推荐第1篇：增强团员意识教育活动方案
增强团员意识教育活动方案（范例）
增强团员意识教育活动方案范例
开展团员先进性教育活动，是新时期共青团组织适应社会经济发展的要求，进一步加强团员建设，提高团员素质的重要措施；是进一步巩固和加强党的青年群众基础，更好地完成党赋予共青团的历史使命和重任的需要。按照团县委文件精神，在全校广大共青团员中开展
增强团员意识主题教育，具体实施方案如下：
一、组织领导
为保证此次教育活动的顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下：
组长：
成员：
二、开展增强团员意识主题教育的指导思想、工作原则及目标任务
指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走，财税塑先锋”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。
目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
二、开展增强团员意识主题教育的总体安排
增强团员意识主题教育时间从××年月底开始到××年月上旬基本结束。分三个阶段：
第一阶段：宣传动员阶段，时间月底至月初。此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
第二阶段：学习教育阶段，时间月初至月中下旬。此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。
第三阶段：总结提高阶段，时间月中下旬至月上旬。此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
三、开展增强团员意识主题教育学习计划：
阶段
完成时限
主要活动事项
第一阶段宣传动员月底至月初
月日
成立增强团员意识主题教育领导小组
月日
召开增强团员意识主题教育动员大会
月日
传达、学习市财政局增强团员意识主题教育文件
月日
制定本单位增强团员意识主题教育学习计划
第二阶段学习教育月初至月中下旬
月初至月中下旬
⒈组织一次团课学习
⒉学习党章、团章；毛泽东同志《为人民服务》文章、邓小平同志建设有中国特色的社会主义的重要论述、××同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；胡锦涛总书记同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话、胡锦涛总书记树立和落实科学发展观的重要论述；团十五大精神、温州市委九届五次、六次全委会议精神
⒊以“新时代新风采”为主要内容，组织讨论活动
⒋听专家讲座
⒌观看先进人物事迹
⒍召开主题生活会，团员撰写总结，民主评议
第三阶段总结提高月中下旬至月上旬
月中下旬至月上旬
⒈组织一次主题团日活动、“红色之旅”；重温入团誓词
⒉进行一次为团支部建言活动
⒊帮扶一名困难青少年
四、增强团员意识主题教育学习方案
为认真做好集中学习教育工作，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、统一思想、指导实践，努力做到真学、真懂、真信、真用。制定如下学习方案：
⒈学习方法
学习以团支部为单位。采取集中学习与个人自学相
结合的方法，在学习期间要组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，进行深入讨论，并通过邀请党支部书记作形势报告、举办辅导班、领读原文、演讲、知识竞赛、观看电教片、主题团日等形式，增强学习的实效性，提高团员学习的自觉性。团员个人的自学贯穿整个增强团员意识主题教育。
⒉时间安排
月日月日。分为宣传动员、学习教育、总结提高三个环节。
⒊学习主要内容
（）重点学习党章、团章；（）学习毛泽东同志《为人民服务》文章；（）邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的重要论述；（）××同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；（）胡锦涛总书记同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话、学习胡锦涛总书记树立和落实科学发展观的重要论述；（）学习团十五大精神、温州市委九届五次、六次全委会议精神；（）胡锦涛关于保持共产党员先进性报告会上的专题报告。
推荐第2篇：增强团员意识教育活动方案
增强团员意识教育活动方案
开展团员先进性教育活动，是新时期共青团组织适应社会经济发展的要求，进一步加强团员建设，提高团员素质的重要措施；是进一步巩固和加强党的青年群众基础，更好地完成党赋予共青团的历史使命和重任的需要。按照团县委文件精神，在全校广大共青团员中开展增强团员意识主题教育，具体实施方案如下：
一、组织领导
为保证此次教育活动的顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下：
组长：
成员：
二、开展增强团员意识主题教育的指导思想、工作原则及目标任务
指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走，财税塑先锋”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。
目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
二、开展增强团员意识主题教育的总体安排
增强团员意识主题教育时间从××年月底开始到××年月上旬基本结束。分三个阶段：
第一阶段：宣传动员阶段，时间月底至月初。此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
第二阶段：学习教育阶段，时间月初至月中下旬。此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。
第三阶段：总结提高阶段，时间月中下旬至月上旬。此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
三、开展增强团员意识主题教育学习计划：
阶段完成时限主要活动事项
第一阶段宣传动员月底至月初月日成立增强团员意识主题教育领导小组
月日召开增强团员意识主题教育动员大会
月日传达、学习市财政局增强团员意识主题教育文件
月日制定本单位增强团员意识主题教育学习计划
第二阶段学习教育月初至月中下旬月初至月中下旬⒈组织一次团课学习
⒉学习党章、团章；毛泽东同志《为人民服务》文章、邓小平同志建设有中国特色的社会主义的重要论述、江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；胡锦涛总书记同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话、胡锦涛总书记树立和落实科学发展观的重要论述；团十五大精神、温州市委九届五次、六次全委会议精神
⒊以“新时代新风采”为主要内容，组织讨论活动
⒋听专家讲座
⒌观看先进人物事迹
⒍召开主题生活会，团员撰写总结，民主评议
第三阶段总结提高月中下旬至月上旬月中下旬至月上旬⒈组织一次主题团日活动、“红色之旅”；重温入团誓词
⒉进行一次为团支部建言活动
⒊帮扶一名困难青少年
四、增强团员意识主题教育学习方案
为认真做好集中学习教育工作，坚持用“三个代表”重要思想
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团员意识教育活动方案
一、指导思想：
根据团市委、市学联的统一部署，按照淄青联【2010】9号《关于在全市大中学校组织开展团员意识教育系列活动的通知》要求，为进一步增强团员意识教育，激励学生爱党爱国、奋发学习、成长成才，学校团委、学生会决定将今年五月份作为全校团员意识教育月，团员意识主题教育从2010年5月1日开始到2010年5月31结束。结合我校的“学行为规范，做文明学生”的开展情况，为了切实搞好增强团员意识主题教育，现提出如下实施方案。
二、参加范围
桓台县实验学校全体团员
三、活动目标
结合我校团委工作实际，希望通过本次切实可行而又健康快乐的活动，增强团员们的凝聚力，同时能在团组织的带领下，不断充实自己、完善自己，明确作为一个团员的义务和使命，提高团员素养，凝聚团员积极向党组织靠拢，为本校团支部能更好地适应新形势，开创新局面夯实基础，真正成为一支有强大凝聚力的先进队伍，为团旗增辉，为青春添彩!为我校的发展做出新的更大贡献。
四、活动具体安排：
第一阶段：宣传发动阶段
1、启动仪式：开展“青春耀齐鲁”团日活动。
时间：在2010年5月4日
活动议程：参观团室、由老团员代表给新团员佩带团徽，集体唱团歌、举行新团员集体入团宣誓仪式。
第二阶段：学习教育阶段。
1、开展“为团旗增辉” 的团员知识竞赛。
2、时间：在2010年5月中旬。
本阶段的主要任务是：广泛、深入地组织开展学习活动，每个团员明确增强团员意识的目标和措施，并认真落实整改。开展新时期共青团员意识教育大讨论活动，围绕团员意识教育的主题，组织开展“什么是团员意识”、“如何体现团员意识”、“怎样加强团员意识”的专题讨论，制定出团员先进性标准。组织团员对照团章、“三个代表”重要思想和团员先进性标准，对照检查自己各方面的现实表现，找出存在的差距和不足，深刻分析思想根源，认真进行全面的自我总结。
第三阶段：总结提高阶段。
1、举办“我的青春誓言”演讲比赛。
2、时间：在2010年5月中旬。
本阶段的主要任务是：明确整改措施，落实整改成效，建立增强团员意识教育的长效工作制度。主要在结合学校开展的“学行为规范做文明学生”的主题活动开展演讲活动。
五、需要把握的几个问题
（一）突出教育活动的覆盖面。学校团委要从实际出发，采用灵活多样的教育方式，确保教育活动覆盖到校园中的全体团员。
（二）突出主题实践活动的有效性与特色化。以团员喜闻乐见的各种
主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。结合学校实际，活动中突出本校特色，团员风采。
（三）突出档案整理的规范化。及时整理归纳好团员意识教育活动期间的各项档案。
2010桓台县实验学校团委 —4—27
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增强团员意识教育活动整改方案
增强团员意识教育活动整改方案
根据市卫生局团委的统一部署，比照增强团员意识教育活动要求，我院团委班子制定了具体整改措施，方案如下：
一、心得体会
通过团员先进性教育活动的学习我深刻领会了“三个代表”重要思想的实质意义。作为一名共青团员，我们要保持一种良好学风，勤于学习，善于学习，不断培养和锻炼各方面素质，永远处于知识更新前沿。我们必须勤奋学习业务。既要向书本学习，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，又要向实践学习，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。我要在今后的工作中以最高的标准来完成上级赋予的各项工作，在工作中高标准严要求，努力做到树起一面旗帜，立起一个标杆，全心全意为人民服务，以自己的实际行动和一流业绩，为新村的改革发展做出新的、更大的贡献。对存在的问题和不足制定整改措施。
二、存在问题
1、学习热情不高
由于医院的工作性质，临床一线工作十分繁忙。增强团员意识教育活动学习时间只能放在业余休息时间。部分团员青年的学习自觉性、主动性不强，业余时间过多的用于休闲娱乐；缺乏从实践中吸取知识的主动性，造成了学习的片面性和业务技能的不精。
2、先锋模范作用发挥不强
团的意识不强，对团远的先进性认识不足，把自己混同于一般群众，在青年群体中起不到模范带头作用。
3、共青团工作不能很好地紧扣党政中心工作，体现特色，服务于临床工作。团员青年的服务水平和方式有待进一步提高；如何更好地突显“改革创新，务求实效”的工作精神是增强团员意识的关键点；以少而精的实效性活动来体现团工作的特点,还要“多出实招，多想点子”。
4、要进一步提高工作效率，更好服务基层方面
在工作、学习中惯于墨守成规、安于现状，不能很好的开展工作，“等要靠”的思想依然存在。
三、整改措施
1、针对理论学习不强的问题。我们完善了各项学习制度，工作忙没有时间学习，利用周末休息时间学习。同时，我们注重活化形式，力求实效。主要采取了“三个结合”的有效形式，即采取集中与自学相结合，走出去与请进来相结合，调查研究与理论思考相结合的办法。
2、切实加强团员队伍建设，按照“创一流业绩、育一流人才”的目标，以最严格的思想作风、最高的工作标准和最好的发展服务要求每一位团员，大力加强团员队伍素质建设，努力打造“党放心、青年满意”的团员部队伍。加强医院现有青年文明号工作建设，使得各个青年文明号成为团员青年实践团员理想，增强服务意识的阵地和窗口。根据共青团事业发展和团员自身成长的需求，从团员工作需要、发展的基本方向和个性特征出发，对我单位团员在团务知识、团工作技巧、计算机网络使用方法等方面进行培训。使团员的意识不断增强，能在青年群体中起到模范带头作用。
3、要紧扣党政中心工作，采取切实措施，全力推进工作思路创新。加强对青少年的调研工作，进一步掌握我单位青少年的现状，更好地服务青少年，把工作做实做细；结合我单位实际，把“改革创新，务求实效”的工作思路贯穿于
今年全年的工作，注重创新、创效、创品牌，使青年的水平有待进一步提高。
4、进一步提高工作效率，不断增强服务青年的水平和丰富服务基层的方式。加强作风建设，强化服务意识，加强与群众的沟通和了解，及时发现问题，改进工作。
四、下一步工作安排
1、继续抓好理论学习。按照要求，牢固树立终身学习的思想，把加强学习作为工作和生活的第一需要，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，在把握“三个代表”重要思想和树立科学发展观上下功夫，在“学精”和“管用”上下功夫，发扬理论联系实际的学风，提高运用理论解决实际问题的能力，努力使自己成为一名政治上成熟、思想和行动上忠诚于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的党员干部，坚决同党中央保持高度一致。
2、进一步巩固和发展整改成果。整改工作，特别是反映比较强烈的热点、难点问题的整改，重点要防止可能出现新的反弹。我们已决定，要按要求，坚持反复抓、抓反复，不断巩固整改的成果。
福州市团委 二 年十一月八号
荐荐民个人主先
生进
活性
会教
整育
整改改
措方
施
案
荐先进性教育整改方案-建设厅
荐信用社下半年工作计划整改措施
荐思想作风纪律整顿实施方案
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开展增强共青团员意识主题教育的
实施方案
按照推动精神文明建设加强学校思想道德工作的方针，结合我校共青团的工作实际，校团委决定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青团员中深入开展增强团员意识主题教育。为了切实搞好增强团员意识主题教育，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校共青团工作实际，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决团组织存在的突出问题，不断提高团组织的服务能力和服务水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、基本原则
（一）坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，把增强团员意识主题教育纳入党支部建设的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育。
（二）坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大学生团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、道德法律教育和团史团情教育，引导和帮助广大学生团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）坚持以主题实践活动为载体。发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，使广大团员在实践中受教育、长才干。
（四）坚持发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。使每个团员都参加活动、受到教育。
三、目标任务
（一）增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的
1责任感和使命感，切实增强模范意识。
（二）健全组织。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团支部建设，整体推进基层团建工作的目的。
（三）活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题。
四、总体安排
（一）参加对象：学校全体共青团员。全校共有学生团员119名，分布在
八、九年级十个团支部中，另有七年级各支部没有团员。
（二）时间安排：2011年11月16日启动，12月底基本结束。教育活动分宣传动员、学习教育、总结提高三个阶段进行，宣传动员阶段安排在12周，学习教育阶段安排在10月上旬，总结提高安排在10月中下旬。
五、方法步骤：
第一阶段（12周）： 宣传动员
大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，及时将有关信息上报上级团委。
1、制定一份增强团员意识主题教育计划。
2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。
3、开好一次增强团员意识主题教育学习动员会
第二阶段（13周－16周）：团支部具体工作
1、组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
3、组织一次读书活动。以支部为单位指导团员参加读书活动，推荐书目是《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、适
合中学生阅读的书籍。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。
4、组织一次讨论活动。以“我是团员怎么做”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。
5、组织一次心得交流。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
6、组织一次民主评议。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段（17周－19周）：总结提高
集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
1、各班开展一次团主题实践活动。积极发挥团员主体作用，发动团员的模范带头作用。
2、组织一次重温入团誓词。在新团员入团宣誓时组织老团员开展一次重温入团誓词活动，帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识。
3、进行一次为团支部建言活动。开展“我为支部发展献一计”活动，动员每位团员为团支部的发展建言献策。
4、每个团支部至少帮扶一名贫困同学。以团支部为单位寻找一名困难学生或后进生进行结对帮扶，为其送去温暖，并帮助其成长进步。
5、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验，进行自我考评，并在此基础上建立一套本支部团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习教育、流动团员管理、团员评议激励、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固扩大教育活动成果。
共青团官渡中学委员会
二○一一年十一月十五日
推荐第6篇：增强团员意识教育活动方案(精)
增强团员意识教育活动方案
增强团员意识教育活动方案
开展团员先进性教育活动，是新时期共青团组织适应社会经济发展的要求，进一步加强团员建设，提高团员素质的重要措施；是进一步巩固和加强党的青年群众基础，更好地完成党赋予共青团的历史使命和重任的需要。按照团县委文件精神，在全校广大共青团员中开展增强团员意识主题教育，具体实施方案如下：
一、组织领导
为保证此次教育活动的顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下：
组长：
成员：
二、开展增强团员意识主题教育的指导思想、工作原则及目标任务
指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走，财税塑先锋”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。
目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
二、开展增强团员意识主题教育的总体安排
增强团员意识主题教育时间从××年月底开始到××年月上旬基本结束。分三个阶段：
第一阶段：宣传动员阶段，时间月底至月初。此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
第二阶段：学习教育阶段，时间月初至月中下旬。此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。
第三阶段：总结提高阶段，时间月中下旬至月上旬。此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
三、开展增强团员意识主题教育学习计划：
阶段完成时限主要活动事项
第一阶段宣传动员月底至月初月日成立增强团员意识主题教育领导小组
月日召开增强团员意识主题教育动员大会
月日传达、学习市财政局增强团员意识主题教育文件
月日制定本单位增强团员意识主题教育学习计划
第二阶段学习教育月初至月中下旬月初至月中下旬⒈组织一次团课学习
⒉学习党章、团章；毛泽东同志《为人民服务》文章、邓小平同志建设有中国特色的社会主义的重要论述、江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；胡锦涛总书记同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话、胡锦涛总书记树立和落实科学发展观的重要论述；团十五大精神、温州市委九届五次、六次全委会议精神
⒊以“新时代新风采”为主要内容，组织讨论活动
⒋听专家讲座
⒌观看先进人物事迹
⒍召开主题生活会，团员撰写总结，民主评议
第三阶段总结提高月中下旬至月上旬月中下旬至月上旬⒈组织一次主题团日活动、“红色之旅”；重温入团誓词
⒉进行一次为团支部建言活动
⒊帮扶一名困难青少年
四、增强团员意识主题教育学习方案
为认真做好集中学习教育工作，坚持用“三个代表”重要思想
武装头脑、统一思想、指导实践，努力做到真学、真懂、真信、真用。制定如下学习方案：
⒈学习方法
学习以团支部为单位。采取集中学习与个人自学相结合的方法，在学习期间要组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，进行深入讨论，并通过邀请党支部书记作形势报告、举办辅导班、领读原文、演讲、
知识竞赛、观看电教片、主题团日等形式，增强学习的实效性，提高团员学习的自觉性。团员个人的自学贯穿整个增强团员意识主题教育。
⒉时间安排
月日月日。分为宣传动员、学习教育、总结提高三个环节。
⒊学习主要内容
（）重点学习党章、团章；（）学习毛泽东同志《为人民服务》文章；（）邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的重要论述；（）江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；（）胡锦涛总书记同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话、学习胡锦涛总书记树立和落实科学发展观的重要论述；（）学习团十五大精神、温州市委九届五次、六次全委会议精神；（）胡锦涛关于保持共产党员先进性报告会上的专题报告。
⒋具体要求
（）团支部要认真组织好学习和交流，确保人员、内容、效果落实。集中学习一般以团支部为单位进行，时间不少于个学时。切实做到“六有五落实”，即：有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习考勤、有学习心得、有学习园地，组织领导落实、学习时间落实、必学内容落实、检查考核落实、参学人员落实。
（）团员要紧密联系个人思想、工作、作风实际，增强学习的针对性和实效性。每个团员都要记好学习笔记，写好学习心得体会。查找自身差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，形成个人总结分析材料。对心得体会，领导小组办公室将专门进行检查。
（）建立严格的学习考勤制度，确保人员、时间、效果三落实。每次集中活动都要对团员参加情况进行考勤；每个团员都必须积极参加各项教育活动，缺课个学时以上的，视为学习阶段不合格，对不合格的团员要重新组织补课。
推荐第7篇：增强团员意识教育活动整改方案
增强团员意识教育活动整改方案
根据市卫生局团委的统一部署，比照增强团员意识教育活动要求，我院团委班子制定了具体整改措施，方案如下：
一、心得体会
通过团员先进性教育活动的学习我深刻领会了“三个代表”重要思想的实质意义。作为一名共青团员，我们要保持一种良好学风，勤于学习，善于学习，不断培养和锻炼各方面素质，永远处于知识更新前沿。我们必须勤奋学习业务。既要向书本学习，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，又要向实践学习，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。我要在今后的工作中以最高的标准来完成上级赋予的各项工作，在工作中高标准严要求，努力做到树起一面旗帜，立起一个标杆，全心全意为人民服务，以自己的实际行动和一流业绩，为新村的改革发展做出新的、更大的贡献。对存在的问题和不足制定整改措施。
二、存在问题
1、学习热情不高
由于医院的工作性质，临床一线工作十分繁忙。增强团员意识教育活动学习时间只能放在业余休息时间。部分团员青年的学习自觉性、主动性不强，业余时间过多的用于休闲娱乐；缺乏从实践中吸取知识的主动性，造成了学习的片面性和业务技能的不精。
2、先锋模范作用发挥不强
团的意识不强，对团远的先进性认识不足，把自己混同于一般群众，在青年群体中起不到模范带头作用。
3、共青团工作不能很好地紧扣党政中心工作，体现特色，服务于临床工作。团员青年的服务水平和方式有待进一步提高；如何更好地突显“改革创新，务求实效”的工作精神是增强团员意识的关键点；以少而精的实效性活动来体现团工作的特点,还要“多出实招，多想点子”。
4、要进一步提高工作效率，更好服务基层方面
在工作、学习中惯于墨守成规、安于现状，不能很好的开展工作，“等要靠”的思想依然存在。
三、整改措施
1、针对理论学习不强的问题。我们完善了各项学习制度，工作忙没有时间学习，利用周末休息时间学习。同时，我们注重活化形式，力求实效。主要采取了“三个结合”的有效形式，即采取集中与自学相结合，走出去与请进来相结合，调查研究与理论思考相结合的办法。
2、切实加强团员队伍建设，按照“创一流业绩、育一流人才”的目标，以最严格的思想作风、最高的工作标准和最好的发展服务要求每一位团员，大力加强团员队伍素质建设，努力打造“党放心、青年满意”的团员部队伍。加强医院现有青年文明号工作建设，使得各个青年文明号成为团员青年实践团员理想，增强服务意识的阵地和窗口。根据共青团事业发展和团员自身成长的需求，从团员工作需要、发展的基本方向和个性特征出发，对我单位团员在团务知识、团工作技巧、计算机网络使用方法等方面进行培训。使团员的意识不断增强，能在青年群体中起到模范带头作用。
3、要紧扣党政中心工作，采取切实措施，全力推进工作思路创新。加强对青少年的调研工作，进一步掌握我单位青少年的现状，更好地服务青少年，把工作做实做细；结合我单位实际，把“改革创新，务求实效”的工作思路贯穿于
2 今年全年的工作，注重创新、创效、创品牌，使青年的水平有待进一步提高。
4、进一步提高工作效率，不断增强服务青年的水平和丰富服务基层的方式。加强作风建设，强化服务意识，加强与群众的沟通和了解，及时发现问题，改进工作。
四、下一步工作安排
1、继续抓好理论学习。按照要求，牢固树立终身学习的思想，把加强学习作为工作和生活的第一需要，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，在把握“三个代表”重要思想和树立科学发展观上下功夫，在“学精”和“管用”上下功夫，发扬理论联系实际的学风，提高运用理论解决实际问题的能力，努力使自己成为一名政治上成熟、思想和行动上忠诚于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的党员干部，坚决同党中央保持高度一致。
2、进一步巩固和发展整改成果。整改工作，特别是反映比较强烈的热点、难点问题的整改，重点要防止可能出现新的反弹。我们已决定，要按要求，坚持反复抓、抓反复，不断巩固整改的成果。
福州市
团委 二
年十一月八号
推荐第8篇：团员意识教育活动经验总结
抓住“四个关键”实现“三个突破”
全力确保主题教育取得实效
去年１０月以来，根据团中央和省、市团委关于增强共青团员意识主题教育的总体部署，我们紧密结合县域发展实际，按照学习教育抓深入、讨论评议抓交流、总结提高抓实践、整体工作抓服务的活动宗旨，认真贯彻上级精神，加强领导，严密组织，创新活动载体，圆满完成了规定的各项工作，实现了团员意识上的新突破、团组织建设上的新突破和工作活力上的新突破，确保了这次主题教育的实效性。
一、学习教育抓深入
我们以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展理论学习和团史团情教育，通过形式多样的活动，确保了每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得，以真教、真学、真用确保真懂、真知、真信。
１、立足广范围，做好宣传发动。一次好的活动关键在于要有一个好的开局，一次成功的活动关键在于有好的宣传发动。我们在召开全县增强团员意识主题教育动员大会、出台实施意见的基础上，要求各基层团委要开好动员部署会议，明确教育活动的重要意义，对本单位的教育活动要作出具体安排，提出具体要求。在县电台、电视台和《今日翼城》上开设专题专栏，广泛宣传此次教育活动的主题、意义、步骤和目的。各学校团支部充分利用黑板报、校广播站对活动进行了全方位、多层次的强势宣传。通过深入的宣传发动，使得全县万团员青年对活动有了基本的了解、科学的认识和参与的热情，在全县营造了“比学赶超”的浓厚活动氛围。
２、立足科学性，选好学习内容。要开展好主题教育，首要的是要选择既适应团员青年的年龄特点、又要符合活动要求、还要体现时代精神的学习内容。教育活动开始后，我们在经费短缺的情况下，拿出余元编印了《共青团员意识主题教育问答题》余册，免费发放到团干手中，确保了每个团小组都有学习资料。同时还向广大团员青年推荐了包括党的十六大报告和十六届三中、四中全会决议等重要文献以及《团章》、《增强团员意识教育读本》、《永恒的青春》等辅导读本，并要求各基层团委要结合本地实际，选择一些具有地方性、革命性的学习内容，使学习内容更科学、更实际、更多样。
３、立足新形式，搞好学习活动。好的形式是活动取得深入的保证，我们在指导好广大团员集中学和自学的同时，还通过上团课、知识竞赛、专题讲座、参观爱国主义教育基地等多种形式的学习活动，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习、以我县历史沿革为主要内容的县情县史教育和以共青团的发展为主要内容的团情团史教育，促进了活动向纵深发展。月日至日，我们利用天时间，与关工委联合组织了“五老”讲师团，到学校进行了以艰苦奋斗、珍惜今天、勤奋学习为主题的报告活动，先后在个学校进行了巡回报告，受教育青年达人，通过报告，提高了团员青年的责任感和使命感，增强了他们的模范带头意识。
４、立足求实效，做好成果检验。入耳入心见行动是检验学习教育阶段的唯一标准，为确保全县团员能够真正的掌握知识、融入灵魂、付诸行动，我们采取了两点措施：一是要求团员学习必须有学习笔记，人均不得少于字，并且要根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真做好学习总结，写好心得体会，每名团员至少要有篇以上。二是针对全县的学习情况，进行学习测试，月中旬我们对全县团员进行了书面测试，团员们结合前期团情团史的学习，认真完成试题内容，进一步巩固了学习教育效果。
二、讨论评议抓交流
在讨论评议阶段，我们以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论，确保每一名团员至少开展一次有针对性的谈心、参加一次讨论活动、进行一次对照检查、过一次民主生活会。
１、围绕现实话题，开展主题讨论。我们组织团员对照《团章》规定的团员标准和教育活动的要求，结合现实生活中的不健康、不道德、不规范行为，通过组织小组会讨论、支部会讨论和征文、演讲比赛等多种形式，围绕新时期的团员有怎样的要求、有什么评价标准、团员和团组织如何保持先进性、团员的模范带头作用如何发挥等问题进行深入讨论，翼城中学、翼城二中等团委在元旦期间，开展了“我是团员我光荣”的征文和演讲赛，团员们围绕时代特征、素质能力、作用发挥等方面进行演讲，通过活动，进一步明确了新时期团员的基本要求，进一步增强了团员的责任感和使命感。
⒉围绕思想沟通，开展谈心活动。团员青年大多面临着学习和生活的诸多压力，我们把解决他们的心理困惑，树立正确的世界观、价值观，使他们更好地奉献青春、更好地投入工作和学习，做为主题教育的一项重要内容。
推荐第9篇：团员意识教育活动计划书
团员意识教育活动计划书
活动主题：团员意识教育
活动背景：为了响应集团公司的号召，认真落实六院团工委《关于进一步推进以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团意识主题教育的通知》对共青团工作提出的新要求，进一步加强团组织的自身建设，增强共青团的团员意识。 活动目的：加强团员意识的教育，增强团员个人素质，提高学院整体团员的风气，响应国家的号召，紧跟党的旗帜，培养出现代化“四有”优秀团员。 主办单位：11动漫1班
活动对象：11动漫1班全体同学
活动地点：108教室
活动流程：
前期宣传：由组织委员带领，向班级同学宣传该活动的内容和开展时间，在活动开展之前做一个小小动员。鼓励帮助还未成为团员的同学积极入团。
活动内容：1.用PPT展示团员的含义，身为团员所拥有的权利和要履行的义务，介绍团的发展史。
2.开展团员为主题的小型演讲，说说自己心中的团员是怎么样的。
3.邀请学院老师为同学们介绍如何成为一个优秀的团员。PS可以再其中穿插一些小游戏和团知识问答
推荐第10篇：团员意识教育活动小结
为了让广大团员提高自己的思想觉悟，进一步认识和学习团及其组织的知识，我学院组织部开展了团员意识教育大会活动。
这次团员意识教育活动，使各团员深刻的认识到团组织的重要性，同时也了解到作为一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任tuan 员的使命感和责任感，提高了团员服务大众的积极性，宣传了团员的奉献精神。团员们也因此更加纠正了自身的许多错误思想，提高了自身的思想觉悟，让自己明白了必须做一个有文化有纪律有理想有道德的四有的优秀共青团员，增强了各团员的爱国主义情操。并且积极地配合团队工作，努力为社会主义现代化建设而努力拼搏奋斗，使各团员深刻的认识到团组织的重要性，同时也了解到一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任，增强了团员的使命感和责任感，提高了团员服务大众的积极性，宣传了团员的奉献精神。
这次活动不仅提高了团员的自身素质，而且为中国xxx注入了新鲜的血液，为中国xxx增添了活力。历史地理与旅游学院团总支、学生分会组织部XX年11月27日
第11篇：团员意识教育活动总结报告
共青团陕西航天职工大学委员会
开展团员意识教育活动情况汇报
为了响应集团公司的号召，认真落实六院团工委《关于进一步推进以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团意识主题教育的通知》对共青团工作提出的新要求，进一步加强团组织的自身建设，增强共青团的团员意识。根据院团工委的部署和校党总支的要 求，成立了校增强共青团员意识主题教育领导小组、办公室和督导组，在全校范围内开展了增强团员意识主题教育。学校共有39个基层团支部，1000多名团员参加了此项活动。现将活动情况汇报如下：
一、校党总支和学校团委高度重视此项活动
在4月份接到六院开展共青团员意识教育活动通知和11月中旬，参加集团公司增强团员意识主题教育和培训班后，校团委及时向校党总支汇报了集团公司和六院开展团员意识教育活动的意向，并转达了有关会议精神，校党总支高度重视此项活动，下拨了专项经费确保此项工作的顺利开展，并立即做出重要批示，在全校范围内广泛开展此项活动。校团委根据六院团工委开展团员意识教育活动的要求和部署，成立了领导机构和办公室，并结合学校团组织的状况，形成了学校《团员意识教育活动实施方案》（职字[2005]13号文）、(职字
[2005]34号文)。
同时，学校团委积极组织支部书记认真学习文件精神，并组织团干、团员代表参加了六院增强团员意识主题教育动员大会，向全体团员传达六院团工委关于在团员中开展团员意识教育活动的精神和要求。会议明确各支部书记是组织实施教育活动的第一负责人，要充分认识开展教育活动的必要性和现实性，提出以“永远跟党走”、“党委放心，青年满意”、“树校风、学风、团风”为主题来贯穿整个教育活动的全过程，明确教育活动是一项长期性的工作，要树立长抓不懈的思想，强调加强调研工作是搞好教育活动和推进团建创新的关键，通过召开会议，统一了思想，统一了认识，为各支部全面、扎实推进教育活动打下了坚实的基础。
二、教育活动开展情况
1）广泛动员，掀起学习新高潮
各支部召开动员大会，结合支部实际情况，按照团委下发文件的要求，制定了支部实施方案，使广大团员全面参与活动。安排团员青年学习《增强共青团员意识教育读本》及《增强共青团员意识主题教育问答》、《团员意识教育手册》、《团章》、《“三个代表”重要思想“》等理论知识，并在学习的基础上撰写学习体会。并对学习的体会做出具体要求，如应包括对“三个代表”重要思想、《团章》的认识，对校风、学风、团风建设；当前的形势与任务以及结合本人所承担工作的认识，对自己最近一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况的基本评价，包括成绩与不足两个方面；重温入团誓词，思考“入团为什么，在团做什么，离团留什么”，提出自己的努力方向。尤其是对九月份入学的新生，提出了更高的要求。绝大多数支部上交了各阶段汇报总结，从总结和抽查结果上看，我们基本上达到了预期目的。
2）采取灵活多样的学习方式，营造良好的学习氛围。
为切实搞好教育活动，团委要求每个支部团员要注重学习形式和工作实效的结合，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，并利用学校宣传栏做好团员意识教育活动的宣传工作，扎实开展教育活动。
在学习教育阶段中，校团委委员们积极投身团员意识教育活动中，深入各支部开展向团员授团课、讲理论活动，并要求支部团干选择学习内容，向团员讲述学习内容和体会。选出部分优秀团员讲述自身经历和体会，激发广大团员学习的积极性和团员意识。同时校团委向每位团员下发了团员意识教育知识答卷，以促进学习的深入并取得实效。部分支部成立了理论学习讨论小组，通过交流体会、谈感想，增强了团性修养。
在教育活动开展中，信息技术系的204172支部和203172支部承办了该系6个支部的团员意识教育和计算机知识竞赛活动，进一步促进和提高了广大团员的学习积极性，并对广大团员进行了考验和锻炼。
结合世界反法西斯60周年，校团委举办了“电影周”活动，集中放映了反应“二战”的影片，组织广大团员青年和青年群众进行了观看，使其受到教育和启发，增强其忧患意识和爱国意识，从而增强
团员意识和先锋模范作用。
3）广泛开展“举团旗、学团章、交团费、戴团徽、过团日”活动
加强团员意识教育，增强团员的团性观念，是团建的重要内容，也是增强团组织凝集力和战斗力的重要保证，校团委组织广大团员学习的同时，广泛开展“举团旗、学团章、交团费、戴团徽、过团日”活动，并要求支部在举行各类活动、集会和会议时，要使用团旗，室内要挂团旗、团徽，户外要举团旗，团员和团干部要佩戴团徽，举办团的活动要唱团歌。各支部要保证每学期集中收一次团费，并按时完成团费上缴任务。同时，将每年的“三月五日”、“五月四日”、“七月一日”、“十月一日”、“十二月九日”固定为共青团活动日，组织广大共青团员深入开展学习雷锋精神、纪念“五四”运动、永远跟党走、爱我中华等活动，巩固共青团的活动阵地，从而使团员树立了使命意识、责任意识，增强团员的政治意识、模范意识和学校意识。使广大共青团员在活动中受到教育、得到锻炼。
针对共青团工作中存在的问题和实际状况，根据六院的要求，在团员青年中广泛开展征集书面合理化建议活动，此项工作已基本完成。
4）结合学校实际，在团员中开展争创“无迟到，无早退、无矿课”活动，利用团组织和学生团体开展创新创效活动
以此活动为契机，结合学校实际，把增强政治意识的教育同职业道德建设、青年团员示范建设行动结合起来，在团员中广泛开展争创“无迟到，无早退、无矿课”活动，通过实践活动来教育和锤炼青年，使他们养成良好的校风、学风、团风，使“让党放心，青年满意，恪尽职守，率先垂范”的要求扎根于每一位青年团员当中。
同时，利用基层团组织和学生团体开展创新创效活动，为广大青年提供各种社会实践信息和勤工作学岗位，给团员青年搭建一个锻炼自己和服务大众的舞台，举办各类讲座，拓展广大团员的视野和提高团员的综合素质。
5）开办业余党校，举行团员发展大会，组织丰富多彩的文体活动为加强团员中要求入党的问题，做好入党积极分子的培养教育工作，校团委开办了业余党校，对要求入党的同学进行了培养教育。经过17个学时的理论学习，并通过理论考试和拓展训练，学员从理论
知识和思想认识上有了新的提高。11月下旬，校团委以支部为单位组织了秋季篮球赛，12月初，针对青年中要求入团的问题，举行了团员发展大会，在广大青年中引起强烈反响。12月23日，校团委、学生处联合在科教活动中心举行了迎新年文艺晚会，通过丰富多彩的活动，有力增强了团员的集体凝聚力和战斗力，提高了团队的合作意识和团队精神。
６)认真检查，确保教育活动取得实效
为确保教育活动的实效，校团委要求各团支部在每一阶段预定时间结束时，再进行“回头看”，总结出支部在本阶段工作开展的情况和取得成效。校团委组织人员对39个支部工作的成果进行抽查检查。对没有按照规定动作完成的支部，坚决不予批复转阶段，并要求进行重新学习。
7）结合教育活动开展评比表彰活动，推举优秀团员入党
按照教育活动的整体要求和验收标准，校团委根据年度工作的整体安排，在团员和支部中开展评优活动，评出年度“优秀团员”38人，“优秀团干”11人，“先进支部”3个。针对优秀团员中的入党积极分子，团委经过考核、审查，以书面形式向党组织上报，推举其作为党的重点考察对象。通过评比、推举活动，有效的促进团员青年养成良好的学习生活习惯，做到事事领先，处处模范。
三、成效与不足
一）取得的成效
1、通过开展教育活动是广大基层团干和团员受到一次较系统的团性观念教育，理论知识进一步加强，而且也更清楚了新形势下团员的先锋模范作用应体现在哪些方面，作为一名大学生应随时注重自己的理论知识的学习，关心国家大事，努力学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，要有健康的心理，以积极向上的人生态度来对待生活。
2、通过开展教育活动进一步提高团干团务工作的能力和水平。有力地促进基层团组织建设和团工作各项制度的落实，有力地增强基层团组织的战斗力和凝集力。
3、团员纷纷表示，通过团员意识教育活动的开展上课睡觉的人少了，认真听课的人多了；旷课的人少了，学习的气氛浓了；学习的
主动性强了，理想信念坚定了。
二）存在的不足
在教育活动中，存在着团员不愿意佩带团徽，开展团的活动时不唱团歌等现象。
三）今后工作的设想
1、今后校团委将把团员意识教育作为团的思想建设、组织建设的重要内容来抓。
2、将团员意识教育取得的成效与年终评优工作挂钩，从而促进基层团组织的战斗力，开展争创“先进团支部”、“红旗团支部”活动，有力促进广大团干团员思想的提高。
3、加强调研工作，把增强团员团性观念教育和解决团员深层的思想问题有机结合起来，全面推进团建创新工作。
共青团陕西航天职工大学委员会
二OO五年十二月二十六日
第12篇：团员意识教育活动计划
兰沃中学团员意识教育活动计划
指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县团委相关文件精神，紧跟我校党支部开展的保持共产党员先进性教育的步伐，组织我校团员青年进行深入地理论学习、实践活动和自我评议。教育引导我校团员青年坚定“永远跟党走”的信念，进一步增强团员青年的政治意识、民主意识、组织意识、法制意识、责任意识和模范带头意识。
实施步骤： 宣传动员阶段：
通过广泛宣传、组织发动，使团员教师明确开展团员意识教育活动的重要性、紧迫性和必要性，为下一阶段相关学习活动的顺利开展作好思想、组织和机制准备，营造良好的舆论氛围。
成立团员意识教育活动推进小组，明确团支部书记为第一责任人，制订团员意识教育活动计划，利用课下为团员青年上团课，明确教育活动的重大意义，做出具体部署，提出具体要求。
开辟团员意识教育专栏，将相关的文件精神、学习资料、活动开展情况等进行宣传和公布。
学习实践阶段
结合我校团员青年思想实际，组织广大团员青年通过开展各类丰富多彩、具有教育意义的学习、实践活动，使我校的意识教育活动氛围更浓厚、实践更丰富、内涵更深化。
以“学习光荣历程，实践团员意识”为主题深入开展各类理论学习活动。邀请我校党员教师来为我们的团员上团课，开展深入地学习和讨论。
团支部结合《团员意识教育活动团支部工作手册》，做好相关活动计划和小结，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习《团章》。并做好学习笔记，撰写好学习心得。根据要求分成若干个团小组并结合《团员意识教育成长手册》开展活动。
组织团员开展“四个一”活动，即：寻访一个爱国主义教育基地；看一部爱国影片（阅读一本爱国主义书籍）；帮助身边一个困难伙伴；开展一次志愿服务活动。
结合“学习型团支部”的创建，加强理论和业务方面的学习。结合争做“学生心目中的好老师”，加强职业道德意识。
总结提高阶段
各团支部根据前一阶段的学习实践，认真开展团员民主评议，开展批评和自我批评，认真总结整个活动开展情况。
1、认真总结。指导团员对照《团章》，围绕取得的成绩、存在的问题与不足、下一步努力的目标与方向、对团支部的意见和建议，认真撰写个人思想总结。
2、民主评议。各团支部召开民主评议会。每位团员交流自己的思想总结，团员间相互肯定成绩，并诚恳指出不足。班干部应带头率先接受其他团员的评议。
3、综合评价。各团支部根据团员思想总结和评议情况，根据“优秀”、“合格”、“不合格”的标准，结合年度团员团籍注册对团员作出综合评价。将评议中出现的优秀团员上报上级团组织并加以表彰。
兰沃中学 2017年3月
第13篇：学校开展增强团员意识教育活动方案
开展团员先进性教育活动，是新时期共青团组织适应社会经济发展的要求，进一步加强团员建设，提高团员素质的重要措施；是进一步巩固和加强党的青年群众基础，更好地完成党赋予共青团的历史使命和重任的需要。按照团县委文件精神，在全校广大共青团员中开展增强团员意识主题教育，具体实施方案如下：
一、组织领导
为保证此次教育活动的顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下：
组 长：
成 员：
二、开展增强团员意识主题教育的指导思想、工作原则及目标任务
指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走，财税塑先锋”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。
目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。 二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
三、开展增强团员意识主题教育的总体安排
增强团员意识主题教育时间从2010年10月底开始到2010年12月上旬基本结束。分三个阶段：
第一阶段：宣传动员阶段，时间10月底至11月初。此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
第二阶段：学习教育阶段，时间11月初至11月中下旬。此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。
第三阶段：总结提高阶段，时间11月中下旬至12月上旬。此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
第14篇：团员意识教育
团员意识教育
一、党员争先进，团员做什么
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么？团员应：
1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。
2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。
4、要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。
5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。
当然，我们也不能忘记我们最基本的义务：按期交纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员应该做到的最基本的任务。
二、新形势下团员意识提高
近年来，随着市场经济体制的不断革新和国有企业建设现代企业制度的不断完善，在以利润为中心的发展主题中，共青团组织被逐步弱化,团员的团员意识也逐渐淡化。在现代这种高速发展的社会制度下，特别是在国有企业这个特殊的氛围里，该如何增强团员意识呢？
我认为要增强团员意识，首先要提高整体素质。要增强团员意识，首先必须明白什么是团员意识。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。政治意识方面。政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现。要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。组织意识方面。组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映，是团的先进性的一种体现。要坚持和完善团内组织生活制度，不断强化团员的组织观念和纪律观念，培养团员的民主参与意识，教育团员履行团员义务，按时缴纳团费，执行团的决议，完成团组织交给的任务，增强团员对团组织的认同感和归属感。模范意识方面。共青团员是青年中的先进分子。我们每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。
另外就是要不断激发基层团组织活力，促进团员意识提高。勤于学习，勇于思考，不断提高个人综合素质，在新时期新岗位上要勤于学习，为石油事业服务，需要的不是喊口号，要靠实实在在的本事，正如目前采油厂开展得如火如荼的“咱们工人有技术才能更有力量”活动，而这种技术力量都来源于不断学习不断实践，只有勤于学习，才能不断地提高个人综合素质，还要引领团员青年一起学，在基层团组织营造良好的学习气氛，围绕“建设、服务、创新、发展”的目标，发挥团员青年“参与”热情，积极拓宽团组织的工作思路。学习的目的是在于运用，在于服务，而这就需要思考。把知识的“学习”与理性的“思考”巧妙地结合起来，从而不断提高分析、解决问题的能力。同时，单位团组织要为青年团员发挥作用、释放热量、坚定信念、调整心态提供活动平台和理论指导，借鉴、吸收、融合其他单位好的工作方法和途径，结合实际地加以创新，以利于解决面对的问题，为油田的发展而奋斗。
而且还要积极参与团组织活动，多提合理化建议。必须与时俱进，才能有所作为。一方面，作为团组织，要主动适应新的形势，与时俱进采取新的思路，凝聚团结和带领年青人，搭建青年人成长进步的平台和施展才华的舞台，使之有实现理想的机会。要探索更多适合青年人的方式，通过组织知识竞赛，岗位练功，专题演讲，有奖征文，提合理化建议等多项活动推动青年在实践中更好地成长成才。另一方面，作为团员青年，当务之急是要立足岗位，集中精力干好本职工作，想方设法为单位的发展贡献自己的力量，做到尽善尽美。高志鹏、程海鹏等优秀青年就是广大青年学习的楷模，但工作需要踏踏实实地去做好每一步，不要认为成为不了高志鹏、程海鹏这样的优秀青年就不去努力，不去学习了，记得张瑞敏曾说：“把简单的做到位就是不简单，把平凡的做到尽善就是不平凡”。想想这话确实是非常有道理。只要是金子，总会发光的；我们可结合油田行业自身特点，在青年职工中广泛开展“青工创新创效活动”，以班组创建“青年文明号”集体和个人争当青年岗位能手为载体，从技术、管理、服务三个方面展开，通过扎实有效的推进措施，把创新创效活动落到实处。这既体现了单位团组织团结青年、带领青年，群策群力地为单位发展贡献力量的极大的整体凝聚力和向心力，又为单位创造了良好的经济效益和社会效益，我们的共青团组织方能得到企业党政领导的支持和团员青年的拥戴。 作为新时代的青年，我们一定要有增强团员意识的决心和信念！
第15篇：团员意识教育
团员意识
概念
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
团员意识教育包括5个方面的内容
（1）坚持党的基本路线的政治意识教育。即拥护、执行以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则的党在社会主义初级阶段的基本路线，自觉树立共产主义远大的目标下的共同理想。
（2）正确参与团内和社会管理监督的民主意识教育。即在团内生活和社会活动中学习社会主义民主的基本知识，掌握民主集中制的基本原则，积极参与团内民主政策、民主管理、民主选举和对团的工作的民主监督，做推进团内民主和社会主义民主政治建设的积极力量。
（3）团员权利和义务平等一致的意识教育。即正确认识团员权利和义务对立统
一、平等一致的关系，明确自己应当履行的义务，把履行团员义务看作是自己义不容辞的责任，在团内生活中实现权利与义务的统一。
（4）遵守经济、政治和社会生活行为规范的法制意识教育。即要学习法律知识，增强法制观念，自觉用道德和法律约束自己的行为，并学会以法律为武器，维护自己的正当权益和社会的安定团结。
（5）高于一般青年的模范意识教育。即要牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识包括的内容
（一）政治意识。政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现。
（二）组织意识。组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映，是团的先进性的一种体现。
（三）模范意识。共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。
团员意识教育暨学生干部先进性教育报告会发言稿
［ 作者：宋庆明 转贴自：本站原创 点击数：2664 更新时间：2005-12-7 文章录入：张强 ］
校学生会纪检部部长——张强
大家好：
很高兴和大家借此机会进行一下交流，今天我讲的并不是什么先进的感人事迹，目的也不是让在座的感动流涕，仅仅是工作的几点体会。也许大家也有这类感受，就请跟我在回味一下。
作为学生会干部，首先你就与权力打了交道，虽然它不大，但如何使用是关键。所以，我首先要讲的就是权职问题。
在座的各位，包括我自己，在较大的程度上加入学生组织要么是一时的心血来潮，要么就是想有点权力出出风头，较少一部分是真的想为同学服务。但工作培养了我们的责任心，我们渐渐改变了那初生的萌芽。现在，作为一个部长，便感觉到：权力大了，事情也多了；责任大了，也多了。时时警戒自己，在工作期间，切不可滥用职权，不可以用特殊的身份处处寻求绿灯。作为学生干部，凡事不可专权，应多与同事协商，交流，多参考一下别人的意见。学生组织的各个部门，更应广开言路，权不可乱，言不可乱，充分考虑后再做定夺。
在工作时，也要避免徇私。当然 ，这不表明我自己没做过，但我有很多感触。对于部分同学，你第一次让了步，不久，他却又来缠你，像这样不知悔改的人，你“以德报德”已无丝毫之用，只能“以正报德”。同时，你对他开过一次绿灯，别人也想拥有“第一次”。至此，你的工作将很难继续进行。所以，按原则办事是很重要的。
作为一个干部，对待同学，切不可有高人一等的心理。不要时时把什么部长，什么班长等挂在嘴上。摆什么官架子，我看不起这样的人，也不会作这样的人。“为政以德，譬如北辰居其所而众星之”在职权方向的部分个人约束条约，也是从工作中获得的一些正确思想。
其次，就要讲一下如何做的问题。
也许在家中都有这样一种感觉：干部不是对下级开会，批评下级人员，就是向上级作虚无的报告或拍上级的马屁！我们不能这样想更不能这样做。我不希望我们中的人只会动嘴皮子而不会动手。只有实践才有发言权。
作为学生干部，也不可一昧的发号施令，只顾着去吩咐别人，我们自己也要去干、去体验。将工作的方法和经验与同事多交流，让别人在工作中少碰壁，少走弯路。
同时，也应多与其他同学交流，听听群众的意见和愿望，“为官一任，造福一方”，我们也要在国华留下点东西。与朋友交，言而有信。答应别人的事，一定要做。工作要热情而且要敢于尝试。用官方话说：当上司分给你某一项任务或工作时，切不可第一句就是“我干不了”或“我不想干”。说句实话，有些事情我自己也不想做，但我身上又有另一种角色。我常这样想这也许是别人对我的一次考验，即使不能成功，试试也无妨，毕竟多动手一次也多收获一分。我能做别人不想做的事，但不知各位如何？
作干部，也不可避免成为同学的出气筒。此刻，我们需要的是冷静，切不可以其人之道还治其人之身，彼此发生冲突。有时，他人的语言可能过于偏激，虽说“士可杀，不可辱”我觉得能屈能伸更为重要。当然，有时也需变通，忍一时之气后必会风平浪静，“不迁怒，不贰过”。
“工欲善其事，必先利其器。”在工作期间，要有切实可行的工作计划，它能使你永葆正确工作方向。以上便是我在工作中的部分心得和在工作时个人条约的内容。我不想讲自己做过的事情，也毋需去感动在座的每一位。永葆工作思想的先进性，不需要去炫耀自己做的先进事迹，众人的眼睛是雪亮的，我们做到无悔，便可无须多谈。在此，我不提倡“车到山前必有路”的工作态度，未雨绸缪应是我们的一大法宝。
其他的我也不想再讲，作为一名干部“任重而道远”。如何去取得合格，争取优秀，望各位三思！
——朝阳区增强团员意识主题教育典型发言
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各位领导、各位同仁：
大家好！
非常荣幸有机会向各位领导和团干部汇报朝阳共青团的工作。现将朝阳区增强团员意识教育工作的主要做法和体会向大家做简要汇报。
朝阳团区委以先进性教育活动为契机，从今年3月开始至年底在全区广泛开展“保持共产党员先进性，增强团员意识，坚定理想信念”教育活动，力求达到四个目的，即进一步加强党建带团建；进一步夯实共青团基层组织建设；进一步加强团员、团干部队伍建设；进一步凝聚力量、激发热情，引导青年在实现“新北京、新奥运”战略构想和朝阳区“三化四区”建设中切实发挥作用。团员意识教育活动开展以来，得到了各级领导的高度重视，得到了广大团员青年的积极参与。朝阳区委高度重视“党建带团建”工作，提出把“党建带团建”作为检验先进性教育成果的重要内容。北京市保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室简报，全文转发了朝阳共青团在先进性教育中开展的团员意识教育的做法，得到团市委成华书记的肯定和鼓励。
在团员意识教育活动开展中，我们积极探索规律，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，根据地域文化特色、已有工作品牌和青年分布状况，开展适合朝阳区域特点的团员意识教育活动，形成了“广泛覆盖、多种形式、树立典型、力求实效”的工作特点。
一、广泛覆盖，增强团组织在全区团员青年中的影响力和凝聚力。
按照青年党员、共青团员、青年群众三个层次，有针对性的开展教育活动。全区青年党员积极踊跃参加各单位的先进性教育活动，开展“理想信念教育”、学习和实践“三个代表”重要思想等各类主题活动；共青团员深入学习党章、团章，学习材料汇编，树立团员模范意识，团组织积极推荐政治素质过硬、在生产和工作一线做出显著成绩的优秀团员和团干部作为党的发展对象；在入团积极分子和青年群众中广泛宣传先进性教育的意义，教育引导广大青年积极向党团组织靠拢，进一步巩固执政党的青年群众基础，确保党的事业后继有人。截至目前，先后有1136名团员青年递交了入党申请书。
同时，以团员意识教育为契机，重点加强了团组织与非公经济组织和流动青年的联系，提高流动青年的政治素质，增强他们的组织归属感，扩大团组织覆盖面。
二、多种形式，深入开展思想政治教育。通过理论学习、主题活动、实践教育等多种形式，对团员青年进行爱国主义和理想信念教育，使广大的团员青年切实树立先锋模范意识。
一是理论学习。团区委开展了上团课、讲党课、过组织生活，坚持“晨讲晚读”等品牌，坚持理论中心组（扩大）学习制度，将每月第
二、四周的周一下午作为理论中心组学习时间。基层团组织也积极开展了读一本好书、看一场电影、写一篇体会、听一次党课等理论学习活动。
二是主题活动。团区委组织开展“理想信念在实践中磨砺，激扬青春在奉献中闪光”、“为什么入团”等讨论交流；联合区委组织部、区委老干部局举办了“党旗辉映团旗红”老中青三代党员论坛，激励带动广大青年铭记历史，紧跟党走。基层团组织也通过青年干部论坛、主题演讲比赛、党团知识竞赛、重温入党誓词、参观教育图片展等丰富多彩的活动对团员青年进行教育。
三是实践教育。作为朝阳区先进性教育整改措施，扶助弱势群体工作中，团区委联合有关部门推出了以助老、助残、助孤、助困、助学五项志愿服务为内容的“贴心工程”志愿行动。在“六一”期间开展慰问优秀贫困青少年“三个一”活动，即开展一次教育、送去一则寄语、完成一个心愿。开展以安全服务、温情服务、生活服务、健康服务为内容的助老活动，向社会招募助老志愿者、志愿家庭、志愿企业和老年志愿者，目前已对21位空巢老人结对服务。我们在9个街乡试点，推行使用集“服务积分、消费优惠、评优依据”三项功能为一体“青春朝阳卡”；启动了“人文奥运朝阳区青年志愿者服务月”活动；推出《青春朝阳奥运志愿行动规划》和《青春朝阳志愿服务手册》；开通志愿服务热线；对青年志愿者协会进行ISO9000质量管理体系认证，实现了参与区域建设与志愿服务社会化管理的有机结合。通过团员青年参与社会实践，充分发挥了团组织实践育人的作用，使广大青年在学习中进步，在实践中成长。
三、树立典型，深化团员意识教育成果。我们通过表彰先进、树立典型，进一步加强优秀青年人才示范群体建设，激励带动更多的团员青年发挥先锋模范作用。
团区委开展了“十佳百星”评选活动，对朝阳区十个行业涌现出的100名政治坚定、业务过硬、道德高尚的先进青年进行表彰，使广大青年学有目标、学有榜样。团区委联合区委宣传部、文明办推出了六名朝阳区志愿者形象大使，进一步扩大志愿工作的社会影响力，为实践“人文奥运”营造良好的社会氛围。各基层团组织在教育活动开展中，也注重树立典型，平房地区、奥运村地区等基层团组织通过挖掘身边的共产党员典型事迹、走访优秀党员、与优秀党员座谈、汇编优秀党员事迹材料等，不断掀起向优秀典型学习的热潮。
四、力求实效，促进各项工作迈上新台阶。在团员意识教育活动中，本着“求实效、建长效”的原则，进一步凝聚青年思想，推动各项工作。
一是建立人才培养工作的长效机制。联合区委组织部、区委党校、区人事局正式成立朝阳区团校，将团干部培训纳入全区干部教育培训体系。开展“区域青年人才资源开发与利用”调研，加大推优荐才力度，加快青年人才库建设，进一步完善区域青年人才的培养、选拔、举荐和使用机制。二是建立基层团建工作的长效机制。目前，团区委正联合区委组织部研究拟定“进一步加强和改进党建带团建”、“加强和改进基层团组织建设”、“推优入党”三个实施意见，全面提升全区团建工作水平。同时进一步完善区域青年协作体系，加强资源整合。在巩固农村、机关、企业三大传统领域团建的基础上，加大社区、非公和社团中介组织三大新兴领域团建，不断探索新时期共青团工作的经验和规律。抓住先进性和团员意识教育的有利契机，建立团建工作的长效机制。在基层，高碑店、小红门等地区先进性教育活动领导小组办公室成立了团建组，抓住契机，带动基层团建的全面活跃。
以上是朝阳共青团开展团员意识教育的主要做法和体会，认识还比较粗浅，不到之处请各位领导和同志们批评指正。今后，朝阳团区委将继续在团市委指导下，深入开展团员意识教育，把握时代主题，创新活动形式，深化和巩固教育成果，把加强团员意识教育作为一项长期任务，持之以恒，常抓不懈。
第16篇：怀柔三中团员意识教育方案
怀柔三中团员意识教育方案
为深入贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神。根据团中央关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见，按照团区委和团教工委的统一要求，在团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识教育活动的精神，为引导广大团员增强光荣感和责任感，保持团员队伍的先进性、纯洁性，发挥共青团员在全面建设小康社会中的生力军作用，决定在全校广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识教育活动。
现将具体实施方案安排如下：
一、开展增强团员意识主题教育的对象和内容
（一）学习对象：在校学生团员；教工团员。
（二）学习内容：重点学习党章、团章；学习三代领导人的有关重要讲话、党和国家的路线方针政策和学习读本的内容。
（三）坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，通过对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，坚定团员永远跟党走的信念，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员
在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
（四）通过团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。教育团员履行团员义务，按时缴纳团费，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务。坚持和完善团支部大会、团支部委员会、团小组会、团课制度、团日活动制度，规范团的活动仪式。通过团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度的实施，培养团员的民主参与意识，提升团员的组织归属感和认同感。
（五）深入开展重温团章，“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育，志愿服务等形式多样的活动，进一步增强团员的模范带头意识；宣传团员青年身边的优秀模范典型，教育他们学习先进，争做时代先锋。
二、开展增强团员意识主题教育的效果
通过开展一系列扎实有效的教育活动，在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感，使每一位团员在以下几个方面成为青年学生学习的榜样：
（一）具有坚定的社会主义、共产主义信念。全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，带领青年学生认真完成党、团组织交给的任务。
(二)具有做好本职工作的知识和本领。尊重科学，勤奋学习，营造我校良好的校风和学风，自觉服务人民，奉献社会。
(三)具有高度的组织纪律观念和法制观念。能够严格履行团的义务，执行团的组织生活准则，模范遵守团的纪律、国家的法律法规和学校的各项规章制度。
三、开展增强团员意识主题教育的总体安排和实施步骤 各支部要根据自己本支部的特点组织团员开展增强团员意识教育活动，要根据学校的实际情况，分类别的有针对性地提出增强团员意识教育的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。力争使每个团员都参加活动，受到教育。
活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员阶段。
充分运用团的宣传阵地和各类媒介，大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。利用板报、广播等形式向广大团员进行宣传动员，使每个团员都参与到活动当中来。
第二阶段：学习教育阶段。
要以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展以“新时代新风采”团员标准大讨论活动、纪念一二·一系列活动等为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等开展讨论，在学习教育阶段，通过个人自学、专题辅导和上团课等多种形式确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次团的生活。
第三阶段：整改提高阶段。
各支部要通过学习，进行深刻地自我剖析，查找出的问题要认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。团员个人问题要分别制定整改措施。上级组织和团干部的整改，要为下级组织和团员青年学生作出表率。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取青年意见，自觉接受青年监督。
对那些不履行团员义务的，要多做教育工作，促使他们尽快成为合格团员。对不具备团员条件，经教育不改的，要根据团章和有关规定，按照正常程序进行处理。
要尊重团员在教育活动中的主体地位，进一步丰富教育活动的内容和方式，把增强团员意识教育贯穿到团员发展、团员评议、组织生活等各项工作中去，实现团员意识教育经常化、制度化。
在整改提高阶段要确保每一名团员至少参加一次主题团队日活动，重温一次入团誓词、为团支部提一个建议，每一名专职团干部要帮扶一名团员青年。广泛开展以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，结合本单位实际情况，通过团日活动等形式，引导团员学生开展义务劳动美化校园环境，模范遵守校纪校规、营造良好的校风和学风发挥模范作用。
总之，要通过一系列的学习，确实使每位团员的团员意识得到提升，营造良好的校园氛围。
第17篇：增强团员意识教育活动报告
增强团员意识教育活动报告
在中学阶段，学生仅仅学习数学、语文、外语等这些知识技能还远不能适应未来社会的需要，不能适应终身学习发展的需要。那么除了书本知识以外，中学生还需要具备哪些素质，才能够创造自己未来精彩的人生呢？我觉得还应该重视以下五点。
一、要拥有自信的人生
一个人如果不自信，只会一事无成。自信是人格的核心，作为人的发展，自信是步入成功大门的一把钥匙。因为，人的行为是受思想观念制约的，有什么样的思想观念，就会产生什么样的行为，也就会产生什么样的结果。一个人的成功，往往依靠自信这样一种自我感觉。这种感觉会引你勇往直前，战胜困难取得成功。作为中学生如何获得自信呢？
其一，要悦纳自己。也就是自己要清楚地知道“我是谁”，能找出自己的突出的优点。如果能够很快的说出自己的优点就证明很有自信，说明能接纳自己。作为中学生，要学会客观地剖析自我，无论处于什么不利的状态，都应该看到自己的长处，充满信心，取得进步。
其二，要相信自己行。一个人在成长中还要相信自己行，要记住别人能做到的，我也能做到。只有这样才能在逆境中不断进取；在逆境中充满自信战胜困难。报刊曾报道一个12岁的小孩子遇到海难，在冰冷的海水中漂流了几十个小时，能够奇迹般的活了下来，就是牢牢记住爸爸对他说的一句话 “相信自己能行„„”他相信一定会有人能来救他，他一定能够回家，相信自己使他战胜了严酷的现实，成为最后的胜利者。每个人面对人生都应该相信自己行。
其三，要正视自己的不足，战胜自己的弱点。什么是成功？成功不是说我超过了某某人，真正的成功是战胜自己，改变自己过去的缺点。战胜自己不是一下就能做到的，需要从小处开始改变，一点一点地克服自己的弱点养成良好的习惯。其次，要从小就坚持自我反思，不断的促进自己的改变和发展。时常问问自己，有没有什么不足，并想想如何解决这些问题。比如，在学习上，争取每天下午自习课的时候就把作业写完，晚上的时间，反思一天学到的内容，总结已经掌握的 知识，找到自己不理解还需要与同学、老师探讨的问题，第二天及时解决。不仅仅是学习，在做人方面也要不断地进行反思，良好的行为、习惯都需要通过反思来调整、完善。这样才能不断进步，不断取得成功，从而积淀自信。
二、要做一个讲诚信的人
首先，承诺的事情一定要做到，否则就不要承诺。作为中学生在学习、生活中，要向父母、向老师、向同学、向集体承诺一些事情，一旦承诺的事情，就应该学习“玄奘西天取经”的精神，想方设法来完成，一定要取信于他人。
其次，自己决定做的事情一定要坚持。作为中学生经常自己给自己定一些规则，比如，每天几点到学校晨读，晚上定时看电视，双休日安排学习时间。只要是自己决定的，一定要坚持做，对自己不能放松，无论在什么情况下都努力做到。有时尽管没人监督，也能做到，这是一种自我约束，也是一种诚信。
另外，学习时更要讲诚信，特别是考试的时候，不会就是不会，绝对不能存在侥幸心理，在考试中作弊，出现不诚信的行为。知识的获取是需要付出艰辛的。做到诚信也需要付出努力，战胜自我。
三、要遵守规则
做任何事情都是有规则的，没有规则什么事情都无法完成。美国911事件发生的之时，由于电梯已经瘫痪，在世贸大楼中的所有人都必须走防火楼梯逃生，在这样的危急关头没有人拥挤，而是靠右边按照顺序排队下楼，把左边空间留给消防和援助人员。这样潜移默化的规则意识一定程度上降低了911事件的损失。作为中学生要有规则意识，学会按规则办事。大到遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规；小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。这样融入社会以后，才会不影响他人，不影响社会，同时给自己发展带来方便。遵守规则不妨从小事做起。比如，每次过马路都要等绿灯亮了再从人行横道上通过，就算是一辆车也没有，也提醒自己要守规则；就是别人全都匆匆过去了，也要提醒自己：我要做守规矩的人。从小事做起会形成一种自觉遵守规则的意识。
四、要学会负责
一个人从上学开始，就担负起社会责任。中学生目前社会赋予的责任是学习，将来走入社会要承担一份工作，为社会发展尽责。因此，要从学生时代开始就学会负责。
一是要对自己负责，自己能做的事情一定要自己做。作为学生，应该了解自己现阶段最主要的责任——学习。学生只有通过学习掌
握知识技能，将来才有可能回报社会，贡献社会，今天努力学习就是对自己负责。二是要对自己的父母负责。一定要知道父母的生日，在父母生日的时候给予祝福，一句问候的话语，一条温馨的短信都是对父母养育之恩的回报。平时父母回到家为他们接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，这都是身为儿女对父母应尽的责任。不懂得对自己父母负责任的人，也不可能对社会负责，事情虽小但是意义重大。
五、要养成良好的习惯
有一位哲人曾经说过，一个人走入社会以后，将大学学到的知识都忘记了，最后剩下的最有用的就是习惯。作为中学生，首先要养成良好的学习习惯。包括能够认真倾听积极思考的习惯，边听边做笔记的习惯，以及及时复习整理的习惯。
也可以概括成收集信息、整理信息、运用信息的习惯。这将是终身学习所必需的，一生受益的。
其次是良好的行为习惯，比如，坐电梯请女士先上，下电梯按住开门按钮让别人先下，在公共场合不大声喧哗等等好的行为习惯，都需要在中学时代养成，许多习惯将影响人的一生。
再有是良好的生活习惯，比如按时就寝，饭前便后洗手，用完东西放回原处，许多习惯虽小但是非常重要。有一位诺贝尔奖获得者曾说，对他影响最大的是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处”的好习惯。他一生中读完书，用完资料都放在原来的位置，这样使他在研究过程中节省了大量的寻找资料的时间。
希望大家在今后的生活学习中,能真正理解这五点素质的意义，相信他们会帮助你创造美好的人生，让你一生受用。
第18篇：增强团员意识教育活动总结
增强团员意识教育活动总结
按照团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》和教育局团委增强团员意识主题教育实施方案的总体部署和具体要求，我校团委结合我校团员的思想实际，经过全面深入的调研分析之后，制定了《和平艺术中学增强团员意识主题教育实施方案》
。我校增强团员意识主题教育于2005年11月中旬正式启动，为期一个月多月时间，现就为我校在增强团员意识主题教育的开展情况作如下总结：
一、活动初期及时进行有关筹备工作，具体有：
1、我校团委自2005年11月开展增强团员意识教育活动以来，成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组，由校党支部书记任组长，党支部组织委员和校团委书记任副组长，教工团支部委员和校团委委员任组员。
2、利用校园广播、宣传栏、展板对增强团员意识教育活动进行大力宣传开辟了教育活动专题栏目。
3、筹备学习材料。以《新团章》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识教育活动问答》为主要学习资料。
4、在全校举行以“增强团员意识、争做时代先锋”为主题的动员大会，大会上党支部杨书记向全校团员发出了“增强团员意识、争做时代先锋”的动员报告。校团委书记部署了本校活动的具体实施方案。
5、根据此次会议的统一安排，各支部根据本支部的实际情况，召开了本支部的主题教育动员会，全校上下都动员起来，积极参加到这次的主题教育中来。
二、教育活动执行阶段，主要工作：
1、组织新团员和全体团干部参加团课学习团史团情。教工团支部围绕“三个代表”重要思想和共青团推优入党等青年教工团员普遍关心的问题分组进行了团课学习。
2、利用升旗仪式和国旗下讲话，由优秀团员代表发出倡议，让教育活动深入人心。
3、以团支部为单位组织了集中学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
4、教工团支部于活动第三阶段组织团员的组织生活会，交流自我评议意见、进行批评和自我批评，每个团员都成为团日活动的主人，支部组织力、凝聚力得到显著提高。好范文版权所有
5、开展“我为团旗添光彩”的志愿者服务行动，各支部组织团员、入团申请人开展以环境保护、扶贫帮困、爱心助学、尊老敬老、公益宣传、便民服务等为主题的青年志愿者服务行动。
6、各支部在班级张贴团章，主办“我为团旗添光彩”主题黑板报。
7、建立团员意识教育和活跃团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各支部经过广泛地民主讨论建立健全了团支部建设的各项规章制度。形成了包括团员的学习教育、团员的发展、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制。
8、校团委对各团支部开展的团员意识教育情况进行考评，认真验收，利用校园广播为阵地举办团员意识教育展示，宣传优秀团员事迹。
9、各支部能够全面落实学习计划，不到300名学生团员共完成学习笔记将近2000篇，13名教工团员完成学习笔记104篇，并且都完成了上千字的学习体会和自我评议意见。
10、为鼓励广大团员、宣传优秀团员，开展适合青年的文娱活动，丰富青年生活。元旦之际，举行了优秀团支部、优秀团员表彰会和新年联欢会，受到广大团员青年的欢迎。
三、问题和不足：
1、团员的学习资料老化，学习资源不够丰富，学生平时学习的机会少。
2、在各支部的学习活动过程中缺乏相关实践指导，活动结束总结反思还不够及时和细致。
和平艺术中学团委
第19篇：共青团开展增强团员意识教育活动方案（材料）
根据和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育的通知》精神，共青团天津一中委员会将于近日在全校青年团员范围内开展了以“增强团员意识，争做时代先锋”为主题的增强团员意识教育活动，现计划如下：
一、指导思想
开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六届四中全会、团十五届三中全会精神，紧密联系共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，重温团章，认真解决团员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力。通过开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，让广大团员深刻地了解增强团员意识教育活动的宗旨意义，切实加强团的队伍建设和基层组织建设，使团员先锋模范作用得到进一步发挥，使团组织服务青年的能力得到进一步提高。
二、早部署，真谋划，落实过程紧抓不放
接到文件后，共青团天津一中委员会便着手研究如何开展此项工作，召开了全校各班团支部书记会议，组织学习了和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育的通知》的文件，并对各支部开展主题团日活动进行了专题部署，要求各支部将该项工作作为重点工作来抓。
三、把握重点，认真抓好以下几个工作环节
（一）认真制定好我校增强共青团员意识主题教育实施方案和工作计划。全校各班团支部须按照《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育的通知》的文件精神要求，制定本支部增强共青团员意识主题教育实施方案。同时由于增强共青团员意识主题教育各个阶段的工作内容比较多，需要有一个具体的安排和打算，各班团总支要对每一阶段的工作内容进行梳理，制定专门的工作计划。工作计划要结合实际，增强针对性和实效性，提出明确的安排步骤和具体要求。校团委将分阶段对各团支部工作进行检查，督促计划的落实情况。
（二）深入进行思想发动。各支部要召开动员部署大会，并利用橱窗、板报等形式做好宣传动员工作。以支部为单位学习领会有关文件精神，做好思想动员。
（三）有效组织理论学习。我们根据不同年级团员的特点，突出灵活性和针对性，使学习教育真正贴近团员、贴近实际。在确保学习教育活动时间不少于40天的前提下，采取集中学习和分散学习相结合的方法，使教育活动与团员青年的工作方式、学习和生活习惯有机结合起来。比如组织知识竞赛、演讲比赛、教育活动网上论坛、举办“我为团旗添光彩”征文竞赛活动。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍《团章》、读一本学习辅导材料，写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。
（四）精心安排团课。活动中我校团干部能够按照校团委的统一要求，充分发挥示范带头作用，先学一步，学深一步，多学一些，并在联系实际、认真准备的基础上，为低年级同学上团课。我们还结合团员青年的思想实际，邀请了一些专家学者作报告，帮助广大团员青年进一步深化认识，学习提高。
（五）广泛开展“新时代新风采”团员标准讨论活动。校团委广泛发动团员青年参与讨论。讨论的内容主要是“什么是团员意识”、“如何体现团员意识”、“怎样增强团员意识”、“新时期团员先进性标准是什么”、“怎样体现团员的先进性”等。通过座谈会、专题研讨会、学习先进典型、到青年团员中直接听取意见、印发专门的征求意见表、主题团日设计比赛、寻找身边的优秀团员等形式，广泛听取意见，收集信息。
第20篇：校实施团员意识活动方案
共青团沈阳市朝鲜族第一中学委员会
实施团员意识活动方案
按照团区委《关于在全区开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的实施方案》，结合我校共青团工作的实际，团委决定自2005年10月至 2006年 1月，在全校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。现制定实施方案如下：
一、增强团员意识主题教育的指导思想和基本原则
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、团的十五大方针，紧密结合学校共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，大力强化团的组织建设、阵地建设、队伍建设和机制建设，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，为把我校办成现代化、信息化、优质化、国际化的具有鲜明特色的示范性普通高中及对外开放窗口校发挥团组织积极的作用。
（二）基本原则
1、坚持党建带团建，推动“五带一优化”。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党政支持与重视，按照“带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展，优化工作条件”的要求，把增强团员意识主题教育纳入到学校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的坚强领导下切实开展好主题教育。
2、坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主线的理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、坚持以主题实践活动为载体，体现学以致用。围绕服务青年学习生活的现实需要，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才于、作贡献。
4、坚持充分发挥团员的主体作用，扩大团员民主参与。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性和创造性。确保每个团员都参加活动、受到教育。坚持走群众路线，充分发扬团内民主，自觉接受群众监督，实现下级评议上级、群众评议团员的团内外于部群众相互教育相结合的新机制。
5、坚持区别情况、分类指导，充分尊重各支部的创造性。根据不同支部团员的实际情况，确定各自的实施方案和工作安排，鼓励和支持各支部从实际出发，大胆创新，丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，及时总结，切实增强教育活动的针对性和实效性。
二、增强团员意识主题教育的目标任务
1、增强团员意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2、健全基层组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化党建带团建过程。通过教育活动，进一步提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，整体推进基层团建工作的目的。
3、活跃团的工作。校团委着眼于党政所需、社会所求、青年所盼，着力解决工作中存在的突出问题和难点问题，不断丰富工作内容，强化工作手段，完善工作体系，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实，不断提高团的工作水平，达到以活动促活跃的工作目标。
三、增强团员意识主题教育的总体安排和方法步骤
（一）总体安排
1、活动时间
增强团员意识教育活动全区在 2005年10月至 2006年 1月开展，在此期间，各团支部按照《实施方案》规定的起止时问，开展学习教育活动。
2、参与范围
增强团员意识主题教育的参加对象是全体共青团员。
3、活动准备
全校各班团支部要在活动开始前集中安排调查摸底工作，摸清本支部团员数量，摸清团员的思想动态和团员关心的问题。要在调查摸底阶段，普遍开展“团员登记”，通过“团员找组织、组织找团员”，最大限度地扩大团员的参与面。
（二）方法步骤
此次增强团员意识教育活动分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员（10月 21日一10月 31日）
充分运用各类媒介和宣传渠道，大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。各班团组织要专门召开会议研究落实此项工作，进一步统一思想，提高认识，增强广大团员参与意识教育活动的主动性和自觉性。深入调查研究，了解掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
第二阶段：学习教育月(11月 1日一11月 30日）
以“学理论、知团情、促发展”主题学习活动为载体，通过个人自学、专题辅导和上团课等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。以“新时代、新青年、新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。开展“六个一”活动，即每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论、过一次民主生活。
第三阶段：实践提高（12月 1日 一2006年1月 31日）
以“我是一名共青团员，我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，结合本职岗位，通过团日活动等形式，引导团员奉献社会，发挥模范作用。确保在实践提高阶段开展“六个一”系列活动：即每一名团员参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议，参与一次社会公益活动，每一名专职团干部要与一名团员结对子，团支部要建立一套行之有效的工作制度。学校校园网和校刊、广播站、宣传栏等团属宣传阵地，宣传广大团员和基层团组织参加主题教育展现出来的新面貌、新变化，为本单位主题教育营造良好的舆论氛围。
四、增强团员意识主题教育的具体内容
1、深化开展“学理论、知国情、促发展”主题学习教育活动。增强团员意识主题教育是全团贯彻开展保持共产党员先进性教育活动精神的一项重大决策，更是全区广大团员青年实践“三个代表”重要思想、落实区委十届十次全会精神的重要举措。共青团员必须深入学习政治理论，制定详细的政治理论学习计划，切实与本单位共青团工作实际相结合，真正做到政治理论“五进”，即“进组织、进活动、进社团、进网络、进头脑”，进一步引导团员青年树立核心价值观，提高团员青年在政治、经济、社会生活中的核心贡献率，提高共青团组织的核心竞争力，为皇姑区域发展、一区三带建设培养优秀建设者。
2、全面开展“成长思源、成才思进”思想教育实践活动。围绕重要纪念日、团日活动，以“永远跟党走”为主题，广泛开展“新时代、新风采、新青年”团员标准讨论活动。通过活动引导教育广大团于部、共青团员思成长之源，源在党的培养，源在社会的关心，并在深刻理解“源”的基础上，思出方向，思出办法，思出凝聚力，思出战斗力，永蕉进取之志。进一步增强团员对团组织的归属感，牢固树立“我是团员我光荣”的思想观念，扩大增强共青团员意识主题教育的基础；进一步增强团干部的时代责任感和历史使命感，立足本职，勤奋工作，让党放心、青年满意。
3、创新开展“学先进、强意识、提素质”主题拓展教育活动。以提升共青团员整体素质为切入点，利用青少年素质拓展训练营、团干部培训等活动为载体，大力开展团员培训工作，聘请团的理论专家和各领域的优秀教授学者为团员青年们授课，提高团员青年的政治理论水平，增强团员青年发展意识，培养团员青年的自主性、开放性、多样性，全面提升团员青年的素质。
4、全面开展“举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、知团史”文化教育活动。结合时代要求，围绕构建“共青团一青年情感的家园”总体目标，以提高团员对团组织的认同感为主要内容，通过演讲、座谈、授课、知识竞赛、文艺表演等活动形式，在广大团员青年中掀起“举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、知团史”的高潮，进一步加强团队一体化建设，规范团的民主生活、团日活动。以活动激励青年、以活动凝聚人心，使广大共青团员从内心深处感受到共青团组织的活力与先锋作用，从思想上向往共青团组织，树立永远跟党走的坚定信念，提高共青团组织的感召力和凝聚力。
5、广泛开展“我是一名共青团员，我为团旗添光彩”服务实践教育活动。以加速皇姑腾飞和建设和谐皇始为契机，大力开展‘我是一名共青团员，我为团旗添光彩”服务实践教育活动。着力服务大局、服务社会、服务青年，加强团的自身建设，深化未成年人思想道德建设工作、青少年关爱老前辈、青年志愿者派送服务等项工作，真正把团员青年动员起来、组织起来，规范团的组织建设，创新团的品牌活动，引导团员青年奉献社会。
五、有关要求
1、提高认识，加强领导。以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育是今年下半年全团重中之重的工作项目，主题明确，意义重大。各班团支部要认真学习贯彻团中央及团省、市、区委的精神，把此项工作列入工作议事日程，认真规划，科学安排，全力实施。
2、强化措施，突出实效。开展增强共青团员意识主题教育要与团的组织紧密结合，与各支部主题工作紧密结合，认真开展调查研究、广泛征求意见，强化活动载体，认真总结工作经验，及时解决实际问题，以活动的开展促进各项工作的开展，保证活动取得实效。
3、职责明晰，责任明确．各团支部负责人要在抓好自身学习教育的同时，认真组织好本支部的教育活动。各支部要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任，制定具体工作方案，一级抓一级，层层抓落实。团干部要在教育活动中发挥先锋模范作用，认真组织、带头参与、以身作则。
4、沟通顺畅，形成制度。各单位要结合教育活动的总体要求和自身实际，建立明确的考核标准，实行量化考核。
5、督查指导，科学考核。严格按照教育活动的总体要求，组织各支部开展互检活动。建立督查考核制度，坚持标准，量化考核。教育活动结束后，校团委将进行总结表彰。
6、综合评价，凝聚青年。在教育活动中，要建立青年监督评价制度，团区委将就教育活动开展情况对各基层团组织进行综合测评。通过主动接受青年监督、广泛听取青年意见，充分吸收青年参与，检验和提高教育活动成效。
7、构建机制，形成长效。教育活动中，各基层团组织要及时总结经验，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，建立起一套适应新形势发展要求、适合团组织实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。
