推荐第1篇：某银行绿色信贷主题活动方案
xx银行绿色信贷主题活动方案
根据x银行业“重塑信用品质，服务实体经济”主题活动的要求，为进一步推动支持节能环保、淘汰“两高一剩”落后产业、促进乐清产业升级转型，结合我行实际，特制定此方案。
一、组织领导
我行成立绿色信贷主题活动领导小组，具体负责该项活动的组织和推进工作。小组组员：
组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx
二、工作目标
进一步贯彻落实国家有关节能减排、环境保护等文件精神，以绿色信贷为抓手，积极调整信贷结构，有效防范环境与社会风险，更好地服务乐清实体经济。通过将绿色信贷政策与金融杠杆的有机结合，促进乐清经济发展方式转变和经济结构调整。
三、工作内容
（一）充分运用媒体信息和绿色信贷信息共享平台数据，试行授信准入工作“环评一票否决制”。在授信准入工作中，多渠道地收集报纸、电视台等媒体公开批露的有关环境监测信息，查阅环保部门提供的企业环境行为信息，对存在被媒体曝光的环境违法行为或环境行为五色评级结果为“红色”和“黑色”的不予准入。
（二）坚持有扶有控的信贷结构调整策略，根据企业环保信息提供差别化的信贷服务。优先支持环境行为五色评级结果为“绿色” 和“蓝色”的企业用信，严格控制五色评级结果为“红色”和“黑色”的企业用信规模。通过严把准入关和加强存量调整这两方面工作，督促企业逐步转入合规化环保经营。
（三）试推排污权抵押贷款。我行将根据小微企业拥有的排污权状况，适时推行排污权抵押贷款，缓解企业担保难问题，盘活企业资产。
四、具体措施
（一）继续深入贯彻执行《关于推进绿色信贷建设的通知》（xx银〔2012〕xx号），加强授信尽职调查。各支行要深刻领会文件精神，务必将环境行为五色评级结果作为一项基本内容纳入授信尽职调查工作。
（二）严格控制环境行为较差和差的“红色”、“黑色”企业用信规模。在两类企业环境违法行为没有整改验收完成之前，不得对其新增贷款额度，且到期贷款至少压缩30%以上；在两类企业环境违法行为整改验收之后，半年内未发生新的环境违法行为，由环保部门核准出具证明，可视实际情况继续给予支持。
（三）建立绿色信贷监管的长效机制。各部门要加大绿色信贷贷前调查、贷中审查、贷后检查的执行力度，对绿色信贷政策执行不力，向“红色”、“黑色”企业违规发放贷款，要追究有关人员责任。
五、实施步骤
（一）5-6月，根据上级监管部门关于绿色信贷指导意见，结合我行实际，制订或修改有关绿色信贷相关制度，并贯彻落实。
（二）7-8月，运用经过完善的企业环评数据，对新增客户和存量客户实行分类管理，做好信贷准入和结构调整工作。8月底配合相关部门做好“推动银行业绿色信贷，支持经济转型升级为主题”的绿色信贷工作大会。
（三）9-10月，配合上级监管部门开展的绿色信贷试点工作。
（四）2013年年底前，对本行的绿色信贷主题活动开展情况进行总结，并将有关总结报告上报至各有关部门。
推荐第2篇：绿色咨询活动方案
首都大学生第30届绿色咨询活动方案
绿色咨询是首都大学生“绿桥”活动的传统品牌项目，自1984年开展以来，已成功举办了29届，成为首都大学生投身绿色环保事业的重要行动。今年，绿色咨询活动进入第30年，本次活动将以“绿色梦想、绿色行动”为主题，以活动的科普性和服务性为切入点，充分发挥首都大学生的专业和智力优势，向市民展示绿色咨询30年历史、宣传环保知识理念、体验环保创意。同时，今年绿色咨询活动将注重将绿色梦想转化为绿色行动，让参与活动的市民不仅收获绿色知识和理念，更将绿色梦想付诸实际，进而鼓励和带动身边更多人加入到为梦行动的队伍中来。
一、活动时间
2014年4月5日
二、活动地点
线上：微信、微博、微视、人人 线下：北京市植物园
三、活动主题
绿色梦想，绿色行动
四、活动人员
首都大学生绿色环保志愿者
五、活动宣传
（一）前期宣传（3月18——3月25日）
1、微信平台开始推送关于绿色咨询活动简介，臵于顶层，着重前十年内容推送。
2、人人网络同步微信推送内容，保证图文质量
3、公关联络各个北京高校，开展校际宣传活动，并邀请部分参加活动
（二）中期宣传（3月26——4月1日）
1、微信开始中期活动，比如“在北京说环保”，鼓励大家说出自己心声，并挑选前5名赠与奖品。第二天推送该5名获奖者的回复，增加微信互动量。
2、人人每天一个新话题，大家回复讨论。
新闻拿着印有“绿色咨询”的空白板，让参与过的社团、志愿者写一句话并拍照留念
3、外联联系外校宣传媒体，为4月5日活动做准备
（三）后期宣传
1、微信、人人、心桥网、各大招生网站实时报道当天活动情况。去了绿色咨询现场的拍照留念，或提供文字感受，可参与抽奖有小礼品赠送
2、报纸，教育频道报道
六、活动内容
本次绿色咨询活动以提升品牌影响力为核心，以向市民推行环保理念，普及绿色知识，参与绿色行动为主旨，通过环保图片展览、知识问答、常识推广、游戏体验等形式开展咨询展示活动。同时，倡导市民从自身做起，参与绿色行动，进而影响身边更多的人。
（一） 绿色咨询线上活动
时间：2014年4月5日——4月15日
利用微信、微博、微视、人人网四个网络平台，同时开展环保知识普及，定时推广环保小常识。开启咨询功能，接受网上环保咨询，邀请专家、老师解答网上提出的环保问题。
（二） 绿色咨询现场活动
分会场一： 绿色回望——最初的梦想
通过展板、志愿者讲解、高频词汇收集等多种多样的宣传形式，向广大游客介绍30年前的环保情况以及绿色咨询的起始，向游人宣传绿色咨询历史，传播环保意识。
1．绿色咨询及环保活动历史展览
以展板的形式宣传普及30年前我国关于绿色环保方面的历史以及绿色咨询的开展情况，让游人对绿色咨询活动有初步的了解；同时现场配有志愿者进行针对性地讲解，解答游人的相关提问，让游人对绿色环保有概念性的了解，便于开展之后的活动。
所需物品：展板、KT板及固定支架
所需人员：1-3名志愿者（之前进行培训，做到对相关历史清楚了解）
其中展板内容包括第一届绿色咨询的开展时间、地点、主题以及大致活动或参与人员等内容（如有图片介绍最好，资料不全的情况下可以选取简单的概念性文字，对绿色咨询历史进行简单介绍）；同时简单介绍关于30年前我国的主要环境情况及国家相关政策等环保知识，让游人对30年前环保概念有初步认识与了解。
2．高校环保活动展示
除绿色咨询历史外，通过前期资料的收集于整理，制作关于30年前我国、北京地区、特别是我校以及其他北京高校对于绿色环保行动开展情况的展板。其中要着重强调30年前我校已经开展绿色咨询活动，并将其逐年深化拓展为品牌项目；与此同时对其他高校相关的绿色环保活动进行简单的介绍。通过文字、图片、现场讲解等形式凸显各大高校对于环保活动兴起的积极性与主动性及绿色咨询活动的悠久历史。
所需物品：展板、KT板及固定支架 所需人员：1-2名志愿者
3．环保高频词汇征集（主要集中在30年前的高频词汇） 前期通过资料的征集，选取1984-1994年时期关于环境或环保方面的高频热点词组8-10个（例如污染少、意识不强等），并以此为横坐标轴绘制在展板上，在志愿者的引导下，邀请过往游人用马克笔在自己认为的环保高频词对应位臵画相应色块，最终形成条形图（由于词汇限制在30年前这个特殊时期，所以邀请的游人年龄段主要为40岁以上）。最终活动结束后选出的高频词标注在展板最上方，并与20年前的高频词汇一起发布于微信及人人平台。
活动旨在通过与游人互动的形式，了解大众对于环境保护的理解，反思解决方案，加深其对环保历史及环保活动的印象，从而与绿色咨询其他版块一起形成系列活动，突出30年的发展历程。
所需物品：展板及固定支架、马克笔3支 所需人员：1-2名志愿者
分会场二：绿色成长——环保在行动
1994-2004年我国的经济飞速发展，但在这一时期内，我国在资源开发过程中忽视了环境保护，治理速度赶不上破坏速度的问题也十分严重，如全球性气候变暖、臭氧层耗损、酸雨加剧、森林资源减少、草原退化等。因此在此分会场中将以展板、环境问题高频词和我为环保行动点赞等形式向游人展示。
1．以展板的形式宣传1994-2004年的环境热点问题，并配有环保志愿者讲解
1.1介绍此时期的重大环境污染问题以及治理方案。如土地荒漠化、森林资源锐减、水土流失等。最好通过大量文献资料、数据以及具有视觉冲击的图片。 1.2普及绿色环保常识、绿色小窍门。介绍在此时期环境问题治理中涌现出的大批环保人士，突出其人物贡献等等。
1.3绿色咨询在此时期的先锋带领作用以及所做贡献。此环节为重点，主要突出北京林业大学作为最高的绿色学府的引领作用以及绿色咨询20年以来的理念和所做贡献。
2．环境问题高频词的推选
选出1994-2004年时期的热点问题8-10个作为高频词，如土地荒漠化、森林资源锐减、水土流失等，并以此为横坐标轴绘制在展板上，让游人选出认为对环境污染最严重的用马克笔在对应位臵画相应颜色块，最终形成条形图。通过这种方式可以使游客更了解所面临的环境问题，同时反思解决方案，响应环保行动。最终活动结束后选出的高频词标注在展板最上方，并与20年前的高频词汇一起发布于微信及人人平台。
3．我为环保行动点赞
承接上一个环境问题高频词的推选活动为对应的环保行动点赞。选出游客心中具有实际行动意义的环保行动，统计结果并予以推广。 3.1关注北林校社联的微信平台，回复x阅读某文，在为心中最赞的环保行动点赞。
3.2关注北林社联人人主页，参与心中最赞的环保行动投票活动。 3.3活动当天的推广，在展板上罗列环保行动的词条，在喜欢的环保行动后画颗心，同时也可以自己添加。
主会场：绿色展望 1．展板宣传
其中绿色环保常识可初定为沙尘暴、野生动物保护及污染、白色污染，主要介绍相关问题的概念性介绍及成因、危害等科普常识，并客观反映如今此些环境问题所带来的困扰及注意事项或解决方法。以及讲解绿色出行、垃圾回收、水资源保护和生态保护等。主要想人们推广健康、科学的生活方式和环境保护方案。让人们更加了解自己的生活，更加注意身边的环境问题。
2．专家现场答疑
聘请北京林业大学花卉养植、食品科学、环保装修、旅游常识、生态环保等方面的专家学者，向游人们讲解日常生活中的相关知识，并对游人们提出的问题进行解答。
3．社团活动 3.1废物再利用
现场展示用各种废旧物品制作环保工艺品，号召游人动脑动手循环利用生活废旧物。从各环保类或者手工类社团中（小巧手、action、）征集5-8件环保手工制品进行展示号召游人动脑动手循环利用生活废旧物。主要通过从社团征集的一些环保工艺品展示，向游人展示、宣传垃圾回收再利用的理念。向社团征集如塑料袋折叠拼装而成的裙子、马甲等，易拉罐拼装的工艺品模型等。并在其旁边附上作品介绍及设计理念。
3.2环保小游戏
邀请游人尤其是少年儿童参加相关环保小游戏,增强环保知识普及的趣味性。通过形式新颖、规则简单、参与性强、受众面广的趣味游戏，让市民游客在参与游戏的同时获得环保常识。
3.3生活小窍门
绿色生活小窍门主要为向游人普及日常生活中节能减排、环保低碳的生活小窍门，以多种形式（实物、展板、问答等）展示，如不用的电器及时拔掉插头、洗米水可用于浇花等。
3.4环保类社团品牌活动展示
介绍我校环保类社团中较为经典、影响力广的绿色环保活动。
4．雾霾专题——你的选择决定了天空的颜色
雾霾近几年来日益严重，201
3年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。大家对于雾霾问题的关注也逐渐提高，环保方面也在致力于改善这一现象。
4.1简单知识介绍
什么是雾霾（来源、等级、成分） 雾霾的危害 北京雾霾形成的原因
如何改善现状（中国国家治理雾霾的政策）
4.2如何正确购买口罩，使用口罩（各种各样的口罩介绍2.5 3M）
通过购买各种口罩，详细介绍各种口罩的抗霾机理及有用程度
4.3 下雨会对雾霾天气有改善么 4.4雾霾天如何锻炼身体
4.5历史上曾经有哪些大城市遭遇过雾霾，他们是怎么治理的（对比法国、英国、中国雾霾）
4.6自制防雾霾神器
绿色之路——环保志愿服务队长走宣传（路线待定） 环保志愿者通过自行车骑行、绿色长走等形式沿途向市民倡导“低碳出行”的绿色生活方式，并在途中开展垃圾回收等志愿服务，以实际行动号召市民保护环境。
1.征集口号及宣传标语
在队伍行进中喊起口号，向游人传达绿色理念。 2.组织绿色小分队
在长走队伍休息点派发绿色小分队，一对一地与游人沟通与交流，宣传环保理念，展现北林风采。 3.发放口罩
在队伍行进中向游人发放口罩，传达环保理念。 4.自行车骑行及轮滑带队
丰富长走形式，展示绿色出行方式，宣扬“低碳出行”理念。
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吉林市第六十一中学
2018年校园绿色实践活动实施方案
一、背景介绍
“绿色实践活动”是我校传统活动之一。结合我校自身优势，秉承“在绿色中育德树人”的办学理念，以节约资源、保护环境、爱护花草树木、创建绿色学校为活动目标，提高学生的环境保护意识，使青少年学生自小养成节约资源，爱护环境的良好习惯。
二、活动目的
通过校园卫生大整治、校园苗木的辨名挂牌活动、参观长白山珍稀植物园、绿化树木培育基地，增长学生在植物方面的知识，拓展初中生的兴趣爱好和特长。通过对校园绿化维护责任区的认养活动以及通过绿色科普知识讲座、征文、主题班会队会、主题知识小报设计制作、宣传板报等系列活动，引导学生从小树立起爱绿护绿、节约资源、保护环境的意识，为他们长大后服务社会、建设国家打下良好的生态道德基础。
三、实施过程
“校园绿色实践活动”紧紧围绕“绿色”这个主题，学习接受和宣传绿色知识，开展创绿护绿实践活动，提高绿色环保
1 节约意识。
1.校园环境整治活动。将学校内外担当区划分到班级，落实到个人，认真清洁，认真维护，实现学生自我管理、自我服务，提高学生自理能力。
2.开展“校园绿色行动”宣传教育活动。组织学生观看《辉煌中国》第四集—绿色中国，了解中国在美丽中国建设方面取得的伟大成就，以及党和国家领导人对绿色中国的重视，在学生心中播种一棵绿色的种子。在学习知识的同时，懂得创建绿色环境，节约资源的重要性，提升自己的环保意识，使节约资源成为自己的自觉行为。
3.校园树木认名挂牌行动。校园拥有10多种100多株树木，很多同学都不认识，更分不清楚苗木的学名、俗名、科属种类等，为了帮助同学们从植物学上分辨出这些苗木，增长学生在这方面的知识，开展了校园苗木辨名挂牌认养行动，以方便学生辩认熟悉，增长了学生对苗木辨别方面的知识能力。
4.校园树木养护活动。将校园绿化区域（果园）分成若
2 干块，以年级为单位，做好责任区内的苗木的浇水、养护工作，甚至苗木的修剪，垃圾的清理，阻止学生对花草苗木的破坏行为，培养学生的绿化意识和责任意识。
5.秋季水果采摘活动。待果园内苹果、樱桃、海棠成熟之际，开展校园采摘节活动，让学生体验春种秋收的意义，体验丰收的喜悦。
6.参观绿色实践基地活动。组织学生参观绿化树木苗圃、长白山野生珍稀植物园，增长知识，拓宽视野。
7.开展“绿色实践活动”征文、主题班会队会、宣传黑板报、主题小报设计等系列活动，固化实践活动教育成果。
以上活动内容在实施过程中要综合时间、条件等因素，灵活组织。
2018年5月17日
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校园是我家，环保靠大家
——五（4）中队主题活动方案
活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员：五（4）中队全体队员、中队辅导员。
活动内容：校园绿色环保文化建设
一、全体立正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）
三、唱队歌。
四、活动过程：
主持人甲、乙上台。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，
乙：亲爱的各位家长、各位同学们，
合：大家好！
甲：九月的校园，秋高气爽。
乙：九月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
合：五（4）中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！ 甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。
乙：是个绿色的中队。
合：我们的班级口号是----
全班齐：“校园是我家，环保靠大家”。
甲：我们的队员们多才多艺。
乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。
乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》
甲：同学们，这些环保天使们美吗？
乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！
甲：同学们，我们居住在地球上，生活在校园里。
乙：是啊，校园就是我们的家，经常有客人来学校参观。来，我们做一次小导游。
2、设置情境
（一位导游装扮的同学，匆匆上来）
小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？
甲“小导游，你有什么好的建议？
小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？
乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！
甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）
甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
3、《绿色环保调查发布会》
甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？
甲：此时，担忧扣打着我们的心房；
乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。 合：让我们做环保的小主人。
甲：我们班的同学已经行动起来了。
乙：请看同学们自己动手制作的环保布袋。
（展示）
4、环保布袋展示。（减少白色污染）
甲：我们的环保小卫士们也行动起来了！
乙：请看看我们环保小卫士的风采吧。
5、“环保小卫士”风采展示
甲：让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。
乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。 合：让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。
6、宣读绿色环保倡议书。（全体同学）
7、《环保心愿树》签名活动
共同承诺：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
五、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地； 乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。 甲：绿是生命。
乙：绿是友爱。
合：让校园充满绿。
甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽！ 乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！
六、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。
合：五（4）中队“校园是我家，环保靠大家”主题活动到此结束。
推荐第5篇：绿色上网活动方案
推广“绿色上网”主题教育方案
为了使辖区青少年深入了解绿色上网的好处以及
远离网络毒品的危害，我社区根据区委区政府以及办事处的要求，在辖区大力推广绿色上网软件的活动，特制定本方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。
二、活动目标
通过本次主题教育，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。
三、活动时间
本次“文明上网，绿色上网”主题教育从3月1日起至5月31日结束。
四、方法步骤
本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：
第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日） 此阶段社区组织召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合社区实际研究制定切实可行的教育活动方案。向辖区学校发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。
第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班社区同志要通过多种方式对辖区学生逐一调查，认真相关摸底工作。通过学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：集中教育。（5月1日——5月31日） 此阶段要突出做好以下几方面工作：
(一) 采取多种形式，加强学生教育
社区将把此次主题教育作为德育工作重要内
容抓实、抓好、抓出成效。
一是寓教育与各项活动之中。少先队集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题班会、讲座、《校园之声》广播台专题广播等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对辖区师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。
三是辖区学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。
四是社区要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引
导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。
（二）构筑家校桥梁，携手教育学生
家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区将通过家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要请家长协助网吧专项整治和主题教育，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：56623318。
（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要
网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，在教学过程中教师要正确处理好疏与堵的关系。
我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向学生推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
（四）协调社区教育，营造共管局面。
网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区在与家长沟通的基础上，还要主动与学校建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
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“绿色环保-----你参与了吗”环保
主题 教育活动方案
九寨沟县第二小学
一：活动的提出
青少年学生是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。2012年8月，阿坝州启动了“绿色环保-----你参与了吗？”人人争当环保自愿者活动。该活动力求通过融社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的各种活动，使青少年受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。因此，在县教育局的积极倡导下，我校师生积极响应，顿时“绿色环保----我在行动”蔚然成风。我们抓住九寨沟县创建省级文明城市的契机，以此为切入点，纷纷开展文明志愿者行动、文明巡逻队活动、文明保洁队活动。队员们从自己做起，从小事做起“学文明 讲文明 用文明”，并将文明之风由校园拓展到家庭、社区。但在活动进程中，我们发现：校园卫生打扫得勤但保持差，校门口脏、乱、差的环境需要一支能长期监督管理的志愿者队伍。为提高少先队员的环保意识，培养他们自
1 觉地参与环保活动，树立共建美好家园的观念，以文明小市民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我们学校各中队都成立了“环保小卫士”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。 二:活动的设想
要想使青少年一代树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、社区为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种暑期活动、社区少先队活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。 三:活动的目的
1:创造清洁清净的学习生活空间,培养队员的环保意识。 通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。通过社区志愿者服务，使社区芳
2 草菁菁,宁静祥和。我们更是通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2:感召他人，影响社会，为精品社区、文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校、社区，我们的文明宣传、义务劳动更是面向大众。我们以实际行动带动身边的人，影响社区居民，也促使他们加入文明创建的主力军。 四：活动的范围
活动对象：全校学生
活动时间：2012年8 月------2012年12月
活动阵地：学校教室 学校内操场及学校周边环境 活动领导小组： 组长：童桂平副组长：郑萍
成员：杨琳 陈玉林 邓华 各班班主任 五：活动的内容
为了落实活动，以班为单位，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1：分发宣传资料
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未
3 有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，印发环保宣传资料，集中学习分析，通过班级主题班会，校园广播台进行宣讲，并将环保宣传资料带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，还利用双休日在社区内分资料，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。 2：出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识，我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。 3：布置班级环境
我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。 4：开展环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的环保社区志愿者高举队旗，来到东小区、西小区、勤奋长廊等地打扫楼梯，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮。我们的校园保洁队巡逻在校门口大街，禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环
4 境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。 5：举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作，我们开展了《绿色环保，我在行动》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
6：深化环保主题活动
保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们还将通过成立“垃圾回收站”支援绿色行动等形式将环保工作继续下去，深入下去，拓展开去。
2012年8月
推荐第7篇：银行活动方案
1、建议：在9月20日以后来一次“龙卡变身变形金刚卡”冲刺刷卡消费或入会量有奖抽奖活动。如果可以贵行可以参看宣传价值，把演唱会门票加入好礼活动中来（建设银行）
2龙卡Visa品牌信用卡持卡人消费满1000美元的境外消费者，送1000元人民币。
建议：推出用一千元抵用两张演唱会门票。（对不愿意接受返现金的客户，贵行可以参考该返现金数额来制定送演唱会的门票）
3活动对象： 未持建行信用卡的客户，未持有建行信用卡的客户于2012年4月1日至9月30日期间登录建行网站或网银在线成功申办建行信用卡（建设银行），活动期最后有机会得到演唱会门票一张。建议：现在推出办龙卡有机赢得演唱会门票一张，消费满100月有机会赢得vip门票一张
4.活动对象： 账户状态正常的龙卡信用卡个人客户（安居分期受理对象不包括学生卡、商务卡、附属卡、担保办卡和准贷记卡；商户分期受理对象不包括商务卡），活动期最后有机赢得演唱会门票，建议：就办卡家装活动，做一个专项活动，联手百大集团或家装公司，家装满多少元可以领取演唱会门票一张。（原活动在刷卡打六折左右）
5.建议：银行在存款和投资超过五十万的贵宾客户可以赠送一张门票，来宣传和回馈一直支持的大客户，希望以后在此行投资。同时可以举办一个大客户赠票会，让大客户们见面，同时真心聆听客户们对银行的意见和看法，有任何想法都可以提出来。从而达到客户与银行都互赢的效果。
6建议：针对信用卡消费这一块，可以在从去年10月至今年10月之间，消费满多少元（银行自定），赠送一张演唱会门票，同时消费满多少元（银行自定）有机会抽取演唱会门票一张。
7建议：吸引商家、商城让消费者刷本行的卡，在刷卡机上刷满多少元（银行自定）或是以前的几倍（银行自定）后，赠送一张vip演唱会门票一张，从而达到让商家来宣传办贵行卡优惠多多，在同样的情况下商家说一声刷贵行卡可以大家都赢得演唱会门票，卡主之间肯定相互宣传贵行优惠，大家互相共赢。同时可以通过本行购买团购价门票。
8建议：从即日起至活动结束前，凡刷贵行卡买新婚用品（家装、戒指、家电，持结婚证兑换）满 万元（银行自定），银行可以和当地各大商场、黄铂金店协商，自行签订消费合同，对新婚新人的中心祝福，同时体现贵行的实力与祝福。 9建议：（招商银行“大骗子”澄清）现在银行的积分换礼存在欺骗现象，为了博回大家的信誉度和点击率，贵行可以和我们2012星光大道演唱会进行回礼对接。积分满多少元（贵行与本公司进行协商）者，兑换编号与密码到本公司指定地点购买团购的低价的演唱会门票。
10建议：贵行可以统计从去年10月到今年10月的信用卡还款无不良记录者，有机会参与演唱会门票抽奖活动，让卡主与贵行联系参加互动，不能看演唱会也有小礼品相送。从而来奖励一直无不良记录的卡主者，达到贵行的信誉宣传和办卡消费量的增加，具体计划贵行自行拟定。
11建议：十月黄金周即将来临，贵行还在想着怎么发放让员工满意的福利吗？现在不用着急了，2012星光大道安徽巡演来帮您，发福利就让员工来看演唱会吧。同时有机会代表贵行上台与明星同台表演，做金融业中的“明星”就在今年十月。
推荐第8篇：银行活动方案
购物有渤海 越刷越精彩
为感谢新老客户的支持与厚爱，渤海银行长沙分行携手步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场举办“购物有渤海 越刷越精彩”第二季活动。具体方案如下：
一、活动时间
2015年3月25日-2015年6月30日每周
六、五一劳动节、五月十日母亲节、六一儿童节、端午节、六月二十一日父亲节
二、活动地点
步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场
三、活动内容
一）微信银行 关注有礼
活动当日关注我行官方微信及长沙分行官方微信即可领取精美礼一份；
二）购物有渤海 越刷越精彩—刷卡有礼
1、活动日当日单卡累计刷卡消费满138元赠送洗衣液一瓶（每天限领100份）；步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场X倍积分。
2、活动当日单卡累计刷卡消费满638元赠送品牌毛毯一床（每天限领50份）；
3、活动期间日单卡累计刷卡消费满3000元赠送品牌刀具组合一套（20份）。
三）一站式开户有礼
1 活动期间消费满58元的客户凭购物小票可到我行任一网点开卡（起存金额3000元，并办理电子银行一站式业务，开通微信银行关注签约）可领取米筛一套（2000份送完为止）；并享受办理我行费用全免的特色（金卡）借记卡。
四）动帐有礼
1、通过渤海银行手机银行操作动账类交易3笔，每月抽取1000名，可获得100元当当卡；
2、签约渤海银行微信银行，并进行任意金额的手机充值，每月抽取1000名，可获得10元话费；
3、用渤海银行卡在网上支付满3笔，每笔99元以上，每月抽取100名，即可获得价值250元礼品；
4、当月POS消费交易满3笔，每笔满999元的前100名客户，可获得价值500元的礼品一个；
5、当月通过渤海银行个人网银购买理财产品，每月抽取10名客户，可获得价值1000元的礼品。
五）商场促销活动
结合商场活动期间其它促销活动。
四、活动其他：
1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行负责与商场接洽，落实驻点位置和具体合作内容；
2、活动仅限于持渤海银行刷卡的客户，持卡人本人持当日刷
2 卡POS单、购物小票在步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场指定地点进行微信关注签约后领取相应礼品，礼品领取数量以本活动细则为准。当日小票仅限当日兑换，次日不予兑换；
3、现场活动礼品以现场赠送实物为准，送完为止；
4、动帐有礼活动抽奖结果请关注渤海银行官方微信号，礼品通过寄送方式或由客户到网点领取；
5、活动推广：渤海银行长沙分行微信平台、电台、日报、晚报、会员短信、周边网点大堂；步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场微信、现场LOG宣传；
6、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传，具体安排为：株洲支行对接王府井、芙蓉路支行、友谊路社区支行、迎新路社区支行负责天虹商厦，河西支行、桐梓坡路社区支行负责步步高金星店，分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。
推荐第9篇：绿色银行工作总结
绿色银行工作总结
一、活动目的：
1． 培养青少年的环保意识，指导青少年的环保行为。
2．加强青少年的思想道德建设，培养学生关注社会、关心他人的优良品质。
二、活动安排：
1、10月上旬接到通知后，我积极地向全校师生宣传了本次活动的目的和意义，使师生提高认识。
2、为了保证回收工作的正常进行，我制定了详细的工作计划。
（1） 学校安排固定地方放置废旧塑料瓶，由大队辅导员选2名大队干部当“行长”，负责学校废弃塑料瓶的回收、收集、记录的汇总工作。
（2） 学校为各班准备回收箱，各班学生自己美化装饰回收箱，班主任推选2名“银行职员”专门负责班级的回收和记录工作。
表彰。
（3） 每月月底组织学生回收塑料瓶，各班“银行职员”进行记录、总结，交给学校的“行长”，由辅导员及时通知“总行”进行回收。
本学期，我校积极响应区教委的号召，开展了“保护环境，关爱他人，绿色爱心银行”活动，取得了较好的效果。
（4）学期末由辅导员对各班回收情况向全校师生进行汇报、总结，表扬活动开展较好的班级，对各班回收塑料瓶较多的学生进行
本学期通过开展此项活动，增强了学生的环保意识，使学生学会
了关心他人，帮助他人，提高了学生的觉悟。在以后的工作中，我校会更加认真努力，争取把工作做的更好
推荐第10篇：绿色银行策划书
“绿色寝室”系列活动
策
划
书
2011年3月
一、活动主题：
给寝室一缕绿意，还生活一些自然。
二、活动背景：
在大学生活中，寝室是我们日常起居之所，也是最基本的集体。现在大学生宿舍中充斥着各类代表文明的电子产品和前卫时尚文化的杂志漫画，却缺少了一丝自然的气息和绿色的味道。而绿色生命环保协会长期以来一直致力于在校园内倡导环保理念和传播绿色文化。在此前在北区宿舍成功运行了“RECYCLE”计划，得到了广大北区学生的支持和老师的赞扬，并与一大批寝室建立了良好的合作基础，目前在北区几乎所有宿舍均参加过
“RECYCLE”活动，并有众多寝室获得绿色宿舍称号。项目运行4年以来，共已回收废瓶
2.6万个，废纸675公斤，合拯救了11.5棵百年大树，节煤810公斤，节电405千瓦时，节水67.5立方米，节省化工原料202.5千克。而今年，绿协在之前活动的基础上，广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验，并结合北化实际情况，融入绿协自己的文化理念和创新元素，打造出了全新的“绿色寝室”系列活动。
三、活动目的：
“绿色寝室”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气，改善居住环境。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息，感悟绿色生命的成长，学会关心与呵护。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。
四、活动内容
（一）绿色植物入寝（3——4月）
1、前期调研
制定调研问卷（见附录四），在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷，分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案。（刘冠群负责）
2、前期准备工作
（1）找到中小型盆栽植物卖家，商议长期供货事宜和短期培训事宜。并购进苗圃用具，如铲子，篱笆，铁丝。
（2）设计网络广告版面和宣传语、板报，张贴在个寝室楼与食堂侧门。（宣教部负责）
（3）与自管委联络，为植物入寝活动设计一期板报。（后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识。）（郝宝亚负责）
（4）联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目。
（5）联络生物协会协商租地事宜。（鲁明负责）
（6）协会组织考核人员组成绿寝项目组，并请盆栽卖家对人员进行培训。（外联组）对各种常见小型盆栽植物名称，属性，习性，植物源产地，培养技巧和注意事项进行总结（由绿寝项目组负责）
3、活动宣传和报名
（1）地点：食堂侧门，生命科学园
（2）形式：在食堂侧门进行常规宣传，由绿寝组成员喊活动口号，讲解活动内容。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签，标明植物名称和习性。旁边设立领养现场报名点，放置展板说明领养流程及注意事项。两地中间路段设置引导牌。
（3）网络宣传：
-花样年华论坛：上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面。宣传植物领养信息。 -人人：建立绿色寝室人人账号，上传植物成长图片及领养信息，同时对活动进行宣传。欢迎同学们留言提供意见和建议。
（4）设立长期领养站，在生命科学园。时间待定。
4、植物入寝后事宜
（1）在生命科学园种植植物，设置护理时间牌。由绿协会员看管，记录植物生长日志（
1号记录本）
（2）在绿协办公室设立长期咨询处，并设置咨询电话和邮箱。为领养人解决种植植物过程中的各种问题，为生病的植物提供护理（施肥，救护等），与植物卖家联系对重病的植物进行养护。记录同学咨询过的问题及解决方案。（2号记录本）
（3）通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识，小窍门。（针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项）。
（4）与自管委合作，定期更新寝室板报，宣传培养植物与植物认知的知识，并在新的植物到达时及时通知同学。
（5）定期回访：定期对被领养的植物进行回访，在三号记录本上记录植物生长情况，并拍照留念，提供植物生长建议。长期记录以积累经验。
（6）将三个记录本以及人人网留言，求助邮件，植物照片等进行整理，整合为植物生长日志，存档。
（7）制作落叶书签。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等，做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档。
（二）绿色体验
1、前期工作
（1）宣传板设计，标语设计，黑板报设计。
（2）购买中小型植物种子，收集植物名称，习性，养殖方式等内容。（与入寝植物同期进行）
（3）对苗圃进行整理（打篱笆，铺小径，松土，挖坑等）
2、宣传和报名
（1）报名与植物入寝同期进行，在苗圃边设置长期报名点并宣传。
（2）在食堂侧门进行短期宣传并现场报名。
（3）所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动。
3、活动
（1）帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧
（2）选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况，在工作人员在场时也可以参与养护工作。
（3）植物挂牌，为每个种子和植物作标示,以防被人踩坏,也使领养人能辨认出自己的植物.（4）每两周组织一次护理活动,在周六或周日,护理报名的人可在种植人员的指导下护理植物
（三）绿色寝室主题文化周
为了让寝室真正地绿起来，环保起来，我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动，并将长期举行，从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动，例如节水，节电，循环利用，低碳出行，抵制一次性„„每周一个倡议，每周一个主题，每周一个动作，养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度。
（1） 绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸，提倡双面打印（见附录一）
（2）绿色寝室主题文化周第二期：素食文化周（见附录二）
（3）绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日主题（60+你的改变）（见附录三）
（四）用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展（6月）
1.地点:主教学楼前或礼仪广场
2.参赛者:绿色植物领养人
3.前期工作:
（1）开会成立展览小组,制定比赛规则，选出负责人,分派任务(宣传组,评审组,投票组.场务组,外联组)
-宣传组负责设计板报(要表清投票和评比规则),黑板报,网页广告,标语,联系广播站为我们宣传
-场务组租借花架,申请活动场地。
-宣传组联系EYE在当天为植物拍照，并为大赛进行校内常规宣传
-评审组设计参赛表格,收管植物并编号，设计评奖明细,鉴定植物长势的标准(评审组中必须绿寝组成员占多数)
-投票组制作投票箱,投票规则明细,制作网上投票页面,开会讨论投票流程
-外联组负责对外联系工作和购买奖品。
（2）开会通知植物领养人,收集植物、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。
（3）绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置。
2.宣传.进行常规校内宣传和网络宣传，并飞信通知参赛者及协会成员，邀请专业评审人员和指导老师。
3.活动
（1）由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示。
（2）在生命科学园展示绿协种植培养的植物
（3）在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等
（4）在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点，鼓励投票。
4.比赛规则（见附录五）
5.表彰大会
（1）用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去)
（2）由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。
（3）优秀个人和团体发表感言和经验
（4）揭晓获奖者和颁发奖品
（5）庆祝
（五）绿色植物传承活动
1、学期末
（1）前期工作：
-画展板,黑板设计，报名表,口号
-宣传：
A．在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物。
B．回访组回访时带上报名表，询问领养人意愿。
C．以植物成长标本书签作为纪念返还。
-报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名
2、假期:
招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物。
3、开学:
和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物，继承植物生长日记。大一新生可以制作落叶书签和标本，由绿协反赠给学长们，培养感恩情怀。
五、可行性分析
1、厦门大学绿野协会实例：
厦门大学绿野协会于2003年成立了“RECYCLE”小组，是其绿色寝室小组的前身，通过探究废品回收的意义，他们于2004年10月10日完成改组，成立了新的项目“绿色寝室”，主要内容与绿协之前的“绿色宿舍”项目相似，是以废纸废品换取绿色植物。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响，而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力，这说明，高校同学是欢迎植物入寝，有着一颗为环保做贡献的心。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目
的施行方案后，绿协也将其独特的文化和创意融入了其中，打造出了这个全新的项目——绿色寝室。
2、绿植入寝意愿调查结果分析：
为了调查活动在北化昌平校区的可实行性，我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406人中，有多数的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的，大部分同学是有过培养植物经验的，这为我们在北校区活动的进行奠定了基础。而且应问卷结果所示，我们准备了不同品种，不同生长条件和不同成活难度，不同花期，不同价位的多种盆栽植物，以适应同学们的经验，爱好以及宿舍条件需求。对于同学们在养植物期间出现的各种问题，我们也会设立专门的小组负责解答和帮助，而且会对入寝的植物进行定期回访，做好回访记录和植物生长日志。最后，我们还增加了绿色体验的版块，能跟多地增进同学们的兴趣，也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐，体验自然带来的乐趣。
3、从绿协角度出发：
本次“绿色寝室”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念，传播绿色文化”的宗旨，这是对绿协办事宗旨的传承，也是对成功项目的进一步推进。
4、资金回流，取之于民用之于民：
本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木，制作落叶书签及举行花评大赛，可以说全部回馈于领养人，为活动在同学中展开打下了基础。
5、活动展望：
鉴于部分同学愿意将花木带往东区，等时机成熟时，我们将考虑将活动迁移到东校区。
六、
1、不包含主题文化周之费用。
2、其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用，约回收1500元，故支出总
共为1715.5元。
第11篇：绿色慈善植树节活动方案
2017绿色慈善植树节活动方案
一、活动背景：
“感受自然气息，体验天然氧吧，播种希望见证成长的快乐!”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式。
即将春芽初萌的日子里，陪伴着家人朋友，远离都市的喧嚣，相约来到同绿生态园，共同为明天种下一抹新鲜的绿色，为孩子种下平安!
国内民间环保组织数量少、类型相对单一，制约了更有效的回应和解决环境问题的可能。同绿OK基金会发起“同创绿家环保公益资助计划”，旨在发掘和培育马鞍山环保公益领域新生力量，协助那些关心环境和家园、从而推动环保公益的行业生态更加健康、多元，最终实现可持续的环境保护目标。
该计划借鉴阿里巴巴“蚂蚁森林”的理念，将线上种树活动发展到线下真实植树，充分培养孩子在植树过程中对环保意识的增强，同时也增加父母在亲子互动方面与父母共同协作养成。“同绿OK计划”所得资金将全部资助需要帮助的特困家庭，身患重病急需医疗救治家庭等慈善公益事业上，并在传播推广、资源嫁接、与马鞍山OK论坛共同协作支持。
二、活动时间：3月12日
三、活动地点：马鞍山同绿生态园（花山区霍里街道凤山村凤台村民组）
四、活动目的：
增强孩子对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，让孩子从小参加对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大同绿生态园以及OK论坛的影响力。
五、活动对象
3-12岁儿童（需家长共同前来）
六、种植认养树种：苹果树
五、参与费用及方式
(1)个人参与：99元/棵/年(含树种费、标牌工本费、三口家庭餐食费用，树木看管维护费/年) (2)企业参与：认领价为88元/棵/年，企业认领需50棵起（包含树种费，标牌工本费，树木看管维护费/年)并在树种范围内设立企业LOGO展牌。
慈善活动模式
个人家庭/年，对所种植苹果树一年累计九次浇水维护后 1.种植费用99元可全额退还
2.可已孩子名义捐入同绿OK基金中发展慈善事业。
活动流程及行程
线上报名→认购树苗→现场领取认养资料单→植树留影→游览生态园→午饭时间
9：00(左右) 抵达同绿生态园
09：30(左右) 落实认养树种后由认养人和同绿生态园确定认养信息。 10：00(左右) 现场植树，植树完毕，在认养单上填写相关个人或家庭信息和留言。
11：00(左右) 参观同绿生态园 11：30（左右）开始午餐
线上活动计划展开 3月6日
植树节图片宣传设计完成
微信公众号、PC端植树节活动发布 APP首页信息流广告位发布 3月7日 开通线上报名支付通道，截至报名为3月11日 3月11日进行数据统计，并联系报名者，确认人数 3月12日活动当天，运营人员到达现场进行签到完成活动
第12篇：绿色环保活动策划方案
绿色环保活动策划方案范例
活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员：
五(4)中队全体队员、中队辅导员。
活动内容：
校园绿色环保文化建设
一、全体立
正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。)
三、唱队歌。
四、
活动过程：
主持人甲、乙上台。甲：尊敬的各位领导、各位老师，乙：亲爱的各位家长、各位同学们，合：大家好!甲：九月的校园，秋高气爽。乙：九月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。合：五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!甲：我们五(4)中队是一个环保的中队。乙：是个绿色的中队。合：我们的班级口号是----全班齐：“校园是我家，环保靠大家”。甲：我们的队员们多才多艺。乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》甲：同学们，这些环保天使们美吗?乙：是啊!
真是让我们眼前一亮啊!甲：同学们，我们居住在地球上，生活在校园里。乙：是啊，校园就是我们的家，经常有客人来学校参观。来，我们做一次小导游。
2、设置情境(一位导游装扮的同学，匆匆上来)小导游：主持人，你们打算从什么内容开始?甲“小导游，你有什么好的建议?小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗?乙：(拍脑门)，对，对!应该的，应该的!甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游：(急忙打断乙的话)，您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给
他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
3、《绿色环保调查发布会》甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢?甲：此时，担忧扣打着我们的心房;乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。合：让我们做环保的小主人。甲：我们班的同学已经行动起来了。乙：请看同学们自己动手制作的环保布袋。(展示)
4、环保布袋展示。(减少白色污染)甲：我们的环保小卫士们也行动起来了!乙：请看看我们环保小卫士的风采吧。
5、“环保小卫士”风采展示甲：让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。合：让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。
6、宣读绿色环保倡议书。(全体同学)
7、《环保心愿树》签名活动共同承诺：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
辅导员讲话(活动结束作简单总结);甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地;乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。甲：绿是生命。乙：绿是友爱。合：让校园充满绿。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽!乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!
呼号辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体少先队员回答：“时刻准备着!”
退旗(放退旗曲，队员敬队礼)。合：五(4)中队“校园是我家，环保靠大家”主题活动到此结束。
第13篇：绿色环保主题活动方案
绿色环保主题活动方案
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育。
一、活动对象及范围： 一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：2017年3月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
（1）每个学生每收集至少
2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
第14篇：绿色环保活动策划方案
绿色环保活动策划方案
一、活动主题：“五四青年节，环保最快乐”
二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：
（一）、搞好校园环境卫生，提倡节约
开展宣传“节约一滴水、节约一度电”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（二）、参观企业污水处理
邀请专家作专题讲座，了解家乡的污水现状及处理方法。
（三）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节
（四）、作社会调查
由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。
（五）、进行环保小实验
课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。
（六）、组织“环境欣赏”活动
节假日组织学生进行“环境欣赏”活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感
四、活动时间：
在校期间及各种课外时间
五、主办单位：
楚雄师范学院团学工作部
协办单位：
楚雄师范学院盈清社
六、活动总结：
环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。
第15篇：绿色环保知识讲座活动方案
绿色环保知识讲座活动方案
为了贯彻落实绿色学校申报的有关要求，进一步突出我校的办学特色，展示我校师生保护环境，热爱环境的决心和行动，同事普及绿色环保知识，进行环境警示教育，提高广大师生的环境保护意识，经学校研究决定将本年定为“绿色校园宣传年”，力求通过开展一系列的主题实践活动，在广大师生中进一步宣传环保，，以达到增强环保意识，保护人类的生存空间的目的。现特制定武陟县特殊教育学校绿色环保知识讲座活动方案。 一．指导思想
通过绿色环保知识讲座，教育广大师生关心身边环境，关注自然环境；增强绿色理念，参与绿色行动，传播绿色文明，创建绿色学校。 二．成立领导小组 三．活动时间
2014年3月与10月 四．活动的具体要求
1.要明确认识此次活动的重大意义。
2.学校领导要高度重视此次知识讲座宣传活动，加强领导，确保宣传活动的质量和效果。
3.学校领导要按照领导小组的统一安排部署开展工作，做到时间，人员，任务三落实。
4.学校领导对各项活动要做到善始善终，做到活动的资料齐全，以备创建绿色学校验收检查。
五．具体活动方案
1.宣传动员
校长组织对全校师生召开动员大会，让全校师生认识到此次绿色环保知识讲座的重大意义，能够真正做到保护环境，人人有责。
2.观看关于绿色环保知识讲座的相关视频。
3.观看视频后由每位老师分享自己看过视频后的感想。
4.给学生布置任务，通过观看过绿色环保知识讲座后，聋生要求写出观后感。启智部学生，要求回教室后，班主任再趁热打铁，进行一次主题班会教育活动。
5.活动结束。
第16篇：创建“绿色校园”活动方案
创建“绿色校园”活动方案
肥乡区兴华小学 张双爱
为积极参与创建绿色学校的深入展开，不断提升我班同学环保教育的质量，增强学生环保意识，特制定本学期我班创建绿色校园工作实施方案。
一、指导思想
以校园文化建设为突破口，积极营造绿色、和谐、的育人环境，提倡低碳生活。不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。
三、工作目标
（一）通过开展创建绿色学校，绿色班级综合实践活动，进一步规范班级各项管理工作，提高师生的环保意识，在全面实施素质教育的过程中，以深化环保教育为载体，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展，全面提升班级的文化品位，文化底蕴的绿色校园。
（二）通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分；
让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为；学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。让学生确实感受到是地球养育了我们，地球只有一个，从而增强爱护地球、保护地球的责任感；让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活，从而形成保护环境的自觉行动。
（三）以班级文化建设为突破口，实现校园内部的绿化与美化，实现“美景入眼，净化心灵”的目的。
三、工作措施
1．把净化、美化、文化校园工作作为一项重要工作，把活动区落实到班里每个组，并做好学校的环境卫生及班级卫生，坚决消灭卫生死角，给学生一个优美的校园环境。
2．重视校园文化建设，校园内张贴环保标语等；各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。
3．宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目；
4．做好“爱心纸”收集箱的配置工作，校内要增设分类垃圾箱。 5．班中开展环保知识讲座，开展学生环保意识测试活动。 6．在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识。 7．把班级的环境教育渗透到每个同学心中，去带动全校每个学生、每个班级，使全校师生都形成环保意识。 8．开展变“废”为“宝”的活动。
9．利用班会、队会等多种形式的开展环保教育活动，要做好“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。 10．组织学生开展环保专题活动，如，环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为当中去。
11．定期安排学生参加“环保志愿者活动”，使学生环保工作深入到社区、村队。
12．倡议学生环保从我做起，从身边小事做起；每学期开展“环保活动周活动”一次。
使学校早日实现“绿色学校，绿色班级”的目标。
利用本学期“绿色班级”活动，真正地让学生体会到环境对我们生活质量的重要，使他们在学习活动中提高深化自己的各个方面的能力。
2017年9月1日
第17篇：绿色上网 文明上网活动方案
“绿色上网
一、活动背景 文明上网”主题宣传活动方案
当今时代，是一个充满竞争的信息时代，计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络越来越贴近我们的中学，已经成为中学生活必不可少的一部分，互联网给了我们前所未有的惊喜，但是网络是一把双刃剑，它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。网络上低级庸俗的内容，也让一些自控能力较差的学生不能自拔，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体也受到了损害，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
二、活动目的
这次活动，倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。使同学们认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学生,使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，不断提升网络学习的针对性和有效性。营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明中学生，为建设和谐校园做出贡献。
三、活动时间
2013年12月（暂定）
四、活动主要内容
为倡导良好网络道德，培养文明网络行为，组织宣传和倡导绿色上网、文明上网相关活动，活动内容如下：
1.“绿色上网，文明上网”倡议书
（1）倡议书展板宣传。
（2）复印倡议书资料，并粘贴于各中队，让队员们加深对文明上网的认识，并且能自觉遵守网络文明公约。
2.“绿色上网，文明上网”宣传语征集
使学生参与其中，为文明上网提供一些积极性的宣传语。评出一二三等奖，评出后将比较好的宣传语通过电子屏进行宣传。
3.“远离网吧，文明上网”横幅签名活动
4、各中队出一期绿色上网，文明上网的黑板报。
5、各中队围绕绿色文明上网开一次主题队会。
6、各中队宣传委员制作一期手抄报，以展板形式宣传展出。
德育处、团委、大队部2013年11月
第18篇：“绿色环保行动”活动方案
“绿色环保行动”活动方案
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设美好家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。
一、活动主题：
认领绿地，争创绿色
二、活动目的：
增强同学们的环保意识与社会责任感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
三、参与对象：
广大中学生、青年志愿者。
四、活动内容：
1.分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。 2.绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。 3.环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
五、活动总结：
根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。
保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。
第19篇：小学生绿色环保活动方案
孙集学校绿色环保活动方案
为提高学校的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育。根据文件要求，结合我校实际，特制定孙集学校环保主题教育方案，具体如下：
在活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
我校特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：
（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。
（三）、注重“绿色”宣传
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
一、学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
二、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。
三、学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！
孙集学校 2016年10月
第20篇：创建绿色校园活动方案
创建“绿色校园校园”活动方案
三（2）班
活动主题：做校园的绿色小卫士
活动目标：
1、培养学生爱校爱班的集体荣誉感。
2、引导学生认识环境保护的重要性。
3、从我做起、从小事做起，以保护环境为已任，争当校园小卫士。
活动时间：两个月
活动安排：
一、活动准备阶段：
1、
2、
3、学习讨论班级“争当校园小卫士”活动方案 收集有关环境污染资料，认识环境保护的重要性。 成立活动监督小组，做好活动实施记录。
二、活动实施阶段
1、
2、
3、
4、
5、杜绝在校园内吃零食现象。不乱扔垃圾。见到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。 倡导使用钢笔，少用和不用中性笔。 节约纸张，坚持一纸多用。 做到天晴不开灯，教室无人不开灯。由各值日小组组长负责。
6、积极参与校园花草树木的保护活动。爱护每一片草地，每一棵树木。
活动总结：根据活动实施纪录，评选“优秀校园小卫士”。
