会精神，按照“五好五带头”要求，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从教育系统实际出发，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，把服务人民群众作为创先争优的一个突出重点，引导基层党组织和党员牢固树立以民生为重、服务为先的导向，自觉把增强服务意识，改进工作作风，提高服务水平的理念渗透到教育教学工作中，改革创新，务求实效，不断加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用， - 1 -
充分发挥党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，深入开展“效能红河”建设，巩固和扩大软环境建设成果，树立更加务实、高效的工作作风，为推进全县教育事业科学和谐发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证，办好人民满意的教育。在工作中努力做到：
服务意识明显增强。牢固树立群众观点，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，满腔热忱对待群众，全心全意为人民服务，切实增强服务意识，使为民服务成为自觉行动。
服务作风明显改善。要切实改进政风行风，积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务，切实解决一些单位存在的“庸、懒、散”现象和门难进、脸难看、事难办的问题。
服务效能明显提高。要坚持便捷、高效、优质原则，优化工作流程，规范服务标准，创新服务方式，健全服务体系，坚决防止办事拖拉扯皮、敷衍塞责等问题，不断提高服务效能。
服务能力明显提升。要主动适应人民群众的新要求，加强党性教育、职业道德教育和业务技能培训，全面提高本行业和本部门党员素质和能力，带动本行业本单位服务能力和水平的提升。
二、参与范围
参加“四亮四创四评”主题实践活动的包括中心校、各完小。
三、活动内容
根据中央创先争优活动领导小组《印发的通知》、省委创先争优活动领导小组《印发的通知》（云创组【2011】15号）和《红河县教育局党委关于在全县教育系统深入开展“四亮四创四评”活动实施方案》的通知，在创建“五好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员基础上，我校全体党员深入开展创先争优“四亮四创四评”活动，为学生排忧解难，不让一个学生因学校的原因而掇学。从而为我乡的教育事业长远发展做出贡献。
1、四亮
一是亮流程。设立便利的服务平台，对教学常规、学生管理等工作流程进行公开。
二是亮身份。悬挂架车乡中心完小教师形象板，佩戴党徽、团徽、胸卡、值周教师佩戴胸卡等方式亮出身份。
三是亮职责。制定各科室、完小校长、班主任及科任教师工作职责。中心校每周升旗安排值周教师，明确值周教师的工作职责，确保学校各项工作顺利开展。
四是亮承诺。通过公开栏、黑板报、家长会等方式，公开
承诺内容，亮明承诺，接受群众监督。
2、四创
一是创优质服务之星。培养一批年轻的骨干教师，选派一些工作责任心强，具有实干、苦干精神的年轻教师到上一级学校进行进修学习。
二是创流动红旗标兵。实行“流动红旗标兵”动态评比制度，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的学校和个人授予“流动红旗标兵”。
三是创党员示范窗口。党员积极作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，积极争创“党员示范窗口”。
四是创人民满意支部。党支部要带领工会、共青团、妇女组织不断提升为群众服务的能力，争创“人民满意党支部”、“人民满意团支部”、“人民满意教师”、“人民满意学校”等。
3、四评
一是自己评。每周召开全体教师会议，在会议上教师对一周的教学工作进行总结和分析，查找存在问题和不足，对党员和工作人员的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评。
二是群众评。通过发放评价表、问卷调查、社会满意度调查等，让广大师生和人民群众能够及时、简便地对教育行业的
工作质量进行评价，广泛征求群众意见。
三是领导评。建立领导点评制度，按照实地论发展、当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
四是组织评。制定服务考核评价办法，通过开展“授旗评星”活动，探索建立月考、季评、年表彰的考核评价机制，努力形成党组织月比标兵、季评明星、年树典型，党员和工作人员“天天有行动、月月有动力”的创先争优生动局面。
第18篇：开展四亮四创四评方案
开展四亮四创四评方案范文
为认真贯彻落实中央创先争优活动领导小组召开的窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”视频会议精神，省委创先争优活动领导小组决定在全省窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动，为民服务创先争优。现根据中共弥勒县委深入开展创先争优活动领导小组办公室关于转发《印发的通知》，结合我局实际，提出如下意见。
一、目标要求
全局各部门要深刻认识在窗口部门深入开展为民服务创先争优活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委、县委的决策部署上来，把服务人民群众作为创先争优的一个突出重点，与贯彻落实为民服务五项制度十条措施、“三五”群众工作法紧密结合起来，引导基层党组织和党员牢固树立民生为重、服务为先的向导，自觉把增强服务意识，改进工作作风，提高服务水平的理念渗透到各项工作中，让人民群众感受到创先争优活动带来的新气象新变化，把创先争优活动办成群众满意工程。
服务意识明显增强。牢固树立群众观点，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，满腔热忱对待群众，全心全意为人民群众服务，切实增强服务意识，使为民服务成为自觉行动。
服务作风明显改善。要切实改进政风行风，积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务，切实解决一些单位存在的“庸、懒、散”现象和门难进、脸难看、事难办的问题。
服务效能明显提高。要坚持便捷、高效、优质原则，优化工作流程，规范服务标准，创新服务方式，健全服务体系，坚决防止办事拖拉、推诿扯皮、敷衍赛责等问题，不断提高服务效能。
服务能力明显提升。要主动适应人民群众的新要求，加强党性教育、职业道德教育和业务技能培训，带动本单位本行业服务能力和水平的全面提升。
二、参与范围
参加窗口单位深入开展“四亮四创四评”活动的部门主要包括各分局、地籍科、耕地保护土地利用科、矿政地质环境科、规划科、国土资源事务所、办公室、信访接待室等窗口单位。
三、活动载体
根据中央创先争优活动领导小组《印发的通知》、中共云南省委深入开展创先争优活动领导小组《印发》和中共弥勒县委深入开展创先争优活动领导小组办公室关于转发《印发的通知》精神，结合我局实际，在今后一段时间要把“四亮四创四评”主题实践活动作为窗口单位和服务行业开展创先争优的主要载体和重要抓手，强力推进，扎实开展，不断推动创先争优活动向纵深开展。
（一）亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺。
1.亮流程：通过摆放展板、设置电子屏幕、报刊、网站等多种形式对服务事项、工作流程、办结时限进行公开。
2.亮身份：通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡等方式，亮出党员身份。
3.亮职责：通过电子显示屏、展板等方式对服务窗口和相关岗位人员的工作职责、履职要求进行公开，亮明岗位职责。
4.亮承诺：通过设置展板、公示栏、承诺卡、网络平台等方式，公布服务承诺内容，亮明承诺，接受群众监督。
（二）创优质服务之星、创流动红旗标兵、创党员示范窗口、创人民满意支部。
1.创优质服务之星：量化争创标准，制定争创办法，按照“授旗评星”要求，每季（月）评授“优质服务之星”。
2.创流动红旗标兵：实行“流动红旗标兵”动态评比制度，每季（月）进行一次“流动红旗标兵”评选，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的单位及个人授予“流动红旗标兵”。
3.创党员示范窗口：党员积极做表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，积极争创“党员示范窗口”，争取打造一批在全镇乃至全县有一定影响力的“党员示范窗口”。
4.创人民满意支部：党支部要带领工会、共青团、妇女组织不断提升为群众服务的能力，争创“人民满意党支部”、“人民满意工会”、“人民满意团支部”、“人民满意妇女组织”等。
（三）自己评、群众评、领导评、组织评。
1.自己评：通过每月组织开展自评互评会，查找存在问题，明确自身努力方向。
2.群众评：通过设置意见箱、安装服务评价器、摆放工作评价表等方式，让服务对象对服务质量进行评价。同时，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求群众意见，及时整改问题。
3.领导评：建立领导点评机制，领导及时指出存在问题，提出改进意见。
4.组织评：党总支要制定服务窗口考核评价的具体措施和办法，定期对服务窗口和党员进行评议，帮助查找问题，提出整改意见。
四、推进措施
窗口部门涉及范围广、情况差异大，各部门要立足行业实际，积极拓展服务平台，提供服务场所，开设服务窗口，搭建方便快捷的为民服务平台。
（一）加强组织领导，落实部门责任。各部门要根据工作的实际情况，制定一个工作方案、提出一个具体目标，对不同领域、不同类型的窗口单位有具体措施，对不同行业、不同岗位的党员有不同要求。党员领导干部要做到工作重心下移、工作力量下沉，要建立领导干部服务窗口联系点，帮助基层解决困难和问题。要大力推行党员责任区，把党员责任区作为创先争优为民服务的一项重要内容和任务，作为服务群众的一项重要措施，切实把为民服务的各项措施落到实处。要对群众最关注的服务态度、服务质量、承诺践诺、办事效率情况等方面，邀请人大代表、政协委员、新闻媒体以及服务对象担任监督员，要定期进行督促检查，并将检查结果及时通报。
（二）注重群众参与，抓好延伸拓展。要积极扩大群众参与面，广泛听取群众意见，建立群众评议机制，组织群众对活动开展情况进行评价，让人民群众切身感受到活动的意义和带来的实实在在的好处。要深化党群共建。坚持党内带党外、党员带群众，共同推进“四亮四创四评”活动。要进一步创新服务方式，拓宽服务渠道，延伸服务，把为民服务从窗口延伸到后台，从一线延伸到机关，让更多的党员干部参与到“为民服务创先争优”活动中来。
（三）加大宣传引导，营造良好氛围。要加大宣传力度，搭建电视台、报刊、活动简报、互联网“四位一体”的宣传体系，为活动营造良好氛围，使“四亮四创四评”活动成为窗口单位和服务行业党员、干部职工的自觉行动。
（四）注重总结经验，构建长效机制。要注重探索方法、总结经验、寻找规律、形成制度。推广一批典型经验、形成一套工作机制，使创先争优常态化，为窗口单位创先争优提供持久动力。
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第19篇：关于家长评教师、社会评学校活动方案
关于2010年“家长评教师、社会评学校”活动方案
石浦小学
根据县教育局象教[2010]71号《关于开展2010年教育系统“家长评教师、社会评学校”活动实施评议的指导意见》精神，制订本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以办好让党放心、让人民满意教育为目标，着力解决我校师资队伍建设和学校办学中存在的问题，规范办学行为，努力树立教师的良好形象，提升学校的教育质量，从而创办优质和谐的教育。
二、实施步骤
㈠、第一阶段：动员部署（2010年10月）
根据县教育局有关文件精神，成立以校长为组长、各部门负责人为组员的评议活动领导小组，制定评议活动方案。组织全体教师学习县教育局象教[2009]33号文件，发动全体教职员工积极参与评议活动。
㈡、第二阶段：实施评议（2010年10月）
本阶段为评议活动重点，着重做好以下工作：
1、“家长评教师”工作：
主要活动安排：开设家长开放日，让家长了解教师的教学工作情况；召开家长会，了解家长对教师工作的满意程度；设立家长意见箱、校长信箱、公布热线咨询电话、电子邮箱，听取对教师的建议和意见；进行问卷调查，了解家长对每一名教师的具体评价。
具体评议时间：初定10底，召开家长会，进行动员，组织评议。
2、“社会评学校”工作：
根据教育局“丹城、石浦城区学校三年一轮回开展评议”精神，我校今年不组织社会各界对学校评议活动。
㈢、第三阶段：总结整改（2010年11—12月）
对家长评教师工作进行总结、分析，汇总评议结果，上报教育局评议办公室，并将相关信息反馈给教师，帮助教师正确对待存在的问题，促进教师进行反思与提高。针对家长、教育局民主评议办公室反馈的各种意见，学校认真做好整改落实工作。
三、工作要求
1、成立石浦小学“家长评教师、社会评学校”活动领导小组： 组长：励安平
组员：陈英宽、王爱国、鲍晓燕、叶育苗、陈西贵、张金桥
校长室对双评议工作整体负责，实施评议方案制订、评议结果汇总分析、报告工作；副校长室及校务办落实相关表格，组织评议结果收集、汇总工作；德育处负责上报全校学生家长基本信息。其他部门作好配合工作。
2、全体教师要提高认识，高度重视“家长评教师、社会评学校”活动。要以积极的心态参与评议活动，以虚心的心态接受社会各界、家长的评议，以负责的心态改正教育中存在的问题，抓好教育工作，提高教育质量，提升教师形象，提升学校品牌。
2010.10
第20篇：学校一讲二评三公示活动方案
万古镇新石小学
一讲二评三公示活动方案
为进一步加强对我校干部教师的教育和管理，积极探索激发干部教师活力的有效载体，锻造一支能力强、作风正、业绩佳、服务好、纪律严的干部教师队伍，按照“用创先争优带动教师履职尽责，以教师履职尽责推进创先争优”的方式，借助创先争优平台，推进基层党组织和广大党员在创先争优活动积极践诺，激发党支部争创先进、教师争当优秀的内在动力，在我校创先争优活动中推行党支部和干部教师“一讲二评三公示”，根据县教委和镇党委的文件精神，特制定如下实施意见。
一、指导思想
进一步加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用，广泛调动干部教师履职尽责积极性，为推进学校工作快速健康发展提供坚强的组织保障和思想保障。
二、活动目的
通过活动，强化学校规范运行，把岗位能力、岗位文明、岗位贡献落实到每个干部教师身上，充分发挥广大党员、干部教师在履职尽责和重大任务中的模范、表率作用，实现工作效能有新提升、素质能力有新提高、服务发展有新作为、作风建设有新成效、单位建设有新面貌，促进学校健康发展。
三、实施对象
学校全校在职干部教师。
四、创评标准
在创先争优中推行“一讲二评三公示”，在争创先进基层党组织、先进科室系、优秀共产党员、先进个人中激发动力，实现以评促创、以评促争，其基本标准重点体现在以下方面：
（一）学校先进基层党组织标准
1、领导班子好。加强学习型党组织建设，党组织班子健全、结构合理，组织建设整体水平较高；深入开展党内重大活动，团结协作、开拓创新、求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
2、党员队伍好。党员素质优良，结构合理，有较强的党员意识，组织纪律和群众观念强，能够充分发挥先锋模范作用。
3、工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。
4、工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。整体工作成绩在系统内名列前茅。
5、群众反映好。尊重群众、关心群众，诚心诚意为群众办实事，群众关心的热点、难点问题得到及时解决；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩得到群众认可，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。
（二）先进党支部标准
1、支部建设好。支部书记带头讲学习、讲政治、讲正气。积极开展学习型支部建设，做到有计划、有措施、有实效。善于把学习成果转化为推动观念更新和工作创新的实际效果，促使各项工作围绕服务中心、服务大局不断创新发展。
2、履行职责好。按照上级有关规定，结合实际，建立健全支部工作规程、运行机制和管理制度。支部各项工作做到思路清晰、目标明确、责任落实、运转协调、高效推进、又好又快、没有差错。支部人员熟练掌握本岗位工作所需的业务知识和技能，能够胜任本职工作；支部年度工作目标任务全面完成，工作效率、质量和成效在学校领先，能够圆满完成上级领导交办的各项工作任务。
3、配合协作好。自觉服从上级管理，积极参与学校工作及各项重大活动，在推进管理、服务及为群众排忧解难等各个方面发挥表率作用；有较强的整体观念和协作精神，有浓厚的顾全大局、气顺劲足、协作共进的良好氛围，无蹲课、误时、误事，无推倭、扯皮现象。
4、服务质量好。坚持求真务实、真抓实干，把服务发展大局、服务学校建设、服务师生作为工作的出发点和落脚点。推行并落实服务承诺制，根据本支部实际制订切实可行的服务项目、内容、措施和质量要求。对每一个服务对象提出的合理要求不推诿、不刁难、不延误，认真对待，妥善办理。作风普遍反映良好，满意度高。
5、遵守纪律好。保持正常的工作秩序，办公时间不扎堆闲聊，不大声喧哗。严格执行考勤制度，切实加强考勤管理。模范遵守党纪国法，严格做到依法行政、依法办事，注重遵守社会公德，无违法乱纪行为，无封建迷信活动，文体活动健康活跃。支部内部无闹不团结现象，无违规违纪违法的人和事。
（三）优秀共产党员标准
1、综合素质高。刻苦学习，勤于钻研，通过活动个人综合素质得到明显提升，思想政治素质优、政策理论水平高、业务工作能力强，能够担当重任。
2、工作业绩优。事业心和责任感强，认真履行岗位职责，工作任劳任怨、兢兢业业，出色完成工作任务，在本单位中表现突出。
3、创新意识强。具有强烈的争创一流意识，立足本职，开拓创新，善于破解工作难题，所从事工作的做法、成绩、经验得到上级的肯定、表扬和推广。
4、作风形象好。秉公办事，廉洁自律，尊重领导，团结同志，关心群众，服务热情，表率作用发挥明显，得到学校及师生的认可度、满意度高。
5、遵章守纪严。自觉遵守国家法律法规，带头执行廉洁自律规定，切实做到权为民所有、情为民所系、利为民所谋；模范遵守劳动纪律，上下班无无故迟到、早退。
学校科室系评选先进个人，参照优秀共产党员标准执行。
五、主要内容及方式
（一）党员（教师）“一讲二评三公示”主要内容
1、“一讲”。即党员（教师）自述。自述的主要内容：一是述学习。按照当勤奋好学、学以致用模范的要求，讲述参加单位组织的学习情况，自学党的理论、党和国家方针政策，科学文化知识和业务技能等情况；二是述履职。按照当锐意进取、爱岗敬业模范的要求，讲述完成业务工作和领导交办任务情况；三是述服务。按照当服务群
众、服务行业模范的要求，讲述接待、服务群众或工作对象，落实群众或工作对象咨询、承诺、意见和建议等情况；四是述纪律。按照当遵纪守法、清正廉洁模范的要求，讲述遵守法律法规、劳动纪律、遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以及执行廉洁自律规定等情况。
2、“二评”。分自我评价、组织点评、评选优秀等三个环节。自我评价：党员（教师）个人自述结束后的一个自我评价；组织点评：党支部对每个同志在履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况进行逐一点评，肯定成绩、指出不足、剖析原因、提出整改要求；评选优秀：即各党支部根据党员或职工讲的情况和会议点评的情况，分别按照10%的比例，评出上个月本支部的优秀党员、先进个人。
3、“三公示”。即各支部制作创先争优活动展示台或专栏，将每个月评比情况予以公示。
（二）党支部“一讲二评三公示”主要内容
1、“一讲”。即党支部讲述。学校各党支部主要负责人，每月以组织生活会形式，对本支部组织学习、完成工作、服务群众、遵守纪律等创先争优情况进行一次总结自述。
2、“二评”。学校党支部每两个月向党委报告一次开展活动情况，党委对支部评价并排序；学校党支部每两月对党员开展活动情况进行一次评价并排序。
3、“三公示”。评选情况，通过设置的创先争优展示台或专栏进行公示。
六、组织保障
（一）强化组织领导。
学校党支部成立“一讲二评三公示”领导小组，由戴文举同志任组长，张龙君同志任副组长，龙仲谦、肖阳帝、罗和旬等同志为成员。
（二）强化宣传引导。
学校党组织通过集中传达、办宣传栏、编简报等多种形式，向广大党员、干部及群众宣传开展“一述二评三公示”的目的意义和具体内容，组织干部教师认真学习活动的主要内容，量化评先标准，设置的创先争优展示台或专栏，及时宣传先进，形成党员、教师积极参与、贡献在岗、创先争优、弘扬先进的热潮。
（三）强化结果运用。
各类优秀（先进）评选结果，将作为年度优秀共产党员等评选的主要依据。
万古镇新石中心小学
2010年9月14日
