推荐第1篇：山脚小学六一活动实施方案
“民族魂.中国梦——艺术伴我成长”
山脚小学2014年六一儿童节活动实施方案
2014年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据《织金县第五届中小学生艺术节活动方案及《织金县中小学开展“祖国好，家乡美”主题活动实施方案》的要求，结合八步街道教育管理中心的相关要求，根据我校实际情况，现将庆祝“六一”国际儿童节之“民族魂.中国梦——艺术伴我成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：“民族魂.中国梦——艺术伴我成长”
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六
一。
3、举行书画展评比活动，让学生体验文艺作品创作的乐趣。
4、“阳光体育”——拔河比赛活动，对学生进行团结就是力量教育。
5、进行（文明礼仪、安全）知识抢答赛，对学生进行文明礼仪及安全教育。
三、活动内容：
1、发展新队员。
2、学前、（1—6）年级每班准备1--2个舞蹈类节目，（舞蹈：以健康、健美、乐观向上为主）。
3、开展“童心向党”歌咏比赛，（每班至少一个合唱，另可选表演唱、独唱、歌伴舞等均可）。以儿童歌曲为主、健康向上的题材（1—6年级）。
4、开展“祖国好·家乡美”诗文书画大赛（每班书法、绘画各三件）（三—
—六年级）。
5、开展“文明礼仪、安全知识”抢答赛（全校师生）。
6、开展“中国梦，我的梦”普通话演讲比赛。（每班一个。
一、
二、三
年级朗诵经典诗词，四到六年级普通话演讲。）
7、拔河比赛活动分两组（1—3年级为第一组，4—6年级为第二组）。
8、“六一”专刊（六一之前）。
9、其它节目由老师自行安排。
四、活动时间和地点：2014年6月1日学校操场 （根据天气情况确定）
五、活动准备：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1) 新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(2) 新老队员代表讲话稿
2、文艺节目准备：
(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练，各个节目由各班
自行决定。参加的节目5月24日前上交一份节目单到蔡红老师处。
(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、收集文明礼仪知识及安全知识竞赛题。
4、标语及会场材料。
六、活动人员安排及注意事项：
1、安全及纪律
组长：陈国亚
组员：高芳刘方才朱华杜仕友
2、会场布置
高芳、彭交、刘方才、杜仕友、朱华
3、主持：蔡红
4、评委：彭明基、李英、刘方才、彭交、高芳、朱华
5、奖状书写：刘方才
6、图片收集：高芳
7、活动简报：陈国亚
七、活动具体安排：
上午：建队活动、普通话演讲及朗诵经典诗词
下午：文艺节目、文明礼仪知识竞赛、拔河比赛及书画评展
八：注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教
育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主
动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所及各班室内外卫生，学校将组织检查。
4、纪律：统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，
有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任和科任教师加强学生的安全管理，确保无安全事故发生。（班
主任及科任全程参加活动）
6、专刊在六一前一周完成。
八步街道山脚小学2014年5月6日
“民族魂.中国梦——艺术伴我成长”
（山脚小学2014年）
六
一
儿 童 节 活 动 实 施 方 案
年5月6日2014
推荐第2篇：六一活动实施方案
“牵手六一
共享蓝天”六一儿童节联欢活动
实施方案 （2010.5.25）
一、活动主题 牵手六一
共享蓝天
二、活动时间
2010年6月1日上午 8:30—11:00
三、活动地点
**希望小学
五、参加人员：希望小学全体50人左右，本校领导（学校或年级领导、班主任老师），本班学生及家长，共约100人。
六、活动流程
（一） 仪式：10分钟
主持人：2人（本校学生+希望小学学生）
1、介绍参加今天活动的领导及嘉宾（1分钟）；
2、请本校领导致辞（2分钟）；
3、请班长代表本班全体师生向希望小学赠送礼品（2分钟）；
4、请希望小学校长讲话，并介绍学校的发展历程及本人的感人事迹。（5分钟）
（二） 联欢活动：60分钟 主持人：4人
（本班2人，男女各一名；希望小学2人，男女各一名）
1、希望小学节目（舞蹈？个、唱歌？首、诗朗诵？、讲故事？、体操表演）
2、本班（ 乐器？、舞蹈？个、唱歌？首、武术？个、花式篮表演、魔术表演）
3、中间可以穿插2个互动小游戏
4、建议最后一个节目为活动的高潮：合唱《？？？？》。本班和希望小学各选出？？名代表，共？？人，站在台上，其余所有人站在台下，全场同唱一首歌。同时，展示两所学校孩子们同绘的一幅围绕活动主题“牵手六一 共享蓝天”的画卷。（请领导嘉宾上台与孩子们合影留念）台上台下产生共鸣，活动在歌声中圆满结束。 详见节目单，建议节目穿插进行，本校和希望小学的主持人各报各的节目。
七、准备工作
（一）物资准备
1、一条横幅：（3米）
内容：“牵手六一 共享蓝天”——本班与希望小学联欢活动
2、丙烯颜料
3、提前准备好赠送的礼物。（以自愿为主，捐的物品以学习用 具、文体用品为主，可以是用过的但要八成新的，也可以买些新的，这可以征求一下家长意见）
4、有条件的家长带小音响设备。
（二）联欢
1、编写节目单
2、撰写主持词
3、节目的选拔排练
（三）准备一辆大车
（四）宣传
活动现场可安排摄影、摄像人员，进行拍摄，活动结束后编辑整理视频资料。
八、分工与职责：
建议由家委会成立综合组、后勤保障组和宣传组。
（一） 综合组职责：负责所有与联欢活动有关的工作。如：节目 表演及当天活动现场的组织工作。
（二） 后勤保障组：负责物资准备及募捐等工作。
（三） 宣传组：负责活动当天会场布置及照相、摄像工作。
二〇一〇年五月二十五日
推荐第3篇：幼儿园六一活动实施方案
幼儿园六一活动实施方案
时间：2013年5月31日上午
2013年5月31日下午 地点：幼儿园操场
主题：放飞童心，激扬梦想 活动形式：汇演 活动目标：
1、通过开展“六一”活动，积极为幼儿创设更多的机会，让每位孩子都能大胆的展示自己的亮点，从而感受到幼儿园的快乐生活，度过一个难忘的“六一”。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
3、通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 基本形式：
以班级为单位，编排适合本班幼儿年龄的儿童舞蹈。用儿童舞蹈和亲子舞蹈共同呈现本次活动。 前期准备：
一、各班级节目审核：***
各班级节目编排：各班老师 教师舞蹈负责人：*** 女家长节目负责人：*** 男家长节目负责人：***
二、音乐：五月二十日前，汇总所有的节目音乐，并刻录至一个碟片中。
三、主持人：
四、台词：
五、宣传准备
活动前期向本园家长做活动宣传，以得到他们的支持。5月20号以后，组织老师到小区周围派发邀请卡，吸引更多外园家长来我园观看节目。 彩排时间：2013年5月15日9:00（初次）
2013年5月22日9:00（再次） 演出时间：2013年5月31日上午9：00 2013年5月31日下午15：30
六、活动准备（5月30日）:
1、入场券：***（向本园家长分发门票，要求家长持票入场，按照每个家庭一张的标准，通知家长可带其他人参加）。
2、电话通知给曾经在我园登记的幼儿，邀请其参与我们的活动。（***）
3、到红岗拿演出衣服。（***）
安保措施：只开小区门，后场演员在中班，从安全通道入场。演员入场安保负责人：
4、场地布置：***
5、音响：***
6、照相：***
7、喊节目：*** 后勤保障及物品借还：*** 附节目单：上午场 活动流程：
1、音乐开场
2、主持人开场词
3、园长致辞
4、节目一：舞蹈班《蓝天下的小鸟》
5、节目二：大一班《健美操》
6、节目三：中班《爸爸妈妈我爱你》
7、节目四：中一班《不怕不怕》
8、节目五：教师歌伴舞《女儿情》
9、节目六：大二班《聪明宝贝》
10、节目七：跆拳道
11、节目八：家长舞蹈《加油歌》
12、节目九：大班组亲子
13、节目十：大班《we will rock you》
14、节目十一：中二班《我爱洗澡》
15、节目十二：中班亲子
16、节目十三：小主持童话剧《白雪公主和七个小矮人》
下午场
1、音乐开场
2、主持人开场词
3、园长致辞
4、节目一：舞蹈班2《古韵今风》
5、节目二：小二班《刷牙了》
6、节目三：小三班《彩虹的微笑》
7、节目四：上午场出彩节目
8、节目五：托班《妈妈的宝贝》
9、节目六：家长舞蹈《桃花依旧笑春风》
10、节目七：托一班《快乐星猫》
11、节目八：舞蹈班1：《我不上你的当》
12、节目九：教师舞蹈《女儿情》
13、节目十：托二班《蜗牛与黄鹂鸟》
14、节目十一：基础班小主持人
15、节目十二：小一班《T台秀》亲子
16、节目十三：跆拳道
17、节目十四：小班《小宝贝》
18、节目十五：小班亲子
19、节目十六：上午场出彩节目
推荐第4篇：庆六一活动实施方案
博文小学2012年“六一儿童节活动”实施方案
为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合教育局及民办学校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节”，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题
阳光下成长 快乐中飞翔
三、活动内容
1、“六一”黑板报比赛。
2、“六一”入队仪式。
3、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
4、“好孩子”、“优秀学生”评选活动。
5、趣味游园活动。
四、活动对象
学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分个人奖项及互动奖项。
六、节目要求
（一）“六一”黑板报比赛
1、以班级为单位，围绕“庆祝六一国际儿童节”为主题，以学生为主体出黑板报。
2、学校组织相关领导及教师对各班黑板报进行打分，最终评出相应奖项。
（二）“六一”入队仪式
依照《队章》要求，在一年级新队员中开展队前教育活动，引导他们认识队旗、红领巾，了解少先队的光荣历史，学习少先队的基本知识。通过举行入队仪式，使每位少先队员都能参与少先队的各项体
验活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
（三）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈、合唱等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。
4、演出服装学校提供，伴奏带、道具各班自行解决。
（四）“好孩子”、“优秀学生”评选活动
1、“好孩子”在一年级（1）班评选两名，当选学生必须是平时在班级中表现优秀的学生。
2、“优秀学生”一年级到五年级每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理中表现突出，各方面表现优越的学生。
（五）趣味游园活动
1、此项活动由学生自己出题，在班主任的带领下以班级为单位组织活动。
2、主题为“趣味童年，健康快乐”。
3、活动形式为学生自由选择参与的活动，获得奖票的学生可领
取相应的奖品。
七、活动要求及时间安排。
（一）、要求：
1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全准备和危险防御工作。
(二）时间安排。
1、“六一”入队仪式暂定在2012年05月31日上午8:30—9:30，在一年级（2）班教室举行。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演及“好孩子”、“优秀学生”评选活动暂定在2012年6月1日下午3:00开始组织。
3、趣味游园活动暂定在2012年6月2日上午8：30开始组织。
八、表彰与奖励
1、“六一”黑板报比赛
此项比赛共设一等奖2名，奖金40元；二等奖2名，奖金30元；三等等奖2名，奖金20元。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演
（1）本次活动共设一等奖2名，奖金50元；二等奖2名，奖金40元；三等等奖2名，奖金30元。
（2）汇演过程中在互动环节过程中表现好的学生可获得小礼品。
（3）设“最佳指挥”1名，“最佳小主持人”1名，各奖励1本笔记本。
3、“好孩子”、“优秀学生”评选活动
“好孩子”一年级（1）班1名，“优秀学生”一年级(2)班2名，二年级至五年级每班各1名，每位学生奖励一本笔记本。
4、趣味游园活动
此项活动学生通过参与活动获取奖票，凭奖票领取相应小礼物。
九、组织及活动安排。
1、本次活动由雷校长负责全面组织实施，由学校部分教师负责具体组织实施和各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。
2、各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行安排。
博文小学2012年5月26日
推荐第5篇：东关小学“六一”儿童节文艺汇演活动实施方案
东关小学2016“六一”儿童节
文艺汇演活动实施方案
一、活动目的：
为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题： 红领巾相约“中国梦”
三、活动时间：
6月1日上午（注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。）
四、活动地点：教学楼门口
五、“六一”活动筹备工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员：
六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求：
1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长最好不超过5分钟。
4、以班级为单位参赛，每班出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、为了保证节目的质量，各单位在5月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
7、各班的伴奏音乐，要精心挑选，必须下载音频格式，同时提前到少先队处进行拷贝。
七、活动议程：
①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国张校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤颁奖仪式→⑥主持人宣布文艺汇演开始→⑦宣布活动结束。
八、具体工作分工：
1、文艺舞台布置以及场地规划组： 组 长： （舞台设计和场地规划） 副组长： （负责具体工作指导）
成员： (负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。
2、电子音响组：负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换）
4、后勤保障组： （负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务）
5、安全保卫组： 组长：
成员：班主任及学校保安（负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序）
6、主持人：
7、摄像：
8、化 妆：班主任自己负责。
九、注意事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。
2、注意个人周边环境卫生，不得在活动场地上和校园乱扔废弃物和垃圾。
3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐，不得中途退场。
东关小学小学少先队 2016年5月13日
推荐第6篇：小学庆六一“红领巾心向党”活动实施方案
小学庆六一“红领巾心向党”活动实施方案
一、指导思想：
一年一度的“六一国际儿童节”是小朋友们最隆重的一个节日，为了让学生能感受到“六一”活动的快乐，充分发挥学生当家作主的主动性，给予学生展示自己的机会，鼓励先进，树立典型，表彰优秀学生。并结合市教育工委、市教育局的关于今年是建党90周年的德育活动精神要求，为能激发学生的历史责任感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，我校将于XX年开展“红领巾心向党-----庆六一 ”系列班级德育活动，特制定此方案如下：
活动时间：XX年4月至XX年6月。
活动对象：全体师生。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
三、系列活动
活动一：开展“走进红色故事”活动（清明节期间组织师生去蔡威展陈馆缅怀先烈）
活动二：“党是太阳我是花”征文赛
活动时间：5月15日前选送
活动三：“蕉三小爱祖国、爱家乡”----庆祝中国共产党成立90周年现场书画比赛（此项由美术组老师负责）。
活动时间：6月1日前后一周
活动四：蕉三小关爱留守儿童活动
活动时间：5月30日
活动五：开展“班班有歌声”活动。（从6月1日开始，每周
一、
三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱红歌）
活动六：开展“争当热爱祖国，理想远大的好少年”主题班会活动（第十三周）
活动七：各班出一期《红领巾心向党-----庆六一》黑板报
活动时间：6月1日前完成
活动八：新队员入队仪式、“红领巾心向党-----庆六一” 表彰大会。活动时间：6月1日上午
活动九：“庆六一” 游园活动
活动时间：6月1日上午
推荐第7篇：小学庆六一“红领巾心向党”活动实施方案
一、指导思想：
一年一度的“六一国际儿童节”是小朋友们最隆重的一个节日，为了让学生能感受到“六一”活动的快乐，充分发挥学生当家作主的主动性，给予学生展示自己的机会，鼓励先进，树立典型，表彰优秀学生。并结合市教育工委、市教育局的关于今年是建党90周年的德育活动精神要求，为能激发学生的历史责任感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，我校将于XX年开展“红领巾心向党-----庆六一 ”系列班级德育活动，特制定此方案如下：
活动时间：XX年4月至XX年6月。
活动对象：全体师生。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
三、系列活动
活动一：开展“走进红色故事”活动（清明节期间组织师生去蔡威展陈馆缅怀先烈）
活动二：“党是太阳我是花”征文赛
活动时间：5月15日前选送
活动三：“蕉三小爱祖国、爱家乡”----庆祝中国共产党成立90周年现场书画比赛（此项由美术组老师负责）。
活动时间：6月1日前后一周
活动四：蕉三小关爱留守儿童活动
活动时间：5月30日
活动五：开展“班班有歌声”活动。（从6月1日开始，每周
一、
三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱红歌）
活动六：开展“争当热爱祖国，理想远大的好少年”主题班会活动（第十三周）
活动七：各班出一期《红领巾心向党-----庆六一》黑板报
活动时间：6月1日前完成
活动八：新队员入队仪式、“红领巾心向党-----庆六一” 表彰大会。
活动时间：6月1日上午
活动九：“庆六一” 游园活动
活动时间：6月1日上午
推荐第8篇：二小“六一”活动实施方案
一、指导思想
通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六· 一”国际儿童节。
主题词： 放飞童年的歌
二、组织机构：
组 长：周振国
副组长：宋继格 王迎春 张连之
成 员：张建风 张素坤 许艳双 刘婉华 许朝辉 音、体、美组全体教师
三、参加对象：全体小学生，邀请学生家长参加。
节目要求：
1、场面宏大，突出学校特色。
2、整体活泼、欢快，能表现少年儿童的天真浪漫，参与度大。
3、要大方、大气，能体现良好的艺术素养。
4、主题鲜明，内容健康，展现少年儿童的优良道德品质与修养。
四、具体措施
1、六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力。
2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象，制成VCD。
3、开展我最喜欢的节目评选活动，对所有表演节目进行打分，最后评定
一、
二、三等奖。
五、活动具体安排：
1、展览部分 明德楼前橱窗
张素坤(名教师) 张建风（学生活动图片、电子小报） 刘婉华（名学生）
刘红梅 （素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸）
六年级老师（学生优秀作品）作文、日记、读后感、书法。
2、展示部分（王迎春 许艳双）
（1）诵读：5年级大型诵读、师生互动； 3年级艺术诵读（童谣）；
（2）音乐：大合唱（六年级全体学生）
（3）体育：自编操（四年级学生、素春指导） 精编武术 (大滩)
（4）校园英语：说、唱、演。（三----六年级学生） （朝辉）
3、节目类（张连之 江英）
（1）音乐教师每人精练大型节目一个。
（2）其他教师：每两个班合拍一个优秀节目。
三1 三5 （桂荣、亚菊） 现代舞
三2 三3 （素轻、志娟 张宁） 师生同舞
三4 三6 (翠喜、连连) 情景剧
四1 四3 (艳丽、红丽) 现代舞
四2 四4 （邓晓、素欣） 快板 小品
四5 四6 （称心、领娣） 舞蹈
五1 五3 (苗红、周静) 健身操
五2五4 (亚丽、振让) 三句半
五5五6 (爱军、东敏) 双簧 相声
一123 孔娟 继聪 明芬 小歌舞（亚琼、记聪）
一4567 亚敏 杨敏 亚菊 先之 配乐诗朗诵（李笑）
二1235 宋敏 冬梅 五云 丽华 (模特步)
二467 尹倩 红艳 立新 (师生同唱一首歌)
注： 教师集体舞 教师朗诵
推荐第9篇：“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2013年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
快乐六一体验成长
二、活动目的：
1、邀请长参与学校、学生活动。使学校、长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、艺汇演活动
（1）、每班准备3---4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
（2）、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：2012年5月31日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
2、艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
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彭家坪学校“放飞梦想、快乐童年”
乡村少年宫文艺展演暨庆祝六一文艺汇演活动方案
一、指导思想
为培养学生健康高尚的审美情趣和艺术修养，营造健康向上的校园文化艺术氛围，我校将举行“放飞梦想、快乐童年”文艺汇演。
二、活动主题：
三、活动内容：舞蹈、合唱、课本剧等
四、活动时间：2014年 5月30日上午9：00-------12：00
五、活动地点：彭家坪学校操场
六、活动流程：
（一）序幕
1、介绍来宾。
2、宣布活动内容及目的。
3、全体起立、出队旗、唱队歌。
4、向来宾敬献红领巾。
5、由校长致辞。
6、入队仪式。
7、队干部换届仪式。
8、由校长宣布彭家坪学校庆祝六一文艺汇演正式开始!
（二）表演节目
（三）表彰并合影
（四）尾声
七、活动要求：
（一）演出节目设定
学生演出：各班推选1-2个节目参加演出，节目形式不限。
（二）节目要求
1、歌唱曲目要求：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
2、舞蹈要求：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的。
（四）奖项设置
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖：3名
（五）、组织机构
1、组委会
组
长： 杨学义
彭家坪学校校长 组
员： 全校教职工 策
划： 廖燕
2、工作人员安排
主持人：杨腾超
彭思茹
李瑾
董永滨
评委设置：何太舜 王历婧 张彩霞
袁芸萍 戴丽娟 刘秉坚
祁英篮 统
计： 王金霞 音响师：余成龑（徐宝元）
幕布设计和制作：袁云萍
王金霞
达蕊
李杨
姚玉兰
祁英篮 会场布置：杨学义
余成龑
杨原明
贺维宏
摄影：李杨
会场纪律：贺维宏
各班班主任
（六）各项准备工作
1、5月20日之前将演出节目类别、题目、指导教师、参加学生人数、预计演出时间等项目造册后报送学校。
2、磁带由各校自己准备。道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
3、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
4、各校提前2个节目将磁带送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（电子琴自带。）
5、从舞台南侧进场，舞台北侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
彭家坪学校 二0一四年四月二十日
第11篇：“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2014年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2014年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
快乐“六一”，体验成长。
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单和入队申请书于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
（1）、每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师协助排练，于5月14日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
（2）、学校定于5月29日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：2012年5月30日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
2、艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3、如有时间变动另行通知。
巴山镇中心小学少队部2014年5月6日
第12篇：小学六一活动方案
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游
园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），
七、组织领导及具体分工
组长：林惠珍
副组长：朱超娃、陆晓燕
成员：班主任、相关任课教师
具体分工：
游园活动总协调：朱超娃、陈敏
各游园点负责:班主任
奖券奖品发放总负责：陈敏
摄像摄影：陆建民、周潇雨
八、奖励规则
根据实际情况另
第13篇：小学“六一”活动计划
1．欢庆“六一”表彰大会
时间：5月31日上午8时—8时30分
地点：寿妙办公楼前的操场
负责人：xxx
表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子、文化艺术节各种比赛获奖的同学。
2．“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式
时间：5月31日上午8时30分----11时。
地点：寿妙办公楼前的操场
负责人：xxx
活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作：时国、火炎、冬祥
3．各班游园活动
时间：5月31日下午2时----3时30分。
地点：各班教室
负责人：各班班主任
活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。
4．体育运动：传球比多、接力赛
时间：5月31日下午3时30分----4时30分。
地点：操场
负责：xxx
活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。
5．注意事项：参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
第14篇：小学六一活动法案
小学六一儿童节活动方案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、“迎六一”书画比赛
（1）
一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；
三、
四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。
（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
（3）书法作品要求使用统一稿纸，
一、二年级用铅笔，
三、
四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选
六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
四、活动时间和要求
1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置
1、书法、绘画、手抄报（墙报）设奖：
（1）个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
（2）墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。
2、六一节目评选设奖：
1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。
2018六一儿童节活动方案【2】
一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题：童心同乐
四、活动时间：2018年5月31日下午1点至3点
五、活动地点：操场
六、参与对象：全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
2018六一儿童节活动方案【3】
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2018年5月26日至2018年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
第15篇：小学六一活动方案
杉木小学“六·一节”
活动方案
“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：我健康 我快乐
二、活动时间：5月29日
三、活动地点：杉木小学操场
四、活动目的：通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生
六、开幕式：（10:00 30分钟）
（一）、活动开幕式
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、白校长致六〃一致辞。
3、六年级毕业演出
七、我健康活动（集体活动）
（一）、学生接力赛（10:40 40分钟） １、比赛安排
（1）、
一、二年级为低年级组；
三、四年级为中年级组；
五、六年级为高年级组。（负责记录教师：黄守坤 董瑜友）
（2）、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参加比赛。
（3）、每个年级组评出第一名加以鼓励。 （4）、评比细则见：接力赛评比细则附表1
（二）、学生拔河比赛（11:30 30分钟）
（1）、
一、二年级为低年级组；
三、四年级为中年级组；
五、六年级为高年级组。（负责记录教师：黄守坤 董书生）
（2）、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参加比赛。
（3）、每个年级组评出第一名加以鼓励。 （4）、评比细则见：接力赛评比细则附表1
（三）、我是环境小卫士（12:10 30分钟） （1）、各班班主任与科任老师为班级主持人
一年级：董书生
白清波
二年级：陈 林
刘永强 三年级：刘碧贤
黄守坤
四年级：隆君贤
董瑜友 五年级：冉文林
白清波
六年级：严小波
刘永强 （注：有两位老师兼任双班级：刘永强 白清波在具体负责时可零时调节）
（2）、活动安排
①、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小知识题。 ②、拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。（注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域）
③、清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。
八、全体学生就餐（1:10 50分钟 ）
九、全校师生集中颁奖与总结（2:00 50分钟）
1、颁奖典礼由隆君贤老师主持
2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结
3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育
十、学生各班教室集中，班主任统一发放六〃一节礼物（２：50 20分钟）
十一、学生放学（3：10）
5、注：所有活动评比，因学生较少与其各方面原因。此次活动与文明班级加分不与挂勾。
杉木小学德育
2014年5月19日
第16篇：小学六一活动主持词
彭湖小学“唱响国歌 欢庆六一 ”歌咏比赛 主持词
（主持甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 （甲）奶奶说，六月是孩子们的节日， （乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语 （甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地 （乙）老师说，六月的阳光灿烂无比 （甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日， （合）共同拥抱美丽的六月
（甲）彭湖小学“唱响国歌 欢庆六一 ”歌咏比赛现在开始 （乙）首先让我们欢迎刘校长致节日祝辞
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望， （乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋 ※（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。★ （甲）（新队员站好以后）下面请大队长尹佳琪宣布新队员入队名单
（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们是最骄傲的人。
※（甲）请队员代表为新队员带红领巾。★ （乙）请辅导员徐老师带领新队员宣誓。 （甲）下面请新队员代表发言。
（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。★ （甲）下面，激动人心的时刻到了。
（乙）彭湖小学“唱响国歌 欢庆六一 ”歌咏比赛现在开始。
1 （甲）第一个参赛班级是一（1）班，（班级上台）
（乙）今天的比赛我们邀请了五位老师担任评委。他们是：吴秋云老师 王秀珍主任 王辉主任 李艺林老师 马江浩老师 让我们再一次向她们表示感谢。担任计分工作的是姚主任和饶老师，他们将当场计算各班的分数，从而评出1——5年级的第一名和全校的一至三名，让我们向他们表示感谢。 （甲）4．1班参赛的曲目是《国歌》《红蜻蜓》， （乙）第二个参赛班级是5。2班
（甲）今天来参加我们大会的还有一至五年级各班家长委员会的三位家长代表，让我们用热烈的掌声向她们的光临表示衷心的感谢。我们欢迎二年级二班郭悠然同学的姥爷代表到会的家长讲话 （乙）5．2班参赛的曲目是《国歌》《迷人的火塘》， （甲）第三个参赛班级是三年级一班
（乙）今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多讲文明，懂礼仪的小标兵。 （甲）下面，我宣布一年级文明小使者名单。 （乙）请校领导为一年级文明小使者颁发奖状。★ （甲）三一班参赛曲目是《国歌》《滴沥滴沥》 （乙）第四个参赛班级是二年级三班 （甲）下面，我宣布六年级文明小使者名单。 （乙）请校领导为六年级文明小使者颁发奖状。★ （甲）二三班参赛曲目是《国歌》《共产儿童团歌》 （乙）第五个参赛班级是三年级三班 （甲）我宣布二年级文明小使者名单。
（乙）请校领导为二年级文明小使者颁发奖状。★ （甲）三三班参赛曲目是《国歌》《一只短笛轻轻的吹》 （乙）第六个参赛班级是五年级一班 （甲）我宣布三年级文明小使者名单。 （乙）请领导为三年级文明小使者颁发奖状。★ （甲）五一班参赛曲目是《国歌》《晚风》
2 （乙）第七个参赛班级是二年级一班。 （甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 （乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界 （乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 （甲） 请欣赏二年级一班的参赛歌曲《国歌》《打花巴掌》。 （乙）第八个参赛班级是一年级一班 （甲）我宣布四年级文明小使者名单。 （乙）请领导为四年级文明小使者颁发奖状。★ （甲）一一班的参赛曲目是《国歌》《一对好朋友》， （乙）第九个参赛班级是四年级二班。 （甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡 （乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳
（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢，向我们亲爱的爸爸妈妈。（两人同时深鞠躬）
（乙）向我们亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶表示深深的感谢。（两人同时深鞠躬） （甲）四二班的参赛曲目是《国歌》《小纸船的梦》 （乙）第十个参赛班级是一年级二班。 （甲）我宣布五年级文明小使者名单。 （乙）请领导为五年级文明小使者颁发奖状。★ （甲）一二班的参赛曲目是《国歌》《放牛歌》 （乙）第十一个参赛班级是二年级二班 （甲）百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。 （乙）对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。 （甲）嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。 （乙）敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。 （甲）二二班的参赛曲目是《国歌》《卖报歌》
3 （乙）第十二个参赛班级是一年级三班 （甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡 （乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳 （甲）我们将会用智慧与热情的种子， （乙）用稚嫩的双手和五彩的画笔 （合）共同描绘港中一小美丽的明天。
（甲）一年级三班的参赛曲目是《国歌》《茉莉花》 （乙）第十三个参赛班级是四年级三班。
（甲）经全体教师的投票选举，学校、大队讨论、通过，我校评出了六个文明礼仪示范班。 （乙）请付校长宣布文明礼仪示范班名单。并为示范班颁发奖状。★ （甲）四年级三班的参赛曲目是《国歌》《让我们荡起双桨》 （乙） 第十四个参赛班级是三年级二班。
（甲）2008年北京奥运会离我们越来越近了。北京奥运会的中文口号是：同一个世界，同一个梦想。英文口号是：ONEWORLD，ONEDREAM。
（乙）这一口号体现了“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”的理念，体现了中国特色，北京特点，时代特征。
（甲）三年级二班的参赛曲目是《国歌》《剪羊毛》，
（乙）现在，让我们欢迎全校的最高年级，六年级全体同学为大家表演大合唱。
（甲）请评委宣布合唱比赛成绩。
为获奖班级颁发奖状。★
（乙）“唱响国歌 迎接奥运 迎接六一 树立先进”**小学第五届艺术节到此结束。再一次感谢家长的光临。
（甲）祝同学们
（合）六一快乐！
第17篇：小学六一活动程序
2013年洗洋塘小学“六一”儿童节庆活动程序
1．辅导员：洗洋塘小学六一庆祝活动现在开始。
合：敬爱的校长，尊敬的各位老师，尊敬的各位嘉宾 合：亲爱的同学们，少年儿童朋友们， 合：大家上午好！
男：初夏的六月充满了微笑。 女：初夏的六月充满了歌声。 男：初夏的六月充满了花朵。
女：看，这微笑，让人心旷神怡，赏心悦目。 男：听，这歌声，格外的嘹亮，宛如天籁之音。 女：闻，这花朵，芳香四溢，令人陶醉其中。 男：让我们带着微笑，捧着花朵，聆听六月的歌声。 女：六一的钟声响起，我们的节日到了。
合：祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！ 合：今天，洗洋塘小学六一庆祝活动将在这里隆重举行。 男：这次庆祝活动，我们诚挚的邀请了各位领导、各位来宾。 女：请各位领导，各位来宾，各位老师上台就坐。
2.向主席台敬献红领巾
男：让我们再次对各位领导，各位来宾的到来，表示——由衷的感谢。
（大家鼓掌欢迎）
女：为了表示我们的谢意，请各位领导，各位接受我们最美好的礼物。（请六年级女生为各位领导，各位来宾，各位老师敬献红领巾。）
3.回报人数，并邀请少先队辅导员参加活动。
报告辅导员老师，本队应到 人，实到 人。汇报完毕，并请你参加我们的活动。（辅导员老师：“接受你的汇报，我很乐意参加你们的活动，并祝你们的活动取得圆满成功”）
4.男：全体起立，升国旗，奏国歌。（请坐下） 5.唱队歌。
女：看，我们的队旗高高的飘扬，上面那星星火炬在熠熠闪光。
男：听，我们的对鼓铿锵而嘹亮，召唤着我们努力拼搏，树立理想。
男：全体同学起立，让我们庄严地唱响我们心中的那首歌
《中国少年先锋对队歌》
6.少先队员献词
女：又一个六一国际儿童节，这一天，举国上下，所有的少年儿童不高兴。他们用自己喜欢的方式来庆祝这一欢乐节日。
男：请听优秀少先队员代表献词。
7.学校领导致词
女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎洗洋塘小学肖校长致辞。
8.乡领导讲话。
男：让我们用热烈的掌声欢迎_______________________讲话。 女：让我们用热烈的掌声欢迎________________________讲话。 男：让我们用热烈的掌声欢迎_________________________讲话。 女：让我们用热烈的掌声欢迎_______________________讲话。
9.新队员入队仪式
男：新队员入队仪式现在开始。
（1） 女：让我们用热烈的掌声欢迎新队员上台。
（2） 男：请五年级的老队员为新队员佩戴红领巾，并教新队员行队礼。
（3） 女：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓。（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：___________） （4） 男：请新队员退场。
10.女：全体少先队员呼号：（时刻准备着，准备着，为共产主义事业而奋斗。）
11.颁奖仪式
（1）男：下面请辅导员宣布荣获“三好学生”称号的名单。 男：请_______________________为这些同学颁发奖状及奖品。 （2）女：下面请辅导员宣布荣获“优秀少先队员”称号的名单。 女：请_______________________为这些同学颁发奖状及奖品。
（3）男：下面请辅导员宣布荣获“优秀班干部”称号的名单。 男：请___________________________为这些同学颁发奖状及奖品。 （4）女：下面请辅导员宣布语文期中考试获的前___名的人员名单。 女：请_____________________________为这些同学颁发奖状及奖品。 男：下面请辅导员宣布数学期中考试获的前 ___名的人员名单。 男：请____________________________为这些同学颁发奖状及奖品。 女：下面请辅导员宣布英语期中考试获的前___名的人员名单。 女：请____________________________为这些同学颁发奖状及奖品。 （5）男：下面请辅导员宣布在本学年中被评为“学习进步之星”人员名单。
男：请___________________________为这些同学颁发奖状及奖品。 女：下面请辅导员宣布在本学年中被评为“劳动之星”人员名单。 女：请___________________________为这些同学颁发奖状及奖品。
12.辅导员宣布：入队仪式及表彰仪式现在结束，下午___点在此举行文艺表演活动，请各位评委按时到场，各位班主任负责纪律，解散！
第18篇：小学六一活动方案
关于组织开展***小学2014年
“实现中国梦携手共成长”六一活动的通知
2014年六一儿童节即将到来，经研究，学校决定组织开展2014“实现中国梦携手共成长”六一表彰及游园活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
实现中国梦 携手共成长
二、活动地点
成都市***小学校操场（表彰环节）
各班教室（班级主题活动环节）
三、活动时间
时间：2014年5月30日
上午10：30-12:00（表彰环节）
下午2:00-3:40（班级主题活动环节）
四、活动对象
1-6年级全体学生
五、组委会及工作人员名单：
组长：胡松涛
副 组 长：陈丽刘春华白斌
成员：魏红宇戴芸黄小娟唐燕
唐伟（兼摄影）高德志吴毅
总负责人：白斌戴芸高德志
摄影：谢平
各班活动负责人：各班班主任和副班主任老师
场地布置：陈丽谢平张洁陈国义
音控：钟陆荣高德志（兼）
后勤：潘健吴毅
人员调动：根据具体情况待定
六、活动内容及具体要求：
张洁吴鹏 潘建沈宝英高德志
1、此次活动分表彰环节和各班主题活动环节开展。5月30日当日上午第
一、二节课时间按课表上课。10点半开始在操场举行六一表彰、新队员入队仪式等。
2、班级主题活动安排：
（1）各班按照根据六一活动主题设计适合少儿的相关主题活动，并承办该活动。六一活动可以围绕：儿童游戏、尝尝我的拿手菜、六一礼物我来做、故事会、party等形式开展。
（2）各班将活动方案以QQ形式上报德育处。上报截止时间：2014年5月24日。
（3）活动当天中午之前，各班及时把活动主题板书在黑板上并布置好活动场地（教室）。
（4）各项目有关道具的准备工作必须在进行活动的前两天自行完成。
（5）活动前，各班利用晨会时间或者班队会时间就本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生教育。
（6）活动时，维持好各班活动纪律并注意学生活动安全。
（7）各班在活动结束后整理好教室并打扫好教室的清洁卫生。
（8）学校给每班发放活动经费100元，用于活动器材的准备和现场的布置两项工作，烘托出节日的气氛。活动中，由德育处、大队部安排人员分楼层巡查各班活动情况。
七、各楼层安全秩序以及环境卫生管理：
主教学楼：陈丽魏红宇(一二楼)白斌黄小娟(三四楼)
综 合 楼：刘春华戴芸高德志
校园文明监督岗：大队部安排五六年级每班一名大队委
（负责巡视、检查同学文明行为、卫生、纪律情况）
成都市***小学校
德育处
2014年5月9日
第19篇：小学六一活动总结
篇1：20xx年小学庆六一活动总结
六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个有趣、有味、有文化的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的庆六·一活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校校长高度重视庆六·一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、入队仪式意义非凡
一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
三、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
可以说，今年的六·一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
篇2：小学六一活动总结范文
六一期间， 我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批三好学生和优秀少先队员，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的六 一儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢！
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！
篇3：小学庆六一活动总结
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着2011年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之笨鸟先飞。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬2006年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，让爱住我家的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。
四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性;就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦。。。。。。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2012年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
篇4：
为响应上级对今年庆六一的指导意见，为庆六一紧贴时代脉搏，让少先队员过一个快乐而有意义的六一节，学校少总部安排了四项六一活动。
一、庆六
一、千人象棋赛活动
千人象棋赛活动是我校的传统项目，今年已经是第十三届了。今年的六一正好是星期天，所以学校决定提前庆祝，庆祝六一改到5月30日（星期五）下午，考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作，所以两项活动时间避开了，千人象棋赛被提前到5.28（星期三）举行。活动前后，象棋专职教师、国家级象棋裁判张伟平老师做了大量工作，从筹备到编排秩序册，再到裁判员培训，组织比赛，公布成绩。感谢张老师的辛勤工作，为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台，为学校选拔出了优秀的象棋手。
二、开六一庆祝大会，表彰嘉乐威双十佳学生
嘉乐威是xxxx年落户东桥的一家大型私营企业，他们为回报社会，每年捐资1万元，今年，嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元，作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此，我校专门开展了嘉乐威双十佳优秀学生的评选活动，今年是第三届。经过班主任的推选，学校领导商议，从三到六年级中产生了，共20位学生，每个学生获得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。
三、全校学生开展迎奥运、庆六一游艺活动
关于游艺活动，在庆祝前，少总部就做好了工作布置，各班至少设计一项趣味奥运活动内容，活动用具鼓励用废旧材料制作，体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的各班可以互动，增强班级间的交流。
活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进行装饰，布置得有点像新房，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装饰在窗户上，各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费，有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品，有的买了文具作为奖品，五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时，活动结束后，各班又将活动造成的垃圾清理干净。
游艺活动是这四项活动中参与面最广，最受欢迎的一项，学生们个个参与活动，体验着与同学游艺的快乐，增进了同学间的友谊，增强了班级的凝聚力。
四、组织学生家长29人，赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动。
6月1日，星期天，学校少总部组织了18名少先队员，11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包，有的队员准备了卷笔机，有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重，但却包含了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞，祝愿全市的小朋友节日快乐。
活动中，队员们为灾区小朋友的处境担忧，队员们为灾区小朋友祈福，队员们与灾区小朋友心手相连，他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员终生难忘。
总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，是一个对全校学生的成长很有意义的六一。
篇5：
六一前后，我校少先队积极响应区少工委号召，开展了系列的庆六一活动，为少年儿童提供一个又一个学习、实践、娱乐的活动。认真贯彻以胡锦涛书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求，以丰富多彩的活动为教育渠道，以绿色教育、生命教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动。其中，开展了以下活动：
1、开展红领巾小提案讨论活动；
组织少先队代表进行讨论学习，结合近段时间开展争当四好少年活动，队员们提议开展争当四好少年，手抄报比赛以及学唱《争当四好少年》歌曲，队员们通过回家收集，上网查找等途径，学习有关四好的知识，并由大队干部牵头带领班里的同学开展了本次比赛。通过活动，增强了队员对争当四好少年的了解。最后进行了全校的评比与展示！对全校少先队都是一个很好的教育！通过学唱《争当四好少年》歌曲，队员们抒发了对党和国家的热爱与祝福，也增进了对党和国家的朴素感情。
2、庆六一，开展护蛋嘉年华 综合性实践活动 ；
我校开展主题为保护地球，快乐行动 的护蛋嘉年华展示活动。围绕主题开展了彩蛋设计师、爱心护蛋、研究鸡蛋、护蛋超人、寻蛋智多星、蛋蛋诗人、super蛋星、生活的蛋智慧等10个护蛋系列项目活动，学校的语、数、英、美、综合、体等八大科组全部设计项目参加了活动。活动中，我们五小校园到处是各式各样蛋的身影活动，校园四周是丰富多彩的蛋文化，全校师生怀着激动地心情、穿着自行设计而又各具特色的服饰装扮参加活动。通过活动。使学生在主动参与、真切体验活泼富有挑战性而又贴近生活的游戏活动，活动过程中，通过体验有所收获，得到提高！
3、我校开展祝六一，倡环保我们身边的小宝藏活动；
5月31日下午，佛山市第五小学与沙唐社区举办了隆重的共建签约仪式。就共同推进和谐文明的社区建设、开展学生实践活动、相互学习、资源共享、加强学校、社区的联系与合作，共同承担起青少年思想道德建设和社区精神文明建设工作等达成了共识。
启动仪式后，街道关工委在操场组织学生观看精美的邮品藏品展，由讲解员讲述每个系列藏品所蕴含的故事和意义以及收藏的方法，传播集邮文化，倡导低碳环保生活。通这次活动，让学生学会发现和收集日常生活中的有价值，有意义的各种小物件，学习收藏、整理、组编。开阔了学生的视野，也从小树立不随意丢弃垃圾和变废为宝的意识，为构建和谐环保的社区环境打下坚实的基础。
第20篇：小学六一活动总结
六一活动总结
我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织。
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了二十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
三、学习队知识，意义深远
由大队辅导员带领十四个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
四、内容丰富、形式多样。
我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有个人舞蹈表演,啦啦操表演，吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。红古第一小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了红古第一小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了红古第一小学全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
